總結(jié)是實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的必經(jīng)之路。如何培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)和人際關(guān)系技巧？以下是一些寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家的總結(jié)寫(xiě)作有所幫助。
暑假的英語(yǔ)詞篇一
“生命在于運(yùn)動(dòng)?！睘榱俗屛覀兏畹牧私馄渲械暮x，我們學(xué)校特意舉行了“運(yùn)動(dòng)星”體育比賽，我也參與其中。
必不可少的是跳繩運(yùn)動(dòng)。對(duì)于跳繩，我總結(jié)出來(lái)了三個(gè)詞：熱身、力量和耐力。熱身是跳繩前必不可少的準(zhǔn)備動(dòng)作。有一次我沒(méi)做熱身，跳神時(shí)雙手僵硬無(wú)力，雙腳疼痛遲鈍，速度跟不上來(lái)。力量在跳繩中隨處可見(jiàn)，甩繩，起跳這些重復(fù)的動(dòng)作只有用力才快。跳繩時(shí)長(zhǎng)為一分鐘，也許會(huì)手麻腳也麻，容易感到累，這個(gè)時(shí)候就需要耐力。
“運(yùn)動(dòng)星”體育比賽不僅有跳繩，還有仰臥起坐。仰臥起坐鍛煉的是腰部力量。先把腳壓在被子下面，手抱著頭，腳不動(dòng)，上半身快速的起來(lái)、躺下，好像機(jī)器人一樣重復(fù)著一個(gè)動(dòng)作。哇！開(kāi)始了！前半分鐘我做得飛快，直接做了26個(gè)。我一想，那這樣我一分鐘就可以做52個(gè)啦！誰(shuí)知后半分鐘，我感覺(jué)到累了，動(dòng)作也遲鈍了許多。我不斷告訴自己，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！還有20秒，還有10秒，還有5秒。我做了48個(gè)，因?yàn)轶w力不支而少了4個(gè)?？磥?lái)也不能小看“機(jī)器人”運(yùn)動(dòng)，照樣需要技巧和耐力啊！我看了看手和肚子，問(wèn)爸爸；“我以后會(huì)不會(huì)是一個(gè)肌肉男呢？”爸爸笑著回答：“說(shuō)不定哦！”
多運(yùn)動(dòng)，不但可以使我保持健康，還可以學(xué)更多本領(lǐng)，在運(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)努力，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，就會(huì)越來(lái)越好。也希望我在比賽中取得一個(gè)好成績(jī)。加油！
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暑假的英語(yǔ)詞篇二
云是天空的孩子，云是天空的衣服，云是天空的表情，云把天空裝扮得五彩繽紛。
云是文靜的，在窗前看那云，平平的，偶爾有一陣風(fēng)吹過(guò)，可舒服了！
云是活潑的，我坐在飛機(jī)上看那云，是那么的美。剛剛看是一個(gè)大籃球，可是我倒一杯水的功夫，它又換了一個(gè)外形：一只正在休息中的獅子，那獅子長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的毛，尾巴像一條長(zhǎng)繩，那粗壯的四肢，跑起來(lái)速度一定很快。一眨眼，它又變了，變成一群駿馬，在遼闊的草原上自由自在地奔跑，尾巴擺動(dòng)著，明亮的眼睛像星星一樣。
云是熱烈的。早晨，在太陽(yáng)還沒(méi)有升起的時(shí)候，云朵就把自己打扮得漂漂亮亮的，迎接太陽(yáng)的到來(lái)。到了傍晚的時(shí)候，它又以最美的姿態(tài)依依不舍地送走太陽(yáng)，迎接月亮的到來(lái)。
云也是憤怒的。夏天它憤怒了。一下子就把天空染黑了。太陽(yáng)想把云扯開(kāi)，可是云常常會(huì)鬧別扭，不給太陽(yáng)面子，那只能等云慢慢解氣了，天空才會(huì)變晴朗。
暑假的英語(yǔ)詞篇三
眾所周知，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，所以我最喜歡的東西也就是書(shū)了。在書(shū)籍方面我比較愛(ài)看心理學(xué)和歷史方面的。我之所以選擇心理學(xué)方面的書(shū)是因?yàn)槲蚁朐诤退讼嗵帟r(shí)最重要的就是懂得適時(shí)的談吐，否則將會(huì)無(wú)法建立一個(gè)好的人際圈。而歷史就是純屬興趣吧。我覺(jué)得書(shū)籍對(duì)我們的作用很大所以我還會(huì)繼續(xù)多看書(shū)的。
暑假的英語(yǔ)詞篇四
經(jīng)歷了殘酷的期末考試后，便迎來(lái)了快樂(lè)的暑假。那種風(fēng)雨后見(jiàn)彩虹的感覺(jué)，真好！
平時(shí)緊迫地學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我不得不放下那刀光劍影的小說(shuō)，不得不放下那大喜大悲的電視劇……為了學(xué)習(xí)，我不得不放下我的許多許多，雖然學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，可我也失去了不少的快樂(lè)，心里難免有點(diǎn)遺憾。
暑假里，我仿佛嘗遍了人生的酸甜苦辣，看盡了人性的善惡美丑。暑假里，我享受過(guò)，我快樂(lè)過(guò)。
簡(jiǎn)評(píng)：小說(shuō)、電視……是假期生活不可或缺的。那刀光劍影的場(chǎng)面，那跌宕曲折的情節(jié)，那假期里的許許多多，都是快樂(lè)的，都是美好的。所以說(shuō)享受暑假就是享受快樂(lè)。
暑假的英語(yǔ)詞篇五
今天是七月一日,是我放暑假的第一天,我的心情怎么說(shuō)呢,真是很開(kāi)心——放假了,而且是六十天吶。雖然我的期末考試考得并不好,可是有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的假期這可真是一件值得高興的事,終于可以睡懶覺(jué)不用擔(dān)心遲到了；終于可以看漫畫(huà)不用擔(dān)心被媽媽罵了；爸爸也答應(yīng)可以讓我看電視和適當(dāng)?shù)挠秒娔X了，終于……正當(dāng)我暗暗高興盤(pán)算著怎么過(guò)這個(gè)假期的時(shí)候，“施藝”耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音，“你這個(gè)暑假要好好安排一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我告訴你，你每天要練一個(gè)小時(shí)的琴，讀半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)，每天的暑假作業(yè)要及時(shí)完成，奧數(shù)也開(kāi)始要上了?！?/p>
“啊，我的天吶，這還是暑假嗎？簡(jiǎn)直就是暑假新學(xué)期，還讓不讓人休息了?！蔽掖蠼衅饋?lái)，“一個(gè)小時(shí)彈琴、半個(gè)小時(shí)英語(yǔ)、一個(gè)小時(shí)奧數(shù)、一個(gè)半小時(shí)寫(xiě)作業(yè)，那我什么時(shí)候才可以出去玩，什么時(shí)候才能看漫畫(huà)？”
“你吵什么吵，你這次期末考試考好了嗎？別以為放假就可以隨心所欲，好的學(xué)習(xí)計(jì)劃是很有必要的，沒(méi)有好的計(jì)劃沒(méi)有好的規(guī)劃你這個(gè)假期就荒廢了，快去寫(xiě)一個(gè)暑假計(jì)劃給我，我下班回來(lái)看！”媽媽說(shuō)完“呯”地一聲關(guān)上門(mén)走了，只剩下我和我面前的一張白紙、一支鉛筆。
哎！這就是我盼了又盼的暑假嗎？
暑假的英語(yǔ)詞篇六
“七月核桃八月棗”，每年農(nóng)歷七月，核桃成熟了。
姨媽在南部山區(qū)種了幾棵核桃樹(shù)，我、姨媽、姨父一塊兒去打核桃。我們準(zhǔn)備好打核桃的工具――竿子和袋子，從家出發(fā)走了二十分鐘，終于來(lái)到種核桃的地方，只見(jiàn)樹(shù)上結(jié)滿了大大小小的核桃，大的像網(wǎng)球，小的像乒乓球，外皮是翠綠色的，真惹人喜愛(ài)?！颂覙?shù)這么高，怎么才能把核桃打下來(lái)呢？“我正在疑惑不解時(shí)，只見(jiàn)姨父拿著竿子爬到了樹(shù)上，揮舞著竿子朝核桃樹(shù)敲打起來(lái)，核桃像冰雹似的落了一地，我和姨媽負(fù)責(zé)把核桃撿到袋子里，有時(shí)不注意，核桃還會(huì)砸到我的頭上和身上，還挺疼呢。兩小時(shí)過(guò)去了，我們已經(jīng)裝滿兩大袋，累的我滿頭大汗，腰酸腿疼。我迫不急待想趕快嘗一下剛摘的核桃是什么味道的，我先把核桃綠色的外皮剝掉，然后砸開(kāi)里面堅(jiān)硬的外殼，就看見(jiàn)變裹著黃色外皮的新鮮核桃仁了，把黃色外皮去掉，里面是白白的核桃仁，又脆又香，有一種甜甜的味道。
打核桃雖然很累，但看著自己的勞動(dòng)成果，心里美滋滋的。
暑假的英語(yǔ)詞篇七
今天是個(gè)晴朗的日子，當(dāng)我早上起來(lái)的時(shí)候，我決定去看我的祖父母，所以我中午坐公共汽車去了，他們很高興見(jiàn)到我，我也很高興。
下午，我的更遠(yuǎn)讓我?guī)退o植物澆水，我很高興看到花兒在風(fēng)中微笑。
總之，今天是難忘的一天，因?yàn)槲铱吹轿业挠H人和幫助的人。
暑假的英語(yǔ)詞篇八
小學(xué)生作文大全。
吃完飯后，由于天氣炎熱就開(kāi)啟空調(diào)睡午覺(jué)。
午睡醒來(lái)后，我就做作業(yè)，如寫(xiě)日記或在電腦上打印日記、讀英語(yǔ)、畫(huà)畫(huà)等。做完作業(yè)后，我就看看電視或者做家務(wù)，如掏米、洗菜、擦地板，等待爸爸媽媽下班回來(lái)。
星期天，爸爸媽媽都不上班，就在家里陪我，或者帶我到公園、廣場(chǎng)等地游玩。
這個(gè)暑假，我生活很充實(shí)、很豐富，既學(xué)習(xí)了知識(shí)，又開(kāi)開(kāi)心心地玩了。
暑假的英語(yǔ)詞篇九
我的暑假生活是豐富多彩的，下面就讓我來(lái)介紹給大家吧。
暑假剛開(kāi)始，我還是以學(xué)*為主。我不僅能完成學(xué)校里布置的作業(yè)，還能完成爸爸媽媽布置的作業(yè)。而且，在暑假里，我還養(yǎng)成了一個(gè)*慣，就是喜歡上了看書(shū)，只要一寫(xiě)完作業(yè)，我就拿一本我媽媽給我買的《三國(guó)演義》和其他的書(shū)，目不轉(zhuǎn)晴地看了起來(lái)，直到晚上，我還在看書(shū)。
除了學(xué)*，我還參加體育活動(dòng)。羽毛球是我經(jīng)常參加的`體育項(xiàng)目。另外，在暑假里，我的羽毛球技術(shù)大大增長(zhǎng)，我發(fā)球發(fā)得更有力了，接球接得更準(zhǔn)了，打斜球的次數(shù)少了。
在七月份媽媽給我報(bào)了書(shū)法班，讓我的字寫(xiě)得更好了，媽媽還給我報(bào)了英語(yǔ)班，使我的英語(yǔ)讀得更流暢，讀得更標(biāo)準(zhǔn)了。
這就是我的暑假生活，一個(gè)豐富多彩的暑假生活，暑假使我進(jìn)步非常大，使我變得更優(yōu)秀。
暑假的英語(yǔ)詞篇十
轉(zhuǎn)眼間,我的暑假生活已經(jīng)接近尾聲。暑假里我過(guò)得既緊張又輕松。緊張的是我每天都要做兩個(gè)多小時(shí)的'暑假作業(yè)和彈兩小時(shí)的鋼琴，把我累得夠嗆!不過(guò)，等我完成作業(yè)以后，媽媽就允許我看精彩的動(dòng)畫(huà)片，晚飯后我還能到小區(qū)廣場(chǎng)上玩，有時(shí)我們?nèi)視?huì)一起去鍛煉身體。
暑假里，既學(xué)到了知識(shí)，讓我過(guò)足了電視癮，同時(shí)通過(guò)鍛煉，也增強(qiáng)了體質(zhì)。怎么樣。
暑假的英語(yǔ)詞篇十一
旅游的地點(diǎn)已經(jīng)選好了，就是回小布看瀑布。那里有一個(gè)叫巖背腦的大瀑布，非常壯觀，回來(lái)我要寫(xiě)一篇小布游記。我要讀的課外書(shū)也選好了，有作文書(shū)、《三字經(jīng)》、電腦書(shū)等?？醋魑臅?shū)能提高我的寫(xiě)作水平，讀〈〈三字經(jīng)〉〉可以認(rèn)一些我沒(méi)學(xué)過(guò)的字，還可以知道一些歷史故事，電腦書(shū)會(huì)告訴我如何操作電腦，這些書(shū)將使我終身受益。
打羽毛球，我已經(jīng)會(huì)發(fā)球了，在暑假里我還要學(xué)會(huì)如何接球。我爸爸是象棋高手，他總想教我，可我平時(shí)太忙，抽不出時(shí)間，暑假里一定得讓他滿足一下表現(xiàn)的欲望。
對(duì)了，我還得制定一個(gè)作息時(shí)間表，合理安排時(shí)間，這樣才不會(huì)浪費(fèi)寶貴的暑假時(shí)間。總之，我要在暑假里做很多我平時(shí)做不了的事，使自己變得更加聰明，更加完美。等開(kāi)學(xué)了，大家將會(huì)看到一個(gè)全新的我。
暑假的英語(yǔ)詞篇十二
星期四晚上，我第一次去聽(tīng)英語(yǔ)課。
教室里坐著很多跟我差不多大的小朋友。老師很熱情的問(wèn)我叫什么名字，并且叫我坐在第一排開(kāi)始聽(tīng)她講課。老師講的很仔細(xì)，同學(xué)們聽(tīng)得很認(rèn)真，邊學(xué)習(xí)邊游戲，我雖然有些聽(tīng)不懂，但使我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了很大的興趣。
英語(yǔ)是世界語(yǔ)，我要努力學(xué)好它。
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暑假的英語(yǔ)詞篇十三
這兩天一直下雨。下得夠大卻抵擋不了我的心情，今天下午，我和爺爺冒著嘩啦啦的下個(gè)不停地雨去上興趣班英語(yǔ)課。
我開(kāi)始心里還是有些擔(dān)心的，教我們的英語(yǔ)范老師鼓勵(lì)說(shuō)，沒(méi)關(guān)系的只要敢讀，就算讀錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系的。好吧，我把和平時(shí)讀語(yǔ)文那樣的方法來(lái)讀英語(yǔ)，聲音響亮，沒(méi)想到竟然的得到了老師的表?yè)P(yáng)，我好開(kāi)心，要知道我可是最喜歡老師表?yè)P(yáng)我了。這樣我就會(huì)更有學(xué)習(xí)的動(dòng)力啦！
今天，范老師連續(xù)對(duì)我表?yè)P(yáng)了幾次verygood，我相信只要掌握好學(xué)習(xí)方法對(duì)我的英語(yǔ)會(huì)有更大的提高。對(duì)了，我的英文名叫rose玫瑰，好聽(tīng)吧。
暑假的英語(yǔ)詞篇十四
今天立秋，天氣卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有涼快，不過(guò)又到了周末，媽媽又可以帶我去姥姥家吃各種鄉(xiāng)村美食了。秋天的農(nóng)村瓜果飄香，到處彌漫著豐收的氣息。
姥姥家的玉米熟了，金黃金黃的，可誘人了。媽媽說(shuō)，要帶我去嘗嘗她們兒時(shí)的美味——烤玉米。我迫不及待地跑到玉米地里，抓起一個(gè)玉米棒子，三下五除二扒光它的“衣服”，準(zhǔn)備架在火上烤。
舅舅趕忙阻止我：“玉米不是這樣烤的，看我的。”只見(jiàn)他搬來(lái)磚塊，立成平行的兩排，再將距離調(diào)整的和玉米棒一樣長(zhǎng)。我們掰來(lái)幾個(gè)穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的玉米棒，架在磚塊上面，下面點(diǎn)上枯枝。然后慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)玉米棒，不一會(huì)兒它們的衣服就被烤的焦黑了，并且散發(fā)出濃郁的玉米香。等到枯枝熄滅，我們剝掉它們焦黑的外衣，飽滿的玉米粒兒已經(jīng)熟透了。我大口大口地吃了起來(lái)，真是太美味了！
我終于學(xué)會(huì)烤玉米啦！
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暑假的英語(yǔ)詞篇十五
我的小狗球球送到奶奶家去了，因此我特別想念球球。這不，放了暑假的第一件事，就是去看看我的球球啦！
到了奶奶家，剛一進(jìn)門(mén)，就知道它好得不得了。你看著一地的狗毛，不用說(shuō)，百分之一百是球球的毛。突然我眼前一亮，那不正是我的球球嗎？我三步并作兩步跑了過(guò)去，球球似乎也認(rèn)出了它曾經(jīng)的小主人，“汪汪汪??”的叫著。
飯后，由我來(lái)喂小球球。我用手拿著饅頭在逗它玩。沒(méi)想到它也學(xué)著人的樣子站了起來(lái)。我看到它是那樣的可愛(ài)便給了他一點(diǎn)兒饅頭，作為他成功站起來(lái)的獎(jiǎng)賞。
接下來(lái)，便是教會(huì)他轉(zhuǎn)圈兒。我又換成了一點(diǎn)火腿，拿著火腿用胳膊轉(zhuǎn)圈。球球用烏黑發(fā)亮的眼睛看了看我，便明白了我的良苦用心。用兩只后腿站著，隨著火腿在原地轉(zhuǎn)起了圈圈。看到這一切的我，撲哧一聲笑了。隨著，便傳來(lái)了球球快樂(lè)的叫聲。
時(shí)間在不知不覺(jué)中溜走了。我要回家了，球球好想知道我要離開(kāi)他了，也走出了大門(mén)，去送我回家。當(dāng)媽媽帶我走時(shí)，球球可能還想跟著我回家，便不顧一切的向我跑來(lái)。最后還是爺爺用鞭子抽它，他才三步一回頭地回到了奶奶家。
暑假的英語(yǔ)詞篇十六
黃黃是嬸嬸家的一只看起來(lái)憨厚而又可愛(ài)的小狗，它非常機(jī)靈。
有一次，黃黃在啃骨頭，我就趁著這次機(jī)會(huì)，要把黃黃嚇得心驚膽戰(zhàn)。這是為什么呢？
因?yàn)樯洗挝以诳蛷d睡覺(jué)時(shí)，黃黃趴在我身上，我醒來(lái)后看見(jiàn)我身上都是它身上的毛。所以我趁著這次機(jī)會(huì)嚇?biāo)幌隆｜S黃在睡覺(jué)，我準(zhǔn)備辦一個(gè)鬼臉來(lái)嚇?biāo)?，結(jié)果，我的腳不小心滑了一下，不但沒(méi)有它嚇到，反倒把我自己的屁股摔得生疼。所以我想下次一定要捉弄它一下。
正好，這次機(jī)會(huì)來(lái)了。我看到黃黃在啃骨頭，啃得津津有味，就覺(jué)得這次會(huì)把它嚇得夠嗆，可事情沒(méi)有我想的那么完美，反而越來(lái)越糟糕。因?yàn)?，我在?zhǔn)備嚇?biāo)臅r(shí)候，不知道它什么時(shí)候在我的腳下放了一塊有圓有滑的石頭，害的我向前一走，就摔的四腳朝天，胳膊也摔傷了。正所謂‘害人害己’沒(méi)把狗嚇到，倒把自己搞得一身傷，這也讓我吸取了教訓(xùn)。不過(guò)黃黃也實(shí)在比較機(jī)靈，真讓我苦笑不得。
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暑假的英語(yǔ)詞篇十七
(二)孩子的不同，不是源自于共同的班級(jí)，共同的老師，共同的校園生活，他們的不同，往往在于他們各自的空間。
75天的暑假，比半個(gè)學(xué)期的時(shí)間還長(zhǎng)，怎么安排才會(huì)既讓孩子放松，又能讓孩子放開(kāi)眼界去獲得更多在學(xué)校生活中沒(méi)有辦法獲得成長(zhǎng)，在孩子小學(xué)第一個(gè)長(zhǎng)假，咱們的首要任務(wù)是要教孩子去過(guò)暑假。怎么教呢?咱們做到“六要”：
1、要總結(jié)。
一年級(jí)結(jié)束了，自己獲得了什么成長(zhǎng)，還有哪些心愿沒(méi)有實(shí)現(xiàn)……與孩子好好聊一聊。
2、要規(guī)劃。
有規(guī)劃地去生活往往能讓孩子習(xí)得做事有條不紊的好習(xí)慣。將假期根據(jù)孩子的實(shí)際情況進(jìn)行規(guī)劃，哪些時(shí)間休息，哪些時(shí)間學(xué)習(xí)新知識(shí)，哪些時(shí)間完成作業(yè)，既可以將時(shí)間整塊整塊地劃分開(kāi)，也可以靈活地根據(jù)孩子的表現(xiàn)情況進(jìn)行激勵(lì)性地調(diào)整，既可以像學(xué)校這樣星期一――五，然后周末，也可以根據(jù)確定的假期目標(biāo)去嘗試一些新的安排。
3、要選擇。
假期是一段好時(shí)光，它讓我們靜下來(lái)，讓孩子們得到身心的放松，沒(méi)有不斷的新知識(shí)需要鞏固，咱們可以靜下來(lái)培養(yǎng)或者改變孩子的某種習(xí)慣。它讓我們動(dòng)起來(lái)，去經(jīng)歷一些與校園時(shí)光不一樣的生活。這樣的假期，咱們需要一個(gè)目標(biāo)，認(rèn)真思考，將重點(diǎn)歸一，然后，再去確定假期的安排。
4、要關(guān)注效果，及時(shí)評(píng)價(jià)。
沒(méi)有評(píng)價(jià)反饋的規(guī)劃就好像聽(tīng)寫(xiě)以后沒(méi)有改的作業(yè)一樣，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有對(duì)進(jìn)步的贊美，沒(méi)有對(duì)不足的督促，一切都將歸于無(wú)效。和孩子一起規(guī)劃好假期以后，孩子到底做得怎么樣，家長(zhǎng)，您的及時(shí)關(guān)注尤其重要。
5、要提前。
提前一個(gè)星期將孩子的作息時(shí)間調(diào)整到孩子上學(xué)的時(shí)候，準(zhǔn)備好孩子下個(gè)學(xué)期需要的物品，提前兩天用資料袋將孩子的假期作業(yè)整理好。
(三)暑假作業(yè)。
1+1+1+n。
1、認(rèn)認(rèn)真真練習(xí)寫(xiě)字(描摹)，使用字帖：一年級(jí)下冊(cè)《田英章字帖》。每天只寫(xiě)一頁(yè)。請(qǐng)家長(zhǎng)注意監(jiān)督和提醒孩子注意正確的寫(xiě)字姿勢(shì)，工工整整地寫(xiě)，達(dá)到練字的目的。
家長(zhǎng)一定要每天檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正和彌補(bǔ)，千萬(wàn)不要等到暑假結(jié)束才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，那時(shí)已經(jīng)晚了。還特別說(shuō)明一下，課本里的二類生字(生字表一里的生字)，字帖里也要求孩子們寫(xiě)，要鼓勵(lì)孩子邊寫(xiě)邊認(rèn)，還要思考那些不會(huì)寫(xiě)的字的筆順。到現(xiàn)在為止，孩子們已經(jīng)基本掌握了筆順規(guī)則，即：從左到右，從上到下，先撇后捺，先橫后豎，先中間后兩邊或者先兩邊后中間，還有先外后內(nèi)最后封口等等，而這些字的部件基本上都是孩子們會(huì)寫(xiě)的，所以，動(dòng)動(dòng)腦子會(huì)寫(xiě)對(duì)的。
2、每個(gè)孩子閱讀至少兩本故事情節(jié)豐富的小說(shuō)(有余力的孩子盡量閱讀三本)，每天和爸爸媽媽交流讀書(shū)心得。
3、個(gè)人暑假diy，制作我們自己的成長(zhǎng)手冊(cè)。請(qǐng)每位孩子，選擇自己喜歡的素描本(里面像圖畫(huà)本一樣是空白的)。
a、自己給自己的本子，取一個(gè)好聽(tīng)的名字，這將是你們自己制作的第一本屬于自己的小書(shū)喲!!
b、把你覺(jué)得最有意思的事情，或者收獲最大的東西，可以是你出去旅游的、在家里幫助家人做事的、也可以和朋友們玩耍的、進(jìn)行體育鍛煉的內(nèi)容，用照片或者自己的圖畫(huà)，一邊是圖，一邊是自己敘述的文字(按照日記要求的格式)，記錄下來(lái)。(建議最好選擇使用照片貼在本子上，要求圖文并茂)。
c、為了讓你的小書(shū)，凸顯自己的個(gè)性，老師建議，你可以貼一些日記貼畫(huà)進(jìn)行裝飾，讓你的diy成長(zhǎng)記錄冊(cè)，有自己獨(dú)特的亮點(diǎn)喲。
d、日記本，從正面開(kāi)始是由孩子寫(xiě)的，家長(zhǎng)在后面進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與感悟分享。暑假結(jié)束時(shí)，父母需要寫(xiě)出三件，在假期里，你覺(jué)得孩子進(jìn)步最明顯，或者最讓您感動(dòng)，留給您印象最深刻的事情!(親子互動(dòng)尤為重要)。
e、下學(xué)期，我們會(huì)根據(jù)你diy書(shū)的制作情況，在班級(jí)展示!孩子之間也會(huì)相互打分，比比誰(shuí)最厲害吧!
4、仔細(xì)認(rèn)真閱讀《體驗(yàn)生活、自信成長(zhǎng)》暑假倡議書(shū)，根據(jù)“生活體驗(yàn)周”年級(jí)實(shí)踐計(jì)劃，結(jié)合自己實(shí)際情況，完成相關(guān)內(nèi)容;并根據(jù)實(shí)踐情況，完成一份小報(bào)(要求：白色a4紙張，彩色卡紙做襯底，主題為“暑假生活實(shí)踐周”)。
5、請(qǐng)孩子們每天堅(jiān)持鍛煉，注意身體健康，用各種形式了解實(shí)事新聞。
6、請(qǐng)大家隨時(shí)關(guān)注博客的臨時(shí)通知，尤其是在最近和開(kāi)學(xué)前幾天，如開(kāi)學(xué)時(shí)間有任何臨時(shí)變化，就登在博客上，不再另行個(gè)別通知。
如何快樂(lè)而充實(shí)地度過(guò)自己的暑假生活呢?接下來(lái)的，就看孩子們的了喲!讓我們認(rèn)真對(duì)待，真正把我們所做的當(dāng)成自己進(jìn)步和成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)，千萬(wàn)不能應(yīng)付了事，否則，一切都成了南轅北轍。每一位家長(zhǎng)都希望看到孩子的進(jìn)步和成功，任何的變化都是從細(xì)微處開(kāi)始的，趕快行動(dòng)吧，每天就那么一小會(huì)兒，堅(jiān)持就是勝利!更希望家長(zhǎng)也能把陪伴孩子學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)當(dāng)做一種享受。假若孩子已經(jīng)長(zhǎng)大成人，你再也沒(méi)有機(jī)會(huì)和他一起探討那些可愛(ài)有趣的問(wèn)題了!
范文二：
序號(hào)項(xiàng)目時(shí)間備注1起床7：00洗臉、疊被子早飯1小時(shí)完成。
2
寫(xiě)鉛筆字8：00一、三、五。
3
寫(xiě)毛筆字8：00二、四、六。
4
看課外書(shū)8：40每天要堅(jiān)持。
5
口算訓(xùn)練10：00每天要堅(jiān)持。
6
看電視10：30每天不能超過(guò)兩個(gè)小時(shí)7輔導(dǎo)畫(huà)畫(huà)1：00老師家去畫(huà)畫(huà)8輔導(dǎo)奧數(shù)3：40老師家去學(xué)奧數(shù)9拉丁舞3：30星期三、五下午少年宮10游泳5：30每天11看圖說(shuō)話機(jī)動(dòng)三天一次可以說(shuō)或?qū)懴聛?lái)12好詞好句8：40每天要堅(jiān)持13晚上機(jī)動(dòng)自己支配、或去新華書(shū)店。
相關(guān)閱讀：
一、會(huì)休息。
1、養(yǎng)成良好的休息習(xí)慣，早睡早起，保證休息10個(gè)小時(shí)。
2、每天早上七點(diǎn)起床，晚上八點(diǎn)半睡覺(jué)。
二、會(huì)自學(xué)。
1、每天用幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間做兩頁(yè)暑假作業(yè);寫(xiě)一篇日記;一百道口算題。
2、每天讀一些關(guān)于動(dòng)植物的書(shū)，最好是百科書(shū)。
3、每天讀一小時(shí)英語(yǔ)單詞，最好把它背下來(lái)。
三、會(huì)健體。
1、每天到樓下的游泳池里練習(xí)游泳，爭(zhēng)取在暑假里學(xué)會(huì)游泳。
2、在室內(nèi)跳跳繩，踢踢球。。。。。。養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)能力。
四、參加的興趣班。
1、跆拳道班(周一、周四)：可以鍛煉手腳的攻擊能力。
2、主持與演講新班(周二、周五)：練習(xí)了說(shuō)的能力，提高了自己的膽量。
3、小歌手班(周一、周三、周五)：可以快樂(lè)的放聲歌唱。
五、會(huì)娛樂(lè)活動(dòng)。
1、外出旅游一次，最好是海邊，因?yàn)榭梢钥纯春＞?，品嘗美味的海鮮。
2、約上我的兩個(gè)小伙伴一起到公園里快快樂(lè)樂(lè)地玩耍。
3、每天保障一個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。
4、每天給爸爸媽媽泡一杯可口的烏梅汁，讓他們消暑解渴。
5、邀請(qǐng)同學(xué)或是小朋友來(lái)我家作客。
6、每周玩電腦兩次，每次1小時(shí)左右，30分鐘休息一次。
7、到新華書(shū)店看書(shū)兩次以上，希望能看到我喜歡的書(shū)。
[一年級(jí)我的暑假計(jì)劃]。
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