制定方案需要充分考慮各種因素，包括資源需求、時間安排和風險評估等。了解目標和需求，以便有針對性地制定方案。方案設(shè)計的過程中，我們需要不斷學習和進步，累積經(jīng)驗。
計算機就業(yè)方案篇一
我們現(xiàn)在在那里?我們要到達那里?我們要走那條路?我們需要如何走?人走過的一生就如同是在經(jīng)營一個企業(yè)，最終的目標就是讓自己擁有曾經(jīng)所渴望的成就，而在大學生早已經(jīng)不是什么稀罕物的的今天，如何讓自己在這個社會上擁有里錐之地就非常值得我們?nèi)ニ伎剂?，因此我為自己制作了一份職業(yè)規(guī)劃，讓自己在以后的工作學習和生活可以做到有的放矢，有目標才用動力嗎!
一、自我認知。
(一)興趣愛好與性格特征。
1.興趣愛好和性格特征。
(二)職業(yè)價值觀。
我們當代的大學生正處于面臨人生發(fā)展最為關(guān)鍵的時期。時代要求我們要在學習生活各個方面全方位面對和思考如何正確處理個體與社會的關(guān)系等一系列重大問題。我們要學會生存的技能、學會學習的潛力、學會創(chuàng)造與創(chuàng)新、學會奉獻，這些都是我們面向未來面向社會所必須具有的最基本最重要的品質(zhì)。其中，我認為最核心的就是學會如何做人，學會做一個符合國家繁榮富強與社會不斷進步發(fā)展所需要的人格健全的人;學會做一個能正確處理人與人，人與社會，人與自然關(guān)系并使之能協(xié)調(diào)發(fā)展的人;做一個有理想、有道德、有高尚情操的人。一句話，做一個有利于社會、有利于人民、有利于國家的人。這要求我們大學生必須從現(xiàn)在做起，樹立正確的人生價值觀。我們要樹立高尚的價值觀。樹立積極進取、樂觀向上、厚德載物、自強不息的人生態(tài)度。正確的方法來面對現(xiàn)代經(jīng)濟社會的沖擊。稍有不慎，便會背離道德，背棄價值。例如，報紙上曾報道過，某某大學生將父母用血汗換來的錢與他人比福，全身穿著名牌服裝，當錢揮霍一空后，又通知家人寄錢，完全不顧父母的辛勞，也不管錢是怎么來的。他覺得有錢就是一種榮耀，只要身穿名牌就不會被人瞧不起，其實這是種腐朽的思想。我們必須糾正這種思想，樹立正確的價值觀我認為應(yīng)包括以下幾方面。首先我們要樹立馬克思主義世界觀。馬克思主義世界觀是迄今為止最科學的世界觀。辯證唯物主義和歷史唯物主義是馬克思主義的基石。具體問題具體分析是馬克思主義的活的靈魂，解放思想、實事求是、一切從實際出發(fā)是馬克思主義理論精髓。只要善于總結(jié)，舉一反三，認識規(guī)律，就可以變壞事為好事，把工作做得更好。其次，正確地對待權(quán)力、地位、金錢。人的一生如潮起潮落，起仗難定，在潮頭風光時要看到落到潮底的危險性，在潮底的時候則要有向高峰沖擊的信心和行動。xxx三起三落，當年人們xxx批鄧xxx時，誰會想到若干年后，他為中國設(shè)計一副嶄新的藍圖呢?比爾蓋茨中途退學時，誰會想到他能成為世界首富呢?這樣的例子多得數(shù)不勝數(shù)，世界上什么樣的奇跡都可能發(fā)生，其前提只有一點：我還活著，我要努力行動，我有信心，這是人一生中最最寶貴的財富。最后，正確認識學習我們社會主義價值觀，具體體現(xiàn)是學習“八榮八恥”。以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥;以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥;以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥;以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥;以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥;以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。作為當代大學生，我們只有牢固地樹立社會主義榮辱觀，才能成為具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)，掌握現(xiàn)代科學技術(shù)知識和扎實本領(lǐng)的優(yōu)秀人才，才能實現(xiàn)青年的遠大理想，才能夠承擔起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任。當代，我們的社會生活發(fā)生日新月異的變化，多種文化的影響和沖擊，經(jīng)濟全球化，生活方式的改變等。我們要在未來不確知的時間中何去何從，是每個人應(yīng)該考慮的問題。樹立正確的價值觀重于泰山。
(三)技能認知與自我認知。
大學是一個人成長、成熟和發(fā)展的時候，也是認知自我、選擇自己以后職業(yè)生涯的最重要的時機。在進入大學之初，我們最應(yīng)該做的就是不斷地從各種角度去認知自己，不管是心理、生理還是能力方面，只有充分的認知了自己的能力和性格，才可以做出最正確的選擇，指導(dǎo)自己去學習、發(fā)展，正確地發(fā)展自己的能力，建構(gòu)自己以后的目標。大學生涯的職業(yè)規(guī)劃是一個大學生最重要的任務(wù)之一，應(yīng)該得到我們的充分重視。
當我從自己所做的學生工作中認識到這一點的時候，我就經(jīng)常有意識的去反思自己，有意識的去規(guī)劃自己要做的事情。，我發(fā)現(xiàn)身邊的很多人在抱怨天天都很忙，卻不知道忙的意義在哪里，自己又從中得到了什么，我就開始反思自己，其實，我也是一樣，雖然在學生會有職務(wù)，天天很忙，但是想到卸任之后我還能干什么時，我又迷惘了，所以我選擇了大學生自我認知與發(fā)展這門課，希望幫助自己規(guī)劃接下來的短暫而寶貴的大學時光。
我是一個開朗的男孩，有責任心，善于管理，細心可以觀察到別人發(fā)現(xiàn)不到的細微變化，學習能力強，接受新事物力強，有極大的抗挫折力。不足，性格方面，總是任由自己，缺乏自制能力，記憶力差，缺乏靈敏度，其他知識面還不夠廣，可是，我沒有特別擅長的，也沒有特別喜歡的，不知道自己適合什么，不適合什么，導(dǎo)致目前還沒有一個明確的目標。只能說比較喜歡設(shè)計方面的，可是專業(yè)是信息與計算科學，我對計算機又不感冒，所以對未來從事的具體方向沒有想法。在某些觀點看來，社會的不光彩面讓我有些畏懼走向社會。而又不得不為了生存去面對，現(xiàn)實上我認為，在有一定經(jīng)濟基礎(chǔ)的前提下可以根據(jù)自己的愛好選擇職業(yè)。
二、人生發(fā)展環(huán)境分析。
(一)個人發(fā)展環(huán)境分析(家庭、學校)。
家庭環(huán)境。
各方面條件都較好，父母都以身作則,很有上進心，對我成長發(fā)展都有利。
學校環(huán)境。
我就讀于一所信息類?？圃盒?，學校注重實踐，管理嚴格，實行雙證書制度，為我們的發(fā)展提供了很大空間。
(二)職業(yè)發(fā)展環(huán)境分析(社會、專業(yè)現(xiàn)狀)。
社會一般環(huán)境：
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入wto后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。
職業(yè)特殊社會環(huán)境：
由于中國的信息科學發(fā)展很快速，中國的還有許多不完善的地方。中國急需計算機人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級計算機人才。因此企業(yè)計算機職業(yè)市場廣闊。
要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準備去計算機工作的人員提供了很多機會。
三、個人職業(yè)生涯規(guī)劃。
(一)職業(yè)目標與選擇。
職務(wù)目標：著名外資企業(yè)高級計算機人員。
計算機就業(yè)方案篇二
計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)行業(yè)中職業(yè)的變化和更替也是最為頻繁的，它要求從業(yè)者必須不斷地學習才能保持這種持續(xù)工作的狀態(tài)。同時一個人學習的技術(shù)越先進，掌握的技術(shù)越全面，那么這個人的`事業(yè)發(fā)展前景就越廣闊，工作選擇的機會就越大。
伴隨經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整，科技興國戰(zhàn)略的進一步實施，科學、工業(yè)、國防和教育事業(yè)需要一大批高素質(zhì)的計算機專門人才。計算機行業(yè)良好的就業(yè)前景及薪酬待遇吸引了大量非計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的人。
計算機就業(yè)方案篇三
第二類路線，由技術(shù)轉(zhuǎn)型為管理，這種轉(zhuǎn)型尤為常見于計算機行業(yè)，比方說編寫程序，是一項腦力勞動強度非常大的工作，隨著年齡的增長，很多從事這個行業(yè)的.專業(yè)人才往往會感到力不從心，因而由技術(shù)人才轉(zhuǎn)型到管理類人才不失為一個很好的選擇。就業(yè)要求即計算機科學與技術(shù)類專業(yè)大學生應(yīng)該儲備的知識。
回答：實事求是講，在諸多專業(yè)里計算機專業(yè)平均起步收入應(yīng)該是很高的，而且就業(yè)面比較寬，對于一個本科畢業(yè)生，各個行業(yè)都可以找到合適的工作。但我們也應(yīng)該注意到，計算機是一門快速發(fā)展，日新月異的學科，時時刻刻都有新的理論，知識，產(chǎn)品被推出。如果想在這個行業(yè)做好，無論作哪個層次，都得不停地充實自己。是個學校都有計算機系，就業(yè)市場是大，就業(yè)競爭也很激烈。
要想有個好的計算機職業(yè)，首先得有扎實的技術(shù)作為基礎(chǔ)；其次，要經(jīng)常了解計算機方面的最新信息，學習最新的技術(shù)；第三，實踐經(jīng)驗必不可少，在校期間通過多種渠道積累了實踐經(jīng)驗，如暑期有針對性的打工，或通過熟人關(guān)系積累實踐經(jīng)驗，也可有目的性地參加見習培訓(xùn)，學校安排的實習等等。第四，了解計算機行業(yè)有哪些職位，以及這些職位需要什么技術(shù)，有針對性地做好就業(yè)準備。
計算機就業(yè)方案篇四
計算機專業(yè)大概可以分三個方向的計算機科學與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程、還有軟件工程。好多課程這三個專業(yè)都要學習。
高級語言程序設(shè)計(c、c++等)、匯編語言程序設(shè)計、離散數(shù)學、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、計算機組成原理、編譯原理、操作系統(tǒng)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、計算機網(wǎng)絡(luò)組成原理等。
2、網(wǎng)絡(luò)工程。
高級語言程序設(shè)計、匯編語言程序設(shè)計、離散數(shù)學、面向?qū)ο蟮南到y(tǒng)分析與程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法分析、微機系統(tǒng)與接口技術(shù)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理、計算機組成與原理、計算機網(wǎng)絡(luò)、java技術(shù)、編譯原理、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、信息系統(tǒng)安全等。
3、軟件工程。
計算機組成原理、計算機網(wǎng)絡(luò)、高級語言程序設(shè)計、匯編語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、離散數(shù)學、軟件開發(fā)原理等。
計算機專業(yè)的就業(yè)方向主要有管理崗位、技術(shù)崗位、科研測試與研發(fā)研究崗位、銷售及服務(wù)類崗位等。計算機專業(yè)畢業(yè)可以做工程師，可以考研、考公務(wù)員，還可以做項目經(jīng)理或項目主管等。
計算機相關(guān)管理崗位有軟件和硬件架構(gòu)師、項目經(jīng)理等職位。管理者可以帶領(lǐng)團隊做項目，獨立解決技術(shù)難題;學計算機可以繼續(xù)深造，選擇考研;也可以考公務(wù)員，找一份相對穩(wěn)定的工作。
計算機專業(yè)畢業(yè)最對口的就是做測試、研發(fā)類相關(guān)工作，在企事業(yè)單位從事軟件開發(fā)、系統(tǒng)維護等工作，技術(shù)含量比較高，需要不斷實踐才能越做越好。做研究則要求學歷水平較高，碩士或者博士學歷也可以當高校老師。
至于做服務(wù)類工作或者是銷售，崗位主要包括市場推廣、市場營銷、售后服務(wù)、售前服務(wù)等。這類工作對于個人技術(shù)水平要求沒有那么高，但是對口才及服務(wù)態(tài)度等有一定要求。
學計算機可以做工程師和設(shè)計類工作，工程師職位主要有軟件工程師、硬件工程師、手機軟件開發(fā)工程師、系統(tǒng)工程師、網(wǎng)絡(luò)工程師等，主要設(shè)計類職位有游戲設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計等。其余計算機相關(guān)就業(yè)崗位還有信息技術(shù)專員、it項目經(jīng)理等。
計算機專業(yè)畢業(yè)可以在各類學校當老師，可以在各類企業(yè)當中擔任技術(shù)支持性人才?，F(xiàn)在計算機跟很多學科都有交叉，所以學計算機的同時最好再學一個第二專業(yè)，或者把計算機學精，這樣才有出路。
1、計算機老師：女生可以在高校里面當計算機相關(guān)課程的老師，要知道現(xiàn)在很多中小學都已經(jīng)會開始教學生計算機知識的，工作內(nèi)容輕松，而且工作穩(wěn)定，比較適合想要穩(wěn)定工作的女生從事。
2、設(shè)計類：如果有一定的藝術(shù)技能的話，學好了計算機類專業(yè)，還可以從事設(shè)計類專業(yè)，可以進入一些動畫公司或者裝修公司從事相關(guān)的設(shè)計類工作，雖然會比較辛苦和累一些，但是收入和待遇比較高。
3、美工：很多公司其實都會需要美工的存在，而做美工的話，相對來說肯定還是女生會更適合一些，所以如果報考計算機類專業(yè)的話，女生完全可以從事美工這類職業(yè)，只要能力過關(guān)的話，多數(shù)都沒問題。
4、游戲測試：游戲測試雖然男生比較多，但是不代表女生就不適合了，當然很多人之所以覺得女生不適合只是覺得游戲業(yè)確實是比較累，但是如果只要能夠承受的話，有一定心理準備一樣也可以，畢竟收入不錯。
5、軟件測試：并不是每一個理科女生都適合做測試的，當然做這個職業(yè)也不看性別的，主要還是畢業(yè)生的`心態(tài)和愛好問題，實際上測試的前景非常好，做的時間越長，對自身的提升和成長也會更大。
6、web前端：相對測試來說，前端的前景要好一些，而且女神光輝更適合一些，畢竟女生在美感上面的理解力要高很多。當然因為這類工作同樣也有一定的工作壓力，加班也是很尋常的事情。
計算機就業(yè)方案篇五
學歷：大專。
工作年限：1年以內(nèi)。
工作地點：深圳-福田。
求職意向：網(wǎng)絡(luò)管理員。
(工作了4個月，做了1份工作)。
鵬博士有限公司廣州分公司。
工作時間：2012年7月至2012年11月[4個月]。
職位名稱：用服工程師。
工作內(nèi)容：負責區(qū)域內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)安裝和維護等。
至今在校私立華聯(lián)學院計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用。
主修計算機網(wǎng)絡(luò)信息安全管理,路由器和交換機的配置,數(shù)據(jù)庫等!
計算機就業(yè)方案篇六
我，xxx，計算機科學與技術(shù)專業(yè)的一名學生。來自農(nóng)村家庭，未來只有靠自己打拼。了解我的父母一直很開明，無論孩子做什么樣的決定，他們總是在背后無形的支持和鼓勵。
談及愛好，我最擅長的莫過于體育運動和寫作。樂觀洋溢的我，喜歡一個人靜靜的坐去思考生活的點點滴滴，喜歡用文字表述我內(nèi)心世界，用文字點亮我的生活；活潑開朗的我，喜歡慢跑，喜歡打籃球，打羽毛球等多項體育運動。
在憧憬的大學校園中，我想嶄露頭角，無時無刻不在發(fā)揮自己的特長。于是，各種社團活動，各種組織，總會在彌漫著我的身影。朋友多了，路廣了。我知道，這一切，是對自己的一種認可，是對自己為人處事能力的一次又一次的提升。
涉及到自己的未來，我甚是迷茫。高中時想考軍校，可高考發(fā)揮失常，抱著考研的信心陰差陽錯的來到這所大學這個專業(yè)。大一時不滿于所謂的大學生活，不顧同學老師的勸慰，毅然決然的去應(yīng)征入伍，結(jié)果由于種種原因，失敗而終。因為對計算機興趣不高，我考研的欲望是越來越低。
三年快過去了，想想自己學到了什么專業(yè)知識，答案卻只是歸零。雖然每次考試專業(yè)課理論分數(shù)很高，但相差甚遠的是實踐。大學里學到的最多的是做人做事。
大二大三的勤工儉學經(jīng)歷，使我進一步了解了自己。很慶幸，我們是師范類院校，師范類專業(yè)。
根據(jù)平常給本專業(yè)本學院學生補課，我發(fā)現(xiàn)自己很有耐心，講解思路十分清晰，能針對不同的人對癥下藥。
從xx年4月起，又因為學校的一次陽光義務(wù)家教組織，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛質(zhì)―做一名老師。豐裕別人的同時，也在豐富自己。同時我也十分謝謝父母在我成長過程中給予我的一些經(jīng)驗道理，我也沒有辜負大一大二那些泡在圖書管理的時間。
現(xiàn)在，我利用周六日，寒暑假給初高中的孩子當家庭全科輔導(dǎo)老師，在輔導(dǎo)班里擔任兼職數(shù)學物理老師代課。隨著接觸各個年齡段，不同性格的孩子的增多，我因材施教，尋找到與孩子產(chǎn)生共鳴的語言。孩子們很喜歡我，父母們認同我，校長鼓勵我。這是責任心與事業(yè)心的良好反饋。
因為大學生活中的一次又一次的歷練，我變得很開朗，能與各行各業(yè)的人找到切入點。在經(jīng)歷了一些是是非非之后，我的心靈已在沉淀，凈化。面對存在逆反心理不學的孩子，我循循善誘；面對父母的百般苛責，我穩(wěn)求實事求是；面對利益的沖突，我明白了顧全大局，面對著現(xiàn)在培訓(xùn)同學考研同學忙碌的身影，我很淡定的說，我想先步入社會，謀求一份工作。
喜歡一句話，干一行，鉆一行。我想，兩年后，我會以一名全職老師的身份站在一所學校的講臺上，向孩子們傳遞著知識的火焰的同時，開啟自己提倡素質(zhì)教育的寶庫。因為一直處在學識充電的環(huán)境中，我會多讀書。鑒于家教的經(jīng)歷，我知道了輔導(dǎo)機構(gòu)課外輔導(dǎo)的重要性，我會憑借大學所積累的經(jīng)驗，開辦一個輔導(dǎo)班，為自己盈利，為孩子服務(wù)。
這只是我的初步設(shè)想。我很慶幸，因為大學成績名列前茅，獲得獎項榮譽很多，有兩三個輔導(dǎo)學校已經(jīng)允諾畢業(yè)后提供給我一個應(yīng)聘的職位。
未來是個謎，生活中充滿了很多的不可能事件和可能事件，如今，我只能靜下心來，腳踏實地的走好今后大學生活的每一步：多讀書，多學習，培養(yǎng)自己的興趣愛好，多與人溝通，在工y作中，好好表現(xiàn)自己，提升業(yè)績，積累經(jīng)驗，取長補短。
大學真的很美好，美麗的人生，美麗的未來，為了自己美麗的構(gòu)想，加油！
計算機就業(yè)方案篇七
隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，世界各國都在搶占信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的制高點。國家已經(jīng)將計算機產(chǎn)業(yè)確定為戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)華為具有長期競爭力的產(chǎn)業(yè)。該專業(yè)的畢業(yè)生可在it企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、電子商務(wù)企業(yè)、計算機網(wǎng)絡(luò)行業(yè)、政府機關(guān)、金融與證卷行業(yè)、企事業(yè)單位等從事計算機軟件開發(fā)過程中的軟件設(shè)計、軟件編碼、軟件測試、軟件維護、文檔編寫、軟件營銷服務(wù)及軟件生產(chǎn)管理等工作。
軟件是一切應(yīng)用技術(shù)的核心，具有非常強大的競爭力。因此，軟件開發(fā)人才才是市場中的.核心人物。該專業(yè)的畢業(yè)生可在it企業(yè)、政府機關(guān)、企事業(yè)單位等從事計算機軟件開發(fā)過程中的軟件設(shè)計、軟件編碼、軟件測試、軟件維護等工作。
信息化時代，信息管理技術(shù)人才也是大受市場歡迎的。該專業(yè)畢業(yè)的人才可以從事數(shù)據(jù)庫、信息系統(tǒng)的開發(fā)、管理和維護工作，利用計算機信息系統(tǒng)輔助進行相關(guān)事務(wù)管理和業(yè)務(wù)處理，以及從事辦公自動化、網(wǎng)頁制作、電子商務(wù)系統(tǒng)設(shè)計與管理等工作。
移動互聯(lián)網(wǎng)(mobileinternet,簡稱mi)是一種通過智能移動終端，采用移動無線通信方式獲取業(yè)務(wù)和服務(wù)的新興業(yè)務(wù)，包含終端、軟件和應(yīng)用三個層面。如今移動互聯(lián)網(wǎng)呈現(xiàn)井噴式發(fā)展，數(shù)據(jù)顯示，截止20xx年底，中國手機網(wǎng)民超過5億，占比達81%。伴隨著移動終端價格的下降及wifi的廣泛鋪設(shè)，移動網(wǎng)民呈現(xiàn)爆發(fā)趨勢。終端層包括智能手機、平板電腦、電子書、mid等；軟件包括操作系統(tǒng)、中間件、數(shù)據(jù)庫和安全軟件等。應(yīng)用層包括休閑娛樂類、工具媒體類、商務(wù)財經(jīng)類等不同應(yīng)用與服務(wù)。隨著技術(shù)和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，未來，lte(長期演進，4g通信技術(shù)標準之一)和nfc(近場通信，移動支付的支撐技術(shù))等網(wǎng)絡(luò)傳輸層關(guān)鍵技術(shù)也將被納入移動互聯(lián)網(wǎng)的范疇之內(nèi),如今移動行業(yè)對人才的需求呈現(xiàn)井噴式發(fā)展。
計算機專業(yè)的就業(yè)前景優(yōu)越，在各個行業(yè)里都可以找到合適的工作，并且平均工資也是很高的。但是如果想要在這個日新月異、時時刻刻都有新理論、知識和產(chǎn)品推出的情況下，最好這一方面的工作，必要的知識積累的學習是必不可少的，“一技在身，走遍天下”。
計算機就業(yè)方案篇八
利莫瑞克大學是愛爾蘭七所國立大學之一，它是愛爾蘭獨立后第一所由政府資助而建的綜合型獨立大學，位于利莫瑞克市郊，香濃河畔的國家科技園區(qū)中。利莫瑞克大學追求學術(shù)與經(jīng)濟、社會及文化需求的高度統(tǒng)一，同時利莫瑞克大學又是世界體育、音樂及藝術(shù)中心。下面，為大家解析該校的計算碩士文憑（computinggraddip）課程。專業(yè)描述：
計算畢業(yè)文憑是一年制課程，為其它專業(yè)的學生提供軟件行業(yè)中必需的技能。該課程的目標在于為學生提供在商務(wù)或行業(yè)環(huán)境下分析、設(shè)計、測驗、運行及維護基于計算機的信息系統(tǒng)所必要的技能。學生學習的科目有編程語言1、計算機結(jié)構(gòu)、信息系統(tǒng)的'發(fā)展1、決策支持應(yīng)用、文件架構(gòu)師、編程語言2、操作系統(tǒng)、信息系統(tǒng)的發(fā)燕尾服2、數(shù)據(jù)通訊及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用發(fā)展等。
利莫瑞克大學該專業(yè)畢業(yè)生剛開始時可從事編程師或分析師的工作；之后會從事分析師或設(shè)計師、軟件工程師或軟件咨詢?nèi)藛T的工作。通過融合原來的專業(yè)知識及計算編程技巧，畢業(yè)生的就業(yè)范圍就會更廣。
語言要求：托福：筆考成績550分以上，機考213分以上，網(wǎng)考80分以上；雅思：申請理工科及信息與電子技術(shù)專業(yè)的學生，雅思綜合成績須6.0分以上，單項成績不低于6.0分。申請商業(yè)經(jīng)濟，教育和人文學科的學生，雅思的綜合成績須6.5分以上，單項成績不低于6.0分。
簽過字的完整的申請表；英語成績單；兩封推薦信；成績單及學歷證書（全英）。
愛爾蘭利莫瑞克大學。
計算機就業(yè)方案篇九
教育經(jīng)歷：
20xx年9月至20xx年6月xxxx小學（如今：xx十二小）。
20xx年9月至20xx年6月xx八中。
20xx年9月至20xx年6月xx育秀中心計算機專業(yè)。
工作年齡：10年。
能力與專長：
1。負責區(qū)域內(nèi)的渠道開發(fā)，穩(wěn)固老客戶；
2。制定當月目標分解后計劃性的實時，擅長洞察市場動態(tài)，分析客戶；
3。根據(jù)市場情況制定活動方案及策略；
3。從事近銷售，總結(jié)出獨立的銷售模式，亦是打破傳統(tǒng)模式的新思路。
工作經(jīng)歷：
20xx年7月至20xx年3月xx綠葉美容會所美容學徒。
20xx年5月至20xx年3月在xx絕對值擔任美容顧問銷售化妝品。
20xx年10月至20xx年01月在xx川唯電子設(shè)備有限公司擔任區(qū)域經(jīng)理（負責：山東，河南，江蘇，江西，廣西，安徽和xx區(qū)域）。
個人簡介：
您好！很榮幸您能花時間看到我這份簡歷。本人今年30歲，已婚已育，至今我已經(jīng)有10年銷售的工作經(jīng)驗，“沒有做不好的事，只有做不好的人”是我的座右銘，人就要一直有追求從而不斷的超越自己。本人性格開朗、樂觀，敢于挑戰(zhàn)，勇于創(chuàng)新。
希望工作類型壹：部門經(jīng)理/項目經(jīng)理。
希望工資待遇：面議希望工作類型：全職希望工作地點：xx鎮(zhèn)意向提交時間：/1/8。
其它工作要求：
保險節(jié)假日休息。
計算機就業(yè)方案篇十
姓名：
性別：女。
年齡：25歲身高：166cm。
婚姻狀況：未婚戶籍所在：貴州貴陽。
最高學歷：中專工作經(jīng)驗：1-3年。
聯(lián)系地址：貴州。
求職意向。
最近工作過的職位：樓面部長。
期望工作地：貴州省。
期望崗位性質(zhì)：全職。
期望月薪：面議。
期望從事的崗位：咨詢/顧問,其他咨詢類職位。
期望從事的行業(yè)：其他行業(yè)。
技能特長。
技能特長：熟練運用計算機。
教育經(jīng)歷。
貴州民族大學(中專)。
起止年月：9月至7月。
學校名稱：貴州民族大學。
獲得學歷：中專。
工作經(jīng)歷。
鴻利來餐廳-樓面部長。
起止日期：5月至206月
企業(yè)名稱：鴻利來餐廳。
從事職位：樓面部長。
計算機就業(yè)方案篇十一
學歷：大專。
工作年限：3-5年。
工作地點：深圳-福田。
求職意向：技術(shù)支持/維護。
教育經(jīng)歷。
2008年6月畢業(yè)陜西西安華西大學計算機應(yīng)用與維護。
自我描述。
1.計算機操作熟練，會臺式機，一體機組裝、網(wǎng)絡(luò)布線，架設(shè)局域網(wǎng)、簡單的筆記本電腦維修。
2.誠實守信，做事認真負責，學習動手能力強，能夠快速適應(yīng)新的環(huán)境。
計算機就業(yè)方案篇十二
不論你做出了怎樣優(yōu)秀的工作，不會表達，無法讓更多的人去理解和分享，那就幾乎等于白做。所以，在學習階段，你不可以只生活在一個人的世界中，而應(yīng)當盡量學會與各階層的人交往和溝通，主動表達自己對各種事物的看法和意見，甚至在公眾集會時發(fā)表演講，鍛煉自己的表達能力。
(2)要生活在群體之中，群體是我們生活的靈魂。
例：微軟公司在美國以特殊的團隊精神著稱。象windows2000這樣產(chǎn)品的研發(fā)，微軟公司有超過3000名開發(fā)工程師和測試人員參與，寫出了5000萬行代碼。沒有高度統(tǒng)一的團隊精神，沒有全部參與者的默契與分工合作，這項工程是根本不可能完成的。所以，對于一個集體、一個公司、甚至是一個國家，團隊精神都是非常關(guān)鍵性的。
(3)專業(yè)知識技術(shù)好，基礎(chǔ)知積功底好，社會知識淵博。
(4)很多公司所渴求的人才大部分是有積極主動、充滿熱情、靈活自信的人才。
(5)具有管理經(jīng)驗和能力的人才，領(lǐng)導(dǎo)能力最重視的是天資、號召力、管理能力，最重要的不是你的智商(iq),而是你的情商(eq)。不是要成為一個有號召力令人信服的領(lǐng)導(dǎo)，而是要成為一個有“謙虛”、“執(zhí)著”和“勇氣”的領(lǐng)導(dǎo)。
(6)誠信做人、嚴于律己、寬以待人，保守公司技術(shù)或商業(yè)方面的機密。
計算機就業(yè)方案篇十三
學歷：本科。
工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生。
期望薪資：面議。
工作地點：北京-不限。
求職意向：科研人員。
學習能力強誠信正直責任心強。
教育經(jīng)歷。
207月畢業(yè)呼倫貝爾學院計算機科學與技術(shù)。
自我描述。
本科畢業(yè)，計算機專業(yè)。為人開朗真誠，能吃苦。
更多。
計算機就業(yè)方案篇十四
計算機專業(yè)一向是全國各大高校的熱門專業(yè)，發(fā)展迅猛。it業(yè)一向是國家優(yōu)先發(fā)展的重點行業(yè)，也是國內(nèi)外人才需求量最大的行業(yè)之一。伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，it人才的短缺現(xiàn)象將會越來越嚴重。在我國，ic人才、網(wǎng)絡(luò)存儲人才、電子商務(wù)人才、信息安全人才、游戲技術(shù)人才嚴重短缺;在軟件人才層次結(jié)構(gòu)上，水平高的系統(tǒng)分析員和有行業(yè)背景的項目策劃人員偏少，同時軟件藍領(lǐng)也比較缺乏。據(jù)保守估計，目前中國市場對it人才的需求每年超過20萬人。隨著it業(yè)越來越火，各大高校計算機專業(yè)報名的人數(shù)也越來越多。而近年來，隨著畢業(yè)生人數(shù)激增，就業(yè)率與供求比例明顯走低。
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