總結(jié)是一種自省的過(guò)程，讓我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己。在總結(jié)中，我們應(yīng)該注意整體性和系統(tǒng)性。接下來(lái)是一些關(guān)于總結(jié)的精選文章，希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。
初中生上課走神的檢討書(shū)篇一
您好！
我是您班上的xxx，很抱歉這次我在上課的犯下了這么嚴(yán)重的。作為一名學(xué)生對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是最重要的事情，其他不管是什么事情都需要排在學(xué)習(xí)的后面，這樣才能讓積累更多的知識(shí)，在未來(lái)面對(duì)高考時(shí)能夠有著更多的把握。老師您也是在我們剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候就對(duì)我們有著告誡，希望我們能夠在高中這段時(shí)間里好好的學(xué)習(xí)，不要給自己的高中生涯留下遺憾，現(xiàn)在回想確實(shí)是對(duì)的。但我卻沒(méi)有時(shí)刻把您的話銘記在腦海之中，反而一時(shí)糊涂導(dǎo)致自己這次做出了這種錯(cuò)誤的行為，我想這一切也都是我自己的原因。我或許不是一個(gè)足夠合格的高中學(xué)生，如果是一個(gè)合格的高中學(xué)生一定是不會(huì)做出這種錯(cuò)誤的行為，而是會(huì)在上課的時(shí)候好好學(xué)習(xí)認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，讓自己做一個(gè)乖巧聽(tīng)話的好學(xué)生。然而我卻沒(méi)有做到這些，在本應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候反而走神了，我為此感到深深的抱歉。如果讓我的父母知道的話一定會(huì)對(duì)我十分的失望，老師想必也是因?yàn)槲疫@次的事情感到了十分的失望吧。我很抱歉辜負(fù)了你們的期望，我作為一名學(xué)生，卻沒(méi)有堅(jiān)守住我作為一名學(xué)生的底線，沒(méi)有控制住自己的行為，導(dǎo)致出現(xiàn)了這樣的錯(cuò)誤。
如果還能夠重來(lái)的話我一定是不會(huì)做出這樣的事情的，一定會(huì)好好的做好自己的事，好好的學(xué)習(xí)?？上н@都不現(xiàn)實(shí)，我只能希望老師您能夠嚴(yán)厲的懲罰我，這會(huì)讓我自責(zé)的心里好受一些，也讓我自己銘記住這次的錯(cuò)誤能夠方便我在下次思想松動(dòng)的時(shí)候能夠回想起這次的教訓(xùn)及時(shí)的制止自己的行為，也讓班上的其他同學(xué)知道如果犯下這樣的錯(cuò)誤會(huì)有著怎樣的后果，讓其他同學(xué)引以為戒。現(xiàn)在回想一下自己當(dāng)時(shí)的行為真的是越想越后悔，我的父母這么努力的賺錢(qián)送我來(lái)學(xué)校就是為了讓我好好學(xué)習(xí)，他們每天工作的那么辛苦，到家之后還要給我弄飯，收拾家務(wù)，我還總做這種不讓他們省心的事情，讓他們?yōu)榇硕傩模艺娴氖菍?duì)不起他們?cè)谖疑砩细冻龅男难?。以后我一定懂事一點(diǎn)，不讓他們?cè)谝驗(yàn)檫@種小事操心，也希望老師您能夠給予我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在未來(lái)的日子里慢慢的改掉自己的錯(cuò)誤，成為班級(jí)里的一名好學(xué)生，家里的一個(gè)好孩子。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
初中生上課走神的檢討書(shū)篇二
尊敬的老師：
您好！
今日我在課堂上的行為我知道是有問(wèn)題的，但是當(dāng)時(shí)的我完全沒(méi)有辦法控制自己，畢竟我也不想要在上課時(shí)候走神，那個(gè)時(shí)候您將我的思緒拉回來(lái)我才意識(shí)到自己沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)老師講課，才忽然之間明白走神的嚴(yán)重性。
其實(shí)我也么有想明白自己是怎么回事，總之就是我在自己沒(méi)有意識(shí)的狀態(tài)下出現(xiàn)了沒(méi)有聽(tīng)課的行為，使得整個(gè)課堂的知識(shí)點(diǎn)我都沒(méi)有記住，這一影響是非常嚴(yán)重的。這幾天我好像總是處于這樣一個(gè)狀態(tài)，完全沒(méi)有將自己的精神都集中在學(xué)習(xí)上，總是在想著一些其他的事情，最終害得兩個(gè)方面都沒(méi)有搞清楚。這一次我在上課時(shí)候的狀態(tài)被老師發(fā)現(xiàn)了，更是立馬就提醒了我，才讓我知道自己最近的行為真是太不好了，才開(kāi)始對(duì)自己進(jìn)行反思。
本來(lái)我的學(xué)習(xí)成績(jī)就不太好，更是應(yīng)該要好好的利用上課時(shí)間來(lái)增加自己的知識(shí)，將老師講的那些重點(diǎn)知識(shí)全都記住，并在課后多多去做練習(xí)題，才能在學(xué)習(xí)上有一定的提高。然而我明明知道這些卻還是沒(méi)有辦法完全的掌握上課的時(shí)間，甚至還出現(xiàn)了這次的走神情況?，F(xiàn)在回想起來(lái)我真是罪過(guò)太大了。這樣的行為不僅僅讓自己在課堂上什么都沒(méi)有學(xué)到，甚至還讓老師的授課效果降低。若是因?yàn)槲业淖呱穸诳荚囍袥](méi)有考得好成績(jī)，更是讓我沒(méi)有辦法向家長(zhǎng)交代，其次也拉低了班級(jí)的平均成績(jī)，這樣有很大的傷害的事情是不應(yīng)該要繼續(xù)出現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)生活中的。
不論是自己家長(zhǎng)還是學(xué)校老師對(duì)于我的學(xué)習(xí)都是非?？粗氐?，所以我完全不能再在學(xué)習(xí)上犯下錯(cuò)誤，我必須要在這上面更加嚴(yán)格的對(duì)自己進(jìn)行監(jiān)督管理。我相信已經(jīng)有了這般的思想之后的我，定是可以在學(xué)習(xí)上不斷的有進(jìn)步，讓老師看到我成績(jī)的飛漲，讓我對(duì)自己更有信心。
由于我上課走神的事情，雖然是犯下了錯(cuò)，但是也讓我對(duì)自己有了很多的反思，讓我及時(shí)地找回曾經(jīng)那個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的我，更是可以讓我有了不斷前進(jìn)的信心。不過(guò)我還是要向老師承諾，這樣的事情這次是我最后一次出現(xiàn)了，之后更是再也不會(huì)了！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
初中生上課走神的檢討書(shū)篇三
尊敬的老師：
首先，造成這種最直接的原因是我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，；間接原因是我在發(fā)呆，當(dāng)然，這不能成為沒(méi)回答上問(wèn)題的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
這次上課沒(méi)回答上問(wèn)題，老師，對(duì)不起啦，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。
最后，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中，……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習(xí)課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在自習(xí)課上就沒(méi)有任何借口，任何理由可以為講話開(kāi)脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就一定要好好學(xué)習(xí)。
為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤，由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請(qǐng)老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧！
檢討人：
x年xx月xx日。
初中生上課走神的檢討書(shū)篇四
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，在今日的課堂上我走神了，很是抱歉，對(duì)于這樣的行為我個(gè)人也是感到相當(dāng)?shù)男呃ⅲ吘惯@是我的學(xué)業(yè)，我就如此的荒廢它完全都是我的過(guò)錯(cuò)。我為我這次上課走神的事情向您道歉。
其實(shí)我最應(yīng)該道歉的是對(duì)象是我，畢竟這樣的行為耽誤的也是我自己的前途。從我發(fā)生這件事情來(lái)看，我個(gè)人還是有很多的缺點(diǎn)，并且我完全沒(méi)有將心思都用于學(xué)習(xí)，甚至還對(duì)課堂沒(méi)有足夠的重視程度。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我的不足之處都表現(xiàn)得非常的完美，更是還需要的地方有很多很多。上課走神也算是我對(duì)自己的管束不夠，從這一點(diǎn)上來(lái)看，我個(gè)人還需要努力的地方是很多的，所以從這件事情中我也是突然間找到了自己的方向。我想未來(lái)的生活都是我自己，那我便是應(yīng)該要將所有的事都完成好，讓自己能夠收獲到的肯定。
發(fā)生這件事情，也是狠狠地傷害到了老師，讓老師為我的成績(jī)與未來(lái)?yè)?dān)心，更是還需要想方設(shè)法對(duì)我進(jìn)行教育。這一切我都是知道的，并且也很是感謝老師為我做出的那些幫助，對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，未來(lái)更是我自己的，所以我定是會(huì)自己去努力，也是希望自己更好地融入到目前的學(xué)習(xí)環(huán)境中，讓我可以真正的在學(xué)習(xí)上找到自己努力的方向與進(jìn)步的空間。
經(jīng)過(guò)我自己的反思，我也想明白了，自己這次走神，就是在上課期間沒(méi)有與老師達(dá)到契合，所以才會(huì)去想些其他的事情，對(duì)于我這樣的行為，我更是希望自己是完全可以讓自己以學(xué)習(xí)為重，以課堂為重，如此的話，那未來(lái)的我定是可以考取優(yōu)異的成績(jī)，不會(huì)讓老師為我憂心。當(dāng)然我也是對(duì)自己接下來(lái)的學(xué)習(xí)生涯好好的規(guī)劃了一番，我也希望老師是可以信任我的決心。雖然我的思想還是不太成熟，但是我如今仍舊是有一顆讓我可以更加優(yōu)秀，更加成功的心，在未來(lái)的生活中，我也定是會(huì)努力讓自己去好好的工作，將每一件事情都處理得非常的好。
我自己也是明白未來(lái)的路還是有很長(zhǎng)的，而我最需要的就是讓自己更好的去展開(kāi)自己地工作，讓自己在生活上可以做到最好，如此才是真的能夠讓自己收獲做到最好的自己。從這件小事上讓我也知道的道理我都會(huì)努力去思索，也想要老師能夠相信我現(xiàn)在的改過(guò)之心，當(dāng)然也想要老師可以對(duì)我進(jìn)行一定的指導(dǎo)，這樣便是可以讓我在學(xué)習(xí)上達(dá)到真正的事半功倍，自然也是會(huì)變得比現(xiàn)在更加的優(yōu)秀。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生上課走神的檢討書(shū)篇五
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，很抱歉用這樣的方式來(lái)向您道歉，但是對(duì)于我的錯(cuò)誤，我實(shí)在是一言難盡，也不知怎么面對(duì)您。為此，請(qǐng)?jiān)试S我用這份檢討來(lái)代表我反省的決心。非常的抱歉。
首先，對(duì)于我這次在課堂上走神，我真的感到非常的抱歉。這并不是我所期望的生氣，但是作為一名高三的學(xué)生，我卻沒(méi)能管理好自己，導(dǎo)致自己在學(xué)習(xí)的時(shí)候犯下這樣的錯(cuò)誤！先撇開(kāi)上課走神這件事，我在如今高三的情況下，卻還是不能好好的管理好自己，這本身就是非常不對(duì)的。當(dāng)然，我也認(rèn)識(shí)到這樣的情況不僅僅是在這堂課上。在最近的學(xué)習(xí)中，我總是會(huì)在壓力比較大的時(shí)候就忍不住放松自己。我明知到這是不對(duì)的，但是我卻沒(méi)有阻止自己，還是讓我犯下了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)此，我深感抱歉。
之后，我對(duì)自己的情況進(jìn)行了分析和反省。我認(rèn)識(shí)到，這不僅僅是我對(duì)于壓力的反應(yīng)。高三的學(xué)習(xí)中有壓力是正常的，可我將這壓力當(dāng)做是心中的巨石，將它擋在自己前進(jìn)的道路中間，讓自己舉步維艱。但是反觀其他的同學(xué)，他們卻將這份壓力化為了動(dòng)力，讓自己的前進(jìn)的道路更加積極！在這時(shí)，我才意識(shí)到，每個(gè)人都是一樣的，都有著同樣，甚至比我更大的壓力，關(guān)鍵不是怎么逃避壓力，而是怎樣去運(yùn)用壓力！這是我在思想上的一大問(wèn)題，我過(guò)于莽撞，卻沒(méi)有真正的直面自己的困難。對(duì)此，我感到非常的慚愧。
在認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤后，我也對(duì)自己的思想進(jìn)行了反省。從自己的檢討中，我認(rèn)識(shí)到在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我沒(méi)能調(diào)整好自己的思想方式。我還是帶著過(guò)去的思想去面對(duì)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，殊不知高三的學(xué)習(xí)比起之前是“不可同日而語(yǔ)”！為此，但是我卻沒(méi)有去改正過(guò)自己的心態(tài)，導(dǎo)致現(xiàn)在在應(yīng)對(duì)重大的學(xué)習(xí)壓力的時(shí)候，我的心態(tài)過(guò)于“懈怠！”
如今，經(jīng)過(guò)了這次深刻的檢討，我深刻的認(rèn)識(shí)到，高考，不是這么好到達(dá)的，高三，不是這么輕松就能度過(guò)的！為此，我不能以現(xiàn)在這樣的心態(tài)去面對(duì)高三的學(xué)習(xí)生活！我必須做出改變！
此次的反省之后，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題，并決心在之后的學(xué)習(xí)中提升自己，望您能原諒我這次的錯(cuò)誤，我一定會(huì)在之后積極的改變自己，還望您能期待我之后的變化。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
初中生上課走神的檢討書(shū)篇六
尊敬的老師：
我已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。我認(rèn)為，我在課上不注意聽(tīng)講，是對(duì)老師的不尊重，又是浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課件的心意。我在課上與同學(xué)打鬧，即是對(duì)同學(xué)的不尊重，又影響了其他同學(xué)的聽(tīng)講效率。我對(duì)自己進(jìn)行了深刻的反省，也已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，并且下定決心改正錯(cuò)誤，望老師和同學(xué)給我一次改正的機(jī)會(huì)，也請(qǐng)老師和同學(xué)在以后的日子里多多監(jiān)督，幫助我盡快地改正自身的`缺點(diǎn)，以便在這個(gè)和諧友愛(ài)的班集體里，健康的成長(zhǎng)。
我同樣很感謝老師對(duì)我的批評(píng)，您就像一名辛勤的園丁，及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了我這顆長(zhǎng)出歪枝的小樹(shù)，您對(duì)我的批評(píng)教育如同一把鋒利的剪刀，毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉。我的心中甚是感動(dòng)。我以后也會(huì)嚴(yán)格要求自己，在課上認(rèn)真聽(tīng)講，不違反課堂紀(jì)律，不辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的幫助和期待。
檢討人：
日期：
初中生上課走神的檢討書(shū)篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先，現(xiàn)在這里向您說(shuō)一聲“對(duì)不起！”在上次您的課上，我居然在全班同學(xué)都這么認(rèn)真的聽(tīng)課的時(shí)候，將自己的思緒拋向了外面，任它自由飛翔?？墒菦](méi)想到，在我還沒(méi)飛多遠(yuǎn)的時(shí)候，就被您的點(diǎn)名身喚醒。聽(tīng)著您剛才在課堂上才剛剛講過(guò)的問(wèn)題，可是我卻像面對(duì)一個(gè)新遇上的題目，您的提問(wèn)我一個(gè)也沒(méi)能答上來(lái)。當(dāng)時(shí)的我，是有些埋怨您的，在思緒正好的時(shí)候被打斷，還在班上出了洋相。
但在下午的時(shí)候，我打開(kāi)作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)上面的題目又是上課時(shí)一模一樣的問(wèn)題。雖然您在后面又講了一遍，可是，我因?yàn)槌两诼裨怪校瑓s始終沒(méi)能將這到題目聽(tīng)進(jìn)去?，F(xiàn)在再次遇上這道問(wèn)題又再次犯了難。經(jīng)過(guò)了反思，直到現(xiàn)在我才明白，您當(dāng)時(shí)叫醒我，就是為了我不要在之后的作業(yè)中遇上麻煩！可是您的好心提醒卻讓我當(dāng)成了處罰！居然還在事后對(duì)您有所埋怨……現(xiàn)在想起來(lái)實(shí)在是羞愧難堪。
面對(duì)自己居然犯下這樣的錯(cuò)誤，我知道我不能就這樣讓這個(gè)錯(cuò)誤過(guò)去，這樣周而復(fù)始的犯下同一個(gè)錯(cuò)誤，要是我不好好的去面對(duì)它，不知道什么時(shí)候又會(huì)出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤呢！
反思我這次的錯(cuò)誤，沒(méi)能學(xué)會(huì)這道題，主要的原因就是我沒(méi)能在上課上聽(tīng)講，我走神了！可是現(xiàn)在回想起來(lái)，讓我走神的也不是什么重要的事情，不過(guò)是一時(shí)天馬行空的想象，卻發(fā)生在了不該發(fā)生的時(shí)候。這說(shuō)明了什么呢？那么多的同學(xué)在課堂上聽(tīng)的津津有味就說(shuō)明這節(jié)課并不無(wú)聊，甚至還很有趣。那么，這次錯(cuò)誤的問(wèn)題很顯然就是出在我的身上了！
再往前面幾天的課程來(lái)看，其實(shí)我早就有了上課走神的跡象，而且總是在下午的時(shí)候容易走神。根據(jù)自己的情況，我想，這大概是跟我在中午午休的時(shí)候沒(méi)能睡好所導(dǎo)致的，最近的午休，我因?yàn)闆](méi)什么睡意，總是喜歡趴在桌子上做自己的事情，可是，當(dāng)時(shí)間到了下午的時(shí)候，倦意就漸漸的涌了上來(lái)，這時(shí)候，雖然我拼命的讓自己保持清醒，讓自己不要睡下，但是沉重的疲倦?yún)s拖住了我的思緒，讓我沒(méi)辦法完整的思考，漸漸地，為了保持清醒，我也只能去想一些簡(jiǎn)單的事情。
現(xiàn)在這樣分析一下，我才知道自己完全就是自作自受！沒(méi)有好好的午休導(dǎo)致了上課沒(méi)能學(xué)到知識(shí)，還給同學(xué)們帶來(lái)了不好的影響。但是，現(xiàn)在我知道了自己的錯(cuò)誤，也知道了不好好休息究竟有多么大的危害。在今后，我一定會(huì)好好的改正自己不午休的這個(gè)壞習(xí)慣，讓自己的身心都回到健康的狀態(tài)。
這次的事情多謝有老師的提醒，要不然我還不知道要在這個(gè)惡性的循環(huán)中待多久。謝謝！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
初中生上課走神的檢討書(shū)篇八
老師你好!
我對(duì)于我遲到犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在懶惰的情況下經(jīng)常遲到，我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，我們到學(xué)校就是來(lái)接受教育的。老師雖然沒(méi)說(shuō)我，但我卻很難過(guò)，看到老師的眼睛我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!.我已經(jīng)徹底的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤.我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的真的誠(chéng)心悔改。
我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來(lái)逃避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。上學(xué)遲到，不是一件小事。我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)我的家人。在生活學(xué)習(xí)中，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己，經(jīng)常遲到。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，直到現(xiàn)在我才感覺(jué)自己清醒了些。
前段時(shí)間，我好像莫名的就進(jìn)入了一種頹廢青年的狀態(tài)，也不知道以這個(gè)詞來(lái)形容是否合適，反正就是覺(jué)得人生沒(méi)有確定的目標(biāo)，前途很渺茫，每天都是很麻木的過(guò)著。想去看書(shū)，發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進(jìn)去，上課集中了十二分的精神去聽(tīng)講，下課了馬上就忘記了剛才到底聽(tīng)了什么，就像水過(guò)鴨子背。晚上再去看書(shū)復(fù)習(xí)的時(shí)候，更嚴(yán)重的發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了，最后每天都是混混沌沌一無(wú)所獲地度過(guò)。也許我的表達(dá)有點(diǎn)調(diào)侃的味道，也許寫(xiě)檢討的時(shí)候這樣的用詞顯得自我檢討的誠(chéng)意一點(diǎn)都沒(méi)有，但是我保證這絕對(duì)不是調(diào)侃，也沒(méi)有一絲不認(rèn)真的態(tài)度，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的心情真的就是這樣，亂七八糟，沉痛不堪。
考試還有78天了，是否學(xué)到了什么東西，一些可以有用的東西?我猛然驚呆了，忽然發(fā)現(xiàn)能留在高中學(xué)習(xí)的時(shí)間真的少了，2年是一個(gè)多么快的詞，再過(guò)2年，在上大專了，大學(xué)基本上就要離開(kāi)學(xué)校了。一直認(rèn)為離我很遙遠(yuǎn)的東西，似乎一瞬間就在眼前了。走進(jìn)社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)，我應(yīng)該靠什么在社會(huì)上找到自己立足的地方，占得一席之地呢?作為一個(gè)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的學(xué)生，我真正掌握了多少專業(yè)方面的知識(shí)?作為一個(gè)要走向社會(huì)的女孩，我又真正擁有了什么特長(zhǎng)，讓我忽然有了種被驚醒的感覺(jué)，同時(shí)也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯，我還沒(méi)有做好準(zhǔn)備，如果揭開(kāi)傷疤丟下臉皮不留面子承認(rèn)，應(yīng)該說(shuō)我沒(méi)有做任何的準(zhǔn)備。
我很感謝甚至感激同學(xué)找我進(jìn)行的這次對(duì)話，就在一席話的時(shí)間里，我觸碰到了那個(gè)一直逃避現(xiàn)實(shí)逃避責(zé)任逃避問(wèn)題的自己。在這一天里，父母問(wèn)我問(wèn)‘起在學(xué)校的情況，學(xué)習(xí)怎么樣。’我忽然控制不住想哭出來(lái)，我太愧對(duì)他們二老了!看著她們，我?guī)缀跸敫嬖V他們，我在學(xué)校違反紀(jì)律，我希望他們罵我，狠狠地罵我，罵到我清醒為止?？墒窃挼搅俗爝?，我再怎么也說(shuō)不出口了，因?yàn)槲颐靼姿麄冎懒藭?huì)很傷心。我對(duì)不起他們，對(duì)不起。
我決定我一要會(huì)杜絕這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。古人也說(shuō)"知錯(cuò)能改.善莫大焉”。我愿意誠(chéng)懇的接受老師對(duì)我的教育和批評(píng).我一定會(huì)把老師的諄諄教誨銘記在心.要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份.希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯(cuò)誤,看出我對(duì)這個(gè)錯(cuò)誤的深刻認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤的決心，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)發(fā)生類似的事情.通過(guò)這今天一天的反省我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，犯了這樣的錯(cuò)誤的我覺(jué)得我真的對(duì)不起辛苦養(yǎng)育我的家長(zhǎng).辛勤教育我的老師，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師能夠給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
我非常羞愧,老師的批評(píng)我們應(yīng)該用心聽(tīng),我們有錯(cuò)老師才批評(píng),而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺(jué)真是慚愧.平時(shí)對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)不深,導(dǎo)致這件事的發(fā)生,在寫(xiě)這份檢討的同時(shí),我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯(cuò)誤,違犯了學(xué)校規(guī)定,再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。
作為學(xué)生本應(yīng)該聽(tīng)從老師教導(dǎo)，服從老師的安排，而我這種表現(xiàn)，給同事們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是多么關(guān)心我們.愛(ài)護(hù)我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定,聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我的要求，并保證不會(huì)(有類似)的事情發(fā)生.希望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我這次深刻的教育。
我保證以后不再有類似的情況發(fā)生,我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤!
我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)也希望老師給我機(jī)會(huì)，我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒，絕對(duì)不辜負(fù)你的一片苦心!
檢討人：
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初中生上課走神的檢討書(shū)篇九
您好！
我是xxx，在今日的課堂上我走神了，很是抱歉，對(duì)于這樣的行為我個(gè)人也是感到相當(dāng)?shù)男呃?，畢竟這是我的學(xué)業(yè)，我就如此的荒廢它完全都是我的過(guò)錯(cuò)。我為我這次上課走神的事情向您道歉。
其實(shí)我最應(yīng)該道歉的是對(duì)象是我自己，畢竟這樣的行為耽誤的也是我自己的前途。從我發(fā)生這件事情來(lái)看，我個(gè)人還是有很多的缺點(diǎn)，并且我完全沒(méi)有將心思都用于學(xué)習(xí)，甚至還對(duì)課堂沒(méi)有足夠的重視程度。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我的不足之處都表現(xiàn)得非常的完美，更是還需要努力的地方有很多很多。上課走神也算是我對(duì)自己的管束不夠，從這一點(diǎn)上來(lái)看，我個(gè)人還需要努力的地方是很多的，所以從這件事情中我也是突然間找到了自己未來(lái)的方向。我想未來(lái)的生活都是我自己，那我便是應(yīng)該要將所有的事都完成好，讓自己能夠收獲到老師的肯定。
發(fā)生這件事情，也是狠狠地傷害到了老師，讓老師為我的成績(jī)與未來(lái)?yè)?dān)心，更是還需要想方設(shè)法對(duì)我進(jìn)行教育。這一切我都是知道的，并且也很是感謝老師為我做出的那些幫助，對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，未來(lái)更是我自己的，所以我定是會(huì)自己去努力，也是希望自己工作總結(jié)可以更好地融入到目前的學(xué)習(xí)環(huán)境中，讓我可以真正的在學(xué)習(xí)上找到自己努力的方向與進(jìn)步的空間。
經(jīng)過(guò)我自己的反思，我也想明白了，自己這次走神，就是在上課期間沒(méi)有與老師達(dá)到契合，所以才會(huì)去想些其他的事情，對(duì)于我這樣的行為，我更是希望自己是完全可以讓自己以學(xué)習(xí)為重，以課堂為重，如此的`話，那未來(lái)的我定是可以考取優(yōu)異的成績(jī)，不會(huì)讓老師為我憂心。當(dāng)然我也是對(duì)自己接下來(lái)的學(xué)習(xí)生涯好好的規(guī)劃了一番，我也希望老師是可以信任我的決心。雖然我的思想還是不太成熟，但是我如今仍舊是有一顆讓我可以更加優(yōu)秀，更加成功的心，在未來(lái)的生活中，我也定是會(huì)努力讓自己去好好的工作，將每一件事情都處理得非常的好。
我自己也是明白未來(lái)的路還是有很長(zhǎng)的，而我最需要的就是讓自己更好的去展開(kāi)自己地工作，讓自己在生活上可以做到，如此才是真的能夠讓自己收獲做到的自己。從這件小事上讓我也知道的道理我都會(huì)努力去思索，也想要老師能夠相信我現(xiàn)在的改過(guò)之心，當(dāng)然也想要老師可以對(duì)我進(jìn)行一定的指導(dǎo)，這樣便是可以讓我在學(xué)習(xí)上達(dá)到真正的事半功倍，自然也是會(huì)變得比現(xiàn)在更加的優(yōu)秀。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
初中生上課走神的檢討書(shū)篇十
尊敬的老師：
您好！
我是這次犯下錯(cuò)誤的學(xué)生xxx，我很抱歉我作為一個(gè)初中的學(xué)生確實(shí)在這次犯下了這么低級(jí)的錯(cuò)誤。在上課的時(shí)候要集中注意力，認(rèn)真聽(tīng)老師講課這是一個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該知道的事情，而我卻還在上課的時(shí)候走神去想別的東西，耽誤了自己的學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在自己回想起來(lái)也是非常的后悔，為什么在上課的時(shí)候不能堅(jiān)定自己的心思，全部投入到課堂之中?，F(xiàn)在想想或許也是我自己的思想出現(xiàn)了問(wèn)題，否則肯定是不會(huì)做出這樣的事情的。我現(xiàn)在也是為我自己所做的行為感到萬(wàn)分的自責(zé)和愧疚，我對(duì)不起父母和老師一直以來(lái)對(duì)我的期望，在來(lái)到學(xué)校之前父母就總是告訴我在學(xué)校要好好的上課學(xué)習(xí)，不要浪費(fèi)這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，導(dǎo)致自己未來(lái)后悔。雖然對(duì)這些不是太了解，但我也知道父母是對(duì)我好的，我聽(tīng)他們?cè)捑托?。而我也是一直這么做的，一直在努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓自己學(xué)習(xí)到更多的東西，但這次我卻因?yàn)樽约阂粫r(shí)的松懈就犯下了這樣的錯(cuò)誤。
這次的錯(cuò)誤說(shuō)來(lái)也都是我自己一個(gè)人的原因，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)導(dǎo)致我的精神有些勞累，又想起了馬上就要周末了，而這個(gè)周末之前我的父母答應(yīng)我要帶我去玩，所以那個(gè)時(shí)候我不由自主的就想起了周末去玩時(shí)候的場(chǎng)景。在一想起這些之后就一直沒(méi)有停止，也沒(méi)有注意聽(tīng)老師講課，完全進(jìn)入了自己的世界。因?yàn)樵谀膫€(gè)時(shí)候我就可以在外面玩，而不是在教室里做著聽(tīng)課。其實(shí)對(duì)于上課我并沒(méi)有太過(guò)的抗拒，只是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的上課，讓我有些疲累了，想要休息一下。而之前中午休息的時(shí)候我又在做課外練習(xí)題，所以導(dǎo)致自己沒(méi)有足夠的休息，才會(huì)在這次上課的時(shí)候走神。加上夏天的下午，會(huì)使人不知不覺(jué)就困乏起來(lái)，所以我想我做出這樣的事情也是可以理解的。當(dāng)然也不是說(shuō)我沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)誤肯定還是有很大錯(cuò)誤的，如果我這次沒(méi)有犯下這樣的錯(cuò)誤，我就不會(huì)白白浪費(fèi)一節(jié)課的時(shí)間，浪費(fèi)老師認(rèn)真上課的好意。當(dāng)然在事情發(fā)生之后我也對(duì)自己的行為進(jìn)行了反思，也發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤，我在這里向老師您保證，以后絕對(duì)不會(huì)在犯下這樣的錯(cuò)誤，導(dǎo)致老師您擔(dān)心了，以后一定是在上課的時(shí)候好好學(xué)習(xí)，讓每個(gè)對(duì)我抱有期望的人都不會(huì)感到失望，請(qǐng)老師您放心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
初中生上課走神的檢討書(shū)篇十一
尊敬的老師：
您好！
這次在您的課上我走神了，沒(méi)有讓注意力放在聽(tīng)課上，也因此有很多的東西沒(méi)有聽(tīng)到。學(xué)生我對(duì)此是抱歉的，您在講臺(tái)上辛苦的講課，晚上努力備課，我卻用這樣的方式去回報(bào)您，實(shí)在是不該啊，所以進(jìn)行了檢討，希望對(duì)這次我走神的事情能原諒。
我現(xiàn)在已經(jīng)初三了，不是初一初二，上課如果在不認(rèn)真的話，就會(huì)直接讓成績(jī)一落千丈的，我自己也是明白這個(gè)道理的，就是有時(shí)候上課上著自己的心思就沒(méi)有在課堂上了，完全陷入了自己的世界，如此課上您講的知識(shí)點(diǎn)，我基本上是沒(méi)有聽(tīng)到的，一般都要下課去找同學(xué)要筆記，我才明白一二，但是這樣實(shí)際上是不好的，因?yàn)樯险n的時(shí)間沒(méi)有學(xué)到東西，下課再去學(xué)，要花費(fèi)的精力和時(shí)間是加倍的。尤其是此次上課，我又走神，想七想八的，沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待課堂，所以我已經(jīng)落下很多的功課了。所以如果這次不是您對(duì)我走神看不下去了，對(duì)我進(jìn)行管理和教育，我可能這個(gè)初三的學(xué)習(xí)就要廢了，那中考肯定考不好，那這樣的話，我小學(xué)六年和初中三年的學(xué)習(xí)就白費(fèi)了，到那時(shí)我指不定都后悔呢。
這次您阻止我繼續(xù)走神，提醒我認(rèn)真上課，讓我明白初三的時(shí)間不多了，再不努力，就真的沒(méi)有辦法了。同時(shí)經(jīng)過(guò)您對(duì)我走神會(huì)造成的影響的分析，我深深的明白自己若上課繼續(xù)走神，后面的學(xué)習(xí)是無(wú)法跟上來(lái)的，那會(huì)落后同學(xué)很多，那才是真的陷入絕望了。我身上有父母的期望，有您的支持，我還在這樣不珍惜初中最后的時(shí)光，也著實(shí)混蛋。當(dāng)前的我也對(duì)個(gè)人走神的情況進(jìn)行了深深的反思，仔細(xì)回想自己在上課因?yàn)樽呱皴e(cuò)過(guò)了多少重要知識(shí)點(diǎn)，真的是后悔啊。從您把我叫清醒后，我就不敢走神了，實(shí)在影響很大，尤其是對(duì)自己的學(xué)習(xí)真的影響太大了，我的成績(jī)從原來(lái)的前十名掉到了十名之后了，這之前我班主任都找過(guò)我談話的，但是那時(shí)還是沒(méi)有這個(gè)意識(shí)，所以一直到現(xiàn)在才知道上課走神的危害原來(lái)是這么的大。所以我從現(xiàn)在之后，我就不會(huì)讓自己在課上走神了，希望老師還能繼續(xù)嚴(yán)格的管理我，幫我把學(xué)習(xí)給跟上來(lái)。感激老師幫我改正這個(gè)問(wèn)題，讓我認(rèn)識(shí)走神是不對(duì)的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
初中生上課走神的檢討書(shū)篇十二
尊敬的班主任老師：
在此，我懷著深深懊悔的心情向您遞交我的這份早讀課遲到的檢討書(shū)。我缺席早讀課的行為，是不遵守紀(jì)律的表現(xiàn)，給班主任老師帶來(lái)了困擾，給同學(xué)樹(shù)立了不良范例。
現(xiàn)如今我深深地知道錯(cuò)了，我要認(rèn)真做出檢討?；仡欏e(cuò)誤，由于昨天晚上我看電視太晚，睡覺(jué)很遲了。以至于我今天早晨睡懶覺(jué)到了6點(diǎn)50分，在路上自己的自行車又壞了，最終導(dǎo)致我早讀課遲到的錯(cuò)誤發(fā)生。
面對(duì)錯(cuò)誤，我感到懊悔與羞愧。此次錯(cuò)誤充分暴露出我學(xué)習(xí)覺(jué)悟不高，沒(méi)有良好作息規(guī)律等問(wèn)題。為此，我必須認(rèn)真地做出改正：
第一，我將重新認(rèn)識(shí)自己錯(cuò)誤，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，特別是要在假期里也不散漫放縱。
第二，我必須加強(qiáng)自身的調(diào)節(jié)能力，加強(qiáng)自己從假期到學(xué)習(xí)期間的身體狀態(tài)調(diào)整。
第三，我必須明確、堅(jiān)決地要求自身，在今后絕不在看太晚的電視了，做到早睡早起，及時(shí)地參加學(xué)校的早讀。
最后，我希望班主任老師能夠原諒我這一次，我將吸取錯(cuò)誤教訓(xùn)，認(rèn)真改正錯(cuò)誤。
檢討人：
時(shí)間：liuxue86。
初中生上課走神的檢討書(shū)篇十三
好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。但我卻沒(méi)有做到。
首先，造成音樂(lè)課講話最直接的原因是自我約束力差，上課思想開(kāi)小差，覺(jué)得沒(méi)事可做；不免相互交流，說(shuō)話聲音無(wú)所顧忌之時(shí)，就影響了上課。魯迅先生說(shuō)過(guò)歌德也說(shuō)我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的.本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
這次講話違反了課堂紀(jì)律，影響了老師的工作，又辜負(fù)了父母對(duì)我殷切希望。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。上課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事！說(shuō)明我沒(méi)有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由在課堂上不遵守紀(jì)律了。
雖然懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好，只怪自己才疏學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請(qǐng)老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我一定會(huì)吸取這次教訓(xùn)，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧！
檢討人：
日期：
初中生上課走神的檢討書(shū)篇十四
尊敬的老師：
您好！
對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)上課保持充沛的精神專注的聽(tīng)課是必須的一件事情，畢竟我們來(lái)到學(xué)校的初衷不就是為了學(xué)習(xí)知識(shí)嗎，又怎么能在上課的時(shí)候走神呢。然而我卻還是犯下了這種錯(cuò)誤，我想做出了這種事情的我不算是一個(gè)合格的初中生，如果是一個(gè)合格的初中生是一定不會(huì)這樣做的，而是認(rèn)真的在課堂上聽(tīng)老師講課，不荒廢自己的青春，把寶貴的上課時(shí)間浪費(fèi)掉了。我為自己所犯下的錯(cuò)誤感到深深的內(nèi)疚和自責(zé)，我的父母對(duì)我抱有著期望，希望我能夠在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，以后能夠憑借自己的力量過(guò)上好一點(diǎn)的生活。但我卻辜負(fù)了他們對(duì)我的期望，非但沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)課反而在上課的時(shí)候走神去想那些和上課知識(shí)無(wú)關(guān)的東西。在這里也要感謝老師及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了我的錯(cuò)誤，否則我想后面的課程我肯定也是就這樣一直走神，不會(huì)聽(tīng)的進(jìn)去。而老師發(fā)現(xiàn)了我的錯(cuò)誤之后也是及時(shí)的提醒了我，讓我醒悟了過(guò)來(lái)，明白了過(guò)來(lái)，否則等到后面考試的時(shí)候我想我即便是在后悔也不會(huì)來(lái)的及了。我現(xiàn)在自己回想起來(lái)也是非常的后悔，以前我也是一個(gè)好學(xué)生的，從來(lái)不會(huì)在上課的時(shí)候做任何和上課無(wú)關(guān)的事情，更別說(shuō)走神去想別的東西。但我卻在這次犯下了這樣的錯(cuò)誤，如果能夠讓我重來(lái)一次我肯定就不會(huì)再這樣了，而是時(shí)刻督促自己要好好學(xué)習(xí)，不能讓哪些關(guān)心我的`人感到失望。
這些說(shuō)來(lái)也是我自己的錯(cuò)誤，對(duì)于一名學(xué)生來(lái)說(shuō)應(yīng)該全身心都投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，不應(yīng)該做哪些和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)甚至?xí)绊懙綄W(xué)習(xí)的事情。而我卻是有些驕傲的覺(jué)得自己的成績(jī)還可以，可以好好的放松一下。所以在假期的時(shí)候我并沒(méi)有選擇好好的復(fù)習(xí)而是把大部分的時(shí)間花在了游戲上面。我的父母也說(shuō)過(guò)我，但我也總是敷衍著過(guò)去，想著開(kāi)學(xué)之后自己就不玩了，但是等到開(kāi)學(xué)之后卻發(fā)現(xiàn)自己好像有點(diǎn)忘不了游戲。即便是上課，我聽(tīng)課聽(tīng)著聽(tīng)著也會(huì)開(kāi)始不由自主的想到游戲那一方面。而今天我又犯下了同樣的錯(cuò)誤，在老師您上課的時(shí)候，心思又飄到了游戲上面。我現(xiàn)在也是非常后悔，自己當(dāng)初要是不玩游戲就不會(huì)有這么多的事情了?，F(xiàn)在我也只能希望老師您能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，可以去改正自己的錯(cuò)誤，以后我一定不會(huì)在犯下這樣的錯(cuò)誤了，會(huì)把自己的精力都花在學(xué)習(xí)上的，請(qǐng)老師您放心。
xxx。
20xx年x月x日。
初中生上課走神的檢討書(shū)篇十五
尊敬的老師：
您好！
我是您班上的學(xué)生xxx，很抱歉這次我在上課的時(shí)候犯下了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。作為一名學(xué)生對(duì)于我們來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)是最重要的事情，其他不管是什么事情都需要排在學(xué)習(xí)的后面，這樣才能讓自己積累更多的知識(shí)，在未來(lái)面對(duì)高考時(shí)能夠有著更多的把握。老師您也是在我們剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候就對(duì)我們有著告誡，希望我們能夠在高中這段時(shí)間里好好的學(xué)習(xí)，不要給自己的高中生涯留下遺憾，現(xiàn)在回想確實(shí)是對(duì)的。但我卻沒(méi)有時(shí)刻把您的話銘記在腦海之中，反而一時(shí)糊涂導(dǎo)致自己這次做出了這種錯(cuò)誤的行為，我想這一切也都是我自己的原因。我或許不是一個(gè)足夠合格的高中學(xué)生，如果是一個(gè)合格的高中學(xué)生一定是不會(huì)做出這種錯(cuò)誤的行為，而是會(huì)在上課的時(shí)候好好學(xué)習(xí)認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，讓自己做一個(gè)乖巧聽(tīng)話的好學(xué)生。然而我卻沒(méi)有做到這些，在本應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候反而走神了，我為此感到深深的抱歉。如果讓我的父母知道的話一定會(huì)對(duì)我十分的失望，老師想必也是因?yàn)槲疫@次的事情感到了十分的失望吧。我很抱歉辜負(fù)了你們的期望，我作為一名學(xué)生，卻沒(méi)有堅(jiān)守住我作為一名學(xué)生的'底線，沒(méi)有控制住自己的行為，導(dǎo)致出現(xiàn)了這樣的錯(cuò)誤。
如果還能夠重來(lái)的話我一定是不會(huì)做出這樣的事情的，一定會(huì)好好的做好自己的事，好好的學(xué)習(xí)?？上н@都不現(xiàn)實(shí)，我只能希望老師您能夠嚴(yán)厲的懲罰我，這會(huì)讓我自責(zé)的心里好受一些，也讓我自己銘記住這次的錯(cuò)誤能夠方便我在下次思想松動(dòng)的時(shí)候能夠回想起這次的教訓(xùn)及時(shí)的制止自己的行為，也讓班上的其他同學(xué)知道如果犯下這樣的錯(cuò)誤會(huì)有著怎樣的后果，讓其他同學(xué)引以為戒?，F(xiàn)在回想一下自己當(dāng)時(shí)的行為真的是越想越后悔，我的父母這么努力的賺錢(qián)送我來(lái)學(xué)校就是為了讓我好好學(xué)習(xí)，他們每天工作的那么辛苦，到家之后還要給我弄飯，收拾家務(wù)，我還總做這種不讓他們省心的事情，讓他們?yōu)榇硕傩?，我真的是?duì)不起他們?cè)谖疑砩细冻龅男难Ｒ院笪乙欢ǘ乱稽c(diǎn)，不讓他們?cè)谝驗(yàn)檫@種小事操心，也希望老師您能夠給予我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在未來(lái)的日子里慢慢的改掉自己的錯(cuò)誤，成為班級(jí)里的一名好學(xué)生，家里的一個(gè)好孩子。
xxx。
20xx年x月x日。
初中生上課走神的檢討書(shū)篇十六
尊敬的老師：
我錯(cuò)了。
這個(gè)星期是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，所以我個(gè)人的整體感覺(jué)還是處于過(guò)年的興奮當(dāng)中，剛開(kāi)學(xué)，和同學(xué)們見(jiàn)面難免會(huì)聊一些過(guò)年的事情，所以我上晚自習(xí)的時(shí)候和旁別的人說(shuō)話，聊一些關(guān)于我們過(guò)年的事和比誰(shuí)今天得到的壓歲錢(qián)多，事情是這樣地，昨天晚上上晚自習(xí)，由于老師布置作業(yè)都寫(xiě)完了，所以我就感到有些無(wú)聊，便想和旁別的人聊一下，雖然我知道這樣是不對(duì)的，但我依然犯罪了，我說(shuō)了一句，這年的年真難過(guò)啊，沒(méi)有多少壓歲錢(qián)，我只領(lǐng)到1500多，真是太少了，誰(shuí)知旁邊的人說(shuō)了一句1500?這么多，你都嫌少，我才800多呢?于是我說(shuō)：“1500?多，你知道么，今天我姐都沒(méi)有給我壓歲錢(qián)，本來(lái)我可以領(lǐng)20xx多的，自己在學(xué)校還是可以留下1000多的，可是現(xiàn)在你看，只留了幾百，差不多過(guò)年打牌都輸了，現(xiàn)在那有錢(qián)用哦!”
可是旁邊的依然跟我說(shuō)我的錢(qián)多，無(wú)奈，只好跟她吵起來(lái)，就是這樣，我們影響了自己的學(xué)習(xí)和間接地影響別人的學(xué)習(xí)，我知道這樣對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)罪過(guò)，自己不學(xué)習(xí)，影響別人，這樣我在別人的心中留下了一個(gè)不好的影響，所以我打算以后上課要認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，不影響他人的學(xué)習(xí)，我知道我這樣會(huì)影響他們以后的前途，會(huì)令他們以后的生活有影響，所以現(xiàn)在我是在認(rèn)真的在寫(xiě)檢討，檢討我的種種錯(cuò)誤，深刻認(rèn)真的反省自己的錯(cuò)誤，并且解決我所犯的這樣錯(cuò)誤，這樣對(duì)我和同學(xué)們都有好處，所以我要更加努力的克制自己，讓自己上課少說(shuō)話，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。
所以我在這里希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，讓我能夠有一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，讓我充分的意識(shí)到這樣做的后果，并且清楚的了解到這樣的嚴(yán)重性，讓我可以有一次繼續(xù)努力的機(jī)會(huì)。
檢討人：
x年xx月xx日。
初中生上課走神的檢討書(shū)篇十七
老師：
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校紀(jì)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也影響了班級(jí)。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞班級(jí)的自習(xí)紀(jì)律，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的。我很慚愧，沒(méi)有嚴(yán)格的要求自己，讓教室有了說(shuō)話聲，由于自己的不嚴(yán)格要求，給班級(jí)的紀(jì)律填上了一句說(shuō)話聲，讓班級(jí)被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，讓老師生氣，讓一些沒(méi)有說(shuō)話的人沒(méi)辦法學(xué)習(xí)，影響了班級(jí)的紀(jì)律，不說(shuō)還為班級(jí)抹了黑，我感到十分的慚愧，走時(shí)老師一再的說(shuō)自習(xí)課要安靜無(wú)聲，都自己寫(xiě)自己的，不能回頭不能說(shuō)話等一系列的要求，可我沒(méi)有按老師的要求做，說(shuō)了話。
作為一個(gè)中學(xué)生，應(yīng)該有很好的自律能力，讓自己不說(shuō)話，嚴(yán)格要求自己，封住自己的嘴不讓它再上課和自習(xí)課上說(shuō)一句廢話，積極舉手發(fā)言不做違反班規(guī)和校紀(jì)的事。我保證在今后的日子里，不說(shuō)廢話，不回頭，聽(tīng)老師的話，不違反班規(guī)，自習(xí)課就低頭寫(xiě)自己的作業(yè)，不和其他同學(xué)交頭接耳。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，相信我，我一定做得到。而且會(huì)比以前做的更好更優(yōu)秀，請(qǐng)老師、同學(xué)們看我的表現(xiàn)吧!
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