最新四年級(jí)暑假讀后感簡(jiǎn)愛讀后感(通用21篇)

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最新四年級(jí)暑假讀后感簡(jiǎn)愛讀后感(通用21篇)
時(shí)間:2023-12-14 12:31:03     小編:LZ文人

讀后感是讀完一本書、一篇文章或一部電影后所產(chǎn)生的個(gè)人感悟與思考,它可以幫助我們更好地理解作者的意圖,發(fā)掘作品的深層含義。我們是否有必要寫一份讀后感呢?讀后感是對(duì)所讀內(nèi)容的回味和總結(jié),有助于鞏固我們的閱讀理解能力,提升思考水平。這個(gè)時(shí)候?qū)懸黄x后感是非常有必要的。寫一篇較為完美的讀后感,首先要對(duì)書中的內(nèi)容進(jìn)行全面的理解和把握。我們可以通過拓展閱讀、細(xì)心分析和深入思考,逐漸梳理出自己對(duì)書中主題、人物、情節(jié)等方面的獨(dú)特見解。同時(shí),要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度,用自己的言語(yǔ)將讀書的心得感悟傳達(dá)給他人。閱讀這些讀后感范文,或許能夠激發(fā)你對(duì)書籍的新的思考和理解。

四年級(jí)暑假讀后感簡(jiǎn)愛讀后感篇一

暑假對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是最長(zhǎng)的一個(gè)假期,在這個(gè)時(shí)間段里我們可以有充分的時(shí)間讀自己喜歡的書。帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。

今年暑假,我不僅讀完了老師布置的三本書,還讀了一本《簡(jiǎn)·愛》。

《簡(jiǎn)·愛》自一八四七年問世,至今已過去一百六十年。時(shí)光并沒有失去它的光芒,今天它仍是一部偉大的作品,很受人歡迎,我也是其中一名。

以前,我特別喜歡這本書。但那時(shí)我沒有,我是從別的書背后的精選名著里看到它的。不知為什么我很喜愛這本書,有種說(shuō)不出的感覺,如今,這本書已經(jīng)在我的書架上了。其中,最讓我流連忘返的人物是簡(jiǎn)。愛。

《簡(jiǎn)·愛》的作者是夏洛蒂勃朗特,簡(jiǎn)生長(zhǎng)于一個(gè)很窮的家庭,居住在一個(gè)窮鄉(xiāng)里。這部作品主要通過簡(jiǎn)和羅切斯特之間一波三折的愛情故事合成的,來(lái)塑造一個(gè)出生低微,生活道路曲折,卻始終堅(jiān)持維護(hù)自己的想法,追求自由,不向命運(yùn)低頭的形象。她從小承受著與同齡人不同的待遇:姨媽的唾棄;表姐的蔑視和冷漠;表哥的侮辱和毒打;這是對(duì)她的尊嚴(yán)無(wú)情的傷害。但這一切,換回了簡(jiǎn)的信心和精神,一次一次地戰(zhàn)勝人格力量。

小說(shuō)的結(jié)尾是幸福圓滿的,雖然羅切斯特的莊園被他的瘋妻燒毀,他的眼睛瞎了,成了一個(gè)殘疾人,但是正是因?yàn)檫@樣,使簡(jiǎn)不再在尊嚴(yán)與愛情之間矛盾,而同時(shí)獲得幸福。看了這本書,我最大的感想是:命運(yùn)并不是不可戰(zhàn)勝的,平等需要自己去爭(zhēng)取,不會(huì)白白讓你取得。想要平等,必須要有勞動(dòng),有汗水,有信念,我希望在陽(yáng)光下,鮮花里有更多的簡(jiǎn)。不管是貧窮、富有;不管是美麗、丑陋;都有美好的心靈和充實(shí)的心胸,都能以獨(dú)立的人格和堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性面對(duì)生活!

就到這里了,是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。

四年級(jí)暑假讀后感簡(jiǎn)愛讀后感篇二

今天我讀完了《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》,這本書講的了在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,住著四個(gè)小家伙——老鼠嗅嗅,唧唧,匆匆和哼哼。它們每天都在找奶酪,終于有一天,它們找到了奶酪。于是它們盡情地享受奶酪。突然有一天,奶酪不見了!嗅嗅和匆匆想都沒想就出去找奶酪,而哼哼和唧唧卻帶在原地。后來(lái),唧唧意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,馬上就去找奶酪。而哼哼卻永遠(yuǎn)待在原地。

當(dāng)我讀完這本書時(shí),不禁為小老鼠嗅嗅和匆匆能迅速開始新的努力而感動(dòng);更為唧唧能及時(shí)調(diào)整自己而感到高興。我們應(yīng)該像嗅嗅和匆匆一樣——積極面對(duì)變化,迎接挑戰(zhàn),享受變化!你就會(huì)找到最新鮮的奶酪!

順境中,我們有懂得知足,勤奮學(xué)習(xí),不負(fù)老師,父母和社會(huì)的養(yǎng)育之恩;逆境中,我們要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,頑強(qiáng)的毅力,更要有應(yīng)變的能力。這一定能找到屬于自己的奶酪!

四年級(jí)暑假讀后感簡(jiǎn)愛讀后感篇三

前些天我終于把我一直想讀但是一直由于種種原因沒有讀的“簡(jiǎn)愛”一口氣讀完了。

當(dāng)我讀到主人公簡(jiǎn)愛在蓋慈海德府被14的暴君欺負(fù)的時(shí)候,我義憤填膺;當(dāng)我讀到主人公簡(jiǎn)愛堅(jiān)持自己的感受而流落街頭時(shí),我為她而驕傲;當(dāng)簡(jiǎn)愛主人公簡(jiǎn)愛把舅舅給的巨款平均分配給姐姐哥哥時(shí),我感到可貴;最可喜可賀的是簡(jiǎn)愛終于找尋到了自己的幸福時(shí),我由衷的感到幸福。????????我覺得這本書最可貴的地方在于讓我們明白了:“即使一個(gè)人的社會(huì)地位再低,再貧窮,再弱小,他也有權(quán)利追求自己的幸福,因?yàn)槊總€(gè)人在人格上都是平等的,我們沒有理由去歧視任何一個(gè)人?!?/p>

簡(jiǎn)愛成功的演繹了一個(gè)灰姑娘不放棄自己,為自己想得到的東西而奮斗的經(jīng)歷。我們每個(gè)人都應(yīng)該向他一樣無(wú)論何時(shí)何地做自己,堅(jiān)持自己,不放棄自己。

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四年級(jí)暑假讀后感簡(jiǎn)愛讀后感篇四

《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》是馬克·吐溫所著的最受歡迎和喜愛的兒童小說(shuō)之一。這本書主要描述一個(gè)頑皮的小男孩——湯姆·索亞,他喜歡惡作劇,卻又樂于助人。在他目睹了一件兇殺案之后,他能毅然地站出來(lái)指證兇手,并且在之后的冒險(xiǎn)中成了村里的小英雄,令村民們都十分感激他。

在生活中,我們也要向湯姆·索亞那樣——在危急時(shí)刻,要挺身而出,救那些需要幫助的人。但他討厭教堂里老師干巴巴的說(shuō)教,不喜歡整天在學(xué)校里干燥無(wú)味的生活,希望加入海盜,過新鮮刺激的生活的這一想法,我是不贊成的。因?yàn)橄裎覀儭诔砷L(zhǎng)中的孩子,最重要的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)。不能把學(xué)習(xí)拋到腦后,整天就只知道過新鮮刺激的生活。

湯姆·索亞在關(guān)鍵時(shí)刻為了正義而站出來(lái),殺人犯——印第安人——喬。這在我們?nèi)缃竦默F(xiàn)實(shí)社會(huì)中是多么難得啊!因此我對(duì)湯姆·索亞他擁有一顆正義的心而感到敬佩。

有時(shí)好人和壞人僅在一念之差!所以湯姆他身上的堅(jiān)定果敢、富有良知和正義感是值得我們學(xué)習(xí)的,也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的!

試想,如果每個(gè)人都會(huì)向湯姆那樣,那么社會(huì)將會(huì)變得多么美好與和諧!

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四年級(jí)暑假讀后感簡(jiǎn)愛讀后感篇五

大自然是美麗的,也是殘酷的,《雄獅去流浪》是一個(gè)有些悲傷的故事。

雄獅長(zhǎng)大后是要被趕出獅群的,被趕的雄獅如果沒有爭(zhēng)到一片地盤,就是流浪雄獅。故事是這樣的:從一個(gè)獅群趕出了五只雄獅,老大被長(zhǎng)頸鹿踩死了,老二與野豬同歸于盡,老三死于人類的槍口之下,老四身陷泥潭。只有老玄——紅飄帶活了下來(lái),歷盡坎坷成了獅王。

有人說(shuō)自然過于殘酷,一只獅子的成長(zhǎng)之路都這樣崎嶇,從家中被趕出不說(shuō),天天都九死一生地去獵食。命運(yùn)這樣小氣,一只獅子也不放過。

有人說(shuō)雄性的本性過于自私,為了自己一點(diǎn)也不想孩子會(huì)怎樣,只是天天守著領(lǐng)地享福。但我認(rèn)為優(yōu)勝劣汰是保證種族興旺的根本,是大自然的自我保護(hù),有活下去的,一定就有活不下去的,這是大自然的生存法則。

“物競(jìng)天擇,適者生存”永遠(yuǎn)是不變的真理。

同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。

四年級(jí)暑假讀后感簡(jiǎn)愛讀后感篇六

平和的心態(tài),是面對(duì)生活最好的籌碼,天使的光芒,是照耀前途的一盞明燈。

孩子是鏡子一面,折射的是父母的身影。他們渴望,他們也追求,無(wú)時(shí)無(wú)刻,能感受到愛的芳香,無(wú)時(shí)無(wú)刻地在父母的懷抱里尋覓溫馨的天與地。用敞開的心扉,透徹顆顆心靈,你,便感知一份思想。站在不同的地方觀察,用不同的視角查閱愛的詞典,或許,有太多不惑,但你終能破解。

世界上,有一種最最溫柔最最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。它是冬日里的一堆篝火,消融了凝凍的寒霜,讓溫暖與希望交織在我們心中,把安詳,輕輕揉進(jìn)夢(mèng)的故鄉(xiāng)。母親的心,就是一個(gè)深淵,我望不到頭,也看不到邊,而在它的最深處,你,總會(huì)得到寬恕。

父親的心,是一張圖畫,美意聯(lián)翩。每一根線條,都蘊(yùn)藏著對(duì)你愛的起點(diǎn)。父親的愛,是春天里的一縷陽(yáng)光,和煦地照耀在我的身上;是夏日里的一絲涼風(fēng),吹散了我心中的煩熱;是秋日里的一串串碩果,指引著我走向成功;是冬天里的一把火,溫暖著我那顆冰冷的心。父親給予我的愛,是精深而博大的,它像一株茉莉,在某一個(gè)角落里靜靜吐著它迷人的芬芳。

我聞到了,茉莉的清香。

我聽到了,母親的呼喚。

還有那天使,祥和的微笑。

四年級(jí)暑假讀后感簡(jiǎn)愛讀后感篇七

《簡(jiǎn)·愛》這本書是一部帶有自傳色彩的小說(shuō),它講述的'是一個(gè)愛與尊嚴(yán)的故事,并告訴人們一個(gè)人生的真諦。

簡(jiǎn)·愛生存一個(gè)寄人籬下的環(huán)境,從小就承受著與同齡人不一樣的待遇:姨媽的遺棄、表姐的歧視和表哥的侮辱和……也許正是因?yàn)檫@一切,換回了簡(jiǎn)·愛無(wú)限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。她堅(jiān)定不移地去追求一種光明的、圣潔的、美好的生活。

當(dāng)簡(jiǎn)·愛認(rèn)識(shí)羅切斯特先生,并與羅切斯特互生愛慕之情,即將步入婚姻殿堂之時(shí),卻發(fā)現(xiàn)羅切斯特早有妻室——一個(gè)被囚禁在閣樓里的瘋女人。傷心之余,簡(jiǎn)·愛孤身逃離莊園,四處流浪,后來(lái)因?yàn)樾闹幸恢睂?duì)羅切斯特念念不忘,又重新回到他身邊。這是莊園已是面目全非,羅切斯特也雙目失明,但簡(jiǎn)·愛毅然地和他走到了一起。

這部小說(shuō)情節(jié)引人入勝,語(yǔ)言質(zhì)樸無(wú)華,景物描寫富有濃厚的地方色彩,許多環(huán)境描寫也是既真實(shí)又典型的。如簡(jiǎn)·愛在舅母家里的生活、在孤兒院里的遭遇以及她和牧師圣·約翰的關(guān)系等,都是對(duì)當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)生活的如實(shí)描寫。而其中最具典型意義的,是對(duì)孤兒院的描寫。在《簡(jiǎn)·愛》中,夏洛蒂是用第一人稱來(lái)敘述的,同時(shí)包含著強(qiáng)烈的感情,因此對(duì)孤兒遭受摧殘的心理狀態(tài)的描寫更為細(xì)膩、真實(shí),從而加深了對(duì)這一現(xiàn)實(shí)的揭示和控訴。

大學(xué)時(shí)買了一本《簡(jiǎn)。愛》,由于各種原因,一直未曾翻開過,直到周末收拾房間,這本躺了半個(gè)世紀(jì)的書才得以重見天日。

閑來(lái)無(wú)聊就隨手翻閱了幾下,沒想到它有一種魔力,深深吸引了我,我忘卻了電視,忘卻了手機(jī),沉浸了書中無(wú)法自拔!

《簡(jiǎn)·愛》這本書講的是:一個(gè)貌不驚人,身材矮小的女孩,因?yàn)榉N種原因,受盡了各種苦難,人生不自由,地位不平等使她學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了反抗,不僅憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志活過來(lái),而且受到了許多人的愛戴,爭(zhēng)取得到屬于她的自由與平等。

簡(jiǎn)·愛經(jīng)常說(shuō)出這樣一句話:“我們是平等的!”雖然我看不到簡(jiǎn)·愛本人,但從這句話中我能體會(huì)到簡(jiǎn)·愛是怎樣堅(jiān)強(qiáng)的一個(gè)人,能看出她的勇敢和反抗精神。在那個(gè)不平等的年代,她敢于做出這樣的事,說(shuō)出這樣的話,能想像出她當(dāng)時(shí)的膽量和勇氣。她有著自己的尊嚴(yán),并且維護(hù)自己的尊嚴(yán),敢于在資本主義社會(huì)制度下向邪惡勢(shì)力作斗爭(zhēng),敢于追求平等、追求自由。這種精神,這種信念,不是一般的人所具有的。

她這種正義的反抗精神,對(duì)邪惡說(shuō)“不”的精神深深感動(dòng)了我。使我想起了我們現(xiàn)在的社會(huì)。雖然資本主義社會(huì)已經(jīng)崩潰,但現(xiàn)在的社會(huì),也存在著一些不平等的事情。如在校園里單親家庭的同學(xué),一直很不受歡迎,有些同學(xué)常常認(rèn)為他們是一群“怪物”,歧視他們,不愿與他們說(shuō)話,更談不上交朋友。一見到單親孩子就用異樣的眼光注視著他們,指手畫腳,使那些本來(lái)就有“心靈創(chuàng)傷”的孩子更加自卑,漸漸地孤僻起來(lái)。每當(dāng)看到單親孩子遭撇眼,受欺負(fù)時(shí),我的心中就浮現(xiàn)出簡(jiǎn)。愛那弱小的身影以及他那股反對(duì)歧視的沖勁。是啊!他們的遭遇和簡(jiǎn)。愛多么相似,但他們卻沒有勇氣像簡(jiǎn)。愛一樣對(duì)不平等說(shuō)不,對(duì)欺負(fù)他的人進(jìn)行反擊!因?yàn)樗麄兏揪蜎]有把自己看作正常人,他們覺得受到歧視是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。他們,自己看不起自己,怎么還會(huì)去爭(zhēng)取屬于自己的平等呢?而簡(jiǎn)。愛恰恰做到了,這也是我最欣賞簡(jiǎn)。愛的地方。

四年級(jí)暑假讀后感簡(jiǎn)愛讀后感篇八

《夏洛特的網(wǎng)》這本書里講述了關(guān)于友愛的故事。

故事里講了一只蜘蛛和一只小豬的友誼。小豬不想死,蜘蛛答應(yīng)救他,從此蜘蛛都會(huì)給小豬織出奇特的網(wǎng),每一次都會(huì)寫出不同樣的字,讓小豬保住了性命。最后小豬在集市的大賽上贏得特別獎(jiǎng),成了至高無(wú)上的豬時(shí),沒有人要?dú)⑺耍伤呐笥阎┲肷鼌s走到了盡頭。蜘蛛把她的一生都奉獻(xiàn)給了這只可愛的小豬。

讀了這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理:朋友要互相幫助,要團(tuán)結(jié)友愛,在朋友遇到困難時(shí),要盡最大的努力去幫助他。

四年級(jí)暑假讀后感簡(jiǎn)愛讀后感篇九

暑假對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是最長(zhǎng)的一個(gè)假期,在這個(gè)時(shí)間段里我們可以有充分的時(shí)間讀自己喜歡的書。帶給大家,希望大家認(rèn)真閱讀。

《簡(jiǎn)愛》是一本具有多年歷史的文學(xué)著作。至今已152年的歷史了。它的成功在于它詳細(xì)的內(nèi)容,精彩的片段。在譯序中,它還詳細(xì)地介紹了《簡(jiǎn)愛》的作者一些背景故事。

從中我了解到了作者夏洛蒂.勃郎特的許多事。她出生在一個(gè)年經(jīng)濟(jì)困頓、多災(zāi)多難的家庭;居住在一個(gè)遠(yuǎn)離塵器的窮鄉(xiāng)僻壤;生活在革命勢(shì)頭正健,國(guó)家由農(nóng)民向工業(yè)國(guó)過渡,新興資產(chǎn)階級(jí)日益壯大的時(shí)代,這些都給她的小說(shuō)創(chuàng)作上打上了可見的烙印。

可惜,上帝似乎毫不吝嗇的塑造了這個(gè)天才們。有似乎急不可耐伸出了毀滅之手。這些才華橫溢的兒女,都無(wú)一例外的先于父親再人生的黃金時(shí)間離開了人間。惜乎,勃郎特姐妹!

《簡(jiǎn)愛》這本小說(shuō),主要通過簡(jiǎn)。愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事,塑造了一個(gè)出生低微、生活道路曲折,卻始終堅(jiān)持維護(hù)獨(dú)立人格、追求個(gè)性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅(jiān)強(qiáng)女性。

簡(jiǎn)。愛生存在一個(gè)父母雙亡,寄人籬下的環(huán)境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇:姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打。。。。。。然而,她并沒有絕望,她并沒有自我摧毀,并沒有在侮辱中沉淪。所帶來(lái)的種種不幸的一切,相反,換回的卻是簡(jiǎn)。愛的無(wú)限信心,卻是簡(jiǎn)。愛的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。

不幸,在學(xué)習(xí)生活中,簡(jiǎn)。愛仍然是承受著肉體上的受罰和心靈上的催殘。學(xué)校的施主羅可赫斯特不但當(dāng)著全校師生的面詆毀她,而且把她置于恥辱臺(tái)上示眾。使她在全校師生面前丟盡了臉。但簡(jiǎn)。愛仍堅(jiān)強(qiáng)不屈,化悲憤為力量,不但在學(xué)習(xí)上飛速進(jìn)步,而且也取得了師生們的理解。

同樣,在羅切斯特的面前,她從不因?yàn)樽约菏且粋€(gè)地位低賤的家庭教師,而感到自卑,她認(rèn)為他們是平等的。不應(yīng)該因?yàn)樗瞧腿?,而不能受到別人的尊重。也正因?yàn)樗恼?,高尚,純潔,心靈沒有受到世俗社會(huì)的污染。使得羅切斯特感到自慚性穢,同時(shí)對(duì)她肅然起敬,并深深地愛上了她。他的真心,讓她感動(dòng),她接受了他。后來(lái),簡(jiǎn)。愛發(fā)現(xiàn)羅切斯特已有了妻子,她的自尊自重再次出現(xiàn),毫不猶豫地離開了他,她對(duì)愛情的專一,讓我敬佩。

最后,簡(jiǎn)。愛得知,羅切斯特為了拯救在活中的妻子不幸雙目失明。軀體嚴(yán)重殘疾,完全喪失了生活能力,而同時(shí)又妻亡財(cái)毀。簡(jiǎn)。愛全身心的愛再次投入了他的懷抱。。。。。。

從這本書中,可以看出它塑造了一個(gè)體現(xiàn)新興階級(jí)的某些要求的女性形象,刻畫了工業(yè)革命時(shí)期的時(shí)代精神。

就到這里了,是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。

四年級(jí)暑假讀后感簡(jiǎn)愛讀后感篇十

前些天,我看了一本沈石溪的《雄獅去流浪》,里面講述了五頭雄獅的成長(zhǎng)歷程。

每頭雄獅終究注定要去流浪,它們流浪的地方可能離家很近,也可能離家很遠(yuǎn),也可能在流浪的途中被同類吃掉、或者因疾病死去,等等。而每頭雄獅去流浪時(shí),都只有半大,還沒有真正的成年,鬣毛也沒有完全的長(zhǎng)出,它們就要被獅群里的獅王驅(qū)趕出去。

獅王讓半大雄獅去流浪,是為了挑選出最出色的雄獅來(lái)繁衍后代。在雄獅流浪時(shí)期,會(huì)選擇時(shí)機(jī)來(lái)挑戰(zhàn)一個(gè)區(qū)域的獅王,如果戰(zhàn)勝了,它就能獲得獅王寶座,成為新的獅王。但如果戰(zhàn)敗了,它就得離開去下一個(gè)區(qū)域,一直不停的這樣奔波。

看來(lái),雄獅一生必須要當(dāng)上獅王,否則就會(huì)一直流浪。當(dāng)然,即使當(dāng)上了獅王,在年老時(shí),也有可能被新一代的雄獅所替代。但如果老獅王運(yùn)氣好,在搏斗時(shí),將來(lái)挑戰(zhàn)的雄獅戰(zhàn)敗了的話,還是可以繼續(xù)享用獅王寶座的。不過,老獅王要是戰(zhàn)敗了,就只能當(dāng)新獅王的奴隸,或者選擇去死。

當(dāng)一頭雄獅也不容易啊!

以上就是編輯老師為你推薦的,祝大家閱讀愉快!

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四年級(jí)暑假讀后感簡(jiǎn)愛讀后感篇十一

這本書主要寫了雷米小時(shí)候是個(gè)苦兒,被小偷偷走了放在巴黎的路邊,巴伯蘭媽媽收養(yǎng)了他。但是巴伯蘭爸爸把雷米賣給了耍馬戲的維泰利斯,從此,雷米和維泰利斯過著顛沛流離的生活,辛好維泰利斯對(duì)他還不錯(cuò)。不久,維泰利斯被餓凍死了,真是雪上加霜。好心的花農(nóng)收養(yǎng)了可憐的雷米,雷米住了一段時(shí)間,花農(nóng)遇上了麻煩,雷米又去流浪,在路上碰見了自己的好朋友馬西亞,為了報(bào)答巴伯蘭媽媽,他們共同苦攢了錢,買了一頭奶牛送給巴伯蘭媽媽,表明一片孝心,后來(lái)雷米經(jīng)過千辛萬(wàn)苦找到了自己的母親,米利根夫人。

讀了《苦兒流浪記》,我被雷米那不怕苦難的精神所打動(dòng),也被雷米那勤奮好學(xué),有一片孝心的精神所感動(dòng),在這么苦的日子里度過了自己的童年,和我比,我實(shí)在是太幸福了。我以后要學(xué)雷米那不怕苦不怕累的精神,還要報(bào)答幫助過我的人要有一片孝心,并且勤奮好學(xué)。

四年級(jí)暑假讀后感簡(jiǎn)愛讀后感篇十二

《簡(jiǎn)·愛》是一本具有多年歷史的文學(xué)著作。至今已152年的歷史了。它的成功在于它詳細(xì)的內(nèi)容,精彩的片段。在譯序中,它還詳細(xì)地介紹了《簡(jiǎn)愛》的作者一些背景故事。

從中我了解到了作者夏洛蒂。勃郎特的許多事。她出生在一個(gè)年經(jīng)濟(jì)困頓、多災(zāi)多難的家庭;居住在一個(gè)遠(yuǎn)離塵器的窮鄉(xiāng)僻壤;生活在革命勢(shì)頭正健,國(guó)家由農(nóng)民向工業(yè)國(guó)過渡,新興資產(chǎn)階級(jí)日益壯大的時(shí)代,這些都給她的小說(shuō)創(chuàng)作上打上了可見的烙印。

《簡(jiǎn)·愛》這本小說(shuō),主要通過簡(jiǎn)。愛與羅切斯特之間一波三折的愛情故事,塑造了一個(gè)出生低微、生活道路曲折,卻始終堅(jiān)持維護(hù)獨(dú)立人格、追求個(gè)性自由、主張人生平等、不向人生低頭的堅(jiān)強(qiáng)女性。

簡(jiǎn)·愛生存在一個(gè)父母雙亡,寄人籬下的環(huán)境。從小就承受著與同齡人不一樣的待遇:姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打……然而,她并沒有絕望,她并沒有自我摧毀,并沒有在侮辱中沉淪。所帶來(lái)的種種不幸的一切,相反,換回的卻是簡(jiǎn)。愛的無(wú)限信心,卻是簡(jiǎn)。愛的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。

四年級(jí)暑假讀后感簡(jiǎn)愛讀后感篇十三

3月6日,我們看了一部名為《生死抉擇》的電影。影片講述了海洲市市長(zhǎng)、共產(chǎn)黨員李高成與腐敗分子抗?fàn)幍降椎母腥斯适?。李高成從一個(gè)基層領(lǐng)導(dǎo)被提拔為市長(zhǎng),當(dāng)他知道培養(yǎng)自己的搖籃——中陽(yáng)紡織廠的領(lǐng)導(dǎo)、他的老部下、老兄弟們涉嫌集體腐敗時(shí);當(dāng)他知道自己深愛的妻子深深卷入這個(gè)漩渦而不能自拔時(shí);當(dāng)他知道腐敗的根源就是他愛戴敬仰的老上級(jí)時(shí),他陷入深深的痛苦之中。

劇中令我印象最深刻的是身為副書記的嚴(yán)成和身為市長(zhǎng)的李高成這兩個(gè)形象對(duì)比。在面臨著親情與正義的生死抉擇時(shí),嚴(yán)成便毫不猶豫的選擇了親情;而李高成,雖然也曾猶豫過,但是最后在面對(duì)一片溫馨的夜景時(shí),他還是選擇了公正、法律和人民。

四年級(jí)暑假讀后感簡(jiǎn)愛讀后感篇十四

來(lái)自韓國(guó)的金珠想當(dāng)一名宇航員,恰巧學(xué)校要組織兩天一夜的“星座陣營(yíng)”活動(dòng),參觀天文臺(tái),學(xué)習(xí)宇宙知識(shí),可是,媽媽一聽說(shuō)活動(dòng)金珠的英語(yǔ)培訓(xùn)課沖突了,便不同意好去。因?yàn)閶寢屨J(rèn)為,金珠的夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)了,還是學(xué)好英語(yǔ)最重要。為了讓媽媽同意自己參加“星座陣營(yíng)”,金珠開展了一次打動(dòng)?jì)寢尩摹疤貏e行動(dòng)”,她開始為了自己的夢(mèng)想而努力。

在這個(gè)過程中金珠有了個(gè)重大的發(fā)現(xiàn),那就是原來(lái)如果能在學(xué)習(xí)中享受一個(gè)個(gè)小成就。

四年級(jí)暑假讀后感簡(jiǎn)愛讀后感篇十五

前幾天,我讀了一本獲得國(guó)際大獎(jiǎng)的書,書名是《蘋果樹上的外婆》,下面我就和大家分享一下我的讀后感。

《蘋果樹上的外婆》主要講一個(gè)叫安迪的小男孩,很羨慕他的同伴有外婆和奶奶,可是他卻沒有,他的爸爸媽媽哥哥姐姐都很忙。于是安迪就爬上蘋果樹,幻想到了自己的外婆,他和外婆一起去游樂場(chǎng)玩耍,去草原騎馬......可是后來(lái)搬來(lái)一位新鄰居是位老奶奶,需要安迪的幫助,所以安迪就沒有時(shí)間去找蘋果樹上的外婆了。他幫助老奶奶非常開心。

讀完這本書,我知道了外婆就是姥姥,我想起了我的外婆,外婆非常愛我,我小的時(shí)候,外婆和外公經(jīng)常帶我去坐旋轉(zhuǎn)木馬,給我講有趣的故事,還經(jīng)常給我做“小紙人”,每個(gè)都那么逼真可愛。我覺得我比安迪幸福和幸運(yùn)。

我愛我的外婆,我一定要為外婆干一些力所能及的事兒。

四年級(jí)暑假讀后感簡(jiǎn)愛讀后感篇十六

我在假期讀了黃蓓佳的書《小船小船》。故事講述了有一個(gè)叫蘆蘆的殘疾孩子,因?yàn)榇謇餂]有學(xué)校,上學(xué)要過河還要走十幾里的山路。有個(gè)善良的劉老師每天撐著小船來(lái)接蘆蘆上學(xué),他們建立了深厚的感情。有一天,不幸的事發(fā)生了,劉老師掉進(jìn)河里淹死了,蘆蘆以為再?zèng)]有人來(lái)接送他了。這時(shí)候劉老師的妹妹,師范剛畢業(yè)的小玲老師繼承了姐姐的事業(yè),接過了姐姐手中的竹竿,每天來(lái)接送蘆蘆,并為他們?cè)诩议T口爭(zhēng)取了一所學(xué)校。

看了這個(gè)故事,我被溫柔善良的劉老師感動(dòng)著,為蘆蘆和劉老師之間那種深厚的感情而流淚。同時(shí)又為蘆蘆他們感到高興,因?yàn)榛顫婇_朗的小玲老師繼承了姐姐的事業(yè),并且靠自己的努力為他們?cè)诩议T口爭(zhēng)取到了一所學(xué)校。就像書上最后所寫的那樣“小玲老師抱著蘆蘆望著河中的小船,小船小船,再不用坐著你去上學(xué)了,再不用你往返辛苦了,再不會(huì)有人從你身上掉下來(lái),掉進(jìn)河水……”

這是一篇很精彩又感人的故事,我推薦大家都去看一看。

四年級(jí)暑假讀后感簡(jiǎn)愛讀后感篇十七

這個(gè)學(xué)期中,我每天都過得十分充實(shí)。每天一做完作業(yè),我就會(huì)看一些課外書,《簡(jiǎn)愛》這本書讓我記憶深刻。

這本書里介紹:主人公簡(jiǎn)愛是個(gè)嬰兒時(shí),父母雙雙去世,她寄人籬下,飽受著欺壓和歧視,也正是因?yàn)檫@一切,換來(lái)了她不屈服的性格,她追求光明,向往陽(yáng)光的日子。后來(lái)她的舅媽把她送到了慈善學(xué)校學(xué)習(xí),遇見自己的好老師,好朋友。簡(jiǎn)愛非常開心,不斷學(xué)習(xí),十分勤奮。當(dāng)上家庭教師之后,她愛上了自己的主人羅切斯特先生,但當(dāng)?shù)弥_切斯特已經(jīng)有妻子的時(shí)候,她堅(jiān)決地選擇了離開。她對(duì)愛情的毅力,讓我佩服。簡(jiǎn)愛雖然離開了羅切斯特,但是簡(jiǎn)愛沒有忘記他。最后,簡(jiǎn)愛回到了羅切斯特的身邊,過上了幸福的生活。

讀完后,我寫下這篇讀后感,陷入了沉思。對(duì)簡(jiǎn)愛,我對(duì)她欣賞與贊美!三天三夜都贊不完。她在惡劣的環(huán)境下堅(jiān)強(qiáng)不屈,她追求獨(dú)立,追求人人平等,追求純潔的愛情的精神征服了所有看過這本書的人。她這一生,雖談不上轟轟烈烈,但也不平凡,她的生命好似一個(gè)雪白的月亮,干凈。美麗。閃亮。

《簡(jiǎn)愛》這本書告訴我們:我們要有尊嚴(yán),不要遇一點(diǎn)困難就退縮,拿得起放得下,在逆境中學(xué)會(huì)成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。同學(xué)們,如果你們還沒有好好讀過《簡(jiǎn)愛》,那就可惜了。我推薦你去好好讀一讀,相信你們也會(huì)像我一樣,受益非淺。

四年級(jí)暑假讀后感簡(jiǎn)愛讀后感篇十八

讀了《駱駝祥子》,信念的堅(jiān)定與失落的放棄又是人生取勝的關(guān)鍵點(diǎn),是堅(jiān)定自己的信念,成為人生道路上的大贏家,小編在這給大家?guī)?lái)小學(xué)四年級(jí)暑假閱讀《駱駝祥子》讀后感300字8篇,歡迎大家借鑒參考!

今天我又閱讀啦駱駝祥子,一開始以為駱駝祥子是一直駱駝,讀了以后,才知道,祥子是一個(gè)人,有著駱駝一般的精神,祥子是一個(gè)積極上進(jìn)有理想,有目標(biāo)的人,他多次在生活中失去車得到車,他的生活非常艱難,一開始計(jì)劃經(jīng)過這樣的努力,就會(huì)擁有自己的工廠,自己的車,祥子的理想,也是得到一輛屬于自己的新車,他每一次都是離著夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)就差一點(diǎn)點(diǎn),第一次擁有自己的車,被一群士兵,搶去,第二次擁有,第二次失去,失去啦多次,祥子開始變得失落啦,變得不積極上進(jìn),跟以前恰恰相反啦,他干那些不是正經(jīng)人做的事,他抽煙喝酒,祥子最終別成了行尸走肉。

我從中得到啦,當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗,有夢(mèng)想的人,變成啦社會(huì)最底層的垃圾,本人恰恰與現(xiàn)實(shí)相反,有夢(mèng)想才會(huì)成功,祥子的人生是不幸的。當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,倒置祥子的落魄。

在最后的幾章里,這部作品變成了一個(gè)悲劇,引人深思。

祥子,本是一個(gè)勤勞樸實(shí),有原則,有責(zé)任心的上等車夫,但是在挫折面前,在生活的壓力下,他失去了自我,成為了一個(gè)自暴自棄、胡作非為,迷失生活方向的社會(huì)垃圾。

人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,有時(shí)會(huì)遇到挫折、失敗。面對(duì)不如意的事,我們首先要振作精神,不被困難嚇倒,要相信自己,相信事情總會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?如果自己先把自己嚇倒了,那么就永遠(yuǎn)不可能戰(zhàn)勝困難。所以,我們要有足夠的信心。

僅僅有信心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要有決心和恒心,有堅(jiān)韌不拔的毅力,這樣才離勝利更近一步。

同時(shí),我們還要學(xué)會(huì)動(dòng)腦,分析自己失敗的原因。祥子如果能對(duì)問題有正確的分析和判斷,就不會(huì)被大兵把車劫走,也不會(huì)被孫偵探劫去車款。因?yàn)橛行┦虑楸砝锊灰?,看上去是正確的,其實(shí)是錯(cuò)誤的,所以我們要擦亮自己的雙眼,明辨是非。

面對(duì)生活的壓力,我們要學(xué)會(huì)以積極的心態(tài)去排解,不能自暴自棄。不管怎樣,都要走一條正直、光明的道路。

老舍,中國(guó)偉大的作家,劇作家,嘔心瀝血寫下《駱駝祥子》的老舍,

駱駝祥子讀后感1000字高中生。又有誰(shuí)能夠知道,在那個(gè)不堪受辱的年代,默默的投入太平湖,是走向太平?還是走向不歸路?這是歷史的悲劇?還是人生的悲劇?!

老舍在那個(gè)時(shí)代里,經(jīng)歷了許多人情世故,后來(lái)寫了一部遺書似的名著,與世長(zhǎng)辭,可就是因?yàn)樗霓o世,諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)最終給了印度人——泰戈?duì)枴?/p>

人生中,難免會(huì)遭遇不幸,只是對(duì)待的態(tài)度不同,要么當(dāng)“個(gè)人主義的末路鬼”,要么成為一代英豪!!!

我不禁想到了當(dāng)今社會(huì)的“祥子”。在我們商品經(jīng)濟(jì)日益發(fā)達(dá)的義烏,也有一批“現(xiàn)代祥子”。有蹬黃包車載客的,也有拉平板車運(yùn)貨的,和祥子一樣的是他們也都靠賣力氣掙錢,而和祥子不一樣的是他們生逢盛世,過的是安定平和的生活,也是有人格尊嚴(yán)的生活。據(jù)我觀察,這些“祥子”們雖然說(shuō)起來(lái)也可以算是“社會(huì)底層”的人,可各個(gè)有手機(jī),時(shí)刻和自己有來(lái)往的人保持著聯(lián)系,儼然就是“小老板”噢。我爸爸有一位朋友,為人正直善良,雖沒什么文化,也缺乏做買賣的資本,但啥苦都能吃,最早是給人拉平板車運(yùn)貨,后來(lái)買了小貨車給別人跑運(yùn)輸,現(xiàn)在已經(jīng)從別人手里盤下了一個(gè)托運(yùn)處,真是三年一小跳,五年一大跳,檔次越來(lái)越高,小日子過得有滋有味。而老舍筆下這可憐的祥子呢?一直拼死拼活的拉車,可最終落得那樣悲慘結(jié)局。

書,是那樣的可貴。的兒童文學(xué)家——冰心說(shuō)過:“讀書好,好讀書,讀好書”。當(dāng)我每每翻開那一本本書香四溢的好書時(shí),我就會(huì)極其認(rèn)真地、用心地去欣賞這一本本我愛的書。而《駱駝祥子》就是這其中令我感觸深刻的一本。

《駱駝祥子》是老舍寫的一本名著。他講述了舊中國(guó)北平城里一個(gè)人力車夫祥子的悲劇故事。這位立志青年從滿懷希望,慢慢墮落成一個(gè)整天給別人彎腰點(diǎn)頭、看別人臉色的“駱駝”。

祥子從一開始也只是一個(gè)卑賤的人力車夫,并沒有多美好的家境,但他不滿足于現(xiàn)狀,反而立下了志向。要靠這份工作賺錢,擁有自己的車,甚至開一家工廠。讀到這里,我覺得祥子已不再是一個(gè)低三下四的人力車夫,他有自己的目標(biāo),他是一個(gè)充滿夢(mèng)想的青年!

就這樣,他憑著他年輕和他的這份毅力,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí),賺到了足夠買下一輛人力車的錢。但是,當(dāng)時(shí)軍閥混戰(zhàn),祥子一不留神,就被幾個(gè)大兵搶走了錢。但他還是滿懷希望,繼續(xù)追求著他的夢(mèng)。

待他又?jǐn)€到了足夠的錢,孫偵探的詐騙再次讓他回到了曾經(jīng)不分晝夜的生活。緊接著,劉四的嫌棄,虎妞的糾纏,他都忍了下來(lái)。好不容易和虎妞結(jié)了婚,又碰上虎妞難產(chǎn)死去。然后,祥子又有了著落,眼看著新生活就要開始,可自己真心喜歡的小福子又上吊自殺。祥子的心一下子冷了,他回想著過去的堅(jiān)強(qiáng),覺得那都已經(jīng)無(wú)所謂了。他從此一蹶不振,對(duì)這個(gè)社會(huì)失去了信心,過去的良好品行,都被他拿去換來(lái)了銀子。

就這樣,他墮落了,終于走上了不歸之路,終于被別人叫成了“駱駝”!

祥子的悲慘遭遇深刻揭露了舊中國(guó)的黑暗——它不讓好人有出路,也造就了一個(gè)青年腐敗的一生。本文作者老舍無(wú)情地批判了二十年代末期的舊社會(huì),更表達(dá)了對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。

也許,每個(gè)人每天都應(yīng)該有一碗心靈雞湯,并不是為了吃飽,而是為了溫暖逐漸冰涼的心!

在這個(gè)暑假期間,我閱讀了老舍這位作家的名著——《駱駝祥子》。從而讓我認(rèn)識(shí)到了堅(jiān)持究竟是什么。

祥子的一生,有明媚美好的開始,可最后卻是黑暗痛苦的結(jié)果。祥子通過自己的努力,雖然一次次地失敗,但他用一顆堅(jiān)定的心堅(jiān)持著。

在我們的生活中,一定要有堅(jiān)定的信念,應(yīng)該學(xué)習(xí)祥子堅(jiān)持不懈的精神,他可以為心中埋下的理想一直去追求,我們也可以在心中播下一片希望,只有堅(jiān)持,勇于克服困難,才能看到我們的種子抽枝、發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)、最后結(jié)出果實(shí)。

我堅(jiān)信,堅(jiān)持是人生的墊腳石!

祥子給我的印象很深:一個(gè)實(shí)實(shí)在在的車夫,勤勞、堅(jiān)忍。但他的結(jié)果卻是悲慘的。

福子的逝去,使祥子失去生活的信心。他變了,吃喝嫖賭,樣樣都干,以出賣人賺錢,徹底成為城市垃圾。

在社會(huì)生活中,對(duì)于駱駝祥子,我感到遺憾,感到惋惜,也感到無(wú)奈,但也感到敬佩。我敬佩他那樂觀向上、堅(jiān)持不懈的精神。只可惜最終他沒有戰(zhàn)勝自己,沒能戰(zhàn)勝社會(huì),最終還是被打敗成為了社會(huì)的累贅。對(duì)于這個(gè)社會(huì),感到悲哀,感到痛苦,感到恥辱。祥子在社會(huì)的影響下經(jīng)過三起三落成為垃圾。這個(gè)社會(huì),在排除垃圾,卻又在大量制造垃圾,這個(gè)社會(huì)又有什么本事?我只能說(shuō):這個(gè)社會(huì)是一個(gè)腐敗的社會(huì),是一個(gè)沒有能力的社會(huì)。而那些促使社會(huì)腐敗的人,卻壓迫著那些勤勞的人,那些努力的人,那些堅(jiān)持不懈的人。這就是這個(gè)社會(huì)的現(xiàn)實(shí):殘酷、悲哀、無(wú)可奈何。

一個(gè)人,不管生活在什么樣的社會(huì),如果沒有目標(biāo)有理想,輕易放棄,永遠(yuǎn)報(bào)著消極的心態(tài),不去闖,不去拼,最終只能容易失去自我,迷失方向,甚至墮落。所以,我們應(yīng)該有理想,有目標(biāo),有積極向上的心態(tài),才能立足于社會(huì)。也許只有自己樹立信心才能勝過一切吧!自己必須有著目標(biāo)才能打造出自己的理想、未來(lái)。這一切只有靠自己的努力!

書是人類進(jìn)步的階梯。讀書,會(huì)引起我的思考,會(huì)讓我有些感悟。讀好書,好讀書。我,讀《駱駝祥子》有感。

在老舍著作的《駱駝祥子》中,主人公祥子為我們展現(xiàn)了一個(gè)原汁原味兒的舊北京生活。在讀《駱駝祥子》的同時(shí),我手邊準(zhǔn)備了一個(gè)本子,專門來(lái)摘錄好詞,好句,好的語(yǔ)段,這有利于我的語(yǔ)言生活。比如:他沒什么模樣,使他可愛的是臉上的精神。這句話運(yùn)用語(yǔ)文上的賞析,可以品味出這樣寫的好處:用他臉上沒什么模樣,突出襯托他臉上的精神。我們?cè)谄綍r(shí)的寫作中也可以用到這種手法來(lái)豐富內(nèi)容。

雖然祥子后面墮落了。但他身上有許多勞動(dòng)人民的優(yōu)良品質(zhì)。他熱情善良,淳樸。敢于斗爭(zhēng)的品質(zhì)值得學(xué)習(xí)。

這本書充滿了老北京風(fēng)味,用北京語(yǔ)言,生動(dòng)的為我展現(xiàn)北京地區(qū)的生活風(fēng)光,通過這些語(yǔ)言,文字,使故事中的人物更形象?!恶橊勏樽印肥且徊坎恍嗟闹?

四年級(jí)暑假讀后感簡(jiǎn)愛讀后感篇十九

今天,我讀一本叫做《簡(jiǎn)·愛》的書,里面的主人公簡(jiǎn)是一個(gè)心地善良的人,簡(jiǎn)很小的時(shí)候父母就去世了,舅母很討厭她,所以又把她送到一所女子學(xué)校,簡(jiǎn)在那里住了八年,簡(jiǎn)就離開了那里,簡(jiǎn)在外面找到了一份教師的工作,可是后面喜歡上了她的主人羅切斯特,在她要和羅切斯特結(jié)婚的時(shí),讓簡(jiǎn)得知她已有了妻子,只不過是一個(gè)瘋子,所以簡(jiǎn)離開了他,九年后,簡(jiǎn)回來(lái)卻發(fā)現(xiàn),他的腿不行了,眼睛看不見了,可是簡(jiǎn)還是沒有離棄他。

讀了這本書后,我非常地感動(dòng),簡(jiǎn)是一個(gè)心地善良的人,雖然她的舅母對(duì)她不好,還把她送到女子學(xué)校,可是簡(jiǎn)沒有對(duì)生活失去希望,她在那里住了八年后,找到了自己喜歡的人,雖然他是瘸子瞎子,可是簡(jiǎn)還是沒有痛棄他,簡(jiǎn)的心地善良感動(dòng)了我,簡(jiǎn)的不離不棄也感動(dòng)了我。

在日常生活中,我們也可以做一些好事,比如:為災(zāi)區(qū)捐款、捐物、贈(zèng)書等等,我們現(xiàn)在也應(yīng)該保護(hù)環(huán)境為地球、為后人做貢獻(xiàn)。

記得每年我們學(xué)校都會(huì)組織學(xué)生去敬老院,為老人梳頭、洗腳、打掃衛(wèi)生,使我們學(xué)會(huì)了怎樣去尊重老人,什么叫做獻(xiàn)愛心。

四年級(jí)暑假讀后感簡(jiǎn)愛讀后感篇二十

前些天我終于把我一直想讀但是一直由于種種原因沒有讀的“簡(jiǎn)愛”一口氣讀完了。

我覺得這本書最可貴的地方在于讓我們明白了;“即使一個(gè)人的社會(huì)地位再低,再貧窮,再弱小,他也有權(quán)利追求自己的幸福,因?yàn)槊總€(gè)人在人格上都是平等的,我們沒有理由去歧視任何一個(gè)人?!?/p>

簡(jiǎn)愛成功的演繹了一個(gè)灰姑娘不放棄自己,為自己想得到的東西而奮斗的經(jīng)歷。我們每個(gè)人都應(yīng)該向他一樣無(wú)論何時(shí)何地做自己,堅(jiān)持自己,不放棄自己。

四年級(jí)暑假讀后感簡(jiǎn)愛讀后感篇二十一

傲慢與偏見》這部小說(shuō)主要篇幅是談婚論嫁,但不被視為戀愛小說(shuō),被視為世態(tài)小說(shuō)。書中的時(shí)代背景創(chuàng)造了不同的戀愛觀。在這本書中,作者把戀愛和結(jié)婚放在比普通語(yǔ)言小說(shuō)更廣闊的社會(huì)環(huán)境中,其中人物的活動(dòng)多為開放、合理、現(xiàn)實(shí),反映了她時(shí)代的世態(tài)人情,但不會(huì)讓人感到通俗。她對(duì)人物鮮明的形象和故事情節(jié)的生動(dòng)描繪,能夠引起讀者的興趣,精心選擇的語(yǔ)言和機(jī)智的幽默代表了傲慢和偏見藝術(shù)形式的本質(zhì)。

這部小說(shuō)以達(dá)西和伊麗莎白的戀愛故事為主線,他們最初的相互討厭,之后逐漸相互愛慕。當(dāng)時(shí),人們用財(cái)富來(lái)衡量一個(gè)人,在那個(gè)時(shí)代的英國(guó),戀愛受到社會(huì)、階級(jí)、家庭、很多因素的制約和考驗(yàn),生活環(huán)境不同,男主角達(dá)西出生,財(cái)產(chǎn)、地位和教養(yǎng)都很好的人長(zhǎng)期以來(lái)的優(yōu)越感,給他帶來(lái)了傲慢的態(tài)度,女主角伊麗莎白的地位低,財(cái)產(chǎn)少,自己強(qiáng)烈,自尊心高,傲慢的人產(chǎn)生了偏見。

在現(xiàn)實(shí)生活中,愛、友誼、同事之間的感情也容易受到主觀因素的影響,成為我們成長(zhǎng)響,成為我們成長(zhǎng)道路的障礙,我們?cè)谂c他人的交流和交流過程中,無(wú)論多少都會(huì)發(fā)生大小的摩擦,其中也會(huì)暴露出我們的缺點(diǎn)和缺點(diǎn),在這個(gè)過程中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和問題,學(xué)會(huì)從自己那里找到缺點(diǎn),認(rèn)真地改正。

傲慢和偏見少,理解和寬容多,下一個(gè)十字路口可能會(huì)突然明亮,發(fā)現(xiàn)事情并不像想象的那么復(fù)雜。

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