自我評價五年級(實用16篇)

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自我評價五年級(實用16篇)
時間:2023-12-14 12:47:03     小編:飛雪

每個人的經(jīng)歷都值得總結(jié),因為每個人的人生都是獨(dú)一無二的。寫一篇完美的總結(jié),首先要梳理好自己的思路。在這里匯總了一些寫作中常見的總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。

自我評價五年級篇一

我熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我性格開朗,熱愛生活,對人十分熱情。學(xué)習(xí)上比較勤奮,上課專心聽講,主動發(fā)言,還積極參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做家務(wù),是爸爸媽媽的好孩子。我喜歡跳舞,從四歲開始練習(xí)藝術(shù)體操,一直堅持到現(xiàn)在,參加了青少年活動中心的.拉丁舞班,還被選為學(xué)校校舞蹈隊隊員。

我希望以后能做一個身體健康,有理想,有抱負(fù),有文化的人。當(dāng)然我也認(rèn)識到自己的不足,學(xué)習(xí)上有些粗心,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

學(xué)習(xí):我學(xué)習(xí)很好,上課認(rèn)真聽講,積極舉手回答問題,常常受到老師表揚(yáng),還按時完成老師布置的作業(yè)。

紀(jì)律:有點兒不好,課間、體育課上喜歡和同學(xué)追跑打逗,我以后要改正。

勞動:我勞動大概還可以吧,有一點不好,就是每天早晨到教室以后,要休息一會兒,才開始做衛(wèi)生。以后我會嚴(yán)格要求自己,不偷懶。

特長:我愛畫畫、跑步、喜歡上體育課、搞科學(xué)試驗。

新學(xué)期目標(biāo):我要好好學(xué)習(xí),有好書和同學(xué)們一起分享,還要改正愛打逗的毛病。

自我評價五年級篇二

我本是淳樸憨厚的男孩,歲月的巨手拔高了我的身體,也豐富了我的思想。我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)們,待人接物真誠熱情。學(xué)習(xí)上也可以完成作業(yè),尤其酷愛化學(xué)。但我有時做事缺乏慎重的思考,不可以明辨是非,學(xué)習(xí)上不是很用心,全憑興趣,要知道,學(xué)習(xí)不是一件很簡單的事情,它是艱苦的腦力勞動,只有不畏艱難,勇于攀登的人才會取得成功!

自我評價五年級篇三

我在大學(xué)里認(rèn)真學(xué)習(xí)了自己的專業(yè)知識,同時也涉獵了一些課外知識,以開闊視野,提高知識水平。同時,我還積極參加社團(tuán)和班級小組的活動,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),主動積極,吃苦耐勞,具有較強(qiáng)的組織能力、實踐能力和團(tuán)隊合作精神,能迅速適應(yīng)各種環(huán)境,為貴公司創(chuàng)造更好的效益。在實踐中,當(dāng)我遇到自己不理解的問題時,我會虛心請教前輩,總結(jié)不足并加以改進(jìn),培養(yǎng)吃苦耐勞、獨(dú)立分析和解決問題的能力。

自我評價五年級篇四

自我評價50字五年級怎么寫,比如我這個學(xué)期以來,思想品德好,學(xué)習(xí)積極性高,嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)的各項規(guī)章制度,下面提供自我評價50字五年級字范文作為參考,希望可以幫助你。

(一)我這個學(xué)期以來,思想品德好,學(xué)習(xí)、衛(wèi)生較上個學(xué)期有所好轉(zhuǎn),紀(jì)律性差,自我控制能力還不夠,活躍,課堂發(fā)言好。我想?yún)⒓影l(fā)言評比。

(二)我這個學(xué)期以來,思想品德好,學(xué)習(xí)積極性高,嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)的各項規(guī)章制度,服從學(xué)校及老師的安排,講究衛(wèi)生,助人為樂,團(tuán)結(jié)同學(xué),我想?yún)⒓訉W(xué)習(xí)及衛(wèi)生的評比。

(三)這個學(xué)期,我在學(xué)校見到老師就問好。上課偶爾會講小話,做作業(yè)三心二意,常??疾坏?00分。學(xué)習(xí)一般,老師喜歡的人不是我,而是趙茜嵐。

我的衛(wèi)生也不是很好,有時垃圾都懶得去丟,都是放在抽屜里,放學(xué)再去丟。我想?yún)⒃u“書寫之星”發(fā)言之星”和“朗讀之星”因為我字寫得漂亮,上課發(fā)言積極,朗讀好聽,所以想?yún)⑦x這些!

(四)經(jīng)過一學(xué)期的努力,我對自己的自我鑒定如下:

我是一個性格內(nèi)向的孩子。在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我不愛發(fā)言,爭取在下學(xué)期能夠做到積極舉手發(fā)言。品德還不錯,下學(xué)期再接再厲。紀(jì)律不是很好,在課堂上會講小話,下學(xué)期一定改正。衛(wèi)生能夠做到講究衛(wèi)生,我會繼續(xù)保持。

以上是我自己對本學(xué)期的自我簽定。我要改掉所有的缺點,爭取下學(xué)斯做個好學(xué)生。我還想?yún)⒓釉u書寫之星呢!

(五)這個學(xué)期,我在品德、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù),上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,生活中能幫助同學(xué),熱愛勞動。

但是我的缺點也不少,寫字不認(rèn)真,做作業(yè)粗心大意,學(xué)習(xí)不主動。以后我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,克服缺點,成為一個優(yōu)秀的好學(xué)生。

我,圓圓的臉,一雙愛看電視的`眼睛,一張愛吃零食的嘴巴,高鼻梁。

我的興趣是打籃球,寫作文,玩電腦,扔沙包,玩溜溜蛋,吃零食,畫畫。

我喜歡看的電視有:果寶特攻,我最喜歡的波羅吹雪,還喜歡陸小果,又喜歡喜羊羊與灰太狼。

我有許多優(yōu)點,但也有缺點,因為人不能十全十美嘛!相信我,世界上沒有十全十美的人。

我的優(yōu)點:

愛看書

記得有一次,我正在看書,媽媽則在旁邊晾衣服。我正看得津津有味,媽媽叫我去拿衣架,我一邊目不轉(zhuǎn)睛地看著書,一邊去拿衣架。拿給媽媽后,媽媽大叫一聲,把我從“書?!敝欣鰜?。媽媽說:“你怎么拿菜刀給我?”當(dāng)時也把我嚇了一跳。

我的缺點:

做事情很慢

有一次,媽媽叫我洗碗,結(jié)果我洗了一個多小時也沒有洗完!很吃驚吧。我聽媽媽說過我在幼兒圓的時候,吃飯吃了三個小時還沒吃完!

我覺得我應(yīng)該做事快一點,不讓親人擔(dān)心。其實我在看書方面也是可以的。這就是我對自己的鑒定。

一個學(xué)期又要結(jié)束了,對自己進(jìn)行一個全面客觀地評價,既有利于今后更好地學(xué)習(xí)進(jìn)步,也有利于身心健康成長。

這學(xué)期取得的進(jìn)步:上課能積極思考,踴躍發(fā)言,樹立了自信心;愿意參加集體活動,有榮譽(yù)感;休息日不怕辛苦,積極參加校外比賽,有了很強(qiáng)的責(zé)任感。

存在的不足:學(xué)習(xí)情緒特別不穩(wěn)定,浮躁,粗心大意的習(xí)慣“根深蒂固”。學(xué)習(xí)上還缺少刻苦鉆研精神。

自我評價五年級篇五

小學(xué)幾年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的`努力。

當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,學(xué)習(xí)不是很勤奮,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

我能自覺遵守小學(xué)生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

我品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實踐能力和組織能力。

學(xué)習(xí)之余,走出校門,我珍惜每次鍛煉的機(jī)會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

自我評價五年級篇六

我在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。

我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級,學(xué)校組織的各種活動。

當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,有時候做事情會只有三分鐘熱情,還有字寫的不是很好,我相信只要克服這些問題,就會做的更好。

我能自覺遵守小學(xué)生守則,積極參加各項活動,樂于助人,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,,勞動積極,每天鍛煉身體,不怕臟,不怕累。

我品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有實踐能力和組織能力。

通過我的努力,得到了不少街坊鄰居的好評,我以后會繼續(xù)努力。

自我評價五年級篇七

我在五年級的每一堂課中,都做得不是很好,做得都有點懶散、隨意。讓老師、同學(xué)都覺得我是個做事隨便的女同學(xué)了。

我也發(fā)覺了自己的錯誤之處,我要在下學(xué)期中,改正這些做得不夠好的地方,讓自己變成同學(xué)門的榜樣。我還有個很難改的錯誤(壞習(xí)慣)做事拖拉、辦事慢吞吞的。在幫助老師做事的時候,我總是做得很慢,讓老師感到難以忍耐。我有時也會覺得自己做事真的好慢,有時也想快起來,可是就是改不了這個懷習(xí)慣,于是,我便鼓起勇氣,競選了小隊委員,從此,我便每天早早地來到學(xué)校,收齊小組同學(xué)的作業(yè)本,這樣不僅能幫助老師利索地批改作業(yè),還能使我自己做事更加迅速起來。這是一個我進(jìn)步的'地方,我們班中每隔一周都會有一個實踐活動讓我們參加。

我經(jīng)過這次實踐活動,真的長大了許多!

自我評價五年級篇八

聰明伶俐用在我身上一點也不夸張,清純活潑是我可愛的內(nèi)在因素。我熱愛學(xué)習(xí),尊敬師長,勞動用心,應(yīng)對此刻,我努力拼搏;應(yīng)對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機(jī)遇,相信自己必須會演繹出精彩的一幕對一切新事物充滿了好奇,強(qiáng)烈的求知欲為我打開了廣闊的知識世界,在浩瀚的知識海洋里,我相信我會用理想為舵辛勤做槳,劃向成功的彼岸!

我外表清秀卻一臉冷漠;我渴望理解和關(guān)愛,卻自私狹隘,容不得別人對我的真誠批評;我也曾豪情萬丈,有過遠(yuǎn)大的抱負(fù),但隨著年齡的增長學(xué)習(xí)壓力的增加,我漸漸淡忘了我的理想。我不思進(jìn)取,頑劣倔強(qiáng),常常做出出人意料的舉動。如今,我即將初中畢業(yè),真誠地奉勸我融入到社會大家庭中來,感受別人的幫忙和關(guān)愛,并學(xué)會回饋和感恩!

我是一個文靜的女生,在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)們,樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)們的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,用心向上,喜歡和同學(xué)們討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。平時在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。學(xué)習(xí)之余,走出校門,常珍惜每次鍛煉的機(jī)會,與不一樣的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

本學(xué)期以來,可以遵守小學(xué)生行為準(zhǔn)則和學(xué)校各項規(guī)章制度。上課專心聽講,用心發(fā)言,按時完成作業(yè)。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)們,愛護(hù)公物,熱愛勞動。存在的不足之處就是不可以嚴(yán)格要求自己,上課有時愛講小話,學(xué)習(xí)上粗心大意。在以后的學(xué)習(xí)中,我要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點,改正缺點,做一個德,智,體,美,勞全面發(fā)展的小學(xué)生。另外,我要感謝劉老師對我的關(guān)心與教導(dǎo),您辛苦了。

我擁有一顆智慧的頭顱,卻不肯用來文化知識;我無法逃避現(xiàn)實的殘酷,卻又不肯去應(yīng)對現(xiàn)實,更談不上用自己的努力來改變命運(yùn)。在我的心中,依然閃爍著希望的火花,我依然期待著我用智慧和勤奮點燃生命的火炬,照亮我人生的前進(jìn)方向。只要我付出行動,一切皆有可以!

在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績優(yōu)秀,體鍛達(dá)標(biāo)。我興趣廣泛,熱愛生活,生活上,我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),為人樸實真誠,勤儉節(jié)約,生活獨(dú)立性較強(qiáng)。熱愛群眾,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)們,對班級交給的任務(wù)都可以認(rèn)真及時完成。初中三年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后可以做一個有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就可以做的更好。

自我評價五年級篇九

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我在五年級的每一堂課中,都做得不是很好,做得都有點懶散、隨意。讓老師、同學(xué)都覺得我是個做事隨便的女同學(xué)了。我也發(fā)覺了自己的錯誤之處,我要在下學(xué)期中,改正這些做得不夠好的地方,讓自己變成同學(xué)門的榜樣。我還有個很難改的錯誤(壞習(xí)慣)——做事拖拉、辦事慢吞吞的。在幫助老師做事的時候,我總是做得很慢,讓老師感到難以忍耐。我有時也會覺得自己做事真的好慢,有時也想快起來,可是就是改不了這個懷習(xí)慣,于是,我便鼓起勇氣,競選了小隊委員,從此,我便每天早早地來到學(xué)校,收齊小組同學(xué)的作業(yè)本,這樣不僅能幫助老師利索地批改作業(yè),還能使我自己做事更加迅速起來。這是一個我進(jìn)步的地方,我們班中每隔一周都會有一個實踐活動讓我們參加。這不僅可以提高我們的社會實踐能力,而且還能提高我們小學(xué)生的辦事技巧和會出苦的精神。我們一早就來到崗位上了,我看到旁邊的農(nóng)民伯伯們都辛苦地賣著菜,我的心不禁縮了一下,但是我們每個人都齊心賣菜,很快就把三分之二的菜賣出去了。最后,在老師辦公室中小結(jié)時,我說到了一點:買菜非常辛苦,但是能在從中,學(xué)到很多知識,同時也吃了很多苦……我經(jīng)過這次實踐活動,真的長大了許多!

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在下個學(xué)期中我一定更加努力,好好學(xué)習(xí),敢于發(fā)言,多做筆記取得優(yōu)異的成績!

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1、一個學(xué)期又要結(jié)束了,對自己進(jìn)行一個全面客觀地評價,既有利于今后更好地學(xué)習(xí)進(jìn)步,也有利于身心健康成長。

這學(xué)期取得的進(jìn)步:上課能積極思考,踴躍發(fā)言,樹立了自信心;愿意參加集體活動,有榮譽(yù)感;休息日不怕辛苦,積極參加校外比賽,有了很強(qiáng)的責(zé)任感。

存在的不足:學(xué)習(xí)情緒特別不穩(wěn)定,浮躁,粗心大意的習(xí)慣“根深蒂固”。學(xué)習(xí)上還缺少刻苦鉆研精神。

我下一步打算戒驕戒躁,改掉壞習(xí)慣。

2、

自我鑒定。

我有許多優(yōu)點,但也有缺點,因為人不能十全十美嘛!相信我,世界上沒有十全十美的人。

我的優(yōu)點:

愛看書。

記得有一次,我正在看書,媽媽則在旁邊晾衣服。我正看得津津有味,媽媽叫我去拿衣架,我一邊目不轉(zhuǎn)睛地看著書,一邊去拿衣架。拿給媽媽后,媽媽大叫一聲,把我從“書海”之中拉出來。媽媽說:“你怎么拿菜刀給我?”當(dāng)時也把我嚇了一跳。

我的缺點:

做事情很慢。

有一次,媽媽叫我洗碗,結(jié)果我洗了一個多小時也沒有洗完!很吃驚吧。我聽媽媽說過我在幼兒圓的時候,吃飯吃了三個小時還沒吃完!

我覺得我應(yīng)該做事快一點,不讓親人擔(dān)心。其實我在看書方面也是可以的。這就是我對自己的鑒定。

自我評價五年級篇十

我是一個裝有牙套的相貌普通的女孩。我自認(rèn)為自我很開朗大方。從幼兒園起這愛說就一直跟著我。

在上幼兒園時,幾個伙伴坐在一桌吃飯,我不知不覺的在桌上發(fā)表演說。從昨天看的動畫片開始說起,直說道今天晚上有什么動畫片、有幽默劇還把在玩的時候的伙伴從頭頂?shù)侥_板底說了個遍。那幾個伙伴呢?他們早就被我說成我的聽眾了,聽得十分入神,好象很有趣的樣子。說到最后還不忘一句:想知下回怎樣,請聽下次演說。然后就扒起飯來。

在幼兒園的環(huán)境給了我大膽的信心,幼兒園老師在畢業(yè)時給我的評價是:大膽、開朗、與眾不同(當(dāng)然這個眾就是女孩子了?。? 上了小學(xué),父母以為我會收斂一點,可是并不是什么是都是心想事成的,我不但沒有收斂,好象有點變本加厲了。在課堂上,回答問題的時候也跟男同學(xué)爭辯過,還斗贏了,厲害吧!

下課了還找同學(xué)聊天,聊一聊電視劇呀,歌星呀什么的。不過也聊過笑話,反正無所不談。

上了五年級,媽媽一再要我收起大方別整天說來說去的??墒沁@么多年的性子叫我怎么收得起來呢?不過可謂是拿的起放的下,只有變個笑不露齒淑女啦可是說變就變是不可能的,一拿起球拍又大笑了,哈哈!

(呀!又忘了,淑女守則第一條:笑步露齒,嘻嘻?。?/p>

自我評價五年級篇十一

我喜歡跳舞,從四歲開始練習(xí)藝術(shù)體操,一直堅持到現(xiàn)在,參加了青少年活動中心的拉丁舞班,還被選為學(xué)校校舞蹈隊隊員。

我希望以后能做一個身體健康,有理想,有抱負(fù),有文化的人。

當(dāng)然我也認(rèn)識到自己的不足,學(xué)習(xí)上有些粗心,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

自我評價五年級篇十二

我性格內(nèi)向,不善言辭。自信和執(zhí)著的女孩,為了心中的夢想,我堅忍不拔,奮力拼搏,從不退縮??捱^,笑過,迷茫過,可我不曾屈服過。我文弱中透露出剛強(qiáng)。在今后的學(xué)習(xí)中,我還要一如既往地努力,同時還要學(xué)習(xí)正確的方法,爭取可以更快更穩(wěn)地到達(dá)目的地!努力吧,付出總會有回報!

我自認(rèn)為是一個性格活潑開朗的人,在成績上一向都得到肯定我具有熱愛祖國等優(yōu)良傳統(tǒng),用心向上的生活態(tài)度和廣泛的愛好興趣,對工作職責(zé)心強(qiáng)勤懇踏實,有較強(qiáng)的組織宣傳潛力,有必須的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意,注重團(tuán)隊合作精神和群眾觀念認(rèn)真學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)們,政治上要求進(jìn)步;學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù)。勤奮刻苦,成績優(yōu)良;班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心同學(xué)們,熱愛群眾。有必須奉獻(xiàn)精神。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,我堅信透過不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個有理想有道德有文化有紀(jì)律的學(xué)生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。我的自我評價可可以還不完善,希望老師加以點評。當(dāng)然也有不足之處:不可以很好的處理同學(xué)們之間的矛盾,性格比較暴躁。

我在學(xué)校他尊敬師長團(tuán)結(jié)同學(xué)們,從不遲到早退曠課,學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,有較強(qiáng)的進(jìn)取精神,多次在學(xué)科競賽中獲獎,是同學(xué)們們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時擔(dān)任班干部工作,對班工作用心主動,認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的組織潛力??梢詨蛟诶蠋煱嘀魅蔚闹笇?dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校班級布置的各項工作,在學(xué)生中有較大的影響力。入校以來,我謙虛謹(jǐn)慎腳踏實地,努力做好每一件事,受到了老師和同學(xué)們們的一致好評。經(jīng)過長期的磨練,我這只雛鷹正在不斷努力拼搏,展翅高飛,成就著自己未來的夢想。

自我評價五年級篇十三

花綻開了笑臉,鳥兒又“唧唧喳喳”地一展歌喉。眨眼間,冬姐姐走了,一個學(xué)期也悄悄溜走了。

在這學(xué)期,我伴隨 “形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮”這句話學(xué)習(xí),進(jìn)步了不少。你瞧,在我的學(xué)習(xí)花園中,開得最艷麗的那朵花叫“科學(xué)之花”,我的科學(xué)筆記本被學(xué)校評為一等獎。開得最香的花叫“語文之花”,你看,我的作業(yè)本的錯誤率減少了。不過,花園里還有幾只小蟲子,“粗心蟲”放肆地在我的學(xué)習(xí)花園里滋長,“涂改蟲”對我的花進(jìn)行破壞,還有些“懶散蟲”阻礙著花骨朵兒健康茁壯地成長……在下學(xué)期,我一定會消滅這些壞習(xí)慣,做一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

獲得的榮譽(yù):

1.吉來是20xx溫州市少年兒童春節(jié)聯(lián)歡晚會最佳小主持人

2.第四屆中國音樂學(xué)院考級大賽東南賽區(qū)十級童聲一等獎

3.20xx酷兒超級童歌會暨“快樂陽光”童歌會溫州賽區(qū)兒童c組獨(dú)唱金獎、組合金獎

4.第八屆“星星火炬”中國青少年藝術(shù)英才推選活動浙江選拔賽聲樂獨(dú)唱小學(xué)b組一等獎

5.20xx年度中央電視臺希望之星英語風(fēng)采大賽溫州選拔賽復(fù)賽二等獎

6.獲溫州市第六屆“小作家”杯作文比賽小學(xué)高段組優(yōu)秀獎

7.獲20xx年溫州小學(xué)生美文優(yōu)秀獎并入圍“溫州市第三屆十佳美文小作家”現(xiàn)場決賽

8. 獲第九屆青少年英語口語展示活動溫州賽區(qū)才藝個人組一等獎

9.獲校20xx學(xué)年科學(xué)記錄本評比一等獎

10.校語文精品作業(yè)本,校科學(xué)精品作業(yè)本

自我評價五年級篇十四

我是xx班的xxx,我在校遵守紀(jì)律,尊敬老師及同學(xué),和同學(xué)和睦相處,是老師的好幫手,不隨便破壞公務(wù),遵守校規(guī),不惹事端,熱愛勞動,,酷愛學(xué)習(xí),上課不出神,積極回答老師的問題,不恥下問,認(rèn)真刻苦鉆研難題。在家是個乖小孩,尊老愛幼,還幫助父母,做一些力所能及的事。我樂于助人,幫助一些有困難的同學(xué)。除此之外,我我還積極參加有益的各種課處活動,有意識地培養(yǎng)自己的社會實踐能力。

時間轉(zhuǎn)瞬即逝,我已經(jīng)是小學(xué)五年級下期的學(xué)生了,回顧五年,我在各方面都受益匪淺:

自從踏入校園的第一天起,老師和父母就教導(dǎo)我們都應(yīng)該爭當(dāng)“新三好學(xué)生”。所以,我處處按照“新三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在德、智、體三方面全面發(fā)展。在老師的辛勤培育和父母的嚴(yán)格要求下,加之自己的不懈努力,這五年來我在各方面終于不負(fù)眾望,取得了一些可喜的成績。

在行為道德上。我認(rèn)識到個人形象代表班級形象的道理,處處為班級著想。因此,我嚴(yán)格要求自己的一言一行,遵守各項規(guī)章制度,品行優(yōu)良,盡力做好同學(xué)們的榜樣,并立志做一個有道德、有愛心、有責(zé)任感的人。當(dāng)同學(xué)們遇到困難,我總是盡力相助,與同學(xué)們的關(guān)系非常好,并在同學(xué)們中有一定威信。同時,在思想上,我積極要求進(jìn)步,始終以“新三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,并積極參加學(xué)校組織的各項活動,比如運(yùn)動會、航模、機(jī)器人、創(chuàng)意、合唱等比賽,多次取得了榮譽(yù)并為學(xué)校、班級增了光。

在生活中,我尊敬老師、孝敬父母,自己的事盡量自己做,減輕家長的負(fù)擔(dān)。我深知父母掙錢的不易,我從不亂花一分錢,不與別人攀比生活的奢華。在日常生活中,我也盡力去幫助別人,奉獻(xiàn)自己的愛心。無論在校園還是路上,我都會隨時撿起地上的垃圾放進(jìn)垃圾箱,為美化校園,美化城市做些貢獻(xiàn)?!耙环指?,一分收獲”,在幫助別人的過程中我也收獲了很多,比如,純潔的友誼,老師的贊許,家長的欣慰。

在學(xué)習(xí)上。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),只有從小踏踏實實,學(xué)好基礎(chǔ)知識,一步一個腳印,將來才能把自己學(xué)到的知識服務(wù)于社會。因此,在學(xué)習(xí)上,我一直非??炭?、努力。在難題面前從未有過任何退縮、氣餒,總是要將其解出才肯罷休。在班上我是班干部,是老師和學(xué)生溝通的橋梁和紐帶。我作為大隊委,不僅自己要學(xué)習(xí)好,還要帶動其他同學(xué),既要做好同學(xué)們的貼心朋友,又要給老師當(dāng)好小助手。當(dāng)同學(xué)有困難時我會毫不猶豫地去幫助,利用課余時間給他們輔導(dǎo)作業(yè)、講解難題,努力給班級營造一個團(tuán)結(jié)和諧的學(xué)習(xí)氛圍,并盡自己所能帶動一些后進(jìn)的同學(xué)。同時我及時做好與各科老師的溝通,如實反饋每一個同學(xué)的思想學(xué)習(xí)狀況。幾學(xué)期來,努力為班級做了很多工作,在大家的齊心協(xié)力下,我們班級的成績在全年級里名列前茅。在自己成績不斷提高的同時,也帶動身邊的人取得進(jìn)步。并帶領(lǐng)同學(xué)們營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。同學(xué)們稱贊我是他們最真摯的朋友,老師也夸獎我是他最得力的小幫手。

在體育方面。我知道身體是載體,如果沒有健康的載體,我們將無法順利完成現(xiàn)在的學(xué)業(yè)和更談不上將來對人類社會的貢獻(xiàn)了。所以我從小就熱愛體育運(yùn)動,提倡健康生活方式。我從7歲就開始學(xué)習(xí)游泳、羽毛球。現(xiàn)在又在學(xué)習(xí)籃球、長跑等運(yùn)動,我一周運(yùn)動時間從不低于10小時。平時總是注意營養(yǎng)保證睡眠,每天睡眠時間也從不低于9小時,從不喝可樂等不健康的飲料。更重要的是通過體育鍛煉,使我的體能和心理承受能力都得到了前所未有的提高。

以上的成績的取得,離不開我的老師們的精心培育和父母親的諄諄教導(dǎo)。在此,我要對他們說聲:謝謝!成績只能說明過去并不代表未來,因此,我不能止步不前,而是要以更加努力的姿態(tài)去迎接今后的挑戰(zhàn)。

自我評價五年級篇十五

今年“六一”兒童節(jié),媽媽給我買了一套我心儀已久的《上下五千年》。吃過晚飯,我迫不及待地看起來,一個個生動的故事就像磁鐵吸引住了我,使我愛不釋手。夜深了,我還躺在床上看得如癡如醉,不知不覺居然睡著了。蒙朧中,我看見屈原向我走來,他向我訴苦說:“楚莊王那個昏君,竟然不聽我的勸告,導(dǎo)致楚國滅亡了,你可知道我這個愛國主義者心中的痛苦?”我點點頭,非常同情他。諸葛亮也向我走來,說:“哎,都是我太相信馬稷了,害得街亭失守,我內(nèi)疚呀!”秦王也來湊熱鬧,他大聲說:“幸虧小內(nèi)侍的提醒,否則我就要被荊軻殺掉了。”一時間古人們議論紛紛,我也興高采烈地在那里談天說地……早上起床,我發(fā)現(xiàn)床頭燈還亮著,書也扔在旁邊。我把夢中的故事說給媽媽聽,媽媽笑話我說:“你呀,真是個小書蟲。”

自我評價五年級篇十六

(一)我這個學(xué)期以來,思想品德好,學(xué)習(xí)、衛(wèi)生較上個學(xué)期有所好轉(zhuǎn),紀(jì)律性差,自我控制能力還不夠,活躍,課堂發(fā)言好。我想?yún)⒓影l(fā)言評比。

(二)我這個學(xué)期以來,思想品德好,學(xué)習(xí)積極性高,嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)的各項規(guī)章制度,服從學(xué)校及老師的安排,講究衛(wèi)生,助人為樂,團(tuán)結(jié)同學(xué),我想?yún)⒓訉W(xué)習(xí)及衛(wèi)生的評比。

(三)這個學(xué)期,我在學(xué)校見到老師就問好。上課偶爾會講小話,做作業(yè)三心二意,常??疾坏?00分。學(xué)習(xí)一般,老師喜歡的人不是我,而是趙茜嵐。我的衛(wèi)生也不是非常好,有時垃圾都懶得去丟,都是放在抽屜里,放學(xué)再去丟。我想?yún)⒃u“書寫之星”發(fā)言之星”和“朗讀之星”因為我字寫得漂亮,上課發(fā)言積極,朗讀好聽,所以想?yún)⑦x這些!

(四)經(jīng)過一學(xué)期的努力,我對自己的自我鑒定如下:

我是一個性格內(nèi)向的孩子。在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我不愛發(fā)言,爭取在下學(xué)期能夠做到積極舉手發(fā)言。品德還不錯,下學(xué)期再接再厲。紀(jì)律不是非常好,在課堂上會講小話,下學(xué)期一定改正。衛(wèi)生能夠做到講究衛(wèi)生,我會繼續(xù)保持。

以上是我自己對本學(xué)期的自我簽定。我要改掉所有的缺點,爭取下學(xué)斯做個好學(xué)生。我還想?yún)⒓釉u書寫之星呢!

(五)這個學(xué)期,我在品德、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù),上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,生活中能幫助同學(xué),熱愛勞動。然而我的缺點也不少,寫字不認(rèn)真,做作業(yè)粗心大意,學(xué)習(xí)不主動。將來我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,克服缺點,成為一個優(yōu)秀的好學(xué)生。

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