方案的制定需要充分的調(diào)研和分析，以確保其有效性和可行性。方案的制定需要通過(guò)討論和決策來(lái)達(dá)成共識(shí)。你可以從下面的范文中找到一些創(chuàng)新的方案設(shè)計(jì)和解決問(wèn)題的方法。
教師節(jié)慶祝大會(huì)活動(dòng)方案篇一
1.領(lǐng)導(dǎo)致辭。(劉校長(zhǎng))
2.慶祝教師節(jié)優(yōu)秀節(jié)目展演。
3.頒獎(jiǎng)。(注：節(jié)目和頒獎(jiǎng)穿插進(jìn)行)
1.橫幅(孫方友)：南門(mén) 熱烈慶祝第27個(gè)教師節(jié)。
圓盤(pán) 祝全體教師教師節(jié)快樂(lè)!
三樓會(huì)議廳：沭陽(yáng)縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)慶祝第27個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)。
2.教師座位、紀(jì)律安排。(孫方友 六年級(jí)調(diào)到中間后三排。 西區(qū)坐獲獎(jiǎng)老師，幼兒園老師坐在獲獎(jiǎng)教師后。杜絕孩子到舞臺(tái)周?chē)^看)
3.獎(jiǎng)品購(gòu)買(mǎi)：湯井業(yè) 張石成。100元/人 共計(jì)100人
4.文娛節(jié)目8個(gè)：王紅梅 李慶明
5.獲獎(jiǎng)教師隊(duì)形隊(duì)列、上下場(chǎng)安排、彩排：宋營(yíng)弟
6.獎(jiǎng)品準(zhǔn)備及發(fā)放：曹紅梅+湯井業(yè)+六名女教師(服裝統(tǒng)一)
7.電視臺(tái)、《宿遷日?qǐng)?bào)》宣傳報(bào)道：項(xiàng)強(qiáng)、耿小娟
8.頒獎(jiǎng)程序：
第一批(第二個(gè)節(jié)目后)：校級(jí)優(yōu)秀教師，23人 頒獎(jiǎng)人：趙家磊 葛金娥
第一次：鮑秀平 顏毅 胡威 徐娜 羅立 孫達(dá) 單順興 陳秀紅 丁玉軍 趙娜 乙青 任志艷(12) 第二次：韋芹 蔣愛(ài)玲 毛善娟 梁雷 胡新偉 王會(huì)雨 朱月秋 邵建榮 蔡子余 仲杰 姜燕(11)
第二批(第三個(gè)節(jié)目后)：校級(jí)優(yōu)秀職工11人 頒獎(jiǎng)人： 葉偉 湯井業(yè)
朱會(huì)林 劉同松 曹德平 胡方可 岳金生 張淼 沈小利 張?zhí)K梅 張峰芹 湯敏 徐芳(11)
第一次：沃靜 葛雷 周利榮 張辛茹 李林會(huì) 秦麗 潘愛(ài)玲 李衛(wèi)明 徐妍妍 (9)
第二次：耿小娟 李金友 孫維山 葛麗娜 仲靜 乙兵 高向前 李艷云 湯婷 袁理 (10)
張艷陽(yáng) 沙彩虹 王曉燕 (13)
陳學(xué)慧 樊 華 (12)
第五批(第七個(gè)節(jié)目后)：教學(xué)質(zhì)量突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng) 頒獎(jiǎng)人：劉校 李校
集體獎(jiǎng)：六年級(jí)組 吳志堅(jiān) 王長(zhǎng)江 獎(jiǎng)金20000萬(wàn)元。(紅底白字紅牌 孫方友)
教師節(jié)慶祝大會(huì)活動(dòng)方案篇二
本班教室。
1、祝福與邀請(qǐng)（將內(nèi)含滿懷祝福語(yǔ)言的邀請(qǐng)函發(fā)給學(xué)校的老師）負(fù)責(zé)人：各科課代表。
3、快樂(lè)做游戲（小貓釣魚(yú)、飛鏢、套圈、吹硬幣、）負(fù)責(zé)人：文娛委員。
4、師生共參與（師生共參與互動(dòng)游戲：搶板凳、踩氣球）負(fù)責(zé)人：體育委員、清潔委員。
5、集體送祝福（全班朗誦一首祝福老師的詩(shī)歌）負(fù)責(zé)人：班長(zhǎng)、語(yǔ)文課代表。
1、確定方案。
2、將學(xué)生分6個(gè)小組分頭準(zhǔn)備。
3、發(fā)邀請(qǐng)函。
4、布置會(huì)場(chǎng)。
5、師生娛樂(lè)。
6、活動(dòng)結(jié)束打掃清潔衛(wèi)生。
班長(zhǎng)、文娛委員負(fù)責(zé)自己工作同時(shí)還要整體協(xié)調(diào)安排。
教師節(jié)慶祝大會(huì)活動(dòng)方案篇三
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，我們需要事先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開(kāi)，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。寫(xiě)方案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
金秋九月是收獲的季節(jié)，農(nóng)場(chǎng)里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來(lái)自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著來(lái)自社會(huì)各界最真摯的贊美和認(rèn)可!鮮花和贊美獻(xiàn)給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂(lè)與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶?；顒?dòng)安排如下：
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成員：xx
張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心。
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒?dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的`原則，開(kāi)展系列活動(dòng);變單純的慶?；顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
教師節(jié)前一周
活動(dòng)準(zhǔn)備1：(9月x日)周一在升旗儀式的時(shí)間，由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝?；顒?dòng)倡議。(x班負(fù)責(zé))
活動(dòng)準(zhǔn)備2：1——3年級(jí)學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。4——6年級(jí)同學(xué)們以“老師，我想對(duì)您說(shuō)…”為題進(jìn)行50字以內(nèi)的小征文評(píng)比活動(dòng)，由語(yǔ)文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊(duì)部廣播室。(xx老師負(fù)責(zé)負(fù)責(zé))
活動(dòng)準(zhǔn)備3：紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目，主題為“園丁頌”，在7——9日中午2：00，循環(huán)廣播。(xx負(fù)責(zé))
活動(dòng)準(zhǔn)備4：周二班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會(huì)。(各班主任負(fù)責(zé))
活動(dòng)準(zhǔn)備6：培訓(xùn)主持人兩名。(x負(fù)責(zé))
1、清晨，校園插上彩旗。
2、課間操時(shí)間，全體師生集合操場(chǎng)，廣播播放《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺(tái)主持，全體學(xué)生唱歌。
3、請(qǐng)學(xué)生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人，最真摯的征文送到大隊(duì)部進(jìn)行“優(yōu)秀祝福小征文評(píng)選”)
4、上午由大隊(duì)部組織在“三幼畢業(yè)”的一年級(jí)部分新生，到母校感恩教師，獻(xiàn)上鮮花祝福，對(duì)幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。
1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：xx
2、活動(dòng)宣傳報(bào)道：xx
3、活動(dòng)攝像、拍照：xx
4、帶領(lǐng)學(xué)生到三幼：xx
5、記者聯(lián)系、電視臺(tái)聯(lián)系(待定)：xx
6、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制：xx
教師節(jié)慶祝大會(huì)活動(dòng)方案篇四
金秋九月是收獲的季節(jié)，農(nóng)場(chǎng)里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿天下的喜悅，收獲著來(lái)自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著來(lái)自社會(huì)各界最真摯的贊美和認(rèn)可！鮮花和贊美獻(xiàn)給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂(lè)與你常隨！現(xiàn)將教師節(jié)慶?；顒?dòng)安排如下：
組長(zhǎng)：___。
副組長(zhǎng)：___，___。
成員：___等。
張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心。
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的.氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?；顒?dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開(kāi)展系列活動(dòng)；變單純的慶?；顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富；力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
教師節(jié)前一周。
1、_月_日在升旗儀式的時(shí)間，由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝?；顒?dòng)倡議。）
2、_年級(jí)學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。__年級(jí)同學(xué)們以“老師，我想對(duì)您說(shuō)”為題進(jìn)行小征文評(píng)比活動(dòng)，由語(yǔ)文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊(duì)部廣播室。
3、紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目，主題為“園丁頌”，在_月_日中午2：00，循環(huán)廣播。
4、_月_日班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會(huì)。
5、培訓(xùn)主持人兩名。
1、清晨，校園插上彩旗。
2、課間操時(shí)間，全體師生集合操場(chǎng)，廣播播放《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺(tái)主持，全體學(xué)生唱歌。
3、請(qǐng)學(xué)生把賀卡和征文送給老師。
4、上午由大隊(duì)部組織在“__畢業(yè)”的一年級(jí)部分新生，到母校感恩教師，獻(xiàn)上鮮花祝福，對(duì)幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。
1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：___。
2、活動(dòng)宣傳報(bào)道：___。
3、活動(dòng)攝像、拍照：___。
4、帶領(lǐng)學(xué)生到__：___。
5、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制：___。
教師節(jié)慶祝大會(huì)活動(dòng)方案篇五
一、活動(dòng)時(shí)間：
2017年9月7日18：30。
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
三樓會(huì)議廳。
三、會(huì)議議程：
1.領(lǐng)導(dǎo)致辭。(劉校長(zhǎng))。
3.頒獎(jiǎng)。(注：節(jié)目和頒獎(jiǎng)穿插進(jìn)行)。
四、相關(guān)事宜：
1.橫幅(孫方友)：南門(mén)?熱烈慶祝第27個(gè)教師節(jié)。
圓盤(pán)?祝全體教師教師節(jié)快樂(lè)!
2.教師座位、紀(jì)律安排。(孫方友?六年級(jí)調(diào)到中間后三排。西區(qū)坐獲獎(jiǎng)老師，幼兒園老師坐在獲獎(jiǎng)教師后。杜絕孩子到舞臺(tái)周?chē)^看)。
3.獎(jiǎng)品購(gòu)買(mǎi)：湯井業(yè)?張石成。100元/人?共計(jì)100人。
4.文娛節(jié)目8個(gè)：王紅梅?李慶明。
5.獲獎(jiǎng)教師隊(duì)形隊(duì)列、上下場(chǎng)安排、彩排：宋營(yíng)弟。
6.獎(jiǎng)品準(zhǔn)備及發(fā)放：曹紅梅+湯井業(yè)+六名女教師(服裝統(tǒng)一)。
7.電視臺(tái)、《宿遷日?qǐng)?bào)》宣傳報(bào)道：項(xiàng)強(qiáng)、耿小娟。
8.頒獎(jiǎng)程序：
第一批(第二個(gè)節(jié)目后)：校級(jí)優(yōu)秀教師，23人?頒獎(jiǎng)人：趙家磊葛金娥。
第一次：鮑秀平?顏毅?胡威?徐娜?羅立?孫達(dá)?單順興?陳秀紅?丁玉軍?趙娜?乙青?任志艷(12)第二次：韋芹?蔣愛(ài)玲?毛善娟?梁雷?胡新偉?王會(huì)雨?朱月秋?邵建榮?蔡子余?仲杰?姜燕(11)。
第二批(第三個(gè)節(jié)目后)：校級(jí)優(yōu)秀職工11人頒獎(jiǎng)人：葉偉?湯井業(yè)。
朱會(huì)林劉同松?曹德平?胡方可?岳金生?張淼?沈小利?張?zhí)K梅?張峰芹?湯敏?徐芳(11)。
第三批(第四個(gè)節(jié)目后)：縣優(yōu)秀班主任、縣控輟先進(jìn)個(gè)人7+12人?楊方春孫方友。
第一次：沃靜?葛雷?周利榮?張辛茹?李林會(huì)?秦麗?潘愛(ài)玲李衛(wèi)明?徐妍妍?(9)。
第二次：耿小娟?李金友?孫維山?葛麗娜?仲靜?乙兵?高向前?李艷云?湯婷?袁理(10)。
張艷陽(yáng)?沙彩虹?王曉燕??(13)。
陳學(xué)慧?樊?華?(12)。
第五批(第七個(gè)節(jié)目后)：教學(xué)質(zhì)量突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)?頒獎(jiǎng)人：劉校李校。
集體獎(jiǎng)：六年級(jí)組?吳志堅(jiān)王長(zhǎng)江?獎(jiǎng)金20170萬(wàn)元。(紅底白字紅牌?孫方友)。
教師節(jié)慶祝大會(huì)活動(dòng)方案篇六
在第27個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情，同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
“感謝您敬愛(ài)的老師”十分主題隊(duì)會(huì)
全校師生
大操場(chǎng)
（學(xué)生按升旗儀式隊(duì)伍站好，三至六年級(jí)中隊(duì)長(zhǎng)站到主席臺(tái)上）
1、召開(kāi)大隊(duì)委、中隊(duì)委會(huì)議，向隊(duì)干部宣傳活動(dòng)的目的，明確各項(xiàng)要求。（6日中午12點(diǎn)，行政樓報(bào)告廳）
2、各班利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)向全體學(xué)生做好宣傳工作，要求學(xué)生利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備。（各大隊(duì)委、中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織執(zhí)行活動(dòng)）
（1）、向見(jiàn)到的每一位老師問(wèn)好。（一至六年級(jí)）
（2）、給老師一天最好的表現(xiàn)。（一至六年級(jí)）
（3）、給你最敬愛(ài)的老師寫(xiě)幾句心里話，感謝師恩。（三至六年級(jí)）
1、少先隊(duì)員詩(shī)朗誦
2、校長(zhǎng)致辭
3、三至六年級(jí)各中隊(duì)長(zhǎng)向老師獻(xiàn)上“感恩禮盒”
4、齊聲感謝師恩
5、宣布活動(dòng)結(jié)束，有秩序地退場(chǎng)。
教師節(jié)慶祝大會(huì)活動(dòng)方案篇七
以慶祝第31個(gè)教師節(jié)為契機(jī)，展現(xiàn)淥湘教育改革發(fā)展成果，彰顯我縣教育的良好形象，營(yíng)造尊師重教的社會(huì)氛圍，激發(fā)全縣廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表的責(zé)任心和自豪感，禮贊教育發(fā)展、謳歌最美教師，凝聚教育正能量，傳遞教育好聲音。
“忠誠(chéng)履職，愛(ài)生樂(lè)教”
（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體安排，統(tǒng)籌調(diào)度。
顧問(wèn)：z。
組長(zhǎng)：z。
常務(wù)副組長(zhǎng)：z。
副組長(zhǎng)：zz。
成員：zz及各教育基層單位負(fù)責(zé)人。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由羅水清兼任辦公室主任，袁良杰、肖瑛、晏丹、李忍為辦公室成員，負(fù)責(zé)具體工作的組織協(xié)調(diào)。
各教育基層單位要成立相應(yīng)的工作機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)本單位慶祝活動(dòng)的組織實(shí)施。
(一）評(píng)選表彰一批先進(jìn)典型（詳見(jiàn)附件一評(píng)選辦法）。
1、評(píng)選、表彰類(lèi)別。
師德標(biāo)兵（10名）、優(yōu)秀教學(xué)能手（20名）、優(yōu)秀教育管理工作者（10名）、優(yōu)秀班主任（10名）。
2、評(píng)選條件。
師德標(biāo)兵：有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，努力培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、價(jià)值觀和良好的道德品質(zhì)。以身作則，為人師表，廉潔從教，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，受到廣大師生和學(xué)生家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)。
優(yōu)秀教學(xué)能手：忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，模范履行教書(shū)育人職責(zé)，具有良好的職業(yè)道德。熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，為人師表，潛心鉆研教學(xué)，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，綜合素質(zhì)全面，教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀。
優(yōu)秀教育管理工作者：全面貫徹黨的教育方針，善于做師生的思想政治工作，秉公用權(quán)，清正廉潔，在學(xué)校教育教學(xué)管理、后勤服務(wù)、黨務(wù)、團(tuán)隊(duì)工作等方面能夠出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，成績(jī)顯著，深受上級(jí)組織和師生好評(píng)的`中層以上管理干部。
優(yōu)秀班主任：在班主任工作崗位，為人師表，所帶班級(jí)具有文明健康的良好班風(fēng)、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?yōu)良學(xué)風(fēng)。注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，注重與家長(zhǎng)的溝通協(xié)調(diào)，積極開(kāi)展家訪，學(xué)生及家長(zhǎng)滿意度高。
(二）多形式宣傳教育發(fā)展成果。
各學(xué)校利用宣傳欄、展板、媒體等形式展示教育發(fā)展成果和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。
(三）舉辦隆重的慶典活動(dòng)。
縣級(jí)：組織株洲縣教育系統(tǒng)慶祝第31個(gè)教師節(jié)慶典暨頒獎(jiǎng)儀式。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校級(jí)：各基層單位要圍繞活動(dòng)主題舉辦隆重慶典活動(dòng)。
（四）舉辦教育系統(tǒng)廣場(chǎng)舞比賽。
由教育系統(tǒng)工會(huì)牽頭，9月下旬舉行全縣教育系統(tǒng)教職工廣場(chǎng)舞比賽。
（一）各單位要高度重視此次慶?；顒?dòng)，周密組織，精心策劃，充分展示本單位的工作成就和師生風(fēng)貌，有效激勵(lì)廣大教師奉獻(xiàn)、樂(lè)業(yè)、進(jìn)取。同時(shí)，積極爭(zhēng)取當(dāng)?shù)攸h委、政府、村組的支持，營(yíng)造尊師重教的良好氛圍。
（二）各單位要結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，本著節(jié)儉、高效的原則，組織開(kāi)展好本次活動(dòng)。
（三）按縣教育局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要求，及時(shí)報(bào)送相關(guān)材料。8月20日前，各基層學(xué)校將推薦名單、人物事跡（含紙質(zhì)、電子檔），報(bào)局人事股審核（電子檔發(fā)至郵箱：z）。所有材料要求重點(diǎn)突出、內(nèi)容真實(shí)、文字精煉，典型材料1500字左右。
教師節(jié)慶祝大會(huì)活動(dòng)方案篇八
各處、室、系、部、附屬醫(yī)院：
今年9月10日是我國(guó)第36個(gè)教師節(jié)，做好教師節(jié)慶祝工作，對(duì)于進(jìn)一步團(tuán)結(jié)凝聚全院教師不忘初心、牢記使命，深入落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，充分調(diào)動(dòng)廣大教師教書(shū)育人的積極性和創(chuàng)造性，具有十分重要的意義。為營(yíng)造一個(gè)喜慶、祥和的節(jié)日氛圍，結(jié)合我院實(shí)際，現(xiàn)將學(xué)院開(kāi)展慶祝第36個(gè)教師節(jié)活動(dòng)的有關(guān)工作通知如下。
今年教師節(jié)主題是：弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹(shù)人。
1、主要內(nèi)容：圍繞“弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹(shù)人”的主題進(jìn)行交流發(fā)言；結(jié)合教學(xué)科研、人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)以及新校區(qū)建設(shè)等方面開(kāi)展討論。
座談地點(diǎn)：電教樓一樓會(huì)議室。
3、參會(huì)人員：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，機(jī)關(guān)各部門(mén)負(fù)責(zé)人，各教學(xué)系（部）黨政負(fù)責(zé)人，引進(jìn)的高層次人才代表8人；優(yōu)秀教師代表12人（市級(jí)表彰的優(yōu)秀教師1人，優(yōu)秀教師代表10人，離退休教師代表1人）。
（二）慰問(wèn)活動(dòng)。
1、慰問(wèn)人數(shù)：12人（今年市級(jí)表彰的優(yōu)秀教師1人，退休教師代表1人，師范系、經(jīng)濟(jì)管理系、建筑工程系、臨床醫(yī)學(xué)系、護(hù)理系、醫(yī)學(xué)影像檢驗(yàn)系、機(jī)電工程系、公共事務(wù)管理系、藝術(shù)系、基礎(chǔ)教育部各推薦優(yōu)秀教師代表1人。相關(guān)部門(mén)在20xx年9月6日下午4：00前將推薦的慰問(wèn)人員名單報(bào)組織人事部，同時(shí)通知慰問(wèn)對(duì)象參加座談會(huì)）。
2、慰問(wèn)時(shí)間：20xx年9月10日上午。
1、活動(dòng)名稱：為教師“亮燈”，讓教師的榮光在最高處閃耀。
3、活動(dòng)方式：通過(guò)led字幕滾動(dòng)方式為教師“亮燈”。
4、字幕內(nèi)容：老師，您好！
（四）宣傳活動(dòng)。
1、宣傳內(nèi)容：集中宣傳《教師法》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》；廣泛宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡；教師節(jié)當(dāng)天組織師生積極收看中央電視臺(tái)“尋找最美教師”頒獎(jiǎng)典禮。
2、宣傳形式：通過(guò)學(xué)院網(wǎng)站、校園廣播、led等多種形式宣傳。
各部門(mén)可根據(jù)本部門(mén)實(shí)際情況本著求真務(wù)實(shí)、勤儉節(jié)約，隆重、簡(jiǎn)樸開(kāi)展教師節(jié)慶?；顒?dòng)。
教師節(jié)慶祝大會(huì)活動(dòng)方案篇九
為展示學(xué)生軍訓(xùn)成果，擴(kuò)大學(xué)生軍訓(xùn)的社會(huì)影響，進(jìn)一步推動(dòng)軍訓(xùn)工作的全面發(fā)展，根據(jù)《關(guān)于舉辦河南農(nóng)業(yè)大學(xué)華豫學(xué)院軍訓(xùn)征文活動(dòng)的通知》要求，由學(xué)生處、院團(tuán)委主辦，各系承辦，精心策劃了華豫學(xué)院“我與軍訓(xùn)”征文大賽。同學(xué)們積極踴躍地參加活動(dòng)，奉筆抒懷。
各系按照公平、公正、公開(kāi)的原則，對(duì)征文稿件進(jìn)行了認(rèn)真評(píng)審，最后評(píng)選出優(yōu)秀征文200篇，其中一等獎(jiǎng)25篇，二等獎(jiǎng)75篇，三等獎(jiǎng)100篇?，F(xiàn)對(duì)以上獲獎(jiǎng)作品的作者予以表彰。
河南農(nóng)業(yè)大學(xué)華豫學(xué)院學(xué)生處。
20__年10月8日。
教師節(jié)慶祝大會(huì)活動(dòng)方案篇十
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，我們需要事先制定方案，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。方案要怎么制定呢？下面是小編收集整理的慶祝教師節(jié)活動(dòng)方案，希望對(duì)大家有所幫助。
為大力弘揚(yáng)人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng)，彰顯教育戰(zhàn)線的精神風(fēng)貌和良好的社會(huì)形象，進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的濃郁氛圍，體現(xiàn)學(xué)校對(duì)教師的親切關(guān)懷，激發(fā)廣大教師教書(shū)育人、為人師表的責(zé)任心和自豪感，“立德樹(shù)人，同心共筑江中夢(mèng)”，特制定如下活動(dòng)安排。
1、表彰、宣傳“優(yōu)秀園丁”。9月9日召開(kāi)表彰大會(huì)，授獎(jiǎng)20xx年xx市xx中學(xué)“校優(yōu)秀園丁”、鎮(zhèn)骨干教師，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)勵(lì)。
2、教師演講、學(xué)生朗誦。弘揚(yáng)人民教師的高尚情操和良好的師德師風(fēng)，愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，肩負(fù)起教書(shū)育人的光榮使命，不斷提高教書(shū)育人水平，努力做人民滿意的教師，“立德樹(shù)人，同筑江中夢(mèng)”。
1、積極參與全國(guó)教書(shū)育人楷模的評(píng)選活動(dòng)，認(rèn)真收看中央電視臺(tái)舉辦20xx年度全國(guó)教書(shū)育人楷模頒獎(jiǎng)特別節(jié)目。晚會(huì)由教育部、中央電視臺(tái)cctv1聯(lián)合主辦，9月10日晚間，中央一套黃金時(shí)間段播出。晚會(huì)上將發(fā)布一年一度的由教育部組織的“全國(guó)教書(shū)育人楷?！痹u(píng)選結(jié)果。
2、優(yōu)秀教師事跡版面宣傳，深入學(xué)習(xí)優(yōu)秀教職工先進(jìn)事跡，牢固樹(shù)立“育人為本、弘揚(yáng)高尚師德”的.理念，以人格魅力和學(xué)識(shí)魅力教育感染學(xué)生，努力做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
為進(jìn)一步提升新進(jìn)青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，盡快使新進(jìn)教師適應(yīng)學(xué)校的管理，熟悉新課改的理念模式，提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平，學(xué)校啟動(dòng)了“拜師學(xué)教”活動(dòng)。專門(mén)制定方案，安排區(qū)級(jí)骨干教師、教學(xué)能手及優(yōu)秀班主任負(fù)責(zé)結(jié)對(duì)指導(dǎo)。加強(qiáng)溝通，傳遞真情，共同提高，讓新教師通過(guò)自身提高和借助外力的形式，努力進(jìn)取，早日成為優(yōu)秀教師隊(duì)伍的一員，同筑江中夢(mèng)。
1、組織開(kāi)展健康教育、文體娛樂(lè)等活動(dòng)，進(jìn)一步關(guān)心和愛(ài)護(hù)教師的身心健康，調(diào)節(jié)豐富教師業(yè)余文化生活。
2、關(guān)心教師身體健康狀況，安排45周歲以上教職工進(jìn)行健康體檢活動(dòng)。引導(dǎo)教師關(guān)注健康、珍愛(ài)生命，積極參與體育鍛煉。
3、采取各種有效措施，幫助教師解決工作、生活中的實(shí)際困難，努力為教師辦實(shí)事、辦好事。
教師節(jié)慶祝大會(huì)活動(dòng)方案篇十一
從1985到20xx年，我們迎來(lái)了第32個(gè)教師節(jié)，為了慶祝自己的節(jié)日，結(jié)合我園十三五品牌戰(zhàn)略，以此為契機(jī)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，激勵(lì)教師樹(shù)立職業(yè)理想，凝心聚力，為打造快樂(lè)、合作、發(fā)展的教師品牌而共同努力，促進(jìn)二幼教育改革與發(fā)展。
幸福成長(zhǎng)在二幼
20xx年9月9日下午4:00
1.依托節(jié)日慶祝，對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)教育，感受做為幼兒教師的快樂(lè)和幸福
2.結(jié)合教師品牌建設(shè)，外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，增強(qiáng)教師的使命感，打造二幼教師品牌形象。
3.結(jié)合雁陣團(tuán)隊(duì)的打造，激勵(lì)教師自主發(fā)展，自我超越，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌而努力。
1.場(chǎng)地：凱思酒店四樓大廳，提前做好：座位安排、帶兩個(gè)話筒和一個(gè)立式支架和臺(tái)式支架、橫幅、演講臺(tái)、紅地毯鋪在中間、主席臺(tái)座椅等。
2.各團(tuán)隊(duì)自選統(tǒng)一服裝
3.二幼我幸福的家牌子
5.攝像：郝曉軍，照相：張利民、王秀紅，放音樂(lè)：白春芳
7.鮮花1束
8.《追求者的足跡》130本
開(kāi)始：教師們都排好第一個(gè)節(jié)目的隊(duì)形，共唱園歌《二幼、我幸福的家》，營(yíng)造愛(ài)的氛圍。8個(gè)人舞蹈，唱完回座位。
(播放園歌)
主持詞：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工們：大家下午好!
走進(jìn)九月，秋風(fēng)送爽，我們迎來(lái)了孩子們一張張笑臉;走進(jìn)九月，碩果累累，我們飽嘗著收獲的喜悅;九月是屬于教師的，充滿著溫馨和幸福，九月是屬于我們的，我們要用最真摯的愛(ài)，歌唱美麗的幼教事業(yè)，歌頌二幼的蓬勃發(fā)展!此時(shí)此刻，我們懷著無(wú)比喜悅的心情歡聚一堂，共同迎接第28個(gè)教師節(jié)，老師們，節(jié)日快樂(lè)!
在這個(gè)幸福的日子里，我們幸福于二幼大家庭的溫暖，幸福著自己的成長(zhǎng)，更幸福著二幼不斷蒸蒸日上的事業(yè)，更下面有請(qǐng)小李園長(zhǎng)致節(jié)日賀辭。
主持詞：園長(zhǎng)的祝福，二幼的期望，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期有了新的目標(biāo)和方向。從春到秋、從冬到夏，四季的變換讓我們領(lǐng)略了無(wú)限的美景;老師們也一路走來(lái)，付出了許許多多的辛苦和努力，收獲著喜悅、體驗(yàn)著幸福!去年9月，北京市教委舉辦了幼兒園半日活動(dòng)評(píng)優(yōu)，我園安辛老師參加了評(píng)優(yōu)，并取得了特等獎(jiǎng)的好成績(jī)。市級(jí)骨干教師王秀紅被評(píng)為延慶名師。在縣美術(shù)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中，張曉雪老師獲得了一等獎(jiǎng)，閆曉磊、時(shí)英老師獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。每一位教師都不斷的自我超越。他們成績(jī)不僅包含著個(gè)人的不懈努力，更是二幼這片沃土的辛勤培育，也下面有請(qǐng)我們的李書(shū)記為安辛、王秀虹老師致頒獎(jiǎng)詞。
頒獎(jiǎng)詞：人生是一段豐富的旅程，信念是無(wú)堅(jiān)不摧的力量。因?yàn)槟銈冇兄?jīng)的努力與追求、勤奮與超越，才鑄就了今天收獲。你們用辛勤耕耘、用愛(ài)心澆灌，在成長(zhǎng)的路上辛苦并快樂(lè)著，在歷練中實(shí)現(xiàn)一次又一次的蛻變，破繭成蝶，才有了今天燦爛的綻放，美麗的人生!
主持詞：有請(qǐng)安辛、王秀紅兩位老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。(領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)播放喜洋洋、獻(xiàn)上鮮花)
登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，安老師用特等獎(jiǎng)的好成績(jī)記錄下自己的快樂(lè)成長(zhǎng)，讓我們一起分享她的獲獎(jiǎng)感言。
主持詞：有了沃土就有了小苗的茁壯成長(zhǎng)，有了舞臺(tái)就有了教師施展才華的空間。從20xx年開(kāi)始，我園設(shè)立了二幼杯活動(dòng)評(píng)優(yōu)和教師基本功大賽，結(jié)合課程建設(shè)和培養(yǎng)雁陣團(tuán)隊(duì)兩條途徑，全面提升教師的素養(yǎng)。在評(píng)優(yōu)活動(dòng)中，各個(gè)團(tuán)隊(duì)的教師們發(fā)揮團(tuán)隊(duì)智慧，集思廣益、潛心研究，不斷運(yùn)用新的教育理念，創(chuàng)新教學(xué)方式，寓教于樂(lè)，讓孩子們?cè)谏钪兄鲃?dòng)探索，在自信中盡情表達(dá)。在基本功大賽中，很多教師的精彩答辯閃現(xiàn)著智慧的火花。綜合兩個(gè)學(xué)期的成績(jī)，評(píng)選出20xx年第二屆二幼杯全年一等獎(jiǎng)17名。
下面有請(qǐng)小李園長(zhǎng)為第二屆二幼杯的優(yōu)勝者致頒獎(jiǎng)詞
頒獎(jiǎng)詞：累并快樂(lè)著，你們用昨天的孜孜以求、鍥而不舍的精神，換來(lái)了今天的幸福收獲。每一次基本功、每一次活動(dòng)評(píng)優(yōu)，都是一次歷練，歷練能力，更歷練心智，從百思不得其解到眼前一亮、豁然開(kāi)朗，那就是成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是過(guò)程是艱辛的、痛苦的，成長(zhǎng)后的喜悅是快樂(lè)的、幸福的，那就是天邊那抹最絢麗的彩虹! 20xx年二幼杯一等獎(jiǎng)的獲得者是：王建新、曹懷秀、司娓娓、安辛、王艷、趙宇飛、康云濤、王文娟、王洪霞、趙建華、謝勝男、郭欣、張寧、卓娜、吳濤、曹麗梅、張小昱。
(上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)、播放喜洋洋音樂(lè))
3.為師德之星、服務(wù)之星頒獎(jiǎng)
主持詞：愛(ài)是教育永恒的主題，我園師德建設(shè)圍繞快樂(lè)發(fā)展辦園理念，以真愛(ài)幼兒、享受幸福為主題，通過(guò)師德演播、師德講堂、師德論壇、評(píng)選師德之星和服務(wù)之星四項(xiàng)舉措，引領(lǐng)教師用真愛(ài)去觀察、去思考、去學(xué)習(xí)、去教育，不斷提升教師的師德修養(yǎng)、享受職業(yè)幸福。制定了師德之星評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)期末家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷的滿意率，通過(guò)全體教師進(jìn)行投票、黨政班子審議、教代會(huì)通過(guò)、園務(wù)公開(kāi)公示，最后評(píng)選出了15位師德之星和2位后勤服務(wù)之星。是家長(zhǎng)、教師、幼兒心目中的好老師，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
有請(qǐng)副書(shū)記陳軍花為師德之星和服務(wù)之星致頒獎(jiǎng)詞。
頒獎(jiǎng)詞：真愛(ài)是橋，讓你走進(jìn)了童心世界;真愛(ài)是帆，撐起了孩子愛(ài)的小船;你用真愛(ài)給了孩子一篇湛藍(lán)的天空，你用真愛(ài)讓孩子擁有了一份自主、自信、體驗(yàn)成功，你們用真愛(ài)贏得了孩子們的喜愛(ài)、家長(zhǎng)的信任、老師們的認(rèn)可，祝賀你們師德之星：王建新、王艷、王瑞梅、安辛、阮東麗、逯長(zhǎng)榮、趙建華、趙蓉芳、司娓娓、王洪霞、卻淑英、劉秀芬、張寧、趙宇飛、趙晨思;服務(wù)之星：張利民、白春芳。
(上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，播放喜洋洋)
主持詞：師德是教育之本，下面有請(qǐng)師德之星王洪霞、張寧、服務(wù)之星白春芳發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。
4.給優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)
主持詞：團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)是通過(guò)討論和深度匯談的方式，交換思維、凝聚智慧、共同成長(zhǎng)，達(dá)到1+12的效果。我園采取自選團(tuán)隊(duì)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的方式，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體提升，并創(chuàng)立了和諧團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)。
下面有請(qǐng)副園長(zhǎng)宋金英為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)頒獎(jiǎng)詞(領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)播放喜洋洋音樂(lè))
頒獎(jiǎng)詞：你中有我，我中有你，團(tuán)隊(duì)是每一個(gè)成員心靈的家園;同呼吸、共成長(zhǎng)，你們把快樂(lè)、智慧和勤奮在團(tuán)隊(duì)中傳遞，在智慧的相互碰撞中，迸發(fā)出火花，實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的新突破。今年的優(yōu)秀班集體是：小一班、小二班、小六班、中二班、中六班、大二班、大三班、大七班;優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)是：小班團(tuán)隊(duì)、中班團(tuán)隊(duì)、669團(tuán)隊(duì)。
(上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng) 播放喜洋洋音樂(lè))
喜慶教齡，感受職業(yè)的崇高
主持詞：老師們，手捧一張張包含著愛(ài)和智慧的證書(shū)，我們很激動(dòng)，這是我們真心付出和幸福的收獲。今天表彰的僅僅是我們這支優(yōu)秀教師群體中的一小部分，更多的教師在與孩子朝夕相處的每一個(gè)日子里，無(wú)私的傾注著這份師愛(ài)，從孩子每一個(gè)歡笑中、每一點(diǎn)的進(jìn)步里、從家長(zhǎng)每一個(gè)信任的眼神、滿意的微笑體會(huì)職業(yè)帶給我們的自尊、自信和人生價(jià)值，體驗(yàn)到職業(yè)的快樂(lè)和幸福。人說(shuō)幼兒教師是天底下最光輝的職業(yè)，我要說(shuō)，幼兒教師是我們每一個(gè)二幼人無(wú)悔的選擇。她讓我們多了一份童心、多了一份真愛(ài)、多了一份快樂(lè)，多了無(wú)數(shù)個(gè)與孩子快樂(lè)生活的日子。
在二幼有這樣四位教師，20xx年她們從北京幼師畢業(yè)，來(lái)到了二幼，一晃10年過(guò)去了，他們都已經(jīng)成為了縣、園級(jí)骨干，他們有許許多多的話要說(shuō)給我們聽(tīng)。下面有請(qǐng)工作10年的郭祥老師、康漢澤老師、王文娟老師、王艷昆老師上場(chǎng)。
(播放專題片) 四位教師介紹自己的成長(zhǎng)歷程，一起感受職業(yè)帶來(lái)的尊嚴(yán)、快樂(lè)、發(fā)展和幸福。
主持詞：有請(qǐng)李書(shū)記、小李園長(zhǎng)為這四位教師送上節(jié)日禮物，感謝他們的堅(jiān)守，祝福她們家庭幸福、事業(yè)蒸蒸日上!
(發(fā)禮物：喜洋洋音樂(lè))
主持人：一份事業(yè)需要十幾年甚至幾十年的堅(jiān)守，在二幼，有剛剛步入幼教崗位的教師，也有扎根了十多年、二十多年、三十多年的老師，像我們的李書(shū)記、小李園長(zhǎng)、管理團(tuán)隊(duì)的成員和孟老師、申師傅、馬師傅、王建新、王茉莉等許多的老師們，她們把自己的青春留在了二幼，把全部的智慧和愛(ài)傾灑在二幼，奉獻(xiàn)著、快樂(lè)著、成長(zhǎng)著、發(fā)展著也幸福著。老師們，讓我們用熱烈的掌聲感謝他們!
李書(shū)記為全體教師贈(zèng)書(shū)《追求者的足跡》 播放一個(gè)小片《李書(shū)記》
主持詞：今天我因二幼而驕傲，明天二幼因我而精彩?；叵肫饋?lái)，二幼的發(fā)展已經(jīng)經(jīng)歷了30年櫛風(fēng)沐雨，特別是在李書(shū)記任園長(zhǎng)的14年間，二幼經(jīng)歷了拼搏、發(fā)展、超越三個(gè)階段，幼兒園從低矮的平房搬進(jìn)了現(xiàn)代化幼兒園，從名不見(jiàn)經(jīng)傳的小園成為了北京市示范窗口園、北京市學(xué)習(xí)型先進(jìn)單位，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。如今在小李園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下繼續(xù)向著優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌邁進(jìn)。李書(shū)記將多年的管理經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了整理，將二幼人奮力拼搏、追求卓越的點(diǎn)點(diǎn)滴滴進(jìn)行采擷，整理出版了《追求者的足跡》一書(shū)。這本書(shū)是我們二幼人的一部奮斗史，她記載了二幼的發(fā)展歷程;14年間，在李老師的.帶領(lǐng)下，二幼人經(jīng)歷了什么?奉獻(xiàn)了什么?只有我們二幼人內(nèi)心最清楚。李老師視事業(yè)如生命，二幼人把事業(yè)當(dāng)幸福，抒寫(xiě)出了二幼鮮活的、充滿生命的發(fā)展史。這本書(shū)是一本值得借鑒管理經(jīng)驗(yàn)，介紹了我園獨(dú)特的二幼文化，有我們每一位二幼人的堅(jiān)實(shí)足跡，激勵(lì)我們向著更高的目標(biāo)奮進(jìn)。這本書(shū)一經(jīng)出版就受到了教育同行的好評(píng)。今年暑假，李老師應(yīng)邀參加了北師大舉辦的面向全國(guó)的國(guó)培班，向全國(guó)的幼教同行交流、分享二幼的經(jīng)驗(yàn)和成果，我園的文化管理、教師隊(duì)伍建設(shè)等等都深受歡迎，大家爭(zhēng)相傳閱學(xué)習(xí)。讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出我們李老師講話并為每一位教師贈(zèng)書(shū)。(播放喜洋洋音樂(lè) 小李園長(zhǎng)為李老師鮮花，并和李老師一起贈(zèng)書(shū))
李老師贈(zèng)書(shū)：各班班長(zhǎng)到前面來(lái)領(lǐng)書(shū)：小一到大七班及后勤白云華、張立民
主持詞：每一個(gè)二幼人都是一個(gè)追求者，追求師幼快樂(lè)發(fā)展這一教育最高境界。 十三五 二幼迎來(lái)了新的發(fā)展階段，提出了新的發(fā)展目標(biāo)，全面實(shí)施品牌戰(zhàn)略，每一個(gè)二幼人要用自己堅(jiān)實(shí)的足跡來(lái)走好每一步。頭雁、飛雁、雛雁、后勤服務(wù)團(tuán)隊(duì)，他們已經(jīng)都準(zhǔn)備好了，要用自己的實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造二幼新的輝煌。
主持詞：有請(qǐng)頭雁團(tuán)隊(duì)上場(chǎng)。
頭雁團(tuán)隊(duì)頭雁團(tuán)隊(duì)說(shuō)出自己的口號(hào)、愿景、高唱自己的對(duì)歌《最炫頭雁飛》，說(shuō)出自己的目標(biāo)。
主持詞：頭雁是我園的精英力量，她們要領(lǐng)航展翅高飛，為二幼增光添彩，怒放的飛雁不甘落后，看他們來(lái)了，讓我們一起聽(tīng)一聽(tīng)他們的心聲。
飛雁團(tuán)隊(duì)說(shuō)出自己的口號(hào)、愿景、高唱自己的對(duì)歌《怒放的生命》，說(shuō)出自己的目標(biāo)。
主持詞：怒放的飛雁是我園的中堅(jiān)力量，他們搏擊長(zhǎng)空的態(tài)勢(shì)一定會(huì)綻放出璀璨的光芒。
有情青春美麗的雛雁上場(chǎng)。
雛雁團(tuán)隊(duì)說(shuō)出自己的口號(hào)、愿景、高唱自己的對(duì)歌《愛(ài)的接力》，說(shuō)出自己的目標(biāo)。
主持詞：初出茅廬，振翅欲飛。青春美麗陽(yáng)光是你們的驕傲、勤奮努力追求是你們的目標(biāo)，雛雁們，你們是二幼的希望，二幼的未來(lái)屬于你們!
后勤團(tuán)隊(duì)是二幼一切工作的保障，他們今天也要站在舞臺(tái)上一展風(fēng)采。
后勤團(tuán)隊(duì)、說(shuō)出自己的口號(hào)、愿景、高唱自己的對(duì)歌《咱們后勤有力量》，說(shuō)出自己的目標(biāo)。
主持詞：咱們后勤有力量，咱們二幼有力量。我們二幼人要高雅、自信、快樂(lè)，我們二幼人要快樂(lè)、合作、創(chuàng)新，要在社會(huì)上樹(shù)立起我們獨(dú)特的二幼教師品牌。
老師們讓我們?nèi)w起立，一起宣誓：領(lǐng)誓(陳軍花)
主持詞：打造雁陣團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)教師梯隊(duì)成長(zhǎng)，實(shí)施品牌戰(zhàn)略，創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育品牌，我相信，我們有實(shí)力;我相信，我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)!(開(kāi)始播放我相信音樂(lè))
集體表演：我相信!(6個(gè)人前面表演)，教師們高舉夢(mèng)想品牌，一起演唱。
主持詞：夢(mèng)想的天空無(wú)比的湛藍(lán)，每一位二幼人把自己的夢(mèng)想都寫(xiě)在了題板上，寫(xiě)在了每一個(gè)人的心中，新學(xué)期伊始，讓你我肩并肩，勇敢的大步向前，二幼等著我們?nèi)ジ淖?，讓我們一起揚(yáng)起理想之帆，在二幼這片沃土上，書(shū)寫(xiě)美麗，讓生命的每一刻都精彩萬(wàn)分，快樂(lè)發(fā)展!
音樂(lè)繼續(xù)播放到結(jié)束
活動(dòng)結(jié)束，共進(jìn)晚餐。
教師節(jié)慶祝大會(huì)活動(dòng)方案篇十二
積極響應(yīng)教育部發(fā)出的第xx屆教師節(jié)“學(xué)習(xí)英模教師，弘揚(yáng)偉大師魂”的號(hào)召，通過(guò)多種形式的學(xué)習(xí)、慶?；顒?dòng)，引導(dǎo)全體教職工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)出來(lái)的英雄教師的事跡，了解和感悟身邊優(yōu)秀教師的事跡，在全校營(yíng)造愛(ài)生尊師的氛圍，切實(shí)推進(jìn)師德建設(shè)，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，在學(xué)校創(chuàng)建實(shí)驗(yàn)性示范性高中的關(guān)鍵時(shí)期，團(tuán)結(jié)一致，同舟共濟(jì)，努力做好本學(xué)期的教學(xué)工作、實(shí)驗(yàn)性示范性高中創(chuàng)建的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目等重點(diǎn)工作，在思想上重視、工作抓緊、作風(fēng)上抓實(shí)、措施上抓細(xì)，為學(xué)校的更好發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
愛(ài)生尊師。
1、愛(ài)生尊師主題班會(huì)。
各班級(jí)緊緊圍繞“愛(ài)生尊師”主題，開(kāi)展豐富多彩的慶?；顒?dòng)。慶?；顒?dòng)參加人員除學(xué)生和所有任課教師外同時(shí)可以邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參與。通過(guò)多種形式的活動(dòng)來(lái)表達(dá)教師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，學(xué)生對(duì)教師的尊重與愛(ài)戴，加深師生情誼。
2、弘揚(yáng)和表彰先進(jìn)。
通過(guò)廣播、視頻等宣傳和學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄教師事跡。通過(guò)攝影攝像采頡并展示先進(jìn)教師、高級(jí)教師等在學(xué)校教育教學(xué)工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)人物和業(yè)務(wù)骨干的風(fēng)采。通過(guò)評(píng)選校金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)，樹(shù)立典型，弘揚(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)廣大教師提高業(yè)務(wù)水平和綜合素養(yǎng)，在工作中出成績(jī)、做表率。
3、開(kāi)展師德論壇。
組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，圍繞學(xué)校第xx屆教師節(jié)“愛(ài)生尊師”的主題，結(jié)合實(shí)際工作，就“全面關(guān)愛(ài)學(xué)生，弘揚(yáng)偉大師德”在校園網(wǎng)論壇上就弘揚(yáng)師魂、提升師德踴躍發(fā)言。
4、社區(qū)座談會(huì)。
邀請(qǐng)長(zhǎng)期以來(lái)一直關(guān)心學(xué)校發(fā)展、與學(xué)校建立深厚情誼的社區(qū)人士來(lái)校召開(kāi)座談會(huì)，在融動(dòng)交流中促進(jìn)了解，共話發(fā)展。
5、節(jié)日聚餐會(huì)。
所有在職的教職工與退休教師一起參加教師節(jié)聚餐活動(dòng)，在熱烈、溫馨的氣氛中歡度節(jié)日。
教師節(jié)前夕（具體時(shí)間見(jiàn)學(xué)校每周安排通知欄）。
教師節(jié)慶祝大會(huì)活動(dòng)方案篇十三
“求真務(wù)實(shí)，戰(zhàn)勝自我”慶祝教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)。
自1996年9月開(kāi)始，xxxx每年開(kāi)展慶祝教師節(jié)、元旦聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)都由學(xué)校共青團(tuán)承擔(dān)，從節(jié)目的編排到會(huì)場(chǎng)的布置、彩排與正式演出。這群邊遠(yuǎn)農(nóng)村教師就是用這種自愉自樂(lè)的形式，表達(dá)了他們對(duì)教育崗位的執(zhí)著、熱愛(ài)，對(duì)于人生的樂(lè)觀向上精神。曾經(jīng)演出主題有“而今邁步從頭越，只爭(zhēng)朝夕”、“從頭再來(lái)，再創(chuàng)輝煌”、“迎奧運(yùn)，慶元旦”、“艱苦奮斗，與時(shí)俱進(jìn)”共15場(chǎng)，從開(kāi)始的手寫(xiě)到后來(lái)的電腦排版，九年來(lái)未間斷過(guò)，在學(xué)校系統(tǒng)也屬少有。
隨著北京市人事制度改革，這所農(nóng)村初中從擁有教職員工56人到現(xiàn)在的37人，雖然教師少了，但是教師們的文化生活卻不能停滯。如何發(fā)揮共青團(tuán)的先鋒作用，使聯(lián)歡會(huì)不因人員的減少而變得冷清，而要把它辦的更精彩、更熱鬧、更豐富，是青年教師們的心愿。
因此，校長(zhǎng)xxx為聯(lián)歡會(huì)確定主題“求真務(wù)實(shí)，戰(zhàn)勝自我”，號(hào)召全體教師發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，使學(xué)校辦的更有特色，使教師擁有矢志不渝的追求與信念。
在這個(gè)天高云淡、滿地金黃的收獲時(shí)節(jié)，為整日耕耘在七尺講臺(tái)的各位老師獻(xiàn)上一份厚禮，這份厚禮是綻開(kāi)的一束鮮花，是最真摯的祝愿，是教師們的歡歌笑語(yǔ)。共青團(tuán)擔(dān)負(fù)起了這個(gè)責(zé)任，團(tuán)員們既感到了責(zé)無(wú)旁貸，又覺(jué)得義無(wú)返顧，用集體的智慧共同營(yíng)造自己的家園。
青春是一首歌，跳動(dòng)著激昂的旋律，青春是一條河，涌動(dòng)著拼搏的浪花，因?yàn)橛辛饲啻海覀儾胚@樣賦有活力，因?yàn)橛辛饲啻?，我們才唱起了同一首歌，我們?ài)青春，為自己的青春可以在艱苦的環(huán)境中升華而驕傲。
教師節(jié)慶祝大會(huì)活動(dòng)方案篇十四
在第xx個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第xx個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí)，思考教師的愛(ài)心與責(zé)任。
1、舉行主題周會(huì)，向全體教師祝賀教師節(jié)。
2、在學(xué)生中開(kāi)展敬師愛(ài)師“五個(gè)一”活動(dòng)：一句真誠(chéng)的祝福、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀(jì)的行為。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，屏棄以往送花、送禮的形式，正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對(duì)教師的祝福。
9月9日—9月12日
9月9日（周一）早上舉行主題周會(huì)，具體流程如下：
1、主持人宣布周會(huì)開(kāi)始，升國(guó)旗，奏唱國(guó)歌。
2、“我與學(xué)校共成長(zhǎng)”教師優(yōu)秀事演講。
3、六年級(jí)學(xué)生給老師及母校送節(jié)日祝福。
4、教育處號(hào)召學(xué)生開(kāi)展敬師愛(ài)師“五個(gè)一”活動(dòng)。
教師節(jié)慶祝大會(huì)活動(dòng)方案篇十五
積極響應(yīng)教育部發(fā)出的第二十六屆教師節(jié)“學(xué)習(xí)英模教師，弘揚(yáng)偉大師魂”的號(hào)召，通過(guò)多種形式的學(xué)習(xí)、慶?；顒?dòng)，引導(dǎo)全體教職工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)出來(lái)的英雄教師的事跡，了解和感悟身邊優(yōu)秀教師的事跡，在全校營(yíng)造愛(ài)生尊師的氛圍，切實(shí)推進(jìn)師德建設(shè)，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，在學(xué)校創(chuàng)建實(shí)驗(yàn)性示范性高中的關(guān)鍵時(shí)期，團(tuán)結(jié)一致，同舟共濟(jì)，努力做好本學(xué)期的教學(xué)工作、實(shí)驗(yàn)性示范性高中創(chuàng)建的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目等重點(diǎn)工作，在思想上重視、工作抓緊、作風(fēng)上抓實(shí)、措施上抓細(xì)，為學(xué)校的更好發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
愛(ài)生尊師。
1、愛(ài)生尊師主題班會(huì)。
各班級(jí)緊緊圍繞“愛(ài)生尊師”主題，開(kāi)展豐富多彩的慶?；顒?dòng)。慶?；顒?dòng)參加人員除學(xué)生和所有任課教師外同時(shí)可以邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參與。通過(guò)多種形式的活動(dòng)來(lái)表達(dá)教師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，學(xué)生對(duì)教師的尊重與愛(ài)戴，加深師生情誼。
2、弘揚(yáng)和表彰先進(jìn)。
通過(guò)廣播、視頻等宣傳和學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)英雄教師事跡。通過(guò)攝影攝像采頡并展示先進(jìn)教師、高級(jí)教師等在學(xué)校教育教學(xué)工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)人物和業(yè)務(wù)骨干的風(fēng)采。通過(guò)評(píng)選校金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)，樹(shù)立典型，弘揚(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)廣大教師提高業(yè)務(wù)水平和綜合素養(yǎng)，在工作中出成績(jī)、做表率。
3、開(kāi)展師德論壇。
組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，圍繞學(xué)校第二十四屆教師節(jié)“愛(ài)生尊師”的主題，結(jié)合實(shí)際工作，就“全面關(guān)愛(ài)學(xué)生，弘揚(yáng)偉大師德”在校園網(wǎng)論壇上就弘揚(yáng)師魂、提升師德踴躍發(fā)言。
4、社區(qū)座談會(huì)。
邀請(qǐng)長(zhǎng)期以來(lái)一直關(guān)心學(xué)校發(fā)展、與學(xué)校建立深厚情誼的社區(qū)人士來(lái)校召開(kāi)座談會(huì)，在融動(dòng)交流中促進(jìn)了解，共話發(fā)展。
5、節(jié)日聚餐會(huì)。
所有在職的教職工與退休教師一起參加教師節(jié)聚餐活動(dòng)，在熱烈、溫馨的氣氛中歡度節(jié)日。
教師節(jié)前夕（具體時(shí)間見(jiàn)學(xué)校每周安排通知欄）。
教師節(jié)慶祝大會(huì)活動(dòng)方案篇十六
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的`美德。
2、幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà)，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。
3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。
2、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作鮮花。
活動(dòng)時(shí)間：
20××年9月10日上午。
活動(dòng)過(guò)程：
1、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以“教師節(jié)”為主題，展開(kāi)談話活動(dòng)。
用老師本領(lǐng)大引出主題。
2、說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師，長(zhǎng)的什么樣。
我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中三班的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō))。
3、講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。
第二節(jié)活動(dòng)課，全體幼兒在操場(chǎng)上集中，由老師主持開(kāi)展慶祝教師節(jié)《我愛(ài)老師》活動(dòng)。
1、祝福送老師：
(1)愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)。
(2)大班幼兒代表講話。
2、愛(ài)心手工送祝福。
(1)大班幼兒獻(xiàn)畫(huà)活動(dòng)。
(2)中班幼兒獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。
(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。
3、深情擁抱愛(ài)升華。
(1)與身邊的老師擁抱，親親你愛(ài)的老師。
教師節(jié)慶祝大會(huì)活動(dòng)方案篇十七
初二年級(jí)、初三年級(jí)出一期宣傳畫(huà)報(bào)，各班級(jí)出一期板報(bào)。
二：9月10日早，舉行一次特殊的教師節(jié)升旗儀式。
內(nèi)容包括：
1、各班代表在校門(mén)口迎接教師入校，給教師以節(jié)日的祝福;并獻(xiàn)花。
負(fù)責(zé)人：各年級(jí)主任。
2、7：15，全校師生在操場(chǎng)，由高一新生升國(guó)旗;負(fù)責(zé)人：蔣兵。
3、高一新生詩(shī)歌朗誦;負(fù)責(zé)人：蔣兵。
4、表彰骨干教師等。負(fù)責(zé)人：李昌。
三、“老師、您辛苦了”征文比賽。
每一年級(jí)在9月12日前上報(bào)優(yōu)秀作文，每班兩篇，體裁不限，內(nèi)容符合主題。文章不少于800字，詩(shī)歌不少于20行。統(tǒng)一用材料紙。
四、老教師座談會(huì)：
9月6日在小會(huì)議室舉行老教師座談會(huì)。負(fù)責(zé)人：孫朝舉。
五、詩(shī)歌朗誦。
每年級(jí)出兩名教師，比賽時(shí)間9月8日晚7：10，地點(diǎn)階梯教室。
負(fù)責(zé)人：邰麗娟。
六、新教師拜師會(huì)。
9月7日7：10分在階梯教室舉行新教師拜師會(huì)。負(fù)責(zé)人：李昌。
七、退休教師座談會(huì)。
9月8日下午四點(diǎn)在三樓小會(huì)議室舉行。負(fù)責(zé)人：校長(zhǎng)辦公室。
八、教師卡拉ok比賽。
9月9日下午四點(diǎn)在演播廳舉行，每年級(jí)上報(bào)三名選手，教勤兩名。
負(fù)責(zé)人：徐井云。
九、教師舞會(huì)。
9月9日晚7點(diǎn)20分在演播廳舉行。
教師節(jié)慶祝大會(huì)活動(dòng)方案篇十八
作為國(guó)家的有志青年，應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛(ài)國(guó)主義教育，認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn)，真正體會(huì)感悟到人民教師無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德，舉辦本次“感謝師恩，訴說(shuō)心聲”活動(dòng)，即是希望在節(jié)日到來(lái)之際，傳達(dá)學(xué)生對(duì)全體教師的尊敬與感恩。
慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的'辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)。由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。
“感謝師恩，訴說(shuō)心聲”。
我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)，教師被人們贊譽(yù)為“園丁”、“人類(lèi)靈魂的工程師”，是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè)。
各系教學(xué)樓各辦公室。
各系全體老師。
卡紙或者隨意貼若干。向各系各班同學(xué)征集“老師，我想對(duì)您說(shuō)”即最想對(duì)老師說(shuō)的一句話。倡議書(shū)、通知各打印x份。
x月x日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。x月x日將收集到的各班“最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福。
教師節(jié)慶祝大會(huì)活動(dòng)方案篇十九
今年的9月10日是我國(guó)的第二十六個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。
“感恩老師，讓心靈飄香”
9月2日----9月14日。
(一)一、二年級(jí)中開(kāi)展“畫(huà)畫(huà)我的老師”的活動(dòng)，并可以寫(xiě)一句感謝教師的話。
(二)三、四年級(jí)開(kāi)展“我的老師”作文比賽，并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行演講比賽。
(三)班級(jí)內(nèi)舉辦一次故事會(huì)，講一講自己收集到的尊敬老師的例子。
(四)以教師節(jié)為主題，更換班級(jí)黑板報(bào)。
(五)以“老師，您辛苦了”為主題，辦一分手抄報(bào)。
(六)自己動(dòng)手給老師做一張賀卡。
1、各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng)，積極準(zhǔn)備，保證活動(dòng)效果。
2、一、二年級(jí)繪畫(huà)一律用16開(kāi)的新聞紙，每班上交10份，學(xué)校將把優(yōu)秀作品在宣傳欄中張貼。
3、作文體裁自由，可以是書(shū)信、詩(shī)歌等，必須是學(xué)生自己寫(xiě)作，每班上交5份高質(zhì)量的作文，優(yōu)秀作文將在學(xué)校刊物上刊登，演講比賽時(shí)間另行通知。
4、黑板報(bào)內(nèi)容全面更新，要以安全、新學(xué)期、教師節(jié)三大塊為主題。
5、手抄報(bào)要求用8開(kāi)的新聞紙，板塊新穎、書(shū)寫(xiě)端正。
6、上交時(shí)間：9月15日大課間時(shí)間;地點(diǎn)：政教處。
教師節(jié)慶祝大會(huì)活動(dòng)方案篇二十
20xx年的9月10日，我們迎來(lái)了第三十一個(gè)教師節(jié)。今年的9月10日是全國(guó)教育工作會(huì)議召開(kāi)教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個(gè)教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議的精神,貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要,推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來(lái)的第一個(gè)教師節(jié)，有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。活動(dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則，營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛(ài)心卡片、繪畫(huà)等形式表示對(duì)老師的尊敬。
9月5日——9月16日。
一、第一階段(9月5日--9月8)：以小班年級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾，安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。
二、第二階段(9月9日)：各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng)，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長(zhǎng)合作制作愛(ài)心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫(huà)活動(dòng)《我心目的老師》，布置主題墻飾板塊。
三、第三階段(9月10日--9月16日)：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步熟悉歌曲的旋律，理解歌詞的內(nèi)容。
2、愿意跟著老師學(xué)習(xí)唱歌，產(chǎn)生對(duì)老師的愛(ài)戴。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、卡片：小蜜蜂、花朵、小魚(yú)兒、小河。
2、歌曲錄音磁帶《我為老師唱首歌》。
活動(dòng)重點(diǎn)：
唱準(zhǔn)歌曲旋律、節(jié)奏。
活動(dòng)過(guò)程：
1、出示掛圖，引起幼兒的興趣：
“誰(shuí)能告訴大家，圖片當(dāng)中的小朋友們?cè)诟墒裁?”(在給老師唱歌)。
“什么要給老師唱歌呢?”(謝謝老師)。
2、討論：為什么要謝謝老師?(幼兒自由討論)。
3、理解歌詞內(nèi)容：
(1)“今天我們也來(lái)給老師唱支歌?！?/p>
a教師示范演唱歌曲。
b理解歌詞內(nèi)容：
(2)“歌曲中小蜜蜂愛(ài)誰(shuí)?小魚(yú)兒愛(ài)誰(shuí)?”
a教師邊播放歌曲的旋律邊朗誦歌曲。
b幼兒跟著老師朗誦歌詞。
4、學(xué)會(huì)歌曲：
(1)教師再次示范演唱。
(2)幼兒邊學(xué)圖邊學(xué)唱。
(3)幼兒和老師分樂(lè)句輪流唱歌。
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