總結(jié)是一種引導(dǎo)我們思考和反思的重要手段，可以幫助我們更好地成長(zhǎng)。寫總結(jié)時(shí)可以采用比較、分析和歸納等方法，讓內(nèi)容更具說(shuō)服力和可讀性。創(chuàng)造性地運(yùn)用以下總結(jié)范文中的思路和表達(dá)方式，可以讓您的總結(jié)更出彩。
歡樂(lè)的活動(dòng)篇一
兒子喜歡看書，看完后就喜歡拿那些問(wèn)題考我，考多了我也就心虛了，沒(méi)辦法抽空也看看他的書吧。
果不其然，昨天回家他又開始問(wèn)我問(wèn)題：“媽媽我問(wèn)您個(gè)問(wèn)題，前提是您今天當(dāng)兒子，我當(dāng)爸爸”“好的”。我心里有數(shù)，剛好昨天我看了這個(gè)笑話的。兒子就開問(wèn)了“爸爸和媽媽您喜歡誰(shuí)？”我回答：“都喜歡”。“那假如媽媽到巴黎，爸爸到美國(guó)，您到哪？”我回答：“我到巴黎”“為什么？”我答道：“因?yàn)榘屠杵痢?。這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)他低聲嘀咕著說(shuō)：“怎么回答的跟書上一模一樣？”我已經(jīng)笑的快忍不住了。他又問(wèn)道：“那如果爸爸到巴黎，媽媽到美國(guó)，你又到哪？”我回答：“當(dāng)然到美國(guó)。”
兒子問(wèn)道：“為什么？”“傻瓜，因?yàn)榘屠栉覄側(cè)ミ^(guò)了”這時(shí)我已經(jīng)笑翻了，他也終于回過(guò)神來(lái)，原來(lái)您看過(guò)我的書。
歡樂(lè)的活動(dòng)篇二
1、能在肯定的情境中努力自立地運(yùn)動(dòng)，體驗(yàn)到游戲的快活。
2、遷徙已有的生存履歷，施展想象力、締造力，利用以紙成品為主的質(zhì)料舉行制造，生長(zhǎng)著手操縱和互助本領(lǐng)。
1、小水池場(chǎng)景，以紙成品為主的制造質(zhì)料及制造東西。
2、捕撈東西：垂綸桿、魚網(wǎng)等。
3、音樂(lè)磁帶、灌音機(jī)。
1、創(chuàng)設(shè)情境，引起愛(ài)好。
（1）構(gòu)造幼兒遠(yuǎn)足，來(lái)到水池邊?！斑@是誰(shuí)的水池？”
（2）旁觀情境演出。
（3）師：老爺爺為什么這么發(fā)急呀，幼兒園教育隨筆那該怎么辦？（幼兒頒發(fā)意看法）。
2、利用紙成品制造。
（1）出示質(zhì)料，幼兒商量可以做什么（小魚、小蝦、螃蟹等）。
（2）幼兒著手制造“水池里的水活潑物”
（3）相互觀賞，分享快活。
3、操縱種種東西捕撈。
（1）師：瞧，我們做了這么多的小魚、小蝦，老爺爺肯定特殊高興。
（2）情境演出：老爺爺“咦，這些小魚小蝦都是誰(shuí)放的'呀？”
（幼兒紛紜報(bào)告老爺爺）“這么多的魚蝦，我用什么措施把它們撈上來(lái)呢？
（3）幼兒選擇東西舉行捕撈,并分類安排。
：資助老爺爺把魚蝦送回家。
歡樂(lè)的活動(dòng)篇三
今天早上，我去國(guó)韻。
作文。
上課，這節(jié)是活動(dòng)課。老師為了教我們學(xué)會(huì)活動(dòng)類記事文的寫法，帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲叫搖乒乓球。比賽規(guī)則是：不能用手動(dòng)盒子里背著的乒乓球，誰(shuí)在最短的時(shí)間里能把乒乓球搖出來(lái)，誰(shuí)就獲得第一名，可以獲得5個(gè)積分的獎(jiǎng)勵(lì)。
第一位上場(chǎng)的是劉悅陽(yáng)，老師說(shuō)：“開始”。他很快的搖了起來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)的乒乓球像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子向下跳，乒乓球搖完后。老師說(shuō)：“14秒”。第二個(gè)是我上場(chǎng)，看到他這么好的成績(jī)我有些緊張。我像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員一樣，握緊拳頭，用力的搖動(dòng)著身體，乒乓球好像被我的架勢(shì)嚇住了“砰、砰、砰”的落了一地。“8秒”老師激動(dòng)的說(shuō)道。聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)我興奮地跳了起來(lái)。接下來(lái)是馮新原和崔博瑞，他們一個(gè)比一個(gè)慢，經(jīng)過(guò)比拼，我取得了勝利。
這次活動(dòng)我很高興，下一次我還要繼續(xù)玩并獲得冠軍。
歡樂(lè)的活動(dòng)篇四
就在昨天下午本校舉辦了一場(chǎng)盛大的.游園會(huì)，同學(xué)們都抑制著激動(dòng)的心情等待著游園會(huì)的到來(lái)。
這不，還沒(méi)到時(shí)間，門口就已經(jīng)聚集了許多前來(lái)游玩的同學(xué)了，其中有三個(gè)學(xué)姐特別積極。她們是第一批來(lái)我們班玩游戲的人。也許是因?yàn)楹π呋蛘邠?dān)心出丑，許多同學(xué)都在門口躊躇不前，就是因?yàn)橛辛诉@三個(gè)學(xué)姐的領(lǐng)頭，同學(xué)們漸漸變得主動(dòng)起來(lái)。
我們班的游戲叫做天氣預(yù)報(bào)，規(guī)則很簡(jiǎn)單：小雨拍肩，中雨拍腿，大雨鼓掌，狂風(fēng)暴雨跺腳。其實(shí)說(shuō)白了就是在考驗(yàn)大家的反應(yīng)能力。大家的表現(xiàn)都很好，雖然有些同學(xué)嘗試了很多次，但是這種堅(jiān)持不懈的精神也是值得鼓勵(lì)的。
體藝館中的專業(yè)體驗(yàn)游戲都很有趣，學(xué)姐們也十分友善，即使完成得并不是那么出色，但還是給我們蓋了章，這讓我們不禁產(chǎn)生了一絲小羞愧。
在教學(xué)區(qū)的游戲同樣也十分有趣味，例如：速投乒乓。我看見(jiàn)一位學(xué)長(zhǎng)采用彈乒乓球的方法把球彈進(jìn)去，于是我便采用了這種方法，果然很有效。
愉快的游戲時(shí)光在我們的歡笑間流去，我相信大家與我一樣都十分不舍，但是我們可以把這種不舍，這種留戀化作期待，期待著下一次更大的驚喜！
歡樂(lè)的活動(dòng)篇五
一大早上我就聽(tīng)到了外邊噼里啪啦的鞭炮聲，哦!原來(lái)他們是叫我起床的。我穿上新衣服，隨同爸爸媽媽一起貼對(duì)聯(lián)，我們把對(duì)聯(lián)貼完了以后，爸爸放了鞭炮――大地紅。然后我們就一起去奶奶家，去吃團(tuán)圓飯。來(lái)到奶奶家，桌子上的糖、花生、瓜子、點(diǎn)心、茶水……一個(gè)都不少。媽媽、三嬸、伯母和奶奶在廚房里忙來(lái)忙去;爸爸、伯父、三叔和爺爺一起盤腿坐在炕上聊天、說(shuō)笑;我們幾個(gè)小孩子急性子，所以還沒(méi)到12點(diǎn)我們就拿著各種各樣的鞭炮在院子里放。飯做好了，弟弟蹬蹬瞪――的跑了過(guò)去，我們也就跟著跑了過(guò)去，看到一桌子的美味佳肴，我差一點(diǎn)口水都流了出來(lái)。等爸爸，媽媽他們都到齊了，我們拿起筷子，狼吞虎咽的吃了起來(lái)。接著，我們按照從小到大的順序，給爺爺奶奶敬酒。弟弟說(shuō)：祝爺爺奶奶健康快樂(lè)，身體棒棒!接著就是我，我對(duì)爺爺奶奶說(shuō)：祝爺爺奶奶開開心心每一天、快快樂(lè)樂(lè)每一年，幸幸福福一輩子!然后哥哥……吃完了飯，我們一起看春晚。時(shí)間過(guò)得真快啊!這么快就到了12點(diǎn)。一到12點(diǎn)，那幾個(gè)大人輪流放鞭炮，接著就是我們小孩子的'時(shí)間了，我拿了一個(gè)大花，放在了地上，拿起打火機(jī)，左腳在前右腳在后，身長(zhǎng)胳膊去點(diǎn)燃那個(gè)花炮的炮弦。哧――的一下炮弦冒起了火花，我轉(zhuǎn)身就往屋里跑，我還沒(méi)到屋里呢，只聽(tīng)唔――――的一聲，那聲音像野狼一樣嚎叫著。接著眨眼間的功夫，這只野狼就到了天上，噴出了漂亮的、五顏六色的煙花……我高興的崩了起來(lái)。爸爸他們看到了，也連聲贊嘆。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我的眼中好像還有那些煙花的情景。大年三十真好呀!這就真是個(gè)快樂(lè)的三十!
歡樂(lè)的活動(dòng)篇六
1、一個(gè)豐富的天性，如果不拿自己來(lái)喂養(yǎng)饑腸轆轆的別人，自己也就要枯萎了。
2、種下一份快樂(lè)，就收獲一份快樂(lè)。
3、大千世界，書籍打開了你我相識(shí)的天窗；茫茫人海，思想成為了心靈相通的橋梁。
4、服務(wù)，志愿者，在我的人生中有這樣一段經(jīng)歷就足夠了。
5、先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。
6、點(diǎn)燃蠟燭照亮他人者，也不會(huì)給自己帶來(lái)黑暗。
7、節(jié)省一分零錢，獻(xiàn)出一份愛(ài)心，溫暖世間真情。
8、在執(zhí)勤期間，志愿者還有一些暖心之舉，雖然都是小事，但折射出他們的熱心和友善。
9、大愛(ài)無(wú)疆時(shí)間與精力奉獻(xiàn)給老人，全心全意是百折不撓的孝義傳奇。
10、當(dāng)代雷鋒，暖言與孝行讓老有所樂(lè)；替身兒女，愛(ài)心愿心共譜慈善之舉。
11、生命與綠色擁抱，快樂(lè)與和諧同行。
12、你把愛(ài)心交給我，我把樂(lè)善交給他。
13、獻(xiàn)與快樂(lè)同在，你我與文明同行。
14、11沒(méi)有筑路人，哪有大道寬；沒(méi)有栽花者，哪有花爛漫。
15、你出力，我出力，愛(ài)的暖流涌心尖；你添彩，我添彩，創(chuàng)建和諧更精彩。
16、品一杯清茶，口留一絲茶香；摘一朵玫瑰，手留一抹花香。我身邊就有一位如清茶，如玫瑰般無(wú)私奉獻(xiàn)的志愿者。
17、志愿社區(qū)，與愛(ài)同行。
18、你怎么樣對(duì)待別人別人就怎么樣對(duì)待你。
19、奉獻(xiàn)是人類自身道德修養(yǎng)的一種境界。奉獻(xiàn)是發(fā)揮個(gè)人積極性和創(chuàng)造的源泉，能自覺(jué)追求人生真、善、美；能自自覺(jué)提自我主體素質(zhì)；能融洽入集體的社會(huì)，是真誠(chéng)互助的橋梁；也是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要條件。
20、公益千挑萬(wàn)選，愛(ài)心接力一點(diǎn)。
21、竭力履行你的義務(wù)，你應(yīng)該就會(huì)知道，你到底有多大價(jià)值。
22、要找出來(lái)我值多少，那是別人的事情，主要的是能夠獻(xiàn)出自己。
23、萬(wàn)事公益為先，行動(dòng)志愿為主。
24、風(fēng)箏飛得越高，收回來(lái)就越有價(jià)值。
25、你和我們一樣，都是普通人，你有你的口號(hào)：“奉獻(xiàn)友愛(ài)互助進(jìn)步”，我們也有；你和我們也不一樣，你有愛(ài)心，有責(zé)任感，有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心，你會(huì)因此而有所行動(dòng)，可是我們沒(méi)有。所以我們贊揚(yáng)你，學(xué)習(xí)你。
26、服務(wù)群眾生活，促進(jìn)社區(qū)發(fā)展。
27、云起云落，關(guān)懷與奉獻(xiàn)游走在心田，云霞飛舞，是大愛(ài)彩繪的燦爛容顏。
28、愿您一生奉獻(xiàn)，終迎花開。
29、初到一座城市，四面都是陌生的街道和人群，你擺弄著手中的地圖，盤算著自己現(xiàn)在所處的位置到底是城南還是城北，手足無(wú)措之際，總會(huì)找到一個(gè)人熱情的引導(dǎo)你，安全快捷地到達(dá)目的地。他就是志愿者。
30、是一種無(wú)聲的諾言，只要輕輕一點(diǎn)火花，就能讓世界充滿溫暖；愛(ài)，是一種無(wú)償?shù)慕粨Q，只要小小一縷奉獻(xiàn)，就能讓彼此真誠(chéng)相待?！弊鳛橐幻髮W(xué)生，更作為一名志愿者，我愿意把我的愛(ài)心化為行動(dòng)。
31、涓滴之水成海洋，顆顆愛(ài)心變希望。
32、點(diǎn)燃愛(ài)心之火，讓愛(ài)傳遍整個(gè)世界。
33、為他人送上一份溫暖，給自己留下一份快樂(lè)。
34、微笑點(diǎn)亮你我，志愿感動(dòng)西城。
35、付出一份愛(ài)，收獲一片心，我們的愛(ài)永不止步。
36、奉獻(xiàn)的火焰并沒(méi)有熄滅。在社會(huì)的每個(gè)角落里，一顆顆童心在呼喚。他們舉起搖擺著的雙手在擦洗人們心靈的塵埃，夢(mèng)想著奉獻(xiàn)再回到身邊。
37、當(dāng)文明使者，做志愿達(dá)人。
38、尚德崇信無(wú)錫人，和諧文明無(wú)錫城。
39、一個(gè)人總得慷慨一點(diǎn)，才配受人感謝。
40、人生活在一個(gè)有氧的環(huán)境里，燃燒是一種氧化，生銹也是一種氧化，但我選擇了燃燒。
41、人與人之間最大的信任是精誠(chéng)相見(jiàn)。
42、志愿服務(wù)功在當(dāng)代，城市文明利及千秋。
43、這里的人們多么希望大學(xué)生服務(wù)西部這場(chǎng)人才之雨下得再大、再長(zhǎng)一些??！
44、樂(lè)善換真心，公益一家親。
45、用心點(diǎn)燃希望，用愛(ài)撒播人間。
46、為他人開一朵花。如果有了花，清寒的春風(fēng)將變得溫柔；如果有了花，寂靜的夜將變得絢爛；如果有了花，孤單的大地將變得纏綿。那么，我們?yōu)槭裁床粸樗说纳_一朵花呢？每個(gè)志愿者都是一朵花，他們盛開在學(xué)校，在街道，在公園，在敬老院，在每個(gè)需要幫助的地方。微笑是她們嬌艷的容顏，真誠(chéng)是他們瑰麗的色彩，奉獻(xiàn)是他們搖曳的身姿，愛(ài)心是他們迷人的芬芳，他們盛開在每個(gè)需要幫助的人心里。
47、只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的人間。
48、他們不求回報(bào)，主動(dòng)做一顆顆補(bǔ)缺的‘螺絲釘’。
49、你用最燦爛的笑容，撫慰患者的疾苦。
50、讓我一生可以是首歌，將我心聲飄于每片風(fēng)，用我的快樂(lè)來(lái)溫暖旁人，讓心窩可接通。
51、熱愛(ài)美好的人生才能寫出美好的詩(shī)；熱愛(ài)火熱的生活才能譜出情深的曲。
52、知書達(dá)禮描繪勝景江南，尊老愛(ài)幼書寫優(yōu)雅無(wú)錫。
53、愛(ài)心是一道飛架在天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾的人見(jiàn)到世界的美麗。
54、攜手志愿，用心服務(wù)，點(diǎn)綴社會(huì)，美好城市。
55、給每個(gè)孩子一份希望，就像給每棵禾苗一縷陽(yáng)光。
56、老吾老以及人之老，愛(ài)之深以大愛(ài)無(wú)疆。
57、人生何須算得失，廟堂江湖亦暮遲。舍卻凡庸名利念，志愿奉獻(xiàn)才充實(shí)。
58、走進(jìn)志愿者的行列，高尚的情操在你我心中，社會(huì)需要我們，時(shí)代呼喚我們，志愿者的雙手，撐起博愛(ài)天空，讓愛(ài)心點(diǎn)燃火炬，溫暖春夏秋冬。
59、志愿者的名字，多么親切而閃亮，志愿者的胸懷，多么火熱而寬廣，志愿者的義舉，多么震撼人心，志愿者是文明的互動(dòng)，志愿者是人間快樂(lè)的天使，志愿者是至高無(wú)尚的熱心人，在你們面前雖然是一片廢墟，卻在你們后面正騰升著一個(gè)個(gè)奇跡。
60、愛(ài)心啟航，人性的美好在這里交匯；青春不老，無(wú)私的付出鑄絢麗篇章。
歡樂(lè)的活動(dòng)篇七
今年是圖們建市45周年。今天在圖們江廣場(chǎng)舉行了慶典活動(dòng)。
晚上，圖們江廣場(chǎng)舉行盛大的文藝演出，市民們?cè)缫哑炔患按呐沃@場(chǎng)演出了。在下午六點(diǎn)左右，人們陸續(xù)趕往廣場(chǎng)，真是人如潮涌，許多警察維持著秩序，在他們的指揮下，保證了這場(chǎng)慶典井然有序。我來(lái)到了廣場(chǎng)里，那真是人山人海，觀望臺(tái)上早就擠滿了人，挨挨擠擠，座無(wú)虛席。
場(chǎng)內(nèi)到處都是五彩繽紛的彩燈，還有那水晶宮般的少年宮，這“水晶宮”的玻璃墻上一閃一閃的變換顏色，令整個(gè)廣場(chǎng)更加絢麗。廣場(chǎng)四周屹立著得柱形彩燈，更是新穎別致，簇?fù)磉@燈火輝煌的舞臺(tái)。整個(gè)廣場(chǎng)十分絢麗。
典禮開始了，四周煙火成瀑，禮花騰空綻放，像流星，像綻放的花朵，像散落的珍珠。十分美麗。
開始表演了，這次節(jié)目是由來(lái)自六各不同國(guó)家同臺(tái)演出。這次節(jié)目花樣眾多，有唱歌的，有跳舞的，雜技表演等。我最喜歡的是韓國(guó)著名歌唱家演唱的《綻放的金達(dá)萊》和《好運(yùn)來(lái)》。她唱的歌十分動(dòng)聽(tīng)。
這是一個(gè)歡樂(lè)之夜，體現(xiàn)出圖們?nèi)嗣裎幕睿S富多彩。
歡樂(lè)的活動(dòng)篇八
星期六，我們班舉行了親子活動(dòng)。當(dāng)然啦！我肯定也是親子活動(dòng)的一員。
下午十三點(diǎn)之前，我吃飽喝足，早早地來(lái)到了校園，等待著同學(xué)們，哇！我們就要上大巴，額！為神馬是最破并且最小的那輛。
一路上，我們大家有說(shuō)有笑，路旁的風(fēng)景有些好像在像我們招手，而有些又好在給我們加油。耶！終于到五桂山。哨聲一響，大家懶懶散散地排成了兩隊(duì)，教練先給我們講了這里的規(guī)定，然后再讓我們?nèi)グ砂胚M(jìn)帳篷里，然后再去上廁所，最后再拿一瓶水…….好的，既然大家都排好隊(duì)了，現(xiàn)在我們就開始玩“珠行萬(wàn)里”請(qǐng)大家在玩的過(guò)程中不要說(shuō)話，掉球，手也不能碰到球，現(xiàn)在請(qǐng)大家看模擬示范！教練說(shuō)：大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯住三位教練的示范……哇！第四局了，我們還一局也沒(méi)有成功呢！在過(guò)程中，大家都屏息凝神，恨不得球一下就入桶。耶！我們二隊(duì)以三分四十五秒的成績(jī)?nèi)肓送啊?/p>
“接下來(lái)是定點(diǎn)救援，現(xiàn)在我來(lái)教你們搭擔(dān)架，首先拿兩個(gè)竹竿和一個(gè)網(wǎng)子，然后把網(wǎng)對(duì)折平放在地上，然后像媽媽織毛衣一樣，把竹竿在網(wǎng)里穿來(lái)穿去，穿好了的話，然后用網(wǎng)子上的繩子綁在竹竿上，記住一定要綁緊，不然‘傷員’從上面摔下來(lái)就真成傷員了。這是答題卡和衛(wèi)星地圖，答題答完了就可以在我這里領(lǐng)擔(dān)架了”。大家都開始答題了……呼！終于找到傷員了。我們不管三七二十一，迅速搭好擔(dān)架，讓“傷員”躺了上去?！昂龠莺?！嘿咻嘿！”終于回到營(yíng)地了，我們順利的完成了任務(wù)。終于等到了這一刻，“我們終于可以打野仗了！”大家興奮地叫到。教練讓我們帶好頭盔……“殺呀！沖啊！let”sgo!”大家熱血沸騰，好像真的在戰(zhàn)場(chǎng)上和敵人廝殺，“砰，砰砰砰砰！”雙方都已經(jīng)掛了不少人。哎！最后我們攻城方慘敗了！這里還有篝火晚會(huì)呢！
我感覺(jué)沒(méi)過(guò)多久就要離開了，還真有點(diǎn)舍不得，真想再和這些教練們一起happy!
歡樂(lè)的活動(dòng)篇九
昨天晚上我去上英語(yǔ)課的時(shí)候，老師讓我們帶上玩具和錢，還可以討價(jià)還價(jià)，我拿錢買了“能發(fā)光刑天鎧甲和百變方塊?！币?yàn)槔蠋熤粠覀內(nèi)チ怂膫€(gè)班，只有橋梁來(lái)買我的攪拌車。
活動(dòng)完了。然后老師給我們和爸爸媽媽做三明治，老師先演一遍，然后讓我們自己做三明治，我先把面包拿著，接著給面包上放沙拉醬，然后再放一點(diǎn)火腿腸和生菜，放點(diǎn)沙拉醬，再拿刀抹平，最后放上一片面包，就好了。
歡樂(lè)的活動(dòng)篇十
今晚，我和二弟、三弟一起主持“歡樂(lè)多又多”節(jié)目。
節(jié)目開始了，二弟登臺(tái)，說(shuō)了聲：“大家好！”便以他那“優(yōu)美”的姿勢(shì)表演起他的拿手好戲――“走模特”呵！二弟水平夠爛?？蓻](méi)想到，評(píng)委大發(fā)慈悲，給他打了個(gè)滿分。
第二個(gè)節(jié)目，三弟學(xué)著潘長(zhǎng)江走上講臺(tái)，“啪”三弟摔了個(gè)“眼冒金星”，過(guò)了一會(huì)兒，說(shuō)到：“大家請(qǐng)看太極拳?！闭f(shuō)著，打起了太極拳。暗笑：這天下第一爛拳。啊！又得100？！
第三個(gè)節(jié)目，我向大家獻(xiàn)丑，我拿起小提琴，拉了首《地道戰(zhàn)》，100分到手了！
第四個(gè)節(jié)目：齊演《武松打虎》。由我演武松，二弟演老虎，三弟演老板。我走到酒店前，大叫：“老板拿酒來(lái)?！薄霸賮?lái)點(diǎn)肉吧！”三弟說(shuō)道：“好的！”我裝模作樣地喝著“酒”，吃著“肉”，三杯已過(guò)，老板說(shuō)道：“先生，酒不能再喝了，肉可再吃?！蔽壹傺b生氣道：“我要喝！”說(shuō)著，又三杯下肚了。我付了錢搖搖晃晃走了，這時(shí)，二弟蹦出來(lái)，我馬上掄起紙棒打起來(lái)，紙棒打斷了，我一躍，跳上老虎的背上，三拳二拳把老虎干了……節(jié)目剛演完，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。
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歡樂(lè)的活動(dòng)篇十一
“中秋，八月十五，月兒圓?！敝星锕?jié)那天，天上下著綿綿細(xì)雨，我們?cè)谛[聲中開始了晚餐。
今天，晚餐有好多的佳肴：清蒸螃蟹、紅燒魚、番茄炒雞蛋等。媽媽她們?cè)诖笞雷由铣?，而我、趙飛哥和趙慧姐姐在小桌子上吃螃蟹也不吃飯。別看我們才十幾歲，我們可以把一鍋的螃蟹給吃掉了呢。我和趙飛哥哥的吃法：我把螃蟹的蟹黃都給了趙飛哥，而趙飛哥把爪子給我。因?yàn)槲蚁矚g吃爪子，而趙飛哥喜歡吃蟹黃，所以我就“大方”地給他了。眼看大人們快吃完了，我更開心了，因?yàn)樗麄兂酝炅丝梢耘阄覀兺妗?/p>
游戲開始了。大姑姑在一旁繞圈，突然趙飛哥直沖到大姑的懷里，我問(wèn)大姑：“大姑，你知道到你懷里的是誰(shuí)?”“趙飛?！贝蠊靡豢谝ФāＱ劭从螒虻暮⒆右粋€(gè)一個(gè)的失敗，現(xiàn)在只剩下徐文軒了。只要他沖進(jìn)去，拿到杯子我們就贏了。但最后功虧一簣，文軒被抓住了。雖然游戲很有趣，但也掩蓋不住失落的心情：因?yàn)闆](méi)有地方洗澡，所以我們都得回興化了。我依依不舍地跟奶奶再見(jiàn)。
這個(gè)中秋，雖然沒(méi)有賞到月，卻也度過(guò)了一個(gè)!
歡樂(lè)的活動(dòng)篇十二
我在92小學(xué)已經(jīng)學(xué)習(xí)了六年，其中最讓我難以忘卻的就是我們92小學(xué)的足球隊(duì)。
92小足球隊(duì)歷史悠久，因戰(zhàn)績(jī)突出在烏魯木齊市享有盛名。學(xué)校經(jīng)常邀請(qǐng)烏市其他學(xué)校的足球隊(duì)進(jìn)行聯(lián)誼賽。可以說(shuō)，飛揚(yáng)的'足球隊(duì)是我校一道亮麗的風(fēng)采，也是92小的特色名片之一。在三四年級(jí)時(shí)，我是專業(yè)球迷，一下課，就往球場(chǎng)跑，看見(jiàn)足球比賽就興奮，和我一樣的球迷不在少數(shù)，漢族、維吾爾族、哈薩克族、回族、蒙古族……各民族同學(xué)加油聲、歡呼聲融為一體，各民族同學(xué)頭碰頭地商量戰(zhàn)術(shù)。真是綠茵場(chǎng)上激情飛揚(yáng)，綠茵場(chǎng)外活力四射。
五年級(jí)時(shí)，我由鐵桿球迷升級(jí)為校隊(duì)專業(yè)球員。隊(duì)友大多數(shù)是維吾爾族同學(xué)，他們訓(xùn)練有素，足球高超，我很榮幸能加入這個(gè)大集體。足球教練全是少數(shù)民族老師，漢語(yǔ)說(shuō)得不是很流暢，但是總是給我們耐心地講解。后來(lái)，維吾爾族同學(xué)爭(zhēng)先恐后地當(dāng)起了“小翻譯”，為我們講不懂的戰(zhàn)術(shù)。我們一起歡笑、一起奔跑、一起揮灑汗水、一起刻苦訓(xùn)練、一起承擔(dān)責(zé)任、一起在綠茵場(chǎng)上奔跑，成為勝似兄弟的好朋友。
那是一場(chǎng)比賽，我們的隊(duì)員伊爾帕受傷了，我們十分擔(dān)心，看著他那痛苦的樣子，我們都很難受。他的手打上了石膏，不能上場(chǎng)，我們依舊帶著他觀摩比賽。老師說(shuō)：“伊爾帕，你要快點(diǎn)好，我們可指望你呢。”伊爾帕笑著說(shuō)：“我會(huì)的，我也相信我的那些好哥們會(huì)在我不在的時(shí)候贏下比賽。”我們也努力訓(xùn)練，不辜負(fù)他的期望。
在區(qū)級(jí)比賽的決賽中，我們的對(duì)手是烏魯木齊市第78小學(xué)。雖然78小學(xué)的隊(duì)員們?nèi)烁唏R大，速度和身體素質(zhì)也比我們強(qiáng)。但我們的腳下基本功非常扎實(shí)，最重要的是我們團(tuán)結(jié)一心，傳球率非常高。
我們漸漸打出了實(shí)力，在我們高頻地傳球下，78小學(xué)的防線崩潰了，我們便竭盡全力向前進(jìn)攻，這時(shí)我們所有人只有一個(gè)想法：只能贏，不能輸。在比賽過(guò)程中也有人受傷，在我們互相鼓勵(lì)下，最終以4比1打贏了78小學(xué)。在拿起獎(jiǎng)牌的那一刻，我們圍成一個(gè)圈來(lái)慶祝，每個(gè)人都開心極了。
后來(lái)老師叫我們吃飯，我們大家坐成一桌，有說(shuō)有笑，回憶過(guò)去訓(xùn)練時(shí)的美好時(shí)光。這時(shí)隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“為什么我們能贏，因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)，我們是最好的兄弟，所以組成了最好的團(tuán)隊(duì)！”
是啊，我們跨過(guò)語(yǔ)言和種族的障礙，成功組成了一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)，成功變?yōu)榱藷o(wú)話不談的好兄弟！
歡樂(lè)的活動(dòng)篇十三
美麗的一天開始了！
遠(yuǎn)處，連綿起伏的山巒上空，有一只黃色的小鳥在湛藍(lán)的空中飛來(lái)飛去，原來(lái)，它在尋找小伙伴。清澈見(jiàn)底的小河邊有幾棵大樹，就像擎天柱一般，筆直地站在小河旁。像是在保護(hù)清澈見(jiàn)底的小河。
綠油油的草地上開著許多火紅火紅的花朵兒，就像很小的太陽(yáng)。
在清澈見(jiàn)底的小河中有幾條小魚在水里游來(lái)游去，就像在玩貓捉老鼠的游戲。魚兒們?cè)谒凶杂勺栽?、快快?lè)樂(lè)地嬉戲、玩耍。
綠油油的草地上來(lái)了灰兔一家，原來(lái)它們來(lái)做體操呀。
一碧如洗的天空中鳥、綠油油的草地上的兔子們、清澈見(jiàn)底的小河中的魚兒們，玩得真開心??！在這美麗的樹林里，動(dòng)物們盡情歡樂(lè)，花草樹木盡情歌唱。
江蘇常州實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)蔣志城。
江蘇常州武進(jìn)區(qū)湖塘三年級(jí):蔣志城。
歡樂(lè)的活動(dòng)篇十四
今天，我起得很早。一打開窗戶，火紅的太陽(yáng)已經(jīng)升起來(lái)了，萬(wàn)里無(wú)云，一絲風(fēng)也沒(méi)有，感到很熱。盡管很熱，我還是堅(jiān)持到公園里煅練身體。
“喳喳喳，喳喳喳……”咦？哪里來(lái)的鳥叫聲？我抬頭一看，松樹上有許多小鳥飛來(lái)飛去。它們?cè)诿κ裁茨?？于是，我的眼睛跟著鳥兒們看過(guò)去。哦！原來(lái)它們?cè)诎峒?，喜鵲和黃鶯也來(lái)幫忙了。團(tuán)結(jié)就是力量。不一會(huì)，它們的家就搬好了。鳥兒們?cè)谛录依锍鹆藲g樂(lè)的歌。我出神地看著它們，好像也在和它們一起唱著歡樂(lè)的歌。
歡樂(lè)的活動(dòng)篇十五
炎炎夏日,又到了暑假,像烈火般的太陽(yáng)正在天空中燃燒。
想起想起,我便想起我那充滿計(jì)劃了......
今年的暑假,有些與別不同,我決定了今年暑假要學(xué)我最愛(ài)的樂(lè)器------小提琴,我想:一放暑假后,便馬上去廣州天河去學(xué)小提琴,我的同學(xué)常常問(wèn)我:如果用一種材料來(lái)做一個(gè)小提琴,我會(huì)選擇用水晶做.的因?yàn)樗志К撎尥?多漂亮啊!!但是,我現(xiàn)在只是初學(xué),不用那麼昂貴的小提琴,所以我現(xiàn)在只買一個(gè)‘紅棉牌’的小提琴吧，待我長(zhǎng)大后，才買它！
另外，有一個(gè)很不高興的事兒要告訴給你們,我的數(shù)學(xué)考試只有８０分和８７分，所以媽媽要我到姑姑家去補(bǔ)習(xí)，活該！活該！
這個(gè)暑假，最令人期待的是我可以到廣州的芙蓉嶂游玩，媽媽說(shuō)：那兒有可以泡溫泉，又可以游泳，還可以．．．．．．聽(tīng)說(shuō)那兒的風(fēng)光迷人！
我的暑假又開心又精彩,希望你也有個(gè)完美的暑假!!!
歡樂(lè)的活動(dòng)篇十六
1、從小事做起，與文明握手。
2、給每個(gè)孩子一份希望，就像給每棵禾苗一縷陽(yáng)光。
3、“不以善小而不為，不以惡小而為之”，我們要把這句話作為我們?nèi)松淖毅懀逊瞰I(xiàn)作為我們?nèi)松哪繕?biāo)，甘于奉獻(xiàn)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
4、大大小小，萬(wàn)紫千紅的焰火當(dāng)它升上天空的一剎那，努力綻放自己的繽紛時(shí)，人們?yōu)樗拿利惗鴼g呼，接著它就悄無(wú)聲息地融于夜色之中。它不怨恨自己生命短暫，畢竟它為夜空增添過(guò)斑斕的色彩，重要的是它為夜空奉獻(xiàn)了自己。
5、青春是我們的名片，服務(wù)是我們的志愿。
6、我喜歡志愿者，盡自己所能，做志愿之事的精神，喜歡聽(tīng)到受幫助人的笑聲，更喜歡自己是一名志愿者。時(shí)不我與，今后必努力學(xué)習(xí)，做好志愿！
7、志愿者，就像冬天的一把火，燃燒著自己，溫暖別人，感動(dòng)著世界。青春似火，青春閃光，青春無(wú)悔，青春不朽。
8、關(guān)心他人，實(shí)際上就是關(guān)心你自己。
9、愛(ài)心是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃蓮的人嘗到生活的甘甜。
10、服務(wù)，志愿者，在我的人生中有這樣一段經(jīng)歷就足夠了。
11、他是一片陽(yáng)光；他是一朵彩霞；喚醒了我們?nèi)松男拍?。他是一朵花兒；它是一條小溪；留住了我歲月的春天。
12、人生何須算得失，廟堂江湖亦暮遲。舍卻凡庸名利念，志愿奉獻(xiàn)才充實(shí)。
13、自私自利者只想向社會(huì)索?。粺釔?ài)人民者才會(huì)對(duì)生活奉獻(xiàn)。
14、熱愛(ài)美好的人生才能寫出美好的詩(shī)；熱愛(ài)火熱的生活才能譜出情深的曲。
15、城鄉(xiāng)婦女手拉手，致富路上一起走。
16、陌生的面孔，熟悉的笑容是對(duì)志愿者準(zhǔn)確的描述。萍水相逢，不變的是真誠(chéng)的微笑。“忘了自己，寬了心胸”是對(duì)志愿者由衷地贊美。他們無(wú)私奉獻(xiàn)，他們耐心包容。
17、如果有一天，我能夠?qū)ξ业墓怖嬗兴暙I(xiàn)，我就會(huì)認(rèn)為自己是世界上最幸福的人了。
18、學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)，做貢獻(xiàn)。
19、被人信賴是一筆用金錢買不到的財(cái)富。
20、當(dāng)代雷鋒，暖言與孝行讓老有所樂(lè)；替身兒女，愛(ài)心愿心共譜慈善之舉。
21、因?yàn)槿碎g有愛(ài)，所以沒(méi)有永遠(yuǎn)的黑夜，在黑夜之后就是黎明；心里有感恩，所有沒(méi)有漫長(zhǎng)的寒冬，霜雪過(guò)后，春天的訊息便飄然到來(lái)。
22、每當(dāng)發(fā)生重大自然災(zāi)害的時(shí)候，我們總能看見(jiàn)一些熟悉的身影不顧個(gè)人的安危沖在最前方，只為在第一時(shí)間救出那些岌岌可危的生命。
23、萬(wàn)事公益為先，行動(dòng)志愿為主。
24、涓涓細(xì)水可以匯成江河，滴滴愛(ài)心可以凝聚成絢爛的七彩。
25、選擇幾年的服務(wù)西部你可能后悔一陣子，但不選擇就會(huì)后悔一輩子。
26、一善之功不為難，難于不懈付年年。寒霜染鬢皺紋起，熱情似火力無(wú)邊。
27、我們身為志愿者即使做不出驚天動(dòng)地的成績(jī)，卻溫暖這人心。我們奉獻(xiàn)著愛(ài)心，感染著他人，在社會(huì)上傳遞著志愿精神。
28、志愿者服務(wù)，巾幗在行動(dòng)。
29、捐出一份愛(ài)心，奉獻(xiàn)一片真情。
30、一顆志愿服務(wù)心，一片幸福愛(ài)心情。
31、孩子是最可愛(ài)的精靈，是最美麗的天使，那如花蕾初綻的笑臉，我們永遠(yuǎn)都會(huì)記得，加油孩子！
32、我有一個(gè)希望，有一個(gè)不需要志愿者的地方，那里沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，沒(méi)有死別的悲愴，和平在人們的心中飄揚(yáng)。我多么希望我的希望不再只是希望，我多么希望世界到處都有志愿者，用他們的脊梁，撐起一片天堂，為世界找到未來(lái)的方向。
33、沒(méi)有號(hào)召，沒(méi)有約定，沒(méi)有‘研究’和‘商量’。是他們自覺(jué)自愿，放下了手里活計(jì)，關(guān)閉了企業(yè)，終止了生意，離開了土地，請(qǐng)了長(zhǎng)假，鎖住了店鋪的繁忙……有的人竟然是借的路費(fèi)，匆匆趕到搶險(xiǎn)救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
34、愛(ài)是大家共有的，只有心到愛(ài)才會(huì)永恒！
35、志愿在行動(dòng)，大愛(ài)駐山城。
36、為他人開一朵花。如果有了花，清寒的春風(fēng)將變得溫柔；如果有了花，寂靜的夜將變得絢爛；如果有了花，孤單的大地將變得纏綿。那么，我們?yōu)槭裁床粸樗说纳_一朵花呢？每個(gè)志愿者都是一朵花，他們盛開在學(xué)校，在街道，在公園，在敬老院，在每個(gè)需要幫助的地方。微笑是她們嬌艷的容顏，真誠(chéng)是他們瑰麗的色彩，奉獻(xiàn)是他們搖曳的身姿，愛(ài)心是他們迷人的芬芳，他們盛開在每個(gè)需要幫助的人心里。
37、科學(xué)絕不是一種自私自利的享受。有幸能夠致力于科學(xué)研究的人，首先應(yīng)該拿自己的學(xué)識(shí)為人類服務(wù)。
38、人間自有真情在，愛(ài)心捐款暖人心。
39、也許您還不曾在，鐮刀和鐵錘下，舉起拳頭留下豪情萬(wàn)丈，甚至也沒(méi)有機(jī)會(huì)在火線上，實(shí)現(xiàn)這樣的理想，但您的義舉早已把，古人“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的情懷。
40、這世上沒(méi)有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。
41、每個(gè)善良的朋友，奉獻(xiàn)你的愛(ài)心于行動(dòng)，您的心靈同時(shí)也得到凈化！
42、生活的道路一旦選定，就要勇敢地走下去。
43、真正的學(xué)者真正了不起的地方，是暗暗做了許多偉大的工作而生前并不因此出名。
44、青年志愿者，讓世界不在冰冷、這是職責(zé)；讓世界從滿愛(ài)心、這是使命。為了照亮黑暗的角落；原做群星，撒向天空，為了讓大地開滿鮮花；愿做種子，深埋土中。
45、我在路上，一直都在。不論是否道阻且長(zhǎng)，我都堅(jiān)信：行則將至。
46、清貧，潔白樸素的生活，正是我們志愿者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方。
47、一個(gè)人在對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)的同時(shí)，也便實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值。
48、你把健康、快樂(lè)、平安和希望帶給了我們。
49、我對(duì)志愿者這個(gè)平凡而偉大越來(lái)越喜愛(ài)，我開始愿意幫助別人，也希望更多人加入到志愿者的隊(duì)伍，這樣社會(huì)才能越來(lái)越好。
50、“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花?！比瞬⒎菫楂@取而給予；給予本身即是無(wú)與倫比的歡樂(lè)；對(duì)人來(lái)說(shuō)，最大的歡樂(lè)，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。
51、幫助別人的同時(shí)，收獲無(wú)限的快樂(lè)，這是惶惶小人無(wú)法理解的事情，我們無(wú)法理解小人行為，就像他們無(wú)法理解我們的行為一樣，不記得誰(shuí)說(shuō)過(guò)這樣的話，一個(gè)人的價(jià)值，不是看你從社會(huì)中獲取了多少，而是看你對(duì)社會(huì)付出了多少。
52、心懷他人，善良與正直現(xiàn)于眉宇；安度晚年，是志愿者們的誠(chéng)摯祝愿。
53、弘揚(yáng)志愿精神，播撒愛(ài)心火種，共建和諧社。
54、愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，它使貧病交迫的人分外感到人間的溫暖。
55、他們不求回報(bào)，主動(dòng)做一顆顆補(bǔ)缺的‘螺絲釘’。
56、井水永不滿足地匯聚著自己，不是為了個(gè)人的.貪婪，而是為了更多地任人汲取。
57、太陽(yáng)之所以偉大，在于它永遠(yuǎn)消耗自己。
58、志服務(wù)成就美麗人生為民服務(wù)傳遞溫暖笑容。
59、什么是愛(ài)？愛(ài)就是無(wú)私奉獻(xiàn)，心有多大，愛(ài)就有多寬廣。
60、服務(wù)群眾生活，促進(jìn)社區(qū)發(fā)展。
歡樂(lè)的活動(dòng)篇十七
“一個(gè)家，叔叔、爺爺、兄弟和爸媽?！边@是《小夢(mèng)想，大夢(mèng)想》中的歌詞，在我們家中也有爺爺、奶奶和爸媽。當(dāng)然，也少不了最最重要的我了。在我們家，可發(fā)生了許許多多有趣的事情呢。
有一天，我正站在那鏡子面前臭美。我一會(huì)兒擺著各種的動(dòng)作，一會(huì)兒又像模特似的走路。媽媽正好看到了這一幕，她忍俊不禁，笑著說(shuō)：“還裝模特呢，等你長(zhǎng)高后再說(shuō)吧?！蔽倚闹惺謵琅?，突然靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“那我不變成圣人了?！眿寢尮簧袭?dāng)了，說(shuō)：“為什么呢？”我一邊用手從腳指到頭說(shuō)：“因?yàn)椋疫@身體可是由凝聚的智慧和濃縮的精華而構(gòu)成的?！眿寢屢?jiàn)一計(jì)不成，又生一計(jì)，說(shuō)：“那你脖子上的痣是怎么一回事呢？”我說(shuō)：“痣和智是同一個(gè)讀音，所以這可是智慧的斑點(diǎn)?！眿寢屢?jiàn)說(shuō)不過(guò)我，便一邊哼著歌，一邊裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話似的走了。
而在晚上，我們家又上演來(lái)一場(chǎng)搶遙控器大戰(zhàn)。我和老媽同一戰(zhàn)線要看電視劇，與要看足球賽的老爸對(duì)敵。
爸爸眼疾手快，率先搶到了遙控器，正要看足球賽。哎，我卻一個(gè)猛撲撲了過(guò)去，奪走了遙控器，交給了前來(lái)支援的媽媽，并用眼神示意媽媽快跑?？蓩寢屵€沒(méi)走，爸爸便用一只手抱住我的腳，另外一只手去搶遙控器。眼看爸爸就快搶到遙控器了，我只好使出我的“臭腳神功”把我老爸給熏暈了。
然而，結(jié)果卻以戲劇性的方式收?qǐng)隼?。原?lái)老媽搶到遙控器后十分得意，放松了警惕，被爺爺一個(gè)箭步?jīng)_了上來(lái)，奪走了遙控器，調(diào)到了戲曲節(jié)目。爺爺和奶奶這老兩口有滋有味的看起了電視來(lái)了。
這就是我愛(ài)的家，，而你們的歡樂(lè)一家又是什么樣子的呢？
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歡樂(lè)的活動(dòng)篇十八
目的：
1.結(jié)合游戲引導(dǎo)幼兒學(xué)畫不同方向的曲線，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。
2.培養(yǎng)幼兒大膽作畫及互相合作的能力。
準(zhǔn)備：
縐紙彩帶，彩色筆，事先貼有小魚的大畫紙，錄有快慢兩段音樂(lè)的磁帶，教具魚一條。
過(guò)程：
一、讓彩帶跳舞。
1.與幼兒一起手持彩帶，隨著音樂(lè)有節(jié)奏地舞動(dòng)，在游戲中感受曲線。
2.引導(dǎo)幼兒跟著音樂(lè)邊舞動(dòng)彩帶，邊觀察曲線。
3.引導(dǎo)幼兒自由舞動(dòng)彩帶，從不同方向感受不同形態(tài)的曲線。
二、觀察曲線的畫法。
1.請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)彩帶是如何“跳舞”的。幼兒每說(shuō)出一種，教師就請(qǐng)大家舞動(dòng)彩帶模仿。
2.教師根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏變化，用彩帶舞出不同方向的、不同形態(tài)的曲線，并將其“記錄”在黑板上。
三、在游戲情境中作畫。
2.幼兒以小組為單位，聽(tīng)著音樂(lè)共同表現(xiàn)自己體驗(yàn)到的各種曲線。
3.引導(dǎo)幼兒觀察自己畫的曲線，說(shuō)說(shuō)它們分別像什么。
4.讓幼兒把彩帶塞在褲腰扮作小魚，游到每個(gè)“池塘”去看一看，選擇一個(gè)自己最喜歡的“家”。
評(píng)析。
在設(shè)計(jì)美術(shù)活動(dòng)時(shí)，教師除了要重視孩子的生活經(jīng)驗(yàn)，還必須重視孩子的年齡特點(diǎn)。小班美術(shù)活動(dòng)《歡樂(lè)的曲線》中，教師根據(jù)小班幼兒直覺(jué)行動(dòng)思維的特點(diǎn)，通過(guò)有趣的游戲形式建立良好的師幼關(guān)系，創(chuàng)造了相對(duì)自由、輕松的活動(dòng)情境?；顒?dòng)中，教師首先根據(jù)節(jié)奏變化示范了各種方向的曲線，并賦予一定的意義（如水草、波浪），然后引導(dǎo)孩子把自己體會(huì)到的各種類型的曲線以組畫的形式表現(xiàn)在畫紙上，讓孩子在動(dòng)中體驗(yàn)，在玩中發(fā)展，充分體現(xiàn)了小班美術(shù)活動(dòng)游戲化的特點(diǎn)。
歡樂(lè)的活動(dòng)篇十九
昨天早上，我吃完早餐，正要下去玩的時(shí)候，我又停止了腳步，為什么呢？因?yàn)槲乙フ一锇橥?，不帶道具怎么能呢？可是，我不帶了，我覺(jué)得，玩捉迷藏吧！
于是，我飛奔到樓下，用最快的速度找到了伙伴，分別是：苗立京、張婷、王心雁和幾個(gè)小孩子。她們說(shuō)先玩捉迷藏，我來(lái)找。于是，我叫她們?cè)谠鹤永?，不要出去，我?shù)到二十，就去抓她們。
我用最快的'速度數(shù)到了二十，大喊：“我找了！”說(shuō)著，找起了她們。我非常仔細(xì)，一下子找到了幾個(gè)小孩子，又去找苗立京她們了，她們躲在了草叢里，怪不得我覺(jué)得那里一直顫動(dòng)。
這下，張婷來(lái)找了，我連忙躲了起來(lái)，找了一個(gè)地方，可是，張婷還說(shuō)：“隨便哪里?！蔽揖团艿搅藳](méi)有人知道的地方，躲在了那里，她快要走到那里的時(shí)候，我又跑到另外條路去了，所以，很難找到我的。
張婷她們大喊：“陳馨儀，別躲了，我找到你了，不然我把你楸出來(lái)啦！”我只好出來(lái)了，她們問(wèn)我：“你躲在哪里了？怎么我們?cè)趺凑乙舱也坏搅?？”我笑著回答到：“我看過(guò)一本書，書上說(shuō)捉迷藏可以讓別人看不見(jiàn)的跑，看見(jiàn)了就算是找到了?！薄霸瓉?lái)呀！”她們大吃一驚。
后來(lái)，我們來(lái)玩滾球，我去區(qū)里借了些足球，當(dāng)某個(gè)人說(shuō)開始，就用腳踢，千萬(wàn)不要踢到別人的基地。
我們代表說(shuō)開始的人竟然是我，我說(shuō)開始，大家踢了起來(lái)，還要比遠(yuǎn)，不能犯規(guī)，我就做對(duì)了，還最遠(yuǎn)，那就是我贏定了。
我們比跳繩，我多么爛啊，可是，說(shuō)來(lái)真巧，比的時(shí)候，比連跳，離那么遠(yuǎn)那，她們很快就停了，我繼續(xù)跳，結(jié)果出來(lái)了：張婷116個(gè)，苗立京127個(gè)，王心雁79個(gè)，那四位小孩子就二十個(gè)。我就189個(gè)，哈哈！
跳遠(yuǎn)，我們個(gè)子中，同學(xué)中，我最矮，四個(gè)小孩中，我第四個(gè)，還有個(gè)一米二。結(jié)果，跳遠(yuǎn)我159厘米，其他人都是一百四十幾厘米。
跑步咯！我猛跑，就沖過(guò)比我厲害的人，哇，我真厲害！
最后，是發(fā)獎(jiǎng)品的時(shí)間了，我第一，得了一本書和五本本子，第二苗立京，一本書，第三張婷，五本本子，我成功了！
回家，吃完飯，下午，上網(wǎng)，我好開心
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