履行教育職責(zé)情況的自查自評(píng)報(bào)告（熱門21篇）

報(bào)告可以用于學(xué)術(shù)研究、工作匯報(bào)、市場(chǎng)調(diào)研、項(xiàng)目申請(qǐng)等多個(gè)領(lǐng)域?？梢越梃b一些優(yōu)秀的報(bào)告范文和樣本，從中學(xué)習(xí)和借鑒一些寫作技巧和表達(dá)方式。請(qǐng)大家放松心情，認(rèn)真閱讀以下的報(bào)告范文，相信對(duì)你們寫報(bào)告會(huì)有所幫助。

履行教育職責(zé)情況的自查自評(píng)報(bào)告篇一

全面對(duì)接落實(shí)中央、市委改革任務(wù)，把“推進(jìn)科教和人才體制機(jī)制改革”納入全區(qū)年度全面深化改革工作要點(diǎn)。由區(qū)委常委擔(dān)任深化教育改革領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，以“聯(lián)盟辦學(xué)”“合作辦學(xué)”為引擎，打造從小學(xué)到高中的一體化領(lǐng)航學(xué)校。成立以區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，相關(guān)部門為成員單位的普通高考綜合改革基礎(chǔ)條件保障工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面協(xié)調(diào)推進(jìn)新高考保障工作。課程改革實(shí)現(xiàn)“全覆蓋”，引導(dǎo)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。智慧校園建設(shè)與應(yīng)用水平躋身全市一流。實(shí)施“領(lǐng)雁工程”等項(xiàng)目，多形式促進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展。對(duì)口幫扶西藏芒康縣教育，完成4個(gè)批次120名干部教師的培訓(xùn)任務(wù)，4所學(xué)校與芒康縣學(xué)校進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶。實(shí)驗(yàn)小學(xué)與英國(guó)3所小學(xué)簽署《友好學(xué)校備忘錄》，定期開展交流合作。落實(shí)來(lái)璧投資、工作的港澳臺(tái)同胞和外籍專家子女入學(xué)政策。

履行教育職責(zé)情況的自查自評(píng)報(bào)告篇二

截止2019年底，州直有各級(jí)各類學(xué)校1380所，在校生625125人，其中少數(shù)民族503103人；專任教師42879人，其中少數(shù)民族22697人。幼兒園832所，在園幼兒134056人；小學(xué)365所，在校學(xué)生270482人；初中119所，在校學(xué)生114403人；高中27所，在校學(xué)生58144人；普通高校2所，在校學(xué)生12111人；普通中等專業(yè)學(xué)校5所，在校學(xué)生16444人；職業(yè)高中11所，在校學(xué)生3768人；成人中等專業(yè)學(xué)校4所，在校學(xué)生461人；成人教育學(xué)校1所，在校學(xué)生8509人；工讀學(xué)校1所，在校學(xué)生305人；特殊教育學(xué)校5所，在校學(xué)生629人；技工學(xué)校8所，在校學(xué)生5813人。州直小學(xué)、初中、高中專任教師共有33014人。

（一）全面加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)。伊犁州黨委、政府高度重視教育事業(yè)改革與發(fā)展，堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，不斷加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。印發(fā)了《伊犁州加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)校黨的建設(shè)工作18條措施》《自治州學(xué)校黨的建設(shè)工作實(shí)施細(xì)則（試行）》《自治州貫徹落實(shí)關(guān)于改進(jìn)和加強(qiáng)新時(shí)代高等學(xué)校黨建工作的意見的具體措施》，壓緊壓實(shí)各類學(xué)校黨組織抓黨建工作主體責(zé)任，推動(dòng)“七個(gè)全覆蓋”落地落實(shí)。截止2020年7月底，州直共有中小學(xué)校、幼兒園黨組織785個(gè)（黨委1個(gè)、黨總支32個(gè)、單獨(dú)黨支部625個(gè)、聯(lián)合黨支部127個(gè)），州直屬中高職院校設(shè)置黨委4個(gè)、黨總支18個(gè)、黨支部76個(gè)、黨小組50個(gè)，各級(jí)各類學(xué)校通過(guò)獨(dú)立或者聯(lián)合黨支部的形式，實(shí)現(xiàn)了黨組織全覆蓋。嚴(yán)格規(guī)范教材征訂流程，認(rèn)真落實(shí)自治區(qū)課程標(biāo)準(zhǔn)，在自治區(qū)中小學(xué)教科書征訂目錄范圍內(nèi)為學(xué)生征訂配備教材,確保使用自治區(qū)統(tǒng)一確定的統(tǒng)編教材。

（二）貫徹黨的教育方針、依法治校和教育重點(diǎn)工作情況。1.加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作。一是堅(jiān)持為黨育人，為國(guó)育才，穩(wěn)步推進(jìn)思政課改革。強(qiáng)化理想信念教育，推動(dòng)***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)師生頭腦。舉辦直屬院?；鶎永碚撔v員大賽，加強(qiáng)宣講員隊(duì)伍建設(shè)。組織各類學(xué)校認(rèn)真開展“看歷史、游家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)”、寒暑假前后師生集中教育等活動(dòng)，切實(shí)引導(dǎo)廣大師生強(qiáng)化黨的理論政策學(xué)習(xí)，提高思想覺悟。二是把民族團(tuán)結(jié)教育融入青少年教育全過(guò)程，納入各級(jí)各類學(xué)校教育培訓(xùn)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容，組織各類學(xué)校廣泛開展民族團(tuán)結(jié)知識(shí)學(xué)習(xí)、競(jìng)賽、征文、攝影書畫展等活動(dòng)。積極推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范創(chuàng)建，目前州直創(chuàng)建國(guó)家級(jí)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范（示范）校1所、自治區(qū)級(jí)2所、自治州級(jí)173所、縣級(jí)263所。

三是結(jié)合疫情防控要求，通過(guò)微信等方式和學(xué)生、家長(zhǎng)溝通互動(dòng)，了解學(xué)生家庭生活狀況，開展學(xué)習(xí)指導(dǎo)，推進(jìn)“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)持續(xù)深入開展。四是積極開展蘇伊兩地學(xué)生“萬(wàn)里鴻雁傳真情”書信交友活動(dòng)，138所學(xué)校2000個(gè)班級(jí)1.5萬(wàn)名江蘇伊犁兩地中小學(xué)生在書信中講述身邊戰(zhàn)“疫”故事和先進(jìn)事跡，激發(fā)愛國(guó)熱情、團(tuán)結(jié)友情。2.積極推進(jìn)依法治校。一是為州直中小學(xué)配備法治副校長(zhǎng)（輔導(dǎo)員）546名，覆蓋率達(dá)100%。二是將青少年權(quán)益保護(hù)納入年度普法計(jì)劃。制定下發(fā)《關(guān)于深化自治州重點(diǎn)青少年群體服務(wù)管理和預(yù)防犯罪“牽手行動(dòng)”工作的實(shí)施方案》，建設(shè)各類法治宣傳教育基地17個(gè)、建立“青少年維權(quán)崗”，積極開展“法治進(jìn)校園”“青少年模擬法庭”大賽、青少年法治知識(shí)競(jìng)賽、青年普法志愿者法治文化基層行、禁毒宣傳講座、法治文化創(chuàng)建等活動(dòng)，強(qiáng)化青少年法律意識(shí)。3.加強(qiáng)勞動(dòng)教育工作。認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》，積極推薦伊寧市、奎屯市、霍城縣、新源縣申報(bào)全國(guó)中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)，發(fā)揮勞動(dòng)教育示范引領(lǐng)作用，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀。4.全面提升各類教育質(zhì)量。

一是強(qiáng)化普惠性學(xué)前教育資源供給?！笆濉逼陂g，新建改（擴(kuò)）建幼兒園462所，農(nóng)村學(xué)前教育做到全覆蓋。嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展若干意見》，加強(qiáng)幼兒園管理，提升保教質(zhì)量。州直普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)到90%，城鄉(xiāng)學(xué)前三年毛入園率達(dá)到99%，公辦在園幼兒占比50%以上。二是持續(xù)推進(jìn)教育公平。州直九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)到98%以上，高中階段教育扎實(shí)推進(jìn)，高中階段毛入學(xué)率達(dá)到96%，實(shí)現(xiàn)了普職比大體相當(dāng)目標(biāo)。三是創(chuàng)新發(fā)展職業(yè)教育。伊犁州已形成中高職融通培養(yǎng)、相互補(bǔ)充的多元辦學(xué)格局。職業(yè)院校在校生近35000人，是“十二五”末的3.3倍。中、高職畢業(yè)生平均就業(yè)率分別達(dá)到85%、95%左右。四是扎實(shí)推進(jìn)各類建設(shè)項(xiàng)目。到2020年，上級(jí)下達(dá)州直教育建設(shè)項(xiàng)目346個(gè)，資金投入37186萬(wàn)元。截止10月30日，項(xiàng)目開工率99.71%，竣工率67.63%。建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施，有效優(yōu)化學(xué)校布局，均衡配置教育資源，解決城區(qū)學(xué)校擁擠現(xiàn)象。

5.全力推進(jìn)教育“扶智扶志”。一是加大困難學(xué)生資助力度，累計(jì)資助建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生35萬(wàn)人次，資助資金3.47億元，實(shí)現(xiàn)學(xué)前至高等教育學(xué)生資助全覆蓋，建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生應(yīng)助盡助。二是強(qiáng)化國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育。制定下發(fā)《伊犁州推普脫貧攻堅(jiān)行動(dòng)實(shí)施方案》《基層干部群眾國(guó)家通用語(yǔ)言文字學(xué)習(xí)培訓(xùn)測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)》《伊犁州中小學(xué)（幼兒園）教師國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力培訓(xùn)三年規(guī)劃（2020-2022年）》，組織專人編寫基層干部群眾《國(guó)家通用語(yǔ)言文字學(xué)習(xí)讀本》及教學(xué)指導(dǎo)用書，有602所學(xué)校2204名在職教師參與653個(gè)村（社區(qū)）的農(nóng)牧民夜校國(guó)家通用語(yǔ)言文字課教學(xué)，配合組織部門開展基層干部群眾國(guó)語(yǔ)測(cè)試培訓(xùn)工作。各類普通話培訓(xùn)班舉辦257期，參加培訓(xùn)16.5萬(wàn)人。近兩年，參加推普宣傳周活動(dòng)的各族師生、干部群眾達(dá)134萬(wàn)人次，參加普通話水平測(cè)試的師生和考生達(dá)1.25萬(wàn)人次，實(shí)現(xiàn)中小學(xué)國(guó)家通用語(yǔ)言文字教學(xué)全覆蓋。

（三）統(tǒng)籌做好教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控情況。1.強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，確保學(xué)校絕對(duì)安全。伊犁州高度重視疫情防控工作，始終以高于社會(huì)面防控標(biāo)準(zhǔn)抓好學(xué)校疫情防控工作。選優(yōu)配強(qiáng)17名工作人員組建州學(xué)校疫情防控工作組，先后制定、印發(fā)各類工作方案和專項(xiàng)指令各10個(gè)、重點(diǎn)工作提示15期，編寫《伊犁州疫情防控學(xué)校工作匯編》，制定各級(jí)各類學(xué)校督導(dǎo)要點(diǎn)共計(jì)42項(xiàng)225條，指導(dǎo)學(xué)校推進(jìn)校園疫情防控工作。實(shí)現(xiàn)縣市四套班子、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政班子、教育部門855名領(lǐng)導(dǎo)包聯(lián)學(xué)校全覆蓋。根據(jù)八項(xiàng)預(yù)警機(jī)制要求，定期開展教職工、學(xué)生全員核酸檢測(cè)。春秋季開學(xué)前對(duì)3.6萬(wàn)教職工和44萬(wàn)學(xué)生進(jìn)行兩輪中藥方劑服用全覆蓋。安排1182輛專用車輛，組織3.2萬(wàn)名教職員工、2.6萬(wàn)名干部、志愿者和5385名公安干警對(duì)學(xué)生進(jìn)行家?！皟牲c(diǎn)一線”管理工作。投入1.18億元建成室內(nèi)洗手設(shè)施12063個(gè)、校外流轉(zhuǎn)觀察室1196個(gè)，選配專職校醫(yī)1894名，夯實(shí)秋冬季學(xué)校防疫基礎(chǔ)。2.停課不停學(xué)，積極開展線上教學(xué)。先后制定并下發(fā)《關(guān)于做好疫情期間中小學(xué)線上教學(xué)工作的通知》等4個(gè)指導(dǎo)開展線上教學(xué)的文件，選派骨干教師承擔(dān)自治區(qū)線上教學(xué)示范課12節(jié)，審核線上教學(xué)示范課35節(jié)。在“伊犁零距離”“伊犁教育”微信公眾平臺(tái)推送“停課不停學(xué)”相關(guān)政策15篇。結(jié)合縣域、鄉(xiāng)村、學(xué)段特點(diǎn)，靈活選擇線上教學(xué)方式，線上教學(xué)課堂收看人數(shù)達(dá)30.3萬(wàn)人。組織學(xué)科骨干教師團(tuán)隊(duì)，分學(xué)段、分學(xué)科開展線上教學(xué)指導(dǎo)工作，建立qq群、微信群、釘釘群等，保障學(xué)校同學(xué)科、同年級(jí)任課教師網(wǎng)上進(jìn)行交流討論，提高線上教學(xué)質(zhì)量。3.加強(qiáng)疏導(dǎo)，確保師生心理健康。遴選出82名心理咨詢師開通心理援助咨詢熱線和網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)服務(wù)，電話咨詢578人次，微信、qq、電子郵件咨詢646人次。

（四）教育經(jīng)費(fèi)投入“兩個(gè)只增不減”落實(shí)情況。1.州直財(cái)政一般公共預(yù)算教育支出比上年增長(zhǎng)指標(biāo)落實(shí)情況。2019年州直財(cái)政一般公共預(yù)算教育支出756568萬(wàn)元，比2018年增長(zhǎng)5548萬(wàn)元，增長(zhǎng)0.74%。2019年財(cái)政一般公共預(yù)算教育支出占一般公共預(yù)算財(cái)政總支出的比例22.23%，比2018年增長(zhǎng)0.28%。2.按在校學(xué)生人數(shù)平均的一般公共預(yù)算教育支出比上年增長(zhǎng)情況。2019年州直學(xué)前教育、義務(wù)教育（含特殊教育）、職業(yè)教育學(xué)校在校學(xué)生數(shù)601573人，按在校學(xué)生人數(shù)平均的一般公共預(yù)算教育支出為1.26萬(wàn)元，比2018年的1.27萬(wàn)元增長(zhǎng)-0.01萬(wàn)元，基本與上年持平，略有降低。主要原因是2019年各級(jí)各類學(xué)校學(xué)生數(shù)的增加大于教育支出的增長(zhǎng)，導(dǎo)致生均支出略有降低。3.義務(wù)教育階段生均教育事業(yè)費(fèi)逐年增長(zhǎng)情況。2019年義務(wù)教育階段生均教育事業(yè)費(fèi)11555.46元，比2018年增加了955.78元，增長(zhǎng)9.02%。

（五）中小學(xué)教師待遇落實(shí)情況。伊犁州及時(shí)落實(shí)國(guó)家和自治區(qū)教師工資福利相關(guān)政策規(guī)定，按時(shí)調(diào)整中小學(xué)教師工資待遇，中小學(xué)教師崗位工資和薪級(jí)工資標(biāo)準(zhǔn)均比其它事業(yè)單位人員提高10%。義務(wù)教育教師崗位管理實(shí)行評(píng)聘結(jié)合，對(duì)已取得資格聘任的人員及時(shí)兌現(xiàn)崗位變動(dòng)工資待遇。目前伊犁州直義務(wù)教育教師平均工資收入水平高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平。按照自治區(qū)績(jī)效工資相關(guān)政策，2020年初對(duì)伊犁州直普通高中績(jī)效工資總量進(jìn)行了核定，績(jī)效工資包含基礎(chǔ)性績(jī)效和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

（六）綜合防控兒童青少年近視工作情況。1.印發(fā)《伊犁州直綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》，與各縣市人民政府簽訂“伊犁州直綜合防控兒童青少年近視工作責(zé)任書”，明確目標(biāo)和任務(wù)，保證工作質(zhì)量。2.印發(fā)《伊犁州中小學(xué)減負(fù)實(shí)施方案》，規(guī)范辦學(xué)行為，落實(shí)學(xué)生健康體檢視力監(jiān)測(cè)，為保證兒童青少年視力健康提供科學(xué)依據(jù)。3.開展視力“雙隨機(jī)”抽查，逐步配齊配足中小學(xué)校醫(yī)1894人。4.常態(tài)化抓好“愛眼日”宣傳活動(dòng)，2019年州直學(xué)生近視率為21.45%。

（七）城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理工作進(jìn)展情況。制定《伊犁州城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園專項(xiàng)治理工作方案》，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化責(zé)任、明確分工、協(xié)調(diào)配合。通過(guò)摸底排查，按照“一事一議”“一園一案”的要求，逐一進(jìn)行整改，積極推進(jìn)城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園建設(shè)，州人民政府主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)定期、不定期深入有治理任務(wù)的縣市督促落實(shí)，全力推進(jìn)。目前28所城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理任務(wù)已全部完成。

（八）義務(wù)教育有保障和均衡發(fā)展、質(zhì)量提升工作推進(jìn)情況。1.八個(gè)縣市實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展目標(biāo)，三個(gè)縣市等待國(guó)家認(rèn)定。2.堅(jiān)持科研引領(lǐng)，開展各級(jí)教科研規(guī)劃課題研究工作。每年舉辦“蘇伊杯”教學(xué)能力大賽，各級(jí)各類錄像課、論文、教學(xué)基本功比賽，網(wǎng)絡(luò)與專題教研活動(dòng)及“優(yōu)秀教師鄉(xiāng)村行”送教活動(dòng)廣泛開展，有效指導(dǎo)州直教師對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)教材教法和課改理念的準(zhǔn)確把握。3.完善教研機(jī)構(gòu)。建立州縣兩級(jí)教研工作體系，有條件的縣市獨(dú)立設(shè)置教研機(jī)構(gòu)，如伊寧市教研培訓(xùn)中心，其它縣市在教育局內(nèi)部設(shè)教研室（中心），開展教學(xué)研究工作。4.建立專兼結(jié)合教研隊(duì)伍。配齊配強(qiáng)專職學(xué)科教研員，短缺學(xué)科選拔政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)相對(duì)較高的一線教師擔(dān)任兼職教研員，建立州級(jí)覆蓋全學(xué)段、全學(xué)科的專兼職教研員隊(duì)伍。5.提升教研隊(duì)伍綜合素質(zhì)。聘請(qǐng)疆內(nèi)外專家來(lái)伊講學(xué)，積極組織教研員參加自治區(qū)級(jí)以上培訓(xùn)、赴先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)，不斷提高州直教研隊(duì)伍的整體素質(zhì)和能力。

（九）職業(yè)院校辦學(xué)能力與水平提升情況。將產(chǎn)教融合、校企合作列入2020年州直部門單位重點(diǎn)課題計(jì)劃，開展專題研究。鼓勵(lì)引導(dǎo)各職業(yè)院校積極探索“校企合作”“工學(xué)結(jié)合”辦學(xué)模式，不斷擴(kuò)大合作范圍，豐富合作內(nèi)涵，目前合作企業(yè)達(dá)1014家，開設(shè)“德龍汽修班”“安琪機(jī)電班”“南崗化工班”等企業(yè)冠名班20個(gè)，引進(jìn)企業(yè)開辦“校中廠”38個(gè)。各職業(yè)院校積極落實(shí)國(guó)家和自治區(qū)職業(yè)教育改革實(shí)施方案，結(jié)合實(shí)際修訂完善專業(yè)人才培養(yǎng)方案，根據(jù)行業(yè)部門和市場(chǎng)人才需求，新設(shè)置專業(yè)14個(gè)。加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，爭(zhēng)取現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計(jì)劃資金858萬(wàn)元建設(shè)項(xiàng)目學(xué)校3所，投資2000萬(wàn)元的伊犁州高級(jí)技工學(xué)校實(shí)訓(xùn)樓項(xiàng)目、投資500萬(wàn)元昭蘇縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)項(xiàng)目開工建設(shè)。加強(qiáng)雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)，組織110名雙師型教師開展專業(yè)技能研修，遴選出5個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)14名教師赴江蘇參加集訓(xùn)，備戰(zhàn)全國(guó)職業(yè)院校技能大賽。

（十）特殊教育資源優(yōu)化情況。成立州、縣兩級(jí)特殊教育專家委員會(huì)。完成州直適齡殘疾兒童少年的鑒定、教育評(píng)估和安置工作，州直適齡殘疾兒童入學(xué)率達(dá)98%。實(shí)施特殊教育項(xiàng)目6個(gè)，落實(shí)特殊教育學(xué)校（特教班）學(xué)生福彩公益金生活補(bǔ)助51.4萬(wàn)元。新源縣設(shè)置1所特殊教育學(xué)校。

（十一）規(guī)范民辦教育學(xué)校招生管理情況。認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于伊犁州直民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理實(shí)施意見（試行）》《關(guān)于加強(qiáng)伊犁州民辦學(xué)校教師隊(duì)伍管理工作的意見》和民辦機(jī)構(gòu)章程、教師、廣告、教學(xué)班級(jí)、學(xué)科備案制度。嚴(yán)把校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格民辦教育機(jī)構(gòu)申請(qǐng)、受理、審查、決定的流程和辦理時(shí)限，通過(guò)隨機(jī)抽取開展驗(yàn)收。堅(jiān)持每季度結(jié)合業(yè)務(wù)工作開展全面督查，對(duì)受到處罰的民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行多部門聯(lián)合懲戒，形成“一處違法、處處受限”的信用約束格局。今年，先后約談違規(guī)機(jī)構(gòu)5個(gè)，通報(bào)處理3個(gè)。

（十二）消除大班額工作進(jìn)展情況。伊犁州直自2018年以來(lái)義務(wù)教育階段消除66人及以上超大班額11個(gè)，消除56人以上大班額249個(gè)，目前義務(wù)教育階段基本消除56人以上大班額，起始年級(jí)無(wú)新增56人以上的大班額。高中階段現(xiàn)有大班額23個(gè)，無(wú)超大班額。

（十三）縣級(jí)人民政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)工作進(jìn)展情況。自治州人民政府設(shè)立教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室，核定編制，穩(wěn)定專職工作隊(duì)伍，并聘任專兼職督學(xué)70名，每年將督導(dǎo)與教育重點(diǎn)工作相結(jié)合，實(shí)行專項(xiàng)督導(dǎo)與掛牌督導(dǎo)同開展，通過(guò)督導(dǎo)切實(shí)助推教育事業(yè)健康發(fā)展。今年九月，組成2個(gè)督導(dǎo)組對(duì)伊寧縣等4個(gè)縣政府履行教育職責(zé)進(jìn)行評(píng)價(jià)，在教師、學(xué)生家長(zhǎng)等五個(gè)層面開展網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查，全面了解4個(gè)縣政府履行教育職責(zé)情況，及時(shí)印發(fā)書面反饋意見，督促問(wèn)題整改。

（十四）學(xué)校和網(wǎng)絡(luò)安全防范工作落實(shí)情況。1.完善校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案。扎實(shí)開展常態(tài)化、有針對(duì)性的應(yīng)急演練，切實(shí)提高師生規(guī)避災(zāi)險(xiǎn)、自我防護(hù)、逃生自救等能力，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。2.落實(shí)校園封閉式管理。認(rèn)真抓好“三防”建設(shè)，配齊安全防護(hù)裝備器械，加強(qiáng)校園值班值守，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班、24小時(shí)值班制度。3.加強(qiáng)安全隱患排查。緊盯校園安全薄弱環(huán)節(jié)，落實(shí)消防日巡、月檢制度，排查風(fēng)險(xiǎn)隱患；開展校園危險(xiǎn)化學(xué)品安全專項(xiàng)整治，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校?；凡少?gòu)、存儲(chǔ)、使用、廢棄和防護(hù)等環(huán)節(jié)的安全管理；開展交通安全專項(xiàng)治理，抓好校車安全管理。4.強(qiáng)化部門聯(lián)防聯(lián)控。加強(qiáng)與公安、應(yīng)急、消防、市場(chǎng)監(jiān)管等部門聯(lián)動(dòng)，扎實(shí)開展“掃黑除惡”“掃黃打非”“護(hù)校安園”等專項(xiàng)行動(dòng)，嚴(yán)格落實(shí)校園周邊上下學(xué)高峰期勤務(wù)和“護(hù)學(xué)崗”機(jī)制，確保校園內(nèi)外安全。5.強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全管理。健全網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，規(guī)定主要負(fù)責(zé)人是網(wǎng)絡(luò)與信息安全第一責(zé)任人并設(shè)立專門管理人員，做到有人管、能管好。積極開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)，州直共有2.7萬(wàn)名師生參與網(wǎng)絡(luò)安全周知識(shí)競(jìng)賽，20萬(wàn)名師生參加宣傳周的各項(xiàng)活動(dòng)，積極倡導(dǎo)師生文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，增強(qiáng)師生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

一是教師結(jié)構(gòu)性短缺依然嚴(yán)重，特別是提高少數(shù)民族教師國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育教學(xué)能力的任務(wù)艱巨。二是教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不足，學(xué)前教育需求與學(xué)前教育資源供給總體不足矛盾突出，特別是城市幼兒園不足，入園難問(wèn)題比較突出。義務(wù)教育階段校際、城鄉(xiāng)發(fā)展不均衡。三是職業(yè)教育投入不足，專業(yè)與課程建設(shè)滯后，適應(yīng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力不強(qiáng)，畢業(yè)生就業(yè)率不高，制約高中階段教育協(xié)調(diào)發(fā)展。四是學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高，優(yōu)質(zhì)教育資源的供求矛盾依然突出。

（一）加快完善基礎(chǔ)設(shè)施。積極爭(zhēng)取國(guó)家和自治區(qū)對(duì)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施的投入，規(guī)劃好“十四五”建設(shè)項(xiàng)目，做好前期準(zhǔn)備工作，加快改善辦學(xué)條件。

（二）推進(jìn)各類教育提質(zhì)增效。著力提高幼兒園管理水平及辦園質(zhì)量，以優(yōu)質(zhì)資源促城鄉(xiāng)學(xué)前教育一體化發(fā)展。推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，全面普及高中教育、發(fā)展高等職業(yè)教育。合理規(guī)劃和優(yōu)化普通高中和中等職業(yè)教育學(xué)校布局，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)普通高中和中等職業(yè)教育資源供給，滿足學(xué)生就學(xué)需求。堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合，提高職業(yè)教育人才培養(yǎng)水平和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力。辦好特殊教育，擴(kuò)大非義務(wù)教育階段特殊教育規(guī)模，積極推進(jìn)融合教育，增強(qiáng)教育保障能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（三）加快提升教師能力。通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、送出去”等方式，整合州內(nèi)外優(yōu)秀培訓(xùn)師資，加強(qiáng)教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)、骨干教師的培訓(xùn)力度；積極利用“國(guó)培”項(xiàng)目縣的有利契機(jī)，借助國(guó)家、自治區(qū)的高質(zhì)量培訓(xùn)，在項(xiàng)目縣市培養(yǎng)專業(yè)水平過(guò)硬的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)。充分發(fā)揮縣市教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主體作用，積極推進(jìn)縣市級(jí)教師專業(yè)發(fā)展機(jī)構(gòu)建設(shè)與改革，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)、教研、電教、科研部門有機(jī)整合；健全培訓(xùn)制度、加強(qiáng)師資配備、合理設(shè)置課程、強(qiáng)化過(guò)程管理，切實(shí)提高教師培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。

（四）全面深化教育改革。加強(qiáng)教研隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮教研支撐作用，深化信息化教學(xué)應(yīng)用，促進(jìn)信息化與教育管理、教育教學(xué)的深度融合。持續(xù)深化課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的解讀，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室教學(xué)和管理工作。加大薄弱縣市指導(dǎo)力度，依托援疆優(yōu)質(zhì)教育資源，開展伊犁州“優(yōu)秀教師鄉(xiāng)村行”送教活動(dòng)，傳播先進(jìn)教育理念和經(jīng)驗(yàn)，縮小縣域、城鄉(xiāng)和校際差距，不斷提高教育質(zhì)量。

履行教育職責(zé)情況的自查自評(píng)報(bào)告篇三

出臺(tái)《xx區(qū)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定的組織處理意見》等6個(gè)文件，落實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，切實(shí)加大違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題的查處力度，3年來(lái)查處并通報(bào)違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神及師德師風(fēng)問(wèn)題11起，給予黨紀(jì)政紀(jì)處分6起，組織處理5起，維護(hù)了風(fēng)清氣正的良好教育形象。引進(jìn)cop項(xiàng)目、教師遞進(jìn)式系統(tǒng)化專業(yè)提升項(xiàng)目，開展國(guó)培項(xiàng)目，建立上海、北京、南京干部教師培訓(xùn)基地，2020年支出教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)1640萬(wàn)元，占學(xué)生公用經(jīng)費(fèi)的15.6%。按規(guī)定履行中小學(xué)教師招聘、職稱評(píng)聘、培養(yǎng)培訓(xùn)、考核評(píng)價(jià)職能，落實(shí)教師編制(配備)標(biāo)準(zhǔn)，保障教師配備，落實(shí)區(qū)域義務(wù)教育學(xué)校教師、校長(zhǎng)交流輪崗制度，深化教師職稱和考核評(píng)價(jià)制度改革取得實(shí)效。落實(shí)中小學(xué)教師工資長(zhǎng)效聯(lián)動(dòng)機(jī)制，按時(shí)足額發(fā)放中小學(xué)教師工資，中小學(xué)教師平均工資收入水平不低于xx區(qū)公務(wù)員平均工資收入水平。建立全區(qū)監(jiān)考員管理系統(tǒng)和面試考官庫(kù)，確保國(guó)家教育考試工作需求。

履行教育職責(zé)情況的自查自評(píng)報(bào)告篇四

學(xué)校健康教育是學(xué)校工作不可缺少的重要部分之一，是確保學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。堅(jiān)持以預(yù)防為主，治療為輔，防治相結(jié)合的原則，進(jìn)一步開展常見病多發(fā)病的防治工作，使學(xué)生身體素質(zhì)明顯提高，促進(jìn)了健康教育的開展，現(xiàn)結(jié)合各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行自查：

1、課時(shí)。將健康教育納入教學(xué)計(jì)劃，有課表。（1分）。

2、有相應(yīng)的教具，教材，基本滿足要求。（2分）。

3、教室采光照明基本達(dá)到要求，但黑板有反光，板書模糊。（2分）。

4、課桌椅未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)只有一種。（1分）。

5、飲食與飲水基本做到。（4分）。

6、廁所衛(wèi)生干凈，蹲位符合國(guó)家要求。（4分）。

7、有教學(xué)計(jì)劃，但執(zhí)行不好。（2分）。

8、教師有教案，但做到7項(xiàng)內(nèi)容。（2分）。

9、配備兼職的健康教育教師，培訓(xùn)48小時(shí)。（2分）。

10、教師授課簡(jiǎn)明扼要，生動(dòng)活潑，概念基本清楚。（4分）。

11、學(xué)校利用板報(bào)、家長(zhǎng)會(huì)、班會(huì)、等形式進(jìn)行健康教育的宣傳，次數(shù)達(dá)到9次。（2分）。

12、開設(shè)健康教育的教學(xué)班占全?？偨虒W(xué)班的80%。（4分）。

13、對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育知識(shí)抽查，統(tǒng)一命題，閉卷考試。達(dá)標(biāo)率80%。（4分）。

14、檢查學(xué)生掌握衛(wèi)生實(shí)際情況，進(jìn)行抽查，合格率為80%（4分）。

15、學(xué)生頭發(fā)整潔，指甲整潔的學(xué)生合格率達(dá)80%（4分）。

16、對(duì)學(xué)生的面、耳、頸、衣服、鞋帽等進(jìn)行檢查，學(xué)生的合格率達(dá)到90%（5分）。

17、堅(jiān)持認(rèn)真做好保健操，能有計(jì)劃地進(jìn)行防治，3項(xiàng)合格。（4分）。

18、教室衛(wèi)生干凈，桌凳擺放有序，基本達(dá)到要求。（3分）。

19、校園與廁所衛(wèi)生按照細(xì)則要求能做到7條。（3分）。

20、除事假外的各種原因造成的缺課。缺課率小于5%。（5分）。

經(jīng)過(guò)自查，結(jié)合各項(xiàng)指標(biāo)的分值，我校本年度學(xué)生健康教育評(píng)價(jià)的總體分值是62分。雖然我們學(xué)校在健康教育方面做了一些工作，但做的還不夠，今后要更加努力開展好健康教育工作，進(jìn)一步注重培養(yǎng)學(xué)生自我保健意識(shí)和良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

履行教育職責(zé)情況的自查自評(píng)報(bào)告篇五

按照*市人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室印發(fā)的《*年對(duì)區(qū)縣級(jí)人民政府履行教育職責(zé)的評(píng)價(jià)方案》通知要求，我縣高度重視，從切實(shí)提高思想站位出發(fā)，政府抓統(tǒng)籌教育，成立了自查自評(píng)工作協(xié)調(diào)小組，對(duì)照評(píng)價(jià)重點(diǎn)內(nèi)容和要點(diǎn)，梳理政策舉措，總結(jié)工作成效，明確工作責(zé)任，排查問(wèn)題難點(diǎn)，提出改進(jìn)措施，穩(wěn)步、有序地開展自查自評(píng)工作?，F(xiàn)將我縣自查自評(píng)情況報(bào)告如下：

*縣下轄*鎮(zhèn)*街道，全縣戶籍人口*萬(wàn)，常住人口*萬(wàn)。全縣現(xiàn)有各級(jí)各類學(xué)校*所，在校學(xué)生*人，在職在編教師*人。其中，普通高中*所、初中*所（含中心學(xué)校）、小學(xué)*所、幼兒園*所、職教類學(xué)校*所、特殊學(xué)校*所、成校*所。另有電大*學(xué)院、縣社區(qū)教育學(xué)院、縣中小學(xué)生綜合實(shí)踐學(xué)校各*所。

*縣委、縣政府高度重視教育工作，堅(jiān)持教育高質(zhì)量發(fā)展這一要旨，將其作為先導(dǎo)性、全局性工作來(lái)抓。著力打造優(yōu)質(zhì)教育、惠民教育、智慧教育、清廉教育品牌，不斷提升教育現(xiàn)代化發(fā)展水平。*年通過(guò)全國(guó)學(xué)前教育普及普惠縣創(chuàng)建省級(jí)驗(yàn)收，*年通過(guò)全國(guó)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣創(chuàng)建省級(jí)驗(yàn)收，并作為義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展先行創(chuàng)建縣報(bào)教育部。

經(jīng)認(rèn)真自查，我縣政府履行教育職責(zé)各觀測(cè)點(diǎn)均達(dá)到評(píng)價(jià)指標(biāo)要求。

1.全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)。*縣委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組落實(shí)“縣委議教”制度，*年落實(shí)青少年心理健康、義務(wù)教育學(xué)?！半p減”等民生實(shí)事。建立縣領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校制度和縣委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位聯(lián)系學(xué)校制度，并通過(guò)政府年度綜合考核落實(shí)各鎮(zhèn)（街道）和相關(guān)部門的教育職責(zé)。

2.健全黨的組織工作。全面推行黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，全縣有*個(gè)學(xué)校黨組織、*個(gè)黨建聯(lián)盟，*年實(shí)施“百個(gè)支部創(chuàng)品牌”“百名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”選樹活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的政治核心、黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。全縣學(xué)校深化章程管理，民辦學(xué)校將黨的建設(shè)寫入章程，全面推進(jìn)依法治校。深化清廉教育建設(shè)，壓實(shí)從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，簽訂黨風(fēng)廉政承諾書*余份。

3.完善教育督導(dǎo)體制。*年，我縣成立縣政府教育督導(dǎo)委員會(huì)，在教育局設(shè)立辦公室，推進(jìn)縣域教育評(píng)價(jià)改革工作。*年成立縣教育督導(dǎo)與評(píng)價(jià)中心，全縣有*名專職督學(xué)和*名兼職督學(xué)，督導(dǎo)工作經(jīng)費(fèi)列入年度財(cái)政預(yù)算并保障到位?？h政府教育督導(dǎo)委員會(huì)在對(duì)鎮(zhèn)（街道）的教育履職考核中充分融入省級(jí)各類評(píng)估監(jiān)測(cè)要求，并引入第三方評(píng)價(jià)，有力促進(jìn)鎮(zhèn)（街道）教育履職與學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為。

“早托+晚托”的“暖心*+*”托管模式，為*余個(gè)家庭解決“早出晚歸”孩子托管的問(wèn)題。

5.構(gòu)建良好教育生態(tài)。深化縣域教育評(píng)價(jià)改革，完善對(duì)各級(jí)各類學(xué)校的發(fā)展性評(píng)價(jià)體系，對(duì)不同規(guī)模、不同起點(diǎn)的學(xué)校采用不同考核系數(shù)與評(píng)價(jià)基數(shù)，科學(xué)客觀公正的評(píng)價(jià)每一所學(xué)校。縣政府對(duì)鎮(zhèn)（街道）的教育工作考核以及教育局對(duì)學(xué)校的考核均不與升學(xué)率等掛鉤，不以考核成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)教師和學(xué)生。全縣公務(wù)員招錄、事業(yè)單位招考和國(guó)有企業(yè)招聘，沒有畢業(yè)院校、國(guó)（境）外學(xué)習(xí)經(jīng)歷等限制性條件?？h內(nèi)主流媒體如“*發(fā)布”、《今日*》等，均能及時(shí)發(fā)布招生考試、入學(xué)等相關(guān)教育政策。

6.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。教師評(píng)價(jià)上，堅(jiān)持把師德師風(fēng)作為第一標(biāo)準(zhǔn)，突出教育教學(xué)實(shí)績(jī)。落實(shí)師德師風(fēng)考核負(fù)面清單、師德四項(xiàng)禁令和反面典型案例警示制度。組織對(duì)公車使用、公款采購(gòu)茶葉、節(jié)假日值班、工作時(shí)間網(wǎng)上購(gòu)物、違規(guī)吃喝、有償補(bǔ)課、違規(guī)收受禮品禮金、酒駕醉駕等*項(xiàng)專項(xiàng)督查。

7.持續(xù)加大教育投入。加大財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)投入，確保一般公共預(yù)算教育支出、按在校學(xué)生人數(shù)平均的一般公共預(yù)算教育支出“兩個(gè)逐年只增不減”。*年，我縣教育經(jīng)費(fèi)總投入*億元，比上年增長(zhǎng)*%，其中公共財(cái)政預(yù)算安排教育經(jīng)費(fèi)*億元，比上年增長(zhǎng)*%，并爭(zhēng)取到省級(jí)以上資金*億元。全年實(shí)施教育工程建設(shè)項(xiàng)目*個(gè)，年度投資約*億元，浙工大附屬*高級(jí)中學(xué)、秋山中學(xué)、上柏小學(xué)、市心府幼兒園等*個(gè)項(xiàng)目投入使用。根據(jù)省市要求，及時(shí)調(diào)整完善生均財(cái)政撥款或生均公用經(jīng)費(fèi)財(cái)政撥款標(biāo)準(zhǔn)，建立持續(xù)穩(wěn)定的增長(zhǎng)機(jī)制。

8.規(guī)范教育經(jīng)費(fèi)管理。嚴(yán)格落實(shí)教育收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)與收費(fèi)范圍。杜絕向?qū)W校強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制推銷出版物、學(xué)具或教輔軟硬件等用品行為，以及通過(guò)家委會(huì)等變相強(qiáng)制收取平板教學(xué)設(shè)備費(fèi)和服務(wù)費(fèi)等行為。扎實(shí)開展對(duì)*所學(xué)校負(fù)責(zé)人的在（離）任經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)。

9.依法保障教師待遇。對(duì)照城鄉(xiāng)統(tǒng)一的中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)中小學(xué)教師編制，并定期核定編制。*年招聘新教師*名，*年規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展工作中，我縣大力支持教育編制供給。*年，公辦義務(wù)教育教師工資收入為人均*元，同口徑我縣公務(wù)員發(fā)放為人均*元，義務(wù)教育教師工資收入不低于公務(wù)員，并建立教師收入與公務(wù)員收入同步增長(zhǎng)機(jī)制。

10.落實(shí)“雙減”一號(hào)工程?？h級(jí)層面專門召開“雙減”工作會(huì)議，并將此作為縣委、縣政府為民辦實(shí)事工程。開展縣域校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資金監(jiān)管，實(shí)行監(jiān)管賬戶和計(jì)提風(fēng)險(xiǎn)基金制度。在全市率先完成首張轉(zhuǎn)登后的“非營(yíng)利性”法人證書，率先實(shí)現(xiàn)縣域內(nèi)“零”營(yíng)利性培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，提前完成壓減率*%。全面推行中小學(xué)生課后托管服務(wù)，按照不同家庭需求開展各類個(gè)性化服務(wù)，為*余家庭解決孩子托管問(wèn)題。確定教師課后服務(wù)報(bào)酬方案，及時(shí)落實(shí)教師勞動(dòng)報(bào)酬。

11.嚴(yán)格學(xué)校招生管理。嚴(yán)格按照“學(xué)校劃片招生、生源就近入學(xué)”政策，完善陽(yáng)光招生方案，將民辦義務(wù)教育學(xué)校招生納入統(tǒng)一管理，實(shí)行“公民同招”和百分百搖號(hào)政策。*年，全縣義務(wù)教育公辦學(xué)校錄取符合條件隨遷子女新生比例達(dá)*%以上。符合條件的隨遷子女在公辦義務(wù)教育學(xué)校就學(xué)的占比達(dá)到*%以上。高中段學(xué)校按照中考成績(jī)統(tǒng)一招生，民辦普通高中招生工作符合省市規(guī)定要求。

12.規(guī)范民辦教育發(fā)展。嚴(yán)格落實(shí)“雙控”政策，及時(shí)制定規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展工作方案，推出時(shí)間表、路線圖，確保*年完成民辦義務(wù)教育學(xué)校管控工作。*年，撤銷民辦的新市秀育學(xué)校。有序壓減民辦學(xué)校在校學(xué)生數(shù)，至*年秋季，完成將民辦的千秋外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、莫干山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、育才學(xué)校轉(zhuǎn)為公辦學(xué)校，并妥善處理好在民辦學(xué)校任教的公辦教師問(wèn)題。

一年來(lái)，*縣在推進(jìn)教育現(xiàn)代化發(fā)展、著力辦好人民滿意教育方面取得一定的成效，人民群眾的幸福感和獲得感進(jìn)一步增強(qiáng)。但我縣教育的發(fā)展水平與群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的期盼還有差距，發(fā)展不平衡不充分的問(wèn)題依然存在，需要在今后的發(fā)展中進(jìn)一步改進(jìn)提升。

1.學(xué)校資源。城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源分布還不能滿足群眾就近入學(xué)的需要，城區(qū)公辦幼兒園、公辦小學(xué)等，雖在學(xué)位上總體充足，但區(qū)位分布不夠均衡，城東、城中相對(duì)緊張，城西、城南、城北相對(duì)充裕，因而近兩年施教區(qū)內(nèi)符合條件的學(xué)生需要通過(guò)搖號(hào)的方式來(lái)統(tǒng)籌調(diào)節(jié)。如城東的舞陽(yáng)學(xué)校教育集團(tuán)，近兩年招生時(shí)，一部分城東的學(xué)生調(diào)劑到了城西的學(xué)校。如部分未被舞陽(yáng)學(xué)校錄取的城東學(xué)生調(diào)劑到城西的春暉小學(xué)，家長(zhǎng)表示給他們帶來(lái)接送的不便。城區(qū)周邊新建的上柏小學(xué)學(xué)位相對(duì)富余?？h內(nèi)的雷甸鎮(zhèn)、新市鎮(zhèn)、阜溪街道等鎮(zhèn)（街道）的教育資源還難以有效應(yīng)對(duì)周邊外來(lái)務(wù)工人員子女的就讀需求。

2.教學(xué)環(huán)境?？h域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校均為省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，但在硬件設(shè)施、教育裝備等方面存在不均衡現(xiàn)象。如城區(qū)的逸夫小學(xué)、乾元鎮(zhèn)清溪小學(xué)、洛舍鎮(zhèn)中心學(xué)校等，或因建校較早，或規(guī)模較小，在室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、學(xué)科教室、專用教室、現(xiàn)代教育裝備等方面，與新建學(xué)校相比教學(xué)環(huán)境相對(duì)落后，且因所在區(qū)塊限制暫無(wú)法拓展。部分學(xué)校如*二中、*四中、新市鎮(zhèn)完全小學(xué)、雷甸鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)等學(xué)校，校舍均較為陳舊，一些功能室、教育教學(xué)裝備需要投入較多經(jīng)費(fèi)進(jìn)行維護(hù)或更新。我縣*學(xué)年新一輪學(xué)校布局調(diào)整后，*三中、*五中、新市鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)等部分學(xué)校的學(xué)段發(fā)生變化，原有教學(xué)環(huán)境、教學(xué)設(shè)施設(shè)備還沒能及時(shí)進(jìn)行有效調(diào)整。

3.人才資源。教育人才是教育的第一資源。我縣優(yōu)秀教育人才儲(chǔ)備與教育事業(yè)快速發(fā)展還不相適應(yīng)，需要進(jìn)一步改善。全縣*所小學(xué)（含九年一貫制學(xué)校小學(xué)部）現(xiàn)有學(xué)生*人，按省定最低師生比*:*的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)配備教師編制不少于*個(gè)。全縣小學(xué)現(xiàn)有教職工（含行政人員、教輔人員、工勤人員）共*人。實(shí)際情況下，因教師長(zhǎng)病假、女教師產(chǎn)假等原因，教師短缺現(xiàn)象較加嚴(yán)重。普通高中教師雖有一定富余，但因我省高考改革后，學(xué)生選課的不確定性，造成選課多的學(xué)科教師短缺，選課少的學(xué)科教師富余，且每年都會(huì)出現(xiàn)不同的變化。初中、普通高中學(xué)校教師，因歷史原因，目前編制有一定富余，但因?qū)W段不同，教育教學(xué)的方式方法與要求不同，不同學(xué)段的教師暫無(wú)法跨學(xué)段調(diào)劑使用。學(xué)前教育段，*年，全縣按公辦幼兒園每班配*名公辦教師的標(biāo)準(zhǔn)，核定公辦幼兒園教師編制*個(gè)。目前，全縣*所公辦幼兒園共有教學(xué)班*個(gè)，實(shí)際有在編教師*人。在公辦教師缺編情況下，為達(dá)到幼兒園每班配備*名教師、*名保育員的配備標(biāo)準(zhǔn)，幼兒園需招收大量非在編教師。因區(qū)位因素影響，我縣幼兒園非在編教師收入待遇與周邊杭州地區(qū)的非在編教師相比存在較大差距，優(yōu)質(zhì)非在編幼兒園教師招聘存在較大困難。

1.規(guī)范辦學(xué)。在縣政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室組織的對(duì)學(xué)校的日常教育督導(dǎo)、專項(xiàng)教育督導(dǎo)中，仍發(fā)現(xiàn)部分學(xué)校未能切實(shí)推進(jìn)和深化依法辦學(xué)、依法治校。學(xué)校的制度建設(shè)、校園文化建設(shè)等未能完全依照學(xué)校章程科學(xué)開展與推進(jìn)，學(xué)校制度化、精細(xì)化管理有待進(jìn)一步加強(qiáng)，一些教育管理制度未能根據(jù)形勢(shì)發(fā)展得到及時(shí)調(diào)整。如部分學(xué)校仍存在在期末結(jié)束時(shí)間段，減少音樂、美術(shù)、體育、勞動(dòng)實(shí)踐、信息技術(shù)等學(xué)科的教學(xué)課時(shí)，突出考試學(xué)科的教學(xué)課時(shí)。

2.校外培訓(xùn)。在嚴(yán)格落實(shí)“雙減”一號(hào)工程過(guò)程中，以政府為主導(dǎo)的部門聯(lián)動(dòng)治理校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理監(jiān)管機(jī)制仍需進(jìn)一步完善，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的規(guī)范治理工作仍需大力推進(jìn)，縣、鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）三級(jí)網(wǎng)格化監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)仍需進(jìn)一步健全。*年，在對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的多部門聯(lián)合執(zhí)法檢查中，仍發(fā)現(xiàn)有“無(wú)證無(wú)照”培訓(xùn)情況，格式合同、廣告、“私教”等隱形變異違規(guī)現(xiàn)象尚未從根本上得到遏制。

3.師生發(fā)展。立德樹人是教育的根本任務(wù)，師德師風(fēng)建設(shè)是學(xué)校永恒的課題，師德培訓(xùn)也成為教師培訓(xùn)的首要內(nèi)容。部分學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)因內(nèi)容設(shè)計(jì)、形式安排等，沒有得到廣大教師的一致支持，培訓(xùn)只停留在會(huì)議上、講座上，沒有深入到教師的內(nèi)心，沒有獲得教師的廣泛共鳴。部分教師將師德培訓(xùn)看作是一項(xiàng)任務(wù)、一種負(fù)擔(dān)，甚至對(duì)學(xué)校有一定的抵觸情緒。部分學(xué)校對(duì)教師發(fā)展的一些制度性安排未能得到教職工的普遍認(rèn)可，表現(xiàn)在職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先、活動(dòng)組織等方面缺少積極性，教師在學(xué)校缺少幸福感、歸宿感。一些教師在教育教學(xué)過(guò)程中，未能深入學(xué)生群體、未能深入學(xué)生的內(nèi)心世界，師生關(guān)系指數(shù)不佳，師生發(fā)展面臨未知數(shù)。家庭因素、學(xué)校因素、社會(huì)因素的共同作用下，部分中小學(xué)校的學(xué)生體質(zhì)健康合格率、優(yōu)良率、近視率、肥胖率等尚未達(dá)到規(guī)定的要求。

1.高中教育。全縣*所普通高中（含華盛達(dá)外語(yǔ)學(xué)校高中部）實(shí)行分類辦學(xué)。*所公辦普通高中，*高級(jí)中學(xué)辦學(xué)類別為學(xué)術(shù)高中，*一中辦學(xué)類別為體藝高中，*六中辦學(xué)類別為人文高中。目前，*所公辦普通高中的學(xué)術(shù)特色、體藝特色、人文特色尚未得到有效彰顯，辦學(xué)特色在省內(nèi)缺乏知名度，整體辦學(xué)水平影響力不高。*所民辦高中在規(guī)范招生、依法治校、規(guī)范辦學(xué)等方面還需進(jìn)一步提升。盡管全縣對(duì)各級(jí)各類學(xué)校的財(cái)政教育經(jīng)費(fèi)超過(guò)省平均水平，但在教育現(xiàn)代化建設(shè)過(guò)程中，*一中、*六中的辦學(xué)條件還需持續(xù)改善提升，新建的*高級(jí)中學(xué)的公用經(jīng)費(fèi)壓力也較大。

2.義務(wù)教育。在近年的全國(guó)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣創(chuàng)建過(guò)程中，全縣義務(wù)教育學(xué)校得到持續(xù)健康發(fā)展，但在創(chuàng)建過(guò)程中，仍存在一些亟待解決的問(wèn)題。至*年，全縣*所義務(wù)教育學(xué)校的音樂、美術(shù)教室得到有效整改，但學(xué)校特別是農(nóng)村學(xué)校的專職體育、藝術(shù)教師不足，兼職教師較多，教師專業(yè)性不強(qiáng)，給學(xué)生的體育、藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng)與提升帶來(lái)壓力?？h域內(nèi)優(yōu)質(zhì)學(xué)校帶動(dòng)薄弱學(xué)校共同發(fā)展還需持續(xù)探索實(shí)踐。縣域內(nèi)義務(wù)教育公民辦學(xué)校教師條件還存在一定差異，公民辦義務(wù)教育學(xué)校在每百名學(xué)生擁有體育、藝術(shù)教師、骨干教師比例等指標(biāo)方面還有一定差距。

3.其他教育。學(xué)前教育方面，我縣通過(guò)了全國(guó)學(xué)前教育普及普惠縣省級(jí)驗(yàn)收，但全縣*所幼兒園中，*所民辦幼兒園辦園水平整體低于*所公辦幼兒園，民辦幼兒園中缺乏在辦園條件、辦園水平、辦園特色等方面起充分示范作用的幼兒園。公民辦幼兒園非在編教師待遇還有一定的差距。成人教育方面，我縣*所社區(qū)學(xué)校目前僅有*所為省現(xiàn)代化社區(qū)學(xué)校。近年來(lái)，我縣成校教育創(chuàng)新實(shí)踐不足，在省內(nèi)外缺乏足夠的競(jìng)爭(zhēng)力。特殊教育方面，目前我縣特殊教育學(xué)校培康學(xué)校的辦學(xué)條件不足，與省標(biāo)準(zhǔn)化特殊教育學(xué)校還有一定差距，易地新建的培康學(xué)校還沒有完成施工，新的學(xué)校到今年底仍不能投入使用。

根據(jù)縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)和教育短板問(wèn)題，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向和效果導(dǎo)向，科學(xué)編制出臺(tái)了*縣教育事業(yè)發(fā)展“十四五”規(guī)劃，擬通過(guò)加大政府投入、優(yōu)化校網(wǎng)布局，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源供給，徹底解決城鄉(xiāng)之間、公民辦學(xué)校間的辦學(xué)條件等問(wèn)題。*年，繼續(xù)加大教育工程項(xiàng)目建設(shè)力度，全年投資*億元，實(shí)施教育工程項(xiàng)目*個(gè)，其中竣工項(xiàng)目*個(gè)，主體施工項(xiàng)目*個(gè)，開工項(xiàng)目*個(gè)。持續(xù)推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化布局規(guī)劃，對(duì)鐘管、洛舍、新安等鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校布局優(yōu)化調(diào)整。落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，持續(xù)加大財(cái)政教育經(jīng)費(fèi)投入，在確保教育經(jīng)費(fèi)“兩個(gè)只增不減”的情況下，在學(xué)校布局調(diào)整、教育資源配置、教育領(lǐng)域改革、教育培訓(xùn)交流、學(xué)校后勤保障等方面，進(jìn)一步加大財(cái)政經(jīng)費(fèi)投入，推進(jìn)全縣教育現(xiàn)代化建設(shè)走在我省各縣市前列。2022年，預(yù)算教育經(jīng)費(fèi)28.02億元，切實(shí)為教育辦實(shí)事、解難事，保障教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。深化全面從嚴(yán)治黨，強(qiáng)化黨的政治建設(shè)，意識(shí)形態(tài)教育，預(yù)防和解決教育改革發(fā)展過(guò)程中的隱患問(wèn)題。深入開展“三進(jìn)三服務(wù)”活動(dòng)，開展“我為學(xué)校辦實(shí)事、我為家長(zhǎng)解難題、我為師生減負(fù)擔(dān)”的“三為”專題實(shí)踐活動(dòng)，精準(zhǔn)破解難點(diǎn)堵點(diǎn)，提升群眾教育滿意度。做好頂層設(shè)計(jì)，優(yōu)化調(diào)整各類教育政策，精心完善制度建設(shè)。通過(guò)政府考核等手段，強(qiáng)化相關(guān)職能部門履行教育職責(zé)的使命感和有效度。繼續(xù)推進(jìn)教育評(píng)價(jià)體系改革，強(qiáng)化教育督導(dǎo)結(jié)果運(yùn)用。統(tǒng)籌優(yōu)化教師編制使用，針對(duì)我縣中小學(xué)、幼兒園學(xué)生增多的實(shí)際情況，結(jié)合各學(xué)段學(xué)校的教師需求，在滿足國(guó)家教師編制使用規(guī)定的情況下，切實(shí)落實(shí)公編民用清理時(shí)間表，合理統(tǒng)籌我縣各學(xué)段學(xué)校教師編制使用，盡可能滿足新建學(xué)校、新增班級(jí)的教師配備，滿足學(xué)校對(duì)體育、藝術(shù)、勞動(dòng)、信息技術(shù)等學(xué)科的教師配備。落實(shí)縣委人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、縣教育局、縣財(cái)政局、縣人力社保局聯(lián)合印發(fā)的《*縣教育高層次人才引育實(shí)施辦法》（德教人〔2021〕33號(hào)），以最大限度、最大可能引進(jìn)、培育和穩(wěn)定教育高層次人才隊(duì)伍。進(jìn)一步提高教師工資收入水平，提高教師經(jīng)濟(jì)地位、社會(huì)地位和職業(yè)榮譽(yù)感。強(qiáng)化區(qū)域教育合作，加強(qiáng)與杭州、上海等地高校、知名高中學(xué)校及教育部門的合作，深化開展合作辦學(xué)，促進(jìn)普通高中的高品質(zhì)發(fā)展。結(jié)合縣域產(chǎn)業(yè)需求，研究?jī)?yōu)化職業(yè)學(xué)校專業(yè)建設(shè)，大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。鞏固義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣創(chuàng)建成果，在城鄉(xiāng)師資、教學(xué)研究、教育共同體建設(shè)等方面發(fā)力，進(jìn)一步提高優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展水平。進(jìn)一步提高學(xué)前教育普及普惠的理性認(rèn)識(shí)，形成可供借鑒的有*辨識(shí)度的標(biāo)志性學(xué)前教育成果。加快特殊教育學(xué)校建設(shè)，大力改善培康學(xué)校辦學(xué)條件與辦學(xué)水平。

履行教育職責(zé)情況的自查自評(píng)報(bào)告篇六

根據(jù)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)對(duì)省級(jí)人民政府履行教育職責(zé)的評(píng)價(jià)辦法的通知》(國(guó)辦發(fā)〔**〕49號(hào))，按照《國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開展對(duì)省級(jí)人民政府**年度履行教育職責(zé)情況評(píng)價(jià)的通知》(國(guó)教督辦函〔**〕16號(hào))要求，我省結(jié)合《對(duì)省級(jí)人民政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)的測(cè)評(píng)體系》，認(rèn)真開展自查自評(píng)。現(xiàn)將我省履行教育職責(zé)情況報(bào)告如下：

我省高度重視對(duì)省級(jí)政府履行教育職責(zé)的評(píng)價(jià)工作，4月13日，專題召開了全省教育督導(dǎo)暨**年教育重點(diǎn)工作電視電話會(huì)議，副省長(zhǎng)霍金花出席會(huì)議并講話。省政府教育督導(dǎo)委員會(huì)和省教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組共25個(gè)成員單位，各省轄市、省直管縣(市)負(fù)責(zé)同志和相關(guān)部門負(fù)責(zé)同志參加會(huì)議。會(huì)議部署了國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)對(duì)省級(jí)人民政府履行教育職責(zé)的評(píng)價(jià)工作，要求各地、各部門抓緊對(duì)照測(cè)評(píng)體系開展自查自評(píng)；針對(duì)查擺出的問(wèn)題，各地、各部門要逐項(xiàng)列出清單，建立臺(tái)賬，明確整改時(shí)限，落實(shí)整改措施，切實(shí)抓好整改。按照會(huì)議精神，各省轄市、省直管縣(市)人民政府和省直有關(guān)部門對(duì)照測(cè)評(píng)體系認(rèn)真開展自查，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向省政府教育督導(dǎo)委員會(huì)提交了自查報(bào)告。

省委、省政府始終堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，深入貫徹落實(shí)黨的教育方針政策，全面履行發(fā)展教育職責(zé)，堅(jiān)定不移地實(shí)施“科教興豫、人才強(qiáng)省”戰(zhàn)略，將促進(jìn)教育公平、辦好人民滿意的教育作為教育發(fā)展戰(zhàn)略的宗旨，作為著力解決民生問(wèn)題的重要舉措。

(一)貫徹執(zhí)行黨的教育方針情況。

1.深入貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。省委、省政府按照“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，全面貫徹黨的教育方針，成立了省教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，建立部門協(xié)作的常態(tài)機(jī)制，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、職能部門協(xié)調(diào)配合、社會(huì)各方積極參與的工作格局。

2.加強(qiáng)和改進(jìn)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)。省教育系統(tǒng)堅(jiān)持把黨建工作與業(yè)務(wù)工作同部署、同檢查、同落實(shí)。**年開展了全省中小學(xué)校黨建工作專項(xiàng)督查，目前全省高校和城區(qū)公辦中小學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校黨組織、黨建工作100%全覆蓋，民辦中小學(xué)校覆蓋率達(dá)62%。加強(qiáng)對(duì)高校黨委換屆工作的指導(dǎo)，持續(xù)開展高校基層黨組織建設(shè)專項(xiàng)評(píng)估和高?；鶎狱h組織書記抓黨建工作述職評(píng)議，推進(jìn)基層黨建全面進(jìn)步、全面過(guò)硬。認(rèn)真落實(shí)全面從嚴(yán)治黨和黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，全年共制定出臺(tái)制度性、指導(dǎo)性文件近20項(xiàng)，強(qiáng)化黨委主體責(zé)任，有效實(shí)施黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，并主動(dòng)接受紀(jì)檢部門監(jiān)督檢查。注重各級(jí)各類學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子配備，嚴(yán)格領(lǐng)導(dǎo)干部選任標(biāo)準(zhǔn)和程序，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能力建設(shè)和年度考核。

3.加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作，把握黨對(duì)學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主導(dǎo)權(quán)和話語(yǔ)權(quán)。強(qiáng)化思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)和各類思想文化陣地的建設(shè)管理，加強(qiáng)教師隊(duì)伍和專門力量建設(shè)，全力維護(hù)全省高校政治穩(wěn)定。始終堅(jiān)持黨對(duì)高校意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化黨委政治責(zé)任和主體責(zé)任。推動(dòng)建立高校黨委、紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)聽課監(jiān)督制度；充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地和主渠道作用，推進(jìn)***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)課堂、進(jìn)教材、進(jìn)師生頭腦，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育貫穿教育教學(xué)全過(guò)程。加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)日常工作，定期召開分析研判會(huì)，對(duì)意識(shí)形態(tài)苗頭性問(wèn)題進(jìn)行分析研判，及早做好形勢(shì)分析判斷。

4.維護(hù)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。建立了黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府主導(dǎo)、相關(guān)部門和單位參加的學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)協(xié)調(diào)機(jī)制，定期研究、及時(shí)解決學(xué)校安全工作中的突出問(wèn)題。出臺(tái)《**省人民政府辦公廳關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)的實(shí)施意見》(豫政辦〔**〕7號(hào))，對(duì)健全學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系進(jìn)行了系統(tǒng)設(shè)計(jì)和全面規(guī)定。

5.加強(qiáng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字工作。將大力推進(jìn)語(yǔ)言文字工作納入教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃，出臺(tái)《**省實(shí)施國(guó)家通用語(yǔ)言文字法辦法》(政府令第163號(hào))，全面完成一、二、三類城市語(yǔ)言文字評(píng)估工作，基本實(shí)現(xiàn)“普通話初步普及、漢字社會(huì)應(yīng)用基本規(guī)范”的工作目標(biāo)；充分發(fā)揮教育教學(xué)主渠道和示范校引領(lǐng)輻射作用，創(chuàng)建了52所、701所省級(jí)示范校，國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育融入各級(jí)各類教育。自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，獲得第三屆“中國(guó)漢字聽寫大會(huì)”總冠軍。按照《教育部國(guó)家語(yǔ)委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的意見》(教語(yǔ)用〔**〕1號(hào))要求，制定了具體實(shí)施方案和指標(biāo)體系，力爭(zhēng)20**前完成所有學(xué)校達(dá)標(biāo)建設(shè)工作。

(二)落實(shí)教育法律、法規(guī)、規(guī)章和政策情況。

1.落實(shí)國(guó)家教育法律、法規(guī)、規(guī)章。嚴(yán)格按照職責(zé)范圍和法定依據(jù)，認(rèn)真清理規(guī)范行政職權(quán)，公開了20多項(xiàng)教育權(quán)責(zé)清單。加大教育行政執(zhí)法力度，及時(shí)查處侵害受教育者權(quán)益、擾亂教育秩序等行為，依法維護(hù)學(xué)校、學(xué)生、教師、校長(zhǎng)和舉辦者的權(quán)益。及時(shí)制定各項(xiàng)教育法規(guī)政策的實(shí)施辦法，并積極推進(jìn)，嚴(yán)格落實(shí)。

2.執(zhí)行國(guó)家重大教育政策，推進(jìn)國(guó)家重大教育工程、項(xiàng)目。將國(guó)家重大教育政策、工程和項(xiàng)目的落實(shí)工作列入**省中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要(**-2020)，各級(jí)黨委、政府和有關(guān)部門、各級(jí)各類學(xué)校明確目標(biāo)任務(wù)，落實(shí)責(zé)任分工，各項(xiàng)工作得到有效落實(shí)。完善考核機(jī)制和問(wèn)責(zé)制度，把教育優(yōu)先發(fā)展的落實(shí)情況納入各級(jí)黨委和政府政績(jī)考核范圍，作為干部任用的重要依據(jù)。

3.深化教育改革開放。成立了由省政府分管副省長(zhǎng)任組長(zhǎng)的省教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)全省深化教育領(lǐng)域綜合改革工作，建立責(zé)任督查和輿論宣傳機(jī)制，改革人才培養(yǎng)模式，教育教學(xué)質(zhì)量得到提高；改革辦學(xué)體制和管理體制，教育治理體系得到進(jìn)一步完善；改革教育資源配置，教育公平得到有效落實(shí)。深化教育行政審批制度改革，全面清理規(guī)范性文件，減少對(duì)學(xué)校辦學(xué)行為的行政干預(yù)。印發(fā)《**省人民政府辦公廳關(guān)于深化高等教育領(lǐng)域簡(jiǎn)政放權(quán)放管結(jié)合優(yōu)化服務(wù)改革的實(shí)施意見》(豫政辦〔**〕156號(hào))，建立黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政分工合作、協(xié)調(diào)運(yùn)行的工作機(jī)制，從**年起，向全省所有普通本、專科高校和成人高校下放高校教師、實(shí)驗(yàn)技術(shù)等系列職稱評(píng)審權(quán)。制定我省學(xué)校招收和培養(yǎng)國(guó)際學(xué)生管理規(guī)定，建立聯(lián)席工作會(huì)議機(jī)制，協(xié)調(diào)管理來(lái)華學(xué)生各項(xiàng)事務(wù)，每年組織我省高校赴海外舉辦高等教育展。

(三)各級(jí)各類教育發(fā)展情況。

1.鼓勵(lì)和支持普惠性學(xué)前教育發(fā)展。出臺(tái)《**省教育廳等五部門關(guān)于印發(fā)的通知》(豫教基二〔**〕140號(hào))和《**省教育廳等四部門關(guān)于印發(fā)的通知》(豫教基二〔**〕139號(hào))，明確到20**普惠性資源覆蓋率穩(wěn)定在85%左右。落實(shí)3萬(wàn)人口以上鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少辦好2所、3萬(wàn)人口以下鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少辦好1所標(biāo)準(zhǔn)化公辦中心幼兒園的要求,到20**,徹底消除公辦中心幼兒園“空白”鄉(xiāng)鎮(zhèn)。出臺(tái)了《**省教育廳**省發(fā)展和改革委員會(huì)**省財(cái)政廳關(guān)于印發(fā)的通知》(教基二〔**〕1096號(hào))，全省普惠性幼兒園覆蓋率逐年提高，截止**年底，覆蓋率達(dá)到80%。印發(fā)《**省人民政府辦公廳關(guān)于完善學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制的通知》(豫政辦〔**〕143號(hào))，明確各級(jí)公辦幼兒園年生均財(cái)政撥款基準(zhǔn)定額，并隨經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展逐步提高。

2.促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。出臺(tái)《**省人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的實(shí)施意見》(豫政辦〔**〕8號(hào))，建立健全控輟保學(xué)工作機(jī)制，**年全省九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)94.3%，高于全國(guó)平均水平。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校規(guī)劃布局，保證義務(wù)教育階段免試就近入學(xué)。投入資金近400億元，實(shí)施系列重大教育工程，使城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校的辦學(xué)條件得到了顯著改善，截止**年底，全省65%的縣(市、區(qū))實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡目標(biāo)。加快推進(jìn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展，穩(wěn)步推進(jìn)全省城鄉(xiāng)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)“四統(tǒng)一”。設(shè)立寄宿制學(xué)校建設(shè)獎(jiǎng)補(bǔ)資金，保證鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校辦學(xué)條件20**全部達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。

3.推進(jìn)高中階段教育普及。高中階段教育毛入學(xué)率達(dá)到90.61%，按時(shí)實(shí)現(xiàn)本省教育規(guī)劃目標(biāo)，且職普招生比大體相當(dāng)。印發(fā)了《**省人民政府辦公廳關(guān)于完善普通高中教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的通知》(豫政辦〔**〕163號(hào))，完善普通高中生均撥款制度，并使生均公用經(jīng)費(fèi)基準(zhǔn)定額隨經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展逐步提高。

4.加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。采取撤銷、合并、兼并、劃轉(zhuǎn)、共建等形式，推動(dòng)中職教育資源優(yōu)化調(diào)整布局。積極適應(yīng)全省經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)需要，新設(shè)置143個(gè)本科專業(yè)點(diǎn)和282個(gè)?？茖I(yè)點(diǎn)。大力推進(jìn)產(chǎn)教融合，支持高校與有關(guān)部門、科研院所、行業(yè)企業(yè)協(xié)同育人，實(shí)現(xiàn)資源共享、合作發(fā)展。全省公辦高職生均財(cái)政撥款水平大于1.2萬(wàn)元。通過(guò)實(shí)施兩期職業(yè)教育攻堅(jiān)計(jì)劃，中職學(xué)校五項(xiàng)生均辦學(xué)指標(biāo)明顯提升，重點(diǎn)建設(shè)300所品牌示范和特色職業(yè)院校。制定我省**年高職院校分類考試招生工作系列配套文件，**年高職單招錄取14.5萬(wàn)人，超額完成國(guó)務(wù)院提出的“實(shí)現(xiàn)分類考試招生成為高職院校招生主渠道”的目標(biāo)。

5.推進(jìn)高等教育工作分類發(fā)展。印發(fā)《**省人民政府辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于促進(jìn)普通高等學(xué)校分類發(fā)展的指導(dǎo)意見的通知》(豫政辦〔**〕148號(hào))，形成了高等學(xué)校分類發(fā)展的頂層設(shè)計(jì)。投入資金近4億元，進(jìn)行本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)和示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院校建設(shè)；連續(xù)五年承辦“產(chǎn)教融合國(guó)際論壇”，推動(dòng)我省本科學(xué)校的轉(zhuǎn)型發(fā)展。投入31億元實(shí)施我省優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科建設(shè)工程，**年，鄭州大學(xué)、**大學(xué)分別進(jìn)入國(guó)家世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)高校規(guī)劃，我省高等教育發(fā)展取得里程碑式的重大歷史性突破。

6.支持和規(guī)范民辦教育發(fā)展。在政策落實(shí)上，重點(diǎn)抓民辦學(xué)校教師、學(xué)生與公辦學(xué)校教師、學(xué)生同等待遇落實(shí)問(wèn)題，努力做到民辦學(xué)校教師在資格認(rèn)定、職稱評(píng)定等方面與公辦學(xué)校教師享受同等待遇，民辦學(xué)校學(xué)生與公辦學(xué)校學(xué)生同等享受國(guó)家和我省的各項(xiàng)資助政策。組織對(duì)民辦高等教育學(xué)校(機(jī)構(gòu))辦學(xué)情況開展年度檢查，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。

7.大力發(fā)展繼續(xù)教育。把繼續(xù)教育納入教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃，成立全民技能振興工程領(lǐng)導(dǎo)小組。每年投入3000余萬(wàn)元，用于新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)、精準(zhǔn)脫貧技能培訓(xùn)、發(fā)展社區(qū)教育和老年教育等項(xiàng)目的實(shí)施。積極開展各類培訓(xùn)，每年完成各類職業(yè)技能培訓(xùn)300余萬(wàn)人次，對(duì)促進(jìn)就業(yè)、增加收入、保持社會(huì)和諧發(fā)揮了重要作用。社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)體系不斷完善，初步構(gòu)建了四級(jí)社區(qū)教育體系。積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市和各類學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，先后在鄭州、新鄉(xiāng)等地舉辦了我省全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周活動(dòng)，營(yíng)造了全民學(xué)習(xí)的良好氛圍。

8.大力加強(qiáng)國(guó)防教育。成立了省國(guó)防教育辦公室，代省政府行使相關(guān)職能，積極組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查全省國(guó)防教育工作。各級(jí)教育部門和學(xué)校按要求將國(guó)防教育納入教學(xué)計(jì)劃，落實(shí)課程課時(shí)要求，保障國(guó)防教育經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位。

9.辦好特殊教育。實(shí)施我省第二期特殊教育提升計(jì)劃(**-20**)，**年，殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)90%以上，達(dá)到規(guī)劃目標(biāo)值。全省所有省轄市和30萬(wàn)人口以上的縣(市)均獨(dú)立設(shè)置特殊教育學(xué)校共計(jì)148所；人口不足30萬(wàn)的2個(gè)縣(市)依托鄰縣特殊教育學(xué)校就讀。成立了學(xué)前融合教育發(fā)展支持中心，先后安排90萬(wàn)元專項(xiàng)資金，對(duì)**所普通幼兒園開展學(xué)前融合試點(diǎn)工作，500名特殊兒童獲得同等入園機(jī)會(huì)。

10.保障困難群體受教育權(quán)利。持續(xù)關(guān)注貧困弱勢(shì)群體，積極籌措資金，建立完善各項(xiàng)學(xué)生資助政策，現(xiàn)已實(shí)現(xiàn)各教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策全覆蓋，并按規(guī)定時(shí)限及時(shí)下達(dá)資助資金。嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家實(shí)施面向貧困地區(qū)定向招生專項(xiàng)計(jì)劃的有關(guān)精神，**年，協(xié)調(diào)省內(nèi)外高校安排農(nóng)村和貧困地區(qū)專項(xiàng)計(jì)劃8448人，比上年增幅12.4%。進(jìn)一步做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)工作，做到進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女與城市學(xué)生“四統(tǒng)一”。農(nóng)村留守兒童關(guān)愛教育按照“五個(gè)一”抓好落實(shí)，加強(qiáng)針對(duì)留守兒童的安全、心理、青春期等專題教育，積極開展農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)專項(xiàng)行動(dòng)。

11.及時(shí)解決教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。**年，共接待教育來(lái)訪209批2028人次，受理網(wǎng)上信訪1072件，辦理群眾來(lái)信1041件，教育信訪件答復(fù)率達(dá)到100%，群眾合理訴求得到基本解決。

(四)統(tǒng)籌推進(jìn)教育工作情況。

1.建立教育工作決策管理機(jī)制。省教育廳制定了重大行政決策程序、規(guī)范性文件制定和管理辦法，對(duì)重大行政決策和規(guī)范性文件的立項(xiàng)、起草、征求意見、專家論證、合法性審查、集體討論、公布、備案等環(huán)節(jié)都作了具體規(guī)定，保證了重大行政決策和規(guī)范性文件的程序合法。

2.制定實(shí)施教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃。制定并實(shí)施我省教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃，確保教育優(yōu)先發(fā)展，教育結(jié)構(gòu)更加合理，教育質(zhì)量逐步提升，教育公平得到更好保障。加大財(cái)政投入教育力度，教育投入持續(xù)增長(zhǎng)，教育支出占公共財(cái)政支出比重長(zhǎng)期居全國(guó)前列。

3.優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)和學(xué)校布局。圍繞全省現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)、基本公共服務(wù)體系建設(shè)和終身教育體系建設(shè)要求，將高等學(xué)校布局與區(qū)域功能定位、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和人才需求掛鉤，按照優(yōu)化存量、做優(yōu)增量的原則，基本構(gòu)建以省轄市為依托、空間分布合理的高等教育發(fā)展區(qū)域格局。印發(fā)了《**省教育廳關(guān)于制定擴(kuò)充城鎮(zhèn)義務(wù)教育資源五年規(guī)劃的通知》(教基一〔**〕1008號(hào))，完善城鄉(xiāng)教育布局規(guī)劃制度和學(xué)校布局調(diào)整機(jī)制，強(qiáng)化政府對(duì)教育的統(tǒng)籌規(guī)劃。

4.制定實(shí)施各級(jí)各類教育標(biāo)準(zhǔn)。建立完善教育全鏈條生均撥款制度體系，制定了從學(xué)前教育到高等教育的經(jīng)費(fèi)保障制度，實(shí)現(xiàn)生均撥款制度的全覆蓋。實(shí)施中小學(xué)教職工編制動(dòng)態(tài)調(diào)整，縣教育部門在編制總額內(nèi)，根據(jù)學(xué)校布局調(diào)整、生源數(shù)量變化，統(tǒng)籌分配各校教職工編制和崗位數(shù)量，對(duì)學(xué)生數(shù)200人以下的村小和教學(xué)點(diǎn)單獨(dú)核定編制。

5.強(qiáng)化教育督導(dǎo)。成立了省政府教育督導(dǎo)委員會(huì)，由分管副省長(zhǎng)任主任，11個(gè)省直部門負(fù)責(zé)同志任委員，明確督導(dǎo)機(jī)構(gòu)相對(duì)獨(dú)立行使督導(dǎo)職能。出臺(tái)了《**省人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)關(guān)于印發(fā)**省深化教育督導(dǎo)改革轉(zhuǎn)變教育管理方式的實(shí)施意見的通知》(豫政教督〔**〕9號(hào))，明確建立健全督政、督學(xué)、評(píng)估監(jiān)測(cè)三位一體的教育督導(dǎo)體系。目前全省共有專職督學(xué)1473人，兼職督學(xué)8910人，基本滿足督導(dǎo)工作需求。每年在部門預(yù)算中安排督導(dǎo)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)189萬(wàn)元，用于督導(dǎo)工作。加快發(fā)展教育督導(dǎo)信息化建設(shè)工作，在設(shè)立教育督網(wǎng)站，服務(wù)督導(dǎo)信息化工作。建立了教育督導(dǎo)事前公告、事后公示制度，健全督導(dǎo)約談、限期整改和復(fù)查制度，明確將督導(dǎo)評(píng)估結(jié)果作為對(duì)被督導(dǎo)單位及其主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行考核、獎(jiǎng)懲的主要依據(jù)。

6.建立健全教育領(lǐng)域軍民融合發(fā)展制度機(jī)制。成立了省教育廳軍民融合工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為軍民融合工作提供了組織保障，為開展軍民融合工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在軍民協(xié)同創(chuàng)新、國(guó)防生和定向士官招生、完善人才培養(yǎng)體系、保障軍人子女入學(xué)等方面開展了大量卓有成效的工作，依托解放軍信息工程大學(xué)牽頭成立了“智慧中原地理信息技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”和“北斗導(dǎo)航應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”，定向士官招生學(xué)校和招生人數(shù)連年增長(zhǎng)。

(五)加強(qiáng)教育保障情況。

1.依法落實(shí)教育財(cái)政投入情況。省財(cái)政堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育，先后出臺(tái)了一系列加大財(cái)政教育投入的政策措施，不斷增加財(cái)政教育投入。**年全省一般公共預(yù)算教育支出1507.3億元，較**年增長(zhǎng)12.03%，各學(xué)段生均一般公共預(yù)算教育事業(yè)費(fèi)較**年均有所增長(zhǎng)，為全省教育事業(yè)改革發(fā)展提供了強(qiáng)有力的保障。

2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。印發(fā)了《**省教育廳關(guān)于全面加強(qiáng)中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)的通知》(教師〔**〕735號(hào))等文件，通過(guò)開展創(chuàng)建師德師風(fēng)先進(jìn)校、強(qiáng)化督導(dǎo)檢查等措施，切實(shí)落實(shí)大中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。通過(guò)開展專項(xiàng)調(diào)研和督查，有效治理有償補(bǔ)課和違規(guī)收受禮品禮金問(wèn)題。建立新進(jìn)教師面向社會(huì)公開招聘制度，招聘優(yōu)秀大學(xué)生，優(yōu)先安排到農(nóng)村中小學(xué)任教。連續(xù)實(shí)施農(nóng)村學(xué)校特崗教師招聘計(jì)劃，9年招聘10余萬(wàn)名特崗教師。依托“國(guó)培計(jì)劃”等教師培訓(xùn)平臺(tái)，每年培訓(xùn)中小學(xué)幼兒園教師10萬(wàn)余人次。將幼兒園、中小學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校年度公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算總額的5%用于安排教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，并將此工作納入年度檢查項(xiàng)目重點(diǎn)督查，保障落實(shí)到位。各地中小學(xué)校教師平均收入水平達(dá)到或超過(guò)當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均收入水平。建立鄉(xiāng)村教師榮譽(yù)制度、農(nóng)村教師職稱評(píng)定傾斜政策和表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)先制度。堅(jiān)持培養(yǎng)培訓(xùn)與交流優(yōu)化相結(jié)合，組織城鎮(zhèn)校長(zhǎng)和教師參加支援農(nóng)村教育工作，每年組織2500名教師到貧困縣支教。成立教育考試機(jī)構(gòu)，健全考試考務(wù)管理制度，加強(qiáng)考務(wù)工作人員選用工作，滿足教育考試監(jiān)考和閱卷工作需要。

3.加強(qiáng)教材建設(shè)。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案，全省所有中小學(xué)開足開齊國(guó)家課程，規(guī)范選用教科書。定期組織對(duì)全省中小學(xué)校統(tǒng)編三科教材使用情況開展監(jiān)督檢查。在高校統(tǒng)一使用馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材，并加強(qiáng)使用培訓(xùn)和教學(xué)研究與改革。出臺(tái)《**省教育廳關(guān)于印發(fā)的通知》(教基二〔**〕245號(hào))，職責(zé)清晰、管理到位，各地教育行政部門、各學(xué)校對(duì)有關(guān)政策規(guī)定以及所負(fù)責(zé)任清楚、全面落實(shí)。

4.改善學(xué)校辦學(xué)條件。制定了我省義務(wù)教育學(xué)校消除大班額專項(xiàng)規(guī)劃(**-20**)，明確到20**基本消除義務(wù)教育階段56人以上的大班額。**年全省中職學(xué)校儀器設(shè)備總值為33.5億元，生均值為2518元；高校儀器設(shè)備總值219億，生均值10**6元，基本滿足教學(xué)要求。按照教育部有關(guān)國(guó)家考試標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)應(yīng)用要求，我省**年已實(shí)現(xiàn)了五大國(guó)考的標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)應(yīng)用全覆蓋，并已向各類考試業(yè)務(wù)進(jìn)行延伸覆蓋。

5.加快教育信息化進(jìn)程。出臺(tái)《**省人民政府關(guān)于加快推進(jìn)教育信息化建設(shè)工作的意見》(豫政〔**〕16號(hào))，成立了網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了網(wǎng)信領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，細(xì)化明確各成員單位的職責(zé)，形成“集團(tuán)式”的工作機(jī)制。加大對(duì)教育信息化建設(shè)的支持力度，保證基本項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)費(fèi)和設(shè)施、平臺(tái)運(yùn)維經(jīng)費(fèi)落到實(shí)處，明確中小學(xué)校在學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)8%中安排專項(xiàng)資金，為本校教師學(xué)習(xí)和應(yīng)用信息技術(shù)創(chuàng)造良好條件。每季度對(duì)各地“三通工程”(寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、優(yōu)質(zhì)資源班班通、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通)進(jìn)展情況進(jìn)行排名通報(bào)，有效推動(dòng)了各地?cái)?shù)據(jù)更新和報(bào)送工作。將教師信息技術(shù)應(yīng)用能力作為教師資格認(rèn)定、資格定期注冊(cè)、職務(wù)(職稱)評(píng)聘和考核獎(jiǎng)勵(lì)等的必備條件，列入中小學(xué)辦學(xué)水平評(píng)估和校長(zhǎng)考評(píng)的指標(biāo)體系；將信息技術(shù)應(yīng)用成效納入教師績(jī)效考核指標(biāo)體系，形成教師積極參加能力培訓(xùn)和應(yīng)用實(shí)踐的激勵(lì)機(jī)制。深入實(shí)施“互聯(lián)網(wǎng)+教育”精準(zhǔn)扶貧和智慧校園試點(diǎn)行動(dòng)，推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)與教育深度融合。全面推進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源班班通，全面開展“三個(gè)課堂”建設(shè)應(yīng)用，截至**年底，全省中小學(xué)校網(wǎng)絡(luò)接入率達(dá)到90%，多媒體教室占教室總數(shù)的比例超過(guò)76%，全省中職學(xué)校信息化基礎(chǔ)設(shè)施快速改善，134所普通高校已基本完成數(shù)字校園建設(shè)，86%的高校建設(shè)了校園無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，基本實(shí)現(xiàn)各級(jí)各類學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境和備課環(huán)境。

(六)規(guī)范學(xué)校辦學(xué)情況。

1.堅(jiān)持正確辦學(xué)方向，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。制定了各項(xiàng)規(guī)范性文件和宣傳教育文件，開展主題演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽等形式多樣的活動(dòng)，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。推動(dòng)學(xué)校實(shí)踐教育條件和校外實(shí)習(xí)實(shí)踐基地建設(shè)，認(rèn)定了13個(gè)單位為**省中小學(xué)綜合性社會(huì)實(shí)踐教育基地、25個(gè)單位為我省中小學(xué)專項(xiàng)性社會(huì)實(shí)踐教育基地，定期對(duì)中小學(xué)社會(huì)實(shí)踐教育基地工作開展情況進(jìn)行評(píng)估檢查，保障各場(chǎng)館和基地服務(wù)學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)能力。

2.完善學(xué)校管理制度，校長(zhǎng)依法治校，教師依法執(zhí)教，強(qiáng)化教學(xué)紀(jì)律，規(guī)范學(xué)生管理。**年底，全省高校已基本完成章程核準(zhǔn)工作，**年開展了中小學(xué)(含職業(yè)學(xué)校)章程建設(shè)培訓(xùn)工作，目前全省中小學(xué)和職業(yè)學(xué)校都基本完成章程制定任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了“一校一章程”的局面。定期對(duì)中小學(xué)、幼兒園辦學(xué)(園)行為進(jìn)行督導(dǎo)檢查，并將督導(dǎo)結(jié)果作為學(xué)校校長(zhǎng)政績(jī)、業(yè)績(jī)考核的重要依據(jù)。制定各級(jí)各類學(xué)校綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的系列規(guī)范性文件，認(rèn)真開展評(píng)價(jià)工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。

3.維護(hù)正常教育教學(xué)秩序和師生合法權(quán)益。成立了省綜治委學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立各職能部門主要領(lǐng)導(dǎo)參與的校園及周邊環(huán)境治理協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，每年制定年度學(xué)校及周邊安綜合治理工作要點(diǎn)，各部門按照職責(zé)分工，及時(shí)排查安全隱患，深入開展專項(xiàng)治理，切實(shí)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。成立全省教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組，健全工作機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)各級(jí)各類學(xué)校綜合安全工作,預(yù)防各類安全事故發(fā)生,保障師生人身、財(cái)產(chǎn)安全,確保學(xué)校良好的教學(xué)、生活秩序。

4.保障校園食品安全，開展傳染病防控工作。成立了以常務(wù)副省長(zhǎng)為主任的省食品安全管理委員會(huì)，30個(gè)省直部門為成員單位，建立了多部門主要領(lǐng)導(dǎo)共同參與的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，每年多次組織學(xué)校及周邊食品安全專項(xiàng)檢查，積極推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+明廚亮灶”工程，為學(xué)校食品安全保駕護(hù)航。成立了省防治重大疾病工作聯(lián)席會(huì)議制度，有關(guān)部門分工協(xié)作，建立健全聯(lián)防聯(lián)控工作制度，定期召開聯(lián)席工作會(huì)議，科學(xué)防控。**年全省學(xué)校傳染病疫情平穩(wěn)可控，未發(fā)生重大傳染病事故。

履行教育職責(zé)情況的自查自評(píng)報(bào)告篇七

我校按照重慶市《關(guān)于印發(fā)重慶市人文校園建設(shè)實(shí)施方案的通知》（渝教宣20xx年21號(hào)）和江北教20118號(hào)《關(guān)于2011年“五個(gè)校園”建設(shè)實(shí)施意見》精神，堅(jiān)持以人為本、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的理念，注重加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)教育，把創(chuàng)建綠色學(xué)校，培養(yǎng)綠色使者作為學(xué)校的重要任務(wù)，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，學(xué)校的綠化、凈化、美化工作成績(jī)突出。根據(jù)（江北教辦20xx年16號(hào)）《關(guān)于對(duì)申報(bào)“五個(gè)校園”考核評(píng)估學(xué)校進(jìn)行檢查驗(yàn)收的通知》，結(jié)合我校實(shí)際，對(duì)“綠色校園”建設(shè)情況進(jìn)行了自查，現(xiàn)報(bào)告如下：

學(xué)校創(chuàng)建于19xx年，目前占地19.6畝、校舍建筑面積5200平方米，綠化面積7536m2，生均綠化面積6.3m2，26個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1100余人，教職工111人。我校十分重視環(huán)境教育，不斷加強(qiáng)校園的綠化、美化、凈化工作，歷經(jīng)20多年的發(fā)展，學(xué)校鳥語(yǔ)花香，綠樹成蔭，生機(jī)盎然，師生在優(yōu)美的環(huán)境中愛崗敬業(yè)，樂學(xué)善思，逐步把觀中建設(shè)成了理想智慧的家園，成功愉悅的樂園，科學(xué)人文的花園，自主互動(dòng)的學(xué)園，受到各級(jí)主管部門和社會(huì)的一致好評(píng)。

為保證創(chuàng)建工作的落實(shí)，學(xué)校成立綠色校園創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：夏軍、童建軍。

副組長(zhǎng)：柳興軍。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由郭鴻彪任辦公室主任，負(fù)責(zé)本項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)的具體工作安排。學(xué)校將設(shè)立綠色校園建設(shè)的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，做到?？顚Ｓ?，使得人力財(cái)力物力得以保障到位。

保護(hù)環(huán)境，是我們國(guó)家的一項(xiàng)基本國(guó)策，是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。保護(hù)環(huán)境是全社會(huì)的責(zé)任，是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育在學(xué)校教育中占有重要地位，為此，我們專門成立了創(chuàng)綠色校園領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化措施，校長(zhǎng)親自抓，德育處和總務(wù)處緊密配合，把環(huán)境教育工作與安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合，我們的口號(hào)是：“人人都是清潔工，人人都是責(zé)任人”。我們的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)是：“窗明幾凈、一塵不染”。我們堅(jiān)持做到學(xué)期初有計(jì)劃，期中有檢查，期末有評(píng)比、有總結(jié)，每月都按時(shí)召開綠色環(huán)保工作會(huì)議，把各項(xiàng)具體工作落在實(shí)處。同時(shí)，認(rèn)真制定環(huán)保培訓(xùn)計(jì)劃，每學(xué)期兩次組織師生開展環(huán)保知識(shí)學(xué)習(xí)，使環(huán)保教育更加系統(tǒng)化、規(guī)范化。

學(xué)校的任何一種教育活動(dòng)只有與課堂教學(xué)相結(jié)合，才有生命力，在課堂教學(xué)中我們注重滲透環(huán)保教育，在思想品德、語(yǔ)文、物理、化學(xué)、生物等學(xué)科教學(xué)中我們充分體現(xiàn)了環(huán)保教育，各科教師結(jié)合教材內(nèi)容，制定教學(xué)計(jì)劃，精心設(shè)計(jì)教案，加大對(duì)環(huán)保知識(shí)的滲透教育，使環(huán)境教育與課堂教學(xué)融為一體，潛移默化。

為配合課堂教學(xué)，學(xué)校德育處又開展了環(huán)保主題活動(dòng)，從而保證了教育的一致性。為保證校園環(huán)境衛(wèi)生，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。去年，我們開展了“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，學(xué)校學(xué)生團(tuán)委、少先隊(duì)發(fā)出倡議，全校師生積極響應(yīng)，每個(gè)學(xué)生都寫出一份“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”征文，用實(shí)際行動(dòng)凈化、美化環(huán)境，此項(xiàng)活動(dòng)的開展使校園中主動(dòng)揀紙、揀雜物的多了，亂扔亂棄的少了，學(xué)校學(xué)生團(tuán)委、少先隊(duì)又評(píng)選出多名校園環(huán)保小衛(wèi)士，利用廣播、板報(bào)，大力宣傳，以點(diǎn)帶面，增強(qiáng)全體師生的衛(wèi)生意識(shí)，提高了衛(wèi)生質(zhì)量。

學(xué)校學(xué)生團(tuán)委、少先隊(duì)組織學(xué)生會(huì)、大隊(duì)委成立了環(huán)保、護(hù)綠小隊(duì)，并配有專職輔導(dǎo)教師，利用節(jié)假日、雙休日深入到社區(qū)開展環(huán)保知識(shí)宣傳及紅領(lǐng)巾文明行動(dòng)。學(xué)生們常年堅(jiān)持深入到小區(qū)清理衛(wèi)生，使學(xué)校教育得以延伸，受到社會(huì)好評(píng)。我們十分注重在日?；顒?dòng)中滲透環(huán)節(jié)教育。通過(guò)召開各種環(huán)保主題班會(huì)，把環(huán)保教育作為中學(xué)生的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的必修課，并把環(huán)保教育活動(dòng)把愛國(guó)主義與集體主義有機(jī)結(jié)合，先后召開“呼喚綠色的明天”、“小樹小樹快快長(zhǎng)”、“環(huán)保在我心中”等幾十個(gè)大、小環(huán)保主題會(huì)，以學(xué)生喜聞樂見的形式宣傳環(huán)保，寓教于樂，效果良好。多次組織學(xué)生參觀南山植物園，利用“年”植樹節(jié)、“4.22”地球日、四五月份的節(jié)水日、愛鳥周、“5.31”戒煙日、“6.5”世界環(huán)境日等環(huán)保宣傳的好時(shí)機(jī)宣傳環(huán)保理念，組織師生收看環(huán)保類節(jié)目、錄像，開展環(huán)保演講、知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，走出校園開展環(huán)?；顒?dòng)等，這些舉措既豐富了學(xué)生的環(huán)保知識(shí)，又增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，既帶動(dòng)了家庭，又影響了社會(huì)。

良好的校園環(huán)境是對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的主要陣地，因此，我們注重加強(qiáng)校園文化建設(shè)，明確提出“校園無(wú)處不育人，校園無(wú)時(shí)不育人”的口號(hào)。先后建立了形式新穎的板報(bào)，在走廊墻壁上懸掛繪畫及書法作品，這些景觀陶冶了學(xué)生情操。另外，為提高衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，我們實(shí)行了垃圾袋裝化。學(xué)校還制定了《規(guī)范化班級(jí)評(píng)比制度》、《校園環(huán)境衛(wèi)生共同責(zé)任制度》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，增強(qiáng)自我管理意識(shí)。目前，學(xué)?？删G化地均得到綠化，校內(nèi)鮮花盛開，樹木枝繁葉茂，我們真正做到了校園清潔優(yōu)美，課堂規(guī)范整潔，廁所清新潔凈。現(xiàn)在，我們繼續(xù)開展“從小事做起”活動(dòng)，要求學(xué)生做到“隨手關(guān)閉水龍頭、少吃口香糖、節(jié)約紙張，回收廢紙、不吃野生保護(hù)動(dòng)物”等10項(xiàng)隨手可做的小事，既節(jié)約了資源，又減少了污染。

經(jīng)過(guò)全體師生的不懈努力，我校環(huán)保工作取得了初步成績(jī)，師生無(wú)亂扔亂棄現(xiàn)象，人人講文明，個(gè)個(gè)講衛(wèi)生。更為可喜的是全體師生具有了科學(xué)合理的消費(fèi)觀念，懂得了應(yīng)該愛護(hù)森林，愛護(hù)動(dòng)物。對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，我們將不斷創(chuàng)新，不斷探索，不斷發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，努力把我校變得更美、更綠，更富詩(shī)情畫意。

履行教育職責(zé)情況的自查自評(píng)報(bào)告篇八

貴辦《關(guān)于做好2021年省對(duì)涼山州政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)迎檢工作的通知》(涼教督委〔2021〕28號(hào))收悉。我縣高度重視，立即組織相關(guān)部門開展自查自評(píng)。現(xiàn)將自評(píng)情況報(bào)告如下。

(一)加強(qiáng)黨對(duì)教育工作全面領(lǐng)導(dǎo)情況。

一是我縣高度重視教育工作，建立健全了縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門參與的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、聯(lián)動(dòng)合作機(jī)制和縣領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校制度，“領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)”實(shí)現(xiàn)制度化、常態(tài)化開展。

二是全縣各級(jí)各類學(xué)校黨建工作實(shí)現(xiàn)全覆蓋。中共會(huì)東縣委教育工作委員會(huì)切實(shí)加強(qiáng)對(duì)所屬49個(gè)黨支部的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)，督促各基層組織深入開展工作，圓滿完成各項(xiàng)黨建工作。

三是各學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行“三會(huì)一課”制度，健全黨的組織生活，嚴(yán)格黨員管理，加強(qiáng)黨員教育，確保黨建工作落到實(shí)處。嚴(yán)格執(zhí)行黨政一肩挑，全面落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，落實(shí)“三重一大”決策制度。

(二)落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展情況。

一是教育經(jīng)費(fèi)實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)只增不減”。義務(wù)教育預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)全面增長(zhǎng)，2020年達(dá)60010.6萬(wàn)元，較上年增長(zhǎng)4.3%;生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)逐年增長(zhǎng)，2020年小學(xué)9396元，較上年增長(zhǎng)5.1%，初中10996元，較上年增長(zhǎng)2.9%;生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)逐年增長(zhǎng)，2020年小學(xué)1058元，較上年增長(zhǎng)5.5%，初中1201元，較上年增長(zhǎng)11.7%。

二是各級(jí)各類教育生均經(jīng)費(fèi)足額及時(shí)撥付到位，并建立健全動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，科學(xué)合理管理使用教育經(jīng)費(fèi)，建立健全“誰(shuí)使用、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的教育經(jīng)費(fèi)使用管理責(zé)任體系。

三是全面實(shí)施教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算管理，依法按預(yù)算進(jìn)度執(zhí)行。加強(qiáng)項(xiàng)目資金的核算管理，重點(diǎn)對(duì)學(xué)校教育扶貧項(xiàng)目資金的管理，建立財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制，確保項(xiàng)目資金專款專用，專項(xiàng)核算。實(shí)施教育內(nèi)部審計(jì)工作，使內(nèi)部審計(jì)工作更加規(guī)范、科學(xué)、合法。

(三)統(tǒng)籌落實(shí)教育改革發(fā)展重點(diǎn)任務(wù)情況。

一是認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家、省、州的教育法律、法規(guī)、規(guī)章，并出臺(tái)配套實(shí)施方案，全面推進(jìn)教育評(píng)價(jià)改革。

二是全面深化職業(yè)教育改革。縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校主動(dòng)面向市場(chǎng)需要，合理調(diào)整學(xué)校專業(yè)設(shè)置，形成就業(yè)導(dǎo)向機(jī)制，主動(dòng)加強(qiáng)與州外大中型企業(yè)的聯(lián)系，簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，在課程開發(fā)、教師實(shí)踐、學(xué)生實(shí)習(xí)等方面進(jìn)行合作，取得了較好的辦學(xué)成效。

三是支持和規(guī)范民辦教育發(fā)展。積極推進(jìn)民辦教育分類改革，提升民辦教育管理水平。通過(guò)多種途徑開展民辦教育領(lǐng)域法律法規(guī)學(xué)習(xí)，切實(shí)增強(qiáng)民辦管理者依法治學(xué)意識(shí)，規(guī)范辦學(xué)行為。進(jìn)一步完善公辦民辦聯(lián)動(dòng)發(fā)展機(jī)制，開展教育、市場(chǎng)監(jiān)管、消防救援、應(yīng)急管理等相關(guān)職能部門聯(lián)合檢查、聯(lián)合執(zhí)法，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，各行業(yè)監(jiān)管部門負(fù)責(zé)依法依規(guī)予以查處，為民辦教育發(fā)展提供了有力支持。

四是優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)和學(xué)校布局。對(duì)全縣中小學(xué)布局進(jìn)行調(diào)整，根據(jù)農(nóng)村建制調(diào)整適當(dāng)壓縮村小辦學(xué)，努力推動(dòng)小學(xué)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中;有效整合我縣初中學(xué)校資源，加快民中遷建[三峽金沙江(民族)學(xué)校]建設(shè)進(jìn)度，加大縣城中學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)力度，推動(dòng)初中教育向縣城和少數(shù)重點(diǎn)集鎮(zhèn)集中;集中優(yōu)質(zhì)資源辦高中，切實(shí)解決高中學(xué)位不足問(wèn)題和高考質(zhì)量不佳問(wèn)題。

五是全力推進(jìn)信息技術(shù)建設(shè)。我縣已基本實(shí)現(xiàn)各級(jí)各類學(xué)校寬帶網(wǎng)絡(luò)全覆蓋并滿足帶寬使用需求，具備條件的教學(xué)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)寬帶網(wǎng)絡(luò)接入，全縣中小學(xué)互聯(lián)網(wǎng)接入率達(dá)100%，班級(jí)多媒體配備比例達(dá)到85%。2021年縣級(jí)財(cái)政已投入資金7800萬(wàn)元，正在建設(shè)教育城域網(wǎng)、學(xué)校局域網(wǎng)，建設(shè)資源和管理平臺(tái)的互聯(lián)、共享、遠(yuǎn)程服務(wù)。

六是全面推進(jìn)體教融合，加快推進(jìn)體育教學(xué)改革。貫徹落實(shí)全國(guó)教育大會(huì)精神，牢固樹立“德育為先”“健康第一”的教育理念，開齊、開足、開好“兩課兩操”和大課間活動(dòng)，讓所有學(xué)校和學(xué)生真正“動(dòng)起來(lái)”。針對(duì)當(dāng)前體育教學(xué)中存在的簡(jiǎn)單化、應(yīng)試化、隨意性大等問(wèn)題，深化體育教學(xué)改革，積極探索行之有效的思路和辦法。全面深化教育督導(dǎo)體制改革，充分發(fā)揮教育督導(dǎo)作用，促進(jìn)教育健康發(fā)展。

(四)保障和促進(jìn)教育公平情況。

一是促進(jìn)學(xué)前教育普及普惠發(fā)展。出臺(tái)《規(guī)范民辦教育管理實(shí)施意見》，加強(qiáng)縣內(nèi)民辦幼兒園的規(guī)范管理，嚴(yán)格按辦學(xué)條件控制招生規(guī)模，執(zhí)行年檢年審。加強(qiáng)“保教費(fèi)減免資助”管理，嚴(yán)格申報(bào)、審核、發(fā)放程序，確保“保教費(fèi)減免資助”資金真正惠及在園幼兒家庭?？己?、兌現(xiàn)學(xué)前教育省級(jí)獎(jiǎng)補(bǔ)資金及縣城普惠性民辦幼兒園縣級(jí)獎(jiǎng)補(bǔ)資金。理順“一村一幼”管理責(zé)任體系，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

二是統(tǒng)一城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、教職工編制標(biāo)準(zhǔn)、生均公用經(jīng)費(fèi)基準(zhǔn)定額、基本裝備配置標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)“四統(tǒng)一”。按照優(yōu)質(zhì)均衡標(biāo)準(zhǔn)，全面推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。利用白鶴灘水電站建設(shè)契機(jī)，復(fù)建沿江學(xué)校7所，今年9月基本具備教學(xué)條件，現(xiàn)已投入使用。

三是全力解決普通高中大班額問(wèn)題。2020年普通高中55人以上的大班額比例降至42.9%，普通高中60人以上的超大班額比例降至14.3%。我縣持續(xù)推進(jìn)三峽金沙江(民族)學(xué)校新建、會(huì)東中學(xué)高中部改擴(kuò)建等項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度，增加學(xué)位供給，持續(xù)化解大班額存量。

四是全面做好農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作。2020年，全縣營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃覆蓋學(xué)校有108所、受益學(xué)生有51969人，學(xué)校食堂供餐比例達(dá)到88.17%。

五是全面做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作。各部門統(tǒng)籌做好畢業(yè)、招聘、考錄等相關(guān)工作，全面做好“精準(zhǔn)對(duì)接就業(yè)優(yōu)先政策、精準(zhǔn)提供就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)、精準(zhǔn)幫扶貧困畢業(yè)生就業(yè)”三方面工作。

(五)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)情況。

一是建立健全“義務(wù)教育教師平均工資收入不低于公務(wù)員”長(zhǎng)效機(jī)制，全面保障義務(wù)教育教師收入。2020年我縣義務(wù)教育教師平均工資收入水平高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平。

二是全面加強(qiáng)。

師德師風(fēng)建設(shè)。

認(rèn)真貫徹實(shí)施《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(修訂)》，積極營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)氛圍，切實(shí)維護(hù)教師的合法權(quán)益印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)。

師德師風(fēng)建設(shè)。

的意見》(東宣發(fā)〔2018〕26號(hào))等指導(dǎo)性文件，引導(dǎo)廣大教師自覺規(guī)范師德操守。

三是嚴(yán)格執(zhí)行《四川省中小學(xué)教師減負(fù)清單》，切實(shí)減輕教師負(fù)擔(dān)。將《四川省中小學(xué)教師減負(fù)清單》納入政府常務(wù)會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容，要求各級(jí)各部門要將中小學(xué)教師減負(fù)作為基層減負(fù)的重要內(nèi)容，納入重要議事日程，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持綜合施策,統(tǒng)籌推進(jìn)教師減負(fù)工作。全面統(tǒng)籌中小學(xué)教師編制管理。按照中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)校布局結(jié)構(gòu)、班額、生源等情況變化進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整，將教師編制核定到校。全面做好教師招聘、錄用工作，及時(shí)補(bǔ)充教師，做到“滿編運(yùn)行”。

四是加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作。我縣印發(fā)《會(huì)東縣中小學(xué)校長(zhǎng)教師培養(yǎng)培訓(xùn)工程規(guī)劃(2019-2023年)的通知》(東教體科〔2019〕44號(hào))，將提升教師隊(duì)伍專業(yè)能力建設(shè)納入中長(zhǎng)期總體規(guī)劃，充分發(fā)揮名師與骨干教師的示范引領(lǐng)作用，通過(guò)送培進(jìn)校、專題研討、經(jīng)驗(yàn)交流，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的集體智慧，促進(jìn)共同提高。積極推行集中研修、網(wǎng)絡(luò)研修、校本研修等整合培訓(xùn)，不斷提升教師隊(duì)伍專業(yè)能力和素養(yǎng)。

(六)加強(qiáng)各級(jí)各類學(xué)校校園安全工作情況。

一是全力推進(jìn)校園安防建設(shè)，做好學(xué)校安全管理工作。目前，學(xué)校封閉化管理率達(dá)100%，護(hù)學(xué)崗設(shè)置率達(dá)100%，硬質(zhì)防沖撞設(shè)施安裝率達(dá)100%，一鍵式報(bào)警器安裝率、聯(lián)網(wǎng)率達(dá)100%，視頻監(jiān)控安裝率達(dá)100%。專職保安配備完成率達(dá)91.24%，縣財(cái)政已下達(dá)所需資金395萬(wàn)元，目前缺口保安聘請(qǐng)工作正在進(jìn)行中，預(yù)計(jì)10月底前完成。

二是筑牢疫情防控校園陣地。2020年，全縣多次召開疫情防控工作部署會(huì)議，全面安排部署防控工作，足額配備防疫物資，各級(jí)學(xué)校準(zhǔn)備口罩30萬(wàn)個(gè)，體溫槍2000余支，酒精3000瓶，消毒液8噸;堅(jiān)持每日對(duì)79124名學(xué)生、教職工及其家屬身體狀況進(jìn)行跟蹤排查，累計(jì)排查外出返鄉(xiāng)、外來(lái)人員1753人，高危地區(qū)返回人員78人，其中集中隔離觀察3人，核酸檢測(cè)7人，檢測(cè)結(jié)果均為陰性，未出現(xiàn)疫情高風(fēng)險(xiǎn)事件;同時(shí)，通過(guò)新媒體平臺(tái)，向全縣師生宣傳疫情防控知識(shí)，嚴(yán)肅輿情管控。

三是全面做好學(xué)校安全管理工作。對(duì)學(xué)校安全隱患進(jìn)行全面排查，列出問(wèn)題清單、整改清單，切實(shí)將隱患整改工作落到實(shí)處，并統(tǒng)籌多方面力量，對(duì)校園安全環(huán)境進(jìn)行整治。

(七)鞏固教育系統(tǒng)意識(shí)形態(tài)陣地重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)情況。

一是加強(qiáng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字工作。督促學(xué)校規(guī)范用字，在“推普周”開展宣傳活動(dòng)，持續(xù)鞏固語(yǔ)言文字工作達(dá)標(biāo)建設(shè)成果，進(jìn)一步提高語(yǔ)言文字工作成效。

二是加強(qiáng)教材建設(shè)和管理。全面落實(shí)國(guó)家課程方案，保證開齊開足;嚴(yán)格按照要求使用國(guó)家統(tǒng)編教材，定期檢查使用情況，確保各級(jí)各類學(xué)校全部使用國(guó)家統(tǒng)編教材。

三是深入開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，有效利用各種資源，創(chuàng)新活動(dòng)載體，深入融合我縣民族風(fēng)俗文化，結(jié)合實(shí)際，開展形式多樣的民族文化校園活動(dòng)，將民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育進(jìn)校園工作走深走實(shí)。

(八)打造良好教育生態(tài)情況。

一是加強(qiáng)中小學(xué)生“五項(xiàng)管理”。制定“五項(xiàng)管理”工作方案，全面做好宣傳教育工作，全面開展自查，鎖定存在問(wèn)題，切實(shí)整改，目前我縣“五項(xiàng)管理”工作得到全面落實(shí)。

二是規(guī)范民辦義務(wù)教育和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理，減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。

三是全面落實(shí)“五育并舉”。首先，教育系統(tǒng)從實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的高度，深刻認(rèn)識(shí)“五育并舉”五育并舉的重要性緊迫性，夯實(shí)德育基礎(chǔ)，提升智育水平，強(qiáng)化體育固本，增強(qiáng)美育熏陶，加強(qiáng)勞動(dòng)教育，從國(guó)家、社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生、學(xué)校需要方面加強(qiáng)師資和課程建設(shè)。其次，認(rèn)清我縣教育當(dāng)前形勢(shì)任務(wù)，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，進(jìn)一步推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展，落實(shí)五育監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)，著力推動(dòng)減負(fù)增效。最后，聚焦五育重點(diǎn)，堅(jiān)持精準(zhǔn)施策，健全五育并舉、融合育人體系。

(九)依法治教、依法治校和學(xué)校規(guī)范管理情況。

一是全面做好新修訂《教育法》的學(xué)習(xí)宣傳。結(jié)合工作實(shí)際，制定宣傳計(jì)劃，通過(guò)開展中心組學(xué)習(xí)、專題講座、各種媒體等多種形式，廣泛深入開展專題學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)實(shí)效性，擴(kuò)大覆蓋面，推動(dòng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、廣大師生深入領(lǐng)會(huì)新修訂《教育法》重要內(nèi)容。

二是落實(shí)義務(wù)教育免試就近入學(xué)和公辦民辦同招政策。招生工作中堅(jiān)持依法行政，規(guī)范操作，科學(xué)劃片，嚴(yán)格屬地管理，依法保障適齡兒童接受義務(wù)教育。統(tǒng)籌安排符合條件的自發(fā)搬遷戶隨遷子女入學(xué)。周密組織初中公辦學(xué)校招生，實(shí)現(xiàn)公平公正公開的招生目標(biāo)。落實(shí)民辦義務(wù)教育學(xué)校招生納入審批地統(tǒng)一管理，與公辦學(xué)校同步招生。

三是規(guī)范普通高中招生。進(jìn)一步規(guī)范普通高中招生錄取管理，強(qiáng)化招生入學(xué)工作監(jiān)管。嚴(yán)禁普通高中無(wú)計(jì)劃招生、超計(jì)劃招生和提前招生。

四是全面規(guī)范國(guó)家教育考試組織管理，嚴(yán)格執(zhí)行教育考試制度，確保國(guó)家教育考試公平、公正。加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理，全面規(guī)范學(xué)校收費(fèi)，堅(jiān)決制止亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生。

(一)教育底數(shù)大，基礎(chǔ)薄弱的基本情況仍然存在。雖然我縣順利通過(guò)了義務(wù)教育均衡縣三年監(jiān)測(cè)期，但要實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡縣到義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)縣跨越，在軟、硬件方面均有較大差距，還存在基礎(chǔ)設(shè)施薄弱、師資力量不強(qiáng)、重點(diǎn)項(xiàng)目工程推進(jìn)緩慢、個(gè)別學(xué)校辦學(xué)條件較差等困難和問(wèn)題。

(二)教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不優(yōu)，人才缺乏的情況仍然存在。近幾年，我縣教育行業(yè)通過(guò)人才引進(jìn)、考試等方式引進(jìn)了大批人才，全縣基本達(dá)到滿編運(yùn)行，但新教師工作經(jīng)驗(yàn)少、崗位鍛煉不足的現(xiàn)象客觀存在，個(gè)別學(xué)校仍然存在結(jié)構(gòu)性缺編的現(xiàn)象。

(三)教育教學(xué)質(zhì)量仍有待提高。雖然我縣教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高，但是與周邊縣(市)相比仍然存在較大差距，與廣大學(xué)生家長(zhǎng)迫切希望子女接受優(yōu)質(zhì)教育的需要還有一定差距。

(一)旗幟鮮明，始終堅(jiān)持黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。要堅(jiān)持以***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想統(tǒng)領(lǐng)教育工作，深入推進(jìn)***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，不斷增強(qiáng)師生的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、情感認(rèn)同。要堅(jiān)持黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，建強(qiáng)教育系統(tǒng)基層黨組織，完善書記校長(zhǎng)“一肩挑”的管理體系，健全學(xué)校“三重一大”等議事決策制度，確保把黨的各項(xiàng)部署要求落實(shí)到辦學(xué)治校各方面。要鮮明學(xué)校思政教育政治功能，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，建立完善全員、全程、全方位育人體制機(jī)制，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。要堅(jiān)守教育領(lǐng)域意識(shí)形態(tài)主陣地，認(rèn)真落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，嚴(yán)格規(guī)范各種慈善、捐助、支教行為，嚴(yán)控各類社會(huì)組織對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的介入，防范各種外部勢(shì)力和不良思潮對(duì)師生的滲透。

(二)以義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡縣創(chuàng)建為導(dǎo)向，推動(dòng)義務(wù)教育從基本均衡向優(yōu)質(zhì)均衡提升。我縣已實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣的目標(biāo)，同時(shí)省、州已將我縣列入2020年后實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡縣規(guī)劃。確保成功創(chuàng)建義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡縣是我們當(dāng)下工作的重中之重。下一步，我縣一是繼續(xù)加大教育投入，解決近幾年因初中學(xué)生大幅上漲而造成基本辦學(xué)條件十項(xiàng)指標(biāo)下滑壓力。二是繼續(xù)強(qiáng)化大班額化解工作，力爭(zhēng)做到全部清零。三是加大學(xué)校布局調(diào)整力度，堅(jiān)持高中向縣城集中、初中向重點(diǎn)集鎮(zhèn)集中、小學(xué)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中、資源向寄宿制集中、精力向職業(yè)教育集中、職業(yè)教育向園區(qū)集中的“六個(gè)集中”辦學(xué)原則，逐步撤并偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的初中和小學(xué)教學(xué)點(diǎn)，辦好大橋中學(xué)、姜州中學(xué)、嘎吉中學(xué)、淌塘中學(xué)、魯吉中學(xué)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，優(yōu)化農(nóng)村資源配置，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。四是加快項(xiàng)目建設(shè)，全面提升辦學(xué)條件。持續(xù)加快三峽金沙江(民族)學(xué)校新建、會(huì)東中學(xué)高中部改擴(kuò)建、參魚中學(xué)遷建等項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度，切實(shí)提升辦學(xué)條件。

(三)以辦好人民滿意的教育為核心，穩(wěn)步提升全縣教育質(zhì)量。

一是“五育并舉”教育理念務(wù)必貫徹到位。突出德育實(shí)效，提升智育水平，強(qiáng)化美育熏陶，尤其要重視體育鍛煉和加強(qiáng)勞動(dòng)教育，進(jìn)一步解決好中小學(xué)生“小眼鏡”“小胖墩”等突出問(wèn)題，在全面發(fā)展素質(zhì)教育的同時(shí)保障學(xué)生身心健康。二是“雙減”政策務(wù)必要堅(jiān)決落實(shí)到位。要深刻認(rèn)識(shí)“雙減”工作的重大意義，充分發(fā)揮學(xué)校教書育人主體功能，有效有序規(guī)范民辦教育，下定決心減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。三是督促學(xué)校和老師要敬業(yè)盡責(zé)到位。大力提升校內(nèi)教育教學(xué)質(zhì)量，全面壓減作業(yè)總量和時(shí)長(zhǎng)，強(qiáng)化手機(jī)、睡眠、作業(yè)等“五項(xiàng)管理”，推進(jìn)校內(nèi)課后服務(wù)擴(kuò)面提質(zhì)，盡力滿足學(xué)生在校內(nèi)知識(shí)“吃飽”、校外愉悅回歸本有的童年，從嚴(yán)查處教師參與校外培訓(xùn)，堅(jiān)決杜絕“校內(nèi)不講校外講”“課上不講課下講”現(xiàn)象。四是中小學(xué)生心理健康要干預(yù)引導(dǎo)到位。要健全心理健康預(yù)警預(yù)報(bào)機(jī)制，配齊配足心理健康教育專兼職教師，降低學(xué)生考試壓力，注重引導(dǎo)中小學(xué)生心理減壓，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。五是深化課程教學(xué)改革。強(qiáng)化課堂主陣地作用，優(yōu)化課程設(shè)置，注重差異化教學(xué)和個(gè)別化指導(dǎo)，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)科學(xué)教育和實(shí)驗(yàn)教育，注重學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和動(dòng)手能力。推薦分級(jí)閱讀書目，強(qiáng)化課外閱讀指導(dǎo)，突出“課外學(xué)習(xí)”的輔助作用。六是提升學(xué)校課后服務(wù)水平。各學(xué)校完善課后服務(wù)實(shí)施方案，增強(qiáng)課后服務(wù)的吸引力。充分用好課后服務(wù)時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)與答疑，為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間，開展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動(dòng)、閱讀、興趣小組及社團(tuán)活動(dòng)。

(四)以“縣管校聘”為制度保障，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。教育大計(jì)，教師為本，擁有一支高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊(duì)伍是全縣教育事業(yè)發(fā)展的根本依靠、未來(lái)依托。一是優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)。加大音體美等嚴(yán)重缺科教師考聘比例，將小學(xué)階段新招聘教師學(xué)歷水平提高到全日制大專以上，初中階段提高到本科以上。二是堅(jiān)持師德為先，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的師德失范、學(xué)術(shù)不端、學(xué)風(fēng)浮躁、教書育人責(zé)任感弱化等問(wèn)題。三是加強(qiáng)培養(yǎng)培訓(xùn)、結(jié)對(duì)幫扶和交流，實(shí)現(xiàn)縣級(jí)以上培訓(xùn)覆蓋面80%，輪崗交流比例達(dá)到10%以上。四是進(jìn)一步深化“縣管校聘”改革，逐步實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育教師全員競(jìng)聘上崗。

(五)以校園安防體系建設(shè)為契機(jī)，全面提升全縣校園安全保障能力。一是加強(qiáng)疫情常態(tài)化防控措施落實(shí)。細(xì)化落實(shí)疫情防控應(yīng)急方案，嚴(yán)格實(shí)行報(bào)備制度，全覆蓋摸清監(jiān)測(cè)外出師生及師生家屬行動(dòng)軌跡，按時(shí)上報(bào)相關(guān)情況。積極聯(lián)系縣衛(wèi)健、疾控中心、衛(wèi)生部門，做好學(xué)校內(nèi)及周圍的消殺工作，做到衛(wèi)生不留死角、消毒不留空白。加強(qiáng)疫情防控知識(shí)宣傳教育，通過(guò)會(huì)東教育公眾號(hào)給師生和家長(zhǎng)發(fā)布公開信、告知書，引導(dǎo)學(xué)生減少外出，不參加聚集活動(dòng)。嚴(yán)格實(shí)行校園封閉式管理，進(jìn)入校園人員要認(rèn)真落實(shí)測(cè)溫、掃碼亮碼、戴口罩等防控措施。全力推動(dòng)疫苗接種，做到教職工全覆蓋，12周歲以上學(xué)生在九月底前完成接種。二是加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理。落實(shí)安全保衛(wèi)工作主體責(zé)任。建立健全以校(園)長(zhǎng)為第一責(zé)任人的內(nèi)部安全保衛(wèi)工作責(zé)任制，健全校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)日常安全管理。將安保工作作為內(nèi)部管理的重要內(nèi)容，制定落實(shí)值班巡邏、防范守護(hù)、安全檢查和隱患整改等各項(xiàng)安全保衛(wèi)制度，與教育教學(xué)工作同謀劃、同部署、同推進(jìn)、同考核，形成黨政領(lǐng)導(dǎo)、單位負(fù)責(zé)、部門協(xié)同、綜合治理的工作格局。三是加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治。強(qiáng)化校園周邊重點(diǎn)巡防，發(fā)動(dòng)學(xué)校保衛(wèi)干部、保安員、教職員工共同參與以公安民警輔警為主導(dǎo)的常態(tài)化“護(hù)學(xué)崗”建設(shè)，確保重點(diǎn)高峰時(shí)段人員在崗、履職到位。教育部門主動(dòng)與公安、市場(chǎng)監(jiān)管、城管等部門強(qiáng)化溝通銜接，定期組織開展校園周邊治安隱患排查和線索收集工作，嚴(yán)厲打擊危害學(xué)校安全和侵害學(xué)生的違法行為，全面強(qiáng)化校園周邊環(huán)境整治。四是加強(qiáng)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)處置。強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)研判和應(yīng)急預(yù)案，各中小學(xué)、幼兒園針對(duì)可能發(fā)生的事故風(fēng)險(xiǎn)，分類制定細(xì)化應(yīng)急處置預(yù)案，明確牽頭領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)范處置程序，完善事件報(bào)告制度，確保一旦發(fā)生突發(fā)事件，能夠有力有序開展快速高效處置。開展常態(tài)化應(yīng)急演練活動(dòng)。采取多種形式認(rèn)真組織中小學(xué)每月1次、幼兒園每季度1次應(yīng)急疏散演練，使教職員工明確職責(zé)任務(wù)、熟知處置流程，提高其第一時(shí)間參與應(yīng)對(duì)處置突發(fā)事件的能力和意識(shí);使學(xué)生、幼兒掌握基本的防范和應(yīng)對(duì)突發(fā)風(fēng)險(xiǎn)的有效辦法。針對(duì)演練中存在的問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整優(yōu)化。

(六)守住黨風(fēng)廉政建設(shè)紅線，抓好教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。全縣各級(jí)各類學(xué)校嚴(yán)格按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制度要求，認(rèn)真貫徹執(zhí)行新的兩個(gè)《準(zhǔn)則》、兩個(gè)《條例》各項(xiàng)規(guī)定，搞抓好廉潔自律，時(shí)刻抓好抓緊抓實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。一是健全和完善收支管理制度。各學(xué)校所有教育資金全部納入單位財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)禁私設(shè)“小金庫(kù)”，完善經(jīng)費(fèi)支出審批制度，控制大額資金流向，堅(jiān)決杜絕不合理支出或超預(yù)算支出;堅(jiān)決制止亂收費(fèi)和強(qiáng)迫學(xué)生征訂教輔資料;嚴(yán)禁學(xué)校資產(chǎn)私用或利用國(guó)有資產(chǎn)獲取個(gè)人利益，凡屬私有財(cái)產(chǎn)范圍的一律不得進(jìn)行公費(fèi)維修。二是健全和完善財(cái)務(wù)監(jiān)督機(jī)制。大力推進(jìn)財(cái)務(wù)公開制度，主動(dòng)接受家長(zhǎng)、社會(huì)和教職工監(jiān)督。健全教育財(cái)務(wù)審計(jì)監(jiān)督制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算、撥付、使用、管理等情況的監(jiān)督檢查，確保資金安全高效運(yùn)行。從內(nèi)部審計(jì)開始，抓一些反面典型，對(duì)不依法辦事、按章辦事的學(xué)校、個(gè)人，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、懲戒，避免出現(xiàn)問(wèn)題。三是嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，規(guī)范財(cái)務(wù)行為。學(xué)校負(fù)責(zé)人、財(cái)務(wù)人員，以及縣教育體育和科技局相關(guān)人員把好每一道關(guān)，用好每一分錢。切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”，所有的支出事前要研究，、事中要監(jiān)督，、事后票據(jù)入賬要實(shí)行多筆會(huì)簽制度，嚴(yán)格落實(shí)經(jīng)費(fèi)使用審計(jì)制度，確保把有限的教育經(jīng)費(fèi)用在刀刃上，促進(jìn)我縣教育事業(yè)高質(zhì)量地發(fā)展。

履行教育職責(zé)情況的自查自評(píng)報(bào)告篇九

按照“一校一章程”工作要求，全區(qū)公辦中小學(xué)和幼兒園均制定了章程，并報(bào)區(qū)教委備案。修訂印發(fā)《xx區(qū)幼兒園年檢及等級(jí)審核辦法》，將公、民辦幼兒園統(tǒng)一納入規(guī)范辦學(xué)過(guò)程性監(jiān)管，落實(shí)年檢制度。區(qū)政府督導(dǎo)室成立督查組，定期對(duì)全區(qū)學(xué)校辦學(xué)行為開展督查。嚴(yán)格執(zhí)行劃片招生和統(tǒng)籌安置相結(jié)合的招生制度。建立大班額“銷號(hào)管理”臺(tái)賬制度，重點(diǎn)監(jiān)管趨近于56人班額的學(xué)校。嚴(yán)控中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)、校外“雙減負(fù)”。以“1+9”評(píng)價(jià)改革項(xiàng)目合作學(xué)校為引領(lǐng)，全面實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。實(shí)驗(yàn)小學(xué)以評(píng)價(jià)為主題的學(xué)術(shù)年會(huì)連續(xù)舉辦4屆，已輻射全國(guó)。教育考試招生實(shí)現(xiàn)“考前無(wú)失密泄密事件發(fā)生、考中無(wú)大規(guī)模集體高科技舞弊、考試招生輿論總體平穩(wěn)”的目標(biāo)，考試零投訴，無(wú)買賣生源現(xiàn)象。

履行教育職責(zé)情況的自查自評(píng)報(bào)告篇十

根據(jù)自治區(qū)人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)《關(guān)于印發(fā)2020年對(duì)地、州、市人民政府（行政公署）履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)方案的通知》（新政教督﹝2020﹞7號(hào)）要求，伊犁州人民政府認(rèn)真對(duì)照評(píng)價(jià)方案和評(píng)價(jià)指標(biāo)體系進(jìn)行了自查。現(xiàn)將履行教育職責(zé)情況報(bào)告如下：

截止2019年底，州直有各級(jí)各類學(xué)校1380所，在校生625125人，其中少數(shù)民族503103人；專任教師42879人，其中少數(shù)民族22697人。幼兒園832所，在園幼兒134056人；小學(xué)365所，在校學(xué)生270482人；初中119所，在校學(xué)生114403人；高中27所，在校學(xué)生58144人；普通高校2所，在校學(xué)生12111人；普通中等專業(yè)學(xué)校5所，在校學(xué)生16444人；職業(yè)高中11所，在校學(xué)生3768人；成人中等專業(yè)學(xué)校4所，在校學(xué)生461人；成人教育學(xué)校1所，在校學(xué)生8509人；工讀學(xué)校1所，在校學(xué)生305人；特殊教育學(xué)校5所，在校學(xué)生629人；技工學(xué)校8所，在校學(xué)生5813人。州直小學(xué)、初中、高中專任教師共有33014人。

（一）全面加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)。伊犁州黨委、政府高度重視教育事業(yè)改革與發(fā)展，堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，不斷加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。印發(fā)了《伊犁州加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)校黨的建設(shè)工作18條措施》《自治州學(xué)校黨的建設(shè)工作實(shí)施細(xì)則（試行）》《自治州貫徹落實(shí)關(guān)于改進(jìn)和加強(qiáng)新時(shí)代高等學(xué)校黨建工作的意見的具體措施》，壓緊壓實(shí)各類學(xué)校黨組織抓黨建工作主體責(zé)任，推動(dòng)“七個(gè)全覆蓋”落地落實(shí)。截止2020年7月底，州直共有中小學(xué)校、幼兒園黨組織785個(gè)（黨委1個(gè)、黨總支32個(gè)、單獨(dú)黨支部625個(gè)、聯(lián)合黨支部127個(gè)），州直屬中高職院校設(shè)置黨委4個(gè)、黨總支18個(gè)、黨支部76個(gè)、黨小組50個(gè)，各級(jí)各類學(xué)校通過(guò)獨(dú)立或者聯(lián)合黨支部的形式，實(shí)現(xiàn)了黨組織全覆蓋。嚴(yán)格規(guī)范教材征訂流程，認(rèn)真落實(shí)自治區(qū)課程標(biāo)準(zhǔn)，在自治區(qū)中小學(xué)教科書征訂目錄范圍內(nèi)為學(xué)生征訂配備教材,確保使用自治區(qū)統(tǒng)一確定的統(tǒng)編教材。

（二）貫徹黨的教育方針、依法治校和教育重點(diǎn)工作情況。1.加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作。一是堅(jiān)持為黨育人，為國(guó)育才，穩(wěn)步推進(jìn)思政課改革。強(qiáng)化理想信念教育，推動(dòng)***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)師生頭腦。舉辦直屬院?；鶎永碚撔v員大賽，加強(qiáng)宣講員隊(duì)伍建設(shè)。組織各類學(xué)校認(rèn)真開展“看歷史、游家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)”、寒暑假前后師生集中教育等活動(dòng)，切實(shí)引導(dǎo)廣大師生強(qiáng)化黨的理論政策學(xué)習(xí)，提高思想覺悟。二是把民族團(tuán)結(jié)教育融入青少年教育全過(guò)程，納入各級(jí)各類學(xué)校教育培訓(xùn)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容，組織各類學(xué)校廣泛開展民族團(tuán)結(jié)知識(shí)學(xué)習(xí)、競(jìng)賽、征文、攝影書畫展等活動(dòng)。積極推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范創(chuàng)建，目前州直創(chuàng)建國(guó)家級(jí)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范（示范）校1所、自治區(qū)級(jí)2所、自治州級(jí)173所、縣級(jí)263所。三是結(jié)合疫情防控要求，通過(guò)微信等方式和學(xué)生、家長(zhǎng)溝通互動(dòng)，了解學(xué)生家庭生活狀況，開展學(xué)習(xí)指導(dǎo)，推進(jìn)“三進(jìn)兩聯(lián)一交友”活動(dòng)持續(xù)深入開展。四是積極開展蘇伊兩地學(xué)生“萬(wàn)里鴻雁傳真情”書信交友活動(dòng)，138所學(xué)校2000個(gè)班級(jí)1.5萬(wàn)名江蘇伊犁兩地中小學(xué)生在書信中講述身邊戰(zhàn)“疫”故事和先進(jìn)事跡，激發(fā)愛國(guó)熱情、團(tuán)結(jié)友情。2.積極推進(jìn)依法治校。一是為州直中小學(xué)配備法治副校長(zhǎng)（輔導(dǎo)員）546名，覆蓋率達(dá)100%。二是將青少年權(quán)益保護(hù)納入年度普法計(jì)劃。制定下發(fā)《關(guān)于深化自治州重點(diǎn)青少年群體服務(wù)管理和預(yù)防犯罪“牽手行動(dòng)”工作的實(shí)施方案》，建設(shè)各類法治宣傳教育基地17個(gè)、建立“青少年維權(quán)崗”，積極開展“法治進(jìn)校園”“青少年模擬法庭”大賽、青少年法治知識(shí)競(jìng)賽、青年普法志愿者法治文化基層行、禁毒宣傳講座、法治文化創(chuàng)建等活動(dòng)，強(qiáng)化青少年法律意識(shí)。3.加強(qiáng)勞動(dòng)教育工作。認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》，積極推薦伊寧市、奎屯市、霍城縣、新源縣申報(bào)全國(guó)中小學(xué)勞動(dòng)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)，發(fā)揮勞動(dòng)教育示范引領(lǐng)作用，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀。4.全面提升各類教育質(zhì)量。一是強(qiáng)化普惠性學(xué)前教育資源供給。“十三五”期間，新建改（擴(kuò)）建幼兒園462所，農(nóng)村學(xué)前教育做到全覆蓋。嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展若干意見》，加強(qiáng)幼兒園管理，提升保教質(zhì)量。州直普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)到90%，城鄉(xiāng)學(xué)前三年毛入園率達(dá)到99%，公辦在園幼兒占比50%以上。二是持續(xù)推進(jìn)教育公平。州直九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)到98%以上，高中階段教育扎實(shí)推進(jìn)，高中階段毛入學(xué)率達(dá)到96%，實(shí)現(xiàn)了普職比大體相當(dāng)目標(biāo)。三是創(chuàng)新發(fā)展職業(yè)教育。伊犁州已形成中高職融通培養(yǎng)、相互補(bǔ)充的多元辦學(xué)格局。職業(yè)院校在校生近35000人，是“十二五”末的3.3倍。中、高職畢業(yè)生平均就業(yè)率分別達(dá)到85%、95%左右。四是扎實(shí)推進(jìn)各類建設(shè)項(xiàng)目。到2020年，上級(jí)下達(dá)州直教育建設(shè)項(xiàng)目346個(gè)，資金投入37186萬(wàn)元。截止10月30日，項(xiàng)目開工率99.71%，竣工率67.63%。建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施，有效優(yōu)化學(xué)校布局，均衡配置教育資源，解決城區(qū)學(xué)校擁擠現(xiàn)象。5.全力推進(jìn)教育“扶智扶志”。一是加大困難學(xué)生資助力度，累計(jì)資助建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生35萬(wàn)人次，資助資金3.47億元，實(shí)現(xiàn)學(xué)前至高等教育學(xué)生資助全覆蓋，建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生應(yīng)助盡助。二是強(qiáng)化國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育。制定下發(fā)《伊犁州推普脫貧攻堅(jiān)行動(dòng)實(shí)施方案》《基層干部群眾國(guó)家通用語(yǔ)言文字學(xué)習(xí)培訓(xùn)測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)》《伊犁州中小學(xué)（幼兒園）教師國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力培訓(xùn)三年規(guī)劃（2020-2022年）》，組織專人編寫基層干部群眾《國(guó)家通用語(yǔ)言文字學(xué)習(xí)讀本》及教學(xué)指導(dǎo)用書，有602所學(xué)校2204名在職教師參與653個(gè)村（社區(qū)）的農(nóng)牧民夜校國(guó)家通用語(yǔ)言文字課教學(xué)，配合組織部門開展基層干部群眾國(guó)語(yǔ)測(cè)試培訓(xùn)工作。各類普通話培訓(xùn)班舉辦257期，參加培訓(xùn)16.5萬(wàn)人。近兩年，參加推普宣傳周活動(dòng)的各族師生、干部群眾達(dá)134萬(wàn)人次，參加普通話水平測(cè)試的師生和考生達(dá)1.25萬(wàn)人次，實(shí)現(xiàn)中小學(xué)國(guó)家通用語(yǔ)言文字教學(xué)全覆蓋。

（三）統(tǒng)籌做好教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控情況。1.強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，確保學(xué)校絕對(duì)安全。伊犁州高度重視疫情防控工作，始終以高于社會(huì)面防控標(biāo)準(zhǔn)抓好學(xué)校疫情防控工作。選優(yōu)配強(qiáng)17名工作人員組建州學(xué)校疫情防控工作組，先后制定、印發(fā)各類工作方案和專項(xiàng)指令各10個(gè)、重點(diǎn)工作提示15期，編寫《伊犁州疫情防控學(xué)校工作匯編》，制定各級(jí)各類學(xué)校督導(dǎo)要點(diǎn)共計(jì)42項(xiàng)225條，指導(dǎo)學(xué)校推進(jìn)校園疫情防控工作。實(shí)現(xiàn)縣市四套班子、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政班子、教育部門855名領(lǐng)導(dǎo)包聯(lián)學(xué)校全覆蓋。根據(jù)八項(xiàng)預(yù)警機(jī)制要求，定期開展教職工、學(xué)生全員核酸檢測(cè)。春秋季開學(xué)前對(duì)3.6萬(wàn)教職工和44萬(wàn)學(xué)生進(jìn)行兩輪中藥方劑服用全覆蓋。安排1182輛專用車輛，組織3.2萬(wàn)名教職員工、2.6萬(wàn)名干部、志愿者和5385名公安干警對(duì)學(xué)生進(jìn)行家校“兩點(diǎn)一線”管理工作。投入1.18億元建成室內(nèi)洗手設(shè)施12063個(gè)、校外流轉(zhuǎn)觀察室1196個(gè)，選配專職校醫(yī)1894名，夯實(shí)秋冬季學(xué)校防疫基礎(chǔ)。2.停課不停學(xué)，積極開展線上教學(xué)。先后制定并下發(fā)《關(guān)于做好疫情期間中小學(xué)線上教學(xué)工作的通知》等4個(gè)指導(dǎo)開展線上教學(xué)的文件，選派骨干教師承擔(dān)自治區(qū)線上教學(xué)示范課12節(jié)，審核線上教學(xué)示范課35節(jié)。在“伊犁零距離”“伊犁教育”微信公眾平臺(tái)推送“停課不停學(xué)”相關(guān)政策15篇。結(jié)合縣域、鄉(xiāng)村、學(xué)段特點(diǎn)，靈活選擇線上教學(xué)方式，線上教學(xué)課堂收看人數(shù)達(dá)30.3萬(wàn)人。組織學(xué)科骨干教師團(tuán)隊(duì)，分學(xué)段、分學(xué)科開展線上教學(xué)指導(dǎo)工作，建立qq群、微信群、釘釘群等，保障學(xué)校同學(xué)科、同年級(jí)任課教師網(wǎng)上進(jìn)行交流討論，提高線上教學(xué)質(zhì)量。3.加強(qiáng)疏導(dǎo)，確保師生心理健康。遴選出82名心理咨詢師開通心理援助咨詢熱線和網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)服務(wù)，電話咨詢578人次，微信、qq、電子郵件咨詢646人次。

（四）教育經(jīng)費(fèi)投入“兩個(gè)只增不減”落實(shí)情況。1.州直財(cái)政一般公共預(yù)算教育支出比上年增長(zhǎng)指標(biāo)落實(shí)情況。2019年州直財(cái)政一般公共預(yù)算教育支出756568萬(wàn)元，比2018年增長(zhǎng)5548萬(wàn)元，增長(zhǎng)0.74%。2019年財(cái)政一般公共預(yù)算教育支出占一般公共預(yù)算財(cái)政總支出的比例22.23%，比2018年增長(zhǎng)0.28%。2.按在校學(xué)生人數(shù)平均的一般公共預(yù)算教育支出比上年增長(zhǎng)情況。2019年州直學(xué)前教育、義務(wù)教育（含特殊教育）、職業(yè)教育學(xué)校在校學(xué)生數(shù)601573人，按在校學(xué)生人數(shù)平均的一般公共預(yù)算教育支出為1.26萬(wàn)元，比2018年的1.27萬(wàn)元增長(zhǎng)-0.01萬(wàn)元，基本與上年持平，略有降低。主要原因是2019年各級(jí)各類學(xué)校學(xué)生數(shù)的增加大于教育支出的增長(zhǎng)，導(dǎo)致生均支出略有降低。3.義務(wù)教育階段生均教育事業(yè)費(fèi)逐年增長(zhǎng)情況。2019年義務(wù)教育階段生均教育事業(yè)費(fèi)11555.46元，比2018年增加了955.78元，增長(zhǎng)9.02%。

（五）中小學(xué)教師待遇落實(shí)情況。伊犁州及時(shí)落實(shí)國(guó)家和自治區(qū)教師工資福利相關(guān)政策規(guī)定，按時(shí)調(diào)整中小學(xué)教師工資待遇，中小學(xué)教師崗位工資和薪級(jí)工資標(biāo)準(zhǔn)均比其它事業(yè)單位人員提高10%。義務(wù)教育教師崗位管理實(shí)行評(píng)聘結(jié)合，對(duì)已取得資格聘任的人員及時(shí)兌現(xiàn)崗位變動(dòng)工資待遇。目前伊犁州直義務(wù)教育教師平均工資收入水平高于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平。按照自治區(qū)績(jī)效工資相關(guān)政策，2020年初對(duì)伊犁州直普通高中績(jī)效工資總量進(jìn)行了核定，績(jī)效工資包含基礎(chǔ)性績(jī)效和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

（六）綜合防控兒童青少年近視工作情況。1.印發(fā)《伊犁州直綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》，與各縣市人民政府簽訂“伊犁州直綜合防控兒童青少年近視工作責(zé)任書”，明確目標(biāo)和任務(wù)，保證工作質(zhì)量。2.印發(fā)《伊犁州中小學(xué)減負(fù)實(shí)施方案》，規(guī)范辦學(xué)行為，落實(shí)學(xué)生健康體檢視力監(jiān)測(cè)，為保證兒童青少年視力健康提供科學(xué)依據(jù)。3.開展視力“雙隨機(jī)”抽查，逐步配齊配足中小學(xué)校醫(yī)1894人。4.常態(tài)化抓好“愛眼日”宣傳活動(dòng)，2019年州直學(xué)生近視率為21.45%。

（七）城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理工作進(jìn)展情況。制定《伊犁州城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園專項(xiàng)治理工作方案》，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化責(zé)任、明確分工、協(xié)調(diào)配合。通過(guò)摸底排查，按照“一事一議”“一園一案”的要求，逐一進(jìn)行整改，積極推進(jìn)城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園建設(shè)，州人民政府主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)定期、不定期深入有治理任務(wù)的縣市督促落實(shí)，全力推進(jìn)。目前28所城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理任務(wù)已全部完成。

（八）義務(wù)教育有保障和均衡發(fā)展、質(zhì)量提升工作推進(jìn)情況。1.八個(gè)縣市實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展目標(biāo)，三個(gè)縣市等待國(guó)家認(rèn)定。2.堅(jiān)持科研引領(lǐng)，開展各級(jí)教科研規(guī)劃課題研究工作。每年舉辦“蘇伊杯”教學(xué)能力大賽，各級(jí)各類錄像課、論文、教學(xué)基本功比賽，網(wǎng)絡(luò)與專題教研活動(dòng)及“優(yōu)秀教師鄉(xiāng)村行”送教活動(dòng)廣泛開展，有效指導(dǎo)州直教師對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)教材教法和課改理念的準(zhǔn)確把握。3.完善教研機(jī)構(gòu)。建立州縣兩級(jí)教研工作體系，有條件的縣市獨(dú)立設(shè)置教研機(jī)構(gòu)，如伊寧市教研培訓(xùn)中心，其它縣市在教育局內(nèi)部設(shè)教研室（中心），開展教學(xué)研究工作。4.建立專兼結(jié)合教研隊(duì)伍。配齊配強(qiáng)專職學(xué)科教研員，短缺學(xué)科選拔政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)相對(duì)較高的一線教師擔(dān)任兼職教研員，建立州級(jí)覆蓋全學(xué)段、全學(xué)科的專兼職教研員隊(duì)伍。5.提升教研隊(duì)伍綜合素質(zhì)。聘請(qǐng)疆內(nèi)外專家來(lái)伊講學(xué)，積極組織教研員參加自治區(qū)級(jí)以上培訓(xùn)、赴先進(jìn)地區(qū)學(xué)習(xí)，不斷提高州直教研隊(duì)伍的整體素質(zhì)和能力。

（九）職業(yè)院校辦學(xué)能力與水平提升情況。將產(chǎn)教融合、校企合作列入2020年州直部門單位重點(diǎn)課題計(jì)劃，開展專題研究。鼓勵(lì)引導(dǎo)各職業(yè)院校積極探索“校企合作”“工學(xué)結(jié)合”辦學(xué)模式，不斷擴(kuò)大合作范圍，豐富合作內(nèi)涵，目前合作企業(yè)達(dá)1014家，開設(shè)“德龍汽修班”“安琪機(jī)電班”“南崗化工班”等企業(yè)冠名班20個(gè)，引進(jìn)企業(yè)開辦“校中廠”38個(gè)。各職業(yè)院校積極落實(shí)國(guó)家和自治區(qū)職業(yè)教育改革實(shí)施方案，結(jié)合實(shí)際修訂完善專業(yè)人才培養(yǎng)方案，根據(jù)行業(yè)部門和市場(chǎng)人才需求，新設(shè)置專業(yè)14個(gè)。加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，爭(zhēng)取現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計(jì)劃資金858萬(wàn)元建設(shè)項(xiàng)目學(xué)校3所，投資2000萬(wàn)元的伊犁州高級(jí)技工學(xué)校實(shí)訓(xùn)樓項(xiàng)目、投資500萬(wàn)元昭蘇縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)項(xiàng)目開工建設(shè)。加強(qiáng)雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)，組織110名雙師型教師開展專業(yè)技能研修，遴選出5個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)14名教師赴江蘇參加集訓(xùn)，備戰(zhàn)全國(guó)職業(yè)院校技能大賽。

（十）特殊教育資源優(yōu)化情況。成立州、縣兩級(jí)特殊教育專家委員會(huì)。完成州直適齡殘疾兒童少年的鑒定、教育評(píng)估和安置工作，州直適齡殘疾兒童入學(xué)率達(dá)98%。實(shí)施特殊教育項(xiàng)目6個(gè)，落實(shí)特殊教育學(xué)校（特教班）學(xué)生福彩公益金生活補(bǔ)助51.4萬(wàn)元。新源縣設(shè)置1所特殊教育學(xué)校。

（十一）規(guī)范民辦教育學(xué)校招生管理情況。認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于伊犁州直民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理實(shí)施意見（試行）》《關(guān)于加強(qiáng)伊犁州民辦學(xué)校教師隊(duì)伍管理工作的意見》和民辦機(jī)構(gòu)章程、教師、廣告、教學(xué)班級(jí)、學(xué)科備案制度。嚴(yán)把校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格民辦教育機(jī)構(gòu)申請(qǐng)、受理、審查、決定的流程和辦理時(shí)限，通過(guò)隨機(jī)抽取開展驗(yàn)收。堅(jiān)持每季度結(jié)合業(yè)務(wù)工作開展全面督查，對(duì)受到處罰的民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行多部門聯(lián)合懲戒，形成“一處違法、處處受限”的信用約束格局。今年，先后約談違規(guī)機(jī)構(gòu)5個(gè)，通報(bào)處理3個(gè)。

（十二）消除大班額工作進(jìn)展情況。伊犁州直自2018年以來(lái)義務(wù)教育階段消除66人及以上超大班額11個(gè)，消除56人以上大班額249個(gè)，目前義務(wù)教育階段基本消除56人以上大班額，起始年級(jí)無(wú)新增56人以上的大班額。高中階段現(xiàn)有大班額23個(gè)，無(wú)超大班額。

（十三）縣級(jí)人民政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)工作進(jìn)展情況。自治州人民政府設(shè)立教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室，核定編制，穩(wěn)定專職工作隊(duì)伍，并聘任專兼職督學(xué)70名，每年將督導(dǎo)與教育重點(diǎn)工作相結(jié)合，實(shí)行專項(xiàng)督導(dǎo)與掛牌督導(dǎo)同開展，通過(guò)督導(dǎo)切實(shí)助推教育事業(yè)健康發(fā)展。今年九月，組成2個(gè)督導(dǎo)組對(duì)伊寧縣等4個(gè)縣政府履行教育職責(zé)進(jìn)行評(píng)價(jià)，在教師、學(xué)生家長(zhǎng)等五個(gè)層面開展網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查，全面了解4個(gè)縣政府履行教育職責(zé)情況，及時(shí)印發(fā)書面反饋意見，督促問(wèn)題整改。

（十四）學(xué)校和網(wǎng)絡(luò)安全防范工作落實(shí)情況。1.完善校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案。扎實(shí)開展常態(tài)化、有針對(duì)性的應(yīng)急演練，切實(shí)提高師生規(guī)避災(zāi)險(xiǎn)、自我防護(hù)、逃生自救等能力，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。2.落實(shí)校園封閉式管理。認(rèn)真抓好“三防”建設(shè)，配齊安全防護(hù)裝備器械，加強(qiáng)校園值班值守，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班、24小時(shí)值班制度。3.加強(qiáng)安全隱患排查。緊盯校園安全薄弱環(huán)節(jié)，落實(shí)消防日巡、月檢制度，排查風(fēng)險(xiǎn)隱患；開展校園危險(xiǎn)化學(xué)品安全專項(xiàng)整治，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校?；凡少?gòu)、存儲(chǔ)、使用、廢棄和防護(hù)等環(huán)節(jié)的安全管理；開展交通安全專項(xiàng)治理，抓好校車安全管理。4.強(qiáng)化部門聯(lián)防聯(lián)控。加強(qiáng)與公安、應(yīng)急、消防、市場(chǎng)監(jiān)管等部門聯(lián)動(dòng)，扎實(shí)開展“掃黑除惡”“掃黃打非”“護(hù)校安園”等專項(xiàng)行動(dòng)，嚴(yán)格落實(shí)校園周邊上下學(xué)高峰期勤務(wù)和“護(hù)學(xué)崗”機(jī)制，確保校園內(nèi)外安全。5.強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全管理。健全網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，規(guī)定主要負(fù)責(zé)人是網(wǎng)絡(luò)與信息安全第一責(zé)任人并設(shè)立專門管理人員，做到有人管、能管好。積極開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動(dòng)，州直共有2.7萬(wàn)名師生參與網(wǎng)絡(luò)安全周知識(shí)競(jìng)賽，20萬(wàn)名師生參加宣傳周的各項(xiàng)活動(dòng)，積極倡導(dǎo)師生文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，增強(qiáng)師生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

一是教師結(jié)構(gòu)性短缺依然嚴(yán)重，特別是提高少數(shù)民族教師國(guó)家通用語(yǔ)言文字教育教學(xué)能力的任務(wù)艱巨。二是教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不足，學(xué)前教育需求與學(xué)前教育資源供給總體不足矛盾突出，特別是城市幼兒園不足，入園難問(wèn)題比較突出。義務(wù)教育階段校際、城鄉(xiāng)發(fā)展不均衡。三是職業(yè)教育投入不足，專業(yè)與課程建設(shè)滯后，適應(yīng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力不強(qiáng)，畢業(yè)生就業(yè)率不高，制約高中階段教育協(xié)調(diào)發(fā)展。四是學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高，優(yōu)質(zhì)教育資源的供求矛盾依然突出。

（一）加快完善基礎(chǔ)設(shè)施。積極爭(zhēng)取國(guó)家和自治區(qū)對(duì)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施的投入，規(guī)劃好“十四五”建設(shè)項(xiàng)目，做好前期準(zhǔn)備工作，加快改善辦學(xué)條件。

（二）推進(jìn)各類教育提質(zhì)增效。著力提高幼兒園管理水平及辦園質(zhì)量，以優(yōu)質(zhì)資源促城鄉(xiāng)學(xué)前教育一體化發(fā)展。推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，全面普及高中教育、發(fā)展高等職業(yè)教育。合理規(guī)劃和優(yōu)化普通高中和中等職業(yè)教育學(xué)校布局，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)普通高中和中等職業(yè)教育資源供給，滿足學(xué)生就學(xué)需求。堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合，提高職業(yè)教育人才培養(yǎng)水平和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力。辦好特殊教育，擴(kuò)大非義務(wù)教育階段特殊教育規(guī)模，積極推進(jìn)融合教育，增強(qiáng)教育保障能力，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（三）加快提升教師能力。通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、送出去”等方式，整合州內(nèi)外優(yōu)秀培訓(xùn)師資，加強(qiáng)教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)、骨干教師的培訓(xùn)力度；積極利用“國(guó)培”項(xiàng)目縣的有利契機(jī)，借助國(guó)家、自治區(qū)的高質(zhì)量培訓(xùn)，在項(xiàng)目縣市培養(yǎng)專業(yè)水平過(guò)硬的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)。充分發(fā)揮縣市教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主體作用，積極推進(jìn)縣市級(jí)教師專業(yè)發(fā)展機(jī)構(gòu)建設(shè)與改革，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)、教研、電教、科研部門有機(jī)整合；健全培訓(xùn)制度、加強(qiáng)師資配備、合理設(shè)置課程、強(qiáng)化過(guò)程管理，切實(shí)提高教師培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。

（四）全面深化教育改革。加強(qiáng)教研隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮教研支撐作用，深化信息化教學(xué)應(yīng)用，促進(jìn)信息化與教育管理、教育教學(xué)的深度融合。持續(xù)深化課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的解讀，強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)室教學(xué)和管理工作。加大薄弱縣市指導(dǎo)力度，依托援疆優(yōu)質(zhì)教育資源，開展伊犁州“優(yōu)秀教師鄉(xiāng)村行”送教活動(dòng)，傳播先進(jìn)教育理念和經(jīng)驗(yàn)，縮小縣域、城鄉(xiāng)和校際差距，不斷提高教育質(zhì)量。

履行教育職責(zé)情況的自查自評(píng)報(bào)告篇十一

按照會(huì)議安排，現(xiàn)將我縣地方黨委和政府班子及其成員履行糧食安全責(zé)任制工作情況匯報(bào)如下。下面是星星閱讀網(wǎng)小編為您推薦黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員履行糧食安全責(zé)任制規(guī)定情況工作匯報(bào)。

一、工作開展情況。

自全面開展糧食安全責(zé)任制以來(lái)，我縣以保障全縣糧食安全為中心任務(wù)，嚴(yán)格按照職責(zé)分工，緊盯目標(biāo)任務(wù)，統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)工作，全縣糧食安全工作實(shí)現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展。

（一）糧食綜合生產(chǎn)能力有效提升。深入開展黑土耕地保護(hù)行動(dòng)計(jì)劃，建立黑土耕地管護(hù)機(jī)制，成立了“田長(zhǎng)制”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，初步設(shè)立縣級(jí)田長(zhǎng)x人，鎮(zhèn)級(jí)田長(zhǎng)x人，網(wǎng)格總長(zhǎng)x人，網(wǎng)格分長(zhǎng)x人，戶田長(zhǎng)x人，實(shí)現(xiàn)黑土耕地保護(hù)利用責(zé)任全覆蓋。

（二）農(nóng)業(yè)質(zhì)量效益和競(jìng)爭(zhēng)力明顯增強(qiáng)。我縣通過(guò)優(yōu)化作物結(jié)構(gòu)、優(yōu)化種植結(jié)構(gòu)、優(yōu)化品種結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)作物種植模式的優(yōu)化升級(jí)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。圍繞主要作物耕作等重要環(huán)節(jié)，加快實(shí)施了生產(chǎn)全程智能化行動(dòng)，大力推廣水田控灌技術(shù)，挖掘優(yōu)良新品種的增產(chǎn)潛力，推廣綠色技術(shù)和農(nóng)作物病蟲害綠色防控技術(shù)。同時(shí)，充分發(fā)揮我縣寒地黑土的生態(tài)優(yōu)勢(shì)，深入實(shí)施“三品一標(biāo)”提升行動(dòng)，以培育“天然x農(nóng)產(chǎn)品”為切入點(diǎn)，加強(qiáng)品牌建設(shè)，打造了x、x等一批競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的產(chǎn)品品牌。

（三）糧食播種面積和產(chǎn)量持續(xù)穩(wěn)定。加大了農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)力度，持續(xù)提高農(nóng)業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真抓好田間作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)全過(guò)程不斷檔，全面積無(wú)死角，保持播種面積穩(wěn)定。2022年我縣計(jì)劃播種面積x萬(wàn)畝，其中，水稻播種x萬(wàn)畝、玉米播種x萬(wàn)畝、大豆播種x萬(wàn)畝，經(jīng)濟(jì)作物播種x萬(wàn)畝，產(chǎn)量目標(biāo)為x億斤。

（四）秋糧收購(gòu)工作扎實(shí)開展。根據(jù)《糧食流通管理?xiàng)l例》等有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格落實(shí)屬地監(jiān)管責(zé)任，加大了秋糧收購(gòu)市場(chǎng)監(jiān)督檢查力度，增強(qiáng)檢查工作的針對(duì)性和有效性，切實(shí)維護(hù)全縣秋糧收購(gòu)市場(chǎng)秩序。同時(shí)，積極開展政策性糧收購(gòu)庫(kù)點(diǎn)備案及政策性糧收購(gòu)庫(kù)點(diǎn)空倉(cāng)驗(yàn)收工作，滿足新糧接收需要。2021年，已收購(gòu)新糧x萬(wàn)噸。

（五）糧食加工業(yè)發(fā)展實(shí)現(xiàn)新突破。為促進(jìn)全縣糧食行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，實(shí)現(xiàn)糧食產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，積極推進(jìn)“中國(guó)好糧油”項(xiàng)目建設(shè)。2018年-2020年度，投資x萬(wàn)元，完成了x省x集團(tuán)有限公司、x有限公司示范企業(yè)投資計(jì)劃，建設(shè)項(xiàng)目已通過(guò)驗(yàn)收。2020年度為x省x有限責(zé)任公司申報(bào)x省大豆加工企業(yè)流動(dòng)資金貸款貼息資金x萬(wàn)元。2021年我縣糧油加工原料消耗量共計(jì)x萬(wàn)噸。其中：稻谷原料消耗量x萬(wàn)噸（用于成品糧加工的稻谷原料消耗量x萬(wàn)噸，給中糧代加工的政策性稻谷原料消耗量x萬(wàn)噸，定向飼用加工的政策性稻谷原料消耗量x萬(wàn)噸）；大豆原料消耗量x萬(wàn)噸；玉米原料消耗量x萬(wàn)噸；糧食加工主營(yíng)業(yè)務(wù)收入x億元。

（六）政策性糧監(jiān)管穩(wěn)步推進(jìn)。按照“誰(shuí)儲(chǔ)糧、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)壞糧、誰(shuí)擔(dān)責(zé)”的要求，強(qiáng)化了對(duì)政策性糧收儲(chǔ)企業(yè)的安全監(jiān)管，不定期對(duì)存儲(chǔ)政策性糧食企業(yè)進(jìn)行巡察，確保政策性糧數(shù)量真實(shí)、質(zhì)量良好。大力推進(jìn)糧食倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施建設(shè)，全面實(shí)現(xiàn)倉(cāng)儲(chǔ)規(guī)范化管理，企業(yè)科學(xué)保糧水平逐步提高。

（七）糧食系統(tǒng)專項(xiàng)整治成效顯著。各涉糧職能部門深入開展自查自糾，建立完善問(wèn)題線索移交機(jī)制，通過(guò)設(shè)置舉報(bào)箱暢通信訪舉報(bào)途徑，梳理排查近年來(lái)涉糧問(wèn)題線索，積極配合市委開展專項(xiàng)巡察，累計(jì)發(fā)現(xiàn)指導(dǎo)糧食購(gòu)銷、安全生產(chǎn)監(jiān)管等方面問(wèn)題x個(gè)，對(duì)x起違紀(jì)違法案件開展“回頭看”，初核了結(jié)問(wèn)題線索2件。

（八）糧油保供穩(wěn)市能力不斷加強(qiáng)。按照“合理布點(diǎn)、全面覆蓋、平時(shí)自營(yíng)、急時(shí)應(yīng)急”的原則，進(jìn)一步落實(shí)應(yīng)急網(wǎng)點(diǎn)的布局規(guī)劃，建立了地方糧食應(yīng)急供應(yīng)網(wǎng)點(diǎn)x家，簽訂米、面、油應(yīng)急供應(yīng)合同x份，確保糧油產(chǎn)品供應(yīng)充足。落實(shí)糧食應(yīng)急預(yù)警監(jiān)測(cè)機(jī)制，設(shè)立糧情監(jiān)測(cè)網(wǎng)點(diǎn)x家，國(guó)家級(jí)價(jià)格監(jiān)測(cè)網(wǎng)點(diǎn)x個(gè)，省級(jí)價(jià)格監(jiān)測(cè)網(wǎng)點(diǎn)x個(gè)。

二、存在的問(wèn)題。

糧食安全責(zé)任制實(shí)施以來(lái)，我縣各項(xiàng)工作得到有效落實(shí)，取得了一定成效，但也存在一些問(wèn)題。一是農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展不均衡。目前在一產(chǎn)中，種植業(yè)仍占很大比重，畜牧業(yè)、林業(yè)產(chǎn)值偏少，農(nóng)、林、畜、漁還沒有形成生態(tài)循環(huán)。二是各相關(guān)職能部門缺乏溝通，沒有形成工作合力，協(xié)同配合意識(shí)有待進(jìn)一步提高。

三、下一步打算。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。切實(shí)發(fā)揮考核“指揮棒”作用，根據(jù)國(guó)家出臺(tái)的《地方黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員糧食安全責(zé)任制規(guī)定》及省政府實(shí)施的《地方黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員糧食安全責(zé)任分工》的要求，公.文思.享文.庫(kù)出.品，進(jìn)一步夯實(shí)工作基礎(chǔ)，逐項(xiàng)逐條落實(shí)糧食安全工作目標(biāo)任務(wù)，壓實(shí)落靠責(zé)任，明確各相關(guān)部門職責(zé)，形成層層抓落實(shí)的工作格局，扎實(shí)推進(jìn)糧食安全各項(xiàng)工作。

（二）完善工作機(jī)制。聚焦關(guān)鍵重點(diǎn)，立足我縣實(shí)際，強(qiáng)化部門協(xié)作，統(tǒng)籌調(diào)動(dòng)部門合力，進(jìn)一步提高各項(xiàng)舉措的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，打好完善糧食安全制度政策的“組合拳”，加快構(gòu)建更高層次、更高質(zhì)量、更有效率、更可持續(xù)的糧食安全保障體系，堅(jiān)決筑牢糧食安全防線。

（三）突出問(wèn)題導(dǎo)向。以糧食系統(tǒng)專項(xiàng)整治為契機(jī)，深入分析我縣糧食安全保障存在的問(wèn)題，采取針對(duì)性措施，著力查找當(dāng)前存在的薄弱環(huán)節(jié)和短板，研究解決重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，不斷提升糧食安全治理能力，扎實(shí)做好加強(qiáng)耕地保護(hù)、穩(wěn)定糧食播種面積、確保儲(chǔ)糧安全、做強(qiáng)糧食產(chǎn)業(yè)、提升糧食應(yīng)急保障能力，健全糧食執(zhí)法體系等各項(xiàng)工作。

履行教育職責(zé)情況的自查自評(píng)報(bào)告篇十二

根據(jù)《**市人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于報(bào)送縣級(jí)人民政府履行教育職責(zé)自查自評(píng)報(bào)告的通知》(孝政督〔**〕3號(hào))要求，結(jié)合《**市縣級(jí)人民政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)實(shí)施方案》，我市認(rèn)真組織開展了自查自評(píng)工作。

我市高度重視政府履行教育職責(zé)的評(píng)價(jià)工作，召開了專題會(huì)議，進(jìn)行專題部署，抓緊對(duì)照測(cè)評(píng)體系開展自查自評(píng)；針對(duì)查擺出的問(wèn)題，逐項(xiàng)列出清單，建立臺(tái)賬，明確整改時(shí)限，落實(shí)整改措施，切實(shí)抓好整改，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交自查報(bào)告。

在市委的領(lǐng)導(dǎo)下，市人民政府以提高教育現(xiàn)代化水平、建設(shè)教育強(qiáng)市為目標(biāo)，將促進(jìn)教育公平、辦好人民滿意教育作為教育發(fā)展的戰(zhàn)略宗旨和著力解決民生問(wèn)題的重要舉措。

（一）貫徹執(zhí)行黨的教育方針情況。

1.加強(qiáng)和改進(jìn)教育系統(tǒng)黨建工作。在市委統(tǒng)一部署下，理順組織關(guān)系，做好原隸屬于鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的中小學(xué)校黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)接工作，將15個(gè)黨總支、61個(gè)黨支部，1277名黨員，全部轉(zhuǎn)為教育局黨委管轄。全市55個(gè)民辦教育機(jī)構(gòu)均納入黨組織覆蓋之下。全系統(tǒng)共建成黨員活動(dòng)室**個(gè)。

2.落實(shí)全面從嚴(yán)治黨和黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任。制定全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任清單和任務(wù)清單，細(xì)化職責(zé)分工，層層簽訂責(zé)任狀。各基層黨組織主要負(fù)責(zé)人強(qiáng)化主體責(zé)任，班子成員強(qiáng)化“一崗雙責(zé)”，加強(qiáng)專題學(xué)習(xí)教育，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸。

3.全面貫徹黨的教育方針。市政府每年召開年度工作會(huì)議，由主管教育的副市長(zhǎng)對(duì)教育工作進(jìn)行全面部署安排。教育局根據(jù)市政府工作安排列出具體落實(shí)舉措，采取召開專項(xiàng)工作部署會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等形式推動(dòng)各項(xiàng)工作落實(shí)，取得實(shí)效。

4.加強(qiáng)教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。深入學(xué)習(xí)貫徹《事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)人員管理暫行規(guī)定》、《中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人員管理暫行辦法》、《黨委（黨組）討論決定干部任免事項(xiàng)守則》等精神，規(guī)范選人用人程序，充分發(fā)揮教育局黨組在選人用人方面的政治把關(guān)作用，加快干部人事制度改革、激活干部隊(duì)伍活力。堅(jiān)持從“用”的角度出發(fā)，有針對(duì)性地做好“備”的工作。拓寬后備干部的培養(yǎng)渠道，儲(chǔ)備青年后備干部51名，著力解決人才斷層問(wèn)題。

5.推進(jìn)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制落實(shí)。加強(qiáng)師德師風(fēng)教育和學(xué)生德育工作，抓好中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和中國(guó)夢(mèng)進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦的“三進(jìn)”工作。抓好美德少年、先進(jìn)班集體及優(yōu)秀班主任評(píng)選活動(dòng)，樹立和宣傳先進(jìn)典型。抓好教育宣傳和輿情應(yīng)對(duì)，狠抓新興媒體的管理和運(yùn)用，建立一支老中青結(jié)合的通訊員隊(duì)伍，講好**教育故事，傳播正能量，引導(dǎo)正確輿論。

6.維護(hù)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。按照黨政領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”的相關(guān)規(guī)定，將安全工作納入領(lǐng)導(dǎo)干部績(jī)效考核體系，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制和一票否決制度，層層簽訂年度綜治目標(biāo)責(zé)任書，把責(zé)任落實(shí)到基層單位的每一個(gè)崗位，每一名教職工，全市教育系統(tǒng)保持安全穩(wěn)定。

（二）落實(shí)教育法規(guī)和政策情況。

1.落實(shí)國(guó)家和省市教育法律、法規(guī)、規(guī)章。一是認(rèn)真宣傳貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》、《**省中小學(xué)管理?xiàng)l例》等教育法律法規(guī)。二是動(dòng)態(tài)調(diào)整教育權(quán)責(zé)清單，對(duì)教育類規(guī)范性文件進(jìn)行了清理、修訂。三是制定全市貫徹落實(shí)教育法律、法規(guī)工作方案，組織開展《教師法》和我市《實(shí)施辦法》貫徹落實(shí)情況執(zhí)法檢查，對(duì)教育領(lǐng)域各類職業(yè)資格、行業(yè)準(zhǔn)入證、上崗證等開展專項(xiàng)清理。四是推行“雙隨機(jī)一公開”制度，加強(qiáng)教育執(zhí)法領(lǐng)域監(jiān)管。

2.執(zhí)行國(guó)家和省市重大教育政策。一是啟動(dòng)實(shí)施消除“大班額”專項(xiàng)規(guī)劃，今年起始年級(jí)全部杜絕每班超過(guò)55人的大班額。推進(jìn)**“十二年一貫制”民辦學(xué)校建設(shè)，著力解決城區(qū)學(xué)校學(xué)位不足問(wèn)題。二是在順利通過(guò)義務(wù)教育均衡發(fā)展國(guó)檢復(fù)查的基礎(chǔ)上繼續(xù)加大“改薄”力度，投入專項(xiàng)資金367萬(wàn)元對(duì)受損學(xué)校圍墻、食堂、廁所等進(jìn)行維修加固。認(rèn)定一批普惠性幼兒園，大力支持民辦幼兒園建設(shè)。

3.深化教育改革。一是組織專家就全市教育改革發(fā)展中的重大問(wèn)題、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題開展專題研究。二是**年出臺(tái)了十余項(xiàng)經(jīng)過(guò)調(diào)查研究、征求意見、專家論證和領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議審議等通過(guò)的教育政策，為進(jìn)一步深化“互聯(lián)網(wǎng)+放管服”改革，統(tǒng)籌推進(jìn)教育綜合改革提供了政策保障。三是按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)圓滿完成了教育領(lǐng)域行政職權(quán)和服務(wù)事項(xiàng)認(rèn)領(lǐng)和服務(wù)指南的編輯等工作。四是著力抓好三項(xiàng)改革，積極應(yīng)對(duì)新高考。穩(wěn)妥推進(jìn)高考綜合改革，開展基礎(chǔ)條件評(píng)估，研究制訂高考綜合改革方案，開展普通高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)試點(diǎn)。五是特殊群體學(xué)生關(guān)愛機(jī)制進(jìn)一步完善。各學(xué)校完善了留守兒童個(gè)人檔案；開展了課題研究，梳理提煉留守兒童關(guān)愛工作經(jīng)驗(yàn)。六是城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化扎實(shí)推進(jìn)。爭(zhēng)取上級(jí)義務(wù)教育全面改薄資金和學(xué)前教育資金。啟動(dòng)消除“大班額”攻堅(jiān)計(jì)劃。七是教師隊(duì)伍能力提升工程穩(wěn)步實(shí)施。全市中小學(xué)教師參加信息技術(shù)能力提升工程，合理調(diào)配教師資源，穩(wěn)妥推進(jìn)教師全員聘任，落實(shí)了即評(píng)即聘制度。八是職教集團(tuán)化特色化快速發(fā)展。市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)全面改造。開展市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校與**市工業(yè)學(xué)校合作辦學(xué)中期評(píng)估。九是教育信息化區(qū)域試點(diǎn)穩(wěn)步開展。完成全市義務(wù)教育階段學(xué)校校園光纖網(wǎng)絡(luò)打包項(xiàng)目和教育城域網(wǎng)建設(shè)工作。全面啟動(dòng)各級(jí)教育資源管理平臺(tái)與網(wǎng)內(nèi)學(xué)校的連通。啟動(dòng)了名師工作室建設(shè)。

（三）各級(jí)各類教育發(fā)展情況。

1.學(xué)前教育。全市在冊(cè)幼兒園81所，其中公辦園27所，民辦園54所，在園幼兒共15353名。學(xué)前三年毛入園率達(dá)93%以上。

鼓勵(lì)和支持普惠性學(xué)前教育發(fā)展，認(rèn)定了36所普惠性幼兒園。鼓勵(lì)社會(huì)力量辦學(xué)，支持民辦幼兒園建設(shè)，制定《**市幼兒園五年布局規(guī)劃》（**—2022年），計(jì)劃新建和改擴(kuò)建城區(qū)及農(nóng)村幼兒園27所。學(xué)前教育基本形成城區(qū)公辦幼兒園為示范、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園為骨干、民辦幼兒園為主體的學(xué)前教育發(fā)展新格局，“入園難”問(wèn)題得到基本緩解，學(xué)前教育發(fā)展邁上新臺(tái)階。

2.義務(wù)教育。全市現(xiàn)有義務(wù)段中小學(xué)校78所，在校生40962人。其中小學(xué)58所，初中18所，九年一貫制學(xué)校1所，特殊教育學(xué)校1所。

健全控輟保學(xué)機(jī)制，出臺(tái)《**市義務(wù)教育階段控輟保學(xué)實(shí)施方案》，九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)到100%。落實(shí)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校建設(shè)、編制、經(jīng)費(fèi)、裝備等統(tǒng)一和“兩免一補(bǔ)”全覆蓋要求，落實(shí)城鄉(xiāng)統(tǒng)一的生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。全市所有義務(wù)教育學(xué)校達(dá)到省定基本辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。順利通過(guò)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展國(guó)檢復(fù)查。

大力實(shí)施消除“大班額”工程。一是優(yōu)化中小學(xué)布局。目前全市已基本形成一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)一所初中、2至5所小學(xué)的合理布局。二是改善義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本條件。**—**年，投入“全面改薄”專項(xiàng)資金8283萬(wàn)元。三是深入推進(jìn)裝備標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。全市中小學(xué)均建有體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所、教育裝備均達(dá)到或超過(guò)省定標(biāo)準(zhǔn)。四是加強(qiáng)宣傳。通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)等媒介，引導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念，營(yíng)造輿論氛圍。五是加強(qiáng)監(jiān)管。嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)行為，對(duì)已經(jīng)存在大班額的班級(jí)，原則上不再接收轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生；繼續(xù)堅(jiān)持招生計(jì)劃，嚴(yán)格劃片招生，嚴(yán)格控制班額和擇校行為，建立責(zé)任追究機(jī)制。從**年秋季起，全市義務(wù)教育階段起始年級(jí)已經(jīng)杜絕超大班額現(xiàn)象，今年起始年級(jí)全部杜絕大班額，超大規(guī)模學(xué)校生源得到有效遏制。

3.高中教育。全市現(xiàn)有普通高中3所，學(xué)生共7666人。**年普通高中生均公共財(cái)政預(yù)算教育事業(yè)費(fèi)支出為13598.63元，生均公共財(cái)政預(yù)算公用經(jīng)費(fèi)支出為**.43元。

推進(jìn)普通高中特色優(yōu)質(zhì)發(fā)展，**年高考，我市一本上線593人，本科上線1517人，本科上線率59.33%。

4.職業(yè)教育。全市共有職業(yè)教育學(xué)校3所，在校學(xué)生3400名。**年全面完成1100名中職招生任務(wù)，促進(jìn)普通教育和職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，技能考試上線率14.86%。

5.特殊教育。我市把適齡“三殘”兒童少年教育納入全市義務(wù)教育總體框架，三殘兒童（視力、聽力、智力殘疾）入學(xué)率達(dá)**.5%。實(shí)施送教入戶和一人一案工作，殘疾兒童少年受教育覆蓋率基本達(dá)到100%。投入330萬(wàn)元，實(shí)施了市特殊教育學(xué)校提升工程，通過(guò)社會(huì)力量助學(xué)、學(xué)校內(nèi)部挖潛，配齊了相應(yīng)的體育、康復(fù)運(yùn)動(dòng)設(shè)施。

6.保障困難群體受教育權(quán)利。落實(shí)各類家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策，確保資助對(duì)象精準(zhǔn)確認(rèn)，資格評(píng)審嚴(yán)格落實(shí)，資助資金安全發(fā)放，充分保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受教育的權(quán)利。建立貧困生資助關(guān)愛體系，**—**年累計(jì)發(fā)放寄宿生生活補(bǔ)助資金756.27萬(wàn)元，資助貧困學(xué)生6778人次，**年向全市1737名建檔立卡貧困戶子女發(fā)放教育扶貧資金411萬(wàn)元。

7.加強(qiáng)國(guó)家通用語(yǔ)言文字工作。以第20屆推普周為契機(jī)，開展規(guī)范漢字書寫教育特色學(xué)校建設(shè)活動(dòng)，推進(jìn)漢字書寫水平測(cè)試工作。制定《關(guān)于開展學(xué)校語(yǔ)言文字工作規(guī)范化達(dá)標(biāo)建設(shè)實(shí)施方案》，明確了**年—20**學(xué)校語(yǔ)言文字工作達(dá)標(biāo)建設(shè)任務(wù)。

8.開展體藝活動(dòng)。通過(guò)平臺(tái)搭建、活動(dòng)展示、督查考核等方式，有序推動(dòng)全市中小學(xué)體育藝術(shù)工作發(fā)展。一是順利組織全市3849名考生參加初中畢業(yè)升學(xué)體育測(cè)試。二是落實(shí)體藝課程及中小學(xué)校大課間活動(dòng)。三是廣泛推進(jìn)校園足球運(yùn)動(dòng)，全國(guó)體育特色項(xiàng)目學(xué)校達(dá)到11所。

9.關(guān)愛困境兒童。切實(shí)把生活失助、課業(yè)失教、心態(tài)失衡、行為失范等困境兒童納入關(guān)愛工作體系，建好陽(yáng)光談心室、親情連線室等關(guān)愛陣地150多間，編織好關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)，開展好關(guān)愛活動(dòng)。實(shí)施小學(xué)生課后在校托管服務(wù)，解除了一些學(xué)生家長(zhǎng)的后顧之憂。

10.及時(shí)解決教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。認(rèn)真執(zhí)行《信訪條例》，及時(shí)處理教育信訪事項(xiàng)，做到事事有回音、件件有落實(shí)。積極處理教育積難案件，對(duì)合理訴求的信訪事項(xiàng)做到及時(shí)化解，同時(shí)為信訪人提出意見、建議，或?yàn)橥对V請(qǐng)求提供便利條件。

（四）統(tǒng)籌推進(jìn)教育工作情況。

1.建立教育工作決策管理機(jī)制。實(shí)行有關(guān)教育重大工程、人事、經(jīng)費(fèi)、規(guī)劃等事項(xiàng)由市政府集體研究決定的制度。主動(dòng)邀請(qǐng)市紀(jì)委監(jiān)委對(duì)教育重大決策進(jìn)行監(jiān)督。

2.制定實(shí)施教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃。在《**市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃綱要》中專章部署教育工作，出臺(tái)《**市教育事業(yè)“十三·五”發(fā)展規(guī)劃》，調(diào)整優(yōu)化各類教育資源結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)教育公共服務(wù)均衡配置，促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展。

3.教師待遇不斷改善。全面落實(shí)績(jī)效工資、住房公積金、物業(yè)補(bǔ)貼、社會(huì)保險(xiǎn)、職稱評(píng)聘、教師關(guān)愛獎(jiǎng)勵(lì)基金等方面的待遇，**年還預(yù)算安排了住房補(bǔ)貼、交通補(bǔ)貼和一項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)性補(bǔ)貼，提高了鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補(bǔ)貼，加大了農(nóng)村教師“吃、住、洗”方面的保障力度，改善了教師生活條件，有效穩(wěn)定了教師隊(duì)伍。

4.強(qiáng)化教育督導(dǎo)。**年聘請(qǐng)第二屆市政府兼職督學(xué)37名，將全市所有學(xué)校、幼兒園重新劃分為六個(gè)責(zé)任區(qū)，履行督學(xué)、督政、評(píng)估監(jiān)測(cè)工作職能。教育督導(dǎo)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算，保障督導(dǎo)工作需要。利用“**教育督導(dǎo)”微信群，通過(guò)網(wǎng)上辦公，實(shí)現(xiàn)信息采集、過(guò)程管理、考核評(píng)價(jià)等教育督導(dǎo)信息化。充分運(yùn)用督導(dǎo)結(jié)果，將督學(xué)綜合督導(dǎo)、專項(xiàng)督導(dǎo)和隨機(jī)督導(dǎo)的結(jié)果，納入各校目標(biāo)管理績(jī)效考核，并作為學(xué)校主要負(fù)責(zé)人等干部聘用參考的重要依據(jù)。

（五）加強(qiáng)教育保障情況。

1.保障教育投入和辦學(xué)條件。出臺(tái)《關(guān)于實(shí)施義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的通知》，將全市義務(wù)教育全面納入公共財(cái)政保障范圍，確保實(shí)現(xiàn)三個(gè)增長(zhǎng)，“義務(wù)教育預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)占財(cái)政支出比例”逐年提高。**年，財(cái)政對(duì)全市教育撥款81904萬(wàn)元。

2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。形成教師常態(tài)補(bǔ)充機(jī)制。以省招聘教師為契機(jī)，統(tǒng)籌落實(shí)義務(wù)教育教師招聘計(jì)劃，**年、**年分別招聘教師178人、180人。新招聘教師全部補(bǔ)充到農(nóng)村學(xué)校，優(yōu)化了農(nóng)村教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)和專業(yè)結(jié)構(gòu)，同時(shí)，在教師評(píng)職、評(píng)先、評(píng)優(yōu)等方面也向農(nóng)村教師傾斜。

校長(zhǎng)教師交流進(jìn)一步深化。**年，通過(guò)“聯(lián)校走教”、對(duì)口援教、選派城鎮(zhèn)優(yōu)秀教師到農(nóng)村支教、開展“農(nóng)村學(xué)校啟明星計(jì)劃”等方式，校長(zhǎng)交流輪崗15人，教師交流345人次。先后組建兩個(gè)城區(qū)支教團(tuán)隊(duì)對(duì)口援教2所農(nóng)村學(xué)校，實(shí)現(xiàn)資源共享、一體化辦學(xué)。同時(shí)，組織部分農(nóng)村學(xué)校管理人員、教師分期分批到城區(qū)學(xué)校掛職鍛煉、跟崗學(xué)習(xí)，有力推動(dòng)了優(yōu)質(zhì)教育資源的合理配置。

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。組織開展了以“比學(xué)習(xí)，講紀(jì)律，守規(guī)矩，爭(zhēng)做新時(shí)代‘四有’好老師”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，全市各校已相繼召開了動(dòng)員會(huì)，組織教師集中學(xué)習(xí)和專題研討，簽訂了師德書，教師教書育人、履職盡責(zé)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。

提升教師專業(yè)素養(yǎng)。**年組織鄉(xiāng)村幼兒園“國(guó)培”項(xiàng)目28人次，幼兒園教師技能培訓(xùn)等“省培”項(xiàng)目69人次。鄉(xiāng)村中小學(xué)教師“國(guó)培”項(xiàng)目41人次。組織全員進(jìn)行“卓越工程教師高級(jí)研修”、“中小學(xué)教師專題培訓(xùn)”、普通高中教師“新課改、新課程、新高考”培訓(xùn)。

3.加快教育信息化進(jìn)程。圍繞全市信息化和教育現(xiàn)代化總體部署，制定《**市教育信息化五年行動(dòng)計(jì)劃（**—20**）》、《**市教育信息化區(qū)域推進(jìn)方案》。出臺(tái)《**市智慧城市發(fā)展規(guī)劃（**—20**）》，將教育信息化工作列為市政府工作十大工程之一，目前，全市中小學(xué)100%接入城域網(wǎng)，**%以上教學(xué)班級(jí)實(shí)現(xiàn)班班通，兩所學(xué)校被評(píng)為“**省數(shù)字化校園”，一所學(xué)校入選省教育信息化應(yīng)用典型案例。我市成為全省首批教育資源公共服務(wù)平臺(tái)綜合應(yīng)用試點(diǎn)縣市。

（六）規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為情況。

1.落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。制定了《**市中小學(xué)習(xí)慣養(yǎng)成教育方案》，積極開展特色校園、孝德校園創(chuàng)建，開展了先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任、美德少年評(píng)選工作，弘揚(yáng)了德育正能量。突出閱讀和寫作抓課前預(yù)習(xí)，緊扣朗讀和討論抓課中思考，強(qiáng)化作業(yè)糾錯(cuò)抓課后整理，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成。

統(tǒng)籌社會(huì)資源積極服務(wù)于學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)。**年組織市圖書館、神丹食品等單位面向中小學(xué)廣大師生開展活動(dòng)。組織了兩批次教師代表外出參加研學(xué)培訓(xùn)，組織了三批次教師和家長(zhǎng)代表查看研學(xué)旅行線路，組織4000余名學(xué)生參加了研學(xué)旅行活動(dòng)。成功申報(bào)白兆山研學(xué)旅行基地，研發(fā)白兆山李白文化研學(xué)旅行課程。

2.抓實(shí)學(xué)校管理。推動(dòng)中小學(xué)校示范創(chuàng)建和章程制定工作。依法加強(qiáng)民辦教育機(jī)構(gòu)管理，對(duì)民辦教育機(jī)構(gòu)辦學(xué)（園）資質(zhì)定期進(jìn)行檢查，將監(jiān)管和查處納入常規(guī)工作。對(duì)各級(jí)各類學(xué)校教育教學(xué)工作堅(jiān)持常規(guī)檢查，加強(qiáng)過(guò)程管理，做到檢查和指導(dǎo)相結(jié)合，及時(shí)處理違規(guī)行為。我市教育系統(tǒng)所有在職教師均具有相應(yīng)教師資格證。民辦幼兒園與每位教師簽訂勞動(dòng)合同或聘用協(xié)議，并將教師持證上崗作為年檢的一項(xiàng)重要內(nèi)容定期檢查。

3.維護(hù)教育教學(xué)秩序。市教育、公安、工商、安監(jiān)、消防等相關(guān)職能部門形成合力，共同參與校園周邊環(huán)境治理、校車安全管理等工作。學(xué)校建立突發(fā)事件快速反應(yīng)等機(jī)制，制定完善相關(guān)制度，確保安全責(zé)任落實(shí)。**年，未發(fā)生火災(zāi)、安全生產(chǎn)事故及學(xué)生溺水、校園欺凌、校車安全等影響校園安全穩(wěn)定的事件。

1、大班額現(xiàn)象依然存在，制約教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

2、辦學(xué)條件有待進(jìn)一步提高，全市大部分學(xué)校的操場(chǎng)建設(shè)不達(dá)標(biāo)。部分校園環(huán)境建設(shè)不達(dá)標(biāo)，綠化面積過(guò)小、綠化率過(guò)低。

1、加快建設(shè)，促大班額現(xiàn)象消除。

一是繼續(xù)擴(kuò)容，緩解城區(qū)就學(xué)壓力。**年，加快推進(jìn)涢西一貫制學(xué)校建設(shè)，分別擴(kuò)建實(shí)驗(yàn)小學(xué)儒學(xué)校區(qū)、護(hù)國(guó)小學(xué)、府城泰合小學(xué)、府城太白中學(xué)。二是對(duì)已存在的大班額問(wèn)題，通過(guò)增加年級(jí)平行班次，科學(xué)合理編制班額，今年義務(wù)教育起始年級(jí)班額嚴(yán)格控制在55人以下。三是嚴(yán)格義務(wù)教育學(xué)生學(xué)籍管理，實(shí)行“一人一籍、籍隨人走”，遏制學(xué)生無(wú)序流動(dòng)，控制學(xué)生擇校借讀，消除少數(shù)熱點(diǎn)學(xué)校的集中入學(xué)壓力。

2、加大投入，促標(biāo)準(zhǔn)化操場(chǎng)建設(shè)。

繼續(xù)實(shí)施學(xué)校操場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃，將學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)合理地納入到公共體育場(chǎng)館規(guī)劃之中。以標(biāo)準(zhǔn)化為基本要求、現(xiàn)代化為發(fā)展目標(biāo)，使體育場(chǎng)（館）資源分布更加合理，區(qū)域內(nèi)體育資源相對(duì)均衡。

3、加大力度促校園綠化達(dá)標(biāo)。

一是成立綠色校園建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，一手抓育人，一手抓綠化，提高學(xué)校綠化水平，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。二是迅速建成一批綠色校園示范校。三是將綠色校園建設(shè)納入責(zé)任目標(biāo)考核，至少將公用經(jīng)費(fèi)的10%用于校園綠化，采用以獎(jiǎng)代補(bǔ)的形式，對(duì)綠化較好的學(xué)校進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，從而推動(dòng)綠化任務(wù)的落實(shí)。

我們將繼續(xù)以***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，不斷**教育難題，著力提高辦學(xué)水平，努力改善辦學(xué)條件，為教育辦實(shí)事，為推進(jìn)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。

履行教育職責(zé)情況的自查自評(píng)報(bào)告篇十三

20xx年，在市委和市政府委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我認(rèn)真貫徹落實(shí)市委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)的意見》,對(duì)照機(jī)關(guān)黨委書記抓黨建責(zé)任清單，積極履行機(jī)關(guān)黨建工作第一責(zé)任人職責(zé)，扎實(shí)做好抓基層打基礎(chǔ)工作，較好地完成了機(jī)關(guān)黨建各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將本人20xx年度履行機(jī)關(guān)黨建職責(zé)情況述職如下：

我認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大、十九屆三中、四中、五中會(huì)精神，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，嚴(yán)格落實(shí)市委全面從嚴(yán)治黨安排部署，時(shí)刻把黨組書記領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和直屬機(jī)關(guān)黨委書記直接責(zé)任扛在肩上、抓在手上、記在心上。先后主持召開黨組會(huì)議xx次，直屬機(jī)關(guān)黨委會(huì)議x次，局黨員大會(huì)x次，及時(shí)傳達(dá)全市黨建工作有關(guān)會(huì)議精神，定期聽取機(jī)關(guān)黨建工作匯報(bào)，認(rèn)真解決黨建工作中的問(wèn)題。組織研究制定《xx局黨組成員包抓聯(lián)系點(diǎn)責(zé)任分工》《xx局20xx年度機(jī)關(guān)黨建工作要點(diǎn)》《xx局機(jī)關(guān)黨建“燈下黑”問(wèn)題專項(xiàng)整治活動(dòng)實(shí)施方案》等政策文件xx余份，確保市委關(guān)于黨建工作的各項(xiàng)要求落地生根。帶頭落實(shí)雙重組織生活制度，全年參加所在支部組織生活會(huì)x次，與基層黨組織書記進(jìn)行了集體談心談話。扎實(shí)開展“一述一評(píng)”工作，全年親自參加督查考核x次，及時(shí)指導(dǎo)解決機(jī)關(guān)黨建存在的問(wèn)題。

(一)壓實(shí)黨建主體責(zé)任。

一是著力落實(shí)黨建目標(biāo)責(zé)任制。將黨建工作納入機(jī)關(guān)效能目標(biāo)考核，逐一與xx個(gè)局黨組成員簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，與局系統(tǒng)xx個(gè)基層組織負(fù)責(zé)人簽訂“一崗雙責(zé)”黨建工作目標(biāo)責(zé)任書，層層壓實(shí)責(zé)任、層層傳導(dǎo)壓力。二是著力壓實(shí)黨支部書記主體責(zé)任。各支部全年累計(jì)召開支委會(huì)xx次、黨員大會(huì)xx次，講黨課xx次，組織主題黨日活動(dòng)xx次，傳達(dá)學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)黨組織決議、指示xx次，各級(jí)黨組織全年累計(jì)向機(jī)關(guān)黨委報(bào)告工作xx次，黨支部書記主體責(zé)任得到有效落實(shí)。三是著力加強(qiáng)書記隊(duì)伍建設(shè)。把建強(qiáng)書記隊(duì)伍作為黨建工作的重要內(nèi)容和抓手。選派xx名基層黨支部書記參加市直機(jī)關(guān)基層黨支部書記培訓(xùn)班。直屬機(jī)關(guān)黨委舉辦黨組織書記能力素質(zhì)提升、黨建實(shí)務(wù)等培訓(xùn)班x次，共培訓(xùn)xxx余人次，各級(jí)黨組織書記綜合素質(zhì)得到有力提升。

(二)抓好思想政治建設(shè)。

今年來(lái)，我先后主持局黨組中心組學(xué)習(xí)23次，專題發(fā)言x次，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大、十九屆五中全會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央和xx省重大決策部署及重要會(huì)議精神，用黨的最新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。召開加強(qiáng)黨的政治建設(shè)推進(jìn)會(huì)，對(duì)xx局系統(tǒng)黨的政治建設(shè)作出全面部署。印發(fā)黨員干部應(yīng)知應(yīng)會(huì)學(xué)習(xí)手冊(cè)，組織局系統(tǒng)xxx多名黨員進(jìn)行黨建應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)測(cè)試，做到真學(xué)、真懂、真信、真用。

(三)扎實(shí)做好黨建基礎(chǔ)性工作。

規(guī)范了局系統(tǒng)xx個(gè)黨支部的黨組織設(shè)置，進(jìn)一步健全了組織。支部委員會(huì)均設(shè)置了紀(jì)檢委員，不設(shè)支委會(huì)的指定專人負(fù)責(zé)紀(jì)檢工作。認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度。不設(shè)黨小組的黨支部全年累計(jì)召開支部黨員大會(huì)xxx次，設(shè)黨小組的黨支部召開支部黨員大會(huì)xx次。全年累計(jì)召開支委會(huì)xxx次，黨小組會(huì)xxx次，講黨課xx次，其中，黨組成員及黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課xx次;黨員領(lǐng)導(dǎo)干部參加所在黨支部(黨小組)組織生活xx次;各黨支部(黨小組)全年累計(jì)召開組織生活會(huì)xx次，嚴(yán)格落實(shí)每年開展1次民主評(píng)議黨員制度。全年系統(tǒng)各級(jí)班子成員開展談心談話xxx次，班子成員和黨員之間開展談話xxx次，黨員和黨員之間開展談話xxx次。扎實(shí)開展每月“支部主題黨日”活動(dòng)，做到每月有主題、季度有安排、年度有計(jì)劃。指定專人維護(hù)使用黨員管理信息系統(tǒng)，全年規(guī)范接轉(zhuǎn)黨組織關(guān)系xxx名。做好黨員發(fā)展、管理工作，全年培訓(xùn)發(fā)展對(duì)象xx名，接收預(yù)備黨員xx名，轉(zhuǎn)正x名。落實(shí)黨費(fèi)收繳、管理、使用規(guī)定，及時(shí)通報(bào)黨費(fèi)收繳管理情況。

(一)扎實(shí)開展從嚴(yán)整治共產(chǎn)黨員信教和參與宗教活動(dòng)問(wèn)題。

一是指導(dǎo)制定《xx局從嚴(yán)整治共產(chǎn)黨員信仰宗教和參與宗教活動(dòng)問(wèn)題工作方案》，親督親辦，對(duì)局系統(tǒng)各級(jí)黨組織開展馬克思主義民族觀宗教觀專題學(xué)習(xí)活動(dòng)情況進(jìn)行了督查(抽查)。二是開展集中學(xué)習(xí)教育。為局系統(tǒng)69個(gè)黨支部配發(fā)《馬克思主義宗教觀學(xué)習(xí)資料》，舉辦“馬克思主義民族觀宗教觀專題輔導(dǎo)會(huì)”。三是組織開展專題討論。全體黨員重點(diǎn)圍繞“入黨為什么、在黨干什么、如何做合格黨員”等開展討論，堅(jiān)定馬克思主義和共產(chǎn)主義信仰。四是開展走訪談心活動(dòng)。各支部按照方案要求，開展集中學(xué)習(xí)、專題討論、走訪談心。五是召開專題組織生活會(huì)。各黨支部均于x月中旬前召開了專題組織生活會(huì)，查擺支部履行黨員教育管理監(jiān)督方面存在的問(wèn)題，深刻剖析了存在問(wèn)題的原因，制定了具體措施。

(二)扎實(shí)開展機(jī)關(guān)黨建“燈下黑”專項(xiàng)整治。

指導(dǎo)制訂《xxx局系統(tǒng)機(jī)關(guān)黨建“燈下黑”問(wèn)題專項(xiàng)整治活動(dòng)實(shí)施方案》，部署開展“自查自糾”大檢查，以支部為單位在局系統(tǒng)開展“燈下黑”問(wèn)題大檢查，召開“燈下黑”問(wèn)題專題組織生活會(huì)。開展了“互觀互檢”活動(dòng)，通過(guò)機(jī)關(guān)黨建動(dòng)態(tài)通報(bào)發(fā)現(xiàn)的突出問(wèn)題，對(duì)整改不力、效果不明顯、問(wèn)題不解決的，責(zé)令進(jìn)一步查找問(wèn)題，研究對(duì)策，限期抓好整改。

回顧一年來(lái)的工作，作為機(jī)關(guān)黨建工作第一責(zé)任人，我在基層黨建方面做了一些工作，但對(duì)照新形勢(shì)新任務(wù)新要求，還有一些差距和不足。主要有以下幾個(gè)方面：

一是黨建責(zé)任需進(jìn)一步壓實(shí)。機(jī)關(guān)黨的建設(shè)各方面力量整合有待加強(qiáng);黨建工作與業(yè)務(wù)工作的結(jié)合不夠密切;個(gè)別科室服務(wù)型黨組織創(chuàng)建不夠深入;個(gè)別單位黨建工作與行政工作“一鍋煮”，黨建責(zé)任不具體，支部書記“一崗雙責(zé)”作用發(fā)揮不明顯;有的黨支部工作基礎(chǔ)不實(shí)，活力不足，會(huì)議記錄不規(guī)范，“三會(huì)一課”落實(shí)不力，支部組織生活質(zhì)量不高。

二是黨員教育管理需進(jìn)一步加強(qiáng)。有的黨總支、黨支部理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐運(yùn)用相脫節(jié)，沒有觸動(dòng)黨員干部思想;有的黨支部黨員教育內(nèi)容單調(diào)，教育形式單一;有的黨支部?jī)H滿足于一般的理論學(xué)習(xí);有的支部黨內(nèi)活動(dòng)的開展不夠經(jīng)常，存在黨的活動(dòng)與機(jī)關(guān)干部職工活動(dòng)合二為一，用業(yè)務(wù)會(huì)議代替黨內(nèi)組織生活。有的總支、支部日常管理監(jiān)督松弛，特別對(duì)一些黨員理想信念、宗旨意識(shí)淡薄，組織紀(jì)律觀念不強(qiáng)等問(wèn)題，缺乏監(jiān)督和管理，個(gè)別黨員干部自我約束性差。

三是服務(wù)主動(dòng)性需進(jìn)一步激發(fā)。有的黨總支、支部對(duì)新時(shí)期機(jī)關(guān)黨建的目標(biāo)任務(wù)認(rèn)識(shí)不深，就黨建抓黨建，服務(wù)發(fā)展的意識(shí)不強(qiáng)，以人為本、服務(wù)黨員的路徑還需要進(jìn)一步拓寬，不善于運(yùn)用機(jī)關(guān)黨建政治優(yōu)勢(shì)解決業(yè)務(wù)工作和隊(duì)伍建設(shè)中的問(wèn)題。

四是黨務(wù)干部能力素質(zhì)需進(jìn)一步提高。有的黨務(wù)干部能力素質(zhì)與新的形勢(shì)任務(wù)發(fā)展要求還存在差距，職能作用發(fā)揮不夠，工作方式方法上，存在經(jīng)驗(yàn)主義現(xiàn)象;有的支部書記習(xí)慣于按部就班地開展工作，對(duì)直屬機(jī)關(guān)黨委安排的工作做到了件件有落實(shí)、件件有回音，但在自主創(chuàng)新，將具體工作有機(jī)融入自身實(shí)際方面還存在欠缺。

一是不斷夯實(shí)黨建工作責(zé)任制。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨要管黨從嚴(yán)治黨要求和市委《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)意見》精神，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，踐行“兩個(gè)維護(hù)”。時(shí)刻牢記書記作為黨建“第一責(zé)任人”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，抓全盤，抓重點(diǎn)，把精力投入到黨建工作中來(lái)。強(qiáng)化抓黨建的主體意識(shí)，堅(jiān)持一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)帶一級(jí)，層層抓落實(shí)的機(jī)關(guān)黨建工作責(zé)任制，樹牢一切工作到支部的導(dǎo)向，使“一崗雙責(zé)”能得到嚴(yán)格落實(shí)。

二是不斷推進(jìn)黨建工作規(guī)范化。堅(jiān)持建立健全管理機(jī)制，對(duì)黨建工作進(jìn)行規(guī)范化管理，把黨建工作與業(yè)務(wù)工作目標(biāo)同定，任務(wù)同下，工作同步，考核同行，納入統(tǒng)一管理，從根本上解決“兩張皮”的問(wèn)題。研究可行措施，抓好黨務(wù)、業(yè)務(wù)兩個(gè)結(jié)合，通過(guò)開展主題黨日、召開組織生活會(huì)等，使全體黨員的主體意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，主體作用進(jìn)一步發(fā)揮，服務(wù)水平和工作質(zhì)量明顯提高，不斷推進(jìn)黨建工作規(guī)范化。

三是不斷創(chuàng)新黨建工作思路措施。一要完善工作機(jī)制，創(chuàng)造性地把機(jī)關(guān)黨建工作引向深入，建立機(jī)關(guān)黨委與人事、紀(jì)檢、工會(huì)、共青團(tuán)等部門重大事項(xiàng)協(xié)調(diào)溝通制度，使機(jī)關(guān)黨建工作由“單獨(dú)推動(dòng)”向“合力推進(jìn)”轉(zhuǎn)變。二要建立目標(biāo)機(jī)制。以提升黨組織組織力為重點(diǎn)，突出政治功能，把提升組織力擺在重要位置。根據(jù)機(jī)關(guān)黨組織的工作任務(wù)，按照“細(xì)化、量化、科學(xué)化”的要求，合理確定工作目標(biāo)，把“軟任務(wù)”變成“硬指標(biāo)”。三要?jiǎng)?chuàng)新管理機(jī)制。加強(qiáng)對(duì)基層黨員干部培訓(xùn)，每年至少親自上黨課x次，經(jīng)常性同基層黨員干部談心談話，最大限度地調(diào)動(dòng)每個(gè)黨員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，從而保證中心任務(wù)的完成。嚴(yán)格落實(shí)好基層黨組織書記向直屬機(jī)關(guān)黨委述職制度。

履行教育職責(zé)情況的自查自評(píng)報(bào)告篇十四

按照上級(jí)紀(jì)委、組織部的工作部署，xx鎮(zhèn)著力在全鎮(zhèn)xx個(gè)行政村推行小微權(quán)力運(yùn)行工作，現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：

(一)抓認(rèn)識(shí)，提高政治站位。

新形勢(shì)下，隨著制度政策的不斷嚴(yán)格和規(guī)范和群眾法治、民主意識(shí)的不斷增強(qiáng)，因行使“小微權(quán)力”引發(fā)的腐敗和信訪問(wèn)題越來(lái)越凸顯。2019年，市紀(jì)委、市組織部、縣委紀(jì)委、縣組織部先后聯(lián)合印發(fā)的《全面推進(jìn)村級(jí)小微權(quán)力清單制度建設(shè)實(shí)施方案》為我鎮(zhèn)村級(jí)“小微權(quán)力”監(jiān)督制約工作提供了指導(dǎo)思想和操作方法。鎮(zhèn)黨委政府高度重視，立即行動(dòng)，鎮(zhèn)村兩級(jí)迅速統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。一致認(rèn)為規(guī)范小微權(quán)力運(yùn)行是市委、縣委作出的一項(xiàng)重要工作部署，是推進(jìn)農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要舉措，是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的政治任務(wù)，也是推進(jìn)基層黨風(fēng)廉政建設(shè)的必然要求。近年來(lái)我鎮(zhèn)因村級(jí)小微權(quán)力不規(guī)范造成的“微腐敗”、群眾誤解、工作程序不規(guī)范等問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn)，因此抓好小微權(quán)力運(yùn)行，勢(shì)在必行。

(二)抓宣傳，擴(kuò)大群眾知情權(quán)。

在鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，利用村務(wù)公開欄張貼，向群眾發(fā)放明白紙、宣傳圖冊(cè)、利用網(wǎng)格微信群、村廣播、黨員活動(dòng)會(huì)等方式做到村級(jí)小微權(quán)力清單應(yīng)公開盡公開。編印下發(fā)《村級(jí)事務(wù)權(quán)力清單及流程圖》小冊(cè)500本，農(nóng)村黨員干部人手一冊(cè);印制5萬(wàn)份主題明白紙，發(fā)放到各村所有農(nóng)戶;各村在顯著位置，制掛“小微權(quán)力清單”及運(yùn)行流程展板;利用廣播、微信、宣傳欄等媒介，在鎮(zhèn)村主干道等顯著位置書寫或懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，使“小微權(quán)力清單”制度傳遍千家萬(wàn)戶，走進(jìn)百姓心中，確?！鞍辞鍐无k事、依規(guī)矩用權(quán)”意識(shí)入腦入心。

(三)抓運(yùn)行，確保按照流程操作。

1、制定了詳細(xì)的實(shí)施方案，成立了以黨委書記為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，確保了全鎮(zhèn)xx個(gè)村小微權(quán)力運(yùn)行的有序開展。

2、厘清小微權(quán)力清單，切實(shí)做到“清單之外無(wú)權(quán)力”。理清基層干部權(quán)力邊界，減少用權(quán)隨意性和失范性結(jié)合實(shí)際，編印了《村級(jí)事務(wù)“小微權(quán)力清單”及運(yùn)行流程》，內(nèi)容涉及黨務(wù)工作、民政民生、便民服務(wù)4大類，工程項(xiàng)目管理、商品物資和服務(wù)采購(gòu)、財(cái)務(wù)管理及臨時(shí)用工、集體資產(chǎn)資源處置、陽(yáng)光村務(wù)等共46項(xiàng)。把村級(jí)重大事項(xiàng)“四議兩公開”工作流程列在最前面，作為總的遵循，對(duì)村干部依法依規(guī)承擔(dān)的各項(xiàng)管理權(quán)力和服務(wù)事項(xiàng)進(jìn)行了分類、梳理，對(duì)每個(gè)事項(xiàng)的界定范圍和容易產(chǎn)生矛盾問(wèn)題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)予以明確，對(duì)重點(diǎn)事項(xiàng)強(qiáng)化了監(jiān)督管理，基本上涵蓋了村級(jí)事關(guān)群眾切身利益的各類事項(xiàng)。

3、建立小微權(quán)力規(guī)范運(yùn)行機(jī)制。鎮(zhèn)村兩級(jí)多次組織召開動(dòng)員部署會(huì)、調(diào)度會(huì)、推進(jìn)工作的開展。鎮(zhèn)黨委先后召開黨委會(huì)議、黨政聯(lián)席會(huì)議及各單位各村參加的培訓(xùn)會(huì)、推進(jìn)會(huì)議5次。xx個(gè)村都召開了動(dòng)員部署會(huì)和培訓(xùn)會(huì)議，確保了小微權(quán)力運(yùn)行工作全覆蓋。明確確定鎮(zhèn)黨委是規(guī)范監(jiān)督“小微權(quán)力”的責(zé)任主體，黨委書記是第一責(zé)任人，要負(fù)總責(zé)、抓推動(dòng)，及時(shí)協(xié)調(diào)解決相關(guān)問(wèn)題。村級(jí)組織是規(guī)范監(jiān)督“小微權(quán)力”工作的實(shí)施主體，黨組織要帶頭堅(jiān)決執(zhí)行“小微權(quán)力”清單，村委會(huì)負(fù)責(zé)清單中涉及村務(wù)、財(cái)務(wù)、便民服務(wù)等事項(xiàng)的貫徹落實(shí)工作。要把小微權(quán)力清單制度推進(jìn)情況，納入農(nóng)村黨組織書記績(jī)效考核，與評(píng)先樹優(yōu)、報(bào)酬待遇掛鉤。民政民生、農(nóng)辦、財(cái)政、經(jīng)管、審計(jì)、計(jì)生等相關(guān)職能部門加強(qiáng)對(duì)村級(jí)“小微權(quán)力”運(yùn)行程序和有關(guān)配套制度的指導(dǎo)，督促村級(jí)組織和干部規(guī)范用權(quán)。建立了各部門各司其職、密切配合，形成合力的工作機(jī)制。

(四)抓監(jiān)督，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

村紀(jì)檢委員、村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)專門承擔(dān)監(jiān)督任務(wù)，全程監(jiān)督。明確了鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)紀(jì)委、村支委、村民委、村監(jiān)督委員會(huì)五級(jí)責(zé)任。鎮(zhèn)紀(jì)委對(duì)村級(jí)“小微權(quán)力”的督促檢查實(shí)行常態(tài)化，聯(lián)合黨建、經(jīng)管、民政、扶貧、城建等部門，定期督查，狠抓落實(shí)，從嚴(yán)管理。并強(qiáng)化對(duì)村紀(jì)檢委員工作的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)，充分發(fā)揮紀(jì)檢委員“紀(jì)檢”作用，明確紀(jì)檢委員工作職責(zé)和績(jī)效考評(píng)辦法，有效解決基層黨組織“誰(shuí)來(lái)監(jiān)督、不會(huì)監(jiān)督、監(jiān)督不力”的問(wèn)題。形成了小微權(quán)力擺在群眾眼前、用權(quán)過(guò)程接受嚴(yán)格監(jiān)督，違紀(jì)亂權(quán)必被追究的良好工作機(jī)制。截至當(dāng)前鎮(zhèn)紀(jì)委已經(jīng)先后監(jiān)督檢查xx村，支出不嚴(yán)格按照程序運(yùn)行問(wèn)題xx項(xiàng)需要整改問(wèn)題xx項(xiàng)，有利的促進(jìn)了該項(xiàng)工作的正常推進(jìn)。

工作成效：xx鎮(zhèn)自推行小微權(quán)力清單制工作以來(lái)目標(biāo)是村級(jí)權(quán)力運(yùn)行規(guī)范化、重大決策科學(xué)化、村級(jí)事務(wù)公開化。按照這個(gè)目標(biāo)，在各村持續(xù)推進(jìn)黨員活動(dòng)日活動(dòng)、四議兩公開工作法的基礎(chǔ)上，小微權(quán)力清單讓村級(jí)各項(xiàng)事務(wù)的工作流程更加透明了，群眾辦事與監(jiān)督更加方便了，村干部想“偷工減料”節(jié)省流程走“捷徑”、優(yōu)親厚友走“后門”更加不容易了，村級(jí)重大事項(xiàng)決策諸如貧困戶退出與納入、土地承包、危房改造、低保核定等工作的參與率、知曉率更高了?？梢哉f(shuō)對(duì)推進(jìn)黨建廉政建設(shè)、預(yù)防微腐敗起到了一定的遏制作用。

(一)干部群眾思想觀念。部分基層干部法紀(jì)觀念淡薄、特權(quán)思想嚴(yán)重，認(rèn)為自己“勞苦功高”，習(xí)慣用個(gè)人意志代替法規(guī)政策。少數(shù)農(nóng)村干部將自己形同村內(nèi)“家長(zhǎng)”的作風(fēng)依然不同程度的存在。

(二)群眾積極性不高。大多數(shù)群眾主動(dòng)參與村務(wù)管理民主監(jiān)督的意識(shí)不強(qiáng)，怕給自己“惹麻煩”，不愿意監(jiān)督，認(rèn)為只要是個(gè)自己辦了事就行，至于村里集體的利益別人能過(guò)去自己就能過(guò)的去。再就是外出務(wù)工群眾知曉率和參與度不夠高，使權(quán)力得不到有效的制衡。

(三)權(quán)力行使中業(yè)務(wù)不熟悉。部分村干部對(duì)流程掌握不夠牢固，對(duì)于流程的運(yùn)用不熟悉，甚至從未接觸到。特別是工程招標(biāo)、資產(chǎn)評(píng)估處置等業(yè)務(wù)急需要相關(guān)部門的培訓(xùn)。工作流程圖中的46個(gè)事項(xiàng)，辦理過(guò)程中不是每個(gè)干部都能掌握，整個(gè)事項(xiàng)流程熟悉起來(lái)還要需要一定的時(shí)間。

(一)加大宣傳，真正實(shí)現(xiàn)“讓權(quán)力陽(yáng)光、給群眾明白”。創(chuàng)新辦法提高群眾的參與知曉率，比如可以在各村的微信群中推送小微權(quán)力清單與流程圖，聽取群眾的意見建議。實(shí)行權(quán)力清單內(nèi)容、規(guī)章制度、運(yùn)行程序、運(yùn)行過(guò)程、運(yùn)行結(jié)果“五公開”，讓人民群眾能夠清晰了解到權(quán)力運(yùn)作的各個(gè)方面。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育。一是開展廉政教育。結(jié)合“兩學(xué)一做”、黨員活動(dòng)日等活動(dòng)，督促基層黨員干部深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)。二是加大業(yè)務(wù)培訓(xùn)。將“小微權(quán)利”清單納入基層干部經(jīng)常性教育培訓(xùn)計(jì)劃，充分利用黨員代表大會(huì)、村民代表大會(huì)、學(xué)習(xí)會(huì)等多種形式，對(duì)基層“小微權(quán)利”清單逐類逐項(xiàng)進(jìn)行講解，促使基層黨員干部真正掌握“小微權(quán)利”清單內(nèi)容，營(yíng)造學(xué)清單、知清單、用清單的良好氛圍。

(三)構(gòu)建立體監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。一是全程監(jiān)控。充分發(fā)揮基層黨支部紀(jì)檢委員的“監(jiān)督員”、“前哨員”作用。從決策程序、政務(wù)公開、工程項(xiàng)目、資金使用等多方面，監(jiān)督“小微權(quán)力”是否按清單、按制度、按程序運(yùn)行。二是多方監(jiān)控。構(gòu)建群眾監(jiān)督、村務(wù)監(jiān)督委員會(huì)監(jiān)督、上級(jí)部門監(jiān)督的三級(jí)監(jiān)督體系。鎮(zhèn)和村公開監(jiān)督聯(lián)系電話和聯(lián)系人，明確專人負(fù)責(zé)做到有問(wèn)必復(fù)、有疑必釋。

(四)完善權(quán)力制約鏈條。一是明確責(zé)任主體。細(xì)化和落實(shí)每項(xiàng)“小微權(quán)力”行使的責(zé)任主體和違反操作規(guī)程的責(zé)任追究措施，將每個(gè)人的職責(zé)與小微權(quán)力流程圖同步公示，責(zé)任到人，方便群眾。避免“不知權(quán)或?yàn)E用權(quán)”的現(xiàn)象發(fā)生。二是定期調(diào)查評(píng)估。制定“小微權(quán)力”行使評(píng)估機(jī)制，組織黨員、群眾代表對(duì)“小微權(quán)力”行使的效果進(jìn)行評(píng)估，并將評(píng)估情況納入村干部年度目標(biāo)考核，督促基層干部正確行使“小微權(quán)力”。三是嚴(yán)查基層貪腐。對(duì)基層干部中出現(xiàn)的各種違法亂紀(jì)行為，要依法依紀(jì)嚴(yán)肅處理。

履行教育職責(zé)情況的自查自評(píng)報(bào)告篇十五

南湖區(qū)是嘉興市的主城區(qū)，現(xiàn)轄7個(gè)街道、4個(gè)鎮(zhèn)，總面積438.99平方公里，2019年戶籍人口46.06萬(wàn)人，常住人口56.56萬(wàn)人。2019年，地區(qū)生產(chǎn)總值620.82億元，一般公共預(yù)算收入32.80億元，城鎮(zhèn)、農(nóng)村居民人均可支配收入分別為56366元和36192元。2019學(xué)年，全區(qū)有初中12所（其中民辦1所），小學(xué)14所（其中民辦1所），一貫制學(xué)校6所（其中民辦5所），幼兒園52所（其中民辦35所），在校中小學(xué)生51327人，在園幼兒21621人。中小學(xué)教職工3332人（其中專任教師3106人），幼兒專任教師1315人。2004年至今，南湖區(qū)先后被評(píng)為浙江省教育強(qiáng)縣（市、區(qū)）、全國(guó)首批義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣（市、區(qū)）、浙江省教育基本現(xiàn)代化縣（市、區(qū)）。

近年來(lái)，南湖區(qū)以抓均衡、強(qiáng)質(zhì)量為導(dǎo)向，以創(chuàng)建全國(guó)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡縣（市、區(qū)）為抓手，積極開展各類教育“補(bǔ)短板、育亮點(diǎn)”工作，著力打造“學(xué)在南湖”教育品牌。依據(jù)《浙江省人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開展對(duì)市縣級(jí)人民政府2019年度履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)的通知》（浙政教督辦函[2020]30號(hào)）文件，對(duì)照《對(duì)市縣級(jí)人民政府履行教育職責(zé)督導(dǎo)評(píng)價(jià)體系》，除“公眾滿意度”外，23個(gè)測(cè)評(píng)點(diǎn)自評(píng)得分為89.5分，另根據(jù)加分指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，自評(píng)加分2分?，F(xiàn)將2019年度區(qū)政府履行教育職責(zé)情況報(bào)告如下：

（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略。

一是切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。全面落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，于2019年成立南湖區(qū)委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《中共嘉興市南湖區(qū)委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作規(guī)則》和《中共嘉興市南湖區(qū)委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組工作細(xì)則》，定期召開區(qū)委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組全體會(huì)議，完善全區(qū)教育工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作機(jī)制。建立區(qū)委常委議教會(huì)議制度，常態(tài)化研究解決教育改革發(fā)展中的重大問(wèn)題。建立完善教育工作的科學(xué)決策和目標(biāo)責(zé)任考核機(jī)制。建立黨政領(lǐng)導(dǎo)班子聯(lián)系學(xué)校制度，領(lǐng)銜**學(xué)校發(fā)展中的實(shí)際難題。2017年起，全面完成了中小學(xué)黨建管理體制調(diào)整，并實(shí)現(xiàn)各級(jí)各類學(xué)校黨組織和黨建工作全覆蓋，印發(fā)《黨建工作責(zé)任清單》《落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任清單》，促進(jìn)主體責(zé)任落實(shí)。積極推進(jìn)“紅船精神”進(jìn)校園和學(xué)校黨建品牌建設(shè)，定期組織專題培訓(xùn)，積極開展“主題黨日”“四方聯(lián)盟”、志愿服務(wù)等活動(dòng)?！丁叭?lián)三共三提升”的黨建育人新模式》作為典型經(jīng)驗(yàn)發(fā)表于省級(jí)刊物《共產(chǎn)黨員》。深入開展“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)，出臺(tái)《南湖區(qū)清廉學(xué)校示范點(diǎn)建設(shè)實(shí)施意見》，在全市試點(diǎn)清廉學(xué)校建設(shè)，并逐步實(shí)現(xiàn)中小學(xué)清廉學(xué)校全覆蓋。

二是科學(xué)規(guī)劃教育事業(yè)發(fā)展。全面落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，將教育納入轄區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，科學(xué)制定教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，加快建成覆蓋城鄉(xiāng)、布局合理的學(xué)前教育公共服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，提供安全方便、靈活多樣、多種層次的學(xué)前教育服務(wù)。制定《教育事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃》《南湖區(qū)東片中小學(xué)布局規(guī)劃實(shí)施研究》，印發(fā)《嘉興市南湖區(qū)幼兒園布局規(guī)劃（2016-2020）》《南湖區(qū)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃（2018-2020年）》（南政辦發(fā)〔2018〕97號(hào)）、《南湖區(qū)農(nóng)村幼兒園補(bǔ)短提升工程實(shí)施方案（2018～2022年）》（南教體〔2019〕133號(hào)）和《關(guān)于南湖區(qū)“以區(qū)為主”學(xué)前教育管理體制改革的實(shí)施意見》（南政辦發(fā)〔2019〕78號(hào)）等配套文件，著力**教育發(fā)展不平衡、不充分等問(wèn)題。

三是不斷完善教育督導(dǎo)體制機(jī)制。建立區(qū)政府教育督導(dǎo)委員會(huì)，在區(qū)教育體育局成立督導(dǎo)委員會(huì)辦公室，配備專職督導(dǎo)人員3名，兼職督學(xué)40人，特約督導(dǎo)員7人。督導(dǎo)經(jīng)費(fèi)連續(xù)10年列入財(cái)政預(yù)算。2019年督導(dǎo)落實(shí)經(jīng)費(fèi)37.53萬(wàn)元。落實(shí)中小學(xué)、幼兒園責(zé)任區(qū)督學(xué)和第三方特約督導(dǎo)員工作獎(jiǎng)補(bǔ)制度。圍繞教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題開展專項(xiàng)督導(dǎo)。每學(xué)年印發(fā)《中小學(xué)、幼兒園責(zé)任區(qū)督學(xué)“月隨訪”工作指南》，組織責(zé)任區(qū)督學(xué)每月到責(zé)任區(qū)學(xué)校（幼兒園）開展督導(dǎo)，形成督導(dǎo)評(píng)價(jià)報(bào)告和整改通知書。充分運(yùn)用“云數(shù)據(jù)”等現(xiàn)代信息技術(shù)手段，推進(jìn)督學(xué)方式創(chuàng)新。

（二）聚焦立德樹人，全面提高基礎(chǔ)教育育人質(zhì)量。

一是落實(shí)根本任務(wù)。圍繞課程育人、文化育人、管理育人等方面，抓長(zhǎng)效機(jī)制、內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)新突破。落實(shí)德智體美勞“五育并舉”方針，順利完成第四輪學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃第二學(xué)年的發(fā)展性評(píng)價(jià)工作。完善對(duì)學(xué)校、教師的育人評(píng)價(jià)機(jī)制。2018年，在全省中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)小學(xué)監(jiān)測(cè)中，因90%以上的指標(biāo)均高于省、市平均值，獲全省通報(bào)表?yè)P(yáng)。2019年，成為“第一批浙江省藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)”，鳳橋鎮(zhèn)中心小學(xué)成為“第一批藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”。印發(fā)《南湖區(qū)中小學(xué)生研學(xué)旅行試點(diǎn)工作實(shí)施方案（試行稿）》，余新鎮(zhèn)中學(xué)、三水灣小學(xué)、新豐鎮(zhèn)中心小學(xué)成為“浙江省中小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐教育項(xiàng)目試點(diǎn)學(xué)?！?。市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“開學(xué)第一課”在中央臺(tái)播出，教育部中小學(xué)名校長(zhǎng)領(lǐng)航工程“張曉萍校長(zhǎng)工作室”正式掛牌。

二是創(chuàng)新育人模式。2017年3月，南湖區(qū)域教學(xué)變革項(xiàng)目入選了教育部課程教材發(fā)展中心基礎(chǔ)教育課程改革典型案例庫(kù)。不斷推進(jìn)學(xué)校心理健康工作，曾被評(píng)為浙江省學(xué)校心理健康教育研究示范區(qū)，學(xué)校心理輔導(dǎo)室準(zhǔn)化率達(dá)100%，學(xué)校教師c證持證率達(dá)到82%以上?，F(xiàn)擁有浙江省中小學(xué)一級(jí)心理輔導(dǎo)站4個(gè)、浙江省心理健康教育示范點(diǎn)7個(gè)。2019年4月，正式成為省級(jí)stem教育項(xiàng)目試點(diǎn)區(qū)，成立了以嘉興市實(shí)驗(yàn)小學(xué)為領(lǐng)銜的區(qū)級(jí)stem教育聯(lián)盟開展抱團(tuán)研究。組織“stem教育種子教師”培訓(xùn)班，培育骨干教師隊(duì)伍，并在區(qū)域內(nèi)進(jìn)行分享推廣。以“促進(jìn)學(xué)習(xí)真實(shí)發(fā)生，培養(yǎng)會(huì)學(xué)習(xí)的人”為基本目標(biāo)的教學(xué)改革實(shí)施以來(lái)，積累了豐富的研究與實(shí)踐成果，產(chǎn)生了較大的影響力和輻射力，多次在省級(jí)各類研討會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)介紹，中國(guó)教育新聞網(wǎng)、《浙江教育報(bào)》等各類媒體對(duì)南湖教改進(jìn)行報(bào)道。2019年中小學(xué)體質(zhì)監(jiān)測(cè)多項(xiàng)指標(biāo)大幅度提升，其中小學(xué)合格率為99.36%，優(yōu)良率82.14%；初中合格率為93.16%，優(yōu)良率48.16%，列全市前茅。

三是改革評(píng)價(jià)機(jī)制。構(gòu)建涵蓋學(xué)生品德發(fā)展、學(xué)業(yè)水平、身心健康和學(xué)習(xí)生活等維度的評(píng)價(jià)機(jī)制，實(shí)施科學(xué)評(píng)價(jià)。區(qū)教育評(píng)價(jià)改革項(xiàng)目《促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)力的“綠色評(píng)價(jià)”》被確定為省級(jí)試點(diǎn)項(xiàng)目，項(xiàng)目實(shí)施階段性成果公開發(fā)表于國(guó)家級(jí)雜志《基礎(chǔ)教育課程》?！毒G色評(píng)價(jià)：促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)力發(fā)展的區(qū)域教育質(zhì)量評(píng)價(jià)》在2019年7月浙江省教育廳組織的設(shè)區(qū)市教育局長(zhǎng)暑期讀書會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)介紹。堅(jiān)持引入第三方專家團(tuán)隊(duì)開展學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)工作，強(qiáng)化學(xué)校自身縱向提升和評(píng)價(jià)結(jié)果運(yùn)用，每學(xué)年將中小學(xué)、幼兒園發(fā)展性評(píng)價(jià)結(jié)果按比例納入學(xué)校（幼兒園）年度目標(biāo)責(zé)任制考核體系，并作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任免、獎(jiǎng)懲、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。

（三）堅(jiān)持師德為本，持續(xù)深化全區(qū)教師隊(duì)伍建設(shè)。

一是完善師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。堅(jiān)持把師德作為教師評(píng)價(jià)的第一標(biāo)準(zhǔn)，相繼出臺(tái)了《南湖區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)年實(shí)施方案》《2019年南湖區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃》等文件，建立中小學(xué)教師師德師風(fēng)負(fù)面清單，建立教師個(gè)人信用記錄和失信懲戒機(jī)制，著力解決師德失范、有償補(bǔ)課等問(wèn)題。簽訂師德師風(fēng)責(zé)任狀和拒絕有償補(bǔ)課承諾書，嚴(yán)格落實(shí)一票否決制，把師德師風(fēng)與年度考核、職稱晉升、評(píng)優(yōu)評(píng)先等有機(jī)結(jié)合，切實(shí)明責(zé)任、嚴(yán)規(guī)矩。

二是深化教師管理制度改革。出臺(tái)《關(guān)于推進(jìn)南湖區(qū)中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革工作的實(shí)施意見》和《關(guān)于推進(jìn)南湖區(qū)中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革工作的實(shí)施方案》等文件，按照“以人為本、總量控制、統(tǒng)籌使用、合理配置”的原則，加強(qiáng)全區(qū)中小學(xué)教師的統(tǒng)籌管理，全面推進(jìn)全區(qū)25所公辦中小學(xué)的“縣管校聘”改革，盤活了教師存量，激發(fā)了教師隊(duì)伍整體活力。

三是優(yōu)化教育人才引進(jìn)環(huán)境。根據(jù)《關(guān)于實(shí)施碩博倍增計(jì)劃的若干政策意見》文件精神，開展碩博人才補(bǔ)助申報(bào)工作，對(duì)來(lái)南湖區(qū)教育系統(tǒng)工作的碩博人才，給予購(gòu)房補(bǔ)貼、租房補(bǔ)貼，并準(zhǔn)予其共同居住生活的配偶、未成年子女一并落戶。2019年，惠及教師碩博人才9人，補(bǔ)助購(gòu)房補(bǔ)貼36.3萬(wàn)，租房補(bǔ)貼4.8萬(wàn)。印發(fā)《南湖區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人才特殊津貼的實(shí)施辦法（修訂）》，進(jìn)一步完善了人才獎(jiǎng)勵(lì)政策。區(qū)政府每?jī)赡暝u(píng)選一次優(yōu)秀教師、優(yōu)秀校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）、優(yōu)秀教育工作者及“綠葉獎(jiǎng)”。

四是深化教育人才梯隊(duì)建設(shè)。建立名師工作站，構(gòu)建了涵蓋職初新教師、中青年骨干教師、學(xué)科帶頭人、名師名校長(zhǎng)等各級(jí)專業(yè)人才的培養(yǎng)機(jī)制。加大教育高端稀缺人才培育、引進(jìn)力度，組織開辦高端名師、名校長(zhǎng)班，培育了一大批特級(jí)教師、正高級(jí)教師及省市級(jí)名師、名校長(zhǎng)，為“學(xué)在南湖”教育品牌建設(shè)提供了人才保障。

（四）夯實(shí)保障支撐，不斷推動(dòng)教育事業(yè)健康發(fā)展。

一是健全教育經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制。2017-2019年，一般公共預(yù)算教育支出分別為62867萬(wàn)元、66256萬(wàn)元、72415萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)逐年增長(zhǎng)。2018年普通初中、普通小學(xué)、幼兒園生均一般公共預(yù)算教育支出分別比上年增長(zhǎng)0.92%、1.01%、23.96%，2019年分別比上年增長(zhǎng)0.02%、1.79%、0.93%。2019年中小學(xué)暑期維修經(jīng)費(fèi)投入3035.05萬(wàn)元，教育裝備經(jīng)費(fèi)投入1681.25萬(wàn)元。2014年10月、2016年7月、2018年7月，先后三次調(diào)整義務(wù)教育學(xué)校教師基本工資標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)教師工資平穩(wěn)增長(zhǎng)，2019年較大幅度提高了全區(qū)教師的績(jī)效考核獎(jiǎng)，確保義務(wù)教育教師平均工資收入水平不低于我區(qū)公務(wù)員平均工資水平。高度重視經(jīng)濟(jì)困難家庭子女的教育問(wèn)題，資助率達(dá)到100%，資助金足額撥付到位。

二是促進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。積極推進(jìn)學(xué)前教育擴(kuò)容提升，落實(shí)住宅小區(qū)配套幼兒園“四同步”建設(shè)。2017年到2019年連續(xù)三年將學(xué)前教育擴(kuò)容工程列入政府民生實(shí)事項(xiàng)目，三年新建并使用幼兒園7所，等級(jí)幼兒園比例達(dá)到98.1%，普惠性幼兒園園區(qū)比例達(dá)到91.9%，幼兒園專任教師持證率達(dá)到100%。落實(shí)城鄉(xiāng)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)“四統(tǒng)一”，2019年省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校比例為96.9%。積極開展“互聯(lián)網(wǎng)+義務(wù)教育”工作，借助“之江匯”教育平臺(tái)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，實(shí)現(xiàn)班班通，多媒體或交互式電子白板進(jìn)教室達(dá)到全覆蓋，所有學(xué)校的理科教學(xué)儀器全部按省標(biāo)準(zhǔn)配備。2019年9月，人民網(wǎng)浙江頻道對(duì)我區(qū)“互聯(lián)網(wǎng)+義務(wù)教育”進(jìn)行了專題報(bào)道。深化集團(tuán)化辦學(xué)和城鄉(xiāng)學(xué)校共同體建設(shè)，積極培育新優(yōu)質(zhì)學(xué)校，著力打造老百姓家門口的好學(xué)校。全區(qū)共11所成校省標(biāo)準(zhǔn)化率達(dá)到100%，其中4所已獲評(píng)省現(xiàn)代化成校。

三是平安校園有序推進(jìn)。區(qū)教育體育局出臺(tái)《關(guān)于推進(jìn)校園安全網(wǎng)格化高水平管理的實(shí)施意見》（南教體〔2019〕205號(hào)），全面推進(jìn)“網(wǎng)格化管理、清單化推進(jìn)、系統(tǒng)化提升、積分制獎(jiǎng)懲”校園安全管理模式，形成班級(jí)、學(xué)生、食堂、公共場(chǎng)所四級(jí)網(wǎng)格管理責(zé)任體系。開發(fā)一套基于釘釘?shù)摹靶@安全隱患申報(bào)積分管理系統(tǒng)”，構(gòu)建“四網(wǎng)格一平臺(tái)”校園安全管理機(jī)制。建立健全校園安全管理聯(lián)動(dòng)機(jī)制，組織教育、公安、消防、市場(chǎng)監(jiān)管等部門，聯(lián)防聯(lián)控加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境治理，同時(shí)強(qiáng)化學(xué)校食品安全及傳染病防控工作，建立健全安全突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制，積極開展事故災(zāi)難類、公共衛(wèi)生類等突發(fā)事件應(yīng)急演練，確保師生健康平安和校園安全。

（五）規(guī)范創(chuàng)新并舉，為教育工作轉(zhuǎn)型升級(jí)注入強(qiáng)勁動(dòng)力。

一是政策法規(guī)落實(shí)到位。全面推進(jìn)依法治教，健全并履行教育重大決策法定程序，建立終身責(zé)任追究制度。對(duì)重大教育政策、重大教育工程項(xiàng)目情況進(jìn)行審計(jì)并開展績(jī)效評(píng)價(jià)；按規(guī)范性文件要求，在中小學(xué)、幼兒園招生入學(xué)政策的出臺(tái)前認(rèn)真做好擬定、報(bào)備等各項(xiàng)工作。

二是深化“最多跑一次”改革。印發(fā)《區(qū)教育體育局深化“最多跑一次”改革向公共服務(wù)領(lǐng)域延伸實(shí)施方案》，縱深推進(jìn)教育領(lǐng)域的“最多跑一次”改革，全面完成入學(xué)報(bào)名“一網(wǎng)通”、教育繳費(fèi)“點(diǎn)點(diǎn)通”、學(xué)籍學(xué)歷“一表通”、師資管理“全網(wǎng)通”、學(xué)后托管“家校通”、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理“一站通”、校車審查“一事通”、教育資源“泛在通”等目標(biāo)。

三是推進(jìn)“課程?教學(xué)?評(píng)價(jià)”三項(xiàng)改革。組織全區(qū)第二屆中小學(xué)拓展性課程“精品課程”評(píng)選，推動(dòng)“學(xué)為中心”課堂轉(zhuǎn)型。深化“學(xué)習(xí)力發(fā)展”項(xiàng)目群研究，2019年組織各類教研培訓(xùn)、專題研討70余次，推動(dòng)“學(xué)為中心”課堂轉(zhuǎn)型。區(qū)域整體教改成果在全國(guó)創(chuàng)新型教育研修機(jī)構(gòu)發(fā)展聯(lián)盟年會(huì)上作展示，并發(fā)表于中國(guó)教育新聞網(wǎng)、教育部公開刊物《基礎(chǔ)教育課程》雜志，在全國(guó)范圍內(nèi)推廣。教育質(zhì)量在省級(jí)監(jiān)測(cè)中整體優(yōu)秀，“輕負(fù)高質(zhì)”指數(shù)位列近百個(gè)縣區(qū)的前10位，是“區(qū)域輕負(fù)高質(zhì)方面表現(xiàn)較好”的六個(gè)點(diǎn)名表?yè)P(yáng)的縣區(qū)之一。

四是強(qiáng)化長(zhǎng)三角一體化融合。加快教育融入長(zhǎng)三角一體化發(fā)展步伐。市實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)、嘉興南湖國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校等12所中小學(xué)與上海奉賢區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)、寧波海曙外國(guó)語(yǔ)學(xué)校等學(xué)校結(jié)成友好學(xué)校。2019年，累計(jì)選派2548人次骨干教師赴長(zhǎng)三角地區(qū)培訓(xùn)。邀請(qǐng)上海教科院專家學(xué)者、浙江省中小學(xué)教師培訓(xùn)中心相關(guān)負(fù)責(zé)人等52人次的長(zhǎng)三角區(qū)域著名教育專家來(lái)南湖區(qū)講學(xué)。依托“互聯(lián)網(wǎng)+義務(wù)教育”，推進(jìn)千校結(jié)對(duì)工程，在“城鄉(xiāng)攜手，同步課堂”的基礎(chǔ)上，確定嘉興市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、大橋鎮(zhèn)中心小學(xué)等8所學(xué)校為結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校。

五是支持和規(guī)范民辦教育發(fā)展。明確義務(wù)教育階段民辦學(xué)校和學(xué)前教育民辦幼兒園補(bǔ)助的具體辦法。全區(qū)民辦學(xué)校建設(shè)規(guī)劃納入?yún)^(qū)域中小學(xué)整體布局規(guī)劃統(tǒng)籌考慮、統(tǒng)一規(guī)劃，合理配置民辦教育資源。出臺(tái)《南湖區(qū)開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動(dòng)實(shí)施方案》，建立政府牽頭、部門協(xié)作、聯(lián)合執(zhí)法、屬地管理的校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理機(jī)制，將校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管和查處納入政府常規(guī)工作，建立教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)信息公示及黑白名單機(jī)制。

（一）學(xué)校布局不夠合理。隨著南湖區(qū)位價(jià)值的凸顯以及戶籍政策的放開，人口要素的“虹吸”效應(yīng)越來(lái)越明顯，大量農(nóng)村人口和新居民持續(xù)向市區(qū)集聚，尤其是東部新城教育資源相對(duì)不足，出現(xiàn)個(gè)別學(xué)校辦學(xué)規(guī)模較大，部分學(xué)生就近入學(xué)也成難題。

（二）公民辦教育尚欠協(xié)調(diào)。嘉興市本級(jí)民辦學(xué)校相對(duì)較多，并且轄區(qū)群眾就讀優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校的意愿依然十分強(qiáng)烈，造成適齡兒童在民辦學(xué)校的就讀比例仍然居高不下，這對(duì)公辦學(xué)校尤其是公辦初中的教育生態(tài)帶來(lái)了直接影響。

（三）優(yōu)質(zhì)均衡存在短板。對(duì)照《教育部關(guān)于印發(fā)縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估辦法的通知》文件，全區(qū)中小學(xué)的配置還不夠合理，尤其是新居民學(xué)校校區(qū)多，骨干教師分布、技能課專職教師配備、教學(xué)輔助用房等短板弱項(xiàng)較為突出。

（一）進(jìn)一步樹牢教育優(yōu)先發(fā)展理念。認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)及省市區(qū)教育大會(huì)精神，堅(jiān)持教育發(fā)展“三個(gè)優(yōu)先”，進(jìn)一步健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、部門各司其職的教育領(lǐng)導(dǎo)體制，定期研究教育事業(yè)發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，確保各項(xiàng)政策措施落實(shí)到位。

（二）進(jìn)一步落實(shí)教育優(yōu)質(zhì)均衡措施。不斷優(yōu)化校網(wǎng)布點(diǎn)規(guī)劃，強(qiáng)化教育設(shè)施規(guī)劃剛性落地，加快推進(jìn)新居民學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。緊盯學(xué)位緊缺區(qū)域，大力推進(jìn)“公辦初中強(qiáng)校工程”，嚴(yán)格控制義務(wù)教育熱點(diǎn)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模和班額，切實(shí)滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。

（三）進(jìn)一步推進(jìn)教育教學(xué)改革進(jìn)程。大力培育優(yōu)質(zhì)教育資源，不斷總結(jié)完善集團(tuán)化辦學(xué)和城鄉(xiāng)學(xué)校共同體建設(shè)工作，進(jìn)一步推動(dòng)“學(xué)習(xí)力研究”和“綠色評(píng)價(jià)”兩大創(chuàng)新項(xiàng)目向縱深發(fā)展。擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源在城鄉(xiāng)的覆蓋面，努力提升教育質(zhì)量，提高人民群眾的獲得感和滿意度。

履行教育職責(zé)情況的自查自評(píng)報(bào)告篇十六

為嚴(yán)肅查糾群眾身邊不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，切實(shí)提高基層群眾對(duì)正風(fēng)反腐的獲得感，不斷厚植黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。按照《關(guān)于開展“小微權(quán)力”專項(xiàng)整治進(jìn)一步整治群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題的通知》(蕭紀(jì)發(fā)〔2018〕247號(hào))要求，經(jīng)局黨組研究決定，制定蕭縣市場(chǎng)監(jiān)督管理局“小微權(quán)力”治理工作方案。

采用建立“微權(quán)力”清單制度，深化基層廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)，完善規(guī)劃信息公開機(jī)制，發(fā)揮民主監(jiān)督作用，健全完善常態(tài)教育提醒機(jī)制等多種方式，打好“組合拳”，發(fā)揮整體功效，從源頭上推動(dòng)解決發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題，將全面從嚴(yán)治黨要求傳導(dǎo)落實(shí)到每一位基層黨員干部，真正把黨的紀(jì)律和規(guī)矩立起來(lái)、嚴(yán)起來(lái)。

各市場(chǎng)監(jiān)督管理所、直屬機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位、機(jī)關(guān)各股室開展“微權(quán)力”治理工作。

(一)建立“微權(quán)力”清單制度。開展“微權(quán)力”治理的單位全面清理干部崗位職權(quán)，按照構(gòu)建一份職權(quán)事項(xiàng)目錄，一份權(quán)力清單、一份責(zé)任清單，若干權(quán)力流程圖、若干風(fēng)險(xiǎn)防控圖等“微權(quán)力”清單制度的要求，厘清“微權(quán)力”事項(xiàng)，優(yōu)化“微權(quán)力”流程，制定“微權(quán)力”清單，定責(zé)明權(quán)防控風(fēng)險(xiǎn)。

(二)深化廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)。圍繞“微權(quán)力”清單，針對(duì)權(quán)力運(yùn)行流程認(rèn)真梳理排查廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)，建立健全有針對(duì)性的防控措施，并對(duì)梳理排查出的廉政風(fēng)險(xiǎn)實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)管。

(三)建立健全公開公示制度。建立權(quán)力清單內(nèi)容、運(yùn)行流程、運(yùn)行結(jié)果“三公開”機(jī)制，進(jìn)一步落實(shí)亮權(quán)、制權(quán)、督權(quán)，強(qiáng)化便民監(jiān)督、實(shí)時(shí)監(jiān)督、陽(yáng)光監(jiān)督。

(四)健全完善常態(tài)教育提醒機(jī)制。把廉潔自律教育納入黨員干部教育的總體規(guī)劃，常態(tài)化開展思想道德、黨性黨風(fēng)、黨規(guī)黨紀(jì)和法律法規(guī)教育，強(qiáng)化正面示范和反面警示燈教育，強(qiáng)化日常教育提醒，強(qiáng)化“面對(duì)面”教育提醒，讓咬耳扯袖、紅臉出汗成為常態(tài)。

(五)建立完善懲防銜接工作機(jī)制。嚴(yán)肅查處發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題，加大對(duì)典型案件的通報(bào)曝光力度。建立基層典型違紀(jì)違法案件“五個(gè)一”治本機(jī)制，即查處一個(gè)案件，警示一批干部，建立一套制度，規(guī)范一個(gè)區(qū)域，治理一個(gè)源頭。

第一階段2017年4月上旬前，制定工作方案，完成各科室(隊(duì)、所)干部崗位職權(quán)梳理，建立“微權(quán)力”清單制度，排查廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)，制定防控措施，建立健全公開公示制度等工作。

第二階段2018年9月-10月，運(yùn)行并及時(shí)完善“微權(quán)力”治理工作各項(xiàng)制度機(jī)制，強(qiáng)化對(duì)基層干部權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督檢查。

第三階段2018年10月-11月，形成工作總結(jié)報(bào)告。

(一)“微權(quán)力”治理工作納入黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任清單管理。

實(shí)施“微權(quán)力”治理的單位負(fù)責(zé)人、分管領(lǐng)導(dǎo)、主要領(lǐng)導(dǎo)等，要把“微權(quán)力”治理工作任務(wù)納入黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任清單，每月對(duì)照清單完成任務(wù)，不得缺項(xiàng)漏項(xiàng)，保持長(zhǎng)抓的耐心和常抓的韌勁，把壓力傳導(dǎo)下去。

(二)強(qiáng)化監(jiān)督，確保落實(shí)。

局機(jī)關(guān)黨委切實(shí)履行好監(jiān)督責(zé)任，具體負(fù)責(zé)“微權(quán)力”治理的監(jiān)督落實(shí)，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，督促推動(dòng)和監(jiān)督檢查，強(qiáng)力推動(dòng)主責(zé)單位落實(shí)好“微權(quán)力”治理工作各項(xiàng)任務(wù)。

(三)注重實(shí)效，促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。

相關(guān)單位要充分結(jié)合實(shí)際，編制的權(quán)力清單要簡(jiǎn)明扼要，出臺(tái)的制度規(guī)定要實(shí)際管用，設(shè)置的辦事流程要高效快捷。通過(guò)“微權(quán)力”治理工作，切實(shí)糾正行權(quán)不規(guī)范的行為和吃拿卡要等不正之風(fēng)，有效規(guī)范干部職工權(quán)力運(yùn)行，促進(jìn)干部職工廉潔自律、作風(fēng)轉(zhuǎn)變。

履行教育職責(zé)情況的自查自評(píng)報(bào)告篇十七

縣委依法治縣辦：

開展黨政主要負(fù)責(zé)人履行推進(jìn)法治建設(shè)第一責(zé)任人年終述職試點(diǎn)工作,是落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于法治建設(shè)重要指示和黨中央決策部署的具體舉措。本人高度重視，以高度政治責(zé)任感,帶領(lǐng)班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)文件精神，充分認(rèn)識(shí)試點(diǎn)工作重要意義，扎實(shí)推進(jìn)試點(diǎn)工作開展，全面落實(shí)試點(diǎn)工作的各項(xiàng)要求，在年終總結(jié)會(huì)上結(jié)合審計(jì)工作實(shí)際向全體干部職工述職述法?，F(xiàn)將具體履職情況報(bào)告如下：

惠東縣審計(jì)局依法治國(guó)工作在縣委、縣政府堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和縣全面依法治縣委員會(huì)的精心指導(dǎo)下，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十九屆四中全會(huì)精神，成立以本人為組長(zhǎng)，班子成員為副組長(zhǎng)成員的普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育為契機(jī)，提高政治站位，樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記全面依法治國(guó)新理念新思想新戰(zhàn)略，大力推進(jìn)審計(jì)依法治理能力和水平提高。依托“三會(huì)一課”制度，通過(guò)黨組會(huì)、黨組理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會(huì)和專題學(xué)習(xí)會(huì)等，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在中央全面依法治國(guó)委員會(huì)第二次會(huì)議的重要講話精神，深入開展法治宣傳教育，弘揚(yáng)憲法精神，將普法與法治政府建設(shè)、審計(jì)法治實(shí)踐相結(jié)合，針對(duì)審計(jì)工作的新形勢(shì)新任務(wù)，以及審計(jì)人員在履行審計(jì)法定職責(zé)中出現(xiàn)新問(wèn)題，切實(shí)加強(qiáng)審計(jì)機(jī)關(guān)自身法治建設(shè)，建立健全一批規(guī)章制度，規(guī)范了審計(jì)執(zhí)法行為。貫徹總書記對(duì)審計(jì)工作“以審計(jì)精神立身，以創(chuàng)新規(guī)范立業(yè)，以自身建設(shè)立信”的具體要求，不斷推動(dòng)審計(jì)工作新理念、機(jī)制和方法創(chuàng)新，扎實(shí)做好我縣依法審計(jì)工作。

為貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問(wèn)題的決定》、中共中央國(guó)務(wù)院《法治政府建設(shè)實(shí)施綱要(20xx-20xx年)》、省委省政府《廣東省法治政府建設(shè)實(shí)施綱要(20xx-20xx年)》、《惠州市“十三五”時(shí)期貫徹落實(shí)法治政府建設(shè)實(shí)施綱要的實(shí)施意見》和《惠東縣“十三五”時(shí)期貫徹落實(shí)法治政府建設(shè)實(shí)施綱要的實(shí)施意見》的規(guī)定，本人認(rèn)真履行第一責(zé)任人責(zé)任，根據(jù)法治政府建設(shè)任務(wù)的要求，結(jié)合審計(jì)工作實(shí)際，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，健全工作制度，落實(shí)監(jiān)督檢查，全面推動(dòng)法治政府建設(shè)工作。依法對(duì)縣本級(jí)預(yù)算執(zhí)行和其他財(cái)政收支情況進(jìn)行審計(jì)，并出具《惠東縣審計(jì)局關(guān)于惠東縣20xx年度本級(jí)預(yù)算執(zhí)行和其他財(cái)政收支的審計(jì)結(jié)果報(bào)告》，9月依法代縣人民政府草擬《關(guān)于惠東縣20xx年度本級(jí)預(yù)算執(zhí)行和其他財(cái)政收支的審計(jì)工作報(bào)告》，按照規(guī)定向縣人大常委會(huì)報(bào)告，并在惠東縣人民政府網(wǎng)站向社會(huì)公告。根據(jù)20xx年上半年及20xx至20xx審計(jì)年度計(jì)劃安排，我局按計(jì)劃完成17個(gè)審計(jì)項(xiàng)目，出具審計(jì)報(bào)告，并按相關(guān)規(guī)定報(bào)送審計(jì)文書或向社會(huì)公開。

(一)嚴(yán)格執(zhí)行重大行政決策法定程序。一是健全依法決策機(jī)制。根據(jù)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨組工作條例》結(jié)合審計(jì)機(jī)關(guān)工作實(shí)際，制定了《中共惠東縣審計(jì)局黨組議事規(guī)則》，黨組決策堅(jiān)持民主集中制，重大決策經(jīng)充分協(xié)商集體討論決定,明確了重大行政決策事項(xiàng)目錄，向社會(huì)公開，并根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整,明確重大行政決策的決策主體、事項(xiàng)范圍、法定程序、法律責(zé)任等，規(guī)范重大行政決策流程。嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)審計(jì)法》及其實(shí)施條例、《中華人民共和國(guó)國(guó)家審計(jì)準(zhǔn)則》等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我縣審計(jì)工作實(shí)際，從行政執(zhí)法公示、行政執(zhí)法全過(guò)程記錄、行政執(zhí)法決定法制審核三個(gè)方面完善制定了《惠東縣審計(jì)局審計(jì)業(yè)務(wù)基本操作規(guī)程(試行)》、《惠東縣審計(jì)局審計(jì)項(xiàng)目審理工作辦法》、《惠東縣審計(jì)局審計(jì)業(yè)務(wù)質(zhì)量控制及責(zé)任追究辦法(試行)》等制度;二是按制度規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行。在審計(jì)執(zhí)法過(guò)程中，嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)程序、規(guī)定，重大執(zhí)法決策做出，均進(jìn)行三級(jí)審理、復(fù)核，并召開局業(yè)務(wù)擴(kuò)大會(huì)議做出決定，保證了重大執(zhí)法決定科學(xué)民主合法。

(二)健全政府法律顧問(wèn)制度,發(fā)揮法律顧問(wèn)職責(zé)作用。依法履行審計(jì)監(jiān)督職責(zé)，是開展審計(jì)工作的基本原則。本人高度重視，在日常工作中反復(fù)強(qiáng)調(diào)，審計(jì)人員要熟練掌握國(guó)家法律法規(guī)，要把執(zhí)法的合規(guī)合法性做為審計(jì)質(zhì)量的生命線，并針對(duì)當(dāng)前審計(jì)執(zhí)法過(guò)程中出現(xiàn)的復(fù)雜問(wèn)題，聘請(qǐng)惠州市偉倫律師事務(wù)所，具有多年從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的資深律師及其團(tuán)隊(duì)，為我局在合同執(zhí)行、土地征收補(bǔ)償、工程項(xiàng)目建設(shè)、國(guó)家政策執(zhí)行等各個(gè)審計(jì)領(lǐng)域中遇到法律難點(diǎn)、疑點(diǎn)提供詳細(xì)的指導(dǎo)、解釋，保障了審計(jì)執(zhí)法的公正性。

(三)全面推進(jìn)政務(wù)公開。一是實(shí)行政務(wù)公開清單管理制度，并在惠東縣人民政府網(wǎng)站等渠道動(dòng)態(tài)更新。對(duì)符合法定條件要求的依申請(qǐng)公開政府信息的答復(fù)率達(dá)到100%。二是所有審計(jì)報(bào)告均按規(guī)定上報(bào)黨委、政府、人大、紀(jì)檢監(jiān)察部門，接受黨內(nèi)、監(jiān)察監(jiān)督，并按國(guó)家有關(guān)規(guī)定，在政府網(wǎng)站上公開審計(jì)報(bào)告、審計(jì)執(zhí)法情況，接受群眾監(jiān)督;三是上級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)對(duì)審計(jì)執(zhí)法業(yè)務(wù)質(zhì)量進(jìn)行檢查，接受上級(jí)監(jiān)督。

全覆蓋的實(shí)施方案》、《審計(jì)機(jī)關(guān)人財(cái)物改革試點(diǎn)實(shí)施方案》要求，結(jié)合我局實(shí)際認(rèn)真貫徹執(zhí)行，穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)改革舉措及制度建設(shè)工作。一是依法對(duì)本級(jí)預(yù)算執(zhí)行和其他財(cái)政財(cái)務(wù)收支情況進(jìn)行審計(jì)，按照規(guī)定向本級(jí)人大常委會(huì)報(bào)告審計(jì)工作情況，并在惠東縣人民政府網(wǎng)站上向社會(huì)公眾公開審計(jì)報(bào)告。二是完善內(nèi)部管理工作，提高審計(jì)執(zhí)法的規(guī)范性。根據(jù)省、市審計(jì)機(jī)關(guān)新的審計(jì)內(nèi)部管理制度，從審計(jì)項(xiàng)目計(jì)劃、質(zhì)量考核、責(zé)任追究、項(xiàng)目審理等方面出臺(tái)一批改革配套管理制度，提高審計(jì)執(zhí)法的規(guī)范性。三是推動(dòng)成立縣審計(jì)委員會(huì)，強(qiáng)化黨對(duì)審計(jì)工作的領(lǐng)導(dǎo)。按照黨中央統(tǒng)一部署，推動(dòng)我縣成立縣審計(jì)委員會(huì)，強(qiáng)化黨對(duì)審計(jì)工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步提高了審計(jì)業(yè)務(wù)的獨(dú)立性。四是借力機(jī)構(gòu)改革，健全審計(jì)職能。通過(guò)縣級(jí)機(jī)構(gòu)改革，健全內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，優(yōu)化職能，增加編制，做到審計(jì)“四分離”，增加重大項(xiàng)目監(jiān)督、國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督、財(cái)政監(jiān)督職能，進(jìn)一步健全審計(jì)職能，加強(qiáng)審計(jì)力量。五是創(chuàng)新審計(jì)方式方法，著力解決審計(jì)全覆蓋。通過(guò)摸清審計(jì)對(duì)象基數(shù)，確定重點(diǎn)審計(jì)對(duì)象，創(chuàng)新審計(jì)方式方法，運(yùn)用大數(shù)據(jù)先進(jìn)審計(jì)技術(shù)，整合各方審計(jì)資源，有步驟、有重點(diǎn)地推進(jìn)審計(jì)全覆蓋。六是扎實(shí)推進(jìn)人財(cái)物改革，強(qiáng)化上級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)地位。扎實(shí)推進(jìn)《審計(jì)機(jī)關(guān)人財(cái)物改革試點(diǎn)實(shí)施方案》工作，優(yōu)化上級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)對(duì)下級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)，主要表現(xiàn)為：縣級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子成員由市委管理，省編辦統(tǒng)一管理全省審計(jì)機(jī)關(guān)機(jī)構(gòu)編制，年度審計(jì)計(jì)劃及完成情況由省廳統(tǒng)一管理，重大事項(xiàng)同時(shí)向縣委、縣政府和上級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)報(bào)告等方面。七是根據(jù)上級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)年度審計(jì)計(jì)劃要求，結(jié)合本局審計(jì)工作實(shí)際，探索開展對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部實(shí)行自然資源資產(chǎn)審計(jì)，開展對(duì)縣鐵涌鎮(zhèn)書記鎮(zhèn)長(zhǎng)自然資源資產(chǎn)審計(jì)，以及對(duì)龍門縣龍?zhí)镦?zhèn)書記鎮(zhèn)長(zhǎng)自然資源資產(chǎn)審計(jì)。

(一)注重培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員法治意識(shí)及法治素養(yǎng)和法治能力提高。一是通過(guò)日常強(qiáng)化法治教育培訓(xùn)，杜絕領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員特權(quán)思想、法治觀念淡薄的問(wèn)題，提高依法行政意識(shí);二是強(qiáng)化對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員制度約束，用制度管人，確保審計(jì)工作規(guī)范性、合法性，提高法治思維水平和依法行政能力;三是嚴(yán)格執(zhí)行審計(jì)“四嚴(yán)禁”、“八不準(zhǔn)”紀(jì)律，強(qiáng)化考察監(jiān)督，嚴(yán)格做到依法文明審計(jì)。本年度內(nèi)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員沒有因嚴(yán)重違法犯罪受到追究。

(二)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度化。把憲法、法律列入局務(wù)會(huì)議學(xué)習(xí)內(nèi)容，列入干部培訓(xùn)必修課。每年領(lǐng)導(dǎo)班子至少參加2次以上法治專題學(xué)習(xí)。我局建立了領(lǐng)導(dǎo)班子定期學(xué)法制度，每年至少舉辦2次法治專題講座。

在自覺維護(hù)司法權(quán)威,認(rèn)真落實(shí)行政機(jī)關(guān)出庭應(yīng)訴、支持法院受理行政案件、尊重并執(zhí)行法院生效裁判的制度方面。加強(qiáng)行政復(fù)議及應(yīng)訴工作。我局建立了相應(yīng)的行政復(fù)議及應(yīng)訴機(jī)制健全，機(jī)構(gòu)、人員設(shè)置與工作任務(wù)配比，經(jīng)費(fèi)得到保障，目前尚未發(fā)生行政復(fù)議事項(xiàng)及訴訟事項(xiàng)。

(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。為落實(shí)好行政機(jī)關(guān)工作人員學(xué)法用法制度和“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”工作，成立“普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組”本人任組長(zhǎng)，其他黨組成員任副組長(zhǎng)，各股室股長(zhǎng)、主任為成員，全面負(fù)責(zé)“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”工作，并指定局法規(guī)審理股負(fù)責(zé)辦理“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”工作具體事項(xiàng)。

(二)嚴(yán)格落實(shí)“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”普法責(zé)任制。參加本級(jí)政府統(tǒng)一組織的普法活動(dòng)，開展本單位的普法工作。落實(shí)“誰(shuí)執(zhí)法誰(shuí)普法”的普法責(zé)任制，審計(jì)人員以審計(jì)相關(guān)法律法規(guī)及國(guó)家有關(guān)財(cái)經(jīng)法律法規(guī)作為普法宣傳重點(diǎn)內(nèi)容，以各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員、被審計(jì)單位有關(guān)人員作為普法宣傳重點(diǎn)對(duì)象，充分利用審前調(diào)查、召開審計(jì)進(jìn)點(diǎn)會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)審計(jì)、延伸調(diào)查、內(nèi)審培訓(xùn)、整改監(jiān)督等環(huán)節(jié)，邊審計(jì)邊普法。

(三)加強(qiáng)法治學(xué)習(xí)宣傳。審計(jì)人員在工作中堅(jiān)持學(xué)習(xí)國(guó)家各項(xiàng)法法律法規(guī)，努力在審計(jì)全過(guò)程中宣傳國(guó)家有關(guān)審計(jì)及財(cái)經(jīng)各項(xiàng)法規(guī)：如在審計(jì)(調(diào)查)進(jìn)點(diǎn)會(huì)上，宣傳審計(jì)依據(jù)的審計(jì)法、審計(jì)法實(shí)施條例、中國(guó)國(guó)家審計(jì)準(zhǔn)則、黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部和國(guó)有企事業(yè)單位主要領(lǐng)導(dǎo)人員經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)規(guī)定等，在審計(jì)中，嚴(yán)格按照規(guī)范政府共同行政行為的綜合性法律法規(guī)、審計(jì)法律法規(guī)、財(cái)經(jīng)法律法規(guī)、其他重要法律法規(guī)和法律性文件的規(guī)定開展審計(jì)工作，宣傳相關(guān)法律法規(guī)，審計(jì)的過(guò)程就是普法的過(guò)程;通過(guò)審計(jì)發(fā)現(xiàn)被審計(jì)單位違反國(guó)家相關(guān)規(guī)定問(wèn)題，并按照法律法規(guī)規(guī)定，提出處理意見，普及法律知識(shí)。將依法文明審計(jì)貫穿始終，將法制宣傳融入工作的每個(gè)環(huán)節(jié)。我局將法治宣傳教育與文明城市創(chuàng)建工作結(jié)合起來(lái)，融入日常工作中，積極開展各種形式的法制宣傳。通過(guò)惠東縣電臺(tái)行風(fēng)熱線平臺(tái)，向廣大市民宣傳審計(jì)法、審計(jì)法實(shí)施條例、黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部和國(guó)有企事業(yè)單位主要領(lǐng)導(dǎo)人員經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)規(guī)定等法律法規(guī)，普及審計(jì)職責(zé)、權(quán)限，審計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、程序等法律知識(shí)。在單位周邊設(shè)置標(biāo)語(yǔ)宣傳欄等方式，向廣大市民宣傳憲法、公務(wù)員法、禁毒法、行政違法行為處罰處分條例、審計(jì)法、行政處罰法等法律法規(guī)內(nèi)容。熱情為各單位財(cái)會(huì)人員及上門群眾答疑解惑，解決他們?cè)诠ぷ魃钪杏龅降呢?cái)經(jīng)法律難題。

上年度我局在法治建設(shè)領(lǐng)域存在部分制度規(guī)定與審計(jì)機(jī)關(guān)改革后的新職能、新任務(wù)、新要求不相適應(yīng)的問(wèn)題，如計(jì)算機(jī)管理及審計(jì)業(yè)務(wù)電子數(shù)據(jù)工作未制定相應(yīng)制度，如《審計(jì)業(yè)務(wù)基本操作規(guī)程》、《審計(jì)業(yè)務(wù)質(zhì)量控制及責(zé)任追究辦法》，因制定時(shí)間較長(zhǎng)，部分規(guī)定與當(dāng)前審計(jì)工作不相符。我局根據(jù)上級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)相關(guān)制度，結(jié)合工作實(shí)際，制定了6項(xiàng)計(jì)算機(jī)管理及審計(jì)業(yè)務(wù)電子數(shù)據(jù)工作制度，對(duì)《審計(jì)業(yè)務(wù)基本操作規(guī)程》、《審計(jì)業(yè)務(wù)質(zhì)量控制及責(zé)任追究辦法》中與當(dāng)前審計(jì)工作不相符的條款進(jìn)行了修訂，健全我局審計(jì)制度體系，強(qiáng)化自身管理，從制度上進(jìn)一步規(guī)范了審計(jì)執(zhí)法行為。

接下來(lái)，我將認(rèn)真履行推進(jìn)法治建設(shè)第一責(zé)任人職責(zé)，帶領(lǐng)審計(jì)局班子成員，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記全面依法治國(guó)新理念新思想新戰(zhàn)略，進(jìn)一步完善審計(jì)體制機(jī)制，努力推進(jìn)審計(jì)機(jī)關(guān)依法全面履行監(jiān)督職能，全面落實(shí)黨委政府關(guān)于法治建設(shè)決策部署，全面完成年度法治政府工作任務(wù)，為我縣的法治政府建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

履行教育職責(zé)情況的自查自評(píng)報(bào)告篇十八

1張清單列出10類“小微權(quán)力”，43項(xiàng)流程指導(dǎo)運(yùn)行227項(xiàng)具體工作，17個(gè)試點(diǎn)村群眾知曉率和滿意度均高于90%，信訪量下降68%……這是冀南新區(qū)規(guī)范基層“小微權(quán)力”運(yùn)行一年來(lái)的“成績(jī)單”。

從這份“成績(jī)單”可以看到，冀南新區(qū)在推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸、根治“微腐敗”、創(chuàng)新源頭治理新方式方面開展了積極有效的探索和嘗試。

讓“小微權(quán)力”在陽(yáng)光下運(yùn)行。

“小微權(quán)力”是指村級(jí)組織及村干部依法依規(guī)享有的村務(wù)管理服務(wù)權(quán)力。由于一些人的濫用，個(gè)別地方的基層干部成為腐敗事件的高發(fā)群體。據(jù)了解，行政區(qū)劃調(diào)整后，隨著人口和面積的增加，冀南新區(qū)信訪舉報(bào)量也出現(xiàn)增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。

信訪舉報(bào)數(shù)量增加的主要矛盾點(diǎn)集中在什么地方?最根本原因是什么?有沒有好的破題方法?帶著這些問(wèn)題，新區(qū)紀(jì)工委信訪舉報(bào)部門對(duì)手中的資料進(jìn)行了大量分析和研判，他們發(fā)現(xiàn)其中存在三個(gè)特點(diǎn)信訪總量大，2016年信訪總量81件，2017年384件，總量增長(zhǎng)74倍;反映農(nóng)村干部問(wèn)題的線索多，2017年涉及農(nóng)村干部的信訪舉報(bào)線索275件次，占比76%;反映問(wèn)題內(nèi)容集中，涉及征地拆遷的占比45%，違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律的占比38%，村務(wù)不公開的占比33%。這些問(wèn)題很多發(fā)生在老百姓身邊，如果解決不及時(shí)，不僅牽扯新區(qū)各級(jí)干部抓發(fā)展的精力，也會(huì)影響新區(qū)的建設(shè)環(huán)境。

新區(qū)紀(jì)工委在借鑒外地經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，向新區(qū)黨工委創(chuàng)新性提出推進(jìn)規(guī)范農(nóng)村“小微權(quán)力”運(yùn)行機(jī)制、從源頭遏制腐敗增量的建議。針對(duì)這一議題，新區(qū)黨工委、管委會(huì)在充分征求意見、多次研究討論基礎(chǔ)上，于2017年6月印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)村級(jí)“小微權(quán)力”規(guī)范運(yùn)行的實(shí)施意見(試行)》，并在9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(辦)選樹了17個(gè)試點(diǎn)村。新區(qū)規(guī)范“小微權(quán)力”運(yùn)行機(jī)制自此正式啟動(dòng)。

扎緊“小微權(quán)力”籠子。

在推進(jìn)規(guī)范“小微權(quán)力”運(yùn)行過(guò)程中，冀南新區(qū)按照“清單明權(quán)、流程明限、公開明意、監(jiān)督明責(zé)”的原則，扎扎實(shí)實(shí)做了四項(xiàng)工作。

編制村級(jí)“小微權(quán)力”清單，扎緊制度籠子。新區(qū)紀(jì)工委依據(jù)《黨章》和《村民委員會(huì)組織法》等相關(guān)規(guī)定，編制《村級(jí)“小微權(quán)力”清單》，包括村級(jí)重大決策、招投標(biāo)管理、財(cái)務(wù)管理、組織人事、陽(yáng)光村務(wù)、集體資產(chǎn)資源處置、土地城建、社會(huì)保障、計(jì)劃生育服務(wù)和服務(wù)村民其他事項(xiàng)10大類43項(xiàng)“小微權(quán)力”，每一項(xiàng)權(quán)力都明確了責(zé)任單位。

制定《“小微權(quán)力”運(yùn)行流程圖》，比好“尺子”，讓權(quán)力有界限、權(quán)限和期限。在新區(qū)黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下，新區(qū)紀(jì)工委組織社會(huì)事務(wù)、財(cái)政審計(jì)、組織人事、農(nóng)辦、國(guó)土等有關(guān)部門對(duì)《“小微權(quán)力”清單》涉及的43項(xiàng)小微權(quán)力運(yùn)行流程進(jìn)行整理。經(jīng)過(guò)多次征求意見，制定詳細(xì)、清晰、完整的流程圖，明確每一項(xiàng)權(quán)力的界限、每一個(gè)主體的權(quán)限、每一個(gè)環(huán)節(jié)的期限。

強(qiáng)化宣傳發(fā)動(dòng)，打開監(jiān)督大門。新區(qū)紀(jì)工委編發(fā)了《冀南新區(qū)村級(jí)43條“小微權(quán)力”運(yùn)行流程(試行)》指導(dǎo)手冊(cè)7000余冊(cè)，在試點(diǎn)村進(jìn)行發(fā)放，確保試點(diǎn)村每名村干部知道自己有哪些權(quán)力，每戶群眾知道辦事找誰(shuí)。

同時(shí)通過(guò)開設(shè)公開欄、懸掛標(biāo)語(yǔ)、設(shè)置舉報(bào)二維碼、文藝演出等多種形式開展宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍。截至目前，發(fā)放明白紙1萬(wàn)余張，直接面向3萬(wàn)余名群眾開展宣傳，接受咨詢1000余人次，提高了“小微權(quán)力”的知曉率。

強(qiáng)化運(yùn)行監(jiān)管，吹響“報(bào)警”哨子。村干部嚴(yán)格按照“小微權(quán)力”清單流程辦理村級(jí)事務(wù)，并對(duì)運(yùn)行實(shí)情記錄在冊(cè)。對(duì)不按相關(guān)程序和流程行使權(quán)力的由村監(jiān)會(huì)和干部群眾監(jiān)督提醒;對(duì)獨(dú)斷專行、以權(quán)謀私、濫用職權(quán)、損公肥私、弄虛作假、逃避監(jiān)督等違紀(jì)違規(guī)行為，綜合運(yùn)用組織處理、經(jīng)濟(jì)處罰、黨紀(jì)處分進(jìn)行責(zé)任追究。

干部少了煩惱，群眾多了順心。

自規(guī)范“小微權(quán)力”運(yùn)行機(jī)制在冀南新區(qū)17個(gè)試點(diǎn)村試運(yùn)行以來(lái)，新區(qū)的干群關(guān)系、村民“參政議政”熱情、基層干部的辦事效率等都有了明顯提升。

推行規(guī)范“小微權(quán)力”運(yùn)行機(jī)制，將村干部權(quán)力置于陽(yáng)光下，使一些人很難再走暗箱操作的老路、推諉扯皮的歪路、謀取私利的邪路。

去年，光祿鎮(zhèn)堯王莊村在評(píng)選建檔立卡貧困戶時(shí)，有不少群眾為能評(píng)上貧困戶找到村干部說(shuō)情，希望能照顧照顧。村干部回答，這項(xiàng)權(quán)力是村民代表會(huì)定的，得進(jìn)行民主評(píng)議表決。說(shuō)情群眾聽后很不理解，認(rèn)為是找借口，還揚(yáng)言如果評(píng)不上就要上訪。最終，該村嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)和程序評(píng)出1戶建檔立卡貧困戶。評(píng)選結(jié)束后，評(píng)上的群眾心滿意足，沒評(píng)上的群眾心服口服。

村內(nèi)大事小情都嚴(yán)格按照規(guī)定推進(jìn)，尤其在村民代表會(huì)議或村民會(huì)議環(huán)節(jié)，村民們也能“參政議政”，對(duì)本村發(fā)展規(guī)劃、項(xiàng)目建設(shè)、干部作風(fēng)等暢所欲言。

花官營(yíng)鄉(xiāng)興小營(yíng)村在牤牛河河道清理、道路兩側(cè)綠化亮化、排水設(shè)施修理等事項(xiàng)中，嚴(yán)格按照“四議兩公開”推進(jìn)。去年以來(lái)共開展4項(xiàng)工程，涉及資金20余萬(wàn)元，沒有出現(xiàn)任何問(wèn)題。在民主議政議廉日活動(dòng)中，得到群眾對(duì)重大事項(xiàng)評(píng)議和村干部評(píng)議100%的好評(píng)。

推行“小微權(quán)力”規(guī)范運(yùn)行以來(lái)，根據(jù)流程圖要求，只要群眾交齊資料，剩下的都是干部們的事，這不僅讓村民得到便利，而且對(duì)鎮(zhèn)、村干部也是一種約束和保護(hù)。

一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員說(shuō)，以前有些村民辦事，想方設(shè)法找關(guān)系，甚至有些村民因不符合條件辦不成事前來(lái)吵鬧，這些都讓鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員感到委屈。實(shí)行規(guī)范“小微權(quán)力”運(yùn)行機(jī)制后，村民與基層干部之間的誤解與矛盾消除了，干群關(guān)系更加和諧。

目前，新區(qū)規(guī)范“小微權(quán)力”運(yùn)行機(jī)制正在全面推開。

履行教育職責(zé)情況的自查自評(píng)報(bào)告篇十九

省政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室：你辦印發(fā)的《hz市人民政府2018年度履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)督導(dǎo)報(bào)告的通知》（以下簡(jiǎn)稱《督導(dǎo)報(bào)告》）收悉。hz市政府高度重視，深入學(xué)習(xí)貫徹xxxxx關(guān)于教育的重要論述和全國(guó)全省教育大會(huì)精神，對(duì)照《督導(dǎo)報(bào)告》指出的主要問(wèn)題，組織市政府教育督導(dǎo)委員會(huì)成員單位進(jìn)行逐條逐項(xiàng)解剖分析，認(rèn)真研究對(duì)策，切實(shí)加以整改?，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下。

一、整改工作落實(shí)情況。

（一）關(guān)于區(qū)域間教育發(fā)展不均衡、優(yōu)質(zhì)教育資源不足方面。

1.優(yōu)化頂層設(shè)計(jì)，完善高水平建設(shè)美好教育1+n新政。2019年4月，市委、市政府召開全市教育大會(huì)暨高水平建設(shè)美好教育推進(jìn)會(huì)，確立高水平建設(shè)美好教育的奮斗目標(biāo)和實(shí)施路徑。推出《深化基礎(chǔ)教育改革建設(shè)美好教育的實(shí)施意見》、hz市教育現(xiàn)代化2035行動(dòng)綱要和實(shí)施方案、深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革、發(fā)展學(xué)前教育第三輪行動(dòng)計(jì)劃等系列重要政策文件，構(gòu)建美好教育1+n推進(jìn)體系。

2.加強(qiáng)規(guī)劃建設(shè)，保障教育資源有效供給。一是統(tǒng)籌教育、規(guī)劃和自然資源部門編制實(shí)施新一輪基礎(chǔ)教育布局規(guī)劃。在提高現(xiàn)行百戶比指標(biāo)基礎(chǔ)上，探索采用差異化百戶比指標(biāo)配置教育設(shè)施，順應(yīng)學(xué)齡人口增長(zhǎng)趨勢(shì)，滿足不同地區(qū)發(fā)展實(shí)際需求。二是督促各責(zé)任主體嚴(yán)格按四同步原則，結(jié)合區(qū)域用地功能調(diào)整、城中村改造和大城北建設(shè)等有利時(shí)機(jī)，加快配套教育設(shè)施落地建設(shè)。2019年，全市完成新建中小學(xué)38所、幼兒園49所；杭二中錢江學(xué)校已于2019年秋季招生；杭高錢塘學(xué)校和中策職校康橋校區(qū)已竣工驗(yàn)收，將于2020年秋季投入使用；另有170所中小學(xué)、幼兒園開工在建。三是努力補(bǔ)齊學(xué)前教育、農(nóng)村義務(wù)教育短板。全面推進(jìn)城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園專項(xiàng)治理工作，確保各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)。深入推進(jìn)省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，2019年新增省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校38所，累計(jì)742所，覆蓋率達(dá)xx.x%。實(shí)施鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校的基本辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)工程建設(shè)計(jì)劃，補(bǔ)齊兩類學(xué)校短板。

教學(xué)。

共研、資源共享、信息互通、師生互動(dòng)、差異互補(bǔ)。2019年，共推動(dòng)全市219所城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)，開展結(jié)對(duì)活動(dòng)5500余次，參與師生19.9萬(wàn)余人次。

（二）關(guān)于民辦學(xué)校擇校熱治理方面。

1.積極完善義務(wù)教育階段和普通高中招生政策。一是2019年在全省率先實(shí)施公辦民辦小學(xué)同步招生，六城區(qū)（含錢塘新區(qū)）民辦小學(xué)報(bào)名錄取比從2018年的3.87:1下降到2019年的1.49:1。二是貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見》精神和省相關(guān)文件要求，從2020年起進(jìn)一步完善義務(wù)教育招生制度，全面實(shí)行義務(wù)教育階段學(xué)校公民同招，民辦學(xué)校報(bào)名人數(shù)超過(guò)計(jì)劃數(shù)的，實(shí)行電腦隨機(jī)錄取。三是完善優(yōu)質(zhì)示范普通高中招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中的辦法，從2018級(jí)初一學(xué)生開始，省一級(jí)重點(diǎn)普通高中名額分配招生比例為不低于學(xué)校招生計(jì)劃數(shù)的xx%；從2019級(jí)初一新生開始，優(yōu)質(zhì)普通高中招生名額分配向不選擇生源初中學(xué)校傾斜。

2.深入實(shí)施公辦初中提質(zhì)強(qiáng)校專項(xiàng)行動(dòng)。制定出臺(tái)專門的行動(dòng)實(shí)施方案，遵循綜合施策、優(yōu)化環(huán)境、注重內(nèi)涵、提升質(zhì)量的工作思路，實(shí)施辦學(xué)條件提升、新名校集團(tuán)化、專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)、高水平校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)、課程改革深化、教科研工作促進(jìn)、教育信息化建設(shè)、特色項(xiàng)目培育等八個(gè)專項(xiàng)行動(dòng)，激發(fā)公辦初中辦學(xué)活力，全面提升公辦初中辦學(xué)質(zhì)量，努力打造家門口的好初中。

3.扎實(shí)推進(jìn)公編民用教師清理規(guī)范工作。穩(wěn)妥推進(jìn)事業(yè)編制教師在民辦中小學(xué)任職任教清理規(guī)范工作，明確要求各地不得擅自核定民辦學(xué)校事業(yè)編制，不得再出臺(tái)公編民用等政策，并納入市對(duì)區(qū)、縣（市）政府綜合考評(píng)，至2019年累計(jì)清理規(guī)范教師388名。2020年進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)區(qū)、縣（市）督促指導(dǎo)，有序推進(jìn)清理規(guī)范工作，計(jì)劃規(guī)范比例達(dá)到xx%以上，確保2022年前規(guī)范到位。

（三）關(guān)于義務(wù)教育教師工資待遇政策落實(shí)方面。

2019年12月，市委、市政府出臺(tái)《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施意見》，推出一攬子高含金量政策舉措，重點(diǎn)完善教師工資收入保障機(jī)制、青年教師住房保障機(jī)制、教育系統(tǒng)高層次人才的扶持政策和教師榮譽(yù)體系，強(qiáng)調(diào)建立健全教師績(jī)效工資調(diào)整與公務(wù)員收入分配政策調(diào)整聯(lián)動(dòng)機(jī)制，各區(qū)、縣（市）政府出臺(tái)公務(wù)員獎(jiǎng)金政策時(shí)，必須同步、同時(shí)、同幅度考慮中小學(xué)教師，率先實(shí)現(xiàn)教師平均工資收入高于公務(wù)員平均工資收入水平。結(jié)合國(guó)務(wù)院、省政府關(guān)于義務(wù)教育教師工資待遇專項(xiàng)督導(dǎo)，2020年1月組織市教育、組織、人社、財(cái)政等部門摸底調(diào)研，指導(dǎo)推動(dòng)各區(qū)、縣（市）自查自糾。圍繞落實(shí)教師工資待遇不低于或高于的法定要求和市委、市政府率先高于要求，按照省定口徑進(jìn)一步明確全市義務(wù)教育教師和公務(wù)員工資待遇計(jì)算比較口徑，并于2020年3月召開全市專題會(huì)議進(jìn)行部署，督促各地制定落實(shí)義務(wù)教育教師工資待遇保障方案。

（四）關(guān)于解決外來(lái)務(wù)工人員子女入園入學(xué)方面。

1.加強(qiáng)統(tǒng)籌。將流動(dòng)人口隨遷子女就學(xué)納入我市教育事業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃，依據(jù)城市人口變動(dòng)、城鎮(zhèn)化進(jìn)程和流動(dòng)人口需求等因素，合理布局中小學(xué)校，積極為流動(dòng)人口隨遷子女就學(xué)創(chuàng)造條件。

2.健全機(jī)制。制定《hz市流動(dòng)人口居住證申領(lǐng)實(shí)施細(xì)則（試行）》及流動(dòng)人口隨遷子女積分入學(xué)實(shí)施辦法，將未成年人申領(lǐng)居住證需父母雙方繳納社保一年以上調(diào)整為其中一方，實(shí)施學(xué)前教育公辦幼兒園、義務(wù)教育公辦學(xué)校向戶籍兒童、隨遷子女一體招生，進(jìn)一步暢通隨遷子女入學(xué)（園）渠道，切實(shí)保障流動(dòng)人口隨遷子女平等接受教育的權(quán)利。

3.加大扶持。繼續(xù)實(shí)行流動(dòng)人口隨遷子女免費(fèi)義務(wù)教育政策，2019年市本級(jí)財(cái)政安排流動(dòng)人員隨遷子女義務(wù)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)2xxx余萬(wàn)元，區(qū)、縣（市）財(cái)政給予相應(yīng)補(bǔ)助，主要用于隨遷子女學(xué)費(fèi)補(bǔ)助和隨遷子女學(xué)校改善辦學(xué)條件。我市各級(jí)財(cái)政將民辦進(jìn)城務(wù)工人員子女學(xué)校納入民辦中小學(xué)公共財(cái)政資助政策享受范疇，根據(jù)學(xué)生在籍人數(shù)，以當(dāng)?shù)赝?jí)同類公辦學(xué)校上年度生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)為依據(jù)，按義務(wù)教育段學(xué)校不低于xx%比例、高中教育段學(xué)校不低于xx%的比例，給予補(bǔ)助，主要用于教師培訓(xùn)、教師工資等。此外，各地結(jié)合省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建工作，指導(dǎo)隨遷子女學(xué)校制定創(chuàng)建計(jì)劃，查找薄弱短板，加大資金投入，積極落實(shí)整改，著力改善辦學(xué)條件。余杭區(qū)通過(guò)以獎(jiǎng)代補(bǔ)形式，對(duì)創(chuàng)建成功的隨遷子女學(xué)校進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，主要用于學(xué)校各類專用教室設(shè)施設(shè)備的添置等；蕭山區(qū)近三年共投入約4xxx余萬(wàn)元，用于教學(xué)大樓改造提升、功能教室建設(shè)和學(xué)校教學(xué)設(shè)施設(shè)備添置等。

二、下一步工作打算。

我市將以此次評(píng)價(jià)為契機(jī)，深入學(xué)習(xí)貫徹xxxxx關(guān)于教育的重要論述和考察xx、hz重要講話精神以及全國(guó)、省、市教育大會(huì)精神，緊緊圍繞高水平建設(shè)美好教育的目標(biāo)，堅(jiān)持對(duì)標(biāo)對(duì)表、克難攻堅(jiān)、毫不松懈，統(tǒng)籌抓好疫情防控和教育改革發(fā)展，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，持續(xù)推進(jìn)美好教育1+n新政落細(xì)落實(shí)，強(qiáng)化教育民生保障功能和要素支撐功能，為努力成為新時(shí)代全面展示中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)越性的重要窗口做出新的貢獻(xiàn)。對(duì)標(biāo)督導(dǎo)建議，下一步我市將繼續(xù)做好以下工作：

（一）堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，推進(jìn)教育資源擴(kuò)容提質(zhì)。加大對(duì)教育事業(yè)發(fā)展的支持力度，切實(shí)做到三優(yōu)先兩不減。全面推動(dòng)新一輪基礎(chǔ)教育布局規(guī)劃實(shí)施，加快配套教育設(shè)施建設(shè)，加大教育資源供給力度，2020年實(shí)現(xiàn)全市新建中小學(xué)幼兒園70所以上；抓緊實(shí)施新一輪市區(qū)高中教育布局規(guī)劃和學(xué)校建設(shè)。啟動(dòng)市區(qū)原有高中教育資源的挖潛工作，積極應(yīng)對(duì)市區(qū)高中入學(xué)高峰。加快推進(jìn)中策職校大江東分校建設(shè)，抓緊實(shí)施交通職高筧橋校區(qū)、電子職校雙橋校區(qū)和錢塘新區(qū)新灣普高、臨安青山高中項(xiàng)目前期工作，力爭(zhēng)2020年底前開工。加快現(xiàn)有學(xué)校改造提升，合理超前和提高學(xué)校建設(shè)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，有效改善辦學(xué)條件。深化省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建，全面落實(shí)兩類學(xué)校建設(shè)任務(wù)，2020年完成50所城鎮(zhèn)配套幼兒園治理任務(wù)。

（二）堅(jiān)持人民滿意導(dǎo)向，推動(dòng)基礎(chǔ)教育高品質(zhì)發(fā)展。繼續(xù)擴(kuò)大公益性普惠性學(xué)前教育資源，推動(dòng)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。以創(chuàng)建國(guó)家義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡區(qū)、縣（市）和省教育現(xiàn)代化區(qū)、縣（市）為引領(lǐng)，以深化新名校集團(tuán)化戰(zhàn)略為抓手，加快推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展，全域提升基礎(chǔ)教育整體水平。通過(guò)完善招生政策、實(shí)施公辦初中提質(zhì)強(qiáng)校行動(dòng)、落實(shí)公編民用教師清理規(guī)范等舉措，促進(jìn)公辦民辦教育協(xié)調(diào)發(fā)展。以促進(jìn)深化課程改革為核心，鼓勵(lì)分類辦學(xué)、錯(cuò)位發(fā)展，推動(dòng)普通高中特色化多樣化發(fā)展。

（三）落實(shí)率先高于要求，提高中小學(xué)教師地位待遇。進(jìn)一步完善教師工資待遇保障機(jī)制、績(jī)效工資考核分配制度、教師住房保障機(jī)制等系列政策制度，保障教師合法權(quán)益，進(jìn)一步提高教師社會(huì)地位。重點(diǎn)落實(shí)教師績(jī)效工資調(diào)整與公務(wù)員收入分配政策調(diào)整聯(lián)動(dòng)機(jī)制，明確要求各區(qū)、縣（市）從2020年起完善轄區(qū)教師與公務(wù)員平均工資收入水平聯(lián)動(dòng)機(jī)制，調(diào)整完善年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算，確保義務(wù)教育教師平均工資收入水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員。各地從2020年度起將增設(shè)教師專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，真正實(shí)現(xiàn)率先高于要求。

專此報(bào)告。

履行教育職責(zé)情況的自查自評(píng)報(bào)告篇二十

縉云縣地處浙江省中南部，為麗水市北大門，北與永康、武義接壤，縣域面積1503平方公里，戶籍人口47.01萬(wàn)，下轄7鎮(zhèn)8鄉(xiāng)3街道，253個(gè)行政村，素有“黃帝縉云，人間仙都”的美譽(yù)。2020年，全縣財(cái)政總收入25.99億元，一般公共預(yù)算收入16.65億元。

縉云縣委、縣政府始終以辦好人民滿意教育為目標(biāo)，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、均衡發(fā)展，奮力擔(dān)當(dāng)全市教育高質(zhì)量均衡發(fā)展的排頭兵，先后創(chuàng)成全國(guó)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展縣、省級(jí)示范學(xué)習(xí)型城市、國(guó)家級(jí)農(nóng)村職業(yè)教育與成人教育示范縣、省學(xué)習(xí)型城市、省教育基本現(xiàn)代化縣。

目前，全縣共有中小學(xué)校58所，其中普通高中4所（民辦1所）、中職高中2所、九年一貫制學(xué)校3所（民辦1所）、初中10所、小學(xué)41所（含教學(xué)點(diǎn)2個(gè)）。共有幼兒園70所（民辦56所），特殊教育學(xué)校1所，區(qū)域中心成技校6所。中小學(xué)在校學(xué)生57207人，在園幼兒13549人。教職工4169人，其中在編教職工4044人，編外待聘教師125人。

對(duì)照《對(duì)市縣級(jí)人民政府履行教育職責(zé)督導(dǎo)評(píng)價(jià)體系》24個(gè)測(cè)評(píng)點(diǎn)，我縣進(jìn)行了認(rèn)真的自查自評(píng)，自評(píng)等級(jí)為a等，自評(píng)得分95.8分。其中，第15測(cè)評(píng)點(diǎn)因2所學(xué)校超規(guī)模辦學(xué)，扣1分；第16測(cè)評(píng)點(diǎn)因優(yōu)質(zhì)均衡校際7項(xiàng)差異系數(shù)中2項(xiàng)未達(dá)國(guó)家要求，扣1分；第24測(cè)評(píng)點(diǎn)因社會(huì)公眾對(duì)教育工作滿意度為79.62分未達(dá)標(biāo)，扣2.2分。

（一）重“民生”，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展。

1.強(qiáng)化機(jī)制保障。建立由縣委副書記任組長(zhǎng)的縣委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)機(jī)制，加強(qiáng)縣委對(duì)教育工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。建立縣委縣政府領(lǐng)導(dǎo)班子聯(lián)系學(xué)校制度，積極為學(xué)校發(fā)展出謀獻(xiàn)策、排憂解難。建立“常委議教”制度，教育重大問(wèn)題和政策均經(jīng)縣常委會(huì)研究并形成意見后，再組織實(shí)施。成立縣政府教育督導(dǎo)委員會(huì)，將鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和相關(guān)職能部門履行教育職責(zé)情況納入政府年度綜合考核，督政、督學(xué)力度顯著增強(qiáng)。加強(qiáng)基層學(xué)校黨建工作，全縣中小學(xué)（幼兒園）通過(guò)建立黨支部、聯(lián)合工作支部和選派黨建工作指導(dǎo)員等方式實(shí)現(xiàn)黨的工作全覆蓋。

2.強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)保障。依法落實(shí)教育發(fā)展“三個(gè)優(yōu)先”，做到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展、財(cái)政資金優(yōu)先保證教育投入、公共資源優(yōu)先滿足教育需要。2020年，財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)總投入13.9億元，占財(cái)政總支出的21.16%。印發(fā)《縉云縣人民政府關(guān)于義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革的實(shí)施意見》，在教師待遇、項(xiàng)目建設(shè)、校舍維修、教學(xué)設(shè)備、安全管理、教育科研、民辦教育獎(jiǎng)補(bǔ)等方面持續(xù)加大力度。今年已將2019年度義務(wù)教育階段教師與本地公務(wù)員年工資待遇人均差額5511元補(bǔ)發(fā)到位，共計(jì)補(bǔ)發(fā)資金1476萬(wàn)元。

3.強(qiáng)化資源保障。優(yōu)化學(xué)校布局，科學(xué)編制《縉云縣教育布局規(guī)劃（2020-2035年》，積極謀劃麗縉園小學(xué)、七里小學(xué)遷建、麗縉園幼兒園、未來(lái)社區(qū)幼兒園等一大批重點(diǎn)實(shí)施項(xiàng)目，為教育發(fā)展預(yù)留空間。加大資源供給，全年完成固定資產(chǎn)投資20953萬(wàn)元，新增校舍面積120318平方米，新增幼兒學(xué)位1260個(gè)，小學(xué)學(xué)位2700個(gè)，初中學(xué)位1350個(gè)。完成新區(qū)小學(xué)、南頓小學(xué)遷建、瑞杰實(shí)驗(yàn)學(xué)校二期等項(xiàng)目，開工東渡小學(xué)擴(kuò)建項(xiàng)目，全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園實(shí)現(xiàn)全覆蓋，省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建率達(dá)到98.1%。強(qiáng)化師資保障，出臺(tái)《縉云縣中小學(xué)幼兒園待聘教師管理辦法》，計(jì)劃3年內(nèi)招滿450名待聘教師，解決編制不足問(wèn)題。2020年已招聘125名。同時(shí)，完善引才留才機(jī)制，制訂出臺(tái)《縉云縣教育系統(tǒng)高層次人才引進(jìn)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，建立人才公寓、住房補(bǔ)助、療休養(yǎng)、健康體檢等獎(jiǎng)勵(lì)性制度。

（二）塑“品牌”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1.突出科學(xué)育人。堅(jiān)持德育為先，制定《關(guān)于深入推進(jìn)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)施意見》，在抓好學(xué)校德育主陣地的同時(shí)，組織和發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生參與治水、示范文明縣城創(chuàng)建、小城鎮(zhèn)建設(shè)等校外活動(dòng)，努力打造學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”大德育體系。落實(shí)“減負(fù)”規(guī)定，把開齊開足課程作為規(guī)范辦學(xué)行為的基礎(chǔ)條件之一，每學(xué)年對(duì)體育、藝術(shù)等技能課程開展學(xué)科素養(yǎng)監(jiān)測(cè)，將其結(jié)果納入學(xué)?？己?。學(xué)生心理健康教育和近視綜合防控工作卓有成效，創(chuàng)建省中小學(xué)心理輔導(dǎo)一級(jí)站1個(gè)、省心理輔導(dǎo)示范點(diǎn)學(xué)校4所、省心理咨詢與健康教育機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校35所，2020年全縣中小學(xué)生近視率54.71%，較2019年降低1.25個(gè)百分點(diǎn)。

2.突出特色發(fā)展。鼓勵(lì)學(xué)校從自身實(shí)際出發(fā)，將富有縣域特色的耕讀文化、婺劇文化、剪紙藝術(shù)、民間體育等融入學(xué)校課程體系建設(shè)，并將校園文化建設(shè)納入學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃并列入考核。全面推進(jìn)文明創(chuàng)建活動(dòng)，把踐行“浙西南革命精神”與校園活動(dòng)緊密結(jié)合，扎實(shí)推進(jìn)“耕讀文化、慈孝文化、非遺文化”進(jìn)校園。成功創(chuàng)建省中小學(xué)美麗校園1所、市縣級(jí)文明校園45所、“綠谷知行”市中小學(xué)實(shí)踐基地15個(gè)。按照打造“一校一品”的思路，把體藝勞作為素質(zhì)教育的突破口，扎實(shí)開展特色學(xué)校創(chuàng)建。現(xiàn)有省、市級(jí)體育特色學(xué)校21所、特色項(xiàng)目8個(gè)，省、市級(jí)中小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐教育項(xiàng)目試點(diǎn)學(xué)校22所。我縣成為麗水市唯一的省第一批藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)。

3.突出質(zhì)量立校。通過(guò)修訂學(xué)?？己嗽u(píng)價(jià)體系、實(shí)施初中教育“壯腰”工程、落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理、聘請(qǐng)縣政府教育戰(zhàn)略顧問(wèn)等一系列工作，努力夯實(shí)幼教小學(xué)教育質(zhì)量基地、提升初中教育質(zhì)量洼地、搶占高中教育質(zhì)量高地。2020年全縣小學(xué)教學(xué)質(zhì)量位居全市前列，初中教學(xué)質(zhì)量明顯提升。高考成績(jī)領(lǐng)跑全市，高考一本上線人數(shù)每年占全市1/3強(qiáng)。職業(yè)教育品牌凸顯，職業(yè)中專是全國(guó)中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、省第二屆“黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)”優(yōu)秀學(xué)校，工藝美校是省改革發(fā)展示范校、省中職“美麗學(xué)?！薄Ｎ铱h連續(xù)三年被評(píng)為省職業(yè)教育發(fā)展考核優(yōu)秀單位，為全省一類地區(qū)中兩個(gè)連續(xù)三年獲獎(jiǎng)的縣（市、區(qū)）之一。社區(qū)成人教育碩果累累，全年開展各類培訓(xùn)90711人次，形成了“縉云燒餅”“縉云月嫂”“技養(yǎng)農(nóng)民”三大培訓(xùn)品牌。

（三）促“均衡”，夯實(shí)教育公平之基。

1.加強(qiáng)薄弱學(xué)校改造。加大校舍改造力度，全年累計(jì)投入薄弱學(xué)校改造專項(xiàng)資金830萬(wàn)元，教育裝備專項(xiàng)資金2958萬(wàn)元，統(tǒng)籌全縣中小學(xué)校教學(xué)配套設(shè)施建設(shè)，重點(diǎn)向鄉(xiāng)村學(xué)校傾斜，城鄉(xiāng)學(xué)校設(shè)施設(shè)備基本實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一配置。出臺(tái)了《縉云縣城鎮(zhèn)住宅小區(qū)配套幼兒園建設(shè)與管理辦法（修訂）》和《關(guān)于學(xué)前教育規(guī)范普惠發(fā)展的實(shí)施意見》，加大薄弱園改造力度，全年改擴(kuò)建薄弱幼兒園5所、撤并整合薄弱幼兒園3所，新增等級(jí)幼兒園4所。對(duì)普惠性民辦幼兒園給予每年每生500元公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助，用于辦學(xué)條件改善。

2.統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展。深化集團(tuán)化辦學(xué)，出臺(tái)《縉云縣城鄉(xiāng)教育發(fā)展聯(lián)盟的實(shí)施意見》《關(guān)于完善管理體制優(yōu)化區(qū)域教育聯(lián)盟的通知》等文件，全力擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面?，F(xiàn)有義務(wù)教育階段教育集團(tuán)2個(gè)、區(qū)域聯(lián)盟4個(gè)，學(xué)前教育階段緊密型集團(tuán)幼兒園2個(gè)、管理片區(qū)輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)5個(gè)。深化“互聯(lián)網(wǎng)+義務(wù)教育”，城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)學(xué)校全年開展同步課堂875節(jié)，遠(yuǎn)程專遞課堂487節(jié)，實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)教學(xué)共研、信息互通、資源共享。實(shí)施教師交流機(jī)制，制定《縉云縣義務(wù)教育學(xué)校教師校長(zhǎng)交流工作實(shí)施辦法》《縉云縣鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃實(shí)施辦法》，推動(dòng)年輕優(yōu)秀的校長(zhǎng)、教師向鄉(xiāng)村薄弱學(xué)校流動(dòng)。2020年義務(wù)教育階段學(xué)校交流校長(zhǎng)31人次、教師174人次，持續(xù)有效地促進(jìn)了城鄉(xiāng)師資均衡配置。

3.保障弱勢(shì)群體就學(xué)。出臺(tái)《縉云縣義務(wù)教育階段外來(lái)務(wù)工子女就學(xué)暫行管理辦法》，規(guī)定外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女“享有與縉云縣居民子女同等的就學(xué)政策”，根據(jù)服務(wù)區(qū)域或暫住地就近原則安排在公辦學(xué)校就讀。2020年，全縣外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女3356人，義務(wù)教育階段公辦學(xué)校就讀率達(dá)96.9%。制定《縉云縣第二輪特殊教育提升計(jì)劃》《縉云縣義務(wù)教育適齡重度殘疾兒童少年送教上門工作方案》等政策文件，加強(qiáng)對(duì)殘障兒童就學(xué)管理。2020學(xué)年，學(xué)前段、義務(wù)教育段、高中段殘疾生入學(xué)率分別達(dá)到93.9%、100%、85.2%。幫扶經(jīng)濟(jì)困難家庭子女接受教育，做到按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)“應(yīng)助盡助”,資助比例達(dá)100%。2020年共資助學(xué)生36723人次，累計(jì)金額2456.4萬(wàn)元。

（四）抓“關(guān)鍵”，不斷凈化教育生態(tài)。

1.教育活動(dòng)促規(guī)范。大力整治進(jìn)校園活動(dòng)，下發(fā)《縉云縣關(guān)于規(guī)范中小學(xué)進(jìn)校園活動(dòng)的通知》，要求進(jìn)校園活動(dòng)須經(jīng)縣教育局認(rèn)定，每所學(xué)校每學(xué)期進(jìn)校園活動(dòng)不得超過(guò)3項(xiàng)。加強(qiáng)民辦學(xué)校（幼兒園）管理，將其納入學(xué)校發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)價(jià)體系，與公辦學(xué)校統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、同等要求加以管理和考核。規(guī)范教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，建立多部門聯(lián)合執(zhí)法的管理機(jī)制，公開發(fā)布了全縣實(shí)施中小學(xué)文化類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“黑白”名單。全年對(duì)全縣162個(gè)校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展了疫情防控等9次地毯式聯(lián)合執(zhí)法檢查，及時(shí)糾正和處理違規(guī)行為4起。

2.人事改革治頑疾。印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)教師誠(chéng)信制度體系建設(shè)的實(shí)施意見（試行）》，建立教師從教行為負(fù)面清單，實(shí)行一票否決制。教育局黨委成立以書記為組長(zhǎng)的推進(jìn)清廉教育建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，不斷深化清廉教育、清廉學(xué)校建設(shè)工作。出臺(tái)《進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校崗位管理辦法》，規(guī)范學(xué)校崗位管理，打破職稱待遇“終身制”，共有22名轉(zhuǎn)崗教師重返教學(xué)一線。出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步完善學(xué)校崗位管理的通知》，打破領(lǐng)導(dǎo)福利“潛規(guī)則”，嚴(yán)格落實(shí)校長(zhǎng)及中層干部上課制度。2020年退出校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位25人，除5人被聘為專職督學(xué)外，其余人員均按要求保留退職前的工作量不變。2020年新提拔或轉(zhuǎn)任崗位的57名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，任職前就承擔(dān)課務(wù)做出書面承諾。出臺(tái)《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)在職教師家教（辦班）及校外兼課行為的實(shí)施意見》等相關(guān)文件，健全師德教育機(jī)制、宣傳機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制、考核機(jī)制、獎(jiǎng)懲機(jī)制，并保持高壓態(tài)勢(shì)，嚴(yán)肅查處在職教師有償補(bǔ)課和違規(guī)帶教行為。2020年嚴(yán)肅查處了3起教師違規(guī)違紀(jì)案件，為建設(shè)清正隊(duì)伍點(diǎn)亮警示“紅燈”。

不干預(yù)不插手學(xué)校招生分班。對(duì)城區(qū)熱門學(xué)校在多方共同見證下進(jìn)行電腦派位分班杜絕擇班現(xiàn)象。

4.校園安全強(qiáng)保障。扎實(shí)推進(jìn)校園“三防”工作，平安校園創(chuàng)建率達(dá)100%。2020年，全縣中小學(xué)（幼兒園）配備專職保安385名，配備覆蓋率100%；110聯(lián)網(wǎng)一鍵式ck報(bào)警器配置率100%；大宗食品統(tǒng)一配送或定點(diǎn)采購(gòu)率100%。協(xié)同相關(guān)部門完成《浙江省中小學(xué)幼兒園安全防范建設(shè)三年行動(dòng)計(jì)劃任務(wù)》，定期開展“護(hù)校安園”行動(dòng)，形成各司其職、部門協(xié)調(diào)、綜合治理的工作格局。健全校園傳染病防控機(jī)制，在源頭上加強(qiáng)預(yù)防，部署和指導(dǎo)各校落實(shí)學(xué)生晨午檢、因病缺課、病因追查與登記上報(bào)等制度，并納入智慧校園管理體系，實(shí)施師生健康安全智能化管理。廣泛開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，完善應(yīng)急預(yù)案，建立積極應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件和疫情的“一校一案”。三年來(lái)，全縣未發(fā)生一起重大校園安全責(zé)任事故。

（一）存在問(wèn)題。

1.優(yōu)質(zhì)教育資源偏緊。城區(qū)熱點(diǎn)學(xué)校如實(shí)驗(yàn)中學(xué)、紫薇小學(xué)還存在超規(guī)模辦學(xué)現(xiàn)象，班額控制形勢(shì)仍然嚴(yán)峻。部分初中、小學(xué)的生均體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、生均教學(xué)及輔助用房面積達(dá)不到規(guī)定要求，功能教室不足，難以滿足深化課程改革的需求。

2.學(xué)前教育仍是短板。我縣公辦幼兒園在園幼兒占比28.7%，明顯偏低。部分民辦幼兒園條件較為簡(jiǎn)陋，幼兒活動(dòng)場(chǎng)地欠缺，玩具種類不夠豐富，師資力量不強(qiáng)，保教水平較低。

3.教育工作滿意度偏低。根據(jù)省教育現(xiàn)代化研究與評(píng)價(jià)中心調(diào)查分析報(bào)告，2020年我縣社會(huì)公眾（含學(xué)生、家長(zhǎng)、校長(zhǎng)、教師、社會(huì)代表等）對(duì)教育工作總滿意度為7.962分，省平均值8.206分，低于全省平均分0.244分。

（二）改進(jìn)措施。

1.加快推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)。2021年—2023年，我縣共謀劃建設(shè)義務(wù)教育階段項(xiàng)目17個(gè)，計(jì)劃總投資8.37億元，新增建筑面積146887平方米，建設(shè)完成后毛計(jì)算可增加各級(jí)學(xué)位共計(jì)6120個(gè)，基本能夠滿足我縣城鄉(xiāng)中小學(xué)適齡兒童入學(xué)需求。2022年前啟動(dòng)并力爭(zhēng)完成東渡小學(xué)擴(kuò)建工程、麗縉園小學(xué)新建工程、新區(qū)初中新建工程、七里學(xué)校新建工程、下小溪小學(xué)擴(kuò)建工程、李陽(yáng)冰學(xué)校等項(xiàng)目的前期工作，打通縣城、壺鎮(zhèn)兩大重點(diǎn)片區(qū)教育資源不足和生均運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、功能教室面積等瓶頸，為我縣義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展奠定硬件基礎(chǔ)。

2.奮力補(bǔ)齊學(xué)前教育短板。抓好小區(qū)配套幼兒園建設(shè)工作，在公辦幼兒園在園幼兒占比未達(dá)到50%之前，新建成的小區(qū)配套幼兒園一律辦成公辦園。十四五期間，全縣規(guī)劃新（改）建幼兒園15所（含小區(qū)配套園5所），共計(jì)用地面積83594平方米，建筑面積57048平方米，投資金額約為2.6億元。新增教學(xué)班141個(gè)，新增學(xué)位4230個(gè)，確保公辦幼兒園在園幼兒占比達(dá)到50%以上。按照“升等一批、整合一批、淘汰一批”的思路，到2025年，計(jì)劃整合撤并14所薄弱幼兒園（教學(xué)點(diǎn)）。發(fā)揮專項(xiàng)資金、獎(jiǎng)補(bǔ)資金的分配杠桿作用，要求新建、改建幼兒園盡快申報(bào)省二級(jí)園，幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦準(zhǔn)辦園爭(zhēng)創(chuàng)三級(jí)園。力爭(zhēng)今年年底，新創(chuàng)和復(fù)評(píng)省一級(jí)幼兒園3所，省二級(jí)幼兒園4所，省二級(jí)及以上幼兒園覆蓋面達(dá)到68%。

3.努力提高教育工作滿意度。繼續(xù)加大教育投入，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、**教育短板、深化教育改革、提高教育質(zhì)量，傾聽各方的意見建議，改進(jìn)自己的工作，加大教育工作宣傳，提高人民群眾對(duì)教育的獲得感和滿意度。

今后，我縣將對(duì)照人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的新期盼、教育改革發(fā)展的新要求，肩負(fù)起“宜學(xué)之城”的歷史使命與擔(dān)當(dāng)，力爭(zhēng)在全市教育綠色高質(zhì)量發(fā)展的新征程上展現(xiàn)新作為、當(dāng)好排頭兵。

履行教育職責(zé)情況的自查自評(píng)報(bào)告篇二十一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

2021年，xx市委、市政府堅(jiān)持以建設(shè)高質(zhì)量教育體系為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持優(yōu)先發(fā)展教育，認(rèn)真履行教育職責(zé)，不斷加大教育投入，深化教育評(píng)價(jià)改革，全面提升教育發(fā)展水平，圓滿完成年度教育目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)對(duì)照中共懷化市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于印發(fā)2021年度縣級(jí)人民政府履行教育職責(zé)評(píng)價(jià)方案的通知》（懷教小組發(fā)〔2021〕16號(hào)）要求，對(duì)標(biāo)逐項(xiàng)開展自查自評(píng)，報(bào)告如下。
一、加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)
（一）研究教育工作機(jī)制健全
成立了由市委副書記任組長(zhǎng)的xx市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，xx市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組設(shè)市教育局，教育局局長(zhǎng)任秘書組長(zhǎng)并配有專職人員，積極開展工作。2021年召開中共xx市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議4次，審議通過(guò)《xx市教育督導(dǎo)委員會(huì)關(guān)于全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府2020年度教育工作督導(dǎo)評(píng)估情況的報(bào)告》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量管理的實(shí)施意見》《xx市提升中職學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量方案》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)xx市教育局聯(lián)點(diǎn)工作的通知》《關(guān)于設(shè)立xx市首批名師名校長(zhǎng)工作室的通知》等文件21個(gè)，議定教師招聘、將生源控優(yōu)保學(xué)工作納入對(duì)單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的績(jī)效考核等事項(xiàng)12項(xiàng)。市委、市政府定期召開議教會(huì)，討論部署教育相關(guān)工作。xx市委常委會(huì)討論部署教育工作2次，xx市政府常務(wù)會(huì)研究教育5次,召開教育專題會(huì)議3次，及時(shí)為教育紓困解難，確保了我市教育工作目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，執(zhí)行有力，效果良好。
（二）領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系學(xué)校工作常態(tài)化
2021年市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)校調(diào)研，了解學(xué)校硬件建設(shè)、管理狀況、師資配置、學(xué)位情況等共計(jì)20余次。我市19位黨政領(lǐng)導(dǎo)定點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校，走進(jìn)學(xué)校、貼近師生進(jìn)行調(diào)查研究，不斷改善提高師生工作生活條件；到校為師生上思政課，在宣傳習(xí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的同時(shí)，結(jié)合典型故事、真實(shí)數(shù)據(jù)，以小故事闡述大道理，由淺入深、深入淺出，教育我市廣大青少年成為對(duì)國(guó)家、對(duì)人民、對(duì)社會(huì)有用的人，發(fā)揮學(xué)校在弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神主陣地作用。
（三）落實(shí)述職必述教育制度
健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要負(fù)責(zé)同志向市委、市政府教育年度述職（書面）制度，評(píng)價(jià)結(jié)果納入對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政班子及其個(gè)人的綜合考核評(píng)價(jià)。我市黨政主要領(lǐng)導(dǎo)年終述職也必述教育工作。
二、全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)
（一）堅(jiān)持德智體美勞“五育并舉”
1.扎實(shí)推進(jìn)習(xí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想“三進(jìn)”工作。我市高度重視推進(jìn)習(xí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想“三進(jìn)”工作，全市各中小學(xué)校、幼兒園圍繞慶祝中國(guó)***成立100周年這條主線，以黨建+團(tuán)、隊(duì)建，圍繞“立德樹人”這一根本任務(wù)，創(chuàng)新工作方式和載體，以主渠道、主陣地、主角色的“三主德育”為依托，大力開展以“弘揚(yáng)和培育民族精神”為主題的教育活動(dòng)；以家庭、學(xué)校、社會(huì)“三維德育”為保障，廣泛開展“我們的節(jié)日”“學(xué)雷鋒主題月”“清明祭英烈”等系列教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)民族文化自信和價(jià)值觀自信，推動(dòng)習(xí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、愛國(guó)主義教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。
2.強(qiáng)化德育為綱的思想政治教育。各中小學(xué)校都配備有專職或兼職思政課教師。2021年補(bǔ)充教師134人，其中思政課教師5人。各中小學(xué)校將黨史學(xué)習(xí)教育當(dāng)做一項(xiàng)極其重要的政治工作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，精心策劃，行動(dòng)上與黨委政府和教育局黨委保持一致，以“學(xué)、思、踐、悟”不斷推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)，形成系統(tǒng)內(nèi)教師、學(xué)生一起“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”的生動(dòng)局面。組織開展“黨課開講啦”競(jìng)賽活動(dòng)，全市44名中小學(xué)（幼兒園）基層黨組織書記參加；扎實(shí)開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，黨員干部堅(jiān)持為群眾辦實(shí)事好事1052件；在全市各學(xué)校集中開展“從小學(xué)黨史，永遠(yuǎn)跟黨走”主題教育活動(dòng)，包括“圖話百年”系列專題宣傳、“慶祝建黨一百年，心中有話向黨說(shuō)”短視頻評(píng)比、“把一切獻(xiàn)給黨”黨史學(xué)習(xí)教育讀書分享、“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”黑板報(bào)評(píng)比、“書香校園—長(zhǎng)在紅旗下”演講比賽、“唱響紅歌 我心向黨”合唱比賽、“最美聲音獻(xiàn)給黨”校園歌手大賽、“誦讀經(jīng)典詩(shī)文、獻(xiàn)禮建黨百年”詩(shī)歌朗誦比賽、“黨的故事

當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看我來(lái)說(shuō)”等，讓學(xué)生從小接受到紅色文化教育，堅(jiān)定了廣大青少年學(xué)生從小感黨恩、聽黨話、跟黨走。
3.嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃。嚴(yán)格按照《湖南省義務(wù)教育課程計(jì)劃（2018年修訂）》開足開齊藝體課程。各中小學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)陽(yáng)光大課間活動(dòng)，確保學(xué)生在校每天鍛煉1小時(shí)，并開展陽(yáng)光大課間視頻評(píng)比活動(dòng)；學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試率、上報(bào)率均達(dá)100%，優(yōu)良率達(dá)68%；嚴(yán)格落實(shí)近視防控措施，懷化市紅十字醫(yī)院、愛爾眼科和xx市疾控中心到學(xué)校組織開展了視力普查工作，總近視率較上年度下降1%。課程開設(shè)和學(xué)生體質(zhì)健康管理均納入學(xué)校年度績(jī)效考核。
（二）“五項(xiàng)管理”深入推進(jìn)
教育局制定下發(fā)《xx市中小學(xué)落實(shí)“五項(xiàng)管理”工作的實(shí)施細(xì)則》，各中小學(xué)校也健全了“五項(xiàng)管理”制度并廣泛宣傳，力促中小學(xué)作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)健康管理規(guī)范化、科學(xué)化。教育督導(dǎo)室組織開展義務(wù)教育學(xué)生睡眠質(zhì)量、作業(yè)負(fù)擔(dān)的網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查，了解我市義務(wù)教育中小學(xué)生在保障睡眠、減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)的實(shí)情，監(jiān)督和指導(dǎo)學(xué)校落實(shí)“五項(xiàng)管理”要求；組織責(zé)任督學(xué)結(jié)合掛牌督導(dǎo)工作，每月到中小學(xué)校開展“五項(xiàng)管理”督導(dǎo)，督促中小學(xué)校及時(shí)整改發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，并按時(shí)向上級(jí)主管部門報(bào)送“五項(xiàng)管理”的執(zhí)行、督導(dǎo)、整改情況；分別于6月、9月對(duì)全市學(xué)校組織了2次“五項(xiàng)管理”專項(xiàng)督查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題共83個(gè)，同時(shí)下達(dá)整改意見書，組織責(zé)任督學(xué)定期回訪督查，督促學(xué)校及時(shí)整改，目前已整改問(wèn)題73個(gè)，10個(gè)問(wèn)題正在整改中（10所學(xué)校沒有安裝學(xué)生公用電話）。
三、完善教育投入保障機(jī)制
（一）落實(shí)教育投入“兩個(gè)只增不減”
xx市2020年一般公共預(yù)算教育經(jīng)費(fèi)為57314.66萬(wàn)元，2021年為57926.181萬(wàn)元，增長(zhǎng)1.07%；幼兒園、普通小學(xué)、普通初中、中職學(xué)校、普通高中在校生生均一般公共預(yù)算教育支出均比上年分別增長(zhǎng)1.42%、0.01%、1.43%、4.21%、9.77%。幼兒園、小學(xué)、初中、普通高中、中職學(xué)校年生均撥款標(biāo)準(zhǔn)均不低于省定最低標(biāo)準(zhǔn)，專項(xiàng)資金能做到及時(shí)足額撥付。
（二）義務(wù)教育教師工資待遇全面保障
認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院關(guān)于保障義務(wù)教育教師工資待遇要求，義務(wù)教育階段教師年平均工資77938元，比公務(wù)員年平均工資66892元高11046元，并做到了及時(shí)足額發(fā)放。認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)教師基本工資定期調(diào)整，鄉(xiāng)村教師鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補(bǔ)貼、人才津貼等政策，2021年已發(fā)放鄉(xiāng)村教師鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補(bǔ)貼1367.8289萬(wàn)元（發(fā)放到2021年6月，與xx市事業(yè)單位鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作補(bǔ)貼發(fā)放同步），上報(bào)人才津貼412.53萬(wàn)元（現(xiàn)已上報(bào)至2021年8月，財(cái)政部門已核實(shí)，待發(fā)放）。教師年終績(jī)效納入財(cái)政預(yù)算，與公務(wù)員同一標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放，2020年人均發(fā)放15000元。2021-2022年教師身體健康檢查安排在寒暑假進(jìn)行，由市衛(wèi)健局和教育局指導(dǎo)各學(xué)校和市人民醫(yī)院具體組織實(shí)施，目前方案已經(jīng)制定。
（三）教育收費(fèi)管理機(jī)制逐步健全
定期召開治理教育亂收費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)席會(huì)議，及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)部門文件，下發(fā)《關(guān)于成立金融秩序?qū)ｍ?xiàng)整治行動(dòng)、招商引資、惠農(nóng)減負(fù)等工作領(lǐng)導(dǎo)小組的通知》，并開展治理教育亂收費(fèi)專項(xiàng)整治行動(dòng)。今年我市未發(fā)生嚴(yán)重教育亂收費(fèi)問(wèn)題。
四、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)情況
（一）加強(qiáng)中小學(xué)編制管理
我市中小學(xué)校教職工編制總量為2902名，截止2021年12月底全市中小學(xué)實(shí)有教師2872人，如按照小學(xué)1：19、初中1：13.5、高中1：12.5的師生比標(biāo)準(zhǔn)測(cè)算，我市中小學(xué)教師實(shí)際教師編制配備情況達(dá)到上級(jí)編制部門的核定標(biāo)準(zhǔn)。我市師資學(xué)科結(jié)構(gòu)日趨合理，學(xué)歷逐年提高。城關(guān)鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校專任教師總?cè)藬?shù)1252人，其中本科以上學(xué)歷（含本科）教師人數(shù)728人，占比為58.15%；鄉(xiāng)鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校專任教師總?cè)藬?shù)1207人，其中本科以上學(xué)歷（含本科）教師人數(shù)687人，占比為56.92%。城市與農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校專任教師本科以上學(xué)歷（含本科）比例為1：0.98。2021年我市新進(jìn)教師本科學(xué)歷占比74.17%，包括公開招聘教師55人，其中本科學(xué)歷教師40人；引進(jìn)碩士研究生學(xué)歷高層次人才3人；特崗轉(zhuǎn)正33人，其中本科學(xué)歷23；定向培養(yǎng)分配51人，其中本科學(xué)歷37人；外縣市調(diào)入9人，學(xué)歷均為本科。
（二）扎實(shí)開展教師培訓(xùn)工作
我市高度重視教師培訓(xùn)工作，制定了詳細(xì)的年度教師培訓(xùn)計(jì)劃，財(cái)政部門足額預(yù)算了教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。全面完成了2021年國(guó)家和省市培訓(xùn)計(jì)劃，全年共遴選、組織國(guó)家和省市培訓(xùn)393人次，其中國(guó)家級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目45個(gè)，386人次；省級(jí)培訓(xùn)項(xiàng)目6個(gè)，7人次。2021年我市實(shí)際安排教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)260萬(wàn)元。
（三）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)
我市積極部署“師德師風(fēng)建設(shè)年”各項(xiàng)工作任務(wù)，下發(fā)《xx市“師德師風(fēng)建設(shè)年”工作方案》，成立了師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確了教育局各職能股室?guī)煹鹿ぷ髀氊?zé)，加大了師德師風(fēng)宣傳教育，樹立了身邊“好老師”典型。各學(xué)校建立了《師德檔案》，組織教師學(xué)習(xí)了《湖南省師德師風(fēng)教育讀本》和《警示錄》，強(qiáng)化了師德考核制度。制定了xx市中小學(xué)教師師德失范行為處理辦法等監(jiān)督機(jī)制，并公布了舉報(bào)電話（0745-7736270）。暑假期間對(duì)全市師德師風(fēng)進(jìn)行了為期5天的集中整治，重點(diǎn)對(duì)教師中習(xí)以為常的小毛病、不良習(xí)慣進(jìn)行糾治，對(duì)督查出的問(wèn)題予以全市通報(bào)批評(píng)。
（四）推進(jìn)中小學(xué)校教師交流輪崗
我市現(xiàn)有公辦學(xué)校45所，其中普通高中2所、完全中學(xué)2所、初級(jí)中學(xué)5所、九年一貫制學(xué)校21所、城鎮(zhèn)完全小學(xué)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)10所、教師進(jìn)修學(xué)校1所、職業(yè)學(xué)校1所、市特校1所、幼兒園2所?，F(xiàn)有教職工3137名（含特崗教師48名，退伍安置保安7人），其中義務(wù)教育階段教職工2342人，非義務(wù)教育階段教職工780人。2021年我市共安排10名義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)交流輪崗，占比27.02 %；安排251名義務(wù)教育學(xué)校教師進(jìn)行交流輪崗，占比24.56%，其中縣級(jí)及以上骨干教師51名，占比20.3%。
五、推動(dòng)各級(jí)各類教育高質(zhì)量發(fā)展
（一）加強(qiáng)學(xué)校（幼兒園）學(xué)位建設(shè)和硬件建設(shè)
1.加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園學(xué)位建設(shè)。我市公辦幼兒園學(xué)位無(wú)年度建設(shè)任務(wù)，目前我市在園幼兒10086人，其中公辦園在園幼兒5054，占比達(dá)到50.1%。中小學(xué)學(xué)位年度建設(shè)任務(wù)280個(gè)，其中太平鄉(xiāng)中心學(xué)校教學(xué)綜合樓項(xiàng)目于2021年8月完工并投入使用，新增學(xué)位180個(gè)；熟坪鄉(xiāng)中心學(xué)校新建教學(xué)綜合樓項(xiàng)目于2021年8月開工，計(jì)劃2022年秋季投入使用，新增學(xué)位100個(gè)。
2.教育信息化水平不斷提高。我市于2017年完成所有完全小學(xué)以上學(xué)校教育信息化硬件建設(shè)，于2020年完成所有農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)教育信息化硬件建設(shè)。2021年投入85萬(wàn)元，補(bǔ)齊了2021年xx市新增班級(jí)班班通及附屬設(shè)備的裝備工作，新型農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校建設(shè)覆蓋率達(dá)100%，每個(gè)在用教室均已配備多媒體；獲陶行知教育基金會(huì)價(jià)值102萬(wàn)元的教育信息化軟硬件設(shè)備捐贈(zèng)，進(jìn)一步完善了我市教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施。
（二）加強(qiáng)教育教學(xué)提升的內(nèi)涵建設(shè)
我市無(wú)芙蓉學(xué)校建設(shè)任務(wù)。為加強(qiáng)對(duì)口幫扶和教育教學(xué)質(zhì)量提升等內(nèi)涵建設(shè)，我市下發(fā)了《xx市中小學(xué)（幼兒園）結(jié)隊(duì)幫扶實(shí)施方案》，組成12組幫扶小組，每學(xué)期至少開展幫扶活動(dòng)2次，促進(jìn)幫扶校管理水平、教育教學(xué)質(zhì)量的提升；制定下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量管理的實(shí)施意見》，進(jìn)一步深化我市中小學(xué)教育教學(xué)改革，全面提高中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。
（三）推進(jìn)學(xué)前教育普及普惠和義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展
制定了2021年xx市普惠性民辦幼兒園認(rèn)定工作方案，并對(duì)幼兒園的辦園行為進(jìn)行了專項(xiàng)督導(dǎo)；制定了《xx市推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展實(shí)施方案》，對(duì)照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)開展了資源配置情況及差異系數(shù)、政府保障程度、教育質(zhì)量、立德樹人、信息化建設(shè)等方面的自查自評(píng)，查找差距和短板，撰寫義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展自評(píng)報(bào)告。2021年生均教學(xué)及輔助用房面積達(dá)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校37所，較上年度達(dá)標(biāo)28所增加9所，提升幅度32%，生均體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館面積達(dá)到國(guó)家縣域義務(wù)教育學(xué)校25所，較上年度達(dá)標(biāo)23所增加2所，提升幅度為8.7%。政府部門協(xié)調(diào)配合，積極推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，成效明顯。
（四）大力發(fā)展高中階段教育
2019年我市已經(jīng)完成消除高中大班額任務(wù)，現(xiàn)高中班額超過(guò)55人的班級(jí)為零。我市現(xiàn)有公辦中職學(xué)校1所，基本滿足學(xué)位需要；不斷推進(jìn)中職學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，2021年實(shí)施實(shí)訓(xùn)大樓（面積9993平方米）建設(shè)。
（五）規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展
制定了《xx市規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展實(shí)施方案》，執(zhí)行有力有效。我市現(xiàn)有1所民辦義務(wù)教育階段學(xué)?！迦A藝友實(shí)驗(yàn)學(xué)校，為九年一貫制民辦學(xué)校，目前沒有公辦在編教師在該校任教。該校2020年春季在校學(xué)生數(shù)為439人，2021年秋季在校學(xué)生數(shù)419人，與核定的辦學(xué)規(guī)模相符。
六、深化教育領(lǐng)域綜合改革
（一）深化教育評(píng)價(jià)改革
1.建立健全機(jī)制。xx市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組制發(fā)了《中共xx市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于印發(fā)xx市貫徹落實(shí)深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)總體評(píng)價(jià)方案部門工作安排和部門重點(diǎn)舉措清單、負(fù)面清單的通知》（洪教小組發(fā)〔2021〕2號(hào)），制定了《2021年xx市教育局黨委書記、局長(zhǎng)開局項(xiàng)目實(shí)施方案》，著重研究落實(shí)xx市義務(wù)教育中小學(xué)校評(píng)價(jià)改革。持續(xù)完善落實(shí)xx市鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府履行教育工作職責(zé)督導(dǎo)評(píng)價(jià)考核、xx市普通中小學(xué)（幼兒園）年度績(jī)效評(píng)價(jià)細(xì)則。
2.認(rèn)真開展規(guī)章制度和文件清理。為貫徹落實(shí)習(xí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，堅(jiān)持依法治市和以人為本的原則，結(jié)合國(guó)家法律、黨內(nèi)法規(guī)和上級(jí)政策等規(guī)定，對(duì)規(guī)章制度和規(guī)范性文件進(jìn)行排查梳理，作出保留、廢止、修改處理，保證規(guī)章制度和規(guī)范性文件的合法性、程序性、針對(duì)性、可操作性。清理失效規(guī)范性文件2個(gè)。
3.全力破除“五唯”頑瘴痼疾。年初制定學(xué)校年度績(jī)效考核方案，從加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、辦學(xué)行為和辦學(xué)思想、教育科研、教育信息化建設(shè)、常規(guī)管理、學(xué)校民主管理、綜治安全管理、教育質(zhì)量等方面進(jìn)行形成性評(píng)價(jià)和結(jié)果評(píng)價(jià)，綜合考核評(píng)價(jià)學(xué)校；對(duì)教師的考核評(píng)價(jià)突出師德師風(fēng)以及教學(xué)常規(guī)的落實(shí)、教育科研能力水平、教育教學(xué)效果等德、能、勤、績(jī)，不單純以教學(xué)質(zhì)量為評(píng)價(jià)指標(biāo)。教育局早年就下發(fā)了文件，禁止公布、宣傳、炒作中高考“狀元”和升學(xué)率、“名?！变浫÷实刃袨?。
（二）加強(qiáng)中小學(xué)招生入學(xué)管理
我市制定印發(fā)了《2021年xx市城區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校秋季招生實(shí)施方案》《xx市2021年秋季普通中小學(xué)校及職業(yè)高中學(xué)校招生工作實(shí)施意見》，公辦、民辦義務(wù)教育學(xué)校嚴(yán)格遵守免試入學(xué)規(guī)定，在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)實(shí)行同步招生，公辦、民辦普通高中均按審批機(jī)關(guān)統(tǒng)一批準(zhǔn)的招生計(jì)劃、范圍、標(biāo)準(zhǔn)和方式，按照平等對(duì)待、公平發(fā)展、互不享有招生特權(quán)的要求，實(shí)行同步招生，未發(fā)現(xiàn)違規(guī)招生現(xiàn)象。
七、推進(jìn)教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化
（一）深化教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革
1.精心研究改革方案。我市高度重視教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)湘發(fā)〔2020〕25號(hào)的具體要求，制定了《xx市深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的實(shí)施方案》，就完善教育督導(dǎo)管理機(jī)制、優(yōu)化教育督導(dǎo)運(yùn)行機(jī)制、健全教育督導(dǎo)結(jié)果運(yùn)用機(jī)制、完善教育督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制等作出了具體明確的規(guī)定。調(diào)整了xx市教育督導(dǎo)委員會(huì)成員單位，明確了各成員單位職責(zé)。
2.在人力、財(cái)力上予以保障。市教育局設(shè)立教育督導(dǎo)室，配備總督學(xué)1人（屬局黨委班子成員），專職工作人員共3人，責(zé)任區(qū)督學(xué)11人。2021年度財(cái)政撥付教育督導(dǎo)經(jīng)費(fèi)和督學(xué)責(zé)任區(qū)經(jīng)費(fèi)35萬(wàn)元。
3.切實(shí)履行教育督導(dǎo)職責(zé)。市人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)成員單位積極履行教育職責(zé)，配合教育督導(dǎo)工作。不斷完善督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)，開展責(zé)任區(qū)督學(xué)培訓(xùn)3次，參加培訓(xùn)140余人次。全面提升督學(xué)業(yè)務(wù)能力和政策水平；責(zé)任督學(xué)認(rèn)真履職，積極開展教育教學(xué)督導(dǎo)工作，指出學(xué)校存在的問(wèn)題 ??個(gè)，督促指導(dǎo)學(xué)校整改問(wèn)題113個(gè)。
（二）全面落實(shí)“雙減”工作
1.高度重視。成立了市“雙減”工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組“雙減”辦（設(shè)教育局），出臺(tái)《xx市減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)實(shí)施方案》，重點(diǎn)抓實(shí)減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理工作。
2.持續(xù)宣傳“雙減”政策。市教育局成立了工作專班，局黨委書記、局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，局黨委下子成員任副組長(zhǎng)，各股室負(fù)責(zé)人為成員，并設(shè)立“雙減”辦負(fù)責(zé)“雙減”日常工作，對(duì)“雙減”政策的宣傳工作進(jìn)行了部署安排，向?qū)W校印發(fā)《xx市中小學(xué)落實(shí)雙減工作要求》《“雙減”工作手冊(cè)》；于9月29日在市會(huì)議中心召開全市“雙減”工作推進(jìn)會(huì)；教育局召開校長(zhǎng)會(huì)必講“雙減”工作，并于12月7日組織義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)進(jìn)行“雙減”知識(shí)測(cè)試；全市學(xué)校在開學(xué)后陸續(xù)組織召開家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)“雙減”政策進(jìn)行了詳細(xì)、全面的解讀，并由班主任將相關(guān)文件下發(fā)到班級(jí)群，再次進(jìn)行政策宣傳。同時(shí)，針對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，召開xx市校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“雙減”動(dòng)員會(huì)，向培訓(xùn)學(xué)校宣傳“雙減政策”，作出工作部署。各大培訓(xùn)學(xué)校通過(guò)微信家長(zhǎng)群、朋友圈及致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信，向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳政策。
3.進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，提升教育教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家課程要求，落實(shí)文體活動(dòng)，加強(qiáng)校園“五項(xiàng)管理”，確保學(xué)生要校內(nèi)學(xué)好學(xué)足，做到減負(fù)不減質(zhì)。教育督導(dǎo)室在上半年已經(jīng)開展了相關(guān)的專項(xiàng)督查，各學(xué)校將督查反饋的問(wèn)題立行立改，全力保障了學(xué)生減負(fù)措施的落實(shí)。積極開展義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)，目前黔城、安江兩城區(qū)已有12所中小學(xué)開展學(xué)生課后服務(wù)，各學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際制定課后服務(wù)實(shí)施方案，提供不同類型課后服務(wù)項(xiàng)目和內(nèi)容，開展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動(dòng)、閱讀、興趣小組及社團(tuán)活動(dòng)。
4.全面規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理。目前我市在教育部門登記注冊(cè)的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有51所，從業(yè)人員600余人，在培學(xué)生4000余人。其中學(xué)科類的23所，培學(xué)生800余人。為規(guī)范校外培訓(xùn)行為，制定了《校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案》，統(tǒng)籌推進(jìn)專項(xiàng)治理工作，9月10日至10月15日，市教育局、公安局、民政局、人力資源和社會(huì)保障局、市場(chǎng)監(jiān)督管理局、中國(guó)人民銀行xx中心支行等6部門聯(lián)合在全市開展了校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整治專項(xiàng)行動(dòng)，下達(dá)整改通知5份，現(xiàn)已全部整改到位；已取締未在教育部門登記注冊(cè)的無(wú)證無(wú)照“黑機(jī)構(gòu)”4所。我市對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)采取了資金監(jiān)管，各機(jī)構(gòu)均建立了對(duì)公賬戶；對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收費(fèi)也進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管控，預(yù)收費(fèi)超過(guò)3個(gè)月的均要求退費(fèi)；規(guī)范了培訓(xùn)服務(wù)合同，合同嚴(yán)格按照《中小學(xué)生校外培訓(xùn)服務(wù)合同（示范文本）》制定。同時(shí)學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的營(yíng)轉(zhuǎn)非工作正在進(jìn)行中，目前13家學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已經(jīng)申請(qǐng)停止學(xué)科類培訓(xùn)。近期，教育局再次對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了全面摸底，特別是對(duì)正在開展培訓(xùn)的10所學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資、收費(fèi)、課程設(shè)置、教學(xué)進(jìn)度等進(jìn)行全面核查、報(bào)備，建立了臺(tái)賬。各培訓(xùn)學(xué)校積極根據(jù)國(guó)家政策調(diào)整了培訓(xùn)計(jì)劃，所有學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都按照要求公示了課程設(shè)置、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)承諾書，并在工商銀行建立資金專戶，對(duì)學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資金進(jìn)行監(jiān)管。
5.加強(qiáng)對(duì)落實(shí)“雙減”工作的督查。教育局“雙減”辦、督導(dǎo)室、基教股、職教股等股室經(jīng)常對(duì)中小學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)落實(shí)“雙減”要求進(jìn)行專項(xiàng)督查，定期開展線上、線下督查。充分發(fā)揮責(zé)任區(qū)督學(xué)積極作用，把落實(shí)“雙減”要求的督查作為日常督查內(nèi)容。對(duì)落實(shí)不力的12個(gè)學(xué)?；驒C(jī)構(gòu)進(jìn)行通報(bào)，責(zé)令限期整改到位，并約談學(xué)?；驒C(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人6人次，督查結(jié)果納入學(xué)校年度績(jī)效考核。
八、維護(hù)教育安全穩(wěn)定
（一）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)制
成立xx市學(xué)生安全專業(yè)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組，由市人民政府分管教育副市長(zhǎng)任主任，市政府辦主任、市政法委副書記、市教育局局長(zhǎng)、市公安局副局長(zhǎng)任副主任，市政府辦、市委政法委等21個(gè)部門及黔城鎮(zhèn)、安江鎮(zhèn)為成員單位。辦公室設(shè)市教育局，教育局分管安全副局長(zhǎng)任辦公室主任，負(fù)責(zé)學(xué)生安全日常工作。出臺(tái)《xx市危險(xiǎn)區(qū)域防范學(xué)生溺水巡查制度》《xx市關(guān)于落實(shí)2021年防范學(xué)生溺水安全工作“九長(zhǎng)”負(fù)責(zé)制的通知》《xx市教育系統(tǒng)學(xué)校事故隱患掛牌督辦暫行辦法》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全工作的方案》《xx市教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治三年行動(dòng)實(shí)施方案》等系列文件，全面實(shí)現(xiàn)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”。建立健全安全責(zé)任工作體系，出臺(tái)《xx市學(xué)生安全專業(yè)委員會(huì)工作規(guī)則》，依法依規(guī)做好學(xué)生安全工作。
（二）加大安全投入，做到“四個(gè)100%”
我市財(cái)政先后撥款700余萬(wàn)元，其中150萬(wàn)元用于110報(bào)警、視頻監(jiān)控與公安聯(lián)網(wǎng)，400多萬(wàn)元用于為學(xué)校配備保安人員105名工資，150萬(wàn)元用于修建學(xué)校圍墻和整改危墻。學(xué)校封閉式管理、110報(bào)警、視頻監(jiān)控聯(lián)網(wǎng)、保衛(wèi)配置四項(xiàng)目標(biāo)均達(dá)到了100%。
（三）加強(qiáng)校園及周邊治安綜合治理和重點(diǎn)人員排查管控
采取“屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”的管理辦法，對(duì)學(xué)校周邊的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)一起，整改一起。對(duì)難以整改、單個(gè)執(zhí)法難的突出問(wèn)題，梳理成臺(tái)賬，再組織成員單位，開展集中整治。2021年共開展了4次較大規(guī)模的集中整治行動(dòng)，參加整治人數(shù)達(dá)210余人次。
（四）開展教育安全專項(xiàng)整治，加強(qiáng)學(xué)校安全管理
開展2021年xx市教育系統(tǒng)校園安全及周邊環(huán)境大排查大整治工作、2021年秋季xx市中小學(xué)校食堂安全質(zhì)量督查、xx市校車安全專項(xiàng)督查等，督查出的問(wèn)題現(xiàn)已全部整改到位。印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)森林防火宣傳教育工作的通知》《2021年xx市教育系統(tǒng)夏季火災(zāi)防控工作實(shí)施方案》《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園消防安全宣傳教育工作的通知》，切實(shí)強(qiáng)化消防安全工作職責(zé)。每年春、秋季開學(xué)市教育局聯(lián)合市場(chǎng)監(jiān)督管理局、疾控中心、畜牧局對(duì)全市各學(xué)校進(jìn)行食堂環(huán)境衛(wèi)生、食材出入臺(tái)賬、留樣記錄等聯(lián)合執(zhí)法督查，確保開學(xué)后學(xué)生吃上衛(wèi)生的食品。撥?？?8萬(wàn)元用于規(guī)范沿國(guó)、省、縣道兩旁學(xué)校門口的交通標(biāo)線和減速帶，保障師生出入安全。建立了學(xué)生交通安全管理聯(lián)合執(zhí)法和督促檢查工作機(jī)制，每月開展聯(lián)合執(zhí)法行動(dòng)2次；對(duì)全市的學(xué)校用車路線進(jìn)行了科學(xué)的布局和調(diào)整，對(duì)95臺(tái)專用校車、170臺(tái)學(xué)生接送的班線車進(jìn)行安全檢測(cè)，合格率達(dá)到100%。通過(guò)部門聯(lián)動(dòng)、校警攜手、社會(huì)參與、規(guī)范管理，全市有5所學(xué)校榮獲懷化市安全文明學(xué)校，5所學(xué)校獲xx市安全文明校園創(chuàng)建工作先進(jìn)單位，17所學(xué)校獲教育系統(tǒng)安全文明校園創(chuàng)建工作先進(jìn)單位。
（五）加強(qiáng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)室?；诽幚?
xx市高度重視實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品綜合治理工作，制定和下發(fā)了《xx市教育局實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品綜合治理方案》，并于2021年9月、11月對(duì)全市所有學(xué)校進(jìn)行了兩次專項(xiàng)督查。通過(guò)督查和指導(dǎo)，各學(xué)校建立長(zhǎng)效機(jī)制，明確部門職責(zé)，規(guī)范操作程序。同時(shí)，全市所有的初、高中學(xué)校實(shí)驗(yàn)室都建立比較規(guī)范的廢棄物儲(chǔ)存室、暫存間，排查出的高危、廢棄化學(xué)試劑1360余瓶，財(cái)政安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)60萬(wàn)元進(jìn)行了無(wú)害化處理。
（六）嚴(yán)格落實(shí)疫情防控工作
我市各中小學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)疫情防控相關(guān)要求，責(zé)任明確，措施得力，防控到位，效果良好，校園無(wú)疫情。積極開展適齡學(xué)生疫苗接種工作，目前12周歲以上適齡學(xué)生兩針接種率達(dá)100%；3—11周歲適齡學(xué)生第一針接種率達(dá)99.5%，第二針接種率達(dá)85%。
九、心理健康教育迅速發(fā)展
（一）管理機(jī)制全面完善
市財(cái)政每學(xué)期安排心理健康教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)生均10元，與學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)一同撥付。成立“xx市中小學(xué)心理健康教育服務(wù)中心”，與湖南根緣教育培訓(xùn)學(xué)校有限公司簽訂《心理健康服務(wù)中心同創(chuàng)共建協(xié)議書》，每年由市財(cái)政安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)15萬(wàn)元，由根緣教育培訓(xùn)學(xué)校負(fù)責(zé)提供24天的心理咨詢老師技能培訓(xùn)、20次個(gè)案心理輔導(dǎo)及10次團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)，并及時(shí)與學(xué)校聯(lián)合對(duì)有嚴(yán)重心理問(wèn)題的學(xué)生開展危機(jī)心理干預(yù)，指導(dǎo)學(xué)校開展日常心理健康教育工作。同時(shí)，將中小學(xué)心理健康教育納入學(xué)校課程設(shè)置，充分利用校本課程、地方課程等開展心理健康教育，并將心理健康教育納入到學(xué)校德育工作中，以豐富多彩的德育活動(dòng)為載體，開展心理健康、青春期等主題教育，緩解留守兒童心理壓力，促進(jìn)留守兒童健康成長(zhǎng)。建立學(xué)生心理健康檔案，2020年至今輔導(dǎo)學(xué)生19789人次，個(gè)案輔導(dǎo)1563人次，開展團(tuán)輔活動(dòng)578次。
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（二）配備專（兼）職心理健康教師
目前，我市共有專（兼）職心理健康教育教師68人，其中有16名教師持有心理咨詢師等級(jí)證，基本達(dá)到“1000名師生以下的學(xué)校配備1名、1000名師生以上的學(xué)校配備1至2名專（兼）職心理輔導(dǎo)老師”的要求。
（三）廣泛開展心理健康教師培訓(xùn)
采取集中線下培訓(xùn)與線上培訓(xùn)相結(jié)合。2020年至今，組織全市中小學(xué)心理健康輔導(dǎo)老師集中線下培訓(xùn)3次，培訓(xùn)老師、校長(zhǎng)232人；湖南省根緣教育培訓(xùn)學(xué)校有限公司安排了16周的情商訓(xùn)練系列課程線上培訓(xùn)；學(xué)校組織校級(jí)心理健康教育培訓(xùn)8623人次。
十、教育脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興有效銜接
（一）農(nóng)村辦學(xué)條件全面改善
制訂了《xx市鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校優(yōu)化提質(zhì)工作方案》，并根據(jù)方案要求完成了2021年度相關(guān)項(xiàng)目。黔城鎮(zhèn)板橋小學(xué)圍墻、地面硬化，硤洲鄉(xiāng)太和小學(xué)圍墻維修，硤洲鄉(xiāng)稔和溪小學(xué)場(chǎng)地硬化及圍墻修繕，龍?zhí)镟l(xiāng)xx小學(xué)廁所和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地改造，托口鎮(zhèn)三里小學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地改造、托口鎮(zhèn)裕農(nóng)小學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地改造等6所學(xué)校建設(shè)和設(shè)施設(shè)備的購(gòu)置均已完成，并全部投入使用，共投入資金103.2萬(wàn)元。新建鐵山鄉(xiāng)中心學(xué)校教學(xué)樓一棟及幼兒園、太平鄉(xiāng)中心學(xué)校教學(xué)綜合樓一棟、江市鎮(zhèn)中心學(xué)校教學(xué)樓一棟及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、龍船塘鄉(xiāng)中心學(xué)校綜合樓一棟及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，改擴(kuò)建熟坪中心學(xué)校校舍600平方米及幼兒園，共投入資金1861.9萬(wàn)元，均已投入使用。
（二）教育資助全面覆蓋
2021年上學(xué)期，我市陸續(xù)發(fā)放各類補(bǔ)助393.1987萬(wàn)元，惠及困難家庭學(xué)生（幼兒）7845人次。 2021年下學(xué)期發(fā)放幼兒資助41.5萬(wàn)元，惠及幼兒困難家庭幼兒797人次；發(fā)放義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活補(bǔ)助 154.562萬(wàn)元，惠及貧困學(xué)生4914人次。
十一、素質(zhì)教育成績(jī)顯著
（一）科技創(chuàng)新方面取得佳績(jī)
懷化市第42屆青少年科技創(chuàng)新大賽，我市獲一等獎(jiǎng)10項(xiàng)，二等獎(jiǎng)14項(xiàng)，三等獎(jiǎng)9項(xiàng)，xx市青少年活動(dòng)中心獲懷化市第42屆青少年科技創(chuàng)新大賽先進(jìn)組織獎(jiǎng)。組織參加湖南省第42屆青少年科技創(chuàng)新大賽，我市獲一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)。
（二）藝體方面碩果累累
藝術(shù)上：懷化市第六屆中小學(xué)生建制班合唱比賽，xx市教育局獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，芙蓉中學(xué)獲高中組一等獎(jiǎng)（第一名），實(shí)驗(yàn)中學(xué)獲初中組一等獎(jiǎng)，市六中獲初中組一等獎(jiǎng)，黔城完小獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)，安江一完小獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)。懷化市第七屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)展演中，榮獲團(tuán)體總分第一名，xx市教育局、芙蓉小學(xué)、市六中、華清高中被評(píng)為優(yōu)秀組織單位；華清高中的合唱《祖國(guó)不會(huì)忘記》榮獲中學(xué)組一等獎(jiǎng)（第一名）；芙蓉小學(xué)的器樂合奏《紅軍哥哥回來(lái)了》榮獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)（第一名）；黔陽(yáng)一中東校區(qū)的器樂合奏《慶典序曲》榮獲中學(xué)組一等獎(jiǎng)（第一名）；黔城完小的朗誦《行走的界碑》榮獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)（第一名）；黔城完小的舞蹈《棒槌聲聲》榮獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)（并獲優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)）；市六中的戲劇《梨園薈萃》榮獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)（第三名）。此外黔陽(yáng)一中的蔣慧敏、單熳鑫在懷化市高中組獨(dú)唱比賽中分別榮獲第二名和第四名，將代表懷化市赴xx參賽。湖南省第七屆中小學(xué)藝術(shù)展演，華清高中合唱獲中學(xué)組一等獎(jiǎng)，芙蓉小學(xué)合奏獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)，黔城完小朗誦獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)，黔城完小舞蹈獲小學(xué)組一等獎(jiǎng)，黔陽(yáng)一中合奏獲中學(xué)組二等獎(jiǎng)，巖垅中心學(xué)校彭霞同學(xué)榮獲中學(xué)組攝影二等獎(jiǎng)，xx市教育局獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
體育上：參加懷化市第六屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)獲團(tuán)體總分第三名，其中青少年田徑團(tuán)體總分、金牌總數(shù)第三名，男子甲組籃球比賽第三名；參加懷化市校園足球賽，小學(xué)組第三名。

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