時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
現(xiàn)代遠程教育工作計劃篇一
為了最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設備的作用和資源優(yōu)勢，進一步提高學校遠程教育室的利用率，加強現(xiàn)代信息技術教育教學的研究和推廣，讓我校師生能更加充分享受到更好、更優(yōu)的教育，使我校的教育、教學成績有更大的提高。特制定本計劃。
我?，F(xiàn)有教師34人，學生1000余人。有現(xiàn)代遠程教育模式二配置。學校有遠程衛(wèi)星接收教室多媒體教室各一個，學校成立遠程教育工作領導小組，校長牛允任組長，負責對學校遠程教育作整體安排，副校長趙禮玲主要抓好教學工作計劃的的制訂與具體實施工作。
按上級主管部門有關現(xiàn)代信息技術教育、遠程教育精神和學校工作計劃、教導處工作計劃為工作指導，以校本培訓為基礎，以學科電教、農(nóng)遠教學為主體，做好遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣，常規(guī)電教和現(xiàn)代技術教學齊頭并進，推進我校教學工作的全面現(xiàn)代化。
本期的工作目標是：以現(xiàn)代遠程教育技術為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學質(zhì)量的進一步提高。
本學期的校本師資培訓內(nèi)容主要是：①進一步學習使用現(xiàn)代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法；②學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發(fā)；③學習常用的課件制作方法。
1.遠程教育管理工作人員要及時做好對遠程教育教學資源的接收與整理工作，并做好登記。
2.每周一及時預報本周將接收的教育教學資源，制作好資源目錄，以供教師掌握教育教學信息，調(diào)整好課程，上好遠程教育課。
3.對于接收到的零碎的教育教學資源，要做好整理工作，對于有長期使用價值的教育教學資源，要進行光盤刻錄，登記造冊。
4.如因其他原因，造成資源接收不能正常，維護后，應盡快從其他小學拷貝未接收到的教學資源，保證教育教學資源的完整性。
5.做好多媒體室、衛(wèi)星資源接收室的常規(guī)管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設備，確保設備完好并正常運行。工作期間一旦出現(xiàn)故障，及時上報并聯(lián)系來人修理。教育學生愛護設備，保持機房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學習。
6.制定好各種計劃和制度，并按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。
7.重視管理人員自身的業(yè)務學習，提高管理水平。努力學習網(wǎng)站及課件制作和管理知識。
8.按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星ip資源，及時整理和制作光盤。
1、本學期內(nèi)，我校遠程教育電教課計劃每周不少于20節(jié)，另外鼓勵教師利用電教媒體召開班會，主題中隊會，對學生進行形式多樣的教育，使全部學生能接受到遠程教育，使學生能接受到全面的`遠程教育。
3、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術手段的的優(yōu)點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強老師們的生存危機意識、職業(yè)進取意識。促使他們及時轉(zhuǎn)變教學觀念和方法，全面推進我校的現(xiàn)代遠程信息技術教育。
4、搞好現(xiàn)代遠程教育教學資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。強力提供技術支撐。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級組織的現(xiàn)代信息技術教育和計算機培訓的教師提供服務和幫助。
5、認真做好校本培訓工作，加強對教師遠程教育設施設備操作培訓，使教師能夠正確、熟練地操作遠程教育設施設備，尤其是計算機、dvd播放機，必須要求教師能夠正確操作，減少對設備的損壞。努力讓全體老師早日學到相關知識，喜歡進入多媒體教室來上課。
和教導處，做好對全校教師電教、師資培訓方面工作的考核、登記。
三月：
1.教師遠程教育操作基本知識培訓.
2.利用遠程教育設備及資源開展崗位練兵教育教學活動.
3.組織全體教師觀看＜三種模式觀摩課例＞光盤，探討利用遠程進行教學的新路子。
4.對學生進行電腦教學的常規(guī)教育。
四月：
1.組織教師利用遠程教育技術設備及資源進行技能課評比,參加中心技能課比賽活動。
2.教師課件制作培訓。
五月：
1. 組織骨干教師上一節(jié)利用遠程教育設備及資源進行課堂教學的研討課，提高教師利用遠程教育進行教學的水平。
2. 利用現(xiàn)有遠程資源，組織師生觀摩四一主題中隊會。 3.督促教師觀看衛(wèi)星接收的教學錄像，不斷提高自己的教學水 平。
4. 教師課件制作培訓.
六月：
1.組織語數(shù)英青年教師作一節(jié)用遠程教育資源進行課堂教學的優(yōu)質(zhì)課并進行評比。
2.觀看電腦收的同步課堂＞內(nèi)容，并運用于指導學生的復習中。
3.繼續(xù)開展遠程教育教研活動，要求教師寫出論文或心得體會。
4. 教師課件制作展評總結(jié).
現(xiàn)代遠程教育工作計劃篇二
堅持以*理論、“三個代表”和科學發(fā)展觀重要思想為指導，全面貫徹黨的xx大五中全會精神，緊緊圍繞農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定大局，著眼于全面提高農(nóng)村黨員干部隊伍的思想政治素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和帶頭致富、帶領群眾共同致富的能力，大規(guī)模地開展農(nóng)村黨員干部教育培訓，努力提高農(nóng)村黨員干部的綜合素質(zhì)，不斷增強農(nóng)村基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，推進建立“讓干部經(jīng)常受教育、使農(nóng)民長期得實惠”的長效機制，為農(nóng)村全面建設小康社會提供堅強的人才支持和組織保證。
二、工作目標
開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作，是建立“干部經(jīng)常受教育、農(nóng)民長期得實惠”機制的一個有效載體，是用信息化帶動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)村現(xiàn)代化的一條重要途徑。解決新問題，提出新思路，推出新措施是未來更好建設社會主義新農(nóng)村的發(fā)展之路。
1、成立遠程教育工作領導小組，村書記進行負責，站點管理員進行具體操作管理。
2、加大技術管理人員培訓力度，使站點配備2名操作管理員，其中以大學生村官為專職a崗，并實行a、b崗制。
3、進一步維護好站點基礎設施，保證設備運行正常，能夠接受、播放、儲存和回放中央和省、市縣級遠教節(jié)目。
4、完善站點的管理辦法和制度，做到制度上墻，責任到人，做好工作計劃和工作總結(jié)，做好安全防范工作，做到無失火、失盜等安全事故的發(fā)生。
5、認真完成上級交辦的各項工作任務，認真抓好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代化遠程教育培訓工作。每月利用遠教網(wǎng)站開展學用活動達17次以上，集中學習每月不少于3次，集中學習黨員干部參與率達到85%以上，對每次組織學習進行詳細記錄。
6、在完成上級黨組織交給的各項遠程教育任務的基礎上，積極配合中心工作，充分整合各種資源，共享共建，開創(chuàng)性地做好學用工作，并形成有本村特色的遠教模式。
三、工作措施
1、積極配合街道現(xiàn)代遠程教育工程領導小組關于遠程教育學教安排，在街道組織辦的大力支持下，保質(zhì)保量的完成遠教工程接收工作。
2、設備保管完好、干凈，嚴格執(zhí)行設備的管理制度。熟悉各種設備的規(guī)格、性能、使用方法、保養(yǎng)和維修的基本知識，并嚴格按要求操作，以延長其使用壽命。
3、積極配合把與教學有關的遠程教育資料接收回來，進行數(shù)據(jù)的保存、整理，按要求整理好后投入教學。必須堅持做好接收工作，并且把它進行分類存儲。對于一些珍貴的資源，還要將其刻錄下來，永久地保存。
4、按時完成遠程教育教學工作，上好專業(yè)致富課，將遠程教育資源與信息資源有機的結(jié)合起來。
5、搞好全村村干部的遠程教育培訓，利用遠程教育資源制作實際開展農(nóng)村工作所用的各種課件，做到專兼職遠程教育工作人員必須會使用電腦，會制作課件，以更好利用遠程教育資源為黨員干部群眾服務。
6、一方面要做好接收工作，另一方面還要充分、合理地利用好它。要組織全體村干部及黨員群眾、養(yǎng)殖、種植專業(yè)大戶收看“扶貧教育信息”中的“空中課堂”節(jié)目。
7、定期進行安全檢查，電源、門窗、計算機等設備隨時檢查。
8、建立健全檔案，認真填寫各種記錄。
9、將村級在收看遠程教育節(jié)目過程中的意見和建議及時反饋。
現(xiàn)代遠程教育工作計劃篇三
國家開展的中小學遠程教育在我校全面推開。設備管理、資源開發(fā)和教育教學應用正在進一步深入，為進一步推動我?，F(xiàn)代遠程教育的應用水平，根據(jù)上級有關文件精神和縣教科局的有關要求，結(jié)合我校實際，持制定此工作計劃。
1、進一步明確應用工作的指導思想。模式的應用應當與全面實施素質(zhì)教育、大力推進基礎教育課程改革和日常的教育教學活動緊密結(jié)合起來。我校要以體現(xiàn)培養(yǎng)學生的能力發(fā)展為宗旨。以提高學科教學水平及教師的能力為根本、促進學校全面發(fā)展，全面育人為目的。
2、抓住關鍵開展應用工作。要切實做到“面向?qū)W生、走進課堂、用于教學”；要充分認識學生的主體地位，充分發(fā)揮教師在遠程教育中的作用，掌握現(xiàn)代教育理念和應用優(yōu)質(zhì)教育資源的方法，提高專業(yè)水平；要積極運用遠程教育課程、面向農(nóng)村開展實用技術培訓為當?shù)亟?jīng)濟建設服務。
3、積極利用遠程教育資源。做好遠程教育資源的收集、處理、開發(fā)、運用工作，豐富教學內(nèi)容，促進教育教學方式的變革。
4、抓好應用的先進典型。學校定期或不定期進行檢查開設情況、作課情況、應把此項工作列入年終對學校和教師的考核，總結(jié)經(jīng)驗，以點帶面，推動應用工作的全面開展。
1、要把這項工作放在學校整體工作中、要納入學校、教師工作的實際考核中。要加強管理，要有專業(yè)人員負責應用工作。
2、組織力量，加強遠程教育應用的研究和指導。（1）我校教研組在教師培訓、校本教研和課程教學改革等活動中要注重應用。（2）采取走出去、請進來的方法加強對教師培訓，以提高教育教學水平。（3）我校各負責人要以身作則，帶頭應用，帶頭引領教師應用研究，努力將遠程教育的應用，作為教育科研課題來開展研究。
3、認真落實教學管理與措施。實施遠程教育的學校要做到：（1）將遠程教育模式應用納入學校教育教學計劃。（2）模式的應用要落實于課程的安排，要在課程表上體現(xiàn)。平均每周遠程教育各類設備的使用不少于10課時，教師應用面不得低于80%。（3）模式的應用要盡力落實于各個學科教學，落實于各個班級的運用，全體教師都應充分使用設備和資源開展教學活動。（4）要積極安排和組織應用的大型教研活動，每學期做到2次以上。（5遠教設備要經(jīng)常處于良好的接收狀態(tài)，有故障及時排除，或向中心學校報告，保證遠程教育設備的專業(yè)性。
4、樹立典型，抓好先進。學校除布置日常工作外，必須抓好典型，以點帶面地開展工作。要善于發(fā)現(xiàn)應用的典型，總結(jié)推廣先進經(jīng)驗，全面帶動信息技術的提升。
1、運用教學光盤進行教學或輔助教學。
教學中要注重發(fā)揮教學光盤在課堂教學中的重要作用，要運用教學光盤上課，使用前教師必須熟悉和把握光盤資源內(nèi)容、結(jié)構(gòu)，將光盤播放與課堂講授有機結(jié)合。組織好教學，激發(fā)學生的思維。
2、要落實于課堂教學
遠教資源的內(nèi)容十分豐富，必須高度重視，我校一定要將應用落實于教育教學工作中，可以采取課堂上直接收看教育電視臺節(jié)目、或?qū)⒄n程數(shù)字資源收集、整理、處理后在課堂上應用。讓教師了解資源內(nèi)容，注意教學設計。
現(xiàn)代遠程教育工作計劃篇四
近年來我校堅持教師發(fā)展學校的理念，著力加強師資隊伍建設，認真組織教師學習先進的教育理論，積極開展教學研究和課題研究,我校加大了對現(xiàn)代教育技術裝備的投入，建立了校園網(wǎng)，部分教師已基本掌握現(xiàn)代教育技術的開發(fā)和應用。這為進一步加強校本培訓、校本教研提供了良好的基礎。但是，我們也清醒地看到，我校師資隊伍建設還存在許多問題。校本培訓、校本教研缺乏長遠規(guī)劃及規(guī)范化、制度化管理；教師運用現(xiàn)代教育資源水平不高，許多教師信息教育觀念自我更新的能力還不強，課程開發(fā)和教學創(chuàng)新的能力不強，很難適應當前的課程改革；部分教師信息意識不強，信息素養(yǎng)不高，不能自覺、熟練地在教學中應用現(xiàn)代教育技術等等。因此，必須切實加強以校為本的師資培訓和教學研究，努力提高廣大教師的運用現(xiàn)代教育資源水平，努力培養(yǎng)一支理念新、技術精、素質(zhì)硬的骨干隊伍。
我校校本培訓、校本教研將以學校三年主動發(fā)展規(guī)劃為指針，以教育局關于加快教育信息化建設的工作意見為指導，積極貫徹以人為本和教師發(fā)展學校的理念，認真落實自主、互動、共享的校本培訓理念；以課程改革為契入點，努力營造互相學習、互相交流、共同發(fā)展的學習氛圍，積極創(chuàng)建教師專業(yè)發(fā)展的平臺，全力打造一支師德好、教藝精、底蘊厚、發(fā)展快的教師隊伍，促進學校的內(nèi)涵發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。
在校本培訓中，我校將堅持以下原則：
1、校本培訓與校本教研相結(jié)合，實現(xiàn)研訓一體化；
2、全員培訓與自主學習相結(jié)合；
3、普及與提高相結(jié)合；
4、學習與應用相結(jié)合。
1、建立和完善校本培訓、校本教研的制度和方法；
3、建設一支綜合素質(zhì)較高、業(yè)務精湛、，課程開發(fā)和教學創(chuàng)新的能力強的教師隊伍。經(jīng)過三年培訓，使我校100%的中青年教師能熟練掌握現(xiàn)代教育技術，并初步學會信息技術與課程的有效整合；培養(yǎng)3-----5名市骨干教師或?qū)W科帶頭人，10名校級名星教師。
1、現(xiàn)代教育思想和服務觀念；
2、課程改革的新精神，新課程教材教法的把握；
3、新的教學方法和教學藝術（研究性學習的基本理論及模式）；
4、學科教學和科研發(fā)展的最新動態(tài)的學習和研究；
5、現(xiàn)代教育技術的學習和運用；
（1）現(xiàn)代教育技術在學科教學中的應用（課件制作）；
（2）網(wǎng)絡資料的收集（上網(wǎng)下載）；
（3）網(wǎng)頁的制作；
（4）現(xiàn)代教育技術與課程整合的學習與研究。
6、教育科研方法的學習和研究。
教師的自我研究反思、同伴教師合作交流和專家的專業(yè)引領是開展校本培訓、校本教研的'三種基本形式，我校的校本培訓將主要通過“專題培訓”、“常規(guī)教研活動”“課題研究”、“校際交流”等形式，以教師自學—反思—交流為主要模式展開。也就是在學校統(tǒng)一計劃和組織下，教師在自我學習的基礎上，結(jié)合自己的教育教學過程，對自己的教育觀念和教育教學行為進行自我反思、專題交流，通過自我學習、反思和交流，促進教師教育觀念的轉(zhuǎn)變和教育教學能力的提高。
1、專題培訓。主要圍繞當前先進的教育教學理念，課程改革的新動態(tài)，優(yōu)秀的教育教學案例為主要內(nèi)容，以提高教師的課程意識和專業(yè)水平為重點來確定專題采取專題講座、交流研討等形式，引導廣大教師將培訓學習與自己的教育教學實踐緊密結(jié)合起來。如何指導學生開展研究性學習；培訓主題是：如何開發(fā)課程資源。
2、常規(guī)教研活動。教研活動是教師進行教學反思、實現(xiàn)同伴互助的有效途徑，也是以研促訓良好載體。為此我們將從以下幾個方面著手做好工作。
（1）完善集體備課制度。建立集體備課組，期初制定好活動計劃，定期開展活動。在活動中要求同組教師共同研究教材，共同設計教案（既要求資源共享又鼓勵教師個性化的設計），共同研討在教學中遇到的問題或教學反思。
（2） 開展教學案例研討活動。教研活動做到專題化、微格化，即每次或連續(xù)幾次圍繞一個問題。一方面實施課堂公開教學，通過教者的說課、同行教師的評點引導教師反思、總結(jié)。另一方面采用問題解決、學術沙龍的形式，圍繞教師在課堂教學中生成的問題展開討論，激活教師已有的教學經(jīng)驗，進行深層次的反思。
3、業(yè)務考核。每學期對教師進行業(yè)務素質(zhì)考試，檢測、評估教師在一學期里校本培訓、校本教研的成效，實現(xiàn)研——訓——測一體化。
4、課題研究活動。帶著課題成長，是提高教師專業(yè)發(fā)展水平的重要途徑。目前，我校有國家級立項課題1個，縣級9個，參與課題研究的教師達20余人，占全校專業(yè)教師的五成以上，因此必須抓好課題研究。在今后的工作中首先要抓好課題的規(guī)范管理，一是規(guī)范管理網(wǎng)絡，成立校長室——教導處——課題組管理網(wǎng)絡，實行課題組長具體制；二是實現(xiàn)課題的動態(tài)管理（研究的過程性資料及時上傳課題管理網(wǎng)頁），校長室、教導處及時調(diào)控、指導課題研究。再者注重研究的過程和實效，力薦“問題求解模式”和“理論研究模式”開展教育科研，即走“教學實踐，發(fā)現(xiàn)問題 ——教學研究，解決問題”之路，通過這一過程，使教師的專業(yè)水平不斷提高，使教師由“職業(yè)型”向“研究型”轉(zhuǎn)變。
5、校際交流。校際交流活動是校本培訓的重要途徑之一。我校將積極開展校際交流活動，學習他校的先進經(jīng)驗，充實豐富培訓的內(nèi)容和形式。一方面積極派有發(fā)展?jié)摿Φ慕處焻⑴c名校教學研究和學術研討活動，接受名師的指導，實現(xiàn)專家引領；另一方面積極參與各級各類的教學研討活動，實現(xiàn)校際間的資源共享。
1、成立校本培訓、校本教研領導、指導小組，以加強培訓工作的規(guī)劃和指導。
2、建立校本培訓考核制度，每學期對全體教師進行一次校本培訓考核，每學期公布校本培訓考核成績。
3、建立校本培訓的有效激勵與制約機制。建立全體教師培訓檔案和培訓登記手冊，全面系統(tǒng)地掌握和反映每位教師接受培訓的基本情況。
4、建立校本培訓專項資金，為校本培訓提供經(jīng)濟支撐。培訓資金一方面用于訂閱教育教學理論書刊、教師的學歷進修、外出培訓學習，邀請專家講座；另一方面用于獎勵在校本培訓和校本教研方面成績突出的集體和個人。
我們的奮斗目標是：不求人人成名師，但求個個都稱職。
現(xiàn)代遠程教育工作計劃篇五
我?，F(xiàn)有教學班18個，學前班2個，學生800多人，教職工43人。每個辦公室都有計算機聯(lián)網(wǎng)，有一間多媒體教室。建有遠程教育“模式三”接收站，正式接收中央電教館遠程教育資源已多年，地網(wǎng)與天網(wǎng)已經(jīng)融為一體，通過幾年的努力，形成了“重視資源管理，強化資源應用，促進教學質(zhì)量提高，領導帶頭用，學科全面用，教師人人用，公開課必須用，學生受益面達100%”的辦學特色。
認真貫徹落實上級精神，結(jié)合我校實際情況，最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設備的作用和資源優(yōu)勢，提高我校遠程教育應用水平，讓全校師生充分享受更好、更優(yōu)的教育，提升我校教育教學質(zhì)量。為我校現(xiàn)代遠程教育在省、州、縣確立較好的位置而打下堅實的基礎。
1、加強學科與信息技術的整合。充分使用好衛(wèi)星遠程教育資源。
2、確保多媒體教室的高效使用。
3、優(yōu)化閉路電視網(wǎng)與天網(wǎng)、地網(wǎng)接入、整合工作；
4、及時下載整理遠程教育資源，加強遠教資源應用。
5、搞好校園網(wǎng)建設工作。
6、搞好師資培訓，確保我校教師能隨心所欲的應用遠教資源，
7、組建特長學生培訓小組，確保我校學生在上級組織的學生電子作品競賽中能獨占鰲頭。
8、力爭實現(xiàn)班班簡易多媒體工程。
1、認真貫徹落實《州遠教示范校細則》及《龍山縣遠教工作細則》，同時按照省、州、縣遠程教育活動安排，合理的做好各項工作布暑。
2、按時下載整理ip資源，加強遠教資源應用，管理員根據(jù)教師課時情況，科學合理安排好遠教課表，并認真執(zhí)行。
3、抓好聽課、評課工作，上好遠教示范課、優(yōu)質(zhì)課。
4、加強遠程教育設備硬件及軟件的維護與維修，確保設備正常運行。
5、組織開展遠程教育資源應用培訓和觀摩活動，加強各學科與信息技術的整合，促進教師有效使用遠程教育資源。
6、遠教管理人員，認真做好遠程教育資料的收集、整理、及時歸檔。
7、深入開展優(yōu)秀多媒體（軟件）教學課件、電教論文評選活動。促進實踐經(jīng)驗向理論成果的轉(zhuǎn)化。
師德建設是學校工作中的重中之重。良好的師德建設是學校教育振興的起源。是當前的首要任務。我們根據(jù)上級的要求，結(jié)合師德建設的評估標準的項目，來制定師德工作計劃，使我們的教師遵章守法。
1、 結(jié)合師德建設中的要求，組織教師開展講師德、做奉獻崗上練兵活動，全員參與。促進教師師德行為達到標準。
2、 每兩年評選一次師德建設標兵，注重教師的師德表現(xiàn)。
3、 結(jié)合教育工作的實踐，召開專題性的座談交流討論會。針對教師的師德素質(zhì)，師德行為展開討論，經(jīng)常照鏡子，自查不足，寫思想?yún)R報，將評價的結(jié)果記入教師檔案。
1、 按照師德的考核細則，每學期領導小組進行考核一次。
2、 每學期對教師進行一次師德考評。
（一） 設專職人員管理檔案。
（二） 健全檔案管理制度，制定考評細則。
（三） 建立健全獎懲制度。
1、 對違反師德事件的教師要加強教育，嚴加懲處。
2、 對師德表現(xiàn)出色者要給予表彰鼓勵。
3、 對素質(zhì)品質(zhì)較低的教師指派專人進行幫教，使之盡快的達到高標準式要求。
1. 1.貫徹德育工作的文件
2. 2.組織學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》
1. 德育工作講話
2. 學習《義務教育法》
五月份
2. 學習《教師行為五條禁令》及心得體會
3. 開展向“抗震救災英雄少年”學習活動
1. 教師德育工作演講
全學期德育工作的反思
現(xiàn)代遠程教育工作計劃篇六
認真落實中央、省、市、區(qū)對農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育的工作要求.為提高教育教學質(zhì)量服務,提高教師的綜合素質(zhì),緊緊圍繞改革教學、提升教學、信息化教學為平臺,以學習教育方針、政策法規(guī)、掌握信息技術、開闊視野、轉(zhuǎn)變觀念、提升素質(zhì)、發(fā)展教育為出發(fā)點和落腳點,著力提高我校教師的'思想政治素質(zhì)、科技文化素質(zhì)、業(yè)務學習能力、信息技術水平.充分發(fā)揮遠程教育在農(nóng)村學校作為當?shù)匚幕行暮托畔鞑ブ行牡淖饔?為我校走向信息化教育提供人力支持和信息保障。
1、 利用遠程教育資源對教師和黨員干部進行政治思想教育,有組織、有計劃、有目的地組織好每一次學習活動。
2、配合教研組搞好校本教研工作.充分利用遠程教育接收資源,按計劃選取優(yōu)質(zhì)教育教學視頻集中組織學習。
3、利用現(xiàn)有遠教設備和信息技術教師,對全校教師進行信息技術培訓。
5、 搞好多媒體教學實驗班的教學和教研工作。
6、 搞好遠程教育的各種文件資料收集、下載和光盤的刻錄工作。
7、 搞好學校網(wǎng)站維護和更新工作。
8、幫助教師更好的利用"電子備課系統(tǒng)"和"協(xié)同統(tǒng)辦公系統(tǒng)"。
1、結(jié)合學校工作實際,充分利用遠程教育資源對教師和黨員干部進行政治思想教育。
2、配合教研組搞好校本教研工作.在教育局遠教中心的指導和我校"遠教"領導小組的領導協(xié)調(diào)下,組織學校搞好校本教研工作和師資培訓工作.組織教師探討信息技術教育,利用好現(xiàn)有設備,開展好多媒體實驗教學,提高我校教師在信息技術教學方面的技能。
3、 選取優(yōu)質(zhì)教育教學資源集中組織教師學習.按計劃組織播放教學視頻,收看教學實錄,提高教師的業(yè)務能力。
4、利用現(xiàn)有遠教設備和信息技術教師,對全校教師進行信息技術培訓.通過傳、幫、帶等形式,使教師能進行資源下載、課件制作和用多媒體進行教學。
5、完善好各類文件檔案資料.對開展的各種活動要有記錄,定期把遠程教育開展活動情況上報.認真吸收在活動過程是提出的意見和建議,不斷完善遠程教育工作,使我校遠程教育工作更上一個新臺階。
6、利用遠教設置搞好學校網(wǎng)站的維護和更新,確保網(wǎng)站正常運行,傳播健康合法的網(wǎng)絡資源,真正做到資源共享。
20xx年9月1日
現(xiàn)代遠程教育工作計劃篇七
認真貫徹縣委組織部、鄉(xiāng)黨委工作精神，積極探索加速教育現(xiàn)代化的途徑和方法。認識到網(wǎng)絡教學系統(tǒng)的建立和應用，可以極大的刺激和促進村級信息化的建設?，F(xiàn)代遠程教育開發(fā)利用得好，可以為教育改革，提供一個堅實的基礎，可以大大改善教學的條件，更新各種教學手段，給黨員干部提供一種具有現(xiàn)代氣息的學習環(huán)境，有利于黨員各方面能力的培養(yǎng)。因此，狠抓遠程教育建設，管理人員具體負責設備的管理和使用，并制定嚴格的管理使用制度，以保證正常使用。
二、工作目標
1、站點管理員提升服務質(zhì)量，提供及時有效的教育信息;
3、為農(nóng)村黨員群眾致富奔小康提供較先進的措施和方法;
4、努力營造一種具有現(xiàn)代氣息的學習環(huán)境，培養(yǎng)黨員干部的綜合能力;
5、為村民的致富出謀劃策，為地方經(jīng)濟及文化發(fā)展貢獻力量。
三、學習遠程教育內(nèi)容
豐富遠程教育內(nèi)容，利用遠程教育設備，多播一些實用技術內(nèi)容的課程。種植方面如蔬菜、特色水果、葵花、玉米等技術;養(yǎng)殖方面以特色養(yǎng)殖為主等方面的技術課程。二是利用典型經(jīng)驗進行教育，主要是宣傳身邊的人和事，用近在眼前的鮮活事例鼓勵引導。三是利用信息平臺，主要是農(nóng)產(chǎn)品價格信息、銷售渠道、農(nóng)資信息、勞務信息等方面的內(nèi)容。四是利用科普衛(wèi)生教育，主要是醫(yī)療衛(wèi)生、義務教育、農(nóng)村科普知識等方面的內(nèi)容。
四、工作措施
1、積極配合鄉(xiāng)遠程教育工作領導小組關于遠程教育學教安排，在鄉(xiāng)黨委遠程教育工作領導小組的大力支持下，保質(zhì)保量的完成遠程教育工程接收工作。
2、設備保管完好、干凈，嚴格執(zhí)行設備的管理制度。熟悉各種設備的規(guī)格、性能、使用方法、保養(yǎng)和維修的基本知識，并嚴格按要求操作，以延長其使用壽命。
3、積極配合把與教學有關的遠程教育資料接收回來，進行數(shù)據(jù)的保存、整理，按要求整理好后投入教學。必須堅持做好接收工作，并且把它進行分類存儲。對于一些珍貴的資源，還要將其刻錄下來，永久地保存。
4、按時完成遠程教育教學工作，上好專業(yè)致富課，將遠程教育資源與信息資源有機的結(jié)合起來。
5、搞好我村村干部的遠程教育培訓，利用遠程教育資源制作實際開展農(nóng)村工作所用的各種課件，做到專兼職遠程教育工作人員必須會使用電腦，會制作課件，以更好利用遠程教育資源為黨員干部群眾服務。
6、定期進行安全檢查，電源、門窗、計算機等設備隨時檢查。
7、建立健全檔案，認真填寫播放記錄、播放目錄、播放預告等等。
8、將村級在收看遠程教育節(jié)目過程中的意見和建議及時反饋給鄉(xiāng)黨委。
現(xiàn)代遠程教育工作計劃篇八
1、檢修我校網(wǎng)絡教室，進行硬件維護升級，確保設備正常穩(wěn)定的運行。
2、全校局域網(wǎng)內(nèi)電腦接入互聯(lián)網(wǎng)。
3、添置刻錄機及160g硬盤，以便于資源的存儲。
明確人員分工，落實責任，做好設備管理，資料收集和應用，教師培訓，應用研究等各環(huán)節(jié)的組織管理工作。高度重視設備的日常管理、維護和保養(yǎng)，制定管理制度，建立使用、維護檔案；推進教學資源的運用；制定資源播放、接收計錄，使用計劃，遠程教育資源分發(fā)和使用記錄。
學校采取有力措施，充分發(fā)揮模式的功能和作用，與教學活動緊密結(jié)合起來，積極推進多樣化的教育技術手段與新型教學方式在教育教學中的應用，以促進我校教育教學質(zhì)量的整體提高，促進學生全面發(fā)展。學校要將光盤教學或輔助教學迅速普及開來，要特別注意發(fā)揮教學光盤在課堂教學中的作用，使教師從知識的傳授者變成學生學習的輔導者，領導者和課堂教學的組織者；要抓好教學光盤在實景教學，實驗教學，多媒體教學方面的優(yōu)勢。衛(wèi)星教學收視點必須面向?qū)W生，進入課堂。學校要根據(jù)教育電視臺衛(wèi)星數(shù)據(jù)節(jié)目播出時間表，做出合理的安排，組織學生收看，同時，負責接收、整理、刻錄各學科課程資源，并在課堂教學中廣泛應用；充分利用衛(wèi)星教學收視點的設備，組織學生開展豐富精彩的課堂和課外活動。計算機網(wǎng)絡教室不能只用來上信息技術課，要和多媒體教室的應用結(jié)合起來，與不同學科教學整合起來，最大限度地挖掘兩種模式的綜合應用效益。學校應將已有的課程資源目錄發(fā)布在學校網(wǎng)站上，新收集、刻錄的資源及時補充上目錄，便于教師使用。分學科提出課時安排要求，力爭排滿課表，充分應用，達到每個學生每周有兩節(jié)以上的課在多媒體教室或電腦網(wǎng)絡教室上。
由于遠程教育中使用的教學資源，并不能像以前那樣零打碎敲地進行制作，而必須以專業(yè)為導向進行整體規(guī)劃、統(tǒng)一制作。因此，既要給傳統(tǒng)課堂教育與網(wǎng)絡遠程教育之間一定的緩沖期，又要使教學資源的構(gòu)建有充足的時間準備。如此這樣，在開展遠程教育的初期，采取遠程實時授課、適當?shù)谋镜孛媸诤投嗝襟w課件光盤相結(jié)合的方式進行。而整個轉(zhuǎn)變過程，爭取用1~3年的.時間，逐步向基于互聯(lián)網(wǎng)、以學習者為中心、真正的遠程網(wǎng)絡教育轉(zhuǎn)化。
我校目前處于遠程教育的首期，運用網(wǎng)絡多媒體新技術制作基于網(wǎng)絡的課堂授課型多媒體課件，進行“學習型”課件的研制，力爭使本屆學生在接受面授之余，作為輔助學習之用。再通過征詢學生的使用意見，將修改后的課件投入到下屆學生的正式學習中去。
為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。為參加上級組織的現(xiàn)代技術教育和計算機培訓的教師提供服務和幫助。
根據(jù)本校的實際，對全校教師進行培訓。努力讓全體老師早日學到相關知識，喜歡進入多媒體教室來上課。
教育教學是學校工作的中心，教學質(zhì)量是學校的生命線，要提高教學質(zhì)量，就必須堅持科學、嚴謹、高效的教學管理。本學期教導處將以新課改為契機，在教學管理上講創(chuàng)新、求嚴謹、重務實、抓全面，力爭使我校的教學工作再上新的臺階。
隨著教育改革的不斷深入，要求每位教師轉(zhuǎn)變觀念、提高認識，形成新型的教育觀、質(zhì)量觀。本學期要求教師在教學中，要做到五個轉(zhuǎn)變。（1）由教師權(quán)威轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒ハ嘧鹬?，相互信任。?）由強調(diào)苦學轉(zhuǎn)變?yōu)闃穼W，激發(fā)學生的學習興趣。（3）由單純說教轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘞蚯楦薪涣?。?）由一味批評轉(zhuǎn)變?yōu)橐员頁P為主，讓學生品嘗成功。（5）由害怕學生在課堂上出錯轉(zhuǎn)變?yōu)樵试S學生出錯，培養(yǎng)學生自信，鼓勵學生大膽發(fā)表意見。在教學中要充分體現(xiàn)學生的主體作用，教師的主要任務就是要創(chuàng)造多種條件，引導學生對問題進行質(zhì)疑、判斷和評價，激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能。本學期教導處計劃組織安排提高教師新理念的活動為：（1）組織骨干教師外出參觀學習；（2）切實有效的開展教研活動（3）組織各教研組學習教育理論；（4）舉行課堂教學競賽活動。
課堂是素質(zhì)教育的主陣地,提高教學質(zhì)量關鍵在課堂，而課堂教學是一個系統(tǒng)工程，該工程的質(zhì)量是以其每道工序的質(zhì)量保證的。教師教的工序就是備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導及教學效果的評價等。學生學的工序就是預習、上課、復習、完成作業(yè)及檢測等。本學期教導處將對教學各道工序?qū)嵭腥嬗行У墓芾?，為此，特出臺了《苑川中學教學常規(guī)管理方案》。
初一、抓好起始。初一年級任課教師，在教學中一定要注意知識的銜接，在教學中要做到心中有數(shù)，降低難度，減小坡度，放慢腳步，打好基礎。要注重對學生學習行為習慣的養(yǎng)成教育和對學生學習方法的指導。各班要把需要學生必須做到和能夠做到的學習行為習慣規(guī)范張貼上墻，督促學生遵照執(zhí)行。教導處將加強對初一學生的成績跟蹤。
抓好初三畢業(yè)班。全校上、下一條心，扎扎實實抓好畢業(yè)班的教學工作，所有的工作成效應體現(xiàn)在中考成績上，要求中考成績在大面積和尖子生方面力爭大幅度上升，確保完成指標。具體措施：（1）成立初三畢業(yè)班領導小組；（2）合理配置畢業(yè)班的師資力量；（3）畢業(yè)班教師教學研討會；（4）組織畢業(yè)班教師到兄弟學校學習交流；（5）注意對中考信息的收集；（6）每月召開一次初三老師工作例會；（7）制定中考獎懲制度。初三教學工作思路：面向全體，力保重點，注重課堂，強化基礎，突出能力，提高得分，統(tǒng)籌兼顧，通力合作。
1、抓好教研組“以研促教”，為了防止教研活動流于形式，本學期將進一步明確教研組的職責、義務。本學期要求各教研室：①每學年每人至少上一節(jié)全校公開課；②每人設計一篇優(yōu)秀教案；③召開一次教改專題研討會。
教師是教學質(zhì)量管理的主體，本學年對師資隊伍建設實行“分別要求，分類推進，分層評價”。青年教師的要求：快速成長，迅速成為學校的骨干教師；中年教師：學者型、教研型教師發(fā)展；老年教師：發(fā)揮參謀咨詢、指導新秀等作用。（1）本學期繼續(xù)開展“以老帶新”活動。（2）全體教師要有“現(xiàn)代網(wǎng)絡下的教育”思想，充分用好電教設備。（3）填好教師成長檔案，對每位教師備課批改、課堂教學、教學效果、學生評教等方面的情況實行積分制，作為評優(yōu)、評先和晉級的主要依據(jù)。
現(xiàn)代遠程教育工作計劃篇九
1、本期的工作目標是：以現(xiàn)代遠程教育技術為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進我校教學質(zhì)量的進一步提高。
2、 本期教師培訓的內(nèi)容主要是：進一步學習使用現(xiàn)代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法；學習遠程教育資源的選擇、利用和開發(fā)；學習常用的課件制作方法。進一步認識電子表格、演示文稿。
1、 每期開學初，成立 九圩中學遠程教育領導檢查小組，對我校所有遠程教育軟硬件設備進行一次徹底全面的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，存在的各種問題應及時解決，以保證全校師生正常的教育教學活動，不能處理的及時上報縣教育局遠教辦。
２、遠教負責人及相關教師年初要擬寫較為詳細具有可操作性的工作計劃上報學校教導處并在教師會上公布。
３、每周星期五下午業(yè)務學習時間若無特殊要求則作為遠教培訓時間，培訓要做到有計劃、有記錄、有總結(jié)、有提高、有效益，不要流于形式，真正使教師更新教育觀念、教學方法、提高自身業(yè)務水平和教育教學能力，掌握好現(xiàn)代化教育手段。
４、每期期中利用遠教設備舉行一次全校性的課件制作大賽和優(yōu)質(zhì)課比賽，學校組織教師考評并給適當?shù)莫剟睢?/p>
５、每期擬定舉辦一次全校性的計算機技能大賽，對表現(xiàn)優(yōu)秀的學生學校應給適當?shù)牡莫剟睢?/p>
６、不斷健全各項管理制度，力求做到制度管人、管物，不斷提高設備的管理維護能力，確保遠程教育設備正常運行，充分為教育教學服務。
７、遠教管理人員應及時接收、下載整理各種遠教資源、作好記錄、并刻錄成光盤，各種資源目錄打印成冊在教導處公布。
8、遠教項目納入學校工作計劃和學校工作總結(jié)中。
1、積極配合學校領導、各有關人員把教學有關的遠程教育資料接收回來，進行數(shù)據(jù)的保存、整理，按要求整理好后投入使用。
2、儀器、設備保管完好、干凈，嚴格執(zhí)行儀器、設備的管理制度。管理各種儀器、設備、機器的規(guī)格、性能和使用方法，熟悉各種儀器的保養(yǎng)和維修要求，并動手保養(yǎng)和維修，延長使用壽命。
3、按時去完成遠程教育教學工作，上好信息技術課，將遠程教育資源與信息技術課程有機的結(jié)合起來。
4、經(jīng)常向師生進行遠程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切不規(guī)范行為。
5、定期進行安全檢查，電源、門窗、計算機等設備隨時檢查。
6、建立健全檔案，認真填寫各種記錄。
7、組織培訓青年教師使用計算機，利用遠程教育資源制作實際上課所用的多媒體課件，做到了讓每一位青年教師都學會使用電腦，以更好利用遠程教育資源。
8、本期第一周內(nèi)把多功能教室的桌椅修好；為確保兩室衛(wèi)生，在微機室多媒體室統(tǒng)一制定值日安排表。
9、教務處統(tǒng)一安排多媒體使用安排表，做到有準備有計劃。
10、若條件允許的話，本期每位學生自制或?qū)W校組織縫鞋套，上信息課或在多功能教室上課時用。
11、搞好現(xiàn)代遠程教學資源的開發(fā)和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。
12、提高教師使用遠教資源的使用率，達到為教育教學服務的目的。
13、繼續(xù)開發(fā)和制作學校網(wǎng)站，及時更新內(nèi)容使其更好的為師生服務。
14、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材。使它們還能夠在教學之中發(fā)揮作用，做好對全校教師電教、師訓等方面工作的考核、登記。
現(xiàn)代遠程教育工作計劃篇十
一、強素質(zhì)。遠程教育管理隊伍素質(zhì)提高是“學、用”結(jié)合的關鍵。今年遠教工作的一項重點就是著力加強遠程教育管理員隊伍素質(zhì)培訓?？h遠程辦通過組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織委員集中培訓，下鄉(xiāng)鎮(zhèn)個別指導培訓等方式，加大對管理人員的培訓力度，全面提高管理員隊伍的綜合素質(zhì)和專業(yè)知識（全年不少于3次集中培訓）；要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)自行組織村級站點管理員進行培訓（全年不少于5次），各村級站點須將優(yōu)秀的大學生村官納入遠程教育管理人員隊伍。
二、抓管理。以制度管人，以制度管事。繼續(xù)完善遠程教育考核評估、教學管理、設備維護等工作機制，加大“學、用”結(jié)合，加強各鄉(xiāng)鎮(zhèn)對三種模式的收看、學習力度?？h遠程辦繼續(xù)每季度組織一次對遠程教育站點管理和學用情況的督查，年底對站點進行綜合考評，對遠程教育開展好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)給予獎勵，對優(yōu)秀管理員進行表彰，反之，通報負責領導及責任人，通報結(jié)果納入年終個人考核。用科學合理的管理辦法，調(diào)動黨員干部的工作熱情，提高工作效率。
三、重維護。為節(jié)約組織部的人力資源。要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組成一支由電信站所、鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠程教育負責人、村級站點負責人為主的技術服務隊伍，建立定期聯(lián)系和故障聯(lián)動機制，形成合力，確保各站點運行順暢，故障及時排除。組織部遠程辦聯(lián)系電信、廣電等部門以組織協(xié)調(diào)、抽查等方式對全縣站點進行管理。
四、建示點。以全縣黨建示范點和縣遠程教育領導協(xié)調(diào)小組成員單位聯(lián)系點為基礎，合力建設、打造一批電信、衛(wèi)星、光盤模式示范站點，輻射、影響、帶動全縣站點規(guī)范化、標準化建設，推動遠程教育上水平、上檔次。20xx年，力爭建10個示范點。
五、抓課件。進一步加大課件開發(fā)力度，增強教育的針對性和實效性。加強與縣農(nóng)業(yè)局、廣電局、教育局和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)合作，借助外力，拍攝、制作一批在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出的先進集中、個人的事跡和具有本地特色、符合本地實情的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化科技專題，使課件更貼近群眾、貼近實際。力爭明年拍6部專題片。
六、重考核?？h遠程辦對照市“雙創(chuàng)雙爭”活動意見，進一步強化監(jiān)督、督促考核，提升我縣遠程教育標準化管理。要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)根據(jù)縣委組織部下發(fā)的“雙創(chuàng)雙爭”活動意見進行自查，縣遠程辦根據(jù)自查情況，充分考慮不同條件站點的差異性，對申報一、二等級終端站點進行動態(tài)管理，制定明年達到一、二級標準站點的計劃數(shù)，把此項工作作為黨建工作考評的一項重要內(nèi)容，納入單位年度目標管理考核；定期不定期地對站點開展遠程教育工作進行督查，認真查缺補漏，及時總結(jié)推廣全縣在標準化管理中涌現(xiàn)出來的“雙創(chuàng)雙爭”先進集體和優(yōu)秀個人的好做法、好經(jīng)驗。
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