人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級數(shù)學(xué)日記篇一
這幾天，老師教厘米和米的知識，我學(xué)了以后，回到家里，看見媽媽在洗衣服，我看見了洗衣機(jī)，靈機(jī)一動，我就從筆盒里拿出了一支沒削過的鉛筆，量了一下，洗衣機(jī)大約有5支鉛筆高，大約一米，寬有3支鉛筆寬，大約60厘米。最后我拿出布尺，重新量了一次，跟我估計的`只差幾厘米，我真高興。
11月16日星期三天氣：陰
二年級數(shù)學(xué)日記篇二
我從小就是吃山村大鳴的雞蛋長大的。今天，媽媽讓我算一算我們家多久要訂一箱山村大鳴的'雞蛋。
我聽了，心想：先要把雞蛋的總數(shù)算出來。于是，我打開箱子開始算?？墒?，我發(fā)現(xiàn)雞蛋少了很多，這可怎么辦呢？我想啊想，忽然，靈機(jī)一動。我估計了一下一層大約有15個雞蛋，一共有三層，我用乘法計算：3×15=45（個）
我再算我們一天大約要吃幾個雞蛋，我和爸爸媽媽每人一天吃一個，外婆每天燒菜用兩個，一天用掉5個。幾乘5等于45？5×（9）=45（個）
“??！媽媽，你九天就要訂一箱雞蛋！”我大叫起來。媽媽聽了，說：“不算不知道，一算嚇一跳，我們節(jié)省一點(diǎn)兒，一天吃三個雞蛋，那可以吃多久呢？”
我又用乘法計算：3×（15）=45（個）那我們就可以吃15天啦！
算完媽媽出的題目，我心想：如果沒有這些乘法，我哪能算出這么多的題呢？乘法的用處可真大呀！
二年級數(shù)學(xué)日記篇三
今天爸爸教我看廣州市地圖。這張地圖的'比例是1厘米=9.2公里。我在地圖上量了一下從白云區(qū)太和至鐘落潭的距離，是1.5厘米，那么它們的其實距離是9.2公里×1.5=13.8公里。我又量了從廣州至從化的距離，結(jié)果是6.7厘米，那么它們的其實距離是9.2公里×6.7=61.64公里。
二年級數(shù)學(xué)日記篇四
這幾天，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都去校門口的小攤上買餃子，我饞得直流口水。于是，我也去買了幾個。吃完餃子，我覺得味道不好，就讓外婆給我包餃子吃。
第二天，外婆正在包餃子，我看見了，靈機(jī)一動，想到如果外婆去賣餃子能掙到幾元錢呢？我先算出成本：餃子皮3元、菜2元、香干2元、肉10元,其他配料1元。用算式：3+2+2+2+10+1=20(元)
我再算外婆一共包了80個餃子，假如一元4個，用除法：80除以4=20（元）我這么一算，大吃一驚！
原來，小攤上賣餃子的人他都降低了成本，菜都是用一些沒人要的，香干和肉都沒放，油都反復(fù)燒了幾十次，里面都有癌了呢！小朋友們，你們以后千萬不要亂買小攤上的'食品，不然會危及你的身體健康的！
二年級數(shù)學(xué)日記篇五
今天是星期六，我媽媽拿了100元去買菜，她讓我在家玩電腦，可是我和媽媽道別后，才玩了半個小時的“紅警”，就玩煩了，我干脆坐在沙發(fā)上，等我媽媽回來。
“叮咚！”門鈴終于響了，我打開門，正要喊媽媽，卻發(fā)現(xiàn)是一個送水的叔叔，我失望的指了指飲水機(jī)的所在處，并交了二元送水費(fèi)。等他離開后，我繼續(xù)等，終于，門鈴又一次響了。我這次開門沒有抱太大的希望，可一開門，正是媽媽回來了。我欣喜若狂，趕緊幫媽媽拿菜，呵！還真不少，有二斤西紅柿，一斤蘑菇，還有三斤排骨和一斤青菜。我估算：“這西紅柿需要1.5元。蘑菇得0.8元，這青菜嗎？得1.0元，還有這肉，得30.0元.對吧老媽?！薄安诲e兒子，媽媽拿了100元，你算算還剩多少錢？”“嗯——100-（30+1.5+0.8+1.0）=66.7元，還剩66.7元，對吧？”“對！兒子你成了我們家的'計算器了！”
“耶！”我高興的喊著：“我是我家的計算器?！?/p>
二年級數(shù)學(xué)日記篇六
今天爸爸教我看廣州市地圖。這張地圖的.比例是1厘米=9.2公里。我在地圖上量了一下從白云區(qū)太和至鐘落潭的距離，是1.5厘米，那么它們的其實距離是9.2公里×1.5=13.8公里。我又量了從廣州至從化的距離，結(jié)果是6.7厘米，那么它們的其實距離是9.2公里×6.7=61.64公里。
二年級數(shù)學(xué)日記篇七
老王的燒餅在莘塍很有名氣，飯點(diǎn)一到，門口就擠滿了人，里里外外，大家都手里攥著錢，從鍋爐到馬路邊，圍得密不透風(fēng)，是莘塍的一大奇觀。
老王做燒餅有年頭了，價格也從五毛提到一塊。最近，老王又在掰著指頭盤算起來了。店里新推出了一種“大燒餅”，價格提高到1.5元。我看那“大燒餅”個頭比原來的大了一些，我有些疑心：原來的燒餅賣得好好的，老王為什么要做大燒餅?zāi)?？接下來我給老王算了筆賬：
燒餅的成本費(fèi)就是材料費(fèi)，豬肉加面粉。按以前1元一個的小燒餅來講，豬肉估計為4毛、面粉3毛，共7毛，1-0.7=0.3元，老王有了3毛的利潤。再算現(xiàn)在的大燒餅的成本：豬肉為5毛，面料為4毛，共9毛。老王的大燒餅成本增加了2毛，而利潤卻增加了3毛(1.5-(0.5+0.4)=0.6(元)，0.6-0.3=0.3(元) )，老王足足多賺了一倍的錢！
而這又使我產(chǎn)生了新的疑惑：既然做大燒餅賺的錢比小燒餅多，那老王為何還賣小燒餅?zāi)兀堪职指嬖V我，老王是怕突然用大燒餅替代了小燒餅，有人會不接受，所以他需要先觀察大家的反應(yīng)。
最后，爸爸提著滿滿一袋大燒餅，笑著對我說，老王雖沒有學(xué)過什么數(shù)學(xué)知識，可這套“生意經(jīng)”里，卻都是他的心計?。?/p>
二年級數(shù)學(xué)日記篇八
昨天傍晚，我和姥姥去買西瓜，這次我的任務(wù)是自己跟瓜農(nóng)討價還價，買到好吃的西瓜。
小區(qū)門口有一排賣瓜的攤子。我先來到第一家瓜攤前，因為這是我第一次獨(dú)立買西瓜，我輕輕地問她：“西瓜多少錢？”“７毛?！蔽倚南耄何鞴显趺催@么便宜呀？。我就說：“１元錢我買兩個，行不行？”瓜農(nóng)笑了：“一個都要五、六塊錢呢，你一塊錢就想買兩個？７毛是一斤吶?！薄芭??！蔽矣X得特別不好意思。突然，我發(fā)現(xiàn)前面有一個瓜攤賣的是黃瓤西瓜，是我最喜歡吃的。“哈哈，這下幫我解圍了?！蔽伊⒖汤牙眩骸袄牙眩覀?nèi)ベI黃西瓜吧?！比缓?，我飛快地跑過去。
這回，我有點(diǎn)經(jīng)驗了，我知道瓜農(nóng)說的７毛錢是什么意思了。我立刻要去和他討價還價。可姥姥說我不會，她就去買了兩個西瓜，可也只便宜了５毛，也就是６毛５分一斤。
把西瓜送回家后，我還是不甘心，又自己去了另一個瓜攤。這次，我成功地談好了價錢，我的成績可比姥姥的好多了：原來也是７毛一斤，我砍到６毛５分一斤，挑了一個西瓜，一共是９斤，也就是９x0。65＝5。85（元），我又順利地談到5。5元，成交。
這次買瓜收獲可不小啊。
二年級數(shù)學(xué)日記篇九
今天我去上奧林匹克班導(dǎo)班了，我們主要學(xué)了加減法綜合練習(xí)，其中有一道題最有趣：用1、2、3、4、5、6、7、8、這8個數(shù)字組成兩個數(shù)填入下面算式中（）+（）=9999。我仔細(xì)想了想終于想出來了，我先寫前面4個數(shù)字，然后把后4個數(shù)字按相應(yīng)的位置排好使每位上的和都等于9，也就是1234+8765=9999。數(shù)學(xué)中的'樂趣可真多，我非常喜歡學(xué)數(shù)學(xué)。
二年級數(shù)學(xué)日記篇十
兩盒藥一共44元，一盒22元，爺爺付給她一張50元，營業(yè)員找給爺爺6元。
找好錢后，我用小數(shù)加、減法核算了一下。爺爺還可以這樣付：
1、先給營業(yè)員40元，再付5元，找1元。
2、如果爺爺有零錢，可以先付40元，再付4元。
通過這次陪爺爺買藥，我知道了數(shù)學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。
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