初步核實方案(優(yōu)質22篇)

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初步核實方案(優(yōu)質22篇)
時間:2023-12-14 13:21:02     小編:紫薇兒

方案的制定需要充分分析和評估當前的情況,并針對性地制定具體措施。方案的可行性和可操作性是評估一個方案好壞的重要標準。方案的執(zhí)行過程中可能會遇到一些困難和挑戰(zhàn),我們也提供了一些解決方案供參考。

初步核實方案篇一

我公司是開展招標代理工作的專業(yè)機構,完成了多個國家和省重點項目的招標代理工作。如有幸成為aaa商業(yè)廣場項目的招標代理人,我公司將真誠與貴公司合作,以服務建設項目、提高投資效益為己任,為貴公司選擇出性價比最優(yōu)的中標人,優(yōu)質、高效地完成本項目的招標工作。針對貴公司項目特點,我公司組織專人對擬招標的項目進行了認真分析,充分了解了該項目工程概況,總結以往招標工作經驗,經認真研究,現(xiàn)做出如下招標代理初步方案,請審議:

一、認清項目招標特點,科學擬定招標規(guī)劃

此次aaa商業(yè)廣場項目招標具有以下特點:一是招標金額大,招標經濟效益顯著。由于mall項目建設投資大,招標金額高,使得招標的效益顯著,招標對項目投資經濟效益影響很大。二是招標質量對項目影響深遠。由于建設周期長,尤其施工合同的生命期長,因此招標工作質量對項目的成功與否有著深遠影響。三是招標工作接口多。由于參建單位眾多和項目之間接口復雜等特點,使得招標工作極為復雜、繁瑣。在招標過程中,涉及到招標人、各專業(yè)承包商之間、總承包商與分包商之間以及設備材料供應商之間各種工作界面,處理好各方接口極為重要,同時也很復雜和困難,稍有疏忽就會導致經濟損失。四是招標文件中需考慮因素復雜、不確定因素多。由于建設周期長,合同管理周期長、跨度大,受外界各種因素影響大,同時合同本身常常隱藏著許多難以預測的風險。五是要求招標代理公司人員要求高、多專業(yè)協(xié)同。完成本項目的招標代理,需要精心的規(guī)劃、專業(yè)化的策劃、細致的全程服務,對招標代理公司人員的綜合素質與專業(yè)素質要求很高。本項目招標代理工作的完成需要多種專業(yè)人才的協(xié)同作戰(zhàn),實際上也是多方面專業(yè)人才的集體智慧的結晶。

基于上述特點,為實現(xiàn)招標工作的優(yōu)中選優(yōu),公司將組織涉及相關行業(yè)的專業(yè)人士,共同研究招標計劃,對招標計劃的實施進行廣泛地調研論證,制定科學嚴謹招標方案,切實做好招標人與中標人雙方及相關方溝通、協(xié)調,促進各方友好協(xié)作。

二、做足標前調查分析,為科學規(guī)范招標奠定基礎。

(一)加強招標項目的個案分析,堅持因案施策。aaa商業(yè)廣場項目具有以下特點:

1、建設投資大,資金周轉慢。房地產業(yè)屬資金密集性產業(yè),開發(fā)一個項目往往需要投入大量資金,作為mall項目的尤其如此。從項目前期工作開始,到項目建成竣工可以交付使用,這一期間大量的是資金投入,只有等到所建商品房開始預售、預租才能實現(xiàn)資金回收,而且出售、出租本身也往往需要較長的時間。項目的投資大,回收時間較長,資金周轉慢。 2、開發(fā)周期長。土地及建筑物作為項目開發(fā)的內容,一般體量較大,工程建設進度有其客觀規(guī)律性,有相應的時間要求。另外,項目開工建設前的有關手續(xù)繁雜,也影響著項目開發(fā)周期。完成一個開發(fā)項目一般需要1—3年甚至更長的時間。

3、受國家法規(guī)政策嚴格約束和調控。mall項目開發(fā)作為特殊的經濟活動,涉及社會生產生活方方面面的綜合開發(fā)活動和過程,事關國民經濟(如土地資源配臵、城市發(fā)展規(guī)劃等)和國計民生,從項目立項開始,國家和地方政府進行宏觀調控和政策對房地產項目的各開發(fā)環(huán)節(jié)都有直接約束和控制,項目開發(fā)必須符合國家產業(yè)政策,服從城市統(tǒng)一規(guī)劃,遵守城市建設法規(guī),房地產售價受國家有關法規(guī)政策調控等。

4、建設環(huán)節(jié)多。這與項目開發(fā)受法規(guī)政策嚴格約束的特點直接相關。從我國現(xiàn)行管理體制來看,參與房地產開發(fā)項目管理的部門很多。一個房地產項目的全部開發(fā)過程涉及到計劃、土地、規(guī)劃、建設、消防、交通、教育、人防、環(huán)保、市政、城-管、園林、衛(wèi)生、技監(jiān)、質監(jiān)、安監(jiān)、墻改辦、房管等眾多部門,項目建設環(huán)節(jié)多,而且各環(huán)節(jié)不可或缺。

5、風險較大。由于開發(fā)周期長,很容易受到國家政策、宏觀政治經濟形勢、市場需求變化及競爭對手等方面的影響;在項目建設期間,隨著時間的推移,建筑材料價格、勞動力價格等有可能發(fā)生變動,從而影響項目的投資額;當公共利益需要時,可能遇到強制性征收、停止使用或限期拆除情況等。

6、開發(fā)項目的差異性

由于項目用途、內容、規(guī)模、要求不同,以及建筑物本身的造型、裝修、

結構、設施配套等不同,各開發(fā)項目存在很大的差異性。即使是同一類項目,由于項目所在的區(qū)位、環(huán)境等條件不同也會產生相當?shù)牟町愋?。這種差異性直接影響項目投資水平及投資效益。

(二)厘清日常紕漏,有的放失地開展工作,彰顯招標效益。

根據(jù)以往的工作經驗,我們認真分析了同類項目招標過程經常出現(xiàn)的問題,研究提出有效的應對措施。

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初步核實方案篇二

為切實加強對教學常規(guī)的管理和研究,推進教學常規(guī)管理精細化進程,實現(xiàn)教學常規(guī)管理的制度化、規(guī)范化、科學化。根據(jù)教育局精神,結合我校實際,特制定本方案。

組長:

副組長:

成員:各系部主任及教學副主任。

各系部每天都要檢查至少一次并做好記錄,教務處每天不定時進行兩次檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決處理。同時,各系部把檢查結果于每周五下午第八節(jié)課前上交到教務處由教務處匯總,每周一系部主任例會上公布,考核結果每月在學校大群公布,并計入千分制考核中。

(一)常規(guī)教學(200分):認真抓好教學工作中的各大環(huán)節(jié),促進教學工作,提高教學質。

備課(18分)每周1分。

1.成立專門的備課小組,專業(yè)課由系部主任負責,文化課由學校推選出的學科帶頭人負責,嚴格執(zhí)行教學大綱(新課程標準)的要求。

2.堅持認真?zhèn)湔n,做到“六備”:備教學標準、備大綱、備教材、備學生、備教法、備學法。

3.同一年級同一學科,備課要大統(tǒng)一,小不統(tǒng)一。重點、難點內容統(tǒng)一,教法、學法等可不統(tǒng)一。

4.專兼職教師教師準時參加系部組織的集體備課,各學科備課負責人負責做好備課記錄,期末上交。

檢查措施:

按上報備課時間教務處每周檢查做好記錄,一次扣備課負責人分,二次以上扣全組組員分。

課堂教學(150分)。

(1)上課嚴禁遲到、早退、壓堂。(2分)。

(2)禁止接打手機,中途退出。(2分)。

(3)嚴禁私自串課(2分)。

(4)嚴禁無故缺課,有臨時情況,必須跟相關部門請假并及時通知教務處,安排代課事宜。(2分)。

(5)認真組織課堂,學生玩手機、趴桌子等違紀現(xiàn)象不進行組織放任不管的每人次扣0.5分。

(6)儀表著裝(1分)。

(7)教師認真組織教學,不得做與課堂無關的事。(2分)。

(8)每節(jié)課都要點名(1分)。

(9)上課要有教案,有ppt(每樣1分)。

(10)晚自習(20分)。

(1)晚自習教師有事須提前竄好并告知教務處,空崗扣5分。

(2)晚自習教師要做到認真負責,明確學生出席人數(shù),不點名一次扣2分。

(3)晚自習教師要做到每個班級有內容,每個學生有事干,只看自習沒有輔導內容一次扣5分。

(4)晚自習教師要做到全程指導學生。學生玩手機、趴桌子等不學習現(xiàn)象不予制止的,按照違紀學生人數(shù)扣0.5分/人。

(二)學生、家長評價(每個評價6分,共計12分)。

發(fā)揮學生的主體作用,及時反饋教師的教學情況,每學期對任課教師所教的學生及家長進行一次問卷調查。優(yōu):85%以上6分,良:60%—84%4分,一般:59%以下2分本考核按每月成績最終按照比重計入千分制考核,最終解釋權歸教務處。

初步核實方案篇三

劉大郢村黨支部:

你們報來的支部黨員大會選舉結果和代表名冊收悉,經鎮(zhèn)代表資格審查小組審查、黨委2011年3月14日會議研究,同意xxx等同志為出席中國共產黨xxx鎮(zhèn)第五次代表大會代表。

請通知本人,務必于2011年3月20日到鎮(zhèn)會議室參加代表大會。

中共趙集鎮(zhèn)委員會。

2010年3月14日。

初步核實方案篇四

2、教學業(yè)務常規(guī)占15%。

3、工作量占40%。

4、教學成績占30%。

(一)、出勤:

出勤由各自然校根據(jù)本校的考勤制度,核算績效。報績效時同報自然校請銷假制度。

(二)、教學業(yè)務常規(guī):

教學業(yè)務常規(guī)以中心校組織的(或請第三方)期末業(yè)務常規(guī)驗收成績計分(附魯口鎮(zhèn)期末業(yè)務常規(guī)驗收方案)。

按期末驗收方案,依據(jù)考核組核查打分結果,全鎮(zhèn)分為三個等級,其中一等占三分之一,計15分;二等占三分之一,計12分;三等占三分之一,計10分。(評分結果低于60%不給計分,業(yè)務常規(guī)不提供檢查的通報批評或給予相應處理)。

縣鎮(zhèn)兩級平時業(yè)務檢查受到批評的不得評為一等。

(三)、工作量:

1、教師的基礎工作量每周滿15節(jié)課(中層班子人員、特殊崗位人員可以根據(jù)各校實際折算工作量),計40分,超基礎工作量部分,每周超一節(jié)計3分。各類人員達不到基礎工作量的:在40分的基礎上,每少一節(jié)扣3分,40分扣完為止。

2、各自然校也可以根據(jù)自己學校實際情況制定工作量考核辦法。

(四)、教學成績:

1、教學成績的核算按每學期兩次鎮(zhèn)統(tǒng)考成績,按監(jiān)測方案核算平均分、及格率,平均分、及格率權重相同積分,期中、期末兩次總積分除以2,每年級每科每班積分最高得分(即第一名),計30分,第二名得分(按公式30除以第一名折后分數(shù)再乘以第二名同年級同學科折后得分,即得第二名教學成績得分),第三名依次類推;若一學期只統(tǒng)考一次,這一次得分不再除以2。若學期內沒有鎮(zhèn)統(tǒng)考的學科(指代語數(shù)英以外的學科),以教育部門舉行的比賽獲縣級二等獎以上,輔導老師(含教師自身比賽)所帶學科成績計30分,鎮(zhèn)舉行比賽,獲得鎮(zhèn)集體第一名(或單科第一名)的科目,輔導老師計30分,獲得校集體第二名(或單科第二名),輔導老師計28分。既沒有統(tǒng)考又沒有比賽科目的代課老師一般計24分。

(算分公式:30分除以第一名得分再乘以其他同學科同年級得分,就是其他老師教學成績得分)。

2、代兩個班以上的,按班核算然后除以班數(shù),以一個班為基礎,每增加一個同學科同年級班級加1分,每增加一個不同年級或不同學科加2分。

1、每年績效分上、下兩期核算,上半年(春季)績效操作4個月,返兩個月績效給本人;下半年(秋季)績效操作5個月,返一個月績效給本人。出勤、工作量由自然校操作,業(yè)務常規(guī)考核、教學成績兩項由中心校操作。班主任每班上半年按240元,下半年300元(各校班主任經費從全鎮(zhèn)總績效中扣除后根據(jù)各校實際設置班數(shù)返還各自然校,自然校按制度操作,不得平均分配)。

2、各自然校正副校長依據(jù)有關績效文件規(guī)定,按全鎮(zhèn)平均績效的1.3倍扣除單獨考核。普工、因身體原因不能代課的老師和教輔人員,績效由中心校與相關自然??己苏J定。

3、本制度由中心??冃Э己祟I導小組解釋。

4、本制度于20xx年4月16日開始執(zhí)行,同時廢止其他績效考核制度。

初步核實方案篇五

省政府辦公廳機關工會委員會:

你會《海南省政府辦公廳機關工會關于廳機關工會主席屆中調整的請示》收悉。

經研究,同意你會補選機關工會主席,為候選人預備人選。請按照《工會基層組織選舉工作暫行條例》的有關規(guī)定進行選舉,選舉結果報我委審批。

此復。

海南省直屬機關工會工作委員會。

20xx年2月2日。

初步核實方案篇六

為了充分發(fā)揮教師工作的職能作用,增強教師工作責任心,提高教學教研的工作效率和教育教學的整體水平。根據(jù)學校工作計劃要求,對我校教師教育教學的常規(guī)學進行量化考核。本考核方案實行百分制,學期結束時,將督促各年級組、各學科組對教師教育教學常規(guī)進行考核。依據(jù)總得分將教師的工作成績分為a、b、c三等:達到85分(含85分)以上的為a等;達到75分(含75分)以上85分以下的為b等;不足75分的為c等。學校將依據(jù)教師教育教學常規(guī)結果評定的等級,確定績效工資。

熱愛教育事業(yè),教書育人,傳道解惑,按要求做好所任班級學生的思想工作;遵守校規(guī),按學校制訂的規(guī)章制度辦事;注重自身形象,儀表端莊,言行得體;會制作課件,會使用多媒體教學。(10分)。

(1)升旗或重大活動未穿校服,扣1分。

(2)無故不參加各種會議、活動,扣1分。

(3)值日未按時到崗或未到崗,扣1分。

(4)上班時間用電腦進行非教學活動,扣1分。

(5)遲到、早退、曠工,扣1分。

(6)責任事故,扣1分。

(7)未按時候課,扣1分。

(8)未按要求早讀,扣1分。

(9)延時下課,扣1分。

(10)坐著上課,扣1分。

(11)無教案上課,扣1分。

(12)如有上課教師臨時有事不能到崗,因通知不到位造成班級事故的,經調查后誰的責任誰負責,扣2分。

注:發(fā)現(xiàn)有帶家教的老師,一票否決。

1、熱愛本職工作,熱愛學生、關心學生學習、生活,特別是不歧視差生,做到一視同仁。(5分)。

(1)體罰學生造成影響,家長投訴,調查屬實,扣5分。

(2)歧視學生、罰站教室外,不讓學生上課,扣1分。

(3)課堂紀律渙散,扣任課教師1分。

(4)學生到專業(yè)教室上課,組織不夠到位,秩序混亂或在走廊上打鬧,扣任課教師1分。

2、積極參加學校組織的各項活動。(4分)。

(1)活動無故遲到、早退、不參加,每次扣1分。

(2)無故不組織學生參加學校安排的活動,扣責任教師2分。

(3)態(tài)度消積影響學校有關活動的訓練,扣責任教師每次2分。

3、大課間及眼保健操:正、副班主任組織進出教學樓,隊伍排列整齊,按規(guī)定時間做操,做操動作規(guī)范。(4分)。

(1)無故不出操,扣責任教師4分。

(2)眼保健操人數(shù)達不到100%,扣任課教師2分。

4、教室地面干凈無雜物、講臺整潔無灰塵、書柜擺放整齊、門前走廊保潔好,環(huán)境區(qū)地面無紙屑、垃圾,草坪無垃圾花池、雕塑、凳子等清潔無灰塵,辦公室地面清潔、桌面擺放整齊。(6分)否則扣責任教師2分。

5、班級管理,按要求做好班級工作。(5分)。

(1)未按時上交計劃扣1分,未按時上交總結扣1分,不交各扣2分。

(2)早操、集會全體教師必須到場,抽查未到場的每次扣1分。

(3)私自向學生收費扣5分。

6、每學期召開一次家長會,每次不少于90分鐘。(4分)。

7、每學期與家長溝通不少于15人次,家訪每月1次,有家訪記錄。(5分)。

(1)家校溝通不到15人次,家訪不足1次,扣2分。

(2)家訪材料不齊,扣1分。

8、班隊活動每月一次主題班會,有記錄、簡案。(5分)否則扣責任教師3分。

9、政治業(yè)務學習,按時參加,并做好記錄。(2分)。

(1)無故不參加學習,扣1分。

(2)學習筆記達不到要求者,扣1分。

注:(1)凡是不能完成學校任務的一票否決。

(2)凡是在教職工之間發(fā)生辱罵、斗毆、賭博、攤派資料等嚴重違紀事件的,一票否決。

1、嚴格按課表上課,教師之間不允許私自調課,杜絕無故缺課、上課遲到、早退等現(xiàn)象;如有特殊情況須提前向學校履行請假手續(xù),學校負責調課。(5分)。

(1)如發(fā)現(xiàn)有無故缺課的,扣5分。

(2)上課遲到一次或早退一次扣5分,多次遲到或早退的按累計次數(shù)在總分中扣除。

2、教學內容安排得當,善于突出重點和突破難點,課堂教學生動活潑,注重啟迪學生思維與能力培養(yǎng),教學效率高。上課有效組織課堂教學,紀律好。按要求認真執(zhí)教公開課。(5分)。

(1)無故不上公開課的,扣3分。

(2)公開課不認真試教的或不試教的,教學效果差扣5分。

3、根據(jù)新課標要求,制訂切實可行的教學計劃。各級目標及環(huán)節(jié)齊全,有進度計劃,超周備課,教案有即時修改,課后反思。(5分)。

(1)發(fā)現(xiàn)一次未按此要求備課的,扣1分。

(2)教案無即時修改、課后反思,扣3分。

4、嚴格按學校對各學科規(guī)定的作業(yè)量和批改次數(shù)如實完成,培養(yǎng)學生良好多書寫習慣。(4分)。

(1)作業(yè)量不足的,扣4分。

(2)滿作業(yè)量,批改次數(shù)不夠的,缺一次扣1分,扣分超出此項分值的在總分中扣除。

(3)學生書寫習慣不好,扣2分。

5、按學科組的要求,落實教學各個環(huán)節(jié),與同學科老師合作,互相取長補短。(3分)。

6、服從學校安排,樂意為因公、因病或因事而不能上課的老師代課。(1分)。

7、積極配合學校參與教學檢查活動。(1分)。

8、積極參與學校組織的期末考試,認真作好監(jiān)考、閱卷、登分及試卷分析工作,并寫出學生各試題得失分原因的分析報告。(5分)。

9、服從學校及學科組的安排,積極組織所任班級學生參加課外興趣小組的活動。(2分)否則扣責任教師2分。

10、實施素質教育,教學必須面向全體學生,教師應想方設法提高學生的整體水平,教學效果好。(3分)。

11、學期結束時,寫一篇教學創(chuàng)新的教學總結及案例與反思。(3分)。

12、參與每周學科組舉行的教研活動、業(yè)務學習有筆記、有記錄。(3分)。

(1)無故缺席,一次扣1分。

(2)缺席三次或三次以上的扣3分。

(3)無業(yè)務學習筆記,扣2分。

13、參加學科組的聽課評課活動,每學期聽課15節(jié)。(2分)。

(1)少聽1節(jié)扣1分。

(2)少聽3節(jié)或三節(jié)以上的扣2分。

14、根據(jù)學期末各種測試成績,同科所有任課教師教學效果好。(5分)。

(1)同年級同學科班級成績平均分與其它班相差5分以上者,扣5分。

(2)音樂學科進行樂理知識測試,組織進行試唱抽查。體育學科組織進行基本體育技能抽查。同時參考師市文藝匯演和師市運會等成績。

15、課堂教學評價實行問卷調查,調查結果分為a、b、c三個等級:滿意率達80%(含80%)以上評價為a;滿意率達70%(含70%)以上、80%以下評價為b;不足70%評價為c。

(1)a等得3分。

(2)b等得2分。

(3)c等得1分。

1、“常規(guī)管理”2顆星;“師德師風”4顆星;“教學研究”4顆星。總計10顆星。

2、各項目由各相關處室負責抽查,即:辦公室、教務處負責“常規(guī)管理”,德育處負責“師德師風”,教研室負責“教學研究”。

3、各處室每周抽查至少1次。

4、每次抽查出現(xiàn)一次問題即扣去一顆星,扣完為止。

5、各年級、各學科根據(jù)此議案每學期對本組、本學科教師進行考核一次。

初步核實方案篇七

金華市城建開發(fā)有限公司:

金市城開〔20xx〕4號文悉。經研究,原則同意由浙江大學建筑設計研究院編制的《金華市體育中心建設工程初步設計》。主要內容批復如下:

一、基本同意總圖設計。項目總建設面積為94745平方米,主要建設“一場兩館”及400米的室外田徑訓練場與室外球場,其中體育場30000座,體育館6000座,游泳館1600座。本工程設計使用年限為50年。

應進一步深化優(yōu)化總圖設計。根據(jù)市政府有關協(xié)調會議精神,同意防空地下室建設列為二期工程。

二、基本同意單體建筑設計。單體功能和技術合理性應作進一步優(yōu)化調整。

三、基本同意結構設計。進一步優(yōu)化和細化結構設計。建議動力中心基礎采用擴展基礎。金苗桿宜采用c30細石砼。

四、基本同意給排水設計。

五、基本同意電氣設計。電力容量、燈光、音響及智能化設計的標準化與符合實際操作進行針對性選擇。

1、進行雷擊風險評估。防雷設計要充分考慮信息系統(tǒng)的交叉影響。設置雷電觸發(fā)預警系統(tǒng)。適當提高風速、雨量、溫度的設計極值標準。

2、體育場和體育館的電力容量應考慮大型活動需要,進一步校核電力容量,并與供電部門做好銜接。

六、基本同意弱電設計。

七、基本同意暖通設計。

八、基本同意消防設計。進行消防設計方案專項評審,評審結果作為施工圖設計依據(jù)。

九、基本同意綠化、環(huán)保、衛(wèi)生防疫設計。建議考慮游泳池廢水回用于澆溉綠化。

十、基本同意體育工藝設計、幕墻設計、建聲設計、節(jié)能設計。進一步優(yōu)化細化各專項設計。

十一、進一步研究和優(yōu)化賽后管理和綜合性利用等相關問題。

十二、原則同意本項目概算編制所采用的定額及費率標準,核定本項目概算總投資為74121.27萬元,建設資金由市財政解決。

十三、未盡事宜按初步設計審查會議紀要辦理。

二〇〇九年六月二十六日。

初步核實方案篇八

為了調動廣大教師的積極性,努力實施素質教育,加強教師管理科學化,依據(jù)《教職工考核方案》,結合我校實際情況,在總結過去我校教師考核辦法的基礎上,制定本方案:

1、考核內容:包括教師工作量,備課編寫教案,作業(yè)批改情況,計劃總結,教學反思和論文,輔導學困生情況,聽評課,上課質量,教研活動等方面。

2、考核原則:體現(xiàn)多勞多得,兼顧公平效率;考核導向要有利于教學常規(guī)管理,有利于教師業(yè)務成長;考核依據(jù)要側重于考查教學工作任務的完成情況、教學常規(guī)材料的完成情況等。

3、組織領導:成立教學常規(guī)考核領導小組,由校長組織實施,教務處具體組織,量化賦分。

4、考核辦法:教師教學常規(guī)每學期綜合考核一次,并按期公示。

5、考核結果:作為教師評優(yōu)、評先、職稱評聘的重要依據(jù)。

6、教學常規(guī)考核共100分,分十部份。

周任課情況(10分)+聽課情況(10分)=20分。

1、周工作量最高得10分,周工作量每少一節(jié)減0.5分。若跨科或跨年段,可加0.5分,但總分不能高于10分。

2、其他老師請假時,由教務處安排代課的,每節(jié)加0.5分,最高可加2分。(教師代課,教務處要有備案。)。

3、每學期要聽課20節(jié),每節(jié)課0.5分。沒有進入課堂聽課的,視為虛假聽課,不得分。聽課時要認真記錄,及時評價,記錄簡略或不評價的每節(jié)減0.2分。

1、熟悉課標、教材,教學目標明確,教學環(huán)節(jié)完整。

2、教案格式,符合學校統(tǒng)一要求。

3、教學過程、步驟設計清晰,各環(huán)節(jié)銜接緊密,板書設計符合教學所需,作業(yè)設計具體、有針對性。

考評辦法:

1、學期教學計劃占1分。

2、學期備課占1分。

3、表頭欄目完整1分。

4、有板書設計1分。

5、教案編寫情況符合上述3條得9分(每項3分)。

1、作業(yè)批改及時、有批改日期,有鼓勵性評語等。

2、對作業(yè)中出現(xiàn)的典型錯誤,指導學生認真分析、及時訂正。

3、對學困生作業(yè)能認真批改等。

4、學生作業(yè)整齊干凈,書寫工整,不亂勾亂畫。

考評辦法:

1、以上要求,每項2分,滿分10分。

2、未按規(guī)定督促學生提交作業(yè)備檢的本項不得分。

3、作業(yè)分類布置且認真批改的可加2分。

1、帶教案上課,正確闡述教學內容,完成每一堂課的教學任務。

2、語言規(guī)范、板書工整、充分調動學生學習積極性,無投訴。

3、課堂紀律良好,無體罰或變相體罰學生。

4、遵守作息時間,不遲到、不拖課、不早退。

5、嚴格按課程表上課,不私自調課。

考評辦法:

1、平時教導處根據(jù)巡課、聽課、召開學生會議了解情況評分,每月考核一次,每次2分,學期滿分8分。

2、違反上述要求的每次減1分。

3、每學期最后一個月,每位教師上一節(jié)匯報課,教導處組織評價賦分,滿分100分,折合12%計入授課考核總分。

考試滿分2分,出卷0.5分,出卷0.5分,監(jiān)考0.5分,質量分析0.5分,參與印卷的可得2分。期末考試滿分2分,監(jiān)考1分,評卷0.5分,質量分析0.5分。

1、每月完成一份教學反思,每份0.5分,共2分。

2、業(yè)務學習和政治學習內容符合要求,業(yè)務學習以課標為主,政治學習主要以、教師職業(yè)道德規(guī)范和教育法律法規(guī)為主。每月各完成4頁,各記0.5分。學習考核滿分4分。

3、積極參加學校和各教研組開展的學習研討及競賽活動活動,如聽評課活動、按時上交各類活動資料。該項考核滿分4分。不參加教學研討活動的不得分。參加競賽活動獲獎的,按等次賦分(一、二、三等分別以0.4、0.2、0.1分)直接計入年度考核總分中。

4、承擔學校安排的公開課、觀摩課、研討課每次加0.5分。不承擔的不得分。承擔區(qū)域聯(lián)盟片內的公開課、觀摩課、研討課每次加1分(直接加在平時考核總分中)。

1、承認差別,但不歧視后進生,不偏愛優(yōu)生。

2、認真對待,及時輔導,做好記載。

3、形式多樣、針對性強,但不違規(guī)輔導。

4、輔導差生有計劃,有總結。

考評辦法:

(1)有三類學生名單(優(yōu)績生、中等生、學困生)得1分。

(2)學期初有輔導差生計劃得1分,學期末有輔導差生總結得1分。

(3)有輔導差生記錄得1分,有學困生輔導案例得1分。

1、學期末能及時按要求、實事求是的撰寫學科教學總結,并按時上交,得1分。

3、結合自己的教學實際,上交一篇教學案例。1分。

4、學期末全部上交教輔資料(教材、教參、練習冊、其他教輔資料),得2分。缺少的酌情扣分。部分學科可不用上交,但要注意保管好,不能丟失。

1、對于教導處安排的臨時性教務工作,能主動承擔,并能出色地完成,得4分。

2、拒絕教導處安排臨時工作,此項不得分。

(一)教研組長、年級組長考核。

1、按時編寫提交教研組、年級組計劃、總結。

2、按規(guī)定時間地點開展教研、年級組常規(guī)活動,做好考勤工作,有活動記錄。

3、教研活動記錄過程材料齊全,規(guī)范,按時提交教務處。

4、教研組長能認真協(xié)助教務處完成相關考評考核(如評卷閱卷、教學常規(guī)檢查)工作。

考評辦法:

(1)主要考評各項工作完成情況,根據(jù)實際情況額外分。

(2)教研組長最高可加4分(每月加1分)。

(二)部門負責人。

體育藝術部門負責人,每組織一次活動,根據(jù)活動規(guī)模和完成情況加0—2分。

(三)論文獲獎情況。

論文或文章在刊物上發(fā)表,根據(jù)刊物的級別加0—2分。

初步核實方案篇九

金華市城建開發(fā)有限公司:

金市城開〔〕4號文悉。經研究,原則同意由浙江大學建筑設計研究院編制的《金華市體育中心建設工程初步設計》。主要內容批復如下:

一、基本同意總圖設計。項目總建設面積為94745平方米,主要建設“一場兩館”及400米的室外田徑訓練場與室外球場,其中體育場30000座,體育館6000座,游泳館1600座。本工程設計使用年限為50年。

應進一步深化優(yōu)化總圖設計。根據(jù)市政府有關協(xié)調會議精神,同意防空地下室建設列為二期工程。

二、基本同意單體建筑設計。單體功能和技術合理性應作進一步優(yōu)化調整。

三、基本同意結構設計。進一步優(yōu)化和細化結構設計。建議動力中心基礎采用擴展基礎。金苗桿宜采用c30細石砼。

四、基本同意給排水設計。

五、基本同意電氣設計。電力容量、燈光、音響及智能化設計的標準化與符合實際操作進行針對性選擇。

1、進行雷擊風險評估。防雷設計要充分考慮信息系統(tǒng)的交叉影響。設置雷電觸發(fā)預警系統(tǒng)。適當提高風速、雨量、溫度的設計極值標準。

2、體育場和體育館的電力容量應考慮大型活動需要,進一步校核電力容量,并與供電部門做好銜接。

六、基本同意弱電設計。

七、基本同意暖通設計。

八、基本同意消防設計。進行消防設計方案專項評審,評審結果作為施工圖設計依據(jù)。

九、基本同意綠化、環(huán)保、衛(wèi)生防疫設計。建議考慮游泳池廢水回用于澆溉綠化。

十、基本同意體育工藝設計、幕墻設計、建聲設計、節(jié)能設計。進一步優(yōu)化細化各專項設計。

十一、進一步研究和優(yōu)化賽后管理和綜合性利用等相關問題。

十二、原則同意本項目概算編制所采用的定額及費率標準,核定本項目概算總投資為74121.27萬元,建設資金由市財政解決。

十三、未盡事宜按初步設計審查會議紀要辦理。

二〇〇九年六月二十六日。

初步核實方案篇十

為了進一步規(guī)范班級常規(guī)管理,客觀公正地評價班級工作,充分調動師生的積極性,增強學生的集體榮譽感,切實提高班級管理水平,特制定本細則。

1、班級量化考核每周進行一次,根據(jù)考核情況評選出“文明班級”,學校為“文明班級”頒發(fā)流動紅旗。

2、“文明班級”按全校班級總數(shù)的15%確定數(shù)量;年級組按不同層次的班級數(shù)量再進行分解。

3、量化考核每班周基礎分為100分,對常規(guī)管理采用減分制,對競賽獲獎和好人好事予以加分。

4、班級考核結果與班主任津貼掛鉤?!拔拿靼嗉墶卑嘀魅潍@一等獎,其余班班主任獲二等獎,被一票否決的班級,其班主任獲基礎獎,獎金數(shù)額依據(jù)當年經費情況確定。

評分內容共分四大項15小項,其中班級常規(guī)檢查10項,基礎分共100分,采取扣分制;班級文化1項,滿分為100分,按實際得分計算。取以上四項的平均值,再加上競賽獲得獎及突出好人好事的加分后,所得總分為該班當月量化考核的最后得分。

1、班級常規(guī)管理滿分要求及減分標準。

(1)遵守校規(guī)。

滿分要求:遵守學生守則和日常行為規(guī)范,不吸煙酗酒;不打架斗毆;無盜竊行為;不帶手機進課堂等。

減分標準:頂撞老師、不戴?;?,每人次減0.5分;吸煙、酗酒,每人次減1分;帶手機進課堂并影響教學,每人次減2分;打架斗毆、考試舞弊、偷盜,每次人減5分(此內容為一票否決)。

(2)升旗。

滿分要求:列隊進退場,做到快、靜、齊,人數(shù)齊,歌聲嘹亮,掌聲熱烈,秩序井然。

減分標準:明顯未達到要求,酌情減1—2分。

(3)出勤。

滿分要求:早讀、晚修、上課、課間操、眼保健操、集會等必須準時,有病有事要請假。

減分標準:遲到,每人次減0.2分;缺席,每人次減0.5分。

(4)衛(wèi)生。

滿分要求:每天打掃教室2次;每天打掃本班清潔區(qū)域2次;認真做好公保潔工作。

減分標準:未做好保潔工作,每次減0.5分;未打掃干凈,每次減1分;未打掃,每次減2分。

(5)公物。

滿分要求:愛護公物和他人物品,按規(guī)定使用課堂多媒體設施,不使用時要及時關閉;中午、晚修后按時關好燈、門窗等。

減分標準:損壞公物或他人物品時除需要賠償外,視價值減0.5—3分;違規(guī)定使用多媒體設施,每人次減0.5分;未關電腦、門窗、燈等,每項每次減0.5分。

(6)儀容儀表。

滿分要求:男生不蓄長發(fā);男女生不蓄怪發(fā)、不染彩色頭發(fā);不戴首飾;按要求穿校服。

減分標準-:不符合要求,每人次減0.5分。

(7)課堂紀律。

滿分要求:遵守早讀、晚修和課堂紀律,不下座位,不喧嘩,不遲到,不曠課。

減分標準:遲到,每人次減0.2分;缺席,每人次減0.5分;上課紀律差,酌情減0.5—2分。

(8)課間操或眼保健操。

滿分要求:列隊進退場,人數(shù)齊,秩序好,做操質量高。

減分標準:遲到,每人次減0.2分;無故缺席,每人次減0.5分;秩序不好,酌情減0.5—1分。

(9)活動。

滿分要求:積極參加學校組織的各項活動,人數(shù)齊、紀律好,效果佳。

減分標準:遲到,每人次減0.2分;無故缺席,每人次減0.5分;秩序不好,酌情減0.5—2分。

(10)午休。

滿分要求:按時就寢,做好內務,搞好衛(wèi)生。

減分標準:不按時午休,滯貿在教室,在校園內游蕩,每人次減0.5分。

(11)夜宿。

滿分要求:遵守夜宿紀律,按時就寢,做好內務,搞好衛(wèi)生。

計分標準:在規(guī)定時間內不就寢,大聲喧嘩、吵鬧,酌情扣0.5—2分。

2、班級文化要求及計分標準:

滿分要求:美化學習環(huán)境;教室布置有品位;按要求辦好黑板報。

減分標準:政教處組織檢查,滿分為100分,按實際得分計算。

衛(wèi)生大掃除要求及計分標準:

滿分要求:清掃干凈,無衛(wèi)生死角,環(huán)境衛(wèi)生符合要求。

計分標準:政教處組織檢查,滿分為100分,按實際得分計算。

3、加分:

(1)競賽加分:獲校級集體獎勵1分;區(qū)級個人獎每個次獎獎勵0.5分;市級個人獎每個次獎勵1分,集體獎獎勵1.5分,;省級個人獎每人次獎勵1.5分,集體獎勵2分;國家級個人獎每個次獎勵2分,集體獎勵2.5分。此項在同一生活中以最高級別計分,不重復加分。

(2)好人好事加分:一般來說不加分;意義重大、價值高,在社會上引起一定反響的酌情加0.5—1分。

2、升旗、班級文化層面政教處負責檢查,加分由政教處加以認定;。

3、內宿舍住校部負責考核;。

4、以上各項加分必須以文件或相關實物為憑據(jù)。

1、考核者須把檢查結果及時交給政教處相關負責人;。

4、將考核結果報學校主管領導審批;政教處發(fā)“班級量化管理情況通報”,并在全校集會上宣讀“文明班級”及班主任名單。

1、考核人員必須實事求是,客觀公正;。

2、檢查人員謙虛謹慎,態(tài)度誠懇,切不可盛氣凌人;。

3、統(tǒng)計數(shù)據(jù)須準確無誤,不能多分,也不能漏分;。

4、被檢查方如有異議,可以直接找相關負責人反映,切不可當場質問或頂撞檢查人員;。

5、無特殊情況,獲獎加分應當月落實,以獲獎時間或學校公示的時間為準。

初步核實方案篇十一

教學常規(guī)是學校教學工作的核心,是學校的立足之本,更是教師份內的本職工作。為全面了解教師常規(guī)工作情況,加強學校教學工作的過程管理,規(guī)范教師教學行為,促進教師自覺、認真地抓好教學常規(guī)工作,提高教學質量。同時,為實事求是地評價教師的常規(guī)工作質量,為學期末教師的績效考核提供真實、可靠的依據(jù),特制定本方案。

教學常規(guī)量化考核領導小組,由學校教學校長、教導處、教研組長等人員組成,具體人員安排如下:

組長:

副組長:

成員:

(一)計劃總結。

1、學期初按照要求認真擬定學科教學計劃,并按時上交至教導處。每缺一門學科扣1分,不按時上交扣0.5分,教學計劃制定缺項扣0.5分。

2、學期結束認真撰寫教學工作總結,并按時上交至教導處。不按要求完成扣2分,不按時上交扣0.5分。

3、按照計劃認真落實教學任務,教學進度與計劃不符、且無情況說明每次扣1分,學期結束未完成教學任務扣2分。

(二)備課。

1、按照要求認真?zhèn)湔n,無備課就上課每次扣5分。

2、書上批注符合要求,無單元備課每次扣0.5分,無書上批注扣2分,書上批注缺項扣0.5分,課后反思未達到要求扣1分。

(三)上課。

1、提前侯課,不得遲堂、提早下課或拖堂,每次扣1分。

2、按照學校課程總表上課,未經教導處同意,不得私自調課,更不得隨意缺課。不按課表上課每次扣1分,私自調課每次扣0.5分,缺課一次扣2分。

3、需要移地上課應先清點人數(shù),并將學生帶到相應地點上課。有學生無故滯留在教室每次扣0.5分。

4、上午第二節(jié)課和下午第一節(jié)課的任課教師,應引導學生做完眼保健操后再下課。每缺一次扣0.5分。

5、隨意把學生趕出教室,或未經教導處同意,將學生留辦公室或不在課堂情況,一次扣1分。

6、上課不講普通話,上課接聽手機,每次扣1分。

(四)作業(yè)批改。

1、及時、認真、按規(guī)定批改作業(yè)。作業(yè)批改由教師本人進行,不得突擊批改作業(yè),不得讓學生代改作業(yè)等。未達到要求每次扣2分。

2、收齊每項作業(yè),作業(yè)收繳不齊每人次扣0.5分。

3、作業(yè)要有訂正,無訂正每次扣1分。

(五)輔導學生。

學期初擬定有培優(yōu)輔差工作計劃,并有輔導記載。無計劃扣1分,無記載扣2分,學期結束不按時上交扣0.5分。

(六)復習考查。

1、科學制定復習計劃,并認真組織復習工作。不按時上交計劃扣0.5分,無計劃扣1分。

2、學期結束按時按質上交卷面成績統(tǒng)計表和質量分析表,不按時上交扣0.5分,無卷面成績統(tǒng)計和質量分析扣2分。

(七)教改科研。

1、認真參與學科教研活動,無故缺勤一次扣0.5分,不按要求完成觀課任務的一次扣1分。

2、按照要求完成聽評課任務,不得弄虛作假,并做好聽課筆記。聽評課不達標者缺一節(jié)扣0.5分,聽評課中有弄虛作假現(xiàn)象的一次扣2分。

3、每月認真撰寫教育敘事或教學反思文章,并按時上交至教科室。每缺少一次扣2分,不按時上交扣0.5分。

4、每月按要求完成學習筆記摘抄,無學習筆記扣2分,學習筆記未達到要求扣1分。

(八)其他臨時性工作。

1、按時按質上交教導處、教科室等學校教育教學管理部門布置的相關工作。不按要求完成的扣2分,不按時上交扣0.5分。

2、積極承擔教導處、教科室等學校教育教學管理部門布置的諸如代課之類的臨時性工作,如無特殊情況拒絕承擔或不予以配合扣0.5分。

1、被考核教師的量化分數(shù)基數(shù)為100分,考核領導小組按照考核內容進行相應的考核計分。一月一公示,學期累積得分作為教學常規(guī)績效考核的重要參數(shù)。

2、考核領導小組通過查看資料、隨機抽測、組織座談等方式進行考核工作。

初步核實方案篇十二

為切實做好我校教師20xx年度考核工作,根據(jù)德惠市人事局《關于做好20xx年全市事業(yè)單位工作人員年度考核工作的通知》要求和德惠市教育局《20xx年度考核的要求》,結合我校實際,制定本實施方案。

組長:

組員:

我校在編在崗的教師,考核以截至20xx年12月31日前編制與工資關系為準;截至20xx年12月31日前已經辦理完退休手續(xù)的教師不參加考核;20xx年學校返聘人員參加考核。

年度考核工作從20xx年2月28日開始,至20xx年3月4日前結束。

考核對象包括管理人員、專業(yè)技術人員、工勤人員。

根據(jù)聘用合同規(guī)定的崗位職責任務,全面考核工作人員的德、能、勤、績、廉五個方面的表現(xiàn),重點考核工作績效。

具體內容:

德(25分):即思想品德。包括愛崗敬業(yè)、熱愛學生、顧全大局、團結協(xié)作、尊重家長、為人師表等。

能(15分):即工作能力。包括教學組織、掌握教材,駕馭課堂、語言表達、組織開展活動課.實際操作、教育科研和完成臨時任務等。

勤(15分):即工作態(tài)度。出滿勤,干滿點。包括對工作的敬業(yè)、感激(擁有這份工作心懷感激)、認真、主動、及時(完成工作及時)和執(zhí)行(無條件完成工作)。全年請假7天(含7天)以上,不能評為優(yōu)秀。

績(30分):即工作業(yè)績。包括教學、教研、活動等方面取得的成績。

廉(15分):即工作廉潔。在本職工作崗位上,維護大局,廉潔自律。包括不收受禮物、不亂收費、不亂辦班等。

考核的結果分為優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等次。在具體工作中應按照以下方法和程序進行。

程序及方法:

(一)開好教職工大會。3月3日召開全校(含村小校長)年度考核大會,解讀考核方案、明確考核內容、嚴肅考核紀律。當天,對我校教職工進行考核打分,并計算考核結果。

(五)3月9日,上報我校考核結果。

根據(jù)德惠市教育局《20xx年度考核的要求》,工作人員年度考核優(yōu)秀等次名額數(shù)不超過我校本年度考核人員總數(shù)的15%。

工作人員年度考核結果,作為調整事業(yè)單位工作人員崗位、工資待遇以及聘用、獎懲、培訓的主要依據(jù)。

(一)年度考核被確定為合格及以上等次的:

1、按照有關規(guī)定增加薪級工資;。

2、按照有關規(guī)定發(fā)放績效工資;。

3、被確定為優(yōu)秀等次的,發(fā)放獎金,獎金標準可參照優(yōu)秀公務員獎勵標準執(zhí)行。

(二)年度考核被確定為基本合格、不合格等次的.:

1、不增加薪級工資;。

2、不發(fā)放績效工資;。

4、被確定為不合格等次的,可以調整其崗位或者安排其離崗接受必要的培訓后調整崗位;連續(xù)兩年被確定為不合格等次的,事業(yè)單位提前30日書面通知,可以解除聘用合同。

(七)受黨紀處分同時又受行政處分的,按受黨紀處分的情況確定其考核等次。

(一)高度重視、強化領導。認真研究、貫徹落實德惠市人事局《關于做好20xx年全市事業(yè)單位工作人員年度考核工作的通知》要求,加強考核工作的領導,轉變考核就是評優(yōu)的片面思想,防止考核工作走過場、流于形式。

(二)嚴肅紀律、客觀公正。要嚴肅考核紀律,確??己私Y果的客觀公正。主要負責人要嚴格把關并在備案表上審核簽字。對不按要求認真考核,并在實際中出現(xiàn)問題,造成影響和后果的,要追究相關人員責任。

初步核實方案篇十三

優(yōu)秀作文推薦!考核目的為了完善薪資管理體系,提高工作績效,提供員工職務的調整、薪酬福利、培訓及獎金核定的依據(jù),增強績效管理和績效改進。不妨看看年終績效考核方案。

1、以績效為導向的原則。

2、公平、公正、公開的原則。

3、考核、考評相結合的原則。

4、實事求是、改進提高的原則。

1、部門總經理、總經理助理。

2、機關全體員工。

3、項目部生產經理以上領導。

4、項目部全體員工。

1、公司董事長、總經理是年終績效考核總領導。

(2)監(jiān)督和檢查年終績效考核過程。

(3)確定年終績效考核結果。

2、行政管理部是年終績效考核組織部門。

(2)組織指導各部門實施年終績效考核。

(3)匯總年終績效考核結果等工作。

3、各部門總經理及項目經理是本部門年終績效考核第一責任人。

(1)組織領導本部門年終績效考核全面工作。

(2)成立由2-3人組成的考核小組,負責與部門內部全體員工進行面談,并如實填寫《年終績效考核評價表》,匯總后轉交行政管理部。

(3)組織召開本部門年終工作總結會議。

考核結果匯總后確定b+b-c+。

90分以上。

60分以下。

考核等級。

a

b

c

d

權重比例。

10%。

40%。

40%。

10%。

3、員工有下列行為之一的。其考核等級不得評為a級。

(1)無故曠工或每月遲到2次以上或早退的。

(2)請婚、喪、病、事假超過15天的。

(3)給公司造成經濟損失、不良影響的。

(4)個人收受好處,故意損害公司利益的。

(5)其他違反公司規(guī)章制度的。

4、各部門評定考核等級不得超出上述比例,超出上述比例應重評。特殊情況超出上述比例,必須說明充分理由。

5、領導并組織好年終績效考核工作,作為考核被考核人的重要政績之一。

本次考核為20xx年度考核,考核及考評時間為20xx年12月25日至20xx年1月12日。

1、20xx年12月20日前,部門總經理、副總經理、總經理助理將個人述職報告交行政管理部,其他員工將個人工作總結交部門總經理。

2、20xx年12月20日—12月25日行政管理部確定考核實施方案,與各部門總經理溝通,告知考核流程及考核安排。

3、20xx年12月25日—20xx年1月5日各部門總經理及項目經理與本部門全體員工單獨談話,并認真填寫《年終績效考核評價表》。

4、工程總承包部項目總經理完成對各項目部全體員工的考評工作。以項目為單位由工程總承包部和項目部考核小組與員工進行談話考核,并認真填寫《年終績效考核評價表》。部門考核小組及項目考核小組對員工考核打分,權重比為(部門總經理:項目經理3:7)。

5、20xx年1月5日——1月9日各部門召開年終工作總結會議,并將會議時間及地點通知行政管理部,行政管理部參與各部門及項目部的總結會議。工程總承包部年終工作總結會議,以項目部為單位召開,會上本項目部全體員工填寫《年度績效測評表》,對生產經理以上領導進行民主測評,測評結果供部門總經理及項目經理對生產經理員工考核打分時參考。

6、20xx年1月10日——1月11日召開部門總經理、副總經理、總經理助理述職報告會,每個部門通過抽簽選派兩名主管以上員工參加述職報告會,參會人員填寫《年度績效測評表》,通過無記名投票方式對述職領導考評打分。

董事長、總經理6:無記名投票4。

8、20xx年1月12日由行政管理部將公司年終績效考核情況。統(tǒng)一匯總,并報公司董事長及總經理。

9、20xx年1月13日召開公司年終工作終結大會。

1、通過績效考核,使公司對員工有正確全面認識和評價,為對員工的使用、調整,合理配置人力資源打下基礎。

2、通過績效考核,鼓勵先進,鞭策落后,有效調動員工工作積極性和主動性,提高工作效率,保障做好08年工作。

3、績效考核與年終獎金掛勾,有獎有罰,獎罰分明。

員工有下列出勤方面的`問題,適當扣罰獎金:

(1)每月遲到2次以上或早退的,每次扣減年終獎金總額50元。

(2)無故曠工的,每曠工一天扣減年終獎金總額500元。

(3)請事假超過15天,扣減年終獎金總額20%,增加5天,加扣年終獎金總額10%。

(4)婚、喪、病假超過15天的,扣減年終獎金總額10%,每增加5天,加扣年終獎金總額5%。

員工有下列損害公司利益的行為視情節(jié)扣減年終獎金。

(1)個人行為給公司造成經濟損失、不良影響的。

(2)個人收受好處,故意損害公司利益的。

(3)造成工程安全責任事故的。

(4)造成工程施工返工、延期的。

(5)材料計劃不準確不及時造成材料損失浪費的。

1、年終績效考核工作,必須嚴肅認真,不走過場,扎扎實實進行。

2、年終績效考核工作比較過去,要有質的飛躍,為公司規(guī)范化管理,向現(xiàn)代化企業(yè)邁進,探索新路。

3、年終各項工作繁忙,需統(tǒng)籌安排,穿插進行,必要時加班,切實保證績效考核工作效果。

八、被考核者對考核結果有異議,可向行政管理部申訴,行政管理部接到申訴后視情況報告公司領導。

初步核實方案篇十四

(一)總體情況。

旅游資源開發(fā)力度不夠,旅游景區(qū)(點)建設滯后,旅游產品弱、散、小,吸引力低,成為制約揭陽旅游業(yè)發(fā)展的瓶頸。為了解決好這個主要矛盾,近幾年來,我市旅游業(yè)緊緊圍繞發(fā)展旅游經濟這個中心,著力開展招商引資,多渠道籌集資金,積極加快旅游資源的開發(fā)建設工作。幾年來,招商引資工作取得很大突破。到20xx年底,全市旅游招商引資簽訂。

合同。

的項目有9個,計劃總投資14.91億元,有力地解決了旅游項目開發(fā)建設資金困難的問題。

(二)重點開發(fā)建設項目進展情況。

1.3億元,20xx年投入250萬元,累計投入資金2700萬元,首期工程已峻工,投入使用;市區(qū)榕江大酒店商業(yè)中心,計劃總投資4.3億元,已投入1.87億元,目前主體建筑已完成,進入全面裝修階段,計劃20xx年8月份以后試業(yè)。這些項目的建設投入使用,將使我市旅游業(yè)有一個大的改觀,也帶來相當可觀的經濟效益。如揭西京明旅游度假區(qū)自20xx年1月1日開業(yè)以來,人流絡繹不絕,20xx年共接待過夜游客15835人次,旅游營業(yè)收入906萬元,今年五一黃金周接待游客51837人次。該項目共解決就業(yè)近500人,有效地推動當?shù)叵嚓P產業(yè)的發(fā)展,對提高當?shù)鼐用袷杖?,促進地方經濟發(fā)展起到積極作用。揭西黃滿磜瀑布旅游區(qū)建成后,將與周邊景區(qū)形成旅游圈,據(jù)調查論證,年接待游客可達30萬人以上,解決當?shù)剞r民就業(yè)200人以上,并帶動周邊四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)15萬人脫貧奔康。

二、主要做法。

(一)抓規(guī)劃促發(fā)展。一是對全市旅游資源進行全面調查摸底,確定招商引資項目;。

二是加強規(guī)劃工作,確保資源有序開發(fā)建設。各重點項目都十分注重景區(qū)的具體規(guī)劃。如揭東明月湖旅游度假區(qū)在未開發(fā)建設之前,先請省規(guī)劃專家進行詳細規(guī)劃,然后再根據(jù)規(guī)劃進行建設,確保有序開發(fā)。

(二)加大力度抓招商引資工作。一是各級旅游行政管理部門積極策劃,提供優(yōu)質服務,主動招商引資。如針對揭西五經富溫泉度假區(qū)因土地問題無法開發(fā)建設,但其溫泉資源又相當豐富的實際,市旅游局和京明度假村經過科學論證分析,決定從五經富引溫泉水到揭西京明度假村開辟溫泉功能區(qū),既利用了資源又豐富了京明度假村的旅游項目,一舉兩得,現(xiàn)該項目已在設計中。二是通過新聞媒體、印制旅游招商資料大力宣傳,組織力量采取走出去和請進來的辦法廣泛進行招商引資,特別是針對我市是新建市,地方財政困難,對旅游項目開發(fā)建設沒法投入資金的實際。通過招商引資,重點吸引外資、民資投入。目前6個重點開發(fā)建設項目累計投入的5.5535億元資金,除省撥給旅游扶貧資金250萬元之外,其余資金都是外資、民資。

(三)抓旅游扶貧有效帶動資源開發(fā)建設。財政性資金的投入,在加快產品開發(fā)建設、拉動社會投資方面發(fā)揮了重要作用。財政資金“四兩拔千金”的引導效應非常明顯。自20xx年以來,省政府決定每年撥出3000萬元的旅游扶貧資金,扶持貧困地區(qū)旅游項目開發(fā)建設,我市的揭西黃滿磜瀑布旅游區(qū)、惠來客鳥尾石筍奇觀旅游區(qū)被批準為旅游扶貧項目,二個項目的開發(fā)建設證明,省政府旅游扶貧的決定,對推動貧困山區(qū)旅游經濟的發(fā)展,促進山區(qū)群眾就業(yè),帶動招商引資,調整產業(yè)結構,發(fā)展縣域經濟,改善環(huán)境,推進貧困地區(qū)脫貧奔康等方面都發(fā)揮了重要的作用,收到了良好的效果。揭西黃滿磜瀑布旅游區(qū)利用省250萬元扶貧資金修建景區(qū)道路及配套設施,從而引進深圳投資商5500萬元的投入,有效促進景區(qū)的開發(fā)建設。

(四)加強對已開工建設的景區(qū)(點)工程的跟蹤管理,確保工程的順利進展。市旅游局經常組織專門力量對現(xiàn)正在建設的揭東明月湖度假區(qū)、揭西黃滿磜瀑布旅游區(qū)和市區(qū)榕江商貿中心等項目進行指導、服務、檢查、督促,保證這些項目都能按規(guī)劃中的項目進行建設。

三、建議。

(一)強化政府主導,構建良好的旅游發(fā)展大環(huán)境。各地應培育適應旅游業(yè)發(fā)展的內外環(huán)境,明確旅游產業(yè)定位,確立政府主導,市場運作,社會參與的大旅游、大市場、大發(fā)展戰(zhàn)略,創(chuàng)造優(yōu)良的發(fā)展環(huán)境。設立高層次的旅游協(xié)調機構,形成上下呼應,左右聯(lián)動,跨行業(yè)、跨部門、跨區(qū)域的區(qū)域經濟統(tǒng)籌發(fā)展格局,為統(tǒng)籌旅游業(yè)發(fā)展打下良好的組織基礎。制定促進旅游業(yè)發(fā)展的優(yōu)惠政策和措施。

貧的投入,對于剛剛起步的旅游項目,還須繼續(xù)給予旅游扶貧資金的補助,對于已有一定基礎,需進一步配套完善的項目,可考慮由旅游扶貧資金補助改為對旅游項目貸款進行貼息。從我市情況看,今后旅游項目的開發(fā)建設還需要投入大量的資金,對外貸款的需求量是很大的。

進一步強化旅游業(yè)招商引資。全市要解放思想,更新觀念,加快旅游景區(qū)建設和資源綜合開發(fā)招商引資步伐,按所有權、管理權和特許經營權三權分離的原則,將全市的資源開發(fā)建設面向市場,吸引更多規(guī)模大、會經營、品牌好的企業(yè)集團參本與資源開發(fā)建設,吸納更多的社會資金進入。要切實搞好項目招商,策劃包裝出一批旅游業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢項目,以優(yōu)惠條件、優(yōu)質服務、良好回報吸引各方投資,形成社會辦旅游的良好局面。要創(chuàng)新旅游產業(yè)發(fā)展投融資體制,按市場化方式進行資本運作。

篇二。

xxxxxxxxx:

根據(jù)xxx[20xx]193號《關于20xx年局機關事業(yè)單位工作人員。

年度考核工作有關問題的通知》要求,我廠對本廠各類工作人員20xx年度工作進行了考核,現(xiàn)將考核情況報告如下:

一、為了更好貫徹xxx關于考核工作的安排,做好20xx年度。

考核工作,我廠召開會議,對本廠年度考核工作進行了研究,并結合本廠實際做了安排。在廠黨委統(tǒng)一領導下,成立了由廠領導及各部門有關人員組成的廠考核組,按規(guī)定對全廠各類人員進行了考核。

二、我廠本年度考核的內容、程序、標準、時間、方法等嚴格。

按照國家xxx相關領導部門的規(guī)定以及本廠《工作人員考核暫行規(guī)定實施細則》執(zhí)行,從12月6日起至12月30日止,由各部門對本部門工作人員從德、能、勤、績、廉五個方面進行綜合考核評鑒,提出考核等次,25名科級干部由廠考核組逐一評鑒審核的辦法,對全廠136名(不包括5名廠級干部)工作人員進行了考核。廠級干部由局領導組成的考核組于12月28日上午來廠進行了考核。

三、20xx年度考核結果及有關情況說明。

根據(jù)新廣局[20xx]193號《考核工作通知》規(guī)定,我廠本年度。

為自治區(qū)級精神文明單位,優(yōu)秀比例控制在18%以內。優(yōu)秀等次人員在不同職務層次內確定,部門領導(科級)的優(yōu)秀人數(shù)不超過同級人員比例。據(jù)此,我廠嚴格把握優(yōu)秀等次人員的評比,優(yōu)秀等次的人數(shù)控制在在職職工141人的18%即26人??己私Y果如下:

(一)、考核為優(yōu)秀等次的人員26人。

其中:處級干部1人,科級干部5人,其他工作人員20人。

(二)、考核為合格等次的人員115人。

四、關于我廠處級干部考核情況:

經局考核組對我廠處級干部考核評定,考核為優(yōu)秀,其他4位處級干部考核為合格。

五、我廠于12月30日已圓滿結束本年度的考核工作。現(xiàn)將匯總整理考核的結果及相關材料,上報局人事教育處審核。

特此報告。

初步核實方案篇十五

1.1.1加強和提升員工的工作績效和公司績效,保證公司經營目標的實現(xiàn)。

1.1.2檢查員工對工作崗位的適應性和勝任性,公開評價工作效果及其價值,為改進工作和調整工作提供依據(jù)。

1.1.3建立工作信息的反饋通道和與員工的溝通渠道。

1.1.4為激勵員工的工作績效,發(fā)掘優(yōu)秀人才,以此作為獎懲、提升的依據(jù),

促進員工的升遷、賞罰的公平合理。。

1.2原則。

1.2.1一致性――在一段連續(xù)時間之內,考核內容和標準不能有大的變化,

至少應保持一年內考核的方法具有一致性。

1.2.2客觀性――考核要客觀地反映員工的實際情況。

1.3.3公平性――對于同一崗位的員工使用相同的考核標準。

1.2.4公開性――員工應知道自己的詳細考核結果。

2.1.1考核內容分為三部分――工作態(tài)度、工作能力、工作表現(xiàn)。

工作態(tài)度包括思想素質、事業(yè)心、工作責任感、服務精神等;

工作能力包括業(yè)務知識水平、表達能力、分析能力、組織協(xié)調能力,

工作經驗等;

工作表現(xiàn)包括工作數(shù)量、工作質量、工作效率、工作效益等。

2.1.2考核內容的比例分配――匯總如下:

工作表現(xiàn)工作能力工作態(tài)度。

比例50%25%25%。

2.2考核表。

2.2.1考核表的種類及適用對象――a表:適用于中、高層管理人員。

b表:適用于一般管理人員。

(建議:最好各部門根據(jù)考核內容建立有針對性的考核表)。

2.3考核關系和考核對象。

2.3.1考核關系與工作中的管理關系保持一致。具體為:

被考核者考核者調整者。

一般員工中層管理人員高層管理人員。

中層管理人員高層管理人員總經理。

高層管理人員總經理。

2.3.2下列人員不參加考核:(1)試用期未滿者;

(2)連續(xù)工作年限不滿半年者;

(3)考核期間出勤天數(shù)小于缺勤天數(shù);

(4)因特殊情況不能參加考核或無法進行考核。

2.3.3除2.3.2條款外,所有員工均作為考核對象。

2.3.4在考核期間,被考核者如果因人事變動而調離原部門,或調入新部門后考核期不滿一個月,由原部門進行考核。

2.3.5在考核期間,考核者如果因人事調動,而被調離現(xiàn)職務,則考核者擔當?shù)目己斯ぷ鬟M行到被調離時止,由后任者擔當考核者,把考核工作繼續(xù)進行下去。

2.4.1考核時,要按部門、按職務、按職責分類進行考核,以達到良好的考核目的。

2.4.2每位員工都要有一本工作日志,記錄每天工作的主要事件及數(shù)量,并以此作為考核的依據(jù),清晰明了地反映工作表現(xiàn)。

2.4.3考核時,考核者與被考核者要進行面對面的.溝通。面談時,考核者要總結被考核者在考核期內的工作表現(xiàn),被考核者要清楚他的總結與評價。面談結束時,雙方要制定改進的方法和發(fā)展規(guī)劃等。

2.4.4中層管理以下人員的考核,采取上級考核綜合評定的方法,并以此為基礎給出綜合評定。

2.4.5高層管理人員的考核,采取自我述職報告和上級考核綜合評定的方法,并以此為基礎給出綜合評定。

3.考核時間。

3.1考核每半年進行一次。

3.2原則上在每年的六月、十二月上旬進行。

4.考核要求。

4.1員工的考核應以其在被考核期間的工作為依據(jù),考核者對所屬員工的平時工作成績應。

隨時記錄和嚴密考核。

4.2考核者要對被考核者的平時工作表現(xiàn)要有充分了解,明確被考核者的責任內容和標準,應收集各種數(shù)據(jù)、資料及相關部門的日常反映等,確??己私Y果的準確性,使被考核者心服口服。

4.3考核者要以公平.公正的立場進行考核??己藭r要認真、細致、事實求是,不可只憑主觀感覺或印象等方式來考核,確??己私Y果的客觀性和公平性。

4.4考核面談時考核雙方都要注重坦誠交談,立足于員工的長遠進步及發(fā)展,彌補工作中的短處,發(fā)揚工作中的長處。

4.5主張員工個人能力提高的速度和幅度的考核思想,充分調動員工的積極性,提高工作效率。

4.6提倡設計“個性化考核指標”進行績效考核。

4.7不可過分重視在考核前剛完成的特別成績。

4.8考核成績將直接影響到員工的待遇與職位,故考核時應力求公平與客觀??己嗽u語要。

注意措詞及評價。

4.9在考核時,不要對同一人就全部的考核評分同時加以評分,而必須就同一項目對全體。

被考核人進行評分,于全體被考核人評分完之后再進行下一個項目的評分。同時,每一。

項目的成績分布情形,應考慮考績正常分布比率,其比率相差太高時,請復核人員酌情加以調整。

5.考核成績評定。

5.1評分等級。

5.1.1考核評分以100分為滿分,等級分為五等,即a、b、c、d、e共五等。

a等――表現(xiàn)杰出:能達到所有工作要求,工作成果優(yōu)于大多數(shù)同職級的人員。

b等――滿意:能達到所有工作要求,并在幾方面表現(xiàn)杰出。

c等――尚達標準:能達到多數(shù)工作要求,整體而言是可勝任的。

d等――尚需改進:屬于及格邊緣,整體的工作成果表現(xiàn)需要再改進。

e等――不勝任:勝任能力與知識顯然不足以勝任這項工作。

5.1.2評分等級分數(shù)及各等級所占百分比如下表:

考績等級參考分數(shù)百分比(%)。

特等96分以上不在百分比限內。

a等90分――95分10%。

b等80分――89分40%。

c等70分――79分40%。

d等60分――69分10%。

e等未滿60分不在百分比限內。

注明:(1)各考績等級人數(shù)百分比比率不是一個明顯的分界線,可酌情在此線上下調整。

(2)考績評為特等或五等者屬特殊情形,其人數(shù)不為百分比比率所限制,但應由考核者列出優(yōu)劣事實來核定。

5.2考核成績不能評為a等以上者。

5.2.1曾受過懲戒處分者;

5.2.2遲到、早退達次以上者;

5.2.3請假、病假超過天以上者;

5.3考核成績不能評為b等以上者。

5.3.1在考核期間受過記過處分仍未撤消者;

5.3.2遲到、早退達次以上者;

5.3.3請假、病假超過天以上者;

5.4新近人員第一次考核成績不得高于b等。

5.5考核成績的核定權限。

5.5.1第d等及一般員工由各部門經理核定,之后由人力資源部報呈董事長核定。

5.5.2第c等及中層管理人員由總經理核定,報呈董事長核定。

5.5.3第b等及高層管理人員由董事長核定。

5.6考核成績與薪資待遇的掛鉤。

5.6.1年度綜合考核成績?yōu)椤癮”等以上者,下一年將獲得本等級100%級差的工資增長;(特等成績的,可在給予一些獎勵)。

5.6.2年度綜合考核成績?yōu)椤癰”者,下一年將獲得本等級50%級差的工資增長;

5.6.3年度綜合考核成績?yōu)椤癱”者,下一年薪資待遇不變;

5.6.4年度綜合考核成績?yōu)椤癲”者,下一年將給予本等級50%級差的工資減少;

5.6.5年度綜合考核成績?yōu)椤癳”者,相關部門及人力資源部將視情況給予降級、警告或辭退等處理。

5.7考核成績與年終獎勵的掛鉤。

6.保密。

6.1考核結果只對被考核者、考核者、人力資源部負責人、總經理公開。

6.2考核結果及考核資料交由人力資源部存檔。除董事長及部門負責人之外,其他人員不得查閱。

6.3任何人不得將考核結果告訴無關人員。

7.考核的組織工作。

7.1公司的績效考核具體工作由人力資源部統(tǒng)一組織。

7.1.1人力資源部要設計、改進和完善考績管理實施方案。

7.1.2督促、檢查、幫助各部門執(zhí)行既定的考績管理實施方案。

7.1.3收集反饋信息,包括存在的問題,難處.批評與建議,記錄和積累有關資料,提出改進措施和方案。

7.2根據(jù)考績結果,制定相應的人力資源開發(fā)計劃和進行相應的人力資源管理決策。

員工考核表(b表)。

姓名部門崗位考核期。

考勤統(tǒng)計遲到、早退(次數(shù))事假。

(天數(shù))病假。

(天數(shù))曠工。

(天數(shù))。

失誤情況特記情況。

工作態(tài)度是否能嚴格遵守規(guī)章制度5、4、3、2、1、

對工作是否始終如一負責5、4、3、2、1。

是否積極主動發(fā)掘自己的工作5、4、3、2、1。

是否能積極地服務5、4、3、2、1。

工作能力是否具有完成工作所必需的業(yè)務能力5、4、3、2、1。

是否具有解決問題的綜合分析能力5、4、3、2、1。

是否能協(xié)助他人工作5、4、3、2、1。

口頭文字等能力是否能表達準確5、4、3、2、1。

工作表現(xiàn)是否能如期或提前完成交辦的工作10、8、6、4、2、

交辦的工作完成是否徹底全面10、8、6、4、2、

能否承擔較多的工作10、8、6、4、2、

在處理事務中能否協(xié)調各種關系10、8、6、4、2、

10、8、6、4、2、

考核成績總分等級薪級建議。

考核評語。

考核人。

考核評分標準5分或10分――總是、總能考核等級標準a――90分以上。

4分或8分――經常b――80―89分。

3分或6分――可以c――70―79分。

2分或4分――有時候d――60―69分。

1分或2分――從不e――60分以下。

員工考核表(a表)。

姓名部門崗位考核期。

考勤統(tǒng)計遲到、早退(次數(shù))事假。

(天數(shù))病假。

(天數(shù))曠工。

(天數(shù))。

失誤情況特記情況。

工作態(tài)度是否能嚴格遵守規(guī)章制度5、4、3、2、1。

對工作是否始終如一負責,并對下屬也如此嚴格要求5、4、3、2、1。

是否積極主動發(fā)掘自己的工作5、4、3、2、1。

能否創(chuàng)造條件積極地給予相關部門服務5、4、3、2、1。

工作能力是否具有完成各項工作所必需的業(yè)務能力5、4、3、2、1。

是否具有解決問題的判斷、分析等綜合能力5、4、3、2、1。

是否能協(xié)調配合其它部門的工作5、4、3、2、1。

各種書面報告是否整潔易懂5、4、3、2、1。

工作表現(xiàn)是否充分、理解上級的工作及想法10、8、6、4、2。

交辦的工作完成是否圓滿10、8、6、4、2。

在處理事務中是否能協(xié)調各種關系10、8、6、4、2。

能否充分地發(fā)表自己的意見和想法10、8、6、4、2。

10、8、6、4、2。

考核成績總分等級薪級建議。

考核評語。

考核人。

考核評分標準5分或10分――總是、總能考核等級標準a――90分以上。

4分或8分――經常b――80―89分。

3分或6分――可以c――70―79分。

2分或4分――有時候d――60―69分。

1分或2分――從不e――60分以下。

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初步核實方案篇十六

(1)遲到、早退、曠工,按《考勤制度》規(guī)定執(zhí)行。

(2)著裝不規(guī)范、佩戴不完整,扣1分/次。

(3)姿態(tài)不端正、行為不規(guī)范,扣1分/次。

(4)語言粗俗,服務被業(yè)主有效投訴,扣5分/次。

(5)不服從指揮,未按時完成上級交辦任務,扣3分/次。

(6)破壞團結、撥是弄非,工作推委、拖拉,扣3分/次。

(7)工作期間,干與本職工作無關之事,扣3分/次。

(8)當班飲酒或酒后上班者(因公飲酒者,酒后不得上班,不在本考核之列),扣5分/次。

(9)當班吃零食,禁區(qū)內吸煙者,扣2分/次。

(10)串崗、脫崗者,扣5分/次;若給公司或業(yè)主造成損失的,另行處理。

(11)當班吵架、打架、賭博者,扣10分/次,情節(jié)嚴重者,另行處理。

(12)當班期間睡崗者,扣10分/次。

(13)無故不參加例會、訓練、培訓者,扣2分/次。

(14)記錄不準確,各類資料上報不及時者,扣2分/次。

(15)弄虛作假,隱瞞實情,包庇、縱容下屬者,扣5分/次。

(16)限期整改不及時,未達要求者,扣3分/次。

(17)泄露公司機密、造謠、誹謗、打擊、報復他人者,扣10~20分/次。

(18)工作場地不干凈、整潔,工作區(qū)域10平方米內發(fā)現(xiàn)煙頭、紙屑,扣1分/次(處)。

(19)故意刁難業(yè)主,向服務對象吃、喝、卡、拿、要,收取好處費,除退出非法所得、賠禮道歉外,另扣20分/次,情節(jié)嚴重者予辭退。

(20)主管負責人督查不嚴,導致工作出現(xiàn)大的失誤,影響公司形象或造成較大經濟損失,扣5~20分/次或另行處理。

(21)業(yè)主(使用人)投訴及咨詢時認為不屬于本職責范圍而不理睬、不引導者,扣2分/次。

初步核實方案篇十七

按照區(qū)經信局黨的群眾路線教育實踐活動領導小組要求和局黨組關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的部署,我個人通過學習、查擺和對照檢查,對自己存在的問題進行了深刻的剖析,為了進一步自我提高、修正缺點、增強黨性,本人對照上級活動辦要求,現(xiàn)制定如下整改落實方案。

一、整改的問題

經過初步梳理和排查,本人共查出四風方面存在的問題8條,其中形式主義方面2條、官僚主義方面2條、享樂主義方面2條、奢靡之風方面2條,自己在“四風”方面存在以下突出問題:

(一)形式主義方面

突出表現(xiàn)在:理論學習不系統(tǒng)不深入不持續(xù),運用理論指導實際工作有差距,工作作風不夠扎實,調查研究不到位,存在以文件貫徹文件現(xiàn)象。具體表現(xiàn)在:

1.工作不實,落實不力,工作作風不夠扎實。表現(xiàn)在對經信局所屬企業(yè)情況掌握滿足于大概,對下屬所思所想關注不夠,工作方法簡單。

1

2.搪塞群眾,讓群眾“跑斷了退、說破了嘴、傷透了心”。在日常管理與服務中,存在只注重了解自己想要了解到問題,沒有更多地關心群眾想什么、盼什么、急什么,為群眾的服務意識樹立得不牢,幫助他們解決實際困難不多,對于關停企業(yè)職工的上訪,用“沒有政策支持”回答了事。

(二)官僚主義方面

突出表現(xiàn)在:宗旨意識樹立不牢,聯(lián)系基層貼近相對人不緊密,解決相對人和職工群眾期望的問題存在拖沓不到位現(xiàn)象,發(fā)揮班子整體合力上還有差距。具體表現(xiàn)在:

1.部門利益至上,有時考慮問題不從大局出發(fā),缺乏大局觀。表現(xiàn)在一些問題上只強調部門利益,各打各的“小九九”,有利的事情爭著干,沒利的事情相互推。有時拘謹于職位角色,服從安排多、主動思考少。同時,深入企業(yè)職工中傾聽他們的心聲不夠,面對新情況、新矛盾,心存畏難情緒,開展工作缺乏創(chuàng)造性。

指導,取而代之的是訓斥,工作方式粗暴;有時也自以為自己長期從事管理工作和安全維穩(wěn)工作,有一定的工作經驗,對有些同志提出的好意見好建議聽不進,比較主觀武斷。

(三)享樂主義方面

突出表現(xiàn)在:滿足于現(xiàn)狀,時不我待的緊迫感不足,創(chuàng)新意識不強,工作存在得過且過思想。

1、因循守舊、按部就班,進取精神有所退步。82年參加工作至今,已32年,時有“干累了、歇口氣”的想法,工作熱情隨之降低。在思想上對工作重要性認識不足,習慣于老一套、舊框框,有“求穩(wěn)多、求進少”傾向,忙于事務多、謀劃長遠少。

2、創(chuàng)新意識不強、干事動力不足,缺乏憂患意識。在思想上有求穩(wěn)不求進,缺乏強烈的事業(yè)心、責任感,有當一天和尚撞一天鐘的想法。

(四)奢靡之風方面

突出表現(xiàn)在:勤政廉政自律不夠,執(zhí)行規(guī)定不嚴格,艱苦奮斗思想淡薄,帶頭厲行節(jié)約做的不好,存在追求舒適思想。

廉潔自律的有關規(guī)定和自覺用黨的紀律約束自己還不夠,勤政廉政意識樹立不牢,對不良風氣和奢靡之事,糾結、麻木,有時甚至隨波逐流。

2、勤儉節(jié)約意識不強。對日常事務性管理松懈,費用控制不嚴,存在浪費現(xiàn)象。如日常辦公中對辦公用品管理不嚴存在浪費紙張的問題。

隨著近年來生活水平的逐漸提高,我自己家庭也確實存在一些揮霍、浪費、貪玩等思想,如家庭有時到飯店聚餐,吃剩不打包等。在企業(yè)的吃請上有時也不拒絕,逢年過節(jié)對企業(yè)的土特產(木耳、蘑菇等)偶有接受。

二、整改措施

1.工作不實,落實不力,工作作風不夠扎實。表現(xiàn)在對經信局所屬企業(yè)情況掌握滿足于大概,對下屬所思所想關注不夠,工作方法簡單。

一。

整改時限:9月底

2、搪塞群眾,讓群眾“跑斷了腿、說破了嘴、傷透了心”。

整改措施:在今后的日常管理與服務中,要更多的關心群眾向什么、盼什么,牢固樹立為群眾服務的意識。多幫助他們解決實際困難,對于關停企業(yè)的職工上訪更應設身處地的為他們著想,并爭取政策,已解決實際問題。同群眾建立起水乳交融的關系,腳踏實地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服務水平。

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初步核實方案篇十八

通過建立以工作實績?yōu)楹诵牡母刹吭u價標準,使干部評價工作制度化、規(guī)范化,進一步調動機關工作人員的積極性和創(chuàng)造性,增強服務意識、法制意識和效率意識,轉變工作作風,提高為人民服務的質量和水平。

局機關、各基層廣電站全體干部、職工。

考評內容主要是德、能、勤、績四個方面,重點考評工作實績。

德,是指政治素質和道德品質,包括思想政治表現(xiàn)(講政治、講學習、講正氣、認真學習馬列主義、“三個代表”重要思想;貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和國家法律,實踐“三個代表”重要思想;積極參加政治學習活動和各項中心工作;遵紀守法、清正廉潔)、職業(yè)道德(遵守基本職業(yè)道德準則、服從領導、團結同志;忠于職守、實事求是、依法辦事、轉變機關作風,提高工作效率,熱心為群眾和基層辦實事;有較強的服務意識);積極參加機關效能建設各項活動,有良好的社會倫理道德(顧全大局、有集體榮譽觀念,待人處事公道、誠實、守信;遵守公務員行為規(guī)范,加強自身修養(yǎng);講公德,樂于助人,尊老敬賢,見義勇為,謙虛謹慎,舉止文明,著裝端莊)等。

能,是指業(yè)務知識和工作能力,包括法律、政策理論水平(熟悉本職工作及機關工作的法律法規(guī)和管理知識,在工作中能正確理解和執(zhí)行法律和政策)、本職業(yè)務工作能力(熟悉勝任本職業(yè)務工作,能獨立、及時、妥善地處理業(yè)務工作中出現(xiàn)的問題;決策科學,管理有方、操作有序)、工作協(xié)調能力(工作思路清晰,有計劃性、系統(tǒng)性和預見性,能有效地開展分內的工作;能調動人員積極性、妥善處理各種工作關系與人際關系)、開拓創(chuàng)新能力(具有創(chuàng)新精神,想方設法或出謀劃策做好本職工作,工作在本部門、本系統(tǒng),有特色、有影響)和交際語言表達能力(能完成本職工作所需的文書和公文寫作,口頭表達準確,條理清楚)等。

勤,是指工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)表現(xiàn),包括出勤情況(遵守考勤和請銷假制度;去向牌顯示正確,佩帶工作牌上崗,積極參加集體和公益活動)和工作表現(xiàn)(有較高的事業(yè)心和責任感,工作扎實,積極主動;樂于接受工作任務,不計個人得失,有吃苦、奉獻精神;團結協(xié)作,盡職盡責)等。

績,是指工作的數(shù)量(履行崗位職責,完成或超額完成本職工作任務以及領導交辦的事項)、質量(工作細致、無差錯、無失誤,符合本崗位工作標準、要求)、效率及效益(按時完成工作任務及領導交辦的事項,辦事快捷、穩(wěn)妥、績效明顯、社會效果好)等。

績效考評以機關工作人員履行崗位職責及其定崗定位所承擔的工作任務以及單位制定的各項規(guī)章制度為基本依據(jù)。

考評結果分為優(yōu)秀、良好、一般、差四個等次。各等次的基本標準是:

1、優(yōu)秀:正確貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策,模范遵守法律、法規(guī)和各項規(guī)章制度,熟悉業(yè)務、工作勤奮,有改革創(chuàng)新精神,成績突出。

2、良好:正確貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策,自覺遵守法律、法規(guī)和各項規(guī)章制度,熟悉或比較熟悉業(yè)務,工作積極,能夠完成工作任務。

3、一般:思想政治素質和業(yè)務素質一般,不夠自覺遵守各項規(guī)章制度,能基本完成本職工作,但工作作風方面存在明顯不足,工作積極性、主動性不夠,完成工作的質量和效率不高,或在工作中有些失誤。

4、差:政治、業(yè)務素質較差,嚴重違反有關規(guī)章制度等,難以適應工作要求,或工作責任心不強,不能完成工作任務,或在工作中造成嚴重失誤。

四個等次的具體評定標準,將結合實際工作情況進行界定,被評為“優(yōu)秀”等次的人員不超過參評總人數(shù)的30%。

績效考評采取量化考評與定性考評相結合,領導考評與群眾考評相結合,平時考評與年度考評相結合的辦法。

(一)建立工作實績月臺帳;機關工作人員本人在《績效考評登記表》上填寫本月份工作的完成情況(包括工作數(shù)量、質量、效率和貢獻),并由局直接領導審簽。

(二)半年初評。初評采取自我小結和領導評價相結合的方法;分三步進行。第一步,個人小結。機關工作員根據(jù)自己的崗位職責和目標任務,對工作、學習和政治思想表現(xiàn)等情況進行小結,填寫《半年績效初評登記表》。第二步,述職。由單位主要負責人組織全體人員述職。第三步,領導評價。局領導在機關工作人員述職和聽取群眾意見的基礎上,結合績效考評月登記情況,對工作人員半年來的績效作出評價,確定績效考評結果。

(三)年終總評??冃杲K總評與年度考核同步進行。結合工作人員年度考核述職,由局領導在掌握每位工作人員全年積累的工作實績的基礎上,提出績效考評等次意見,報市績效考評工作小組審定,局主要領導的績效考評等次,在征求參評單位群眾意見基礎上,由市績效考評工作審核后,報市績評領導小組審定。

績效考評的評比采用量化管理,實行日常考查備案,階段分析,季度檢查,半年初評,年度總評方式,采用百分制,以個人評分為主,部門分管領導分別分級掛鉤。通過評分,以得分高低評定四個等次,即優(yōu)秀、良好、一般、差四個等次,記入干部管理檔案,做為干部考核使用的重要依據(jù)。同時對評出的優(yōu)秀人員給予表揚,對評出差的人員給予批評,并限期改正。

績效考評記載和評價的結果是工作人員年度考核和評定等次的主要依據(jù),年度考核結果為“優(yōu)秀”等次人員,應從績效考評“優(yōu)秀”等次人員中產生。績效考評被確定為“一般”等次的人員,年度考核應評為“基本稱職”及其以下等次,績效考評為“差”等次的人員,年度考核應評為“不稱職”等次。績效考評被確定為“一般”和“差”等次的人員,下年度不得作為各級各類表彰的推薦人選。對于績效考評不認真的個人,年終考評不得評為優(yōu)秀等次。

成立局績效考評工作領導小組,在局績效辦統(tǒng)一協(xié)調下開展工作。

(一)各基層站、各科室、部門負責人要把績效考評作為機關效能建設的重點工作來抓,務必率先垂范和加強指導,及時研究分析工作的情況,總結有益經驗,采取有力措施,解決工作中存在的問題,努力使績效考評工作不流于形式,不走過場,取得實效。

(二)分管領導要認真負責地履行職責,切實加強內部管理,實事求是評定等級,提高考評工作的透明度,有效地發(fā)揮考評工作的激勵、鞭策作用。

(三)機關全體工作人員要深刻認識績效考評的重要意義,自覺執(zhí)行考評工作的各項制度,不斷提高政治和業(yè)務素質,加強自身建設,以適應“三個代表”重要思想和新形勢發(fā)展的需要。

初步核實方案篇十九

序列比較法是對按員工工作成績的好壞進行排序考核的一種方法。在考核之前,首先要確定考核的模塊,但是不確定要達到的工作標準。將相同職務的所有員工在同一考核模塊中進行比較,根據(jù)他們的工作狀況排列順序,工作較好的排名在前,工作較差的排名在后。最后,將每位員工幾個模塊的排序數(shù)字相加,就是該員工的考核結果??倲?shù)越小,績效考核成績越好。

(2)相對比較法

相對比較法是對員工進行兩兩比較,任何兩位員工都要進行一次比較。兩名員工比較之后,相對較好的員工記“1”,相對較差的員工記“0”。所有的員工相互比較完畢后,將每個人的得分相加,總分越高,績效考核的成績越好。

(3)強制比例法

強制比例法是指根據(jù)被考核者的業(yè)績,將被考核者按一定的比例分為幾類(最好、較好、中等、較差、最差)進行考核的方法。

二、絕對評價法

(1)目標管理法

目標管理是通過將組織的整體目標逐級分解直至個人目標,最后根據(jù)被考核人完成工作目標的情況來進行考核的`一種績效考核方式。在開始工作之前,考核人和被考核人應該對需要完成的工作內容、時間期限、考核的標準達成一致。在時間期限結束時,考核人根據(jù)被考核人的工作狀況及原先制定的考核標準來進行考核。

(2)關鍵績效指標法

關鍵績效指標法是以企業(yè)年度目標為依據(jù),通過對員工工作績效特征的分析,據(jù)此確定反映企業(yè)、部門和員工個人一定期限內綜合業(yè)績的關鍵性量化指標,并以此為基礎進行績效考核。

(3)等級評估法

等級評估法根據(jù)工作分析,將被考核崗位的工作內容劃分為相互獨立的幾個模塊,在每個模塊中用明確的語言描述完成該模塊工作需要達到的工作標準。同時,將標準分為幾個等級選項,如“優(yōu)、良、合格、不合格”等,考核人根據(jù)被考核人的實際工作表現(xiàn),對每個模塊的完成情況進行評估。總成績便為該員工的考核成績。

(4)平衡記分卡

平衡記分卡從企業(yè)的財務、顧客、內部業(yè)務過程、學習和成長四個角度進行評價,并根據(jù)戰(zhàn)略的要求給予各指標不同的權重,實現(xiàn)對企業(yè)的綜合測評,從而使得管理者能整體把握和控制企業(yè),最終實現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標。

三、描述法

(1)全視角考核法

全視角考核法(360°考核法),即上級、同事、下屬、自己和顧客對被考核者進行考核的一種考核方法。通過這種多-維度的評價,綜合不同評價者的意見,則可以得出一個全面、公正的評價。

注:查看本文相關詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內搜索績效考核實施方案。

初步核實方案篇二十

為考核員工的工作成績,作為獎懲、調遷、升職、退職等的依據(jù)及了解并評估員工的工作精神與潛在能力作為訓練發(fā)展的參考,而以督促工作及改進其工作為宗旨,特制定本辦法。

二、程序。

1、員工考績每年定為一次,作為年終考績。

2、農歷春節(jié)休假前15日,由管理部人事科分發(fā)考核表,至各部門。各部門主管須于春節(jié)前io日初核完畢,遞交表冊至總經理室匯整,再呈報總經理復核及批示。

3、各單位主管考績由總經理復核。

4、春節(jié)前6日,總經理全部復核完畢,由管理部轉發(fā)各單位各人知悉。

5、年度考績事宜由總經理室督導,管理部執(zhí)行,各部門配合。

三、分等。

年度考績區(qū)分為四等:。

90分以上:特等;。

80至89分:甲等;。

76至79分:乙等;。

60至69分:丙等。

同時要注意考績分數(shù)一律為整數(shù)。

四、限制。

1.員工及主管在年度內有下列情況之一者,其考績不得列為特等。

(1)在考績年度內曾受任何一種懲戒處分未予撤銷者;。

(2)遲到早退全年累計達13次以上(含);。

(3)曠工全年達1日以上(不含)。

2.于年度內有下列情況之一者,其考績不得列為甲等。

(1)曾受記過以上處分未予撤銷者;。

(2)遲到早退全年累計達20次以上(含);。

(3)曠工全年達2日以上(不含)。

3.人數(shù)限制。

(1)特等。

各單位人數(shù)為5人以下,特等考績人數(shù)最高限為1人。

各單位人數(shù)5人以上(不含),特等考績人數(shù)最高限為2人。初核為特等考績者,該單位主管須另呈“特等考績報告一書”予總經理。

(2)各單位考績平均總分數(shù)不得逾越80分(示例,某單位8人,則總分數(shù)不得超過8x80=640分)。但如果該單位主管認為該單位表現(xiàn)極佳,得簽呈總經理核示,核準者為例外處理,但總分數(shù)仍不得超越85分(含)。

注:特等考績分數(shù)不并人該單位考績總分數(shù)的核計。

五、增減分數(shù)。

員工于年度內,曾受獎懲者,其年度考績應行加減分數(shù),其按下列規(guī)定:。

1、記大功1次者加5分,記大過1次者減5分。

2、記小功1次者加3分,記小過一次者減3分。

3、嘉獎1次者加1分,申誡1次者減1分。

4、曠工i日者:扣2分。

5、遲到次數(shù)超過13次者(含),每逾一次扣0.5分。

本項增減分數(shù),獨立于考績平均總分數(shù)(80分或85分)限制之外。

六、獎懲。

1、考績特等者,優(yōu)先予以升遷職位及職務。

2、考績獎金、罰金連同年終獎金發(fā)出。

七、申訴。

凡個人對單位主管所評定的考績分數(shù)不服者,可簽報呈遞總經理室,再呈報總經理。由總經理室裁定進行調查或維持原議。申訴日期限于考績經管理部門通知個人后2日內進行申訴,逾期不予受理。

八、要求。

辦理考績的主管人員均應以客觀立場評議,不得詢私。凡經總經理室審查出有違反企業(yè)的規(guī)定者,該主管記一次小過,呈總經理核備。

九、附則。

1、各員工的考績,經總經理復核后,若有批駁者,由總經理室人員返回該考核的.主管,重新審慎評核考績分數(shù),再呈批示。

2、固定年終獎金額數(shù),由總經理依年度經營狀況做裁決。

3、本辦法呈交總經理核實后,自發(fā)布之日起執(zhí)行。

初步核實方案篇二十一

:

根據(jù)[20xx]193號《關于20xx年局機關事業(yè)單位工作人員年度考核工作有關問題的通知》要求,我廠對本廠各類工作人員20xx年度工作進行了考核,現(xiàn)將考核情況報告如下:。

一、為了更好貫徹關于考核工作的安排,做好20xx年度考核工作,我廠召開會議,對本廠年度考核工作進行了研究,并結合本廠實際做了安排。在廠黨委統(tǒng)一領導下,成立了由廠領導及各部門有關人員組成的廠考核組,按規(guī)定對全廠各類人員進行了考核。

二、我廠本年度考核的內容、程序、標準、時間、方法等嚴格。

按照國家相關領導部門的規(guī)定以及本廠《工作人員考核暫行規(guī)定實施細則》執(zhí)行,從12月6日起至12月30日止,由各部門對本部門工作人員從德、能、勤、績、廉五個方面進行綜合考核評鑒,提出考核等次,25名科級干部由廠考核組逐一評鑒審核的辦法,對全廠136名(不包括5名廠級干部)工作人員進行了考核。廠級干部由局領導組成的考核組于12月28日上午來廠進行了考核。

三、20xx年度考核結果及有關情況說明。

根據(jù)新廣局[20xx]193號《考核工作通知》規(guī)定,我廠本年度。

為自治區(qū)級精神文明單位,優(yōu)秀比例控制在18%以內。優(yōu)秀等次人員在不同職務層次內確定,部門領導(科級)的優(yōu)秀人數(shù)不超過同級人員比例。據(jù)此,我廠嚴格把握優(yōu)秀等次人員的評比,優(yōu)秀等次的人數(shù)控制在在職職工141人的18%即26人。考核結果如下:。

(一)、考核為優(yōu)秀等次的人員26人。

其中:處級干部1人,科級干部5人,其他工作人員20人。

(二)、考核為合格等次的人員115人。

四、關于我廠處級干部考核情況:。

經局考核組對我廠處級干部考核評定,考核為優(yōu)秀,其他4位處級干部考核為合格。

五、我廠于12月30日已圓滿結束本年度的考核工作?,F(xiàn)將匯總整理考核的結果及相關材料,上報局人事教育處審核。

特此報告。

20xx年1月5日。

初步核實方案篇二十二

三、(重點)獨立商業(yè)網(wǎng)站推廣;

一、公司簡介

本公司以“與綠色同行,以自然為本”為企業(yè)宗旨,號召廣大消費者熱愛大自然,保護環(huán)境,堅持可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略,倡導低污染的生活方式。

本公司以生產綠色產品為主(包括綠色食品,綠色日用品等環(huán)保產品),企業(yè)創(chuàng)建于2000年1月,產品一經推出市場就受到廣大消費者的好評。時至今日,本公司已建立了自己的品牌,使產品暢銷全國,并通過iso90001國際質量體系等多家國際組織的認證。

公司曾多次獲得政府組織的表彰和獎勵,并于近期計劃投巨資引進國際領先的生產技術和設備,爭取使產品早日走出國門,占領國際市場。公司已經初具規(guī)模,已躋身民營企業(yè)百強的行列,擁有多項具有自主知識產權的產品,能完全滿足不同客戶的需求。公司擁有完全屬于自己的生產基地和原料供應地,并與多家科研機構建立了良好的合作關系,前景樂觀,并計劃于2016年在香港股票交易市場成功上市,使自身業(yè)績能再上一層樓。

二、公司目標

1.財務目標今年(200x年),力爭銷售收入達到1億元,利潤比上年番一番(達到3000萬元)。

2.市場營銷目標市場覆蓋面擴展到國際,力圖打造國際品牌。

三、市場營銷策略

1、目標市場中高收入家庭。

2.產品定位質量最佳和多品種,外包裝采用國際綠色包裝的4r策略。

3.價格價格稍高于同類傳統(tǒng)產品。

4.銷售渠道重點放在大城市消費水平高的大商場,建立公司自己的銷售渠道,以“綠色”為主。

5.銷售人員對銷售人員的招聘男女比例為2:1,建立自己的培訓中心,對銷售人員實行培訓上崗,采用全國賬戶管理系統(tǒng)。

6.服務建立一流的服務水平,服務過程標準化,網(wǎng)絡化。

7.廣告前期開展一個大規(guī)模、高密集度、多方位、網(wǎng)絡化的廣告宣傳活動。突出產品的特色,突出企業(yè)的形象并兼顧一定的醫(yī)療與環(huán)保知識。

8.促銷在網(wǎng)上進行產品促銷,節(jié)假日進行價格優(yōu)惠,用考核銷售人員銷售業(yè)績的方法,促使銷售人員大力推銷。

9.研究開發(fā)開發(fā)綠色資源,著重開發(fā)無公害、養(yǎng)護型產品。

10.營銷研究調查消費者對此類產品的選擇過程和產品的改進方案。

四、網(wǎng)絡營銷戰(zhàn)略

經過精心策劃,公司首次注冊了二個國際頂級域名,建立了中國“與綠色同行”網(wǎng)網(wǎng)站,在網(wǎng)站中全面介紹公司的銷售產品業(yè)務和服務內容,詳細介紹各種產品。緊接著逐步在搜狐、雅虎等著名搜索引擎中登記,并以網(wǎng)絡廣告為主,輔以報紙、電視、廣播和印刷品廣告,擴大在全國的影響,再結合網(wǎng)絡通信,增加全國各地綜合網(wǎng)站的友情連接。

五、網(wǎng)絡營銷的顧客服務

通過實施交互式營銷策略,提供滿意的顧客服務。主要工具有電子郵件、電子論壇,常見問題解答等。

六、管理:

(一)、網(wǎng)絡營銷戰(zhàn)略的實施: 制定了良好的發(fā)展戰(zhàn)略,接下來就需要有可行的推進計劃保證其實施,我們可按下列步驟操作執(zhí)行:

1.確定負責部門、人員、職能及營銷預算:網(wǎng)絡營銷屬營銷工作,一般由營銷部門負責,在營銷副總經理領導下工作。一般應設立專門部門或工作小組,成員由網(wǎng)絡營銷人員和網(wǎng)絡技術人員組成,即使是工作初期考慮精簡,也應保證有專人負責,工作初期調查、規(guī)劃、協(xié)調、組織,任務繁重,兼職很難保證工作的完成。

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