心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。通過(guò)記錄心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃自己的未來(lái)，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
個(gè)人楷模心得體會(huì)篇一
每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都需要一些榜樣來(lái)指引前進(jìn)的方向。這些榜樣不僅可以是身邊的親人朋友，還可以是身處各行各業(yè)的成功者。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我一直在尋找并學(xué)習(xí)一些值得我學(xué)習(xí)的榜樣，因?yàn)槲抑?，他們有著成功的?jīng)驗(yàn)和智慧，能夠幫助我更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在這個(gè)過(guò)程中，我深深感受到，選擇一個(gè)好的個(gè)人楷模對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展至關(guān)重要。
第二段：選擇楷模需要明確的標(biāo)準(zhǔn)
我認(rèn)為，選擇一個(gè)好的個(gè)人楷模需要具備一些明確的標(biāo)準(zhǔn)。首先，這個(gè)人必須是一個(gè)值得信任的人，他們的言行舉止都必須源于真正的道德信仰和立場(chǎng)，而不是單純的追求利益或者名利。其次，這個(gè)人應(yīng)該是一個(gè)成功的人，具備一定的領(lǐng)袖能力和影響力，他們可以成為我們的學(xué)習(xí)和發(fā)展的標(biāo)桿。此外，和我們楷模的行業(yè)、領(lǐng)域相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和能力也是重要的標(biāo)準(zhǔn)。
第三段：我的個(gè)人楷模
在尋找個(gè)人楷模的過(guò)程中，我認(rèn)為，比爾·蓋茨這個(gè)人是我最好的榜樣。他不僅是微軟公司的創(chuàng)始人，還是全球慈善事業(yè)的重要推動(dòng)者。蓋茨先生的成功經(jīng)驗(yàn)和人生哲學(xué)始終鼓舞著我，他不僅對(duì)業(yè)務(wù)的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，也注意著自己的人生價(jià)值和精神追求。此外，作為一名慈善事業(yè)的推動(dòng)者，他的善良和愛(ài)心也很值得我學(xué)習(xí)。
第四段：個(gè)人楷模心得體會(huì)
選擇比爾·蓋茨作為我的楷模讓我受益良多。首先，我學(xué)到了如何應(yīng)對(duì)業(yè)務(wù)上的挑戰(zhàn)，學(xué)會(huì)了如何高效地管理公司，如何提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和效率。其次，我對(duì)自己的人生有了新的認(rèn)識(shí)和定位，我知道自己的方向和值得追求的東西是什么。對(duì)于慈善事業(yè)的倡導(dǎo)和推動(dòng)也讓我開(kāi)闊了眼界，更加關(guān)注社會(huì)和他人的福利。
第五段：結(jié)尾
選擇一個(gè)好的個(gè)人楷模是一件非常重要的事情。通過(guò)學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧，我們可以更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，也能夠在精神和情感上得到滿(mǎn)足。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，比爾·蓋茨的成功經(jīng)驗(yàn)和精神追求深深地影響著我，讓我更加堅(jiān)定了自己的追求和人生方向。我相信，在未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展中，我會(huì)一直把比爾·蓋茨作為我的榜樣，從他身上學(xué)到更多的東西。
個(gè)人楷模心得體會(huì)篇二
學(xué)習(xí)師德楷模心得體會(huì)今天，我聽(tīng)了本校教師徐宏偉和李穎老師的演講，受益匪淺。教師是“人類(lèi)靈魂的工程師”，肩負(fù)著為祖國(guó)的建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負(fù)“人類(lèi)靈魂工程師”這一光榮的稱(chēng)號(hào)，怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責(zé)任，這是每個(gè)教師必須認(rèn)真對(duì)待并要用實(shí)踐作出回答的問(wèn)題。
好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。要做到這一點(diǎn)，就應(yīng)充分認(rèn)識(shí)教師工作的意義，從而深深地?zé)釔?ài)教育事業(yè)。兩位教師潛心學(xué)問(wèn)、刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、熱愛(ài)學(xué)生，默默地、一絲不茍地履行著一名教師的職責(zé)。她們的確是我們的楷模。
現(xiàn)代的時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代。國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)主要體現(xiàn)為綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，才能激發(fā)對(duì)教師工作的熱愛(ài)，也才能把這種愛(ài)傾注到對(duì)學(xué)生的教育中去。
“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！苯處煹木唧w工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”，也就是說(shuō)教師要通過(guò)自身的教學(xué)實(shí)踐，給學(xué)生傳授知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，使學(xué)生懂得、各種事理。（本文出自范文先.生.網(wǎng)）這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭，悔人不倦”來(lái)開(kāi)拓學(xué)生的知識(shí)視野，豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，并在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。與此同時(shí)，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，并用它們對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的影響和熏陶。這樣，才能培養(yǎng)出祖國(guó)需要的，全面發(fā)展的，能適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)的有用之才。
其次，必須熱愛(ài)自己的教育對(duì)象――學(xué)生。教師應(yīng)該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看，學(xué)生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來(lái)自學(xué)生自身的主觀因素和來(lái)自客觀的影響。主客觀的因素，都會(huì)嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的'發(fā)揮，都會(huì)成為學(xué)生健康成長(zhǎng)與發(fā)展的障礙。正因如此，我們教師對(duì)這些所謂的“差生”，更應(yīng)加備的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。在他們身上，我們要傾注全部的愛(ài)，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活中，品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，然后運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，加以充分的肯定和激勵(lì)，恢復(fù)感到溫暖，增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，才會(huì)在他們成長(zhǎng)與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
第三，一個(gè)好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。因此，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。除此之外，教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生敞開(kāi)心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也可以向?qū)W生坦誠(chéng)地公開(kāi)自己的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。
個(gè)人楷模心得體會(huì)篇三
1983年，21歲的肖文儒從山西省雁北地區(qū)煤礦學(xué)校畢業(yè)，被分配到原大同礦務(wù)局礦山救護(hù)大隊(duì)工作。那時(shí)候，煤礦井下生產(chǎn)條件艱苦，大小事故時(shí)有發(fā)生。肖文儒說(shuō)：“（上個(gè)世紀(jì)）八十年代，大同地區(qū)上千個(gè)煤礦，幾乎每一天都有事故。當(dāng)時(shí)老隊(duì)員常說(shuō)，什么叫救護(hù)隊(duì)？就是‘身背呼吸器，手拿斧和鋸，井下著了火，只有打密閉’，這四句話(huà)充分反映了當(dāng)時(shí)我們國(guó)家礦山應(yīng)急救援的整體水平和處置能力?！?/p>
戴上呼吸器，就要與外界隔絕，耳朵里全是自己呼氣和吸氣的聲音。披著澆透了涼水的草袋子，到接近人體極限的高溫火區(qū)打密閉，忍受常人難忍的高溫與高濕的“折磨”。肖文儒說(shuō)，這讓他感到，這份“水深火熱”的救援工作不僅與青年人的美好憧憬有著很大的差距，而且隨時(shí)可能面對(duì)極端情況和生死考驗(yàn)，但一次次“挽救生命”的救援行動(dòng)，讓他慢慢消除了心理上的落差和壓力。肖文儒說(shuō)：“如果我們能拯救一個(gè)人的生命，那么背后就有幾個(gè)家庭和許多人能減少痛苦，所以這就更加堅(jiān)定了我繼續(xù)從事應(yīng)急救援工作，也就是堅(jiān)定了我‘擇一事、終一生’的決心?！睆幕鶎拥V山救護(hù)隊(duì)到國(guó)家安全生產(chǎn)應(yīng)急救援中心，多年來(lái)雖然工作崗位在變化，但肖文儒有一個(gè)習(xí)慣從未改變，只要參與救援就會(huì)實(shí)地下井勘察情況，因?yàn)橹挥邢戮莆盏谝皇仲Y料，救援方案才更有針對(duì)性，救援行動(dòng)才更有效。
今年1月10日，山東煙臺(tái)棲霞市笏山金礦發(fā)生井下爆炸事故，擁有豐富礦山救援經(jīng)驗(yàn)的肖文儒再度出征。
救援過(guò)程中，在打通從地面至被困人員的鉆孔后，被困人員從600多米深的地下深處，通過(guò)直徑10厘米的鉆孔傳遞上來(lái)2張紙條，上面寫(xiě)著：“望救援不停，我們就有希望”“麻煩再送一部電話(huà)作為備用，聯(lián)系不到你們，我們就找不到黨了”。當(dāng)這兩張紙條從井下傳遞上來(lái)時(shí)，肖文儒在為幸存礦工感到欣喜的同時(shí)也感到了從業(yè)以來(lái)從未有過(guò)的責(zé)任與壓力。肖文儒說(shuō)：“這兩張紙條，就說(shuō)明人還活著。那已經(jīng)是發(fā)生事故的七天七夜了，這些活著的人必須要救出來(lái)，感覺(jué)責(zé)任更加重大。鉆孔只是維持著他們生命，但是還要有個(gè)逃生通道，也就是救援通道，我們就主要圍繞著清理井筒。當(dāng)時(shí)井筒也塌落堵塞得很?chē)?yán)重，說(shuō)實(shí)話(huà)壓力也很大，但是人民至上，生命至上，你把握住這個(gè)怎么做都不過(guò)。我們就要想盡一切辦法，窮盡一切手段，千方百計(jì)把被困人員救出來(lái)。”
14個(gè)日夜，肖文儒帶領(lǐng)專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)和救援隊(duì)伍，吃住在一線(xiàn)，反復(fù)研究救援方案，多種技術(shù)路線(xiàn)同時(shí)推進(jìn)并創(chuàng)新應(yīng)用世界領(lǐng)先的鉆機(jī)救援技術(shù)，為救援爭(zhēng)取了寶貴時(shí)間，成功救出11名被困礦工。這次救援在業(yè)界引起巨大反響，堪稱(chēng)教科書(shū)式的典型案例。肖文儒說(shuō)：“能把人從死亡線(xiàn)上拉回來(lái)，我們的'一切付出都值了，所以這是非常光榮的職業(yè)。”
肖文儒曾說(shuō)，“睡覺(jué)時(shí)做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)最多的是在井下?lián)岆U(xiǎn)救援的場(chǎng)景”。20xx年山西王家?guī)X煤礦特別重大透水事故，20xx年吉林通化八寶煤礦特別重大瓦斯爆炸事故，20xx年遼寧阜新萬(wàn)達(dá)煤礦透水事故，20xx年四川宜賓杉木樹(shù)煤礦透水事故……參加工作38年，肖文儒參與、指揮和指導(dǎo)事故災(zāi)難救援700多起，記錄救援事故的本子有40多本，年均出差100余天，最多的時(shí)候一年200多天。肖文儒說(shuō)，他所做的工作，只是在盡一個(gè)應(yīng)急人的天職，只要黨和人民需要，他就無(wú)怨無(wú)悔，沖鋒在前?！拔覐氖铝?0多年的應(yīng)急救援，最讓我難以忘記的就是事故現(xiàn)場(chǎng)險(xiǎn)象環(huán)生、驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，同時(shí)讓我難以忘記的還有每當(dāng)我們付出艱辛，最后把被困人員成功救出之后那種幸福和喜悅，所以這個(gè)工作讓我覺(jué)得值！什么叫黨和人民的‘守夜人’？‘守夜人’就是我們要站好崗、值好班，守護(hù)百姓的安全。”
個(gè)人楷模心得體會(huì)篇四
從事應(yīng)急救援工作36年來(lái)，現(xiàn)任應(yīng)急管理部礦山救援中心總工程師肖文儒先后參與了700多起事故救援，從災(zāi)區(qū)救出1000多名遇險(xiǎn)人員。
“只要有一絲希望，就不會(huì)放棄救人。但救援不是盲目的，而是一項(xiàng)集專(zhuān)業(yè)性、業(yè)務(wù)性、技術(shù)性、實(shí)戰(zhàn)性于一體的系統(tǒng)工程，需要科學(xué)決策、科學(xué)施救?！睘榇耍诮ㄕ铝⒅粕舷鹿Ψ?，組織起草《礦山救護(hù)工作指導(dǎo)意見(jiàn)》等制度規(guī)范。
事故現(xiàn)場(chǎng)隨時(shí)可能出現(xiàn)變化，救援人員必須提前考慮到各種可能性，肖文儒把這一習(xí)慣帶到日常生活中。他在辦公室里放了一只行李箱，便于他接到救援任務(wù)后“說(shuō)走就走”。
自參加工作以來(lái)，肖文儒先后被表彰為全國(guó)礦山救護(hù)先進(jìn)個(gè)人、原國(guó)家安全監(jiān)管總局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、20_年應(yīng)急管理部直屬機(jī)關(guān)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等。
“榮譽(yù)屬于集體，屬于常年戰(zhàn)斗在基層一線(xiàn)的廣大應(yīng)急救援指戰(zhàn)員?！毙の娜逭f(shuō)。
個(gè)人楷模心得體會(huì)篇五
肖文儒，男，漢族，1962年8月生，山西朔州人，中共黨員，現(xiàn)任國(guó)家安全生產(chǎn)應(yīng)急救援中心副主任兼總工程師。他參加工作38年，一直從事礦山安全生產(chǎn)和應(yīng)急救援工作，從一名普通的救護(hù)隊(duì)員做起，練就了精湛的礦山救護(hù)技術(shù)、高超的應(yīng)急救援本領(lǐng)，成長(zhǎng)為一名杰出的礦山救援指揮專(zhuān)家。他先后參加、指揮和指導(dǎo)礦山、隧道、山體垮塌等事故災(zāi)難救援700多起，多次冒險(xiǎn)深入礦難現(xiàn)場(chǎng)，科學(xué)制定救援方案，成功解救被困群眾1000多名，在陜西王家?guī)X煤礦特大透水事故、遼寧阜新萬(wàn)達(dá)煤礦透水事故、山東棲霞笏山金礦重大爆炸事故等多起重特大礦山事故救援中發(fā)揮了重要作用。他牽頭或參與制定礦山救護(hù)、培訓(xùn)管理、資質(zhì)認(rèn)證等多項(xiàng)制度規(guī)程，為提高我國(guó)礦山安全生產(chǎn)的科學(xué)化、專(zhuān)業(yè)化、智能化、精細(xì)化水平，增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)能力、維護(hù)社會(huì)公共安全、保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全作出了突出貢獻(xiàn)。先后榮立個(gè)人二等功、三等功各1次，榮獲“最美應(yīng)急管理工作者”稱(chēng)號(hào)。
肖文儒同志的先進(jìn)事跡經(jīng)媒體報(bào)道后，受到社會(huì)各界高度關(guān)注。廣大干部群眾特別是應(yīng)急管理工作者、科技工作者認(rèn)為，肖文儒同志以實(shí)際行動(dòng)踐行習(xí)近平總書(shū)記重要訓(xùn)詞精神，對(duì)黨忠誠(chéng)、紀(jì)律嚴(yán)明，遵循“科學(xué)救援、安全救援”原則，始終保持“迎難而上、向險(xiǎn)而行”的沖鋒姿態(tài)，助民于危難，給人民以力量，全力保護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，是愛(ài)黨報(bào)國(guó)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的杰出應(yīng)急救援工程師，是黨和人民的忠誠(chéng)衛(wèi)士，是新時(shí)代共產(chǎn)黨員的先鋒模范。大家表示，要以“時(shí)代楷?！睘榘駱樱瑥闹袊?guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系中汲取精神滋養(yǎng)，用黨的百年偉大奮斗歷程砥礪奮進(jìn)力量，更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)?，立足兩個(gè)大局，心懷“國(guó)之大者”，深入貫徹中央人才工作會(huì)議精神，積極實(shí)施新時(shí)代人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，大力推進(jìn)我國(guó)應(yīng)急管理體系和能力現(xiàn)代化，為維護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全英勇奮斗，在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程上，為黨和人民作出新的更大貢獻(xiàn)。
“時(shí)代楷?！卑l(fā)布儀式現(xiàn)場(chǎng)宣讀了《中共中央宣傳部關(guān)于授予肖文儒同志“時(shí)代楷模”稱(chēng)號(hào)的決定》，播放了反映他先進(jìn)事跡的短片。中央宣傳部負(fù)責(zé)同志為肖文儒同志頒發(fā)了“時(shí)代楷?！豹?jiǎng)?wù)潞妥C書(shū)，中組部、應(yīng)急管理部、中國(guó)科協(xié)有關(guān)負(fù)責(zé)同志以及應(yīng)急管理工作者、科技工作者、高校師生代表參加了有關(guān)活動(dòng)。
個(gè)人楷模心得體會(huì)篇六
福州市副市長(zhǎng)、公安局長(zhǎng)潘東升從警37年，把畢生精力和全部心血都獻(xiàn)給崇高的人民公安事業(yè)，用生命和行動(dòng)詮釋了人民公安為人民的職責(zé)使命。近日，福建省委、福州市委分別追授潘東升同志“福建省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“福清市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱(chēng)號(hào)。為持續(xù)深化英模教育，學(xué)習(xí)潘東升同志先進(jìn)事跡和崇高精神。連日來(lái)，福清市公安機(jī)關(guān)積極開(kāi)展向潘東升同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)進(jìn)一步繼承和弘揚(yáng)公安鐵軍精神，展現(xiàn)新時(shí)代公安隊(duì)伍的正氣和風(fēng)采。
昨天下午，“學(xué)習(xí)榜樣精神，忠誠(chéng)履職盡責(zé)”學(xué)習(xí)潘東升同志先進(jìn)事跡專(zhuān)題黨課在市公安局開(kāi)講。全面的副市長(zhǎng)、市公安局長(zhǎng)王祥春主講。市公安局黨委班子成員、各派出所、公安局直各單位、駐公安局紀(jì)檢組主要領(lǐng)導(dǎo)參加學(xué)習(xí)。
專(zhuān)題黨課上，王祥春從“堅(jiān)定信仰、忠誠(chéng)無(wú)悔”“沖鋒一線(xiàn)、擔(dān)當(dāng)作為”“人民至上、一心為民”“銳意創(chuàng)新、科技興警”“嚴(yán)管厚愛(ài)、清正廉潔”等方面，對(duì)學(xué)習(xí)潘東升同志先進(jìn)事跡作了深入的講解，用一個(gè)個(gè)真實(shí)、生動(dòng)的故事帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)英模、感悟初心。他說(shuō)，潘東升同志始終將“永葆對(duì)黨的忠誠(chéng)”作為自己畢生的座右銘，福清市公安民警要以潘東升同志為榜樣，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)宣傳工作，牢記“人民公安為人民”的職責(zé)使命，堅(jiān)持履職盡責(zé)，銳意進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，進(jìn)一步增強(qiáng)守紀(jì)律、講規(guī)矩的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。
“潘東升局長(zhǎng)多次來(lái)融調(diào)研指導(dǎo)公安工作，為公安信息化建設(shè)傾注了大量心血，為福清執(zhí)法辦案一中心建設(shè)和提檔升級(jí)明確了目標(biāo)，制定了細(xì)致的方案。如今，執(zhí)法辦案一中心已投入使用，而他卻悄悄離開(kāi)，我們深感痛心?！甭?tīng)完學(xué)習(xí)潘東升同志先進(jìn)事跡專(zhuān)題黨課后，市公安局副局長(zhǎng)盧斌感慨地說(shuō)。
據(jù)了解，為弘揚(yáng)英模精神，學(xué)習(xí)潘東升同志先進(jìn)事跡和崇高精神，扎實(shí)開(kāi)展好向潘東升同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，市公安局各級(jí)黨組織紛紛動(dòng)員，持續(xù)掀起學(xué)習(xí)潘東升同志先進(jìn)典型事跡熱潮，取得了良好成效。
市公安局出入境管理大隊(duì)召開(kāi)專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)，并就如何踐行潘東升同志精神提出了貫徹落實(shí)意見(jiàn)。大家紛紛表示，要以潘東升同志為榜樣，切實(shí)提高政治站位，強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)，立足崗位職責(zé)，為建設(shè)平安幸福福清作出更大貢獻(xiàn)。“作為一名出入境民警，要學(xué)習(xí)潘東升同志心系群眾，范文大全人民至上的崇高情懷，要學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的理念，牢記人民公安為人民的職責(zé)使命，在日常工作中堅(jiān)決貫徹執(zhí)行各項(xiàng)便民利民措施，做一名服務(wù)人民的無(wú)私奉獻(xiàn)者。”該大隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)薛云說(shuō)。
市公安局宏路派出所也組織全體民輔警召開(kāi)專(zhuān)題學(xué)習(xí)會(huì)，深入學(xué)習(xí)潘東升同志先進(jìn)事跡，激發(fā)大家的使命感和責(zé)任感。全體民警對(duì)標(biāo)自身工作，談體會(huì)、找差距、定目標(biāo)，紛紛表示將切實(shí)履行維護(hù)國(guó)家政治安全、確保社會(huì)大局穩(wěn)定、保障人民安居樂(lè)業(yè)的職責(zé)使命，為黨和人民事業(yè)不懈奮斗。作為福建省首批“楓橋式公安派出所”中的一員，福清市公安局宏路派出所社區(qū)民警鄭師訓(xùn)表示，要把對(duì)潘東升的深切緬懷，轉(zhuǎn)化為履職盡責(zé)的強(qiáng)大動(dòng)力，履行好維護(hù)轄區(qū)安定穩(wěn)定、促進(jìn)人民安居樂(lè)業(yè)、服務(wù)保障經(jīng)濟(jì)發(fā)展的職責(zé)使命，用實(shí)際行動(dòng)交出一份讓人民滿(mǎn)意的答卷。
據(jù)悉，目前市公安局已開(kāi)展專(zhuān)題黨課、學(xué)習(xí)研討會(huì)、撰寫(xiě)心得體會(huì)、志愿服務(wù)活動(dòng)等形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)38場(chǎng)，4800余名民警、文職、輔警積極參加，取得初步成效。下一步，工作總結(jié)范文市公安局基層各所隊(duì)將繼續(xù)貫徹落實(shí)上級(jí)部署，持續(xù)發(fā)動(dòng)全警全面深化向潘東升同志學(xué)習(xí)活動(dòng)。
個(gè)人楷模心得體會(huì)篇七
為學(xué)習(xí)“全國(guó)自強(qiáng)模范”“時(shí)代楷?！弊窳x籍排雷英雄杜富國(guó)同志“讓我來(lái)”的擔(dān)當(dāng)精神，同時(shí)弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，茅埡中心學(xué)校組織師生于5月22日晚上21時(shí)觀看了《時(shí)代楷模發(fā)布廳》杜富國(guó)同志先進(jìn)事跡發(fā)布儀式。觀看分兩類(lèi)進(jìn)行，一是走讀學(xué)生在家長(zhǎng)的陪同下在家觀看;二是住校師生集中在學(xué)校會(huì)議室觀看。
杜富國(guó)是陸軍某掃雷排爆大隊(duì)?wèi)?zhàn)士。20_年10月11日，杜富國(guó)隨隊(duì)參加排雷作業(yè)時(shí)，危急時(shí)刻沖鋒在前，為保護(hù)戰(zhàn)友身受重傷，失去雙眼和雙手。杜富國(guó)是紅色老區(qū)培養(yǎng)出的優(yōu)秀兒女，是用生命擔(dān)當(dāng)使命的新時(shí)代英雄戰(zhàn)士。杜富國(guó)同志的先進(jìn)事跡，充分彰顯了忠誠(chéng)堅(jiān)定的理想信念，為民奉獻(xiàn)的家國(guó)情懷，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)倪M(jìn)取精神，直面磨難的剛毅品格，書(shū)寫(xiě)了有靈魂、有本事、有血性、有品德的新時(shí)代革命軍人的鐵血榮光。
老師和同學(xué)觀看后，都深受教育和啟迪。老師們紛紛表示，在工作中一定要有擔(dān)當(dāng)、敢擔(dān)當(dāng)，把人民放在心中，把使命扛在肩上，用奮斗書(shū)寫(xiě)人生，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春、智慧和力量!同學(xué)們?cè)谟^后感中寫(xiě)道：“我們作為新時(shí)代的學(xué)生，就應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，為報(bào)效祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的全部力量?！?/p>
“雷神”杜富國(guó)榮立一等功，現(xiàn)為南部戰(zhàn)區(qū)陸軍某掃雷大隊(duì)?wèi)?zhàn)士，在云南麻栗坡掃雷過(guò)程中突遇爆炸當(dāng)場(chǎng)昏迷，深受重傷，年僅27歲并且今年剛結(jié)婚，便失去了雙手和雙眼。
年輕英雄的重傷無(wú)疑是悲痛的，帥氣陽(yáng)光的微笑讓我們不忍相信上帝的無(wú)情，英勇無(wú)畏的軍人氣質(zhì)讓我們肅然起敬。今天這位英雄的名字刷爆了我們的朋友圈，銘記在我們的心頭，是英雄身上充滿(mǎn)著榜樣的特質(zhì)，蘊(yùn)含著榜樣的力量，指引著我們學(xué)習(xí)的方向。
27歲的他，已經(jīng)有8年的軍齡。19歲應(yīng)征入伍，保家衛(wèi)國(guó)，向往成為英雄，但是不懼成為烈士。杜富國(guó)用實(shí)際行動(dòng)向我們展示了軍人的初心和立志當(dāng)高遠(yuǎn)的先進(jìn)做法，他也身體力行努力實(shí)踐著“不忘初心，牢記使命”優(yōu)秀作風(fēng)。共產(chǎn)黨人的初心是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興;科技工作者的初心是為創(chuàng)新事業(yè)找突破，為中國(guó)經(jīng)濟(jì)添動(dòng)力;青年學(xué)子的初心是為中華崛起而讀書(shū)，為成就自己而努力。每個(gè)人均有自己的初心，應(yīng)該堅(jiān)守自己的初心并身體力行。
“你退后，讓我來(lái)!”這是杜富國(guó)受傷前說(shuō)的一句話(huà)。當(dāng)接到“查明有無(wú)詭計(jì)設(shè)置”的指令后，他以命令的口氣對(duì)同組戰(zhàn)友艾巖說(shuō)。這是軍人的擔(dān)當(dāng)精神與責(zé)任意識(shí)，更是不怕?tīng)奚矣谥鲃?dòng)承擔(dān)危險(xiǎn)的大無(wú)畏。新的時(shí)代賦予了軍人新的使命和新的責(zé)任，當(dāng)然新的時(shí)代，也需我們新時(shí)代的青年不忘初心，肩負(fù)起新的使命擔(dān)當(dāng)。鐵肩才能擔(dān)道義，新時(shí)代的青年也要有擔(dān)當(dāng)責(zé)任的膽量和氣魄，充分認(rèn)識(shí)擔(dān)當(dāng)作為的重大意義，堅(jiān)持做到心中有責(zé)，心中有德，心中有學(xué)。
伴隨著“轟”的一聲巨響，他下意識(shí)地倒向艾巖那一側(cè)。下意識(shí)的倒向自己的戰(zhàn)友，保護(hù)自己的戰(zhàn)友，是軍人的義、團(tuán)結(jié)和隊(duì)友精神。團(tuán)隊(duì)精神是一種家庭精神，充滿(mǎn)著和諧、信賴(lài)、保護(hù)的團(tuán)隊(duì)氛圍，維系著你中有我我中有你的心靈契合。團(tuán)結(jié)的力量源于統(tǒng)一的目標(biāo)。共同的理想，一致的追求使各種力量匯聚到一起，并朝著同一方向疊加累積，進(jìn)而真正達(dá)成心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩。共同的團(tuán)隊(duì)擁有共同的理想，秉持著共同信任，貫穿著舍己為人，我們新時(shí)代的青年應(yīng)該深化團(tuán)結(jié)意識(shí)，踐行舍己為人。
“雷神”的重傷讓你我陷入悲痛，但“雷神”的力量激勵(lì)著你我勇往直前。我們一定不忘初心，謹(jǐn)記責(zé)任擔(dān)當(dāng)，注重團(tuán)隊(duì)精神，致敬排雷英雄，在新時(shí)代下發(fā)揮新時(shí)代力量。
3年來(lái)，400余名勇士，排除雷區(qū)面積57.6平方公里，搜排19.82萬(wàn)枚(發(fā))地雷和各類(lèi)爆炸物。這是掃雷勇士們向人民交出的答卷。
“我們一定要在掃雷部隊(duì)清出來(lái)的土地上種好茶樹(shù)、草果，發(fā)展好產(chǎn)業(yè)，早日過(guò)上好日子!”曾兩次觸雷失去兩條腿的雷區(qū)群眾盤(pán)金良每說(shuō)起杜富國(guó)都抑制不住激動(dòng)的淚水。
“看到杜富國(guó)敬禮的那一刻，我忍不住流淚了。在杜富國(guó)身上集中體現(xiàn)了掃雷部隊(duì)官兵‘不畏艱險(xiǎn)困苦，不計(jì)個(gè)人得失，勇掃雷障為人民’的精神?！甭槔跗驴h猛硐瑤族鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)盤(pán)院華說(shuō)，猛硐鄉(xiāng)親們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記杜富國(guó)，不會(huì)忘記掃雷大隊(duì)的英雄們，全鄉(xiāng)將會(huì)把雷患已經(jīng)清除的土地充分利用好經(jīng)營(yíng)好，全身心地投入脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保與全國(guó)同步全面建成小康社會(huì)。
麻栗坡縣委宣傳部副部長(zhǎng)龍蕓偲告訴記者，麻栗坡縣委作出了向杜富國(guó)同志學(xué)習(xí)的決定，在全縣大力弘揚(yáng)“讓我來(lái)”勇?lián)?dāng)?shù)木瘢瑒?dòng)員廣大黨員干部群眾以英雄為榜樣，以忘我的精神積極投身脫貧攻堅(jiān)。
“杜富國(guó)身上這種忠于職守、敢于擔(dān)當(dāng)、敢于奉獻(xiàn)的意志品質(zhì)，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)?！笔∩鷳B(tài)環(huán)境廳駐云龍縣白石鎮(zhèn)雙龍村的駐村隊(duì)員們說(shuō)?！叭_刺脫貧攻堅(jiān)摘帽，實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，需要我們學(xué)習(xí)英雄精神，立足自身崗位、實(shí)干苦干?！瘪v村隊(duì)員吳桂英表示。
“歲月安好，只是有人為你負(fù)重前行?！崩ッ麽t(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院預(yù)防醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生張國(guó)洪說(shuō)，我們?cè)谙蚨鸥粐?guó)致敬的同時(shí)，還要擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予青年的職責(zé)和使命。作為醫(yī)學(xué)生，我要認(rèn)真踐行“大醫(yī)精誠(chéng)，醫(yī)者仁心”，在為守護(hù)人類(lèi)健康事業(yè)的道路上不忘初心，砥礪前行。
杜富國(guó)，貴州省遵義市湄潭縣人，1991年11月出生，20_年12月入伍，中共黨員，為中國(guó)人民解放軍南部戰(zhàn)區(qū)陸軍原云南掃雷大隊(duì)四隊(duì)五班戰(zhàn)士，上士軍銜。該同志堅(jiān)決響應(yīng)號(hào)令，主動(dòng)請(qǐng)纓參加邊境掃雷任務(wù)，20_年7月進(jìn)入云南掃雷大隊(duì)后，先后進(jìn)出雷場(chǎng)1000余次，累計(jì)排除爆炸物2400余枚，處置各類(lèi)險(xiǎn)情20多起。服役期間，榮立一等功1次，多次獲嘉獎(jiǎng)，分別被表彰為“優(yōu)秀士兵”“優(yōu)秀士官”。
20_年10月11日下午，杜富國(guó)和同組作業(yè)的戰(zhàn)友艾巖在位于麻栗坡縣老山西側(cè)的壩子雷場(chǎng)作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一枚少部分露于地表的加重手榴彈，身為作業(yè)組長(zhǎng)的杜富國(guó)深知這種手榴彈當(dāng)量大、危險(xiǎn)系數(shù)高，他在報(bào)告險(xiǎn)情后接到上級(jí)“查明有無(wú)詭計(jì)設(shè)置”的指令后，對(duì)艾巖說(shuō)了一句“你退后，讓我來(lái)”，便小心翼翼地按照作業(yè)規(guī)程，用小刷子一點(diǎn)一點(diǎn)清除彈體周?chē)⊥習(xí)r，突然，“轟!”一聲巨響，他倒在了血泊里，保全了戰(zhàn)友，自己失去了雙眼和雙手。在手榴彈爆炸的瞬間，杜富國(guó)的身體向左傾斜，阻擋了撲向同組搜排戰(zhàn)士艾巖的沖擊波和彈片，避免了他身邊戰(zhàn)友遭受更大的傷害。
11月20日，南部戰(zhàn)區(qū)陸軍云南掃雷大隊(duì)在杜富國(guó)的病房?jī)?nèi)，舉行了一場(chǎng)莊嚴(yán)的儀式：掃雷大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)宣讀了南部戰(zhàn)區(qū)陸軍為掃雷英雄杜富國(guó)記一等功的通令;20_年12月20日，杜富國(guó)被評(píng)為陸軍首屆“四有”新時(shí)代革命軍人標(biāo)兵。
杜富國(guó)的傷情牽動(dòng)著全國(guó)人民的心，人們通過(guò)各種形式向他表達(dá)慰問(wèn)。
國(guó)防部評(píng)價(jià)說(shuō)：杜富國(guó)同志面對(duì)危險(xiǎn)、舍己救人，用實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)了新時(shí)代革命軍人的使命擔(dān)當(dāng)。
個(gè)人楷模心得體會(huì)篇八
通過(guò)學(xué)習(xí)20xx全國(guó)教書(shū)育人楷模，我知道了做一名好老師,就要嚴(yán)于言傳身教，要有理想信念，作為教師,自古至今一直承擔(dān)著弘揚(yáng)道義。教師要用好課堂講壇，用好校園陣地，用自己的行動(dòng)倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。用自己的學(xué)識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往。使社會(huì)核心價(jià)值觀潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲地浸潤(rùn)學(xué)生們的心田、轉(zhuǎn)化為日常行為，增強(qiáng)學(xué)生的價(jià)值判斷能力。
做好老師，要有道德情操。老師的人格力量和人格魅力是成功教育的重要條件。老師對(duì)學(xué)生的影響，離不開(kāi)老師的`學(xué)識(shí)和能力，更離不開(kāi)老師為人處世、于國(guó)于民、于公于私所持有的價(jià)值觀。一個(gè)老師如果在是非、曲直、善惡、以利、得失等方面老出問(wèn)題，怎么能擔(dān)當(dāng)起立德樹(shù)人的責(zé)任?老師必須率先垂范、以身作則，引導(dǎo)和幫助學(xué)生把握好人生方向。
師德是知識(shí)修養(yǎng)和文化品味的體現(xiàn)。師德需要教育培養(yǎng)，更需要老師自我修養(yǎng)，做一個(gè)高尚的人、純粹的人、脫離了低級(jí)趣味的人，應(yīng)該是每一個(gè)老師的不懈追求和行為常態(tài)。好老師要有捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去的奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)堅(jiān)守精神家園，堅(jiān)守人格底線(xiàn)，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德和中華傳統(tǒng)美德，以自己的模范行為影響和帶動(dòng)學(xué)生。
做好老師，要有扎實(shí)的學(xué)識(shí)。前人強(qiáng)不如后人強(qiáng)，家庭如此，國(guó)家、民族更是如此。只有孩子學(xué)好知識(shí)了，學(xué)好本領(lǐng)了，懂得更多了，他們才能更強(qiáng)，我們的國(guó)家、民族才能更強(qiáng)。扎實(shí)的知識(shí)功底、過(guò)硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度，科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)，其中知識(shí)是根本基礎(chǔ)。為了使學(xué)生獲得一點(diǎn)知識(shí)的亮光，教師應(yīng)吸進(jìn)整個(gè)光的海洋。
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