總結(jié)是對過去經(jīng)驗的提煉，對行動的指導(dǎo)。在總結(jié)中適度展示個人感受和體驗，使總結(jié)更具有個性化和獨特性?？鞓穪碓从趦?nèi)心，我們應(yīng)該學(xué)會發(fā)現(xiàn)身邊的小確幸，讓自己擁有快樂的生活態(tài)度。
中學(xué)非法侵入學(xué)校的應(yīng)急預(yù)案篇一
根據(jù)新型冠狀病毒疫情防控工作需要，為建立健全市生活物資市場保供應(yīng)急機制，做好應(yīng)急調(diào)控準備，維護市場經(jīng)營秩序，切實保障人民群眾基本生活物資消費需求，制定本應(yīng)急預(yù)案。
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組。
全市應(yīng)對疫情生活物資保障應(yīng)急工作由市統(tǒng)籌推進新冠肺炎疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展工作指揮部生活物資保障組（以下簡稱“生活物資保障組”）統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮。生活物資保障組由市商務(wù)局、市發(fā)展改革委、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市工業(yè)和信息化局、市市場監(jiān)管局、市公安局、市民政局、市交通運輸局、市國資委、市財政局等單位組成，辦公室設(shè)在市商務(wù)局。各縣（市）區(qū)生活物資保障組負責(zé)對本縣（市）區(qū)應(yīng)對疫情生活物資保障應(yīng)急工作的統(tǒng)籌安排和協(xié)調(diào)處置。
（二）職責(zé)分工。
1.市場保供組。由市商務(wù)局、市發(fā)展改革委、市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市工業(yè)和信息化局、市民政局、市交通局、市國資委、市場監(jiān)督管理局等部門組成。組織各成員單位綜合協(xié)調(diào)好生活物資保障工作。負責(zé)收集、匯總報送市指揮部和市委、市政府有關(guān)信息，及時向市領(lǐng)導(dǎo)請示、報告有關(guān)情況。傳達市指揮部指示要求，調(diào)度、通報各縣（市）區(qū)生活物資保障組工作情況。保障糧食、蔬菜、食品等重要生活必需品市場供應(yīng)，確保不脫銷、不斷檔。建立信息發(fā)布機制，穩(wěn)定市場預(yù)期。
2.儲備調(diào)撥組。由市發(fā)展改革委、市商務(wù)局、市民政局、市國資委等部門組成。負責(zé)監(jiān)測生活必需品價格，儲備調(diào)撥糧油、豬肉、蔬菜等重要生活必需品，接受社會捐贈并發(fā)放，根據(jù)市場供需情況確保調(diào)得出、用得上。
3.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)供應(yīng)組。由市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局、市發(fā)展改革委、市商務(wù)局、市交通局等部門組成。負責(zé)組織全市糧食、蔬菜、畜禽等農(nóng)副產(chǎn)品生產(chǎn)加工，提供產(chǎn)量、產(chǎn)能等相關(guān)情況，提高我市自給能力。組織我市農(nóng)副產(chǎn)品外調(diào)支持疫區(qū)生產(chǎn)生活。
4.食品生產(chǎn)供應(yīng)組。由市工業(yè)和信息化局、市商務(wù)局、市交通局等部門組成。負責(zé)組織全市食品等生活必需品生產(chǎn)加工，提供產(chǎn)量、產(chǎn)能等相關(guān)情況，提高我市自給能力。組織我市食品等生活必需品外調(diào)支持疫區(qū)生產(chǎn)生活。
5.市場監(jiān)管組。由市市場監(jiān)管局、市發(fā)展改革委、市商務(wù)局、市公安局等部門組成。負責(zé)維護市場經(jīng)濟秩序，嚴厲打擊囤積居奇、哄抬物價行為，維護市場秩序。嚴厲打擊制售假冒偽劣商品、損害消費者利益等違法行為，保證產(chǎn)品質(zhì)量安全。
6.運輸保障組。由市交通局、市公安局、市商務(wù)局、市國資委、營口鐵路、港口、機場等部門組成。負責(zé)有序恢復(fù)交通運輸保障，科學(xué)配置運力，做好生活必需品及農(nóng)藥、化肥、食品原材料等運輸保障工作。建立農(nóng)副產(chǎn)品綠色通道，確保農(nóng)副產(chǎn)品高效、低成本運輸。
7.資金保障組。由市財政局負責(zé)保障購買生活必需品的資金，當(dāng)疫情發(fā)生時，按照市政府相關(guān)要求進行撥付。
（一）貨源準備。
1.完善政府儲備。落實“菜籃子”市長負責(zé)制要求，要進一步建立健全糧食、“菜籃子”產(chǎn)品等生活物資儲備制度和配送體系，保障當(dāng)?shù)鼐用?至10天消費量。加強儲備安全管理，完善儲存設(shè)施設(shè)備，保證儲備商品數(shù)量充足、質(zhì)量完好，確保緊急情況下調(diào)得動、運得出、用得上。
2.增加商業(yè)庫存。與全市14家應(yīng)急保供企業(yè)和“菜籃子”流通企業(yè)保持緊密聯(lián)系，督促企業(yè)及時更新生產(chǎn)、庫存情況，做好應(yīng)急調(diào)運準備。鼓勵大中型商貿(mào)流通企業(yè)增加經(jīng)營性庫存，落實后續(xù)貨源，明確投放網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建多方參與、多元供給的應(yīng)急物資保障體系，使企業(yè)庫存成為政府儲備的有效補充。各縣（市）區(qū)方便食品和飲用水商業(yè)庫存應(yīng)保證3天以上供應(yīng)量。
3.加強產(chǎn)銷銜接。各縣（市）區(qū)要督促流通企業(yè)與生產(chǎn)者、供應(yīng)商進一步密切產(chǎn)銷銜接，多渠道組織貨源，完善供應(yīng)鏈采購，加快催撥調(diào)運，保障市場供應(yīng)。重點發(fā)揮骨干企業(yè)網(wǎng)絡(luò)渠道廣、集散功能強的優(yōu)勢，做好對疫情嚴重地區(qū)的應(yīng)急供應(yīng)、配送、補貨等工作，視情況需要，市生活物資保障組統(tǒng)一從周邊未發(fā)生市場波動的各市緊急調(diào)運商品或商請省級生活保障組進行商品調(diào)運。
（二）監(jiān)測預(yù)警。
依據(jù)商務(wù)部《生活必需品市場供應(yīng)應(yīng)急管理辦法》（中華人民共和國商務(wù)部令20xx年第4號），將我市市場異常波動按照影響范圍大小，分為二級：二級市場異常波動是指發(fā)生在一個縣內(nèi)的市場異常波動；一級市場異常波動是指發(fā)生在一個設(shè)區(qū)的市較大范圍的市場異常波動。
各縣（市）區(qū)商務(wù)、發(fā)改、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、工信部門要根據(jù)預(yù)警級別，做好市場供應(yīng)保障監(jiān)測工作。密切監(jiān)測生活物資生產(chǎn)基地、加工企業(yè)和批發(fā)、倉儲、零售等流通領(lǐng)域貨源、庫存、銷售、價格，以及消費需求變化情況，及時做好預(yù)測預(yù)警，對發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的市場異常波動，應(yīng)及時向市生活物資保障組報告，提出應(yīng)對建議。
（一）分級響應(yīng)。
發(fā)生一級市場異常波動時，由市生活物資保障組對全市生活物資保障工作進行組織協(xié)調(diào)，同時報市防疫指揮部批準后啟動本應(yīng)急預(yù)案；發(fā)生其他級別市場異常波動時，由各縣（市）區(qū)生活物資保障組負責(zé)組織實施，并啟動相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。
（二）信息報告。
大型批發(fā)、零售企業(yè)如出現(xiàn)搶購生活物資，導(dǎo)致價格在較大范圍內(nèi)猛漲或商品斷檔脫銷，影響社會穩(wěn)定，企業(yè)負責(zé)人應(yīng)當(dāng)在1小時內(nèi)向所在縣（市）區(qū)生活物資保障組辦公室報告；監(jiān)測到市場異常波動或接到報告的縣（市）區(qū)生活物資保障組辦公室應(yīng)當(dāng)立即組織力量對報告事項調(diào)查核實、確證，及時匯總、科學(xué)分析、綜合評價相關(guān)數(shù)據(jù)，在2小時內(nèi)向本級人民政府報告，同時向市生活物資保障組辦公室報告，市生活物資保障組根據(jù)市場異常波動情況，啟動不同級別的應(yīng)急響應(yīng)。各縣（市）區(qū)報告信息時，應(yīng)包括：報送信息單位名稱、人員姓名和聯(lián)系電話，事件發(fā)生的時間、地點、起因、造成的影響、已采取的措施、可能造成的進一步危害、下一步應(yīng)采取的措施建議，急需的生活物資貨源種類、數(shù)量等內(nèi)容。
（三）指揮協(xié)調(diào)。
啟動應(yīng)急響應(yīng)后，市、縣（市）區(qū)生活物資保障組根據(jù)應(yīng)急工作需要，及時召開成員單位會議，根據(jù)市場異常波動級別，研究部署應(yīng)急處置工作，檢查應(yīng)急處置任務(wù)落實情況。各成員單位根據(jù)本預(yù)案所明確的分工，履行生活物資應(yīng)急保障職責(zé)，需要時，生活物資保障組組長帶領(lǐng)相關(guān)工作人員要趕赴現(xiàn)場，指導(dǎo)、組織生活物資應(yīng)急處置行動。
（四）配送機制。
借鑒疫情期間湖北省開展“移動菜籃子”全覆蓋的經(jīng)驗做法，通過政企合作、社區(qū)團購、b2c同城配等模式保障居民消費需求。啟動應(yīng)急響應(yīng)后，各縣（市）區(qū)生活物資保障組要立即梳理本地生活物資保供企業(yè)、物流配送企業(yè)和電商平臺名單，并根據(jù)疫情嚴重程度、封閉小區(qū)數(shù)量等確定保供企業(yè)數(shù)量，提前安排人力、運力。組織被封閉社區(qū)與超市、菜市場、農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場、電商等經(jīng)營主體直接對接，確保配送渠道和流程暢通。要以社區(qū)、小區(qū)為基本單元進行劃片，指定每個片區(qū)配送主體，通過超市/菜市場配送到小區(qū)、社區(qū)統(tǒng)一到超市/菜市場自取的方式進行集中供應(yīng)；依托各大電商平臺、大型零售企業(yè)線上平臺積累的供應(yīng)商體系、物流體系等資源，引導(dǎo)居民網(wǎng)上注冊下單，平臺以市場價或高于市場價從農(nóng)民蔬菜種植貨源，進行分揀打包，一對一配送到小區(qū)，做好“最后100米”物資配送工作。原則上要固定配送主體、配送人員、配送車輛、配送路線和接收人員，確保安全配送。
（一）組織保障。充分發(fā)揮市、縣（市）區(qū)兩級預(yù)防網(wǎng)作用，堅持統(tǒng)一指揮，分級負責(zé)。各縣（市）區(qū)生活物資保障組要切實擔(dān)負起屬地領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，堅持預(yù)防為主，建立“快速、高效”的應(yīng)急反應(yīng)機制和必要的政府儲備，穩(wěn)定市場供應(yīng)。加強各成員單位間溝通協(xié)調(diào)，通力合作、密切配合，形成工作合力。
（二）經(jīng)費保障。對于按照各級政府指令組織調(diào)運、投放應(yīng)急物資發(fā)生的各項額外費用，分別由各級財政合理補助。
（三）交通運輸保障。積極協(xié)調(diào)交通、鐵路部門調(diào)配運力，建立應(yīng)急商品鐵路、公路、水路運輸“綠色通道”，確保應(yīng)急商品運輸暢通。
（四）治安保障。公安、市場監(jiān)管等部門加大執(zhí)法力度，嚴厲打擊囤積居奇、哄抬物價、謀取暴利、破壞市場經(jīng)濟秩序以及制售假冒偽劣商品、損害消費者利益等違法犯罪活動，依法從重從快懲處。
（五）縣（市）區(qū)級預(yù)案。由各縣（市）區(qū)政府組成縣（市）區(qū)保障組，負責(zé)統(tǒng)計疫情期間轄區(qū)內(nèi)需要供應(yīng)物資的總量，負責(zé)分發(fā)相關(guān)物資，商請市生活物資保障組給予相關(guān)物資支持，并做好接受物資相關(guān)事項。各縣（市）區(qū)政府比照本預(yù)案制定本級重要生活必需品市場保供應(yīng)急預(yù)案，承接本預(yù)案要求各縣（市）區(qū)政府相關(guān)職責(zé)。
中學(xué)非法侵入學(xué)校的應(yīng)急預(yù)案篇二
組長：
副組長：
成員：
下設(shè)辦公室，由z同志兼任主任。
由辦公室成立安全應(yīng)急疏散小分隊：
第一分隊：分管領(lǐng)導(dǎo)，z擔(dān)任分隊長。隊員、立志樓全體班主任。
第二分隊：分管領(lǐng)導(dǎo)，z擔(dān)任分隊長。隊員、凌志樓全體班主任。
第三分隊：分管領(lǐng)導(dǎo)，z擔(dān)任分隊長。隊員、鴻志樓全體班主任。
第四分隊：分管領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)代教育技術(shù)中心z擔(dān)任分隊長。隊員：電教室全體成員。
第五分隊：分管領(lǐng)導(dǎo)，實驗室z擔(dān)任分隊長。隊員：實驗室、圖書閱覽室全體成員。
第六分隊：分管領(lǐng)導(dǎo)，宿舍樓z擔(dān)任分隊長。隊員：全體寢室管理員。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組全面負責(zé)此項工作，領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)各處室、各班的工作，各行其職，積極配合，作好學(xué)校的防火，防震等安全工作。
2、政教處負責(zé)各小分隊日常開展的安全活動；負責(zé)全面安全的宣傳工作；監(jiān)督學(xué)校的安全工作的實施。
3、總務(wù)處檢查學(xué)校的各個安全隱患，負責(zé)購置、懸掛、使用消防器材，保證消防設(shè)施的完整好用。
為了嚴格落實安全責(zé)任制，切實加強安全管理，確保我校師生生命和財產(chǎn)的安全，各應(yīng)急小分隊具體任務(wù)如下：
1、立志樓樓梯，由第一應(yīng)急分隊長負責(zé)；凌志樓樓梯，由第二應(yīng)急分隊長負責(zé)；鴻志樓樓梯，由第三應(yīng)急分隊長負責(zé)。凡學(xué)生在校上課期間，各班教室前后門不閉鎖，樓門必須敞開。各層樓配備緊急事故應(yīng)急燈和干粉滅火器，在緊急情況下，由各分隊隊員、任課教師協(xié)助分隊長組織師生進行有序的安全疏散。
2、現(xiàn)代教育技術(shù)中心大樓由第四分隊長具體負責(zé)，保證樓梯暢通。配置的滅火器經(jīng)常檢查，保證完整好用，在緊急情況下，組織上課學(xué)生進行有序的安全撤離。
3、實驗室由第五分隊長具體負責(zé)，保證東西樓梯暢通。實驗室配置的滅火器經(jīng)常檢查，保證完整好用，在緊急情況下，組織實驗學(xué)生進行有序的安全撤離。
4、學(xué)生寢室樓由第六分隊長負責(zé)，保證樓梯暢通，各層配備緊急事故應(yīng)急燈和干粉滅火器，在緊急情況下，組織學(xué)生安全疏散。
1、突發(fā)事件一旦發(fā)生，學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組迅速啟動應(yīng)急指揮系統(tǒng)，成立現(xiàn)場指揮部，初步擬定應(yīng)急處置方案、措施。
2、指揮部發(fā)出緊急集合信號，通電正常情況下用廣播系統(tǒng)發(fā)出疏散信號，若斷電環(huán)整個校園鳴鑼示警。
3、聽到警報各安全應(yīng)急疏散小分隊緊急集結(jié)到位，第一時間到達指定位置，實施應(yīng)急處置方案和措施，現(xiàn)場指揮，穩(wěn)定事件現(xiàn)場人員的情緒。班中上課的教師盡快組織教室里的學(xué)生按照指定的順序撤離教室，做到不慌張，不擁擠，不叫喊。
4、緊急疏散時樓梯分配：東頭兩個教室的學(xué)生走東頭樓梯，西頭兩個教室的學(xué)生走西頭樓梯。疏散順序：按一樓、二樓、三樓、四樓、五樓的順序進行。
5、疏散地點以學(xué)校操場中心為集結(jié)點，體育組全體教師組織所有撤出學(xué)生迅速在操場集合，集合順序按照升國旗隊伍排列。
1、各級人員必須切實明確自己的職責(zé)和任務(wù)。
2、嚴禁在上課期間關(guān)閉樓梯鐵門以及各班前后門鎖，嚴禁在樓梯通道內(nèi)堆放雜物，阻塞通道。
3、加強用火用電及消防器材的管理，嚴禁私拉亂接電線。
4、對在突發(fā)事件中行動遲緩、工作不力造成嚴重后果的責(zé)任人，將按有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任，觸犯法律的將移送司法機關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
中學(xué)非法侵入學(xué)校的應(yīng)急預(yù)案篇三
為有效預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生，維護和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，切實保障師生人身安全，貫徹落實國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》精神，根據(jù)省、市、區(qū)教育督導(dǎo)部門有關(guān)文件和《實施方案》要求，我校對成立領(lǐng)導(dǎo)小組、開展摸底排查、進行專題教育、完善預(yù)防和處理等四個方面對校園欺凌專項治理情況進行了全面自查和總結(jié)，現(xiàn)將自查總結(jié)情況匯報如下：
為做好校園欺凌有效預(yù)防工作，加強領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了以校長為組長的“校園欺凌專項治理”領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：李玉新校長(全面負責(zé)校園欺凌專項治理工作)。
副組長：郭春喜、周廣密、李中福、張本峰(副校長)。
組員：許剛、李道華、張雷、張永、占作松、裘升平、馬之川、王成金、藺秀娟、張圓圓、陳君會、劉家義、王立永、全體班主任、心育教師。
工作職責(zé)如下：
組長：對校園欺凌專項治理負總責(zé)，對此次治理活動督查并評定實施情況。
副組長：審查《大許中學(xué)校園欺凌專項治理預(yù)案》的科學(xué)性、可操作性;治理過程中督促有關(guān)科室、班主任、安保人員、宿管員、心育教師等到崗到位，加強巡查，確保各項工作落實到位;召開以預(yù)防校園欺凌為主題的法制講座。
成員：服從領(lǐng)導(dǎo)，各司其職。政教處做好《大許中學(xué)校園欺凌專項治理實施方案》、《大許中學(xué)校園欺凌專項治理預(yù)案》，及時組織開展相關(guān)教育活動，處置校園欺凌事件;年級部和班主任及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查校園欺凌事件;班主任做好對學(xué)生的教育、管理、宣傳工作，對班級安全隱患和矛盾糾紛進行全面排查和摸底，建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬，發(fā)現(xiàn)問題及時上報;安保人員做好校門出入管理和校園巡查工作;宿管員做好宿舍管理和巡查工作;心育教師及時做好心理疏導(dǎo)工作。
我校對各年級、各班級安全隱患和矛盾糾紛進行了全面排查和摸底，建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬，至今我校沒有發(fā)現(xiàn)校園欺凌事件。雖然我校目前不存在“校園欺凌”的情況，但是這并不能保證今后不會發(fā)生。因此我校繼續(xù)加強“校園欺凌專項治理”工作力度，進一步進行更加細致的排查，值班組加強對學(xué)校門口、廁所、操場、宿舍等重點區(qū)域的巡查，做好大門管理等，加強預(yù)防“校園欺凌事件”的發(fā)生。
1、召開“校園欺凌專項治理”會議。強調(diào)“校園欺凌專項治理”工作的重要性，部署“校園欺凌專項治理”工作，要求大家從思想上高度重視，工作上認真對待，明確職責(zé)，對安全隱患和矛盾糾紛進行全面的排查和摸底，建立隱患和矛盾糾紛排查臺賬，發(fā)現(xiàn)問題及時上報。
2、6月份，我校利用學(xué)生集會對全體師生進行了以“校園欺凌專項治理”為主題的教育活動。明確了治理的必要性、界定了“校園欺凌”的范圍、在全校范圍內(nèi)開展全面的排查和摸底、發(fā)現(xiàn)校園欺凌事件要及時調(diào)查處理的嚴肅性。
3、我校利用校園電子屏等加大宣傳力度，提高了對“校園欺凌專項治理”的認識，加強了安全防范意識，積極營造了“校園欺凌專項治理”活動氛圍。
4、9月份開學(xué)初第一次班會各班要召開“校園欺凌專項治理”主題班會。要明確專項治理的重要性、對班級進一步進行細致的排查和摸底、對校園欺凌事件的處理辦法等，集中對學(xué)生開展品德、心理健康和安全教育，以此加強對學(xué)生的遵規(guī)守紀教育，堅決遏制校園欺凌行為的發(fā)生。
5、9月份開學(xué)初將利用周一升旗儀式開展“防范校園欺凌”國旗下講話，進一步加大宣傳力度，營造濃厚的氛圍，提高同學(xué)們的認識，自覺遵規(guī)守紀。
6、9月份開學(xué)初將邀請大許派出所法制副校長到我校進行“預(yù)防校園欺凌”法制講座。結(jié)合具體的事例，以案釋法，以法論事，使全體學(xué)生認識到校園欺凌事件的危害以及后果，認識到法律的嚴肅性，切實提高遵法守紀意識。
7、9月份開展“校園欺凌專項治理”板報評比活動。開學(xué)初，各班要認真出一期“預(yù)防校園欺凌”的主題黑板報。
1、完善制度。我校制定了《大許中學(xué)校園欺凌專項治理實施方案》、《大許中學(xué)校園欺凌專項治理預(yù)案》，建立了校園欺凌事件應(yīng)急處置機制，明確了相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
2、加強預(yù)防。學(xué)校加強對校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，加強預(yù)防“校園欺凌事件”的發(fā)生。
(2)值班組要加強對學(xué)校門口、廁所、操場、宿舍等重點區(qū)域的巡查，做好值班記錄;。
(3)加強門衛(wèi)管理，守住安全防線。堅持24小時值班制度，值班人員要對來校人員、車輛加強管理，做好出入登記記錄、學(xué)生請假出校記錄、加強校園巡查等，提高警惕，搞好安全保衛(wèi)工作，守好安全防線。
(4)組織全體班主任對學(xué)生宿舍和教室進行每月兩次管制刀具和違禁物品檢查，并將檢查材料進行上繳，及時清除安全隱患。
(5)加強對住校學(xué)生的管理。宿管員和夜間值夜老師加強夜間抽查，嚴防學(xué)生欺凌和其他違紀現(xiàn)象的發(fā)生。
(6)充分利用學(xué)校心理咨詢室開展學(xué)生心理健康輔導(dǎo)和疏導(dǎo)，進行心理干預(yù)和調(diào)節(jié)。
(7)應(yīng)用好校園監(jiān)控系統(tǒng)進行技防，做到人防和技防相結(jié)合。6月份對校園監(jiān)控設(shè)施設(shè)備進行了檢查，對存在的問題及時進行了維修，并新加裝了11個高清監(jiān)控探頭，做到對校園的全覆蓋，無縫對接。
(8)我校校園欺凌舉報電話：0516-xxxx。如發(fā)生校園欺凌事件，及時向年級部、政教處匯報。
3、及時處理。對出現(xiàn)的校園暴力事件能夠反應(yīng)迅速，作出有效的防護，切實保護學(xué)生的人身安全不受侵害。及時調(diào)查處置校園欺凌事件，嚴肅處理實施欺凌的學(xué)生。涉嫌違法犯罪的，及時向公安部門報案并配合立案查處。
4、責(zé)任追究。專項治理期間各班仍發(fā)生校園欺凌事件，造成惡劣影響的，將予以通報、追責(zé)問責(zé)并督促整改。
中學(xué)非法侵入學(xué)校的應(yīng)急預(yù)案篇四
根據(jù)《福建省防震減災(zāi)條例》，參考其他地區(qū)學(xué)校的做法，為了規(guī)范和加強我鎮(zhèn)學(xué)校（以下簡稱學(xué)校）地震應(yīng)急疏散演練工作，保護在校師生生命財產(chǎn)安全，特制定我鎮(zhèn)學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練參考意見。
1．適用范圍。
本指導(dǎo)意見確定了我鎮(zhèn)學(xué)校在進行地震應(yīng)急疏散時應(yīng)采取的步驟、方法、程序、要求等,?供各校開展地震應(yīng)急疏散演練時參考。
2．一般規(guī)定。
2.1學(xué)校應(yīng)宣傳貫徹國家有關(guān)地震安全的法律法規(guī)和方針政策，組織實施地震安全教育和地震安全活動，做好地震應(yīng)急疏散演練，排除地震安全隱患。
b)地震避險責(zé)任制。包括學(xué)校地震避險領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、分級分部門責(zé)任制和崗位責(zé)任制；
c)躲避要點：包括不同場所的躲避方法與要求、疏導(dǎo)用語等；
e)保障措施：包括安全區(qū)、疏散通道與疏散場地的設(shè)置和維護，疏導(dǎo)用語制定，宣傳教育與培訓(xùn)演練，通訊、廣播、照明、藥品等物資準備等。
2.3學(xué)校應(yīng)按照不同年齡學(xué)生的生理、心理以及教育特點，建立和完善學(xué)校地震安全管理制度。學(xué)生應(yīng)遵守學(xué)校的地震安全管理制度，了解和掌握必要的地震安全常識和應(yīng)對技能。
2.4學(xué)校應(yīng)結(jié)合地震避險知識安全教育，根據(jù)學(xué)生年齡特點，制定避險培訓(xùn)與演練計劃，進行相應(yīng)的培訓(xùn)與演練。培訓(xùn)與演練的內(nèi)容包括：
a)躲避培訓(xùn)與演練。包括躲避地點選擇、姿勢動作、保護頭部、降低重心等要領(lǐng)；
c)自救互救培訓(xùn)與演練。包括練習(xí)被埋壓時的自救辦法，他人被埋壓時的救助辦法，消毒、包扎、止血、固定以及人工心肺復(fù)蘇等簡易急救方法，基本營救工具、基本急救藥品及器材的使用方法。
2.5平時課間和放學(xué)可按照地震疏散方案進行震后疏散的經(jīng)常性培訓(xùn)。有樓房的學(xué)校，平時課間和放學(xué)宜采取分層分流下樓的措施。
3．建筑物、設(shè)施及其使用。
3.1學(xué)校建筑物應(yīng)設(shè)置疏散通道。
3.2應(yīng)利用操場、綠地等設(shè)立緊急疏散場地。設(shè)立疏散場地應(yīng)滿足下列要求：
a)遠離高大建筑物，離開建筑物的距離大于其高度的三分之一；
b)遠離高壓輸變電線路、有毒氣體儲放地、易燃易爆物等危險物；
c)設(shè)置應(yīng)急廁所。
3.3疏散通道、疏散場地應(yīng)按照要求設(shè)置統(tǒng)一標志。統(tǒng)一標志應(yīng)設(shè)置在安全出口或疏散出口的上方或疏散走道、疏散場地入口。
指示標志的設(shè)置應(yīng)符合下列要求：
a)疏散指示標志圖形符號的指示方向應(yīng)指向最近的疏散出口或安全出口；
m；
c)設(shè)置在墻面上的疏散指示標志，標志中心線距室內(nèi)地面應(yīng)不大于1。
m（不易安裝的部位可安裝在上部），燈光疏散指示標志間距應(yīng)不大于20。
m（設(shè)置在地下建筑內(nèi)的，應(yīng)不大于15。
m）；
3.4?應(yīng)保持疏散通道、安全出口暢通，禁止占用疏散通道；禁止將安全出口上鎖，禁止在安全出口、疏散通道上安裝固定柵欄等影響疏散的障礙物；發(fā)現(xiàn)建筑物及設(shè)施、設(shè)備等存在安全隱患時，應(yīng)及時予以消除。
4．應(yīng)急疏散。
4.1應(yīng)急疏散時應(yīng)注意下列事項：
a)教職工應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，頭腦清醒，指揮有序，行動果斷；
b)學(xué)生應(yīng)沉著冷靜，服從指揮，積極避險，有組織地撤離，避免踩踏傷亡；
c)在實驗室里應(yīng)在第一時間關(guān)閉火源、電源、氣源，處理好易燃、易爆、易起化學(xué)反應(yīng)的物品。
4.2躲避方法及姿勢。
就近躲避在書桌、實驗臺下，排椅、運動器具旁邊，內(nèi)承重墻的墻根、墻角；蹲下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，額頭枕在大腿上，用雙臂或坐墊或其它柔軟物品等保護好頭部；如在排椅、床旁可趴下，伏而待定；用濕毛巾捂住口鼻。
4.5疏散時應(yīng)適當(dāng)錯開時間，分年級、分班級逐次下樓，并安排教職工負責(zé)維持秩序；
4.6在樓梯、拐彎處、樓門口等危險地段要有教職工值守，引導(dǎo)學(xué)生疏散；
4.8疏散時可參考使用下列疏導(dǎo)用語：“同學(xué)們，學(xué)校決定疏散，請按疏散路線和順序，撤離到疏散場地”；“同學(xué)們，不要慌亂，不要擁擠，注意腳下，防止滑倒”；“同學(xué)們注意！前面的通道有散落的玻璃，大家小心，用手抱住頭部”。
學(xué)校指揮協(xié)調(diào)機構(gòu)及快速應(yīng)對小組職責(zé)任務(wù)。
為保障有效應(yīng)對地震等突發(fā)事件，確保指揮靈敏、運轉(zhuǎn)有序、反應(yīng)快速、處置有力，特明確校園抗震救災(zāi)指揮協(xié)調(diào)機構(gòu)及快速應(yīng)對小組職責(zé)任務(wù)。
一、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
成立魁斗中心學(xué)?？拐鹁葹?zāi)應(yīng)急指揮協(xié)調(diào)機構(gòu)，由蔡坤耀校長擔(dān)任總指揮，許志忠書記、陳文信副書記擔(dān)任副總指揮，成員由中心學(xué)校其他行政人員、安全員、各教研組長、各校校長（園長）組成。
二、應(yīng)急處理小組。
1、應(yīng)急處理小組辦公室。
組??長：
成??員：?各校（園）教導(dǎo)。
職??責(zé)：承擔(dān)日常事務(wù);制定應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急程序；協(xié)調(diào)各小組之間的工作；工作總結(jié)、報告以及上情下達，下情上報等職責(zé)。
2、搶險救災(zāi)應(yīng)急小組。
組??長：
成??員：中心小學(xué)全體教師、各小學(xué)班主任。
職??責(zé)：學(xué)校遇災(zāi)遇險時，快速趕到現(xiàn)場指揮協(xié)調(diào)，組織搶險救災(zāi)。
3、醫(yī)療救護協(xié)調(diào)組。
組??長：
成??員：?職??責(zé)：負責(zé)聯(lián)系協(xié)調(diào)醫(yī)務(wù)人員進入災(zāi)區(qū)，搶險醫(yī)治傷病人員，控制疫情，轉(zhuǎn)移傷病員，儲運、調(diào)配藥品等工作。
4、災(zāi)情監(jiān)察、調(diào)查組。
組??長。
成??員：劉新章??各小學(xué)教師1人。
職??責(zé)：負責(zé)對災(zāi)情全過程進行詳細調(diào)查，對瀆職、失職人員和責(zé)任人查清事實經(jīng)過，并提出初步處理意見，提交中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究。
5、物質(zhì)保障、生活安置組。
組??長：成??員：各小學(xué)教師2人。
職??責(zé)：負責(zé)及時采購、調(diào)撥救災(zāi)物質(zhì)，及時供應(yīng)生活必需品和其他救災(zāi)所需物質(zhì)，協(xié)調(diào)學(xué)校轉(zhuǎn)移安置受災(zāi)師生，解決衣食住問題，做好災(zāi)后救濟工作；負責(zé)災(zāi)害統(tǒng)計調(diào)查和災(zāi)害損失評估；籌備撥發(fā)救災(zāi)經(jīng)費，管理上級及外援救災(zāi)經(jīng)費，并向上級申請救災(zāi)經(jīng)費；聯(lián)系協(xié)調(diào)公安部門打擊擾亂校園治安不法行為，保護學(xué)校財產(chǎn)和師生生命財產(chǎn)安全。
6、監(jiān)測預(yù)報組。
組??長：
成??員：各小學(xué)教師1人。
職??責(zé)：負責(zé)對災(zāi)情進行監(jiān)測，并根據(jù)氣象預(yù)測預(yù)報情況及時向災(zāi)區(qū)通報，聯(lián)系邀請有關(guān)專家進行災(zāi)后對策研究和治理方案。為縣防災(zāi)救災(zāi)決策提供依據(jù)。
7、值班小組。
組??長：
成??員：
職??責(zé)：若有災(zāi)情，負責(zé)24小時值班，做好值班記錄，緊急情況及時上傳下達，確保信息渠道暢通。
8、車輛保障。
陳振安、各小學(xué)教師摩托車做到隨時待命，做到隨調(diào)隨到。
9、應(yīng)急處置工作各小組聯(lián)系電話表：
應(yīng)急機構(gòu)。
職務(wù)。
姓名。
工作部門。
辦公電話。
手機。
領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長。
學(xué)校。
應(yīng)急處理小組。
組長。
學(xué)校。
搶險救災(zāi)。
應(yīng)急小組。
組長。
學(xué)校。
醫(yī)療救護。
協(xié)調(diào)組。
組長。
學(xué)校。
災(zāi)情監(jiān)察、調(diào)查組。
組長。
學(xué)校。
物質(zhì)保障、生活安置組。
組長。
學(xué)校。
監(jiān)測預(yù)報組。
組長。
學(xué)校。
值班小組。
組長。
學(xué)校。
車輛保障。
組長。
學(xué)校。
三、搶險救災(zāi)。
當(dāng)發(fā)生校園突發(fā)事件時，中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組組長負責(zé)統(tǒng)一指揮協(xié)調(diào)，各職能小組迅速進入工作狀態(tài)，根據(jù)自己的職責(zé)分工積極投入搶險救災(zāi)工作。
四、工作要求。
1、全體工作人員務(wù)必?zé)o條件服從中心學(xué)校處置校園突發(fā)事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮和工作安排，不得推諉延誤工作。
2、共產(chǎn)黨員應(yīng)身先士卒，勇挑重擔(dān)，發(fā)揮先鋒模范作用，急師生之所急，憂師生之所憂，團結(jié)協(xié)作，同舟共濟，戰(zhàn)勝災(zāi)情。
3、各職能小組應(yīng)全力配合學(xué)校及相關(guān)部門做好搶險救災(zāi)和善后各項工作，做到盡職盡責(zé)，同時應(yīng)做好自身的防護工作，加強自我保護措施。
五、工作紀律。
凡不服從指揮和工作安排，或工作不負責(zé)任，瀆職、失職，造成災(zāi)情擴散等嚴重后果的，將嚴肅查處，直至追究法律責(zé)任。
中學(xué)非法侵入學(xué)校的應(yīng)急預(yù)案篇五
吳彥青劉海波。
3、加強檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時整改。
4、保持通道暢通，不堆物。
三、處理程序。
1、打“119”電話報警，同時上報局辦公室和相關(guān)科室。
2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。
3、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治，如學(xué)生受傷，要及時通知家長。
5、配合消防部門調(diào)查事故原因，維持秩序。
6、劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和夫關(guān)人員進入著火現(xiàn)場，以錫發(fā)生不必要的傷亡，同時也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅，失火單位應(yīng)當(dāng)把了解的情況向他們介紹，并將火災(zāi)現(xiàn)場保護工作移交給火災(zāi)調(diào)查組，并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見證人。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團、治保會、義務(wù)消防隊的作用，做好受傷人員的護理工作，醫(yī)務(wù)室應(yīng)備好止血藥、硼帶等必備藥品，同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。
青銅峽市第六中學(xué)。
2020年2月。
中學(xué)非法侵入學(xué)校的應(yīng)急預(yù)案篇六
為順利應(yīng)對突發(fā)事件，妥善處置校園安全事故，最大限度地防止或減少意外事故對廣大師生學(xué)?？赡茉斐傻奈：蛽p失，保障師生的身體健康和生命安全，維護學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定。結(jié)合本校實際，特制訂本應(yīng)急預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論 和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持“以人為本”的思想和堅持師生生命的安全及國家利益高于一切，務(wù)本求實，明確責(zé)任，安全無小事，責(zé)任重泰山。同時堅持“預(yù)防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減園安全隱患、消防、飲食、治安等突發(fā)事件的發(fā)生，盡一切努力把師生生命財產(chǎn)及國家財產(chǎn)的損失降低到最低限度。
二、工作原則
1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的原則，穩(wěn)定壓倒一切的原則。
2、誰主管，誰負責(zé)的原則，預(yù)防為主，積極處置的原則。
3、冷靜、沉著，積極主動和及時、合法、公正處理的原則。
三、工作目標
1、牢固樹立安全責(zé)任意識，切實提高師生員工的安全自我防護能力。
2、完善安全規(guī)章制度，落實責(zé)任制度，做到早防范、早處置。
3、建立快速應(yīng)急機制和應(yīng)急處理機制，及時采取有效和果斷的措施，確保校園秩序。
四、組織管理
成立校園安全工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，切實加強對校園事件的組織、協(xié)調(diào)和處置。若發(fā)生校園安全事故，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，處理突發(fā)安全事故。負責(zé)學(xué)校突發(fā)安全事故進行處理、監(jiān)控、報告等事宜。
組 長：曹云春（金鹿中學(xué)校長）
副組長：王從愛（金鹿中學(xué)黨總支書記）
饒紅玲（金鹿中學(xué)副校長）
何江山（金鹿中學(xué)副校長）
林劍鋒（金鹿中學(xué)副校長）
尹久國（金鹿中學(xué)副校長）
蘇建華（金鹿中學(xué)法制副校長、西城派出所社區(qū)中隊中隊長）
1
王穎祺（金鹿中學(xué)工會主席）
成 員：劉憲敏 李 平 張海燕 李興隆 丁宇棟 趙太妙 張?zhí)烀?徐光榮
徐玉鴻 鄔云麗 張文明 蘇曉云 各班班主任
五、各種預(yù)案
（一）、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案
1、定期檢查消防設(shè)施、火險隱患情況，加強對有關(guān)人員的教育培訓(xùn)，防患于未然，警鐘長鳴。
2、發(fā)現(xiàn)火警苗頭應(yīng)立即呼救（發(fā)現(xiàn)者是第一責(zé)任人）并組織指揮現(xiàn)場救災(zāi)，報告學(xué)校安全事故組織機構(gòu)。
3、若發(fā)現(xiàn)重大火警時，應(yīng)立即呼救、并立即撥打或托人撥打119報警電話。（責(zé)任人：發(fā)現(xiàn)者）
4、安全事故機構(gòu)等人員應(yīng)迅速疏散師生，撤離到安全區(qū)域。
5、積極配合消防人員滅火，在進行滅火的同時，應(yīng)采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。
6、在做好搶救、救援工作的同時，盡快恢復(fù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序，保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。（責(zé)任人：組織機構(gòu)）
7、情形嚴重的，由組織機構(gòu)人員在一小時內(nèi)向上級部門報告。
（二）、季節(jié)性的傳染病應(yīng)急預(yù)案
1、班主任老師應(yīng)根據(jù)季節(jié)變化組織師生開展衛(wèi)生常識的學(xué)習(xí)，在上好健康教育課的同時要重視學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。
2、門衛(wèi)應(yīng)嚴控外來人員入校，特別是陌生人進校，預(yù)防傳染病發(fā)生。
3、若發(fā)現(xiàn)如水痘、麻癥之類的傳染病的跡象，應(yīng)迅速報校衛(wèi)生室查認。若無法辨認，應(yīng)主動請示鎮(zhèn)衛(wèi)生防疫站醫(yī)生。
4、在確證事實后，班主任老師應(yīng)迅速送學(xué)生就診或聯(lián)系家長，并做家長的工作。
5、發(fā)生季節(jié)性的傳染病，應(yīng)迅速告知校安全事故組織機構(gòu)。安全組織機構(gòu)根據(jù)情況向上級有關(guān)部門報告。
6、患季節(jié)性的傳染病的人員必須在完全康復(fù)后，出具醫(yī)院證明，方可恢復(fù)學(xué)習(xí)工作。
（三）、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案
1、成立預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、預(yù)防與控制傳染病的預(yù)防措施
（1）我校學(xué)生或教師一旦出現(xiàn)非典、禽流感、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾 2
病，應(yīng)及時就醫(yī)并向?qū)W校請假，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班；各班由班主任做好每天的晨檢工作，并上報政教處，再由學(xué)校統(tǒng)一向上級主管部門匯報。
（2）學(xué)生或教師在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，及時組建處理病情的領(lǐng)導(dǎo)小組，在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，到學(xué)校隔離室休息，并由學(xué)校安全管理人員或校醫(yī)立即通知醫(yī)院，需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)醫(yī)院。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的，由班主任老師護送去醫(yī)院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。如果是本校教師出現(xiàn)傳染病，也要求戴防護口罩、手套，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即轉(zhuǎn)醫(yī)院并通知其家屬，家屬不能到校的由工會主席護送去醫(yī)院（護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套）。
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中學(xué)非法侵入學(xué)校的應(yīng)急預(yù)案篇七
近年來，發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學(xué)生身心健康，引起了社會高度關(guān)注。為加強對此類事件的預(yù)防和處理，防止校園學(xué)生欺凌等意外事故的發(fā)生，根據(jù)我校實際，現(xiàn)制定中學(xué)校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案。
組長：
副組長：
組員：全體教職工。
（一）預(yù)防教育。
1、各班主任及任課教師有責(zé)任對本班學(xué)生進行和諧相處，文明做人的教育，對有發(fā)生欺凌可能的苗頭要及時報告班任、級組、德育處，把問題解決在萌芽階段。
2、班主任要將本班曾有類似不良記錄或有暴力傾向的學(xué)生名單，報告級組統(tǒng)籌管理，重點做好這部分學(xué)生的工作,防止欺凌事件的.發(fā)生。
3、對曾參與欺凌的學(xué)生，所在班級的班主任老師要對這類問題學(xué)生進行跟蹤管理，要做耐心的思想工作，隨時觀察其動態(tài)，做到防患于未然。
（二）應(yīng)急處理。
1、首遇負責(zé)制。
（i）發(fā)生學(xué)生在校園內(nèi)欺凌別人或被人欺凌時，首遇教職工除了要當(dāng)面進行勸阻，與此同時，還要將情況報告給當(dāng)天值日行政或政教處。
（2）若遇校外人員到校欺凌學(xué)生等，首遇教職工有責(zé)任立即勸阻，有效控制事態(tài)發(fā)展，并要及時報告政教處或分管領(lǐng)導(dǎo)；若（ilo）現(xiàn)場情況較為嚴重的，還要在第一時間打電話報警，爭取時間，以防事態(tài)失控。
（3）一旦出現(xiàn)人身傷害事故，首遇教職工要馬上報告學(xué)校120領(lǐng)導(dǎo)，同時撥打急救電話，與此同時，積極做好組織送往醫(yī)院進行搶救處理的相關(guān)準備工作。
（三）問題處理程序。
1、由首遇人依照以上三條酌情執(zhí)行。
2、值日行政、政教處、分管領(lǐng)導(dǎo)接到報告后，應(yīng)迅速召集以當(dāng)天值日教師、政教處及相關(guān)班主任趕赴現(xiàn)場，積極疏導(dǎo)，化解矛盾，有效控制事態(tài)進一步發(fā)展，力爭在第一時間、第一地點解決問題。若現(xiàn)場情況已達到難以控制的程度，要立即報告校長并打電話報警。一旦出現(xiàn)人身傷害事故，馬上撥打急救電話，值日行政會同班主任組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理，同時第一時間與相關(guān)家長取得聯(lián)系。
（四）事后處理。
1、由值日行政、年級部、政教處、班主任召集本校肇事學(xué)生進行詢問，了解事情經(jīng)過，及時與家長取得聯(lián)系，多方配合，做好事后的初步處理工作，力爭不留隱患，并做好相關(guān)記錄。
2、對校外社會人員，應(yīng)配合警方及時做好事后處理工作。對校外學(xué)生，要及時與學(xué)生就讀學(xué)校取得聯(lián)系。
3、由分管校長負責(zé)向校長辦公室匯報情況，并提出相關(guān)的處理意見，提請校長辦校務(wù)會討論通過。
4、全校通報處理結(jié)果，警示學(xué)生以此為戒，防止此類事故再次發(fā)生。
（五）責(zé)任追究。
未履行安全職責(zé)，違反上述規(guī)定的，經(jīng)校行政會及有關(guān)部門的認定，由學(xué)校依照有關(guān)規(guī)定對責(zé)任人員給予行政紀律處分或者其他處罰。因失職或者管理失控發(fā)生事故，造成惡劣影響的，由有關(guān)管理部門和公安機關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的，由相關(guān)部門依法追究刑事責(zé)任。
中學(xué)非法侵入學(xué)校的應(yīng)急預(yù)案篇八
通過應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法，熟悉災(zāi)后我校緊急疏散的程序和線路，確保在突發(fā)事件來臨時，我校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的人員傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的'品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
1、演練前召開動員大會，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急撤離的正確方法，分析我校應(yīng)急撤離的環(huán)境條件，闡述應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求（強調(diào)每生撤離時必須有用手或書包保護頭頂?shù)膭幼鳎?，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的突發(fā)應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)不必要的謠傳。
2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
1、撤離時所有學(xué)生和老師不要驚慌，聽從指揮，服從安排。
2、撤離時學(xué)生必須保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、各班按規(guī)定線路疏散，不得串線。
5、班主任老師到達集合地點后要立即清點學(xué)生人數(shù)，不得離開本班位置；
6、各班桌凳的擺放必須有足夠的空間，保證對學(xué)生離開座位不造成障礙；
7、聽到解除信號后（哨音），各班就地解散（上廁所、進教室、活動）；
8、所有人員必須聽從指揮，服從安排，確保演習(xí)安全；
四、組織機構(gòu)
組長副組長成員：全體教師
20xx年9月5日下午第三節(jié)課
緊急集合令——警報
1、初一年級：由本班前后門依次出教室到北門邊的指定區(qū)。
2、初二年級：由本班前后門依次出教室，到東邊食堂（西門）指定區(qū)。
3、初三年級：由本班前后門依次出教室順東樓梯下撤到東邊（校門）指定區(qū).
1、區(qū)域劃分
2、信號
4、跟班：各班主任老師；
5、醫(yī)療保障
6、照相
中學(xué)非法侵入學(xué)校的應(yīng)急預(yù)案篇九
預(yù)案。
為使學(xué)生進一步了解防震應(yīng)急疏散知識，強化廣大師生的安全意識，提高緊急避險、應(yīng)急疏散和自救自護能力，確保發(fā)生破壞性地震時各項應(yīng)急工作能夠高效有序、科學(xué)合理地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，有效保障全校師生安全，維護社會穩(wěn)定，根據(jù)省、市、縣、鄉(xiāng)有關(guān)地震應(yīng)急預(yù)案，結(jié)合我校實際，特制定本預(yù)案。
一、應(yīng)急機構(gòu)組成及職責(zé)。
（一）應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)組長：劉光志副組長：熊光宇。
成員：趙廷利譚廷舉楊方學(xué)楊方露唐勝各處室主任、班主任、保安。
辦公室設(shè)在學(xué)校安全管理辦公室，由熊光宇同志負責(zé)日常工作。
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：
1、全面負責(zé)學(xué)校地震應(yīng)急工作，進行自救互救、避震疏散。
安全知識的宣傳教育、提高師生應(yīng)急意識和學(xué)校抵御地震災(zāi)害的能力；
5、及時調(diào)查、統(tǒng)計和上報震后人員傷亡等災(zāi)情；
6、負責(zé)同級政府抗震救災(zāi)指揮部交辦的其他工作。
（二）領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室及職責(zé)組長：譚廷舉。
成員：安全辦教務(wù)處、團委、后勤主任領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室職責(zé)：
1、承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組的日常事務(wù)；
3、具體協(xié)調(diào)各工作組之間的應(yīng)急救援工作；
4、負責(zé)組織防震知識的宣傳、培訓(xùn)，組織應(yīng)急演練；
5、承擔(dān)地震應(yīng)急工作總結(jié)、報告以及上情下達，下情（災(zāi)情）上報等職責(zé)；
6、進行應(yīng)急資金的調(diào)度及所需物資、裝備、設(shè)備、器材的供應(yīng)；
7、安排應(yīng)急期間的值班工作；負責(zé)接待及其他后勤保障工作。
（三）應(yīng)急疏散組及職責(zé)組長：熊光宇。
成員：所有上課教師、班主任和校園應(yīng)急分隊成員應(yīng)急疏散組職責(zé)：
2、編制學(xué)校地震應(yīng)急疏散平面圖、各年級疏散路線圖，建立緊急避難場所并設(shè)置標志等；
3、妥善安置生活必須食品（吃、穿、住、用）等工作；
4、妥善安置受傷師生，做好災(zāi)情統(tǒng)計、上報工作；
5、組織開展師生避震、疏散、簡單救護演練。
（四）搶險救災(zāi)組及職責(zé)組長：楊方學(xué)。
成員：非上課教師、圖書室管理員、學(xué)校保管員、后勤或總務(wù)處工作人員等。
搶險救災(zāi)組職責(zé)：
1、組織實施自救互救，搶救被埋壓師生；
2、搶救重要財產(chǎn)、重要檔案等；
3、負責(zé)輕傷員救治、聯(lián)系急救中心搶救重傷員；
4、盡快恢復(fù)被破壞的供水、供電等設(shè)施；
5、負責(zé)預(yù)防和撲救可能發(fā)生的火災(zāi)。
（五）安全保衛(wèi)組及職責(zé)組長：趙廷利。
成員：班主任校園保安安全保衛(wèi)組職責(zé)：
2、負責(zé)維護治安，協(xié)助開展傷員救治和火災(zāi)等撲救工作。
二、警報信號、集中地點和疏散路線。
（一）地震發(fā)生的信號：連續(xù)三次短促的哨聲，代表發(fā)生地震，學(xué)生進行應(yīng)急避震。
（二）地震發(fā)生后，組織疏散的信號：連續(xù)長哨聲報警，學(xué)生進行疏散。
（三）集中地點和疏散路線：
1、集中地點：學(xué)校操場。
2、疏散路線：
七年級，聽到信號后，從班門口直接跑向?qū)W校操場空地，按指定區(qū)域排2列縱隊。
八年級，聽到信號后，經(jīng)過學(xué)校主通道快速跑向?qū)W校操場，按指定區(qū)域排2列縱隊。
九年級，聽到信號后，經(jīng)過學(xué)校主通道快速跑向?qū)W校操場，按指定區(qū)域排2列縱隊。
三、臨震應(yīng)急行動。
學(xué)校接到政府發(fā)布的臨震預(yù)報后，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)及時主持召開應(yīng)急會議，宣布校區(qū)進入臨震應(yīng)急狀態(tài)。按本預(yù)案做好地震應(yīng)急的各項準備工作，包括：進一步學(xué)習(xí)和熟悉地震應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急工作程序，開展防震科普知識的強化培訓(xùn)、避震及疏散演練，落實搶險救災(zāi)設(shè)備、物資保障，檢查并排除水、火、電、暖設(shè)施和危險建筑物等安全隱患。
?？拐鹁葹?zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展以下工作：
1、接到上級地震、臨震預(yù)（警）報后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要立。
即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報，全面組織學(xué)校各項抗震工作，隨時準備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險場所，停止各項大型活動。
3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設(shè)備、場所的防護，保證防震減災(zāi)順利進行。
4、加強對廣大師生進行宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長思想穩(wěn)定工作。
5、加強學(xué)校各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學(xué)、工作和生活秩序。
五、震時應(yīng)急行動。
破壞性地震發(fā)生后，學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組自動轉(zhuǎn)為學(xué)?？拐鹁葹?zāi)指揮部，統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)師生疏散、搶險救援等應(yīng)急處置工作。
1、應(yīng)急指揮。學(xué)?？拐鹁葹?zāi)指揮部立即部署、協(xié)調(diào)和開展應(yīng)急救援和救護工作。保持學(xué)校與政府抗震救災(zāi)指揮部、教育部門、地震部門的通信聯(lián)系，向有關(guān)部門了解地震震級、發(fā)生時間和震中位置、震情趨勢等情況。保證24小時通信暢通。
2、人員疏散。應(yīng)急疏散組應(yīng)立即按照應(yīng)急預(yù)案和人員疏散、轉(zhuǎn)移方案，組織師生按方案疏散、轉(zhuǎn)移至安全區(qū)域。在疏散、轉(zhuǎn)移時，應(yīng)采取必要的防護、救護措施。
源衛(wèi)生監(jiān)控等工作。
4、搶排險情。搶險救災(zāi)組對震后破壞的供排水、供電、校內(nèi)道路、基礎(chǔ)設(shè)施進行搶排險，盡快恢復(fù)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施功能；協(xié)助公安、消防部隊撲滅火災(zāi)和保護校內(nèi)重點文檔資料、重要設(shè)施。
5、安全保衛(wèi)。安全保衛(wèi)組盡快組織人力，加強治安管理和安全保衛(wèi)工作，維護校園秩序，配合公安部門預(yù)防和打擊各類違法犯罪活動，保證搶險救災(zāi)工作順利進行。加強對學(xué)校公共財產(chǎn)、救濟物品集散點、重點實驗室的警戒。
6、信息收集。學(xué)校在開展救援工作的同時，立即將傷病員數(shù)量、救治情況、救援力量以及建筑物倒塌、震災(zāi)損失的初步估計等情況報告當(dāng)?shù)乜拐鹁葹?zāi)指揮部和教育行政部門。
7、應(yīng)急響應(yīng)終止。學(xué)校的地震災(zāi)害救援工作完成，傷病員在醫(yī)療機構(gòu)得到救治，師生情緒穩(wěn)定，并得到妥善安置，學(xué)校及時恢復(fù)正常的教學(xué)秩序，經(jīng)批準可宣布地震應(yīng)急響應(yīng)終止。
六、震后應(yīng)急行動。
1、無論是否有預(yù)報、警報，在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導(dǎo)小組要立即趕赴指揮所，各責(zé)任點負責(zé)人必須在震后1小時內(nèi)到本單位集結(jié)待命。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組要在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災(zāi)。要迅速發(fā)出緊急警報（連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲），組織滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
（1）上課（自習(xí)）時間：
b、校園撤離路線與集合地點：
所有校內(nèi)其他人員全部撤到操場中央集合。
3、地震后總務(wù)處人員要迅速關(guān)閉或切斷輸電、燃氣、供水系統(tǒng)（應(yīng)急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。
4、醫(yī)務(wù)室人員要迅速開展以搶救受傷人員為主的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護站搶救。
5、保衛(wèi)科人員要加強對重要設(shè)備、重要物品的保護，加強校園值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
6、學(xué)校辦公室人員要迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況，及時匯總上報鄉(xiāng)教育體育辦公室。
七、注意事項。
1、地震來臨時，師生可先躲進書桌下或床下，地震間隙再向室外有序撤離，切勿盲目跳樓、跳窗逃生；一樓或平房如能打開門窗，可迅速撤到室外開闊地帶。如房屋已開始搖晃，可用書包、木板等物保護頭部和身體、以防被飛磚、雜木砸傷。避震時盡量在空曠地帶，避開建筑物、電線桿等容易倒塌的物體。
2、撤離時值班人員迅速打開安全通道，組織撤離。
3、如地震已使門窗扭曲、通道阻塞，來不及撤到房外，可躲到桌子、墻角等較堅固的用具下面暫避；切勿一窩蜂地往外跑，以免擁擠傷人。
4、撤出房屋后，不要躲在大樹下或狹窄的小巷停留，還應(yīng)注意避開高壓線、變壓器及電桿，以防觸電受傷。
5、地震剛停時，切莫急忙回到房屋內(nèi)，因隨后而來的余震仍可使房屋倒塌而傷人。
6、地震過后，要認真檢查住房是否有倒塌的可能，同時檢查電線、煤氣管是否損壞，避免引起火災(zāi)、爆炸等次生災(zāi)難。
八、其它。
1、進入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將通過電話、口授等形式及時發(fā)布各種命令、指示。
2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中，學(xué)校各科室、各年級要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項抗震工作的迅速落實。
3、本預(yù)案所涉及人員，將由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)其調(diào)動或調(diào)離情況及時更換或遞補。
4、本預(yù)案為學(xué)?？拐饻p災(zāi)總綱領(lǐng)，也是學(xué)校平時組織安全應(yīng)急疏散演練的依據(jù)，自發(fā)布之日起執(zhí)行。
甘溪仡佬族侗族鄉(xiāng)初級中學(xué)。
二0一八年二月二十八日。
中學(xué)非法侵入學(xué)校的應(yīng)急預(yù)案篇十
石阡縣甘溪仡佬族侗族鄉(xiāng)初級中學(xué)（預(yù)案）。
甘中辦【2018】號。
應(yīng)急預(yù)案。
為防范學(xué)校學(xué)生樓道擁擠踩踏事故的發(fā)生，貫徹執(zhí)行“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶救”的方針，做到遇事不驚，臨危不亂，妥然處置緊急情況，保障全體師生身體健康和生命安全，維護正常的教學(xué)秩序，保證學(xué)校各項工作順利開展，按照有關(guān)規(guī)定要求，結(jié)合我校實際情況，制定本應(yīng)急處置預(yù)案。
一、應(yīng)急指揮小組成員組。
長：劉光志副組長：熊光宇。
成員：趙廷利。
譚廷舉。
楊方學(xué)。
楊方露。
唐勝各處室主任、班主任、保安。下設(shè)五個處理解救小組；指揮組：劉光志。
熊光宇。
職
責(zé)：負責(zé)協(xié)調(diào)、指揮各職能小組迅速開展搶救、維護工作，力爭將傷亡情況降到最低。
警界組：趙廷利。
校園保安。
職
責(zé)：在發(fā)生擁擠踩踏時，第一時間趕到現(xiàn)場，協(xié)助值日教師維持學(xué)生秩序，組織好學(xué)生的疏導(dǎo)工作。
救護組：楊方學(xué)楊方露。
教學(xué)班主任。
職
責(zé)：及時救護受傷學(xué)生，撥打120急救電話，協(xié)助送治傷員。
宣傳組：譚廷舉。
職
責(zé)：負責(zé)向?qū)W生宣傳講解預(yù)防擁擠踩踏事故的注意事項，及發(fā)生被踩踏的后果。對學(xué)生開展針對性的安全專題教育，提高學(xué)生的防患意識。
善后處理組：劉光志。
熊光宇。
唐勝楊朝勝。
職
責(zé)：負責(zé)調(diào)查發(fā)生擁擠踩踏事故的原因，分析學(xué)校在設(shè)施和管理中的漏洞，協(xié)調(diào)善后傷亡處理工作，上報處理情況。
二、擁擠踩踏事件多發(fā)地段和時間預(yù)測。
1、廣播操、大型集會和大課間時段，樓梯部位。
2、下課時段，樓梯部位。
3、放學(xué)時段，樓梯部位和校門口。
4、下雨天或惡劣天氣，易造成人流瓶頸的一、二樓樓道口。
三、擁擠踩踏事件的預(yù)防措施。
1、進一步加強學(xué)生的安全教育和常規(guī)教育,結(jié)合有關(guān)發(fā)生在學(xué)校樓梯間擁擠而產(chǎn)生的傷害事故例子，對學(xué)生開展針對性的安全專題教育，提高學(xué)生的防患意識。
2、廣播操進出場，體育老師提前進入指定地點候場，班主任和配班老師帶領(lǐng)學(xué)生經(jīng)過指定的樓梯通道進入操場，級部護導(dǎo)老師在樓梯處護導(dǎo)。
3、大型集會時由大會主持人統(tǒng)一調(diào)度，班主任和配班老師帶領(lǐng)學(xué)生按班級順序進入、撤離會場。
4、教育學(xué)生不在樓道上追逐、跑跳、打鬧，使學(xué)生養(yǎng)成相互禮讓、遵守秩序、過樓梯和走廊輕聲慢行、靠右側(cè)行走的良好習(xí)慣。下課時，護導(dǎo)老師及時到達樓梯口，提醒學(xué)生上下樓梯互相禮讓靠右行，一步一臺階，杜絕打鬧、滑行、跳躍等不良現(xiàn)象。
5、大課間活動，老師帶領(lǐng)學(xué)生有序進入操場活動，活動完畢，有秩序地回教室。
6、體育課和到專用教室上課的老師須到任教的班級教室里接送學(xué)生。
7、低中高年級實行錯時放學(xué)，護導(dǎo)老師及時到場。如遇霧、雪惡劣天氣，班主任和配班老師同時帶領(lǐng)學(xué)生整隊出校門到接送地點，直到學(xué)生放清為止；如遇下雨天，絕大部分家長到校園里來接孩子，護導(dǎo)老師務(wù)必提前在樓梯口值守，班主任和配班老師到班級，少數(shù)學(xué)生自行回家的，由配班老師帶隊到接送地點，班主任留在教室等候家長。
8、疏通樓道，當(dāng)日值日老師若發(fā)現(xiàn)樓道、走廊有積水和雜物，須及時帶領(lǐng)學(xué)生清理，并上報后勤服務(wù)部，保證梯道暢通。
9、及時更換樓道壞損電器，保證樓道燈光明亮。
10、教育學(xué)生不要在在校門口及周邊的攤點、商店購買零食，防止通道堵塞造成擁擠或踩踏事故。
11、積極配合有關(guān)部門做好學(xué)校周邊的綜合治理工作。
12、每個學(xué)期都要進行一次緊急疏散演練。
四、擁擠踩踏事故應(yīng)急處理流程；
1、加強對學(xué)生的教育和管理，及時排查擁擠踩踏事故隱患，嚴防和避免擁擠踩踏事故發(fā)生。
2、在出現(xiàn)擁擠踩踏等緊急情況的時候，值日教師要及時通知學(xué)校有關(guān)人員，應(yīng)急指揮小組成員在最短時間趕赴出險的地點，同時，在場的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散線路圖采取正確合理的措施疏散學(xué)生。
3、搶救組要及時救治傷員，聯(lián)系醫(yī)院和急救車輛，協(xié)助醫(yī)務(wù)人員救治傷員。
4、發(fā)生踩踏事故時，宣傳組要及時通知各班班主任，做好疏散轉(zhuǎn)移的準備，或暫時停止走動。
5、指揮組及時向醫(yī)療急救部門報告求援，向上級主管部門報告。
五、為了防止擁擠踩踏事件發(fā)生，教育學(xué)生注意以下幾點：（1）人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。（2）盡量避免到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。
（3）發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時，應(yīng)立即避到。
一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。
（4）順著人流走，切不可逆著人流前進，否則，很容易被人流推倒。
（5）假如陷入擁擠的人流，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。
（6）若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。
（7）在擁擠的人群中，要時刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對，或人群開始騷動時，就要大聲制止，做好保護自己和他人的準備。
（8）當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近，及時分流擁擠人流，有序疏散。
若發(fā)生擁擠、踩踏事件，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在第一時間親臨指揮，控制局勢，制止擁擠，做好人員疏導(dǎo)疏散工作和救護工作，并立即向醫(yī)療急救部門報告求援，向上級主管部門報告。
甘溪仡佬族侗族鄉(xiāng)初級中學(xué)。
二0一八年二月二十八日。
2017年2月28日。
中學(xué)非法侵入學(xué)校的應(yīng)急預(yù)案篇十一
為了有效地防范安全事故的發(fā)生，盡量減少事故發(fā)生后人員傷亡及財產(chǎn)損失，在第一時間充分調(diào)動各方面的力量投入搶險救助工作，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校實際情況，制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)及責(zé)任：
1、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：賀正奇。
副組長：肖志華。
成員：、陳。
三、劉景山、陳建金、李中秋、朱藝、黃繼峰、易自軍。
安全事故應(yīng)急工作小組：
組長：朱藝副校長。
副組長：童輝、陳伏強。
成員：周新星、謝焰、張參軍、金春輝、蔡頌、李廣、朱鐵犟、楊波。
2、朱藝校長負責(zé)安全工作小組的組織和管理，做到召之即來，妥善處理。出現(xiàn)事故時校長負責(zé)立即上報省運會主管領(lǐng)導(dǎo)，并在6小時內(nèi)附上文字報告，朱校長負責(zé)組織、指揮、調(diào)度現(xiàn)場的搶險救助工作；接待站醫(yī)務(wù)人員負責(zé)對事故中受傷、生病人員的監(jiān)護；陳伏強科長負責(zé)維持好秩序，童輝科長負責(zé)保護事故現(xiàn)場，調(diào)查事故發(fā)生的原因。
二、事故應(yīng)急措施。
1、發(fā)生重大盜竊、人身傷害事故時，校長要撥打110報警，撥打120對受傷人員進行急救，保衛(wèi)科要妥善保存現(xiàn)場重要痕跡、物證，接待站醫(yī)務(wù)人員在120醫(yī)務(wù)人員未到前要負責(zé)對受傷人員進行救護，校長用電話向接待站領(lǐng)導(dǎo)報告。
動員及師生貴重物品。有爆炸和有毒氣泄漏的場所，應(yīng)及時疏散周邊人員；接待站醫(yī)務(wù)人員做好傷員救助，朱校長負責(zé)事故現(xiàn)場保護、交通疏導(dǎo)等工作，確保搶險救災(zāi)工作順利進行。
3、發(fā)生工程建設(shè)、校舍安全、燃氣事故時，值日人員應(yīng)撥打120急救，110報警電話。朱校長立即組織人員開展搶險工作，童輝好事故區(qū)域警戒和人員疏散，防止事態(tài)擴大。校舍坍塌事故時，值日人員要及時調(diào)集搶險隊伍和施工機械。賀校長撥打電話通知市政府建筑事故應(yīng)急救援指揮部辦公室。
4、發(fā)生急性中毒事故時，校長要撥打120急救電話，告知中毒的癥狀及特點，校醫(yī)迅速組織急救人員開展搶救工作。同時朱校長和童輝保護好事故區(qū)域現(xiàn)場，采取有效措施防止危害擴大。賀校長撥打電話通知市政府衛(wèi)生應(yīng)急救援指揮部辦公室。
5、發(fā)生交通事故時，朱校長應(yīng)撥打122交通肇事電話和120急救電話，童輝要保護好事故現(xiàn)場，接待站醫(yī)務(wù)人員對傷員進行搶救。陳伏強要及時通知運動員領(lǐng)隊，并做好相關(guān)的思想工作。賀校長撥打電話通知市政府交通事故應(yīng)急救援指揮部辦公室。事故發(fā)生后，學(xué)校將根據(jù)有關(guān)的法律法規(guī)，對事故當(dāng)事人進行追究，責(zé)任到人，依法進行處罰。對受害者根據(jù)相關(guān)法律條例，進行必要的補償或者進行人道主義救助。積極配合事故調(diào)查組的調(diào)查工作，消除各種不良形象。
總之，當(dāng)學(xué)校發(fā)生意外時，使用本方案及時有效地對事故進行搶救，把各種損失降低到最低限度。
湘潭市工業(yè)貿(mào)易中等專業(yè)學(xué)校。
2010年8月10日。
中學(xué)非法侵入學(xué)校的應(yīng)急預(yù)案篇十二
據(jù)統(tǒng)計，在全國發(fā)生的多起中小學(xué)生擁擠踩踏事故中，發(fā)生在樓梯間的比例非常高，死亡人數(shù)占總死亡人數(shù)的81%。因樓道擁擠發(fā)生的傷亡事故已成為中小學(xué)安全事故的突出問題。為此，我校為預(yù)防樓梯間擁擠傷亡事故的發(fā)生，特制定預(yù)防學(xué)生擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案。
一、健全制度、落實責(zé)任，切實加強學(xué)校內(nèi)部安全管理工作。
我校對校內(nèi)各項安全管理制度進行審查，將安全工作的各項職責(zé)層層進行分解，落實到人，每一個班主任、任課教師都要擔(dān)負起對學(xué)生進行安全管理和教育的責(zé)任，并簽定安全工作責(zé)任書。要求教師從學(xué)生的實際出發(fā)，在上操、集合等上下樓梯的活動中，不強調(diào)快速、整齊，適當(dāng)錯開時間，分班級逐次下樓。每月一次定期檢查樓道、樓梯的各項設(shè)施和照明設(shè)備，及時消除安全隱患。并成立預(yù)防擁擠踩踏事故的應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：劉永學(xué)。
副組長：付光輝（安委會主任）廖正虎（安委會副主任）。
韋乾玉（保衛(wèi)科長）唐通益（政教主任）。
成員：曹殿標程軍姜若永陸啟歡史軍陳冬章鑫各班主任。
二、加強專項檢查和研究，不放過任何一個細小環(huán)節(jié)。
認真開展校園隱患大排查，加強對樓道問題的專項檢查和研究，不放過任何一個細小環(huán)節(jié)。具體從如下工作掀抓起：
1、班級定期開展防止擁擠事故發(fā)生的安全專題教育。
2、總務(wù)處定期仔細檢查樓梯間設(shè)施，保證樓道、樓梯的照明，及時更換照明設(shè)施，要按照國家標準加高、加固樓道欄桿、樓梯扶手，并落實專人定期檢修，發(fā)生損壞及時修復(fù)或更換。及時疏通封堵和占用的疏散通道，及時清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯通暢。
3、值日領(lǐng)導(dǎo)重點檢查督促，并做好記錄。
4、學(xué)生在樓道、樓梯實行右行，禁止追逐、打鬧。
5、定期對學(xué)生進行自救自護方法的教育和訓(xùn)練。
6、集合按學(xué)校指定路線行走，確保學(xué)生的安全。強化對學(xué)生上操集合、上下樓梯、放學(xué)疏散等活動安全的重要環(huán)節(jié)管理。要從學(xué)生實際出發(fā)，在晨會、課間操、放學(xué)和集合等上下樓梯的活動中，不強調(diào)快速、整齊，要適當(dāng)錯開時間，分年級、分班級逐次下樓，學(xué)生不能亂竄樓梯，值班教師定點定時定位置進行安全疏導(dǎo)，負責(zé)維持秩序，管理學(xué)生。
7、按時上課、下課，不占用學(xué)生上廁所的時間，避免下課時的擁擠；
8、出現(xiàn)停電或樓梯間照明設(shè)施損壞時，要及時開啟應(yīng)急照明設(shè)備，同時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與值班教師要立即到現(xiàn)場疏導(dǎo)。
9、冬季白天短暫，下午放學(xué)要盡量避免學(xué)生大規(guī)模的集體活動。
10、冬季結(jié)冰時間，樓梯衛(wèi)生區(qū)清理不用濕拖布清理，避免結(jié)冰路滑，滑倒造成事故?？衫脷鉁剌^高時徹底清理。
三、明確學(xué)生疏散線路，提高安全意識和防范能力。
1、責(zé)任分工：
在教室上課的各任課教師（班主任）：負責(zé)學(xué)生從教室向外有秩序疏散，要注意控制疏散的人數(shù)，防止樓道因人數(shù)過多而出現(xiàn)的擁擠現(xiàn)象。
一層：負責(zé)人：陸啟歡宋健。
二層：負責(zé)人：程軍孫振銀。
三層：負責(zé)人：呂沛陳冬。
四層：負責(zé)人：張芳姜若永。
金曙趙兵：負責(zé)學(xué)生疏散后在操場的整隊管理。
各班班主任：負責(zé)協(xié)助體育老師整理本班隊伍。
2、疏散路線：每層班級東側(cè)兩或三個個班級由教學(xué)樓東樓梯向教學(xué)樓東出口安全疏散，西側(cè)兩個班級由教學(xué)樓西樓梯向教學(xué)樓出口安全疏散。
學(xué)生的疏散集合點為樓前廣場（如發(fā)生水災(zāi)，則改為校門口），集合方式為課間操隊形。一般情況下（如演習(xí)、火災(zāi)），按照做課間操的路線，學(xué)生排隊（臨時排定）向集合點疏散；如發(fā)生特別緊急的情況（如地震），則先集合班級由東面的樓梯下，后集合的班級由西面樓梯下；或者由各年級組長臨時指定路線。下樓梯時，班主任在隊伍前，配班老師在隊伍尾。
原則：因?qū)W校是未成年人密集地，無論發(fā)生什么險情，都要把學(xué)生的疏散轉(zhuǎn)移工作放在首位，并特別保證不發(fā)生人員踐踏。到達疏散集中地后要立即清點人數(shù)，并將缺到人員的大概位置告知消防搶救隊負責(zé)人。
四、救援專業(yè)隊伍的組成及分工。
學(xué)校各職能部門和全體教職工都負有重大事故應(yīng)急救援的責(zé)任，各救援專業(yè)隊伍是重大事故應(yīng)急救援的骨干力量，其任務(wù)主要是擔(dān)負本校各類事故的救援及處置。
1、現(xiàn)場指揮組。
組長：孫振銀。
組員：呂沛宋健程軍姜若永章鑫曹殿標陸啟歡陳冬。
主要職責(zé)：負責(zé)指揮和組織安全事故的處置工作，對重大突發(fā)事件處置工作作出重大決策，督促各相關(guān)應(yīng)急處置小組按應(yīng)急預(yù)案及時有效地開展工作。
2、現(xiàn)場協(xié)調(diào)組。
組長：李軍。
組員：曹殿標殷嫕鄭玲張芳。
主要職責(zé)：負責(zé)貫徹傳達領(lǐng)導(dǎo)指示，報告處理情況，協(xié)調(diào)有關(guān)單位（如公安、消防、衛(wèi)生等部門）負責(zé)救援和搶險。
3、現(xiàn)場搶救組。
主要成員：各班主任。
主要職責(zé)：負責(zé)對事故現(xiàn)場進行救治。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員應(yīng)及時到第一線參與現(xiàn)場救助工作，并負責(zé)保護好現(xiàn)場，防止事態(tài)進一步擴大。在現(xiàn)場的最高領(lǐng)導(dǎo)即為現(xiàn)場搶救組指揮，每一個成員及學(xué)校全體教職工都要參與到現(xiàn)場救助工作中。
4、善后處理組。
組長：榮學(xué)工。
副組長：呂沛孫振銀宋健李軍。
組員：學(xué)校各處室主任各班主任。
負責(zé)對死難、受傷職工家屬及學(xué)生家長的安撫、慰問工作，做好群眾思想工作，妥善處理好善后事宜，消除各種不安全、不穩(wěn)定因素。
5、信息報道組。
組長：榮學(xué)工。
組員：章鑫鄭玲。
負責(zé)事件報告的起草、把關(guān)工作，做好新聞單位的接待、采訪工作。
6、后勤保障組。
組長：李軍。
組員：曹殿標史軍殷嫕尤麗。
負責(zé)處置安全事故過程中的車輛、接待、物質(zhì)保障等工作。
五、重大安全事故報告。
1、重大安全事故發(fā)生后，值班及發(fā)現(xiàn)事故人員應(yīng)以最快捷的方法，立即將情況報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員，并同時將情況報縣教育局安全辦公室。
學(xué)校值班電話：0527——835510622、報送時限。
一般事故2小時內(nèi)報送；
重大安全事故即發(fā)即報，必須在半小時之內(nèi)報送到縣教育局（可口頭先報，后及時報送事件進展情況）。
3、報送內(nèi)容。
（1）事故發(fā)生的時間、地點。
（2）事故的簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)及直接經(jīng)濟損失的初步估計。
（3）事故原因、性質(zhì)的初步判斷。
（4）事故發(fā)生后已采取的措施及控制情況。
（5）報告單位，簽發(fā)人和報告時間。
中學(xué)非法侵入學(xué)校的應(yīng)急預(yù)案篇十三
為確保冬季供暖工作順利進行，為全體師生營造一個溫暖、舒適、安全的學(xué)習(xí)，辦公環(huán)境，保證設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)，及時迅速地處理各種供暖中的突發(fā)事件，制定本應(yīng)急預(yù)案。
遵循“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負責(zé)、通訊暢通、落實到人”的原則，堅持把保障供暖安全和學(xué)校財產(chǎn)安全作為工作的出發(fā)點和落腳點，最大限度的減少或避免突發(fā)事件造成的損失。
組長：張伍超。
副組長：趙健楊永來趙富海。
成員：徐迎迎張賀王吉勇牛傳豹周方民。
全體班主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):。
1.根據(jù)應(yīng)急預(yù)案做好各環(huán)節(jié)的準備工作。
2.突發(fā)事件處理過程中總體組織協(xié)調(diào)。
3.組織進行應(yīng)急方案的操作演練。
4.決定啟動或停止應(yīng)急方案。
5.組織恢復(fù)正常工作。
當(dāng)遇到電機（水泵)、管道、供電故障等導(dǎo)致的大面積停暖事故時，啟動此預(yù)案。
1、加大特、重大安全事故及安全生產(chǎn)操作教育力度，提高廣大工作人員的安全生產(chǎn)意識。
2、加強安全生產(chǎn)操作的檢查力度，認真做好檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
3、根據(jù)供暖鍋爐的性能特點及事故原因制訂應(yīng)急措施。在日常工作中，以“停電應(yīng)急措施”的模擬訓(xùn)練為重點進行演習(xí)，常抓不懈。提高突發(fā)事故的應(yīng)對能力，杜絕短時間內(nèi)停電造成的一切損失。
4、充分利用現(xiàn)有的宣傳陣地，對黑板報、櫥窗、橫幅等內(nèi)容進行定期更換，加大安全生產(chǎn)宣傳力度，營造“人人講安全，人人重視安全”的氛圍。
5、應(yīng)急設(shè)備、物資，定期檢修、檢查，確保完好。
（一）、冷水空調(diào)機組。
（1）巡查發(fā)現(xiàn)運行中的空調(diào)機組故障，應(yīng)馬上停止該機，并開啟備用空調(diào)機組;啟用備用空調(diào)機組時，注意開啟或關(guān)閉相應(yīng)系統(tǒng)切換閥門。
(2）發(fā)現(xiàn)故障的巡查或維修操作人員將情況報告校長。及時聯(lián)系設(shè)備保養(yǎng)商維修。
(3）設(shè)備保養(yǎng)商接到電話通知后，應(yīng)迅速組織技術(shù)人員趕到現(xiàn)場維修，并在事后組織現(xiàn)場分析會作出維修報告。
（二）、循環(huán)水泵（冷溫水泵、冷卻水泵)。
(1)巡查發(fā)現(xiàn)運行中的水泵異常，應(yīng)先停該泵對應(yīng)的主機，后停異常水泵，開啟備用水泵，并啟動主機繼續(xù)供冷。
(2)發(fā)現(xiàn)故障的維修操作人員檢查維修，可當(dāng)場解決的問題即時修復(fù)并做好記錄。
(3）水泵故障較嚴重，應(yīng)報告總務(wù)處，由其安排組織維修，并在事后作維修報告。
（三）、管網(wǎng)系統(tǒng)（冷卻水、冷溫水)。
1、主管道跑、漏水。
(1)發(fā)現(xiàn)或接報主管道跑水、漏水應(yīng)迅速關(guān)閉空調(diào)機組和冷溫水、冷卻水水泵并迅速關(guān)閉跑水位置的前端閥門。
(2)現(xiàn)場用沙包攔住教室門口、宿舍門口，以防水浸入教室，宿舍等。
(3)用薄鐵皮將裂口圍住并用繩索或鐵絲捆緊以防水到處亂噴。
(4)將空調(diào)機房內(nèi)管道集水器和分水器的底部排水閥打開排水，留意水泵房污水泵抽水情況，一旦發(fā)現(xiàn)集水坑水位過高，則需關(guān)閉排水口并及時組織人員進行搶修。
2、空調(diào)機房內(nèi)的伸縮節(jié)破裂。
發(fā)現(xiàn)或接報機房內(nèi)伸縮節(jié)破裂，應(yīng)按“急?！背竿Ｖ箍照{(diào)機組運行，并按“急?！背竿Ｖ寡h(huán)水泵。
注意排放運行機組內(nèi)排水閥放水以防凍管等事故發(fā)生!
本預(yù)案自公布之日起正式實施。
中學(xué)非法侵入學(xué)校的應(yīng)急預(yù)案篇十四
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立和認真落實全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，全面提高學(xué)校應(yīng)對突發(fā)公共事件的綜合管理水平和應(yīng)急處置能力，努力創(chuàng)建平安校園，確保師生員工的生命和財產(chǎn)安全，保證正常的教育教學(xué)、工作、學(xué)習(xí)、生活秩序，維護學(xué)校和社會穩(wěn)定。
二、適用范圍
本預(yù)案適用于學(xué)校應(yīng)對各類突發(fā)公共事件的應(yīng)急處置工作。本預(yù)案所指的突發(fā)公共事件，主要包括以下幾個方面：
1、社會安全類突發(fā)事件。包括校園內(nèi)外涉及師生的各種非法集會、游-行、示威、請愿以及集體性罷餐、罷課、絕食、靜坐、上訪、聚眾鬧-事等群體性的事件，各種非法傳教活動、政治性活動，針對師生的各類恐怖襲擊事件，造成較多人員傷亡、財產(chǎn)損失的校園內(nèi)械斗，師生非正常死亡、失蹤等可能會引發(fā)影響校園和社會穩(wěn)定的事件等。
2、事故災(zāi)難事件。包括學(xué)校校舍等發(fā)生的火災(zāi)、建筑物倒塌、擁擠踩踏等重大安全事故，校園重大交通安全事故，大型群體活動公共安全事故，造成重大影響和損失的后勤供水、電、氣、熱、油等事故，重大環(huán)境污染和生態(tài)破壞事故，影響學(xué)校安全與穩(wěn)定的其它突發(fā)災(zāi)難事故等。
3、突發(fā)公共衛(wèi)生事件。即突然發(fā)生并造成或者可能造成學(xué)校師生健康損害的事件。包括發(fā)生在學(xué)校內(nèi)的突發(fā)公共衛(wèi)生事件，學(xué)校所在地發(fā)生的、可能對師生健康造成危害的突發(fā)公共衛(wèi)生事件。
4、自然災(zāi)害事件。包括氣象、洪水、地質(zhì)、地震災(zāi)害以及由地震誘發(fā)的各種次生災(zāi)害等，對學(xué)校及師生造成重大影響的自然災(zāi)害突發(fā)事件。
5、網(wǎng)絡(luò)、信息安全事件。包括利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)發(fā)送有害信息，進行反動、色情、迷信等宣傳活動；竊取國家、學(xué)校保密信息，可能造成嚴重后果的事件；各種破壞學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全運行的事件。
6、考試安全類突發(fā)事件。
四、突發(fā)公共事件的級別劃定
學(xué)校突發(fā)公共事件按照事件的緊迫程度、形成的規(guī)模、行為方式和激烈程度、可能造成的危害和影響、可能蔓延發(fā)展的趨勢等由高到低一般分為：特別重大事件（一級）、重大事件（二級）、較大事件（三級）、一般事件（四級）。各類突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作可根據(jù)事件具體情況，采取相應(yīng)的應(yīng)急響應(yīng)。
五、應(yīng)急組織指揮體系及職責(zé)
（一）學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：徐振偉
副組長：李華
成 員：李闖、何永玲、崔大偉、馬秀華
主要職責(zé)：負責(zé)統(tǒng)一決策、組織、指揮、協(xié)調(diào)學(xué)校各類突發(fā)公共事件的應(yīng)急響應(yīng)行動，重大問題及時依程序向縣教育局、鎮(zhèn)政府等上級機關(guān)請示報告。部署和總結(jié)學(xué)校年度突發(fā)性公共事件應(yīng)對工作。
（二）學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室及主要職責(zé)
學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，主任：李闖，副主任：崔大偉，負責(zé)日常應(yīng)急工作。
主要職責(zé)：履行值守應(yīng)急、信息匯總、綜合協(xié)調(diào)職能，發(fā)揮運轉(zhuǎn)樞紐作用。及時收集和分析相應(yīng)的數(shù)據(jù)和工作情況，提出處理各類突發(fā)公共事件的指導(dǎo)意見和具體措施報學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組；督導(dǎo)、檢查學(xué)校內(nèi)各部門、單位落實突發(fā)公共事件應(yīng)急處理工作的情況；根據(jù)突發(fā)公共事件的性質(zhì)對有關(guān)責(zé)任人進行責(zé)任追究。
（三）各應(yīng)急處置工作組組成及主要職責(zé)
針對各類突發(fā)公共事件的性質(zhì)和特點，應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)相應(yīng)的專項應(yīng)急處置工作組。
1、社會安全類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組
組長：徐振偉，成員由學(xué)校有關(guān)部門負責(zé)人組成。其他相關(guān)單位負責(zé)協(xié)同配合。
社會安全類工作組下設(shè)辦公室，辦公室主任：崔大偉，日常工作由政教處、德育處、后勤處相關(guān)部門承擔(dān)。
社會安全類工作組主要職責(zé)為：負責(zé)組織、指揮學(xué)校涉及校園和社會安全類突發(fā)事件的響應(yīng)行動；研究確定事件性質(zhì)、類型和級別，確定與其他類特定事件應(yīng)急處置預(yù)案的聯(lián)系，下達應(yīng)急處置任務(wù)；督促相關(guān)單位開展事件處置工作；決定信息報送縣教育局和鎮(zhèn)政府及有關(guān)部門的標準、內(nèi)容以及請示上級部門指示、援助等事項；決定對外公布、公開與事件有關(guān)信息的口徑及發(fā)布時間、方式等；總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
2、事故災(zāi)難與自然災(zāi)害類突發(fā)事件應(yīng)急處置工作組
組長：徐振偉，成員由有關(guān)部門負責(zé)人組成。其他相關(guān)單位負責(zé)協(xié)同配合。 事故災(zāi)難與自然災(zāi)害類工作組下設(shè)辦公室，辦公室主任：何永玲，日常工作由后勤處相關(guān)部門承擔(dān)。
事故災(zāi)難與自然災(zāi)害工作組主要職責(zé)為：負責(zé)組織、指揮涉及學(xué)校的自然災(zāi)害與事故災(zāi)難類突發(fā)事件的響應(yīng)行動；積極配合政府有關(guān)職能部門進行應(yīng)急處置工作；根據(jù)需要決定是否在一定范圍內(nèi)停課，是否進行人員疏散等應(yīng)急處理辦法；密切關(guān)注事態(tài)發(fā)展，及時向上級和有關(guān)政府部門報送信息，提出相關(guān)對策和措施，請求指示和援助等；指導(dǎo)學(xué)校內(nèi)各單位建立健全事故災(zāi)難和自然災(zāi)害的預(yù)防預(yù)警機制；對事故災(zāi)難和自然災(zāi)害防范處置工作進行督察、指導(dǎo)；決定對外公布、公開與事件有關(guān)信息的口徑及發(fā)布時間、方式等；總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
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中學(xué)非法侵入學(xué)校的應(yīng)急預(yù)案篇十五
各村（居）委會、鎮(zhèn)屬有關(guān)單位：
一、目的、依據(jù)。
為及時、妥善處置涉及民族宗教方面的群體性事件，切實維護少數(shù)民族群眾和宗教界人士的合法權(quán)益，進一步增強民族團結(jié)，保護人民群眾生命財產(chǎn)安全，維護社會穩(wěn)定和國家統(tǒng)一，根據(jù)“加快推進我區(qū)行政應(yīng)急機制建設(shè)，提高政府應(yīng)對突發(fā)事件和公共危機的能力”的總體要求，依據(jù)《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》、《中華人民共和國境內(nèi)外國人宗教管理規(guī)定》、《宗教事務(wù)條例》、《城市民族工作條例》、等有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合金中鎮(zhèn)實際，制定本預(yù)案。
二、指導(dǎo)思想。
以維護國家利益和安全為出發(fā)點，以維護民族宗教界的合法權(quán)益并確保社會穩(wěn)定為目標，堅持日常工作和專項工作相結(jié)合，立足預(yù)防，加強信息溝通，密切配合，有效處置各類涉及民族宗教方面的群體性事件，為維護安定團結(jié)的大局，維護正常的工作秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序和其它社會秩序，推進“平安金中”建設(shè)，促進社會和諧穩(wěn)定。
三、工作原則。
堅持黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指揮，加強預(yù)防，分級負責(zé)，屬地管理，快速反應(yīng)，教育疏導(dǎo)，分級處置，依法處理，嚴格宣傳紀律，統(tǒng)一報道口徑。
1.加強預(yù)防原則。增強憂患意識，高度重視民族宗教的安全工作，居安思危，常抓不懈，防患于未然。堅持預(yù)防與應(yīng)急相結(jié)合，做好應(yīng)對民族宗教方面突發(fā)事件的思想準備、預(yù)案準備和組織準備等。
2.分級管理原則。對一般民族宗教方面突發(fā)性事件，由所在地的村（居）委會負責(zé)；規(guī)模較大的民族宗教方面突發(fā)事件，由鎮(zhèn)政府和有關(guān)部門負責(zé)；重大的民族宗教方面突發(fā)事件由鎮(zhèn)政府報縣政府、由縣民族宗教工作協(xié)調(diào)小組負責(zé)組織協(xié)調(diào)解決。
3.快速反應(yīng)原則。有關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)和工作人員應(yīng)快速趕赴現(xiàn)場處理，根據(jù)實際情況，按照職能分工采取措施迅速處置，控制事態(tài)發(fā)展。
4.教育疏導(dǎo)、防止擴散原則。要本著“宜緩不宜急，宜解不宜結(jié)，宜散不宜聚”，冷靜觀察，準確判斷，堅持教育疏導(dǎo)為先，有針對性的宣傳國家有關(guān)法律、法規(guī)和政策，通過說服教育、勸阻、制止等手段，教育多數(shù)，分化孤立為首者，控制局勢，嚴防事態(tài)惡化、擴散，維護正常社會秩序。
5.依法處理原則。處理民族宗教方面突發(fā)性事件，要牢固樹立法制意識，嚴格按照法律規(guī)定，依法行使職權(quán)，正確運用法律，爭取最大限度地團結(jié)信教群眾，依法處理極少數(shù)不法分子。
四、適用范圍。
7.同一宗教內(nèi)部因派別、權(quán)利繼承、利益等矛盾引起的矛盾、糾紛、械斗；
9.大規(guī)模非法宗教集會，或跨地區(qū)、或在敏感時期、敏感地點組織的非法宗教集會；
10.其他涉及民族宗教方面的事件。
五、組織指揮體系和職責(zé)。
（一）組織指揮機構(gòu)及協(xié)調(diào)組。
總指揮：陳方勇。
副總指揮：楊啟成。
成員：杜明輝汪偉張聲明肖怡聶文霞。
協(xié)調(diào)小組下設(shè)辦公室，由社會事務(wù)辦負責(zé)人兼任辦公室主任，辦公室設(shè)在鎮(zhèn)社會事務(wù)辦。
（二）指揮機構(gòu)職責(zé)。
1.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指揮、協(xié)調(diào)特別重大、重大和較大民族宗教突發(fā)公共事件的應(yīng)急處置工作。
2.確定各村和有關(guān)部門、單位應(yīng)急處置工作職責(zé)及具體分工。3.決定事件處置決策和應(yīng)對措施，指揮、協(xié)調(diào)各村和有關(guān)部門、單位組織實施并加強監(jiān)督，決定本預(yù)案的啟動或終止。
4.負責(zé)向縣委、縣政府匯報事件發(fā)生、發(fā)展及處置工作情況，并根據(jù)實際情況，向縣委、縣政府提出有關(guān)處置工作的建議；完成縣委、縣政府交辦的有關(guān)事項。
5.負責(zé)組織、協(xié)調(diào)事件的信息發(fā)布、輿論引導(dǎo)、新聞報道、記者采訪等工作事項。
6.研究解決事件處置過程中的其他重大事項。
組長：張聲明。
工作職責(zé)：
1、承接民族宗教突發(fā)公共事件的報告；請示鎮(zhèn)協(xié)調(diào)小組組長啟動應(yīng)急預(yù)案；協(xié)調(diào)各成員單位的應(yīng)急處置工作；及時向縣委、縣政府報告事件情況；落實上級政府領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于處置民族宗教突發(fā)公共事件的指示和批示。
2、負責(zé)組織協(xié)調(diào)縣內(nèi)外新聞媒體對事件進行客觀、公正、完整的報道，統(tǒng)一報道口徑。
3、組織協(xié)調(diào)相關(guān)部門及事發(fā)地村（居）做好與群眾代表就引發(fā)事件的具體問題進行協(xié)商處置。
4、負責(zé)牽頭制定本預(yù)案；確定鎮(zhèn)協(xié)調(diào)小組成員單位職責(zé)及具體分工；組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)民族宗教突發(fā)公共事件處置工作。
5、負責(zé)協(xié)調(diào)做好民族宗教突發(fā)公共事件中涉外人員的疏散、安置等相關(guān)事宜，并負責(zé)有關(guān)通報、聯(lián)絡(luò)等工作。
6、負責(zé)協(xié)調(diào)做好民族宗教突發(fā)公共事件中涉外同胞的疏散、安置等相關(guān)事宜，并負責(zé)有關(guān)通報、聯(lián)絡(luò)等工作。
7、做好情報信息工作；組織民族宗教突發(fā)公共事件中涉嫌犯罪案件的偵查工作；維護事件現(xiàn)場的治安秩序，依法處置事件中擾亂社會秩序、危害公共安全、侵犯公民人身安全和公私財產(chǎn)安全的行為。
8、按照有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定，負責(zé)民族宗教突發(fā)公共事件處置工作的經(jīng)費保障。
9、負責(zé)組織協(xié)調(diào)民族宗教突發(fā)公共事件中學(xué)生的安撫穩(wěn)定工作；負責(zé)指導(dǎo)做好參與事件學(xué)生、教職員工的教育、疏導(dǎo)工作。
10、參與處置因土地征收、征用和土地、礦產(chǎn)權(quán)屬糾紛引發(fā)的民族宗教突發(fā)公共事件。
11、領(lǐng)導(dǎo)和組織公安機關(guān)發(fā)現(xiàn)和搜集境外反華勢力、間諜情報機關(guān)、各種敵對勢力在幕后策劃指揮、宣傳煽動、插手利用民族宗教突發(fā)公共事件的相關(guān)情報信息，并按照職責(zé)分工組織實施偵查工作。
12、參與處置因工商行政管理活動引發(fā)的民族宗教突發(fā)公共事件；參與處置因城市規(guī)劃、建設(shè)、管理引發(fā)的民族宗教突發(fā)公共事件。
13、負責(zé)應(yīng)急救援人員和應(yīng)急物資的交通運輸保障工作。
14、協(xié)助做好處置民族宗教突發(fā)公共事件中的相關(guān)工作。
六、事件等級劃分。
根據(jù)民族宗教突發(fā)公共事件的性質(zhì)、規(guī)模和影響，將民族宗教突發(fā)公共事件分為特別重大事件（i級）、重大事件（ii級）、較大事件（iii級）。
（一）特別重大事件（i級）。
有下列情況之一的，為特別重大事件：
5.國內(nèi)外敵對勢力的破壞活動使各民族人民生命財產(chǎn)遭受特大損失的事件；
6.視情況需要作為i級對待的事件。
（二）重大事件（ii級）有下列情況之一的，為重大事件：
5.國內(nèi)外敵對勢力的破壞活動造成的嚴重威脅各族人民生命財產(chǎn)安全的事件；
6.涉及境內(nèi)外宗教組織的大型非法宗教活動；7.視情況需要作為ii級對待的事件。
（三）較大事件（iii級）有下列情況之一的，為較大事件：
5.視情況需要作為iii級對待的事件。
七、預(yù)案制訂更新、預(yù)案解釋部門、實施時間。
1、本預(yù)案由鎮(zhèn)民宗局牽頭制訂，報縣政府批準后實施。根據(jù)形勢發(fā)展，及時修訂完善。
2、本預(yù)案由鎮(zhèn)政府辦公室負責(zé)解釋。
3、本預(yù)案自印發(fā)之日起實施。
金中鎮(zhèn)人民政府2013年6月5日。
中學(xué)非法侵入學(xué)校的應(yīng)急預(yù)案篇十六
為了有效預(yù)防和減少校園擁擠踩踏事故，提高校園處置擁擠踩踏事故的應(yīng)急能力，確保一旦校園發(fā)生擁擠踩踏事故時實施高效、有序的救援工作，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，維護正常的教育教學(xué)秩序，保證校園各項工作的正常開展，根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理工作》、《校園意外傷害事故處理條例》、《國務(wù)院關(guān)于特大安全事故行政責(zé)任追究的規(guī)定》等有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合校園實際，特制定本預(yù)案。
一、組織機構(gòu)。
各校園必須成立突發(fā)學(xué)生樓道擁擠踩踏事故應(yīng)急組織機構(gòu)，落實人員分工，明確職責(zé)要求。
1、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：焦文星。
校長：翟建國。
副組長：副校長：朱林忠。
成員：全體教師。
職責(zé)：負責(zé)制定學(xué)生擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案，在擁擠踩踏事故處置工作中統(tǒng)一指揮、科學(xué)果斷決策、協(xié)調(diào)各方力量進行應(yīng)急救援；控制事態(tài)發(fā)展，把事故造成的損失降到最低，盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)和生活秩序。
2、應(yīng)急工作小組。
（1）通訊聯(lián)絡(luò)組。
職責(zé)：負責(zé)聯(lián)絡(luò)當(dāng)?shù)毓?、消防、醫(yī)療等救助部門，負責(zé)在第一時間向上級部門報告事故發(fā)生和現(xiàn)場搶救、處置情況，做好相關(guān)信息的采集與留存和現(xiàn)場的取證、信息的整理和報送等工作，按照學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的意見向社會有關(guān)部門發(fā)布信息。
（2）疏散引導(dǎo)組。
職責(zé)：引導(dǎo)全體師生迅速疏散、轉(zhuǎn)移到安全地帶，并負責(zé)重要物品的看守工作。
（3）現(xiàn)場救護組。
職責(zé)：根據(jù)情況撥打120急救電話請求急救并配合醫(yī)務(wù)人員做好救治工作。
（4）安全保衛(wèi)組。
職責(zé)：負責(zé)事故現(xiàn)場的警戒，現(xiàn)場秩序的維護，阻止無關(guān)人員進入現(xiàn)場，引導(dǎo)消防、公安、醫(yī)務(wù)車輛駛?cè)氍F(xiàn)場，配合衛(wèi)生部門施救，防止事態(tài)擴大。
（5）后勤保障組。
職責(zé)：負責(zé)車輛調(diào)動，人員調(diào)集，工具、設(shè)備物資以及受傷人員生活物品的供應(yīng)。
（6）善后處置組。
職責(zé)：負責(zé)師生及學(xué)生家長的思想工作，做好傷病師生的安撫慰問工作；配合相關(guān)部門調(diào)查，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序；聯(lián)系保險公司，對傷亡學(xué)生進行理賠，妥善處理各種善后事宜。
二、安全預(yù)防措施。
（1）健全制度落實責(zé)任，切實加強校園內(nèi)部安全管理，將安全工作的各項職責(zé)層層分解，落實到人，全校教職工都要擔(dān)負起對學(xué)生進行安全管理和教育的責(zé)任。
（2）加強學(xué)生的安全教育和常規(guī)教育,充分利用廣播、板報等形式和班會、團隊活動、集會等途徑對學(xué)生進行紀律安全及自救、自護等知識的專題教育，教育學(xué)生課間不得追逐、跑跳、打鬧，使學(xué)生養(yǎng)成相互禮讓、遵守秩序、上下樓梯輕聲慢步、靠右行的良好習(xí)慣。
索家坡小學(xué)。
中學(xué)非法侵入學(xué)校的應(yīng)急預(yù)案篇十七
為有效防范學(xué)校校舍安全事故的發(fā)生，及時消除校舍事故隱患和事故發(fā)生后，立足于盡量減少人員傷亡及財產(chǎn)損失，并且在第一時間充分調(diào)動各方面力量投入搶險救助工作，根據(jù)上級主管部門的要求和有關(guān)法律法規(guī)結(jié)合我校教育實際，特制定本預(yù)案。
（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：
副組長：
成 員：各年級組長及班主任
（二）領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
1、根據(jù)實際，制定應(yīng)急處理工作預(yù)案，檢查，督導(dǎo)方案的實施。
2、領(lǐng)導(dǎo)，指揮應(yīng)急處理工作，并為現(xiàn)場應(yīng)急處理工作提供保障服務(wù)。
3、協(xié)調(diào)有關(guān)職能部門之間的合作配合，討論決定應(yīng)急處理工作中的重大問題，向上級匯報工作情況，必要時向有關(guān)單位發(fā)出救援請求。
（三）處置措施
1、發(fā)生校舍安全事故，各有關(guān)人員接到通知后，第一時間趕赴現(xiàn)場。
2、搶救過程中，組成人員要相互配合，團結(jié)一致，樹立全局觀念，提高搶險救援的效率，組長要起到模范帶頭作用，保證搶救任務(wù)完成。
3、加強組織紀律，各組成人員要嚴格聽從現(xiàn)場指揮部，積極履行職責(zé)，發(fā)揚不怕苦，不怕累的精神。
4、搶救過程中和搶救結(jié)束后，各組成人員不得擅離職守，更不得擅自離開。
5、搶救過程中要切實做好各項安全措施，保證搶救人員的人身安全，防止各類安全事故的發(fā)生。
（四）其它事項
凡接到重特大事件緊急報告后，行動遲緩，措施不力，致使事故蔓延，擴大的要依法追究有關(guān)人員的責(zé)任。
為了切實保障師生的生命安全，積極預(yù)防在校學(xué)生安全事故的發(fā)生，保障全校師生員工健康地學(xué)習(xí)、工作、生活，保障學(xué)校各項工作的有序、順利開展，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國教育部學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，結(jié)合我們學(xué)校實際情況，特制定本工作預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
以“以人為本、安全第一”指導(dǎo)，樹立“以人為本”的思想，堅持師生生命的安全及國家利益高于一切的原則，務(wù)本求實，明確責(zé)任，“安全無小事，責(zé)任重泰山”。同時堅持“預(yù)防為主、積極處置”的方針，盡一切努力杜絕或減園安全隱患、消防、飲食、治安等突發(fā)事件的發(fā)生，盡一切努力把師生生命、財產(chǎn)及國家財產(chǎn)的損失降低到最低限度。
二、安全事故搶險救災(zāi)組織機構(gòu)。
1、搶險救災(zāi)指揮機構(gòu)。
指揮：校長（第一責(zé)任人 負責(zé)全面指揮）
2、搶險救災(zāi)隊伍。
（1）搶險救災(zāi)組：
組長： （負責(zé)報警、現(xiàn)場指揮、協(xié)調(diào)組織）
成員：全體男教師及各班班主任。（班主任負責(zé)對學(xué)生的安全疏散工作）
（2）后勤保障組：
（負責(zé)后勤保障、其他教師負責(zé)傷員搶救）
三、工作原則
1、堅持以人為本，師生生命安全高于一切的.原則，穩(wěn)定壓倒一切的原則。
2、誰主管，誰負責(zé)的原則，預(yù)防為主，積極處置的原則。
3、冷靜、沉著，積極主動和及時、合法、公正處理的原則。
四、工作目標：
1、通過對教職工、對學(xué)生進行安全、自救自護教育，牢固樹立安全責(zé)任意識，切實提高師生員工的安全自我防護能力，確保師生健康、快樂地學(xué)習(xí)、生活。
2、完善風(fēng)險防范制度及重大安全事故信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時報告、及時處理，確保學(xué)校各項教育教學(xué)工作的順利開展。
五、安全事故搶險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。
（一）火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案。班主任及全體教師應(yīng)加強對學(xué)生進行防火知識、防火自救常識等方面的教育。
發(fā)生火災(zāi)事故時，應(yīng)采取如下措施：
1、向119消防指揮中心報警，并上報中心學(xué)校、教育局等相關(guān)部門。
2、迅速切斷有關(guān)電源。
3、搶險救災(zāi)組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區(qū)域。
4、積極配合消防人員滅火。
5、在進行滅火的同時，應(yīng)采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。 火災(zāi)發(fā)生時要及早進行自救及火場安全逃生，具體要做到“三要三不要”：
1、要鎮(zhèn)靜分析，不要盲目行動。明確自己位置，分析周圍的火情，不要盲目開門開窗，可用手先摸一摸房門，如果很熱，千萬不要開門，不然會助長火勢或“引火入室”；也不要盲目亂跑、這樣有可能造成不應(yīng)有的傷亡，在火勢未蔓延前，可朝逆風(fēng)方向快速離開。
2、要選好逃生辦法，不要驚慌失措 。如必須從煙火中沖出房間，要用濕毛巾、衣服等包住頭臉，尤其是口鼻部，低姿行進，以免受嗆窒息。
3、火場人員要盡量有序迅速撤離火場 不要大聲喊叫，避免煙霧進入口腔，造成窒息中毒。
1、教育學(xué)生不購買、不吃“三無食品”、“過期食品”、“霉變食品” 。
2、教育學(xué)生不進食不明菌類（毒蘑菇），避免出現(xiàn)中毒現(xiàn)象。
3、教育學(xué)生不購買、不進食路邊攤點上的不潔食物。一旦發(fā)現(xiàn)食物中毒現(xiàn)象，立即采取如下措施：
1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時，應(yīng)迅速送醫(yī)院診治。
2、迅速向中心學(xué)校、教育局及衛(wèi)生防疫部門報告。
3、做好家長、家屬的工作。
4、積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。
（三）觸電事故應(yīng)急預(yù)案
班主任要經(jīng)常教育學(xué)生注意用電安全，教育學(xué)生不要隨意觸碰電路、插臺等，避免觸電事故發(fā)生。如發(fā)生觸電事故，應(yīng)立即采取如下措施：
1、立即切斷電源；
2、救出觸電者，并立即實施搶救，同時撥打“120”；
3、迅速向中心中學(xué)、區(qū)教育局報告；
4、如引起火災(zāi)，先切斷電源再進行滅火。
（四）交通安全事故應(yīng)急預(yù)案
一旦發(fā)生交通安全事故，要及時向有關(guān)部門報告，如有傷者，要先搶救或送醫(yī)院，保護好事故現(xiàn)場，截留肇事車輛及有關(guān)人員。遇到路人及時求援。目擊證人和當(dāng)事人不得離開現(xiàn)場，要如實做證，以保證執(zhí)法公正、公平。
（五）其它傷害事故應(yīng)急預(yù)案。
1、如發(fā)生師生身體受到意外傷害時，應(yīng)及時送傷者到醫(yī)院診治。
2、及時向區(qū)教育局報告情況。
3、迅速調(diào)查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料。
4、通知受傷害者的家屬或家長。
5、配合相關(guān)部門妥善處理事故。
（六）安全事故報告及處理程序、措施
1、學(xué)校突發(fā)事件發(fā)生，立即啟動安全應(yīng)急預(yù)案，在第一時間向校領(lǐng)導(dǎo)匯報，并及時向110、120、119、122等相關(guān)部門聯(lián)動報案，請求救援。 校領(lǐng)導(dǎo)必須第一時間趕到事故現(xiàn)場，本著“先控制、后處置、救人第一、減少損失”的原則，果斷處置積極搶救，有效指揮師生盡快離開現(xiàn)場，嚴防次生、衍生事故發(fā)生。
2、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組及全校教師會議，通報事件，穩(wěn)定人心。
3、向上級主管部門報告情況（2小時以內(nèi)），請求上級幫助指導(dǎo)。
4、與駐地公安部門說明情況，請求配合學(xué)校做好校園秩序的穩(wěn)定工作。
5、確定專人組織調(diào)查，保留第一手資料（原始記錄），保護現(xiàn)場或保留物樣，不擅自為事故定性，并寫出事故報告，分別報送有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。
6、召開學(xué)生會議，通報事件經(jīng)過，并進行安全再教育，做好事故后校園穩(wěn)定和秩序維護工作。
7、專人負責(zé)接待家長，召開家長會，通報事件經(jīng)過，穩(wěn)定家長情緒，必要時做好與家長單位領(lǐng)導(dǎo)工作。
8、冷靜面對媒體采訪，有專人負責(zé)接待，未經(jīng)同意，師生不得接受采訪，加強門衛(wèi)管理；
9、學(xué)校全體教師必須堅守各自崗位，未經(jīng)允許，不得擅自發(fā)布誤導(dǎo)信息，共同做好維護穩(wěn)定工作。
10、根據(jù)我校實際特擬定本校校園安全處突應(yīng)急預(yù)案，本預(yù)案自制定之日起開始實施。
附：應(yīng)急處突領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：李玖洋
副組長：趙恒慶 路 輝
成 員：孫 波 趙 永
趙聯(lián)秋 任傳英
任忠玲
大塢鎮(zhèn)韓莊小學(xué)
2011-3-9
中學(xué)非法侵入學(xué)校的應(yīng)急預(yù)案篇十八
為有效預(yù)防學(xué)校食品安全突發(fā)事故的發(fā)生，及時控制和消除校園突發(fā)食品安全事故的發(fā)生，保障學(xué)生身體健康和生命安全，切實有效降低和控制食品中毒事故的危害，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和校園的穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國食品安全法》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等有關(guān)文件精神和省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃食品安全事故應(yīng)急預(yù)案，結(jié)合我校實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持以人為本、落實科學(xué)發(fā)展觀，認真貫徹落實國辦發(fā)[2011]54號文件精神，切實加強管理，確保有效地開展農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃，以維護學(xué)校的安全與穩(wěn)定。
二、組織機構(gòu)
成立學(xué)生營養(yǎng)改善計劃食品安全事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：趙祖全：支部書記、副校長（主持工作)
副組長：唐治強：副校長
唐德君：安全辦副主任
李 強：總務(wù)處副主任兼食品安全管理員
領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)安全應(yīng)急辦公室，由唐德君兼任辦公室主任、李強兼任辦公室副主任。
三、工作職責(zé)
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)
1．在翠屏區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，積極開展農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃食品安全事故應(yīng)急的組織協(xié)調(diào)工作。
2．學(xué)校一旦發(fā)生食品安全事故，必須按照程序及時向有關(guān)部門報告事故情況。
3．根據(jù)事故情況及時向上級部門及其他單位發(fā)出救援請求。
4．積極協(xié)助有關(guān)部門做好事故的調(diào)查和處理工作。
5．各成員要按照各自的職責(zé)加強日常學(xué)校食品安全監(jiān)督和管理，發(fā)現(xiàn)學(xué)校食品安全隱患及時上報領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
（二）辦公室工作職責(zé)
1.負責(zé)做好學(xué)校食品衛(wèi)生安全事故的組織、協(xié)調(diào)、處理和搶救工作。
2.上傳學(xué)校食品衛(wèi)生安全事故救援情況，下達上級領(lǐng)導(dǎo)指示精神。
3.負責(zé)或配合有關(guān)部門做好事故現(xiàn)場應(yīng)急救援工作，保護好事故現(xiàn)場，搞好事故調(diào)查，查清事故原因。
4.收集整理事故材料，及時向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報事故處理進展情況，協(xié)助有關(guān)部門做好安撫工作及事故調(diào)查處理工作，撰寫總結(jié)。
5.負責(zé)對學(xué)校食品安全的日常監(jiān)管，發(fā)現(xiàn)食品安全問題及時處理，并將處理情況報領(lǐng)導(dǎo)小組。
四、適用范圍
本《預(yù)案》適用于菜壩鎮(zhèn)初級中學(xué)校。
五．事故報告和現(xiàn)場處理
（一）報告程序及要求
1.食品安全事故發(fā)生后要第一時間向翠屏區(qū)教育局、菜壩鎮(zhèn)政府報告，再按指示向相關(guān)部門匯報。
2.在事故發(fā)生后12 小時內(nèi)將事故簡要情況書面報上述部門。
3.事故報告的內(nèi)容：包括事故發(fā)生的時間、地點、人員傷亡情況（包括姓名、年齡、性別、身份）、事故簡要經(jīng)過、事故發(fā)生的原因、事故發(fā)生原因的初步調(diào)查判斷、事故發(fā)生后采取的措施和事故現(xiàn)場控制情況以及報告人和事故報告單位。
4.事故補報，在事故現(xiàn)場情況發(fā)生變化，傷亡人員數(shù)量發(fā)生變化時及時補報。
5.對隱瞞不報、謊報、故意延遲不報、故意破壞事故現(xiàn)場的，由有關(guān)部門按照國家有關(guān)規(guī)定，對有關(guān)責(zé)任人員給予行政處分，構(gòu)成犯罪的，由司法機關(guān)追究刑事責(zé)任。
（二）事故現(xiàn)場保護
動以上現(xiàn)場物件的，應(yīng)當(dāng)做出標志、拍照、錄相、繪制現(xiàn)場簡圖并寫出書面記錄，妥善保存現(xiàn)場重要痕跡，物證。
2.在學(xué)校食品衛(wèi)生安全事故應(yīng)急救援工作中，對不及時組織救援、救援不力，造成事故進一步擴大的，要追究責(zé)任人的責(zé)任；給國家和人民生命財產(chǎn)造成重大損失或影響黨政機關(guān)正常秩序的，追究其法律責(zé)任。
六．事故現(xiàn)場處置
根據(jù)事件類型，由領(lǐng)導(dǎo)小組確定相關(guān)成員負責(zé)指揮現(xiàn)場處置工作。負責(zé)現(xiàn)場處置工作的成員，應(yīng)立即進入事故現(xiàn)場，及時聽取、了解事故現(xiàn)場情況，對事故作出準確判斷，制定處置方案，并迅速部署相關(guān)工作；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組全面負責(zé)事故現(xiàn)場工作的組織實施；各成員應(yīng)積極配合，齊心協(xié)力，需要設(shè)備支持的，要及時報告領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一聯(lián)系。事故現(xiàn)場處置的具體程序如下：
（一）成立現(xiàn)場指揮小組。（責(zé)任人：趙祖全）
成立現(xiàn)場指揮小組，現(xiàn)場指揮小組由學(xué)校各處室主要負責(zé)人組成，在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，具體負責(zé)事件搶救、現(xiàn)場保護、傷員搶救和事故后事處理?，F(xiàn)場指揮小組根據(jù)應(yīng)急處置的實際需要，成立工作組（由領(lǐng)導(dǎo)組成員組成）開展具體工作。
1.事故搶險救援或事件控制組：組織搶險和現(xiàn)場救援力量，現(xiàn)場處置。若發(fā)生聚眾鬧-事或上訪等事件，負責(zé)控制局面的擴大，并及時上報。
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