總結讓我們更加理清思路和提高效率?？偨Y可以從不同的角度進行思考和分析，尋找共同點和差異點，提出自己的見解。以下是小編為大家整理的總結范文，供參考。
研究室工作的自我總結篇一
??? 2011年，在市教育工委、教育局領導下，我市職業(yè)技術教育研究工作堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向，以能力為本位，以學生為主體，立德樹人，促進人才培養(yǎng)模式的改革創(chuàng)新，提高學生的綜合素質和職業(yè)能力，切實加強了教育科研、教學管理，深化教學改革，努力提高教育質量和辦學效益。在各職業(yè)學校和廣大教育工作者的精心組織，周密安排，共同努力下取得了可喜成績?，F將2011年的工作作自我總結如下：
??? 一、強化師資培訓，教師隊伍質量穩(wěn)步提高
??? 教育的興衰與成敗，人才是關鍵的因素，建立一支政治思想過硬、業(yè)務素質高的教師隊伍是學校發(fā)展的根本。我們十分重視教師的培訓工作，一是選拔80余名優(yōu)秀老師參加了省中職教師培訓；二是組織了全市中職教師大培訓。8月26日在市職教中心精心組織了中等職業(yè)學校教師新大綱、新教材的培訓。全市中等職業(yè)學校的語文、數學、英語、計算機、德育5科專任教師，職業(yè)學校主管教學副校長和教務主任，共1210人參加培訓。幫助一線老師學習領會中職教學改革的新精神、新舉措，盡快熟悉、掌握新教材，把握課本知識和技能結構，能夠指導學生運用所學知識解決本學科本專業(yè)的基本題目，做好教學工作，提高教育質量。此次培訓由國家新大綱、新教材主要編審人員直接授課，培訓層次和規(guī)模為我市歷年之最。8月27日的《邯鄲日報》和8月28日的.《邯鄲晚報》都做了專題報導，廣大教師交口稱贊。三是以學校為主體由參加省市培訓的骨干教師組織了全員培訓，通過培訓全體專任教師領會了中職教學改革的新精神、新舉措，盡快熟悉、掌握了新教材，新大綱，為更好的教育教學打下了基礎。
??? 二、落實教學常規(guī)，對口升學再創(chuàng)佳績
??? 常規(guī)教學管理的好壞，是衡量一個學校教學質量的重要標志，也是職業(yè)學校生存和發(fā)展的基礎，各職業(yè)學校深入貫徹《職業(yè)學校教學常規(guī)》，規(guī)范、完善學校的各項規(guī)章制度。學校每學期檢查各學科的教學計劃是否切合學生實際，教學方法和措施是否得力。要求每位教師超周備課，做到備教材、備學生、備教具等。教務處和學科專業(yè)教研室定期檢查和隨時抽查教師的備課情況。我們職業(yè)教育研究室不定期聽推門課，定期舉辦有關學科示范課。組織語、數、外等學科模擬考試，全市實行統(tǒng)一命題，統(tǒng)一評分標準，統(tǒng)一印制試卷，由各職業(yè)學校統(tǒng)一組織考試，從而大大地推動了課堂教學的改革和教學質量的提高。以對口升學為例，二00九年全市職業(yè)學校參考人數為4775人，比去年增加1015人，上線人數達到3367人，占全省人數的15%，比去年增加779人。本科上線人數542人，占全省對口升學本科人數的29%，比去年增加238人。對口升學萬人口上線率前三名的學校分別為武安市職教中心、磁縣職教中心、曲周職教中心，特別武安職教中心上線人數達到1556人，占全省計劃的7%，本科上線人數達到385人，占全省本科人數的20%，不僅在我市，在全省也是獨樹一幟。
??? 三、組織開展教師教科研評比活動
??? 為促進我市廣大中等職業(yè)教育教學工作者深入開展理論與實踐研究，推動我市中等職業(yè)教育的發(fā)展并辦出特色，提高職業(yè)技術教育理論水平，舉辦了邯鄲市中等職業(yè)教育優(yōu)秀教學論文的評選表彰活動，經各單位層層篩選，共有百余篇論文參評，評定一等獎10篇、二等獎20篇、三等獎40篇。
??? 9月份，鼓勵廣大中青年教師積極探索新的教學模式和教學方法，促進專業(yè)教師業(yè)務素質和教學質量的提高，中國職業(yè)技術教育學會教學工作委員會聯(lián)合高等教育出版社舉辦全國中等職業(yè)學校教學說課比賽，通過精心選拔，我市有8名教師代表我省參加書法、服裝、英語、動漫、旅游5個專業(yè)的比賽。
研究室工作的自我總結篇二
2005年，我室宣傳思想工作在縣委的堅強領導下，在縣委宣傳部的指導下，堅持以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中、五中全會，省委二屆七次、八次全會和縣委十一屆五次、六次全委會精神，緊緊圍繞全縣工作大局，把宣傳思想工作始終貫穿和滲透到研究督查室的工作中，為各項工作順利開展提供了強大的精神動力和思想保證。
一、加強組織領導。
我室歷來高度重視宣傳思想和精神文明建設工作，充分認識到加強宣傳思想工作是切實貫徹執(zhí)行黨的路線方針、政策的前提保證；是明確方向、統(tǒng)一思想、凝聚力量重要措施。切實加強精神文明建設，從小處說是提高個人素質、塑造單位和行業(yè)形象、推動各項工作開展的有效措施，從大處講加強社會主義精神文明建設、構建和諧社會的重要措施之一。范文搜網-互聯(lián)網最大文秘資源網為此，我們在年初就專門召開全室職工會議，對抓好宣傳思想工作和精神文明建設工作進行了專題研究，強化領導機制和工作機構，明確職責任務。堅持一把手親自抓負總責，分管領導具體抓的工作責任制，成立了以研究室主任為組長，相關科室為成員的宣傳思想工作領導小組，具體負責本單位宣傳思想工作的組織實施、指導協(xié)調和督促落實，將宣傳思想工作納入制度化、規(guī)范化的軌道。要求全室干部職工，從實踐“三個代表”重要思想的高度，統(tǒng)一思想，提高認識，充分認識在改革開放和社會主義主義市場經濟條件下，加強干部理論學習，加強思想道德教育，加強精神文明建設工作，使廣大黨員干部樹立正確的人生觀、科學的發(fā)展觀和馬克思主義群眾觀，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕的重要性。并結合工作實際，對全研究室的干部理論教育、宣傳思想和精神文明建設工作作了安排布署。
二、加強理論教育。
一是充實理論學習內容。開展了樹立和落實科學發(fā)展觀的學習教育活動，使全體職工樹立了全面、協(xié)調、可持續(xù)的科學發(fā)展觀。大力開展兩個《條例》宣教活動，認真領會“兩個務必”的精神實質，增強了干部遵守黨紀黨規(guī)的自覺性，提高了黨性修養(yǎng)。堅定實事求是、密切聯(lián)系群眾的`基本路線。二是保證理論學習時間。以集中學習方式，明確中心發(fā)言人，進行專題發(fā)言、討論。在學習過程中，堅持不走過場，不搞形式主義，書面發(fā)言稿撰寫認真，發(fā)言討論針對性、實效性強，收到良好的效果。全年利用職工會堅持集中學習13次，集中學習20小時；職工每人自學時間達30小時以上，筆記30000字以上。三是豐富理論調研成果。為切實發(fā)揮參謀、助手作用，我室不斷加強調查研究工作，先后通過組織干部職工深入基層、召開專題會、聽取有關工作匯報等形式開展調查研究30余次，取得了豐碩的調研成果，為縣委決策積累了大量一手資料。相繼研究擬發(fā)了《xx縣委關于進一步加強“三農”工作加快農村全面小康進程的決定》和《xx縣委關于制定國民經濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃的建議》等重要文件。四是認真開展保持共產黨員先進性教育活動。我們以開展保持共產黨員先進性教育活動為契機，強化政治理論的學習。在縣委保持共產黨員先進性教育活動領導小組的正確領導下，在縣委督導組的精心指導下，通過周密籌劃、精心組織，整個活動嚴格程序、扎實推進，達到的預期的目的。
三、加強新聞宣傳工作。
一是嚴肅外宣傳紀律。研究督查室制定了嚴肅的工作紀律，要求所有工作人員一律不得擅自對發(fā)布有信息，確保輿論安全。二是豐富宣傳形式。堅持做到了每半月出刊一期，全年刊發(fā)有價值的調研文章24篇，加強了全縣先進典型的宣傳和先進經驗的總結。三是強化正面宣傳。積極在省級刊物發(fā)表反映帶全局性的巫山經濟社會發(fā)展的經驗性文章，4篇調研文章和3篇領導署名文章在省級刊物發(fā)表。
四、加強思想政治工作。
對我縣未成年人思想道德建設工作進行深入調研，摸清存在的問題，提出改進的措施。積極參加各類文體活動，先后組織隊員參加全省黨委辦公室運動會、縣七.一歌詠比賽等重大活動。加強干部作風建設，嚴禁研究室工作員以辦公室或領導名義辦私事，全體職工無“六害”行為發(fā)生。
《縣委研究室2005年度宣傳思想工作總結》來源于范文搜網，歡迎閱讀縣委研究室2005年度宣傳思想工作總結。
研究室工作的自我總結篇三
一、精心組織，科學發(fā)展觀活動和雙爭雙建活動順利實施。
今年研究室先后承擔了全縣科學發(fā)展觀和雙爭雙建活動的組織實施任務。深入學習實踐科學發(fā)展觀活動開展以來，我們在人員少、時間緊、任務重的情況下，及早謀劃，精心組織，嚴格督查，切實與我縣實際相結合，與市、縣安排的重點工作相結合，做到兩不誤、兩促進、兩提高，圓滿完成了各個階段的任務。通過深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的開展，全縣黨員干部精神面貌有了明顯改觀，科學發(fā)展能力得到較大提高，作風有了較大轉變，全縣經濟社會得到長足發(fā)展，呈現科學發(fā)展良好態(tài)勢，收到各級領導和廣大群眾的認可。
雙爭雙建活動開展以來，研究室迅速行動、制定方案、強力推進，對照王彥生先進事跡，按照“三服務”、“兩滿意”要求，在全縣普遍開展對照檢查，著力解決事業(yè)心責任心不強、心浮氣躁、無所用心、得過且過的問題，引導大家像王彥生那樣樹立正確的事業(yè)觀、工作觀、政績觀，始終保持積極進取的`精神狀態(tài)。并組織王彥生事跡報告團來到成安，15000多名黨員干部聆聽了報告，受到了教育。“雙爭雙建”活動促進了廣大組工干部講黨性、重品行、作表率，樹立了可信、可靠、可敬、可親的良好形象，為做好組織工作、服務科學發(fā)展大局提供了有力保障。
二、準確定位，圍繞中心工作開展調查研究。
總結。
積極開展三年大變樣、招商引資、新農村建設等中心工作與黨建工作關系的調查研究，分析經濟社會轉型期黨建工作的新特點，總結我縣黨建工作的經驗和問題，提出當前加強黨建工作的思路對策。此外，我們還充分發(fā)揮研究室承上啟下、聯(lián)系內外、匯集信息、決策服務的職能作用，加強與中央、省、市政策研究室等上級部門的聯(lián)系，主動向上級部門匯報工作，認真聽取上級部門對調研工作指導，交流政策信息，提高決策研究的前瞻性和系統(tǒng)性。
三、規(guī)范制度，信息宣傳工作再上新臺階。
今年以來，研究室從抓基礎、定制度入手，健全《信息宣傳目標考核辦法》，完善文稿起草審核把關制度，明確獎懲措施，嚴格進行考核，加強對信息工作的領導和考評。繼續(xù)推行全員信息制，將任務細化并落實到各科室，實行各科室負責人把關制，確保信息數量和質量。制定了《關于全縣各單位黨組織定期上報信息稿件的制度》，實行主管領導審核制，引導和鼓勵基層黨組織積極上報信息。截止目前，全體組工干部在各級媒體刊物上發(fā)表信息稿件100多篇(條)，其中《人民日報》人民論壇刊發(fā)了《打破誤用人才的藩籬》，黨建周刊刊發(fā)了《黨員掛牌接受評議》，還有《中國人事報》刊發(fā)了《河北成安建立領導干部公務活動“公示制”》，《農民日報》刊發(fā)了《黨員掛牌是對農村黨建的探索》，《農村黨建》刊發(fā)了《以“三張名片”為引擎強力推進科學發(fā)展》，《企業(yè)黨建論壇》刊發(fā)了《選派“切線”干部到非公企業(yè)任黨建指導員效果好》等中央級報刊20余篇；省、市《組工信息》和其他媒體刊物上稿80多篇(條)，有力宣傳了成安的對外形象，推介了成安的好做法、好經驗。
此外，研究室起草領導講話、匯報材料、工作方案、考察報告等各類文稿300余篇，近150萬字。其中，領導講話38篇，匯報材料34篇，工作方案54篇，經驗文章13篇，考察報告22篇。在文稿起草過程中，我們注重調查研究、把握上級精神和領會領導意圖，積極探索和改進文稿的起草方法，努力提高綜合分析、歸納提煉和文字表達能力，使起草的文稿有高度、有深度、有思想、有內容，同時做到精練精準，求真務實，不說空話套話。每起草一件文稿都要反復斟酌、反復修改，確保文章主題明確，重點突出，結構合理、文字流暢，不斷提高寫作水平。
一年來，通過大家的共同努力，研究室各項工作取得了較好的成績，但我們還必須清醒地認識到，我們的工作與領導的要求和形勢的需要還存在差距。一是面對新形勢、新任務的要求，我們工作的視野還不夠寬；二是有些工作雖然搞了，但是還缺乏系統(tǒng)的歸納、總結和提高；三是信息來源渠道狹窄，信息報送的積極性沒有充分調動起來。今后，我們必須要加倍努力，扎實工作，不斷開拓研究室工作的新局面，更好地發(fā)揮參謀助手作用。
研究室工作的自我總結篇四
在新的工作形勢和工作格局下，研究室將充分整合資源，在下半年做好以下工作：
一、聯(lián)合本院各部門形成大調研格局。從以前的工作經驗與外出考察的結果都得出每位干警每年應至少完成一篇調研報告，統(tǒng)一由研究室報至市院，爭取各部門至少有一篇調研報告在省級以上平面媒體發(fā)表。近期《滁州檢察》發(fā)刊后，第一期內容大部分為各院業(yè)務部門的實務調研文章。
二、研究室人員深入到各業(yè)務部門，與辦案干警共同總結工作中好的做法和經驗，并加以提煉升華，形成工作亮點，做好業(yè)務工作的吹鼓手和宣傳員。與此同時，希望各業(yè)務部門能確定專人將工作中的亮點及時與我們溝通交流。
三、《刑法修正案（八）》頒布實行后，檢察工作中會出現許多新情況、新問題，目前階段應著重對《刑法修正案（八）》實行的'新情況、新問題進行研究。建議集合全院干警集中學習《刑法修正案（八）》，討論研究其中蘊涵的法理，總結歸納今后的工作方法和工作對策。
四、本科已從四月接手報表工作，現已逐漸熟悉并掌握，并從五月開始制作辦案業(yè)務分析。今后要在業(yè)務分析的深度和廣度上加以拓展和延伸，找出規(guī)律性問題，為業(yè)務工作提供指南和幫助。
研究室工作的自我總結篇五
今年，在市委、市政府的正確領導下，我室政務公開工作堅持以科學發(fā)展觀為指導，認真實施《中華人民共和國政府信息公開條例》，按照市政務公開有關規(guī)定，以公正便民、廉潔廉政為基本要求，切實推進了政務公開工作，加強了對行政權力的民主監(jiān)督，方便了群眾辦事，有力地促進了各項業(yè)務工作的有序開展。
一、加強領導，確保政務信息公開工作落到實處。
實行政務信息公開，讓群眾了解政府工作，參與政府決策，監(jiān)督政府依法行政符合廣大人民群眾的利益，是加強基層民主政治建設的重要內容。為確保政務信息公開各項工作落到實處，我室先后多次召開政務辦公會議，精心部署，落實責任，成立了政務信息公開工作領導小組，由陳中華主任任組長，梁璽平副主任任副組長，各科室負責人為成員。在開展政務信息公開工作時，按照“公正、公開、便民”的原則，通過市政府門戶網站公布我室有關政務信息，采取常年公開、定期公開與隨時公開相結合，事前公開與事后公開相結合的方法，及時更新已公開內容。我室還把信息公開工作的具體任務落實到各科室，作為年終檢查評比的重要依據。
二、突出重點，不斷深化政務信息公開。
在政務信息公開工作中，講求實效，突出重點，創(chuàng)新形式，不斷提高政務公開工作水平。在公開內容上，按照市委、市政府的要求，重點公開與本單位職工切身利益密切相關、大家最關心、最敏感、反映烈的財務事務。及時上傳最新調研成果，更新銅川發(fā)展論壇版式，編發(fā)發(fā)展論壇和信息參考，刊發(fā)有見地、有指導性的短、平、快文章。
我室政務信息公開工作領導小組要求全室各科室在日常工作中，及時將相關工作信息交辦公室，由分管領導審定后統(tǒng)一進行網上發(fā)布。主要有四個方面：一是公開了機構概況，包括機構職能和領導分工;二是公開各項廉政制度，主要包括財務管理制度、民主決策制度、公務用車、公務接待制度、考勤管理制度、群眾來信來訪等;三是公開投稿辦理程序;四是及時公開、隨時發(fā)布、更新我室調研刊物。
三、創(chuàng)新思路，推動政務公開工作全面開展。
在政務公開工作中，我室注重創(chuàng)新工作思路，努力做到“四個結合”：一是把政務公開與全年目標任務相結合;二是把政務公開工作與社會服務工作相結合;三是把政務公開工作與開展黨的群眾路線教育實踐活動前期調研工作相結合;四是把政務公開工作和加強黨風廉政建設工作相結合。通過這“四個結合”，有力推進了政務公開工作的開展，取得了一定成效。
(一)促進了領導決策的民主化和科學化。通過政務公開，充分發(fā)揚了民主，讓群眾及時了解當前全室各項政務活動。
(二)推進了行政行為的規(guī)范化和高效化。通過政務信息公開，使班子內部形成了行為規(guī)范、運轉協(xié)調、公開透明、廉潔高效的政務氛圍，進一步增強了機關工作人員的工作責任感，促進了依法行政，提高了依法辦事的水平。同時，有助于改進機關工作作風，進一步提升了機關工作人員的形象，受到群眾的普遍好評。
(三)增加了行政工作的透明化和公開化。政務信息公開使得機關的各項行為均處在廣大群眾的監(jiān)督之下，增強了機關工作人員的工作責任心和使命感，提高了工作透明度和辦事效率。
明年，我們將一如既往的按照市委、市政府對政府信息公開工作的要求，繼續(xù)高度重視政府信息公開工作，進一步加大在信息公開工作上人力、物力、財力的投入，完善政府信息公開監(jiān)督機制，進一步梳理政務信息，對原有的信息公開目錄進行補充完善，保證公開信息的完整性和準確性。
研究室工作的自我總結篇六
____年，在市教育工委、教育局領導下，我市職業(yè)技術教育研究工作堅持以服務為宗旨、以就業(yè)為導向，以能力為本位，以學生為主體，立德樹人，促進人才培養(yǎng)模式的改革創(chuàng)新，提高學生的綜合素質和職業(yè)能力，切實加強了教育科研、教學管理，深化教學改革，努力提高教育質量和辦學效益。在各職業(yè)學校和廣大教育工作者的精心組織，周密安排，共同努力下取得了可喜成績。現將____年的工作作自我總結如下：
一、強化師資培訓，教師隊伍質量穩(wěn)步提高。
教育的興衰與成敗，人才是關鍵的因素，建立一支_______過硬、業(yè)務素質高的教師隊伍是學校發(fā)展的根本。我們十分重視教師的培訓工作，一是選拔80余名優(yōu)秀老師參加了省中職教師培訓;二是組織了全市中職教師大培訓。8月26日在市職教中心精心組織了中等職業(yè)學校教師新大綱、新教材的培訓。全市中等職業(yè)學校的語文、數學、英語、計算機、德育5科專任教師，職業(yè)學校主管教學副校長和教務主任，共1210人參加培訓。幫助一線老師學習領會中職教學改革的新精神、新舉措，盡快熟悉、掌握新教材，把握課本知識和技能結構，能夠指導學生運用所學知識解決本學科本____的基本題目，做好教學工作，提高教育質量。此次培訓由國家新大綱、新教材主要編審人員直接授課，培訓層次和規(guī)模為我市歷年之最。8月27日的《邯鄲日報》和8月28日的《邯鄲晚報》都做了專題報導，廣大教師交口稱贊。三是以學校為主體由參加省市培訓的骨干教師組織了全員培訓，通過培訓全體專任教師領會了中職教學改革的新精神、新舉措，盡快熟悉、掌握了新教材，新大綱，為更好的教育教學打下了基礎。
二、落實教學常規(guī)，對口升學再創(chuàng)佳績。
常規(guī)教學管理的好壞，是衡量一個學校教學質量的重要標志，也是職業(yè)學校生存和發(fā)展的基礎，各職業(yè)學校深入貫徹《職業(yè)學校教學常規(guī)》，規(guī)范、完善學校的各項規(guī)章制度。學校每學期檢查各學科的教學計劃是否切合學生實際，教學方法和措施是否得力。要求每位教師超周備課，做到備教材、備學生、備教具等。教務處和學科____教研室定期檢查和隨時抽查教師的備課情況。我們職業(yè)教育研究室不定期聽推門課，定期舉辦有關學科示范課。組織語、數、外等學科模擬考試，全市實行統(tǒng)一命題，統(tǒng)一評分標準，統(tǒng)一印制試卷，由各職業(yè)學校統(tǒng)一組織考試，從而大大地推動了課堂教學的改革和教學質量的提高。以對口升學為例，____年全市職業(yè)學校參考人數為4775人，比去年增加1015人，上線人數達到3367人，占全省人數的15%，比去年增加779人。本科上線人數542人，占全省對口升學本科人數的29%，比去年增加238人。對口升學萬人口上線率前三名的學校分別為武安市職教中心、磁縣職教中心、曲周職教中心，特別武安職教中心上線人數達到1556人，占全省計劃的7%，本科上線人數達到385人，占全省本科人數的20%，不僅在我市，在全省也是獨樹一幟。
三、組織開展教師教科研評比活動。
為促進我市廣大中等職業(yè)教育教學工作者深入開展理論與實踐研究，推動我市中等職業(yè)教育的發(fā)展并辦出特____，提高職業(yè)技術教育理論水平，舉辦了邯鄲市中等職業(yè)教育優(yōu)秀教學論文的評選表彰活動，經各單位層層篩選，共有百余篇論文參評，評定一等獎10篇、二等獎20篇、三等獎40篇。
9月份，鼓勵廣大中青年教師積極探索新的教學模式和教學方法，促進____教師業(yè)務素質和教學質量的提高，____職業(yè)技術教育學會教學工作委員會聯(lián)合高等教育出版社舉辦全國中等職業(yè)學校教學說課比賽，通過精心選拔，我市有8名教師代表我省參加書法、服裝、英語、動漫、旅游5個____的比賽。
四、中心教研組活動深入扎實，教研再上新臺階。
我市共有11個中心教研組，分布在9所職業(yè)學校，它們在全市的教學研究工作中起到了舉足輕重的作用。年初指導各中心教研組制定活動計劃，確定活動的內容，審核計劃的可行____。開展活動中督促各中心教研組嚴格按計劃進行。每個中心教研組今年活動次數都在2次以上，規(guī)范處理每個活動階段的中心工作和急需解決的問題。組織豐富的教研活動，聽課、評課、請人做示范課，到外地參觀學習，學習外地的先進研究理念和教學方法等。4月份，做好各學科對口升學的備考工作，考試前精心組織各中心教研組出3～5套模擬試題。
五、校本課程及校本教材建設，全面提高職業(yè)教育教學質量。
進一步加強中等職業(yè)教育課程建設，培育精品課程和地方特____教材，組織開展了中等職業(yè)教育優(yōu)秀校本教材評選活動，經過層層評選我市第二職業(yè)中學和曲周職教中心兩所學校去參加全省的比賽。邯鄲市第二職業(yè)中學的校本教材《基礎禮儀與語文素養(yǎng)》和《辦公自動化實訓》均榮獲省二等獎。
雖然____年我市職業(yè)教育教研管理工作取得了較大的成績，但也存在一些問題，主要是：
1、部分學校教研教學工作不夠深入，教研活動開展無計劃，教研活動存在主觀____和隨機____，甚至不開展，嚴重影響教學水平的提高。
2、還要進一步加強溝通、調研，搞好為職業(yè)學校的服務。
研究室工作的自我總結篇七
六是在繼續(xù)為墾區(qū)經濟大發(fā)展提供服務和強有力的司法保障的同時，要加強民事案件調解力度，提升審判能力，以提高民商事案件的審判質量為重點，堅決降低高判決率、高上訴率、高發(fā)改率，實現民商事案件調解率、結案率的全面上升。
十是政工處在進一步深入開展“人民法官為人民”主題實踐活動的同時，要加強開展爭先創(chuàng)優(yōu)的學習和組織活動，以爭先創(chuàng)優(yōu)活動為載體，重點做好我院省文明單位標兵的重新申報命名工作。嚴格績效考評，促進審判等各項工作全面發(fā)展。
王海軍院長做了點評總結，認為各部門對09年工作的突出點看得清，問題找得準，新的一年工作目標明確。這次述職達到了三個目的。一是達到了相互了解的目的。通過述職，各部門之間對工作情況和取得的成績相互掌握、相互了解。二是達到了相互借鑒的目的。通過述職，各部門之間對研究的事項、重點工作、工作措施得到了相互借鑒。三是爭先創(chuàng)優(yōu)目標達成了共識。通過述職，各部門對新的一年工作目標定位較高，為我院爭創(chuàng)活動增強了信心，奠定了基礎，統(tǒng)一了全院干警再建一流隊伍、再創(chuàng)一流業(yè)績的思想。
?市委宣傳部工作總結及工作計劃?2010年漁業(yè)工作總結及工作計劃?鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)發(fā)展情況及工作思路?教育局關工委工作總結及工作計劃?2010年郵政局個人工作總結?2010年度法庭工作總結?財政局創(chuàng)建“五優(yōu)”機關工作總結?2010年科協(xié)工作總結。
查看更多。
研究室工作的自我總結篇八
2018年，是**縣加快轉型發(fā)展、跨越發(fā)展、科學發(fā)展的關鍵之年。**縣**研究室將在市**和**縣委、縣**常委會黨組的領導下，堅持以科學發(fā)展觀為指導，圍繞中心，服務大局，努力提高服務水平，認真做好**宣傳和理論研究工作，更好地發(fā)揮參謀助手作用。
做好**工作宣傳，是研究室的重要職責之一。在新一屆**研究室工作中，我們將繼續(xù)認真按照《監(jiān)督法》精神要求，積極宣傳**制度，宣傳**代表的履職業(yè)績，宣傳基層**工作，以及圍繞縣委工作中心，配合上級**所開展的各項工作，適應新形勢、發(fā)現新問題，拓寬**宣傳工作廣度，為堅持和完善**制度，營造良好的社會輿論氛圍。
1、宣傳好本屆**各項日常工作。首先，我們將完善宣傳報道的考核機制，充分調動各單位各部門及基層各單位報送信息的積極性，對一些基層通訊員上報的信息進行獎勵，辦公室的各科室都明確聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)和單位，每月公布報送信息的數量和使用情況。其次，進一步強化要求，積極向各級黨委和**媒體報送信息，尤其著重向《****》、《****通訊》及****網的報送信息。另外，集中力量，抓一些新典型、好經驗，出一批好稿件，采寫一批比較出色的**代表通訊，以及履職工作比較好的典型，以典型帶動面上工作，在更高層次的媒體上宣傳****工作。
2、組織好**工作各項專題報道。一要完成上級**媒體交給的組稿任務，積極爭取**專欄，根據上級**宣傳工作的需要，積極接受上級**的宣傳工作的任務，根據要求提供一線的新鮮素材。二要完成**會和常委會的專題宣傳，為兩會及**的重點工作進行重點宣傳，擴大聲勢、造濃氛圍。三要配合**縣**組織開展在代表中開展“兩爭一創(chuàng)”(爭當優(yōu)秀**代表，爭提優(yōu)秀代表議案和建議，創(chuàng)建先進**代表小組)活動，適時在《今日**報》和****網站開通專欄，對我縣**代表履職情況進行報道，力求全面展示**縣**代表的風采。
3、建設好**工作宣傳陣地。一是繼續(xù)辦好《****信息簡報》?！?***信息簡報》全面地記錄了常委會以及各委室開展的各項工作動態(tài)，精選上級**和外地**的工作信息，是各級領導熟悉了解**縣**工作的平臺。今后我們將繼續(xù)完善并不斷提高簡報質量，充實簡報的內容。二是繼續(xù)辦好**網站。在市**的指導下，**縣的網站維護、信息更新工作有了比較好的開始，****網自開通以來，在市**的支持和輔導下，因報道及時，更新迅速，內容豐富而獲得2018年“**縣十佳優(yōu)秀網站”榮譽稱號。我們今后將更加及時采編**新聞，及時報道**工作動態(tài)，及時更新**網站內容，讓網站成為宣傳**工作更加重要的陣地。
**理論研究是縣**常委會研究室的一項基礎性工作，也是一項長期的工作任務。今后，我們既要注重上級**的縱向聯(lián)系，更要不斷加強與各縣(區(qū))的橫向聯(lián)系，學習借鑒先進的經驗和做法，提升**理論研究能力和**理論研究工作整體水平。一組織召開**工作理論研究會年會，使年會工作進入常態(tài)化。為強化**理論研究工作，我們決定每年舉辦一次理論研討年會。今年我們已向各鎮(zhèn)(區(qū))**和縣**機關各工作委員會下發(fā)征集研討課題的通知，8月份，組織召開全縣**工作理論研究會年會，會上將選舉新一屆理事會理事，評比表彰一批**理論研究成果。二是積極參加市縣組織的理論研究課題的調研。將按照省、市**研究室安排的課題，結合我縣**工作實際，組織研究室全體同志和機關同志，開展調查研究，撰寫調研報告，形成調研成果。三是進一步深入基層，結合實踐進行調研。今年3月底，辦公室的各科室都已上報各自今年的調研課題。本月5日，我們對新一屆代表進行培訓，新一屆代表履職將有新的面貌，我們也針對這個情況，要求科室根據課題，每季度必須到聯(lián)系的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和單位實地調研一天。另外，我們還準備根據基層的要求，對**新聞寫作進行專題培訓，提高**新聞寫作方面的業(yè)務素質。同時還要對年度的優(yōu)秀通訊員、信息員進行表彰獎勵。
研究室作為常委會的綜合辦事機構，需要為常委會當好參謀，做好助手，只有加強學習才能有源源不斷的“活水”。第一，結合各類活動抓學習。研究室將圍繞黨的**精神的學習宣傳，做好相關的理論學習、研究、宣傳工作和相應的輔導工作。認真組織好“迎接**，保持純潔性”、“***警示教育活動月”、“三大排查”“三解三促一加強”等專題學習教育實踐活動。同時自覺地把依法履職落實到各項具體工作上和做好為“三會”的服務工作。第二，搭建學習的載體。每月20日、每周的周六，作為機關學習日，在學習上級布置的內容基礎上，我們準備結合常委會會議，組織“一會學一法”，結合執(zhí)法檢查，邀請有關部門專業(yè)人員，與**委員、代表共同學習法律法規(guī)，更好地做好監(jiān)督和學習。第三，營造文化氛圍。近期，我們在學習其他單位經驗的基礎上，準備制作**書法走廊，邀請一些書法名家和我們自身的愛好者，布置**機關的文化環(huán)境，寓**工作于環(huán)境之中。第四，組織對外交流。加強對上級的請示、溝通交流，加強向兄弟縣區(qū)**學習和交流，取長補短、積極創(chuàng)新，逐步提高**工作研究的水平。
研究室工作的自我總結篇九
20xx年上半年，我院研究室在市院研究室的正確指導下，在我院黨組的正確指揮下，緊緊抓住省院目標管理方案，為方案中的工作內容為工作重點，輔助以其他臨時性工作。在研究室全體干警的努力下，推動了目標管理方案中各項工作的進展，取得了較好的成績。
年初至今，我院共召開檢察委員會1次，研究案件1件1人。今年，研究室在認真做好檢察委員會服務工作的同時，注重從案件的實體審查入手，充分發(fā)揮研究室的職能，對已經上會的案件進行了實體審查，并形成審查意見。
截止目前，省院組織的二次案例研討，我院全部參加，而且在第一次案例研討中，我院的案例研討意見受到了省院的表彰，得到了我院領導的充分肯定。
調研工作是研究室的一項重要工作內容，具有一定的難度，所以年初在研究全年工作計劃的時候，我們就將這項工作作為研究室工作的(提供）重點，放在首要位置。在工作中，我們充分調動其他科室的積極性，將市院下發(fā)的調研題目分發(fā)到各科室，號召各部門干警認真研究，結合本部門工作中實際遇到的問題認真撰寫，到現在共撰寫調研文章10余篇，均已經上報到市院研究室，并確立了市級的重點課題，省級課題正在進一步的運做之中。
同時，我們積極的和x日報（xx版）取得了聯(lián)系，并爭得他們的同意，將為我們出專版，確保目標管理基準數，目前正在進一步的完善之中，爭取在六月末全部完成。
20xx年按照執(zhí)法檔案的工作要求，xx縣人民檢察院進一步加大了對執(zhí)法檔案工作的重視程度，院黨組書記、檢察長同志親自召集業(yè)務部門的建檔干警和執(zhí)法檔案的具體負責部門開會研究，著重說明了執(zhí)法檔案工作重要性、必要性，研究室根據市院的要求對如何規(guī)范填寫及案件質量評價標準等向建檔干警作了詳細的說明。在今年的工作中堅決實行“誰主辦，誰負責；誰審核，誰負責；誰審批，誰負責”的問責制，確保執(zhí)法檔案工作的順利進行。
根據我院業(yè)務科室干警人數和辦案情況，今年共為17人建立執(zhí)法檔案17本，其(提供）中，公訴科2人2本、民行科2人2本、控申科2人2本、偵查監(jiān)督科2人2本、反瀆職侵權局2人2本、監(jiān)所科1人1本、反貪局4人4本、院領導2人2本。
到目前為止，我院共進行執(zhí)法檔案檢查2次，建檔案件數55件，評價37件，均為良好以上等級。
雖然我們的工作取得了一定的成績，但是距離市院和目標管理的要求還有一定的差距。一是調研工作的基礎數基本上能夠得到保障，但是加分項還有一定差距，尤其是在課題方面還存在差距。二是調研文章的質量還有待于進一步加強。三是執(zhí)法檔案工作有待于進一步研究。
在今后的工作中，我們xx縣院研究室將進一步加大工作力度，認清當前的形勢，從重點和難點入手，抓住目標管理踩分點，爭取全面完成各項工作，在年度考核中取得優(yōu)異成績。
研究室工作的自我總結篇十
20xx年，我們研究室在院黨組的正確領導下，在各兄弟部門的大力支持下，按照院黨組的工作部署和本室年初制定的工作計劃，團結一致，艱苦拼搏，較好地完成了各項工作任務。
一年來，我們根據院黨組的部署和學習制度的要求，組織全室同志認真學習、貫徹黨的十七屆人民代表大會精神。按照轉變干部作風推進管理服務加強機關效能建設活動安排，認真學習《法官行為規(guī)范》、社會主義法治理念教育活動讀本等有關政治理論、會議和文件精神進行了認真的學習和討論，努力提高大家的政治意識、大局意識、責任意識，增強為人民服務的自覺性。在工作中堅持做到為院黨組的決策服務，為審判中心工作服務，為全院的大局工作服務。在今年開展的“全面提升年活動”、“人民法官為人民”、“社會管理創(chuàng)新”、“兩帶一創(chuàng)”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”“集中整頓紀律作風”等一系列活動中，認真學習了有關文件資料，深刻地剖析了存在問題，有針對性地制訂了切實可行的整改措施，并人人寫出學習心得體會和個人公開承諾書。在學習十七大精神期間，研究室全體人員觀看并集中學習了相關文件精神，積極參與全院和黨支部舉辦的學1習討論會，努力做到認真領會其實質，從而更好的為黨和國家服務。同時，還把集中整頓紀律作風活動與人民法官為人民活動結合起來，有力地提高了全體人員的政治業(yè)務素質和為人民服務意識，促進了廉政建設，提高了工作質量和效率。
20xx年，研究室按照上級法院調研宣傳考核管理辦法的要求，積極對本年度本院如何開展調研宣傳工作進行了部署，對上級法院下發(fā)的各類明傳調研活動及時組織人員予以撰寫，我們先后對《最高人民法院人民法院案例選關于就民俗習慣和商業(yè)慣例征稿的通知》、《關于訴訟與非訴訟相銜接的矛盾糾紛解決機制》、《關于新生代農民工的心理分析與犯罪研究的調研》《關于“貫徹落實調解優(yōu)先、調判結合”原則的調研》、《關于侵犯公民個人信息犯罪案例的通知》、《關于進一步加強司法統(tǒng)計工作的調研》等20多個研討活動進行了調研，并加班加點及時報送了有關調研報告，得到了上級法院的充分肯定。
會審判理論研究會審判監(jiān)督理論專業(yè)委員會第一屆學術年會、優(yōu)化司法職權配置研討會、首屆“黃三角”論文研討會、第三屆齊魯法學論文征文、全市法院社會管理創(chuàng)新研討會、提高辦案質量效率，促進科學發(fā)展研討活動等各種主題征文活動的論文收集、評比、選送工作。在收到上級法院關于開展全市法院第二十一屆學術論文討論會的通知后，我們即把任務分解落實到各業(yè)務庭室，認真組織人員參加學術論文研討會活動。在這次評比活動中，我們共收到論文20篇，經組織人員評比后，我們把其中寫得較好的5篇論文選送到市中院參加評比。對于上級單位布置的相關研討會，我們也及時下發(fā)通知，組織全院各庭室骨干干警參與活動。
今年以來，我們共編寫了120期法院信息，其中被山東省高級人民法院采用簡報1篇、今日信息5篇。被聊城中院采用簡報2篇、信息15篇。另外，為搞好人民法官為人民活動、社會管理創(chuàng)新活動、創(chuàng)先爭優(yōu)活動等各類活動，共編發(fā)專題簡報近50期。盡管從量上能夠完成上級法院的任務，但是被采用率不高仍是信息工作的一大瓶頸。同時，信息共作作為研究室工作的一個重要的組成部分，明年我們一定要想方設法提高信息的采用率。
由于今年開展的各種活動比較多，要匯報的材料也特別多。如在開展全面提升年活動、集中整頓紀律作風活動等一系列活動中，由于時間緊，材料多，我們都自覺利用休息日和晚上的時間，加班加點進行撰寫，確保任務得到了按時的完成。一年來，我室共完成了工作總結、領導講話、經驗介紹、有關情況匯報等材料共計百份，得到了領導的肯定。
今年以來，我部門共編寫宣傳類文章近百篇。其中被中央級媒體采用3篇，《我院下半旗沉痛悼念玉樹地震遇難同胞》一文更是登載在4月22日《人民法院報》的頭版頭條上。被省級新聞媒體采用43篇。其中《山東法制報》22篇，《平安時代周刊》9篇，《法制與正義》12篇。市級新聞媒體38篇。主要為《聊城晚報》、《聊城日報》、聊城法院網等。較往年采用率有所提高。分析原因，主要是一方面及時與電視臺、報社等新聞單位聯(lián)系，借助新聞媒體的記者對法院舉辦的各種重要活動和取得的成績進行了大力宣傳。另一方面，通過編發(fā)簡報信息、向新聞媒介積極投稿等方式，對人民法院的好人好事、先進事跡、經驗做法和有關法律知識進行了大力的宣傳，使社會公眾進一步加深了對人民法院的了解，促進了人民法院良好形象的.樹立，并促進了公民法制意識的提高。此外，我們還認真做好接待來訪記者的工作，為記者宣傳報道法院工作提供良好的服務。
一是組織好典型案例的撰寫、篩選上報工作。20xx年，我們向《中國審判案例要覽》、《案例參閱與指導》、《人民法院案例選》、《人民法院公報》共報送30個案例。二是認真做好司法統(tǒng)計工作及司法統(tǒng)計分析撰寫工作。在報送司法統(tǒng)計報表時，均能做到準確及時，得到了上級院的表揚。三是認真組織參與開展人民法官為人民活動、全面提升年活動、送法進企業(yè)、送法進軍營等一系列活動，確保各項活動的有序、深入進行。四是認真組織開展院中開展的各項文體活動，比如五四演講比賽、慶七一詩歌朗誦比賽、籃球比賽、乒乓球比賽等，極大的推動了我院的文化建設。五是認真做好公告編發(fā)工作，一年來，共編發(fā)公告兩百余個，無一錯誤，得到上級法院領導的充分肯定。六是積極做好審委會工作?；谘芯渴壹孀鳛槲以簩徫瘯k公室的職責，我部門及時做好了審委會的各項輔助工作，確保了審委會的順利召開。七是做好各類報紙刊物的征訂工作。八是配合其它部門積極做好有關材料的撰寫或修改工作。
一年來，我們研究室雖然取得了一些成績，但也存在著一些問題，主要抓調研信息宣傳的工作力度還不夠，所撰寫的信息文章的質量還不夠高，采用率還較低等問題。今后，我們決心在黨組的支持和幫助下，克服不足，努力把工作不斷推向新的臺階。
研究室工作的自我總結篇十一
2018年是我院新住院大樓投入使用的第二年，也是我院實行跨越式發(fā)展的第二年。為進一步保持和發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢，配合脾胃病科臨床工作需要，參照國家中醫(yī)藥管理局重點研究室建設條件及評估標準，經組織我院專家認真討論，制定2018年臨床研究規(guī)劃。
依據中醫(yī)院的總體要求，不斷優(yōu)化完善本科室常見病病種的中醫(yī)診療方案，為本科室疑難病種診療提供技術支持，結合科室實際情況，我們主要針對脾胃病科常見病種胃脘痛、鼓脹、便血的臨床治療難點開展工作。
1、胃脘痛的治療難點。
(1)、復發(fā)：慢性胃炎是一種慢性病，常反復發(fā)作，其原因及誘因難以去除，其發(fā)作與飲食、情緒的關系密切，去除病因及誘因對提高患者療效及減少復發(fā)至關重要。
(2)、中藥劑型：臨床上湯藥的應用比較廣泛，但因為煎服、攜帶均不方便，影響治療的連續(xù)性。
2、鼓脹的治療難點。
(1)、患者并發(fā)癥的處理，特別是上消化道出血的治療，患者長期門靜脈高壓，導致食管胃底靜脈曲張，飲食不慎就可以引起出血，目前中醫(yī)治療應注意減少并發(fā)癥的出現。
(2)、患者用藥的依從性能否持續(xù)。鼓脹患者腹脹明顯，不少患者伴有不欲飲食的癥狀，持續(xù)中藥口服，患者長期依從性可能較差。
(3)、鼓脹的證型存在相互間雜的情況，部分西學中的醫(yī)生臨床辨證存在一定的困難。
(4)、鼓脹患者肝功能異常明顯，多存在黃染情況，中藥治療黃染以利膽退黃為主，但既往經驗表明部分患者應用中藥后存在肝功能異常加重的情況，應用中藥時需防止對肝功能的進一步損害。
3、便血的治療難點。
(1)當患者出血量大，出現血脫證時，可見面色蒼白，頭暈目眩，心悸怔忡，氣微而短，四肢厥冷，甚至神志昏蒙，舌淡白，脈芤，或微細欲絕等，中醫(yī)治療尚缺乏快速有效的治療方法，此成為急救的難點。
(2)便血出血的原因很多，當患者辨證夾雜瘀血阻絡時，此類患者可因瘀血阻塞經脈致血不循經而出血，有因瘀積化熱迫血妄行而出血。同時出血可因氣隨血脫，氣血虛滯成瘀，或離經之血日久結塊為瘀。怎樣處理止血與化瘀的矛盾以及如何選擇化瘀的時機成為治療的難點。
1、收集整理古典與現代文獻，最好臨床研究文獻資料儲備。
2、加強我科名老中醫(yī)學術經驗繼承工作，有針對性的開展名老中醫(yī)學術思想及臨床實踐在解決治療難點中的應用。
3、優(yōu)化辨證論治，發(fā)揮我科傳統(tǒng)中醫(yī)藥治療特色。
4、制定協(xié)定方的研究方案，研制我科獨特的中藥或中成藥。
研究室工作的自我總結篇十二
在市局的正確指導下，在各科室、訓練單位同仁的大力支持下，按照二十四屆省運會備戰(zhàn)參賽整體戰(zhàn)略部署，20xx年我所重點開展了運動員生理生化指標測試、運動員營養(yǎng)補劑等工作。為使明年的各項工作能取得新突破，現將體科所20xx年工作總結匯報如下：
為了更好地開展科學訓練，自20xx年11月份至20xx年4月份科研所對市體校及外訓共450名運動員(鄒城、曲阜)進行了冬訓前后兩次血常規(guī)、尿常規(guī)生理生化指標測試，旨在通過跟蹤數據對比驗證訓練效果，并對運動員機能異常情況做出反應，及時發(fā)現問題，反饋問題，與各訓練中心進行溝通并提出建議。測試結果反饋后，對重度、中度貧血運動員提供營養(yǎng)補給品，對所有貧血運動員出具食補建議。對尿常規(guī)出現問題的運動員及時采取停訓，減強度，減負荷等方法恢復，避免運動員出現過度疲勞，過度損傷的情況。
20xx年11月份開始了今年冬訓的第一次測試，已完成對自行車項目(日照)的測試。
根據各訓練管理單位備戰(zhàn)年度錦標賽的要求，對216名重點運動員進行生理生化指標跟蹤測試。
1、4月27日前往水上基地對我市23名賽艇、皮劃艇重點運動員進行連續(xù)兩天三次的賽前跟蹤監(jiān)測，將運動員訓練前、中、后的身體機能狀況進行測試，并在28日下午匯總全部測試結果，針對每個重點運動員的測試情況給出建議，便于教練員及時調整賽前訓練方案。
2、5月25日對我市8名女子拳擊重點運動員進行為期兩天六次的外訓前跟蹤測試，通過測試及現場觀看運動員訓練表現給每位運動員制作一份訓練監(jiān)測分析報告，幫助教練員全面掌握運動員身體機能狀態(tài)、對訓練負荷承受及疲勞恢復狀況以科學合理的安排外訓計劃。
3、6月7日前往體育中心對我市43名手球、橄欖球運動員進行為期兩天三次的賽前(手球)、賽后(橄欖球)跟蹤測試。手球是賽前測試，馬上就要外出比賽，科研人員根據測試結果，現場和運動員、教練員進行交流溝通，分析運動員身體機能情況，以更好的調整備戰(zhàn)狀態(tài)。橄欖球是賽后測試，經過高強度的比賽，一部分運動員處于疲勞未恢復期，科研人員根據每個運動員的測試數據給出不同的如何補給如何訓練的調整建議。
4、6月17日對我市5名乒乓球重點運動員進行測試，因運動員年齡較小，安排了兩次的監(jiān)測，將數據匯總后給出建議反饋教練員、負責人以便及時調整訓練。
5、6月27日前往水上基地對我市60名賽艇、皮劃艇運動員進行連續(xù)三天六次的跟蹤監(jiān)測，匯總全部測試結果給出建議，便于教練員及時調整訓練方案。
6、7月20日對我市63名田徑運動員進行測試。因多名運動員出現訓練疲態(tài)，田徑中心申請科研測試，針對此情況，安排了對運動員的血紅蛋白值的測試，并將測試結果及調整建議第一時間反饋教練員。
7、10月26日前往日照對我市14名重點自行車運動員進行科研監(jiān)測，將測試數據反饋教練員，幫助教練員細致了解和掌握運動員冬訓前身體機能狀況，因人而異的制定冬訓計劃和方案。
按照市局的要求，20xx年5月份后，科研所對所有新入隊運動員進行了血常規(guī)的基本測試。20xx年4月份省運會備戰(zhàn)辦下發(fā)新的《通知》(關于新生入校規(guī)定)后，科研所每個月的第一個星期六對所有新入隊運動員(鄒城、曲阜)進行身高、體重、指間距、血紅蛋白的基本測試，旨在對新招運動員進行初步篩選，截止目前，累計測試新招生運動員達300人次。從測試結果看，基本都在正常范圍內，極個別運動員出現輕度貧血，在運動員入隊審批單上都已標明并提示教練員注意日常用食補方法提高。
綜合考慮不同項目專項特點、不同隊員自身特點、訓練比賽實際需要和跟蹤監(jiān)控數據四方面因素，為我市運動員提供了普通營養(yǎng)補劑、運動損傷治療藥品、重點隊員加強營養(yǎng)輔助補劑三大類30余種營養(yǎng)補劑。購進康比特等知名品牌營養(yǎng)補劑品92萬余元，確保食用安全有效，根據市局今年5月份下發(fā)的《運動員運動營養(yǎng)補劑品使用管理辦法》，實行按月發(fā)放，對重點運動員按需供給，并根據訓練、康復需要購買科研器材計55萬元，做好運動訓練備戰(zhàn)參賽的后勤保障。
根據市局安排，科研所同志積極協(xié)助其他單位、科室做好相應工作。
(一)為了舉全省之力做好備戰(zhàn)參賽十三運會科技服務工作，我所王雅榕、劉騫同志今年3月份借調至山東省體育科研中心，主要負責身體機能測試、樣本檢測、康復理療及科研中心辦公室日常文件處理、新聞稿的整理等工作，測試血常規(guī)、肌酸激酶、血清睪酮、血清鐵蛋白、血清皮質醇等指標，測試運動員共計3100人次?！笆\”決賽期間，兩名同志全程參與賽事，主要負責科技保障服務車中超低溫冷療設備的應用，35天服務運動員共計202名，服務項目涉及自行車、橄欖球、排球、田徑、足球、籃球、武術套路、柔道、摔跤等，為第十三屆全國運動會的備戰(zhàn)、決賽過程中運動員的科研保障工作提供了有力支持，為山東軍團取得全運會三連冠貢獻出一份力量。另外王雅榕同志還參與了科技惠民、全民健身科學指導等課題驗收的材料準備工作、山東省體育及體育用品標準化委員會及三個分委會的構建準備工作，并積極參與前沿科研技術討論會議、十三運下隊科研人員工作總結會等多個專題講座，豐富專業(yè)知識。
(二)我所任華飛同志抽調到局辦公室辦公，主要負責濟寧市大型場館和中小型場館免費低收費的申報、濟寧市所有縣市區(qū)體育事業(yè)統(tǒng)計年報、精神文明單位資料收集和上傳及各種相關材料的起草等工作。
(三)我所張宸寧同志抽調到競賽科辦公，主要負責各項目組隊參賽、辦賽(射擊冠軍賽)籌備、裁判員培訓班籌備等工作。
(四)為全力備戰(zhàn)山東省第二十四屆運動會，成立濟寧市備戰(zhàn)辦，抽調我所王靜同志到備戰(zhàn)辦綜合組集中辦公。主要負責全市運動員現訓情況實時統(tǒng)計、全省各地市年度錦標賽成績統(tǒng)計及分析、備戰(zhàn)辦安排的其他任務及青少科日常事務處理等工作。
采取走出去請進來相結合的方式，組織科研培訓學習。今年2月，科研所3名同志參加了由山東省體育局科宣處主辦山東省體育科研中心承辦的山東省體育局地市科研人員培訓班，通過為期一個月的學習，豐富了科研理論知識，強化了實操能力。同時積極聯(lián)系聘請專家蒞臨指導，進行科研器材操作、營養(yǎng)、訓練等方面的專題講座，1月份邀請專家對科研人員進行科研及康復器材的操作使用集中培訓，11月22日，體科所聯(lián)合備戰(zhàn)辦邀請國家公共營養(yǎng)師、運動營養(yǎng)師、臨床營養(yǎng)碩士李思凡講師、北京康比特體能訓練研究所運動講師齊光濤進行了題為《大強度訓練的運動營養(yǎng)策略》、《當前運動表現訓練的理論與實踐》的講座。組織科研人員及教練員一同學習，齊老師下到訓練場地，和運動員一起進行實操。從最初的準備活動的動態(tài)拉伸到核心力量的訓練到訓練后的靜態(tài)拉伸，以一堂訓練課的方式完整的呈現，提升認識水平及業(yè)務素質，更好的為訓練隊伍提供科技服務。
一年來，通過體科所全體工作人員的努力，圓滿完成了各項工作任務，新的一年馬上來臨，我們將在總結過去得失的基礎上，與時俱進，開創(chuàng)科研工作的新局面。
研究室工作的自我總結篇十三
課堂教學是學校的生產第一線，教學工作是一個學校的中心工作，要提高教學工作質量，就必須開展經常性的教學研究，以理論衡量實踐，評價實踐，指導實踐。本學期以來，教學研究工作得到了學校主管校長以及有關科室負責人的高度重視，分頭開展，互相配合，取得了階段性成果?，F將該項工作總結如下。
一、活動開展情況。
為了保證教研活動的實效性，本學期，我們先后組織實施了如下一系列的活動：
1、我們抓了學校教研活動計劃的制定。在開學初，教科室根據學校辦學總體思路，制定了我校教研工作的總體計劃，并要求各教研室按照學校的安排，再結合本教研室的特點，制定出自己的工作計劃。有了計劃安排，教研活動的開展就有了依據。當然，本學期由于臨時性任務比較多，學校和各教研室在實施過程中對計劃都做了隨機性調整，但是計劃畢竟起到了規(guī)定任務、指引方向的作用。
2、出臺了各年段集體備課小組的執(zhí)行方案，明確了各教研室各年級組集體備課的時間、地點，明確了集體備課組組長、教研室主任在集體備課中的職責，規(guī)定了各位教師要積極參與集體備課的具體要求，印發(fā)了教師集體備課記錄簿，記錄每次集體備課的時間、地點、參與人員、集體備課的內容、主講人等。我們也認真督促每次集體教研活動的記載。記載工作由教研室中心發(fā)言人負責組織進行，每周在固定時間和地點進行集體備課時，教科室都不定期地到各教研室分頭查看，對照分組表清點人數，做到了及時考核記錄。
3、各教研室能夠按照狠抓質量、注重提高的原則妥善安排教研活動內容。教研活動研討的內容有下列幾項：學習教育教學新理論、備課上課的新研究、聽評課活動、研討課程改革以及教科研課題的研討。這些內容的安排，兼顧了日常工作實踐和提高理論水平的兩方面要求。
4、制定了針對新任青年教師的課堂常規(guī)教學考查提高與實施方案，目的是為了規(guī)范青年教師的課堂教學行為，進一步提高青年教師的課堂教學水平和教育教學能力，加快青年教師的培養(yǎng)步伐，盡快地使它們成為我校教育教學的骨干力量。本次活動已于12月20日結束。歷時1個半月，共有8名青年教師上了公開課。從活動過程來看，做得具體到位，效果非常好，達到了我們原有的設想和預期的目的。每次聽課后，我們都組織講課教師先說課，然后由本組教師、教科室、教務科、主管校長進行評課，探討和商榷教育教學過程中的有關問題，并提出合理化建議和今后努力的方向。
5、制定和下發(fā)了各教研室組織循環(huán)聽課和教師聽課要求的具體實施方案，以及督促和檢查的各項措施，各位教師的聽課熱情十分高漲，據不完全統(tǒng)計，每次公開課的聽課教師都多達二三十人。
7、申報的國家級課題正處在問卷調查過程當中。
二、一些好的做法。
在本學期里，各教研室根據自己的專業(yè)特點和任課教師的實際需要，踏踏實實地開展教研活動，形成了一些好的做法。
1、認真學習有關資料，提高理論水平。通過教研活動，學習新知識、新理論是一個很重要的任務，這是因為時代變化了，國家對人才培養(yǎng)的標準、規(guī)格有新要求，如果我們搞教育工作的人不學習，就很可能把力氣使錯地方，造成該做的事不做，不該做的事拼命做的糟糕局面。在抓學習方面，語文組、數學組、物理組做得比較好。他們能夠在教研活動時間里專門安排理論知識學習，如教學改革有關理論、教科研知識等等，這對于轉變教育觀念，提高思想認識很有幫助。
2、加強教學工作研究，著力提高教學質量。對教學工作的研究包括下列方面：聽課、評課活動，開設公開課，進行考試方法改革的嘗試等。
3、把教科研工作納入教研活動之中。各教研室教研活動時間里研討了本學期課題研究問題，組織申報集體課題，明確了個人課題；主管校長多次專門立會，對教研課題含義、價值，研究方法，操做程序，等等進行逐一解說、分類指導，同時對我校教科研工作進行了理性的定位。各教研室布置有關人員閱讀資料，再互相交流，集中集體智慧確立自己的課題。?？苾杉夘I導審核把關。這種做法對推進我校研究風氣的形成大有好處。
4、根據素質教育的思想，進行課程建設的探討。本學期，學校布置每個教研室都要確立一門課程進行課程改革的探討，目的是變學科中心課程為學生中心課程，變篩選教育課程為普及教育課程，變“應試教育”課程為素質教育課程。比如語文組李雅絹教師的新課程改革問題進行了探討，就產生了很好的教學示范作用，促進了其他教研室教學實踐的開展。
三、值得注意的一些傾向。
1、對于我們學校的教研工作應該以什么為重點，通過教研體現什么思想和價值觀念，短期目標和長期目標是什么，通過什么樣的步驟來實現目標等等問題，我們還沒有理出一個頭緒來，所以在計劃安排上不是變得太多，就是繁雜瑣碎，缺少章法。
研究室工作的自我總結篇十四
年度工作總結今年以來，市委研究室深入貫徹落實黨的十九大精神，緊緊圍繞市委中心工作，主動作為、求實創(chuàng)新，較好地完成了各項工作任務。
開展重大調研活動x次，形成調研報告x篇，起草各類文稿x篇、x萬字，市級領導指示稿件x件，其中市委主要領導指示稿件x件。省、市報刊采用文稿x篇，獲得全省黨委研究室系統(tǒng)優(yōu)秀調研成果x獎x篇。牽頭完成的xx，市委主要領導批示后調研成果吸收進有關政策文件中。x報告編入全省深化改革文集公開發(fā)行，x文章報省委省政府主要領導參閱。
立足創(chuàng)新力求合作，與x聯(lián)合開展專題調研x次，與省直單位開展合作調研x次，與兄弟單位合作調研x次。牽頭組織開展全市x調查活動，聯(lián)合x個部門組織x人，深入全市x縣市區(qū)的`x個鄉(xiāng)鎮(zhèn)村，完成了對x個調查對象的問卷調查，形成了xx報告，報市委主要領導參閱。先后圓滿完成了x大型現場觀摩會解說詞撰寫和現場導播任務。承擔的x觀摩會解說詞的撰寫、錄制、現場導播等工作，查閱相關資料xx萬字，調整完善近xx稿，形成了x萬字的解說詞，現場解說受到觀摩領導的一致好評。先后起草xx等一批重要文稿，撰寫的市委主要領導署名文章xx和市委文稿等均在xx刊發(fā)。
編發(fā)xx期刊kk期，xx萬字，增設新專欄x個、編發(fā)相關文稿x篇，策劃了xx等特色欄目，繼續(xù)保持了全國十佳黨刊榮譽。特別是x期，增強了刊物的沖擊力、震撼力，較好的保持了刊物的前沿性、權威性和可讀性。編印報送x、x收到了良好的決策服務效果。
開展x主題活動，組織各類活動xx次。先后組織革命傳統(tǒng)教育、黨性基地教育、觀看廉政影片等活動x次，廣大黨員干部深受教育，打牢了廉潔從政的思想根基。召開民主生活會和組織生活會，共征求x條意見建議，制定了xx項整改措施。保持了x等稱號。榮獲了xx等榮譽。編修的x榮獲x獎。
研究室工作的自我總結篇十五
今年以來，市委政研室按照市委決策部署和工作要求，認真履行研究政策理論、服務市政決策、推進改革創(chuàng)新三大功能，努力建設學習型機關，研究型部門，創(chuàng)新型團隊，較好地完成了各項工作任務。
1.堅持以學促做，在深化學習中提高綜合素質。要始終把干部領導班子和隊伍的思想政治發(fā)展放在首位，狠抓學習教育，加強理論武裝力量，努力用黨的最新理論成果統(tǒng)一思想，指導實踐和促進工作，不斷提高我們做好自己工作的能力和水平。
我們將全面貫徹“兩學一做”的學習教育方案。按照“基礎在學，關鍵在做”的要求，制定工作計劃，做好任務的落實。主要領導帶頭講黨課，小組成員帶頭交流講話，組織集中學習34次，討論交流4次，黨課輔導4次，學習教育取得階段性影響。
倡導學習工作化、工作學習化。每周一開展黨的`政策理論和商業(yè)知識學習，每周收集中央政府和省市的最新政策，前沿趨勢和理論文章，供干部參考。開展“日學一小時、周寫千字文、月讀一本書”的活動，提高黨員干部的思想素養(yǎng)和理論水平，以及寫作能力和手稿質量。
積極參與強化學習和培訓。結合實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略，加快新城鎮(zhèn)化建設，投資和金融創(chuàng)新等優(yōu)先，選擇6名干部參加復旦大學等市級黨委組織部門和其他知名高校而市委黨校專項培訓課程主要培訓時間，個人到發(fā)達地區(qū)的學習成功經驗，為良好的工作奠定了基礎。
2.堅持以文輔政，在服務大局中發(fā)揮職能作用。始終服務于市委工作的大局，以領導的科學決策為工作的出發(fā)點和落腳點，切實履行文學支持政府的職能，促進全面落實和順利完成各種任務。
圍繞重大決策的部署精心起草草案。高質量完成了第四屆黨委市政委員會工作報告和黨的經濟工作、農村工作、城市工作、財源建設、“兩學一做”學習教育、集體學習研討、市委常委（擴大）會、市紀委三屆六次全會、市人大四屆一次會議、市政協(xié)四屆一次會議等重大會議、專題會議市委主要領導講話文稿。
全文約2800字，請下載后閱讀、編輯。
作者原創(chuàng)，不允許二次傳播，一經發(fā)現收回會員權益，追究法律責任！
1.點擊立即下載；
2.登錄微信電腦版下載（不是微信網頁版）。
除以上下載辦法外，還可以在電腦登錄筆桿子。
1.由于微信的限制，蘋果手機微信端點擊“下載本資源”后無法直接跳轉至下載頁面，可能會顯示亂碼，這時不必驚慌，只需要點擊右上角的“…”按鈕后，選擇分享或用蘋果手機自帶瀏覽器safari打開即可正常下載和查看。
研究室工作的自我總結篇十六
縣委組織部內容簡介；研究室從抓基礎、定制度入手，健全《信息宣傳目標考核辦法》，完善文稿起草審核把關制度，明確獎懲措施，嚴格進行考核，加強對信息工作的領導和考評。繼續(xù)推行全員信息制，將任務細化并落實到各科室，實行各科室負責人把關制，確保信息數量和質量。制定了《關于全縣各單位黨組織定期上報信息稿件的制度》，實行主管領導審核制，引導和鼓勵基層黨組織積極上報信息。
今年以來，研究室全室同志團結協(xié)作，積極進取，扎實工作，開拓創(chuàng)新，在組織開展深入學習實踐科學發(fā)展觀和雙爭雙建活動、重大課題調研、信息宣傳上報、重要文稿起草等方面都取得了新的成績，實現了工作上臺階、服務上水平、管理上層次。
調查研究是研究室的一項基本職能，也是領導科學決策的重要依據。為了多出有高度、有深度、有分量的調研成果，為領導科學決策和中心工作提供實用、對路、有效的服務，今年以來，我們結合市委組織部要求，圍繞我縣組織工作的熱點難點問題，確定了《加強從基層一線選拔培養(yǎng)干部問題研究》和《推行和完善地方黨委討論決定重大問題和任用重要干部票決制問題研究》兩個重點調研課題。我們成立了課題組開展專題研究，緊密結合中心工作，重點將縣委、政府的工作思路與兩個調研課題結合起來，采用社會訪談、問卷調查、召開部門座談會等方法，了解我縣基本情況，提出思路和對策，提高了課題研究的針對性、可行性和前瞻性，進一步強化了研究成果的轉化運用。
積極開展三年大變樣、招商引資、新農村建設等中心工作與黨建工作關系的調查研究，分析經濟社會轉型期黨建工作的新特點，總結我縣黨建工作的經驗和問題，提出當前加強黨建工作的思路對策。此外，我們還充分發(fā)揮研究室承上啟下、聯(lián)系內外、匯集信息、決策服務的職能作用，加強與中央、省、市政策研究室等上級部門的聯(lián)系，主動向上級部門匯報工作，認真聽取上級部門對調研工作指導，交流政策信息，提高決策研究的前瞻性和系統(tǒng)性。
今年研究室先后承擔了全縣科學發(fā)展觀和雙爭雙建活動的組織實施任務。深入學習實踐科學發(fā)展觀活動開展以來，我們在人員少、時間緊、任務重的情況下，及早謀劃，精心組織，嚴格督查，切實與我縣實際相結合，與市、縣安排的重點工作相結合，做到兩不誤、兩促進、兩提高，圓滿完成了各個階段的任務。通過深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的開展，全縣黨員干部精神面貌有了明顯改觀，科學發(fā)展能力得到較大提高，作風有了較大轉變，全縣經濟社會得到長足發(fā)展，呈現科學發(fā)展良好態(tài)勢，收到各級領導和廣大群眾的認可。
雙爭雙建活動開展以來，研究室迅速行動、制定方案、強力推進，對照王彥生先進事跡，按照三服務、兩滿意要求，在全縣普遍開展對照檢查，著力解決事業(yè)心責任心不強、心浮氣躁、無所用心、得過且過的問題，引導大家像王彥生那樣樹立正確的事業(yè)觀、工作觀、政績觀，始終保持積極進取的.精神狀態(tài)。并組織王彥生事跡報告團來到成安，15000多名黨員干部聆聽了報告，受到了教育。雙爭雙建活動促進了廣大組工干部講黨性、重品行、作表率，樹立了可信、可靠、可敬、可親的良好形象，為做好組織工作、服務科學發(fā)展大局提供了有力保障。
今年以來，研究室從抓基礎、定制度入手，健全《信息宣傳目標考核辦法》，完善文稿起草審核把關制度，明確獎懲措施，嚴格進行考核，加強對信息工作的領導和考評。繼續(xù)推行全員信息制，將任務細化并落實到各科室，實行各科室負責人把關制，確保信息數量和質量。制定了《關于全縣各單位黨組織定期上報信息稿件的制度》，實行主管領導審核制，引導和鼓勵基層黨組織積極上報信息。截止目前，全體組工干部在各級媒體刊物上發(fā)表信息稿件100多篇（條），其中《人民日報》人民論壇刊發(fā)了《打破誤用人才的藩籬》，黨建周刊刊發(fā)了《黨員掛牌接受評議》，還有《中國人事報》刊發(fā)了《河北成安建立領導干部公務活動公示制》，《農民日報》刊發(fā)了《黨員掛牌是對農村黨建的探索》，《農村黨建》刊發(fā)了《以三張名片為引擎強力推進科學發(fā)展》，《企業(yè)黨建論壇》刊發(fā)了《選派切線干部到非公企業(yè)任黨建指導員效果好》等中央級報刊20余篇；省、市《組工信息》和其他媒體刊物上稿80多篇（條），有力宣傳了成安的對外形象，推介了成安的好做法、好經驗。此外，研究室起草領導講話、匯報材料、工作方案、考察報告等各類文稿300余篇，近150萬字。其中，領導講話38篇，匯報材料34篇，工作方案54篇，經驗文章13篇，考察報告22篇。在文稿起草過程中，我們注重調查研究、把握上級精神和領會領導意圖，積極探索和改進文稿的起草方法，努力提高綜合分析、歸納提煉和文字表達能力，使起草的文稿有高度、有深度、有思想、有內容，同時做到精練精準，求真務實，不說空話套話。每起草一件文稿都要反復斟酌、反復修改，確保文章主題明確，重點突出，結構合理、文字流暢，不斷提高寫作水平。
研究室工作的自我總結篇十七
以市、區(qū)兩級教研部門工作意見為指導，緊緊圍繞教育局總體工作思路，認真貫徹落實《固陽縣教育局提升課堂教學質量工作實施方案》（固教發(fā)[20xx]51號），從我縣中小學教育教學實際出發(fā)，沿著“繼承、發(fā)展、創(chuàng)新”的工作思路，以進一步推進課程改革進程為總目標，以全力提高中小學教育教學質量為中心，切實發(fā)揮好教研室研究、服務、引領、指導的工作職能。
落實《固陽縣教育局提升課堂教學質量工作實施方案》，鞏固行政推動課改兩年多的成果，做好“內部裝修”工程。落實市教研中心“教學評一致性教學實施”的研究，轉變教師的備課方式，構建自主合作探究的課堂生態(tài)，發(fā)揮好學科基地和名師工作坊的作用，打造學科團隊，整體提升我縣教師的專業(yè)素養(yǎng)，進一步推進課程改革的進程，全力提高我縣教育教學質量。
（一）持續(xù)推進課堂教學改革。
1、“兩項研究”不放松。
我縣兩年半的行政推動課堂教學改革的實踐證明，課改“兩項研究”，即導學案（或助學單）的使用和小組合作學習的運用，能有效落實新課程自主合作探究學習的核心理念。持續(xù)堅持“兩項研究”的學校和老師，課堂生態(tài)發(fā)生了明顯的變化，這給了我們堅持課改極大的勇氣和信心。在后期推進課改的過程中，我們還將繼續(xù)堅持“兩項研究”不放松，繼續(xù)把“兩項研究”作為各項教學賽事和各種課例展示評價標準之一。
2、多項制度做保障。
我們曾提出“三項制度”助推課改，起到了積極的作用，特別是“同課異構”和“藍青工程”制度，促進了教師研究教材、設計教法的教研熱情，一批年輕教師迅速地成長起來。下一步，我們要在鞏固“三項制度”成果的基礎上，加強“名師工作坊”和學科基地的考核，加強學科帶頭人的示范引領，加強“教學評一致性”的研究與展示，加強微課題的展示與管理等等，多項制度做保障，持續(xù)推進課改工作。
（二）專項研究“教學評一致性教學”
1、展示活動推進。
學科基地學校自主向教研室申請“教學評一致性”的教學實踐展示。在展示活動中，名師工作坊坊主和學科帶頭人要積極帶頭示范引領。名師工作坊是否參與學科基地的展示作為優(yōu)秀名師工作坊和坊員的評價依據。
2、單項評比交流。
（1）新課標培訓與考試。
開學初，對全縣學科教師進行新課標培訓。根據教研室現有學科教研員情況，縣教研室對小學語文、數學、英語和初中語文、數學、英語、物理、歷史學科的老師進行培訓，學期末進行新課標考試，加強各學科教師研究課標、研究教材的意識與能力。
（2）分解課標比賽。
做分解課標培訓活動，以名師工作坊為單位，組織學科團隊進行分解課標團體比賽和研討活動，指導老師們如何恰當地分解課標，將上位的課程標準落實到課堂教學中。
（3）課程綱要的編寫。
做好課程綱要的編寫講座，教給老師們方法，引導老師編寫課程綱要，形成課程資源，深入“教學評一致性”的研究。
3、迎接考核評比。
扎實做好“教學評一致性”的研究，引領老師們自覺實踐基于課程標準的教學，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，改變課堂生態(tài)，以達優(yōu)爭先的目標迎接市教研中心對我縣教育局教研室的考核評比。
（三）強化課題研究行為。
以研究與培訓同步提高教研實效為目標，以雙加強（加強對立項的市、區(qū)兩級課題的開展與深入，加強縣級微課題的研究與管理）工作方式為重點，提高教研工作實效，努力為學校以課題引領的教育特色提供有意義的業(yè)務指導和專業(yè)服務。
1、跟蹤指導市級、區(qū)級立項課題。
對立項的市、區(qū)兩級課題做好跟蹤指導，督促實驗校召開課題協(xié)作會、階段總結會等，完善過程資料，隨時發(fā)現問題隨時修正方案，不斷總結可供借鑒的經驗，不斷提高教師的科研水平。
2、加強縣級微課題的管理。
為激勵一線教師課題研究的積極性，我們在對申報的課題進行專業(yè)指導的基礎上，對46個課題以簽字蓋章的形式批準立項。但我們并未頒發(fā)立項證書，原因是立項的部分課題還存在著許多問題，有待于邊做邊繼續(xù)修改完善。為避免這么多的課題流于形式，我們覺得應該嚴格在成果上把關，即在結題上把好關口。
怎樣對這些立項的微課題進行管理呢？思路如下：
（1）依托學校把關、教育局教研室參與的方式進行成果鑒定。
（2）由課題負責人向學校提出結題申請，再由學校向教育局教研室提出結題申請。
（3）結題時以成果展示為主、匯報和資料為輔。匯報以工作報告為主、研究報告為輔，淡化學術性；資料可以放寬要求，形式多樣，可以是論文、教育敘事、隨筆、案例等。不求全面，只求成果。
（4）結題申請在申報截止時間前一個月提出，方便教研室統(tǒng)籌安排。
（5）如有特殊情況沒有及時申請結題的，可以推遲一個學期的時間。在規(guī)定期限內不申請展示匯報的視為自動放棄。
（6）匯報之后，成果明顯的，由教育局教研室頒發(fā)結題證書。
（四）舉辦教學能手、學科帶頭人賽。
為進一步加快我縣教育改革的步伐，加強學科建設，促進教學管理，培養(yǎng)和造就具有專業(yè)水平的教師隊伍，更好地發(fā)揮名師效應，帶動一批教學業(yè)務骨干快速成長，本學期特舉辦教學能手、學科帶頭人大賽，為青年教師的專業(yè)成長搭建平臺。
（五）加強教研室自身建設。
繼續(xù)加強教研員專業(yè)指導能力，建立定點聯(lián)系學校制度和跟進式教學指導制度。每學期撰寫思路清晰、有創(chuàng)新的教研計劃和總結，保證每項工作都落實到位；每學期聽課不少于60節(jié)，并改變指導方式，不僅聽課評課，還要指導老師們備課，對“教學評一致性”實驗校進行跟進式指導，輻射帶動義務教育段所有學校深入“教學評一致性”的教學實施；每學期指導教師編制一冊書的課程綱要，帶動學校骨干教師編寫每冊書的學期課程綱要和單元課程綱要；主持或參與學校一項課題研究，引領老師們做好微課題研究工作；每年至少在縣級以上做一次學科講座，包括課標培訓、教材分析、課改專題等；經常撰寫課改論文，積極在《固陽教研》上發(fā)表；指導老師的教學案例在《固陽教研》雜志上發(fā)表，案例上附有教研員專業(yè)的點評，引領教師深入進行基于課標和我縣課改實際的教學研究；指導學科基地學校進行各種主題展示匯報，如學科課改特色課、“教學評一致性”展示課、微課題成果展示等；每年至少撰寫一篇調研報告；每年度召開一次學科教研成果年度報告。
1、《固陽教研》雜志。
繼續(xù)完善、出刊改版后的《固陽教研》雜志第十期、十一期，加強課改、“教學評”及微課題的引領，加大教學案例的刊登比例，為教師研究教學、研究課堂做好導航。同時做好優(yōu)秀論文的評選工作。
2、《固陽教研》微信平臺。
充分利用《固陽教研》微信平臺，宣傳學校在課堂教學改革、“教學評一致性實施”、學科基地建設、名師工作坊等方面所開展的有效活動，宣傳本土名師的成長之路，營造良好的教研氛圍，助推我縣教育教學質量的提升。
3、期末教學質量評估。
教研員要學習課標，研讀教材，科學編制期末教學質量檢測試題，使命題充分體現檢測的信度，真正具有檢測和引領的雙重作用。同時對測試做好全面分析統(tǒng)計，為下一步的教學工作總結經驗。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
研究室工作的自我總結篇十八
2018年，我處在研究室的領導和參與下，本著“增強理論素養(yǎng)，培養(yǎng)綜合能力，提高文字水平”的指導思想，較好地完成了各項任務，整體工作水平也有所提高。
面對不斷發(fā)展的新形勢、日益繁重的工作任務和領導的高標準嚴要求，我處始終把學習放在首位。學習上強調持續(xù)和深入，要求在鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及黨和國家大政方針方面的學習要深，要能結合思考分析現實和政協(xié)工作中的一系列問題;在統(tǒng)戰(zhàn)理論和政協(xié)知識方面的學習要專，要能以較扎實的功底完成政協(xié)的重要文字材料;在經濟、文化、法律等各類知識的學習方面要廣，要能以較寬的知識面適應政協(xié)不斷拓寬工作領域的要求。
起草了約十幾萬字各類材料。一是領導講話。有省委主要負責同志新年茶話會上的講話代擬稿、省委省政府向全國政協(xié)負責同志匯報重視支持政協(xié)工作的代擬稿、省政協(xié)負責同志在發(fā)揮界別作用研討會上的講話;二是重要會議的材料。有****會議常委會工作報告、政治決議和工作報告決議、委員討論情況的綜合匯報、會議期間委員提出的主要意見和建議、關于省政府工作報告(征求意見稿)的修改意見、在全國政協(xié)召開的鄧小平人民政協(xié)理論研討會上的論文;三是重要文件。有建設信用*建議案、進一步發(fā)揮界別作用的意見(試行)、2018年工作要點等;四是年鑒。有《***》2018年*卷、《****》2018年政協(xié)篇;五是其他材料。有發(fā)揮界別作用研討會實施方案和調研方案、報全國政協(xié)的關于《****》的修改意見、參與起草*日報紀念政協(xié)55周年專版文章、****時報和省電臺上刊播的《****》通訊稿*日報《****》專版通訊等，還參與了研究室對國務院工作報告修改意見稿的起草。六是新聞稿。*****站全年發(fā)稿近60篇，4萬字，其中頭版頭條4篇，為在全國范圍內宣傳我省政協(xié)和統(tǒng)戰(zhàn)工作發(fā)揮了一定作用。
我處的文字工作有以下特點，一是領導要求嚴格。重要講話材料的起草都是研究室領導和我處同志一起討論提綱，稿件由處里到研究室往往就要數易其稿，字斟句酌。二是修改、討論層次多，特別是工作要點和常委會工作報告，往往要經過近十多個環(huán)節(jié)的修改。三是材料內容跨度大，從一般的政協(xié)工作到建設誠信*，范圍很廣，因此對我們的知識結構提出了挑戰(zhàn)。我們在起草誠信*建議案時，先是搜集、閱讀大量背景材料，然后盡可能參與每次調研，在充分占有材料、分析研究的基礎上起草。四是文體的跨度大，如從機關文字到新聞稿和理論文章，文體和風格差別很大，但我處同志通過學習，細心琢磨，擠時間在人民政協(xié)報、*日報、****時報等媒體上發(fā)表了多種文體的稿件，其中與研究室領導合寫的《*****》獲全國政協(xié)好新聞評選二等獎，****的一篇論文獲省直工委一等獎。五是政協(xié)工作向新的領域開拓，使材料的難度加大。如發(fā)揮界別作用研討會材料，題目比較超前，很難找到多少借鑒，因此很多觀點都是依靠思考和琢磨得出來的。
當然，文字材料是多方共同努力的結果。綜合處是研究室的一個部門，很多材料是由研究室領導審閱把關、討論修改或者共同起草，最后由省政協(xié)領導審閱定稿的。
除了文字材料，我們還注意提高適應各項工作的綜合能力。如承辦發(fā)揮界別作用研討會的籌備工作。一是參與了會議開法的謀劃。由于會議是首次召開，沒有經驗可供借鑒。我處對會議的開法提出了一些初步的意見，包括調研工作、研討重點、需要解決的一些重要問題等;二是認真地從網上、報刊、書籍和有關材料上收集整理了全國政協(xié)領導關于發(fā)揮界別作用的論述，了解和掌握全國各地關于界別研究的情況;三是參與了到**等4市的調研;四是承擔了全部交流發(fā)言材料(約8萬字)的組稿、審閱、校印和匯編成冊。在組稿、審閱過程中，為保證材料質量，我處同志提出修改意見，反復與各調研組以及市政協(xié)同志進行協(xié)商，有的材料經過幾個來回才定稿。
另外我處同志還參加了一些調研、視察，并抽人參加了多次常委會議小組秘書等會務工作，以及領導交辦的一些其他工作。
去年我處是在人手不足的情況下完成這些任務的。其中，處長擔任記者站長，占去了不少精力，****擔任**副主席的秘書，**參與宣傳處籌備政協(xié)論壇為期近1個多月。但全處同志齊心協(xié)力，克服困難，經常加班加點，從不計較得失。
當然，我們在理論功底方面、把握領導同志思路、分析問題的深度以及文字能力上還有不少欠缺之處，有待在今后工作中繼續(xù)改進。
2018年，我處將根據工作要點的安排，在進一步加強政治理論和各項業(yè)務學習的基礎上，未雨綢繆、積極準備，認真做好各項工作。
根據工作要點的安排，加強制度建設理論研討會是我處今年一項最重要工作，我們將盡早準備，研究會議的目的、效果和開法，起草實施方案，將任務進行分解和分工。在此基礎上準備會議材料的起草，并力求在以往系列研討會經驗的基礎上使籌備工作做得更加完滿。
三、完成其他任務。
除了全力以赴完成各項常規(guī)性工作外，隨時完成領導交付的突擊性任務。
研究室工作的自我總結篇十九
以市、區(qū)兩級教研部門工作意見為指導，緊緊圍繞教育局總體工作思路，認真貫徹落實《固陽縣教育局提升課堂教學質量工作實施方案》（固教發(fā)[2018]51號），從我縣中小學教育教學實際出發(fā)，沿著"繼承、發(fā)展、創(chuàng)新"的工作思路，以進一步推進課程改革進程為總目標，以全力提高中小學教育教學質量為中心，切實發(fā)揮好教研室研究、服務、引領、指導的工作職能。
落實《固陽縣教育局提升課堂教學質量工作實施方案》，鞏固行政推動課改兩年多的成果，做好"內部裝修"工程。落實市教研中心"教學評一致性教學實施"的研究，轉變教師的備課方式，構建自主合作探究的課堂生態(tài)，發(fā)揮好學科基地和名師工作坊的作用，打造學科團隊，整體提升我縣教師的專業(yè)素養(yǎng)，進一步推進課程改革的進程，全力提高我縣教育教學質量。
（一）持續(xù)推進課堂教學改革。
1、"兩項研究"不放松。
我縣兩年半的行政推動課堂教學改革的實踐證明，課改"兩項研究"，即導學案（或助學單）的使用和小組合作學習的運用，能有效落實新課程自主合作探究學習的核心理念。持續(xù)堅持"兩項研究"的學校和老師，課堂生態(tài)發(fā)生了明顯的變化，這給了我們堅持課改極大的勇氣和信心。在后期推進課改的過程中，我們還將繼續(xù)堅持"兩項研究"不放松，繼續(xù)把"兩項研究"作為各項教學賽事和各種課例展示評價標準之一。
2、多項制度做保障。
我們曾提出"三項制度"助推課改，起到了積極的作用，特別是"同課異構"和"藍青工程"制度，促進了教師研究教材、設計教法的教研熱情，一批年輕教師迅速地成長起來。下一步，我們要在鞏固"三項制度"成果的基礎上，加強"名師工作坊"和學科基地的考核，加強學科帶頭人的示范引領，加強"教學評一致性"的研究與展示，加強微課題的展示與管理等等，多項制度做保障，持續(xù)推進課改工作。
（二）專項研究"教學評一致性教學"。
1、展示活動推進。
學科基地學校自主向教研室申請"教學評一致性"的教學實踐展示。在展示活動中，名師工作坊坊主和學科帶頭人要積極帶頭示范引領。名師工作坊是否參與學科基地的展示作為優(yōu)秀名師工作坊和坊員的評價依據。
2、單項評比交流。
（1）新課標培訓與考試。
開學初，對全縣學科教師進行新課標培訓。根據教研室現有學科教研員情況，縣教研室對小學語文、數學、英語和初中語文、數學、英語、物理、歷史學科的老師進行培訓，學期末進行新課標考試，加強各學科教師研究課標、研究教材的意識與能力。
（2）分解課標比賽。
做分解課標培訓活動，以名師工作坊為單位，組織學科團隊進行分解課標團體比賽和研討活動，指導老師們如何恰當地分解課標，將上位的課程標準落實到課堂教學中。
（3）課程綱要的編寫。
做好課程綱要的編寫講座，教給老師們方法，引導老師編寫課程綱要，形成課程資源，深入"教學評一致性"的研究。
3、迎接考核評比。
扎實做好"教學評一致性"的研究，引領老師們自覺實踐基于課程標準的教學，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，改變課堂生態(tài)，以達優(yōu)爭先的目標迎接市教研中心對我縣教育局教研室的考核評比。
（三）強化課題研究行為。
以研究與培訓同步提高教研實效為目標，以雙加強（加強對立項的市、區(qū)兩級課題的開展與深入，加強縣級微課題的研究與管理）工作方式為重點，提高教研工作實效，努力為學校以課題引領的教育特色提供有意義的業(yè)務指導和專業(yè)服務。
1、跟蹤指導市級、區(qū)級立項課題。
對立項的市、區(qū)兩級課題做好跟蹤指導，督促實驗校召開課題協(xié)作會、階段總結會等，完善過程資料，隨時發(fā)現問題隨時修正方案，不斷總結可供借鑒的經驗，不斷提高教師的科研水平。
2、加強縣級微課題的管理。
為激勵一線教師課題研究的積極性，我們在對申報的課題進行專業(yè)指導的基礎上，對46個課題以簽字蓋章的形式批準立項。但我們并未頒發(fā)立項證書，原因是立項的部分課題還存在著許多問題，有待于邊做邊繼續(xù)修改完善。為避免這么多的課題流于形式，我們覺得應該嚴格在成果上把關，即在結題上把好關口。
怎樣對這些立項的微課題進行管理呢？思路如下：
（1）依托學校把關、教育局教研室參與的方式進行成果鑒定。
（2）由課題負責人向學校提出結題申請，再由學校向教育局教研室提出結題申請。
（3）結題時以成果展示為主、匯報和資料為輔。匯報以工作報告為主、研究報告為輔，淡化學術性；資料可以放寬要求，形式多樣，可以是論文、教育敘事、隨筆、案例等。不求全面，只求成果。
（4）結題申請在申報截止時間前一個月提出，方便教研室統(tǒng)籌安排。
（5）如有特殊情況沒有及時申請結題的，可以推遲一個學期的時間。在規(guī)定期限內不申請展示匯報的視為自動放棄。
（6）匯報之后，成果明顯的，由教育局教研室頒發(fā)結題證書。
（四）舉辦教學能手、學科帶頭人賽。
為進一步加快我縣教育改革的步伐，加強學科建設，促進教學管理，培養(yǎng)和造就具有專業(yè)水平的教師隊伍，更好地發(fā)揮名師效應，帶動一批教學業(yè)務骨干快速成長，本學期特舉辦教學能手、學科帶頭人大賽，為青年教師的專業(yè)成長搭建平臺。
（五）加強教研室自身建設。
繼續(xù)加強教研員專業(yè)指導能力，建立定點聯(lián)系學校制度和跟進式教學指導制度。每學期撰寫思路清晰、有創(chuàng)新的教研計劃和總結，保證每項工作都落實到位；每學期聽課不少于60節(jié)，并改變指導方式，不僅聽課評課，還要指導老師們備課，對"教學評一致性"實驗校進行跟進式指導，輻射帶動義務教育段所有學校深入"教學評一致性"的教學實施；每學期指導教師編制一冊書的課程綱要，帶動學校骨干教師編寫每冊書的學期課程綱要和單元課程綱要；主持或參與學校一項課題研究，引領老師們做好微課題研究工作；每年至少在縣級以上做一次學科講座，包括課標培訓、教材分析、課改專題等；經常撰寫課改論文，積極在《固陽教研》上發(fā)表；指導老師的教學案例在《固陽教研》雜志上發(fā)表，案例上附有教研員專業(yè)的點評，引領教師深入進行基于課標和我縣課改實際的教學研究；指導學科基地學校進行各種主題展示匯報，如學科課改特色課、"教學評一致性"展示課、微課題成果展示等；每年至少撰寫一篇調研報告；每年度召開一次學科教研成果年度報告。
1、《固陽教研》雜志。
繼續(xù)完善、出刊改版后的《固陽教研》雜志第十期、十一期，加強課改、"教學評"及微課題的引領，加大教學案例的刊登比例，為教師研究教學、研究課堂做好導航。同時做好優(yōu)秀論文的評選工作。
2、《固陽教研》微信平臺。
充分利用《固陽教研》微信平臺，宣傳學校在課堂教學改革、"教學評一致性實施"、學科基地建設、名師工作坊等方面所開展的有效活動，宣傳本土名師的成長之路，營造良好的教研氛圍，助推我縣教育教學質量的提升。
3、期末教學質量評估。
教研員要學習課標，研讀教材，科學編制期末教學質量檢測試題，使命題充分體現檢測的信度，真正具有檢測和引領的雙重作用。同時對測試做好全面分析統(tǒng)計，為下一步的教學工作總結經驗。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/19479107.html】
