計(jì)劃有助于我們提前預(yù)測(cè)和規(guī)劃未來(lái)可能遇到的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。制定計(jì)劃前，我們需要明確目標(biāo)，明確自己想要實(shí)現(xiàn)什么。計(jì)劃的制定和實(shí)施是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，以下是一些關(guān)鍵步驟和技巧，希望能對(duì)你有所幫助。
學(xué)院工作計(jì)劃秋季篇一
按照教育局提出的有關(guān)目標(biāo)和要求，貫徹學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃，努力推進(jìn)教育教學(xué)的管理，強(qiáng)化校園文化建設(shè)；切實(shí)推進(jìn)有效教學(xué)工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量；充分推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施，提升特色建設(shè)水平，努力構(gòu)建和諧校園、文化校園。促進(jìn)我校教育教學(xué)的均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展。大力抓好畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考工作。
1、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。
2、繼續(xù)開(kāi)展好“融入教師、走進(jìn)課堂、貼近學(xué)生”主題活動(dòng)。
3、加強(qiáng)各科教學(xué)活動(dòng)，在各級(jí)各項(xiàng)競(jìng)賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
4、加強(qiáng)教研組建設(shè)，使各科教研活動(dòng)開(kāi)展豐富有效。
5、繼續(xù)開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在期末考試中各科成績(jī)穩(wěn)步上升。
6、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，確保教師隊(duì)伍有層次、穩(wěn)固提升教學(xué)水平。
7、堅(jiān)持走科研興校、興教之路，積極開(kāi)展教育教研活動(dòng)，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提升辦學(xué)水平。
8、繼續(xù)探索“農(nóng)科教”三教統(tǒng)籌辦學(xué)模式，學(xué)以致用。
9、特別抓好畢業(yè)班教學(xué)工作，爭(zhēng)取中考在同類(lèi)學(xué)校中前三名。
（一）強(qiáng)化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī)。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)足課程，堅(jiān)持按課表上課，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象，教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查。
2、著力抓好學(xué)生的品行教育，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，上好班隊(duì)、思品等課程，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。
3、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作。
（1）開(kāi)學(xué)后兩周內(nèi)教導(dǎo)處必須制定好教學(xué)常規(guī)管理方案，教師必須寫(xiě)好學(xué)科學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，班主任班務(wù)工作計(jì)劃，教研組工作計(jì)劃，建設(shè)好備課組。學(xué)期末寫(xiě)好相應(yīng)的總結(jié)。
（2）備課要提前，精心備好每一課，不得出現(xiàn)無(wú)教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。教案教學(xué)目標(biāo)要明確，項(xiàng)目要齊全，要備教學(xué)過(guò)程，合理的教學(xué)方法，要有教后反思。（具體內(nèi)容同教文局要求）。
（3）課堂教學(xué)是主陣地，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此要體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念，認(rèn)真處理好學(xué)、教、練三者的關(guān)系。激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移，得到創(chuàng)新的啟迪，體驗(yàn)成功的喜悅，獲得知識(shí)。
（4）教師要精心布置作業(yè)，加強(qiáng)針對(duì)性，體現(xiàn)靈活性。注重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握與鞏固，實(shí)行基礎(chǔ)知識(shí)課課清。作業(yè)批改要認(rèn)真、及時(shí)、正確，要加強(qiáng)面批的次數(shù)。
（5）課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo)，既要面向全體，又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，做到因材施教，輔導(dǎo)的計(jì)劃要有可操作性，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對(duì)性和實(shí)效性，對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致，幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。
（6）教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課的力度，本學(xué)期要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課20節(jié)以上，其中推門(mén)課3節(jié)以上，教師聽(tīng)課不少于15節(jié)，教師要認(rèn)真記好聽(tīng)課筆記，把聽(tīng)課意見(jiàn)或建議寫(xiě)在聽(tīng)課本上，課后要及時(shí)與授課老師交換意見(jiàn)或提出建議，以便改進(jìn)教學(xué)方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
4、鼓勵(lì)教師在教學(xué)中制作和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，積極推動(dòng)多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用并在效果上加以提高。
5、全面提高學(xué)生素質(zhì)。首先要認(rèn)真組織好上級(jí)部署的各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽，加強(qiáng)指導(dǎo)，精心組織，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。
（二）開(kāi)展教研活動(dòng)，提高師資水平。
1、各教研組制訂好工作計(jì)劃，確定一到二個(gè)研究專(zhuān)題，由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章、說(shuō)課、評(píng)課等交流活動(dòng)，組長(zhǎng)將每次活動(dòng)資料收集記錄完備，及時(shí)交教導(dǎo)處。組織教師觀看錄象，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教研組長(zhǎng)每次做好出勤記錄，期末做好統(tǒng)計(jì)工作。
2、開(kāi)展好集體備課活動(dòng)。各學(xué)科成立備課組，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)先確定備課內(nèi)容，備課組成員各自獨(dú)立備課，再集中研討、修改，最后決定上課教師，全組教師進(jìn)行聽(tīng)課，有必要的再作第二次修改與抽簽上課活動(dòng)。
3、發(fā)揮骨干教師的作用，使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用和帶頭作用。組建青藍(lán)結(jié)對(duì)小組，以?xún)?yōu)帶薪。
4、創(chuàng)造一切條件，采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，組織青年教師外出參加各類(lèi)培訓(xùn)和各種觀摩活動(dòng)，博采眾長(zhǎng)，拓寬教學(xué)思路。
5、各教師每學(xué)期至少寫(xiě)一篇“教學(xué)經(jīng)驗(yàn)性文章”。
6、做好教師的基本功提高工作：要求各教師上課板書(shū)、作業(yè)評(píng)語(yǔ)等寫(xiě)正楷字、規(guī)范字，應(yīng)力把字寫(xiě)漂亮，字寫(xiě)得不太好的課后多練字。教研組每學(xué)期將舉行基本功達(dá)標(biāo)評(píng)比。
7、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。支持教師進(jìn)行高一層次學(xué)歷進(jìn)修，不斷提升我校教師學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu)和相關(guān)教育教學(xué)能力。
（三）加強(qiáng)和完善學(xué)籍管理。
1、開(kāi)學(xué)初做好班、級(jí)、校學(xué)生報(bào)名情況統(tǒng)計(jì)，學(xué)生轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出統(tǒng)計(jì)，并辦理好轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。做好督促失學(xué)生入學(xué)工作。
2、每月按時(shí)做好學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋相關(guān)材料的填寫(xiě)，教導(dǎo)處進(jìn)行不定期檢查。
（四）、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、活躍學(xué)生的課外活動(dòng)。
1、為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、活躍學(xué)生的課外活動(dòng)、豐富我校校園文化建設(shè)，針對(duì)下午課外活動(dòng)時(shí)間，可開(kāi)展以下活動(dòng)：1、書(shū)法、美術(shù)興趣小組、2、音樂(lè)興趣小組；3、體育興趣小組；4、物理興趣小組；5、美術(shù)手工小組；6、羽毛球興趣小組；7、乒乓球興趣小組等。
2、組織好青少年科技創(chuàng)新競(jìng)賽活動(dòng)。
3、抓緊、加強(qiáng)各項(xiàng)競(jìng)賽的輔導(dǎo)。
（五）、進(jìn)行提高全校學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)能力的訓(xùn)練和活動(dòng)。
針對(duì)我校學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能等基礎(chǔ)問(wèn)題較差實(shí)際情況，本學(xué)期特繼續(xù)進(jìn)行以下工作：
1、拼音：聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)做到會(huì)讀、能正確默寫(xiě)，知道四聲的區(qū)別和聲調(diào)的標(biāo)注規(guī)則等拼音知識(shí)，做到能用拼音準(zhǔn)確寫(xiě)出一首詩(shī)或一段話(huà)。
2、繼續(xù)抓學(xué)生基礎(chǔ)：知道寫(xiě)作的基本方法和步驟，知道文科的寫(xiě)作、答題規(guī)范。知道理科的設(shè)、解、答基本步驟和規(guī)范，能寫(xiě)出和應(yīng)用各科基本公式、基本定理，分年級(jí)進(jìn)行公式默寫(xiě)過(guò)關(guān)。熟背乘法口訣表。
3、舉辦學(xué)生寫(xiě)作講座，包括日記寫(xiě)作，提高全校學(xué)生寫(xiě)作水平。
4、組織分年級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)單詞競(jìng)賽。
5、寫(xiě)字訓(xùn)練：要求學(xué)生加強(qiáng)寫(xiě)規(guī)范、正確、漂亮字，語(yǔ)文和美術(shù)老師應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)。班里和學(xué)校適時(shí)組織書(shū)法比賽、展覽，以提高學(xué)生練字的主動(dòng)性。
學(xué)院工作計(jì)劃秋季篇二
光陰似劍，日月如梭。不知不覺(jué)中又迎來(lái)了新的學(xué)期。在各位老師的辛勤培育下，上屆學(xué)生順利并開(kāi)開(kāi)心心地進(jìn)入了一年級(jí)學(xué)習(xí)。我們又迎來(lái)了新的面孔及各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。為了讓新生盡快適應(yīng)新的環(huán)境并健康的成長(zhǎng)，在玩樂(lè)中培養(yǎng)起學(xué)習(xí)知識(shí)的欲望以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特制定了本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃：
一班級(jí)情況分析：
強(qiáng)，上課不舉手就插話(huà)，鈴聲響后靜不下來(lái)。還有一部分幼兒收拿教學(xué)用具速度緩慢，不能按時(shí)完成課堂作業(yè)，教學(xué)用具忘在家里等壞習(xí)慣，這些都將在今后的課堂及日常生活中加強(qiáng)訓(xùn)練和規(guī)范。
二本學(xué)期的數(shù)學(xué)領(lǐng)域總目標(biāo)及分類(lèi)目標(biāo)：
1.能從生活中和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體練到數(shù)學(xué)的重要和有趣。
2.喜歡參加數(shù)學(xué)活動(dòng)。有關(guān)注自己生活與周?chē)h(huán)境中的數(shù)、量、形、時(shí)間和空間等數(shù)學(xué)現(xiàn)象和數(shù)學(xué)問(wèn)題的意識(shí)，體會(huì)數(shù)學(xué)與人們生活的關(guān)系。
3.能關(guān)注和發(fā)現(xiàn)自己或周?chē)钪懈鞣N物體的不同數(shù)量，感知并理解10以?xún)?nèi)各數(shù)的基數(shù)意義和序數(shù)意義，嘗試運(yùn)用多種方式或符號(hào)表示物體的數(shù)量，能排除干擾正確分辨數(shù)的大小。
4.會(huì)觀察分析10以?xún)?nèi)數(shù)的字形特征，會(huì)認(rèn)讀和書(shū)寫(xiě)數(shù)字。
5.理解數(shù)字運(yùn)用符號(hào)表示的數(shù)量關(guān)系，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的加減運(yùn)算。
6.能按給定的或自定的標(biāo)準(zhǔn)比較物體量的相同、相似、相異，進(jìn)行匹配、分類(lèi)、排序。
7.會(huì)觀察分析常見(jiàn)的平面圖形和立體圖形的特征，能在生活環(huán)境中尋找和發(fā)現(xiàn)圖形相似物，感知圖形與人們生活的關(guān)系，圖形與圖形的關(guān)系，理解整體和部分的空間關(guān)系。
8.在具體的生活事件中獲得關(guān)于星期、年、月等時(shí)間經(jīng)驗(yàn)，感知時(shí)間的周期性和順序性。
三本學(xué)期的科學(xué)領(lǐng)域總目標(biāo)及分類(lèi)目標(biāo)：
1.對(duì)周?chē)氖挛锖同F(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。
2.能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題。
3.能用適當(dāng)?shù)姆椒ū磉_(dá)、交流探索的過(guò)程和結(jié)果。
4.愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周?chē)h(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識(shí)。
5.喜歡觀察大自然，有了解周?chē)氖挛锖同F(xiàn)象的興趣，好奇愛(ài)問(wèn)。
6．感受科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給人們生活帶來(lái)的變化。
7.喜歡科學(xué)小實(shí)驗(yàn)和操作活動(dòng)，大膽嘗試解決問(wèn)題。
8.喜歡飼養(yǎng)和種植活動(dòng)，愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，珍惜自然資源。
9.感知四季的主要特征，了解季節(jié)與人們活動(dòng)，自然環(huán)境，動(dòng)植物生存的關(guān)系，獲取粗淺的感性經(jīng)驗(yàn)。
10.感知和了解生活中常見(jiàn)材料和科技產(chǎn)品，了解它們的特征和用途。
11.認(rèn)識(shí)身邊感興趣的植物和動(dòng)物，了解其主要特征，生活習(xí)性及人與動(dòng)物相互依存的關(guān)系。
12.感知自然界的變化以及空氣、水等簡(jiǎn)單的理化現(xiàn)象，獲取相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)和方法。
四．本學(xué)期的健康領(lǐng)域總目標(biāo)及分類(lèi)目標(biāo):。
1.身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。
2.生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力。
3.知道必要得安全保健常識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。
4.喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。
5.了解個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生的常識(shí)，養(yǎng)成講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
6．樂(lè)意參加體育活動(dòng)，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。
7.熟悉走、跑、跳等運(yùn)動(dòng)的基本技能，動(dòng)作協(xié)調(diào)靈活。
8.有關(guān)心自己身體健康的意識(shí)，懂得安全對(duì)健康的重要。
9.初步了解常見(jiàn)食物的營(yíng)養(yǎng)作用，樂(lè)意食用多種營(yíng)養(yǎng)食品，懂得均衡營(yíng)養(yǎng)有利于身體健康。
10.學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己情緒和需要的正確方法，初步學(xué)會(huì)控制自己的情緒。
五．班級(jí)品德及安全教育。
在完成上述教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德及安全方面的教育，要求他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，同伴間不打架，不罵粗話(huà)，尊敬師長(zhǎng)，遵守校規(guī)校紀(jì)，注意安全，不私自一人上學(xué)，回家，不橫穿公路，不在危險(xiǎn)的地方玩耍，不跟隨陌生人走等等，使之健康、安全、愉快的度過(guò)本學(xué)期。
學(xué)院工作計(jì)劃秋季篇三
本學(xué)期，我校以以人為本，和諧發(fā)展辦學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，以素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估迎檢工作為抓手，把握精細(xì)學(xué)校管理、師生和諧發(fā)展、提升文化內(nèi)涵三大主題，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作新局面。
(一)以人為本，提高管理效能。新的學(xué)期，迎來(lái)新的教師團(tuán)隊(duì)。學(xué)校重新進(jìn)行崗位設(shè)置，細(xì)化人員分工與崗位職責(zé)，把最合適的人放到最適合的崗位上，讓各類(lèi)人才各得其所，各盡其能，各獻(xiàn)其功，讓41人的最佳組合實(shí)現(xiàn)管理效益最大化。強(qiáng)化行政人員的角色意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教師，在各自工作領(lǐng)域開(kāi)拓創(chuàng)新，打造學(xué)校亮點(diǎn)與特色。進(jìn)一步完善《學(xué)校章程》，對(duì)照《學(xué)校四年發(fā)展規(guī)劃》，穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)工作。
(二)以評(píng)促改，提升管理水平。本學(xué)期，以新一輪素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估迎檢為契機(jī)，對(duì)學(xué)校近三年的教育教學(xué)工作進(jìn)行全面的審視，進(jìn)行自查自糾，進(jìn)行整改提升。從校園環(huán)境整治、校園文化建設(shè)、功能室建設(shè)、迎檢材料四方面全力推進(jìn)，由長(zhǎng)順、妮妮、銘遜、子溪組建四個(gè)團(tuán)隊(duì)開(kāi)展工作。學(xué)校近幾年的辦學(xué)情況得到鎮(zhèn)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估組的充分肯定，被評(píng)為安海鎮(zhèn)201220xx年度素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)單位。
(一)嚴(yán)格辦學(xué)五規(guī)范。規(guī)范入學(xué)招生。按照免試、就近原則貫徹落實(shí)，確保本服務(wù)區(qū)適齡兒童及來(lái)晉務(wù)工人員子女按時(shí)入學(xué)。招生過(guò)程公平、公正、公開(kāi)，招生結(jié)果及時(shí)公示，接受社會(huì)各界監(jiān)督。規(guī)范課程設(shè)置。嚴(yán)格按省頒課程計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程。規(guī)范作息時(shí)間。學(xué)生每天在校時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，上午推遲至8：15上課。規(guī)范評(píng)價(jià)與考試。一年級(jí)嘗試進(jìn)行評(píng)價(jià)制度改革并逐步延伸至其他年級(jí)，控制考試次數(shù)，不以考試成績(jī)排名次，鼓勵(lì)創(chuàng)新考試形式。規(guī)范教學(xué)用書(shū)管理。加強(qiáng)教輔材料征訂環(huán)節(jié)的管理，由校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任層層把關(guān)，嚴(yán)禁教師私自為學(xué)生征訂或推薦課輔材料，嚴(yán)格執(zhí)行一課一輔。
(二)開(kāi)展三課提質(zhì)月活動(dòng)
1.課程管理。本學(xué)期，教導(dǎo)處遵循教育教學(xué)規(guī)律，全面落實(shí)省頒《課程計(jì)劃》，科學(xué)安排各學(xué)科課程，開(kāi)齊開(kāi)足規(guī)定的全部課程。英語(yǔ)、品生(品社)、書(shū)法、美術(shù)、音樂(lè)學(xué)科由專(zhuān)職老師授課。實(shí)行行政人員巡視校園及巡課制度，實(shí)行教學(xué)常規(guī)月檢制度，將教學(xué)常規(guī)管理落到實(shí)處。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，開(kāi)設(shè)美術(shù)、書(shū)法、手工、寫(xiě)作、趣味數(shù)學(xué)、象棋、燈謎等校本課程，組建合唱隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)、乒乓球隊(duì)、籃球隊(duì)、田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)等社團(tuán)，學(xué)生全員參與，一個(gè)也不落下。編寫(xiě)校本文本課程《品味鄉(xiāng)土》、《傳承經(jīng)典》，下學(xué)期開(kāi)始實(shí)施。本學(xué)期，舉行三大節(jié)讀書(shū)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)系列活動(dòng)，打造適合孩子的課程體系。
2.課堂高效。圍繞轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式這一課堂教學(xué)改革的難點(diǎn)和關(guān)鍵，狠抓課堂教學(xué)管理。通過(guò)巡課督查，及時(shí)糾正不規(guī)范的課堂行為;通過(guò)進(jìn)課堂聽(tīng)課，進(jìn)行課堂教學(xué)的觀察與診斷，幫助教師釋疑解惑，調(diào)整教學(xué)方式，打造高效課堂;通過(guò)教學(xué)反思，提高教師自我評(píng)價(jià)的能力，引起教學(xué)領(lǐng)域更深層次的思考。每周三、周四教研日活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。本學(xué)期，啟旺、瑞鴛、淑賢、銘遜、靜雯、玉鳳、淑燕、志超、彬彬、雅雯、碧蘭、曉君、梅穎、鋇鈴執(zhí)教研討課，追求簡(jiǎn)約而高效的課堂，為校本教研提供載體。引入家長(zhǎng)評(píng)教，淑燕、瑞鴛為家長(zhǎng)開(kāi)放月提供兩節(jié)精彩課例，深受家長(zhǎng)好評(píng)。梅穎、鋇鈴參加養(yǎng)正教學(xué)區(qū)名師展示活動(dòng)，嘗試同課同構(gòu)這一新型教研模式，同臺(tái)演譯《分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)》。曉君參加陳宏瑜名師工作室送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，到養(yǎng)正中心小學(xué)西邊校區(qū)作課《商不變規(guī)律》。
3.課題引領(lǐng)。學(xué)校重視課題研究，讓課題成為教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的重要途徑。本學(xué)期，數(shù)學(xué)課題《差異性背景下學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)的研究》順利通過(guò)鎮(zhèn)級(jí)結(jié)題驗(yàn)收，并評(píng)為優(yōu)秀課題(負(fù)責(zé)人：李曉君)。數(shù)學(xué)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)批改中有效指導(dǎo)的研究》(負(fù)責(zé)人：黃梅穎)、語(yǔ)文課題《真情實(shí)感在高年段日記教學(xué)中的導(dǎo)向作用的研究》(負(fù)責(zé)人：顏瑞治)確定為鎮(zhèn)級(jí)小課題。我們將以課題研究為抓手，以課堂教學(xué)為重點(diǎn) ，推動(dòng)校本研究的深入開(kāi)展。
(一)強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。期初，與全體教師簽定《師德承諾書(shū)》，簽定《禁止有償家教及禁止收受家長(zhǎng)禮品禮金承諾書(shū)》，公布在校務(wù)公開(kāi)欄，自覺(jué)接受家長(zhǎng)及社會(huì)各界監(jiān)督。以鎮(zhèn)教委辦教師隊(duì)伍建設(shè)與管理月活動(dòng)為抓手，組織教師再次進(jìn)行師德剖析、進(jìn)行師德自查自糾，再掀師德教育新高潮。全體教師均能做到：不進(jìn)行有償家教、有償托管、不到社會(huì)上各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職;不私自為學(xué)生征訂或推薦課輔材料;提前侯課、按時(shí)放學(xué)、不無(wú)故延長(zhǎng)學(xué)生在校時(shí)間、不搞集體補(bǔ)課;嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，不隨意調(diào)課，增減課時(shí)，不占用常識(shí)、技能科教學(xué)時(shí)間。
(二)夯實(shí)校本研修，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
1.城鄉(xiāng)聯(lián)研，協(xié)作發(fā)展。繼續(xù)與晉江二實(shí)小牽頭的16所城鄉(xiāng)協(xié)作校開(kāi)展聯(lián)動(dòng)教研活動(dòng)。本學(xué)期，共舉行語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、書(shū)法、藝術(shù)校本課程四場(chǎng)研討活動(dòng)，相繼邀請(qǐng)泉州市、晉江市學(xué)科專(zhuān)家、名師、教研員蒞臨指導(dǎo)，有效進(jìn)行專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)。聯(lián)動(dòng)校教師以微信平臺(tái)進(jìn)行觀課、議課交流，并將議課文稿編印成冊(cè)。我校柯瑞鴛老師執(zhí)教《兩只笨狗熊新傳》為語(yǔ)文科研討活動(dòng)提供課例，與本市學(xué)科名師同臺(tái)競(jìng)技，深受好評(píng)。
2.外出學(xué)習(xí)，內(nèi)化提升。學(xué)校注重教師對(duì)外交流學(xué)習(xí)，盡可能創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓老師們走出去。本學(xué)期，長(zhǎng)順、銘遜到福清市參加省小學(xué)數(shù)學(xué)年會(huì)暨課題研討會(huì)，玉鳳、碧蘭、子溪、志超到廈門(mén)市參加相約名師、聚焦課堂小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩研討會(huì)，曉君，麗花，美妮，鋇鈴到廈門(mén)市參加翻轉(zhuǎn)我們的課堂數(shù)學(xué)專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng)。組織教師參加本鎮(zhèn)、本市教學(xué)研討活動(dòng)，提升教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。本學(xué)期累計(jì)參加鎮(zhèn)級(jí)以上培訓(xùn)的教師達(dá)105人次。
3.名師指路，專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)。為學(xué)習(xí)身邊一線名師的成長(zhǎng)經(jīng)歷，激勵(lì)全體教師在專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的道路上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。本學(xué)期，學(xué)校舉行首屆名師講堂活動(dòng)，邀請(qǐng)福建省小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人、晉江市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教科室副主任林美老師蒞校開(kāi)設(shè)《自主發(fā)展取向的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展》專(zhuān)題講座，短短一個(gè)多小時(shí)接地氣的精彩講述，引起與會(huì)老師的強(qiáng)烈共鳴。
4.師徒結(jié)對(duì)，互幫互促。舉行師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，近三年參加工作的老師均拜師學(xué)藝。志超和淑燕結(jié)對(duì)子、丹妮和麗花結(jié)對(duì)子、玉玲和妮妮結(jié)對(duì)子。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的傳、幫、帶，新教師已能熟練上崗。淑燕和志超師徒同臺(tái)率先展示同課同構(gòu)，演譯出不一樣的精彩。
5.讀書(shū)交流，共享智慧。組織全體教師研讀課標(biāo)，精讀教育名著《教師要學(xué)陶行知》、《做教師真難、真好》、《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)?！?。開(kāi)展真教育調(diào)研活動(dòng)，征集金點(diǎn)子，通過(guò)為教師推介好書(shū)，舉行讀書(shū)論壇、教育智慧大家談等多種形式促進(jìn)廣泛閱讀。讓讀書(shū)成為教師的一種習(xí)慣、一種生活方式，并提筆撰文。本學(xué)期，顏瑞治老師榮獲安海鎮(zhèn)教委辦首屆真教育論壇征文評(píng)選一等獎(jiǎng)!尤美麗、楊巧藝?yán)蠋煒s獲三等獎(jiǎng)!顏紅麗老師榮獲安海教委辦第七屆德育論壇征文評(píng)選一等獎(jiǎng)!丁妮妮老師榮獲安海鎮(zhèn)小學(xué)語(yǔ)文教師下水文比賽二等獎(jiǎng)!伍彬彬老師榮獲三等獎(jiǎng)!在福建省教育學(xué)會(huì)小學(xué)數(shù)學(xué)教育分會(huì)20xx年年會(huì)論文評(píng)選中，黃鋇鈴老師榮獲一等獎(jiǎng)，曾長(zhǎng)順、林淑燕老師榮獲二等獎(jiǎng)，黃麗花、顏美妮老師榮獲三等獎(jiǎng)。李曉君老師撰寫(xiě)的《淺談多媒體技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用》發(fā)表于cn級(jí)刊物《課程教育研究》。顏黎清老師的作品《一個(gè)咖啡老師的自白》、黃鋇鈴老師的作品《乘著科學(xué)的翅膀飛翔》榮獲晉江市第三屆數(shù)字故事評(píng)選二等獎(jiǎng)。顏美妮老師參加20xx年安海鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教師命題比賽榮獲一等獎(jiǎng)、曾長(zhǎng)順老師榮獲二等獎(jiǎng)。
(一)組建德育工作團(tuán)隊(duì)。打造一支學(xué)校管理人員班主任任課教師全員參與的德育工作隊(duì)伍，明確職責(zé)，加強(qiáng)管理。為提高管理實(shí)效，組織開(kāi)展以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為主題的征文評(píng)選，顏紅麗老師獲鎮(zhèn)級(jí)一等獎(jiǎng)。
(二)主題活動(dòng)精彩紛呈。學(xué)校利用升旗儀式、晨會(huì)、主題班隊(duì)活動(dòng)、入隊(duì)儀式等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、感恩、安全、遵紀(jì)守法、心理健康等主題教育。本學(xué)期，開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比、校園十佳少先隊(duì)員評(píng)比、兩歌一隊(duì)禮評(píng)比、我們的節(jié)日重陽(yáng)節(jié)尊老敬老志愿服務(wù)活動(dòng)、向國(guó)旗敬禮、做一個(gè)有道德的人網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)、觀看《我的中國(guó)夢(mèng)》網(wǎng)絡(luò)視頻宣講和課件、觀看愛(ài)國(guó)主義影視節(jié)目、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、三愛(ài)三節(jié)等主題活動(dòng)。建設(shè)空中農(nóng)場(chǎng)，在陽(yáng)臺(tái)開(kāi)辟10塊菜地作為勞動(dòng)實(shí)踐基地;以小記者站活動(dòng)為載體，讓學(xué)生走向社會(huì)。相繼邀請(qǐng)晉江第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)心理健康教育中心主任肖得心老師、安海鎮(zhèn)派出所翁烏暗民警蒞校為學(xué)生開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座，豐富德育內(nèi)涵。
(三)營(yíng)造家庭、社會(huì)、學(xué)校三結(jié)合的德育體系。期初、期中、期末分別召開(kāi)全校家長(zhǎng)會(huì)，傳遞家教知識(shí)，為家長(zhǎng)釋疑解惑，傾聽(tīng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議。利用短信平臺(tái)、微信群、qq群密切家校雙方的溝通與交流。
(四)發(fā)揮學(xué)生的主體作用。組建學(xué)生勸導(dǎo)隊(duì)，完善每日十項(xiàng)常規(guī)、三操一活動(dòng)評(píng)比細(xì)則，讓勸導(dǎo)隊(duì)員在大隊(duì)委的指導(dǎo)下對(duì)各班進(jìn)行常規(guī)考核，輔以教師督導(dǎo)，抓細(xì)抓實(shí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育。
(一)開(kāi)學(xué)伊始，召開(kāi)全校家長(zhǎng)會(huì)，與全體家長(zhǎng)簽定《西安小學(xué)20xx年秋季安全管理責(zé)任書(shū)》，明確學(xué)校安全管理規(guī)定及家校雙方職責(zé)。定期利用短信平臺(tái)發(fā)送安全溫馨提示，定期入戶(hù)家訪，密切家校聯(lián)系，家校攜手共筑安全防線。
(二)開(kāi)展安全法制教育和安全演練。認(rèn)真組織開(kāi)學(xué)第一課、開(kāi)展安全教育周活動(dòng);上好安全主題課、班隊(duì)會(huì);邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、派出所民警蒞校開(kāi)設(shè)講座;組織全體師生、家長(zhǎng)參加福建省中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽，參與率達(dá)100%;定期組織師生進(jìn)行應(yīng)急疏散演練，提高全體師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。定期大掃除、定期消毒，杜絕秋、冬季傳染病在校內(nèi)漫延。
(三)實(shí)行保安員24小時(shí)值班制度，每日安排8位值日導(dǎo)師協(xié)助值勤。嚴(yán)把入門(mén)關(guān)及出門(mén)關(guān)，配齊保安器械，安裝監(jiān)控系統(tǒng)，人防、技防雙管齊下，確保師生平安。
(四)定期對(duì)校內(nèi)設(shè)施設(shè)備及校園周邊環(huán)境進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。本學(xué)期更換、添置滅火器，增設(shè)校內(nèi)安全警示標(biāo)語(yǔ)，增設(shè)安全主題墻。
學(xué)院工作計(jì)劃秋季篇四
本學(xué)期，教導(dǎo)處將依據(jù)中心校教學(xué)工作計(jì)劃，結(jié)合本校實(shí)際情況，以課改精神為指導(dǎo)，努力實(shí)踐教育教學(xué)改革，立足課堂，著力進(jìn)行教學(xué)研究和教育教學(xué)規(guī)范管理，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師的責(zé)任意識(shí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，努力開(kāi)創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的嶄新局面。
進(jìn)一步樹(shù)立“以人為本”的教育思想，面向全體學(xué)生，強(qiáng)化學(xué)習(xí)行為的養(yǎng)成教育。低年級(jí)重在學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，中高年級(jí)在強(qiáng)化良好習(xí)慣的同時(shí)，扎實(shí)雙基教學(xué)，注重綜合能力的培養(yǎng)。繼續(xù)做好“提優(yōu)補(bǔ)差”工作，建立“結(jié)對(duì)幫困”跟蹤制度，爭(zhēng)取教學(xué)成績(jī)大面積豐收。此外，大力開(kāi)展教科研活動(dòng)，使更多的教師向?qū)W習(xí)型、科研型、反思型教師邁進(jìn)。
教導(dǎo)處將本著“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”的宗旨，努力為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。
（一）以課改為重點(diǎn)，進(jìn)一步提高教研工作實(shí)效。
1、加強(qiáng)新課程改革與研究力度。通過(guò)各種渠道，采用各種形式如會(huì)議傳達(dá)、上網(wǎng)瀏覽、集體討論、個(gè)人閱讀等，組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程，研究新教材，實(shí)踐新理念，著重在課程三維目標(biāo)的落實(shí)、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革和師生評(píng)價(jià)制度的改革等方面作出有效的探索，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
2、開(kāi)展新一輪校本培訓(xùn)。組織全體教師分層次培訓(xùn)，在積極參加市、中心校級(jí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，努力做好校本培訓(xùn)工作，以領(lǐng)會(huì)教改精神，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以新的教育理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)際，實(shí)現(xiàn)“上課有味道，總結(jié)有好課，創(chuàng)新有特色”。
3、強(qiáng)化課堂教學(xué)研究活動(dòng)，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。課改的核心環(huán)節(jié)是課堂。本學(xué)期，我們要廣泛開(kāi)展指向明確，主題鮮明的課堂教學(xué)研究活動(dòng)，重在教法、學(xué)法上尋求突破。各科任教師制訂好工作計(jì)劃，確定研究專(zhuān)題，然后注重過(guò)程性研究。教導(dǎo)處開(kāi)展集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課、撰寫(xiě)論文等活動(dòng)，并將活動(dòng)資料收集整理，形成教研成果。
4、加強(qiáng)隨堂課聽(tīng)課力度。本學(xué)期，校長(zhǎng)、教導(dǎo)將對(duì)全校教師實(shí)行跟蹤聽(tīng)課，聽(tīng)課后重點(diǎn)反饋課堂的教學(xué)效果，加強(qiáng)檢查教學(xué)反思的撰寫(xiě)情況，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。
5、加強(qiáng)各條線崗位練兵和“講好課”活動(dòng)，做好各學(xué)科青年教師參加各級(jí)各類(lèi)課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)及教師基本功競(jìng)賽的工作，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
（二）加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理力度，爭(zhēng)創(chuàng)教育現(xiàn)代化學(xué)校。
教導(dǎo)處將狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理，努力開(kāi)創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的嶄新局面。
1、扎實(shí)做好“六認(rèn)真”工作
（1）備課。每位教師要切實(shí)重視備課環(huán)節(jié)，充分做好課前準(zhǔn)備，提前一周備課量。充分發(fā)揮備課組的作用，利用集體的智慧和力量，準(zhǔn)確把握課時(shí)目標(biāo)，重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)環(huán)節(jié)，提高課堂效率。杜絕突擊寫(xiě)教案，“拿來(lái)主義”，求數(shù)量而不講質(zhì)量的現(xiàn)象。及時(shí)寫(xiě)教學(xué)反思，認(rèn)真總結(jié)，提升自己的理論水平。
（2）上課。貫徹和實(shí)行《中小學(xué)課堂教學(xué)常規(guī)》，向40分鐘要質(zhì)量。杜絕提前下課和拖堂現(xiàn)象的發(fā)生。要求每位教師認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，保證40分鐘授課時(shí)間。重視培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重知識(shí)生成的過(guò)程。課堂上要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，摒棄枯燥呆板的教學(xué)方法。教學(xué)過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動(dòng)，要留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生思考和活動(dòng)。教師要善于用激勵(lì)的語(yǔ)言鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)和探究精神。要重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的教學(xué)，并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)。教學(xué)中，教師要關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，使學(xué)生“學(xué)中有樂(lè)，樂(lè)中有學(xué)”。發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，充分合理利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源、現(xiàn)代教育信息技術(shù)上課，服務(wù)于教學(xué)，鼓勵(lì)教師自制課件。
（3）作業(yè)布置及批改。作業(yè)布置要有針對(duì)性、實(shí)效性和層次性，給學(xué)生個(gè)性發(fā)展的空間，力爭(zhēng)做到有趣、適量、適度。作業(yè)批改要認(rèn)真及時(shí)，提倡全批全改，面批面改，杜絕做后不批的現(xiàn)象。語(yǔ)文、英語(yǔ)忌死抄、死背，注重積累性、應(yīng)用性作業(yè)的布置，提倡寫(xiě)周記。數(shù)學(xué)忌機(jī)械、重復(fù)性作業(yè)，注重實(shí)踐性、應(yīng)用性。學(xué)生作業(yè)本以班級(jí)為單位，統(tǒng)一規(guī)范要求，統(tǒng)一書(shū)寫(xiě)格式。作業(yè)簿要整潔，教師批改符號(hào)要醒目，起示范榜樣作用。各年級(jí)要扎扎實(shí)實(shí)地抓好寫(xiě)字工作，提高寫(xiě)字質(zhì)量。
（4）課后輔導(dǎo)。課后輔導(dǎo)要緊緊圍繞“提優(yōu)補(bǔ)差”這一總體目標(biāo)，既要面向全體，又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，做到因材施教。各任課教師要把“轉(zhuǎn)差”作為重點(diǎn)環(huán)節(jié)來(lái)抓，首先輔導(dǎo)的計(jì)劃要有可操作性，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對(duì)性，對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致，忌過(guò)多的否定和批評(píng)，應(yīng)抓住其學(xué)習(xí)過(guò)程中的某一閃光點(diǎn)，及時(shí)地進(jìn)行肯定和表?yè)P(yáng)，努力使每位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。另外，建立各年級(jí)各學(xué)科的“結(jié)對(duì)幫困”跟蹤制度，努力做好轉(zhuǎn)差工作。
（5）成績(jī)?cè)u(píng)定。繼續(xù)開(kāi)展素質(zhì)教育調(diào)研活動(dòng)，從中肯定成績(jī)，發(fā)現(xiàn)不足，反思調(diào)整，促使我校教育教學(xué)水平再上新臺(tái)階。學(xué)生成績(jī)的評(píng)定要體現(xiàn)公平、公正，符合學(xué)生實(shí)際，讓學(xué)生做到勝不驕，敗不餒，激勵(lì)上進(jìn)。
2、努力規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)管理制度
（1）強(qiáng)化課程意識(shí)，嚴(yán)格規(guī)范，認(rèn)真執(zhí)行新課程計(jì)劃。學(xué)校嚴(yán)格按照《小學(xué)常規(guī)管理?xiàng)l例》和課程計(jì)劃排好各班課程表，強(qiáng)化課程管理，確保課程開(kāi)齊，課時(shí)上足。嚴(yán)禁隨意增課、調(diào)課。加強(qiáng)綜合實(shí)踐、地方課等一些新課程的研究工作，摸索行之有效的課程實(shí)施模式。
（2）加強(qiáng)學(xué)籍管理制度，及時(shí)做好學(xué)生轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出的登記手續(xù)，力爭(zhēng)資料詳實(shí)、手續(xù)齊全，管理規(guī)范。加強(qiáng)學(xué)生在校的常規(guī)管理，進(jìn)一步健全學(xué)校、年級(jí)組、班級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)。
（3）嚴(yán)格貫徹教職工請(qǐng)假、上下班制度，按時(shí)做好各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作和日常代課工作，保證學(xué)校教學(xué)秩序的正常運(yùn)行。
（4）加強(qiáng)體育衛(wèi)生管理制度，及早落實(shí)，科學(xué)訓(xùn)練，繼續(xù)做好《體育與健康》達(dá)標(biāo)和成績(jī)上傳工作。
（5）繼續(xù)加強(qiáng)教導(dǎo)處內(nèi)部管理制度，做到分工明確，通力合作，講究工作方法和效率，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化。認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)，與各部門(mén)互通信息，互相協(xié)調(diào)，把常規(guī)管理工作做到位，切實(shí)發(fā)揮教導(dǎo)處的服務(wù)功能。
3、挖掘潛力，創(chuàng)設(shè)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑健康發(fā)展
（1）充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)館、體育室的作用，教師要積極指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀和體育鍛煉，拓展學(xué)生的知識(shí)，強(qiáng)健學(xué)生的身體，促使學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。
（2）學(xué)校積極創(chuàng)設(shè)條件，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，擬開(kāi)設(shè)作文、思維訓(xùn)練、音樂(lè)、美術(shù)、體育、書(shū)法、棋類(lèi)等興趣組，有序組織，讓學(xué)生在活動(dòng)中激發(fā)興趣，培養(yǎng)特長(zhǎng)，開(kāi)發(fā)潛能，發(fā)展個(gè)性，健康發(fā)展。
（3）組織、指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，在學(xué)校形成“趕、比、超”的學(xué)習(xí)氛圍。做好各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽選拔、組織參賽工作，力爭(zhēng)我校學(xué)生能在各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)，為校爭(zhēng)光。
（三）進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。
1、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，努力提升全體教師的教學(xué)理論水平。繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展師徒結(jié)隊(duì)活動(dòng)，幫助新教師快速成長(zhǎng)，確保教師隊(duì)伍良性發(fā)展。發(fā)揮骨干教師的作用，使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用和帶頭作用。
2、創(chuàng)設(shè)教師參與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。本學(xué)期，我們?nèi)詫⒉捎谩白叱鋈?，?qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，組織青年教師外出參加各類(lèi)培訓(xùn)和各種觀摩活動(dòng)，博采眾長(zhǎng)，拓寬教學(xué)思路。通過(guò)觀看名師教學(xué)錄象，骨干教師輪流作教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹等形式，營(yíng)造校園研究氛圍，促使全校教師在各類(lèi)研討活動(dòng)中吸收、消化新的教改信息和教育理論，提升自己的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、引導(dǎo)教師注重自身素質(zhì)提高。抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、崗位練功和新課程校本培訓(xùn)，全面提高教師素質(zhì)。進(jìn)一步加強(qiáng)教師規(guī)范用語(yǔ)用字的要求，要求教師把講普通話(huà)作為職業(yè)用語(yǔ)，把寫(xiě)規(guī)范字作為基本要求。
學(xué)院工作計(jì)劃秋季篇五
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面落實(shí)黨的教育方針，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，緊緊圍繞“重在規(guī)范、著眼素質(zhì)、追求特色、不斷創(chuàng)新、提高質(zhì)量、爭(zhēng)創(chuàng)強(qiáng)縣”工作思路，以立德樹(shù)人為根本，以均衡發(fā)展為重點(diǎn)，以提升辦學(xué)內(nèi)涵為核心，以精細(xì)化管理為抓手，努力推動(dòng)學(xué)校特色建設(shè)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、打造敬業(yè)、博學(xué)、善導(dǎo)的教師隊(duì)伍。建立一支政治素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、能管善管、勇于開(kāi)拓的管理團(tuán)隊(duì)，建立一支經(jīng)驗(yàn)豐富、敢于探索、愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。提升學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，健全人格，張揚(yáng)個(gè)性，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主發(fā)展、和諧發(fā)展和全面發(fā)展。
2、構(gòu)建實(shí)用、靈活、有效的校本課程。落實(shí)規(guī)范辦學(xué)要求，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)；整合國(guó)家、地方課程，著手開(kāi)展“健康校園”創(chuàng)建活動(dòng)，開(kāi)發(fā)“陽(yáng)光體育”校本課程，培養(yǎng)學(xué)生終生體育鍛煉的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)；借助校本教研平臺(tái)，竭力探索“牽手〃聯(lián)助”的教研新模式和新方法。
3、凸顯和諧、人文、個(gè)性的辦學(xué)特色。把學(xué)校文化當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng)，彰顯學(xué)校的文化特色和品牌，積淀形成學(xué)校精神。著力精神文化、環(huán)境文化、德育文化、特色文化的營(yíng)造，結(jié)合“中華經(jīng)典誦讀”推進(jìn)“書(shū)香校園”創(chuàng)建；繼續(xù)開(kāi)展藝術(shù)和書(shū)法特色教育，鑄就特色品牌。
4、營(yíng)造安全、科學(xué)、協(xié)調(diào)的辦學(xué)環(huán)境。從規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、合理配置、專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃入手，大力整合教育資源，推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化建設(shè)；從安全教育、安全管理、安全宣傳入手，落實(shí)安全保障體系；從扶貧濟(jì)困、排憂(yōu)解難、愉悅身心入手，凝聚群團(tuán)合力；從服務(wù)師生、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)社會(huì)入手，加強(qiáng)后勤管理，推進(jìn)和諧教學(xué)、和諧服務(wù)、和諧發(fā)展。
（一）加強(qiáng)督導(dǎo)，促進(jìn)教育發(fā)展基本均衡。
1、做好招鞏生工作。期初要切實(shí)加強(qiáng)與鎮(zhèn)政府、村委會(huì)及相關(guān)部門(mén)的有效溝通，加大宣傳力度，組織教師開(kāi)展相應(yīng)的有針對(duì)性的家訪活動(dòng)，做好招鞏生工作。同時(shí)，建立健全招鞏生責(zé)任制，嚴(yán)格實(shí)行招鞏生包干責(zé)任制。要加大扶貧助學(xué)的力度，做到不讓一個(gè)學(xué)生因貧而輟學(xué)。要為貧困學(xué)生開(kāi)辟就學(xué)“綠色通道”，為留守少兒建立溫馨家園，為殘疾少兒提供學(xué)習(xí)的特殊環(huán)境。學(xué)齡兒童入學(xué)率和鞏固率必須達(dá)到100%。
2、注重督導(dǎo)實(shí)效。以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以推進(jìn)素質(zhì)教育為重點(diǎn)，繼續(xù)開(kāi)展素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估跟蹤督查及學(xué)校目標(biāo)管理考評(píng)。進(jìn)一步規(guī)范督導(dǎo)過(guò)程，用好督導(dǎo)結(jié)果，努力增強(qiáng)教育督導(dǎo)的科學(xué)性、有效性和權(quán)威性。工作中，加強(qiáng)過(guò)程性管理，優(yōu)化督導(dǎo)程序，更加重視對(duì)學(xué)校存在問(wèn)題整改情況的指導(dǎo)、跟蹤，增強(qiáng)評(píng)估實(shí)效。依托“素質(zhì)督導(dǎo)”、“德育工作檢評(píng)”、“校務(wù)公開(kāi)”、“課改實(shí)驗(yàn)”、“學(xué)校管理工作檢評(píng)”、“學(xué)生電子學(xué)籍”等材料的電腦規(guī)范建檔，專(zhuān)人管理，要做到及時(shí)有序更新，提高效益。
（二）以立德為根本，培養(yǎng)學(xué)生文明素養(yǎng)。
立德樹(shù)人。要以黨的十八大提出的“堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)”為指針，牢固樹(shù)立“德育就是質(zhì)量，品行就是素質(zhì)，沒(méi)有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀，全力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、道德品質(zhì)和健全人格，促進(jìn)學(xué)生成人成才，為學(xué)生終生發(fā)展和幸福生活打好基礎(chǔ)。
以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以?xún)?yōu)秀傳統(tǒng)文化教育為重點(diǎn)，以德育實(shí)踐活動(dòng)為載體，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。以弘揚(yáng)“中國(guó)夢(mèng)”、弘揚(yáng)民族精神為核心，深化文明禮儀教育、感恩教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育等一系列教育成果，力爭(zhēng)創(chuàng)特色，成品牌。積極探索和研究德育工作新方法、新思路、新途徑、新手段，加強(qiáng)德育工作的調(diào)研力度，提高德育工作水平。
學(xué)院工作計(jì)劃秋季篇六
??入場(chǎng)順序：國(guó)旗、花束隊(duì)、紅旗隊(duì)、標(biāo)語(yǔ)牌、宣傳牌、裁判員隊(duì)伍、運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍。
??、開(kāi)幕式程序。
??女子組100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、4×100米、4×400米、跳高、跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳、鉛球、標(biāo)槍、鐵餅。
??、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。
??、宣布體育“道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果。
??、頒獎(jiǎng)。
??、宣布大會(huì)閉幕式。
??、報(bào)名：
??選拔結(jié)束后由體育部統(tǒng)一安排田徑訓(xùn)練。
學(xué)院工作計(jì)劃秋季篇七
新學(xué)期伊始，剛結(jié)束高三的.忙碌的班主任工作，又迎來(lái)了新一屆的高一新生，雖然，作為一名老班主任感覺(jué)按部就班的做好各項(xiàng)工作即可，實(shí)則不然，教學(xué)管理也是一門(mén)藝術(shù)，是需要教育者智慧的耕耘和默默地付出。那么如何做好本學(xué)期的班主任工作呢？計(jì)劃是最好的指導(dǎo)。
1. 了解學(xué)情。利用最短的時(shí)間了解學(xué)生姓名、家庭情況、學(xué)習(xí)成績(jī)等自然情況。本班目前62人。42名統(tǒng)招生，男生16人，女生22人，還有三分之二的后分配來(lái)的學(xué)生。整體來(lái)看學(xué)生來(lái)源參差不齊，需要盡快摸好底，做好蒸汽管理。
2. 建立班級(jí)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系群。班級(jí)微信群，班級(jí)qq群，家長(zhǎng)微信群等，保持短期內(nèi)將學(xué)校及班級(jí)通知及時(shí)發(fā)到學(xué)生身邊，做到信息高效。
3. 做好入學(xué)前期的校規(guī)校級(jí)，班規(guī)班紀(jì)的傳達(dá)與管理。
4. 班級(jí)文化建設(shè)。
5. 班級(jí)干部選拔以及管理。
6. 班級(jí)課間紀(jì)律、遲到紀(jì)律的確立。
7. 做好一日常規(guī)，儀容儀表等工作。
8. 做好軍訓(xùn)工作。
9. 做好校服征訂、午餐征訂工作。
10. 學(xué)生保險(xiǎn)工作。
11. 家校聯(lián)系，與家長(zhǎng)保持常溝通。
12. 班級(jí)衛(wèi)生、分擔(dān)區(qū)的打掃工作。
班級(jí)管理達(dá)到班風(fēng)班紀(jì)，小到個(gè)人的管理，尤其高一新生，要注重對(duì)學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成，那么，就需要班主任親力親為，經(jīng)常深入班級(jí)，實(shí)時(shí)關(guān)注班級(jí)動(dòng)態(tài)，將一些不良的現(xiàn)象扼殺在萌芽中。高一工作比較繁雜，希望在耐心與責(zé)任心的驅(qū)動(dòng)下，能夠保質(zhì)保量的完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)及班級(jí)的管理。
學(xué)院工作計(jì)劃秋季篇八
堅(jiān)持以人為本、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，圍繞《xx中心小學(xué)2012年秋季學(xué)校工作計(jì)劃》提出的各項(xiàng)任務(wù)和目標(biāo)，以實(shí)施素質(zhì)教育為主線，以強(qiáng)化教學(xué)管理為抓手，以推進(jìn)課程改革為重點(diǎn)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)，研究意識(shí)，充分發(fā)揮教導(dǎo)處、教研組的研究、指導(dǎo)和服務(wù)的職能，提升教科研工作水平，努力開(kāi)創(chuàng)我校教學(xué)教研工作新局面。
（一）扭住一個(gè)中心-----全面提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。我們要將“全面提升教學(xué)質(zhì)量”作為學(xué)校工作的重中之重，努力尋求提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑，全面提升教和學(xué)的水平。
1、落實(shí)好當(dāng)堂達(dá)標(biāo)、單元過(guò)關(guān)和各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析，并定期進(jìn)行教學(xué)調(diào)度。監(jiān)測(cè)結(jié)果將作為教育決策和指導(dǎo)學(xué)校、教師教學(xué)工作的重要依據(jù)，認(rèn)真抓實(shí)、抓好。
2、切實(shí)提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期將落實(shí)畢業(yè)班的階段考制度，由校際教研組安排好教學(xué)片畢業(yè)班教師的輪流命題工作，由各教學(xué)片組織命題，并要做到及時(shí)認(rèn)真批改，及時(shí)正確評(píng)價(jià)。同時(shí)大家要積極共同研究探討畢業(yè)班的教育教學(xué)工作，有效使用教學(xué)資源，盡力避免教學(xué)的盲目性。堅(jiān)持“課堂抓主流，課外抓輔導(dǎo)”的做法，加大六年級(jí)的培優(yōu)補(bǔ)差力度，因人而異，講求實(shí)效，確保畢業(yè)班三率（單科及格率、全科及格率和綜合比率）均達(dá)到全縣平均線上。
（二）突出兩個(gè)重點(diǎn)-------課改實(shí)驗(yàn)和校本研修。
1、深入實(shí)施課改實(shí)驗(yàn)。
課程改革是基礎(chǔ)教育改革的核心，也是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵。要把新一輪基礎(chǔ)教育課程改革作為教育教學(xué)工作的中心任務(wù)，穩(wěn)步推進(jìn)新課程實(shí)驗(yàn)工作。
學(xué)院工作計(jì)劃秋季篇九
??時(shí)間：20xx年11月18日上午8：00。
??地點(diǎn)：中華女子學(xué)院高職學(xué)院操場(chǎng)。
??主要流程：
??一、學(xué)院各系風(fēng)采展示，方陣入場(chǎng)順序：
??1、國(guó)旗隊(duì)（4名軍訓(xùn)標(biāo)兵）。
??2、?；眨?名軍訓(xùn)標(biāo)兵）。
??3、校旗（4名軍訓(xùn)標(biāo)兵）。
??4、運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)標(biāo)語(yǔ)（4名軍訓(xùn)標(biāo)兵）。
??5、彩旗隊(duì)。
??6、文學(xué)院。
??7、管理學(xué)院。
??8、經(jīng)濟(jì)學(xué)院。
??9、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。
??10、美術(shù)學(xué)院。
??11、裁判員（40人）。
??二、在運(yùn)動(dòng)會(huì)標(biāo)語(yǔ)、國(guó)旗隊(duì)、?；?、校旗和彩旗隊(duì)入場(chǎng)后，各方陣站在指定位置，運(yùn)動(dòng)會(huì)標(biāo)語(yǔ)在國(guó)旗前方，國(guó)旗、?；蘸托Ｆ斐伞捌贰弊中?，彩旗隊(duì)進(jìn)行第一次變陣。
??三、各院系方陣依次入場(chǎng)，主持人根據(jù)進(jìn)場(chǎng)方陣播報(bào)對(duì)應(yīng)解說(shuō)詞（解說(shuō)詞由各系自行準(zhǔn)備，字?jǐn)?shù)在兩百字內(nèi)，于15號(hào)之前交學(xué)生會(huì)）；在主席臺(tái)前的表演區(qū)域內(nèi)，每個(gè)系方隊(duì)有3分鐘的風(fēng)采展示時(shí)間，表演完后有序地到該方陣指定位置處。
??四、全體方陣到指定位置后，彩旗隊(duì)開(kāi)始分列繞場(chǎng)跑到指定位置站定。
??五、主持人介紹出席開(kāi)幕式的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓。
??六、主持人宣布請(qǐng)全體起立，奏唱國(guó)歌，行注目禮，國(guó)旗隊(duì)揚(yáng)旗；國(guó)歌畢，請(qǐng)主席臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓就坐。
??七、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞（**院長(zhǎng)）。
??八、運(yùn)動(dòng)員代表宣誓（提前到主席臺(tái)候場(chǎng)）。
??九、裁判員代表宣誓（提前道主席臺(tái)候場(chǎng)）。
??十、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)宣布（**）宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕，此時(shí)，旗隊(duì)開(kāi)始分列繞操場(chǎng)跑到指定位置站定（此時(shí)彩旗隊(duì)第二次變陣）；同時(shí)國(guó)旗方隊(duì)（4人）上前道主席臺(tái)前轉(zhuǎn)身背向主席臺(tái)，校旗和?；胀瑖?guó)旗一樣移位，仍與國(guó)旗成“品”字形，運(yùn)動(dòng)會(huì)標(biāo)語(yǔ)在國(guó)旗前方，其余16人分成兩列（8*2）分別有序站列在主席臺(tái)兩側(cè)的跑到邊緣。
??十一、開(kāi)幕式表演開(kāi)始，主持人依次宣布操場(chǎng)移空，各系觀眾在指定工作人員的帶領(lǐng)下向球場(chǎng)后方撤到跑道為止，各系方陣統(tǒng)一以最遠(yuǎn)端的方陣為原點(diǎn)整體旋轉(zhuǎn)90°，待節(jié)目表演。
??十二、主持人宣布節(jié)目表演（表演隊(duì)依次在指定位置候場(chǎng)）。
??十三、表演結(jié)束，隨即主持人宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式結(jié)束，請(qǐng)主席臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓離場(chǎng)；各方隊(duì)依次退場(chǎng)。
??十四、退場(chǎng)結(jié)束，田徑比賽正式開(kāi)始。
學(xué)院工作計(jì)劃秋季篇十
根據(jù)《^v^關(guān)于基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展的決定》和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，繼續(xù)貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件和會(huì)議精神，落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持“一切為了學(xué)生”的宗旨，開(kāi)展扎實(shí)細(xì)致的教學(xué)管理，深入有效的教學(xué)研究，積極務(wù)實(shí)的教學(xué)改革。
1、加強(qiáng)新課程改革研究力度，以新課程理念為先導(dǎo)，以教學(xué)案例和反思為抓手，以課堂教學(xué)模式創(chuàng)新為重點(diǎn)，組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程，解讀新課程，實(shí)踐新課程。解放思想，更新觀念，每一位教師把學(xué)校辦學(xué)理念轉(zhuǎn)變成自己的自覺(jué)行動(dòng)，課堂教學(xué)落實(shí)“課程標(biāo)準(zhǔn)”新理念，課堂教學(xué)體現(xiàn)以人為本，富于創(chuàng)新、具有自己獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格。
2、以校本研究為抓手。加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，扎實(shí)開(kāi)展教研組活動(dòng)，有層次，穩(wěn)固地提升教師教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)能力。繼續(xù)抓好教師繼續(xù)教育，“校本培訓(xùn)”工作加大力度，進(jìn)一步完善校本培訓(xùn)制度，將教育教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題作為校本培訓(xùn)的主要內(nèi)容加以研究討論，繼續(xù)以“學(xué)科論壇”和“課改沙龍”等形式開(kāi)展平等和諧互動(dòng)的系列培訓(xùn)活動(dòng)。
3、繼續(xù)加強(qiáng)科研課題研究，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，扎實(shí)開(kāi)展工作，在做好2002年省級(jí)課題“現(xiàn)代教育技術(shù)在小學(xué)各學(xué)科教學(xué)中的整合研究”課題的總結(jié)工作外，還要開(kāi)始啟動(dòng)新的課題，并繼續(xù)加強(qiáng)與師院的合作。同時(shí)還要加強(qiáng)綜合實(shí)踐與校本課程兩個(gè)薄弱課程的研究、開(kāi)展系列活動(dòng)，促進(jìn)此項(xiàng)工作。
4、、強(qiáng)化學(xué)生動(dòng)手能力的訓(xùn)練，全校各科實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率要達(dá)95%以上，努力提高各科實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。做好實(shí)驗(yàn)檔案的收集與整理，確保通過(guò)上級(jí)“年終”評(píng)估驗(yàn)收。
5、加強(qiáng)教研組建設(shè)，激活全校教師參與教育教研活動(dòng)的熱情，使各教研組活動(dòng)規(guī)范化、系列化、專(zhuān)題化和經(jīng)?；?，使教研組長(zhǎng)與學(xué)校教導(dǎo)處保持高度一致認(rèn)真完成落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)工作。
6、加強(qiáng)評(píng)價(jià)制度的改革，提倡綜合性、多元性、發(fā)展性評(píng)價(jià)，充分發(fā)揮家長(zhǎng)，學(xué)生的評(píng)價(jià)功能，進(jìn)一步做好實(shí)驗(yàn)?zāi)昙?jí)“成長(zhǎng)記錄袋資料”的收集和整理工作，真正發(fā)揮其作用。
8、繼續(xù)抓好日查、月查工作，將工作做實(shí)做細(xì)，并與教師的獎(jiǎng)金掛鉤，切忌虎頭蛇尾。
9、樹(shù)立“服務(wù)學(xué)生，服務(wù)家長(zhǎng)”意識(shí)，堅(jiān)持家長(zhǎng)開(kāi)放日制度，敢于接受家長(zhǎng)監(jiān)督，做到月月有主題，次次有新意，讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意。
10、按量質(zhì)化目標(biāo)責(zé)任書(shū)的要求嚴(yán)格落實(shí)工作，保質(zhì)保量完成各項(xiàng)任務(wù)，力爭(zhēng)在年終考核中不丟一分。
（一）加強(qiáng)教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)，全面提高教師素質(zhì)。
1、組織教師學(xué)習(xí)《^v^關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《^v^關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《^v^教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、學(xué)習(xí)各種教育文章，學(xué)習(xí)《走進(jìn)新課程》、《課程改革與教學(xué)革新》、《教育的理想與信念》、《基礎(chǔ)教育課程》改革輔導(dǎo)讀本、小學(xué)教學(xué)參考《新課程解讀》、《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《人民教育》等有關(guān)文章，要求寫(xiě)讀書(shū)筆記每月4頁(yè)以上。
2、人人參與科研，在研究的過(guò)程中獲得提高與發(fā)展：加強(qiáng)教研組建設(shè)，發(fā)揮教研組長(zhǎng)作用，加大組的管理力度，加深教研組教學(xué)研究深度，使各學(xué)科教研活動(dòng)開(kāi)展得更有效。制訂好教研組計(jì)劃，并嚴(yán)格落實(shí)計(jì)劃，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教研組，定時(shí)、定點(diǎn)、定內(nèi)容檢查、督促、指導(dǎo)教研開(kāi)展活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)隨筆。
（1）加強(qiáng)教研組活動(dòng)，教研組在制定教研活動(dòng)計(jì)劃時(shí)，要圍繞學(xué)校教學(xué)的重點(diǎn)工作，要有意識(shí)地安排教科研信息的研討和學(xué)習(xí)，營(yíng)造積極向上、主動(dòng)探究的教研氛圍，每周的教研活動(dòng)要確保時(shí)間、地點(diǎn)、人員三到位，按計(jì)劃有目的地開(kāi)展活動(dòng)。每次活動(dòng)組長(zhǎng)要布置好下次活動(dòng)的內(nèi)容，教導(dǎo)處將隨時(shí)抽查各組教研活動(dòng)情況。
（2）嘗試進(jìn)行教研組長(zhǎng)每月集中培訓(xùn)一次制度，對(duì)每月研究課題進(jìn)行交流與診斷，提高教研的科學(xué)性、有效性，推廣教研成果，最大限度地發(fā)揮教研成果的輻射作用。
3、各學(xué)科每位教師一學(xué)期內(nèi)至少推出一節(jié)新理念研究課，每個(gè)教師至少有一篇有創(chuàng)新性而且體現(xiàn)新理念的課例在學(xué)校展示；每個(gè)教師每個(gè)月必須有一份教學(xué)反思，教研組有一節(jié)新理念的成功課例在學(xué)校推廣。
4、繼續(xù)開(kāi)展新、老教師師徒結(jié)對(duì)子活動(dòng)，針對(duì)我校青年教師較多的特點(diǎn)，充分發(fā)揮老教師的“傳幫帶”作用，形成一支有活力，能戰(zhàn)斗的教師隊(duì)伍。
a要求上進(jìn)、基本功扎實(shí)、有一定開(kāi)拓精神、深入教學(xué)研究的青年教師聘請(qǐng)名師加強(qiáng)指導(dǎo)，讓他們?cè)谧约旱膷徫簧细弦粚訕恰?/p>
b繼續(xù)做好青年教師基本功訓(xùn)練工作，要求他們將每月完成“四個(gè)一”情況，于25日之前送到教處處。
c積極鼓勵(lì)、支持青年教師進(jìn)行高一層次學(xué)歷進(jìn)修，指導(dǎo)教師處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。
（二）繼續(xù)抓好教學(xué)流程管理，逐步形成系統(tǒng)性管理體系。
1、嚴(yán)格管理實(shí)施，做到規(guī)范有序。抓教學(xué)秩序規(guī)范，抓活動(dòng)計(jì)劃落實(shí)，抓教學(xué)資料積累落實(shí)，抓教學(xué)環(huán)節(jié)落實(shí)，做到有條不紊。落實(shí)教學(xué)“十字”方針。，上課要實(shí)，作業(yè)要精，教學(xué)要活，手段要新，活動(dòng)要勤，考核要平，輔導(dǎo)要細(xì)，負(fù)擔(dān)要輕，質(zhì)量要高。
2、做好各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的管理工作，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，實(shí)行分級(jí)把關(guān)，即：教導(dǎo)處抓階段目標(biāo)落實(shí)，備課組抓單元落實(shí)，教師抓課時(shí)目標(biāo)落實(shí)。認(rèn)真做好質(zhì)量監(jiān)控的反饋工作，以確保學(xué)校全面提高教學(xué)質(zhì)量。
3、加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課，及時(shí)了解課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處聽(tīng)課節(jié)數(shù)全學(xué)期30節(jié)以上，課題組成員、教研組長(zhǎng)聽(tīng)課25節(jié)以上，教師聽(tīng)課20節(jié)以上。
4、繼續(xù)執(zhí)行上學(xué)期常規(guī)管理，備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考核的檢查方法將進(jìn)一步完善，做好及時(shí)公布檢評(píng)記錄，并與教師相互交流意見(jiàn)。
5、各組要保證教研活動(dòng)時(shí)間的專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用，認(rèn)真落到實(shí)處。繼續(xù)堅(jiān)持單周教研，雙周集體教研（具體見(jiàn)教研活動(dòng)安排）制度，并要有記錄和總結(jié)。
6、以一切為了學(xué)生的發(fā)展為中心，建立師生關(guān)系新格局。要重視學(xué)校的服務(wù)意識(shí)，經(jīng)常傾聽(tīng)家長(zhǎng)的心聲，交流育人的感受。全體教師要認(rèn)真做好家訪工作，充分體現(xiàn)學(xué)校服務(wù)于社會(huì)的宗旨，學(xué)校要組織好家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，爭(zhēng)取學(xué)校教育教學(xué)工作得到社會(huì)全方位的支持。
7、有效落實(shí)好各項(xiàng)常規(guī)制度，如行政值日的月查及記載制度；教師教學(xué)工作的每月考評(píng)制度；上課評(píng)課、聽(tīng)課制度；周三教研活動(dòng)制度；校本培訓(xùn)制度；質(zhì)量監(jiān)控分析制度。
（三）積極開(kāi)展形式多樣的教育教學(xué)活動(dòng)。
1、學(xué)校積極以“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量管理，請(qǐng)專(zhuān)家傳遞信息，提高教師教學(xué)素養(yǎng)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
2、根據(jù)學(xué)校計(jì)劃，積極為教師教學(xué)舞臺(tái)，讓每一位青年教師展示自己的教學(xué)才能，讓有才能的教師走出學(xué)校，到區(qū)、市、省、乃至全國(guó)去一展風(fēng)采。
3、積極鼓勵(lì)教師進(jìn)行課堂教學(xué)策略和現(xiàn)代化教育技術(shù)的研究和運(yùn)用，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)過(guò)程中形成創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。
4、教研組每月開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)：每位教師看一本學(xué)術(shù)著作、上一節(jié)創(chuàng)新課，寫(xiě)一篇教學(xué)反思（每月25日交教科處），上傳一份教育敘事，教研組認(rèn)真記錄，做好評(píng)比工作。
5、認(rèn)真做好各年級(jí)各學(xué)科的競(jìng)賽輔導(dǎo)工作，競(jìng)賽輔導(dǎo)工作作為教學(xué)活動(dòng)的重要內(nèi)容，要精心組織，合理安排。各學(xué)科競(jìng)賽原則由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃（包括活動(dòng)方案），輔導(dǎo)內(nèi)容由教研組集體籌集整理，做到精練、有梯度，學(xué)期結(jié)束時(shí)將資料匯編成冊(cè)交教導(dǎo)處存檔。積極參加各級(jí)組織的各類(lèi)比賽，力爭(zhēng)以?xún)?yōu)異的成績(jī)?nèi)〉帽荣悇倮?。例如?—6年級(jí)的數(shù)學(xué)競(jìng)賽。1、2年級(jí)進(jìn)行識(shí)字考試。3、4年級(jí)進(jìn)行口頭作文比賽。5、6年級(jí)進(jìn)行閱讀、作文競(jìng)賽。
學(xué)院工作計(jì)劃秋季篇十一
??、運(yùn)動(dòng)會(huì)期間宣傳組硬件宣傳：海報(bào)、橫幅（負(fù)責(zé)部門(mén)：學(xué)生會(huì)宣傳部）軟件宣傳：廣播、新聞、投遞稿件（負(fù)責(zé)部門(mén)：團(tuán)支宣傳部）。
??1）、運(yùn)動(dòng)員用水、及運(yùn)動(dòng)器材保管。
??2）、藥品供應(yīng)及救援保障。
??3）、運(yùn)動(dòng)員檢錄進(jìn)場(chǎng)保障。
??（負(fù)責(zé)部門(mén)：辦公室、體育部、實(shí)踐部）。
??、注意事情。
??、運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后一周內(nèi)運(yùn)動(dòng)員憑獲獎(jiǎng)證書(shū)到學(xué)生會(huì)處領(lǐng)取相應(yīng)獎(jiǎng)金或獎(jiǎng)品（負(fù)責(zé)部門(mén)：體育部）。
??（負(fù)責(zé)部門(mén)：全體學(xué)生會(huì)工作人員）。
學(xué)院工作計(jì)劃秋季篇十二
以十大三中全會(huì)精神為，科學(xué)發(fā)展規(guī)，教育方針，確立“以德立?！?、“以德治?！钡乃枷?，《****國(guó)務(wù)院關(guān)于和改進(jìn)未成人思想建設(shè)的若干意見(jiàn)》，《關(guān)于新和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》，學(xué)校中心工作，以師生素質(zhì)為，以愛(ài)國(guó)主義教育——建國(guó)六十周年祖國(guó)巨大為主旋律，以體驗(yàn)教育為途徑，以培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣為，學(xué)校、家庭、社會(huì)“三”德育網(wǎng)絡(luò)的育人功能，學(xué)生發(fā)展。
（一）以人為本，狠抓隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識(shí)。
1、育人體系，師德建設(shè)。
2、班主任隊(duì)伍建設(shè)。
（二）狠抓基礎(chǔ)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，德育實(shí)效。
1、狠抓養(yǎng)成教育。
2、教師值樓，紅領(lǐng)巾值崗制度。
（三）注重創(chuàng)新，打造、德育。
1、抓好每個(gè)月的主題活動(dòng)。
2、國(guó)學(xué)活動(dòng)。
3、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。
4、強(qiáng)化校園文化建設(shè)。
5、強(qiáng)化學(xué)科滲透。
6、強(qiáng)化感恩教育工作計(jì)劃，每周一為“道謝日”。
7、修訂《日常工作“班級(jí)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》。
九月份：
1、開(kāi)學(xué)典禮，制訂德育工作計(jì)劃。
2、開(kāi)學(xué)開(kāi)班的工作。
3、大隊(duì)部制定新學(xué)期工作計(jì)劃，各班班主任制定本學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃。
4、各班班干部競(jìng)選活動(dòng)，各班要想方設(shè)法設(shè)置適宜的服務(wù)崗位，讓每一位學(xué)生都有事管，都在管事的過(guò)程中，在體驗(yàn)中的責(zé)任感。
5、主抓養(yǎng)成教育，各班班會(huì)課、思品課或整理課，學(xué)習(xí)強(qiáng)化《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常規(guī)范》、《書(shū)院實(shí)小知榮明恥二十條》及走廊文化內(nèi)容，不亂扔垃圾，不踐踏花草，不浪費(fèi)糧食，吃飯時(shí)不講話(huà)，不在校園里亂沖亂跑，乘車(chē)、站隊(duì)不喧鬧，培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣。
6、文化長(zhǎng)廊布置，以建國(guó)六十周年祖國(guó)的巨大為主題，對(duì)學(xué)生感恩祖國(guó)的教育，九月底檢查評(píng)比。
7、本月下旬立定跳遠(yuǎn)比賽。
8、本月主題班會(huì)內(nèi)容：
（1）新學(xué)期，新打算（各班制定”好習(xí)慣一日常規(guī)“）。
（2）祖國(guó)知多少。要求有班會(huì)教案和記錄。
十月份：
1、慶?！眹?guó)慶活動(dòng)“。
2、舉辦一期安全知識(shí)講座。
3、班級(jí)文化布置：要求各班學(xué)生年齡特征，本班學(xué)生，巧設(shè)欄目，內(nèi)容，彰顯本班，十月底檢查，評(píng)選書(shū)香班級(jí)。
4、學(xué)前班、一、二年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
5、本月跳繩比賽。
6、本月主題班會(huì)內(nèi)容：
（1）文明禮儀知多少。
（2）我與節(jié)約同行。
學(xué)院工作計(jì)劃秋季篇十三
本學(xué)期我們依然本著“提高課堂效率，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)”的宗旨，依據(jù)“教因?qū)W而生，學(xué)因心而成”的`教學(xué)原則，努力通過(guò)科學(xué)、有效的組織教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣運(yùn)用有序、嚴(yán)格、苦干、實(shí)干加巧干的方法，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，從而達(dá)到“教研興校，質(zhì)量興校的目的”
1、學(xué)科組教研活動(dòng)。
由各科教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，每周組織一次本學(xué)科內(nèi)的研討課，要求精心組織，認(rèn)真做課，用心評(píng)課，寫(xiě)好聽(tīng)課評(píng)課記錄。
2、作業(yè)檢查。
各科均準(zhǔn)備作業(yè)本，每月一檢查，作業(yè)本要求全批全改，要有針對(duì)性的評(píng)語(yǔ)，尤其對(duì)特殊學(xué)生要多給予言語(yǔ)鼓勵(lì)、教育，并標(biāo)明批改日期。（這學(xué)期要重點(diǎn)檢查學(xué)生是否規(guī)范書(shū)寫(xiě)）
3、教案檢查。
每位任課教師都應(yīng)該有教案，且能做到實(shí)用，不照搬教案書(shū)，教案每月檢查一次。
4、聽(tīng)課評(píng)課。
各位教師有空多聽(tīng)同科老師的課，并寫(xiě)好聽(tīng)課筆記及點(diǎn)評(píng)要求5年以上教齡的教師每月至少聽(tīng)課4節(jié)，5年以下教齡的教師每月至少聽(tīng)課6節(jié)杜絕不聽(tīng)課只抄寫(xiě)聽(tīng)課筆記的現(xiàn)象。
5、學(xué)習(xí)筆記。
希望各位老師有時(shí)間多學(xué)習(xí)，多摘抄，積累教書(shū)育人經(jīng)驗(yàn)材料，提高自身素質(zhì)，要求每月至少摘抄筆記4頁(yè)，字跡認(rèn)真整齊，內(nèi)容實(shí)用。
6、教學(xué)心得。
做用心的教師，及時(shí)記錄自己教書(shū)育人方面成功的做法或困惑，鼓勵(lì)在校刊或其他刊物發(fā)表，也可在教研時(shí)間相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
學(xué)院工作計(jì)劃秋季篇十四
開(kāi)展學(xué)生軍事訓(xùn)練工作，是國(guó)家人才培養(yǎng)和國(guó)防后備力量建設(shè)的重要措施，是學(xué)校教育教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。通過(guò)軍事訓(xùn)練，使學(xué)生掌握基本軍事技能和軍事理論，增強(qiáng)國(guó)防觀念，國(guó)家安全意識(shí)，加強(qiáng)組織性、紀(jì)律性，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義，磨練意志品質(zhì)，培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞、服從命令、聽(tīng)從指揮、令行禁止的好習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，全面提升綜合素質(zhì)，為校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
20xx年9月12日------9月26日。
1、隊(duì)列訓(xùn)練;2、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生;3、野外拉練;4、擒敵拳;5、特種戰(zhàn)術(shù);6、摔擒倒功7、警棍盾牌術(shù);8、反恐維穩(wěn)演練;9、閱兵分列式。
計(jì)劃參訓(xùn)人數(shù)為1940人，根據(jù)具體情況編制成1個(gè)軍訓(xùn)團(tuán)，4個(gè)軍訓(xùn)營(yíng)，36個(gè)軍訓(xùn)連，每個(gè)營(yíng)約486人，每個(gè)連約54人。
(一)軍訓(xùn)干部職責(zé)。
1、團(tuán)長(zhǎng)職責(zé)。
(1)了解和掌握全團(tuán)情況，按照《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》軍事技能訓(xùn)練要求及上級(jí)??，提出軍事技能訓(xùn)練的具體任務(wù)和要求，領(lǐng)導(dǎo)各營(yíng)連貫徹執(zhí)行。
(2)教育和帶領(lǐng)全團(tuán)貫徹執(zhí)行中國(guó)人民解放軍有關(guān)條令、條例，嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，做好訓(xùn)練中的安全防事故工作。
(3)認(rèn)真貫徹學(xué)校學(xué)生軍訓(xùn)規(guī)章制度，嚴(yán)格一日生活管理，及時(shí)通報(bào)和處理學(xué)生軍訓(xùn)期間發(fā)生的有關(guān)問(wèn)題。
(4)加強(qiáng)對(duì)軍訓(xùn)教官的教育、管理工作，組織召開(kāi)教官組會(huì)議、統(tǒng)一軍事技能動(dòng)作，把握全團(tuán)軍訓(xùn)進(jìn)度，進(jìn)行軍訓(xùn)工作講評(píng)。
(5)負(fù)責(zé)軍訓(xùn)先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀教官評(píng)比工作，負(fù)責(zé)安排全團(tuán)軍訓(xùn)學(xué)生的軍事技能考核工作。
(6)負(fù)責(zé)軍訓(xùn)成果匯報(bào)演練和閱兵分列式的具體組織工作。
(7)完成學(xué)校軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和軍訓(xùn)工作辦公室安排的其它工作。
2、營(yíng)長(zhǎng)職責(zé)。
(1)了解和掌握全營(yíng)情況，按照訓(xùn)練方案和上級(jí)指示制定落實(shí)措施，全面貫徹執(zhí)行，完成訓(xùn)練任務(wù)。
(2)教育和帶領(lǐng)全營(yíng)貫徹執(zhí)行中國(guó)人民解放軍有關(guān)條令、條例和學(xué)校的管理制度，認(rèn)真組織訓(xùn)練，嚴(yán)格管理，注意安全防事故工作。
(3)做好學(xué)員軍事技能考核工作，組織會(huì)操、講評(píng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生訓(xùn)練熱情，提高訓(xùn)練效果;。
(4)完成上級(jí)安排的其它工作任務(wù)。
3、連長(zhǎng)職責(zé)。
(1)根據(jù)訓(xùn)練方案和上級(jí)指示，結(jié)合連隊(duì)實(shí)際，組織和領(lǐng)導(dǎo)全營(yíng)的軍事訓(xùn)練，努力提高學(xué)生的軍事技能。
(2)帶領(lǐng)全連貫徹執(zhí)行中國(guó)人民解放軍有關(guān)條令、條例、學(xué)院規(guī)章制度，嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格管理，教育學(xué)生遵守紀(jì)律，時(shí)刻注意預(yù)防安全事故。
(3)關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，會(huì)同班主任和輔導(dǎo)員做好學(xué)生思想政治教育工作，調(diào)動(dòng)學(xué)生訓(xùn)練積極性。
(4)配合指導(dǎo)員(輔導(dǎo)員、班主任職責(zé))組織開(kāi)展本連軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員評(píng)薦工作，完成上級(jí)安排的其它任務(wù)。
4、指導(dǎo)員(輔導(dǎo)員、班主任)職責(zé)。
(1)跟班作業(yè)，不得遲到和早退，無(wú)特殊情況一律不得請(qǐng)假。
(2)配合教官抓好軍事訓(xùn)練，訓(xùn)練上服從教官安排，幫助教官在學(xué)生中樹(shù)立威信。
(3)做好學(xué)生訓(xùn)練中的思想教育工作，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)上報(bào)。
(4)嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，認(rèn)真做好應(yīng)急處突預(yù)案，嚴(yán)防各類(lèi)安全事故發(fā)生。
(5)做好訓(xùn)練中的后勤保障和服務(wù)工作。
(6)做好軍訓(xùn)中典型事例和突發(fā)情況登記，并及時(shí)報(bào)告人武部。
(7)負(fù)責(zé)抓好學(xué)生紀(jì)律管理和安全教育，組織評(píng)選軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員，并按學(xué)校統(tǒng)一安排組織學(xué)生參加軍事理論教育和各種集體活動(dòng)，做好連隊(duì)軍訓(xùn)小結(jié)。
(二)具體分工。
1、各院班和相關(guān)部門(mén)要高度重視軍訓(xùn)工作，對(duì)涉及到的相關(guān)工作，要認(rèn)真布置安排，確保軍訓(xùn)工作順利完成，確保軍訓(xùn)期間平安無(wú)事故。
2、軍訓(xùn)場(chǎng)地(明德廣場(chǎng)、中心廣場(chǎng)、圖書(shū)館前廣場(chǎng)、校園西區(qū)柏油路段)，具體由人武部、場(chǎng)館中心、體育學(xué)院、教務(wù)處、保衛(wèi)處解決。
3、新生寢室管理工作由各學(xué)院、各班和學(xué)生處宿管辦負(fù)責(zé)，各院要組織班主任進(jìn)行晚間巡查。
4、參訓(xùn)學(xué)生醫(yī)療保障工作由后勤處校醫(yī)院負(fù)責(zé)，軍訓(xùn)期間每天安排1名醫(yī)務(wù)人員現(xiàn)場(chǎng)值班，并攜帶常用應(yīng)急藥物。
5、學(xué)生訓(xùn)練期間安全保衛(wèi)和交通管制工作由保衛(wèi)處負(fù)責(zé)。
6、閱兵分列式暨軍訓(xùn)總結(jié)表彰大會(huì)議程的確定、校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿擬寫(xiě)由院辦負(fù)責(zé)，學(xué)生處、人武部配合。
7、攝影、攝像及相應(yīng)的宣傳工作由宣傳部負(fù)責(zé)。
8、軍訓(xùn)總結(jié)大會(huì)、軍事理論課場(chǎng)地音響、布標(biāo)等會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備和布置由場(chǎng)館中心負(fù)責(zé)。
9、軍訓(xùn)總結(jié)表彰大會(huì)禮儀由團(tuán)委負(fù)責(zé)。
10、學(xué)生處、人武部相關(guān)人員分工：
(1)擬制軍訓(xùn)方案(由學(xué)生處阮杰初步擬定送校領(lǐng)導(dǎo)審核)。
(2)聯(lián)系施訓(xùn)教官(由校人武部孟小平、阮杰負(fù)責(zé))。
(3)安排軍訓(xùn)教官住宿(由宿管辦吳松負(fù)責(zé))。
(4)聯(lián)系軍訓(xùn)教官飲食及洗澡票制作(由校人武部孟小平、阮杰負(fù)責(zé))。
(5)參訓(xùn)教師考勤(由學(xué)生處阮杰負(fù)責(zé))。
(6)各班評(píng)選軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員結(jié)果的收交，打印軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員名單并制作軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員榮譽(yù)證書(shū)，軍訓(xùn)先進(jìn)營(yíng)、連獎(jiǎng)狀的制作(由學(xué)生處馬賽負(fù)責(zé))。
(7)軍訓(xùn)總結(jié)表彰大會(huì)學(xué)生發(fā)言稿的落實(shí)(由學(xué)生處馬賽負(fù)責(zé)，相關(guān)學(xué)院配合)。
(8)協(xié)調(diào)軍訓(xùn)服裝的發(fā)放、學(xué)生軍訓(xùn)教官物資發(fā)放(由人武部孟小平、阮杰負(fù)責(zé))。
(9)軍體表演科目協(xié)調(diào)(由人武部孟小平、阮杰負(fù)責(zé))。
(10)學(xué)生工作雜志攝錄資料及報(bào)道(由學(xué)生處馬賽負(fù)責(zé))。
學(xué)院工作計(jì)劃秋季篇十五
(一)強(qiáng)化安全管理，創(chuàng)建平安校園，落實(shí)幼兒園“一崗雙責(zé)”
(二)依法優(yōu)質(zhì)辦園，規(guī)范辦園行為，完成20xx黨建重點(diǎn)目標(biāo)驗(yàn)收。
(三)全面落實(shí)《指南》，促進(jìn)孩子發(fā)展，開(kāi)展區(qū)域游戲觀摩。
(四)加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提升教師素質(zhì)，做好教師園本培訓(xùn)。
(五)開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶，促進(jìn)園際交流,做實(shí)結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。
(六)彰顯辦園特色，提升服務(wù)形象，打造校園文化品牌。
三、具體措施。
(一)強(qiáng)化安全管理，創(chuàng)建平安校園。
1.嚴(yán)格制度落實(shí)。制定20xx年幼兒園安全工作計(jì)劃。嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)測(cè)評(píng)體系細(xì)則》，完善幼兒園安全機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖，各項(xiàng)管理制度上墻，明確責(zé)任人，層層簽訂安全責(zé)任書(shū)。有計(jì)劃，有總結(jié)，有反饋。
2嚴(yán)格責(zé)任落實(shí)。嚴(yán)格幼兒園每日領(lǐng)導(dǎo)帶班教師值班制度、嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)管理制度、嚴(yán)格幼兒入離園接送家長(zhǎng)刷卡接送制度、嚴(yán)格疾病防控和食品衛(wèi)生安全制度、嚴(yán)格信息報(bào)送制度，加大幼兒園傳染病多和常見(jiàn)病的防空工作，積極做好預(yù)防傳染病的應(yīng)急措施。
3嚴(yán)格組織落實(shí)。做好每日安全巡查和一周安全檢查。認(rèn)真記錄好園務(wù)日志，幼兒園安全日志，月排查記錄，排查整治臺(tái)帳，確保每月召開(kāi)安全工作會(huì)議1次，每學(xué)期安全演練至少2次。
4.嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)落實(shí)。確保為全園每位幼兒投保校方責(zé)任險(xiǎn)，確保消防、安保、技防設(shè)施設(shè)備到位。
(二)依法優(yōu)質(zhì)辦園，規(guī)范辦園行為。
1.嚴(yán)格各項(xiàng)紀(jì)律。轉(zhuǎn)作風(fēng)，樹(shù)形象，守規(guī)矩。嚴(yán)格執(zhí)行黨政機(jī)關(guān)主要領(lǐng)導(dǎo)不直接分管部分工作的若干規(guī)定，嚴(yán)格按照《勞動(dòng)法》簽訂用工合同，嚴(yán)格履行各類(lèi)人員崗位職責(zé)，嚴(yán)禁教師外出代課，嚴(yán)禁體罰或變相體罰幼兒。
3.依法優(yōu)質(zhì)辦園。實(shí)驗(yàn)幼兒園優(yōu)質(zhì)服務(wù)理念“三個(gè)一”“做幼兒愛(ài)戴的老師，創(chuàng)家長(zhǎng)信賴(lài)的園所，辦人民滿(mǎn)意的教育。“關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，感動(dòng)每一個(gè)家長(zhǎng)，溫暖每一個(gè)家庭。向家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，學(xué)年家長(zhǎng)投票評(píng)選“最美幼兒教師”。
(三)全面落實(shí)《指南》，促進(jìn)孩子發(fā)展。
1、開(kāi)展以“給孩子適宜的愛(ài)”為主題的全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。把創(chuàng)造性開(kāi)展幼兒園區(qū)角游戲的研討活動(dòng)推向深入。
2開(kāi)展幼兒園游戲觀摩研討活動(dòng)。鞏固區(qū)域活動(dòng)成績(jī),繼續(xù)提高區(qū)域活動(dòng)水平。
3開(kāi)展豐富多采的各種主題教育實(shí)踐活動(dòng)，利用“三八節(jié)”“六一節(jié)”“中秋節(jié)”“教師節(jié)”“閱讀節(jié)”“國(guó)慶節(jié)”“新年”等節(jié)日開(kāi)展主題活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。
4.開(kāi)展幼兒園戶(hù)外游戲活動(dòng)。積極推廣幼兒戶(hù)外體育器械運(yùn)動(dòng)包。
(四)加強(qiáng)師資培訓(xùn)，提升教師素質(zhì)。
1大興教師學(xué)習(xí)之風(fēng)。做好教師繼續(xù)教育工作，繼續(xù)鼓勵(lì)教師參加國(guó)培和幼兒教師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作。
2加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。做好各類(lèi)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。組織好食堂從業(yè)人員參加崗位培訓(xùn)，保育員參加崗位培訓(xùn)考核。努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3大興師資培訓(xùn)之風(fēng)。做好幼兒園園本培訓(xùn)。即組織收看30個(gè)教學(xué)光蝶，4次講座，2次教學(xué)觀摩，2次學(xué)習(xí)交流，2次外派外地學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
4大興結(jié)對(duì)幫扶之風(fēng)。成立王曉莉園名師工作室(省市保教能手)。組織名師送教團(tuán)隊(duì)，組織推薦園優(yōu)秀老師外出講座培訓(xùn)。
(五)開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶，促進(jìn)園際交流。
杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園和杏花嶺區(qū)寶寶幼兒園、杏花嶺區(qū)杏?xùn)|幼兒園、市建一公司幼兒園、面粉二廠幼兒園結(jié)成“愛(ài)心拉手”對(duì)子。活動(dòng)周期為三年(20xx年——20xx年)。通過(guò)采取教學(xué)觀摩、同課異構(gòu)、跟班學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、送教下鄉(xiāng)、師徒結(jié)對(duì)、網(wǎng)上交流等靈活多樣形式多樣的幫扶活動(dòng)，共享資源，共同提高。
(2)一次跟班式學(xué)習(xí)。(6.18帶班老師，9.18)。
(3)一次專(zhuān)題講座。王曉莉《指南》(講座10.15)。
(4)一次送教活動(dòng)。省市區(qū)保教能手(王曉莉、王蕊、崔珺、尚艷梅、王寶欣。
胡晶晶郝春霞)630王曉莉王寶欣。
(5)一次觀摩學(xué)習(xí)。(6.18幼兒園區(qū)角游戲活動(dòng))。
(六)彰顯辦園特色，提升服務(wù)形象，打造校園文化品牌。
1慶祝教師節(jié)主題活動(dòng)。
2舉辦實(shí)驗(yàn)幼兒園第十屆書(shū)香校園閱讀節(jié)，舉辦教師公益講座，舉辦教師讀書(shū)沙龍(開(kāi)展教師晨誦閱讀和幼兒講故事小喇叭廣播活動(dòng)。
4.做好20xx年干部綜合考核，20xx年教師工資績(jī)效考核。
5.全面完成20xx黨建重點(diǎn)目標(biāo)考核。
6做好做實(shí)20xx年教育成果展示匯報(bào)。
20xx年實(shí)驗(yàn)幼兒園分月工作安排。
1接待區(qū)教育局新學(xué)期視導(dǎo)，試行教職工幼兒入離園刷卡制度。
2開(kāi)展“我安全我健康我快樂(lè)”安全教育宣傳月主題活動(dòng)。
3教師專(zhuān)業(yè)人員技術(shù)職稱(chēng)考核。
4教職工年度區(qū)婦幼體檢(李芳)。
5召開(kāi)學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，(各班班長(zhǎng))、
6舉辦小班家長(zhǎng)國(guó)際象棋講座(程紅英)完成申報(bào)“全國(guó)國(guó)際象棋特色學(xué)?！?/p>
7開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶教研活動(dòng)。(王曉莉崔珺)做好前期調(diào)研，啟動(dòng)優(yōu)質(zhì)園結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)計(jì)劃(申蕓王曉莉)。
8幼兒園每月向家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。
1.開(kāi)展我們的節(jié)日清明節(jié)活動(dòng)。
2組織從業(yè)人員參加安全應(yīng)急培訓(xùn)(王寶欣程紅英)。
3開(kāi)展有主題的教研活動(dòng)(王靜宋秀娟)。
4“規(guī)范從教行為，弘揚(yáng)高尚師德”教師人人簽訂師德承諾書(shū)。
5積極做好春季傳染病的防控工作(李芳)。
6召開(kāi)春季家園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。
7幼兒園每月向家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，
1.開(kāi)展以“給孩子適宜的愛(ài)”為主題的全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。
2開(kāi)展《指南》專(zhuān)題講座。(申蕓王曉莉)。
3優(yōu)質(zhì)園結(jié)對(duì)幫扶和文明社區(qū)結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。
43開(kāi)展有主題的教研活動(dòng)()。
5組織迎“六一”家園親子主題教育活動(dòng)。
6幼兒園每月向家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。
1.開(kāi)展以“給孩子適宜的愛(ài)”為主題的全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。
2教師教學(xué)觀摩研討交流(王曉莉)。
3宣傳太原公辦園統(tǒng)一報(bào)名，統(tǒng)一網(wǎng)上招生政策，校園公示。
4大班小幼銜接主題活動(dòng)，參觀小學(xué)，大班畢業(yè)典禮，大班畢業(yè)照。
5幼兒園每月向家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。
學(xué)院工作計(jì)劃秋季篇十六
本學(xué)期，教務(wù)處將以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，以課堂教學(xué)為載體，開(kāi)展多種形式的教師培訓(xùn)，全面提高教師綜合素質(zhì)。同時(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)研究，，進(jìn)一步更新教學(xué)理念，切實(shí)提高教師業(yè)務(wù)水平。努力做到與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，倡導(dǎo)多元，追求特色。以實(shí)現(xiàn)肩負(fù)增效、打造品牌為總目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階，學(xué)校管理再上新水平。
1、堅(jiān)持不懈地開(kāi)展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實(shí)工作。
2、積極探索實(shí)現(xiàn)“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑。
3、搞好教師培訓(xùn)，提高教師素質(zhì) 。
4、結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展多種學(xué)科活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高。
服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生。
（一）、落實(shí)常規(guī)，有效監(jiān)控，不斷提升教學(xué)質(zhì)量
教務(wù)處管理的中心工作是常規(guī)工作，它最能體現(xiàn)學(xué)校的教學(xué)秩序、教學(xué)水平。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)強(qiáng)化常規(guī)管理，切實(shí)抓好教學(xué)質(zhì)量流程的每一個(gè)環(huán)節(jié)。讓學(xué)校的常規(guī)管理工作走向科學(xué)化、制度化、人文化，進(jìn)一步提升常規(guī)管理層次，創(chuàng)常規(guī)管理特色。
1、提高備課的實(shí)效性。備課是教師根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際，選擇合適的教學(xué)方法，設(shè)計(jì)和優(yōu)化教學(xué)方案，以保證學(xué)生順利而有效地學(xué)習(xí)的一系列準(zhǔn)備工作。每一位教師要強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，切實(shí)提高每一堂課的教學(xué)效率。要認(rèn)真研究所任學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，了解學(xué)生已具備的知識(shí)、能力和學(xué)習(xí)方式，鉆研教材的編寫(xiě)意圖，準(zhǔn)確把握教材的重、難點(diǎn)，設(shè)置合理的教學(xué)目標(biāo)，撰寫(xiě)可操性較強(qiáng)的教學(xué)設(shè)計(jì)。不同學(xué)科要根據(jù)學(xué)科自身的特點(diǎn)，進(jìn)行重點(diǎn)突出的備課。
備課時(shí)采取詳案與簡(jiǎn)案相結(jié)合、集體備課與個(gè)體備課相結(jié)合、傳統(tǒng)型備課與創(chuàng)新型備課相結(jié)合等多種形式備課。要求年輕教師寫(xiě)詳案，老教師可以寫(xiě)簡(jiǎn)案。學(xué)校將采取月檢查的辦法，檢查教師是否按教學(xué)計(jì)劃和教務(wù)處要求進(jìn)行提前備課，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋、及時(shí)解決。
2、抓課堂教學(xué)。實(shí)行教師候課制，每位任課教師必須提前2分鐘進(jìn)教室，了解學(xué)生的課前準(zhǔn)備情況，提醒學(xué)生進(jìn)入上課狀態(tài)，面帶微笑等候?qū)W生上課，杜絕教師上課遲到曠課及接打手機(jī)的現(xiàn)象。課堂教學(xué)要認(rèn)真處理好“教、學(xué)、練”三者的關(guān)系，構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂氛圍。為提高每一節(jié)課的課堂效率，要加大推門(mén)聽(tīng)課的力度，加強(qiáng)溝通，及時(shí)總結(jié)，促進(jìn)提高。
3、布置作業(yè)要關(guān)注學(xué)生的差異，注意作業(yè)的開(kāi)放性和自主性，注意減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。小學(xué)一二年級(jí)作業(yè)當(dāng)堂完成，不留書(shū)面家庭作業(yè)，其他年級(jí)除語(yǔ)文、數(shù)學(xué)外不留書(shū)面家庭作業(yè)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書(shū)面家庭作業(yè)每天不超過(guò)1小時(shí)。對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)采用階段性評(píng)價(jià)、終結(jié)性評(píng)價(jià)、即時(shí)評(píng)價(jià)與動(dòng)手操作等多種方式相結(jié)合，重在激發(fā)興趣，正面引導(dǎo)。
（二）、搭建舞臺(tái)，均衡師資，不斷推動(dòng)隊(duì)伍建設(shè)
一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是學(xué)校發(fā)展的重要保證，一名優(yōu)秀的教師能帶出一個(gè)好班，一批好的教師能造就一所好的學(xué)校。為此，學(xué)校本著培養(yǎng)一支覺(jué)悟高、業(yè)務(wù)精、愛(ài)心強(qiáng)的學(xué)者型教師為出發(fā)點(diǎn)，繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。
1、著力青年教師培養(yǎng)，促師資均衡發(fā)展。本學(xué)期加大師資隊(duì)伍的培養(yǎng)力度，尤其是青年教師的培養(yǎng)力度，努力造就一支適合學(xué)校發(fā)展、個(gè)體需求、家長(zhǎng)要求的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，以科研、校本教研為抓手，促進(jìn)教師成為學(xué)習(xí)型、學(xué)問(wèn)型、學(xué)者型名師。推動(dòng)“名師工程”工作不斷向縱深發(fā)展，探索“中心教研組”建設(shè)機(jī)制，能充分發(fā)揮優(yōu)秀教師在教育教學(xué)中的指導(dǎo)、示范作用，幫助青年教師盡快成長(zhǎng)。重視青年教師的跟蹤、調(diào)研梯隊(duì)建設(shè)，有針對(duì)性地指導(dǎo)優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課、研究課等活動(dòng)，在動(dòng)態(tài)教學(xué)中生成青年教師的教學(xué)實(shí)力。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)青年教師備課——上課——說(shuō)課——案例撰寫(xiě)的技能訓(xùn)練。開(kāi)展青年教師的說(shuō)課、上課、評(píng)課活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)青年教師能力的提高與發(fā)展，并在實(shí)際鍛煉中提高。
2、著力高效課堂構(gòu)筑，促教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。教務(wù)處將大力創(chuàng)造機(jī)會(huì)，不斷搭建舞臺(tái)，積極組織教師外出聽(tīng)課、觀摩培訓(xùn)，要求外出教師必須記好筆記，寫(xiě)好心得體會(huì)，并回校對(duì)教師進(jìn)行再培訓(xùn)。
3、加強(qiáng)學(xué)校各級(jí)課題研究力度，促進(jìn)教師發(fā)展。
（三）、加強(qiáng)師德建設(shè)，夯實(shí)校本教研，促進(jìn)和諧發(fā)展
1、不斷學(xué)習(xí)，強(qiáng)化師德教育。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)生、無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
2、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育教學(xué)計(jì)劃，開(kāi)足、開(kāi)齊、上好各類(lèi)課程；嚴(yán)格執(zhí)行“二表(時(shí)間表、課程表)二操（課間操、眼保健操）一活動(dòng)（大課間活動(dòng)）”；嚴(yán)格按課表上課，不得隨意調(diào)課；課堂上要面向全體學(xué)生，使學(xué)生真正成為課堂的主人，給學(xué)生一個(gè)展示自我的平臺(tái)。
3、倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)，促教師素養(yǎng)提升。本學(xué)期將圍繞我校各級(jí)課題，開(kāi)展師生讀書(shū)活動(dòng)，倡導(dǎo)師生共同閱讀，真正讓閱讀成為師生的自覺(jué)習(xí)慣。
4、著力學(xué)科教研組建設(shè)，促教研組和諧發(fā)展。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)施教研組例會(huì)制度，努力打造教師教研共同體。各教研組要能結(jié)合學(xué)校實(shí)際扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展形式多樣的校本研究，切實(shí)保障校本研究的制度化、正?；鸵?guī)范化。
學(xué)院工作計(jì)劃秋季篇十七
根據(jù)區(qū)教育文化體育局20xx（421號(hào)）文件和區(qū)進(jìn)修校教研室20xx年9月3日秋季教學(xué)工作會(huì)議精神，充分考慮今年5.12特大地震災(zāi)害給我校教學(xué)工作造成的損失，結(jié)合我校災(zāi)后重建及復(fù)課復(fù)學(xué)的實(shí)際，特制定我校20xx年秋教學(xué)工作計(jì)劃。
本學(xué)期我校教學(xué)工作的指導(dǎo)思想是：努力奪回災(zāi)后損失，牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)、大局意識(shí)、安全意識(shí)和進(jìn)取意識(shí)。緊緊圍繞問(wèn)題，強(qiáng)化管理、提升質(zhì)量、細(xì)化管理、贏在執(zhí)行。堅(jiān)持“細(xì)微決定成敗”的管理理念，堅(jiān)持“實(shí)干就是水平，落實(shí)就是能力”的評(píng)價(jià)理念。
總體思路是：抓重建、督常規(guī)、實(shí)教研、勤督查、升質(zhì)量。特別重視常規(guī)落實(shí)。
工作目標(biāo)是：要確保完成市區(qū)下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)，力爭(zhēng)完成奮斗目標(biāo)，成績(jī)要穩(wěn)中有升，爭(zhēng)先進(jìn)創(chuàng)佳績(jī)。繼續(xù)打造藝體特色，創(chuàng)最佳成績(jī)，力爭(zhēng)在全區(qū)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上保持總冠軍地位。
具體工作措施：
一、抓重建、保安全、重穩(wěn)定、抓規(guī)范、重養(yǎng)成、正班風(fēng)、濃學(xué)風(fēng)。
1、初一高一起始年級(jí)：要面向全體，抓好銜接；夯實(shí)基礎(chǔ)，掌握方法；落實(shí)規(guī)范，培養(yǎng)興趣；注重積累，拓展視野。
(1)要特別重視養(yǎng)成教育。要規(guī)范學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律要求。
(2)要特別重視學(xué)法指導(dǎo)。要教給學(xué)生初中和高中學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(3)要重視適應(yīng)性教育。要多關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、心理，讓學(xué)生盡快適應(yīng)初中和高中的學(xué)習(xí)生活，走出災(zāi)后陰影?？s短適應(yīng)期，提高教學(xué)效率，推進(jìn)教學(xué)進(jìn)度。
(4)要重視培養(yǎng)興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，控制分化。
(5)要重視尋苗、育苗、保苗工作，為提高出口目標(biāo)打下基礎(chǔ)。
2、初二高二年級(jí)：要分類(lèi)指導(dǎo)，因材施教，促優(yōu)轉(zhuǎn)差，提升品位，擴(kuò)大份額，發(fā)展特長(zhǎng)。
（1）要重視穩(wěn)定，繼續(xù)規(guī)范。初二高二年級(jí)整體比較穩(wěn)定，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。高二年級(jí)，本期分班后要注意擴(kuò)大工作面，提升品味，力爭(zhēng)超額完成期末統(tǒng)考目標(biāo)。
（2）要努力挖掘潛力，擴(kuò)優(yōu)保苗，擴(kuò)大優(yōu)生和中等生比例，縮小差生率。為畢業(yè)出口打下基礎(chǔ)。
（3）要高度重視對(duì)優(yōu)生的關(guān)愛(ài)，重視弱科輔導(dǎo)，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)困難，穩(wěn)住優(yōu)生。
3、初三高三年級(jí)：要分層指導(dǎo)，分類(lèi)要求，突出重點(diǎn)，深化基礎(chǔ)，優(yōu)化過(guò)程，活化思維，強(qiáng)化能力。
（1）要嚴(yán)格規(guī)范，細(xì)化要求。
（2）要營(yíng)造氛圍，進(jìn)入狀態(tài)。
（3）要激發(fā)信心，培育激情，敢于競(jìng)爭(zhēng)。
二、抓常規(guī)，實(shí)教研，重落實(shí)，勤檢查。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線，抓實(shí)常規(guī)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證，督查是落實(shí)常規(guī)的關(guān)鍵。為此，我們必須做到“四個(gè)加強(qiáng)”：即，師資隊(duì)伍建設(shè)要加強(qiáng)，課堂教學(xué)管理要加強(qiáng)，質(zhì)量跟蹤要加強(qiáng)，管理督查要加強(qiáng)。
一是要切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。尤其是經(jīng)過(guò)“5.12”大地震后教師的心靈重建工作是關(guān)鍵，由于大地震的經(jīng)歷，教師的心靈受到較大傷害，生活觀、價(jià)值觀、職業(yè)觀發(fā)生較大變化，需要及時(shí)修復(fù)，避免職業(yè)倦怠。要把培訓(xùn)教師工作作為本期師培工作的重點(diǎn)，通過(guò)外出培訓(xùn)參觀、觀看錄像、人文關(guān)懷等方式，讓老師感受人生價(jià)值，理想信念，敬業(yè)愛(ài)業(yè)。要切實(shí)加強(qiáng)微格研修活動(dòng)，針對(duì)災(zāi)后重建、教學(xué)環(huán)境、管理內(nèi)容、教學(xué)對(duì)象、教學(xué)者的變化，注重教研實(shí)效。
二是要切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。教師要教學(xué)工作“八認(rèn)真”：認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置作業(yè)、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真檢測(cè)考試、認(rèn)真反饋講評(píng)、認(rèn)真反思補(bǔ)救。根據(jù)我校實(shí)際，課堂教學(xué)要努力做到“六個(gè)一點(diǎn)”：起點(diǎn)要低一點(diǎn)，工作面要寬一點(diǎn)，臺(tái)階要密一點(diǎn)，坡度要小一點(diǎn)，反復(fù)要多一點(diǎn)，要求要嚴(yán)一點(diǎn)。作業(yè)和練習(xí)要提高實(shí)效性，做到“四性”、“四必”：即，要有針對(duì)性、遷移性、延伸性、綜合練習(xí)的整體性。作業(yè)檢測(cè)必收、必改、必糾、必評(píng)。要步步為營(yíng)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，圍繞基礎(chǔ)，推進(jìn)教學(xué)全過(guò)程。
三是要切實(shí)加強(qiáng)質(zhì)量跟蹤。要建立健全一整套質(zhì)量跟蹤分析制度，全體領(lǐng)導(dǎo)必須站在教學(xué)管理的第一線，校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)要落實(shí)到具體年級(jí)抓教學(xué)，到一線指揮。要充分發(fā)揮年級(jí)組、教研組兩個(gè)教學(xué)管理實(shí)體的作用。要實(shí)行年級(jí)組、教研組例會(huì)制度。每周星期一，年級(jí)組長(zhǎng)要組織班主任和科任教師開(kāi)好碰頭會(huì)，交換情況。每月年級(jí)組長(zhǎng)要組織一次教學(xué)工作分析會(huì)，通報(bào)情況，分析教學(xué)現(xiàn)狀，分析目標(biāo)生發(fā)展變化，及時(shí)交流經(jīng)驗(yàn)，研究解決問(wèn)題的策略。教導(dǎo)處必須認(rèn)真及時(shí)做好考試成績(jī)數(shù)據(jù)分析，及時(shí)提供分析數(shù)據(jù)，確保問(wèn)題查找及時(shí)。教研組每周一次研修制度要落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)必須經(jīng)常聽(tīng)隨堂課，做到“聽(tīng)課要真、評(píng)課要嚴(yán)、改革要快?！币颜n堂教學(xué)的實(shí)效作為聽(tīng)課的重點(diǎn)。聽(tīng)課后要與被聽(tīng)課教師交換意見(jiàn)，并相互簽名。聽(tīng)課者在被聽(tīng)課教師的教案上簽名，被聽(tīng)課教師要在聽(tīng)課者的聽(tīng)課筆跡上簽名。
四是要切實(shí)加強(qiáng)管理督察，向管理要質(zhì)量，向時(shí)間要質(zhì)量。要著力推進(jìn)分層管理，從制度入手，分工明確，落實(shí)責(zé)任，層層把關(guān)，相互協(xié)作，努力縮短災(zāi)后重建時(shí)間。在管理中要堅(jiān)持“嚴(yán)、實(shí)、細(xì)、活”四字方針：要有“細(xì)微決定成敗”的工作理念。年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)年級(jí)全面組織協(xié)調(diào)工作，圍繞目標(biāo)創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。教導(dǎo)處全面負(fù)責(zé)教學(xué)管理督查工作，并及時(shí)通報(bào)督查情況。做好教學(xué)總調(diào)度和協(xié)調(diào)工作，及時(shí)反饋教學(xué)工作中存在的問(wèn)題，并拿出整改方案。教研組要要認(rèn)真做好學(xué)科教學(xué)研究，整合教學(xué)資源，提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，開(kāi)展務(wù)實(shí)教研。教科室要認(rèn)真圍繞教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，圍繞教學(xué)質(zhì)量的提升，開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。各年級(jí)組、各教研組、教導(dǎo)處和教科室要?jiǎng)?chuàng)造性地開(kāi)展工作，要主動(dòng)工作，要明確目標(biāo)，自加壓力。要特別重視起始年級(jí)的管理和住校生管理，確保教育教學(xué)工作順利推進(jìn)。
三、近期工作要點(diǎn)：
（一）切實(shí)做好學(xué)籍及各類(lèi)報(bào)表工作：
1、認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)學(xué)生入學(xué)情況的統(tǒng)計(jì)。
首先是建立20xx年春季在籍學(xué)生臺(tái)帳、20xx年秋季入學(xué)學(xué)生臺(tái)帳、學(xué)生異動(dòng)臺(tái)帳，摸清異動(dòng)原因（特別是減少原因）。
二是對(duì)08春在籍和服務(wù)區(qū)范圍內(nèi)未入學(xué)學(xué)生要了解原因，工作到人，解決學(xué)生具體問(wèn)題，確保每位學(xué)生正常入學(xué)。
2、準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)各類(lèi)特殊群體學(xué)生情況。
一是進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民工子女?dāng)?shù)；
二是農(nóng)村留守兒童數(shù)；
三是“三類(lèi)”殘疾兒童數(shù)；
四是本校在外地就讀的學(xué)生數(shù)；
五是外地在本校就讀的學(xué)生數(shù)；
六是住校學(xué)生數(shù)。
3、教導(dǎo)處要認(rèn)真做好初中一年級(jí)新生、高中一年級(jí)的新建學(xué)籍工作，9月15日以前完成。
4、教導(dǎo)處要認(rèn)真做好區(qū)內(nèi)學(xué)生的學(xué)籍異動(dòng)登記工作。摸清異動(dòng)原因，完善異動(dòng)手續(xù)，及時(shí)完善電子信息檔案。9月底以前完成。
5、教導(dǎo)處要逐個(gè)審查學(xué)生電子信息檔案，完善學(xué)籍信息化管理制度，確保學(xué)籍信息化管理的順利實(shí)施。9月底以前完成。
6、教導(dǎo)處要認(rèn)真清理臺(tái)帳，準(zhǔn)確確認(rèn)，調(diào)查初中畢業(yè)生去向。按規(guī)定時(shí)間上報(bào)。
7、要按照上級(jí)要求及時(shí)準(zhǔn)確填寫(xiě)各類(lèi)報(bào)表。
（二）、重建災(zāi)后學(xué)校教育教學(xué)新秩序。
1、20xx年9月10日以前要完成上學(xué)期因地震耽擱的教學(xué)內(nèi)容。為確保教學(xué)內(nèi)容按時(shí)完成，初中部星期二三四五早晨第一節(jié)恢復(fù)，上午五節(jié)，下午三節(jié)，星期六照常上課。高中部星期三四五下午第四節(jié)、晚自習(xí)第一節(jié)、星期六和星期天下午上正課。
2、對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、信息技術(shù)教育、音樂(lè)、美術(shù)課按正常進(jìn)行，對(duì)體育課，由于板房占據(jù)了操場(chǎng)，現(xiàn)有場(chǎng)地只能容納一個(gè)班上體育課，因此，每個(gè)班體育課只能有一節(jié)課在室外上，其余在室內(nèi)上。
3、針對(duì)災(zāi)后學(xué)生的特殊心理需求，要特別加強(qiáng)心理健康教育、安全教育、衛(wèi)生防疫教育、自救防護(hù)教育、勵(lì)志教育等。因此，每周星期一下午最后一節(jié)課用于心理健康教育、安全教育、衛(wèi)生防疫教育、自救防護(hù)教育、勵(lì)志教育、法紀(jì)教育課，由班主任負(fù)責(zé)。教導(dǎo)處要將心理健康教育排入課程表，本期開(kāi)學(xué)的前三周，每周一課時(shí)，三周以后至少保證每?jī)芍芤徽n時(shí)，初中和高中心理健康教育每學(xué)期不得低于10課時(shí)。教導(dǎo)處要將安全教育排入課程表，前三周每周一課時(shí)，三周后每?jī)芍芤徽n時(shí)。學(xué)校綜治辦要根據(jù)情況制定學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案，開(kāi)學(xué)后首先應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全自救知識(shí)教育和安全自救演練，教會(huì)學(xué)生應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件的方法，確保學(xué)生在校的安全。各班也要開(kāi)展防震自救安全知識(shí)教育和安全自救演練。各班還可以經(jīng)常開(kāi)展圍繞“心理健康教育、安全教育、衛(wèi)生防疫教育、自救防護(hù)教育、勵(lì)志教育、法紀(jì)教育”的主題班會(huì)。可以通過(guò)組織各種文化活動(dòng)、娛樂(lè)活動(dòng)和體育活動(dòng)，通過(guò)讀書(shū)、看電影電視、繪畫(huà)寫(xiě)作、講故事、辦板報(bào)，書(shū)信等活動(dòng)，豐富學(xué)生的精神生活，通過(guò)文藝表演、體育比賽、游戲、興趣活動(dòng)等，幫助學(xué)生走出地震陰影，激發(fā)學(xué)生的生活激情和斗志。
4、認(rèn)真做好初20xx級(jí)學(xué)生地理生物學(xué)業(yè)考試的準(zhǔn)備工作。20xx級(jí)地理、生物學(xué)業(yè)考試因受地震影響未能按期舉行，秋季仍然要做好迎考準(zhǔn)備，相關(guān)年級(jí)師生要積極做好教學(xué)進(jìn)度推進(jìn)和復(fù)習(xí)迎考準(zhǔn)備工作。
（三）、重新?tīng)I(yíng)造災(zāi)后濃郁的校園文化環(huán)境。
因地震造成很多校舍受損，學(xué)校加固維修后，原有的校園文化建設(shè)遭到破壞，新搭建板房缺乏應(yīng)有的文化氛圍。本期開(kāi)學(xué)后，學(xué)校已把校園文化建設(shè)放在重要位置。
一是恢復(fù)了加固維修后教室、寢室、辦公室等地的文化建設(shè)。
二是新搭建的板房的各種標(biāo)識(shí)，示意圖、教室、寢室、辦公室的各種規(guī)章制度，主題性、勵(lì)志性標(biāo)語(yǔ)等的布置還有待進(jìn)一步完善。在9月底之前徹底完善。
（四）、學(xué)校每周工作安排：見(jiàn)校歷表。
綿陽(yáng)三中。
20xx.9.3。
學(xué)院工作計(jì)劃秋季篇十八
xx-xx學(xué)年是我校升格為一級(jí)達(dá)標(biāo)高中的攻堅(jiān)年，是落實(shí)《xx僑中xx－xx年發(fā)展規(guī)劃》的第三年，在發(fā)展史上具有承前啟后的重要意義。本學(xué)期我校將全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)踐“以德立校，以愛(ài)育人”的辦學(xué)理念，深化課改研究，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，創(chuàng)建特色鮮明的優(yōu)質(zhì)和諧學(xué)校。為更好地完成新學(xué)期的各項(xiàng)工作，根據(jù)省市縣有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本學(xué)期工作計(jì)劃，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。
以黨的十八大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，踐行“以德立校，以愛(ài)育人”的辦學(xué)理念，深化課堂改革，落實(shí)《xx僑中xx---xx發(fā)展規(guī)劃》，提升學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)建文明學(xué)校和特色鮮明的優(yōu)質(zhì)和諧高中。
1、凝心聚力，實(shí)現(xiàn)達(dá)標(biāo)晉級(jí)。
認(rèn)真執(zhí)行市專(zhuān)家考察組提出的整改意見(jiàn)，制定整改方案，強(qiáng)化落實(shí)責(zé)任，精整備檢材料，優(yōu)化硬件設(shè)施，以決戰(zhàn)狀態(tài)，迎接10月份的市專(zhuān)家組現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估，及明年初省專(zhuān)家組的評(píng)估驗(yàn)收，奪取創(chuàng)建一級(jí)達(dá)標(biāo)工作的勝利。
2、再接再厲，四創(chuàng)省級(jí)文明學(xué)校。
乘創(chuàng)建省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中之東風(fēng)，制定創(chuàng)建福建省第十二屆文明學(xué)校規(guī)劃，鞏固達(dá)標(biāo)晉級(jí)和文明建設(shè)之成果，進(jìn)一步提升辦學(xué)內(nèi)涵，推動(dòng)師德建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)，鍛造學(xué)校品牌，為建設(shè)“教育強(qiáng)縣”作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
3．建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)，提升辦學(xué)水平。
研究、修改、制定學(xué)校制度文化，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，育人為本，建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)，多元發(fā)展，提高辦學(xué)質(zhì)量。
4．加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高育人水平。
明確分工，落實(shí)責(zé)任，努力建設(shè)一支觀念新、素質(zhì)高、業(yè)務(wù)強(qiáng)、實(shí)績(jī)硬的干部隊(duì)伍；凝心聚力，激勵(lì)人心，建設(shè)一支為學(xué)生健康成長(zhǎng)服務(wù)，為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，為學(xué)校加快發(fā)展服務(wù)的師資隊(duì)伍。
5、加強(qiáng)常規(guī)管理，提高管理水平。
常規(guī)管理必須持之以恒，常抓不懈，抓出成效。不僅要規(guī)范，更要追求精細(xì)、高效，要精細(xì)在每一方面，每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一個(gè)教育管理者的思想意識(shí)和工作行為上。
6、加強(qiáng)科研工作，提高學(xué)校教育內(nèi)涵。
以課題為引領(lǐng)，充分理解“以德立校，以愛(ài)育人”的內(nèi)涵，開(kāi)展群眾性教育科研，做好國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)課題的研究工作。
7、加強(qiáng)安全管理，確保校園平安。
強(qiáng)化學(xué)校周邊治安環(huán)境治理，加大學(xué)生上放學(xué)時(shí)段安全監(jiān)控，完善學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的學(xué)校安全綜合治理新機(jī)制。
1、加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)，提升班主任工作水平。
2、做好德育常規(guī)工作，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3、開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、社區(qū)服務(wù)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
4、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造育人氛圍。
5、開(kāi)展心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)
6、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育，養(yǎng)成文明上網(wǎng)習(xí)慣
7、整合學(xué)校、家庭、社區(qū)各方資源，充實(shí)學(xué)生德育實(shí)踐內(nèi)容。
1、突出一個(gè)中心，做到二個(gè)繼續(xù)加強(qiáng)，力爭(zhēng)三個(gè)突破。
以教學(xué)工作為中心，繼續(xù)加強(qiáng)過(guò)程管理，繼續(xù)加強(qiáng)教師間團(tuán)結(jié)協(xié)作。力爭(zhēng)在教學(xué)管理有突破，教師隊(duì)伍建設(shè)有突破，教育質(zhì)量有突破。
2、以制度為保障，強(qiáng)化過(guò)程監(jiān)督，繼續(xù)扎實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。
3、落實(shí)年級(jí)教學(xué)過(guò)程管理，確保各年級(jí)完成教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。
4、以師為本，塑造教師集體優(yōu)良教風(fēng)，架設(shè)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)舞臺(tái)。
5、以生為本，培養(yǎng)學(xué)生群體優(yōu)良學(xué)風(fēng)，促成學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6、加強(qiáng)和細(xì)化內(nèi)部管理，努力提高服務(wù)質(zhì)量。
1、按一級(jí)達(dá)標(biāo)校要求，規(guī)范學(xué)習(xí)制度，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)
2、認(rèn)真開(kāi)展好立項(xiàng)課題的研究，醞釀申報(bào)新課題
3、積極參加培訓(xùn)，壯大科研隊(duì)伍
4、寫(xiě)作形成習(xí)慣，提升論文質(zhì)量
5、規(guī)范教科研管理，運(yùn)用評(píng)估激勵(lì)機(jī)制
1、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)
2、不斷加強(qiáng)思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)學(xué)習(xí)。
3、認(rèn)真做好安全防范工作，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全
4、采取有效形式，加大守法和安全宣傳教育力度
5、加強(qiáng)學(xué)校門(mén)衛(wèi)管理，確保學(xué)校安全
6、加強(qiáng)組織外出活動(dòng)和學(xué)校大型集會(huì)、集體活動(dòng)的管理
7、加強(qiáng)學(xué)校及周邊的綜合治理工作
基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面：
1、投入290多萬(wàn)元，對(duì)3幢校安工程的四周及道路進(jìn)行硬化、綠化建設(shè)。
2、10月份拆除“將軍樓”及北教工宿舍樓。
3、投入20多萬(wàn)元，對(duì)食堂進(jìn)行二次裝修并購(gòu)買(mǎi)廚房必需的設(shè)備。
4、投入40多萬(wàn)元，對(duì)校園四個(gè)廣場(chǎng)進(jìn)行綠化提升改造。
5、投入20多萬(wàn)元對(duì)地理園、生物園建進(jìn)行圍墻欄桿建設(shè)。
6、投入65萬(wàn)元對(duì)校園廣播系統(tǒng)、多媒體系統(tǒng)工程進(jìn)行建設(shè)。
7、投入180萬(wàn)元購(gòu)買(mǎi)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)儀器設(shè)備。
1、不斷加強(qiáng)衛(wèi)生常識(shí)教育，提高防范疾病意識(shí)。
2、不斷加強(qiáng)食品衛(wèi)生大檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即整改。
3、不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生食堂、超市食品衛(wèi)生的監(jiān)督。
4、不斷加強(qiáng)水電的管理。
5、不斷加強(qiáng)校園花草的管理。
1、堅(jiān)決按照上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)。
2、堅(jiān)持開(kāi)源節(jié)流，以節(jié)流為主的經(jīng)費(fèi)使用原則。
3、不斷完善學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度。
1、加強(qiáng)“教工之家——工會(huì)”自身建設(shè)。
2、進(jìn)一步深化校務(wù)公開(kāi)工作，不斷推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)。
3、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)。
4、加大送溫暖工作力度，使“送溫暖”工作常態(tài)化、規(guī)范化。
5、開(kāi)展形式多樣的群眾性的文體比賽活動(dòng)，促進(jìn)教職工的身體健康。
6、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與宣傳，做好人口與計(jì)劃生育工作。
1、加強(qiáng)我校共青團(tuán)的自身建設(shè)，努力培養(yǎng)一支具備較高素質(zhì)的團(tuán)干部隊(duì)伍。
2、加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員青年的思想政治教育工作，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、配合學(xué)校加強(qiáng)我校學(xué)生思想道德建設(shè)，提高他們的綜合素質(zhì)，促進(jìn)他們?nèi)娼】蛋l(fā)展。
4、貫徹落實(shí)團(tuán)組織各項(xiàng)規(guī)章制度，使團(tuán)組織各項(xiàng)工作規(guī)范化、程序化、實(shí)效化。
5、配合學(xué)校搞好“關(guān)愛(ài)學(xué)生，播散陽(yáng)光”和“愛(ài)心幫扶結(jié)對(duì)”活動(dòng)，定期開(kāi)展文明禮儀競(jìng)賽活動(dòng)和班級(jí)文明禮儀評(píng)比。
xx縣華僑中學(xué)
xx年9月
學(xué)院工作計(jì)劃秋季篇十九
提高教學(xué)質(zhì)量，需要我們上上下下以主人翁的精神，對(duì)自己提出更高的要求，領(lǐng)導(dǎo)做表率、骨干帶好頭、全員來(lái)參與，使各項(xiàng)工作井然有序地高效運(yùn)作，全體教師要團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取、視團(tuán)結(jié)為生命，互幫互助講奉獻(xiàn)，力求在合作提高自己的整體素質(zhì)，凝聚團(tuán)隊(duì)智慧，使學(xué)校各項(xiàng)工作不斷取得新勝利、新發(fā)展。
備課和教學(xué)面向全體學(xué)生，切實(shí)做到“為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”而施教；加強(qiáng)教學(xué)研究，狠抓過(guò)程落實(shí)。備課、講課、聽(tīng)課和評(píng)課都以新課程為標(biāo)準(zhǔn)，教師們利用教研活動(dòng)時(shí)間切磋教學(xué)技認(rèn)真貫徹國(guó)家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革。繼續(xù)以"關(guān)注課堂"為工作主線，并注意整合教學(xué)，更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革，大面積地提高教育質(zhì)量。
術(shù)，改革舊的教育教學(xué)理念。讓現(xiàn)在新的教學(xué)理念深入人心，使教學(xué)工作扎實(shí)穩(wěn)步的向前推進(jìn)。
教師教學(xué)常規(guī)本學(xué)期，我們將本著抓過(guò)程管理、突出實(shí)效的原則，讓多媒體最大限度地輔助好課堂教學(xué)，對(duì)教學(xué)常規(guī)重點(diǎn)做如下要求：
1、備課：備課要完成的主要任務(wù)是制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、單元教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)教學(xué)計(jì)劃（編寫(xiě)教案）。備課至少要做到通讀全冊(cè)教材，熟讀單元教材，精讀課時(shí)教材。備課的基本要求是：在鉆研課標(biāo)和教材，研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，撰寫(xiě)教案。做到：內(nèi)容科學(xué)、準(zhǔn)確、全面，結(jié)構(gòu)完整；形式規(guī)范、合理、清楚；詳略得當(dāng)，切實(shí)可用。教案應(yīng)具有創(chuàng)新意識(shí)，不生搬硬套公共教案，不照搬教參代替教案，不用往年教案代替現(xiàn)行教案；教案在上課前編寫(xiě)好。具體要求：
（1）各種課型（包括新授課、復(fù)習(xí)課、實(shí)驗(yàn)課、講評(píng)課、作文課）都要有書(shū)面的教案。電子教案除了要有教材分析、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設(shè)計(jì)等傳統(tǒng)教案應(yīng)有的環(huán)節(jié)外，還應(yīng)根據(jù)需要增加具有課件、資料庫(kù)、友情鏈接等能夠充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)的新環(huán)節(jié)。
2、聽(tīng)課：（1）聽(tīng)課記錄重在體現(xiàn)評(píng)課意見(jiàn)，包括他人評(píng)價(jià)和自己的評(píng)價(jià)；（2）每學(xué)期聽(tīng)課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)。
3、作業(yè)：日常作業(yè)要求教師本著分類(lèi)（根據(jù)實(shí)際情況可以分成2—3類(lèi)）、適量、有布置就要有批改的原則，批改要規(guī)范，要求有等級(jí)、鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)、日期，堅(jiān)決制止有布置不批改的做法；教導(dǎo)處將組織教研組成立教學(xué)常規(guī)評(píng)比小組，通過(guò)不定期專(zhuān)項(xiàng)檢查、隨堂聽(tīng)課的同時(shí)檢查和學(xué)生家長(zhǎng)座談、調(diào)查問(wèn)卷等形式加大力度檢查教師的教學(xué)常規(guī)，尤其要加強(qiáng)備課的檢查，堅(jiān)決杜絕不備課上課的現(xiàn)象。時(shí)機(jī)成熟時(shí)我們將組織優(yōu)秀教案展。常規(guī)檢查結(jié)果除及時(shí)反饋到教師本人外，還將記入教師崗位責(zé)任制考核并予以公示。
2、聽(tīng)課：（1）聽(tīng)課記錄重在體現(xiàn)評(píng)課意見(jiàn)，包括他人評(píng)價(jià)和自己的評(píng)價(jià)；（2）每學(xué)期聽(tīng)課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)。
3、作業(yè)：日常作業(yè)要求教師本著分類(lèi)（根據(jù)實(shí)際情況可以分成2—3類(lèi)）、適量、有布置就要有批改的原則，批改要規(guī)范，要求有等級(jí)、鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)、日期，堅(jiān)決制止有布置不批改的做法；教導(dǎo)處將組織教研組成立教學(xué)常規(guī)評(píng)比小組，通過(guò)不定期專(zhuān)項(xiàng)檢查、隨堂聽(tīng)課的同時(shí)檢查和學(xué)生家長(zhǎng)座談、調(diào)查問(wèn)卷等形式加大力度檢查教師的教學(xué)常規(guī)，尤其要加強(qiáng)備課的檢查，堅(jiān)決杜絕不備課上課的現(xiàn)象。時(shí)機(jī)成熟時(shí)我們將組織優(yōu)秀教案展。常規(guī)檢查結(jié)果除及時(shí)反饋到教師本人外，還將記入教師崗位責(zé)任制考核并予以公示。
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