草房子的讀后感五年級(jí)(模板18篇)

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草房子的讀后感五年級(jí)(模板18篇)
時(shí)間:2023-12-14 13:35:07     小編:碧墨

讀后感可以讓讀者在閱讀過(guò)程中更理性地思考問(wèn)題,提高批判性思維能力。寫讀后感時(shí),要堅(jiān)持真實(shí)性和獨(dú)特性,展現(xiàn)自己的個(gè)性和獨(dú)特的觀察力。這里有一些讀者分享的獨(dú)特讀后感,或許能夠給你在寫作過(guò)程中帶來(lái)新的思考和觀點(diǎn)。

草房子的讀后感五年級(jí)篇一

青春隨著那一輪落日,嘎然回首,才像朱自清一般感嘆:“八千多個(gè)日子,都去了哪里?面對(duì)轉(zhuǎn)瞬即的日子,我只能珍惜罷了。讀完《草房子》心中最大的感受就是珍惜生命中的每一塊石子,一朵朵浪花。

這本書主要寫男孩桑桑刻骨銘心、終生難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似平凡又催人淚下的是。少男少女間純潔如雪的純情,不幸少年月厄運(yùn)相搏的悲愴,垂暮在生命最后一刻所放出的光芒……在桑桑的心中都是值得回憶的。而桑桑在以為生命終結(jié)時(shí)的表現(xiàn)讓我懂得了珍惜。春風(fēng)秋雨,花開花落,人們總是為那不經(jīng)間掉落的美婉,嘆息氣,又在嘆息中不經(jīng)意錯(cuò)過(guò)了悲涼的空曠唯美的意境。為何要為失去的美悲嘆,卻不愿為現(xiàn)有的美駐足贊嘆,待其遠(yuǎn)去,才幡然醒悟。

把握生活學(xué)會(huì)珍惜每一份景物,每一份真情。

家是我們躲避驟雨的港灣,家以其大的胸懷寬容我們,撫慰我們。他給了我們無(wú)私的支持。媽媽如水一般的柔情,先洗滌我們心靈的痛楚。父親如山一樣的偉岸,給我們生命的支撐。這比山高比海深的恩情在生命陪伴著我們,我們?cè)趺床徽湎?最讓人心痛的是父母在身邊時(shí)不體會(huì)他們的愛,而想起生命中還有振奮溫情父母已離自己遠(yuǎn)去。所以,仔細(xì)品味父母的愛。將他們讀透并刻進(jìn)心里。

有這樣一個(gè)人,他與我們肩并肩手拉手一起走過(guò)坎坷的道路,齊心協(xié)力克服艱難險(xiǎn)陰。歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散唯有他依然如舊。他就是朋友。有多少次,你向生病的我遞來(lái)溫暖的白開水;多少次,你為將跑完步的我送上一包紙巾;多少次,你推醒睡眼朦朧的我告訴我在上幾章幾節(jié)。不知有“多少個(gè)多少次”只記得我對(duì)你不冷不熱,不聞不問(wèn),并不覺得特別。畢業(yè)了,大家各奔東西。投入到新的環(huán)境中才明白你是最好的。但又有什么用呢?所以,我要好好珍惜初中三年,用心感受“大家庭”的溫馨,珍惜與大家在一起的一分一秒。

不要為了錯(cuò)過(guò)晴天而傷心,否則你將會(huì)錯(cuò)過(guò)群星。黎明前的黑夜也是獨(dú)具魅力的,它體現(xiàn)出來(lái)的幽靜,優(yōu)雅是白天所沒有的。把握生活的點(diǎn)滴,學(xué)會(huì)珍惜每一段的歲月,帶到老去才會(huì)無(wú)憾才會(huì)嘆道:“此情已去成追憶,所幸當(dāng)時(shí)不茫然。

草房子的讀后感五年級(jí)篇二

今年寒假,我把曹文軒寫的《草房子》讀了兩遍了,寫了男孩桑??坦倾懶?,終身難忘的小學(xué)生活。這篇小說(shuō)主要介紹了桑桑、陸鶴、紙?jiān)隆⒓?xì)馬和杜小康這五個(gè)優(yōu)秀少年的小學(xué)生活。

這本書中我最喜歡桑桑,他是一個(gè)調(diào)皮可愛又聰明的小男孩,他善于動(dòng)腦,把家里的蚊帳改成魚網(wǎng),把碗柜為鴿子做了一個(gè)舒適溫暖的窩,卻遭到父母的責(zé)備,他很有正義感,當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的壞孩子欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí),他毫不憂豫的沖過(guò)去幫助。紙?jiān)隆K蔡貏e勇敢,當(dāng)他得了一種怪病時(shí),脖子上腫了一個(gè)很大的包,要用一根燒的通紅的針,從包上扎進(jìn)去,他卻不喊也不叫。

陸鶴是桑桑的同班同學(xué),因?yàn)殚L(zhǎng)著一個(gè)禿頂,同學(xué)們都笑話他,叫他禿鶴。在嘲笑聲中,他的性格變得很內(nèi)向。雖然同學(xué)們瞧不起陸鶴,但他并不記仇,在一次表演中為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在平常,我們不能以貌取人,俗話說(shuō):‘人不可貌相,海水不可斗量‘。別人身上有缺陷,他也是“迫不得已”。

我喜歡《草房子》,因?yàn)樗?zèng)給我許多人生的道理、給我的啟發(fā)太大了!希望大家都來(lái)讀一讀。

草房子的讀后感五年級(jí)篇三

作者:五(2)班快樂螞蟻中隊(duì)|來(lái)自:五(2)班快樂螞蟻中隊(duì)在春回大地的三月,我們五(2)班共讀了曹文軒叔叔寫的《草房子》。在沒讀之前,我看這書這么厚,怕讀不完。但當(dāng)我翻開這本書時(shí),我對(duì)它產(chǎn)生了興趣,很快就讀完了它。讀完這本書后,我心中有一股說(shuō)不出來(lái)的感動(dòng)。

《草房子》這本書是曹文軒叔叔純美小說(shuō)系列之一。它講了油麻地那一群純真的孩子們的故事。主要人物有:聰明的桑桑、文靜的紙?jiān)隆⒍d頂?shù)年扂Q等一群天真無(wú)邪、活潑可愛的孩子。

油麻地發(fā)生過(guò)許許多多的事,但最讓我記憶猶新的還是“藥寮”.這個(gè)故事主要講了:桑桑偷偷地把父親最珍愛的筆記本拿出來(lái)用,被爸爸毒打了一頓,晚上,桑桑病到了,病得很嚴(yán)重,爸爸桑喬求醫(yī)問(wèn)藥,去了許多大醫(yī)院,但醫(yī)生都搖了搖頭。終于在一個(gè)老爺爺?shù)囊惶妓幹魏昧松I?。讀了這一篇我深有感觸:父母是最關(guān)心我們的人,天下的父母那有一個(gè)是不愛自己孩子的?別看爸爸媽媽成天說(shuō)你,罵你他們這是為我們好,生病的時(shí)候第一站出來(lái)的總是父母。爸爸媽媽是最愛我們的人!

說(shuō)完我的體會(huì),我也想到了自己,覺得自己很慚愧。小的時(shí)候,我很容易感冒,有一次我得了高燒,那是早晨5點(diǎn)多的時(shí)候,爸爸媽媽摸了我的額頭多嚇壞了,慌慌忙忙的趕緊把我送到醫(yī)院。還好是在早晨,醫(yī)院的人不是太多。當(dāng)護(hù)士準(zhǔn)備抱我的名字時(shí),媽媽迫不及待的一把拿起病歷卡沖到診室去。醫(yī)生看完病后,給我貼了退燒膏,叫媽媽去拿藥,爸爸急急忙忙地抱著我跑上掛水區(qū),因?yàn)槭窃绯恐挥幸晃蛔o(hù)士,爸爸媽媽皺著眉頭看著我,心中焦急萬(wàn)分,直到掛上水后,心上的石頭才慢慢的放下來(lái)。父母是這樣的心疼我們,而我卻和爸爸媽媽犯犟,想想父母天天辛苦的工作還來(lái)照顧我們,我覺得很慚愧。爸爸媽媽最希望我們能好好學(xué)習(xí),能考上一個(gè)好中學(xué),能考上一個(gè)好大學(xué),我們不能辜負(fù)父母對(duì)我們的信任,對(duì)我們的期盼,一定要好好學(xué)習(xí),給父母一個(gè)回報(bào),讓父母放心!

草房子的讀后感五年級(jí)篇四

前幾天我讀完了《草房子》這一本書,我很喜歡他。

當(dāng)我剛拿到它的時(shí)候,一下子就被這本書的封面吸引住了,上面畫的是一個(gè)金色的屋頂,屋頂上面坐著許多孩子,他們衣著樸素,明顯是農(nóng)村的孩子,但他們臉上一個(gè)個(gè)都掛著笑容,我仿佛看見了他們每個(gè)人的快樂故事。

讀完這本書,我發(fā)現(xiàn)作者非常會(huì)用“美”,這美是故事中景色的美,是故事中人物的美,是故事中心靈的美,也是感動(dòng)的美,這本書中的好詞好句對(duì)于我現(xiàn)在來(lái)說(shuō)算是取之不盡了。

其中最喜歡的人物是桑桑,他是這本書的主人公。雖然他很頑皮,時(shí)常會(huì)惹出一些麻煩來(lái),但是桑桑有一顆既善良又有正義的心。在《禿鶴》的故事里桑桑帶著阿恕搶禿鶴的帽子,并掛在旗桿上,氣哭了禿鶴。而在《紙?jiān)隆返墓适轮?,他又變成了一個(gè)好哥哥,改變自己,還和壞孩子們搏斗?!栋兹浮分校I2慌滦量?,為白雀和蔣一倫傳信,雖然因?yàn)楹闷娑鴣G了一封重要的信,但他又盡力挽回······這是一個(gè)真正的男子漢,他的行為讓我感動(dòng)。

雖然我讀完《草房子》有一段時(shí)間了,但書中的情節(jié)還在我眼前浮現(xiàn),因?yàn)樗懊馈钡淖屛译y忘。

草房子的讀后感五年級(jí)篇五

《草房子》是曹文軒的一部講究品位的少年長(zhǎng)篇小說(shuō)。

這部書寫了男孩桑??坦倾懶模K身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事:少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在體驗(yàn)死亡中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。

這本書講了許多故事,讓人驚嘆這作者是如何寫出來(lái)的!

《草房子》魔力般吸引著我,蕩漾與整部作品的悲憫情懷,閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美,使我不禁贊嘆這極致的美。

《草房子》是一本永遠(yuǎn)值得我珍藏的書!希望你聽了我的介紹會(huì)去看看這好看的書。

草房子的讀后感五年級(jí)篇六

最近我讀了《草房子》,深深的被這本書所吸引了。尤其是里面兩個(gè)重要的主人公,兒子桑桑,爸爸桑喬。

桑桑人緣很好,所有人都喜歡他,愿意和他做朋友;他很勇敢,即使快要見到死神,他還是樂觀地去上學(xué);他把朋友放在第一位,朋友有困難,立馬放下手頭的作業(yè),去幫他解決困難;他還很容易就可以和不認(rèn)識(shí)的人做朋友,有一位老奶奶,其他小朋友非常害怕她,可桑桑卻一有時(shí)間就去看這位老奶奶,跟奶奶聊天。這些是他的優(yōu)點(diǎn),他的缺點(diǎn)也有很多。

桑桑的父親叫桑喬,是這里唯一一所小學(xué)的校長(zhǎng)。他現(xiàn)在雖然是一個(gè)文人,但是他小時(shí)候是跟著父親打獵才存活下來(lái)的,非常不容易??伤褪窃谶@種幾乎活不下去的時(shí)候,還要努力的學(xué)習(xí),努力地?cái)[脫這殘酷的命運(yùn)。終于學(xué)出了名堂,當(dāng)上了校長(zhǎng),還得到了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。

這就是勇敢、愛學(xué)習(xí)的桑桑和他聰明的爸爸,他們都積極向上,讓我們向他們學(xué)習(xí)吧!

草房子的讀后感五年級(jí)篇七

假期里,我讀了這本曹文軒的草房子。一開始,我對(duì)這本書是有點(diǎn)抵觸情緒的,有些地方還有點(diǎn)看不懂。但通過(guò)一番仔細(xì)品味后,我體會(huì)到了書中那些撼動(dòng)人心、催淚的瞬間。書里講了桑桑六年的小學(xué)生活中,七個(gè)不同的人身上特別的故事。有純美的感情,真摯的友情,善良、頑強(qiáng)、與尊嚴(yán)。

其中,我最喜歡的片段,要數(shù)寫秦大奶奶的片段。記得她和她的丈夫忘記了勞累、辛苦和疼痛日日夜夜的在他們當(dāng)年買下的那片地里工作著。他們幻想著田地里的小麥隨著風(fēng)飄動(dòng)著,輕輕搖著頭,朝他們微笑著,想一個(gè)個(gè)可愛的小朋友。他們?yōu)榱诉@幻想,不知沒日沒夜工作了多少天,但是,秦大沒能等到豐收的季節(jié)就去世了。

其實(shí),在固執(zhí)背后,秦大奶奶的心是善良的。病好了,秦大奶奶也發(fā)生了翻天覆地的變化,她不再擾亂課堂秩序,自動(dòng)離開校園。也變得招人喜歡了。他最喜歡做的事,便是眺望油麻地小學(xué)的孩子們。最后,她竟然為了救油麻地小學(xué)的一個(gè)南瓜永遠(yuǎn)獻(xiàn)出了生命。

秦奶奶雖然表面固執(zhí),但她有一顆善良的心。于是,她改變了。她變得不再固執(zhí),因?yàn)樗母淖儎e人也變得更接納她了。從此,她不再孤獨(dú)。

秦大奶奶的故事讓我意識(shí)到,每個(gè)人都會(huì)有自己的故事和苦衷,因而對(duì)不同事情做出的選擇和決定都不同,我們碰到別人在某些事情上和我們持有不同意見時(shí),應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考,嘗試去理解別人的故事,從而做出更合適的選擇或決定。這樣才能善解人意,與別人相處得更融洽。

草房子的讀后感五年級(jí)篇八

前幾天,讀了《草房子》這本書,給我留下了深刻的印象。

書中,桑桑是一個(gè)聰明、調(diào)皮、愛搗蛋的孩子,整天滿腦子胡思亂想,做出奇怪的事情來(lái)。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚網(wǎng)、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動(dòng)作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時(shí)得到的筆記本當(dāng)什么來(lái)用……然而,每次被媽媽訓(xùn)責(zé)以后,過(guò)一段時(shí)間老毛病卻又犯了,母親的責(zé)罵簡(jiǎn)直對(duì)他來(lái)說(shuō)沒有一點(diǎn)效果。

陸鶴因?yàn)闆]有長(zhǎng)頭發(fā),被大家稱為“禿鶴”,經(jīng)常被大家笑話。但是,他憑著自信讓所有人刮目相看,誰(shuí)說(shuō)沒頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著上的。

想想他們我們是多么幸福啊。從今以后,我一定會(huì)學(xué)習(xí)杜小康愛讀書的好精神,發(fā)奮讀書;一定學(xué)習(xí)“禿鶴”有一顆自信的心,相信自己就會(huì)成功。我一定會(huì)學(xué)習(xí)紙?jiān)伦鹁撮L(zhǎng)輩…。。總之,這本書中的每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn),我一定會(huì)努力的向它們靠近的,爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的四好少年。

草房子的讀后感五年級(jí)篇九

距離2009年時(shí)買了這本《草房子》到現(xiàn)在,也有一年多的時(shí)間了,我讀過(guò)很多的小說(shuō)。但是這本《草房子》觸動(dòng)了我的內(nèi)心深處。

雖說(shuō),書中的年代已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,但在那一個(gè)個(gè)鮮活的形象身上,我還是依稀望見了自己的影子。

成長(zhǎng),是一件很平常的事情,每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng),但是在這件看似平常的事情背后,,這看似平常的成長(zhǎng),又何嘗不讓人刻骨銘心?那一棟棟金色的草房子,是桑桑成長(zhǎng)的見證。而這本《草房子》則是每一個(gè)少年成長(zhǎng)的見證。買這本書時(shí)我六年級(jí),正處在文中桑桑的年齡階段,所以這本書,叩開了我的心門。

六年里,桑桑遇到了很多迷惑,但他也成長(zhǎng)了許多,一切,都是生命所給予他的。六年中,他目睹了一連串震撼人心,催人淚下的故事:家道中落的杜小康在面對(duì)不幸時(shí)的優(yōu)雅和堅(jiān)強(qiáng);蔣一輪和白雀之間純潔無(wú)暇的感情;秦大奶奶身上所閃耀著的人格光芒,以及最后他自己在瀕臨死亡的體驗(yàn)中對(duì)生命那深切的感悟。這一切,讓桑桑刻骨銘心,也讓我難以忘卻。

就像曹文軒先生所說(shuō)的:“追隨永恒。”是的,感動(dòng)我們的事永恒不變,只是看我們?cè)趺慈ケ磉_(dá),怎么去領(lǐng)悟罷了??此坪芎?jiǎn)單,卻深刻至極。

這本書始終以一種很唯美的方式在表達(dá)。其實(shí)我覺得,美是世界上最偉大的力量,再深刻的思想有朝一日都可能變成常識(shí),但美,一定是永恒不變的。追隨永恒,追隨美。

書中那些純真,那些大愛,以及那絲絲縷縷環(huán)繞全書的感動(dòng),能輕易地叩響人們的心靈。

現(xiàn)如今,我們生活在城市中,生活在鋼筋水泥的冷酷無(wú)情中,人性中的真善美已經(jīng)漸漸沉淀,漸漸埋沒于心靈深處。但是《草房子》卻能輕易將它們挖掘出來(lái)。

在這個(gè)物欲橫流、日漸麻木的社會(huì)中,那一棟棟金色的草房子,無(wú)疑是另外一種聲音。它讓我們感悟了人性,感悟了生命。它融化了每一個(gè)人心中的堅(jiān)冰,觸碰到了每一個(gè)讀者內(nèi)心那塊最溫暖的地方。它是生命和成長(zhǎng)的最好詮釋,它也是我們心中的愛和美并未湮滅的最好的見證。

是什么,走進(jìn)了我心靈的最深處?

是那一棟棟金色的草房子。

草房子的讀后感五年級(jí)篇十

暑假里,我看了一本精彩紛呈的兒童讀物—《草房子》。

吸引我的不僅有主人公多彩的童年情趣,還有那震撼人心的故事經(jīng)歷。

書中讓我留下深刻印象的人物是桑桑和杜小康。

桑桑 是油麻地一個(gè)調(diào)皮善良而又樂于助人小學(xué)生。

有一次,一件不幸的事情降臨到桑桑身上,他脖子上長(zhǎng)了一個(gè)腫塊。

他整天吃苦頭、吃苦藥,還曾經(jīng)勇敢地接受了火針。

一根長(zhǎng)長(zhǎng)的針,燒的通紅,向他脖子上的腫塊狠狠地扎了下去。

他還和爸爸跋山涉水、千辛萬(wàn)苦去請(qǐng)教高德邦,可惜高德邦早已去世了。

最后,毫不氣餒的他在一位老郎中的指導(dǎo)下,找到一位醫(yī)術(shù)高明的老醫(yī)生。

老醫(yī)生說(shuō)桑桑得的不過(guò)是普通的鼠瘡,開了一道秘方給桑桑。

之后,桑桑脖子上的腫塊變得柔軟而消失了。

杜小康家里本來(lái)很富有。

可是他爸爸為了發(fā)大財(cái),改作海上的買賣。

不想天有不測(cè),他家的大木船同拖了七八條大鐵船的大拖駁撞上,杜家立刻破產(chǎn)了。

為了生計(jì),杜小康和他爸爸到孤島上放鴨。

那是個(gè)荒無(wú)人煙的'世界,天空、蘆蕩、暴雨、狂風(fēng)、孤獨(dú)、憂傷、病痛、寒冷、饑餓時(shí)刻威脅著杜小康,可是杜小康并沒有向困難低頭,始終堅(jiān)持自己的理想信念,讓我由衷地對(duì)他無(wú)比敬佩。

我從書中體會(huì)到了主人公的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,與他們相比我在學(xué)習(xí)生活中的那些困難真的很微不足道。

書中的不屈不饒、敢于與命運(yùn)抗?fàn)幍木裎覍⒈都诱洳?,它一定?huì)像黑夜里的星輝照耀我無(wú)畏前行。

草房子這本書主要說(shuō)的是桑桑,在這本書中我體會(huì)到了濃濃的父愛,現(xiàn)在我就給你們舉一個(gè)列子吧!

記的有一次,桑桑得了大病,村上的醫(yī)生都醫(yī)不好。

所以,桑桑的爸爸就背著桑桑,到鎮(zhèn)上去醫(yī),可鎮(zhèn)上的醫(yī)生也說(shuō)醫(yī)不好,于是桑桑的爸爸桑喬自己給桑桑醫(yī),桑喬用盡了民間相傳所有的辦法,都沒能把桑桑的病醫(yī)好,桑桑一家痛不欲生,桑喬更是滿臉焦慮,可桑喬不是這么容易放棄的人,桑喬仍是每天堅(jiān)持去打聽哪有治桑桑病的要方,終于,知道有一位老中醫(yī)會(huì),于是,桑喬便背著兒子桑桑到了那個(gè)地方,可沒想的是,老中醫(yī)盡然去世了。

桑喬聽到這個(gè)消息,對(duì)他來(lái)說(shuō),無(wú)疑雪上加霜,就在桑喬快走的時(shí)候,老中醫(yī)的兒子叫住了桑喬,告訴他,“我知道還有誰(shuí)會(huì)醫(yī)。

”聽到了這句話,桑喬仿佛看到了希望,迅速的用筆和紙記下地址,然后,背這桑桑,立刻前往到那個(gè)醫(yī)生家,到了那里,只看見一個(gè)年邁的老人在散步,桑喬把桑桑給老人看,老人二話沒說(shuō),直接給他們父子倆開了一副中藥,他們臨走前,老人還囑咐,這藥必須用小火溫著,如果不這樣,那藥就沒效了,桑桑父子謝過(guò)了老人,便趕著回家了。

回到家,他們按照老人說(shuō)的方法給桑桑服藥,果然沒過(guò)幾天,桑桑的病全好了,從此他們家又像以前那樣幸福美滿了。

現(xiàn)在我終于明白什么叫父愛如山了。

草房子的讀后感五年級(jí)篇十一

最近我看了一本書,書名叫《草房子》。書中的主人公桑桑,他頑皮、聰明。禿頂?shù)年扂Q,別人都嘲笑他,叫他禿鶴。不幸卻又堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆?/p>

這本書讓我印象最深的就是桑桑了,他是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)桑喬的兒子。有時(shí)候桑桑的奇思妙想很瘋狂,有一次,他拿蚊帳來(lái)捕魚,結(jié)果挨了他媽媽一頓臭罵。還有一次,杜小康想攢錢買商品的時(shí)候,他知道了,他就賣了他心愛的白鴿借錢給杜小康用,我很佩服他在別人最困難的時(shí)候給予真誠(chéng)的幫助。

禿鶴,其實(shí)他姓陸叫陸鶴,因?yàn)樗麤]有頭發(fā),而且是個(gè)光頭,所以大家都叫他禿鶴。大家都捉弄他,因此禿鶴很煩惱,所以常常在河邊哭,想盡辦法掩蓋自己的缺陷,并且在一個(gè)節(jié)目中好好的表演禿頭的角色,讓同學(xué)老師對(duì)他刮目相看??磥?lái)只有相信自己,再丑陋也有散發(fā)光芒的時(shí)候。

紙?jiān)拢粋€(gè)內(nèi)向的女孩,她字寫得很好,而且學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。有一次,她把媽媽親手縫制的書包和家里的青菜、雞蛋都送給了桑桑,真是善良的一個(gè)女孩。

杜小康曾經(jīng)是油麻地最富有的人。有一次他父親做生意虧了,從此家道中落。有一天晚上他父親病了,為了治好父親的病,他家已經(jīng)一貧如洗,杜小康也就退學(xué)了,沒有錢上學(xué)的杜小康只能和父親一起放鴨子去了。當(dāng)他們等到鴨子要下蛋的時(shí)候,鴨子游到了別人的魚塘里,把魚苗全部吃光了,于是船和鴨子都被扣留。但是他沒有被困難屈服,重新挑起了生活的重?fù)?dān)。

這就是《草房子》里所有人物的故事。他們的故事告訴我們,面對(duì)困難要挺身而出去面對(duì)它,逃避只會(huì)越陷越深,沒有盡頭。

草房子的讀后感五年級(jí)篇十二

主要講了桑喬痛恨打獵,重視榮譽(yù),還曾經(jīng)因?yàn)樯I⑺麡s譽(yù)證書撕后,大發(fā)雷霆,毒打桑桑。并在晚上睡覺時(shí)發(fā)現(xiàn)桑桑脖子上起了腫塊,桑桑感覺鉆心的痛。第二天,桑喬四處尋醫(yī),可醫(yī)生們都說(shuō)沒有希望。桑喬想讓桑桑在最后的時(shí)光快樂地活著,帶桑桑出去打獵。過(guò)了一個(gè)星期,紙?jiān)潞突鬯己蜕卸甲吡?。就在這時(shí)有人告訴他,還有人能看好這個(gè)病,桑喬決定試一試。那個(gè)高手告訴他不過(guò)只是鼠瘡,給他開了藥沒過(guò)多久就給治好了。

草房子寫了讓桑桑難以忘懷的六年小學(xué)生活,令我最感動(dòng)的是最后一章藥寮。

我覺得桑桑的父親能在毒打桑桑后進(jìn)行自我反省,丟下了重視榮譽(yù)的包袱。帶桑桑去打獵時(shí),還故意露臉給別人看,好知道他是桑校長(zhǎng)。而且打獵也是當(dāng)時(shí)最低賤的職業(yè)。在桑桑生病期間,桑喬在細(xì)心照顧桑桑,這一點(diǎn)體現(xiàn)出了父愛的偉大。讓桑桑感受到父愛的溫暖。所以愛是最偉大的藥方。

在生活中,對(duì)做錯(cuò)的的事情要多多反省,并加以改正。不要不但不反省還推卸責(zé)任,桑桑在極其痛苦的狀態(tài)下用奇苦的藥來(lái)治病。所以我們遇到困難不要去逃避,而是面對(duì)戰(zhàn)勝它。

男孩桑桑的父親之前是個(gè)獵人,出身卑微,這使他對(duì)榮譽(yù)十分珍惜。他最重視的就是自己的一箱獎(jiǎng)品—筆記本。

桑桑要考初中了,他向母親借錢去買本子,母親不同意,他便偷了父親的本子,父親發(fā)現(xiàn)后十分生氣,痛打了他。之后他便生病了,脖子上長(zhǎng)了一個(gè)腫塊。醫(yī)生告訴他父親,桑桑活不了多長(zhǎng)時(shí)間了。他的父親尋訪了各地的名醫(yī),終于得到了藥方。最終,他脖子上的腫塊小了下去,他的病好了。

這個(gè)故事告訴了我們希望的力量,桑桑和他的父親走訪了全國(guó),始終滿懷希望,最終他們成功了!面對(duì)疫情,我們也要和他們一樣,滿懷希望!永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不要放棄希望!

希望是夜晚的明燈,是白日的太陽(yáng),它,是人類文明的曙光!過(guò)去,有過(guò)多少個(gè)黑夜,硝煙與迷霧遮住了午后的殘陽(yáng)!是什么使我們熬過(guò)了黑暗的日子,迎來(lái)了火紅的朝陽(yáng)?是希望!

希望!不論它看起來(lái)多么虛幻,多么的荒誕不經(jīng),但歷史向我們證明,它是最偉大,最神圣的力量!

今天,站在抗疫前線的我們,也應(yīng)當(dāng)滿懷希望,讓我們從先輩的遺骸中拾起希望的火把,讓我們借著它的光輝與死神惡戰(zhàn)吧!

我相信,我們一定能戰(zhàn)勝疫情,并走向最后的輝煌!

草房子的讀后感五年級(jí)篇十三

今年暑假,我讀了一本意味深長(zhǎng)的書——《草房子》。

這本書講了油麻地的一所小學(xué)的校長(zhǎng)桑喬的兒子桑桑與他的朋友細(xì)馬,杜小康、白雀、秦大奶奶等人之間的故事,通過(guò)他們之間的故事來(lái)抒發(fā)情感,是一本講述人生哲理的書。

他們之間的故事實(shí)在令人回味。尤其是杜小康那一段,用由桑桑和杜小康之間的互相嫌棄到互相的敬佩,贊美來(lái)做鋪墊,以引出了杜小康家的破產(chǎn),杜小康家可以說(shuō)是油麻地上最有錢的人了,可突如其來(lái)的破產(chǎn)使杜小康家的人一病不起,讓本來(lái)學(xué)習(xí)就是班上最好的杜小康不能上學(xué),可杜小康并不氣餒,他還想盡一切辦法掙錢,這種高貴的品質(zhì)一直印在我的心中。

可想想現(xiàn)在的我們,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,生活的豐衣足食,可并沒有注意到父母的頭上早已冒出了白發(fā),臉上的皺紋也多得數(shù)不清了,我們的父母日夜為我們操勞著,可我們卻什么也做不了,再看看人家杜小康,即使人財(cái)破碎,也不氣餒,還是樂觀向上,想盡一切辦法掙錢,為家人減輕負(fù)擔(dān)。我們與杜小康差的太多了,雖然同處一個(gè)時(shí)代,但在永不放棄,樂觀向上的精神上,我們確實(shí)小螞蟻??!

現(xiàn)在我們的生活好了,豐衣足食,但我們的精神理念實(shí)在太差了,所以《草房子》一定是成長(zhǎng)路上的必讀書籍。

草房子的讀后感五年級(jí)篇十四

《草房子》我讀了兩遍,第一遍,那兒金色的稻田,碧藍(lán)的天空和翠綠的樹木把我深深吸引住了。心想:我也看過(guò)很多鄉(xiāng)村景色,但自己沒有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。作者寫作的功底可真是讓人佩服。但看到第二遍時(shí),我又不禁被書中的故事所感染。

《草房子》給我上了一課,它讓我明白了:我們的童年是純真的,我們要們永遠(yuǎn)保持這份純真、善良、樂觀的心,快樂成長(zhǎng)。

作者:李靜怡。

去年暑假我讀了《草房子》這本書,這本書里面講述了一大群可愛的孩子在油麻地快樂生活的情景。

這本書最讓我佩服的人物是杜小康。他曾經(jīng)是油麻地最有錢的人家,生長(zhǎng)在高大闊氣的大紅門里。一夜之間,杜小康家里變得一貧如洗,杜小康只好輟學(xué)在家里和父親一起趕鴨子補(bǔ)貼家用。但是希望又一次次地破滅了,一直生活在有錢人家的杜小康在困難面前表現(xiàn)得十分勇敢和堅(jiān)強(qiáng),杜小康一直沒有放棄,最后他又在學(xué)校門口擺地?cái)?,最后杜小康他自己獲得了成功,然后又被桑喬感動(dòng)了,他又開始來(lái)學(xué)習(xí)。杜小康是多么的頑強(qiáng)呀,因?yàn)樗念B強(qiáng)才作文獲取了重新學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),為他的成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我只隨便讀讀,媽媽看著我,我就讀書,媽媽不看著我,我就不讀,反而開始玩了起來(lái)。最后我沒有認(rèn)真讀書,影響我的閱讀能力,失分較多。沒有認(rèn)真背英語(yǔ),英語(yǔ)也考的一塌糊涂。這都是自己沒有堅(jiān)持下去而造成的。

《草房子》這本書不僅內(nèi)容豐富,故事精彩,也讓我明白了我們做什么事都要像杜小康一樣,堅(jiān)持不懈,不畏困難。

草房子的讀后感五年級(jí)篇十五

這周的每天下午,我都會(huì)拿起《草房子》讀起來(lái)。

這本書描寫了男孩桑桑在油麻地小學(xué)六年的生活。在六年里發(fā)生了許多撼動(dòng)人心的故事。桑桑是后來(lái)跟爸爸一起來(lái)到油麻地上學(xué)的,我從桑桑來(lái)到油麻地后的故事中,總結(jié)出了桑桑的三個(gè)方面。

第一章禿鶴介紹了桑桑的同學(xué)陸鶴。因?yàn)樗且粋€(gè)小禿子,經(jīng)常受到同學(xué)們的笑話和欺負(fù),所以就戴了一個(gè)帽子。桑桑的調(diào)皮就開始發(fā)作了。他指揮同學(xué)們搶陸鶴的帽子,他們把帽子丟來(lái)丟去,比較后桑桑讓阿恕把帽子放到了旗桿上面。因此,回家之后,父親桑喬就把桑桑痛批了一頓,還讓他給陸鶴道歉。這是桑桑的第一面——調(diào)皮。

第二章紙?jiān)?。紙?jiān)略瓉?lái)是在板倉(cāng)上學(xué)的,但是因?yàn)榘鍌}(cāng)小學(xué)有人專門欺負(fù)她,所以就轉(zhuǎn)到了油麻地來(lái)上學(xué)。紙?jiān)聛?lái)到油麻地后不久,校長(zhǎng)桑喬就發(fā)現(xiàn)她寫的字很漂亮,會(huì)很多古詩(shī)。紙?jiān)聛?lái)油麻地沒幾天,原來(lái)總是難得安靜,將飯桌上吃得湯湯水水、搶妹妹餅吃的桑桑,突然變得文雅了,直到比較后一粒飯吃完才去看鴿子。文雅就是桑桑的第二面。

在比較后一章藥寮中,桑桑的脖子長(zhǎng)了一個(gè)腫塊,為了治好這個(gè)腫塊,桑喬帶著桑桑到處看病。油麻地的人不是看見桑喬帶著桑桑去看病了,就是看見桑喬帶桑?;貋?lái)了。桑桑跟著爸爸,醫(yī)生說(shuō)打針,他就打針,醫(yī)生讓他吃藥,他就吃藥,沒有一點(diǎn)兒爭(zhēng)辯,非常聽話。桑桑的第三面就是聽話。

草房子的讀后感五年級(jí)篇十六

《草房子》是一個(gè)美麗的地方,充滿了詩(shī)情畫意,承載著桑桑懵懂、浪漫、溫馨,也不乏憂傷、煩惱的童年時(shí)光,《草房子》這部文學(xué)作品是曹文軒叔叔寫的一部著名現(xiàn)代小說(shuō)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“五年級(jí)草房子500字讀后感范文”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

曹文軒爺爺?shù)摹恫莘孔印?,就像童年一首浪漫、溫暖、純真無(wú)邪的詩(shī)。在那溢滿陽(yáng)光的草房子里,一切美得寧?kù)o、溫馨、悠遠(yuǎn),并且永恒。

我愛《草房子》里的每一個(gè)人。我愛桑校長(zhǎng),他工作那樣認(rèn)真,愛他的工作,愛他的學(xué)校,愛他的師生們;我愛紙?jiān)拢莻€(gè)內(nèi)向、善良的小女孩,她的心靈如同皚皚白雪般純潔;我愛陸鷹,他長(zhǎng)著光光腦袋,被大家叫”禿鷹”,他充滿無(wú)助與孤單,但卻憑著自信讓所有人對(duì)他刮目相看;我愛細(xì)馬,他長(zhǎng)的很精神,喜歡笑,十分愛說(shuō)話,到油麻地小學(xué),因?yàn)闆]有人聽的懂他滿口的江南口音,他感到孤獨(dú)、壓抑,可他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分令我敬佩;我愛白雀,她有一副好嗓子,銀鈴般清脆,她不僅僅外表美,并且心靈美;我最愛是主人公桑桑,一個(gè)淘氣的,正直的,聰明的,勇敢的小男孩。桑桑為了自我喜歡的水月而變得干凈,他幫細(xì)馬放羊,陪孤單的秦大奶奶聊天,賣掉心愛的鴿子,把錢借給杜小康當(dāng)做生意的本錢,忍著病痛的折磨堅(jiān)持上學(xué),最終戰(zhàn)勝了病魔,考上了中學(xué)。他心中有愛:愛同學(xué),愛教師,愛父母,愛秦大奶奶,愛水月,愛妹妹……雖然那個(gè)年代的桑桑與此刻的我們有許多不一樣之處,但都有一個(gè)閃閃發(fā)光的,心有靈犀的共同之處,那就是:我們都有一顆童心,都向歡樂出發(fā)!

人生無(wú)處不真情!成長(zhǎng)的歡樂是用我們真誠(chéng)、善良的心去對(duì)待每一個(gè)人;成長(zhǎng)的歡樂是用我們拼搏、不懈的努力應(yīng)對(duì)未來(lái)的考驗(yàn);成長(zhǎng)的歡樂用我們不畏艱難的意志,掌握在我們自我的手上。

《草房子》用最純真的愛告訴我們:每個(gè)人的一生不可能都是一帆風(fēng)順的,生活充滿了酸甜苦辣。當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候,我們不能逃避,要滿懷期望,微笑著去應(yīng)對(duì)。讓我們和桑桑一樣,懷著最真的心,朝著自我的夢(mèng)想勇敢奮進(jìn),歡樂向前吧!

這星期,我讀了《草房子》這本書。

這本書寫的是油麻地小學(xué)發(fā)生的事,它包括《禿鶴》、《紅門》等故事?!抖d鶴》寫的是:陸鶴是個(gè)禿子,同學(xué)們都叫他禿鶴,還經(jīng)常戲弄、嘲笑他,他為了報(bào)復(fù),在全區(qū)的會(huì)操比賽上出洋相,讓學(xué)校失去了榮譽(yù),大家都不理他了,之后,在舉行文藝會(huì)演時(shí),他成功扮演了禿頭偽軍連長(zhǎng),為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),贏得了大家的尊重?!都t門》講的是:杜小康家開了個(gè)雜貨鋪,是村里的富戶,可之后他家敗落了,連讀書的錢都拿不出來(lái),他只得跟隨父親去外地放鴨,可最終又失敗了,于是,他又去學(xué)校門口擺小攤,最終賺到了錢。

讀完這本書,我被陸鶴和杜小康在困境中堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)向上的精神感動(dòng)了,我不禁想起有一回,爸爸媽媽帶著我和弟弟去野炊,大人們拾柴,我和弟弟壘灶。當(dāng)我的灶差一塊石頭就能壘好時(shí),找不到適宜的石頭了,我仔細(xì)的找了好幾遍,弟弟的灶已經(jīng)壘好了,爸爸媽媽也快回來(lái)了,我雖然想放棄,但又不想輸給弟弟,于是,我跑遠(yuǎn)了一些,又仔細(xì)的找了一遍,真是功夫不負(fù)有心人,我最終找到了適宜的石頭,壘出了一個(gè)又穩(wěn)當(dāng)又美觀的野炊灶。

當(dāng)我們遇到困難時(shí),必須不要垂頭喪氣,輕易放棄,而是要像歌里唱的那樣:不怕困難、不怕敵人、頑強(qiáng)學(xué)習(xí)、堅(jiān)決斗爭(zhēng)!

假期里,我讀了曹文軒的《草房子》一書。書里的人物有禿鶴、紙?jiān)?、白雀、桑桑、杜小康、秦大奶奶等,給我印象最深的是秦大奶奶。

這本書一開始描述秦大奶奶是一個(gè)十分可惡的老太婆,她明明看見學(xué)校的菜園邊上就是一條路,卻仗著自我老眼昏花,愣說(shuō)沒有路,拄著拐棍,橫穿菜園,一路把菜苗踩倒了許多。秋天,一不留神,她就會(huì)把學(xué)校種的瓜和豆莢摘了去,自我吃也行啊,她又不自我吃,而是將它們?nèi)拥酱蠛永锶ァ?/p>

秦大奶奶住在學(xué)校里,給教學(xué)帶來(lái)了很大麻煩。為了治理學(xué)校,學(xué)校在校外給秦大奶奶蓋了一間新房子,可秦大奶奶偏偏不住新房子,而硬是躺在老房子前的艾地里。到了冬天,瘦弱的秦大奶奶在學(xué)校里面用一根細(xì)竹竿支撐一張破席子,做成一座簡(jiǎn)易房子住。

之后,秦大奶奶為救一個(gè)學(xué)生而落水,在教師們的照料下,秦大奶奶得以恢復(fù)健康。此后,秦大奶奶像變了一個(gè)人似的,開始喜愛學(xué)校和學(xué)生。秦大奶奶采了鳳仙花,放在陶罐里,加上明礬,把它們拌在一齊,并仔細(xì)地?fù)v爛,敷在同學(xué)們的指甲上,再包上麻葉,用繩扎上。過(guò)四五天,去了麻葉,同學(xué)們就有了透明鮮亮的紅指甲了。有了紅指甲的女孩把手伸給沒有染紅指甲的女孩說(shuō):“這時(shí)秦大奶奶給我染的?!鼻卮竽棠淘絹?lái)越喜歡這些小孩子了。

有一次,學(xué)校的南瓜落到水中,為了保護(hù)南瓜,秦大奶奶伸手去抓,不料兩腳順坡滑了下去,滑到水中。因?yàn)樘狭?,幾?jīng)掙扎,不幸被水淹死了。

讀完這本書,我懂得了愛的力量是偉大的,愛能夠化解矛盾,能夠讓世界變得更完美。是教師用愛感化了秦大奶奶,秦大奶奶用愛回報(bào)了學(xué)校,回報(bào)了社會(huì)。

暑假里讀了《草房子》這本書,給我留下了深刻的印象。

書中,桑桑是一個(gè)聰明、調(diào)皮、愛搗蛋的孩子,整天滿腦子胡思亂想,做出奇怪的事情來(lái)。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚網(wǎng)、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動(dòng)作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時(shí)得到的筆記本當(dāng)什么來(lái)用……然而,每次被媽媽訓(xùn)責(zé)以后,過(guò)一段時(shí)間老毛病卻又犯了,母親的責(zé)罵簡(jiǎn)直對(duì)他來(lái)說(shuō)沒有一點(diǎn)效果。桑桑他們班的班長(zhǎng)杜小康,家里的條件本是油麻地小學(xué)還算富裕的,可是因?yàn)榧依锏耐蛔?,使他不能上學(xué),而要離開油麻地,去400公里以外的地方養(yǎng)鴨……在杜小康走之前,他撕心裂肺的喊聲:“我要上學(xué)?!辈⑶?,杜小康還是一個(gè)很誠(chéng)實(shí)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆印S幸淮?,他和桑桑在稻草堆那邊玩火,結(jié)果起火了。.陸鶴因?yàn)闆]有長(zhǎng)頭發(fā),被大家稱為“禿鶴”,經(jīng)常被大家笑話??墒?,他憑著自信讓所有人刮目相看,誰(shuí)說(shuō)沒頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著上的。

想想他們我們是多么幸福啊。從今以后,我必須會(huì)學(xué)習(xí)杜小康愛讀書的好精神,發(fā)奮讀書;必須學(xué)習(xí)“禿鶴”有一顆自信的心,相信自我就會(huì)成功。我必須會(huì)學(xué)習(xí)紙?jiān)伦鹁撮L(zhǎng)輩……總之,這本書中的每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn),我必須會(huì)努力的向它們靠近的,爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的四好少年。

草房子的讀后感五年級(jí)篇十七

翻開《草房子》,感覺就如踏進(jìn)另一個(gè)世界,曹文軒叔叔用他純美的語(yǔ)言,為我們展現(xiàn)了一幅如詩(shī)如畫的場(chǎng)景和一群活潑可愛的孩子們,讓我沉浸其中,廢寢忘食,讀罷仍意猶未盡。

《草房子》描寫了一群在油麻地生活的人們。有可愛頑皮的桑桑,殘疾自尊的陸鶴,恬靜柔和的紙?jiān)拢瑘?jiān)韌頑強(qiáng)的杜小康……他們每一個(gè)身上都有閃光點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

我覺得最可愛的是桑桑,他時(shí)常會(huì)做出一些出人意料的古怪的行為。他想到自己有好住處,鴿子卻沒有,于是將家中的碗柜改造,掛在墻上做鴿子籠;他看到漁船在河上用網(wǎng)打漁,就用剪刀將蚊帳改制一張網(wǎng),快樂地到河里打漁去了。他想冰棍被棉套捂著反而不融化,于是大伏天,將晾曬的棉衣穿上并走起圓場(chǎng)來(lái)出風(fēng)頭。我腦子里有時(shí)也會(huì)有一些奇思妙想,我覺得要是能付諸行動(dòng)一定很快樂。

我最喜歡的人是紙?jiān)?。她不僅寫得一手好字,還會(huì)背許多古詩(shī);她成績(jī)優(yōu)秀,卻沒有一點(diǎn)傲氣;她乖巧、懂事,處處想著別讓大人操心。她是心里的好榜樣,是大人眼里的好孩子。在讀紙?jiān)碌臅r(shí)候,我默默在心里將自己和她作比較,她是個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人。

我還喜歡這本書描寫的景色:正在里,石板小道兩邊,無(wú)論是楓樹、白楊還是銀杏,都赤條條的。風(fēng)并不大,但林子還是呼呼地響著,渲染著的蕭條……多美的景色啊!

我愛看這本書,看了一遍又一遍。

草房子的讀后感五年級(jí)篇十八

今天,我看到了草原。那里的天比別處的更可愛,空氣是那么清新,讓我的心情也格外的舒暢。走著走著,不一會(huì)兒就看到了我的老朋友們。

草原上的大雁,是我要拜訪的第一位老友。嗨,你們好,好久不見嘍,你們還是那么漂亮,我最羨慕你們那一身美麗的羽毛,就像穿著一條華麗的長(zhǎng)裙,一對(duì)對(duì)在天空的舞臺(tái)上盡情舞蹈,一會(huì)兒“人”一會(huì)兒“一”很是熱烈。

草原上的牛兒,馬兒,羊兒,更是我最親切的老友。甚是想念的老朋友你們還好嗎?看到你們?cè)谝煌麩o(wú)際的綠毯似的草原上悠閑的吃草,踱步,就知道你們一定很好;看到你們?cè)谇宄阂姷椎男∠镲嫳M甘露,就知道你們一定很幸福;這美麗的草原像慈祥的媽媽,輕輕柔柔的攔你們?nèi)霊?,抱著,搖著,微笑著。

草原的蒙古包,也是我要拜訪的草原老友。好久沒看到你那潔白的衣衫,那暖暖的炊煙,看到你就覺得溫暖,我仿佛聞到了奶茶的香甜,看到了熱情好客的蒙古族老鄉(xiāng)親切的笑臉。

走了好久,不知不覺,放慢了腳步,靜靜的躺在草地上,享受草原朋友給我的一切,藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,青青的草,潺潺的溪水,整齊舞蹈的大雁,悠閑的牛、馬、羊,帶著泥土青草味道的新鮮空氣,可愛卻不起眼的小花,我的時(shí)間靜止了,突然很感恩這一切......

一只牧羊犬的叫聲打破了這份寧?kù)o,它在告訴我太陽(yáng)西沉,喚我回家,我起身,摘一朵小花作紀(jì)念,轉(zhuǎn)身離去,把背影留給草原,留給草原的老友......

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