總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向和目標(biāo)。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了，避免冗長(zhǎng)和啰嗦。總結(jié)范文中的語(yǔ)言簡(jiǎn)練，通篇流暢，值得我們認(rèn)真思考和模仿。
幼兒園六一聯(lián)歡主持詞篇一
當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)啦!我們也在盼望中迎來(lái)了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!在此，本站小編給大家準(zhǔn)備了幼兒園六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)。
主持詞。
范文，歡迎閱讀參考!
一，六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié)，六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。噢，六月的日子是多么地精采，六月的日子多么令人向往。現(xiàn)在，當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來(lái)啦!我們也在盼望中迎來(lái)了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!
二，今天，我們相聚在一起，共同慶?！傲弧眱和?jié)!快樂(lè)童年放飛夢(mèng)想六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
三，還記得水滸傳里武松打虎的精彩場(chǎng)面嗎?今天，老虎家族報(bào)仇來(lái)了，聽(tīng)說(shuō)要來(lái)個(gè)老虎打武松，有請(qǐng)郁彥，唐伯宇幾位。
四，
女：我來(lái)問(wèn)問(wèn)你，知道著名聾啞舞蹈家邰麗華跳過(guò)哪些舞嗎?
男：我只知道千手觀音與雀之靈這兩個(gè)。
女：這次，班上有位舞林高手竟想與她比試比試，來(lái)跳一段孔雀舞，大家想不想看?那就請(qǐng)孫逸文上臺(tái)來(lái)表演。
五，六月是花兒盛開(kāi)的季節(jié)，空氣中夾著七里香的味道，不用多說(shuō)了，姜軼欽來(lái)為我們唱這首歌吧。
六，
男：我嗓子里癢癢的，我想。。。。。。
女：你該不會(huì)也想唱吧?得，今天就給你一個(gè)展示的機(jī)會(huì)，唱吧，大家歡迎。
八，這三位真能”吹”，那兒又來(lái)了幾位。嘿，那不是湯姆與杰瑞嗎?讓我們看看今天他們倆會(huì)搞什么花樣。
九，前些日子我們搞的數(shù)學(xué)樂(lè)主題活動(dòng)還在繼續(xù)著。什么小兔，12345，狐貍都來(lái)湊熱門(mén)了。
十，江南水鄉(xiāng)很美，莫笛，姜軼欽要用歌喉來(lái)與它比美。瞧，說(shuō)來(lái)就來(lái)了。
郁彥病了，得了一個(gè)要命的牙疼，就急忙去名醫(yī)院疹所看病去了。
十一，紀(jì)曉嵐，大煙袋，愛(ài)與和坤斗嘴來(lái)，他對(duì)對(duì)子的本領(lǐng)尤其高。最近，姜育秋她們發(fā)現(xiàn)了。
對(duì)聯(lián)。
里的秘密，湊到一塊兒討論起來(lái)。
十二，我們還有一個(gè)大游戲，叫做對(duì)對(duì)碰，分成四組來(lái)投禮物，請(qǐng)大家在禮物上寫(xiě)好名字與祝語(yǔ)，我說(shuō)一下規(guī)則。
十三，加：今天大長(zhǎng)方形過(guò)生日，朋友們都來(lái)祝賀，都有一些什么朋友慶祝呢?
十四，楊子豪的小提琴與張晟來(lái)的二胡可是大家有目共睹的，那悠揚(yáng)的樂(lè)聲帶我們進(jìn)了一個(gè)音樂(lè)的殿堂，先請(qǐng)楊子豪替我們拉一段梁祝，再請(qǐng)張晟來(lái)先生替我們拉一曲。
十五，今天顧屹同學(xué)考得很差，他媽揚(yáng)言如果成績(jī)不翻兩番就扁他，這可糟了。。。。
十六，今天是我們的節(jié)日，為了慶祝我們的節(jié)日，請(qǐng)聽(tīng)大合唱快樂(lè)的節(jié)日。
十七，不知不覺(jué)，半天就過(guò)去了，讓我們抓緊這大好時(shí)光學(xué)習(xí)吧!并讓我們永遠(yuǎn)記住這快樂(lè)的日子!聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。
男：尊敬的老師、
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好!
女：歌聲飛過(guò)廣闊的海洋，笑聲傳遍無(wú)際的田野，孩子們都在用稚氣的笑臉表達(dá)心中的無(wú)限喜悅。
男：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽(yáng)。
合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗龉馓聿省?/p>
男：看，天多藍(lán)，草多綠。
女：聽(tīng)，風(fēng)多柔，歌聲多嘹亮，請(qǐng)聽(tīng)歌曲《剪羊毛》，演唱者：解馨迪。
男：欣賞完精彩的魔術(shù)表演，讓我們大家來(lái)輕松一下，跟著音樂(lè)動(dòng)起來(lái)吧，請(qǐng)聽(tīng)男生對(duì)唱《哥只是個(gè)傳說(shuō)》，有請(qǐng)，王順德，劉暢。
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幼兒園六一聯(lián)歡主持詞篇二
十六，書(shū)法，古琴。
1：欣賞完了異域的優(yōu)美舞蹈，讓我們回到中國(guó)，感受一下中國(guó)古典文化的魅力，
2：書(shū)法是我們的國(guó)粹，是民族思想的結(jié)晶，
1：古琴更是我們的世界文化遺產(chǎn)，曾在北京奧運(yùn)會(huì)上讓世界驚羨。
2：請(qǐng)欣賞創(chuàng)思班韓鐘驁小朋友的書(shū)法“志存高遠(yuǎn)”和書(shū)法老師的古琴伴奏“平沙落雁”。
1：讓這悠揚(yáng)的琴聲和古樸的文字帶我們?nèi)ヌ剿髦袊?guó)文化的靈魂世界。
十七，電子琴。
1：一曲意境悠遠(yuǎn)的古曲平沙落雁，讓我們的孩子也躍躍欲試了。
2：請(qǐng)欣賞新部中班組小朋友的電子琴《----》。
十八，歌舞《天路》。
1：我們?cè)赣弥赡鄣男∈?，五彩的?huà)筆，去描繪五彩的明天！?。
2：用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去憧憬美好的未來(lái)！
3：讓我們一起歌唱，一起舞蹈，一起成長(zhǎng)在圣潔的天路。
4：請(qǐng)欣賞秦瑩老師的歌曲《天路》。
十九，舞蹈《快樂(lè)天使》。
1：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
2：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛??。
3：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，
4：輕輕地，摒住呼吸，??。
1：每一顆澎湃的心啊???。
2：激動(dòng)地要跳出胸膛，??。
3：我的六一是那么開(kāi)心，
4：我的六一是那么難忘。
合：在這個(gè)美好的日子里，我們是快樂(lè)的天使!
二十，舞蹈《越來(lái)越好》。
1：六月，是我們幸福的花季，?。
2：六月，帶給了我們金色的童年，????。
3：六月，讓我們的明天更陽(yáng)光，??。
4：六月，讓我們的明天更美好。
1：請(qǐng)欣賞創(chuàng)思a班的舞蹈《越來(lái)越好》???。
（結(jié)束）。
1：童年的生活最最幸福。??。
2：是甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗???。
3：是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望???。
4：感謝您，敬愛(ài)的老師???。
1：感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽???????。
2：感謝您，幫我們邁好人生的第一步?。
3：感謝您，使我們告別跌跌撞撞。?????。
4：請(qǐng)您們放心，我們會(huì)健康成長(zhǎng)!
合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽?zhuān)x謝您！
“我健康，我快樂(lè)”佳華安琪幼兒園六一文藝匯演到此結(jié)束！?????。
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幼兒園六一聯(lián)歡主持詞篇三
利用在中國(guó)擁有幾千年文化的詩(shī)詞能夠有效提高主持詞的感染力。在各種集會(huì)、活動(dòng)不斷增多的社會(huì)，越來(lái)越多的活動(dòng)集會(huì)都要用到主持人，那么你會(huì)寫(xiě)主持詞嗎？以下是小編幫大家整理的幼兒園六一聯(lián)歡會(huì)主持詞，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
親愛(ài)的的家長(zhǎng)、老師、可愛(ài)的小朋友們：
大家上午好！
春姑娘和夏姐姐手牽手向我們走過(guò)來(lái)，帶來(lái)了春的幽香、夏的熱情。我們洪山小學(xué)幼兒園的全體幼兒、家長(zhǎng)、老師們歡聚一堂，一起迎來(lái)國(guó)際第61個(gè)兒童節(jié)，讓我們共同歡度這美好的時(shí)光！
一直以來(lái)，我們洪山小學(xué)幼兒園的幼師們用一顆愛(ài)心、耐心和細(xì)心，澆灌著祖國(guó)的花朵；我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶用一雙好奇、欣喜、贊美的眼睛捕捉著孩子們成長(zhǎng)的身影！今天，在老師和家長(zhǎng)的陪同下，我們洪小幼兒園的寶貝們也會(huì)用他們嘹亮的歌聲、優(yōu)美的舞姿和充滿智慧與活力的活動(dòng)來(lái)回報(bào)家長(zhǎng)和老師，展現(xiàn)自我，飛揚(yáng)童心！
現(xiàn)在，是上午時(shí)間八時(shí)整，我們洪山小學(xué)幼兒園的六一聯(lián)歡會(huì)正式拉開(kāi)帷幕，奏響華麗的樂(lè)章！
1.陽(yáng)光、大地、綠草、鮮花，它們都是大自然賜予我們?nèi)祟?lèi)最寶貴的禮物，筍兒尖尖，帶來(lái)了春的訊息。首先給大家?guī)?lái)精彩的是春的使者《筍兒尖尖》，表演單位：大（2）班，請(qǐng)欣賞！
2.送走春的使者，迎來(lái)夏的精靈，瞧，這些精靈們乘著春風(fēng)，飛向夏日，帶來(lái)優(yōu)美的旋律！請(qǐng)欣賞由中（1）班帶來(lái)的舞蹈《精靈baby》！
3.可愛(ài)的小精靈們都飛走啦，它們的表演棒不棒？嗯，是真的很不錯(cuò)！其實(shí)，我們洪山小學(xué)幼兒園的每一個(gè)小朋友都不錯(cuò)，讓我們一起來(lái)欣賞?。?）班這群自信而優(yōu)秀的小寶貝們精彩的表演——《我真的很不錯(cuò)》！
4.英語(yǔ)教學(xué)是我們洪山小學(xué)幼兒園的一大特色，對(duì)于培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)外語(yǔ)的興趣大有幫助，事實(shí)證明，我園的英語(yǔ)教學(xué)寓教于樂(lè)，大班的孩子們已經(jīng)躍躍欲試，它們帶來(lái)了英語(yǔ)兒歌大聯(lián)唱，你看，他們來(lái)啦！
5.活潑可愛(ài)是孩子們的天性，眉飛色舞又是寶貝們最最可愛(ài)的表情，請(qǐng)欣賞舞蹈《眉飛色舞》，表演單位：中（3）班！
6.“咕嚕咕嚕咕，咕嚕咕嚕咕，咕嚕咕嚕咕嚕咕嚕，小尾巴在搖….”小（2）班的一群小豬豬們打著呼嚕睡覺(jué)呢，瞧，他們睡得可有滋有味啦?。ā缎∝i睡覺(jué)》）
7.小朋友們，我們的小手在哪里？揮一揮；我們的小腦袋在哪里？搖一搖；我們的小腳丫在哪里？跺一跺！讓我們一起來(lái)欣賞大（?。┐螅?）大（3）班的.寶貝們帶來(lái)的可愛(ài)舞蹈《身體妙妙妙》！
8.小朋友們，有一種小動(dòng)物耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，尾巴短短的，眼睛紅紅的，它是誰(shuí)？對(duì)，小白兔，今天，他們也來(lái)和大家一起歡度六一啦！請(qǐng)欣賞舞蹈《兔子舞》，表演單位：小（1）班！
9.（領(lǐng)著灰太狼進(jìn)場(chǎng)）大家認(rèn)識(shí)他嗎？對(duì)，是灰太狼，今天，這只灰太狼又要做什么？讓我們一起來(lái)欣賞大（5）班的精彩情景表演劇《我不上你的當(dāng)》！
10.今天，太陽(yáng)公公笑得格外燦爛，原來(lái)，它也為我們小朋友們感到高興呢，一群可愛(ài)的寶貝們?cè)陉?yáng)光下翩翩起舞，你看，它們的舞姿多優(yōu)美！表演單位：大（1）班！
11.陽(yáng)光美，陽(yáng)光下的彩虹更美！原來(lái)，彩虹和陽(yáng)光有個(gè)約會(huì)，它們也來(lái)啦！請(qǐng)欣賞舞蹈《彩虹的約定》！表演單位：大（4）班！
12.有了爺爺奶奶，才有爸爸媽媽?zhuān)辛税职謰寢專(zhuān)庞形覀冞@些小寶貝！我們，和爺爺奶奶、姥姥姥爺、爸爸媽媽一起組成一個(gè)幸福的大家庭。請(qǐng)欣賞由中（2）班為大家?guī)?lái)的歡快舞蹈《爺爺奶奶和我們》！
13.春姑娘即將離開(kāi)，夏姐姐撒開(kāi)綠色的衣裙，大自然呈現(xiàn)勃勃生機(jī)，充滿現(xiàn)代感的節(jié)奏折射出一片綠色光芒，將我們的舞臺(tái)照亮！請(qǐng)欣賞舞蹈，表演單位：大（3）班！
14.教師舞蹈《水晶級(jí)健身操》
（親子活動(dòng)及頒獎(jiǎng)略）
六月，我童年的搖籃、我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土、照耀我的太陽(yáng)！在這優(yōu)美的旋律中，在這快樂(lè)的游戲中，我們一起度過(guò)了一個(gè)難忘的“六一”節(jié)！帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱！今天，我們擁抱美好的六月，明天，我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
洪山小學(xué)幼兒園慶“六一”家園聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！
感謝大家，再見(jiàn)！
幼兒園六一聯(lián)歡主持詞篇四
(開(kāi)場(chǎng))：
1：各位領(lǐng)導(dǎo)。
2：尊敬的來(lái)賓。
3：親愛(ài)的小朋友們，
4：親愛(ài)的大朋友們。
5：合：大家節(jié)日好!
1：六月，有童年的沃土;。
2：六月，有童年的太陽(yáng)。
3：六月，是童年的搖籃;。
4：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
合：六月，是我們的節(jié)日，全世界的兒童都在為它歡唱。
1：六一的鮮花絢麗多彩。
2：六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
3：在這充滿歡樂(lè)的節(jié)日里，我們沐浴著黨和政府的陽(yáng)光雨露。
4：在這火熱奔放的季節(jié)里，讓我們昂起燦爛的笑臉，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆!
一，敬茶。
1：清茶一杯迎貴客。
2：“花容半掩露真情。
3：下面有請(qǐng)新部小朋友敬上我們精心泡制的香茶，
4：謹(jǐn)以這香茶祝福您快樂(lè)安康。指導(dǎo)老師王怡輝。
二，三句半《歡慶六一喜慶濃》。
1：朋友們，鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起，
2：翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷，我們感到無(wú)限欣喜，
3：六一向我們走來(lái)，跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
4：讓我們一起歡慶孩子們的節(jié)日!
5：請(qǐng)欣賞朗誦組節(jié)目，《三句半---歡慶六一喜慶濃》。
三，幼兒英語(yǔ)。
1：今天是孩子的節(jié)日，happychildren’sday!兒童節(jié)快樂(lè)!
2：世界是個(gè)大家庭，英語(yǔ)是走向世界的工具。
3：我們天天學(xué)英語(yǔ)，人人說(shuō)英語(yǔ)，
4：你會(huì)說(shuō)英語(yǔ)嗎?來(lái)兩句怎樣?
1：hello!hi!howareyou?
2：就這兩招，也太丟臉了吧，小朋友們都比你厲害多了。不信，你瞧——。
3：請(qǐng)欣賞幼兒英語(yǔ)《---》指導(dǎo)教師趙陽(yáng)。
四，家長(zhǎng)合唱《讓我們蕩起雙槳》。
1：今天是孩子的節(jié)日。
2：也是我們家長(zhǎng)的節(jié)日。
3：是啊，一首首悅耳的兒歌蕩起一片歡樂(lè)的海洋，伴隨著一代又一代的孩子漸漸長(zhǎng)大，
4：請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)合唱《讓我們蕩起雙槳》。
五，幼兒武術(shù)。
1：武術(shù)是中華文化的瑰寶，是我們學(xué)校的特色課程，
2：武術(shù)隊(duì)的表演更是精彩無(wú)比，
六，小班打擊樂(lè)《快樂(lè)節(jié)日》。
1:童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
2：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。
3：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
4：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
1：請(qǐng)欣賞幼兒打擊樂(lè)《快樂(lè)節(jié)日》指導(dǎo)老師秦瑩。
七，舞蹈《數(shù)鴨子》。
1：六月，風(fēng)和日麗。
2：六月，春暖花開(kāi)，
3：六月，荷葉田田。
4：六月，楊柳依依。
1：伙伴們，瞧，門(mén)前大橋下游來(lái)了一群活潑可愛(ài)的小鴨子，一個(gè)個(gè)天真頑皮的小朋友，正在河邊數(shù)鴨子呢!
2：請(qǐng)欣賞小托班的舞蹈《數(shù)鴨子》。指導(dǎo)老師張?chǎng)巍?/p>
八，舞蹈《好孩子要誠(chéng)實(shí)》。
1：佳華是我家，在這里，我們茁壯成長(zhǎng)，
2：佳華是課堂，在這里，我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
3：老師教我們愛(ài)祖國(guó)愛(ài)勞動(dòng)，
4：老師教我們要無(wú)私要正直。
5：請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《好孩子要誠(chéng)實(shí)》指導(dǎo)教師---------。
九，舞蹈《爺爺?shù)膯顓取贰?/p>
1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，
2：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，
3：六月，是養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，
4：六月，是老人呵護(hù)孩子的慈祥，耳畔傳來(lái)嗩吶的悠揚(yáng)，
1，請(qǐng)欣賞舞蹈組的節(jié)目《爺爺?shù)膯顓取分笇?dǎo)老師張佳。
十，舞蹈《動(dòng)感早晨》。
1：紅紅的花兒，青青的苗，我們?cè)陉?yáng)光下歡笑。
2：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來(lái)枝頭鬧，
1：苗苗跳起舞，點(diǎn)點(diǎn)頭呀，彎彎腰!
2：紅紅的花兒，青青的草，
1：我們是清晨的第一道曙光，
2：請(qǐng)欣賞創(chuàng)思a班的舞蹈《動(dòng)感早晨》指導(dǎo)老師王芳。
十一，家長(zhǎng)舞蹈《六小天鵝》。
1：我們的孩子能歌善舞。
2：我們的家長(zhǎng)也不含糊。
1：下面請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)快樂(lè)的舞蹈《六小天鵝》指導(dǎo)老師何小紅。
十二，大班打擊樂(lè)《----------創(chuàng)意世界?》。
1：在這個(gè)歡快的節(jié)日里，音樂(lè)無(wú)處不在，
2：我們的聲音是音樂(lè)，雙手是音樂(lè)，我們的一切都是音樂(lè)!
3：在這里，我們傾聽(tīng)音樂(lè)，
4：在這里，我們探索音樂(lè)。
1：這個(gè)神奇的音樂(lè)世界，給我一個(gè)支點(diǎn)，讓我奏出它炫麗的的音符。
2：請(qǐng)欣賞《叮叮當(dāng)當(dāng)交響曲---創(chuàng)意的世界》。
十三，模特隊(duì)。
1：今年我們佳華安琪幼兒園代表焦化廠參加了模特比賽，并取得了優(yōu)異成績(jī)。
2：我們的家長(zhǎng)和老師都很偉大!他們無(wú)私奉獻(xiàn)，認(rèn)真訓(xùn)練。
3：下面請(qǐng)我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出家長(zhǎng)教師模特隊(duì)為我們帶來(lái)的精彩表演!
十四，教師《接吻舞》。
1：擁抱湛藍(lán)的天空，
2：親吻孩子的笑臉，
3：我們擁有健康的體魄!
4：我們擁有滿腔的熱情!
合：我們的生活是多么的幸福!
1：請(qǐng)欣賞教師舞蹈《接吻舞》。
十五，舞蹈《阿拉伯之夜》。
1：六一是全世界小朋友的節(jié)日，世界各國(guó)的小朋友是一家，
2：阿拉伯是一個(gè)美麗的地方，那里四季瓜果飄香，更有美麗善良的姑娘。
3：請(qǐng)欣賞拓展b班的舞蹈《阿拉伯之夜》指導(dǎo)教師李靜。
十六，書(shū)法，古琴。
1：欣賞完了異域的優(yōu)美舞蹈，讓我們回到中國(guó)，感受一下中國(guó)古典文化的魅力，
2：書(shū)法是我們的國(guó)粹，是民族思想的結(jié)晶，
1：古琴更是我們的世界文化遺產(chǎn)，曾在北京奧運(yùn)會(huì)上讓世界驚羨。
2：請(qǐng)欣賞創(chuàng)思班韓鐘驁小朋友的書(shū)法“志存高遠(yuǎn)”和書(shū)法老師的古琴伴奏“平沙落雁”。
1：讓這悠揚(yáng)的琴聲和古樸的文字帶我們?nèi)ヌ剿髦袊?guó)文化的靈魂世界。
十七，電子琴。
1：一曲意境悠遠(yuǎn)的古曲平沙落雁，讓我們的孩子也躍躍欲試了。
2：請(qǐng)欣賞新部中班組小朋友的電子琴《----》。
十八，歌舞《天路》。
1：我們?cè)赣弥赡鄣男∈?，五彩的?huà)筆，去描繪五彩的明天!
2：用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去憧憬美好的未來(lái)!
3：讓我們一起歌唱，一起舞蹈，一起成長(zhǎng)在圣潔的天路。
4：請(qǐng)欣賞秦瑩老師的歌曲《天路》。
十九，舞蹈《快樂(lè)天使》。
1：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，
2：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
3：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，
4：輕輕地，摒住呼吸，
1：每一顆澎湃的心啊。
2：激動(dòng)地要跳出胸膛，
3：我的六一是那么開(kāi)心，
4：我的六一是那么難忘。
合：在這個(gè)美好的日子里，我們是快樂(lè)的天使!
二十，舞蹈《越來(lái)越好》。
1：六月，是我們幸福的花季，
2：六月，帶給了我們金色的童年，
3：六月，讓我們的明天更陽(yáng)光，
4：六月，讓我們的明天更美好。
1：請(qǐng)欣賞創(chuàng)思a班的舞蹈《越來(lái)越好》。
(結(jié)束)。
1：童年的生活最最幸福。
2：是甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗。
3：是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望。
4：感謝您，敬愛(ài)的老師。
1：感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽。
2：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
3：感謝您，使我們告別跌跌撞撞。
4：請(qǐng)您們放心，我們會(huì)健康成長(zhǎng)!
合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您!爸爸媽媽?zhuān)x謝您!
“我健康，我快樂(lè)”佳華安琪幼兒園六一文藝匯演到此結(jié)束!
幼兒園六一聯(lián)歡主持詞篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來(lái)賓：
大家好，在這艷陽(yáng)高照，鮮花飄香的日子里，我們歡聚一堂，共同慶祝六一兒童節(jié)。首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎大石家侯書(shū)記、秦家洼張書(shū)記的到來(lái)。正是在在座的各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下。我們大石家小學(xué)各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。
3、欣賞了舞蹈——兩只蝴蝶，您是否意猶未盡，那就讓我們共同欣賞大石家小學(xué)五年級(jí)帶來(lái)的小品《動(dòng)物班級(jí)》，看看動(dòng)物之間發(fā)生了那些有趣的事情。
4、人類(lèi)是動(dòng)物的好朋友，接下來(lái)讓我們一起欣賞大石家四年級(jí)帶來(lái)的舞蹈-好朋友。
5、舞蹈固然精彩，但是三年級(jí)的古詩(shī)文表演別有一番風(fēng)采，看他們來(lái)了。
6、剛才看了古詩(shī)文表演，怎么樣？好！還有更絕的呢！讓我們一起欣賞四年級(jí)的晨歌對(duì)韻。
幼兒園六一聯(lián)歡主持詞篇六
（開(kāi)場(chǎng)）：
1：各位領(lǐng)導(dǎo)。
2：尊敬的來(lái)賓。
3：親愛(ài)的小朋友們，??。
4：親愛(ài)的大朋友們。
5：合：大家節(jié)日好！
1：六月，有童年的沃土；
2：六月，有童年的太陽(yáng)。
3：六月，是童年的搖籃；
4：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
合：六月，是我們的節(jié)日，全世界的兒童都在為它歡唱。
1：六一的鮮花絢麗多彩。
2：六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
3：在這充滿歡樂(lè)的節(jié)日里，我們沐浴著黨和政府的陽(yáng)光雨露。
4：在這火熱奔放的季節(jié)里，讓我們昂起燦爛的笑臉，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆！
一，敬茶。
1：清茶一杯迎貴客。
2：“花容半掩露真情。
3：下面有請(qǐng)新部小朋友敬上我們精心泡制的香茶，
4：謹(jǐn)以這香茶祝福您快樂(lè)安康。指導(dǎo)老師王怡輝。
二，
三句半。
《歡慶六一喜慶濃》。
1：朋友們，鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起，
2：翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷，我們感到無(wú)限欣喜，
3：六一向我們走來(lái)，跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
4：讓我們一起歡慶孩子們的節(jié)日！
5：請(qǐng)欣賞朗誦組節(jié)目，《三句半---歡慶六一喜慶濃》。
三，幼兒英語(yǔ)。
1：今天是孩子的節(jié)日，happychildren’sday!兒童節(jié)快樂(lè)！
2：世界是個(gè)大家庭，英語(yǔ)是走向世界的工具。
3：我們天天學(xué)英語(yǔ)，人人說(shuō)英語(yǔ)，
4：你會(huì)說(shuō)英語(yǔ)嗎？來(lái)兩句怎樣？
1：hello！hi！howareyou？
2：就這兩招，也太丟臉了吧，小朋友們都比你厲害多了。不信，你瞧——。
3：請(qǐng)欣賞幼兒英語(yǔ)《---》指導(dǎo)教師趙陽(yáng)。
四，家長(zhǎng)合唱《讓我們蕩起雙槳》。
1：今天是孩子的節(jié)日。
2：也是我們家長(zhǎng)的節(jié)日。
3：是啊，一首首悅耳的兒歌蕩起一片歡樂(lè)的海洋，伴隨著一代又一代的孩子漸漸長(zhǎng)大，
4：請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)合唱《讓我們蕩起雙槳》。
五，幼兒武術(shù)。
1：武術(shù)是中華文化的瑰寶，是我們學(xué)校的特色課程，
2：武術(shù)隊(duì)的表演更是精彩無(wú)比，
六，小班打擊樂(lè)《快樂(lè)節(jié)日》。
1:童年是一支歌，跳躍著美妙的音符?????。
2：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬???????。
3：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。??。
4：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
1：請(qǐng)欣賞幼兒打擊樂(lè)《快樂(lè)節(jié)日》指導(dǎo)老師秦瑩??????。
七，舞蹈《數(shù)鴨子》。
1：六月，風(fēng)和日麗。
2：六月，春暖花開(kāi)，
3：六月，荷葉田田。
4：六月，楊柳依依。
1：伙伴們，瞧，門(mén)前大橋下游來(lái)了一群活潑可愛(ài)的小鴨子，一個(gè)個(gè)天真頑皮的小朋友，正在河邊數(shù)鴨子呢！
2：請(qǐng)欣賞小托班的舞蹈《數(shù)鴨子》。指導(dǎo)老師張?chǎng)??。
八，舞蹈《好孩子要誠(chéng)實(shí)》。
1：佳華是我家，在這里，我們茁壯成長(zhǎng)，??。
2：佳華是課堂，在這里，我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。??。
3：老師教我們愛(ài)祖國(guó)愛(ài)勞動(dòng)，
4：老師教我們要無(wú)私要正直。
5：請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《好孩子要誠(chéng)實(shí)》指導(dǎo)教師---------。
九，舞蹈《爺爺?shù)膯顓取贰?/p>
1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，
2：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，
3：六月，是養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，
4：六月，是老人呵護(hù)孩子的慈祥，?耳畔傳來(lái)嗩吶的悠揚(yáng)，
1，請(qǐng)欣賞舞蹈組的節(jié)目《爺爺?shù)膯顓取分笇?dǎo)老師張佳。
十，舞蹈《動(dòng)感早晨》。
1：紅紅的花兒，青青的苗，我們?cè)陉?yáng)光下歡笑。
2：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來(lái)枝頭鬧，
1：苗苗跳起舞，點(diǎn)點(diǎn)頭呀，彎彎腰！
2：紅紅的花兒，青青的草，
1：我們是清晨的第一道曙光，
2：請(qǐng)欣賞創(chuàng)思a班的舞蹈《動(dòng)感早晨》指導(dǎo)老師王芳。
十一，家長(zhǎng)舞蹈《六小天鵝》。
1：我們的孩子能歌善舞。
2：我們的家長(zhǎng)也不含糊。
1：下面請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)快樂(lè)的舞蹈《六小天鵝》指導(dǎo)老師何小紅。
十二，大班打擊樂(lè)《----------創(chuàng)意世界？》。
1：在這個(gè)歡快的節(jié)日里，音樂(lè)無(wú)處不在，?。
2：我們的聲音是音樂(lè)，雙手是音樂(lè)，我們的一切都是音樂(lè)?！
3：在這里，我們傾聽(tīng)音樂(lè)，??。
4：在這里，我們探索音樂(lè)???。
1：這個(gè)神奇的音樂(lè)世界，給我一個(gè)支點(diǎn)，讓我奏出它炫麗的的音符。??。
2：請(qǐng)欣賞《叮叮當(dāng)當(dāng)交響曲---創(chuàng)意的世界》。
十三，模特隊(duì)。
1：今年我們佳華安琪幼兒園代表焦化廠參加了模特比賽，并取得了優(yōu)異成績(jī)。
2：我們的家長(zhǎng)和老師都很偉大！他們無(wú)私奉獻(xiàn)，認(rèn)真訓(xùn)練。
3：下面請(qǐng)我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出家長(zhǎng)教師模特隊(duì)為我們帶來(lái)的精彩表演！
十四，教師《接吻舞》。
1：擁抱湛藍(lán)的天空，?。
2：親吻孩子的笑臉，??。
3：我們擁有健康的體魄！
4：我們擁有滿腔的熱情！
合：我們的生活是多么的幸福！?。
1：請(qǐng)欣賞教師舞蹈《接吻舞》。
十五，舞蹈《阿拉伯之夜》。
1：六一是全世界小朋友的節(jié)日，世界各國(guó)的小朋友是一家，
幼兒園六一聯(lián)歡主持詞篇七
開(kāi)幕詞：藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，幼兒園里的小朋友在歡笑;百花飄香，鳥(niǎo)兒歌唱，看，連樹(shù)兒都忍不住的舞蹈;今天是個(gè)特殊而又充滿愉快的日子，讓我們共同歡慶xx年的六一國(guó)際兒童節(jié)吧!蓬壺中心幼兒園中段慶“六一”家園聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始了，首先有請(qǐng)潘副園長(zhǎng)講話。
潘副園長(zhǎng)：首先，我謹(jǐn)代表幼兒園感謝家長(zhǎng)們，在百忙中抽空來(lái)幼兒園參加家園聯(lián)歡會(huì)，我知道不少家長(zhǎng)是請(qǐng)了假過(guò)來(lái)的。俗話說(shuō)得好：“社會(huì)主義好，全靠黨領(lǐng)導(dǎo)”，其實(shí)我覺(jué)得，幼兒園辦得好，家長(zhǎng)的支持一定少不了，再次謝謝家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的支持!小朋友是家長(zhǎng)的希望，是祖國(guó)的花朵，是世界未來(lái)的'主人，每一位幼兒的成長(zhǎng)都離不開(kāi)家長(zhǎng)、教師和社會(huì)的共同努力。在我們肩負(fù)重任的同時(shí)，我更希望家長(zhǎng)們能和孩子一起分享快樂(lè)。讓我們一起聆聽(tīng)世界上最純真的聲音，欣賞最最活潑可愛(ài)的表演，讓我們一起大聲說(shuō)：“六一快樂(lè)。”
1、童年的時(shí)光是快樂(lè)的，雖然每個(gè)人的經(jīng)歷都有所不同，但美好的回憶總是令人難忘，“六一”節(jié)永遠(yuǎn)令所有孩子的充滿了向往。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)品味這首節(jié)日的歌，請(qǐng)欣賞大合唱《“六一”的歌》，表演者：全體中段幼兒。
2、在這美妙的歌聲中，你是否記起了童年里的快樂(lè)時(shí)光呢?接下來(lái)，有請(qǐng)可愛(ài)的中一班小朋友表演詩(shī)歌朗誦《梳子》，請(qǐng)大家鼓掌歡迎。
3、所謂種瓜得瓜，種豆得豆，一分耕耘一分收獲，請(qǐng)欣賞歌表演《種瓜》，由活潑可愛(ài)的中二班小朋友表演。
4、接下來(lái)玩一個(gè)小游戲，大家一起來(lái)輕松一下。這個(gè)游戲的名字叫《占椅子》，五名家長(zhǎng)手抱幼兒，聽(tīng)音樂(lè)圍著四張椅子轉(zhuǎn)，音樂(lè)停后，搶占椅子，沒(méi)有占到椅子的退出游戲，將椅子減掉一把，游戲重復(fù)進(jìn)行，最后的勝利者有獎(jiǎng)品贈(zèng)送。
5、好玩的游戲下面還有，但是接下來(lái)，我要向大家介紹介一們活潑可愛(ài)又充滿靈氣的小朋友，她在5月12日代表我園到縣里參加中段講故事比賽獲得了三等獎(jiǎng)，她是中一班的小朋友，你們知道她是誰(shuí)嗎?有請(qǐng)郭靈婕小朋友上臺(tái)表演。
6、中三班的小朋友真可愛(ài)呀，接下來(lái)，有請(qǐng)她們?yōu)槲覀儙?lái)一個(gè)充滿童真童趣的歌表演《下蛋了》，請(qǐng)大家鼓掌歡迎。
7、在小朋友的眼中，月亮是什么?是皮球嗎?是鏡子還是小船呢?還是別猜了，讓中四班的小朋友來(lái)告訴你吧!請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《月亮下來(lái)了》。
8、大家都知道，現(xiàn)實(shí)生活中的貓和老鼠是一對(duì)冤家，但在這首歌曲當(dāng)中，它們卻是一對(duì)親密的朋友，請(qǐng)欣賞歌表演《小老鼠打電話》，表演者：中一班小朋友。
9、又到了游戲時(shí)間了，接下要玩的游戲名字叫《二人三足走》，家長(zhǎng)的左腳與幼兒的右腳綁在一起，然后進(jìn)行小組賽，先走到目的地者勝。
勝利者將獲得小禮品。
10、接下來(lái)，請(qǐng)充許我再次向大家隆重的介紹，一位可愛(ài)美麗又非常聰明的小朋友，她和郭靈婕小朋友一樣，到縣里參加了中段講故事比賽，同樣也獲得了三等獎(jiǎng)，她就是中二班的李欣瀾小朋友，今天她帶來(lái)的故事是《小河馬吃飯》，請(qǐng)大家鼓掌歡迎。
幼兒園六一聯(lián)歡主持詞篇八
（開(kāi)場(chǎng)）：
1：各位領(lǐng)導(dǎo)。
2：尊敬的來(lái)賓。
3：親愛(ài)的小朋友們，
4：親愛(ài)的大朋友們。
5：合：大家節(jié)日好！
1：六月，有童年的沃土；
2：六月，有童年的太陽(yáng)。
3：六月，是童年的搖籃；
4：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
合：六月，是我們的節(jié)日，全世界的兒童都在為它歡唱。
1：六一的鮮花絢麗多彩。
2：六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
3：在這充滿歡樂(lè)的節(jié)日里，我們沐浴著黨和政府的陽(yáng)光雨露。
4：在這火熱奔放的季節(jié)里，讓我們昂起燦爛的笑臉，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆！
一，敬茶。
1：清茶一杯迎貴客。
2：“花容半掩露真情。
3：下面有請(qǐng)新部小朋友敬上我們精心泡制的香茶，
4：謹(jǐn)以這香茶祝福您快樂(lè)安康。指導(dǎo)老師王怡輝。
二，三句半《歡慶六一喜慶濃》。
1：朋友們，鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起，
2：翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷，我們感到無(wú)限欣喜，
3：六一向我們走來(lái)，跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
4：讓我們一起歡慶孩子們的節(jié)日！
5：請(qǐng)欣賞朗誦組節(jié)目，《三句半---歡慶六一喜慶濃》。
三，幼兒英語(yǔ)。
1：今天是孩子的節(jié)日，happychildren’sday!兒童節(jié)快樂(lè)！
2：世界是個(gè)大家庭，英語(yǔ)是走向世界的工具。
3：我們天天學(xué)英語(yǔ)，人人說(shuō)英語(yǔ)，
4：你會(huì)說(shuō)英語(yǔ)嗎？來(lái)兩句怎樣？
1：hello！hi！howareyou？
2：就這兩招，也太丟臉了吧，小朋友們都比你厲害多了。不信，你瞧——。
3：請(qǐng)欣賞幼兒英語(yǔ)《---》指導(dǎo)教師趙陽(yáng)。
四，家長(zhǎng)合唱《讓我們蕩起雙槳》。
1：今天是孩子的節(jié)日。
2：也是我們家長(zhǎng)的節(jié)日。
3：是啊，一首首悅耳的兒歌蕩起一片歡樂(lè)的`海洋，伴隨著一代又一代的孩子漸漸長(zhǎng)大，
4：請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)合唱《讓我們蕩起雙槳》。
五，幼兒武術(shù)。
1：武術(shù)是中華文化的瑰寶，是我們學(xué)校的特色課程，
2：武術(shù)隊(duì)的表演更是精彩無(wú)比，
六，小班打擊樂(lè)《快樂(lè)節(jié)日》。
1:童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
2：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬。
3：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
4：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
1：請(qǐng)欣賞幼兒打擊樂(lè)《快樂(lè)節(jié)日》指導(dǎo)老師秦瑩。
七，舞蹈《數(shù)鴨子》。
1：六月，風(fēng)和日麗。
2：六月，春暖花開(kāi)，
3：六月，荷葉田田。
4：六月，楊柳依依。
1：伙伴們，瞧，門(mén)前大橋下游來(lái)了一群活潑可愛(ài)的小鴨子，一個(gè)個(gè)天真頑皮的小朋友，正在河邊數(shù)鴨子呢！
2：請(qǐng)欣賞小托班的舞蹈《數(shù)鴨子》。指導(dǎo)老師張?chǎng)巍?/p>
八，舞蹈《好孩子要誠(chéng)實(shí)》。
1：佳華是我家，在這里，我們茁壯成長(zhǎng)，
2：佳華是課堂，在這里，我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
3：老師教我們愛(ài)祖國(guó)愛(ài)勞動(dòng)，
4：老師教我們要無(wú)私要正直。
5：請(qǐng)欣賞幼兒舞蹈《好孩子要誠(chéng)實(shí)》指導(dǎo)教師---------。
九，舞蹈《爺爺?shù)膯顓取贰?/p>
1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，
2：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，
3：六月，是養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，
4：六月，是老人呵護(hù)孩子的慈祥，耳畔傳來(lái)嗩吶的悠揚(yáng)，
1，請(qǐng)欣賞舞蹈組的節(jié)目《爺爺?shù)膯顓取分笇?dǎo)老師張佳。
十，舞蹈《動(dòng)感早晨》。
1：紅紅的花兒，青青的苗，我們?cè)陉?yáng)光下歡笑。
2：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來(lái)枝頭鬧，
1：苗苗跳起舞，點(diǎn)點(diǎn)頭呀，彎彎腰！
2：紅紅的花兒，青青的草，
1：我們是清晨的第一道曙光，
2：請(qǐng)欣賞創(chuàng)思a班的舞蹈《動(dòng)感早晨》指導(dǎo)老師王芳。
十一，家長(zhǎng)舞蹈《六小天鵝》。
1：我們的孩子能歌善舞。
2：我們的家長(zhǎng)也不含糊。
1：下面請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)快樂(lè)的舞蹈《六小天鵝》指導(dǎo)老師何小紅。
十二，大班打擊樂(lè)《----------創(chuàng)意世界？》。
1：在這個(gè)歡快的節(jié)日里，音樂(lè)無(wú)處不在，
2：我們的聲音是音樂(lè)，雙手是音樂(lè)，我們的一切都是音樂(lè)！
3：在這里，我們傾聽(tīng)音樂(lè)，
4：在這里，我們探索音樂(lè)。
1：這個(gè)神奇的音樂(lè)世界，給我一個(gè)支點(diǎn)，讓我奏出它炫麗的的音符。
2：請(qǐng)欣賞《叮叮當(dāng)當(dāng)交響曲---創(chuàng)意的世界》。
十三，模特隊(duì)。
1：今年我們佳華安琪幼兒園代表焦化廠參加了模特比賽，并取得了優(yōu)異成績(jī)。
2：我們的家長(zhǎng)和老師都很偉大！他們無(wú)私奉獻(xiàn)，認(rèn)真訓(xùn)練。
3：下面請(qǐng)我們以熱烈的掌聲，請(qǐng)出家長(zhǎng)教師模特隊(duì)為我們帶來(lái)的精彩表演！
十四，教師《接吻舞》。
1：擁抱湛藍(lán)的天空，
2：親吻孩子的笑臉，
3：我們擁有健康的體魄！
4：我們擁有滿腔的熱情！
合：我們的生活是多么的幸福！
1：請(qǐng)欣賞教師舞蹈《接吻舞》。
十五，舞蹈《阿拉伯之夜》。
1：六一是全世界小朋友的節(jié)日，世界各國(guó)的小朋友是一家，
2：阿拉伯是一個(gè)美麗的地方，那里四季瓜果飄香，更有美麗善良的姑娘。
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幼兒園六一聯(lián)歡主持詞篇九
幼兒園慶祝六一當(dāng)然少不了才藝表演、快樂(lè)游戲啦，那么，以下是本站小編給大家整理收集的幼兒園六一聯(lián)歡會(huì)方案，供大家閱讀參考。
：xx年6月1日。
1.為豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
2.紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年，大力宣傳xx鎮(zhèn)教育工作的新成就。
3.關(guān)注留守兒童群體，提高我鎮(zhèn)及我校教育工作的水平和聲望。
：學(xué)校全體師生。
1、活動(dòng)內(nèi)容準(zhǔn)備：
(1)、宣傳鼓動(dòng)，激起學(xué)生的參與熱情，營(yíng)造活動(dòng)氛圍，征集聯(lián)歡。
活動(dòng)方案。
(2)、布置落實(shí)學(xué)生的準(zhǔn)備工作，指導(dǎo)學(xué)生排練、預(yù)演。
2、選拔主持人，并進(jìn)行培訓(xùn)。
3、布置會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備演出道具、獎(jiǎng)品等。
一、主持人致辭。
二、少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞。
三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話：重點(diǎn)關(guān)注留守兒童，對(duì)優(yōu)秀留守兒童進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
四、聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始、評(píng)委入座。
五、節(jié)目依次演出(詳見(jiàn)節(jié)目清單及主持人。
串詞。
)
六、節(jié)目評(píng)比，頒獎(jiǎng)。
1、幼兒能積極參與各種游戲，在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。
2、在參與游戲的過(guò)程中，促進(jìn)幼兒之間的交往，提升社會(huì)性能力。
1、活動(dòng)室環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
二樓小一班教室后空地――小投手(xx負(fù)責(zé))。
二樓中一班教室后空地――跳房子(xx負(fù)責(zé))。
二樓電腦房――套套樂(lè)(xx負(fù)責(zé))。
二樓舞蹈房――搶椅子(xx負(fù)責(zé))。
一樓早教室――喂喂動(dòng)物寶寶(xx負(fù)責(zé))。
一樓小四班教室后空地――小釣手(xx負(fù)責(zé))。
大廳――趕小豬(張園負(fù)責(zé))。
2、活動(dòng)當(dāng)天所需材料、獎(jiǎng)品選購(gòu)(xx負(fù)責(zé))。
3、借肯德基服裝。
1、游戲名稱(chēng)：小投手。
游戲準(zhǔn)備：各種紙球、大猩猩、籃子四個(gè)。
游戲玩法：將紙球丟入大猩猩前遠(yuǎn)近不同的的籃框里，投進(jìn)一個(gè)球得一個(gè)五角星。
：1、每人每次次可以投三個(gè)球，投球時(shí)必需站在投球線后。
2、投進(jìn)一個(gè)球得一個(gè)五角星，每次一個(gè)籃子里只能投一個(gè)球。
2、游戲名稱(chēng)：套套樂(lè)游戲場(chǎng)地：二樓電腦房。
：幼兒站在繩子后，用圈去套小象的鼻子。
1、幼兒有3次套圈的機(jī)會(huì)。
2、幼兒必須站在繩子后面套圈。
3、套中的孩子可以得到相應(yīng)數(shù)量的粘紙。
3、游戲名稱(chēng)：喂喂動(dòng)物寶寶游戲場(chǎng)地：早教室。
：在起點(diǎn)拿好食物，用鉆，爬，滾等通過(guò)爬行障礙，到達(dá)終點(diǎn)，給動(dòng)物喂食。
：不同動(dòng)物喂不同食物(肉骨頭給小狗，蘿卜給兔子，草給牛，桃子給猴子)。
4、游戲名稱(chēng)：小釣手。
游戲準(zhǔn)備：帶吸鐵石的小魚(yú)若干、呼啦圈個(gè)、釣竿4~6根。
游戲玩法：用釣竿釣起呼啦圈的小魚(yú)，釣起兩條小魚(yú)得一枚貼紙。
游戲規(guī)則：1、站在魚(yú)池(呼啦圈)的旁邊進(jìn)行游戲。
2、只可以用釣竿去釣魚(yú)，用手幫忙或者用手直接取不算成績(jī)。(小四班負(fù)責(zé))。
5、游戲名稱(chēng)：跳房子。
游戲準(zhǔn)備：跳房子環(huán)境。
游戲玩法：1、根據(jù)房子的格子數(shù)量來(lái)選擇單腳或雙腳跳躍。
2、增加小河等障礙物增加跳房子的難度。
3、在終點(diǎn)處設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)(貼紙或彩筆畫(huà)五角星)。
游戲規(guī)則：順利通過(guò)的幼兒給予獎(jiǎng)勵(lì)，得到獎(jiǎng)勵(lì)后返回起點(diǎn)離開(kāi)。
6、游戲名稱(chēng)：搶椅子。
游戲準(zhǔn)備：小椅子、錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶。
游戲玩法：幼兒8-10人一組游戲，音樂(lè)開(kāi)始，幼兒繞椅子行走，音樂(lè)停止，搶到位置坐下來(lái)，沒(méi)有搶到位置的被淘汰。
游戲規(guī)則：1、音樂(lè)停止后才能搶椅子。
2、每玩一次后減少一個(gè)或兩個(gè)小椅子，淘汰一個(gè)或兩個(gè)小朋友。
7、游戲名稱(chēng)：趕小豬。
游戲準(zhǔn)備：自制紙棒、皮球、奶粉罐。
游戲玩法：幼兒用球棒將球趕著往前走，穿過(guò)障礙，最后走到圓圈里，即為勝利。
游戲規(guī)則：1、幼兒一次只能趕一個(gè)小球，不能用手拿球。
2、穿越障礙物將小球趕入圓圈內(nèi)。
人員安排。
1、活動(dòng)室人員安排：
一樓門(mén)廳：張園一樓早教室：xx。
一樓小四班門(mén)口空地：xx二樓舞蹈房：xx。
二樓小一班門(mén)口空地：xx二樓電腦房：xx。
二樓中一班門(mén)口空地：xx。
2、引領(lǐng)幼兒活動(dòng)：
小班：xx、xx、xx、xx，及小班的四名保育員。
中班：xx、xx、xx。
3、樓梯口。
前樓梯：xx、xx。
后樓梯：xx、xx。
4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)籌及攝影：xx。
5、獎(jiǎng)品、禮物分發(fā)：肯德基到教室中分發(fā)禮物。
幼兒園六一聯(lián)歡主持詞篇十
孩：親愛(ài)的小朋友們。
合：大家好!
老：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
孩：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，這一切都在提醒著我們：
合：六一兒童節(jié)――來(lái)到了。
老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉汀?/p>
孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
老：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜。
愛(ài)的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
老：在這美好的時(shí)刻，讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們?cè)谟變簣@一天天的成長(zhǎng)，這一切都離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)對(duì)我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng);。
老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!
孩：我們是那么開(kāi)心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼。
歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快。
老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
孩：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!
合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
9、2014六一兒童節(jié)節(jié)目串詞大全（經(jīng)典）。
幼兒園六一聯(lián)歡主持詞篇十一
1、幼兒能積極參與各種游戲，在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。
2、在參與游戲的過(guò)程中，促進(jìn)幼兒之間的交往，提升社會(huì)性能力。
1、活動(dòng)室環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
二樓小一班教室后空地――小投手(xx負(fù)責(zé))。
二樓中一班教室后空地――跳房子(xx負(fù)責(zé))。
二樓電腦房――套套樂(lè)(xx負(fù)責(zé))。
二樓舞蹈房――搶椅子(xx負(fù)責(zé))。
一樓早教室――喂喂動(dòng)物寶寶(xx負(fù)責(zé))。
一樓小四班教室后空地――小釣手(xx負(fù)責(zé))。
大廳――趕小豬(張園負(fù)責(zé))。
2、活動(dòng)當(dāng)天所需材料、獎(jiǎng)品選購(gòu)(xx負(fù)責(zé))。
3、借肯德基服裝。
1、游戲名稱(chēng)：小投手。
游戲準(zhǔn)備：各種紙球、大猩猩、籃子四個(gè)。
游戲玩法：將紙球丟入大猩猩前遠(yuǎn)近不同的的籃框里，投進(jìn)一個(gè)球得一個(gè)五角星。
：1、每人每次次可以投三個(gè)球，投球時(shí)必需站在投球線后。
2、投進(jìn)一個(gè)球得一個(gè)五角星，每次一個(gè)籃子里只能投一個(gè)球。
2、游戲名稱(chēng)：套套樂(lè)游戲場(chǎng)地：二樓電腦房。
：幼兒站在繩子后，用圈去套小象的鼻子。
1、幼兒有3次套圈的機(jī)會(huì)。
2、幼兒必須站在繩子后面套圈。
3、套中的孩子可以得到相應(yīng)數(shù)量的粘紙。
3、游戲名稱(chēng)：喂喂動(dòng)物寶寶游戲場(chǎng)地：早教室。
：在起點(diǎn)拿好食物，用鉆，爬，滾等通過(guò)爬行障礙，到達(dá)終點(diǎn)，給動(dòng)物喂食。
：不同動(dòng)物喂不同食物(肉骨頭給小狗，蘿卜給兔子，草給牛，桃子給猴子)。
4、游戲名稱(chēng)：小釣手。
游戲準(zhǔn)備：帶吸鐵石的小魚(yú)若干、呼啦圈個(gè)、釣竿4~6根。
游戲玩法：用釣竿釣起呼啦圈的小魚(yú)，釣起兩條小魚(yú)得一枚貼紙。
游戲規(guī)則：1、站在魚(yú)池(呼啦圈)的旁邊進(jìn)行游戲。
2、只可以用釣竿去釣魚(yú)，用手幫忙或者用手直接取不算成績(jī)。(小四班負(fù)責(zé))。
5、游戲名稱(chēng)：跳房子。
游戲準(zhǔn)備：跳房子環(huán)境。
游戲玩法：1、根據(jù)房子的格子數(shù)量來(lái)選擇單腳或雙腳跳躍。
2、增加小河等障礙物增加跳房子的難度。
3、在終點(diǎn)處設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)(貼紙或彩筆畫(huà)五角星)。
游戲規(guī)則：順利通過(guò)的幼兒給予獎(jiǎng)勵(lì)，得到獎(jiǎng)勵(lì)后返回起點(diǎn)離開(kāi)。
6、游戲名稱(chēng)：搶椅子。
游戲準(zhǔn)備：小椅子、錄音機(jī)、音樂(lè)磁帶。
游戲玩法：幼兒8-10人一組游戲，音樂(lè)開(kāi)始，幼兒繞椅子行走，音樂(lè)停止，搶到位置坐下來(lái)，沒(méi)有搶到位置的被淘汰。
游戲規(guī)則：1、音樂(lè)停止后才能搶椅子。
2、每玩一次后減少一個(gè)或兩個(gè)小椅子，淘汰一個(gè)或兩個(gè)小朋友。
7、游戲名稱(chēng)：趕小豬。
游戲準(zhǔn)備：自制紙棒、皮球、奶粉罐。
游戲玩法：幼兒用球棒將球趕著往前走，穿過(guò)障礙，最后走到圓圈里，即為勝利。
游戲規(guī)則：1、幼兒一次只能趕一個(gè)小球，不能用手拿球。
2、穿越障礙物將小球趕入圓圈內(nèi)。
人員安排。
1、活動(dòng)室人員安排：
一樓門(mén)廳：張園一樓早教室：xx。
一樓小四班門(mén)口空地：xx二樓舞蹈房：xx。
二樓小一班門(mén)口空地：xx二樓電腦房：xx。
二樓中一班門(mén)口空地：xx。
2、引領(lǐng)幼兒活動(dòng)：
小班：xx、xx、xx、xx，及小班的四名保育員。
中班：xx、xx、xx。
3、樓梯口。
前樓梯：xx、xx。
后樓梯：xx、xx。
4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)籌及攝影：xx。
5、獎(jiǎng)品、禮物分發(fā)：肯德基到教室中分發(fā)禮物。
幼兒園六一聯(lián)歡主持詞篇十二
1.為豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
2.紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立xx周年，大力宣傳xx鎮(zhèn)教育工作的'新成就。
3.關(guān)注留守兒童群體，提高我鎮(zhèn)及我校教育工作的水平和聲望。
xx。
：學(xué)校全體師生。
1、活動(dòng)內(nèi)容準(zhǔn)備：
(1)、宣傳鼓動(dòng)，激起學(xué)生的參與熱情，營(yíng)造活動(dòng)氛圍，征集聯(lián)歡活動(dòng)方案。
(2)、布置落實(shí)學(xué)生的準(zhǔn)備工作，指導(dǎo)學(xué)生排練、預(yù)演。
2、選拔主持人，并進(jìn)行培訓(xùn)。
3、布置會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備演出道具、獎(jiǎng)品等。
一、主持人致辭。
二、少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞。
三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話：重點(diǎn)關(guān)注留守兒童，對(duì)優(yōu)秀留守兒童進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
四、聯(lián)歡會(huì)正式開(kāi)始、評(píng)委入座。
五、節(jié)目依次演出(詳見(jiàn)節(jié)目清單及主持人串詞)。
六、節(jié)目評(píng)比，頒獎(jiǎng)。
幼兒園六一聯(lián)歡主持詞篇十三
回顧過(guò)去看今朝,我園開(kāi)辦六年多年來(lái),在各界領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和厚愛(ài)下，各位家長(zhǎng)的緊密配合幫助下，本園取得了較好的業(yè)績(jī)，在此向你們表示深深的謝意！但是我們還要繼續(xù)努力，把我園幼兒教育抓好、抓實(shí)、再登新臺(tái)階。我們?nèi)w幼教員工決不辜負(fù)家長(zhǎng)們的重托，有決心、有信心、有能力、有勇氣，為步入小學(xué)的寶寶打好扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，讓寶寶每天來(lái)園都有一個(gè)新的進(jìn)步。最后祝各位家長(zhǎng)工作順利，事業(yè)有成，祝全園的快樂(lè)寶寶們節(jié)日快樂(lè)、天天開(kāi)心、健康成長(zhǎng)!??謝謝大家！
幼兒園六一聯(lián)歡主持詞篇十四
合：大家晚上好!
甲：六月是太陽(yáng)初升的清晨，它孕育希望的喜悅;六月是渴望春雨的蓓蕾，期待綻放璀燦的花朵!
乙：六月是一支的神奇的彩筆，盡情涂染小朋友們五顏六色的夢(mèng)。
合：在這充滿期待的季節(jié)里，我們又種下了一個(gè)又一個(gè)希望的種子，盼望它們能夠在陽(yáng)光雨露的沐浴下健康成長(zhǎng)!
甲：今天(或者：再過(guò)幾天)，我們迎來(lái)了屬于孩子們的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。今天我們將載歌載舞，用歡歌和笑語(yǔ)與所有的爸爸、媽媽們共同度過(guò)這美好的時(shí)光!
合：xx幼兒園“六一”匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
乙：讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx小學(xué)的鄧校長(zhǎng)為我們致以節(jié)日的祝福。(鼓掌)。
甲：謝謝校長(zhǎng)熱情洋溢的祝詞，有請(qǐng)*幼兒園的x園長(zhǎng)致詞。乙：媽媽?zhuān)粋€(gè)多么莊重而又神圣的名詞!是媽媽給予我們生命、撫養(yǎng)我們成長(zhǎng)、教育我們懂事。對(duì)疼愛(ài)我們的媽媽?zhuān)覀儜?yīng)該怎么做呢?最簡(jiǎn)單、最容易做到的一件事就是聽(tīng)媽媽的話。請(qǐng)欣賞舞蹈《聽(tīng)媽媽的話》。
甲：*幼兒園孕育的事未來(lái)的希望、培養(yǎng)的是明日之星，我們的寶寶是明天的希望，是未來(lái)的棟梁，為此，小寶寶們要和老師一起努力，為我們的未來(lái)加油，請(qǐng)欣賞舞蹈《加油操》。乙：請(qǐng)欣賞舞蹈。
甲：我頭上有只角，我身后有尾巴，沒(méi)錯(cuò)，我就是傳說(shuō)中的小龍人，請(qǐng)欣賞舞蹈。
乙：欣賞完小朋友的表演，那接下來(lái)我們就來(lái)看看大朋友的表現(xiàn)如何了，有請(qǐng)小學(xué)的同學(xué)給我們帶來(lái)的一段爵士舞，。甲：只有舞沒(méi)有歌是不是太單調(diào)了?總覺(jué)得味道不夠。接下來(lái)有請(qǐng)我們幼兒園的老師*為我們表演一首經(jīng)典老師《母親》乙：小寶寶沒(méi)煩惱，眼望四周陽(yáng)光照，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶，請(qǐng)欣賞小寶寶，們帶來(lái)活力四射的舞蹈。
甲：天空中閃爍著的一顆顆明亮的星星，那是父母期待的眼睛，那是老師明亮的眼睛，它照耀著寶寶前進(jìn)的道路，請(qǐng)欣賞舞蹈。
乙：自古以來(lái)互補(bǔ)是生物進(jìn)化不可少的，看完了靜的小星星，接下來(lái)是動(dòng)感的英文操。
甲：寧?kù)o的夏天夜晚，知了睡了，望著滿天的星星，你在思念誰(shuí)?請(qǐng)欣賞潘老師為我們帶來(lái)的歌曲。
乙：舞蹈。
甲：我們能長(zhǎng)那么大都是父母的養(yǎng)育，我們今天的成就都是老師。
的教導(dǎo)，我們之所以快樂(lè)，是因?yàn)橛行∨笥褌?，所以我們要時(shí)時(shí)刻刻懷著一顆感恩的心來(lái)面對(duì)所有的事以物。有請(qǐng)小學(xué)的小朋友的手語(yǔ)表演《感恩的心》。
乙：六月是小朋友的節(jié)日，在這歡樂(lè)的日子、幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡樂(lè)。我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞舞蹈《幸福拍手歌》。
甲：在我們的記憶深處，一個(gè)又一個(gè)愛(ài)哭愛(ài)笑，面容恬靜穿白裙子的的小女孩像個(gè)漂亮的檸檬，外表漂亮內(nèi)心酸澀，那么就讓我們穿過(guò)時(shí)空去聆聽(tīng)那首《愛(ài)y愛(ài)y》。有請(qǐng)廖老師。
乙：聽(tīng)說(shuō)動(dòng)物園的小老虎跑出來(lái)了，而且來(lái)到我們的*幼兒園，小朋友害怕嗎?不用怕，因它們是來(lái)為我們表演的，請(qǐng)欣賞舞蹈《小老虎》。
甲：童年是七彩的夢(mèng)，夢(mèng)里開(kāi)放著七色的花，花中綻開(kāi)張張笑臉，請(qǐng)欣賞小學(xué)的合唱《蟲(chóng)兒飛》。
乙：時(shí)裝并不是大人的專(zhuān)利，愛(ài)美之心，人之有之，我們的小朋友不甘落后。請(qǐng)欣賞小朋友魅力四射的時(shí)裝表演——時(shí)尚寶寶。甲：教育是一棵大樹(shù)，須要全社會(huì)的關(guān)心、扶持和培育，素質(zhì)教育是這棵大樹(shù)上幼嫩的枝y，更須要精心的培植和呵護(hù)。為培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展等綜合能力的提高，我們真誠(chéng)地邀請(qǐng)您與我們攜手共同托起明天的太陽(yáng)!
乙：歡樂(lè)屬于今天。
甲：希望留給未來(lái)!
合：*幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。期待明年再相會(huì)!
幼兒園六一聯(lián)歡主持詞篇十五
男：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春天的氣息，這又將是一個(gè)醫(yī)療產(chǎn)業(yè)發(fā)展的春天，更是我們安貞人奮發(fā)向上的春天。
女：今天，我們相約于此，共同分享豐收的喜悅，一起憧憬明天的輝煌。
男：今天，讓我們一起用心來(lái)感受歡樂(lè)，用愛(ài)來(lái)感受溫暖，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
這個(gè)夜晚，將是一個(gè)溫馨、快樂(lè)的夜晚。
男：我是xx。
女：我是xx，非常榮幸地為大家主持今天的晚會(huì)，借此之際，我們先給大家拜個(gè)早年。
合：各位兄弟姐妹們，新年好。
男：除了給大家拜年外，我們還有三個(gè)愿望。
女：第一個(gè)愿望是祝我們安貞醫(yī)院事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，財(cái)源廣進(jìn)。
男：第二個(gè)愿望是祝我們的父母和親人身體健康，萬(wàn)事如意。
幼兒園六一聯(lián)歡主持詞篇十六
這一次的兒童節(jié)終于來(lái)了，同學(xué)們是又高興又激動(dòng)，因?yàn)槲覀儼嗬镆e行一次聯(lián)歡會(huì)，同學(xué)們因此準(zhǔn)備了很多的節(jié)目來(lái)表演。
聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始前，同學(xué)們都把桌子拉到了邊上，騰出了很大的場(chǎng)地。終于開(kāi)始了，很多男生都去拿自己吃的東西，他們是準(zhǔn)備吃邊看，看起來(lái)的確很過(guò)癮哪。
這一次，我們班的主持人是王婷和時(shí)雨。節(jié)目一開(kāi)始，他們就站在中間主持，我好像就在看電視一樣。第一個(gè)節(jié)目開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都?xì)g呼起來(lái)，臺(tái)上演的也是很開(kāi)心，臺(tái)下更不用說(shuō)了，亂成了一片，但也不會(huì)有人管。節(jié)目一個(gè)一個(gè)的過(guò)去了其中對(duì)我印象最深的是一個(gè)小品節(jié)目，說(shuō)的是一個(gè)女人有兩個(gè)兒子，一個(gè)是親生的，一個(gè)不是親生的，有一天，女人對(duì)不是親生的男孩說(shuō)：“你帶著這塊面包，到山上采些草莓回來(lái)?！蹦泻⑸狭松剑鲆?jiàn)了一戶人家。他為這戶人家做了很多好事。他不僅有了草莓，還得到了很多的獎(jiǎng)勵(lì)。而另一個(gè)男孩遇到這戶人家的時(shí)候，一點(diǎn)也不懂禮貌。他受到了很多懲罰，這個(gè)故事是要告訴我們要有善心。節(jié)目演完了，可同學(xué)們還是不過(guò)癮。我們開(kāi)始傳大蒜了，時(shí)雨一說(shuō)停，傳到誰(shuí)哪兒，誰(shuí)就要表演節(jié)目。大家都膽顫心驚，生怕傳到自己哪兒。
到了最后，王婷和幾位女生一起唱我們的班歌。大家都認(rèn)為很好聽(tīng)，都聽(tīng)得很入迷。
聯(lián)歡會(huì)在歡歌笑語(yǔ)中結(jié)束了，同學(xué)們又把桌子一個(gè)個(gè)拉了回來(lái)。雖然聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，但我還是又高興又激動(dòng)，因?yàn)檫@次聯(lián)歡會(huì)太快樂(lè)了，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次聯(lián)歡會(huì)的。
幼兒園六一聯(lián)歡主持詞篇十七
合：大家晚上好!
a：新的一年。
b：新的征程。
a：新的祝福。
b：新的期待。
a：在這灑滿溫暖陽(yáng)光的金色午后，我們相聚在洋溢芬芳的附屬幼兒園里。
b：充滿激情和喜悅的幼教團(tuán)隊(duì)，共同迎接金燦燦的虎年。
a：我是主持人aa,在這里先給大家拜個(gè)早年了，在這喜慶快樂(lè)的新春佳節(jié)，我愿大家有龍一樣的甜蜜，龍一樣的運(yùn)氣，龍一樣的健康，龍一樣的快樂(lè)，龍一樣的心情，龍一樣的欣慰，龍一樣的順利，龍一樣的幸福，龍一樣的人生!
b：我是主持人bb，新春福龍送吉祥，金龍進(jìn)家富滿堂，肥龍祝你壽延長(zhǎng)，奶龍為你送健康，耕龍?jiān)改慵Z滿倉(cāng)，紅龍祝你事業(yè)旺，龍郎望你愛(ài)情長(zhǎng)!
a：20__的虎年，在成長(zhǎng)和收獲的喜悅中蹦蹦跳跳的遠(yuǎn)去了。
b：20__的虎年，在期待和奮進(jìn)的激情中騰云駕霧而來(lái).
a：成功伴著艱辛，喜悅伴著汗水。我們?cè)谶@里真誠(chéng)的向大家說(shuō)一聲：
b：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，a親愛(ài)的老師們，ab：你們辛苦了!
a：今天，讓我們?cè)谶@里歡聚一堂，共同暢想美好的ab明天。
幼兒園六一聯(lián)歡主持詞篇十八
今天，我們班在物探禮堂舉行了“老少同樂(lè)慶六一”聯(lián)歡會(huì)。天氣雖然陰沉沉、悶熱悶熱的，可是我的心情卻非常好，因?yàn)槲揖鸵硌菥实墓?jié)目了，而且是3個(gè)喲！這可是我開(kāi)學(xué)以來(lái)第一次表演節(jié)目呀！
第一個(gè)節(jié)目就是我和其它九個(gè)同學(xué)表演舞蹈《加加油》，每個(gè)同學(xué)都用盡了全身的力氣跳這套舞蹈，我們要把跳得最好的一面展現(xiàn)給大家。開(kāi)始跳了，我笑得很燦爛，跳得很有氣勢(shì)，伴隨著歡快的音樂(lè)，跳著優(yōu)美的舞蹈，我激動(dòng)萬(wàn)分。然后我表演了三句半《說(shuō)說(shuō)咱們的一三班》，我和徐睿儀、申悅煒、王子木一起表演，我是說(shuō)第三句的，拿的'道具是木魚(yú)，第三句要朗誦要讀出感情，因?yàn)檫@一句的各種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)最多了，有感嘆號(hào)、問(wèn)號(hào)等等，需要特別注意語(yǔ)氣，我努力看著前方，不朝木魚(yú)看，面帶笑容、吐字清楚，集中精力說(shuō)好每一句臺(tái)詞。最后我還和媽媽一起表演了親子手語(yǔ)操《彩虹的約定》，能和媽媽一起表演我很開(kāi)心，我感覺(jué)我就像天使一樣在飛，好美、好可愛(ài)??！每當(dāng)我表演時(shí)，臺(tái)下一直都很安靜，演完時(shí)觀眾會(huì)響起了熱烈的掌聲，我真是太歡喜了！
聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，我都沒(méi)有演夠，覺(jué)得只演了5秒就演完了，我多想再演一遍??！“六一”兒童節(jié)真是個(gè)難忘的日子??！
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