筆記是學習中不可或缺的一環(huán)，總結筆記有助于加深學習的印象?？偨Y自己的管理經驗和方法可以幫助我們更好地管理團隊和資源，提升領導力。以下是一些總結范文的匯編，其中包含著豐富的寫作思路和技巧，供您參考。
以把握機會為話題篇一
在生活中嘗嘗會發(fā)生一些事情，例如矛盾、糾紛、爭吵等等，現(xiàn)在我就說說我和我的好朋友之間發(fā)生的事情吧！
一個星期六的晚上，因為我在外地讀書，所以必須在學校住校，那時我上初中，我在超市里買了一盒點心，我給我們寢室的同學一人分了一些，我吃的很開心。吃著吃著，我才發(fā)現(xiàn)我忽略了一個人，她是我的好朋友，正趴在床上呢，當時我有些不知所措了，不知道該怎么做，于是我拿著一個點心走到她的床邊對她說：“剛才對不起，我沒有看到你，你不要生氣，吃了這塊點心吧。；說完我看到她的臉上有了一些不高興的'神情，她說”；你就當做我沒有在就算了吧。：于是我又向她解釋，可都沒有用的，于是我們就誰也不跟誰說話了。
這件事情雖然過去了，但是她始終讓我不能忘記，在這件事情上我也明白了，我雖然和她是好朋友，蛋我們的友誼終究沒有到之心朋友的程度，所以交一個朋友要交深一些才行啊。
以把握機會為話題篇二
有時候，機會來敲你的門，你卻沒有把門打開，它便會無聲無息地溜走;等到你后悔時，再想去把它找回來，就再也來不及了?！爸挥杏拚卟诺却龣C會，而智者則造就機會?！迸喔f過這樣一句話。意思是，愚者只會等待卻不會創(chuàng)造，相反智者會去抓住機會把握機會!”機會如風，來無影去無蹤，但它卻經過每一個人的身旁，就看你是否感覺的到?！鞍盐丈锏拿恳环昼姡σ愿拔覀冃闹械膲簟?，正如這首歌《真心英雄》里唱的，生命是寶貴的，生命里的時間更是寶貴的，想利用好這寶貴的時間，就得靠我們去把握機會。
“成功是靠百分之八十的勤奮，和百分之二十的機會!”可是連機會都抓不住，就沒資格談成功了。
學會“等待機會，創(chuàng)造機會，把握機會”吧!成功就在你身邊……。
你若沒有樹的偉大，但可以有草的純樸：你若沒有牡丹的高貴，但可以有小野菊的灑脫……生命可以不偉大，但必須發(fā)光。而把握好生命，就把握好了發(fā)光點。
把握可以重生、脫難。我曾讀過一篇文章——《鲇魚跑了》。此文是說“爸爸”從小販中買了三條鲇魚，為了不讓它們“逃跑”做了萬全的準備，可是一條小鲇魚把握好了時機從下水道逃離了“魔爪”。此文的小鲇魚不就是把握了機會了嗎?這三條魚的逃脫時間是同等的。但是只要把握好了時機就可重生，就可脫難，就可避免成為盤中餐，然而這就是生活。
把握還可以使之成功。牛頓發(fā)現(xiàn)的“萬有引力定律”也是一種把握。當時的蘋果砸在他的頭上時，他不是怨天尤人而是細心的觀察、思考，最終的成功也就是把握好了一個蘋果。當時牛頓的成功引來了許多人的非議。他們說：“如果上天也砸一個蘋果給我，我照樣能夠發(fā)現(xiàn)它?！逼鋵嵣咸旆纸o每個人的東西，并未給某個“天之驕子”多些機會，成功與否只在于你會不會把握好機會——這就是成功者的秘訣。
上天分給了牛頓一個蘋果，給達芬奇一個雞蛋，給迪士尼一只老鼠，而且還是在他窮困潦倒的時候。成功者的輝煌來自他們的把握，來自他們的自信。
而把握又有什么魔力呢?使之充滿斗志?贏得重生?獲得成功?
其實把握就是力量和信心的化生。只要你多一分把握就會多一分成功的把握;把握又是一種積極的行為。你把握好今天，就會有燦爛的明天;把握好自我，就會有美好的人生。
只有把握好人生，抓住生命中的發(fā)光點，才能讓希望變成現(xiàn)實。
以把握機會為話題篇三
“此時，我是否要把握這個機會。是向前看，還是向后退，我猶豫不決……”
我們坐在舒適的大巴上，看著窗外溫哥華的秀美景色，腦中不斷暇想下一個美景……“好了，同學們，我們現(xiàn)在到了溫哥華有名的吊橋公園……”我們下了車，走進了公園，里面有著許多具有民族傳統(tǒng)的雕像及房屋，走到盡頭的時候導游小姐告訴我們：我們要走過眼前的這座吊橋，到公園的另一部分去，那里會有更好的景色等待著我們。
人生中有很多要自己去把握的機會。也許這些機會并不重要，但你一定要珍惜。因為，正確的把握會使你得到很多真正有用的東西。
把握機會，走向遠方。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?。不要抱怨失敗，總有一天，我們會乘著風到達遠方。但這需要恰當?shù)臅r機，更需要把握時機去發(fā)揮我們的最優(yōu)潛力。
可以看出，老鷹開始并沒有放棄海龜，在耐心的等待中，抓住絕好時機，使成群的海龜成為它的俘虜。
兵車沙場上，刀光劍影，勾踐被夫差打敗，成為吳國的奴隸。這是何等的恥辱啊，一國之君竟落得如此下場。他要復仇，他沒有忘記自己的身份。為了取得夫差的信任，他忍辱負重，“心甘情愿”地成為了夫差的馬前卒，聽從于夫差的任何命令。于是，勾踐就這么輕而易舉地取得了夫差的信任，為自己的復國計劃奠定了基礎。取得了夫差的信任，勾踐光明正大的回到越國。他暗中訓練兵力，等待時機的成熟，一舉殲滅吳國。他自強自律，害怕自己忘記曾受過的恥辱，便在自己的房間內掛了一個苦膽。每天，他都不忘去嘗苦膽的味道，并問自己：“你忘了在會稽受的恥辱嗎?”晚上睡覺也只睡在薪草上，時刻想著復國。這就是所謂的“臥薪嘗膽”。他加強政治，愛護百姓，獲得民心，越國越來越強大了。國力不斷在增強，滅亡吳國已成為必然。勾踐果斷決策，在適當?shù)臅r機滅亡了吳國，報了國恥。
當然，也有糊涂的君王僅因為沒有把握住時機而斷送了自己的光明前途?！傍欓T宴”的故事路人皆知，項羽沒有主見，在宴會上誤信劉邦，還愚蠢的出賣了曹無傷。雖然謀士范增三番五次地給項羽示意殺掉劉邦，但項羽卻置之不理，一個勁兒地與劉邦敘舊，劉邦也一個勁兒地抬舉項羽，項羽樂得是心花怒放啊，以至于錯過一次又一次的機會，為自己的建功立業(yè)埋下了隱患。就是因為項羽沒有把握住這次機會，才使得劉邦日后愈戰(zhàn)愈勇，成為漢高帝。
這樣把握與失去的例子不勝枚舉。每一個人都在經歷著日升日逝，花開花落。失敗了，不要灰心，不要做愚鈍的海龜，做一只老鷹，做一回勾踐，等到機會來臨時，要牢牢抓住它。厚積而薄發(fā)，就能到達遠方!
把握機會，感受快樂。
在教室里，我看著那競選學生會主席的演講稿，不停反復的讀。許多人都會奇怪，我怎么會有膽量參加學生會干部的競選賽?這是因為我在曾經把握住了一次難得的機會，是它給予了我充足的信心和勇氣。
大概是初一上半學期吧，學校舉辦了首屆學生會，除畢業(yè)班以外任何人都可以參加，我在班里擔任班長，語文成績也不錯，于是思量著自己是不是應該去試一下?爸爸和媽媽聽說了，邊鼓勵我去試一試，畢竟這是一個難得去鍛煉自己的好機會。但我同時也比較害怕，在此之前，我沒有參加過任何競賽。想一想，以后可能就會沒有這種機會了，而且這只是在學校，自己又不是小學生，應該去鍛煉一下，便鼓起勇氣報了名。
后來的日子，我忙的焦頭爛額，不亦樂乎。因為我知道，機會是給有準備的人的，報了名，只是把握了機會的三分之一，這只是個開頭。我一有時間便遨游在了網絡世界里查找資料，資料都有了一大堆才開始寫稿，不停的寫，反復寫，不知道自己失敗了多少次，才寫出一張讓自己滿意的稿件，請求班主任老師幫忙打印出來，就要熟悉稿子了。
艱難的準備期過了，正式比賽來了。那一天，音樂教室里坐滿老師，同學，后面還站了兩大排人，面對那十幾個老師。第一次面對這么多人，第一次參加比賽，說不緊張只是片面之詞罷了。朋友的鼓勵，同學們的關注，老師欣慰的笑容像甘露一般滋潤了我猶如旱地般的心。我大膽的演講出了我的心血，當我緊張時，想起大家對我的期待，想到這剩下的三分之一機會還在我的掌握之中，我重新恢復了自信，繼續(xù)下去。最后，全場掌聲熱烈，我想，我成功了，成功地把握了這一次機會。
說到這里，我想告訴大家，我在這中間做的每件事，都是把握住了機會，如果稍不用心對待，一切都將成為遺憾。有了這次經歷，我信心大增。珍惜機會，把握機會，少留下遺憾。
把握機會，感受快樂。
以把握機會為話題篇四
他，落榜了，長長的高考錄取榜單上竟然沒容下他許明的名字。站在榜前，他的`腦子里一片空白，他不停地問自己：這到底是為什么？為什么？十年寒窗苦讀，竟然只能換來名落孫山的結果。一種失落感漸漸向他襲來，突然間他覺得自己的心好痛好痛。
離開學校，走在回家的路上，一切都變得死氣沉沉，他邁著沉重的腳步，走到了熟悉的家門前。
門是半開半掩的，站在門前，他無奈地停下了腳步，他不知道如何去面對每天早出晚歸、辛勤勞作的父母。為了他讀書，他們的確付出了好多好多。
吱的一聲門開了，母親看到他那副落魄的樣子，就沒有再問下去，只留下了長長的嘆息聲。
好不容易熬過了這慢慢的一天，晚上，他趴在床上，淚水像斷了線的珠子一樣流了下來，雖然父母一句話都沒說，但他心里更加難受，他多么想父母能給他兩巴掌，但他們沒有，他只好坐在床沿上發(fā)呆，他不知道今后的路該怎樣走。
柳暗花明又一村
整個暑假，為了打發(fā)那漫長的日子，他開始幫父母干活，可漸漸的，他又厭倦了，他覺得這樣下去是不行的，他應該干一番事業(yè)。
一天，他忽然看到了一則關于養(yǎng)豬致富的報道，他想，既然自己讀大學已無望，何不在家中創(chuàng)出一條養(yǎng)豬致富的路子來呢？這可是一次機會，俗話說得好：機不可失，時不再來，他便把想法告訴了父母親，起初，他們一點也不同意，甚至還潑他的冷水，經過他再三的勸說之后，他們才同意他養(yǎng)豬。
也許是老天有眼吧！他的養(yǎng)豬廠越辦越大，父母看到他蒸蒸日上的養(yǎng)豬廠，終于露出了久違的微笑。
由于他的勤奮和敢于創(chuàng)新的精神，他成了當?shù)氐酿B(yǎng)豬大王，成了村里人的驕傲，后來，他致富不忘鄉(xiāng)親，許多村民也跟他一起養(yǎng)豬致了富。
以把握機會為話題篇五
魚累了眼睛也不能閉上假裝睡著。
也沒辦法躺下。
走進學校門口的那家冷飲吧，隨便撿了個位置，我坐下了。來杯橙汁。我輕輕對服務員說。
其實我也算喜歡這里，安靜且素雅。明靜的落地窗，垂著淡紫色的窗簾，有很純凈的感覺。
橙汁送上來了。那種虛假的顏色充斥了整個高腳杯。我用一根黃色的吸管輕輕攪拌著，杯子里立刻起了漩渦。向窗外望去，那些忙忙碌碌的人群虛假的，一切都是虛假的。人，這個世界，還有生活，都像這杯橙汁的顏色，虛假的耀眼。
那些哥兒們，那些所謂的哥兒們義氣。就只會在最關鍵的時刻出賣我。那些我曾以為最講義氣最講信用最講團結最可以信賴的朋友！
我將黃色的吸管和狠狠地擲在地上，一腳踩了下去。端起杯子，我一飲而盡。
再靜靜地坐了一會兒，我去柜臺結賬?？匆娨粋€板寸頭的男生與服務員有些爭執(zhí)。聽見男生說，換了條褲子，忘記帶錢了。
我對服務生說，算了，我替他付了吧。
僅僅是一杯橙汁的價格。
我走出門，走得好遠了，回頭看，那個男生不知在何處，消失在忙碌的人群中。我冷淡地笑了一聲，其實也沒什么的。
仍是每天忙碌著。忙碌什么，不清楚。只記得漫天的作業(yè)，漫天的參考書，漫天的筆記。習慣在書堆中麻木，忘卻一些事情，忘卻一些人，甚至忘卻時間。
以把握機會為話題篇六
我想，誰都想擁有機會，一個好的機會，一個重要的機會，那么，大家有沒有楊過，機會其實就在我們的手中?讓我們一起來尋找機會吧!本文是本站小編為大家整理的以把握機會為話題的。
作文。
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機會并不是總有的。它像一位壞脾氣的客人，當它敲門時，因為你沒有及時給它開門，那么以后它就不會光臨了，錯過了它就無法和它再相遇。因此，我們要及時把握住轉瞬即逝的機會，不要讓人生因此而留下遺憾。
可是出乎我的意料之外，第一個5分鐘過去了，不見公交車開來，第二個5分鐘又過去了仍不見車的蹤影;就這樣時間一分一秒地在我焦急的等待中流逝，這時天漸漸陰下來并下起了小雨，我實在是等不急了，再等下去聽課就要遲到了，而且雨漸漸大起來了，于是我只好跑步前往，轉眼間雨越下越大。
當我踉踉蹌蹌的跑到試聽班時，我渾身上下都被雨打濕了，成了名副其實的“落湯雞”。很快一節(jié)課就下課了，這節(jié)課聽的效果自然也就大打折扣。
回家的路上，我在想，如果當初我揮揮手，用力跑上前趕上了那班公共汽車。就不會有后來的不愉快事情發(fā)生，聽課也就自然會很入神。想來這一切就因為一念之差，也正所謂一步趕不上，步步趕不上。
其實我們在生活中不能存在僥幸的心理，不要認為機會隨時都有。因為機會只屬于把握機會的人，而不屬于等待機會的人。我們只要把每一個機會都當成最后一班公共汽車，只有這樣我們才能夠真正把握住機會，不讓機會從身邊輕易溜走，讓人生不要留下遺憾。
機會如風，來無影去無蹤，但它卻經過每一個人的身旁，就看你是否感覺的到。機會在每個人面前都是平等的，有的人總以為機會來臨時還要先打個招呼，這樣空等，不知錯失了多少機會，所以說機會不是等來的。但是機會再等著所有的人，所以機會需要主動去尋找，我們需要正當?shù)谝粋€它等到的人。人一生之中能夠果斷堅定，把握機會，就可能會品嘗到成功的歡樂;優(yōu)柔寡斷，瞻前顧后，就可能會錯過很多機會，甚至留下永遠的遺憾，所以當發(fā)現(xiàn)機會時，我們必須立即行動。
牛頓當年在蘋果樹下休息，一顆蘋果掉落砸中了他，牛頓是一個善于思考的人，經過他努力的探索、研究，終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。這可以說明牛頓把握住了這個機會，這個機會造就出了這位受人敬仰的科學家。如果當年休息的不是牛頓，那么那個人可能會不屑一顧，甚至大聲咒罵。
“只有愚者才等待機會，而智者則造就機會?！迸喔倪@句話也在啟發(fā)著我們，機會還需要我們去創(chuàng)造?？梢耘e一個簡單的例子，我們做幾何題時總會添加幾條輔助線，做了輔助線的圖形看起來一目了然，使人茅塞頓開。這種作輔助線的方法可以看作是我們在為自己造就機會。
由此看來想要把握機會，首先需要尋找機會，尋找不到的時候需要自己去創(chuàng)造機會。遇到機會后，一定“先下手為強”，才能抓住機會;如果非要深思熟慮、經過大腦的嚴密思考再作決定，那么失去機會也不能怨天尤人了。
對機會的判斷要有信心，也要有勇氣承擔失敗的后果，畢竟有成功也有失敗。但是如果連機會都抓不住，就沒資格談成功了。
每個人的生活中，都有一些遠在天邊近在眼前的機會，可我們到底把握住它沒有，雖然就在眼前，但我們也沒把握住，為什么呢?因為是我們的一種心理。我也曾未把握住一些機會。
軍被老師深深感動住了，走上去跳了三十下，雖然不算優(yōu)，但還是被老師表揚了，我好想上去跳，可手腳不聽使喚。這時，潘曉琪走上去跳了四十多下，他也被老師表揚了。我在悔恨自己，為什么不去跳?？吹脚藭早鞯墓?jié)奏不對，我的腳不由自主的晃動起來，可我沒那個勇氣，不敢去。一會兒，上去了好幾個同學，我的心里癢癢的，可還是不敢去。這時，我內心里的黑白精靈已經吵起來了：“為什么不敢去，你平時的成績比上去的個個同學都優(yōu)秀。”“沒見過，要是跳不到優(yōu)秀，要被他們笑死的，你說是不是，小主人。”“……”我忍著他們這樣吵架，也許是為了拖延時間。
在我心里，時間過得好慢，過了好久，我想通了：我有勇氣了。就在這時，下課了，老師宣布：“跳了的同學，都在良以上，沒跳的同學，被視為不合格?！卑。齑蚶着?/p>
我的機會錯過了，你們千萬不要像我這樣，讓機會在眼前溜過。
“老師，你找我有什么事呢?”我迷惑地問。老師微笑地對我說：“今次的主題班會我想請你擔任女主持，梁寶擔任男主持，你答應嗎?”“我沒問題啊!”“那就好了!加油吧!相信你能夠發(fā)揮得很好?！卑嘀魅螌ξ页錆M了信心地說。我開心的回答：“嗯，我會努力的。不辜負您的期望。”
晚自習的時候，老師把稿子給了我們，讓我們用課余時間去記好。在練習中，我學會了不少東西，我深信自己這一次的決定是沒錯的。時間過得很快，主題班會到來了。
“鈴鈴……”上課了，上班會了。我非常緊張，心中不斷告訴自己：不要害怕!你要相信自己的決定，放松，一定會做得更好!”心情慢慢地放松了，班會開始了，前來參與的老師有很多，再加上全班的同學就更多了。我鎮(zhèn)定地說：“大家好，初三(3)班的主題班會現(xiàn)在開始……”
成功了，成功了!我自己認為我的表現(xiàn)挺不錯的。我問了同學，同學們都說我表現(xiàn)得挺出色的!yeah!太開心啦!不單只我自己這么認為，同學也認同了，太好了!原來只要果斷堅定，把握機會，就能取得成功的快樂!不只這樣，還要努力地去做好準備。
以把握機會為話題篇七
2014年有一個小偷叫李記（化名），他是一個愛欺負人的男孩但和一我又是同班，在我的眼中印象不太好，因為他也欺負過我，他偷過店里的手機，而且不止一次，被公開他的錯誤時，當所有都不理他的時候時候，他的.內心也許便有了恨。是班主任讓他有了一次又—次改變的機會，不過幾次過后，當所有的人不再相信他會改正錯誤的時侯，他卻改了，沒人相信他是真的改了，只有班主任相信他。因此他非常感謝班主任。
一年過去后他又走到了封閉的心理，因為沒人和他玩，加上所有人都在背后議論他所以形成了封閉心理。
同樣的一件事發(fā)生在同一個班相隔2年卻變了樣，他叫弘化（化名）他跟他的情況差不多。但不同的是班里的人都在幫助他改變這個今人厭惡的違法形為，最后他的學習成績和道德修養(yǎng)都突飛猛進。
同樣的—件事在一個班只相隔了2年多發(fā)生的結果卻大不相同，或許幫助過弘化的人，在背后也議論過李記，經過了李記的事情，所以才會幫助弘化改正違法行為。朋友們學會給別人一次機會，讓這個社會不再用嚴厲的法律讓他們錯誤，用我們所給的幫助改變他們錯誤。
讓世界充滿愛。
以把握機會為話題篇八
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我們不能改變天氣，但我們可以改變心情；我們不能預知明天，但我們可以把握今天……。
昨天已經成為歷史，我們可以從昨天的失敗中尋找教訓，但我們不可以沉浸在昨日的悲傷中；我們可以從昨天的成功中汲取經驗，但我們不可以沉醉在昨日的歡樂中。昨天的世界已無法挽回，明天的世界遙不可及，惟有今天，我們能真切的感受，一切，我們只能在今天擁有。
只有把握今天，我們才會不為昨天后悔，只有把握今天，我們才能期待美好明天。
高三的我們總會為過去的成績感到不安，憂慮、擔心自己的成績上不去，以致影響下一階段的學習，我們會花整天的時間去空想，去空憂，卻沒有靜下心來思考，我們到底應該怎么做？我們忘記了自己活在今天，而不是過去，我們應該把握今天，珍惜今天，因為今天我們可以去彌補過去的失去，我們只有今天做好了，昨天才不會有遺憾。俗話說：船到橋頭自然直。未來的事我們無法預知（至少現(xiàn)在尚未研究出測出未來的儀器），惟有今天才掌控在我們手中。
是的，“牛奶”已經淌光了，無論我們怎樣的后悔和抱怨，都沒有辦法挽回。我們現(xiàn)在惟一可做做的就是把它忘記，然后注意下次不再犯同樣的錯誤，抓住它，就好。
其實，這個道理每個人都知道，可我們忘記了去記起它，那“牛奶”就是我們流逝的光陰，現(xiàn)在的我們沒有時間去多想，只能不顧一切，勇往直前，不要讓今天的夕陽在明日發(fā)光。
每日的朝陽，是一個新的開始，是一個新的起點，因此，我們要今日事今日畢，明日亦有明日事。
據(jù)統(tǒng)計，六千人中有4500人對于“假如今天有第二十五個小時，你在最后一個小時會做什么？”這個問題的答案是：做今日未做完的事。由此可知，大多數(shù)人今日事，今日不能畢，或許這也是國家不夠發(fā)達的原因之一吧！
只有把握今天，昨日才不會有遺憾，明日才會有“彩虹”。何樂而不為呢？
以把握機會為話題篇九
每個人在生活中都會有各種各樣的經歷與體驗，對于這些經歷與體驗，我們應該不斷地進行總結和思考。只有這樣才能在生活中不斷地成長和進步。在我的生活中，我也經歷了許多事情。通過反思和總結，我對于一些事情有了更深刻的了解和體驗，這些體驗讓我感受到人生的豐富、多彩和奇妙。
第二段：成長中的委屈和遇見。
小時候，我是個很內向的孩子，總喜歡把所有的事情憋在心里而不愿意和別人分享。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)這樣并不好，因為會讓自己的心情越來越沉重，甚至影響日常的生活和學習。經過一次次的嘗試和經歷，我開始嘗試和同學、朋友們分享自己的心情，讓內心承載的壓力和情緒釋放出來，這讓我的生活變得更加愉快和輕松。我深刻體會到了成長的過程中需要有心靈的寬容與勇氣，讓自己的內心能夠得到釋放和舒緩。
第三段：工作中的成長和摸索。
在工作中，我也遇到了許多問題和挑戰(zhàn)。有時候，我會遇到無法解決的難題，這時候我會更加努力地思考、學習，甚至向前輩們請教。在這個過程中，我不僅學會了團隊合作和協(xié)作，也逐漸理解了困難和挫折的意義。正是這些經歷，讓我明白了成長需要耐心、努力、恒心和堅持，才能最終獲得自己想要的結果。
第四段：人際關系和情感經歷。
在人際關系和情感經歷方面，我也有很多的體會和感受。有時候我會遇到與自己看法不同的人，也會遇到誤解、分歧和矛盾。但經過交流、理解和妥協(xié)，我學會了如何保持內心的平和和理智，以及如何與他人建立良好的溝通與合作關系。在情感經歷方面，我也嘗試去接受新的能量和挑戰(zhàn)自己，這讓我在情感的世界里更加堅強和自信。
第五段：總結。
總的來說，我對于生活中的事情有了更深刻的認識和體會。我明白了成長需要經歷各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，不斷地學習和完善自己。而這些體會和精神品質，也讓我在工作和人際關系中更加從容、自信、謙卑和成熟。更重要的是，這些心得體會讓我開始正視現(xiàn)實和生活，從而更加熱愛生命、珍惜時光，不斷地去追求自己的夢想和價值。
以把握機會為話題篇十
各位老師、同學們：
新學期好！
我是第20xx屆校團委秘書長李涵雯，今天我演講的題目是《追逐夢想，把握機會》。
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現(xiàn)了，就會有新的希望產生?！毙聦W期就是新的企盼、新的希望、新的征程、新的收獲。
本學期，校團委下屬的團委會、學生會、社團聯(lián)合會作為學生與學校的橋梁，將繼續(xù)代表全體同學的利益，延續(xù)一直秉承的“向未來許諾”和“與夢想同行”的工作目標，竭盡全力幫助學校開展各項活動，增加學生在校園活動中的參與度。因此，本學期校團委，學生會繼續(xù)共同創(chuàng)辦校園機會榜。
本學期可供各班參與的活動有校園歌會、五四紀念活動和夢想嘉年華。下面，就這三項大型活動作一簡單介紹。
1、校園歌會：將會在3月份進行，賽制為淘汰制。以班級為單位選送一個節(jié)目參賽，目的是為了推動學校文藝項目的發(fā)展，也給予嗓音出眾的同學以表現(xiàn)的舞臺。
2、“五四”紀念活動：為了紀念五四青年節(jié)，本學期將與各年級歌詠比賽相結合，繼承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，表彰杰出團員代表，豐富廣大團員學生的校園生活。
3、夢想嘉年華：將以跳蚤市場的形式呈現(xiàn)，各班需上交一定金額的攤位費，即可在指定區(qū)域擺攤進行交易，物品由各班同學自己準備，所帶物品需健康，向上。
以上活動的策劃機會面向所有班級，征集活動策劃書。校園機會榜本著自愿參與的原則，以班級為單位，可以上交本學期某一項，或幾項校級活動的計劃書，內容需包括：活動主題，名稱；活動形式；活動流程；活動時間等，計劃要盡量新穎，詳盡。一旦被采納，將會把班級成員加入到活動籌備組中，共同參與活動的準備和決策，并在期末總結時對優(yōu)秀計劃書進行全校表彰。
希望各班抓住機會，積極參與，展現(xiàn)班級的能力與風采。
正如雪萊所說，人不能創(chuàng)造時機，但是卻可以抓住那些已經出現(xiàn)的時機。機會擺在你的面前，需要的只是去爭取贏得它。希望每個班級都能把握機會，為我們自己的校園生活增添一抹嶄新的亮色，為幸福學校建設貢獻自己的才智。
我的講話到此結束，謝謝！
以把握機會為話題篇十一
本星期的周三、周四，我校舉行了一年一度的運動會，至今天下午六點多鐘，本次運動會圓滿結束。我們班的同學就像斗敗的公雞一樣，垂頭喪氣地走出了運動場地，我們班得了全年級第二是倒數(shù)的。雷老師也只能對同學們尷尬的笑了笑。(雷老師帶的上一屆的學生最起碼不是倒數(shù)的。)而我們這屆卻……唉……真是“一屆不如一屆……”
我們也很難過。但也只能自我安慰：“這一年就當是操練了，下一年一定好好的發(fā)揮?！弊叱隽瞬賵?，正當我垂頭喪氣的往回走的時候，一位初中學同學跑了過來，笑呵呵的說：“你們班是第幾名”看他一臉壞笑的樣子，我真有上前扁他一頓的沖動。他根本就知道我們班倒數(shù)第二，而他們班正數(shù)第二，所以才上前嘲笑我的。我才不上當呢!于是就對他說：“這位同學我們認識嗎?你找我有什么事?”說完后，大步流星的走了。并暗暗發(fā)誓：“下次運動會，我們班一定拿第一，有他好看的!”不過，這個愿望有點困難呀!(需要我們全體的付出)。
靜下來后，我不禁的想：“我們班參加比賽的和拿名次的都是學習成績不太好的同學，難道學習好的同學都只是光顧著學習都不參加運動，鍛煉身體嗎?別忘了中考體育還占30分呢!”
我又想到了我自己：“我自身的條件這么占優(yōu)勢，可是自己從來都不鍛煉身體，體育才會這么差?！睆拇艘院?，每個星期我都會到體育場練習跑步、跳高、跳遠，下一屆運動會我一定會出力的。
我說到做到呦!到時看我的表現(xiàn)吧!為我們班榮譽而戰(zhàn)，同學們加油吧!!!
以把握機會為話題篇十二
心得體會是指從經歷和思考中提煉出來的深刻感悟和領悟，是我們在學習、工作和生活中的一種重要方式。心得體會通常來源于自己對于一件事情的觀察、思考和反思，它可以使我們更加深入地了解自己和周圍的世界，也可以激勵我們在改進自己的同時幫助他人，讓自己和他人都得到更好的成長。
第二段：個人經歷。
對于我個人而言，心得體會在我的成長過程中扮演了非常重要的角色。從小學到現(xiàn)在大學，我都堅持寫作日記，總結自己每天的收獲和感受。這些日記記錄了我生活中的喜怒哀樂，也是我在成長和進步中不斷思考和總結的重要素材。另外，我還喜歡讀書，閱讀過程中不停地做筆記和劃線，這些閱讀筆記也成為我的重要心得體會。
經過多年的實踐，我逐漸發(fā)現(xiàn)，心得體會可以給我?guī)砗芏嗍斋@。首先，它能夠讓我更好地了解自己。通過不斷思考和總結，我能夠更加準確地把握自己的特點和缺陷，同時也更加清晰地認識自己的價值和使命。其次，心得體會可以幫助我更好地與人溝通。它可以讓我更加理解別人的想法和感受，并能夠更好地表達自己的觀點和所思所想。最后，心得體會還可以幫助我做出更明智的決策。不斷總結和反思讓我逐漸掌握了一定的分析和判斷能力，從而讓我能夠更加客觀地看待問題，避免偏見和盲目。
第四段：共情的力量。
心得體會不僅僅是個人成長的重要渠道，更可以成為一種共情的連接。在孜孜不倦地寫作日記、閱讀、思考和總結時，我也會注意到身邊的人和事，把他們的故事也以自己的視角記錄下來，探究自己的心靈深處，從而站在他們的角度進行思考，深入理解他們的感受和需求，憑借共情的力量，讓自己變得更加善良、文明、自覺，更加關心、溫暖身邊的人。
心得體會雖然看似只是一種主觀的感受，但實質上它是一種重要的主觀能動性的體現(xiàn)。它是通過自己的努力和不斷反思而獲得的，具有極強的實踐意義。心得體會的實踐意義在于讓我們把知識和生活經驗轉化為自己的財富，讓自己更深入地認識自己、理解他人，讓我們變得更加有價值，為社會創(chuàng)造更多的貢獻。心得體會也是一種反思和總結的過程，讓我們更加深刻地認識到自己的不足和成長的方向，從而讓我們不斷進步，變得更好。
結尾：
總之，無論是在學習、工作還是生活中，心得體會都是一種很重要的方式。它能夠讓我們在一定程度上了解自己、理解他人、提升自己，從而讓我們的生命變得更加精彩、豐富和充實。愿大家都能夠好好地體驗心得體會的魅力，并從中收獲更多的成長和收獲。
以把握機會為話題篇十三
生活中有許多事有的讓我們喜，有的讓我們怒，有的讓我們哀，有的讓我們樂，但有一件事令我印象深刻。
那一次我上完課，就開心的`奔向家門，因為我在昂立那邊的單元測試中取得了高分，所以很開心，一進家門就看到媽媽坐在沙發(fā)上，便忐忑不安地說：“媽媽你怎么了？”媽媽看了看我便怒氣沖沖地說：“你是不是把平板電腦帶到學校去了？”“沒有啊?！蔽乙苫蟮卣f，“如果你騙我，那你就要罰做一百條思維訓練題?！彼龂绤柕卮舐暯械馈！班拧！蔽液瑴I弱弱地說。
過了一會兒，媽媽從臥室里慢慢走到我身邊，溫柔地說：“女兒啊，是媽媽弄錯了，對不起，”“沒關系，你一直是對的，有時是怕我成績掉下來。”
雖然我被媽媽誤會了，但是很開心我們能夠，相互坦誠。
以把握機會為話題篇十四
周四下午，操場上充滿了歡樂和緊張。五年級的運動員們在操場上搓手，準備用他們所有的技能為班級贏得榮譽。然后每個班的非運動員都為運動員歡呼。
經過緊張的等待，100米跑步比賽開始了，我們班的參賽選手是李昊，他在起點雙腳叉開，對這次的比賽勝券在握，充滿了信心。隨著發(fā)令槍“砰”的一聲響，各位選手們就如脫韁的野馬，如離弦的箭，向前飛奔出去，李昊不愧為“飛毛腿”，一直遙遙，同學們都拼命的吶喊著：“李昊，加油！李昊，加油！”聽到我們的加油，李昊似乎產生了無窮的動力，奮力向前跑去，獲得第一名，為班級增添了一份榮譽。
運動會上，還有200米、400米、跳高、跳遠等，運動員們都用自己的辛勤和汗水贏得了師生們的贊嘆聲，校園的廣播里不時傳來同學們鼓勵的話語。
期待著群星期待著月亮，800米賽跑終于開始了，我去檢驗所報到，轉過身，握著我的手，來到起點，準備開始跑步，我聽到同學和運動員為我大聲歡呼，“邢精衛(wèi)，加油！”邢精偉，別這樣！“我臉上掛著微笑，聽到槍聲，我和其他四名學生開始跑起來。但是我沒有跑得像他們那么快，而是慢跑了，但到了第四圈的時候我無法忍受，但我沒有放棄，因為我再次聽到同學們的興奮聲：”邢精偉，來吧！“邢精偉，加油！”為了不讓他們失望，我努力追趕，和50米，我沖到終點線，雖然我只贏得了第三名，但學生們聚在一起，一些給我送水，一些給我出汗，有些打我的腿。
我感到十分溫暖。
通過這次比賽，使我明白了：名次不是最重要的，最重要的是鍛煉你的耐力，信心和頑強拼搏的精神。
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