讀后感是讀完一本書后，根據(jù)自己的感受和理解對書中內(nèi)容進行總結(jié)和思考的一種書面表達形式。讀后感能夠幫助我們更加深入地理解書中的主題和思想，同時也能夠激發(fā)我們對閱讀的興趣和欲望。看完一本書后，我們不妨寫一篇讀后感來記錄自己的感受和思考。讀后感是我們和書之間的對話，通過它我們可以更好地吸取書中的智慧和啟示。那么我們?nèi)绾螌懸黄猩疃鹊淖x后感呢？首先，要先通讀整篇作品，并理解其主題和核心觀點。其次，可以結(jié)合自己的經(jīng)歷和觀點，表達對作品的評價和思考。可以通過描述自己的感受、分析作品中的人物、情節(jié)和意象等方式來展開。還可以引用作品中的經(jīng)典語句，加深讀者的共鳴。最后，要注意讀后感的結(jié)構(gòu)和邏輯，從整體上進行總結(jié)與概括，盡量避免流水賬般的陳述，保持一定的寫作風格和修辭技巧。希望大家通過閱讀以下這些讀后感范文，能夠?qū)ξ膶W作品有更加深入的理解和體驗。
丑小鴨讀后感六年級學生篇一
六年級學生《不想長高的男孩》讀后感從前有一個男孩，他叫姚小明，名字是他爸爸姚富林取得。為什嗎呢，因為他想讓姚小明長得高，和姚明一樣。但是姚小明卻不想長高，因為他老家蓋房子，家里欠了一堆債，所以想省點錢，但他完全想錯了。姚小明是一個很懂規(guī)矩的男孩，每天坐公交車的時候說一米二一下免票，但姚小明還是會量一量，每天公交車上只有他一個人，好像專門送他上學一樣。但是從此有一個有錢男孩來了以后,因為有一次男孩沒有零錢,司機也找不開,男孩把目光轉(zhuǎn)移到姚小明身上,姚小明害羞了,以為男孩要向他找錢,但姚小明沒有帶錢,從此以后,姚小明都躲著那個男孩,上最后一排去,辦得很自卑。有一天母親給姚小明一件羽絨服，他一下猜出來是夏天買的，母親騙他說是的。他上了車，一會兒，男孩也上來了，姚小明突然摸到了百元大鈔，男孩說那是他的，“不可能”?！澳悴恍呕丶覇柲銒寢尅！敝形缁丶覌寢尨蟪砸惑@說：“你身上的衣服都不是,我以前去那個男孩家做過鐘點工，他媽媽送給我的。”說完去還錢了。放寒假那天下午，游樂場工地發(fā)生了塌方事故，一死三傷，姚富林被砸斷了一條腿。工地賠了錢,夠姚小明一家抵債了。寒假最后幾天，姚小明長到了1米35，他們決定回老家還債，姚小明要推遲回家的時間，他想見到那個男孩。姚小明為了給家里省錢，寧愿不長高，但父母很著急，每個父母都會想，寧愿花許多錢也要讓自己的孩子長高。公交車上因為一次找不開錢的`故事和在公交車上的故事讓他們成了朋友還有姚小明和母親知道了錢是那個男孩的，立馬去還了錢。
丑小鴨讀后感六年級學生篇二
前些天，我終于讀完了《寶葫蘆》這本書。提起這本書，不禁讓我感概萬千。
故事講述了一個小男孩因為調(diào)皮而被父母責打。有一天，他做夢夢見了他得到了一個葫蘆變成了國王，過著榮華寶貴的日子，豐衣足食，可謂是高忱無憂。每天上朝聽取大臣的意見，受大臣的吹捧。可不知不覺耳朵有些疼痛，睜開眼睛，原來，媽媽怒氣沖沖地站在他跟前，大罵道：“懶蟲，整天只知道睡，快去做功課?！笨伤靿粝胗袑毢J，非但沒實現(xiàn)反而學習更糟了。看完后我心潮起伏，久久不能平靜，不禁譏諷那個小男孩。可聯(lián)想到自己，星期六、星期日那次不是爸爸媽媽催了再起來，恨不得有一只停止時間的鐘，讓我多睡幾分鐘，可明知沒有那回事卻癡心妄想。星期五我總喜歡把作業(yè)拖，拖到星期六，可我還是不愿過早地完成，其實我可以在星期六早上完成，但卻常要拖到下午，恨不得到星期日再寫。我總是抱怨：科學家們?yōu)槭裁床话l(fā)明一種可以替人寫字的機器呢？這樣不就可以減輕我們的負擔嗎？生活中是沒有寶葫蘆的，所有有所成就的人都是靠自己的努力取得的。幻想創(chuàng)新提好的，它可以提高你的思維，同時，科學空發(fā)明的東西都是從幻想起步的。但如果過分地幻想，甚至依賴這種幻想，那么只會一事無成。
從這個故事我懂得了，我做什么事都要踏踏實實，腳踏實地，只有這樣才能成功，成是功之始，有了自己的付出就有成績。
丑小鴨讀后感六年級學生篇三
我們這個學期的第一篇課文就是老舍先生的著作《養(yǎng)花》。我讀了這篇課文有很深的感悟，使我明白一個道理。
這篇文章記述的是：老舍先生很喜歡花，也愛養(yǎng)花，他只把養(yǎng)花當做生活中的一種樂趣，他不養(yǎng)那些珍貴的花草，他只養(yǎng)些好種易活、自己會奮斗的.花草，他把花當做是自己的朋友，老舍先生在工作的時候，總是寫一會就到院子里去看看，然后回到屋里再寫一會，然后再出去。如此循環(huán)讓老舍先生得腦力勞動和體力勞動得到適當?shù)恼{(diào)節(jié)。要是趕上狂風暴雨或是天氣突變，就得全家動員搶救花草，累的氣喘吁吁，要是天氣好了又得把花搬出去可是他卻沒有嫌累。但是他的辛苦并沒有白費，送牛奶的同志進門就夸好香，這讓老舍一家都感到驕傲，但也有讓他們傷心的時候，有一次三百棵菊秧還在地上沒有移入盆中，突然下起了大雨，鄰家的墻倒了，菊秧被砸死一百多棵。老舍先生在養(yǎng)花的過程中有開心的時候，也有很傷心的時候，但他還是很喜歡養(yǎng)花。
讀了這篇文章讓我明白：生活就像養(yǎng)花一樣有苦有樂，有淚水有歡笑，有付出有收獲，只有不斷努力才有成功的可能，有時在生活中的困難也是我們奮斗的樂趣，要正確地看待生活，只有這樣才會體會到生活的樂趣。無論做什么事不是看到滿意的結(jié)果才體會到樂趣，在克服困難的過程中也有樂趣。
丑小鴨讀后感六年級學生篇四
暑假里,我在家讀了一篇文章,是講感恩的,內(nèi)容非常精彩。讀完后，我明白了得到別人幫助都要懂得感恩。
文章主要講了：在一個鬧饑慌的城市，有一個善良的面包師，他讓最窮的幾十個孩子聚集到一塊兒，讓他們每天都來領一塊面包。每次，大家都會把大面包搶個精光，卻沒人向面包師說聲“謝謝”，只有一位小姑娘，每次只拿到一小塊面包，還不忘對面包師說聲“謝謝”。面包師被感動了，在做面包的時候把一些金幣放了進去，女孩發(fā)現(xiàn)金幣后馬上送了回去，但面包師告訴她“你的舉動讓我感動，這些錢是我給你的'，拿著吧。”女孩激動的跑回家，把這個消息告訴了媽媽。
讀完這篇文章，我明白了一個道理：感恩其實不需要回報，只要心中懂得感恩，長存感恩就行，因為感恩最重要的是一種精神。比起文中的小女孩，我覺的我做的還不夠。有一次，媽媽帶我到蘇州靈巖山玩，我特別喜歡山上千姿百態(tài)的大石頭，便迫不及待去爬，可待我爬上去后就不敢下來了，我望著媽媽又望望下面的萬丈深淵，心里不禁打了個寒戰(zhàn)，心想：“這下死定了！”就在這時，一位好心的叔叔把我抱了下來，我卻連聲“謝謝”都沒說，拉著媽媽的手就跑開了。自從看了這篇文章后，我便感到十分后悔，我真不應該連“謝謝”都不說，我應該向小女孩學習，要懂得感恩，懂得回報。
滴水之恩，當涌泉相報。是?。≈灰巳硕紤阎活w感恩的心，那世界將變得更美好！
丑小鴨讀后感六年級學生篇五
自從，讀了丑小鴨這篇故事后，我被深深地感動了，自從丑小鴨出世以后，只有鴨媽媽疼愛它，其他伙伴都欺負它。雖然，丑小鴨逃出了籬笆，但是小貓還是譏笑它，小狗追趕它。
丑小鴨還是通過自己的努力，敖過了整個冬天，春天，丑小鴨再次下水。當它看見白天鵝時它害羞用翅膀攏著自己，當丑小鴨看見湖里的自己驚呆了，原來自己變成了一只美麗的白天鵝。這篇故事了讓我知道了，無論受到什么困難和折磨都不能退縮的道理。
這篇，就為大家呈現(xiàn)到這里，希望能對大家有所幫助，希望大家暑假過的開心。
丑小鴨讀后感六年級學生篇六
“美有兩種,靈魂的美和肉體的美。聰明、純潔、正直、慷慨、溫文有禮都是靈魂的美，相貌丑的人也可以具備的。如果不以貌取人，往往對相貌丑的也會傾心愛慕。”由此可見，心靈美遠遠比過外表美。
丑小鴨――它是最晚從蛋殼里爬出來的那只小鴨。大家都說它又大又丑，兄弟姐妹都排斥它、譏笑它，不僅在鴨群是這樣，連在雞群出是這樣。經(jīng)過了一番磨練，丑小鴨終于變成了美麗的天鵝。在得到人們的贊揚時，它感到很幸福，但是它不會驕傲。因為它有一顆美好的心靈。
相比之下，那些曾經(jīng)嘲笑、欺負過她的人，應該為自己的所作所為感到羞恥，反醒內(nèi)心靈魂的丑陋。我們愛美，我們也要知道當外表美和心靈美不能兩全的時候，我們要毫不猶豫地選擇心靈的純潔與高尚。
記得我有個同學叫優(yōu)優(yōu)，人挺胖，行動顯得有點笨拙，眼睛被肉擠成了縫，長得不太好看。那會兒我們都學會了騎自行車，唯獨優(yōu)優(yōu)不會。許多學會的同學都笑她笨。優(yōu)優(yōu)一開始很難過，后來在她媽媽的鼓勵下，優(yōu)優(yōu)下決心努力學習騎自行車。那天清晨，我看見她在自家的水泥場上練習騎車。看她搖搖晃晃地向前行駛，我很為她擔心。果然，“啪嗒”一聲，優(yōu)優(yōu)從車上摔了下來，膝蓋擦掉了一層皮，疼得她淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我以為她會放棄學騎車，可是她揉了揉，帶著傷站了起來，咬咬牙繼續(xù)練。過了幾天優(yōu)優(yōu)終于學會了騎自行車?？粗T快車時像小鳥一樣自由地飛翔，我真為她感到高興。她還用自己的努力成果去教一年級的小朋友，一遍一遍不厭其煩，當初笑她的同學都低下了頭。
優(yōu)優(yōu)從“丑小鴨”變成了“白天鵝”，她的堅持不懈，她的熱心，令身邊的人提到她都會情不自禁地豎起大拇指。我明白了：原來美與丑不是絕對的，心靈美能彌補人的外表美。
丑小鴨讀后感六年級學生篇七
很小的時候，我就聽過《丑小鴨》的故事。每當遇到困難和挫折時，我的腦海里就會浮現(xiàn)出丹麥作家安徒生老爺爺這篇讓人難忘的童話故事——《丑小鴨》。
一個春天的早晨，她忽然展開翅膀飛了起來，落在湖邊，低下頭，看見湖中自己的影子，她驚奇地發(fā)現(xiàn)：她卻不再是丑得叫人討厭的鴨子，而是變成了她所向往愛慕的美麗又高貴的白天鵝，她感到了幸福，感到了溫暖。
這是一只可憐的鴨子，但更是一只可敬的鴨子。在困難面前，她從不低頭，以頑強的毅力和不屈的精神，最終獲得了幸福。
《丑小鴨》這個故事，讓我懂得：只要自己不懈地努力，就一定能獲得成功。同時，我們也不要去嘲笑別人外表的丑陋，而應用心去發(fā)現(xiàn)他們內(nèi)心的真善美，因為人真正的美在于心靈的美。
丑小鴨讀后感六年級學生篇八
《城南舊事》是一部長篇小說，里面講述了作者林海音童年北京城南的一座四合院里發(fā)生的事。
在這個地方，認識了瘋子秀貞，小朋友妞兒，他們原來卻是母女倆，最后卻慘死在火車下。25歲的蘭姨娘和一個北大學生的戀愛故事。宋媽的兒子小栓子被淹死了，女兒不知所蹤，自己也被鄉(xiāng)下的丈夫用小毛驢接走了。爸爸生病住院了，英子已經(jīng)12歲了，便擔起了這個家庭的重任。
我從《惠安館》中：“惠安館的瘋子我看過好幾次了，每一次只要她站在門口，宋媽或者媽就趕快捏緊我的手，輕輕說：“瘋子。”我們就擦著墻邊走過去，我如果再回頭張望一下，她們就用力拉我的胳膊制止我。其實那瘋子還不就是一個梳著油松大辮子的大姑娘，像張家李家的大姑娘一樣！她總是倚著門墻站著，看來來往往過路的人。”從這段話中我感受到：在別人眼中和英子眼中的瘋子是不一樣的，在別人的眼里，她仿佛會傷到人一樣，而在天真活潑的英子眼中，他就是一個平平常常的大姑娘而已。寫出當時英子的思想的純潔美好和善良，也為下文寫英子會去找瘋子做了鋪墊。
在這個溫暖和樂的家中，英子經(jīng)歷了許許多多的事情。宋媽、瘋子、妞兒、小偷、蘭姨娘、父親……都離她而去。作品濃濃的思鄉(xiāng)之情和對童年生活的回憶自然而然地散發(fā)出來。
每個人都有離開家鄉(xiāng)的時候，我們應該好好珍惜自己的童年時光。
丑小鴨讀后感六年級學生篇九
《丑小鴨》是丹麥作家安徒生為小朋友寫的一篇優(yōu)美童話。下面是挑選較好的七年級學生丑小鴨讀后感范本，供大家參考。
讀了《丑小鴨》我明白了做一個人，只要勤勞，只要不怕困難就一定會成功。
我有一個理想，就是長大后當一位畫家，到那個時候我會畫出許許多多的圖畫，如：青山綠水，大好河山，花草樹木，軍艦，飛機，火車等……還可以畫故宮，長城等名勝古跡，把美好景色永遠留住。
很遺憾的是我的繪畫技術還遠遠不夠，繪畫的相關知識還少，這幾天，我正在參加美術訓練班。剛學時，老師讓我學習畫線條，別看很簡單，我的手都麻木了，可絕對不能退縮，最后我的手都起繭子了。
我一定會加油的，努力繪畫，向丑小鴨學習，學習他那頑強，勇敢，不屈不饒的精神，向著藝術家的目標努力奮斗，我相信我一定會成功的。
每當我翻開《安徒生童話》這本書，我都被《丑小鴨》吸引住了視線。這篇故事不僅讓我對丑小鴨的經(jīng)歷感到氣憤，還讓我明白了安徒生當時的處境與遭遇。他和丑小鴨一樣，受過別人的侮辱，欺負，甚至排擠，時常也有不必要的危險。而安徒生全把自己的處境流露在這篇故事當中。
一只天鵝蛋，卻被鴨媽媽孵了出來，它長的是那么丑陋。在那個所謂的家里被兄弟姐妹欺凌。就連所謂最親愛的母親也要趕它走。呵呵，多可憐的一只小東西啊!為什么你就不能逃離出這樣的環(huán)境呢。
你就是倔強，你還是要堅強的活下去。你相信在不遠處會有一片屬于你的小天地?你對了。
冬季來臨，冬姑娘好像在施展著巫術，讓小湖里的水凍結(jié)成了冰，可怕的風呼嘯著。你饑餓，卻有什么辦法呢?你必須得接受命運的捉弄。
你努力的游著、游著，你終于凍僵了。不幸中的大幸，一位農(nóng)夫救了你，但是日子也不會好過。
“冬天到了春天還會遠嗎?”在春天的到來，你結(jié)束了嚴冬的困苦與災難?？矗切┦鞘裁囱?有著潔白的羽毛。再游近點!再游近點!呀!那可是高貴美麗的天鵝啊!
命運就是喜歡捉弄懦弱的你，但也會留下一面鏡子，讓你知道自己也是獨一無二的，不可復制的。是金子都會發(fā)光呀!
丑小鴨讀后感六年級學生篇十
在碧波蕩漾的湖水中，一群白天鵝正在翩翩起舞。它們沐浴著春天的陽光，享受著春的氣息，正在各抒己見，訴說著冬天的遭遇。你肯定會指著其中一只最年輕，最美麗的天鵝贊嘆不絕?？赡闶欠裣脒^，它曾經(jīng)是一只丑小鴨，是歷經(jīng)千辛萬苦才成為“鵝中之龍”的。
我應該向丑小鴨學習，學習它那種不屈不撓和樂觀的精神。所謂“有志者，事竟成”。我應該有自己的一份理想，一個目標，做一個全新的自我，為美好明天打一個自信的鉤。我也要向丑小鴨那樣，有著最真實的自我，渴望自由，在碧海云天下享受知識的樂趣，讓它在我手中靈活運用。我要飛，飛向自己的天地;我要飛，飛向成功的天堂;我要飛，飛向哪個沒有實現(xiàn)于夢想的世界。我要飛，飛，飛，追，追，追，永遠排在最前的行列中。我要像丑小鴨一樣飛起來。我相信，我一定能帶著祖國的希望，父母的期望，老師的愿望，飛向美好明天!
來吧，什么難題，什么懊惱，什么傷心，什么灰心，拋開它們，讓我們張開翅膀飛起來吧!
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丑小鴨讀后感六年級學生篇十一
丑小鴨------生下來便很丑，父母都討厭它，兄妹常常嘲笑它，森林里的動物都看不起它。寒冷的冬天，別的動物都有一個溫暖的家，可丑小鴨沒有，多少次丑小鴨被凍暈過去，為了不被凍死，它只有在冰上來回地跑，可憐極了，但丑小鴨有頑強的斗志，它千百次地努力跳呀，飛呀，盡管一次次失敗，可它沒有灰心，沒有屈服，仍在跳呀，飛呀。終于有一天，奇跡出現(xiàn)了，丑小鴨飛了起來，變成了一只美麗的天鵝，自由的飛翔在藍藍的天。。。。。。
讀完了《丑小鴨》，我明白了做一個人，要勤勞，要努力學習，要不怕困難，就一定能成功。
我有一個理想，那就是長大當一名畫家，到那個時候，我會畫許多許多的圖畫，如；青山綠水，大好河山，花草樹木，軍艦，飛機，火車飛機等等，還可以畫一些如長城，故宮等名勝古跡，把美好景象永遠留駐。
但遺憾的是我的繪畫技術還太差，繪畫的相關知識還太少，不過勤能補掘嘛！這幾天，我正參加美術培訓班。開學頭幾天，老師給我們每人一只鉛筆，幾張白紙，讓我們練習畫線條，別看簡單，我們練的手都麻木了，可是絕對不能退縮，最后我的手都出繭子了。在下面的課程里我又學習透視，畫立體的圖形，畫石膏圖，這時我畫出的圖形就好看多了，前面的工夫沒有白費，所以我們不要害怕眼前的困難，也許它就是你的能力提升的跳板。
我一定會加油的，努力學習繪畫，向丑小鴨學習，學習它那頑強，勇敢，不屈不撓的精神，向著繪畫藝術家的目標奮斗，我相信我也會象丑小鴨一樣，通過我的努力成為一名畫家。
六年級:汪蘇婷。
丑小鴨讀后感六年級學生篇十二
故事告訴我們，一個人長得丑，不代表他們心靈不美;一個人長得美，更不能代表他們心靈美。在現(xiàn)今社會上，有許多人都長得很美，但你們知道他們都是干什么工作的嗎?去賭博、去賣_、去賣冒牌貨…。。。美有什么用呢?用美去糟蹋自己的一生，值得嗎?多少人都追求美，都追不到，他們都恨上天不公平，可以嗎?這是不能改變的事實啊!有的人去整容醫(yī)院整容，痛的是自己，換來的又不是自己真正的肉體，這更加不能和別人比了。比美有什么用?我們應該去比自己的才能，自己的心靈美呀!我知道，一個人長得丑陋，被人們嘲笑時，真恨不得挖個大洞把自己埋起來，憋死算了。但是，在那個時候你應該想一想自己的父母，他們那么辛苦把你們養(yǎng)得那么大，難道就為了那些笑聲，而放棄自己嗎?在那個時候，我們應該學會堅強，把自己的人生過得更好，說不定將來會當上環(huán)球百貨商場的大老板，而那些嘲笑過你的人會是你大商場里其中一個小清潔工呢!
為了自己，為了將來，請相信自己，相信一句平凡的話：一個人的長相無論多丑，也不要嘲笑別人;如果你就是那個丑陋的人，就更應該奮發(fā)向上，不輕易放棄自己，把自己的人生活得更出色，更輝煌。
丑小鴨讀后感六年級學生篇十三
楓林渡這本書可謂是我最愛的一本書，這本書里面充滿了歡笑卻又摻雜著淚水。
這本書讓我印象最深的就是藍藍在鄉(xiāng)下帶來的一只貓叫做“短尾巴”，但藍藍媽媽越發(fā)的`不喜歡這只貓，他把自己的怒火都撒到了短尾巴的身上，最后短尾巴去了一個美好的地方————天堂。用藍藍外婆的話就是：“人，且不說該有多高的境界，多好的德行，最起碼得講點良心吧？”藍藍在失去她的小伙伴短尾巴后性格變得格外孤僻。我為藍藍失去她的小伙伴而傷心，而又為她不負責的媽媽感到氣憤。
這本書讓我感到對城市的繁華，而讓人墮落最后甚至摧毀尊嚴，撕裂親情的事情有了更切的領悟。
丑小鴨讀后感六年級學生篇十四
窮人雖然窮，但他們的心是潔白的，純潔的。
窮人們的悲慘生活，讓他們吃不飽、穿不暖，他們?yōu)榱藥椭鷦e人，寧愿自己受累，受苦也要誠心的幫助別人。
桑娜在拜訪西蒙時，發(fā)現(xiàn)西蒙病死了，把西蒙一旁的兩個孩子抱回了家里，再抱孩子的同時根本沒想到自己家里也很窮。
漁夫回來時，桑娜把西蒙的事，全告訴了漁夫，于是漁夫很急的叫桑娜抱孩子，但桑娜已經(jīng)把孩子抱回家了。
一對貧窮的夫婦，一樣善良的心靈，在別人最需要的時候，他們毫不猶豫的伸出援助之手。當桑娜拉開帳子的一瞬間，無言的感動像潮水一樣包圍了我：寧可自己受苦，也要幫助別人!
他們用行動詮釋了什么才是“真、善、美”讓我們像漁夫和桑娜一樣用愛心去溫暖世界，因為是要人人都獻出一點愛，世界將會變得更加和諧……我真是覺得：“善良之心抵黃金，平凡之中有偉大!”
是不是對同學們有所幫助呢？希望同學們認真閱讀，祝大家學業(yè)有成。
丑小鴨讀后感六年級學生篇十五
夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊又來了，但是童年卻一去不還。冬陽底下學駱駝咀嚼的傻事，我也不會再做了?？墒俏沂嵌嗝聪肽钔曜≡诒本┏悄蠒r的那些景色和人物?。?/p>
我對自己說，把它們寫下來吧，就這樣，我寫了一本《城南舊事》。林海音的《城南舊事》我讀了一遍又一遍，最愛的還是那篇《冬陽童年駱駝隊》，這是林海音小時候的一篇回憶錄！難忘里面描寫駱駝吃東西時候的生態(tài)：那樣丑的臉，那樣長的牙齒，那樣安靜的態(tài)度。老師教給我們，要學駱駝，沉得住氣。它是那樣的沉穩(wěn)，那樣的安逸，那樣的滿足于現(xiàn)狀。對于駱駝脖子底下掛的那個鈴鐺，顯然作者的`觀點不同于父輩的解釋，這就是天真無邪的童真。其實每個人的心中都有一個不一樣的童年——有喜有悲，有笑有樂，悲歡離合，喜怒哀樂，生活中的點點滴滴，記憶里的分分秒秒，其實有很多有趣美好的時光值得我們懷念和記載！《城南舊事》寫的真好，這反映了作者不同于常人的童年生活還有一雙善于發(fā)現(xiàn)美麗和善于觀察的眼睛和細微的心靈！
丑小鴨讀后感六年級學生篇十六
這兩天我讀了一篇童話故事，故事名叫《丑小鴨》，講的是鴨媽媽孵出了一只十分希奇的蛋，這只“小鴨子”不僅大得嚇人，并且長相丑陋。因此，大家都嘲笑它，歧視它。四周的動物們都不喜歡它，于是鴨媽媽便也開始討厭它。無奈的丑小鴨便一個人跑了出去，經(jīng)歷了重重困難、重重磨難之后，丑小鴨最后變成了最美的白天鵝!當丑小鴨變成白天鵝，受到了大家的贊美時，它說：“當我還是一只丑小鴨的時間，我做夢也沒有想到會有這么多的幸福!”當大家看到漂亮的白天鵝時，都會贊嘆它的漂亮。
可當它還是丑小鴨的時間，誰又把它放在了眼里?金子會發(fā)光這沒錯，星星會閃亮這也沒錯。但是一顆沒有經(jīng)過磨難與挫折的金子，發(fā)不出刺眼的亮光，一顆沒有經(jīng)過磨難與挫折的星星，也不可能在夜空中閃耀輝煌!文章里有這樣一句話：“這新來的一只最美!”這是小孩們對它的贊美。它“最美”，我覺得這個美已經(jīng)不僅僅指的是丑小鴨變成天鵝后漂亮的容貌了，還指這丑小鴨永遠不驕傲的心。因為它曾經(jīng)卑微，因為它曾經(jīng)被人看不起，因為它曾經(jīng)是一只毫不起眼的丑小鴨。
沒有經(jīng)歷過磨難的人不會“漂亮”，經(jīng)歷過磨難的人永遠不會驕傲。丑小鴨不怕嘲笑，即使再多的人排擠它、諷刺它，它也還在堅強地走下去。還在以一顆充滿信心的心去迎接挑戰(zhàn)，就算有再多的暴風雨等著它它也不屈服。因為它堅信，總有一天會看見黎明。面對嘲笑與諷刺，面對挫折與磨難，真正能做得到“不屈不撓”這四個字的人是少之又少，而丑小鴨做得到了，因此它是“最美”的那一只。付出才能收獲，丑小鴨能成為白天鵝，也是因為它曾是丑小鴨，曾是那個被大家看不起，卻有著戰(zhàn)勝一切的勇氣的丑小鴨。因為僅有丑小鴨，才能變成最美的那只白天鵝!請記住，僅有在風雨之后，才有最美的彩虹。
同學們啊!我們的國家經(jīng)歷了很多磨難，但今天她已經(jīng)從一個落后的國家變成了一個富強的國家，將來她還要更富強，我現(xiàn)在就像一只丑小鴨，為了將來能變成一只最美的天鵝，我要不懈的努力，與祖國一同發(fā)展，去實現(xiàn)中國夢、我的夢。
沒有人一生下來，就一切順意，或許有困難，有挫折;或許被訕笑，被歧視，但我相信往往是這些處于逆境的人才會努力進取，勇于面對，他們會用比常人多十倍的努力付出，真正讓自己逆光飛翔。
有人說過：“苦難是生活最好的老師!”那么，我們應該勇敢地挑戰(zhàn)，不絕望，不沉淪，反而以此為前行奮斗的動力。安徒生筆下的丑小鴨亦是如此，它本來是一顆不知來歷，被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋，一只母野鴨把它當作一顆鴨蛋孵化出來。由于它的體積太龐大，太特別，處處受欺負，受排擠，受嘲笑，受打擊。但它并沒有絕望，也沒有沉淪，而是始終不屈地奮斗，處于逆境中它終于變成了一只美麗而高貴的天鵝。
這就是一只“丑小鴨”的蛻變，當它成為天鵝時，它就克服了所有苦難，如愿地從“丑小鴨”變成“天鵝”。從各種困境中，逆光飛翔。實際作者本身也是從逆境中走出，“丑小鴨”只是重蹈它的覆轍，是它以前生活的寫照。安徒生小時候家境貧困。11歲逝父，14歲漂泊他鄉(xiāng)，17歲發(fā)表《嘗試集》，最終成為了家喻戶曉的“童話大王”，寫下了許多童話作品。
像這樣在逆境中成長的人，他們往往有一顆恒心，有一個夢想，但最重要的只是過程、雖然貝多芬學拉小提琴時，他的老師說他絕不是當作曲家的料。愛迪生小時候反應奇慢，老師認為他沒有學習能力。俄國作家托爾斯泰大學時因成績太差被退學。但是他們最終是成功者。即使小時候資質(zhì)平平，甚至更差時，堅持不懈地努力是走向成功的墊腳石。他們都可以在處于劣勢時，破繭成蝶，逆光飛翔。
是的，原來丑陋的小鴨在逆境中煎熬拼搏，當走到成功的殿堂，它便可以化身天鵝展翅飛翔了。是金子總會發(fā)光!
《丑小鴨》是安徒生的童話故事，故事中的主角丑小鴨出生在一個鴨的家庭，兄弟姐妹都長者一身金燦燦的羽毛，而它卻與眾不同，長者一身黑黝黝的羽毛，因此不受大家的歡迎，十分自卑。后來，它長成了一只美麗的白天鵝。這個故事如果不仔細的閱讀，只會覺得它是一個普通的童話故事，要是好好的去體會它的意境，你就會認為里面蘊藏著一個道理。童話中的丑小鴨因自己的外表丑陋，遭到了周期所有人對它的鄙視?？伤]有在意，只管自己努力做事。慢慢地它長大了，憑著自己的才能，變成了一只漂亮的白天鵝。這個故事告訴了我們一個道理，一個人身處逆境時，不能消沉，不能自卑，要勇于奮斗，成功一定會來到你身邊。
在現(xiàn)實生活中不也有許許多多的“丑小鴨”嗎?與牛頓齊名的愛因斯坦，四、五歲才會說話，動作呆滯，小學成績極差，在學校和家里受到了教室、同學、家人的嘲笑和漫罵。但他通過數(shù)學和物理上的鉆研，最后成為了著名的科學家。大發(fā)明家愛迪生，小學還沒有上完就因家境貧寒而輟學，經(jīng)常租用地方做實驗，在一次實驗中還險些雙目失明。但最后通過不懈的努力成為了“發(fā)明大王”。
我們的身邊也不乏有這樣的例。有的同學相貌也不突出，平時不大說話，沉默寡言，是平平常常的同學。但他們從沒放棄對自己的要求，努力學習，不恥下問，成績名列前茅，總是受到老師的稱贊。
其實，我們都是丑小鴨，只要大家學會樹立生活目標，在自信、自強、自立中成長，通過拼搏，磨練自己，勤奮學習，長大以后一定都會成為一只只美麗的白天鵝。
你們有沒有看過安徒生的《丑小鴨》呢?這天，我們就學了這篇課文，它給我的感悟個性大。
故事告訴我們，一個人長得丑，不代表他們心靈不美;一個人長得美，更不能代表他們心靈美。在現(xiàn)今社會上，有許多人都長得很美，但你們明白他們都是干什么工作的嗎?去賭博、去賣淫、去賣冒牌貨…美有什么用呢?用美去糟蹋自我的一生，值得嗎?多少人都追求美，都追不到，他們都恨上天不公平，能夠嗎?這是不能改變的事實啊!有的人去整容醫(yī)院整容，痛的是自我，換來的又不是自我真正的肉體，這更加不能和別人比了。比美有什么用?我們就應去比自我的才能，自我的心靈美呀!我明白，一個人長得丑陋，被人們嘲笑時，真恨不得挖個大洞把自我埋起來，憋死算了?？墒牵谀莻€時候你就應想一想自我的父母，他們那么辛苦把你們養(yǎng)得那么大，難道就為了那些笑聲，而放下自我嗎?在那個時候，我們就應學會堅強，把自我的人生過得更好，說不定將來會當上環(huán)球百貨商場的大老板，而那些嘲笑過你的人會是你大商場里其中一個小清潔工呢!
為了自我，為了將來，請相信自我，相信一句平凡的話：一個人的長相無論多丑，也不要嘲笑別人;如果你就是那個丑陋的人，就更就應奮發(fā)向上，不輕易放下自我，把自我的人生活得更出色，更輝煌。
古人說“燕雀安知鴻鵠之志哉?”這句話的意思是：低飛的麻雀怎么能理解高飛的鴻鵠的遠大志向呢?我也有一個夢想，那就是有朝一日。能從毛毛蟲蛻變成美麗的蝴蝶，成為中國的“安徒生”，實現(xiàn)他筆下丑小鴨到天鵝的華麗逆轉(zhuǎn)!我的夢想來源還得歸功于《丑小鴨》這篇童話故事。丑小鴨出生在一個養(yǎng)鴨場里，由于它的相貌與眾不同，甚至顯得丑陋，所以就總是被周圍的鴨子們當作異類欺負和孤立。即使這樣，丑小鴨卻終于找到了同類——天鵝。最后，它們一起飛向了美麗的藍天。我認真讀完這個故事，覺得意猶未盡，便上網(wǎng)查閱關于它的誕生背景。誰知一查又有了新的收獲，原來丑小鴨的故事，講的就是作者安徒生自己的命運遭遇!
我也會以安徒生為榜樣，朝著夢想一步一步的努力，用筆來證明自己，標下我“飛翔的高度”!不放棄理想，孜孜以求，克服種.種困難，才能成為真正的白天鵝。無論是學習還是生活中，我都會默默地再接再厲，不拋棄，不放棄，永不言敗。丑小鴨能變成白天鵝，并不是因為它原本就是一只天鵝蛋。為了早日能夠飛翔，丑小鴨，加油吧!
《丑小鴨》讀后感600字。
丑小鴨讀后感六年級學生篇十七
《丑小鴨》是安徒生的代表作之一，可以說家喻戶曉。我也在五、六歲時就知道了這個美麗的故事。時隔六年后，當我再重溫這篇童話時，有了和童年截然不同的感受。
《丑小鴨》是一個關于一只又大又丑的鴨子頑強地應對生活中的挫折和他人的嘲笑，最終變成白天鵝的故事。故事的核心是：面對生活的種種不公平，作為弱者和小人物，只要能堅持理想，努力奮斗，一樣能得到幸福和快樂;以及身處逆境，只要我們頑強抗爭，堅持信念，成功和幸福就一定會來到。
由此，我想到，在現(xiàn)實生活中不也有許許多多的“丑小鴨”嗎?與牛頓齊名的愛因斯坦，四、五歲才會說話，動作呆滯，小學成績極差，在學校和家里受到了教室、同學、家人的嘲笑和漫罵。但他通過數(shù)學和物理上的鉆研，最后成為了著名的科學家。大發(fā)明家愛迪生，小學還沒有上完就因家境貧寒而輟學，經(jīng)常租用地方做實驗，在一次實驗中還險些雙目失明。但最后通過不懈的努力成為了“發(fā)明大王”。一代天驕成吉思汗，幼年喪父，跟著母親在草原上四處流浪，受盡其它部落的冷落和折磨，最后卻憑借著堅忍不拔的精神，使他和他的子孫成為了草原乃至歐亞大陸的主宰者。這些名人們不都是丑小鴨的縮影嗎?而我們，這些新一代的希望呢?沒有受到社會的不公，也沒有遭受過狂風驟雨般的打擊，但我們呢?就以我為例，我雖然是中上等的學生，但也受到過低分的試卷、困難的題目的打擊?？墒敲鎸@些，我有時選擇了逃避，有時選擇了放棄，就算轉(zhuǎn)變過來也要一段時間。連這點困難都應對不了，更何況心理和肉體的雙重折磨呢?所以，學過《丑小鴨》后，我們就該學習用丑小鴨的精神和現(xiàn)實中的困難和挫折做斗爭。
丑小鴨讀后感六年級學生篇十八
丹麥有一位非常的童話作家,他叫安徒生,從他筆尖流露出一個對影響很大的童話,叫《丑小鴨》.
極了,便離家出走了.歷經(jīng)了許多挫折、磨難后,在一次偶然中,竟看到了自己是一只美麗的天鵝.
當然，不只是貝多芬，永遠不被困難打敗的人還有很多，張海迪就是其中的一個。她殘疾得那么嚴重，還是堅持寫作。文章的每一個字對張海迪來說是非常不容易的。一篇文章要幾天才能完成，多么辛苦。她不像平常人那樣健康，但她比平常人更堅強。
人就是這樣，在同一個困難下，有的人攻破了，有的人卻敗下了。我以前有一次也差點被困難擊垮，但我堅信：在哪兒跌倒就在哪兒爬起來。所以，我最后打敗了困難，贏得了成功的微笑。
沒有一個人是十全十美的，但我們要汲取別人的優(yōu)點，盡量改正自己的缺點?，F(xiàn)在沒有成功不要緊，只要有鍥而不舍的努力，終有一天也會變成“美麗的天鵝”，也會變成“天上最閃耀的那顆星星”。
只要不放棄，不低頭，美好的太陽就在前頭!
六年級:孫宇文豪。
丑小鴨讀后感六年級學生篇十九
《簡愛》的作者是夏洛蒂勃朗特，18生于英國北部約克郡的一個鄉(xiāng)村牧師的家庭里，母親早逝，八歲的夏洛蒂就被送進一所專收神職人員孤女的慈善機構(gòu)——柯文橋女子寄宿學校。她曾做過家庭教師，最終投身到文學創(chuàng)作的道路、其兩個妹妹艾米麗勃朗特和安恩勃朗特也是著名作家。她們在英國文學史上常有“勃朗特三姐妹”之稱。
《簡愛》是一部帶有自傳色彩的小說，它的主題是認得價值，它強調(diào)女性的尊嚴和一直以來談論的婚姻問題。
簡愛生活在一個父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境中。從小就倍受歧視和欺侮。雖然住在姨媽家里，卻因為舅父早逝，姨媽嫌棄自己，表哥，表姐都欺負自己，這些都對年幼的簡心里造成不可磨滅的影響。但也許就是這樣的`環(huán)境塑造了簡無限的信心和堅強不屈的精神，以及一種不可戰(zhàn)勝的內(nèi)在的人格力量。
小說主要描寫了簡與羅切斯特的愛情，簡一直信奉愛情應該建立在精神平等的基礎之上，不應該取決于社會地位、財富和外貌。只有男女雙方彼此真正相愛，才能得到幸福。簡在追求個人幸福的時候，沒有因為自己身份卑微——家庭教師而放棄。她的愛情是純潔的高尚的，她對羅切斯特的財富不屑一顧。當她得知羅切斯特已婚時，自己選擇忍痛割愛，毅然決然地離開了深愛的羅切斯特，她維護了自己的尊嚴。在離開那段時間，莊園發(fā)生大火，羅切斯特失去了自己的財富，還失明了。但此時，簡卻回到他身邊，此刻再一次深刻地揭示主題，平等的婚姻觀，不建立在任何物質(zhì)基礎之上，兩個人在一起僅僅是因為愛。
通過這部小說，我們不難看出，女主人公鮮明的個性，強烈的自尊心，追求平等自由的婚姻觀。小說也反應出簡是一個不甘忍受社會壓迫敢于追求個人幸福的女性，反抗社會的偏見，力爭獨立的人格。這也對我們一個警告，在當今這個紛繁復雜的社會，我們更應該保持自己獨立的人格，而不是依附著誰，有著自己獨立的女性意識，不斷完善自己，像簡一樣追求獨立的人格而不是隨波逐流。
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