總結(jié)是對學習過程進行回顧和梳理的關鍵步驟，可以幫助我們更好地掌握所學知識。寫一篇完美的總結(jié)需要我們對過去的經(jīng)驗和教訓進行審慎的反思和總結(jié)，找到改進的思路和方法?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
策劃和設計網(wǎng)頁心得篇一
在制作個人網(wǎng)站時我們首先：
包括個人網(wǎng)站主題的確定，前臺功能設計與管理、個人網(wǎng)站主頁設計、個人網(wǎng)站留言板、注冊、忘記密碼、搜索等網(wǎng)頁設計與管理。
包括個人網(wǎng)站后臺管理功能的設計、后臺管理信息系統(tǒng)功能的設計、后臺系統(tǒng)權限管理、后臺文件管理、個人網(wǎng)站后臺管理系統(tǒng)主頁設計。
通常我們發(fā)布一個網(wǎng)站可能以能過域名注冊，但我們也可以利用自己主機，裝了iis別人就可以通過我的ip地址來訪問我的主頁。第一次做的那個網(wǎng)頁我已經(jīng)發(fā)布在上網(wǎng)了。
一個網(wǎng)站做好了，就要對個人網(wǎng)站進行推廣，這是一個電子商務網(wǎng)站必需做得的一步，因為如果你不對你的網(wǎng)站進行推廣，就算你發(fā)布了也沒有人會知道的。
在設計這個網(wǎng)站時真的體會很多東西，從一開始網(wǎng)頁主題的確定，到主頁總體的設計、搜集資料、前臺功能設計與管理、后臺功能設計與管理、每個分頁面的設計等。我都一一進行了規(guī)劃，因為如果你不規(guī)劃好，想做什么就做什么，是不會做得好的。因我為體會到這一句話：“機會中屬于有準備的人”。我詳細到一個表格寬度都一一列明。例如：775寬度，分三欄，每一欄占多少。因為我深深懂得“細微處才見真功夫”。
在這次實操過程中令我印象最深的是做留言板，因為剛好在上一個星期sql數(shù)據(jù)庫實操做過了，所以今次在做就比較輕松，但我以前是經(jīng)過一個比較長的練習，做完了n次，可能有人會想，肯定是不會才做這么多次啦！但我想告訴這位同學我每次做得都不是不同的方法。第一次我用的是access數(shù)據(jù)庫，第二次我用的是sql數(shù)據(jù)庫加權限管理，第三次我用的是數(shù)據(jù)源名稱的連接，第四次我用的是自定義連接字符串，第五次……每一次用的方法都是不同的，可能有人會說我傻，會一種方法就行了，還要那么多嗎？但我想說的就是不是這么多次的練習，不是之么多次不同的方法，也就不會造就出今天熟能生巧的我，也不會對同學提出的問題解決到，也不會輕松教會同學，因為你自己首先學會，學通，學廣，才能把問題一一的解決。
網(wǎng)頁設計心得體會。我利用寒假的時間，對網(wǎng)頁設計進行了初步的認識和了解，并基本掌握dreamweaver的應用。
通過對網(wǎng)頁設計書籍的翻閱，我學習到了一些關于建設網(wǎng)站和制作網(wǎng)頁的知識，在實踐查閱資料時，對flash也有所了解。我還了解了一些基礎的網(wǎng)絡技術。通過學習，我對計算機有了更深層次得到了解，也有了更濃厚的'興趣。尤其是對網(wǎng)頁制作的過程與一些技巧手法更有了另外一番了解，對網(wǎng)頁制作的基礎知識也有了一定的掌握。在這個過程中，我同樣認識到網(wǎng)頁設計不是一門學科的獨秀，而是多種課程的綜合，他是、flash、fireworks等網(wǎng)頁軟件的綜合應用。
下面闡述一下我在翻閱《dreamweaver》時的一些關于網(wǎng)頁設計的見解。在具體的制作一個網(wǎng)頁時我了解到一個優(yōu)秀的網(wǎng)頁設計應該具備一些基本原則。
首先，要·確定網(wǎng)頁設計的內(nèi)容一個優(yōu)秀的風站要有一個明確的主題。整個網(wǎng)站圍繞這個主題，也就是你在網(wǎng)頁設計之前要明確你這個網(wǎng)站有什么目的，用來做什么，所有頁面都是圍繞著這個內(nèi)容來制作，有了明確的內(nèi)容對排名有很重要的作用；其次，要了解你網(wǎng)站所在行業(yè)的客戶，及你的網(wǎng)頁屬于哪個類別。用戶是一個網(wǎng)站成敗的關鍵，如果用戶要花很多時間進入你網(wǎng)站很有可能用戶會立即關掉你網(wǎng)站，或者你網(wǎng)站操作很不方便用戶也會馬上離開，這種網(wǎng)站是很失敗的設計，只會讓用戶失望的離去。
在完成以上的基本內(nèi)容之后網(wǎng)頁的基本框架便成形成了，
下面要開始的便是優(yōu)化工作，
內(nèi)容是整個網(wǎng)頁的核心。在網(wǎng)頁設計之前必須明確網(wǎng)頁的內(nèi)容安排。優(yōu)秀網(wǎng)頁設計是要建立在平凡的基礎上的。然后在具體的規(guī)劃一個網(wǎng)頁時，可以用樹狀結(jié)構先把每個頁面的內(nèi)容大綱列出來，尤其要制作一個大的網(wǎng)站（有很多頁面）的時候，特別需要把這個架構規(guī)劃好，也要考慮到以后可能的擴充性，免得做好以后又要一改再改整個網(wǎng)站的架構，很浪費時間和財力。大綱列出來后，還必須考慮每個頁面之間的鏈接關系。是星形，樹形，或是網(wǎng)形鏈接。這也是判別一個網(wǎng)站優(yōu)劣的重要標志。鏈接混亂，層次不清的站點會造成瀏覽困難，影響內(nèi)容的發(fā)揮?？蚣芏ㄏ聛砹?，然后開始一步一步有條理，有次序地做來，就胸有成竹得多，也會為主頁將來發(fā)展打下良好的基礎。下一步，就以動手制作具體內(nèi)容了，題材選定，框架選定，接下來就開始往主頁里面填內(nèi)容。
如果是個人主頁，有能力的人完全可以靠自己來創(chuàng)作所有的內(nèi)容。大部分人的方法是：從報紙，雜志，光盤等媒體中把相關的資料收集整理，再加上一定的編輯后就可以了。另外一個好的方法是從網(wǎng)絡上收集，您只要到搜索引擎上查找相應的關鍵字，就可以找到一大堆的資料。在準備材料的時候我們可以用一些小的動畫和動態(tài)圖片，flash提供了功能齊全的繪圖和編輯圖形工具?？梢灾苯釉诰庉媴^(qū)里繪畫，編輯修改非常靈活，它的另一大特點是“交互性”強。在動畫播放時，可以用鼠標或鍵盤對動畫的播放進行控制，效果可以很直觀的反映出來。然后是開始正式制作主頁。通過dreamweaver作為制作軟件，只需要用到軟件中的一些基本的功能：圖片插入和對齊設置；文字的格式、顏色、背景顏色的設置等就可以制作出一個簡單的網(wǎng)頁。
總體來說，通過這個假期對網(wǎng)頁設計的學習，有收獲也有遺憾。但是，我已經(jīng)邁入了網(wǎng)頁設計的大門，只要我再認真努力的去學習，在今后的閑余時間學習制作網(wǎng)頁的更多知識以實現(xiàn)自身技能的提高，我堅信將來設計出的網(wǎng)頁會更加專業(yè)，更加華麗，使它最終成為自己的一項技能。
策劃和設計網(wǎng)頁心得篇二
本學期的網(wǎng)業(yè)設計課程，開展了動態(tài)思維訓練教學活動，對于我們學生來說，可以激發(fā)學習興趣，調(diào)動學習的自覺性，自己動腦、動手，動口，運用網(wǎng)絡資源，結(jié)合教材及老師的指導，通過自身的實踐，創(chuàng)作出積聚個人風格、個性的個人網(wǎng)頁?？傮w來說，整個學期的學習過程，我學會了很多知識，雖然過程比較艱辛，但在intenet領域中，有了一個展示自我的空間，我覺得很開心、很有成就感。
作為網(wǎng)頁設計的初學者，我對網(wǎng)頁設計非常感興趣，一心想設計出一個美觀、實用、內(nèi)容豐富的個人網(wǎng)頁。本學期的教改方案由以前學生單純接受知識變?yōu)橹鲃訁⑴c教學活動。在這樣的壓力和動力下，通過自己動手、動腦，通過網(wǎng)絡資源，老師的指導，在不斷發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程中學到了很多知識，也增強了我的創(chuàng)作能力和動手能力，在網(wǎng)頁設計過程中，從構思到設計、完善、維護，整個過程我都全身心投入，使我真正學到了網(wǎng)頁設計的知識。
在本次網(wǎng)頁設計中，我不僅學到了很多關于網(wǎng)頁設計方面的知識，也從中學會了關于網(wǎng)絡、編程等方面的知識。我從最初開始運用frontpage設計網(wǎng)頁，到后來運用dreamweaver、flash、fireworks等網(wǎng)軟件設計網(wǎng)頁，完善網(wǎng)頁。在這個過程中，我通過自學教材、上網(wǎng)查詢，學習了dreamweaver、flash、fireworks等網(wǎng)頁軟件的應用，學會了管理、維護自己的站點，以及一些簡單動畫、控件的制作等等。在設計過程中也出現(xiàn)了很多的問題，但通過看書，上網(wǎng)查詢，請教老師等方式，不斷的學習、解決、提高，設計出的`網(wǎng)頁不論是外觀還是內(nèi)容，都在不斷的進步、改善?？梢哉f在自己動手，不斷實踐的過程中，網(wǎng)頁設計水平得到了很大的提高。
由于平時工作比較繁忙，學習時間比較少，對于網(wǎng)頁設計軟件的強大功能運用得還不夠。在網(wǎng)頁設計過程中，由于沒有網(wǎng)頁制作代碼的知識，所以在設計時也遇到了很多麻煩，有時插入一個特效腳本也是很麻煩。在網(wǎng)頁制作過程中，想提高設計水平，想有個理想的網(wǎng)頁，必須學會代碼的運用，我將在以后的學習過程中不斷加強這方面的學習，希望老師能簡單介紹一下代碼，讓我也對它有個初步的認識，以后再加強學習也才會有所提高。
總體來說，通過今次的對網(wǎng)頁設計的學習，有收獲也有遺憾、不足的地方，但我想，我已經(jīng)邁入了網(wǎng)頁設計的大門，只要我再認真努力的去學習，去提高，憑借我對網(wǎng)頁設計的熱情和執(zhí)著，我將來設計出的網(wǎng)頁會更加專業(yè)，更完善。也希望老師在今后的日子里多指導。
跟學習別的東西一樣，學習網(wǎng)頁設計也需要興趣，所謂的興趣也不是三分鐘熱度，是一種執(zhí)著。學習網(wǎng)頁設計需要耐心，如果你沒有耐心，你學不好網(wǎng)頁設計，應為當你碰到一個問題時，如果不能立刻得到問題的答案，你可能需要很長時間去解決，我就碰到過一個問題，用了半個月時間才解決。學習網(wǎng)頁設計需要堅持，堅持不斷的學習，因為設計網(wǎng)頁的軟件在不斷的更新，你不斷的學習不要掉入技術的陷阱，你的網(wǎng)頁設計技術一流，你對軟件的掌握程度已經(jīng)達到一定水平，但是你設計的網(wǎng)頁確不堪目睹，這是因為網(wǎng)頁設計是是介于平面設計和編程技術兩者之間的"邊緣科學."不僅涉及到美學，心理學，平面構成，色彩搭配等平面設計的方面的知識，還涉及到html，javascript，css，asp，php等編程語言技術方面的知識.只有綜合運用多種知識，才能設計出視聽特效，動感十足，富于個性的web頁面，才能全面展現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)這一新型媒體的獨特魅力和多維空間的超強功能.
注重實用，個人認為網(wǎng)頁設計應該注重實用性，因為它是讓人瀏覽的，是用戶可以撫摸，可以評論，可以交互的。我提倡簡單的美。
申明一點，我也是個網(wǎng)頁設計初學者，并不是什么設計名師，這是我個人的灼見。有什么不對的地方，還請大家見諒。
策劃和設計網(wǎng)頁心得篇三
首先我們應該明確我們在為哪些用戶做設計，了解這些用戶，以此分析出相應的功能、交互方式、風格。
其次還要理解公司的戰(zhàn)略，比如：假如已經(jīng)有同類產(chǎn)品流行于市場，差異化就是公司必須要考慮的，拾人牙慧者必死。公司對市場的決策也是要參考的，否則設計可能與市場定位產(chǎn)生沖突，要修改的還是設計，畢竟設計是服務于商業(yè)。
我們在做設計時通常會有很多想法，這些想法憑空不容易比較分析，最好能畫出草圖來，便于對比、討論，通過對不同想法的分析，最終得出較滿意的方案。
這點更多靠設計師對用戶、市場的認識。有豐富的設計經(jīng)驗，很多設計經(jīng)驗都是從碰壁中逐漸總結(jié)出來的'，合理的用戶研究方法可以為設計提供很多依據(jù)。設計經(jīng)驗可輔助把握設計的質(zhì)量，對市場的認識，決定對發(fā)展方向的把握。
我們在針對用戶時，產(chǎn)品不可能對所有用戶都最滿意，只能優(yōu)先于中間用戶，同時設計的期望受到成本、技術等等限制，所以只能讓設計方案“相對滿意”。
為了保證設計方案的可行性，很多時候我們要綜合用戶需求、使用環(huán)境、開發(fā)條件、經(jīng)營目標等相關因素做平衡。作為設計師在保證可行的前提下，讓“用戶滿意度”最大化。
策劃和設計網(wǎng)頁心得篇四
網(wǎng)頁設計是一項復雜而富有挑戰(zhàn)性的工作。作為一名網(wǎng)頁設計師，我深知要創(chuàng)建一個吸引人且功能齊全的網(wǎng)站需要掌握許多技能和知識。在這篇文章中，我將分享我的設計心得，包括我的設計過程、遇到的挑戰(zhàn)以及如何解決這些問題。
一、設計過程。
1.確定設計風格。
在開始設計網(wǎng)頁之前，我首先需要確定網(wǎng)站的設計風格。這包括顏色、字體、圖片等因素，它們將為網(wǎng)站定下一個基調(diào)和氛圍。例如，如果我想設計一個現(xiàn)代化且專業(yè)的網(wǎng)站，我可能會選擇黑色和白色的配色方案，以及簡潔的字體和圖片。
2.規(guī)劃網(wǎng)站結(jié)構。
接下來，我需要規(guī)劃網(wǎng)站的結(jié)構。這包括確定網(wǎng)站的布局、頁面之間的關系以及如何導航。我通常會創(chuàng)建一個流程圖或腦圖，以幫助我更好地組織思緒。
3.設計頁面布局。
一旦我確定了網(wǎng)站的結(jié)構，我開始設計每個頁面的布局。我通常會使用sketch、adobexd等工具來創(chuàng)建原型。我還會將設計稿導出為html和css文件，以便開發(fā)人員可以在開發(fā)階段使用。
4.編寫代碼。
當我完成了設計之后，我開始編寫代碼。我使用bootstrap或其他框架來加快開發(fā)速度，并確保網(wǎng)站的兼容性。
5.測試和優(yōu)化。
最后，我進行測試和優(yōu)化，以確保網(wǎng)站在各種瀏覽器和設備上都能正常運行。我還會檢查網(wǎng)站的性能，以確保它加載速度快、資源占用少。
二、遇到的挑戰(zhàn)。
1.設計風格的確定。
在設計風格確定階段，我遇到了許多挑戰(zhàn)。我試圖找到一種既能吸引用戶注意力，又能傳達網(wǎng)站目標和信息的顏色和風格。我試圖平衡簡潔和復雜性，以創(chuàng)造一個易于導航且吸引人的網(wǎng)站。
2.頁面布局。
在頁面布局階段，我發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常需要調(diào)整和優(yōu)化設計。有時候，我需要權衡不同元素之間的沖突，例如，如何在保持內(nèi)容清晰易懂的同時，使設計看起來有趣且吸引人。
3.性能優(yōu)化。
在網(wǎng)站開發(fā)過程中，性能優(yōu)化是一個持續(xù)的挑戰(zhàn)。我不斷嘗試減少網(wǎng)站的加載時間，優(yōu)化圖片和視頻的大小，以及減少資源占用。這些優(yōu)化工作通常需要花費大量時間和精力，但它們對于提高網(wǎng)站的用戶體驗至關重要。
三、解決之道。
1.學習和發(fā)展。
作為一名網(wǎng)頁設計師，持續(xù)學習和發(fā)展是關鍵。我定期閱讀設計博客和參加設計研討會，以了解最新的設計趨勢和技術。
2.溝通與協(xié)作。
與其他團隊成員（如開發(fā)人員和內(nèi)容管理人員）保持溝通與協(xié)作至關重要。我們需要共同確定網(wǎng)站的目標和策略，以確保設計符合整個項目的需求。
3.測試和優(yōu)化。
測試和優(yōu)化是網(wǎng)頁設計過程中不可或缺的一部分。我定期檢查網(wǎng)站的性能和兼容性，并不斷改進設計。
四、總結(jié)。
網(wǎng)頁設計是一項復雜而富有挑戰(zhàn)性的工作。通過不斷學習和發(fā)展，與其他團隊成員保持溝通與協(xié)作，以及進行測試和優(yōu)化，我成功地解決了設計過程中遇到的問題，并創(chuàng)造了一個吸引人且功能齊全的網(wǎng)站。作為一名網(wǎng)頁設計師，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的設計技能和經(jīng)驗。
策劃和設計網(wǎng)頁心得篇五
在學習網(wǎng)頁制作的這段時間里，我利用了學習之余的一切可利用的剩余時間，全心全意投入到網(wǎng)頁世界，去不斷的學習，去不斷的探索；同時去不斷的充實，去不斷的完善自我，在網(wǎng)絡的天空下逐漸的美化自己的人生！
另外做好主頁也并不是一件容易的事。它包括個人主頁的選題、內(nèi)容采集整理、圖片的處理、頁面的排版設置、背景及其整套網(wǎng)頁的色調(diào)等很多東西。
標題在個人主頁中起著很重要的作用，它在很大程度上決定了你整套個人主頁的定位。一個好的標題必須有概括性、有特色、簡短易記，不要符合自己主頁的主題和風格。
網(wǎng)頁頁面整體的排版設計也是不可忽略了，很重要的一個原則是合理也運用空間，讓自己的網(wǎng)頁井然有序，留下合適空間，會給人輕松的感覺。
主頁中不光要有文字，還要適當?shù)丶右恍﹫D片。俗話說一圖勝千言，我想它不無道理。一張?zhí)幚淼煤玫膱D片不需再多做解釋，就能使人一目了然，讓人去思考，去了解它。
通過這次制作網(wǎng)站的過程，我最大的感受就是制定網(wǎng)站計劃的重要性。一個好的計劃可以詳細制定網(wǎng)站的相關內(nèi)容，為后面的工作節(jié)省很多時間，所以在制定計劃時要有充分的準備。
我通過整個包括主題的確定，網(wǎng)頁的設計，資料的整和等制作的過程，才更加深入地理解了這些理論。我會懷著濃厚的興趣去學習，與同事之間互相協(xié)作學習，學會把理論知識運用到實際中，真正提高我的自主學習能力、協(xié)作精神和實踐能力。向著做一個真正意義上的教育技術專業(yè)人士的目標前進。
策劃和設計網(wǎng)頁心得篇六
為期兩周的網(wǎng)頁實訓終于結(jié)束了。為什么說終于結(jié)束了呢？因為兩個星期做五個網(wǎng)站時間太緊了，我們每天晚上都是加班加點。但是結(jié)果是令人欣慰的，我們大都按時按質(zhì)完成了任務，而且網(wǎng)站是一個比一個做得好！總的來說，還是有很大的收獲。
本次實訓共有五個任務，它們分別是：沈陽植物園網(wǎng)、開元科技網(wǎng)、家臺灣旅游網(wǎng)、我愛低碳網(wǎng)、博愛助學網(wǎng)。要求是每個網(wǎng)站至少要8個或8個以上的頁面，并運用flash做動畫，用css美化頁面等。
整個實訓的過程可以說是所學知識的一個整理，一個綜合，一個靈活運用。之前我們課堂上學的東西是一個個知識點，比較零散。雖然在實訓之前我們也做過兩個網(wǎng)站，但那是我們小組合作的，所以有些知識點我們并沒有都用到。而這次實訓是自己一個人做網(wǎng)站，做網(wǎng)站的各個環(huán)節(jié)都要自己親力親為，可以說是一個挑戰(zhàn)，同時也是對知識的一種升華。它不僅是dreamweaver軟件的熟練操作，也是potoshop、flash軟件的熟練運用。我們需要自己設計網(wǎng)站的logo這就需要運用到potoshop軟件強大的圖形圖像處理功能，需要做出生動的網(wǎng)頁效果，就需要flash做出動態(tài)的文字效果和圖片切換效果。
在設計的過程中遇到問題，可以說得是困難重重，這畢竟是第一次獨自設計網(wǎng)站、制作網(wǎng)站，難免會遇到過各種各樣的問題，同時在設計的過程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對以前所學過的知識理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固，在css的具體應用還不是和很熟練，沒有能完全達到自己預期的效果，還好通過老師的細心指導才能達到最終效果通過這次網(wǎng)頁設計與制作實訓，一定把以前所學過的知識重新溫故。
兩周網(wǎng)頁設計與制作的實訓課程結(jié)束了，回顧這次課程設計實訓，至今我仍感慨頗多。的確，從選材到開始制作，從理論到實踐，在兩周的實訓日子里，可以說得是苦多于甜，但是可以學到很多很多的的東西，同時不僅可以鞏固了以前所學過的知識，而且學到了很多在書本上所沒有學到過的知識。更懂得并親身體會到了理論與實際相結(jié)合的重要性，只有理論知識是遠遠不夠的，把所學的理論知識與實踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為掌握技術，從而提高自己的實際動手能力和獨立思考的能力。
轉(zhuǎn)眼間，已到了期末，學習網(wǎng)頁設計這門課程也要結(jié)束了，雖然時間有點短，但是學過這個幾周以后我受益匪淺。
記得最初接觸dreamweaver的時候，我很茫然，因為剛接觸陌生的軟件心里會很害怕跟不上老師的進程。剛開始幾節(jié)課，老師講得比較基礎，還能跟得上，漸漸的老師授課的進程開始加速，有些跟不上了，需要下課后自己補上，問老師和周圍的同學。漸漸的，在老師的悉心教導下，我們開始熟悉這個軟件了。老師布置的第一個任務，要求做一個自我形象網(wǎng)站。由于學習的時間較短，老師只要求用ps做好模板即可，任務相對簡單。但也要求設計感強，色彩搭配和諧，并且盡可能的做成實用又符合實際的漂亮網(wǎng)頁。
第二個網(wǎng)頁設計老師要求相對較高，用dreamweaver做一個比較接近真實的網(wǎng)頁，還要做一個二級頁面。于是開始收集各方面的資料。確定了主題就開始布局了。最開始使用了一個表格，然后在表格內(nèi)進行拆分合并處理，接著就把通過ps處理出來一個版頭并且把修改過大小的'圖片放進去了。
中間時預覽，問題出現(xiàn)了，發(fā)現(xiàn)版頭與下面的圖片文字之間出現(xiàn)了很大的一段距離，但是在軟件中已經(jīng)把距離縮小為0了，多次嘗試后沒有效果。最后想到可以另外再加一個表格，把版頭放在一個表格內(nèi)面，這樣問題就解決了。預覽是效果還不錯。但是總覺得首頁做得太普通，一次瀏覽學長做的網(wǎng)頁時，覺得他們的文字滾動窗口做得效果做得不錯，于是想借見一下。就決定把自己網(wǎng)站的左邊修改修改。復制了他的代碼，把上面的內(nèi)容修改成我的網(wǎng)站需要的文字。本以為可以輕松的完成，但是卻出現(xiàn)大問題了。
因為需要滾動的文字占的空間太大，把左邊的那部分表格全部占滿了，而在實際的網(wǎng)頁預覽中，這個有文字滾動的框只占了左邊oeasy教你玩轉(zhuǎn)網(wǎng)頁設計瀏覽的工具建站程序三分之一，左邊有三分之二留白了。我就想可不可以把文字這樣一層層的放在上面，試了很多方法，在網(wǎng)站查了很多資料，可能因為沒有專業(yè)術語作為搜索的關鍵詞，查不到任何相關的資料，試過span標簽，試過不停的拆分表格，最后還是沒有效果。就這樣試著試著，突然想到了層這個概念。于是在布局中點擊了繪制層，結(jié)果成功了，經(jīng)過一些加工，終于成功的完成左邊的布局。印象還比較深刻的是插入聲音，記得老師曾經(jīng)給我們講過很多次怎樣插入聲音，可是等到自己做網(wǎng)頁的時候卻忘記了，于是問其他人，結(jié)果居然都忘記了，于是自己在百度上收。
最后終于找到了一個可以使用的代碼，但是在加入聲音路徑時出現(xiàn)了問題。在屬性內(nèi)加入源文件，結(jié)果就是加不進去mp3的音樂文件，然后自己就嘗試加入了一個視頻，記下了路徑格式，然后照著這種格式寫下了指向聲音源文件的路徑，最后成功了。在設計過程中還出現(xiàn)了很多的問題，但通過看書，上網(wǎng)查詢，請教同學等方式，不斷的學習、解決、提高，設計出的網(wǎng)頁不論是外觀還是內(nèi)容，都在不斷的進步、改善。可以說在自己動手，不斷實踐的過程中，網(wǎng)頁設計水平得到了很大的提高。熱情和執(zhí)著，我將來設計出的網(wǎng)頁會更加專業(yè)，更完善。
策劃和設計網(wǎng)頁心得篇七
網(wǎng)頁設計是一項復雜而富有挑戰(zhàn)性的工作。作為一名網(wǎng)頁設計師，我經(jīng)歷了許多挫折和困難，但同時也收獲了寶貴的經(jīng)驗。本文將分享我在網(wǎng)頁設計過程中的心得體會，希望能對其他設計師有所幫助。
首先，了解客戶需求是網(wǎng)頁設計的關鍵。在與客戶溝通時，我們需要認真聆聽他們的需求和期望，并盡可能地為他們提供多種方案，讓他們選擇最適合自己的方案。同時，我們還需要與客戶保持溝通，確保他們在設計過程中能夠得到及時的反饋和幫助。只有了解客戶需求，才能設計出符合他們需求的網(wǎng)頁。
其次，注重用戶體驗是網(wǎng)頁設計的核心。一個優(yōu)秀的網(wǎng)頁應該能夠讓用戶輕松地瀏覽和操作，提供良好的視覺和交互體驗。為了實現(xiàn)這一目標，我們需要不斷測試和調(diào)整網(wǎng)頁的設計和功能，以確保用戶能夠輕松地找到他們需要的信息，并能夠快速地完成他們的任務。同時，我們還需要關注網(wǎng)頁的響應速度和加載速度，確保網(wǎng)頁不會因為過慢而失去用戶。
然后，使用合適的工具和技術是網(wǎng)頁設計的必備技能。在網(wǎng)頁設計中，我們常常使用各種工具和技術，如html、css、javascript等。我們需要熟悉這些工具和技術，并能夠靈活運用它們來設計出優(yōu)秀的網(wǎng)頁。同時，我們還需要不斷學習和更新這些技能，以跟上技術的進步和變化。
最后，不斷總結(jié)和反思是網(wǎng)頁設計的必要過程。在每設計一個網(wǎng)頁之后，我們需要認真總結(jié)和反思自己的設計思路和技能，找出自己的不足和需要改進的地方，并不斷努力學習和提高自己的設計水平。
總之，網(wǎng)頁設計是一項充滿挑戰(zhàn)和機遇的工作。只有不斷學習和總結(jié)，才能成為一名優(yōu)秀的網(wǎng)頁設計師。
策劃和設計網(wǎng)頁心得篇八
為了進一步豐富同學們的業(yè)余生活，使電腦文化融入校園，使同學們增進對時下流行的網(wǎng)頁制作的興趣，使大學生緊隨時代潮流，進一步加強對學科知識的興趣和鍛煉。建立班級網(wǎng)站，既有利于院團委和各班團支部之間的交流與溝通，也可使同學得到鍛煉為他們提供一個藝術想象的空間、情操陶冶的園地和學習互助的場所。
安徽農(nóng)業(yè)大學在校班級， 以各班為單位參加比賽。
構建和諧班級，共創(chuàng)學院網(wǎng)絡文化。
風華正茂，記錄成長腳步。
三、參賽對象
1網(wǎng)頁內(nèi)容包括：
(1)導師專區(qū) (姓名,e-mail等介紹)
（2）學生資料(姓名,e-mail等介紹)
（3）班級介紹
（4）學生干部及班級之星介紹
2網(wǎng)頁設計以溫馨背景和圖文結(jié)合文本為主，內(nèi)容積極向上，感情真摯。
3可以以ppt的格式展開班級活動展示，加入背景音樂
1.由團委通知各班級負責人該活動要求。
2.各班組成網(wǎng)頁設計小組，在規(guī)定時間以前完成網(wǎng)站發(fā)至上述郵箱以便整理匯總。其中必須有一篇班級對此次活動的總結(jié)。
3.作品展示，由評審團進行審評及統(tǒng)計。
設計思路清晰，明確表達設計意圖
(2).結(jié) 構：框架及表格結(jié)構清楚合理，頁面內(nèi)容清晰明了。
(3). 版面與視覺感受
瀏覽頁面時不得出現(xiàn)亂碼，無因布局不合理而出現(xiàn)的表格錯位情況
圖片使用得當，網(wǎng)頁內(nèi)各個元素搭配合理，色彩搭配協(xié)調(diào)，頁面美觀。
使用css中的“擴展”修飾頁面或頁面中圖片或flash為原創(chuàng)作品
(4).創(chuàng) 意
頁面具有較強的個人設計創(chuàng)意。
網(wǎng)頁整體風格創(chuàng)意，色彩搭配鮮明，內(nèi)容布局合理。
3、優(yōu)秀班級網(wǎng)站作為先進班級、先進團支部的推薦依據(jù)之一。
策劃和設計網(wǎng)頁心得篇九
地點：xx語學院。
參與工作人員：計算機系學生會，學習部全體成員。
參賽者范圍：計算機系全體學生。
活動策劃。
1.本次活動主題“網(wǎng)頁設計制作”主要以當代大學生為主。
2.作品內(nèi)容健康向上，符合本次比賽作品征集要求富有活力。
3.創(chuàng)建一流校風、學風，豐富學生的校園生活，發(fā)揮當代大學生的創(chuàng)造力，提高廣大學生的電腦技術水平。
4.內(nèi)容健康，能體現(xiàn)當代大學生求實進取、博學創(chuàng)新、積極向上的精神。
5.堅持大賽的公正、公平、公開的原則。
6.本次大賽旨在通過網(wǎng)絡凝聚最廣大的青年學生群體，挖掘校園網(wǎng)絡人才。
1、充分體現(xiàn)本次活動的主題當代大學生為主。
2、作品內(nèi)容健康向上，符合本次比賽作品征集要求。
3、制作網(wǎng)頁不限制；通過合理運用網(wǎng)頁設計的各種技術，體現(xiàn)良好的藝術性和實用性；
5、要求能在winxx或winxp操作系統(tǒng)上運行。顯示分辨率以800×600或1024×768，網(wǎng)頁采用internetexplorer5.0以上瀏覽。
6、使用簡體中文字庫系統(tǒng)。
7、網(wǎng)頁規(guī)模：網(wǎng)頁的深度至少包括二級頁面，以3~5個頁面為適宜。
8、作品中所有文件均要以小寫字母或阿拉伯數(shù)字命名，包括文件名及其后綴名。
9、作品制作規(guī)范符合要求；作品首頁請一律采用index文件名。
1、立項等準備工作-----------計算機系學生會，學習部。
2、宣傳：-------------------計算機系學生會，宣傳部。
比賽前：
海報：各個食堂，生活區(qū)。-----------------------宣傳。
比賽后：
投稿時的作品展示(在免費空間存放獲獎作品，使用超鏈接鏈接)。技術組。
1、成立網(wǎng)頁設計大賽籌備組，進入活動籌備階段，工作包括活動策劃方案確立,宣傳渠道建立。
2、在校園內(nèi)大力宣傳，包括張貼海報、通知、橫幅，通過各系學生會在各院（系）里大力宣傳，并組織本院（系）學生報名。
3、收集報名資料，并為本次網(wǎng)頁設計大賽制作專題網(wǎng)頁，同時，繼續(xù)宣傳本次網(wǎng)頁設計大賽。
4、在專題網(wǎng)頁上發(fā)表一些網(wǎng)頁制作教程。
6、收集參賽作品。
7、將作品上傳至此次大賽專題網(wǎng)頁。
8、在本次網(wǎng)頁設計比賽上安放投票系統(tǒng)。
9、將評分表及評選細則發(fā)往各評委。
10、收集評委評分表。
11、統(tǒng)計各參賽作品分數(shù)。
12、公布獲獎者，并頒獎。
1.參賽者所交作品權責自負，組委會若發(fā)現(xiàn)參賽作品屬非參賽者個人完成，有權取消其比賽資格。
2.參賽選手比賽期間所涉費用自理。
這一次網(wǎng)頁設計大賽很有意義，真的希望懂得網(wǎng)頁設計的同學能夠積極的.參加，而我們的獎品也是很豐富的，希望大家本著提高自己的想法，積極參與。
我們畢業(yè)后有很大的壓力，因為現(xiàn)在正處在金融危機中，所以我們現(xiàn)在就應該多參加比賽，為以后的工作做準備。
策劃和設計網(wǎng)頁心得篇十
簡體中文字庫系統(tǒng)。
?7、網(wǎng)頁規(guī)模：網(wǎng)頁的深度至少包括二級頁面，以3~5個頁面為適宜。
?8、作品中所有文件均要以小寫字母或阿拉伯數(shù)字命名，包括文件名及其后綴名。
?9、作品制作規(guī)范符合要求;作品首頁請一律采用 index 文件名
?三、活動內(nèi)容：
?1、 立項等準備工作-----------計算機系學生會，學習部。
?2、 宣傳：-------------------計算機系學生會， 宣傳部。
?比賽前：
?海報：各個食堂，生活區(qū)。-----------------------宣傳
?比賽后：
?投稿時的作品展示(在免費空間存放獲獎作品，使用超鏈接鏈接)。技術組
?四、大賽流程
?1、成立網(wǎng)頁設計大賽籌備組，進入活動籌備階段，工作包括活動策劃方案確立,宣傳渠道建立。
?2、在校園內(nèi)大力宣傳，包括張貼海報、通知、橫幅，通過各系學生會在各院(系)里大力宣傳，并組織本院(系)學生報名。
?3、收集報名資料，并為本次網(wǎng)頁設計大賽制作專題網(wǎng)頁，同時，繼續(xù)宣傳本次網(wǎng)頁設計大賽。
?4、在專題網(wǎng)頁上發(fā)表一些網(wǎng)頁制作教程。
?5、確定網(wǎng)頁設計大賽的資金到位。
?6、收集參賽作品。
?7、將作品上傳至此次大賽專題網(wǎng)頁。
?8、在本次網(wǎng)頁設計比賽上安放投票系統(tǒng)。
?9、將評分表及評選細則發(fā)往各評委。
?10、收集評委評分表。
?11、統(tǒng)計各參賽作品分數(shù)。
?12、公布獲獎者，并頒獎。
?責任條款:
?1. 參賽者所交作品權責自負，組委會若發(fā)現(xiàn)參賽作品屬非參賽者個人完成，有權取消其比賽資格。
?2. 參賽選手比賽期間所涉費用自理。
?這一次網(wǎng)頁設計大賽很有意義，真的.希望懂得網(wǎng)頁設計的同學能夠積極的參加，而我們的獎品也是很豐富的，希望大家本著提高自己的想法，積極參與。
?我們畢業(yè)后有很大的壓力，因為現(xiàn)在正處在金融危機中，所以我們現(xiàn)在就應該多參加比賽，為以后的工作做準備。
?希望大家積極參與網(wǎng)頁設計大賽。
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策劃和設計網(wǎng)頁心得篇十一
組織本屆網(wǎng)頁設計大賽，旨在激發(fā)e01協(xié)會會員學習網(wǎng)頁制作知識的熱情，加速e01協(xié)會后備人才的培養(yǎng)，并為軟件學院第二屆創(chuàng)新軟件設計大賽作準備。
二、活動主題
在興趣中學習，在實踐中創(chuàng)新。
三、競賽方式
實行分組參賽，參賽作品由技術中心及相應的指導老師評定
1、分組：大概五人一組，具體分組情況見附表一
2、終評：由評審委員會對所收到的作品進行評審，評審委員會根據(jù)作品的創(chuàng)新性，技術性等進行綜合評分，由此確定獲獎等級。
四、名額分配
協(xié)會技術中心三部每個部所參加大賽的網(wǎng)頁作品不得少于8件，其它三部不得少于2件，參賽作品主要由組長負責以小組名義署名集體完成(另外也可以以個人獨立完成)。
五、大賽獎項
一等獎： 1項，獎金 50+ 獲獎證書
二等獎： 2項，獎金 30+ 獲獎證書
三等獎： 3項，獎金 20+ 獲獎證書
優(yōu)勝獎：若干項，獎品 + 獲獎證書
六、時間安排
11月10日--12月20日
七、實施步驟
組織策劃宣傳階段
從11月13日到11月19日協(xié)會成員參看報名細節(jié)申報，作品申報表可以在院網(wǎng)站上下載，作品申報表由組長交到部長處，由部長于19號晚上統(tǒng)一交到協(xié)會辦公室(北8-617)。
(二)作品設計階段
從11月20日到12月20日完成作品設計。設計過程采取分組形式，各組組長負責指導所分配成員完成作品設計?？傊笇閯勇坎块L黃強，軟件部部長楊武兵，網(wǎng)絡部部長戴建明。
(三)評審準備階段
各組組長于12月20日將所有作品(包括作品的介紹，組員的介紹，作品設計過程中的心得)上交到各相應部門部長手中，由各部部長將作品提交到技術中心。
(四)評審階段
每組作品都要求負責人介紹其作品，并回答評委提出的問題，評委將提出對其作品的建議并結(jié)合其實際情況給出作品得分。
(五)終評階段
由評審委員會最終確定本次網(wǎng)頁設計大賽的獲獎情況并給予獎勵，提供建議，為第二屆創(chuàng)新軟件設計大賽做好準備。
大 賽 聯(lián) 系 人： 唐玉明 戴建明
策劃和設計網(wǎng)頁心得篇十二
為了進一步豐富同學們的業(yè)余生活，使電腦文化融入學校，使同學們增進對時下盛行的頁面制造的愛好，使大學生緊隨年代潮流，進一步加強對學科知識的愛好和訓練。建立班級網(wǎng)站，既有利于院團委和各班團支部之間的交流與交流，也可使同學得到訓練為他們提供一個藝術幻想的空間、情趣熏陶的園地和學習互助的場所。
構建調(diào)和班級，共創(chuàng)學院網(wǎng)絡文化。
血氣方剛，記載生長腳步。
安徽農(nóng)業(yè)大學在校班級， 以各班為單位參與競賽。
頁面內(nèi)容包含：
(1)導師專區(qū) (名字,e-mail等介紹)
(2)學生材料(名字,e-mail等介紹)
(3)班級介紹
(4)學生干部及班級之星介紹
頁面規(guī)劃以溫馨布景和圖文聯(lián)系文本為主，內(nèi)容積極向上，豪情真摯。
能夠以ppt的格式展開班級活動展現(xiàn)，參加布景音樂
1.由團委告訴各班級負責人該活動請求。
2.各班構成頁面規(guī)劃小組，在規(guī)則時刻曾經(jīng)完成網(wǎng)站發(fā)至上述郵箱以便收拾匯總。其間必須有一篇班級對這次活動的總結(jié)。
3.著作展現(xiàn)，由評審團進行審評及計算。
規(guī)劃思路清晰，明確表達規(guī)劃目的
(2).結(jié) 構：構造及表格構造明白合理，頁面內(nèi)容清晰明了。
(3). 版面與視覺感觸
閱讀頁面時不得呈現(xiàn)亂碼，無因規(guī)劃不合理而呈現(xiàn)的表格錯位狀況
圖像運用妥當，頁面內(nèi)各個元素調(diào)配合理，顏色調(diào)配和諧，頁面漂亮。
運用css中的“拓展”潤飾頁面或頁面中圖像或flash為自創(chuàng)著作
(4).創(chuàng) 意
頁面具有較強的自己規(guī)劃構思。
頁面全體個性構思，顏色調(diào)配明顯，內(nèi)容規(guī)劃合理。
3、優(yōu)異班級網(wǎng)站作為領先班級、領先團支部的引薦根據(jù)之一。
策劃和設計網(wǎng)頁心得篇十三
剛說到從事網(wǎng)頁設計師行業(yè)，必須具備出色的審美能力，與一定的天賦。網(wǎng)頁設計師工作不僅靠技能吃飯，其實也靠感覺走。那么，美院與設計學出身的網(wǎng)頁設計者往往比后期轉(zhuǎn)行的人更能勝任該工作，畢竟在學習階段就打好底子非常重要。只有掌握了熟練的專業(yè)知識，才能在后期的實踐中達到提高。
想成為一名優(yōu)秀的網(wǎng)頁設計師，我們還要先學會吸收大量的資料與方法，并進行歸納整理，基本功扎實了，才能夠?qū)λ鶎W的內(nèi)容進行梳理、提煉和升華。這是突破瓶頸大步躍進的過程，也是打好基本功的目的。其實不論從事什么行業(yè)，好的基本功往往能夠令你事半功倍，網(wǎng)頁設計師行業(yè)更是如此。
因此，想將來成為一名優(yōu)秀的網(wǎng)頁設計師，還在學習中的你，要努力辛苦地打好基本功喔。
自己培養(yǎng)自己對事物的敏感性
設計創(chuàng)作工作不同于體力勞動，靈感與妙思也不是想來就來。設計創(chuàng)作中的思路往往來源于生活。想要成為一名出色的網(wǎng)頁設計師，就要有意識的培養(yǎng)自己對藝術、對創(chuàng)作的敏感度。如果說技能與方法可以找到一位導師相助，靈感與妙思卻需要自己對自己進行培養(yǎng)鍛煉。而這點，是別人無法幫助你的，有時對自己的培養(yǎng)與鍛煉卻是非常難熬的過程，甚至是一個自虐的過程。它難就難在不可捉摸，難就難在無法求助。
因此，想要成為一名優(yōu)秀的網(wǎng)頁設計師，便要完成自我救贖與超越，才能夠?qū)W會主動找靈感，從而使設計得心應手。
善于在模仿中學習與借鑒
俗語有云：自古文人一大抄。人類的思想與靈感，大多源自借鑒或模仿，甚至創(chuàng)意也是來源于已知，且是在已知的情況下進行發(fā)揮得來。文人墨客如此，設計大師亦是如此。特別對于初學者，即便有再多的想法也不可能一夜之間妙筆生花，想要成為一名優(yōu)秀的網(wǎng)頁設計師先要從模仿開始，模仿不等同于抄襲，模仿是借鑒是學習。而且還要注意的是，新人們切忌閉門造車，如果說從前的設計大師是從文獻、圖書館得來經(jīng)驗，那么現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)時代的快速發(fā)展可以說完全給大家?guī)硪粭l寬廣的道路。不論是名師作品，還是個性小家案例，都能找到鑒賞途徑。起初有意識的模仿，就是對自身設計與能力的提煉。
因此，想成為一名優(yōu)秀的網(wǎng)頁設計師，要先學會模仿，并在模仿中持續(xù)學習與借鑒，舉一反三，結(jié)合自己的思維，提煉出最出色的精華，并逐漸轉(zhuǎn)為自己的作品。優(yōu)秀的設計師，要先學會認可并肯定別人的作品，辛苦地提煉琢磨，方能成氣。
學會與人溝通，與己溝通
是不是網(wǎng)頁設計師就可以單獨面對互聯(lián)網(wǎng)、電腦、頁面，而無需與人溝通了呢?如果這樣認為，就錯了。不要告訴我大師都是沉默的，名家都是孤獨的。現(xiàn)在這個互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展，時尚前沿永遠追趕不上的時代。優(yōu)秀的網(wǎng)頁設計師不但要學會與自己的靈感溝通，更要學會與人溝通。設計方案的制定與商榷，銷售人員按照客戶的要求傳達的理念與需求，乃至改良后的配合，都需要與人積極溝通，才能完成。
優(yōu)秀的網(wǎng)頁設計師，必須樹立起團隊合作理念，不可獨自一人完成任務。許多內(nèi)向性格的朋友選擇做網(wǎng)頁設計師，認為只要與電腦溝通好就可以，殊不知與人溝通、交流才是令作品由完成走向完美的途徑。
最后要說的是，想要成為一名真正的網(wǎng)頁優(yōu)秀設計師不是那么容易的事情，需要付出足夠多的努力與辛苦，才能到達勝利的彼岸。還在路上的網(wǎng)頁設計師們，那就請多多為自己加油吧!
策劃和設計網(wǎng)頁心得篇十四
網(wǎng)頁設計伴隨著網(wǎng)絡的快速發(fā)展而快速興起，作為上網(wǎng)的主要依托，由于人們使用網(wǎng)絡的頻繁而變得非常重要。生活中我每天上網(wǎng)都要接觸到網(wǎng)頁，原來沒有留意過網(wǎng)頁的設計，但是經(jīng)過這段時間的學習了解，現(xiàn)在我打開一個網(wǎng)頁都會習慣性的先看看排版、布局和色彩運用。
通過老師的講解和對課本的翻閱，我學習到了一些關于建設網(wǎng)站和制作網(wǎng)頁的知識，對網(wǎng)頁制作的基礎知識也有了一定的掌握。通過dreamweaver制作網(wǎng)頁，我用到了一些基本的功能：圖片插入和對齊設置；文字的格式、顏色、背景顏色的設置等。但是在自己嘗試著做的時候，總是出現(xiàn)這里那里的問題。不是圖片不能固定在自己想要的位置，就是滾動文本的顯示區(qū)域不知道為什么撐過了頁面，還有就是不同分辨率、不同瀏覽器都會對瀏覽網(wǎng)頁產(chǎn)生影響。而且在css方面，我總是不太熟悉各種代碼是控制哪些東西的`。除了查找解決問題我還總結(jié)了經(jīng)驗。例如：
1、命名站點或者文件夾的的時候一定要注意，最好用相應的英語或者漢語拼音，要見名知意，如圖片文件夾用image或者tu，這樣可以避免頁面調(diào)用時不正確的現(xiàn)象發(fā)生。
2、調(diào)用style時可以單擊鼠標右鍵選擇custonstyle來調(diào)用style標準，也可以在狀態(tài)欄中的元素列表上單擊右鍵來調(diào)用style。雖然不同的方法達到的效果看似一樣，但實際上產(chǎn)生的html代碼則完全不同。在這個過程中，我同樣認識到網(wǎng)頁設計不是一門學科的獨秀，而是多種課程的綜合，它是flash、photoshop等網(wǎng)頁軟件的綜合應用。例如flash提供了功能齊全的繪圖和編輯圖形工具。可以直接在編輯區(qū)里繪畫，編輯修改非常靈活，它的另一大特點是“交互性”強。在動畫播放時，可以用鼠標或鍵盤對動畫的播放進行控制，可以很直觀的反映出效果。頁面設計應以美觀、大方、簡潔為原則，保持一致的風格。為了達到最佳的視覺表現(xiàn)效果，應講究整體布局的合理性，使瀏覽者有一個流暢的視覺體驗。網(wǎng)頁最主要的功能就是給每個上網(wǎng)者提供一種形式，讓他們能夠了解網(wǎng)站提供的信息。要研究網(wǎng)頁設計，就需要站在用戶的角度來看。用戶是一個網(wǎng)站成敗的關鍵。如果用戶要花很多時間進入網(wǎng)站，很有可能他會立即關掉網(wǎng)站，或者網(wǎng)站操作很不方便用戶也會馬上離開，這種網(wǎng)站是很失敗的設計，只會讓用戶失望的離去。所以網(wǎng)頁容量即包括圖像在內(nèi)的網(wǎng)頁字節(jié)數(shù)最好不要超過50k。
還涉及到界面弱化的問題。一個好的界面設計它的界面是弱化的，它突出的是功能，著重體現(xiàn)的是網(wǎng)站業(yè)提供給使用者主要是什么。這就涉及到瀏覽順序、功能分區(qū)等等。要讓訪客在0.5秒內(nèi)就能把握網(wǎng)站的行業(yè)性質(zhì)，1秒內(nèi)就知道該從哪個地方開始使用這個網(wǎng)站，能點一次的，絕不點第二次。當然上面說的是大多數(shù)功能性網(wǎng)站，對于宣傳展示性網(wǎng)站，諸如加特效的或flash網(wǎng)站，可能就不得不花哨一些，但不能太過分。網(wǎng)站不是動畫片，在效率越來越高，社會心理越來越浮躁的中國，人們的耐心越來越小，心理承受能力越來越低。效果可以體現(xiàn)意境，點到為止。
下面簡單介紹下網(wǎng)頁設計的理念和要點。網(wǎng)頁設計理念：
（1）內(nèi)容決定形式：先把內(nèi)容充實上，再分區(qū)塊，再定色調(diào)，再處理細節(jié)。
（2）先整體，后局部，最后回歸到整體：全局考慮，把能填上的都填上，占位置。然后定基調(diào)，分模塊設計。最后調(diào)整不滿意的幾個局部細節(jié)。
（3）功能決定設計方向:看網(wǎng)站的用途，決定設計思路。商業(yè)性的就要突出贏利目的；政府型的就要突出形象和權威性的文章；教育性的，就要突出師資和課程。
網(wǎng)頁設計的兩大要點是：整體風格和色彩搭配。
一、確定網(wǎng)站的整體風格:
1、將標志logo，盡可能的放在頁面最突出的位置。
2、突出標準色彩。
3、總結(jié)一句能反映網(wǎng)站精髓的宣傳標語。
4、相同類型的圖像采用相同效果，比如說標題字都采用陰影效果，那么在網(wǎng)站中出現(xiàn)的所有標題字的陰影效果的設置應該是完全一致的。
二、網(wǎng)頁色彩的搭配:
1、用一種色彩。指選定一種色彩，然后調(diào)整透明度或飽和度，這樣頁面看起來色彩統(tǒng)一，有層次感。
2、用兩種色彩。先選定一種色彩，然后選擇它的對比色。
3、用一個色系。就是用一個感覺的色彩，例如淡藍，淡黃，淡綠；或者土黃，土灰，土藍。在網(wǎng)頁配色中，還要切記一些誤區(qū)：
1、不要將所有顏色都用到，盡量控制在三至五種色彩以內(nèi)。
2、背景和前文的對比盡量要大(絕對不要用花紋繁復的圖案作背景)，以便突出主要文字內(nèi)容。
計通過文字圖形的空間組合，表達出和諧與美。不積跬步，無以至千里。我已經(jīng)在老師的指引下邁入了網(wǎng)頁設計的大門，在今后的閑余時間繼續(xù)認真學習制作網(wǎng)頁的更多知識以實現(xiàn)自身技能的提高。
不知不覺，我已經(jīng)學習《網(wǎng)頁設計與制作》這門課程一個學期了，雖然時間有點短，但這一個學期以后我卻受益匪淺，不僅讓我全面的、系統(tǒng)的學會了頁設計與制作的基礎知識，還讓我學會了自己動手去制作屬于自己的網(wǎng)頁，這對于我來說是很值得高興的，能讓我在以后的工作生活中更好的展現(xiàn)自己。
建立一個網(wǎng)站就像蓋一幢大樓一樣，它是一個系統(tǒng)工程，有自己特定的工作流程，你只有遵循這個步驟，按部就班地一步步來，才能設計出一個滿意的網(wǎng)站。首先，我們要確立網(wǎng)站主題。網(wǎng)站主題就是你建立的網(wǎng)站所要包含的主要內(nèi)容，一個網(wǎng)站必須要有一個明確的主題。特別是對于像我這樣的個人網(wǎng)站，你不可能像綜合網(wǎng)站那樣做得內(nèi)容大而全，包羅萬象。你沒有這個能力，也沒這個精力。網(wǎng)站的主題無定則，只要是你感興趣的，任何內(nèi)容都可以，但主題要鮮明，在你的主題范圍內(nèi)內(nèi)容做到大而全、精而深。
然后，我們要找材料。明確了網(wǎng)站的主題以后，你就要圍繞主題開始搜集材料了。常言道：“巧婦難為無米之炊”。要想讓自己的網(wǎng)站有血有肉，能夠吸引住用戶，你就要盡量搜集材料，搜集得材料越多，以后制作網(wǎng)站就越容易。材料既可以從圖書、報紙、光盤、多媒體上得來，也可以從互聯(lián)網(wǎng)上搜集，然后把搜集的材料去粗取精，去偽存真，作為自己制作網(wǎng)頁的素材。
找到材料后，我們還要規(guī)劃網(wǎng)站。一個網(wǎng)站設計得成功與否，很大程度上決定于設計者的規(guī)劃水平，規(guī)劃網(wǎng)站就像設計師設計大樓一樣，圖紙設計好了，才能建成一座漂亮的樓房。網(wǎng)站規(guī)劃包含的內(nèi)容很多，如網(wǎng)站的結(jié)構、欄目的設置、網(wǎng)站的風格、顏色搭配、版面布局、文字圖片的運用等，你只有在制作網(wǎng)頁之前把這些方面都考慮到了，才能在制作時駕輕就熟，胸有成竹。也只有如此制作出來的網(wǎng)頁才能有個性、有特色，具有吸引力。如何規(guī)劃網(wǎng)站的每一項具體內(nèi)容，我們在下面會有詳細介紹。
做好以上三步之后，我們就要選擇合適的制作工具。盡管選擇什么樣的工具并不會影響你設計網(wǎng)頁的好壞，但是一款功能強大、使用簡單的軟件往往可以起到事半功倍的效果。網(wǎng)頁制作涉及的工具比較多，首先就是網(wǎng)頁制作工具了，在這里，我們一般都是用有“網(wǎng)絡三劍客”之稱的dreamweaver、fireworks、flash來制作網(wǎng)頁，對于圖片部分的處理，個人覺得photoshop比較好用。
最后，我們就需要按照規(guī)劃一步步地把自己的想法變成現(xiàn)實了，這是一個復雜而細致的過程，一定要按照先大后小、先簡單后復雜來進行制作。所謂先大后小，就是說在制作網(wǎng)頁時，先把大的結(jié)構設計好，然后再逐步完善小的結(jié)構設計。所謂先簡單后復雜，就是先設計出簡單的內(nèi)容，然后再設計復雜的內(nèi)容，以便出現(xiàn)問題時好修改。在制作網(wǎng)頁時要多靈活運用模板，這樣可以大大提高制作效率。網(wǎng)頁做好之后，就要發(fā)布到web服務器上，才能夠讓全世界的朋友觀看，還要不斷地進行宣傳，這樣才能讓更多的朋友認識它。
策劃和設計網(wǎng)頁心得篇十五
通過網(wǎng)頁設計理論聯(lián)系實際操作，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的能力。充分學習網(wǎng)頁設計實踐中的操作理論，提高自己網(wǎng)頁設計水平，并為能順利與社會環(huán)境接軌做準備。
二、實習任務。
學習網(wǎng)頁設計實際問題處理方法及常規(guī)網(wǎng)頁設計內(nèi)容(網(wǎng)頁設計切片、數(shù)據(jù)庫的搭建、新聞管理、留言管理、網(wǎng)頁設計在線編輯器等)，網(wǎng)頁設計后臺管理方面的知識應用，及利用所學知識管理和編輯網(wǎng)站，并從實際出發(fā)，簡單了解關于網(wǎng)站安全性問題的實際解決措施(md5密碼加密等網(wǎng)頁設計知識)。
三、實習時間。
四、實習地點。
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五、實習內(nèi)容。
按照老師的安排，我制定了相應的實習計劃，并記錄了相關的實訓內(nèi)容，以備后鑒，且完成實訓作業(yè)及實習心得。注重在實習階段對所學知識的鞏固和提高，以達到根據(jù)理論知識，指導日后工作實踐的目的。其主要網(wǎng)頁設計實習具體內(nèi)容情況報告如下：
1、收集網(wǎng)站所需信息。
2、運用photoshop處理的網(wǎng)頁設計所需圖片。處理圖片要保持圖片不失真，并按照網(wǎng)頁設計需求設計所需的效果。
3、對所完成的網(wǎng)頁頁面進行合理的切片處理，并按照網(wǎng)頁設計效果完成網(wǎng)站整體框架的構建。
4、搭建網(wǎng)站所需數(shù)據(jù)庫。
5、網(wǎng)站的虛擬建設和初步完善。
六、實習體會。
大學生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解，但實際操作領域依舊是一片空白。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。經(jīng)過網(wǎng)頁實訓課的實習，讓我對自己有了新的認識，并明確了網(wǎng)頁設計方面的前進方向。
1、繼續(xù)學習，不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力?，F(xiàn)在通過實習總感覺自己學的不夠，要用到知識時總感覺腦袋總是空白。實習后讓我明白，為了能更好的適應工作，不得不利用自己空閑時間去彌補學習中的不足。實訓內(nèi)容是與自己所學專業(yè)有密切聯(lián)系的，所以自己在這方面格外側(cè)重，希望能夠加強自己的專業(yè)知識。
2、加強信心，堅持下去。上學的時候大家都說“能珍惜現(xiàn)在的日子就好好珍惜!”，等工作了才真正的領悟這句話的涵義。經(jīng)歷這次實習后，就希望能把實習所學習的知識，也能運用到課堂上。對自己多一點信心，多給自己點贊賞，多給自己鼓鼓勁，相信自己總會走出一條寬敞大道。
實習，是開端也是結(jié)束。在書本上學過很多理論，但從未付諸實踐過，也許等到真正運用時，才會體會到難度有多大。在今后的工作和生活中，自己需要更加努力的奮斗下去。
實習的同時也讓我了解到了自己的不足，我會繼續(xù)努力，完善自我。對于學校的精心安排和指導老師的用心輔導非常感謝。
最后談談我個人對自身的職業(yè)之路規(guī)劃。當然這些還不夠成熟，僅僅是這一個學期的實習帶給我的一點想法，今后我會結(jié)合學習生活進一步修正。首先是個人學習，通過實習我認識到利用課堂外的時間也是關鍵，下一步打算結(jié)合自己的興趣，利用課余時間自我培訓;其次是社會實踐，初步打算是利用假期等時間充分工作，以提高自身實際工作能力為目的，畢竟“想”和“做”是不一樣的，這次實習中我也認識到了這點，平時覺得自己能夠勝任的簡單事情，當真正動手做時卻總不是那么簡單了;最后，打算結(jié)合個人的興趣、價值觀、能力、職業(yè)發(fā)展傾向做個詳細的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
總體來說，這次網(wǎng)頁設計畢業(yè)實習，讓我受益匪淺，以上是我的實習心得與體會，不足之處望得到指正。
策劃和設計網(wǎng)頁心得篇十六
1、豐富學生的校園生活，發(fā)揮當代大學生的創(chuàng)造力，提高廣大學生的電腦技術水平。
2、內(nèi)容健康，能體現(xiàn)當代大學生求實進娶博學創(chuàng)新、積極向上的精神。
3、堅持大賽的公正、公平、公開的原則。
4、本次大賽旨在通過網(wǎng)絡凝聚最廣大的青年學生群體，挖掘校園網(wǎng)絡人才。
5、創(chuàng)建一流校風、學風，引導大家合理利用電腦，打破“聊天、玩游戲”的禁錮。
所有在校學生，可個人參賽亦可組隊參賽。
選手報名要求：1）本次大賽采取以小組或個人報名參賽的方式，各參賽小組需為本組命名一代號。
2）選手自由組合，小組成員在五人內(nèi)。
3）務必在報名時填齊成員詳細聯(lián)系資料（包括郵箱等）。
4）個人不可同時報多個制作小組。
5）報名時需注明希望制作主題。
2、參賽要求參賽選手自定一個站點名稱，靜態(tài)網(wǎng)頁格式htm，動態(tài)網(wǎng)頁格式為asp。要求主題鮮明突出，創(chuàng)意新穎，頁面結(jié)構美觀，還可以具有一定的幽默效果。
（說明：獲獎后獎狀按人數(shù)發(fā)，而獎品每隊只有一份。）。
3、設計要求。
1）作品內(nèi)容健康向上，符合本次比賽作品征集要求。
2）制作軟件不限制；通過合理運用網(wǎng)頁設計的'各種技術，體現(xiàn)良好的藝術性和實用性。
3）頁面深度必須在3層左右，網(wǎng)頁的總頁面數(shù)不少于10頁，全部文件的總?cè)萘坎怀^20m（盡量少用音頻視頻文件）。
4）要求能在winxx或winxp操作系統(tǒng)上運行。顯示分辨率以800×600或1024×768，網(wǎng)頁采用internetexplorer5.0以上瀏覽。
（請在作品中注明最佳瀏覽效果瀏覽器。）。
5）使用簡體中文字庫系統(tǒng)。
6）網(wǎng)頁規(guī)模：網(wǎng)頁的深度至少包括二級頁面，以4~7個頁面為適宜。
7）作品中所有文件均要以字母或阿拉伯數(shù)字命名，包括（各文件夾、網(wǎng)頁文件、圖片文件、flash文件等等）文件名及其后綴名；不要用中文命名。
8）作品制作規(guī)范符合要求；作品首頁請一律采用等文件名。
本次比賽由評委評分，由大賽組委會計分后公布，依據(jù)得分高低評選出：一等獎一名二等獎兩名三等獎三名最佳創(chuàng)意獎一名優(yōu)秀獎若干名將授予獲獎者獎金、獎品及證書，并以資鼓勵。
科技學院社團聯(lián)合會：a、印制橫幅兩條，懸掛于八大樓和主干道b、在比賽期間張貼若干份宣傳海報d、在學校網(wǎng)站上面宣傳本次比賽（浮動廣告形式）。
e、在班下達通知及其他形式，大力宣傳本次比賽，將宣傳落實到各班。
1、評委團組成：邀請科院網(wǎng)站老師為評委，另會邀請評委兩名（包括校內(nèi)有關領導或校內(nèi)外網(wǎng)頁制作專業(yè)人員）。
1、作品中應建立word文檔文件，附上參賽者的姓名、性別、學校、所在班級、通訊地址、聯(lián)系電話、e-mail、qq；2、作品應附上說明，包括作者設計意圖，作品的特點，個人心得以及作品的目錄結(jié)構（包含在）；3、作品版權歸屬作者，作者投稿后，即表示作者同意主辦方在本次比賽相關活動及宣傳中擁有所參賽作品的使用權和發(fā)布權。同時作者應保證參賽作品需為未曾在同類比賽中獲獎之作品；4、嚴禁涉及非法、色情等內(nèi)容或剽竊他人作品，一旦發(fā)現(xiàn)有上述情況將取消參賽資格，情節(jié)嚴重者將追究作者法律責任；5、參賽作品為參賽者親自設計制作，不能由他人代替，嚴禁抄襲他人作品；6、自己備份作品以便核對；7、作品提交前須進行查毒，確保作品沒有病毒后方可提交。
南昌航空大學科技學院社團聯(lián)合會網(wǎng)絡部及計算機協(xié)會xx年11月1日。
策劃和設計網(wǎng)頁心得篇十七
為了進一步豐富同學們的業(yè)余生活，使電腦文化融入學校，使同學們增進對時下盛行的頁面制造的愛好，使大學生緊隨年代潮流，進一步加強對學科知識的愛好和訓練。建立班級網(wǎng)站，既有利于院團委和各班團支部之間的交流與交流，也可使同學得到訓練為他們提供一個藝術幻想的空間、情趣熏陶的園地和學習互助的場所。
構建調(diào)和班級，共創(chuàng)學院網(wǎng)絡文化。
血氣方剛，記載生長腳步。
安徽農(nóng)業(yè)大學在校班級，以各班為單位參與競賽。
頁面內(nèi)容包含：
(1)導師專區(qū)(名字,e-mail等介紹)。
(2)學生材料(名字,e-mail等介紹)。
(3)班級介紹。
(4)學生干部及班級之星介紹。
頁面規(guī)劃以溫馨布景和圖文聯(lián)系文本為主，內(nèi)容積極向上，豪情真摯。
能夠以ppt的格式展開班級活動展現(xiàn)，參加布景音樂。
1.由團委告訴各班級負責人該活動請求。
2.各班構成頁面規(guī)劃小組，在規(guī)則時刻曾經(jīng)完成網(wǎng)站發(fā)至上述郵箱以便收拾匯總。其間必須有一篇班級對這次活動的.總結(jié)。
3.著作展現(xiàn)，由評審團進行審評及計算。
規(guī)劃思路清晰，明確表達規(guī)劃目的。
(2).結(jié)構：構造及表格構造明白合理，頁面內(nèi)容清晰明了。
(3).版面與視覺感觸。
閱讀頁面時不得呈現(xiàn)亂碼，無因規(guī)劃不合理而呈現(xiàn)的表格錯位狀況。
圖像運用妥當，頁面內(nèi)各個元素調(diào)配合理，顏色調(diào)配和諧，頁面漂亮。
運用css中的“拓展”潤飾頁面或頁面中圖像或flash為自創(chuàng)著作。
(4).創(chuàng)意。
頁面具有較強的自己規(guī)劃構思。
頁面全體個性構思，顏色調(diào)配明顯，內(nèi)容規(guī)劃合理。
3、優(yōu)異班級網(wǎng)站作為領先班級、領先團支部的引薦根據(jù)之一。
策劃和設計網(wǎng)頁心得篇十八
為了提高學生網(wǎng)絡技術水平，調(diào)動學生動手制作網(wǎng)頁的熱情和創(chuàng)新能力，全面提高學生的綜合素質(zhì)，創(chuàng)造健康向上的網(wǎng)絡文化氛圍,為推動學院信息化建設和提高學院網(wǎng)站整體建設水平作貢獻。
信息工程系各專業(yè)學生及其他系部愛好網(wǎng)頁制作的'學生。
2、上交的作品必須標明系部、班級、姓名(本人及其他成員)、作品名稱及聯(lián)系方式(只需組長聯(lián)系方式)。
3、9月17日組織專業(yè)老師進行初評，評選出前10組作品進入決賽。
4、9月24日晚7：00進行決賽。(注：決賽為選手個人現(xiàn)場演示其網(wǎng)頁作品并進行現(xiàn)場講解，每幅作品演示時間不超過5分鐘。)。
西區(qū)學術報告廳。
1、比賽作品以個人、班級或者各社團、院系網(wǎng)頁內(nèi)容為主，要求健康充實、有適當?shù)臅r效性，形式不限。
2、參賽隊可以是個人組隊，也可以是團體組隊(團體組隊不得超過3人)。
(一)網(wǎng)頁內(nèi)容：
1、網(wǎng)頁文本撰寫應富于文采并體現(xiàn)社團、班級或個人特色；
2、網(wǎng)頁內(nèi)容應符合主題要求，構思新穎，有特別之處；
3、各頁面和超級鏈接應形成清晰合理的框架；
(二)瀏覽效果：
1、頁面布局協(xié)調(diào)合理，整體風格統(tǒng)一且有美感；
2、恰當使用圖形和動畫，美觀且能突出主題；
3、所有背景和色彩搭配合適，有恰當?shù)囊粜В?/p>
注：以上三項應切合主題，且考慮相互之間的和諧統(tǒng)一。
(三)技術要求：
1、圖形、動畫、聲音文件不能太大。整套網(wǎng)頁不超過15m，注意提高網(wǎng)上瀏覽速度；
2、瀏覽便利，聯(lián)接處明顯，易點擊；
3、充分考慮不同瀏覽器下的瀏覽效果，且注意分辨率；
(四)決賽地點：西區(qū)學術報告廳。
組織評委老師對作品進行評選，初賽評選出前十組作品，并接受專業(yè)老師指導，最終在十組作品中評選出一、二、三等獎各一名、最佳創(chuàng)意獎一名，并頒發(fā)榮譽證書及獎品。
李竣王思思、孫振源、杜毅。
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