演講稿是一種通過口頭表達方式向聽眾傳達信息、觀點和感情的一種文體，它可以幫助我們有效地與他人溝通和交流，提升自己的演講能力。每次演講都是一個重要的機會，我想我們需要準備一篇精彩的演講稿了吧。演講稿的觀點要有支撐的論據和例證，增強說服力。演講能夠展示個人的才華和魅力，提升自信心和演講能力。
內勤主任競崗演講稿篇一
尊敬的各位領導、親愛的老師們：
大家好，很慶幸能夠在末日之后的第一天與大家相聚。很榮幸能夠站在這里演講參加競選。很高興以往的工作有大家的支持。
如果大家像相信地球不會末日一樣繼續(xù)相信我的話，我將繼續(xù)加強學習，提高服務質量。辦公室工作說到家其實就是為大家服務的工作。我想只要我心里裝著大家，就一定能把服務工作干好。
前幾天剛剛揭曉，“元芳，你怎么看”高居榜首。我想我也應該做領導的元芳，當好參謀服務領導決策。
接下來我把我的工作計劃做一下簡要的匯報。
1.重視后勤工作。建立嚴密的后勤工作流程，確保每項工作都以幼兒為中心。
2.提升教職工職業(yè)自豪感。把幼師職業(yè)的理念向幼師事業(yè)的方向發(fā)展。建立一個拳頭團體，打破學前教育傳統(tǒng)，不斷創(chuàng)新，實現幼教領導者的誓言。
3.明確崗位職責，確保每個人每天每刻都有工作目標，真正實現目標明確高度負責。
4.完善各項檔案管理，為中國娃留住成長的回憶。
5.加快幼兒園信息化建設，用信息化帶動中國娃成為萊蕪好幼教的代名詞，用信息化增進家園互動交流。做到實時性、互動性、低碳性。
希望大家支持我，謝謝！
內勤主任競崗演講稿篇二
尊敬的各位領導，同志們：大家好!
我叫xx，非常感謝黨組織和在座的各位給了我這次展示自我、參與競選的機會!實行競聘上崗，是我單位貫徹落實上級用人導向、深化干部人事制度改革的重要內容，也是加強干部隊伍建設的重要舉措，對此，我表示衷心擁護和堅決支持，并十分珍惜這樣一個難得的機會，積極參與.無論競爭結果如何，我都將把這次機會作為自己人生旅途上的一次新的起點和加油站，更加努力工作。
本人生于20xx年x月，今年x歲，于20xx年8月參加工作，本科學歷，中級職稱，中共黨員，現從事學校辦公室內勤工作。
我認為，競聘綜合辦公室主任我有以下四個方面優(yōu)勢和條件：
1.年齡優(yōu)勢。自己剛過而立之年，正處于干事創(chuàng)業(yè)的最佳時期，身體健康，精力充沛。
2.事業(yè)心強，有進取精神。我在思想上不斷加強個人修養(yǎng)，時刻保持與黨組織高度一致，在工作中能積極完成領導交辦的各項工作任務，踏實肯干，任勞任怨，工作上養(yǎng)成今日事，今日畢的良好作風。
3.吃苦耐勞、刻苦鉆研。工作中保持"干"字當頭，不怕苦、不怕累，臟活、重活搶著干，做到吃苦在前，享受在后。業(yè)務上做到"鉆"字留心頭，平時注意收集對工作有用的知識，刻苦鉆研，并運用到實際工作中，對自己的工作加以改進，提升工作效率，做到事半功倍，節(jié)約出更多的時間為領導和同志們服務。
4.嚴于律己，愛崗敬業(yè)。平時處處嚴格要求自己，模范遵守各項規(guī)章制度.工作中我不怕工作忙，就怕沒事干;不怕加班加點，就怕無所事事。以極大的工作熱情、耐心細致的工作作風和勇于擔當的工作態(tài)度，為大家提供滿意的服務，為單位的發(fā)展做出貢獻.
假如同志們支持，組織信任，我能當選，我將主要從以下幾個方面來加強和提高自己。
1.工作目標：在工作中我將堅決執(zhí)行黨支部的決議，服從領導的安排，維護領導的威信，遇事多請示匯報，多交心通氣，擺正自己的位置，當好助手。
2.初步想法：
一是自覺搞好學習。向書本學習，向實踐學習，不但認真學好黨的方針、路線、政策，而且要學好相關業(yè)務，不斷提高自己政治素養(yǎng)和業(yè)務水平。
二是真誠加強團結。在單位擺正自己位置，尊重領導，團結同志，注重溝通。和同事真心相處，說真話，辦實事，調動各方面積極性，以形成合力，全心全意為單位服務。
三是勤奮干好工作。始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)，樹立嚴謹的工作作風，日常工作干在前，急難險重沖在前，吃苦在前，享受在后，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，爭取做到業(yè)務管理制度化，服務優(yōu)質化，為領導當好參謀和助手。
各位領導，各位同志：無論競選結果如何，無論我在什么崗位，我都將以一顆平常心待之，繼續(xù)認真做好本職工作，為單位的發(fā)展再上臺階做出新的貢獻。
謝謝大家!
內勤主任競崗演講稿篇三
尊敬的各位領導、同志們：
你們好!
本人，今年27歲，本科學歷，助理經濟師，20xx年畢業(yè)于南開大學金融系金融專業(yè)，同年參加農村信用社工作。曾在信用社任出納、會計，在聯(lián)社原資金組織科任統(tǒng)計員，現任信用社會計。
首先感謝各位領導對我的信任，給我這次競聘內勤主任的機會。之所以參加競聘內勤主任，是因為我具有以下四個方面優(yōu)勢：
一是具有豐富的金融理論知識。我于20xx年考入南開大學金融系金融專業(yè)，大學四年中，先后學習了貨幣銀行學、會計基本原理、信貸管理等課程，打下了較為扎實的金融理論基礎，參加工作五年來，我始終不忘充實自己，堅持學中干，干中學，立足本職，勤思鉆研，不斷豐富自我，完善自我，提高自我，使我的理論水平又有了進一步的提高，所經辦的業(yè)務從未出現差錯和失誤，圓滿完成了領導分配的各項工作任務。
二是具有較強的工作能力。我在日常工作中腳踏實地，誠實待人，心誠則路正，路正則事業(yè)成，經過多年學習和鍛煉，自己的組織協(xié)調能力、分析判斷能力、處事應變能力、文字組織能力、社會交往能力都有了很大提高。熟練掌握了會計操作流程和計算機新業(yè)務操作，能夠獨立完成信用社的會計核算，工作能力得到領導和同事的肯定。
三是具有強烈的事業(yè)心、進取心和開拓創(chuàng)新意識。我充分認識到只有改革和創(chuàng)新才是農村信用社發(fā)展的生命力所在，才能在激烈的競爭中不斷發(fā)展壯大，才能促進管理水平和經營效益的進一步提高。正因為有了這種認識，我在會計工作崗位上深深感到自己的責任重大，堅定了干好工作的信念，促使我更加熱愛本職工作，珍惜自己的崗位，兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、認認真真的做好每項工作。
內勤主任競崗演講稿篇四
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!
今天，我以一個平常的心態(tài)來到這里，參加中國石油普洱銷售公司綜合辦公室主任的競聘。我能有幸站在這個講臺上，來自于領導的關心，同事的的信任和我對辦公室主任這個崗位的態(tài)度、信心和決心。真誠地感謝公司領導為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的舞臺和實現人生價值的機會!
我叫**，現年**歲，中**。黑龍江省廣播電視大學經濟類企業(yè)管理專業(yè)畢業(yè)。19xx年6月參加工作，20xx年8月進入中國石油，11年來，在領導的教育培養(yǎng)和同事的關心幫助下，我始終本著老老實實做人，踏踏實實做事的態(tài)度，在洗車員、加油員、班長、統(tǒng)計員、站長、me工作組長，辦事處副主任等崗位上一步步成長起來。多年的加油站基層鍛煉，使我在黨性觀念、宗旨意識和工作作風等方面得到了鍛煉，積累了一定的工作能力、工作技能和管理經驗?；仡欁约旱墓ぷ鳉v程，我漸漸的懂得了機遇和挑戰(zhàn)并存，不進則退的道理。
當前，省公司開展機關部門管理人員雙向選擇競聘工作，為拓寬選人用人視野，逐步建立全員競爭上崗機制，不斷提高分公司管理經營的水平和能力。我深知綜合辦公室在省公司和加油站之間起著橋梁和紐帶的作用，是體現公司完成各項工作任務的重要部門，就我擔任綜合辦公室臨時負責人以來，對崗位的認識主要體現在以下幾個方面：
一、行政工作。
(一)認真履行組織協(xié)調和服務職能。在公司領導的指導和督促下協(xié)調完成公司機關辦公樓和宿舍的選址和搬遷工作，使公司經營管理在最短的時間內順利進行。做到了服務好機關，服務好基層，組織配合召開班子會等工作，做好公司食堂、車輛、辦公用品等后勤保障工作。
(二)認真履行督辦和信息傳遞職能。督辦每周工作總結、計劃和執(zhí)行，提高公司整體運作效率。加強和完善信息工作，做好信息系統(tǒng)的維護、辦公系統(tǒng)的運行、業(yè)務信息的傳遞和反饋。
(三)完善和規(guī)范印章管理。按照印章管理辦法，嚴格執(zhí)行印章審批程序，確保安全性和規(guī)范性。
(四)完成了機關營業(yè)執(zhí)照、組織機構代碼證的年檢及變更并督促幫助9個加油站的營業(yè)執(zhí)照，組織機構代碼證，成品油等年檢變更工作。
二、人事管理。
完善勞動合同和人事檔案的管理，規(guī)范新員工和管理人員的培訓，提高員工素質，為公司發(fā)展提高人力資源保障。20xx年上半年公司各類培訓共計*次，入職培訓*次共*多人，機關各部門和專業(yè)線編寫了培訓教材，組織了滅火演練、現場培訓和考核，培訓能力和效果有顯著提高。
三、黨群工作。
(一)建立健全了公司機關和加油站的黨、工、團組織，成立了民主管理委員會和民主管理小組。下發(fā)黨建制度、團總支工作職責和工會工作職責。
(二)完成了宣傳任務，在《云南銷售報》和云南公司銷售網上及時報道了公司組建工作、銷售情況、防腐倡廉教育、安全培訓、制度培訓等重點工作：
假若我能競聘上崗，我將從以下方面開展工作：
一，加強自身學習，不斷提高自身素質：
(一)努力學習各種綜合辦管理新業(yè)務知識，適應公司跨越式發(fā)展的需要，落實好公司管理規(guī)章制度。
(二)負責做好公司薪酬管理，員工社保，住房公積金等福利待遇，以公司為重，以事業(yè)為重，做到讓領導放心，同事滿意。
(三)加強協(xié)同辦公系統(tǒng)的運用，提高辦公效率和信息傳遞。
二、提高人事管理水平，加強人力資源保障。
首先做好招聘工作，及時與云南公司人事處對接應屆大學畢業(yè)生人才供求情況，和普洱市大中專院校建立良好的長期合作關系，為人力資源提供基礎保障。其次完善各專業(yè)線培訓材料，提高業(yè)務水平，重視培訓方式和效果，做好組織、授課與考核，確保新員工和管理人員的培訓質量。最后加強績效考核，完善薪酬制度和合同管理。
三、開展好黨，工，團活動，做好紀檢監(jiān)察工作。
充分發(fā)揮黨員的模范先鋒作用，落實黨員和機關管理人員掛點加油站制度，密切干群關系，組織開展演講比賽、知識競賽等活動，為青年成才提供發(fā)展機會。開展形式多樣的文娛活動，豐富員工生活;抓好“五小”建設，特別是小浴室、小食堂、小圖書，切實關心員工生活，滿足員工的'生活需要。
四、做好人事檔案、后勤、宣傳報道。
按照人事檔案管理實施細則，機關、所班子成員及合同化用工人事檔案規(guī)整到檔案室;在機關人員、員工餐廳、員工公寓、辦公區(qū)域、公共安全、辦公物品管理等為公司機關正常開展工作所提供的各種保障性服務;加強典型選樹和宣傳工作，在公司范圍內挖掘張本荷式”的優(yōu)秀員工、優(yōu)秀管理人員和先進集體，形成“向優(yōu)秀看齊”的良好氛圍;做好公司三個文明建設重大成果、重大事件、重要工作、重大活動、重要典型的宣傳和重要信息的對外發(fā)布，維護公司形象，維護公司穩(wěn)定，促進公司又好又快發(fā)展，爭取完成本年度的新聞宣傳稿件任務。
五、發(fā)揮自身良好的人際關系和特長，與各級政府、行業(yè)管理部門和業(yè)務往來單位協(xié)調好工作。
自從*年擔任云南滇南公司**工作組組長至今，在普洱這個地方已經工作五年多了，對普洱地區(qū)地理、人文、風俗習慣有深刻的了解，這也使得我在綜合辦任職期間能順利的做好接待工作。同時，也具備了一定的人脈基礎，各行業(yè)管理部門、業(yè)務往來單位、各級政府的長時間的交涉積累，使得我在處理一些事情上能達到預期的效果。
我會發(fā)揮自身的優(yōu)勢，為公司創(chuàng)造更多的業(yè)績。這次競聘如果成功，我將珍惜這個機會，以踏實的工作作風、求真的工作態(tài)度，進取的工作精神，用心，用情干好本職工作。最后我想說的是，這次我是以平常心來參加這次競聘的，無論競聘的結果如何我還是我，如果我的競聘失敗了，我只會更加勤奮地工作學習，用自己的努力來換取明天的成功。我真誠地祝愿我們公司的明天會發(fā)展的更好。
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內勤主任競崗演講稿篇五
各位領導，各位同事：
大家下午好!
我叫xx，今年33歲，中共黨員，大學文化。20xx年參加工作，先后在原….工作，20xx年通過遴選有幸來到衛(wèi)生局和大家成為同事，也是一種緣分，在此，感謝各位領導、各位同事兩年來對我工作和生活的關心支持，今天我本著重在參與和向大家學習的態(tài)度前來競聘辦公室主任職位，希望大家支持。
一、我對崗位的認識。辦公室是一個綜合辦事機構，處于承上啟下，聯(lián)結左右的樞紐地位，它是連接領導和基層、廣大職工、協(xié)調部門科室關系的橋梁。其特點具有綜合性、服務性、瑣碎性，其作用主要是參謀作用、助手作用、協(xié)調作用、樞紐作用和保障作用，其具體工作主要就是辦文、辦會、辦事。其服務對象就是局領導、機關干部、基層單位群眾。辦公室主任的基本職責是：積極參與政務，認真辦理事務，熱心搞好服務，努力完成所承擔的各項工作任務，為領導決策當好參謀和助手，并保證決策目標的實現。我認為在辦公室主任崗位上工作，可以進一步鍛煉自己，提高自身的綜合素質和組織協(xié)調能力。從一定意義上講，擔任主任，意味著將付出更多的勞動，承擔更大的責任，接受更多的考驗，但年輕的我愿意接受這份挑戰(zhàn)。
一是具有多年從事辦公室工作的經驗，熟悉辦公室工作業(yè)務。我20xx年參加工作，20xx年起就一直在辦公室工作，先后擔任過鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政辦副主任、主任等職務。多年來我虛心學習，勤奮工作，注重從實踐中提高自己的工作能力，對辦公室工作的各個環(huán)節(jié)有了全面細致的了解，積累了較為豐富的經驗，能較好地完成公文寫作、會務接待、后勤服務、信訪、提案建議辦理、檔案、保密等工作。
二是具有較強的文字綜合能力。我雖然不是文秘專業(yè)畢業(yè)，但在多年的辦公室工作中，通過不斷的學習提高和實踐鍛煉，較為熟練的掌握了公文寫作技巧和方法，能獨立完成較大的、綜合性的文字資料。
三是敬業(yè)精神、責任意識比較強。我生在農村、長在農村，工作在基層、成長在基層，長期的艱苦工作和生活環(huán)境，培養(yǎng)了我吃苦耐勞、踏實肯干、樂于奉獻的工作精神，在工作中勇于承擔責任，辦事比較穩(wěn)重，處世比較嚴謹，為人公道正派，能嚴于律己，寬以待人，團結同事。
三、努力達到的目標：把辦公室建設成為精干、高效、團結協(xié)作、勤奮務實的辦事機構，充分發(fā)揮辦公室的參謀作用、助手作用、協(xié)調作用、樞紐作用和保障作用。
四、具體工作舉措。
1.搞好自身建設。一是要加強自身業(yè)務知識的學習和綜合素質的提高，特別是要向老同志們學習，學習各位雖然年齡比我大，但仍在一線勤勤懇懇、忠于職守的奉獻精神，學習各位為人處事、善于學習、開拓創(chuàng)新的方式方法。同時進一步提高全體人員的政治、業(yè)務素質和工作能力。二是以辦公室的職責為依據，搞好設崗定責，完善工作責任制，盡量避免推諉扯皮現象。三是搞好團結，增強凝聚力，調動一切積極因素，充分發(fā)揮辦公室的整體效能。
2.突出工作重點。一是進一步加強信息工作。要暢通信息渠道，擴大信息源，增大信息量。搞好信息的綜合加工、整理和利用，促進各項工作的有序推進。二是進一步提高辦文質量和效率。要按照"及時、準確、規(guī)范、安全"的要求，加強公文處理的程序化和規(guī)范化，努力提高局機關公文處理的質量和效率。三是進一步改進機關管理工作。嚴格按照中共中央關于改進工作作風的有關規(guī)定，切實改進機關后勤、會務、接待等工作，努力做到精簡、高效、節(jié)約，提高機關事務管理水平。四是進一步搞好組織協(xié)調工作。要通過理清各科室崗位職責、合理的分工安排、縝密的協(xié)調配合，使整個機關工作團結協(xié)作，互相配合，一致向前。
3.強化服務工作。一是為領導服好務：要做到及時、準確為領導提供各種信息，掌握各種客觀情況，為領導排憂解難，當好參謀助手，同時努力完成局領導交辦的各項任務。
二是為機關服好務：要加強與各科室的工作溝通，協(xié)調好科室之間、科室與領導之間的工作關系;要按照領導的要求，安排好機關各個時期的工作，切實加強機關事務管理、后勤保障、會務接待等工作，保證機關工作的正常運轉，多為機關干部辦實事、辦好事。三是為基層服好務：做到熱情接待、積極主動服務基層單位群眾，進一步建立完善首問責任制、限時辦結制、規(guī)范服務流程、提高服務效率，維護機關良好形象。
各位領導，你們的嚴格要求是我努力工作的目標和動力。各位同事，你們的幫助和支持是我做好工作的基礎和前提。就我自己而言，不管結果如何，我將始終保持平常的心態(tài)，積極進取，扎實工作，相信付出總有回報。
謝謝大家!
內勤主任競崗演講稿篇六
各位領導，各位同事：大家下午好！
我叫xx，今年33歲，中共黨員，大學文化。20xx年參加工作，先后在原xx。工作，20xx年通過遴選有幸來到衛(wèi)生局和大家成為同事，也是一種緣分，在此，感謝各位領導、各位同事兩年來對我工作和生活的關心支持，今天我本著重在參與和向大家學習的態(tài)度前來競聘辦公室主任職位，希望大家支持。
辦公室是一個綜合辦事機構，處于承上啟下，聯(lián)結左右的樞紐地位，它是連接領導和基層、廣大職工、協(xié)調部門科室關系的橋梁。其特點具有綜合性、服務性、瑣碎性，其作用主要是參謀作用、助手作用、協(xié)調作用、樞紐作用和保障作用，其具體工作主要就是辦文、辦會、辦事。其服務對象就是局領導、機關干部、基層單位群眾。辦公室主任的基本職責是：積極參與政務，認真辦理事務，熱心搞好服務，努力完成所承擔的各項工作任務，為領導決策當好參謀和助手，并保證決策目標的實現。我認為在辦公室主任崗位上工作，可以進一步鍛煉自己，提高自身的綜合素質和組織協(xié)調能力。從一定意義上講，擔任主任，意味著將付出更多的勞動，承擔更大的責任，接受更多的考驗，但年輕的我愿意接受這份挑戰(zhàn)。
一是具有多年從事辦公室工作的經驗，熟悉辦公室工作業(yè)務。我20xx年參加工作，20xx年起就一直在辦公室工作，先后擔任過鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政辦副主任、主任等職務。多年來我虛心學習，勤奮工作，注重從實踐中提高自己的工作能力，對辦公室工作的各個環(huán)節(jié)有了全面細致的了解，積累了較為豐富的經驗，能較好地完成公文寫作、會務接待、后勤服務、信訪、提案建議辦理、檔案、保密等工作。
二是具有較強的文字綜合能力。我雖然不是文秘專業(yè)畢業(yè)，但在多年的辦公室工作中，通過不斷的學習提高和實踐鍛煉，較為熟練的掌握了公文寫作技巧和方法，能獨立完成較大的、綜合性的文字資料。
三是敬業(yè)精神、責任意識比較強。我生在農村、長在農村，工作在基層、成長在基層，長期的艱苦工作和生活環(huán)境，培養(yǎng)了我吃苦耐勞、踏實肯干、樂于奉獻的工作精神，在工作中勇于承擔責任，辦事比較穩(wěn)重，處世比較嚴謹，為人公道正派，能嚴于律己，寬以待人，團結同事。
把辦公室建設成為精干、高效、團結協(xié)作、勤奮務實的辦事機構，充分發(fā)揮辦公室的參謀作用、助手作用、協(xié)調作用、樞紐作用和保障作用。
1、搞好自身建設。一是要加強自身業(yè)務知識的學習和綜合素質的提高，特別是要向老同志們學習，學習各位雖然年齡比我大，但仍在一線勤勤懇懇、忠于職守的奉獻精神，學習各位為人處事、善于學習、開拓創(chuàng)新的方式方法。同時進一步提高全體人員的政治、業(yè)務素質和工作能力。二是以辦公室的職責為依據，搞好設崗定責，完善工作責任制，盡量避免推諉扯皮現象。三是搞好團結，增強凝聚力，調動一切積極因素，充分發(fā)揮辦公室的整體效能。
2、突出工作重點。一是進一步加強信息工作。要暢通信息渠道，擴大信息源，增大信息量。搞好信息的綜合加工、整理和利用，促進各項工作的有序推進。二是進一步提高辦文質量和效率。要按照"及時、準確、規(guī)范、安全"的要求，加強公文處理的程序化和規(guī)范化，努力提高局機關公文處理的質量和效率。三是進一步改進機關管理工作。嚴格按照中共中央關于改進工作作風的有關規(guī)定，切實改進機關后勤、會務、接待等工作，努力做到精簡、高效、節(jié)約，提高機關事務管理水平。四是進一步搞好組織協(xié)調工作。要通過理清各科室崗位職責、合理的分工安排、縝密的協(xié)調配合，使整個機關工作團結協(xié)作，互相配合，一致向前。
3、強化服務工作。一是為領導服好務：要做到及時、準確為領導提供各種信息，掌握各種客觀情況，為領導排憂解難，當好參謀助手，同時努力完成局領導交辦的各項任務。
二是為機關服好務：要加強與各科室的工作溝通，協(xié)調好科室之間、科室與領導之間的工作關系；要按照領導的要求，安排好機關各個時期的工作，切實加強機關事務管理、后勤保障、會務接待等工作，保證機關工作的正常運轉，多為機關干部辦實事、辦好事。三是為基層服好務：做到熱情接待、積極主動服務基層單位群眾，進一步建立完善首問責任制、限時辦結制、規(guī)范服務流程、提高服務效率，維護機關良好形象。
各位領導，你們的嚴格要求是我努力工作的目標和動力。各位同事，你們的幫助和支持是我做好工作的基礎和前提。就我自己而言，不管結果如何，我將始終保持平常的心態(tài)，積極進取，扎實工作，相信付出總有回報。
謝謝大家！
內勤主任競崗演講稿篇七
尊敬的各位領導、同仁：
站在這里，我非常激動!1996年8月16日，我到一中就任班主任工作，擔任過英日俄混合編班的班主任，也擔任過復習班的班主任;高二接過班，高三也接過班。我已經有xx年教齡，目睹剛送走的一屆，總有許多不甘心，還有許多無奈。今天，站在這里競聘，我想從高一帶一屆學生!
帶96屆學生時，高二分班我?guī)Я宋目瓢?，連個班長都找不出來，徐校長當時任年級主任，現從別的班給我調了一個班長，99屆畢業(yè)生參加高考的,只有三人沒有升學。
20xx年我也是高三接了一個班，這個班高一高二各換了一個班主任，我接班后插進了28個補習生，成了年級中班額最大的班，全班93人，高考碩果累累：外交學院，哈工大，吉大，同濟，浙大，山大，對外經貿，北航，大連海事，大連理工，南航，華中科技，河海，西北大學，長安大學，蘭州大學，廈大，中山大學，廣東外語外貿等名校都有我的學生(還不包括師類名校)。
20xx年開始，為了適應外界的競爭，學校有了實驗班(尖子班)，我的好學生被挑走了，余下的和后來我班的學生組成了一個普通的集體，班級中有振臂一呼全校幾十人響應的學生，敢打群架敢玩命，但我使他們停止了一切不理智的行動，并且在高考中取得了較好的成績。當年包管年級的是在座的白校長。
多年的班主任工作給了我深深的積淀，結合形勢和時代特征，我做班主任工作有如下目標，現在說出來請大家批評指正：
1：班主任要培養(yǎng)學生“校榮我榮，校恥我恥”的愛校情懷。
2：培養(yǎng)思想品德過得硬的干部隊伍，使班級管理落實到實處。
3：培養(yǎng)學生合作探究競爭的意識，具備比學趕幫超的行動力。
4：指導學生確立終身發(fā)展目標，積極儲備文化課知識、生活能力方面的知識，自我約束能力和管理能力，幫助學生找準正確的發(fā)展趨向。
5：創(chuàng)設并維護公平、公正、和諧的學習環(huán)境，關愛每個學生，以愛動其心，以嚴導其行。制定嚴格細化的班規(guī)規(guī)范學生的行為，使其健康成長。
6：從細小之處狠剎90后身上的.不良個性特征，以綠葉對根的情意關懷學生的成長。
7：與科任老師協(xié)作，樹立科任老師的威信，樹立學校每位教育者管理者的威信，提升學生的做人素質，促使學生全面發(fā)展。
8：教育、培養(yǎng)學生學會感恩。
如果我競聘上班主任，我將一如既往的努力工作，我愿意做活到老學到老的人!
這個競聘我說的是真心話。但隱含期中的又許多無奈：有的人班級管理的亂糟糟的，卻免競聘，而我們幾個老的或者說又臭又硬的，一把死拿的，參加競聘。
內勤主任競崗演講稿篇八
各位老師：
今天我很激動能夠來參加班主任競職演講。在東湖小學交流的一年里，雖然我沒做班主任，但是看著搭班的班主任謹謹有條的管理班級，同時也教給了我很多有效處理班級事務的方法，這些寶貴的經驗讓在自己平時的課堂上也收到了很好的.效果。因此對于班主任工作更讓我有一種蠢蠢欲試的沖動。如果我做班主任，我將從以下幾個方面來管理自己的班級：
我打算在一開學的始業(yè)教育課上就把班級規(guī)范和學生約定好，并以此為準則，制定條例，根據實際情況適當調整，班規(guī)將從衛(wèi)生、紀律、作業(yè)等多方面來制定。
每個孩子既是班級的個體，又是班級的主體，學生如果熱愛班級，具有集體榮譽感，那么班主任的管理工作就事半功倍了。經常找學生談話，對于困難學生從根本上給予幫助，讓學生感受到集體的溫暖，從而喜歡自已的班級。對所有的學生一視同仁，又因材施教，和他們維持亦師亦友的狀態(tài)，是我對師生關系所持觀念。
想搞好班級管理，單單依靠班主任個人力量是很難的，必須依靠集體的力量。其中班級教師集體的力量和班級家長的力量是不可缺少的。我會經常向各科老師了解學生上課情況，并虛心學習和討教管理班級和教育教學的方法；也會多和家長聯(lián)系，了解學生平時在家的學習和處事習慣，并一起幫助他進步。
每個班級有每個班級的特色，每個學生也有每個學生的特色。我的計劃是多搞班級教育活動，讓學生在活動中得到激勵，得到發(fā)展，得到教育，得以成長，既要有班級特色，又要有學生特長。
以上就是我對班級管理工作的一點想法，不足的地方將根據實際情況再逐一完善，我愿意以滿腔的熱情和激情，帶領一個積極向上、健康文明的集體。
內勤主任競崗演講稿篇九
德育處副主任競崗演講稿由本站會員“pegge51”投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑒作用。
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會中，需要使用演講稿的場合越來越多，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的德育處副主任競崗演講稿范文，歡迎大家分享。
尊敬的各位領導，各位代表：
大家好！感謝大家給我這個機會參加德育處副主任的競聘！
古人講：天生我材必有用。適逢這次難得的競崗機會，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，希望靠自己的能力為教育生涯留下一抹亮色。站在大家面前的我，穩(wěn)重而不死板，激進而不張揚，溫和而不懦弱，聰明而不懶惰，正直而不固執(zhí)。是一個既有山的穩(wěn)重，又有水的靈動，更有海一樣廣闊胸懷的我。
今天，我參加德育處副主任職位的競爭，主要基于以下幾個方面的考慮：
第一，我認為自己具備擔任副主任的素質。
我平時比較關心社會生活中的大事，對國家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺悟。有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神。工作15以來，一直擔任二個班的語文教學，還兼有xx年的班主任工作，一直是滿負荷前行，我愛崗敬業(yè)，工作踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，無論領導分配怎樣的任務，從不叫苦叫累，更不怨天尤人，干一行，愛一行，工作中努力追求“沒有最好，只有更好的”的最高境界。這種永無止境的追求意識，讓我教的每屆畢業(yè)班都受到領導的表揚，尤其是xx屆我班的一位同學考出了原吳縣市文科第九名的好成績，大家可能還不清楚，那個班級的基礎在我們學校只是中等，考出這樣的成績在理論上是不可能的，但在實踐中卻成為現實，我想，只要你努力去做，一切皆有可能。還有xx屆我接手了由全年級成績最差的53名同學組成的.班級，接手后經過我的努力班級常規(guī)每學期都是榜首，最后還有人考取本科。再一次將不可能變成可能。我虛心好學，思想活躍，愛好廣泛，接受新事物比較快，勇于實踐，具有開拓進取的創(chuàng)新精神；我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂斗志；我嚴于律己、誠實待人，尊敬領導，團結同志，得到了領導和同事的肯定。
第二，我認為自己具備擔任副主任的能力。
15年的教育生涯，培養(yǎng)了我求真務實的工作作風，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態(tài)度。十多年各種層次的班主任工作，三年的團委工作，一年的德育處崗位培訓使我積累了豐富的協(xié)調、管理經驗，提升了自己的管理能力。
假如我有幸競聘成功，我一定不辜負大家對我的期望，我將努力做好以下幾個方面的工作：
第一，班主任工作方面，厘清班主任工作內容，理順班主任在工作中的各種關系，明確班主任的職責，施行客觀的班主任綜合評價體系，加強對班主任工作思維方法的培訓和指導，讓所有的班主任都能夠體會到當班主任的樂趣，人人都覺得當班主任是一種享受，而不是一種負擔。
第二，學生工作方面，人的教育說到底是思想的轉變，運用靈活多變的方式，當前學生樂于接受的方式加強對學生的思想引導，讓學生認識到學習是我自己需要盡力做好的事情，是眼下最重要的事情，讓學生能夠從學習中品嘗到成功的喜悅，體會到在學習中快樂成長的過程。
第三，學校主題活動方面，開展形式多樣的主題教育。把中學德育的具體內容以鮮活多彩的主題活動深入學生的心靈，為學生的終身發(fā)展服務。讓學生喜歡學校，熱愛學校。
每個人都能夠快樂地擔當班主任，每個學生都能快樂地學習成長，這是德育工作者努力追求的目標。
教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的力量。德育，就是要充分運用這兩種力量塑造人的思想，引導人求真向善尋美，全面提高人的素質，德育處副主任是德育工作的管理者，協(xié)調者，更是服務者。學校的德育工作既要有山的穩(wěn)重氣勢，又要有水的靈動之美，宏觀上要弘揚主旋律，微觀上為每個學生快樂成長，提供更好的人文關懷。
工作15年來，我曾經聽說過東山中學在上個世紀的輝煌，也曾經歷過東山中學在世紀之交的中興，我希望大家能在新世紀給我一次機會，讓我為東山中學學的復興盡自己一份責任，貢獻自己的一份力量！
最后，我想說的是，參與競爭，是想讓大家認識我、了解我、幫助我，從而喜歡我、支持我。如果競聘成功，我將擺正位置。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短，團結協(xié)作，使自己更加勝任本職工作。
如果不成功，我還將一如既往地做好自己的本職工作，積極爭取下次機會。
我的演講完了。
謝謝大家！
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內勤主任競崗演講稿篇十
尊敬的各位評委、各位領導、各位老師：
大家好！
今天，我站在這里參加競聘九年級b班班主任崗位，深感榮幸和激動。感謝領導給我一個展示自己的機會，感謝同事們對我的廣泛支持和幫助！
做一個合格證的班主任應具備責任心、寬容心、公平心、愛心和細心。
責任心是做好班主任工作的前提。在班主任工作中，我會全面落實積極做好學校安排的各項工作，對家長負責，對學生負責。
寬容心是做好班主任工作的必備素質。在班主任工作中，我會用欣賞的目光對待學生，多發(fā)現學生的其優(yōu)點。但理智應有一定的限度，我不會將寬容轉成縱容。
保持一顆平等的心，是做好班主任工作的關鍵。我會用制度來運營管理班級，所有的孩子都平等受到表揚和批評。
公益是班主任走進學生的法寶。我會既做學生的“家長”又做學生的摯友。用愛感化學生、教育學生才能贏得學生的猜忌信任和尊敬。
細心細致是做好班主任工作的助手。在日常工作中處處留心，做有心人，對全班同學仔細觀察簡略和詳細了解，正確地引導他們品行指導與學習。
我深知九年級b班班主任崗位的重要，如果學校能給我這次機會，我的初步工作計劃如下表所示：
我在班級管理中堅持做到公正公平，例如不在班級里說“差生”這兩個字，因為說了就表示有差生存在，而且他們就會因為心理作用而不愿進步。我教育學生說“學習上沒有‘好’和‘壞’之分，紀律上為才有優(yōu)劣之別”。實際上每一個學生都有各自的也長處，都會有發(fā)光發(fā)熱的時候，作為班主任，要讓班級里的學生個個都覺得自己是好樣的，至少我們盼望是這樣。
初中學生不合時宜思想認識比較模棱兩可，也正是確定受用的關鍵時候，我們應當做應該的是調動他們的積極性，而不是壓制他們的思想和行為。所以，對于大學生們身上表現出來的缺點，應該正確認識，并給與正確的引導教育。
如果班主任能夠組織需要一項活動，這項又能讓全班所有的同學都參與進來的`話，無論這項活動是什么，都將是莫大的成功。比如升國旗也好，打掃衛(wèi)生也好，覺悟都是培養(yǎng)學生參與能力和配合意識的方法。這些全都是形成和諧環(huán)境，培養(yǎng)集體榮譽感的絕好機會。
各位領導，各位評委，古希臘哲人說過：“給我一個支點，我會把地球撬起”，這是對科學的自信；而我現在要說：“給我一個機會，我會亮出新的風采！”這永恒是我對生活的熱愛和對事業(yè)的無盡追求。此次競聘，無論成功失敗，我都將以此為新的始點，更加努力工作，勤奮學習，迎難而上，把自己的全部智慧與精力奉獻給閘口！奉獻給我所至愛的事業(yè)！
謝謝大家！
內勤主任競崗演講稿篇十一
尊敬的各位領導、各位評委老師：
上午好！很榮幸站在能這兒，非常感謝各位領導建立這個平臺。今天，我演講的題目是：以愛堅持！
20xx年我初到景山時懵懵懂懂，在這5年里，得到這個團隊的一路引領，得到各位領導和伙伴的鼓勵與幫助，讓我逐漸熟悉幼教行業(yè)，感受到幼教行業(yè)的神圣，因此心生喜愛，所以想做得更好，讓自己去挑戰(zhàn)新的目標，挑戰(zhàn)自己，迎接下一個5年里的自己。
一日活動皆課程，一日工作皆課程，用自己的課堂培訓自己，用日常工作的積累提升自己。因為熱愛教育行業(yè)，所以教書育人是我應學會并擅長的基本技能，從日常教學、同課異構、公開課、接待課中不斷磨練自己；從身邊的榜樣、外出學習和“咖啡時間”找到適合自己課堂的方法，虛心請教，耐心傾聽，多采納好的建議，豐富自己的課堂教學。
幼兒安全重中之重，教師配合、家園共育是班級的生命線，父母領著寶貝為愛來報到，我選擇幼教也是為愛在堅持，以愛為由培養(yǎng)班級孩子相親相愛、互幫互助，以身作則樹立榜樣，用教師之間的相親相愛感染幼兒，用孩子的熱愛帶動家長。將安全教育貫穿一日活動，培養(yǎng)孩子活動常規(guī)，活動習慣，與班級2位教師協(xié)調配合，我的地盤我做主，我在，安全在，保證孩子在老師視線范圍內活動。
在與班級教師配合方面，建立良好的默契，能做到家長交代互相告知，主題活動開展互相配合，注意事項討論提醒，出現問題相互告知，從容對待。在做家園溝通上，三位教師互相傳達與家長溝通內容，做到心中有數、口徑一致；堅持做到及時反饋幼兒情況，彼此了解，對家長反饋，先傾聽、判斷，后求證、解決。
在個人工作方面還有很多需要學習改進的地方，我會用我的積極和熱愛堅持做好班級工作、家長工作、教師配合工作，加強自身修養(yǎng)，不斷學習新知識，學習優(yōu)秀教師的教學經驗和管理經驗。
以上是我今天競聘的態(tài)度，我會一如既往堅持以積極、熱情的態(tài)度迎接每一天的工作，謝謝！
內勤主任競崗演講稿篇十二
尊敬的各位領導、同仁們：
大家下午好！
我叫張世明，今天我競聘的崗位是一教處副主任。下面我就我個人的基本情況以及我對今天我所競聘的崗位的一些認知和理解做以簡要陳述，以供大家投票時參考。
一、我個人的基本情況。
本人原名張，筆名獨化。籍貫人。1966年8月18日出生。1988年7月畢業(yè)于西北師大中文系，大學本科學歷。同年分配至一中任教至今?，F任中學一級語文教師。在我二十年的教育教學生涯中，曾經從事過十年的初中教育教學工作十年的高中教育教學工作，教學方面主要擔任語文學科的教學，教育方面主要擔任班主任工作，目前還兼任一中文學社的工作。二十年來，本人忠誠黨的教育事業(yè)，克盡職守，勤勤懇懇，任勞任怨，將自己最為美好的青春年華無私地奉獻給了自己深愛的教育教學工作。本人所帶班級在歷次中高考中語文成績均居全市榜首，班級升學人數上限率在同年級平行班級里名列前茅，例如，04年高考本人所帶班級本科上線39人，重點上線19人，600分以上9人，在當年普通應屆班里上線人數上線率是最高的。再如，07年高考本人所帶班級本科上線61人，創(chuàng)一中自恢復高考以來班級上線人數歷史新高。07年教師節(jié)本人榮獲市委市政府授予的全市優(yōu)秀教師的光榮稱號。教學之余，本人尚從事一些文學創(chuàng)作活動，目前用獨化筆名發(fā)表了部分的詩歌散文小說等作品，作品分別刊登于《詩刊》《詩歌月刊》《散文》《延安文學》《蘭州文苑》《太原晚報》《日報》等報刊雜志上。
二、對今天我所競聘的崗位的一些認知和理解。
一個學校的政教工作是極為關鍵的一個工作。一個學校的政教工作同時也是極其困難的一個工作。而它的重要性和艱難性卻來自同一個原因，因為這是一個關于“人”的工作，而學校恰恰是一個培養(yǎng)人的地方，這個世界上恐怕沒有比培養(yǎng)人的工作更重要的工作了，自然，這個世界上也恐怕沒有比培養(yǎng)人的工作更艱難的工作了。正因其重要，正因其艱難，因此，我們對這個工作需要靜下心來認真研究，我們需要進行大量的調查研究，這個工作需要我們有一種“上窮碧落下黃泉”的鉆研精神，這個工作還需要我們有一種與時俱進的態(tài)度和理念。政教工作它是一個意識形態(tài)領域的工作，這個工作切忌簡單和粗暴，必須有打持久戰(zhàn)的思想準備。政教工作需要有兩種聲音兩種做法，即表揚和批評必須雙管齊下，疏導和堵塞必須同時進行。政教工作必須守正創(chuàng)新，一中已經從一個完全中學徹底轉變成了一個獨立高中，我們的政教工作必須與時俱進，我們必須積極探索高初中管理之不同。
“世無艱難，何來人杰？”身為百年老校一員，我們有責任有義務積極參與學校之管理和建設。如果我競聘成功，我當力爭讓政教處能夠發(fā)出另一種聲音，能有另一種思想，另一種做法。還學生以尊嚴，還班主任以尊嚴，還政教工作以尊嚴。當然，如果我此次競聘失敗，我依然會繼續(xù)從事我熱愛的教育教學工作，“平生志業(yè)盡在此，敢不宵衣又旰食”。
謝謝大家。
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內勤主任競崗演講稿篇十三
尊敬的各位領導，各位同事：
大家早上好！
首先我要說謝謝，因為感謝領導的信任，我從小到大每年都被選為班主任?？上攵?，課業(yè)繁重，哪怕是最小的事情也要想到。如果我忽視了，就會出現錯誤。這幾年做班主任已經盡力了！今天，我第一次站在這里競爭這個職位。雖然我知道當班主任會很難，但我愿意接受這個挑戰(zhàn)。讓我談談我擔任這個職位的資格:。
我熱愛幼兒教育事業(yè)，熱愛班主任繁忙而充實的工作。我當了多年班主任。通過這些年的工作實踐，我摸索出了一套自己的班級管理方法。班主任的事情也得心應手。我在不斷的.給自己充電，現在在讀本科函授。
班主任要想管理好一個班級，不僅要和班里其他兩位老師搞好關系，還要和孩子建立新型的師生關系。小班的孩子剛入園肯定會有很多起伏。我打算通過家訪多了解每個孩子的性格特點和習慣，讓他們走進每個孩子的心里，讓孩子真正喜歡自己，把自己當成朋友。我記得著名的魏書生說過“老師尊重學生的人格，也就是尊重教育。“我會關心孩子，縮短師生之間的精神距離。
和父母保持經常的交流和溝通，讓我成為“孩子的老師，父母的朋友。”充分利用父母資源。平時要做好家庭聯(lián)系，創(chuàng)新聯(lián)系方式，開通電子郵件、短信互動等溝通渠道，讓家長了解孩子在園區(qū)的日常情況和學習表現，了解老師對孩子的勞動和照顧。
向父母了解孩子在家的表現。如果有什么不好的行為，就要互相互動，教育孩子一起成長。必要時進行家訪，認真回答家長提出的每一個問題，讓家長體會到老師對孩子的關心和愛護。鼓勵家長參與幼兒園互動活動，真正實現家庭同步教育。
孩子的安全一直是我們的中心位置。小班的孩子第一次走出家門，離開父母去一個陌生的世界。他們走路不穩(wěn)，所以更需要我們的關心和照顧。我打算24小時跟蹤孩子，隨時隨地做好檢查和保護工作，確保孩子的安全，關愛每一個孩子的生命，和班主任一起努力提高質量，配合保健醫(yī)生。
雖然我仍然缺乏班級管理的經驗，但我會向其他老師學習，向他們學習管理孩子的常識、技巧和經驗。真心希望園區(qū)領導能給我這個成長的機會。我愿意用我所學到的東西，盡我所能與班里的同事一起工作，腳踏實地，認真完成園區(qū)領導交給的所有任務。請園區(qū)領導給我這個機會，謝謝！
內勤主任競崗演講稿篇十四
競崗演講稿尊敬的各位老師、各位領導：大家上午好！今天，我能夠走上這個講臺，參加學校教務主任這個崗位的競崗，首先要感謝在座的各位。兩年以來，是你們無私的幫助，讓我加快前行的腳步；是你們真誠的信任，給我戰(zhàn)勝困難的決心；是你們傾心的支持，使我們的事業(yè)如此前程燦爛！回答完三個問題，就算結束今天的演講。那就是“為什么？”“能不能？”“怎么樣？”。
首先談談為什么來競這個崗。我老婆對我的評價是：能干有余，聰明不足！事實證明，這十分中肯。因為我沒有什么大智大慧，就不能成就什么大事大業(yè)。而“教務主任”這個“務”字，說明這是一個干實事的工作，是一個事務性很強的職位。它涉及到學校教學工作的方方面面，只能深入下去，不許浮在上面。計劃課表安排在先，資料表冊發(fā)放在前。學籍師資心中有數，組織教學實習實踐。檢查督導既幫又帶，教改科研有點有面。
為校長提供決策，替老師解決困難。你說，這樣的實在事兒、細小事，我這種“能干有余，聰明不足”的人是不是太適合不過了？所以，我選擇了競爭這個崗位。其次是說說能不能勝任這個崗位。我這個人沒有其它長處，有一點，就是愛學習，適應性強。
讀師范時，能歌善舞且酷愛語文的我，一分到學校卻教了數學；工作前，連計算機啥樣都沒瞧見，工作后，卻迅速成為我縣推動計算機輔助教學的先驅；到龍都小學時，從對教務工作一無所知到現在的輕車熟路。每一次改變，無一不是挑戰(zhàn)，但每一次面對，我都萬分的投入，所以每一個階段，都有不菲的收獲！兩年來，我常規(guī)工作一絲不茍，日常事務井井有條，科研課改，初見成效。上級組織的各項競賽活動我都精心組織，認真對待。從課題的選定、教案的設計、課件的制作、教學資源的搜集、試講，到教具的準備、賽場的聯(lián)絡等，我都與賽課教一道參與，共同出謀劃策。有時為搜集教學資源而四處奔波，有時為制作課件奮戰(zhàn)通霄，有時為一個手勢而反復推敲……在各位的大力支持與幫助下，近兩年我校老師參加各種教學競賽頻頻獲獎，人數越來越多，等級越來越高。在這個過程中，我也得到了極大的.提高。自20xx年以來，個人參賽參評獲國家級獎3次、市級獎11次，縣級獎2次。發(fā)表文章2篇，撰寫的綜合實踐活動案例和教材正在出版中。
內勤主任競崗演講稿篇十五
尊敬的各位領導、老師：
大家好!
我是教師xx，本次競聘七年級班主任崗位。
雖然自己做了十幾年班主任，也取得了諸如優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班集體的榮譽，但那已經是過去，如何在新的環(huán)境下做得更好，需要自己付出更大的努力。如果這次競聘成功，我將從以下著手，努力成為一個為班級負責、關愛學生、以身作則、任勞任怨的合格班主任。
根據學校各項規(guī)章制度和領導指示精神，服從學校大局，做好有班級特色的文化建設，建立和學生及家長溝通的管道，建立健全班級管理規(guī)章制度，使各種事件處理有章可循。對班級安全隱患、孩子的異常及時了解、解決。
做為班主任，我會做到"微笑多一點、愛心獻一點、做事勤一點、效率高一點"，做到語言文明、端莊大方，講究藝術，視野開闊。與班級課任老師之間保持順暢的溝通、交流和合作;爭取學生家長的信任與支持，讓家長適度參與到教育教學活動中，與學校、班級形成合力，讓家長了解自己孩子的努力和進步，了解教師的付出，在思想和行動上真正與老師保持一致。讓學生、家長和教師在良好的氛圍中相互理解、共同進步。
讓每個學生得到全面發(fā)展是教學改革的出發(fā)點和歸宿點，用理論支持來解決實際問題是教師自我發(fā)展和學生健康成長的'必經之路，所以我要加強教育理論學習，用理論結合實際來搞好教學和管理工作。
初中階段的孩子，處于身心急劇發(fā)展的青春期階段，他們心理發(fā)展往往落后于身體的發(fā)展，自我認知心態(tài)容易出現問題，在這個階段，班主任做為學生的引路人，我會研究每一個學生，分析掌握他們的特點，做他們的朋友，在與他們共同的學習活動中，獲得他們的理解和信任。針對每個學生在學習中的具體情況，進行相應的指導，使他們適應青春期的變化，健康成長。
在今后三年中，七年級是學生的調整期，為了使他們快速適應初中的學習生活，我會從養(yǎng)成教育著手，進行團隊精神培養(yǎng)(如班會、軍訓和啦啦操比賽等)，形成班級共識;八年級是學生的發(fā)展期，我會在學生各種習慣形成的基礎上，注意學生青春期的發(fā)展變化，減少學生兩級分化的比例，注重學生心理健康發(fā)展，使學生順利度過發(fā)展期;九年級是學生的沖刺期，我會以體育考試、理化生考試為抓手，讓學生對自己的理想、前途進行全面思考，為中考沖刺做好準備，以班會、板報、演講等多種形式開展班級管理工作，使學生樹立考入省級示范性高中的信心。
最后，我以蘇霍姆林斯基的名言來做小結："教師的創(chuàng)造性的最重要特征之一是他工作的對象兒童，經常在變化，永遠是新的，今天同昨天就不一樣。我們的工作是培養(yǎng)人，這就使我們擔負著一種無可比擬的特殊責任。"。
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