通過報告可以將復雜的信息內(nèi)容簡化和系統(tǒng)化。編寫報告時，要用適當?shù)膱D表和圖像等輔助材料來展示數(shù)據(jù)和結(jié)果?；谡{(diào)查和研究數(shù)據(jù)，我們?yōu)榇蠹易珜懥艘环萦嘘P市場走勢的報告。
公辦幼兒園報告篇一
幼兒園園長，是一個幼兒園的最高領導者和決策者，是幼兒園管理工作中的中心角色，是一個幼兒園的靈魂。一個好的幼兒園首先要有一個好的園長。而農(nóng)村幼兒園由于環(huán)境的特殊和條件的艱巨性，對園長的綜合素質(zhì)要求更高。我從2002年在廣西幼師畢業(yè)后，毅然回到家鄉(xiāng)參加了隆林縣教師招考，分配到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園執(zhí)教，4年后，做了園長，多年的幼兒教育生涯，一方面給我積淀了深厚的幼教工作經(jīng)驗，一方面也讓我積累了很好的管理經(jīng)驗。
園長應當是一個對幼教事業(yè)有著滿腔熱忱的人，應該把幼教事業(yè)作為自己生命的一部分，愿意付出自己的全部精力。一個園長應當是教育改革的排頭兵。應當具有開拓進取，不斷創(chuàng)新的精神，善于學習，愿意接受新的事物，能夠不斷獲取新的教育理念，并將各種理論的精華與自己辦學的經(jīng)驗相融合，形成自己的辦學理念和思路。
園長要具有高度的事業(yè)心和責任心。作為園長要有理想和抱負，兢兢業(yè)業(yè)工作，做出業(yè)績，這才稱得上是一個合格的園長。高度的事業(yè)心主要體現(xiàn)在精益求精的工作作風上。我們老師都知道我對工作要求，就是一定要盡最大努力去把接手工作做好，對每個人和每件事都高度負責的態(tài)度就是責任心。
在幼兒園這樣女人多的單位，作為園長更要保持樂觀主義精神，凡事不能斤斤計較，更不能耿耿于懷，想到在一起工作是一種緣份，很多事情就都可以一笑而過。只有園長大度的去體諒老師們并保持開朗的心境，老師們也一定會被你所感染。
依法治園，不能違反政策，公平公正，不能徇私。幼兒園的管理應該是嚴格的，而且嚴中有法。嚴格體現(xiàn)在制度上，嚴格的規(guī)章制度、崗位職責和工作流程，把幼兒園管理納人有章可循、有法可依的軌道。制定的所有制度都必須立足全園，從實際情況出發(fā)這樣便于制度的有效實施?？梢詫嵤┡c本園實際相符合的管理體制。例如，從我接手工作以來，修改、新出臺規(guī)章制度、暫行規(guī)定等近百條，真正做到凡事有據(jù)可依，有章可循，園長還要以身作則，帶頭執(zhí)行。對于新出現(xiàn)問題，通過全體教職工討論后，再以文件形式出臺，這樣使幼兒園的管理制度更加健全。管理有序是園長管理能力的體現(xiàn)，但也是一件很不容易的事，必須在實踐中不斷探索，不斷完善。
現(xiàn)在國家越來越重視學前教育了，對農(nóng)村幼兒園也加大了投入，但是師資力量還是非常缺乏。在農(nóng)村，有些幼兒園教師是小學轉(zhuǎn)過來的，有一部分是幼兒園自聘的，專業(yè)教師非常少，為了使老師的教學能力、自身素質(zhì)得到不斷地提高，我經(jīng)常組織教師們開展公開課，課后讓全體教師提出更好的`改進建議，實行“老教師帶新教師”結(jié)對子活動，經(jīng)常舉行幼兒園內(nèi)部的各種比賽，比如環(huán)境布置、唱歌競賽等，老師們都反映在這些方面有很大的收獲。
在農(nóng)村幼兒園很難聘請到專業(yè)教師，很大一部分都是初中或中專畢業(yè)的人員，而且很不穩(wěn)定，像保姆式的帶孩子還可以，上課就不行了，這很大程度上制約了農(nóng)村幼教事業(yè)的發(fā)展，所以我經(jīng)常鼓勵教師們多參加上級部門開展的各種培訓活動以及函授大專、本科等學歷深造。并對拿到學歷的教師提高工資，幫她們買保險，讓她們安心工作，保證人員穩(wěn)定。
強化“以人為本”的`管理理念，做個有愛心的管理者。俗話說：“制度是死的，人是活的，有些事情我們必須按制度嚴格執(zhí)行，有些事又得人性化管理。我們幼兒園聘請的教師，無論工作上或是生活上有什么困難，我都會盡力幫忙解決的，她們家里小孩或是丈夫生病了，全體教師都會去看望，教師之間的感情也非常好，大家工作起來就很積極。
安全是幼兒園工作的重中之重，大部分農(nóng)村幼兒屬于留守兒童，他們的監(jiān)護人就是老師和爺爺奶奶或是外公外婆，責任重大。只要安全工作沒有做好，園長是第一責任人，所有工作都等于零了，我們很多農(nóng)村幼兒園開辦周托制，就是星期一入園，星期五離園，這也給幼兒園增添了許多安全隱患，園長應層層簽訂安全責任狀，做好安全工作臺賬，應結(jié)合幼兒一日生活的各環(huán)節(jié)，對幼兒進行安全保健教育和自我保護能力的培養(yǎng)。開展消防知識教育、安全常識教育，使幼兒初步有了應變能力，報警能力，逃生等自我保護意識。強化教職工的安全意識，切實把幼兒的生命安全放在第一位。任何施教中都要考慮安全及安全教育安全保護在先。健全規(guī)章制度，明確工作職責，嚴格執(zhí)行有關規(guī)章制度。并經(jīng)常學習有關安全管理、安全上崗方面的知識。嚴格落實門衛(wèi)職責，加強門衛(wèi)管理，強化門衛(wèi)的安全意識，嚴防幼兒獨自走出園門和冒領現(xiàn)象的發(fā)生，確保幼兒及教職工的安全。
衛(wèi)生工作：在孩子們?nèi)雸@前，每天先做好教師內(nèi)外的通風衛(wèi)生工作，堅持天天消毒，桌椅地面都用消毒水擦洗，飲水桶毛巾口杯也定期消毒。每天堅持加強晨檢午檢晚檢的力度，做好詳細記錄，同時做好藥品管理記錄，即時發(fā)現(xiàn)問題及時通知家長。防止手足口病、麻疹等傳染性疾病的發(fā)生，如有疑似病例，要及早隔離。
很多農(nóng)村幼兒園屬于自收自支單位，但是所收取的費用一定要按照上級文件規(guī)定來收，有些代收費要跟家長解釋清楚，比如保險、課本費等，不該收的錢一分也不能收。購買物品需索取正式發(fā)票，超過2000元的開支需辦理政府采購。否則，園長不能簽字，所有支出項目要列支清楚，期末向家長和教師們進行公示，做到財務公開。
總而言之，當今農(nóng)村幼兒園教育工作有很多困難，園長更是難做，有些園長既是領導，又是教師，又是資料員，一身多職，工作非常辛苦，要做好管理工作確實不易，但只要通過自身素質(zhì)的完善和科學工作方法的落實，將管理科學化、人性化使管理更加完善，才能實現(xiàn)幼兒園的全面性、協(xié)調(diào)性、可持續(xù)性的發(fā)展。
公辦幼兒園報告篇二
新村幼兒園是一所附屬于新村幼兒園的村辦幼兒園，總占地面積2000平方米，建筑面積約400平米，村聘幼兒教師8名，幼兒園院長由學校校長代理，幼兒總數(shù)102人，新村幼兒園于xx年被評為縣級三星幼兒園，同時也成為xx年山西省學前教育專項資金項目實施幼兒園。資助項目類型有大、小型玩教具，塑料、木質(zhì)類、生活設施類，幼兒園鋼琴、音樂綜合、中華德育動漫教學，幼兒互動教育設備等多種類型的設施設備。資金總投入145912元。不僅為幼兒提供了幼兒的娛樂玩具，同時也為幼兒教師提供了必備的教學工具；大大縮短了城鄉(xiāng)間的教育懸殊，進一步促進了區(qū)域間的教育平衡。特別是幼兒互動設施設備的配備，更為今后幼兒園現(xiàn)代化的教學服務和教師利用教育信息化手段在教育教學中的應用奠定了堅實的基礎。
隨著學前幼兒專項資金項目實施的逐步落實，我園成立了以園長為組長，分管具體工作的負責人為副組長的領導小組。同時進行職責分工，建立相應的工作制度，具體如下：
1、項目前期工作準備情況：
先摸清本園底子，上報相關數(shù)據(jù)以及所需配套設施的數(shù)量，最后選擇合適的房間作為庫房。
2、對供貨商所提供的物品進行轉(zhuǎn)運、驗收，然后存放，建賬登記（總賬、明細賬）。拆分和發(fā)放，填寫相應的貨物領取單并建立相關的安全使用管理制度。
3、xx年2月28日對多媒體設備進行安裝集成，三月中旬經(jīng)縣局領導驗收合格并交付使用。幼兒教師要填寫相應的使用登記表。
4、根據(jù)本園實情制定了幼兒教師的全員培訓方案、制度、計劃，使教師盡快適應現(xiàn)代教育信息技術手段在教學中的具體應用。
1、幼兒教師年齡、學歷參差不齊，與當今學前教育發(fā)展的要求差距甚遠。
2、信息化教育技術手段的應用水平偏低。
針對以上存在的主要問題應盡快采取的改進方法具體如下：
1、加強幼兒教師師資隊伍的建設，從業(yè)務理論、知識水平上，特別是進一步加大提高對交互式一體機在教學中的應用能力和水平。
2、加強對所有設施設備的安全管理和使用。
3、建立對多媒體設施設備的應用長效機制。
公辦幼兒園報告篇三
1、每學期幼兒教育費按五個月收取，每月教育費收150元。
2、每學期幼兒保育費按五個月收取，每月保育費收150元。
1、無強制幼兒家長購買保險行為。
2、幼兒課本費、作業(yè)本費按實際價格和市場價格代收、代管。
3、幼兒伙食費按市場價格代收、代管，勤儉節(jié)約，杜絕浪費。
（一）實驗幼兒園嚴格執(zhí)行財務收支兩條線。嚴格按照上級財務管理的有關政策和法規(guī)，嚴格按月編制會計報表、嚴格按財政局、教育局的有關要求和幼兒園實際編制做了幼兒園收支預算。
（二）幼兒園嚴格執(zhí)行重大事項集體研究會議決定。幼兒園的一些重大收支，事前都召開了園務委員會，事后都進行了常規(guī)公示，倘若因工作事特殊情況的需要面要變更預算，則按照相關審批手續(xù)進行變更，沒有擅自修改和變動現(xiàn)象。依照幼兒園管理制度的規(guī)定，幼兒園所有的固定財產(chǎn)都登記造冊，做到專人管理，因幼兒園需要而購置或使用的，都有教代會或教師代表參加的園務委員會的審查通過。對于重大資產(chǎn)購買或是涉及基建項目的支出，都附有合同、結(jié)算表和其他的相關材料。幼兒園都能嚴格執(zhí)行?？顚Ｓ迷瓌t，沒有挪作他用。
（三）幼兒園嚴格執(zhí)行財務支出審批制度，所有大額支出都事前召開園務委員會，事后進行了常規(guī)公示，每年在園務委員會或是全體會上都作了財務報告，并獲得了通過，接受上級財經(jīng)審查小組的`監(jiān)督。按照財政集中支付要求，現(xiàn)金管理采取備用金制度，按照現(xiàn)金管理有關規(guī)定，幼兒園均嚴格按照財務制度執(zhí)行，沒有以任何形式進行私存私放。幼兒園都能做到帳目清晰，手續(xù)齊全。均無私設“小金庫”和公款私存等違規(guī)現(xiàn)象，并做到收支有據(jù)，賬目清楚。
（四）幼兒園嚴格遵守各項財經(jīng)紀律和財務規(guī)制，幼兒園財務管理均按照國家有關財經(jīng)法規(guī)來執(zhí)行，收入、支出全總納入核算點法定帳目統(tǒng)一核算，每學期的幼兒保教保育費全部上繳財政，未侵點、截留國家和單位收入，沒有單獨帳戶，未設任何形式的“小金庫”。
幼兒園無亂之濫用和浪費鋪張等現(xiàn)象。對于大額款項支出，均有經(jīng)由經(jīng)辦人、證實人簽字，對于涉及基建等項目的支出，都附有合同、結(jié)算表和其他相關材料。
在今后的工作中，我們將會進一步完善相關財務制度，全面分析和總結(jié)財務管理中存在的問題，并認真做好整改，力爭做到清理工作不留死角，配合上級各部門檢查。希上級部門給與監(jiān)督與建議，進一步規(guī)范我園財務管理，完善財務工作。
公辦幼兒園報告篇四
為全面了解“學前教育三年行動計劃”新建、改擴建公辦幼兒園配套建設情況，及時解決長垣縣幼教集團所轄公辦幼兒園運行中存在的問題，近日，縣政協(xié)黨組副書記宋廣民帶領政協(xié)文教衛(wèi)生委員會成員先后深入丁欒鎮(zhèn)丁欒社區(qū)幼兒園、張三寨鎮(zhèn)新安社區(qū)幼兒園、縣直第二幼兒園和常村鎮(zhèn)常村社區(qū)幼兒園，以實地查看、現(xiàn)場交流等方式，對我縣公辦幼兒園配套建設及開園情況進行了專題調(diào)研?，F(xiàn)將調(diào)研情況報告如下：
一、基本情況。
根據(jù)河南省學前教育三年行動計劃我縣建設目標任務，長垣縣2011-2013年需要新建、改擴建公辦幼兒園38所，其中，新建設30所，改擴建8所。為確保公辦幼兒園的科學規(guī)范化運行，2012年4月，經(jīng)縣政府同意，成立了長垣縣幼教集團。目前，38所新建、改擴建公辦幼兒園中已有27所（新建19所、改擴建8所）開始招生，10所在新型農(nóng)村社區(qū)內(nèi)新建幼兒園主體已基本竣工，另外1所（佘家鄉(xiāng)找寨社區(qū)幼兒園）因房屋拆遷補償問題已由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府承包給個人經(jīng)營。其中，幼教集團所轄19所新建公辦幼兒園已全部開園，現(xiàn)有專職教師163人，聘用門衛(wèi)19人。
二、存在問題。
（一）幼兒園自身收支嚴重失衡，資金缺口較大。
1.收費情況。由于部分新型農(nóng)村社區(qū)配套設施不完善，入住率低等多種因素，導致幼兒園入園率不高（如常村社區(qū)幼兒園現(xiàn)僅招收40名學生），幼教集團19所幼兒園僅招收幼兒1300名，結(jié)合實際情況，目前各園收取保教費標準平均約為每生每月140元，按此標準每年能收取164萬元。
2.支出情況。要保證幼教集團的正常運轉(zhuǎn)，19所新建幼兒園每年需經(jīng)費約666萬，其中包括支付保教人員、門衛(wèi)的工資和各種保險、社會福利等438萬元，辦公經(jīng)費228萬元。
3.資金缺口。綜合以上情況，幼教集團人員工資、辦公經(jīng)費等嚴重短缺，每年資金缺口高達502萬元。截至目前，幼教集團僅教師工資一項，缺口已達60余萬元，入不敷出的問題日趨嚴重。
（二）必備辦公、教學、生活設施亟需完善。
近年來，縣委、縣政府高度重視學前教育三年行動計劃工作，縣、鄉(xiāng)兩級政府積極籌集財政資金用于公辦幼兒園建設，已基本完成38所新建、改擴建公辦幼兒園主體建設項目，但相應的配套設施尚未完善。2011—2012年，縣教育體育局爭取上級資金2464萬元，為幼教集團所轄各幼兒園配備了保教設施玩教具類和生活廚具類設施，但各幼兒園仍缺少必需的室內(nèi)電視、電話、電腦、打印機等教學和辦公用品，尚未進行室內(nèi)外綠化美化、排污系統(tǒng)建設等項目。另外，隨著各幼兒園招生規(guī)模的不斷擴大，現(xiàn)有玩教具及生活、辦公設施需要進一步補充、配備。這些配套設施的完善需要更多的資金支持。
（三）教師隊伍存在不穩(wěn)定因素。
目前，縣幼教集團共招聘幼兒教師163人。其中113人為通過考試擇優(yōu)選拔的99級、2000級師范委培生,另外50人為后期公開招聘的專業(yè)幼兒教師。由于這些教師屬于自籌自支人員，僅靠幼兒園收費無法解決其工資及養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險等發(fā)放問題?，F(xiàn)有保教人員、門衛(wèi)的工資等已4個月未及時發(fā)放，在一定程度上影響了教師隊伍的穩(wěn)定。
三、意見建議。
（一）加大財政扶持力度，保障公辦幼兒園正常運轉(zhuǎn)。
由于我縣公辦幼兒園收支嚴重失衡，導致工資資金缺口日漸加大。辦公經(jīng)費的短缺，也嚴重影響了幼兒園的正常運轉(zhuǎn)。幼兒園僅依靠自身收費遠遠無法滿足教育教學工作需要。為確保我縣公辦幼兒園的公益性和普惠性，建議縣財政每園每年撥付15萬元。資金可從教育費附加中支付，用于解決幼教集團教師工資和辦公經(jīng)費問題，實現(xiàn)各公辦幼兒園的順利運行。
（二）充分利用上級獎補資金，助力公辦幼兒園配套建設。
建議按照縣長辦公會議紀要（〔20xx〕12號）精神，針對公辦幼兒園運行中出現(xiàn)的具體問題，整合并打捆使用學前教育三年行動計劃獎補資金，對公辦幼兒園的配套設施等進行政府采購和公開招標，同時，靈活使用小額支出資金，充分發(fā)揮上級獎補資金作用，提高財政資金使用效益，推動公辦幼兒園項目建設。
（三）加強幼兒教師培訓，逐步提高教師隊伍素質(zhì)。
建議將學前教育教師培訓納入教師培訓體系，設立幼兒教師培訓專項資金。資金可從教育費附加中列支，實行單獨核算，確保?？顚Ｓ?，以期進一步促進教師專業(yè)化成長，提高教師隊伍整體素質(zhì)，推進各公辦幼兒園內(nèi)涵發(fā)展。
總之，要采取切實有效的措施，加大協(xié)調(diào)力度，盡快化解矛盾，妥善處理遺留問題，確保按時完成省政府下達我縣的學前教育三年行動計劃工作任務。
公辦幼兒園報告篇五
20xx年11月份教育局下發(fā)了《關于開展民辦學校辦學情況年檢工作的通知》，根據(jù)這一通知我園進行了自檢。
我園以“一切為了孩子，做家長的貼心人”作為辦園方針，認真學習貫徹執(zhí)行國家和省的有關學前教育法規(guī)及上級主管部門的規(guī)定，做到保教結(jié)合，教養(yǎng)并重，能以保教工作為中心安排工作。以《幼兒園指導綱要》為指導思想，努力做好后勤服務工作，使家長放心的把孩子交到我們手中，讓孩子在幼兒園健康快樂的成長。
我園依據(jù)幼兒身心特點和本園情況實際制定了各項規(guī)章制度，各項規(guī)章制度、計劃、總結(jié)健全、明確、符合本園實際，落實較好。重要制度懸掛上墻。各類人員崗位責任制明確、齊全，有明確的考核標準，每月對教職工進行工作考核，最大限度調(diào)動教職工積極性。促進幼兒園各項工作的完善和進步。加強教職工觀念與行為的轉(zhuǎn)變與更新，重視教師基本功和教學技能的訓練，能掌握并運用現(xiàn)代化教育手段。重視保教人員特別是中青年教師的培養(yǎng)、培訓、提高工作能力。以《幼兒園指導綱要》為指導，以幼兒的年齡特點為標準，我園科學、合理安排幼兒一日活動，制定保教目標，教學計劃?；顒佑媱澲懈黝I域相互滲透，體現(xiàn)綜合性、寓教于樂。激發(fā)幼兒的學習興趣，培養(yǎng)幼兒良好的學習能力與學習習慣，我園注重與家庭聯(lián)系，通過半日開放活動、家園橋、家長會、“校信通”等不同形式與家長溝通交流，力求在今年建立網(wǎng)上論壇，利用電腦這種高科技手段與家長建立更方便、快捷的溝通交流的平臺，促進我們家園共育工作的進一步提高。我園園舍設置合理，活動場地中擺放著各種大型玩具，是幼兒嬉戲鍛煉身體的好去處?；顒邮铱臻g寬敞，采光充足，各室內(nèi)配備了電視、空調(diào)、電子琴等，幼兒和教師共同布置的室內(nèi)外環(huán)境充滿童趣和教育意義。幼兒食堂干凈明亮，室內(nèi)設置有蒸飯車、攪面機、冰柜、冰箱、消毒柜、油煙機、等設備，保證了食堂的安全衛(wèi)生工作，為幼兒的身體健康成長提供了有力的保障。嚴格制定幼兒食譜，合理安排營養(yǎng)平衡，促使幼兒在幼兒園不僅要學知識，更要保證幼兒身體健康成長。
回顧這些年的工作，幼教工作取得了一定的成績。展望未來，任重而道遠，與上級的要求下我園在硬件和軟件建設上仍然需要進一步完善，安全工作責任落實力度有待進一步加強，師生晨檢工作日?；?、制度化還需努力，幼兒安全意識仍需常抓不懈。
下學期我園將加強安全工作意識。采取有效措施進行改進，讓我園安全工作再上一個新臺階。
我園在20xx年將增加資金投入本土文化建設中，美化教室的`墻壁，并增添玩具、學具和圖書，讓幼兒生活環(huán)境更加舒適，讓幼兒的舞姿更加美妙，讓他們學習生活的趣味性更濃。
時代在發(fā)展，幼兒的生活環(huán)境日新月異，他們的身心每時每刻都在發(fā)生微妙的變化?！芭c時俱進、因人制宜、提高素質(zhì)、保教并重”是我們一直堅持并將繼續(xù)努力的方向，來年我們有決心和信心在各級領導的領導下，發(fā)揮我園優(yōu)勢，為我縣幼教事業(yè)做出自己的一份貢獻。
公辦幼兒園報告篇六
各位領導、校長：
大家好！第一次在這里作述職報告，心里有些忐忑不安。其實說不上是述職，只是把自己在幼兒園的工作在這里向各位領導及校長們做一個匯報，有說的不對的地方請大家批評指正。
雖說我是幼師畢業(yè)的，但到幼兒園工作之前一直在小學教書，所以轉(zhuǎn)崗到幼兒園后我一直堅持學習，我知道，作為一名管理者，從理論水平到實踐能力，從專業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務技能，從廣博的知識面到良好的學習習慣和方法，都要不斷地充實和更新，以保持先進的思想和超前的意識。因此我非常注重自身素質(zhì)的全面提高，努力學習幼兒園的各種相關知識。在這里我也要非常感謝領導們給了我多次外出學習培訓的機會，也讓我能夠較快的走進幼兒教育勒塊精彩紛呈的土地。另外我還堅持深入教學第一線，每學期的教研公開課，只要有時間我都堅持聽課、評課、議課，積極參加教學研討活動，每學期我的聽課次數(shù)都在十五節(jié)以上。尤其是每期選送老師參加市里的講課說課比賽，我都是全程參與，每節(jié)課都要用心的聽，給出意見，幫助提高。
切實提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標志。我園在保教工作方面抓重點、求實效，確保保教工作每年上一個新臺階。
1、家園聯(lián)系。
當前，家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關注。為此我園認真致力家長工作，努力探索新時期家長工作的特點。
我們倡導教師要建立家園關系，即互相信任、互相尊重、互相學習、互相支持。同時切時做好家長工作，充分發(fā)揮家委會的作用，通過多種形式的活動，增進家園聯(lián)系。如幾年前每班就建立了班級家長群、平時每天接送孩子及時與家長進行面對面的溝通、每班的教室門口都有一塊家園聯(lián)系欄，向家長宣傳各種衛(wèi)生保健、安全、育兒等方面的知識。每學期都要舉辦一次大型的親子活動（上半年圍繞六一，下半年以運動會的形式開展），學期期末的最后一天召開家長會，向家長展示幼兒的學習成果，宣傳科學的家庭教育觀念等等。
2、師資培訓。
我園教師隊伍大多數(shù)是非專業(yè)教師，為提高教師自身專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務技能，能在較快的時間內(nèi)熟悉幼兒園的工作，并在教育教學工作中具有突破性的發(fā)展，我們對教師進行了大量的培訓。我園多次組織教師到市幼兒園、其他姊妹園現(xiàn)場觀摩學習。每年暑期老師集訓里面都安排了上期外出培訓學習的老師對其他老師進行再次培訓的活動。同時我們還想方設法請專家來我園進行培訓，比如長江出版社愛立方的培訓老師每期都來我園對老師們進行新教材方面的培訓。我園還購買了各種光盤，幫助教師通過觀看教學視頻進行學習，提高教學質(zhì)量。還購買了多種雜志，為教師及時獲得最新的教學方法提供了方便，每期都有針對性的要求老師寫學習筆記，教師們的工作能力得到大幅度提高。另外，我園每期都開展不同的業(yè)務大練兵活動，如試講課、公開課、觀摩課等，課后的說課、評課環(huán)節(jié)中采用“自評―互評”的方法引導教師反思、質(zhì)疑、探究、分析，從而有目的的引導她們的教育觀念、教育方法、教育策略的轉(zhuǎn)變。為了提高教師的業(yè)務能力水平，還舉行了教師普通話比賽、簡筆畫比賽、鋼琴比賽等基本功大賽，保育員也舉行了保育員理論知識比賽和疊被子比賽。
3、教科研。
在上級專家的引領下我園的課題《論瓶瓶罐罐在幼兒園區(qū)角活動中的應用和研究》被評為黃岡市學前教育研究麻城子課題，并且在20xx年秋季一開學我們就有計劃有步驟的開展相關的工作，從院子欄桿的布置到每層走廊的吊飾都是利用收集過來的瓶瓶罐罐來打造，并且每層都有不同的風格。教室的區(qū)角材料的投放也加進了瓶瓶罐罐，去年幼兒園年檢，我們還圍繞課題的開展制作了ppt進行匯報，得到檢查領導的一致好評，還被作為典型交流到市局。本期我們的教研也是圍繞瓶瓶罐罐開展戶外游戲活動，大家講課、評課、說課，不亦樂乎。由于長期堅持了每位老師的講課制度，幾年下來，老師們的教研水平顯著提升，胡交玲老師多次參加市教育局舉辦的幼兒教師講課、說課、錄像課比賽均獲得較好的成績。17秋和18春我們一共承辦了四次麻城市幼教送課下鄉(xiāng)任務，四次活動中我園幼兒精彩的表現(xiàn)獲得了市幼兒園專家的好評，王慧敏老師的語言課《永別了，襪子！》獲麻東南片賽區(qū)一等獎。
4、衛(wèi)生保健、安全工作。
我園嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，為新入園的每位幼兒創(chuàng)建健康檔案，掌握幼兒健康狀況的第一手資料，合理搭配幼兒膳食。為了給幼兒提供衛(wèi)生舒適的生活學習環(huán)境，我園給每班配備了空氣消毒燈、消毒柜、各種滅蚊滅蠅的設施設備。在日常工作中，我園注重培養(yǎng)保育員的責任意識、服務意識，認真與各崗位人員簽訂崗位責任書，就環(huán)境衛(wèi)生、消毒、通風及晨午檢等工作制定細則及獎懲制度，每月都要進行一次全園的衛(wèi)生大檢查，并且將檢查結(jié)果公布在教師群里，還與當月老師的績效工資掛鉤。
安全工作是幼兒園最重要的工作之一。我園是一個超大規(guī)模的幼兒園，人多地少，安全壓力大，所以安全工作尤其需要花大力氣去抓。我們堅持把安全工作放在重中之重來抓，重點落實以下工作。
（1）定期檢查全園安全設施，排除安全隱患，每月對全園的水電設施、戶外玩具器械消防設施、班級設備、周邊環(huán)境等進行安全檢查并記錄，提出整改措施。
（2））抓好幼兒接送安全。
本期開始我們啟用了寶貝在線刷卡接送幼兒制度：家長送孩子來要和孩子一起刷卡照相，接孩子也是如此，每個孩子綁定的手機上立馬就會收到相應的照片和信息，這種高科技的接送制度避免了以往單憑接送卡接送孩子沒有相關記錄的漏洞，而且孩子們也特別喜歡這種方式。校車接送時跟車員到每個班接送幼兒同樣要履行刷卡手續(xù)。校車管理上，我園在學期初即下發(fā)致家長一封信，校車接送學生，每天堅持記錄，每天堅持備案，與家長、校車司機一同構(gòu)建幼兒的安全上學通道。
（3）注重班級安全工作，期初與各位班主任簽訂班級安全責任書，明確安全責任，讓她們積極主動地做好安全工作。每月的績效工資里還有一個安全獎，也想通過獎勵的方式提高老師們的安全責任意識。還通過定期學習提高老師的思想認識，每周的教師例會上都會有針對性地學習一些安全知識、安全案例分析，增強教師的安全意識，每周五各班級對幼兒進行安全教育，增強幼兒的安全意識與自我保護能力。
由于我們的人數(shù)多，精準扶貧的對象也多，相應的工作量也大。但我們嚴格按照中心校的要求，克服多種困難，高質(zhì)量的完成各項任務。今年的教育精準扶貧，我們七個正式老師（其中五人都是剛畢業(yè)的年輕幼師）得了本園六十五名幼兒的入戶走訪工作，提前兩天我和方愛春老師就將所有的準備工作做好，明白卡和扶貧手冊全部打印好，利用三個下午放學的時間，配備好相應的熟悉勒片區(qū)的老師，最后全部順利完成了入戶走訪工作。
金無足金，人無完人。雖然我們盡心盡力，但在工作中還有一些不足之處。在今后的工作中，我們將在以下方面加以改善：
1、要將安全工作進一步細化，采取可行的措施杜絕幼兒磕磕碰碰之類事故的發(fā)生。
2、日常的教學管理要狠抓落實，教研活動和業(yè)務學習的制定要更加具有針對性。對教師的培訓還要加大力度，爭取在最短的時間里培養(yǎng)出一批業(yè)務能力強、思想品質(zhì)高的優(yōu)秀幼兒教師。
3、保育員的管理還要大力度。
4、積極爭取獲得社會和上級部門的支持，早日達到黃岡市示范園水平。
我也將在今后的工作中以“沒有最好、只有更好”的工作信念，兢兢業(yè)業(yè)履行自己的職責，踏踏實實做好每件工作，發(fā)揚成績、修正不足，將幼兒園的各項工作做得更好!
此致
敬禮!
述職人：xx。
20xx年x月x日。
公辦幼兒園報告篇七
尊敬的李園長：
我很遺憾自己在這個時候向你正式提出辭職申請。
來到這個幼兒園也有一年半了，在這一年半里，得到了園里各位同事、園長們的多方幫助，我非常感謝幼兒園各位同事。在這里我有過歡笑也有過淚水，更有過收獲。幼兒園平等的人際關系和開明的工作作風，一度讓我有些找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學習。
但是最近我感覺到自己不適合做這份工作，同時也想換一下環(huán)境。我很清楚這時候向園長您辭職于園長于自己都是一個考驗，現(xiàn)正值用人之際，也正是考慮到幼兒園今后的發(fā)展，本著對幼兒園的態(tài)度，為了不讓幼兒園因我造成失誤，我鄭重向園長提出辭職。
我考慮在明天之后就離開，這樣園長您還有時間去尋找適合人選，我很遺憾不能為園長貢獻自己的力量，我只有衷心祝愿幼兒園的明天更輝煌!幼兒園的領導及各位同事工作順利!
公辦幼兒園報告篇八
(說明：本章內(nèi)容可直接參照起草。)。
第一條【制定依據(jù)】為適應現(xiàn)代教育發(fā)展需要，貫徹國家教育方針，深化教育改革，保障學校依法自主管理，保障學生與教職工合法權(quán)益，全面提高辦學品質(zhì)，……根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規(guī)，制定本章程。
(說明：義務教育段學校、中等職業(yè)學校應在法律依據(jù)列舉中分別增補《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》。)。
第二條【學校名稱與地址】本校全稱為，英文表述為;住所地址為，郵政編碼為;官方網(wǎng)址為，注冊域名為，微博名稱為。
(說明：學校有簡稱應補充：簡稱為“”，英文簡寫為。住所地址照《中華人民共和國事業(yè)單位法人證書》上核準登記的內(nèi)容填寫，有多個校區(qū)，應逐個寫明各校區(qū)地址與郵政編碼。官方網(wǎng)址建議填寫，注冊域名、微博名稱為可選項。)。
第三條【學校性質(zhì)及隸屬關系】本校由沙坪壩區(qū)教育委員會舉辦，經(jīng)沙坪壩區(qū)事業(yè)單位登記管理局登記，屬公益類事業(yè)單位。
本校為實施年制(高中或初中或小學)教育的全日制公辦教育機構(gòu)，具有法人資格，獨立承擔民事責任。
(說明：辦學規(guī)模是指學校經(jīng)教育行政部門批準的班級個數(shù)和在校學生人數(shù)，它決定學校教職工的應有編制人數(shù)，也是學校校園用地面積、校舍建筑面積和設施設備配置指標(此三項指標均不含教職工宿舍和中等職業(yè)學校相對獨立的附屬機構(gòu))的基本依據(jù)。學校應按照教育部對中小學學制和班額人數(shù)的規(guī)定(城市小學、中學每班班額分別不超過45人)以及區(qū)教委核定的辦學規(guī)模填寫。)。
第二章辦學思想。
(說明：辦學思想是一套在核心理念主導下的教育理念和經(jīng)營理念的融整體系，主要包括核心理念、校訓、教育理念、培養(yǎng)目標、發(fā)展理念、恒久愿景及文化主題、理念標識等。辦學理念是一所學校教育的哲學概念。它是從辦學思想體系中提煉出來的能夠概括學校辦學思想核心意義的一句話，或一段話，是辦學思想中的靈魂性語言，通常用一句話來表述。這一句話應該以獨特的教育思想為核心，同時應力求反映出學校的核心價值、教育思想和培養(yǎng)目標。讓人一看就明白學校的價值追求是什么，教育思想是什么，育人目標是什么。因此，辦學理念一般就是指學校教育理念，因為學校的核心任務就是育人。)。
第五條【核心理念】【校訓】。
1.核心理念就是學校價值追求、學校精神、文化精神等，是學校用于指導教育教學行為與管理經(jīng)營活動的最高價值標準與原則，也是學校文化的靈魂。它經(jīng)過學校的自覺追求，升華為學校一切行為的邏輯起點。
2.校訓是學校的文化品牌和精神宣言，對全校成員具有激勵、警策與導向作用的行動口號，它往往是學校核心理念的具體寫照，它既是學校美質(zhì)與品格的'象征，也是帶有學校某種“終極”意義的行動指針。在其理念的宣示中，包含著不容忽視的凝聚力和感召力。
校訓策劃應體現(xiàn)以下特性：
第一，獨特性，是指一所學校的校訓應力求在意涵和文字表達上做到“人無我有”。
第二，簡潔性，是指表達校訓的詞匯應言簡意賅、鏗鏘有力。
第三，訓育性，是指校訓應具備教化作用。
第六條【教育理念】【培養(yǎng)目標】。
1.教育理念(辦學理念)是在核心理念引領下關于用什么樣的方法或者途徑去培養(yǎng)具有核心價值的人的想法。教風、學風都是教育理念的下位概念，是為了實現(xiàn)教育理念的支撐性思考，與校訓不是同一層次的概念。
教風：
學風：
2.培養(yǎng)目標也就是培養(yǎng)什么樣的人。學校培養(yǎng)目標與教育理念緊密相連，因為，教育理念回答的問題就是“用什么樣的‘好教育’”去“培養(yǎng)什么樣的人”。培養(yǎng)目標是教育理念所預設的結(jié)果，一般分為三個層次目標(價值目標、綱要目標、詳列目標)，學校在章程中通常表達的是綱要目標;其次培養(yǎng)目標的表達應體現(xiàn)核心理念的含義。
學生培養(yǎng)目標：
教師發(fā)展目標：
第七條【發(fā)展理念】【恒久愿景】。
1.學校發(fā)展理念是在學校核心理念的主導下關于學校如何競爭、服務、生存等謀求主動發(fā)展的理性認識和主觀要求，它回答的是關乎學校如何發(fā)展的問題。其本質(zhì)是實現(xiàn)恒久目標的核心策略。要求其具有方法上的主導性、持久性和可行性，同時應體現(xiàn)學校核心理念。
2.學校發(fā)展目標應具備恒久性、引領性和感召性，而不能是一蹴而就的目標，其核心意義在于恒久目標能夠為學校組織成員描繪一個引人入勝的愿景，這種愿景將學校的現(xiàn)狀和美好的未來聯(lián)系在一起，給全體教職工一個清晰連續(xù)的認識，從而使目標具有引領性和感召性。另外，在表達上應體現(xiàn)核心理念。
第八條【文化主題】……。
(說明：文化主題是表達學校差異化形態(tài)最深層次的界定，是對學校差異化發(fā)展戰(zhàn)略最精準的定位、最系統(tǒng)的建構(gòu)和最核心的支撐。文化主題就是學校的核心理念文化，有什么樣的核心理念就有什么樣的文化主題以及主題教育。)。
第九條【理念標識】……。
(說明：最重要的理念標識是?；?。?；詹煌谏虡?，它的第一要義不在于公眾的識別。學校存在的意義和學校文化的意義決定了校標的第一要義必須是承載和傳播學校組織的文化理念，是將學校文化所追求的最核心的價值觀以最為形象生動的形式展示出來，以使校內(nèi)外公眾通過時時“目染”其形進而“神會”其旨。
另外還有，校旗、校歌、誓詞、紀念日……)。
(此條款應依據(jù)校情選擇編寫，學校重大紀念日以及校報、?？Q等均可在此體現(xiàn)。)。
第十條【學校發(fā)展規(guī)劃的制定】學校按照依法治校、規(guī)范辦學、自主發(fā)展的要求，定期制訂年發(fā)展規(guī)劃，并形成和健全自評機制，促進學校可持續(xù)發(fā)展。
公辦幼兒園報告篇九
(本章程于____年____月____日經(jīng)大會審議通過)。
第一章總則。
第一條為適應現(xiàn)代教育發(fā)展的需要，深化教育改革，全面貫徹國家的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量和辦學效益，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》等法律法規(guī)和_______等有關規(guī)定，制定本章程。
第二條本園全稱為____________。是一所公辦全日制(或寄宿制)幼兒園，隸屬于____________。本園于____年____月____日經(jīng)____________批準設立，是具有法人資格的辦學機構(gòu)。
本園實行園長負責制。園長是本園的法定代表人。
第三條辦園理念與辦園目標：
第四條本園的培養(yǎng)目標是：促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)二培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環(huán)境的認識，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動手能力。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感，培養(yǎng)誠實、自信、好問、友愛、勇敢、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好的品德行為和習慣，以及活潑開朗的性格。培養(yǎng)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。
第五條辦園特色：
第六條幼兒園享有下列權(quán)利：
(一)按照章程依法治園，自主管理;。
(二)組織實施幼兒一日活動;。
(四)依據(jù)相關法規(guī)和政策自主聘任教職工，實施獎勵或處分;。
(五)妥善管理、使用本園的設施和經(jīng)費;。
(六)拒絕任何組織和個人對教育教學的非法干涉;。
(七)依法維護幼兒園合法權(quán)益不受侵犯;。
(八)依法享有法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。
第七條幼兒園應當履行下列義務：
(一)遵守法律、法規(guī);。
(二)貫徹國家的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，促進幼兒身心健康發(fā)展;。
(三)維護幼兒、教師以及其他職工的合法權(quán)益;。
(四)以適當?shù)姆绞?，為家長了解幼兒在園及其他情況提供便利;。
(五)遵照國家有關規(guī)定收取費用并公開收費項目;。
(六)依法接受幼兒家長、社會、政府綜合部門及教育主管部門監(jiān)督;。
(七)建立安全管理制度，履行安全管理職責。
第三章組織機構(gòu)。
第八條幼兒園實行園長負責制，園長是幼兒園法定代表人，全面負責幼兒園行政工作。園長由____________任命(或聘任)。
第九條有條件的幼兒園按照規(guī)定建立中國共產(chǎn)黨支部，幼兒園充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用。加強領導班子建設和后備干部的考察、培養(yǎng)，加強教工隊伍的建設和師德教育，保證、監(jiān)督幼兒園行政工作的正常運行。
第十條幼兒園園長負責幼兒園的全面工作，其主要職責如下：
(一)貫徹執(zhí)行國家的有關法律、法規(guī)、政策和上級主管部門的規(guī)定;。
(二)領導教育、衛(wèi)生保健、安全保衛(wèi)工作;。
(三)組織制訂并實施幼兒園的發(fā)展規(guī)劃;。
(四)負責建立并執(zhí)行各種規(guī)章制度;。
(七)組織管理園舍、設備和經(jīng)費;。
(八)組八織和指導家長工作;。
(九)負責與社區(qū)聯(lián)系和合作。
第十一條幼兒園在園長領導下建立園務委員會，下設年級組、教研組、后勤組等職能部門，分別承擔相應的管理職能。
第十二條幼兒園建立教育工會。作為教職工代表大會的工作機構(gòu)，參與幼兒園重大問題的決策，實施民主管理、民主監(jiān)督，維護教職工的合法權(quán)益;建立女工工作小組;建立退休教職工管理委員會，保障退休教職工的合法權(quán)益，為幼兒園的發(fā)展提供建設性的意見和建議。
以上各機構(gòu)組成幼兒園管理網(wǎng)絡，各司其職，又分工合作，互相配合，確保政令暢通，圓滿完成各項工作。
第四章教師及其他職工的權(quán)利和義務。
第十三條教師有下列權(quán)利：
(二)參加教育教學科研、園本培訓、進修學習等活動。
(三)按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的帶薪休假和其他福利待遇;。
(五)使用幼兒園設施、圖書、音像資料及其他教育教學用品;。
第十四條教師應當履行下列義務：
(一)遵守法律法規(guī)和職業(yè)道德，為人師表;。
(二)遵守規(guī)章制度，認真履行職責，完成教育教學工作任務;。
(三)關心、愛護全體幼兒，尊重幼兒人格，促進幼兒身心和諧發(fā)展;。
(七)定期向園長匯報，接受其檢查和指導。
第十五條為保障教職工完成幼兒園工作，幼兒園應當履行下列職責：
(一)提供符合國家標準的教育教學設施和設備，不斷改善教職工的辦公條件;。
(二)提供必需的圖書、音像資料及其他教育教學用品;。
(三)支持教師制止有害于幼兒的'行為或者其他侵犯幼兒合法權(quán)益的行為;。
(四)評估教職工的工作，并給予鼓勵、幫助和獎懲。
第十六條幼兒園保育員享有與教師同等的權(quán)利。其應當履行的職責是：
(一)負責本班房舍、設備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生工作;。
(二)在教師指導下，管理幼兒生活，并配合本班教師組織教育活動;。
(三)在醫(yī)務人員和本班教師指導下，嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度;。
(四)妥善保管幼兒衣物和本班的設備、玩具。
第十七條幼兒園醫(yī)務人員享有與教師同等的權(quán)利。其應當履行的主要職責是：
(一)協(xié)助園長組織實施有關衛(wèi)生保健方面的法規(guī)、規(guī)章和制度，并監(jiān)督執(zhí)行;。
(二)負責指導調(diào)配幼兒膳食，檢查食品、飲水和環(huán)境衛(wèi)生;。
(三)密切與當?shù)匦l(wèi)生保健機構(gòu)的聯(lián)系，及時做好計劃免疫和疾病防治等工作;。
(四)向全園工作人員和家長宣傳幼兒衛(wèi)生保健等常識;。
(五)妥善管理醫(yī)療器械、消毒用具和藥品。
第十八條其他職工的權(quán)利及義務參照教師的相關規(guī)定執(zhí)行。
第五章幼兒的權(quán)利和監(jiān)護人的義務。
第十九條幼兒享有下列權(quán)利：
(二)在情感、態(tài)度、能力、知識、技能的發(fā)展上獲得公正評價;。
(三)享受平等的學習與發(fā)展機會;。
(四)對幼兒園、教師侵犯其合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟;。
(五)法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。
第二十條監(jiān)護人應當履行下列義務：
(一)協(xié)助本園對幼兒進行教育，尊敬師長，養(yǎng)成良好的個性品質(zhì)和行為習慣;。
(二)支持幼兒參與幼兒園各項活動，讓幼兒在集體活動中與同伴友好交往;。
(三)遵守本園的有關管理制度;。
第二十一條幼兒園的課程設置要遵循幼兒教育規(guī)律，遵循課程改革的原則，以以幼兒發(fā)展為本的課程理念全面安排共同性課程和選擇性課程。貫徹國家課程、地方課程和幼兒園課程三級管理的政策，認真執(zhí)行國家和地方課程計劃，積極開發(fā)園本課程，形成適合本園的課程體系。
第二十二條幼兒園要組織教師開展教學改革，借鑒國內(nèi)外先進教育理論，積極探索符合素質(zhì)教育要求的各種教學模式，滿足每個幼兒對安全與健康、關愛與尊重的基本需要，并為幼兒提供平等的學習與發(fā)展機會;與幼兒階段的學習特點與身心發(fā)展水平相適應，激發(fā)幼兒積極、主動地學習;尊重幼兒學習與發(fā)展的個體差異，體現(xiàn)個別化教育，努力提高教育教學質(zhì)量。
第二十三條本園使用普通話和規(guī)范漢字，引導幼兒用普通話表達自己的想法。
第七章衛(wèi)生保健管理。
第二十四條搞好園內(nèi)整體規(guī)劃，從幼兒園實際出發(fā)，分步創(chuàng)設符合幼兒特點的凈化、美化、綠化、童化的綠色校園，把幼兒園建成孩子的樂園。
第二十五條嚴格管理園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，建立健全衛(wèi)生包于的監(jiān)督評比制度，努力創(chuàng)建衛(wèi)生整潔的工作、學習和生活環(huán)境，確保園內(nèi)無果殼，紙屑、煙頭、痰跡、污跡，公物無損壞。
第二十六條切實加強安全保衛(wèi)工作，做好防火、防盜、防電、防毒工作，及時發(fā)現(xiàn)和排除各種隱患，確保財產(chǎn)安全和人身安全。嚴格執(zhí)行接送制度，食品、藥物的管理制度，防止發(fā)生失火、觸電、砸傷、摔傷、燙傷、食物中毒、吞食異物和防止幼兒將異物放人眼、耳、鼻、口腔內(nèi)以及交通安全等事故，確保幼兒的人身安全。
第二十七條制定科學合理的幼兒一日生活作息制度。
第二十八條幼兒園建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康卡的檔案，按規(guī)定每年體檢一次。
第二十九條幼兒園統(tǒng)一使用消毒餐具，建立病患兒童隔離制度，積極做好計劃免疫和疾病防治工作。
第三十條為幼兒提供合理膳食，編制營養(yǎng)平衡的幼兒食譜，定期計算幼兒的進食量和營養(yǎng)素攝取量。
第三十一條保證幼兒隨時飲水的條件，培養(yǎng)幼兒良好的大小便習慣，不得限制幼兒大小便的次數(shù)，時間等。
第三十二條幼兒園要逐步改善條件，夏季做好防暑降溫工作，冬季做好防寒保暖工作。
第三十三條本園應依法建立健全各項規(guī)章制度，實施依法治園，按章辦事。
第三十四條實行校務公開，民主辦園，建設和諧校園。
第三十五條本園建立園務會議制度。重大問題經(jīng)園務委員會醞釀，在調(diào)查研究、認真聽取群眾意見的基礎上，由園長提交教工代表大會(或全體教工會議)審議討論決定;與教工福利待遇密切相關的問題，提交教工代表大會(或全體教工會議)討論通過。
第三十六條本園園長室、工會、教研組、后勤組等機構(gòu)組成管理網(wǎng)絡，分工合作、各司其職。
第三十七條本園在人事管理上遵循如下原則：
(一)本園根據(jù)教育行政主管部門核定的編制數(shù)額和崗位任職條件以及本園的相關制度聘用教職工，____年一聘。
(二)本園聘用的教師必須持有相應的教師資格證書;聘用的保育員和醫(yī)務人員必須具有法律法規(guī)規(guī)定的相關資格和任職條件。
(三)教職工的聘用由校務會集體決定。
(四)本園成立人事爭議調(diào)解小組，就人員聘用、獎懲、待遇等方面發(fā)生的爭議進行調(diào)解。調(diào)解不成，按相關法律法規(guī)和政策辦理。
第三十八條本園建立家長委員會。家長委員會在幼兒園園長指導下工作。其主要任務是，幫助家長了解幼兒園的工作計劃和要求，監(jiān)督幼兒園工作，反映家長的意見和建議，在學校的指導下辦好家長學校。
第三十九條本園每學期召開____次家長委員會會議，介紹幼兒園發(fā)展規(guī)劃、教育教學工作和學校發(fā)展中存在的間題以及解決問題的設想、措施，聽取家長委員會的意見。
第四十條本園教師應廣泛聯(lián)系家長，按要求做好家庭訪問工作。
第四十一條本園應密切同社區(qū)的聯(lián)系與合作、宣傳幼兒教育的知識，支持社區(qū)開展有益的文化教育活動，爭取社區(qū)支持和參與幼兒園建設。
第四十二條本園要依托社區(qū)，努力開發(fā)社區(qū)教育資源，依靠社區(qū)開展社會實踐活動。本園熱情為社區(qū)服務，組織老師和幼兒為社區(qū)做一些力所能及的事。
第四十三條依靠居委會(村委會)、派出所開展校園內(nèi)及周邊地區(qū)的綜合治理工作，優(yōu)化辦園環(huán)境。
第十一章幼兒園的經(jīng)費管理。
第四十四條本園是________財政全額撥款單位，建立經(jīng)費預算和決算審核制度，嚴格執(zhí)行有關財務制度。經(jīng)費的預算和決算，應提交園務委員會或教職工大會審議，并接受財務和審計部門的監(jiān)督檢查。
第四十五條本園按要求定期向教職工公開財務情況，接受群眾監(jiān)督。
第四十六條本園對幼兒膳食費實行民主管理制度，保證全部用于幼兒膳食，每月向家長公布賬目。
第四十七條本園不以培養(yǎng)幼兒某種專項技能為由另外收取費用;亦不得以幼兒表演為手段，進行以營利為目的的活動。
第十二章辦園監(jiān)督。
第四十八條本園黨組織對辦園實行組織監(jiān)督。
第四十九條本園教職工代表大會對辦園實行民主監(jiān)督，對本園主要領導成員的學習、廉政、實績等狀況實行一年一次的民主評議和考核。
第五十條本園接受人民政府教育督導室的政府監(jiān)督。
第五十一條本園接受審計機構(gòu)的審計，接受上級主管部門的檢查監(jiān)督。
第五十二條本園接受家長委員會和社區(qū)代表的社會監(jiān)督。
第十三章附則。
第五十三條本園園址：____________;郵政編碼：____________。
第五十四條本章程經(jīng)幼兒園教職工大會通過，經(jīng)________教育局批準后實施。
第五十五條本章程的修改權(quán)在教職工代表大會(或教職工大會)。修改提議獲得參加會議的三分之二及以上有效多數(shù)票方得以修改，并報教育局批準后即生效。
第五十六條本章程的解釋權(quán)在本園園務委員會。
公辦幼兒園報告篇十
第一條為全面貫徹黨和國家的教育方針，全面提高教育教學質(zhì)量，建立學校自主管理、自我約束的運行機制，保證學校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展，依據(jù)《中華人民共和國教育法》及有關法律、法規(guī)，制定本章程。
第二條學校貫徹執(zhí)行教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務，與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人的教育方針，堅持以人為本辦學指導思想，實現(xiàn)縣內(nèi)一流，市內(nèi)知名的辦學目標。
第三條本校名稱為長豐縣北城力高學校，位于長豐縣雙鳳開發(fā)區(qū)蒙城北路與金梅路交叉口向西500米處，是公辦九年一貫制學校，基本辦學經(jīng)費由地方財政撥付。
第四條本校由長豐縣教育體育局領導，是獨立事業(yè)法人單位，獨立承擔民事責任，學校嚴格執(zhí)行國家的教育方針，自覺遵守各項法律法規(guī)，并受國家法律保護。
第五條本校的校訓是自強不息、敢為人先，教風是團結(jié)、嚴謹、善教、創(chuàng)新，學風是勤思、好學、合作、進取。
第二章主要任務。
第六條堅持社會主義辦學方向，全國實施素質(zhì)教育，堅持“以人為本”的辦學理念，堅持“以教學為中心，師生共同成長”的辦學思路。
第七條依法在普通中小學教育階段(普通高中)為受教育者學習文化科學知識、思想道德養(yǎng)成、發(fā)展智力和培養(yǎng)技能、進行科學探索提供符合國家規(guī)定標準的場所和設施、設備。
第八條初中、小學教育屬于義務教育范疇，依照《中華人民共和國義務教育法》實施。
第九條重視和加強學生的思想品德教育工作，堅持以“五愛”教青為基本內(nèi)容，以愛國主義、集體主義、社會主義教育為主線，以基礎道德和日常行為規(guī)范教育為基礎，使受教育者成為德智體全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
第十條把教學工作作為中心工作，實行國家教育教學標準，努力提高教育教學質(zhì)量。
第十一條開展群眾性的體育鍛煉活動，重視衛(wèi)生工作，增強師生體質(zhì)，保護師生的身心健康。
第十二條開展教育教學科學研究活動，逐步實現(xiàn)教育教學工作的科學化和現(xiàn)代化。
第十三條致力于建立一支學歷合格、師德高尚、年齡結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務素質(zhì)優(yōu)良并具有奉獻和創(chuàng)造精神的教師隊伍。
第三章管理體制。
第十四條本校在上級教育行政部門直接領導下實行校長負責制。校長及班子成員實行面向全縣選配，由上級主管部門按干部管理權(quán)限審批。校長是學校的法人代表。對內(nèi)全面負責學校的行政工作，對外代表學校。在校內(nèi)的行政管理工作中，校長按規(guī)定有最后決策權(quán)，并依法承擔相應責任。
第十五條領導決策機構(gòu)。
(一)校務委員會。由校長主持，學校的黨政校級正副職人員參加，審議和決定學校的重大事項。根據(jù)需要和可能，在有影響的校友和社區(qū)人員中聘任校務委員，參與學校管理。
(二)黨組織。北城力高學校黨支部是中國共產(chǎn)黨在學校的基層組織，起政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用，對校長工作和學校整個行政工作進行監(jiān)督，以保證黨的路線、方針、政策在學校得以正確貫徹執(zhí)行，確保學校辦學的社會主義方向。
(三)校長辦公會。由校長負責召集和主持，學校中層正副職人員和其他有關處室、組負責人參加，討論和決定校長提交約有關事項。
第十六條執(zhí)行機構(gòu)。
(一)校長辦公室。負責做好學校決策和所布臵工作任務的執(zhí)行、反饋工作信息，傳達學校領導的工作意圖，推動學校工作的正常運轉(zhuǎn)。
(二)政教處。負責學生思想品德的教育和管理，通過年級組和教學班執(zhí)行校務委員會和校長辦公會關于學生德育工作的決策。
(三)教導處。負責學校的教務工作，通過教研組和教師執(zhí)行校務委員會和校長辦公會關于教學方面的工作決策，落實教學常規(guī)，執(zhí)行教學工作計劃，進行教學全程的組織、監(jiān)督和調(diào)控。
(四)總務處。負責學校的總務后勤和勤工儉學工作，為教育教學和科研服務，為師生生活服務。理好財，嚴格制度，管好用好校產(chǎn)。搞好校舍建設，負責校園的綠化、美化工作。
(五)教科室。負責學校教育科研工作的開展。第十七條學校實行層級管理，實行崗位責任制。副校長要起到校長參謀、助手作用;學校部門負責人是學校行政工作的管理組織實施者，應協(xié)助副校長抓好管理，全體干部應具有現(xiàn)代教育思想和管理能力，具有創(chuàng)新精神和責任意識。
第十八條監(jiān)督機制教職工代表大會。教代會接受學校黨組織的領導，代表以教師為主體，由全體教職工民主選舉產(chǎn)生。教代會每年至少召開一次，聽取和審議學校的工作報告，參與審議學校的工作計劃、發(fā)展規(guī)劃、教育教學和管理制度，審查學校的財務收支、依法監(jiān)督校長和學校行政領導的工作，提出意見和建議。數(shù)代會閉會期間由工會委員會行使教代會職權(quán)。高中建立學生會組織，參與學校的民主管理和監(jiān)督。學校實行校務公開制度。接受政府和上級教育行政部門的督導、評估、檢查、審計、監(jiān)督，接受社會、家長和公眾媒體的監(jiān)督，規(guī)范學校辦學行為。
第四章教職員工。
第十九條深化學校內(nèi)部人事制度改革。依據(jù)國家政策、法規(guī)和工作程序，推行教職工聘用(任)制和競爭上崗制度，建立起與社會主義市場經(jīng)濟相適應的人事管理體制和鼓勵優(yōu)秀人才脫穎而出的用人機制，提高教職工素質(zhì)，優(yōu)化教職工隊伍結(jié)構(gòu)，提高辦學質(zhì)量效益。在教職工評聘中堅持公開、公平、公正的原則，堅持德才兼?zhèn)?，任人唯賢的標準。依據(jù)相關法律法規(guī)對不勝任現(xiàn)職工作的教職工，依據(jù)相關法律法規(guī)規(guī)定實行緩聘、待聘、解聘。
第二十條學校教師享有《中華人民共和國教師法》規(guī)定的權(quán)利履行相應的義務。
第二十一條學校執(zhí)行國家教師資格證制度和教師技術職稱評定制度。鼓勵教職工在職進修。第二十二條學校依法保護教職工的合法權(quán)益，努力改善教職工的.工作條件，保障教師享有國家政策規(guī)定的相關待遇，學校通過對教職工的工作評估推進學校內(nèi)部勞動分配制度改革，堅持獎懲制度，調(diào)動教職工工作的積極性。
第二十三條本校教職工嚴格履行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。
公辦幼兒園報告篇十一
親愛的園長：
您好!
首先，非常感謝您這半年來對我的信任和關照。
這段時間，我認真回顧了這幾個月來的工作情況，覺得來**幼兒園工作是我的幸運，我一直非常珍惜這份工作，這幾個月來感謝園長對我的關心和教導，同事們對我的幫助讓我感激不盡。在幼兒園工作的幾個月中，我學到很多東西，無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝園長對我的關心和信任，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激幼兒園給予了我這樣的工作和鍛煉機會。而我在這時候卻因個人原因無法為幼兒園分憂，實在是深感歉意。所以我決定辭職，請您支持。
請您諒解我做出的決定，也原諒我采取的暫別方式，我希望我們能再有共事的機會。我會在上交辭職報告后1個月后離開幼兒園，以便完成工作交接問題。
此致
敬禮
申請人：xxx。
xx年xx月xx日。
公辦幼兒園報告篇十二
一、貫徹國家、省、市教育規(guī)劃綱要，推進依法治教和現(xiàn)代學校制度建設，從制度層面推進教育現(xiàn)代化，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》等法律法規(guī)和有關規(guī)定，結(jié)合我市實際，制定此章程示范文本。
二、幼兒園章程示范文本，旨在為全市公辦、集體辦幼兒園制(修)定章程提供指導，為管理現(xiàn)代化提供思路與參照，并為全市學校制度文化建設奠定良好的基礎。
三、為完善幼兒園自主管理、自我約束的體制機制，反映幼兒園辦園特色，公辦幼兒園制(修)訂章程，可適當增減章、節(jié)、條、款、項、目。
四、【】及其內(nèi)文字為條標，“說明”后內(nèi)容為條款制定的要求或說明。兩者僅作幼兒園制(修)訂章程過程中提示用，正式成文時應予刪除。
公辦幼兒園報告篇十三
千百年來，人們始終不渝地破譯著一個莊嚴和深奧的命題，生命的價值是什么？人生的意義又是什么？我寫下這樣一個答案：生命的價值在于奉獻，人生的意義在于把愛無私地給予幼教事業(yè)。我身為園長積極推動幼教改革，努力提高辦園水平，盡心盡力履行園長職責，貫徹執(zhí)行上級的指示、精神，完成園長管理目標，緊緊依靠全體教職工和團結(jié)領導班子成員，充分發(fā)揮黨政工團作用，勤奮努力，我或許缺少智慧，但擁有勤奮。我和我的班子成員及全體教工在上伍學區(qū)的領導下，依靠群體智慧，共同協(xié)作，團結(jié)奮進，為幼兒園的發(fā)展不懈努力著。
一、堅持嚴于律己，重實干。
我覺得：當園長，不能靠發(fā)號施令過日子，要在第一線帶著大家干，工作只能比大家多干，心只能比大家多費，我是這樣說的，也是這樣做的，我每天早早來到幼兒園，又總是最后一個離開。在園長職位上，始終保持著謙虛謹慎、不驕不傲的工作作風，保持著寬宏大量的氣度風范。加班加點，從不計個人得失，在平時工作中能嚴以律己，以身作則，為人正直，踏實工作，廉潔自律，作風民主，與時俱進，開拓創(chuàng)新。在處理任何一件事情時，都能用一把尺子去衡量，秉公辦事，不講私情，獎罰分明，對事不對人，做教職工的表率。我用發(fā)展的眼光看待每個人，以教育幫助、批評鼓勵為原則，做到平易近人，以誠相待，在執(zhí)行制度上即要嚴格，又要以教育為主，以愛和嚴相結(jié)合，人性化的管理方式，使教職工心服口服。在大事面前，做到顧全大局，委屈求全，經(jīng)常開展批評與自我批評，當教師感嘆職業(yè)生涯的艱難時，做園長的同樣也在感嘆自己的管理難。但我想：只要堅持黨的路線方針政策，在工作中一貫堅持嚴于律己的原則，勤奮加實干，以“三心”標準嚴格要求自己，就能使領導放心，群眾寬心，自己安心。
（一）以平常、公正之心處事。
我心里十分明確，領導與教工的關系只是分工的不同，在人格和義務上是平等互助的。對所有的教工，所有的事都以一顆平常心對待，每天早晚用燦爛的微笑迎送孩子、家長和教工。不擺架子、不說空話、不唱高調(diào)，常見縫插針與教工交流思想、促膝談心，引導教工珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。不該說的話堅決不說，不該辦的事堅決不辦，特別是在評優(yōu)、評先進人等重大事項面前，不干預，不暗示，不導向，完全透明，全面公開，為幼兒園良好風氣的建立樹立榜樣、奠定基礎。
（二）以關愛之心待人。
把握教師的脈搏，提供發(fā)展空間，適時賞識、鼓勵和疏導。盡量做到多一點商量、少一點命令，將自己溶身于教工之中，時時刻刻把教工的利益、冷暖放在心上，積極看待閃光點，關鍵時伸出手來推一把，扶一下，給予一個小小的建議，使之在原有的基礎上向前跨一步，提升到又一個高度，讓每個教工都能在愉悅的環(huán)境中不斷釋放出自己潛在的能量。從而達到依靠教工創(chuàng)出最佳的管理效應。
（三）以敬業(yè)之心治園。
幼兒園的很多工作都是繁瑣而細小的，但當你憑著一顆敬業(yè)之心去從事它時，你就覺得責任遠大。我對自己提出：文化要向更高層次進修，知識要向更寬領域拓展，業(yè)務要向更深處延伸。只有注重自身素質(zhì)的提高，只有對新事物有敏感性，重視信息的收集、整理，有明確的辦園目標，有膽量，就能調(diào)動全園教工的聰明才智，就能成為全園教工不斷進取的表率。
就會在整個園內(nèi)形成一種敬業(yè)負責的文化氛圍。
二是以身作則。我始終堅持以一個高的標準來嚴格要求自己，保持清醒的頭腦，時時處處以身作則，做到自重、自省、自警、自勵?！墩撜Z》曰“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！?/p>
二、依靠群體智慧，聚合力。
紛紛顯出好才華，放棄中午和下午下班的休息時間，不辭辛苦，給孩子們排練了一臺精彩的“六一”節(jié)目，博得了領導和家長的一致好評，產(chǎn)生了極好的社會效應；為了讓家長、幼兒踏進幼兒園的第一步時，享受到無限醉人的綠色。讓孩子們在玩耍時保證安全，為幼兒園小橋、滑梯的綠化地面種植了草坪，還種了法國梧桐、紅寶石，女神等各類樹木，得到了家長們的贊賞。
在招生工作中，我們采用外緊內(nèi)松的招生方法，提升幼兒園的門檻，達到了很好的宣傳作用，慕名而來的孩子越來越多，現(xiàn)在已經(jīng)是超載滿員了；班子在突發(fā)事件面前能頂住壓力，不亂陣腳，科學決策。如6月初，一名老師被車上掉下木板砸到，我們第一時間趕到現(xiàn)場，第一時間拿出個人的錢墊付住院費，病人得到及時治療，挽救了生命。住院期間，我們多次看望，誠懇的態(tài)度換來了家屬的認可和感激。從園長到教職工，在每周一次的會議上，一起溝通交流、協(xié)調(diào)平衡，探討促進，共同為提高幼兒園的保教質(zhì)量出制度、出方案，出規(guī)范、出點子。我注重拓展她們的智慧風格，努力提升內(nèi)功，養(yǎng)成獨立思考、創(chuàng)造性開展工作的能力，在目標同向的基礎上，力求做到過程創(chuàng)新，殊途同歸。所以，在管理中我實行放手和放權(quán)，各成員各司其職，避免互相扯皮，提高工作效率。從課程管理、教研活動、文化建設、家長工作到青年教師培養(yǎng)，委任主任進行全面管理，她們有權(quán)利、有責任開展各類創(chuàng)造性的工作。更多人的智慧被激活，智慧碰撞形成合力，推動了幼兒園的發(fā)展。
三、重視反思研究，增強實力。
公辦幼兒園報告篇十四
尊敬的領導：
您好！
首先，感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的辭職信。俗話說：天下無不散之筵席。由于個人職業(yè)規(guī)劃和一些現(xiàn)實因素（簡單闡述離職幼兒園園長崗位的原因，比如父母年邁、夫妻分居），經(jīng)過深思熟慮，我決定辭去所擔任的幼兒園園長崗位的工作。
我很遺憾自己在這個時候向您正式提出辭職，給×××（改成自己幼兒園園長崗位所在的單位名稱）管理所帶來不便，深表歉意！此時我選擇離開幼兒園園長崗位，離開朝夕相處同事和無微不至的領導，并不是一時的心血來潮，而是我經(jīng)過長時間考慮之后才做出的艱難決定。相信在我目前的幼兒園園長崗位上，×××（改成自己幼兒園園長崗位所在的單位名稱）有很多同事可以做得更好，也相信您在看完我的辭職報告之后一定會批準我的申請。
轉(zhuǎn)眼之間，在×××（改成自己幼兒園園長崗位所在的單位名稱）工作已經(jīng)×年，回首幼兒園園長崗位工作和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。
×××（改成自己幼兒園園長崗位所在的單位名稱）幼兒園園長崗位工作是我職業(yè)生涯中珍貴而十分有意義的開端。在領導、同事的關懷指導和幫助下，使我成為一名具有一定實際工作能力和處理日常事務能力的合格的幼兒園園長崗位工作者。我十分感激幫助和見證我。
至此。
敬禮
xxx。
20xx年xx月xx日。
公辦幼兒園報告篇十五
您好！
我是xxx幼兒園的園長xxx，今年是我在xxx幼兒園就職的第x年，在這幾年里，我努力為著這個幼兒園做著貢獻，盡量的做個負責任的園長，為了把幼兒園建設的更好，我工作的數(shù)年里盡職盡責。而我今天卻是來跟領導您申請辭去園長一職的工作的，希望領導對我的辭職能體諒。
今年的工作還沒有全部完成，就要從園里離開，說不遺憾是不可能的，心中的不舍也是彌漫在心間的。您是知道的，我在這工作的念頭不短了，甚至園里的很多事情都是親力親為的，現(xiàn)在卻出于身體的原因不得不選擇把我園長的職務辭去，心中怎么都是難過的。這些年在我們幼兒園盡心的做著工作，處理園內(nèi)的眾多事情，我的身體早已累垮了。年年都要解決園里遇到的各類問題，真是把我都愁的不行，日積月累的，我身體愈加的吃不消了，到現(xiàn)在為止，已經(jīng)嚴重影響到我生活和工作了。近日我的頭時不時的就痛，胃也在這幾年里不按照一日三餐的規(guī)定吃，導致腸胃炎越來越嚴重，有時候吃一點東西都會給吐出來，可真是難受。面對自己如今的境況，我是無論如何都做不下去這個工作了，因此在這就特別的希望領導能理解我的難處。
我也明白自己現(xiàn)今這樣離開，給園里帶來的不便只能更多，畢竟短時間內(nèi)是不可能招收到一個新園長，只能先從別的分校調(diào)一個有足夠經(jīng)驗的園長過來待工，但是這也不是長久之計，自然是明白領導您的不便的。但是我也只能說抱歉了，我的身體一天不如一天，如果再不停下來休養(yǎng)，后半輩子我該怎么辦呢？我也是無奈的很，心中明白是一回事，可是真正的去做又是另一回事，我只能說我在園里先做著工作，等您把新園長招進來，但是也是希望您可以盡快的找到那個接手工作的人倆。在此我除了對此抱歉以外，就是感謝多年在園里受到的關照，讓我得以在這生存下去，并有了不少的成績，也是比較令人欣慰的。
最后，就希望領導愿意準許我辭職，感謝您多年的栽培，未來不能再繼續(xù)為這所幼兒園工作了，我也頗覺得遺憾，我與這里的緣分也就到此為止了。在我離開之前，會把所有的工作整理好，好方便下一個來接手。
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
公辦幼兒園報告篇十六
(適用于多所試點學校共建一個理事會)。
第一章總則。
第一條為貫徹落實黨的十八屆三中、四中、五中全會精神，創(chuàng)新事業(yè)單位法人治理結(jié)構(gòu)建設形式，根據(jù)《教育法》《義務教育法》《教師法》《事業(yè)單位登記管理暫行條例》及其實施細則，制定本章程。
第二條×××區(qū)域內(nèi)多所學校(以下簡稱試點學校)包括×××、×××、×××、×××和×××。
第三條×××區(qū)域內(nèi)多所學校共同理事會(以下簡稱共同理事會)是試點學校決策機構(gòu)，負責確定試點學校的發(fā)展戰(zhàn)略和發(fā)展規(guī)劃，行使試點學校重大事項議事權(quán)和決策權(quán)。
第四條試點學校經(jīng)費來源是財政經(jīng)費。
第五條試點學校的舉辦者是×××人民政府，由×××教育行政部門管理。
第六條試點學校的登記管理機關是×××事業(yè)單位登記管理局。
第二章學校辦學宗旨和業(yè)務范圍。
第七條試點學校的辦學宗旨是全面貫徹執(zhí)行黨的國家教育方針，實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
第八條試點學校的業(yè)務范圍：實施××階段義務教育。
第三章教育行政部門權(quán)利和學校的權(quán)利與義務。
第九條教育行政部門行使下列權(quán)利：
(一)提出試點學校的業(yè)務范圍;。
(二)組建第一屆共同理事會和監(jiān)事會;。
(三)向共同理事會委派相關理事和監(jiān)事;。
(五)批準共同理事會工作報告;。
(六)安排校長、教師交流輪崗;。
(七)監(jiān)督學校運行;。
(八)審核共同理事會章程草案及章程修改草案;。
(九)支持共同理事會依法履行職責;。
(十)履行法律法規(guī)規(guī)定的舉辦者職責。
第十條試點學校行使下列權(quán)利：
(二)按照有關規(guī)定使用和管理法人財產(chǎn);。
(三)舉辦者賦予的其他權(quán)利。
第十一條試點學校履行下列義務：
(二)貫徹黨的教育方針，執(zhí)行國家課程標準、課程方案和管理標準，保證教育教學質(zhì)量;。
(三)法律法規(guī)規(guī)定的其他義務。
第四章共同理事會。
第一節(jié)組織架構(gòu)。
第十二條共同理事會下設秘書處、發(fā)展規(guī)劃委員會和考核委員會，各委員會就共同理事會決策事項提供專項決策意見和建議。共同理事會決議實施過程中，各專門委員會負責進行跟蹤檢查或提出質(zhì)詢，并將情況反饋共同理事會。
第二節(jié)宗旨和職權(quán)。
第十三條共同理事會的宗旨：為建設現(xiàn)代學校制度和促進學生健康成長提供服務保障。
第十四條共同理事會行使的職權(quán)：
(一)審議共同理事會章程和提出章程修改意見;。
(二)審議試點學校業(yè)務發(fā)展規(guī)劃、年度工作計劃以及重大業(yè)務活動計劃;。
(三)審議試點學校主要管理制度、激勵約束制度及崗位績效工資制度;。
(五)審議使用空編招聘教師計劃、方案，自行設置招聘崗位條件;。
(六)自行按有關規(guī)定設置試點學校教師崗位;。
(七)審議聘任或解聘教師及工作人員計劃、方案;。
(八)審議試點學校財務預算和決算的編制計劃;。
(九)監(jiān)督試點學校管理層執(zhí)行共同理事會決議;。
(十)審議試點學校管理層工作報告;。
(十一)考評試點學校管理層人員績效;。
(十二)審議試點學校單獨或共同提交的均衡配置(或調(diào)配)教師方案;。
(十三)共同理事會屆滿前三個月內(nèi)按規(guī)定程序組建下一屆理事會;。
(十四)決定其它重大事項。
共同理事會每學期向×××教育行政部門報告一次工作。
第三節(jié)組成與產(chǎn)生。
第十五條共同理事會由教育行政部門代表、試點學校黨組織代表、試點學校代表、教育界專家學者、人大代表、政協(xié)委員、熱心教育事業(yè)社會人士代表和學生家長代表組成，每屆任期5年。
第十六條共同理事會理事產(chǎn)生方式有四種：1.當然理事;2.委派;3.推選或推薦;4.公開招募。
第十七條共同理事會設理事名，其來源、名額以及產(chǎn)生方式為：
(一)×××主管教育行政部門代表2名：由縣教育行政部門委派;。
(七)熱心教育事業(yè)社會人士代表3名：面向社會公開招募由×××教育行政部門和學校共同醞釀產(chǎn)生。
第四節(jié)理事。
第十八條理事每屆任期與共同理事會每屆任期相同，任期5年，任期屆滿可以連選連任。由×××教育行政部門聘任并報×××機構(gòu)編制部門備案。
第十九條理事的任職資格：
(一)堅持黨的路線、方針、政策，遵守國家法律法規(guī);。
(三)在所屬領域擁有較高的資歷和聲望，能客觀、獨立地表達專業(yè)意見;。
(四)身體健康，具備擔任理事所需的相關知識和技能;。
(五)未受任何刑事處罰;。
(六)符合事業(yè)單位舉辦主體規(guī)定的其他要求。
第二十條理事的權(quán)利：
(一)出席共同理事會會議及有關活動，享有知情權(quán)、發(fā)言權(quán)、提議權(quán)、表決權(quán)等;。
(三)定期向委派或推選單位報告履行職責情況;。
(四)提議召開臨時共同理事會會議;。
(五)提名理事長和副理事長;。
(六)向共同理事會提出議案。
第二十一條理事的義務：
(一)遵守共同理事會章程及有關規(guī)定;。
(二)執(zhí)行共同理事會會議的決議;。
(三)不得通過共同理事會任職獲取任何非法利益;不擅自公開涉密信息;。
(四)審議有關議案可能會產(chǎn)生與自身相關利益沖突時，應主動申請回避;。
(五)共同理事會規(guī)定的其他相關義務。
第二十二條理事空缺時，按原產(chǎn)生方式及程序填補缺額，新任理事完成當屆余下任期。
第二十三條理事可以在任期內(nèi)提出辭職。辭職應向共同理事會遞交書面報告，委派產(chǎn)生的理事辭職須經(jīng)委派方同意，經(jīng)共同理事會表決通過后，理事資格方可終止，并報×××教育行政部門履行解聘手續(xù)。
第二十四條理事推選方或委派方提出更換理事的，經(jīng)共同理事會表決通過后，按理事原產(chǎn)生方式及程序予以更換。
第二十五條理事發(fā)生以下情形的，共同理事會應按程序終止其理事資格：
(一)無正當理由連續(xù)三次以上不參加共同理事會會議;。
(二)因本人身體健康和工作等原因，不能繼續(xù)履行理事職責的;。
(三)違反法律法規(guī)，被追究刑事責任的;。
(四)理事如沒有合適理由，疏于履行理事職責，未能盡到理事應盡義務的，給予不良評價的。
第二十六條×××教育行政部門應設立專項資金，由試點學校管理，對于理事因履職產(chǎn)生的交通、食宿等費用，給予適當補助。
第五節(jié)理事長、副理事長和秘書長。
第二十七條共同理事會設理事長1名，副理事長2名，每屆任期5年。理事長由×××教育行政部門或理事提名，經(jīng)共同理事會選舉產(chǎn)生后，由×××教育行政部門報請縣人民政府聘任，副理事長由理事提名，經(jīng)共同理事會選舉產(chǎn)生后，由縣教育行政部門聘任。試點學校校長不擔任理事長。
第二十八條理事長除享有理事權(quán)利外，還行使以下職權(quán)：
(一)召集和主持共同理事會會議;。
(二)當共同理事會會議的表決票數(shù)相同時，有權(quán)投決定票;。
(三)簽署共同理事會重要文件;。
(四)督促、檢查共同理事會決議的實施情況;。
(五)共同理事會授予的其他職權(quán)。
第二十九條副理事長協(xié)助理事長開展工作，在理事長不能行使職權(quán)時，由理事長指定一名副理事長代為履行相關職責。
第三十條秘書處設秘書長1人，由共同理事會1名理事兼任，由理事長提名，縣教育行政部門聘任，每屆任期5年。秘書長負責籌備理事會會議、辦理理事會日常事務，及時總結(jié)理事會工作，與理事日常聯(lián)絡、溝通信息，掌握理事會工作情況，列席多所學校辦公會，提供各校長辦公會議紀要，定期向理事長匯報理事會工作。
第六節(jié)共同理事會會議。
第三十一條共同理事會每年定期召開2—4次會議，臨時會議可由理事長或三分之一以上的理事或監(jiān)事會提議召開。共同理事會會議由理事長召集和主持。
第三十二條共同理事會會議程序：
(一)提議召開共同理事會會議，并確定會議議題;。
(二)提前五天以上將會議議題和相關資料提供給所有理事;。
(三)就會議議題進行討論;。
(四)表決并形成共同理事會決議;。
(五)制作會議紀要。
第三十三條共同理事會會議須有三分之二以上的理事出席方能召開。
第三十四條因特殊原因確實無法出席共同理事會會議的理事，可以書面委托其他理事代為表決。
第三十五條共同理事會會議采取投票表決制，每名理事享有一票表決權(quán)，共同理事會決議一般事項須經(jīng)全部理事的半數(shù)以上通過方為有效。涉及重大事項須經(jīng)共同理事會三分之二以上理事通過。
第三十六條共同理事會會議應當有會議記錄。出席會議的理事和記錄人，應當在會議記錄上簽名。共同理事會會議記錄應當作為重要檔案妥善保存。
第三十七條共同理事會會議記錄應當載明以下內(nèi)容：
(一)出席共同理事會會議的理事人員，列席人員，缺席人員及事由;。
(二)召開會議的日期、地點;
(三)會議主要議題及議程;。
(四)各位理事的發(fā)言要點;。
(五)提交表決事項的表決結(jié)果;。
(六)共同理事會認為應當載入會議記錄的其他內(nèi)容。
第五章學校管理層。
第三十八條每所試點學校設一個管理層，由校長、副校長和中層干部組成，是共同理事會的執(zhí)行機構(gòu)。管理層實行校長負責制。
第三十九條管理層履行下列職責：
(一)執(zhí)行共同理事會決議;。
(二)擬定和實施年度工作計劃等日常業(yè)務管理;。
(三)編制財務預決算計劃，并組織實施資產(chǎn)管理;。
(四)每學期向共同理事會匯報工作;。
(五)共同理事會賦予的其他職權(quán)。
第四十條校長行使下列職權(quán)：
(一)負責學校全面工作;。
(二)執(zhí)行共同理事會決議;。
(三)法律法規(guī)和本章程規(guī)定的其他職權(quán)。
第四十一條管理層中校長、副校長由共同理事會提名，教育部門考察，共同理事會聘任并由縣教育部門發(fā)文確認;各試點學校中層干部，由各學校校長提名，共同理事會考察，經(jīng)×××學校黨組織討論通過后，由共同理事會聘任，報教育部門備案。
第四十二條試點學校實行共同理事會領導下的校長負責制，校長應當具備國家規(guī)定的任職資格。學校法定代表人由校長擔任。法定代表人經(jīng)×××事業(yè)單位登記管理局核準登記后，取得學校法定代表人資格。
第四十三條副校長和中層干部協(xié)助校長工作，對校長負責。
第六章監(jiān)事會。
第一節(jié)構(gòu)成和職責。
第四十四條設立監(jiān)事會作為監(jiān)督機構(gòu)，監(jiān)事會向×××教育行政部門報告工作。監(jiān)事會和理事會同屆設立，每屆任期5年，每年定期召開2次會議。
第四十五條監(jiān)事會由5名監(jiān)事組成，其來源與產(chǎn)生為：學校教職工代表2人，教育、財政、人社部門代表各1人。教職工代表由學校教代會推選產(chǎn)生;教育、財政、人社部門代表由各相關部門委派產(chǎn)生。
第四十六條監(jiān)事會設主席1名，由縣教育行政部門提名、聘任;監(jiān)事4名，由縣教育行政部門聘任。
第四十七條監(jiān)事會行使下列職權(quán)：
(一)監(jiān)督共同理事會的決策程序;。
(二)監(jiān)督共同理事會理事的履職情況;。
(三)監(jiān)督試點學校各項事務開展落實情況;。
(四)監(jiān)督試點學校管理層的履職情況;。
(五)提議召開共同理事會臨時會議。
第二節(jié)監(jiān)事。
第四十八條監(jiān)事每屆任期5年，任期屆滿，可以連選連任。
第四十九條監(jiān)事應具備履職的知識和能力，熟悉并遵守有關法律法規(guī)和國家政策，根據(jù)學校的宗旨，忠實、誠信、勤勉地履行職責。
第五十條監(jiān)事的.權(quán)利：
(一)出席監(jiān)事會會議，享有會議發(fā)言權(quán)、表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán);。
(二)對共同理事會及試點學校的建議權(quán);。
(三)對共同理事會和試點學校事務的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán);。
(四)監(jiān)事會賦予的其他權(quán)利。
第五十一條監(jiān)事的義務：
(一)遵守共同理事會章程，維護學校形象;。
(二)監(jiān)事會規(guī)定的其他義務。
第五十二條監(jiān)事可以在任期內(nèi)提出辭職。辭職應向監(jiān)事會遞交書面報告，并經(jīng)監(jiān)事會表決通過，監(jiān)事資格方可終止，并報×××教育行政部門履行解聘手續(xù)。委派產(chǎn)生的監(jiān)事辭職須經(jīng)委派方同意。
第五十三條監(jiān)事發(fā)生以下情形的，監(jiān)事會應按程序終止其監(jiān)事資格：
(一)無正當理由連續(xù)三次以上不參加監(jiān)事會會議的;。
(二)因本人身體健康和工作等原因，不能繼續(xù)履行監(jiān)事職責的;。
(三)違反法律法規(guī)，被追究刑事責任的;。
(四)法律法規(guī)規(guī)定的其他情形。
第五十四條監(jiān)事出現(xiàn)空缺，應及時按原產(chǎn)生方式及程序填補缺額。
第五十五條對于監(jiān)事因履職產(chǎn)生的交通、食宿等費用，給予適當補助。
第七章有關組織。
第五十六條在所試點學校中組建共同黨組織，總支書記為共同理事會當然理事?？傊浐透髟圏c學校黨組織負責人按《黨章》有關規(guī)定和程序提名、任免。共同理事會在黨的領導下開展決策工作。
第五十七條建立共同教代會，共同教代會對共同理事會制定的有關教職工切身利益的重要方案或議題具有建議、審議和監(jiān)督權(quán)。
第八章共同理事會與各主體的關系。
第五十八條共同理事會對×××教育行政部門負責，接受×××教育行政部門的指導與監(jiān)督?！痢痢两逃姓块T通過委派理事、審議章程、指導監(jiān)督共同理事會等方式，行使舉辦者的權(quán)利，對多所學校的人、財、物等方面的具體管理職權(quán)下放給共同理事會和管理層，不干預其依法自主運行。
第五十九條共同理事會作為參與試點學校的決策機構(gòu)，通過理事會章程和理事會會議行使議事權(quán)、決策權(quán)，支持管理層工作，不直接參與試點學校管理。各學校管理層作為共同理事會的執(zhí)行機構(gòu)，按照共同理事會決議獨立自主履行日常管理職責，定期向共同理事會報告工作。監(jiān)事會負責監(jiān)督共同理事會的決策程序和管理層執(zhí)行理事會決議情況。
第六十條黨組織從組織上和思想政治上確保共同理事會的決策管理與黨的路線、方針、政策保持一致。各試點學校黨組織要圍繞本學校事業(yè)發(fā)展和中心任務，按照黨章和有關規(guī)定認真履行職責，充分發(fā)揮領導核心作用，支持共同理事會和學校管理層開展工作，加強對少先隊、工會、共青團和婦女工作的組織領導，保證黨的路線方針政策的貫徹落實。
第六十一條共同理事會作為決策機構(gòu)，在作出相關決策時應綜合考慮共同教代會所通過的有關決定和意見，并協(xié)調(diào)發(fā)揮對管理層的監(jiān)督功能。共同理事會在召開會議前，對制定有關教職工福利、聘任、考核、獎懲、分配等重要事項的實施方案，應提交共同教代會審議通過。
第九章資產(chǎn)的管理和使用。
第六十二條試點學校的合法資產(chǎn)受法律保護，任何單位、個人不得侵占、私分、挪用。
第六十三條試點學校的經(jīng)費使用應符合學校的辦學宗旨和業(yè)務范圍。
第六十四條試點學校執(zhí)行國家統(tǒng)一的事業(yè)單位會計制度，依法接受稅務、會計、審計等主管部門監(jiān)督。
第六十五條試點學?？梢砸婪ń邮苌鐣柚?。
第六十六條試點學校財務人員按照有關法律法規(guī)和會計制度的規(guī)定配備、管理。
第六十七條試點學校的人員工資、社保、福利待遇按照國家有關規(guī)定執(zhí)行。
試點學校按照國家和省級人民政府確定的收費項目和收費標準，向?qū)W生收取費用并符合財務管理規(guī)定。
第六十八條試點學校遵照有關規(guī)定使用校舍、場地等，未經(jīng)舉辦單位批準，不得改變其用途。學校定期對校舍進行維修，保持校舍完好，不得使用危房。
第六十九條試點學校加強對教學儀器、設備、圖書資料、文娛體育器材和衛(wèi)生設施的管理，提高使用效率。
第七十條試點學校校長離任前，應當進行財務審計。
第十章終止和剩余財產(chǎn)處理。
第七十一條試點學校有以下情形之一，應當終止：
(一)經(jīng)審批機關決定撤銷;。
(二)因合并、分立、解散;。
(三)因其他原因依法應當終止的。
第七十二條試點學校終止后的剩余財產(chǎn)，按照有關法律法規(guī)處置。
第十一章共同理事會、學校的責任與追究制度。
第七十三條共同理事會負有下列責任：
(一)依照法律法規(guī)和章程的規(guī)定對有關事項進行決策的責任;。
(二)監(jiān)督試點學校運行和管理的責任;。
(三)依法接受政府有關部門的監(jiān)管和社會監(jiān)督的責任;。
(四)法律法規(guī)規(guī)定的其他責任。
第七十四條共同理事會作出決策前，要對決策事項做好咨詢、調(diào)研工作，充分掌握第一手資料;決策中，要遵循議事規(guī)則，確保程序規(guī)范;決策后，要及時告知相關單位或個人;需要送達相關單位備案或?qū)徟?，要及時送達。同時，要注意信息反饋，加強監(jiān)督。對決策執(zhí)行不力的，要查清原因、查明責任，及時反饋給執(zhí)行機構(gòu)進行整改。情節(jié)嚴重的上報縣教育行政部門。若發(fā)現(xiàn)決策失誤，應及時動議召開臨時共同理事會會議，及時糾錯。
第七十五條共同理事會按正常程序決議，但出現(xiàn)失誤，導致試點學校遭受嚴重損失或造成嚴重社會后果的，教育行政部門有權(quán)改組或解散共同理事會。
第七十六條共同理事會決議違反法律、法規(guī)和本章程規(guī)定的，致使試點學校遭受嚴重損失或造成嚴重社會后果的，教育行政部門有權(quán)解聘相關責任理事，甚至追究相關責任;涉嫌犯罪的，應當移送司法機關依法追究刑事責任。
第七十七條試點學校除負有法律法規(guī)規(guī)定的責任外,還應負有執(zhí)行共同理事會各項決策、接受共同理事會監(jiān)督管理和相關職能部門檢查評估的責任。
第七十八條試點學校工作失責的，應當由理事會追究學校負責人和直接責任人的相應責任;試點學校教職工違法違紀，應當承擔紀律責任的，按《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》執(zhí)行;涉嫌犯罪的，應當移送司法機關依法追究刑事責任。
第十二章共同理事會信息公開制度。
第七十九條共同理事會應承諾按照國家法律法規(guī)和本章程的規(guī)定，真實、完整、及時向理事、教職工及社會公開章程、重大決策及主要活動情況等信息。
第十三章章程修改。
第八十條有下列情形之一的，應當修改章程：
(一)章程規(guī)定的事項與修改后的國家法律、行政法規(guī)的規(guī)定不符的;。
(二)章程主要內(nèi)容發(fā)生變化的;。
(三)共同理事會認為應當修改章程的其他情形。
第八十一條章程需要修改時，由共同理事會提出，并聽取黨組織和共同教代會意見、建議。共同理事會決議通過章程修改案，經(jīng)×××教育行政部門審查同意后，報×××事業(yè)單位登記管理局備案。涉及事業(yè)單位法人登記事項的，須向×××事業(yè)單位登記管理局申請變更登記。
第十四章附則。
第八十二條本章程經(jīng)年月日共同理事會第一次會議表決通過。
第八十三條本章程內(nèi)容如與法律法規(guī)、行政規(guī)章及國家政策相抵觸時，應以法律法規(guī)、行政規(guī)章及國家政策的規(guī)定為準。涉及事業(yè)單位法人登記事項的，以×××事業(yè)單位登記管理局核準事項為準。
第八十四條本章程的解釋權(quán)屬于共同理事會。
第八十五條本章程自×××事業(yè)單位登記管理局依法核準之日起生效。
公辦幼兒園報告篇十七
各位領導，你們好：
我叫，畢業(yè)于山東師范大學學前教育專業(yè)，20xx年晉升幼教高級教師?，F(xiàn)任第一幼兒園園長。現(xiàn)將我個人近幾年的工作情況匯報如下：
我熱愛幼教事業(yè)，以對自己負責、對孩子和家長負責、對工作負責、對同事負責的態(tài)度對待每一項工作，認真履行崗位職責，設身處地為幼兒及其家長著想，教育并帶領職工換位思考，從幼兒及家長的需求出發(fā)，做好具體工作。帶領全體同志積極參加比學趕幫超活動，做好基礎管理工作，為幼兒提供優(yōu)質(zhì)的服務。
在隊伍建設中，認真組織全體教職工的政治、文化、業(yè)務學習，和教研培訓，宣傳教育方針、法規(guī)，了解國內(nèi)外有關幼教的信息動態(tài)，，吸取經(jīng)驗，更新知識結(jié)構(gòu)，通過鼓勵自學、外出參觀學習、聘請專家來園授課和園內(nèi)培訓、以老帶新等多種形式，組織教職工培訓學習，提高教職工的專業(yè)水平，通過崗位技能比賽、基本功考核、業(yè)務理論考核等方式，督促激勵職工不斷學習，在全園形成了濃厚的學習氛圍。同時組織職工分析園所以及個人特長，激發(fā)個人實現(xiàn)自我價值的欲望，使大家意識到個人的學習欲望和學習能力是自我價值實現(xiàn)的前提，從而使教職工自覺提高業(yè)務素質(zhì)，為園所工作的開展打下了堅實的基礎。
在園所管理中，努力實行規(guī)范化管理。做到寬嚴結(jié)合，剛?cè)嵯酀补芾硎抢^續(xù)規(guī)范和完善各項規(guī)章制度，對員工各崗位職責、工作流程和規(guī)范、工作制度、勞動紀律等基礎管理實行定期嚴格考核。從而使工作有要求、有標準、有規(guī)范、有約束。保證園所管理有章、有理、有力。同時，積極實行軟管理，堅持以人為本的理念，隨時摸清職工的思想“脈搏”，通過談心、聯(lián)誼、走訪等形式，促進感情交流，挖掘潛力，因勢利導，用人做到公正公平，一視同仁，在園所創(chuàng)造出健康風氣、和諧氛圍，形成良好的工作環(huán)境。關心職工生活，引導教職工珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。激發(fā)廣大教職工工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
在教學活動方面，我園在全局首先開展“科學動手做”課題的研究，為了使課題研究有實效，要求：不求快，不求大，立足園所現(xiàn)狀，結(jié)合幼兒特點和實際水平，認真分析教材，把握教材特色。我按時參加參加教研課活動，認真聆聽、及時點撥，把每次活動看作是學習和提高的機會，使自己的教育理念保持領先。
這些成績的取得，離不開各級組織的關心、培養(yǎng)和教育。離不開各位領導和教職工的熱情支持和幫助。在今后的工作中，我將及時總結(jié)經(jīng)驗和教訓，揚長避短，把工作做得更好，讓領導放心，家長滿意，孩子高興。
謝謝各位領導。
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