計劃可以幫助我們預測和應對可能遇到的困難和挑戰(zhàn)。那么我們該如何制定一個高效的計劃呢？在制定計劃之前，我們需要明確目標，詳細列出各項任務，并設置合理的時間表。計劃的執(zhí)行力是衡量一個人能力的重要標志，以下是一些成功人士的計劃經(jīng)驗分享。
學校工作計劃優(yōu)選篇一
1、學校管理：進一步規(guī)范學校管理，完善學校各項規(guī)章制度，依章辦事，提高執(zhí)行力。
2、隊伍建設：通過學習和培訓增強領(lǐng)導干部的服務意識、責任意識、領(lǐng)導能力，提高學校整體管理水平;通過校本培訓，逐步提高教師的專業(yè)化水平;加強師德建設，做到教書育人,為人師表，增強教師的責任意識。
3、德育工作：堅持育人為本、德育為先，加強學生行為習慣教育和文明習慣養(yǎng)成教育，形成良好的班風和校風;探索德育工作新渠道，提高德育實效性。
4、教學工作：通過學校、家庭、社會等各種渠道充分調(diào)動學生的學習積極性，培養(yǎng)學生主動學習的能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。狠抓教學常規(guī)，提高棗莊市優(yōu)秀教案入選率和優(yōu)質(zhì)課獲獎率。
5、環(huán)境建設：加強校園文化建設，形成良好的育人氛圍;做好校產(chǎn)的管理和維護，做到環(huán)境育人。
6、安全穩(wěn)定工作：加強安全教育和隱患排查，積極組織各種活動，預防為主，加大安保投入，確保無安全事故和上訪事件。
學校工作計劃優(yōu)選篇二
1、黨支部是學校的領(lǐng)導核心，積極發(fā)揮核心作用，指導學校的正常工作，帶領(lǐng)廣大黨員同志積極樹立為人民服務思想，保持xxx員的先進性。
2、定期召開黨支部大會，認真組織廣大黨員同志進行黨章、黨綱學習和對黨的各項方針、政策學習領(lǐng)悟，深入學習科學發(fā)展觀，召開民主生活會，開展批評和自我批評，提高政治思想覺悟，樹立自我形象，樹立黨的形象。
3、黨支部要搞好黨建工作，遵循“堅持標準、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，加強入黨積極分子隊伍建設，做好發(fā)展xxx員的工作，注重從教學一線的青年教師中發(fā)展xxx員。
4、全體黨員同志要以學校大局為重，要以教育發(fā)展大局為重，堅持黨性，堅持原則，樂于吃苦、樂于奉獻，牢記黨的宗旨，全身心地投入到教育事業(yè)中去。
5、組織好每學年度的優(yōu)秀黨員評選工作。
1、常言道：“火車跑得快，全靠車頭帶，”學校領(lǐng)導班子是廣大教職工的領(lǐng)頭雁和排頭兵。因此，我們班子成員要認真加強政治學習、業(yè)務學習、職業(yè)道德學習、管理知識的學習，努力提高自己的管理能力，努力提高自身的綜合素質(zhì)，全面貫徹黨的教育方針和政策，執(zhí)行各項教育教學任務和計劃的實施，圍繞各自工作，圍繞教育教學質(zhì)量，多辦實事，辦好實事，少講空話，不講空話，真正做到：以正確的思想引導人，以高尚的人格熏陶人，以自己行為帶動人，形成團結(jié)協(xié)作，工作實績強的有力領(lǐng)導集體，共同搞好學校方方面面的工作。
2、領(lǐng)導組同志值日負責全天學校的.日常工作，認真值日，認真考勤，認真記錄，不貪腐，處理好學生糾紛和突發(fā)事件。
3、校領(lǐng)導組每周開一次校務工作會議(周四下午4：50點)研究安排下周學校的工作，找出上周工作中的不足;每月召開一次全體教職工會議，按事情多少、輕重緩急安排(具體以學校通知為準)布置工作、總結(jié)成績、指出不足，以此使學校工作健康持續(xù)發(fā)展。
4、學校領(lǐng)導組同志要坐辦公室，在辦公室辦公，便于師生員工及其他同志工作上的聯(lián)系。要經(jīng)常和一線教師聯(lián)系，及時了解情況以便更好的服務號好教育教學工作。
5、要著力加強教學過程管理，加強教學質(zhì)量監(jiān)督，學校領(lǐng)導組成員要聯(lián)系一個年級(曹文海負責九年級、周正友負責八年級、張德柱負責七年級、趙云負責五六年級、何曉文負責一二三四年級，陳國松負責全面工作)擔任一門學科的教學任務，整個學期隨堂聽課不得少于10節(jié)，各年級分管領(lǐng)導要明確教學質(zhì)量目標，并負責分解落實。
1、全面貫徹落實上級有關(guān)德育工作的文件及會議精神，樹立社。
學校工作計劃優(yōu)選篇三
1、貫徹落實黨的教育教學方針、路線，把十八大精神作為學校思想政治教育和課堂教學的重要內(nèi)容，堅持理論聯(lián)系實際，推進教育各項工作落到實處。
2、特色德育工作：實現(xiàn)“教育一名學生、帶動一個家庭”的目標。繼續(xù)開展“弘揚傳統(tǒng)經(jīng)典、創(chuàng)建特色德育”工作，力爭特色德育項目有成果。
3、隊伍建設：加強干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍和后勤隊伍的建設，提升干部隊伍的管理能力和治校水平，提升教師思想道德素質(zhì)和教學專業(yè)水平。
4、特色教研工作：繼續(xù)深化“課內(nèi)比教學”活動，提高課堂教學效率，加強校本研修，創(chuàng)新教學模式，形成問題式課題的校本教研特色。
5、后勤部門工作：加強學生食堂安全保障設施的規(guī)范化建設，保證學生飲食安全。搞好各種疾病、傳染病的預防、檢查、控制工作，確保學生衛(wèi)生安全。
6、安全工作：突出校園安全重點工作，把師生安全時刻放在首位，確保不出現(xiàn)任何安全責任事故。
7、學籍管理：加強學籍管理，嚴格招生秩序，控制學前班、教學班的班級容量，逐步實現(xiàn)小班制。
學校工作計劃優(yōu)選篇四
1。教師要樹立愛崗敬業(yè)的精神，率先垂范。
2。教師認真貫徹學習《新教師職業(yè)道德》，提高思想認識，強化道德觀念。
3。經(jīng)常對學生進行思想道德教育，培養(yǎng)學生具有良好的思想品質(zhì)。利用晨會或周會組織學生學習《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》，逐漸培養(yǎng)學生具有良好的行為習慣。
4。教育學生學會樹立保護環(huán)境的意志，注重校園清潔衛(wèi)生，鍛煉學生吃苦耐勞的精神，讓學生經(jīng)常參加校園清掃活動。
5。以班主任為工作主線，抓好常規(guī)管理。
(二)教學常規(guī)工作。
1。做到按國家要求開齊開足課程，執(zhí)行國家規(guī)定的作息時間，不挪課、占課和隨意調(diào)課。加強課堂教學的過程管理，落實培優(yōu)輔差工作。做好各個教學科目的教學、研究、考試、考核，使學生綜合素質(zhì)得到提高。
2。任課教師要合理安排學科教學計劃，認真?zhèn)湔n。作業(yè)批改認真，講評及時。
3。要注重經(jīng)驗積累，總結(jié)教學得失。
(三)教學科研工作。
1。注重課程改革，深刻理解校本教研的基本內(nèi)涵，途徑、方法、策略。
2。強化課堂教學效率意識，落實學生主體地位，抓好常規(guī)教學，認真學習新課標，嚴格執(zhí)行備、教、批、輔、考制度，找準目標，挖掘潛力，發(fā)揮潛能，培養(yǎng)習慣，向40分鐘要質(zhì)量。
3。積極主動到中心小學或村級完小進行教學經(jīng)驗交流。
4。教師要積極參加優(yōu)質(zhì)課競賽，不斷總結(jié)教學成功與不足。
(四)校園設施及環(huán)境工作合理利用資金，不斷改善辦學條件，增添教學具及教學用品。主動與村委聯(lián)系，使學校工作得到社會大力支持。校園整理做到環(huán)境衛(wèi)生天天做，綠化、美化年年做，力爭創(chuàng)建舒適的教學環(huán)境。
1。認真貫徹落實《安全生產(chǎn)管理規(guī)定》的有關(guān)要求，切實加強學校安全工作。
2。從貫徹落實科學發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的高度出發(fā)，不斷增強做好學校安全工作的責任感和使命感，把加強學校安全工作作為教育工作的一項重要任務，時時事事講安全。
3。建立定期檢查制度，主要以校舍安全防火、防電為重點、把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
4。加強教育，努力增強師生的安全防范意識。學校堅持把安全教育滲入課堂和活動，特別是每逢節(jié)假日都集中進行安全防范知識教育，組織學生進行安全演練，不斷提高了廣大師生的安全防范意識和事故應急處理能力。
(六)財經(jīng)工作。
1。做好經(jīng)費收支預算，年度開支合理。
2。認真做好賬目收支登記，票據(jù)真實，嚴格審核。支出票據(jù)要有領(lǐng)導簽字，支出發(fā)票一般都為統(tǒng)一xxx。
3。做好免費教科書的發(fā)放和登記。
學校工作計劃優(yōu)選篇五
1、宗旨：加強師德建設、以人為本、依法治校、情理并重、激勵發(fā)展。
2、思路：以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城。
3、以國家實施的績效工資為龍頭，調(diào)動教師工作的積極性，使教師優(yōu)勞優(yōu)得。
4、改革學校的考核考評方案，在教師民主參與談論的基礎上來不斷激發(fā)教師的工作熱情，要讓優(yōu)秀教師香起來，不求上進者慌起來，激發(fā)全體教職工的使命感、責任感、危機感。
5、學校領(lǐng)導班子從思想上高度重視學校管理達標工作，深入貫徹浦貝鄉(xiāng)中心小學的指導思想，以精細化、制度化為切入點，不斷加強日常管理，使各種管理行為規(guī)范。
(二)、學校教師隊伍建設：
1、各塊工作隊伍建設。
各塊工作是學校的核心，是火車頭。班子成員要增強履職盡責的責任感和使命感。一要加強理論學習，樹立良好的威信，增強自己的人格魅力。二要發(fā)揮表率作用，時時處處起帶頭作用，樹立起良好的風氣。三要增強團結(jié)，發(fā)揮出團隊作用，互相補臺，每個班子成員時刻牢記管理即服務，為教師辦實事、送溫暖。四要講奉獻，以學校利益為重。五要加強工作的積極性和主動性，不等不靠，創(chuàng)造性地干好自己的工作。六要增強管理的科學性、時效性。七要增強法律意識，學法、用法、執(zhí)法，依法管理學校。
2、教師隊伍建設。
一是加強教師隊伍的政治管理、師德建設，開展師德系列活動。學高為師，德高為范。繼續(xù)通過政治學習、民主生活會等形式加強師德學習，使教師團隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團結(jié)拼搏的協(xié)作精神、嚴謹求實的科研精神、不斷進步的進取精神、不求索取的奉獻精神。
二是加強業(yè)務理論學習，增強讀書學習的自覺性和主動性，把提高教師素質(zhì)作為校本研訓的重要內(nèi)容，還請大家記?。河昧χ荒芊Q職，用心才能優(yōu)秀。學校在現(xiàn)在條件下，要想跟上學校發(fā)展的步伐，光用力已經(jīng)不行，要研究科學的方法，尋找大面積提高教學質(zhì)量的新途徑，用知識武裝自己，快速成長起來以適應新形勢發(fā)展的需要。
三是加強教育理論的學習，因為沒有教育理論作基石，教師的專業(yè)發(fā)展是走不遠的;如果不學習就缺乏應有的教育理論素養(yǎng)，教師就沒有審視教育現(xiàn)象所需要的分析工具，教師就不能從教育現(xiàn)象中捕捉到有價值的東西，只能從教育現(xiàn)象到教育現(xiàn)象，而不能站在理論的高度去分析、審視教育現(xiàn)象。要求每位教師要結(jié)合自己制定的學習計劃寫好學習筆記，學校將定期檢查。
學校工作計劃優(yōu)選篇六
一、培養(yǎng)目標。
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，擁護黨的基本路線，具有良好的思想品德和職業(yè)道德，培養(yǎng)具有扎實的文化基礎知識、美容美發(fā)與形象設計專業(yè)理論知識和基本操作技能的，能從事美容美發(fā)與形象設計專業(yè)一線工作的，可持續(xù)發(fā)展的高素質(zhì)勞動者。同時具有一定的文化基礎知識與職業(yè)技能綜合素質(zhì)，能夠通過職業(yè)培訓、繼續(xù)教育、自學成才等繼續(xù)學習的渠道達到各方面素質(zhì)全面發(fā)展的美容美發(fā)與形象設計兩用性人才。
職業(yè)面向：
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向賓館、飯店、美容美發(fā)廳、婚紗攝影中心、形象設計室等服務行業(yè)，從事美容美發(fā)及形象設計等工作。
二、職業(yè)能力。
（一）知識結(jié)構(gòu)。
（1）掌握與本專業(yè)相關(guān)的文化基礎知識。（2）掌握計算機應用基礎知識。
（3）掌握人體骨骼、皮膚、毛發(fā)、穴位和洗染燙發(fā)用品的性能等基礎知識。
（4）掌握干洗按摩、修剪、燙發(fā)、染發(fā)、晚裝設計等技巧的基礎理論知識。
（5）掌握皮膚護理的知識和各種化妝品的性能、使用方法等基本知識，以及化妝方法的基礎理論知識。
（二）能力結(jié)構(gòu)。
（1）具有美容、美發(fā)的操作技能。
（2）具有妝容設計、發(fā)型設計、服飾設計的基本能力。（3）具有一定的審美鑒賞能力。
（4）掌握服務心理與禮儀、人際交往的基本知識并具有較強的語言表達1。
能力。
（5）具有創(chuàng)業(yè)的基本能力。
（三）素質(zhì)結(jié)構(gòu)。
（1）具有自主意識、競爭意識和創(chuàng)新意識。
（2）具有自我調(diào)控能力、創(chuàng)造性思維能力和適應社會的能力。（3）具有全面素質(zhì)：思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)、身心健康素質(zhì)、勞動技能素質(zhì)。
三、課程設置。
（一）本專業(yè)教學計劃安排共2074學時,課程分為三種類型:。
1、公共課580學時，占總學時的；
2、專業(yè)課1400學時，占總學時的；
3、選修課120學時，占總學時的。（任選一科）。
（二）本專業(yè)實踐性教學環(huán)節(jié)21周。
四、主干學科。
美發(fā)基礎、發(fā)型設計、皮膚護理、美容化妝、影視及戲劇化妝、美甲、形象設計等。
五、主要課程簡要說明。
（1）化妝品化學。
教學內(nèi)容：了解化妝品化學常識，學習與美容美發(fā)專業(yè)相關(guān)的基礎理論知識，使學生掌握日常生活中的化學知識和吃、穿、用有直接意義的化學信息。
教學內(nèi)容：了解美發(fā)發(fā)展史、美發(fā)發(fā)展趨勢、美發(fā)師的職業(yè)道德，學習毛發(fā)生理知識、工具用品及行業(yè)衛(wèi)生知識，掌握洗發(fā)按摩技術(shù)、盤發(fā)造型技術(shù)、基礎的修剪技術(shù)、燙發(fā)與造型技術(shù)和吹風與造型技術(shù)。
教學要求：理論聯(lián)系實際，通過學習掌握各種美發(fā)技術(shù)。（3）發(fā)型設計。
教學內(nèi)容：精深的修剪技術(shù)、燙發(fā)與造型技術(shù)、吹風與造型技術(shù)、漂染技術(shù)和美發(fā)造型設計。
教學內(nèi)容：了解皮膚護理和化妝品使用方法的常識，學習全套的皮膚護理手法。
教學要求：理論聯(lián)系實際，掌握皮膚護理的操作方法。（5）美容化妝。
教學內(nèi)容：了解美術(shù)常識、化妝品知識，掌握化妝常用色彩調(diào)配效果、局部修飾技巧、面部修飾技巧、面部整體修飾技巧、婚禮、晚宴、新潮妝。
教學要求：理論聯(lián)系實際，掌握各種化妝技巧。（6）影視及戲劇化妝。
教學內(nèi)容：學習影視及戲劇化妝的基本知識和基本技能。
教學內(nèi)容：學習美甲基本概論、美甲操作工具的使用、美甲操作程序，掌握各種美甲技術(shù)。
教學要求：通過學習，使學生能夠達到獨立進行美甲項目的操作。（7）形象設計。
教學內(nèi)容：學習形象設計的基本概念、設計要素、審美原則、設計語言、整體形象設計等內(nèi)容。
教學內(nèi)容：掌握photoshop、扣罩等平面設計軟件的操作技巧。
教學要求：通過學習，使學生能夠完成美容美發(fā)專業(yè)電腦美術(shù)設計的操作。
（9）假發(fā)設計與編制。
教學內(nèi)容：學習全身按摩、香熏等美體方面基礎知識及技巧。教學要求：使學生能夠獨立完成操作。
學校工作計劃優(yōu)選篇七
為了更好地貫徹由國家教委、xxx聯(lián)合頒布的精神，為了普及和開展健康教育，促進學生對衛(wèi)生知識的了解，明確健康的價值和意義，提高自我保健、預防疾病能力，逐步建立、形成有益于健康的文明行為。我校把健康教育工作納入到正常工作中來，遵照的精神，特制定校醫(yī)工作計劃如下:。
一、建立健全各種規(guī)章制度。
按照健康教育的要求，制定各種工作計劃、制度，做到年初有工作計劃、年末有工作總結(jié)。按規(guī)章制度辦事，使工作更加規(guī)范、系統(tǒng)。
二、學生常見病及傳染病的預防宣傳教育。培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，促進身體健康和提高生活質(zhì)量。
1、加強預防視力不良的教育。
由于視力不良發(fā)病率很高，近幾年有逐年增高的趨勢，因此加強視力不良的教育很有必要。
(1)學校保每天兩次眼保健時間。學校德育處組織值周隊加強對眼保健的檢查工作，保眼保健的質(zhì)量。
(2)校醫(yī)加強對班主任的培訓，要求班主任對班級眼保健負責，做到穴位準確，手法適當，達到效果。校醫(yī)對眼不定時檢查，到各班及時指導眼保健確保眼質(zhì)量。
(3)保護視力，要求學生做到:坐姿要端正，書本與眼睛的距離要一尺遠;不要在強光下看書，不要邊走路邊看書。
(4)班級對前排座位有一定要求，第一排座位距離黑板要求兩米遠，定期進行座位輪換。寫字時注意左側(cè)采光。
學校工作計劃優(yōu)選篇八
以爭創(chuàng)省級社區(qū)教育示范校為目標，積極爭取縣鎮(zhèn)兩級對學校的投入，不斷改善辦學條件。圍繞“校園文化提升年”活動，通過教室布置、區(qū)角設計、環(huán)境利用等途徑，營造校園環(huán)境文化，突現(xiàn)文化育人氛圍。
（二）加強研究，學校制度建設再規(guī)范。
加強學習，提升依法治教、依法治校能力。以制度建設為協(xié)切入點，深入推進依法治校。要進一步完善和健全在新常態(tài)下學校各項制度，重點在教師法制觀念、學校日常管理、學校財務制度和學校教育教學組織等方面建章立制，開展依法治校（教）。
（三）加強培訓，師資隊伍素質(zhì)再提高。
繼續(xù)堅持每周例會制度，通過周一教師例會，大力開展師德師風教育，全體教師要把握“愛心與責任心”的核心，樹立正確的師德觀和正確的人生價值觀。通過優(yōu)秀傳統(tǒng)教育、法紀教育、典型宣傳教育等形式，提升師德素養(yǎng)，努力營造一支具有“心有所信、言有所戒、行有所止”的師德水準和團隊協(xié)作意識、責任意識、服務意識強的`教師隊伍。
學校工作計劃優(yōu)選篇九
二、做好晨檢工作，嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度;天氣漸涼，為預防秋冬季傳染病的發(fā)生，晨檢每天堅持進行口腔噴漱;每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時發(fā)藥、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄。
三、做好秋冬季節(jié)的保暖工作，按時幫幼兒脫、添衣服;做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預防工作;做好秋季的消殺、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生。
四、開展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質(zhì);開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識;安排科學、合理的一日生活、活動常規(guī)并執(zhí)行。
五、做好每周帶量食譜的制定，并嚴格監(jiān)督執(zhí)行;幼兒膳食實行花樣化、多樣化，稀稠答配，根據(jù)季節(jié)、氣候特點對食譜進行科學、合理的調(diào)整，定期召開膳食委員會，幼兒食堂不允許有涼拌菜、色素蛋糕、生海鮮食品;對伙食中存在的問題及時解決;開展幼兒心理教育，促進幼兒身心的健康成長。
六、認真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度，杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內(nèi)每天的通風工作，使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環(huán)境;定期組織安全大檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決，以保證幼兒在園內(nèi)活動的安全性。
七、對保育員進行定期的業(yè)務培訓、學習，實行以老帶新的工作作風，不斷提高保育員的業(yè)務知識，提高服務質(zhì)量，使全園同心協(xié)力把工作做得更好。
八、消毒殺菌工作。
1、室內(nèi)定時紫外線消毒后，及時開窗通風，保持室內(nèi)空氣清新;。
2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1：200或1：400的“84”消毒液浸泡30分鐘或物體表面涂擦消毒。
3、保證毛巾、水杯專人專用，餐具、喝水杯餐餐高溫消毒。
九、家長工作。
1、每月向老師和家長開展宣傳衛(wèi)生保健專欄。
2、建立家園聯(lián)系，利用各種方式與家長保持聯(lián)系了解幼兒在家情況，也使家長及時了解幼兒在家的健康情況，更好為幼兒健康服務。
學校工作計劃優(yōu)選篇十
本學期，我校工作要在xxx理論和“三個代表”重要思想的指引下，在上級教育部門的指導下，以“創(chuàng)新學校管理制度，促進教育和諧發(fā)展”為重點，以推進課程改革為工作目標，以改善學校教育教學質(zhì)量為基本，全面推進學校和諧發(fā)展。
一、以構(gòu)建學習型學校為著力點。
夯實校本培訓。要把“夯實教師專業(yè)素質(zhì)和理論水平，提升教師駕馭新課程能力”作為培訓的著眼點，建立校本培訓機制，創(chuàng)新培訓載體，不斷夯實培訓實效。堅持每周一次集中學習，組織教師認真學習《基礎教育課程改革綱要》及課改理論文章，深入學習、鉆研《課程標準》，提高教師解讀《課程標準》的能力。組織教師學習所教學科的教材，提高教師重組教材和對教材“二度設計”及開發(fā)課程資源的能力，提升教師研究教法與學法的能力及靈活駕馭新課程的課堂教學能力。
進一步優(yōu)化課堂教學。要以“夯實課堂教學實效”為抓手，加強課堂教學研究，進一步優(yōu)化教學內(nèi)容、教學方法與教學手段。引導教師精心設計好每一堂課，教學內(nèi)容既要體現(xiàn)基礎性、普及性，使全體學生都達到基本的要求，又要尊重學生個體間的差異，變一刀切教學為多層次要求，努力做到目標分層，指導分類，不同層次的學生都得到不同程度的發(fā)展。教學中，要充分重視學生的親身感受、實踐操作、合作交流，為學生提供探索與交流的空間。學校行政、教研組人員，要深入課堂、走進教師、走進學生，了解課堂教學狀態(tài)，分析課堂教學中存在的問題，指導教師改進教學，提高課堂教學質(zhì)量。
加強校本課程、綜合實踐活動課程的開發(fā)與實施。要充分發(fā)揮教師、學生、家長、學校設備設施和課程資源的作用，積極挖掘和利用優(yōu)秀地方傳統(tǒng)文化、社區(qū)的課程資源，把校本課程開發(fā)與實施工作作為當前課改的難點和亮點抓好。要根據(jù)申報的《學校課程實施方案》采取行之有效的措施，組織力量抓好落實確保校本課程開齊上足上好。要根據(jù)《基礎教育課程改革綱要》的要求，開設好“綜合實踐活動”課程，制定要“綜合實踐活動課程”的實施計劃并抓好落實。通過綜合實踐活動課程的實施，加強社會實踐活動、班隊主題活動和班級文化建設，拓寬學生的視野，陶冶情操，鍛煉意志，提升學生的綜合素質(zhì)。
教學研討工作主要包括七個方面，一是要抓住核心，推進學生思想道德建設。認真貫徹實施《xxx中央xxx關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，是當前學校工作的重中之重。新學期，要緊緊圍繞學生思想道德建設這個核心工作，運用各種有效的教育載體，開展《意見》的宣傳、教育活動。
二是要抓住重點，把德育工作貫穿于學校各項活動之中。首先要充分發(fā)揮課堂主渠道的作用。注重挖掘科學在影響人的素質(zhì)方面的潛移默化的重要作用，結(jié)合各科教學做好德育滲透，把德育有機地滲透到各科的教學之中。其次要豐富載體，拓寬德育活動渠道。充分利用“國旗下的講話”、早會、班隊主題會等時間，圍繞學校德育工作重點，有規(guī)范、有專題、有目的、有針對實際強化教育；要在學生中廣泛開展“六個一百”(即讀百本優(yōu)秀書籍、看百部優(yōu)秀影視、唱百首優(yōu)秀歌曲、知百位愛國名人、記百條愛國格言、背百篇愛國詩詞)及“三字經(jīng)”誦讀、歌詠、讀書讀報等活動，使學生從中受到潛移默化的熏陶和教育；要認真貫徹落實教育部新修訂的《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的具體要求，把重點放在對學生文明行為習慣的養(yǎng)成上，重視文明行為的反復訓練，養(yǎng)成在不同場合應具備的行為習慣；要積極開展有益于學生健康成長的科技、文藝、體育等校園文化活動；要進一步發(fā)揮少先隊、班級主體的作用，定期開展中隊、班隊活動，強化班隊干部的工作能力的培養(yǎng)，發(fā)揮班隊干部的骨干作用；要充分運用班刊、校刊和校園等校本資源，開展德育活動，進一步陶冶學生的情操，凈化學生的心靈。再次要加強法制教育。通過豐富多彩的法制教育活動，增強學生抵御社會不良文化侵蝕的免疫力。
五是要集中力量加強科研工作，推動德育工作理論的研究。學校德育工作是一門科學，德育理論研究是德育工作的重要組成部分。我們要加大德育科研力度，積極探索在新課程理念下學校德育工作新途徑，不斷培增強德育工作新實效。全體教師要積極參與德育理論的研究，努力擴大德育理論成果，使各校德育工作在理論的指導下扎實有效地開展，促進中心小學的德育工作再上新的臺階。
六要加強體衛(wèi)藝工作。要以新課程理念為指導，五育并舉，互相滲透；認真貫徹《學生體質(zhì)健康標準》，加強學校體育工作，利用體育課、早操、課外活動，組織學生參加體育鍛煉，發(fā)展學生的運動技能，提高體育課和課外活動的質(zhì)量，提高學生的身體素質(zhì)；認真貫徹《學校衛(wèi)生條例》，科學安排學生的作息時間，學習安排做到動靜搭配，勞逸結(jié)合；經(jīng)常性地開展衛(wèi)生保健教育，組織學生做好眼保健操，定期開展心理健康教育和青春期教育；要進一步重視音樂、美術(shù)、書法教學，逐步培養(yǎng)學生感受美、欣賞美和表現(xiàn)美的能力。
七是加強特色學校的創(chuàng)建活動。要按市教育局《關(guān)于搞好學生個人專長建卡入檔承接管理工作意見》，做好學生個人專長建卡入檔及承接管理工作；要因地制宜，盤活動教育資源，做好學校特色項目的規(guī)劃與創(chuàng)建工作，組織形式多樣的興趣小組，舉辦各種各樣的特長班，開展豐富多采的校園文體活動，全面培養(yǎng)學生的興趣和愛好；要結(jié)合校本課程與綜合實踐課程，不斷深化辦學特色內(nèi)涵，形成各具特色的辦學品牌，培養(yǎng)更多更有個性的優(yōu)秀人才。
二、以規(guī)范管理為著力點，創(chuàng)新學校管理，為學校辦學效益的進一步提升構(gòu)筑平臺。
切實加強學校管理制度建設。要認真組織全體教職工認真學習邯鄲市教育局新修訂頒發(fā)的各項規(guī)定、辦法、意見，制定出臺的《大章小學教師發(fā)展性評議方案》、《大章小學教學常規(guī)管理實施細則》、《大章小學關(guān)于加強教師職業(yè)道德建設若干規(guī)定》等管理制度，根據(jù)實際情況，進一步完善學校的管理制度、工作辦法及評價方案，使學校的教育、教學、管理工作有章可循、有據(jù)可依。要通過學校制度建設活動，推動各方面工作的落實，把制度建設與保持xxx員先進性教育結(jié)合起來，與課程改革結(jié)合起來，與構(gòu)建和諧教育結(jié)合起來。
堅持民主管理學校。學校管理要堅持人文與發(fā)展的理念，堅持以人為本的管理思想和依法治校的思想相結(jié)合，注重教育管理的人文意蘊，在堅持依法治校的同時，大力推進學校民主管理。要進一步建立和完善學校議事制度，定期召開班子成員會，加強班子成員間的溝通，充分學校班子成員的集體智慧，確保決策的科學性、民主性。認真做好校務公開工作，嚴格按程序，在規(guī)定的時間、規(guī)定的地點公開校務公開內(nèi)容。大力開展民主評議行風活動，樹立行業(yè)新風。
加強教職工隊伍的管理。要組織全體教職工認真學習邯鄲市教育局出臺的《邯鄲市教職工管理暫行規(guī)定》，以《規(guī)定》的要求，不折不扣地抓好教職工的管理。認真做好教師評價和年度考核工作，實行平時考核與績效考評相結(jié)合。
加強教學常規(guī)管理。要組織教師深入學習貫徹《河北省小學教學常規(guī)管理的若干意見》、《邯鄲市小學教學常規(guī)管理辦法(試行)》、《大章學校教學常規(guī)管理實施細則》，加強教師日常教學行為的動態(tài)管理。學校將根據(jù)省頒《意見》要求及市教育局出臺的管理意見、細則，定期與不定期對教師教學工作實行全程的管理與監(jiān)控，實行檔案管理。
深入創(chuàng)建平安校園。要堅決執(zhí)行《邯鄲市學校安全工作管理暫行規(guī)定》，堅持“安全第一、預防為主”的方針，有效落實安全目標管理責任制，進一步健全和完善各項相關(guān)制度；要強化學校內(nèi)容安全管理，健全制度，細化措施，加大安全穩(wěn)定宣傳力度，積極開展消防、交通、用水用電、食品等方面安全教育活動，提高安全意識，增強防范能力。建立安全檢查機制，定期開展自查自糾，及時發(fā)現(xiàn)隱患，消除隱患，保障師生安全。要進一步完善學校安全工作檔案，重視安全工作計劃、總結(jié)、會議記錄、活動記錄及圖片資料的積累。
加強和改進工作作風。學校工作作風直接關(guān)系到教育質(zhì)量與教育的社會形象。學校要以“學校制度建設年”為契機，加強和改進學校工作作風建設，樹立教育就是服務的理念，形成學校管理工作服務學校發(fā)展、教學工作服務學生發(fā)展、教研培訓服務教師發(fā)展的良好好機。
學校行政在學校管理中要突出人性化管理，在人文關(guān)懷、情感溝通、接納意見、民主公平等方面下工夫，營造積極向上的工作氛圍；要加強責任心的教育，提高教師的責任意識，切實提高教學質(zhì)量，營造良好的教風和學風。
三、以正師德強師能為著力點，切實抓師資隊伍建設，為教師的專業(yè)化成長構(gòu)筑平臺。
進一步加強師德教育。要認真貫徹落實邯鄲市教育局出臺的《關(guān)于貫徹〈教育部關(guān)于進一步加強和改進師德建設的意見〉的實施方案》和中心小學制定的《大章小學關(guān)于加強教師職業(yè)道德建設若干規(guī)定》，進一步建立和完善師德建設的學習培訓機制，結(jié)合校本培訓，通過多種形式、多種渠道，開展師德專題教育，把教師職業(yè)理想教育作為提高師德水平的重要環(huán)節(jié)來抓；要建立和完善師德建設的激勵約束機制，深入開展師德承諾、師德大討論活動，大力宣傳依法執(zhí)教、敬業(yè)愛崗、無私奉獻、為人師表的教師及其優(yōu)秀事跡，不斷提高教師職業(yè)道德水平。
搭建業(yè)務提升平臺。一、重建理論學習制度。要針對原有理論學習制度，改變重布置、重形式輕落實、輕互動、輕實效的現(xiàn)狀，重建理論學習交流制度。要繼續(xù)開展“實施新課程讀書活動”，組織教師學習專業(yè)教育教學報刊雜志，向教師推薦優(yōu)秀理論文章；要健全學習檢查制度，定期檢查教師學習情況及讀書筆記；要充分每周教研活動，組織教師參加討論、交流，加強教師對新理論、新教法的理解與運用。進一步健全繼續(xù)教育制度，鼓勵教師參加各種提高學歷層次的學習，不斷提升教師學歷層次。二、大力開展師能研訓。組織開展多種形式的互聽互教和對話研討活動，以“老”帶“新”，以“新”促“老”，推動新課程理念的有效落實，提高教師適應新課程的能力。
四、以鞏固提高“雙高普九”水平為抓手，聚力奮進，為教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展構(gòu)筑平臺。
加大宣傳發(fā)動力度，提高幼兒入園率。要加大宣傳力度，采取行之有效的措施，認真做好幼兒園的招生工作，動員所有適齡幼兒教入園，提高學前入園率，提高學齡前兒童的接受教育率。
認真做好小學招生鞏生工作。認真做好新學期的招生工作，按時組織6周歲兒童入學，確保入學率達到以上。采取措施做好鞏生工作。
進一步完善常規(guī)教學裝備。要攻堅克難，利用一切可利用資金，進一步做好圖書、自然儀器、體音美器材、教學用具等常規(guī)教學儀器的更新與充實，有計劃、有步驟充實完善常規(guī)教學裝備；同時要做好教學設施設備的管理與使用，充分發(fā)揮教學設施設備在課程改革中的作用。
學校工作計劃優(yōu)選篇十一
在校黨委、校工會的領(lǐng)導下，深入學習貫徹黨的xxx、十六屆五中全會精神，山東大學第十二次黨代會會議精神，學習《工會法》等一系列文件，以保持xxx員先進性教育活動為動力，以本科評估工作為契機，以不斷提升實踐教學質(zhì)量與水平為中心任務，進一步樹立開拓創(chuàng)新理念，增強干事創(chuàng)業(yè)精神，圍繞工程訓練中心的建設和發(fā)展，立足本職，胸懷大局，在總結(jié)連續(xù)兩年被評為“校工會工作先進單位”的基礎上，制訂xx年中心工會工作基本思路如下：
堅持以人為本，樹立科學的發(fā)展觀，圍繞中心的建設和發(fā)展這個主題，調(diào)動和發(fā)揮職工的積極性和創(chuàng)造性，形成黨總支、工會、離退休工作三位一體的管理機制，提高職工綜合素質(zhì)，增強凝聚力，努力打造工會工作的創(chuàng)新平臺。
進一步加強中心工會領(lǐng)導班子的綜合素質(zhì)和管理水平，提高工會干部的維權(quán)意識和服務理念，繼續(xù)規(guī)范工會工作的各項管理制度，進一步完善工會會員業(yè)績量化指標的考核與管理。
圍繞中心的實踐教學工作，開展一次“科技創(chuàng)新大賽”（中心全體職工參加），通過大賽，提高中心職工的科技創(chuàng)新觀念，填補實踐教學各工種中無指導教師作品的空白。（細則另行規(guī)定）。
根據(jù)中心工作整改方案第一款第條的規(guī)定，負責開展好“我為學校和中心的建設與發(fā)展獻計獻策”問卷調(diào)查活動，和建立“意見箱”的督察制度，提高職工愛崗敬業(yè)、參與民主管理的意識和能力。
開展豐富多彩的群眾文體活動是中心工會多年來的光榮傳統(tǒng)，也是塑造團隊精神、展示中心職工團結(jié)進取、努力拼搏精神風貌的平臺。我們必須高度重視，精心組織。
認真落實校工會xx年工作要點，凡校工會部署的各項工作任務和活動全部參加，以優(yōu)秀的團隊精神，爭創(chuàng)佳績。同時結(jié)合中心的實際工作特點，制訂好切實可行的中心工會工作計劃。
發(fā)揮工會組織的“橋梁”和“紐帶”作用，維護好職工的合法權(quán)益，及時反映職工在工作生活中出現(xiàn)的難點和熱點問題，幫助他們排憂解難。
開展好適合自身特點的體育健身活動，活躍職工的業(yè)余文化生活，鍛煉強健的體魄。除參加校工會的活動外，每月堅持安排一次中心工會活動（活動內(nèi)容不限，如：參觀、游覽、乒乓球、籃球、踢毽子、跳繩等）。
加強與外單位的聯(lián)系和交流，開展以樹立單位形象命名的友誼比賽活動，如：“工程訓練杯”、“實踐創(chuàng)新杯”等，同時做好活動的贊助工作和提高宣傳力度。
離退休工作作為中心工會的一項重要內(nèi)容，必須認真做好。中心現(xiàn)有離退休職工人，因此，關(guān)心、體貼、做好服務工作，是團結(jié)、和諧、穩(wěn)定的前提，也是我們應盡的職責。
繼續(xù)做好送溫暖工程，堅持走訪和慰問制度，對生病住院的職工（含離退休）前去看望，對長期病號和有殘疾的職工給予生活困難補助等。繼續(xù)做好為歲以上離退休職工祝壽的工作制度，使他們體會到組織的關(guān)心和溫暖。
每年堅持召開一次離退休職工座談會和組織一次離退休職工活動，堅持每年兩次（九九老人節(jié)和春節(jié)）為他們發(fā)放福利。
xx年是學校全面提升教學質(zhì)量，爭創(chuàng)國內(nèi)外知名高水平大學的奮斗年，也是工程訓練中心加強實踐教學綜合素質(zhì)建設，搭建創(chuàng)新模塊平臺的關(guān)鍵年。因此，工會工作將以飽滿的工作熱情，良好的精神狀態(tài)，與時俱進，求真務實的工作作風，與全體會員一道，再鑄新的輝煌。
學校工作計劃優(yōu)選篇十二
為全面落實立德樹人根本任務，發(fā)展素質(zhì)教育，近期，由無錫市經(jīng)開區(qū)教育局黨委副書記、副局長王健帶隊的教育局督導組一行八人蒞臨無錫市南湖中學，對近3年學校在辦學方向、依法治校、規(guī)范辦學、教育教學、隊伍建設、資源利用和辦學績效等方面的工作進行綜合督導檢查。
袁錦明校長以《尚正承責辟新路耕學精藝謀發(fā)展》為題的精彩自評匯報，拉開了本次素質(zhì)教育綜合督導的序幕。袁校長從學校校訓、育人理念說起，全面介紹了三年來學校在文化建設、德育工作、教學改革、師資隊伍四大方面的有效舉措和取得的成果，并對學校今后發(fā)展提出設想。
在學校領(lǐng)導班子的陪同下，督導組專家查看了校園文化建設及學生特色活動，校園文化的濃郁氛圍、學生跑操的昂揚精神、鄉(xiāng)土展學堂主題班會活動的精心設計都贏得專家們的聲聲稱贊。督導組專家還隨機地和部分教師、學生進行了零距離訪談，廣泛聽取他們的意見，從而全面深入地了解學校的辦學情況。
同時，督導組專家還走進課堂，實地調(diào)研素養(yǎng)目標導學課堂教學改革的推進情況，專家們對授課教師扎實的教學基本功及敬業(yè)態(tài)度給予了充分的肯定。督導組專家還通過查閱臺賬資料的方式，對學校近三年的辦學工作進行全方位督導。
通過兩天的全面督查，督導組專家經(jīng)過細致討論，最后在反饋會議上進行了總結(jié)。
學校各項規(guī)章制度健全，崗位職責明確，符合學校發(fā)展需求，具有可操作性。教師對學校的認同度、學生和家長對學校的滿意度較高，安全制度非常完整全面，過程性資料完整。學校堅持民主管理，實行校務公開，多渠道聽取各方意見和建議?！傲前嗉w”這一評價機制有特色。
學校著眼于學生核心素養(yǎng)的提升，開展的素養(yǎng)目標導學課堂教學改革成效日益顯現(xiàn)。學校積極實踐五育并舉的教育理念，在素質(zhì)教育的軌道上積極探索，社團活動亮點突出。
南湖中學領(lǐng)導班子勤奮敬業(yè)，有良好的學術(shù)功底，有敏銳的時代觀和較強的改革意識；教師隊伍結(jié)構(gòu)良好，年富力強，責任意識較高，師德修養(yǎng)較好；學校重視師德師風建設，師德考核制度完備，師生人際氛圍較好；學校實施分層培訓，尤其重視青年教師培養(yǎng)，形成市、區(qū)、校骨干教師隊伍的梯隊發(fā)展趨勢。
袁錦明校長既有教育思想又有教育情懷，用心、用功辦好學校。學校把提高教育質(zhì)量放在第一位，注重文化浸潤，做到知行合一，推進各項品格提升工程，德育工作扎實有效。學校做到積極課改，以研促教，教育質(zhì)量提升明顯。
南湖中學是一所學生喜歡的學校，學校開齊開足各類課程，對標對表開設豐富多彩的課程滿足學生的個性化需求，尤其是與品格提升工程有關(guān)的課程，激發(fā)學生興趣，真正做到“小題目，大作文”，讓學生受益良多。
綜合督導結(jié)束當天，蔡子鳴校長在微信朋友圈內(nèi)發(fā)表動態(tài)推文，對南湖中學的辦學實績給予了贊賞和肯定。
督導組專家肯定學校成績的同時，也提出了中肯的意見和建議：要繼續(xù)加大學校對創(chuàng)新發(fā)展項目的宣傳力度，形成學校、學生、家長、社會多方合力；要拓展實踐基地，豐富實踐課程；要以黨建引領(lǐng)學校工作，優(yōu)化教師隊伍建設；要制定有效的激勵機制，助推不同層次的教師專業(yè)發(fā)展等。多項意見與建議都契合學校發(fā)展的需求，為學校的下一步工作指明了方向。
經(jīng)開區(qū)教育局黨委副書記、副局長王健對學校工作提出了五點要求：加強學校發(fā)展的緊迫感和使命感；加強學校黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力；加快學校文化發(fā)展和內(nèi)涵建設步伐；強化學校發(fā)展的整體設計和前瞻性戰(zhàn)略眼光；加強學校行政團隊和教師隊伍建設。
綜合督導后，他對學校進行了實地考察。
最后，袁錦明校長對領(lǐng)導和專家們給予學校的肯定、鼓勵、鞭策和指導表示衷心的感謝。他表示，無錫市南湖中學將以本次素質(zhì)教育綜合督導為新的起點，緊緊圍繞科學發(fā)展和高質(zhì)量發(fā)展的主題，增強學校發(fā)展的緊迫感和使命感，在黨支部和校長室的領(lǐng)導下，扎扎實實做好各項工作，努力實現(xiàn)學?？缭绞桨l(fā)展，辦好老百姓滿意的家門口好學校！
學校工作計劃優(yōu)選篇十三
貫徹落實《xxx中央xxx關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，堅持以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生孝敬長輩、艱苦樸素的優(yōu)良品質(zhì)，努力提高學生自學、自強、自律能力。加強領(lǐng)導，依托社區(qū)、廣泛發(fā)動，精心組織，使廣大學生度過一個愉快、安全、有意義的寒假。
二、具體活動安排。
1、啟動“爭做‘第二個率先’小主人”主題教育實踐活動。
今后五年，是無錫邁向“第二個率先”的重要歷史時期。在無錫率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的進程中，我校少先隊組織和少年兒童要積極行動起來，為無錫實現(xiàn)“第二個率先”作力所能及的貢獻。
寒假期間，各中隊要指導少年兒童通過各種形式，了解“第二個率先”含義，知曉“兩個率先”內(nèi)容，掌握“三創(chuàng)三先”(創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)爭先領(lǐng)先率先)新時期江蘇精神;要引導少年兒童以他們獨特的視角尋訪“第二個率先”，喊響“第二個率先”人人知曉、個個關(guān)注、處處體驗、時時努力的宣言。
要求：全校每個隊員積極參與活動。另外，六年級學生完成一份手抄報(或電子小報)和一篇參與活動的心得體會。各班開學初上交2份小報，2篇心得體會(500字左右)，2張活動照片。
2、大力推進“紅領(lǐng)巾文化傳承行動”。
各中隊輔導員積極動員本中隊的《現(xiàn)代快報》小記者、《江南晚報》小記者在家長和黨團員大朋友的帶領(lǐng)指導下，走進歷史文化街區(qū)、重點文化設施、名人故居、紀念館等，感受家鄉(xiāng)建設“人才特區(qū)”的決心和行動，并為“文化強區(qū)”作出了力所能及的貢獻。
3、繼續(xù)開展“快樂邀約好少年”主題活動。
各中隊要抓住寒假契機，繼續(xù)以“分享快樂攜手成長”為主題，推進爭當“四好少年”活動。要引導少年兒童在寒假中通過相互邀約，分享進步收獲，參與實踐體驗，展示特長本領(lǐng)，交流學習情況，關(guān)注熱點信息，攜手開展各類有益的活動，努力營造自主、快樂、友愛、向上的少先隊組織氛圍。
要求：所有少先隊員積極參加活動。五年級各中隊在開學初上交1份活動心得(500字左右)和1張活動照片。
4、開展“新的祝福心的感恩”主題活動。
引導孩子們合理使用“壓歲錢”，鼓勵他們開展“回饋長輩的愛奉獻自己的情”活動。要求同學們向長輩贈送自制小工藝品、賀卡等新年禮物，為他們做一些力所能及的事，表達自己的.感激與祝福之情。
5、開展“我做文明社區(qū)人”系列活動。
各中隊要組織隊員利用假期，走向社區(qū)、走入家庭，堅持做到“三個一”(即清潔一層樓道，做一件力所能及的好事，撿拾一次公共場所廢棄物等小活動。)。
6、繼續(xù)開展讀好書活動。
書籍是人類進步的階梯。各中隊要引導少先隊員和好書交朋友，充分利用假期，閱讀經(jīng)典名著、科普讀物、小說散文等，從而不斷豐富自己的知識，不斷提高自己的寫作能力和水平。
學校工作計劃優(yōu)選篇十四
以理論和xxx三個代表xxx重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持把發(fā)展作為檔案工作第一要務，不斷開拓創(chuàng)新、努力進取，更新觀念、求真務實，全面提高檔案管理水平，為創(chuàng)一流的檔案管理而努力。
二、主要任務。
緊緊圍繞學校中心工作，堅持以服務為主題，以提高檔案管理水平為根本,以檔案信息化建設為重點,努力把我校檔案工作提高到一個新水平。
三、具體工作。
(一)、加強檔案人員敬業(yè)精神的教育，不斷創(chuàng)新服務方式，改善服務手段,要以周到、熱情、細致、嚴謹?shù)姆召|(zhì)量，為學校行政和教學部門提供優(yōu)質(zhì)、高效的服務，使檔案室成為老師們最信賴的部門。
(三)、加強檔案的收集和業(yè)務指導,要重視資料積累的自覺性、主動性、意識性，注重檔案資料的規(guī)范性，重點督促有關(guān)部門將部分20__年和20__年的檔案及時移交檔案室，年度結(jié)束時確保20__學年度教學檔案完整入庫。
(四)、積極主動圍繞學校中心任務開展工作，做好迎接各有關(guān)上級領(lǐng)導部門對我校教育、教學工作評估檢查的檔案資料的準備工作，并提供優(yōu)質(zhì)服務。
(五)、加強對庫房規(guī)范化的管理,嚴格實行xxx八防xxx制度和庫房責任人制度，做好防火、防盜、去濕等工作，為檔案的保管和安全創(chuàng)造良好的環(huán)境。
六、完成學校領(lǐng)導交辦的其他工作。
總之，20__學年工作任務繁重，任重而道遠，需要檔案工作人員努力學習，不斷提高業(yè)務水平和管理能力，加強檔案工作責任感和緊迫感，努力創(chuàng)新，不斷進取，緊跟學校工作節(jié)奏，為爭創(chuàng)文明窗口而努力工作。
學校工作計劃優(yōu)選篇十五
為了貫徹黨的教育方針，執(zhí)行教育法規(guī)，依法治校、依法治教，落實《進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》要求，以《某市20xx年德育工作意見》為指導；堅持“德育為先”、“育人為本”的德育理念，以踐行“社會主義核心價值觀”“八禮四儀”教育實踐為主線；以學生良好行為習慣的養(yǎng)成為重點，以“文明城市”、“文明校園”創(chuàng)建為契機，以逐步提高學生的綜合素質(zhì)為目標，以正面教育、活動推動、環(huán)境熏陶、學科滲透為主渠道，堅持“全員德育、全程德育、全面德育”，注重德育的連續(xù)性和系統(tǒng)性，努力提高德育工作的針對性和實效性。
工作重點：
加強德育隊伍建設，強化育人技能。
狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育，養(yǎng)成學生習慣。
豐富德育主題活動，提升學生素養(yǎng)。
提升牛牛成長課程，彰顯德育品牌。
依托德育課題研究，打造重點項目。
主要措施：
打造一支有理想、善管理、能開拓、作風好的專業(yè)化德育隊伍是學校開展德育工作的重中之重。
1、組建德育管理團隊：有體系。
以“德育處——年級組長——班主任”的模式管理團隊，各塊分工合作，促進條線與個人、團隊及集體之間的磨合與共生，建設合作共贏、團結(jié)奮進的優(yōu)秀德育隊伍，構(gòu)成德育工作體系，創(chuàng)造性地開展各類德育工作。
2、提升全員育人理念：成自覺。
學校工作計劃優(yōu)選篇十六
學校安全工作關(guān)系到師生生命和國家財產(chǎn)安全，是構(gòu)建平安校園的重要組成部分。為了切實加強學校的安全管理，保障廣大師生安全，預防各類安全事故的發(fā)生，根據(jù)巴南教委發(fā)要求，特制定本方案。
深入開展平安校園活動，切實加強和改進學校安全管理，進一步增強廣大師生安全防范意識和自我保護能力，建立健全學校安全工作的長效機制，徹底消除各類安全隱患，逐步使各學校安全工作走上科學化、規(guī)范化、法制化的軌道，努力構(gòu)建安全、和諧校園，確保學校教育持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展。
組長：xxxx（校長，對安全工作負總責）。
副組長：xxx（德育主任、安全保衛(wèi)干部，對安全工作具體負責）。
組員：xxx（校警，負責監(jiān)控室和保安管理工作）。
xxx（后勤主任，負責校舍檢查、排危，食品衛(wèi)生安全工作）。
xxx（辦公室主任，負責安全聯(lián)絡工作）。
xxxx（負責教學安全工作）。
xxx（出納，負責后勤保障工作）。
各班主任，負責學生的安全教育和宣傳工作。
1、完善各種安全工作制度，使學校安全工作的每個方面、每個環(huán)節(jié)都有章可循，有據(jù)可查，使學校安全制度化、規(guī)范化。
2、認真開展安全宣講活動，定期和不定期對學生進行安全教育，定期出安全宣傳的黑板報。
3、認真開展滅火和應急疏散逃生演練，讓學生掌握逃生的技能。
4、扎實開展校園安全隱患大排查大整治，對查出的問題及時處理。
5、認真管理好校園保安隊伍，與校警一起合力搞好學校的安保工作。
1、學校安全是一項長期而系統(tǒng)的工作，學校要認真吸取一些學校重大安全責任事故血的教訓，舉一反三，警鐘長鳴。積極采取措施，將學校安全工作安排到位，責任到位，措施到位，行動到位。切實把校園安全教育當作一項首要工作，常抓不懈，抓出成效。
2、認真組織廣大教職工，認真學習本方案，并按此方案認真開展各項工作。
學校工作計劃優(yōu)選篇十七
學校安全工作關(guān)系到社會的穩(wěn)定，關(guān)系到學校的教育教學工作能否正常開展，它的責任重于泰山，必須常抓不懈，時時警鐘長鳴。為了建設*安校園、和諧校園，使我校安全工作經(jīng)?；⒅贫然?、規(guī)范化，以維護學校正常的教育教學秩序，確保全校師生的人身和財產(chǎn)安全，結(jié)合我校實際，制定本方案。
1、領(lǐng)導小組成員：
組長：xx。
副組長：xxxx。
組員：xxxxxxxxx。
2、成員職責：
組長：負責安全方案、安全工作計劃、安排的審定，全面監(jiān)管、督查安全方案、安全工作計劃、安排的實施、執(zhí)行情況，并提出指導意見或評價。
副組長：配合組長制定學校安全工作計劃、方案、安排等，進行各項工作的具體安排、實施，指導開展各項具體工作，具體負責校內(nèi)外安全工作。
組員：依據(jù)工作方案或根據(jù)學校安排的各項工作，具體、深入地開展和落實安全工作。
本學期學校安全工作的目標要求是：認真貫徹省、市、縣教育行政部門、
學區(qū)關(guān)于加強安全工作的有關(guān)文件精神，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責任事故，消除學校的安全隱患，使教師有一個安全祥和的工作環(huán)境，學生有一個安全文明的學習環(huán)境。
（一）教育教學安全。
1、各科任教師要與學生建立良好的師生關(guān)系，用科學的方法教育學生，積極研究學生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生。
2、由學校組織的各項活動，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責任來，不能有絲毫的大意。
3、加強對各班各室的用電管理，不準私拉電線，亂接開關(guān)，不得使用電爐等大功率用電器。
4、體育課及其他室外游戲，教師應全程監(jiān)督學生的活動，活動量較大的要向?qū)W生講清要求，問清學生能否參加，不得勉強。
5、各班主任開學初要制定班級安全工作計劃、班級安全工作制度，學期末要有安全工作總結(jié)。計劃內(nèi)容要涉及全面，措施要得力，責任要明確，如值日生、班長、學習委員等（班干部安全工作職責）。
6、各班主任要備齊足夠全面的安全知識宣傳資料，一式兩份，上交學校一份，教師張貼一份。
（二）學生在校安全。
1、各班做好學生的教育和管理，使之嚴格遵守校規(guī)校紀，從根本上杜絕各類事故的發(fā)生。
2、課間，少先隊派出得力人員巡查，發(fā)現(xiàn)追逐打鬧或玩危險游戲的同學及時制止，對違紀的進行處理和上報。
3、中午，由值周員負責巡查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。少先隊安排專人門口值勤。
4、課外活動由各班主任負責組織或跟隨，少先隊派出人員配合組織，值周員檢查。
（三)交通安全。
1、各班主任應把嚴格遵守交通法規(guī)作為每天的必講內(nèi)容，長假前要教育學生不坐三輪車、摩托車、無證車和超載車，走路要走人行道。
2、教育、訓練學生堅決嚴格按照交通規(guī)則行路。
3、嚴禁學生騎車上學。
4、加強門衛(wèi)的工作責任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進入校園，外來人員進校要辦理登記手續(xù)。值周員全天緊鎖校門，沒有允許校長允許，任何人無權(quán)開校門。午休期間，值周員、輔導員要親自在校門口值勤。
5、學校和家長、學生簽訂上下學交通安全責任書，共同教導，要求學生遵守交通規(guī)則，否則按責任書內(nèi)容執(zhí)行。
6、上學路上，要求兩人以上必須走成路隊，由大同學負責管理小同學，指周老師早期出外巡查。
7、中午、下午放學，全體教師出動，專人護送路隊過規(guī)定地點。
8、在教室內(nèi)張貼交通安全知識宣傳圖畫并利用班會、*、隊會等由小組成員對學生進行安全常識教育。
（四)校產(chǎn)校舍安全及水、電、取暖安全。
l、定期組織校舍安全檢查，每周不少于一次，特殊天氣隨時檢查，發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。
2、每個教師都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。
3、加強保衛(wèi)工作，防盜防火。
4、由值周員和護校人負責看護校產(chǎn)，誰出問題誰負責。
5、冬季預防煤氣中毒，教室宿舍留出通風口，預防火災發(fā)生，堅決做到人走火熄。
6、學校教育學生遠離學校電路、電線，不得觸摸閘刀、開關(guān)，教室內(nèi)插板、開關(guān)設置在學生觸摸不到的地方：教師宿舍內(nèi)人走火熄和關(guān)閉電熱毯，以防止電路起火。
（五)教學設施安全。
1、電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線，插線前應檢查電線絕緣皮是否完好，禁上亂拉電線。
強保護，防范事故的發(fā)生。
3、加強對學小進行日常行為規(guī)范教育，進出教室輕走、不擁擠，嚴禁在教室內(nèi)追跑打鬧。
(六)切實確保學生活動安全。
校內(nèi)組織運動會、各種*、升降旗儀式、課間操等集體活動時，值周教師、班主任是安全工作直接負責人，要保證學生上、下課出進教室有序，上廁所進出有序，預防學*事故發(fā)生。組織學生集體外出活動，必須先報主管領(lǐng)導批準后方可進行，并有學校領(lǐng)導帶隊，有足夠的老師管理，有活動安全預案才可。
（七）、認識到位高度警惕。
安全工作是學校的頭等大事，全體教職工要積極行動起來，人人講安全，人人關(guān)心安全，時時處處繃緊安全這根弦，才能把我校建成安全、文明的學習樂土。安全工作無小事，任何人必須高度重視，工作必須落到實處，堅決不能麻痹大意，掉以輕心，更不能抱僥幸心。
學校工作計劃優(yōu)選篇十八
根據(jù)縣教育局相關(guān)會議精神，努力構(gòu)建社會主義*社會，切實保*貧困學生不因家庭經(jīng)濟困難而輟學，全力營造關(guān)愛農(nóng)村貧困學生的社會氛圍，解除農(nóng)村貧困家庭的后顧之憂，不斷加大農(nóng)村“貧困家庭”關(guān)愛力度，通過深入扎實地開展扶貧幫困活動，充分發(fā)揮我校師生的先鋒模范作用，維護社會穩(wěn)定。結(jié)合我校實際情況，特制定我?！胺鲐殠屠А惫ぷ饔媱潯?/p>
二、目標任務。
扶貧幫困活動要針對困難家庭的學生實際情況，以幫助困難學生安心入學，解除他們學習的后顧之憂，樹立良好的教育形象為目標。要求如下：
1、學校領(lǐng)導重視，全體教職員工大力支持。為了抓好扶貧工作，學校成立扶貧濟困工作領(lǐng)導小組。學校校長親自掛帥，德育主任、教務主任、各班主任負責具體落實，廣大老師，特別是黨員教師要積極響應學?！扒熯M萬家”號召，各年級對貧困生進行摸底，摸清貧困生家庭狀況，做好貧困生建檔工作，明確助學思路，然后有計劃有步驟地實施。
學校工作計劃優(yōu)選篇十九
堅持以“xxx”精神為指導，努力實踐“三個代表”重要思想，通過學習“二期課改”，進一步解放思想、更新觀念，堅持“以學生發(fā)展為本”，注重教學方式創(chuàng)新，形成與“二期課改”相適應的教學模式，初步形成學生主動活潑、主動發(fā)展的局面，使學校的教學質(zhì)量上一個新的平臺。
1、加強學習“二期課改”，全面推進以德育為核心，以創(chuàng)新精神實踐能力的培養(yǎng)為重點的素質(zhì)教育。
2、進一步完善教學管理和質(zhì)量監(jiān)控。
3、大力推進學科中的研究性學習，倡導自主探究，實踐體驗和合作交流的學習方式。
4、加強教研組、備課組的建設，發(fā)揮好年級組長的協(xié)調(diào)功能。
5、積極探索牛津英語的教學模式，積累經(jīng)驗。
6、切實做好新教師的培養(yǎng)工作，建立“師徒制”，為新教師架設舞臺，創(chuàng)造機會，迅速成長。
7、積極開展教學評比活動。
8、加強師資隊伍建設，做到“老年教師模范，中年教師示范，青年教師規(guī)范”。
1、備課做到“四個有”，即“腦中有大綱，胸中有教材，心中有教法，目中有學生”。教案中充分展示教師如何激發(fā)興趣，調(diào)動學生參與意識。
2、課堂教學做到“四個一點”，即“微笑和激勵多一點；發(fā)展智力，培養(yǎng)能力的要求具體一點；讓學生施展才能的面廣一點；給學生靈活安排的時間有一點”。
3、批改作業(yè)要有激勵性評價機制，且有所創(chuàng)新，在作業(yè)布置和批改中體現(xiàn)學生自主發(fā)展為本的教學理念，促進每個學生個性的最佳發(fā)展。
4、加強教師上課的組織管理意識和提高組織管理能力。
5、加強命題研究，建立“月考”制度，單元測試要列“雙向”細目標，進行兩次測試，第二次為矯正測試。
6、舉辦研究性專題公開教學活動（有效教學研究）。
7、實施新教師“一二三培養(yǎng)工程”，即“一年基本規(guī)范，二年站穩(wěn)講臺，三年教有所長”。
8、抓好牛津英語教學工作，音標教學、詞匯教學要有計劃、重落實，教法銜接，語文閱讀課、作文教學要有計劃、重修改，提高學生的興趣，調(diào)動學生的積極性。
9、重視和加強初三畢業(yè)班教學工作，成立初三領(lǐng)導小組。
10、運轉(zhuǎn)教學監(jiān)控機制，做到每月一次抽查、交流備課筆記。教研活動、備課活動定時間、定地點、定主題。逐步走向規(guī)范化、人性化軌道；每月一次年級組長、教研組長、備課組長列會。
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