永修教育局工作計(jì)劃(通用14篇)

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永修教育局工作計(jì)劃(通用14篇)
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在現(xiàn)代社會(huì),計(jì)劃對(duì)于個(gè)人和組織來(lái)說(shuō)都是不可或缺的管理工具。制定計(jì)劃時(shí),我們可以考慮使用時(shí)間管理技巧,如設(shè)置優(yōu)先級(jí)、分配時(shí)間塊等。通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn),我們可以更好地制定和執(zhí)行自己的計(jì)劃,從而取得更好的成果。

永修教育局工作計(jì)劃篇一

1.做好義務(wù)教育控輟保學(xué)工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)新的《義務(wù)教育法》,加強(qiáng)學(xué)籍管理,規(guī)范流出、流入程序,開展適齡兒童就學(xué)普查工作,確保初中、小學(xué)輟學(xué)率為零。

2.完成職業(yè)學(xué)校招生任務(wù)。拓展思路,創(chuàng)新舉措,加強(qiáng)職校招生宣傳工作,落實(shí)目標(biāo)責(zé)任,強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制,確保按照市級(jí)考核指標(biāo)相關(guān)要求,完成2014年職校招生工作任務(wù)。

3.實(shí)施人人技能工程。全面提高社區(qū)居民的綜合素質(zhì)和文明水平,鞏固“全國(guó)社區(qū)教育示范區(qū)”工作成效,繼續(xù)實(shí)施人人技能工程培訓(xùn),因地制宜開設(shè)專業(yè),努力完成300人培訓(xùn)任務(wù),為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供更多的綜合型、實(shí)用型人才。

4.加強(qiáng)教育統(tǒng)籌規(guī)劃。認(rèn)真總結(jié)“十一五”教育工作經(jīng)驗(yàn),落實(shí)2008至2012年教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,以城中村改造等規(guī)劃變遷因素為契機(jī),加強(qiáng)對(duì)薄弱學(xué)校和已接收的企辦學(xué)校的改造力度,統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校布局,整合教育資源,促進(jìn)教育均衡、協(xié)調(diào)發(fā)展。

5.推進(jìn)學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。全面實(shí)施中小學(xué)校舍安全工程,啟動(dòng)鐵一中學(xué)教學(xué)樓二期工程、建國(guó)路小學(xué)教學(xué)樓、西信中學(xué)改造、金華南路小學(xué)改造、少年宮改造、含光中學(xué)規(guī)劃建設(shè)等項(xiàng)目,嚴(yán)格按照《區(qū)中小學(xué)校舍安全工程實(shí)施方案》的規(guī)定,完成年度工作任務(wù),努力為廣大學(xué)生建造功能齊全、安全可靠的校舍和布局合理、環(huán)境優(yōu)美的校園。完善教育項(xiàng)目資金監(jiān)督管理機(jī)制,進(jìn)一步規(guī)范預(yù)算管理和資金管理,提高資金使用效益。

6.提高義務(wù)教育均衡發(fā)展水平。完善義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革,推進(jìn)免除城市義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)工作,開展全區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)工作,全面完成“十一五”期間治理義務(wù)教育階段薄弱學(xué)校目標(biāo)任務(wù),完善義務(wù)教育學(xué)區(qū)劃分工作,繼續(xù)做好進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就學(xué)工作。

7.提高教育現(xiàn)代化水平。全面落實(shí)《市教育信息化工作2008-2014年行動(dòng)計(jì)劃》;加快基礎(chǔ)教育專網(wǎng)建設(shè),開展校園網(wǎng)站評(píng)比,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和信息安全工作;廣泛開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下自主性、創(chuàng)新性學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步提高學(xué)生信息素養(yǎng);積極組織信息技術(shù)培訓(xùn)、課題研究和成果評(píng)選,促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)的推廣、應(yīng)用;認(rèn)真做好“十一五”教育技術(shù)規(guī)劃課題結(jié)題工作,建設(shè)以遠(yuǎn)程教育資源為主體、引進(jìn)和開發(fā)校本資源為補(bǔ)充的教育資源庫(kù),把管理與指導(dǎo)滲透到應(yīng)用的各個(gè)環(huán)節(jié)。

8.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。深入開展?fàn)幾觥皩W(xué)生愛戴、家長(zhǎng)信賴、社會(huì)滿意”的人民教師和“修身正德、治學(xué)育人”主題教育活動(dòng),學(xué)習(xí)踐行教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn),樹立、弘揚(yáng)師德先進(jìn)典型。健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,實(shí)行師德一票否決制。開展青年教師學(xué)科基本功大賽和“創(chuàng)新教育優(yōu)秀課”觀摩評(píng)選活動(dòng),完善學(xué)科帶頭人的管理、考評(píng)機(jī)制,發(fā)揮名師的輻射作用,加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀教師的選拔培養(yǎng)力度。堅(jiān)持面向全體、突出骨干、傾斜薄弱學(xué)校,開展教師培訓(xùn)工作,創(chuàng)新教師培訓(xùn)模式,對(duì)教師培訓(xùn)工作實(shí)施質(zhì)量監(jiān)控和綜合評(píng)估。

9.加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的過(guò)程性管理。推行“一線工作”制度,以“機(jī)關(guān)干部進(jìn)學(xué)?!被顒?dòng)為載體,將工作重心下移,局領(lǐng)導(dǎo)帶頭堅(jiān)持深入基層,校領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入課堂,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在一線掌握第一手資料,捕捉最真實(shí)的工作動(dòng)態(tài),提高工作決策的科學(xué)性,建立全程性的保障機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制、制約機(jī)制和考核機(jī)制,改變年終一次性評(píng)價(jià)為平時(shí)動(dòng)態(tài)的考評(píng),提高過(guò)程性管理的成效。

10.全面推行責(zé)任目標(biāo)考評(píng)制。加大監(jiān)督、檢查的力度,完善對(duì)基層“一把手”的考評(píng)、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,提高“一把手”的管理水平。繼續(xù)推進(jìn)中小學(xué)校長(zhǎng)公開招聘工作,加大選調(diào)招聘優(yōu)秀教師的力度,深化教師轉(zhuǎn)任交流和支教工作。建立科學(xué)的教師績(jī)效考核評(píng)價(jià)機(jī)制和導(dǎo)向明確的激勵(lì)機(jī)制,完成事業(yè)單位崗位設(shè)置工作,深化學(xué)校收入分配制度改革,促進(jìn)教育人力資源的均衡配置。

11.加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)。堅(jiān)持德育為首、育人為先,把立德樹人作為根本任務(wù),認(rèn)真落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系要求,切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。加強(qiáng)班主任工作和心理健康教育工作,扎實(shí)開展“知行中國(guó)----中小學(xué)班主任教師培訓(xùn)項(xiàng)目”。

12.深化基礎(chǔ)教育新課程改革。加強(qiáng)基礎(chǔ)教育課程改革的研究,提高教育科研的針對(duì)性和有效性,完善新課程管理制度,提高新課程管理和實(shí)施水平。深化義務(wù)教育課程改革,加強(qiáng)普通高中課程改革工作,重點(diǎn)對(duì)新課改第一屆高中畢業(yè)年級(jí)的升學(xué)備考工作進(jìn)行總結(jié)和指導(dǎo),注重課程改革與常規(guī)管理工作的銜接,全面提高基礎(chǔ)教育課程改革的實(shí)施水平。

13.深化高效課堂教學(xué)研究。以高效課堂教學(xué)研究為重要載體,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式。培養(yǎng)和樹立一批高效課堂教學(xué)典型課、典型教學(xué)模式,適時(shí)舉辦不同類型的觀摩、研討、交流活動(dòng),推廣典型經(jīng)驗(yàn)。

14.穩(wěn)步提升教育質(zhì)量。全面實(shí)施素質(zhì)教育,著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,培養(yǎng)勤奮的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)能力。深入推進(jìn)中小學(xué)考試與評(píng)價(jià)制度改革,建立教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系,健全綜合素質(zhì)多元評(píng)價(jià)機(jī)制,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和快樂健康成長(zhǎng),保持教育質(zhì)量穩(wěn)步攀升的發(fā)展勢(shì)頭。積極實(shí)施學(xué)校發(fā)展水平評(píng)估“316工程”,促進(jìn)學(xué)校健康持續(xù)發(fā)展。

15.加強(qiáng)體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作。創(chuàng)新學(xué)校體育藝術(shù)教育工作機(jī)制和衛(wèi)生健康教育工作機(jī)制。廣泛開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。繼續(xù)做好甲型流感防控和學(xué)校衛(wèi)生防病工作。進(jìn)一步做好中小學(xué)生“蛋奶工程”管理和實(shí)施工作。大力開展豐富多彩的藝術(shù)教育和國(guó)防教育活動(dòng)。繼續(xù)做好“四城聯(lián)創(chuàng)”工作。

16.加快學(xué)前教育發(fā)展。扎實(shí)落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,加強(qiáng)對(duì)辦園規(guī)范化管理,通過(guò)規(guī)劃引領(lǐng)、專家?guī)Ы獭⑹痉秷@送教、服務(wù)指導(dǎo)跟進(jìn)等方式,打造高水準(zhǔn)的專業(yè)師資隊(duì)伍,提升辦園質(zhì)量,提升辦園層次,體現(xiàn)內(nèi)涵、彰顯個(gè)性、形成特色,引導(dǎo)幼兒園向高標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展,促進(jìn)我區(qū)學(xué)前教育健康發(fā)展。

17.提升職業(yè)教育辦學(xué)水平。創(chuàng)新職業(yè)教育辦學(xué)模式,加快職業(yè)教育重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)、公共實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和基礎(chǔ)能力建設(shè)。2014年,力爭(zhēng)完成綜合職業(yè)中專實(shí)訓(xùn)樓項(xiàng)目建設(shè)任務(wù),添置、更新專業(yè)設(shè)施,改善職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)條件。

18.開展專業(yè)骨干教師培訓(xùn)。統(tǒng)籌規(guī)劃并推進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師培訓(xùn)工作,提高專業(yè)骨干教師教學(xué)能力和基本素養(yǎng),培養(yǎng)一批在教育教學(xué)改革發(fā)展中起骨干示范作用的“雙師型”教師,開拓骨干專業(yè)教師的能力提升渠道,為促進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,全面提升職業(yè)教育質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的師資基礎(chǔ)和人才保障。

19.提高職校學(xué)生綜合素質(zhì)。強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)技能訓(xùn)練,擴(kuò)大比賽項(xiàng)目,優(yōu)化比賽內(nèi)容,提升比賽質(zhì)量,全面提高學(xué)生技能水平。加強(qiáng)學(xué)生就業(yè)推薦工作,不斷提升中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)指導(dǎo)與就業(yè)服務(wù)工作質(zhì)量,進(jìn)一步做好畢業(yè)生就業(yè)狀況跟蹤調(diào)查工作。

20.推進(jìn)依法治教工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育法律法規(guī),依法規(guī)范民辦學(xué)校審批和管理。繼續(xù)清理整頓非學(xué)歷培訓(xùn)機(jī)構(gòu),嚴(yán)肅查處“奧數(shù)班”等違法違規(guī)辦學(xué)行為。加強(qiáng)學(xué)籍管理,嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃,進(jìn)一步規(guī)范初中、高中學(xué)校辦學(xué)行為。推進(jìn)政務(wù)公開、校務(wù)公開,提高民主管理水平。完成“五五”普法工作任務(wù),創(chuàng)建2所市級(jí)依法治校示范校。

21.落實(shí)教育惠民政策。推進(jìn)城市義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)免除工作,妥善安排進(jìn)城務(wù)工人員子女就讀,為住校生和托管生提供安全周到的服務(wù)保障;繼續(xù)實(shí)施蛋奶工程,讓更多的家庭困難學(xué)生享受到黨和政府的溫暖;落實(shí)中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金制度,逐步實(shí)施對(duì)農(nóng)村戶籍困難職校生的生活補(bǔ)助;做好生源地助學(xué)貸款工作,保證貧困學(xué)生能夠順利上大學(xué)。

22.扎實(shí)推進(jìn)精神文明建設(shè)。深入開展教育系統(tǒng)精神文明“創(chuàng)佳評(píng)差”活動(dòng)。以開展創(chuàng)建“人文校園、活力校園、和諧校園”活動(dòng)為載體,深入推進(jìn)校園文化建設(shè),提高文明校園創(chuàng)建水平。

23.加強(qiáng)教育宣傳與對(duì)外交流工作。切實(shí)加強(qiáng)教育政策解讀、輿情分析引導(dǎo)等教育宣傳工作。健全和完善教育重大突發(fā)事件新聞宣傳快速反應(yīng)機(jī)制。全面加強(qiáng)教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),充分發(fā)揮教育宣傳陣地的作用。健全和完善教育對(duì)外交流合作機(jī)制,不斷提高教育交流水平。

24.全力維護(hù)教育系統(tǒng)穩(wěn)定安全。認(rèn)真落實(shí)《信訪工作條例》,完善學(xué)校穩(wěn)定工作長(zhǎng)效機(jī)制和突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制,分解落實(shí)工作責(zé)任,做好矛盾排查、化解工作,維護(hù)教育系統(tǒng)穩(wěn)定大局。加大安全監(jiān)督檢查力度,加強(qiáng)學(xué)生安全教育,加強(qiáng)教師安全與應(yīng)急管理培訓(xùn),扎實(shí)開展安全教育月和“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)。

25.建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、落實(shí)型機(jī)關(guān)。認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)機(jī)關(guān)職能建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè),完善機(jī)關(guān)工作機(jī)制,強(qiáng)化制度監(jiān)督,狠抓工作落實(shí)。

教育局給學(xué)校教代會(huì)的賀詞。

永修教育局工作計(jì)劃篇二

20xx年全市教育工作的總體思路是:深入貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市教育綱要,以立德樹人為根本,突出率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化目標(biāo),統(tǒng)籌抓好體制改革和學(xué)校建設(shè),大力促進(jìn)教育公平,著力提高教育質(zhì)量,努力辦好人民滿意的教育,為建設(shè)宜居幸福的現(xiàn)代化國(guó)際城市做出新的更大貢獻(xiàn)。

(一)建立教育現(xiàn)代化推進(jìn)機(jī)制。按照率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化要求,完善市級(jí)教育現(xiàn)代化指標(biāo)體系,制訂區(qū)(市)教育現(xiàn)代化評(píng)估方案,并啟動(dòng)評(píng)估。全面啟動(dòng)普通中小學(xué)現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建工作,力爭(zhēng)全市30%的普通中小學(xué)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

(二)加快推進(jìn)“千萬(wàn)平米”社會(huì)公共設(shè)施教育項(xiàng)目實(shí)施。全力推進(jìn)城鄉(xiāng)各類學(xué)校新建、改擴(kuò)建工作,加快建設(shè)外語(yǔ)學(xué)校等寄宿制普通高中和市盲校、中心聾校等特殊教育學(xué)校,積極開展職教園區(qū)、幼兒師專、藍(lán)色經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、國(guó)際海洋教育中心等項(xiàng)目選址和前期準(zhǔn)備工作,xx中分校秋季開學(xué)投入使用。

(三)積極推進(jìn)教育信息化和裝備現(xiàn)代化建設(shè)。繼續(xù)抓好農(nóng)村學(xué)校校園網(wǎng)建設(shè),制定規(guī)劃、啟動(dòng)教育云系統(tǒng)建設(shè),開展數(shù)字化校園示范校創(chuàng)建活動(dòng),推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)的有效融合。全面實(shí)施教育裝備現(xiàn)代化項(xiàng)目,加強(qiáng)中小學(xué)新“班班通”配備和現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)室、專用教室、圖書館建設(shè)。

(四)努力提升教育國(guó)際化水平。抓好職業(yè)學(xué)校教師德國(guó)培訓(xùn)、英語(yǔ)教師加拿大培訓(xùn)和幼兒教師新西蘭培訓(xùn)項(xiàng)目,探索建立干部教師境外培訓(xùn)基地。加大國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源引進(jìn)力度,有針對(duì)性地加強(qiáng)普通高中國(guó)際部建設(shè),深入開展與德國(guó)的職業(yè)教育交流與合作,爭(zhēng)取中德職教聯(lián)盟在青設(shè)立中德職教示范基地,著手引進(jìn)國(guó)外高水平大學(xué)。

(一)統(tǒng)籌抓好教育體制改革實(shí)施。加強(qiáng)對(duì)改革試點(diǎn)的指導(dǎo),加大改革攻關(guān)力度。開展青島市教育改革創(chuàng)新獎(jiǎng)和教育優(yōu)先發(fā)展貢獻(xiàn)獎(jiǎng)評(píng)審表彰,召開教育改革創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì),總結(jié)推廣階段性成果。建立完善督政、督學(xué)和督導(dǎo)結(jié)果公報(bào)制度,保障率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化和教育改革重大措施的落實(shí)。

(二)著力深化普通中小學(xué)人才培養(yǎng)改革。積極推進(jìn)小班化教學(xué),探索與小班化改革相適應(yīng)的教學(xué)模式、教育教學(xué)設(shè)施配備標(biāo)準(zhǔn)和師資、經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)生生涯規(guī)劃指導(dǎo)、普通高中多樣化發(fā)展、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)和藍(lán)色海洋教育實(shí)驗(yàn),重點(diǎn)抓好普通高中特色建設(shè),初中海洋教育課程開發(fā)和職業(yè)咨詢師資格認(rèn)證培訓(xùn)等工作,加強(qiáng)學(xué)工學(xué)農(nóng)學(xué)軍等社會(huì)實(shí)踐,辦好體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)和科技節(jié),探索創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式。繼續(xù)深化基礎(chǔ)教育課程改革,改革普通高中招生辦法,鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)校以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)創(chuàng)新能力為重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)校課程建設(shè),探索體現(xiàn)新課程理念的教學(xué)模式和具有學(xué)校特色的辦學(xué)模式,促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)。

(三)加快構(gòu)建現(xiàn)代職教體系。繼續(xù)推進(jìn)國(guó)家高職綜合改革和省統(tǒng)籌職業(yè)教育發(fā)展改革試點(diǎn)工作。優(yōu)化職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置,加大海洋類、軟件類、護(hù)理類等急需人才培養(yǎng)力度,推進(jìn)高職特色專業(yè)群建設(shè),培育現(xiàn)代制造業(yè)、電子信息業(yè)和旅游服務(wù)業(yè)3個(gè)示范性職教集團(tuán),支持西海岸職教集團(tuán)和港航職教集團(tuán)探索以產(chǎn)權(quán)為紐帶的集團(tuán)化辦學(xué)模式,促進(jìn)職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)的深度結(jié)合。實(shí)施中高職一體化人才培養(yǎng)模式,進(jìn)一步擴(kuò)大5年制高職招生規(guī)模,探索在4市設(shè)立高職分支機(jī)構(gòu)(分校),建立完善職業(yè)技能競(jìng)賽優(yōu)秀選手注冊(cè)升學(xué)制度,構(gòu)建技能型人才成長(zhǎng)“立交橋”。繼續(xù)加強(qiáng)職業(yè)教育校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地、技能教室和精品課程建設(shè),完善國(guó)家、省、市技能大賽聯(lián)動(dòng)機(jī)制,以創(chuàng)建國(guó)家中職改革發(fā)展示范校為契機(jī),顯著提升內(nèi)涵發(fā)展水平。

(四)完善高校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的機(jī)制。啟動(dòng)在青本科高校重點(diǎn)學(xué)科市校共建工程,加快推進(jìn)山大青島校區(qū)建設(shè),加強(qiáng)合作共建,支持中國(guó)海洋大學(xué)、青島大學(xué)等在青高校建設(shè)高水平大學(xué),為我市實(shí)現(xiàn)藍(lán)色跨越提供有力支撐。

(五)支持發(fā)展民辦教育。研究制訂加快民辦教育發(fā)展的意見,加大財(cái)政投入,健全公共資源對(duì)民辦教育的扶持政策,完善民辦學(xué)校教師社會(huì)保障體系,建立民辦學(xué)校優(yōu)秀人才引進(jìn)機(jī)制,規(guī)范辦學(xué)行為,扶持、引導(dǎo)民辦學(xué)校高水平發(fā)展。

(六)深化教育干部人事制度改革。實(shí)行校長(zhǎng)職級(jí)制試點(diǎn),健全校長(zhǎng)選聘、任期交流、待遇保障等配套管理制度,為實(shí)現(xiàn)教育家辦學(xué)創(chuàng)設(shè)條件。根據(jù)省、市統(tǒng)一部署,做好事業(yè)單位改革和中小學(xué)職稱改革工作,充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。

(一)全面完成學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃,提升學(xué)前教育普惠發(fā)展水平。加強(qiáng)制度建設(shè),配合市人大出臺(tái)《xx市學(xué)前教育條例》,會(huì)同有關(guān)部門研究制訂城鎮(zhèn)居住區(qū)配套園建設(shè)管理使用辦法和幼兒園收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),新建、改擴(kuò)建200所幼兒園,提高普惠性民辦園補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),增加幼兒園普惠學(xué)位和優(yōu)質(zhì)學(xué)位。做好幼兒園生活環(huán)境質(zhì)量免費(fèi)檢測(cè)工作。

學(xué)取暖設(shè)施、廁所改造任務(wù),繼續(xù)重點(diǎn)面向農(nóng)村地區(qū)配置600輛專用校車。完善教師交流和補(bǔ)充機(jī)制,落實(shí)義務(wù)教育學(xué)校教師評(píng)聘高級(jí)職稱需具備農(nóng)村或薄弱學(xué)校任教經(jīng)歷制度,積極推進(jìn)農(nóng)村教師津貼,繼續(xù)安排500名城區(qū)教師到農(nóng)村支教,促進(jìn)城鄉(xiāng)教師資源均衡??偨Y(jié)推廣集團(tuán)化辦學(xué)、高校輻射中小學(xué)、鎮(zhèn)域一體化管理等有效形式,深入推進(jìn)擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源實(shí)驗(yàn)。

(三)完善就學(xué)保障制度,確保在青兒童少年接受良好教育。認(rèn)真落實(shí)各類學(xué)生資助政策和免費(fèi)政策,為城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)生免費(fèi)配發(fā)《新華字典》。堅(jiān)持以流入地政府為主,以公辦學(xué)校為主,保障符合條件的新市民子女平等接受教育。

(一)堅(jiān)持育人為本,努力建設(shè)美麗學(xué)校。加強(qiáng)文明校園建設(shè)。深入實(shí)施文明修身工程,加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育,抓好德育品牌創(chuàng)建和家長(zhǎng)委員會(huì)建設(shè),大力加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),營(yíng)造和諧向上、幸福溫馨的育人氛圍。

加強(qiáng)健康校園建設(shè)。全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,以區(qū)(市)為單位制定實(shí)施《學(xué)校體育三年行動(dòng)計(jì)劃》,加強(qiáng)學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、體育設(shè)施和教師隊(duì)伍建設(shè),認(rèn)真落實(shí)學(xué)生每天校內(nèi)體育鍛煉一小時(shí)規(guī)定,深入推進(jìn)對(duì)學(xué)生負(fù)擔(dān)過(guò)重、視力不良率過(guò)高、集體用餐等問題的專項(xiàng)治理,實(shí)行學(xué)校體育工作公示、評(píng)估、獎(jiǎng)懲等制度,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

(二)全面落實(shí)全國(guó)教師工作會(huì)議精神,努力建設(shè)學(xué)生喜愛的教師隊(duì)伍。深化“做學(xué)生喜愛的教師”師德教育活動(dòng),積極探索教師師德評(píng)價(jià)制度,強(qiáng)化制度約束,提升教師師德水平。重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒教師、農(nóng)村小學(xué)教師、體育衛(wèi)生藝術(shù)教師和心理健康教師的配備和培訓(xùn);健全中青年校長(zhǎng)和名師、名校長(zhǎng)培養(yǎng)機(jī)制,深入實(shí)施普通中小學(xué)名師、名校長(zhǎng)培養(yǎng)工程,啟動(dòng)職業(yè)學(xué)校(幼兒園)名師、名校長(zhǎng)(園長(zhǎng))培養(yǎng)工作;設(shè)立學(xué)校教師專業(yè)化發(fā)展專項(xiàng)資金,加強(qiáng)校本培訓(xùn)投入,努力提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。

(三)積極推動(dòng)機(jī)關(guān)工作加速、提升、創(chuàng)新、增效、落實(shí),努力建設(shè)人民群眾滿意的機(jī)關(guān)。加強(qiáng)文化建設(shè),開展機(jī)關(guān)優(yōu)秀工作成果評(píng)選和學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織創(chuàng)建活動(dòng),突出工作實(shí)績(jī),強(qiáng)化監(jiān)督問責(zé),進(jìn)一步優(yōu)化考核體系,提升機(jī)關(guān)隊(duì)伍的創(chuàng)新力和凝聚力。完善工作制度,強(qiáng)化執(zhí)行,認(rèn)真落實(shí)中央、省、市和教育部改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定和要求,提高服務(wù)效率和水平。強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督和輿論監(jiān)督,切實(shí)加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè),深入開展教育收費(fèi)等熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的專項(xiàng)治理,建立完善市民反映問題的督辦機(jī)制。

永修教育局工作計(jì)劃篇三

光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),先做一份工作計(jì)劃,開個(gè)好頭吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計(jì)劃呢?以下是小編精心整理的教育局出納工作計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

下半年,圍繞局中心工作任務(wù)和中心計(jì)劃安排,結(jié)合上半年工作情況,我們將著重做好以下幾項(xiàng)工作:

1、完成各類審計(jì)處理意見的整改工作。針對(duì)小金庫(kù)以及專項(xiàng)資金審計(jì)后提出的意見,組織會(huì)計(jì)人員配合經(jīng)濟(jì)處和有關(guān)部門單位認(rèn)真查找原因,對(duì)照分析,完成整改落實(shí)措施,進(jìn)一步規(guī)范財(cái)務(wù)工作。

2、繼續(xù)做好會(huì)計(jì)規(guī)范化檢查的'抽查工作。一項(xiàng)制度的建立必須有其持久性和嚴(yán)謹(jǐn)性做保證,從去年規(guī)范化檢查工作取得的效果看,規(guī)范會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作需要長(zhǎng)期的堅(jiān)持,既要做好日常基礎(chǔ)建設(shè),又要有長(zhǎng)期制度的監(jiān)督檢查做約束。今年下半年要繼續(xù)配合經(jīng)濟(jì)處做好會(huì)計(jì)規(guī)范化檢查的抽查工作。

3、繼續(xù)做好會(huì)計(jì)集中核算工作。重點(diǎn)做好上半年預(yù)算執(zhí)行財(cái)務(wù)分析;配合局相關(guān)部門及時(shí)做好省運(yùn)會(huì)資金保障工作;做好財(cái)務(wù)賬簿等的標(biāo)準(zhǔn)化統(tǒng)一工作。

5、迅速適應(yīng)角色,充分發(fā)揮委派會(huì)計(jì)作用。隨著上半年新周期委派會(huì)計(jì)輪崗工作的調(diào)整結(jié)束,下半年委派會(huì)計(jì)人員要迅速適應(yīng)新的工作角色,充分發(fā)揮委派會(huì)計(jì)主觀能動(dòng)性,重點(diǎn)了解新增單位現(xiàn)有財(cái)務(wù)人員配置及工作職責(zé)、修訂完善財(cái)務(wù)規(guī)章制度,及時(shí)謀劃財(cái)務(wù)管理模式,提出周期工作思路。

6、完成體育局交辦的其他工作。

永修教育局工作計(jì)劃篇四

教育局肩負(fù)著國(guó)家教育的重?fù)?dān),其工作是馬虎不得的。下面小編為大家整理了關(guān)于教育局的工作計(jì)劃,僅供大家參考。

高舉鄧小平理論偉大旗幟,以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),按照“發(fā)展要有新思路、改革要有新突破、開放要有新局面、各項(xiàng)工作要有新舉措”的要求,以實(shí)施素質(zhì)教育為先導(dǎo),以培養(yǎng)“四有”新人為目標(biāo),解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,加快教育現(xiàn)代化建設(shè),推動(dòng)教育事業(yè)的健康快速發(fā)展。

全縣教育工作的總體思路是:圍繞一個(gè)目標(biāo),抓好三項(xiàng)工作,實(shí)現(xiàn)四個(gè)突破,全力推進(jìn)教育事業(yè)再上新水平。即圍繞實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化目標(biāo),抓好中小學(xué)布局調(diào)整、教育教學(xué)管理、教師隊(duì)伍建設(shè),以實(shí)現(xiàn)教育理念的新突破、管理體制的新突破、教師隊(duì)伍建設(shè)的新突破、教育教學(xué)質(zhì)量的新突破。

(一)繼續(xù)搞好農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整,優(yōu)化教育資源配置,學(xué)校布局更趨合理。年內(nèi)小學(xué)調(diào)整到105處,幼兒園調(diào)整到200處以內(nèi),新創(chuàng)省級(jí)規(guī)范化學(xué)校3處,市級(jí)規(guī)范化學(xué)校7處,省級(jí)示范幼兒園2處,市級(jí)示范園4處,市級(jí)一類園5處。

(二)實(shí)施城區(qū)各級(jí)各類學(xué)校建設(shè)規(guī)劃。完成二級(jí)學(xué)院規(guī)劃論證等工作;全面完成新一中建設(shè)任務(wù),確保新學(xué)期投入使用,并力爭(zhēng)進(jìn)入國(guó)家級(jí)百所示范性高中行列;擴(kuò)大縣城小學(xué)辦學(xué)規(guī)模,緩解縣城適齡兒童入學(xué)壓力。

(三)實(shí)施教師繼續(xù)教育、“111”骨干教師培養(yǎng)、中小學(xué)校長(zhǎng)高級(jí)研修“三大工程”,深入開展“講師德、強(qiáng)素質(zhì)、樹形象”活動(dòng),以規(guī)范教師執(zhí)教行為為重點(diǎn),大力加強(qiáng)師德建設(shè),造就一支志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

(四)實(shí)施教育現(xiàn)代化工程。全面完成省級(jí)教育示范縣創(chuàng)建任務(wù);以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化示范鎮(zhèn)、示范學(xué)校為抓手,提高學(xué)校信息技術(shù)裝備水平,加快實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。

(五)繼續(xù)抓好新課程改革實(shí)驗(yàn),樹立全新的教育理念,探索符合時(shí)代要求的教學(xué)模式和教育教學(xué)方法;實(shí)施考試與評(píng)價(jià)制度改革;創(chuàng)建全縣中小學(xué)素質(zhì)教育綜合實(shí)踐基地。

(六)實(shí)施“科研興?!惫こ蹋苿?dòng)教育教學(xué)改革,大幅度提高教育教學(xué)質(zhì)量,確保中考、高考繼續(xù)保持全市領(lǐng)先,力爭(zhēng)本科錄取超千人。

(七)大力發(fā)展職業(yè)成人教育。堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向,突出職教辦學(xué)特色,加強(qiáng)職教學(xué)校骨干專業(yè)建設(shè),力爭(zhēng)2-3個(gè)專業(yè)達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn);繼續(xù)實(shí)施初四分流,達(dá)到1500人以上,職成教招生總數(shù)達(dá)到3000人;實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)10萬(wàn)人次。

1.大力加強(qiáng)全縣教育系統(tǒng)的思想政治建設(shè)。各級(jí)各類學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)黨的建設(shè),充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用;始終抓好廣大干部教師的學(xué)習(xí)教育,用十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想來(lái)武裝頭腦,努力培養(yǎng)干部、教師為民從教、敬業(yè)奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì);注重在教學(xué)一線和青年教師中發(fā)展黨員,增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

2.切實(shí)加強(qiáng)教育系統(tǒng)的行風(fēng)建設(shè),樹立教育的良好形象。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行收費(fèi)審批制和公示制等制度。嚴(yán)格收費(fèi)管理,收費(fèi)項(xiàng)目資金實(shí)行收支兩條線,納入第二預(yù)算,課本費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)、學(xué)具費(fèi)等代收費(fèi)項(xiàng)目資金由縣統(tǒng)一管理,實(shí)行多退少補(bǔ),嚴(yán)禁設(shè)立“小金庫(kù)”。繼續(xù)執(zhí)行“違反收費(fèi)規(guī)定一票否決制”,堅(jiān)決制止中小學(xué)亂收費(fèi)。落實(shí)各級(jí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的一系列規(guī)定,積極預(yù)防教育干部的職務(wù)犯罪和特殊崗位人員犯罪。進(jìn)一步落實(shí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,建立教師的崗位規(guī)范和行為規(guī)范,教育教師要志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)。結(jié)合事業(yè)單位人事制度改革,疏通教師“出口”,堅(jiān)決調(diào)整不稱職教師的崗位,將品行低下、影響惡劣的教師清除出教師隊(duì)伍。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行教育系統(tǒng)重大事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告制度,維護(hù)公開、公正、健康、有序的工作秩序,樹立全縣教育的良好形象。

3.加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè),切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。根據(jù)教育改革和發(fā)展的形勢(shì),按照“廉潔、高效、務(wù)實(shí)、服務(wù)”的要求,合理調(diào)整機(jī)關(guān)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu),明確工作職能,公開辦事程序;繼續(xù)做好機(jī)關(guān)工作提速和工作效能監(jiān)察工作;深入調(diào)查研究,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、解決制約教育發(fā)展的`問題;嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)關(guān)工作人員的千分制考核條例,增強(qiáng)工作人員的責(zé)任感;開展文明機(jī)關(guān)建設(shè),提高干部職工素質(zhì),做到依法、文明從政。

1.實(shí)施繼續(xù)教育工程,實(shí)現(xiàn)教師的可持續(xù)發(fā)展。落實(shí)教師繼續(xù)教育制度,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,結(jié)合課程改革,促進(jìn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變,通過(guò)培訓(xùn)、觀摩、嘗試等途徑,初步建立起新型的師生關(guān)系和師生互動(dòng)的教學(xué)方式。鼓勵(lì)教師參加與崗位相關(guān)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),突出現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力的培訓(xùn),改善知識(shí)結(jié)構(gòu),提高學(xué)歷層次和專業(yè)技能。試行教師定期交流制度,提高邊遠(yuǎn)鎮(zhèn)、學(xué)校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。探索、建立適合素質(zhì)教育發(fā)展要求的教師評(píng)價(jià)體系,促進(jìn)教師隊(duì)伍的健康發(fā)展。

2.實(shí)施“111”骨干教師培養(yǎng)工程,鍛造一支素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)優(yōu)良的骨干教師隊(duì)伍。“十五”期間,要培養(yǎng)10名省、市級(jí)名教師,100名縣級(jí)學(xué)科帶頭人,1000名縣級(jí)骨干教師。,正式啟動(dòng)“133”骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃,制定政策,明確責(zé)任,兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲,充分發(fā)揮現(xiàn)有省、市、縣級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手和特級(jí)教師的典型示范帶動(dòng)作用。同時(shí),加大“名師”培養(yǎng)力度,采取進(jìn)修、外出交流等方式,提升教師的檔次和水平,推出在全市、全省乃至全國(guó)有影響的名教師。

永修教育局工作計(jì)劃篇五

年是我縣實(shí)施“十二五”規(guī)劃的開局之年,也是我縣創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生縣城的收官之年。為貫徹落實(shí)全縣創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生縣城申報(bào)驗(yàn)收動(dòng)員大會(huì)精神,進(jìn)一步明確責(zé)任,落實(shí)任務(wù),繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)把全縣教育系統(tǒng)創(chuàng)衛(wèi)工作推向深入,根據(jù)縣創(chuàng)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于批轉(zhuǎn)縣創(chuàng)衛(wèi)辦〈永修縣創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié)和2011年創(chuàng)衛(wèi)工作要點(diǎn)〉的通知》(永創(chuàng)發(fā)〔2011〕1號(hào))和《關(guān)于印發(fā)〈申報(bào)省級(jí)衛(wèi)生縣城各責(zé)任片區(qū)、責(zé)任單位任務(wù)分解表〉的通知》(永創(chuàng)辦字〔2011〕1號(hào))精神,現(xiàn)結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際,特制定本計(jì)劃。

一、進(jìn)一步加大宣傳力度。

二、進(jìn)一步強(qiáng)化健康教育。

學(xué)校健康教育是《江西省衛(wèi)生縣城考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》中的必查內(nèi)容。各校要繼續(xù)深入抓好學(xué)校健康教育工作:一是要保證課程正常開展,確保學(xué)校健康教育開課率達(dá)到100%,做到學(xué)校健康教育課程“五有”(有教師、有課本、有計(jì)劃、有課時(shí)、有評(píng)價(jià)),組織力量積極編寫校本教材;認(rèn)真開展學(xué)生健康教育知識(shí)測(cè)試,使學(xué)生的健康知識(shí)及格率和健康行為形成率分別達(dá)到90%和85%以上,努力做到現(xiàn)場(chǎng)抽查學(xué)生成績(jī)與卷面測(cè)試成績(jī)相符。二是要貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,縣職業(yè)學(xué)校要認(rèn)真開設(shè)好健康教育選修課或講座(內(nèi)容包括艾滋病防治和控?zé)煹龋l(fā)放健康教育處方,學(xué)校應(yīng)具備醫(yī)務(wù)室或?qū)B毿at(yī)。三是要實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,組織教師上好體育課,組織學(xué)生做好“兩操”,并大力推進(jìn)校園陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),加強(qiáng)師生體育鍛煉,提高師生身體素質(zhì),確保每天鍛煉不少于1小時(shí),每學(xué)年組織開展好一次全校性的.體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。四是要重點(diǎn)落實(shí)好《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)方案》,認(rèn)真對(duì)照《學(xué)校健康教育評(píng)價(jià)選項(xiàng)表》中的20項(xiàng)指標(biāo)逐項(xiàng)開展年度自查自評(píng)工作,切實(shí)整改項(xiàng)目薄弱環(huán)節(jié),科學(xué)作出評(píng)價(jià)等級(jí)的評(píng)定,確保所有的城區(qū)學(xué)校年度自評(píng)分達(dá)到85分以上。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生管理。

各校要將開展學(xué)校愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)與創(chuàng)建“森林校園”、“安全和諧校園”、“素質(zhì)教育示范學(xué)?!薄ⅰ皽剀鞍嗉?jí)”等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理:一是要加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理,認(rèn)真落實(shí)“門前五包、門內(nèi)達(dá)標(biāo)”責(zé)任制,大力整治校園和責(zé)任區(qū)衛(wèi)生環(huán)境,完善文明衛(wèi)生管理長(zhǎng)效機(jī)制,深入開展學(xué)校愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)和衛(wèi)生健康主題日教育活動(dòng),積極創(chuàng)評(píng)“文明班級(jí)”、“衛(wèi)生寢室”和“衛(wèi)生樓院”;結(jié)合開展“森林校園”建設(shè),積極綠化美化校園,致力打造管理有規(guī)章、建設(shè)有特色、美化有品位、文化有內(nèi)涵的綠色示范校園,努力為師生營(yíng)造舒適宜人的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境和健康向上的生活環(huán)境。二是要加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理,健全校園公共衛(wèi)生事件防控體系,積極開展學(xué)生常見病、多發(fā)病、傳染病防治工作;嚴(yán)格整治校園“六小行業(yè)”,加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生常態(tài)化管理;認(rèn)真做好除“四害“工作,確保師生身心健康。同時(shí),積極開展無(wú)煙學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),力爭(zhēng)縣城及周邊學(xué)校成為無(wú)煙學(xué)校。三是要加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,按照縣委韓書記指示的“文明來(lái)自教化、習(xí)慣在于養(yǎng)成、秩序重在管理”的工作要求,要把實(shí)施創(chuàng)衛(wèi)素質(zhì)工程、抓好學(xué)生養(yǎng)成教育作為創(chuàng)衛(wèi)工作的重中之重,一方面要繼續(xù)在學(xué)校開展“除陋習(xí)、樹新風(fēng)”主題教育,通過(guò)組織“養(yǎng)成教育進(jìn)校園,良好品行進(jìn)家庭,文明禮儀進(jìn)社區(qū)”和“美麗清潔袋,人人隨身帶”活動(dòng),在縣城學(xué)校開展“周末義務(wù)上街清掃”活動(dòng),以及舉辦“擦亮城市眼睛,共享美好生活”中小學(xué)生書畫、征文和演講比賽,把“小手拉大手,創(chuàng)衛(wèi)齊步走”系列實(shí)踐活動(dòng)不斷引向深入;另一方面要按照《中(小)學(xué)生行為守則》和《永修縣中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,利用班隊(duì)會(huì)和團(tuán)會(huì)上好品評(píng)課,引導(dǎo)學(xué)生開展自我教育;要在校園設(shè)立好文明衛(wèi)生監(jiān)督崗,教化學(xué)生行為習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生自律意識(shí)。

四、進(jìn)一步規(guī)范資料建檔。

資料建檔是創(chuàng)建過(guò)程完整、真實(shí)的反映。各校要嚴(yán)格按照全縣創(chuàng)建衛(wèi)生縣城申報(bào)驗(yàn)收動(dòng)員大會(huì)上縣委韓書記和縣長(zhǎng)嚴(yán)盛平的講話精神,結(jié)合縣創(chuàng)衛(wèi)辦、愛衛(wèi)辦的工作要求,進(jìn)一步強(qiáng)化創(chuàng)衛(wèi)工作“只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)”的認(rèn)識(shí),在做好和20資料建檔工作的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步規(guī)范文本格式,完善資料目錄,做到共性資料和專業(yè)資料分類整理,保質(zhì)保量完成創(chuàng)衛(wèi)資料建檔任務(wù),做到既要抓好硬件,又要抓好軟件,以最實(shí)的作風(fēng)、最佳的形象、最好的成績(jī)迎接省級(jí)衛(wèi)生縣城順利驗(yàn)收。

二一一年三月十二日。

永修教育局工作計(jì)劃篇六

各學(xué)校管理者要利用學(xué)期教師校本培訓(xùn)或?qū)W校安全專題培訓(xùn),組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)2006年教育部頒布的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、2007年國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、2002教育部發(fā)布的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及2013年發(fā)布的《中小學(xué)校崗位安全工作工作指導(dǎo)手冊(cè)》,并逐步把法律法規(guī)要求體現(xiàn)到學(xué)校安全工作的部署和實(shí)施中。

對(duì)全縣校園安防基礎(chǔ)建設(shè)薄弱學(xué)校進(jìn)行全面排查,督促相關(guān)學(xué)校依據(jù)《中小學(xué)、幼兒園安全技術(shù)防范系統(tǒng)要求》,推進(jìn)學(xué)校視頻監(jiān)控系統(tǒng)、ck報(bào)警系統(tǒng)、周界報(bào)警配備和建設(shè)。按照《省中小學(xué)幼兒園治安保衛(wèi)工作規(guī)定》要求,配足配齊學(xué)校保安人員,做到有崗有人,配備必要的防暴器械。加強(qiáng)門衛(wèi)管理,嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班值班、保安巡邏制度,確保學(xué)校重點(diǎn)要害部位“三防”措施到位。

堅(jiān)持每月召開一次安全工作例會(huì),定期分析校舍、交通、消防、治安、飲食、師生大型集體活動(dòng)、冬春季傳染病等方面可能會(huì)出現(xiàn)的問題。根據(jù)安全工作形勢(shì),確定不同階段、不同季節(jié)的安全工作重點(diǎn),及早進(jìn)行教育和防范,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,落實(shí)各類應(yīng)急預(yù)案,建立應(yīng)急工作機(jī)制和校園救助系統(tǒng)。對(duì)照《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》,做到中小學(xué)每月至少開展一次演練,幼兒園每個(gè)季度至少開展一次。

按照《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的規(guī)定,各學(xué)校要梳理不同年級(jí)學(xué)生各學(xué)期、學(xué)年的.安全教育內(nèi)容,并制定安全教育計(jì)劃,明確不同年級(jí)學(xué)生的安全教育內(nèi)容和整體活動(dòng)安排,每?jī)芍苤辽匍_設(shè)一節(jié)安全教育活動(dòng)課,做到計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”,避免安全教育的隨意、無(wú)序。

一是強(qiáng)化交通安全教育,明確未滿12周歲學(xué)生不得騎車上學(xué),未滿16周歲不得駕駛電動(dòng)車,未滿18周歲不得駕駛摩托車或其他機(jī)動(dòng)車。二是配合公安、交通等部門做好校車安全管理工作。督促運(yùn)行校車的學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)校車“六定”管理模式,明確學(xué)校、校車駕駛員、隨車照管員及乘車學(xué)生家長(zhǎng)的各自安全監(jiān)管責(zé)任,做好對(duì)校車隨車照管人員的安全業(yè)務(wù)培訓(xùn)及乘車學(xué)生的安全教育。三是強(qiáng)化對(duì)校車的隨機(jī)檢查力度,切實(shí)整治校車超載、超員、隨意停車、隨意改變行車路線等違法行為。

一是嚴(yán)格落實(shí)食堂米面肉食用油等大宗食品統(tǒng)一采購(gòu)制度。二是積極開展學(xué)校食堂農(nóng)產(chǎn)品農(nóng)藥殘留檢測(cè)工作,做到批批檢測(cè),及時(shí)記錄,及時(shí)處理問題農(nóng)產(chǎn)品。三是推動(dòng)《淮安市學(xué)校食品安全管理實(shí)施細(xì)則》的貫徹落實(shí)。督促相關(guān)學(xué)校對(duì)照《實(shí)施細(xì)則》,明確食堂工作人員各崗位職責(zé),完善食堂各項(xiàng)管理制度,排查食品安全管理隱患,切實(shí)提升食堂管理水平。

永修教育局工作計(jì)劃篇七

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),確保全市教育工作先進(jìn)縣和工作實(shí)績(jī)突出單位目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)指標(biāo)市縣前列,幾項(xiàng)單項(xiàng)工作跨入全省前列,促進(jìn)全縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

1、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,讓人民群眾更加滿意。樹立創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí),抓管理上質(zhì)量,20xx年高考繼續(xù)保持全市第一平臺(tái),中考繼續(xù)保持全市先進(jìn)位次,小學(xué)調(diào)研測(cè)試力爭(zhēng)有新突破。迎接好河北省普及學(xué)前三年教育復(fù)檢和保定市第二輪推進(jìn)學(xué)前教育均衡發(fā)展檢查備檢工作,確保順利過(guò)關(guān)。

2、扎實(shí)做好布局調(diào)整和標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作,實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展新跨越。20xx年,在撤并中小學(xué)7所的同時(shí),抓創(chuàng)建、促內(nèi)涵、提品位,力爭(zhēng)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校8所;通過(guò)規(guī)范化、精細(xì)化管理,抓好5所精品示范初中、15所精品示范小學(xué)建設(shè),促進(jìn)全縣教育均衡快速發(fā)展。

3、加強(qiáng)項(xiàng)目學(xué)校建設(shè),進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。一是繼續(xù)加大跑部進(jìn)廳力度,積極爭(zhēng)取各級(jí)各項(xiàng)專項(xiàng)資金,在爭(zhēng)取項(xiàng)目和資金上力爭(zhēng)保持全市領(lǐng)先位次,確保資金及時(shí)、足額到位,為改善我縣辦學(xué)條件提供資金保障。二是積極推進(jìn)校安工程,強(qiáng)力推進(jìn)定興中學(xué)擴(kuò)建工程;完成投資1135萬(wàn)元的職中實(shí)訓(xùn)樓和280萬(wàn)元的特教學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目;完成投資1110萬(wàn)元的小朱莊鄉(xiāng)蘭溝小學(xué)教學(xué)樓及附屬工程、天宮寺鄉(xiāng)中教學(xué)樓及附屬工程、肖村鄉(xiāng)九汲小學(xué)教學(xué)樓及附屬工程、定興鎮(zhèn)祖村店中學(xué)宿舍樓及附屬工程。三是加快施工進(jìn)度,加強(qiáng)工程質(zhì)量管理,確保工程按期交付使用,把學(xué)校建成最漂亮、最安全、最放心的地方。

4、全面提升干部教師隊(duì)伍素質(zhì)。深化教育內(nèi)部人事制度改革,全面落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)干部和教師隊(duì)伍管理的意見》,繼續(xù)推行教師崗位責(zé)任制和校長(zhǎng)聘任制,建立能者上、庸者下的用人機(jī)制。加強(qiáng)勤政廉政建設(shè)。廣泛開展開展“修師德、強(qiáng)師能、鑄師魂”和“師德標(biāo)兵”評(píng)選表彰活動(dòng),全面提高教師的職業(yè)道德水平。著力培養(yǎng)教育教學(xué)骨干、名師,促進(jìn)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè),為促進(jìn)全縣教育科學(xué)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

5、做好貧困生救助工作,保障弱勢(shì)群體就學(xué)權(quán)利。一是開展好貧困生救助、助學(xué)貸款和職中助學(xué)金發(fā)放工作,不讓一個(gè)孩子因貧困失學(xué)。二是深入開展“控輟保學(xué)”工作,依法維護(hù)適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利。

6、全力抓好教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作。一是開展校園安全大檢查活動(dòng),消除安全隱患,著力構(gòu)建安全文明校園。二是加強(qiáng)師生法制教育,積極開展矛盾排調(diào),確保教育系統(tǒng)不發(fā)生越級(jí)上訪和集體訪等信訪穩(wěn)定問題。

永修教育局工作計(jì)劃篇八

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀,深化改革,推動(dòng)創(chuàng)新。認(rèn)真落實(shí)藁城市委、市政府《關(guān)于建設(shè)教育強(qiáng)市、教育名市的實(shí)施意見》精神,堅(jiān)持“義務(wù)教育抓均衡,高中教育抓規(guī)模,學(xué)前教育抓規(guī)范,職成教育抓服務(wù),各類教育上質(zhì)量”的工作思路,積極實(shí)施“人才強(qiáng)校戰(zhàn)略”、“教育名校、教育強(qiáng)鎮(zhèn)工程”和“名師、名校長(zhǎng)工程”,推進(jìn)“義務(wù)教育城鎮(zhèn)化、一體化、均衡化,高中教育城市化、規(guī)?;殬I(yè)教育集團(tuán)化、市場(chǎng)化,成人教育綜合化、實(shí)體化,學(xué)前教育規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,教育。

教學(xué)。

手段現(xiàn)代化”,推動(dòng)教育強(qiáng)市、教育名市建設(shè)上一個(gè)新臺(tái)階,努力辦好讓群眾滿意的教育。

二、主要目標(biāo)任務(wù)。

高中階段入學(xué)率達(dá)到75%;

3-5周歲幼兒入園率達(dá)到93%。

2.職、成教育:職業(yè)學(xué)校實(shí)現(xiàn)招生1500人;

5所成人學(xué)校達(dá)到省級(jí)示范性成人學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),并組建1-3個(gè)經(jīng)濟(jì)、信息或技術(shù)服務(wù)實(shí)體。職、成學(xué)校引進(jìn)推廣1-2項(xiàng)新品種或新技術(shù),年完成培訓(xùn)5萬(wàn)人次以上。

3.推進(jìn)“教育強(qiáng)鎮(zhèn)、教育名校工程”:力爭(zhēng)使開發(fā)區(qū)、廉州鎮(zhèn)、丘頭鎮(zhèn)、崗上鎮(zhèn)4年鎮(zhèn)區(qū)達(dá)到“教育強(qiáng)鎮(zhèn)”標(biāo)準(zhǔn),把全市30%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)建成“教育強(qiáng)鎮(zhèn)”。年內(nèi)創(chuàng)建40所規(guī)范化中小學(xué),使全市80%的中小學(xué)達(dá)到規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。力爭(zhēng)完成市一中擴(kuò)建所涉居民的搬遷任務(wù),著手?jǐn)U建工程。

小學(xué)教師??坡省⒊踔薪處煴究坡?、高中教師具有碩士學(xué)位或研究生學(xué)歷的比例分別達(dá)到68%、35%、10%。完成600名骨干教師、50名局管拔尖人才的課改與教科研培訓(xùn)。

5.扎實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量:學(xué)生遵守行為規(guī)范合格率達(dá)到99%以上,犯罪率控制在十萬(wàn)分之一以下。確保中、高考成績(jī)?cè)谑仪f市保持領(lǐng)先地位,在河北省爭(zhēng)前進(jìn)位,高考萬(wàn)人均上線率有較大幅度提高。

全市新增多媒體教室70個(gè)(含正投、背投、彩電)、校園網(wǎng)10個(gè);

購(gòu)置20萬(wàn)元的教學(xué)軟件。

7.大力改善辦學(xué)條件:年內(nèi)二中、三中、職教中心教學(xué)樓竣工交付使用,5所項(xiàng)目學(xué)校工程主體完工,實(shí)現(xiàn)學(xué)校固定資產(chǎn)投資2000萬(wàn)元。

8.確保學(xué)校安全穩(wěn)定:杜絕重大政治事件、治安案件、安全事故發(fā)生;

杜絕教職工違法犯罪案件發(fā)生;

學(xué)生非正常死亡率控制在萬(wàn)分之一以下。

三、

主要措施。

加大辦學(xué)條件改善力度,抓好項(xiàng)目學(xué)校建設(shè),進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化學(xué)校布局。

2.深入推進(jìn)學(xué)區(qū)一體化改革。完成學(xué)區(qū)一體化管理體制建設(shè),實(shí)現(xiàn)學(xué)區(qū)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一師資調(diào)配、統(tǒng)一教學(xué)管理的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)學(xué)科教師的專業(yè)化設(shè)置,實(shí)現(xiàn)教育資源有機(jī)共享,提高各學(xué)校設(shè)施設(shè)備利用率,并適時(shí)召開學(xué)區(qū)一體化改革現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

3.大力實(shí)施“薄弱學(xué)校轉(zhuǎn)化工程”。落實(shí)各薄弱初中整改方案,全面推進(jìn)薄弱初中改造工作,年內(nèi)取得階段性成果,提高薄弱學(xué)校的辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量,堅(jiān)決控制學(xué)生輟學(xué)流失。

4.落實(shí)貧困生救助政策。建立全市中小學(xué)貧困生電子檔案,對(duì)貧困生實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,嚴(yán)格按照政策規(guī)定做好救助工作。

5.鞏固提高特殊教育普及成果,擴(kuò)大特教學(xué)校弱智班招生規(guī)模。

(二)以經(jīng)營(yíng)優(yōu)質(zhì)高中為重點(diǎn),著力擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)高中教育資源。

6.依托一中、九中品牌優(yōu)勢(shì),廣泛吸引社會(huì)資源,把學(xué)校做強(qiáng)做大。一中通過(guò)后勤社會(huì)化等手段抓好生活區(qū)建設(shè),推動(dòng)“名校辦分?!薄懊^k民校”改革,進(jìn)一步擴(kuò)大招生規(guī)模。兩所高中積極創(chuàng)造條件爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)示范性高中。

7.其他高中擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,提高辦學(xué)水平。三中九門教育集團(tuán)建成石家莊市級(jí)示范性高中,其他幾所高中爭(zhēng)創(chuàng)石家莊市級(jí)示范性高中。

8.進(jìn)一步改革高中招生錄取辦法。市區(qū)以外的幾所高中不再劃定招生范圍,考生成績(jī)公布后,由考生本人自愿填報(bào)志愿,按志愿劃定錄取分?jǐn)?shù)線,為學(xué)校和學(xué)生創(chuàng)造公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境。將一中、九中招生計(jì)劃30%的名額按一定標(biāo)準(zhǔn)分配到各初中,增強(qiáng)薄弱初中的辦學(xué)活力。

(三)以鞏固提高為重點(diǎn),普及學(xué)前三年教育。

9.充分利用閑置校舍,通過(guò)多種方式,進(jìn)一步加強(qiáng)中心幼兒園和規(guī)范化幼兒園建設(shè),充分發(fā)揮兩所省示范幼兒園和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的示范帶動(dòng)作用,促進(jìn)全市公辦、民辦幼兒園實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,高標(biāo)準(zhǔn)普及學(xué)前三年教育,并為省幼教現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我市召開做好準(zhǔn)備。

(四)以服務(wù)、就業(yè)為重點(diǎn),大力發(fā)展職、成教育。

加強(qiáng)與企業(yè)聯(lián)合辦學(xué),實(shí)行“訂單培養(yǎng)”,推動(dòng)學(xué)生就業(yè)。擴(kuò)大綜合高中規(guī)模,普及普通高中高三分流,試行高二分流。

11.進(jìn)一步加強(qiáng)職教中心科技示范園區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學(xué)校建設(shè)。不斷完善職、成教育培訓(xùn)基地,加強(qiáng)與農(nóng)戶聯(lián)系,充分發(fā)揮職教中心的成人總校作用,統(tǒng)籌搞好農(nóng)民技能和勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化培訓(xùn)以及新品種、新技術(shù)推廣。

(五)規(guī)范民辦學(xué)校管理,提高民辦學(xué)校辦學(xué)水平。

12.指導(dǎo)民辦學(xué)校端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,開全課程,開足課時(shí),加大教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器、圖書、音體美器材配備力度,提高實(shí)驗(yàn)開出率。進(jìn)一步加強(qiáng)民辦幼兒園整改工作,對(duì)符合條件的辦理許可證,經(jīng)整改仍達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的堅(jiān)決予以取締。

(六)深入實(shí)施“教育強(qiáng)鎮(zhèn)、教育名校工程”,提升我市教育的知名度和競(jìng)爭(zhēng)力。

13.制定“教育強(qiáng)鎮(zhèn)、教育名校”評(píng)估驗(yàn)收細(xì)則,開展“教育名校”、“教育強(qiáng)鎮(zhèn)”評(píng)選活動(dòng),培養(yǎng)典型,整體推進(jìn)。

14.建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范化、示范性學(xué)校,最大限度擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源。鞏固提高規(guī)范化學(xué)校建設(shè)成果,尤其在開全課程、各種設(shè)施設(shè)備利用率、實(shí)驗(yàn)開出率、校園環(huán)境建設(shè)等方面加大治理力度,對(duì)原有規(guī)范化學(xué)校進(jìn)行復(fù)查,不合格的取消稱號(hào)。

15.發(fā)展辦學(xué)特色,提升學(xué)校檔次。市八中爭(zhēng)創(chuàng)河北省示范性初中,廉州一中、尚西中學(xué)爭(zhēng)創(chuàng)石家莊市級(jí)示范性初中,實(shí)驗(yàn)小學(xué)爭(zhēng)創(chuàng)石家莊市級(jí)示范性小學(xué)。發(fā)揮示范性學(xué)校的示范帶動(dòng)作用,擴(kuò)大藁城學(xué)校在省內(nèi)外的影響,提升我市教育的知名度。

16.實(shí)施“名校長(zhǎng)工程”??茖W(xué)制定校長(zhǎng)培訓(xùn)規(guī)劃,通過(guò)舉辦校長(zhǎng)任職資格及提高培訓(xùn)班、“校長(zhǎng)論壇”等,建立一支專業(yè)化的校長(zhǎng)隊(duì)伍,不斷提升校長(zhǎng)的學(xué)歷層次和整體素質(zhì)。加強(qiáng)與先進(jìn)學(xué)校的聯(lián)系與交流,努力培養(yǎng)一批在石市及省內(nèi)外有影響力的“名校長(zhǎng)”。

加強(qiáng)薄弱學(xué)校班子建設(shè),結(jié)合學(xué)區(qū)一體化改革,選拔一批德才兼?zhèn)洹⒛旮涣?qiáng)的中層干部調(diào)整充實(shí)到初中校長(zhǎng)隊(duì)伍中來(lái)。

建立校本研修制度,推進(jìn)各級(jí)各類學(xué)校的學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。重點(diǎn)進(jìn)行新理念、新課程、新技術(shù)和師德教育(簡(jiǎn)稱“三新一德”)培訓(xùn),提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。

19.實(shí)施“名師工程”,認(rèn)真搞好骨干教師培訓(xùn),形成中小學(xué)骨干教師梯隊(duì),培養(yǎng)造就一批名師。加強(qiáng)教師經(jīng)驗(yàn)交流和青年教師培養(yǎng),注重提高薄弱學(xué)校教師素質(zhì)。制定《優(yōu)秀教師、校長(zhǎng)表彰獎(jiǎng)勵(lì)辦法》,開展“名師、名校長(zhǎng)”評(píng)選活動(dòng),構(gòu)建優(yōu)秀人才成長(zhǎng)和“名師、名校長(zhǎng)”輩出的激勵(lì)機(jī)制。

制定《中小學(xué)班主任管理暫行規(guī)定》,將班主任工作和班主任隊(duì)伍建設(shè)納入科學(xué)化、制度化軌道。

規(guī)范教師輪崗、支教制度,加強(qiáng)邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)師資調(diào)配,促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。

(八)推進(jìn)素質(zhì)教育,深化課程改革,整體提高教育教學(xué)質(zhì)量。

從確立遠(yuǎn)大志向做起,樹立和培育正確的理想信念;

從規(guī)范行為習(xí)慣做起,培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為;

以心理健康教育為重點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的健全人格。加強(qiáng)德育隊(duì)伍和德育示范學(xué)校建設(shè),加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理,為學(xué)生健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。

23.扎實(shí)搞好校本教研。把校本教研作為當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程改革的關(guān)鍵性工作來(lái)抓,構(gòu)建以“立足本校、區(qū)域推進(jìn)、校際聯(lián)合”為特色的市、基地、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(學(xué)區(qū))、學(xué)校四級(jí)校本教研體制,落實(shí)教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)“以校為本教研制度建設(shè)”的意見》和《關(guān)于“區(qū)域推進(jìn)校際聯(lián)合校本教研”的意見》,強(qiáng)化督導(dǎo)檢查和組織指導(dǎo)。著眼于解決教育教學(xué)工作中遇到的實(shí)際問題,著眼于改革課堂教學(xué)方式和方法,著眼于校本課程、綜合實(shí)踐課程開發(fā),著眼于薄弱學(xué)校和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等,進(jìn)行應(yīng)用性研究,推動(dòng)課程改革向縱深發(fā)展和教育教學(xué)質(zhì)量整體提高。

24.嚴(yán)格做好初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹并廣泛宣傳教育局關(guān)于《初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案》和《評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,建立健全評(píng)價(jià)組織和有關(guān)制度,扎實(shí)做好學(xué)生過(guò)程性評(píng)價(jià)和專門性素質(zhì)考查,嚴(yán)格評(píng)價(jià)程序,保持客觀公正,推動(dòng)考試制度改革,充分發(fā)揮評(píng)價(jià)在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和素質(zhì)教育實(shí)施中的激勵(lì)導(dǎo)向作用。

25.做好高中課程改革的準(zhǔn)備工作。借鑒小學(xué)初中課改經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真學(xué)習(xí)研究課程標(biāo)準(zhǔn),把握課改理念,堅(jiān)持培訓(xùn)先行,為實(shí)施高中課改做好思想、理論和師資、物質(zhì)上的準(zhǔn)備。

(九)進(jìn)一步加強(qiáng)教育信息化建設(shè),加快推進(jìn)教育教學(xué)手段和管理手段的“現(xiàn)代化”

26.充實(shí)設(shè)施設(shè)備,提高配備標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)儀器根據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行補(bǔ)充完善,全市所有中學(xué)儀器配備達(dá)到國(guó)家一類標(biāo)準(zhǔn),1/4小學(xué)達(dá)到國(guó)家一類標(biāo)準(zhǔn),其他學(xué)校達(dá)到二類或二類以上標(biāo)準(zhǔn)。

加強(qiáng)教育城域網(wǎng)和教育網(wǎng)站建設(shè),規(guī)范網(wǎng)絡(luò)管理,切實(shí)抓好校長(zhǎng)和教師的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn),搞好信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究,開展網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用示范區(qū)和示范校創(chuàng)建活動(dòng),推行電子政務(wù),推動(dòng)學(xué)校管理信息化。

(十)高度重視并做好安全穩(wěn)定工作,為建設(shè)教育強(qiáng)市、教育名市創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境。

28.加強(qiáng)教育,健全制度,立足預(yù)防,確保師生生命及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。實(shí)現(xiàn)安全教育系列化、有序化,制定涉及學(xué)校安全各方面的教育方案,分階段、有步驟地進(jìn)行安全教育,提高師生的安全意識(shí)和防范能力。實(shí)現(xiàn)安全工作制度化、規(guī)范化,從組織領(lǐng)導(dǎo)到涉及安全工作的各個(gè)方面,都要有標(biāo)準(zhǔn)要求,有明確制度和防范應(yīng)急預(yù)案,有具體責(zé)任人員。切實(shí)做好學(xué)校飲食、衛(wèi)生、消防、校舍、交通等項(xiàng)安全工作,提高防病、防爆、防火、防盜、防中毒、防中暑、防校舍倒塌和各種意外傷害、意外突發(fā)事件的能力。

主動(dòng)搞好排查治理工作,將各種不穩(wěn)定因素消除化解在萌芽狀態(tài)。

2020年是建設(shè)教育強(qiáng)市、教育名市的第二年,各級(jí)各類學(xué)校要抓住機(jī)遇,銳意進(jìn)取,乘勢(shì)而上,認(rèn)真謀劃全年工作,推動(dòng)教育強(qiáng)鎮(zhèn)、教育名校建設(shè),擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源,提高教育教學(xué)質(zhì)量,為實(shí)現(xiàn)藁城市教育更大突破做出不懈努力。

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介紹的很全面,對(duì)我很有幫助。沒想到還有這么合適的范文。

永修教育局工作計(jì)劃篇九

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布教育局安全工作計(jì)劃,更多教育局安全工作計(jì)劃相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。

回顧2008年的教育工作,各項(xiàng)都基本過(guò)關(guān)的情況下卻隱藏著一個(gè)重大的問題。就是在保障各學(xué)校師生安全和生命財(cái)產(chǎn)安全方向的工作并不是很到位。這樣在安全工作方面有了一定的損失。面對(duì)2009年的到來(lái),為使這一工作堅(jiān)決杜絕,加強(qiáng)教育系統(tǒng)安全工作計(jì)劃。結(jié)合現(xiàn)在各學(xué)校的實(shí)習(xí),特制定教育局安全工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想:

全面貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部分關(guān)于安全工作的文件及會(huì)議精神,牢固樹立“珍愛生命,安全第一”的意識(shí),堅(jiān)持以人為本,把加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園安全工作計(jì)劃擺到突出位置,進(jìn)步熟悉,強(qiáng)化責(zé)任,健全制度,加強(qiáng)治理,以“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)為載體,以更加扎實(shí)有效的工作,確保校園平安,為南匯教育的改革、發(fā)展?fàn)I造***、安全的環(huán)境。

二、工作要點(diǎn):

教育局各職能部分的安全工作職員要明確崗位職責(zé),加強(qiáng)對(duì)各級(jí)各類學(xué)校安全工作計(jì)劃的服務(wù)和指導(dǎo)。要按照崗位要求,把工作職員履行職責(zé)的情況納進(jìn)年度工作考核的主要內(nèi)容和作為責(zé)任追究的依據(jù)。繼續(xù)開展責(zé)任簽約工作,各級(jí)各類學(xué)校要落實(shí)校(園)長(zhǎng)是安全第一責(zé)任人的制度。明確分管副校(園)長(zhǎng)、班主任、任課教師、職工等在安全治理和教育方面的職責(zé),落實(shí)“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)在崗,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的要求,使全體教職員工都承擔(dān)起校園安全治理和教育的責(zé)任。聘請(qǐng)學(xué)校校外法制副校長(zhǎng),開展對(duì)學(xué)校師生的法制教育,參與學(xué)校的安全工作。

2.完善各類安全制度、專項(xiàng)預(yù)案。

教育局將制訂12項(xiàng)安全治理制度、18項(xiàng)突發(fā)公共事件專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,編制下發(fā)《南匯區(qū)教育局安全工作實(shí)用手冊(cè)》。各級(jí)各類學(xué)校要根據(jù)學(xué)校實(shí)際,修訂完善各類安全治理制度、應(yīng)急預(yù)案,建立健全突發(fā)公共事件的防范和處置機(jī)制,加強(qiáng)應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制的日常治理。

3.加強(qiáng)宣傳教育,進(jìn)步安全治理水平。

進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳和貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保***》和《中小學(xué)幼兒園安全治理辦法》,做好即將印發(fā)的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的宣傳和培訓(xùn)工作。今年3月26日是第十二個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”,主題為“強(qiáng)化安全治理,共建***校園”。各級(jí)各類學(xué)校要與公安機(jī)關(guān)、共青團(tuán)、少先隊(duì)等組織密切配合,圍繞主題,結(jié)合本校實(shí)際,組織開展以進(jìn)步中小學(xué)生自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生能力為主題的教育活動(dòng)。要加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的法制宣傳教育,增強(qiáng)法制觀念,樹立良好的`法律意識(shí)。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、校外法制輔導(dǎo)員、學(xué)校班主任等隊(duì)伍的作用,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),進(jìn)步分辨是非的能力。要特別關(guān)愛學(xué)習(xí)困難學(xué)生、貧困家庭學(xué)生、農(nóng)民工子女以及心理上出現(xiàn)題目的學(xué)生,加強(qiáng)預(yù)警機(jī)制的落實(shí),及時(shí)化解個(gè)別師生間和學(xué)生間矛盾,避免因矛盾激化而引發(fā)傷害事故。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品、衛(wèi)生、飲食飲水、衛(wèi)生室等的安全治理。根據(jù)市教委、市食藥監(jiān)局的要求,積極推行食品衛(wèi)生知識(shí)進(jìn)課堂的相關(guān)工作。各級(jí)各類學(xué)校要開展應(yīng)急預(yù)案的教育與演練,進(jìn)步全體教職工和學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。開展1~2次全區(qū)性的安全工作觀摩活動(dòng),重點(diǎn)突出兩個(gè)方面,一是學(xué)校安全教育,二是應(yīng)急預(yù)案演練。要組織好各級(jí)各類安全培訓(xùn),不斷進(jìn)步教育局各職能部分有關(guān)職員、學(xué)校治理職員的安全意識(shí)和治理水平。各級(jí)各類學(xué)校要抓好教職工的安全教育培訓(xùn),使教職工盡快把握安全教育與治理的基本知識(shí),能運(yùn)用有關(guān)安全方面的法律法規(guī)和要求往開展學(xué)校安全工作。對(duì)有特殊要求的崗位,堅(jiān)持先培訓(xùn)后上崗的原則,做到持證安全操縱。要指導(dǎo)學(xué)校用好、填好《學(xué)校安全工作臺(tái)帳》,并開展評(píng)選。

4.認(rèn)真做好學(xué)校及周邊安全檢查工作。

要繼續(xù)加強(qiáng)與公安、工商、城監(jiān)、食藥監(jiān)、文化等部分的聯(lián)系,密切配合,齊抓共管,共同做好中小學(xué)安全檢查工作。會(huì)同公安在學(xué)校門口及周邊安裝監(jiān)控系統(tǒng),有效防范校園周邊安全事故的發(fā)生。重視發(fā)揮學(xué)校人防、技防和物防的綜合功能,加強(qiáng)安全工作的責(zé)任制。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂、衛(wèi)生室的督查,防止食品中毒及傳染病事件的發(fā)生。要加強(qiáng)對(duì)校車的治理,嚴(yán)格執(zhí)行“校車證”制度,繼續(xù)抓好學(xué)生上下學(xué)接送車輛的排查整治工作,重點(diǎn)整治未辦理校車證的車輛、非法營(yíng)運(yùn)客車接送學(xué)生上下學(xué)題目及車輛“超載、超速”題目。要配合做好“自有校車同一標(biāo)識(shí)”工作,落實(shí)市政府實(shí)事項(xiàng)目。要做好消防等檢查工作,消除安全隱患。要在區(qū)綜治委的領(lǐng)導(dǎo)下,在區(qū)周邊的協(xié)調(diào)下,與公安、工商、城監(jiān)、食藥監(jiān)、文化等部分做好學(xué)校周邊環(huán)境的整治工作,進(jìn)一步凈化學(xué)校周邊環(huán)境。要積極配合當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān),貫徹落實(shí)《公安機(jī)關(guān)維護(hù)校園及周邊治安秩序八條措施》和教育部《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)安全工作六條措施》。要重點(diǎn)加強(qiáng)寄宿制學(xué)校、農(nóng)民工子女學(xué)校安全工作。做好農(nóng)民工子女學(xué)校安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),改善農(nóng)民工子女學(xué)校食堂、廁所、消防等設(shè)施和條件。要指導(dǎo)農(nóng)民工子女學(xué)校認(rèn)真落實(shí)《上海市教育委員會(huì)等五單位關(guān)于進(jìn)一步做好進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女學(xué)校安全治理工作的意見》的各項(xiàng)要求。

5.扎實(shí)推進(jìn)安全文明校園創(chuàng)建工作。

要深進(jìn)開展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng),做好第二輪上海市安全文明校園評(píng)估、申報(bào)工作。要以創(chuàng)建安全文明校園為抓手,組織開展安全文明校園創(chuàng)建工作經(jīng)驗(yàn)交流,切實(shí)推動(dòng)和加強(qiáng)學(xué)校安全治理和安全教育工作計(jì)劃。

6.做好安全生產(chǎn)檢查、指導(dǎo)工作。

要強(qiáng)化安全生產(chǎn)治理的各項(xiàng)制度,建立安全管理長(zhǎng)效機(jī)制。要加強(qiáng)校舍、設(shè)備設(shè)施的日常維修保養(yǎng),確實(shí)保障安全使用,遇重大險(xiǎn)情及時(shí)上報(bào)有關(guān)部分。要加強(qiáng)企業(yè)日常安全治理,組織階段性專項(xiàng)安全檢查。要繼續(xù)做好教育系統(tǒng)閑置房、場(chǎng)所租賃專項(xiàng)整治工作,加大對(duì)安全隱患的整治力度,營(yíng)造安全生產(chǎn)氛圍,防止事故的發(fā)生。要做好校辦企業(yè)廠長(zhǎng)(經(jīng)理)、安全干部、職工的安全知識(shí)培訓(xùn)、復(fù)訓(xùn)工作,填寫好職工安全生產(chǎn)三級(jí)教育卡,簽約好職工安全生產(chǎn)責(zé)任承諾書。特殊工種操縱職員必須持證上崗,對(duì)特種設(shè)備做好維修保養(yǎng)工作。

分兩個(gè)層面。區(qū)級(jí)層面開展到兄弟區(qū)縣學(xué)習(xí)、取經(jīng)活動(dòng),以及日常的交流、研討活動(dòng);校極層面由片組長(zhǎng)組織,定期到安全工作先進(jìn)學(xué)校開展參觀、交流、研討活動(dòng)。開展區(qū)安全工作論文評(píng)選,食品衛(wèi)生健康教育教案評(píng)選,食品衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽,編制下發(fā)《南匯區(qū)教育系統(tǒng)安全工作論文集》。

出臺(tái)《南匯區(qū)學(xué)校安全、衛(wèi)生治理工作考核辦法(試行)》、《南匯區(qū)學(xué)校安全、衛(wèi)生治理工作考核標(biāo)準(zhǔn)(試行)》、《南匯區(qū)學(xué)校安全、衛(wèi)生治理工作考核細(xì)則》,做好安全工作的總結(jié)、考核、評(píng)選工作,并將考核結(jié)果作為學(xué)校年度考核、主要領(lǐng)導(dǎo)年終考核的重要依據(jù)和衡量指標(biāo)之一。

各級(jí)各類學(xué)校要根據(jù)本計(jì)劃精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定好2009年學(xué)校安全工作計(jì)劃,并抓好落實(shí)工作。

永修教育局工作計(jì)劃篇十

2015年喀左縣民族教育工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以民族學(xué)校文化建設(shè)“六個(gè)一”活動(dòng)和蒙古語(yǔ)文教師素質(zhì)提高“六個(gè)一”活動(dòng)為主線,全面貫徹落實(shí)民族政策,切實(shí)提高民族學(xué)校管理者和蒙古語(yǔ)文教師素質(zhì),穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)全縣民族教育健康發(fā)展。

2、迎接縣人大組織的對(duì)民族教育工作和蒙古語(yǔ)文工作的視察。

3、對(duì)《朝陽(yáng)市人民政府關(guān)于加快民族教育改革與發(fā)展的意見》(朝政發(fā)[2015]55號(hào))情況進(jìn)行調(diào)研,并迎接市教育行政部門為此進(jìn)行的專項(xiàng)調(diào)研。

4、做好前期調(diào)研工作,為縣有關(guān)部門提供《民族教育條例》修訂方面的意見和建議。

5、制定喀左縣蒙語(yǔ)文教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃,為縣政府及計(jì)劃編制部門提供政策咨詢和教師聘任方面的建議。

6、加強(qiáng)對(duì)民族教育管理者的理論政策培訓(xùn),協(xié)助市教育、民族部門舉辦好學(xué)校管理者培訓(xùn)班。積極組織民族教育管理者到先進(jìn)的.少數(shù)民族學(xué)??疾鞂W(xué)習(xí)。

7、啟動(dòng)全縣蒙古語(yǔ)文教師素質(zhì)提高“六個(gè)一”工程(每名蒙古語(yǔ)文教師能說(shuō)一口流利的蒙古語(yǔ)口語(yǔ);參與一項(xiàng)科研課題;具備一項(xiàng)蒙古族特色的文藝體育技能;能寫一手漂亮的蒙古字;具備應(yīng)用蒙古語(yǔ)文寫作的能力;能用現(xiàn)代教育信息技術(shù)輔助蒙古語(yǔ)文教學(xué)),成立工程實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組,召開動(dòng)員會(huì),并于年初會(huì)同民宗局對(duì)各校落實(shí)情況進(jìn)行檢查。

8、加強(qiáng)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),推動(dòng)蒙古語(yǔ)文教師素質(zhì)提高“六個(gè)一”工程順利實(shí)施。與縣民族文工團(tuán)、縣青少年文化活動(dòng)中心、縣蒙古象棋協(xié)會(huì)、縣圖書館合作,并充分發(fā)揮喀左縣“蒙古語(yǔ)文教師培訓(xùn)基地”作用,舉辦蒙語(yǔ)文教師馬頭琴、蒙古象棋、蒙古歌舞、蒙文書法等文體技能培訓(xùn)班和舞臺(tái)化妝師培訓(xùn)班。

9、配合縣蒙語(yǔ)委開展好“雙語(yǔ)”人才培訓(xùn)工作。

10、繼續(xù)狠抓蒙語(yǔ)文教師教材教法培訓(xùn),上半年、下半年舉辦培訓(xùn)班各一次。組織好縣級(jí)骨干教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

11、舉辦幼兒園蒙語(yǔ)文教師課堂用語(yǔ)及日常用語(yǔ)專題培訓(xùn)班。

12、積極組織蒙語(yǔ)文教師和學(xué)術(shù)參加省、市蒙語(yǔ)文教師技能競(jìng)賽及學(xué)科帶頭人競(jìng)賽。參加?xùn)|三省中學(xué)生蒙語(yǔ)文教學(xué)年會(huì)及蒙古語(yǔ)文高考、中考研討會(huì)。

13、創(chuàng)造條件,組織部分骨干教師赴內(nèi)蒙古進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)音培訓(xùn)。

14、協(xié)助市教育行政和教研部門舉辦高中新教材培訓(xùn)班;舉辦初中、高中漢語(yǔ)文高效課堂教學(xué)活動(dòng);舉辦初中蒙語(yǔ)文教師口語(yǔ)聽力培訓(xùn)班。

15、協(xié)助市教育行政部門和教研部門舉辦小學(xué)蒙語(yǔ)文教師教學(xué)技能比賽。

?16、積極改進(jìn)蒙古語(yǔ)文教學(xué)研究方式,研訓(xùn)員要深入民族學(xué)校聽評(píng)課,開展調(diào)研活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)校本教研及校本教材編寫的指導(dǎo),研究總結(jié)人數(shù)較少的民族學(xué)校教研活動(dòng)的有效方式和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn);注重新涌現(xiàn)的典型學(xué)校的培養(yǎng)提高。

17、按省教育廳和市教育局要求,開展“建設(shè)偉大祖國(guó),建設(shè)美麗家鄉(xiāng)”主題教育活動(dòng)。與民宗局、文廣局等部門聯(lián)合組織專題蒙語(yǔ)文征文比賽。

18、注重蒙古語(yǔ)文名教師培養(yǎng),關(guān)注學(xué)科帶頭人和教學(xué)新秀的成長(zhǎng),為他們的進(jìn)步創(chuàng)設(shè)適宜的土壤,并為他們提供各種鍛煉及展示才能的機(jī)會(huì)。

19、舉辦初中蒙語(yǔ)文教師學(xué)生蒙語(yǔ)文課本歌曲大賽;

20、舉辦初中蒙語(yǔ)文教師高效課堂專題研討會(huì)。

21、繼續(xù)開展民族教育科研課題開題、研究及結(jié)題管理工作。

23、做好蒙語(yǔ)文教學(xué)成績(jī)檢測(cè)工作。

24、進(jìn)行小學(xué)階段蒙古語(yǔ)口語(yǔ)能力培養(yǎng)提高情況調(diào)研,召開座談會(huì),適時(shí)出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)生聽說(shuō)能力培養(yǎng)的指導(dǎo)意見》。

25、做好蒙古族幼兒園蒙古語(yǔ)文教材編寫工作。

26、組建代表隊(duì)參加遼寧省“翔岳杯”蒙古語(yǔ)誦讀大賽。

27、組織民族學(xué)校學(xué)生參加“八協(xié)”舉辦的“八駿杯”大中專、初中、高中學(xué)生蒙古文學(xué)作品大賽。

永修教育局工作計(jì)劃篇十一

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以下是工作計(jì)劃網(wǎng)為大家整理的關(guān)于教育局德育工作計(jì)劃的文章,希望大家能夠喜歡!

(一)、堅(jiān)持抓好常規(guī)工作,促進(jìn)德育工作創(chuàng)新。

常規(guī)工作是德育工作的根基,做好常規(guī)工作是做好德育工作的前提。而要做好常規(guī)工作就要做到對(duì)其內(nèi)容的持守、對(duì)其形式的創(chuàng)新。

有專家指出,一種行為堅(jiān)持二十二天之后,就會(huì)形成一種習(xí)慣。德育工作往往就是要在這種重復(fù)和堅(jiān)守中,實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍。各校要結(jié)合本校德育工作狀況明確學(xué)校德育工作的常規(guī)內(nèi)容并結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際情況制定學(xué)生一日常規(guī),通過(guò)制度約束及表獎(jiǎng)激勵(lì),促進(jìn)廣大學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

各校利用傳統(tǒng)的節(jié)日、紀(jì)念日,通過(guò)晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)課、大隊(duì)主題隊(duì)會(huì)、實(shí)踐體驗(yàn)等活動(dòng),充分發(fā)揮節(jié)日所蘊(yùn)藏的教育資源;對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、弘揚(yáng)和培育民族精神教育和社會(huì)主義榮辱觀教育。

開展誠(chéng)信教育、感恩教育、珍愛生命教育、道德實(shí)踐日記活動(dòng)、并將珍愛生命教育與安全教育、遠(yuǎn)離毒品教育、遠(yuǎn)離“兩廳一吧”活動(dòng)以及“防艾”宣傳等活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái),以確保校園安全,師生平安;各校要尤其抓好生命教育,要出經(jīng)驗(yàn)、出成果,為省在我區(qū)舉辦現(xiàn)場(chǎng)會(huì)做好準(zhǔn)備。

(二)、在各項(xiàng)主題教育中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,弘揚(yáng)民族精神。

禮儀文化賦予了我們民族典雅的語(yǔ)言,優(yōu)美的舉止,和諧融洽的師生關(guān)系,以及自信恢弘的氣度。我區(qū)德育工作要沿襲和繼承傳統(tǒng)禮儀文化,尋找、喚醒、傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)禮儀。并以此為切入點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,本年度將繼續(xù)深入開展“尋根問禮美麗人生”主題教育活動(dòng)。并以此為切入點(diǎn),促進(jìn)各校行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

永修教育局工作計(jì)劃篇十二

2016年是改革推進(jìn)之年;也是綠色崛起趕超之年;更是深化教育領(lǐng)域綜合改革的開局之年。今年工作的發(fā)展思路是:確立一個(gè)目標(biāo):按照《中共中央關(guān)于全面深化改革重大問題的決定》,全面深化教育綜合改革,全面提高辦學(xué)水平,努力實(shí)現(xiàn)一流教育的目標(biāo);抓住一條主線:群眾路線教育與一流教育相結(jié)合;強(qiáng)化一條底線:安全和信訪穩(wěn)定;全年工作主基調(diào):改革創(chuàng)新、穩(wěn)中求進(jìn)、跨越發(fā)展。全面強(qiáng)化學(xué)校管理,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)我縣教育事業(yè)科學(xué)、持續(xù)、和諧、快速發(fā)展,為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣、中等城市、生態(tài)**提供人才保證和智力支撐。

(一)夯實(shí)教育事業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)

1、加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè),改善辦學(xué)條件

2、提高教育技術(shù)裝備水平

加大義務(wù)教育階段學(xué)?!皩拵ЬW(wǎng)絡(luò)校校通”推進(jìn)工作力度。加大燕趙小學(xué)、長(zhǎng)城小學(xué)、**二中內(nèi)部電教儀器、圖書配套建設(shè)工作力度。加強(qiáng)學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)裝備使用、維護(hù)工作。提高現(xiàn)代教育技術(shù)裝備使用率。充分利用好互動(dòng)研訓(xùn)平臺(tái),在教育理念、教學(xué)模式上實(shí)現(xiàn)新突破。

(二)推進(jìn)各級(jí)各類教育又好又快發(fā)展

1、加快發(fā)展學(xué)前教育

永修教育局工作計(jì)劃篇十三

一、指導(dǎo)思想:

賴的黨員隊(duì)伍;振奮精神、務(wù)實(shí)創(chuàng)新,推動(dòng)教育集團(tuán)工作深入開展,推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量全面提高,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園,打造和諧之團(tuán)隊(duì),為實(shí)現(xiàn)“讓更多的人享受西湖的優(yōu)質(zhì)教育”這個(gè)宗旨,打造“一流的現(xiàn)代教育集團(tuán)”提供有力的組織保證。

二、總體思路和目標(biāo)。

下半年黨支部工作的總體思路和目標(biāo)是:堅(jiān)持一條主線,圍繞兩個(gè)中心,實(shí)現(xiàn)三個(gè)目標(biāo),開展四項(xiàng)活動(dòng),完成五項(xiàng)常規(guī)。

“一條主線”即:以落實(shí)十六大精神,實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,提高黨的執(zhí)政能力,保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性為主線。

“兩個(gè)中心”即:黨員、干部隊(duì)伍建設(shè)為中心;提高師生現(xiàn)代文明素養(yǎng)為中心。

“三個(gè)目標(biāo)”即:爭(zhēng)當(dāng)群眾信賴的黨員;爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)黨總支;爭(zhēng)創(chuàng)人民群眾滿意學(xué)校。

“四項(xiàng)活動(dòng)”即:一是繼續(xù)抓好“形象工程”系列活動(dòng)(黨員形象、干部形象、教師形象、團(tuán)隊(duì)形象);二是繼續(xù)堅(jiān)持與學(xué)校中心工作相結(jié)合,開展黨員示范課展示活動(dòng)(兩種解釋:一是教學(xué)骨干上的優(yōu)質(zhì)示范課;二是年輕黨員能經(jīng)常開課的行為示范課);三是積極探索黨員教育形式和手段的創(chuàng)新,開展黨員風(fēng)采展示活動(dòng)(通過(guò)黨員講座、展板宣傳等形式);四是豐富黨員的業(yè)余生活,開展《黨在我心中》謳歌活動(dòng)。

“五項(xiàng)常規(guī)”即:一是每月以學(xué)校黨支部為單位,至少參加一次黨員組織生活;二是聯(lián)系一個(gè)責(zé)任區(qū)、聯(lián)系1——2名入黨積極分子,及時(shí)匯報(bào)有關(guān)情況(11月上交三份表格:指“黨員在點(diǎn)情況、責(zé)任區(qū)情況、聯(lián)系人情況”。);三是聯(lián)系一個(gè)幫教對(duì)象(聯(lián)系一個(gè)學(xué)困生或家庭經(jīng)濟(jì)困難生進(jìn)行幫教);四是完成一篇黨建(報(bào)道有關(guān)黨支部、黨小組、黨員的活動(dòng)情況)或普法(報(bào)道教師、學(xué)生學(xué)法守法的有關(guān)活動(dòng)情況)新聞報(bào)道;五是要求每位黨員積極參與維護(hù)集團(tuán)黨總支網(wǎng)站,制作一份電子簡(jiǎn)報(bào)(展示自己的個(gè)人成果、個(gè)人特長(zhǎng)、個(gè)人觀點(diǎn))。(11月底前)。

三、分項(xiàng)工作:

(一)按照“黨要管黨”的原則,抓好黨總支的自身建設(shè)和黨員的思想建設(shè)。

1、進(jìn)一步規(guī)范中心組理論學(xué)習(xí),原創(chuàng):加強(qiáng)中心組理論學(xué)習(xí)的管理,增強(qiáng)干部學(xué)習(xí)的自覺性和實(shí)效性,努力形成干部帶頭人學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,促進(jìn)干部政治思想素質(zhì),業(yè)務(wù)水平和運(yùn)用理論解決實(shí)際問題能力的提高。

2、充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用,凸現(xiàn)黨員先鋒模范形象。繼續(xù)深入開展“黨員在點(diǎn),帶動(dòng)一片”活動(dòng)。在組織開展好“黨員先鋒示范崗”、“黨員模范責(zé)任區(qū)”創(chuàng)建評(píng)選工作的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),深入研究,充分發(fā)揮“黨員先鋒示范崗”“黨員模范責(zé)任區(qū)”的引領(lǐng)作用,努力引導(dǎo)廣大黨員把保持先進(jìn)性落實(shí)到積極投身新課改的研究中,落實(shí)到立足崗位爭(zhēng)作貢獻(xiàn)的工作中。

3、定期進(jìn)行黨員的組織生活,努力提升組織生活的質(zhì)量,力求做到“政治性、知識(shí)性、生動(dòng)性、豐富性”。圍繞“立黨為公,執(zhí)教為民”的本質(zhì)要求,以“三會(huì)一課”和隔周一次的政治學(xué)習(xí)為主要載體,組織黨員,教職工開展政策理論、課程改革、法律法規(guī)等內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

4、發(fā)揮學(xué)校黨組織的政治核心作用,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,發(fā)動(dòng)黨員定先進(jìn)目標(biāo),樹先進(jìn)典型、學(xué)先進(jìn)榜樣,做先進(jìn)人物。

開展黨員“形象工程”活動(dòng),爭(zhēng)做“群眾信賴的黨員”。

共產(chǎn)黨員在學(xué)校里應(yīng)該是一面旗幟,在教育教學(xué)崗位是一個(gè)開拓創(chuàng)新的排頭兵,每個(gè)黨員必須以“三個(gè)代表”重要思想為動(dòng)力,不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì),增強(qiáng)為師生服務(wù)的意識(shí),以崇高的思想境界,高尚的道德風(fēng)貌,無(wú)私奉獻(xiàn)敬業(yè)愛崗的精神去培養(yǎng)學(xué)生,繼續(xù)做到“在師德風(fēng)范上樹立一面旗幟;在教學(xué)業(yè)務(wù)上創(chuàng)出一塊牌子;在行為規(guī)范上做出一個(gè)樣子”。

政治形象——做到:

一是堅(jiān)定信念每個(gè)黨員必須堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義的信念。講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣,與黨中央保持高度一致,緊緊團(tuán)結(jié)在學(xué)校黨政周圍,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級(jí)的各項(xiàng)方針、政策。

二是格守宗旨每個(gè)黨員必須把為人民服務(wù)作為自己的第一工作目標(biāo)。

三是維護(hù)團(tuán)結(jié)不說(shuō)有損集團(tuán)團(tuán)結(jié)的話,不做不利于集團(tuán)團(tuán)結(jié)的事。

崗位形象——做到。

一是責(zé)任心對(duì)自己的崗位具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,對(duì)學(xué)校有責(zé)任心;對(duì)學(xué)生有責(zé)任心,腳踏實(shí)地,努力干好每一件事。

二是事業(yè)心愛崗敬業(yè),刻苦鉆研,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),為學(xué)校發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

三是愛心關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,平等對(duì)待每一位學(xué)生,做學(xué)生健康發(fā)展的促進(jìn)者。

永修教育局工作計(jì)劃篇十四

過(guò)去的一學(xué)年,全區(qū)教育系統(tǒng)以“五創(chuàng)建、五提升”理念為統(tǒng)領(lǐng),以提高質(zhì)量和促進(jìn)公平為核心,聚力教育現(xiàn)代化創(chuàng)建,深化教育綜合改革,努力提升教育服務(wù)能力和共享水平,各項(xiàng)工作穩(wěn)中有進(jìn)、穩(wěn)中提質(zhì)、穩(wěn)中增效,群眾滿意度進(jìn)一步提升,實(shí)現(xiàn)了“十三五”良好開局。

一是辦學(xué)條件持續(xù)改善。在做好xx年通州中專二期、南山湖小學(xué)、銀河新區(qū)小學(xué)及10所幼兒園續(xù)建工程的基礎(chǔ)上,投資3.34億元,實(shí)施xx年教育為民辦實(shí)事項(xiàng)目——新建金東新城小學(xué)、初中,擴(kuò)建新壩小學(xué)和東社學(xué)校,新建五一路、金東新城等6所幼兒園。目前,金東新城初中、小學(xué)和幼兒園已完成勘察設(shè)計(jì)招標(biāo);東社學(xué)校正著手準(zhǔn)備立項(xiàng)材料;新壩小學(xué)已簽訂拆遷協(xié)議;川港中學(xué)教學(xué)樓和食堂、楊港初中教學(xué)樓完成圖紙?jiān)O(shè)計(jì)和標(biāo)底編制;金沙中學(xué)風(fēng)雨操場(chǎng)完成圖紙?jiān)O(shè)計(jì),近期將圖紙審查;姜灶小學(xué)食堂完成圖紙審查,明年暑期施工。學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地建設(shè)全面推進(jìn)。30所義務(wù)教育學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)建設(shè)任務(wù)全部完成;金沙小學(xué)等9所學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地改建任務(wù)已完成概算審核;實(shí)驗(yàn)小學(xué)、平潮實(shí)驗(yàn)中學(xué)等15所學(xué)校體育設(shè)施于7月1日起對(duì)外開放,相關(guān)配套改造工程預(yù)計(jì)今年11月底完成施工?!爸行W(xué)教育裝備提升工程”和“教育信息化工程”穩(wěn)步推進(jìn),各個(gè)項(xiàng)目已細(xì)化到具體學(xué)校,財(cái)政部門對(duì)項(xiàng)目學(xué)校進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)核查。

二是立德樹人特色鮮明。堅(jiān)持德育首位,把崇德尚學(xué)作為教育的根本任務(wù),不斷探索學(xué)校德育工作的新思路、新途徑、新方法。韜奮小學(xué)關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,讓每個(gè)孩子都找到綻放的花期,隨班就讀經(jīng)驗(yàn)在市級(jí)研討會(huì)交流;西亭小學(xué)利用校園電視臺(tái)對(duì)“校園之星”進(jìn)行宣傳,發(fā)揮榜樣力量;忠義小學(xué)每天中午利用校園廣播,準(zhǔn)時(shí)播出學(xué)生的原創(chuàng)故事,全校學(xué)生在聽故事談收獲中獲得道德的力量;通州小學(xué)德育工作再上新臺(tái)階,《指向“新三好”品格提升的共育課程建設(shè)》通過(guò)省級(jí)評(píng)審;特教學(xué)校通過(guò)積分獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃,讓孩子們?cè)诨顒?dòng)發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值;四安中學(xué)通過(guò)“當(dāng)?shù)厣鐣?huì)發(fā)展調(diào)查”等德育實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生全方位感受家鄉(xiāng)日新月異的變化;西亭高級(jí)中學(xué)開展德育示范班和示范生評(píng)選活動(dòng),抓德育常規(guī),促行為養(yǎng)成;通州高級(jí)中學(xué)以德育體驗(yàn)代替德育說(shuō)教,組織高一學(xué)生勵(lì)志遠(yuǎn)足活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生吃苦精神、協(xié)作意識(shí)和探索能力;育才中學(xué)將德育融入劇本,情景短劇《友愛》榮獲全省青少年弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀情景劇大賽初中組一等獎(jiǎng)。

三是文化立校發(fā)展。文化是學(xué)校的靈魂,全區(qū)各學(xué)校潛心于校園文化的開發(fā)與建設(shè),打造出獨(dú)具特色的文化品牌。韜奮小學(xué)融合韜奮先生“生活·讀書·新知”的三聯(lián)思想,學(xué)校的“三聯(lián)”文化已初顯特色;先鋒小學(xué)著力推進(jìn)環(huán)境滲透教育,被省教育廳、省環(huán)保廳聯(lián)合表彰為江蘇省綠色學(xué)校;石港小學(xué)新建“玩童坊”,并啟動(dòng)拓印坊等四項(xiàng)體驗(yàn)坊,開拓學(xué)生眼界,激發(fā)學(xué)生興趣,培養(yǎng)學(xué)生能力;袁灶小學(xué)挖掘校園百年銀杏教育資源,編寫了《綠色小天使》和《綠色小衛(wèi)士》校本教材;特教學(xué)校從學(xué)生的視角出發(fā),培養(yǎng)殘障兒童的生活適應(yīng)能力,開發(fā)出了《我生活》系列校本課程;楊港初中將“國(guó)學(xué)課”排入課表,學(xué)生誦讀詩(shī)文經(jīng)典,涵詠國(guó)學(xué)意蘊(yùn);通州小學(xué)利用學(xué)校微信公眾平臺(tái),推出“慧讀分享”和“敏智管理”兩個(gè)讀書系列,隨筆撰寫已成常態(tài);五接小學(xué)46個(gè)教師個(gè)人博客,成為教師間交流教學(xué)的新平臺(tái);興仁中學(xué)的“幸福農(nóng)事”卓越課程,讓學(xué)生們?cè)隈罡麍@中享受生命成長(zhǎng)的美妙,《德育報(bào)》進(jìn)行了連續(xù)報(bào)道;新聯(lián)中學(xué)“伊夢(mèng)”文學(xué)社成為學(xué)校文化建設(shè)的品牌,《伊夢(mèng)》社刊成為優(yōu)質(zhì)校本教材推廣使用;實(shí)驗(yàn)小學(xué)與英國(guó)隆瑞鼎小學(xué)結(jié)為友好學(xué)校,雙方將在語(yǔ)言教學(xué)、學(xué)生間的學(xué)習(xí)生活、電子郵件、信件、照片等方面展開交流。

四是素質(zhì)教育碩果累累。繼續(xù)推進(jìn)全國(guó)農(nóng)村藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)縣創(chuàng)建工作。6月,時(shí)任區(qū)長(zhǎng)陳永紅受邀參加全國(guó)學(xué)校美育工作推進(jìn)會(huì)并發(fā)言。全區(qū)253名中小學(xué)生參加三獨(dú)比賽,27人晉級(jí)市級(jí)比賽,其中13人獲市一等獎(jiǎng)。組織學(xué)生參加“童聲里的中國(guó)成長(zhǎng)中的歌謠”創(chuàng)作大賽,共征集到作品7000余篇。115幅學(xué)生書畫作品走出國(guó)門,在英國(guó)倫敦的“鳳凰之家”展現(xiàn)我區(qū)藝術(shù)教育成果,《中國(guó)日?qǐng)?bào)》、《歐洲時(shí)報(bào)》等媒體對(duì)活動(dòng)作了專題報(bào)道,在全國(guó)第五屆中小學(xué)藝術(shù)作品展中獲得一等獎(jiǎng)的作品水墨畫《嗨,滑起來(lái)》也在其中參展。姜灶小學(xué)“足球小將”社團(tuán)、川港小學(xué)《功夫熊貓》應(yīng)邀走進(jìn)央視少兒頻道,展現(xiàn)通州學(xué)子風(fēng)采。姜灶小學(xué)心理劇《家庭教育》獲省特等獎(jiǎng),學(xué)校被省文明辦、省教育廳授予江蘇省中小學(xué)“校園心理劇”創(chuàng)作示范學(xué)校。金沙小學(xué)五年級(jí)學(xué)生王奕靜被評(píng)為江蘇省少年科學(xué)院院士。積極開展陽(yáng)光體育活動(dòng)。全區(qū)近1000名學(xué)生參與足球聯(lián)賽活動(dòng),24支隊(duì)伍,經(jīng)過(guò)15輪,共參與了30場(chǎng)比賽。在南通市小學(xué)足球優(yōu)課比賽中,獲一等獎(jiǎng)2人。在xx省青少年擊劍冠軍賽中,川港小學(xué)擊劍社團(tuán)有3人摘得桂冠;在省花樣跳繩比賽中,張芝山小學(xué)花樣跳繩隊(duì)獲單項(xiàng)金牌3枚,團(tuán)體第一名1項(xiàng);特殊學(xué)校代表南通市參加江蘇省第七屆特奧會(huì),獲9金5銀1銅。

五是教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。各校進(jìn)一步推進(jìn)“1+1+1”趕學(xué)行動(dòng),向強(qiáng)的學(xué),向高的攀。川港小學(xué)、南興小學(xué)、石港小學(xué)、四安中學(xué)等學(xué)校將通師二附、邱陞中學(xué)、東方中學(xué)、啟秀中學(xué)等學(xué)校,以及上海市靜安區(qū)閘北第一中心小學(xué)、徐州銅山區(qū)張集實(shí)驗(yàn)小學(xué)、灌南長(zhǎng)茂中學(xué)、張家港外國(guó)語(yǔ)學(xué)校、淮安外國(guó)語(yǔ)學(xué)校等學(xué)校作為自己的敢學(xué)目標(biāo),在學(xué)校文化、教育理念、教學(xué)方式、教學(xué)資源、課程改革等方面進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)接,學(xué)習(xí)先進(jìn)、擴(kuò)大開放、補(bǔ)齊短板。川港小學(xué)強(qiáng)力推進(jìn)“抽簽預(yù)約課”,著力為教師專業(yè)成長(zhǎng)搭建平臺(tái);二窎小學(xué)開展黨員教師“同課異構(gòu)”教學(xué)展示活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)校黨員教師的先鋒模范作用;通州幼兒園成功申報(bào)江蘇省幼兒園課程游戲化項(xiàng)目,以大課程的觀念將幼兒的一日生活游戲化,讓幼兒在游戲中快樂成長(zhǎng);騎岸初中建立家長(zhǎng)微信群,及時(shí)了解和掌握學(xué)生家庭作業(yè)完成情況,確保分層作業(yè)落實(shí)到位;西亭初中建立學(xué)情數(shù)據(jù)庫(kù),利用數(shù)據(jù)資源,對(duì)學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)精準(zhǔn)培優(yōu)補(bǔ)差;興仁中學(xué)推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”教學(xué),鼓勵(lì)教師采用電子書包教學(xué)平臺(tái)搞好研學(xué)課堂教學(xué);金沙中學(xué)的“自主課堂”,吸引了韓國(guó)全南國(guó)立大學(xué)和泰國(guó)吞武里大學(xué)等國(guó)外高校來(lái)學(xué)校訪問交流;通州高級(jí)中學(xué)成功申報(bào)省級(jí)“高中大學(xué)銜接英語(yǔ)課程基地”,被確認(rèn)為“省高中物理教學(xué)研究基地學(xué)校”,學(xué)校提供了5大類60門“共生課程”讓學(xué)生們自由選擇;通州中專成功創(chuàng)建江蘇省會(huì)計(jì)電算化現(xiàn)代化專業(yè)群、江蘇省工藝美術(shù)現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地。上半年,我區(qū)成功入圍第四批國(guó)家農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣,創(chuàng)建省級(jí)社區(qū)教育品牌項(xiàng)目2個(gè)。大力推進(jìn)“學(xué)的課堂”建設(shè)和初中階段的分層走班教學(xué)活動(dòng)。今年,我區(qū)中考均分列全市第二,6所學(xué)校躋身全市均分前20;6名同學(xué)進(jìn)入南通市中考總分前20名行列;700分以上人數(shù)達(dá)162人。高考成績(jī)喜人,錄取清華、北大5人,全市第三,達(dá)空軍飛行員1人(南通市僅3人),本一上線1155人,占比35.04%,本二上線3131人,占比94.99%。通州中專對(duì)口單招本科上線66人,是去年的1.5倍。

六是教師隊(duì)伍煥發(fā)生機(jī)。各校堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)放在師資隊(duì)伍建設(shè)首位,完善師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,引導(dǎo)和激勵(lì)廣大教師樹立崇高理想,堅(jiān)持職業(yè)操守,做學(xué)生成長(zhǎng)的引路人。南興小學(xué)廣大教師在邊遠(yuǎn)的地方埋頭工作,愛崗敬業(yè),學(xué)校六年級(jí)組被評(píng)為“江蘇省巾幗文明崗”;川港中學(xué)通過(guò)挖掘身邊優(yōu)秀教師身上的師德閃光點(diǎn),工作困惑和職業(yè)倦怠,提高責(zé)任意識(shí)和責(zé)任擔(dān)當(dāng);平潮實(shí)驗(yàn)初中教師陳小平愛崗敬業(yè),傳遞滿滿的正能量,入選南通市第二屆“文明百佳,德耀江?!钡湫秃蜻x人,她還和王笑梅名師工作室一起進(jìn)入“感動(dòng)南通教育人物(群體)”的終評(píng)候選;特教學(xué)校成立了“吳愛琴勞模工作室”,對(duì)18名學(xué)生開展個(gè)別化教育活動(dòng)。上半年,我區(qū)有1人獲南通市園丁獎(jiǎng)(西亭中學(xué)季志鋒),104人獲通州好老師稱號(hào),選派3人(呂虹霞、周爾飛、周林聰)到拉薩江蘇實(shí)驗(yàn)中學(xué)援教兩年。教師參加省、市級(jí)教學(xué)競(jìng)賽,獲省一等獎(jiǎng)2人,市一等獎(jiǎng)25人,市二等獎(jiǎng)14人。上傳“一師一優(yōu)課”2232節(jié),其中市優(yōu)133節(jié),省優(yōu)63節(jié),32節(jié)“一師一優(yōu)課”被教育部評(píng)為優(yōu)秀。扎實(shí)開展教師培訓(xùn)工作。上半年,全區(qū)共有90人次參加27項(xiàng)省級(jí)以上培訓(xùn);127人次參加5項(xiàng)市級(jí)培訓(xùn);7285人次參加48項(xiàng)區(qū)級(jí)培訓(xùn)。此外,7808名中小學(xué)幼兒園教師參加了江蘇省信息技術(shù)能力提升工程全員培訓(xùn)和暑期全員培訓(xùn)。

七是效能建設(shè)常態(tài)長(zhǎng)效。與91所中小學(xué)、社區(qū)教育中心和9個(gè)局直單位主要負(fù)責(zé)人簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書。堅(jiān)持“一案雙查”,綜合運(yùn)用批評(píng)教育、誡勉談話、通報(bào)批評(píng)、函詢談話、紀(jì)律處分等方式,擰緊責(zé)任體系“螺絲帽”、揚(yáng)起責(zé)任追究“牛鞭子”,倒逼“兩個(gè)責(zé)任”落實(shí)。上半年,函詢談話2人,誡勉談話1人,紀(jì)律審查11件次。以“江蘇省平安校園建設(shè)示范區(qū)”創(chuàng)建為契機(jī),扎實(shí)開展基礎(chǔ)工作。全區(qū)116所學(xué)校、幼兒園參加專場(chǎng)培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)應(yīng)急疏散演練培訓(xùn)全覆蓋。在區(qū)級(jí)安全宣講員“微宣講”比賽中,2人獲一等獎(jiǎng)。上半年,我區(qū)被省教育廳、省公安廳、省綜治辦聯(lián)合表彰為“江蘇省平安校園建設(shè)示范區(qū)”。出臺(tái)最嚴(yán)在職教師有償(違規(guī))補(bǔ)課行為處理辦法,陪同區(qū)紀(jì)委對(duì)城區(qū)有償家教行為進(jìn)行突擊檢查,對(duì)群眾舉報(bào)和電視新聞中曝光的疑似家教行為及時(shí)派專人進(jìn)行實(shí)地走訪、實(shí)地檢查,南通電視臺(tái)對(duì)回訪進(jìn)行了跟蹤報(bào)道。建立全學(xué)段、多元化、有特色的學(xué)生資助體系。上半年,全區(qū)共有9039名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生享受各類助學(xué)金543.45萬(wàn)元。其中,學(xué)前教育受助學(xué)生2269人,共計(jì)發(fā)放113.45萬(wàn)元;義務(wù)教育受助學(xué)生5629人,共計(jì)發(fā)放315.90萬(wàn)元;普通高中受助人數(shù)907人,共計(jì)發(fā)放90.70萬(wàn)元;中等職業(yè)學(xué)校受助人數(shù)234人,共計(jì)發(fā)放23.40萬(wàn)元。

在總結(jié)成績(jī)的同時(shí),我們也應(yīng)清醒地看到,我區(qū)教育工作依然面臨很多困境。新建公辦幼兒園師資缺口較大,民辦幼兒園教師隊(duì)伍不穩(wěn)定、教師整體素質(zhì)不高;部分學(xué)校辦學(xué)活力不足,教育結(jié)構(gòu)布局不盡合理,城鄉(xiāng)、區(qū)域和校際間發(fā)展不平衡;應(yīng)試教育傾向在教育的各個(gè)階段仍然根深蒂固,體制機(jī)制還不順暢;教育管理體系和管理能力還不能完全適應(yīng)教育改革發(fā)展的需要等,這些問題不容忽視,必須引起我們的高度重視,在今后的工作中要下大力氣加以解決。

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