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天臺鎮(zhèn)教育工作計劃篇一
做好學生桌椅更換、維護。做好圖書登記、上架和使用工作。做好健康設(shè)備維護和使用。
1、 開齊開全課程。做好跨課兼課教師在崗培訓工作。
2、 做好和城區(qū)學校結(jié)對子工作。
3、 加強學校管理，提高學校管理水平。
1、加強校長和教師隊伍建設(shè)。提高整體素質(zhì)。
2、加強學校管理，提高管理水平。
做好學校搬遷后的資產(chǎn)清理和師生及家長的思想工作。
1、認真總結(jié)學校六年來可該實驗工作。
2、進一步完善或重建校本研修制度、教學常規(guī)管理制度。
3、開好綜合實踐課程和校本課程。
1、 上好體育課、開展好大課間和體育活動、確保學生每天鍛煉1小時。
2、 繼續(xù)實施“33211”工程，做好硬件準備
3、 加強校醫(yī)室建設(shè)，發(fā)揮校醫(yī)室功能、開展好心理健康教育，
4、 開齊開好藝術(shù)課，開展豐富多彩的藝術(shù)活動
1、 與課程同步開齊試驗課程，保證試驗開出率100%
2、 學校各種功能庫室管理規(guī)范
1、嚴格控制學生在校時間（不超6小時）。
2、嚴格控制家庭作業(yè)（一、二年級不留作業(yè)，三至六年級不超1小時）
1、 實行校長負責制和任期目標考核制
2、 校長要加強學習和研究，努力提高自身素質(zhì)
1、 學校班子團結(jié)合作，整體工作能力強。
2、 制定環(huán)節(jié)干部參加工作能力大賽。
1、 開展《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》學習教育活動，培養(yǎng)樹立師德典型。
2、 開展經(jīng)常性的師德師風教育活動（確定教育內(nèi)容，建立檔案，形成記錄）；開展師德師風公開承諾活動；全年無教師違紀違法案件發(fā)生。
3、 加強校本研修，組織教師參加各種層次的競賽活動，培養(yǎng)名師。
1、 落實《紅山區(qū)學校管理規(guī)范》。
2、 爭創(chuàng)“學校管理先進校”。
1、 重新規(guī)劃德育工作實施方案，建立、德育工作組織、明確職責。
2、 加強德育研究，發(fā)揮課堂主渠道的作用。
3、 做好辦集體建設(shè)工作。
4、 建立健全學校、家庭、社會三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。
5、 德育工作實效明顯。
1、嚴格執(zhí)行教學計劃，開齊開全課程，不隨意增減課時、不隨意調(diào)換課，保證課表的嚴肅性。
2、抓好教學常規(guī)管理，注重細節(jié)，提高質(zhì)量。
3、認真研究學生聽說讀寫及計算能力的提高。
4、培養(yǎng)學生良好的思維習慣，激發(fā)學生的內(nèi)在動機，提高學生的綜合能力。
5、開展有效的課堂教學模式的研究與實踐。
1、開好信息技術(shù)課。
2、做好信息技術(shù)和學科教學的整合
3、改善信息技術(shù)條件，實現(xiàn)小小桶
各項工作穩(wěn)步發(fā)展
引導、組織學生參加校外活動。培養(yǎng)學生興趣和特長。
天臺鎮(zhèn)教育工作計劃篇二
二020xx年x月。
二020xx年匆匆的過去了，在這一緊張而忙碌的一年中我天臺鎮(zhèn)廣播電視站在我市^v^的領(lǐng)導下，在天臺鎮(zhèn)黨委及兄弟部門的幫助下，通過全站上下各工作人員的共同努力，各項工作都在有條不紊地進行著，同時也取得了一定的工作業(yè)績，現(xiàn)將我站的工作情況作以下總結(jié)：
一、做好了全鎮(zhèn)的有線用戶的維修維護工作。
天臺鎮(zhèn)廣播電視站至今共有有線電視用戶同兩千多戶。由于我鎮(zhèn)的有線用戶遍布全鎮(zhèn)各村，線路比較長，放大器與分支等出問題的可能性又比較大，加之人為的損壞等造成有線用戶報修問題，為了讓每一戶用戶都能有電視可看；為了讓每一戶用戶都對我們的工作比較滿意，因而維修工作就成為我站的日常工作中的重點。為了做好此項工作，我站特聘用臨時工作人員與我們的工作人員一起無論是工作時間還是我們的休息時間只要有報修的，我們的誠諾是十二小時內(nèi)一定恢復收看。就此項工作我天臺鎮(zhèn)廣播電視站在有線用戶看來服務(wù)態(tài)度非常好，受到了廣大用戶的好評。也正是由于這方面我們做的特別到位，所以用戶們都一傳十，十傳百的為我站宣傳著，同時也正是因為這些工作做的好，所以我們的用戶才能逐漸的增加。
天臺鎮(zhèn)教育工作計劃篇三
20xx年工作總結(jié)。
我中心現(xiàn)有在職人員3人，主要職能從事鎮(zhèn)村文化活動與建設(shè)、文化市場管理、有線電視行政執(zhí)法工作。今年以來，中心在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導下、在上級主管部門的直接指導下，經(jīng)過中心全體同志共同努力，我鎮(zhèn)文廣工作能扎實有效開展，文廣事業(yè)得到了一定的發(fā)展，為滿足全鎮(zhèn)七萬人民“富而思文、富而思樂、富而思學”的精神文化需求，做了力所能及的事。歸納起來，主要做了以下諸方面工作：
一是迎難而上開展工作。作為一檔鎮(zhèn)，在中心人員偏少的情況下，面對面廣量大的工作，不強調(diào)客觀，不討價還價，想方設(shè)法，全程跟蹤服務(wù)，在全縣圓滿完成全年進村入戶送電影、送淮戲、送圖書等中心文化服務(wù)工作。
二是在全縣率先完成農(nóng)家書屋提檔升級。除對上級分配的圖書、書櫥、音像等如數(shù)及時足額發(fā)放到村外，我們自加壓力、高標準、嚴要求，對17個村已建的農(nóng)家書屋，逐一到村指導整理圖書歸檔、場地擺設(shè)、制度完善等，基本實現(xiàn)村級文化活動室規(guī)范化。并在廖莊村為縣局提供一個圖書發(fā)放現(xiàn)場.
三是文化活動豐富多彩。我們先后組織了元宵猜燈謎、慶六一暨建黨九十周年兒童書畫比賽、送戲下鄉(xiāng)到中陳、吉莊、北凌三個村,安監(jiān)專場文藝演出到東喬\胡王村,“紅歌頌黨”革命歌曲大獎賽、^v^故居項目申報等活動，參加全縣文藝會演榮獲銀獎。
天臺鎮(zhèn)教育工作計劃篇四
為貫徹執(zhí)行^v^關(guān)于實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要指示精神，改善老王腳村人居環(huán)境，按照省、市、縣農(nóng)村人居環(huán)境整治工作的統(tǒng)一安排和部署，在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的關(guān)心支持下，村支兩委對照整治要求、細化整治內(nèi)容、明確整治范圍、嚴格整治標準、走實步驟節(jié)點，干部群眾樹立“一盤棋”思想，形成了領(lǐng)導帶頭、人人參與、戶戶爭先的良好氛圍；全力開展農(nóng)村人居環(huán)境整治行動，打造美麗人居新環(huán)境。
（一）加強領(lǐng)導，提高思想認識。
一是思想重視，精心安排部署。在全鎮(zhèn)動員會召開后，立即召開村“兩委”會議，成立領(lǐng)導小組，研究制定了實施方案，細化具體工作舉措，認真排查摸底，分解工作任務(wù)，制定整治標準，明確整治重點，嚴格把握時間節(jié)點，從嚴狠抓落實。要求村“兩委”干部在思想認識上務(wù)必高度重視，行動上務(wù)必見真碰硬，全力開展農(nóng)村環(huán)境集中整治工作。二是傳導壓力，靠實工作責任。先后多次召開“兩委”干部整治工作推進會和進展情況匯報會，進一步統(tǒng)一思想，提高認識，強化整治措施。實行縱向到底、橫向到邊的“捆綁式”制度，定區(qū)域、定路段、定標準、定時限，將責任層層細化分解。全部深入一線，帶頭參與整治，不等不靠不推諉，使狠勁、動真格、下苦功，形成了全民動員、齊抓共管的工作局面，有力確保了全村農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治行動的順利推進。
（二）強化宣傳，營造濃厚氛圍。
一是印發(fā)農(nóng)村人居環(huán)境衛(wèi)生倡議書、宣傳單300多份發(fā)到各農(nóng)戶，讓人居環(huán)境整治工作深入人心。并充分利用廣播、微信和qq等信息發(fā)布平臺，廣渠道、多層次、全方位宣傳報道環(huán)境衛(wèi)生整治工作動態(tài)。二是召開村民小組會議進行集中宣傳和動員，營造人居環(huán)境整治的濃厚氛圍；三是加大對“臟亂差”現(xiàn)象和違法占地、亂堆亂排亂放等不良行為的曝光力度，教育引導群眾增強文明環(huán)保意識，營造了鎮(zhèn)村互動、上下聯(lián)動、干群共建共管共治共護的農(nóng)村環(huán)境集中整治工作氛圍。
（三）建章立制，落實長效機制。
按照“一拆二改三清四化”和“六無一全”要求，結(jié)合我村實際，制定了《菁蕪洲鎮(zhèn)老王腳村人居環(huán)境專項整治行動方案》、《老王腳村衛(wèi)生評比制度》、《老王腳村衛(wèi)生保潔管理制度》等。將人居環(huán)境整治工作納入村規(guī)民約，助推人居環(huán)境持續(xù)改善；完善了《村民議事會》、《道德評議會》、《紅白理事會》、《禁賭禁毒理事會》、《建房理事會》；全面推行紅黑榜評比公示制度，提高村民文明創(chuàng)建意識。
（四）突出重點，開展綜合整治。
村支“兩委”按照先易后難、先兩邊后中間，分步推進、穩(wěn)步實施的原則，以“河水清、道路潔、村莊秀、環(huán)境美、人民贊”為目標，有序開展整治工作。
一是堅持以治“臟”為先導。采取“填埋一部分、焚燒一部分、清運一部分”的辦法，全面清除生活垃圾和建筑垃圾，通過給農(nóng)戶分發(fā)不同顏色垃圾袋的方式進行垃圾分類，通過分類收集、定點傾倒、定時清運、集中處理。截至目前，發(fā)放分類垃圾袋500余把，填埋、焚燒、轉(zhuǎn)運陳年垃圾30方，清理集中焚燒爐3處，村容村貌煥然一新。
二是堅持以治“亂”為抓手。以“六無一全”為整治要點，組織聯(lián)村縣領(lǐng)導、聯(lián)村鎮(zhèn)領(lǐng)導、駐村干部、駐村工作隊、后盾單位結(jié)對幫扶干部、村兩委成員、村公益特崗人員和黨員群眾，重拳整治村寨內(nèi)所有亂搭亂建、亂堆亂放現(xiàn)象。動員干部群眾200余人次，其中黨員干部80人次，拆除雞鴨圈和爛棚爛架18處、旱廁10個、臨時瓜棚架5個，整改修復柴棚9個，處理變賣堆放舊屋架3棟，砂石和其他建筑材料50立方。新建停車棚3處共260平方米，有效解決了村民耕田機、打谷機、摩托車等農(nóng)器具的存放問題。擺放趨于合理有序，亂象得到有效整治。
三是堅持以治“破”為突破。老王腳村是一個后發(fā)先至的古侗寨村落，村民建新不拆舊，村內(nèi)殘墻斷壁、廢棄院落、閑置危房、鼓樓亭臺、泥濘路面較多。這些“點”不根治，群眾看在眼里，急在心上，必須突破。同時，整治工作既要進行全面整理，又要注意加強對古村落，歷史建筑的修復保護。共拆除閑置危房2棟，修整1棟，硬化路面200米，修繕亭臺6座，加固維修紅軍井2口。全村良好的人居環(huán)境整治氛圍初步形成。
天臺鎮(zhèn)教育工作計劃篇五
以縣教育局信息中心工作為指導，以學校工作計劃為部署，結(jié)合信息技術(shù)教研組開展工作。以改善學校信息化綜合環(huán)境為準繩，以提高學校信息化教育為目標，認真學習與貫徹上級有關(guān)精神，努力學習先進的工作方式，提高信息化工作效率，使學校的教育信息化達到一個新的層次而不斷努力。
（一）加強學校信息化工作管理，進一步推進學校信息化工作進程。
1。顯著提高在學校工作中的信息化工作比重。
2。強化信息化工作責職管理細則，提升開展信息化工作的協(xié)作與創(chuàng)新意識。
3。結(jié)合“三通”要求，作好前期動員與準備。
4。加強信息技術(shù)培訓工作。
5。完善每月一次信息化工作例會制度。
1。成立學校信息化工作科研小組。
2。本學期針對學校信息化基礎(chǔ)平臺作研究：
3。做好實驗研究資料歸檔工作。
（三）完善學校電子閱覽室建設(shè)，加強管理措施。
1。按上級要求建設(shè)好電子閱覽室，保證正常開放。
2。進一步健全電子閱覽室管理制度。
3。組織開展學生電子閱覽活動，并在論壇上進行學習交流。
（四）進一步管理與維護好校園網(wǎng)。
（五）加強學校網(wǎng)站建設(shè)。
1。進一步完善信息采集網(wǎng)絡(luò)。
2。規(guī)范信息的采集、加工、錄入、審核與發(fā)布程序。
3。豐富網(wǎng)站內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)教育教學互動平臺，拓展網(wǎng)站功效。
4。建立學校資源庫，為學校教育教學服務(wù)。
（六）繼續(xù)對學校教職員工進行信息技術(shù)培訓。
進行“微課”及一體機使用培訓。面授與遠程相結(jié)合對教師進行辦公自動化與多媒體課件制作培訓。在學校網(wǎng)站中開辟一個視頻與文本資料相結(jié)合的培訓專欄。
（七）抓住有利時機，做好信息技術(shù)與學科整合研究工作。
1組織教師進行多媒體課件制作。
2檢查每位教師一學期至少有2堂多媒體課，并要求具有多媒體課案和提供給學生較多的整合型電子文本資料信息與聲音圖像資料信息。
3校級以上公開課盡可能要與信息化教學手段整合來提高教學效果。
4組織校級信息技術(shù)與學科整合研究課競賽活動。
（八）組織學生進行信息技術(shù)課外輔導，積極參加各類信息科技活動與作品競賽等。
天臺鎮(zhèn)教育工作計劃篇六
陶行知先生曾指出，幼兒階段的教育是最重要的教育。人生最重要的習慣、傾向及良好的`心理品質(zhì)，多半是在六歲前形成的。幼兒從小獲得優(yōu)秀的品質(zhì)、良好的行為習慣將受益終身。
我園的教育教學改革，從分科教學、綜合主題教學到現(xiàn)在的整合探究活動，始終堅持在教育教學活動中培養(yǎng)幼兒良好的個性品質(zhì)及行為習慣。為了進一步提高幼兒素質(zhì)，我們的方案教學更注重培養(yǎng)幼兒自主學習，讓幼兒在輕松愉快的實踐與探索中，獲得更多的直接經(jīng)驗、提高能力。隨著教育改革的深入，我們充分利用社會和自然的各種教育環(huán)境，有組織地進行各種形式的教育活動并在活動中滲透德育。我園制定的《勞動教育方案》和《文明禮貌教育方案》緊緊圍繞教學工作，加大思想品德教育的力度，力爭讓幼兒體、智、德、美、勞全面發(fā)展。本學期，我園從培養(yǎng)幼兒的良好品質(zhì)和行為習慣等入手，開展了一系列活動。
活動：十二周小、中、大班同時開展了勞動自理能力競賽活動。十四周小班開展了“我是小小清潔員”活動，組織小朋友到校門口擦欄桿；中班第八周整理自己的衣柜，十四周到飼養(yǎng)角喂養(yǎng)小動物、清潔飼養(yǎng)角；大班第八周到學校、社區(qū)清潔大型玩具，十四周開展“我會照顧弟弟妹妹”的活動，小朋友輪流到小班去喂弟弟妹妹吃飯、教弟弟妹妹收拾玩具等。
圍繞《文明禮貌教育方案》，培養(yǎng)幼兒文明、守禮的良好習慣。小班學會稱呼自己接近的人，在成人的提醒下會說“早”、“再見”、“謝謝”等禮貌用語。中班待人有禮貌，會禮貌地稱呼周圍的人，在成人的提醒下會說“請”、“對不起”等禮貌用語。大班能恰當?shù)厥褂枚Y貌用語，能大方地回答成人的問話，學會招待客人等。
環(huán)境是教育的重要因素，在環(huán)境的熏陶下，幼兒能得到潛移默化的影響，心智會受到更好的啟迪。我園十分重視幼兒參與環(huán)境布置，讓他們作環(huán)境的主人。幼兒年齡不同，讓他們做力所能及的事情，如：到飼養(yǎng)角給動物喂食、打掃衛(wèi)生；給花草澆水、施肥、松土；布置幼兒園室內(nèi)外環(huán)境，收拾玩具、用具、布置主題墻等。在環(huán)境的布置和管理中，幼兒懂得了愛護環(huán)境，愛護自然。
教學活動是滲透德育的載體，我們要抓住一切契機巧妙實施德育。如：認識救護車的活動，我們精心設(shè)計了《小熊受傷了》的情景游戲，使幼兒在想辦法幫助小熊的過程中，激發(fā)了愛心，他們把小熊抬到救護車上，有的說：“輕一點，要不小熊會疼的”，有的拿來藥箱說給小熊輸氧。當老師說“小熊得救了”，幼兒當場歡呼起來，他們覺得自己長大了，可以幫助人了，有的幼兒還說長大要當一名醫(yī)生去幫助更多的人。經(jīng)常組織這種游戲活動，就可增強幼兒的愛護他人、幫助他人的強烈欲望。
幼兒形成良好行為習慣，使他們終身受益。
又如：在紙的探索活動中，孩子們對紙的種類、特性、作用、來源都有了一些了解，他們模仿造紙過程體驗到一張紙來之不易！孩子們主動地提出要節(jié)約用紙，怎樣節(jié)約呢？經(jīng)過一番討論，他們決定：一是要愛護書，輕拿輕放，不在書上亂寫亂畫。二是利用廢紙畫畫、折紙。三是不亂扔紙屑，把廢紙收集起來，讓工人叔叔再造紙。于是孩子們行動起來，看書時再也不亂翻亂扔，畫畫時都挑畫過的背面作畫。孩子們還用自己造的紙制作一本新圖書，擺在書架上讓同伴分享?；顒又校⒆觽兊哪芰Φ玫桨l(fā)展，道德品質(zhì)得到培養(yǎng)。另外我們還開展了一系列科學探索活動。如：有趣的水、奇妙的光等，這些探索活動培養(yǎng)了幼兒愛科學、學科學的興趣，培養(yǎng)了動手動腦習慣，培養(yǎng)了好奇、好問的現(xiàn)代兒童素質(zhì)。
在常規(guī)活動中我們精心設(shè)計一日活動的每個環(huán)節(jié)，如利用每周一早上的升旗儀式進行愛國主義教育；組織幼兒輪流做小值日生和小班長，培養(yǎng)幼兒從小愛勞動、為他人服務(wù)的良好品德，培養(yǎng)自理能力。自由活動我們注重鍛練幼兒交往能力，餐前十分鐘英語培訓和交流讓幼兒講述自己的見聞，餐后散步遇到老師、客人打招呼，培養(yǎng)幼兒文明禮貌習慣。
今年我們舉行了20xx年幼兒奧林匹克運動會。準備活動中，講我國運動員不怕困難、頑強拼搏為國爭光的故事激發(fā)幼兒積極參預，不僅培養(yǎng)集體榮譽感，還培養(yǎng)了不怕困難、不怕挫折的心理品格，從小造就了幼兒堅毅勇敢的品質(zhì)！
結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日滲透德育。如：教師節(jié)開展“謝謝你，老師！”活動，
幼兒把自制的禮物送給老師向老師說句祝福的話。中秋節(jié)開展“親子賞燈會”，幼兒為父母制作禮物，為父母端茶、拿食物。國慶節(jié)開展“錦繡中華畫展”，幼兒用繪畫、手工作品表現(xiàn)祖國富饒美麗，培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國的美好情感。我們還組織幼兒參加大型文藝匯演、家長開放日等活動，如“親子旅游活動”、“圣誕親子活動”、“幼兒奧林匹克運動會”、“萬圣節(jié)狂歡夜”、“我是小畫家美術(shù)作品展”等。通過一系列的活動，幼兒懂得了關(guān)懷、親情和友情，懂得關(guān)心和付出才有回報，才有溫暖的道理。
幼兒成為社會的一員，其行為習慣必須符合社會的道德規(guī)范，為培養(yǎng)幼兒的社會屬性和良好的思想品質(zhì)，我們定期組織幼兒到社區(qū)：給小樹苗澆水、鋤草、松土，植樹、清潔游樂玩具、拾落葉等，到碧桂園農(nóng)場采摘，了解社區(qū)園藝工人的勞動等，讓幼兒從小體驗勞動，學習互相關(guān)心、互相幫助、共同分享，懂得作社會的一員必須為社會盡力的基本常識。
密切家園聯(lián)系，使幼兒園、家庭和社會有機配合，幼兒園定期發(fā)放《家園通訊》，定期。
召開家長座談會、定期家訪，或與家長電話聯(lián)系，或與家長面談，大力宣傳正確的育兒觀，幫助家長及時了解我園的工作重點，爭取家長的通力合作。
天臺鎮(zhèn)教育工作計劃篇七
1、本班現(xiàn)有托兒17名，女孩8名，男孩9名。
年齡在2歲3個月以上：其中新入園的有11名，通過與家長的溝通以及幼兒入園調(diào)查表中了解到新入園的兒童基本沒有接觸或上過幼兒園，所以入園后會感到恐懼陌生；也有幾個小朋友是上過幾天的所以適應的還算較快。
2、幼兒的發(fā)展情況：
經(jīng)過一學期的學習與培養(yǎng)，班里的大部分幼兒在自理能力方面有了很大的進步，大多數(shù)幼兒可以獨立進餐、午睡、區(qū)教活動等。幼兒對集體概念也有了初步意識。
一學期我們和孩子的感情線也拉近了，所以孩子們放假時能和家長說想老師了，這使我們非常欣慰。
孩子的禮貌用語運用的也越來越多了，見到客人能在老師的引導下主動問好，入園離園能和老師打招呼，家長們常說：孩子張大了。
有膽小的孩子也能在課上發(fā)言了，但還存在一些不足，雖然有些孩子的集體意識有了初步概念，有些孩子還有欠缺，所以，我們會精心照顧每個幼兒，讓每個幼兒都能夠身心健康。
1、健康領(lǐng)域：
逐漸適應集體生活，保持穩(wěn)定、愉快的情緒。初步養(yǎng)成一日生活中必要的生活、衛(wèi)生習慣。喜歡參加走、爬、跑、跳、平衡等的活動，能從中獲得愉快的體驗。能合群地參加體育游戲，并能執(zhí)行簡單的游戲規(guī)則。有初步的安全意識。
措施：
（1）通過日常生活中吃飯，脫穿衣服、端拿水、玻璃杯等物品。
（2）通過戶外活動，教幼兒初步學習自然協(xié)調(diào)的快慢跑和跳躍，鉆爬能力。
（3）用游戲的方式教幼兒安全知識，培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識。
2、語言領(lǐng)域：
喜歡傾聽和參與成人或同伴的交談。樂意回答成人提問，也能向成人提出簡單的問題。喜歡聽成人讀書、講故事和念兒歌，并有自發(fā)模仿的積極性。會一頁一頁翻書和看書，看完后歸原位。喜歡結(jié)伴或獨自在同伴面前念兒歌。
措施：
（1） 通過一日的各種活動，訓練幼兒的語言表達能力。喜歡聽成人講故事，并讓幼兒學說故事中的語言。
3、社會領(lǐng)域：
樂意在成人的幫助下學習自己的事情自己做。能遵守簡單的生活常規(guī)和行為準則，并逐漸養(yǎng)成習慣。能親近老師和同伴，樂意幫助他們做點事。在成人的指導下，樂意與同伴交換或分享事物和玩具。會主動地或在成人的提醒下使用禮貌用語。
措施：
（1） 鍛煉幼兒在老師的幫助下自己穿衣等。
（2） 通過游戲：“請你象我這樣做”告訴幼兒什么該做，什么不該做。
（3） 在間點時，可以讓幼兒給其他幼兒發(fā)放食物，學會大家分享。
（4） 對于生病或不適的幼兒，能問一問：你不要緊吧？學會互相關(guān)心。
（5） 在老師的提醒下會使用禮貌用語：老師好，再見等等。并逐漸用英語/
4、科學領(lǐng)域：
對周圍的許多事物有自發(fā)的敏感性和好奇心，有探索的愿望。能認識并說出3~4種顏色，認識圓形、方形。知道1和許多，能點數(shù)2~3件物品。
措施：
（1） 可以拿出一件幼兒感興趣的東西，問一問老師要做什么，引起幼兒好奇心。
（2） 通過玩玩具可讓幼兒歸類區(qū)分2個物體的上下，里外等。
（3） 在美術(shù)課上認識顏色，和顏色做朋友。
5、藝術(shù)領(lǐng)域：
樂意參加音樂活動，對音高和節(jié)奏有初步的感受和表現(xiàn)力。喜歡參加美術(shù)活動，能大膽地嘗試用多種材料進行造型游戲。對線條、色彩等有初步的感受和表現(xiàn)力。能運用手指、手腕的活動進行粘貼、搓泥等操作。
措施：
（1） 放一些節(jié)奏強的音樂讓幼兒大膽感受去跳，感受音樂的活力，積極地運用肢體語言進行表現(xiàn)。
（2） 引導幼兒在認識紅、黃、藍三原色的基礎(chǔ)上，豐富色彩的認識培養(yǎng)他們對色彩的喜愛。
（3） 聽節(jié)奏歡快的音樂時讓幼兒任意選擇樂器，老師拍手練習幼兒節(jié)奏感。
（4） 在美術(shù)課上練習安全使用剪刀的技能，鍛煉手指、手腕的靈活性。
1、召開家長開放日，向家長介紹班級總體情況，介紹本學期活動，了解
工作重點及特色活動，幼兒匯報表演，讓家長了解幼兒的基本能力，提出寶貴的意見和建議，以便工作的改進。
2、家長的作用是潛移默化的，家長的一舉一動都對幼兒產(chǎn)生影響，所以，家長工作是十分必要的。
（2） 通過教育活動為幼兒提供互助溝通和表現(xiàn)自己的機會和條件，給幼兒創(chuàng)設(shè)空間，讓幼兒能大膽的說出自己的想法提出問題。
（3） 可以用比賽的形式對幼兒的母語和英語進行簡單的發(fā)音練習。
（4） 在區(qū)域
活動中，可以讓幾個或多個幼兒為大家講故事，鍛煉幼兒的膽量和表現(xiàn)自己的能力。
3、在園里多組織親子活動，拉近老師，家長，幼兒三者之間的距離。
4、幼兒在家有特殊的變化，及時和老師溝通，做好家園聯(lián)系工作。增強與老師的相互理解，增進老師和家長之間情感聯(lián)系。
班級老師將發(fā)揮各自所長，互相幫助，共同探討，協(xié)調(diào)班級工作的各個環(huán)節(jié)，認真，細致的照顧好每個幼兒。大家努力做好班級的工作。
月份內(nèi)容
2~3月份
1、穩(wěn)定幼兒情緒
2、主題活動：我愛我家、好媽媽、各種各樣的汽車、有用的剪刀、小牙白又白
3、幼兒過生日活動
4、開展愛媽媽活動
5、幼兒學習新集體舞
4月份
1、主題活動：豆乖乖、金魚和蝌蚪、好聽的聲音、花、草和樹、好看的顏色
2、“三月三”放風箏
5月份
1、六一活動排練
2、主題活動：動物運動會、躲貓貓、小手小腳
3、幼兒踏青活動
4、踢毽子比賽
6月份
1、主題活動：我喜歡過節(jié)天熱了、寶寶長大了、快快樂樂上小班
2、“六一”慶?；顒?/p>
7月份
迎“七一”幼兒歌詠會
天臺鎮(zhèn)教育工作計劃篇八
（一）教育教學方面：
下學期要抓好備課、上課、作業(yè)批改、輔導與考核等工作落到實處，提高學生的學習成績。按照學校領(lǐng)導的要求有下幾個方面入手：
1.踏實備課。備課是上好課的基礎(chǔ)，要認真?zhèn)湔n，做到上課必須備課，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，獲取更多的信息，進行重組，為教學服務(wù)。讓學生在有限的時間內(nèi)獲取無限的知識。積極參加集體備課，在集體備課時，主動發(fā)言，充分發(fā)揮教師的作用。根據(jù)大綱要求分析教材內(nèi)容的前后聯(lián)系。具體說明本節(jié)課的重難點、教學方法。
2．認真講課。課堂教學是整個教學過程的中心環(huán)節(jié)，上好課是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵，教學過程要和諧，體現(xiàn)教為主導，學為主體的原則，教學內(nèi)容科學、嚴謹、著力突出重點，突破難點，首先要創(chuàng)造問題情景，老師不能代替學生，老師一定要做組織者，教學方法既符合授課內(nèi)容的要求，又能激發(fā)學生的學習興趣，調(diào)動學生的積極性，啟發(fā)誘導學生有效的學習.通過計算機輔助教學大面積提高教學質(zhì)量，重視過程教學，重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，從而提高學生解決實際問題的能力。
3.細心聽課。虛心向我的師傅學習是提高我自身教學水平的一個捷徑，所以要經(jīng)常隨堂聽優(yōu)秀教師的課。
4.課前預習。
開學初，結(jié)合本冊教材內(nèi)容和學生實際認真制定預習方案，對學生的課前預習提出嚴格要求，使學生熟練掌握課前預習的方法，繼續(xù)保持課前自主預習的良好習慣。本學期學生已經(jīng)掌握了基本的預習方法，形成了自主預習的良好習慣，因此在預習內(nèi)容上要提高要求。使學生養(yǎng)成自學習慣，提高自學能力。
5.注重教學效果
教學質(zhì)量關(guān)乎學校的生命力，同樣，教學質(zhì)量也是任何一位教師知識魅力和人格魅力的體現(xiàn)。因此在新學期，本人努力做到：
（1）繼續(xù)探討新課程改革之路，領(lǐng)會新課改精神實質(zhì)，并真正融入到課堂教學的實踐中去。優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，提高課堂教學效率。
（2）形成新的教學理念，摒棄傳統(tǒng)的教學方法，在課堂上注重培養(yǎng)學生語言表述能力，思維能力，創(chuàng)新精神。
（3）努力從學法上指導學生，培養(yǎng)學生的學習興趣，優(yōu)化學生的知識結(jié)構(gòu)，提高學生的綜合素養(yǎng)。
（4）做好培優(yōu)，對特長生要特殊教育等，夢想的新學期。新時期形勢下的教育教學工作者，面臨著更新的機遇更大的挑戰(zhàn)。
（二）加強學習，提高自身素養(yǎng)
1.加強理論學習。認真貫徹黨的教育方針，學習教育教學理論，學習先進經(jīng)驗。積極參與學校的各項活動，認真學習國家的相關(guān)政策及相關(guān)教育政策。
2.做好課后教學反思工作。教學反思是教師由經(jīng)驗型轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃?、專家型的必由之路，這種反思不是一般意義上的“回顧”而是反省。下學期，本人計劃繼續(xù)做好教學反思工作，寫好教學后反思，寫進自己的教案中，并將其作為備課的重要內(nèi)容。
3.多讀書，讀好書，養(yǎng)成讀書習慣，提高讀書能力。
4.協(xié)助加強班級管理，提高促進學生的自主發(fā)展和健康教育。
在學期初認真及時地制定學科教學工作計劃、個人業(yè)務(wù)提高（讀書）計劃、處室工作計劃。按計劃落實下學期的各項工作。
隨著教師地位的日益提高，社會及民眾對教師的要求和期望也越來越高。因此努力做到：思想純正，積極進取，工作勤奮，誨人不倦；努力做到：德高為師，身正為范。努力做學生的榜樣，努力做現(xiàn)代社會進步文明的先行者和倡導者。也是我作為新教師必須要努力要求達到的。
處于青春期的學生，正處在生理快速發(fā)育而心理極不穩(wěn)定期。這學期隨著學生年齡的增長，可能有的學生會出現(xiàn)浮躁、叛逆等情緒，也不排除個別學生早戀的可能。所以，一定要監(jiān)控好學生的心理及情緒變化，使孩子們能夠健康快樂的成長。班主任是一個優(yōu)秀班集體的組織者和建設(shè)者，是學生美好心靈的塑造者。而作為任課教師學生的思想問題也是十分重要的教育范圍。所以協(xié)助班主任管好班級也是我下學期不斷努力的工作。努力培養(yǎng)學生的愛國主義教育、集體主義教育、理想主義教育。密切配合學校開展的各種活動，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
（一）學習方面：
1．狠抓課堂紀律.課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降,所以我一直以來都非常強調(diào)要保持好課堂紀律.這個學期我就準備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時也多到班上看一看,了解好班里的紀律情況.
2．穩(wěn)定自習課紀律
（二）衛(wèi)生方面：
1．進一步提高衛(wèi)生、兩操水平。衛(wèi)生、兩操是良好班風的體現(xiàn)。因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細的獎罰措施，以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。
2．繼續(xù)開展好值日工作。本學期值日工作的重點是注重細節(jié)。無論是室內(nèi)衛(wèi)生還是室外衛(wèi)生，都要注意對“死角”的清掃。
（三）繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表.
1.學生的儀容儀表也是良好學習風氣的一種體現(xiàn).，在規(guī)范校服穿著的同時，嚴抓學生的發(fā)型和指甲。生活委員實行每天一小檢、一周一大檢的制度，及時掌握同學的儀表著裝。
2．加大課間紀律的監(jiān)管
天臺鎮(zhèn)教育工作計劃篇九
學前教育是終身學習的開端，是國民教育體系的重要組成部分，是重要的社會公益事業(yè)。為貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》(國發(fā)〔20xx〕41號)精神，推動本市學前教育科學發(fā)展，解決當前存在的“入園難”問題，結(jié)合本市學前教育發(fā)展特點，特制定本行動計劃。
近年來，本市學前教育事業(yè)有較大發(fā)展。全市戶籍適齡兒童學前三年入園率達到85%以上，常住人口適齡兒童學前三年入園率達到80%以上，邊遠山區(qū)基本普及學前一年教育。全市建成了一批社區(qū)兒童早期教育示范基地，面向0至6歲兒童和家長的多種形式的保育和教育服務(wù)格局正在形成，幼兒園保教質(zhì)量普遍提高。目前，全市共有幼兒園1245所。其中，教育部門舉辦的347所，集體舉辦的234所，其他部門舉辦的219所，民辦的445所;在園兒童27.8萬人;幼兒園教職工37227人，其中，專任教師21677人，大專及以上學歷專任教師占教師總數(shù)的77.84%;學前教育專項經(jīng)費逐年提高，“十一五”期間，市級學前教育專項經(jīng)費累計達到5億元，20xx年市級學前教育專項經(jīng)費達到5億元左右，幼兒園辦園條件得到顯著改善。
北京作為首都，學前教育發(fā)展在總體上還不能很好地滿足由于經(jīng)濟社會快速發(fā)展、人口出生高峰到來、外來人口涌入帶來的新增入園需求，學前教育的質(zhì)量、布局、結(jié)構(gòu)與人民群眾日益增長的對高質(zhì)量、多樣化的學前教育需求還不相適應。存在的主要問題有：一是學前教育資源總量不足，“入園難”問題比較突出，戶籍適齡兒童入園需求尚未得到完全滿足，常住適齡兒童學位缺口較大，師資供給不足;二是城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間的學前教育資源分布不均衡，住宅小區(qū)幼兒園配套建設(shè)不到位，農(nóng)村幼兒園基礎(chǔ)薄弱，局部地區(qū)“入園難”和入公辦園難的問題更加突出;三是幼兒園運行成本日益增加，公辦幼兒園收費標準明顯偏低，現(xiàn)有投入不能滿足其正常運行和發(fā)展的需要，部分幼兒園存在收費不規(guī)范的行為;四是城鄉(xiāng)結(jié)合部地區(qū)無證辦園在安全、質(zhì)量等方面問題突出，在學前教育資源總量不足的情況下，治理難度很大。
學前教育發(fā)展應堅持“政府主導、社會參與，保證基本、廣泛覆蓋，公益普惠、優(yōu)質(zhì)多樣，保教結(jié)合、科學育兒，依托社區(qū)、就近就便”的原則。根據(jù)國家提出的三年有效緩解“入園難”的總體要求，按照本市“十二五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃中對城鄉(xiāng)建設(shè)和人口格局要求，通過統(tǒng)籌資源、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、合理布局、開放創(chuàng)新，規(guī)劃建設(shè)并改擴建769所幼兒園，使全市幼兒園總數(shù)達到1530所左右，全市公辦性質(zhì)幼兒園占幼兒園總數(shù)的比例達到65%以上。
20xx年至20xx年分別增加學位約2.7萬個、2.4萬個、2.4萬個，共增加學位約7.5萬個。滿足戶籍適齡兒童入園需求，學前三年學位供給實現(xiàn)全覆蓋，入園率由85.6%提高到95%以上;努力提高常住適齡兒童入園比例，學前三年學位供給覆蓋率和入園率由80.8%提高到90%以上，使“入園難”問題得到有效緩解;對目前未能入園的在京適齡兒童及家庭，提供多種形式的學前教育指導服務(wù)。
(一)實施三項工程。
本市將通過加大投入、擴大資源、改善條件，加強公辦幼兒園建設(shè)，提供“廣覆蓋、保基本、多形式”的學前教育公共服務(wù)，確保學前教育事業(yè)健康發(fā)展。3年內(nèi)將啟動幼兒園新建改擴建工程、幼兒園條件達標工程和幼兒教師培養(yǎng)培訓工程等學前教育三項工程。
1、實施幼兒園新建改擴建工程。3年內(nèi)，市、區(qū)縣兩級政府安排20億元基本建設(shè)資金和18億元財政專項經(jīng)費。一是用于370所新建、改擴建公辦幼兒園建設(shè)及設(shè)施設(shè)備的經(jīng)費投入;二是用于將接收的147所小區(qū)配套幼兒園裝修及設(shè)施設(shè)備的經(jīng)費投入;三是用于扶持舉辦小規(guī)模幼兒園的經(jīng)費投入;四是用于舉辦小學附屬幼兒園、擴班等的經(jīng)費投入。
2、實施幼兒園條件達標工程。3年內(nèi)，市、區(qū)縣兩級政府將安排7億元資金，根據(jù)本市幼兒園、托兒所辦學條件標準要求，對250所左右的中央及地方各部門辦園、街道和鄉(xiāng)鎮(zhèn)集體辦園的房屋、設(shè)施、設(shè)備進行條件達標改造。
3、實施幼兒教師培養(yǎng)培訓工程。3年內(nèi)，本市將擴大幼兒教師的培養(yǎng)規(guī)模，加大幼兒教師的培訓力度，確保幼兒教師師資供給，普遍提升幼兒教師素質(zhì)。一是通過加強市屬師范院校學前教育專業(yè)的建設(shè)力度，辦好大專及以上層次的幼兒教師培養(yǎng)院校，建立首都師范大學學前教育學院，擴大招生規(guī)模，同時，通過公開招聘幼兒教師、中小學教師轉(zhuǎn)崗等途徑拓寬師資來源。3年內(nèi)要培養(yǎng)和輸送5000余名幼兒教師和4000余名保育員，確?；緷M足師資需求。二是采取分層、分類和重點項目結(jié)合的方式，做好各類幼兒園管理者及教師的在職繼續(xù)教育培訓，包括非師范類幼兒教師上崗培訓、農(nóng)村富余中小學教師轉(zhuǎn)崗為幼兒教師培訓、新建小規(guī)模幼兒園管理者和教師培訓、民辦幼兒園管理者和教師培訓、特殊教育師資培訓、市級骨干教師及學科帶頭人培訓、以園為本教研制度建設(shè)培訓、結(jié)合教育科研課題研究培訓等。3年內(nèi)，市、區(qū)縣兩級政府將安排1億元左右經(jīng)費，累計完成3萬人次的幼兒園管理者及教師繼續(xù)教育培訓。95%的幼兒園園長和85%的幼兒教師達到專科及以上學歷水平。
(二)落實六項措施。
1、多種形式擴大公辦學前教育資源。一是新建、改擴建一批公辦幼兒園;二是利用中小學布局調(diào)整后的富余教育資源建設(shè)小學附屬幼兒園，利用其他富余公共資源優(yōu)先改建成幼兒園;三是鼓勵、支持中央及地方各部門辦園;四是扶持并穩(wěn)定街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)集體辦園;五是鼓勵優(yōu)質(zhì)公辦幼兒園舉辦分部;六是在農(nóng)村地區(qū)每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)1至2所農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園，同時根據(jù)本市村莊規(guī)劃標準的要求建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園附屬分園，覆蓋到每個村。
2、做好小區(qū)配套幼兒園的規(guī)劃、建設(shè)、接收、使用和管理。根據(jù)居住區(qū)規(guī)劃和居住人口規(guī)模，按照國家有關(guān)規(guī)定配套建設(shè)幼兒園，并與小區(qū)同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步交付使用，建設(shè)用地按照國家有關(guān)規(guī)定予以保障。對未按規(guī)定安排配套幼兒園建設(shè)的小區(qū)規(guī)劃不予審批。住宅小區(qū)配套幼兒園作為公共教育資源，由區(qū)縣政府統(tǒng)籌安排，舉辦公辦幼兒園或者委托辦成普惠性民辦幼兒園。在小區(qū)規(guī)劃、建設(shè)、審批、驗收、使用等各個環(huán)節(jié)落實配套幼兒園建設(shè)政策，確保小區(qū)適齡兒童有幼兒園上、上得起幼兒園。
3、進一步鼓勵規(guī)范民辦幼兒園。鼓勵支持民辦幼兒園的發(fā)展，特別是對面向大眾、收費較低的普惠性幼兒園，要采取減免租金、以獎代補等方式引導民辦幼兒園提供普惠性服務(wù)。同時，可結(jié)合實際，根據(jù)本市舉辦小規(guī)模幼兒園有關(guān)規(guī)定，積極探索創(chuàng)辦小規(guī)模幼兒園，滿足轄區(qū)內(nèi)適齡兒童優(yōu)質(zhì)、便利、多樣的入園需求。進一步規(guī)范民辦幼兒園的管理，鼓勵民辦幼兒園進入分級分類管理范圍。依法保障民辦幼兒教師的合法權(quán)益，在職稱評定、評優(yōu)評先等方面享有與公辦教師同等待遇。
4、加大政府投入，實施獎勵補貼政策。落實財政投入“五有”政策，即“預算有科目、增量有傾斜、投入有比例、撥款有標準、資助有制度”。一是提高教育部門辦園生均經(jīng)費標準，由每生每年200元提高到每生每年1200元;二是參照教育部門辦園生均經(jīng)費標準，對中央及地方各部門辦園、街道及鄉(xiāng)鎮(zhèn)集體辦園進行定額補貼;三是對接受政府委托、辦成普惠性幼兒園的民辦幼兒園，采取減免租金等補貼政策，對連續(xù)兩年考核成績優(yōu)秀的民辦幼兒園，參照教育部門辦園生均經(jīng)費標準給予一定獎勵;四是通過減免保育費等方式資助家庭經(jīng)濟困難兒童接受學前教育。3年內(nèi)，市、區(qū)縣兩級政府安排3.6億元經(jīng)費對實施以上政策予以支持。
5、完善幼兒園收費管理機制。根據(jù)本市城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展水平、辦園成本和群眾承受能力，按照非義務(wù)教育階段家庭合理分擔教育成本的原則，由市發(fā)展改革委牽頭，會同市財政、教育部門規(guī)范幼兒園收費，制定幼兒園收費管理辦法，調(diào)整收費標準。同時，進一步加強民辦幼兒園收費管理，完善民辦幼兒園收費價格備案程序。實行幼兒園收費公示制度，加強幼兒園收費監(jiān)管，接受社會監(jiān)督，堅決查處違規(guī)收費問題。
6、形成幼兒園安全監(jiān)管機制。進一步完善學前教育法律法規(guī)，規(guī)范學前教育管理。一是嚴格執(zhí)行幼兒園準入制度。二是堅持實行分級分類管理，提高保教質(zhì)量，尊重兒童發(fā)展規(guī)律，堅決防止幼兒園“小學化”傾向。三是進一步完善和落實幼兒園年檢制度，年檢不合格的要限期整改，對社會各類幼兒培訓機構(gòu)和早期教育指導機構(gòu)，區(qū)縣教育部門要加強監(jiān)督管理。四是妥善解決無證辦園問題，未取得辦園許可證和未辦理登記注冊手續(xù)的任何單位和個人不得舉辦幼兒園;對目前存在的無證辦園，各區(qū)縣政府要進行全面排查，制定管理辦法，加強指導，監(jiān)督整改，經(jīng)整改達到相應標準的，頒發(fā)辦園許可證;整改后仍未達到保障幼兒安全、健康等基本標準的，要依法予以取締，并妥善分流和安置幼兒。五是強化幼兒園安全防范，高度重視幼兒園安全保障工作，加強安全設(shè)施建設(shè)，配備保安人員，健全各項安全管理制度和安全責任制，落實各項措施，嚴防事故發(fā)生。相關(guān)部門要按照職能分工，建立全覆蓋的幼兒園安全防護體系，切實加大工作力度，加強監(jiān)督指導。幼兒園要提高安全防范意識，加強內(nèi)部安全管理。幼兒園所在街道、社區(qū)和村民委員會要共同做好幼兒園安全管理工作。
各級政府要加強對學前教育的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，健全教育部門主管、有關(guān)部門分工負責的工作機制，形成推動學前教育發(fā)展的合力。要建立學前教育聯(lián)席會議制度，及時通報學前教育發(fā)展情況。建立和完善學前教育督導制度，制定學前教育督導評估指標體系，加強對學前教育三年行動計劃的督導檢查。市政府將在統(tǒng)籌制定全市學前教育發(fā)展規(guī)劃等相關(guān)政策并組織實施基礎(chǔ)上，加強對全市學前教育工作的宏觀管理，將學前教育工作納入對區(qū)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)工作考核內(nèi)容，對學前教育工作先進區(qū)縣給予表彰獎勵。通過重點項目投入等方式，扶持經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)發(fā)展學前教育事業(yè)，制定貧困兒童及特殊兒童的資助政策，促進本市學前教育事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。
(一)區(qū)縣政府是發(fā)展學前教育的責任主體。負責統(tǒng)籌制定本行政區(qū)域內(nèi)學前教育事業(yè)的發(fā)展規(guī)劃、調(diào)整學前教育機構(gòu)規(guī)劃布局、公辦幼兒園的建設(shè)、教師和設(shè)施設(shè)備的配備、各類學前教育機構(gòu)的管理及學前教育經(jīng)費的籌措，建立經(jīng)費獎勵扶持政策，確保轄區(qū)內(nèi)3至6歲適齡兒童接受學前教育。制定管理辦法，明確責任，形成合力，加強對無證辦園的治理。結(jié)合區(qū)域適齡人口分布狀況和變化趨勢，科學測算入園需求和供需缺口，確定發(fā)展目標，制定本區(qū)域?qū)W前教育三年行動計劃，分解落實年度任務(wù)，到20xx年有效緩解“入園難”。充分發(fā)揮街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)在促進學前教育發(fā)展中的作用。
(二)各相關(guān)部門要完善工作機制，加強組織領(lǐng)導。教育部門要完善政策，制定標準，充實管理力量，加強對學前教育的監(jiān)督管理和科學指導。機構(gòu)編制部門要結(jié)合實際，按照國家有關(guān)部門即將出臺的幼兒園編制標準要求，修訂公辦幼兒園教職工編制標準。發(fā)展改革部門要加大幼兒園建設(shè)發(fā)展力度，配合教育部門和各區(qū)縣確保新建118所幼兒園落實到位，并會同財政部門和教育部門規(guī)范幼兒園收費，制定幼兒園收費管理辦法，調(diào)整收費標準。財政部門要加大投入，研究制定支持學前教育的投入保障政策，確保本計劃中提出的經(jīng)費投入到位。城鄉(xiāng)建設(shè)、規(guī)劃、教育和國土資源等部門要認真落實本市關(guān)于加強小區(qū)配套幼兒園規(guī)劃建設(shè)和管理有關(guān)意見，督促檢查區(qū)縣住宅小區(qū)配套幼兒園建設(shè)使用情況。人力資源和社會保障部門要完善幼兒園教職工的人事(勞動)、工資待遇、社會保障和技術(shù)職稱(職務(wù))評聘政策。綜治、公安部門要加強對幼兒園安全保衛(wèi)工作的監(jiān)督指導與規(guī)范管理，整治、凈化周邊環(huán)境。衛(wèi)生部門要監(jiān)督指導幼兒園衛(wèi)生保健工作。民政、工商、質(zhì)監(jiān)、安全監(jiān)管、藥監(jiān)等部門要根據(jù)職能分工，加強對幼兒園的指導與管理。
天臺鎮(zhèn)教育工作計劃篇十
為貫徹落實 “優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展”的要求，切實保障適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育，根據(jù)《獨店學區(qū)推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作實施方案》文件要求，結(jié)合學區(qū)實際，制定本實施方案。
以黨的十八屆三中、四中全會精神為指導，全面貫徹教育方針，全面推進素質(zhì)教育，以“辦好每一所學校、培養(yǎng)好每一個學生、讓適齡兒童、少年接受更加公平、更高質(zhì)量的義務(wù)教育”為目標，以推進標準化學校建設(shè)為重點，合理整合、配置教育資源，不斷加大教育投入，強化隊伍建設(shè)，提高辦學標準，規(guī)范辦學行為，提升教育質(zhì)量，促進教育公平。確保到20xx年學校順利通過國家、省、市督導評估驗收，如期實現(xiàn)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡創(chuàng)建目標。
堅持統(tǒng)籌規(guī)劃、整體設(shè)計、快步實施的發(fā)展思路，確保到20xx年8月我校實現(xiàn)義務(wù)教育基本均衡，學校在辦學條件、教學手段、經(jīng)費投入、師資隊伍、管理水平、教育質(zhì)量等方面達到標準化學校要求，順利通過國家、省上義務(wù)教育發(fā)展評估驗收。
（一）加大投入，加快建設(shè)，全力推進辦學條件的改善。
1、全面推進校容校貌建設(shè)。按照《甘肅省義務(wù)教育學校辦學基本標準督導評估細則》中的 12 項核心指標和 28 項普通指標的標準要求， 提前謀劃校舍維修、粉刷和短缺配套室、跑道、操場的規(guī)劃、建設(shè)工作。近年來我校在上級部門的關(guān)懷下，集中人力財力，按照突出“新”“美”原則建辦標準化學校，先后對教學樓樓頂進行了鋪油，維修了學校用電線路。但學校依然存在40米土圍墻需要拆除重建，整個教學樓和配套室需要粉刷，鐵大門需要更換，大門墩子需要維修，所有門窗需要油漆，多媒體教室需要配置電腦，購置實驗臺、書柜和音樂體育方面部分器材，更新校園部分苗木。初步預算以上項目共需資金10、3萬元，除去上級配套資金，尚需7、484萬元。學校要積極爭取上級部門支持，并壓縮辦公開支自籌資金，全力以赴完成建設(shè)任務(wù)。
2、做好功能室、配套室建設(shè)。依據(jù)《甘肅省義務(wù)教育學校辦學基本標準督導評估細則（試行）》，積極配合上級部門落實改薄計劃。力爭配足配齊短缺的教學儀器和圖書、計算機、音體美器材。配齊計算機，新建心理輔導室、衛(wèi)生保健室及科學實驗室，并按照規(guī)定的裝備標準。
3、做好校園綠化、美化工作。我校計劃利用學校的現(xiàn)有條件，因地制宜，努力做好校園美化綠化工作，凸顯“環(huán)境育人”特色，形成和諧、舒適的育人環(huán)境。對校園內(nèi)的風景樹要做好修剪整型，同時緊抓春季大好時節(jié)，做好花園的維護和苗木補植，拔除雜草，松土施肥，加強對現(xiàn)有花草樹木的養(yǎng)護環(huán)節(jié)的管理。
4、營造良好的校園文化氛圍。學校要做好整體規(guī)劃，更換校園內(nèi)已經(jīng)陳舊的噴繪版面及標語，充分利用閱報欄、黑板報、圖書室、閱覽室等思想文化主陣地，及時展出學生書畫作品及優(yōu)秀作文，張貼標語、標示牌、宣傳欄，采用圖文并茂的宣傳形式，使師生從中受到熏陶，展示學校辦學宗旨及辦學理念。做好班級文化建設(shè)，精心布置教室，做好區(qū)角建設(shè)，讓學生充分發(fā)揮自己的思維和想象，提供展現(xiàn)才華、張揚個性、實踐創(chuàng)新的平臺，從中受到思想熏陶。在教學區(qū)布置著名科學家和學者畫像、治學和教育的名言警語，書寫催人奮進的標語，體現(xiàn)嚴謹治學、勇攀高峰的文化主題。在教師辦公場所布置以新課程標準為內(nèi)容的美化裝飾，版面、標語內(nèi)容要突出教學新思想、新理念，促進教師教學方法的創(chuàng)新。要以優(yōu)美的校園環(huán)境、豐富多彩的校園文化，使學校充滿生機與活力，促進了學生的健康成長，形成了具有濃厚的校園文化氛圍，全面優(yōu)化育人環(huán)境。
（二） 切實加強教師隊伍建設(shè)，為義務(wù)教育均衡發(fā)展提供人力資源保障。
1、加強師德師風建設(shè)。堅持育人者先育德，強化師德教育，弘揚教書育人的良好風尚，在開學典禮、重大節(jié)慶日開展師德宣誓活動，在教師中開展師德承諾制度。評選師德標兵、開展師德演講，進行正面教育引導。對在職教師從事有償家教、體罰和變相體罰學生等嚴重違背師德規(guī)范的行為實行績效考核“一票否決”。
2、加強教師業(yè)務(wù)培訓。采取校本培訓、個人進修、網(wǎng)絡(luò)培訓、外出培訓等方式，不斷提升教師專業(yè)化水平。完善教師職務(wù)晉升考評細則和教師年度考核細則等考評辦法，建立考核與獎懲制度，做到有章可循、有法可依。落實“青藍工程”，積極參加國培計劃，選派青年教師和骨干教師外出學習，加強對各類學習培訓的管理，做到培訓前有任務(wù)，培訓中有督查，培訓后有匯報，提高培訓的效率。繼續(xù)實行定期考評和項目實驗考評相結(jié)合辦法，使他們成熟快、進步快、發(fā)揮效益快。
（三）保障適齡兒童少年平等接受義務(wù)教育。
1、健全留守兒童關(guān)愛服務(wù)體系。進一步健全完善留守兒童關(guān)愛工程，著力構(gòu)建學校、家庭、社會“三位一體”的教育關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)，建立健全留守兒童檔案和家校聯(lián)系制度，提升對留守兒童關(guān)愛、服務(wù)水平，不斷完善留守兒童結(jié)對幫扶工作機制，注重留守兒童的心理健康教育，促進留守兒童健康成長。
2、保障殘疾兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。積極接收殘疾兒童隨班就讀，因材施教，確保轄區(qū)內(nèi)殘疾兒童入學率達到80%以上，使他們充分享有接受義務(wù)教育的權(quán)利。
3、大力鞏固“普九”成果。堅持把“控輟保學”作為推進義務(wù)教育均衡發(fā)展的根本任務(wù)，進一步明確“控輟保學”工作的任務(wù)要求，切實保障適齡兒童接受九年義務(wù)教育，確保無輟學現(xiàn)象，殘疾兒童在校生年輟學率控制在2%以下，義務(wù)教育鞏固率達到100%。
（四）創(chuàng)建特色學校。 以“質(zhì)量立校、文化強校、內(nèi)涵發(fā)展、彰顯特色”為原則，緊緊圍繞義務(wù)教育階段學校管理、質(zhì)量提升、學校安全、德育與體藝教育、校園文化及小班化教學等方面，深挖細研并提煉我校的辦學特色。根據(jù)我校目前發(fā)展現(xiàn)狀，經(jīng)全體教師協(xié)商，順應農(nóng)村小學生源減少的現(xiàn)狀，確立小班化教育的探索實踐為發(fā)展特色，扎實開展以“魅力教室——活力課堂——個性課間——輕松課外——快樂童年”為核心理念的農(nóng)村小班化教育模式的研究與實踐，轉(zhuǎn)變教學方式、學習方式、評價方式，拓展教室功能，豐富育人方式；轉(zhuǎn)變課堂模式，提高課堂活力；提高學習效率，減輕課業(yè)負擔；開展多樣化活動，促進學生個性養(yǎng)成，使學校教育教學活動在時間和空間上得到了重組，優(yōu)質(zhì)教育資源得到了充分利用，學生的參與度，學生的主體作用得到充分發(fā)揮。
（五）面向全體，立德樹人，全力推進教育質(zhì)量基本均衡。 全面推進素質(zhì)教育，加強課堂教學改革。全面推行洋思中學“先學后教，當堂達標”教學模式及小班化教學，變傳統(tǒng)的“老師灌輸學生學習”為“師生互動”，把課堂留給學生，讓課堂充滿生命力。以小班化教育為實驗課題，在班級管理、課堂教學方法、班級文化建設(shè)、教學管理等方面積極探索小班化教學模式，縮小我校與學區(qū)其它學校教學質(zhì)量差距，全面提高教學質(zhì)量。
（一）宣傳動員階段（20xx年1月———2月底）
2、召開專題會議。學校要及時召開專題會議，認真落實學區(qū)迎接省義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣達標工作動員會議精神，廣泛宣傳，統(tǒng)一思想，提高認識，及時安排部署，全面完成各項工作任務(wù)。
（二）自查整改階段（20xx年3月份）
1、對照指標自查。依據(jù)甘肅省義務(wù)教育學校辦學基本標準督導評估細則（試行），圍繞12項核心指標和28項普通指標，對我校短缺設(shè)施及設(shè)備進行摸底統(tǒng)計并及時上報學區(qū)。
2、配合學區(qū)做好短缺設(shè)施設(shè)備配備工作。學校要根據(jù)標準化學校創(chuàng)建設(shè)施設(shè)備短缺情況，制定配備方案，并將縣上和學區(qū)統(tǒng)一配發(fā)的設(shè)備及時領(lǐng)回，做好設(shè)備的擺放與安裝。
3、開展自查自糾。學校要對照《甘肅省縣域義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導評估實施細則（試行）》中的各項指標要求，認真開展自查自糾，理清不達標項目及存在的主要問題，積極落實整改。認真做好教育經(jīng)費的落實及各種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計工作，切實做好學校周邊環(huán)境的綜合治理，積極開展規(guī)范辦學行為自查自糾活動。
4、整理檔案資料。學校要依據(jù)靈臺縣義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建校級檔案資料建設(shè)清單中關(guān)于校級建檔目錄的分類要求，建立校級檔案。學校要對近三年來的檔案資料進行補充完善，打印盒簽、卷內(nèi)目錄及目錄索引，于20xx年4月底全面完成迎評檔案建設(shè)工作。
5、全面啟動校舍維修改造項目和配套室建設(shè)。重點做好校園環(huán)境的凈化、美化及教室、配套室的粉刷、門窗的油漆及校園文化氛圍的營造。并積極爭取縣局、村委會的支持，依托薄弱校改造項目，做好校舍新建及維修啟動工作。
（三）迎接復評階段（20xx年4月份）
1、繼續(xù)抓好校舍維修改造項目建設(shè)，爭取4月底前全面完工。
2、配合學區(qū)做好迎接省、市、縣教育督導部門對義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣創(chuàng)建復評工作。
（四）迎接評估驗收階段（20xx年5月—8月）
1、做好迎評宣傳工作。進一步完善迎評工作檔案資料整理及相關(guān)準備工作，制作義務(wù)教育均衡發(fā)展工作專題片和展板，做好迎接省、國家督導評估驗收前的各項準備工作。
2、接受督導評估驗收。接受國家、省督導評估專家組對我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的督導評估。
1、加強組織領(lǐng)導。學校成立以主要負責同志任組長的推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作領(lǐng)導小組，負責協(xié)調(diào)、指導、推進我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。名單如下：
組 長：
副組長：
組 員：
2、高度重視，精心組織。推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作是貫徹實施《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育資源的期盼，促進我縣實施科教興縣戰(zhàn)略、落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位、依法履行教育管理職責的一項重要舉措。學校要高度重視，充分認識義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估工作的重要性和必要性，要認真研讀《甘肅省縣域義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導評估實施細則（試行）》、《甘肅省義務(wù)教育學校辦學基本標準督導評估細則（試行）》、《靈臺縣義務(wù)教育均衡發(fā)展工作手冊》中的指標內(nèi)容，全力以赴，高標準、高質(zhì)量完成各項工作任務(wù)，確保我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作全面推進。
3、認真學習，掌握標準。學校要認真研讀《甘肅省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估文件資料匯編》，進一步明確國家、省市推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作的重大意義、評估程序和內(nèi)容，特別要重點抓好涉及義務(wù)教育均衡發(fā)展督導評估的一票否決指標（未完成薄弱學校改造任務(wù)、殘疾兒童少年義務(wù)教育入學率低于80%、教育經(jīng)費“三個增長”近3年中有2年達不到逐年增長的要求、發(fā)生重大安全責任事故和嚴重違紀違規(guī)事件），不斷熟悉義務(wù)教育標準化學校建設(shè)的相關(guān)標準，扎實推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。
4、靠實責任，狠抓落實。義務(wù)教育均衡發(fā)展工作牽扯到義務(wù)教育階段工作的方方面面，我校要上下聯(lián)動，密切配合，靠實責任，分工負責，協(xié)調(diào)并指導各包抓學校扎實推進義務(wù)教育均衡發(fā)展工作。
5、嚴實檢查，確保實效。學校經(jīng)進行不定期的階段性檢查及時發(fā)現(xiàn)并協(xié)調(diào)解決工作中的困難與問題，確保我校義務(wù)教育均衡發(fā)展工作有序推進，順利通過國家、省市的評估驗收。
6、營造良好氛圍。要積極宣傳義務(wù)教育均衡發(fā)展的重大意義和行動部署，廣泛宣傳義務(wù)教育法律法規(guī)和政策要求，宣傳教育均衡發(fā)展工作中的先進典型、成功經(jīng)驗，著力營造全社會參與、支持和監(jiān)督義務(wù)教育均衡發(fā)展的強大合力和良好氛圍。
天臺鎮(zhèn)教育工作計劃篇十一
根據(jù)旗教育局現(xiàn)教中心及學校教導處有關(guān)精神要求，圍繞基礎(chǔ)教育課程資源建設(shè)，結(jié)合我校的設(shè)備條件和師生的實際情況，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件、硬件的作用，努力建設(shè)現(xiàn)代化的師資隊伍，切實提高我校應用現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學的水平，力爭實現(xiàn)新的跨越。
1、加強硬件維護維修添置。完善各部門電教設(shè)備，添置新軟件；為教育信息化教學做好準備。
2、加強對《信息技術(shù)》課程的教學管理。要求信息技術(shù)教師積極探索構(gòu)建新型的教學結(jié)構(gòu)，更新教育模式和方法，培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)。
3、及時上傳我校學校教育信息和最新教學動態(tài)，結(jié)合博客平臺，努力構(gòu)建教育網(wǎng)絡(luò)互動平臺，促進教師專業(yè)成長進程。
4、完善電教設(shè)備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，提高電教設(shè)備的利用率，特別是語音教學系統(tǒng)在語文、英語教學中的使用率，不斷優(yōu)化課堂教學。
5、進一步抓好電教常規(guī)培訓，繼續(xù)抓好教師信息技術(shù)方面的培訓工作，提高教師電教運用能力，使網(wǎng)絡(luò)真正成為學校教育教學的助手。努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應用能力的教師隊伍，幫助教師解決教育教學中對多媒體應用的疑問，并熟練應用多媒體課件。
6、公開課要求必須上多媒體課，積極推動信息技術(shù)與學科教學的整合，提高全體教師信息技術(shù)與學科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應用到教學改革中去，推動新課程改革的進程。
7、優(yōu)化教育資源，提高課堂課件、圖片、文檔的利用率。
校本培訓是當前教師培訓和學生信息技術(shù)學習的主平臺，我校校本培訓工作必須做好周密安排：
1、對老師使用電腦水平進行培訓，尤其是老教師電腦操作水平的培訓，要采取形式多樣、靈活的方式進行培訓，大面積提高老師對信息技術(shù)使用的能力。
2、在加強教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)的同時，注重對學生信息技術(shù)操作興趣和能力的培養(yǎng)；成立電腦興趣小組，夯實基礎(chǔ)，提高電腦及信息技術(shù)使用水平。
3、課件制作與使用的培訓要長抓不懈，可以結(jié)合課件制作與使用比賽的形式進行，力求實效，不走形式。
4、校訊通使用培訓，鼓勵全體教師利用寫博促進專業(yè)成長，博客使用要與學校開展的教學教研類活動密切結(jié)合，能用網(wǎng)絡(luò)開展的活動就要用好，積極發(fā)揮校訊通的獨特優(yōu)勢。
四、多措并舉，提高電教設(shè)備利用率
1、學校制定符合本校實際的電教工作計劃，聯(lián)合教學處開展豐富多彩的電化教學活動。
2、定期督查教師課堂多媒體課件使用情況，課件使用達到涵蓋學科率80%，每周使用課件超過5節(jié)。
3、積極上傳教育教學課件，促進資源共享及高效利用。
4、積極開展競賽類電教活動，通過豐富多彩的電化教學活動促進教師利用電教資源。
五、具體工作安排：
三月份：
1、制訂20xx——20xx學年第二學期電教工作計劃。
2、清點整理電教器材及運行情況，確保電教設(shè)備正常運行。
3、檢查專用教室安全、衛(wèi)生等。
4、flash8課件制作培訓。
四月份：
1、建設(shè)管理好學校校訊通，對青年教師進行使用培訓。
2、進行資源庫建設(shè)、資料上傳等培訓，加強校園資源庫建設(shè)。
3、檢查電教設(shè)備，做好維修保養(yǎng)工作。
4、開展電教培訓：掌握課件制作技巧（ flash8）
五月份：
1、組織教師課件制作培訓
2、聯(lián)合教導處開展運用信息技術(shù)輔助教學的教研活動，培養(yǎng)運用電化教學手段常態(tài)化。
3、做好電教設(shè)備的維護、保養(yǎng)監(jiān)督檢查工作。
六月份：
1、充分利用網(wǎng)上資源，學習電教知識。
2、協(xié)助教學處開展新教師課堂展示活動。
3、組織教師參加電子白板與課程整合的校本培訓（第二階段）。
七月份：
1、檢查專用教室安全、衛(wèi)生和整理使用記錄。
2、整理校電教檔案，資料和收繳電教設(shè)備。
3、撰寫本學期電教工作總結(jié)。
天臺鎮(zhèn)教育工作計劃篇十二
20x*年，人事科要緊緊圍繞教育局中心工作，以建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、充滿生機與活力的中小學教師隊伍為目標，深化人事制度改革，完善管理體制，轉(zhuǎn)變運行機制，加強教師教育的統(tǒng)籌管理，樹立新的發(fā)展觀、質(zhì)量觀，以新的思路實現(xiàn)新的突破，以新的舉措開創(chuàng)新的局面。
1、繼續(xù)推進中小學教職
工編制核定工作。編制核定后，認真做好定崗定員工作，把握政策規(guī)定，實行競爭上崗。
2、推進教師考核工作。重點加強對教師工作業(yè)績和業(yè)務(wù)水平的考核，建立起一整套常規(guī)管理制度。
3、嚴格教師入口關(guān)，加強對市直學校新任教師的考核及管理，逐步實行公開招聘、同意考試、競爭上崗、擇優(yōu)錄（聘）用。
4、加強制度建設(shè)和基礎(chǔ)建設(shè)，力爭在國家法律、法規(guī)和省有關(guān)政策的框架下制定出教師聘任，實行科學管理，完善中小學人事制度改革的相關(guān)保障措施。
我們嚴格按照省、市、區(qū)下發(fā)的職稱文件精神，對教師的職稱評聘堅持公正、公平、公開的原則，根據(jù)年終考核的結(jié)果進行擇優(yōu)評聘。
1、根據(jù)國家、省關(guān)于教師資格認定工作的要求，建立并完善教師資格認定管理系統(tǒng)，并做好教師資格數(shù)據(jù)的錄用及報送工作。
2、嚴格遵循《教師資格條例》的有關(guān)規(guī)定，做好我市首次教師資格認定管理系統(tǒng)，并做好教師資格數(shù)據(jù)的錄用及報送工作。
3、嚴把教師隊伍入口關(guān)，按照省教育廳的統(tǒng)一部署，開展面對社會認定教師資格工作，重點做好非師范類學校畢業(yè)的社會人員認定教師資格工作。
1、進一步完善教師工資發(fā)放體制，確保教師工資管理權(quán)限全部上收到縣。
2、積極協(xié)調(diào)各級財政部門，建立定期檢查和通報制度，監(jiān)督各地教師工資發(fā)放情況，確保教師工資按時足額發(fā)放。
3、做好與工資統(tǒng)發(fā)部門及銀行的協(xié)調(diào)工作，力求實現(xiàn)農(nóng)村中學教師工資通過銀行發(fā)放。
1、落實好《關(guān)于200*——200*年全市中小學教師和校長培訓工作的意見》，制定《全市教師發(fā)展規(guī)劃》，努力提高全市教師的學歷層次及創(chuàng)新能力。
2、積極組織骨干校長和教育行政部門干部參加省、市兩級培訓（研修）班“名校長論壇”，深入探討教育改革和發(fā)展中的重大問題，提高中小學校長全面實施素質(zhì)教育的水平和管理能力。
3、大力推進中小學教師繼續(xù)教育。繼續(xù)做好中小學骨干教師培訓工作；扎扎實實抓好新課程師資培訓；加大培訓者培訓工作力度；加強對校本培訓工作的指導。開展中小學教師繼續(xù)教育扶貧工程，采取切實可行的措施和辦法，組織培訓教師深入基層送教下鄉(xiāng)，幫助農(nóng)村中小學解決繼續(xù)教育工作中的困難。
4、加強對教師及校長培訓工作的指導。將中小學教師及校長培訓工作納入教育重點工作目標責任書及評估體系，加強過程管理，提高培訓工作的實效。
六、深化教育人事制度改革，總結(jié)近年來學校內(nèi)部管理體制改革的經(jīng)驗，不失時機地深化改革，進一步完善配套措施，逐步建立以聘用制為基礎(chǔ)的用人制度。大力開展表彰獎勵活動。結(jié)合教師節(jié)，開展系列宣傳表彰活動。
加強學習，提高實際工作能力，加強工作的原則性、系統(tǒng)性預見性和創(chuàng)造性。健全和完善工作制度，規(guī)范工作程序。堅持公開辦事，轉(zhuǎn)變工作作風，提高工作效率。廉潔自律，樹立良好的機關(guān)形象。
1、加強局直單位教職工的隊伍管理，建立教職工管理數(shù)據(jù)庫。
2、配合事業(yè)的單位改革，積極推進局直單位人事、分配制度改革，在有條件的大中專學校，試行教職工聘用制度和優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、多勞多得的分配制度。
3、組織好直屬單位教職工的年度考核工作。
4、做好直屬學校專業(yè)技術(shù)職務(wù)評定的有關(guān)工作。
5、做好局機關(guān)及直屬單位工資晉升工作。
6、認真做好直屬單位教職工調(diào)配工作。
7、做好局機關(guān)及直屬單位人事檔案的歸檔立卷工作。
8、完成局領(lǐng)導交辦的其他工作。
天臺鎮(zhèn)教育工作計劃篇十三
鄉(xiāng)鎮(zhèn)未成年人教育工作計劃切實抓好家庭教育和社會教育，全面改善和優(yōu)化未成年人成長環(huán)境。
一是要教育引導職工、居民重視對子女特別是學齡前兒童的思想啟蒙和道德培養(yǎng)，支持子女參與道德實踐活動。
二是積極組織開展經(jīng)常性、社會性青少年科普宣傳教育活動，普及科學知識，傳播科學方法，宣傳科學思想，弘揚科學精神。
三是高度重視對流動人口中未成年人的義務(wù)教育和思想道德教育，建立和完善保障進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女接受教育的工作制度和機制。
四是加強流浪兒童救助保護，按照《中華人民共和國未成年人保護法》等有關(guān)法律法規(guī)的要求，做好流浪兒童的救助保護工作。
五是積極為未成年人參加社會實踐活動創(chuàng)造條件。深入挖掘我鄉(xiāng)進行未成年人思想道德實踐活動的潛在資源，通過廣泛宣傳和組織參觀，激發(fā)未成年人的愛國主義情感。通過組織未成年人閱讀黨史人物傳記、看望老紅軍等實踐活動，進行革命傳統(tǒng)教育。
（二）在社區(qū)（村）
我們積極開展未成年人的摸底調(diào)查，做到情況詳實，管理規(guī)范。定期對社區(qū)和各村組的情況進行核實。同時，結(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境工作縱深開展，我們以此為契機，不斷加大農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和完善步伐，積極改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件，創(chuàng)造適合未成年人發(fā)展的良好社會環(huán)境。新建農(nóng)家書屋、村級衛(wèi)生站、遠程教育站點和“村村通”工程，通過這些文化信息平臺，一是可以給未成年人提供不斷學習，充實文化素質(zhì)，吸取“精神食量”的機會，讓他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。二是通過現(xiàn)代信息應用平臺，可以加大對農(nóng)村未成年人的生存技能培訓教育，使其能有所學、有所做、有所用，更好的適應社會生存和發(fā)展。三是積極開展扶貧解困和“一對一”幫扶活動，對貧困家庭及未成年人給予一定的國家政策性保障和幫扶，讓其對社會生活充滿自信心，更多、更好的幫助他們走出一時的困境，鼓勵他們勇于創(chuàng)造更好的生活。到目前共計開展扶貧濟困幫扶達68人。四是積極發(fā)揮共青團、婦代會、治保會等職能機構(gòu)作用，積極開展未成年人教育協(xié)調(diào)工作，充分發(fā)揮共青團員的優(yōu)良作風，定期組織開展一系列教育活動。同時加大對未成年人的法律法規(guī)教育工作，開展法律課堂進村社活動，并通過一系列國家法律法規(guī)切實保障未成年合法權(quán)益不受侵犯。各村婦代會也及時的對未成年人給予了關(guān)心關(guān)愛幫扶，組織留守兒童進行文化知識培訓、生產(chǎn)生活技能知識教育。
總之，各村（社區(qū)）支部、村（居）委、鄉(xiāng)級各單位弘揚求真務(wù)實精神，大興求真務(wù)實、調(diào)查研究之風，及時發(fā)現(xiàn)總結(jié)推廣未成年人教育協(xié)調(diào)工作典型和經(jīng)驗，積極探索新時期新階段未成年人教育協(xié)調(diào)工作的特點和規(guī)律，使未成年人思想道德教育更有針對性、實效性。從全社會關(guān)心的熱點、難點、重點問題著手，采取有力措施，開拓創(chuàng)新，狠抓落實中國。
天臺鎮(zhèn)教育工作計劃篇十四
為了使學生進一步了解祖國的偉大成就，激發(fā)愛國愛家鄉(xiāng)的熱情，學校決定在四月份開展愛國主義教育活動月活動。
1、激發(fā)學生愛國主義熱情，樹立民族自豪感。
2、了解中國近現(xiàn)代歷史，感受祖國變化。
3、樹立正確的學習目標、并形成正確的學習態(tài)度，進而形成團結(jié)、向上的班風。
了解中國前進史，立志為祖國成才。
20xx年4月1日----4月30日
1、國旗下的講話：
活動時間：20xx年4月11日
活動地點：教學樓前
參加人員：全體師生
活動內(nèi)容：
1)7：20師生集中完畢，7：30準時舉行升旗儀式;
2)請學生代表講話，表明愛國、愛學校的決心，激發(fā)同學們參加此次活動的熱情。
2、主題隊日：
活動目的：
為進一步貫徹落實愛國主義的精神，充分發(fā)揮班會課的主陣地作用，加強交流，共同提高育人水平，增強德育的實效性，開展主題班會活動。
活動時間：20xx年4月
活動地點：各班級安排
參加人員：全體學生
活動內(nèi)容：
各班于活動時間內(nèi)開展與“了解中國前進史，立志為祖國成才”或“清明時節(jié)祭先烈”主題有關(guān)的活動，并準備做好相關(guān)記錄。
活動要求：
(1)主題要做到三個結(jié)合：與學校提出的“了解中國前進史，立志為祖國成才”相結(jié)合;與本班德育實際相結(jié)合;與學生思想特點相結(jié)合。做到大著眼、小取材、重實效。同時做到突出主題，重在創(chuàng)新。
(2)主題班會可涉及愛國主義、集體主義、社會主義、法紀教育、革命傳統(tǒng)教育、行為習慣養(yǎng)成、誠信、環(huán)保、安全等。
(3)全班同學參與，形式不限。
3、手抄報活動：
活動時間：20xx年4月
參加人員：全校各年級
活動地點：教室
天臺鎮(zhèn)教育工作計劃篇十五
三月份我們重點工作是開展“師德師風”集中教育整頓活動，同時召開了開學典禮，對上學期期末質(zhì)量檢測做了質(zhì)量分析，對教學質(zhì)量先進的教師及成績優(yōu)秀的學生進行了表彰，對上學期各項工作進行總結(jié)，并對本學期各項工作做一具體安排。三月中旬，學校組織檢查小組，對各班各科學生作業(yè)、教師業(yè)務(wù)及教案進行全面檢查，查找出的問題及時通報，并責令在短時間內(nèi)進行補救。
1、“師德師風”集中教育活動總結(jié)階段開展。
2、中期質(zhì)量檢測，對我校教育教學工作進行前半學期工作總結(jié)，查找不足，制定出下半學期教育教學工作計劃，要求各任課教師對本次成績做出認真分析，制定下半學期教學方面的計劃。
3、繼續(xù)對校園環(huán)境進行徹底整治。要求各班主任按學校要求做好班級布置，各班清潔區(qū)衛(wèi)生劃分明確，責任到人，對打掃不到位的班級進行通報批評。
5、我校四月份組織班與班之間進行“班級小報”評比活動，并在櫥窗展示。
天臺鎮(zhèn)教育工作計劃篇十六
1、提高學前教育的普惠性。認真實施學前教育三年行動計劃，進一步加強學前教育管理，提高安全保障能力和規(guī)范辦園水平。深入實施幼兒園園長、教師素質(zhì)提升工程，開展教師培訓活動，不斷提高學前教育質(zhì)量。落實學前一年免費政策和民辦企事業(yè)辦幼兒園獎補扶持政策，提高學前教育的普惠性。20xx年，投資3000萬元，新建南院門幼兒園，改建鐵一幼兒園。
2、推進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。堅持免試就近入學的原則，建立學生學籍電子檔案，規(guī)范學生流出、流入管理，鞏固義務(wù)教育“控輟保學”工作成效，保持小學生、初中生輟學率為0。深化“小升初”改革，認真組織民辦學校招生測評工作，為學生提供公正公平的教育機會。加快學校標準化建設(shè)進程，加大薄弱學校扶持力度，提高義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展水平。20xx年，完成鐵五小學、建國路小學綜合樓內(nèi)外裝修和設(shè)備安裝任務(wù)，確保秋季開學投入使用;啟動沙坡小學綜合改造等項目。
3、促進高中教育特色發(fā)展。緊抓政策和機遇，優(yōu)化整合高中教育資源，實施高中建設(shè)和發(fā)展三年行動計劃，加強高中師資力量，不斷提高管理水平，一校一策推動項目建設(shè)，提升高中教育質(zhì)量和綜合辦學實力。20xx年，實施市三中綜合改造項目，做好市八中、市二十六中等學校項目建設(shè)前期工作;接收高級中學舊址，完善教育教學設(shè)施，籌備建設(shè)新機制學校。
4、促進職業(yè)教育穩(wěn)步發(fā)展。推進職業(yè)學校專業(yè)布局和結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整，促進職業(yè)教育與職業(yè)培訓、學歷教育與技能培訓的有機結(jié)合。加強“雙師型”教師隊伍建設(shè)，組織職校師生參加省市級技能大賽。加大職校招生宣傳力度，確保完成職校招生和“人人技能工程”培訓任務(wù)。完善《區(qū)中等職業(yè)學校教學質(zhì)量評估實施方案》，開展教學質(zhì)量評估工作。
5、促進成人教育和社區(qū)教育科學發(fā)展。加強對民辦非學歷培訓機構(gòu)的規(guī)范化管理，做好行政審批和各項服務(wù)工作。舉辦民辦非學歷培訓機構(gòu)法定代表人、校長培訓，對各類培訓班的教育教學常規(guī)進行檢查評估。拓展民辦培訓機構(gòu)教師招聘渠道，實施聘用教師職稱評定工作。發(fā)揮職成教協(xié)會的作用，探索創(chuàng)建同類教育培訓機構(gòu)聯(lián)盟。不斷完善社區(qū)教育工作管理體制，健全社區(qū)教育學校組織架構(gòu)，逐步落實社區(qū)教育經(jīng)費，積極開展“全民學習活動周”、“文化教育培訓進社區(qū)”等活動。
6、加強教育經(jīng)費管理。進一步優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)，按時足額落實各項教育投入政策。嚴格教育經(jīng)費預算編制與預算管理以及專項資金項目管理，提高教育資金使用效益。加強財務(wù)管理，對財務(wù)人員進行業(yè)務(wù)培訓和法紀教育，杜絕違法違紀行為。
7、加強規(guī)范辦學管理。加強教育行風建設(shè)，推進政務(wù)校務(wù)公開，規(guī)范各級各類學校辦學行為，有力查處教育亂收費問題，創(chuàng)建3至5所教育規(guī)范收費示范校。整頓民辦教育秩序，加大非法辦學、違規(guī)辦學的清查力度，依法取締無證園和無證培訓班。
8、提高教育信息化水平。認真開展區(qū)“十二五”教育技術(shù)規(guī)劃課題實驗研究，深入探索信息化環(huán)境支撐下的教育教學模式和學習方式，推進教育管理信息化。扎實開展“教育技術(shù)成果評選”、“中小學電腦制作”等信息技術(shù)應用活動，積極實施教育信息化專項培訓，不斷提升全區(qū)教育信息技術(shù)應用水平。開展教育類網(wǎng)站前置審批、年度審核及教育信息系統(tǒng)安全等級保護工作，維護區(qū)域教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)和信息安全。
9、做好教育資助工作。加強對中等職業(yè)技術(shù)教育國家助學金發(fā)放的管理及各項資助資金的檢查監(jiān)督;加大普通高中家庭經(jīng)濟困難學生資助力度;繼續(xù)做好大學生生源地助學貸款工作。廣泛宣傳助學政策，擴大資助覆蓋面。
10、加強師德師風建設(shè)。加強教師職業(yè)道德教育，將師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任和評價的首要內(nèi)容，組織開展師德教育活動，大力宣傳師德先進人物事跡，鼓勵教師爭當受學生愛戴、讓人民滿意的好教師。深入開展“走進家庭、攜手育人”大家訪活動，強化家校聯(lián)系，提高教師工作的責任感與使命感。
11、加強教師隊伍管理。深化教育人事制度改革，做好區(qū)內(nèi)教師流動管理工作，按照《市推進大學區(qū)教師交流工作實施意見》和《區(qū)教育局關(guān)于大學區(qū)教師統(tǒng)一交流的暫行辦法》的規(guī)定，推動中小學教師在校際、區(qū)域之間合理流動。做好招聘師范類畢業(yè)生和選調(diào)優(yōu)秀教育人才工作。
12、加強教師專業(yè)培訓。做好學科帶頭人和市、區(qū)級骨干教師培訓、現(xiàn)代信息技術(shù)全員培訓及國培計劃培訓、遠程培訓等，切實提高教師隊伍素質(zhì)。開展新任教師崗位培訓，實施青藍工程，促進青年教師專業(yè)成長。繼續(xù)實施“名師工程”，加強名師工作室的管理指導，發(fā)揮名師的引領(lǐng)、示范和帶動作用，全力打造有理想、有素養(yǎng)、有創(chuàng)新的新時代教師隊伍。
13、加強學校干部隊伍建設(shè)。組織領(lǐng)導干部學習并貫徹黨的十八大精神，開展群眾路線教育實踐活動，不斷提高領(lǐng)導干部的黨性修養(yǎng)、道德水平和履職責任感。堅持學校和領(lǐng)導班子責任目標綜合考核制度，促進領(lǐng)導班子干實事、有作為、謀發(fā)展。堅持正確的用人導向，切實把品質(zhì)好、有能力、有干勁的干部選拔進學校領(lǐng)導班子，營造風清氣正的用人環(huán)境。實施校長能力提升工程，進一步加大學校領(lǐng)導干部的培訓力度。
14、加快大學區(qū)信息平臺建設(shè)。優(yōu)化信息技術(shù)和服務(wù)功能，提高信息平臺的資源儲備量和承載力，指導各大學區(qū)充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，開展教育教學和教科研活動，提高信息平臺的利用率，促進學校之間互相學習和合作交流。
15、完善學區(qū)化管理機制。強化大學區(qū)意識，促進師生從學校人向?qū)W區(qū)人轉(zhuǎn)變。加強對大學區(qū)運行狀況的評估考核和監(jiān)測監(jiān)督，指導大學區(qū)結(jié)合新目標、新任務(wù)和新要求，制定并實施大學區(qū)發(fā)展規(guī)劃，發(fā)揮學區(qū)長學校的示范引領(lǐng)作用，倡導資源共享理念，增強幫扶協(xié)作力度，促進大學區(qū)各校共同發(fā)展。
16、實現(xiàn)管理改革新突破。探索“大學區(qū)”再生機制，鼓勵成員學校在發(fā)展成為新的品牌學校后脫離學區(qū)，利用其品牌和教育資源組建新的學區(qū)，擴大優(yōu)質(zhì)資源增量。繼續(xù)探索以鐵五小學大學區(qū)為代表的緊湊型大學區(qū)試點工作，不斷創(chuàng)新教育體制和辦學機制，暢通自由交流渠道，促進學校個性化、特色化、內(nèi)涵式發(fā)展，鞏固并提高大學區(qū)管理制工作成效。
17、抓好新時期德育工作。以“三講兩實踐”活動為抓手，將社會主義核心價值體系融入國民教育全過程。不斷增強學生德育工作針對性和實效性，開展“十八大精神激勵我成長”專題教育、“做一個有道德的人”讀書征文等活動。試行德育導師制，成立以班主任為核心、任課教師為成員的導師組，形成全員育人、全科育人、全程育人的德育模式。
18、落實體衛(wèi)藝和環(huán)保、國防、科技等教育。實施義務(wù)教育階段學生“體育、藝術(shù)2+1項目”實驗工作，確保學生掌握兩項體育技能和一項藝術(shù)技能。加強學校衛(wèi)生防病、食品安全和學生心理健康教育工作。加強環(huán)保宣傳教育，倡導環(huán)保低碳生活，力爭創(chuàng)建5至8所區(qū)級“低碳示范學?！薄Ｍ七M科技教育，舉辦科技創(chuàng)新大賽，選送優(yōu)秀作品參加省市評選。加強國防教育，舉行高中生軍訓會操比賽等活動。繼續(xù)做好“四城聯(lián)創(chuàng)”工作。
19、深化新課改工作。加大高中課程改革力度，進一步優(yōu)化課程設(shè)置，構(gòu)建必修、選修、校本三位一體的課程體系，實施新課程規(guī)范化管理，創(chuàng)建高中課改樣本示范校。進一步深化義務(wù)教育課程改革，促進教師教學方式與學生學習方式轉(zhuǎn)變，建立啟發(fā)式、探究式的新型教學模式與自主性、合作性的新型學習模式，構(gòu)建高效課堂，提高教育質(zhì)量。
20、實施學生綜合素質(zhì)評價。建立健全學生多元化評價體系，細化道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學習能力、交流合作、運動與健康、審美與表現(xiàn)等綜合評價標準，鼓勵學生參加社會實踐活動，培養(yǎng)高尚情操和人文素養(yǎng)，不斷提高學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，促進學生全面發(fā)展和健康快樂成長。
21、加強教學精細化管理。狠抓課堂教學和常規(guī)管理，完善和創(chuàng)新質(zhì)量監(jiān)控體系，成立由專家、教研員、學科骨干教師組成的監(jiān)控小組，通過聽課、檢查教案、抽查學生等方式實施質(zhì)量監(jiān)控。對教師備、教、改、考、輔、評等教學全過程進行考核評價，實現(xiàn)教學管理的精細化、制度化和科學化。
22、強化教育督導職能。繼續(xù)深化督導評估模式改革，完善發(fā)展性評價體系，增強評估工作的實效性、客觀性和有效性。啟動省“雙高雙普”(高水平、高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育和普及學前教育、普及高中教育)合格區(qū)縣創(chuàng)建工作;啟動國家級義務(wù)教育均衡發(fā)展合格區(qū)縣創(chuàng)建工作。實施省素質(zhì)教育督導評估“316工程”。全面實施校長、園長履職考核。繼續(xù)開展省市級“實施素質(zhì)教育優(yōu)秀學?！眲?chuàng)建工作。加強督導隊伍建設(shè)，聘任區(qū)級專兼職督學，開展督學培訓工作，不斷提高督學專業(yè)化水平。
23、加強依法治教治校工作。深入開展教育系統(tǒng)“六五”普法活動，組織干部學法、知法、用法，提高法制意識和依法行政的自覺性。指導學校建立健全民主管理制度，完善議事程序，規(guī)范行政決策行為。發(fā)揮法制副校長的作用，依法實施管理，營造依法治校的良好氛圍。20xx年，創(chuàng)建1所市級依法治校示范校。
24、加強教育系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)。大力加強黨風廉政和反腐倡廉工作，開展廉政文化進校園活動，開展領(lǐng)導干部警示教育活動。全面推進懲治和預防腐朽體系建設(shè)，強化對權(quán)力的制約和監(jiān)督，嚴格執(zhí)行工程招投標、政府集中采購等規(guī)定，促進權(quán)力規(guī)范透明運行，堅決糾正損害群眾利益的不正之風。
25、加強校園安全和信訪維穩(wěn)工作。完善學校安全和突發(fā)事件應急管理工作制度，開展各種應急演練，增強學生安全意識和防災避險能力。加強校園安全內(nèi)部管理，提高人防、物防、技防的保障能力。聯(lián)合職能部門開展校園安全專項整治行動，強化學校及周邊環(huán)境綜合治理。推進校園安全文化建設(shè)，開展“平安校園”創(chuàng)建活動,力爭創(chuàng)建1所市級平安校園。開展矛盾糾紛大排查活動，做好敏感時期、重點利益群體的維穩(wěn)工作。
26、加強工作作風建設(shè)。嚴格執(zhí)行中央關(guān)于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定，強化責任意識、服務(wù)意識和效能意識，落實制度化管理，嚴肅工作紀律，堅持克服形式主義，切實轉(zhuǎn)變文風會風，不斷提升工作標準和服務(wù)水平，真抓實干，勇于擔當，著力營造抓實事、求實績、講實效的工作氛圍。
27、加強教育宣傳力度。發(fā)揮新聞和宣傳的輿論導向作用，宣傳教育改革發(fā)展成果、創(chuàng)新舉措和成功經(jīng)驗，引導家長、社會關(guān)心支持教育工作。全年在各級媒體刊發(fā)、播出稿件不少于300篇。建立健全新聞媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體輿論監(jiān)督快速發(fā)應和應急機制。全面加強教育網(wǎng)站建設(shè)，不斷提升教育服務(wù)水平。
天臺鎮(zhèn)教育工作計劃篇十七
以中心“4334”總體發(fā)展設(shè)想為指導，加強常規(guī)教學的精細化管理，全力打造過硬教師隊伍，扎實推進課程改革，全面提高教學質(zhì)量。
深化課程改革，注重學生可持續(xù)發(fā)展能力的培養(yǎng)；加強隊伍建設(shè)，提高教師專業(yè)化水平；提升綜合辦學實力，創(chuàng)建標準化學校；提高教學質(zhì)量，中考成績超市平均水平。
09年，科室將在“做精、做細，做新、做實”上下功夫，在精細中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求實。
1.全力以赴，搶占中考制高點。義教科將不遺余力的做好中考工作。一是深入基層走訪調(diào)研，找準定位，確定各校中考指標；二是組織兩次摸底考試，發(fā)揮聽課組的作用對初四進行復習指導。三是組織校際間和學科間學習交流活動，并對薄弱學校進行重點幫扶，打好整體戰(zhàn)，幫助各校更好地認清自己、把握自己、超越自己；四是做好考前輔導、考中組織和考后總結(jié)，努力實現(xiàn)教學質(zhì)量的新跨越。
2.創(chuàng)新形式，讓基本功比賽高效務(wù)實。09年我們將在教師中開展“基本功達標創(chuàng)優(yōu)”活動，在達標的基礎(chǔ)上展開賽事，并對團體比賽形式做相應的改進。在內(nèi)容上，小學將突出數(shù)學、英語學科，中學突出數(shù)理化和生物學科。在形式上力求簡潔、實用、高效。在操作上追求精細、規(guī)范、嚴謹、公正，突出全員練兵，整體推進。讓基本功比賽成為教師全面成長的舞臺。
3.拓寬領(lǐng)域，讓開放日活動精彩紛呈。計劃開放4—5所學校。將遵循突出特色，展示風采的原則，拓寬開放的領(lǐng)域和渠道，選擇有代表性的學校和有特色或有推廣價值的內(nèi)容進行開放，不受辦學規(guī)模的限制，豐富開放的形式和內(nèi)容，注重開放效果，促進學校創(chuàng)建特色、形成特色、發(fā)展特色，努力創(chuàng)辦特色學校。
4.提高標準，使聽課組工作凸顯實效。一是預計三月份在龍北學區(qū)召開聽課組工作現(xiàn)場推進會，推動聽課組的工作，加強聽課組的管理。二是充分發(fā)揮學區(qū)的作用，精心組織，精細安排，認真研究本學區(qū)每個學校的特點確立聽課方式和聽課重點，做到形式多樣、主題明確、有針對性、操作高效、效果明顯。三是每月集中組織一次特色聽課觀摩，互相學習借鑒，豐富聽課指導形式。四、繼續(xù)完善《中小學聽課組管理辦法》，努力做到想法和目標一致，操作和效果相同。五是提高評價標準和指導水平，關(guān)注學態(tài)，以學定教，高效指導。
5.注重培訓，助推教師專業(yè)成長。一是督促學校找準問題，抓好校本培訓，強化監(jiān)督檢查，制定切實可行的培訓方案，建立培訓的長效機制。二是集中組織近兩年來新上崗教師的培訓，使年輕教師迅速成長、成熟，為學校的長期發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
6.倡導特色，開展學校特色化建設(shè)活動。個性化的教育是中小學教育改革的主旋律，是教育的發(fā)展方向，今年，我們將在小學開展“特色小學”的評選，引領(lǐng)學校走特色發(fā)展之路，提升學校的文化品位。
7.科學管理，促常規(guī)教學再上臺階。09年科室將加大力度，提高標準，促常規(guī)教學再上臺階。主要做四方面工作，一是舉辦一次網(wǎng)上教學常規(guī)管理推進會。二是出臺新的.《中小學教學常規(guī)管理匯編》，使學校的管理與時俱進。三是加強平時的指導和檢查，對中層以上領(lǐng)導的聽課情況每月進行一次抽查，督促領(lǐng)導經(jīng)常性的深入課堂。四是改變統(tǒng)一檢測的方式，學校檢測和中心統(tǒng)一檢測交叉進行，做到少而精。
天臺鎮(zhèn)教育工作計劃篇十八
1、幼兒教育：加快農(nóng)村規(guī)范化、標準化幼兒園建設(shè)，力爭全縣農(nóng)村規(guī)范化幼兒園達到70%，農(nóng)村省一類園達到xx所。幼兒教育入學率達到95%以上。
3、普通高中教育：加快省示范性高中創(chuàng)建步伐，年內(nèi)胡各莊高中通過省示范性高中達標驗收，長凝高中爭創(chuàng)省示范性高中。全縣普通高中升學率有新提高，本科二批上線人數(shù)達到xx00人以上，確保我縣高考強縣地位。
4、職業(yè)教育：職教中心招生達到1600人、學生就業(yè)穩(wěn)固率達到75%以上、對口升學率達到90%以上、“雙師型”教師比例達到30%。培訓各類專業(yè)技術(shù)人員5000人次，轉(zhuǎn)移農(nóng)村富余勞動力1000人，使之真正成為我縣人才培養(yǎng)、生產(chǎn)示范、技術(shù)推廣的重要基地。
5、成人教育：加強鎮(zhèn)成人學?；A(chǔ)能力建設(shè)，力爭2至3所鎮(zhèn)級成人學校達到市級示范性成人學校標準。成人教育功能有效發(fā)揮，舉辦各類農(nóng)村實用技術(shù)培訓班500期，培訓農(nóng)民10000人次，培養(yǎng)“新農(nóng)村雙帶頭人”700人。全面完成初中畢業(yè)生“三加一”培訓工作。
（一）以育人為根本，不斷提高學校思想政治工作的實效性
1、推進德育創(chuàng)新，提升育人質(zhì)量。認真貫徹落實《灤南縣教育局20xx—20xx年度中小學德育工作的實施意見》，創(chuàng)新德育模式，豐富德育內(nèi)涵，拓展德育陣地，不斷推進中小學德育工作的人本化、生活化、社會化。突出抓好德育隊伍建設(shè)，加強業(yè)務(wù)指導和培訓，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺優(yōu)勢，通過設(shè)立德育?？⑴e辦班主任論壇等形式，努力形成制度化的德育研討和交流機制，培育高素質(zhì)的德育管理隊伍。堅持以社會主義核心價值體系教育為總攬，以基本道德規(guī)范和行為習慣養(yǎng)成教育為重點，不斷推進德育方法、途徑、制度創(chuàng)新，在“精細”上做文章，在“內(nèi)化”上找動力，在“自覺”上求實效，形成學生自我教育、主動發(fā)展的生動局面。全面加強學生心理健康教育，規(guī)范中小學心理輔導室建設(shè)，面向全體學生開展心理培訓和輔導，培養(yǎng)理性平和、積極向上的良好心態(tài)。有效整合社會德育資源和組織優(yōu)勢，促進學校、家庭、社會相互結(jié)合、協(xié)調(diào)聯(lián)動，形成合力育人的良好局面。
2、強化師德教育，樹立良好形象。著眼于教師隊伍現(xiàn)狀，采取有效措施，不斷提高師德建設(shè)的針對性和實效性。研究制定《教育局關(guān)于在教師隊伍中開展“五講五重”師德主題實踐活動的實施意見》，明確目標要求，分階段、分層次開展師德教育活動，積極營造“校校抓師德、人人重師德”的良好風氣。進一步加強師德宣傳，通過典型示范，弘揚正氣，樹立新風。明確師德“底線”要求，加大督導檢查力度，著力解決教師隊伍中存在亂辦班、亂收費、有償家教、體罰或變相體罰學生等師德失范現(xiàn)象，純潔教師肌體，維護教育形象。建立并完善師德建設(shè)考核機制，將教師師德表現(xiàn)作為年度考核、職稱晉升、評優(yōu)獎勵的重要依據(jù)，并納入績效工資的評價范疇。各學校要堅持把師德建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的首位，從方法創(chuàng)新、制度創(chuàng)新入手，建立健全具體化、個性化的師德教育規(guī)范，使之成為全體教師普遍認同的行為準則，確保師德建設(shè)縱深推進，取得實效。
（二）以“教學質(zhì)量提高年”為抓手，積極推進教育教學改革
1、抓課改促教學。將20xx年確定為“教學質(zhì)量提高年”，不斷加大課堂教學改革力度，向課堂要質(zhì)量。全縣初中要按照“鞏固成果、穩(wěn)步推進、保證質(zhì)量”的方針，繼續(xù)強化“高效課堂教學模式”的研究和實踐，加強交流，積累經(jīng)驗，認真總結(jié)，提升內(nèi)涵，力爭推出一批具有輻射帶動作用的理論和實踐成果，不斷將新的課堂教學改革引向深入；各小學要立足于智力開發(fā)和興趣培養(yǎng)，不斷實踐“主體性教學”思想，盡快生成各具特色、高效實用的課堂教學模式；各普通高中要切實轉(zhuǎn)變觀念，把握新理念，研究新課程，探索新教法，大力推廣“分組合作探究”、“自學輔導”等多元化的教學模式，積極探索新課程背景下的有效教學策略，準確把握高考命題的價值取向，提高三年備考的針對性和實效性，確保教學質(zhì)量持續(xù)攀升。
教師共同成長。發(fā)揮縣、鎮(zhèn)、校三級教研網(wǎng)絡(luò)，大力推行“以問題為中心”的校本教研模式。進一步建立教科研激勵機制，指導中小學開展各學科共同參與，學校整體實施的教科研活動。啟動教科研示范學校評選工作，抓典型、樹標兵，促進學校教科研工作的常態(tài)化、規(guī)范化。
3、提高體育藝術(shù)教育水平。以體育藝術(shù)課、大課間活動、第二課堂活動為平臺，扎實開展藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、籃球賽、美術(shù)展、文藝匯演等群眾性體育藝術(shù)活動。全力推進中小學生陽光體育運動，確保學生每天鍛煉1小時。大力實施“一校一品牌、一生雙愛好”工程，科學謀劃、制定方案，精心組織，發(fā)展學生愛好和特長，并將其納入學校常規(guī)檔案體系。年內(nèi)縣局將對工程實施情況進行全面評估，并將其列為學校綜合評價的重要指標。
（三）以“三風”建設(shè)為重點，努力提高學校管理效能
1、突出抓好“三風建設(shè)”。切實將“三風建設(shè)”擺在學校管理的重要位置，以教風帶動學風，以學風塑造校風，不斷提高學校管理質(zhì)量和辦學水平。教風建設(shè)要側(cè)重于規(guī)范教師日常教學行為，督促教師端正教學態(tài)度、嚴格落實《課堂教學常規(guī)》。加強備課、上課、作業(yè)批改、教學反思等基本教學環(huán)節(jié)的檢測和管理，積極構(gòu)建學生、學校、家長共同參與的開放式教學評價體系，激勵教師嚴謹治學、務(wù)實創(chuàng)新；學風建設(shè)要立足于培養(yǎng)學生良好的學習習慣和科學的學習方法，激發(fā)學生的學習興趣和內(nèi)在動力。各學校要積極推行班級自主管理模式，采取多種形式，廣泛開展適合學生特點的學習教育活動，營造勤奮學習、求知進取的良好風氣；校風建設(shè)要突出抓好學校文化建設(shè)，既要注重物質(zhì)文化建設(shè)，大力開展創(chuàng)建花園式、園林式、書香式校園創(chuàng)建活動，更要本著“深層次挖掘、高品位提煉、分階段實施”的原則，加強學校思想文化建設(shè)、制度文化建設(shè)、人文文化建設(shè)，發(fā)揮文化的育人功能，使之內(nèi)化于心，外化于行，展現(xiàn)團結(jié)拼搏、創(chuàng)新進取、奮發(fā)有為的精神風貌。
2、抓實學校常規(guī)管理。全面落實“細、嚴、實、常”基本要求，不斷推動學校管理的“規(guī)范化、科學化、精細化、人文化”。各學校要遵循教育規(guī)律，規(guī)范辦學行為，嚴格按照省頒課程標準開齊、開足、上好全部課程；大力實施“降、活、提”工程（即：把學生的課業(yè)負擔降下來，讓校園活起來，使教育質(zhì)量提上來），讓中小學生快樂學習，健康成長。進一步鞏固和深化學校精細化管理，關(guān)注細節(jié)，延伸觸角，完善制度，建立覆蓋學校各個環(huán)節(jié)的管理體系。創(chuàng)新管理手段，發(fā)揮管理“名?！弊饔茫ㄟ^結(jié)對幫扶、捆綁發(fā)展等途徑，共享先進的管理經(jīng)驗，實現(xiàn)整體發(fā)展。繼續(xù)完善學校常規(guī)管理督導檢查評價機制，落實“局長包片、科室包?！必熑沃疲瑢㈦S機抽查和年終考評相結(jié)合，調(diào)動學校實施管理的自覺性和主動性。
3、加快特色學校創(chuàng)建步伐。各學校按照“以特色促發(fā)展、以特色樹品牌”的思路，加強領(lǐng)導，科學規(guī)劃，全面推進特色學校建設(shè)取得實質(zhì)性進展。要立足學校辦學理念和傳統(tǒng)優(yōu)勢，將特色創(chuàng)建與學校管理、教育教學、后勤服務(wù)等有機融合，按照“選準特色-培育特色-發(fā)展特色”的階段要求，扎實開展創(chuàng)建活動，提高學校辦學品位?？h局將加強對特色學校創(chuàng)建工作的督導和管理，定期舉辦匯報會、觀摩會、現(xiàn)場會，及時總結(jié)推廣先進經(jīng)驗，不斷提高學校創(chuàng)建水平。
（四）以深化改革為動力，全力打造高素質(zhì)干部教師隊伍
1、創(chuàng)新人才管理機制。進一步加大教師引聘力度，采取考試和考核相結(jié)合的辦法，擇優(yōu)聘用一定數(shù)量的師范畢業(yè)生充實教師隊伍，解決農(nóng)村教師結(jié)構(gòu)性短缺的矛盾。本著“優(yōu)勢互補、協(xié)作互助、共同發(fā)展”的原則，打破校級和區(qū)域壁壘，進一步科學配置和優(yōu)化人力資源，穩(wěn)步推進城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村學校支教服務(wù)制度、骨干教師巡回授課制度、緊缺教師跨校走教制度、區(qū)域內(nèi)中青年定期交流制度。改革職稱評聘機制，對農(nóng)村、邊遠地區(qū)教師給予政策傾斜，促進人才合理流動。結(jié)合義務(wù)教育階段績效工資的實施，建立重能力、重實績、重貢獻的分配激勵機制，調(diào)動教師的積極性和創(chuàng)造性。
2、加大教師培訓力度。以提高農(nóng)村教師隊伍素質(zhì)為重點，堅持面向全員、傾斜農(nóng)村、突出骨干的原則，建立教、研、訓、賽一體化的教師專業(yè)發(fā)展機制。認真貫徹《灤南縣教師繼續(xù)教育綱要》，全面實施新一輪教師繼續(xù)教育培訓。圍繞普通高中新課標教材實施，采取聘請專家講座、開展校本教研、舉辦案例分析等形式，著力加強高中教師的教材培訓和教法指導，提高教學工作的適應性和針對性。發(fā)揮名師、骨干教師、學科帶頭人的示范引領(lǐng)作用，大力開展教學觀摩和交流互動活動，輻射推廣先進的教學理念和教學模式，提高教師隊伍整體素質(zhì)。進一步加大“雙師型”教師培養(yǎng)培訓力度，為職業(yè)教育發(fā)展提供人才支撐。
3、加強校長隊伍建設(shè)。圍繞“五好”（班子團結(jié)協(xié)作好、中心工作落實好、常規(guī)工作管理好、校務(wù)財務(wù)公開好、勤政廉政風氣好）的總體要求，著力加強學校領(lǐng)導班子思想作風、組織作風和工作作風建設(shè)。大力實施“中小學校長素質(zhì)提高工程”，制定培訓規(guī)劃，拓寬培訓渠道，將自學和集中培訓相結(jié)合，崗位培訓和提高培訓相結(jié)合，努力提高校長隊伍理論素養(yǎng)和管理能力。積極探索校長隊伍選拔、考核、獎懲的有效機制，健全校長隊伍競聘上崗、交流鍛煉、末位淘汰等制度，促進優(yōu)秀人才脫穎而出，形成“能者上、平者讓、庸者下”的選人用人格局。
（五）以均衡發(fā)展為導向，全面推進城鄉(xiāng)教育等值化進程
1、大力實施中小學校舍安全工程。按照“科學規(guī)劃、分步實施”的方針，制定中小學校舍安全工程加固改造方案，確保完成工程總量的90%。主動對接上級政策導向和投資方向，強化項目帶動，拓寬籌資渠道，將校舍安全工程、陳舊校舍改造工程和學校布局調(diào)整統(tǒng)籌考慮，計劃投資6678.6萬元，分期分批實施宋道口初中宿舍樓、長寧鎮(zhèn)溫莊小學教學樓等49個建設(shè)項目，新建校舍68290.66平方米，進一步提高學?；A(chǔ)辦學能力。以辦好每一所學校為目標，以建設(shè)農(nóng)村寄宿制學校為重點，積極穩(wěn)妥地調(diào)整學校布局，不斷擴大優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)范圍，加快標準化學校建設(shè)進程。
3、強力推進“普三提高”工程。以建設(shè)農(nóng)村規(guī)范化幼兒園為著力點，加強幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，實施分類掛牌動態(tài)管理機制，不斷提高辦園水平。年內(nèi)力爭東黃坨鎮(zhèn)中心幼兒園、宋道口鎮(zhèn)中心幼兒園、方各莊鎮(zhèn)李方各莊獨立幼兒園通過省一類園驗收。加強幼兒教師隊伍建設(shè)，推進幼兒園規(guī)范化管理，優(yōu)化幼兒一日活動，提高保教質(zhì)量。將幼兒藝術(shù)教育作為特色辦園的突破口，面向全體幼兒，多渠道、全方位開展藝術(shù)啟蒙教育，培養(yǎng)興趣愛好，開發(fā)幼兒潛能。積極引導幼兒園增強自主發(fā)展意識，優(yōu)化教育資源，提升整體競爭力，吸引更多地幼兒接受正規(guī)優(yōu)質(zhì)的教育。
（六）以服務(wù)縣域經(jīng)濟發(fā)展為宗旨，做大做強職業(yè)、成人教育
1、加快職業(yè)教育發(fā)展。按照“優(yōu)化結(jié)構(gòu)、突出特色、靈活模式、促進就業(yè)”的指導方針，進一步增強職業(yè)教育辦學活力，確保形成出口旺、入口暢的良好局面。緊緊圍繞市場和用工單位需求，進一步深化教學改革，合理調(diào)整專業(yè)設(shè)置，不斷拓寬“校校結(jié)合、校企結(jié)合、產(chǎn)教結(jié)合”的辦學渠道，強化“訂單培養(yǎng)、定向就業(yè)”的培養(yǎng)模式，提高學生的職業(yè)技能和就業(yè)能力。進一步暢通就業(yè)渠道，健全完善畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，積極做好職前指導和跟蹤服務(wù)，提高學生就業(yè)穩(wěn)固率，把畢業(yè)生打造成有影響力的品牌。突出抓好招生工作，加大宣傳攻勢，制定責任目標，層層分解任務(wù)，不斷擴大招生規(guī)模，促進職業(yè)教育健康持續(xù)發(fā)展。
2、大力扶持成人學校自主發(fā)展。各鎮(zhèn)成人學校要依托資源優(yōu)勢，發(fā)揮陣地作用，創(chuàng)新辦學模式，以服務(wù)“三農(nóng)”的實際成果實現(xiàn)自身的發(fā)展壯大。要著力加強師資隊伍建設(shè)，有計劃、有重點地開展師資培訓，力爭打造一批素質(zhì)較高、技術(shù)過硬的“本土型”、“專家型”教師隊伍。發(fā)揮“上掛、橫聯(lián)、下輻射”的功能，推動新項目、新品種的引進、實驗和推廣，加快農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐。瞄準農(nóng)村特色養(yǎng)殖和高效農(nóng)業(yè)，發(fā)揮成人學校陣地作用、職業(yè)學校人才優(yōu)勢，采取長短結(jié)合，以短為主的辦學模式，大力開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓，促進農(nóng)民增收致富。著眼于構(gòu)建學習型農(nóng)村，舉辦農(nóng)民學歷教育中專班，計劃開設(shè)種植、養(yǎng)殖、農(nóng)村經(jīng)濟管理三個專業(yè)，提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)和學歷水平。
（七）以“創(chuàng)建平安和諧校園”為載體，努力提高教育幸福指數(shù)
1、著力加強學校安全管理。牢固樹立“安全第一”的思想，進一步強化學校安全防控工作，嚴格執(zhí)行安全責任制和責任追究制，加大安全隱患排查和整改力度，完善應急預案，努力構(gòu)建防控有力、處置迅速、責任分明的學校安全工作體系。突出抓好甲型h1 n1流感的防控工作，嚴格執(zhí)行晨午檢、消毒和病因追蹤登記等一系列制度，加大督導檢查力度，確保各項防控措施落實到位。圍繞防火、防食品中毒、防校園踩踏，經(jīng)常性開展安全知識教育和應急演練，提高學生安全意識和防范能力。
2、深入推進黨風廉政建設(shè)。堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，全面推進教育、制度、監(jiān)督并重的懲防體系建設(shè)。繼續(xù)深化民主評議學校工作，促進教育行風不斷好轉(zhuǎn)。健全完善反腐倡廉各項制度，切實加強基建工程、物資和圖書（教輔資料）采購、后勤保障等工作的監(jiān)督管理。加大教育收費監(jiān)管力度，深入推進政務(wù)、校務(wù)公開，提高工作透明度和群眾滿意度。
3、健全貧困學生資助保障體系。把資助貧困生作為實現(xiàn)教育公平、促進義務(wù)教育均衡發(fā)展的重要內(nèi)容。嚴格落實義務(wù)教育階段和普通高中免費政策，提高義務(wù)教育階段寄宿生補助標準，落實好中職學生國家助學金政策，切實做好生源地大學生助學貸款工作，積極爭取社會各界對貧困學生的資助，構(gòu)建穩(wěn)定的.貧困生助學機制。
4、大力推進科學發(fā)展示范機關(guān)建設(shè)。按照建設(shè)廉政、勤政、務(wù)實、高效機關(guān)標準，全面加強領(lǐng)導干部和機關(guān)作風建設(shè)。深入開展理想信念和廉潔從政教育，轉(zhuǎn)變機關(guān)職能，規(guī)范機關(guān)行為，鞏固和發(fā)展“干部作風建設(shè)年”成果。全面推行崗位責任制、首問責任制、限時辦結(jié)制等制度，提高行政效能和服務(wù)質(zhì)量。深入細致地做好信訪穩(wěn)定工作，認真辦理各類信訪案件，及時化解各類矛盾糾紛，確保教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。
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