在生活中，我們經(jīng)常需要對一些事物進行總結(jié)。寫一篇完美的總結(jié)需要明確目標和重點。以下是小編為大家選擇的旅游景點，希望大家能在旅途中留下美好回憶。
動物學校興趣班篇一
小動物們圍坐在一起，貓頭鷹老師走上講臺。他說：“同學們，這是新學期，新學期會有新的目標。那么，誰來告訴我們設定了什么目標呢？”貓頭鷹老師一說完，淘氣的猴子就站了起來。顯然，它有一個經(jīng)過深思熟慮的計劃。它說：“老師，在我看來，我們的目標是大家在課堂上積極舉手，大膽發(fā)言！”貓頭鷹老師點點頭，把這個目標寫在黑板上。這時一向穩(wěn)重的小白兔失去了冷靜。他說：“我覺得大家課后都要注意紀律，不要鬧那么大，鬧那么大?！必堫^鷹老師又寫在黑板上了。小黑熊也不甘示弱。他自信地說：“大家都要注意。如果學生做題更認真，成績更高，就省卻了每天改錯題的麻煩。”貓頭鷹小姐還在黑板上寫著目標。
這時，“鈴……”鈴聲響了，貓頭鷹老師開始講話。
動物學校興趣班篇二
自從小豬和小猴做了同桌，小猴就像抓住了救命的稻草，興奮不已。
小猴的作業(yè)每次都做不對，經(jīng)常被老師留下改作業(yè)，很晚才回家。自從老師調(diào)換了座位，小猴和小豬做了同桌，他興奮的徹夜難眠。他想：
我的救星終于來了！再也不用為留下改作業(yè)發(fā)愁，說不定還會在作業(yè)本上得一朵小紅花，回到家里還可以跟媽媽炫耀，媽媽就會夸獎我，還會得到獎勵。
小猴轉(zhuǎn)念一想：“小豬是個好學生，絕對不會讓我抄它的作業(yè)，這可怎幺辦呀？??！有了，我要利用小豬的弱點，來達到我的目的。這樣我就順利地完成老師留的作業(yè)?！毙『锵胫胫?，慢慢進入了夢鄉(xiāng)。
第二天，小猴便將一袋瑞士巧克力糖果帶到了學校。一下課，小猴便拿出了巧克力，那巧克力散發(fā)著陣陣芳香，他小心地掰一塊，放在嘴里“諾姆諾姆……”地嚼著，正在一邊復習的小豬聞到了這種糖果的香味，不由的流起口水來。他向小猴那里瞅著：
“他有一袋糖果?！毙∝i自言自語。
“小豬，你想吃嗎？”
小豬使于是，他們又開始要作弊了，
“小豬，如果你同意把試卷上的答案給我，我就給你兩塊糖，怎么樣？”
“?。繒粫焕蠋煱l(fā)現(xiàn)呀？”
“唉呀，想那么多干什么，有我在，不會出事的?！?/p>
“那好吧?！?/p>
小豬知道這是錯的，是害了小猴。這是小猴使用的糖衣炮彈。
但是，糖的誘惑把它掉進了陷阱，這才讓它答應了小猴。
小豬在考場上，把試卷做完并檢查后給小猴抄了一份答案，乘老師不注意，小豬把答案悄悄遞給小猴。
考試成績出來了，小猴竟然比小豬的成績還好，它倆都取得了好成績。還得到大象老師的表揚。
這下小豬可是名利雙收，更是高興，小猴這是第一次取得這樣好的.成績，又將巧克力作為獎勵送給了小豬。
于是，小豬和小猴便一直這樣進展下去。
動物學校興趣班篇三
今天美術課，老師說：“今天我們畫了——給小動物學校蓋房子?！?/p>
“耶——”，孩子們都歡呼起來。
我畫了一棟漂亮的五層樓。兔子班在一樓，老師是藍兔。鴨子班在二樓，老師是彩虹貓。三樓是老鼠班，老師是海綿寶寶。四臂是企鵝班，老師是哆啦a夢。五窩是蝴蝶班，老師是跳龍。最神奇的是校長是圣誕老人。
這棟大樓里的樓梯是電梯。大建筑有眼睛一樣的窗戶，會眨啊眨；像嘴一樣的鐵門還是遙控的。
操場上，福娃老師正在給小動物上體育課。
孫爸爸看著神奇的小動物學校，笑了。
動物學校興趣班篇四
動物園大家都去過，但你去過學?！皠游飯@”嗎？哈哈，沒去過吧！我今天當一次導游為你介紹一個我們學校的動物園。
a大象，性情比較溫和，凡事“忍”字當頭。不過一但被激怒，后果也是相當之可怕的，曾記有一位同學沒有做練習冊，老師當場爆火，拿上桌子上的東西就往他身上扔，他還一直躲。終于，老師揀起他的練習冊先卷成棍狀猛敲幾下，然后翻開沒有做的那一頁說：“既然你不做留著有什么用?！北闼⑺紫滤合聛?，然后又撕的粉碎扔進了垃圾桶，當場全班靜的連一根針都能聽見，都被她的威嚴嚇倒了。不過好在的事，她平時可不像這樣，不然我們還不得嚇的魂都要震散了。
b狼：行動神出鬼沒，見頭不見尾。還有“千里眼”和“順風耳”班里無論什么事情她都知道，還有我們班里好學生中安了“眼錢”觀察著班里的動像，有了這些她可以對我班進行嚴密的監(jiān)控，說上一次吧！我們有人打架，我們班的“武林高手”全來勸架可就是拉不開，這時不知誰去通風報信，她早已站在我們身后，他們看到老師后，一瞬間從團在一起打架變成擁抱，為之不變的是那兇惡的眼神，在場圍觀的人臉上都浮現(xiàn)出搞不清的這是什么情況的笑容，就在愣的這一會，他倆已像好哥們一樣來到老師面前，老師卻說：“演的不錯你們倆來我辦公室領《最佳表演獎》”。
c馬：身體十分健壯，特別愛運動，竟是男兒豪色，在配上運動服、運動褲，看起來精神抖擻，特別愛好：籃球，有一次他單獨一人挑我們班兩位籃球高手對決，誰曾想到他占著比我們班籃球高手高的情況下完全壓制。
d綿羊：上課時無論下面亂成什么樣子，她總是不管。有一次，我們班的人上課打撲克牌，她走過去笑了笑，把撲無牌拿走。在有什么嚴厲的懲罰就沒有了，特別愛好，上完總喜歡和同學們扎堆玩。
f公雞：看起來聲音并不怎樣有時卻“一鳴驚人，那副好嗓子和哨一樣好使，特別愛好，喜歡不時展示一下自己的好嗓門”。
g毛毛蟲：絕對的網(wǎng)蟲、機蟲，許多玩電腦同學的偶像，這可是21世紀一門必修的課。
動物學校興趣班篇五
動物學校開學了，小動物們從四面八方涌到學校，爭先恐后地報名。
波瀾起伏的數(shù)學課。
丁零零，上課鈴響了。山羊老師穿著長衫，戴著眼鏡，夾著書本，不緊不慢地走上講臺，笑瞇瞇地說：“今天我們學習10以內(nèi)的加法。”他邊說邊在黑板上板書“1+1=？”，接著提問小狗：“一加一等于幾？”小狗站起來，胸有成竹地“汪汪”叫了兩聲，山羊老師滿意地說：“小狗答對了，請把掌聲送給他?！?/p>
山羊老師耐心地講著課，小貓卻趴在桌子上呼呼大睡。他輕輕地走過去拍了拍桌子，全班同學忍不住哄堂大笑。小貓被笑聲吵醒了，揉了揉眼睛問：“怎么了？”山羊老師拍著小貓的頭，似笑非笑地說：“是你夢到了周公，還是周公夢到了你？”聽了這番話，同學們更是笑得前仰后合。
山羊老師講得正起勁，突然發(fā)現(xiàn)小貓不見了，他心想：難道我轉(zhuǎn)身在黑板上寫字時，小貓偷偷溜出了教室？他走到小貓的座位旁，發(fā)現(xiàn)小貓正躲在桌子底下吃魚干，頓時火冒三丈，罰小貓站著聽課，還要加做二十道加法題。
啼笑皆非的體育課。
第三節(jié)課是體育課，同學們都歡呼雀躍。大象老師先讓同學們圍著操場跑四圈。小馬和小鹿像一陣風似的跑完了，而且面不改色；小雞、小鴨一搖一擺地向前跑著，臉漲得通紅，像熟透了的蘋果。
接著，大象老師教同學們齊步走。小狗不小心踩到了小鴨的腳后跟，疼得小鴨嘎嘎直叫；小猴樂開了懷，嬉皮笑臉地朝小鴨做鬼臉；小雞卻高聲叫道：“黃鼠狼來了！”大象老師只好用長鼻子敲敲他們的小腦袋，提醒他們認真上課。小熊總是同手同腳，大象老師糾正他許多次，可他漲紅了臉還是學不會。同學們?nèi)讨?，差點撐破了肚皮。
哈哈，你瞧，小動物們在動物學校里的每一天是不是都過得很快樂呢？
動物學校興趣班篇六
烏龜、兔子、鳥、魚、松鼠，還有其他一些動物決定創(chuàng)辦一個動物學校。
可當大家坐下來擬定課程表時，意見卻統(tǒng)一不起來。兔子認為跑步是必修課之一，鳥堅持說飛行課也不能少，魚認為游泳是不能缺的，松鼠卻認為爬樹最要緊。其他動物也都要求把自己的特長包括在內(nèi)，于是就制定了一份包羅萬象的大課程表，要求每一個動物必須修所有的課程。
“丁零零”，上課鈴響了，小動物們排著整齊的隊伍，來到操場上，因為第一節(jié)是飛行課。飛行老師鳥先生對同學們嚴肅地說：“同學們，飛行是一個危險的項目。所以，同學們在飛行時，一定要注意安全，還有膽子要大?！薄爸懒?！”同學們異口同聲地回答。飛行課開始了，鳥老師先給大家做示范。只見鳥老師展開他那健壯的翅膀，在天空中自由自在地飛翔。同學們看著鳥老師，都目瞪口呆了。接著，小動物一個個試飛，可是小狗卻不幸摔傷了，于是，后面的小動物都不敢再飛了。
過了一會兒，游泳課開始了。魚教練先讓同學們一個個下水熱熱身。剛開始，小動物們都在淺水區(qū)很好奇地游啊游，特別是小貓，他東游游西游游，還一邊說著話呢！可一不小心，小貓游到了深水區(qū)，一連喝了好幾口水。最后還是魚教練把小貓救匕來的。
第三節(jié)課是跑步課，大家都沿著跑道跑了起來，可是小金魚怎么躺在起點不往前跑呢？原來小金魚沒有腿，她上不了跑步課。
下午，烏龜校長召集所有老師開會，想了個按各個動物的特長“分班”的辦法。
分班之后，校長在每個班開展了許多項目，使課程更豐富多彩。其中，游泳班最熱鬧，同學們一個個跳入水中，展示自己的泳姿。小狗首先登場，只見他四肢有力地劃動著，一會兒就到了終點。他的狗刨式游法，游得相當漂亮。接著是青蛙，青蛙展示的是他的強項—蛙泳，他游得很快，博得了同學們的掌聲……鴨子最辛苦，他報了三個班，常常是這個班一下課，就趕著去上別的課，累得滿頭大汗，同學們都非常佩服他。
從此，動物學校的學生在學校里快樂地學習，學到了許多本領。
動物學校興趣班篇七
小動物們圍坐在一起，貓頭鷹老師走上了講臺，它說：“同學們，又是一個新的學期了，新的學期就要有新的目標，那么，誰來說說我們定什么目標呢？”貓頭鷹老師剛講完話，調(diào)皮的小猴就蹭的站了起來，顯然，它胸有成竹，它說：“老師，依我看啊，我們的目標就是大家上課應該積極舉手，大膽發(fā)言！”貓頭鷹老師點了點頭，把這條目標寫在了黑板上；這時，一向穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)男“淄靡渤敛蛔饬?，它說：“我覺得大家應該注意下課紀律，不要吵吵鬧鬧，大聲喧嘩。”貓頭鷹老師又把它（目標）寫在了黑板上。小黑熊也不甘示弱，它理直氣壯地說：“大家也該注意一下了，同學們?nèi)绻鲱}再仔細一點兒，成績再高一點兒，也就省著天天改錯題，怪麻煩的。”貓頭鷹老師依舊把目標寫在了黑板上。
這時，“鈴……”清脆的上課鈴聲響了，貓頭鷹老師開始了它的講話。
動物學校興趣班篇八
教學目標:。
1．幫助學生掌握毛筆楷書的基本筆畫。
2．學生了解基本的書法和特點,學以致用,寫好字,為以后的學習和工作奠定基礎。
3．樹立正確的審美觀,熱愛祖國的傳統(tǒng)文化。
4．期末每人出一幅作品。
教學內(nèi)容。
1．重點:楷書八畫的基本寫法:點、橫、豎、撇、捺、折、挑、鉤。
2．掌握獨體字的寫法。
3．簡要掌握基本的結(jié)字規(guī)則。
4．了解基本的一些布局知識。
教學安排。
第一周：為書法課程開班作好硬件(教室、師資等)準備。
第二周：招生報名；召開家長會；簽訂學員意向書等。
第三周：簡介書法簡史，介紹文房四寶及書法習慣(執(zhí)筆、坐姿、用筆)。
第四周：永字八法毛筆楷書筆畫的寫法(一)——點(豎點、提點、撇點)。
第五周：毛筆楷書筆畫的寫法(二)——橫(長橫、短橫、左尖橫)。
第六周：毛筆楷書筆畫的寫法(三)——豎(垂露、懸針)。
第七周：毛筆楷書筆畫的寫法(四)——撇(斜撇、長撇)。
第八周：毛筆楷書筆畫的寫法(五)——捺(平捺、斜捺)。
第九周：回顧,并組合所學筆畫練習單個獨體字。
第十周：結(jié)構(gòu)練習（一）。
第十一周：毛筆楷書筆畫的寫法(六)——折(橫折、豎折)。
第十二周：毛筆楷書筆畫的寫法(七)——提。
第十三周：毛筆楷書筆畫的寫法(八)——鉤(1)(豎鉤、斜鉤、臥鉤)。
第十四周:毛筆楷書筆畫的.寫法(八)——鉤(2)(橫鉤、豎彎鉤、橫折鉤)。
第十五周:結(jié)構(gòu)練習。
（二）組合筆畫,練習獨體字。
第十六周:練習書法作品。
注意事項:。
1．在教學過程中,不僅要布置適當?shù)淖鳂I(yè),而且還要講評。如對精心的作業(yè)不及時的講評或敷衍了事,這樣就無法從學生作品中獲得正確的反饋信息,從無法準確的組織實施教學。
2．從兒童掌握書法的客觀規(guī)律出發(fā),從腦,手,記憶,反應等諸多方面來培養(yǎng)學生的書法能力和技巧,而不過渡追求學生的強化成績。
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動物學校興趣班篇九
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的動物學校興趣班作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在一個遙遠的森林中，居住著一群活潑可愛的動物。一年一度的動物園學校又開學了，俗話說：國有國特色，學校有學校的`特色。這學期，動物學校的領導——獅子，為了積極開展素質(zhì)教育，提高學校的聲譽和辦學質(zhì)量，也別出心裁地開辦了興趣特色班。這一招，不僅小動物們特別高興，而且更是深受家長們的歡迎。
剛開學，各位家長就紛紛帶著孩子來學校報名上課。
在美術特色班里，“俏麗仙子”梅花鹿、淘氣鬼小雞和機靈的小狗“黃黃”，小鴨、大花貓等，早早就端端正正地坐在教室里，等候著老師來進行開學前的考試，不一會兒，主考官山羊老師走了進來，宣布今天的面試內(nèi)容是每位小朋友現(xiàn)場作一幅畫，擇優(yōu)錄取。小朋友們，你們一定學過《雪地里的畫》這篇文章吧！這時，參加面試的小動物都忙開了，只見它們都鋪開畫紙，小心翼翼地走到顏料旁邊，沾上各種顏色，又跑到畫紙上，盡情地發(fā)揮自己的水平，結(jié)果梅花鹿、小雞、小鴨、小狗“黃黃”都發(fā)揮得非常好，只有粗心的大花貓，假期學習不扎實，結(jié)果把一張畫紙弄得不像樣子，自己也變成了大花臉，沒有被錄取，后來被推薦到動物特警班去訓練捕捉本領去了。
再看舞蹈特色班吧！“舞蹈家”孔雀姐姐，是這個特色班的輔導老師，它那優(yōu)美的舞姿，讓人們贊嘆不已。因此它的學員也特別的多，有大尾巴小松鼠，調(diào)皮的小猴子，報曉的大公雞……，它們在老師的指導下，除了小猴子，都學得非常認真，在今年的“六一”節(jié)，還準備參加縣級的舞蹈比賽呢！
最熱門的還是英語外教特色班啦！指導老師是從英國聘請來的mis“烏鴉”，一上課就“呱呱呱，咕咕咕”地叫個不停，那些一心想出國深造的小動物們，一個個都學得非常投入。特別是鸚鵡、黃鶯，還有那個狡猾的小狐貍……進步特別明顯，現(xiàn)在已經(jīng)能用英語跟外教對話了呢！
動物學校的興趣班還有很多，有來自少林寺的武術教練教的武術班，由當代歌星“百靈鳥”輔導的聲樂班，有奧運會金牌得主指導的田徑班……真是應有盡有，每個小動物都有自己感興趣的活動課。因為開辦了興趣特色班，動物學校的聲譽一下子在社會上提高了許多，成為遠近聞名的學校，世界各地的動物學校都派代表來這里參觀學習呢！
動物學校興趣班篇十
很久以前，動物們決定創(chuàng)辦一所學校，以適應日益變化的世界的需要。在這所學校里，教授一個由跑、跳、爬、游泳、飛行等科目組成的活動課程。為了便于管理，所有的動物學習所有科目。第一批學員有鴨子、兔子、松鼠、鷹，以及泥鰍。
鴨子在游泳這門課上表現(xiàn)相當突出，甚至比他的老師還要好，可對于飛行這門課，只能勉強及格，而對跑這門課感到非常吃力。由于跑得慢，他不得不每天放學后仍留在學校里，放棄心愛的游泳以騰出時間練習跑步，他不停地練呀練呀，腳掌都磨破了，終于勉強及格。而他的游泳科目，由于長期是能夠接受的`，所以除鴨子本人之外沒有人在乎這一點。
兔子在剛開學時在班級里是最出色的，但對飛行科目感到非常沮喪，因為老師只許他從地面上起飛，而不允許從樹頂上起飛。由于他非常喜歡跳躍，并花了很多時間致力于發(fā)明一種跳躍的游戲，結(jié)果期末時爬行科目只得了一個c，跑只得了一個d。
鷹由于活潑愛動受到了老師們嚴格管制，在爬行課上的一次測驗中，他戰(zhàn)勝了所有的同學，第一個到達了樹的頂端，但他用的是自己的方式而不是教師所教的那種方式。因此他并沒有得到教師的表揚。
學期結(jié)束公布成績，普普通通的泥鰍同學，由于游泳還馬馬虎虎，跑、跳、爬成績一般，也能飛一點，因此他的成績是班級里最高的。畢業(yè)典禮那天，他作為全體學員的唯一代表在大會上發(fā)言。
動物學校興趣班篇十一
“叮?！眲游飳W校開學啦，同學們興高采烈地來到學校。你以為它們都是好學生，那你就錯了，其實它們是想去對面的蔬菜學校偷蔬菜吃呢！
一進到教室，小兔就說：“等下課我們?nèi)ネ凳卟?，好不好？”“好！”大家高興得手舞足蹈。可誰知動物學校的校長換成了光頭強，光頭強在演講大會上對同學們說：“我一定會把動物學校的‘偷蔬菜大王’帽子去掉！”“誰信呀？等一下我就去偷蔬菜！”小兔看不起地說。
“叮咚，叮咚……”下課啦！小兔帶著同學們來到了一個偏僻的地方，它叫道：“地鼠，該你上場啦！”說著，地鼠立刻變成了一個鉆頭，挖開了一個洞，后面的小動物也緊跟上去了。可走到一半，地鼠不小心打通了下水道，好在它們有驚無險，而且還因禍得福啦！因為它們被沖到了蔬菜學校的下水道下面。
小兔靈機一動，讓小牛用它那有力的手臂打開了下水道的蓋子。幾個小動物一擁而上，來到了儲藏室準備偷蔬菜。它們一直往小袋鼠的袋子里裝各種各樣的蔬菜。就在這時，辣椒保安來到這里，二話不說就對著它們噴火?！鞍。 钡囊宦?，正在午睡的光頭強被吵醒了，它一聽就知道是它的學生有危險了，急忙帶著保安去蔬菜學校。
一進大門，光頭強怒氣沖沖地說：“你們把我學生怎么樣了？”蔬菜學校的校長白菜和光頭強說明了原因。光頭強慚愧地說：“從今以后，我們井水不犯河水，不能再出這樣的事了，如果讓我發(fā)現(xiàn)絕不輕饒！”
通過光頭強的努力，學校的“偷蔬菜大王”這個帽子終于被摘掉了。
動物學校興趣班篇十二
小狐貍們一共有幾十只吧！他們聚在香香森林里，接受貓頭鷹老師的諄諄教誨。
天真的小狐貍們問著：“老師！你怎么會當老師的？”
貓頭鷹老師笑呵呵的說：“這真是個好問題！說起來還是你們的狐貍爺爺請我來的呢！”
原來，狐貍家族的大家長狐貍爺爺以前是個表里不一，巧言令色的狡猾鬼。什么事情都要耍心機，臉上永遠帶著不誠懇的皮笑肉不笑，人緣差透了。
而貓頭鷹一向嚴肅慣了，當然看他不順眼，加上貓頭鷹是個大宅男，天天蹲在樹上，哪里里都不愿意去，連覓食都懶，久而久之，心胸也越來越狹窄，他也是這個森林的問題動物，沒人喜歡跟他做朋友。
那么森林里，究竟誰的人緣最好呢？貓頭鷹和狐貍都好奇極了。打聽之下，竟然是一只山羊。他每天邊吃草，邊運動，最重要的，他還親切的跟每個靠近他的動物閑聊，把人家的優(yōu)點學起來，缺點也記下來，正所謂“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省”。他越來越有品德，越來越討人喜歡，得到了山羊君子的美名。
狐貍和貓頭鷹忍不住來跟山羊討教：“我們?nèi)绾尾拍軘[脫被眾人嫌棄的惡名?。俊?/p>
山羊想了想：“你們先從互相當朋友做起吧！一起去爬山好不好？“智者樂水，仁者樂山”??！”
心不甘情不愿的貓頭鷹和狐貍，真的相約來爬山了。他們彼此扶持，一路欣賞美景，覺得世界這么大，還要搞心機，真是浪費生命?。∷麄兓ハ鄮椭牡竭_山頂，決定大聲對山谷許心愿。他們一起大喊：“從今天起，我們一起見賢思齊，一起“智者樂水，仁者樂山”，一起樂此不疲的幫助所有的小動物吧！”
就這樣，胡離開了一間動物學校，當人聘請好友貓頭鷹來當班主任了呀！
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動物學校興趣班篇十三
森林里有一所動物學校，動物學校要舉行運動會了。老虎和獅子是好朋友，它們同時報了800米賽跑。
比賽快到了，老虎每天早上繞公園跑幾圈，上學時再跑到學校，經(jīng)過一天天努力，老虎跑的快極了?？墒仟{子每天照樣睡懶覺，照樣坐車到學校，天天吃喝玩樂，不僅沒有跑得快，反而比原來跑得更慢了。見到這樣，袋鼠小姐來說服獅子：“獅子啊，你這樣下去，可能就會輸哦！”
“要你管，我爸是森林之王，它們?nèi)绻页遥揖妥屛野职阉麄兌汲粤?！”袋鼠小姐無奈地搖搖頭走了。
運動會這天，動物學?？蔁狒[了，跳繩、跳遠、投鉛球、跑步陸陸續(xù)續(xù)地開始了。跑步比賽開始了，老虎精神充沛，獅子則耷拉著腦袋。哨聲響了，老虎和其它小動物早以沖出了開跑線，獅子卻拖著重重的'身體，以老人散步的速度前進著。獅子前面是快沒有力氣的小兔，獅子很想把小兔吃了，但是身子太重，跑不起來，只好大吼一聲，原來快沒有力氣的小動物們驚了一下，立馬以飛快的速度跑到了終點。獅子氣得上前要咬它們，可是早已得第一的老虎把它堵住了，熊裁判立即把獅子送到休息區(qū)。熊大哥說：“小獅子，你不要以為你爸是森林之王，就以為自己了不起，如果你爸離開了你，你再這樣下去，可沒有人能護著你了，不要再依賴家長了?！?/p>
聽了這話，獅子低下了頭，它想向老虎多學習，學習才行。
動物學校興趣班篇十四
一天晚上，虎王在睡夢中做了一個夢。他夢見森林里有一所動物學校。學校重點培養(yǎng)小動物的四項技能：練習飛行、跑步、爬行和游泳。所以第二天他命令所有的動物都來開會。他讓動物們討論是否應該聚集在一起建立一所動物學校。他的提議立即得到了動物們的一致同意，每個人都愿意送自己的孩子去動物學校接受訓練。他自己是校長，河馬和大象是副校長。豹子是財務總監(jiān)，獵犬是門衛(wèi)，兩個副校長負責教學和生活安排。
鴨子在全校游泳第一，飛行最多60分，跑步連及格分數(shù)都不夠。
小松鼠爬樹成績很好，要么90分，要么100分，跑得很快，但是飛行課讓他看起來很丑。他從樹上跳下來，一跳起來，小松鼠砰的一聲摔倒在地，半死不活。河馬看到他，馬上送他去醫(yī)院。
長頸鹿所有科目都不及格，跑步變成了翻筋斗，游泳在水里走，爬行手腳不能動，飛行是不可能的，這種情況有很多像他這樣的學生。
隨著時間的推移，這些動物不僅沒有學會新技能，而且還降低了它們擅長的項目的質(zhì)量。老虎看在眼里，心里著急。這時，大象提出了一個意見，說：“我們這樣做是沒有用的。訓練不同的動物，一定要根據(jù)它們自身的技能和需求進行再訓練，選擇它們喜歡的項目?！苯?jīng)過三天兩夜的辯論和談判，最終達成了一個令人滿意的決議，將所有動物分為四個班：游泳班、爬樹班、飛行班和跑步班。學生選擇一門帶有選修課的專業(yè)課。大家選老虎當校長。從此，tiger聽取了大家的意見，不斷改進教學。學生們學習越來越起勁，辦學效果越來越明顯！
這個故事給我們很大的啟發(fā)嗎？
動物學校興趣班篇十五
森林里住著一群非常可愛的小動物，它們每一個都喜歡學習。
一個鳥語花香的早晨，小松鼠早早的起了床，它想小烏龜還在睡覺呢。于是它拿著一本書向小烏龜家走去，它來到小烏龜家門口，把小烏龜叫醒，它們手上一人拿著一本書，有說有笑的來到了大樹下，它們各找了一個位置坐下，拿起手中的書，認認真真的讀了起來。
過了一會兒，小白兔蹦蹦跳跳的跑過來，它想它們可真愛學習，這么早就坐在這時看書，幸好這里還有一個凳子，不然我就沒位置了，小白兔坐了下來，它兩手捧起手中的'書，眼睛緊盯著書，一個字也不肯放過，當小烏龜想問小白兔一個問題時，發(fā)現(xiàn)小白兔已經(jīng)看書看得正入迷，不忍打擾小白兔，就回過頭，看自己的書了。這時小刺猬把自己縮成一個團，嘰里咕嚕的滾了過來，發(fā)現(xiàn)剩下最后一個位置了，想要是再來晚些，恐怕就沒有位置了，它拿起自己的書剛坐下，小白兔就尖叫了一聲，這一叫不要緊，不緊小刺猬嚇了一跳，旁邊的小烏龜和小松鼠也驚訝地盯著它們，兔子罵到：“誰呀，扎死我了！”小刺猬連忙說地不起，沒扎傷你吧！“小白兔說：“你這個全身長刺的家伙亂跑什么呀?！按题缓靡馑嫉恼f：”你坐，我到其它地方看看?！按题D(zhuǎn)身要走，小烏龜說：”別走，我坐在你旁邊不就好了，你身上有刺我不怕嗎？我有盔甲什么東西也刺不了我?！薄疤昧?！”刺猬激動的說。
從此，它們每天都約在一起看書，它們還把故事講給其它小動物聽，森林里回蕩著它們的歡聲笑語！
動物學校興趣班篇十六
傳單上的內(nèi)容是這樣的：萬圣節(jié)，一個神秘而好玩的節(jié)日……我校在萬圣節(jié)之夜舉化裝舞會，冠軍1名，亞軍2名，季軍2名，由100名大眾評審評出，公平公正。有意參加的，請到學校教務處孔雀米婭老師那報名。
舞會主持人由百靈鳥荀夢、黃鶯灀函擔任。夜晚，舞會開始了。動物學校布置得亮麗堂皇，“各位安靜，我校舉辦的化裝舞會重在參與，友誼第一，比賽第二！參賽選手有天璽班的蜂鳥心音、鸚鵡詩文，水系班的鴨子姬蕓、天鵝納蘭，土熙班的貓咪杰森、小狗伊蘇，萬希班的北極熊裴藜、龍羽鳯，小夕班的大象布龘、狗熊尕那，高羲班的長頸鹿比勒、梅花鹿姈茹，夢昔班的鳳凰冰冉，祺烯班的`麒麟藜閔。”荀夢、灀函說。心音、詩文戴著南瓜頭，手中捧著糖果，拋給群眾；姬蕓、納蘭穿著白色的長衣飛起來，就像幽靈浮在空中；杰森、伊蘇手提南瓜燈，戴著面具；裴藜、羽鳯則拋花，像從空中飛下的陣陣花雨；比勒、姈茹打扮成老巫婆，向評審要糖；冰冉飛向天空灑下“糖果雨”；藜閔扮成鬼，向群眾“索要”糖，還說著流利的英文：“trickortreat！givemeasweet。happyhalloween！”……比賽結(jié)果出來了：冰冉得了冠軍，“天女灑糖”得到了大眾評審的36票；藜閔、羽鳯得了亞軍，共34票；納蘭、詩文是季軍，共30票。“舞會進行到此，很高興，冠亞季都出來了！最后祝大家萬圣節(jié)快樂?。 ?/p>
荀夢、灀函訴說著激動的喜悅。大家高興的喊著：“happyhalloween！”
動物學校興趣班篇十七
動物學校舉行化裝舞會啦！這是為什么呢?原來是萬圣節(jié)呀?？?，小兔子雅雅、猴子迪迪忙的不亦樂乎：發(fā)傳單、布置學校、裝飾t臺……傳單上的內(nèi)容是這樣的：萬圣節(jié)，一個神秘而好玩的節(jié)日……我校在萬圣節(jié)之夜舉化裝舞會，冠軍1名，亞軍2名，季軍2名，由100名大眾評審評出，公平公正。有意參加的，請到學校教務處孔雀米婭老師那報名。舞會主持人由百靈鳥荀夢、黃鶯函擔任。
比賽結(jié)果出來了：冰冉得了冠軍，“天女灑糖”得到了大眾評審的36票；藜閔、羽l得了亞軍，共34票；納蘭、詩文是季軍，共30票?！拔钑M行到此，很高興，冠亞季都出來了！最后祝大家萬圣節(jié)快樂??！”荀夢、函訴說著激動的喜悅。大家高興的喊著：“happyhalloween!”
動物學校興趣班篇十八
動物學校要開家長會了，這對于好學生來說是件興奮的事，對那些差生來說是件頭疼的事。小老鼠心里忐忑不安起來，因為它最近考試一直不及格，更要命的是前幾天把一個同學的眼鏡從樓上扔下去摔壞了。
鼠爸鼠媽接到通知，也愁眉苦臉。因為小老鼠的調(diào)皮搗蛋，不愛學習，每次它們都要被老虎校長點名批評，把身為公司老總的鼠爸爸弄得灰頭土臉，顏面掃地?；氐郊倚±鲜罂偸翘硬幻撘活D毒打。
鼠爸鼠媽還是硬著頭皮去開會了，會上老虎校長表揚了勤奮學習的小山羊、能歌善舞的小狐貍、運動健將小花豹……，被表揚的學生家長一個個臉上洋溢著自豪的微笑。
終于講到小老鼠了，鼠爸鼠媽的心在怦怦直跳。按照常規(guī)，表揚完好學生，接下來是要批評差生了，它們紅著臉低著頭，恨不得挖個地洞鉆進去。
但校長的一番話讓鼠爸鼠媽深感意外，它非但沒有批評小老鼠，反而表揚了它，說它熱愛勞動、助人為樂，還舉了例子：同學的鉛筆不見了，沒法做作業(yè)，急得大哭。小老鼠看見了，安慰它不要著急，并把自己最心愛的喜羊羊鉛筆送給了同學。鼠爸鼠媽聽了，心里懸著的那塊石頭落了地，臉上樂開了花。
老虎校長捋了捋胡須，語重心長的說：“每個孩子雖有缺點，但它們也有優(yōu)點，各位家長不要只盯著孩子的缺點，對它們亂吼亂罵，甚至體罰，要多看到孩子閃光的一面，和它們多溝通。要知道它們也有自尊心啊，讓孩子在您欣賞的目光中快樂成長?！?/p>
家長會結(jié)束了，鼠爸鼠媽覺得受益匪淺，它們改變了以往簡單粗暴的教育方法。小老鼠在老師和爸爸媽媽的鼓勵下，也變得越來越上進，成績直線上升，學期結(jié)束被評為了“進步學生”。
動物學校興趣班篇十九
森林里，動物學校開學了。小動物們圍坐在一起，獅子校長走上了講臺，大聲地說：“同學們，今天是開學的第一天，希望大家定好自己的目標，好好學習，天天向上！”
“鈴，鈴，鈴……”上課了，熊老師先做了個自我介紹，然后就接著上課了，剛開始，大家都聽得很認真，可是后來小猴就三心二意了，小猴心想：反正我也不想聽，不如就畫畫吧！”說完就拿出了一張白紙，開始畫畫。
到了考試的時候，可把小猴難倒了，它左思右想，東張西望，一道題都不會做，于是他就亂寫了，這時，“鈴，鈴……”悅耳的下課鈴聲響了，老師開始收卷了，小猴心想：完了，完了，我還有很多道題沒寫呢，哎，早知今日，我平時就該好好學習了。
第二天，考試成績出來了，熊老師走進教室，開始發(fā)試卷了，小猴心里砰砰跳，終于念到他名字了，他走向講臺，看了一下自己的試卷，居然考了60分，小猴突然大聲地哭了起來。熊老師走到小猴面前，和藹地說：“小猴，從今以后，上課不要再畫畫了，要認真聽講，這樣你才能考出好成績?！毙『锫犃?，點點頭，開始認真聽課了。慢慢地，小猴的成績越來越好了。
真所謂“一分耕耘，一分收獲！”
動物學校興趣班篇二十
小狐貍們一共有幾十只吧！他們聚在香香森林里，接受貓頭鷹老師的諄諄教誨。
天真的小狐貍們問著：“老師！你怎么會當老師的？”貓頭鷹老師笑呵呵的說：“這真是個好問題！說起來還是你們的狐貍爺爺請我來的呢！”
原來，狐貍家族的大家長狐貍爺爺以前是個表里不一，巧言令色的狡猾鬼。什么事情都要耍心機，臉上永遠帶著不誠懇的皮笑肉不笑，人緣差透了。而貓頭鷹一向嚴肅慣了，當然看他不順眼，加上貓頭鷹是個大宅男，天天蹲在樹上，哪里里都不愿意去，連覓食都懶，久而久之，心胸也越來越狹窄，他也是這個森林的問題動物，沒人喜歡跟他做朋友。
那么森林里，究竟誰的人緣最好呢？貓頭鷹和狐貍都好奇極了。打聽之下，竟然是一只山羊。他每天邊吃草，邊運動，最重要的，他還親切的跟每個靠近他的動物閑聊，把人家的優(yōu)點學起來，缺點也記下來，正所謂“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省”。他越來越有品德，越來越討人喜歡，得到了山羊君子的美名。
狐貍和貓頭鷹忍不住來跟山羊討教：“我們?nèi)绾尾拍軘[脫被眾人嫌棄的惡名??？”山羊想了想：“你們先從互相當朋友做起吧！一起去爬山好不好？“智者樂水，仁者樂山”??！”
心不甘情不愿的貓頭鷹和狐貍，真的相約來爬山了。他們彼此扶持，一路欣賞美景，覺得世界這么大，還要搞心機，真是浪費生命啊！他們互相幫助的到達山頂，決定大聲對山谷許心愿。他們一起大喊：“從今天起，我們一起見賢思齊，一起“智者樂水，仁者樂山”，一起樂此不疲的幫助所有的小動物吧！”
就這樣，狐貍開了一間動物學校，當人聘請好友貓頭鷹來當班主任了呀！
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