在總結(jié)中，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的成長和進步。在寫總結(jié)的過程中，我們可以運用一些數(shù)據(jù)和例證來支持我們的觀點和結(jié)論。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖肌?/p>
小學(xué)未成年人保護活動總結(jié)篇一
為進一步做好《中華人民共和國未成年人保護法》的宣傳教育工作，有力地保障廣大未成年人的合法權(quán)益，6月16日，廬陽區(qū)四里河街道桃花園社區(qū)婦聯(lián)、關(guān)工委、少工委聯(lián)合開展《未成年人保護法》宣傳活動，共吸引轄區(qū)10余名家長參與進來。
活動一開始，志愿者向參加活動的家長深入淺出地介紹了“家庭保護”“學(xué)校保護”“社會保護”“網(wǎng)絡(luò)保護”“政府保護”“司法保護”等相關(guān)內(nèi)容，結(jié)合實際案例，為在座的家長們解讀了《未成年人保護法》在實際生活中的應(yīng)用?；顒拥淖詈?，愿者們組織家長共同觀看了宣傳片，生動的講解不僅讓家長們認識到了法律的重要意義，更詳細地了解了如何利用法律手段保護孩子的合法權(quán)益。
此次活動的開展不僅讓家長們認識到保護未成人的.重要性，同時也營造了共同關(guān)心、愛護未成年人健康成長的濃厚氛圍。下一步，桃花園社區(qū)也將充分發(fā)揮職能作用，結(jié)合形式多樣的宣傳活動，把未成年人保護工作落到實處、落到細處。
小學(xué)未成年人保護活動總結(jié)篇二
按照省、市安排部署，我市充分利用這一契機，緊緊圍繞“堅持依憲治國，樹立憲法”這一主題，從11月下旬到xx月上旬，在全市開展了大規(guī)模的全民法制宣傳教育活動，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署，確保了活動順利開展。
接到上級有關(guān)文件后，我辦工作人員及時向市依法治市辦主任蘇柏松進行匯報，蘇局長對這一活動非常重視，親自與辦公室工作人員一起研究活動安排情況，他要求今年的“xx·x”系列宣傳活動一定要廣泛宣傳，大造聲勢，確?；顒尤〉脤嵭А８鶕?jù)領(lǐng)導(dǎo)要求，我辦制定了活動通知，對活動進行了周密安排，向各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道辦事處和市直單位印發(fā)了專題文件，要求各單位和部門切實加強領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合實際認真制訂好“xx·x”國家憲法日暨全省社區(qū)法制宣傳日活動方案，緊緊圍繞宣傳主題，有針對性地開展法制宣傳活動。同時本辦精心制作大型宣傳活動方案。進一步增強全體公民的憲法意識和法治觀念，為促進全市法治化受理水平，深入推進依法治市工作和構(gòu)建和諧社會營造良好的社會氛圍和法制環(huán)境。
二、點面結(jié)合，形式多樣，增強了法制宣傳的.吸引力。
按照工作安排，我市從xx月1日至15日，全市上下充分利用電視、廣播等媒體，通過開辟專項法制宣傳活動，在全市營造了濃厚的法制宣傳氛圍。一是集中宣傳現(xiàn)場聲勢浩大。xx月x日，市委法治辦組織法治瀏陽建設(shè)部分成員單位干部、局機關(guān)干部及法律服務(wù)人員等開展憲法日宣傳活動，采?。褐谱鞑l(fā)放宣傳資料，制作法制宣傳展板在現(xiàn)場進行集中展示;布置咨詢臺，發(fā)放宣傳資料、手冊、書籍，接受群眾咨詢;設(shè)置法治心愿箱，收集市民法治心愿;制作“瀏陽司法”大型二維碼，“手機掃一掃，法制知識伴您走”，動員市民現(xiàn)場掃描關(guān)注等形式，宣傳憲法法律知識，營造憲法宣傳的濃厚氛圍。二是社區(qū)宣傳活動效果明顯。
xx月x日，市委法治辦安排組織司法局法律服務(wù)專業(yè)騎行隊到荷花、淮川進行普法宣傳，到社區(qū)發(fā)放普法宣傳窗，并沿路發(fā)放宣傳資料，受到了廣大群眾的歡迎和好評。三是推陳出新凸顯重點。活動當(dāng)天組織機關(guān)干部在才常廣場向憲法宣誓，并與學(xué)校聯(lián)動，安排司法行政干警在嗣同路小學(xué)升旗儀式上帶領(lǐng)師生進行憲法宣誓。并制作守法橫幅，發(fā)動廣大市民現(xiàn)場簽名。四是媒體宣傳有聲有色。為了充分發(fā)揮大眾媒體的宣傳效應(yīng)，在瀏陽日報上開辟了國家憲法日宣傳專版。xx月x日和5日，《瀏陽日報》刊登了“弘揚法治精神，建設(shè)法治瀏陽”專題文章。瀏陽電視臺《政法時空》欄目播放了活動當(dāng)天現(xiàn)場錄制的節(jié)目，在瀏陽交通廣播頻道《交通方圓》中安排眾議律師事務(wù)所2名律師開展談話節(jié)目，并現(xiàn)場解答聽眾咨詢，此外，市委法治辦還與市委宣傳部合作，在全市各村設(shè)立的《百姓窗》宣傳欄統(tǒng)一安排了法制宣傳專版，于活動期間張貼在各村進行宣傳。四是基層宣傳形式多樣。xx月x日來，我市各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道辦事處都按照要求組織了集中宣傳活動，集中開展了以《憲法》和《憲法修正案》、《信訪條例》、《村民委員會組織法》等為重點的法制宣傳活動，集里街道辦事處和關(guān)口街道辦事處在活動期間向居民免費贈送《城鎮(zhèn)居民普法簡明讀本》，沿溪、社港、永安、鎮(zhèn)頭、大圍山、葛家、澄潭江等鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展“送法下鄉(xiāng)”、“送法上戶”活動，棖沖、大瑤、達滸等大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了法制講座或法律知識競賽等活動。通過以形式多樣的活動為載體，極大地增強了法制宣傳的感染力和吸引力。據(jù)統(tǒng)計，“xx·x”活動期間，我市共印發(fā)宣傳資料35000多份，解答法律咨詢20xx余人次，舉辦培訓(xùn)班28次，培訓(xùn)人員1800余人。
三、反響巨大，效果明顯，掀起了法制宣傳教育新。
全市各級、各部門充分利用宣傳活動這一契機，進一步提高了法制宣傳教育的認識，掀起了全民法制宣傳教育工作的_各單位在宣傳活動中，注重時效性、針對性和實效性，營造了巨大聲勢，引起了廣大市民的強烈反響，同時也吸引了廣大市民積極參與到活動中來，如在xx月x日城區(qū)集中宣傳現(xiàn)場，上千名市民來到現(xiàn)場領(lǐng)取宣傳資料，進行法律咨詢，各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道的宣傳活動現(xiàn)場也吸引了大批的群眾，極大地調(diào)動了廣大市民學(xué)法、用法、守法的積極性，很多市民向舉辦單位建議以后多開展此類宣傳活動，豐富市民學(xué)法的形式和途徑。各市直單位也利用這一活動加強了對干部職工的法制教育，進一步增強了執(zhí)法人員的法律素質(zhì)和法治觀念。
小學(xué)未成年人保護活動總結(jié)篇三
為貫徹落實新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》，增強保護未成年人的法治觀念，大力營造全社會關(guān)愛保護未成年人健康成長的濃厚氛圍，8月6日上午，曹縣司法局聯(lián)合邵莊司法所在人民公園開展“法護成長·未你而來”為主題的《未成年人保護法》宣傳活動，法律普及志愿服務(wù)隊的十名志愿者參加。
活動現(xiàn)場，志愿者們根據(jù)未成年人保護工作職責(zé)，向群眾發(fā)放未成年人保護有關(guān)政策規(guī)定的宣傳資料，從家庭保護、學(xué)校保護、社會保護、司法保護、政府保護、網(wǎng)絡(luò)保護六個方面向咨詢?nèi)罕娭v解未成年人保護法的相關(guān)知識，介紹未成年人保護法新修訂的亮點，并普及安全常識，針對暑期暴雨洪澇講解應(yīng)急避險和自救辦法，提高未成年人自救自護能力。讓群眾意識到孩子自護的重要性，自覺參與保護和教育好未成年人，使他們在以后的學(xué)習(xí)和生活中如何提高自我保護。
此次宣傳活動，懸掛宣傳橫幅1條，發(fā)放宣傳單200份，提供相關(guān)法律知識咨詢20余次，進一步提升未成年人自我保護能力和增強未成年人及其家長的依法維權(quán)意識和能力，同時，積極發(fā)動社會力量參與未成年人保護工作，形成有效預(yù)防和減少未成年人犯罪，共同參與保護未成年人的良好法治環(huán)境。
小學(xué)未成年人保護活動總結(jié)篇四
未成年人保護是一項社會性的系統(tǒng)工程。任圩街道針對轄區(qū)內(nèi)未成年人特點，堅持以人為本的原則，教育和引導(dǎo)未成年人樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，養(yǎng)成高尚的`思想品質(zhì)和良好的道德情操?，F(xiàn)將20xx年轄區(qū)未成年人保護工作總結(jié)如下：
1、辦事處黨委十分重視未成年人的保護工作，黨委多次召開會議討論如何強化此項工作，成立了未成年人保護工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了一系列工作措施。
2、社區(qū)遠程教育服務(wù)中心定期為青少年免費開放，轄區(qū)青少年踴躍參與，強化了青少年計算機操作技能，增長了知識，豐富了課外活動內(nèi)容。
在開展扶貧助學(xué)結(jié)對幫教等社會救助方面，我辦全面摸底社區(qū)困難家庭情況，積極開展扶貧幫困助學(xué)活動。同時還通過開展結(jié)對幫扶活動，幫助其他貧困家庭解決子女就學(xué)問題。20xx年，我辦通過開展未成年人保護工作，形成了貧困學(xué)生助學(xué)機制，每年對轄區(qū)內(nèi)貧困學(xué)生和失學(xué)人員進行幫困助學(xué)活動；形成了問題青少年幫教機制，掌握了解轄區(qū)內(nèi)問題青少年的基本情況，積極實施學(xué)校、社區(qū)、派出所和家長共同幫教的“四幫一”制度，共同營造有利于未成年人發(fā)展的良好社會氛圍。
1、開辦青少年活動中心。
在社區(qū)遠程教育服務(wù)點創(chuàng)建青少年活動中心、青少年圖書室，定時為青少年免費開放，未青少年提供學(xué)習(xí)、娛樂的場所。
2、聯(lián)系轄區(qū)學(xué)校，為青少年提供學(xué)習(xí)活動場地。
積極聯(lián)系轄區(qū)內(nèi)的中小學(xué)校，利用學(xué)校資源，為青少年辦理了進學(xué)校的“社區(qū)學(xué)習(xí)卡”，讓青少年在規(guī)定時間內(nèi)到學(xué)校進行學(xué)習(xí)和鍛煉。
3、利用暑假開展各種形式活動。
（1）社區(qū)利用學(xué)生寒暑假，開展各類適應(yīng)青少年的有益活動，如請大學(xué)院校的學(xué)生為社區(qū)青少年補課，舉辦學(xué)習(xí)講座，書畫活動競賽、趣味活動等，豐富了社區(qū)青少年的假期生活。
（2）在市民學(xué)校，請大學(xué)生講學(xué)習(xí)與知識的重要性，組織學(xué)生和家長對“如何對青少年加強教育”等問題舉辦專題講座。
4、組織社區(qū)青年、兒童志愿者服務(wù)隊活動。
（1）寒暑假期間組織青少年清除綠化地雜木、雜草活動，增強未成年人為民服務(wù)的意識。
（2）為了使社區(qū)青少年從小養(yǎng)成愛護環(huán)境，愛護綠樹的良好習(xí)慣，并配合學(xué)校開展校外環(huán)境教育實踐，社區(qū)號召青少年們行動起來：建一片自己的“愛心”綠地，并對“愛心”綠地長期進行環(huán)境保護，做好綠地護養(yǎng)及周邊環(huán)境保潔工作。
小學(xué)未成年人保護活動總結(jié)篇五
未成年人是祖國的未來、民族的希望，加強和改進未成年人思想道德教育，直接關(guān)系到千家萬戶的幸福x，關(guān)系到國家和民族的興衰，更關(guān)系到我們建設(shè)小康社會的偉大目標(biāo)能否順利實現(xiàn)。我鄉(xiāng)從實際出發(fā)，積極開展各項工作，取得了較好的成效。
1、機構(gòu)組織健全。
鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)一貫重視德育工作，并把未成年人思想道德建設(shè)工作作為重點工作來抓。為了保證未成年人思想道德建設(shè)各項工作的落實，我鄉(xiāng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管領(lǐng)導(dǎo)任組長，學(xué)校校長為常務(wù)副組長，關(guān)工委執(zhí)行長等為成員，并明確各自職責(zé)。
2、德育經(jīng)費得到保證。
學(xué)校通過制定預(yù)算，保證了德育經(jīng)費的落實。德育經(jīng)費包括德育報刊資料費、德育活動經(jīng)費、優(yōu)秀德育工作者獎金、貧困生資助、優(yōu)秀學(xué)生干部獎勵。
3、德育機制逐步完善。
班主任等德育工作者待遇不斷提高。并通過評選表彰優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育教師等形式，鼓勵班主任和團隊干部愛崗敬業(yè)、拼搏奉獻，使我鄉(xiāng)基本形成了一支數(shù)量充足、素質(zhì)較高的德育工作者隊伍。
我鄉(xiāng)根據(jù)上級文件通知精神及均衡教育檢查為契機，進一步完善了有關(guān)德育制度和學(xué)生行為規(guī)范要求。要求學(xué)校組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《新的中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，修改完善了常規(guī)制度。通過這些規(guī)章制度，在全校未成年人中開展文明禮貌和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，樹立起良好班風(fēng)、校風(fēng)，體現(xiàn)了良好的校園風(fēng)貌。
1、通過升旗儀式，實施教育，堅持每周一早上的升旗儀式，做到規(guī)范、整齊，嚴(yán)肅莊重。并通過國旗下的講話，對學(xué)生進行助人為樂、保護環(huán)境、感恩祖國、人民、父母、遠離毒品、安全教育等教育，無論在內(nèi)容上還是在思想上，都給師生很大的鼓舞和啟迪，讓他們進一步領(lǐng)悟到生命的價值和意義，從而善待生命、珍愛生命，使生命更鮮活更精彩。其次是讓未成年人樹立愛國意識、集體主義意識、憂患意識、環(huán)保意識、抗挫折意識及理想意識等等。
2、充分利用學(xué)校班級板報這塊陣地，內(nèi)容分別為“禁毒防艾”、“未成年人法律法規(guī)”、“食品安全”、“交通安全”、“防震自救”“思想品德”、“國防教育”等。加強班級文化建設(shè)，堅持每月一次的板報檢查評比制度，及時檢查及時反饋。評選校級板報制作優(yōu)秀班。
3、在課堂教學(xué)中，我鄉(xiāng)要求學(xué)校教師在各門學(xué)科的備課中要把德育內(nèi)容反映在教案當(dāng)中，在課堂上，結(jié)合課文內(nèi)容靈活多樣進行德育滲透教學(xué)。同時利用每周一班隊會組織學(xué)生開展“安全、環(huán)保、禮儀、誠信、自律”等方面的主題班會，在教育中逐步幫助未成年人形成良好的道德行為規(guī)范。
5、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團支部書記、少先大隊的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校每周由值周教師帶領(lǐng)團干、少先隊干部進行全面檢查督促，從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、行為等方面在班級中開展評比活動，并頒發(fā)流動紅旗，以示表彰。通過這項活動提高了未成年人的自我約束能力和自我管理能力，增強了未成年人的主人翁意識。
6、以“家?！甭?lián)系為紐帶，充分發(fā)揮“家?！甭?lián)系作用。我鄉(xiāng)要求學(xué)校堅持定期與不定期每學(xué)期召開一至二次家長座談會，（每學(xué)期第x周）及時了解家長對學(xué)校教育教學(xué)的要求，科學(xué)指導(dǎo)家長們對學(xué)生的家庭教育的方法，探討教育的途徑，交流教育的經(jīng)驗，充分發(fā)揮了“家校”聯(lián)系的功能和作用。
一年來學(xué)校結(jié)合重大節(jié)日和突發(fā)性事件開展各種教育活動。如：第一學(xué)期期利用“教師節(jié)”“國慶節(jié)”“喜迎新年”第二學(xué)期利用“勞動節(jié)”、“建黨節(jié)”等開展活動。利用“喜迎新年”、“母親節(jié)”、“勞動節(jié)”開展了“感恩在行動”為主題的活動。在活動中，同學(xué)們用句句真摯的話語、親手制作的精美的感恩卡、親筆書寫的美觀、工整的新春對聯(lián)、用送給爸爸媽媽的感恩童謠來表達了同學(xué)們濃濃的感恩之情。使未成年人懂得我們擁有偉大的祖國，擁有我們美好的生活，擁有親愛的老師，我們驕傲、我們自豪！同時，引導(dǎo)未成年人理解感恩的含義，從小樹立感恩之心，做感恩之舉——感恩祖國、感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)！
學(xué)校以弘揚孝德，爭做孝星，實踐孝行為主題，開展了班級“孝”文化建設(shè)。積極開展“孝敬日”（3月8日、母親節(jié)、父親節(jié)、五一、教師節(jié)、重陽節(jié)等）活動，有針對性地對未成年人布置“親情作業(yè)”，充分開發(fā)和利用傳統(tǒng)節(jié)日的教育資源，讓未成年人逐步具有一定的孝德意識，并用自己的行為“書寫”許多感人的故事。在鄉(xiāng)關(guān)工委，學(xué)校老師的幫助下，未成年人閱讀了大量的孝德故事、書籍，使學(xué)生知孝，再由知孝轉(zhuǎn)化為思孝。利用學(xué)校“好讀書、讀好書、讀書好”的讀書活動，收集“三國”中孝德故事，并讀古代孝敬的典型事例，寫出讀書筆記。促進未成年人去了解、搜集、感受中國源遠流長的孝文化傳統(tǒng)，調(diào)動未成年人探尋傳統(tǒng)文化的積極性。
以“我的中國夢”為主題，在未成年人中開展征文活動及演講比賽，培養(yǎng)未成年人愛國主義情懷，增強未成年人追求理想的決心和毅力，堅定愛國主義信念。
1、家庭教育的缺失：我鄉(xiāng)處于xx區(qū)教育偏遠的農(nóng)村，未成年人家長的文化水平和思想素質(zhì)不高，缺少教育和引導(dǎo)子女好的方式方法。其二，我鄉(xiāng)留守兒童較多，多數(shù)學(xué)生存在隔代教育的問題，甚至有些因為家庭的'問題，沒人監(jiān)管的現(xiàn)象屢有發(fā)生。
2、未成年人思想道德建設(shè)活動的形式、渠道還比較單一，沒有有效的利用好一些社會資源。
1、加強法制、環(huán)保、安全和健康教育，提高未成年人的綜合素質(zhì)。
2、積極開展未成年人心理健康教育，促進未成年人個性和諧發(fā)展。
3、進一步關(guān)心、重視未成年中的單親、特困家庭。留守兒童等特殊群體，并針對性的對他們進行幫扶。
總之，未成年人思想道德建設(shè)是一項系統(tǒng)的、長期的、艱巨的工程，我鄉(xiāng)始終堅持以培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)的可靠接班人為目標(biāo)，以豐富多彩的校園文化熏陶人，以切實可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人，以生動活潑的群體活動教育人，切實加強未成年人思想道德建設(shè)，為未成年人形成正確的世界觀、人生觀、價值觀奠定堅實的基礎(chǔ)。
小學(xué)未成年人保護活動總結(jié)篇六
近日，仁和區(qū)法院同德人民法庭法官走進太平鄉(xiāng)中心學(xué)校，為該校師生帶來一堂關(guān)于《未成年人保護法》的宣講課，并結(jié)合同德法庭創(chuàng)建的'“童心·同德”新型家事審判品牌內(nèi)容，教育未成年學(xué)生樹立尊法、守法、依法自我保護的法治理念，并動員學(xué)生們向其家庭傳遞依法教育、保護未成年人，創(chuàng)造良好、和睦、文明家庭環(huán)境，形成良好家風(fēng)、民風(fēng)的重要性。
宣講課上，法官從家庭保護、學(xué)校保護、社會保護、政府保護、網(wǎng)絡(luò)保護、司法保護六個方面向師生們介紹了《未成年人保護法》的法律知識，并結(jié)合校園人身傷害、未成年人監(jiān)護、父母離婚未成年子女撫養(yǎng)權(quán)糾紛等多個典型案例，以及與學(xué)生們的問答互動，引導(dǎo)學(xué)生們思考法律問題，加深學(xué)習(xí)印象，現(xiàn)場氣氛熱烈。宣講課結(jié)束后，同德法庭還向?qū)W生們發(fā)放了《未成年人保護法》宣傳資料和家事案件典型案例選集。
同德法庭打造“童心·同德”新型家事審判品牌，通過建立“法庭+學(xué)校+家庭+社會”的多邊聯(lián)動模式，切實提高青少年法治意識，加強家庭教育指導(dǎo)，提高家長的法治素養(yǎng)，擴大法治教育輻射圈，實現(xiàn)凝聚“童心”以促同心，共筑同心以求同德，為促進轄區(qū)社會和諧穩(wěn)定提供有力司法保障。
小學(xué)未成年人保護活動總結(jié)篇七
6月15日，記者從內(nèi)蒙古未成年人保護工作新聞發(fā)布會上獲悉，新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》施行一年來，內(nèi)蒙古構(gòu)建了家庭、學(xué)校、社會、網(wǎng)絡(luò)、政府、司法“六位一體”的未成年人保護工作體系，形成全方位、多層次、立體化的未成年人保護網(wǎng)。
據(jù)介紹，內(nèi)蒙古全區(qū)12個盟市，103個旗縣(市區(qū))全部建立了未成年人保護協(xié)調(diào)機制，形成了黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負責(zé)、民政牽頭、部門協(xié)同、社會參與的未成年人保護工作機制。
著力構(gòu)建家庭保護支撐體系，出臺《內(nèi)蒙古自治區(qū)家庭教育促進條例》，實施“家家幸福安康工程”，內(nèi)蒙古全區(qū)揭曉102830戶最美(五好)家庭，積極引導(dǎo)提升家庭監(jiān)護能力。全區(qū)家長學(xué)校開辦率達到91.9%，參加家長學(xué)校學(xué)習(xí)的家長人數(shù)達到174萬人，引導(dǎo)家長更新育人理念，促進家校協(xié)同育人。
大力提升學(xué)校保護能力。常態(tài)化開展控輟保學(xué)，內(nèi)蒙古全區(qū)適齡兒童少年失學(xué)輟學(xué)學(xué)生由20xx年6月的201人降至104人。30萬以上人口的旗縣全部建成特殊教育學(xué)校，三類殘疾兒童義務(wù)教育入學(xué)率達到95.34%。
強化司法保護力量。將未成年人權(quán)益保護工作納入平安建設(shè)考核評價體系，科學(xué)設(shè)置了依法嚴(yán)厲打擊拐賣兒童、預(yù)防青少年違法犯罪等考評內(nèi)容。加強對全區(qū)法院少年法庭工作的統(tǒng)籌指導(dǎo)，成立少年法庭34個，保障和強化審判的.專業(yè)化，對有犯罪記錄和不良傾向的未成年人開展“復(fù)苗工程”。依托12345政務(wù)服務(wù)熱線，將未成年人保護納入受理范圍，確保未成年人救助保護訴求有人聽、有人管、早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)。
此外，為凝聚社會保護合力，內(nèi)蒙古各級單位組織開展“未成年人保護工作宣傳月”“法治進校園、進社區(qū)、進鄉(xiāng)村”“關(guān)愛明天普法先行”等20余個各類主題的未成年人保護宣傳活動，營造了全社會關(guān)心關(guān)愛未成年人保護的良好氛圍。
內(nèi)蒙古自治區(qū)未成年人保護工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室常務(wù)副主任、民政廳副廳長高建華表示，下一步，內(nèi)蒙古民政廳將不斷健全完善未成年人保護制度體系，合力推進《內(nèi)蒙古自治區(qū)未成年人保護條例》修訂工作，加強覆蓋六大保護的配套制度建設(shè)。
小學(xué)未成年人保護活動總結(jié)篇八
20xx年我局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，把未成年人保護工作作為保障民生、促進社會穩(wěn)定的一項重要工作來抓，未成年人是社會主義大家庭的一員，關(guān)愛未成年人是社會的共同責(zé)任。我局高度重視，將未成年人保護工作作為社會救助的特殊對象，結(jié)合民政部門自身實際，多部門聯(lián)動，多方面推進，充分發(fā)揮社會救助的資源優(yōu)勢，扎實做好未成年人權(quán)益保障工作，保護未成年人身心健康，使未成年人共享社會發(fā)展成果。
保護未成年人的合法權(quán)益，保障未成年人健康成長，預(yù)防未成年人違法犯罪，是黨委、政府和全社會的神圣責(zé)任。為切實抓好未成年人保護工作，我局成立了以分管領(lǐng)導(dǎo)為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，業(yè)務(wù)由社會事務(wù)股具體負責(zé)指導(dǎo)、安排實際工作的開展。其次，我們把未成年人保護工作作為一項社會系統(tǒng)工程來抓，廣泛發(fā)動宣傳，形成與其他相關(guān)部門協(xié)調(diào)配合，全社會齊抓共管的積極扭轉(zhuǎn)，確保未成年人保護工作各項活動的正常開展和有效落實。
(一)保障未成年人流浪救助權(quán)益。聯(lián)合公安、城管等部門，依靠社區(qū)力量，按照“自愿求助，無償救助”的原則，對符合救助條件的流浪未成年人，按照就地、就近、就便的原則，及時聯(lián)系救助站，引導(dǎo)、護送流浪乞討兒童自愿到救助站接受救助，妥善安置被救對象。同時，詳細詢問、了解被救助對象的家庭住址和基本情況，及時聯(lián)系當(dāng)?shù)亟逃⒐驳炔块T及家屬前來接送，確保流浪兒童回歸家庭。
(二)保障未成年人基本生活權(quán)益。將符合條件的城鄉(xiāng)未成年人困難家庭納入保障范圍，作為保障的重點對象，若是學(xué)生家庭、單親家庭、重病家庭、殘疾家庭和三無對象的，對其進行分類施保，使其在原有低保待遇的基礎(chǔ)上享受額外的政策性補貼。通過低保優(yōu)待照顧措施，切實保障了未成年人家庭的基本生活。
(三)保障未成年人基本教育權(quán)益。廣泛開展助學(xué)活動，通過福彩資助、扶殘助學(xué)、春蕾計劃等渠道，對困難群眾、重點優(yōu)撫對象和其他臨時困難家庭未成年人子女實施教育救助，發(fā)放學(xué)習(xí)用品等，有效幫助未成年人接受九年義務(wù)教育，促進未成年人平等享有基本教育的權(quán)利。
(四)保障未成年人身心健康權(quán)益。結(jié)合文明市民、文明家庭、文明社區(qū)、文明校園等創(chuàng)建活動，依托家庭、社區(qū)、學(xué)校、社會的力量，引導(dǎo)家庭、社區(qū)、學(xué)校形成監(jiān)管合力，通過自律與他律，珍惜學(xué)習(xí)機會，立志做一個有思想、有道德、有文化、有素質(zhì)、有貢獻的人才。
(五)保障未成年人法律援助權(quán)益。將未成年人家庭作為法律援助的重點對象，依托縣司法部門法律援助中心，依靠法律專業(yè)事務(wù)機構(gòu)的共同參與，為切實為需要幫助的困難家庭免費提供法律咨詢、代理文書等法律援助服務(wù)，認真辦理和嚴(yán)厲打擊虐待、遺棄等侵犯未成年人合法權(quán)益的各類案件。大力宣傳《中華人民共和國未成年人權(quán)益保護法》、《安徽省未成年人保護條例》以及國務(wù)院《城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法》、民政部《城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法實施細則》、《太和縣城市生活無著的流浪乞討人員救助管理規(guī)定》等涉幼法律法規(guī)，提高全社會關(guān)愛未成年人、保護未成年人的法制意識。
未成年人保護工作是一項長期工作，任重而道遠，今后我局將進一步加強未成年人保護工作，充分發(fā)揚民政部門“以民為本、為民解困”的服務(wù)宗旨，結(jié)合自身業(yè)務(wù)實際，完善未成年人保護相關(guān)工作，通過基層組織加大未成年人保護工作的宣傳力度，為我縣未成年人保護工作打下更加堅實的基礎(chǔ)。
小學(xué)未成年人保護活動總結(jié)篇九
根據(jù)關(guān)于印發(fā)《臨澤縣未成年人思想道德建設(shè)工作測評實施方案》(臨文明委發(fā)(20____)11號)文件要求，為做好我局未成年人思想道德建設(shè)測評工作的各項任務(wù)，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時召開會議，結(jié)合20____年以來我局貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》(8號文件)和縣委、縣政府《關(guān)于組織實施臨澤縣未成年人健康成長行動計劃的意見》(50號文件)、《未成年人健康成長行動計劃職責(zé)分工》(129號文件)文件精神情況，對我局的未成年人思想道德建設(shè)工作加以全面的回顧與總結(jié)，現(xiàn)將基本情況概括如下：
一、主要工作。
1、加強學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認識。
自20____年起，我局認真學(xué)習(xí)貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和縣委、縣政府《關(guān)于組織實施臨澤縣未成年人健康成長行動計劃的意見》及《未成年人健康成長行動計劃職責(zé)分工》明確給我局的工作職責(zé)，我局加強了對該項工作的領(lǐng)導(dǎo)，要求全體干部職工進一步認清形勢，站在戰(zhàn)略和全局的高度，充分認識加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作的重大意義，增強了責(zé)任感、使命感和緊迫感，把未成年人思想道德建設(shè)工作作為了一項重要的政治任務(wù)，切實找準(zhǔn)科技工作與促進未成年人思想道德建設(shè)工作的切入點，明確工作目標(biāo)，落實工作責(zé)任，與相關(guān)部門密切配合，齊抓共管，為全面提升未成年人思想道德素質(zhì)開展力所能及的工作。
我局利用周一工作會議、政治學(xué)習(xí)等各種會議，組織全體干部職工認真學(xué)習(xí)文件，開展關(guān)于如何加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，共同關(guān)心未成年人健康成長，把廣大干部職工的思想統(tǒng)一到《若干意見》提出的各項要求上來。
2、加強領(lǐng)導(dǎo)，組織實施。
一是發(fā)揮科普知識對未成年人的啟發(fā)引導(dǎo)作用，我局積極思索、安排協(xié)調(diào)，和縣教體局簽定了未成年人思想道德教育的目標(biāo)責(zé)任書。在未成年人當(dāng)中開展崇尚科學(xué)反對迷信的科普教育活動4期以上，積極參加“科技活動周”等活動;倡導(dǎo)和開展科技“五小”活動，“小發(fā)明”、“小制作”、“小創(chuàng)造”要達到200件，并最終評出優(yōu)秀作品50件，向上級推薦作品20件;努力加強未成年人的職業(yè)技術(shù)教育，以星火科技培訓(xùn)學(xué)校為陣地，年內(nèi)招生培養(yǎng)各類專業(yè)技術(shù)學(xué)員300人，舉辦農(nóng)村科技星火帶頭人培訓(xùn)班6期300人;這都納入年終考核，進一步明確了責(zé)任，強化了責(zé)任。
二是積極利用校園網(wǎng)絡(luò)開展科技教育活動，縣各中小學(xué)都開通了校園網(wǎng)，各校微機室每周定時向?qū)W生開放。今年三月中旬和教體局聯(lián)合發(fā)文，共同組織全縣中小學(xué)生2500人參加“第三屆甘肅省中小學(xué)生科學(xué)知識網(wǎng)絡(luò)競答(南特杯)”活動，全省獲獎的100名中小學(xué)生中，我縣吳燕飛等10名同學(xué)分獲一、二、三等獎，也是全市唯一受獎的縣。組織類似這樣活動，目的就在于進一步落實國家、省市及縣委、縣政府有關(guān)加強未成年人思想道德建設(shè)的文件精神，普及科普知識，培養(yǎng)青少年的科技意識和創(chuàng)新能力，提高青少年的素質(zhì)，加強德育工作、推進素質(zhì)教育，為未成年人健康成長創(chuàng)造良好條件。
三是充分發(fā)揮科技的業(yè)務(wù)優(yōu)勢，為加強和改進未成年人思想道德建設(shè)辦實事。我局平時注重收集和整理有關(guān)能促進未成年人健康成長的資料和信息，并以“科技活動周”契機，面向廣大未成年人發(fā)放科技生活小常識3000份，加強科普宣傳力度，在未成年人當(dāng)中形成了良好氛圍。節(jié)能減排和應(yīng)對氣候變化已經(jīng)成為我國當(dāng)前經(jīng)濟社會發(fā)展的一項重要而緊迫的任務(wù)，國家對此高度重視，為使節(jié)能減排工作落到實處，且在全縣人民當(dāng)中，尤其是未成年人當(dāng)中形成良好的節(jié)約意識，我局印發(fā)了節(jié)能減排手冊1000份，利用“科普之春”、“科技下鄉(xiāng)”和“科技活動周”等任意科技知識宣傳機會，發(fā)放給各中小學(xué)校，宣傳普及節(jié)能減排的科學(xué)知識和方法，力求科學(xué)節(jié)能，讓我縣全民行動起來，從小做起，從我做起，從點滴著手，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，積極參與節(jié)能減排，為實現(xiàn)國家的節(jié)能減排目標(biāo)作出自己的貢獻，共同創(chuàng)造更加節(jié)約、更加潔凈、更加文明的可持續(xù)的美好生活。
二、今后工作打算。
1、進一步貫徹執(zhí)行中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建的若干意見》和縣委縣政府的《關(guān)于組織實施臨澤縣未成年人健康成長行動計劃的意見》及《職責(zé)分工》精神，充分利用各種途徑，組織未成年人開展豐富多彩的活動，為未成年人的健康成長提供有力保障。
2、按照具體工作部署和安排，突出工作重點。探索和建立長效工作機制，在繼續(xù)抓好未成年人思想道德建設(shè)的基礎(chǔ)上，把加強和改進未成年人思想道德建設(shè)各項工作落到實處，抓出實效，不斷推動未成年人思想道德建設(shè)工作持續(xù)發(fā)展。
3、進一步配合相關(guān)部門，拓展面向未成年人思想道德建設(shè)的學(xué)習(xí)服務(wù)項目，積極開展面向未成年人的教育學(xué)習(xí)服務(wù)。
4、善于總結(jié)經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新工作方法。通過多種渠道和形式，加強溝通與交流，學(xué)習(xí)部門的先進經(jīng)驗，同自身實際情況相結(jié)合，促進我縣未成年人思想道德建設(shè)工作的開展。
加強未成年思想道德建設(shè)是實現(xiàn)黨和國家長治久安的重大決策，是全黨全社會的共同任務(wù)，是利在當(dāng)代，功在千秋的民心工程、德政工程，我們會努力正確認識和準(zhǔn)確把握未成年成長發(fā)育的規(guī)律，認真研究工作思路和方法，不斷創(chuàng)新工作，齊抓共管，不搞形式主義，扎實有效地開展活動。在活動中注意推廣典型經(jīng)驗，及時上報信息，進一步把加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的各項工作落到實處。
小學(xué)未成年人保護活動總結(jié)篇十
按照市、區(qū)文明辦《關(guān)于進一步加強未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》等文件精神，我區(qū)把加強未成年人思想道德建設(shè)作為重點工作來抓，全力落實保護未成年人各項工作措施。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
今年以來，我們?yōu)檫M一步助力未成年人健康成長開展了強化未成年人的法制意識提升活動，全區(qū)4所中小學(xué)，5540名學(xué)生中深入持久地開展未成年人的法制宣傳教育，不斷提高未成年人的法律意識和法律素質(zhì)。各中小學(xué)主動與區(qū)公安、檢察等部門聯(lián)系，在全區(qū)中小學(xué)配齊法制副校長和法制輔導(dǎo)員，嚴(yán)格落實責(zé)任制，規(guī)范法制宣傳教育的制度。今年以來，全區(qū)共成功開展4次法制副校長進校園講座，共有6000余人次參加普法培訓(xùn)及教育；開展“小手牽大手”，助力法律意識增強。各中小學(xué)以漫畫、圖片做宣傳，在學(xué)校巡回展覽；開展“憲法宣傳周”及“憲法小衛(wèi)士”主題活動。組織法制副校長組成的法制宣講團在各學(xué)校巡回宣講法律知識，深入到各個學(xué)校巡回宣講《憲法》、《未成年人保護法》、《治安管理條例處罰條例》和《義務(wù)教育法》等為主要內(nèi)容的法制宣傳課，七五普法開展以來，全區(qū)共有中小學(xué)生萬余人接受法制教育；扎實開展“扣好人生第一粒扣子”主題教育實踐活動。認真開展“一月一主題”活動。“清明”前后利用本地紅色教育基地和網(wǎng)絡(luò)陣地，開展“清明祭英烈傳承紅基因”活動；“五一”前后，開展“勞動美”社會實踐活動，組織學(xué)生參加校內(nèi)衛(wèi)生清潔、校外植樹造林等集體勞動，組織青少年進社區(qū)、進企業(yè)開展勞動體驗，感受勞動的艱辛與快樂，感悟“幸福都是奮斗出來的”，樹立“勞動光榮”的思想；“七一”前后，開展“我向黨旗敬個禮”、“童心向黨”歌詠活動，傳唱歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代的優(yōu)秀歌曲和童謠；舉辦先進典型事跡展，營造校園“崇德向善”的濃厚氛圍；各校開展做“小小志愿者”活動，組織學(xué)生參與一些力所能及的志愿服務(wù)，評選表彰校園優(yōu)秀志愿者，增強青少年團結(jié)友善、樂于助人的意識，營造校園志愿服務(wù)氛圍；開展“節(jié)儉養(yǎng)德”、“光盤行動”行動。以開展節(jié)儉教育、評選節(jié)儉典型、征集節(jié)儉建議、倡導(dǎo)光盤行動等形式教育青少年養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的好習(xí)慣。開展誠信教育。舉辦評選校園“誠信之星”、設(shè)立誠信“光榮榜”、開展誠信主題演講征文比賽等活動，弘揚誠實守信的美德。
1、廣泛深入開展“我們的節(jié)日”活動。全區(qū)各校結(jié)合校園實際，挖掘重大傳統(tǒng)節(jié)日、重要現(xiàn)代節(jié)日和紀(jì)念日的文化內(nèi)涵，組織開展系列主題教育活動，發(fā)揚傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、紅色革命文化和優(yōu)秀社會主義文化，提高青少年文化素養(yǎng)。
2、加強校園文化建設(shè)。扎實開展愛國主義讀書活動，積極推進“書香校園”建設(shè)，舉辦讀書分享、經(jīng)典誦讀、征文比賽等活動；組織學(xué)生收看《長津湖》等優(yōu)秀影視作品；做好優(yōu)秀童謠征集、推廣和傳唱活動，用先進文化占領(lǐng)校園文化陣地。
3、管好用好課后服務(wù)。加強監(jiān)督檢查，除正常的文化課輔導(dǎo)以外，各校結(jié)合實際開辦形式多樣的興趣班和社團服務(wù)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，舉辦中小學(xué)生才藝大賽、參加市局組織的文化藝術(shù)節(jié)、經(jīng)典誦讀比賽以樂促智、以技促能、以讀養(yǎng)德的作用。提高中小學(xué)生的綜合素質(zhì)及審美能力。
4、提升青少年文明素養(yǎng)。新時代文明實踐站，開展系列文明實踐活動，開展?fàn)幾觥拔拿饔卸Y好學(xué)生”活動。
5、扎實開展文明校園創(chuàng)建活動，以召開文明校園創(chuàng)建現(xiàn)場會，一年來，我區(qū)各校舉辦校園風(fēng)采展示、開展督查交辦等形式，堅持“六個好”標(biāo)準(zhǔn)，持續(xù)推進文明校園創(chuàng)建活動，確保參與學(xué)校實現(xiàn)全覆蓋。按照《文明校園創(chuàng)建管理辦法》，對文明校園實施動態(tài)管理，保證創(chuàng)建工作常態(tài)化、高水平開展。以創(chuàng)建文明校園推動青少年思想道德建設(shè)各項任務(wù)落實。
6、高度關(guān)注未成年人心理健康，建好管好用好未成年人心理健康輔導(dǎo)中心，重點推進學(xué)校心理輔導(dǎo)室的建設(shè)和使用。目前，我區(qū)各校共有3建個心理輔導(dǎo)室，全年組織3次心理健康專家及志愿者深入學(xué)校開展巡講和培訓(xùn)，共有5800余人次參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，各中小學(xué)校都能正常開設(shè)心理健康課程并且建有臺賬，各校共舉辦心理健康主題班會300余場次，大大提高了學(xué)生心理健康水平。
1、健全未成年人思想道德建設(shè)工作機制。我區(qū)進一步完善聯(lián)席會議工作機制，重新調(diào)整未成年人思想道德建設(shè)聯(lián)席會議組成人員，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)全區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作，及時下發(fā)年度工作要點，明確成員單位職責(zé)分工，開展對成員單位的督查考評，推動未成年人思想道德建設(shè)工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。
2、綜合整治，凈化校園周邊環(huán)境。職能部門聯(lián)動，由社會發(fā)展局牽頭，聯(lián)合公安、市場監(jiān)管、消防等部門對轄區(qū)4所中小學(xué)、25所幼兒園及19家校培機構(gòu)進行全覆蓋安全大檢查。同時加大暗訪、督查、執(zhí)法力度，及時查處校園周邊“三無食品”、恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、文具和出版物銷售行為。加強網(wǎng)吧、游戲廳等營業(yè)場所管理，杜絕接納未成年人的違規(guī)經(jīng)營行為，取締“黑網(wǎng)吧”。
3、關(guān)心關(guān)愛特殊群體未成年人。各校分類建立和完善留守兒童、困境兒童、流浪兒童、外來務(wù)工人員子女、孤殘兒童等各類特殊群體檔案，職能部門積極開展關(guān)心關(guān)愛未成年人行動，做好孤殘兒童、流浪兒童救助和幫扶工作，發(fā)動志愿服務(wù)力量，落實“愛心媽媽”等結(jié)對幫扶等關(guān)愛舉措，長期堅持，形成品牌。
4、進一步完善學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。完善“家校共建”工作機制，在中小學(xué)校普遍建立家長學(xué)校，完善家長委員會、家長學(xué)校接待日和家訪制度，積極開展家校共建活動，做好臺賬資料，提高活動的針對性和有效性。發(fā)揮社區(qū)基礎(chǔ)作用，健全社區(qū)與學(xué)校、家庭的聯(lián)系溝通機制，形成社會化、開放式的未成年人思想道德建設(shè)格局。依托社區(qū)黨群服務(wù)中心、志愿服務(wù)中心、文明實踐站、文化活動中心，探索建設(shè)社區(qū)未成年人社會實踐活動指導(dǎo)站，成立社區(qū)家長學(xué)?；蚣彝ソ逃笇?dǎo)服務(wù)站，開展家庭教育培訓(xùn)。
5、營造關(guān)心關(guān)愛未成年人的良好社會氛圍。區(qū)新聞媒體、網(wǎng)站開辟專題專欄，采取刊發(fā)消息、圖片和微信互動等形式做好未成年人思想道德建設(shè)工作、活動、先進典型的多視角、多形式宣傳報道；在重要時段、顯著位置加大刊播力度和設(shè)置密度，制作發(fā)布一批面向未成年人傳播社會主義核心價值觀的公益廣告。
小學(xué)未成年人保護活動總結(jié)篇十一
我校不斷完善健全學(xué)校未成年人保護工作的領(lǐng)導(dǎo)隊伍建設(shè)和制度落實，成立了以校長為組長、其它領(lǐng)導(dǎo)班子成員和班主任為組員的未成年人保護工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組定期和不定期地召開專題會議，分析未成年人保護工作中存在問題，并結(jié)合學(xué)校實際制定了《**華僑小學(xué)保護未成年人工作實施方案》，積極構(gòu)建學(xué)校與家庭、社區(qū)三位一體的未成年人保護工作網(wǎng)絡(luò)，定期研究學(xué)生思想動態(tài)，密切注重未成年人保護工作中出現(xiàn)的問題，協(xié)調(diào)各方力量，妥善解決未成年人保護工作中出現(xiàn)問題。
學(xué)校重視校園文化、營造各利環(huán)境氛圍，重視學(xué)生的基礎(chǔ)道德和行為規(guī)范的訓(xùn)練和養(yǎng)成教育。為了提高學(xué)生的自我教育、自我管理、自我約束的能力，進一步抓好教師值周制度、門衛(wèi)制度、少先隊值日崗等，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。同時，學(xué)校結(jié)合實際，在校園內(nèi)懸掛了“我們不僅要關(guān)愛未成年人的身體，更要呵護他們的心靈”、“凈化未成年人成長的社會環(huán)境，切實保護未成年人健康成長”的標(biāo)語，并制定了“未成年人保護工作十禁”的匾牌掛到每一個教室，切實讓整個校園融入在良好的文化氛圍中來。
一個未成年人的健康成長離不開學(xué)校教育，更需要良好的社會環(huán)境和家庭教育。我校在開展未成年人保護工作注意與家庭教育形成合力，針對華小學(xué)生家長主要是進城務(wù)工的農(nóng)民工這一特點，學(xué)校向家長發(fā)放了826份《告學(xué)生家長書》，《書》中向家長介紹了科學(xué)的家庭教育方法和在保護未成年人工作家庭教育應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和注意事項。使學(xué)校教育和家庭教育互相聯(lián)系，形成良好的教育合力，全面推進未成年人保護工作的全面發(fā)展。
為進一步規(guī)范學(xué)校管理，加大對未成年人保護的針對性，我校為全校學(xué)生制作了“學(xué)生身份卡”，身份卡中具體表明學(xué)校、學(xué)生姓名、班級，并在背面標(biāo)上《未成年人保護工作“十禁”》，學(xué)生憑卡進出校門，既規(guī)范了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，又引起了社會對未成年人保護工作的關(guān)注，使社區(qū)等積極參與到該工作來。
學(xué)習(xí)積極通過黨支部和工會等組織，抓住學(xué)習(xí)新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的契機，加大對教職工的宣傳教育力度，嚴(yán)格教師的教學(xué)行為，禁止教師歧視、體罰和變相體罰學(xué)生。通過一系列法規(guī)條例的學(xué)習(xí)，使教師提高認識，進一步明確法律賦予的各項責(zé)任，充分理解未成年人保護工作的重要性，明確保護的內(nèi)容和要求，從而使教師更積極主動地參與未成年人保護工作來。
課堂上積極通過思品課、晨周會、班隊會等，有針對地進行宣傳教育，提高學(xué)生認識，努力把未成年人保護工作貫徹到學(xué)校整個工作之中，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭和社區(qū)的作用，為關(guān)心愛護青少年學(xué)生健康成長創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
一學(xué)期以來，在潞西市教育局的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，我校的未成年人保護工作取得了良好的效果。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣逐步得到規(guī)范，學(xué)習(xí)積極性逐步得到提高，社會對未成年人的保護的保護意識也逐漸得到提高，相信在以后的工作中，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全社會的廣泛參與下，我校的未成年人保護工作一定會更加協(xié)調(diào)發(fā)展，提高到一個新的高度。
小學(xué)未成年人保護活動總結(jié)篇十二
根據(jù)《xx市未成年人保護工作委員會工作要點（20xx年）》工作要點，現(xiàn)將我局工作開展落實情況總結(jié)如下：
更好地維護未成年人的合法權(quán)益，保護未成年人健康成長。區(qū)交通局在轄區(qū)渡口開展開展《未成年人保護法》宣傳活動。工作人員向廣大群眾發(fā)放了未成年人保護有關(guān)政策規(guī)定的宣傳資料，熱情耐心地向咨詢?nèi)罕娭v解《未成年人保護法》的相關(guān)知識。
加強對轄區(qū)內(nèi)道路、橋梁施工的監(jiān)管，對工程建設(shè)期間形成的坑、洼等隱患及時排查整改，設(shè)立警標(biāo)志和防護設(shè)施。
加強隱患排查工作、特別是加強鄉(xiāng)管員和渡工的管理、教育和培訓(xùn)，督促鄉(xiāng)管員和渡工對青少年兒童乘坐渡船維持好排隊上下船的秩序，備好應(yīng)急救援設(shè)備，并應(yīng)特別注意青少年兒童上下船時的通行安全。嚴(yán)禁青少年兒童在渡口渡運水域嬉戲玩耍和游泳。
組織開展了以預(yù)防青少年兒童水上交通溺水為重點的安全檢查，全面檢查各項預(yù)防溺水工作措施和責(zé)任落實情況，特別是渡口安全設(shè)施、隱患排查等方面落實情況。
加大對未成年乘客服務(wù)力度。督促渡船客運經(jīng)營者落實未成年乘客購票免費或優(yōu)惠政策。轄區(qū)客渡船均落實未成年乘客半票及免票政策。
小學(xué)未成年人保護活動總結(jié)篇十三
市救助管理站未成年人救助保護中心為更好地促進未成年人健康成長，在工作中以救助、保護、宣傳、教育、服務(wù)手段，以維護未成年人合法權(quán)益，促進未成年人健康成長為目標(biāo)，堅持求真務(wù)實的工作作風(fēng)，切實把未成年人保護工作落到實處，在未成年人思想道德教育、法制教育、權(quán)益維護、社會救助、安全自護教育等方面有了新的進展。20__年一整年，未成年救助保護中心共救助未成年人23人次，站內(nèi)托養(yǎng)1人、福利院托養(yǎng)2人、我站護送2人、家人認領(lǐng)6人、購票自反3人、自行離站7人。20__年度未成年人保護工作總結(jié)如下：
一、工作開展情況。
1、站內(nèi)照料溫暖貼心，站外托養(yǎng)隨時關(guān)注。按照市民政局統(tǒng)一安排部署，自未成年救助保護中心10月整體搬遷至包頭市民政福利園區(qū)后，受助兒童的生活設(shè)備設(shè)施都整體有了很大的改善，為未成年人的一日三餐提供營養(yǎng)豐富的菜肴，保證其在成長時期所需要的營養(yǎng)。同時，為沒有監(jiān)護人照料的未成年人提供庇護托養(yǎng)，目前在福利院托養(yǎng)人數(shù)為2人，救助站臨時托養(yǎng)人數(shù)1人。托養(yǎng)期間制定托養(yǎng)巡查表定期進行檢查，隨時關(guān)注孩子們的身體和情緒狀況，并為站內(nèi)托養(yǎng)兒童配備2名護工人員24小時陪護，保證孩子身心健康發(fā)展。安排保潔人員按時更換受助人員床單，進行消毒，營造更加溫馨舒適、安全有愛的救助環(huán)境，使其感受到家的溫暖。
2、未成年人救助保護工作穩(wěn)步向好。今年，市救助站按照加掛未成年人救助保護中心牌子后的新增職能業(yè)務(wù)，扎實開展救助保護未成年人工作。一是對全市生活無著的流浪乞討、遭受監(jiān)護侵害、暫時無人監(jiān)管等未成年人實施救助，承擔(dān)臨時監(jiān)護責(zé)任，切實做好未成年人的生活照料、委托代養(yǎng)、心理咨詢、宣傳教育、醫(yī)療救治、尋親送返和安置及回訪等工作。二是疫情期間開通未成年人保護專線，及時救助因疫情無人照看的留守兒童。三是“六一”兒童節(jié)，為在站及離站已回歸家庭的4名未成年人送去兒童節(jié)禮物，帶去黨和政府的關(guān)心和關(guān)愛。四是走進社區(qū)、嘎查村，開展農(nóng)村留守兒童和困境兒童關(guān)愛保護政策宣講進嘎查村(居)活動，發(fā)放關(guān)愛保護事實無人撫養(yǎng)兒童、留守兒童和困境兒童的宣傳資料，增強兒童自護和家長監(jiān)護的法律意識及應(yīng)急處置能力。
3、妥善安置未成年人，跟蹤回訪不松懈。根據(jù)每個受助未成年人的不同情況，對其提供針對性的幫助。針對有家人認領(lǐng)的未成年人，核實信息準(zhǔn)確無誤后認領(lǐng)。無家人認領(lǐng)的由站內(nèi)工作人員安全護送或由福利院、站內(nèi)托養(yǎng)。有能力自反回家的未成年人，由未成年人救助保護中心帶買車票助其自反回家。對于曾救助過的未成年人定期回訪，20__年春節(jié)前期救助站領(lǐng)導(dǎo)、未成年人救助保護中心領(lǐng)導(dǎo)以及社會愛心人士，回訪探望受助未成年人小森和弟弟小林，為其送去新年禮物、學(xué)習(xí)用具。
4、進一步開展好專項活動、做好宣傳引導(dǎo)。開展好“6.1兒童節(jié)”、“夏季送清涼”、“寒冬送溫暖”和“流浪孩子回校園”專項救助行動，堅決防止餓死凍傷、無故死亡等沖擊社會道德底線的事件發(fā)生，切實維護未成年人的合法權(quán)益。積極聚焦特殊群體和群眾關(guān)心關(guān)切，借助新聞媒體宣傳救助政策和感人事跡，傳播社會正能量，讓更多人了解未成年人保護中心，關(guān)愛未成年人。12月中旬組織開展“關(guān)愛保護未成年人健康成長”通過互動提問讓更多人了解保護成年人相關(guān)知識，甄選“需要特扶”家庭與愛心家庭以及兒童督導(dǎo)員代表簽訂了"1+1+1"困境兒童結(jié)對幫扶協(xié)議書，這次活動的圓滿完成讓更多人了解未成年人保護的重要性。
二、專業(yè)服務(wù)優(yōu)質(zhì)開展。
1、開展全國統(tǒng)一的兒童救助保護熱線試點工作。積極爭取為全國14個兒童熱線試點之一并開通12349兒童救助保護熱線，拓展服務(wù)內(nèi)容和工作渠道，積極履行救助保護未成年人職責(zé)，開通熱線以來共救助保護了4名困境兒童。一是根據(jù)民政部要求，加強協(xié)調(diào)溝通，起草工作方案，并上報市局，研究“12349”兒童救助保護熱線試點受理內(nèi)容、工作目標(biāo)、工作職責(zé)等內(nèi)容。二是投入資金采購“12349”熱線運行的線上、線下項目。線上主要是服務(wù)熱線受理和運營，同時協(xié)調(diào)推進監(jiān)護評估、個案會商、服務(wù)轉(zhuǎn)介、技術(shù)指導(dǎo)、咨詢等服務(wù)。線下主要是對服務(wù)對象信息采集、兒童成長指導(dǎo)、法律服務(wù)、心理疏導(dǎo)、關(guān)懷照護等各類關(guān)愛保護、熱線業(yè)務(wù)培訓(xùn)和宣傳推廣等。三是委托12349平臺積極籌備建立由運行團隊、兒童救助保護人員隊伍、社會組織、專家和志愿者團隊共同組成的服務(wù)體系，確保兒童救助保護力量全覆蓋。四是借助新聞媒體宣傳熱線及未成年人救助保護的相關(guān)法律、法規(guī)與政策，引導(dǎo)市民發(fā)現(xiàn)需要救助保護的未成年人及時撥打熱線，保障未成年人群體權(quán)益。
2、進一步做好未成年人救助保護工作。協(xié)調(diào)旗縣區(qū)、蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)、村(居)委會，定期分析評估全市困境未成年人保障工作，為全市開展困境未成年人基本信息收集維護等工作，提供政策技術(shù)支持指導(dǎo)。深入開展“12349”熱線運行試點工作，學(xué)習(xí)其他試點地區(qū)好的經(jīng)驗做法，完善熱線運行機制，查找不足、總結(jié)經(jīng)驗。落實熱線運行的線上、線下項目，制定熱線宣傳推廣方案，開展宣傳活動，推動更多群眾知曉熱線，提高熱線的功能性，在全社會營造關(guān)愛保護未成年人的良好氛圍，推動全市未成年人救助保護工作的發(fā)展。
3、接到救助熱線及時救助保護“無家可歸”未成年人。9月13日，未保中心接到由包頭市“12349”兒童救助保護熱線成立以來轉(zhuǎn)來的第一個求助熱線，經(jīng)了解求助的未成年人名叫樂樂，因從馬戲團偷跑出來流浪在街頭，在對其進行心理疏導(dǎo)后，樂樂不安的情緒得到緩解，通過他的口音以及模糊的記憶聯(lián)系到樂樂的父親，包頭市開通兒童救助保護熱線后的第一個受助未成年人最終使其父子團聚。
20__年10月23日，自中心搬遷至新址后接到了由包頭市“12349兒童救助保護熱線”轉(zhuǎn)接來第一個求助熱線，經(jīng)了解求助的未成年人名叫小雅(化名)，因母親吸毒被拘留致使其無人照料，在為其做完核酸檢測和心理疏導(dǎo)后，安排小雅在中心生活，暫由中心臨時照料，并安排其入園接受教育。
經(jīng)商討后，中心已具備接回福利院代養(yǎng)2名未成年人，慧慧(化名)、小昕(化名)的條件，擬定1月1日接回。
4、改善新環(huán)境、增添新設(shè)備。搬入新站后未成年人保護中心環(huán)境的有了很大改善，生活環(huán)境更加溫馨、整潔。功能設(shè)施也更加完善，設(shè)置心理接待室、沙盤游戲室、身心反饋放松室、身心減壓室、情緒宣泄室、活動室等功能室，促進未成年人救助保護工作向?qū)I(yè)化邁進。
三、下一步工作計劃。
1、建立學(xué)習(xí)培訓(xùn)機制。針對困境未成年人的心理特點，加強中心護理人員的法規(guī)政策、心理學(xué)、教育學(xué)、行為學(xué)等知識的培訓(xùn)力度,培訓(xùn)工作人員提升照料標(biāo)準(zhǔn)化，強化困境未成年人的教育矯治工作、全面提高中心工作人員的綜合素質(zhì)，幫助困境未成年人盡快消除心靈中的陰影，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
2、在工作中合理利用新設(shè)備。不僅要在未成年人的生活上給予救助，對于其心理健康的發(fā)展也同樣要重視。根據(jù)每個孩子心理發(fā)展需求的不同，合理利用新設(shè)備，通過機器的引導(dǎo)宣泄、安撫情緒，了解自己的心理發(fā)展、心理狀態(tài)，科學(xué)的學(xué)習(xí)緩解情緒的方法，讓每一個未成年人都能以積極健康、向上的心態(tài)茁壯成長。
3、完善受助未成年人檔案歸納。根據(jù)每一位未成年人的情況，完善整理其檔案信息。針對托養(yǎng)未成年人，除基礎(chǔ)檔案信息外，另增加其成長檔案，記錄孩子在托養(yǎng)期間成長的點點滴滴。
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