讀后感是讀書人表達自己對作品的理解和感受的重要方式。寫一篇較為完美的讀后感首先需要仔細閱讀書籍，全面理解其內(nèi)容和主題。接下來是幾篇讀后感的范文，希望對你的寫作有所幫助和啟發(fā)。
六年級暑假讀后感愛心樹讀后感篇一
《捅馬蜂窩》這篇課文講述了作者出于好奇心，捅掉了馬蜂窩，反被馬蜂蜇了眉心的事。贊揚了馬蜂敢與毀壞它們生活的人拼出一死和誓死保衛(wèi)家園的精神。使作者感到毀壞馬蜂的家，毀壞它們的生活就像是一種罪孽，他“決心不再做一件傷害旁人的事”。這種精神也令我十分震驚，讓我明白了一個道理：做任何事情之前，都要深思熟慮，斟酌好了之后再去嘗試，千萬不要因為好奇而做出損人不利已的事。
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六年級暑假讀后感愛心樹讀后感篇二
曹文軒的《草房子》這本長篇小說的主人公是油麥地小學(xué)的桑桑。小說主要描寫了桑桑的小學(xué)六年里，刻骨銘心的生活。他所在的`學(xué)校叫油麻地小學(xué)，教室都是草房子。在這六年小學(xué)生活中，桑桑親眼目睹了一連串撼動人心的故事：不幸的杜小康與厄運相拼時的悲慘;禿鶴對尊嚴的執(zhí)著堅守;秦大奶奶在最后一剎那閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟。
在油麻地天真的孩子中，給我留下最印象的深的，還是桑桑。他機靈可愛，什么異想天開出人意料的古怪行為他都能做出來。但自從桑桑患了在好幾家醫(yī)院看來都是“不治之癥”的病之后，桑桑變懂事了。
他幫細馬放羊，端上一碗水送給一個饑渴的路人……最讓我感動的是桑桑帶著妹妹柳柳去看城。那天桑桑在回答柳柳“什么是城”的問題時，想起自己從前為了得到妹妹手里的燒玉米而許下的諾言，帶她去看城?？蓻]等他吃完一半的玉米，他早把自己的諾言忘得一干二凈了。
《草房子》是一個美好的所在，作者以優(yōu)美的文筆，寫了我們的小學(xué)生活，這種看似平常實則并不簡單的生活。我深深地被《草房子》所打動了。
六年級暑假讀后感愛心樹讀后感篇三
和家人只要有時間我們總會共讀一本書，莫言先生因獲得諾貝爾文學(xué)獎而名聲大噪，家人便讀他的作品。
讀完這部《生死疲勞》合上封底的瞬間，讓我想起哥倫比亞作家馬爾克斯的《百年孤獨》。馬爾克斯描寫的前后七代人，拉丁美洲百年的興衰發(fā)展歷程。莫言的《生死疲勞》是描寫前后三代人，確切的說算上“大頭”應(yīng)該是四代人，我們新中國五十年來的發(fā)展歷程。
人或者動物，死后是否可以輪回，不得而知。不過生活在世，人生百年卻也有不同的輪回和際遇。以前說，三十年河?xùn)|三十年河西，的確如此。
人有失意落魄的時候，但不會永遠失意落魄，總會有雨過天晴見到彩虹的時候;人有位高權(quán)重春風(fēng)得意的時候，但要居安思危，多行善舉，也會有落魄的鳳凰不如雞的境況。
這就是“輪回”，死的輪回也許“莫言這小子”知道，不過我們應(yīng)該更注重的還是生的輪回。人生在世，其實我們的靈魂都在不斷的輪回。
一起來品味這本書吧!
六年級暑假讀后感愛心樹讀后感篇四
馬小跳的奶奶家在野生動物保護區(qū),熱愛動物的馬小跳,在這度過了一個難忘的暑假。他幫幫猴子減肥,用“殺雞給猴看”的妙計,嚇退了搗亂的壞猴子;他發(fā)現(xiàn)村民在夜晚捕捉國家二級保護動物穿山甲,便跑到專賣野生肉的野味餐廳,將關(guān)在那里的娃娃魚全部放生了。他還在一座黑房間里發(fā)現(xiàn)一頭黑熊,他機智的將著一情報轉(zhuǎn)到"黑熊保護中心",這頭被折磨了2017年的黑熊成功的被救了出來。
六年級暑假讀后感愛心樹讀后感篇五
看完了《格蘭特船長的兒女》中的《偉大的母愛》，如纖纖細手拂過平息的琴弦，心久久不能平靜。此時此刻我多想高呼一聲：人生真情莫過于母愛。
《偉大的母愛》一文中，內(nèi)容真摯感人，語言通俗易懂。海倫那夫人——千百萬人中的一員，卻別寫得偉大、善良。
天底下母愛是最細致、最無私、最易體會到的。但海倫那夫人并不是瑪麗·格蘭特和羅伯爾·格蘭特的親母親，并且非親非故，她以博大的母愛去幫助他們姐弟，真是讓人敬佩。
我不禁想起我們的老師的愛猶如母親般的愛。也許是職業(yè)的緣故，他們對我們一向十分嚴格。因為我年少無知、輕浮、猖狂使我對這種母愛不屑一顧，還時常與他們作對。天天都抱怨上天的不公平：為什么不賜予我一個了解我、理解我的“母愛”——老師。
可是，隨著時間的飛逝，我漸漸明白，發(fā)現(xiàn)我錯了。還能再寫什么呢?還需要再寫什么嗎?在別人的眼里，老師的這種“母愛”實在太平凡了、太普通了。可在我心中，老師的這種“母愛”永遠是偉大了，溫馨的。這種愛將是我勤奮學(xué)習(xí)的最大鞭策，將是我工作上進的動力和源泉。
老師的愛是我們頭頂上的一片天，讓我們茁壯成長!在前進的路上，讓我們心中永遠帶著那份“母愛”!愿我們永遠對得起那份“母愛”。
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六年級暑假讀后感愛心樹讀后感篇六
窮人雖然窮，但他們的心是潔白的，純潔的。
窮人們的悲慘生活，讓他們吃不飽、穿不暖，他們?yōu)榱藥椭鷦e人，寧愿自己受累，受苦也要誠心的幫助別人。
桑娜在拜訪西蒙時，發(fā)現(xiàn)西蒙病死了，把西蒙一旁的兩個孩子抱回了家里，再抱孩子的同時根本沒想到自己家里也很窮。
漁夫回來時，桑娜把西蒙的事，全告訴了漁夫，于是漁夫很急的叫桑娜抱孩子，但桑娜已經(jīng)把孩子抱回家了。
一對貧窮的夫婦，一樣善良的心靈，在別人最需要的時候，他們毫不猶豫的伸出援助之手。當桑娜拉開帳子的一瞬間，無言的感動像潮水一樣包圍了我：寧可自己受苦，也要幫助別人!
他們用行動詮釋了什么才是“真、善、美”讓我們像漁夫和桑娜一樣用愛心去溫暖世界，因為是要人人都獻出一點愛，世界將會變得更加和諧……我真是覺得：“善良之心抵黃金，平凡之中有偉大!”
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六年級暑假讀后感愛心樹讀后感篇七
“被圍困的城堡，城外的人想沖進去，城里的人想逃出來。”被圍困的城堡有很多種解釋，或許是封建禮教，或許是愛情，那些城里城外的人便是一些熱血沸騰，想改變命運，依然尋找成功途徑的人。對于方鴻漸這個人物真是有一些不滿。
六年級暑假讀后感愛心樹讀后感篇八
我很喜歡里面的人物，我最喜歡的人物是孫悟空，因為他的本領(lǐng)最強大，他很機靈、活潑。我還喜歡豬八戒，他胖胖的，非常可愛。
這本書的內(nèi)容蜿蜒曲折，讓人讀起來感到心驚肉跳的，到處都有危險一樣。
這本書的主要內(nèi)容是：唐僧要去西天去取經(jīng)，在路上依次遇上了孫悟空、豬八戒、沙和尚。他們師徒四人一路上斬妖除魔，從不畏懼，英勇除魔，從不收一分錢、金銀財寶，即使鬧矛盾也不放棄去西天取經(jīng)、修成佛祖的念頭。他們力盡千辛萬苦，經(jīng)歷了九九八十一個磨難。終于取得真經(jīng)，修成佛祖。
他們師徒四人都很值得我們學(xué)習(xí)。唐僧勇往直前，不管有多大困難，從不放棄去西天。孫悟空從不畏懼，斬妖除魔總是沖在最前頭。豬八戒雖然貪吃，但他心的善良。沙和尚非常忠厚老實，沒有像豬八戒那樣。
我們更因該學(xué)習(xí)他們勇往直前，不畏艱險，善良、有愛心，從不放棄自己該做的事。
這本書讓我百看不厭，所以我非常喜歡。
六年級暑假讀后感愛心樹讀后感篇九
在這幾天中，我讀了《魯濱遜漂流記》，這是英國作家笛福的一部精點著作。
故事的主人公是一個叫做魯濱遜的英國人，在一次前往南美洲的的途上遇到了大風(fēng)，船毀人亡，而魯濱孫卻幸免遇難，他在島上搭起了帳篷，這種寂寞的生活讓魯濱遜更加堅定了生存的性念，也是這種信念，讓他在島上生活了二十六年。接著他又救出了一個野人，取名星期五并同他一起救出了船長，最終回到了英國。
我覺得魯濱遜既然能從孤島上回到自己的祖國，說明了他有著強烈的求生欲望和堅強的毅力，他百折不撓，實干，苦干，巧干，解脫了自己。他有著極強的好奇心，歷盡艱險，克服抵制了孤獨，九死一生。孤身一人的魯濱遜面對困難與挫折，做到了常人難以做到的事情。他沒有自暴自棄，而是用他的實際行動重新燃起了生的希望。這種可貴的性格值得我們每一個去細細品味，琢磨。作家笛福用一筆筆生動的語言勾勒出了魯濱遜這一英雄人物的形象。
在生活中，如果遇到了類似魯濱遜這種情況，我們是否能像他一樣用樂觀的態(tài)度轉(zhuǎn)危為安呢?不能。我們要學(xué)會生存，具有像魯濱遜那樣的自我保護的本領(lǐng)。怎樣學(xué)會生存呢?生存需要在惡劣的環(huán)境中多多磨練，才能學(xué)會。這恐怕正如人生道路中的一條條湍急的江河，阻擋著你前進的道路，而你卻正要借這一機會，好好鍛煉自己。在生活中，一定會遇到很多事情需要自己獨立地去做，堅持不懈，刻苦奮斗才是學(xué)會生存的的途徑。
六年級暑假讀后感愛心樹讀后感篇十
我讀過的書數(shù)不勝數(shù)，比如《少兒百科全書》、《睡蟒邊的雪兔》、《駱駝王子》、《混血豺王》、《愛的教育》、《長腿叔叔》、《我們一起走，迪克》等等，其中我最喜歡看的就是學(xué)生版《西游記》這本書。
在《西游記》這本書中，我最喜歡的故事情節(jié)就是孫悟空的“三打白骨精”。話說這白骨精第一次變成了一個二十歲的小姑娘，顯得嫵媚可愛，楚楚動人，孫悟空火眼金睛識破了白骨精的詭計，一棒子打下去，白骨精留下假尸體，一溜煙地逃走了。接著白骨精又變成了一位年過八旬的老太太，而且還恬不知恥地問：“你們看到我的姑娘了嗎?”孫悟空冷笑一聲：“那位小姑娘才二十歲，你都八十歲了，這世上怎么可能有六十歲才生孩子的人呢?”說完，又一棒子打下去，結(jié)果還是讓白骨精溜走了，地上只剩下一具假尸體。孫悟空師徒四人繼續(xù)向西方取經(jīng)，又一次遇到了白骨精，只是這時的白骨精又變成了一位老爺爺，而且還裝可憐地訴說他找不到他的老伴和姑娘了，孫悟空一聽，二話沒說，一棒子下去，只聽“砰”的一聲，白骨精露出了真面目，一具尸體橫在地上，這一次，孫悟空真的將白骨精打死了。真不容易啊，白骨精三變，孫悟空三打，終于將這個妖孽鏟除。
“孫悟空三打白骨精”這個故事至今仍讓我記憶猶新，因為從這個故事中我領(lǐng)教了孫悟空的本領(lǐng)——火眼金睛，辨真識假，無所不能，更重要的是在這個故事中我知道了生活中的真與假、善與惡、美與丑需要用眼睛去辨別，用心去感受，這樣才能懲惡揚善，造福于民。
我喜歡讀書，因為讀書擴展了我的視野，讀書豐富了我的知識，讀書提升了我的情趣。讀書是一種樂趣，一種無以言表的樂趣，高興時，與書為伴;悲傷時，與書為友，我的生活離不開你——書!
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六年級暑假讀后感愛心樹讀后感篇十一
我從小就愛看電視劇《西游記》，覺得可有意思了?，F(xiàn)在，我又從書柜里找出《西游記》這本書，有滋有味地讀了起來，隨著書中的故事情節(jié)的發(fā)展而有了各種各樣的古怪表情。
《西游記》里有著各種各樣的人物，其中有大鬧天空的孫悟空，有肥頭大耳的豬八戒，有中規(guī)中矩的沙和尚，有積德行善的唐僧……但最令廣大讀者著迷的人物就是孫悟空。它是個神通廣大的，自由自在的猴子。這個猴子上天入地，獨來獨往，無拘無束，成了我心目中寄托理想的象征。西天取經(jīng)的路上歷經(jīng)八十一難，一出出神奇怪異，動人心魄的沖突，反映了西天取經(jīng)過程中遭受的磨難和艱辛。不過都被悟空一行人制服，最后唐僧一行人終究取得“真經(jīng)”成了不懈追求“成功”和努力達到“目標”的象征。
每當我碰到困難，困惑的時候，我總會想起孫悟空、豬八戒、沙和尚三人為幫助師傅唐僧，一路遠赴西天，歷經(jīng)磨難，終于取到真經(jīng)，那種不怕困難，百折不撓的精神，我就會勇敢起來，鼓勵自己戰(zhàn)勝面前一個又一個的困難，做一個既勇敢又有智慧的小男生。
《西游記》是四大名著之一，我很喜歡讀它，因為它讓我明白了很多道理。
六年級暑假讀后感愛心樹讀后感篇十二
四大名著《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》中，其中我最喜歡的就是《西游記》了。媽媽在書店里幫我買回了《西游記》，讓我愛不釋手。
《西游記》中讓我最記憶深刻的就是被稱作“齊天大圣”的孫悟空了。孫悟空在每次遇到妖怪時，都能救出師傅、豬八戒和沙師弟等。這讓我們非常佩服他。孫悟空的來歷誰也不清楚，因為他是從石頭里蹦出來的，在他大鬧天宮時，讓我們大開眼界。豬八戒也讓我們記憶深刻，他非常胖，而且經(jīng)常被孫悟空甩，而且非常的貪吃。但是他有時候也有點作用的。讓大家很吃驚的是豬八戒的前世竟然是天蓬元帥。最讓孫悟空苦惱的就是唐僧了，唐僧在遇到危險時非常的平靜，在孫悟空三打白骨精的時候，白骨精化成了一個老婆婆，來騙唐僧，孫悟空一眼就看出來了，把他給打死了。唐僧非常的生氣，跟孫悟空大吵了一架。還有一個人物就是沙和尚了，他讓我們最清楚的就是他是管理行李的。每次他們在趕路的時候，我們就看著他扛著行李。在《西游記》中我最喜歡的故事是大鬧天宮了。孫悟空在大鬧天空的時候讓讀者都非常的佩服他，連玉皇大帝都怕他呢。
《西游記》是一部很精彩的作品，同時他還在電視上出了電視劇。
六年級暑假讀后感愛心樹讀后感篇十三
窗外微風(fēng)輕輕地拂過，樹葉奏出“沙沙”的樂曲，我沏上一杯清茶，翻開小說《西游記》。西游記，真不愧是中國四大名著之一，每一個章節(jié)都有許多不同的驚險冒險，讓人不由自主的一頁一頁看下去。齊天大圣孫悟空不平凡的出生，在花果山，水簾洞的生活，與唐三藏，師兄弟豬八戒，沙悟凈，經(jīng)歷了九九八十一道難關(guān)，艱難曲折地展開向西天取經(jīng)的旅途。
品著書中活靈活現(xiàn)，栩栩如生人物，一幅幅扣人心弦，一波三折的場面，真讓我回味無窮。
八百里火焰山，四周寸草不生，而這是他們?nèi)ノ魈烊〗?jīng)的必經(jīng)之路--火焰山。孫悟空向羅剎女借巴蕉扇滅火，可羅剎女一扇陰風(fēng)，使孫悟空在空中左右飄蕩，左沉不能落地，右沉不得存身。但是他仍然沒有放棄，經(jīng)歷了三次，他與豬八戒一起終于打敗了牛魔王，得到了芭蕉扇。隨著火焰山的火焰漸漸平息，造就了世界上最驚心動魄的成就。為了目標，他們堅強的，勇敢的，拋棄了一切又把握住了一切。
細細品味，生活不是如此?你碰到艱難困苦，遇到了“火焰山”，就要像孫悟空那么樣勇于進取，努力克服，不要放棄，就一定能戰(zhàn)勝它，達到成功的彼岸。就像書中的情節(jié)，有時高漲，有是低落。剛開始讀時，帶點苦澀，但當慢慢回味時，一絲苦味不見了，取而代之的只有芳香與甘甜。經(jīng)歷風(fēng)雨后的彩虹固然美麗，然而值得留念的卻是那段經(jīng)歷風(fēng)雨的日子，無論經(jīng)過多久，它依然蕩氣回腸，這正是生活給我們的禮物。
在著名的敦煌石窟，西方探險家斯坦因錯過了一幅意義重大的壁畫。這張壁畫講述了一個古老的傳說：公元7世紀之初，古老的絲綢之路上，盜匪橫行，尸橫遍野。
《西游記》說起來都不陌生了。里面三個徒弟一個師傅歷劫成仙。我最喜歡里面的孫悟空了，他不僅勇敢還會七十二變。讀了這本書后我才認識到我以前的錯誤。我原以為這本書的開頭就是孫悟空被壓在了五指山下，唐僧來救他，可原來是孫悟空和觀音大師的賭約輸了，才被壓在五指山下的。愿賭服輸講誠信。
唐僧的心太善了，妖怪變成了人。孫悟空用火眼金睛看出來了。唐僧要孫悟空幫忙，孫悟空不幫。孫悟空真是總不聽唐僧的話。但他頭上的頭環(huán)是拿不掉的。就像老師教育同學(xué)一樣。
孫悟空之后很聽話，可能是明白了，唐僧的良心用苦吧!幫助人是好事，但妖也是分好妖和壞妖的呀!可是我們班就是控制不住自己的嘴巴總是講話，我們也太糟糕了。老師說“跟著我走，一定沒有錯?！蔽蚁嘈?，因為老師的教育方式的確很好。
豬八戒就像成績不好的同學(xué)，雖然什么事都做不好，但他還是在源源不斷的努力啊!他之后不還是成仙了嗎?所以只要努力沒有什么事情不可能，我們要勤奮好學(xué)，積極向上，不管事情有多難，也要努力。
我們不可能連豬八戒的積極向上的精神也沒有。一位老師也希望你能考好，這樣不僅父母、老師光榮自己也有很大的成就，老師不會害你的。老師對你的教育都是為了你好，好好學(xué)習(xí)天天向上。
每當手中捧著《西游記》這部厚厚的名著時，我總是以一種輕松自在的心態(tài)去閱讀的。書中既沒有《三國演義》中戰(zhàn)爭的緊張氣氛，也沒有《水滸傳》那樣的英雄悲情，它的描寫總是十分輕松的，讀起來妙趣橫生，難以釋手。這絕大部分是緣于作者對一個人物的塑造，他就是家喻戶曉、婦孺皆知的豬八戒。
豬八戒挺著大肚子，長著一副大耳朵、豬鼻子，雖剛看見時有幾分嚇人，但時間久了，又覺得這樣的形象十分可愛。
在漫長的西天路上，除了“猴哥”降妖除魔的“英雄表現(xiàn)”之外，也總會有著許多豬八戒的“精彩亮相”。每到他出場時，讀者總會感覺眼前一亮，馬上進入了歡快的氛圍，整個人都變得輕松起來。因為豬八戒的出現(xiàn)，閱讀《西游記》使人渾身輕松，心曠神怡。
擁有這么多缺點的豬八戒不但沒讓人生厭惡之心，反倒覺得十分真實與自然，貼近我們的生活。因為豬八戒身上的一些毛病恰恰是對現(xiàn)實生活中人們?nèi)秉c的反映。而且，從豬八戒的缺點和西天路上干的一些蠢事中，我們總能有所感悟，得到啟示。以一些不太嚴重的缺點反映出人物形象的活潑、真實、自然，也許這就是名著的魅力所在吧!
豬八戒的出現(xiàn)，增加了《西游記》的趣味性;豬八戒的故事，使《西游記》妙趣橫生;豬八戒的真實與平凡，更是鑄就了《西游記》這部偉大名著的永恒經(jīng)典和不朽傳奇!
中國有四本書非常有名，它們是四大名著：《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》還有《西游記》。但我最喜歡的還是《西游記》?！段饔斡洝返淖髡呤菂浅卸鳎且徊砍錆M了離奇，精彩的神話故事，講述的是唐僧和孫悟空、豬八戒，沙僧經(jīng)過、九九八十一難西天取經(jīng)的故事。
在其中我最喜歡的是大師兄孫悟空。他原來是一從石頭里蹦出來的，他是一個天真爛漫、調(diào)皮任性的無拘無束的“野猴”。他奪走老龍王的鎮(zhèn)海之寶定海神針;游樂地府撕碎“生死簿”;大鬧天宮，偷吃仙桃仙丹，不把玉皇大帝放在眼里，還自封“齊天大圣”。用他的七十二變大鬧天宮，惹怒了如來佛祖，便被佛祖壓在五指山下，唐僧救了他，他便跟著唐僧西天取經(jīng)。為了師傅的安危奮不顧身的他正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，他對付這些人從來都不手軟，盡管許多時候并不被唐僧所理解，他仍是義無返顧地將他們掃除。哪怕事后又被各路神仙將妖魔領(lǐng)了回去，甚至招致唐僧狠心驅(qū)逐，除害護航之心全不曾改。
其次是二師兄豬八戒。他貪財好色，有著一身毛病，好吃懶惰，愛占小便宜，怕困難，總是退縮，還特別愛吃，每次孫悟空叫他去找食物，他總是打著找食物的名義，卻總是在半路睡覺，或者是找到了食物在回來的路上也吃得一干二凈了。它相對來說小腦筋比較多，我很清晰記得有一集，某條河流結(jié)了冰，但這樣馬就不容易前行了，當大家都在困擾之時，豬八戒立即就說可以給馬蹄裹上布，增加摩擦力。雖然他很貪吃，但是也非常護主，絲毫不比孫悟空差，一旦唐僧有危險也會那把九齒釘鈀奮不顧身的去救他。
然后是三師弟沙悟凈。他心地善良、安于天命，他的本領(lǐng)更比悟空，八戒是弱一些。他淳樸憨厚，忠心耿耿，總是挑著行李默默跟在身后，任勞任怨，憨厚和淳樸的形象生動的展現(xiàn)出來。
最后是師傅唐僧。他胸懷天下，惠及黎民百姓，善良閔誠的苦行僧，不辭勞苦，不畏艱險，為了求取真經(jīng)而不惜遠行，而且他心思縝密，能注意到事物的細節(jié)，自我要求嚴格，堅持原則，規(guī)范嚴謹，善于發(fā)現(xiàn)問題，低調(diào)不張揚，遵守時間。
就是唐僧師徒經(jīng)理了八十一個磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢?也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功啊!
每當我翻開《西游記》時，總有不同的心情。它在四大名著中，是最生動活潑的，小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領(lǐng)悟卻變了。
這是一部所有人都愛讀的經(jīng)典大作，每個人都能在解讀它時獲取不同的感覺和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會現(xiàn)象。但在我看來，他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。
在經(jīng)歷了日復(fù)一日個性受約束的日子，廿一世紀的人們都格外向往自由，向往那個自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，自花果山上目在稱王?？梢哉f已經(jīng)達到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實就是自由的化身，他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由，他始終在追求自由，它的一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。然而，每個人都明白，在現(xiàn)在，即使是將來，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個受約束的世界，但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深，讓它能夠無邊無際、包容天地。
然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經(jīng)過幾百年的探索和發(fā)展，人們對物質(zhì)需求已不再迫切，但對于精神自由的需求卻無端被抹殺了?？傊?，我認為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找自由的精神。
在厲盡時間錘煉的《西游記》中，竟深深蘊含著新世紀人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。
泱泱大國五千載，中國的古典四大名著家喻戶曉。而四大名著中，最使我刻骨銘心的便是《西游記》。
《西游記》的作者是明代的吳承恩。他所寫的人物個個活靈活現(xiàn)，栩栩如生。但是我記憶猶新的便是《西游記》中聰明伶俐的孫悟空。
孫悟空乃東勝神洲敖來國花果山水簾洞人氏，經(jīng)觀音菩薩點化，成為唐僧的徒弟，與唐僧一同去西天取經(jīng)。一路上，他降妖除怪，立了不少大功。這是我喜歡他的原因之一。孫悟空對唐僧可謂是忠心耿耿。如果找到了什么好吃的食物，他第一個想到的不是自己，而是唐僧。一路上，他保護唐僧，斬妖除魔。為了救唐僧，他不惜冒犯天條。他憑借著自己聰明的才智，與妖怪勾心斗角，最終成為妖怪們懼怕的對手。孫悟空充滿凜然正氣。一次，他來到了一個國度，那個國家遲遲不下雨，人們的生活越來越艱辛。為此，他與豬八戒來到天宮，攪得天宮里一片混亂。最終，玉帝勉強答應(yīng)給那個地方下雨。從此，那個國家的人們過上了幸福的生活。
有時候，孫悟空也會與唐僧有點小摩擦?？晌艺J為這些事歸根結(jié)底都是唐僧的錯。就因為孫悟空把一群強盜殺死了，唐僧就要孫悟空走，而且這輩子再也別做他的徒弟。這時候，孫悟空只能再三懇求唐僧把他留下?？商粕褪沁@么狠心，孫悟空只能深情地和唐僧告別，獨自回花果山了。少了孫悟空，就少了一個保護唐僧的人。不久，唐僧被妖怪捉去，豬八戒便請孫悟空回來，救出了唐僧。從此，師徒倆的關(guān)系越來越融洽，兩人的摩擦也漸漸減少了。
六年級暑假讀后感愛心樹讀后感篇十四
我十分佩服魯濱遜，因為他孤身一人，在這座小島上整整生活了二十八年，這二十八年以來，他靠自己的雙手建造了很多東西：桌子、椅子、瓷器等生活用品，他還種植小麥、飼養(yǎng)山羊、晾曬葡萄干、建造鄉(xiāng)間別墅……使自己的生活更加富足、舒適。在第二十四年，他還救了一位野人并叫他“星期五”，新伙伴“星期五”非常忠心、可愛、老實，他沒有復(fù)雜的欲望，也沒有強橫的性格，他無論何時何地，都寧愿犧牲自己的生命來保護魯濱遜。在這本書中，有一句話深深地感動了我，“星期五”說，你為什么要趕走“星期五”呢?拿著斧頭殺了“星期五”吧，不要趕他走!魯濱遜能干、聰明、善良，我為他能有這樣一個忠實朋友的陪伴而感到由衷的高興。
自從看了《魯濱遜漂流記》后，我明白了一個道理：人成長的道路并不是一帆風(fēng)順的，會遇到種種困難，但只要我們勇敢地去面對，并像魯濱遜那樣機智、勇敢，就一定會成為生活的強者!
六年級暑假讀后感愛心樹讀后感篇十五
今天，我讀了《南轅北轍》這個寓言故事，這個故事使我受益匪淺。
這個故事講了：魏王欲攻邯鄲，季梁聞之，中道而反，衣焦不申，頭塵不去，往見王，曰：“今者臣來，見人於大行，方北面而持其駕，告臣曰：‘我欲之楚?！荚唬骸?，將奚為北面?’曰：‘吾馬良?！唬骸R雖良，此非楚之路也?！唬骸嵊枚??！荚唬骸秒m多，此非楚之路也?！唬骸嵊呱??！藬?shù)者愈善而離楚愈遠耳。今王動欲成霸王，舉欲信於天下。恃王國之大，兵之精銳，而攻邯鄲以廣地尊名，王之動愈數(shù)，而離王愈遠耳。猶至楚而北行也?！?/p>
其實，在我們的生活中，也有許多“南轅北轍”的事情。環(huán)保就是一個很好的例子。當今社會，向人們呼吁。
保護環(huán)境。
的人有無數(shù)，可是，人們卻充耳不聞。連倡導(dǎo)人們保護環(huán)境的人，自己都沒有做到，那么，其他人就更不會做到了。相信大家都知道，青藏高原的空氣有多么的清新，環(huán)境有多么的美麗，多么的潔凈啊!而我們這兒呢?滿街都是飄飛的塑料袋，一次性的瓶瓶罐罐。我們大家都生存在這個環(huán)境中，就要使這兒變得最美麗，不讓它被污染。
這則寓言告訴我們，無論做什么事，都要首先看準方向，才能充分發(fā)揮自己的有利條件;如果方向錯了，那么有利條件只會起到相反的作用。
六年級暑假讀后感愛心樹讀后感篇十六
最近，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與?！?。我十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
當我讀到“老漁夫想：這里離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚……”時，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時已經(jīng)打到了一些魚，但他沒有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標前進。再看看我們，平時遇到一點小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國的未來，應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”時，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實力很強，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學(xué)習(xí)老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。
在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了，爭相游來搶食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi)，并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半，而老人還風(fēng)趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”的時候，我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來對待，不能斤斤計較。最后，小說以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚，再次描寫了這條魚的巨大，說明老漁夫所克服的困難之大，非比尋常。
小說歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神，我們也應(yīng)該像他那樣，不能滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該積極向上，做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。
六年級暑假讀后感愛心樹讀后感篇十七
一個小女孩在寒冷的大年夜里賣火柴,可沒有一個人買她的火柴。她為了回避她殘暴的父親,只好在墻角里過夜。在這個夜晚,小女孩因為種種原因擦著了五次火柴。在最后一次火柴點燃時,小女孩在幸福中死去了。
讀了這個悲慘的故事,你是不是也替小女孩感到不平呢?
當然是我們啊!
我們不會和賣火柴的小女孩一樣,過著那樣悲慘的人生。但還是希望,這個世界能多一點關(guān)愛與溫暖!
六年級暑假讀后感愛心樹讀后感篇十八
《草房子》這本文學(xué)作品是曹文軒叔叔19__年10月18日于北京大學(xué)燕北園撰寫的一部現(xiàn)代著名長篇小說。它是曹文軒在繼《山羊不吃天堂草》之后沉綻多年，醞釀數(shù)載，傾心奉獻的又一部兒童文學(xué)作品。
《草房子》這本長篇小說的主人公是油麥地小學(xué)校長家的兒子桑桑。作品記下了小男孩桑?？坦倾懶?、終生難忘的六年小學(xué)生活。桑桑和他的家人是開學(xué)不久才調(diào)過來的，桑桑的父親原是一位獵人，打獵直到25歲，雖然只上過一年學(xué)，可他一直堅持讀書，才當上了校長。在這六年小學(xué)生活中，桑桑或親眼目睹或直接參與了一連串的看似尋常但又催人淚下的、撼動人心的故事，蔣一輪老師與白雀姐之間毫無瑕疵的純情，不幸的杜小康與厄運相拼時的悲慘與優(yōu)雅;殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守;垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的真切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，桑桑得鼠瘡快死時，溫幼菊發(fā)自內(nèi)心的鼓勵……，這一切既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里，小學(xué)六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年!
這本書里使我最感動的還是杜小康，杜小康家住油麥田的一間“紅門”里，他們家?guī)状荚谟望湹亟?jīng)商，是油麥地的首富，所以他爸爸杜雍和對他一直是有求必應(yīng)?？删驮谒职帜昧俗约宜绣X又去購買一批貨準備經(jīng)商時船翻了，他們家破產(chǎn)了，杜小康停了學(xué)，懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著生計，在校門口賣東西，沒有一絲卑微的神色，掙錢減輕家里的負擔，不怕苦、不怕累，精神飽滿的過著每一天。
在他的身上，我學(xué)到了許多東西，在富有時不要浪費，在貧窮時不要卑微，盡自己所能克服種種困難。
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