總結(jié)是記錄成果、發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗的重要過程，它可以提高我們的學(xué)習(xí)效率。通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)并總結(jié)一些重要的經(jīng)驗和教訓(xùn)。下文是一些從實際經(jīng)驗中總結(jié)出的有效方法和技巧。
小學(xué)生暑假暑假的記憶篇一
xxxx年畢業(yè)后，每個暑假都是在忙綠和緊張中度過，前幾年自己還不是在編老師，于是每年的暑假都在擔(dān)心自己會不會被解聘，去年一直在為考編而努力，總之近幾年的暑假沒有一次是為自己而過，做一些自己喜歡的事，今年終于可以為自己過了，凡事預(yù)擇立，于是就想為自己的暑假做個計劃。
今天在我們放假大會上，肖校長做了題為《仰望星空，腳踏實地》的總結(jié)，我很受啟發(fā)，作為年輕人，我覺得就應(yīng)該趁年輕腳踏實地去做一些事，得到別人的認可，剖析自己，感覺到自己在很多方面有欠缺，雖然在過去的一年，工作在個方面得到了肯定，教學(xué)上贏的了學(xué)生的好評，班級管理工作上取得了很多成績，在班級量化管理上，名列前茅，撰寫的論文在中心被評為一等獎。。。。。。，但是這些成績還不是我追求的終點，我計劃在暑假做這幾方面的改變：
1練一手好字。報名參加書法速成班。
2讀一些好書，為自己充電。
小學(xué)生暑假暑假的記憶篇二
暑假以來，我沒有吃過一次又香又甜西瓜。這些瓜半生不熟，一點都不甜，這都是爸爸買回來的。
今天爸爸毫不氣壘，決定再買一次西瓜來“將功贖罪”。我在旁邊感覺爸爸沒有信心，于是我便對爸爸說：“爸爸我來挑，你付錢?！卑职窒肓讼雽ξ艺f：“如果你也挑到一個不好的瓜，你怎么辦呢?”我肯定地說：“沒事，我有信心!”
我在西瓜上東敲敲，西敲敲，始終沒敲到自認為滿意的西瓜。這時我發(fā)現(xiàn)兩可疑西瓜躲在一個角落偷窺外面?！安蝗牖⒀?，焉得虎子。這兩個瓜我還沒敲呢!”我心里暗暗的想。于是我將這兩個西瓜搬了出來敲了敲，我聽見這兩個瓜的聲音很悅耳，便對爸爸說：“老爸我挑好了，你來付錢吧!”
回到了家，我將我挑瓜的事情告訴了媽媽。媽媽聽后笑瞇瞇拿起刀立刻準備切瓜。刀剛碰到瓜皮只聽“咔嚓”一聲，西瓜裂成了兩半，紅彤彤的瓜瓤露在了外面。這時我趕緊把頭靠了過去用鼻子聞了一聞，真香呀!頓時，我有食欲。我迫不及待地拿起勺子，挖了一口瓜瓤嘗了嘗。甜滋滋的，水靈靈的，實在是太好吃了。爸爸媽媽嘗后也贊不絕口，對我更是另眼相看。此時，我感到十分的自豪。
小學(xué)生暑假暑假的記憶篇三
愉快的暑假即將過去，讓我們來回憶過去的收獲吧!
今年的暑假我過得非常愉快，每天都有新的事情發(fā)生，也讓我有了很大的收獲。比如說，學(xué)溜冰，下象棋，玩游戲，還有第一次……簡直就是像超市里的商品應(yīng)有盡有，琳瑯滿目。但是也有許多小意外，小矛盾，不過這些都是暑假必須經(jīng)歷的，也都是人生必須經(jīng)歷的。暑假是一個讓我放松的時間。暑假也是一個讓我磨練鍛煉的機會?？傊?，我的暑假是多姿多彩，五顏六色的。我每天都在嘗試不同的困難，但是也是在挑戰(zhàn)困難。
暑假即將過去，卻也給我留下了深深的記憶，和許許多多的啟發(fā)。就讓我們回憶過去，展望未來!
這是一篇作者敘述了自己的暑假生活，敘事完整。
小學(xué)生暑假暑假的記憶篇四
今天去吃肯德基了.一進去,我們一家三口立即分了工,爸爸去訂餐,我和媽媽去找座位.好不容易找了個座位坐了下來,趁爸爸還沒來,我又打量了一下肯得基店堂：大廳很寬敞,桌椅整潔漂亮,設(shè)施齊全,四周的墻壁上畫滿了兒童卡通畫和肯得基宣傳畫,有清涼的飲料、酥焦的薯條、香噴噴的漢堡包、色香味具全的大雞腿,看著畫上的食物,我饞得直流口水.“可以吃了!”
隨著我的一聲歡叫,爸爸端著滿滿一托盤食物走來了.爸爸給我買了兒童套餐,我往餐盤里一看,哇!兒童套餐原來還送玩具呢!一個小巧玲瓏的肯得基小人正在翻油桶,可每次他都運氣不好,總是一頭栽進桶里去!看著他那滑稽的樣子,我不由得“咯咯”地笑出聲來!“洋洋,你要是不餓,我們可要全吃了!”
媽媽故意逗我,只見她拿起漢堡包大大地咬了一口,我一看急了,左手抓起大雞腿,右手拿起漢堡包,也啊嗚啊嗚地吃起來,不一會兒,一套兒童套餐就被我“報銷”了!
走出肯德基店門,肯德基的美味還在我嘴里回味.我心中一直在想,其實國外真的有很多好的東西值得我們學(xué)習(xí).
小學(xué)生暑假暑假的記憶篇五
不知不覺暑假到了，小作者在這個暑假收獲了很多，他感到很滿足，關(guān)于內(nèi)容詳情如下。
時光如電，不知不覺就已經(jīng)開學(xué)了。這個假期收獲的真是不少，讓我很滿足。
首先是看書。這個假期看的書有《水滸傳》、《呼家將》、《薛仁貴傳奇》、《隋唐演義》、《聊齋志異》?？?，我書看的挺多吧?在這個暑假里，爸爸不停地給我買書，看完一本又一本，我更加喜歡歷史。爸爸理解我，我愛看的書才能看得進去。一般孩子的家長感覺《楊家將》、《岳飛傳》之類的書都打打殺殺，一點也不好。但我認為，這些書對人很有用，都是一生必讀的經(jīng)典，影響了無數(shù)中國人。
這個假期從學(xué)習(xí)角度來看，我數(shù)學(xué)進步了很大。很多題我在假期也會做了。而且我也長大了，懂事了很多。這些都讓我很滿意。
在這個暑假中，我與爸爸媽媽都感覺到的我的收獲，并且學(xué)習(xí)方面也進步了很多。
假期的收獲真多呀!
小學(xué)生暑假暑假的記憶篇六
【文章導(dǎo)讀】放暑假是孩子們的喜劇片，是家長的災(zāi)難片，下面是小編收集的關(guān)于暑假的一天，供您參考和借鑒。
今天是我最美好的一天，因為我和媽媽，外婆，表妹，姐姐，還有大姨一起去唱k了！
開始，我不敢唱，只敢合唱，當(dāng)和表妹合唱了幾首之后，尤其是看到老姐愉快單唱了幾首，便大膽起來，也單人唱了幾首，當(dāng)我結(jié)束時，細算一下，我足足唱了12首！
表妹當(dāng)然不讓，她唱了30多首，我很佩服她。她跟我一起最后還合唱了《童年》以及其它歌曲，我們真是太厲害了，緊接著老媽興致也勃勃起來了，她也開唱老歌，讓我們大吃一驚！她唱得真不錯！
我們一家人從2點唱到6點，唱了很久，唱累了就想去買點東西吃，可一看，哇;這里的東西太貴了，干脆不買了，一唱到底吧！
今天真是快樂又美好的一天。
20xx年暑假的一天，爸爸帶我回奶奶家玩。
過了一會兒，爺爺回來了，他和藹可親地詢問我的學(xué)習(xí)情況。我告訴爺爺，我在上學(xué)期期末考試中，語文考了91.5分，數(shù)學(xué)考了97分，英語考了98分。爺爺聽到以后，說我很爭氣。大人們正在說話的時候，我看到堂屋的條幾上有個塑料小鸚鵡，就趕緊把它拿過來，放在手里，左看右看，愛不釋手。我按了一下開關(guān)，它竟然歡快地唱起歌來。爺爺見我很喜歡它，答應(yīng)把它送給我，我高興極了。
到了吃午飯的時間，奶奶給我盛了滿滿一大碗餃子，我一口氣就吃完了。又在奶奶家玩了一會，我就和爸爸坐車回城里了。
今天回奶奶家收獲真大，吃得好，玩得好！
又到暑假，暑期作業(yè)是必不可少的元素，作文則是暑期作業(yè)中必備的一項，其實寫。
暑假作文。
并不算難，如果不知道應(yīng)該寫哪些方面，可以參考別人的例文，下面就是一篇暑假作文范文。
今天，天氣可真熱呀!
中午1、2點的時候天氣非常熱。太陽散發(fā)出火辣辣的熱氣;散發(fā)出那耀眼的金光。只要你抬頭看一看你頭上的那一個圓圓的帶著光的“大火球”，你都會覺得熱。
你看，在這個炎熱的夏天里，還藏著一副美麗的畫面。你仔細的看，那邊的樹上知了還在唱歌，你聽“知了，知了，知了……”;那邊的平地上小狗耷拉著耳朵靜靜的躺在那里;那邊的大樹陰下還有老人、孩子、青年……;那邊的樹上小鳥悠閑的站在樹上或飛來飛去;這一副美麗的畫面靜靜藏著。
這火辣辣的熱氣似乎是煙霧一樣四周彌漫，仿佛這些房子是蒸籠一樣，蒸得我們流油。太陽照在房子上金燦燦的像一座黃金一樣。
啊!今天的天氣可真熱呀!
伴隨著清晨的的第一縷陽光從窗外射了進來，這時候我的心情像陽光一樣溫暖。我經(jīng)不住笑了起來心想：天氣這么好，是不是也預(yù)示著我這一天都會有好的心情呢？肯定是這樣的。
下午，我和媽媽來到了超市，我看見了一個臺燈。它是一個紅色的，右邊還有一個小小的鬧鐘。鬧鐘的圖案是一個小鳥的圖案，小鳥的下面還有幾根棍子里面像住著一個活靈活現(xiàn)的鳥兒。棍子上面有一個飯碗就像是小鳥吃的飯一樣。那個棍子還能做它的床鋪，它的嘴巴是那么尖。我都可以用它當(dāng)繡花針呢！我問了媽媽我想買這個臺燈。可媽媽卻說家里已經(jīng)有臺燈，還買干什么。不需要了。我生氣地說：“我要買要買。然后媽媽就走了。我卻還是站在那里不動。心想：媽媽怎么這么小氣一點東西也不跟我買，再說家里有一個臺燈就不能買嗎？時間過得飛快一下子就半個小時了。我看見媽媽還沒來，心里很著急，然后我就跑到服務(wù)臺哪里去等媽媽，大約又過了10分鐘，媽媽才來。這時候我又心想：要是我沒有和媽媽賭氣該多好??！媽媽來了，她的表情顯得很著急。我又想：我一定要做一個乖孩子，以后再一不不聽媽媽的話了。
晚上，我睡到床上想：要是今天我不跟媽媽賭氣該多好??！那就可以和媽媽好好地逛一下超市。好好地聊一下天了。那么，那該是多么愉快的一天??？但我卻把原本愉快的一天變成了這樣，我真的太不應(yīng)該了。媽媽對不起。我以后在也不跟你賭氣了。
暑假的第一天就這樣過去了，真是矛盾的一天?。?/p>
小學(xué)生暑假暑假的記憶篇七
去年我創(chuàng)立了菁菁文學(xué)社，收獲了許多?；赝?，其中有份份快樂，但也不乏絲絲苦澀。這學(xué)期，我們菁菁文學(xué)社又招進了一批干事。她們聰慧、懂事、能干，而且都很機靈。每次活動之前，總能看見她們那積極、活躍的身影，讓我不禁對她們伸出大拇指。在這個可愛迷人的菁菁文學(xué)社中，我們的社員們都結(jié)交了許多喜愛文學(xué)的朋友，我們共同努力，共同學(xué)習(xí)，共同實踐，共同收獲。在菁菁文學(xué)社中，我收獲了許多歡聲笑語，時?；叵肫饋?，不覺忍俊不禁。
這學(xué)期，菁菁文學(xué)社在我的領(lǐng)導(dǎo)下開展了許多有意義的活動：在“夕陽紅小隊”活動中，我們繼承了尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，懂得了要關(guān)愛老人，在生活上、精神上給予他們更多的關(guān)懷;在“圓蛋圖”主題活動中，我們深深地感受到了過節(jié)喜慶的氣氛;在“圣誕意濃濃”活動中，我們用一雙雙巧巧手制作了一份又一份精致美麗的賀卡，在校園里灑遍濃濃的愛意;在“環(huán)保，今天你做到了嗎”主題環(huán)保手抄報活動中，我們突然意識到環(huán)保的重要，決心在生活中每時每刻注重環(huán)保，做一個“環(huán)保小衛(wèi)士”;在“濃濃師生情”主題征文活動中，我們把對老師無限的敬愛和感激融成了一段段優(yōu)美的文字，字里行間流露出對老師無限的眷戀;在“圣誕party”中，我們能歌善舞，充分展現(xiàn)了自己的才藝，在自由的舞臺上展現(xiàn)自我;在……這眾多的'活動，不僅豐富了我們的校園生活，開闊了我們的視野，提高了我們的寫作能力，還使我們學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識，悟出了許多道理。
在空閑之余，我們菁菁文學(xué)社的社員們總愛聚在一起，互相交流讀書心得和學(xué)習(xí)方法，互相切磋作文水平，就像小蜜蜂采蜜一樣采集著各種各樣的“蜜”，有甜，有苦，有辣，有酸……釀成了一壇壇上好的蜂蜜。這蜂蜜是我們勞動的結(jié)晶!
菁菁文學(xué)社，是文學(xué)的搖籃，在這里，有許多出類拔萃的文學(xué)人才，共同寫作，共同成長;菁菁文學(xué)社，是放飛理想的天堂，在這里，我們可以實現(xiàn)原先的夢想，也許，有的夢想得不到實現(xiàn)，但是，我們的夢想?yún)s會在這里起飛;菁菁文學(xué)社，是……總之，我們和菁菁文學(xué)社之間有著密不可分的關(guān)系，好像有一條無形的線把我們連在了一起。
回望07，守望08，我收獲了許多，希望菁菁文學(xué)社能在燦爛的陽光中大步向前，獲得更多的榮譽!
小學(xué)生暑假暑假的記憶篇八
今天要到學(xué)校拿成績單，意味著明天要放暑假了。
放暑假了我真高興。我終于可以好好休息了，不用這么早上學(xué)了，也可以做自己喜歡的事。
我最喜歡的就是出去玩。有一年暑假，我在家屬院里玩，看見一堵很高的墻。我想進去看看，里面到底有什么？因為以前的晚上經(jīng)常發(fā)出許多種怪聲音，而且著聲音就是從墻里邊發(fā)出來的。我開始爬墻，可怎么也爬不上去，因為墻沒有踩腳的地方，在上面很難平衡身體，一不小心就會摔下去。于是，我拿來一把鐵鏟往地上一插，再用力一跳，終于登上了墻。翻下墻，我看見兩個穿著藍色服裝的人在遠處走來走去，藍色服裝上寫著“三星藥廠”這幾個字。我這才知道這是個藥廠。突然，我又聽見了一陣陣怪聲，隨著聲音找到了發(fā)出怪聲的東西，原來是一個巨大的藥鍋和兩臺機器發(fā)出的聲音，這聲音傳到外面我還以為是怪聲了，真是虛驚一場??！這次探險讓我弄明白了這怪聲的來源。
還有一次，我回家時看見河里的水被抽得只剩下一點點了，很多人下河去抓魚蝦。我高興極了，像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的。一口氣跑回家，拿來一個桶和魚兜，超河邊跑去。我見水不深，就脫下鞋子去抓魚、撈蝦。我抓了滿滿一桶魚蝦，正準備回家。這時，我看到一個黑色的東西一張一合，我上前仔細一看，原來是蚌。那個蚌的殼比我的手掌還大得多。我趕緊跑過去拾起蚌，放在桶里。天漸漸地暗下來了，西邊出現(xiàn)了一片美麗的晚霞，我哼著歌滿載而歸地回了家。
??！我期待的暑假又來了，我可以去探險、去旅游、去捉蝦、滑滑板、騎自行車……做我喜歡做的事，像這兩件事一樣，玩得開心，過癮。
小學(xué)生暑假暑假的記憶篇九
炎炎的夏日，讓人覺得十分的懶散，街上只剩下樹影在搖曳。小編收集了暑假的煩惱。
作文。
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惱一、做題，說到做題，我恨不得把本子扔了，因為我一有不會的題目，媽媽就來幫我，幫也就算了，有時是邊講邊罵，甚至是打，我當(dāng)時真想把本子扔了，干脆看電視去。更可恨的是，媽媽幫我解題后，還得讓我重做一遍，如果還是做不出來的話，打罵是絕對免不了的了，而且每天都有我最討厭的數(shù)學(xué)題，并且是我最害怕的方程，所以我才變得這么厭煩數(shù)學(xué)。
煩惱二、背書，好不容易放了暑假，媽媽又讓我背書、做題了。最煩的是每當(dāng)我背書時，她總要嘮叨，以致我一篇文章背了四、五天，所以我的心情總是很糟，一天到晚愁眉苦臉的。
煩惱三、作文，寫作文也是令我煩的一件事。本來每天是沒有作文的，哪知媽媽突然想了起來，于是我又開始寫作文了，剛寫第一篇，媽媽表揚我寫得好，哪知后面都是批評，我的作文寫的也不怎么樣了。
這么多事情要我在暑假天天做，你說，這能不是一個煩惱的暑假嗎?
看了這個題目，你可能會感到奇怪：放假有什么可苦惱的呀?可以看電視、玩電腦、看課外書，想干什么就干什么，多好!
最后我終于理解了，他們都是為了我們好，試問哪個父母不想“望子成龍，望女成鳳”呢?但是太急于求成只會前功盡棄，所以我要呼吁：為了讓孩子臉上永遠燦爛，為了孩子們的歡樂童年時光不在流失，請讓孩子放下背上的包袱，休息一會兒吧!
炎炎的夏日，讓人覺得十分的懶散，街上只剩下樹影在搖曳。
暑假已過了一半兒，我的作業(yè)早寫完了，剩下的日子里，我本想好好玩幾天的，可是，家長逼著我學(xué)這學(xué)那，如果我不情愿，他們就問我是不是驕傲了，然后就莫名其妙的訓(xùn)我一頓，講一大堆道理，還說是為我好，真不知道他們是怎麼想的。
早上我起床，先洗漱完畢。然后，媽媽連吃早飯的時間都不給我，逼著我寫奧數(shù)作業(yè)，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺，就讓我寫作文，寫完后，我知道該在網(wǎng)上學(xué)英語了。學(xué)了三四個小時。
吃完飯，出去轉(zhuǎn)一圈，回來就得沖澡，然后爸爸就催我早點睡，迎接新的一天。
哎，一天就這樣模模糊糊過去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都干了什麼有意義的事?沒有啊!我進入了夢想，我做夢都在寫作業(yè)。
我期待的暑假不是這樣的!是勞逸結(jié)合，是很燦爛、很陽光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學(xué)海里，在習(xí)題中苦苦煎熬，我不要!
也許在家長們的眼里，暑假是學(xué)習(xí)的黃金時段，而在我們這些小學(xué)生眼里，暑假是放松的日子。
如今的我已經(jīng)漸漸長大，我覺得自己可以為自己的暑假生活做主了，希望爸爸媽媽可以尊重我的請求。
小學(xué)生暑假暑假的記憶篇十
放暑假了!我們?nèi)胰艘黄鹑サ搅死霞?。第一天我們來到了溪邊玩水、池塘里釣魚。我們看到一大群魚自由自在的游來游去。
“啊!上鉤了!”我興奮的拉起沉重的釣竿。我釣到了一條好大的“烏鰡”，大概比我的體積還小一點而已，我跟爸爸費了九牛二虎之力才把它拉上岸，我跟爸爸還跟烏鰡拍照留念呢!這可是我們父子同心協(xié)力的戰(zhàn)利品。
釣完魚后，我們就要帶著戰(zhàn)利品回奶奶家了，不可思議的，我們竟然迷路了。我們找路找了一兩個鐘頭，真是有夠刺激，但也真的有夠離譜。到奶奶家的時候已經(jīng)傍晚了，我們?nèi)叶级亲羽I得可以吃下一頭大象。等飯菜一上桌，大家狼吞虎咽的把飯菜吃光光。吃完飯，我忽然肚子好痛，痛得像火車在里邊橫沖直撞，于是我就躲進廁所里“做蛋糕”喔!太貪吃的結(jié)果就是如此!
奶奶又帶我到堂哥家玩wifi,wifi的游戲有網(wǎng)球、保齡球、高爾夫球……等，其中讓我印象最深刻的是打保齡球，因為我們做的動作一定要很標(biāo)準，否則它不會讓我們把球丟出，而且當(dāng)你打出strike或三百分時，會非常有成就感。這就是我喜歡打保齡球的原因。
放暑假，真好!可以回老家奶奶家，自由自在的玩耍，又玩到刺激無比的wifi真是有趣，只可惜開學(xué)了，爸爸要我收收心。我好期待暑假趕快來啊!
放暑假了，同學(xué)們都歡呼雀躍，迎接盼望已久的暑假。我的暑假生活就像魔法師手中的寶盒，里面裝著歡樂、輕松和煩惱。 ? 我快樂。在這一個多星期里，我像一只飛出籠子的小鳥，展開翅膀在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。我夢寐以求的44集電視連續(xù)劇《京華煙云》現(xiàn)在一集不落地在家里欣賞，多精彩的節(jié)目呀!劇中的情節(jié)真讓我感動。特別是主角姚木蘭的聰明、機智、博學(xué)多識，而且還精通甲骨文呢，真值得我學(xué)習(xí)。
除了看電視，還有很多時間看課外書。當(dāng)我走進南陽市圖書館時，只見那里寬敞明亮，一排排的書架上擺滿琳瑯滿目的書刊，我恨不得把書里的知識全部吞進肚里。童話類、故事類、人物類、呵，一看到書就把我吸引住了，我立刻陶醉在書的海洋里，我真快樂呀!
我輕松。上學(xué)時，每天早上六點半就得準時起床，可現(xiàn)在，每天早上八點多才睜開惺松的睡眼，不用那么著急地穿衣服，磨磨蹭蹭。吃過早飯，看電視，寫暑假作業(yè)，讀課外書，下午，媽媽帶著我去體校的游泳館里學(xué)游泳，沒有時間的約束，真愜意呀!
可是剛放暑假，爸爸就讓我寫出暑假計劃，并讓我按時完成，可是，我心中充滿了不滿，但又不敢犟嘴，只好服從，并且沒有小伙伴們玩，除了在家之外，還是在家，沒有上學(xué)時的快活，不能和好朋友們在一起玩游戲，真沒勁呀!
不管是快樂，還是輕松和煩惱，但我仍覺得放暑假的感覺真好。
炎炎夏日，外頭熏風(fēng)徐徐的吹，而我正坐在教室里頭執(zhí)行我每一天的例行的事上課?？帐幨幍慕淌?，充滿著考完試的學(xué)長們愉悅的心情。他們正享受著那令人期盼的暑假呢!我心頭這么想著，而我的心早已不知道飛到哪去玩耍，早已去品嘗那放暑假的美好。
終于，這令人向往的暑假來到，我們?nèi)冶汩_始計劃著這個假期的旅游地點?和誰一起?時間?行程等，一大堆繁雜的瑣事，最后我們決定參加市里舉辦的親子三日游這項活動。
當(dāng)天我們?nèi)胰硕计鹆舜笤?，快速的刷?洗臉?換衣服和吃早餐后，我們一行人就搭著巴士往我們這次的地點出發(fā)。我們?nèi)ス淞撕芏嗝麆俟袍E，其中，最令我印象深刻的就非坐船的經(jīng)驗?zāi)獙倭?
那是我和第二天行程相遇的開始，我們抵達時早已有數(shù)艘的小船停在碼頭，乳白色的?鵝黃色的?水藍色的，五顏六色的小船令人目不暇給，我們坐上乳白色的那艘。一開始傳上布滿著悶悶的熱氣，但若你做到船頭你就能體會到那清涼無比的快感，涼涼的海風(fēng)直接拂過你身上，而被船激起的雪白色浪花也不時和你的腳來一次親密的接觸，頓時，一陣沁涼的流水滲入心窩，心中所有的煩悶都被逼的.退避三舍，那感覺真的不是言語所能形容的。
這的旅行是如此的令人印象深刻，和親友們一起出游的感覺是這樣的美好，我想這就是暑假甜美的果實吧!希望還能再讓我品這“放暑假，真好”的感覺，我衷心的期望著。
光陰似箭，兩個月的暑假轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束了。同學(xué)們在暑假里做了些什么呢?相信都過得很有趣吧?我也和大家分享一下我的暑假生活。
暑假里，每天早上第一件事是做暑假作業(yè)——抄寫一遍英文字母和一課語文生字，寫完作業(yè)后就玩電腦游戲。我玩游戲的技術(shù)可以說和我的學(xué)習(xí)分數(shù)差不多高，我最愛玩的游戲有四個——卡布西游：我有一只妖怪滿級;超合金戰(zhàn)記2：我目前16級;瘋狂寵物：我目前20級;西普大陸：我每個系別都有精靈100級，總共15只左右(這個游戲我們班的何津同學(xué)也玩哦)。
另外，媽媽幫我報名了暑假美術(shù)班，在美術(shù)班里我學(xué)到了很多畫畫的技巧。爸爸還帶我去了文山水上樂園游泳。周末，有時我還會跟爸爸去他們單位的工會活動室pk臺球。最牛的一次是：我開桿沒進球，爸爸“一箭雙雕”，然后又連進兩顆，幾個回合后剩下三顆球，竟然被爸爸“一桿清臺”!
每天晚上，我和伙伴們都聚集在商店門口玩耍。有一次，我們總共七個人在一起玩抓人，我以靜制動——我先站著不動，看到大家都往一邊跑去，我就往另一邊跑，抓的人也一定會跑到人多的一邊，這樣我就能在一旁“看戲”了。
這就是我的20xx暑期生活，一段簡單、有趣、快樂的童年時光。
小學(xué)生暑假暑假的記憶篇十一
今天晚上，我正在看電視，看到了一則新聞，上面說，現(xiàn)在，一些不法分子在饅頭中注射增白劑，甚至還有的在饅頭里放石灰！我聽了，便心頭一震，在食物里放石灰，想燒死人嗎？媽媽卻不以為奇，因為：“像三鹿奶粉、黃瓜、西紅柿等，這不都有毒嗎”？我卻很茫然：“這西紅柿還可以預(yù)防癌癥呢！啥時候成了有毒的了？”媽媽卻說：“有的人在西紅柿的表皮涂上一層化學(xué)藥劑，使它的顏色又紅又鮮，讓人們買。黃瓜就是在它的花上注入一種藥，讓它的花不敗，看著新鮮人們才買?！蔽衣犃?，才明白，現(xiàn)如今患上絕癥的人日益增多，不單單是人們不講衛(wèi)生和空氣污染，而是人們大多數(shù)都吃了含有化學(xué)藥品的食物，使人們患了絕癥，沒有生還的機會。所以，我想讓國家3·15共同來制止，查處這些不法商販，抓一個，罰一個，好讓人們過上無疾病的生活，吃上無公害的食品。
但我也希望，讓人們主動地不造假，不犯罪，這樣既有利于自己，也有利于別人，而且大家也不要因便宜去買一些加了化學(xué)試劑的東西哦！
小學(xué)生暑假暑假的記憶篇十二
暑假將至，為使全縣中小學(xué)生、幼兒度過一個安全、充實而有意義的假期，根據(jù)國家課程計劃和市教育局有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我縣實際，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：
一、考試時間安排：
初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試：6月16日-6月19日。
高中二年級學(xué)業(yè)水平考試：6月11日-6月13日。
高中一年級期末考試：6月27日-30日。
二、放暑假及新學(xué)期開學(xué)時間安排：
全縣義務(wù)教育階段學(xué)校和幼兒園7月4日正式放假，師生離校。8月23日教師集中，8月24日、25日集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，8月26日組織年度考核，8月30日、31日新學(xué)期開學(xué)報到，9月1日正式上課。一中高中部7月11日正式放假，師生離校。8月29日返校，8月30日、31日新學(xué)期開學(xué)報到，9月1日正式上課。各學(xué)校要按時完成本學(xué)期的各項教育教學(xué)任務(wù)，組織好期末質(zhì)量檢測工作。任何學(xué)校(含公民辦幼兒園)不得提前或延遲放假，不得提前或延遲開學(xué)。
三、切實做好假期安全工作。各學(xué)校(含公民辦幼兒園，下同)要牢固樹立生命第一、安全第一的思想，切實加強假期安全工作。一是要普遍開展安全知識教育。各學(xué)校放假前，要通過召開班會和家長會、發(fā)放宣傳資料、發(fā)送手機短信、校園網(wǎng)站宣傳等形式，向?qū)W生和家長進行防溺水、防意外傷害、防自然災(zāi)害、防交通事故、防食物中毒等方面的安全專題教育，切實把安全教育工作做足、做細、做實。尤其要重點做好學(xué)生暑期防溺水的安全教育工作?？h教育局將加強與有關(guān)部門的聯(lián)系，督促有關(guān)部門加強重點水域管理和安全隱患排查，在危險涉水路段及水域設(shè)置安全警示標(biāo)牌，設(shè)立安全隔離帶、防護欄，及時發(fā)布安全預(yù)警。各學(xué)校要在放假前召開一次預(yù)防溺水專題家長會，提醒家長在暑假期間加強對孩子的管理，提高家長的安全意識和監(jiān)護人責(zé)任意識。二是要全面開展校園安全檢查。放假前和秋季開學(xué)前，各學(xué)校要對校舍、廁所、圍墻及水電等設(shè)施進行一次安全隱患的全面排查，針對存在的安全問題切實整改。學(xué)校對于自身難以解決的問題，要迅速書面報告縣教育法規(guī)股和當(dāng)?shù)攸h委、政府，爭取重視、支持并及時解決。三是要嚴格落實值班值宿制度、信息報送制度，健全應(yīng)急協(xié)調(diào)機制，對于突發(fā)事件和重要緊急情況要及時準確上報當(dāng)?shù)攸h委、政府和縣教育局，并及時采取有效措施妥善應(yīng)對和處理，對遲報、漏報或隱瞞不報的，將追究主要負責(zé)人及相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。各學(xué)校假期值班安排表于7月12日前報縣教育局法規(guī)股(郵箱：)。
四、嚴格規(guī)范假期行為。一是要加大宣傳力度，引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法，尊重子女的健康情趣，培養(yǎng)子女的良好習(xí)慣，避免在暑假讓子女盲目參加各種補習(xí)班，進一步減輕學(xué)生過重的負擔(dān)。二是要合理布置學(xué)生假期作業(yè)，做到適量、精煉，開學(xué)后，教師對假期作業(yè)要做到每題必改、認真反饋，不得布置不批改的和含新課內(nèi)容的書面作業(yè)。提倡布置活動性、實踐性、探究性作業(yè)，繼續(xù)開展暑期“讀一本好書、練一手好字”活動，通過推薦經(jīng)典圖書、組織讀書比賽、撰寫讀書筆記等形式，組織學(xué)生假期多讀書、讀好書。認真開展寫字活動，要求三至六年級以上學(xué)生每人至少完成二本正楷字帖練習(xí)，五至八年級學(xué)生每人至少完成一本毛筆正楷字帖練習(xí)，兩本正楷字帖練習(xí)，傳承和弘揚中華優(yōu)秀文化;鼓勵、引導(dǎo)中小學(xué)生參加親近自然、文明禮儀、公益活動、社區(qū)服務(wù)、志愿者活動等多形式的實踐，使廣大中小學(xué)生在豐富多彩的假期活動中開闊眼界、陶冶情操、增長知識、磨煉意志，用實際行動踐行社會主義核心價值觀。三是要嚴格規(guī)范辦學(xué)行為，嚴禁學(xué)校在暑假期間組織任何形式的補課或出租、出借場地給社會培訓(xùn)機構(gòu)舉辦復(fù)習(xí)班、輔導(dǎo)班;嚴禁在職公辦教師參加由社會培訓(xùn)機構(gòu)或家長組織的補課活動;嚴禁在職公辦教師替社會培訓(xùn)機構(gòu)進行招生宣傳、組織生源，誘導(dǎo)、強制學(xué)生到社會培訓(xùn)機構(gòu)參加補課、培訓(xùn);嚴禁在職公辦教師從事有償家教家養(yǎng)。四是要做好暑假招生工作，各學(xué)校要認真落實國家、省、市有關(guān)招生工作文件精神，做好各學(xué)段的陽光招生工作，同時要建立和完善控流保學(xué)責(zé)任制，認真做好假期勸學(xué)工作，確保應(yīng)該入學(xué)學(xué)生全部入學(xué)。五是做好晃州鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校劃片招生工作。從7月份開始，按重新劃定的學(xué)區(qū)，小學(xué)一年級實行網(wǎng)上申報學(xué)位，小升初實行劃片信息審核就近入學(xué)的辦法進行招生，晃州鎮(zhèn)各公民辦幼兒園要為主做好本園一年級新生網(wǎng)上學(xué)位申報工作，其他各招生成員學(xué)校積極做好學(xué)生學(xué)位申報各種材料的初審工作，確保整個晃州鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校劃片招生工作順利實施。六是做好一中分校高一新生招生工作。
五、切實加大監(jiān)管治理力度?？h教育局將充分利用現(xiàn)代信息手段，通過各種途徑和形式，加強檢查監(jiān)督，做到放假前提醒、假期中督查、假期后總結(jié)，縣教育局將對各中小學(xué)幼兒園進行明察暗訪。對于落實不力、造成不良影響的，要嚴肅追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人的責(zé)任，并視情況予以通報。
六、統(tǒng)籌做好其它工作。一是要充分利用暑假有利時機，切實抓好本年度義務(wù)教育合格村級教學(xué)點、農(nóng)村公辦幼兒園、農(nóng)村薄弱學(xué)校改造、“雙安”等項目建設(shè)，確保如期保質(zhì)完成建設(shè)任務(wù)。二是認真抓好教師暑期培訓(xùn)活動，各學(xué)校除按要求組織參加國家級、省級、市級培訓(xùn)外，應(yīng)結(jié)合辦學(xué)實際，開展豐富多彩的校本培訓(xùn)。三是要按照縣教育局統(tǒng)一部署和要求，認真組織好“兩學(xué)一做”教育活動。各學(xué)校要按照學(xué)習(xí)教育實施方案制定好黨支部暑期的學(xué)習(xí)計劃和黨員自學(xué)計劃，并集中3天假期時間開展學(xué)習(xí)討論。三是要提前做好秋季開學(xué)準備工作。各學(xué)校要提前做好秋季開學(xué)各項工作部署，縣教育局將加強對各學(xué)校開學(xué)工作實地指導(dǎo)和督查;各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和教職工開學(xué)前要提前到校，充分做好開學(xué)各項準備，確保秋季學(xué)期如期、順利、安全開學(xué)。要把安全教育作為開學(xué)第一課，多形式開展好入學(xué)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的安全習(xí)慣和行為習(xí)慣。
小學(xué)生暑假暑假的記憶篇十三
伴著絲絲夏風(fēng)，我輕輕地揮了揮手，與暑假告別。心中暗藏著一絲不舍。
7月，在這個炎熱如火的月里，我竟還和羊，貓貓?zhí)焯祢T著自行車在外面瞎轉(zhuǎn)悠，每次，驕陽都無情地折磨著我們。汗，一滴滴地劃過，但我們無所謂;時間，白白地浪費，我們從不心疼;當(dāng)白皙的皮膚變成健康的黑色，我們從未后悔，我們在意的只有每個人的笑容，我們只忙與收集快樂，我要讓我失去的記憶重新被填滿。于是，7月，在這個每有一絲涼風(fēng)的月中，我們一起肆無忌憚地玩著，瘋著。
8月，我們開始補課，英語、數(shù)學(xué)、物理，一樣都不少。
每天早上7點睜開痛苦的雙眼半醒半睡地走到學(xué)校，然后補課，聽老師一直們一個個地唐僧到下午5點才解脫。
晚上，我以為可以好好地晚一下，每想到如上的作業(yè)又讓我一次次的失眠。就這樣無奈的重復(fù)了28個日日夜夜，我終于恢復(fù)了自由。
可暑假也即將結(jié)束，面對我的是可怕的處三，我無助地嘆息著……。
我呆立在風(fēng)中，看著遠方，
終于，暑假從我的視線里消失……。
后記：如果時光可以倒流，我仍會選擇這樣度過我的暑假，因為在這個暑假里，我嘗到了甜，也嘗了酸，嘗到了這中如檸檬草般的味道。我會永遠記住這種味道，記住這個暑假。
小學(xué)生暑假暑假的記憶篇十四
時光如水，生命如歌，在白駒過隙間，我們又送走了緊張的一學(xué)期，迎來了又一個暑假。帶給大家，希望大家認真閱讀。
暑假的一天，我們要去海中喂魚，還要和鯊魚共舞，真期待啊!
海底“大斷層”，這一側(cè)，淺得只有一米深，底下全是高高低低的珊瑚礁，柔軟的海葵隨著水波搖曳，小丑魚不停地穿梭其間。五彩的珊瑚五彩的魚兒，眼前的東西觸手可及，我們就像在一個巨大的天然水族箱里游泳一般，儼然成了這美麗海景中的一部分。而那一側(cè)，卻是萬丈深淵，看過去，只有幽幽深深無盡的藍。大自然真是太奇妙了!
把土司面包捏成球，我靜靜地漂浮在海面上，成群的魚兒聞到了香味，頓時把我包圍了，它們都盯著我手上的面包團掉口水呢!有種魚前半部呈乳白色，從背部開始到尾鰭，顔色逐漸亮麗起來——從淺黃色過渡到橙色，最后變成濃艷的赤褐色。身體兩側(cè)有一對十分奇特的魚鰭，鰭的長度占到身體的一半還要多，卻像鳥的翅膀一般伸展開來。我伸長手臂，一大團面包球幾下便被它們啃光了，有些嘴饞性急的居然還把我的手也當(dāng)成了美味可口的甜點，不停地啄食。導(dǎo)游叔叔不時潛到深深的水下投放一把魚餌，他是要把海底的鯊魚引到水面上來。不一會兒，浮上來幾條黃色身體狹長似劍一般的魚，它們是鯊魚來襲的探路者。其實，魚餌是喂給這些魚兒們吃的，鯊魚卻是追著海底這些小黃魚而來。這時，一只、兩只??哇，來了一大群!半大的鯊魚搖著圓溜溜的頭、擺著寬大的尾，頂著淺灰色有黑色斑紋的背鰭游上來了。它的身側(cè)細長的小灰魚是它的互助伙伴，幫它清理身上的寄生蟲——它們總是貼身行進，半步不離，真正詮釋了友誼的真諦：忠誠+信任!鯊魚在我們身體下方來回穿梭，背鰭都蹭到了我的蛙鞋，可我卻一點兒都不害怕，因為它們“只吃不聽話的小朋友”!遠遠的，幾只水母輕輕悠悠地飄過來，宛若一朵朵淡黃色鮮花盛開在純凈的大海中，這便是世界上唯一的無毒水母。陽光透過水面，水母背上呈x型的交叉線條就發(fā)出瑩瑩的橙色光芒。將一朵“桃花”捧在手心，涼涼的、軟軟的，像果凍一般，舒服極了。
這真是一次令人難忘的奇妙旅程啊!
小學(xué)生暑假暑假的記憶篇十五
而我。
依舊徘徊在一個叫做歲月的天空里。
童年的游戲王國仿佛向我招手。
發(fā)出了美妙迷人的聲音。
推開擱置已久的灰色窗戶。
我不得不吶喊。
請把我?guī)ё甙伞?/p>
我像一個無家可歸的孩子般敲打著窗門。
一切出奇的平靜。
有些事有些人早已消逝了。
而我。
依舊在這里。
在我來路的背后。
一個古老的聲音喊到。
生命中誰會是誰永遠的過客。
小學(xué)生暑假暑假的記憶篇十六
這次的暑假雖然和往常一樣平凡，但還是令我流連忘返，那就讓我講講暑假那些事......
6月30日是我暑假的第1天.‘啊，好累啊！’一進門我就放下重重的書包，開始寫起暑假作業(yè)。反正是第一天，我也沒有什么事，于是我就一直寫呀寫，寫呀寫......不知道寫了多久，我突然覺得口渴，就去冰箱拿水喝，回來后才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)把綜合寫完了！那么，我剩下的`兩個月就只有三本了?。?！想到這兒，我不禁仰天大笑，哈哈哈哈，啊哈哈哈哈?。?！
8月30日，暑假的最后一天，我突然想起這個暑假爸爸還沒有陪我玩過一次呢！于是在我軟硬兼施死纏亂打中，爸爸終于答應(yīng)我在他所有事忙完以后帶我去五福橋玩，到了五福橋，我馬上奔向小溪，脫掉襪子、鞋子，這時我發(fā)現(xiàn)了一條黑白相間的小魚，我立刻跳進水里，費九牛二虎之力來捉這條魚......
這就是我平凡卻又意義的暑假生活。
于婷慈利縣甘堰鄉(xiāng)中心完小六年級132班老師；楊珊。
小學(xué)生暑假暑假的記憶篇十七
幽篁里我獨坐，明月下我彈琴。靜默中我回憶，暑假那些事兒。
外地里少年行，多游俠。早在暑期放假時，我就滿懷希望地去上海。我喜歡看見那世博園的新鮮事；喜歡看見那黃浦江的雄偉氣勢；喜歡看見那東方明珠塔的耀眼演出……可，如今我站在上海這片黃土地上，卻有了更細微的發(fā)現(xiàn)。在超市內(nèi)，一個個手拿環(huán)保內(nèi)，那一堆塑料沒有一絲手印，要是沒有塑料袋，就裝自己的包里。在賓館內(nèi)，似乎沒有清潔工的.存在。在出租車內(nèi)，會有自己喜歡聽的歌。
“走了，不要再睡了。”媽媽使勁地叫我。一天那艱巨任務(wù)又開始了。坐在車上，我看不見進去外面的風(fēng)景，滿腦子只想：老師那嚴謹不拘刻板的臉；作業(yè)本上那一道道化學(xué)計算題；書上那一個個物理化學(xué)實驗……我只能用一個字“煩”來形容。
打開一扇窗戶，雷陣雨過后的夏日，總是那么清爽舒服。我走在木板橋上，摘一朵粘滿蝴蝶腳印的芬芳花兒。聽著mp5里發(fā)出來那優(yōu)美的歌聲！這種感覺真舒服，真悠閑，真舒暢！真希望每一星期天能快來到！
暑假那些事兒！說也說不完，兩個月的暑假就是一鍋色香味俱全的湯！
小學(xué)生暑假暑假的記憶篇十八
打工記。
南安市第一實驗小學(xué)二年級（3）班黃一忻。
這一天鳥語花香，牛、猴子、長頸鹿三兄弟決定找個好工作。但因為森林里發(fā)生了一場火災(zāi)，它們只好相互告別，暫時離開了森林。
牛走了三天三夜，看到一塊田，心里美滋滋地想：我肯定能找個好工作，賺一筆錢，買一套別墅。它走到田里，一個農(nóng)夫看見了便喊：“牛兒，快來。”牛開心極了，便跑了過去，對農(nóng)夫說：“我是來工作的，一個月一百可以嗎？”農(nóng)夫想：這是一頭好牛，如果是這樣的話，我答應(yīng)。牛開心極了。
很快，一個月過去了，牛領(lǐng)到工資，迫不及待地買了部手機。在路上，它看到有張廣告牌上寫著招聘雜技員，心想：我還能幫老二找個好工作呀！它找到了老二猴子，對它說：“這有個雜技員工作，機會難得，你去吧?！崩隙@一去，也賺了不少錢。
老三長頸鹿發(fā)現(xiàn)了一家剛開張的新公司，生意挺好。它去試了一試，面試了好幾次才得以入選。
三兄弟實現(xiàn)了自己的心愿，十分開心，它們的工資也越來越高。從此，它們快樂地生活著！
南安市崎峰小學(xué)一年級鄭佳宏。
有一天，小動物們在森林里玩的時候。忽然來了一位獵人，獵人一直追著小動物們。
有一只猴子跑到了老虎的旁邊，跟老虎說：“老虎老虎，不好了！獵人來了?！崩匣⒙犃?，說：“你帶著小動物們走，我來攔住他?！焙镒诱f：“好的?！焙镒泳蛶е游飩兲幼吡恕?/p>
“我們各自找一份工作吧。”逃亡路上，猴子想了一個好方法，小動物們都同意了。于是，小動物們就去找工作了。猴子去馬戲團工作，第一次就成功了。大象去洗發(fā)店工作，第二次才成功。但是牛一次也沒有成功。猴子和大象知道了，就幫助牛。后來牛也有了工作。大家都很開心！
趣味叢生的工作。
南安市柳城小學(xué)四年級鄭菁菁。
動物園園長給每只小動物發(fā)了一條特大喜訊：“動物們，看著你們失去自由，失去野性，我很心疼。在我的苦苦哀求下，他們同意你們出來了。紙條里有把鑰匙，打開門，出去自由飛翔吧！”小動物們興高采烈，打開門出去找工作了。
大象哥哥先給自己洗一洗，再走到路上，什么東西到了大象哥哥眼里都是很小的。大象哥哥輕聲說：“有誰需要我？”它怕太大聲了，別人耳朵受不了。等啊等啊，有人站了出來，說：“我需要你，你去當(dāng)一座橋吧！”大象哥哥比了一個ok的手勢，便歡天喜地地去當(dāng)一座橋了。
孔雀姐姐看到一家理發(fā)店，它覺得很好玩，就走了進去。它問：“你們可以招聘我嗎？”店主冷冰冰地說：“你會理發(fā)嗎？”店主拿了一頂亂糟糟的假發(fā)讓孔雀來打理，孔雀正打理到一半，店長說：“你走吧！我們不需要你。”孔雀姐姐又去了好幾家店，可都不需要它，它氣得火冒三丈。一位表演團團長看到了孔雀，覺得孔雀身材不錯，就把它招進團里了?？兹赴l(fā)揮超常水平，一下成了表演團的領(lǐng)隊。
找工作原本枯燥無味，可小動物找工作卻不是那樣，而是趣味叢生。
南安市柳城小學(xué)六年級呂佳燦。
我的記憶猶如一片金黃的沙灘，每一件往事就像沙灘上一個個五顏六色、形態(tài)各異的貝殼。隨著記憶海浪不斷地沖刷，有些記憶貝殼已經(jīng)被海浪沖走了。然而，有一顆金光閃閃、熠熠生輝的貝殼，使我終生難忘。
“侏羅紀早期，熊大在馬桶里做菜?！边@種令人捧腹大笑的句子怎么會出現(xiàn)在我們嚴肅的課堂上？請聽我一一道來。
那是一個陽光明媚的早晨，九點時分，老師帶來了4個杯子，同學(xué)們看了，就問老師葫蘆里賣的是什么藥。老師只顧著賣關(guān)子，同學(xué)們被蒙在鼓里，一頭霧水。
老師見我們產(chǎn)生了強烈的好奇心和求知欲，只好說出來五個字――我要變魔術(shù)。變什么魔術(shù)？大家的回答五花八門，整個教室頓時人聲鼎沸。有的說要做電話；有的說要做電視；有的說要當(dāng)凈水器……對于同學(xué)們的奇思妙想，老師只是無奈地搖了搖頭。因為這些答案和接下來的游戲簡直天差地別。
游戲開始了，第一個環(huán)節(jié)是寫字條。老師把我們分為了四組。第一組寫時間，第二組寫人物，第三組寫地點，第四組寫事件。我被分到了第一組，寫人物。大家都絞盡腦汁地思考著。我經(jīng)過冥思苦想，終于寫出了兩個字“乞丐”。接下來是拼成句子，我印象最深的是老師抽到的那句：“三更半夜，乞丐在馬桶里仰天傻笑?！甭犃诉@句話，大家大笑起來，有的甚至笑破了肚皮，這就是句子里的大世界！
接下來的句子也是千奇百怪的，我從中悟出了一個道理，如果不好好搭配，詞語組句就會后患無窮。
勤勞能干的小白兔。
南安市第一小學(xué)二年級（4）班陳雨霖。
春天到了，到處都一片生機勃勃。春暖花開，真是個播種的好季節(jié)。
小白兔看到了田野里各種小動物都在種菜，心里想：“每只動物都在種菜，不如我也來種吧！”想到這里，小白兔從家里扛著鋤頭，出發(fā)了。
到了田野里，小白兔掄起鋤頭，使勁一挖，便挖出了一個大洞。它挖得滿頭大汗，一直挖到三更半夜，連月亮都累得睡著了，星星也累得閉上眼睛。挖好后，小白兔趕忙從家里拿出一些種子裝到籃子里，興沖沖地跑到田野里，一邊提著籃子、一邊撒種子。等它全部撒完以后，才心滿意足地回家了。
第二天早上，小白兔到田野里澆水，小白兔彎下腰，把水灑進土里，非常辛苦，太陽也露出了笑臉。
經(jīng)過漫長的等候，大白菜個個都昂首挺胸，像一個個胖娃似的。小白兔從家里拉來了輛車，把一棵棵大白菜采下來，放在拉車上面。月亮姐姐豎起了大拇指，好像在夸小白兔真勤勞。這個故事告訴我們，一分耕耘，一分收獲。
我的兩面媽媽。
南安市第一小學(xué)四年級柯晴晴。
我有個兩面媽媽，一面是她的優(yōu)點，一面是她的缺點。
我的媽媽有一張瓜子臉，一個俊俏的鼻子，還有一雙會說話的眼睛，兩道柳葉眉。她剪了齊劉海，頭發(fā)是褐色的，扎起來像小兔子的尾巴。媽媽不胖也不瘦，屬于中等身材。媽媽的優(yōu)點是心靈手巧，缺點嘛，就是經(jīng)常像著了魔一般死盯著手機不放。
為什么說媽媽是心靈手巧？媽媽喜歡織毛衣，要么織背心，要么織風(fēng)衣，要么織裙子……花樣百出。有一件kitty貓的風(fēng)衣就是媽媽為我織的。只見，她的手靈活地一勾一彎，就成了一件衣服，穿上去別提多暖和了。我穿這件風(fēng)衣去學(xué)校，同學(xué)們都夸我的衣服好看，爭著問是哪買的?！安皇琴I的，這是我媽媽織的！”我自豪地說。穿著這件衣服，我走到哪里都顯得與眾不同，多虧我心靈手巧的好媽媽！
說起媽媽的缺點，我就來氣。媽媽整天盯著手機不放，好像手機就是她的孩子一般。中午回到家，我說：“媽媽，我餓了?！眿寢尠盐业脑挳?dāng)成耳邊風(fēng)，我在一旁默默地等著，沒想到半小時過去了，她還盯著手機不放。我生氣地大吼道：“媽媽，我餓了！”媽媽這才回答我：“那我去給你做飯?！眿寢屇弥謾C做飯，沒想到，差點把手機扔進飯鍋煮了！
我有個兩面媽媽，優(yōu)點十分光彩，缺點卻讓我十分惱怒，但我仍愛她！
馬蜂**。
南安市第一實驗小學(xué)五年級黃子欣。
今天，老師津津有味地講課時，被一位不速之客打斷了。只見，它從門縫里鉆了進來，真是功夫不負有心蜂，這位不速之客是誰呢？一只馬蜂。
馬蜂從門縫里飛進來，第一組的同學(xué)便成了它的目標(biāo)。它飛到了周琪晉的頭上，大家的眼光都落在了他身上。只見，他呆若木雞，眼珠子直轉(zhuǎn)。他的同桌柯雨涵躲得遠遠的，緊往旁邊的同學(xué)身上靠。那只馬蜂見周琪晉沒有動靜，慢悠悠飛走了。
大家的.目光隨著這只馬蜂時起時落，生怕它落到自己身上。一波未平，一波又起，馬蜂往我這里飛過來了，我打起了警示燈，可馬蜂并未被嚇退，而是繼續(xù)進攻。我一轉(zhuǎn)頭，馬蜂不見了，消失得無影無蹤，只聽到“嗡嗡”的聲音。我抬頭一看，大事不好，馬蜂在我頭上，我急忙趴下頭，心里忐忑不安，就像十五個吊桶七上八下。
這時，巫雨昕就地取材，拿起雨傘，用力一按，雨傘彈開了，馬蜂被彈出了十萬八千里。姚炳宇瞪大了眼，比了一個贊的動作，大家的嘴不約而同地比了一個口字形。同學(xué)們都忘了現(xiàn)在是上課時間，等大家回過神來，望向黑板，咦？那是什么？“馬蜂！”葉崴大聲地叫起來：“老師！小心！”馬蜂也被這威力嚇到了，知難而退，又往我這飛來，但這次它的眼神不在我身上，而是我的前桌。我前桌沒注意到，一直手舞足蹈，馬蜂一針扎了下去，好在詩愷眼疾手快，把手讓開了，馬蜂落在了桌上，昏倒了。老師拿起掃把，把馬蜂掃走了。
這節(jié)課真是一波三折呀！
與眾不同的豆畫課。
南安市柳城小學(xué)五年級鄭泓鑫。
眾所皆知，豆子的用途多種多樣，可以直接食用、榨豆?jié){，當(dāng)然也可以“種豆得豆”！今天，我見識到了小豆子的另一大用途。
讓眾人期待的活動課開始了。小魚老師做出了一個出人意料的決定――做一幅豆畫。對于我來說，這可是大姑娘上轎――頭一回?？伞靶⌒∧昙o”的妹妹卻說這是小菜一碟，這可讓我感到焦急萬分。
我緊張地拿起紙，妹妹則熟練地拿起筆，仿佛一切盡在她的掌握之中。她笑容滿面地畫出一只花瓶，接著，我們手忙腳亂地到處貼著雙面膠，因為所剩的時間已經(jīng)不多了。
貼完雙面膠后，我拿起珍珠般圓滾滾的薏仁，像神仙施法術(shù)一樣，揮灑下去。夢想是美好的，現(xiàn)在卻是殘酷的。白茫茫的“珍珠”像斷了線的項鏈，不停地往桌子下滾動。
經(jīng)過這一場意外，我再也不敢魯莽行事，只得一顆一顆地把豆子黏上去。頓時，我和妹妹腦洞大開，急忙向第一桌的同學(xué)借了幾粒玉米，為漂亮的花瓶“錦上添花”。我覺得這還不夠，抓起一把好似金魚眼的黑豆和紅彤彤的紅豆鋪在玉米旁，為金黃的“花朵”作背景。
最后，我用盡平生所學(xué)，畫了三朵玫瑰?！肮Ψ虿回撚行娜恕?，終于完成了這幅讓我有點得意忘形的豆畫。再看看其他同學(xué)，他們都還在專心致志、聚精會神地制作作品呢！這讓如魚得水的我興高采烈！
這節(jié)與眾不同的豆畫課，讓我明白了，只要你努力去做每一件事，就一定會“功夫不負有心人”的。
有驚無險的一堂課。
南安市東田中心小學(xué)三年級黃圳澤。
正當(dāng)小魚老師的嘴巴在滔滔不絕地講課，同學(xué)們也都聽得津津有味時，一位不速之客費了九牛二虎之力闖過了窗戶的重重阻攔，“殺”進教室，真是“功夫不負有心人”呀！它讓我們忐忑不安。
馬蜂先在老師頭上翩翩起舞，同學(xué)們想提醒卻被嚇得不知道怎么開口?？吹酱蠹冶锛t了的臉，老師終于發(fā)現(xiàn)了問題，往上一看，哇！有一只蜜蜂。她被嚇得大驚失色，馬不停蹄地往右走，可馬蜂像跟屁蟲一樣死纏爛打。小魚老師使出了必殺技，她搖頭晃腦，馬蜂被弄得暈頭轉(zhuǎn)向，消失得無影無蹤。
一波未平，一波又起。馬蜂神不知鬼不覺地飛到一位同學(xué)頭上，她一發(fā)現(xiàn)，嚇得哇哇大哭。有的同學(xué)膽小如鼠，把椅子推到里面，生怕自己也成為馬蜂的攻擊目標(biāo)。最后，小魚老師眼疾手快地拿起掃帚，把馬蜂趕出窗外，然后快如閃電地關(guān)上了窗戶。
這場**讓我們提心吊膽，不過我們還是打了勝仗，真是有驚無險。
小學(xué)生暑假暑假的記憶篇十九
過愜意假期！
匯聚在一起，
真是太熱了！
涼爽的空調(diào)！
甜美的冰糕，
美麗的藍天！
暑假美味道。
暑假像試卷，
考驗著我們。
暑假是五味！
讓我們選擇！
不同的味道，
不同的選擇，
不同的收獲，
我喜歡暑假，
喜歡它的不同味道，
喜歡它的點點滴滴！
小學(xué)生暑假暑假的記憶篇二十
足夠的快樂,讓你笑盈盈。
足夠的經(jīng)歷,讓你更堅定。
足夠的痛苦,使你人性。
足夠的希望,使你歡欣。
足夠的失敗,使你謙遜和淡定。
足夠的成功,使你充滿熱情。
足夠的朋友,使你舒心。
足夠的財富,使你安定。
足夠的熱情,你會去期待奇跡!
足夠的信念,你一定會趕走壓抑!
足夠的決心,你今年的夏天會更美麗!
小學(xué)生暑假暑假的記憶篇二十一
今天開學(xué)了，我又能見到離別好久的朋友了。今天，我早早地起了床。吃完早飯，我背上我的新書包，高興地走在路上。媽媽說：“上學(xué)了，還挺高興的'嘛！”到了學(xué)校，走進教室，看見同學(xué)們?nèi)际抢蠘幼?。但是我還是很高興。我跟楊同學(xué)坐在一起。今天是仲老師來給我們上語文課，她本身是教六年級的，今天轉(zhuǎn)到了我們班。我覺得她挺好的，我喜歡這位老師。
小學(xué)生暑假暑假的記憶篇二十二
暑假中我每天都到補習(xí)班報到。本來以為可以上電腦課的，沒想到無法如愿，只好先練一練新學(xué)期的課程。
雖然沒學(xué)到電腦，但是卻能參加游泳課，也算是非常令人期待的事。一個星期只有兩天有游泳課，所以非常難得，尤其在炎炎夏日里，泡在冷冷的水池里，是多么消暑的一件事啊!
每次到游泳池畔，第一件事就是做暖身操，然后在老師的一聲口令下，再跳到水里練習(xí)。如果上課表現(xiàn)好，教練會給我們自由時間，這時同學(xué)們會從四面八方游來，大家打水、踢水潑來潑去，玩得好高興。
突然一聲“集合!”，讓大家朝著教練前進，有人向前游，有人撥水前進，更有人扶著池邊走，看起來真有趣!教練要大家練習(xí)自由式，我們盡力練完五圈，已經(jīng)快要累壞了，沒想到教練竟然沒人性的又要我們再游五圈蛙式，整個課程結(jié)束，我只想躺在地上大口喘氣。
不過一聽到教練說可以“海豚跳”，我立刻精神百倍，不過時間不足，只能游少少的兩圈，在依依不舍下，我上岸沖水去了。
學(xué)會許多游泳的動作，是這個暑假最令自己驕傲的事，短短時間內(nèi)，我愛上游泳這個運動，更享受像魚兒般的水中自由，如果可以我希望能天天來游泳，不但能強健體魄，更能減肥呢!我肚子的游泳圈終于可以減下來了呀!
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