總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)。在總結(jié)中,可以適當(dāng)使用一些邏輯性的連接詞和句子,使文章層次分明、流暢易讀。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
工作總結(jié)高校篇一
我所任教的是五年級(jí)的5.6.7班的英語教學(xué)工作。我根據(jù)各班學(xué)生的特征因材施教,著重注意做到以下幾點(diǎn):
一、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn),難點(diǎn),并注重參閱各種資料,制定貼合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)以提高教學(xué)水平。
二、認(rèn)真上好每一節(jié)課。我在英語課堂采用多樣化活動(dòng)教學(xué),把音樂、簡(jiǎn)單的動(dòng)作、游戲、畫畫、比賽等融入到課堂中,激發(fā)學(xué)生的求知欲,活躍課堂氣氛,最大限度地讓學(xué)生在簡(jiǎn)單自主的學(xué)習(xí)氛圍中快樂求知,簡(jiǎn)單學(xué)習(xí),不斷地鼓勵(lì)自我“english,icando”“english,icansay”。
三、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)注意聽取學(xué)生的意見,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
四、堅(jiān)持聽課,認(rèn)真記錄,用心參與評(píng)課,學(xué)習(xí)各組教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自我的教學(xué)模式,并抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),取長(zhǎng)補(bǔ)短,收獲不少。
五、注重教育理論的學(xué)習(xí),把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用。半年來,我在學(xué)校聽了許多公開課。
透過聽了公開課,使自我的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識(shí)到了自我在教學(xué)方面的不足之處。
由于本人在英語教學(xué)方面經(jīng)驗(yàn)不足,自我的知識(shí)又有限,在教學(xué)的同時(shí),時(shí)時(shí)虛心向資歷深的教師請(qǐng)教,和我們英語組的同事一齊學(xué)習(xí)有關(guān)英語方面的教學(xué)教法,加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),擴(kuò)大視野;用心收集有助于英語課堂教學(xué)的各種游戲資料,時(shí)常聽錄音糾正自我的語音語調(diào)。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的不斷學(xué)習(xí),教學(xué)能力方面也有所提高,感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任,使我精力充沛,同事的幫忙,使我干勁十足,學(xué)生的渴求,使我信心倍增。
我會(huì)努力填補(bǔ)自我在教學(xué)中的不足,不斷改善教學(xué)方法,在教學(xué)中設(shè)計(jì)一些學(xué)生喜愛的活動(dòng),游戲來輔助課堂教學(xué),激活課堂。
用心開發(fā)和有效利用課程資源,更好的為英語教學(xué)服務(wù),力爭(zhēng)在今后的英語教學(xué)工作中取得更好的成績(jī)。
一分耕耘就有一份收獲,在即將結(jié)束的本學(xué)期工作,我不僅收獲到了教學(xué)方面的新技能,同時(shí)在這學(xué)期的副班主任的工作中,也從班主任的工作中學(xué)會(huì)了怎樣與學(xué)生做好教學(xué)任務(wù)以外的情感溝通,有了好的情感做關(guān)系紐帶,我在課堂的教學(xué)工作得以順利開展,自然走入學(xué)生的心里,不僅僅作為他們的老師,我們也可以成為朋友。
由于經(jīng)驗(yàn)頗淺,許多地方存在不足,期望在未來的日子里,能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,取得更好成績(jī)。
工作總結(jié)高校篇二
xxxx年度,我院的安全穩(wěn)定工作在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下,全院師生牢固樹立“安全第一”的思想,居安思危,警種長(zhǎng)鳴,為確保校園安全為目的,增強(qiáng)全院師生安全意識(shí)、強(qiáng)化學(xué)院安全管理入手,通過明確責(zé)任,落實(shí)措施,經(jīng)過全院師生共同努力,學(xué)院的安全穩(wěn)定工作取得了顯著成效。
學(xué)院安全穩(wěn)定工作,不僅關(guān)系到全院師生的生命健康和財(cái)產(chǎn)安全,關(guān)系到學(xué)院的穩(wěn)定和發(fā)展。為了確保全院師生的身體健康和公私財(cái)物的安全,我院成立了學(xué)校安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由院長(zhǎng)任組長(zhǎng),學(xué)生處長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)為組員,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院的安全工作。領(lǐng)導(dǎo)小組的成立,確保了學(xué)院安全工作的有序開展,在防火、防盜、消防安全等方面,起到了良好的組織協(xié)調(diào)和督察作用,使相關(guān)工作得以圓滿完成。定期召集安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員開會(huì)研討學(xué)院安全工作。
結(jié)合學(xué)院實(shí)際,我院安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)有關(guān)部門和人員先后制訂并落實(shí)了一系列的規(guī)章制度,如《廣東工業(yè)大學(xué)華立學(xué)院突發(fā)事故的應(yīng)急處理預(yù)案》、《進(jìn)出校門管理規(guī)定》、《宿舍值班制度》、《進(jìn)出宿舍檢查登記制度》等。
認(rèn)真做好宿舍區(qū)全員值班和校門口值班工作,學(xué)院安排宿舍值班。
老師。及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、學(xué)生宿舍安全用水、用電、衛(wèi)生和生活秩序的檢查,學(xué)生反映的情況及時(shí)給予處理。校門值班老師維持好師生進(jìn)出校門的秩序,對(duì)學(xué)生沖校門、帶違紀(jì)物品進(jìn)校門等進(jìn)行教育,對(duì)學(xué)生沒有帶證件進(jìn)校門的給予其本人信息的核對(duì),針對(duì)有少部分學(xué)生沒有帶證件,保衛(wèi)處與院辦、教務(wù)處合作,開發(fā)學(xué)生信息查詢系統(tǒng),便于保安對(duì)沒有帶有效證件的學(xué)生進(jìn)行查詢。保證了學(xué)生進(jìn)出校門有序。
保衛(wèi)科人員每月固定兩次對(duì)宿舍區(qū)進(jìn)行消防安全的檢查,12月份組織各學(xué)部對(duì)宿舍區(qū)消防器材的檢查、保養(yǎng)、維護(hù)工作,及時(shí)對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢測(cè),對(duì)不符合條件的設(shè)備及時(shí)予以整改,及時(shí)排除消防安全隱患。
學(xué)院安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來,對(duì)上級(jí)有關(guān)安全方面的文件和會(huì)議精神,做到及時(shí)地組織有關(guān)人員學(xué)習(xí),利用會(huì)議、網(wǎng)頁、海報(bào)、圖片等形式,向全院師生進(jìn)行了廣泛的宣傳。并且結(jié)合學(xué)院實(shí)際,認(rèn)真組織檢查落實(shí),提出一些防范的具體措施和要求,將各個(gè)環(huán)節(jié)的責(zé)任落實(shí)到人。如在“五一”“十一”長(zhǎng)假和寒暑假到來之際,學(xué)院要求班主任向所負(fù)責(zé)的班級(jí)召開假日安全提示主題班會(huì)。在寒暑假期間,提醒學(xué)生要注意假期中的交通安全和消防安全。班主任每周定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行的安全教育。
為了在學(xué)院內(nèi)形成“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的良好氛圍。學(xué)院在xxxx年1月份“消防日”邀請(qǐng)廣州消安防火中心專家對(duì)全院師生召開消防安全講座,提高全院師生的消防安全知識(shí)。
一、個(gè)別學(xué)部對(duì)安全穩(wěn)定工作重視不夠,認(rèn)識(shí)不清,導(dǎo)致學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。
二、防范力度有待進(jìn)一步加強(qiáng),在防控工作中還需要克服麻痹思想和僥幸心理,才能有效控制各種案件的發(fā)生。
工作總結(jié)高校篇三
思想政治工作,是企業(yè)工作的重要組成部分,是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)。而這一優(yōu)勢(shì)的生命力,就在于它能夠隨著時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展。在全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的新時(shí)期,職工的素質(zhì)基礎(chǔ)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、思維方式、行為準(zhǔn)則以及價(jià)值觀念等都在發(fā)生著很大的變化。發(fā)揮好企業(yè)思想政治工作政治優(yōu)勢(shì),就必須創(chuàng)新思路、創(chuàng)新機(jī)制、創(chuàng)新方法,著力于“三實(shí)”。
企業(yè)思想政治工作網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè),是企業(yè)思想政治工作的基礎(chǔ)工作。一般與企業(yè)行政機(jī)構(gòu)設(shè)置聯(lián)系,與生產(chǎn)組織流程和職工組織形式相適應(yīng),應(yīng)形成上層的“協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)”系統(tǒng)和基層的“執(zhí)行反饋”系統(tǒng)?!皡f(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)”系統(tǒng)以企業(yè)黨政為主體,黨委各部門和工會(huì)、團(tuán)委協(xié)同配合,明確企業(yè)黨委在不同階段的工作方向、工作目標(biāo)和工作要求,整合企業(yè)思想政治工作資源,統(tǒng)一工作計(jì)劃和活動(dòng)方案,發(fā)揮政工部門的職能優(yōu)勢(shì),突出企業(yè)黨委工作重點(diǎn),防治政出多頭給基層工作造成沖突干擾和重復(fù)作業(yè)?!皥?zhí)行反饋”系統(tǒng),以二級(jí)單位黨委(總支)和基層黨支部為主體,該系統(tǒng)既能夠把黨的方針政策、企業(yè)黨委、企業(yè)行政領(lǐng)導(dǎo)層的決策部署和要求以及企業(yè)改革發(fā)展的大事及時(shí)地傳達(dá)貫徹到基層,又可以使各級(jí)黨組織準(zhǔn)確地了解和掌握職工群眾的思想動(dòng)態(tài),提高思想政治工作的針對(duì)性和時(shí)效性。
企業(yè)思想政治工作網(wǎng)絡(luò)體系構(gòu)建扎實(shí)與否,決定著企業(yè)思想政治工作開展的順利程度,決定著企業(yè)對(duì)職工思想動(dòng)態(tài)的把握程度。企業(yè)思想政治工作網(wǎng)絡(luò)體系的構(gòu)建,是許多大中型企業(yè)不斷發(fā)展和完善的企業(yè)文化現(xiàn)象,不管企業(yè)內(nèi)部改革如何進(jìn)行,企業(yè)思想政治工作網(wǎng)絡(luò)體系的職能決不能丟掉,它應(yīng)當(dāng)根據(jù)企業(yè)管理的創(chuàng)新而調(diào)整,根據(jù)生產(chǎn)流程的再造而再造。
企業(yè)思想政治工作制度,是企業(yè)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、并在長(zhǎng)期的實(shí)踐過程中產(chǎn)生的社會(huì)科學(xué)、管理科學(xué)和人文科學(xué)的重大成果。盡管每一個(gè)企業(yè)的思想政治工作制度各有不同,但是,它們的根本目的和根本性質(zhì)是相同的。企業(yè)思想政治工作制度包括“政治學(xué)習(xí)”、“思想教育”、“職工思想動(dòng)態(tài)分析”、“職工思想信息反饋”、“家訪談心”、“溝通對(duì)話”等許多方面的內(nèi)容。制度的編制和完善容易做到,而要使具體工作制度達(dá)到預(yù)期的效果,最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)就是著力于工作制度的落實(shí)。
首先,要論證工作制度的可操作性,一項(xiàng)極富操作性的工作制度,應(yīng)該具備復(fù)雜事物簡(jiǎn)單化的特征,有具體的可行的任務(wù)目標(biāo),有簡(jiǎn)捷明了的約束要件。透過簡(jiǎn)約而產(chǎn)生的推進(jìn)動(dòng)力,往往最能反映職工思想的實(shí)際需要,最能體現(xiàn)基層思想政治工作者的工作意愿,同時(shí)也最易于實(shí)際運(yùn)行,行之有效。
其次,要把能夠量化的內(nèi)容指標(biāo)化。把思想政治工作任務(wù)量化、指標(biāo)化,使制度落實(shí)可以變得直觀和便于評(píng)價(jià),對(duì)于思想政治工作中具有定性把握的任務(wù)指標(biāo),可以通過效果屬性的描述來確定指標(biāo),同樣可以達(dá)到直觀和便于評(píng)價(jià)的目的。
第三,要形成“檢查—總結(jié)—考核”的良性循環(huán)。一項(xiàng)制度的頒布執(zhí)行,一般都要在一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)發(fā)生效能,強(qiáng)調(diào)落實(shí)制度就是要不斷檢查制度的運(yùn)行狀況,及時(shí)校正運(yùn)行偏差;定期總結(jié)制度的執(zhí)行效果,及時(shí)推廣成功經(jīng)驗(yàn);對(duì)基層單位的工作按運(yùn)行周期進(jìn)行評(píng)價(jià)和考核,鼓勵(lì)先進(jìn)鞭策后進(jìn)。
交流溝通是企業(yè)思想政治工作的重要手段之一,其方式多種多樣,諸如:懇談會(huì)、交流會(huì)、對(duì)話會(huì)、班前班后會(huì)等各種會(huì)議形式,家訪、慰問、調(diào)研等走訪形式,廠務(wù)公開、征詢意見、信訪民調(diào)等征詢形式,冀中學(xué)習(xí)、專項(xiàng)培訓(xùn)等學(xué)習(xí)教育形式。交流溝通所追求的預(yù)期效果是多方面的,其中最重要的是解決“信息不對(duì)稱”問題,使不同層面上的干部職工更加全面地了解、掌握和國(guó)家的方針政策,了解、掌握本行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)及相關(guān)政策法規(guī),了解市場(chǎng)形勢(shì)以及企業(yè)最高領(lǐng)導(dǎo)層的重大決策部署,明確當(dāng)前任務(wù)、目標(biāo)和工作要求。
同時(shí),通過交流溝通,實(shí)現(xiàn)上下級(jí)之間的信息互動(dòng),管理層通過這一手段可以獲取更多的職工思想活動(dòng)信息,把握積極因素和消極因素的成因與分布,為及時(shí)調(diào)整思想政治工作的著力點(diǎn)提供參考依據(jù);職工可以通過交流溝通加深對(duì)管理層指揮意圖的理解,把本質(zhì)工作與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的大局相容通,增加被重視的心理份量,煥發(fā)出更加高漲的工作熱情。
工作總結(jié)高校篇四
20xx年度我校的統(tǒng)一戰(zhàn)線工作在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo),以深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī),緊緊圍繞教育教學(xué)和改革發(fā)展等中心工作,以民主黨派的組織建設(shè)和發(fā)揮黨外代表人士參政議政作用為工作重點(diǎn),帶領(lǐng)統(tǒng)一戰(zhàn)線廣大成員自覺立足本職、圍繞中心、服務(wù)大局,為學(xué)校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定服務(wù),為首都的經(jīng)濟(jì)建設(shè)建言獻(xiàn)策,圓滿地完成了今年的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來的主要工作匯報(bào)如下:
一、強(qiáng)化對(duì)黨外人士的引導(dǎo)。
積極引導(dǎo)黨外人士緊緊圍繞國(guó)家改革發(fā)展的大局和學(xué)校中心工作建言獻(xiàn)策。一年來,我校黨外人士的多項(xiàng)提案、建議被中央、北京市有關(guān)部門采納。全國(guó)政協(xié)委員、我校證券與期貨研究所所長(zhǎng)賀強(qiáng)教授在今年全國(guó)兩會(huì)上提出的《關(guān)于規(guī)范和發(fā)展電子支付服務(wù)產(chǎn)業(yè)》的政協(xié)提案,由央行行長(zhǎng)周小川親自審閱,被確定為央行重點(diǎn)提案。
他向全國(guó)政協(xié)提交的“關(guān)于‘十二五’期間資本市場(chǎng)發(fā)展的建議”,作為全國(guó)政協(xié)“十二五”規(guī)劃建議中的一個(gè)重要部分,由全國(guó)政協(xié)遞交中央。賀強(qiáng)教授也因其在專業(yè)領(lǐng)域的巨大貢獻(xiàn)于今年4月受到了北京市人民政府的表彰,榮獲“北京市先進(jìn)工作者”榮譽(yù)稱號(hào)。
今年七月,我校召開第五次黨代會(huì)黨外人士征求意見座談會(huì)。與會(huì)的黨外人士充分發(fā)揮參政議政的作用,提出了很多寶貴的、務(wù)實(shí)的意見和建議,受到校黨委的高度重視,有利于推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康發(fā)展。
二、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)民主黨派工作的指導(dǎo)。
積極支持和協(xié)助民主黨派搞好基層組織建設(shè)。我部經(jīng)常就民主黨派的組織建設(shè)與黨派基層組織負(fù)責(zé)人及黨派上級(jí)組織溝通協(xié)調(diào),給予指導(dǎo)。協(xié)助民主黨派做好發(fā)展新黨員的考察工作,支持民主黨派組織加強(qiáng)班子建設(shè),協(xié)助選拔基層組織負(fù)責(zé)人,支持各黨派獨(dú)立自主地開展工作。今年我們積極與民革、九三學(xué)社、致公黨等民主黨派北京市委溝通,商討黨派的組織建設(shè)工作,致公黨北京市委副主委孫津一行蒞臨我??疾煺{(diào)研并就我校致公黨支部的建立等事項(xiàng)達(dá)成了共識(shí)。
今年5月,我部深入我校近20個(gè)單位或部門,了解黨外后備干部人選情況,了解新進(jìn)教工情況并不斷更新調(diào)整統(tǒng)戰(zhàn)對(duì)象信息庫(kù),保證我校在政治安排和實(shí)職安排中有比較充分的人才儲(chǔ)備。今年9月,在我部的大力支持下,我校民盟支部開展“學(xué)習(xí)全國(guó)教育工作會(huì)議精神暨教師節(jié)座談會(huì)”。
三、著力培養(yǎng)、積極舉薦黨外代表人士。
我們注重對(duì)黨外人士的政治引導(dǎo)和培養(yǎng)教育,采取多種形式做好黨外人士的思想教育,選派優(yōu)秀黨外人士參加中央統(tǒng)戰(zhàn)部、北京市委統(tǒng)戰(zhàn)部和市委教育工委舉辦的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),提高黨外人士的政治把握能力、參政議政能力、合作共事能力。認(rèn)真做好黨外人士的政治安排,推薦選拔優(yōu)秀的黨外人士后備干部。今年我們根據(jù)中央統(tǒng)戰(zhàn)部、北京市委統(tǒng)戰(zhàn)部和市委教育工委的要求,在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),依照程序確定并上報(bào)了我校北京市和全國(guó)政協(xié)黨外后備人選。
四、積極探索民族宗教工作的有效途徑。
高度重視民族宗教工作是我們黨的一貫傳統(tǒng)。為進(jìn)一步做好新時(shí)期高校民族、宗教和統(tǒng)戰(zhàn)工作,今年7月,我校黨委統(tǒng)戰(zhàn)部組織部分黨外代表人士前往新疆大學(xué)、新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)調(diào)研,了解邊疆民族教育、新疆高校民族宗教工作,也學(xué)習(xí)到許多先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),對(duì)于日后開展民族宗教工作有著重要的指導(dǎo)意義。
本學(xué)期在學(xué)工部、研究生部、國(guó)際文化交流學(xué)院等部門的配合下,及時(shí)統(tǒng)計(jì)上報(bào)藏族等少數(shù)民族學(xué)生和留學(xué)生的有關(guān)信息,做好民族學(xué)生和留學(xué)生的工作。11月,我部組織我校穆斯林師生舉行盛大的古爾邦節(jié)慶祝晚會(huì),使廣大少數(shù)民族同學(xué)感受到了黨的關(guān)懷和少數(shù)民族政策的溫暖,感受到中財(cái)大家庭的溫暖。
五、積極開展暖人心,聚力量的活動(dòng)。
我們通過開展黨內(nèi)外同志一起聯(lián)誼和重大節(jié)日座談慰問等活動(dòng)做好聚人心、暖人心工作。在今年6月和9月,我們組織全校的共事協(xié)商委員、民主黨派成員、無黨派代表人士和歸僑僑眷與學(xué)校各基層單位的統(tǒng)戰(zhàn)委員聯(lián)誼,分別前往臺(tái)灣會(huì)館和韓村河參觀;在教師節(jié)、中秋節(jié)前夕,我們還走訪慰問了民主黨派負(fù)責(zé)人、無黨派代表人士和資深黨外人士,通過聯(lián)系、走訪、送溫暖等切實(shí)爭(zhēng)取人心,把民主黨派和無黨派人士的積極性、主動(dòng)性凝聚到為學(xué)校的改革發(fā)展等中心工作服務(wù)上來。
六、通過研究式學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。
我們深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論和黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線方針政策,堅(jiān)持以提高思想政治素質(zhì)為重點(diǎn),用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系和科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作實(shí)踐。開展研究式學(xué)習(xí),圍繞相關(guān)理論和工作中的難題進(jìn)行深入思考,并將工作的經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)總結(jié)升華。作為北京高校統(tǒng)戰(zhàn)理論研究會(huì)的常務(wù)理事單位,我校統(tǒng)戰(zhàn)部積極參與“北京高校黨外高級(jí)知識(shí)分子思想狀況”的專題研究,主動(dòng)承擔(dān)相應(yīng)的研究任務(wù)。
我們積極開展學(xué)術(shù)研究,積極參加相關(guān)的參加理論研討會(huì)和交流研討,向11月在上海召開的第十五屆高校全國(guó)統(tǒng)戰(zhàn)工作研討會(huì)提交了“高校黨外知識(shí)分子工作的3大法寶”的理論文章(被收錄公開出版的論文集)。通過深入學(xué)習(xí)和理論研究,進(jìn)一步提高了自身素質(zhì),深化了對(duì)高校統(tǒng)戰(zhàn)工作規(guī)律性的認(rèn)識(shí),為創(chuàng)新性地開展工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我部今年的工作取得了一定的成就,也積累了一些經(jīng)驗(yàn),但同時(shí)存在著不足,如僑務(wù)工作、留學(xué)歸國(guó)人員工作有待拓展和強(qiáng)化,對(duì)新時(shí)期高校統(tǒng)戰(zhàn)工作規(guī)律性的把握有待進(jìn)一步深化,貫徹落實(shí)黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線方針政策的執(zhí)行力有待進(jìn)一步提高,高校統(tǒng)戰(zhàn)工作充分體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀新要求的途徑和有效性方法有待進(jìn)一步探索,這些既是我們的不足,同時(shí)也是今后的努力方向。
明年的工作重點(diǎn)是進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)民主黨派組織建設(shè)的指導(dǎo),組織成立留學(xué)歸國(guó)人員聯(lián)誼會(huì),無黨派知識(shí)分子聯(lián)誼會(huì)等,進(jìn)一步擴(kuò)大統(tǒng)戰(zhàn)工作的覆蓋面。
工作總結(jié)高校篇五
20xx年將近尾聲,回顧這一年我們的工作,是有喜有憂。門衛(wèi)的職業(yè)是鎖碎的,細(xì)小的,但我喜愛這個(gè)職業(yè),在工作中,我個(gè)人認(rèn)為還是可以的,有口皆碑,有柔有剛。概括起來主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方面,即:責(zé),勤,愛。三個(gè)字上,現(xiàn)總結(jié)如下:
勤是我們搞好工作的前提和基礎(chǔ),尤其是門衛(wèi)工作,離開了勤字是無法完成職責(zé)的,門衛(wèi)工作看似輕松,實(shí)則不然,就拿我們一天的工作來說吧,一要常常開關(guān)門,二是每天進(jìn)出的車輛近百趟次,三是我們還要隨時(shí)隨地,打掃周邊的環(huán)境衛(wèi)生。四是我們還要堅(jiān)守職責(zé),防止閑雜人等潛入院內(nèi)搞破壞,所以這些都要靠什么來完成呢?當(dāng)然靠的就是個(gè)“勤”字,此外對(duì)于校領(lǐng)導(dǎo)安排的其它各種任務(wù),我們也是做到隨叫隨到,不折不扣去完成。
所以我堅(jiān)持做到人不離崗,不空崗,勤關(guān)門,對(duì)進(jìn)出的每輛車,我都做到笑進(jìn)迎出,不厭其煩地問清來龍去脈,嚴(yán)格把控,這樣做的好處就是把許多的閑人等和與校內(nèi)無關(guān)的車輛都攔截在校門外。對(duì)來訪的.家長(zhǎng)和外來人員出入,我都做到了仔細(xì)盤查、登記和引導(dǎo)。
管理同學(xué),把同學(xué)視同已出一樣去關(guān)懷他們、去愛惜他們,天冷了看到有些穿少的孩子就跟他提示一句,多加點(diǎn)衣服,對(duì)小孩子們就說,在放學(xué)和上學(xué)的路上要靠邊走,不要走在路中間去了,要留意來往的車輛等等。這樣一來,我們也有了回報(bào),是什么呢?是孩子們?cè)谶M(jìn)出校門口時(shí)的微笑和問候,說實(shí)在的,當(dāng)我聽到孩子們的問候和看到他們的微笑,我也就心滿足足了。
以上就是我一年來的工作,不足之去,請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師批判指正。由于水平限制,還有許多內(nèi)容沒有表達(dá)出來,同時(shí)以上所述只是我應(yīng)當(dāng)做的,離學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求還不夠,我會(huì)吸取教訓(xùn),總結(jié)閱歷,在新的一年里,在保安公司及校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的保衛(wèi)工作使每一項(xiàng)工作落到實(shí)處,做到防患未然,確保平安無事故。
工作總結(jié)高校篇六
在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,隨著時(shí)間的流逝,即將送走xx年,迎來新的一年,回顧過去,展望未來,在xx年各項(xiàng)工作取得了一定的成績(jī),是與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生科的幫助是分不開的,我會(huì)更加努力的工作,在我們學(xué)院即將升本的工作中,做出我的應(yīng)有貢獻(xiàn)!
一、提高管理工作的標(biāo)準(zhǔn)、再創(chuàng)新佳績(jī)。
作為一名班主任,首先要有一種高度的責(zé)任心,用慈母般的一顆心,深深地打動(dòng)每個(gè)同學(xué)的心,和具有一種雷厲風(fēng)行的工作態(tài)度,因此在xx年,班級(jí)工作開展的狠順利、受到各級(jí)領(lǐng)和職能不問的認(rèn)同、在管理班級(jí)的工作上,要有一個(gè)號(hào)的方式,方法。在管理上要有一個(gè)創(chuàng)新的思想進(jìn)一步提高我的責(zé)任心。根據(jù)新的形勢(shì)制定好學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃和近期目標(biāo)、用共同愿景引導(dǎo)學(xué)生,憑高尚的人格感染人,言傳身教,在同學(xué)中樹立起模范形象,以競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制激勵(lì)同學(xué),用之差異的教育方法培養(yǎng)學(xué)生,在xx年的管理上要有一個(gè)很大的突破,不能只停留在管理嚴(yán)格,看好學(xué)生的水平上,應(yīng)該放手觸動(dòng)學(xué)生的積極性,抓住學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),充分發(fā)揮班級(jí)干部的職能作用,更加努力學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變是必然的,勢(shì)在必行,加強(qiáng)與人溝通的能力,提高學(xué)生的人生觀和價(jià)值觀了解社會(huì),用自己所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合、用實(shí)際行動(dòng)樹立齊職院的良好形象,取得更大成績(jī)。
二、突出班級(jí)集體觀念、營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
只有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),才是取得班級(jí)各項(xiàng)工作優(yōu)異成績(jī)的前提,因?yàn)闄C(jī)械081,082在年底就要離開學(xué)院進(jìn)入就業(yè)實(shí)習(xí)階段,在加上大三沒有固定教室、實(shí)行走讀、學(xué)生噪聲散漫、曠課、曠寢、寢室臟、亂的現(xiàn)象發(fā)生。因此我每天堅(jiān)持到寢室檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改,有的同學(xué)愛睡懶覺,不愿意上課,早晨7:30到寢室去檢查,一次抓到曠課的罰款5元充入班費(fèi),曠課一天的罰款20元,管理制度形成后,對(duì)有一些同學(xué)有了一定的制約,寢室發(fā)現(xiàn)臟亂差一次罰款20元,黨員,積極分子,班級(jí)干部必須起模范帶頭作用,犯類似錯(cuò)誤的重罰。在我的精心管理下,機(jī)械081、082班曠課的現(xiàn)象杜絕了,形成了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,并召開了各種班會(huì)《文明寢室,從我做起》、《文明離寢》等主題班會(huì),圓滿地完成了學(xué)習(xí)任務(wù),真正的做到了文明離寢,使同學(xué)們對(duì)學(xué)員有一種依戀感,寢室的管理工作也取得了可喜的成績(jī)。
工作總結(jié)高校篇七
今年受系里委托,我分管我們系的自律委員會(huì)工作,主要是針對(duì)寢室衛(wèi)生,查寢工作加以指導(dǎo),同時(shí)配合系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)搞好學(xué)生工作。在管理系自律委員會(huì)的工作中,我和學(xué)生干部想方設(shè)法把我們的寢室環(huán)境建設(shè)搞的更好,檢查督促是一方面,另一方面是鼓勵(lì)表揚(yáng),繼續(xù)執(zhí)行我們的文明寢室、標(biāo)兵寢室的評(píng)選活動(dòng)。在這一系列制度的管理下,我們的學(xué)生日常管理工作蒸蒸日上,我們系的學(xué)生活動(dòng)率獲先進(jìn),我們系的寢室衛(wèi)生始終保持在前三名。這些工作使我認(rèn)識(shí)到我們肩上所擔(dān)負(fù)的使命是多么的重大,而我們各方面的知識(shí)又有多少欠缺,我們將來的工作還需要多少的努力。在這兩年的工作中我嚴(yán)格要求自己,力求做到以下三點(diǎn),讓學(xué)生工作穩(wěn)中求進(jìn),力求創(chuàng)新。
我們輔導(dǎo)員的工作是紛繁復(fù)雜的,更是多樣化的,而所工作的對(duì)象——學(xué)生的思想更是日趨復(fù)雜的,要想在較少的時(shí)間內(nèi)把工作做得更好,在學(xué)生心目中樹立好的形象,工作熱情和責(zé)任心是尤為重要的。一方面,我要保證一定時(shí)間和精力的投入,制定好工作目標(biāo),充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮每個(gè)同學(xué)特別是學(xué)生干部的主觀能動(dòng)性,提高工作效率;另一方面,還要利用各種機(jī)會(huì)加強(qiáng)與學(xué)生之間的感情交流,縮小與他們之間的心理距離,主動(dòng)關(guān)心、親近同學(xué),要與他們交心談心,坦誠(chéng)相待;對(duì)學(xué)生的困難要熱情幫助,對(duì)出現(xiàn)的問題要及時(shí)解決。同時(shí)實(shí)事求是、公正嚴(yán)明,熱愛、了解、尊重、信任每一個(gè)學(xué)生,公正平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。工作中獎(jiǎng)懲分明,弘揚(yáng)正氣,使好人好事得到表揚(yáng)和支持,不良傾向得到批評(píng)和糾正,這樣才能樹立起較高的威信。
身上我又重新看到了當(dāng)年的自己,與他們的比較又推動(dòng)著我去繼續(xù)努力。我盡力去作同學(xué)們的朋友,我和他們一起參加活動(dòng),一起學(xué)習(xí)工作,一起聊天,在這些過程中我們結(jié)下了深厚的友誼。,不過我深感自身理論水平也有限,對(duì)同學(xué)們的很多問題和困惑由于我自己閱歷局限難以給以滿意的答復(fù)。但在與同學(xué)們的接觸中,我們通過彼此交流,都從對(duì)方身上學(xué)到了很多。以后的工作還很艱巨,我將會(huì)以更加飽滿的工作熱情來開展我的工作,與同學(xué)們共同進(jìn)步。
工作總結(jié)高校篇八
這是我第一次真正意義上的工作,在這之中我學(xué)到了很多。我的工作主要是招生。我們?cè)趯W(xué)校的旁邊在老師的眼皮底下發(fā)傳單,在大街上貼廣告,并到處宣講,我們做詳細(xì)的介紹、講解。我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手非常厲害,都有深厚的內(nèi)力,有已經(jīng)搞了幾年的學(xué)長(zhǎng),也有我們長(zhǎng)輩,那我們只能是據(jù)理力爭(zhēng),外加等待了,并且是盡量的聯(lián)系我們認(rèn)為有希望的同學(xué)的家長(zhǎng)。一天又一天,我們?cè)谂Γ诩佑?,通過努力去戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的對(duì)手!我們堅(jiān)持白天進(jìn)行宣傳講解,晚上進(jìn)行電話跟進(jìn),我們還采取設(shè)點(diǎn)等方式,最主要的還是靠流動(dòng)流動(dòng)宣傳,我們分為幾個(gè)小組分區(qū)域宣傳,在街上,在廣場(chǎng),在學(xué)校外面,都有我們的身影,我們不只是發(fā)傳單,我們還要要到家長(zhǎng)的電話以便于電話跟進(jìn)。每天早上六點(diǎn)起床,拿著厚厚的宣傳單到菜市場(chǎng)、超市門口、路口散發(fā)。等到九點(diǎn)多,傳單發(fā)得差不多,我們就可以享用早餐了。雖然幾次我都帶著朦朧的睡眼餓得不行,可是看到每個(gè)同事都拼命地堅(jiān)持著,我也就挺下來了。也許最難熬的是上午十一點(diǎn)至十二點(diǎn)這段時(shí)間,因?yàn)槲覀円斨鹄崩钡奶?,站在中小學(xué)校門口發(fā)單。這個(gè)時(shí)間段,學(xué)生放學(xué),家長(zhǎng)接孩子,人比較集中,便能擴(kuò)大“快樂學(xué)習(xí)”的知曉度。剛開始我只是把傳單發(fā)給學(xué)生和家長(zhǎng),可是大部分人看也不看就把單子揉成一團(tuán)扔了,有的甚至不敢接,把我們誤認(rèn)為騙子。于是我就耐心地給學(xué)生家長(zhǎng)講解,終于有人主動(dòng)過來咨詢并且報(bào)名了。炎熱的天氣沒有打垮我們的意志,或許這就證明了“事長(zhǎng)成于堅(jiān)忍,毀于急躁”。等到吃午飯時(shí),已將近下午兩點(diǎn),午休一個(gè)小時(shí)后,四點(diǎn)鐘后我們又開始工作家訪。我們來到附近的村子,一家家的訪問,仔細(xì)回答家長(zhǎng)的問題,消除他們的疑慮。七點(diǎn)多,拖著灌鉛般沉重的雙腿,我們回家。晚飯后,已是九點(diǎn)多,我們還要開會(huì),總結(jié)一天的工作并安排第二天的計(jì)劃。通常到十一點(diǎn)才能睡覺,有幾次甚至熬到凌晨。雖然很累,但是每個(gè)人的熱情度都很高。經(jīng)過十天的奮戰(zhàn),我們的招生工作圓滿結(jié)束。每個(gè)人都曬得黑乎乎的,卻覺得很值得!
我感嘆生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我想象的那么輕松,它真的很艱辛,需要我們辛勤的勞動(dòng)和堅(jiān)強(qiáng)的意志力,還有不怕吃苦的精神!
必須承認(rèn)的是,我們與他們學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系是不單純的,除了利益的關(guān)系,權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系,還有相互之間的隱瞞與被隱瞞的關(guān)系。從某種角度來看,我的沒有底氣也是來自這里!在參與的過程中,我們是帶有一種欺騙的心理的,誠(chéng)如其中的一位長(zhǎng)者這樣說,我們的子孫就是在你們這一波又一波的課外輔導(dǎo)中厭倦了學(xué)習(xí)的!于是,他有猜測(cè)我們的一切推薦手段都只是一種策略,種種策略又隱隱的帶著種種陰謀,于是,他們就有了種種不安全??傊磺卸荚诒砻鳎覀儧]有在他們心中留下好的印象。其中最明顯的是,我們有了許多承諾,可是,明眼人都能看出來,我們這些措施只是暫時(shí)的,一旦有了許多學(xué)生我們就會(huì)找出許許多多的借口慢慢的忽悠家長(zhǎng)。例如,我們?cè)趺纯赡苁占n外資料來滿足他們?cè)谝粋€(gè)月內(nèi)提高自己的成績(jī)的愿望呢?其它的也不見有什么物質(zhì)方面的擔(dān)保!于是,在這樣的矛盾中,我們夜以繼日的工作著!有時(shí)候與其他同學(xué)聯(lián)系的時(shí)候,還會(huì)猜測(cè),我們的這種形式是不是注定要失敗的!要說我們還有一點(diǎn)反駁的理由或者安慰的借口,那就是,其中有不少的家長(zhǎng)是抱著寧愿多花一點(diǎn)錢,也不愿他們的孩子在暑假出現(xiàn)沒有伙伴玩,到處惹禍,到處瘋,忘了學(xué)習(xí)的狀況,所以儼然像大城市那樣,我們成了孩子的保姆!玩伴!也許,這對(duì)我們來說也是一種鍛煉!所以我的伙伴們還是有一些激情的,即使是在最后的時(shí)刻也是抱著破釜沉舟的'精神的!表現(xiàn)在全體成員都婉言拒絕了負(fù)責(zé)人要我們?cè)谄渌男〗M工作的邀請(qǐng)!以上的一些事實(shí)也就證明了,社會(huì)的殘酷擺在眼前時(shí),我們還是會(huì)去改變自己的,甚至即使是變得有些虛偽,也是覺得,我們有理由那樣做,而且,我們還能理直氣壯的說,我們的損失也是相當(dāng)?shù)拇蟮模栽趬毫ο碌奈覀儯彩强梢缘玫皆彽?!這便是一種變通吧,只是有些十足的窩囊,也有些無奈。感慨二三,短時(shí)間的練手意味著什么呢?其實(shí)在這些活動(dòng)中能夠賺取多少的經(jīng)驗(yàn)?能夠收獲多少的關(guān)于人生價(jià)值取向的啟示?又能夠得到多少的鍛煉?說的更實(shí)在一點(diǎn),我們可以說,就是要在暑假那么一個(gè)大好的時(shí)間里賺取一些錢!既能打發(fā)時(shí)間,又能碰一碰運(yùn)氣,多學(xué)到一點(diǎn)事情,為生活添一份樂趣,為自己的藍(lán)圖多設(shè)計(jì)出一種情景。還能賺取適當(dāng)?shù)腻X,用來補(bǔ)貼生活,為家長(zhǎng)分擔(dān)些物質(zhì)上面的擔(dān)子和與其他的家長(zhǎng)相互比較時(shí)的壓力!雖然這樣的一種描述,有些欠妥,少了些更高尚更合理的理由,但是,在我現(xiàn)在的一種狀況下,只能這么想了:因?yàn)橹瞄e在家,就可以“以身試法”地從沒有參加我們的實(shí)踐活動(dòng)的角度來看待問題,其中的厲害關(guān)系深刻的很呀!想起《成功之蟻?zhàn)濉分性谕獾膶W(xué)子們,原來都是在無形的壓力下,漂泊在外!也不能怪他們死要面子活受罪的決絕!
十天就這樣過去了,我付出很多,也收獲很多。這次社會(huì)實(shí)踐收入很骨感,收獲很豐滿,我經(jīng)歷了從稚嫩到成熟的蛻變,抗打壓能力和承受能力也大大提高了!做人就應(yīng)該活潑而守紀(jì)律,天真而不幼稚,勇敢而不魯莽,倔強(qiáng)而又原則,熱情而不沖動(dòng),樂觀而不盲目。
曾經(jīng)讀到過這樣一段話:“我們一步步走下去,踏踏實(shí)實(shí)走下去,永不抗拒生命交給我們的重負(fù),才是一個(gè)勇者。到了驀然回首的那一瞬間,生命必然給我們公平的答案和又一次乍喜的心情,那是的山和水,又恢復(fù)到山和水,而人生已經(jīng)走過,多么美好的一個(gè)秋天?!笔前。砸活w真誠(chéng)的心面對(duì)生活,不管它如何坎坷,腳踏實(shí)地走下去,每次回憶對(duì)生活都不感到內(nèi)疚,就一定能贏得屬于自己的鮮花和掌聲!加油!!!
工作總結(jié)高校篇九
在20xx年里,作為一個(gè)在高校工作的教師,我在政治上追求提高,在道德上嚴(yán)于律己,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,服從學(xué)院的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和同事做好崗位內(nèi)外的各項(xiàng)工作。
作為一名高校教師,教育觀念的'更新和轉(zhuǎn)變尤為重要,僅有教師具有新的教育教學(xué)觀念,才能在教學(xué)中不斷進(jìn)行改革和創(chuàng)新,才能以優(yōu)異的素質(zhì)去主動(dòng)適應(yīng)并深入開展生機(jī)勃勃的個(gè)性化教育和素質(zhì)教育,才能堅(jiān)定貫徹應(yīng)用型本科院校辦學(xué)定位和“超常規(guī)、跨越式、追趕型”發(fā)展思路,才能以“思想品德優(yōu),理論基礎(chǔ)實(shí),專業(yè)本事強(qiáng),綜合素質(zhì)高”為基本目標(biāo)、培養(yǎng)出“上手快、后勁足、能創(chuàng)新”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。所以,從思想上要樹立創(chuàng)新性的教育觀念,著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新本事,發(fā)展學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)和實(shí)踐本事。開設(shè)多元式的課堂教學(xué),尊重學(xué)生的主體地位,教師要經(jīng)過引導(dǎo)、點(diǎn)撥、討論多種形式,使學(xué)生從內(nèi)心需要出發(fā)忘我地參與到教學(xué)活動(dòng)中來。探索人性化管理新模式,構(gòu)成師生相互交流、其樂融融、共享學(xué)習(xí)、共同提高的嶄新局面。
作為一名教師,在高等教育的工作和學(xué)習(xí)中,我一向堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),不斷開拓創(chuàng)新,積極主動(dòng)順應(yīng)時(shí)代要求,更新自己,完善自己,無論作什么事,異常是涉及到人民群眾根本利益和事,都能堅(jiān)持清醒的頭腦,以嚴(yán)格的紀(jì)律要求自己。在工作崗位上,自己能以教師的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己,愛國(guó)守法,敬業(yè)愛生,教書育人,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),為人師表。
1、提高政治思想素質(zhì),在道德品質(zhì)上做榜樣。
教師必須具有正確的教育思想、強(qiáng)烈的事業(yè)心、職責(zé)感和高尚的職業(yè)道德修養(yǎng)。教書育人,身教重于言教,“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!币髮W(xué)生遵守的,自己首先做到,要求學(xué)生不做的,自己堅(jiān)決不做,要身體力行地執(zhí)行學(xué)校的方針政策,以身作則,率先垂范。
2、提高文化素養(yǎng),在教學(xué)管理上做先行者。
教學(xué)工作是高校的中心工作,教書育人是每位教師的第一天職。在當(dāng)今日新月異的時(shí)代背景下,教師必須具有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣,花時(shí)間,下功夫進(jìn)行政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備,以滿足教育教學(xué)的需求。同時(shí),在不斷解決新問題的過程中提升自己的精神境界,適應(yīng)創(chuàng)新教育的需要。在學(xué)校本科教學(xué)工作合格評(píng)估的活動(dòng)中,我認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,對(duì)成人高等教育進(jìn)行合理定位,穩(wěn)固專科,大力發(fā)展本科,力求辦出水平、辦出特色,突出培養(yǎng)應(yīng)用型人才的的辦學(xué)定位,突出為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要和人的全面發(fā)展需求服務(wù)。
3、提高本事素質(zhì),在改革創(chuàng)新上做引路人。
“要給學(xué)生一碗水,教師必須先有一桶水”,這是陳舊的知識(shí)灌輸型教學(xué);“授人以魚,不如授人以漁”,這才是順應(yīng)新時(shí)代需要的思維啟發(fā)式教學(xué)?!懊鞯轮辽?,知行利物”是昆明學(xué)院的校訓(xùn),它培養(yǎng)的是知行合一,學(xué)以致用,懂得學(xué)會(huì)做人、做事、做學(xué)問的創(chuàng)新型人才。這就需要我們廣大的黨員教師首先要有新型的思維方式和超前的管理理念。還要深入第一線。到學(xué)生中去,到課堂中去,及時(shí)了解和調(diào)整教育教學(xué)策略,從而使教育教學(xué)工作步入充滿活力的良性軌道。
人才培養(yǎng)是高等學(xué)校的根本任務(wù)。作為一名共產(chǎn)黨員,我時(shí)時(shí)刻刻沒有忘記對(duì)著黨旗宣誓的情景,我經(jīng)常提示自己,教書育人是為社會(huì)培養(yǎng)人才,是弘揚(yáng)民族精神的階梯,是文化傳承和創(chuàng)新的大事,只要思想正確,沿著黨指引的道路前進(jìn),工作就不會(huì)偏離方向。
在生活上,我尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,熱心幫忙同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神,能夠盡自己的力量幫忙別人。能按時(shí)上下班,認(rèn)真遵守學(xué)校作息時(shí)間,不遲到,不早退。能夠盡自己最大的力量幫忙別人,努力和大家處在一個(gè)和諧的生活氛圍之中。
一年來,盡管自己在學(xué)習(xí)和工作方面做了許多工作,但和一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員相比,也不免存在著一些不足。新學(xué)期即將來臨,在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我要更進(jìn)一步地嚴(yán)格要求自己,更加努力工作,勤學(xué)苦練,虛心向先進(jìn)黨員學(xué)習(xí),克服不足,爭(zhēng)取早日在各個(gè)方面更上一層樓。
工作總結(jié)高校篇十
總結(jié)寫作要緊緊圍繞上級(jí)想聽、想看的實(shí)實(shí)在在的做法與成效進(jìn)行選材,怎樣寫學(xué)校行業(yè)工作總結(jié)?下面小編給大家?guī)?學(xué)校行業(yè)工作總結(jié),僅供參考,希望大家喜歡!
一年,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的。
精神,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的基原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以新課程改革為契機(jī),深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),落實(shí)教學(xué)改革措施,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,現(xiàn)就將一年以工作情況總結(jié)如下:。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí),樹立新的理念。
1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富知識(shí),提高能力,以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,使己逐步領(lǐng)會(huì)到“一切為了人的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧平等擊查看資料原創(chuàng)網(wǎng)站的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點(diǎn),承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性,主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一年,在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:。
(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用。
1、備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2、注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)中年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。
3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語課該怎么教和怎么講。
4、在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
(二)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通擊查看資料原創(chuàng)網(wǎng)站過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,極大地活躍了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。
(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
作為教師,應(yīng)該明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的,對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生,往往得不到老師的肯定,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否,直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以,一年,我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作:。
1、用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。
應(yīng)當(dāng)縱向地看到:后進(jìn)生的今天比他的昨天好,即使不然,也應(yīng)相信他的明天會(huì)比今天好。
2、因勢(shì)利導(dǎo),化消極因素為積極因素。
首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn),以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對(duì)待:后進(jìn)生也是孩子,厭惡、責(zé)罵只能適得其反,他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,也應(yīng)該在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理,動(dòng)之以情。
首先做到“真誠(chéng)”二字,即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”,那么教師所做的一切都會(huì)被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等,信任他們,鼓勵(lì)他們由討論。最后做到“理解”二字,即通過學(xué)生的眼睛看事物。
因?yàn)樽龅搅艘陨蠋c(diǎn),所以我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上,效果還是明顯的。
作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求,高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。
1、思想教育常抓不懈:利用班會(huì),晨會(huì)進(jìn)行思想品德教育,衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等經(jīng)常講,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和明行為習(xí)慣等。
2、發(fā)揮“小干部”的大作用:大膽放手使用班干部,通過制定班級(jí)管理制度,對(duì)學(xué)生各方面做出了嚴(yán)格要求,班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。
3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,教會(huì)學(xué)習(xí)方法,學(xué)好各門功課,并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。
4、關(guān)心學(xué)生身體健康,注意保護(hù)視力,指導(dǎo)開展豐擊查看資料原創(chuàng)網(wǎng)站富多彩的班級(jí)活動(dòng),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
5、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,互通情況,取得家長(zhǎng)的支持和配合,指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等。
通過以上工作,班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變,為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。
總之,一年,干了一些工作,也取得了一些成績(jī),但成績(jī)只能代表過去,工作中也存在著一些不足,如:學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重,行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正不足,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
__-__年上學(xué)期即將過去,我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,積極探索,改革教學(xué),把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,積極探索,大膽革新,收到很好的效果。同時(shí)我秉承終身學(xué)習(xí)的理念,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和專業(yè)學(xué)習(xí),不斷接受新的思想,不斷完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),為下學(xué)期的繼續(xù)發(fā)展打下了較好的基礎(chǔ)。
一、把新課程標(biāo)準(zhǔn)走的理念帶進(jìn)課堂。
怎樣教物理,《國(guó)家物理課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)物理的教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方式,教學(xué)評(píng)估教育價(jià)值觀等多方面都提出了許多新的要求。無疑我們每位物理教師身置其中去迎接這種挑戰(zhàn),是我們每位教師必須重新思考的問題。因此我不斷的學(xué)習(xí)讓我有了鮮明的理念,全新的框架,明晰的目標(biāo),而有效的學(xué)習(xí)對(duì)新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,設(shè)計(jì)思路,課程目標(biāo),內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實(shí)施建議有更深的了解,本學(xué)期我在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下教育教學(xué)工作躍上了一個(gè)新的臺(tái)階。
二、改革課堂教學(xué),加強(qiáng)了師生互動(dòng),促進(jìn)共同發(fā)展。
本學(xué)期我深知我們每位物理教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者,為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí),我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的無學(xué)習(xí)環(huán)境,把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,把物理教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),共同發(fā)展的過程,在教研組長(zhǎng)、集體備課組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn),和我?!白灾鳌?jiǎng)?chuàng)新”的教學(xué)模式。在有限的時(shí)間吃透教材,分工撰寫教案,以組討論定搞,每個(gè)人根據(jù)本班學(xué)生情況說課、主講、自評(píng);積極利用各種教學(xué)資源,創(chuàng)造性地使用教材公開輪講,反復(fù)聽評(píng),從研、講、聽、評(píng)中推敲完善出精彩的案例。在集體備課中,這種分合協(xié)作的備課方式,既照顧到各班實(shí)際情況,又有利于教師之間的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),從而整體提高備課水平,課前精心備課,撰寫教案,實(shí)施以后趁記憶猶新,回顧、反思寫下自己執(zhí)教時(shí)的切身體會(huì)或疏漏,記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點(diǎn)或困惑,是教師最寶貴的第一手資料,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和教訓(xùn)的吸取,對(duì)今后改進(jìn)課堂教學(xué)和提高教師的教學(xué)水評(píng)是十分有用。較強(qiáng)的物理思想方法得于滲透。學(xué)生在觀察、操作、實(shí)驗(yàn)、討論、交流、猜測(cè)、分析和整理的過程中,公式的形成、獲得、應(yīng)用了然于心。提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體,教師成為教學(xué)活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者、與參與者?!边@一觀念的確立,灌輸?shù)氖袌?chǎng)就大大削弱。九年級(jí)電路、圖型連接、各種物理電學(xué)公式的計(jì)算、實(shí)驗(yàn)都體現(xiàn)學(xué)生自主探索、研究。突出的過程性,注重學(xué)習(xí)結(jié)果,更注重學(xué)習(xí)過程以及學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的感受和體驗(yàn)。這樣的探索實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)成了他們的需求,學(xué)中有發(fā)現(xiàn),學(xué)中有樂趣,學(xué)中有收獲,這說明:設(shè)計(jì)學(xué)生主動(dòng)探究的過程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間、載體和途徑。教學(xué)活動(dòng)兼顧到知識(shí)教育與人文教育的和諧統(tǒng)一,而這些都并非是一朝一夕就能完完成的。需要每一位我不斷學(xué)習(xí)、不斷修煉,提高文化水平與做人境界,這將是一個(gè)長(zhǎng)期而非常有價(jià)值的努力過程。研討反思將公開課上的精華延伸運(yùn)用于日常教學(xué)實(shí)踐我在總結(jié)自己教學(xué)的同時(shí),不斷反思教學(xué),以科研促課改,以創(chuàng)新求發(fā)展,不斷地將公開課上的精華延伸運(yùn)用于日常教學(xué)實(shí)踐,把仍在困惑這我的許多問題,有個(gè)在認(rèn)識(shí)。努力處理好物理教學(xué)與現(xiàn)實(shí)實(shí)踐的聯(lián)系,努力處理好應(yīng)用意識(shí)與解決問題的重要性,重視培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理的意識(shí)和能力。重視培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和創(chuàng)新能力。常思考,常研究,??偨Y(jié),以科研促課改,以創(chuàng)新求發(fā)展,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,堅(jiān)持“以人為本,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,打好基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”,以“自主——?jiǎng)?chuàng)新”課堂教學(xué)模式的研究與運(yùn)用為重點(diǎn),努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量,課堂高效率。
三、創(chuàng)新評(píng)價(jià),激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
怎樣提高學(xué)生成績(jī),我把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習(xí)的結(jié)果,更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,抓課堂作業(yè)的堂堂清,采用定性與定量相結(jié)合,定量采用等級(jí)制,多鼓勵(lì)肯定學(xué)生。堅(jiān)持以教學(xué)為中心,強(qiáng)化對(duì)學(xué)生管理,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。
四、加強(qiáng)競(jìng)賽輔導(dǎo),培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。
本學(xué)期我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我??萍际痉缎5膫鹘y(tǒng)優(yōu)勢(shì),積極組建青少年電子制作競(jìng)賽小組,參加晉江市青少年電子制作競(jìng)賽。經(jīng)過50多天的高強(qiáng)度集中訓(xùn)練,我們?nèi)〉昧蓑溔说某煽?jī)。其中,我指導(dǎo)的小拼裝項(xiàng)目獲得晉江市團(tuán)體第一名。莊鴻彬同學(xué)獲得個(gè)人創(chuàng)新電路第一名。蔡杭溪同學(xué)獲指定電路第一名,吳超同學(xué)獲理論比賽晉江市第一名。本人獲晉江市優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
五、堅(jiān)持學(xué)習(xí),促進(jìn)個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)。
一年多來,我多次參加由市縣邀請(qǐng)專家們舉辦的新課程教改理論的培訓(xùn),在培訓(xùn)期間,我對(duì)在教學(xué)中出現(xiàn)的許多的困惑與專家舉進(jìn)行探討、交流。在專家的'指導(dǎo)下我解決教學(xué)過程中所遇到的許多問題。08年我還參加了__年萬名中小學(xué)班主任國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程培訓(xùn)。該班于10月14日開班,至11月29日?qǐng)A滿結(jié)束,為期一個(gè)半月。本次培訓(xùn),沒有從抽象的概念、理論出發(fā),也沒有采用專家報(bào)告的講座方式,而是采用了從情境出發(fā)的案例式培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容緊貼班主任日常工作的環(huán)節(jié),緊緊圍繞班主任工作經(jīng)常遇到的疑難和困惑,通過“班主任的每一天”、“班主任的每一學(xué)年”、“班主任與每次活動(dòng)”、“班主任與每個(gè)班級(jí)”、“班主任與每個(gè)學(xué)生”、“做一個(gè)專業(yè)的班主任”等6個(gè)模塊,48組案例展開。班主任老師感到這些案例通過動(dòng)漫或講故事形式來呈現(xiàn),新穎活潑,生動(dòng)感人,既感到似曾相識(shí),如在身邊,其中的問題平時(shí)思之不深,因此感到很有震撼性和穿透力。通過學(xué)習(xí),使自已向?qū)I(yè)班主任的目標(biāo)又邁進(jìn)了一步。
六、自我反思,不斷積累經(jīng)驗(yàn)和材料。
反思如同前行路上的驛站,休整再出發(fā)才能精神百倍,方向正確。積極撰寫反思型教學(xué)案例,不斷地記錄和積累教學(xué)工作中的體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)和資料,有利于教學(xué)工作的深入進(jìn)行,有利于不斷提升自身的理論水平和教學(xué)能力。每教完一節(jié)課后,我都記下本課的創(chuàng)新“亮點(diǎn)”;找不足之處,寫出改進(jìn)之法;想應(yīng)做之法,留下瞬間感悟,不斷積累成功的經(jīng)驗(yàn)。
總之,經(jīng)過一學(xué)期來的教學(xué),在上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,在同事們的幫助下我取得了一些進(jìn)步,但仍存在一定的問題,在今后的工作中,我將加強(qiáng)扎實(shí)的教學(xué),及時(shí)反思,認(rèn)真總結(jié),在課程教材改革的征途上做出自已的貢獻(xiàn)。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,來到____中學(xué)工作已將近一年的時(shí)間了。一年,對(duì)于整個(gè)歷史長(zhǎng)河來說,只不過是滄海一粟,對(duì)于人的整個(gè)生命來說也只不過是幾十分之一。但是,對(duì)于我這個(gè)剛剛走入社會(huì),踏上工作崗位的人來說,可謂意義非凡。
在這近一年的時(shí)間里,我從一個(gè)剛畢業(yè)的青澀無知的大學(xué)生轉(zhuǎn)變成了一個(gè)人民教師,深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂,深深體會(huì)到了教師這個(gè)行業(yè)的深層內(nèi)涵。
同時(shí),我的每個(gè)小小的成長(zhǎng)與進(jìn)步,都少不了我的指導(dǎo)老師對(duì)我的指導(dǎo),各位同事的關(guān)心幫助及領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷。因此,在這里我要說聲感謝,感謝我的指導(dǎo)老師,感謝我的領(lǐng)導(dǎo)、同事對(duì)我的關(guān)懷和幫助!沒有你們,就沒有我今天的成長(zhǎng)!
一、思想方面。
我始終認(rèn)為:作為一名教師,應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,因?yàn)檫@是教師的立身之本。所謂“學(xué)高為師,身正為范”。從踏上講臺(tái)的第一天,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,從自己的言行舉止,方方面面為學(xué)生作出表率,通過言傳身教給學(xué)生樹立一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。正如君校長(zhǎng)所說:我們不一定能把每個(gè)學(xué)生培養(yǎng)成科學(xué)家、政治家、各種各樣的高層人才,但是我們要培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德和人格特征。要把他們教育成有良好道德、不危害社會(huì)、符合社會(huì)規(guī)范的人!所以我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的示范,希望從我這走出去的都是言行舉止端正,具有良好道德的人。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。真正成為一個(gè)對(duì)學(xué)生身心、道德都有指引作用的老師。
二、教學(xué)方面。
作為新老師,尤其是像我這樣跨專業(yè)教學(xué)的新老師,面臨的最大問題是不熟悉教材,不了解重、難點(diǎn),也不知道應(yīng)該怎樣上課。對(duì)此,工作之初,我的心里十分著急,生怕因?yàn)檎n上得不好而影響了學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握以及對(duì)這門課的興趣。幸好得到一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富的老師陶青龍老師的指導(dǎo),他在教學(xué)方面給我提出很多寶貴的建議,從他身上我學(xué)到了很多有用的東西。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這些使我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng)。為了把自己的教學(xué)水平提高,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。我在教學(xué)方面做的工作主要包括:
1.認(rèn)真仔細(xì)的備課:本來我就是跨專業(yè)教學(xué),對(duì)現(xiàn)任學(xué)科的知識(shí)結(jié)構(gòu)不熟悉,
有的知識(shí)點(diǎn)也沒有正確的認(rèn)識(shí),所以只有認(rèn)真的備好課,才能上好課。我每次都很認(rèn)真的備課,查閱資料、虛心向我的指導(dǎo)老師和其他老教師們請(qǐng)教。認(rèn)真寫好教案,做好演示實(shí)驗(yàn),確保上課時(shí)順利的開展教學(xué)。把自己的教學(xué)設(shè)計(jì)寫好,還要把上課的思路簡(jiǎn)單的列出來,以便在上課的時(shí)候能思路清晰,邏輯嚴(yán)密,并確保不出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤。
2.高質(zhì)量的講課:由于備課充分,我上課時(shí)都是思路清晰,邏輯嚴(yán)密,環(huán)環(huán)。
相扣,把學(xué)生的思路緊緊的抓住,讓他們的思維緊跟著我走,所以我的課堂基本沒有出現(xiàn)打盹,開小差之類的情況。另外我還通過各種渠道精心設(shè)計(jì)每一次的教學(xué),盡量讓教學(xué)豐富多彩,趣味多多,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
3.課后輔導(dǎo)、批改作業(yè):學(xué)生每次交上來的作業(yè),我都認(rèn)真批改,出現(xiàn)錯(cuò)誤。
時(shí)或者給予糾正,或者叫學(xué)生過來親自給他講解。對(duì)于部分學(xué)生,在課堂上沒有聽懂的,課下他們只要來找我,我都耐心的輔導(dǎo),直到他們掌握知識(shí)為止。
4.多聽課,以提高自己的教學(xué)水平:在這一年里,學(xué)校非常重視對(duì)新教師的。
培養(yǎng),多次開展老教師、骨干教師的公開課,讓我有機(jī)會(huì)向各位老教師們學(xué)習(xí),從而不斷提高教學(xué)技能。平時(shí)有空的時(shí)候,我也會(huì)自己去聽一些其他優(yōu)秀教師的課,從他們那里吸取一些有用的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
在從教學(xué)理論方面。我在課余時(shí)間閱讀了教育學(xué)理論的教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)物理教學(xué)方法的書籍,博采眾家之長(zhǎng)為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。
三、考勤方面:
出勤問題反映的是對(duì)工作的態(tài)度問題。良好的出勤,表現(xiàn)出來的是對(duì)工作的高度責(zé)任感、愛崗敬業(yè)、極高的自覺性。我一直都非常認(rèn)真對(duì)待工作中的每一件事:嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作;積極參加學(xué)校的各種會(huì)議、活動(dòng),從未遲到早退;認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各種文件,完成上級(jí)分配的各種任務(wù),服從上級(jí)的安排;認(rèn)真配合組里搞好教研活動(dòng),從不缺席教研組的每次活動(dòng);每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤;學(xué)校規(guī)定的按時(shí)坐班,無論有沒有領(lǐng)導(dǎo)來查班,我每天都按要求去做,除非有特殊事情,不得不離開;學(xué)校規(guī)定的各種教學(xué)、教研任務(wù),我都按時(shí)按質(zhì)按量的完成。我認(rèn)識(shí)到:必須要正視自己的言行,以身作則,才能為人師表。要求學(xué)生做到的,自己必須先做到。只有自己在工作中建立良好的形象,才能在學(xué)生中樹立威信、得到敬重,起到榜樣作用!
四、成績(jī)方面:
短短一年的時(shí)間里,我不敢說取得了多么優(yōu)異的教學(xué)成績(jī),也沒有為學(xué)校的發(fā)展做出多么大的貢獻(xiàn)。但是我踏踏實(shí)實(shí)的在我的崗位上做好了每一項(xiàng)工作:
我擔(dān)任八年級(jí)兩個(gè)班的物理教學(xué)工作,每班每周三節(jié)課,課時(shí)量少,所以我就力求每節(jié)課都上出高效,上出質(zhì)量。在課前、課后都多做工作。雖然沒有很好的教學(xué)成績(jī),但是也已經(jīng)和其他老教師們的教學(xué)成績(jī)持平。作為一名新教師,而且跨專業(yè)教學(xué),我已經(jīng)盡力而為。并且我相信隨著時(shí)間的推移,隨著我不斷積累經(jīng)驗(yàn),不斷學(xué)習(xí)教學(xué)技能,經(jīng)過我的不懈努力,我相信我的教學(xué)成績(jī)一定可以創(chuàng)出新的水平。
我還擔(dān)任物理實(shí)驗(yàn)室的管理工作,因?yàn)槲也皇菍W(xué)物理專業(yè)畢業(yè)的,對(duì)物理方面的儀器、器材和材料根本就不熟悉,所以剛接手之初,我心里非常忐忑,根本沒有信心把這項(xiàng)工作做好。幸好還有劉老師給我指導(dǎo),告訴我實(shí)驗(yàn)室方方面面的工作流程。后來經(jīng)過我的努力,經(jīng)過我無數(shù)個(gè)日子里不斷的摸索,不斷的實(shí)踐,終于認(rèn)識(shí)了大多數(shù)的儀器,也對(duì)實(shí)驗(yàn)室的基本布局、規(guī)模有了了解。我每周要做好清潔工作,為要上實(shí)驗(yàn)課的班級(jí)準(zhǔn)備器材,為借器材的老師們找器材,做好登記、收撿工作。平時(shí)注意做好安檢、防火、防盜工作。bc黐jt蓩b瀃寶[筫筫b梑梽v我還擔(dān)任136班的助理班主任,協(xié)助班主任張老師一起把整個(gè)班的各項(xiàng)工作順利的完成,同時(shí)也從她那里吸取了一些班級(jí)管理方面的經(jīng)驗(yàn),這為我今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。我知道:作為一名教師,不但要給學(xué)生傳授科學(xué)文化知識(shí),還要組織和管理好班集體,維持正常的教學(xué)秩序,保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更要關(guān)注每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、生活狀況,給學(xué)生關(guān)心與幫助,讓他們健康順利的成長(zhǎng)。
所謂學(xué)無止境,教師要能在行業(yè)內(nèi)不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步,就需要不斷的學(xué)習(xí),給自己充電。除了做好各項(xiàng)分內(nèi)工作,我還利用各種業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)。通過看書,學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論,來指導(dǎo)自己的工作;多和同事們交流教學(xué)技能,管理技巧,盡快使自己從一個(gè)生手轉(zhuǎn)變成為一個(gè)具有扎實(shí)的教育教學(xué)功底和教學(xué)技能以及良好的管理能力的,符合崗位要求的專業(yè)人員。
教育工作是一項(xiàng)常做常新,永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步,學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為一個(gè)有責(zé)任感的教育工作者,就要在工作中做到與時(shí)俱進(jìn),隨時(shí)隨著環(huán)境的變化,問題的更新,不斷掌握新的動(dòng)向,發(fā)現(xiàn)新的問題,并用新的思路和方法去處理問題。
通過我這一年來的兢兢業(yè)業(yè)的工作,踏踏實(shí)實(shí)的付出,我雖然沒有做出巨大的成就,沒有立下卓越的功勛。但是我真正的學(xué)習(xí)到了一個(gè)教育工作者應(yīng)具備的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能技巧,真正對(duì)教育工作有了深刻的認(rèn)識(shí),并立志要為教育工作奉獻(xiàn)我的一生。教育是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè),在今后的教育生涯中,我將用我的青春繼續(xù)耕耘這片園地。
總體上來說,我感覺從大學(xué)校園走進(jìn)中學(xué)校園,不僅僅是環(huán)境的變化,更多的是角色的變化,從一個(gè)被教育者變成了教育工作者。在這樣一個(gè)變化的過程中有苦有甜,但是我知道所有的付出一定會(huì)有回報(bào)的。以上是我這一年見習(xí)期的工作總結(jié),不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正,我一定會(huì)再接再厲,繼續(xù)努力工作。
一、政治思想方面。
本人能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟國(guó)家的教育方針和政策,樹立素質(zhì)教育思想,有高度的事業(yè)心和責(zé)任感;力求做到嚴(yán)于律已、寬以待人;端正思想,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,教育目的明確,態(tài)度端正,勤奮刻苦;教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面。
為了提高自己的教學(xué)水平,經(jīng)常與年輕教師探究教學(xué)方法,爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。并利用業(yè)余時(shí)間來學(xué)習(xí)業(yè)余知識(shí),提高自己的專業(yè)水平。在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。
(一)認(rèn)真?zhèn)湔n,制定教學(xué)計(jì)劃。認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),積極參加學(xué)科活動(dòng)并經(jīng)常聽學(xué)科老師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。雖然自己的身體不好,但是每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺(tái),以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。
(二)增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)的質(zhì)量:在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生的交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,特別是在思想品德課注重學(xué)生的品行的提高和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),受到社會(huì)與家長(zhǎng)的好評(píng)。
四、師德師風(fēng)方面。
認(rèn)真學(xué)習(xí)《師德師風(fēng)規(guī)范》,努力提高自己的自身素質(zhì)。工作中服從工學(xué)校安排,愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),和同事間和睦相處。俗話說“身教重于言教”,時(shí)刻做好學(xué)生的榜樣,樹立自身的行為規(guī)范!進(jìn)一步提升了自己的師德師風(fēng),提高了自己的道德品質(zhì),認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng),做事從大處著眼,從小事做起,循序漸進(jìn),“積小善成大善”。
五、工作態(tài)度方面。
在平時(shí)的教學(xué)工作,從不無故遲到、早退。工作中能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,按原大綱課程要求,結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,面向全體學(xué)生扎實(shí)地開展工作,帶領(lǐng)學(xué)生上好課。
本人還十分注重個(gè)人的專業(yè)學(xué)習(xí)和提高,緊緊抓住課程改革這一契機(jī),通過匯報(bào)課、研討課的聽課、評(píng)課,撰寫授后反思。在實(shí)踐中應(yīng)用等方式,加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)會(huì)。一學(xué)期來,我為工作,在努力奮斗;為生活在盡心安排;為未來在不斷暢想,回顧總結(jié)這學(xué)期的工作,其中還有不足,在今后的工作中我仍要努力工作,提高個(gè)人的教學(xué)教育的能力,時(shí)刻以飽滿的精神來迎接新的挑戰(zhàn)。
時(shí)間飛快,一學(xué)年行將結(jié)束,我也從原來的新教師慢慢地變得成熟了,這一學(xué)年收獲頗多,也成長(zhǎng)了不少,現(xiàn)將本學(xué)年的情況匯報(bào)如下:
一、德。
這一學(xué)年,我始終奉行“學(xué)高為師,德高為范”這一原則,以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,對(duì)待學(xué)生也是“捧著一顆心來,不帶半根草去”,用愛去感化他們,不僅教他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),更重要的是教他們?nèi)绾巫鋈?。我認(rèn)為作為一名教師,師德是其立身之本,而作為學(xué)生,如何學(xué)做真人是其學(xué)習(xí)的根本目的。我也積極參加學(xué)校安排的每次思想教育活動(dòng),教學(xué)思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請(qǐng)教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。我?guī)У氖侨昙?jí),三年級(jí)的孩子,在很多方面都已經(jīng)有了自己的想法。所以,面對(duì)他們,我把他們看成是一個(gè)完整而獨(dú)立的人。所以我充分尊重他們。課堂上我是孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)道路上的引導(dǎo)者,課外,我和孩子們建立起了很好的友誼。
二、能。
第一,在教學(xué)上,我關(guān)注的是全體學(xué)生,對(duì)于后進(jìn)生,我始終告誡他們,要勤學(xué)好問,對(duì)待他們,我是按照愛與嚴(yán)格想結(jié)合的原則。
第二,我也很注重課后輔導(dǎo)工作,對(duì)于好的學(xué)生,我會(huì)適當(dāng)布置一些能力提高題以提高他們的能力,對(duì)于成績(jī)落后的同學(xué),我通過組織班上的小老師為他們補(bǔ)差提高,在班級(jí)里我還設(shè)計(jì)了你追我趕,讓表現(xiàn)好的同學(xué)以及有進(jìn)步的同學(xué)都能獲得一些小獎(jiǎng)勵(lì),以此可以促進(jìn)孩子們學(xué)習(xí)熱情。
第三,這一學(xué)年,我也很積極參與聽課,虛心向優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí),提高自己的教學(xué)水平。同時(shí),我也很認(rèn)真地鉆研教材,做到教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重難點(diǎn)都了然于胸。
那么,作為生管老師,我對(duì)寄宿生的紀(jì)律、衛(wèi)生都有嚴(yán)格的要求,做到統(tǒng)一熄燈睡覺,并且熄燈后保持安靜,每天點(diǎn)名巡查,我還通過宿舍評(píng)比,選出每周的星級(jí)宿舍、進(jìn)步宿舍、優(yōu)秀舍長(zhǎng)、教師幫手,通過這一手段,促進(jìn)他們保持好紀(jì)律、衛(wèi)生等習(xí)慣。
三、勤。
我每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作,從不遲到早退。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)時(shí),認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請(qǐng)假制度,做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作。一年來,我對(duì)于學(xué)校分配的所有工作,我都能及時(shí)完成,這一學(xué)年也從未缺勤過。
四、學(xué)。
通過見習(xí)期培訓(xùn)、校本培訓(xùn)等各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓我成長(zhǎng)了很多,也希望有更多這樣的培訓(xùn)。另外,閑暇之余,我都會(huì)通過觀看優(yōu)秀教師的視頻來提高自己的教學(xué)水平,也會(huì)看一些教育著作,比如《給教師的100條建議》來提高自身的教育理論水平。
五、績(jī)。
通過一年的努力,我?guī)У陌嗉?jí)都有很大的進(jìn)步,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師都給予我極大的肯定,我覺得再累也是值得的。記得上次口算比賽,我們班從一等獎(jiǎng)到三等獎(jiǎng)全部包攬,令人欣慰。
這一學(xué)年有過苦,有過累,有過彷徨,有過迷茫,但我堅(jiān)信,作為新教師,經(jīng)驗(yàn)不足,可以用激情去彌補(bǔ),我也相信在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下以及我自己的努力下,我遲早能成為一名優(yōu)秀的人民教師。
工作總結(jié)高校篇十一
北京高校后勤研究會(huì)第十二屆理事會(huì)自20xx年5月20日換屆組建以來,在教育部發(fā)展規(guī)劃司和北京市教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,研究會(huì)的工作很快的步入了正軌,并已比較順利地完成了研究會(huì)下半年的各項(xiàng)工作。現(xiàn)將下半年的工作情況總結(jié)如下:
1、5月20日,北京高校后勤研究會(huì)第十二屆理事會(huì)會(huì)議在中國(guó)傳媒大學(xué)召開,會(huì)議順利進(jìn)行了第十一屆和第十二屆理事會(huì)的換屆選舉工作,中國(guó)傳媒大學(xué)成為新一任理事長(zhǎng)單位。新一屆研究會(huì)秘書處設(shè)在中國(guó)傳媒大學(xué)后勤管理處,負(fù)責(zé)研究會(huì)日常工作。
2、經(jīng)北京高教學(xué)會(huì)后勤管理研究會(huì)第十二屆理事會(huì)會(huì)議研究,并報(bào)請(qǐng)北京市教育委員會(huì)同意,對(duì)北京高校后勤研究會(huì)各專業(yè)委員會(huì)組成人員進(jìn)行了調(diào)整和補(bǔ)充,選舉產(chǎn)生了新一屆各專業(yè)委員會(huì)成員。
今年10月,北京高校后勤研究會(huì)組織北京高校后勤參加了華北五省高校后勤研究會(huì)20xx年年會(huì)。在北京市教委學(xué)校后勤處的大力支持和研究會(huì)秘書處的努力工作下,此次北京高校后勤參加年會(huì)的單位達(dá)到了30家,參會(huì)人數(shù)50多人,圓滿的完成了會(huì)議的組織協(xié)調(diào)工作。在組織參加年會(huì)時(shí),研究會(huì)還向北京各高校后勤單位征集了大量?jī)?yōu)秀論文,并編寫形成論文集在會(huì)議上交流使用,受到了與會(huì)者的一致好評(píng)。
為了更好地貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè)和諧校園,推進(jìn)首都高校后勤文化建設(shè),經(jīng)北京市教育委員會(huì)研究,決定在20xx年下半年舉辦北京高校后勤第二屆文化藝術(shù)節(jié)。研究會(huì)作為教育部發(fā)展規(guī)劃司和北京市教委的參謀助手和聯(lián)系各校后勤干部職工的橋梁,積極投入到藝術(shù)節(jié)的籌備活動(dòng)當(dāng)中。在市教委的領(lǐng)導(dǎo)下,成立了北京高校后勤第二屆文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì),共有47個(gè)學(xué)校,64個(gè)節(jié)目,500多名后勤職工參加本次文藝匯演。華北電力大學(xué)20xx年12月29日承辦的文藝匯演華北電力大學(xué)專場(chǎng)獲得圓滿成功,目前組委會(huì)正有條不紊的策劃、組織藝術(shù)節(jié)的閉幕式活動(dòng)。
通過藝術(shù)節(jié)這樣一種群眾性的文化活動(dòng)的開展,不僅豐富后勤職工文化生活,展示后勤風(fēng)采,而且增強(qiáng)了后勤隊(duì)伍的凝聚力和各高校后勤之間的交流與溝通,同時(shí)還構(gòu)建充滿生機(jī),富有特色的首都高校后勤文化氛圍。以更好的為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展服務(wù)。
1、物業(yè)專業(yè)委員會(huì)工作。
創(chuàng)建節(jié)約型校園是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀以來,各高校普遍提出的一項(xiàng)新課題,是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的一項(xiàng)新舉措。長(zhǎng)期以來,各高校對(duì)節(jié)能工作盡管十分重視,采取了許多有力措施,節(jié)能效果也比較顯著。隨著科技進(jìn)步,節(jié)能理念和節(jié)能手段的提升,對(duì)節(jié)能概念提出更加全面科學(xué)的解釋。這其中包括:資源性節(jié)能,水電暖全程監(jiān)控平臺(tái),平衡節(jié)能,科技節(jié)能,回收節(jié)能,建筑墻圍護(hù)節(jié)能,宣傳節(jié)能,政策節(jié)能,節(jié)能規(guī)劃以及節(jié)能審計(jì)與評(píng)價(jià)等一系列新概念。20xx年10月,物專會(huì)組織北京18所高校參加了全國(guó)高校節(jié)能工作交流研討會(huì),北京有3所高校代表發(fā)言(中國(guó)傳媒大學(xué),北京師范大學(xué)、清華大學(xué)),9所高校被評(píng)為全國(guó)高校節(jié)能工作先進(jìn)單位(清華大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京農(nóng)學(xué)院、中國(guó)傳媒大學(xué)、中國(guó)林業(yè)大學(xué)、北京化工大學(xué)、北方工業(yè)大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué))。
為了規(guī)范北京高校物業(yè)服務(wù),提升服務(wù)水平,物專會(huì)繼20xx年出臺(tái)《物業(yè)服務(wù)及收費(fèi)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》后,于20xx年又組織15所高校物業(yè)主管領(lǐng)導(dǎo)先后4次集中研討《標(biāo)準(zhǔn)化物業(yè)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)》的編制思路,并由清華大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、中國(guó)體育大學(xué)、北京交通大學(xué)、首都師范大學(xué)5所高校物業(yè)領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)筆,經(jīng)20多次修訂完成。為了準(zhǔn)確理解、把握和有效使用,《標(biāo)準(zhǔn)化物業(yè)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)》又分解為5個(gè)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn):教室標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)標(biāo)準(zhǔn)、環(huán)境綠化標(biāo)準(zhǔn)、節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)、家屬宿舍標(biāo)準(zhǔn)。目前“標(biāo)準(zhǔn)”已經(jīng)市教委批準(zhǔn)印發(fā)北京各高校。通過標(biāo)準(zhǔn)的制定,北京高校物業(yè)服務(wù)水平將邁向新臺(tái)階、新領(lǐng)域。
2、服務(wù)專業(yè)委員會(huì)工作。
20xx年是建國(guó)60年大慶之年,是繼08年奧運(yùn)之后中國(guó)歷史上另一個(gè)輝煌的篇章。為了做好這重大特殊時(shí)期的校園安全穩(wěn)定工作,服務(wù)專業(yè)委員會(huì)召開專項(xiàng)工作會(huì)議,廣泛交流安全生產(chǎn)和維護(hù)穩(wěn)定的經(jīng)驗(yàn),確保安全生產(chǎn),確保服務(wù)質(zhì)量,通過開源節(jié)流,降低成本,確保食堂飯菜價(jià)格的基本穩(wěn)定和食品安全,加強(qiáng)對(duì)甲型h1n1流感的預(yù)防,有游行方隊(duì)任務(wù)的學(xué)校積極做好方隊(duì)后勤服務(wù),確保國(guó)慶期間安全穩(wěn)定,為祖國(guó)60歲生日獻(xiàn)禮。
隨著服務(wù)業(yè)的迅猛發(fā)展,社會(huì)用工日趨短缺,高校后勤用工也嚴(yán)重短缺,各高校后勤都存在員工流失嚴(yán)重、招工頻繁、招聘人員較復(fù)雜的現(xiàn)象。因用工問題,所引起的糾紛也日漸增多,為進(jìn)一步規(guī)范高校后勤勞務(wù)用工管理,有針對(duì)性的解決各高校在《勞動(dòng)合同法》貫徹落實(shí)中,所遇到的后勤用工的難點(diǎn)和共性問題,服務(wù)專業(yè)委會(huì)召開專題會(huì)議,商討成立北京高校后勤勞動(dòng)用工委員會(huì),對(duì)各校在勞務(wù)用工上遇到的一些實(shí)際問題從法律角度和仲裁慣例方面給予幫助。成立了北京高校后勤勞動(dòng)用工委員會(huì)籌委會(huì),提名了委員會(huì)主任、副主任以及成員,完成了后勤勞動(dòng)用工委員會(huì)的構(gòu)架搭建。
3、商業(yè)專業(yè)委員會(huì)工作。
加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),推動(dòng)校園超市專業(yè)化發(fā)展。20xx年11月全國(guó)高校商專部一屆四次會(huì)議決定在全國(guó)高校后勤系統(tǒng)開展校園超市“樣板店、標(biāo)準(zhǔn)店”評(píng)估活動(dòng),即在全國(guó)高校用三年的時(shí)間創(chuàng)建100個(gè)樣板店、1000個(gè)標(biāo)準(zhǔn)店的“百千工程”活動(dòng)。經(jīng)全國(guó)商專部評(píng)估組的全面考察評(píng)估、審批,教育部發(fā)展規(guī)劃司后勤改革處同意,授予北京化工大學(xué)首經(jīng)貿(mào)店、清華大學(xué)清風(fēng)湛影超市、中國(guó)人民大學(xué)品園商店三所高校的校園超市為“全國(guó)高校教育超市樣板店”的稱號(hào);授予北京航空航天大學(xué)優(yōu)購(gòu)超市、北京化工大學(xué)首師大店、中央民族大學(xué)承坤超市、中國(guó)傳媒大學(xué)星光盛典超市為“全國(guó)高校教育超市標(biāo)準(zhǔn)店”稱號(hào)。
承辦全國(guó)高校后勤研究會(huì)商專部的一屆五次常委會(huì)。承辦全國(guó)高?!案咝P@超市標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)培訓(xùn)班”的組織工作。
為了更大范圍的推動(dòng)北京高校商貿(mào)工作的交流與合作,召開20xx年北京高校商貿(mào)工作會(huì)議,共有34所高校的商貿(mào)同仁參加了本次會(huì)議。
4、管理專業(yè)委員會(huì)工作。
完成《管理專業(yè)委員會(huì)通訊錄》的編撰和發(fā)放工作。完成專業(yè)委員會(huì)、片組長(zhǎng)的換屆工作。
5、思想專業(yè)委員工作。
成功承辦北京高校后勤第二屆文化藝術(shù)節(jié)。積極組織各高校后勤為四川阿壩地震災(zāi)區(qū)學(xué)校捐款,以幫助阿壩師專恢復(fù)后勤設(shè)施運(yùn)行。
6、公寓專業(yè)委員會(huì)工作。
20xx年12月,對(duì)學(xué)生公寓管理和服務(wù)人員統(tǒng)一培訓(xùn)《大學(xué)生公寓管理辦法》,《消防安全預(yù)案》。
加強(qiáng)安全檢查力度,落實(shí)公寓安全措施,開展秋季安全衛(wèi)生大檢查”,檢查方式由原來采取以片組“自查為主、協(xié)作組互查為輔”的檢查方式,改變?yōu)椤皩W(xué)校自查、協(xié)作組互查、教委和寓專會(huì)典型考察”方式進(jìn)行,從而進(jìn)一步加大了檢查力度和督察指導(dǎo)作用。
工作總結(jié)高校篇十二
轉(zhuǎn)眼間,緊張、忙碌、充實(shí)的xx年即將過去。在生命才長(zhǎng)河里,一年時(shí)間說短也不短,說長(zhǎng)也不長(zhǎng)?;厥走^去的歲月,我真心的感受到在過去的一年中,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,自己在逐漸走向成熟。
xx年,是我院搬遷到新校區(qū),發(fā)展變化最大的一年,也是學(xué)校后勤工作力求發(fā)展,開拓進(jìn)取的一年。是機(jī)遇,更是挑戰(zhàn)。在大家的共同努力下,搬遷工作穩(wěn)步進(jìn)行。回顧過去一年來的工作,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,通過自身的不斷努力,我在工作上取得了很大的成績(jī),如質(zhì)如量地完成了年初制訂的工作任務(wù)?;仡欁约哼@一年的工作情況,主要可以分為兩個(gè)部分:
上半年完成的工程項(xiàng)目有:
(1)圖書綜合樓68樓辦公室及一樓圖書資料室改造。
(2)綜合樓五樓不銹鋼防盜門安裝工程及機(jī)房改造。
(3)北區(qū)1號(hào)教學(xué)樓架空層學(xué)院及各分院學(xué)生會(huì)辦公室改造。
(4)北區(qū)新建側(cè)門。
下半年完成的工程項(xiàng)目有:
(1)圖書綜合樓改造:大廳、報(bào)告廳及電梯廳裝飾裝修;24樓圖書資料室、學(xué)生閱覽室及教室分隔改造;五樓電子閱覽室、、504機(jī)房抗靜電地板安裝工程;閱覽室塑膠地板鋪設(shè)工程;服務(wù)大廳及學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)裝修工程、外墻防水工程等。
(2)實(shí)驗(yàn)樓改造:實(shí)驗(yàn)樓1號(hào)、2號(hào)樓防盜窗安裝及排氣窗增設(shè)工程;部分教室點(diǎn)整修及防靜電地板工程,以及實(shí)驗(yàn)1號(hào)樓電纜改造。
(4)陶藝實(shí)驗(yàn)室改造:陶藝實(shí)驗(yàn)室旁鋼棚及地坪工程、門前路面修繕。
(5)北區(qū)廣場(chǎng)道路改造工程(花壇部分)。
以上工作,得益于領(lǐng)導(dǎo)指揮有方、各部門協(xié)同配合,使后勤工作基本上做到了使人信賴,效率讓人贊許,態(tài)度令人滿意。后勤工作必須服務(wù)于學(xué)校大局和各項(xiàng)教育教學(xué)中心工作,因此我們凡事都從學(xué)校整體工作出發(fā),聽取每條合理化建議,主動(dòng)配合其他領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。然而后勤工作頭緒多,還有很多是估計(jì)不到的,根據(jù)學(xué)校的需要,應(yīng)及時(shí)處理,爭(zhēng)取把此項(xiàng)工作做好,為學(xué)校教育教學(xué),為全體師生服務(wù)。
除此之外,上學(xué)期我還擔(dān)任了xx土建1、2兩班的班主任,并獲得了“優(yōu)秀班主任”的榮譽(yù)稱號(hào),這是對(duì)我班主任工作的最大肯定。本學(xué)期還擔(dān)任了xx土建2班的班主任。不能否認(rèn),班主任工作是艱巨而又重要的。從我當(dāng)上班主任時(shí)間起,我一直盡心盡力地為當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任而努力工作。做一個(gè)班主任固然辛苦,但辛苦中我們體味到了更多的人生快樂。
在即將逝去的一年中,不論是在業(yè)務(wù)能力上,還是教育教學(xué)上,我都取得了巨大的進(jìn)步。作為一名團(tuán)員,我時(shí)刻提醒自己,要不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉,增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí),工作中嚴(yán)以律己,忠于職守。牢固樹立全新權(quán)益為任命服務(wù)的宗旨意識(shí),幫助身邊需要幫助的人。
當(dāng)然,我平時(shí)工作中需要改進(jìn)的地方也比較多,比如說,業(yè)務(wù)只是不夠全面,工作方式不夠成熟等等。在今后的工作中我將重新審視我自己,揚(yáng)長(zhǎng)避短,塑造出一個(gè)更加出色的自己。
一年的時(shí)間匆匆滑過,我用我的精神,用我的努力拼搏,用我的汗水完成了這份答卷。也許這份答卷并不完美,但請(qǐng)相信我在不懈地努力!
工作總結(jié)高校篇十三
工作中有一些崗位,看起來并沒有那么顯赫重要,甚至從不爭(zhēng)強(qiáng)好勝,但并不代表它可有可無。我們身邊也有這樣的崗位——思想政治工作,簡(jiǎn)稱政工工作。
比起資本運(yùn)營(yíng)、安全生產(chǎn)、工程管理、科技信息等直接產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益的部門崗位,政工工作不但不直接產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益,也很難有具體的可以量化評(píng)估的績(jī)效,對(duì)一些不了解政工工作的人來說,政工部不外乎就是黨員教育、內(nèi)外宣傳、企業(yè)文化、精神文明等等,是一個(gè)既清閑又務(wù)虛的部門。
這么說來,政工工作難道就是一個(gè)耍耍嘴皮子、動(dòng)動(dòng)筆桿子的崗位么?既是,又不是。
政工工作作為國(guó)企管理的重要部分,是國(guó)企具備的特色之一。其工作主要是學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)黨的路線、方針、政策,負(fù)責(zé)企業(yè)的思想、政治、理論教育等,可分為內(nèi)外兩個(gè)方面:對(duì)外,樹立一個(gè)強(qiáng)大自信的企業(yè)形象,為集團(tuán)成為國(guó)際一流能源集團(tuán)提供智力支持、組織保障和氛圍營(yíng)造;對(duì)內(nèi),了解和掌握職工的思想動(dòng)態(tài),有的放矢開展各類形勢(shì)任務(wù)教育,為企業(yè)生產(chǎn)的正常高效安全運(yùn)行保駕護(hù)航。這些任務(wù)使得無論是開展各類活動(dòng)、日常宣傳教育、企業(yè)文化管理、精神文明建設(shè)等常規(guī)工作,還是向黨組織進(jìn)行各種匯報(bào)、統(tǒng)計(jì)、匯總,都面臨著巨大的文字工作壓力,寫作便成為了政工部門的日常工作。
然而從另一個(gè)方面來講,政工工作如果僅片面被理解為寫寫材料、做做宣傳、搞搞匯報(bào),那么無疑就把政工工作太狹隘化了。我想,如果把企業(yè)比作一臺(tái)高速運(yùn)行的機(jī)器的話,政工工作就是承載企業(yè)在各個(gè)零件間流動(dòng)的潤(rùn)滑油。
政工工作的“潤(rùn)滑和輔助冷卻”:有人的地方就難免會(huì)有矛盾,會(huì)有摩擦。當(dāng)工作中出現(xiàn)一些重大矛盾和群體的事件時(shí),就需要有處在矛盾雙方中間的調(diào)解人。這個(gè)調(diào)解人需要有全局觀,又要充分深入理解雙方的訴求,能做到利益無涉地在其中斡旋,找到雙方都滿意的解決方案。這個(gè)調(diào)解人,正是政工工作崗位在發(fā)生大事件的時(shí)候所承擔(dān)的角色。每當(dāng)遇到群體的事件或者危機(jī)時(shí),政工工作者總是作為一個(gè)解決危機(jī)的中堅(jiān)力量,向上協(xié)助公司領(lǐng)導(dǎo),向下密切聯(lián)系職工,疏導(dǎo)能量、安撫相關(guān)人員,“潤(rùn)滑”關(guān)系,找到各方都可以接受的方案,促成事件的“冷卻”和最終解決。
政工工作的“防銹和清潔”:政工工作關(guān)系著職工的思想狀況和精神狀態(tài)。做好思想政治工作,能夠讓職工以一種昂揚(yáng)的精神投入到各自崗位工作中。積極的心理狀態(tài)決定了積極的工作態(tài)度,對(duì)工作效率和工作質(zhì)量都有直接的影響。充分到位的政工工作可以防止崗位上出現(xiàn)不良的思想和作風(fēng)問題,防止由于思想上的懈怠而人為導(dǎo)致的安全隱患。將不良的習(xí)氣和作風(fēng)從干部隊(duì)伍、職工隊(duì)伍中清除出去,是正確領(lǐng)導(dǎo)和安全高效生產(chǎn)的思想保障。
政工工作的“密封和緩沖”:作為企業(yè)的出口和政策言論的喉舌,政工工作在信息方面一直處于一個(gè)把關(guān)的位置。作為集團(tuán)公司黨組的職能部門,政工工作的質(zhì)量代表著集團(tuán)公司在意識(shí)形態(tài)方面的水平,必須牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)和話語權(quán),遇到來自外部的惡意攻擊和質(zhì)疑時(shí),還需要作為輿論的引導(dǎo)者,化解誤會(huì),澄清事實(shí),為企業(yè)發(fā)聲,維護(hù)企業(yè)形象和名譽(yù)。
當(dāng)前,一些企業(yè)政工工作呈現(xiàn)出了軟化、弱化、邊緣化等問題,一方面是由于政工工作人員存在著一些上升空間狹窄、隊(duì)伍建設(shè)青黃不接、素質(zhì)能力不足等問題,另一方面,也說明了企業(yè)對(duì)政工工作的重視程度還不夠。作為國(guó)有企業(yè),必須要把政工工作上升到與企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)同樣的高度來重視、去抓好,真正了解政工工作,支持政工工作,才能最好地發(fā)揮政工工作的作用,為集團(tuán)在趕超階段再創(chuàng)佳績(jī)保駕護(hù)航。
工作總結(jié)高校篇十四
軍訓(xùn)。
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供大家閱讀和參考希望對(duì)大家有所幫助謝謝大家對(duì)小編的支持。
一、成立組織加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
軍訓(xùn)工作是學(xué)校一項(xiàng)常規(guī)工作,學(xué)校歷年來都十分重視這項(xiàng)工作。在學(xué)校黨支部、行政會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,依據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,學(xué)校成立國(guó)防教育領(lǐng)導(dǎo)小組,建立起以分管校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、教導(dǎo)處主任為副組長(zhǎng)、政治教師為成員,明確分工、責(zé)任到人、層層落實(shí)、協(xié)調(diào)一致,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校高一年級(jí)新生軍訓(xùn)工作。
三、制度健全注重落實(shí)。
如何使軍訓(xùn)工作落到實(shí)處而不流于形式,對(duì)于這一問題,學(xué)校首先是統(tǒng)一教師的思想認(rèn)識(shí),其次是注重制度的制定與落實(shí)20xx年學(xué)校軍訓(xùn)工作總結(jié)20xx年學(xué)校軍訓(xùn)工作總結(jié)。這些年來,學(xué)校教導(dǎo)處就軍訓(xùn)工作先后制定了《安慶市楊橋中學(xué)軍訓(xùn)工作條例》、《安慶市楊橋中學(xué)軍訓(xùn)期間學(xué)生管理暫行辦法》等有關(guān)制度,通過制度的制定,使學(xué)校軍訓(xùn)工作步入“法”的軌道,有效地克服了軍訓(xùn)工作的隨意性,增強(qiáng)了軍訓(xùn)工作的嚴(yán)肅性,從而為軍訓(xùn)工作提供了制度上的保障。
四、經(jīng)費(fèi)到位合理使用。
作為一所地處農(nóng)村的市級(jí)示范高中,我校生源主要來自農(nóng)村,而這些學(xué)生家庭50%以上存在家長(zhǎng)外出務(wù)工情況,學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般。針對(duì)這一實(shí)際情況,學(xué)校在財(cái)力相對(duì)緊張的情況下,擠出一定的資金來支持學(xué)校的軍訓(xùn)工作,而不是將此轉(zhuǎn)嫁到學(xué)生身上,以減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)20xx年學(xué)校軍訓(xùn)工作總結(jié)工作總結(jié)。
根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,學(xué)校行政會(huì)研究決定,xx年度高一年級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān),軍訓(xùn)服裝由學(xué)生在自愿的基礎(chǔ)上統(tǒng)一到部隊(duì)訂購(gòu)。在這一原則的基礎(chǔ)上,學(xué)校經(jīng)過多方努力,同武警安慶支隊(duì)協(xié)商并取得他們的理解與支持,使學(xué)校在費(fèi)用這一項(xiàng)節(jié)約了不少資金:經(jīng)過協(xié)商,武警部隊(duì)同意我校的軍訓(xùn)費(fèi)用按教官人數(shù)計(jì)算而不是按學(xué)生人數(shù)計(jì)算(60員/天.人),僅此一項(xiàng)就大約節(jié)約資金一萬元;學(xué)生的軍訓(xùn)服裝為26元/生,這一項(xiàng)按我校實(shí)際參訓(xùn)學(xué)生數(shù)計(jì)算,大約節(jié)約資金2.4萬元左右,平均每生節(jié)約60元左右。學(xué)校對(duì)經(jīng)費(fèi)的合理安排和使用,得到了學(xué)生家長(zhǎng)的一致肯定和贊揚(yáng)。
一、周密計(jì)劃,從嚴(yán)要求,圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生軍訓(xùn)工作,今年更是將軍訓(xùn)工作作為開學(xué)前的頭等大事來抓。軍訓(xùn)前,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、相關(guān)主任為組員的軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)各工作小組,分工明確,責(zé)任到人,為今年的軍訓(xùn)工作做了充分準(zhǔn)備。軍訓(xùn)前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)兩次親臨現(xiàn)場(chǎng)對(duì)軍訓(xùn)場(chǎng)地進(jìn)行了實(shí)地的考察了解,對(duì)訓(xùn)練、集會(huì)、就餐、住宿、飲水、甚至洗浴場(chǎng)地都進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的統(tǒng)籌安排,詳細(xì)地研究軍訓(xùn)中的有關(guān)問題。根據(jù)實(shí)際情況學(xué)校制定了《20xx年暑假軍訓(xùn)手冊(cè)》,其中包含了《軍訓(xùn)作息時(shí)間安排》、《會(huì)操評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》、《內(nèi)務(wù)檢查評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》、《文藝匯演評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》、《紀(jì)律檢查評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》、《宣傳評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》等制度健全的軍訓(xùn)內(nèi)容。各項(xiàng)評(píng)比有章可循,有據(jù)可依。所有工作人員分工不分家。人手一冊(cè),使參訓(xùn)人員能夠全面的了解軍訓(xùn)的整個(gè)過程和明確各自的工作職責(zé),做到分工明確,責(zé)任到人。由于上述措施明確到位,提高了工作效率,使這次軍訓(xùn)中的各項(xiàng)工作都能有條不紊地順利完成。
2、嚴(yán)格要求,科學(xué)施訓(xùn)。堅(jiān)持“嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練”,體現(xiàn)了軍訓(xùn)的嚴(yán)肅性,同時(shí)注重從學(xué)生思想教育入手,針對(duì)當(dāng)代中學(xué)生“嬌驕”二氣較重與“個(gè)性”強(qiáng)的特點(diǎn),采取嚴(yán)格施訓(xùn)與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合,通過科學(xué)管理的方式,突出重在育人的根本目的,使學(xué)生以飽滿的熱情投入到軍訓(xùn)中。在訓(xùn)練場(chǎng)上,頂烈日、冒酷暑,一站就是好幾個(gè)小時(shí),有的腳腫了仍堅(jiān)持訓(xùn)練,做到輕傷不下火線。鍛煉了學(xué)生意志品質(zhì)。同學(xué)們?cè)谧灾髂芰?、吃苦耐勞、團(tuán)隊(duì)精神、服從命令,聽從指揮,積極配合能力明顯提高。在軍事訓(xùn)練,班級(jí)管理,內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、板報(bào)宣傳等方面成效顯著。更進(jìn)一步培養(yǎng)了同學(xué)們的組織紀(jì)律性。同學(xué)們都感到這種生活雖然苦、累、緊,但有意義,鍛煉人,很充實(shí)。在訓(xùn)練中所表現(xiàn)出的姿態(tài)端正、軍容嚴(yán)整、作風(fēng)過硬、禮節(jié)周到、令行禁止、雷厲風(fēng)行、態(tài)度嚴(yán)肅的軍人形象,在集體觀念、協(xié)作精神、友愛團(tuán)結(jié)、和諧理念和組織紀(jì)律性等方面都不同程度地得到了強(qiáng)化,基本上達(dá)到了知與行、說與做、訓(xùn)與用的統(tǒng)一。為今后的教學(xué)管理和校紀(jì)校規(guī)建設(shè)打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
3、許多教官和班主任在訓(xùn)練中嗓子都啞了,仍堅(jiān)持在訓(xùn)練第一線;有身體不適的教官也堅(jiān)持帶病訓(xùn)練。每名教官認(rèn)真負(fù)責(zé),大膽管理。從訓(xùn)練場(chǎng)上每個(gè)動(dòng)作的操練到內(nèi)務(wù)整理統(tǒng)一,從日常生活到課余文體活動(dòng),處處都有教官們和班主任辛勤工作的身影。教官在訓(xùn)練中身先士卒,吃苦耐勞,姿態(tài)端正,軍容嚴(yán)整,要求同學(xué)做到的自己首先做到,有的教官在訓(xùn)練間隙,深入到本班宿舍,指導(dǎo)學(xué)生整理內(nèi)務(wù),從著裝、儀容、紀(jì)律、禮節(jié)、舉止、室內(nèi)東西擺放等細(xì)節(jié)方面一點(diǎn)一滴地要求,從教官身上,同學(xué)們學(xué)到了軍人吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng),以及無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),看到了和平年代子弟兵艱苦奮斗頑強(qiáng)拼搏的精神風(fēng)貌。短暫的軍訓(xùn)生活使同學(xué)們和參訓(xùn)官兵結(jié)下了深厚的友誼,軍訓(xùn)結(jié)束時(shí),學(xué)生和教官依依不舍,含淚告別,互贈(zèng)紀(jì)念品,請(qǐng)教官簽字留念,場(chǎng)面十分感人。
4、班主任每天晚上組織學(xué)習(xí)校規(guī)校紀(jì),學(xué)唱軍歌、校歌,為文藝匯演做準(zhǔn)備。利用早操督促檢查內(nèi)務(wù)整理。全體班主任對(duì)學(xué)生們無微不至的關(guān)心和關(guān)愛,更展現(xiàn)出的是一種無私的母愛,(班主任張菊的事跡雖經(jīng)媒體報(bào)道過,但這件事情對(duì)我們的這個(gè)團(tuán)隊(duì)影響還是很大的)。雖然每天軍訓(xùn)下來很疲勞,但是,有的班主任還是經(jīng)常來到學(xué)生宿舍幫助他們整理內(nèi)務(wù),尤其是對(duì)于生病的學(xué)生更是倍加關(guān)心,安排學(xué)生送水送飯,問寒問暖。在經(jīng)過校醫(yī)的同意后,及時(shí)跟家長(zhǎng)取得聯(lián)系將學(xué)生送走。今年的軍訓(xùn)生病的學(xué)生比較多,達(dá)到200多人次,是歷年的最多。無形中給校醫(yī)增添了很大的工作量,特別是晚上和半夜發(fā)病的特別多,經(jīng)常是一晚上睡不了幾個(gè)小時(shí)的覺,有時(shí)半夜一忙就到天亮,每天晚上還要陪伴和照顧生病的學(xué)生,(因這次軍訓(xùn)給校醫(yī)安排了一個(gè)大的房間,晚上生病的學(xué)生和校醫(yī)睡在一起)十分勞累。雖然這次軍訓(xùn)很辛苦,但是我們有一支能吃苦能戰(zhàn)斗的團(tuán)隊(duì),六天下來,沒有一個(gè)參訓(xùn)人員喊累叫苦的,使我們這個(gè)軍訓(xùn)班子感受很深,每個(gè)人都覺得雖然很累,但心里是快樂的。
5、這次軍訓(xùn)我們的干部率先垂范,各方面起到了模范帶頭作用,我們分工明確,責(zé)任到人,每人分管幾項(xiàng)工作,每項(xiàng)工作做到,計(jì)劃很詳細(xì),安排很周到,工作很細(xì)致,態(tài)度很認(rèn)真。沒出半點(diǎn)紕漏,出色地完成了各自的工作任務(wù),他們的工作態(tài)度和一絲不茍的工作精神也直接影響了其他的人,榜樣的力量是無窮的。
6、這次軍訓(xùn)加大了宣傳力度,軍訓(xùn)前教育全體參訓(xùn)人員提高對(duì)軍訓(xùn)工作認(rèn)識(shí)的重要性、艱巨性、困難性、必要性,統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)了工作的責(zé)任感。同時(shí)設(shè)立多項(xiàng)評(píng)比項(xiàng)目,制定評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),如軍訓(xùn)先進(jìn)集體、紀(jì)律評(píng)比、內(nèi)務(wù)評(píng)比、文體宣傳、歌詠比賽、隊(duì)列會(huì)操評(píng)比、軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員等六項(xiàng)評(píng)選。通過。
手抄報(bào)。
黑板報(bào)。
宣傳,鼓舞士氣,表揚(yáng)先進(jìn)樹標(biāo)兵。我們的黑板報(bào)還得到了教育領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。軍訓(xùn)期間為了調(diào)節(jié)單調(diào)、乏味的隊(duì)列練習(xí),減少學(xué)生想家的念頭,還組織了豐富多彩的文體活動(dòng),拔河比賽、跳繩比賽、歌詠比賽、文藝匯演、演講比賽、黑板報(bào)比賽……這些活動(dòng)豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,凝聚了學(xué)生的士氣,促進(jìn)了班集體的形成。達(dá)到了學(xué)校新生軍訓(xùn)的目的和效果,為我校今后的教育教學(xué)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1、緊緊依靠學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo),服從和服務(wù)學(xué)校建設(shè)發(fā)展的大局,提前把軍訓(xùn)各項(xiàng)籌備工作做真、做實(shí)、做細(xì),未雨綢繆,不放過任何一個(gè)可能出現(xiàn)問題的細(xì)節(jié)。這樣才能保證整個(gè)軍訓(xùn)工作安全、順利、有效地開展,才能取得預(yù)想的成果。
2、依靠各部門的密切合作、軍地雙方的互相支持、相關(guān)人員的積極參與和認(rèn)真工作是軍訓(xùn)取得成功的組織保證,職責(zé)明確,責(zé)任到人。協(xié)調(diào)關(guān)系、主動(dòng)配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作顯得特別重要。
3、這次軍訓(xùn)時(shí)間安排在開學(xué)前進(jìn)行,對(duì)新生入學(xué)后從小學(xué)生到初中生的過渡尤為重要,另一方面利用軍訓(xùn)期間對(duì)新生進(jìn)行各方面的教育,使學(xué)生對(duì)學(xué)校的基本情況也有了一定的了解。
4、利用軍訓(xùn)間隙組織了豐富多彩的文體活動(dòng),拔河比賽、跳繩比賽、歌詠比賽、文藝匯演、演講比賽、黑板報(bào)評(píng)比等……這些活動(dòng)豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,增強(qiáng)了班級(jí)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,鼓舞了士氣,促進(jìn)了新的班集體的形成,為開學(xué)后的班級(jí)管理工作奠定了基礎(chǔ)。
三、今后需改進(jìn)的幾項(xiàng)工作;。
1、在軍訓(xùn)前應(yīng)準(zhǔn)備好各種評(píng)比表格。
2、單項(xiàng)獎(jiǎng)應(yīng)多設(shè)一些,使中獎(jiǎng)面更寬。
3、在軍訓(xùn)相關(guān)家長(zhǎng)信中應(yīng)提示家長(zhǎng)不要將接送孩子的車停放在學(xué)校周邊馬路,給軍訓(xùn)校車大部隊(duì)留出通道,保證學(xué)生順利進(jìn)出。
4、提前聯(lián)系負(fù)責(zé)該片交警,防止大型活動(dòng)的交通擁堵。
20xx年的軍訓(xùn)已經(jīng)落下了帷幕,回顧這十四天的軍訓(xùn),在教官的嚴(yán)格指導(dǎo)下,同學(xué)們認(rèn)真的完成了訓(xùn)練任務(wù)。這是新生進(jìn)入大學(xué)的第一堂課,是中學(xué)生到大學(xué)生角色轉(zhuǎn)換的新起點(diǎn),同時(shí)也是新生入學(xué)的必備條件之一。新生參加軍訓(xùn)不僅能強(qiáng)健體魄,磨練意志、加強(qiáng)組織紀(jì)律性和培養(yǎng)集體主義精神,同時(shí)在軍訓(xùn)中可以增強(qiáng)同學(xué)們的國(guó)防觀念競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí)、培養(yǎng)軍事技能、意志品質(zhì)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明的生活方式。這對(duì)新生即將面對(duì)的大學(xué)學(xué)習(xí)生活和未來的工作生活都是大有裨益的。
20xx年是首次在校內(nèi)軍訓(xùn),相較去年在部隊(duì)的軍訓(xùn),今年安排在校園內(nèi)的軍訓(xùn)在環(huán)境方面沒有部隊(duì)那么嚴(yán)苛。但是在校園中的軍訓(xùn)卻是另一番景象,教學(xué)樓中書聲瑯瑯,操場(chǎng)上軍歌嘹亮,成為了校區(qū)內(nèi)的一道風(fēng)景線。在這不長(zhǎng)的軍訓(xùn)期間,同學(xué)們要與原本不是非常熟悉的同學(xué)相互認(rèn)識(shí),并且要做到互幫互助,團(tuán)結(jié)一致,要從原本懶散的暑期生活中脫離出來,參加嚴(yán)格訓(xùn)練,接受陽光的洗禮,面對(duì)種種的考驗(yàn)。軍訓(xùn)的時(shí)間正值初秋,已經(jīng)不似夏天那么炎熱,同學(xué)們對(duì)所學(xué)的內(nèi)容也都比較陌生,但每一個(gè)同學(xué)都能端正訓(xùn)練態(tài)度,把這次軍訓(xùn)當(dāng)作一次學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)和鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),安下心來訓(xùn)練,靜下心來帶著問題思考。
白天,在訓(xùn)練場(chǎng)上,同學(xué)們發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累的精神,每天一身汗。晚上,在教官的帶領(lǐng)下拉歌,聊天,增進(jìn)友誼。同學(xué)們普遍感覺是:苦中有樂,累中有笑,學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)。有的同學(xué)身體不好仍帶病堅(jiān)持訓(xùn)練,不拖后腿;有的同學(xué)為了不影響連隊(duì)的榮譽(yù)、自己加班加點(diǎn)訓(xùn)練,一直堅(jiān)持到最后。就是由于這種精神,這種風(fēng)氣,這種激情大大地激發(fā)了全體同學(xué)的軍訓(xùn)積極性,為安全、勝利、圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
雖然軍訓(xùn)很苦很累,但是每個(gè)同學(xué)都通過軍訓(xùn)學(xué)會(huì)了如何以一個(gè)軍人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,通過軍訓(xùn)他們不僅磨練了自己的意志,鍛煉了自己的體魄,更重要的是他們學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)合格的大學(xué)生,如何在今后的道路中走的更好更遠(yuǎn)。作為輔導(dǎo)員,這些天我們看到同學(xué)們的成長(zhǎng)和收獲,再多的付出都值得,看到他們?nèi)〉玫某煽?jī)和榮譽(yù),再多的辛苦也是幸福。這樣的一個(gè)過程無論是對(duì)學(xué)生還是輔導(dǎo)員,都是一次考驗(yàn)和成長(zhǎng)的過程。
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視,組織得力,準(zhǔn)備充分。
學(xué)院各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)今年秋季的軍訓(xùn)工作極為重視。為高質(zhì)量完成今年的新生軍訓(xùn),切實(shí)提高同學(xué)們的基本軍事技能,增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí),學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及各系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)訓(xùn)練組織機(jī)構(gòu)、訓(xùn)練對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容等作了具體規(guī)定。精心策劃,科學(xué)運(yùn)作,根據(jù)大學(xué)生軍訓(xùn)的規(guī)律和歷屆軍訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)精心制定訓(xùn)練計(jì)劃,明確主訓(xùn)方向。與承訓(xùn)部隊(duì)的協(xié)商后,由承訓(xùn)部隊(duì)制定訓(xùn)練詳細(xì)計(jì)劃。堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合、學(xué)以致用的原則,重點(diǎn)突出隊(duì)列基本動(dòng)作、紀(jì)律、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生及生活作息養(yǎng)成等科目的訓(xùn)練。并且深入訓(xùn)練場(chǎng)檢查、指導(dǎo)軍訓(xùn)工作,極大地鼓舞了參加軍訓(xùn)師生的熱情。在軍訓(xùn)期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自來到軍訓(xùn)現(xiàn)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了深切的關(guān)心,并且給每一位新生帶來了一些慰問品。
(二)計(jì)劃嚴(yán)密,責(zé)任下放,管理到位。
作為輔導(dǎo)員,我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,跟隨在訓(xùn)練場(chǎng)協(xié)助教官抓好訓(xùn)練,關(guān)注學(xué)生的身體狀況,有出現(xiàn)生病、暈倒的同學(xué)及時(shí)送到校醫(yī)務(wù)室進(jìn)行醫(yī)治。每日輔導(dǎo)員及教官都就軍事訓(xùn)練、內(nèi)務(wù)整理、思想面貌等各方面進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和交流。以鼓勵(lì)為重點(diǎn),在宣傳工作中注重實(shí)際營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。并且將學(xué)員與身邊的先進(jìn)學(xué)員結(jié)合起來,營(yíng)造學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,并在最后的評(píng)比中獲得了先進(jìn)連隊(duì)的榮譽(yù)稱號(hào)。
(三)嚴(yán)格訓(xùn)練,訓(xùn)教結(jié)合,注重各層次知識(shí)的融會(huì)貫通。
在此次軍訓(xùn)中,教官進(jìn)行了嚴(yán)格的示教。從教官的自身形象、教學(xué)等每個(gè)環(huán)節(jié),從嚴(yán)要求,嚴(yán)格把關(guān),按訓(xùn)練科目的安排實(shí)行勞逸結(jié)合,采取軍事訓(xùn)練與軍事理論教育方式。在訓(xùn)練之余,各教官還教同學(xué)們唱一些軍隊(duì)歌曲,并組織同學(xué)們拉歌,既調(diào)動(dòng)了訓(xùn)練積極性,又活躍了氣氛,既增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)精神,又營(yíng)造了健康向上的娛樂氛圍,達(dá)到了勞逸結(jié)合的效果。為確保軍訓(xùn)質(zhì)量,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),訓(xùn)練中,每位教官把自身所學(xué)的本領(lǐng),靈活運(yùn)用到訓(xùn)練之中,并根據(jù)學(xué)生領(lǐng)會(huì)動(dòng)作強(qiáng)弱等特點(diǎn),采取分層次進(jìn)行訓(xùn)練,幫扶相結(jié)合。并針對(duì)檢查、軍訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)的問題,及時(shí)進(jìn)行講解,逐一過關(guān),從而保證了軍訓(xùn)任務(wù)按質(zhì)按量的完成。
(三)立足實(shí)際,加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。
今年的美術(shù)學(xué)院新生人數(shù)最多,年齡較前幾屆小,女生多于男生,并且剛松弛了一個(gè)假期,很多學(xué)生不適應(yīng)大強(qiáng)度的軍訓(xùn)生活,為了達(dá)到預(yù)期的軍訓(xùn)效果,我們制訂了詳細(xì)的軍訓(xùn)期間作息時(shí)間表,并且嚴(yán)格執(zhí)行,這樣保證了軍訓(xùn)期間學(xué)生的休息,以便有充沛的精力做好下面的訓(xùn)練。使訓(xùn)練質(zhì)量就有了保證。為了保證學(xué)生在訓(xùn)練過程中不出任何意外,圓滿完成任務(wù),學(xué)校要求所有有關(guān)工作人員立足實(shí)際,加強(qiáng)服務(wù)意識(shí):樹立學(xué)生工作以服務(wù)為基礎(chǔ),訓(xùn)練強(qiáng)度管理為手段,教育為目標(biāo)的工作觀念,提出“一切為了學(xué)生”的。
口號(hào)。
并在管理過程中貫徹這一理念。
通過軍訓(xùn),同學(xué)們的精神面貌煥然一新,再加上近來的國(guó)際緊張形勢(shì),同學(xué)們的愛國(guó)熱情為之振奮,同學(xué)們的意志倍加頑強(qiáng)。軍訓(xùn)鞭策著同學(xué)們前進(jìn),規(guī)范著同學(xué)們的行為。通過軍訓(xùn),培養(yǎng)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,形成了良好的紀(jì)律觀念,學(xué)會(huì)了用紀(jì)律來約束自己,用修養(yǎng)來規(guī)范自己。同學(xué)們懂得了齊心協(xié)力,才會(huì)取得成功;要團(tuán)結(jié)友愛互助,要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神,才能把自己磨練成一個(gè)有用的人。
并且增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念,潛移默化培養(yǎng)了學(xué)生強(qiáng)烈的時(shí)間觀念,對(duì)新生的行為舉止起到規(guī)范作用,為加強(qiáng)同學(xué)們的日常管理起了促進(jìn)作用,增強(qiáng)了同學(xué)們吃苦耐勞的精神和意志,提高了生活自理能力,養(yǎng)成了一日生活作息的良好習(xí)慣,使新生盡快地適應(yīng)了新的環(huán)境。通過軍訓(xùn),我們還增進(jìn)了師生之間的了解和情感的溝通,較快地形成了一種積極向上的良好精神和凝聚力。
軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,雖然短短半月不能改變同學(xué)們的一生,但是軍訓(xùn)對(duì)于每一位同學(xué)即將開始的大學(xué)學(xué)習(xí)生活,和將來畢業(yè)后的工作生活都是有幫助的。相信在軍訓(xùn)之后,同學(xué)們依然會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)在軍訓(xùn)中所鍛煉出的堅(jiān)強(qiáng)意志。并且將其運(yùn)用到生活中的每一個(gè)方面,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞,永不放棄的精神。作為輔導(dǎo)員,我也會(huì)用這樣的精神去教導(dǎo),去幫助同學(xué)們。因?yàn)檐娪?xùn)不僅僅是對(duì)同學(xué)們的考驗(yàn),同時(shí)也是對(duì)輔導(dǎo)員的考驗(yàn),這是軍訓(xùn)的意義,同時(shí)也是生活的意義。
工作總結(jié)高校篇十五
在學(xué)年度里,辦公室在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在各處室的大力支持幫助下,緊緊圍繞學(xué)校中心工作、服務(wù)大局開展工作,努力提高管理水平、服務(wù)水平,積極完成校辦各項(xiàng)工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù),為保障學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了積極的作用。現(xiàn)將本學(xué)年度工作總結(jié)如下:
1、組織、協(xié)助安排學(xué)校重大會(huì)議、行政例會(huì)、教師會(huì)、報(bào)告會(huì),保障學(xué)校重要工作和重大活動(dòng)的順利開展。認(rèn)真落實(shí)以人為本,依法從嚴(yán)治校的管理理念。立足全局,注重與政教、教務(wù)、總務(wù)等職能部門之間的協(xié)調(diào)、配合和溝通,從而確保學(xué)校整體工作正常有序地進(jìn)行。
2、加強(qiáng)師德建設(shè),教育廣大教職工樹立以德修身,以德育人的理念。制定了教職工聘任方案、考核制度、職評(píng)方案、評(píng)先辦法,著力提升全體教師的整體素質(zhì)。
3、密切聯(lián)系群眾,注重一線調(diào)研,廣泛聽取群眾的意見、建議、呼聲和關(guān)切,忠實(shí)地向領(lǐng)導(dǎo)反饋信息,并對(duì)各種動(dòng)態(tài)進(jìn)行科學(xué)的分析和判斷,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù),當(dāng)好參謀助手,服務(wù)校長(zhǎng)決策,并向教職工及時(shí)傳達(dá)貫徹學(xué)校決策,加強(qiáng)督辦檢查,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)決策的落實(shí)。
4、做好辦公室日常行政事務(wù)工作。完成學(xué)校工作計(jì)劃、工作總結(jié)以及各種會(huì)議大量文字的編輯整理工作以及培育民族精神活動(dòng)月工作匯報(bào)、安全教育工作匯報(bào)、食品衛(wèi)生安全工作匯報(bào)、圖書室建設(shè)自查報(bào)告、學(xué)校及周邊建筑安全工作匯報(bào)、學(xué)習(xí)《現(xiàn)代校長(zhǎng)》周刊和《課改??非闆r匯報(bào)、節(jié)能降耗工作方案、總結(jié)和匯報(bào)、市直教育系統(tǒng)工作會(huì)議落實(shí)情況匯報(bào)、全市教育系統(tǒng)工作會(huì)議落實(shí)情況匯報(bào)、校園文化建設(shè)活動(dòng)匯報(bào)、學(xué)校安全工作先進(jìn)單位申報(bào)材料、師德先進(jìn)單位申報(bào)材料、市直教育系統(tǒng)工會(huì)工作先進(jìn)單位申報(bào)材料、工資年報(bào)和人才資源統(tǒng)計(jì)年報(bào)、學(xué)校綠化工作計(jì)劃和開展情況匯報(bào)、十中基本情況調(diào)研報(bào)告、擬定校園安全年活動(dòng)方案及自查報(bào)告、學(xué)校工會(huì)工作總結(jié)與匯報(bào)、教育服務(wù)年落實(shí)情況匯報(bào)、落實(shí)治理小金庫(kù)工作情況匯報(bào)、平安創(chuàng)建工作會(huì)議落實(shí)情況匯報(bào)、整理督縣檢查材料、整理學(xué)校安全工作材料、學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作資料、學(xué)校綜合治理工作資料、學(xué)校精神文明建設(shè)工作資料、學(xué)校信訪穩(wěn)定工作資料、學(xué)校新聞外傳工作資料、學(xué)校計(jì)劃生育工作資料、學(xué)校規(guī)范化管理檢查評(píng)比材料、校園文化建設(shè)材料、師德師風(fēng)建設(shè)材料及自查報(bào)告等各種文字的撰寫與編輯工作,圓滿的完成了各項(xiàng)任務(wù)。組織教職工填寫事業(yè)單位聘任合同書、整理上報(bào)考核匯總表和結(jié)果登記表、協(xié)調(diào)辦理法人年檢和驗(yàn)資報(bào)告、組織校園名師和師德標(biāo)兵的評(píng)選、擬定先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表彰文件、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師表彰決定文件、中招考試、教學(xué)成績(jī)提高獎(jiǎng)和學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)表彰決定文件、女足隊(duì)員和教練員表彰決定文件、辦理李銘同志的調(diào)離手續(xù),整理上報(bào)師德先進(jìn)個(gè)人材料、整理打印劉孝杰和徐湘南入黨材料、一年一度的核編工作、整理辦學(xué)水平評(píng)估材料、自查報(bào)告及迎接檢查工作、填報(bào)基層工會(huì)組織建設(shè)情況統(tǒng)計(jì)、組織小學(xué)部教師互評(píng)自評(píng)、報(bào)送拔尖人才推薦材料、報(bào)送專技人員基本信息、協(xié)調(diào)組織部分教師到x小學(xué)、小學(xué)進(jìn)行招生宣傳工作、報(bào)送區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任材料、做好了國(guó)慶節(jié)、五一節(jié)、清明節(jié)、寒暑假等節(jié)假日值班安排工作,督促檢查上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)部署工作的落實(shí)情況,及時(shí)傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示,反饋各種信息,做到了快捷和實(shí)效,保證學(xué)校上下政令暢通。
5、認(rèn)真做好了教職工職評(píng)工作和調(diào)薪工作。高質(zhì)量地完成了教職工職務(wù)晉升材料的展示、整理、審核、上報(bào)、聘任、辦證以及教職工職務(wù)晉升工資、薪級(jí)晉升工資、教齡晉升工資、年終獎(jiǎng)金審批、增加離退休費(fèi)和護(hù)理費(fèi)等一系列繁瑣而細(xì)致的工作,制作工資表格及匯總表x份,為x多人次進(jìn)行了工資加薪審批,沒有出現(xiàn)任何差錯(cuò)。
6、完成了各項(xiàng)活動(dòng)有關(guān)資料的收集、歸檔等工作;完成了13年度各項(xiàng)考核填表、上報(bào)工作;完成了事業(yè)單位聘任有關(guān)資料、表冊(cè)的.統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作。
7、受校工會(huì)委托,完成八屆四次教代會(huì)暨會(huì)員大會(huì)的材料的編輯、打印、歸檔等繁瑣的工作,有力推進(jìn)了學(xué)校民主化建設(shè)進(jìn)程。
8、做好了新聞外宣工作。認(rèn)真及時(shí)傳達(dá)省、市、區(qū)有關(guān)文件和會(huì)議精神,做好宣傳報(bào)道工作。加強(qiáng)了學(xué)校的新聞外宣工作力度,本學(xué)年度共撰寫新聞稿件x余篇,其中有多篇分別發(fā)表在《日?qǐng)?bào)》、《教育信息》、《教育電視臺(tái)》等報(bào)刊媒體上,并及時(shí)報(bào)送新聞外傳月報(bào)表,有力地宣傳了我校得辦學(xué)水平和師生的精神風(fēng)貌。
9、做好學(xué)校安全教育管理工作,進(jìn)一步完善學(xué)校各種安全工作制度和預(yù)案,配合教務(wù)處和總務(wù)處做好了安全教育工作和隱患排查、安全月報(bào)工作,全年沒有發(fā)生重大安全責(zé)任事故。
10、做好檔案歸檔工作。及時(shí)做好文件的收發(fā)、登記、歸檔工作,以檔案歸檔的新標(biāo)準(zhǔn)整理我校多年未整理的檔案,使學(xué)校檔案管理工作走向科學(xué)化、規(guī)范化。
11、做好報(bào)刊雜志訂閱收發(fā)工作。完成了上級(jí)交給的年度黨報(bào)黨刊和各類報(bào)刊訂閱任務(wù)。
12、認(rèn)真做好了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界、校際交流以及職能部門同志的來校檢查、調(diào)研、來訪接待工作。20xx年是學(xué)校社會(huì)影響和綜合辦學(xué)實(shí)力顯著提高的一年。為保障這些接待工作的萬無一失和重要活動(dòng)的順利舉辦,辦公室從會(huì)議通知、人員協(xié)調(diào)、會(huì)場(chǎng)布置、車輛調(diào)度、擬定宣傳標(biāo)語等各個(gè)環(huán)節(jié)加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)。成功協(xié)調(diào)了村干部座談會(huì)、教師節(jié)座談會(huì)、首屆青年教師讀書論壇、退休教師歡送會(huì)、報(bào)告會(huì)等。
13、認(rèn)真做好學(xué)校及師生的獲獎(jiǎng)情況的登記、匯總工作。做好考勤的周匯總和公布、期匯總的工作。
14、做好其他各種臨時(shí)工作。組織教師完成五進(jìn)、節(jié)能減排知識(shí)競(jìng)賽等政治任務(wù);調(diào)研離休教師基本情況并上報(bào);看望、慰問生病教職工及家屬;組織教職工赴南京愛國(guó)主義教育基地考察學(xué)習(xí);配合政教處組織師生到南街村教育基地考察學(xué)習(xí);組織教職工參加知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn);擬定法制教育試卷,組織教職工法制教育測(cè)試;配合政教處和團(tuán)委組織學(xué)生到市烈士陵園掃墓;配合教務(wù)處整理師訓(xùn)年材料;組織對(duì)十大杰出青年和十大名醫(yī)的投票工作及行管組小合唱和朗讀比賽;對(duì)x老師的有關(guān)職評(píng)材料進(jìn)行反饋;擬定制作教師風(fēng)采榜和學(xué)習(xí)女子精神版面;協(xié)調(diào)市教育電視臺(tái)采訪的有關(guān)事宜;協(xié)調(diào)中心校在我校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì);填報(bào)在職、離退休黨員基本情況統(tǒng)計(jì);協(xié)調(diào)市人防辦安裝警報(bào)器等有關(guān)事宜;組織離休教師及高級(jí)教師體檢;被抽調(diào)協(xié)作市人事局和市教育局職稱科完成全市晉升職務(wù)人員的聘任工作;組織教職工的婚喪嫁娶等有關(guān)事宜。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)調(diào)研。積極了解各部門及師生的意見和要求,認(rèn)識(shí)校情,分析研究新情況、新問題,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù),切實(shí)做好助手,當(dāng)好參謀,發(fā)揮好橋梁紐帶作用。
2、緊緊圍繞學(xué)校中心工作及領(lǐng)導(dǎo)的工作決策,布置或協(xié)調(diào)有關(guān)部門落實(shí),加強(qiáng)督辦檢查,確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè),不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí);加強(qiáng)日常工作制度建設(shè),規(guī)范辦事程序,不能出現(xiàn)工作脫節(jié)或無人過問等現(xiàn)象。
4、牢固樹立服務(wù)意識(shí),大局意識(shí),認(rèn)真對(duì)群眾做好學(xué)校的規(guī)章制度和決策的宣傳和解釋工作,增強(qiáng)學(xué)校工作的向心力、凝聚力。
5、進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,克服因工作繁瑣而帶來的急躁情緒,積極為校長(zhǎng)及決策層分憂解難,為廣大教師提供更多的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
6、努力改善教職工的辦公與學(xué)習(xí)環(huán)境,發(fā)揮教師工作的積極性、主動(dòng)性。
7、進(jìn)一步努力做好公務(wù)、晉級(jí)、調(diào)薪、文秘、人事、宣傳報(bào)道、文件檔案管理、接待等日常事務(wù)工作,打造高效、有序、潔凈、詩(shī)意的辦公環(huán)境。
辦公室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的共同配合下,發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服缺點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)工作的責(zé)任心和事業(yè)心,牢固樹立服務(wù)大局、服務(wù)師生的意識(shí),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取,為我校的發(fā)展做出更好更大的貢獻(xiàn)。
工作總結(jié)高校篇十六
作為一名教師,我在思想政治上始終與黨和政府高度一致,把穩(wěn)定一切緊密貫穿于教育教學(xué)中。我積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),積極要求進(jìn)步。自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,作風(fēng)扎實(shí),勤奮努力。熱愛黨的教育,無私奉獻(xiàn)。同時(shí),嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和師德修養(yǎng),務(wù)實(shí)開展師德實(shí)踐。
參加工作以來,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課,及時(shí)批改作業(yè)、評(píng)價(jià)作業(yè),做好課后輔導(dǎo),廣泛涉足各種知識(shí),形成相對(duì)完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)習(xí),不斷提高教學(xué)水平和意識(shí)形態(tài)意識(shí),成功完成教育教學(xué)任務(wù)。以下是我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn):
1.提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了以下工作:。
(1)課前準(zhǔn)備:準(zhǔn)備好課程。認(rèn)真研究教科書,了解教科書的基本思想、基本概念、每個(gè)句子、每個(gè)單詞,了解教科書的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)和難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,可以自由使用,知道應(yīng)該補(bǔ)充什么信息,如何教好??紤]教學(xué)方法,解決如何教學(xué)生掌握的教科書,包括如何組織教科書,如何安排每門課的活動(dòng)。
重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,課堂上講練結(jié)合。
2.提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。及時(shí)點(diǎn)評(píng)學(xué)生的課后作業(yè),講解重點(diǎn)及難點(diǎn)。認(rèn)真回答學(xué)生課后提出的問題,與學(xué)生之間做好溝通工作。
3.積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。聽課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法,新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。
4.培養(yǎng)多種興趣愛好,博覽群書,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。在教給學(xué)生一瓢水的時(shí)候自已先有一桶水。通過閱讀各種書籍、資料增加自己的知識(shí)含量及深度。教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。
工作總結(jié)高校篇十七
青年志愿者分會(huì)的基本職責(zé)是負(fù)責(zé)全院各班、各類志愿活動(dòng)進(jìn)行協(xié)調(diào)和引導(dǎo),并定期向校青協(xié)提交相關(guān)意見。
青年志愿者分會(huì)的基礎(chǔ)工作是審表,由分會(huì)人員每周對(duì)志愿活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),按時(shí)遞交校青協(xié)進(jìn)行審核;微博宣傳,志愿活動(dòng)結(jié)束后,青協(xié)負(fù)責(zé)人及時(shí)上交活動(dòng)照片及簡(jiǎn)訊,由分會(huì)人員及時(shí)更新;數(shù)據(jù)庫(kù)更新,對(duì)全院的志愿活動(dòng)和志愿小時(shí)數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)總結(jié),需各班負(fù)責(zé)人及時(shí)上交本班數(shù)據(jù)庫(kù),由分會(huì)人員及時(shí)遞交校青協(xié)核對(duì)。
20xx年9月至20xx年6月,共組織志愿活動(dòng)次數(shù)為101次(校級(jí)活動(dòng)除外),活動(dòng)類別包括關(guān)愛老人、特色課堂等十余種,與我院進(jìn)行合作的志愿服務(wù)地點(diǎn),幼兒園有東方藝術(shù)幼兒園、劍橋幼兒園等十余所,敬老院有溫馨養(yǎng)老院、九九敬老院等十余所,還有與我院有特色合作的保定市中心血站、保定市圖書館、西百樓小學(xué)等服務(wù)地點(diǎn)。
1.服務(wù)善美音樂三十周年育人禮記
20xx年12月善美音樂三十周年育人禮記(三十周年系慶)組織志愿者,每個(gè)環(huán)節(jié)做好明確的分工,每位志愿者堅(jiān)守自己的崗位,為三十周年系慶做出了不可或缺的后盾力量,志愿服務(wù)是一項(xiàng)鍛煉自我的任務(wù),各志愿者都受益匪淺。
2.服務(wù)省級(jí)文明城市創(chuàng)建
20xx年秋季,為響應(yīng)保定市交警支隊(duì)的號(hào)召,我院組織志愿者前往韓莊和未來石兩處樞紐協(xié)助指揮交通,讓我們真正感受到交警叔叔的艱辛。本次志愿活動(dòng),我們不僅體會(huì)了其他領(lǐng)域的工作,更是我們學(xué)習(xí)的過程,為了省級(jí)文明城市的建設(shè),我們雖只付出了微薄之力,但感到無比榮幸。
分會(huì)下轄各班青協(xié)負(fù)責(zé)人,首要任務(wù)就是以最快的速度讓一個(gè)青協(xié)負(fù)責(zé)人成熟起來,一年來我們積極進(jìn)行青協(xié)負(fù)責(zé)人的工作交流和教育培養(yǎng),主要內(nèi)容有:
1.認(rèn)清自身職責(zé),學(xué)會(huì)如何與志愿服務(wù)地點(diǎn)進(jìn)行交流與溝通,如何進(jìn)行優(yōu)質(zhì)的志愿服務(wù)活動(dòng)。基礎(chǔ)工作的學(xué)習(xí),包括活動(dòng)申請(qǐng)表的填寫,微博照片的注意事項(xiàng)以及簡(jiǎn)訊的書寫格式,班級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)的錄入與整理。應(yīng)團(tuán)中央的指示,在校團(tuán)委的統(tǒng)一要求下,學(xué)習(xí)到夢(mèng)空間與志愿匯的使用技巧。通過集中的學(xué)習(xí)與培訓(xùn),使得各青協(xié)負(fù)責(zé)人不斷提高自身的工作能力,從而提高了我院志愿服務(wù)活動(dòng)的質(zhì)量。
2.組織內(nèi)部的交流研討
定期召開全體青協(xié)負(fù)責(zé)人交流研討大會(huì),在會(huì)議中分享各自在工作中的經(jīng)驗(yàn)體會(huì),同時(shí)反映在活動(dòng)中出現(xiàn)的一系列問題與困難,及時(shí)進(jìn)行商討并解決,有利于進(jìn)一步提升服務(wù)水平,提高各負(fù)責(zé)人的綜合能力。
20xx年9月至20xx年6月全院共計(jì)小時(shí)數(shù)16171.5小時(shí),志愿者799人,人均20.2小時(shí),評(píng)選校級(jí)十佳優(yōu)秀志愿服務(wù)標(biāo)兵一名,優(yōu)秀志愿者50名,為評(píng)選五四紅旗團(tuán)總支打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。榮獲第十二屆科技文化藝術(shù)節(jié)改革新風(fēng)尚,志愿創(chuàng)新行原創(chuàng)情景劇大賽一等獎(jiǎng)。分會(huì)的各項(xiàng)工作的穩(wěn)扎穩(wěn)打,得到了校團(tuán)委和校青協(xié)的高度評(píng)價(jià),走在其他學(xué)院的前列。
青年志愿者分會(huì)缺少創(chuàng)新意識(shí),志愿活動(dòng)類型單一。我認(rèn)為,應(yīng)積極與各學(xué)院進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,多了解社會(huì)公益組織方式,從而做出適合我院的改革措施。
經(jīng)過一年的工作,青協(xié)并沒有達(dá)到非常理想的狀態(tài),在接下來的實(shí)踐中,希望青年志愿者分會(huì)成員不斷提高工作質(zhì)量和效率,讓青年志愿者分會(huì)保持激昂高亢的精神面貌繼續(xù)前行。
工作總結(jié)高校篇十八
總結(jié)寫作的重點(diǎn)要多寫些地方或單位是如17何貫徹,又是怎么落實(shí)的實(shí)際工作。怎樣寫老師行業(yè)工作總結(jié)?下面小編給大家?guī)?老師行業(yè)工作總結(jié),僅供參考,希望大家喜歡!
我于20__年8月4日踏上軍訓(xùn)班主任這個(gè)工作崗位,從那時(shí)起,我就與學(xué)生結(jié)下了不解之緣。當(dāng)我第一天接下軍訓(xùn)6班班主任的擔(dān)子時(shí),我就暗下決心,一定不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)的重托,不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望,總之,我一定要做到“不誤人子弟”。班中本來有61個(gè)人,有兩個(gè)人來的比較晚,到10班訓(xùn)練了,有一個(gè)人因?yàn)榧彝ピ蛲藢W(xué)了,還有一個(gè)人因?yàn)樯〔荒軈⒓榆娪?xùn),所以,班中訓(xùn)練的只有57個(gè)人。這57位學(xué)生分別來自不同的家庭,他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣等都不相同,這也給我的工作帶來了一定的難度。但我深知:作為一個(gè)班主任既是全班學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)者,又是教育者及組織者,也應(yīng)是學(xué)生健康成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,是溝通學(xué)校和家庭,社會(huì)的橋梁,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的骨干力量。一個(gè)班組學(xué)風(fēng)的好壞,與班主任的教育是密切相關(guān)的。于是我虛心向老教師請(qǐng)教,深入到學(xué)生中去,做學(xué)生的知心朋友,功夫不負(fù)有心人,我很快融入到學(xué)生中,十多天的軍訓(xùn)工作實(shí)踐,使我對(duì)班主任的工作有了自己的一套見解,我認(rèn)為要搞好班主任工作要從以下幾個(gè)方面努力。
一、對(duì)學(xué)生要有一副家長(zhǎng)的心腸。
我覺得班主任對(duì)待學(xué)生要像家長(zhǎng)對(duì)待孩子一樣,兼嚴(yán)父與慈母二任于一身。既要無微不至地關(guān)懷學(xué)生、真誠(chéng)地愛護(hù)學(xué)生,與學(xué)生彼此信賴、有深厚的情感,又要嚴(yán)格要求學(xué)生,對(duì)他們的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤毫不放過。如果學(xué)生感受到班主任對(duì)他們的深情與期望,那么他將更親近班主任,并樂于接受教育,從而使班主任的工作獲得更大的成效。
班上的很多學(xué)生都是來自外地,來了之后對(duì)環(huán)境不適應(yīng),生病的比較多,我差不多每天都要帶著學(xué)生去醫(yī)務(wù)室,但是醫(yī)務(wù)室看病比較貴,而且很多學(xué)生看了之后都沒有好。所以我就帶著病得比較嚴(yán)重的六個(gè)學(xué)生出去外面看,一路上真的比較擔(dān)心她們,害怕她們到處亂跑,到了醫(yī)院,掛號(hào)。帶著他們各個(gè)科室排隊(duì)看病,驗(yàn)血,照片子,然后再帶著他們回學(xué)校,等進(jìn)入學(xué)校的那一刻,心情輕松了很多,不過這次辛苦還是值得的,至少這些孩子的病沒過多久都好了。
二、實(shí)施自我管理、培養(yǎng)學(xué)生管理能力。
班級(jí)常規(guī)管理是一項(xiàng)整體的育人工程。把學(xué)生的積極因素調(diào)動(dòng)起來,才能形成合力,共同構(gòu)筑學(xué)生自我管理機(jī)制。因此,我制定了一系列的班級(jí)班規(guī),班規(guī)的具體內(nèi)容都是根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和學(xué)校的要求而制定的,但又不是一塵不變,根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)地作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,使班規(guī)跟上學(xué)生、班級(jí)的變化,不斷提高要求,引導(dǎo)學(xué)生的行為和品德向更高的層次發(fā)展,促使學(xué)生通過自我教育,自我調(diào)整而不斷成長(zhǎng)。
學(xué)生是班級(jí)的主體,學(xué)生是班級(jí)的主人,每個(gè)學(xué)生都有組織和管理好自己班集體的責(zé)任和義務(wù),也有參與管理班級(jí)的權(quán)力,從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛自己的班集體,也促進(jìn)了班級(jí)的團(tuán)結(jié)。
三、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,給他們以機(jī)會(huì)。
我們班有些女同學(xué)有很重的偷懶情緒時(shí)常不參加訓(xùn)練,有一次還以買東西為理由跑出去外面玩不按時(shí)回來,我好幾天沒有理會(huì)過她們,對(duì)我來說她實(shí)在是太傷我的心了,輕聲細(xì)語的談心也好,聲嘶力竭的訓(xùn)斥也好,她只會(huì)淚如泉涌,讓你心軟,讓你感覺這一次她一定會(huì)有所改變。可誰知,期望越高,失望越大,她還是沒有參加訓(xùn)練,每天就坐在訓(xùn)練場(chǎng)地邊。我失望的決定放棄了但又不忍放棄,因?yàn)槲业臒o能。這也是我第一次有這種念頭,雖然我知道我的決定是錯(cuò)誤的。之后的幾天我沒有理過她,也不再逼著她訓(xùn)練,也不再找她談話。有一天,她生病了,我本來不想去看她的,想想這些孩子單獨(dú)在外面,無依無靠的,我還是去醫(yī)務(wù)室看了她一眼,陪她說說話,然后送她回宿舍,在宿舍,她哭了,她說其實(shí)她很想?yún)⒓佑?xùn)練,只是害怕前面幾天沒有參加,現(xiàn)在她再跟著其他人訓(xùn)練,會(huì)跟不上,連累其他同學(xué)。我知道她是真心感覺到錯(cuò)了,所以鼓勵(lì)她再一次去訓(xùn)練,在訓(xùn)練場(chǎng)上,她確實(shí)比其他人用功,當(dāng)別人休息的時(shí)候,她會(huì)接著訓(xùn)練前面沒有學(xué)習(xí)過的內(nèi)容,兩天下來,當(dāng)我再看她的訓(xùn)練時(shí),她已經(jīng)完全跟上了,而且做得很好,我知道我當(dāng)初相信她沒有相信錯(cuò)。
四、開展多種活動(dòng),讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)。
作為中專學(xué)校的學(xué)生,他們的思想已較復(fù)雜,而且有部分學(xué)生是已經(jīng)在社會(huì)上工作過的,所以做好學(xué)生的思想工作,教育他們成為合格的中專學(xué)生尤為重要。要使學(xué)生不討厭學(xué)校,不厭倦訓(xùn)練,就得開展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)。為了培養(yǎng)學(xué)生之間的友情,鍛煉他們的體質(zhì)和意志,豐富學(xué)生的知識(shí),開闊他們的眼界培養(yǎng)他們各方面的能力,我在班上舉行了很多活動(dòng)。從一開始的自我介紹和自我才藝展示開始,讓每一位同學(xué)之間能夠相互認(rèn)識(shí),再應(yīng)同學(xué)們的要求,在每天晚上訓(xùn)練完之后帶著他們玩丟手絹,貼膏藥,老鷹捉小雞等游戲。記得一天下午下雨,沒有在外面訓(xùn)練,而是在教室休息,我知道很多學(xué)生是從農(nóng)村來的,對(duì)昆明的生活方式不是很熟悉,所以我給他們講了很多生活常識(shí),像坐公交車怎么做,學(xué)校外面有哪些公交車,可以坐到哪;如果走丟了,遇到意外事故時(shí)該打什么電話;去超市買東西該怎么買,要怎么存包,怎么付款等,雖然這些東西講起來很輕松,對(duì)于很多在城市里面長(zhǎng)大的孩子來說很不值得聽,但是我還是看到了一部分孩子認(rèn)真的眼神,我知道我講的這些沒有白費(fèi)。
來到學(xué)校,很多同學(xué)難免會(huì)想家,而且這些學(xué)生正處于青春期叛逆階段,對(duì)于父母,對(duì)于身邊的親人朋友給予他們的愛不能正確理解,所以我在一天晚上給他們玩了“生命列車”這個(gè)游戲。在玩這個(gè)游戲之前,我沒有思考太多,只是單純的想要他們學(xué)會(huì)珍惜生命,學(xué)會(huì)感恩身邊的人,游戲才剛開始,氣氛就出現(xiàn)了兩極化,有幾個(gè)女生已經(jīng)開始哭泣,而一部分男生還在玩鬧,游戲繼續(xù),有些女生已經(jīng)忍不住跑出去外面哭了,而有幾個(gè)男生還是無所謂的玩鬧,我當(dāng)時(shí)不知道是該生氣還是該感嘆。不過這個(gè)游戲也讓我加深了對(duì)學(xué)生的了解,我知道了我們班一部分學(xué)生的家庭情況,知道了哪些學(xué)生是單親家庭,在以后的訓(xùn)練和生活中也提高了對(duì)她們的關(guān)注。
班主任工作精心而有繁瑣,它是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)。在今后的教育生涯中,我將用我的青春繼續(xù)耕耘屬于我們的那片園地。我無悔,我高興,我相信我會(huì)成為一名合格的班主任。
本學(xué)期我按照新時(shí)期教學(xué)工作的要求,能從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請(qǐng)教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。在這一年的工作中,使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)水平等各方面得到了提高,我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)。在此,對(duì)我一年來的工作簡(jiǎn)單總結(jié)如下:
一、思想方面。
在本學(xué)年里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹國(guó)家的教育方針,嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),如學(xué)校的黨員活動(dòng)。一年來配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。新的一年已經(jīng)來臨,我將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己成為一名經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的優(yōu)秀教師。
二、教學(xué)方面。
在教學(xué)工作方面,本年度的教學(xué)任務(wù)都非常重,擔(dān)任兩個(gè)五年級(jí)班和五個(gè)六年級(jí)班的信息技術(shù)課。開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃,提前備好課,寫好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)好《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,每節(jié)都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,檢查機(jī)器狀態(tài),有無“壞機(jī)器”。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí),在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視,注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),課后及時(shí)反思,找出不足。
三、維護(hù)管理。
(1)本學(xué)年我能在教學(xué)任務(wù)繁重的情況下保質(zhì)保量的完成學(xué)校信息技術(shù)設(shè)備的維護(hù)、維修任務(wù)。如:每學(xué)期開學(xué)初新增設(shè)備的安裝與調(diào)式及全校電腦的檢查維修,保障教學(xué)的正常使用。本學(xué)年對(duì)全校的信息技術(shù)硬件設(shè)備進(jìn)行了一次詳細(xì)統(tǒng)計(jì),以及全校ip表更新。在維修工作量十分大的前提下保證教育教學(xué)的正常使用。
(2)每月對(duì)學(xué)校機(jī)房、辦公室信息技術(shù)設(shè)備的衛(wèi)生、安全、運(yùn)行等方面進(jìn)行了全面檢查登記,保障學(xué)校設(shè)備的正常使用、消除安全隱患。進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)機(jī)房的管理,責(zé)任落實(shí)到人。
(3)擔(dān)任了學(xué)校部分課件制作,協(xié)助學(xué)校開展好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。
(4)加強(qiáng)對(duì)校園數(shù)據(jù)安全,網(wǎng)絡(luò)安全的管理,定時(shí)對(duì)學(xué)校計(jì)算機(jī)上的信息進(jìn)行審核,對(duì)不良信息進(jìn)行屏蔽和報(bào)學(xué)校作相關(guān)處理。加強(qiáng)對(duì)外網(wǎng)數(shù)據(jù)安全的管理,防止不法份子入侵網(wǎng)絡(luò)。定時(shí)給服務(wù)器打補(bǔ)丁,對(duì)殺毒軟件進(jìn)行升級(jí)。
四、考勤方面。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,本學(xué)年里沒有缺席過一次,維修設(shè)施時(shí)也是堅(jiān)持加班,一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。在新學(xué)年中,我應(yīng)更加勤懇,為學(xué)校作更多的事,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。
信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科,展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展,我覺得還有許多知識(shí)要學(xué),還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:
一、思想工作方面。
俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)課改的形勢(shì)。通過閱讀大量的書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。
二、教育工作方面。
這學(xué)期,本人擔(dān)任四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作,又面臨著新課程改革。面對(duì)首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來與同事交流。
三、遵守紀(jì)律方面。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面。
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)奧數(shù)并積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。
今后努力方向:
1、樹立先進(jìn)、正確的教育觀。要樹立現(xiàn)代學(xué)生觀,學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),主動(dòng)地進(jìn)行知識(shí)的更新和"充電",自覺拓寬知識(shí)領(lǐng)域。
3、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究,爭(zhēng)取形成自己的教學(xué)風(fēng)格。努力將新課程理念落實(shí)到課堂上,以"引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)、學(xué)會(huì)交流、學(xué)會(huì)合作"課題實(shí)驗(yàn)為依托,從轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為課題入手,不斷探索現(xiàn)代課程改革的路子。
4、善于學(xué)習(xí),勤于動(dòng)筆。每學(xué)年學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)專著并做好學(xué)習(xí)體會(huì),平時(shí)認(rèn)真閱讀有關(guān)教學(xué)理論刊物,結(jié)合自己的教學(xué)研究每學(xué)期撰寫一篇比較有價(jià)值的教育教學(xué)論文,從而不斷提高自身的教學(xué)理論水平和科研能力。
一分耕耘一分收獲。然而,成績(jī)代表過去,未來還須努力。在今后的工作與事業(yè)中,自己將再接再勵(lì),以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。
一年就這樣悄悄地過去了。在我的崗位上,我遵循學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),鼓勵(lì)教師,培養(yǎng)人才,讓我們學(xué)校不斷向社會(huì)輸送人才。
第一,師資培訓(xùn)。
我們學(xué)校師資力量雄厚,但我對(duì)很多老師的教學(xué)水平并不滿意。為了讓更多的優(yōu)秀教師和班主任出現(xiàn)在我們學(xué)校,舉辦了一個(gè)教師培訓(xùn)班,希望能提高所有老師的教學(xué)水平。這是我們學(xué)校的內(nèi)部培養(yǎng),培養(yǎng)的老師都是學(xué)校的一些骨干教師,為學(xué)校培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的人才和有經(jīng)驗(yàn)的人。憑借實(shí)力,他們成為了學(xué)校的火花。點(diǎn)燃學(xué)校里很多老師。讓他們?cè)诮虒W(xué)中不斷開拓創(chuàng)新。給能力不足的老師積極的成長(zhǎng)空間。給厲害的人更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓所有老師都明白教學(xué)的奧秘,一直是我們學(xué)校的重點(diǎn),所以這也是我的任務(wù)。既然我負(fù)責(zé)這一部分,我就要肩負(fù)起責(zé)任,把我們學(xué)校的老師培養(yǎng)成合格的老師。我們不會(huì)教他們專業(yè)知識(shí),而是教他們教學(xué)思路和教學(xué)方法,讓他們?cè)诮虒W(xué)中學(xué)會(huì)發(fā)展思維。
第二,各科教師的評(píng)價(jià)。
我們學(xué)校每月評(píng)估老師的工作。畢竟我們學(xué)校需要的是負(fù)責(zé)任的老師,而不是那些在崗位上浪費(fèi)時(shí)間的老師。所以我們學(xué)校很重視這一點(diǎn)。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校評(píng)估小組評(píng)估每個(gè)老師的教學(xué)質(zhì)量。評(píng)價(jià)主要從三個(gè)方面進(jìn)行測(cè)試:一是學(xué)生的考試成績(jī),二是教師的教學(xué)水平,三是學(xué)生對(duì)教師的評(píng)價(jià)。
通過這三個(gè)方面,可以綜合評(píng)判一個(gè)老師在學(xué)校的貢獻(xiàn)。按照規(guī)定,我會(huì)在每個(gè)月中旬帶領(lǐng)老師開始評(píng)價(jià),老師會(huì)去教室后面看講課質(zhì)量。我會(huì)寫下學(xué)生在課堂上的表現(xiàn),以及他們?cè)谀切┑胤阶龅煤貌缓?。作為評(píng)價(jià)后的評(píng)論,我們通過投票的方式來檢查學(xué)生說的話。成績(jī)優(yōu)秀的老師會(huì)被我們認(rèn)可,成績(jī)差的老師會(huì)被批評(píng)。為了證明我的評(píng)價(jià)是真實(shí)的,我根據(jù)我想去的數(shù)據(jù)做最后的解釋。
第三,工作職責(zé)。
作為一名教學(xué)主任,我是一名負(fù)責(zé)全校一年級(jí)的老師。為了讓老師在教學(xué)中沒有壓力,讓學(xué)生有更多的時(shí)間學(xué)習(xí),我會(huì)聽取老師的意見和他們對(duì)教學(xué)的看法,因?yàn)槲沂枪芾碚撸吘购蛯W(xué)生接觸,離在職授課的老師很遠(yuǎn)。所以為了符合實(shí)際,我會(huì)聽取意見,不會(huì)用一家之言影響老師的教學(xué)。當(dāng)然,我會(huì)對(duì)教學(xué)效果差、不符合要求的老師進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn),但我也會(huì)接受處罰。為了提高教師的教學(xué)責(zé)任感,我會(huì)主動(dòng)引導(dǎo)教師向這個(gè)方向努力。
如今,回顧這一年來在工作中的成長(zhǎng)和發(fā)展,我知道,自己還有很多的不足和問題,但我也在和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),共同將不足改進(jìn),共建出色的班級(jí)!以下是我對(duì)這一年工作的總結(jié):
一、思想建設(shè)。
作為一名教師,我深知思想就是我們?cè)诮逃系姆较?。在工作中,我以自己是一名光榮的人民教師為榮,積極努力的在思想上不斷的學(xué)習(xí)鞏固,加強(qiáng)自身的教育那能力和個(gè)人品德。
在教育中,我培養(yǎng)了自身優(yōu)秀的師德師風(fēng),并不斷的在生活和教育上鞏固并堅(jiān)持。
教育工作上,我積極向領(lǐng)導(dǎo)和優(yōu)秀的同事們學(xué)習(xí),吸收大家的優(yōu)點(diǎn),以優(yōu)秀教師們的行動(dòng)管理自己,并為自身制定了更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)劃要求。
而在生活上,我也堅(jiān)持保持自身為人師表的態(tài)度,絕不松懈自己的行動(dòng)。在學(xué)校中給學(xué)生帶好榜樣,在日常里也保持自身形象,并樂于助人,發(fā)揚(yáng)積積極美德。
二、教育工作情況。
在__課程的教育上,我注重引導(dǎo)管理。通過讓自我融入班級(jí),對(duì)每個(gè)班級(jí)的學(xué)生情況進(jìn)行摸底和認(rèn)識(shí),了解了學(xué)生們的個(gè)人情況。且在課堂上根據(jù)班級(jí)情況靈活的調(diào)整教育方式。當(dāng)然,對(duì)于小學(xué)生的教育,我更加注重寓教于樂,通過讓學(xué)生們愛上學(xué)習(xí),愛上這門課!逐漸提高了我們班級(jí)學(xué)生的課堂興趣。提高了大家的學(xué)習(xí)積極性!
一年來,我負(fù)責(zé)班級(jí)的學(xué)生,不僅在學(xué)習(xí)成績(jī)上有了提升,且在__課堂的自覺性和管理上都有了很大的進(jìn)步。
當(dāng)然,作為一名小學(xué)老師,我也知道自己的教育工作,不僅僅停留在課本和__這門課上,小學(xué)的課堂上很容易出現(xiàn)狀況。不聽課、偷吃零食、深知還有和同桌鬧矛盾。作為老師。我一邊引導(dǎo),一邊勸解他們,并做好自身的榜樣工作,讓學(xué)生們能逐步改進(jìn)在生活和學(xué)習(xí)上的壞習(xí)慣。
一學(xué)年以來,我努力的做好學(xué)生的教育工作,同時(shí)也不忘對(duì)自我的加強(qiáng)和鍛煉,讓自己能不斷的進(jìn)步,不斷的更新,成為一名真正的學(xué)習(xí)型教師!
工作總結(jié)高校篇十九
學(xué)校辦公室是學(xué)校綜合的綜合服務(wù)部門,承接上級(jí)部門指示,協(xié)調(diào)學(xué)校各項(xiàng)事務(wù),是校領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門的中介。辦公室工作千頭萬緒,復(fù)雜煩瑣,任務(wù)重而壓力大?;仡櫼粚W(xué)期來的工作、學(xué)習(xí)和生活,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持與幫助下,各項(xiàng)工作都能按時(shí)完成,現(xiàn)將主要工作情況總結(jié)如下:
正確定位,牢固樹立合作意識(shí)和服務(wù)意識(shí),努力做好校長(zhǎng)的助手,做到“上傳下達(dá)”的橋梁溝通作用。在工作中,能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,顧全大局,努力完成上級(jí)交給的工作。辦公室的工作是瑣碎而繁雜的。本學(xué)期開學(xué)以來主要有:
1、常規(guī)工作:時(shí)刻關(guān)注教育網(wǎng)動(dòng)態(tài),及時(shí)做好教育網(wǎng)和教體局辦公群各項(xiàng)通知公告等文件的呈報(bào)、傳達(dá)工作;做好學(xué)校、教師、學(xué)生的三類獲獎(jiǎng)榮譽(yù)登記;做好校領(lǐng)導(dǎo)考勤工作。
2、八月底辦理3位選調(diào)教師和18位新錄入教師的到校報(bào)道、信息登記,九月上旬完成新教師注冊(cè)、定資,報(bào)送縣政府編辦、縣人社局事業(yè)科和工資科、縣教體局人事科。
3、八月底完成教師內(nèi)部晉級(jí)(2位教師九進(jìn)八,8位教師十二進(jìn)十一),崗位變動(dòng)報(bào)縣人社局工資科和縣教體局人事科。
4、從六月至十月,歷時(shí)五個(gè)月的時(shí)間,報(bào)送5位教師的支教申請(qǐng),最終確保1位教師的支教任務(wù)。
5、九月份與教體局人事科多次協(xié)商,完成20xx年輪崗教師最終人員確定、出文,十二月上旬完成輪崗教師四方協(xié)議書的簽訂。
6、九月上旬完成24位教師的工齡津貼調(diào)整,上報(bào)至縣人社局工資科和縣教體局人事科。
7、九月中旬完成教師年度考核,校內(nèi)公示,上報(bào)至縣人社局事業(yè)科和縣教體局人事科。
8、九月下旬完成高級(jí)教師、一級(jí)教師的職稱申報(bào)工作,十月中旬完成初級(jí)教師的職稱申報(bào)工作。
9、十月份辦理20xx年新錄入教師的職稱調(diào)入確認(rèn)工作,上報(bào)至縣人社局專技科和縣教體局人事科。
10、十月申報(bào)尚廣芳老師退休申請(qǐng),11月辦理尚老師的退休工資核算和養(yǎng)老金核算,上報(bào)至縣人社局工資科和縣教體局人事科。
11、十月份參加教體局召開的“教師信息管理會(huì)議”,統(tǒng)計(jì)報(bào)送學(xué)校“在編不在崗”登記表、編外教師信息統(tǒng)計(jì)表、教師課時(shí)工作量統(tǒng)計(jì)表。
12、與中小學(xué)教務(wù)處配合,做好學(xué)生社辦卡辦理后期的陸續(xù)發(fā)放工作。
13、十一月中下旬完成20xx年秋季學(xué)校試用期滿教師和民辦園教師資格證的網(wǎng)上注冊(cè)工作。
14、十二月中旬完成學(xué)校20xx年下半年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效的預(yù)算、核實(shí)。
15、十二月中旬配合縣人社局事業(yè)科和縣教體局人事科做好20xx年新教師試用期滿考核工作,并將進(jìn)一步做好轉(zhuǎn)正定級(jí)和追加工齡薪級(jí)等工作。
16、配合學(xué)校做好各項(xiàng)迎檢、考核、接待、調(diào)研等工作。
隨著教學(xué)形勢(shì)的不斷發(fā)展,回顧這一學(xué)期來的工作,還有不少的困惑和不足亟待解決。概括起來,有以下三點(diǎn):一是超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位;二是工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體的實(shí)干精神還不夠強(qiáng);三是處理問題有時(shí)考慮得還不夠全面。
在今后工作中將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),加以改進(jìn),勇于接受群眾監(jiān)督,瞻前性組織協(xié)調(diào)學(xué)校各部門工作;虛心請(qǐng)教,樂于奉獻(xiàn),工作時(shí)間長(zhǎng)不計(jì)較,工作任務(wù)重不叫苦,工作事情多不厭煩。進(jìn)一步加強(qiáng)工作責(zé)任心和事業(yè)心,牢固樹立服務(wù)大局、服務(wù)師生的意識(shí),求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取。
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