2023年學(xué)生的建議書怎么寫(13篇)

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2023年學(xué)生的建議書怎么寫(13篇)
時(shí)間:2023-03-29 20:28:06     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

學(xué)生的建議書怎么寫篇一

您好!冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。 但是,我覺得學(xué)校在一些細(xì)節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細(xì)致,為了更好地創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校,我覺得您還應(yīng)聽聽我下面的建議:

(一)每周給同學(xué)們多安排一到兩節(jié)計(jì)算機(jī)課?,F(xiàn)在是信息時(shí)代,應(yīng)該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)上網(wǎng)、查資料,通過網(wǎng)絡(luò),同學(xué)們還可以了解到更多的知識。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì)、學(xué)習(xí)更多知識的翅膀

(二)爭取家長的配合與支持,讓家長每天給孩子清理“心理垃圾”。

(三)給每個(gè)年級,每隔一段時(shí)間安排一次課外活動(dòng),讓同學(xué)們真正接近自然,放松身心,寓教于樂,健康成長。尤其是對于低年級同學(xué),我認(rèn)為是非常必要的。

(四)在體育課上多開設(shè)一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛煉,我們的身體會(huì)更加好的。

(五)多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時(shí),維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會(huì)寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。

祝您

身體健康,工作順利!

學(xué)生:xxx

學(xué)生的建議書怎么寫篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們:

你們好!

我是浙市附小的學(xué)生,我已經(jīng)六年級,開始對環(huán)保有行動(dòng)。

以前走在大街上,地上總能看見許許多多垃圾,口香糖隨意粘在墻上,地上到處都是,而且清潔工忙碌的身影讓我覺得十分揪心。不僅大街上有可惡的垃圾。我們美麗的西湖上還有討厭的"白色污染",西湖上雖然有勤勞的水上清潔工,可是這西湖5.593平方公里的面積,光靠他們是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以讓我們行動(dòng)起來一起讓我們這位和藹的祖國母親的笑容更加甜美吧!

如果大家覺得這樣的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不足為奇的話那我就給大家看看一些數(shù)據(jù)吧!21世紀(jì)地球的森林覆蓋率將比20世紀(jì)少幾倍,森林覆蓋率下降,而人類向地球排放的二氧化碳增多。當(dāng)二氧化碳?xì)怏w增加1倍,地球氣溫將升高1.5~4.5℃。到20xx年,所產(chǎn)生的溫室效應(yīng)使全球平均海平面上升20cm。到21xx年將上升65cm;臭氧層的破壞,增加紫外線直射人類皮膚的機(jī)率,而紫外線可引起眼底黃斑病變,如果臭氧持續(xù)減少6%,因白內(nèi)障而失明的人每年將增加166~175萬。如果照這樣發(fā)展下去,21世紀(jì)地球的環(huán)境,人類將很難適應(yīng)。我相信大家看這樣的數(shù)據(jù)一定會(huì)心驚肉跳所以這是不是我們環(huán)保的動(dòng)力呢?

今天我就教大家怎樣節(jié)約用水!

1.

淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節(jié)約水,還有效地清除蔬菜上的殘存農(nóng)藥。

2.

家庭澆花,宜用淘米水,茶水洗衣水等。

3.

沖廁所:如果您使用節(jié)水型設(shè)備,每次可節(jié)水4到5千克。

4.

洗菜:一盆一盆地洗,不要開著水龍頭沖,一餐飯可節(jié)約60千克。

讓我們一起行動(dòng)起來吧,從你,我,他開始一起節(jié)約起來,中國就會(huì)有美好的明天。讓我們的祖國的天更加藍(lán),讓我們的祖國的草更加綠,讓我們的祖國的水更加清澈,讓我們的祖國的森林更加多吧!

學(xué)生的建議書怎么寫篇三

親愛的同學(xué)們:

你們好!改革開放以來,我國的經(jīng)濟(jì)得到了迅速的發(fā)展,但道路交通與經(jīng)濟(jì)發(fā)展不相適應(yīng),制約了社會(huì)的進(jìn)步發(fā)展。交通安全形勢十分嚴(yán)峻,每年的道路交通事故持續(xù)上升。我區(qū)07年1月至11月共發(fā)生道路交通事故293宗;死亡人數(shù):39人;受傷人數(shù):389人;經(jīng)濟(jì)損失:75萬;據(jù)有關(guān)部門的統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示,交通參與者的不良交通行為是引發(fā)道路交通事故的主要原因。為確保安全出行,請同學(xué)們要自覺遵守交通法規(guī),養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣。在此,我們倡議:

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《道路交通安全法》,掌握交通安全知識,增強(qiáng)交通安全觀念,培養(yǎng)文明交通意識。

2、乘車時(shí),不要乘坐無牌或由無證人員駕駛的車輛;搭乘二輪摩托車時(shí)必須戴好安全頭盔,加強(qiáng)自我保護(hù)意識。

3、候車時(shí)要在指定地點(diǎn)等候車輛,不要擁擠在車行道上,更不要在車行道上強(qiáng)行攔截來往車輛。上車后不要將身體任何部分伸出車窗外,下車時(shí)不要突然橫穿公路。

4、駕駛非機(jī)動(dòng)車要走非機(jī)動(dòng)車道,沒有非機(jī)動(dòng)車道的靠路邊右側(cè)通行。騎車時(shí)不準(zhǔn)雙手離把,不準(zhǔn)互相追逐、并行或攀扶其他車輛。轉(zhuǎn)彎前應(yīng)減速慢行,伸手示意,不得突然猛拐。

5、走路要走人行道,沒有人行道的靠路邊行走。不要邊走路邊看書或追逐打鬧。橫過公路要走人行橫道并要注意來往車輛,不要在車輛臨近時(shí)突然橫穿,做到“:一慢二看三通過”。

6、通過有信號燈控制的路口,要走人行橫道并服從交—警和信號燈的指揮,不得闖紅燈。

7、要提高自我防范意識及遇到緊急情況時(shí)的處置能力。見到交通肇事逃逸車要設(shè)法記住車牌號碼和車輛特征,并及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告。

總的來講我們的交通行為應(yīng)當(dāng)樹立正確的守法意識、右側(cè)通行意識、班馬線意識、紅綠燈意識、左右了望意識和各行其道意識。

最后,祝同學(xué)們安全出行,健康歡樂!

此致

敬禮!

建議人:

20xx年xx月xx日

學(xué)生的建議書怎么寫篇四

環(huán)保部門:

你們好!

你們也知道,地球是我們的家園,環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。人類大量的消耗水資源和污染環(huán)境,已經(jīng)把一個(gè)美麗的地球毀得不象樣了。水漸漸少了,動(dòng)植物瀕臨滅

絕……這一切都是因?yàn)槿祟惒蛔⒁獗Wo(hù)環(huán)境造成的。

我們是社會(huì)的小主人,有責(zé)任,有義務(wù)向你們反映一下。人們隨手丟垃圾,那翠綠的樹枝上掛著骯臟的塑料袋、那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑,綠綠的森林、藍(lán)藍(lán)的天空快消失得無影無蹤了,環(huán)境遭到了很大的破壞。大街上還有很多汽車,排出的尾氣不僅對身體不好,還會(huì)污染天空,我們小學(xué)生放學(xué)走在回家的路上都會(huì)被嗆得要死,非常難受。還有的人在大街的墻壁上亂

寫亂畫,在草地上亂踏亂踩,我對這一點(diǎn)也是非常不滿的。所以我想對你們提幾點(diǎn)建議。

一、教育人們要愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,不要隨手丟垃圾。

二、建議大家少開汽車,多騎電瓶車或自行車。

建議人:全體學(xué)生

學(xué)生的建議書怎么寫篇五

全校師生們:

由于人們?yōu)E砍濫伐,造成森林覆蓋面越來越小,森林失去了調(diào)節(jié)的能力。因此這些年不是旱就是澇,水土流失嚴(yán)重,土地,沙漠化,部分地區(qū)發(fā)生泥石流,長江、黃河的河道兩邊出現(xiàn)塌方,尤其是近幾年,一些城市出現(xiàn)沙塵暴,給人們的生活和工作帶來危害。

樹木自動(dòng)的調(diào)溫器 ,夏日樹蔭下氣溫比空地上低10度左右,冬季又高2-3度。 樹木是天然除塵器 ,樹葉上長著許多細(xì)小的茸毛和黏液,能吸附煙塵中的碳、硫化物等有害微粒,還有病菌、病毒等有害物質(zhì),還可以大量減少和降低空氣中的塵埃,一公頃草坪每年可吸收煙塵30噸以上。樹木是氧氣制造廠 ,樹葉在陽光下能吸收二氧化碳,并制造人體所需的氧氣。

據(jù)測定,一公頃闊葉林每天約吸收一噸二氧化碳,釋放氧氣 700公斤。樹木是細(xì)菌的消毒站 松、樟、榆等樹能分泌殺菌素,殺滅結(jié)核桿菌、白喉?xiàng)U菌等病菌。樹木是天然的消音器 ,綠化還能吸收聲波,減低噪聲。在人口集中,交通、工礦企業(yè)發(fā)展很快的城鎮(zhèn),噪聲對人類的危害越來越嚴(yán)重。

據(jù)資料(material)記載,噪聲在50分貝以下,對人沒有什么影響,當(dāng)噪聲達(dá)到70分貝,對人會(huì)有明顯危害,如果噪聲超過90分貝,人就無法持久工作了。目前在我國很多城市,噪聲超過70分貝的環(huán)境很多,因此,噪聲作為一種公害,已引起人類普遍重視,采取了各種減少噪聲的措施,而綠化造林就是一舉多得的好辦法。實(shí)踐證明,在城市街道、空曠地以及房屋庭院種上綠樹花草,能減輕噪聲污染。從林木防止噪聲的效果來看,林帶越寬越密越好。

科學(xué)研究認(rèn)為,在城市里,最少要有寬6米、高10米的林帶,消減噪聲效果比較明顯,而且要求林帶不宜離聲源太遠(yuǎn),一般在6--15米之間為好。 為了提高綠化消減噪聲的常年效果,應(yīng)盡量選用四季常綠樹種,以喬木為主,灌木、花草相結(jié)合,構(gòu)成多層次的消聲林帶,效果會(huì)更佳。

我們班建議全校師生:

開展植樹造林活動(dòng),要求每人至少要植一棵樹,要養(yǎng)一盆花,帶動(dòng)全縣的父老鄉(xiāng)親,行動(dòng)起來,建設(shè)我們的美好家園,并且我們時(shí)刻要愛護(hù)花草樹木。

學(xué)生的建議書怎么寫篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們:

您們好!

我是六年級的一名學(xué)生,在這個(gè)美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)生活已有一年多之久。每天9個(gè)小時(shí)的學(xué)校生活使我與這個(gè)充滿活力的學(xué)校建立起了深厚的感情。

可是,隨著學(xué)校的發(fā)展,學(xué)校漸漸地露出她那不環(huán)保、浪費(fèi)的面目。

學(xué)校飯?zhí)玫娘埐耸挚煽冢?,每?dāng)我經(jīng)過飯?zhí)么娣攀o埵2说拇笸皶r(shí),我不由得皺起了眉頭。為了能讓我們不再鋪張浪費(fèi),我提出以下幾點(diǎn)建議:

1、多用校訊通,少用書面通知。

最近我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校發(fā)通知是用紙發(fā)的,這讓很不環(huán)保。因?yàn)閷W(xué)校每發(fā)一次通知就要用550張紙,假設(shè)每周下發(fā)一次通知書,一個(gè)學(xué)期將使用一萬多張紙!所以我建議你們能多用校訊通發(fā)通知。

2、在學(xué)校內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對愛護(hù)花草、不亂丟廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì);對破壞環(huán)境的不好行為作出批評。

3、經(jīng)常舉辦環(huán)?;顒?dòng)。收集學(xué)校的白色污染物,集中起來,換取相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

4、針對吃飯浪費(fèi)的現(xiàn)象,不可操之過急。可以采用間接的方法,先通知各班班主任,再由班主任向班級同學(xué)宣傳,這樣效果更明顯。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我作為一個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書。我衷心期望,這一紙建議能為學(xué)校的環(huán)境保護(hù)增添一抹色彩。

學(xué)生的建議書怎么寫篇七

尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級的一名學(xué)生。

如今十分發(fā)達(dá)的地球,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸……”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,真是叫人吃驚何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,對于每個(gè)人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應(yīng)”的,這更滋長了人類的貪欲。

環(huán)保局的各位領(lǐng)導(dǎo),以下是我為這個(gè)美麗的城市所提出來的建議,供你們參考!

第一,我們要做到講究衛(wèi)生,因?yàn)槟菢硬拍軌虮Wo(hù)環(huán)境!當(dāng)然就是不能隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。

第二,我們要保護(hù)自然環(huán)境,那樣萬物才能共同生存在一個(gè)美好的家園。我們不但自己要做到,而且還得以自己的力量來提倡身邊的人不獵殺、不使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林,愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木!現(xiàn)在我們部分地方已經(jīng)做起了這個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目:“分類回收循環(huán)再用”。我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;而是要將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類!

第三,我們一定要做到最重要的一個(gè):節(jié)約資源減少污染!節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,千萬不能浪費(fèi)我們的水資源!

以上就是我為這個(gè)美麗的城市所提出來的建議,希望環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)能參考參考我的建議。

希望我們的城市能越來越美麗!!

20xx年xx月xx日

學(xué)生的建議書怎么寫篇八

九峰河旁邊的居民和周圍的廠長:

我是實(shí)驗(yàn)附小的一名小學(xué)生。

我在學(xué)作文回家時(shí)經(jīng)過九峰河,看見河里的水都發(fā)黑發(fā)臭了。以前的九峰河可不是這樣的。那時(shí)河水清澈見底,河里的魚兒都很肥,許多的人都在這釣魚呢!可現(xiàn)在河水發(fā)黑發(fā)臭,小魚。小蝦早搬家了。雖然河的兩岸種了樹,河底鋪了鵝卵石,但人們還是看都不看一眼就走了。它無奈地垂下了頭,像生命垂危的老人。

為什么九峰河河水會(huì)發(fā)黑發(fā)臭呢?經(jīng)過調(diào)查后,我才知道是因?yàn)橹車墓S把工業(yè)廢水直接排到九峰河里,讓它變得發(fā)黑發(fā)臭了。另一個(gè)原因就是附近的居民也把沒有經(jīng)過處理的生活用水直接排到河里。還有一個(gè)原因是路邊路邊擺水果攤的人常常把爛水果扔到河里,日久天長,河水也就變臭了。

因此,我向你們提出建議:

1、工廠里的水先進(jìn)行處理,然后循環(huán)使用。

2、生活用水也可以先進(jìn)行處理,然后排到河里。

3、在河旁邊多設(shè)幾個(gè)垃圾桶,讓攤主不要把垃圾扔到河里,而是扔到垃圾桶里。

為了九峰河的漂亮,為了空氣的清新,請廠長、居民 、攤主接受我的建議,不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。

學(xué)生的建議書怎么寫篇九

地球村的居民們:

我們的地球媽媽送給我們多少人類生活必需的水資源,他多么慷慨熱情啊!

一顆顆晶瑩剔透的小水珠伴我們成長,一眼眼清澈潔凈的泉水看著我們長大,一場場滋潤心田的雨陪我們嬉戲,一只只飛翔的風(fēng)箏在藍(lán)天上,放飛我們的夢想:節(jié)約水資源,保護(hù)地球······

我家附近有一條小河。以前,小河唱著一支歡快的歌,帶著一群“孩子”,從高山上來,從樹林間奔過,從橋下跑過。它時(shí)而筆直向前,時(shí)而忽然急轉(zhuǎn)彎,時(shí)而從石頭上踏過,時(shí)而躍入麥田······看!小魚在他的懷抱中東闖西游,小蝦上躥下跳??墒乾F(xiàn)在,小河唱著一支悲傷永不停止的歌,緩緩前行,他身上沾滿垃圾。

左鄰右舍提著大桶垃圾,倒入河水中。每當(dāng)人們要洗什么東西,總是第一個(gè)想到小河。尤其是每年秋天,一大桶爛橘子又成了小河的“伙伴”。

為了使小河唱出歡快的歌,我們可以在小河邊建個(gè)垃圾桶,讓小河變回原來的模樣。

地球村的居民們,我們要節(jié)約用水,保護(hù)水資源,讓小河的悲劇不在重演!

地球村的一員

10月20日

學(xué)生的建議書怎么寫篇十

孩子不文明的語言一般都來源于周圍的環(huán)境,要想讓孩子成為一個(gè)文明禮貌的人,首先要凈化孩子周圍的語言環(huán)境。當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子說臟話時(shí),要找出孩子說臟話的“根源”,盡量讓孩子遠(yuǎn)離或少接觸那種不良的環(huán)境。比如,父母可以有意識地限制孩子與善于說臟話的同學(xué)來往,也可以和教師取得聯(lián)系,借助老師的力量促進(jìn)其他孩子養(yǎng)成文明禮貌的習(xí)慣。

另外,父母的身教是對孩子最生動(dòng)、最有效的教育。父母要注意提高自身的修養(yǎng),使用文明的語言,在家庭中不要講粗話、臟話,家人之間多使用禮貌用語,說話要和氣。

給孩子示范友善表達(dá)的方式

許多時(shí)候,當(dāng)孩子第一次說了一句臟話的時(shí)候,有些父母會(huì)覺得孩子說臟話很好玩,不會(huì)加以制止。事實(shí)上,父母要明確地讓孩子知道,一個(gè)人說話要文明,說臟話的孩子不是個(gè)好孩子。父母可以這樣說:“爸爸媽媽不喜歡說臟話的孩子,小朋友也不愿意跟這樣的孩子玩。”明確表示自己的態(tài)度,從正面教育孩子改變自己的行為。

同時(shí),父母要教育孩子正確對待與他人的摩擦,并引導(dǎo)孩子用文明的語言去表達(dá)自己內(nèi)心的感受。比如:

“請你走開,讓我安靜一會(huì)!”而不是“滾開!”

“你不講道理,我很不高興!”而不是“你不是人!”“你是混蛋!”

……

這樣,孩子在處理矛盾時(shí)就會(huì)用文明的語言來表達(dá),而不是說臟話、粗話。

教孩子寬容對待他人過失

許多孩子的罵人其實(shí)是對自己受到傷害的一種情感宣泄,例如:東西被他人偷走,被他人踩了一腳等等。父母應(yīng)教育孩子以平和的心態(tài)看待與他人之間的磨擦,讓孩子學(xué)會(huì)寬容他人的過失。

父母在平時(shí)要有意識地教孩子正確看待他人的缺點(diǎn)和不足,讓孩子明白“金無足赤,人無完人”的道理。同時(shí),父母要在日常生活中教育孩子尊重他人,例如:教育孩子遇到熟人要熱情打招呼,請人幫助時(shí)要用禮貌用語等等。只有不斷強(qiáng)化孩子尊重他人的習(xí)慣,才能從根本上杜絕孩子的說臟話。

引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自我控制

家長只有讓孩子學(xué)會(huì)自我控制,孩子才能逐步糾正罵人、說臟話的不良習(xí)慣。

父母可以和孩子達(dá)成一種協(xié)議,當(dāng)孩子很氣憤想發(fā)泄時(shí),父母用某種事先約定好的語言或目光暗示孩子,讓孩子及時(shí)冷靜地想一想,考慮如何文明地表達(dá)自己的意思,從而去掉不文明的語言。

當(dāng)然,讓孩子學(xué)會(huì)自我控制,父母還需要幫助孩子學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)男狗椒ǎ纾汗膭?lì)孩子把不高興、不愉快的事情告訴父母或其他人,以緩解心中的不快;鼓勵(lì)孩子自我隔離來達(dá)到冷靜;培養(yǎng)孩子樂觀的性格和幽默感等等。

學(xué)生的建議書怎么寫篇十一

敬愛的校長:

您好,我是六(3)班的王xx,很冒昧給您寫這一封信。是您為我們這個(gè)校園嘔心瀝血,為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我們的校園好似一座美麗的大花園。那里有美麗的籃球場,那里有郁郁蔥蔥的樹木。我從二年級轉(zhuǎn)來,現(xiàn)在已有五年了。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,一切都是那么美,那么熟悉。但是,在這充滿詩情畫意的校園里,還有一些美中不足的的地方,我們不難發(fā)現(xiàn)。比如:飲水問題、校園門面問題、圖書問題……為了解決上述的一些問題,我還想到了一些具體的辦法:

第一、人飲水是常規(guī)的問題,原來學(xué)校還有定點(diǎn)供水的地方,可是現(xiàn)在沒有了,有很多同學(xué)在小店里買一些三五食品飲料,不僅學(xué)生們沒有得到好處,反而對自己的身體也不好,還在學(xué)校里增加了一系列的垃圾,引響學(xué)校的環(huán)境。所以,學(xué)??梢栽诿總€(gè)樓層都設(shè)置一臺飲水機(jī),并且每一個(gè)學(xué)期每個(gè)學(xué)生可以交一點(diǎn)飲水的錢,這樣不僅學(xué)校干凈了,而且學(xué)生們也有水喝了,這真是兩全其美。

第二、學(xué)校樓下的門面很容易使學(xué)生分心。我知道那些門面房可以為學(xué)校解決經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),但學(xué)??梢栽僮獾杲o人的時(shí)候問一問是干什么的,如果對學(xué)生的身心有害,就不讓他在這里開店。

第三、學(xué)校為了學(xué)生身心的健康,在每個(gè)班開展了圖書角,但是,那里的是實(shí)在是太少了,而且也沒有鎖,圖書的不到保證。所以,學(xué)校可以開展一個(gè)大圖書館,為學(xué)生提供更好的讀書環(huán)境。可以把每一個(gè)年級的書分開,以便借閱方便。還可以在圖書館安置桌子和凳子,如果又借閱的,可以在圖書室里讀,也可以拿回家讀。為了書的新奇,學(xué)校還可以在每一個(gè)學(xué)期購進(jìn)一批新書,供學(xué)生們長期閱讀。

以上就是我的建議,望校長考慮采納。

建議人:xx

學(xué)生的建議書怎么寫篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

怎樣做好學(xué)校安全工作的幾點(diǎn)建議

安全衛(wèi)生工作歷來被人們所重視,尤其是學(xué)校安全衛(wèi)生更是被人們所關(guān)注!作為學(xué)校,我們肩負(fù)著千鈞重?fù)?dān),如何做好學(xué)校的安全工作,配合學(xué)校安全文化建設(shè),讓學(xué)校滿意,讓學(xué)生滿意,讓家長滿意,更讓社會(huì)滿意,所以我認(rèn)為要做好以下幾點(diǎn):

一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識

1、各校長要親自擔(dān)任安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長,把安全工作看作是一件政治任務(wù)來抓,認(rèn)識到安全工作關(guān)系到家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定,樹立“安全至上”、“安全責(zé)任重于泰山”的思想意識,對安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影,保持對安全工作的高度敏感性。

2、完善學(xué)校各類安全工作責(zé)任書。安全工作責(zé)任書包括:《班主任安全工作責(zé)任書》、《交通安全責(zé)任狀》等。

二、“防”字當(dāng)頭,多與班主任溝通,及時(shí)糾正偏差,防患未然 有了組織機(jī)構(gòu),規(guī)章制度,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因?yàn)閷W(xué)校安全工作牽涉到學(xué)校的方方面面,可以說無處不在,無時(shí)不在。

1、與班主任多溝通。學(xué)校安全工作說到底還要各班主任密切配合才能見成效的,如果沒有他們的配合,你就是“三頭六臂”也于事無補(bǔ)。所以,為將學(xué)生中的安全問題扼殺在“萌芽”狀態(tài)或從根本上消除安全問題,只有多與班主任溝通,才能及時(shí)的糾正工作中的失誤。

2、消防設(shè)施要定期檢查、及時(shí)更新各項(xiàng)安全設(shè)備設(shè)施,做到防患于未然。檢查的內(nèi)容包括滅火器、實(shí)驗(yàn)室、食堂、圖書室、運(yùn)動(dòng)場地、 教室內(nèi)外及樓道等。做到校內(nèi)沒有易燃易爆物品,實(shí)驗(yàn)室內(nèi)帶有腐蝕性的物品妥善保管并嚴(yán)格按照規(guī)定的程序操作使用。

三、家校聯(lián)系,群防群治

學(xué)校安全并非一個(gè)學(xué)校所能為,必須依靠全社會(huì)共同協(xié)作,才能取得更有效的成果。

1、定期召開家長會(huì),借機(jī)對學(xué)生家長進(jìn)行安全教育,把安全工作從校內(nèi)做到校外。

2、定期聯(lián)系家長,齊抓共管,不斷提高家長對安全工作的認(rèn)識。暑假、寒假和長假,學(xué)校都可以通過校訊通給家長一條短信,信中的一個(gè)重要內(nèi)容是提醒家長注意對子女的.安全教育,以保證子女在假期中的安全。

總之,安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn),必須做到長期的警鐘長鳴,這是一項(xiàng)長期的、復(fù)雜的系統(tǒng)工程,必須從講政治的高度認(rèn)識并做好這一關(guān)系到千家萬戶的工作,不能一蹴而就。

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學(xué)生的建議書怎么寫篇十三

尊敬的老師:

您好,作為學(xué)校的新生,在一個(gè)星期與老師的相處內(nèi),卻要對你提出建議,實(shí)在有些冒犯,但我卻不得不先您提議,因?yàn)槲覀冞€要在同一間教室一起學(xué)習(xí)和生活1年左右。

老師,當(dāng)我考上真理中學(xué)的時(shí)候,我就經(jīng)常進(jìn)入對新學(xué)校,新老師、同學(xué)的憧憬中。我也很高興真理中學(xué)老師教學(xué)的嚴(yán)格和負(fù)責(zé),我也對新的科目產(chǎn)生廣泛的興趣,并計(jì)劃如何認(rèn)真學(xué)好這些科目。但當(dāng)我真正成為中學(xué)生的時(shí)候,唯有您的教學(xué)的不嚴(yán)領(lǐng)我失望,每當(dāng)上你的科,我都有些厭煩,也不只我一個(gè)對你不滿,許多愛學(xué)的同學(xué)也對你有些失望。

每當(dāng)上課時(shí),下面卻是一片嘈雜,而您卻不把此看在眼里,繼續(xù)您的講課,更覺得讓人可惡的是,當(dāng)有學(xué)生與你作無聊的頂嘴時(shí),您卻花點(diǎn)時(shí)間與他糾紛,您何不直接將其批評呢,你也許覺得這樣做會(huì)傷了他的自尊,那你有沒有想他對你的不尊重呢?更是讓我感到奇怪的是,您好像只在教前面的學(xué)生,而后面的學(xué)生卻亂成一團(tuán),都自做自的事,卻不把你放在眼里的行為,你卻繼續(xù)放任。

所謂“教不嚴(yán),師之惰?!蹦m然如實(shí)的把書中的知識教給我們,但可惜,許多同學(xué)卻不知道你到底教了些什么,造成這樣的原因是因?yàn)闆]有認(rèn)真聽講,卻在制造噪音,而會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象卻老師的教導(dǎo)不嚴(yán),以至于讓許多學(xué)生對生物這門學(xué)科失去了興趣。

其實(shí),也不單純只有你的教導(dǎo)不嚴(yán),我的小學(xué)6年級班主任曾經(jīng)也是這樣,在剛開學(xué)時(shí),我的老師也是這樣一再放縱學(xué)生不尊重老師的行為,甚至那些愛搗亂的學(xué)生更加的放肆,在課堂上大笑,還以老師教的知識加以嘲諷,老師在也忍受不了這樣的學(xué)生,一氣之下,把書狠狠的摔在講臺上,氣憤沖沖的急步走到那些搗亂的學(xué)生旁邊,便厲聲對其中一位搗亂的學(xué)生說:“你給我到后面站立反省,在搗亂就叫家長?!蹦莻€(gè)學(xué)生只好低頭認(rèn)罰。事后老師好像有些后悔,便與女學(xué)生交談,說自己會(huì)不會(huì)太過分,而女學(xué)生卻非常贊許老師這樣的做法,還嫌老師對他的懲罰不夠。從此以后,在課堂上,只有老師的講課聲和學(xué)生們積極回答的聲音。老師的這套“殺雞儆猴”的辦法使得同學(xué)們對他尊敬有加。

老師,您聽完我講的件事是否能學(xué)習(xí)小學(xué)老師一樣的教法,使得我們尊敬您,使得我們愛上生物這門科目呢?請?jiān)徫矣眠@樣放肆的字眼對您建議,我很期待在您的課上能坐在安靜的教室里,和看到同學(xué)們積極學(xué)習(xí)的面孔,還有老師您那溫柔的語調(diào)。

老師請別讓我浪費(fèi)這么多的筆墨來為您提議,我代表全班請求您能嚴(yán)格的教導(dǎo)我們!

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20xx年月日

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