史記讀后感精品范文(16篇)

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史記讀后感精品范文(16篇)
時間:2023-12-14 15:39:09     小編:筆硯

通過寫讀后感可以記錄下自己對書中人物、情節(jié)、主題的獨特理解和感悟。寫讀后感時,可以從多個角度對書籍進行分析和解讀,比如結(jié)構(gòu)、人物、主題等方面。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和學習。

史記讀后感精品篇一

讀完一本經(jīng)典名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么你會寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的《史記》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《史記》作為我國第一部紀傳體通史,一直受到很多人們的喜愛。當然我也不例外,自我讀了這本書后,一直想寫一篇讀后感,可總是沒能實現(xiàn)。這次,有機會寫一篇,真稱得上盡訴心之所想。

從神話般的三皇五帝到建立奴隸制的夏朝;從遷都至殷的商朝中興到烽火戲諸侯的西周末年;從五國爭霸的春秋到七雄交戰(zhàn)的戰(zhàn)國;從統(tǒng)一中國的秦朝到休養(yǎng)生息的西漢,這三千年曲折的`中國古代歷史,《史記》用自己獨特的語言,將它們描述得更加精彩。不僅是我,凡是讀過《史記》的人都會對它的情節(jié)念念不忘。

當然《史記》的魅力不僅在它那曲折離奇的情節(jié),也在那些鮮為人知卻被它一一記錄下的故事。

人們只了解儒家創(chuàng)始人——孔子的博大思想,卻不知他一生過著流蕩的生活,未能安享天年;人們只知道那位雄才大略的開國之君漢高祖,卻不知他晚年貪圖美色;人們只認識輔佐秦始皇的丞相李斯,卻不知陷害公子扶蘇,與趙高同流合污的李斯;人們只認識周朝的開國天子周文王,卻不知他曾經(jīng)受過牢獄之災(zāi)。我們對于這些人恐怕只知道他們的一面,卻不知另一面。但這卻被《史記》記下了,我們應(yīng)感謝它,感謝它使我們?nèi)媪私饬藲v史人物。

然而,最讓我感動的還是書中所記載的古代圣賢,他們那種忍辱負重、頑強拼搏的精神。

周文王被拘禁,完善了《易經(jīng)》;孔子終生困頓,編寫了《春秋》;屈原被流放,創(chuàng)作了《離騷》;左丘失明,完成了《國語》;孫臏斷了雙腿,撰述了《孫臏兵法》;呂不韋流放蜀地,留下了《呂氏春秋》;韓非子被秦國拘禁,寫下了《說難》、《孤憤》;就連《史記》作者司馬遷本人也受過宮刑,但他寫下了《史記》這部歷史和文學巨著。這種堅韌不屈的精神是值得我們每個人學習的。

《史記》使我知人詳細,知事全面,也使我懂得了一種高貴的精神。它確實是本好書,無愧于“史家之絕唱,無韻之《離騷》”這個稱號。

史記讀后感精品篇二

中國歷史上每個有責任感有成就的史學家,都會以他們的心血凝聚起來的思想,留給全人許多有益的啟示。對此,我首先想到的'自然是太史公司馬遷。

司馬遷出生在黃河岸邊的龍門,他父親司馬談立志要編寫一部史書,臨死前囑托司馬遷幫他繼續(xù)完成史書,然而,司馬遷因替一位將軍辯護而遭受酷刑,他風次想血賤墻頭,但想到《史記》還沒有完成,便打消了這個念頭,最后,一部鴻篇巨著《史記》誕生了。

被魯迅稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”的史記展示了一部輝煌的中國通史的畫卷,兩千多年來,贊嘆它,研究它的人不絕于時,證明它有巨大的挽力和不朽的地位。

這是一部說不盡的“史家之絕唱”。

司馬遷筆下的人物個個栩栩如生,有著鮮明的個性,生動的語言,優(yōu)美的文字,讓讀者讀起來仿佛置身于一個個真實的意境中,輕松幽黑的語言,緊張刺激的情節(jié),仿佛把我?guī)У搅四莻€遙遠的時代。各個事件的背景特色,各個地方的風土人情,各個民族的風俗習慣……在《史記》中表現(xiàn)得淋漓盡致、繪聲繪色,有《史記》就仿佛在作一次足不出戶的歷史旅行,領(lǐng)圖了那個時代的一切,回顧了各種令人難以記懷的歷史事件,體會了當時人們的思想感情。生動形象的歷史人物有聲有色的為你講述他們身上發(fā)生的有趣的故事,副食你進入他們的世界。

司馬遷在忍辱負重的情況下寫完了《史記》,他想:“人總是要死的,有的重于泰山,有的輕于鴻毛?!彼M力克制自己,把個人的恥辱,痛苦全都理在心底,重在攤開光潔平滑的竹簡,在上面寫下了一行行工整的隸字。就這樣,司馬遷發(fā)憤寫作,用了整整13年時間,終于完成了一部52萬字的輝煌巨著——《史記》,這部前無豐人的著作,幾乎耗盡了他畢業(yè)生的心血,是他用生命寫成的。

正是他有強烈的責任感,他才能繼續(xù)堅持下去,沒有了責任感,任何事情都無法很好完成。

史記讀后感精品篇三

這個寒假,我讀了《史記故事》這本書。

《史記故事》,顧名思義,就是記錄歷史故事的。作者是司馬遷。司馬遷忍辱負重,謹承家學,寫出了一部偉大的《史記》。

這本書從五帝開始講起,書中講述了黃帝以來的傳說、商周的史跡、春秋戰(zhàn)國時期的動蕩、秦的興衰、漢的建立和鞏固……時間跨越三千多年,詳細介紹了我國以前的演變,是一本不可多得的歷史巨著。

《史記》中,對古代優(yōu)秀人物大力頌揚,對丑惡現(xiàn)象毫不掩視的揭露,絕無半點虛假。就是因為這樣,我們后人才能清楚了解歷史。

看完了整本《史記故事》,我不禁感慨萬分:古時候,有數(shù)不勝數(shù)的清官,但是更有數(shù)不勝數(shù)的奸詐貪婪的小人。只會說好聽的話,阿諛逢迎。我又想:如果天地間只有好人,沒有壞人,那么,我們就可以開心、安心度過每一天。

從古至今,名人數(shù)不勝數(shù)??晌易钆宸倪€是忠厚的老臣。他們在國君昏庸時冒著生命危險上諫,忠心為國。

《史記》,真不愧是二十四史之首!

史記讀后感精品篇四

《史記》是我國西漢偉大的史學家司馬遷傾其一生的心血創(chuàng)作的我國第一部紀傳體通史,記載了上至中國上古傳說中的皇帝時代,下至漢武帝,共三千多年的歷史。全書包括是二本紀、三十世家、七十列傳、十表、八書,共一百三十篇,五十多萬字。開創(chuàng)了紀傳體史書的形式,對后來歷朝歷代的正史,產(chǎn)生了影響,魯迅先生稱它為“史家之絕唱,無韻之離騷”。

在司馬遷的筆下,一個個人物栩栩如生,他們有自己獨特鮮明的個性。那些平淡簡潔的語言,卻讓人讀起來仿佛置身于其間。

走進《史記故事》,那些王侯將相、士族文人的音容笑貌躍然在紙上。有的圣明賢德,有的殘暴不仁,有的英勇無畏,有的昏庸無能……堯舜的開啟圣得,商紂王的酒池肉林,殘酷刑罰,周厲王的防民之口甚于防川,周幽王為博美人一笑而烽火戲諸侯,楚漢雙雄的風起云涌,廉瀾的將相和,很多很多,讓人走在歷史的長河中,仿佛看見了司馬遷在奮筆疾書。

讀了這本書,我感受到祖先的智慧,祖先的創(chuàng)造,祖先的無私奉獻。我們中華民族能長盛不衰,正是因為他們這種無私精神的照耀。

這本書讓我感受到做人要從小樹立起遠大的志向,制定奮斗目標,為將來做好優(yōu)良基礎(chǔ)。

司馬遷寫的《史記故事》會很容易跟著司馬遷的思緒,為那些熱淚盈眶的悲劇英雄感動,又為那些貪圖便宜的小人憤慨。

困難與挑戰(zhàn)給人挫折,卻能讓人奮進,而保守雖暫時保身,但卻會讓人墮落淘汰。所以我們遇到挫折,就要做一只勇于同風暴拼搏的雄鷹,展翅高飛。

只有這樣,我們才可以看到風雨時候的陽光。

史記讀后感精品篇五

這個暑假我讀了司馬遷的《史記:荊軻傳》,司馬遷筆下有很多失敗的英雄,項羽和荊軻是我兩個印象最深的。

荊軻是衛(wèi)國人,他是一個有著遠大理想的人,這個人有一個愛好就是“讀書擊劍”和結(jié)交賢者。在荊軻的母國衛(wèi)國被秦國兼并形勢下,荊軻“以術(shù)說衛(wèi)元君,衛(wèi)元君不用”,衛(wèi)元君對荊軻的才學不以為然,后來太子丹結(jié)交了荊軻,兩人共同謀劃如何對付秦國。面對太子丹“刺秦”的計劃,荊軻先是沉默繼而是推辭,在太子丹的懇請之下最后才應(yīng)允。

荊軻向太子丹要求。荊軻先是猶豫,然后是推辭,在太子丹的懇請之下最后才應(yīng)允。

荊軻提出刺殺秦王,首先要接近秦王才行,荊軻提出要接近秦王需要向秦王表示燕國要歸順秦國,就需要燕國的地圖。然后還要樊於期的人頭。只要有這兩個信物就可以得到秦王的信任,然后接近秦王。

樊於期因為在和李牧的戰(zhàn)爭中失敗,得罪了王而逃到燕國避難,太子丹不忍心傷害他。于是荊軻與樊於期見面,表達了他的意思后,樊於期自殺,主動獻出了自己的頭顱。

接著太子丹又未荊軻選定了一名勇士,名叫秦舞陽,跟著荊軻一起面見秦王。

秦王知道消息后非常高興,荊軻和秦舞陽一起進入秦宮時,秦舞陽看見秦國士兵嚇得不敢抬頭。荊軻見到秦王后,拿出樊於期的人頭,取得了秦王的信任,然后荊軻又拿出地圖,秦王正開心的看著,突然荊軻拿出匕首刺向秦王。秦王大驚,然后迅速閃開了,荊軻就拿著匕首在后面追,直到后來有人告訴秦王,拔出寶劍,結(jié)果,荊軻就被殺了。荊軻死后秦王又猶豫了很久。跟隨荊軻而來的秦舞陽也迅速被殺。

讀完這個故事,我感受到了荊軻的英雄氣概,荊軻為了太子丹的知遇之恩,義無反顧走上了殺秦王的路,雖然荊軻沒有成功,但是他的故事卻廣為傳播。風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還。我為荊軻的勇敢感到敬佩。相比之下,在生活中我做事情有時候就沒有那么勇敢,很多時候常常因為害怕而放棄。荊軻的經(jīng)歷是時代的悲劇,雖然已經(jīng)過去了兩千多年,但還是值得回味,反思。我們應(yīng)該好好工作認真學習,國家強大以后,才不會受到威脅。

史記讀后感精品篇六

璀璨的光輝著作背后總是付出令人敬佩的汗水?!妒酚洝愤@一部偉大的著作,它是祖國文化史上一顆明珠。在每天app學習中可以感受到栩栩如生的人物形象,可以感動到繪聲繪色映入眼簾的視覺效果和內(nèi)心的沖擊感,一個個優(yōu)美而又恰當?shù)恼Z句讓人仿佛身臨其境。故事的情節(jié)也是吸人眼球,讓聽者隨著情節(jié)發(fā)展跌宕起伏。一起感受著喜怒哀樂,悲歡離合。其中讓我們家喻戶曉的一位偉人事跡,刻于我們后人心中——屈原。一生忠于職守,愛于祖國,寧為玉碎,后來跳入汨羅江,壯烈犧牲。他寧為玉碎、不為瓦全的精神被后人所銘記,也就有了端午節(jié)賽龍舟的明間習俗來緬懷這位詩人。

其實對于我們煤礦工人來說,為人民開采煤礦,為人民生活質(zhì)量提供相應(yīng)保障就是我們的責任與擔當。雖然沒有什么偉大的事跡,但是卻也付出了辛苦和汗水。就像,《史記》的作者司馬遷一樣,在當時那個沒有網(wǎng)絡(luò),沒有交流信息,沒有交通工作的時代,堅持不懈的努力著作,在惡劣的環(huán)境,不向惡勢力低頭,可所謂,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖?!蔽覀兠旱V工人何嘗不是如此呢?我們生在不同的時代,干著不同的事情,但都是默默無聞、無私奉獻,也許我們的付出與《史記》著作的輝煌難以相媲美,但是這種“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻”的精神依舊令人動容和敬佩。

《史記》讓我深刻感受到何所謂“震撼”、“驚喜”、“動人”,在這本書里我感受到人物和時代的相互融合,相互碰撞,雖然它記錄的是歷史,但它卻讓人感受到最真實的情感,如此感同身受、置身其中。每一次心靈的沖擊和碰撞都會帶來不一樣的感受,發(fā)人深省、引人深思。

讓我們繼續(xù)努力、追隨圣賢,一起感受《史記》獨特的韻味!

史記讀后感精品篇七

在歷史的塵埃中,對于前人,人們的看法是迥異的,就像西楚的霸王——項羽。

項羽,是一個可歌可泣的英雄,在秦國的殘暴統(tǒng)治下,他做出了許多驚天動地的大事,也成就了他的光輝,當然,項羽的朋友劉邦,也是一位豪杰,但相比之下,我更喜歡項羽。

在“家天下”的時代,他勇于去推翻他的“主人”,因為他,許多人崛起抗秦,以至于他以后有了一支幾十萬人的軍隊,浩浩蕩蕩地去討伐暴政的'秦王,結(jié)果,他贏了,他的名聲也被世人所知,并被人們尊稱為“西楚霸王”,如果他真的沒有本事的話,那么何以得到這種殊榮?但是,大家也知道,這場戰(zhàn)爭的最后的勝利者是劉邦。

當然,對于劉邦的說法在歷史上也是各有千秋,雖然劉邦很聰明,很會召集人們,并且會善用他們,計謀也被他用得活靈活現(xiàn),顯然,他是一位智者,但是,與劉邦相比,我更喜歡項羽,雖然項羽不懂去使用什么計謀,但是,在爾虞我詐的封建時代,能出現(xiàn)這樣一個重情義的英雄,也是難能可貴的,在許多文獻,他的性格非常鮮明,鉅鹿之戰(zhàn)中的果斷、勇猛,鴻門宴中的仁義,當然他的性格也不是完美的,就像他不善于吸取他人建議,剛愎自用等是他致命的弱點,但這也體現(xiàn)了項羽不是神,他也有缺點,每個人本來就不可能是完美的,所以項羽就更加突出了身份,或許他當領(lǐng)導人是個錯誤,如果他當將軍的話也許更有他的用武之地,因為他善于軍事,而政治上他比不上劉邦,也就注定了他的人生。

他的一生是成功而又失敗的,他,也折射出了一代英雄的性格。

史記讀后感精品篇八

漫步司馬遷《史記》的歷史長廊,我不禁駐足《項羽本紀》,留戀項羽那“力拔山兮氣蓋世”的豪邁,欣賞他“至今思項羽,不肯過江東”的執(zhí)著。司馬遷為我們展現(xiàn)了如此具有濃郁悲劇色彩的英雄人物——項羽。這樣就使我們看到了一個豐滿多姿、具有王者風范、灑脫而有血有肉的硬漢形象。

項羽從一個“不學”小兒,到一個普通的軍人、成為反秦盟軍中高級將領(lǐng)乃至領(lǐng)導者,他意氣風發(fā),勇不可拒;他蠻橫崇武,任性自我,他一步一步滑向自己和別人編織的圈套,走向死亡。

悲劇的發(fā)生,似乎既在意料之外又在情理之中,造成項羽的悲劇的原因很多,單從自身來講,他的性格造就了他一生坎坷乃至走向死亡的重要原因:

勇武,“力能扛鼎,才氣過人”“遂拔劍斬守頭”,“籍所殺者數(shù)十百人”,一出場就先聲奪人,好一個下馬威!巨鹿之戰(zhàn)中項羽勇猛無敵,使旁觀諸侯的“莫敢縱兵”、“無不從惴恐”。一生中最激昂最快哉的東城快戰(zhàn),項羽沖鋒陷陣、所向無敵,叫人瞠目結(jié)舌。

與勇武緊密相連的是粗豪。這在他年輕時的學習中就反映出來:他學文習字、學劍學兵法,均有始無終、淺嘗輒止、每每半途而廢,這也成為他后來事業(yè)失敗的主觀因素;在日常言語中也有充分表現(xiàn):觀看始皇出巡,他說:“彼可取而代也?!毙睦镌鯓酉耄炖镌鯓诱f,全無顧忌。這與劉邦形成鮮明對比。而劉邦見始皇出巡時的威風,慨嘆:“嗟乎,大丈夫當如此也!”婉轉(zhuǎn)含蓄,含而不露。

有勇無謀的項羽在戰(zhàn)場上叱咤風云,所向披靡,可在政治斗爭中卻一籌莫展。鴻門宴里,項羽恨不能第二天便“擊破沛公軍”,氣概不可一世,但當項伯說以“不義”,劉邦又親自來謙恭道歉,他便已把怒氣拋在一邊,不假思索地說出曹無傷,使之成為他粗豪性格的犧牲品。范增數(shù)次舉起玉催他下決心,項羽均默然不應(yīng)。而當樊噲既有奉承又有不平的一席話說完后,他又“未有以應(yīng)”,甚至當劉邦脫身而去,他仍未意識到這場斗爭的嚴重性,并接受了張良所獻玉璧。從大怒到受璧,判若兩人。由于他勇而無謀,粗放直率,居功自傲,喜歡奉承,未“不義”的虛名束縛了手腳,因此優(yōu)柔寡斷,中了劉邦、張良緩兵之計,失去了消滅對手的良機。

項羽既是戰(zhàn)場上奔突馳騁、所向無敵的勇士,又是政治斗爭中的失敗者,可愛而又可悲,英雄而又充滿悲劇性。

只有用“哀其不幸,悲其驍勇”來總結(jié)英雄相遇的一生,假如能少些粗獷與固執(zhí),多些像韓信一樣的智慧和劉邦之流的圓滑,也許會有一個更加完美的歷史英雄——項羽,但是,悲劇終將是把人生中有價值的東西毀滅了給人看,悲劇便只是悲劇。

史記讀后感精品篇九

今天,我讀了司馬遷《史記》中的小故事:趙國名將趙奢兒子叫趙括,此人學習兵法,談軍事。連父親也不眼里。但趙奢看出了趙括的弱點。果然不出所料,在秦趙長平之戰(zhàn)時,趙括抗四十萬趙軍,自己也落得個亂箭穿心的下場,這后人所說的“紙上談兵”。

故事我們:死讀書,讀的書應(yīng)該把知識,將從書本上學到的東西付諸行動。

實踐,我們對書本上的道理真正領(lǐng)會,比如登山,可以設(shè)想別人對你說登上山峰時是如何的”一覽眾山小“,你不容易體會到,你的間接體驗。再如讀書人和常年在山上打柴的樵夫比登山,讀書人沒有親身實踐,一到山上就分不清東南西北,滿腹知識也毫無用處,但樵夫就不同,他經(jīng)常上山,熟悉山上的,他上山就好似上山打柴一可望而及輕而易舉不費力氣,此大的區(qū)別。

在我們?nèi)祟愇幕l(fā)展中實踐也起了的作用,富蘭克林雷電的一例。他小時候,聽他父親說雷電是上帝在懲罰,于是富蘭克林便想上帝在懲罰哪個可憐???可為在夏天發(fā)怒而冬天不發(fā)怒呢?于是立志要解開秘密,富蘭克林長大后得知雷電是摩擦而成的,上帝在發(fā)怒,,請你想想:要富蘭克林做個實驗死讀書,他讀到的“上帝發(fā)怒”的答案,人類也會晚些得知雷電的秘密,還在渾沌的世界里,實踐是。

知識從而離不開身體力行的求索,讓我們感受趙括“紙上談兵”的前車之鑒,在學習的過程中科學使用大腦,善于實踐。

史記讀后感精品篇十

我國是四大文明古國之一,擁有著千百年的歷史。在這悠久的歷史長河中又有多少位英雄豪杰出現(xiàn)。今天,我讀完了《史記故事》這本書,心里有說不出的感慨!

在這本書中,我認識了許多英雄豪杰:炎帝、黃帝、唐堯、大禹、虞舜……在這些人的背后,又有著不同尋常的故事。神龍氏嘗百草大家都聽說過吧:炎帝發(fā)現(xiàn)一些植物可以醫(yī)病,他為了讓百姓們過上不受病痛的折磨,用自己的身體作實驗,一一去嘗那些植物,最后不幸吃下了一種名叫“斷腸草”的植物,身亡了!他這種精神很值得我們學習。還有大禹治水、嫘祖制衣等等,都讓我們的生活變得風衣足食,作出了巨大的貢獻!

《史記故事》中有許多愛國的偉人,每個人的愛國方式都不同。有的是當兵保衛(wèi)國家,有的則是發(fā)明新產(chǎn)品來解決國家的問題,還有的在各種國際比賽中為國爭光等等。我們雖然不能像屈原那樣,也不能處理國家大事,但是我們可以從小事做起。每一個人都可以為國家盡一點力??梢宰龅氖虑楹芏?。比如:不亂扔垃圾、愛護公物、節(jié)約資源、保護環(huán)境、好好學習……這些看起來像是小事,但是如果大家都能做到,國家就會有很大的變化。這些愛國行為雖然渺小,但是久了必定聚沙成塔,我們的國家也會因此永遠興盛。

我們的祖國是一個文明的國家。古今中外,有許多的.人為國家作出了巨大的貢獻,讓我們的生活變的風衣足食。我們要向他們學習,學習那樂于助人的精神,學習那英姿颯爽的神態(tài),學習那尊老愛幼、以德服人的高尚品質(zhì)。但是,我們不能學那些昏君為了自己快樂,而做了一些傷天害理、魚肉百姓的事。

文學是比鳥飛得還遠的夢想、比花開得還美的情感、比星還亮的智慧,是我們一輩子都忘不掉的信念。讓我們自由地徜徉在書的海洋里吧!

史記讀后感精品篇十一

書是人們擴大知識面的一種東西。在我的一生中,我最愛讀的一本書是《史記》?!妒酚洝返淖髡呤撬抉R遷。

《史記》原名《太史公書》,是我國第一本紀專體通史。全書共130篇,包括12本紀,8書,10表,30世家,70列傳五個部分,一共52萬字,記載了從黃帝到漢武帝年間長達3000年的政治,經(jīng)濟和文化的歷史,全面而深刻地反應(yīng)了我國古代的社會面貌。

《史記》的作者是司馬遷,字子長,20歲時出外遠游,游遍名山大川,考察古跡,采集傳說,為后來編寫《史記》作了很好的準備,并終于征和二年(前91年)完成了全書的編寫工作。

在《史記》的所有故事中,我最喜歡讀《高祖本紀》。下面是《高祖本紀》的一個故事:

高祖到東恒去,途中路過柏人縣,趙相貫高等人暗設(shè)埋伏,想要殺害高祖,高祖本來也想在柏人留宿,可是轉(zhuǎn)念一想,“柏人”字音與“迫人”相同,就沒有住在那里。代王劉仲棄國逃亡,到洛陽投案自首,高祖廢掉他的王位,改封為合陽侯。

《史記》是司馬遷用生命完成的,值得我們讀一讀。

史記讀后感精品篇十二

看完了王立群先生的新作《王立群讀史記之項羽》,心中有一種感動,仿若穿越時空的界限,將項羽的影子投射在了我的心中,依稀看見那個時代的殘血夕陽……項羽有太多的遺憾,或者說本該成為英雄的人卻無法成為真正的英雄。但是他身上具有的素質(zhì)斷定了項羽這一生成就不了統(tǒng)一中國的帝業(yè),辛苦打下的天下只能拱手讓給劉邦。姑且不論項羽霸業(yè)未成的真正原因是什么,但是讀完此書后,覺得項羽乃至楚漢爭霸對現(xiàn)代企業(yè)管理有如下啟示:

“一個好漢三個幫”這句古語在項羽和劉邦身上體現(xiàn)得淋漓盡致,前者是失敗的淋漓盡致,后者是成功的淋漓盡致。君不見,劉邦身邊人才濟濟,文有張良、陳平、蕭何等,武有韓信、樊噲、彭越等,也正是這些文臣武將充分彌補了劉邦個人能力的不足,形成了很好的互補型團隊,最終成就了帝業(yè)。而反觀項羽,絕對是當時的單打冠軍,名副其實的霸王,但身邊真正派得上用場的得力助手又有幾人。我們能記住的好像只有“亞父”范增和“堂叔”項伯,前者說實話也不是什么高水平的謀士,后者更是“吃里扒外”,不下三次救助了深陷危機的“親家”劉邦。

項羽是霸業(yè)的創(chuàng)造者,同樣也是霸業(yè)的摧毀者。由于自身能力超強,所以在項羽的眼中和心中幾乎看不見能人,幾乎看不到別人的長處。項羽的“不容逆耳”、“剛愎自用”、“心胸狹隘”、“所封不當”早就婦孺皆知。這里只想特別指出他性格上的一個致命弱點:易發(fā)怒??v觀《史記》,有關(guān)項羽的記載用得最多的兩個詞就是“怒”和“大怒”。整個《項羽本紀》記載了項羽一生中只有一次笑,那就是烏江自刎前的仰天大笑。實際上,項羽身上的弱點同樣在很多企業(yè)的創(chuàng)業(yè)者和最高管理者身上或多或少都有所體現(xiàn)。無論如何,即使昨日如何偉大,如何成功,都應(yīng)當戒驕戒躁,永遠不要成為企業(yè)繼續(xù)創(chuàng)造輝煌的絆腳石。

對照項羽和劉邦,項羽是一個缺乏戰(zhàn)略大局觀的人,而劉邦在張良等人的輔助下則步步為營,很好地實現(xiàn)了起初的戰(zhàn)略布局。滎陽會戰(zhàn)就是一個最典型的例子。在這場耗時28個月的楚漢爭霸中最長的一場戰(zhàn)役中,項羽的疲于奔命就是“只重戰(zhàn)術(shù)、沒有戰(zhàn)略”和“注重一城一池,沒有大局觀念”的鮮明體現(xiàn),雖然滎陽大戰(zhàn)從表面上看是以項羽的勝利而告終,但是真正的勝利者卻是劉邦,除了雙方“中分鴻溝、楚河漢界”,韓信還控制了整個黃河以北的廣大區(qū)域,形成從北面、東面包圍項羽的態(tài)勢,為最終的十面埋伏奠定了強有力的基石。

論個人天賦,項羽應(yīng)當強于劉邦。但為什么二流的劉邦最終戰(zhàn)勝了一流的項羽,關(guān)鍵因素之一就是劉邦的“三善”:善聽、善用、善賞罰。翻譯成現(xiàn)代漢語,劉邦是一個從諫如流、善于傾聽;能將合適的人放在合適崗位;獎賞分明的優(yōu)秀領(lǐng)導人。而反觀項羽,這三個要素沒有一項能得“及格分”。因此,最終的勝負可想而知了。這點同樣適用于現(xiàn)代企業(yè)和企業(yè)家,重視競爭者研究,無論是系統(tǒng)的“對標”、“競爭者分析”還是“競爭者情報收集”永遠都應(yīng)當是企業(yè)的一項重要工作。因為,知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆!

史記讀后感精品篇十三

昨從小阿姨那拿來了因房屋拆遷而寄存在她家的一袋書,發(fā)現(xiàn)了其中有一本《史記》。鑒于現(xiàn)今中國有很多專家教授在研讀《史記·貨殖列傳》,欲從中國史學大家司馬遷那汲取古代中國的商業(yè)社會發(fā)展經(jīng)驗。于是我也仔細讀了一遍,深有所感。

士農(nóng)工商,商排最末,本篇亦可說是排在最后(實際位置是倒數(shù)第二,但最后一篇是太史公自序)。可見中國作為一個擁有發(fā)達農(nóng)耕文明的國家是如何蔑視商品經(jīng)濟的。盡管如此,古代中國仍然發(fā)現(xiàn)了至今仍是天道的商業(yè)文明?!叭烁魅纹淠埽咂淞?,以得所欲。故物賤之征貴,貴之征賤,各勸其業(yè),樂其事,若水之趨下,日夜無休時,不召而自來,不求而民出之?!蓖耆故玖藖啴敗に姑艿姆止だ碚摵褪袌鼋?jīng)濟情形;“論其有余不足,則知貴賤。貴上極則反賤,賤下極則反貴。貴出如糞土,賤取如珠玉。財幣欲其行如流水?!薄皹酚^時變,故人棄我取,人取我與?!薄澳鼙★嬍?,忍嗜欲,節(jié)衣服,與用事僮仆同苦樂,趨時若猛獸摯鳥之發(fā)?!边@些都適用于現(xiàn)今瞬息變化的市場,綜合分析各種信息,果斷追隨市場脈搏;“夫纖嗇筋力,治生之正道也,而富者必用奇勝。”“富無經(jīng)業(yè),則貨無常主,能者輻湊,不肖者瓦解?!闭缛毡窘?jīng)營之圣稻盛和夫所言,行業(yè)沒有高低貴賤之分,工作既是修行,什么事都要用心去做。

在我的上一篇隨感中論及了“富”這一話題,感覺自己多是從心理上去感受生活的滿足感。太史公則從人類學和社會學的角度去論述:“富者,人之情性,所不學而俱欲者也?!薄敖穹蜈w女鄭姬,設(shè)形容,揳鳴琴,揄長袂,躡利屣,目挑心招,出不遠千里,不擇老少者,奔富厚也。游閑公子,飾冠劍,連車騎,亦為富貴容也?!闭媸且会樢娧?,刺破我輩面皮??!女的嫁給自己父輩年紀者現(xiàn)如今比比皆是,男的則家無余財可偏要買車去裝出一副“富貴容”。這一切雖說是病態(tài),到底可能還是符合人性天道的吧。

“不待賈而足,地埶饒食,無饑饉之患,以故呰窳偷生,無積聚而多貧。是故江淮以南,無凍餓之人,亦無千金之家?!边@句話有種《道德經(jīng)》里“福兮禍所伏,禍兮福所倚”的意味。一戶人家生活條件好了,下一代就會貪圖安逸,家境貧寒就會出去闖蕩、去冒險。再加上“風險與收益成正比”的天道,他們就有可能發(fā)橫財而變富。歷史的軌跡何嘗不是如此呢?中國地大物博、物產(chǎn)豐富,又有山川、長城阻隔外族侵襲,于是乎與外界不通獨自過上了自給自足、安詳舒適的生活。西歐則地勢平坦,屢遭他族迫害,自身經(jīng)濟有不好,最后被迫走上了海洋之路,使得現(xiàn)如今英語成了世界語言,蹂躪中國的兒童、少年直至老年人。如果明朝在派出鄭和下西洋時,中國國內(nèi)有“饑饉之患”,急需海外貿(mào)易補貼家用,那么說不準就是中國發(fā)現(xiàn)了美洲大陸,發(fā)現(xiàn)地球是圓的。如果中國國內(nèi)人民無法生存,中國人再去移民他鄉(xiāng),那么現(xiàn)在我們出國就像出省一樣講普通話,那該有多好??!

可是歷史沒有“如果”,歷史正隨著我寫下每一個字時循著天道一往無前,不曾回頭……。

史記讀后感精品篇十四

作為炎黃子孫,華夏兒女只要是中國人就必須知道這本書————《史記》。這是我們的驕傲!

這本書的作者是是漢朝的司馬遷。歷經(jīng)兩千多年的時光,在他筆下的.人物的一談一笑,都閃閃發(fā)光……遺憾的是今天我看的不是真正《史記》而是《史記故事》。

這本書讓我解了更多以前的故事,認識了許多英雄好漢,是他們的無私奉獻,才使我們民主繁榮起來。不到300頁的文章先后寫了59篇文章,令我印象最深的是:“臥薪嘗膽”、“破釜沉舟”。

其中"臥薪嘗膽"講越王勾踐被吳國打敗后當了俘虜,當然不忘亡國之痛。經(jīng)過這樣多年的艱苦磨礪,終于使越國強大起來,最終推翻了吳國,為自己出了一口惡氣。他這種精神令我敬佩?!捌聘林邸闭f的是項羽率領(lǐng)幾千楚軍,救趙國。項羽下定決心要和秦國決一死戰(zhàn),就摔爛鍋子、砸沉船只,只有一條路那就是打贏,他果然勝利了!

這兩個故事正好組成一條成語:

有志者,事竟成,破釜沉舟百萬秦官終屬楚。

苦心人,天不負,臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。

史記讀后感精品篇十五

原來知道一些片段,諸如《趙氏孤兒》,《觸龍說趙太后》以及秦趙長平?jīng)Q戰(zhàn)等等的,都是一些片段。

用了一個星期的時間,終于抄完了這篇《趙世家第十三》,通觀《本紀》和《世家》的所有篇章,趙世家無疑是最具可讀性的章節(jié),該章除了原有的語言精練,敘事準確的特點外,故事色彩十分濃郁,讀《史記》以來,該篇章為最具感性認識的可讀性章節(jié)。

趙氏自趙夙隨晉獻公征戰(zhàn),趙衰隨晉文公流亡十九年起,做為臣子,趙盾算是做到了極致,他一人決定著晉國的興衰,決定著國君的'命運。然而,物極必反,趙氏難免遭到滅門的報應(yīng)。孤兒趙武之后,趙簡子,趙襄子相繼鞏固了趙氏的政權(quán),也加快了晉國的分裂和滅亡。

然而,如同李隆基一樣,趙國在經(jīng)歷趙武靈王的鼎盛巔峰之后,因為一個愛妃吳娃而致使趙武靈王更立太子,最后導致父子、兄弟為了王權(quán)互相殘殺。趙國由此由盛轉(zhuǎn)衰。

秦趙抗衡時期,由于王族的優(yōu)越,趙氏后人再無杰出人才,廉頗、藺相如之后,趙終為秦所滅。

史記讀后感精品篇十六

也許很多人和我一樣,讀史喜歡讀戰(zhàn)爭史。戰(zhàn)亂紛飛的年代,也是造就英雄的年代。秦始皇嬴政,無論他在統(tǒng)一中國后有著怎樣的功過,都無法掩蓋其并吞六國的壯舉。秦國統(tǒng)一中國,是順應(yīng)時勢,天下大勢合久必分,分久必合。然而為什么歷史將統(tǒng)一大任托付給秦,這就是困擾我一時的疑惑。于是我翻開了《史記》。

通讀《史記》后,我大概明白了許多,秦統(tǒng)一中國,無非是內(nèi)因和外因。內(nèi)因是嬴政與其祖先們的成功,外因則是六國的失誤。

其實,嬴政的祖先們,一直在為嬴政打下良好基礎(chǔ)。從襄公立國,到穆公東擴,再到孝公變法,昭王稱霸,嬴政的祖先們從軍事、政治、文化等等,都在與時俱進,不斷順應(yīng)時代的變化。終于到了嬴政,秦國已成為一個集軍事力量強、人才濟濟、政治清明(相對于六國)于一體的超級大國。

而嬴政自己沒有躺在祖先們的成果上,停滯不前,而是積極籠絡(luò)人才。嬴政身邊有許多了不得的文臣武將。武將首推王翦、王賁父子,其次蒙氏祖孫三代(蒙驁、蒙武、蒙恬)也是嬴政統(tǒng)一天下的股肱之臣。而文臣,秦王手下集結(jié)了呂不韋、李斯等一批能臣。秦國重用人才有三個明顯的特點:1.唯才是用,2.用人不疑,3.禮賢下士。與秦國相比,魏國則是不斷使人才流失,如吳起、商鞅、孫臏、范雎,甚至魏王的弟弟,戰(zhàn)國四公子之一的信陵君,在大敗秦軍后也不得重用。

在秦不斷壯大自己時,其他六國卻由于不斷地犯政治錯誤,削減了自己地實力。首先被滅的是韓,韓亡國主要是不占地利,不懂外交,改革不全面。而不懂外交、改革不全面、不徹底,則是六國通病所在。曾經(jīng)由蘇秦策劃地五國抗秦,是最有希望扳倒秦國的,但五國不同心,各打自己地如意算盤,所以使秦國輕而易舉地化解了這次戰(zhàn)國期間最強勁的抗秦行動。

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