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陽光一樣的少年篇一
給怡丫頭的賀文。遲到的賀文啊。就當(dāng)成今天是你生日吧。被逼無奈啊。
你有沒有把我放在心底？即使是，也肯定不是最重要的位置，因?yàn)椋也皇悄阕钜玫呐笥寻伞?/p>
已經(jīng)忘記怎么認(rèn)識你的。這不太重要吧？因?yàn)橹匾牟皇情_始，而是過程，當(dāng)然，我們沒有結(jié)尾。永遠(yuǎn)不會，不。也許到老。
你雖然不是我在小荷的第一個(gè)朋友，但你似乎是和我說話最多的?；顫姷哪憧倳泻枚嗟呐笥选?/p>
開始的時(shí)候，叫著你小諾。那時(shí)，似乎還不太了解你。但覺得你挺陽光的。還有一大特點(diǎn)：很會纏著人啊。我好像很喜歡纏人的孩子，呵呵。很可愛。
今天，你非要叫我媛丫頭。你說這是你的專屬稱呼。我只好叫你怡丫頭了。記住，這也是我對你的專屬稱呼哦。別讓別人搶了。其實(shí)，我還是喜歡這個(gè)園的。那個(gè)很難寫的。既然你樂意，就依了你了。
對了。今天你發(fā)燒了是吧？別太用功嘛。休息一下。你們那兒下雪了嗎。這幾天很冷的。多穿幾件衣服。我還是很疼人的不是？呵呵。
你是個(gè)很任性的女孩，也許這樣才能顯出你的可愛。不是么？
我們都是追逐陽光的少年，為了一個(gè)目標(biāo)。
我們都是年少輕狂的少年，為了一個(gè)夢想。
是我們有緣，相聚在小荷。真的，這不是矯情，是很認(rèn)真的說。如果我們無緣，那我們今生也不會相識。雖然我們沒有見過面，但我不會把你歸為網(wǎng)友，你是我朋友。
我們都是好少年，對吧？我們都在很努力的奮斗。也許，我們會考上同一所大學(xué)，但我們不會認(rèn)出對方。我也寧愿這樣，做一個(gè)素不相識的親密朋友。這樣我們都會沉浸在神秘的幸福中。而見了面，也可能會大失所望。
朋友，我永遠(yuǎn)都是你朋友，你永遠(yuǎn)都是我朋友。我們誰也不會甩掉誰，就像連體嬰兒，共用一個(gè)心臟。
看窗外的陽光，好暖。是你融入你所有的溫度在里面么？
看窗外的陽光，好柔。是你融入你所有的柔情在里面么？
走出小屋子，去草地，去大海。去共同去吸收陽光，去沐浴陽光，去追逐陽光。
陽光一樣的少年篇二
這是一年的好季節(jié)。
柔軟的陽光透過細(xì)密的樹葉，斑駁的印在少年臉上。
卻睡得并不安穩(wěn)，樹下似乎有吵鬧的聲音。
他微微支起身子，撐著額，喃喃道，“應(yīng)該告他們妨礙睡覺……”
于是，這個(gè)少年便出現(xiàn)在我們的視線里。
懶懶的抬著眼皮，簡單的解決掉了欺負(fù)蜜柑的學(xué)生，在蜜柑羨慕的目光里，慵懶的開口，“我是特力中等部a組，影子的能力者，安藤翼。”
那時(shí)的他是個(gè)午睡被吵醒的少年，帶軟軟的帽子（如果可以稱之為帽子的話--），慵懶的睜著眼睛，咧開嘴燦爛的微笑，左眼下的小星星映照在陽光下熠熠生輝。
但終歸，這個(gè)性格隨意的開朗少年便被我們銘記在了心里。
翼對自己的事情很隨便，即使是在說自己左臉頰的“詛咒印”也是云淡風(fēng)輕的，他一邊笑著一邊指著自己臉上的星星給蜜柑解釋，笑著告訴蜜柑要做轉(zhuǎn)換來思想。明明只是比蜜柑大了幾歲，卻完全有了學(xué)長的風(fēng)度，自由自在的，卻很認(rèn)真。
可以說他是黑夜的精靈，總是會感覺到海潮般的氣息，活躍的，輕輕的卷起浪花拍打著岸，有些慵懶，潮起潮落間翻涌的海水是他發(fā)上沾染的露珠。
又像是白光下寧靜碩健的竹木，竹葉輕輕的抖動(dòng)著，在樹下投下不規(guī)則的形狀?；蛳裉焐系脑疲欢湟欢洳煌５娘h，像是早已計(jì)劃好的，卻飄向看不見的未來。
對于蜜柑，翼決不是僅以“特力系的學(xué)長”就可以標(biāo)簽了的，他像個(gè)溫柔的哥哥，總是在蜜柑困惑的時(shí)候出現(xiàn)，摸著蜜柑的腦袋很溫暖的笑，用簡單的話語就可以讓苦惱的蜜柑茅塞頓開，不再考慮那些令她困擾的東西。后來，翼便成了蜜柑最依賴的學(xué)長，她在苦惱的時(shí)候總是想到翼，翼也總是會出現(xiàn)在最合適的時(shí)候，安慰蜜柑，眼角彎到好看的弧度，仿佛溢滿了整個(gè)世界的陽光。他希望所有人都過的好，過的自由自在，他尤其疼愛的蜜柑，他想保護(hù)這個(gè)小小的女孩，所以在花殿事后加入了危力系，做學(xué)園最危險(xiǎn)的事，去獨(dú)立應(yīng)付那些他根本無法想象的未來，卻還要裝作若無其事，不要所有人告訴蜜柑他進(jìn)入危力系的事情。
他不希望別人擔(dān)心，卻一直在擔(dān)心別人。
在高中部通過那扇門到石頭森林后，他便成了可以依托的人，有3個(gè)孩子需要他保護(hù)，盡管他也只是個(gè)14歲少年。夜里，他安慰蜜柑入睡，自己卻并不睡去，這些孩子需要照顧，他撥弄著火苗發(fā)呆，夜風(fēng)很靜謐，森林的夜特有的氣息，星空很明亮。
在那些斑駁無法確認(rèn)的樹影里，你兩手插在兜里，慵懶的微笑，那些陽光的碎片點(diǎn)點(diǎn)滴滴的落在你的額間，你的發(fā)際。
安靜如光，美好如天使。
輕風(fēng)靜謐的吹過。
如果可以的話，請你一定要開心的自由自在的活下去。
陽光一樣的少年篇三
陽光是太陽的孩子，是幸福的后代。從陽光織上天空開始，世界就已變得美好。陽光撫在茁壯的幼苗上，陽光躺在茂密的草地上，陽光吻在美麗的花兒上，陽光浸在平靜的湖面上……陽光，是如此美妙，給人無限的朝氣與溫暖。陽光男生亦是如此。
陽光是笑，陽光的男生一定常常帶著笑，與陌生人一起時(shí)靦腆的笑，與朋友一起時(shí)爽朗的笑。不但自己會笑，身邊的朋友也一定被感染著。這樣的男生會給身邊的人帶來歡樂。也會深受別人的喜愛。
陽光是積極，陽光的男生一定是朝氣蓬勃的，做什么事都很積極，總有那么一份熱度。使他無論做什么，都會成功。并且著積極、向上也總給他帶來許多朋友。
陽光是責(zé)任，陽光的男生走勢心存責(zé)任感，幫同學(xué)、老師做事?？偸窍胍龅阶詈?，不想因做差了而辜負(fù)他人?？倳庾R到自己的責(zé)任所在。他肯定因此而受到同學(xué)們老師的信任。
陽光是愛，陽光的男生一定會有愛。在我看來，陽光就是愛的化身，它與愛一樣，給人或物帶去美好與溫暖。所以陽光男生一定少不了愛，他愛家人，愛朋友，愛老師，愛世上的一花一草。他會去關(guān)愛他人，給予他人幫助，給予他人陽光。
陽光還包含著許多許多。我認(rèn)為陽光男生是最值得我們?nèi)ゾ磹鄣哪猩?，因?yàn)樗煌谄渌猩?，他的心，永如陽光一樣，溫和、純潔與向上。陽光男生還總是會給身邊的人帶來溫暖、關(guān)愛。雖然每個(gè)人心目中的陽光男生總會不同，但陽光男生一定是每個(gè)人心目中的完美男生。陽光男生——人間美好的精靈。
陽光一樣的少年篇四
今天，對我來說是個(gè)很特別的日子，因?yàn)槲覀兩裰萋沸W(xué)要舉行第一屆“陽光少年”頒獎(jiǎng)典禮。我既是小演員，又是獲獎(jiǎng)?wù)?，心里感到十分興奮，也有點(diǎn)緊張。
表演前，我和同學(xué)們早早地來到了音樂教室，同學(xué)們都對別人化的妝上看下看，什么“王淼化的妝真好玩呀”，什么“陳瑜欣化的妝真好看呀”，大家都展開了討論。這時(shí)我不由得想到了千古名句：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”天真可愛的兒童，無論怎么樣都是最美麗的。
來到了夢想劇場，我坐在第三排的邊上。這時(shí)，主持人走上臺，精彩絕倫的演出正式開始了。輪到我們的節(jié)目上場時(shí)，我反應(yīng)慢了半拍，直到老師打手勢時(shí)，我才匆匆忙忙地走到舞臺上。“哎呀！差點(diǎn)就掉隊(duì)了，幸虧我跑得快。”我嘴里小聲嘀咕著。
到了臺上，我的心緊張得砰砰直跳。這次表演，老師可是煞費(fèi)苦心，她們已經(jīng)連續(xù)加班好幾天了，而且每次加班都到晚上十點(diǎn)多鐘。老師為我們制作的沙畫視頻，更能體現(xiàn)出老師的良苦用心。同學(xué)們都使出渾身解數(shù)，舞蹈演員婀娜多姿的舞姿，朗誦者聲情并茂的朗誦，再加上栩栩如生的沙畫視頻，真是相得益彰啊！老師巧妙的設(shè)計(jì)讓我們的節(jié)目變得更加有品味，也贏得了觀眾們雷鳴般經(jīng)久不息的掌聲。
頒發(fā)“十佳實(shí)踐能人”榮譽(yù)證書時(shí)，我光榮地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺。這時(shí)，德育處的史益飛主任滿面春風(fēng)地向我走來，接過榮譽(yù)證書，把它放在我的手中。雖然這是一張薄薄的紙，但在我的心中卻是沉甸甸的。雖然我從小到大獲得過許多的榮譽(yù)證書，但是這張證書對我來說意義非凡。因?yàn)槔锩婕劝死蠋煂ξ业男湃?，也包含著學(xué)校對我的肯定。我一定會好好珍惜這份來之不易的榮譽(yù)，絕不辜負(fù)老師、學(xué)校、家長對我的期望。
掌聲和鮮花只能代表過去，我深深地懂得學(xué)習(xí)的道路上永無止境。作為神小的陽光少年，我一定會在學(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn)，綻放出我們陽光少年最迷人的風(fēng)采。快樂的神小陽光少年們，讓我們一起展翅高飛吧！
陽光一樣的少年篇五
“童話里的世界五彩斑斕，雨露下的花朵揚(yáng)起笑臉，我們是陽光少年，快樂……”熟悉的旋律在耳邊響起，聽著這首充滿活力的歌，我不由想起青少年就像是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，精神抖擻。
我想成為陽光少年，因?yàn)槲蚁Ｍ沂且豢|陽光，帶給人們光明；我希望我是一堆柴火，可以給人們帶去一絲暖意；我希望我是一道菜肴，可以滿足人們的食欲；我希望我是一杯熱白開，可以使人們感到胃暖暖的。
我就是我，一個(gè)陽光的少年，我不會因外界因素而改變我的心態(tài)，因?yàn)殛柟鈺r(shí)時(shí)刻刻都在，所以我也要像陽光那樣成為一個(gè)有著愿為他人獻(xiàn)上一絲暖意而付出生命的人。
陽光帶給人們暖意，而帶走的卻是那顆冰冷的心。少年帶來的是歡笑，帶走的是那張冷冰冰的臉。
作為二十一世紀(jì)的接班人，我們需要的，是積極向上的精神，是像陽光一樣朝氣蓬勃的精神。對于困難，要不懼艱險(xiǎn)，勇往直前地闖下去。作為陽光少年，需要的不僅是朝氣，更重要的是精神，是戰(zhàn)勝困難、不懼危險(xiǎn)的決心。
我們是陽光少年，我們就要有所作為，不要碌碌而為地度過一生，最終發(fā)出“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的感嘆??！
一曲唱罷，我內(nèi)心的熱情也被點(diǎn)燃了。
陽光一樣的少年篇六
我有個(gè)同學(xué)，他的名字叫盛一鳴，他非常樂觀，非常自信，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，是一個(gè)名副其實(shí)的陽光少年。
在學(xué)校400米的跑道上，他那充滿自信，面帶微笑的飛奔的身影還停留在觀眾的眼前。
他非常樂觀，在困難面前從不低頭，偶爾，考試沒考好，他決不會灰心喪氣，而是來一句激勵(lì)自己的話“沒什么，人都有失敗的時(shí)候，從哪里跌倒，我就要從哪里爬起來！”
他還是個(gè)熱心幫助他人的好同學(xué)，同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難，他總是耐心給他們講解，直到他們聽懂。同學(xué)有缺少學(xué)習(xí)用品的時(shí)候，他總是把自己的拿出來。
他非常有禮貌，無論在哪里遇到老師或同學(xué)，以及同學(xué)的家長，他都滿面春風(fēng)地上前打招呼。
最讓我佩服的是他那認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，不管老師布置什么學(xué)習(xí)任務(wù)，他總是非常認(rèn)真去完成，而且完成得非常好，繪畫，制作等常常都在學(xué)校獲獎(jiǎng)，課堂作業(yè)和家庭作業(yè)不僅書寫干凈工整，而且正確率非常高，語文課總是上到哪，脫口背誦到哪里，數(shù)學(xué)每次考試幾乎都是100分。
這就是我身邊的陽光少年，也是我們大家學(xué)習(xí)的好榜樣。
陽光一樣的少年篇七
淡淡的陽光微微打照在紙上，像是拓印上了淡淡的幸福，持續(xù)在那群少男少女的心中放大著。
兩個(gè)女孩靜靜坐在臺階上，手輕輕的抱住雙腿，身體微微傾仰。其中一個(gè)女孩漸漸垮下了臉，這次考試她又沒有通過，明明已經(jīng)很努力了啊。
周圍滲出寥寥的微光，悲傷的輪廓愈加分明。像是突然暴露在陽光下的皮膚，沒有任何的預(yù)料，被人狠狠扎了一針，隨意一抹沁出的血珠，還是留下了擴(kuò)張的傷口。
女孩費(fèi)解的抓了抓頭發(fā)。另一位女孩輕輕抱住了她，“放心，我會幫你的，我們一定會考上高中?！?/p>
兩個(gè)女孩的手交握在了一起，彼此靜靜的微笑。
教室里逐漸泛出黃光，壓抑著一股暗色的低壓。
“紙，紙！”急切的聲音打破了教室的寧靜，我扭頭望去。
鄰桌的鼻子出了血，他不安的扭動(dòng)著，泛白的臉龐似像是失了方寸的孩童，緊緊的繃住手指，夾雜著些許恐懼的呼氣。他的思緒抖動(dòng)著空氣的旋律，正當(dāng)他大腦一片空白時(shí)，周圍是及時(shí)伸出援助的手。
他愣了愣，隨即接過紙，鮮血止住了，周圍響起長長的舒嘆。忽然，他的睫毛濡濕，眼睛帶著閃閃的亮光，遮住了心中的那份羞澀及說不出的感激。
操場上響起此起彼伏的喧囂聲，倔強(qiáng)勇敢的聲音在凌厲的風(fēng)中突兀而冗長。
那群少年彼此握住了雙手，等待著他們的將是一場緊張的拔河比賽，他們絕不能輸！
比賽開始了，那群少年死命的握住繩子，吃力的向后退，臉上沁出了密密的汗珠，剛才被風(fēng)吹落的汗又重新聚到一起，高漲的熱度從耳朵出現(xiàn)切面。
手被繩子勒的發(fā)白，一點(diǎn)點(diǎn)，還差一點(diǎn)點(diǎn)，“耶！”少年們跳了起來，繞著操場歡呼雀躍。
操場上的也凌亂的跳躍起來，陽光變得格外刺眼，記錄了這永恒的一刻。
初中生活像是一架帆船，在到達(dá)快樂的彼岸時(shí)，會輕輕抱住你。俯在耳邊輕輕對你說——。
你絕對會幸福！
陽光一樣的少年篇八
踏入初中已經(jīng)一個(gè)學(xué)期，我認(rèn)識了新的老師、新的同學(xué)，也結(jié)交了一些新的朋友，朱澤華就是其中之一。
朱澤華的性格活躍，有時(shí)還會顯得比較跳脫。上課時(shí)他經(jīng)常舉著只手在那晃來晃去，也不管老師還沒開始提問，就想和老師來點(diǎn)互動(dòng)。老師一提問，他就更加的來了勁，非常配合、非常踴躍地回答問題。
朱澤華非常注意自己的形象，可愛臭美了。那次下課，我還坐在座位上，朱澤華對我招招手：于子躍，陪我出去走一走。在廁所的洗手池旁有一面鏡子，走進(jìn)去時(shí)，朱澤華先用余光瞟了一眼鏡子里的自己。出來時(shí)，他就面對鏡子，開始仔細(xì)打量鏡子里自己的形象。只見他先把頭扭來扭去，從各個(gè)角度打量一番，再用熟練的手法把自己的頭發(fā)捋來捋去，直到自己滿意為止。扭頭發(fā)現(xiàn)我一直在看他，他就尷尬地笑了笑。后來我發(fā)現(xiàn)他每次上廁所，都要重復(fù)一番這些動(dòng)作。每天看到他，他的頭發(fā)都十分蓬松，衣服褲子也拉的整整齊齊，幾乎沒有一絲褶皺，配上他那燦爛的笑容，真是一個(gè)陽光好少年。
友誼就像那普洱茶，隨著時(shí)間的發(fā)酵，越來越香濃，越來越醇厚。我非常憧憬接下來的初中生涯，而我們的不二班也將會越來越好。
陽光一樣的少年篇九
我們的身邊有著許多好伙伴，他們?nèi)珀柟獍銣嘏覀?，不管是順境還是逆境，都一直在我們身邊。
當(dāng)你在人群中迷失絕望時(shí)，給你方向的是那一縷陽光;當(dāng)你在挫折中沮喪放。
棄時(shí)，給你力量的是那一縷陽光。那一縷陽光，其實(shí)很平凡，只要你尊重他人，友善待人，幫助他人，你便會成為那束陽光。
我的生活中，也有那樣一束陽光，一直沐浴著我。
初見時(shí)，她像一個(gè)小娃娃，個(gè)子矮矮的，才到我脖子的地方，長著水靈靈的大眼睛，頭發(fā)自然卷，穿著迷你的小衣服，臉上總是掛著笑容，露出潔白的牙齒，看到她的笑容，心里總是暖暖的，那一件事，讓我們成為了密不可分的朋友。
暑假，她帶我去游泳度假區(qū)玩，起初，我有些害怕，想想那些沖浪的游樂設(shè)備，就不禁打了個(gè)寒顫，但看她那滿是渴望的小眼神，只好答應(yīng)了，到了那一天，我們換好泳裝，她穿著彩色的衣服，眼睛里閃爍著光芒，她拉著我沖了出去，一下蹦進(jìn)水中，好涼啊!我裝作生氣，瞪了她一眼，向她潑了潑水，她一擋，吐吐舌頭，拉著我向游樂設(shè)施那走，我急忙反抗起來，想看到貓的小老鼠，她愣了幾秒，笑了笑，說：“呀，你不敢去啊。”“我。”我竟無言以對，“好了，你的水性比我還好，況且還學(xué)過游泳，你怕什么呀?我陪你一起去，你不用害怕的?！彼致冻隽怂?dú)有的笑容，也不知怎地，我竟不怎么害怕了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，和她手拉手跑了過去，隨著一聲尖叫，我們一起沖下來了，其實(shí)她的叫聲比我還大，我們互相看了看，哈哈大笑起來，開始玩打水仗，水揮灑著。
時(shí)光在變遷，我們相處的機(jī)會并不多，但我們依然是不可分離的好伙伴，友誼并沒有被時(shí)光沖淡，她如一束陽光溫暖著我，讓我不會迷失方向我想，那束陽光是她的友善吧。
現(xiàn)在，我也變成了一束陽光，我用我的笑容溫暖著身邊的人，而她，我永遠(yuǎn)不會忘記，我愿和她成為最炫目的陽光。
我們要友善待人，幫助他人，做那束溫暖的陽光，溫暖周圍。
做個(gè)，我們將一直是好伙伴。
陽光一樣的少年篇十
我是朝氣蓬勃，熱情開朗，活潑可愛，熱愛生活的。對生活有美好的追求，對前途有遠(yuǎn)大的理想。有人說過：‘’少年兒童是早晨七八點(diǎn)鐘的太遙遠(yuǎn)，是祖國的花朵?！蔽覀兪浅跎奶?，是，是祖國的花朵，是國家的希望，是新世紀(jì)的接班人。為此，我感到無比的驕傲與自豪。要讀好書，學(xué)好本領(lǐng)，做個(gè)名副其實(shí)…素質(zhì)全面的讀書人。我每甜豆在知識的海洋里遨游，領(lǐng)略古今中外的歷史文化。人情風(fēng)俗。知識是精神食糧，給了我財(cái)富，給了我力量。
陽光一樣的少年篇十一
沐浴著金秋明媚的陽光，我有幸參加我校首屆“”評選活動(dòng)。我非常高興，也很自豪。
我是名流小學(xué)四年四班的學(xué)生，我的名字叫陳梓淳。
記得從我懂事起，媽媽就常常告訴我——在這個(gè)世界上你是獨(dú)一無二的，沒有人長得和你一模一樣，相信自己，你一定能行，你最棒！也許是在媽媽的教導(dǎo)下，使我不能像其它孩子那樣享受到“一千個(gè)用心，一萬個(gè)在意”的待遇。所以我從小就很自強(qiáng)自立，從不依賴父母。因?yàn)楦赣H長期在外工作，母親又很忙。也就是這樣，我經(jīng)常告訴自己：我已不再是一棵小草，我將變成一棵蒼天大樹；我已不再是一只整天依偎在媽媽懷抱里的小鳥，我將變成一只翱翔于天空中的蒼鷹！
那是在寒假的一天，外婆突然打電話過來催媽媽趕快回東山去看外祖母，說外祖母快不行了，叫媽媽去看她最后一眼。聽到這突如其來的消息，媽媽看起來是那樣無助和傷心。我凝視著媽媽的眼睛，用我那雙溫暖的小手握著媽媽那寬大的手說：“媽媽，你走吧，你放心地去外婆家吧。”
媽媽急急忙忙地走了，臨走時(shí)她只告訴我她會叫爸爸爭取晚上趕回家陪我。
那一夜，雨一直下著。粗大的雨點(diǎn)灑落在地上。天，黑沉沉的，十點(diǎn)半了，爸爸還沒回來。我很想打電話給媽媽，可我又想媽媽又暈車又傷心，我不能再給她添亂了。于是，我隨手拿起《魯濱遜漂流記》看著看著，我的心情久久不能平靜。想到魯濱遜在荒無人煙的小島上努力使自己活下來的情景。相比之下，我幸福多了。
天放晴了，太陽出來了，那一早我沒看見爸爸的影子。
也許，我所做的事，都是微乎其微的，但我希望我能用這樣平實(shí)或平凡的事，去充填自強(qiáng)自立的“辭?！?！我也希望所有的同學(xué)都能在學(xué)習(xí)和生活中自強(qiáng)自立。最后我想引用鄭板橋的一句話：
中國的少年自強(qiáng)自立，中國就自強(qiáng)自立于地球了。
……。
陽光一樣的少年篇十二
——題記。
有人喜歡聽音樂，有人喜歡運(yùn)動(dòng)，有人喜歡……，可我唯獨(dú)鐘愛名篇佳章，它們像陽光一樣溫暖著我，陪伴我度過每一個(gè)春夏秋冬。
太多太多，洗滌我的心靈，在名篇佳章中，我也有最愛，那便是耳熟能詳?shù)囊皇自姟辖嫉摹队巫右鳌?，雖然這首詩那么的熟悉，但每一次讀它時(shí)，便給我不小的觸動(dòng)。
“慈母手中線，游子身上衣?！眱H一“慈”字，便概括了母親的光輝形象，那個(gè)母親不是慈愛的呢？“臨行密密縫，意恐遲遲歸?！焙唵螏讉€(gè)字，包含了太多的感情?！懊苊堋眱勺煮w現(xiàn)出母親的用心，好像要把對兒子所有的愛、所有的關(guān)心都縫進(jìn)去，讀到這里，我仿佛看到——油燈下，母親蒼老的手拿著針線在一針針縫制兒子的衣服，那模糊的身影都讓我流淚，更別說與母親對坐的兒子了。在母親的動(dòng)作中，兒子那能體味不出哪濃濃的情懷呢？想他心中一定會有“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”的感慨！
整首詩的字里行間無不透漏出母親的愛，還有兒子的報(bào)恩之心，看到這首詩，我便想起自己的母親，他那么平凡但是卻又那么偉大！
小學(xué)的時(shí)候，母親總是接送我上學(xué)，可是這一天，教室外是瓢潑大雨，我在房檐下等著媽媽。怕是下班晚了，母親好一會兒才到學(xué)校，母親在雨中打著傘來接我的時(shí)候，心中不禁有些酸楚，我趴在母親的背上，看著母親頭上的白發(fā)，在雨中母親這樣一步一步背著我往前走?；丶液螅赣H被淋得已是很狼狽，而我絲毫沒有被雨打濕的痕跡，望著母親，心里又開始酸楚，母親身體不好，卻還這樣對我，又想起始終的“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”
名篇佳章感染我的人生，讓我的生活有情有義，多姿多彩。
那么，就讓——。
經(jīng)典伴我成長，陽光溫暖心間！
陽光一樣的少年篇十三
有一種冰棒叫“陽光一樣的少年”，外表淡綠，有些青蘋果的味道，里面夾著酸梅果醬，下層是巧克力冰淇淋。
我們班上也有個(gè)“陽光一樣的少年”，他就坐在我旁邊。每逢夏天，陽光一樣的少年總愛吃“陽光一樣的少年”。因?yàn)樵跓霟岬年柟庀?，“陽光一樣的少年”顯得很好吃，世上好吃的冰棒不少，陽光一樣的少年卻偏愛吃“陽光一樣的少年”。
秋風(fēng)颯颯，陽光一樣的少年衣著簡單：一條牛仔褲和一件休閑外套。他笑我“胖”，因?yàn)槲冶人┑枚?。他的手指修長、蒼白，可以和彈鋼琴的女孩子比美;說起話來，尖尖的臉和端莊的嘴配合得極好，嘴像女孩子一樣說得飛快，臉上帶有淺淺的笑容。班上的女孩子總愛叫他“妹妹”。他在班上有兩個(gè)“死黨”，一個(gè)是不愛當(dāng)女生的“作文狂”，另一個(gè)是長著一雙含情脈脈的眼睛的語文課代表。
一天，天氣突然轉(zhuǎn)冷，到中午時(shí)，下起瓢潑大雨，我和曉晴沒有帶傘。于是，我們跑到食堂去吃飯，食堂恰好不賣飯菜。我們只好出去吃。我實(shí)在很餓，打算同風(fēng)雨“作斗爭”，沖出去吃飯。這時(shí)，陽光一樣的少年放下手中的書，遞過一把火紅的雨傘給曉晴，微笑著說：“你們女生是經(jīng)受不了風(fēng)雨的，不要誤會，我的意思是說你們淋了雨，以后老了身體就會多病，就會……”他卻不打算再說下去，飛快地跑進(jìn)了雨簾。我和曉晴吃完了午飯，曉晴說：“其實(shí)我們班的男生并不那么壞，是吧?”我詭譎地笑了，說：“怎么，感動(dòng)了?”曉晴害羞地拍打我的背，說：“去你的!瞎說什么呀?”
大家喜歡看什么書，只要陽光一樣的少年有，他便借給別人看，像《三重門》、《零下一度》什么的。他并不崇拜韓寒，但又如此熱衷地買韓寒的書，令人琢磨不透，也許他喜歡韓寒的黑色幽默吧。但愿陽光一樣的少年成為有名的作家。
總之，陽光一樣的少年使大家的心田充滿了溫暖，充滿了希望。他總是說：“潘多拉的盒子放出了仇恨痛苦等等一百零八個(gè)妖怪，希望卻深深地藏在盒底?，F(xiàn)在我將盒底的希望釋放給人們，人們永遠(yuǎn)也不會放棄希望和陽光?！边@是他的格言。
陽光一樣的少年像“陽光一樣的少年”冰棒一樣，酸酸的、甜甜的、冰冰的、滑滑的，令人回味。
陽光一樣的少年篇十四
春風(fēng)鼓起了每一葉青春的帆。
告別愛哭愛鬧的童年，
快快樂樂邁進(jìn)少年的門檻。
風(fēng)風(fēng)火火地走進(jìn)來。
我們這一群陽光少年。
向往照耀著每一雙明亮的眼，
理想彈撥著每一根夢想的琴弦。
追求讓我們變得充實(shí)，
憧憬讓我們變得浪漫。
歡歡騰騰地走來。
我們著一群陽光少年。
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。我是來自初二一班的劉嘉琦。我是一個(gè)像陽光一樣的女孩，擁有著陽光般的笑容，陽光般的心靈。每天我和同學(xué)們迎著陽光開始一天的學(xué)習(xí)。
我很喜歡和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的樂趣，每當(dāng)有什么難題時(shí)，小組總會唧唧喳喳的討論，直到得出正確答案。有了小組什么難題都不算難題了，大家互幫互助，被濃濃的同學(xué)情包圍的我也在用溫暖包圍著別人。
我喜歡在大草原上奔跑，喜歡對著高山大喊：“我是這個(gè)世界上最獨(dú)特的藝術(shù)品。”在我的生活中。別人總喜歡稱我為“假小子”，是的，我是，我擁有著別人沒有的活力，每天都會精力充沛。
我憧憬著未來，對未來充滿著希望。每當(dāng)，世界給我一次又一次的打擊時(shí)，我不會害怕，因?yàn)槲視ψ约赫f：“困難，是上帝送給你的禮物，你會從中學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。”。有了這句話，世界就是光明的。
是的，陽光就是：蓬勃、溫暖和希望。陽光少年就是一個(gè)有著蓬勃的朝氣、溫暖的心和希望的信心的青春少年。
今天，我站在這里。無論是失敗還是成功，我都不會在意。因?yàn)楸荣愑休斠灿汹A，沒什么大不了。我唯一所希望的`是今天能夠把陽光帶給大家，這就是我今天來的意義。我想送給大家一首歌，大家已經(jīng)耳熟能詳，好吧，相信大家已經(jīng)猜出來了，沒錯(cuò)，是“陽光總在風(fēng)雨后”
謝謝大家。
爺爺?shù)纳倌辍?/p>
古廟是爺爺和鄉(xiāng)下伙伴的學(xué)堂。
淺草圍著的石板連成了上學(xué)的小路。
踏著石板的是一雙雙光腳套著的解放鞋。
偶爾腳趾頭從鞋幫的破洞里擠出，也只是笑笑。
爸爸的少年。
山崗上的幾排磚墻瓦房是爸爸讀書的房子。
碎石鋪成的公路連著校園。
自行車的鈴聲和少年的笑聲。
喚醒了朝霞，催眠了池塘里搖晃的夕陽。
我的少年。
碧綠的草坪上矗立的教學(xué)樓是我的教室。
高速公路下的柏油馬路直接學(xué)校。
推開的公交車門下露出了名牌球鞋。
球鞋的主人嚼著巧克力走進(jìn)了陽光校園。
我第一次刷碗。
記得那是上三年級的時(shí)候，有一天，爸爸媽媽都做客去了，就我和奶奶在家里。吃完了飯，剛好我也寫完了作業(yè)，奶奶準(zhǔn)備洗碗的時(shí)候，我連忙說“奶奶，您腿腳不方便，還是讓我來洗吧?！蹦棠烫蹛鄣乜粗?，怎么也不讓我洗，因?yàn)槲覐膩矶紱]有干過家務(wù)，我抱著奶奶的胳膊撒嬌：“好奶奶，你就讓我試試吧。我都已經(jīng)上三年級了，你還是讓我做家務(wù)吧！”奶奶拗不過我，只好讓我去洗了。
我坐在椅子上，看著泡沫中的那些碗，有點(diǎn)發(fā)愁：就這樣灰溜溜地過去吧，奶奶雖然不會說什么，但是心里肯定會笑話我，一個(gè)自告奮勇洗碗的人，一個(gè)搶著洗碗的人，竟然只洗了一半就自己打了退堂鼓？想到這里我自己都不好意思了，盆里的碗也好像在嘲弄地看著我：“真是個(gè)小笨蛋，連個(gè)碗都洗不干凈，看你以后還能干什么？”
想到這里，我的臉一下子紅了，感覺想著了火似的。我趕緊站起來，把盆里的洗潔精水倒掉一半，又重新添了些熱水，仔細(xì)地回憶著媽媽洗碗的動(dòng)作，左手拿碗，右手拿抹布，一邊轉(zhuǎn)一邊擦洗，認(rèn)真地把碗一個(gè)一個(gè)洗干凈了，然后又用清水沖了一遍。我還學(xué)著媽媽的樣子，把盆子、桌子都擦干凈。
看著桌子上那些洗得干干凈凈的碗，我心里別提有多高興了！桌子上的碗白白的，亮亮的，還閃著晶光，它們好像也在笑著表揚(yáng)我呢！
從第一次洗碗的過程中，我感受到了勞動(dòng)的樂趣，從那以后，我經(jīng)常幫父母做一些力所能及的事情，在勞動(dòng)中懂得回報(bào)，在喜悅中收獲成長的幸福！
老虎和小松鼠。
一天，小松鼠和小刺猬在村子里玩足球，你傳給我，我傳給你，只有小豬在吊床上睡覺。
老虎想從村子的圍墻爬進(jìn)去。在村子外做好了梯子，老虎爬了一半梯子就斷了，老虎眼珠子一轉(zhuǎn)，想到了辦法，如果一個(gè)人站在另一個(gè)人的頭上，還有一個(gè)人站在第二個(gè)人頭上，第三個(gè)人一跳不就過去了。
老虎買了一個(gè)廣播，大聲喊“表哥，二叔，大舅，三弟你們快來啊”。過了好久也沒見一個(gè)人來。老虎一拍腦子又想到了一個(gè)辦法，又在廣播里大聲喊“表哥，二叔，大舅，三弟你們快來啊，我這里有許多肉吃，來晚了就沒得吃了”。不到一秒種他們就來了?！叭饽亍保蠹耶惪谕暤貑?。老虎說“在村子里養(yǎng)著呢”。大家剛想走，老虎又說“只要大家齊心協(xié)力，一定會抓到那些可惡的家伙的”。
于是，大家到了晚上開始襲擊這村子，老虎的表哥是大將，帶著兵馬去攻擊，不一會，除了小松鼠和小刺猬，其他的動(dòng)物都被抓了。原來它們沿著地道去炸老虎的家，救出了被抓的兄弟。
殘缺的美。
即使她不是真人；即使她是沒有生命的雕塑；即使她的雙臂已然殘缺；即使......她豐滿而圣潔，柔媚而單純，優(yōu)雅而高貴。她《斷臂的維納斯》。
潔白的大理石質(zhì)樸的勾勒出維納斯豐腴的體態(tài)，膚如凝脂。微微扭轉(zhuǎn)的身體，和諧的黃金比例，淡然流露出塵脫俗的美感。拳曲的頭發(fā)如同真人一般輕松自然的垂墜下來；五官像是刀刻出來似的輪廓分明，不一定精致，卻一定特點(diǎn)鮮明。嘴角上揚(yáng)完美的弧度，笑容娟美。
淳樸的藝術(shù)氣息，亞歷山德羅斯向我展示出一個(gè)圣潔典雅的女神維納斯。
美中不足的是殘缺的雙臂已然是無法抹去的瑕疵，在世人眼中卻被賦予了別樣的美，從而誘發(fā)了許多美好的猜想?？上У氖潜M管那么多雕塑家為她精心添置雙臂，然而都是畫蛇添足般的可笑。維納斯丟失的雙臂是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤，不完整并不能撼動(dòng)她一絲一毫的美感。殘缺使她成了永恒的美的象征，她向我們證明那也是一種不俗的美。
如“蚌病成珠”的轉(zhuǎn)機(jī)，失去后總有得到。維納斯雙臂殘缺，卻有著深入人心的力量。在她圣潔光芒的背后，同樣閃爍著殘缺的美麗。
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陽光一樣的少年篇十五
果說生命是一條河流，那么有陽光的歲月就是其中最晶瑩,最燦爛的浪花;如果說生命是一輛疾馳的快車，那么有陽光的歲月就是窗外變化無窮的美麗風(fēng)景。要問我世界上最美好的東西是什么，我會說：“那是陽光！”在陽光燦爛的日子里，我愿意讓它沁入我的每一個(gè)細(xì)胞，感受它，欣賞他。人們常常會把陽光一詞與少年聯(lián)系在一起，稱之為——陽光少年，因?yàn)槲蚁耜柟?，找出了自己美麗的彩虹！身為家庭里的一位小成員，我盡到了女兒應(yīng)盡的責(zé)任，也遵守了一個(gè)女孩子必備的生活習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上，我努力，刻苦，成績理想，我知道學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的。學(xué)習(xí)好了，家長也會滿意，這是對家長最好的報(bào)答。每天早上起來，我都會說：“做個(gè)陽光少年真好！”心里感覺美滋滋的。我覺得每一個(gè)陽光少年都很幸福，因?yàn)?，我有著自己最偉大的追求，自己最美好的心愿。我們有著自己的奮發(fā)動(dòng)力，我們是有理想的陽光少年。也許以后當(dāng)我回想往事時(shí)，我會說：“看，太陽在朝我微笑，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)是一個(gè)充滿陽光的‘少年’。
既然是花，我就要綻放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是名陽光少年，我就要成為最出色的、最優(yōu)秀的陽光少年！
少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們每一個(gè)人都擁有積極向上的形態(tài)，做一個(gè)陽光少年，那么中華民族的前途必會如初升的太陽一般，蓬勃向上。
陽光一樣的少年篇十六
陽光，是溫暖的。在人間，除了太陽光、火光以外，還有的光，他們的光，是從自己的身上散發(fā)出來的。而我今天要說的，就是我的一群足球小伙伴們!
我們13位小朋友組成了305班獵豹足球隊(duì)，從零基礎(chǔ)開始訓(xùn)練。我們每個(gè)星期都要練習(xí)3次左右，每次訓(xùn)練我們渾身都有使不完的勁，大家都很堅(jiān)強(qiáng)，摔倒了又爬起來，爬起來了又摔倒……就這樣，大家都想練好本領(lǐng)，在比賽的時(shí)候能大顯身手。
在大家的刻苦訓(xùn)練下，我們贏得了四分之一賽和半決賽的勝利，這天，終于迎來了決賽的賽場。
比賽開始了，教練安排了李浩然、盛永進(jìn)、汪高婧萱、王章勝、徐子騫等同學(xué)作為前鋒進(jìn)攻取得進(jìn)球。但是對方球員也很強(qiáng)大，最終上半場以0:0結(jié)束。下半場開始以后，李浩然因?yàn)槭軅粨Q下，汪高婧萱也因?yàn)轶w力下降換人，導(dǎo)致我們前場進(jìn)攻力頓時(shí)下降，偏在這時(shí)對方得到了一個(gè)點(diǎn)球，盡管守門員撲了過來，可球還是從手下溜走，緩慢滾入球門，對方以1:0領(lǐng)先。
失球后，我們并沒有放棄，而是加強(qiáng)了進(jìn)攻，盛永進(jìn)帶球突破，但在禁區(qū)內(nèi)被對手放倒，因此我們也得到了一個(gè)點(diǎn)球的機(jī)會，但這個(gè)點(diǎn)球踢的太正，被守門員擋出。隨后比賽也進(jìn)入尾聲，我們最終以0:1負(fù)于對手。
陽光一樣的少年篇十七
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。我是來自初二一班的劉嘉琦。我是一個(gè)像陽光一樣的女孩，擁有著陽光般的笑容，陽光般的心靈。每天我和同學(xué)們迎著陽光開始一天的學(xué)習(xí)。
我很喜歡和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的樂趣，每當(dāng)有什么難題時(shí)，小組總會唧唧喳喳的討論，直到得出正確答案。有了小組什么難題都不算難題了，大家互幫互助，被濃濃的同學(xué)情包圍的我也在用溫暖包圍著別人。
我喜歡在大草原上奔跑，喜歡對著高山大喊：“我是這個(gè)世界上最獨(dú)特的藝術(shù)品?！痹谖业纳钪小e人總喜歡稱我為“假小子”，是的，我是，我擁有著別人沒有的活力，每天都會精力充沛。
我憧憬著未來，對未來充滿著希望。每當(dāng)，世界給我一次又一次的打擊時(shí)，我不會害怕，因?yàn)槲視ψ约赫f：“困難，是上帝送給你的禮物，你會從中學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)?！薄Ｓ辛诉@句話，世界就是光明的。
是的，陽光就是：蓬勃、溫暖和希望。陽光少年就是一個(gè)有著蓬勃的朝氣、溫暖的心和希望的信心的青春少年。
今天，我站在這里。無論是失敗還是成功，我都不會在意。因?yàn)楸荣愑休斠灿汹A，沒什么大不了。我唯一所希望的是今天能夠把陽光帶給大家，這就是我今天來的意義。我想送給大家一首歌，大家已經(jīng)耳熟能詳，好吧，相信大家已經(jīng)猜出來了，沒錯(cuò)，是“陽光總在風(fēng)雨后”
謝謝大家。
陽光涂亮了每一張年輕的臉，
春風(fēng)鼓起了每一葉青春的帆。
告別愛哭愛鬧的童年，
快快樂樂邁進(jìn)少年的門檻。
風(fēng)風(fēng)火火地走進(jìn)來。
我們這一群陽光少年。
向往照耀著每一雙明亮的眼，
理想彈撥著每一根夢想的'琴弦。
追求讓我們變得充實(shí)，
憧憬讓我們變得浪漫。
歡歡騰騰地走來。
我們著一群陽光少年。
爺爺?shù)纳倌辍?/p>
古廟是爺爺和鄉(xiāng)下伙伴的學(xué)堂。
淺草圍著的石板連成了上學(xué)的小路。
踏著石板的是一雙雙光腳套著的解放鞋。
偶爾腳趾頭從鞋幫的破洞里擠出，也只是笑笑。
爸爸的少年。
山崗上的幾排磚墻瓦房是爸爸讀書的房子。
碎石鋪成的公路連著校園。
自行車的鈴聲和少年的笑聲。
喚醒了朝霞，催眠了池塘里搖晃的夕陽。
我的少年。
碧綠的草坪上矗立的教學(xué)樓是我的教室。
高速公路下的柏油馬路直接學(xué)校。
推開的公交車門下露出了名牌球鞋。
球鞋的主人嚼著巧克力走進(jìn)了陽光校園。
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陽光一樣的少年篇十八
今天，我讀了《少年總編》很感動(dòng)。達(dá)貝里十二歲時(shí)，他發(fā)行了《陽光》這本雜志，他用賺來的錢為困難的人買了一萬多雙襪子和五百雙鞋?？刹恍业氖?，在達(dá)貝里十四歲那年時(shí)得了一種意想不到疾病而突然去世。
距離今天大約九十多年前一到冬天，紐約市的學(xué)校都冷冷清清的，看到這里，你可能以為是他們偷懶、逃學(xué)，不，不是這樣的，他們是因?yàn)闆]有鞋穿，凍得走不了路，所以才不去學(xué)校。有個(gè)叫迪羅？達(dá)貝里的少年在一天晚上寫了一張又一張的信。達(dá)貝里心想：我要把這些信寄給紐約的知名人士。“如果這些雜志賣不出去，請讓我在您的印刷廠干活，干一年或者兩年都行，用這樣的方法來代替支付紙張和印刷的費(fèi)用。”在印刷廠里，達(dá)貝里就是這樣求老板的。十二歲的少年總編創(chuàng)辦的雜志《陽光》一發(fā)行，頃刻之間引起紐約市民極大的好評。達(dá)貝里用賺來的錢買了一萬多雙襪子和五百雙鞋。可是達(dá)貝里十四歲那年得了一種意想不到的疾病而突然去世，生前，他以“光腳會”的名義在銀行存了五千美元，而自己從未花過一個(gè)美元。
是啊，給予是快樂的。我們在家里是一個(gè)個(gè)衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”、“小公主”，被父母寵著、愛著。讓我們向達(dá)貝里學(xué)習(xí)吧！
陽光一樣的少年篇十九
陽光是蓬勃、溫暖和充滿希望的，我們少年就是八九點(diǎn)鐘的太陽。新時(shí)代的我們，要做一個(gè)像陽光一樣的少年。
做一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的。我們要珍惜老師的勞動(dòng)成果，上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成作業(yè)。課余時(shí)間，我們還要多讀書、讀好書，增加興趣愛好，進(jìn)一步擴(kuò)大我們的知識面。
做一個(gè)樂于助人的。幫助別人不但不會給自己帶來麻煩，還會讓自己從中得到快樂。比如，別人請你幫忙得到幫助時(shí)，就會得到別人真誠的感謝，心中自然會平添一份喜悅的心情。
做一個(gè)懂事聽話的。我們不能做一個(gè)任性，撒嬌的孩子，不要做家里的“小皇帝”、“小公主”，自己的事情自己做?？臻e時(shí)，可以整理一下自己的小臥室，幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)。
做一個(gè)對未來充滿希望的。在成長的道路上，我們都會遇到困難，只要我們不害怕，不退縮，勇敢地面對，就一定會戰(zhàn)勝困難。正如我們經(jīng)歷過的野外拓展訓(xùn)練一樣，帶著勇氣和信心才能戰(zhàn)勝恐懼，超越自我。
對于正朝氣蓬勃的我們來說，一切才剛剛開始。我希望能夠有更多擁有著陽光般的笑容、陽光般的心靈和對未來充滿希望的。這樣，我們的祖國，我們的世界就會變得更美好!
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