北京高考綠水青山圖范文(17篇)

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北京高考綠水青山圖范文(17篇)
時(shí)間:2023-12-14 15:43:08     小編:雅蕊

總結(jié)是一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)過程,通過總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的問題并加以改進(jìn)。2.合理的總結(jié)結(jié)構(gòu)可以使內(nèi)容更加有條理和易于理解總結(jié)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提升的過程,我們要善于總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷改進(jìn)和完善自己。

北京高考綠水青山圖篇一

北京高考作文題目就呈現(xiàn)出如下特點(diǎn):1、命題形式兩年一個(gè)輪回,材料作文和命題作文平分秋色;2、材料作文的后面一定附上若干觀點(diǎn)供考生參考,考生只須從這若干觀點(diǎn)中選取一個(gè)自己最為順手的即可,不必綜合幾種觀點(diǎn);3、09年后,北京高考作文題目都與當(dāng)下時(shí)事有若即若離的聯(lián)系,如09年“隱形的翅膀”與當(dāng)年北大校長許智宏卸任,10年“仰望星空與腳踏實(shí)地”與當(dāng)年溫家寶總理五四訪北大,11年的鹿特丹世乒賽,不過與此同時(shí),這幾年的作文都并非時(shí)事評(píng)論題,考生不必貼著時(shí)事就事論事,即便是去年的三個(gè)觀點(diǎn)都貌似與世乒賽有關(guān),考生也只須圍繞“實(shí)至名歸”“壟斷退步”或“公平競賽”破題立意。

這樣看來,今年的高考作文題,大體上符合北京高考作文發(fā)展的趨勢,唯一的小變動(dòng)在于材料后面沒有附上觀點(diǎn):一位季(音)姓老人在深山工作,看護(hù)鐵路,為避免山上落石破壞鐵路和火車,老人會(huì)在火車經(jīng)過時(shí)招手、微笑,向火車司機(jī)表示通車安全。如果沒有記錯(cuò),這則新聞應(yīng)該也是2011年底或2012年初的報(bào)道,依然符合北京高考作文命題與時(shí)俱進(jìn)的一貫特征。雖然沒有像往常一樣附上若干觀點(diǎn)供考生參考,但這一極為符合“感動(dòng)中國”的`人物材料幾乎適用于一切積極向上的作文母題:“平凡與偉大”“堅(jiān)持”“積極”……而我在一模、二模以及更早的時(shí)候,都曾在課上反復(fù)強(qiáng)調(diào)過:一定要對(duì)07年以后的高考作文反復(fù)演練,因?yàn)檫@些作文題目都能夠涵蓋較大的范圍。如果考生按我說的去做,一定能夠發(fā)現(xiàn):今年的高考作文題目,與2007年“細(xì)雨濕衣看不見”后面“默默無聞并不等于無所作為”的觀點(diǎn)非常非常之相像,考生完全有能力在30~40分鐘的時(shí)間內(nèi)完成主題遷移??梢?,雖然今年材料作文在形式上與以往有所不同,但在難度上又給予了相應(yīng)的補(bǔ)償。從作文推想整張語文試卷,可見今年的難度不會(huì)有太大變化,考生應(yīng)該會(huì)比較適應(yīng)。

就文章本身而論,一類文看立意深度或高遠(yuǎn)程度,二類文拼材料新穎程度和論述到位程度,三類文輸在偏題、材料過于老舊或者套作痕跡太過明顯,四類文基本上都具有“零分作文”的潛質(zhì),這一大的閱卷原則不會(huì)有變化。在高考前,我也向同學(xué)多次強(qiáng)調(diào),要多練習(xí)快速構(gòu)思的能力,相信考生們在今年的北京高考考場上,不但不會(huì)手忙腳亂,而且完全可以做到氣定神閑、從容不迫。

北京高考綠水青山圖篇二

春回大地,到處是一片生機(jī)盎然的景象,此時(shí)正是踏青的好時(shí)節(jié)。爸爸提議全家周末回老家看看,去感受遠(yuǎn)離城市喧囂的田園鄉(xiāng)村生活。

一下車,我就如出籠的鳥兒放飛自我,用力地吸了一口鄉(xiāng)間空氣。啊,真香甜,真清爽!我跑到了一座橫跨小溪的石橋上,看到了流過石橋的潺潺流水,流水的汩汩聲讓我著迷。此時(shí)我還看到了溪流中的水草在隨波逐流,好似一抹蕩漾的清流。溪底的石頭清晰可見,幾條魚兒在水中優(yōu)哉游哉地游著,盡享水中樂趣。此時(shí),我產(chǎn)生了一個(gè)疑問,這些甘甜的水都是從哪里流過來的呢?我開始尋覓著。

漫步到溪岸邊,我看到了一條流淌的小水溝,正將一股股涓涓細(xì)流悄無聲息地匯入了這條溪流。雖然看起來它是那么的不起眼,但是它流淌的水依然是那樣的清澈。我順著這條水溝往上走,走了幾分鐘,看到了一座被拆除的豬圈,只見斷壁殘?jiān)孟裨谠V說著曾經(jīng)養(yǎng)殖的繁榮。當(dāng)我在沉思和疑惑中時(shí),爸爸走過來,一本正經(jīng)地說:“感謝政府實(shí)行退養(yǎng)政策,才有現(xiàn)在的好山好水。以前我回老家,隨處可見簡易搭蓋的豬圈,走在路上一股難聞刺鼻的味道撲面而來,豬圈排放的黑水,沒有經(jīng)過任何處理就排到了小水溝里,搞得整個(gè)村莊都臭氣熏天,蚊蟲成群。這樣的水流到小溪里,使整條的小溪變得渾濁骯臟?!甭犃税职值囊环挘胰粲兴嫉卣f道:“還是現(xiàn)在好,水變干凈了,空氣清新了,一直是這樣該多好啊……”

今天的經(jīng)歷讓我想起了說過的:“既要金山銀山,又要綠水青山。寧可要綠水青山,不要金山銀山,因?yàn)榫G水青山就是金山銀山?!蔽以谛闹心刈T肝覀儌ゴ蟮淖鎳肋h(yuǎn)都是綠水青山,子孫后代能在這片沃土上世世代代繁衍生息。

我曾看過一篇文章,結(jié)尾是這樣的:醒醒吧,人類,如果還不停止破壞環(huán)境的行為,世界上最后一滴水將是你們悔恨的眼淚!真是震聾發(fā)聵啊!

保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們自己的家園。近年,國家頒布了一系列保護(hù)環(huán)境的政令。在十九大的報(bào)告中提出了“綠水青山就是金山銀山”的理念,號(hào)召全民保護(hù)環(huán)境,低碳生活,堅(jiān)持人與自然和諧共生。

如今,中國的環(huán)境已經(jīng)越來越好了。

近看,河岸換上了綠衣,生機(jī)勃勃。由于政府實(shí)施“河長制”,保護(hù)水源,禁止捕魚,河里的生物明顯多了。河水清澈見底,魚游蝦戲,濺起的水珠子歡快地跳起了舞蹈。螃蟹,它笨手笨腳地爬到岸上,橫行霸道地欣賞著美景……水草印在波光里,更添了幾分翠綠,似一條緩緩流動(dòng)的淡藍(lán)色的水晶。成群結(jié)隊(duì)的白鷺或在河中覓食,或在岸上嬉戲,或在天空自由飛翔。

仰望,藍(lán)天貼上了白云,描繪美卷。朵朵白云與藍(lán)藍(lán)的晴空互相輝映,就像一幅美麗的畫卷鋪滿我們頭頂上的天空……因?yàn)檎P(guān)停了所有污染排放企業(yè),再也看不到滾滾黑煙吞噬朵朵白云,再也不用戴著口罩出去游玩,還了我們一片藍(lán)天白云,清新空氣。

北京高考綠水青山圖篇三

這是一個(gè)人類與自然和平共存的地方。

陽再次照亮這片大地,微風(fēng)徐徐,在一望無際的田野上,我靜靜的走過,人們已經(jīng)開始了一天的忙碌,一些人提著沉甸甸的水桶,匆匆忙忙的從田壟邊走過,兩邊的水桶搖搖晃晃的,卻依舊沉穩(wěn)。兩旁的田壟間,有的人正彎著腰,小心翼翼的播種,不時(shí)地抬起頭,伸展著早已疲憊的身軀,擦了擦仍殘留在額頭上的汗水,接著又返回了勞作之中。一切都是如此的寧靜,偶有幾聲清脆的鳥鳴傳來,不過之后一切又歸于寧靜,不知從哪里來的喜鵲,從蔚藍(lán)的天際掠過,滑翔到某家的庭院中,消失了蹤跡,四周的樹林中有幾只松鼠在互相的嬉戲,從一棵樹跳到了另一棵樹上,發(fā)出了悉悉的響聲。

我與同行的小伙伴們在溪邊玩耍,大力的將水潑到對(duì)方的身上,驚得河里的魚也在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望,時(shí)間也似被我們潑出去的水一樣,不經(jīng)意間,太陽也已墮入群山之中,縹緲的炊煙接連地飄起,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我聽到了家人焦急的呼喊聲。歸家后,桌上早已擺滿了豐盛的`菜肴,細(xì)細(xì)的品了一小口,一股濃濃的自然的醇香綻放在口中,長輩們早已滿身酒氣的談?wù)撝衲陮?huì)有多少的收獲,這是與自然為生的人們永遠(yuǎn)不變的話題,我卻已無那樣的性質(zhì),聽著街口不斷回響的喧鬧聲,我連吃了幾口米飯,便飛速的跑了出去,只留下長輩們的叮囑聲在背后傳響著。

村口的大樹下早已成為了我們孩子的領(lǐng)地,他們互相的追逐打鬧著,一看見我也立刻把我吸納入了他們的陣容,不一會(huì),玩累了的我們開始看著屋檐上的鳥巢,那上面的鳥也在好奇的看著我們,也許,我們也在想著同一件事情。

不多時(shí),從屋中走出一個(gè)老人,看著稚幼的我們,笑呵呵地說道:“我來給你們講個(gè)故事好了?!蔽覀兒闷娴貒诹艘黄?,老人看到我們坐好了之后,才慢慢的說到:“好久以前,那時(shí)人們對(duì)保護(hù)自然還沒有太多的概念,很多的人們都在濫砍濫伐,獵人們也在沒有限制的獵殺著森林里的動(dòng)物們,大自然在被不斷地破壞著……即使這樣,人們的生活也沒有越變越好,反而越變越糟糕。后來,國家教育人們要愛護(hù)大自然,保護(hù)環(huán)境,沒有人砍樹了,也沒有人再打獵了,逐漸的,各式的動(dòng)物也出來了……”我沉思著,動(dòng)物和人類,之所以像今天這樣和平的在這片田野上一起生存著,靠的是一代代人的努力,想到這,我也明白了我應(yīng)該做些什么。

這是一個(gè)人類與自然和平共存的地方,一代接著一代,人們用自己的行動(dòng)勾畫出一幅綠水青山圖,我也堅(jiān)信著,通過一代代人的努力,不止這個(gè)地方,整個(gè)國家,乃至整個(gè)世界,最終都將與自然和平共處,將這綠水青山圖畫到每一個(gè)地方。

北京高考綠水青山圖篇四

日前,陳道明在準(zhǔn)備出演話劇《喜劇的憂傷》前,因高燒持續(xù)不退,打著點(diǎn)滴也無濟(jì)于事后,被迫臨時(shí)取消演出。陳道明說:“這么冷的天,不演對(duì)觀眾來說太殘酷了?!庇谑窃诹硪晃恢餮莺伪?、導(dǎo)演徐昂及北京人藝領(lǐng)導(dǎo)的攙扶下,極度虛弱的陳道明堅(jiān)持親自登臺(tái)并不斷向觀眾鞠躬致歉,險(xiǎn)些跌倒。不少觀眾擁至臺(tái)前喊道:“我們理解,陳老師快回去休息吧?!彼杏^眾都毫無怨言且井然有序地退場。事后,人藝表示將為持票觀眾安排另一時(shí)間段的演出或現(xiàn)場辦理退票。除了有觀眾趕回外地等特殊情況退掉了33張票,其余近900名觀眾均未退票。

結(jié)合自身經(jīng)歷和體驗(yàn),,選準(zhǔn)角度,自定立意,自選文體,自擬標(biāo)題,寫一篇不少于800字的作文。不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不要就事論事,不得抄襲。(70分)。

【審題立意】。

1、從陳道明角度立意:(1)尊重觀眾,勇于擔(dān)當(dāng),才能贏得尊重、理解。(2)真誠溝通,才能消除誤解,獲得理解。(3)敬業(yè)贏得敬重。(4)有藝更要有德。

2、從觀眾角度立意:(1)理智面對(duì),多設(shè)身處地,才能理解別人。(2)做高素質(zhì)的觀眾。

3、從觀眾與演員的角度立意:真誠溝通,寬容,才能增進(jìn)理解,促進(jìn)和諧。

4、從人藝領(lǐng)導(dǎo)的角度立意:遇到問題,要人性化、真誠地處理,才能積極有效。

【優(yōu)秀作文】。

學(xué)會(huì)尊重與理解別人。

一個(gè)和諧的社會(huì),首先要建立在每個(gè)人之間的相互理解、相互尊重的基礎(chǔ)上。只有學(xué)會(huì)了理解,我們才能嗅到那縷授人玫瑰后的余香。

作為一個(gè)著名的表演藝術(shù)家,陳道明本可以因?yàn)樯眢w不適而直接缺席演出,這很合乎情理。但他理解觀眾的期待,尊重觀眾對(duì)藝術(shù)的欣賞需求,于是,即便高燒不退,即便不能演出,仍要堅(jiān)持登臺(tái)鞠躬致歉。這不僅出于他個(gè)人的高素質(zhì)的藝德涵養(yǎng)、人格魅力,也來自于他對(duì)別人的理解與尊重。

同樣地,觀眾面對(duì)演出的突然取消,沒有表現(xiàn)出不解、甚至憤怒、抗議、索賠,相反的,更多的人選擇了理解與體諒。他們理解生病是人之常情,他們感動(dòng)于藝術(shù)家的真誠致歉。他們在面對(duì)對(duì)方對(duì)自己的尊重的真心時(shí),不約而同地奉獻(xiàn)上了一份溫情的關(guān)切。

這溫馨的畫面來自于相互的尊重與理解。這比任何藝術(shù)作品本身更具有感動(dòng)人心的力量!

現(xiàn)如今的媒體輿論上,不乏對(duì)人情冷漠、猜忌不理解的曝光與斥責(zé)。但我認(rèn)為,這只是世情的一小部分。中華民族之所以生生不息,發(fā)達(dá)興旺,其中一方面就在于人情溫暖的傳遞從未曾停止過。

尊重別人,這是人與人之間的相處之道。無論何時(shí),設(shè)身處地地替他人想想,考慮一下對(duì)方的感受,不特立獨(dú)行,不以自我為中心,就是對(duì)他人的尊重。在每一堂課上,尊重老師的勞動(dòng);在父母的每一句叮囑前,尊重他們對(duì)你的付出;甚至對(duì)待一個(gè)陌生人,也要顯示出你的尊重與良好的修養(yǎng)。如此從我做起,如此良性循環(huán),我們的社會(huì)就會(huì)在一個(gè)溫暖和諧的秩序里運(yùn)轉(zhuǎn)、前行。

每一個(gè)人都有不同的個(gè)性。秉性志趣迥異的個(gè)體之間能否相處融洽,就取決于能否相互理解與相互尊重。這就要求我們要學(xué)會(huì)換位思考,要求我們擁有一顆寬容的心。理解是和睦相處的一劑良方,溫情只有在相互理解時(shí)才能萌芽。多為對(duì)方想想,奉上一顆真誠的心,才能收獲同等的、甚至更多的來自他人的尊重、理解與關(guān)懷。

站在一個(gè)新的道德高度上,人與人之間的這種平等尊重就更顯得難能可貴。名人不耍大牌,官員不呈權(quán)威,平民不卑不亢,彼此真誠尊重,那么,社會(huì)的冷漠終將會(huì)被理解這縷春風(fēng)融化。

學(xué)會(huì)尊重和理解別人,你便能收獲別人對(duì)你的尊重和理解,我們的社會(huì)便會(huì)因此而變得更加和諧溫馨。

北京高考綠水青山圖篇五

最近讀《大秦帝國》有點(diǎn)入迷,迷迷糊糊間,夢到了墨家總院的神農(nóng)大山,又見玄奇帶秦孝公嬴渠梁進(jìn)山。這回不是來墨家解釋誤會(huì),而是欣賞人類科技和自然山水完美融合的神農(nóng)生態(tài)村。

時(shí)值仲夏,神農(nóng)大山處處是莽莽蒼蒼無邊無際的綠色。懸崖絕壁上有一條蜿蜒的棧道,棧道上兩個(gè)身影在說說笑笑中行進(jìn)。邊走邊看,孝公對(duì)山中奇絕的風(fēng)光大為感慨。

神農(nóng)村的民居都用山石砌成,盡量建在樹叢或者山巖之下,除了堅(jiān)固和冬暖夏涼的好處,就是隱蔽,完全隱于大自然中,除了用作標(biāo)志位置的幾座黃色屋頂,很難發(fā)現(xiàn)大片的房子。重要的所在如各類管理機(jī)構(gòu)、工廠、倉庫、物流中心,都設(shè)在有密道通行的石窟,堅(jiān)決避免破壞自然生態(tài)。

在千山萬壑茫茫林海中,這些屋舍很難被發(fā)現(xiàn)。屋頂之下全部涂成了綠色,可以迷惑能夠縱竄跳躍的猿猴山貓等野獸,少數(shù)極其隱蔽孩子不會(huì)觸摸到的地方,設(shè)置有專門防備大型野獸的秘密機(jī)關(guān),全體機(jī)關(guān)連在一起,既可自主發(fā)動(dòng),也可由設(shè)在秘密石窟里的中央控制室發(fā)動(dòng)。

“玄奇,到你的居處了。”秦孝公笑道,指著不遠(yuǎn)處河畔的一片小小谷地。仲夏的驕陽沒有影響到這里的一片陰涼,綠意蔥蘢的兩山間,一條小河流過,一間茅屋靠在山巖邊,與山色融為一體。不遠(yuǎn)處的草灘上有一匹紅馬在悠閑地吃草,時(shí)而長嘶一聲,山鳴谷應(yīng)。

到得谷地的茅屋外,那兩株曾經(jīng)讓玄奇豐衣足食,可養(yǎng)寒蠶可制木屐可做上等琴弦的柘桑和女桑,早已穿越千年,只樹遮天,長滿了紫紅透亮的桑葚果。玄奇摘下幾顆,送到孝公嘴里。秦孝公咀嚼之下,不由驚嘆:“清涼舒爽,甘美異常,若能日食百顆,必定長生于此!”玄奇笑笑:“我天天吃,就你沒見識(shí),大驚小怪?!苯又鴱奶展蘩锏钩鲆荒就肭逅骸昂又谢钏?,喝?!毙⒐舆^木碗,咕咚咚飲盡。甘甜清冽之氣,霎時(shí)傳遍全身經(jīng)絡(luò),頓覺神清氣爽。

“信息技術(shù)如此發(fā)達(dá)的科技時(shí)代,還要如此原始的生活嗎?”秦孝公有些疑惑。

玄奇笑了:“你看桑樹邊上那棵蒲公英。”

秦孝公湊上前去,發(fā)現(xiàn)蒲公英隨風(fēng)搖曳,毫毛尖端不斷有細(xì)小的水珠滲出,若非近距離觀察,極難發(fā)現(xiàn)。不由大奇:“這是什么?”

“這是最新生態(tài)融合滴灌技術(shù),不僅確保灌溉效果,更要確保生態(tài)融合度。生態(tài)融合度,是現(xiàn)在科技運(yùn)用的第一標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)不達(dá)標(biāo),是禁止生產(chǎn)使用的。具體標(biāo)準(zhǔn)是,遠(yuǎn)觀無礙自然風(fēng)光,近觀半米內(nèi)視覺無覺察,聽覺無覺察,嗅覺無覺察,非認(rèn)真感受觸覺無覺察。科技必須悄無聲息地為人類服務(wù)。你再細(xì)看這茅屋?!毙嫖匦χ?/p>

細(xì)看之下,那茅屋中有一種極為堅(jiān)韌的材料,足可承受十級(jí)大風(fēng),觀感觸感卻與茅草無異,和茅草混編起來,真是以假亂真。

秦孝公驚嘆之下,大步向外奔去,到得一處高地,但見山中古木參天,不知來源的溪流飛瀑如空谷雷鳴,灑下漫天雨絲。深深谷底,鑲嵌著明鏡般的湖泊。放眼望去,奇峰嵯峨,隱隱有千家萬戶錯(cuò)落其中。據(jù)玄奇說,整個(gè)神農(nóng)大山,有八萬六千多間房屋。

山風(fēng)掠過,林海濤聲彌漫了整個(gè)天地之間,一切聲音消融在山神吼嘯之中。風(fēng)息山空,鳥叫獸鳴近在咫尺,卻看不見一只飛禽一個(gè)走獸。

一種博大無邊的虛空,一種無可形容的清幽,一種亙古潔身的純凈,一種吞噬一切的包容,一種渾然一體的和諧,使這片大山大水充滿了自然靈秀和生命智慧。

望著這深邃祥和博大靈動(dòng)的綠水青山圖,孝公喃喃道:“這哪里是村?一處群山,就是一座廣袤之城。“對(duì),一座山,一座城。”我念叨著,從夢中醒來。

北京高考綠水青山圖篇六

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的2021年北京高考作文,希望對(duì)大家有所幫助。

從下面兩個(gè)題目中任選一題,按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。

請以“論生逢其時(shí)”為題目,寫一篇議論文。

要求:論點(diǎn)明確,論據(jù)充實(shí),論證合理;語言流暢,書寫清晰。

請以“這,才是成熟的模樣”為題目,寫一篇記敘文。

要求:思想健康;內(nèi)容充實(shí),有細(xì)節(jié)描寫;語言流暢,書寫清晰。

北京高考綠水青山圖篇七

高考語文(北京卷)的作文題目,充分體現(xiàn)“立德樹人”的命題要求;在考查書面語言表達(dá)能力的同時(shí),著重考查認(rèn)識(shí)水平和想象能力。

兩道大作文題供考生選擇作答的方式取得了預(yù)想的效果20繼續(xù)沿襲這樣的做法為考生充分發(fā)揮寫作優(yōu)勢提供平臺(tái)。

第一題:“說紐帶”

年的作文命題思路與前兩年有所不同,作文題目不是從大閱讀文本中引出的,而是直接命題的。

以“說紐帶”為題,意在借助“紐帶”的比喻意義,聯(lián)系歷史或現(xiàn)實(shí)闡述其作用、價(jià)值和意義等,以考查考生的認(rèn)識(shí)水平和寫作能力。題目具有較大的發(fā)揮空間,既有歷史感,也有現(xiàn)實(shí)感,無論從較為寬闊的視野,還是從相對(duì)微觀的視角,都可以提出觀點(diǎn)、展開論述,有利于那些平時(shí)重積累、有思想并在議論文寫作方面有實(shí)力的考生展示其思考與議論的能力。

本題與下面的大作文題,分別限定了文體。其原因一是北京卷考試說明要求能夠?qū)懻撌鲱?、?shí)用類和文學(xué)類文章,二是限定文體,有利于減少考生選擇題目的時(shí)間。

第二題:“共和國,我為你拍照”

“兩個(gè)一百年”是黨的“十八大”提出的宏偉目標(biāo),2049年是黨帶領(lǐng)全國人民實(shí)現(xiàn)偉大民族復(fù)興的時(shí)刻?!皟蓚€(gè)一百年”的內(nèi)涵也是考生應(yīng)知的內(nèi)容。屆時(shí),今天的考生正值壯年,應(yīng)是國家骨干力量。題目設(shè)計(jì)“為共和國拍照”這樣一個(gè)情景,請考生展開想象寫一篇記敘文,既有利于考生展望共和國輝煌前景,增強(qiáng)“四個(gè)自信”,也有利于想象力的發(fā)揮。

題目在具體要求上注意小切口,大開掘??忌梢跃团臄z的一幅畫面展開敘述和描寫,也可以就幾幅畫面展開敘述和描寫。寫作要求上,除了記敘文的一般要求之外,在20基礎(chǔ)上繼續(xù)強(qiáng)調(diào)“有描寫”,這是針對(duì)考生記敘文寫作中常見問題提出的,不僅是閱卷的評(píng)分參考點(diǎn),也對(duì)中學(xué)記敘文寫作教學(xué)具有引導(dǎo)作用。

兩道作文題雖然是各自獨(dú)立的,但必須滿足三個(gè)要求:1.對(duì)每個(gè)學(xué)生來說都有的寫;2.分值相等;3.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)基本相同。在此前提下,題目從寫作對(duì)象和文體上又各有側(cè)重。第一題側(cè)重議論能力的考查;第二題側(cè)重記敘能力的考查。

2017年北京卷作文試題的主要特色。

一、秉承一貫的命題立場,即弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀;引導(dǎo)考生深入認(rèn)知中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生命力,增強(qiáng)民族自豪感和自信心;關(guān)注生活,感受生活,思考生活,熱愛生活。

二、為考生發(fā)揮自身學(xué)習(xí)優(yōu)勢提供選擇空間。為了不增加考生選擇題目時(shí)付出的時(shí)間代價(jià),采用了“給題目”的命題方式,以使指向明確、簡練清晰,且每道題對(duì)每個(gè)學(xué)生來說都有話可說。

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北京高考綠水青山圖篇八

本科階段的志愿填報(bào)與錄取投檔采用院校專業(yè)組方式。院校專業(yè)組由院校根據(jù)不同專業(yè)(或?qū)I(yè)類)的人才培養(yǎng)需要和選考科目要求設(shè)置,是本科志愿填報(bào)與錄取投檔的基本單位。一所院??稍O(shè)置一個(gè)或多個(gè)院校專業(yè)組,每個(gè)院校專業(yè)組內(nèi)可包含多個(gè)專業(yè)。同一院校專業(yè)組內(nèi)各專業(yè)的選考科目要求相同。同一院校選考科目要求相同的專業(yè)也可分設(shè)在不同的院校專業(yè)組中。

1.志愿設(shè)置。

本科招生設(shè)置本科提前批、本科普通批2個(gè)批次,并按順序依次錄取。本科志愿以院校專業(yè)組為志愿單位設(shè)置,一個(gè)院校專業(yè)組即為一個(gè)獨(dú)立的志愿,每個(gè)志愿一般設(shè)置6個(gè)志愿專業(yè)和一個(gè)“是否服從專業(yè)組內(nèi)調(diào)劑”選項(xiàng)(本科提前批普通類b段除外)。

(1)本科提前批分藝術(shù)類和普通類,考生只能選報(bào)其中一類,不能兼報(bào)。藝術(shù)類和普通類均設(shè)置a、b兩段,并分別按順序依次錄取。藝術(shù)類a段設(shè)置2個(gè)順序志愿,教育部批準(zhǔn)的獨(dú)立設(shè)置本科藝術(shù)院校及參照獨(dú)立設(shè)置本科藝術(shù)院校招生辦法執(zhí)行的院校(專業(yè))在本段錄取;其他藝術(shù)院校(專業(yè))在藝術(shù)類b段錄取,分美術(shù)類和非美術(shù)類,美術(shù)類設(shè)置8個(gè)平行志愿,非美術(shù)類設(shè)置2個(gè)順序志愿。

普通類a段設(shè)置2個(gè)順序志愿,軍事、公安、飛行學(xué)員、部分體育專業(yè)、航海類等艱苦專業(yè)、全國重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院的馬克思主義理論專業(yè)等院校(專業(yè))在本段錄取;普通類b段設(shè)置20個(gè)平行志愿,每個(gè)志愿設(shè)置1所院校1個(gè)專業(yè),“雙培計(jì)劃”“外培計(jì)劃”(藝術(shù)類體育類專業(yè)除外)和“農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃”在本段錄取。

(2)本科普通批實(shí)行平行志愿,設(shè)置30個(gè)志愿。

(3)高水平藝術(shù)團(tuán)和高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)兩類特殊類型招生單獨(dú)設(shè)置特殊類型志愿,考生可填報(bào)1個(gè)志愿,錄取安排在本科提前批次錄取結(jié)束之后本科普通批錄取開始之前進(jìn)行。取得資格認(rèn)定的考生,須將資格認(rèn)定高校填報(bào)在該志愿中,方能享受相關(guān)特殊類型招生政策。

本科志愿在高考成績發(fā)布后填報(bào),首次志愿填報(bào)安排在6月27日至7月1日,征集志愿填報(bào)時(shí)間根據(jù)錄取進(jìn)程進(jìn)行安排。

(二)高職(???志愿。

1.志愿設(shè)置。

??普猩O(shè)置??铺崆芭?、專科普通批2個(gè)批次,并按順序依次錄取。

(1)??铺崆芭炙囆g(shù)類和普通類,考生只能選報(bào)其中一類,不能兼報(bào)。

藝術(shù)類分美術(shù)類和非美術(shù)類,美術(shù)類設(shè)置10個(gè)平行志愿,每個(gè)志愿設(shè)置1所院校1個(gè)志愿專業(yè);非美術(shù)類設(shè)置2個(gè)順序志愿,每個(gè)志愿設(shè)置1所院校6個(gè)志愿專業(yè)。

普通類設(shè)置2個(gè)順序志愿,每個(gè)志愿設(shè)置1所院校6個(gè)志愿專業(yè)。

(2)??破胀ㄅO(shè)置20個(gè)平行志愿,每個(gè)志愿設(shè)置1所院校1個(gè)志愿專業(yè)。

7月21日至7月22日。

(三)征集志愿。

錄取期間,按考生已填報(bào)志愿錄取結(jié)束時(shí),如當(dāng)前批次高校計(jì)劃未完成,將根據(jù)情況征集考生志愿。本科提前批藝術(shù)類a段和普通類b段不設(shè)置征集志愿。

1.志愿設(shè)置。

本科提前批藝術(shù)類b段美術(shù)類征集志愿設(shè)置5個(gè)平行志愿;本科提前批藝術(shù)類b段非美術(shù)類、本科提前批普通類a段征集志愿設(shè)置2個(gè)順序志愿;本科普通批征集志愿設(shè)置10個(gè)平行志愿。

??铺崆芭囆g(shù)類中的美術(shù)類征集志愿設(shè)置5個(gè)平行志愿,每個(gè)志愿設(shè)置1所院校1個(gè)志愿專業(yè);??铺崆芭胀惡退囆g(shù)類中的非美術(shù)類征集志愿設(shè)置2個(gè)順序志愿,每個(gè)志愿設(shè)置1所院校6個(gè)志愿專業(yè);??破胀ㄅ骷驹冈O(shè)置10個(gè)平行志愿,每個(gè)志愿設(shè)置1所院校1個(gè)志愿專業(yè)。

高考志愿填報(bào)的誤區(qū)有哪些。

誤區(qū)一:不重視所填大學(xué)招生簡章內(nèi)容,只知其名稱??忌谔顖?bào)志愿時(shí),最容易忽視的一個(gè)問題就是招生簡章內(nèi)容的全面了解。每一年填寫志愿過程中都會(huì)出現(xiàn)“只清楚自己要報(bào)考的學(xué)校,卻不了解學(xué)校招生具體要求”的一類考生。他們在填寫志愿時(shí)就走入了只知學(xué)校名稱,其他全然不知的誤區(qū)。

誤區(qū)二:形成跟風(fēng)趨勢,認(rèn)為熱門專業(yè)就是最好的選擇,沒有主見性。很多考生在填寫志愿時(shí),都會(huì)形成跟風(fēng)思想。既然人人都說這個(gè)專業(yè)好,那我就選擇這個(gè)專業(yè),心里認(rèn)定這專業(yè)就是最好的。這時(shí)候就已經(jīng)忘了自己的實(shí)際分?jǐn)?shù)以及各方面條件是否符合的前提了。這樣的盲目跟從,沒有主見的選擇,可能造成最終的落榜。

高考志愿填報(bào)指南怎樣使用。

填志愿第一步是確定考生的分?jǐn)?shù)在省內(nèi)的排名,這樣才好有明確的對(duì)比。而分?jǐn)?shù)線、分?jǐn)?shù)都不太準(zhǔn),因?yàn)槊磕昵闆r不同。再拿起手中的志愿書,尋找想填報(bào)的學(xué)校、專業(yè)代碼;再確定一下該校招生計(jì)劃。大體確定招生計(jì)劃后,登錄確定的學(xué)校官網(wǎng),查詢歷年錄取分?jǐn)?shù)、排名以及今年的招生計(jì)劃(包括是否擴(kuò)招),再與分?jǐn)?shù)進(jìn)行對(duì)比。

確定學(xué)校后,編排填報(bào)順序,確保選擇的學(xué)校沖、穩(wěn)、保的結(jié)構(gòu),不要拘泥于保一本、保二本,在所有的志愿中,只能有一個(gè)或者兩個(gè)是“?!薄?bào)考院校,應(yīng)該“重專業(yè)、輕院?!?,按照專業(yè)技術(shù)配比志愿與高校,找到就業(yè)前景最優(yōu)的志愿填報(bào)方式。

高考報(bào)志愿填報(bào),一定要了解真實(shí)的就業(yè)渠道,大學(xué)畢業(yè)生找工作,不能靠家長,只能靠學(xué)生自己:“找人”真的有用干脆連大學(xué)都不用上。不要迷信公務(wù)員、央企,市場之下,賺錢多、賺錢快,就是好工作,要找這樣的工作,未必需要一流高校。

北京高考綠水青山圖篇九

私以為:今學(xué)之意,乃為古學(xué)之延伸拓展,當(dāng)擇其善而從,不善則改。

如__所言:“蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了人間?!?1世紀(jì)的浪潮裹挾著創(chuàng)新與傳承、和__與對(duì)立、合作與競爭等時(shí)代話題,同時(shí)也摻雜了“躺__”與“內(nèi)卷”、“利己”與“功利”等時(shí)代問題。這樣的時(shí)代之下,人們“學(xué)習(xí)”的意義便不同于往日。

對(duì)于新時(shí)代內(nèi)卷囚籠中的“卷王”而言,學(xué)之意在高分高位,在競爭對(duì)比。因內(nèi)卷而焦慮的家長為孩子報(bào)各式補(bǔ)課班“學(xué)習(xí)”,為的是看到一張張滿分試卷;因內(nèi)卷而煩躁的青年無目的地囫圇吞棗式“學(xué)習(xí)”,為的是趕上周圍人作業(yè)的進(jìn)度。如此,于他們眼中,學(xué)習(xí)價(jià)值被無限貶低,“學(xué)習(xí)”終究淪為彼此攀比的工具。

然,今學(xué)之價(jià)值絕不止于此。

對(duì)于古今的莘莘學(xué)子而言,學(xué)之意皆在自我實(shí)現(xiàn)。北京冬奧會(huì)上,蘇翊鳴突破自我、颯爽奪金,創(chuàng)下最高難度紀(jì)錄。萬眾矚目中,其人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)離不開他自小不懈的學(xué)習(xí)與堅(jiān)持,不斷地學(xué)習(xí)新的技巧,不斷地糾正新的錯(cuò)誤,在他人生學(xué)習(xí)滑雪的漫漫歷程中,閃光的意義便是那驚艷眾人也驚艷自我的縱身一躍。由此可見,“學(xué)習(xí)”是人們通往夢想的康莊大道。

對(duì)于新時(shí)代志若鴻鵠的每個(gè)你而言,學(xué)之意在自我完善,在人生價(jià)值,在丹心報(bào)國,更在引領(lǐng)時(shí)代。古時(shí),人們或求虛名,如范進(jìn)一般科考至暮年;或積極入世,如范仲淹一般有“先天下憂”“后天下樂”之情懷。今時(shí)不同往日,自構(gòu)建人類命運(yùn)共同體主張的提出,自和__與發(fā)展時(shí)代主題的深入,學(xué)習(xí)之意便有了更為深刻的挖掘。君應(yīng)見,95后天才青年曹原投身研究,攻克破解1超導(dǎo)難題;更應(yīng)見,北斗衛(wèi)星工程背后,諸多90后青年守好崗位,端穩(wěn)飯碗,不斷推動(dòng)人類航天事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展?!皩W(xué)習(xí)”,更是帶動(dòng)時(shí)代發(fā)展的航向標(biāo)。

學(xué)習(xí)的意義隨時(shí)代發(fā)展而改變,更隨價(jià)值判斷選擇而不同?!鞍准埳系暮邳c(diǎn),有人將其視作污漬,有人將其視作蝴蝶?!鄙昶鋾r(shí),重任在肩,每一個(gè)出生于新時(shí)代的你我,都應(yīng)了解當(dāng)下發(fā)展的要求,樹立正確的人生觀與價(jià)值觀,既不“盲目內(nèi)卷”,更不“隨意躺__”,做時(shí)代的弄潮兒,以“學(xué)習(xí)”做筆書寫人生畫卷。

學(xué)習(xí)今說,今說“善學(xué)”。人人都應(yīng)用好“學(xué)習(xí)”這把火炬,點(diǎn)燃人生價(jià)值,驅(qū)動(dòng)時(shí)代發(fā)展,切莫被物質(zhì)化與功利化沖昏了眼,反將生命草原燒至荒蕪!

北京高考綠水青山圖篇十

我是一個(gè)平凡人,全世界70億人口中最微不足道的一點(diǎn)。我的生活很平凡,沒有什么家財(cái)萬貫,也沒有什么英雄般的光榮事跡。對(duì)于本人而言,能夠吃著零食在空調(diào)房里讀課外書,又或是在沙發(fā)前看著體育賽事為中國隊(duì)加油,便是十分愜意的事了。

清晨第一縷陽光射進(jìn)房間,抬頭瞥了一眼床頭的鬧鐘,六點(diǎn)五十不到。翻身下了床,草草洗漱后用餅干配著小米稀粥結(jié)束早餐,大跨步地返回房間,望著一摞的暑假作業(yè),平凡的一天開始了。

在一天的暑假生活里,寫暑假作業(yè)自然是平凡的。

水和餅干配上數(shù)學(xué)的幾何二次函數(shù)可以說是完美的,好的心情會(huì)使在草稿紙上涂涂畫畫都成為一種樂趣。

作為一個(gè)忠實(shí)的《哈利波特》粉,自然是看完了一遍又看一遍。我喜歡拿一包薯片一盒牛奶,盤腿坐在椅子上看書,在品味美食的過程中還能感受書里的精彩場景,也算是平凡的一天中一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)光的點(diǎn)綴。

家里沒人時(shí)午餐的可選性便增多了。訂外賣時(shí)在導(dǎo)航圖上看著外賣小哥離我家越來越近,雙手捧著手機(jī)雙眼盯著門鈴,心也不自覺地怦怦直跳,門鈴一響便猛地跳起來:飯來了!

午覺睡到三、四點(diǎn),下午一杯奶茶,背一篇語文課文,閑暇時(shí)看著白云漂浮在湛藍(lán)的天空中,路上的行人匆匆趕路,路邊的小伙子攙扶著一位過馬路的老人,……生活里的細(xì)碎片段流露出社會(huì)表象隱藏著的溫暖,再平凡的.日子也就變得不尋常了。

媽媽喜歡晚飯后拉著我在小區(qū)跑步。我常喜歡盯著天空中的云彩從這頭飄到那頭,星星閃著亮光,晚風(fēng)吹過樹枝發(fā)出的沙沙聲和隔壁樓傳來的樂器聲在為這平凡的一天畫上一個(gè)優(yōu)美的句號(hào)。

日復(fù)一日的讀書學(xué)習(xí)很枯燥,但每天的人文風(fēng)景、入眼入心的知識(shí)卻大不相同。如是,再平凡的日子,也是精彩的,更是值得品味的。

2022北京高考語文作文范文參考范文:學(xué)習(xí)今說。

世界上,任何一個(gè)人,一出生以后,沒有一個(gè)人是先知先覺的,都是從語言、文字學(xué)習(xí)開始的。

語言、文字的學(xué)習(xí),從讀、說、聽、默、寫等等開始,人類進(jìn)入開化時(shí)代以后,人類最直接的經(jīng)驗(yàn)都來自于人類自己寫的書。人與動(dòng)物(狹義的動(dòng)物范疇)的最大區(qū)別就是:書籍,是人類獨(dú)有的,古今中外,沒有一本書是什么動(dòng)物寫出來的。

人類有了自然、社會(huì)生活的直接經(jīng)驗(yàn)和書籍,教育的的理念就應(yīng)運(yùn)而生了。人類讀書、學(xué)習(xí)的重要途徑之一就是學(xué)校教育。

讀、讀、讀,開卷有益。書中自有自然、人類社會(huì)的系統(tǒng)的知識(shí)和體系。通過讀書、學(xué)習(xí),培養(yǎng)個(gè)人自立、自信、自強(qiáng)個(gè)性化的獨(dú)特的人格,提高自己的核心素養(yǎng),達(dá)成正確的價(jià)值觀念、情感態(tài)度、必備品格和關(guān)鍵能力,培養(yǎng)自己社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、各種思維能力、實(shí)踐能力。

學(xué)習(xí)他人的書的根本目標(biāo),是認(rèn)識(shí)世界過程。認(rèn)識(shí)世界的目的,是為了改造世界。盡信書不如無書。讀他人的書,關(guān)鍵是要“寫”好自己的書。每個(gè)人如果只是死讀書、讀死書、書讀死,還不如不讀書。人類不能續(xù)寫出自己的“書”,只能原地踏步走,自然科學(xué)、人類社會(huì)就無法向前發(fā)展。

因此,農(nóng)、林、牧、副、漁的科學(xué)家們,不斷把自己的論文寫在大地上,才能解決人們的溫飽問題;理、工、醫(yī)、科、文、衛(wèi)類科學(xué)家們,把論文寫在各行各業(yè)里,解決人們各個(gè)領(lǐng)域的衣、住、行問題。而教育,是讓人從求學(xué)業(yè)向干事業(yè)轉(zhuǎn)變的最大的基礎(chǔ)工程。

讀書學(xué)習(xí),要讀好書,更要會(huì)讀書。讀的方法有很多。關(guān)鍵在于一個(gè)“讀”字,有精讀、泛讀、對(duì)讀、朗讀、默讀、整讀、選讀等等,其根本目的是全方位對(duì)閱讀對(duì)象進(jìn)行解讀。

為什么要進(jìn)行全方位解讀?我們要知道:閱讀目的是什么?就是理解。理解的目的是什么?就是表達(dá)。表達(dá)的重要途徑就是通過自己的實(shí)踐和科學(xué)研究去寫好的文章和好的書。沒有人寫書,就無書可讀。只有人們不斷寫出好的書,人類的知識(shí)才能不斷更新,讓人類的書常讀常新。

人類每一次攀登科學(xué)的高峰,就是有人類的鴻篇巨著,就是有無數(shù)科學(xué)家的不斷的刻苦研究的成果,為我們指明前行方向的,我們也總是站在一代代巨人肩上去掛星星的。

“一本書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋?!薄?jiǎng)P勒。

我們要會(huì)讀書學(xué)習(xí),不會(huì)讀書學(xué)習(xí)不如無書。我們要常讀書學(xué)習(xí),要終身讀書學(xué)習(xí),多讀、多想、多寫是常態(tài)。是自己自覺的不懈的追求。

特別是年輕人,在職場上,不要去參與所謂的內(nèi)卷,也沒有閑沒工夫去內(nèi)卷,更不要選擇所謂的躺平。遠(yuǎn)離職場上靠內(nèi)卷生存的人,不要中他們的計(jì),一定要防止自己被內(nèi)卷卷進(jìn)去,一定要對(duì)這一現(xiàn)象選擇忽略飄過。通過多讀書,勤學(xué)習(xí),就能汲取人類智慧的力量。有了真才實(shí)學(xué),就能一覽眾山小,做到腹有詩書氣自華。

讀書學(xué)習(xí),不是專門給別人看看自己是多么斯文的樣子的,讀書,就是自己的生活的一部分。特別是文學(xué)作品,要讀出靈魂的深,把真、善、美照亮自己前行的方向。讀書,是為了寫出自己個(gè)性化的書,特別是文學(xué)作品要寫出靈魂的深,寫出人類的真、善、美,從而照亮他人的靈魂。

“沒有書籍的屋子,就像沒有靈魂的軀體”——西塞羅。

不讀書學(xué)習(xí),討厭讀書學(xué)習(xí),看不慣別人讀書學(xué)習(xí)的人,又是什么樣的軀體?

為什么有世界讀書日?人類歷史和現(xiàn)實(shí)實(shí)踐證明,讀書學(xué)習(xí)對(duì)于人類來說,是多么的重要。這是人類社會(huì)發(fā)展過程中形成的共識(shí),任何人毋容置疑。

正是由于古往今來的人們,就一直認(rèn)知、認(rèn)同:“蓋文章,經(jīng)國之大業(yè),不朽之盛事。”才能夠讓人類優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承下來。

讀書學(xué)習(xí),是人生答卷的上篇;寫書,是人生答卷的后篇。

猶如學(xué)生的語文學(xué)習(xí),簡而言之,就是讀與寫。

中國古代的科舉考試,就是一篇文章定終身。

語文閱讀的目的,就是理解,理解的目的就是表達(dá),表達(dá)的途徑和方法就是寫作。所以寫作最能反映一個(gè)人的閱讀理解水平。

一個(gè)人,如果不理解語言文字的音、字、詞、句、篇;不理解語言文字的語法、修辭、邏輯;沒有對(duì)知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀三維目標(biāo)進(jìn)行整合,何以寫出個(gè)性化的、不可復(fù)制的文章。

一個(gè)人,如果沒有個(gè)性化語言建構(gòu)與運(yùn)用;沒有個(gè)性化思維發(fā)展與提升;沒有對(duì)文化的傳承與理解;沒有個(gè)性化審美鑒賞與創(chuàng)造,何以寫出個(gè)性化、可以出彩的文章。

因此,歸根結(jié)底,我們在學(xué)校選擇好好讀書,就是為了寫書,書寫出創(chuàng)新的事業(yè),書寫出更加美好的未來。

1.多積累好句。我比較喜歡看意林,青年文摘,百家講壇,特別關(guān)注之類的書。里面有很多好的文章,我遇到喜歡的就會(huì)抄下來,一般都是使人看了能樂觀一些的句子,然后會(huì)經(jīng)常讀,特別是在心情不好的時(shí)候。要知道,我們高中寫作文,一般主題都要健康向上的,積累這樣的句子,你肯定會(huì)有所收獲。

2.積累素材,多看書。這里所說的書,既指語文課本,也指課外讀物。語文書的很多課文里的故事我們都可以運(yùn)用在作文里。引用課外讀物上的例子能讓人耳目一新。

3.注意標(biāo)題和文章的結(jié)構(gòu)。我寫作文最怕寫題目和頭尾。我記得老師說過,拿到一份作文題目,首先想到的是標(biāo)題,太普通的不要用,因?yàn)槟阆氲降模话愦蠹叶枷氲玫?,不是迫不得已,不要用。不新穎的題材,老師很難打高分。

4.多看時(shí)政新聞。就不停地看頭條。我喜歡看時(shí)事新聞,也愛中華文化。所以,我寫起議論文來特別得心應(yīng)手。根據(jù)考綱,我們練的一直是任務(wù)驅(qū)動(dòng)性作文。所以我經(jīng)??搭^條,讓我得到了莫大的好處。在這里,你能看到很多熱點(diǎn)實(shí)事,更為關(guān)鍵的,是下面的評(píng)論,它們可以成為你寫作的觀點(diǎn),你可以從中獲得很多很多信息。

北京高考綠水青山圖篇十一

2016年高考正式拉開大幕,北京市近6萬名考生在96個(gè)考點(diǎn)1829個(gè)考場參加考試。按照北京的高招日程,6月23日將確定各批次錄取分?jǐn)?shù)線,考生可查詢自己的高考成績。作為“作弊入刑”后的首次高考,2016年高考被稱為“史上最嚴(yán)”。與之相應(yīng),警方也提升了防控等級(jí)和部署規(guī)格,2016年的試卷押運(yùn)和護(hù)送任務(wù)首次由特警執(zhí)行。

2016年全國高考報(bào)名考生共940萬人。這一數(shù)字相較去年下降了兩萬,不少地區(qū)的報(bào)名人數(shù)也創(chuàng)下歷史新低。

以北京為例,市教委昨晚發(fā)布消息稱,高考首日,2016年全市近6萬名考生赴96個(gè)考點(diǎn)1829個(gè)考場參加考試。

而去年11月1日實(shí)施的《刑法修正案(九)》規(guī)定,在法律規(guī)定的國家考試中,組織作弊及幫助組織作弊違法行為,最高將處以7年有期徒刑。作為“作弊入刑”后的首次高考,2016年高考被稱為“史上最嚴(yán)”。

盡管如此,依然不乏一些人性化措施和關(guān)懷,比如相關(guān)考點(diǎn)校為抑郁癥、腦癱、剛做完手術(shù)的考生等特殊考生參加考試單獨(dú)設(shè)立考場,提供合理便利。海淀區(qū)共為全區(qū)14名特殊考生設(shè)置了綠色通道等便利措施,讓考生一到校即可隨時(shí)進(jìn)入考場外坐等,并由專職教師全程陪護(hù)。朝陽區(qū)在進(jìn)行考場安排時(shí),將6名特殊考生安排在考場內(nèi)距離主監(jiān)考員最近的座位上應(yīng)試,并對(duì)考生進(jìn)出考點(diǎn)時(shí)給予幫助;允許聽力障礙考生攜帶助聽器進(jìn)入考場。

考場現(xiàn)場,不少學(xué)校特設(shè)了考生等候區(qū),讓考生在進(jìn)校之后有避雨之處,并安排溫馨服務(wù)臺(tái),提供考試文具和雨衣外套。還有的學(xué)校在校園里撐起大遮陽傘,為進(jìn)入考場之前的考生提供休息場所。有的樓道里還設(shè)置了免費(fèi)飲水,為有需要的考生提供便利。

按照2016年北京高招工作規(guī)定,今天下午,考生將完成高考。隨后閱卷開始,6月23日將確定各批次錄取分?jǐn)?shù)線,發(fā)布考生高考成績,6月25日至29日填報(bào)本科志愿,7月31日至8月1日將填報(bào)??浦驹?。

文科。

一本579565549495524524532515二本527507494446481474489472三本477458454416443439458439???-150--150290290專科提前批150-150150150180350330藝術(shù)類本科342。

329。

理科。

一本548543550477484494501502二本495495505433435441459455三本452466475402396401432430???-180--150300300??铺崆芭?50-150150150170330330藝術(shù)類本科321321328281282287275273藝術(shù)類???-126--105231231體育類本科350-370300300330340320。

今年文科數(shù)學(xué)9、11、12、13題分別考察的是向量、三視圖求體積和解三角形基本知識(shí)點(diǎn),讀題即可解決,計(jì)算沒有難度;唯一有出彩的地方是第10題,考察的是分?jǐn)?shù)函數(shù)求最值,可以采用分離常數(shù)和數(shù)形結(jié)合,或者采用反解法,同時(shí)也可以用求導(dǎo)發(fā),看學(xué)生臨場發(fā)揮想到的方法;最后作為14題壓軸題,被我們猜到是文字題,但是不是應(yīng)用題,而是用文字的形式考察集合的文氏圖法和推理邏輯結(jié)合解決問題,認(rèn)真審題不要想復(fù)雜,即可解決問題。

20152014201320122011201020092008

北京高考綠水青山圖篇十二

總分為750分。統(tǒng)一高考科目為語文、數(shù)學(xué)、外語3門,每科目滿分150分,總分450分。普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試科目為思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門,由考生自主選擇3門參加考試,選考科目成績按照《北京市教育委員會(huì)關(guān)于普通高中等級(jí)性學(xué)業(yè)水平考試成績計(jì)入高考總成績方式的通知》要求進(jìn)行折算,每科目滿分100分。

統(tǒng)一高考時(shí)間安排在6月7日、8日舉行,學(xué)考等級(jí)考時(shí)間安排在6月9日、10日舉行。

外語考試分英語、俄語、日語、德語、法語、西班牙語六個(gè)語種,由考生任選一種。統(tǒng)考英語聽說考試與筆試分離,一年兩次考試,英語聽說實(shí)行計(jì)算機(jī)考試,第一次考試于12月12日進(jìn)行,第二次考試于3月20日進(jìn)行。其他外語(非英語)考試使用全國卷,聽力考試一年兩考,第一次考試于201月8日進(jìn)行,第二次考試于2021年6月8日進(jìn)行。

北京教育考試院高招辦有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹:語文、數(shù)學(xué)、外語滿分均為150分。英語聽說考試滿分50分,其他外語(非英語)聽力考試滿分30分,取兩次聽說(聽力)考試的最高成績與其他部分試題成績一同組成外語科目成績計(jì)入高考總分。學(xué)考等級(jí)考科目成績按照《北京市教育委員會(huì)關(guān)于普通高中等級(jí)性學(xué)業(yè)水平考試成績計(jì)入高考總成績方式的通知》(京教計(jì)〔〕21號(hào))要求進(jìn)行折算,每科目滿分100分。

本科批次按照語文、數(shù)學(xué)、外語以及學(xué)考等級(jí)考共六門科目總分劃定錄取最低控制分?jǐn)?shù)線,??婆伟凑照Z文、數(shù)學(xué)、外語三科總分劃定錄取最低控制分?jǐn)?shù)線。

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北京學(xué)考等級(jí)考試時(shí)間:

8:00-9:30物理。

6月10日:

8:00-9:30歷史。

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考生要在認(rèn)真閱讀相關(guān)招生政策規(guī)定以及高校招生章程后,按規(guī)定時(shí)間登錄北京教育考試院,依據(jù)《北京市2021年普通高等學(xué)校招生專業(yè)目錄》填報(bào)志愿??忌驹阜直究?、高職(專科)按錄取批次順序填報(bào)。

(一)本科志愿。

本科階段的志愿填報(bào)與錄取投檔采用院校專業(yè)組方式。院校專業(yè)組由院校根據(jù)不同專業(yè)(或?qū)I(yè)類)的人才培養(yǎng)需要和選考科目要求設(shè)置,是本科志愿填報(bào)與錄取投檔的基本單位。一所院校可設(shè)置一個(gè)或多個(gè)院校專業(yè)組,每個(gè)院校專業(yè)組內(nèi)可包含多個(gè)專業(yè)。同一院校專業(yè)組內(nèi)各專業(yè)的選考科目要求相同。同一院校選考科目要求相同的專業(yè)也可分設(shè)在不同的院校專業(yè)組中。

1.志愿設(shè)置:本科招生設(shè)置本科提前批、本科普通批2個(gè)批次,并按順序依次錄取。本科志愿以院校專業(yè)組為志愿單位設(shè)置,一個(gè)院校專業(yè)組即為一個(gè)獨(dú)立的志愿,每個(gè)志愿一般設(shè)置6個(gè)志愿專業(yè)和一個(gè)“是否服從專業(yè)組內(nèi)調(diào)劑”選項(xiàng)(本科提前批普通類b段除外)。

(1)本科提前批分藝術(shù)類和普通類,考生只能選報(bào)其中一類,不能兼報(bào)。藝術(shù)類和普通類均設(shè)置a、b兩段,并分別按順序依次錄取。藝術(shù)類a段設(shè)置2個(gè)順序志愿,教育部批準(zhǔn)的獨(dú)立設(shè)置本科藝術(shù)院校及參照獨(dú)立設(shè)置本科藝術(shù)院校招生辦法執(zhí)行的院校(專業(yè))在本段錄取;其他藝術(shù)院校(專業(yè))在藝術(shù)類b段錄取,分美術(shù)類和非美術(shù)類,美術(shù)類設(shè)置8個(gè)平行志愿,非美術(shù)類設(shè)置2個(gè)順序志愿。

普通類a段設(shè)置2個(gè)順序志愿,軍事、公安、飛行學(xué)員、部分體育專業(yè)、航海類等艱苦專業(yè)、全國重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院的馬克思主義理論專業(yè)等院校(專業(yè))在a段錄取;普通類b段設(shè)置20個(gè)平行志愿,每個(gè)志愿設(shè)置1所院校1個(gè)專業(yè),“雙培計(jì)劃”“外培計(jì)劃”(藝術(shù)類體育類專業(yè)除外)和“農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃”在b段錄取。

(2)本科普通批實(shí)行平行志愿,設(shè)置30個(gè)志愿。

高水平藝術(shù)團(tuán)和高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)等特殊類型招生單獨(dú)設(shè)置特殊類型志愿,考生可填報(bào)1個(gè)志愿,錄取安排在本科提前批次錄取結(jié)束之后本科普通批錄取開始之前進(jìn)行。取得資格認(rèn)定的考生,須將資格認(rèn)定高校填報(bào)在該志愿中,方能享受相關(guān)特殊類型招生政策。

2.志愿填報(bào)時(shí)間。

本科志愿在高考成績發(fā)布后填報(bào),首次志愿填報(bào)安排在6月27日至7月1日,征集志愿填報(bào)時(shí)間根據(jù)錄取進(jìn)程進(jìn)行安排。

(二)高職(專科)志愿。

1.志愿設(shè)置:??普猩O(shè)置專科提前批、專科普通批2個(gè)批次,并按順序依次錄取。

(1)??铺崆芭炙囆g(shù)類和普通類,考生只能選報(bào)其中一類,不能兼報(bào)。

藝術(shù)類分美術(shù)類和非美術(shù)類,美術(shù)類設(shè)置10個(gè)平行志愿,每個(gè)志愿設(shè)置1所院校1個(gè)志愿專業(yè);非美術(shù)類設(shè)置2個(gè)順序志愿,每個(gè)志愿設(shè)置1所院校6個(gè)志愿專業(yè)。

普通類設(shè)置2個(gè)順序志愿,每個(gè)志愿設(shè)置1所院校6個(gè)志愿專業(yè)。

(2)??破胀ㄅO(shè)置20個(gè)平行志愿,每個(gè)志愿設(shè)置1所院校1個(gè)志愿專業(yè)。

2.填報(bào)時(shí)間:7月21日至7月22日。

(三)征集志愿。

錄取期間,按考生已填報(bào)志愿錄取結(jié)束時(shí),如當(dāng)前批次高校計(jì)劃未完成,將根據(jù)情況征集考生志愿。本科提前批藝術(shù)類a段和普通類b段不設(shè)置征集志愿。

1.志愿設(shè)置。

本科提前批藝術(shù)類b段美術(shù)類征集志愿設(shè)置5個(gè)平行志愿;本科提前批藝術(shù)類b段非美術(shù)類、本科提前批普通類a段征集志愿設(shè)置2個(gè)順序志愿;本科普通批征集志愿設(shè)置10個(gè)平行志愿。

專科提前批藝術(shù)類中的美術(shù)類征集志愿設(shè)置5個(gè)平行志愿,每個(gè)志愿設(shè)置1所院校1個(gè)志愿專業(yè);??铺崆芭胀惡退囆g(shù)類中的非美術(shù)類征集志愿設(shè)置2個(gè)順序志愿,每個(gè)志愿設(shè)置1所院校6個(gè)志愿專業(yè);??破胀ㄅ骷驹冈O(shè)置10個(gè)平行志愿,每個(gè)志愿設(shè)置1所院校1個(gè)志愿專業(yè)。

2.填報(bào)時(shí)間:各批次征集志愿填報(bào)及錄取在下一批次錄取開始前進(jìn)行。錄取期間,征集志愿填報(bào)時(shí)間通過北京教育考試院發(fā)布。

考生登錄志愿填報(bào)系統(tǒng)的初始密碼為登錄報(bào)名系統(tǒng)所用的密碼。考生須妥善保管志愿填報(bào)系統(tǒng)登錄密碼,切記不要泄露??忌獙?duì)所填報(bào)志愿的真實(shí)性和準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。因考生本人疏漏或失誤造成的后果,由考生本人承擔(dān)責(zé)任。志愿填報(bào)時(shí)間一經(jīng)截止,任何人不得更改志愿信息。

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北京高考綠水青山圖篇十三

近日,馬上就要到了高考的時(shí)間了,讓我們一起看看北京高考時(shí)間及科目的.通知吧,下面是正文:

根據(jù)《北京市普通高等學(xué)校招生工作規(guī)定》得知,2016北京高考時(shí)間及科目如下:

(一)考試科目。

文史類考生,考語文、數(shù)學(xué)(文)、外語、文科綜合。

理工類考生,考語文、數(shù)學(xué)(理)、外語、理科綜合。

外語考試分英語、俄語、日語、德語、法語、西班牙語六個(gè)語種,由考生任選一種。報(bào)考外語專業(yè)的考生,應(yīng)參加全市統(tǒng)一組織的外語口試。

語文、數(shù)學(xué)(文/理)、外語滿分均為150分,文科綜合/理科綜合滿分各為300分,高考滿分750分。

全國統(tǒng)考于6月7日至8日進(jìn)行,各科目的具體考試時(shí)間如下:

日期

上午。

9:00—11:30。

9:00—11:30。

語文。

文科綜合/理科綜合。

下午。

3:00—5:00。

3:00—5:00。

數(shù)學(xué)(文/理)。

外語。

北京高考綠水青山圖篇十四

高考正式拉開大幕,北京市近6萬名考生在96個(gè)考點(diǎn)1829個(gè)考場參加考試。按照北京的高招日程,6月23日將確定各批次錄取分?jǐn)?shù)線,考生可查詢自己的高考成績。作為“作弊入刑”后的首次高考,20高考被稱為“史上最嚴(yán)”。與之相應(yīng),警方也提升了防控等級(jí)和部署規(guī)格,年的試卷押運(yùn)和護(hù)送任務(wù)首次由特警執(zhí)行。

2016年全國高考報(bào)名考生共940萬人。這一數(shù)字相較去年下降了兩萬,不少地區(qū)的報(bào)名人數(shù)也創(chuàng)下歷史新低。

以北京為例,市教委昨晚發(fā)布消息稱,高考首日,2016年全市近6萬名考生赴96個(gè)考點(diǎn)1829個(gè)考場參加考試。

而去年11月1日實(shí)施的《刑法修正案(九)》規(guī)定,在法律規(guī)定的國家考試中,組織作弊及幫助組織作弊違法行為,最高將處以7年有期徒刑。作為“作弊入刑”后的首次高考,2016年高考被稱為“史上最嚴(yán)”。

盡管如此,依然不乏一些人性化措施和關(guān)懷,比如相關(guān)考點(diǎn)校為抑郁癥、腦癱、剛做完手術(shù)的考生等特殊考生參加考試單獨(dú)設(shè)立考場,提供合理便利。海淀區(qū)共為全區(qū)14名特殊考生設(shè)置了綠色通道等便利措施,讓考生一到校即可隨時(shí)進(jìn)入考場外坐等,并由專職教師全程陪護(hù)。朝陽區(qū)在進(jìn)行考場安排時(shí),將6名特殊考生安排在考場內(nèi)距離主監(jiān)考員最近的座位上應(yīng)試,并對(duì)考生進(jìn)出考點(diǎn)時(shí)給予幫助;允許聽力障礙考生攜帶助聽器進(jìn)入考場。

考場現(xiàn)場,不少學(xué)校特設(shè)了考生等候區(qū),讓考生在進(jìn)校之后有避雨之處,并安排溫馨服務(wù)臺(tái),提供考試文具和雨衣外套。還有的學(xué)校在校園里撐起大遮陽傘,為進(jìn)入考場之前的考生提供休息場所。有的樓道里還設(shè)置了免費(fèi)飲水,為有需要的考生提供便利。

按照2016年北京高招工作規(guī)定,今天下午,考生將完成高考。隨后閱卷開始,6月23日將確定各批次錄取分?jǐn)?shù)線,發(fā)布考生高考成績,6月25日至29日填報(bào)本科志愿,7月31日至8月1日將填報(bào)??浦驹?。

2016年北京高考預(yù)測分?jǐn)?shù)線公布,此分?jǐn)?shù)線根據(jù)高考?xì)v年分?jǐn)?shù)線預(yù)估而得,僅供參考,請以教育考試院發(fā)布的分?jǐn)?shù)線為準(zhǔn)。

文科一本分?jǐn)?shù)線:547分。

文科二本分?jǐn)?shù)線:494分。

文科三本分?jǐn)?shù)線:451分。

高職單考單招文科分?jǐn)?shù)線:150分。

理科一本分?jǐn)?shù)線:530分。

理科二本分?jǐn)?shù)線:482分。

理科三本分?jǐn)?shù)線:449分。

高職單考單招理科分?jǐn)?shù)線:150分。

《北京市關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施方案(征求意見稿)》(簡稱“北京考試招生改革實(shí)施方案”)4月7日正式向社會(huì)發(fā)布。按方案要求,北京啟動(dòng)高考(微博)綜合改革,將取消本科三批,與本科二批合并;英語聽力考試要從筆試中分離,一年兩次實(shí)行機(jī)考等等。

從起,報(bào)考普通本科院校的考生的高考成績由語文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)一高考成績和考生選考的3門普通高中學(xué)業(yè)水平考試等級(jí)性考試科目成績構(gòu)成(即“3+3”)。從20起,英語采用計(jì)算機(jī)化考試,英語聽力一年兩考。從起,英語增加口語考試,口語加聽力考試共計(jì)50分。

高考志愿填報(bào)仍在查分之后,志愿填報(bào)批次分清順序志愿、平行志愿,加分政策不作累計(jì)加分等。

年起本科三批合并入本科二批。

根據(jù)“北京考試招生改革實(shí)施方案”,從2017年起,將本科二批與本科三批合并為本科二批。待時(shí)機(jī)成熟,將本科一批與本科二批合并為本科普通批。

深化統(tǒng)一高考考試科目改革。

從20起,北京市統(tǒng)一高考科目調(diào)整為語文、數(shù)學(xué)、外語3門,不分文理科,每門科目150分,總分450分。

2017年起英語“一年兩考”20起增加口語。

從2017年起,英語聽力分值30分,采用計(jì)算機(jī)化考試,與統(tǒng)考筆試分離,聽力一年兩次考試,取聽力最高成績與筆試成績一同組成英語科目成績計(jì)入高考總分。從年起,英語增加口語考試,口語加聽力考試共計(jì)50分,英語科目總分值不變。

年起本科院校招生錄取實(shí)行“3+3”模式。

改革普通本科院校招生錄取模式。探索普通高等院校基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績、參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的多元錄取機(jī)制。從2020年起,參加本科院校招生錄取的考生的高考成績由語文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)一高考成績和考生選考的3門普通高中學(xué)業(yè)水平考試等級(jí)性考試科目成績構(gòu)成。選考每門科目滿分100分,總分滿分值為750分,作為高等院校錄取的基本依據(jù)。

高等院??筛鶕?jù)辦學(xué)特色和定位,以及不同學(xué)科專業(yè)人才培養(yǎng)需要,從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)性考試科目中,分專業(yè)(類)自主提出選考科目范圍,但最多不超過3門,提前向社會(huì)公布。考生滿足選考科目其中任何一門,即符合報(bào)考條件。對(duì)于沒有提出選考科目要求的高等院校,考生在報(bào)考該校時(shí)無科目限制。

北京高考綠水青山圖篇十五

材料:對(duì)春夜喜雨的不同評(píng)論--寫作文,題目自擬,體裁不限,800字以上。

高考上海卷作文題目:必須跨過這道坎。

要求(1)不少于800字。(2)不要寫成詩歌。(3)不得透露個(gè)人相關(guān)信息。

20山東卷作文題目:時(shí)間不會(huì)使記憶風(fēng)化。

要求:請以“傳遞”為話題寫一篇作文,字?jǐn)?shù)不少于800字,體裁不限(詩歌除外)。

2007高考江蘇卷作文題目:懷想天空(我們頭上的燦爛星空)。

``2007年高考浙江卷作文題目:行走在消逝中。

閱讀下面文字,按要求作文:

還記得你的童年嗎?隨著年齡的增長和思想的.成熟,那些美麗的夢想、單純的快樂似乎。

在一步步離我們遠(yuǎn)去。

蒼茫的叢林間,瑪雅文化湮沒了;絲綢古道上,高昌古國消逝了。人類在消逝中進(jìn)步。

行走在消逝中,既有“流水落花春去也”的悵惘,也有“誰道人生無再少”的曠達(dá)……。

讀了上面這段文字,你有何感想?請以“行走在消逝中”為話題寫一篇作文,可講述你自。

己或身邊的故事,抒發(fā)你的真情實(shí)感,也可以闡明你的思想觀點(diǎn)。

2007年高考湖北卷作文題目:母語。

2007年高考四川卷作文題目:一步與一生。

2007年高考天津卷作文題目:有句話長掛在嘴邊。

北京高考綠水青山圖篇十六

科目分值。

總分。

江蘇省。

(自主命題)。

語文。

160。

485。

數(shù)學(xué)。

160。

外語。

120。

語文、數(shù)學(xué)分別另設(shè)附加題。

40。

獲得4a加5分。

袁清晗:中考拿頭名如今高考又是第一(江蘇省南通中學(xué))。

江蘇文科最高分418分(語文137+29數(shù)學(xué)139英語108歷史政治雙a+小高考+5分)。

昨天下午,當(dāng)江蘇省南通中學(xué)高三(11)班袁清晗這個(gè)名字成為全城熱議的話題時(shí),她還渾然不覺,正徹底沉浸在古箏的世界里。而這位新晉省高考文科狀元的媽媽,也“淡定”地在琴房外等了半個(gè)小時(shí),才告訴女兒這個(gè)好消息。

早在三年前,袁清晗就已經(jīng)當(dāng)過了“冠軍”——2012年,她以730分的高分,摘得了當(dāng)年南通市的中考頭名。

昨天下午,記者趕到江蘇省南通中學(xué)時(shí),正下著蒙蒙細(xì)雨,袁清晗腰板挺直地站在學(xué)校門口,不驕不躁地接受媒體采訪,語調(diào)里透著超出她年紀(jì)的沉穩(wěn)和大方。“希望自己是一直努力的那個(gè)人,不想被稱為‘學(xué)霸’?!痹尻闲χf,狀元是一份榮譽(yù),同時(shí)也是一種壓力,這鞭策她往更高的目標(biāo)去進(jìn)取?!霸尻细骺贫己芫?,沒有什么弱勢科目?!痹尻系挠⒄Z老師張娟,已經(jīng)當(dāng)了她兩年的班主任,提及這位高徒,她最深刻的印象就是“自律”和“自信”。

在張娟的記憶中,幾乎沒有見過袁清晗發(fā)揮失常的樣子,小姑娘十分善于管理自己的時(shí)間,每逢周末和小長假,都會(huì)給自己定下一個(gè)假期功課的規(guī)劃,并且十分嚴(yán)格地去執(zhí)行,這份毅力和自律讓老師們也常常驚嘆。

“靜默地沉積,優(yōu)美地爆發(fā)”這是袁清晗對(duì)自己學(xué)習(xí)狀態(tài)的總結(jié)?;仡欁约旱囊酝?jīng)驗(yàn),她說自己比較擅長總結(jié)和反思,能通過一種題型舉一反三,并進(jìn)行有效地歸納和總結(jié)。媽媽說,女兒從不在外補(bǔ)習(xí),晚上也按時(shí)睡覺,很少開夜車。

蔣婧煜:從進(jìn)校76名到全省第一(江蘇省姜堰中學(xué))。

江蘇理科最高分425分(語文131分、數(shù)學(xué)148分加30分、英語111分,小高考+5分,兩個(gè)a+)。

江蘇高考成績揭曉,理科全省第一第二名花落同一家——江蘇省姜堰中學(xué),這是江蘇高考史上首次。該校高三(8)班蔣婧煜以總分425分的高分獲全省理科第一名;高三(7)班陸超然以總分423的高分獲全省理科第二名。

令人意想不到的是,蔣婧煜的偶像竟然是陸超然,理由是陸超然的作文特別好。另外,高考成績揭曉后,成績都有點(diǎn)出乎兩個(gè)人的意料,蔣婧煜用“范進(jìn)中舉”形容自己高興傻了,陸超然高三最好的成績是年級(jí)第20名,這次榮登榜眼,她認(rèn)為是“試卷適合自己”。

蔣婧煜的媽媽章文麗覺得,女兒高三模擬考試穩(wěn)定在400分以上,可以上個(gè)比較好的大學(xué),但沒想到考個(gè)狀元出來。她剛進(jìn)姜堰中學(xué)時(shí),僅排學(xué)校76位。高一開始進(jìn)入全校前30名,高二躋身前10名。章文麗形容女兒是,“好勝心強(qiáng),不愿落在人家后面?!?/p>

蔣婧煜沒上過補(bǔ)習(xí)班,她本人的態(tài)度是“不想上,費(fèi)錢!”而媽媽對(duì)她則是“放任自流”。不過,看似“放任”的背后實(shí)際上從小給女兒培養(yǎng)了一種好習(xí)慣,專心是其中之一,“所有教過她的老師都說,一堂課從開始到結(jié)束,她沒有分心的時(shí)候,所以效率高。”

總結(jié)經(jīng)驗(yàn)時(shí),蔣婧煜首先提到了這一點(diǎn),“上課一定要聽講,同樣的問題,老師講第一遍和第二遍,一定不一樣的。第一遍就要把飯煮熟,不然夾生飯第二遍很難熟。做題要做一題會(huì)一題。”

考試成績揭曉后,清華和北大招生辦的老師趕到了姜堰中學(xué),與蔣婧煜談了很長時(shí)間,上什么大學(xué)學(xué)什么專業(yè),蔣婧煜說從來沒想過,她覺得“興趣都是可以培養(yǎng)的,和家人商量后再確定”。

北京高考綠水青山圖篇十七

經(jīng)黨中央、國務(wù)院同意,20全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試(以下簡稱“高考”)延期一個(gè)月舉行,考試時(shí)間為7月7日至8日。

具體科目考試時(shí)間安排為:7月7日,語文9:00至11:30;數(shù)學(xué)15:00至17:00。7月8日,文科綜合/理科綜合9:00至11:30;外語15:00至17:00。

湖北省、北京市可根據(jù)疫情防控情況,研究提出本地區(qū)高考時(shí)間安排的意見,商教育部同意后及時(shí)向社會(huì)發(fā)布。

時(shí)間。

上午。

下午。

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