廣泛涉獵各類文學(xué)作品，培養(yǎng)對文學(xué)的鑒賞能力和思考能力。如何解決人際沖突，維護人際關(guān)系的和諧？小編為大家整理了一些可供參考的總結(jié)案例，希望對大家有所啟發(fā)。
想開學(xué)二年級篇一
今天是大班孩子們上學(xué)的第一天，出入學(xué)校的孩子們沒有太高興，也沒有太傷心，今天早上我的任務(wù)是坐在門口給他們量體溫，量完體溫登記一下，然后他們就可以去班里玩耍了，有好多小朋友是第一次來的，我不太認識他們，然后就問他們叫什么名字，可能小朋友出于對陌生人的恐懼感，閉口不言，不太想跟我交流。但是經(jīng)過我們在一起一天的生活學(xué)習(xí)，我們漸漸的熟絡(luò)起來。
令我印象最深刻的是一個小女孩，他每次一見到我就笑，后來我記住了她的名字。今天是很棒的一天。
想開學(xué)二年級篇二
開學(xué)啦!開學(xué)啦!二年級的學(xué)生都回學(xué)校了。下面是本站小編給大家整理的二年級。
作文。
開學(xué)啦，供大家參閱!
開學(xué)了!我們的心情甭提多高興了。
我早早就起來，把我做好的假期作業(yè)準備好了，背上書包，帶上學(xué)生冊，穿上校服，約好同學(xué)，一起到學(xué)校去。
可到了學(xué)校門口，我忽然驚了一下，糟了，我的紅領(lǐng)巾忘記帶了，沒戴紅領(lǐng)巾，到班里可要挨批的。怎么辦?回去家里拿，這時，爸爸、媽媽已經(jīng)鎖上門上班了，拿不到了。我好著急，急得在學(xué)校門口團團轉(zhuǎn)，就是沒有勇氣邁進校門口?？粗切┩瑢W(xué)們興高采烈的走進學(xué)校，我的心越來越緊了，不知不覺眼淚樸樸地流了下來。就這樣，在校門口折騰了一個多小時，報名的同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)著新課本從學(xué)校出來了，我哭得更傷心了。沒辦法，我只好沮喪地跟著同學(xué)回家了。好心的同班同學(xué)見到了，忙幫我跑去單位找我爸爸說明情況。爸爸知道了，忙拉著我的手趕到學(xué)校。這時，學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)走得差不多了，爸爸和我逕直走到教研室，找到班主任趙老師。趙老師聽爸爸說完情況，微笑著摸著我的頭說道：“傻孩子，開學(xué)報名的這一天，不要求一定要戴紅領(lǐng)巾上學(xué)的。見班上還有同學(xué)沒有到校，我正著急呢，忙著和同學(xué)家長聯(lián)系問明情況呢。多一個同學(xué)到校報名，老師就少一份擔(dān)心。你來了，老師高興都來不及呢，怎么會責(zé)怪你呢?你們是老師的寶啊!”
我領(lǐng)了新課本，高高興興地和爸爸離開了學(xué)校。
開學(xué)了!這個學(xué)期的第一天，是我難忘的一天。我知道了，老師對我們嚴格要求，平時對我們很嚴厲，是對我們的另一種愛。其實，老師心里深處，一直深深地惦記著她的學(xué)生，學(xué)生始終是老師心中的寶。
在我心中，
小學(xué)生活。
就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時無刻不記錄著學(xué)生的一言一行，它無時無刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。
開學(xué)啦!開學(xué)啦!金燦燦的太陽瞇瞇笑，看著我們一蹦一跳進學(xué)校。久別的校園依舊綠草如茵，花團錦簇。相逢的同學(xué)們?nèi)齻€一群，五個一伙，有的講著自己的暑假見聞，有的訴說著離別的想念，還有的憧憬著新學(xué)年的好成績。
開學(xué)啦!開學(xué)啦!學(xué)校的活動可真多啊!有體育大課間活動，有詩歌誦讀嘉年華，有各種各樣的社團活動。學(xué)我們所愛，愛我們所學(xué)，我們快樂得如放飛的小鳥，馳騁在知識的樂園。
日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間就要開學(xué)了。就在開學(xué)的前一天晚上，我總想著快點上學(xué)，我想：“開學(xué)了，我的同學(xué)長高了嗎?這學(xué)期又有哪些同學(xué)來我們班讀書呢?”我越想越興奮，最后連覺都睡不著了，直到九點我才進入了夢鄉(xiāng)。
早上，我又早早起床了，我穿好衣服就跳下了床，從書桌上找出了幾本寒假作業(yè)，還一邊數(shù)著：“一、二、三……”我把作業(yè)一本一本地放進書包。吃完了早飯，我準備去報名，可被媽媽叫住了，媽媽對我說：“早上不用去報名，下午去上課。”我聽了，心想：“下午去?不是早上去，唉!”我又在家等待著，等啊!等啊!我終于等到了下午。我背上書包，開開心心地去上學(xué)。
我?guī)е矏偟男那樽咴谌W(xué)校的路上，不知不覺，我就來到了學(xué)校，我快步走向班級。
到了班級，我看見了我的同學(xué)，我回到了位置，看見同學(xué)們?nèi)齼蓛傻卮粼谝黄鹫f什么，我還發(fā)現(xiàn)了我的朋友盈諾回來了，一大堆同學(xué)圍著她，問在上海的事，我們聽得直拍手，我心想：“啊!我以后又能和她一起玩了!”
過了一會兒，老師來了，可全班還是像去年一樣，話說個不停。
又過了一會兒，開始發(fā)書了，只見一本本厚厚的課本堆在一起，就像一座小山似的。不一會兒，書發(fā)完了，我拿著一本本書，心想：“我一定要保護好我的書，我還要好好學(xué)習(xí)，以后長大了做個有出息的人!”
開學(xué)了，我們又要開始學(xué)習(xí)，讓我們從新的起跑線出發(fā)!爭取取得好成績!
想開學(xué)二年級篇三
9月1日清晨，正值中學(xué)開學(xué)之時。我踏著輕快的步伐邁向新學(xué)校。
此時的天氣如同我的心情一般明朗，天高云淡，陽光燦爛。來到學(xué)校，只見人流如潮，處處可見忙著幫自家孩子報名的.家長。從分班名單中我到我所在的班級，抑制不住的喜悅促使我飛快地奔向新教室。
剛到教室門口，老朋友董穎就叫住我：“宋之潤，你也在這班??？太好啦！”我朝她笑了笑，走進了教室。頓時一副副陌生的面孔出現(xiàn)在我眼前，每個座位上都坐了人。我一時愣在那里，不知該往哪里“落座”。這時，一位女老師為我搬來一張桌子，并將她的椅子讓給了我。我想她肯定就是我們的班主任了，一股暖流立刻涌上心頭。沒過多久，老師便將我們喊到教室外，按高矮個子排隊。我正納悶老師要干啥時，旁邊的人說：“可能老師要排座位了，上天保佑，讓我分個好同桌吧！”我聽了，不禁笑了起來。
果然不出那位“大蝦”所料，老師已在前面分配座位了，一對又一對同桌坐到了他們的“雅座”上。
輪到我了！我的心像揣了只兔子，“撲通、撲通”地跳，競也有了“大蝦”剛才的心思：
非常不幸，我和一位索不相識的同學(xué)分在了一起，頓時感到非常失落。
過了一會兒，老師讓我們?nèi)ツ脮?。只聽老師一聲令下，我們一個個似猛虎下山。沖出教室，沖下樓梯，奔向圖書館。引得其他班的學(xué)生一個個大眼瞪小眼，用好奇的眼光盯著我們。
想開學(xué)二年級篇四
又到了一年一度的開學(xué)第一課，在cctv1頻道晚上八點播出。我非常激動，19：50我就坐在電視機前等待節(jié)目開始。今年開學(xué)第一課的主題是奮斗成就夢想。
今年的開學(xué)第一課有三個部分。開場首先是一群小朋友大合唱我愛你中國。然后由主持人龍洋和撒貝寧主持開場。接下來到了篇章一砥礪奮斗。這里主要講述的是北京冬奧會，這里的的主要講到是徐夢桃、蘇峻、孫德遠、劉嘯騰。令我影響最深刻的徐夢桃，她給我們講述自己的奪冠故事。當(dāng)時的天氣非常惡劣，但是她也沒有放棄，經(jīng)過無數(shù)次的失敗，最終還是取得了順利。徐夢桃還說到勇往直前,奮力前進。接下來講到的是關(guān)于一粒稻米的故事，由王巍主持。我深深有所感受，讓我知道的糧食是多么的不容易，農(nóng)民伯伯是多辛苦。我們生在這么好的時代，我們應(yīng)該要好好的珍惜糧食。篇一最后由小朋友合唱種子的旅程。
篇二和篇三主要講述的是奮斗，分別是持續(xù)奮斗和團結(jié)奮斗。里面令我影響最深刻的是提到的塞罕壩機械林場。在最艱難的環(huán)境下種下一棵樹是非常不容易的。讓我知道了有這么美麗的環(huán)境，是爺爺奶奶的代代的務(wù)林人，才有今天這一片的綠色森林。我很喜歡聽小朋友唱的我們的田野。其實這個節(jié)目還是挺好的，讓我了解歷史，發(fā)展到現(xiàn)在是多么的不容易，讓我們這是后代可以記住今天的幸福是多么的不容易的。同時我在這短短的一個小時學(xué)到了很多我不知道的知識，令我終身受益。
想開學(xué)二年級篇五
我即將踏入新的學(xué)校，開始新的生活。
首先，到了新的班級，我要認識新的同學(xué)和老師，并與他們和諧相處。
其次，在新學(xué)校里，我要認真學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在要做一個好學(xué)生，不能再讓父母為我擔(dān)心。
最后，我對自己說，無論遇到什么挫折，都不能在輕言放棄，這一次堅持到底，定要取得勝利。
想開學(xué)二年級篇六
1、上課要認真聽講，遵守課堂紀律，尊敬老師團結(jié)同學(xué)。
2、每天要快速而又認真地寫完當(dāng)天的所有作業(yè)，并且自己要反復(fù)檢查多次，克服粗心的毛病。
3、時間允許盡量堅持每天彈鋼琴。
4、時間允許就做些課外數(shù)學(xué)練習(xí)題，或讀些可課外書。
5、時間允許每天聽一會兒英語磁帶。
6、積極參加學(xué)校的各項活動，全面發(fā)展自己。
7、自己的事自己做，有時間還要幫大人做事。
8、星期六星期日有時間就多做運動。
9、做善事，獻愛心，幫助并滿足和我年齡一樣大的貧困山區(qū)的孩子想上學(xué)的愿望。
想開學(xué)二年級篇七
開學(xué)了，已經(jīng)休息了兩個月的我對即將到來的新校園生活充滿了期待。
開學(xué)了，天空晴得像一張紙，太陽依舊火熱，白云依舊點綴寶石般的藍天。這樣地天氣仿佛也在為我們的開學(xué)而慶祝，知了在樹上為我們的開學(xué)典禮伴奏著，火熱的陽光擋不了我們的好奇心。
看著路牌，去到了教育處報名，然后坐在石椅上，溫暖的陽光把椅子曬得暖烘烘的，很舒服，可是這里也挺孤單的，不只是我來的太早還是新同學(xué)來的太晚，現(xiàn)在沒有幾個人在學(xué)校，本想去和那些人打個招呼的，可是他們都有其他人在身旁，害羞的走了回來，依舊沒什么人，我東張西望的動來動去，突然看見一個和我差不多大小的女孩坐在其他的椅子上，靜靜地看著書。
我走過去和她打招呼，她抬起頭對我笑了笑，我立馬認出了她，我以前的校友，我們一起漫步在新的校園中，有了他我不在孤單，慢慢的就打成了一片。
校園一個多美好的詞啊!也是我們的第二個家，在這里學(xué)習(xí)，在這里玩耍，校園使我們不再孤單。
開學(xué)了，新的同學(xué)，新的面孔將和他們一起學(xué)習(xí)，在努力去對自己說那句經(jīng)典：“新學(xué)期、新生活，加油!”
開學(xué)了，我們都開心地笑了。
想開學(xué)二年級篇八
噢！開學(xué)了，一個假期又過去了，我好高興啊，又能見到老師和同學(xué)啦！久別的同學(xué)像小鳥一樣唧唧喳喳歡快的走進教室。老師給我們發(fā)了新書，我喜歡新書。新的學(xué)期，新的開始，我要努力學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的知識。
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想開學(xué)二年級篇九
早上唱校歌時，我站得直，唱的聲音洪亮，老師獎勵了我一個紅色尤尤，粘在左胸前，我感覺可神氣了。
中午第二節(jié)班里評“孝敬之星”、“讀書之星”、“寫博之星”、“優(yōu)秀之星”，我被評為“讀書之星”和“寫博之星”，我心里可高興了，我要繼續(xù)努力，爭取做得更好。下午，我又發(fā)了一張星卡，我已經(jīng)有七顆星卡了，再有三張，就能換一張紅卡了，我在心里暗暗對自己說：“加油，李墨軒！”今天真開心，開學(xué)真好！
想開學(xué)二年級篇十
在里，我們身邊涌現(xiàn)出了很多可歌可泣的“最美人物”：最美教師張麗莉，最美司機吳斌，最美戰(zhàn)士高鐵成......這些最美人物和他們的故事讓我們感動;在這一年里，我們國家有許多讓我們振奮的美好事物：神九飛天、蛟龍下海、奧運健兒奮力拼搏......這些美好的事物鼓勵我們奮發(fā)向上。
美，在我身邊。每天清晨，當(dāng)我們迎著第一縷和風(fēng)，感受著第一縷陽光，聽著第一聲鳥啼上學(xué)時，我們會看到清潔工人忙碌的身影，體會到了奉獻之美;當(dāng)我們經(jīng)過公園，看到老人與貓狗共歡，與鳥兒共唱時，我們感受到和諧之美;當(dāng)我們聽說南方暴雪成災(zāi)，許多人們都無法回家團圓時，來自四面八方的群眾紛紛自發(fā)地捐款、捐衣物、食品，當(dāng)車子連夜趕到災(zāi)區(qū)，我們看到了災(zāi)民們帶著幸福微笑的臉，此刻，我們在欣慰的同時也感受到了愛心之美;當(dāng)“嫦娥一號”載著我們中華民族五千年來的飛天夢，飛往月球，并傳回第一張我們自己的月球表面照片時，那震耳欲聾的掌聲告訴我們：這是夢想之美!當(dāng)我們在殘奧會上看到殘疾人運動員在自強不息、努力拼搏時，我們也悟到了進取之美。
美就存在于我們身邊。只要你擁有善于發(fā)現(xiàn)的雙眼，生活就會給你驚喜，用心地去感受生活，你會發(fā)現(xiàn)，“美”就在你的身邊!美，無處不在。
想開學(xué)二年級篇十一
——開學(xué)第一周記開學(xué)啦！送走了炎熱的暑假，迎來了涼爽的秋天。吃完早飯，我佩帶好紅領(lǐng)巾，背著書包，懷著興奮的心情，邁著輕快的步伐來到了學(xué)校。哇，真美啊！剛踏進校門，美麗的鮮花撲面而來，芳香的泥土里種滿了嬌小的花朵，香香的，嫩嫩的。我忍不住多看了幾眼。“三（3）班在底樓，右邊……”我憑著記憶，走進了新的教室。見到了敬愛的老師和親愛的同學(xué)們，心里真開心。對了，我們班又新添了一員，現(xiàn)在一共48名學(xué)生了。上課了，哎呀！我的書，還有文具盒，怎么忘拿出來了？嘿嘿，太興奮了，趕快拿出來吧……在新的一學(xué)期里，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。做一個老師喜歡，同學(xué)歡迎的優(yōu)秀學(xué)生。
想開學(xué)二年級篇十二
新的學(xué)期已經(jīng)開學(xué)一周了，真的很開心，看到朝夕相處的孩子們長高了，壯實了，女孩子漂亮了，男孩子瀟灑了。
看看每個孩子都是那么可愛，雖然他們也會偶爾犯點小錯誤讓你生氣，但是還是打心眼里喜歡這些孩子們。孩子們加油呀，老師期望在新的學(xué)期里看到你更出色的表現(xiàn)，真正像一個大哥哥、大姐姐那樣，為小同學(xué)做出榜樣。
想開學(xué)二年級篇十三
2、你尊敬師長，積極參加勞動，有較強的表現(xiàn)能力，上課認真聽課，作業(yè)能及時認真地完成，在學(xué)習(xí)上頭腦靈活，思維敏捷，學(xué)業(yè)成績較好，但是還須加把勁，繼續(xù)保持下去，爭取更大進步。
3、給自己一份慰籍，給自己一份勇氣，跌到了自己爬起來。
4、人生的旅途并非花團錦簇，坎坷磨難常常使你以傷痕累累來詮釋，而生活的熱情不能就此冷卻，路，還得走下去。
5、別人鋪好的路固然平坦，但少了一份堅信，少了一份拼搏的樂趣，少了一份奮斗的甜蜜。
6、同學(xué)們，中學(xué)時代是人生最美好的一段時光，如蓓蕾初放，又像旭日東升，充滿希望和向往。
7、遠大的理想在這時孕育，高尚的情操在這時萌生，生命的輝煌在這時奠基，良好的習(xí)慣在這時養(yǎng)成。光陰易逝，韶華有時，青春靚麗，正當(dāng)立志奮發(fā)時！
8、今天，你們是蜜蜂，在知識的花園中辛勤采集，明天，你們就會奉獻出甜美的醇漿；今天，你們是幼苗，汲取雨露和陽光，明天，你們就是建設(shè)祖國的棟梁。你們是未來，是希望。
9、中華民族的復(fù)興需要有思想、有道德、有文化、有紀律、會學(xué)習(xí)、善創(chuàng)造的合格人才去實現(xiàn)。這些人才將在你們中產(chǎn)生。你們肩負著未來，任重而道遠。
10、書山路漫漫，以勤奮為首，學(xué)?？嗝Ｃ?，須刻苦當(dāng)先。你們要珍惜現(xiàn)在的條件，乘著網(wǎng)絡(luò)的快車，充實自我，發(fā)展自己。從每天抓緊，從小事做起，去揮汗，去耕耘，去描繪。愿你們時時用功，步步踏實，邁好人生的第一步。愿你們用理想和汗水編織青春多彩的生活，奏響時代旋律，與時俱進，化作彩練，讓光芒閃耀在祖國的明天！
11、溫暖是你們的禮物，開心是你們的贊歌，健康是你們的回報，心靈釋放是你們的慧能。愿你們?nèi)珙w顆珍珠，經(jīng)得起歲月的磨礪而熠熠發(fā)光。愿你們在這自由的空間里張揚個性，放飛理想！
12、無論何時：積極的態(tài)度象太陽，照到哪里哪里亮；消極的態(tài)度象月亮，初一、十五不一樣。
15、最好不是在夕陽西下的時候去幻想什么，而要在旭日初升的時候即投入學(xué)習(xí)。一個人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的渺小。
16、你的學(xué)習(xí)從現(xiàn)在開始，無論承受多大的困難和挫折，你都要每天進步一點點。你會行動，你一定會行動。你正在付出行動。你的意志和行動將體現(xiàn)你的風(fēng)采。我不想是否能夠成功，既然選擇了中考，便只顧風(fēng)雨兼程。
17、中考的競爭是壓力和挑戰(zhàn)，也是機遇和希望，成功屬于戰(zhàn)勝自我的人。
18、有平常心，就會有最佳的發(fā)揮；懷自信心，便能跨越每一個障礙。
19、信心、細心、耐心——高考成功的保證。
20、三分天注定，七分靠打拼，沉下一顆心，以不變應(yīng)萬變。
21、老師真不敢相信，你是一位說話如此流利，思維如此敏捷的小姑娘，老師印象中，你一直是一位在課堂上說一句話就會臉紅，聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸后，但在跟你近距離接觸后，老師才發(fā)現(xiàn)你的這些難得優(yōu)點。你怎么可以埋沒了你的這些才氣呢？大膽表現(xiàn)吧，你將是優(yōu)秀的。
23、你是位既聰明又可愛的小男孩，你學(xué)習(xí)認真，總是認真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你上課不走神，你的成績一定會更優(yōu)秀。
24、你本來是個挺文靜的男孩，在校遵守紀律，學(xué)習(xí)也挺認真的，讓老師高興得是，今年你的膽量大了不少，和同學(xué)相處融洽，可是有一點又讓老師感到奇怪，課堂上你為什么老是心不在焉呢。知道嗎？如果再這樣，好成績是不會跟你做朋友的？聰明的你一定明白該怎么做吧！
25、你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時仍貪玩，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進步！
26、你是位既聰明又可愛的小女孩，你學(xué)習(xí)認真，總是認真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過，老師想悄悄地告訴你，如果你課堂上發(fā)言再踴躍些，敢于大膽提問，那你的成績一定會更優(yōu)秀。
27、老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學(xué)對你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，說明你是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎？那就是：認真。認真完成作業(yè)、認真聽講、認真思考，按照老師的方法去做吧！你一定會成功，老師相信、支持你。
29、你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績一定會進步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進步。
30、你能夠嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進步，不懂的問題要勇敢地提問，繼續(xù)努力，你會成功的！
想開學(xué)二年級篇十四
今天是開學(xué)第一天，我早早地起床。
來到學(xué)校，剛進校門就聽見小鳥在嘰嘰喳喳地唱歌，好像在說：“祝賀林肯成為二年級的小學(xué)生了！”我謝了小鳥，就飛奔到教室，一看，哇！我們不再呆在那個丑陋的一（6）班了，而光榮地升到二（6）班，再一看窗外，一個嶄新的教學(xué)樓還差一個月就施工完成。許老師說：“等教學(xué)樓建好了，我們要搬到那里去。”我心里美滋滋的。我們班還來了一位新同學(xué)，她叫“鄭瑾璇”。
過了一個暑假，學(xué)校的改變真大??！
想開學(xué)二年級篇十五
新學(xué)期到了，那么大家一定會有新的打算，我的打算又是什么呢其實，我的打算和別人一樣，就是要在新的.學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認真聽老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請教。
其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的課前預(yù)。對于預(yù)習(xí)字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂
意思;還要學(xué)會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題，要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加提高班作文、數(shù)奧、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出時間，多干事。
總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當(dāng)一個各方面都很出色的學(xué)生。
想開學(xué)二年級篇十六
親愛的老師們，同學(xué)們：
早上好！
9月1日，我們開學(xué)了！其實我們小學(xué)生并沒有開學(xué)，在家里我觀看了20**年中央電視臺的《開學(xué)第一課》幸福是什么節(jié)目。幸福是什么？幸福是靠自己爭取來的，幸福在汗水里。比起戰(zhàn)爭年代的少年兒童，我們很幸福。我們這一代的幸福是無數(shù)烈士用鮮血換來的！幸福的表達方式有很多種，而我認為成功就是最大的幸福。
人生就像一場場比賽，今天做的比昨天好，你就是第一！幸福其實很簡單，有時候一塊糖也會讓你很幸福。但是觀看完《開學(xué)第一課》其中的一個小故事時，我有深刻地體會到了幸福的含義！
男孩張浩是一個盲童，而這一點并不使他感到自卑。他很愛音樂，鋼琴里每一個彈跳出的音符傳進他的耳朵，留在了他的心中。為了學(xué)藝，他的媽媽帶他到了40多個音樂老師那求學(xué)，但都因為身體有缺陷而失望歸來，但是這些并沒有讓他放棄對幸福的追求。為了讓他學(xué)習(xí)彈鋼琴，張浩的母親一針一針地把樂譜做成盲譜！有自信，有目標，有付出，才會有成功，就會有幸福！也許對張浩來說，幸福來自夢想，幸福是和媽媽一起成長！
幸福也會使孩子感到不滿足。我要成長，因為成長比成績更重要；我要分享，快樂就像生日蛋糕，越多的人分享就會有越多的快樂！我要寬容，寬容別人就是快樂自己！幸福是要創(chuàng)造的，創(chuàng)造幸福，擁有自信才會有更美好的未來！
想開學(xué)二年級篇十七
9月1日，我們又迎來了新的學(xué)期，我真的是既開心又激動。早上，我開心地吃著早餐，感覺要遲到了，急忙將面包塞到嘴里，便像小鳥一樣飛下了樓。懷著愉快的心情，很快到了教室。
到了門口，班主任已經(jīng)笑瞇瞇的等著我們。和老師打完招呼，就看見了小伙伴們。我們在一起唧唧喳喳地聊天。兩個月沒見，都非常地想念彼此，有說不完的話。
很快數(shù)學(xué)課開始了，帶課的是班主任黃老師。首先她肯定了同學(xué)們一年級的表現(xiàn)，今年她將帶領(lǐng)我們繼續(xù)探索神奇的數(shù)學(xué)王國。這節(jié)課主要講長度單位。什么叫厘米?什么叫米?一米等于多少厘米?線段的定義。我們都聽得很認真很仔細。
第二節(jié)課是語文，帶課的是新來的李老師。她接近60歲，有三十幾年的教學(xué)經(jīng)驗。她對能成為我們的語文老師感到非常榮幸，并且告訴我們，語文是一門非常好的學(xué)科，學(xué)好它可以有很多的用。課本里有許多非常優(yōu)秀的課文，不但記敘著一些有趣的事，還有很多美麗的景色，人的心理活動，比喻、擬人等一些修辭手法。當(dāng)你們學(xué)著學(xué)著，就會融入到情境之中，就會有很多不一樣的感受。上完課以后她告訴我們，上課要專心聽講，作業(yè)要認真做，字要認真寫。最后的體育課，大家都玩得非常開心，我們蹦呀跳呀，歡樂和幸福洋溢在我們的臉上。
甜蜜的夢想帶著我們的智慧，讓我們?nèi)鱿孪Ｍ姆N子。開學(xué)啦!新學(xué)期的第一天雖然平凡但是卻很偉大，它標志著我們又長大了。希望自己在新學(xué)期里可以腳踏實地地學(xué)習(xí)，為自己的理想而努力奮斗!
想開學(xué)二年級篇十八
結(jié)合小學(xué)英語教學(xué)的特點，主要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)良好的語言學(xué)習(xí)習(xí)慣，進一步增強學(xué)生英語口語簡單的日常交流。同時進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教學(xué)常規(guī)，課堂語言的規(guī)范，以及良好的英語閱讀習(xí)慣。訓(xùn)練學(xué)生的聽、說、指讀能力，為學(xué)生進一步學(xué)習(xí)英語打下堅實的基礎(chǔ)。
二年級共有四個班，每個班接近xx位學(xué)生，本學(xué)期，大部分學(xué)生在第一學(xué)期的基礎(chǔ)上已經(jīng)適應(yīng)了上海牛津英語教材與攀登英語教材的融合，這樣的融合是我們學(xué)校的一大特色。所以老師需要在開課前給學(xué)生介紹學(xué)習(xí)傳達新課本的大綱、要求和目標。仔細閱讀前言，并且?guī)е鴮W(xué)生瀏覽課本，感受課本的內(nèi)涵，使學(xué)生對新課本有一定的了解，從而發(fā)自內(nèi)心的喜歡牛津英語。
作為一名英語教師，應(yīng)該始終保持學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，大部分的學(xué)生對英語比較感興趣，有一定的模仿能力，對單詞讀音的記憶有一定難度，很容易遺忘；并且他們注意時間不長，對一些游戲、直觀圖片等形式比較感興趣。因此，在激發(fā)他們興趣的同時，還需進一步培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
教材吸取國外教材注重交際、情景真實的優(yōu)點，發(fā)揚國內(nèi)以往教材結(jié)構(gòu)清晰、系統(tǒng)性強的長處，以利于學(xué)生在掌握語言基本結(jié)構(gòu)的同時獲得聽、說、讀、寫的基本技能和能力。
教學(xué)目的和任務(wù)：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，對英語學(xué)科的喜愛；引發(fā)學(xué)生用所學(xué)知識進行交際的意識和勇氣；繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，提高他們聽和說的能力。
利用直觀教具，引起學(xué)生的注意力。通過各種有趣的機械操練、意義操練形式，激發(fā)學(xué)生參與的熱情。充分發(fā)揮現(xiàn)代化教育手段的作用。盡力體現(xiàn)＂用中學(xué)、學(xué)中用＂的原則。多給予學(xué)生鼓勵，采用多種形式：如個人評價，小組評價，語言鼓勵，心靈鼓勵，及時總結(jié)，交流和展示等。
想開學(xué)二年級篇十九
我已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，應(yīng)該有個新的打算。
首先，要把一、二年級折壞毛病，上課說話和做小動作給改了，如果不改的話，老師在講課文時你就聽不到老師在說什么，如果聽不到老師在說什么，考試時就會做不來，這樣學(xué)習(xí)成績會下降的。
接著也不能在學(xué)校下課時打架，應(yīng)該多看看書才能更快提高學(xué)習(xí)成績。
其次我的數(shù)學(xué)成績比較好，所以數(shù)學(xué)考試的卷紙發(fā)下來分數(shù)都還好，但我不能驕傲，要再接再歷，更上一層樓。
最后，我希望在二年級能取得更好的成績。
想開學(xué)二年級篇二十
我終于迎來了9月1號——開學(xué)第一天，一路上唱著歌高高興興地來到校門口，看見值日生、值日老師，我們相互熱情地問好。
我還見到了久違的同班小朋友和老師，開心啊!大家都問著好：“goodmorning！goodmorning!”走進教室門口，映入眼簾的就是渙然一新的教室，整整齊齊的桌椅，笑容滿面的張老師和同學(xué)們。
在開學(xué)典禮上，我們班的頓禹彭同學(xué)和其他幾位小朋友都說了祝福梁爺爺?shù)脑?全體老師把它們對梁爺爺?shù)淖８＞幊闪艘皇自?，讀得十分有感情。我們還把我們親手折的千紙鶴貼到了“飛”字上，把我們以后的目標‘放上天空’，給梁爺爺看，我寫的是“尊師愛友，努力學(xué)習(xí)，為三班爭光!
放學(xué)后，我又看了看張老師發(fā)給我的小獎券，心里想：從今天開始，我是二年級的學(xué)生了，應(yīng)該更懂事了!
想開學(xué)二年級篇二十一
—媽媽的話：新學(xué)期開始了，rockey的語文老師要求每個同學(xué)寫新學(xué)期的計劃，于是r寫下以上的計劃?？磥韗也已經(jīng)意識到自己最大的缺點是上課說話了，但是要努力哦，光說是沒有用的。前兩天，r整個班級留堂半小時，原因是r在排隊放學(xué)的時候說話了，所以老師罰整個班級留堂。
對此，媽媽也只是進行一般的教育，在家里沒有懲罰他，自己的孩子自己最了解，小腦袋的想法一串串的，有豐富無比的聯(lián)想能力與傾訴欲望。讓他完全不說，一下子也無法做到。我們上學(xué)期就對他的要求是上課絕對不能說話，否則跟不上老師教學(xué)速度，而排隊之類的盡量不要說話。看來，我們對他的要求也要改變一下才行。
開學(xué)的這一個星期，r的表現(xiàn)讓媽媽很不滿意，做作業(yè)拖拖拉拉，效率不高，質(zhì)量也不高，有一次語文作業(yè)沒有做完，自己沒有檢查就上交了，結(jié)果成績?yōu)閏，真是放松一下都不行。媽媽打算從今天開始，抓他的學(xué)習(xí)，限定他的完成作業(yè)的時間，每天檢查作業(yè)，還有英語和奧數(shù)的興趣班學(xué)習(xí)以往都是自由散漫的讓他愛學(xué)不學(xué)的，現(xiàn)在一定要跟上才行。新學(xué)期，任重而道遠呀!
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