相信未來讀后感(精選19篇)

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相信未來讀后感(精選19篇)
時間:2023-12-14 16:05:24     小編:翰墨

讀后感是我們對閱讀過程和閱讀中感悟的總結和表達。閱讀之后,我們可以與他人交流和討論,借助別人的觀點和見解來豐富自己的讀后感。在這里分享一些讀后感范文,希望大家能夠從中獲得一些寫作的啟迪和靈感。

相信未來讀后感篇一

賈平凹先生曾言:“人之一生,苦也罷,樂也罷;得也罷,失也罷——要緊的是心間的一泓清泉里不能沒有月輝。”

未來,是一個抽象的名詞。有人迷戀,有人恐懼。有人站出來,堅定說道:“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。”曹文軒說:每個人都有遠方。當我看到最美媽媽吳菊萍救下孩子時,當我看到年逾七旬的老人依舊瞪著三輪車,撿著破爛也要資助困難孩子的學業(yè)時,我始終相信,每個人的遠方都有著世間的美好,每個人的未來都有著希望的光彩。譬如堅貞,譬如善良。

北大校長蔡元培先生一生致力于教育事業(yè)。他將北大舊貌換新顏,頂著巨大的壓力請胡適等有新思想的人來當擔任教師。他還到西方學習,回國后運用西方的經(jīng)驗教學。無數(shù)人質(zhì)疑他,反對他,政府也給他施加巨大壓力,但他卻毫不在意,繼續(xù)他的改革大業(yè),帶領北大走向欣欣向榮。

有人問他為什么這么堅持,他只是隨口答道,為了人民。我想,也許他也不知道是為了誰的利益,那只是浸在他骨子里的一種信念,一種追求,一種希望大家變得更好,希望民族更強大的信仰——這是他一生向往的未來。

我們應當怎樣活在這世間?有人碌碌無為,有人輝煌一世。我認為,只要我們堅持追求心中的未來,不管路途有多少荊棘,有多少嘲諷,只要堅持下去,必無愧于心。

那身影徐徐前行,無視道路旁金色的風景,背上的琴隨著腳步微微顫動;他的歌聲繚繞在希臘的上空,他孤身走遍希臘每一寸土地,撥著豎琴,用渾厚的嗓音吟唱著一首首美妙的詩篇,講述著一個個真實而又塵埃累累的故事,他睜著心靈的眼睛,遍訪世界。

耳聾的音樂家沒有因身體的缺陷而放棄對夢想的追逐,成就了無與倫比的輝煌;眼盲的詩人沒有因感觀的缺失而放棄對夢想的執(zhí)著,打開了一扇文明的大門。他們不幸而又幸運,命運給了他們致命的打擊,而夢想?yún)s給了他們反抗命運的力量,讓他們登上了人生的巔峰。聽著耳聾音樂家美妙的樂曲,看著眼盲詩人滄桑的詩句,我仿佛看見他們在曲折的人生路上艱難前行,身旁伴著光亮,助他們踏上成功的彼岸。夢想是彌補身體缺陷的力量,是照亮他們未來之路的光芒。

十八年前,千禧之年,我們誕生在剛步入新世紀的中國,被稱為“世紀寶寶”,身體里流動著華夏民族“龍”的血液。八年后,也就是難忘的2008年。那一年我們在小學,空氣中氤氳著北京奧運的喜悅氛圍,突然如同雷聲撕破天際,汶川地震——家園瞬間被震碎,萬千生靈毀于一旦,舉國悲慟。然而,我亦在此時看見中國人民不屈的民族精神:解放軍不畏余震,只爭朝夕,高舉救災的大旗幸存者克服悲傷與恐懼,眼里盛滿篤定與堅強,孩子們懷抱感恩之心,眼里依舊閃耀著希望……十年前的汶川地震震碎一切,而僅僅十年后,這里又神奇地誕生了一座新汶川!——這就是咱們中國人,災難可以毀滅一切,但卻永遠無法動搖我中華民族追求完滿,追求幸福的未來。愿今日的你,無論遇到任何困境,都能懷追夢之光,相信未來不斷前進!

文天祥曾言:“慨然有神洲陸沉之志,發(fā)而為中流擊楫之歌。”今日,我們長大,手持前輩交付的歷史的接力棒,帶著追夢之光不斷前進,相信未來吧!

相信未來讀后感篇二

窗外的雨淅淅瀝瀝的下了一整天。

怎樣的天氣,都無法停止前行的人堅定的步伐。

我是討厭雨天的,不論細雨蒙蒙還是大雨滂沱,都不如艷陽高照讓人心情愉悅??傆X得,每天早上醒來,如果天氣晴朗的話,這一天心情就是美好的;倘若陰雨連綿,那么心情就會倍感壓抑??墒牵那橹皇歉行缘捏w驗,理性依舊提醒我:無論天氣如何,心情怎樣,還是要保持微笑,負重前行。

這是生存的根本法則。

生活不可能處處盡如人意,記得在哪里看到過這樣一句話:一帆風順的人生是完美的人生,有挫折的人生才是完整的人生。所以,每個人都會有自己的那場劫難,都必須經(jīng)歷命運安排的歷練。堅定信念,勇敢前行,跨過去,就是鳳凰涅槃,浴火重生!

信念是勇往直前的力量,是堅持不懈的勇氣。強大的信念給人以希望,讓我們堅信不論此刻身處的境況如何,明天總是充滿光明的!

相信未來讀后感篇三

當蜘蛛網(wǎng)無情的查封了我的爐臺,當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀,我依然固執(zhí)的鋪平失望的灰燼用美麗的雪花寫下:請相信未來。

地震見證了世間的真情,地震詮釋了愛的力量。一放有難,八方只援,重志成成共創(chuàng)沒好家園。最沒的彩虹總掛在狂風暴雨后的天邊;人間的暖流定會融化寒冷的心,請用雙手扶植那風雨遙遙欲墜的經(jīng)霜枝頭。

四川的每位災民請相信我們同擁一片藍天,我門都是一家人。堅強,我的伙伴;勇敢,我的同胞。國家不會拋棄你們,人民不會忘記你們。別哭,我的孩子;別哭我的同胞。

別在徘徊,別在憂郁。前方的一屢曙光在告訴你們:請相信未來。

相信未來讀后感篇四

那一年,我六歲。

總喜歡在夏夜的時候費勁地抱著張大凳子到外面的庭院去。然后獨自一人靜靜地坐著,靜靜地抬頭仰望那片星空。旁邊家人的閑聊聲與我毫不相關。此時的我總是在想啊想:天的那一邊有什么?那一輪皎月上有沒有嫦娥與她的玉兔?是否還有吳剛伐月桂……我總是用那胖乎乎的小指頭點啊點,點綴著未來那遙不可及的大大夢想。

那一年,我十歲。

忘記從何時起,房間里書桌上的書籍的數(shù)量開始不斷地增加,種類也在不斷地擴展。有童話,有寓言,有《十萬個為什么》……那些都是我的戰(zhàn)利品,是我不厭其煩向爸爸央求而得的累累碩果。對知識的渴望隨著年齡的增長也在日益強烈著。

那一年,我十三歲。

盼了許久,終于踏進了中學的大門。這里的一切都是那么的新鮮:新的同學,新的老師,新的知識,新的環(huán)境……我對未來充滿了憧憬。身邊開始多了幾個摯友。我們一起瘋一起鬧,游走在人來人往的大街上,奔躍在球場上;為了一瓶飲料而拼命地比背單詞,最后僅差一詞的不甘;為證明自己有足夠強壯的體魄而在跑道上狂跑五圈,最后累趴在草地上的相視一笑……我們相約定,那一年我們會在同一間高中聚首。

那一年,我十七歲。

終究還是沒能遵守我們的諾言。那一次的考試后,我們各奔東西。我獨自一人來到了縣城郊區(qū)外的一所高中。一直都以為,只有在所謂的重點高中才有機會踏入大學的門檻,在這,我難以有出頭之日。一開始,我有點灰心了?!罢娴木瓦@樣混完三年?”但自從那次的老師對我們說的一番話讓我振奮了不少?!澳銈儾⒉槐戎攸c高中的學生差,你們的差距也就是那點汗水,汗水,你們一樣可以流!”對,我并不比別人差!身邊的人都沒有放棄自己,我又何必自暴自棄!未來的路,曙光依舊還在。

當蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺,當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀,我依舊固執(zhí)地鋪平失望的灰燼,用美麗的雪花寫下:相信未來。

相信未來讀后感篇五

最近總是心傷,莫名的感嘆,又總是夢見遠去的親人。

人生的某一個時段,是不是就容易傷感?

一些憂傷如輕風拂面,冰涼了心扉??傆械谋鼋?,一向情緒多變,陰陰晴晴,與天氣無關,與花開花謝無關,只是感悟彼多,思慮稠密。

也許是人到中年,感觸彼多,懂得彼多,留戀彼多,思慮凝重,在時光的隧道回望有過的快樂、幸福和辛酸、艱難,在漸行漸遠的身心里多了一些傷懷。

在這個春花散落的季節(jié),天在沙塵間迷茫,心境如泣如訴。原本是否堅強,只是此刻因思念而羸弱而不堪一擊,如洪流瀉泄后帶走了太多的堅韌。

懷念,時光,總是曾經(jīng)幸福而美好。我因著懷念,將牽在手里的幸福棄置,恍惚間憶起:今天可不是以后的曾經(jīng)美好。

我想著讓心先健康起來,快樂起來,不想沉緬于曾經(jīng),曾經(jīng)再是美好,都嵲成過往,我又如何能留住它的美麗,思念雖溫暖如花如水的柔美,但現(xiàn)實的幸福才是點綴當下生活的花。忘記年輪,忘記歲月匆匆,就讓曾經(jīng)美好過的一切靜靜地活在記憶里吧。

看今天花開了,樹綠了,天空晴朗,陽光明媚,小鳥飛翔……何必要在這樣的靜好間凄然?

也許經(jīng)歷了方懂得珍惜,方能透悟那段生活的美麗和本真。走過風雨走過紛擾,雖不能真如蓮花出淤泥而不染,潔柔靜美,但我還是要幸福地看向一朵蓮花的高潔清麗。

懂得生活,美好一直都在,愛也一直都在,無論過去還是現(xiàn)在,這個社會雖不乏腐朽的氣息,好壞混雜,善惡難辨,但大千世界,必定美好要更多一些,腐朽就如一些葉片上腐爛的斑點,如空氣中混雜的一點污濁,令人生厭,但破壞不了人們對于美的追逐。

一如天空那一片蔚藍,又如蔚藍的天際白云漫游。何必為點滴的不快或是不如意而悲嘆?

相信未來讀后感篇六

秋去冬來,秋姑娘邁著輕捷的腳步離我們而去,那滿地的殘花落葉也消失無蹤,隨之而來的是凜冽的北風和無盡的寒冷,這便意味著冬天真的來了。

降臨的寒冬催促著我們:“又一年要過去了”。過去一年的歷練,我學習更加進步、思想更加成熟,懂得了很多道理,我不會再因為一時的失利而傷心落淚,也不會因為一時的成功而驕傲自負。

時光一去不返,那個年少輕狂的我已然在漸漸改變,不再像從前那樣無憂無慮。

放下手中的筆,寫不盡秋去的滄桑與離傷;寫不盡流年的相思與懷戀;寫不盡昨日說好的理想和守望。不美好的曾經(jīng)就讓之消失在風雪夜途,從此不再講過往。

來年希望能成為更好的自己,隨時光消逝而漸漸沉淀,從此不再隨波飄搖,堅持做真正的自我。

我相信未來充滿希望,我一定能夠找到屬于自己的那條人生道路,不再迷茫的前行。

生命來往、季節(jié)變換,是千古不朽的規(guī)律。但,時光不止、生命不息。春花秋月,年年盛放;寒來暑往,歲歲綿長。光陰是一縷扯不斷的山水情結,是一束剪不完的日月光亮。就像秋天去了還會再來,冬天來了還會再去。

年年歲歲,歲歲年年,讓我們努力在這剪不斷的時間長河中完善自己,成就自我。

20xx已經(jīng)過去,那些寶貴的經(jīng)歷成為往事;翻開20xx的新篇章,我們會一起笑意盎然地面對明天。

相信未來讀后感篇七

她有看透歲月篇章的瞳孔。

不管人們對于我們腐爛的皮肉,

那些迷途的惆悵、失敗的苦痛,

是寄予感動的熱淚、深切的同情,

還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷。

我堅信人們對于我們的脊骨,

那無數(shù)次的探索、迷途、失敗和成功,

一定會給予熱情、客觀、公正的評定。

是的,我焦急地等待著他們的評定。

相信不屈不撓的努力,

相信戰(zhàn)勝死亡的年輕,

相信未來讀后感篇八

各位書友大家好,今天我分享的書是比爾蓋茨的`《未來之路》,這是比爾蓋茨在1995年對微軟發(fā)展歷程的系統(tǒng)回顧,他休學開啟計算機夢的青澀橋段也充滿其中,同時,書中也描繪了那時的他對pc未來的暢想。20年后,他的預言很多成真了,比如他對智能手機和視頻會議的暢想,如今早已成為我們生活的一部分。

然而,本書給我印象最深刻的并不是對純粹技術的介紹和描繪,而是比爾蓋茨凌駕于精妙的技術天賦之上的,對生活藝術的深刻理解,他身上的人文關懷,對人性的深刻洞察、善于總結反思的個人特質(zhì),還有他的叛逆、勇敢創(chuàng)新與獨樹一幟。我看到的是能和現(xiàn)在的我交流溝通的活生生的少年。

比爾蓋茨很善于將枯燥的理論和現(xiàn)象,通過形象有趣的故事和例子來講述,并具有生活的智慧靈性。比如,他在講二進制的算法和信息比特疊加時巨大的數(shù)據(jù)量時,舉了一個"大臣要求國王在棋盤的方格中依次放翻倍的麥子"的例子,數(shù)據(jù)量的巨大一下子就變成了形象可感的麥堆,他并說,"我們?nèi)粘5纳罱?jīng)驗還不足以豐富到使我們看透為什么一個數(shù)字會在很長的時期成倍數(shù)增長——所隱含的種種暗示。"我覺得這是一句很有哲學意味的話,作為一個與科技、與實證主義打交道的創(chuàng)業(yè)者,他始終對自然和生活的不確定性保持著敬畏。這是很難得的,這使他在生活的激流和行業(yè)的競爭中保持著清醒的頭腦,帶領著團隊創(chuàng)造一個又一個奇跡,并不卑不亢。他擁有平常心。

在這本書,我體會到很多比爾蓋茨的學習方法和處事態(tài)度,比如,他會對一些公司進行長期的觀察和總結,學習行業(yè)的原則,并根據(jù)自己的現(xiàn)實情況,找漏洞,找突破。他善于對過往的各種選擇及其結果進行總結和分析,久而久之,他知道哪些是孰輕孰重的問題、哪些是兼容性的問題,什么時候應該主動突擊,而什么時候應該隨波逐流。他更善于總結規(guī)律,比如,他觀察到有才華的人喜歡一起工作,這種工作環(huán)境容易制造一種興奮感。潛在的伙伴和用戶也會加倍注意到這家公司,這樣一來,這種正向的螺旋就周而復始,也就容易產(chǎn)生下一個成功。當微軟蒸蒸日上,而其他一些相似的公司面臨破產(chǎn)的時候,他把這些公司中的精英召集起來,運用這個原理,推動了下一次創(chuàng)新的革命。

成功的人各有各的特質(zhì),而唯一不變的,是對于自己從事行業(yè)的無盡的熱愛。唯有熱愛,才能勇敢探索。這讓我想到了我自己,我在哪方面有獨有的天賦?我愿意終其一生愿意奉獻青春的行業(yè)是什么?目前,我還沒有明確的答案。我還在不斷嘗試和尋找。

相信未來讀后感篇九

這是美國西部的一個清晨,一絲迎面而來的微風吹亂了比爾?蓋茨的頭發(fā),透著舒心的涼意。穿著黑色毛衣的比爾?蓋茨一如既往地展示著其靦腆的微笑,只是這次,攝影師將鏡頭的焦點瞄準了比爾?蓋茨身旁的那條寬廣而深邃的高速公路?它一直通往天的盡頭。

這是1995年,比爾?蓋茨在為其大作《未來之路》拍攝封面。比爾?蓋茨向全世界宣稱,20年后將結束紙質(zhì)出版時代,無紙書包、無紙辦公、無紙閱讀、無紙信息傳遞將成為現(xiàn)實;只要打開電腦,就可以足不出戶通過網(wǎng)絡進入圖書館查閱各種書籍。

蓋茨表示:“雖然現(xiàn)在看來這些預測不太可能實現(xiàn),甚至有些荒謬,但是我保證這是本嚴肅的書,而決不是戲言。10年后我的觀點將會得到證實。”

10年后,比爾?蓋茨所預測的“未來之路”似乎正一點一點變成現(xiàn)實。

鄒志宇是重慶菲斯特電信公司的軟件工程師,下班后最大的愛好就是看書。在他不足30平方米的小臥室中,堆放著各種電信方面的專業(yè)書籍和文學書籍,為此,他每年就要花費近萬元用于圖書的購買。更讓他郁悶的是,很多他想要的書籍市面上不僅沒有,連圖書館也難以找到?!坝幸粋€網(wǎng)上圖書館應該多好?”這一度成了他最大的期冀。

20xx年3月,在朋友的介紹下,鄒志宇成為了書生網(wǎng)“ebook書城”的會員。鄒志宇足不出戶便可閱覽群書的夢想變成了現(xiàn)實。

“這比去圖書館方便多了!”鄒志宇介紹道,在ebook書城中,不僅有各種學科的專業(yè)書籍,很多新書他也能在第一時間看到,“部分圖書甚至是免費閱讀。即便付費,也僅僅幾元錢的事,比書店買書便宜多了。”

隨著像鄒志宇這樣的新一代閱讀者迅速壯大,數(shù)字出版業(yè)在中國開始得勢。所謂數(shù)字出版,正是通過把傳統(tǒng)圖書內(nèi)容數(shù)字化,以互聯(lián)網(wǎng)為流通渠道,通過網(wǎng)上支付實現(xiàn)交易行為。

據(jù)相關部門統(tǒng)計,截至20xx年6月,中國電子書出版總量增至148000種,已達到全球第一;全國約100家出版社開始同步出版電子書,數(shù)字圖書館超過1000家。如此的市場規(guī)模,為中國培養(yǎng)了近千萬的電子書讀者,移動閱讀也正在成為一種趨勢。

20xx年7月8日,由新聞出版總署主辦的首屆中國數(shù)字出版博覽會在北京國際會議中心拉開帷幕,全國幾百家電子出版商擠滿了兩個上百平方米的巨大展區(qū),這些數(shù)字出版商們正在身體力行實現(xiàn)蓋茨10年前的預言。

然而,這場數(shù)字出版業(yè)的首次聚宴卻并非到處歡聲笑語。

在接受《經(jīng)濟》記者采訪時遺憾的說道:“真正的主角卻消失不見”。張秀梅指的正是以書生公司、超星公司為代表的中國數(shù)字行業(yè)領跑者。張秀梅認為,由于書生公司、超星公司都分別遭遇了版權訴訟,而版權問題也是此次博覽會的一個主題,它們可能不愿意出現(xiàn)在風口浪尖上。

相信未來讀后感篇十

潘多拉魔盒中跑出了各種苦難,卻又令希望長存。當你在今天的征途上屢遭挫折,何不想一想明天的希望?如果你看過《亂世佳人》,請記住郝斯嘉的那句話:“明天又將是新的一天!”

耶穌遇害的那一天是黑色的,可三天以后卻是復活節(jié);八年抗戰(zhàn)是艱辛的,而1945年9月2日卻是一個永恒的節(jié)日。如果未來從來都沒有希望,這個世界早就因此滅亡了。所以,當你遭受挫折感到無助,當你在凄風苦雨中傷心欲絕,當你試圖穿過黑夜卻看不到一絲光明時,請你在心頭刻下:相信未來。

相信未來,從失望的沼澤中爬起。不要為打翻的牛奶而哭泣,不要看到夕陽便自嗟自嘆。要看到明天,朝霞托出的將是一輪生機勃勃的紅日;不要看到落花滿地便傷感,要知道“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,不久后又將是一個姹紫嫣紅的春天。同樣,不要因為失敗而灰心喪氣,獨自流淚,更不要從此一蹶不振。要知道:屢戰(zhàn)屢敗+屢敗屢戰(zhàn)+相信未來=成功!

相信未來,為自己撐起一把傘,凄風苦雨怕什么!畢竟我們還有夢。不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹,不走過挫折怎能成功?如果你是陸幼青,如果你是張穆然,你很可能整日愁苦。心想,春天與我何干?以后花開花謝我都看不見了。可他們呢?陸幼青說:“我們這種人,到了這種地步,就好像濺到鍋邊的一粒白米,扒著鍋看里面的米,心想,嘿,哥們兒,我終于熬出來了。”他相信未來是快樂的,并把這種信仰寫進了《死亡日記》。而張穆然呢?她對未來的熱情不知激起了多少同齡人的斗志。冬天來了,下一個春天一定會更美!

相信未來,點亮那盞心燈。在人生迷茫的黑夜中,你需要勇氣,需要毅力,更需要一種永遠忠誠的信仰。公元前596年,巴比倫軍隊攻入耶路撒冷,猶太人被迫背井離鄉(xiāng),但他們從沒有失去希望,從沒有忘卻那首古老的民歌。在身為亡國奴的悲慘日子里,他們遙望著親愛的家園,終于,公元前537年,他們回來了!這種對故土忠貞的信念,支撐著他們度過了那段黑暗的日子。

相信未來,是一種內(nèi)涵。年幼的孩童某一天被父母責怪了,被同伴欺負了,就會覺得一整天都黯淡無光。因為他還不懂得生活。而你應該懂得,生活是悲與喜的集合體,是喜悅與淚水的交織物。相信未來,如果你懂得其中的含義,能以此永葆平和的心態(tài),那么,你不失為一位君子。某公司經(jīng)理在東南亞經(jīng)濟危機中破產(chǎn),他回到了20年前創(chuàng)業(yè)之初——在街頭賣熱狗。他說:“我相信我會重新?lián)碛性?jīng)的一切,包括創(chuàng)業(yè)的艱辛與喜悅?!边@是一種風度,一種氣概,一種內(nèi)涵。

相信未來,你才能走出現(xiàn)實的黑暗;相信未來,你才能擁有超人的潛能;相信未來,你才能擁有希望,擁抱未來!

相信未來讀后感篇十一

談起郭敬明的電影,吐槽的聲音鋪面而來:用廉價的筆觸,來引起廣泛的共鳴、mv式的鏡頭讓人感到零碎雜亂、臺詞上詞藻堆砌、內(nèi)容上空洞貧乏等,但一個真正熱愛電影,具有社會責任感的導演是不畏懼這些不一樣的聲音的。最近火爆朋友圈的電影《ai》好評如潮,讓我們看到了他對人情冷暖的敏銳,電影的執(zhí)著,對這部電影的用心。

《ai》講述了第一代原型ai蘇星辰陪伴一個孤獨女孩的故事。女孩傅小小的爸爸是個研究員,但是他的研究并沒有給家里帶來收入,因此媽媽離開了這個家,爸爸研究的時間多于陪伴女兒的時間,換了環(huán)境之后,女兒受到同學排擠,小小感到十分孤獨,她的生日禮物是想要一個朋友。她的愿望是多么的卑微,但在她看來是如此的奢侈。在影片中,我能夠深深體會小小內(nèi)心深處的絕望:沒有朋友,爸爸忙于研究,她就像河里的浮萍,無所適從,看不到未來。柴靜曾經(jīng)說過:“痛苦的時候,去看西北的天空,去看明亮的樹林,那是永恒的安慰。”借助外物,可以排遣自己內(nèi)心的傷痛,小小也經(jīng)常一個人去郊外的城墻,在那里寫下她心底所有的秘密。

爸爸研制出來的ai,名叫蘇星辰,十分完美,他帥氣溫柔,體貼入微,對小小關愛有加,滿足了很多少女夢中對男朋友的所有期待。當小小以為自己身邊多了一個朋友時而心懷溫暖時,為她拼命而受重傷的蘇星辰暴露了自己是機器人的身份??粗K星辰看到小小受欺負心疼的樣子,為小小大打出手而身負重傷的模樣,我瞬間被這個溫情的ai打動了。傾盆大雨中,被同學欺負的`小小顯得那么單薄,那么無助,現(xiàn)實當中的人卻拿她尋樂,盡顯薄情,但機器人不一樣,他保護她,心疼她。

知道蘇星辰身份的小小一下子接受不了現(xiàn)實,與蘇星辰冷戰(zhàn),但是蘇星辰依然不離不棄,護送她上學,下課。小小實在太孤獨了,不久便又和好了,蘇星辰說他會永遠陪著小小。我仿佛看到了青春時期少男少女純真的戀情,沒有雜志,只有陪伴,只有喜歡。

隨著時光的流逝,小小終于成了喜劇演員,爸爸在她29歲時因癌癥去世,小小只剩了蘇星辰。他們走在一起,總有人誤會她們是姐弟,小小長大了,而他依然那么年輕。在一次逛街時,有人把她叫做阿姨,她深刻意識到她只想過普通人的生活,而蘇星辰永遠與無法給她,她留著淚,賭氣說:“我只想過普通人的生活,我要你離開我”。當她穿過馬路時,不幸遭遇了車禍。蘇星辰痛苦萬分,拯救小小需要高昂的藥費,于是他和醫(yī)生說,可以把他體內(nèi)的核心芯片取出,把芯片復制后把它放入音箱中,他要陪著小小。他留著淚說,不需要人的身體,因為小小說要他離開她。

小小醒來后,發(fā)現(xiàn)蘇星辰已經(jīng)不在,只留下了身邊的小音箱。小小一個人又回到了孤獨的生活,她相信時間可以沖淡她的苦痛,她愛上了機器人,可是這注定是一場悲劇。半年、五年、十年,她終于等到了一個愛他的男人,小小以為她不會再受傷害,可是男人卻認為小小心里住了另外一個男人,對小小聲嘶力竭地辱罵,甚至打罵小小。蘇星辰變成小音箱后,看到此情此景,卻無法保護小小的無奈,讓人動情。此刻他多想保護弱小的小小,眼睜睜看著她心愛的人遭遇了如此殘暴的對待,他內(nèi)心是如何的絕望,可是他無法動彈。

離婚后,小小不知道怎么面對蘇星辰,把他放到了儲存室里,這一別就是幾十年,小小變成了老太太,在一次采訪中,記者把檔案給她看時,她才想起了小音箱,往事歷歷在目,小音箱和蘇星辰不斷轉(zhuǎn)換,觀眾的心也跟著波動起伏。小小變成了老太太,而蘇星辰還是年輕的模樣,他依偎在小小身邊,履行她永遠和小小在一起的承諾。這時,小小已經(jīng)釋懷,她不再為得不到的東西而絕望,坐在銀杏樹前的她淡定而平和,也許不是所有的美好都必須據(jù)為己有,只需要有人記得,靜靜地陪伴就好。

我想感謝這一部作品,是它喚起了我心里的琴弦,讓我重新思考什么才是真正的陪伴。海明威曾說:“沒有誰能像一座孤島,在大海里獨居。每個人都像一塊泥土,連接成整塊陸地”,無論未來科技怎么變化,希望我們周圍多一份溫情,多一份關愛。

相信未來讀后感篇十二

人生像是一部電影,每一幀都是相信。相信陽光,相信花朵,相信自己,相信生命。更多的,是相信未來。

我們生活在自己的人生里,卻小心得像個過客。生命多時艱,伴隨著憂傷、痛苦、磨難、坎坷,我們在自己的生命中活的小心又艱難,然而最后讓我們撥云見日的,是我們對未來的一份相信。

她生于貧困家庭,饑寒交迫的她卻要飽受疾病的折磨,肺部感染、壞血病、脊椎移位各種各樣的疾病讓她的人生更加困難,年僅十三歲的她便要擔起支撐整個家庭的重任。但她沒有被困難所折服,憑著好強執(zhí)著的毅力,和對未來的一份相信,登上了作為一個女性難以到達的巔峰。

她是朱莉婭·吉拉德,畢業(yè)于墨爾本大學法律和文學雙學士學位。2010年6月24日,朱莉婭當選為澳大利亞新任總理,成為澳大利亞歷史上首位女總理。“如何生,是天的賜予;如何活,是自己的選擇。而我選擇相信,相信自己,相信未來!”這是朱莉婭在總理就職演說典禮上的致辭。短短幾句話,讓朱立婭獲得了澳大利亞千萬民眾的支持和信任。是這一份相信,讓她能夠戰(zhàn)勝苦難,改變命運。

人生如戲。戲里的情節(jié)不可能都是歡喜快樂的,總會有悲傷憂愁,但只要我們選擇相信,相信未來,所有的悲傷和憂愁便會煙消云散。

近來社會上發(fā)生的許多事情讓我們感到冰冷沉痛。“道德滑坡”、“冷漠無情”,伴隨這兩大關鍵詞,讓我們不得不對現(xiàn)今的社會再一次認真謹慎地審視。

社會上越來越多的冷眼旁觀讓我們看不清社會,看不清未來。我們懷疑未來當我們老了,是否有一天自己也被那樣的冷眼旁觀、熟視無睹。

但我們需要相信未來。相信坎坷會來,也會過去;相信鮮花凋謝,也會重開;相信眼淚落下,也會風干。廣闊的天空也不可能時時刻刻都是陽光燦爛,天空也有烏云密布的時候。生活中的困難、坎坷、不如意就像是遮天蔽日的烏云,總有一天,烏云會消散,天空會放晴,陽光會燦爛。只要我們相信未來,烏云背后躲著的,就是我們期盼已久的晴天。

人生如戲,只要我們相信未來,每一個情節(jié),就都會是晴天!

相信未來讀后感篇十三

文/食指。

當蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺。

當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀。

我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼。

當我的紫葡萄化為深秋的露水。

當我的鮮花依偎在別人的情懷。

我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤。

在凄涼的大地上寫下:相信未來。

我要用手指那涌向天邊的排浪。

我要用手掌那托住太陽的大海。

搖曳著曙光那枝溫暖漂亮的筆桿。

她有撥開歷史風塵的睫毛。

她有看透歲月篇章的瞳孔。

不管人們對于我們腐爛的皮肉。

那些迷途的惆悵、失敗的苦痛。

是寄予感動的熱淚、深切的同情。

還是給以輕蔑的微笑、辛辣的嘲諷。

我堅信人們對于我們的脊骨。

那無數(shù)次的探索、迷途、失敗和成功。

一定會給予熱情、客觀、公正的評定。

是的,我焦急地等待著他們的評定。

相信不屈不撓的努力。

很多年就這么過去了。世界和當初一樣的寧靜,太陽也和多年前一樣的升起,但我知道有些東西也已經(jīng)不一樣了。當我的紫葡萄已經(jīng)化為了深秋的露水,當我的鮮花也已依偎在別人的情懷??晌要氉悦鎸@凄涼的大地,也依然堅定的`相信未來。

不知道從哪一天開始,我剪去了長發(fā),再一次回到了被那片天罩籠下的一座小小的城。因為我終究是要知道的,我得到了不同的人生,也就意味著我必然要失去相同分量的其他東西,人生就像是一筆算得足夠精確的帳。我之所以堅定的相信未來,那是因為我不會去想身后會不會襲來寒風冷雨。

如果飛鳥飛過,會在天空中留下飄渺的印痕,也需要用心去感悟?!拔页艘活w心之外,沒有落下什么東西了?!蔽沂悄菢拥南矚g泰戈爾的詩,多么多情的一位老人。就像我案邊窗臺上的玫瑰花,正不時地以沁人的香氣來縈繞著我的筆端。真摯的愛和恨就像波浪一樣,蕩漾開()來,彌漫整個世界。只要熱愛生命,一切都在意料之中。

那些迷途的惆悵,失敗的苦痛,或許它們都在告誡著我,既然我選擇的是遠方,我就不會悲哀。只要明天還在,就還有希望的綠洲存在。我不去想是否能能夠贏得愛情,既然熱衷于玫瑰,就要勇敢的吐露真誠。人生并沒有那么多為什么,也沒有必要去問自己為什么?;蛟S有一天你能夠回答我,滿足一千個欲望和征服其中的一個,究竟哪一個更重要。

或許過去的并未過去,它每時每刻都在印證,有根的人不會漂泊,哪怕一生為客,客就是家,家就是客。在森林中許多條的路里,有相對寬闊的、也有狹窄的、有充滿美麗的,也有注定是不平坎坷的。我會選擇其中的一條路,然后一直的走下去,不再回眸。因為要清楚的認識到,路是有一條,人生也只有一種。一個人永遠無法同時站在兩條路上領略到不同的風景。

經(jīng)過那無數(shù)次的探索、迷途、失敗和成功,即使我們遠方的風景,并不盡如人意,那也無須在意。對于遙遠的地方而言,那確實是一種誘惑,也是一個迷人的錯。相對于最初的浪漫,有人悲哀,有人欣喜,也有人跨越了一個真實的自己。用美麗的雪花寫下:相信未來。

相信未來讀后感篇十四

這首歌是mic男團唱的,當我剛接觸到這首歌的時候,我一下子就迷上了它的節(jié)奏和旋律,歌里的歌詞就像對自己說的那樣“捆著雙腳,也渴望走得更遠。雖然很渺小,雙手卻依然緊握?!彼f著我們自己的理想,我們自己遠大的理想,堅持著自己夢想的人不怕失敗,“從頭再來,哪怕失敗又如何?!毕窀柙~中所說的一樣。

這不都是讓我堅持下去,永不放棄的話語嗎?我們做著屬于自己的夢,我不在意他人的眼光。憑什么說我們做不到,做不到從頭再來又如何?憑什么去嘲笑我們,憑什么說我們年少輕狂,沒有自己要堅持下去的東西?我就要去反對這些,誰說學美術是不務正業(yè)、我就證明給你看,說我在想那些都是浮云的夢想,我就努力給你看。別說我們年少輕狂,我們有一顆努力去拼搏去實現(xiàn)的心。

去擊碎,對面那個不真實的自己,努力去成為那個光輝照耀下的我。就算我站黑暗的陰影下,我會努力讓自己在這片黑暗中發(fā)光。

以前我只會去妥協(xié)別人,可現(xiàn)在我不會了,我有著我自己觀點,有著不可讓別人輕易擊破的意識。

你嘲笑我,沒事你笑吧!但我只走我自己的路;你用異樣的眼光看我,沒事你看吧!但我堅持著自己心中的夢。就算你捆著我的雙腳,但你捆不住我內(nèi)心的熾熱,我知道希望很渺小,但將雙手緊握著,堅持著,挺一挺就能成功。就算失敗了,你依然堅持,從頭再來又有什么關系,最起碼,你,做了,堅持了,嘗試了。

我知道,成功和失敗的幾率都一樣,沒有百分之百,可我會努力去提高著幾率,把它慢慢提高,就算只有一點,我也努力了。

我不想在意他人的嘲笑,異樣的眼光,我做著我,我做著我自己,我走著屬于我的路,我做著屬于自己的夢。

我相信著未來,我相信著未來的自己,我相信更好的自己,因為我要與未來的那個更好的自己共同前行!

相信未來讀后感篇十五

樂觀又堅強,這不就是一筆寶貴的財富嗎。尤奇是在逆境中擁有它們,會因此更加努力前行。

普希金的《假如生活欺騙了你》適用現(xiàn)在的'你嗎?或者,它是否適用以前某個時候的你?如果說中了,請“相信吧,快樂的日子將會來臨。”

初中生的日常,免不了遭遇困難,免不了撞上困苦。兩個月后的中考,也會給我們帶來壓力。不愉快的事常有:一次考試失利,非常失望,滑落到了低谷期:一些令自己不開心的忽視和冷漠;與同學發(fā)生矛盾;甚至是接二連三的莫名的批評,都有可能使你落入逆境。逆境不可怕,可怕的是你走進了惡性循環(huán),越是打擊越退縮,感到生活有一種空虛和無助。

改變這種狀態(tài)的唯一方法是沉著冷靜后的繼續(xù)努力。不僅要相信努力的力量,還要相信未來。只有樂觀、堅強才能幫助我們走上努力的道路。

當上空的烏云散去,緊接著而來的是晴天。陽光一定會很燦爛,天空一定會出乎意料地藍,自己也會變優(yōu)秀,考試進步,被在意被夸獎,矛盾化解。這些都會成為天邊的一道彩虹,是你遭遇一切,樂觀面對的最佳饋贈。

面對挫折,一定要懷揣一顆樂觀堅強的心,烏云只是瞬息之間。相信美好未來終究會來臨。當它過去之時,再去回味,它就已經(jīng)成為了不可缺少的甜蜜回憶。

已經(jīng)從烏云中走出來,就不怕再穿越下一片烏云。

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相信未來讀后感篇十六

該詩寫于文革最瘋狂時期的1968年,作者時年20歲。有關時代背景與作者生平不在此贅述。

之所以不贅述,一方面是時代背景資料大家都比較熟悉無須贅述,并且我們絕大多數(shù)讀者所能了解的作者生平基本上都是二手資料,甚至可能是牽強附會、道聽途說;另一方面也更重要的是,許多文學藝術作品的意義,絕不僅僅局限于其時其地其人其事,而是能夠超越時空,價值永存的。因而我們?nèi)ダ斫庑蕾p這些作品時,就不必太過拘泥于作品的寫作年代與作者生平。

此詩就能夠稱得上是一首超越時代、價值永存的作品。

按照通常的劃分,全詩能夠分為七節(jié),每四句一節(jié)。我略微留意了一下,網(wǎng)上的各種版本,以及一些印刷品,有的排版是全詩不空行,有的排版則是每四句空一行。究竟詩作者的原始手稿是否有空行則不得而知。

作品第一、二、三節(jié),是作者反復表述“我”相信未來,這個沒有太大的異議。但其中的具體詞句該如何理解與處理,則是眾說紛紜。

我認為這種給詩中的詞句一一對號“賦值”的分析,絕大多數(shù)純屬主觀臆斷生拉硬扯。

事實上除了敘事詩,以及少數(shù)確實暗含指代寓意的詩歌之外,絕大部分的抒情詩中的詞句都是虛擬寫意的,并不具體指代某個特定的人或事物。這一點對于音樂、繪畫等其他一些藝術形式的許多作品也是一樣的道理。我記得多年前,在一次談話節(jié)目中,著名歌手劉歡半開玩笑地“代表眾多好奇的聽眾”問詞曲作家李海鷹,歌曲《彎彎的月亮》中寫的“阿嬌”究竟是誰,李海鷹當時的回答完全能夠作為此類問題的標準答案:歌中的“阿嬌”就像一幅寫意山水畫中的一個人,并不特指某個具體的人。如果我們硬要把所有藝術作品,異常是抒情寫意類作品中的某人某物一一作寫實的對號入座,非但無助于對作品的理解,反而會誤入歧途甚至誤導受眾。

此詩按我個人的理解,第一節(jié)所表述的是在物質(zhì)生活的困苦中“我”相信未來;第二節(jié)則意指在精神世界的失意(紫葡萄和鮮花皆可比擬為完美的愿望與追求)時“我”相信未來;而第三節(jié)則是直抒胸臆“我”要堅定地純粹地義無反顧地相信未來。

在眾多的朗誦版本中,前三節(jié)有個別字詞略有差別,其中有的差異無關緊要,而有的則是有問題的。比如有位名嘴將“爐臺”一詞讀為“燭臺”,顯然應當是錯誤的。因為雖然蜘蛛網(wǎng)封了燭臺封了窗臺甚至封了陽臺也不是不能夠,但它們都與“灰燼”、與“貧困”沒有像爐臺那樣直接的關聯(lián)。

最大的分歧在第三節(jié)的前兩句。一種讀法是:我要用手指那涌向(有讀作“指向”顯然錯誤)天邊的排浪,我要用手掌那托起(有讀作托?。┨柕拇蠛?;另一種讀法是:我要用手指那涌向天邊的排浪,我要用手掌那托起太陽的大海(有的干脆把“掌”改為“撐”)。簡言之,就是“指”與“掌”究竟是作名詞還是動詞。我個人理解作動詞是錯的。正確的理解應當是手指與“排浪”、手掌與“大?!倍际峭魂P系,即用排浪來比擬手指、用大海來比擬手掌,顯示了詩人極佳的想象與宏大的氣勢。并且這樣解釋也與后面的“搖曳著……筆桿”一句十分契合,即用排浪般的手指與大海般的手掌,搖曳著筆桿寫……,前后四句語意十分貫通。而如果把指與掌作動詞解釋,那么(指著)“排浪”和(撐著)“大?!倍渚团c后面搖曳著筆桿寫……二句沒什么關聯(lián)度了。

詩的第四、五、六節(jié)是表述為什么要相信未來。這個總體上也沒有異議,可是各路賞析文章對這三節(jié)洋洋灑灑的侃侃而論(網(wǎng)上文章資料抄來抄去的也不少),似又都沒有抓住關鍵。

第四節(jié)內(nèi)涵比較清楚:未來的人們旁觀者清,因而比身在風塵身處云霧中的我們站得更高,看得更深遠、更透徹,更能識廬山真面目。那里的眼睛、睫毛、瞳孔也是同位的關系,都是虛指未來人們看問題的視角與眼光。

不少文章把第五節(jié)的“腐爛的皮肉”等等理解為“表面的創(chuàng)傷”、“暫時的困難”,而將第六節(jié)的“脊骨”等解釋為“民族的脊梁”、“我們的精神支柱”等等,我認為都是錯誤的。

理解這兩節(jié)的關鍵,是要注意到其中都有“迷途”和“失敗”兩個相同的詞這一細節(jié)。

因而我個人的理解是,第五節(jié)中人們或正面或負應對待的,是“惆悵”、“苦痛”這些我們對自身經(jīng)歷與作為的自我感受;而第六節(jié)中人們評定的,是“失敗和成功”等等我們的經(jīng)歷與作為本身。因而作者的意思應當是:此刻我們的種種自我感受都是浮云,將來都是“腐爛的皮肉”,人們或同情或嘲諷都無關緊要;而我們的“探索、迷途”等等經(jīng)歷與作為本身才是最重要的,是永遠不朽的“脊骨”,是會被“熱情、客觀、公正”評定的!而我“焦急地等待著他們的評定”顯然不是要快點奔向未來,而是要進取認真地把握好此刻,以待未來人的評定。

詩的最終一節(jié),應是對全詩的總結。“相信……努力”、“相信……年輕”二句看似與相信未來無關甚至矛盾,其實不然。我個人理解作者想要表達的是:正因為我們堅信未來人們會有客觀公正的評定,所以才應當把握此刻年輕的優(yōu)勢,珍惜我們的生命,以努力塑造我們的“脊骨”即我們的人生經(jīng)歷與作為。

相信未來讀后感篇十七

一、學習目標:

(1)誦讀文本,賞析詩歌的意象,把握全詩的內(nèi)涵;

(2)掌握鑒賞詩句的方法和藝術技巧;

(3)增強學生直面困難、熱愛生命的意識。

二、學習重難點:

(1)通過賞析詩歌的意象,把握詩歌的內(nèi)涵;

(2)學習本詩抒發(fā)情感的藝術技巧。

三、學習流程。

模塊一、情境引讀。

1、文學常識。

請同學們閱讀下面的材料,了解作者和該詩創(chuàng)作的背景。

(1)作者簡介。

《相信未來》使用不絕望的詩人―食指的名作。

食指,原名郭路生,山東魚臺人,1948年生,60年代kai始詩歌創(chuàng)作。他的詩,特別是早期作品廣泛傳誦于知青及城市青年中,但直到90年代,其創(chuàng)作成就才得到公認,是一位成績巨大卻差點被埋沒的天才詩人。

他是一位時代良知和民間正直渴望的代言人,他以一個歌者的身份讓自己的詩歌在城市和鄉(xiāng)村之間如春雷一般轟轟滾過,幾乎可以說是感動和溫暖了一代人。就是這樣一位偉大的詩人,他的命運卻遠不如一般人幸運:在那個動蕩的年代(1966--1969),詩人詩性的敏感和良知在與殘酷現(xiàn)實的尖銳沖突中不勝重荷,精神一直處于崩潰的邊緣。1972年,在部隊當兵時,因強烈的精神刺激而導致精神分裂,此后,食指陷入了長期的病困中。即使在這樣的環(huán)境中,食指依然以堅忍不拔的毅力生存和寫作著。

食指用他的一生,為我們詮釋了四個字:相信未來。

(2)寫作背景。

此詩寫于1968年,第二年,江青讀過這首詩后說:“這是一首灰暗的詩,相信未來就是否定現(xiàn)在?!?/p>

(3)同學們還能搜集一些有關作家和該詩創(chuàng)作的背景嗎?如果有,請摘抄在下邊橫線上或摘抄本上。

2、基礎知識。

請同學們在文中標注重點字詞,給下列加點字注音。

灰燼搖曳()筆桿()。

給以()給予()脊骨()。

模塊二、整體感知。

1、請同學們反復吟誦品味詩文揣摩詩歌的思想感情,結合自己的閱讀感受,尋找正確表達作品情感與自己閱讀感受的聲音形式。

注意:參照課本第10頁活動體驗4示例。

以適當?shù)恼Z氣和節(jié)奏朗讀背誦全詩或自己喜歡的節(jié)段。

2、請同學們討論交流朗讀的語氣和節(jié)奏,并闡明自己的理由。

相信未來讀后感篇十八

有無數(shù)的念頭,思緒纏繞在,如麻的春風上。

燕子銜著草筑巢,花兒搖曳著身姿。

還有我也在思考著未來。

這片蔚藍的下有什么在悠哉呢?

對了,還有一個夢想在沉睡。

睡在我的家里,在我編織的巢穴里。

它靜靜的,安詳?shù)牡却?/p>

等待蘇醒的時機。

是微風吵到它了么?不!

是命運沉重的抉擇,決定未來將要放棄的冰川。

這個春天真給了我一道難題。

但答案該寫在哪里呢?

寫在風中,寫在夢中,或者是寫在無盡的`未來中?

我想,還是把答案寫在命運面前吧!

——我不相信你!我只相信自己攥緊的是未來!

春天啊,我已經(jīng)迫不及待了。

我將要忘記逃亡和躲避。

面對春雨綿綿的困擾。

夏日蚊蟲的圍剿。

還有秋風引誘的睡意。

最后將面對,冬雪嚴酷的考驗。

相信未來讀后感篇十九

兒時,常常一個人趴在地板上,用五顏六色的畫筆繪出一個又一個火紅的太陽,無一例外的,它們都揚著大大地微笑。

現(xiàn)在的我,徘徊在人生的岔路口,黑暗中無助地摸索著,內(nèi)心也如同那用鉛筆簡單描出的太陽般,閃著蒼白,凄涼的光。

一個人獨自走在巷子里,孩子般負氣的踢著腳下的石子,青白的石板,擋住了對未來的期翼,一切都靜謐得可怕。忍住心中的寂寞感,轉(zhuǎn)身欲走,不經(jīng)意間,在那墻角發(fā)現(xiàn)了一抹艷色。

說艷,其實并不艷。白底的花瓣,由里及外的泛出淺藍色,像是兒時的我們,稚嫩卻有著無比的活力。好奇心起,俯下身仔細看著:或許是長久接觸不到陽光的關系,它的花朵近似于透明,暗綠色的莖倔強地托住墜下的花蕊,雖然它的世界只是這石縫間小小的一道,但是它依舊任性地為自己的生命撐起了一片天。

接著便是長久長久的沉默,當那個渴望陽光的種子落入這沒有光亮的世界,是什么讓它綻出了自己不屈的生命?微風拂過,花兒輕輕搖晃,帶出句句呢喃:希望啊,希望……那一刻,心好像是裂開的繭,溫和的陽光緩緩充實了濃重的黑暗,籠在心頭長久不散的濃霧,終究在這陽光下漸漸消失。

那希望,給予了生活在黑暗中的種子向上的動力,也如太陽般,在我茫然的心中點明了一條前進的路,路的盡頭,有陽光深深留下的痕跡,那陽光,也叫做希望!

輕輕拭去眼角的淚水,想起曾經(jīng)看過的一段話:“希望的真諦,是在黑暗之中還能永保心中的光明。那么,我的真諦,便是在困境中也不會落下心中的太陽,堅定自己的執(zhí)著!未來,必定陽光燦爛!

夢想的種子孕出夢想的花蕊,希望的人兒帶出希望的夢想,看,未來在前方……。

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