鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育實踐活動實施方案（優(yōu)質(zhì)14篇）

一個可行的方案應該包括明確的目標和詳細的執(zhí)行步驟。方案的可行性和可持續(xù)性很重要，不能只看眼前效果，還需考慮長遠發(fā)展。方案的評估應當持續(xù)進行，及時總結和改進。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育實踐活動實施方案篇一

抓住工會工作的群眾性特點，進一步確立為全體會員服務的理念，堅持面向大多數(shù)職工;進一步完善職代會制度，依法規(guī)范職代會組織，確保每年召開兩次較高質(zhì)量的職工代表大會。

1、進一步加強職代會制度建設，維護職工的民主權益。按時召開好職代會。繼續(xù)加強職代會在促進民主參與、民主決策、民主監(jiān)督方面的制度建設，繼續(xù)加強職代會的程序建設，確保職代會議事的規(guī)范性和結果的合法性，做好意見的匯總和反饋工作。組織職工代表繼續(xù)做好對衛(wèi)生院中層干部的民主測評工作。

2、深入群眾，傾聽和傳遞職工呼聲，重視對職工思想動態(tài)的研究，及時了解職工工作、生活的新變化和新需要，通過開展多種多樣的活動，積極引導職工健康發(fā)展;充分發(fā)揮工會委員和工會小組長的作用，及時收集職工普遍關心的熱點問題，對重要的情況通過院務會、院周會、職代會等時機及時反映，并積極提出建議。

3、以維護職工合法權益為著眼點，努力建設穩(wěn)定、和諧的勞動人事關系，要切實履行基本職責，凡是涉及職工切身利益和實際困難的事，再小也竭盡全力去辦，為職工群眾解難，是工會工作的出發(fā)點和落腳點，要不斷增強工會組織的吸引力和凝聚力。

4、積極開展群眾性的文體活動，促進職工的身心健康。積極響應市總工會、衛(wèi)生系統(tǒng)工會的各項指示，為職工參加各類文體活動創(chuàng)造必要的條件和建立有效的激勵機制，以充分調(diào)動職工參與運動的積極性和主動性。

5、繼續(xù)進行“巾幗獻愛心”的活動，做好對困難職工的慰問及病假職工的探望;繼續(xù)做好送溫暖工程。

6、繼續(xù)組織好慶祝“三八”節(jié)、勞動節(jié)、護士節(jié)、春節(jié)等各類節(jié)日慶祝活動。

二、加強工會組織的自身建設，積極開創(chuàng)工會工作新局面。

1、進一步加強工會建設，以會代訓，結合工作會議，組織相關人員認真學習有關理論和上級會議精神，切實提高為群眾服務的思想意識和從衛(wèi)生院發(fā)展出發(fā)的大局觀念，以提高素質(zhì)和能力。

2、定期召開工會委員會議，研究工會工作。進一步規(guī)范工作程序，提高工作質(zhì)量和效率。做到年初有計劃、年終有總結、活動有規(guī)程、工作有記錄、建檔齊全、對檔及時完整。注意傾聽職工的意見和要求。充分調(diào)動全體工會會員的積極性和參與意識。

3、找準工會組織在衛(wèi)生院中的位子，理順衛(wèi)生院黨政工在衛(wèi)生院工作中關系。進一步發(fā)揮工會組織的作用，密切聯(lián)系群眾，協(xié)助黨政做好有關工作。

三、增強衛(wèi)生院管理的透明度，推進院務公開工作深入開展積極協(xié)助黨政認真開展院務公開工作，年初認真制訂工作計劃，抓好各項工作的落實，要做到真公開、全面公開。要在強化管理上下功夫，做到圍繞重點、突出焦點、責任到人、措施到位、不走過場、不流于形式，要加大宣傳力度，營造良好的社會氛圍。

四、緊緊圍繞衛(wèi)生院中心工作，積極開展優(yōu)質(zhì)、滿意服務。

以衛(wèi)生院為中心，積極開展優(yōu)質(zhì)服務，努力改善服務態(tài)度，提高服務質(zhì)量。奉獻愛心服務，營造舒心環(huán)境，提供放心醫(yī)療。做到服務到位保障有力，完成衛(wèi)生院、上級工會交辦的各項工作任務。繼續(xù)做好“優(yōu)質(zhì)服務競賽”、“崗位能手”、“巾幗文明示范崗”等優(yōu)質(zhì)服務的評比工作。

五、評優(yōu)創(chuàng)先，提高工會委員工作積極性。

為工會工作上一個臺階，要充分調(diào)動工會委員，工會小組長的工作積極性，鼓勵大家為工會工作獻計獻策，共同把工會工作規(guī)范化。年終做好優(yōu)秀工會小組長，文體活動積極分子，優(yōu)秀通訊員獎，金點子獎等評比工作。

總之，在201-年的工會工作中，一定要把職工的呼聲作為第一信號，把職工的需要作為第一選擇，把職工的利益作為第一考慮，把職工滿意作為檢驗工作的第一標準。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育實踐活動實施方案篇二

為深入貫徹落實黨的xx屆三中全會、xx屆中紀委三次全會、省委十一屆四次全會和省紀委十一屆三次全會精神，有效解決“四風”問題，根據(jù)中央教育實踐活動領導小組《關于開展“四風”突出問題專項整治和加強制度建設的通知》(群組發(fā)〔2019〕23號)、中共貴州省委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組《關于在黨的群眾路線教育實踐活動中開展“四風”突出問題專項整治實施方案》的通知(黔群組發(fā)〔2019〕30號)、《中共畢節(jié)市委關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》(畢黨發(fā)〔2019〕2號)、《中共大方縣委關于在全縣深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》(方黨發(fā)〔2019〕4號)及《中共達溪鎮(zhèn)委員會關于在全鎮(zhèn)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》(達鎮(zhèn)黨發(fā)【2019】1號的要求，結合我鎮(zhèn)實際，特制定“四風”突出問題專項整治實施方案。

緊緊圍繞“為民、務實、清廉”主題，重點抓住查擺出來的和群眾反映強烈的“四風”方面突出問題進行專項治理。以密切黨群干群關系為核心，以治庸提能、治懶增效、治散正氣、治貪正紀為抓手，以解決好、實現(xiàn)好、維護好群眾根本利益為落腳點，強力推進機關干部作風建設，以優(yōu)良的黨風促政風帶民風，努力建設一支風清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的干部隊伍，為達溪與全國、全省、全市、全縣同步建成小康社會提供堅強的組織和紀律保障。

(一)整治違規(guī)配備和使用公車、多占辦公用房、違規(guī)建樓堂館所。

2、全面清理黨政機關、領導干部和鎮(zhèn)村干部辦公用房。嚴格執(zhí)行中央、省委《關于黨政機關停止新建樓堂館所和清理辦公用房的通知》精神，凡是超過規(guī)定面積占有、使用辦公用房以及多處占用辦公用房的，一律清理騰退;凡是豪華裝修辦公用房、配備高檔辦公家具及辦公用品的，堅決糾正。嚴禁領導干部長期租用賓館、酒店房間作為辦公用房。領導干部配備使用的辦公用房，在退休或者調(diào)離時應當及時騰退并交原單位。嚴肅查處領導干部違規(guī)多占住房。

3、嚴禁黨政機關違反規(guī)定建設樓堂館所。嚴格執(zhí)行中央和省委關于停止新建樓堂館所的規(guī)定，5年內(nèi)一律停止新建、擴建、遷建、購置樓堂館所，一律停建已批準尚未開工建設的樓堂館所項目。不得以任何名義新建、改造、擴建包括培訓中心在內(nèi)的各類具有住宿、會議、餐飲等接待功能的設施或場所建設項目。嚴格控制辦公用房維修改造項目，嚴禁豪華裝修，不得安排財政性資金用于上述設施或場所的維修改造。自2019年7月15日起，5年內(nèi)，全面停止新建、擴建、遷建、購置黨政機關樓堂館所的審批。嚴格控制辦公用房維修改造。黨政機關辦公用房因使用時間較長、設施設備老化、功能不全、存在安全隱患等不能滿足辦公需求的，經(jīng)批準可以進行維修改造，但要嚴格執(zhí)行審批程序、控制維修改造標準，嚴格黨政機關租用辦公用房管理。對于因機構增設、職能調(diào)整確需增加辦公用房，并在本部門本單位或本區(qū)域辦公用房資源中無法調(diào)劑解決的，經(jīng)批準可以租用辦公用房，但要嚴格執(zhí)行審批程序、控制租房標準。

(二)整治“三公”經(jīng)費開支過大。

1、嚴格執(zhí)行“三公”經(jīng)費預算。鎮(zhèn)財政分局要按照規(guī)定編制、執(zhí)行“三公”經(jīng)費預算。進一步推進“三公”經(jīng)費預決算公開。對單位超預算執(zhí)行、無預算列支“三公”經(jīng)費的情況按有關規(guī)定進行處理。一是壓縮各村、鎮(zhèn)直各單位機關行政經(jīng)費。鎮(zhèn)財政分局要確保年度“三公”經(jīng)費預算和總支出比較上年度只減不增。二是進一步擴大“三公”經(jīng)費公開的范圍。通過黨務、政務、校務、警務等公開欄，詳細公開“三公”經(jīng)費，擴大公開內(nèi)容和范圍。三是加強審計監(jiān)督。將“三公”經(jīng)費列為審計監(jiān)督的一項重要內(nèi)容，對重點部門、單位實施專項審計，對審計中發(fā)現(xiàn)的問題依法作出處理。定期對審計提出的整改建議落實情況進行跟蹤檢查和追蹤問效，督促有關主管部門和被審計單位采取有效措施進行整改。

2、嚴格公務接待管理。制定并嚴格執(zhí)行公務接待標準，建立公務接待審批控制制度。嚴禁無公函接待，對無公函或無實質(zhì)性內(nèi)容的公務活動一律不予接待。嚴禁私客公待、以舉辦會議、培訓等名義轉(zhuǎn)支、轉(zhuǎn)移、隱匿接待費，以招商引資等名義變相安排公務接待。加強對招商引資活動經(jīng)費的審計，規(guī)范招商引資工作經(jīng)費管理，按規(guī)定編制公務接待費預算。規(guī)范經(jīng)費管理，防止超標準接待和私客公待等行為，確保年度公務接待費只減不增。

3、嚴格控制因公出國(境)活動。嚴格控制因公出國(境)團組數(shù)量和規(guī)模，嚴格壓縮出國(境)團組人數(shù)、天數(shù)和經(jīng)費;堅決取消照顧性、無實質(zhì)內(nèi)容和考察性的因公出國(境)?！距l(xiāng)鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實踐活動中開展“四風”突出問題專項整治實施方案】鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實踐活動中開展“四風”突出問題專項整治實施方案。2019年以后因公臨時出國(境)經(jīng)費預算按照省、市、縣相關規(guī)定和程序嚴格執(zhí)行。一是科學合理制定年度因公出國(境)計劃。因公出國(境)實行計劃管理，原則上未報計劃的不予批準組團。各有關單位需于每年11月上旬前向鎮(zhèn)紀委辦報下一年度因公出國(境)計劃，由鎮(zhèn)工作領導小組研究匯總上報縣外事僑務辦審批。鎮(zhèn)紀委辦原則上不受理計劃外的因公臨時出國境任務。如遇特殊情況需安排計劃外出國(境)的，需在本單位審批的計劃總量中調(diào)劑，總量不得突破計劃。二是加強因公臨時出國(境)團組信息公開。單位須在申報因公出訪任務前通過大方報、縣或大方電視臺等媒體公示有關組團和人員信息;出訪任務完成回國(境)后，須于一個月內(nèi)將出訪成果形成總結報告材料報鎮(zhèn)紀委辦匯總上報縣外事僑務辦或縣臺辦備案，并在本單位公示欄上進行公示。三是嚴格控制出訪團組人數(shù)、國家數(shù)和在外停留天數(shù)。各單位申請辦理因公臨時出訪，團組人員一般不得超過6人。每次出訪不超過個3國家和地區(qū)(含經(jīng)停國家和地區(qū))，在外時間不超過10天。赴拉美、非洲航班銜接不便的國家團組，出訪2國不超過9天，出訪1國不超過6天。出國(境)或赴臺交流團組中同一單位領導班子不能2人同時參團，赴臺團組人數(shù)一般不超過15人，在臺時間為10天內(nèi)。四是嚴格執(zhí)行限量管理和應邀出訪規(guī)定。嚴格執(zhí)行因公出國(境)限量管理規(guī)定。已離退休人員不再派遣出國(境)執(zhí)行任務，已離開原工作崗位且所從事工作與原單位無關聯(lián)的黨政干部，不得由原單位安排因公出國(境)。

(三)整治“形象工程”和“政績工程”

1、堅決遏制一些地方違背科學發(fā)展、盲目鋪攤子、上項目以及盲目“造城”的問題。一是進一步強化項目決策和謀劃。圍繞科學決策、民主決策、深入開展調(diào)查研究，及時提出有關決策建議，堅持尊重客觀規(guī)律、尊重經(jīng)濟發(fā)展水平、尊重實際需要，堅決遏制違背科學發(fā)展、盲目鋪攤子、上項目以及盲目“造城”的問題。二是嚴格項目審批、核準和備案。繼續(xù)實行重大項目專家咨詢制，確保投資真正用于促進經(jīng)濟社會發(fā)展和民生改善的項目。從審批、核準、備案的源頭上杜絕建設“形象工程”和“政績工程”項目，并督促各相關單位嚴格把關。三是加強項目建設監(jiān)督檢查。繼續(xù)加強項目建設管理，確保項目按照批復內(nèi)容有序推進。積極運用明察暗訪、設立信息員等辦法開展督查，對督查中發(fā)現(xiàn)的形象工程、政績工程和虛假行為，及時按照有關規(guī)定，提出糾正的建議和措施。指導各部門各村重大決策后開展評估工作，及時提出調(diào)整建議。

2、開展統(tǒng)計上弄虛作假行為專項整治。通過開展自查、重點抽查等方式，查處和糾正一些單位在工業(yè)統(tǒng)計、固定資產(chǎn)投資統(tǒng)計、房地產(chǎn)開發(fā)統(tǒng)計、能源統(tǒng)計、財政收入及企業(yè)聯(lián)網(wǎng)質(zhì)保中存在的弄虛作假行為。

3、堅決防止簡單以國內(nèi)生產(chǎn)總值用干部問題。進一步建立完善干部考核評價機制，改進考核方法手段和考核指標體系，堅決防止簡單以國內(nèi)生產(chǎn)總值用干部。一是健全完善干部考核評價指標體系。圍繞經(jīng)濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明“五位一體”建設，健全完善干部考核評價指標體系，注重對考核評價信息的整合運用和綜合分析，把各部門的考核評價信息與組織部門開展的專項考核、年度考核等結合起來，防止考核結果失真失實，提高考核工作效益。二是強化對領導干部的綜合分析研判。在村領導班子換屆(任期)考察、領導干部個別提拔任職考察、領導干部年度考核等工作開展中，把依法行政、改善民生、社會進步、生態(tài)效益等指標和實績作為重要考察內(nèi)容，強化綜合分析研判，正確評價干部。

(四)整治“庸懶慢浮貪”和“門難進、臉難看、事難辦”

2、開展明察暗訪專項行動。鎮(zhèn)紀委要采取不打招呼、隨機抽查等方式，對各村，鎮(zhèn)直各部門的作風情況進行明察暗訪。對發(fā)現(xiàn)的作風問題，要及時糾正和通報，并嚴肅處理相關責任人。

3、開展新聞媒體曝光專項行動。在主要新聞媒體開辟機關作風整頓專欄，跟蹤報道各級各部門作風整頓工作情況，重點曝光在投訴舉報、明察暗訪等過程中發(fā)現(xiàn)的各級各部門在作風方面的反面典型案例，發(fā)揮警示教育作用。對被曝光的問題，涉及的單位和個人要抓好集中治理和整改。

4、開展“百家企業(yè)萬名群眾評股室”專項行動。確定工作涉及面較廣、執(zhí)法或管理權限較大、與基層和群眾聯(lián)系密切、對外聯(lián)絡較多的鎮(zhèn)直及垂直管理部門科(股)室和所屬二級單位作為重點評議對象，組成“兩代表一委員”、機關事業(yè)單位人員、企業(yè)人員、個體工商戶等參與的評議工作組，通過問卷調(diào)查、走訪調(diào)研、召開評議大會等形式，對行政執(zhí)法單位及科(股)室在履職履責、依法行政、政務公開、辦事效率、工作作風、廉潔自律六個方面進行評議，并將評議結果向社會進行公布。對垂直管理的部門單位，評議結果要向其上級主管部門通報。對評議綜合排序前3名的單位，給予通報表揚。在評議中，第一次位列最后一名的，對單位進行通報批評;連續(xù)兩次位列最后一名的，對單位、村主要負責人進行誡勉談話;連續(xù)三次位列最后一名的，對單位、村主要負責人給予免職處理，屬垂直管理的干部，鎮(zhèn)黨委、政府建議其上級主管部門予以調(diào)整。

(五)整治公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費。

1、狠剎公款送禮、公款吃喝之風。推進各村、鎮(zhèn)直各單位厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費，建設節(jié)約型機關。嚴禁在公務活動中以任何名義和形式贈送或接受用公款購買的禮品和各種有價證券、支付憑證，嚴禁節(jié)日期間用公款送節(jié)禮，嚴肅查處索取或以借為名占用管理和服務對象以及其他與行使職權有關的單位或個人的財物。嚴禁用公款大吃大喝或安排與公務無關的宴請，堅決查處利用“農(nóng)家樂”、私人會所等場所公款吃喝的行為。嚴禁用公款購買、印制、郵寄、贈送賀年卡、明信片、年歷等物品。嚴禁各村、各單位用公款訂購除黨報黨刊外與業(yè)務工作無關的報刊雜志和音像資料。嚴禁春節(jié)期間用公款殺年豬和吃庖湯、購買贈送煙花爆竹等年貨節(jié)禮。建立通報曝光的長效機制，對紀檢監(jiān)察機關查處的違反中央八項規(guī)定和省委、市委、縣委十項規(guī)定精神的典型案例進行通報和在新聞媒體曝光。

2、狠剎奢侈之風。壓縮規(guī)范各類節(jié)慶活動，全鎮(zhèn)各單位對現(xiàn)有各類節(jié)慶論壇展會活動壓縮三分之一，堅決制止豪華鋪張辦活動現(xiàn)象，嚴禁使用財政資金舉辦營業(yè)性文藝活動。堅決糾正招商活動中入住豪華酒店、舉辦奢侈宴請、贈送高檔禮品等問題。堅決糾正用公款參與高消費等行為。一是強化對展會和節(jié)慶活動的分級管理。鎮(zhèn)黨委政府要對現(xiàn)有鎮(zhèn)級層面的各類節(jié)慶論壇展會進行清理，提出刪減意見。二是制止豪華鋪張辦晚會。加強對《關于制止豪華鋪張、提倡節(jié)儉辦晚會的實施辦法》貫徹落實情況的監(jiān)督檢查，對違反規(guī)定的文藝晚會和節(jié)慶演出，及時制止并通報批評，情節(jié)嚴重的，對有關責任人予以紀律處分。

(六)整治侵害群眾利益行為。

1、糾正征地拆遷中損害群眾利益行為。強化建設用地管理，建立健全征地補償標準聽證等。

規(guī)章制度。

依法合理確定征地補償標準，加大對征地補償費發(fā)放的監(jiān)督力度，妥善安排失地農(nóng)民的生產(chǎn)生活嚴肅查處違反規(guī)定亂批亂占耕地、截留、挪用和拖欠農(nóng)民征地補償費用等問題。

2、糾正損害涉農(nóng)利益行為。集中開展涉農(nóng)領域?qū)ｍ椯Y金治理，著重清查資金規(guī)模較大、涉及面廣、農(nóng)民關心、社會各界關注的專項資金的發(fā)放和使用。堅決糾正和查處截留、擠占、挪用、騙取資金等問題，嚴肅查處、私分、揮霍資金以及權錢交易、優(yōu)親厚友等行為。以維護農(nóng)民合法權益為重點，堅持預防與查處相結合，完善制度。加強涉農(nóng)項目資金監(jiān)管網(wǎng)絡系統(tǒng)建設，運用科技手段強化監(jiān)督，保證涉農(nóng)專項資金安全運行。

3、糾正醫(yī)療衛(wèi)生方面損害群眾利益行為。建立健全醫(yī)德醫(yī)風考核、激勵和懲戒等管理制度，規(guī)范醫(yī)療服務從業(yè)行為，著力解決醫(yī)藥購銷中給予、收受回扣和醫(yī)療服務中“開單提成”、收受紅包等問題，嚴厲打擊無證行醫(yī)行為;嚴肅查處醫(yī)療機構、計劃生育技術服務機構的違法違規(guī)行為;嚴肅查處非醫(yī)學需要的胎兒性別鑒定和選擇性別的人工終止妊娠行為。堅決打擊“醫(yī)托”行為。

4、糾正教育事業(yè)中損害群眾利益行為。各學校要重點圍繞濫用行政職權干預職稱評定、科研經(jīng)費使用、招生名額使用、基建工程、招標采購、學校公共資源配置不合理、師生溝通渠道不暢、師生參與民主決策的體制機制不健全等問題進行整治。各中、小學校要重點圍繞利用職務插手教材教輔選用、有償補課和亂收費、師德師風滑坡、學生負擔過重等問題進行整治，逐一提出整改措施，確保取得實效。對整改走過場，敷衍塞責的，除責令“返工”、“補課”外，還要追究單位主要領導和有關責任人的責任。

(七)整治文山會海、檢查評比泛濫。

1、大力精簡文件。從嚴控制各類文件簡報一是堅持少發(fā)文、發(fā)短文。凡國家法律和黨內(nèi)法規(guī)已作出明確規(guī)定的，一律不再印發(fā)文件;二是減少各類簡報，各部門對現(xiàn)有的簡報要清理壓縮。三是加快黨政機關信息化建設。

2、大力精簡會議。一是嚴格會議審批。認真貫徹落實省委、《關于進一步精簡會議和文件的規(guī)定》，從嚴控制會議數(shù)量、會期和參加人員規(guī)模;嚴禁以培訓名義召開會議，簡化會議程序，減少出席會議領導人數(shù);嚴格會議經(jīng)費管理，嚴禁套取會議資金。對召開全鎮(zhèn)性會議實行計劃管理。未納入年度會議的一般不得臨時召開，確因工作需要召開的需報鎮(zhèn)黨委政府主要領導批準。二是嚴格控制會議數(shù)量。三是嚴格控制會議規(guī)模。各類會議只通知有明確工作任務和與會議內(nèi)容密切相關的單位參加，其他單位一律不陪會。四是縮短會期。

五是嚴控會議經(jīng)費。未經(jīng)批準召開的會議，會議經(jīng)費一律不予報銷。

3、規(guī)范對村和部門的檢查活動。一是繼續(xù)做好自查清理。在2019年清理規(guī)范各類檢查考核的基礎上，按照歸口管理、分級負責的原則，由鎮(zhèn)牽頭繼續(xù)對各相關單位檢查考核活動進行逐項清理登記，建立項目臺賬，確?？h鄉(xiāng)同步，按時保質(zhì)完成清理任務。二是規(guī)范程序，分級管理。鎮(zhèn)黨委政府對重大決策部署、重要工作及鎮(zhèn)領導交辦的重要事項的督促檢查，由鎮(zhèn)黨委政府領導所安排工作涉及的部門按程序進行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)實施，或根據(jù)鎮(zhèn)黨委政府領導安排，由所安排的單位或部門負責協(xié)調(diào)進行。綜合類檢查考核和年度目標考核，由鎮(zhèn)實績考核辦統(tǒng)一行文下發(fā)考核標準并組織實施;法律法規(guī)規(guī)定開展的檢查考核，須按程序?qū)徍藢徟?，再組織實施。嚴格執(zhí)行中共畢節(jié)市委辦公室、畢節(jié)市辦公室《關于嚴格控制和規(guī)范檢查考核活動的實施意見》(畢黨辦發(fā)〔2019〕1號)文件精神，進一步加大督促查處力度，及時發(fā)現(xiàn)和糾正工作中存在的問題，對有令不行、有禁不止的堅決予以查處。

4、從嚴控制和規(guī)范評比表彰活動。集中整治檢查評比表彰活動過多過濫問題。沒有法律、法規(guī)依據(jù)及黨中央、國務院和省委、市委、市政府、縣委、縣政府明確要求開展的評比達標表彰評估項目，一律予以取消;不得使用財政資金和向企業(yè)或社會攤派費用;跨部門、跨行業(yè)開展的，予以取消、合并或調(diào)整;同一主辦單位兩個以上表彰內(nèi)容相近的，取消其一或合并調(diào)整;擅自開展評比達標表彰評估活動的，嚴肅追究責任。

(一)加強組織領導。各村鎮(zhèn)直各單位要高度重視“四風”突出問題專項整治工作，把“七項專項整治”作為黨的群眾路線教育實踐活動整改落實的重中之重，以嚴肅的態(tài)度、嚴格的標準、嚴明的紀律狠抓落實、務求實效。針對作風方面的頑癥痼疾，要重拳出擊，拿出硬措施下猛藥，集中力量啃硬骨頭，一項一項治理，一項一項突破。各村各單位主要負責人特別是“一把手”要以身作則、帶頭整治，做到自身清、家屬清、親戚清、身邊清，敢抓敢管，推動班子抓落實，督促下級搞整治，切實發(fā)揮示范帶動作用。

(二)認真組織實施。各相關單位要進一步落實整治措施，明確整治責任、進度時限和標準要求，抓好工作落實。各村各單位要結合自身實際，明確整治重點，制定具體整治計劃，明確責任和時限，集中時間扎實抓好整治。對已經(jīng)開展整治的，要鞏固整改成果、防止反彈;尚未完成的，要加大推進力度;還未開展的，要及時組織推進。行業(yè)系統(tǒng)主管部門要率先整治，以上帶下、上下聯(lián)動，強化整治效果。

(三)加強監(jiān)督檢查。鎮(zhèn)黨委教育實踐活動督導組要把“四風”專項整治作為督導重點，嚴格把關，對專項整治效果不明顯、群眾不滿意的要“補課”、“返工”，確保專項整治取得明顯成效。要充分發(fā)揮輿論宣傳和監(jiān)督的作用，采取情況綜述、言論評論、典型引路、明察暗訪等多種方式，推動“四風”問題專項整治工作扎實開展，以黨的群眾路線教育實踐活動的實際成效取信于民。

(四)嚴格責任追究。鎮(zhèn)紀委要緊緊抓住“四風”突出問題，認真履職，率先垂范，要以抓鐵有痕、踏石留印和鐵面執(zhí)紀的要求，嚴格執(zhí)紀，加大違規(guī)違紀問題的查處力度。要認真落實中央八項規(guī)定精神，針對領導干部利用婚喪喜慶、喬遷履新、就醫(yī)出國等名義，收受下屬及有利害關系單位和個人禮品禮金的行為;違規(guī)收取項目評審費，套取、私分科研和項目經(jīng)費;到私人會所活動、公款互相宴請、違規(guī)消費等問題，加強監(jiān)督檢查，盯住問題不放，“快、準、狠”予以查處。對打折扣、搞變通、穿上“隱身衣”收受節(jié)禮年貨等典型，要點名道姓通報曝光，以嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律堅決反對，要加大“四風”問責力度，對整改不落實、“四風”問題依然嚴重的地方、部門和企事業(yè)單位及個人，要嚴肅追究責任，絕不姑息遷就。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育實踐活動實施方案篇三

為扎實抓好全縣搞好村、社區(qū)黨的群眾路線教育實踐活動，根據(jù)縣委《關于在全縣深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》，制定本方案。

村、社區(qū)教育實踐活動，要以黨的十x大、十x屆x中全會、市委x屆x次x次全會、縣十x屆黨dai會第x次會議精神為指導，認真貫徹市委和縣委關于教育實踐活動要求，以為民務實清廉、增強服務功能、提升服務水平、夯實基層基礎為主題，以“雙聯(lián)雙幫雙促”(村社干部聯(lián)系產(chǎn)業(yè)戶、聯(lián)系困難戶，幫助增收致富、幫助解難紓困，促進發(fā)展、促進和諧)為載體，深入開展創(chuàng)建基層服務型黨組織行動，重點解決村、社區(qū)黨組織軟弱無力、服務群眾意識和能力不強，拉幫結派、優(yōu)親厚友、辦事不公，侵占集體資產(chǎn)、克扣群眾財物等聯(lián)系服務群眾“最后一公里”的突出問題，著力減輕群眾負擔，健全服務體系，強化服務保障，提高村、社區(qū)黨員干部做好新形勢下群眾工作的能力，發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢，真正收到干部受教育、問題得解決、基礎更夯實、作風大改善、形象再提升、人民更滿意的效果，為促進社區(qū)和諧和加快新農(nóng)村建設、早日全面建成小康社會凝聚強大力量。

村、社區(qū)教育實踐活動，從20xx年3月開始至9月底前基本結束，集中教育時間不少于3個月。大體上劃分為學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制三個主要環(huán)節(jié)。參加對象為：村、社區(qū)基層組織，以村、社區(qū)黨組織班子和專職干部為重點，全體黨員參加。流動黨員參加教育實踐活動以流入地黨組織為主、流出地黨組織為輔;對年老體弱黨員，在征求意見基礎上，可采取送學上門等方式靈活參加活動;可邀請村委會、社區(qū)居委會中非黨員大學生“村官”等參加活動。

(一)學習教育、聽取意見(20xx年3月中旬至4月中旬)。

1.抓好學習教育。要根據(jù)村、社區(qū)黨員的特點，充分運用集中學習、流動黨校、遠程教育、送學上門等多種載體，組織學習黨的十x大、十x屆x中全會和系列重要講話精神，市委x屆x次、x次全委會和市委、縣委關于教育實踐活動重要文件精神，以及中央、市委規(guī)定的必讀篇目和黨章、黨史等內(nèi)容，確保真學實學?；顒悠陂g，黨組織班子集中學習不少于3次，在家黨員集中學習不少于2次。聯(lián)系該村(社區(qū))的上級黨員領導干部至少參加1次聯(lián)系點的集中學習，上1次黨課。

2.聽取群眾意見。村、社區(qū)黨員干部要到田間、進院壩、入農(nóng)家，把“面對面”與“背靠背”結合起來，把“個別聽”與“集體談”結合起來，把“走進群眾聽”與“組織群眾評”結合起來，通過發(fā)放征求意見表、召開座談會、個別走訪等多種方式，真實記錄群眾意見建議，真心聽取群眾需求困難，并進行“原汁原味”整理?；顒悠陂g，黨組織班子成員至少開展1次進家入戶走訪，上門聽取意見。

(二)查擺問題、開展批評(20xx年4月下旬至5月下旬)。

1.找準找實突出問題。對照黨章、對照《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責若干規(guī)定(試行)》(中辦發(fā)〔20xx〕21號)等廉政準則、對照群眾意見等，采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，在關系群眾切身利益的問題和平時習以為常的小事和枝節(jié)中，認真查找“四風”問題具體表現(xiàn)，真正把問題查清楚、想明白。

2.深入開展交心談心。村、社區(qū)黨組織書記與班子每名成員之間、班子成員相互之間，都要開展交心談心活動，同時班子成員要主動接受黨員群眾的約談。談心要既肯定成績，又指出不足，談開談透、達成共識，為開好專題組織生活會奠定思想基礎。

3.精心開好專題組織生活會。村、社區(qū)召開專題組織生活，議程有4項：一是黨組織書記代表班子作對照檢查;二是參會黨員依次發(fā)言作個人對照檢查，其他黨員開展批評;三是討論村(社區(qū))黨組織具體整改措施;四是上級黨員領導干部進行點評。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)駐村、社區(qū)領導干部和督導組成員要參加各自聯(lián)系村、社區(qū)黨組織的專題組織生活會。

4.民主評議黨員。在上級黨組織的指導下，以支部為單位，結合專題組織生活會開展民主評議黨員工作。經(jīng)過民主評議，黨支部按“優(yōu)秀、合格、不合格”3個等次，確定每名黨員的評議結果。

(三)整改落實、建章立制(20xx年6月上旬至7月上旬)。

1.上下聯(lián)動抓整改。各村、社區(qū)黨組織要列出問題清單，明確整改措施，積極爭取鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)和聯(lián)系部門支持，全面推行掛單整改和陽光整改，建立突出問題整改臺賬，實行銷號管理，通過黨務村務公開欄向群眾作出整改承諾，及時公布、通報整改情況，請群眾評價和監(jiān)督。每名黨員要針對存在問題明確努力方向和改進措施，認真抓好整改。

2.積極穩(wěn)妥處置不合格黨員。在上級黨組織的指導下，結合民主評議黨員情況，對確定為不合格的黨員，要加強教育、限期改正、促其轉(zhuǎn)化;對拒不改正、長期不起作用甚至起負作用、群眾反映強烈的黨員，要嚴肅黨紀，按照規(guī)定給予組織處理。

3.認真興辦民生實事。各村、社區(qū)黨組織要積極配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)和縣級部門集中解決一批事關群眾衣食住行、社會保障等方面的重點難點問題，妥善處理一批涉及社會治安、征地拆遷等方面的信訪集訪問題，為群眾辦一批看得見、摸得著的好事實事，讓人民群眾看到教育實踐活動帶來的新變化新氣象。解決民生問題要堅持實事求是，盡力而為、量力而行，切忌形式主義、短期行為和搞“形象工程”。對應當解決但一時又解決不了的問題，要向群眾做好解釋工作，積極創(chuàng)造條件逐步加以解決。

4.健全落實制度規(guī)定。按照“要細、要具體、要管用”的要求，圍繞解決“四風”方面突出問題，進一步加快村、社區(qū)便民服務中心平臺建設，建立健全工作事項準入、干部輪流值班、民事代辦等聯(lián)系服務群眾工作制度，推進改進作風常態(tài)化長效化。

(一)落實領導責任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨(工)委負責村、社區(qū)黨組織和黨員的教育實踐活動，各村、社區(qū)黨組織書記為直接負責人。各級黨員領導干部要結合聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)，加強對當?shù)亟逃龑嵺`活動的指導，可選擇村、社區(qū)建立教育實踐活動聯(lián)系點。各村、社區(qū)要立足實際，精心組織，扎實開展，注重創(chuàng)新，體現(xiàn)特色，增強教育實踐活動的針對性和實效性。

(二)強化督導指導?？h委教育實踐活動督導組要采明察暗訪、督察督辦等形式，對村、社區(qū)教育實踐活動開展情況，進行隨機抽查;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨(工)委要成立教育實踐活動督導組，把大學生“村官”、“三支”人員、駐村干部中的黨員派駐村、社區(qū)蹲點具體指導當?shù)亟逃龑嵺`活動的開展，確?；顒舆_到預期目標。

(三)抓好典型宣傳。要貼近村、社區(qū)黨員實際，充分運用宣傳車、墻報、口袋書、小讀本、張貼畫等載體，宣傳各級關于教育實踐活動的要求，宣傳教育實踐活動中涌現(xiàn)出的先進典型，宣傳教育實踐活動帶來的新變化、新成效，為活動開展提供有力輿論支持。

(四)做好統(tǒng)籌兼顧。要統(tǒng)籌安排教育實踐活動各環(huán)節(jié)的工作，把開展教育實踐活動與辦好15件民生實事、創(chuàng)建基層服務型黨組織、軟弱渙散基層黨組織專項整頓、完善覆蓋縣鄉(xiāng)村三級服務群眾工作網(wǎng)絡和本村、社區(qū)當前重點工作等有機結合起來，互相促進，形成合力，確保全年目標順利完成，以實實在在的成效取信于民。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育實踐活動實施方案篇四

一、運用--市教育局中小學資產(chǎn)與裝備管理信息系統(tǒng)，加強學校資產(chǎn)與裝備管理。

學校資產(chǎn)與裝備管理工作紛繁復雜，運用此管理系統(tǒng)，能使紛繁復雜的管理工作更加細致化，條理化，使學校資產(chǎn)與裝備管理有序開展。為此，針對本管理系統(tǒng)所涉及到的方方面面的工作，組織一個高素質(zhì)的管理員隊伍，年初進行相關培訓，保障本年度的學校資產(chǎn)與裝備管理的有序進行。校教育技術室定期檢查各管理員的管理權限范圍內(nèi)的管理狀況，主要檢查數(shù)據(jù)錄入是否及時，是否準確，逐步提高各管理員的管理質(zhì)量。

二、定期進行信息化相關培訓，提升教師信息化素養(yǎng)。

1.結合教育資產(chǎn)與裝備管理，對管理員進行管理培訓。通過培訓，每個管理員明確各自的管理職責，熟練掌握管理系統(tǒng)中自己權限范圍內(nèi)的管理操作步驟方法。

2.對我校一線教師進行教育技術相關培訓。教育信息化的發(fā)展，需要各教師在工作中進一步落實，推進。教育技術的掌握與運用是推進教育信息化發(fā)展的有力保證。本年度，教育技術室將對我校一線教師開展相關教育技術的培訓。主要進行多媒體使用與維護、多媒體課件的制作、微課制作、電腦系統(tǒng)常見故障排除等方面的培訓。

三、積極參與上級各部門開展的各項活動及競賽。

本年度，上級各部門的主要活動、競賽有：暑期的網(wǎng)絡夏令營、區(qū)電子白板競賽、校園電視制作評比、學生電腦制作評比、教師自制電教教材(課件)評比、微課制作評比、網(wǎng)絡讀書征文等。圍繞各級部門組織的活動和競賽，教育技術室將認真準備，積極參與，提高參與質(zhì)量，提升活動效果和競賽獲獎數(shù)量及等次。為了達到預期的效果，部分活動或競賽將采用責任到人的方法。

四、加強學校網(wǎng)站建設和專題網(wǎng)站建設。

為提升學校網(wǎng)站的展示、宣傳作用，本年度將進一步加強我校的網(wǎng)站建設。教育技術室將督促校網(wǎng)站各欄目負責人搞好各自負責的欄目建設。各欄目內(nèi)容做到：內(nèi)容詳盡，活動新聞做到圖文并茂，做好內(nèi)容審查，避免錯誤信息。新聞或文章發(fā)布符合上級規(guī)定要求，做到數(shù)量足，時間及時，排版合適。

各專題網(wǎng)站負責人主要由區(qū)級以上骨干教師、帶頭人和校青年教師承擔。本年度將扎實做好專題網(wǎng)站建設，避免集中發(fā)文，數(shù)量不足等問題的發(fā)生。教育技術室將定期對專題網(wǎng)站進行檢查，統(tǒng)計各網(wǎng)站發(fā)文數(shù)量，查看發(fā)文質(zhì)量，對數(shù)量不足或質(zhì)量不高的專題網(wǎng)站負責人給以提醒并及時糾正。

五、做好各項征訂和驗收工作。

本年度將進行相關教學器材征訂、語音教材征訂、教師電教教材征訂、圖書征訂等工作。在征訂過程中，做到及時、細致。需要征求教師和學生家長同意的，通過書面意見反饋并統(tǒng)計，根據(jù)實際需要征訂，做到不浪費。接收征訂物品時，認真清點，做到不遺漏，無損壞。

六、檢修、更新部分電教設備，確保教育教學活動正常需要。

定期對校園廣播系統(tǒng)、多媒體系統(tǒng)及其他設備進行檢查，發(fā)現(xiàn)故障或隱患及時排除，根據(jù)上級要求，校內(nèi)維修不了再進行校外維修，減少不必要的維修經(jīng)費。部分設備老化或淘汰的，將通過更新部分配件進行升級，無法升級的將申報報廢，申請設備更新。目前我校需要更新的設備主要是部分班級電腦、部分班級實物展示臺。根據(jù)實際需要，將逐步對這些老化嚴重的電腦進行升級，對使用效果較差的展臺進行更新。

七、做好平時的網(wǎng)絡管理與維護、電教設備管理與維護。

為了延長學校電教設備的使用壽命，減少維護成本，本年度將進一步加強設備使用管理，延續(xù)班級多媒體管理制度，并進行月考核。為了讓網(wǎng)絡更好地為教育教學服務，保持正常教育教學時的網(wǎng)絡通暢，本年度將重新調(diào)整學校網(wǎng)絡終端ip地址，綁定終端設備的物理地址，并通過網(wǎng)絡管理手段限制部分不適宜工作期間內(nèi)登陸的網(wǎng)絡地址。

八、加強emis系統(tǒng)與家校通系統(tǒng)的管理。

及時更新emis系統(tǒng)中的相關數(shù)據(jù)，做到及時準確。家校通工作符合上級要求，做到不濫發(fā)垃圾信息，不強迫或變相強迫學生加入，參與或退出自由。更換新號碼做到及時，不拖延時間。

九、其他相關工作。

配合電教中心相關部門，拍攝制作質(zhì)量較高的視頻新聞，為江寧教育網(wǎng)絡電視臺提供資源。結合學?；顒?，每學期開展一次以上的校園直播活動，并上傳至江寧教育視頻點播系統(tǒng)，為系統(tǒng)提供一定數(shù)量的高質(zhì)量的視頻資源。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育實踐活動實施方案篇五

根據(jù)中央和省、市、縣委要求，我鎮(zhèn)在部門和單位開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，時間從2005年7月開始，到12月基本結束。參加單位包括鎮(zhèn)機關及其直屬單位、縣派駐鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基層單位等22個黨支部。為切實搞好本次先進性教育活動，特制定以下實施方案。

一、深刻認識搞好先進性教育活動的重大意義。

參加此次先進性教育活動的部門和單位，在全鎮(zhèn)經(jīng)濟、政治和社會生活中處于重要基礎地位，其中的黨員干部，是整個黨員干部隊伍的基礎力量。他們的執(zhí)政意識、執(zhí)政能力和管理服務水平的強弱，直接關系“三個代表”重要思想在基層的落實，關系黨的路線方針政策的貫徹執(zhí)行，關系全鎮(zhèn)改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，對促進全鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展、構建和諧社會、維護人民群眾根本利益關系重大。搞好本次先進性教育活動，對整個教育活動的開展起著承上啟下的作用，具有重大影響。

此次開展教育活動的部門和單位，是整個先進性教育活動中情況最復雜、黨員人數(shù)較多的一批，涉及行業(yè)領域多，新經(jīng)濟、新社會組織多，黨員結構更加復雜，工作難度更大。精心組織和切實搞好本次先進性教育活動，有利于加快解決基層黨組織和黨員隊伍中存在的突出問題，加快解決影響全鎮(zhèn)改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題，加快解決人民群眾關心的實際問題，對于深入學習貫徹理論、“三個代表”重要思想、黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀、正確政績觀，進一步落實好鎮(zhèn)黨委提出的“跨越發(fā)展實現(xiàn)經(jīng)濟總量翻番，苦干三年跨入全市中等行列”的奮斗目標和各項措施，實現(xiàn)全面建設小康社會的宏偉目標，具有重要意義。

二、在部門和單位開展先進性教育活動的指導思想和原則要求。

在部門和單位開展先進性教育活動的指導思想是：堅持以理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，樹立和落實科學發(fā)展觀，構建和諧社會，以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容，引導廣大黨員認真學習黨章，堅定理想信念，堅持黨的宗旨，增強黨的觀念，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，認真解決黨員和黨組織在思想、組織、作風以及工作方面存在的突出問題，著力解決影響全縣改革發(fā)展穩(wěn)定、涉及群眾切身利益的實際問題，不斷增強黨員隊伍和基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，為加快全面建設小康社會步伐，構建和諧社會，提供堅強的政治保證和組織保證。

開展先進性教育活動的原則要求是：1、堅持學習實踐“三個代表”重要思想這條主線，突出“加強隊伍建設，一顆紅心向黨”這一主題。把學習實踐“三個代表”重要思想貫穿先進性教育活動始終，教育引導廣大黨員進一步增強學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性，做到真學、真懂、真信、真用。牢固樹立和認真落實科學發(fā)展觀，堅持把發(fā)展作為第一要務，努力構建社會主義和諧社會。堅持全心全意為人民服務的宗旨，盡心盡力為群眾解難事、辦實事、做好事，真正把“三個代表”重要思想體現(xiàn)在黨組織的各項工作中，落實在廣大黨員的實際行動上。加強黨員隊伍建設，進一步增強黨員學習實踐“三個代表”重要思想的自覺性、堅定性，進一步明確新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的要求，進一步堅定理想信念，進一步提高政治業(yè)務素質(zhì)，進一步增強解放思想、干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展的意識和能力，進一步發(fā)揮先鋒模范作用。

2、堅持理論聯(lián)系實際，務求實效。大力弘揚求真務實精神，用科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。緊緊抓住“取得實效”這個關鍵，始終圍繞“提高黨員素質(zhì)、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作”和“真正成為群眾滿意工程”的目標要求，把理論學習、武裝頭腦同解決問題、關心黨員、服務群眾、推動工作結合起來，使廣大黨員保持先進性的自覺性和堅定性有新提高，解決黨組織、黨員存在的突出問題和涉及群眾切身利益的實際問題上有新成效，適應新形勢和新任務要求、加強基層黨的建設有進展，建立黨員長期受教育、永葆先進性的長效機制有新突破。

3、堅持正面教育、自我教育為主，認真開展批評與自我批評。通過學習培訓，組織黨員開展保持共產(chǎn)黨員先進性具體要求大討論，廣泛聽取意見，開展談心活動，深入進行黨性分析，認真參加專題組織生活會和領導班子民主生活會，開展批評和自我批評，制定整改措施，開展各種黨性實踐活動，增強黨員意識、執(zhí)政意識和自我提高、自我完善的內(nèi)在動力，自覺加強黨性鍛煉，自覺保持先進性。

4、堅持發(fā)揚黨內(nèi)民主，走群眾路線。尊重和保障黨員的民主權利，虛心聽取黨員的意見和建議，落實黨員對黨內(nèi)事務的知情權、參與權、選擇權和監(jiān)督權，激發(fā)黨員的自豪感、光榮感和責任感，增強參加先進性教育活動的自覺性。把發(fā)揚黨內(nèi)民主與走群眾路線相結合，堅持開門搞教育，采取多種形式，廣泛征求群眾意見，誠心誠意地解決問題，自覺接受群眾監(jiān)督評價，真正讓群眾滿意。

5、堅持領導干部帶頭，發(fā)揮表率作用。參加第二批先進性教育活動的黨員領導干部，要認真履行“雙重職責”，都要以普通黨員的身份參加先進性教育活動，帶頭參加學習，帶頭查找問題，帶頭制定和落實整改措施，認真解決理想信念、廉潔從政、求真務實、聯(lián)系群眾等方面存在的問題，帶頭幫助基層解決實際困難和問題，為廣大黨員做出表率。同時，還要認真負責地抓好本部門本單位的先進性教育活動。

6、堅持區(qū)別情況，分類指導。根據(jù)不同單位的特點和不同群體黨員的情況，堅持從實際出發(fā)，加強具體指導，提出不同要求，使先進性教育活動貼近基層實際，貼近工作實際，貼近黨員實際。對文化程度較低的黨員、年老體弱黨員、生活困難黨員和流動黨員等，在堅持總體要求前提下，靈活安排學習內(nèi)容和活動方式。

7、堅持教育活動與各項工作“兩不誤、兩促進”。要緊緊圍繞“社會穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展”這一目標，認真實施“環(huán)境立鎮(zhèn)、引進強鎮(zhèn)、科教興鎮(zhèn)、依法治鎮(zhèn)”戰(zhàn)略決策，突出抓好“招商引資、民營經(jīng)濟、結構調(diào)整”三大亮點，統(tǒng)籌安排，精心組織，扎實推進先進性教育活動。把先進性教育活動與促進改革發(fā)展穩(wěn)定緊密結合起來，與推動本地、本單位的各項工作緊密結合起來，不搞形式主義，不做表面文章，防止和克服脫離中心工作搞教育活動或以工作忙為由放松教育活動的傾向，切實做到學習教育與推動工作兩不誤、兩促進。

三、在部門和單位開展先進性教育活動需要解決的主要問題。

根據(jù)我鎮(zhèn)實際，本次先進性教育活動要重點查找和解決以下六個方面的問題：一是黨的意識和大局方面的問題。政治觀念、大局意識不夠強，對“三個代表”重要思想、中央和省、市、縣、鎮(zhèn)委的重大決策部署，學習不夠認真，貫徹不夠自覺，落實不夠得力，甚至理想信念動搖；二是思想觀念和精神狀態(tài)方面的問題。思想上不思進取，觀念上因循守舊，精神上萎靡不振，不善于學習，不善于思考，不善于開拓，工作畏難發(fā)愁，得過且過，怨天憂人，缺乏敢為人先、奮發(fā)有為、搶抓機遇、爭創(chuàng)一流的精神和氣魄，缺乏知難而上、搶抓機遇、干事創(chuàng)業(yè)、跨越發(fā)展的路程干勁。三是領導市場和駕馭全局能力方面的問題。帶領群眾加快發(fā)展的本領和做群眾工作的能力不夠強，素質(zhì)能力不適應落實科學發(fā)展觀和構建社會主義和諧社會的要求；四是執(zhí)政為民方面和服務群眾方面的問題。宗旨意識和群眾觀念不夠強，片面追求個人利益，缺乏為群眾服務的意識和奉獻精神；五是艱苦奮斗和廉潔自律方面的問題。組織紀律觀念不夠強，自由主義嚴重，甚至違法亂紀，嚴重損害黨的形象；六是內(nèi)部管理和黨建工作方面的問題。組織紀律松弛，好人主義嚴重，對工作人員管理不嚴，放任自流；對黨建工作重視研究不夠，黨建工作責任制不落實，黨的活動形式呆板，內(nèi)容單調(diào)，缺乏生機和吸引力。

各部門各單位要在努力解決上述共性問題的同時，根據(jù)本部門本單位不同行業(yè)、不同崗位、不同層次黨員的思想、工作和作風實際，有針對性地找準并切實解決存在的突出問題。在鎮(zhèn)機關，著力解決一些黨員宗旨觀念、政治觀念淡薄，愛民、為民、富民、安民意識不強；帶領農(nóng)民群眾發(fā)展經(jīng)濟的自覺性和本領不強，缺乏現(xiàn)代市場觀念和管理觀念；新形勢下做好農(nóng)民工作、化解人民內(nèi)部矛盾的能力和水平不高，工作方法簡單粗暴、違法行政等問題。在事業(yè)單位，著力解決一些黨員政治上不夠堅定，組織紀律較差，忽視思想作風建設；業(yè)務上不夠過硬，創(chuàng)新能力不強；職業(yè)道德素質(zhì)不高，借工作之便謀取私利等問題。在企業(yè)單位，重點解決適應市場經(jīng)濟的能力弱，改革承受能力差，在企業(yè)改革和生產(chǎn)經(jīng)營遇到困難時，先鋒模范作用不突出；不重視學習生產(chǎn)技術和業(yè)務技能培訓，在本職崗位不能成為生產(chǎn)業(yè)務骨干；黨性觀念、主人翁意識、誠信經(jīng)營、依法納稅意識不強等問題。

四、在部門和單位開展先進性教育活動的時間安排和方法步驟。

根據(jù)中央和省、市、縣委要求，參加先進性教育活動的各部門各單位，集中學習教育的時間不少于3個月，分三個階段進行。

(一)學習動員階段(30天)。

1、搞好宣傳發(fā)動。各部門各單位黨支部要按照鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一要求，在做好充分準備的基礎上，層層召開黨員大會，進行思想動員和具體安排部署，迅速進入學習培訓階段。黨支部書記要親自作動員，使每個黨員充分認識開展這項活動的重大意義，增強參與教育活動的主動性和自覺性。各部門各單位要從自身特點出發(fā)，采取簡報、宣傳欄、明白紙、標語口號等形式，廣造輿論，大造聲勢，做到內(nèi)容與形式的統(tǒng)一、活動與效果的統(tǒng)一。

2、開展學習培訓。(1)學習內(nèi)容。以《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》為主要教材，重點學習《黨章》，學習中央和省、市委關于先進性教育活動的`一系列部署要求和總書記在新時期保持共產(chǎn)黨員先進性專題報告會上的講話、視察山東時的講話等內(nèi)容。認真學習孔繁森、任長霞等同志的先進事跡，迅速掀起向孔繁森、任長霞等同志學習的新高潮，利用身邊典型將教育活動推向深入。(2)學習形式。區(qū)別不同情況，因地因人制宜，分類施教，采取集中學習與自我學習相結合，面上教育與專題教育相結合，讀原文與聽輔導、看錄像相結合，討論交流與學習身邊典型相結合等不同的學習培訓方式。鎮(zhèn)機關、事業(yè)單位以集中學習為主；工學矛盾突出、集中學習較難開展的企事業(yè)單位和各種特殊情況黨員，可采取業(yè)余、小型、分散、自學等多種學習形式進行，注重學習的實效性。要綜合運用上黨課、理論宣講和輔導、路程傳統(tǒng)教育、警示教育、典型示范、輿論引導、黨員現(xiàn)代遠程教育等形式，增強學習教育的吸引力。要根據(jù)實際對學習情況進行測試。(3)學習紀律。具備條件的單位要建立健全學習考勤考核、補課等制度。要做到“四有四落實”，即：有詳細的學習計劃，落實學習陣地；有多樣的學習資料，落實學習工具；有健全的考勤補課制度，落實督促考核人員；有詳實的學習筆記和心得體會，落實篇幅限度。無書寫能力的黨員和年老體弱的黨員，經(jīng)支部同意，可不記讀書筆記。堅持“保集體學、促自學”，集中學習和座談交流一般以黨支部為單位進行，要保證集中學習時間不少于40個學時，其中學習輔導、看錄像和討論交流的時間不少于24個小時。要保證參學率，集中學習到課率，不能低于95%。要嚴格學習考勤制度，如實記錄每個黨員的參學情況，作為考核黨員本人參加先進性教育活動表現(xiàn)的重要依據(jù)。

3、制定黨員先進性具體要求和不合格黨員主要表現(xiàn)。學習過程中，要聯(lián)系行業(yè)實際和黨員崗位特點，在深入討論、形成共識的基礎上，提出富有時代特點、簡明扼要、切合行業(yè)和單位實際的保持共產(chǎn)黨員先進性具體要求，列舉出不合格黨員主要表現(xiàn)。

(二)分析評議階段(40天)。

堅持做到“耳聰、目明、心細”，提高分析評議質(zhì)量。耳聽八方，廣泛聽取方方面面的意見；擦亮眼睛、明確視點，找準存在的問題；把握政策，明確標準，嚴謹細致，達到對每個黨員心中有數(shù)，扎實做好各個環(huán)節(jié)的工作。

1、搞好對照檢查。重點搞好“四對照四檢查”：即對照黨性原則查思想，對照“第一要務”查工作，對照宗旨觀念查作風，對照黨規(guī)黨紀查紀律。在對照檢查的基礎上，剖析思想根源，搞好自我總結，明確努力方向，并撰寫出黨性分析材料。

2、征求黨內(nèi)外群眾意見。堅持走群眾路線，擴大民主，虛心聽取和認真采納基層單位和群眾意見。要采取召開座談會、個別談話、設立意見箱、開通公開電話等方式，廣泛征求社會各界的意見，對征求的意見，經(jīng)適當整理后向黨員本人如實反饋，在充分肯定成績的同時，指出存在的主要問題。

3、開展談心活動。每個黨員談心面一般不少于支部黨員總數(shù)的三分之一，并聽取部分群眾的意見。根據(jù)談心和征求意見反饋的情況，黨員本人進一步修改完善黨性分析材料。

4、進行民主評議。在廣泛談心和征求意見的基礎上，召開支部大會，組織黨員學習黨規(guī)黨紀，明確黨員的先進性標準，聽取處置不合格黨員的意見。采取黨員自評、黨員互評、群眾參評、書記點評的辦法，對黨員逐一進行民主評議。評議時要吸收入黨積極分子、部分群眾代表參加。

5、召開專題民主生活會、組織生活會。組織生活會以黨支部為單位進行。黨員領導干部要堅持“雙重”組織生活制度，既要參加領導班子民主生活會，又要主動參加所在黨支部的組織生活會。召開民主生活會時，上級黨組織或縣委督導組將派人參加。

鎮(zhèn)機關、事業(yè)單位，要按照深化學習、討論確定黨員保持先進性具體要求和不合格黨員主要表現(xiàn)、征求意見、開展談心活動、撰寫黨性分析材料、召開專題生活會、提出評議意見、通報評議情況等八個環(huán)節(jié)進行。情況特殊的單位在堅持總體要求的前提下，經(jīng)鎮(zhèn)黨委同意，可適當合并有關程序步驟。

(三)整改提高階段(30天)?

1、制定落實整改措施。(1)每個黨員根據(jù)自己存在的問題和黨組織的評議意見，制定整改措施，明確努力方向；(2)各黨支部針對黨員隊伍及領導班子和黨支部自身存在的問題，制定整改方案，報縣委督導組審查，交黨員大會討論通過；(3)領導班子和黨支部、黨員個人制定和落實整改措施的情況，要在一定范圍內(nèi)公開，接受黨員和群眾的監(jiān)督。(4)抓好基層黨支部和黨員個人整改措施的落實，要把解決涉及群眾切身利益的問題與解決黨員尤其是老黨員、生活困難黨員的實際問題結合起來。對群眾提出的意見建議，要做到件件有回音。在黨員制定整改方案和整改措施的基礎上，按要求填寫黨員承諾書，大力推行黨員承諾制，真正把各項整改措施落到實處。

2、做好教育轉(zhuǎn)化和處置不合格黨員工作。結合評議結果，對有缺點錯誤的黨員，可采取組織談話的形式，進行嚴肅批評和耐心教育，幫助他們正確認識和改正錯誤，盡快促其轉(zhuǎn)化。對不履行黨員義務、不符合黨員條件、經(jīng)教育不改的黨員和違紀黨員進行組織處理或紀律處分。

3、健全完善基層黨組織和黨員保持先進性的長效機制。進一步健全完善三會一課、民主評議黨員、黨員目標管理、黨員承諾制等行之有效的黨員管理教育制度。

要注意搞好學習動員階段、分析評議階段“回頭看”活動。在整改提高階段結束時，各單位黨支部要在鎮(zhèn)黨委和縣督導組的指導下，向黨員干部群眾通報整改情況和整個先進性教育活動情況，并進行一次群眾滿意度測評。多數(shù)群眾不滿意的，要及時進行“補課”。集中學習教育基本結束后，再用兩到三個月的時間，做好鞏固擴大先進性教育活動成果的工作。活動結束后，要認真搞好教育活動總結，寫出專題報告。同時，積極做好迎接縣考核驗收工作。

五、認真開展符合本部門單位特點的主題實踐活動。

各部門和單位要以開展先進性教育活動為契機，按照“為民、務實、清廉”的要求，廣泛開展以服務基層、服務群眾、促進發(fā)展、維護穩(wěn)定為主要內(nèi)容的主題實踐活動，深入開展“加強隊伍建設，一顆紅心向黨”主題教育，堅持把解決突出問題與做好經(jīng)常性工作結合起來，把集中教育與制度建設結合起來，把農(nóng)村基層工作和黨的建設工作提高到一個新水平。

(一)黨員領導干部要爭當“五個表率”，為廣大黨員干部做出樣子。要進一步堅定理想信念，牢記使命，做講政治、顧大局的表率；要努力開拓創(chuàng)新，埋頭苦干，做解放思想、干事創(chuàng)業(yè)的表率；要始終牢記宗旨，恪盡職守，做立黨為公、執(zhí)政為民的表率；要不忘艱苦奮斗，腳踏實地做事，做求真務實、真抓實干的表率；要堅持原則，一身正氣，做廉潔自律的表率。

(二)開展爭創(chuàng)學習型、干事型、服務型、創(chuàng)新型、廉潔型“五型”鎮(zhèn)機關活動，樹立鎮(zhèn)黨政機關的良好形象。引導廣大黨員干部深入學習理論和“三個代表”重要思想，學習黨的十六大和十六屆四中全會精神，牢固樹立執(zhí)政意識，不斷提高領導水平和執(zhí)政水平，在思想上、政治上與同志為總書記的黨中央保持高度一致。掌握現(xiàn)代經(jīng)濟、科技、管理、法律法規(guī)等知識，擴大知識面，提高知識水平。堅持科學態(tài)度和務實精神，增強更快更好發(fā)展的緊迫感、責任感和使命感，用心把握，用心工作，用心落實，干事創(chuàng)業(yè)，加快發(fā)展，切實做到想干、會干、干好。牢記宗旨，勤政為民，體察群眾疾苦，傾聽群眾呼聲，滿腔熱忱地關心解決人民群眾生產(chǎn)生活問題，提高構建和諧社會的能力。堅持解放思想、與時俱進，創(chuàng)新領導方法和工作方式，再創(chuàng)新優(yōu)勢，再上新水平。

(三)深入開展創(chuàng)建“五個好”基層黨組織活動，建立基層黨組織常抓不懈的領導體制和工作機制。按照“領導班子好、黨員干部隊伍好、工作機制好、發(fā)展(工作)業(yè)績好、黨員群眾反映好”的要求，遵循“貼近實際、貼近崗位、貼近崗位、貼近群眾”的原則，以提高黨的執(zhí)政能力為重點，以密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系為核心，以建設高素質(zhì)的基層黨員干部隊伍為關鍵，以夯實黨執(zhí)政的組織基礎和階級基礎為著眼點和著力點，圍繞中心，服務大局，加強領導，落實責任，精心組織，探索新形勢下機關基層黨組織發(fā)揮作用的途徑和形式，努力把基層黨組織建設成為貫徹“三個代表”重要思想的組織者、推動者和實踐者。

(四)按照“五好”的要求，在全體黨員中開展“五比五爭”活動，探索保持黨員隊伍先進性的長效機制。圍繞“樹立好思想，發(fā)揚好作風，掌握好本領，創(chuàng)造好業(yè)績，發(fā)揮好作用”的“五好”要求，結合我鎮(zhèn)實際，在先進性教育活動中深入開展“五比五爭”活動。一是比思想觀念，爭做勤奮學習、思想堅定的模范；二是比服務意識，爭做一心為民、甘心奉獻的模范；三是比職業(yè)素養(yǎng)，爭做嚴謹細致、業(yè)務精湛的模范；四是比工作業(yè)績，爭做奮發(fā)向上、干事創(chuàng)業(yè)的模范；五是比道德風尚，爭做文明守法、廉潔自律的模范。通過開展“五比五爭”活動，使全體黨員干部實現(xiàn)“五個明顯”，即：思想上有明顯進步，作風上有明顯改變，服務上有明顯改善，工作上有明顯提高，紀律上有明顯增強。認真總結先進性教育活動的成功經(jīng)驗，創(chuàng)新黨員隊伍的動態(tài)管理機制，建立上級黨組織為下級黨組織、基層黨組織為黨員、黨組織和黨員為群眾服務的黨內(nèi)服務機制，完善黨內(nèi)表彰激勵機制，健全黨內(nèi)自我純潔機制。

(五)開展“五民五送”心連心活動，密切黨群、干群關系。在鎮(zhèn)機關和駐村干部中開展以摸民情、察民意、解民憂、幫民富、暖民心，送技術、送項目、送法律、送政策、送服務“五民五送”心連心活動。活動以機關干部包村聯(lián)戶為形式，以“五民五送”為主題，以轉(zhuǎn)變作風、加強基層組織建設和構建和諧社會為重點，以完善新形勢下農(nóng)村工作的方式方法和促進農(nóng)村發(fā)展、農(nóng)民增收為突破口，探索建立“黨員受教育、群眾得實惠”有長效機制。

各部門各單位要著眼于不斷激發(fā)黨員的內(nèi)動力，密切黨群、干群關系，結合部門、行業(yè)、崗位特點，積極開展內(nèi)容豐富、主題鮮明的主題實踐活動。在鎮(zhèn)廣泛開展創(chuàng)建“群眾滿意的站所”活動；在中小學校以開展“師德建設年”活動為主題，進一步深化“做文明教師、樹師表形象”學習教育活動，為黨組織和黨員發(fā)揮先鋒作用提供載體。

六、需要把握的幾個具體問題。

各部門各單位要在認真貫徹中央和省、市、縣、鎮(zhèn)委總體部署要求的前提下，結合各自實際，堅持高標準嚴要求，周密安排部署，精心組織實施，切實防止走過場、出偏差。具體實施中要注意以下幾個問題。

1、深入做好統(tǒng)一思想、激發(fā)內(nèi)動力的工作。要根據(jù)黨員的思想狀況，有針對性地抓好思想發(fā)動，用中央和省、市、縣、鎮(zhèn)委關于先進性教育活動的指示精神、部署要求統(tǒng)一思想，消除各種思想顧慮。重視做好各類特殊情況黨員的思想發(fā)動工作，并注意解決他們的實際問題。對問題較多、矛盾突出、情況復雜的單位，鎮(zhèn)黨委將幫助理順情緒、化解矛盾、統(tǒng)一思想。對每個階段出現(xiàn)的思想問題，要及時發(fā)現(xiàn)和解決，使黨支部和黨員的思想認識隨著教育活動的推進而不斷深化提高。

2、努力擴大先進性教育活動的覆蓋面。要進一步摸清外出黨員和流入黨員的情況，努力找到失去聯(lián)系的黨員，引導這種情況的黨員主動找黨組織。要通過多種途徑，落實好流動黨員、聘用借用人員中的黨員、下崗失業(yè)人員中的黨員、離退休干部職工中黨員的組織關系，把教育責任逐一落實到支部、落實到包幫責任人，力爭使每一名黨員都能參加活動、受到教育，感受到黨組織的溫暖。

3、切實組織好各類特殊情況黨員的學習教育活動。對流動黨員，在縣內(nèi)流動的，一般應回原單位黨支部參加先進性教育活動；在縣外流動的，一般應在流入地黨組織參加先進性教育活動。對外出失去聯(lián)系、不能按時參加本批次所在單位先進性教育活動的黨員，單位黨支部形成書面報告，經(jīng)核實可暫緩參加先進性教育活動，待與其取得聯(lián)系后再以適當方式“補課”。對下崗失業(yè)職工中的黨員，按照黨支部隸屬關系，區(qū)別不同情況，可依托其他黨支部，組織他們參加教育活動，適當增加一些實用技術技能方面的培訓，提高再就業(yè)本領，幫助解決實際困難。對一些年老體弱的黨員，經(jīng)本人申請、黨支部批準，有些集體活動可以不參加；對身患重病、長期臥床不起、無法表達本人意志的黨員，黨支部作出決議，事先將其情況報鎮(zhèn)黨委備案，可以不參加教育活動。對于老齡支部離退休的黨員，由鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一組織參加教育活動。

4、重視加強基層黨組織建設。深入開展“黨的基層組織建設年”活動，進一步抓好少數(shù)軟弱渙散基層黨組織的整頓，及時調(diào)整不稱職、不作為的黨支部主要負責人，切實配強配好黨支部書記。積極深化和推進各行業(yè)爭創(chuàng)“五個好”基層黨支部和爭當“五個好”黨員活動，健全完善基層黨建工作示范點、共產(chǎn)黨員示范崗、無職黨員設崗定責等工作，提高基層黨建工作水平。加大對困難基層單位的支持和幫扶力度，對經(jīng)費、場地等方面存在困難的黨組織，要統(tǒng)籌整合現(xiàn)有資源，加大財政和黨費投入，盡可能幫助協(xié)調(diào)解決。落實好下崗失業(yè)人員中黨員的生活保障，關心老黨員和生活困難黨員，增強黨組織的凝聚力和向心力。

5、扎實做好聯(lián)系群眾、服務群眾的工作。廣泛征求群眾意見，傾聽群眾呼聲，理順群眾情緒，解決群眾難題，化解基層矛盾，把先進性教育活動變成教育群眾、鼓舞群眾、凝心聚力的過程。因地制宜地組織開展各具特色的服務群眾、奉獻社會活動，把幫扶貧困家庭和困難學生工作進一步落到實處，通過為民、富民、安民、便民的實際行動，進一步樹立基層黨組織和黨員的良好形象。

6、注重解決好涉及群眾切身利益的突出問題。針對查擺出的突出問題，邊學邊改，邊議邊改，邊整邊改，讓群眾看到變化、見到成效。認真查找和解決群眾反映強烈的黨風政風行風方面的突出問題、涉及群眾切身利益的突出問題、影響本單位改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題。牢記“群眾利益無小事”，緊緊抓住群眾關心關注、社會反映強烈、涉及群眾切身利益的突出問題，集中力量加以解決。把解決群眾反映強烈的突出問題與落實科學發(fā)展觀、構建和諧社會、推進改革發(fā)展穩(wěn)定緊密結合起來，提高先進性教育活動的整體效果。

7、加大教育活動探索創(chuàng)新力度。要認真落實中央和省、市、縣、鎮(zhèn)委部署要求，在努力完成“規(guī)定動作”的前提下，從實際出發(fā)，創(chuàng)新“自選動作”，在教育活動的內(nèi)容、方式方法、時間安排、組織領導等方面大膽探索，努力形成有利于調(diào)動黨員積極性、提高教育活動成效、讓職工群眾接受和滿意的措施辦法。困難單位黨支部要深入開展“詢計問策”活動，增強困難職工黨員自立意識，教育引導他們把心思用在謀發(fā)展、促穩(wěn)定上來。鎮(zhèn)黨委將尊重各支部的首創(chuàng)精神，及時發(fā)現(xiàn)、認真總結和推廣各黨支部成功的經(jīng)驗做法，抓點帶面，不斷推動教育活動深入開展。

8、正確把握相關政策。堅持正面教育、自我教育為主和從嚴治黨方針相結合，著力調(diào)動、保護和發(fā)揮各方面的積極性，把廣大黨員、群眾的注意力引導到促進改革發(fā)展穩(wěn)定和做好本職工作上來。這次先進性教育活動不單獨搞一個組織處理階段，對那些不履行黨員義務、不完全具備黨員條件的黨員，經(jīng)教育仍不能改正的，將根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》和有關規(guī)定，按照正常程序，在鞏固擴大教育活動成果時作出組織處理。對違紀黨員，要按照《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》的規(guī)定，給予紀律處分。

9、努力營造良好的輿論氛圍。鎮(zhèn)黨委將針對此批次先進性教育活動單位和黨員的特點，充分運用廣播、電視、現(xiàn)代遠程教育站點等媒體和宣傳欄等陣地，采取群眾喜聞樂見的形式，大力宣傳開展先進性教育活動的重大意義，宣傳中央和省、市、縣委關于開展先進性教育活動的指示精神，宣傳各條戰(zhàn)線優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡，宣傳開展先進性教育活動的好做法、好經(jīng)驗和實際成效，始終保持濃厚的輿論氛圍，增強先進性教育活動的感染力和吸引力。

七、切實加強對先進性教育活動的組織領導和指導。

此次先進性教育活動面廣量大、情況復雜、任務艱巨。鎮(zhèn)黨委將加強領導，落實責任，強力推進，進一步完善黨委負總責、教育活動辦公室協(xié)調(diào)指導、督導組督促檢查、領導干部帶頭示范、基層黨支部抓落實的“五位一體”工作格局，確保先進性教育活動不走過場、不出偏差、取得實效。

各基層組織負總責。要繼續(xù)堅持和落實領導責任制，一級抓一級，層層抓落實。黨支部書記切實履行好第一責任人的職責，親自抓部署、抓督查，分管同志全力以赴靠上抓，領導班子其他成員結合分管工作主動抓，切實做到認識到位、工作到位、措施到位。既要堅持高標準、高質(zhì)量，又要從實際出發(fā)，不提過高的標準和要求。

各支部先進性教育活動領導小組及辦公室要加強協(xié)調(diào)指導。各支部先進性教育活動領導小組及其辦公室要大力加強組織領導和具體指導，認真開展調(diào)查研究，及時了解情況，總結推廣經(jīng)驗，搞好工作協(xié)調(diào)，抓好各項工作的落實。參加此批次先進性教育活動的單位，都要成立由黨支部主要負責人任組長的領導機構及相應的工作機構。黨支部書記要認真履行職責，行政負責人要積極支持、配合先進性教育活動。

指導組要加強指導檢查。鎮(zhèn)黨委向參加教育活動的黨支部派出指導組，做到盯緊靠上。指導組要認真履行職責，及時指導，嚴格把關，督促各項任務落實。

發(fā)揮領導干部聯(lián)系點的示范作用。鎮(zhèn)黨政領導班子中的黨員，要根據(jù)此批次先進性教育活動的特點，結合各自分工，確定聯(lián)系點，經(jīng)常深入聯(lián)系點調(diào)查研究，督促檢查，加強指導，總結經(jīng)驗，解決問題，努力使聯(lián)系點成為先進性教育活動的示范點，發(fā)揮以點帶面的作用。鎮(zhèn)（街道）黨政領導班子中的黨員領導干部聯(lián)系支部；其他黨支部成員，要做好聯(lián)系黨員的工作。黨員領導干部要在學習動員階段到聯(lián)系點上一次黨課或作形勢報告，在分析評議階段參加所聯(lián)系單位的民主生活會或組織生活會，在整改提高階段到聯(lián)系點指導抓好整改措施的落實和建立長效機制等工作。

充分發(fā)揮黨支部及黨支部書記抓落實的作用。堅持工作重心下移，加強對黨支部書記的培訓，使他們明確目標任務，掌握政策和方法，真正成為先進性教育活動的“明白人”、責任人。鎮(zhèn)黨委將加強對各黨支部書記履行職責情況的考核，在教育活動實踐中考察和培養(yǎng)黨支部書記。

階段時間。

活動內(nèi)容。

學習動員。

7月4日至8月5日。

1、召開動員大會，廣泛宣傳發(fā)動，營造活動氛圍；

2、組織黨員學習，撰寫心得體會，測試學習情況；

3、結合單位實際，制定黨員先進性具體要求和不合格黨員主要表現(xiàn)。

分析評議。

8月6日至9月16日。

1、召開轉(zhuǎn)段動員大會，總結第一階段活動情況，部署本階段工作；

2、搞好對照檢查，組織黨員剖析思想根源，撰寫黨性分析材料；

3、征求黨內(nèi)外群眾意見；

4、開展談心活動，修改完善黨性分析材料；

5、進行民主評議，并向黨員個人反饋評議意見；

6、召開民主生活會和組織生活會，開展批評與自我批評。

整改提高。

9月17日至10月17日。

1、召開分析評議階段總結及整改提高階段動員大會；

2、制定落實整改措施，每個黨員和基層黨支部形成書面整改意見；

3、明確責任，抓好整改措施落實。

4、健全完善制度，形成長效機制。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育實踐活動實施方案篇六

一、深入學習貫徹黨的十-屆-中全會精神，推動工會工作上水平。

充分利用干部例會、專題培訓會等多種形式，組織干部職工認真學習廣泛宣傳黨的十-屆-中全會精神，以十-大精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，主動把工會工作融入到法治國家、法治政府、法治社會中去充分發(fā)揮工會在全面推進依法治國新形勢下維護職工合法權益的重要作用。團結引導職工加強與人民群眾的血肉聯(lián)系，切實維護好、發(fā)展好廣大職工的根本利益。

二、加強工會自身建設，不斷增強工會組織的吸引力和凝聚力。

一是以加強工會組建為重點，推進工會組織建設。深入貫徹全總加強基層組織工會建設“落實年”活動，加大建會力度，把農(nóng)民專業(yè)合作社社員和各村包括農(nóng)民工在內(nèi)的廣大職工組織到工會中來，8月底前未建會村完成建會工作。努力做到應建盡建。不斷提高企事業(yè)單位職工入會率。

二是按照略總工發(fā)〔20--〕2號文件要求，以服務大局、服務基層、服務職工為根本，推動工會組織建設和規(guī)范化建設，實現(xiàn)“八有”(有班子、有牌子、有活動場所、有記錄、有制度、有經(jīng)費、有宣傳陣地、有資料)目標。

三是加強工會干部隊伍建設，提高工會干部整體素質(zhì)。以提高能力為重點，加強工會干部隊伍建設，提高工會干部組織職工、引導職工、服務職工維護職工合法權益的能力和水平。加強工會干部教育培訓工作，努力使廣大工會干部成為組織動員職工的能手、協(xié)調(diào)勞動關系的專家、關心服務職工的模范。

三、加大維權幫扶力度，加強和創(chuàng)新社會管理。

持以人為本，著眼于改善民生，順應職工群眾新期待，全力做好維權幫扶工作。加大幫扶工作力度，積極爭取和依托社會資源，深入開展重大節(jié)日送溫暖活動，將困難職工更多地納入送溫暖范圍，幫助他們渡過難關。深化領導干部結對幫扶困難職工形式、內(nèi)容，大力開展困難職工幫扶救助活動，切實增強幫扶救助效果。同時，在轄區(qū)內(nèi)深入開展多種形式的慰問走訪送溫暖活動。特別要關注農(nóng)民工等特殊群體的工作環(huán)境、生活狀況，結合“微心愿”活動的開展，加大對困難農(nóng)民工子女助學力度。多為職工辦實事、做好事、解難事。

四、開展豐富多彩的文體活動，充分體現(xiàn)工會工作活力。

從豐富職工文化生活入手帶動廣大職工積極參與，結合慶祝“五一”勞動節(jié)、“五四”青年節(jié)，舉辦知識競賽、乒乓球、象棋比賽等活動，以豐富多彩的活動充實職工業(yè)余文化生活，推動精神文明建設。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育實踐活動實施方案篇七

增強“四力”是×××對新形勢下宣傳思想工作隊伍建設提出的總要求，集中反映了黨×對宣傳思想戰(zhàn)線政治素質(zhì)、理論水平、業(yè)務能力、工作作風的高標準和嚴要求。根據(jù)市委宣傳部關于在宣傳思想文化戰(zhàn)線開展增強“腳力、眼力、腦力、筆力”教育實踐工作的系列部署要求，自2019年4月起，在全園區(qū)宣傳思想文化戰(zhàn)線開展增強“腳力、眼力、腦力、筆力”（以下簡稱“四力”）教育實踐工作，現(xiàn)結合我園區(qū)實際制定如下實施方案。

一、指導思想。

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的十九大和×二中、三中×精神，貫徹落實×××關于宣傳思想工作的重要思想和全國宣傳思想工作會議精神，從更高層次落實習近乎××對江西工作的重要要求，按照市委系列部署要求，不忘初心、牢記使命，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，緊緊圍繞舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務，以提高政治能力為根本，以增強專業(yè)本領為關鍵，以銳意創(chuàng)新創(chuàng)作為緊要，以培養(yǎng)優(yōu)良作風為基礎，久久為功，水滴石穿，不斷提升工作質(zhì)量和水平，為打造與世界對話的國際瓷都提供思想保證和精神力量，以優(yōu)異成績慶祝新中國成立70周年。

二、重點任務。

“四力”是對宣傳思想文化工作隊伍綜合素質(zhì)的內(nèi)在要求和形象表達，是一個緊密聯(lián)系、相輔相成的有機整體。腳力是根基，就是要增強群眾思維、實踐思維、踐行黨的宗旨、堅持實踐第一、大興調(diào)查研究之風，做到走得正、走得實、走得久：眼力是前提，就是要增強政治思維、戰(zhàn)略思維，堅持圍繞中心、服務大局，善于觀察、善于辨別，做到看得清、看得透、看得遠：腦力是核心，就是要增強歷史思維、辯證思維，堅持正確導向，保持清醒堅定，多思善謀、綜合研判，做到想得全、想得細、想得深：筆力是關鍵，就是要增強受眾思維、創(chuàng)新思維，堅持固本培元、守正創(chuàng)新，堅持解放思想、實事求是，強化問題意識、突出效果導向，做到寫得好、說得好、演得好。開展增強“四力”教育實踐工作，要全面把握、統(tǒng)籌推進，從整體上提升宣傳思想文化工作隊伍能力素質(zhì)。

1.常學常新，抓好政治理論學習。要把深化習近平新時代中國特色社會主義思想學習作為增強“四力”教育實踐工作的首要任務，學思用貫通，知信行統(tǒng)一，教育引導全園區(qū)宣傳思想文化工作者自覺把學習作為第一需要和終身任務，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，不斷掌握新知識、熟悉新領域、開拓新視野，在理論上、筆頭上、口才上和其他專長上有“幾把刷子”，真正成為讓人信服的行家里手。

學習宣傳使用，全面領會習近平新時代中國特色社會主義思想中蘊含的馬克思主義立場觀點方法。推進“學習強國”學習平臺的建設管理使用、擴大黨員干部和群眾的覆蓋率，舉辦“我和我的祖國”征文等系列學習主題活動。結合開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，組織黨員干部認真學習×××關于宣傳思想工作重要講話、重要批示，學習黨章黨規(guī)黨紀，學習黨史、國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史，圍繞全園區(qū)宣傳思想文化工作面臨的新形勢、新使命、新任務，依托園區(qū)黨校，抓好宣傳思想文化系統(tǒng)干部培訓、增強本領能力，進一步堅定做好宣傳思想工作的信心決心，開展“學習型機關”創(chuàng)建活動，以黨支部、黨小組或辦、站等為基本單位組織，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的機關“學習沙龍”等活動，不斷營造學習氛圍，開闊眼界思路，提升學習效果。

二是抓實研討。開展“守正道、創(chuàng)新局”“查短板、補不足”“讀原著、學原文、悟原理”學習研討，堅持正確政治方向。立足全園區(qū)宣傳思想文化工作實際，查擺工作中的薄弱環(huán)節(jié)和短板弱項，形成問題清單、任務清單、責任清單，推動問題解決。圍繞黨工委、管委會工作，聚焦如何更好地推動習近平新時代中國特色社會主義思想在基層落地生根、如何更好推進“兩大重要平臺”建設、如何進步加強全園區(qū)宣傳思想文花領域人才隊位建設等工作重點，著力摸清情況、理清思路，守正創(chuàng)新，不斷推動宣傳思想工作上臺階、開新局。推薦優(yōu)秀理論文章在省、景德鎮(zhèn)市、樂平市重點報刊發(fā)表。

三是抓實培訓。通過開展階段性、經(jīng)常性培訓和以會代訓等方式，重點抓好全園區(qū)基層理論骨干培訓班暨全園區(qū)“新時代文明實踐所（站）”實踐員、網(wǎng)評員等培訓班，分級分類有計劃地組織參加全市宣傳思想文化系統(tǒng)干部培訓，做到全員參與、全面覆蓋。

2.轉(zhuǎn)變作風，廣泛開展調(diào)查研究。大力弘揚唯實求真精神，大興調(diào)查研究之風，以事關全園區(qū)宣傳思想文化工作全局的理論實踐問題和制約改革發(fā)展的熱點、難點問題為重點，組織在全園醫(yī)宣傳思想文化系統(tǒng)開展“大調(diào)研”活動。

一是健全大調(diào)研機制。建立領導干部調(diào)研聯(lián)系點制度，園區(qū)黨工委宣傳委員和各單位的主要負責同志，結合工作實際，分別牽頭承擔至少1個調(diào)研課題，至少確定一個基層聯(lián)系點，與聯(lián)系點所在地新時代文明實踐中心所（站）建設結合起來，經(jīng)常性赴聯(lián)系點開展調(diào)研活動。

二是開展大調(diào)研活動。把調(diào)查研究作為貫穿全年的工作來抓，按照《全市宣傳思想文化戰(zhàn)線大調(diào)研工作實施方案》，明確大調(diào)研的總體要求、調(diào)研重點、時間安排和工作要求，開展有針對性、操作性、實效性的大調(diào)研活動，推出一批高質(zhì)量的調(diào)研文章。各單位也要根據(jù)工作實際，堅持需求導向、問題導向、效果導向，確定調(diào)研選題，同時吸收系統(tǒng)外的同志也參與到調(diào)研工作中來，不斷提升調(diào)研質(zhì)量。

3知行合一強化實踐鍛煉。結合全園區(qū)宣傳思想文化工作實際。通過開展系列實踐鍛煉活動。努力提升全園區(qū)宣傳思想文化干部隊伍的思想政治和整體業(yè)務水平。

一是增強政治把握能力。嚴肅黨內(nèi)政治生活，嚴明政治紀律和政治規(guī)矩，嚴守黨的宣傳紀律，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力，以實際行動和實際成效堅決維護×××的核心地位、維護黨×權威和集中統(tǒng)一領導，以真摯情感和真抓實干向×××對標看齊、向黨×對標看齊。

全面落實黨風廉政建設主體責任，加大反腐倡廉力度，層層傳導責任，努力營造宣傳思想文化部門風清氣正的政治生態(tài)。在全園區(qū)加強社會主義核心價值觀教育，堅持與時代同步伐、堅持以人民為中心、堅持以精品奉獻人民、堅持用明德引領風尚，自尊自重、自珍自愛，講品位、講格調(diào)、講責任。

二是提升業(yè)務本領。圍繞慶祝新中國成立70周年、新時代文明實踐所（站）建設、文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建等重點工作守正創(chuàng)新，解決工作中的一些突出問題，補齊工作短板，不斷提高把握正確方向?qū)虻哪芰Α㈧柟虊汛笾髁魉枷胛幕哪芰?、強化意識形態(tài)陣地管理的能力、加強網(wǎng)上理論宣傳和斗爭的能力、處理復雜問題和突發(fā)事件的能力，爭做崗位上的行家里手、領域里的專家，針對不同層次不同行業(yè)不同年齡段的思想特點、行為規(guī)律、文化需求、接受習慣等，改進主題宣傳、形勢宣傳、政策宣傳、成就宣傳、典型宣傳，更好發(fā)揮宣傳思想文化工作強信心、聚民心、暖人心、筑同心作用。

三是改進工作作風。嚴格貫徹落實×八項規(guī)定實施細則和市委有關文件精神，堅決反對“四風”特別是形式主義、官像主義，突出“實”、力戒“虛”，實打?qū)?、硬碰硬地推進工作。持續(xù)整治“怕慢假庸散”問題，堅持不懈改文風，提倡短實新，反對假長空，多講實話家常話，少講套話場面話，多一些平實務實切實，少一些過度鋪陳渲染，力求清新樸實、生動鮮活，讓群眾聽得懂、聽得進。

4.擔當實千，銳意進取創(chuàng)新。堅持守正創(chuàng)新，銳意進取，立足全園區(qū)宣傳思想文化工作實際，創(chuàng)新工作思路理念、內(nèi)容形式、方法手段，打開宣傳思想文化工作新局面。

一是在求創(chuàng)新、創(chuàng)品牌上突破。各村委會（分場）、各單位要圍繞黨工委、管委會中心工作和宣傳思想文化工作重點任務，結合各自工作實際，策劃1-2個創(chuàng)新項目，力爭每個單位都有創(chuàng)新品牌，為中心任務助力，為全局工作添彩。

二是在提能力、增實效上突破。緊跟時代步伐、貼近時代要求，積極探索和遵循新形勢下思想與論引導、意識形態(tài)工作、精神文明創(chuàng)建、網(wǎng)絡信息生產(chǎn)傳播、群眾工作等規(guī)律，切實增強把握大勢、運用規(guī)律的本領，推動宣傳思想工作更好體現(xiàn)規(guī)律性、增強時代性、富于創(chuàng)造性，提升宣傳思想文化工作實效。

三是在出經(jīng)驗、出成果上突破。保持思想的敏銳性和開放度，敢于打破思維定勢和路徑依賴，不斷研究新情況，提出新思路。加強經(jīng)驗總結，主動向?qū)嵺`學習、向基層學習、向群眾學習，善于從各領域各方面的創(chuàng)新做法和基層創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗中拓展新視野、形成新理念、探索新路徑，不斷提高總結經(jīng)驗、提煉認識、推動工作的能力。

三、工作要求。

下設領導小組辦公室，承擔具體聯(lián)絡協(xié)調(diào)工作。各村委會（分場）、各單位要結合各自實際，成立專門工作機構，主要負責同志要親自抓、負總責，深入一線、靠前指揮，并指定一名班子成員專門負責組織協(xié)調(diào)，逐級壓實責任。推動教育實踐工作往深里做，往實里做。

2.堅持分類推進，做到統(tǒng)籌兼顧。各單位既要認真貫徹上級宣傳部門的統(tǒng)一要求，又要結合自身實際，針對理論、新聞、文藝、網(wǎng)信、精神文明以及教育、文旅等不同領域，進一步豐富內(nèi)容、設計裁體、創(chuàng)新方式，組織開展既體現(xiàn)原則要求、又各具特色有效管用的教育實踐活動。要堅持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、合理安排。將教育實踐工作與“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化、“不忘初心、牢記使命”主題教育結合起來，與宣傳思想文化戰(zhàn)線千部人才隊伍學習培訓工作結合起來，與推動宣傳思想文化事業(yè)發(fā)展結合起來，努力把教育實踐工作的成果轉(zhuǎn)化為做好宣傳思想文化工作的強大動力。

3.堅持常態(tài)開展，確保工作實效。要在“長”、“?！倍稚舷鹿Ψ?，切實把教育實踐工作融入日常、抓在經(jīng)常、形成長效。要堅持問題導向、成果導向、效果導向，把教育實踐的過程作為發(fā)現(xiàn)問題，開拓創(chuàng)新、改進工作的過程，作為拓展眼光視野、豐富實踐經(jīng)驗、提高能力素養(yǎng)的過程，把解決干部思想上、能力上、作風上的問題同解決實際工作中的問題統(tǒng)一起來，堅決防止空對空、兩張皮。要加強工作交流和經(jīng)驗總結，及時發(fā)掘先進典型，推廣成功經(jīng)驗，要把教育實踐工作納入意識形態(tài)工作責任制考核檢查內(nèi)容，強化督促落實，確保教育實踐工作取得實實在在的成效。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育實踐活動實施方案篇八

為深入貫徹落實《中共方山縣教育系統(tǒng)黨委關于深入開展黨的群眾教育實踐活動實施方案》精神，切實改進我中心校工作作風，結合我中心校工作實際，特制定本方案。

一、指導思想

以黨的十八屆三中全會精神為指導，全面貫徹落實一，緊緊圍繞教育局今年的工作目標和我中心校的實際情況，堅持“邊學邊改”、邊查邊改”、邊整邊改”、邊評邊改”，切實加強群眾觀點、群眾路線、群眾立場教育，促使我中心校全體教師不斷改進工作作風，進一步增強責任意識、為民意識和廉潔意識，為全面促進教育事業(yè)健康發(fā)展提供有力保證。

二、目標任務

按照“強化宗旨意識、改進工作作風、純潔干部隊伍”的實踐載體，結合教育局“整頓三風、狠抓質(zhì)量”這一工作，結合我中心校實際，我們確定“強化服務意識，優(yōu)化教師隊伍，提升辦學質(zhì)量，努力辦人民滿意的學?！睘檩d體。以黨員干部和教師隊伍為重點，以強化服務意識為核心，以辦人民滿意的學校為目標，不斷提高教師為人師表、敬業(yè)愛生的職業(yè)道德修養(yǎng)，同時努力改善辦學條件，加強校園文化建設，為學生提供安全、健康、優(yōu)美、和諧的教育環(huán)境，讓家長放心，社會滿意。樹立教育行業(yè)的良好形象。

三、方法步驟

活動從2015年3月份開始，9月份結束。具體方法步驟如下：

1. 學習教育、聽取意見（2015、3、10—2015、4、30）。 重點是搞好學習宣傳和思想教育，深入開展調(diào)查研究，廣泛聽取群眾意見。

(1)動員部署。3月11日下午中心學校召開動員大會，對活動作出部署、提出要求。動員大會結束后，要在參會人員中開展民主評議，主要內(nèi)容為：對中心學校領導班子和黨員領導干部作風方面情況進行總體評價；領導班子和黨員領導干部“四風”方面存在的突出問題；對搞好教育實踐活動的意見和建議。

(2)學習討論。采取集中學習與分散學習相結合的辦法，組織黨員特別是校級以上黨員領導干部認真學習。黨員領導干部要深入學習《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》學習材料，校級以上黨員領導干部要逐篇逐目通讀學習材料，認真做好筆記和撰寫心得體會；按照督導組的要求，認真準備個別談話內(nèi)容；學校各黨支部至少召開1次專題學習會、學習交流會，堅持邊學邊查邊改，為查擺問題和整改落實打下思想基礎。

(3)征求意見。堅持開門搞活動，校領導班子成員帶頭深入基層群眾，主動征求意見。要廣泛聽取老教師的意見和建議，主動和老教師交心、向老教師請教。要通過設立意見箱、發(fā)放征求意見表、召開座談會等方式向廣大師生員工征求意見和建議，以客觀真實地評價領導班子的作風現(xiàn)狀。

2．查擺問題、開展批評（2015、5、1—201、6、5）。

重點圍繞為民務實清廉要求，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，認真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面的問題，進行黨性分析和自我剖析，以整風精神開展批評和自我批評。

(1)談心談話。堅持四個必談：中心學校領導與班子成員必談，班子成員與分管部門負責同志必談，班子成員之間必談，教師和教師之間必談，該提醒的提醒，該批評的批評，并征求對自己的意見。

進行反思，找出存在突出問題，并撰寫對照檢查材料。領導班子和黨員領導干部的對照檢查材料在一定范圍內(nèi)征求意見。

(3)召開專題民主生活會。經(jīng)過充分準備召開專題民主生活會，黨委書記要帶頭查擺問題。班子成員既要有深刻的自我批評，也要有誠懇的相互批評，對群眾提出的意見進行回應。

(4)召開通報會。民主生活會后，黨委要及時召開通報會，通報領導班子民主生活會情況，通報會參會人員與個別談話人員相同。校領導班子和黨員領導干部的對照檢查材料要作進一步修改完善，經(jīng)督導組、黨委書記同意后，在通報會前發(fā)放給與會人員。

3．整改落實、建章立制（2015、6、6—2015、9、1）。

重點是針對作風方面存在的問題，提出解決對策，制定和落實整改方案；對一些突出問題，進行集中治理。

(1)制定整改方案。每個單位都要抓住重點問題，按照整改有目標、推進有措施、落實有責任、完成有時限的“四有”要求，制定整改任務書、時間表，實行一把手負責制，并在一定范圍內(nèi)公示。健全和落實整改項目督查推進制和整改情況報告反饋制。

(2)抓好專項整治。每個單位要對照整改方案，圍繞反對“四風”，集中時間和精力，開展作風建設專項整治。緊扣為民務實清廉要求，在反對形式主義方面，推行“短實新”文風會風，嚴格控制會議規(guī)格、規(guī)模和數(shù)量，規(guī)范各類文件簡報，避免空話、套話、虛話，力戒以會議落實會議、以文件落實文件。強化師德師風建設，堅決落實師德一票否決制，切實改進機關作風，以優(yōu)良教風促學風，解決育人意識淡薄、治學不嚴、弄虛作假、心浮氣躁、學用脫節(jié)、不求實效等問題。

完善；要研究出臺一些加強作風建設的新制度，推動改進工作作風、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化長效化，以優(yōu)良黨風帶校風促教風學風。

4．召開總結大會（2015、9）。認真組織召開教育實踐活動總結大會，由黨委書記主持并作總結講話；督導組組長對我校教育實踐活動進行總體評價并提要求，總結大會參會人員與動員大會相同。會議結束時，要對校領導班子及黨員領導干部開展教育實踐活動情況進行民主評議，重點評議解決問題、改進作風情況。集中教育實踐活動基本完成后，在及時做好總結工作的同時，要繼續(xù)抓好整改措施的落實，進一步鞏固擴大活動成果。

四、具體要求

1．落實領導責任。我校黨的群眾路線教育實踐活動在黨委會領導下開展。學校成立“黨的群眾路線教育實踐活動領導小組”，黨委書記夏東民擔任組長，院長左健民、副書記副院長曹雨平、紀委書記湯建石任副組長。領導小組下設辦公室，負責日常工作。各基層黨組織是抓好本單位教育實踐活動的責任主體，要成立相應的領導機構和工作機構，具體負責教育實踐活動。各級黨組織主要負責同志要切實承擔起第一責任人的責任，認真履行職責。有關部門要各司其職、密切配合，著力構建黨委統(tǒng)一領導、黨委辦公室和組織部以及宣傳部共同負責、相關職能部門參與指導的工作機制。

范，帶頭學習討論，帶頭征求意見，帶頭自我剖析，帶頭整改落實。

氛圍。組織開展黨的群眾路線理論研究，適時召開理論研討會，形成一批有價值的理論成果。

4．強化督查指導。學?！包h的群眾路線教育實踐活動領導小組”下設督導組，全程督導各基層黨組織的教育實踐活動，通過召開座談會、問卷調(diào)查、經(jīng)常性督查、隨機抽查等形式，加強督促檢查工作。校黨委將把教育實踐活動同對領導干部的深入考察、考核任用結合起來，把是否重視抓好教育實踐活動并抓出成效，是否真正帶頭改進工作作風、密切聯(lián)系群眾，作為衡量和考核每一個領導干部思想政治素質(zhì)和工作實績的重要內(nèi)容。各基層黨組織要用求真務實的作風開展教育實踐活動，對工作中的新情況、新問題，要及時研究解決，切實防止用形式主義、反對形式主義。

各學校要統(tǒng)籌安排，科學謀劃，把抓好黨的群眾路線教育實踐活動與做好當前教育教學工作緊密結合起來，做到“兩手抓、兩不誤、兩促進”，以事業(yè)的新發(fā)展、工作的新進步來體現(xiàn)和檢驗教育實踐活動的新成效。

2015年3月11日

根據(jù)《中共安凌鎮(zhèn)黨委深入開展黨的群眾路線教育實施活動方案》要求，結合我校實際，現(xiàn)就深入開展黨的群眾路線教育實踐活動（以下簡稱“教育實踐活動”），特制定如下方案。

全校教育實踐活動自2015年3月3日開始，至9月底基本結束，在全校各村小、中心校、全體共產(chǎn)黨員中開展。

一、把我總體要求

全校教育實踐活動，以黨的十八屆三中全會精神為指導，認真貫徹中發(fā)（2015）4號文件確定的指導思想、目標要求和方法步驟，認真學習貫徹中央教育實踐活動第一批總結和第二批布署會議精神，尤其要學習貫徹省、市、縣相關會議精神，以為民務實清廉為主題，落實中央“八項規(guī)定”精神、《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》以及省、市、縣有關規(guī)定精神。突出作風建設，貫徹整風精神。堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，使黨員、干部思想認識進一步提高，工作作風進一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立，基層組織進一步務實。

教育實踐活動全過程，要貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求?！罢甄R子”主要是學習和對照黨章，對照廉政準則，對照改進作風要求，對照群眾期盼，對照先進典型，查找宗旨意識，工作作風、廉潔自律方面的差距?！罢鹿凇敝饕凑諡槊駝諏嵡辶囊螅瑖烂鼽h的紀律特別是政治紀律，敢于觸及思想，正視矛盾和問題，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，維護良好形象?！跋聪丛琛敝饕且哉L精神開展批評和自我批評，深入分析出現(xiàn)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的原因，堅持自我凈化，自我完善，自我革命，自我提高，既要解決實際問題，更要解決思想問題?！爸沃尾　敝饕菆猿謶颓氨押蟆⒅尾【热朔结?，區(qū)別情況、對癥下藥，對作風方面存在問題的黨員，干部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對與民爭利、損害群眾利益的不正之風和突出問題進行專項治理。

堅持以黨的領導為重點，強化學校各部門的服務理念，切實加強廣大黨員、干部馬克思主義群眾路線觀和黨的群眾路線教育。

充分借鑒運用第一批教育實踐活動成果和經(jīng)驗，做到主題不變，鏡頭不換，發(fā)揚認真精神，堅持正面教育為主，堅持開展批評和自我批評，持講實效，更加注意領導帶頭、層層示范，更加聚焦“四風”解決問題，更加注重敞開大門、群眾參與，更加注重分類指導、有序推進，更加注重上下協(xié)力、銜接帶動，更加嚴格要求、真督實導，確保全校教育實踐活動不虛不空不偏，不走過場。

二、明確重點任務

得人民群眾滿意的實效。

（一）、圍繞加強黨的先進性和純潔性，著力解決“四風”突出問題，推動作風進一步好轉(zhuǎn)。校領導班子和班子成員重點解決貫徹落實上級決策不認真、不到位，解決實際問題能力不強；待在辦公室時間多，深入群眾走訪調(diào)研少，對新形勢下教育發(fā)展中演生的利弊因素不知情，對學校、家庭、社會三者的相互作用、相互影響了解不夠，影響學校工作的和諧發(fā)展；習慣于行政化封閉式管理，不善于人性化民主式管理，不利于教職工主人翁精神的發(fā)揚，封堵了合理化建議的諫言渠道；身在基層，脫離群眾，對師生冷暖關心不夠，主動向需少；校長、書記位置擺不正，班子成員之間缺少交流溝通，班子不團結、凝聚力不強；對黨員教育不夠，發(fā)揮先鋒模范作用不明顯；奉獻意識、大局意識和責任意識不強，順意就干、不順意就不干等問題。

（二）、圍繞增進人民福址，著力解決關系解決群眾切身利益問題，推動黨群干群關系進一步密切。堅持為民利用便民、本著盡力而為、量力而行原則，切實落實各項民生政策，解決師生在就讀、社保、理賠、貧困生救助?！皟沙湟谎a”師生住宿等方面需求問題，解決校園周邊環(huán)境、食品衛(wèi)生安全、學生交通安全，維護未成年人合法權益等方面損害群眾利益的問題，解決殘疾兒童、留守兒童、特困生等困難群體、生活中的困難問題，讓廣大師生和學生家長切身感受到社會的公開正義。

（三）圍繞回應廣大群眾期待，著力解決群眾反映強烈的不正之風問題，推動為民務實清廉形象進一步樹立。針對群眾反映強烈的突出問題和發(fā)生在群眾身邊的不正之風，采取有力措施，解決官本位思想嚴重，漠視群眾，高高在上，不關心群眾的衙門習氣；解決組織渙散、紀律松弛、自由懶散的問題，整治利用公款大吃大喝、相互宴請等問題，查處黨員干部違反黨紀國法、參與各種形式賭博和在婚喪嫁娶、喬遷新居等事宜中大操大辦，借機斂財?shù)刃袨椤?/p>

（四）圍繞建設基層服務型黨組織、繼續(xù)深化基層黨建“動車組”工程，重點做好教工家庭、學生家庭經(jīng)濟、生活情況的調(diào)查摸底和動態(tài)掌握工作，實現(xiàn)零距離溝通， 服務群眾。繼續(xù)推進基層黨組織發(fā)展壯大，采用“教、補、幫”，吸收先進教師入黨，充實黨支部力量，選優(yōu)配強支部班子，建設奉獻意識強、發(fā)展意識濃、服務意識優(yōu)的基層黨組織書記隊伍，組織帶領教職工愛崗敬業(yè)、發(fā)奮工作、培養(yǎng)更多合格的社會主義建設者和接班人，為振興地方經(jīng)濟添磚加瓦。

三、抓好各個環(huán)節(jié)的工作

堅持以問題為導向，做到教育實踐并重，堅持邊學邊查邊改。把學習教育貫穿始終，把整改落實貫穿始終。使教育實踐活動各個環(huán)節(jié)有效銜接、相互貫通。

（一）學習教育，聽取意見

1、搞好思想發(fā)動。成立雷湖中心學校教育實踐活動領導小組和辦事機構、明確職責和工作規(guī)則，召開動員大會，支部書記作動員報告，請安凌鎮(zhèn)黨委領導和指導組人員參加會議并提出要求。

組長參加的組織生活會，指導和幫助校領導班子明思想、謀思路、排難題的教學實踐活動。會前采用走村入戶、個別訪談，發(fā)放征求意見表等，征求群眾對學校“教書育人”、“管理育人”和“明務育人”工作的意見和建議。三是宣傳一批保持優(yōu)良作風的先進典型，通過學習黨史、革命傳統(tǒng)教育，觀看先進事跡專題片，上黨的作風建設專題課等形式展開。四是進行一次廉政警示教育。通過舉辦廉政警示教育，開展集體廉政談話等形式。對黨員干部進行一次深刻的黨風黨紀教育。

3、廣泛征求意見。校領導班子成員集中一周時間進村入戶，查實情、辦實事，采用專題座談，談心談話、問卷調(diào)查，設置意見箱等方式聽取意見，并認真梳理和反饋。特別要聽取工作對象的意見，把征求意見與幫助群眾解決困難結合起來，做到立行立改，讓群眾一開始就愿受到教育實踐活動帶來的新變化新氣象。

（二）、查擺問題，開展批評和自我批評。

1、找準找實突出問題。校領導班子及成員組織開展“四個對照”活動，采取群眾提，自我找，上級點，相互幫，集體設等方式，認真查擺作風建設上存在的突出問題，對照《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》進行檢查。

2、認真撰寫對照檢查材料，校領導班子及成員要認真撰寫對照檢查材料，逐項列出“四風”問題的具體表現(xiàn)，典型事例，從理想信念，宗旨意識，黨性修養(yǎng)，政法紀律等方面剖析根源，明確努力方向和整改措施。支部書記主持起草班子對照檢查材料，班子成員自己對照檢查材料動手寫，一并報上級黨委指導組審核把關，對不符合要求的提出修改意見甚至重寫。

3、開好專題民主生活會和組織生活會。校領導班子召開專題民主生活會前，支部書記、校長要與班子成員逐個談心，班子成員之間也要開展談心談話，對開展批評的問題要充分溝通和交換意見。會上、支書要代表班子對照檢查，帶頭開展批評和自我批評；班子成員既要進行深刻的自我批評，又要進行誠懇地相互批評。會后，要在一定范圍通報民主生活會的情況。

（三）、整改落實，建章立制。

1、制定整改方案。針對查擺出來的問題，支部書記、校長負責主持制定領導班子整改方案，明確任務書、時間表和責任人。班子成員要制定個人整改措施，整改方案和整改措施報上級黨委審核把關。實行開門整改，及時公布情況，請群眾評價和監(jiān)督。

2、開展專項整治。不打折扣地落實中央和省、市、縣確定的專項整治任務，集中解決群眾反映強烈的渙散分、衙門風、吃喝風、玩樂風、紅色風、 風和大操大辦風“八種風氣”，遇到是非繞著走，碰到矛盾躲著走，看見難點低頭走“三走形象”，以及亂占土地、亂建私房、亂收費、亂罰款、亂攤派和吃拿卡要、拖欠群眾錢款等問題。結合作風建設實際，確定各自專項整治重點，出重拳，下猛藥，一項一項整治，不達目的不罷休。

3、強化正風肅紀。堅持嚴的標準、嚴的紀律，堅決查處發(fā)生在群眾身邊的不正之風和腐敗問題，堅決整治特權病、冷漠病、懶散病、享樂病、揮霍病。對有問題不整改，大問題小整改，邊整邊再犯的要嚴肅批評教育，必要時采取組織措施和紀律措施。

的能力和水平。

5、健全落實規(guī)章制度。認真貫徹中央、省、市、縣出示的制度規(guī)定，對我校已有的工作制度進行一次集中梳理、健全完善議事決策，直接服務群眾，厲行節(jié)約，加強考評考核評價監(jiān)督，嚴格黨內(nèi)生活，黨務政務公開，黨風廉政，財務管理等方面制度規(guī)定，抓好各項制度指引落實，推進改進作風常態(tài)化長效化。

四、切實加強領導

（一）、落實領導責任。學校成立教育實踐活動領導小組，支部書擔任組長，為第一負責人，負責本單位教育實踐活動，力爭更好地發(fā)揮示范推動作用。重視制定活動方案，對需要解決的問題做到心中有數(shù)；對可能發(fā)生的情況和問題，進行分析和預判，并提出預防和解決對策。在教育實踐活動全程中，防止文山會海，力戒形式主義，保證活動不走過場。

（二）、堅持以上帶下。堅持上級帶下級，主要領導帶班子成員。領導干部要以身作則，發(fā)揮標桿作用，帶頭深入學習，帶頭聽取意見，帶頭查找問題，帶頭開展批評，帶頭進行整改，帶頭建章立制。

（三）、加強督促檢查。在鎮(zhèn)黨委和指導組的指導下，虛心接受黨內(nèi)外群眾監(jiān)督，力求活動質(zhì)量不降格。

（四）抓好宣傳引導。以群眾喜聞樂見的形式以及手機、微信等媒介，大力宣傳中央、省、市、的精神，宣傳活動成效和好做法、好經(jīng)驗，努力形成推進活動開展的正能量。要發(fā)揮好正反兩方面典型的教育作用，既要注重發(fā)現(xiàn)和挖掘一批叫得響、立得住、群眾公認的先進典型，通過媒體曝光，以案說法等發(fā)揮警示作用，達到曝光一個教育一片。

關于印發(fā)《雷湖中心學校深入開展黨的群眾 路線教育實踐活動實施方案》的通知

各村小、中心校部門：

現(xiàn)見《雷湖中心學校深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》印發(fā)給你們，請結合實際，認真貫徹執(zhí)行。

2015年3月3日

關于成立雷湖中心學校黨的群眾路線教

育實踐活動領導小組的通知

各村小、中心校各部門：

經(jīng)黨支部研究決定，為加強對黨的群眾路線教育實踐活動的領導，成立雷湖中心學校黨的群眾路線教育實踐活動領導小組。其組成人員如下：

組長：胡永沛

副組長：夏學明

成員：胡永忠、許菊林、任巧媛、

領導小組下設辦公室，胡永忠任辦公室主任，任巧媛任副主任負責日常工作。

2015年3月3日

根據(jù)教體局和中心校關于在全縣教育系統(tǒng)深入開展以為民務實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動的總體部署，經(jīng)我校研究決定，我校黨的群眾路線教育實踐活動從2015年4月5日正式啟動，9月基本結束。為確保教育實踐活動有計劃、按步驟、高質(zhì)量進行，按照《張完中心小學關于在全校深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》精神，制定如下實施方案。

參學對象和工作目標

（一）參學對象

全體教職工

（二）工作目標

我校開展黨的群眾路線教育實踐活動的總目標：改進工作作風，增強服務意識，進一步加強領導干部與廣大師生、家長的密切聯(lián)系，進一步提升辦學質(zhì)量，辦人民滿意的教育。

結合我校實際，我們確定“強化服務意識，優(yōu)化教師隊伍，提升辦學質(zhì)量，努力辦人民滿意的學?！睘檩d體。以黨員干部和教師隊伍為重點，以強化服務意識為核心，以辦人民滿意的學校為目標，不斷提高教師為人師表、敬業(yè)愛生的職業(yè)道德修養(yǎng)，同時努力改善辦學條件，加強校園文化建設，為學生提供安全、健康、優(yōu)美、和諧的教育環(huán)境，讓家長放心，社會滿意。通過這次活動力爭達到“三深入三樹立”即深入推進革命傳統(tǒng)和形勢政策教育，樹立黨員教職工的為民服務宗旨意識；深入師生走訪調(diào)研解決問題，樹立為民排憂解難的公仆意識；深入開展幫扶活動，樹立教育行業(yè)的良好形象。

總體要求： 教育實踐活動全過程，始終要以為民務實清廉為主要內(nèi)容。為民，就是要堅持黨和國家教育方針，堅持正確的辦學方向，履行好《中小學職業(yè)道德規(guī)范》。務實，就是要真抓實干，認真研究教育，從教學、教研、學生管理等方面提升工作質(zhì)量，堅持向長者取經(jīng)、向兄弟學校取法。清廉，就是要嚴于律己，約束自己的行為，重品行、作表率，堅決反對一切消極腐敗和同志之間不團結的現(xiàn)象。

棱鏡，查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距?！罢鹿凇保饕前凑諡槊駝諏嵡辶囊?，嚴明黨的紀律特別是政治紀律，敢于觸及思想，直面矛盾和問題，從自己做起，從現(xiàn)在做起，進一步端正思想、擺正位置、匡正行為，切實維護教育工作者的良好形象。“洗洗澡”，主要是以整風精神開展批評和自我批評，深入分析人民群眾對教育反映強烈的熱點難點問題及其產(chǎn)生原因，要洗冷水澡，冷靜頭腦、清醒認識，堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解決實際問題，更要解決思想問題。“治治病”，主要是治好作風病，對存在問題的黨員、干部進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對損害群眾利益的教育方面不正之風和突出問題進行專項治理。

（四）重點任務

這次教育實踐活動的主要任務是抓住反對“四風”這一重點，著力解決學校領導班子和領導干部“四風”方面的突出問題，真正把改進作風的成效落實到黨的基層組織和“末梢神經(jīng)”。

一是切實回應師生期盼。要堅持以人為本、辦學為民，想師生所想，急師生所急，對師生的意見、要求和呼聲，作深入研究和換位思考；學校管理人員要放下架子、沉下身子，深入課堂、班級，深入師生、家長，深入課程、管理，真正了解學情、教情、班情、校情，對各方面工作給予針對性的指導，促進辦學質(zhì)量提升。

二是堅持創(chuàng)新特色辦學。要遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，堅持素質(zhì)教育不動搖，堅持提升學生的綜合素質(zhì)不動搖。要想辦法通過優(yōu)化管理方式，創(chuàng)新管理機制，提升管理品位，進而提高辦學質(zhì)量。

三是清正廉潔從政從教。要落實中央關于“黨要管黨、從嚴治黨”的要求，進一步加強黨員干部廉潔從政、從教的教育。提倡“教師為人之表，黨員為師之表”，對照“教師八不準”規(guī)定，守好師德底線。加強廉政任務分解工作，做到責任到人。加強機制制度建設，在干部選用、財務、基建等重大問題上，做到有章可循，按章辦事，真正實現(xiàn)“讓權力在陽光下運行”。

四是著重解決突出問題。堅持問題導向，對照中央提出的“四風”方面“24個突出問題”，圍繞黨員干部在作風方面存在的突出問題，一一尋找解決問題的對策。

（五）基本原則

教育實踐活動中，要牢牢把握以下基本原則：

一是堅持正面教育為主，引導廣大黨員干部加強黨的群眾觀點和群眾路線教育，加強

黨性黨風黨紀教育和道德品行教育，引導黨員、干部堅定理想信念，增強公仆意識，講黨性、重品行、作表率，模范踐行社會主義核心價值觀，堅守共產(chǎn)黨人的精神追求。

二是堅持批評和自我批評，開展積極健康的思想斗爭，敢于“解剖自己”；活動要注意講究實效，請群眾參與，讓群眾評判，受群眾監(jiān)督，讓群眾滿意。

三是堅持分類指導，針對學校、班級等的不同情況，找準各自需要解決的突出問題，提出適合各自特點的目標要求和辦法措施。

按照中央“不分階段、不搞轉(zhuǎn)段”的貫通機制和創(chuàng)新要求，我校黨的群眾路線教育實踐活動從2015年2月28日開始，2015年9月基本完成，采取“統(tǒng)一部署、梯次開展、壓茬推進”的辦法有序開展。4月5日，我校全面啟動教育實踐活動，集中教育時間一般不少于3個月。

（一）學習教育、聽取意見（4月5日—5月31日）。

這個環(huán)節(jié)的重點是搞好學習宣傳和思想教育，深入開展調(diào)查研究，廣泛聽取師生意見。

1、制定活動方案，全面進行安排部署。全學區(qū)教育實踐活動啟動后，學區(qū)、學校兩級黨組織要認真做好思想、組織等準備工作，從自身實際出發(fā)，實事求是地確定活動的具體目標和實踐載體，認真制定切實可行的活動方案，組織召開動員部署會議。要成立黨的群眾路線教育實踐活動領導小組和工作機構。

附： 1、張完中心校關于在全鄉(xiāng)中小學開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案。

2、在黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署電視電話會議上的講話。

3、劉廣明書記在全縣黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的講話。

4、劉現(xiàn)營局長在全縣教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動動員會上的講話。

5、關于改進工作作風，密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定和六項禁令。

6、學習焦裕祿和張偉事跡。

四是在保障措施上，要拓寬學習途徑，創(chuàng)新學習載體，切實做到“四落實”，即落實學習時間、落實學習對象、落實學習內(nèi)容、落實學習效果。黨員干部要記寫1萬字以上的學習筆記，撰寫心得體會2000字以上；教師筆記5000字，心得體會1000字以上。五是在學習方法上，積極開展理想信念、宗旨意識、黨性黨風黨紀、組織紀律和道德品行教育，切實做到“四個結合”，即堅持集體學習和自主學習相結合，以集體學習為主，避免放任自流、走過場；堅持讀書學習和查擺問題相結合，邊讀書學習邊反思自己的不足；堅持學習原著和交流研討相結合，互相啟發(fā)，互相促進；堅持學習理論和學習先進典型相結合，在掌握基本理論的同時學會實踐應用。通過扎實有效的學習，使廣大黨員、干部充分認識開展教育實踐活動的重要意義，準確把握開展活動的指導思想、目標任務和方法步驟，引導黨員干部補精神之“鈣”、筑思想之魂，使黨的群眾路線在全體黨員干部中深深扎根，使踐行黨的根本宗旨成為黨員干部的普遍自覺，為扎實推進教育實踐活動打牢思想根基。

3、開展研討交流，深化學習教育效果。組織開展“為了誰、依靠誰、我是誰”強化群眾觀念大討論活動。從思想認識上解決“為了誰”的問題，自覺做到以師生為本，一切工作為了師生、一切工作服務師生；解決“依靠誰”的問題，尊重師生辦學主體地位，尊重師生首創(chuàng)精神，使教育實踐活動充分體現(xiàn)時代性和富于創(chuàng)造性；解決“我是誰”的問題，通過學習討論，正確定位自己，樹立公仆意識，爭做讓師生滿意的干部。

4、深入基層一線，直接到群眾中聽意見。要把依靠群眾開展教育作為根本方法，堅持到群眾中去聽意見、找問題，組織黨員、干部走進基層、深入群眾。

（1）通過民主評議、座談會、個別談話、基層走訪等形式，對黨員干部作風建設情況進行廣泛征求意見。此外，通過深入開展調(diào)查研究，發(fā)放征求意見表，開設意見箱、電子郵箱和熱線電話等多種形式，組織黨員、干部開展“走基層、訪群眾、聽建議”活動，征求廣大師生對領導干部存在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的意見建議。

（2）制作并發(fā)放調(diào)查問卷，向?qū)W生、家長等服務對象征求意見建議。通過問卷調(diào)查表對教師的工作能力、工作態(tài)度、管理能力，是否關心學生，布置作業(yè)是否合理，是否廉潔從教，有無體罰和變相體罰學生行為等情況進行調(diào)查分析，及時發(fā)現(xiàn)教師在師德方面存在的問題。

（3）在教職工中開展“我為學校發(fā)展建言獻策”活動，定期征詢教職工對學校工作的

意見和建議，并通過相關職能部門落實教職工合理化的建議和要求，意見征詢及處理結果、及時向教職工反饋。

（4）領導干部要深入自己所聯(lián)系的學校、年級進行調(diào)研，每人每個單位調(diào)研不少于1次。調(diào)研要有主題、有記錄，事先要認真思考準備，事后要撰寫調(diào)研報告。黨員干部立足自身職責，立足工作實際、深入校園、深入基層、深入師生，開展廣泛調(diào)研。

（二）查擺問題、開展批評（6月1日—6月30日）。

重點圍繞為民務實清廉要求，通過師生提、自己找、上級點、互相幫，認真查擺“四風”方面的突出問題，以整風精神開展批評和自我批評。

1、要認真查找“四風”方面的突出問題。學區(qū)、學校兩級領導班子和班子成員要根據(jù)黨員群眾提出的意見建議，對照理論思想、黨章黨紀、民心民聲、先輩先進“四面鏡子”，認真查擺“四風”方面存在的問題，深入開展“七查七看”（ 一查宗旨意識，看是否牢記全心全意為人民服務的根本宗旨；二查理想信念，看是否有黨員觀念淡薄，立場不堅定，黨性不純潔，不能堅決抵制錯誤思想和消極腐敗的侵蝕影響；三查工作作風，看是否深入基層、貼近群眾，工作扎實有效； 四查方式方法，看工作方法是否為師生所接受、與師生心連心，真正讓師生滿意；五查政策措施，看各項政策是否真正符合師生需求、真正惠及師生；六查能力水平，看在實際工作中，特別是做師生工作方面，自身的工作能力，知識水平，理論水平是否提高； 七查廉潔自律，看是否存在不能嚴格自律等方面的問題。）活動。具體要通過四種方式，力求將“四風”問題查實查準。一是個人自查。根據(jù)前期的學習，深挖思想根源，對照自身實際，深刻反思，主動查找個人在“四風”方面到底還有哪些問題。二是同事互查。單位同事之間先交流思想，消除心里隔閡，以平等心態(tài)開展批評和自我批評，相互指出不足和缺點，從中歸納出“四風”問題表現(xiàn)。三是領導幫查。按主要領導、分管領導、一般干部三個層次，從關心事業(yè)長遠發(fā)展和干部健康成長的角度，采取上級幫下級查找問題，下級為上級反饋問題的方式，亮思想、擺問題，把“四風”方面的問題進一步敲實定準。四是會議復查。召開教師會、班子會等，通過會議的形式，反復推敲，找準個人和班子存在的問題。通過自己找、群眾提、領導幫、互相查、集體議等方式，歸納梳理出“四風”方面的“地方病”、“部門病”等具體表現(xiàn)，領導班子和領導干部要據(jù)此進一步找準查實班子“突出病”和個人“個體病”，力爭做到對準號、像自己、有深度。要始終聚焦“四風”不偏離，不能以工作問題代替作風問題，不能以班子問題代替?zhèn)€人問題，不能以籠統(tǒng)問題代替具體問題。

2、要認真撰寫對照檢查材料。學校領導班子和領導干部要親自撰寫對照檢查材料。對照檢查材料包括四個方面內(nèi)容，即：遵守黨紀國法情況、貫徹落實中央八項規(guī)定和省、市、縣作風建設要求情況，“四風”方面存在的問題，產(chǎn)生問題的原因分析，今后努力方向和改進措施，重點放在后三個部分。對照檢查材料要緊扣主題，深刻到位，講真話、講實話、講心里話。要認真思考、正面回應干部群眾所提的意見，提出明確具體的整改措施。在專題民主生活會召開前，黨組織主要負責同志要審閱本單位班子成員的`對照檢查材料；上一級黨組織負責同志要審閱下一級領導班子和主要領導對照檢查材料。

3、召開專題民主生活會。學校要研究制定專項方案，組織召開一次高質(zhì)量的領導班子專題民主生活會。會前，領導班子主要負責同志要逐一與班子成員談心，班子成員之間互相談心交流，充分溝通和交換意見。談心的目的是進一步提高思想認識，端正態(tài)度，保證專題民主生活會質(zhì)量。在此基礎上，圍繞為民務實清廉和解決“四風”問題，召開高質(zhì)量的專題民主生活會。會議的目的主要是以整風精神開展批評和自我批評，清洗思想和行動上的灰塵。會上，要堅持“團結—批評—團結”的方式，主要負責同志要帶頭查擺問題，做好表率和示范，帶頭開展批評與自我批評，做到既揭短亮丑、動真碰硬，又實事求是、出以公心，不捕風捉影，不主觀臆斷，不發(fā)泄私憤，不搞突然襲擊，不搞無原則糾紛。要切實防止出現(xiàn)自我批評怕丟面子、批評上級怕穿小鞋、批評同級怕傷和氣、批評下級怕丟選票的現(xiàn)象，不搞一團和氣，不搞形式主義，不走過場，真正做到紅紅臉、出出汗，確保敞開思想、觸動靈魂。

4、開好組織生活會。民主生活會結束后，學校要以支部為單位，組織開好以“批評與自我批評”為主題的專題組織生活會，每名黨員干部都要參加所在黨支部組織生活會。目的是要深入查找自己在學習、思想、工作作風、廉潔自律等方面存在的問題和不足，同時通過同事之間坦誠的交流，增進了解、促進團結、改進工作。對組織生活會既要嚴格要求，提高質(zhì)量，又要注意保護黨員干部參與教育實踐活動的積極性。黨員領導干部要按照雙重組織生活規(guī)定，以普通黨員的身份參加組織生活會。

（三）整改落實、建章立制（7月1日—7月30日）。

這個環(huán)節(jié)的重點主要是針對作風方面存在的問題，提出解決對策，制定和落實整改方案；對一些突出問題進行集中治理。學校領導班子要帶頭整改問題、正風肅紀，實行包干負責和整改情況公示制，確保整改工作落實到位。

1、堅持即知即改。學校黨組織要把整改落實貫穿始終，堅持即知即改，立行立改，對

中央和省、市、及鄉(xiāng)黨委明確指出、群眾反映強烈、本單位表現(xiàn)突出的問題，要從一開始就改起來，從具體事抓起、從身邊事做起、從群眾最不滿意的事改起。

2、集中推進整改。學校黨組織要以對照檢查材料為依據(jù)，對查擺出來的問題，尤其是群眾反映強烈的“四風”方面的突出問題，按輕重緩急和難易程度，有針對性地制定整改方案。整改方案要按照“四明確一承諾一通報”（即：明確整改落實的項目，明確整改落實的目標和時限要求，明確整改落實的具體措施，明確相關領導、部門的責任；形成整改落實方案后，以適當方式向黨員、群眾公布，做出公開承諾；整改落實情況要向黨員、群眾通報，接受黨員、群眾監(jiān)督）的方法制定整改方案和措施。整改實行“一把手”負責制，凡是能夠及早解決的就盡快解決，凡是能夠自身解決的就不要上交，不等待觀望、不敷衍塞責。對提出的整改目標要從實際出發(fā)，進行細化和量化，分清輕重緩急，有步驟、分階段加以實施，切實防止“四風”問題反彈。

3、開展專項整治行動。依據(jù)調(diào)研和聽取意見所掌握的情況，重點從強化正風肅紀、提高工作能力和加強制度建設等方面來解決突出問題。

（1）反對形式主義。重點解決在推動學校發(fā)展建設中思路不清、作風不實的問題，強調(diào)能干事，能干成事的業(yè)績觀。改進文風會風，提倡開短會，力求簡短精煉、直截了當，要言不煩、觀點鮮明、重點突出；提倡在研究新情況、解決新問題上有新思路、新舉措，力求思想深刻、富有新意的思路和想法。

（2）反對官僚主義。黨員、干部要充分認識個人的責任和義務，在工作中克服官僚主義、形式主義、只對上負責不對下負責等行為，始終以深厚的感情、強烈的使命感深入細致地做好群眾工作。

（3）反對享樂主義，杜絕庸懶散軟，強化工作作風。把深入基層、走進師生作為推動學校發(fā)展的重要動力，深入了解師生日常生活，感受師生生活、學習、工作的喜怒哀樂，了解掌握師生最關心、最迫切的現(xiàn)實需求，解決師生反映的問題；進一步規(guī)范干部行為，消除少數(shù)干部作風漂浮、辦事拖拉、不講效率、不負責任、相互推諉；精力不集中、精神不振奮、工作標準不高、落實不力的現(xiàn)象。

（4）反對奢侈浪費，倡導勤儉辦事。嚴格落實中央“八項規(guī)定”和教育部的“二十項具體要求”，堅決反對奢侈浪費，凡是對本部門、本單位遏制奢侈浪費抓得不力、問題嚴重的，一律要追究領導干部責任。

4、要嚴格正風肅紀。緊扣為民務實清廉要求，反對形式主義，反對官僚主義，扎實推

進效能風暴行動，不定期對各處室進行抽查通報，加大監(jiān)督檢查力度，堅決整改到底。

5、健全完善制度。對貫徹黨的群眾路線已有制度進行梳理和完善，堅決維護制度的嚴肅性和權威性。總結實踐中的好經(jīng)驗好做法，完善聯(lián)系群眾制度，建立健全體現(xiàn)群眾意愿的科學民主決策機制，健全教師績效考核考核評價實施方案，完善健全厲行節(jié)約、禁止浪費制度。及時總結密切黨群干群關系的新認識、新經(jīng)驗、新做法。

組織領導和保障措施

（一）落實領導責任

學校將按照中心校的要求和部署，成立教育實踐活動的領導機構和辦公室，建立教育實踐活動陣地。主要負責同志要承擔第一責任人的職責，把教育實踐活動緊緊抓在手上，深入一線、靠前指揮，切實發(fā)揮示范帶動作用。要吃透政策原則，把握進度節(jié)奏，特別對需要側重解決的問題，做到心中有數(shù)；對可能發(fā)生的復雜情況，進行分析預判，提出有效的預防和解決對策。

（二）突出分類指導

學校要制定活動方案，提出具體任務和推進措施，形成分領域推進，活動有側重、工作有特色的生動局面。

（四）創(chuàng)新活動載體

以“三轉(zhuǎn)變?nèi)平馊铡睘檩d體，即轉(zhuǎn)變工作角色、轉(zhuǎn)變工作作風、轉(zhuǎn)變服務方式，破解“門難進、臉難看、事難辦”的三難問題，做到服務基層、服務群眾、服務發(fā)展。

（五）強化督促檢查

建立教育實踐活動聯(lián)系點制度，學校領導班子成員要及時掌握聯(lián)系點的教育實踐活動進展情況，深入聯(lián)系點，加強工作指導，審核把關各種材料，強化督促檢查。

（六）鼓勵探索創(chuàng)新

要根據(jù)實際情況，因地制宜，積極探索創(chuàng)新，充分發(fā)揚民主，尊重群眾首創(chuàng)精神，精心設計和組織各具特色的自選動作，不斷豐富活動方式，創(chuàng)造新鮮經(jīng)驗，努力使教育實踐活動有聲有色。

（七）加強宣傳引導

采取舉辦板報、開設專欄、編發(fā)簡報、信息等多種形式，動員和引導廣大黨員干部準確全面地領會和把握教育實踐活動的深刻內(nèi)涵和基本要求，及時反映開展教育實踐活動的情況，充分展示各單位貫徹落實教育實踐活動的典型經(jīng)驗。

（八）堅持統(tǒng)籌兼顧

學校黨組織要把開展教育實踐活動同做好當前改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作緊密結合起來，同提高教育教學質(zhì)量結合起來，切實做到兩手抓、兩不誤、兩促進。

張完中心黨的群眾路線教育實踐活動

領導小組

組 長：王敬虎

副組長：路小燕

成 員：李 霞

王 碩

王鵬坤

何雙嶺

張 敏

薛召波

周 杰

趙華先等教師

張完中心小學

2015年4月6日

深入開展以為民、務實、清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的作出的重大部署。為確保我校教育實踐活動順利開展，取得實效，根據(jù)《中共秀山開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》和《指導意見》的基本要求，結合我校的實際情況，特制定以下實施方案。

一、指導思想與總體要求

堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內(nèi)容，以學校領導班子和中層干部為重點，切實加強黨的群眾路線教育。把貫徹落實中央八項規(guī)定精神作為切入點，進一步突出作風建設，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，使全校黨員、干部進一步轉(zhuǎn)變工作作風、提高效能，密切聯(lián)系師生群眾，和諧黨群干群關系；著力解決師生群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，為師生群眾辦好事實事，厲行勤儉節(jié)約，加強督辦落實，建立健全維護優(yōu)良作風的長效機制，在全校范圍內(nèi)營造干事創(chuàng)業(yè)的正氣場，凝聚跨越發(fā)展的正能量，為實現(xiàn)大溪鄉(xiāng)教育的加速發(fā)展提供堅強組織保障。

— 1 —

樹立群眾觀點，提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，密切與家長和師生的關系，進一步樹立為民務實清廉形象，切實做到信念堅定、為民服務、勤政務實、清正廉潔、取信于民。

二、對象范圍

教育實踐活動的范圍包括領導班子及全體黨員，重點是領導干部，接受縣教委督導組第七組的督查和指導。對黨外領導干部、教學骨干以及全校廣大普通師生，應邀請他們參與相關活動，征求他們的意見和建議。

三、方法步驟

教育實踐活動從2015年2月下旬開始，時間3個月左右。要著力抓好“學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制”三個環(huán)節(jié)的工作。

（一）學習教育、聽取意見（2月下旬至4月中旬）

1、制定方案。在充分調(diào)研的基礎上，制定《大溪鄉(xiāng)中心校開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》，并報督導組第七組審定。

2、動員大會。3月12日召開學校支部和行政會議，研究我校開展黨的群眾路線教育實踐活動工作的具體安排；3月13日下午召開動員大會，晏軍、校長孫世富傳達中央、以及秀山關于開展教育實踐活動的要求，解讀我校實施方案，做出具體部署并做活動動員。邀請秀山教督導組第七組組長涂志勤親臨指導，對開展教育實踐活動進行動員部署，統(tǒng)一思想，提高大家對開展教育實踐活動的重要意義的認識。動員大會后，配合督導組對我校領導班子及成員進行現(xiàn)場評議。

— 2 —

3、深入學習教育。3月下旬開始，學校開展集中學習，學習時間不少于3天的時間，學習討論時間不少于30學時，學習將貫穿此次實踐活動始終。學習內(nèi)容為指定篇目集中學習；小組討論，對照自查，認真梳理涉及各項工作中可待整改的問題；學習心得分享；專家講座。本次學習要充分運用討論式學習、體驗式學習、調(diào)研式學習等方法，采取個人自學與集體學習、專家輔導與專題研討、統(tǒng)一組織與各年級組、教研組黨員自主安排相結合的方式，組織黨員干部認真開展“十必讀”：其中“五通讀”，即通讀《中國特色社會主義理論基礎體系》、《黨章》、《黨報告》、《論黨的群眾工作——重要論述摘編》、《為民務實清廉——黨的群眾路線教育學習讀本》；“五精讀”，即精讀、代小紅書記、同志分別在中央、、教育實踐活動工作會議上的重要講話精神，《十八屆中央政治局關于改進工作作風密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定讀本》。3月中旬召開一次理論專題學習會，邀請專家講座，加強集中學習。

組織開展“為了誰、依靠誰、我是誰”強化群眾觀念大討論活動。通過活動，從思想認識上解決“為了誰”的問題，自覺做到以師生為本，一切工作為了師生、一切工作服務師生；解決“依靠誰”的問題，尊重師生辦學主體地位，尊重師生首創(chuàng)精神，使教育實踐活動充分體現(xiàn)時代性和富于創(chuàng)造性；解決“我是誰”的問題，通過學習討論，正確定位自己，樹立公仆意識，爭做讓師生滿意的干部。

— 3 —

文章要見解獨到、論點鮮明，具有思想性和可操作性。學校將開展“十必讀”學習心得體會和秀山縣教育改革與發(fā)展優(yōu)秀論文展出活動。

4、師德宣講。以大溪鄉(xiāng)師德模范易長銀主角，以師德師風建設為主題，在3月下旬舉辦一次專題事跡報告會。

5、深入調(diào)研、聽取意見。要把依靠群眾開展教育作為根本方法，堅持到群眾中去聽意見、找問題，組織黨員、干部走進基層、深入群眾。

（1）學校通過民主評議、座談會、個別談話、基層走訪等形式，對黨員領導干部作風建設情況進行廣泛征求意見。此外，通過深入開展調(diào)查研究，發(fā)放征求意見表，開設意見箱、電子郵箱和熱線電話等多種形式，組織黨員、領導干部開展“走基層、訪群眾、聽建議”活動，征求廣大師生對領導干部存在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的意見建議。

（2）制作并發(fā)放調(diào)查問卷，向?qū)W生、家長等服務對象征求意見建議。通過問卷調(diào)查表對教師的工作能力、工作態(tài)度、管理能力，是否關心學生，布置作業(yè)是否合理，是否廉潔從教，有無體罰和變相體罰學生行為等情況進行調(diào)查分析，及時發(fā)現(xiàn)我校教師在師德方面存在的問題。

（3）在教職工中開展“我為學校發(fā)展建言獻策”活動，通過工會組織，定期征詢教職工對學校工作的意見和建議，并通過相關職能部門落實教職工合理化的建議和要求，意見征詢及處理結果及時和教職工反饋。

部立足自身職責，立足工作實際、深入校園、深入基層、深入師生，開展廣泛調(diào)研。

6、堅持邊學邊查邊改。教育實踐活動領導小組辦公室要對征求到的意見和建議進行匯總歸類，及時向?qū)W校黨政領導班子成員反饋；各部門要將征求到的意見和建議整理分類后，向相關職能部門、領導班子和黨員反饋。堅持邊學邊改、邊查邊改，不等不靠、務求實效。

（二）查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)（4月下旬至5月中旬）

1、討論提出“四風”具體表現(xiàn)

聯(lián)系黨員和干部作風建設方面的實際，結合征求到的意見，對不符合為民務實清廉要求的問題開展深入討論，逐一查擺在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”方面的問題，形成“四風”具體表現(xiàn)書面材料并報督導組審核和領導小組辦公室備案。

2、嚴格進行對照檢查

（1）堅持“五個對照”

對照黨章、廉政準則、改進作風要求、群眾期盼和先進典型，聯(lián)系實際和“四風”具體表現(xiàn)，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，認真查找在宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距。領導班子成員和每名黨員都要自覺“對號入座”。

（2）搞好“四個剖析”

按照為民務實清廉的要求，堅持觸及思想、正視矛盾和問題，領導班子成員和每名黨員都要深刻剖析在作風建設方面存在的主要問題、具體表現(xiàn)、主觀原因和思想根源。

— 5 —

（3）突出“三重要求”

按照“重在寫問題、重在找原因、重在查自身”的要求，并結合反饋意見中提出的問題撰寫對照檢查材料。主要負責同志要親自主持起草學校班子對照檢查材料提綱，班子成員和黨員要自已撰寫對照檢查材料。

（4）嚴格“三級把關”

督導組審閱領導班子及主要負責同志的對照檢查材料，學校支部書記要審閱本支部班子成員的對照檢查材料，領導班子成員審閱分管部門黨員的對照檢查材料。黨組主要負責同志的對照檢查，在送分管領導和督導組組長審閱后，上報教委教育實踐活動領導小組辦公室備案。如果發(fā)現(xiàn)對照檢查材料聯(lián)系實際不夠、問題找得不準、剖析不深不透的，要在規(guī)定時限內(nèi)認真修改或重新撰寫。

3、開展談心交心活動。對反映存在問題比較多的班子成員，由督導組同我校黨支部主要負責同志進行談話提醒，對其他班子成員也要進行個別談話提醒。要同領導班子其他成員逐個進行談心，溝通思想，指出問題，提出要求。領導班子成員之間也要互相談心，交換看法，互相提醒，查找問題；還應該與分管科室的負責同志進行談心，聽取意見建議。談話談心必須真誠以待、言之有物，避免走過場和個人攻擊。對照檢查材料根據(jù)談話談心內(nèi)容進行修改完善。

4、召開專題民主生活會和組織生活會。針對存在問題,以整風精神開展批評和自我批評，動真碰硬、敢于交鋒，深挖根源、觸動靈魂。專題民主生活會后，要在一定范圍內(nèi)通報民主生活會情況和班子成員的對照檢查— 6 — 材料。針針對存在的問題，提出改進措施和辦法。

5、搞好通報和評議，及時通報情況。對專題民主生活會的基本情況，領導班子存在的突出問題和整改方向，以及其他需要說明的問題要以會議或書面材料方式在本單位教職工中通報。

（三）整改落實、建章立制環(huán)節(jié)（5月中旬至5月底）

1、制定整改措施。針對查擺出來的問題，領導班子集體分析研究，制定整改方案，列出整改任務書、時間表，明確整改目標、任務、措施、責任人，在一定范圍內(nèi)作出承諾、進行公示。學校負總責，班子成員分工負責，抓好突出問題的治理。學校的整改方案，由督導組審核把關后，報縣教育局教育實踐活動領導小組辦公室。

2、集中解決突出問題。從4月下旬開始，緊扣為民務實清廉的要求，加強領導班子建設、嚴格教育管理干部, 對軟、懶、散的工作作風進行整頓；對存在一般性作風問題的干部促其改進；對師生意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進的干部,進行工作調(diào)整。培養(yǎng)使用與群眾有感情、為群眾辦實事、得到群眾擁護的干部, 樹立正確用人導向。

— 7 — 耗、文明餐桌等管理規(guī)定。健全完善工作辦事規(guī)程、項目流程、議事規(guī)則，

加強工作紀律要求。建立完善促進教育事業(yè)科學發(fā)展的制度，重點是依法治校制度、校行政會議制度及師生發(fā)展和評估考核體系辦法。同時按照建設現(xiàn)代學校制度的要求，做好新一輪章程修訂和配套規(guī)章制度建設完善工作。

5月下旬，根據(jù)縣教委委督導組第七組安排，召開教育實踐活動總結大會，同時對學校開展教育實踐活動情況進行民主評議。5月底，向秀山縣教委委作出書面總結報告。

四、組織領導

1、加強組織領導。我校教育實踐活動，在教育實踐活動領導小組領導和第七督導組的指導下進行。成立了大溪鄉(xiāng)中心校群眾路線教育實踐活動領導小組，其名單如下：孫世富校長任組長，晏軍任副組長，田德軍等同志為成員。領導小組下設辦公室，由晏軍任辦公室主任，負責全面工作，田德軍任聯(lián)絡員，負責活動日常工作，向?qū)W軍、吳麗君、羅志學、白劍等同志為辦公室成員，負責材料的收集、整理、展示和報送工作。

2、精心組織實施。學校領導班子成員自始至終發(fā)揮帶頭作用，要確保廣大黨員、干部全員、全程參與。活動中，要認真落實中央和、統(tǒng)一部署，確保教育實踐活動的基本環(huán)節(jié)不能少、重點要求不變通、措施目標不走樣, 把“規(guī)定動作”做到位;又要結合各自實際,靈活安排各個環(huán)節(jié)的工作,使“自選動作”有特色。對活動中解決的問題要建立臺賬,并在一定范圍內(nèi)公示,群眾不滿意的要進行補課。

各年級組、各教研組要及時采集、總結上報教育實踐活動開展情況、好經(jīng)驗和好做法，豐富宣傳典型案例。

4、注重統(tǒng)籌兼顧。把開展教育實踐活動與服務型黨組織建設、創(chuàng)先爭優(yōu)、黨風廉政建設等緊密結合起來，做到整體聯(lián)動、相互促進。處理好開展教育實踐活動和推動教育中心工作的關系，努力實現(xiàn)兩手抓、兩促進。

2015

大溪鄉(xiāng)中心校 年3月6日 — 9 —

為認真貫徹落實中央、省、市、局領導分別對做好黨的群眾路線教育實踐活動的重要講話要求，結合我校的實際，特制定本教育活動實施方案如下。

一、總體要求

準確把握當前教育發(fā)展的現(xiàn)狀，把開展“找問題、找差距、找目標”主題大討論活動與黨的群眾路線教育實踐活動結合起來。通過開展“找問題、找差距、找目標”大討論活動，進一步統(tǒng)一思想、凝聚共識、鼓舞干勁，一心一意謀發(fā)展，切實提高我鄉(xiāng)教育系統(tǒng)的落實力和執(zhí)行力，進一步提高黨員教師的責任感、榮譽感、使命感，進一步密切學校與教師、教師與學生、學校與家庭的聯(lián)系。把立德樹人作為教育的根本任務，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

二、目標任務

1、圍繞“三找”主題，找準問題、找到差距、找好目標貫穿于學校黨的群眾路線主題實踐活動和師德師風學習教育系列活動始終。

2、加強我?；鶎咏M織建設，按照“四有”黨組織目標和“五帶頭”要求，創(chuàng)建“五好”基層黨組織。

3、加強我校作風建設和師德師風建設，切實轉(zhuǎn)變工作作風，提高師德水平。

4、抓好教學質(zhì)量，提高學生成績?yōu)樽罱K目標。

三、活動步驟和活動內(nèi)容

（一） 宣

鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育實踐活動實施方案篇九

為進一步加強學院學風建設，培養(yǎng)廣大同學良好的學習習慣，營造濃厚的學習氛圍，充分調(diào)動學生學習積極性和主動性，提升大學生綜合素質(zhì)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。根據(jù)學院《十二五發(fā)展規(guī)劃綱要》關于學風建設的目標和要求，結合共青團工作實際，院團委定于4月和5月開展“學風建設”主題教育系列活動，方案如下：

一、活動時間。

201x年4月上旬—5月中旬。

二、活動目標。

通過院系團學組織開展主題鮮明、內(nèi)容豐富和形式多樣的學風建設系列教育活動，促使廣大同學進一步明確學習目標,端正學習態(tài)度，規(guī)范學習行為，提高學習效果。努力實現(xiàn)：

三個“轉(zhuǎn)變”,即被動學習向主動學習轉(zhuǎn)變；他律向自律轉(zhuǎn)變；無目標學習向有目標學習轉(zhuǎn)變。

三個“減少”,即上課遲到、早退和曠課的現(xiàn)象減少，有補考記錄的學生人數(shù)減少，學生考試作弊的'人數(shù)減少。

三個“形成”,形成院、系、班團學組織三級聯(lián)動工作模式，形成具有城建學院特色的品牌學風建設活動，形成基層組織、學生骨干學風建設“創(chuàng)先爭優(yōu)”和考核評價體系。

三、組織機構。

組長：xx。

副組長：xx、xx。

組員：院系團學組織主席。

四、活動內(nèi)容。

（一）召開“學風建設”主題教育月啟動儀式。

1、時間：4上旬。

2、內(nèi)容：召開院系團學組織主要負責人大會，部署活動實施方案。

3、要求：保證參會人數(shù)并及時傳達會議精神。

（二）開展“正學風、促校風、爭先鋒”宣傳活動。

1、時間：4月中上旬。

2、內(nèi)容：利用網(wǎng)絡、廣播站、手機短信、qq群、宣傳櫥窗等各種宣傳載體開展倡議、簽名活動。全方位、廣范圍、多層次進行宣傳發(fā)動，努力營造濃厚的輿論氛圍。

3、要求:根據(jù)學風建設活動進展情況，進行有針對性地宣傳。

（三）開展“學習并快樂著”主題團日活動。

1、時間：4月中旬至5月中旬。

2、內(nèi)容：（1）全院各團支部分別開展主題座談會，討論如何提高同學們的學習積極性，從學習中得到快樂。

（2）各分團委組織開展主題演講比賽和主題辯論賽，選拔各系隊參加由院團委舉辦的“學風建設杯”主題演講比賽和辯論賽。

（3）院團委舉辦專題講座，聘請知名教授學者做客“七星講壇”。

通過主題演講、座談會、辯論賽、專題講座等形式開展主題團日活動。從學生學習態(tài)度、習慣，文明行為規(guī)范，思想道德規(guī)范等方面對學生進行集中教育。

3、要求：各級團組織要認真落實，以團支部、分團委為單位，填寫并上交活動記錄，做到人人知曉，人人參與。

（四）開展“大學生學習現(xiàn)狀調(diào)查”活動，并及時向家長介紹學生學習狀況。

1、時間：4月全月。

2、內(nèi)容：通過發(fā)放問卷、教師和學生訪談和上課出勤情況統(tǒng)計，分析當前學生學習現(xiàn)狀。了解缺課學生想法，找出學生對學習無興趣的根本原因，并及時向家長介紹學生學習狀況。

3、要求：各分團委要分別以班級、年級和系的三個層次進行分析統(tǒng)計，并分別形成切合實際的、深入的的報告，同時提出解決方案，并以電話或者網(wǎng)絡等形式向?qū)W生家長介紹學生學習狀況。

（五）開展“誠信促學風，帶頭樹形象”學生干部承諾活動。

1、時間：4月下旬。

2、內(nèi)容：院系班所有學生干部、入黨積極份子，均要進行學風建設爭先鋒公開承諾活動，簽訂以日常學習紀律、考試紀律等為主要內(nèi)容的承諾書。并在課堂上起到帶頭作用，帶頭認真聽課、不遲到、早退、缺課，提醒擾亂課堂紀律的同學認真聽講。

3、要求：凡被確定學生干部身份的學生均要參加公開承諾活動，院團委和分團委不定期抽查學生干部所在課堂上課情況，并作詳細記錄，不能起到帶頭作用的學生干部均不能參加各級各類評優(yōu)、推優(yōu)入黨等。學生干部帶頭擾亂課堂秩序，遲到、早退、缺課等情況，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消學生干部資格，并根據(jù)學生手冊給予相應的紀律處分。

（六）舉辦“學習與成長”論壇暨團學干部讀書分享會。

1、時間：4月下旬-5月中旬。

2、內(nèi)容：在院團委學生會、院社團聯(lián)合會、院廣播電臺、大學生藝術團和系團委學生會學生干部中開展讀書分享活動。指定書目，閱讀后分組進行討論。

3、要求：按指定書目撰寫并上交讀書體會，分組討論后要形成會議紀要，并進行各組經(jīng)驗交流，通過在學生干部中開展此類活動帶動身邊的同學參與其中，達到全院學生喜愛讀書、熱愛學習的作用。

1、時間：4月全月。

2、內(nèi)容：結合各分團委實際和專業(yè)特色開展豐富多彩、具有特色的學風建設活動，當前著重做好“五個一”系列教育活動，即參與一個學生組織、讀一本好書、參加一次主題團日（班會）活動、參與一次實踐活動和參加一次校園文化活動。

3、要求：進行學生參與率登記統(tǒng)計，培育和打造本系學風建設的品牌系列活動1－2項，持續(xù)開展下去。

（八）召開“學風建設”主題教育總結大會。

1、時間：5月中旬。

2、內(nèi)容：開展學風建設經(jīng)驗交流會，對于在學風建設過程中表現(xiàn)突出、有明顯效果的系、班級及個人給予表彰。在總結的基礎上，提出改進舉措，從制度上鞏固活動成果，進一步建立健全各項規(guī)章制度，建立學風建設長效機制。同時開展“學習標兵”、“優(yōu)良學風班”、“優(yōu)良學風團支部”“優(yōu)良學風學生組織”“學生建設活動標兵單位”的評選活動。

3、要求：撰寫學風建設活動總結報告，并根據(jù)評選方案申報材料，采取自評和互評相結合方式進行評選活動。

四、活動要求。

1、高度重視。各級團學組織及干部要高度重視學風建設的重要意義，充分發(fā)揮團學組織在學院學風建設中的積極作用，做到宣傳到位、組織到位、落實到位，形成“事前有計劃、活動有記錄、措施有督查、工作有總結”規(guī)范的工作體系。

2、注重實效。此次活動要著力面向基層增強影響力和覆蓋率，加強對學生的教育與引導，通過切實有效的形式、措施調(diào)動每名學生的積極性，將學風建設活動滲透融入到學生日常行為規(guī)范中，使活動主題、活動效果得到最充分的體現(xiàn)。

共青團xx建筑大學城市建設學院委員會。

二0一x年四月九日。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育實踐活動實施方案篇十

村級群眾路線教育實踐活動實施方案（一）

為扎實抓好全縣搞好村、社區(qū)黨的群眾路線教育實踐活動，根據(jù)《關于在全縣深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》（xx委發(fā)〔2015〕5號），制定本方案。

一、總體要求和目標任務

村、社區(qū)教育實踐活動，要以黨的十八屆三中全會、四屆三次四次全會、縣十四屆黨代會第四次會議精神為指導，認真貫徹和關于教育實踐活動要求，以為民務實清廉、增強服務功能、提升服務水平、夯實基層基礎為主題，以“雙聯(lián)雙幫雙促”（村社干部聯(lián)系產(chǎn)業(yè)戶、聯(lián)系困難戶，幫助增收致富、幫助解難紓困，促進發(fā)展、促進和諧）為載體，深入開展創(chuàng)建基層服務型黨組織行動，重點解決村、社區(qū)黨組織軟弱無力、服務群眾意識和能力不強，拉幫結派、優(yōu)親厚友、辦事不公，侵占集體資產(chǎn)、克扣群眾財物等聯(lián)系服務群眾“最后一公里”的突出問題，著力減輕群眾負擔，健全服務體系，強化服務保障，提高村、社區(qū)黨員干部做好新形勢下群眾工作的能力，發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢，真正收到干部受教育、問題得解決、基礎更夯實、作風大改善、形象再提升、人民更滿意的效果，為促進社區(qū)和諧和加快新農(nóng)村建設、早日全面建成小康社會凝聚強大力量。

二、方法步驟

村、社區(qū)教育實踐活動，從2015年3月開始至9月底前基本結束，集中教育時間不少于3個月。大體上劃分為學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制三個主要環(huán)節(jié)。參加對象為：村、社區(qū)基層組織，以村、社區(qū)黨組織班子和專職干部為重點，全體黨員參加。流動黨員參加教育實踐活動以流入地黨組織為主、流出地黨組織為輔；對年老體弱黨員，在征求意見基礎上，可采取送學上門等方式靈活參加活動；可邀請村委會、社區(qū)居委會中非黨員大學生“村官”等參加活動。

（一）學習教育、聽取意見（2015年3月中旬至4月中旬）

1.抓好學習教育。要根據(jù)村、社區(qū)黨員的特點，充分運用集中學習、流動黨校、遠程教育、送學上門等多種載體，組織學習黨的十八屆三中全會和，四屆三次、四次全委會和、關于教育實踐活動重要文件精神，以及中央、規(guī)定的必讀篇目和黨章、黨史等內(nèi)容，確保真學實學?；顒悠陂g，黨組織班子集中學習不少于3次，在家黨員集中學習不少于2次。聯(lián)系該村（社區(qū)）的上級黨員領導干部至少參加1次聯(lián)系點的集中學習，上1次黨課。

2.聽取群眾意見。村、社區(qū)黨員干部要到田間、進院壩、入農(nóng)家，把“面對面”與“背靠背”結合起來，把“個別聽”與“集體談”結合起來，把“走進群眾聽”與“組織群眾評”結合起來，通過發(fā)放征求意見表、召開座談會、個別走訪等多種方式，真實記錄群眾意見建議，真心聽取群眾需求困難，并進行“原汁原味”整理?；顒悠陂g，黨組織班子成員至少開展1次進家入戶走訪，上門聽取意見。

（二）查擺問題、開展批評（2015年4月下旬至5月下旬）

1.找準找實突出問題。對照黨章、對照《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責若干規(guī)定（試行）》（中辦發(fā)〔2011〕21號）等廉政準則、對照群眾意見等，采取群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，在關系群眾切身利益的問題和平時習以為常的小事和枝節(jié)中，認真查找“四風”問題具體表現(xiàn)，真正把問題查清楚、想明白。

2.深入開展交心談心。村、社區(qū)黨組織書記與班子每名成員之間、班子成員相互之間，都要開展交心談心活動，同時班子成員要主動接受黨員群眾的約談。談心要既肯定成績，又指出不足，談開談透、達成共識，為開好專題組織生活會奠定思想基礎。

3.精心開好專題組織生活會。村、社區(qū)召開專題組織生活，議程有4項：一是黨組織書記代表班子作對照檢查；二是參會黨員依次發(fā)言作個人對照檢查，其他黨員開展批評；三是討論村（社區(qū)）黨組織具體整改措施；四是上級黨員領導干部進行點評。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）駐村、社區(qū)領導干部和督導組成員要參加各自聯(lián)系村、社區(qū)黨組織的專題組織生活會。

4.民主評議黨員。在上級黨組織的指導下，以支部為單位，結合專題組織生活會開展民主評議黨員工作。經(jīng)過民主評議，黨支部按“優(yōu)秀、合格、不合格”3個等次，確定每名黨員的評議結果。

（三）整改落實、建章立制（2015年6月上旬至7月上旬）

1.上下聯(lián)動抓整改。各村、社區(qū)黨組織要列出問題清單，明確整改措施，積極爭取鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和聯(lián)系部門支持，全面推行掛單整改和陽光整改，建立突出問題整改臺賬，實行銷號管理，通過黨務村務公開欄向群眾作出整改承諾，及時公布、通報整改情況，請群眾評價和監(jiān)督。每名黨員要針對存在問題明確努力方向和改進措施，認真抓好整改。

2.積極穩(wěn)妥處置不合格黨員。在上級黨組織的指導下，結合民主評議黨員情況，對確定為不合格的黨員，要加強教育、限期改正、促其轉(zhuǎn)化；對拒不改正、長期不起作用甚至起負作用、群眾反映強烈的黨員，要嚴肅黨紀，按照規(guī)定給予組織處理。

3.認真興辦民生實事。各村、社區(qū)黨組織要積極配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和縣級部門集中解決一批事關群眾衣食住行、社會保障等方面的重點難點問題，妥善處理一批涉及社會治安、征地拆遷等方面的信訪集訪問題，為群眾辦一批看得見、摸得著的好事實事，讓人民群眾看到教育實踐活動帶來的新變化新氣象。解決民生問題要堅持實事求是，盡力而為、量力而行，切忌形式主義、短期行為和搞“形象工程”。對應當解決但一時又解決不了的問題，要向群眾做好解釋工作，積極創(chuàng)造條件逐步加以解決。

4.健全落實制度規(guī)定。按照“要細、要具體、要管用”的要求，圍繞解決“四風”方面突出問題，進一步加快村、社區(qū)便民服務中心平臺建設，建立健全工作事項準入、干部輪流值班、民事代辦等聯(lián)系服務群眾工作制度，推進改進作風常態(tài)化長效化。

三、組織領導

（一）落實領導責任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨（工）委負責村、社區(qū)黨組織和黨員的教育實踐活

動，各村、社區(qū)黨組織書記為直接負責人。各級黨員領導干部要結合聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)，加強對當?shù)亟逃龑嵺`活動的指導，可選擇村、社區(qū)建立教育實踐活動聯(lián)系點。各村、社區(qū)要立足實際，精心組織，扎實開展，注重創(chuàng)新，體現(xiàn)特色，增強教育實踐活動的針對性和實效性。

（二）強化督導指導。教育實踐活動督導組要采明察暗訪、督察督辦等形式，對村、社區(qū)教育實踐活動開展情況，進行隨機抽查；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨（工）委要成立教育實踐活動督導組，把大學生“村官”、“三支”人員、駐村干部中的黨員派駐村、社區(qū)蹲點具體指導當?shù)亟逃龑嵺`活動的開展，確?；顒舆_到預期目標。

（三）抓好典型宣傳。要貼近村、社區(qū)黨員實際，充分運用宣傳車、墻報、口袋書、小讀本、張貼畫等載體，宣傳各級關于教育實踐活動的要求，宣傳教育實踐活動中涌現(xiàn)出的先進典型，宣傳教育實踐活動帶來的新變化、新成效，為活動開展提供有力輿論支持。

（四）做好統(tǒng)籌兼顧。要統(tǒng)籌安排教育實踐活動各環(huán)節(jié)的工作，把開展教育實踐活動與辦好15件民生實事、創(chuàng)建基層服務型黨組織、軟弱渙散基層黨組織專項整頓、完善覆蓋縣鄉(xiāng)村三級服務群眾工作網(wǎng)絡和本村、社區(qū)當前重點工作等有機結合起來，互相促進，形成合力，確保全年目標順利完成，以實實在在的成效取信于民。

村級群眾路線教育實踐活動實施方案（二）

根據(jù)中央和省、市、縣、鄉(xiāng)黨委關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施意見精神，為扎實抓好白湖村黨的群眾路線教育實踐活動（以下簡稱“教育實踐活動”），結合我村工作實際，制定本實施方案。

一、總體要求

緊緊圍繞保持和發(fā)展黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內(nèi)容，切實加強全村黨員干部馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，把貫徹落實中央八項規(guī)定及省、市、縣、鄉(xiāng)的要求作為切入點，聚焦作風建設，“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，進一步增強大局意識、提高服務發(fā)展能力；進一步增強宗旨意識、提高為民服務能力；進一步增強改革意識、提高探索創(chuàng)新能力；進一步增強績效意識、提高科學管理能力；進一步增強廉政意識、提高拒腐防變能力，不斷提升我村科學化精細化管理水平，為服務美好鄉(xiāng)村建設、全面建成小康社會作出新的貢獻。

二、范圍對象

白湖村的全體黨員，重點是村兩委班子成員和村組黨員干部。

三、方法步驟

作相結合的原則，圍繞“學習教育、聽取意見；查擺問題、開展批評；整改落實、建章立制”三個環(huán)節(jié)要求，統(tǒng)籌有序，扎實抓好六個方面工作任務：

（一）學習教育

2月份，深入開展動員部署，認真組織學習交流和思想教育，切實摒棄模糊認識，破除思想障礙，不斷提升全村黨員干部的思想和認識水平。

1.動員部署。召開白湖村黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，傳達中央和省、市、縣、鄉(xiāng)黨委有關精神，部署全村教育實踐活動。及時召開會議進行再學習認識、再細化部署，切實把全村黨員干部的思想行動自覺統(tǒng)一到中央和省、市、縣、鄉(xiāng)黨委和村黨支部的部署要求上來。

2.學習交流。圍繞增強宗旨意識和群眾觀念，以村兩委成員、村組黨員干部、一般黨員為對象，利用一周時間，采取集中學習和個人自學專題研討和座談討論等形式，分層次集中開展學習交流活動，把學習黨的、三中全會會議精神與教育實踐活動有機結合起來，深入學習和張寶順書記一。學習中國特色社會主義理論體系和黨史國史等知識，學習交流《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等讀本。每位黨員干部聯(lián)系實際，積極參加撰寫學習心得體會活動。重點精讀以下書籍：

（1）《中國共產(chǎn)黨章程》

（2）《黨報告》

（3）《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《人民日報》一系列社論

（4）《論黨的群眾路線——重要論述摘編》

（5）《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》

（6）《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》

（7）《領導干部廉潔從政教育讀本》

3.典型教育。觀看先進事跡專題片，組織一次廉政教育講座，觀看廉政教育警示片，發(fā)放《安徽省違法違紀案例》等廉政教育書籍，圍繞我村系統(tǒng)正反兩方面典型開展討論，對全村黨員干部進行深刻的黨性黨風黨紀教育。

（二）聽取意見

2月下旬至4月下旬，采取聯(lián)系走訪、調(diào)研座談、會商、結對共建、全村公開等方式，廣泛征求社會各界和廣大黨員群眾的意見與建議。

1.在聯(lián)系走訪中聽取意見。村兩委成員帶頭深入村戶和分管村組聯(lián)系點，集中一周時間，通過上門走訪、召開座談會等方式，廣泛征求意見和建議。

2.在調(diào)研座談中聽取意見。村兩委成員和各村組干部開展我村重點工作調(diào)研，形成調(diào)研報告。圍繞涉農(nóng)、涉企、民生、作風建設等工作，召開座談會，聽取村民代表、黨員群眾的意見和建議。

3.在結對共建中聽取意見。務實推進“結對到村組、幫扶到困難戶、聯(lián)系到戶下”，深入村組，聯(lián)系群眾，征求農(nóng)民群眾對民生工程、美好鄉(xiāng)村建設、涉農(nóng)政策、作風建設等方面的意見和建議。

4.公開中聽取意見。主動加強與村民代表的聯(lián)系，征集對白湖村改革、白湖村管理、白湖村作風等方面的建議。在村委會設立意見箱和留言簿，聽取來村委會辦事人員的意見和建議。利用白湖村網(wǎng)站、村廣播和民生公開欄等平臺，開展“我為白湖獻計策”征集活動，廣泛征求社會各界對我村穩(wěn)增長、調(diào)結構、惠民生、促改革、強管理等方面的意見和建議。

（三）查擺問題

4月下旬至6月下旬，圍繞為民務實清廉的要求，對照黨章和中央、、、及鄉(xiāng)黨委改進作風有關規(guī)定，對照征求的意見建議，對照先進典型，對照警示教育案例，通過自己找、上級點、群眾提、互相幫，深入開展我村工作“回頭看”，著力查找“四風”問題在我村工作中的具體表現(xiàn)。

1.認真查擺“形式主義”。認真查擺理想信念是否動搖，宗旨意識是否樹牢，群眾立場是否站穩(wěn)，大局意識是否堅定，是否真正把心思和功夫用在為民服務上。村兩委成員著重查擺思想行動是否與中央及上級組織保持高度一致，制定我村政策是否問計于民、求真務實、改革創(chuàng)新，安排我村資金是否存在重分配輕管理、重投入輕績效、忽視資金使用效益與效果。各村組著重查擺與村黨支部是否保持“同心、同向、同行”，每位黨員干部著重查擺與支部是否步調(diào)一致，貫徹各項決策部署和改進作風各項規(guī)定是否存在知行不一、不真不正不實問題，執(zhí)行我村政策和安排我村資金是否存在落實不到位等問題，開展學習是否存在裝裝門面、學習與思想和工作相脫節(jié)等問題。

2.認真查擺“官僚主義”。認真查擺是否存在以權管人、以權壓人的特殊思想，真正從維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好人民群眾根本利益出發(fā)，密切聯(lián)系實際，深入村組，深入群眾。對待崗位，是否居功自傲，是否存在論資排輩思想，是否主動適應崗位需求，是否勇于擔當責任，是否存在不清不細、不精不深等問題。對待服務對象，是否存在服務意識淡薄，是否存在門難進、臉難看、話難聽、事難辦現(xiàn)象，是否有漠視群眾利益、推諉扯皮、消極應付、服務效率不高等行為。對待黨員干部和群眾代表，是否高高在上，溝通理解不夠，工作方法簡單，滿足于一般指導，滿足于一般布置。

進取、安于現(xiàn)狀等問題。在追求上，是否存在貪圖安逸，求名求利，看重個人利益、計較個人得失、追索個人回報，熱衷于吃喝玩樂等問題。在工作上，是否存在因循守舊、投機取巧、拈輕怕重、得過且過、主動性和創(chuàng)新性不足等問題。

4.認真查擺“奢靡之風”。認真查擺是否牢固樹立過緊日子的思想，是否嚴格落實黨的.紀律，是否嚴格遵守廉潔從政各項規(guī)定，是否嚴格厲行節(jié)約、反對鋪張浪費，著重在我村政策制定和實施、資金分配和支付、資金資產(chǎn)管理、項目申報審批、投資評審、物品采購、干部任用等有權力尋租可能的領域，看是否存在要求不高、自律不嚴、為政不廉等苗頭性、傾向性和潛在性問題。在日常的工作生活中，是否存在講排場、比闊氣，搞鋪張浪費，搞相互攀比，搞庸俗交往，甚至超標準公務接待等問題。

（四）開展批評

4月下旬至6月下旬，在學習教育、查擺問題的基礎上，組織召開村兩委專題民主生活會和黨支部專題組織生活會，實事求是、出于公心、與人為善，既進行深刻地自我批評，又進行誠懇地相互批評。

1.廣泛開展談心活動。村支部主要負責同志與村兩委成員逐一談心，村兩委成員之間互相談心。村兩委成員與村組主要負責同志逐一談心，并與其他黨員談心交流。支部黨員之間、黨員與群眾之間相互開展談心交流。

2.撰寫對照檢查材料。每位黨員干部重點圍繞作風建設基本情況、存在的主要問題、原因分析、努力方向和改進措施等內(nèi)容，認真撰寫對照檢查材料。村兩委成員對照檢查材料，送鄉(xiāng)黨委委督導組審閱。村組黨員干部、一般黨員對照檢查材料送村支部書記審閱。

3.召開專題民主或組織生活會。村兩委成員以“為民服務促發(fā)展、務實清廉惠民生”為主題召開一次專題民主生活會，各村組分別召開專題組織生活會，認真開展批評和自我批評，并提出針對性的改進措施和辦法。村兩委成員過雙重組織生活，參加所在村組生活會。

（五）整改落實

6月下旬至8月下旬，把整改落實貫穿始終，結合村兩委換屆，堅持邊學邊改、能做的馬上做。在此基礎上，針對查擺出來的“四風”問題和剖析出來的根源，集中進行整改。

1.制定整改任務書。村兩委成員和黨員個人，針對存在的突出問題，分別制定整改任務書，明確整改目標任務、重點措施、責任主體和整改時限。村兩委整改任務書，要注意吸收兩委成員的整改措施，注意聽取黨員和群眾的意見，由村兩委集體研究決定，報鄉(xiāng)黨委督導組審核把關，自覺接受黨員群眾監(jiān)督。

2.落實整改措施。對黨員干部群眾在活動征求意見、談心談話、開展批評與自我批評的過程中提出的問題，能夠整改的，立即整改。對整改任務書中，涉及黨員干部群眾切身利益、黨員干部群眾反映強烈的問題，具備整改條件的及時整改，并及時通報整改落實情況；對當前不具備整改條件的問題，向黨員干部群眾作出說明，積極創(chuàng)造條件逐步加以解決。

3.開展“正風肅紀集中推進月”活動。在自查自糾的基礎上，集中治理在形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風等方面存在的突出問題，推進便民服務、提高工作效能、帶頭厲行節(jié)約。

（六）建章立制

6月至8月，對整改落實措施跟蹤問效，切實形成一批精準管用的制度成果和實踐成果，建立改進作風和推動我村工作的長效機制。

1.梳理制定制度。認真梳理、分析總結教育實踐活動中的好經(jīng)驗、好做法，把實踐證明可行管用的政策措施制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，進一步制定完善黨建與業(yè)務融合的制度、服務基層的民生制度、科學民主的管理制度、嚴格問效的責任制度和全村性建設資金使用績效考核評價制度，以及作風建設的長效制度、全村工作的廉政制度和聯(lián)系群眾的征求意見建議工作制度，形成較為科學完備的制度體系。

2.修改完善制度。對教育實踐活動整改過程中發(fā)現(xiàn)的不適應我村改革管理新形勢、新要求的制度，及時予以修改完善，著力健全厲行節(jié)約、制止浪費制度，建立健全“三公”經(jīng)費公開、全村信息公開和全村政策資金落實監(jiān)督檢查制度。全面開展全村工作科學化質(zhì)量保證體系建設，探索建立全村工作科學化質(zhì)量保證體系落實情況評估辦法，推進白湖村工作提質(zhì)增效。

3.建立長效機制。建立與群眾代表溝通聯(lián)系機制，完善結對共建、村主要政策會商機制，著重建立完善黨員干部直接聯(lián)系服務群眾機制、暢通群眾訴求反映渠道機制、科學民主決策機制和全村政策資金落實機制。進一步強化追蹤問責長效機制，進一步提高制度執(zhí)行的執(zhí)行力和約束力。

根據(jù)教育實踐活動進展情況，村黨支部經(jīng)鄉(xiāng)黨委督導組同意后，適時召開教育實踐活動總結大會，并對村兩委及成員開展教育實踐活動情況進行民主評議。各村組也要對活動情況進行總結并進行民主評議。

四、組織領導

（一）落實領導責任

成立白湖村黨的群眾路線教育實踐活動領導小組。

領導小組組成：

組 長：村、村主任 白云新

副組長：村黨支部副書記 劉現(xiàn)軍

成 員： 張同林 劉俠 王少帥

（二）加強督查指導

主動接受、自覺配合鄉(xiāng)黨委教育實踐活動督查指導組的督導。按照村《實施方案》規(guī)定的每個環(huán)節(jié)和時間節(jié)點，認真抓好學習、教育、聽取意見、查擺問題和整改以及建章立制等各項工作的落實，推動階段性任務完成。結合效能建設、政風行風建設和文明創(chuàng)建活動，總結推廣經(jīng)驗，提出意見建議，強化考核獎懲，推動教育實踐活動的深入開展。

（三）強化宣傳引導

堅持正確導向，聚焦主題，精心策劃，體現(xiàn)特色，充分利用白湖村門戶網(wǎng)和村廣播等宣傳媒介，及時編發(fā)白湖村群眾路線教育實踐活動專題信息，及時報道全村教育實踐活動典型做法、創(chuàng)新經(jīng)驗和取得的成效，營造良好的輿論氛圍，推動教育實踐活動有力有序有效開展。

（四）堅持統(tǒng)籌兼顧

堅持把教育實踐活動與我村工作緊密結合起來，與黨的建設、反腐倡廉建設、效能建設、政風行風建設和文明創(chuàng)建活動緊密結合起來，相互促進、相得益彰，發(fā)揮綜合效應、提升工作效能，努力以我村各項工作的新成果衡量和檢驗教育實踐活動的新成效。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育實踐活動實施方案篇十一

一、指導思想。

以黨的十八大、十八屆三中全會精神為指導，認真貫徹總書記一系列重要講話精神，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以“堅持黨的群眾路線，辦好人民滿意教育”為主題，以“為民務實清廉”為主要內(nèi)容，把貫徹落實中央八項規(guī)定精神作為切入點，突出作風建設和職能轉(zhuǎn)變，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下服務基層、服務師生的能力，保持與廣大師生、干部群眾的密切聯(lián)系，穩(wěn)步提高教育質(zhì)量，推動教育事業(yè)科學發(fā)展，為大力推進“五個浠水”建設提供堅強的人才保證和智力支撐。

二、目標任務。

黨的群眾路線教育實踐活動在教育系統(tǒng)全體黨員中開展，以系統(tǒng)內(nèi)各學校領導班子成員為重點。緊密聯(lián)系教育工作和黨員干部思想實際，認真貫徹落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，堅持正面教育為主、堅持批評和自我批評、堅持講求實效、堅持分類指導、堅持領導干部帶頭，鞏固“強責任，轉(zhuǎn)作風”大討論和系列教育調(diào)研成果，認真查擺、集中解決在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面存在的突出問題，教育引導黨員干部強化宗旨意識，樹立群眾觀點，思想認識進一步提高、工作作風進一步轉(zhuǎn)變、與廣大師生和干部群眾的關系進一步密切、為民務實清廉形象進一步樹立，切實做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔。

三、需要解決的突出問題。

重點解決好“四風”在教育系統(tǒng)存在的突出問題：

一是信仰缺失。宗旨意識淡薄，凡事從個人利益出發(fā)，抱怨環(huán)境不優(yōu)和社會不公，思想頹廢，情緒低落，缺乏奮斗的方向和動力。

二是師德滑坡。體罰和變相體罰的現(xiàn)象時有發(fā)生，仍有少數(shù)干部、教師參與摸牌賭博，搞有償家教，損害了教師形象。有少數(shù)黨員教師缺乏愛心，對學困生、留守生關心不夠。

三是職業(yè)倦怠。有些干部教師不熱愛學習，教育理念落后，教學方法陳舊，缺乏事業(yè)進取心，找不到個人歸屬感和成就感，職業(yè)倦怠感比較嚴重；一些干部教師工作敷衍塞責，出勤不出力，得過且過。

四是官僚習氣。部分單位存在工作思路不清晰、重點不突出、舉措不務實問題。工作越位、錯位、缺位問題，工作有部署無檢查、有檢查無結果，抓而不緊、抓而不實、抓而不細的問題。少數(shù)人為求升遷，找關系，送人情；對師生困難和意見建議不聞不問，淡忘了為教學、科研、師生服務的根本宗旨，脫離教學一線，導致教師有積怨，家長有意見。

五是形象不佳。有些黨員干部不敢碰硬，遇著問題繞著走；有些黨員干部習慣迎來送往，相互吃請、公款簽單的現(xiàn)象沒有杜絕。

針對群眾觀念淡薄、師德滑坡、干部作風漂浮導致的減負難、課改難問題，以及群眾關心的辦學行為、教育公平、考試招生、校園環(huán)境和學生安全等熱點難點問題，提出察實情、出實招、辦實事、求實效，抓住不放、一抓到底的思路舉措。

四、方法步驟。

按照縣委和縣教育局統(tǒng)一部署，綠楊中學必須認真組織開展好黨的群眾路線教育實踐活動。綠楊中學領導學習在前、調(diào)研在前、剖析在前、整改在前。我校要有序推進，主要集中在2月至9月開展活動，活動告一段落后繼續(xù)抓好整改落實，鞏固擴大活動成果。要結合教育中心工作，把邊學、邊查、邊改貫穿教育實踐活動始終，并著力抓好學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制三個重點環(huán)節(jié)，具體分為以下三個步驟。

校營造濃厚的氛圍。采取個人自學、專家導學、集中研學等形式，組織黨員、干部認真學習總書記一系列重要講話精神、中國特色社會主義理論體系、黨的群眾路線的有關論述、《黨章》、黨的十八大報告，學習黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)、法規(guī)法紀，學習自覺踐行黨的群眾路線的先進典型事跡。組織開展理想信念、黨性黨風黨紀和道德品行教育，開展中國特色社會主義宣傳教育，開展馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線專題學習討論。舉辦為民務實清廉系列講座，請專家學者作理論、歷史、法紀等方面的專題輔導。在圓滿完成學習任務的基礎上，重點開好“三個會”。召開全體干部職工大會，對活動進行動員部署，駐點領導、單位主要負責人講一堂輔導黨課，把集中學習引向深入。分支部召開“我是誰、為了誰、依靠誰”的討論會，做好剖析交流，促使個人自學融會貫通。召開群眾點評會，聽取“兩代表一委員”、服務對象和教師代表的意見，用群眾點題引導邊學邊改、立改立行，深化學習的效果。

自我批評，確保民主生活會質(zhì)量。民主生活會后，對會議情況和班子成員檢查材料，采取適當形式通報反饋。會議質(zhì)量不高的，通報批評并責令重開。

（三）整改落實、建章立制（5月中旬至8月底）。針對存在的問題，制定切實可行的整改方案，抓好整改落實。對查擺出的突出問題，提出整改的目標、內(nèi)容和時限要求，明確整改的具體措施和責任主體。整改實行“一把手”負責制，作出公開承諾，集中公示，接受監(jiān)督。堅持把建章立制工作貫穿始終，按照于法周延、于事簡便的原則，圍繞解決“四風”方面突出問題，對貫穿落實黨的群眾路線、加強作風建設已有制度進行梳理完善，制定“八簡兩風”等制度要求的落實方案，推動改進工作作風、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化、長效化。

五、活動載體。

1、繼續(xù)開展“課內(nèi)比教學，課外訪萬家”聯(lián)系群眾行動。在比教學方面，堅持“六有”，使活動常態(tài)化：有目標，有舞臺，有引領，有監(jiān)督，有評價，有創(chuàng)新。在“訪萬家”方面，堅持領導帶頭，實行學校班子成員“一崗三聯(lián)”制度，即聯(lián)系一個班級、一名青年教師、一名貧困學生；廣大教師重點實施“168愛生行動計劃”：“1”是要求每位教師每周關心、幫助1名困難學生（包括學習困難，或家庭經(jīng)濟困難，或一時難以適應學校生活包括身體、心理健康等方面的困難）；“6”是要求每位教師每月與所教班級的學生開展談心或?qū)W生家訪不少于6人次；“8”是每位教師每月為所教班級學習困難的學生義務補課、輔導不少于8人次。做到訪前有計劃、有培訓、有準備，訪中有課題、有交流、有指導，訪后有反思、有回訪、有成果。通過評比表彰，讓家訪成為廣大教師的自覺行動，成為一種習慣，一種常態(tài)。

伍建設，提高教育教學質(zhì)量，開展義務教育關愛行動，切實加強學校安全管理，爭取提高教育支出比例，消除學校d級危房，加強薄弱學校改造，完善教師補充交流機制，促進城鄉(xiāng)義務教育均衡發(fā)展，促進教育公平惠民。加強督辦，堅持分工協(xié)作，落實責任；堅持科學規(guī)劃，創(chuàng)設環(huán)境；堅持軟件硬件兩手抓，兩手硬；堅持典型引路，以點帶面。

3、全面加強教師隊伍建設行動。強化師德師風建設，要求全體教師愛崗敬業(yè)，終身學習，有事業(yè)心；教書育人，關愛學生，有責任心；淡泊明志，志存高遠，有進取心；為人師表，依法從教，有廉恥心。扎實開展教師培訓，努力使更多的教師能夠成為擁有現(xiàn)代理念的教育者，具有可持續(xù)發(fā)展能力的學習者，具備新課程開發(fā)能力的創(chuàng)新者，成為引領現(xiàn)代教育發(fā)展的名師和教育家。建立中小學教師綜合素質(zhì)評價體系，校長、教師交流機制，推行中小學教師聘任制，建立健全教師激勵機制，堅持以師為本，千方百計為全鄉(xiāng)教師搭建成長的平臺，提供發(fā)展的空間，保障生活的待遇，真正做到政治上關心，政策上關照，身心上關愛，生活上關懷，以制度機制凝聚人心，激發(fā)全體教師教書育人的熱情。

4、切實抓好治奢治庸問責行動。堅持以制度建設為先導，以教育預防為前提，以鐵腕執(zhí)法為保障，明查暗訪常態(tài)化。規(guī)范學校財務管理，進一步對各學校各項支出指標進行監(jiān)督和規(guī)范，杜絕學校開支上的隨意性，努力提高預算執(zhí)行力。特別對少數(shù)學校不從實際出發(fā)，亂用合同工、臨時工，部分學校自立名目亂發(fā)津補貼的問題要進行清理整頓；加強學校資金的監(jiān)管，杜絕學校財務管理過程中的違紀違規(guī)行為，確保教育資金使用安全有效，促進我校財務管理規(guī)范化、科學化、精細化。

5、大力推進教育規(guī)范管理行動。狠抓政風行風建設，堅持從群眾反映最強烈的問題抓起、從群眾最不滿意的地方改起、從群眾最盼望的事情做起，嚴格執(zhí)行國家有關政策法規(guī)和上級教育行政主管部門的各項規(guī)定，堅持依法行政、依法治教，切實從社會關注度高、群眾反映強烈的學校辦學行為、教育收費行為、教師從教行為、招生考試行為、學生資助行為、后勤管理行為、教輔資料發(fā)行行為和案件查處等八個方面開展專項治理，建立規(guī)范管理的長效機制，著力解決亂辦班、亂招生、亂發(fā)教輔資料、亂收費等損害群眾利益的突出問題。

6、加強作風建設，開展“四亮四治”行動。即亮事治懶、亮票治軟、亮心治散、亮功治庸。做到工作目標化，目標項目化，項目責任化，責任成果化。對工作完成情況實行“六考三掛鉤四問責”，在思辨中考學、在擔當中考德、在履職中考能、在精進中考勤、在自律中考廉，堅持考到單位考到人，考到項目考到事；與干部年度考核掛鉤、與評先評優(yōu)掛鉤、與提拔運用掛鉤；實行崗位履職全席位問責、服務中心全方位問責、時序進度全過程問責、責任目標全考核問責。

在強力推進“六項行動”過程中，要用真情化解矛盾，做好改革過程中出現(xiàn)的不穩(wěn)定因素的研判、穩(wěn)控、輿情引導和突發(fā)事件的應急處臵工作。切實做好接待群眾來信來訪工作。

六、加強組織領導。

開展教育實踐活動是全黨政治生活中的一件大事。我校要把教育實踐活動擺上重要議事日程，高度重視，精心組織，周密部署，確保教育實踐活動取得實效。

（一）加強領導，明確責任。我校成立黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，負責組織、協(xié)調(diào)、綜合、督辦城區(qū)學校教育實踐活動。配合鄉(xiāng)黨委督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學教育實踐活動的開展。校長要承擔起第一責任人的責任，把教育實踐活動緊緊抓在手上，發(fā)揮示范推動作用。特別要重視制定好活動方案，把握活動的重要節(jié)點。學校要建立一把手負總責，分管領導具體抓的工作機制，有序開展好教育實踐活動。學校成立督導組，對各學?；顒拥拈_展情況進行全程指導，提出建議，督促解決問題，確?；顒訉嵭?。

（二）狠抓落實，重在實效。以踏石留印、抓鐵有痕的作風組織開展教育實踐活動，注重發(fā)揮典型的示范和警示作用，力戒形式主義，不走過場，做到“不虛”；著力解決突出問題做到“不空”；緊緊圍繞為民務實清廉，做到“不偏”，確保教育實踐活動沿著正確軌道健康深入推進。注意突出實踐特色，把開展教育實踐活動同做好當前改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作緊密結合起來，同建設服務型黨組織結合起來，同教育教學實際結合起來，解決實際問題，收到實際效果，切實做到兩手抓、兩不誤、兩促進。

（三）擴大宣傳，營造氛圍。學校要利用電視、網(wǎng)絡等媒體，通過開辟專欄、專題訪談、系列報道等形式，宣傳報道活動的意義、目的、內(nèi)容等，引導黨員干部把思想和行動統(tǒng)一到中央和省市縣委精神上來。學校要通過編發(fā)簡報、網(wǎng)絡專欄等形式，展示各階段、各環(huán)節(jié)的工作成果。我校開展活動的部署安排、進度情況、特色做法及工作成效等，要及時報送鄉(xiāng)教育總支教育實踐活動領導小組辦公室。

綠楊中學。

2014年2月26日。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育實踐活動實施方案篇十二

按照中央、省、統(tǒng)一部署，根據(jù)介休《介休市黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》（介發(fā)[2015]6號）文件精神及教育實踐活動動員會議的部署和要求，結合本支部實際情況，制定本實施方案。

一、指導思想

以黨的十八屆三中全會精神為指導，認真貫徹落實，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，以企業(yè)領導班子和黨員中層管理人員為重點，切實加強全體黨員馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，進一步突出作風建設，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，著力解決影響制約企業(yè)發(fā)展及員工群眾反映強烈的突出問題，提高服務企業(yè)發(fā)展和服務員工的工作能力和水平，進一步促進企業(yè)把握正確方向，依法誠信經(jīng)營，負起社會責任，維護職工利益，凝聚發(fā)展力量，為全市非公經(jīng)濟健康發(fā)展添磚加瓦。

二、目標任務

教育實踐活動的目標任務是堅持圍繞中心、服務大局，教育引導黨員樹立群眾觀點，弘揚優(yōu)良作風，解決突出問題，保持清廉本色，使黨員干部思想進一步提高，作風進一步轉(zhuǎn)變，黨群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立。在服務發(fā)展上有新成效，在服務民生上有新進展，在服務群眾上有新形象，在服務黨員上有新舉措。

三、時間安排和方法步驟

教育實踐活動要堅持教育實踐并重，堅持邊學邊查邊改，把學習教育貫穿始終，把整改落實貫穿始終，使教育實踐活動各個環(huán)節(jié)工作有效銜接。大體安排8個月時間，2015年9月基本完成。集中教育時間不少于3個月。重點抓好學習教育、聽取意見、查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制三個重點環(huán)節(jié)。

（一）學習教育、聽取意見

1、召開動員大會。召開聯(lián)建企業(yè)負責人、黨員、職工代表參加的動員會。講清教育實踐活動的目的意義和工作安排，消除思想疑慮，爭取理解支持。

2、集中征集意見建議。由班子成員帶頭、全體黨員參與，通過召開座談會、發(fā)放意見調(diào)查表、設置意見箱等形式，深入群眾、深入一線職工廣泛開展集中互動交流，聽取各方意見，并將意見梳理匯總，為對照檢查、開展批評與自我批評打好基礎。

3、集中開展專題學習。按照“組織集中學、領導帶頭學、黨員自己學”的原則，通過組織宣講學、發(fā)放材料學、讀書看報學等形式，集中黨員參加專題學習，學習中央、省、市各級的重要精神、學習黨的群眾路線的深刻內(nèi)涵，鼓勵有書寫能力的黨員撰寫學習心得。

4、集中進行學習交流。組織全體黨員集中學習交流，通過集中座談、板報專欄、演講征文等形式將學習之后的所得、所思、所想共享共惠，相互交換看法意見，交流心得體會。

（二）查擺問題，開展批評

1、強化問題查找。通過員工提、自己找、上級點、互相幫等方式，準確查找自身存在的突出問題，并對收集到的意見進行梳理，及時反饋黨組織和黨員。

2、強化對照檢查。根據(jù)自身行業(yè)特點，結合工作實際，每一名黨員都要認真對比查找在宗旨意識、工作作風、服務能力、貢獻程度等方面存在的差距。

3、強化組織生活。在充分準備的基礎上，集中時間召開一次高質(zhì)量專題民主生活會，企業(yè)領導班子成員要帶頭查擺問題，既有深刻的自我批評，也有誠懇的相互批評，并對員工提出的意見進行回應。

4、通報民主生活會。民主生活會后，召開專門會議，通報民主生活會情況和班子成員的對照檢查材料。要認真組織黨員參加教育實踐活動。每個黨員都要參加所在黨支部召開的專題組織生活會，針對存在問題，提出改進措施和辦法。

（三）整改落實、建章立制

目標、推進有措施、落實有責任、完成有時限的要求，制定完善的整改方案。在整改方案中，要重點解決領導班子及其成員思想作風庸、懶、散、奢的問題，進一步回答解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題，針對影響和制約企業(yè)科學發(fā)展、員工反映強烈的突出問題，制定切實可行、行之有效的解決措施。

2、問題整改到位。結合工作實際，集中解決三個方面的問題：一是解決黨組織戰(zhàn)斗力、凝聚力不強的問題，深入推進“基層組織提升年”活動。二是解決黨員思想認識、工作作風上存在的問題。三是解決黨建工作運行保障存在的問題，推進黨組織規(guī)范化、制度化建設。

3、制度健全到位。健全黨組織生活制度、黨組織溝通協(xié)調(diào)制度；規(guī)范黨員發(fā)展制度、黨員教育培訓制度、黨員管理服務制度；完善三會一課制度、黨員聯(lián)系職工制度、黨員創(chuàng)先爭優(yōu)制度。

4、活動總結到位。認真召開教育實踐活動總結大會，對開展教育實踐活動情況進行民主評議，著重評議解決問題，改進作風情況。集中教育實踐活動告一段落后，要繼續(xù)抓好整改方案后續(xù)工作的落實，及時完善相關制度規(guī)章，鞏固擴大活動成果。

四、組織領導

為保障此次教育實踐活動有序有效開展，成立********黨支部黨的群眾路線教育實踐活動領導小組：

組 長：******；

副組長：******；

成 員：******。

為本支部教育實踐活動的責任人，負責活動的組織實施工作。

******黨支部

二〇一四年三月二十七日

在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，是黨的作出的重大部署，是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策。根據(jù)源城區(qū)教育系統(tǒng)關于扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見和統(tǒng)一部署，結合我校實際，現(xiàn)就我校深入開展黨的.群眾路線教育實踐活動提出如下實施方案。

一、目標任務

以“強化宗旨意識，樹立群眾觀點，辦好讓人民真正滿意教育”為主題，以為民務實清廉為主要內(nèi)容，堅持需求、問題、滿意導向，貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以補精神之“鈣”、除“四風”之害、袪行為之垢，立為民之制為重點，以執(zhí)行中央八項規(guī)定和省、市、區(qū)委的實施辦法以及《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》等規(guī)定，認真學習，充分借鑒第一批活動的好經(jīng)驗好做法，突出活動主題、突出問題導向、突出嚴格要求、突出分類指導、突出服務大局。加強作風建設，著力解決人民群眾反映強烈的突出教育問題，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面存在的突出問題，進一步推進基層服務型黨組織建設，樹立黨建引領、黨群協(xié)同工作理念，著力提升黨員干部服務師生、服務學校、服務社會的意識、能力和成效，激勵廣大黨員教師爭做“滿意教師”，強隊伍、促改革、抓質(zhì)量、優(yōu)管理、惠民生，切實做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔。

二、活動對象

教育實踐活動的范圍包括全體黨員，重點以校領導班子為重點。 學校領導既要以領導干部身份參加所在領導班子的教育實踐活動，又要以普通黨員身份參加所在黨支部的活動。對黨外干部、教學骨干以及普通教師，應邀請他們參與相關活動，征求他們的意見和建議，但原則上不提硬性要求。

三、方法步驟

根據(jù)區(qū)教育系統(tǒng)統(tǒng)一部署，并結合實際，我校深入開展黨的群眾路線教育實踐活動從2015年2月開始，至2015年6月基本完成，重點抓好3個環(huán)節(jié)工作。

（一）學習教育、聽取意見（2.27—3.31）。重點是搞好學習宣傳和思想教育，深入開展調(diào)查研究，廣泛聽取群眾意見。

1．動員部署。

2月27日學校召開動員大會，傳達區(qū)教育系統(tǒng)關于開展教育實踐活動的精神，對活動作出部署、提出要求。

動員大會結束后，要在參會人員中開展民主評議，主要內(nèi)容為：對學校領導班子和黨員領導干部作風方面情況進行總體評價；領導班子和黨員領導干部“四風”方面存在的突出問題；對搞好教育實踐活動的意見和建議。

2．學習討論。

要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》、《干在實處走在前列》等必讀書目。

二是開展“三思三觀”教育活動。組織黨員干部深刻反思與師生和百姓的感情深不深、與師生和百姓的距離遠不遠、師生和百姓在心中的分量重不重；深刻反思面向全體、因材施教、學高為師、身正為范、教師形象真不真；深刻反思敢于擔當，牢固樹立正確的事業(yè)觀、工作觀、業(yè)績觀。

三是開展學習討論。每位黨員都要按照區(qū)教育糸統(tǒng)的要求對照檢查，從而進一步增強黨員、干部的思想自覺。在認真開展學習的基礎上，交流學習和踐行心得，開展專題討論。

四是開展反對“四風”的專題討論，查找學校“四風”的具體表現(xiàn)，認清危害。

五是開展黨的組織紀律教育。加強對黨的組織制度、規(guī)范、紀律教育，增強黨員干部黨的意識、組織意識、增強紀律性。

六是運用學校網(wǎng)站、宣傳櫥窗等載體，分別組織教育實踐活動專題宣傳，刊登一些主要學習材料，并組織征訂、整理印發(fā)一批有代表性的學習資料。同時，組織策劃，挖掘宣傳一批“學高為師、身正為范”優(yōu)秀教師先進典型，用身邊人、身邊事教育引導黨員教師自覺執(zhí)行群眾路線。

3．征求意見

學校組織開展“網(wǎng)格走親、服務連心”活動。通過問卷調(diào)查、座談會等形式，廣泛聽取學校師生和學生家長的意見建議。學校領導要深入自己所聯(lián)系的學校各部門進行調(diào)研，調(diào)研要有主題、有記錄。

（二）查擺問題、開展批評（4月1日－4月30日）。重點圍繞為民務實清廉要求，通過群眾提、自己找、上級點、互相幫，認真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面的問題，學校改革發(fā)展中存在的突出問題，深入進行黨性分析和自我剖析，以整風精神開展批評和自我批評。

1．學校領導班子集體分析意見建議。針對征求到的意見建議，梳理出班子“四風”方面的突出問題，并將反映“四風”方面的意見建議分解到相應的班子成員。

2．開展談心談話活動。堅持三個必談：與班子成員必談，班子成員之間必談，班子成員與分管的部門負責人必談。此外，班子成員還要主動接受基層干部群眾約談。重點談問題、談不足，既主動談自己的問題，也誠懇地指出對方的問題，真正做到把問題談開談透，找準找實。特別是相互間開展的批評意見，要在談心交心時充分溝通交流。

3．主動查擺“四風”問題。校領導班子成員根據(jù)自身實際，針對征求到的意見，對照活動辦印發(fā)的我省黨員干部“四風”方面表現(xiàn)，書面條目式地列出自身“四風”方面存在的突出問題。

4．撰寫對照檢查材料。學校領導班子和成員的對照檢查材料，要一風一風列出“四風”問題的具體表現(xiàn)、典型事例，從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀律、擔當精神等方面剖析根源，明確努力方向和整改措施。

要有誠懇的相互批評，對群眾提出的意見進行回應。民主生活會結束后15天內(nèi)，對民主生活會進行全面總結，形成總結報告。

6．通報專題民主生活會情況。通報專題民主生活會聽取意見、查找問題、開展批評和自我批評，整改措施和努力方向等情況。

（三）整改落實、建章立制（5月1日是－6月5日）

重點是針對作風建設和學校發(fā)展方面存在的問題，提出解決對策，制定和落實整改方案，注重從體制機制上解決突出問題，進行集中治理，使貫徹黨的群眾路線成為黨員干部的自覺行動。

(1)制定整改方案。領導班子按照整改有目標、推進有措施、落實有責任、完成有時限的“四有”要求，制定整改任務書、時間表，實行一把手負責制，并在一定范圍內(nèi)公示。班子成員要制定個人整改措施。

方面，要進一步加強“三公經(jīng)費”使用審核，堅決制止鋪張浪費、貪圖享受、大手大腳行為；嚴格外出管理，嚴禁組織或參加無實質(zhì)內(nèi)容的考察，杜絕公款旅游；加強辦公經(jīng)費管理，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約使用辦公用品。

學校領導班子成員要帶頭深入教學科研一線，注重傾聽師生員工意見，提高調(diào)查研究、科學決策、民主決策能力。中層干部要注重直面困難，克服避重就輕、回避矛盾的傾向，提高解決問題、化解矛盾的能力。各級黨員領導干部要注重順應師生員工意愿，回應師生員工呼聲，提高宣傳群眾、組織群眾能力。

(3)建立健全制度。堅持把制度建設貫穿始終，對貫徹黨的群眾路線的已有制度進行梳理，經(jīng)實踐檢驗行之有效、師生員工認可的，要長期堅持，抓好落實；對不適應新形勢新任務要求的，要抓緊修訂完善；要研究出臺一些加強作風建設的新制度，推動改進工作作風、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化長效化，以優(yōu)良黨風帶校風促教風學風。

4．召開總結大會（6月上旬）。認真組織召開教育實踐活動總結大會，由校領導主持并作總結講話；對我校教育實踐活動進行總體評價并提要求。會議結束時，校領導班子及黨員干部要開展教育實踐活動情況進行民主評議，重點評議解決問題、改進作風情況。

集中教育實踐活動基本完成后，在及時做好總結工作的同時，要繼續(xù)抓好整改措施的落實，進一步鞏固擴大活動成果。

三、具體要求

1．落實領導責任。我校黨的群眾路線教育實踐活動在學校領導下開展。學校成立“黨的群眾路線教育實踐活動領導小組”，負責活動的組織領導、綜合協(xié)調(diào)。領導小組下設辦公室，負責日常工作，確?；顒痈哔|(zhì)量開展。

2．抓好工作結合。把學習教育貫穿全過程，把深入基層、深入群眾貫穿全過程，把解決問題、改進作風貫穿全過程，把理論研究、制度創(chuàng)新貫穿全過程，做到調(diào)研走訪先行，宣傳發(fā)動先行，集中學習先行，把開展教育實踐活動作為推動學校各項工作的重要動力。

3．營造良好氛圍。充分發(fā)揮校報、校園網(wǎng)、信息簡報、短信平臺的作用，廣泛宣傳中央和區(qū)委精神，及時反映活動的進展和成效，加強正面宣傳和輿-論導向。充分發(fā)揮先進典型的示范作用，發(fā)現(xiàn)和挖掘群眾公認的為民務實清廉的先進典型，用身邊事教育身邊人，努力營造教育發(fā)展的良好環(huán)境。

四、附本校成立黨的群眾路線教育實踐活動工作領導小組：

組 長：

副組長：

成 員：

按照中央、省、統(tǒng)一部署和南京化建產(chǎn)業(yè)集團《深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》要求，結合南京化學試劑有限公司實際，制定本實施方案。

一、指導思想與目標要求

1、指導思想

以中央黨的群眾路線教育實踐活動精神為指導，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內(nèi)容，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，以企業(yè)領導班子和黨員中層管理人員為重點，切實加強全體黨員馬克思主義群眾觀點和黨的群眾路線教育，進一步突出作風建設，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，著力解決影響制約企業(yè)發(fā)展及員工群眾反映強烈的突出問題，提高服務企業(yè)發(fā)展和服務員工的工作能力和水平，充分發(fā)揮黨的密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢，為建設國內(nèi)具有競爭力的化學試劑研發(fā)、生產(chǎn)和營銷企業(yè)提供堅強的政治保證。

2、目標任務

教育實踐活動的目標任務是堅持圍繞中心、服務大局，教育引導黨員樹立群眾觀點，弘揚優(yōu)良作風，解決突出問題，保持清廉本色，使黨員干部思想進一步提高，作風進一步轉(zhuǎn)變，黨群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立。以作風建設的新成效全面提高南試公司黨的建設科學化水平，努力把黨的政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)變?yōu)榘徇w發(fā)展的競爭優(yōu)勢，推動南試公司科學發(fā)展。

3、活動要求

1

是堅持懲前毖后，治病救人的方針，區(qū)別情況，對癥下藥，對作風方面存在問題的黨員進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對不正之風和突出問題進行專項治理。企業(yè)接受化建集團黨的群眾路線教育實踐活動領導小組的全過程督導，切實把“規(guī)定動作”做到位、做扎實，把“自選動作”發(fā)揮好、做成功。以好的作風開展教育實踐活動，妥善處理好開展教育實踐活動與完成生產(chǎn)經(jīng)營任務及各項管理工作的關系，合理安排資源，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。

二、活動主題與參加范圍

1、活動主題

聚焦反“四風”，匯集正能量，實現(xiàn)南試夢。聚焦反“四風”就是要以整風精神集中整治形式主義，官僚主義和奢靡之風等不良作風，積極踐行員工手冊規(guī)定的“五不準”和“嚴、細、實、快”的管理作風，廣開言路查問題，深刻剖析挖根源，聚精會神抓整改，解決黨員作風建設中的突出問題。匯集正能量就是要始終堅持員工是企業(yè)主體和第一資源的思想理念，關心員工期待，著力員工成長，充分發(fā)揮員工的積極性和創(chuàng)造性，努力營造“企業(yè)光榮我光榮，我為企業(yè)爭光榮；企業(yè)增益我受益，我為企業(yè)增效益”的濃厚氛圍，以服務員工的新成果，作風建設的新成效，黨員骨干的新形象，取信于員工群眾，凝聚發(fā)展力量。實現(xiàn)南試夢是全體南試人的共同愿景和神圣使命，即建設國內(nèi)具有競爭力的化學試劑研發(fā)、生產(chǎn)和營銷企業(yè)，為顧客提供一流的化學試劑產(chǎn)品和服務。聚焦反“四風”是基本要求，匯集正能量是主要路徑，實現(xiàn)南試夢是不懈的追求，三者相互聯(lián)系，有機統(tǒng)一。我們將圍繞這一主題，統(tǒng)一思想認識，提高工作效能，檢驗活動實效。

2、參加范圍

南京化學試劑有限公司全體黨員參加，重點是領導班子及中層管理人員。教育實踐活動時間是從2015年7月開始，年底結束。

三、基本原則與活動內(nèi)容

1、基本原則

一是堅持正面教育為主。加強群眾觀點、群眾路線和黨性黨風黨紀、道德品行教育，引導黨員堅定理想信念，增強服務意識，講黨性重品行，作表率。模范踐行社會主義核心價值觀，堅守共產(chǎn)黨人精神追求，弘揚南試優(yōu)秀企業(yè)文化。按照標準更高、要求更嚴、效果更好的要求，查找和剖析問題，既要嚴格要求，又要切實保護黨員的積極性。

2

加規(guī)范。堅持“團結-批評-團結”的公式，開好領導班子和各黨支部民主生活會，形成民主團結、敢講真話、務實創(chuàng)新的良好氛圍。

三是堅持講求實效。開展教育實踐活動，貴在實踐，重在實效。堅持開門搞活動，請員工參與，聽員工意見，受員工監(jiān)督，在實踐中解放思想，在實踐中改進作風，在實踐中解決訴求，在實踐中謀劃發(fā)展，真正把實踐教育活動變成提高做好員工工作能力，密切黨群關系，推動黨員干部作風轉(zhuǎn)變，促進企業(yè)中心工作的具體行動。

四是堅持領導帶頭。開展黨的群眾路線教育實踐活動，領導班子和中層管理是重點，各級領導既是組織者又是參加者，要按照自上而下的原則，堅持領導帶頭，上級帶下級，主要領導帶班子成員，一級抓一級，層層抓落實。

2、活動內(nèi)容

一是反驕破滿查懈怠。既堅決反對固步自封、沾沾自喜、盲目樂觀，又著力解決信心不足、精神不振、工作懈怠問題，牢牢把握企業(yè)戰(zhàn)略機遇期的內(nèi)函和條件變化，大力弘揚謙虛謹慎、戒驕戒躁、追求卓越的精神，重點圍繞搬遷后企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營運行，安全、質(zhì)量、環(huán)保等管理，找差距、抓整改、促提升。

二是反虛求實查績效。堅決反對重形式輕實效，重表面輕實質(zhì)，重虛名輕實績的不良風氣，大力弘揚實事求是，求真務實，真抓實干的精神，重點圍繞現(xiàn)場管理，運行控制、計劃協(xié)同、績效考核等方面的突出問題，找差距、抓整改、促提升。

三是反庸提能查素質(zhì)。堅決反對平平庸庸、碌碌無為、得過且過的不良風氣，大力弘揚崇尚學習、勇挑重擔、敢于擔當?shù)木?，重點圍繞增強戰(zhàn)略決策能力，駕馭市場經(jīng)濟能力、推動創(chuàng)新能力、應對復雜局面能力、抓班子帶隊伍能力等方面，找差距、抓整改、促提升。

四是反懶促勤查行為。堅決反對拈輕怕重，推諉扯皮，自由散漫的不良風氣，大力弘揚勤勉敬業(yè)，盡心盡力、盡職盡責的精神，重點圍繞到現(xiàn)場、進車間、入班組、轉(zhuǎn)作風、守紀律，強服務，提效能等方面，找差距、抓整改、出提升。

五是反腐倡廉查自律。堅決反對假公濟私、腐化墮落、以權謀私的不良風氣，大力弘揚清正廉潔、嚴于律己、克己奉公的精神，重點圍繞遵章守紀，對照黨員廉政準則和公司廉潔從業(yè)規(guī)定等方面要求，找差距、抓整改、促提升。

四、方法步驟與組織領導

1、方法步驟

根據(jù)中央和省開展教育實踐活動的有關精神和化建集團黨委要著力解

決黨員干部作風方面的“八個主要表現(xiàn)”的要求，結合企業(yè)實際，我們將針對“滿足現(xiàn)狀，不思進??；管理粗放、缺乏精益；慵懶懈怠、作風漂??；遇事推諉、不愿擔當；辦事拖拉、效率不高；員工成長，關注不夠”。認真制定方案并組織實施，堅持把學習、評議、整改貫穿始終；做到黨內(nèi)上下和黨內(nèi)黨外互動，把開展“群眾路線教育”實踐活動與“三爭一創(chuàng)”活動、與企業(yè)中心工作任務、與幫助分廠班組解決困難和問題、與解決管理層作風問題緊密結合起來，充分發(fā)揮企業(yè)與客戶共贏、讓員工成長，盡社會責任的職能作用。在這個過程中，集中學習時間一般不少于三個月，具體抓好三個環(huán)節(jié)：

第一環(huán)節(jié)：學習教育、聽取意見。重點是搞好學習宣傳和思想教育，深入開展調(diào)查研究，廣泛聽取黨員和員工意見。

（1）動員部署。傳達中央關于開展教育實踐活動的精神，對企業(yè)教育實踐活動作出部署，提出要求。動員大會結束后，開展民主評議，主要內(nèi)容為：對領導班子和黨員領導干部作風方面情況進行總體評價；領導班子和黨員領導“四風”方面存在的突出問題；對搞好教育實踐活動的意見和建議。

（2）學習討論。采用集中學習與分散學習相結合的辦法，組織黨員特別是黨員領導認真學習，領導班子召開1-2次中心組學習會。企業(yè)舉辦1-2次黨員學習交流會，聯(lián)系學習李元龍、武繼軍、稽艷霞、徐其軍等身邊典型，緊扣員工需求、立足職責定位，認真開展“我是誰、為了誰、依靠誰”的大討論。

（3）深入開展調(diào)查研究，廣泛征求意見。分別對參加教育實踐活動的領導班子和成員作風方面的問題進行集中梳理后，報集團黨的群眾路線教育實踐活動領導小組。采取召開座談會和開展“專題黨日”等活動措施，收集匯總員工反映的突出問題，并報化建產(chǎn)業(yè)集團。通過聽取意見為對照檢查，開展批評和解決問題打好基礎。

第二環(huán)節(jié)：查擺問題，開展批評。重點是圍繞為民務實清廉要求，通過員工提、自己找、上級點、互相幫，認真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面的問題，以整風精神開展批評和自我批評。

（1）開展談心活動。做到四個必談：黨總支書記與班子成員必談，班子成員之間必談，班子成員與分管部門分廠負責人必談，企業(yè)中層正職與副職必談，互相征求意見，該提醒的提醒，該批評的批評。

部撰寫對照檢查材料，檢查材料在一定范圍內(nèi)征求意見。

（3）召開專題民主生活會。在充分準備的基礎上，集中時間召開一次高質(zhì)量專題民主生活會，企業(yè)領導班子成員要帶頭查擺問題，既有深刻的自我批評，也有誠懇的相互批評，并對員工提出的意見進行回應。黨總支將民主生活會會前準備及時間向化建集團教育實踐活動領導小組匯報。

（4）通報民主生活會。民主生活會后，召開專門會議，通報民主生活會情況和班子成員的對照檢查材料。各黨支部要認真組織黨員參加教育實踐活動。每個黨員都要參加所在黨支部召開的專題組織生活會，針對存在問題，提出改進措施和辦法。

第三環(huán)節(jié)：整改落實、建章立制。重點是針對作風方面存在的問題，提出解決對策，制定和落實整改方案，對一些突出問題，進行集中治理。

（1）制定整改方案。重點針對查找出的突出問題，征求到的意見建議，專題民主生活會上提出的整改措施和政策建議，以及化建集團的意見要求等，按照整改有目標、推進有措施、落實有責任、完成有時限的要求，制定完善企業(yè)領導班子的整改方案。在整改方案中，要重點解決領導班子及其成員思想作風庸、懶、散、奢的問題，進一步回答解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”的問題，針對影響和制約企業(yè)科學發(fā)展、員工反映強烈的突出問題，制定切實可行、行之有效的解決措施。

（2）抓好專項整治。對照整改方案，圍繞反對“四風”，集中時間和精力，開展作風建設專項整治。及時總結推廣黨支部建設的好經(jīng)驗，注重發(fā)揮支部黨員聯(lián)系服務員工的優(yōu)勢，建立黨員立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu)長效機制。企業(yè)活動領導小組要對作風建設專項整治開展重點檢查，著力推進作風轉(zhuǎn)變，著力政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為企業(yè)競爭優(yōu)勢，著力維護員工合法權益。堅持懲前毖后，治病救人方針，區(qū)別情況，對癥下藥，對作風方面存在一般性問題的黨員管理者進行教育提醒，對問題嚴重的進行查處，對與員工爭利損害員工群眾利益的不正之風和突出問題進行專項治理。

又健全原輔材料和能源消耗定額考核管理制度。努力從體制上解決問題，使貫徹黨的群眾路線成為黨員、管理者長期自覺行動。

（4）召開總結大會。認真召開教育實踐活動總結大會，由領導小組組長主持講話，會議結束時，對企業(yè)領導班子及黨員領導開展教育實踐活動情況進行民主評議，著重評議解決問題，改進作風情況。集中教育實踐活動告一段落后，要繼續(xù)抓好整改方案后續(xù)工作的落實，及時完善相關制度規(guī)章，鞏固擴大活動成果。

2、組織領導

企業(yè)黨的群眾路線教育實踐活動在黨總支的領導下開展。成立南試公司黨的群眾路線教育實踐活動領導小組：

組 長：張憲偉、戴永炎；

副組長：王志剛；

成 員：吳友建、袁韶秋、梅寶寧、王紀清、趙小慶、王雄。

領導小組下設辦公室，負責日常工作，辦公室設在行政管理部：

主 任：王雄；

副主任：趙小慶；

成 員：曹麗、金晶、呂兵。

企業(yè)領導班子成員建立活動聯(lián)系點，負責聯(lián)系點所在部門分廠領域的活動情況指導。戴永炎聯(lián)系車間一支部和行政一支部，張憲偉聯(lián)系市場營銷支部，王志剛聯(lián)系車間二支部，梅寶寧聯(lián)系行政二支部。

各為本支部教育實踐活動的責任人，負責活動的組織實施工作。 按照中央的要求，這次教育實踐活動不分階段、不搞轉(zhuǎn)段，在實施過程中要把三個環(huán)節(jié)的要求貫通、銜接起來，貫穿于教育實踐活動全過程，要統(tǒng)籌好每個環(huán)節(jié)的工作重點，把握節(jié)奏、注意方式、扎實推進，確?；顒尤〉脤嵭?。

南京化學試劑有限公司

二〇一三年八月二日

鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育實踐活動實施方案篇十三

作為教師黨員，我們要愛崗敬業(yè)，要做到全心全意為學生服務，要尊重學生，根據(jù)學生的時代特征和心理狀況，從學生日常管理、思想政治教育等方面進行創(chuàng)新，注重教書育人，幫助學生從小樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養(yǎng)學生愛國主義情懷和社會責任感。

這里所說的監(jiān)督，即有來自上級的檢查監(jiān)督，也有來自于廣大教師及學生家長的關注評議。而我作為一名黨員教師，唯一應對的方法就是要踏踏實實地做好日常本職工作，勤勤懇懇，任勞任怨。

我們教師的工作對象是尚未成年的孩子，需要無盡的耐心。如果沒有工作熱情，又何來耐心呢?因此，在工作中，我們要樹立正確的價值觀和人生觀，杜絕攀比收入，醉心于教育;杜絕貪圖享樂，安心于課堂。我們要用心體會孩子帶給我們的感動和快樂，體會平淡工作中的長味。

在平時的工作和生活中，我們要做一名務實的教師，對待任何小事都應該嚴格要求自己，盡力將教學工作做得盡善盡美，要腳踏實地，不圖虛名，扎扎實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處，把學校交予的任務落到實處，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。

總而言之，通過這次群眾路線教育實踐活動，我會進一步堅定共產(chǎn)主義信念，要在科學發(fā)展觀的指引下，圍繞學校的教學工作，以實施素質(zhì)教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富業(yè)務知識，提高教學技能，做到教好書，育好人。在以后的工作中，我一定會用工作成績來回報黨的關懷，用實際行動表達對黨的忠誠。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育實踐活動實施方案篇十四

根據(jù)《左權縣教育科技局深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》精神，結合我校實際，現(xiàn)制定星河學校深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案。

一、指導思想和總體要求

自我批評，堅持講求實效，注重領導帶頭、層層示范，注重聚焦“四風”、解決問題，注重敞開大門、群眾參與，注重上下協(xié)力、有序推進，注重嚴格要求、真查實改，確保教育實踐活動不虛不空不偏，不走過場。

二、方法步驟

教育實踐活動從今年3月下旬開始，至7月基本結束。堅持邊學邊查邊改，把學習教育貫穿始終，把整改落實貫穿始終，把從嚴要求貫穿始終，使教育實踐活動各個環(huán)節(jié)的要求互相銜接、貫通起來，確保實效。

（一）學習教育、聽取意見

重點抓好學習宣傳和思想教育，廣泛聽取干部群眾意見，深入開展“四學四比”（學基本理論，比理想信念牢不牢；學黨章黨史，比黨性修養(yǎng)深不深；學群眾路線，比宗旨意識強不強；學黨規(guī)黨紀，比廉潔自律嚴不嚴），確保學習教育取得實效。

1、及時動員部署。學校支部要深入調(diào)研，結合實際，研究制定切實可行的實施方案，報教育局教育實踐活動領導小組備案。要成立領導機構，落實工作人員，明確工作職責和任務。要及時召開動員大會，傳達上級部門關于開展黨的群眾路線教育實踐活動文件精神，搞好思想發(fā)動，對本支部開展教育實踐活動做出具體部署。

2、開展學習教育。學校支部要按照上級黨組織的要求，研究制定

學習計劃，確定學習的時間節(jié)點、方式方法、具體內(nèi)容，集中學習和專題討論時間不少于一周。采取個人自學、集中培訓、專題輔導等方式，組織黨員、干部認真學習中國特色社會主義理論體系、黨章、黨的十八屆三中全會精神和，學習黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，學習《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》等教材，開展理想信念、黨性黨風黨紀和道德品行教育。學習教育方式要靈活多樣、務實管用，可開展 “四個一”活動，即“組織一次集體學習交流活動、開展一次集中調(diào)研走訪活動、宣傳一批保持黨的優(yōu)良作風先進典型、進行一次廉政警示教育”。要聯(lián)系思想和工作實際，撰寫至少一篇學習心得體會。

3、廣泛征求意見。結合實際，廣泛征求“四風”方面的意見建議。對征求到的意見進行認真梳理和分析，挖掘問題根源，制定整改措施。

（二 ）查擺問題、開展批評

員自身存在的問題，深刻剖析原因，開展批評和自我批評，認真開好專題民主生活會和組織生活會。

1、深入分析查找問題。在查找“四風”方面問題的同時，以加快推進教育現(xiàn)代化、努力辦好人民滿意教育為目標，重點在義務教育城鄉(xiāng)差別、學生課業(yè)負擔過重、管理粗放、教育方式陳舊等方面查找人民群眾反映強烈、制約學校科學發(fā)展的熱點難點問題。學校支部在對征求意見情況進行認真梳理的基礎上，要召開專門會議，組織大家集體研究，對照行業(yè)管理有關規(guī)定，逐條逐項進行分析，對照作風建設的具體要求，注重從工作中和關系群眾切身利益的問題出發(fā)，著力查找“四風”問題具體表現(xiàn)，深入分析原因，制定整改措施。

2、撰寫對照檢查材料。支部和學校領導班子及成員要認真撰寫對照檢查材料。對照檢查材料要開門見山，聯(lián)系工作實際，觸及思想靈魂，正視矛盾和問題，要一風一風列出“四風”問題的具體表現(xiàn)、典型事例，對“三公”經(jīng)費支出、職務消費、人情消費、公務用車、辦公用房和住房、家屬子女從業(yè)等情況要作出說明；從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀律等方面剖析根源，明確努力方向和整改措施。主要負責同志要主持起草領導班子對照檢查材料，并在一定范圍征求意見。班子成員要自己動手撰寫個人對照檢查材料。要請縣教育局教育育實踐活動領導小組審閱各處室領導班子及主要負責同志的對照檢查材料，提出意見建議。

3、召開專題民主生活會和組織生活會。學校支部要組織召開一次專題組織生活會，開展民主評議黨員工作，針對存在問題提出改進措施和辦法。黨員領導干部要以普通黨員身份參加組織生活會。

（三）整改落實、建章立制

重點針對作風方面存在的突出問題，尤其要把整治群眾反映強烈的不正之風和侵害群眾利益行為作為重中之重，抓好“三治三改”（開展職能職責不清集中治理行動，認真清理職能交叉、關系不順，整改職能部門職責不清的問題；開展教育教學行為失范集中治理行動，切實糾正工作主動性不強、推諉扯皮、消極應付以及靠經(jīng)驗等行為，整改我校教學氛圍不濃、課改意識不強的問題；開展“三公”經(jīng)費使用集中治理行動，認真查違反“三公”經(jīng)費使用要求、違反公務接待有關規(guī)定等方面的問題，整改濫用公款、鋪張浪費等問題，制定和落實整改方案，建立健全行得通、指導力強、能長期管用的制度規(guī)定，推動改進作風常態(tài)化長效化。

限，確保切實可行。黨員、干部整改措施要進行公示，接受監(jiān)督。

2、強化正風肅紀。要進一步落實中央八項規(guī)定、《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》和省市縣有關規(guī)定，實行一把手負責制，加大監(jiān)督檢查力度，堅決整改“四風”方面的突出問題。

推進作風轉(zhuǎn)變。要把正風肅紀與問題整改結合起來，把“內(nèi)部整改”與“外部監(jiān)督”結合起來。要向群眾公開整改承諾、全過程公布整改情況，接受群眾監(jiān)督。對具備整改條件的問題，要馬上整改；對于群眾反映強烈、通過努力能夠解決的問題，要限時整改；對受客觀條件一時解決不了的，要積極創(chuàng)造條件逐步解決，并做好解釋工作。

3、加強制度建設。結合整改工作，學校對已有制度進行一次清理，切實做好“廢、改、立”工作。要重視解決在突出問題整改過程中暴露出來的制度“缺位”問題。要發(fā)揮各處室專業(yè)性強，與教職工生產(chǎn)生活緊密聯(lián)系的優(yōu)勢，不斷創(chuàng)新服務載體，建立健全緊密聯(lián)系群眾工作制度；要積極探索黨組織發(fā)揮作用的新途徑，建立健全黨建工作與業(yè)務工作互促互進制度；要規(guī)范工作流程和服務行為，建立健全損害群眾利益責任追究制度。

教育實踐活動基本完成時，學校支部要形成總結報告縣教育局教育實踐活動領導小組審閱。教育實踐活動結束時，要召開總結大會，通報活動開展以及問題整改情況，進一步鞏固教育實踐活動成果。

三、組織領導

學校班子成員帶頭開展教育實踐活動，要按照分工，開展調(diào)查研究和工作指導，參加領導班子專題民主生活會，示范帶動和推進教育實踐活動深入開展。

（一）落實領導責任。成立左權星河學校教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動領導小組及其辦公室，加強對全校教育系統(tǒng)活動的組織領導。學校支部是抓好本支部教育實踐活動的責任主體，要高度重視，認真負責。主要負責同志要承擔起第一責任人的責任，擔任本支部教育實踐活動領導小組組長，把教育實踐活動緊緊抓在手上，發(fā)揮示范推動作用。特別是對需要側重解決的問題，做到心中有數(shù)；對可能發(fā)生的復雜情況，進行分析預判，提出有效的預防和解決對策。要用好的作風組織開展教育實踐活動，防止文山會海，力戒形式主義。

（二）堅持以上帶下。堅持主要領導帶班子成員、領導干部帶一般干部，一級帶一級、一級抓一級、一級對一級負責。領導干部特別是主要負責同志，要以身作則，率先垂范，發(fā)揮標桿作用，帶頭深入學習、帶頭聽取意見、帶頭查找問題、帶頭開展批評、帶頭進行整改、帶頭建章立制，在教育實踐活動各環(huán)節(jié)都走在前面，做到認識高一層、學習深一步、實踐先一著、剖析解決突出問題好一籌。

（三）時間安排。教育實踐活動大體安排4個月時間，2015年7月基本完成。堅持時間服從質(zhì)量，學校支部應結合實際，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、靈活安排時間進度。

（四）加強督查指導。學校教育實踐活動領導小組向各處室派出聯(lián)系人。聯(lián)系人要認真審閱活動實施方案、對照檢查材料、整改方案等，全程參與專題民主生活會并進行點評，督促抓好每個環(huán)節(jié)各項工作落實。要沉下去面對面開展工作，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，有效傳導壓力。要堅持標準、確保質(zhì)量，防止降格要求。

（五）注重宣傳引導。學校支部要注重廣泛宣傳，營造良好輿論氛圍。宣傳教育實踐活動的重大意義和上級部門的部署要求，宣傳本支部活動進展情況，宣傳活動取得的重要成果。抓好典型宣傳，發(fā)掘、總結、宣傳好經(jīng)驗好做法，發(fā)揮先進典型的示范作用。要注意發(fā)揮輿論監(jiān)督作用，利用帶有普遍性、群眾反映強烈的典型案例，對黨員干部進行警示教育。暢通渠道，及時上報工作信息和工作動態(tài)。

（六）堅持統(tǒng)籌兼顧。把組織開展教育實踐活動與做好當前改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作緊密結合起來，與完成學校各項任務緊密結合起來，做到兩手抓、兩不誤、兩促進，不斷增強各項工作的系統(tǒng)性和協(xié)調(diào)性，把黨員、干部在活動中激發(fā)出來的工作熱情和進取精神轉(zhuǎn)化為做好工作的動力，用創(chuàng)建人民滿意的教育檢驗活動成效。

根據(jù)《縣教育系統(tǒng)開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》（美教黨組發(fā)〔2015〕2號）要求，結合我校實際情況，現(xiàn)就開展教育實踐活動提出如下實施方案。

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導；以務實清廉為主要內(nèi)容；以“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”為總要求；以中央“八項規(guī)定”為最高行動綱領；以整風的精神，結合我校實際，我們確定“強化服務意識，優(yōu)化教師隊伍，提升辦學質(zhì)量，讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意，努力辦人民滿意的學?！睘橹黝}；以黨員干部和教師隊伍為重點；以強化服務意識為核心；以辦人民滿意的學校為目標。堅決杜絕“四風”問題，時刻保持黨的先進性和純潔性，保持一個黨員教師先鋒模范作用，提高學校教育教學質(zhì)量，提升學校辦學水平。

二、目標任務

— 1 —

決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題；必須以整風精神嚴格黨內(nèi)生活，著力提高領導班子發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的能力；必須通過教育和實踐，做到無私無畏、敢于擔當，深入推進教育領域綜合改革；必須整改好在教育和實踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題，進一步推進素質(zhì)教育，進一步提升教育教學質(zhì)量。聚焦“四風”方面的突出問題，以“三提高一滿意”（提高管理水平、提高隊伍素質(zhì)、提高教育質(zhì)量，辦人民滿意教育）為載體，切實加強校風、教風、學風建設，提升工作能力和服務水平，打造“紀律嚴明、風清氣正、優(yōu)質(zhì)高效、社會滿意”的人民教育，轉(zhuǎn)變工作作風、彰顯奉獻精神、努力提高教育教學質(zhì)量、強化家校聯(lián)系、辦人民滿意教育。

三、工作重點

（一）加強作風建設，提升素質(zhì)形象。堅決反對“四風”，在全校興起學習、實干、廉潔、節(jié)儉的風氣。反對形式主義，教育引導黨員、干部端正學風教風，改進工作作風，勇于創(chuàng)新，敢于擔當，務實重干，求實求效，爭做讓黨和人民滿意的`教育工作者。反對官僚主義，教育引導黨員、干部深入基層、深入群眾，虛心向群眾學習，熱心為群眾服務，誠心接受群眾監(jiān)督，努力辦人民滿意的教育。反對享樂主義，教育引導黨員、干部愛崗敬業(yè)、克己奉公、勤政廉政，保持昂揚向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。反對奢靡之風，教育引導黨員、干部堅守節(jié)約光榮、浪費可恥的思想，做到艱苦奮斗、勤儉辦一切事情。

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凝聚到學校事業(yè)中來。務實，就是要真抓實干，認真研究義務教育辦學規(guī)律，特別是從教學、教研、學生管理等方面提升工作質(zhì)量。清廉，就是要嚴于律己、廉潔奉公，嚴格執(zhí)行廉政準則，帶頭約束自己的行為，講黨性、重品行、作表率，增強反腐倡廉和拒腐防變自覺性。

（三）堅持聯(lián)系基層，密切師生關系。注重深入基層、調(diào)查研究、摸清實情。對教職工和學生反映強烈的突出問題，敢于直面、不回避，提高解決問題化解矛盾的能力，進一步密切黨群干群關系。緊密聯(lián)系學校、部門、崗位工作實際，注意傾聽民意、集中民智，提高科學決策、民主決策的能力。健全完善學校干部聯(lián)系班級制度，暢通師生員工訴求反映渠道，切實做好新形勢下的群眾工作。

（四）辦人民滿意教育。深入開展教育系統(tǒng)行風評議、師德師風建設活動、杜絕收費補課、濫訂教輔讀物、收取或變相收取家長禮品等問題，密切家校溝通，著力辦好百姓身邊好學校，凝心聚力辦人民滿意教育，推動學校工作又好又快發(fā)展。

四、范圍對象

根據(jù)上級要求，我校開展教育實踐活動的范圍對象是全體黨員和教職工，重點是學校領導班子和黨員干部。

五、方法步驟

我校教育實踐活動，時間從2015年4月上旬開始，到2015年7月底基本完成。整個教育實踐活動與教育局安排保持一致，從2015年4月開始，按以下三個環(huán)節(jié)進行：

（一）學習動員、聽取意見（4月——5月）

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1、動員部署。4月11日召開初級中學黨的群眾路線教育實踐活動動員會議，動員會議后開始召開班子成員會、黨員教師會，傳達文件精神，認真組織活動開展。同時，充分利用國旗下的講話、校園廣播、宣傳欄等多種形式，廣泛宣傳，營造氛圍，提高黨員教師參與活動的積極性。

2、搞好學習教育。學習的主要內(nèi)容：以《群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費——重要論述摘編》等為教材，重點學習中國特色社會主義理論體系、黨章和黨的精神、同志一、黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)等內(nèi)容，開展理想信念、黨性黨風黨紀和道德品行教育。學習的基本方法：采用支部會、組織生活、集中培訓、個人自學、典型案例警示教育、專題討論交流。每名黨員要聯(lián)系學習內(nèi)容談認識、聯(lián)系思想實際談體會、聯(lián)系作風建設談收獲。每名黨員要撰寫1篇以上學習心得體會。

3、開展調(diào)查研究。通過深入教師和學生以及家長和各部門開展調(diào)研，在現(xiàn)有辦學條件下如何著力改善辦學條件、提高教育教學質(zhì)量上達成共識，共謀發(fā)展。

4、廣泛征求意見。在師生和家長中征求意見和建議，對在調(diào)查研究和征求意見中查找出來的問題，要堅持邊學邊查邊改邊做。

（二）查擺問題、開展批評與自我批評（5月——6月）

1、每名黨員圍繞為民務實清廉要求，對照黨章、中央八項規(guī)定等有關改進工作作風方面的規(guī)定，查思想、查作風、查問題，堅持師生提、自己找、上級點、互相幫，結合反饋的意見和建議，認真查擺近年來在“四風”方面存在的突出問題，深刻剖析思想根源。

2、每個領導班子、每名黨員認真撰寫對照檢查材料。對照檢查材料內(nèi)容包括作風基本情況、存在主要問題、原因分析、努力方向和改進措施，重點突出后三部分。要敢于自查自糾、觸及靈魂，做到問題準、根源明、認識深、措施實。

3、召開專題民主生活會，領導班子成員要結合分工，重點查找個人和班子在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題，特別要注意緊扣思想和工作實際，從宗旨意識、政績觀、責任心和事業(yè)心、艱苦奮斗作風、組織紀律觀念等方面查找問題，深刻分析原因，開展嚴肅認真的批評與自我批評。組織黨員認真參加專題組織生活會，按照科學發(fā)展觀要求分析查找自身差距和不足，明確努力方向。民主生活會堅持正面教育為主，重在總結經(jīng)驗教訓，重在提高思想認識，注意保護黨員、干部的發(fā)展積極性，努力形成民主團結、務實創(chuàng)新的良好氛圍。

4、組織群眾評議。組織本學校教職工、學生以及家長代表對教育實踐活動進行評議。

（三）整改落實、建章立制（6月——7月）

1、認真制定整改方案和落實整改措施。

（1）針對查擺出來的問題，制定領導班子的整改方案。主要內(nèi)容包括：整改事項、整改措施、整改責任、整改時限、整改效果等。對存在的主要問題，既要有中長期整改安排意見，也要有近期整改任務要求；對群眾反映強烈的問題，要一一提出整改措施和辦法。

（2）每個班子成員和黨員都要針對群眾提出的意見、對照查擺出的問題以及民主評議意見，提出整改措施，明確整改時限。

（3）整改方案和整改措施要在教職工中征求意見，對師生反映較強問題的整改，要作出公開承諾，自覺接受群眾監(jiān)督。

（4）落實整改措施和整改方案。要一項一項抓好落實，對一時難以解決的問題，要抓緊創(chuàng)造條件積極解決。

2、加強和改進群眾工作。

進一步把直接聯(lián)系群眾服務群眾工作具體化。對師德師風、工作浮躁、人浮于事、效率不高、不以學生為本等問題進行整頓。大力加強學習型服務型創(chuàng)新型領導班子建設，全面推行領導干部直接聯(lián)系服務師生工作，建立健全黨政負責、部門履職、黨員干部盡責的服務師生工作體系。在密切聯(lián)系群眾中凝心聚力。

3、制定完善規(guī)章制度。

認真修訂完善在聯(lián)系群眾、科學決策、作風考評、厲行節(jié)約、經(jīng)費管理和公款消費等方面的制度，健全作風建設的制度體系。在活動中形成的好經(jīng)驗、好做法，要上升為加強作風建設的制度，形成長效機制。

六、組織領導

為了確保開展教育實踐活動，成立了初級中學深入開展黨的群眾路線教育實踐活動領導小組。任組長，校長任副組長，陳、張、熊、曲比為領導小組成員。領導小組下設辦公室，承擔具體日常工作，辦公室主任由陳兼任，曲比、張為成員。 學校領導班子成員要切實履行職責，帶頭學習討論、帶頭征求意見、帶頭自我剖析、帶頭整改落實，做黨的群眾路線教育實踐活動的表率。全校黨員教師要自覺主動地投身到教育實踐活動中，深入學習，認真查擺，切實整改，努力提高。學校教育實踐活動領導小組辦公室要認真組織協(xié)調(diào)，密切與教育局黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室的匯報溝通，加強宣傳交流，為全校教育實踐活動營造良好氛圍，以教育實踐活動的有效開展推動全校各項工作開創(chuàng)新局面。

七、工作要求

1、精心組織、確保實效

在教育實踐活動中注重發(fā)揮典型的示范和警示作用，力戒形式主義，不走過場，務求取得實效。

2、統(tǒng)籌兼顧、推動工作

要增強政治意識、大局意識、責任意識，提高服務發(fā)展、服務群眾的能力，充分發(fā)揮黨員領導干部的骨干帶頭作用、黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用、黨員的先鋒模范作用，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。

3、加強宣傳、營造氛圍

通過學校廣播站和櫥窗等宣傳陣地，圍繞活動主題，及時宣傳黨的群眾路線教育實踐活動進展情況、成功經(jīng)驗和實際效果，營造良好的輿論氛圍。

初級中學

2015年4月9日

根據(jù)《溫宿縣教育系統(tǒng)深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》（溫群組辦發(fā)201540號)和《溫宿縣深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》（溫黨發(fā)201512號）精神，結合全縣教育系統(tǒng)實際，制定如下實施方案：

一、把握總體要求

我校開展黨的群眾路線教育實踐活動，要以黨的十八屆三中全會精神為指導，認真學習貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的活動總要求，以為民務實清廉為主題，以政治堅強、反對“四風”和長治久安為主要內(nèi)容，以學校領導班子、黨員領導干部為重點，延伸至學校全體師生，確保我校全體教職工受教育的目標，全面落實好黨的教育方針政策，把提高教育教學質(zhì)量作為檢驗活動成效的標準，努力辦好讓黨和政府放心，人民滿意的教育。

二、解決突出問題

（一）著力突出解決政治堅強方面的核心問題。

核評優(yōu)方面注重業(yè)務成績而忽略思想政治表現(xiàn)。

著力解決中層干部中部分黨員干部全局意識淡薄，只關心本部門工作而不管其他部門之間的事。

著力解決一般黨員教師中部分黨員教師觀點表態(tài)做得好，實際行動態(tài)度曖昧，抵制宗教極端思想滲透不力，不能按儀容儀表規(guī)定著裝，戴頭巾的現(xiàn)象時有出現(xiàn)，對學生中戴頭巾現(xiàn)象不予教育和管理。

（二）著力解決“四風”突出問題。

核；公開機制要進一步完善，尤其對違反紀律的人員的各項扣費每周及時公開等。

著力解決中層干部管理不夠科學、規(guī)范，管理不嚴格，執(zhí)行力度不強，有些制度不完善等問題。教務室對教師常規(guī)檢查評分有人情分現(xiàn)象；政教室未能結合我校學生實際出臺學生管理辦法，教育學生方式方法簡單；后勤管理人員對公物管理不嚴格，無有效措施倡導節(jié)約用水、用電、節(jié)約用紙，愛護公務。

要認真解決部分干部職工存在的師德問題，如部分教師工作紀律性差，自由散漫，請假缺勤現(xiàn)象嚴重；部分教師上班期間不鉆研課堂教學教研，利用辦公電腦聊天、打游戲、炒股、做生意、逛淘寶；普通教師應多學習專業(yè)課程標準，多聽本專業(yè)公開課或多聽遠程優(yōu)質(zhì)課，以幫助教師學習提高自身業(yè)務水平，教師存在為完成聽課任務而聽課的問題。部分師生做操不認真；部分教師不思進取，對工作拈輕怕重，常以看不懂文件，不會電腦或業(yè)務工作多而不服從學校工作安排；部分教師對學生的教育管理不到位，不重視學生行為習慣的養(yǎng)成教育，不能做到“以情感人，以理服人”，教育效果差。

（三）著力解決影響長治久安的問題。

度不強。如政教室開展民族團結教育流于形式，效果不明顯；學生法制教育形式單一，力度不夠、針對性不強等問題；著力解決黨員教師家訪工作抓得不實，對學生基本情況摸得不清，尤其是對問題學生重視程度不夠。

（四）著力解決聯(lián)系服務師生不夠的問題。

著力解決學校領導班子以人為本意識不強，群眾觀念、服務意識淡薄，部分干部宗旨意識弱化，想服務、會服務、能服務的意識和能力欠缺，“等、靠、要”思想突出，尤其是對輟學退學學生、貧困學生家中和流動人口走訪不主動；著力解決中層干部有些部門對師生提出的困難和問題久拖不解決，如供暖管道損壞未能及時修理，開學至今辦公室和教師一直無暖氣；后勤服務不能為教育教學很好服務，如辦公設備損壞或耗材用完不能及時維修或更新，影響工作。著力解決黨員教師“控輟保學”措施落實不到位，對不到校學生不能嚴格按“控輟保學”落實，教師不能第一時間家訪，跟蹤查明事情并及時匯報校領導。

三、明確重點任務

黨的群眾路線教育實踐活動大體安排8個月時間，9月基本完成。開展教育實踐活動時間一般不少于3個月，嚴格按照學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制三個環(huán)節(jié)開展各項工作，使各個環(huán)節(jié)工作有效銜接、相互貫通。

下級、主要領導帶班子成員、黨員領導干部帶一般黨員，一級抓一級、層層抓落實。領導班子成員特別是主要領導要認識高一層、學習深一步、實踐先一著、剖析解決問題先一籌，在各個方面作出示范，發(fā)揮表率作用。領導班子中的非中共黨員干部參加教育實踐活動,組織集體學習時，邀請他們參加。召開專題民主生活會時，邀請他們列席?；顒又?，注意聽取他們的意見建議。

（一）學習教育，聽取意見

1、廣泛聽取意見建議。結合實際分兩個層面制定學習黨的群眾路線教育實踐活動學習計劃，理清學習思路。在學習期間開展傾聽群眾意見，查找問題。學校校級領導劃分五個責任區(qū)，分五個小組分別開展教職工代表問卷調(diào)查，教職工座談征求意見、學生座談征求意見、后勤公益性崗位及聘用人員等低收入人員座談征求意見、和對師生隨機走訪調(diào)查等方式開展訪群眾工作。并對征求的意見進行梳理，研究制定整改方案。

2.及時做好動員部署。學校黨組織要結合工作實際，精心制定活動方案，對黨組織和黨員提出明確目標和具體要求，確?；顒尤〉脤嵭?。開好動員會，使教育實踐活動覆蓋全體黨員干部學校黨組織負責人作動員報告，對教育實踐活動進行安排部署。

教育；對離退休教職工黨員，要視情況采取更加靈活的方式組織必要的學習教育。學習教育應注重與教育教學業(yè)務相結合、與規(guī)范師德師風相結合，通過廣泛深入開展寄語“中國夢”手抄報主題教育活動；“民族團結”、“四個認同”、“一反兩講”等宣講活動；“黨的教育方針”“社會主義核心價值觀”等為內(nèi)容的書法大賽；唱紅歌比賽；重溫入黨誓詞；黨員承諾踐行；戴黨徽、亮身份、吹響沖鋒號教育活動，教育引導廣大黨員、干部、職工增強政治意識、大局意識、責任意識、擔當意識，進一步堅定政治立場，提高群眾觀念和服務意識。

（二）查擺問題，開展批評

緊扣教育系統(tǒng)黨的群眾路線工作中例舉問題對照檢查，重點抓好分析梳理問題、開展談心談話、撰寫對照檢查材料，以整風的精神開展批評和自我批評，高質(zhì)量開好專題民主生活會。

1.查擺梳理問題。通過群眾提、自己找、上級點、互相幫、集體議等方式，重點查找政治上不夠堅強和“四風”問題的具體表現(xiàn)，要堅持四個“擺進去”，班子查擺的問題班子成員要擺進去，下級查擺的問題上級要擺進去，業(yè)務科室查擺的問題分管領導要擺進去，工作上的問題要從作風的角度擺進去，切實將問題找準找實。

避，并實行層層審核把關，確保對照檢查材料的質(zhì)量。

3.開好民主生活會。學校領導班子要把運用批評和自我批評的有力武器，召開高質(zhì)量專題民主生活會作為活動的重中之重來抓。會前，普遍開展談心交心；會上，主要負責同志要帶頭、班子成員之間嚴肅認真開展批評和自我批評，采取“一會四評”（個人自評、黨員互評、群眾參評、投票測評）等方式，開展民主評議，針對存在的問題提出改進措施和辦法，確保每個黨員受到教育、受到警醒；會后，在一定范圍內(nèi)通報民主生活會情況。上級黨組織黨員領導干部要參加下級黨組織領導班子專題民主生活會，黨員領導干部要以普通黨員身份參加組織生活會。

(三)整改落實，建章立制

重點圍繞查找出的問題，制定整改方案，集中精力解決制約教育快速發(fā)展和影響校園安全穩(wěn)定等方面的突出問題，建立完善一系列“管當前、利長遠”的措施辦法，推動各項工作有章可循、協(xié)調(diào)推進。

1.抓好整改落實?；顒右潦?，就要圍繞群眾反映強烈的突出問題，堅持立學立查立改。梳理問題臺賬，制定整改方案，明確任務書、時間表和責任人，領導干部要制定個人的整改措施。整改內(nèi)容要及時公布，向群眾作出承諾；整改落實情況，主動接受群眾評價和監(jiān)督，贏得社會各界認可。

抵制宗教向?qū)W校滲透進行重點整治，每個黨員干部對帶好頭、作表率，管好親屬和身邊工作人員，要表明態(tài)度，作出承諾，并進行嚴格監(jiān)督。要對問題提出解決措施，進行專項整治。要嚴明組織紀律，對長期不起作用的黨員嚴肅教育，不合格的要嚴肅黨紀，給予組織處理。

3.建立長效機制。把活動成果以制度形式固化下來，形成常態(tài)化、長效化機制。學校要重點健全落實黨組織領導下的校長負責制，切實發(fā)揮好黨組織的領導核心作用。要強化制度落實，提高黨員干部依法依章依紀辦事意識，堅決糾正有令不行、有禁不止、無視制度的問題。

活動結束后，要重點召開好總結評議大會，對教育實踐活動進行總結，做好教育實踐活動民主評議工作?？偨Y大會結束時，以解決問題、促進作風等情況為重點，對領導班子及成員開展教育實踐活動情況進行民主評議。集中教育實踐活動結束后，要繼續(xù)抓好整改措施落實，鞏固擴大活動成果。

四、加強組織領導

（一）落實領導責任。我校黨支部要切實加強對學校開展黨的群眾路線教育實踐活動的組織領導和工作指導，發(fā)揮示范推動作用，確保教育實踐活動不虛不空、不走過場，取得實效。學校黨組織要在教育局黨委統(tǒng)一部署下開展活動，及時成立領導小組，組建專門機構，明確責任分工，確保活動扎實有效開展。

（二）加強督促指導。教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動領 —8—

導小組督導組和辦公室要不定期開展督促檢查，通過實時召開座談會、經(jīng)常性督查、隨機抽查等方式，了解并通報活動進展情況，及時發(fā)現(xiàn)解決問題，推動面上活動整體有序推進。教育局領導干部要經(jīng)常深入一線，對學校黨組織和黨員開展黨的群眾路線教育實踐活動進行調(diào)研和點評，對活動思想上不重視、工作上不得力的，要及時提出批評，要求限期整改。

（三）堅持統(tǒng)籌兼顧。學校黨組織要發(fā)揮牽頭抓總的作用，推進學校開展活動與貫徹落實《自治區(qū)中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》，全面深化教育教學工作緊密結合起來，做到兩手抓、兩促進。學校要結合實際，妥善處理工學矛盾，靈活安排時間進度，堅持時間服從質(zhì)量，確保各項要求落到實處。

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根據(jù)中共岳池縣教育局委員會印發(fā)《岳池縣各級各類學校開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》的通知（岳教黨委發(fā)[2015]5號）關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的精神要求和統(tǒng)一部署，我校黨的群眾路線教育實踐活動從2015年3月開始，到2015年9月基本完成?，F(xiàn)結合我校工作實際，制定教育實踐活動實施方案。

一、總體要求

（一）指導思想

我校黨的群眾路線教育實踐活動，堅持以黨的十八屆三中全會和一為指導，認真落實十屆三次全會精神，以為民務實清廉為主題，以“堅持黨的群眾路線，辦好人民滿意教育體育”為主要內(nèi)容，以落實中央八項規(guī)定及有關規(guī)章制度為切入點，突出作風建設，堅決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風，著力整治和轉(zhuǎn)變黨員干部作風，著力解決群眾反映強烈的教育體育等問題，提高新形勢下服務師生的能力，保持與廣大師生、干部群眾的密切聯(lián)系，為迎松初中跨越式發(fā)展夯實基礎，提供動力。

（二）基本原則

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開展好教育實踐活動，結合我校實際，堅持正面教育為主、開展批評和自我批評、分類指導、講求實效、黨員干部帶頭、開門搞活動的原則，注重發(fā)揮教師、學生、學生家長、社會各界群眾的積極性，注重問題導向，著力解決本校教師的熱點、難點問題，從小事日常工作抓起，從具體業(yè)務抓起，接受群眾的監(jiān)督和評判?；顒又?，既要確保規(guī)定動作抓到位、基本環(huán)節(jié)不走樣，又要充分體現(xiàn)教育特色、貼近學校實際，確?；顒娱_展的不虛、不空、不偏。

（三）目標任務

我校開展的黨的群眾路線教育實踐活動，要突出整治作風不扎實、服務不主動等問題，重點解決慵懶散拖、推諉扯皮、落實不力、不作為、慢作為、亂作為等問題，引導黨員干部樹立群眾觀點，弘揚優(yōu)良作風，解決突出問題，保持清廉本色，使黨員干部教師思想進一步提高，作風進一步轉(zhuǎn)變，干群關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立，以作風建設的新成效凝聚起推動教育體育事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展、科學發(fā)展的強大合力?；顒又?，要突出解決重視學生全面發(fā)展不夠、教師隊伍素質(zhì)偏低、班級過少等問題，努力實現(xiàn)外延擴張向內(nèi)涵提升轉(zhuǎn)變，封閉辦學向開放辦學轉(zhuǎn)變，重視文化知識學習向全面素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變，從而實現(xiàn)“黨員干部轉(zhuǎn)作風、全體教師邁大步、教學質(zhì)量上檔次”的目標。

二、基本環(huán)節(jié)

貫穿始終，使各個環(huán)節(jié)的要求互相銜接、貫通起來。

（一）學習教育、聽取意見（3月13日—5月30日）

1、學習教育（3月13日—4月10日）。堅持把學習教育、思想理論武裝擺在第一位，堅持個人自學與集體學習、專家輔導與專題研討、統(tǒng)一組織與各組自主安排相結合。重點學習黨章、黨的十八屆三中全會及省市全會精神、系列重要講話，學習省市在第二批群眾路線教育實踐活動動員會上的講話、學習《重要講話專題摘編》《同呼吸才能心相印》《論群眾路線》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》等必讀書目。學習過程中要堅持做到“三學三有”，即集中時間封閉學、自選篇目系統(tǒng)學、專題研討深入學，做到有計劃、有資料、有筆記。

2、專題教育（4月11日—5月10日）。重點開展“六項教育”：突出理想信念教育，引導黨員干部和教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；抓好革命傳統(tǒng)教育，進行“中國夢、趕考行”主題宣傳；深化實踐體驗教育，開展黨紀法規(guī)教育，增強黨員干部教師廉潔自律意識、拒腐防變能力；進行先進典型教育，深入開展向先進同志學習活動，提高為民服務意識；開展警示教育，組織觀看警示教育片，剖析反面典型，引以為戒，警鐘長鳴。

等方式，面向社會和群眾廣泛征求意見建議。組織開展千名教師進萬戶家庭的“兩訪兩征集”活動，查找“四風”突出問題，即訪老黨員、老校長、老教師，征集對教育體育發(fā)展的意見建議；訪“兩代表一委員”和廣大師生，征集他們對機關作風、辦事效率、政務信息公開、服務質(zhì)量等方面的意見和改進建議。

（二）查擺問題、開展批評（6月1日—7月15日）

1.找準突出問題（6月1日—6月15日）。認真開展“五對照五查找”，即對照剎“四風”要求，查找個人作風問題；對照政治紀律，查找黨性觀念問題；對照宗旨意識和師德要求，查找服務學生、服務群眾問題；對照八項規(guī)定，查找廉潔自律、厲行節(jié)約問題；對照崗位職責，查找履職盡責問題。領導班子要召開查找問題專題會議，在認真查擺問題的基礎上，形成領導班子對照檢查材料。

2.深入談心交流（6月16日—6月31日）。開展“三見面五必談”活動：“三見面”，即班子成員要與上級有關領導、同級班子成員、教師代表等，就正風肅紀、義務教育均衡發(fā)展、節(jié)儉辦學等熱點問題見面談心，充分聽取意見建議。“五必談”，即談思想、談問題、談原因、談建議、談改進措施。

3.撰寫對照檢查材料（7月1日—7月15日）。領導班子和教師都要撰寫對照檢查材料。對照檢查材料明確努力方向和整改措施。主要負責同志要主持起草領導班子對照檢查材料，并在一定范圍內(nèi)征求意見。班子成員要自己動手撰寫個人對照檢查材料。

4.開好專題民主生活會（7月16日—7月31日）。學校領導 4

班子要召開專題民主生活會。要在會前相互談深談透，會上真刀真槍開展批評，不搞先表揚、后建議，不搞避實就虛、文過飾非，不搞只擺現(xiàn)象、不查本質(zhì)，不搞突然襲擊、發(fā)泄私憤，防止以工作問題代替作風問題、以班子問題代替?zhèn)€人問題、以共性問題代替具體問題?！耙话咽帧睂Π嘧映蓡T民主生活會發(fā)言提綱逐一審定，上級領導和指導檢查組全程參加民主生活會。會后在一定范圍通報民主生活會情況，并進行滿意度測評。

（三）整改落實、建章立制（8月1日—9月）

1.制定整改方案（8月1日—8月15日）。針對查找出的問題，學校領導班子以對照檢查材料為依據(jù)，針對作風方面存在的問題，明確提出解決對策，認真制訂整改落實方案，并作出公開承諾，接受教師監(jiān)督。對重點問題，要制訂整改任務書、時間表，建立整改臺賬，逐一明確整改內(nèi)容、牽頭領導、責任單位、完成時限；班子成員要制定個人整改措施。

2.認真整改落實（8月16日—8月25日）。從教師最需要的具體事做起，從教師身邊的不正之風抓起，從教師最不滿意的地方改起，及時有效立行立改，讓教師看到實實在在的變化。實行整改落實月調(diào)度、月通報制度，及時公布整改情況。堅持上下聯(lián)動，把整改的問題和需要上級幫助解決的問題銜接起來，以上帶下、以下促上。整改工作要動真碰硬、攻堅克難，持續(xù)用力、步步為營，確保整改成效讓教師滿意。

3.健全制度規(guī)定（8月26日—8月30日）。按照于法周延、 5

于事簡便的原則，建立健全一批新的制度，主要包括：民主決策制度、權力運行監(jiān)控制度、決策督促落實制度、經(jīng)費管理制度、公務接待集中管理制度、信訪案件分層化解制度、聯(lián)系卡制度、民主評議制度，推動改進干部作風、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化、長效化。

4.搞好民主評議（9月）。集中整改告一段落后，學校要綜合運用民主測評、民意調(diào)查、投票等形式，對活動開展情況及整改效果進行民主評議。把評議結果作為檢驗教育實踐活動成效的重要依據(jù)，作為評價領導班子、使用干部的重要內(nèi)容。

三、工作重點

全校黨的群眾路線教育實踐活動，要緊緊扭住反對“四風”這個重點不放松，在堅決貫徹中央、省市及教育局中心校要求，抓實規(guī)定動作的基礎上，集中抓好“一個深化，兩個考核，五個一批”。

“一個深化”，即以教育實踐活動為契機，繼續(xù)深入開展“聚力謀發(fā)展、實干惠民生”主題實踐活動，突出聚力和實干兩個主題，著力解決干部教師隊伍、學校標準化建設、教學管理、義務教育均衡發(fā)展、校園環(huán)境等方面存在的問題，統(tǒng)一全校教職工的思想，調(diào)動和凝聚各方面的力量，推動全校教育事業(yè)的優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

“兩個考核”，即抓好對班子及黨員干部、教師的考核，充分調(diào)動工作的積極性。

“五個一批”：

1.實施一批專項整治。圍繞解決突出問題，重點實施以下整治。

（1）整治作風漂浮，工作不實的問題。認真解決工作思路不清、重

點不明、舉措不實問題，工作越位、錯位、缺位問題，工作有部署無檢查、有檢查無效果，抓而不緊、抓而不實、抓而不細的問題。（2）整治學生負擔過重問題。嚴格按照上級相關規(guī)定，開全課程開足課時，嚴格控制學生在校學習時間，嚴格控制家庭作業(yè)數(shù)量，嚴格禁止違規(guī)補課行為。嚴格教輔用書管理，落實“一科一輔”制度。（3）整治招生、考試秩序問題。嚴格學校招生秩序和行為，實行就近免試入學，實行劃片招生制度；嚴格規(guī)范考試和評價工作，完善綜合素質(zhì)評價制度。（4）整治教育亂收費。堅決制止和糾正不規(guī)范收費，健全治理教育亂收費工作長效機制。（5）整治學校不正之風。嚴禁亂補課、亂辦班，嚴禁體罰和變相體罰學生等現(xiàn)象。聘請教育行風監(jiān)督員，實行教育行風評議。（6）整治不作為、亂作為問題。解決消極應付、工作效率低下問題。（7）整治精神懈怠、不思進取問題。堅決克服信念動搖、意志消沉，不敢擔當、不負責任，怕得罪人、好人主義，拈輕怕重、安于現(xiàn)狀，不愿意吃苦出力，滿足于現(xiàn)有水平和成績的消極現(xiàn)象。（8）整治揮霍浪費、以權謀私等問題。大力推動節(jié)約型校園建設。（9）整治以權謀私的問題。堅決杜絕運用權力謀取私利，嚴禁接受會員卡、商業(yè)預付卡等。

2.開展一批專項行動。（1）領導干部正風肅紀行動。（2）校園面貌改造提升行動。（3）師德師風建設行動。（4）關愛幫扶留守兒童行動。（5）平安校園創(chuàng)建行動。

體系，深化資助育人；（3）以關愛幫扶留守兒童為抓手，推進學生心理援助。（4）以患病教職工救助為抓手，實施醫(yī)療互助。

4.健全一批制度機制。（1）健全密切聯(lián)系教師制度，重點是領導干部聯(lián)系師生制度、開學檢查和經(jīng)常性深入課堂調(diào)研制度等。（2）健全領導班子民主集中制，重點是重大決策征求意見制度、科學民主決策機制、班子民主生活會制度等。（3）健全教育政風、行風、學風制度，中層干部競聘制度、規(guī)范辦學行為制度、師德師風建設制度等。

（4）健全杜絕浪費制度，重點是教育重大項目管理制度、規(guī)范學校財務管理制度、公務外事接待管理規(guī)定等。（5）健全推進教育體育事業(yè)科學發(fā)展的機制，重點是現(xiàn)代學校制度、教育質(zhì)量監(jiān)測評估制度、政務校務公開制度、教育滿意度測評體系等。

四、推進舉措

1.實行領導全程聯(lián)系。建立領導干部聯(lián)系點制度，使每個落伍教師都有領導幫扶，都能得到有效指導。學校班子成員要幫扶1個落伍教師，指導1名后進學生，發(fā)現(xiàn)解決問題，并及時給予工作指導，發(fā)揮表率樣板作用。

2.推進干部深入基層接地氣、聽意見、受教育。活動中，特別是征求意見和整改落實階段，學校干部要深入教師中去，在教學一線深化學習、查找問題、轉(zhuǎn)變作風、推動工作，接受群眾路線實踐教育，真正接地氣、交朋友、長才干。把干部和教師及扶貧幫困結合起來，與為學生、教師辦實事結合起來，切實增進教師感情，密切教師聯(lián)系。

3.集中推出一批正反典型。堅持整治“四風”與大樹正風相統(tǒng)一，以身邊事跡感化身邊人，以身邊案例教育身邊人。學校要深入挖掘、培養(yǎng)一批自覺反對“四風”、真心服務學生的先進集體、優(yōu)秀個人，總結宣傳典型的優(yōu)良作風和先進事跡。加強監(jiān)督和查處力度，定期通報、曝光我行我素、頂風違紀等反面典型，形成高壓態(tài)勢，產(chǎn)生震懾作用。

4.嚴肅組織處理。嚴明組織紀律，嚴格執(zhí)行政策，對軟弱渙散、問題比較突出的領導班子，要先進行整頓，再開展活動。對有問題不整改、大問題小整改、邊整改邊再犯的，進行嚴肅批評教育，必要時采取組織措施和紀律措施。對存在一般性作風問題的干部，立足于教育提高，促其改進；對群眾意見大、不能認真查擺問題、沒有明顯改進的干部，進行組織調(diào)整。對長期不發(fā)揮作用甚至起負面作用的黨員，進行嚴肅教育，不合格的要嚴肅黨紀、給予組織處理。對發(fā)現(xiàn)的重大違紀問題及時移交紀檢監(jiān)察機關或有關方面嚴肅查處，對活動中頂風違紀、造成嚴重不良影響的從嚴從快查處。

五、加強組織領導

1.落實領導責任。為順利推進教育實踐活動的開展，我校成立黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，設辦公室具體負責活動的謀劃、協(xié)調(diào)、督導、落實等工作。

2.加強督導檢查。為指導和推動活動開展，學校班子全程督導活動開展，及時掌握活動進展，發(fā)現(xiàn)和解決苗頭性、傾向性問題，嚴格審核把關，有效傳導壓力，防止降格以求。

3.強化宣傳引導。利用網(wǎng)站、簡報等大力宣傳黨的群眾路線的豐富內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，深入宣傳開展教育實踐活動的重大意義，及時宣傳教育實踐活動的好經(jīng)驗、好做法和新成效，加強信息報送，形成強大輿論聲勢，營造良好輿論氛圍。

4.搞好工作結合。開展教育實踐活動作為解決作風問題、推動重點工作的重大機遇，與貫徹中央、省市全會精神結合起來，與推進棗強義務教育均衡發(fā)展結合起來。堅持教育實踐活動的“規(guī)定動作”做到位，“自選動作”出特色。處理好教育實踐活動與日常工作的關系，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。

賽龍初中 2015.3.13

附：

賽龍初級中學

黨的群眾路線教育實踐活動領導小組

及其辦公室組成人員

組 長：蔣大貴

副組長：舒樹林

辦公室主任：賀光輝

成 員：余貴林 張珍珠 謝明燕 廖超 及全體黨員

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