計(jì)劃不僅僅是一份安排表,更是我們對(duì)未來的思考和規(guī)劃的表現(xiàn)。那么如何制定一個(gè)成功的計(jì)劃呢?首先,明確目標(biāo)是非常重要的,我們應(yīng)該清楚地知道自己要實(shí)現(xiàn)什么。其次,合理安排時(shí)間也是關(guān)鍵,我們需要考慮到各種因素,如工作量、時(shí)間限制和個(gè)人能力等。此外,要制定可行的步驟,將復(fù)雜的任務(wù)分解為簡(jiǎn)單易行的小步驟。以下是一些計(jì)劃執(zhí)行的關(guān)鍵要點(diǎn)和技巧,希望能夠幫助您更好地實(shí)施計(jì)劃。
初中總務(wù)處第二學(xué)期工作計(jì)劃篇一
一、進(jìn)一步綠化、美化、凈化校園環(huán)境對(duì)校園的花草樹木定期的進(jìn)行修剪、施肥、除草,搞好花卉基地的種植,組織專門人員,結(jié)合學(xué)校勞技課的教學(xué),引進(jìn)適量的草花品種,搞好菊花的后期管理,力爭(zhēng)四季有花,百花爭(zhēng)艷。
2、進(jìn)一步明確劃分各班級(jí)的保潔區(qū),按照校園衛(wèi)生管理的要求,適時(shí)打掃,做到室內(nèi)無灰塵、蜘蛛網(wǎng),墻上無污跡,窗明幾凈,地上無紙屑、果殼、碎磚、雜草。保持整個(gè)校園干干凈凈。
二、努力做好總務(wù)后勤工作,為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù)開學(xué)初及時(shí)領(lǐng)取和分發(fā)好書本,根據(jù)教學(xué)工作的需要配備好教學(xué)用品和衛(wèi)生潔具;學(xué)期中途,教學(xué)用品的.添置,主動(dòng)征求年級(jí)組、教研組老師們的意見,報(bào)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),及時(shí)采購(gòu),為正常的教學(xué)秩序提供必要的后勤保證。
2、努力辦好食堂,虛心聽取師生的合理化建議,不斷改進(jìn)服務(wù)態(tài)度,注意食堂的飲食衛(wèi)生,嚴(yán)格遵循《食品衛(wèi)生法》的有關(guān)規(guī)定。
三、嚴(yán)格執(zhí)行市局對(duì)于學(xué)校財(cái)務(wù)制度的有關(guān)規(guī)定,管好用好學(xué)校的錢物。征收好書雜費(fèi),認(rèn)真收好點(diǎn)清各班主任上交的書雜費(fèi),及時(shí)解款入帳,對(duì)開學(xué)初兩周內(nèi)交清全班書雜費(fèi)的班主任繼續(xù)實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)。
2、嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度,年度初搞好學(xué)校的收支預(yù)算工作,所有發(fā)票、報(bào)銷憑證仍堅(jiān)持一支筆簽字審批的原則,先簽字后報(bào)銷,認(rèn)真搞好電算化工作,及時(shí)記帳,按時(shí)上交各類報(bào)表,保證準(zhǔn)確無誤。
3、認(rèn)真及時(shí)地做好醫(yī)療保險(xiǎn),養(yǎng)老保險(xiǎn),住房公積金的結(jié)算上報(bào)工作。
4、對(duì)各班的動(dòng)產(chǎn)使用和保管繼續(xù)施行包干的辦法。學(xué)期初由總務(wù)處和各班簽訂合同,期末按合同驗(yàn)收,對(duì)保管完好無損的班主任實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)。
5、節(jié)約用電,節(jié)約用水,開源節(jié)流,平時(shí)要特別注意教室、辦公室的電燈必要時(shí)開,不必要時(shí)關(guān),加強(qiáng)管理,及時(shí)進(jìn)行修理。
四、加強(qiáng)安全教育,注意安全檢查,消除不安全的隱患。
五、結(jié)合學(xué)校的十五規(guī)劃,抓好學(xué)校的零星維修,認(rèn)真抓好學(xué)校食堂的基建質(zhì)量,確保新建食堂按期完工。
六、會(huì)同政教處,教務(wù)處,按排管理好寄宿生的住宿,安排好學(xué)生的勞動(dòng),進(jìn)行勞動(dòng)教育。
七、加強(qiáng)校辦企業(yè)的管理。
幫助企業(yè)協(xié)調(diào)好稅務(wù)、工商等各方面的關(guān)系;使企業(yè)有一個(gè)良好的經(jīng)營(yíng)環(huán)境,幫助企業(yè)進(jìn)一步健全各項(xiàng)安全生產(chǎn)制度,使企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程中不發(fā)生任何事故。及時(shí)做好上繳款的收取。
八、搞好魚塘和生豬的飼養(yǎng)管理,種好青飼料,搞好魚塘消毒,改善師生生活。
總之,后勤的工作在學(xué)校黨支部校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)全體同志齊心協(xié)力地勤奮工作,圍繞教學(xué)這一中心,在服務(wù)上狠下功夫。
勤工儉學(xué)處。
20xx。2。
初中總務(wù)處第二學(xué)期工作計(jì)劃篇二
一、情況分析:
上學(xué)期,我園后勤堅(jiān)持服務(wù)育人、管理育人的原則,全面優(yōu)化了后勤管理,提高了思想覺悟、業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量高,扎實(shí)穩(wěn)定地推進(jìn)了各項(xiàng)工作的進(jìn)程。
主要成績(jī):
1、通過開展“讓孩子愛上蔬菜”營(yíng)養(yǎng)員技能比武練兵,進(jìn)一步提升我園營(yíng)養(yǎng)員制作各類菜肴的能力,創(chuàng)新蔬菜烹飪方法,加強(qiáng)為幼兒服務(wù)的意識(shí)。
2、逐步探索保育員隊(duì)伍建設(shè)的新模式。
在以往以個(gè)人為單位開展的崗位技能操作比賽的基礎(chǔ)上,上學(xué)期我們開展了以“重消毒、保健康”為主題,以組為單位的保育員消毒隔離知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),通過筆試題、必答題、搶答題等不同的形式考驗(yàn)保育員位對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度,鍛煉了保育員們的膽量,提高了口頭表述能力,促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)建設(shè),提升團(tuán)隊(duì)凝聚力。
3、在xx區(qū)托幼機(jī)構(gòu)第三屆優(yōu)秀保育案例評(píng)選中,我園榮獲保育組壹等獎(jiǎng)及三等獎(jiǎng)案例各一篇。
存在的問題:
1、后勤工作視野還不夠開闊,保研活動(dòng)的開展滯留在原地,不知如何開展更深層次的教研活動(dòng),保健課題的撰寫成了最大的問題。
2、各項(xiàng)工作的細(xì)致性不夠完善。
本學(xué)期后勤工作繼續(xù)堅(jiān)持以“安全”為核心,以“教學(xué)”為中心,以“服務(wù)”為宗旨,以“落實(shí)”為重點(diǎn)。堅(jiān)持管理育人,服務(wù)育人的工作方針,工作中發(fā)揚(yáng)“四勤”精神(即:腿勤,深入學(xué)校各個(gè)部位;眼勤,注意發(fā)現(xiàn)問題;口勤,及時(shí)安排部署;手勤,及時(shí)解決問題)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,注重過程性管理,針對(duì)后勤工作多、雜的特點(diǎn),確保做好后勤常規(guī)工作和階段性工作外,還要及時(shí)處理好突發(fā)性事件,進(jìn)一步完善應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件的緊急“預(yù)案”制定及防治措施的落實(shí)。在后勤工作中,抓常規(guī)、突重點(diǎn)、嚴(yán)要求、重落實(shí),實(shí)現(xiàn)本學(xué)期后勤工作“四化”(即:科學(xué)化、規(guī)范化、制度化、服務(wù)化)工作目標(biāo)。
三、主要內(nèi)容與措施。
1、加強(qiáng)校園規(guī)范化建設(shè),不斷改善辦學(xué)條件。
(1)在基礎(chǔ)建設(shè)方面,本學(xué)期的努力方向是完善硬件設(shè)施設(shè)備,確保更加合理化。
針對(duì)景城園區(qū)因逐年擴(kuò)班,導(dǎo)致設(shè)施設(shè)備長(zhǎng)期超負(fù)荷運(yùn)作,造成過快老化與損壞,以及高興園區(qū)的兩幢教學(xué)樓由于年代久遠(yuǎn),基礎(chǔ)設(shè)施配置已不符合十二五標(biāo)準(zhǔn),園所基本框架布局存在不合理等問題,結(jié)合安全、實(shí)用、美觀諸方面要求,在20xx年暑期對(duì)目前園所存在的問題進(jìn)行一攬子改造,重點(diǎn)是高興園區(qū)強(qiáng)弱電改造工程、高興操場(chǎng)過道文化長(zhǎng)廊、大廳改造,景城教室衛(wèi)生間整體改造及兩個(gè)園區(qū)的綠化改造和玩沙玩水池重建等項(xiàng)目。
(2)在校園綠化管理方面,鞏固現(xiàn)有成果,加大管理力度,確保校園舒適清爽。
對(duì)總園現(xiàn)有的綠化進(jìn)行微調(diào),為申報(bào)花園單位做好準(zhǔn)備。針對(duì)總園種植園地面積較小的問題,對(duì)原有種植園進(jìn)行改建;增加陽臺(tái)綠化,在三樓陽臺(tái)增加植物種植箱,開辟安靜優(yōu)美的空間綠化環(huán)境,提高校園綠化率。
全面調(diào)整分園綠化格局,增加植物種類,規(guī)劃植物群落類型,對(duì)幼兒園出入口等重點(diǎn)部位的綠化布局做整體調(diào)整,結(jié)合現(xiàn)有地形和植物品種改造成有特色的園林小品景觀區(qū),提高視覺沖擊力;在北樓靠圍墻處開辟種植園,彌補(bǔ)分園沒有種植園的缺陷;對(duì)操場(chǎng)上植物單一,無層次感,生長(zhǎng)亦不良的小片綠化帶,進(jìn)行整體造型,將其處理成具有一定坡度的梯型花壇,增加喬木和灌木球,使景觀效果錯(cuò)落有致。
(3)本著少花錢,多辦事,辦好事的原則,實(shí)事求是,注重實(shí)效,不斷提高校園文化品味,優(yōu)化育人環(huán)境。
(4)定期檢查維護(hù)學(xué)校電路、用電設(shè)施、校舍安全,及時(shí)消除安全隱患。
2、發(fā)揮各要素的作用,取得最高效率和效益。
(1)后勤各崗人員要堅(jiān)持服務(wù)的思想,樹立以保教為中心的整體觀念,把保教工作的需要放在第一位,根據(jù)自己的職責(zé)做好工作,處理好前勤和后勤的關(guān)系。
(2)各部門充分體現(xiàn)先行性、服務(wù)性、全面性的`特征。做好期初的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,提前制定各類辦公用品、日常用品采購(gòu)計(jì)劃,采取切實(shí)可行的措施,將各項(xiàng)復(fù)雜瑣碎的工作按一定的程序有條不紊的進(jìn)行,提高工作效率。
(3)勤儉建園,物盡其用,財(cái)盡其效,做好供求維修工作,并進(jìn)行定期、不定期檢查,點(diǎn)期清點(diǎn),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,同時(shí)注意對(duì)設(shè)備設(shè)施的保養(yǎng)維修,并要求全園教職工勤儉節(jié)約和愛護(hù)公物,避免浪費(fèi)和無意義的損耗。
3、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,建立健全校務(wù)公開制度。
嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi),并將收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)向教師、家長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)行公布,將每月的財(cái)務(wù)收支財(cái)單張貼在校務(wù)公開欄內(nèi),增強(qiáng)透明度。合理使用幼兒園經(jīng)費(fèi),在各項(xiàng)開支上做到精打細(xì)算,節(jié)約開支,同時(shí),盡量爭(zhēng)取上級(jí)有關(guān)部門和家長(zhǎng)的支持,共建美好家園。
4、加強(qiáng)后勤隊(duì)伍的管理,提高服務(wù)能力。
(1)檢查落實(shí)每周工作情況,繼續(xù)堅(jiān)持每周工作檢查制度,安排部署每周工作重點(diǎn),落實(shí)各項(xiàng)過程性管理資料的積累。
(2)每月定時(shí)開展崗位培訓(xùn),一方面強(qiáng)化專業(yè)技能,另一方面加強(qiáng)職業(yè)道德教育,并每月對(duì)培訓(xùn)結(jié)果進(jìn)行跟蹤評(píng)估,把評(píng)估結(jié)果列入考核,通過考核提高后勤人員工作的積極性、主動(dòng)性。
(3)改變以往后勤人員只側(cè)重于基本操作的式作模式,開展多種形式的保研活動(dòng),提升服務(wù)質(zhì)量及后勤人員的綜合素養(yǎng)。通過開展“身邊的小故事”保研案例演講活動(dòng)為后勤人員建立交流平臺(tái),提高后勤人員的口頭表達(dá)能力。組織后勤人員到優(yōu)質(zhì)園參觀學(xué)習(xí),觀摩先進(jìn),尋找差距,彌補(bǔ)不足,拓寬工作思路。
(4)重點(diǎn)做好加強(qiáng)“三位一體”工作,促進(jìn)幼兒園保教融合的課題研究。按照三月為“學(xué)習(xí)討論月”、四月為“反饋改進(jìn)月”、五月為“評(píng)比交流月”、六月為“成果總結(jié)月”的模式逐月遞進(jìn)開展“三位一體”課題的研究工作,促進(jìn)后勤工作更加科學(xué)化、規(guī)范劃、標(biāo)準(zhǔn)化和服務(wù)化。
5、加強(qiáng)膳食管理,保證飲食質(zhì)量及安全。
(1)科學(xué)的制定食譜。廣泛聽取教師、幼兒和家長(zhǎng)的意見,盡量增加食譜的花樣,并保證營(yíng)養(yǎng)的均衡,做到粗細(xì)、甜咸、干稀搭配合理。
(2)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)范要求。廚房每天一小掃,一周一大掃。并做到成品“四隔離”,用具“一沖”“二洗”“三消毒”,生熟器具分開使用,廚房工作人員個(gè)人衛(wèi)生做到“四勤”。
(3)做好食物貯存工作。由專人負(fù)責(zé)食品進(jìn)出倉(cāng)的登記工作。
(4)把好驗(yàn)收――加工――分發(fā)――食用的每一個(gè)環(huán)節(jié),把幼兒的健康和安全放在首位。
6、加強(qiáng)安全工作管理,保證安全無隱患。
把安全防范工作置于頭等重要的地位,統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí),堅(jiān)決貫徹落實(shí)學(xué)校關(guān)于安全防范工作的有關(guān)精神,貫徹安全第一,預(yù)防為主的方針,把安全教育,安全管理的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。進(jìn)一步完善責(zé)任追究制度,加大安全檢查力度,對(duì)重點(diǎn)部位嚴(yán)防死守,時(shí)刻繃緊安全防范這根弦,把隱患堅(jiān)決消滅在萌芽狀態(tài),確保師生工作、學(xué)習(xí)、生活的安全。同時(shí),要與其它部門密切配合,對(duì)師生進(jìn)行安全防范的宣傳教育,定期開展逃生演練,加強(qiáng)各重點(diǎn)部位的檢查和整改工作。
初中總務(wù)處第二學(xué)期工作計(jì)劃篇三
1、總務(wù)處人員要時(shí)刻關(guān)注學(xué)校所有硬件的安全,經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決,及時(shí)做好維修工作,做到能修則修,能代則代,降低維修的成本,維修人員在維修中要力爭(zhēng)做到小修不隔夜,大修不隔天,如果修不好,要和教工打招呼,提高服務(wù)效率,并根據(jù)維修情況,提出校產(chǎn)維護(hù)意見。
2、在總務(wù)處對(duì)各教室、專用教室財(cái)產(chǎn)登記造冊(cè)的基礎(chǔ)上,明確各教室、專用室等管理人員的.職責(zé),總務(wù)處期末進(jìn)行核對(duì),發(fā)現(xiàn)短缺、毀損財(cái)產(chǎn)的現(xiàn)象,查明原因,明確責(zé)任,作出處理意見。
加強(qiáng)食堂伙食的檢查與監(jiān)督力度,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,確保食品衛(wèi)生安全,杜絕事故。加強(qiáng)食堂環(huán)境管理和個(gè)人衛(wèi)生管理,保持就餐環(huán)境的優(yōu)美和整潔,認(rèn)真抓好工作人員的個(gè)人衛(wèi)生工作,保持穿著整潔。及時(shí)征求師生的建議與意見,不斷改進(jìn)食堂伙食,做到讓師生滿意。
1、學(xué)校任何一項(xiàng)代辦服務(wù)費(fèi)項(xiàng)目的收取都要符合政策;堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)簽字的原則,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。
2、做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的財(cái)務(wù)參謀工作,執(zhí)行好經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃,客觀準(zhǔn)確地提供有關(guān)數(shù)據(jù)、情況。在經(jīng)費(fèi)使用上,努力做到精打細(xì)算,少花錢,多辦事。
3、堅(jiān)持一把手一支筆制度,其他人凡事都要請(qǐng)示匯報(bào)。
總務(wù)處要認(rèn)真抓好校園的綠化工作,對(duì)花草樹木的生長(zhǎng)情況花壇設(shè)施經(jīng)常留心,及時(shí)督促養(yǎng)護(hù)人修剪、施肥、鋤草、施藥等。全體教師都要教育學(xué)生逐漸養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木的良好習(xí)慣,自覺維護(hù)校園綠化環(huán)境。進(jìn)一步改善教師的辦公和工作生活環(huán)境。要加強(qiáng)廁所設(shè)施管理和衛(wèi)生管理。
1、樹立安全工作無小事,常抓不懈的作風(fēng)。適時(shí)進(jìn)行安全教育,宣傳到位,預(yù)防為主。
2、及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患并及時(shí)排除和解決。確保全校師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全,解除后顧之憂。
3、結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的特點(diǎn)將用水、用電、消防和對(duì)地震的預(yù)防作為重點(diǎn),并定時(shí)做好相應(yīng)的演練。
4、及時(shí)參加安全工作會(huì)議,按要求做好布置和準(zhǔn)備,上交上報(bào)各種材料。
要按時(shí)參加上級(jí)部門組織的會(huì)議和活動(dòng)并在支部的領(lǐng)導(dǎo)下針對(duì)老年人的身體特點(diǎn)和興趣愛好擇時(shí)組織和實(shí)施相適應(yīng)的活動(dòng)。做好走訪工作。
總之,總務(wù)工作時(shí)刻要求后勤人員要努力熱情待人,以身作則,以高度的事業(yè)性和責(zé)任感,主動(dòng)開展各項(xiàng)工作,依靠全體員工把后勤工作搞好,少擺空架子,多做實(shí)事。不做表面,一步一個(gè)腳印為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的教育教學(xué)目標(biāo)和爭(zhēng)創(chuàng)名校做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
初中總務(wù)處第二學(xué)期工作計(jì)劃篇四
本學(xué)期初中部教學(xué)工作以校長(zhǎng)室制定的總體思路為指導(dǎo),以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為總綱,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教學(xué)行為,營(yíng)造規(guī)范有序的教學(xué)環(huán)境;加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍;加強(qiáng)科組教研,積極探索課堂教學(xué)的有效性,努力提高初中部教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標(biāo)
教學(xué)質(zhì)量目標(biāo):確保各年級(jí)順利完成教學(xué)任務(wù),確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。 教學(xué)管理目標(biāo):規(guī)范常規(guī)教學(xué)管理,保障良好教學(xué)秩序;加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍;加強(qiáng)科組管理,建設(shè)團(tuán)結(jié)、高效、有戰(zhàn)斗力的教師隊(duì)伍。
教研工作目標(biāo):探索課堂教學(xué)的有效性,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
三、工作措施
(一)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教學(xué)行為
本學(xué)期以教學(xué)開放周的活動(dòng)為主線,強(qiáng)化課堂教學(xué)管理,突出各學(xué)科的特色,通過活動(dòng)檢閱教學(xué)管理水平和教學(xué)實(shí)力。
1、加強(qiáng)檢查與督導(dǎo)。教學(xué)處深入課堂聽課評(píng)課,指導(dǎo)教學(xué);多參加科組活動(dòng),指導(dǎo)科組工作;堅(jiān)持每月一次教學(xué)常規(guī)檢查與督促,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改。本學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)檢查教案中的板書設(shè)計(jì)、電子教案的二次整合,教學(xué)反思和作業(yè)設(shè)計(jì);檢查學(xué)生學(xué)習(xí)行為的規(guī)范。
2、課程管理。強(qiáng)化課程管理;嚴(yán)格執(zhí)行新課程計(jì)劃,開全課程、上足課時(shí)。維護(hù)課表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,不準(zhǔn)私自調(diào)課。加強(qiáng)音、體、美、信息技術(shù)、體育健康等學(xué)科的監(jiān)督管理。
3、強(qiáng)化教學(xué)紀(jì)律。嚴(yán)禁隨意調(diào)課,嚴(yán)禁曠課、上課遲到、隨意進(jìn)出教室、接聽手機(jī)等不良現(xiàn)象發(fā)生,切實(shí)注意教師個(gè)人形象及職業(yè)操守。
4、抓好各教學(xué)環(huán)節(jié)管理。
上課:要求做到三不:不上無準(zhǔn)備之課,不上目標(biāo)不明確之課,不上一講到底之課。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使師生互動(dòng)得當(dāng),信息反饋及時(shí)。講求實(shí)效、高效,訓(xùn)練及時(shí),容量恰當(dāng)。
作業(yè):加強(qiáng)作業(yè)布置與批改的規(guī)范要求,重視基礎(chǔ)訓(xùn)練和作業(yè)設(shè)計(jì)。作業(yè)設(shè)計(jì)要有科學(xué)性和效率意識(shí),基礎(chǔ)題、提高題要有合理的比例。作業(yè)容量要合理,必須在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,各學(xué)科在布置作業(yè)時(shí)要兼顧其他學(xué)科,作業(yè)要切實(shí)做到精選、精練、精講、精批;有布置必批改,有批改必評(píng)講,有錯(cuò)誤必糾正。重視學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范。作業(yè)要及時(shí)用校訊通發(fā)給家長(zhǎng),并要求家長(zhǎng)督促子女完成家庭作業(yè),對(duì)家庭作業(yè)長(zhǎng)期完成不好的要和家長(zhǎng)溝通協(xié)商教育。
輔導(dǎo):強(qiáng)調(diào)培優(yōu)輔差,特別是英語、數(shù)學(xué)、物理等科目培輔。抓兩頭促中間。
(二) 加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,提高教學(xué)效益
1、加強(qiáng)課堂教學(xué)有效性監(jiān)控,多開展聽課評(píng)課活動(dòng),對(duì)課堂教學(xué)從教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容設(shè)定、方法運(yùn)用、效果體現(xiàn)以及教師素養(yǎng)等多方面進(jìn)行科學(xué)合理的評(píng)價(jià)。
2、堅(jiān)持月考制度,加強(qiáng)階段性檢測(cè),多做細(xì)致的教學(xué)質(zhì)量分析,橫向縱向?qū)Ρ龋衙}問診,找出不足,提煉經(jīng)驗(yàn),及時(shí)調(diào)整教學(xué)方向。
3、堅(jiān)持評(píng)比促進(jìn),教學(xué)質(zhì)量從多角度、多-維度評(píng)比,樹典型,立榜樣,形成你追我趕的勢(shì)頭。
4、中考600分40人以上,爭(zhēng)取有700分,在龍華新區(qū)民辦保持第一;八年級(jí)生物地理會(huì)考通過率90%;七八年級(jí)整體成績(jī)、優(yōu)分人數(shù)比例穩(wěn)步上升。
(三)加強(qiáng)科組建設(shè),培養(yǎng)優(yōu)秀教師
1、充分發(fā)揮教研組作用。教研組長(zhǎng)是該學(xué)科的帶頭人,要對(duì)本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé),組織和帶領(lǐng)本學(xué)科教師積極主動(dòng)地開展好教研組工作,研究教材,分析考綱,制定計(jì)劃,統(tǒng)一要求,安排活動(dòng),做好教研組活動(dòng)記錄,期末做好教研總結(jié)。教研活動(dòng)要求內(nèi)容豐富,形式多樣,時(shí)間充裕,充分體現(xiàn)“新、活、實(shí)”。,學(xué)習(xí)理論,交流心得,研究課例,推廣經(jīng)驗(yàn), 讀書、聽課、評(píng)教、競(jìng)賽、評(píng)比等,結(jié)合實(shí)際,大膽嘗試,豐富教研活動(dòng)。
2、加強(qiáng)集體備課,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),熟悉教材、大綱、和學(xué)生,共同制定目標(biāo)、計(jì)劃,共同探討教學(xué)教法,統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,統(tǒng)一作業(yè)要求。
2
3、創(chuàng)新學(xué)生活動(dòng),突顯學(xué)科特色。語文要繼續(xù)開展“海量閱讀”活動(dòng),評(píng)選閱讀之星。還要在書寫方面進(jìn)行指導(dǎo)。英語學(xué)科要在已有的電視沙龍和英語日活動(dòng)中加以創(chuàng)新,讓英語氛圍更濃烈一些。科學(xué)組本學(xué)期要為首屆科技節(jié)做好籌備。各學(xué)科要設(shè)計(jì)好本學(xué)科的競(jìng)賽,要注意分層次開展活動(dòng),對(duì)上級(jí)的競(jìng)賽要積極參加并要努力爭(zhēng)取最好成績(jī)。
4、加強(qiáng)課題管理。主要課題有:語文組和英語組申報(bào)的.區(qū)級(jí)課題;前學(xué)期各科組的校級(jí)課題。各科組的校級(jí)課題本學(xué)期要進(jìn)行整理結(jié)題;去年12月份申報(bào)的課題要認(rèn)真準(zhǔn)備,積極研討。這些課題與各學(xué)科教育教學(xué)有直接關(guān)聯(lián),并對(duì)教學(xué)活動(dòng)有很大的幫助,要求切實(shí)做好課題研究和實(shí)踐來提高教學(xué)能力和水平,提升我校的教學(xué)質(zhì)量。
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(四)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣
1、注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。各學(xué)科要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),積極創(chuàng)建特色,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)本學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣,從而達(dá)到良好和愉快的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
2、以學(xué)科組為單位制定課前三分鐘要求,落實(shí)具體內(nèi)容,并進(jìn)行檢查、評(píng)比。
3、加強(qiáng)早自習(xí)管理。一是對(duì)走讀學(xué)生早到校要提出具體要求,二是加強(qiáng)檢查早讀老師到班情況,三是跟進(jìn)了解早讀組織效果。
4、對(duì)學(xué)生課堂聽課進(jìn)行跟蹤,規(guī)范學(xué)生上課行為;對(duì)學(xué)生作業(yè)做出具體要求,特別強(qiáng)調(diào)書寫整潔規(guī)范;加強(qiáng)家校聯(lián)系,跟蹤了解學(xué)生課外學(xué)習(xí)情況,指導(dǎo)要求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生在家學(xué)習(xí)進(jìn)行有效監(jiān)控和管理。
(五)加強(qiáng)初三管理,再創(chuàng)佳績(jī)
1、發(fā)揚(yáng)備課組團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,加強(qiáng)深度合作。各備課組要認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),將課改的理念滲透到教學(xué)中,研究教材教法、學(xué)情學(xué)法,把教學(xué)研究工作落到實(shí)處。強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),積極發(fā)揮集體智慧,打好團(tuán)體戰(zhàn)。
2、加強(qiáng)目標(biāo)管理,提高教學(xué)質(zhì)量
一是細(xì)分目標(biāo),分班級(jí),分學(xué)科,具體到各個(gè)分?jǐn)?shù)段,具體到每個(gè)學(xué)生。二是要定階段目標(biāo),穩(wěn)步推進(jìn)。加強(qiáng)分類指導(dǎo),保證學(xué)科間均衡發(fā)展。
活,個(gè)別輔導(dǎo),及時(shí)激勵(lì)。
4、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),凈化班風(fēng)、濃厚學(xué)風(fēng),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。全體任課教師必須團(tuán)結(jié)在班主任周圍,齊抓共管,分工協(xié)作。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。
5、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。幫助養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)應(yīng)試能力;指導(dǎo)學(xué)生如何面對(duì)和克服學(xué)習(xí)困難;教育學(xué)生愛惜身體,按時(shí)作息,合理飲食,關(guān)注學(xué)生生活;加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)疏導(dǎo)。
6、加強(qiáng)考試研究,關(guān)注中考熱點(diǎn)動(dòng)向,多渠道收集整理中考備考信息。
7、關(guān)心教師身心健康,鼓士氣,提正氣,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、服務(wù)意識(shí),形成良好是教學(xué)氛圍。
2017年2月10日
檢查假期作業(yè);
早讀課、課前三分鐘評(píng)比;
第二周:語文、數(shù)學(xué)備課組組內(nèi)聽課評(píng)課活動(dòng);
第三周:語文、數(shù)學(xué)備課組組內(nèi)聽課評(píng)課活動(dòng);
第五周:課堂教學(xué)常規(guī)檢查;
第一次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè);
科學(xué)、史社備課組組內(nèi)聽課評(píng)課活動(dòng);
第六周:教學(xué)質(zhì)量分析會(huì);
科學(xué)、史社備課組組內(nèi)聽課評(píng)課活動(dòng);
第七周:初三中考報(bào)名;
英語備課組組內(nèi)聽課評(píng)課活動(dòng); 第八周:數(shù)學(xué)組競(jìng)賽活動(dòng);
英語備課組組內(nèi)聽課評(píng)課活動(dòng); 第九周:英語組競(jìng)賽活動(dòng);
第十周:課堂教學(xué)常規(guī)檢查;
第十二周:教學(xué)開放日活動(dòng);
九年級(jí)二??荚?,初三教學(xué)質(zhì)量分析會(huì);第十三周:初三體育中考;
英語口語中考;
科學(xué)組競(jìng)賽活動(dòng);
第十五周:教學(xué)常規(guī)檢查;
史社組競(jìng)賽活動(dòng);
生地會(huì)考模擬;
七八年級(jí)期末復(fù)習(xí);
第十九周:初二會(huì)考; 第二十一周:組織期末考試及質(zhì)量分析;
發(fā)放初三學(xué)生畢業(yè)證書;
期末教學(xué)總結(jié)、評(píng)定;
依據(jù)《2017年**中小學(xué)德育工作要點(diǎn)》和學(xué)校工作的整體規(guī)劃,遵循學(xué)生思想道德品行形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的需要,實(shí)現(xiàn)七年一班“養(yǎng)成良好習(xí)慣、規(guī)范班級(jí)建設(shè)” 的班級(jí)目標(biāo),為八年級(jí)打下良好的基礎(chǔ),本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的自律、自主和自信意識(shí),使七年一班基本實(shí)現(xiàn)“班級(jí)管理看自律、班級(jí)活動(dòng)練自主、學(xué)習(xí)生活展自信”。
二、以目標(biāo)為導(dǎo)向,開展班級(jí)建設(shè)
1、育人目標(biāo):正直、善良、智慧、健康。
根據(jù)濱海新區(qū)“責(zé)任教育”的主題和學(xué)?!俺扇?、成功、成才”的辦學(xué)理念,對(duì)學(xué)生進(jìn)行成人的教育。我們要讓學(xué)生成為真正的有用的人,必須要培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、積極向上的團(tuán)隊(duì)合作精神、豐富的文化科學(xué)知識(shí)以及健康的身體和心理。以主題班會(huì)為平臺(tái),注重對(duì)學(xué)生思想的引領(lǐng)。以集體的力量影響學(xué)生,讓同學(xué)們明白我們是班級(jí)的主人,集體的榮辱和我們每一個(gè)人有著很密切的聯(lián)系,愛班愛校,就要從身邊的每一件小事做起,撿起地上的每一片紙屑,愛護(hù)一花一木,幫助同學(xué),遵守校紀(jì)班規(guī),熱愛集體等等,在校園里這都是成人的表現(xiàn)。
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2、紀(jì)律目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生自律能力,規(guī)范課上、課間和二分鐘鈴的紀(jì)律。
“班級(jí)管理靠自律”,這里的自律能力我想主要通過引導(dǎo)學(xué)生自我教育和自我管理來實(shí)現(xiàn)。要讓學(xué)生習(xí)慣于自己提醒自己、約束自己、控制自己。在課堂上,要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽”,尊重老師的勞動(dòng),自覺遵守課堂紀(jì)律,同時(shí)要求學(xué)生要放得開,收得住,上好每一節(jié)課;二分鐘鈴:做好課前和學(xué)具準(zhǔn)備,并在老師來之前,自覺讀書,由班長(zhǎng)或課代表負(fù)責(zé)。課間十分鐘:指導(dǎo)學(xué)生合理安排時(shí)間和活動(dòng),相互監(jiān)督,堅(jiān)決杜絕學(xué)生追逐打斗、叫喊和玩一些有安全隱患的游戲。
3、活動(dòng)目標(biāo):以學(xué)校的特色德育為基礎(chǔ),力爭(zhēng)在各種活動(dòng)中表現(xiàn)突出。
信任下產(chǎn)生的。以學(xué)校特色德育為基礎(chǔ),以現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)復(fù)查為契機(jī),真正的做好升旗儀式、三操展示(零距離跑操)、和自行車擺放的工作。本學(xué)期,學(xué)校組織的各種活動(dòng)會(huì)很多,力求在學(xué)生中確立一個(gè)“展自信、爭(zhēng)光彩” 的信念,同時(shí)更重要的是要在活動(dòng)中鍛煉和提高學(xué)生的組織能力、自主能力。
4、情感目標(biāo):以人為本,因材施教,用信心與愛心關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。
正確對(duì)待學(xué)生的成功與失敗,正確處理學(xué)生學(xué)習(xí)與生活中出現(xiàn)的問題,使他們形成健康的心理狀態(tài),形成積極的人生觀和世界觀。密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向,進(jìn)行適時(shí)教育。
一是要重視學(xué)優(yōu)生的培養(yǎng)。重視培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生,挖掘他們的潛力,學(xué)好各門功課。多了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng),因勢(shì)利導(dǎo),放手把班級(jí)的各項(xiàng)工作交給學(xué)生,鍛煉學(xué)生,鼓勵(lì)他們積極參加學(xué)校的興趣活動(dòng),勤學(xué)苦練,學(xué)好一技之長(zhǎng)。
二是要重視對(duì)學(xué)困生、后進(jìn)生的幫助。對(duì)學(xué)困生、后進(jìn)生多傾注關(guān)心和愛心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。包容他們的不足,做好承受打擊的心理準(zhǔn)備,不期望用一兩次談話或是其它簡(jiǎn)單的方式就能改變學(xué)生。允許學(xué)生犯錯(cuò)誤甚至出現(xiàn)反復(fù),給他們機(jī)會(huì)、勇氣和信心,為他們創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體。經(jīng)常和學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系,共同研究教育內(nèi)容和方法,家校聯(lián)合,做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
三、需繼續(xù)完善和嘗試的重點(diǎn)工作:
1、開展小組競(jìng)爭(zhēng),增強(qiáng)班級(jí)活力。
小組建設(shè)在班級(jí)教育管理中有著積極的作用,雖然我們班一直就有小組,但上個(gè)學(xué)期它的作用發(fā)揮得并不明顯,也發(fā)現(xiàn)了一些問題,經(jīng)過總結(jié)反思,本學(xué)期我想在班內(nèi)小組建設(shè)方面進(jìn)行一些嘗試和探索。引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,開展小組之間的各種競(jìng)爭(zhēng),力爭(zhēng)將這種傳統(tǒng)的模式做實(shí)做細(xì),并能真正的推動(dòng)班級(jí)的蓬勃發(fā)展。
2、創(chuàng)新語文教學(xué),把握班級(jí)思想。
作為語文教師,我想在把握班級(jí)思想、實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理方面確實(shí)應(yīng)發(fā)揮相應(yīng)的優(yōu)勢(shì)。具體措施:一是在班級(jí)中建立“圖書角”或“推薦書庫”,給學(xué)生提供一個(gè)閱讀和學(xué)習(xí)的平臺(tái),同時(shí)也配合了本學(xué)期濱海新區(qū)提出的“五愛唱讀工程”;二是完善班級(jí)博客,開辟情感交流欄目,梳理學(xué)生心理問題,及時(shí)掌握班級(jí)動(dòng)態(tài);三是堅(jiān)持隨筆化寫作,并適時(shí)開展 “我寫我心”、“我寫我家”、“我寫我班”的優(yōu)秀周記評(píng)選活動(dòng),通過評(píng)比活動(dòng)既能監(jiān)督學(xué)生按時(shí)寫周記,提高寫作能力,又能了解學(xué)生生活。
四、各月份的工作安排:
三月:
1、開學(xué)常規(guī)教育
(1)提出班級(jí)近期、中期目標(biāo),并且分解到每一位同學(xué),讓他們的目標(biāo)清清楚楚、張貼上墻。學(xué)生個(gè)人確定各自目標(biāo),記錄在成長(zhǎng)檔案。
(2)開始實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),不斷強(qiáng)化行為規(guī)范的教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
(3)座位調(diào)整,繼續(xù)以小組展開各項(xiàng)活動(dòng)和競(jìng)賽。
2、選聘新學(xué)期班委會(huì)成員。
3做好新學(xué)期的室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,承擔(dān)好學(xué)校下放的自行車擺放和升國(guó)旗的任務(wù)。
4、主題班會(huì):《新學(xué)期,話理想》。
5、責(zé)任教育,開展“學(xué)雷鋒,我為七一做貢獻(xiàn)”活動(dòng)。
6、組織好月考檢測(cè)并做好總結(jié)工作及學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
四月:
1、期中考試總動(dòng)員,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、主題班會(huì)《正確對(duì)待挫折》。
3、準(zhǔn)備校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
4、五一放假前的紀(jì)律和安全教育。
五月:
1、期中考試的總結(jié),進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
2、主題班會(huì):《擺脫自負(fù),挑戰(zhàn)自卑,重塑自信》
3、做好學(xué)校藝術(shù)節(jié)的展演活動(dòng)。
4、第二次月考及總結(jié)。
六月:
1、青春期教育,為學(xué)生邁入初二做準(zhǔn)備。
2、以“我寫我自己”為題進(jìn)行自我總結(jié)和認(rèn)識(shí),完善學(xué)生成長(zhǎng)檔案表。
3、期末考試總動(dòng)員,做好學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和考試前的穩(wěn)定工作。
4、主題班會(huì):《怎么過一個(gè)愉快的暑假》和學(xué)生放假前教育。
5、作好學(xué)期結(jié)束后的班級(jí)總結(jié)工作。
初中總務(wù)處第二學(xué)期工作計(jì)劃篇五
節(jié)儉、創(chuàng)新的工作作風(fēng),全面做好學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)后勤保障工作。
1、以學(xué)校的教育、教學(xué)工作為中心,及時(shí)提供教育、教學(xué)所必需的設(shè)施設(shè)備,有效地保障教育、教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
2、嚴(yán)格以各項(xiàng)后勤管理制度為保證,為學(xué)校的一切教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)、高效的后勤保障和服務(wù)。
3、利用學(xué)校規(guī)章制度,加強(qiáng)教育和管理,做到管理育人,服務(wù)育人,使師生員工樹立熱愛勞動(dòng)、愛護(hù)公物;節(jié)約水電、珍惜勞動(dòng)成果的意識(shí)。
4、力爭(zhēng)使學(xué)校美化、凈化、綠化,為全體師生創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。
5、安全工作常抓不懈,為創(chuàng)建“平安、文明、和諧”的校園打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
1、不斷學(xué)習(xí),努力提高為師生服務(wù)的意識(shí)和水平。
為協(xié)調(diào)學(xué)校全方位的工作,為教育教學(xué)服好務(wù),為師生工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造優(yōu)美舒適的環(huán)境,后勤工作人員首先必須認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高思想認(rèn)識(shí)和專業(yè)基本技能,明確自己的工作崗位職責(zé),牢固樹立不怕臟、不怕累、不怕苦、樂于奉獻(xiàn)的思想,全方位的為師生服好務(wù)。同時(shí)落實(shí)崗位責(zé)任制,實(shí)現(xiàn)人人有責(zé)任,個(gè)個(gè)有壓力,事事講效率,做到今天該做的事絕不拖到明天。以此來提高辦事效率和服務(wù)水平。
2、勤儉持家,開源節(jié)流,嚴(yán)把物品進(jìn)出關(guān)。
在資金的使用上要本著勤儉辦學(xué),勤儉持家的原則,減少不必要的開支,把有限的資金用在刀刃上。嚴(yán)格實(shí)行購(gòu)物審批制度,在具體物品購(gòu)買時(shí),一方面嚴(yán)格執(zhí)行審批、購(gòu)物、入庫、出庫等程序;另一方面要做到貨比三家,力爭(zhēng)價(jià)廉物美。堅(jiān)決以學(xué)校大局為重,不損害學(xué)校和師生的利益,克服人情購(gòu)物及質(zhì)劣價(jià)高的物品,杜絕盲目采購(gòu)及隨意擴(kuò)大采購(gòu)數(shù)量而造成的'損失。
2、搞好校產(chǎn)登記,加強(qiáng)校產(chǎn)管理。
及時(shí)做好每樣物品購(gòu)進(jìn)的驗(yàn)收、登記工作,所有固定資產(chǎn)及時(shí)錄入固定資產(chǎn)帳,做到賬賬相符,帳物相符。同時(shí)將加大對(duì)校產(chǎn)校具的檢查力度,做到勤檢查、勤反饋。
另外,也將協(xié)同班主任做好學(xué)校財(cái)物的維護(hù)工作,使其明確職責(zé),做好相應(yīng)教室公物維護(hù)和保管工作,在學(xué)生內(nèi)部協(xié)助學(xué)校管理。
4、進(jìn)一步重視財(cái)產(chǎn)維修工作。
要始終認(rèn)識(shí)到任何一件物品的損壞,都有可能對(duì)學(xué)校的正常教學(xué)造成影響。因此,要努力克服“人手少,任務(wù)重”的困難,繼續(xù)堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)在報(bào)修當(dāng)天24小時(shí)之內(nèi)完成維修工作、踏實(shí)地做好每項(xiàng)維修工作。同時(shí)要堅(jiān)持每天早晚各一次巡查校園,對(duì)校園的一切做到心中有數(shù),若有問題,及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)解決。
5、繼續(xù)加大水電管理力度。
本學(xué)期將對(duì)教學(xué)樓內(nèi)線路改造。教學(xué)樓內(nèi)的電路設(shè)施已經(jīng)使用近15年,而且當(dāng)時(shí)的線路質(zhì)量不夠,負(fù)荷低,現(xiàn)在已經(jīng)是超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),并存在安全隱患,開學(xué)初及時(shí)進(jìn)行全部改造。
本學(xué)期在進(jìn)一步做好節(jié)約用水、用電的宣傳教育工作的同時(shí),也將加強(qiáng)對(duì)教室,辦公室、走廊的無人燈、無人扇、白晝燈等現(xiàn)象進(jìn)行檢查的力度,并且做到及時(shí)反饋、及時(shí)教育、及時(shí)扣分。
6、學(xué)生用課桌凳的管理。學(xué)生的課桌凳使用已經(jīng)過近兩個(gè)循環(huán)周期,損壞比較嚴(yán)重,限于資金現(xiàn)狀,大量購(gòu)置不現(xiàn)實(shí),這就需要對(duì)原有課桌凳進(jìn)行排查、修理,確保能正常使用。
7、加強(qiáng)綠化管理,提高育人環(huán)境。
上學(xué)期學(xué)校建設(shè)了四塊草坪,美化了校園,,本學(xué)期將高度重視對(duì)草坪的管理,及時(shí)關(guān)注草坪生長(zhǎng)情況,及時(shí)做好澆水、施肥、治蟲、拔草工作,力爭(zhēng)把一面綠茵茵的草坪還給學(xué)生。與此同時(shí)也要做好其它區(qū)域綠化的修剪等管理工作。
8、高度重視安全工作,以高標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建“平安校園”。
安全工作作為學(xué)校工作的重中之重,堅(jiān)持做到常抓不懈。要高標(biāo)準(zhǔn)、高要求做好學(xué)校各項(xiàng)安全工作。精心制訂安全工作計(jì)劃,扎實(shí)抓好安全教育,落實(shí)安全責(zé)任。進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)工作,尤其強(qiáng)調(diào)夜間值班的后勤人員,按時(shí)落鎖,加強(qiáng)巡視,防火,防盜。確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)不丟失、不損壞。
1、開學(xué)后對(duì)教室、功能室安全大檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
2、分發(fā)好各年級(jí)、各班新學(xué)期作業(yè)本,及時(shí)填寫收費(fèi)單。
3、倉(cāng)庫添齊笤帚、掃帚等必備用品,確保及時(shí)發(fā)放;
4、調(diào)整各班課桌凳,對(duì)損壞的及時(shí)維修或更換;
5、監(jiān)督好文印室印刷工作,對(duì)印刷機(jī)檢查、維修,備齊印刷耗材;
6、協(xié)調(diào)電工盡早改造教學(xué)樓線路,對(duì)新配微機(jī)及時(shí)發(fā)放或新建微機(jī)室,盡早建立校園網(wǎng)。
7、做好3月份安全檢查工作。
1、分發(fā)四月份衛(wèi)生用具。
2、做好節(jié)約用。
水、用電的宣傳教育工作,并加大無人燈無人水的檢查力度;
3、足球場(chǎng)草坪保養(yǎng)(施肥、澆水、治蟲、拔草)及做好其它綠化的保養(yǎng)工。
作;
4、全面整理校園環(huán)境,栽種綠化樹。
5、全面清理廁所,消除衛(wèi)生死角。
6、做好4月份安全檢查工作。
1、做好五一假期維修工作;
2、分發(fā)五月份衛(wèi)生用具。
3、檢查各功能室、教室、宿舍電扇安裝是否牢固,同時(shí)進(jìn)行清洗保養(yǎng);
4、做好綠化修剪、治理工作;
5、做好5月份安全檢查工作。
1、做好中考各項(xiàng)后勤服務(wù)工作;
3、初三學(xué)生畢業(yè)離校后木匠檢修初三樓各班課桌凳、講臺(tái)、門窗等,為新。
初三搬進(jìn)作準(zhǔn)備;
4、檢查每幢建筑屋頂落水口及漏水情況,在雨季來臨前做好防水工作;
6、做好各教室、各辦公室財(cái)產(chǎn)電路檢查;
7、整理固定資產(chǎn)賬目,并按原始賬目進(jìn)行全面清查。
8、放假離校前安全大檢查;
9、做好暑假維修或改造安排。
初中總務(wù)處第二學(xué)期工作計(jì)劃篇六
1.總務(wù)工作必須做到為教學(xué)服務(wù),為師生的工作和生活服務(wù)。
2.認(rèn)真做好學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電器設(shè)備、生活設(shè)施的保養(yǎng)和維修工作,保證教育、教學(xué)、生活的順利進(jìn)行。
3.抓好學(xué)校食堂食品管理工作,杜絕事故的發(fā)生。
4.加強(qiáng)學(xué)校的安全管理工作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。
5.做好學(xué)校財(cái)產(chǎn)的登記和管理使用工作,當(dāng)好管家。
初中總務(wù)處第二學(xué)期工作計(jì)劃篇七
總務(wù)工作要以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),進(jìn)一步明確“服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于師生”的原則。緊緊圍繞學(xué)校工作中心,圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù),全心全意為師生工作和生活服務(wù)的宗旨,在學(xué)校校長(zhǎng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理機(jī)制,認(rèn)真做好后勤人員的管理、學(xué)校的教學(xué)設(shè)施管理、學(xué)校安全管理、食堂食品安全衛(wèi)生管理、學(xué)校財(cái)物的管理等各項(xiàng)工作。全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,把優(yōu)質(zhì)高效的后勤服務(wù)工作作風(fēng)落到實(shí)處,使后勤工作在制度化、規(guī)范化、高效化方面有新突破,再上新臺(tái)階。
1.總務(wù)工作必須做到為教學(xué)服務(wù),為師生的工作和生活服務(wù)。
2.認(rèn)真做好學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電器設(shè)備、生活設(shè)施的保養(yǎng)和維修工作,保證教育、教學(xué)、生活的順利進(jìn)行。
3.抓好學(xué)校食堂食品管理工作,杜絕事故的發(fā)生。
4.加強(qiáng)學(xué)校的安全管理工作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。
5.做好學(xué)校財(cái)產(chǎn)的登記和管理使用工作,當(dāng)好管家。
三、主要工作及措施。
1、總務(wù)處人員要時(shí)刻關(guān)注學(xué)校所有硬件的安全,經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決,及時(shí)做好維修工作,做到能修則修,能代則代,降低維修的`成本,維修人員在維修中要力爭(zhēng)做到小修不隔夜,大修不隔天,如果修不好,要和教工打招呼,提高服務(wù)效率,并根據(jù)維修情況,提出校產(chǎn)維護(hù)意見。
2、在總務(wù)處對(duì)各教室、專用教室財(cái)產(chǎn)登記造冊(cè)的基礎(chǔ)上,明確各教室、專用室等管理人員的職責(zé),總務(wù)處期末進(jìn)行核對(duì),發(fā)現(xiàn)短缺、毀損財(cái)產(chǎn)的現(xiàn)象,查明原因,明確責(zé)任,作出處理意見。
加強(qiáng)食堂伙食的檢查與監(jiān)督力度,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,確保食品衛(wèi)生安全,杜絕事故。加強(qiáng)食堂環(huán)境管理和個(gè)人衛(wèi)生管理,保持就餐環(huán)境的優(yōu)美和整潔,認(rèn)真抓好工作人員的個(gè)人衛(wèi)生工作,保持穿著整潔。及時(shí)征求師生的建議與意見,不斷改進(jìn)食堂伙食,做到讓師生滿意。
1、學(xué)校任何一項(xiàng)代辦服務(wù)費(fèi)項(xiàng)目的收取都要符合政策;堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)簽字的原則,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。
2、做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的財(cái)務(wù)參謀工作,執(zhí)行好經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃,客觀準(zhǔn)確地提供有關(guān)數(shù)據(jù)、情況。在經(jīng)費(fèi)使用上,努力做到精打細(xì)算,少花錢,多辦事。
3、堅(jiān)持一把手一支筆制度,其他人凡事都要請(qǐng)示匯報(bào)。
總務(wù)處要認(rèn)真抓好校園的綠化工作,對(duì)花草樹木的生長(zhǎng)情況花壇設(shè)施經(jīng)常留心,及時(shí)督促養(yǎng)護(hù)人修剪、施肥、鋤草、施藥等。全體教師都要教育學(xué)生逐漸養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木的良好習(xí)慣,自覺維護(hù)校園綠化環(huán)境。進(jìn)一步改善教師的辦公和工作生活環(huán)境。要加強(qiáng)廁所設(shè)施管理和衛(wèi)生管理。
1、樹立安全工作無小事,常抓不懈的作風(fēng)。適時(shí)進(jìn)行安全教育,宣傳到位,預(yù)防為主。
2、及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患并及時(shí)排除和解決。確保全校師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全,解除后顧之憂。
3、結(jié)合學(xué)校和學(xué)生的特點(diǎn)將用水、用電、消防和對(duì)地震的預(yù)防作為重點(diǎn),并定時(shí)做好相應(yīng)的演練。
4、及時(shí)參加安全工作會(huì)議,按要求做好布置和準(zhǔn)備,上交上報(bào)各種材料。
要按時(shí)參加上級(jí)部門組織的會(huì)議和活動(dòng)并在支部的領(lǐng)導(dǎo)下針對(duì)老年人的身體特點(diǎn)和興趣愛好擇時(shí)組織和實(shí)施相適應(yīng)的活動(dòng)。做好走訪工作。
總之,總務(wù)工作時(shí)刻要求后勤人員要努力熱情待人,以身作則,以高度的事業(yè)性和責(zé)任感,主動(dòng)開展各項(xiàng)工作,依靠全體員工把后勤工作搞好,少擺空架子,多做實(shí)事。不做表面,一步一個(gè)腳印為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的教育教學(xué)目標(biāo)和爭(zhēng)創(chuàng)名校做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
初中總務(wù)處第二學(xué)期工作計(jì)劃篇八
一是要開源節(jié)流。隨著招生形勢(shì)的變化和生源的減少,而教學(xué)成本又在不斷的增加,我們要想方設(shè)法開源,精打細(xì)算支出,給校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀,把好關(guān)。對(duì)支出要嚴(yán)格程序和手續(xù),設(shè)備的購(gòu)置和維修應(yīng)進(jìn)行審定和會(huì)商制度,不能隨意增添。對(duì)重大項(xiàng)目實(shí)行政府采購(gòu)嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),同時(shí)要大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的風(fēng)尚。節(jié)約從我做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起。
二是財(cái)務(wù)人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度和會(huì)計(jì)法。應(yīng)該從入賬出賬做起,保證不出差錯(cuò),不出問題,經(jīng)得起物價(jià)、審計(jì)、財(cái)政等專業(yè)部門的審查,同時(shí)要求財(cái)會(huì)人員作好財(cái)務(wù)分析,給領(lǐng)導(dǎo)多提合理化建議。
三是繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行校內(nèi)的財(cái)經(jīng)紀(jì)律,嚴(yán)格實(shí)行收支兩條線制度。
我們要在往年的工作基礎(chǔ)上進(jìn)行落實(shí)、規(guī)范、科學(xué)、創(chuàng)新,做到賬賬相符、賬物相符,手工賬與電腦賬相符。同時(shí)做到賬務(wù)規(guī)范、手續(xù)規(guī)范、票據(jù)齊全。
服務(wù)于廣大師生是全方位的,本學(xué)期食堂、小店的重點(diǎn)是抓管理,繼續(xù)抓好食堂、小店衛(wèi)生防疫和食品安全。繼續(xù)做好與食堂和小店經(jīng)營(yíng)承包人的協(xié)調(diào)工作,想方設(shè)法來進(jìn)一步提高飯菜品種和質(zhì)量,尤其是要有新意,微利經(jīng)營(yíng),杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象,保證師生利益。
近年來全市校園事故案件有增多的現(xiàn)象,我校的學(xué)生中不良行為的情況漸顯復(fù)雜趨勢(shì),我校近幾年在校綜治小組和治保小組的努力下,在全校的師生的大力支持下,多次獲得綜治、安全方面先進(jìn)集體,但要居安思危,加強(qiáng)防范,要加強(qiáng)治保小組的領(lǐng)導(dǎo)和日常檢查、監(jiān)督工作,充分利用現(xiàn)有的視頻監(jiān)控系統(tǒng)和紅外無線報(bào)警系統(tǒng)的技防設(shè)施,做到人防機(jī)防相結(jié)合,進(jìn)一步抓好治保組隊(duì)伍和門衛(wèi)保安隊(duì)伍的建設(shè),抓好各項(xiàng)常規(guī)工作,確保全校在校園安全、消防安全、預(yù)防災(zāi)害事故等方面平安無事。學(xué)期初學(xué)校將全校的教室門全部換成鋼板門、高中部底樓裝防盜窗增加安全系數(shù)。
我校的校園環(huán)境、綠化有一定的基礎(chǔ),我校巳經(jīng)是市“綠色學(xué)?!?,為進(jìn)一步提高校園文化氣息,營(yíng)造和諧氛圍,對(duì)目前的綠化和景觀作適當(dāng)優(yōu)化,對(duì)花草樹木進(jìn)行一些補(bǔ)充和修剪,提高檔次,增加品種,注重維護(hù),美化、優(yōu)化,真正做到四季常青,草木茂盛,季季有花,處處有景,使學(xué)校真正成為師生。
總務(wù)工作點(diǎn)多面廣量大,涉及范圍寬,從前面的門衛(wèi)到后面的學(xué)生宿舍,從樓頂?shù)较滤?,大到全校的?cái)產(chǎn)、賬務(wù),小到一張紙、一只拖把、一支筆芯,教學(xué)一線的保障、環(huán)境、衛(wèi)生等等,所以在工作過程中,既要抓住重點(diǎn),分主次,又要注意不能忽視某個(gè)方面,某些看似小的方面,因工作差錯(cuò)或保障不到位,就會(huì)演變成大的問題,造成壞的影響。要進(jìn)行分層管理,層層負(fù)責(zé),從全處、全校大局著眼,搞好多方協(xié)調(diào),形成全組的整體合力,努力打造成一支保障能力強(qiáng)、完成任務(wù)好、快速高效的總務(wù)后勤保障服務(wù)隊(duì)伍。
初中總務(wù)處第二學(xué)期工作計(jì)劃篇九
全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神,深刻領(lǐng)會(huì)全國(guó)教育大會(huì)背景下教育的新使命和新責(zé)任。以普陀區(qū)教育黨工委、普陀區(qū)教育局工作要點(diǎn)為指南,彰顯xx基礎(chǔ)教育改革的排頭兵和先行者的品牌效應(yīng),進(jìn)一步提升學(xué)校高品質(zhì)教學(xué)的硬實(shí)力,豐富博雅教育、國(guó)際理工教育的內(nèi)涵軟實(shí)力,全面提升作為首批全國(guó)文明校園的綜合實(shí)力。
以“謀求質(zhì)變,逐步進(jìn)入第一方陣”為學(xué)校發(fā)展愿景;以“培育身心健康的校園君子”為學(xué)校工作主題;以“高品德、高品質(zhì)、高品牌、高獲得”為學(xué)校工作目標(biāo),確保20的學(xué)校工作平穩(wěn)有序上臺(tái)階。
(二)重點(diǎn)工作。
1.堅(jiān)持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的依法治校。修訂學(xué)校章程、班子會(huì)、教代會(huì)以及中心組會(huì)議組織安排、社委會(huì)(家委會(huì))、行政會(huì)議、年級(jí)部、教研組、備課組、班主任會(huì)議、學(xué)生自管會(huì)等相關(guān)制度;全面規(guī)范學(xué)校各種工作規(guī)范和運(yùn)行機(jī)制。
2.大力開展教師隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)思想學(xué)習(xí),發(fā)揮五個(gè)梯隊(duì)建設(shè),特別關(guān)注中青年教師成長(zhǎng),建立校級(jí)、中干教師聯(lián)系制度,多談心、多關(guān)心,為教師發(fā)展搭建更多舞臺(tái)。
3.彰顯以勞動(dòng)教育為重點(diǎn)的社會(huì)實(shí)踐教育。拓寬立德樹人的途。
徑,營(yíng)造勞動(dòng)育人場(chǎng),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
4.啟動(dòng)“高品質(zhì)教學(xué)”工程建設(shè)。尊重教育規(guī)律,減輕學(xué)生心理負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。進(jìn)一步提升xx二中以及教育集團(tuán)的教學(xué)品質(zhì)、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)運(yùn)行,進(jìn)一步理順教學(xué)關(guān)系。做好工作方案。
5.高質(zhì)量開展高峰計(jì)劃。將高科技高中建設(shè)與學(xué)校發(fā)展緊密結(jié)合起來。根據(jù)高峰計(jì)劃扶持xx中學(xué)開展小苗圃建設(shè),推動(dòng)xx中學(xué)、二中附校、蘭田中學(xué)等學(xué)校建立緊密型戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,成為同呼吸共命運(yùn)的教育共同體。
6.開展新中考改革的前瞻研究。在教育集團(tuán)內(nèi)進(jìn)行先期試驗(yàn),協(xié)調(diào)音、體、美、信息、勞技、意大利語教師在教育集團(tuán)內(nèi)(附校、蘭田、xx、沙田、梅隴、朝春中心小學(xué))統(tǒng)一排課,并與xx中學(xué)開展聯(lián)合教研。將教育集團(tuán)內(nèi)取得的經(jīng)驗(yàn)輻射至全區(qū)初中學(xué)校,在全市范圍內(nèi)設(shè)立一些合作基地,為xx二中和科技高中高品質(zhì)發(fā)展奠基。
7.進(jìn)一步做好國(guó)際交流合作項(xiàng)目。重點(diǎn)打造中以合作項(xiàng)目,積極落實(shí)國(guó)家創(chuàng)新戰(zhàn)略,以此贏得更多的發(fā)展機(jī)遇和政策優(yōu)勢(shì),增加意大利理工人數(shù)比例,顯著提升荷蘭理工的影響,完善德語理工項(xiàng)目,大力彰顯一帶一路的示范效應(yīng)。
8.以紀(jì)念五四百年、建國(guó)七十周年為契機(jī),大力開展建校六十五周年慶祝活動(dòng)。挖掘校友資源,做好學(xué)校后五年發(fā)展規(guī)劃,加速實(shí)現(xiàn)第四次飛躍。
二、德育工作。
第二學(xué)期學(xué)校德育工作整體思路是:以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大和全國(guó)教育大會(huì)精神,全面落實(shí)黨的教育方針,堅(jiān)持德育為先,堅(jiān)持培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人這一根本任務(wù),堅(jiān)持“培育身心健康的校園君子”這一工作主題,以紀(jì)念新中國(guó)成立70周年、五四運(yùn)動(dòng)100周年、學(xué)校建立65周年等為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,不斷完善“全員-全程-全面”育人格局。
(二)主要工作。
1.提升行動(dòng)力,強(qiáng)化規(guī)范育人。
以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為統(tǒng)領(lǐng),以《中小學(xué)生守則》為基準(zhǔn),以xx二中學(xué)生行為規(guī)范負(fù)面清單、激勵(lì)清單為指導(dǎo),切實(shí)加強(qiáng)行為規(guī)范教育。本學(xué)期具體工作如下:。
行為規(guī)范常抓不懈。將社會(huì)主義核心價(jià)值觀和《中小學(xué)生守則》內(nèi)容統(tǒng)一張貼于教室,強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,注重學(xué)生良好的行為養(yǎng)成,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為行動(dòng)自覺,培養(yǎng)和提高學(xué)生的規(guī)則意識(shí),為學(xué)生的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。落實(shí)學(xué)校的行為規(guī)范負(fù)面清單和激勵(lì)清單,加強(qiáng)行為規(guī)范底線教育。
分層分類細(xì)化管理。針對(duì)不同年級(jí)的特點(diǎn)設(shè)定不同的德育培養(yǎng)目標(biāo),以培養(yǎng)“有想法、有責(zé)任、有熱情、有知己”的校園君子為總體目標(biāo),同時(shí)結(jié)合各年級(jí)特點(diǎn)分別實(shí)現(xiàn)啟蒙性教育-理解性教育-發(fā)展性教育,全面提升學(xué)生的道德品行。
完善學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),做好過程性評(píng)價(jià),以評(píng)價(jià)為抓手,有。
效地促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)德育工作的開展。
2.提升凝聚力,強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)育人。
德育團(tuán)隊(duì)是落實(shí)德育工作的核心。年級(jí)德育團(tuán)隊(duì)統(tǒng)領(lǐng)年級(jí)工作,班級(jí)德育團(tuán)隊(duì)主抓班級(jí)日常管理。因此,本學(xué)期,我們將繼續(xù)發(fā)揮德育團(tuán)隊(duì)的力量,強(qiáng)化“人人都是德育工作者”的理念,形成合力,助推學(xué)校健康發(fā)展。
加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期新任班主任人數(shù)仍較多,對(duì)于二中的校園文化、帶班經(jīng)驗(yàn)、應(yīng)對(duì)問題學(xué)生等方面都顯不足,所以,我們將加強(qiáng)班主任工作的學(xué)習(xí)研討。通過班主任工作沙龍,師徒帶教等形式力爭(zhēng)做到班主任隊(duì)伍更專業(yè)、更高效。此外,我們要向外校、外區(qū)借力發(fā)展,依托市區(qū)班主任名師工作室的寶貴資源為老師們的專業(yè)發(fā)展提供通道。
3.提升傳播力,強(qiáng)化文化育人。
優(yōu)化升旗儀式、校會(huì)課、主題班會(huì)、素綜課。升旗儀式、校會(huì)課、班會(huì)課的主題設(shè)計(jì)將圍繞垃圾分類、紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年、紀(jì)念新中國(guó)成立70周年、紀(jì)念建校65周年等主題展開,積極借力華師大、人民法院、綠化市容局等優(yōu)質(zhì)資源,提升育人品質(zhì)。結(jié)合社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳和教育,將君子之道、為人之道、人生哲學(xué)等文化內(nèi)核與二中校園生活相結(jié)合,與社會(huì)責(zé)任相結(jié)合,從中領(lǐng)悟人生成長(zhǎng)、為人之道的真諦。同時(shí)開展科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)。
4.提升戰(zhàn)斗力,強(qiáng)化實(shí)踐育人。
本學(xué)期繼續(xù)依托社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)推進(jìn)“實(shí)踐育人”。三月,組織高。
三年級(jí)學(xué)生開展“人間重晚晴學(xué)子傳愛心”學(xué)雷主題活動(dòng),傳遞愛心,明確使命;組織高一年級(jí)學(xué)生開展南京生存訓(xùn)練,通過“何為生存”“為何生存”“如何生存”的實(shí)踐與體驗(yàn),提升學(xué)生的思辨能力、溝通能力,增強(qiáng)民族情懷和社會(huì)責(zé)任感。五月,組織高二學(xué)生開展筑夢(mèng)活動(dòng),明確努力方向,增強(qiáng)奮斗熱情。
將原本的“一校一品”拓展為“一校多品”,打造德育教育的新高地。本學(xué)期,我們將在穩(wěn)扎穩(wěn)打推進(jìn)系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過程中不斷探索和創(chuàng)新,使其貼合時(shí)代特色的同時(shí),切實(shí)提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。
5.提升聯(lián)動(dòng)力,強(qiáng)化協(xié)同育人。
加強(qiáng)法制教育。充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、政治課、校班會(huì)課、升旗儀式等進(jìn)行普法教育,增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念,使學(xué)生知法、懂法、守法、用法。通過學(xué)生自我教育、自我管理,使學(xué)生樹立安全意識(shí),教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),重視學(xué)生的交通安全教育,加強(qiáng)防范意識(shí)教育,創(chuàng)建安全文明的校園。
初中總務(wù)處第二學(xué)期工作計(jì)劃篇十
以地理教學(xué)新課標(biāo)(或大綱)為依據(jù),以現(xiàn)行初中地理課本為依托,要求學(xué)生初步掌握地理基本知識(shí)和基本原理,獲取地理基本技能,發(fā)展地理思維能力;初步掌握學(xué)習(xí)和探究地理問題的基本方法和技術(shù)手段;增強(qiáng)愛國(guó)主義情感,樹立科學(xué)的人口觀、資源觀、環(huán)境觀和可持續(xù)發(fā)展觀念。
二、教學(xué)要求。
1.加強(qiáng)新課標(biāo)的學(xué)習(xí),適應(yīng)課改要求。
2.加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)。各年級(jí)都必須加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué),把課標(biāo)要求或大綱要求落實(shí)到學(xué)生的體驗(yàn)中去,落實(shí)到學(xué)生的參與中去。
3.加強(qiáng)地理學(xué)科的專業(yè)語言——地圖的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生識(shí)圖、用圖、繪圖的能力。
4.加強(qiáng)教學(xué)研究,提高教研質(zhì)量。面對(duì)新教材新課標(biāo),各學(xué)校必須集體研究,集中備課,充分討論,研究教材,研究教法,提高地理課堂的教學(xué)效率。
三、教學(xué)安排。
時(shí)間教學(xué)內(nèi)容。
1周中國(guó)的疆域與人口。
2周中國(guó)的自然環(huán)境。
3周中國(guó)的自然資源。
4、5周中國(guó)的區(qū)域差異。
6周中國(guó)的主要產(chǎn)業(yè)。
7周河北省北京市。
8周上海市臺(tái)灣省。
9周香港澳門特別行政區(qū)。
10周新疆維吾爾自治區(qū)陜西省四川省。
11、12周快速系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍七八年級(jí)地理四本書。
18周中考。
希望各位老師通過這篇九年級(jí)地理教學(xué)計(jì)劃,制定出一份更好的計(jì)劃,向同學(xué)們講述地理的魅力。
初中總務(wù)處第二學(xué)期工作計(jì)劃篇十一
以學(xué)校2017年春學(xué)期工作要點(diǎn)為指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)校中心工作,圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)的宗旨,進(jìn)一步強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理,全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),努力增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,使后勤工作規(guī)范化、制度化。
1、加強(qiáng)安全管理。構(gòu)建“人防、物防、技防”三位一體的校園安全防控體系;對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,防止發(fā)生交通、溺水、飲食、用電、煤氣、火災(zāi)等方面的意外傷害事故的發(fā)生。對(duì)乘校車的候車學(xué)生進(jìn)行規(guī)范化管理,提升校車工作人員服務(wù)質(zhì)量;加強(qiáng)食堂操作間的衛(wèi)生管理,提高學(xué)生副餐質(zhì)量,杜絕食品安全事故發(fā)生。
2、加強(qiáng)衛(wèi)生管理。每天對(duì)中央大道,學(xué)校門口,校園內(nèi)存在安全隱患的地段重點(diǎn)防護(hù);對(duì)教師辦公室、各班衛(wèi)生潔具擺放,包干區(qū)及綠化護(hù)理區(qū)域進(jìn)行檢查,定期做好花草樹木修剪工作,保證花壇內(nèi)無雜草。
3、專項(xiàng)整治校園門口。所有來賓進(jìn)出校園必須登記;整治路隊(duì)以維護(hù)放學(xué)秩序,劃定滯留校外學(xué)生接送點(diǎn);整治周邊環(huán)境以保障學(xué)校安全衛(wèi)生。
4、學(xué)校固定資產(chǎn)的登記與驗(yàn)核,建好臺(tái)賬;公物的購(gòu)置與使用管理,認(rèn)真做好借還記載;音樂教室新增教學(xué)設(shè)備。
5、學(xué)校各項(xiàng)維修實(shí)行申報(bào)單制度,先議價(jià),再維修。打印資料由校長(zhǎng)室管理,校內(nèi)打印歸口部門管理,憑通知單打印;外出打印由分管校長(zhǎng)審批;做好用電、用水、及教室門窗管理工作。
6、對(duì)新建的資源教室要加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督,相關(guān)設(shè)備要調(diào)試到位;“小少堂書場(chǎng)”精心設(shè)計(jì),用好南京銀行的贊助資金;暑期將對(duì)食堂操作間進(jìn)行設(shè)計(jì)改造;1號(hào)樓加固工程,目前以進(jìn)入立項(xiàng)設(shè)計(jì)階段,配合校長(zhǎng)室及早籌劃,爭(zhēng)取暑期盡快開工。
2、整理校園,完成辦公用品、衛(wèi)生潔具的分發(fā)及各班桌凳的增減工作。
3、分發(fā)好各年級(jí)、各班新學(xué)期用書及簿本,并及時(shí)調(diào)劑;。
4、會(huì)計(jì)室代收相關(guān)費(fèi)用。
5、做好2月份安全檢查工作。
1、排查水電線路,開展節(jié)能教育。
2、組織檢查班級(jí)管理工作。
3、做好3月份安全檢查工作。
1、做好綠化修剪、治理工作,做好衛(wèi)生檢查工作。;。
2、檢查各班課桌凳的使用情況,并集中維修;。
3、做好4月份安全檢查工作。
1、加強(qiáng)校園管理工作,檢查學(xué)校安全設(shè)施的安全情況。
2、進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)講座,進(jìn)行交通安全知識(shí)教育。
3、做好5月份安全檢查工作。
1、2016年下半年簿本征訂。
2、班級(jí)、各處室公用物品核查。
3、做好6月份安全檢查工作暨放假離校前安全大檢查。
七-八月份:
1、暑期維修,重點(diǎn)做好食堂操作間升級(jí)改造和1號(hào)樓的`安全加固。
2、做好下學(xué)期開學(xué)準(zhǔn)備工作。
3、做好7-8月份安全檢查工作。
初中總務(wù)處第二學(xué)期工作計(jì)劃篇十二
依據(jù)《2017年**中小學(xué)德育工作要點(diǎn)》和學(xué)校工作的整體規(guī)劃,遵循學(xué)生思想道德品行形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的需要,實(shí)現(xiàn)七年一班“養(yǎng)成良好習(xí)慣、規(guī)范班級(jí)建設(shè)” 的班級(jí)目標(biāo),為八年級(jí)打下良好的基礎(chǔ),本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的自律、自主和自信意識(shí),使七年一班基本實(shí)現(xiàn)“班級(jí)管理看自律、班級(jí)活動(dòng)練自主、學(xué)習(xí)生活展自信”。
二、以目標(biāo)為導(dǎo)向,開展班級(jí)建設(shè)
1、育人目標(biāo):正直、善良、智慧、健康。
根據(jù)濱海新區(qū)“責(zé)任教育”的主題和學(xué)?!俺扇?、成功、成才”的辦學(xué)理念,對(duì)學(xué)生進(jìn)行成人的教育。我們要讓學(xué)生成為真正的有用的人,必須要培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、積極向上的團(tuán)隊(duì)合作精神、豐富的文化科學(xué)知識(shí)以及健康的身體和心理。以主題班會(huì)為平臺(tái),注重對(duì)學(xué)生思想的引領(lǐng)。以集體的力量影響學(xué)生,讓同學(xué)們明白我們是班級(jí)的主人,集體的榮辱和我們每一個(gè)人有著很密切的聯(lián)系,愛班愛校,就要從身邊的每一件小事做起,撿起地上的每一片紙屑,愛護(hù)一花一木,幫助同學(xué),遵守校紀(jì)班規(guī),熱愛集體等等,在校園里這都是成人的表現(xiàn)。
2、紀(jì)律目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生自律能力,規(guī)范課上、課間和二分鐘鈴的紀(jì)律。
“班級(jí)管理靠自律”,這里的自律能力我想主要通過引導(dǎo)學(xué)生自我教育和自我管理來實(shí)現(xiàn)。要讓學(xué)生習(xí)慣于自己提醒自己、約束自己、控制自己。在課堂上,要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽”,尊重老師的勞動(dòng),自覺遵守課堂紀(jì)律,同時(shí)要求學(xué)生要放得開,收得住,上好每一節(jié)課;二分鐘鈴:做好課前和學(xué)具準(zhǔn)備,并在老師來之前,自覺讀書,由班長(zhǎng)或課代表負(fù)責(zé)。課間十分鐘:指導(dǎo)學(xué)生合理安排時(shí)間和活動(dòng),相互監(jiān)督,堅(jiān)決杜絕學(xué)生追逐打斗、叫喊和玩一些有安全隱患的游戲。
3、活動(dòng)目標(biāo):以學(xué)校的特色德育為基礎(chǔ),力爭(zhēng)在各種活動(dòng)中表現(xiàn)突出。
信任下產(chǎn)生的。以學(xué)校特色德育為基礎(chǔ),以現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)復(fù)查為契機(jī),真正的做好升旗儀式、三操展示(零距離跑操)、和自行車擺放的工作。本學(xué)期,學(xué)校組織的各種活動(dòng)會(huì)很多,力求在學(xué)生中確立一個(gè)“展自信、爭(zhēng)光彩” 的信念,同時(shí)更重要的是要在活動(dòng)中鍛煉和提高學(xué)生的組織能力、自主能力。
4、情感目標(biāo):以人為本,因材施教,用信心與愛心關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。
正確對(duì)待學(xué)生的成功與失敗,正確處理學(xué)生學(xué)習(xí)與生活中出現(xiàn)的問題,使他們形成健康的心理狀態(tài),形成積極的人生觀和世界觀。密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向,進(jìn)行適時(shí)教育。
一是要重視學(xué)優(yōu)生的培養(yǎng)。重視培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生,挖掘他們的潛力,學(xué)好各門功課。多了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng),因勢(shì)利導(dǎo),放手把班級(jí)的各項(xiàng)工作交給學(xué)生,鍛煉學(xué)生,鼓勵(lì)他們積極參加學(xué)校的興趣活動(dòng),勤學(xué)苦練,學(xué)好一技之長(zhǎng)。
二是要重視對(duì)學(xué)困生、后進(jìn)生的幫助。對(duì)學(xué)困生、后進(jìn)生多傾注關(guān)心和愛心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。包容他們的不足,做好承受打擊的心理準(zhǔn)備,不期望用一兩次談話或是其它簡(jiǎn)單的方式就能改變學(xué)生。允許學(xué)生犯錯(cuò)誤甚至出現(xiàn)反復(fù),給他們機(jī)會(huì)、勇氣和信心,為他們創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體。經(jīng)常和學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系,共同研究教育內(nèi)容和方法,家校聯(lián)合,做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
三、需繼續(xù)完善和嘗試的重點(diǎn)工作:
1、開展小組競(jìng)爭(zhēng),增強(qiáng)班級(jí)活力。
小組建設(shè)在班級(jí)教育管理中有著積極的作用,雖然我們班一直就有小組,但上個(gè)學(xué)期它的作用發(fā)揮得并不明顯,也發(fā)現(xiàn)了一些問題,經(jīng)過總結(jié)反思,本學(xué)期我想在班內(nèi)小組建設(shè)方面進(jìn)行一些嘗試和探索。引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,開展小組之間的各種競(jìng)爭(zhēng),力爭(zhēng)將這種傳統(tǒng)的模式做實(shí)做細(xì),并能真正的推動(dòng)班級(jí)的蓬勃發(fā)展。
2、創(chuàng)新語文教學(xué),把握班級(jí)思想。
作為語文教師,我想在把握班級(jí)思想、實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理方面確實(shí)應(yīng)發(fā)揮相應(yīng)的優(yōu)勢(shì)。具體措施:一是在班級(jí)中建立“圖書角”或“推薦書庫”,給學(xué)生提供一個(gè)閱讀和學(xué)習(xí)的平臺(tái),同時(shí)也配合了本學(xué)期濱海新區(qū)提出的“五愛唱讀工程”;二是完善班級(jí)博客,開辟情感交流欄目,梳理學(xué)生心理問題,及時(shí)掌握班級(jí)動(dòng)態(tài);三是堅(jiān)持隨筆化寫作,并適時(shí)開展 “我寫我心”、“我寫我家”、“我寫我班”的優(yōu)秀周記評(píng)選活動(dòng),通過評(píng)比活動(dòng)既能監(jiān)督學(xué)生按時(shí)寫周記,提高寫作能力,又能了解學(xué)生生活。
四、各月份的工作安排:
三月:
1、開學(xué)常規(guī)教育
(1)提出班級(jí)近期、中期目標(biāo),并且分解到每一位同學(xué),讓他們的目標(biāo)清清楚楚、張貼上墻。學(xué)生個(gè)人確定各自目標(biāo),記錄在成長(zhǎng)檔案。
《第二學(xué)期初中工作計(jì)劃》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看。
(2)開始實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),不斷強(qiáng)化行為規(guī)范的教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
(3)座位調(diào)整,繼續(xù)以小組展開各項(xiàng)活動(dòng)和競(jìng)賽。
2、選聘新學(xué)期班委會(huì)成員。
3做好新學(xué)期的室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,承擔(dān)好學(xué)校下放的自行車擺放和升國(guó)旗的任務(wù)。
4、主題班會(huì):《新學(xué)期,話理想》。
5、責(zé)任教育,開展“學(xué)雷鋒,我為七一做貢獻(xiàn)”活動(dòng)。
6、組織好月考檢測(cè)并做好總結(jié)工作及學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
四月:
1、期中考試總動(dòng)員,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、主題班會(huì)《正確對(duì)待挫折》。
3、準(zhǔn)備校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
4、五一放假前的紀(jì)律和安全教育。
五月:
1、期中考試的總結(jié),進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
2、主題班會(huì):《擺脫自負(fù),挑戰(zhàn)自卑,重塑自信》
3、做好學(xué)校藝術(shù)節(jié)的展演活動(dòng)。
4、第二次月考及總結(jié)。
六月:
1、青春期教育,為學(xué)生邁入初二做準(zhǔn)備。
2、以“我寫我自己”為題進(jìn)行自我總結(jié)和認(rèn)識(shí),完善學(xué)生成長(zhǎng)檔案表。
3、期末考試總動(dòng)員,做好學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和考試前的穩(wěn)定工作。
4、主題班會(huì):《怎么過一個(gè)愉快的暑假》和學(xué)生放假前教育。
5、作好學(xué)期結(jié)束后的班級(jí)總結(jié)工作。
在新的一學(xué)期里,初中部政教處仍將堅(jiān)持以德育為首,以教學(xué)為中心的辦學(xué)思想,堅(jiān)持以養(yǎng)成教育和文明習(xí)慣為主線,以活動(dòng)開展為載體,以感恩活動(dòng)為特色,以班級(jí)文化建設(shè)為主陣地,以總校政工處制定的工作計(jì)劃為基礎(chǔ)以級(jí)部管理、班級(jí)管理、班主任、學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)的德育工作思路,進(jìn)一步優(yōu)化校風(fēng)、班風(fēng),培養(yǎng)高素質(zhì)、高品位的雙語中學(xué)學(xué)生,提升學(xué)校的社會(huì)滿意,實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1.長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)
致力于積極探索和創(chuàng)新學(xué)校德育的有效途徑,全面提高我校學(xué)生的綜合素養(yǎng),使其成為我校對(duì)外宣傳的靚麗名片。
2.學(xué)期目標(biāo)
1、抓師德教育,以包生工作為突破口,營(yíng)造和諧師生關(guān)系,提高家長(zhǎng)滿意度。
2、通過班主任論壇、班主任例會(huì)、班教導(dǎo)會(huì)、明星班主任評(píng)選和種子班主任的培養(yǎng),快速提升班主任隊(duì)伍整體建設(shè)。
3、完成兩項(xiàng)重要工作:一是深化、鞏固、提升班級(jí)文化建設(shè)取得的成果,加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),推進(jìn)班本課程的研發(fā),二是通過各種活動(dòng)讓學(xué)生掌握一項(xiàng)收益終生的特長(zhǎng)這一宗旨不變。
4、抓好三條德育教育主線:一是以培養(yǎng)文明和養(yǎng)成習(xí)慣為目的的養(yǎng)成教育,二是以感恩活動(dòng)和重大節(jié)日貫穿全年的感恩教育成序列,三是生命教育為主線的安全教育,確保學(xué)生能夠安全度過初中生活和青春期。
課的準(zhǔn)備工作;晚間——按時(shí)就寢,養(yǎng)精蓄銳,以充沛的精力投入到第二天的學(xué)習(xí)之中。
6、藝體工作再上新臺(tái)階。
7、進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)宿舍餐廳等生活區(qū)的管理,讓家長(zhǎng)放心。
8、進(jìn)行“孝德”校本課程的初步開發(fā)工作。
三、具體工作措施:
(一)加強(qiáng)教師德育隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮指導(dǎo)者和引路人的作用。
樹立以學(xué)生為本的教育觀念,確立良好的師德風(fēng)范和師表形象,塑造一支師德水準(zhǔn)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、工作效率高,以資深教師為后盾,教壇新銳為骨干知識(shí)、年齡結(jié)構(gòu)合理精干高效、政治堅(jiān)定、熱愛學(xué)校并具有奉獻(xiàn)精神的高質(zhì)量師資隊(duì)伍。
1、建立完善師德考評(píng)制度,在考核和獎(jiǎng)懲機(jī)制上有所創(chuàng)新,建立學(xué)生參與師德評(píng)價(jià)的辦法,將師德表現(xiàn)與個(gè)人考核、獎(jiǎng)懲相掛鉤,將師德建設(shè)工程與學(xué)校文化建設(shè)相聯(lián)系。
2、優(yōu)化師德建設(shè)環(huán)境,在校園和基礎(chǔ)教育教學(xué)設(shè)施建設(shè)方面,為教師提高師德素養(yǎng)提供良好條件,形成體現(xiàn)人文關(guān)懷的和諧校園環(huán)境,教師職業(yè)幸福感明顯提升,愛生敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)良教風(fēng)更加濃厚。
3、繼續(xù)開展《感動(dòng)中國(guó)年度人物》學(xué)習(xí)工作,組織教師簽訂“廉潔從教、信守承諾”師德承諾書,認(rèn)真組織教師舉行“陽光心態(tài)、幸福工作”主題演講活動(dòng),利用校內(nèi)外各種宣傳媒體,宣傳學(xué)校師德先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡,展現(xiàn)我校教師隊(duì)伍的精神風(fēng)貌。
4、及時(shí)總結(jié)我校師德建設(shè)的工作經(jīng)驗(yàn)和成績(jī),擴(kuò)大學(xué)校師德建設(shè)的社會(huì)效應(yīng),進(jìn)一步提高學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù),人民群眾的滿意度和社會(huì)信譽(yù)大幅上升。
5、加強(qiáng)教師日常常規(guī)的管理力度,加強(qiáng)教師坐班、上課、簽到、著裝、會(huì)議等相關(guān)常規(guī)的管理力度。
(二)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè),發(fā)揮德育工作的核心作用。
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班主任是班級(jí)工作的指導(dǎo)者和領(lǐng)導(dǎo)者,是學(xué)校德育工作的執(zhí)行者和主力軍,一言一行對(duì)學(xué)生有著潛移默化的影響。沒有高素質(zhì)的教育者,就沒有高素質(zhì)者的受教育者,具有雙重身份的班主任,更要盡快地轉(zhuǎn)變觀念,提高自身素質(zhì)。
1、班主任工作要有四個(gè)轉(zhuǎn)變,三個(gè)前移:(一)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí);(二)增強(qiáng)嘗試和激勵(lì)意識(shí);(三)建立平等和諧的師生關(guān)系;(四)增強(qiáng)時(shí)代性、針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性的教育手段?!叭齻€(gè)前移”:意識(shí)前移,不能出了問題以后才后悔;工作前移,不能出了問題以后才補(bǔ)救;責(zé)任前移,不能出了問題以后才承擔(dān)。
3、結(jié)合總校推出的明星班主任評(píng)選工作和班主任論壇等平臺(tái),完善班主任工作評(píng)價(jià)體系,加強(qiáng)班級(jí)考核工作,大力推進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)工作,充分發(fā)揮種子班主任典型引領(lǐng)作用,樹立典型,向典型看齊,推進(jìn)活動(dòng)的有效開展;加大對(duì)種子班主任的扶持力度,在班主任考核中,設(shè)立專項(xiàng)基金對(duì)種子班主任予以傾斜,激勵(lì)種子班主任爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),進(jìn)而帶動(dòng)全體班主任整體水平的提高。
4、定期開好家長(zhǎng)會(huì),并通過家訪、短信、校訊通、qq群、電話聯(lián)系等方式,同學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系,與家長(zhǎng)共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法(特別是問題學(xué)生、單親學(xué)生)。收集整理學(xué)生詳細(xì)資料,便于對(duì)學(xué)生實(shí)施靈活的,有針對(duì)性的教育。為了加強(qiáng)學(xué)校德育的有效性和實(shí)效性,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)和抓政教工作級(jí)部主任的隊(duì)伍建設(shè),是學(xué)校德育目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)的重要環(huán)節(jié)。
(三)持續(xù)完成兩項(xiàng)重要工作
第一項(xiàng)工作:繼續(xù)深化、鞏固、提升班級(jí)文化建設(shè)取得的成果,爭(zhēng)取有所創(chuàng)新和發(fā)展。
經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的探索和研究,我們的班級(jí)文化建設(shè)已經(jīng)取得了較好的效果,無論是班級(jí)衛(wèi)生、班容班貌、還是學(xué)生的精神面貌,都發(fā)生了巨大的變化。本學(xué)期初中部政教處將從以下幾方面繼續(xù)深入研究班級(jí)文化建設(shè)的相關(guān)工作:
(1)、繼續(xù)穩(wěn)固和完善已有的建設(shè)成果,完善各班級(jí)的制度建設(shè),突出班級(jí)管理的精細(xì)化、管理網(wǎng)絡(luò)化,級(jí)部?jī)?nèi)要對(duì)各班級(jí)如:就餐管理員、自習(xí)課檢查員、門窗管理員、安全管理員、講臺(tái)物品管理員、眼保健操管理員等等進(jìn)行有針對(duì)性的對(duì)位檢查,并進(jìn)行評(píng)比,以達(dá)到促進(jìn)作用。
(2)、期中考試后學(xué)校將對(duì)各班級(jí)的“三本三冊(cè)”即“班規(guī)班紀(jì)匯編、“我愛我班”—班級(jí)日志、“日行一善”—好人好事記錄本、值周班委履職手”
冊(cè)、小組合作量化手冊(cè)、圖書借閱手冊(cè)落實(shí)情況進(jìn)行檢查評(píng)比。
(3)、學(xué)校政教處牽頭將對(duì)精神文明建設(shè)中的“書香教室”、“百科講壇”、“班級(jí)博客”的落實(shí)情況分別進(jìn)行評(píng)比,形成我校班級(jí)文化建設(shè)的特色內(nèi)容。
(4)、大力培養(yǎng)種子班主任,使班級(jí)文化建設(shè)的排頭兵有持續(xù)性,級(jí)部?jī)?nèi)要培養(yǎng)級(jí)部種子班主任,為種子班主任儲(chǔ)備人才,積極籌備6月份總校組織的《班級(jí)敘事》班級(jí)文化交流活動(dòng)。
(5)、加大班本課程的研究工作,根據(jù)總校的提議,每級(jí)部3-4個(gè)主題,(原則上至少兩個(gè)班級(jí)具有同一主題,便于相互學(xué)習(xí)和交流),學(xué)校政教處定期舉行全校相同班本課程的研討和交流,讓班本課程成為班級(jí)文化建設(shè)的'一大亮點(diǎn)。
第二項(xiàng)工作:繼續(xù)推進(jìn)讓學(xué)生終生受益的一項(xiàng)特長(zhǎng)活動(dòng)和特色課間操計(jì)劃。
1、大力推進(jìn)讓學(xué)生終生受益的一項(xiàng)特長(zhǎng)活動(dòng)工作進(jìn)度,開學(xué)后召開音體美學(xué)科專門會(huì)議,制定相關(guān)計(jì)劃和考核方案,重申此項(xiàng)活動(dòng)的重要意義,每月一次碰頭會(huì),杜絕流于形式。
2、以打造“龍口第一操”為目標(biāo),由政教處牽頭,強(qiáng)化課間操的師生規(guī)范和制度,加大對(duì)級(jí)部和班級(jí)的考核力度,加大評(píng)比和公示,營(yíng)造氛圍。
(四)、抓好三條德育教育主線:
1、抓好以培養(yǎng)文明和養(yǎng)成習(xí)慣為目的的養(yǎng)成教育是我們的第一條主線
多年來,初部一直堅(jiān)持總校提出的以養(yǎng)成教育和四個(gè)文明為方向的習(xí)慣養(yǎng)成教育,本學(xué)期為了更好地落實(shí)和加強(qiáng)此項(xiàng)工作,初中部政教處決定按照總校計(jì)劃結(jié)合規(guī)范管理月,將學(xué)期、月份和周次序列,與常規(guī)教育有機(jī)結(jié)合,制定出適應(yīng)新形式和學(xué)?,F(xiàn)實(shí)的活動(dòng)序列,按照學(xué)期有計(jì)劃、月月有主題、周周有活動(dòng)的要求,靈活的對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣培養(yǎng)和訓(xùn)練,使學(xué)生真正做到“六無五有”即身邊無廢紙、周邊無痰跡、桌面無刻畫、墻上無腳印、公物無損壞、出言無臟話;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)習(xí)有進(jìn)步。抓好學(xué)生“四自工作”即:生活上自理、學(xué)習(xí)上自強(qiáng)、行為上自愛、思想上自信,抓好學(xué)生“四間”管理。做到:晨間——書聲朗朗;午間——秩序井然;課間——適度調(diào)節(jié),進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆潘苫顒?dòng),做好下一節(jié)課的準(zhǔn)備工作;晚間——按時(shí)就寢,養(yǎng)精蓄銳,以充沛的精力投入到第二天的學(xué)習(xí)之中。
各級(jí)部自行制定監(jiān)督方案,實(shí)行周總結(jié),月表彰的鼓勵(lì)模式,并上交典型名單,交政教處存檔。重點(diǎn)是寄宿生在生活區(qū)(宿舍、餐廳)的表現(xiàn)更要加強(qiáng)監(jiān)督,樹立楷模。通過多訓(xùn)練,多表彰使學(xué)生由“要我這樣做”轉(zhuǎn)變成“我要真樣做”讓良好的行為習(xí)慣成為學(xué)生受益終生的自覺行為。
2、讓感恩活動(dòng)和重大節(jié)日貫穿全年的感恩教育形成序列是我們的第二條主線
感恩教育在初中部已成為深入人心的常規(guī)教育,學(xué)部除了在平時(shí)重視孝德教育外,每逢重大節(jié)日和三天以上的假日,都要布置孝心作業(yè),這已成為了慣例,像母親節(jié)、父親節(jié)、清明節(jié)、重陽節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)等等中學(xué)部都要下發(fā)書面的孝心人物,尤其是母親節(jié)的親親母愛活動(dòng),感動(dòng)了很多母親,今年中學(xué)政教處將仍堅(jiān)持以往取得良好效果的各種活動(dòng)形式,大力推進(jìn)國(guó)慶和中秋孝德活動(dòng),加以創(chuàng)新和歸納,將像九、一八、國(guó)慶等愛國(guó)主義教育節(jié)日融入班會(huì)序列、國(guó)旗下講話序列,貫穿整個(gè)學(xué)期。
3、抓好生命教育為主線的安全教育,確保學(xué)生能夠安全度過初中生活和青春期是我們的第三條主線。
系列安全活動(dòng),二是注重心理疏導(dǎo)工作,定期召開心理班會(huì),開辟新的心理溝通渠道:如心理咨詢信箱、心理咨詢熱線、心靈貼吧等,拓寬心理咨詢工作的途徑,更好地為學(xué)校各項(xiàng)教育工作服務(wù),不斷提高學(xué)生的心理健康的水平,使心理健康課程成為我校政教工作的一大亮點(diǎn),也使學(xué)生安全度過青春期,從達(dá)到人身和心理兩個(gè)方面的安全。 (五)、抓好藝體工作,再創(chuàng)佳績(jī)。
1、組織好體育教師參加市中小學(xué)生春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的相關(guān)工作,加強(qiáng)訓(xùn)練篩選工作,加大投入精力和考核力度。
2、繼續(xù)加大男女籃的訓(xùn)練力度,爭(zhēng)取下學(xué)期再創(chuàng)佳績(jī)
3、抓好特長(zhǎng)生的訓(xùn)練和培養(yǎng),為今年的中考工作添磚加瓦。
4、及早動(dòng)手和訓(xùn)練,認(rèn)真組織校合唱隊(duì)的選人和選曲及訓(xùn)練工作。
(六)、開好家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校課程,做好家校溝通。
(2)、定期開好家長(zhǎng)會(huì),并通過家訪、短信、表揚(yáng)卡、榮譽(yù)卡、電話聯(lián)系等方式,同學(xué)生家長(zhǎng)建立經(jīng)常性聯(lián)系,與家長(zhǎng)共商教育其子女的內(nèi)容、方式和方法(特別是問題學(xué)生、單親學(xué)生)。收集整理學(xué)生詳細(xì)資料,便于對(duì)學(xué)生實(shí)施靈活的,有針對(duì)性的教育,讓包生老師成為學(xué)生家庭教育的咨詢師。
(3)、各級(jí)部利用好班班通,定期對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)的視頻學(xué)習(xí)和提高。
(七)進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)宿舍餐廳等生活區(qū)的管理,讓家長(zhǎng)放心
1、生活教師要認(rèn)真履行崗位職責(zé),管好本轄區(qū)的日常事務(wù)
3、值日行政、值日教師、班主任協(xié)助生活老師對(duì)學(xué)生實(shí)施全過程、全方位管理
4、大力推進(jìn)餐廳管理的管理,使之成為學(xué)校的文明窗口。
(八)、進(jìn)行“孝德”校本課程的初步開發(fā)工作
根據(jù)上學(xué)期指定的初中部學(xué)校孝德活動(dòng)計(jì)劃,進(jìn)行初步的探索和整合活動(dòng),將我校堅(jiān)持多年的孝德教育,提升層次。
總之,學(xué)校德育工作要做到“有布置、有落實(shí)、常檢查、見成效”,我們將結(jié)合我校實(shí)際情況,積極探索新思路、新方法,增強(qiáng)德育工作的穩(wěn)定性、有效性和創(chuàng)新性,實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育的可持續(xù)發(fā)展。
初中總務(wù)處第二學(xué)期工作計(jì)劃篇十三
本學(xué)期在教學(xué)校長(zhǎng)校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,提高了教學(xué)認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變了教學(xué)觀念,升華了教學(xué)思想,堅(jiān)持課改的大政方針,"以生為本,以學(xué)為主",學(xué)法優(yōu)先,教法次第,努力提高數(shù)學(xué)成績(jī),聯(lián)系生活實(shí)際,橫貫其他學(xué)科,優(yōu)化數(shù)學(xué),抽象方法,點(diǎn)撥為主,引導(dǎo)為帆,以探究創(chuàng)新為導(dǎo)向,實(shí)現(xiàn)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,為實(shí)驗(yàn)中學(xué)這片土地奉獻(xiàn)全部精力,愿作一顆星星,點(diǎn)綴這一片天空。
為此,在以下諸多方面,對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)思路做相應(yīng)的調(diào)整:
"活學(xué)活用",想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維活動(dòng),努力營(yíng)造人文色彩的教學(xué)氛圍,不斷提高教學(xué)的藝術(shù)水平。鑒于課改教材,注重了聯(lián)系生活實(shí)際,注重學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué),注重合作交流的意識(shí),我決定實(shí)施有目的預(yù)習(xí)新課,再讓學(xué)生根據(jù)教材內(nèi)容,自己設(shè)計(jì)問題,合作解答,再針對(duì)不同的課時(shí)內(nèi)容,設(shè)計(jì)不同的教學(xué)方法,"揚(yáng)棄"和"繼承"相協(xié)調(diào),目的是有利于教學(xué),有利于學(xué)生掌握知識(shí),有利于培養(yǎng)學(xué)生的各種能力。同時(shí)做到"提前3分鐘候課","下課鈴響不拖堂"等教學(xué)校長(zhǎng)在課堂常規(guī)方面提出的各方面要求。
為了更好的促進(jìn)教學(xué),在數(shù)學(xué)的教案格式上,進(jìn)行重點(diǎn)改革,由原來的教學(xué)目標(biāo),教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵、教學(xué)程序中的復(fù)習(xí)提問,導(dǎo)入新課。鞏固練習(xí),反饋教學(xué),檢測(cè)布置作業(yè),板書設(shè)計(jì)。更新教學(xué)目標(biāo)為思想目標(biāo)、能力目標(biāo)、知識(shí)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵。教學(xué)程序更改為問題情境引入、探所新知、應(yīng)用新知、鞏固所學(xué)、綜合運(yùn)用、探究創(chuàng)新、課堂反饋、作業(yè)設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)。在教案上,根據(jù)學(xué)校課改的實(shí)際情況,和學(xué)生的層次性,教案設(shè)計(jì)為:基礎(chǔ)課教案和綜合拔高課教.適合因地制宜,因材施教的原則,在備課上,體現(xiàn)合作精神和集體主義的團(tuán)體精神。按照學(xué)校的要求提前一周備課,備學(xué)生、備教學(xué)內(nèi)容,做到充分了解學(xué)生的認(rèn)知情況,了解教材內(nèi)容的層次性,更深的了解《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的教學(xué)要求,實(shí)現(xiàn)教案的創(chuàng)新化。
爭(zhēng)取拿出一部分時(shí)間品味教學(xué),更新和梳理課堂教學(xué)中的不足,希望自己能堅(jiān)持寫教學(xué)日志,積極主動(dòng)的投入課改,探究課標(biāo),領(lǐng)悟課改精神,立意創(chuàng)新,改善教學(xué)中出現(xiàn)的問題,由教育者向教研型教師轉(zhuǎn)變。堅(jiān)持寫作,堅(jiān)持和學(xué)生溝通教學(xué),和同行溝通教學(xué)方法,改變陳腐的教學(xué)觀念。更新和摒棄教學(xué)中教師一言堂現(xiàn)象,鉆研教材,定格不同教學(xué)內(nèi)容的教法,定位教學(xué),化有形于無形。
在教學(xué)中,有很多同學(xué)不能一次形成技能,針對(duì)知識(shí)點(diǎn)模糊,對(duì)知識(shí)的理解不通透,不能全方位的理解知識(shí)的現(xiàn)象,有效的,有目的的,有針對(duì)性的做配套練習(xí),鞏固所學(xué),拓寬知識(shí),讓理論與實(shí)踐相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一,充分駕馭知識(shí)。輔導(dǎo)學(xué)法,引導(dǎo)學(xué)生在練習(xí)鞏固中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,分清主次矛盾,與矛盾的主要方面,發(fā)現(xiàn)問題的主要方面,一點(diǎn)即破,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)。切忌,眉毛胡子一把抓的現(xiàn)象,改掉教學(xué)中舍不得現(xiàn)象,相信有舍才有得,抓典型中的典型題,典型題中的典型矛盾,遵循學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所提出的注重輔導(dǎo),有效的學(xué)習(xí)。
數(shù)學(xué)來源于實(shí)踐,并反作用于實(shí)踐。生活中處處有數(shù)學(xué),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中要把所學(xué)知識(shí)與生活實(shí)際相聯(lián)系,并通過生活實(shí)際,抽象出數(shù)學(xué)知識(shí),靠攏數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn),建立可行的數(shù)學(xué)模型,解決有關(guān)問題。培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的觀念和空間想象及應(yīng)用數(shù)學(xué)意識(shí),數(shù)學(xué)中這樣的題型比比皆是,教育學(xué)生留心做過的題型.實(shí)現(xiàn)課改,導(dǎo)向生活,貫穿于生活,與學(xué)校的教學(xué)管理要求接軌。
本學(xué)期作業(yè)全批全改,并做到及時(shí)批改。針對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)科特點(diǎn),批改作業(yè)的同時(shí),及時(shí)找學(xué)生促膝談心,導(dǎo)向方法及思想,彌補(bǔ)作業(yè)中存在的不足,鼓勵(lì)自信,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的欲望。
學(xué)習(xí)一單元之后,及時(shí)反饋教學(xué),及時(shí)測(cè)評(píng),查缺補(bǔ)漏,切忌急功近利,調(diào)整心態(tài),擺正位置,注重過程,輕視結(jié)果,相信良好的開端,再加上忍耐和堅(jiān)持,就會(huì)有良好的結(jié)果。
總之,工作上:用心做事。生活中:用情作人。與人友善,合作交流,在競(jìng)爭(zhēng)中,注重人文,體現(xiàn)雙贏法則。相信,沒有不好的學(xué)生,只有不好的老師。平等和賞識(shí)學(xué)生,忍耐和包容學(xué)生。給他們做孩子、做學(xué)生的權(quán)利,建立和諧,民主,愉快的教學(xué)氛圍.向名師邁近腳步,創(chuàng)設(shè)一片教育天空,為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的教育事業(yè),灑下汗水,滋潤(rùn)祖國(guó)的花朵。
初中總務(wù)處第二學(xué)期工作計(jì)劃篇十四
根據(jù)學(xué)校年度工作計(jì)劃,本學(xué)期電教裝備實(shí)驗(yàn)中心工作指導(dǎo)思想是:精細(xì)部門管理,規(guī)范工作行為,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),創(chuàng)新工作內(nèi)容,發(fā)揮各功能室作用,提高工作水平。為全面搞好各項(xiàng)工作,特制訂本學(xué)期工作計(jì)劃如下:
一、信息技術(shù)常規(guī)教學(xué)工作
1、開學(xué)初信息技術(shù)任課老師分年級(jí)制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃報(bào)教務(wù)處,按計(jì)劃扎實(shí)搞好課堂教學(xué),普及現(xiàn)代信息技術(shù)知識(shí),拓寬知識(shí)視野,配合教務(wù)處搞好教學(xué)工作、學(xué)業(yè)水平測(cè)試、口語測(cè)試等工作。
2、組建七、八年級(jí)信息技術(shù)興趣小組,由任課教師負(fù)責(zé)輔導(dǎo)。組織學(xué)生參加各級(jí)各類信息技術(shù)競(jìng)賽,力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。
3、配合老師制作多媒體課件和學(xué)科整合,為各級(jí)各類教學(xué)研究、教學(xué)競(jìng)賽當(dāng)好助手。
4、各微機(jī)教師和網(wǎng)管教師要經(jīng)常進(jìn)機(jī)房、多媒體教室、教師辦公室及網(wǎng)管中心,進(jìn)行檢修和維護(hù),確保網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行正常。
二、網(wǎng)絡(luò)中心管理工作
5、及時(shí)更新校園內(nèi)容,及時(shí)上傳各類信息資源。
6、網(wǎng)管要每天上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)站內(nèi)容,了解有關(guān)學(xué)校信息,及時(shí)反饋。
7、管理維修好監(jiān)控系統(tǒng),為校園安全打好基礎(chǔ)。
三、理化生(地理)實(shí)驗(yàn)工作
8、理化生(地理)實(shí)驗(yàn)員要根據(jù)各年級(jí)、各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃制定演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。開學(xué)后報(bào)有關(guān)處室和相關(guān)教師。
9、理化生(地理)實(shí)驗(yàn)員對(duì)各自管理的實(shí)驗(yàn)用品、實(shí)驗(yàn)器材,按要求整理、登記造冊(cè),貼標(biāo)簽(開學(xué)后一周內(nèi)完成)。根據(jù)本學(xué)期的教學(xué)需要,需購(gòu)買的實(shí)驗(yàn)用品和器材要造冊(cè)上報(bào)(開學(xué)后一周內(nèi)完成)。實(shí)驗(yàn)員每周對(duì)儀器室、藥品儲(chǔ)藏室要清理打掃一次,保證無灰、無銹、整潔、能用。
10、實(shí)行儀器、藥品進(jìn)出登記制度,每次購(gòu)買入庫的儀器、藥品要如實(shí)登記。教師因演示實(shí)驗(yàn)需要拿走的儀器和藥品也要登記簽字,并要求及時(shí)歸還,對(duì)于損壞的儀器要登記,對(duì)于違規(guī)操作和故意損壞的儀器要賠償,不允許任何人將藥品和儀器借給外人,確因工作關(guān)系需要外借的,必須征求領(lǐng)導(dǎo)同意,方可外借。
11、規(guī)范整理好實(shí)驗(yàn)檔案。
四、電教工作
12、電教人員要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平和工作能力,對(duì)大型活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)視察,貴賓來訪,大型公開教學(xué)活動(dòng)要及時(shí)攝像。創(chuàng)新工作內(nèi)容,并及時(shí)上傳、展播。
13、電教工作人員,要維護(hù)好校園線路,保管好有關(guān)電教器材
五、圖書室、閱覽室工作
14、圖書管理員要按時(shí)開放圖書、閱覽室,保證師生的及時(shí)借閱。完成上級(jí)目標(biāo)任務(wù)。
15、完成圖書的及時(shí)分類歸檔,確保整潔。如有損壞、遺失要及時(shí)賠償。
六、各功能室工作
16、各功能室的工作人員要及時(shí)開放各功能室,并保證各功能室的整潔、安全。
七、其它工作
17、新添一批計(jì)算機(jī),修訂、完善各項(xiàng)制度。
18、各項(xiàng)資料歸檔,進(jìn)行學(xué)期電教裝備實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)。
初中總務(wù)處第二學(xué)期工作計(jì)劃篇十五
2017年是學(xué)校建設(shè)發(fā)展的關(guān)鍵年,本學(xué)期總務(wù)后勤工作將堅(jiān)持“為教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù)”的原則,通過全體后勤人員的不懈努力保證學(xué)校教育教學(xué)的正常開展,同時(shí)也將依靠全體教職員工,克服困難,做好新校區(qū)的搬遷準(zhǔn)備工作,確保秋學(xué)期新校區(qū)的正常使用。
二、主要工作
(一)加強(qiáng)總務(wù)處隊(duì)伍建設(shè),提高思想素質(zhì)
1.進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的
學(xué)習(xí)
。通過學(xué)習(xí)政策法規(guī),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,提高管理人員自身素質(zhì);通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代技術(shù)和先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),掌握一定技能,提高管理水平;通過加強(qiáng)思想政治教育,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立愛
崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚的新形象;通過按時(shí)參加學(xué)校安排的各項(xiàng)學(xué)習(xí),了解社會(huì)動(dòng)態(tài),了解學(xué)校工作中心和工作要求,為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。2.進(jìn)一步樹立服務(wù)意識(shí),“要想在前,服務(wù)在先,分工明確,共同合作”。全體后勤人員將發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神、團(tuán)隊(duì)合作精神、勇于創(chuàng)新精神、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,明確工作職責(zé)、工作方向,切實(shí)加強(qiáng)工作的自覺性和責(zé)任性,努力為全體師生服務(wù),為學(xué)校的發(fā)展服務(wù)。
3.進(jìn)一步健全總務(wù)人員的崗位責(zé)任制,要從學(xué)校工作需要出發(fā)定崗、定責(zé),使每一個(gè)人都明確自己的工作崗位和工作職責(zé),做到事事有人管,事事有人干,事事有落實(shí)。
(二)加強(qiáng)后勤常規(guī)管理,不斷提高服務(wù)質(zhì)量。
1.加強(qiáng)學(xué)校財(cái)物管理,努力提高使用效益。
(1)對(duì)各
班級(jí)
、各辦公室、各功能教室使用的校產(chǎn)繼續(xù)實(shí)行登記制度,并根據(jù)誰使用誰負(fù)責(zé)保管、保養(yǎng)的原則,對(duì)校產(chǎn)及時(shí)進(jìn)行保養(yǎng)??倓?wù)處在期中、期末要對(duì)校產(chǎn)進(jìn)行使用和保養(yǎng)情況進(jìn)行檢查考核,考核結(jié)果納入班級(jí)和辦公室的考核。各處室的公物登記工作,在開學(xué)第二周內(nèi)完成,各樓層分工為:晨煦樓、文峰樓、體育館、揚(yáng)帆樓由張華負(fù)責(zé),求真樓、群芳樓由林輝民負(fù)責(zé)(含下屬學(xué)校),高年級(jí)部由陳培新負(fù)責(zé)。(2)實(shí)行設(shè)備設(shè)施維修書面申請(qǐng)制度。處室負(fù)責(zé)人或使用者發(fā)現(xiàn)設(shè)備不能正常使用時(shí),應(yīng)向總務(wù)處書面匯報(bào)。總務(wù)處負(fù)責(zé)安排人員進(jìn)行維修,維修結(jié)束由處室負(fù)責(zé)人參與驗(yàn)收,確保維修質(zhì)量,有關(guān)維修資料由張華負(fù)責(zé)保管。
(3)繼續(xù)實(shí)行購(gòu)物申請(qǐng)和物品領(lǐng)用制度,凡需購(gòu)買的物品必須先申請(qǐng)經(jīng)審批后再購(gòu)買,物品采購(gòu)堅(jiān)持貨比三家,力爭(zhēng)花最少的錢辦最好的事。完善物資出入庫手續(xù),保證帳物相符,帳帳相符。對(duì)班級(jí)領(lǐng)用的物品要及時(shí)記錄,為期末班費(fèi)結(jié)算提供依據(jù)。所有消耗性物品禁止一次性出庫,對(duì)一次未用完的物品,由張華負(fù)責(zé)收回。平時(shí)要注意庫存物資的盤點(diǎn),備齊備足常用教學(xué)物資。
2.抓好
校園
環(huán)境衛(wèi)生管理,確保校園凈化、美化、綠化。(1)加大各班保潔區(qū)的管理力度,加強(qiáng)督查,確保校園全天候整潔。各班主任應(yīng)安排好值日生并指導(dǎo)學(xué)生做好衛(wèi)生工作,保證地面無紙屑、墻面無蛛網(wǎng)、窗戶無污點(diǎn)、桌椅排整齊、桌面無雜物、柜內(nèi)不凌亂。要形成校園衛(wèi)生人人管,養(yǎng)成訓(xùn)練個(gè)個(gè)抓的氛圍,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、
生活
習(xí)慣。(2)繼續(xù)實(shí)行垃圾袋裝化,所有垃圾統(tǒng)一放入垃圾袋,各班主任要安排值日生及
時(shí)更換垃圾袋并將垃圾放入門衛(wèi)西側(cè)垃圾桶內(nèi)。班主任要教育學(xué)生不要亂丟紙屑,要養(yǎng)成自覺撿紙屑的良好習(xí)慣。
(3)加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生的檢查與考核,全面檢查與單項(xiàng)檢查相結(jié)合,一周一主題循環(huán)進(jìn)行。每周檢查有記錄,檢查結(jié)果每周匯總后交蹲點(diǎn)行政人員。加強(qiáng)下屬學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的管理和考核,每月至少對(duì)下屬學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生抽查一次,檢查結(jié)果納入月工作考核中。
(4)加強(qiáng)學(xué)校食堂的管理,嚴(yán)格按衛(wèi)生要求操作,定期進(jìn)行餐具消毒,定期對(duì)食堂工作人員進(jìn)行體檢,認(rèn)真做好滅鼠防蠅工作。食品采購(gòu)盡量做到定點(diǎn)定人,確保質(zhì)量,嚴(yán)格防范食物中毒事故,平時(shí)對(duì)食堂工作加強(qiáng)督查,保證價(jià)廉味美。
(5)積極開展美化校園,亮麗校園的活動(dòng),和政教處配合,在全校開展保護(hù)環(huán)境的宣傳教育,在師生中形成愛護(hù)校園一草一木的輿-論氛圍,同時(shí)加強(qiáng)校園花木管理,禁止學(xué)生進(jìn)入花圃追逐,禁止學(xué)生在路牙石上行走,禁止學(xué)生坐在路牙石上休息;適時(shí)進(jìn)行除草、施肥、治蟲、修剪等各環(huán)節(jié)的工作,使校園內(nèi)四季常青,鳥語花香。
(三)加強(qiáng)開源節(jié)流工作,管好用好學(xué)校的每一點(diǎn)財(cái)力、物力。
1.強(qiáng)化學(xué)校的水電管理,教師要教育學(xué)生從小要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,節(jié)約一滴水、一度電,不開無人燈扇,要及時(shí)關(guān)閉飲水機(jī)電源,各班級(jí)應(yīng)安排專人負(fù)責(zé)燈、扇的開關(guān),總務(wù)處將不定期地進(jìn)行檢查,檢查結(jié)果納入十星級(jí)文明號(hào)的評(píng)比。
2.強(qiáng)化文印室的日常管理工作,實(shí)行文印工作分管領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)制度,以進(jìn)一步核定文印數(shù)量,降低耗材的使用量,減少不必要的支出。
《
小學(xué)
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