在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
大二的自我鑒定篇一
政治思想表現(xiàn)上：
在這一年中，我積極參加政治學習，關(guān)心國家大事，擁戴黨的各項方針政策。堅持寫入黨申請書，并有幸在大二下學期參加了黨校學習，并獲得了良好的成績!
通過一年的政治學習，我側(cè)重學習了。并有一下的學習心得：
中華民族是一個有著強烈榮辱感的民族。在我們的社會里，是非、善惡、妍媸的界限不能混淆。否則，社會和-諧不起來，經(jīng)濟發(fā)展不起來，民族精神振作不起來，國家也強大不起來。錦-濤同道提出的，旗幟鮮明地指出我們應當堅持甚么，反對甚么，提倡甚么，抵制甚么，應當做為每一個公民應有的價值取向和行為準則。
學習了這，我深切地感遭到奮進的中國，不但要向世界展現(xiàn)物資文明的豐富成果，而且要向世界展現(xiàn)我們嶄新的精神面貌。作為祖國的未來和希看，我們應當從我做起，從現(xiàn)在做起。在思想上積極尋求上進，是非分明;在學習上刻苦努力，精益求精;在生活上節(jié)約勤儉，勤儉水電，不攀比;在工作崗位上熱情為同學服務，大膽創(chuàng)新;在行動上果斷反對有損民族形象的丑陋行為，講文明，講禮貌，守紀律，遵守社會公德和校規(guī)校紀。讓我們積極行動起來，努力學習科學文化知識，建立正確的世界觀、人生觀和價值觀。自覺把作為心靈的準則和行動的指南，宏揚社會主義榮辱觀，共建社會主義思想道德新風尚，為構(gòu)建社會主義和-諧社會貢獻氣力。
另外，對黨的熟悉方面，我也有更深入的熟悉。
中國共產(chǎn)黨是社會主義職業(yè)的領(lǐng)導核心，這類領(lǐng)導地位，是在馬克思主義的正確領(lǐng)導下，靠全國人民的支持和推戴，靠共產(chǎn)黨本身的正確決策和努力奮斗，在長時間的革命和建設(shè)進程中，只有中國共產(chǎn)黨，才找到了國家和民族振興的正確道路。特別是黨的十一屆三中全會以來，在總結(jié)國內(nèi)外經(jīng)驗教訓的基礎(chǔ)上，在建國以來獲得的巨大成績的基礎(chǔ)上，開辟了我國歷史的新紀元。
一切從實際動身，實事求是，是實現(xiàn)主觀與客觀相同一的根本保證，是一向提倡的中國共產(chǎn)黨人的馬克思主義的思想線路和最根本的思想方法、工作方法，是中國共產(chǎn)黨的生命線和一切( 工作準則，是黨領(lǐng)導革命事業(yè)不斷前進的根本保證。中國共產(chǎn)黨的歷史，就是馬克思列寧留意的普遍真理和中國革命與建設(shè)的具體實踐日趨結(jié)合并在這類結(jié)合中不斷以新的內(nèi)容豐富發(fā)展馬克思列寧主義理論的歷史。
工作方面：
這學年在0402班擔負班長的工作，在工作期間，我積極履行自己的職責，盡自己所能當好班長，為班上的同學服務，有一定的奉獻精神。所做的工作包括，成功組織同學們春游秋游，成功申請優(yōu)秀班集體，盡能力弄好每次的團日活動。我還積極與輔導員溝通，起到了連接輔導員和同學的作用。另外，盡力的幫助其他干部的工作，讓整個班集體的工作僅唯一條。
學習方面：作業(yè)學習，比往年有了一定的進步，學到了一定的專業(yè)知識，專業(yè)素養(yǎng)增強!另外，還堅持練習吉他和籃球，兩項均有明顯的進步。
其他方面：社團活動，加進了音樂協(xié)會，并擔負協(xié)會的外聯(lián)部長，主持協(xié)會的外聯(lián)工作。社會實踐方面，暑期和高中同學一起回故鄉(xiāng)弄補習班，自己從中學到了很多豐富的社會知識，更清楚的了解自己的能力，也提升了自己的能力!
二、缺點
我以為學習不行是我最大的缺點。
我的學期一直沒有任何起色。我總結(jié)了緣由：自己沒有把學習當作中心工作來做，而把其他的一些事情，例如人際、愛好等事情當作主要工作來做，學習態(tài)度也不夠認真。
在學習方面，我的熟悉很深入了，也有了更深入的教訓。
思想政治方面：我向黨組織靠攏的步伐比較緩慢，由于本身的不足，特別是學習方面，至于政治思想的學習方面，也有待進步。
三、今后打算
來大學就上要學習的，假如沒有學到真實的知識，不但對不起自己，更對不起在家辛辛勞苦的父母。自己已想明白了，大三打算收心了。在大學的日子已過往了一大半了，剩下的日子打算要好好學習!一下是對自己的要求：
第一，把學習當作大三生活的主要任務，至于其他的事情次要，乃至可以放棄。
第二，努力進步自己的學習成績，向黨組織靠攏。
第三，養(yǎng)成良好的學習和工作習慣，克服之前的不良習慣。
第四，努力學習英語，爭取大三過英語四級!第五，加強專業(yè)知識的學習。
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