幼兒園教職工疫情防控知識培訓方案(優(yōu)質16篇)

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幼兒園教職工疫情防控知識培訓方案(優(yōu)質16篇)
時間:2023-12-14 16:15:11     小編:文鋒

一個成功的方案應當能夠解決問題并達到預期的效果。在制定方案時,需要對現有資源和條件進行充分分析和評估。方案的制定要兼顧長遠和短期利益,以實現可持續(xù)發(fā)展。

幼兒園教職工疫情防控知識培訓方案篇一

新冠肺炎疫情發(fā)生以來,xx縣嚴格按照中央和省、市部署,在縣委、縣政府的堅強領導下,經過全縣上下艱苦努力,疫情防控工作取得了階段性成效。截至目前,全縣連續(xù)78天無新增確診和疑似病例,5名確診患者已全部治愈出院。具體工作開展情況匯報如下:

一、加強組織領導。一是快速積極應對。面對疫情防控的嚴峻形勢,縣委、縣政府高度重視,迅速行動,堅決扛牢疫情防控政治責任。自1月20日以來,先后召開全縣疫情防控工作會議、縣委常委擴大會、專題調度會、現場辦公會等會議,及時傳達學習上級精神要求,調度分析全縣防控形勢,部署防控工作任務,全力以赴打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。二是成立專門機構。第一時間啟動戰(zhàn)時工作機制,成立由縣委書記xx同志任組長的疫情處置領導小組(指揮部),后續(xù)隨著形勢發(fā)展,多次調整加強領導小組力量,成立由縣委書記xx同志和縣委副書記、縣政府代縣長xx軍同志任雙組長,縣委副書記xx同志、常務副縣長xx同志、縣委辦公室主任xx波同志、宣傳部長xx同志、副縣長xx同志、副縣長xx同志、副縣長兼公安局長xx同志任副組長,下設綜合協(xié)調、疫情防治、交通聯防等10個工作組,各級黨政班子負責同志一律取消休假,全部到崗到位,扎實開展疫情防控工作。2月9日,按照省市要求,及時調整工作力量,實行分線作戰(zhàn),由xx同志負責疫情防控,xx同志負責經濟運行,統(tǒng)籌抓好全縣疫情防控和經濟運行工作。

二、健全工作機制。一是完善防控政策體系。先后轉發(fā)省市指揮部文件806份,下達指揮部指令5個,出臺《xx縣疫情防控處置工作預案》《關于落實加強新冠肺炎疫情防控工作“17條措施”的實施方案》《關于做好全縣工業(yè)企業(yè)復工復產工作的通知》等文件180份,精準指導各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位抓好疫情防控工作。二是落實集中辦公制度。在縣衛(wèi)生健康局設立指揮部辦公室,組長堅持每天到指揮部現場辦公,副組長坐鎮(zhèn)指揮,各工作組集中辦公,及時梳理匯總信息,調度研究工作推進情況。三是強化工作督導。制定下發(fā)《關于加強疫情防控工作督導檢查的通知》,成立15個督導組,由縣級干部帶隊,深入鎮(zhèn)村現場督導人員排查、村居防控、隔離措施落實、復工復產等工作。同時,積極與市督導組對接,對督導反饋問題,逐一落實整改,確保防控工作精準推進。四是嚴格監(jiān)督問責??h紀委監(jiān)委、縣委組織部成立6個巡察暗訪組,直插一線開展檢查,督促指導鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委主動履行全面從嚴治黨主體責任,查處疫情防控工作中作風不嚴不實、防控不力等問題29起67人,其中給予誡勉談話21人、通報批評42人、批評教育4人。

三、嚴防疫情輸入。一是加強環(huán)郯防控圈管控。自1月23日起,抽調公安、交通、綜合執(zhí)法、衛(wèi)健等7個單位人員,在火車站、高速路口、國省干線等設置卡點12處,全面排查入城人員,累計檢查車輛14.4萬臺次,勸返外地車輛1.5萬臺次,人員體溫測量22.4萬人次。直至3月3日,我縣被確定為低風險地區(qū),臨時防疫站點全部撤銷。二是全面開展人員排查。在城區(qū)范圍內,發(fā)揮30個網格的動員能力,集中開展網格化、地毯式排查;在鄉(xiāng)鎮(zhèn)范圍內,嚴格落實屬地管理責任,由社區(qū)、村居對轄區(qū)內所有居民進行摸排。嚴格執(zhí)行“日報告”“零報告”制度,并將排查數據與公安部門推送信息逐一進行比對,確保排查數據質量。截至目前,全縣累計摸排湖北來郯人員3567人,其中武漢來郯人員2030人。三是嚴防新輸入。按照分區(qū)分級精準防控要求,先后下發(fā)《關于進一步做好省外、省內市外來人登記上報的通知》《關于進一步排查摸底防止疫情輸入工作的通知》,從嚴排查省外、境外來人。自2月12日以來,累計排查境外來人198人,3月25日、4月8日湖北武漢解封后,累計排查湖北來郯483人,武漢來郯185人,并全部按照要求落實了管控措施。

四、嚴防疫情擴散。一是加強社會面管控。發(fā)布縣指揮部1號令,加強公共場所管理,明確非必要經營性場所一律暫停營業(yè)。社區(qū)、小區(qū)全部實行封閉式管理,嚴控外來人員進入,引導居民少出門、不出門。同時,嚴格按照省市要求,除涉及疫情防控必需、保障城市運行必需、群眾生活必需及其他涉及重要國計民生的相關企業(yè)以外,明確各類企業(yè)不得早于2月9日24時前復工。2月10日后,對復工復產企業(yè),嚴格落實防控機制、員工排查、設施物資、內部管理“四個到位”要求,有序推進企業(yè)復工復產。二是嚴格落實隔離措施。對排查出的人員,嚴格落實居家隔離措施,認真執(zhí)行“門前警示、隔離教育、生活保障、問題報告、一個專班”的“4+1”管控措施和“8個必須、4個不準”要求。對確診和疑似病例的密切接觸者,嚴格落實集中隔離措施,共征用5家賓館作為集中隔離點,累計集中隔離458人。同時,嚴格執(zhí)行“四個一律”要求,即對陽性病例一律按確診病例對待,對所有密切接觸者一律采樣檢測,對所有管控的武漢人員一律核酸檢測,對所有發(fā)熱病人一律免費ct篩查。目前,全縣累計核酸檢測5360份,免費ct篩查349人。三是加強特殊場所管控。盯緊盯牢全縣看守所、養(yǎng)老機構、精神病院、特教學校、康復中心等特殊場所,從嚴進行管控,堅決落實封閉管理、通風消殺、核酸檢測等措施,目前已累計核酸檢測607人,無異常情況。

五、全面集中救治。一是加強能力建設。明確縣第一人民醫(yī)院作為定點救治醫(yī)院,迅速成立醫(yī)療救治專家組,組建3支醫(yī)療救治梯隊,對發(fā)熱病人集中篩查救治。同時,積極改造隔離病區(qū),加快推進原縣中醫(yī)院病房樓改造和負壓病房建設,提升救治能力,目前縣醫(yī)院共設置感染病房10間、留觀病房2間,改造備用原中醫(yī)院感染病房10間。二是優(yōu)化就診流程。在全縣范圍內發(fā)布《就診告知書》,引導患者合理有序就診,減少交叉感染,降低院內感染發(fā)生率,堅決防止疫情擴散蔓延。居家隔離人員有就診需求的,一律由包保責任人聯系120救護車轉至縣第一人民醫(yī)院就診,嚴禁自行前往。截至目前,縣醫(yī)院發(fā)熱門診共接診1464人次,其中接診湖北方向發(fā)熱病人122人次,累計住院留觀59人。三是嚴格救治標準。嚴格按照集中患者、集中專家、集中資源、集中救治的原則,對照《新型冠狀病毒肺炎診療方案》,對確診和疑似病例進行治療,縣醫(yī)院共收治確診病例3例,治愈出院1例,另外2例已按照要求轉至市人民醫(yī)院東醫(yī)療區(qū)進行集中救治,現已治愈出院。同時,縣第一人民醫(yī)院抽調3名醫(yī)護人員參加市第三批援鄂醫(yī)療隊,赴湖北武漢支援疫情防控工作。

六、加快經濟運行。一是堅持高位推動。成立了縣委經濟運行應急保障指揮部,由王立軍同志任指揮長,苗運全、孫靜波、郝玉芳、李曉法、王俊杰、張學超、周振、盛曙光任副指揮長,相關部門主要負責同志任成員,負責及時監(jiān)測分析、有效應對疫情防控期間經濟運行中存在的困難問題,最大限度降低疫情對我縣經濟的影響。指揮部下設綜合協(xié)調、投資運行、經濟運行等9個工作組,分線落實指揮部各項工作部署。二是推動企業(yè)復工復產。全面摸排工業(yè)企業(yè)情況,找出制約因素,逐一登記造冊,盡快推動復工。目前,全縣88家規(guī)上工業(yè)企業(yè)已全部復工,累計返崗12577人,占全部用工總數的93%;485家規(guī)模以下企業(yè),已復工481家,復工率99.2%。三是加快重點項目建設。8個省市重大項目已全部復開工,今年完成投資6900萬元。對全縣重點項目,按照“三個優(yōu)先”的原則,分批次組織復工,確保有序推進。目前,117個縣級重點項目中,已復開工74個。四是落實工作幫扶機制。按照包得住、管得好的原則,明確了縣級干部包保分工,共安排33名縣級干部包保88家規(guī)模以上工業(yè)企業(yè),30名縣級干部包保117個重點項目。對485家規(guī)下企業(yè),由鄉(xiāng)鎮(zhèn)對每個企業(yè)安排1名科級干部幫包,促進了屬地責任落實。同時,堅持專班靠上、一企一策、駐廠員蹲點服務,一線督促、一線解決問題,推動企業(yè)有序復工復產。

七、保障學校復學。一是建立縣級領導復學包保制度??h委書記、縣政府代縣長親自掛帥,對縣內6所高中學校進行開學前到校督導檢查,開學當天進行現場指導,開學后加強學校管理。二是落實百分之百血清抗體檢測。由衛(wèi)生健康局組織40名醫(yī)護人員,按照“檢測一個學校,開學一個學?!钡囊螅瑢λ虚_學復課學校返校師生和員工全部進行血清抗體檢測,共檢測5618人,均為陰性。三是壓實駐校指導工作組職責。由教育、衛(wèi)健、公安、交通、市場監(jiān)管等部門選派專業(yè)人員組成駐校指導工作組,指導學校做好校園疫情防控、食品安全管理、校園及周邊治安、交通秩序維護、開學復課等工作。衛(wèi)健、市場監(jiān)管部門進駐12名工作人員,參與學校封閉管理。四是切實加強學校封閉管理。各學校實行全封閉管理,所有人員只出不進,強化學校門衛(wèi)和值班人員配備,簽訂責任書,學校封閉后禁止外人進入,確保封閉管理期間的學校管理規(guī)范、有序。

八、強化工作保障。一是加大投入力度??h財政累計撥付專項資金1944.15萬元,其中,按照居家隔離人員1500元/人的標準,撥付鄉(xiāng)鎮(zhèn)專項資金335萬元;撥付應急保障組400萬元,用于防疫物資采購;撥付指揮部1209.15萬元,用于醫(yī)療設備購置、人員救治、隔離管理、臨時補助等方面??h慈善總會共接收社會捐款419.391萬元,目前已支出490.851萬元,其中定向捐贈支出157.36萬元。二是加強防疫物資保障。積極爭取上級調配指標,全力拓寬購買渠道,合理統(tǒng)籌調配,優(yōu)先保障緊缺醫(yī)療物資供應。截至目前,已累計籌集一次性口罩115萬余萬個、護目鏡2800副、防護服2600余套,有效緩解了防疫工作需求。三是加強生活物資供應。實時監(jiān)測了解生活物資的市場供應和價格情況,并及時公布相關信息,引導群眾理性消費。加大市場監(jiān)管力度,嚴查嚴處囤積居奇、哄抬物價等違法行為,共立案查處54家、罰款52.2萬元,全縣消費市場總體穩(wěn)定。四是加強輿論宣傳引導。始終保持正面宣傳強大態(tài)勢,積極挖掘宣傳疫情防控中涌現的先進典型、感人事跡。推動網上網下聯動,采取短信、微信、廣播喇叭、懸掛標語等形式,大力宣傳疫情防控知識,提高群眾健康意識和自我防護能力。守牢輿情陣地,堅持抓早抓小,嚴查造謠傳謠行為,落查網民15人、批評教育13人、行政拘留2人,保持了正確輿論導向。

雖然我縣疫情防控形勢持續(xù)向好,但要清醒的認識到當前國際疫情持續(xù)蔓延,湖北、武漢等疫情中、高風險地區(qū)輸入人員不斷增加,加上全面復工復產復學,疫情再次傳入并引起新一輪傳播擴散的風險仍然存在,鞏固疫情防控成果,“外防輸入、內防反彈”的任務十分繁重。

下一步,我們將深入貫徹習近平總書記系列重要指示精神,全面落實省、市疫情處置領導小組文件要求和會議部署,進一步完善“外防輸入、內防反彈”各項措施,抓緊抓實抓細常態(tài)化疫情防控工作,不斷鞏固全縣疫情持續(xù)向好形勢。一要從嚴“外防輸入”、“內防反彈”。嚴格落實村居小區(qū)、火車站、汽車站、高速路口、集中服務點的防控管理措施,堅決防止疫情反彈。二要加強核酸檢測。5月底前,縣級疾控中心建成二級實驗室,二級以上綜合醫(yī)院進行改造,在短時間內形成核酸檢測能力,擴大檢測范圍,做到重點人群“應檢盡檢”、重點行業(yè)“適時抽檢”、一般人群“愿檢盡檢”。三要加強發(fā)熱門診管理。規(guī)范設置發(fā)熱門診,嚴格就診流程,嚴防院內感染,守住不發(fā)生醫(yī)護人員感染的底線。四要加快推行電子健康通行碼使用。深化宣傳動員,盡快提高通行碼的知曉率和申領率、查驗率。五要加強重點場所防控。對學校、商超、監(jiān)所、精神病院、養(yǎng)老機構等人員聚集場所采取常態(tài)化防控措施,指導重點人群做好個人防護,嚴防聚集風險。六要統(tǒng)籌推進復工復產復學疫情防控工作。在人員管控、健康碼互認等方面做到政策統(tǒng)一、標準一致,指導各企事業(yè)單位在做好疫情防控工作的前提下,加快復工復產復學進度。六要加強宣傳教育。深入普及防控知識,弘揚正面典型,增強群眾抗疫凝聚力。

幼兒園教職工疫情防控知識培訓方案篇二

為進一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎(以下簡稱新冠)疫情防控工作,加強我校新冠疫情輿情突發(fā)事件處置及信息發(fā)布工作,正確引導、妥善處置突發(fā)公共事件輿情,最大程度地避免、縮小和消除因突發(fā)公共事件造成的各種負面影響,營造良好的輿論環(huán)境,結合我校實際,特制定本方案。

一、指導思想。

堅決貫徹落實習近平總書記關于新冠疫情的重要指示精神、李克強總理批示要求,貫徹落實國務院防控工作有關會議決策部署,嚴格按照教育部關于做好疫情防控工作文件精神,結合xx省委、省政府、省委教育工委、省教育廳對疫情防控工作的部署,牢固樹立以人民為中心的思想,高度重視學校疫情防控工作,把全校師生安全和身心健康放在第一位,采取有力措施,周密安排部署,以普及新冠疫情防治知識、提高廣大師生的自我防護意識為中心,確保校內新冠疫情輿情準確、安全。

二、工作目標。

1.準確掌握信息、做到及時反饋。各相關單位及時關注各權威網站,及時準確掌握相關權威信息發(fā)布,關注全校師生動態(tài)。針對新冠疫情及與我校相關的輿情事件,要做到早發(fā)現、早上報、早應對、早處置。

2.提高工作效率,引導正確輿論。在輿情事件發(fā)生后,宣傳組及各單位要堅持事件處置與新聞發(fā)布同時布置、同時落實,確保以最短的時間、最快的速度,發(fā)布最新消息,正確引導輿論方向,提高輿情信息及輿情處置工作效率。

3.收集相關證據,打擊不實言論。與新冠疫情相關的輿情突發(fā)事件一旦出現,各單位及宣傳組要做到及時收集相關證據,采取有效手段,打擊不實言論,與輿情處置工作同步進行,清除不實言論影響,減少及消除負面效應。

4.各單位監(jiān)測預警,做到及早防范。建立輿情監(jiān)測、報告、通報制度,各單位對及時發(fā)現和掌握的苗頭性和預警性信息,要第一時間反饋,并加強分析研判,有針對性地采取防范和控制措施,及時預防和消除不良影響。

三、處置程序及辦法。

1.做好信息研判。各單位對可能引發(fā)重大輿情的突發(fā)事件、熱點敏感問題,要及時搜集掌握有關真實信息,做好應對處置準備,增強工作前瞻性和時效性。在日常工作和生活中通過報紙、電視、網絡媒體等渠道,密切關注新冠疫情動態(tài)。

2.及時反饋信息。各單位要確定輿情信息聯絡員,發(fā)現輿情問題后,各單位負責人應立即首先向部門主管領導報告,并向宣傳工作組組長報告。相關單位負責人對輿情事件進行初步分析,需要形成書面匯報材料,并及時續(xù)報事件處置進展和可能衍生的新情況。宣傳工作組接到匯報后,有針對性地布置處置工作,根據事件嚴重程度決定是否召開全校輿情應急處置工作會議,并及時向有關部門通報事件發(fā)展狀態(tài)及相關信息,與新聞媒體保持信息通暢。

3.做好分類處置。針對新冠疫情相關的突發(fā)輿情,在嚴格執(zhí)行保密法律法規(guī)、新聞宣傳紀律等規(guī)定的基礎上,要做好分類處置。對詢問訴求類問題,安排相關單位依法依規(guī)進行辦理、提出答復意見,經宣傳組審定后統(tǒng)一回復。對社會熱點、敏感問題惡意傳播或炒作類的,要依法告知事實真相或事件處置情況,關注事態(tài)進展,對于造成重大負面影響的,依紀依規(guī)查處。對推動工作有重要積極意義類的,要積極采納建議按要求予以回復。力爭在最短時間內,掌握輿論的主動權,引導廣大師生理性面對,端正心態(tài),樹立正確的思想認識。

4.關注實時動態(tài)。對新冠疫情相關的突發(fā)重大輿情被消除或趨于平穩(wěn)后,要對事件實行動態(tài)實時跟蹤,關注輿情的傳播及處置結果后續(xù)影響,并及時采取應對處置措施,堅決防止同一輿情事件再次發(fā)生及擴大。

5.及時總結報告。輿情事件處置完畢后,要根據輿情的發(fā)生、傳播和處置情況及時進行總結、梳理、反思,及時向相關部門報告事件發(fā)展狀態(tài)及相關信息。在此基礎上,針對事件處置過程中的成功經驗及暴露的問題,進一步完善及修改學校輿情工作細則及方案,并健全完善工作機制,不斷提高應對各類重大輿情信息的能力。

四、責任追究。

新冠疫情相關輿情應急處置工作實行各單位、部門、工作組領導“一崗雙責”制和責任追究制,各單位、各部門負責人是本單位、部門的第一責任人,各工作組組長為本組第一責任人。建立健全獎勵及責任追究機制,對遲報、漏報、謊報和瞞報突發(fā)事件重要情況或者對工作不力、玩忽職守造成重大影響和嚴重后果的人員及單位,對有關責任人嚴肅問責。對違反工作紀律、蓄意封鎖或隨意散布消息、造成重大影響和嚴重后果的,依規(guī)依紀追究有關責任人的責任。

五、相關要求。

1.建立輿情監(jiān)控體系。各單位積極應對媒體輿情,如通過報紙、廣播、電視、網絡平臺等媒介傳播的輿情信息,加強監(jiān)控監(jiān)測力度,做到早發(fā)現、早上報、早應對、早處置。

2.加強信息反饋機制。各單位負責人,在日常工作中,及時關注師生員工的個人狀況,切實加強工作調度,及時做好信息反饋,嚴格執(zhí)行信息報送制度。

3.落實信息發(fā)布機制。宣傳組及各單位對新冠疫情要及時、有序地進行信息發(fā)布,未經同意,任何單位及個人不得擅自接受新聞媒體關于突發(fā)事件相關內容的采訪,不得發(fā)表和散布不利于處置突發(fā)事件的看法、觀點和言論。

為更好地做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,加強我園新冠疫情輿情突發(fā)事件處置及信息發(fā)布工作,正確引導、妥善處置突發(fā)公共事件輿情,盡最大努力避免或縮小因突發(fā)公共事件造成的負面影響,結合我園的實際情況,特定制本方案。

一、應急機構組成。

為更好地應對輿情安全問題,幼兒園能及時、快速做出應急反應,特成立景匯幼兒園輿情監(jiān)測及應急處置工作領導小組。

組長:xx(總指揮)。

副組長:xx(制度建設)。

成員:xx(宣傳)、xx(后勤)、xx(家長)。

二、主要職責。

1.加強領導,健全組織,強化工作職責,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

2.充分利用各種渠道進行輿情安全知識的宣傳教育,組織、指導全園輿情安全常識的普及教育。

3.采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行輿情安全事故處理工作,把不良影響與損失降到最低點。

4.調動一切積極因素,及時積極捕捉分析輿情信息,全面保證和促進學校輿情安全穩(wěn)定地運行。

三、預防措施。

1.對幼兒園各項活動進行評估、確定所需的設備及環(huán)境。針對疫情防控需要,對幼兒在園重要環(huán)節(jié)進行評估、檢查、模擬試煉,確保幼兒一日活動的順利開展。

2.提前組織家長針對疫情下,調整的各項制度以及幼兒園提供的各項防護和預防措施等進行了解與學習,并就可能在園出現疫情所采取的各項應急方案進行提前告知。

3.加強各類值班和校園巡查,保持通訊暢通,及時掌握幼兒園各種情況,全力維護正常教育、教學、工作和生活秩序。嚴控疫情不實信息的傳播問題。

4.要充分了解掌握師生的風族習俗,生活習慣等。努力構建和諧平安的校園生活和育人環(huán)境。

5.事先應向領導小組匯報可能出現的事故及影響,在事件過程中出現任何問題應立刻向領導小組組長匯報。

四、疫情輿情安全事故發(fā)生后有關處理措施。

1.從事故一發(fā)生到處理事件的整個過程,必須保持向領導小組組長匯報、解釋此次事故的發(fā)生情況、發(fā)生原因、處理過程。領導小組依法發(fā)布有關消息和警報,全面組織各項輿情安全防御、處理工作。各有關組織隨時準備執(zhí)行應急任務。

2.發(fā)現幼兒園出現輿情惡意攻擊,立刻確定該攻擊來自園內還是園外;影響范圍有多大。立刻所有相關成員集中進行事故分析,確定處理方案。

4.從事故一發(fā)生到處理的整個過程,必須及時向領導小組組長及相關職能部門匯報,聽從安排,注意做好保密工作。

5.事后迅速查清事件發(fā)生原因,查明責任人,并報領導小組根據責任情況進行處理。

6.在應急行動中,各部門要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作的落實。積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作和家長情緒的疏導工作。迅速恢復正常秩序,全力維護本園安全穩(wěn)定。

為進一步加強突發(fā)公共事件奧情處置工作,正確引導、妥善處置突發(fā)公共事件輿情,最大程度地避免、縮小和消除因突發(fā)公共事件造成的各種負面影響,結合我校實際,特制定本預案。

一、工作原則。

(一)第一時間原則。突發(fā)事件發(fā)生后,做到第一時間監(jiān)測、收集、研判輿情發(fā)展走向,及時上報輿情動態(tài),為應急處置提供第一手資料;在第一時間對外發(fā)布準確信息并慎報原因,情況較為復雜的輿情信息,在事態(tài)尚未清楚、但可能引起公眾評議猜測或隨意解讀時,根據具體調查情況,再作后續(xù)詳細發(fā)布,牢牢掌握信息發(fā)布的主動權、事件處理的輿論主導權。

(二)全局利益原則。在處置突發(fā)公共事件負面輿情信息時,堅持以維護黨委政府形象和社會大局穩(wěn)定為目標,把群眾利益、大局利益始終放在優(yōu)先位置。

(三)口徑一致原則。在對外信息發(fā)布中,做到步調統(tǒng)統(tǒng)一、口徑一致、權威發(fā)布,避免說法不一、自相矛盾,造成于已不利的后果。

(四)疏堵結合原則。注意把握對外信息發(fā)布的分寸和節(jié)奏,尊重事實,循序漸進,充分滿足公眾的知情權;正確引導和利用網絡傳媒,在公開透明發(fā)布信息的同時,及時刪除各類可能造成重大負面影響的謠傳信息。

(五)協(xié)作協(xié)調原則。充分發(fā)揮輿情處置工作領導小組團隊協(xié)作、上下溝通、左右協(xié)調的作用,牢牢把握正確的輿論導向,形成強大的工作合力。

二、組織體系及職責。

成立學校輿情處置工作領導小組,負責領導和指揮全校奧情處置工作。

(一)高級中學奧情處置工作領導小組成及職責組長:xx。

常務副組長:xx。

副組長:xx。

成員:中層干部、班主任、科任教師、后勤人員。職責:(1)領導和指揮全校輿情處置工作;(2)根據輿情發(fā)生、發(fā)展、衍變情況,適時啟動本應急預案,召集各相關成員協(xié)同開展處置工作;(3)組織收集、跟蹤輿情信息,及時向應急指揮機構和有關部門通報情況;(4)通過學校班隊會及課間操適時適度發(fā)布真實消息,解疑釋惑、澄清事實、批駁謠言、引導輿論;(5)根據事件進展情況,及時向縣委縣政府匯報,并協(xié)調派出所等相關單位,共同做好突發(fā)公共事件的輿情處置工作。

幼兒園教職工疫情防控知識培訓方案篇三

組長:王云(校長)。

副組長:張樹民(教務校長)王崇喜(政教校長)。

組員:鄭忠威(后勤主任)李作佳(政教主任)。

王云(校長):

新光小學防控疫情第一責任人。負責學校復學前后全面工作,保證學校傳染病防控工作做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療,確保傳染病不在學校爆發(fā)流行。

張樹民(教務校長):

根據各學年上放學時間,負責調整作息時間表,采取大小課結合的形式,開齊開滿課時,保證完成教學內容,保證教學質量。負責要引導教師做好線上教學銜接,面授后復習線上教學內容,做好知識梳理,做摸底小測,做好查缺補漏,個別輔導。檢查督促教師進行小測試,檢測網上學習效果,分析結果做好云課堂學習情況記錄,制定實施零起點教學分層、階梯教學計劃。

王崇喜(政教校長):

依照國家相關法規(guī)履行對學校傳染病防控工作職責,為校長負責。積極組織學校開展有效的傳染病防控工作,做到對傳染病例學生早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療,組織制定學校傳染病流行突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急救援處理預案。組織班主任例會,通報和部署學校傳染病防控工作。組織召開學生家長會,宣傳傳染病防控知識,致家長一封信,提高家長配合學校做好傳染病防控工作的積極性和主動性。

鄭忠威(后勤主任):

李作佳(政教主任):

負責組織學校傳染病防控工作知識的宣傳和教育。要求充分利用學校小廣播、板報宣傳、班(團)隊會等多種有效形式向師生講解傳染病防控知識,提高師生自我保護能力。通過各種形式、各種渠道督促檢查各班級傳染病防控工作的落實情況,指導班主任做好班級傳染病防控工作知識的宣傳和教育,并有記錄。

滿家銘(校醫(yī)):

負責指導學校傳染病防控工作的實施,積極向領導提出合理化建議,在班主任的配合下,負責堅持每日登記全校學生因病缺課情況表,對重點班級進行排查,及時向校長報告。配合政教主任李作佳開展傳染病防控工作宣傳,利用學校班班通教學設備播放有關專家傳染病防控知識講座。檢查學校環(huán)境衛(wèi)生狀況,建立《學校傳染病防控工作檔案》。?在校長授權下,按相關規(guī)定,每日及時、準確向上級教育行政部門、衛(wèi)生部門報告學校傳染病防控工作。

帶班領導:

疫情期間,學校帶班領導每天一人。一天一輪換。值日教師兩名,也是一天一輪換。要求帶班領導帶領值日教師認真堅守崗位,嚴格執(zhí)行崗位職責,全權處理班中事項。掌握當日學校的全部情況,預判學??赡馨l(fā)生的一切事情,及時指導各崗位人員對不同事情的不同處理方法。檢查各崗位值班人員的工作態(tài)度和工作紀律并加以指導,遇有重大突發(fā)事件,要及時指揮發(fā)出警報,上報校長和西集公安分局,并果斷指揮各崗位人員有效應對。監(jiān)督并指導學校早晚各方面交接班事項并簽字。

各班主任:

班主任首先在班級要成立班級防疫復學領導小組,吸收班級有責任心、工作認真負責的學生協(xié)助老師做好班級消毒用品、衛(wèi)生監(jiān)督、課間活動監(jiān)督、洗手秩序監(jiān)督等方面的工作。

加強班級衛(wèi)生消毒用品的管理,在學生放學后負責班級全面消毒工作。每天早上在學生進入校門前20分鐘到校上班,做好班級通風工作。

負責學生的午餐安全工作,由于我們學校在五一前中午不放學,師生都在學校用餐。因此每個班主任都要在班級管理好學生用餐事宜,督促學生用餐前后要洗手。課間活動回班后要洗手。

如果有學生沒有按時來學校上課,班主任要第一時間與學生家長聯系,弄清情況。如有發(fā)燒、咳嗽等感冒癥狀,及時通知校醫(yī)記錄,然后由校醫(yī)進行向上匯報。

1、學校每日的室內外消毒工作:由政教主任李作佳負責復學前及復學后安排每天早晚消毒消殺人員:校醫(yī)滿家銘負責教學樓走廊、各教研室消毒,體育老師孔祥倫學校運動健身器材、運動器材、室內功能室消毒,工友孫學軍負責學生放學后校門、值班室消毒。各班教室由各班班主任負責消毒。

2、錯峰上學方面:

每天早晨7:40學校前大門(疫情期間后大門封閉)準時打開,四五六年級學生佩戴口罩分左右兩路縱隊,前后每個學生間隔不得小于一米,兩隊左右間隔不得小于一米半,有序進入校門。早上8:00一二三年級學生佩戴口罩按四五六年級學生那樣的要求進入學校。在校門口,學校帶班領導、值班教師、保安人員、校醫(yī),對進入學校的師生進行入校前測溫。學校校醫(yī)要提前集中對全體教師進行防疫測溫培訓,每位教職員工都要熟練掌握使用額溫槍。(兩名值周教師負責測溫)。測溫過程中一旦發(fā)現學生有體溫超過37°3,家長在現場的,由家長直接帶回家觀察測溫,家長沒有在現場的,校醫(yī)要把發(fā)熱學生帶到學校隔離室,及時通知家長、及時送醫(yī)。發(fā)現教師有發(fā)熱者,要及時上報校長,并做好登記處置工作。下午學生放學,班主任老師再次對本班學生依次進行體溫檢測,學校帶班領導、校醫(yī)也要對全體教師進行檢測體溫排查。復學后校門體溫排查帶班人員安排表另由政教主任李作佳負責安排制定。

幼兒園教職工疫情防控知識培訓方案篇四

根據教育局做好寒假期間校外培訓機構疫情防控常態(tài)化管理工作相關要求,結合省市新冠肺炎疫情防控工作部署和省新冠肺炎疫情防控工作領導小組發(fā)布的相關指導性文件,為全面深入細致做好我校寒假期間疫情防控工作,結合我校工作實際,制定本工作方案。

將全體教職工和學生的生命安全和身心健康放在首位,嚴格執(zhí)行國家、省、市和當地疫情防控工作各項指令和部署要求,落實好疫情防控工作,做到思想不松、要求不降,扎實做好我校疫情防控和有序辦學。

1、全員摸底調查。根據省市防控工作要求,我校教職工應在復工復課前組織人員和學生填《個人健康承諾書》、《健康申報表》,做好師生健康全覆蓋監(jiān)測工作,做到一人一表,不漏一人。

2、場所清潔消毒。正式復課前,各校區(qū)應根據省教育廳防控辦《肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南》要求,選用含氯類、過氧化物類等高效消毒劑或復合雙鏈季銨鹽類消毒劑,按照作用濃度和作用時間對各類教學、生活場所進行全面消毒。

3、防控物資準備。合理測算儲備物資需求,做好洗手液、免洗手消毒劑、口罩、酒精、消毒液、體溫檢測設備等疫情防控物資儲備,多渠道籌集防疫物資,返校前至少準備可供兩周使用的防控物資,并保障持續(xù)配備。完善防疫物資管理工作制度和流程,確保防疫物資采購、驗收、入庫、保管、發(fā)放、使用等過程規(guī)范有序,做到科學使用、專物專用。按照疫情防控相關要求,返校后須保障教職員工及學生佩戴口罩,按每人每天2個計算。不得強制要求家長準備口罩等物資。在相對獨立、封閉的場所設置“隔離室”,并與人員密集場所保持安全距離。按標準完成隔離室防疫物資配備及環(huán)境消毒。明確隔離辦法、要求,要熟悉就近定點醫(yī)院發(fā)熱門診聯系方式,做好應急處置預案。

4、實施“封閉式”管理。各校區(qū)要全面實施場所“封閉式”管理制度,嚴控人員進出,除員工、學員外,禁止其他人員進入培訓場所。做好進出通道的管控,所有進出培訓場所人員均須落實查驗身份、體溫檢測、入校信息登記等流程,落實手洗衛(wèi)生措施后再進入辦公場所或工作場地,嚴禁任何人帶病進入校園。校外人員一律不得進入。

5、做好復課提示。各校區(qū)在具體復課時間明確后,要通過“告家長書”等方式告知學員和家長復課時間以及復課后應注意的事項,確保平穩(wěn)有序復課。

6、入學通道設置。

開學時,各校區(qū)提前設立復工復課返校入口,建立相應數量的體溫監(jiān)測點,安放指示牌,劃定檢測通道,并安裝隔離帶。同時,設置臨時留觀點。

(1)校區(qū)復課當天,各校區(qū)領導小組組長要在校統(tǒng)籌協(xié)調,校區(qū)應急處置負責人負責返校入口現場指揮,校區(qū)行政人員及班主任提前到達報到入口處,并做好相關準備工作。

(2)當天復課班級的班主任及授課教師在返校入口迎接學生,提醒學生佩戴口罩、有序排隊,相互間隔2米。

(3)進入等待區(qū),用酒精對學生手部進行消毒,如學生對酒精過敏,可用濕紙巾擦拭。

(4)依次檢測體溫,上交《個人健康承諾書》、《健康申報表》;如發(fā)現體溫高于37.3℃的學生,班主任配合立即將體溫異常人員引領至返校入口臨時留觀點,并陪護安撫學生。

(5)學生通過掃描學校提供的二維碼證實身份,經查驗無誤后,方可進入。

(6)班主任和任課教師引導進入班級,在教室外進行二次消毒,填寫《學員健康監(jiān)測情況表(一班一表)》。

(7)校區(qū)行政人員負責維持秩序,適時引流、控制好人流量,同時加強周邊交通安全管理。

(8)在臨時留觀點,對體溫異常人員重測體溫,確認體溫異常后,啟動突發(fā)疫情應急處置。無家長接送的學生,讓學生立即佩戴口罩并電話通知家長,詢問14天內有無疫情重點地區(qū)旅居史、途徑史或有確診、疑似病例接觸史。如果有相關情況,打120通知相關醫(yī)院派車接診,并通知屬地衛(wèi)生防疫部門以及當地教育行政部門,如沒有相關情況,通知家長接回家并及時就醫(yī)。有家長接送的學生,勸返、叮囑及時就醫(yī)并按醫(yī)療機構指引處理。

(9)報到期間,發(fā)現有未按時報到的學生,班主任要及時電話聯系。如了解到有自測(自感)體溫異?;虿贿m,立即詢問學生目前所在位置,安撫學生并告知應對措施,同時第一時間報告校區(qū)聯絡員、校區(qū)負責人,根據不同情況,采取相應措施。

1、實施錯時錯峰培訓。各校區(qū)要按照培訓學員的人數,錯時錯峰安排培訓場次和班級人數,防止出現校門口交通擁擠、學員和家長大量聚集等情況。停止舉辦家長會和家長開放日等活動。

2、繼續(xù)實施“封閉式”管理。除本校區(qū)的教職工和學員以外,其他無關人員一律不得進入校區(qū)內。對進入校區(qū)的教職工和學員進行體溫檢測,并做好登記。未取得健康碼“綠碼”的教職工和不符合條件的學員,應予以勸返。相關人員須佩戴口罩,并嚴格測量體溫。快遞、外賣實行無接觸配送,一律不得進入校區(qū)內。

3、嚴格衛(wèi)生消毒制度。各校區(qū)要每天對培訓場所實施消毒。實施消毒處理時,操作人員應當采取有效防護措施。要妥善保管消毒劑,明確標識,避免誤食或灼傷。每天做好各類教學、生活及工作場所(如教室、辦公室、公共活動區(qū)等)的通風換氣,嚴禁安排學員在密閉環(huán)境下學習和活動;嚴格執(zhí)行國務院應對新型冠狀病毒肺炎疫情聯防聯控機制綜合組印發(fā)的《新冠肺炎流行期間辦公場所和公共場所空調通風系統(tǒng)運行管理指南》,所有教室內無新風的風機盤管系統(tǒng)暫停使用。

4、加強衛(wèi)生健康教育。各校區(qū)要開展多種形式健康宣傳教育活動,利用現有的官網官微、走廊宣傳欄等平臺,普及衛(wèi)生保健常識,依法依規(guī)開展科學防控。組織教職工和學員學習省教育廳防控辦《新冠肺炎疫情防控工作指導手冊》,指導我校教職工和學員加強個人防護。要求養(yǎng)成勤洗手習慣,嚴禁隨地吐痰,注意咳嗽、打噴嚏時的衛(wèi)生禮儀,人際交談應保持適當距離。

5、建立缺課登記追訪制度。各校區(qū)必須掌握所有未正常到崗到課的員工和學員的健康狀況,對缺勤、請假、早退的員工和學員,落實專人每天做好電話、網絡訪問,了解其身體狀況,進行情緒安撫,提出健康建議,并記錄、匯總相關情況。

6、強化疫情防控應急處置。若發(fā)現有發(fā)熱等癥狀的疑似患者,校外培訓機構應根據《應急處置預案》,立即啟動應急處置工作,并及時聯系當地衛(wèi)生疾控部門請求指導處理,協(xié)助開展相關調查處置工作。

7.“返校復學第一課”問題。要突出進行愛國主義教育、生命教育、科學教育、信念教育等“四個教育”,使“復學第一課”真正成為愛國主義教育課、思想政治理論課、愛國衛(wèi)生運動和公共衛(wèi)生知識普及課,選用河南省教育廳“返校復學第一課”視頻內容,各校區(qū)負責人要圍繞疫情形勢和做好疫情防控等方面,為學員上好“返校復學第一課”。

1、復工時間。通過復工申請核準的,即可有序復工,復工時間不早于中小學校開學時間。

2、復課時間。線下培訓復課時間不早于中小學校開學時間,具體復課時間按省教育廳、市政府有關部署執(zhí)行。

1、提高思想認識。要充分認清當前疫情防控的嚴峻性、復雜性,強化“守土有責”的使命擔當,加強組織領導,明確責任分工,確保把各項工作落實落細,增強主動性、前瞻性、科學性,構筑起疫情防控嚴密防線。

2、健全組織領導。要進一步完善工作機制,建立由各區(qū)域校長任組長的疫情防控工作領導小組,并成立相應的工作組。根據疫情防控工作要求,制定各校區(qū)疫情防控工作預案,建立健全場地日常篩查機制、疫情防護措施、疫情處置機制,將防控工作抓實抓細。

3、加強聯防聯控。要建立與政府、醫(yī)院、社區(qū)、家長等多級防控工作網絡,各校區(qū)應及時掌握屬地教育主管部門、衛(wèi)生健康管理部門、疾控機構、就近發(fā)熱門診/定點醫(yī)院、所在社區(qū)的疫情防控人員名單及其聯系方式,暢通信息渠道,加強協(xié)同配合。

4、強化督導檢查。總校將配合當地有關部門,及時組織力量,在復工復課前后加強對各校區(qū)進行明查暗訪,重點加強以疫情防控工作檢查指導。對在疫情防控工作中弄虛作假、推諉扯皮、把關不嚴、不敢擔當、落實不力的要督促整改、嚴肅問責,確保疫情防控工作落到實處。

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幼兒園教職工疫情防控知識培訓方案篇五

根據教育部、省教育廳關于做好2020年秋季開學和秋冬季新冠肺炎疫情防控工作的相關文件和學校黨委會精神及要求,為做好秋季開學教職工新冠肺炎疫情防控技能培訓工作,進一步夯實用工部門培訓主體責任,確保秋季學期疫情防控工作的穩(wěn)步推進,特制定本方案。

深入貫徹落實習近平總書記關于新冠肺炎疫情防控的重要講話指示精神,認真落實省教育廳部署和學校疫情防控要求,進一步加強全校教職工疫情防控知識技能,增強教職工防護意識,提升科學防疫能力。

教職工疫情防控技能培訓在學校新冠肺炎疫情防控工作領導小組指導下進行,組織部門負責對中層干部的培訓管理和監(jiān)督,各部門、各單位負責對本部門、本單位的全體教職工進行新冠肺炎防控知識和技術培訓,相關部門負責督導好本系統(tǒng)的相關工作。

?中層干部、普通教職工(含湖南融智公司勞務派遣用工人員)。

?認真落實上級疫情防控工作部署,采取線上線下相結合的方式開展培訓。一是對全校中層干部進行培訓,二是各部門、各單位自行組織本部門、本單位教職工培訓,三是各責任部門負責專項技能崗位教職工培訓。

人事處近期整理了部分新冠肺炎防控知識資料,作為對各類教職工進行培訓的參考,各部門、各單位也可根據實際需要利用互聯網、新媒體等多種渠道自行準備培訓資料。

?(一)中層干部培訓。

1.線上培訓。

(1)培訓對象:全體中層干部。

(2)時間安排:2020年9月7日-11日。

(3)學習方式:通過微信公眾號、釘釘、騰訊、互聯網等渠道學習以上資料。

(4)責任部門:組織部,負責全體中層干部線上學習的組織實施、監(jiān)督和檢查工作。

2.線下培訓。

(1)培訓對象:各二級學院分管教學工作的副院長、分管學生工作的副書記、教科辦主任、學工辦主任均需參加(馬克思主義學院、體育部安排1名中層干部及綜合辦主任),行政和教輔部門至少安排1名中層干部參加;物業(yè)公司管理層人員1-2名。

各職能部門可根據實際工作需要通知其他教職工參與培訓,增加的人員名單請于9月8日下班前發(fā)送至qq郵箱:。

(3)培訓地點:辦公樓二樓大會議室。

(4)責任部門:人事處。

(5)主要內容:由黨辦校辦、學工部、人事處、教務處、后勤處、保衛(wèi)處等職能部門負責人針對業(yè)務領域內的政策法規(guī)、防疫要求和措施方法進行集中宣講。

(二)普通教職工培訓。

1.時間安排:2020年9月7日-13日。

2.學習方式:線上或線下集中學習,線上通過釘釘、騰訊會議等媒介學習相關資料。

3.責任部門:各部門、各單位自主實施,部門(單位)負責人為本部門、本單位教職工培訓的第一責任人,負責培訓的組織實施、學習監(jiān)督和日常管理工作。離退休辦加強對離退休人員的管理和防疫健康教育培訓;國際交流處聯合二級學院注重加強對外籍人員的專項防疫健康教育培訓。

(三)各專項技能崗位教職工培訓。

責任部門負責專項技能崗位教職工培訓,根據崗位職責確定培訓人員。為確保培訓效果,各責任部門要編制培訓手冊或分崗位制定明確的疫情防控規(guī)范和要求。

1.校園管理培訓。

(1)主要內容:

圍繞校園出入管理,教學樓、學生宿舍封閉管理,學校辦公樓、聚集場所管理,圖書館、實驗室管理,校園會議、活動管理等方面進行培訓。

(2)牽頭部門:保衛(wèi)處。

(3)配合部門:黨辦校辦、教務處、學工部、圖書館。

(4)時間安排:2020年9月7日-13日。

2.教育教學秩序管理培訓。

(1)主要內容:圍繞做好開學前后教學工作有序銜接,針對制定切實可行的教育教學計劃等方面進行培訓。

(2)責任部門:教務處。

(3)時間安排:2020年9月7日-13日。

3.環(huán)境衛(wèi)生管理培訓。

(1)主要內容:圍繞校園環(huán)境衛(wèi)生清潔消毒、室內辦公場所消毒通風、垃圾分類處理等內容進行培訓。

(2)責任部門:后勤處。

(3)時間安排:2020年9月7日-13日。

4.餐飲管理培訓。

(1)主要內容:圍繞食堂從業(yè)人員管理、食品安全管理、飲水衛(wèi)生、消毒保潔等內容進行培訓。

(2)責任部門:后勤處。

(3)時間安排:2020年9月7日-13日。

5.宿舍管理培訓。

(1)主要內容:圍繞宿舍管理的責任落實、管理方案、管理流程等方面進行培訓。

(2)責任部門:學工部。

(3)時間安排:2020年9月7日-13日。

6.心理健康輔導培訓。

(1)主要內容:針對疫情期間教職工可能出現的緊張和恐懼心理,開展心理疏導培訓。

(2)責任部門:學工部。

(3)完成時間:疫情期間。

1.高度重視。疫情就是命令,防控就是責任。各部門、各單位要強化組織引導,嚴格按照黨委會精神,把疫情防控知識培訓作為當前和今后一段時間疫情防控工作的重要內容,納入日常工作體系,認真組織開展。

2.及時全面。所有部門、單位應當在本方案規(guī)定的時間內完成培訓學習任務,不得延誤時間;通識模塊培訓要覆蓋每一名教職員工,專項技能模塊由實施部門嚴格落實,具體人員范圍由實施部門確定。

3.專人負責。各部門、各單位安排專人負責培訓組織和管理工作,并將培訓專人/聯絡人信息于9月9日前報校人事處。人事處聯系人:周軍,電子郵箱:

[email?protected]。

qq同號。

4.材料整理。學校將新型肺炎防控知識全員培訓作為保障2020年秋季開學的重要工作來抓,各部門、各單位須做好培訓記錄,整理培訓通知、照片或線上視頻會議截圖,如實填寫《培訓情況登記表》(見附件2),對培訓情況進行書面總結,所有資料經部門負責人審核后于9月15日前報送人事處。

5.檢查通報。人事處將于9月14-16日對各部門、各單位的疫情防控知識技能培訓的開展情況進行檢查,方式包括查閱資料和現場抽查,對于未按時按質完成的將在校內進行通報。

幼兒園教職工疫情防控知識培訓方案篇六

20xx年的春節(jié)假期是一個"加長版"的假期,全民都在和新型冠狀病毒感染的肺炎作斗爭。這一可怕的病毒不僅給我們的生活出行帶來了惡劣的影響,同時也阻止了各類學校的如期開學。為積極響應國務院、教育局等有關部門的號召,克井大社幼兒園也進行了延期開學的教職工線上培訓活動。

為了能夠讓老師們對新型冠狀病毒感染的肺炎有更多的認識和了解,全面做好幼兒園開學前后的疫情防控工作,保證幼兒園在后期順利開學,我園于20xx年2月26日組織教師進行了線上培訓活動——《春季開學,如何做好幼兒園疫情防控》。本次培訓活動主要圍繞幼兒園開學前準備、開學時工作、開學后措施三方面進行了講解。

為提升教職工的防控意識與防控能力,掌握規(guī)范消毒的知識及技能。陶醫(yī)生根據校園環(huán)境消毒要求,分別對開園前后園內環(huán)境的消毒方法;衛(wèi)生消毒工作的.程序;幼兒園消毒液的配比;如何正確對幼兒園的毛巾、水杯、餐具、餐桌、玩具的清洗與消毒的方法;發(fā)生傳染病后的消毒;消毒用品的安全管理等方面做了全面系統(tǒng)的講解,另外還講解示范了如何科學佩戴口罩的方法,七步洗手法等。為全體教職工科學防控新冠肺炎疫情提供了理論指導。

通過本次培訓活動,全體教職工深刻認識到疫情防控的重要性,更加明確各項衛(wèi)生消毒工作的要求,幼兒園將在疫情防控和復學準備工作中,全力以“復”用心備“戰(zhàn)”,確保校園安全,迎接孩子們的到來!

幼兒園教職工疫情防控知識培訓方案篇七

各學院:

為切實做好我校新冠肺炎等傳染病的防控工作,落實常態(tài)化疫情防控工作相關要求,使廣大學生掌握新冠肺炎等傳染病預防知識,增強自我防護能力,遏制新冠肺炎等傳染病疫情在學校的發(fā)生與蔓延,按照省教育廳《關于開展學校預防新冠肺炎等傳染病知識培訓的通知》要求,結合當前我校疫情防控形勢,制定學生預防新冠肺炎等傳染病知識培訓方案如下。

通過專業(yè)醫(yī)療人員系統(tǒng)培訓,提高學生自我防護意識,在掌握個人防護知識的基礎上,掌握新冠肺炎等傳染病的預防知識和方法,了解新冠肺炎等傳染病的傳播途徑、阻斷方法、潛伏期,對疑似病例的識別方法,返校途中及乘坐交通工具的自我防護,室內消毒的技能,緩解壓力的基本方法,特殊時期常見心理問題自我調節(jié)等,進而全面提升學生防控新冠肺炎等傳染病的知識和能力水平,提高防控工作的針對性和實效性。

全體在校學生。

???5月25日-5月31日。

疫情期間,采取線上培訓和線下自學相結合的方式。

根據疫情形勢發(fā)展變化,結合學校疫情防控工作實際,按照分類指導、突出重點的原則設計培訓內容。

1.專題講座。

邀請校醫(yī)院專業(yè)醫(yī)務人員,通過網絡視頻方式舉辦《預防新冠共筑健康》專題培訓(登錄“八一農大青春在線”查看,面向全體學生講授新型冠狀病毒的傳染源、傳播途徑、易感人群、主要癥狀、診斷標準等基本知識,指導學生學會七步洗手法、口罩選擇與穿脫方法、居家期間、返校途中及開學后如何做好個人防護等內容,使學生能夠全面提高防控意識,加深對疫情的認知,掌握疫情防控的實際操作技能,真正增強自我防護能力。

2.線下自學。

參照教育部發(fā)布的《高等學校新型冠狀病毒肺炎防控指南》(人民衛(wèi)生出版社2020年3月版,以下簡稱《防控指南》)等資料內容,組織學生有計劃地自主學習《黑龍江八一農墾大學新型冠狀病毒肺炎疫情防控學生指導手冊》,重點學習下表所列內容,建議學生在精力允許的情況下仔細通讀《防控指南》。

幼兒園教職工疫情防控知識培訓方案篇八

《通知》從嚴格落實個人疫情防控措施、嚴格落實場所防控、嚴格落實疑似人員的防控舉措等方面作出了具體安排。

為扎實做好琴行新型冠狀病毒疫情防控工作,確保全體員工和客戶身體健康和生命安全,根據上級疫情防控領導小組指示要求,特制定以下方案。

普及新型冠狀病毒肺炎防控知識,提高琴行員工的自我防護意識和能力;完善疫情信息監(jiān)測報告網絡,做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應機制,及時采取有效的防控措施,預防和控制新型冠狀病毒肺炎在琴行的發(fā)生和蔓延,最終實現“零病例”、“零感染”目標。

(一)人員組成。

組長:陳某某。

成員:李艷、倪婷婷、周至柔。

(二)主要職責。

1、建立琴行防控工作聯系網絡,及時收集和報送相關信息,隨時關注客戶健康狀況。

3、制定和完善疫情防控工作方案制度:琴行疫情防控應急預案、工作方案;疫情報告制度,因病缺勤登記、病因追蹤等臺賬登記制度,環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度,通風消毒制度,疫情防護健康教育制度。

4、認真做好復工前員工疫情情況統(tǒng)計和琴行員工的疫情監(jiān)控和日常檢查,務必統(tǒng)計出來自有確認病例小區(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))的師生。

7、開展琴行隱患排查,實現供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū);

8、把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳,做好相關輿情宣傳引導工作,掌握員工中的輿情動態(tài)。

(一)復工前的準備工作。

1、加強員工教育引導工作。通過琴行官方微信平臺、手機短信等多種渠道普及防疫知識,引導客戶提高自覺防控意識和能力,做好個人防護,減少疫情期間外出,規(guī)范佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,不參加聚會,不到人員密集的公共場所活動。復工前要根據上級主管部門要求和疫情防控方案對全體員工進行疫情防控知識技能培訓和應急處置演練。

2、提前告知具體復工時間。正式復工前,利用官方微信公眾號、電話等方式就延遲復工具體時間(待上級教育主管部門確定后另行通知),通知到每一位客戶,并告知客戶提前三天做好自查癥狀、自測體溫,并將提前三天的祥泰碼截屏發(fā)給前臺,若出現咳嗽癥狀、體溫高于37、0℃的,要暫緩來琴行。

3、認真落實“日報告”制度。建立員工和客戶假期行蹤和健康監(jiān)測機制。對琴行員工和客戶進行全覆蓋排查,實行“日報告、零報告”制度,店員老師每日了解客戶健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況;要求客戶必須堅持日報告制度,沒有異常的可以不報,如有異常必須及時報告;琴行要嚴格按要求,不得漏報、遲報、瞞報、錯報。

4、做好員工行蹤和健康監(jiān)測。準確了解和掌握員工假期動向,在確定復工日期前三日內,通知員工和客戶填報本人及家庭成員在最近14天內,是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友,是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關人員,是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況,進行排查摸底,建立管理臺賬。對有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的員工、客戶,自離開疫情高發(fā)地區(qū)后,居家或在指定場所醫(yī)學觀察14天。

5、準備好應急物資與場所。陳某某根據需要,提前儲備好疫情防控所需:手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用,在衛(wèi)生保健室附近設置相對獨立的觀察室,用以暫時留觀身體不適的師生,并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。

6、做好琴行衛(wèi)生防疫工作。在衛(wèi)生防疫部門指導下,按照消毒操作規(guī)范,對琴房清潔消毒,確保衛(wèi)生達標、不留死角,琴行內公共衛(wèi)生間配備充足的消毒洗手液。

7、嚴密組織安全隱患排查。陳某某聯系有資質機構對用電設備、消防設施進行檢測,確保安全,為復工做好準備。

(二)復工當日工作計劃。

1、復工當日員工應佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,并注意與他人保持一定距離。

2、嚴控進入琴行管理,建立體溫檢測制度。進入琴行內的所有人員,均需接受體溫檢測,體溫正常方可進入。

3、對去過疫情嚴重地區(qū)的客戶,進入琴行時要嚴格進行健康監(jiān)測。

4、通過多種方式,對客戶開展公共衛(wèi)生健康知識和疫情防控宣傳教育。

5、統(tǒng)一對樂器及環(huán)境進行消毒,保證教房空氣流通及室內外環(huán)境衛(wèi)生整潔。

6、做好缺勤、早退、請假記錄,如發(fā)現可疑癥狀者,應及時上報,同時配合當地醫(yī)療衛(wèi)生機構做好密切接觸者管理和消毒等工作。

(三)復工后的工作安排。

1、嚴格落實封閉管理,禁止任何無關人員進入琴行,逢人必檢。

2、實施員工體溫監(jiān)測制度。每天對員工進行測量體溫,結果經前臺匯總后報防控領導小組。體溫異常者及與其接觸者立即隔離,并上報防控領導小組。

3、持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。全面做好琴行環(huán)境清潔,垃圾日產日清,保持干凈、衛(wèi)生,設立廢棄口罩專門回收點;制定日常消毒工作標準和細則,對教房、接待區(qū)、辦公室、衛(wèi)生間等員工、客戶聚集場所和客戶接觸的各類物品每天定期清潔、消毒,定時通風換氣(每日通風3次,每次20—30分鐘,通風時注意保暖),保持室內空氣流通,并認真做好記錄。

4、做好客戶健康宣傳教育。員工針對疫情防控形勢,做好健康宣傳教育、心理健康教育,及時了解客戶動態(tài),建立工作臺賬并及時上報。

5、暫取消琴行集體性活動。全球疫情未解除,琴行不組織員工參加各類大型集體活動,如生日趴、主題活動、等。

疫情就是命令,防控就是責任!讓我們強化使命擔當、眾志成城、全力以赴,扎實做好疫情防控工作和教學工作。

幼兒園教職工疫情防控知識培訓方案篇九

教師、教職員工和輔助人員是學校的縮寫。2015年,全國小學教職工548.94萬人,初中教職工397.63萬人,高中教職工254.32萬人,成人高中教職工4325人,中等職業(yè)教育學校101.18萬人,普通高等學校236.93萬人。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!

《高校開學應對新型冠狀病毒肺炎疫情防控的專家共識》已于3月13日形成,其中指出,雖然高校決定開學學生返校時疫情應是已經得到完全控制,但開學前期準備及開學后到新冠肺炎的疫情完全消除之前,疫情防控依然是重中之重,必須高度重視。

據華中科技大學同濟醫(yī)學院醫(yī)藥衛(wèi)生管理學院網站3月14日消息介紹,上述專家共識由清華大學法學院聯合華中科技大學和湖北中醫(yī)藥大學提議,中國衛(wèi)生法學會教學與學科建設委員會發(fā)起、組織,在華中科技大學、湖北中醫(yī)藥大學相關人員的努力下完成初稿,廣泛征求意見后形成。編寫與咨詢專家來自衛(wèi)生法學、衛(wèi)生管理、高等教育、公共衛(wèi)生、中醫(yī)藥等相關專業(yè),既有理論研究人員,也有教學管理實踐人員。

“面對從全國各地回歸的師生、員工,如何有效地預防及避免可能發(fā)生的二次聚集感染成為高校開學疫情防控的關鍵問題?!迸炫刃侣勛⒁獾?,專家共識從高度重視高校開學的疫情防控、建立健全疫情防控管理體系、做好開學準備、開學后關鍵環(huán)節(jié)管理、學生管理、醫(yī)療支持與應急隔離6大方面展開論述。

高校疫情防控為何嚴峻?

專家共識提到,高校人群的密集性增加了疫情防控的難度。從人群數量來看,根據教育部2018年教育統(tǒng)計數據,2018年全國高等教育在校人數總規(guī)模達到3833萬人,共有普通高等學校2663所,平均每所高校在校人數達1.4萬余人。同時,高校師生的活動空間相對有限,且存在活動的時間、空間、軌跡高度重合的現象。大量師生在高度重合時間內聚集教室、餐廳、圖書館等相對密閉場所,從而形成高校人群的高度密集特征。

另外,高校人群組成的復雜性了增加疫情防控的風險。大多數高校招生范圍遍布全國,開學后學生來自疫情狀況不同的各地,長途返校途中的疫情暴露情況也不可預知。同時高校人群構成不僅涵蓋在校學生、教職員工,還包括廚師、保安、保潔等。

高校疫情防控的嚴峻性體現在新冠肺炎本身的高風險,高校疫情防控的嚴峻性體現在防控過程的高難度。

第一,高校人群高度密集及強流動性增加了疫情防控難度;。

第二,公共物品利用率高,極易受到病毒附著污染,從而成為病毒傳播的媒介;。

第四,校級醫(yī)療衛(wèi)生機構服務能力及基礎建設滯后,無法承擔疫情防治工作;。

第五,疫情發(fā)生可能引發(fā)應急心理反應或心理危機,甚至導致群體恐慌事件;。

第六,網媒介質下高校輿情傳播的控制難度較高。

專家共識提到,各高校應成立疫情防控工作領導小組,由黨政主要領導擔任小組組長,小組成員包括校級領導班子、學工處等部門負責人以及校衛(wèi)生防疫人員。建立高校、院(系)、年級(班級)的校內三級防控工作聯系網格。

各高校要兼顧疫情防控和開展正常教學活動的雙重任務,根據疫情防控的實際需要和變化情況建立完善疫情管理體制機制,主要管理制度建議:健康管理制度、信息報告與公布制度、防疫資金與物資保障制度、校園出入、出差管理制度、日常監(jiān)督與應急處置制度以及疫情防控總預案。

在“校園出入、出差管理制度”一項,上述共識提到,各學校應當只允許健康人員進出入。教職工上下班應盡量選擇步行、騎行、自駕等安全系數高的方式。原則上禁止不必要的來訪,應盡量減少來訪人員。

具體落實到開學后的“關鍵環(huán)節(jié)”管理上,專家共識提到,實施師生健康狀況每日“零報告”制度。師生出現異常癥狀應及時報告疫情防控管理人員;加強對因病缺勤情況的動態(tài)管理。做好師生的缺勤、早退、請假記錄,對因病缺勤的教職工和學生及時追訪和上報;合理安排教學時間和教學場所,避免過多人員聚集。鼓勵教師申請開展室外教學等多元化教學方式。

根據教育局做好寒假期間校外培訓機構疫情防控常態(tài)化管理工作相關要求,結合省市新冠肺炎疫情防控工作部署和省新冠肺炎疫情防控工作領導小組發(fā)布的相關指導性文件,為全面深入細致做好我校寒假期間疫情防控工作,結合我校工作實際,制定本工作方案。

將全體教職工和學生的生命安全和身心健康放在首位,嚴格執(zhí)行國家、省、市和當地疫情防控工作各項指令和部署要求,落實好疫情防控工作,做到思想不松、要求不降,扎實做好我校疫情防控和有序辦學。

1、全員摸底調查。根據省市防控工作要求,我校教職工應在復工復課前組織人員和學生填《個人健康承諾書》、《健康申報表》,做好師生健康全覆蓋監(jiān)測工作,做到一人一表,不漏一人。

2、場所清潔消毒。正式復課前,各校區(qū)應根據省教育廳防控辦《肺炎疫情衛(wèi)生清潔與消毒指南》要求,選用含氯類、過氧化物類等高效消毒劑或復合雙鏈季銨鹽類消毒劑,按照作用濃度和作用時間對各類教學、生活場所進行全面消毒。

3、防控物資準備。合理測算儲備物資需求,做好洗手液、免洗手消毒劑、口罩、酒精、消毒液、體溫檢測設備等疫情防控物資儲備,多渠道籌集防疫物資,返校前至少準備可供兩周使用的防控物資,并保障持續(xù)配備。完善防疫物資管理工作制度和流程,確保防疫物資采購、驗收、入庫、保管、發(fā)放、使用等過程規(guī)范有序,做到科學使用、專物專用。按照疫情防控相關要求,返校后須保障教職員工及學生佩戴口罩,按每人每天2個計算。不得強制要求家長準備口罩等物資。在相對獨立、封閉的場所設置“隔離室”,并與人員密集場所保持安全距離。按標準完成隔離室防疫物資配備及環(huán)境消毒。明確隔離辦法、要求,要熟悉就近定點醫(yī)院發(fā)熱門診聯系方式,做好應急處置預案。

4、實施“封閉式”管理。各校區(qū)要全面實施場所“封閉式”管理制度,嚴控人員進出,除員工、學員外,禁止其他人員進入培訓場所。做好進出通道的管控,所有進出培訓場所人員均須落實查驗身份、體溫檢測、入校信息登記等流程,落實手洗衛(wèi)生措施后再進入辦公場所或工作場地,嚴禁任何人帶病進入校園。校外人員一律不得進入。

5、做好復課提示。各校區(qū)在具體復課時間明確后,要通過“告家長書”等方式告知學員和家長復課時間以及復課后應注意的事項,確保平穩(wěn)有序復課。

6、入學通道設置。

開學時,各校區(qū)提前設立復工復課返校入口,建立相應數量的體溫監(jiān)測點,安放指示牌,劃定檢測通道,并安裝隔離帶。同時,設置臨時留觀點。

(1)校區(qū)復課當天,各校區(qū)領導小組組長要在校統(tǒng)籌協(xié)調,校區(qū)應急處置負責人負責返校入口現場指揮,校區(qū)行政人員及班主任提前到達報到入口處,并做好相關準備工作。

(2)當天復課班級的班主任及授課教師在返校入口迎接學生,提醒學生佩戴口罩、有序排隊,相互間隔2米。

(3)進入等待區(qū),用酒精對學生手部進行消毒,如學生對酒精過敏,可用濕紙巾擦拭。

(4)依次檢測體溫,上交《個人健康承諾書》、《健康申報表》;如發(fā)現體溫高于37.3℃的學生,班主任配合立即將體溫異常人員引領至返校入口臨時留觀點,并陪護安撫學生。

(5)學生通過掃描學校提供的二維碼證實身份,經查驗無誤后,方可進入。

(6)班主任和任課教師引導進入班級,在教室外進行二次消毒,填寫《學員健康監(jiān)測情況表(一班一表)》。

(7)校區(qū)行政人員負責維持秩序,適時引流、控制好人流量,同時加強周邊交通安全管理。

(8)在臨時留觀點,對體溫異常人員重測體溫,確認體溫異常后,啟動突發(fā)疫情應急處置。無家長接送的學生,讓學生立即佩戴口罩并電話通知家長,詢問14天內有無疫情重點地區(qū)旅居史、途徑史或有確診、疑似病例接觸史。如果有相關情況,打120通知相關醫(yī)院派車接診,并通知屬地衛(wèi)生防疫部門以及當地教育行政部門,如沒有相關情況,通知家長接回家并及時就醫(yī)。有家長接送的學生,勸返、叮囑及時就醫(yī)并按醫(yī)療機構指引處理。

(9)報到期間,發(fā)現有未按時報到的學生,班主任要及時電話聯系。如了解到有自測(自感)體溫異常或不適,立即詢問學生目前所在位置,安撫學生并告知應對措施,同時第一時間報告校區(qū)聯絡員、校區(qū)負責人,根據不同情況,采取相應措施。

1、實施錯時錯峰培訓。各校區(qū)要按照培訓學員的人數,錯時錯峰安排培訓場次和班級人數,防止出現校門口交通擁擠、學員和家長大量聚集等情況。停止舉辦家長會和家長開放日等活動。

2、繼續(xù)實施“封閉式”管理。除本校區(qū)的教職工和學員以外,其他無關人員一律不得進入校區(qū)內。對進入校區(qū)的教職工和學員進行體溫檢測,并做好登記。未取得健康碼“綠碼”的教職工和不符合條件的學員,應予以勸返。相關人員須佩戴口罩,并嚴格測量體溫??爝f、外賣實行無接觸配送,一律不得進入校區(qū)內。

3、嚴格衛(wèi)生消毒制度。各校區(qū)要每天對培訓場所實施消毒。實施消毒處理時,操作人員應當采取有效防護措施。要妥善保管消毒劑,明確標識,避免誤食或灼傷。每天做好各類教學、生活及工作場所(如教室、辦公室、公共活動區(qū)等)的通風換氣,嚴禁安排學員在密閉環(huán)境下學習和活動;嚴格執(zhí)行國務院應對新型冠狀病毒肺炎疫情聯防聯控機制綜合組印發(fā)的《新冠肺炎流行期間辦公場所和公共場所空調通風系統(tǒng)運行管理指南》,所有教室內無新風的風機盤管系統(tǒng)暫停使用。

4、加強衛(wèi)生健康教育。各校區(qū)要開展多種形式健康宣傳教育活動,利用現有的官網官微、走廊宣傳欄等平臺,普及衛(wèi)生保健常識,依法依規(guī)開展科學防控。組織教職工和學員學習省教育廳防控辦《新冠肺炎疫情防控工作指導手冊》,指導我校教職工和學員加強個人防護。要求養(yǎng)成勤洗手習慣,嚴禁隨地吐痰,注意咳嗽、打噴嚏時的衛(wèi)生禮儀,人際交談應保持適當距離。

5、建立缺課登記追訪制度。各校區(qū)必須掌握所有未正常到崗到課的員工和學員的健康狀況,對缺勤、請假、早退的員工和學員,落實專人每天做好電話、網絡訪問,了解其身體狀況,進行情緒安撫,提出健康建議,并記錄、匯總相關情況。

6、強化疫情防控應急處置。若發(fā)現有發(fā)熱等癥狀的疑似患者,校外培訓機構應根據《應急處置預案》,立即啟動應急處置工作,并及時聯系當地衛(wèi)生疾控部門請求指導處理,協(xié)助開展相關調查處置工作。

7.“返校復學第一課”問題。要突出進行愛國主義教育、生命教育、科學教育、信念教育等“四個教育”,使“復學第一課”真正成為愛國主義教育課、思想政治理論課、愛國衛(wèi)生運動和公共衛(wèi)生知識普及課,選用河南省教育廳“返校復學第一課”視頻內容,各校區(qū)負責人要圍繞疫情形勢和做好疫情防控等方面,為學員上好“返校復學第一課”。

1、復工時間。通過復工申請核準的,即可有序復工,復工時間不早于中小學校開學時間。

2、復課時間。線下培訓復課時間不早于中小學校開學時間,具體復課時間按省教育廳、市政府有關部署執(zhí)行。

1、提高思想認識。要充分認清當前疫情防控的嚴峻性、復雜性,強化“守土有責”的使命擔當,加強組織領導,明確責任分工,確保把各項工作落實落細,增強主動性、前瞻性、科學性,構筑起疫情防控嚴密防線。

2、健全組織領導。要進一步完善工作機制,建立由各區(qū)域校長任組長的疫情防控工作領導小組,并成立相應的工作組。根據疫情防控工作要求,制定各校區(qū)疫情防控工作預案,建立健全場地日常篩查機制、疫情防護措施、疫情處置機制,將防控工作抓實抓細。

3、加強聯防聯控。要建立與政府、醫(yī)院、社區(qū)、家長等多級防控工作網絡,各校區(qū)應及時掌握屬地教育主管部門、衛(wèi)生健康管理部門、疾控機構、就近發(fā)熱門診/定點醫(yī)院、所在社區(qū)的疫情防控人員名單及其聯系方式,暢通信息渠道,加強協(xié)同配合。

4、強化督導檢查??傂⑴浜袭數赜嘘P部門,及時組織力量,在復工復課前后加強對各校區(qū)進行明查暗訪,重點加強以疫情防控工作檢查指導。對在疫情防控工作中弄虛作假、推諉扯皮、把關不嚴、不敢擔當、落實不力的要督促整改、嚴肅問責,確保疫情防控工作落到實處。

為應對新型冠狀病毒肺炎疫情,防范和控制疫情在學校發(fā)生發(fā)展,建立健全防范、指揮、處置工作機制,做到分工協(xié)作、責任明確、有備無患,保障全體師生的身體健康與生命安全,維護學校正常的教學秩序。普及肺炎疫情和傳染病防治知識,提高廣大學生師生的自我保護意識。

根據《傳染病防治法》、《突發(fā)事件應對法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《教育系統(tǒng)突發(fā)公共事件應急預案》、《中小學公共安全教育指導綱要》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)及各級教育部門和衛(wèi)健部門對本次疫情防控工作要求制定本方案。

1.學校因疫情形勢延遲開學的事務安排。

2.學校開學后師生出現新型冠狀病毒肺炎癥狀及類似癥狀的應急處置。

3.無論是開學前,還是開學后,根據上級教育部門統(tǒng)一安排,協(xié)助做好疫情相關宣傳教育、情況排查工作安排。

1.統(tǒng)一指揮。學校成立學校肺炎疫情防控工作領導小組,一旦發(fā)現發(fā)生疫情,做到預案啟動,統(tǒng)一指揮,全員參與。

2.立足預防。做好發(fā)生疫情的應對準備,保障校園不發(fā)生疫情。做好預防,一是宣傳教育,二是落實措施。

3.生命為本。以師生生命為本,把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位,及時研究部署落實防控措施,全力做好防控工作,堅決防止疫情擴散蔓延;采取各種措施,確保在校師生無癥狀,感染師生不入校,限度保障師生安全。

4.科學應對。做好預警研判和預先推演,學習預防專業(yè)知識,做到科學應對,正確應對,快速反應,果斷處置,沉穩(wěn)不亂,細致周密,有序有效。

5.依靠當地。落實學校主體責任,建立學校內部協(xié)同機制,立足自救自助,同時緊緊依靠當地政府及部門,協(xié)調社會資源,主動匯報溝通,主動參與所在區(qū)域工作,全面做好校園疫情防控。

為進一步做好新冠肺炎疫情的防控工作,提高校園防控能力和應急處置能力,為學校安全開學、師生安全返校做好全方位準備。3月17日,中華西路小學在報告廳召開新冠肺炎疫情防控知識培訓會議。為避免人員聚集,采取上午、下午分批次,座位隔排間隔1米以上錯落入座的方式進行學習。

邢校長向大家簡單介紹了當前疫情防控形勢并傳達了上級會議精神,要求大家進一步認識疫情防控工作的重要性,增強工作責任感、使命感,做好疫情防控期間春季開學的各項準備工作。

張校長代表學校向“停課不停學”期間辛苦付出的老師們致以崇高的敬意,并著重肯定了防疫期間中華西路小學教師們良好的精神風貌與同心協(xié)力、同舟共濟的精神。同時布置了下一階段的工作重點是做好“線上復習"工作及積報準備返崗復學工作。

后勤保衛(wèi)科張主任要求相關全體教師在疫情防控期間認真做好校園封閉管理,對進出人員進行體溫檢測,將以高度負責的態(tài)度做好24小時疫情管控工作,加大對校園的日常安保巡查,防止外來人員及車輛隨意流動,做到監(jiān)控無死角。

德育處賈主任對新型冠狀病毒肺炎的傳播途徑、七步洗手法、怎樣正確佩戴并處理防護口罩、測溫槍使用、校園消毒藥物的配比、消殺方法等相關防疫知識進行了詳細講解。

本次培訓,全體教職員工認真收看,做好筆記。

加強防疫培訓,筑牢戰(zhàn)疫防線。通過此次學習,廣大教職員工進一步提高了思想認識。充分認識到疫情防控形勢的長期性、嚴峻性、復雜性和不確定性,全體教職員工一定堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松動心態(tài),毫不動搖、毫不放松抓緊、抓實、抓細各項防控工作,確保自身和家庭身體健康,確保學生生命安全。

幼兒園教職工疫情防控知識培訓方案篇十

為進一步做好我校新型冠狀病毒疫情防控期間開學準備工作,***校外培訓機構疫情防控要求,結合學校實際情況,特制定本方案。

將校外培訓機構從業(yè)人員(包括負責人、管理人、培訓教室在內的所有工作人員)與培訓對象的生命健康安全放在首位,嚴格執(zhí)行。積極配合當地疫情防控工作部署要求,落實復工復課前后的疫情防控工作,做到思想不松懈要求不降低,扎實做好校外培訓機構和有序復工復課,確保平穩(wěn)過度,逐步恢復正常培訓秩序。

以“控制傳染源、切斷傳播途徑、保障師生安全”為目標,充分考慮開學后疫情防控工作實際和需要,制定具體、細化、可操作的務實措施,全面加強疫情防控工作,有效預防、阻斷和控制疫情,打贏防控攻堅戰(zhàn),實施平穩(wěn)開學、安全開學、確保學校各項工作秩序井然,保障全校師生員工生命和身體健康,維護學校安全穩(wěn)定大局。

統(tǒng)一領導,分工配合。

屬地管理,依法防控。

科學防治,精準施策。

聯防聯控,群防群治。

加強組織領導,保障工作推進。

為確保各項防控措施貫徹執(zhí)行,學校成立新冠肺炎防控工作組織領導小組。

組長:尤昌平。

副組長:伏某某。

成員:

組長為疫情防控第一責任人,其他成員做好疫情防控登記、監(jiān)測體溫、消毒等相關疫情防控工作。

加強日常宣傳工作,根據疫情發(fā)展形勢和防控工作需要,對師生進行針對性的疫情防控知識宣傳和教育工作,提高疫情防控意識和能力,做好個人防護,疫情防控期間做到不信謠不傳謠。

明確職責分工,壓實工作責任。

校長職責:建立校長工作責任制,具體落實各項防控措施,具體責任到人,積極配合并做好處置工作。

教師職責:配合學校做好疫情防控工作,認真落實好師生員工的一日“三檢”及登記工作,各司其職。

實施人員臺賬管理,做好全校師生健康監(jiān)測。

如實登記師生員工家庭地址、聯系方式及家庭成員信息,每日登記全校師生員工體溫情況,有無發(fā)燒、咳嗽等癥狀。

精準掌握來自疫情防控重點地區(qū)師生員工分布情況,主動控制傳染源頭,對疫情重點人員加強排查,確保排查信息準確無遺漏。

堅決不準患病、疑似或未接觸醫(yī)學觀察師生員工進入學校,確保各項信息無遺漏,不得瞞報、漏報、遲報。

外來人員必須出示建康綠碼,做好體溫監(jiān)測和信息登記,方可進入學校。不允許帶病或未解除醫(yī)學觀察人員返校。

每天嚴格衛(wèi)生消毒制度加強學校全區(qū)域衛(wèi)生管理,對學校教室、圖書室、辦公室、衛(wèi)生間定期做好消毒、同時做好記錄。

確實加強疫情期間物資管理,完善工作制度和流程,確保防疫物資規(guī)范管理有序,配備好疫情防控物資,如口罩、85消毒液、75%醫(yī)用酒精、體溫計,確保物資供應充足,實施設備配備到位和專人管理。

強化疫情防控應急處置,若發(fā)現有發(fā)熱(體溫超過37.3攝氏度)、咳嗽等癥狀的疑似患者應啟動應急處置工作,并及時聯系當地衛(wèi)生疾控部門和匯報行業(yè)主管部門,請求指導處理,協(xié)助開展相關調查處置工作。

幼兒園教職工疫情防控知識培訓方案篇十一

幼兒園英語/德語:幼兒園原名kan"er幼兒園,是數百年前從普魯士引進的一種制度。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒!

根據“停學不停課”的精神要求,遠景學院全體師生自開學以來一直積極應對網絡課程授課的開展。為保證教學效果,《環(huán)境與生態(tài)》課程采用“錄播+直播”的方式進行授課的基本策略:即在“學習通”搭建了在線課堂,教師錄播課程上傳到“學習通”,以學生自學和教師輔導、答疑為主;在出現網絡卡頓等情況下采用qq屏幕共享的方式進行直播,從而萬無一失保證學生的聽課效果。經過了兩次課程的授課,線上授課變得相對得心應手了許多,具體一整堂的完成過程如下:

一、在正式上課前,教師會提前在“學習通”和qq群通知大家上課時間以及簽到時間??紤]到上課會出現網絡擁堵的情況,教師會提前十分鐘發(fā)起課堂簽到并在“學習通”和qq群中再次提醒大家。

二、學生簽到完成之后,即可進入當日課程的學習。在學習過程當中,教師全程陪伴學生的學習,根據錄播視頻、ppt和知識點網絡鏈接等任務點完成所需要的時間,利用學習通的“討論”、“搶答”、“問卷”與“投票”功能卡點發(fā)起各類項目,充分實現師生的互動。在班級群聊過程中,由學生通過敲擊“1”、“2”的方式予以回應教師,以達到學生全員化參與課堂。在每堂課程知識任務點完成后教師會發(fā)起章節(jié)測驗,以檢驗學生的學習效果。

三、在當天課程結束前的十五分鐘,教師會在qq群進行屏幕共享給學生答疑,學生也可以和老師互動交流自己的想法和觀點,接著完成下課的簽到。

在結束了兩周的課程之后,很驚喜地是學生非常配合教師的每項教學步驟,課中發(fā)起的討論學生積極回答,章節(jié)測驗全員完成,答疑過程中也非常認真地聽講。當然,在所有人秉持著戰(zhàn)“疫”的必勝決心之時,《環(huán)境與生態(tài)》這門課程也擁有了它特殊的意義:學生懂得了如何從環(huán)境與生態(tài)的角度看待澳洲大火、冠狀肺炎以及這個冬天不那么冷的氣候變暖等各種環(huán)境事件,每個人都擁有了從未有過的環(huán)境警覺即保護生態(tài)環(huán)境的重要性,讓學生在家里線上提高生態(tài)文明意識,靜待春暖花開。

在家里幼兒和家長應注意。

1、做好對兒童家長的宣傳工作,要求家長發(fā)現孩子在家期間發(fā)熱、出皮疹后不要送入托兒所、幼兒園,及時去醫(yī)院就醫(yī)?;純簯诩抑行菹?,直至痊愈或明確非傳染性疾病方可入托、入園。

2、加強晨檢,一旦發(fā)現發(fā)熱、皮疹的孩子,立即請家長帶孩子去醫(yī)院就診。

3、對入托、入園兒童加強全日健康觀察,一旦發(fā)現在園兒童發(fā)熱、出皮疹,立即與其他兒童分開,單獨安置在隔離室內,并及時通知家長帶病兒去醫(yī)院就診。

4、發(fā)現有發(fā)熱、皮疹的兒童后,要立即對發(fā)病班級的玩具、桌椅等進行消毒。發(fā)病班級物品必須與其他班級分開進行消毒和保存。對患病兒童所在班進行醫(yī)學觀察,盡量減少發(fā)病班級的兒童與其他班級兒童接觸的機會,在觀察期間不得進行分班、并班和接受新生在隔離觀察期內。

5、加強兒童、工作人員等洗手的清洗消毒。教室、宿舍要加強通風。

6、日常加強對兒童經常接觸的環(huán)境物體表面、玩具、廁所等的清潔消毒。

7、根據規(guī)定,發(fā)現傳染病患兒時,要及時向衛(wèi)生和教育部門報告。并配合教育和衛(wèi)生部門采取相關控制措施。

在幼兒園,我們會做到。

一、認真做好晨午檢工作每天早上幼兒入園時,由園長、保育員在門口對入園的幼兒進行晨檢,仔細檢查每位幼兒的手、口腔等部位,如發(fā)現可疑患兒嚴格執(zhí)行上級部門的有關規(guī)定,及時勸其到醫(yī)院就診,如診斷不是手足口病,必須持醫(yī)院診斷證明書方可入園。幼兒入園后,由班內教師再進行一次晨檢,以防遺漏,中午教師再進行一次午檢,主要檢查幼兒的腳心、臀等部位,發(fā)現疑似幼兒及時報相關負責人,且當天各班教師把孩子的情況詳細匯報于辦公室,領導小組針對情況作出相應措施。

二、認真做好各班消毒工作各班的玩教具每天晚放學后用消毒粉稀釋溶液浸泡一個小時,小毛巾、水杯每天定時消毒,每餐前用稀釋的消毒液劑擦拭桌面,再用清水擦拭三遍,小椅子每天擦洗一遍。每天用稀釋的消毒溶液拖擦走廊。樓梯地面、樓梯扶手、廁所等按時洗刷,餐具每餐一消毒。

三、加強幼兒衛(wèi)生教育對幼兒進行個人衛(wèi)生方面的教育,勤洗手、勤剪指甲是預防手足口病的有效措施,指導各班幼兒飯前、便后勤洗手,讓幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

四、做好正確宣傳和講解工作通過專欄展示,讓家長了解各種傳染病的癥狀及預防措施,做到家園同步。

關注幼兒樂觀積極的情緒狀態(tài)”,降低幼兒的恐懼;“注重培養(yǎng)幼兒良好的生活與衛(wèi)生習慣”,如保證喝水量,學會正確的洗手方法,養(yǎng)成健康的生活作息與良好衛(wèi)生習慣,增強自我保護能力。

活動目標。

1.了解什么是新冠狀病毒及其危害。

2.大膽學念兒歌,掌握保護自己的方法。

3.感受病毒無處不在,激發(fā)其強烈的自我保護意識。

活動準備。

前期幼兒對新冠狀病毒有一定了解。

活動過程。

1.小朋友們,這個新年你們是怎么過的呀?跟往年有什么不一樣?

(原來是有一種很厲害的病毒在找我們,我們只能躲在家里過年,它就是新冠狀病毒。我們看不到它,但是在放大鏡下,科學家發(fā)現這個新病毒的形狀好像皇冠狀的病毒,一直寄生在野生動物身上。)。

2.偶然的機會,人接觸了野生動物,所以這個病毒就跑到了人們的身上。你們知道人與人之間是怎么傳染的嗎?(觸摸、唾液的飛沫等)。

1.你們知道它會對我們造成多大的危害嗎?

(人的身體難以抵抗這種病毒的感染,就會生病,會發(fā)燒、咳嗽、呼吸困難,有的人會病得很重,甚至危及生命)。

2.人們都是怎么保護自己的呢?你見過爸爸媽媽都用過哪些方法?(待在家里、出門戴口罩、勤洗手、多運動.....)。

這個病毒很壞,愛跟我們躲貓貓,小朋友們可要待在家里保護好自己和家人,被它找到就麻煩了。老師給你們編了一首兒歌,掌握了兒歌里的方法,病毒就很難找到你們啦!

兒歌里的方法你們學會了嗎?趕快去告訴你的爸爸媽媽,爺爺奶奶吧,雖然我們不能出門,不過還可以通過電話、視頻等多種方式告訴更多的人哦!

兒歌《趕走病毒春滿地》。

冠狀病毒是魔鬼,絕不讓它亂藏匿。

小朋友們齊努力,病毒就會遠離你。

不走親來不訪友,不去人多熱鬧地。

爸爸媽媽來陪我,親子時光好愜意。

蔬菜水果要多吃,運動提高免疫力。

打噴嚏,流鼻涕,切莫粗心和大意。

遮好口鼻講衛(wèi)生,七步洗手需牢記。

咳嗽發(fā)熱和無力,及時上報早隔離。

每日通風和消毒,趕走病毒春滿地!

幼兒園教職工疫情防控知識培訓方案篇十二

為全面做好我縣教育系統(tǒng)應對新冠肺炎疫情工作和春季開學工作,切實保障廣大師生生命安全和身體健康,按照自治區(qū)教育廳關于延遲開學的工作要求,根據《關于全力防控疫情確保學校安全的通知》(寧教函〔20xx〕49號)精神,結合我縣實際,特制定本。

方案。

以習近平總書記關于堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的重要指示精神為指導,全面貫徹落實中央、區(qū)、市、縣應對新冠肺炎疫情防控的決策部署和自治區(qū)應對新冠肺炎疫情工作指揮部學校工作組視頻會議精神,以“疫情就是命令,防控就是責任”的使命擔當,科學謀劃、認真部署疫情防控和春季開學工作,做到開學準備嚴格規(guī)范,物資保障配齊配足,重點領域、重點人員防控到位,確保全縣各中小學、幼兒園安全平穩(wěn)有序開學。

1、做好學校工作安排。校(園)長為第一責任人,全面負責學校疫情防控工作,成立學校疫情防控工作領導小組,明確分工,壓實責任,確保工作落實到位。根據《全區(qū)學校(幼兒園)應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南》要求,完善疫情防控工作體系和措施,建立健全管理臺賬,實行“一校一策”,各中小學、幼兒園要制定包括教師返校、學生報到、教學安排、宿舍管理、食堂就餐等內容的開學工作預案。及時調整學校及各處室本學期工作。

計劃。

科學合理安排教學內容、時間、方式與開學前在線教學有效銜接保證開學后教學工作正常進行。

2、提前告知具體開學時間。嚴格落實《自治區(qū)教育廳關于推遲全區(qū)大中小學、幼兒園2020年春季開學的通知》要求,各中小學、幼兒園一律不得擅自提前開學,不得組織學生返校。待具體開學時間明確后,提前向社會公布。

3、做好師生疫情信息摸排工作。各中小學、幼兒園要對本校教師、學生近兩周內從疫情防控重點地區(qū)回到鹽池,或有過湖北地區(qū)人員接觸史的人員繼續(xù)進行排查,阻斷疫情傳播渠道。開學前,要全覆蓋、無遺漏、精準掌握外省、市、縣返鹽的教職工、學生情況,精準掌握每名教職工、學生返校前14天的身體健康狀況,絕不允許帶病或未解除隔離觀察人員返校上班上學。

4、做好校園安全管理工作。學校實行封閉式管理,校外無關人員一律不準進入學校。疫情解除前,堅決杜絕一切聚集性活動,防止因人員聚集帶來傳染風險。

5、做好校園衛(wèi)生治理工作。按照《全區(qū)學校(幼兒園)應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生防護指南》要求,開學前對學校進行一次全面徹底的衛(wèi)生清掃和消毒工作,清理衛(wèi)生死角,對室內進行通風換氣,全面改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件;對教室、圖書館、食堂、宿舍、運動場館、衛(wèi)生間等公共場所進行一次集中檢查,確保設施設備暢通可用。

6、做好防控物資保障工作。各中小學、幼兒園要提前儲備疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀及必備的防護設備。根據學校實際,科學設置隔離室等防控所需場地,對防控人員尤其是門衛(wèi)、保安、食堂、宿管等密切接觸學生的工作人員進行防控知識培訓,確保校園防控工作有序開展。

7、做好疫情期間值班與信息報送工作。各學校要認真做好疫情期間的值班值守,實行24小時值班制,學校班子成員要親自帶班,值班人員要按時到崗,保持電話暢通,一旦發(fā)生疫情,必須第一時間上報。學校要指定專人負責每日收集、整理、匯總和分析學校的疫情信息和最新工作進展,及時報送至教體局體衛(wèi)藝股。

8、做好學生教材發(fā)放工作。通過送教材上門的方式將教材發(fā)放到學生手中,同時推送電子課本,鼓勵學生使用電子課本,保證2月17日“空中課堂”開課后學生都有教材。

按照《鹽池縣中小學幼兒園推遲開學期間開展空中課堂教學實施方案》(鹽教發(fā)〔2020〕7號),做好“空中課堂”準備工作,指導教師下載安裝教學助手,學生下載安裝云校家,通過qq、微信等平臺,做好師生的應用培訓和答疑指導工作,確保師生在家能夠熟練使用電腦、手機進行教學活動。做好在線教學課程安排,做到科學安排課程、合理布置作業(yè)、及時在線輔導,真正實現“停課不停學、離校不離教”的工作目標。開學后,對延遲開學期間學生的居家學習情況進行細致摸底,對開展空中課堂教學的學習質量進行精準診斷評估,有針對性制定教學。

計劃。

至少利用一周時間,對已經居家學習過的內容有重點地進行講解和復習,加大對學習困難學生的幫扶力度,尤其是防控一線人員子女、隨遷子女、農村留守兒童等特殊群體的學習指導和人文關懷,然后再進行新課程教學。

幼兒園教職工疫情防控知識培訓方案篇十三

為確保我校復工復學后各項工作順利進行,確保廣大師生員工生命安全和身體健康,根據上級要求,結合我校疫情防控實際情況,將開學前教職工新冠肺炎疫情防控知識培訓的通知安排如下:

我校全體教職工,包括在職在編、人事代理、各類合同制人員,及外聘教師、臨時用工人員。

5月14日--5月19日。

3.《高等院校學生和教職工新型冠狀病毒肺炎暴露風險防范手冊》。

4.《濮陽職業(yè)技術學院2020年春季學期開學工作方案》。

5.《濮陽職業(yè)技術學院2020年春季開學教職工新冠肺炎疫情防控指南》。

6.《濮陽職業(yè)技術學院春季開學疫情防控期間人員及機動車輛進出校園管理預案》。

7.《濮陽職業(yè)技術學院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》。

根據疫情防控實際情況,經學校研究,分別采取部門自主培訓和學校集中培訓兩種方式:

1.各二級學院、本科教學部、電大工作部、學生處(宿管中心)、保衛(wèi)處、圖書館、實訓中心、后勤處及后勤服務中心等部門根據自身情況靈活采取多種方式自行組織實施培訓。培訓前務必將培訓時間、地點報告人事處,人事處將會同校紀委等相關處室前去督導檢查。

2.其他部門人員采取分批次集中學習的方式進行培訓,具體時間、地點另行通知。

為保證培訓效果,各單位應積極宣傳教育,明確防控工作中教職工應承擔的責任,動員其認真學習學校各項防控措施,提高自覺防控意識和能力。同時做好監(jiān)督管理、考核驗收工作,采取恰當方式對本單位教職工學習效果進行測試。

各單位主要負責人為本單位疫情防控的第一責任人,按照“認識再提高、要求再細化、督查再深化”的要求,高度重視,積極宣傳、強化監(jiān)督,確保本單位每一位教職工都能夠做到“防控制度了然于心、防控知識應知盡知、防控技能全面掌握”,為疫情防控提供堅強保障,全力保護師生生命安全和身體健康,確保學校教育教學秩序和各項工作有序推進。對培訓工作不力、敷衍塞責、造成嚴重后果的要追究有關責任人的相應責任。

幼兒園教職工疫情防控知識培訓方案篇十四

為堅決貫徹落實國家、省、市關于突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作要求,有效應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件,做好2020年春季教職工開學返校工作,切實保障教職工平安返校,維護校園穩(wěn)定和教學秩序,按照上級文件要求要求,特制定本方案。

全面做好開學前后校園的工作,及時有效地采取各項預防措施,保障教職工平安返校,教育教學平穩(wěn)運行,防止不必要的恐慌情緒,維護學校正常秩序和校園穩(wěn)定。

(一)成立教職工返校工作小組,全面指導2020年春季學期學校教職工返校工作有序開展。

組長:xxx。

副組長:xxx。

成員:各部門負責人。

領導小組下設辦公室,組織人事處處長兼任辦公室主任,xxx、xxx、xxx為成員,負責統(tǒng)籌協(xié)調教職工開學返校工作,保障教職工平安返校。具體事宜由xxx負責。

(一)假期中全面排查。

1.寒假期間,按照省、市有關要求,各部門應與本部門教職工保持密切聯系,摸清掌握教職工行程情況和身體健康情況,進行人員排查,收集教職工有無從外地返回、與外地人員接觸和有無發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的相關信息,第一時間報學校工作領導小組辦公室,不得漏報、瞞報、誤報,準確掌握人員動態(tài)信息。

2.全體教職工需于2020年2月x日前返xx,返xx途中乘坐公共交通工具時,全程佩戴外科口罩或n95口罩;返xx后妥善保存旅行票據信息,以配合可能的相關密切接觸者調查。各部門要開展以突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預防與應急知識為重點的健康宣傳教育,引導教職工減少外出,不參加聚會活動,增強公共衛(wèi)生意識和自我保護能力。從外地返xx者需按照要求進行自我隔離、登記并上報。從外地返回、與外地人員接觸、有發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的教職工,需在家自主隔離14日無癥狀后方可到校上班。

3.各教學部門應及時掌握教師的健康狀況,若因身體狀或在外地、隔離等不能按時到崗,部門按應急方案妥善安排好教學工作。

(二)開學時全面檢測。

2.教職工不要私自提前返校上班,確因特殊情況需提前返校的,須通過所在部門報學校同意,并服從學校統(tǒng)一安排,方可返校。

3.返校當天,組織人事處負責組織做好教職工開學到崗情況統(tǒng)計。對體溫超過37.3攝氏度或有干咳、乏力等癥狀的教職工,部門需安排其到校醫(yī)務室進一步觀察,或安排送醫(yī)進一步檢查,同時將患者情況及時報教職工返校工作小組辦公室。

(三)上班時全程防控。

1.做好每日日常體溫監(jiān)測工作,若發(fā)現疑似癥狀人員要及時報告突發(fā)公共衛(wèi)生事件領導小組辦公室。

2.各部門應加強考勤,關注本部門教職工健康情況,了解身體異常教職工密切接觸人員、行蹤等信息。教職工一旦出現疑似癥狀,應及時就醫(yī)并請假,不得帶病上班;經醫(yī)院診斷排除后方可回校上班。

3.教職工上下班需佩戴口罩(教師上課期間除外)。

4.教職工在校內突發(fā)感染癥狀,應立即向當日學??傊蛋鄥R報,并逐級上報,總值班立即通知其家屬護送去醫(yī)院。學校啟動應急處置,對密切接觸人員進行隔離觀察。為避免傳播,可臨時性關閉校門,在校門關閉期間,教職工不得擅自離開學校。

5.對被隔離治療或在外地等不能按時到崗的教職工,組織人事處和教務處應根據工作需要做好人力資源配置工作,對教職工進行合理調配。

(一)各部門要對本部門教職工做好宣傳和引導工作,及時將中央、省、市和學校的宣傳信息傳遞給教職工,確保教職工知識應知應會,引導教職工樹立信心,克服恐懼心理。

(二)期間,各部門不得組織教師參加各類大型集體活動,不安排教職工外出參加教研、培訓和學術活動。

(三)全體教職工要提高政治站位,嚴格執(zhí)行統(tǒng)一安排部署,確保通訊暢通,加強日常防范,做好科學自我防護,積極配合做好工作,全力打好攻戰(zhàn)。

幼兒園教職工疫情防控知識培訓方案篇十五

為扎實做好我園秋季學期開學工作,進一步壓實幼兒園疫情常態(tài)化防控責任落實,確保全園師生身體健康和生命安全,根據省教育廳、市教體局指示要求,特制定以下方案。

2020年9月1日(周二),全園所有班級及班級同步開學。

開學時間如有變動,將按照市防控指揮部和教體局部署安排,提前向社會公布。

幼兒園成立新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作領導小組,黨支部書記、園長是幼兒園疫情常態(tài)化防控第一責任人,各班主任為所在班級疫情防控工作責任人和工作聯絡人。

(一)人員組成。

組長:園長。

副組長:副園長?教務主任?后勤負責人。

成員:各班班主任、生活老師。

(二)主要職責。

6.開展校園隱患排查,實現供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū);。

8.在開學前與屬地社區(qū)、公安部門、醫(yī)療機構和疾控機構等做好對接,組織全園教職員工對各項方案和預案進行培訓,并開展防控應急演練。

開園前工作。

1.完善常態(tài)化工作制度機制。

主要包括學校傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復課證明查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預防接種查驗制度等。

2.認真落實“日報告”工作。

督促家長每日做好幼兒健康監(jiān)測和行蹤報告,并如實上報托幼機構,確保開園前身體狀況良好。要求所有教職員工做好開園前至少14天的自我健康監(jiān)測和行蹤報告,并如實上報園方。對有發(fā)熱、干咳等癥狀的,應當督促及時就醫(yī),暫緩返園。

3.做好假期疫情信息統(tǒng)計。

做好幼兒返園前14天每日健康狀況、中高風險地區(qū)旅居史等統(tǒng)計,與家長密切聯系,向衛(wèi)生保健人員進行報告。衛(wèi)生保健人員每日掌握教職員工和幼兒健康狀況,對全體教職員工等開展防疫制度、個人防護與消毒等知識和技能宣教。

4.準備好應急物資與場所。

設立觀察室或臨時隔離室,位置相對獨立,設置提醒標識,應當有單獨使用的衛(wèi)生設施設備,配備專人負責。做好洗手液、速干手消毒劑、消毒劑、兒童口罩、手套、體溫計、嘔吐包、紫外線消毒燈等防疫物資的儲備,洗手處配備足量的洗手用品。

5.做好校園內清潔消毒。

開園前應當對園內環(huán)境和空調系統(tǒng)進行徹底清潔消毒,對戶外大型玩具、門把手等物體表面進行預防性消毒,對活動室、睡眠室、盥洗室、洗手間等各類生活、工作場所開窗通風。

幼兒園教職工疫情防控知識培訓方案篇十六

4月29日上午,我院在昆侖校區(qū)舉行了疫情防控知識講座及疫情應急處置演練,為迎接五一過后即將陸續(xù)返校的11535名學生復學復課做好準備,自治區(qū)疾病預防控制中心營養(yǎng)與學校衛(wèi)生所孟軍所長作專題講座。學院院長李文勇作講話部署,學院黨委副書記莫海燕主持會議,副院長韋紅教,紀委書記麻新桃,總會計師譚雄,及各部門負責人、全體輔導員(班主任)、教師代表、物業(yè)代表等進行觀摩學習。

隨后,學工處邱文成副處長組織舉行了疫情應急處置演練,演練通過網絡直播以及錄播形式合并進行,直觀地展示了校門、教室、宿舍、辦公場所等四個實景應急處置操作和發(fā)生疫情后的應急處置流程。

院長李文勇對學院應急演練進行總結:要進一步完善開學工作和應急方案,抓好關鍵細節(jié)和責任落實;建立“學院-系部-班級-寢室”四級防控體系,健全聯動機制,明確分工,增強底線意識和大局意識,“外防輸入,內防輸出”;全院師生應按照學院要求做到及時、有序上報信息;全院教師應繼續(xù)加強防疫基礎知識學習,掌握好學院防疫工作方案和應急處置方案內容;自覺服從學院教學的統(tǒng)一組織安排;嚴格落實校園封閉管理期間的統(tǒng)一要求;扎實做好物資等安全保障工作;落實好學生返校后的心理疏導工作;抓實特殊時期輿情的嚴格管理。同時,對學院相關部門為提高演練效果從推演到實際演練所付出的努力表示感謝。李院長指出,生命健康高于一切,做好校園疫情防控和開學工作是學院各項疫情防控工作措施是否到位檢驗的一場大考,要落細落實學院疫情防控工作各項措施,確保師生健康安全和返校教育教學工作平穩(wěn)有序。

黨委副書記莫海燕表示,做好新冠肺炎疫情防控工作是檢驗學院各項工作的試金石,是對各基層黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力的大考驗。疫情防控工作人人有責,全體教職工務必提高認識,強化責任,全院上下聯防聯控,群防群治,人人負責、人人盡責,形成抗疫工作強大合力,共筑師生健康的強大屏障,確保開學平穩(wěn)有序。各系各部門應落實好“開學第一課”工作要求,結合學院下發(fā)的相關疫情防控宣傳材料,組織好本部門師生開展好疫情防控教育,確保人人學習到位掌握到位。相信在大家的共同努力下,學院的疫情防控和教育教學工作一定能夠取得“雙勝利”。

針對即將面臨的復學,為了進一步做好校園新冠肺炎疫情防控工作,切實打贏新冠肺炎疫情防控戰(zhàn)疫,提高疫情防控能力,小西衛(wèi)生院公衛(wèi)科成立了由劉安禮副院長帶隊的疫情防控健康教育宣講團隊。

3月17日以來先后到騰越鎮(zhèn)中心學校、騰越鎮(zhèn)一完小、二完小等8所小學對269位教職員工開展了開學前疫情防控知識講座,講座上劉副院長以生動、通俗易懂的語言講了開學前準備、開學后工作、出現發(fā)熱病例后應急處置、怎樣預防新冠病毒肺炎、標準七步洗手法、怎樣正確佩戴口罩、怎樣配制消毒液、怎樣正確開窗通風。

通過此次講座,使得教職工深刻地認識到新冠肺炎疫情防控的重要性,增強了自我防范意識,有效提升了各學校對新冠肺炎疫情的防控能力和應急處置能力,為開學后給學生一個健康安全的學習環(huán)境打下了堅實的基礎。

濱州渤??萍悸殬I(yè)中專在2號教學樓1樓報告廳舉行疫情防控知識和安全工作專題教育講座,由副校長王軍同志主講,學校中層干部以及在校全體教職工參加。

王軍同志對開學以來復學防控工作進行了總結,對全體教職工在疫情防控與復學工作中的付出表示肯定和感謝,并對日常的防控工作安排作了強調。他要求全體教職員工在思想上要對疫情防控和復學工作引起高度重視,端正態(tài)度,熟悉流程,注重細節(jié),及時發(fā)現和解決問題。進一步完善疫情防控與復學工作機制,不斷加強相關知識和技能的學習掌握。

培訓內容分為兩部分,首先講解了以口罩分類選擇、避免飛沫傳播措施為主的防控基本知識,強調全體教職員工務必掌握好疫情防控相關工作常識,嚴守學校制度,切實保障好自身及校園的安全。

最后,他對學校安全工作提出了要求和進行部署。再次要求全體教職工在做好疫情防控工作的同時要對學校安全工作高度重視,層層落實責任,嚴格按照上級要求和執(zhí)行各項規(guī)定。要求分管科室對于學校安全工作,常抓不懈。定期開展教職工安全工作專題培訓,層層傳導壓力,落實安全工作職責,壓實責任。定期組織開展學生的安全主題教育活動,各個時間節(jié)點的安全教育工作要做好工作留痕。要求全體教師充分了解校園安全工作范疇,提高自身安全責任意識,提高人人都是安全工作責任者的認識,樹立敬畏意識,敢于擔當,把校園安全和師生健康安全放在工作首位,做好安全教育工作的引導者。

此次疫情防控知識和安全工作教育專題講座,使教師進一步規(guī)范、明確了相關防護知識和學校安全工作主要范疇,進一步增強了教師自我保護意識,引導教師自覺養(yǎng)成良好的生活、工作習慣,加強體育鍛煉,從而以強健的體魄、健康的心理、充沛的精力投入到新的工作和生活中去。有效促進了學校日常疫情防控工作和安全工作科學、安全、有序進行。

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