通過總結(jié),我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢和不足,為今后的發(fā)展方向做好規(guī)劃。寫總結(jié)時,要客觀、真實地反映問題和成績,不夸大不縮小。以下是一些總結(jié)的例文,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/p>
初一政治學(xué)習(xí)總結(jié)篇一
政治課是高中學(xué)生,尤其是文科學(xué)生的必學(xué)科目,也是高考的重要得分科目,因此,對于一個文科應(yīng)考學(xué)生來說,學(xué)好政治課是十分必要的。
1、認真聽講,做好筆記。學(xué)好政治課的第一步,就是認真聽講。上課專心致志地聽取教師對于各個知識點的講述、分析,注意力跟著教師的思路走,聽懂基本概念、基本原理,掌握本節(jié)課的知識重點。在聽課的過程中,要做好課堂筆記,隨時記錄下教師在課堂上講述的重點,邊聽邊記,既可以加深對于課本內(nèi)容的理解,又可以為課后的復(fù)習(xí)做準(zhǔn)備。倘若不注意聽講,又不做筆記,那么,這門課就等于白學(xué),而浪費的時間、精力卻是無法挽回的。因此,認真聽講,做好筆記是十分重要的。
2、聯(lián)系實際,學(xué)以致用。政治課具有極強的實用性,它的理論與我們的生活、與社會現(xiàn)實緊密相聯(lián),息息相關(guān)。學(xué)習(xí)政治課,必須要理論聯(lián)系實際,用實踐來檢驗理論是馬克思主義認識論的基本原理,只有經(jīng)受實踐檢驗的理論才是真正的理論,我們的政治課理論是可以分析現(xiàn)實的,這是它生命力之所在,因此,要大力提倡學(xué)以致用,在實踐中掌握理論。由于社會是一個復(fù)雜的有機體,社會現(xiàn)象錯綜復(fù)雜,任何一個理論也不能解決一切問題,需要在實踐中充實、發(fā)展,通過應(yīng)用,我們會發(fā)現(xiàn)理論的正確與不足,從而進一步學(xué)好政治課。
3、冷靜思考,融會貫通。由于政治課的理論具有抽象性的特點,決定了學(xué)好政治課不能僅僅靠死記硬背的辦法,而要多思,勤思。政治課是一門關(guān)于思維的學(xué)科,沒有思想,人云亦云,是學(xué)不好政治課的。經(jīng)過大腦冷靜的思考,我們會尋找到基本原理之間的相互聯(lián)系,不但知其然,而且知其所以然,達到知識的融會貫通。
4、適當(dāng)練習(xí),提高能力。練習(xí)就是要適當(dāng)做一些作業(yè),作業(yè)分為兩大類:基本原理的練習(xí)和原理應(yīng)用的練習(xí)。前者的目的主要是檢驗基礎(chǔ)知識掌握的程度是否牢固;后者的目的主要是檢驗理論與實踐的結(jié)合能力。我認為,每一次作業(yè),實際上就是一次開卷考試,在無人監(jiān)考的情況下,對自己的真實水平進行一次考核。因此,練習(xí)要認認真真,扎扎實實,一定要自己親手做一遍,決不能應(yīng)付差事,甚至抄襲別人的作業(yè)。
5、勤于動筆,善于總結(jié)。每一門政治課都有自己的知識體系,學(xué)完一節(jié)課、一單元、一本書后,要學(xué)會自己動手總結(jié)所學(xué)的內(nèi)容,自己總結(jié)知識之間的聯(lián)系,可以采用圖畫、表格、文字等形式,使知識的脈絡(luò)一目了然,這樣,不僅每一課的知識十分清晰,而且本門課程的邏輯結(jié)構(gòu)也明明白白。不斷總結(jié),才能不斷進步。
6、擴大視野,充實知識。政治課的內(nèi)容涉及到經(jīng)濟、文化、政治、歷史、文學(xué)、哲學(xué)等諸多學(xué)科的知識,如果沒有其他學(xué)科知識的配合,如果不關(guān)注時事政治的變化,學(xué)好政治課是不可能的。因此,在今天的信息社會里,要學(xué)會通過各種媒介擴大視野、充實知識,不求其博,但求其雜。
學(xué)好政治課的方法還有許多,限于篇幅,我僅從以上幾個方面提出建議,如果能夠應(yīng)用于自己的學(xué)習(xí),那么,對于學(xué)習(xí)成績的提高無疑是有積極作用的。方*受約于世界觀,再好的方法倘若思想上不給予重視的話,一切都將是徒勞的。
初一政治學(xué)習(xí)總結(jié)篇二
在學(xué)校的組織下,我學(xué)習(xí)了《國家發(fā)展希望在教育,辦好教育希望在教師》,我受益匪淺。我深深體會到:人世間,最無私、最寬厚的是愛,愛心是人的一種積極的高尚的情感,是人的行為的動力,愛可以產(chǎn)生融化冰雪的力量,愛心所至,金石為開。
霍姆林斯基說:"教育的技的全部奧秘就在于熱愛每個學(xué)生。"教師的愛是建立在對教育工作的事業(yè)心和責(zé)任感上面的,有這樣一個分式是:親近感+理解感+期望感。在老師愛心的雨露照射滋潤下,學(xué)生感到集體的溫暖和舒適,從而激發(fā)起奮進的欲望。
"愛,是最好的老師"。愛生,不是一句口號,它構(gòu)筑在理解、尊重和奉獻之上。為了學(xué)生我付出了很多,同時我也得到了愛的回報。我得到了學(xué)生的信任,家長的贊許,同事的任可??梢哉f,一次次的成功的教育,這里面飽含著教師無數(shù)次的付出。從無數(shù)次付出中,我也體會到了給予的快樂。這是其它行業(yè)的人得不到的快樂、滿足。
學(xué)生有愛心,將來才能去愛他人,愛集體,才能回報社會。
教育學(xué)生首先是愛他人。當(dāng)然讓學(xué)生有愛心,班主任老師更要對學(xué)生付出愛心,制定計劃,嚴(yán)格教育,加強管理是愛。通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操是愛。給學(xué)生開設(shè)學(xué)習(xí)方法是愛。家長會和學(xué)生們一起分析學(xué)習(xí)起落的原因是愛。對學(xué)生一視同仁是愛。
再次,是回報社會,"愛人者,人恒愛之",學(xué)生說老師是園丁,用心血換來了滿園春色盡芳菲。風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷的九年教育之路,我奉獻自已的一片愛心,同時也獲得了學(xué)生們那純真的愛,我得到了用金錢無法買來的精神財富。這是從事其它職業(yè)的人可望而不可及的幸神福。這了這份幸福,我將用心去澆灌,讓每一朵鮮花都散發(fā)出濃郁的芳香,讓每一個靈魂都閃爍出圣潔的光輝。我愿一只只放飛的白鴿在這塊沃土中,展現(xiàn)出無窮的活力和神奇的魅力。愿播下希望種子,在這快沃土中茁壯成長,創(chuàng)造出美好的明天。
初一政治學(xué)習(xí)總結(jié)篇三
本學(xué)期,我園繼續(xù)加強教師理論學(xué)習(xí),提升廣大黨員、干部和教師的思想理論素養(yǎng),按照理論學(xué)習(xí)有關(guān)制度的要求,結(jié)合實際,認真組織開展本單位的政治學(xué)習(xí)活動,做到內(nèi)容豐富、形式多樣?,F(xiàn)將本學(xué)期的學(xué)習(xí)情況進行回顧和總結(jié)。
開學(xué)初,我園進行了新教師入職宣誓與退休教師暢談事業(yè)的活動。這些新教師們都是剛剛從大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生,多新工作充滿了激情、向往和好奇。紛紛表達了自己對于從事幼兒事業(yè)的熱愛和今后努力的目標(biāo)。對于美墅幼兒園來說是新的力量。
在幼兒園中深入開展法制宣傳教育對教師來說是非常有必要的。因為法制教育是貫徹落實黨的xx大精神的重要任務(wù),是實施規(guī)劃、全面建設(shè)小康社會的重要保障。20xx年是全面實施“六五”普法規(guī)劃的關(guān)鍵一年,也是實施規(guī)劃的重要一年。我園深入開展法制宣傳教育,保障教育事業(yè)改革與發(fā)展的順利進行,通過內(nèi)容系統(tǒng)深入、形式生動多樣、效果扎實顯著的法制教育、宣傳活動切實提高教師的公民意識和法律素質(zhì),形成與培養(yǎng)社會主義合格公民要求相適應(yīng)的教育體系與氛圍,進一步提高教育行政部門依法治教、學(xué)校依法治校的水平與能力,促進社會主義法治文化建設(shè)。
十二月份,我園教師在382博客上自學(xué)了《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《上海市未成年人保護條例》三個法律法規(guī)。教師們圍繞:1、在幼兒園中,作為孩子的監(jiān)護人,你是如何保護、尊重班上的幼兒的?2、《上海市未成年人保護條例》的必要性。3、作為一名教育工作者應(yīng)該做好哪些事情?三個方面發(fā)表了自己的看法,對這三個法律法規(guī)有了更加深入和具體的認識。
十月份,我園深入學(xué)習(xí)把握“創(chuàng)新驅(qū)動、轉(zhuǎn)型發(fā)展”大背景下上?;A(chǔ)教育轉(zhuǎn)型發(fā)展的戰(zhàn)略思想和要求。了解到上海教育正處在一個新的起點,也是需要進行重大戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時期和攻堅階段。要深刻了解上?;A(chǔ)教育實現(xiàn)重大戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的背景和要求;要學(xué)習(xí)把握“教育價值取向要從過度追求現(xiàn)實功利轉(zhuǎn)向尊重教育對人的發(fā)展的評價;教育質(zhì)量評價要從過度注重學(xué)科知識成績轉(zhuǎn)向全面而多樣的綜合評價;學(xué)生培養(yǎng)要改變高度統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)化模式?;仡欉@一學(xué)期的政治學(xué)習(xí),內(nèi)容少而精,教師們學(xué)習(xí)地更加深入而透徹,不流于表面形式。
初一政治學(xué)習(xí)總結(jié)篇四
作為教師,要深刻理解精神實質(zhì)、根本要求,著力轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,就是要堅持解放思想、實事求是、與時俱進,繼續(xù)堅定不移地把改革創(chuàng)新精神貫徹到教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié),創(chuàng)建充滿活力、富有激情、學(xué)習(xí)氣氛濃烈的有利于學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)環(huán)境;就是要堅持高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,發(fā)揮示范和導(dǎo)向作用,真正當(dāng)好學(xué)習(xí)實踐活動的排頭兵,最大限度地凝聚智慧和力量。
作為教育工作者,就要深入研究我們要怎樣辦教育、辦什么樣的教育,無論是在思想上還是在行動上都有著重大的影響。那么作為一名教師,如何學(xué)習(xí)和實踐使它在自己的工作崗位上體現(xiàn)出來呢?我認為應(yīng)從以下幾個方面入手:
要隨時掌握最新的教育理論和教學(xué)理念,時刻保持清醒的頭腦以應(yīng)對可能在實踐過程中出現(xiàn)的一些問題,不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。對于學(xué)生的教育我們要因勢利導(dǎo),因材施教,無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進生我們要一視同仁,不能有所偏頗,只有讓每一個同學(xué)都融入到班級的這個大集體中,才能發(fā)揮班級乃至學(xué)校的整體力量,才能有長期的發(fā)展。我們的教育應(yīng)當(dāng)是“創(chuàng)造一種適合每一個學(xué)生的教育,而不是選擇適合教育的學(xué)生”。
“堅持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展”。在追求素質(zhì)教育的時代我們要充分本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”的教育理念,在教學(xué)工作中要關(guān)心學(xué)生,無論是學(xué)習(xí)上還是生活中,充分尊重學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)方法。我們還要深入到學(xué)生中去,去了解學(xué)生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意愿來控制學(xué)生的一切行為。教師應(yīng)該最為知識的傳授者和引導(dǎo)著,學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主題要充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動性,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。這樣才能讓學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中找到樂趣。教師應(yīng)該是導(dǎo)演的角色,學(xué)生是演員,只有演員入戲才能把戲演好。學(xué)習(xí)就是如此,只有讓學(xué)生動起來,才能摒棄其他的壞習(xí)慣,把精力投入到學(xué)習(xí)中去。
學(xué)習(xí)新的教育理念來武裝自己的頭腦,學(xué)習(xí)教學(xué)方法提高自己的業(yè)務(wù)水平。掌握本學(xué)科最前沿的研究成果,增強科研意識和改革意識,積極參與教育改革,在實踐中提高自己的教育教學(xué)能力?,F(xiàn)在社會是知識爆炸的年代,我們不能滿足現(xiàn)狀,而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學(xué)過程中實踐,爭做教學(xué)改革的領(lǐng)導(dǎo)者和示范者。
學(xué)生的一言一行都反映了學(xué)生的心理特征。教書育人的我們要教會學(xué)生學(xué)習(xí),更要教會學(xué)生怎樣做人。他們最終要走向社會,要為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)出力,思想是最主要的因素。我們要加強知識中滲透德育,要努力成為教學(xué)與德育并舉的多功能型教師。德育需要教師不斷的總結(jié)經(jīng)驗,不斷地探索,還要不斷地創(chuàng)新,只有這樣才能成為學(xué)生心目中的成功的教師。才能成為創(chuàng)新型教師。
教師在學(xué)生心目中占有很大的位置,教師的一言一行都在潛移默化的影響著學(xué)生,一個有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場及處境思考問題,把學(xué)生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。良好的師德在學(xué)生和家長心中都是受到十分的欽佩和尊敬的。每個家長都希望孩子在良好的教育環(huán)境下接受教育,我們教師要提高自身的師德修養(yǎng)。教師還要有奉獻精神,要發(fā)揚吃苦在前,享受在后的精神。教師這一職業(yè)只要有無私的奉獻精神,那么你就成功了一半。
總之,作為教師,通過學(xué)習(xí),要進一步堅定共產(chǎn)主義的信念,明確努力學(xué)習(xí)提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇,在更高層次上進一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路,推進我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。
初一政治學(xué)習(xí)總結(jié)篇五
這是xx級新同學(xué)展開的第一次政治學(xué)習(xí),主題為“重要的一課”。由于政教部部員的課程安排,我們只抽查了7個班級,有工管四個班,土木一班,土木三班,土木四班。抽查到的班級都很準(zhǔn)時,但可能是由于第一次開政治學(xué)習(xí),各班普遍顯得有些準(zhǔn)備不充分,下面具體說一下各班的情況。
第一,各班對主題的理解重點都放在了“感恩”上。其中很多班級都是說了感謝父母,感謝朋友,而工管一班對主題進行了升華,說到了感謝生活,感謝社會,我覺得這一點很好,雖然說這些離我們有些遠,但確實是我們應(yīng)該具備的一種心態(tài)。工管一班放映了一段霍金的視頻,非常感人,又很有感染力。視頻中霍金在一次新聞發(fā)布會上,一位女記者提出一個刁鉆的問題,但霍金還是以恬靜的微笑這樣回答,“我的手指還能活動,我的大腦還能思維;我有終身追求的理想,我有愛和愛我的親人朋友;對了,我還有一顆感恩的心我個人一直很崇敬史蒂芬威廉霍金,他的生平是非常富有傳奇性的,在科學(xué)成就上,他是有史以來最杰出的科學(xué)家之一,他的貢獻是在他20年之久被盧伽雷病禁錮在輪椅上的情況下做出的,這是真正的空前絕后。他的貢獻對于人類的觀念有深遠的影響,所以媒介早已有許多關(guān)于他如何與全身癱瘓作搏斗的描述。而這樣一段話更讓在場的同學(xué)們?yōu)橹鸷?、感動。生活給予我挫折的同時,也賜予了我堅強,酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。用一顆感恩的心來體會,我們會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生。我覺得達到了學(xué)習(xí)效果,同學(xué)們都記憶深刻。
第二,工管四班政治學(xué)習(xí)過程中的一個環(huán)節(jié)特別出彩。主持人這樣開場:“走進大學(xué)校園,我們要學(xué)習(xí)知識,但是,還有著人生中重要的一課。我們要學(xué)會為人處世的哲學(xué),要學(xué)會生活,更要學(xué)會感恩。然而,你有多久沒有給遠在家里的爸爸媽媽打電話問候一下?有多久沒與以往陪你走過風(fēng)風(fēng)雨雨的好朋友們聯(lián)系,聽聽他門的煩惱、他們的心聲呢?是不是因為一路風(fēng)風(fēng)雨雨,而忘了天邊的彩虹?是不是因為行色匆匆的腳步,而忽視了沿路的風(fēng)景?除了一顆疲憊的心,麻木的心,你還有一顆感恩的心嗎?”當(dāng)時同學(xué)們都安靜了,或許是在思考這個簡單又深刻的問題吧。一路走來,父母為我們默默付出著,靜靜地看著我們的成敗得失,用他們認為最好的方式幫助著我們,支持著我們。他們的心永遠和我們在一起,即使我們不理解,甚至對他們發(fā)脾氣,也改變不了他們愛護我們的那顆心。一路走來,朋友靜靜陪伴著我們,一起瘋一起鬧,一起哭一起笑。他們永遠使我們堅實的后盾,一個肯定的眼神,一句溫暖的話語,一聲嚴(yán)肅認真的責(zé)備,就這樣陪我們一起成長。主持人繼續(xù)說“下面,讓我們來進行今天最特殊的環(huán)節(jié),請每位同學(xué)拿起手中的手機,心中想一位你一直以來最想感謝的人,到講臺上來,在我們所有人的見證下,給他(她)打一個電話,告訴他(她)我們在開這樣一個主題團會,并把你感謝真實的表達出來。給大家兩分鐘時間準(zhǔn)備。”
第一個上臺的是一個男生,他是給媽媽打的電話,并用了擴音,我們能聽到他媽媽的話。當(dāng)這位男生對媽媽說“媽媽,我很感謝你,一直以來對我的關(guān)心和照顧,我想對您說,媽媽我愛您”。電話那頭的媽媽聽了兒子這樣的話,非常激動,說話有些哽咽了。我能想象到作為母親,聽到兒子對自己說出感謝時的那種欣慰的心情。媽媽對兒子囑咐了很多后,不舍地掛上了電話。同時也響起了熱烈的掌聲,是對這位同學(xué)的鼓勵與肯定。第二個上臺的是班長,他并沒有拿手機,“我要感謝的人并不需要電話聯(lián)系,因為他們就在我面前,那就是我寢室的兄弟們,都非常照顧我,關(guān)心我,相信我們會度過最美好難忘的大學(xué)四年,我謝謝我的兄弟們?!苯又且粋€小女生,她給媽媽打電話的時候哭了,教室內(nèi)很安靜,我們都挺感動的。尤其對于10級的新生,多數(shù)都是被家里寶貝的90后,走進大學(xué)校門,開始了一人在外的生活,嘗到了軍訓(xùn)的艱苦后,更懷念、珍惜家的溫暖。最后是一個來自四川的女生,她與爸爸用方言交談著,我們聽不太懂,但是后來她翻譯給我們聽,她對爸爸說高中時不努力學(xué)習(xí),很叛逆,很貪玩,讓父母非常操心,又復(fù)讀了一年,在灰心想放棄的時候,是爸爸媽媽鼓勵她堅持下來,她才有今天站在大學(xué)講臺上給爸爸媽媽打電話說聲感謝的機會。
雖然此環(huán)節(jié)的時間有些偏長,但我相信,這是最真實,最令人感動的部分。父母一直陪伴著我們,然而我們真的很少直接對爸爸媽媽說感謝,所以借著這樣的機會,不但給大家表達感情的勇氣,更讓同學(xué)們親自體會了感恩的這種心情。感恩是一種處世哲學(xué),也是生活中的大智慧。學(xué)會感恩,這樣你才會有一個積極的人生觀,總能健康的心態(tài)。
第三,內(nèi)容很有感染力,工管二班的一位同學(xué)用非常激昂的感情朗誦了這樣一首小詩:清晨,當(dāng)歡快的小鳥把我從睡中喚醒,我推開窗戶,放眼藍藍的天,綠綠的草,晶瑩的露珠,清清爽爽的早晨,我感恩上天又給予我一個美好的一天。入夜,夜幕中的天空繁星點點,我打開日記,用笨拙的筆描畫著一天的生活感受,月光展露著溫柔的笑容,四周籠罩著夜的溫馨,我充滿了感恩,感謝大地賦予的安寧。朋友相聚,酒甜歌美,情濃意深,我感恩上蒼,給了我這么多的好朋友,我享受著朋友的溫暖,生活的香醇,如歌的友情。走出家門,放眼花紅草綠,我感恩大自然的無盡美好,感恩上天的無私給予,感恩大地的寬容浩博。感謝所有的一切。我覺得值得大家去思考。
的氣氛中,學(xué)習(xí)感恩這一主題非常好,而且也不會讓大家對政治學(xué)習(xí)產(chǎn)生一種抵觸感,把它當(dāng)做不得不完成的任務(wù),反而很愿意接受了。這對政治學(xué)習(xí)以后的持續(xù)開展很有幫助。
最后,還存在很多不足。土木四班的準(zhǔn)備很不充分,女主持人顯得非常緊張,總是留有空白,造成現(xiàn)場氣氛的尷尬。兩位主持人配合也很不默契,顯然事先沒有做好充分的準(zhǔn)備。與觀眾的互動也很不到位,氣氛很死板,沒有人響應(yīng)主持人,效果很不好,我們檢察人員也在會后與班長支書進行了交流。土木三班多媒體利用得不好,其中一部分是兩篇關(guān)于感恩的故事,放出來后主持人讓大家自己看,同時又進行其他環(huán)節(jié),這樣兩處都不好,不能凝聚觀眾,總有一部分人配合,另一部分人看屏幕。而且幻燈片內(nèi)容與整個流程關(guān)系不大,也沒有什么配樂,多媒體利用的很不到位。溝通之后,班長支書表示以后會加以改進。
通過一系列的檢查,發(fā)現(xiàn)了很多亮點,也有很多不足,我們檢查人員及時與負責(zé)人交流,亮點會繼續(xù)保持,并發(fā)揚創(chuàng)新精神,把更多更好更新的環(huán)節(jié)融入到政治學(xué)習(xí)中,讓廣大同學(xué)真正的從活動中有所收獲。不足之處一定會加以改正,團結(jié)一切力量,把政治學(xué)習(xí)辦得更好。
初一政治學(xué)習(xí)總結(jié)篇六
材料進課堂,是政治課教學(xué)理論聯(lián)系實際的一種形式。在課堂教學(xué)中巧妙地運用材料,可以幫助學(xué)生加深對基本概念、基本理論的理解,可以提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力。
對所以選擇的材料要典型,要貼近社會實際和學(xué)生的生活,符合學(xué)生的認識水平和理解能力。材料的運用不能只滿足于對概念和理論的解釋,而要考慮如何通過對材料的分析來引出理論觀點,以培養(yǎng)學(xué)生的歸納和推理能力;如何通過對材料的分析來揭示知識點之間和理論之間的內(nèi)在聯(lián)系,以培養(yǎng)學(xué)生多角度、多層次思考問題的能力;如何把理論內(nèi)容和實際問題有機地結(jié)合起來,以培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。
二、以媒體為手段。
教學(xué)媒體是順利完成教學(xué)任務(wù)的有效手段。教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)媒體是一種內(nèi)容與形式的關(guān)系,恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)形式有利于理解教學(xué)內(nèi)容,常常會有事半功倍的效果。因此,為了使抽象的知識具體化、形象化,幫助學(xué)生更好地感知教材和理解教材,教學(xué)手段的選用是不能不考慮的。隨著課堂教學(xué)改革的發(fā)展,計算機多媒體在課堂教學(xué)中得到了更廣泛地運用。多媒體能使課堂教學(xué)更直觀、更生動、更形象,從而更好地幫助學(xué)生理解教學(xué)內(nèi)容。例如在講到“社會主義市場經(jīng)濟是法制經(jīng)濟”時,學(xué)生例舉了社會上已曝光的安徽阜陽劣質(zhì)奶粉、肯得雞快餐蘇丹紅、敵敵胃火腿等一系列假冒偽劣產(chǎn)品的事件,在學(xué)生例舉了大量事實材料的基礎(chǔ)上,安排學(xué)生收看課前從網(wǎng)上下載的安徽阜陽劣質(zhì)奶粉法庭審判一案,當(dāng)畫面上出現(xiàn)因食用劣質(zhì)奶粉,造成許多嬰兒患病甚至死亡,而當(dāng)?shù)毓ど滩块T的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)卻徇私舞弊,向上級部門隱瞞事情*,同學(xué)們都震驚萬分,義憤填膺,也真正認識到要使我國社會主義市場經(jīng)濟這樣一個復(fù)雜又龐大的系統(tǒng)協(xié)調(diào)有序地運行,必須保證市場經(jīng)濟運行的規(guī)范化和法制化。多媒體教學(xué)應(yīng)用文字、圖形、圖像、動畫、聲音等各種信息交互傳遞,增加了課堂教學(xué)的感染力。
三、以學(xué)生為主體。
學(xué)生是學(xué)習(xí)活動的主體,是教學(xué)過程的能動參與者。在教學(xué)過程中要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,首先要轉(zhuǎn)變教師的觀念,真正樹立起學(xué)生是教學(xué)主體的思想。其次要改革教學(xué)方法,克服傳統(tǒng)教學(xué)中學(xué)生處于被動接受地位的狀況,深入研究和運用啟發(fā)式教學(xué)方法,使學(xué)生主動、積極有效地參與教學(xué)。再次,要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
例如在講到“國家運用財政政策和貨幣政策進行宏觀調(diào)控”時,預(yù)先布置學(xué)生課外自學(xué),查找資料,設(shè)想方案:20xx年以前,國家為什么提高了銀行存貸款的利息率?銀行利息率為什么會變化?20xx年以來,我國銀行的利息率先后下調(diào)過幾次?為什么利息率下調(diào)能在一定程度上增加貨幣的流通量?假設(shè)你有一筆閑錢,在利息率教高的情況下,你會多存還是少存?在利息率較低的情況下,你又會怎樣安排?比較一下,哪種情況下人們留在身邊可以直接用于購買商品的貨幣量多一些?課堂上老師組織同學(xué)們交流調(diào)查,整理出基本論點,并通過生動的事例、具體的數(shù)據(jù)說明自己的論點,對國家運用財政政策和貨幣政策進行宏觀調(diào)控的目標(biāo)有了充分地認識。當(dāng)然學(xué)生主體作用發(fā)揮的知識基礎(chǔ)是對教材的理解和問題的發(fā)現(xiàn),這一切沒有一定的學(xué)習(xí)能力是無法完成的。教師要進一步研究如何培養(yǎng)學(xué)生自覺、自主地學(xué)習(xí);如何培養(yǎng)學(xué)生勤于思考、善于思考的能力和習(xí)慣;如何培養(yǎng)學(xué)生理解教材、分析教材的能力和習(xí)慣;如何培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、獨立思考問題和解決問題的能力和習(xí)慣。
四、以知識為基礎(chǔ)。
掌握基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方*是思想政治課入門的途徑,也是學(xué)科能力的載體。沒有一定的學(xué)科知識,我們的學(xué)生就失去了觀察問題和分析問題的理論依據(jù)和科學(xué)的思維方法,也就很難對復(fù)雜的現(xiàn)實問題作出理性的判斷和正確的分析。因此,在教學(xué)過程中應(yīng)努力講清基本概念、基本理論、基本方*,還要挖掘知識間的內(nèi)在聯(lián)系。
五、以能力為重點。
政治學(xué)科能力培養(yǎng)的問題要注意幾點:正確處理知識與能力的關(guān)系。知識與能力是辯證統(tǒng)一的,知識是能力的基礎(chǔ),沒有知識基礎(chǔ),能力就成空中樓閣;能力培養(yǎng)要循序漸進;政治學(xué)科的能力要求是各個方面有機組成的一個系統(tǒng)整體;課堂教學(xué)中要選擇不同的材料,設(shè)計不同的問題,設(shè)置不同的情境,引導(dǎo)學(xué)生積極參與教學(xué),努力提高學(xué)生的理解、判斷、分析和綜合運用的能力。
例如在講到“尊重價值規(guī)律”時,這一框的知識點較難,學(xué)生不容易理解,為了讓同學(xué)們理解和掌握知識點,可以要求同學(xué)們結(jié)合教材進行分組討論:
(1)商品的價值量是由什么決定的?
(2)商品的價值量會發(fā)生變化嗎?怎么變化的?
(3)不同的商品之間為什么能按照一定的比例進行交換?
(4)商品交換中,價值量必須相等,體現(xiàn)了什么原則?
(5)在日常生活中,為什么有的商品價格高,有的價格低?(汽車的價格遠遠高于自行車)。
(8)決定和影響商品實際價格變化有哪些因素?通過小組討論交流,同學(xué)們不僅掌握了有關(guān)商品價值量的知識點,而且在討論中培養(yǎng)了理解、判斷、分析問題的綜合能力。
六、以覺悟為目的。
思想政治課是中學(xué)德育工作的主要途徑,它對幫助學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀,形成良好的道德品德,起著重要的導(dǎo)向作用,培養(yǎng)學(xué)生良好的政治素質(zhì)和思想品質(zhì)是思想政治課教學(xué)的目的和歸宿。要實現(xiàn)這一目的,教師要有良好的政治素質(zhì)和道德修養(yǎng)。教師要有較強的分析能力,幫助學(xué)生正確地分析他們普遍關(guān)注而又沒有作出正確判斷和分析的熱點和疑點問題。
當(dāng)然,學(xué)習(xí)主體(學(xué)生)的情況千差萬別,并且一直處于一種動態(tài)的變化之中,想找到一種現(xiàn)成的、完全符合主體特點的教學(xué)方法,需要在教學(xué)實踐中進一步的探索。
初一政治學(xué)習(xí)總結(jié)篇七
教有法而無定法,教學(xué)方法很多,但要符合教學(xué)實際,符合學(xué)生實際,要實用,實效。根據(jù)自己多年的教學(xué)實踐經(jīng)驗,將思想品德教學(xué)的方法歸結(jié)為六個方面。
關(guān)鍵詞新課標(biāo)初中思想品德妙法六個多一點。
體驗有哪些?體驗有很多種,有校內(nèi)體驗、校外體驗、課內(nèi)體驗、課外體驗和家里體驗等等。通過學(xué)生的親身嘗試,讓學(xué)生在活動中受到熏陶,受到教育,得到啟迪,明白生活的哲理及真諦,感悟“事非經(jīng)過不知難”的道理。
我主要探討課內(nèi)體驗和課外體驗。
初中生接觸最多的是老師,那么,同門應(yīng)怎樣理解老師呢?我創(chuàng)設(shè)了一個理解老師的活動:
要求:四個小組抽簽決定表演,角色由小組內(nèi)自定,臺詞由小組同學(xué)自己寫,編排由小組自己編排,時間一個星期。其他同學(xué)看表演后回答問題:
1、老師批評學(xué)生,要考慮同學(xué)的感受嗎?為什么?
2、老師給同學(xué)們上課辛苦嗎?為什么?
3、我們該怎樣理解老師呢?
表演結(jié)果:同學(xué)們準(zhǔn)備得非常充分,每個同學(xué)都非常投入,表演生動、形象和感人,扮演老師的李敏同學(xué),費了九牛二虎之力,絞盡腦汁,費盡唇舌,才把事情處理完,弄得滿頭大汗,筋疲力盡,最后“這節(jié)課”終于上下來了。
通過對“老師”的體驗,讓更多的學(xué)生從實際到內(nèi)心、由表及里,由淺入深,深刻地認識老師的職業(yè),今后能理解、關(guān)心老師。認識老師的嚴(yán)格要求是一種鞭策,也是一種激勵,還是一種鼓舞。知道老師批評學(xué)生是為學(xué)生的發(fā)展著想,為學(xué)生的前途考慮。因為,一個學(xué)生身上的優(yōu)點不說跑不掉,但是錯誤不說不得了。
又如校外體驗,有條件的學(xué)??梢越M織學(xué)生到敬老院做些公益活動,幫助敬老院打掃衛(wèi)生,幫老人洗衣服等。通過校外活動,使同學(xué)認識到自己能為他人服務(wù),為社會服務(wù),為社會出力,為社會做貢獻,自己是一個對社會有用之人,從而培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)會關(guān)心他人,幫助他人,服務(wù)他人和尊老愛幼的高尚品德。總之,沒有嘗試就沒有成功,有體驗就有能力,有感受,有啟迪,有收獲。學(xué)生的親身體驗,可以開發(fā)學(xué)生的多種智能,發(fā)展同學(xué)的交際能力、交往能力和組織能力等。
思想品德的學(xué)習(xí)內(nèi)容廣博,篇幅較長,觀點較多,如何使學(xué)生在有限的時間里認識、記住和會運用所學(xué)知識呢?這需要培養(yǎng)學(xué)生的歸納概括能力,歸納后的知識要點,便于學(xué)生閱讀、記憶和運用,這種方法稱——數(shù)字歸納法。
如:競爭是前進的動力——歸納為“三大動力”。
1、競爭是個人前進的動力。
2、競爭是集體前進的動力。
3、競爭是國家和社會發(fā)展的動力。
又如:怎樣正確對待社會影響的四個方面?——歸納為“四大考驗”。
第一種考驗是什么?第二種考驗是什么?第三種考驗是什么?第四種考驗是什么?像這樣的例子很多,許多條文的觀點,我都把它用數(shù)字進行歸納,這樣便于學(xué)生識記。
學(xué)習(xí)知識,就像走路一樣,只要一步一個腳印地往前走,雖然會走許多彎路,會遇到逆流險灘,也會碰到荊棘叢生,只要我們有這個“過程”,就會有很大的收獲,就會走得更高更遠。因此,老師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)字歸納法。
對于一些概念和沒有規(guī)律的段落,我采取找關(guān)鍵詞的辦法,這樣有利于學(xué)生認識重點詞語,記住關(guān)鍵詞語,有利于學(xué)生靈活發(fā)揮,有利于學(xué)生學(xué)會速記新知識。
如:學(xué)習(xí)“什么是自卑”時,我就采用此法。
自卑——就是自己看不起自己,輕視自己,過低的估計自己的優(yōu)點和能力。將一段話縮記為七個字“看不起、輕視、過低”。
又如:學(xué)習(xí)“如何平等待人?”時,我也采用此法。
1、要有發(fā)自內(nèi)心的對待他人人格的尊重?!R記“發(fā)自”。
2、要有客觀的事實求是的態(tài)度。——識記“態(tài)度”。
3、要摒除陳腐觀念?!R記“陳腐”。
4、認清歧視的錯誤和危害,努力清除歧視。——識記“清除”。這樣每句話只需認識兩個關(guān)鍵詞,大大減少了識記的內(nèi)容。學(xué)習(xí)知識方法得當(dāng),則事半功倍。辦法是人想的,只要我們用心去想,總會找到好辦法。
一個人處于輕松愉快的環(huán)境中,容易接受和學(xué)習(xí)新知識。小品是學(xué)生對現(xiàn)實生活的真實體驗,讓學(xué)生在歡笑、歡樂的氣氛中體驗生活、感受生活、發(fā)現(xiàn)生活和感悟生活。小品是集學(xué)生創(chuàng)作、表演、語言表達于一身的表演藝術(shù),它給學(xué)生更加廣闊的發(fā)展空間和天地。因此,教學(xué)中應(yīng)結(jié)合教材內(nèi)容,聯(lián)系生活實際,積極組織學(xué)生開展小品表演活動,充分開發(fā)學(xué)生的表演潛能和特長。
教育是一個漫長而細微的活動,智慧的教育是無聲的啟發(fā)、開導(dǎo)學(xué)生,不要輕易放棄一個小小的活動,或許對學(xué)生有很大的震撼作用。一句。
名言。
一個小故事對學(xué)生是一次熏陶和啟發(fā)。所以同學(xué)在觀看小品的活動中會受到感染、熏陶和啟發(fā)。學(xué)生的能力就像一座大金礦需要一點一點的開發(fā)需要一點一點的積累積累的越多本領(lǐng)越大。
現(xiàn)如今是知識時代、信息時代、經(jīng)濟時代和科技時代,信息就是知識,知識就是金錢。科學(xué)技術(shù)在向前飛速發(fā)展,政治教學(xué)應(yīng)與時代同步,跟上時代的步伐,與現(xiàn)實并肩前行。政治教學(xué)中,應(yīng)讓學(xué)生認識更多的時代信息,如科技領(lǐng)域的神七升如太空,生物技術(shù)方面的轉(zhuǎn)基因物種,經(jīng)濟方面的全球經(jīng)濟危機等等。讓學(xué)生認識當(dāng)今社會的發(fā)展和存在的問題及后顧之憂,培養(yǎng)學(xué)生的憂患意識。因此,要創(chuàng)造條件,讓學(xué)生多看報和多看課外書,節(jié)假日,鼓勵學(xué)生多看新聞,多了解時代信息。同時,政治教師應(yīng)將更多的時政熱點引入課堂,使更多的學(xué)生認識國內(nèi)、國外發(fā)生的重大事情,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心國家和關(guān)心他人,認識社會、關(guān)注社會、關(guān)心社會、服務(wù)社會和造福社會的良好習(xí)慣。
六、發(fā)言機會“多一點”
學(xué)生發(fā)言的機會主要表現(xiàn)在兩各方面。一是課堂提問,二是小組交流。要多給學(xué)生發(fā)言的機會,就要多組織學(xué)生進行小組交流活動,同學(xué)與同學(xué)在一起,親近,思想放松,放得開,敢想敢說,同學(xué)間能大膽交流,能充分發(fā)表自己的觀點和看法。合作學(xué)習(xí)是有效的一種學(xué)習(xí)方式,是同學(xué)取長補短,集思廣義,能有效的把握問題的關(guān)鍵的好方法。交流能讓學(xué)生施展才華,學(xué)有所用;交流能提升知識,提煉語言,提高表達能力;交流是心與心的交融,是心靈的溝通,是情感的流露,是個性的張揚;交流是潛能的開發(fā),是智慧的結(jié)晶。小組交流既可以培養(yǎng)學(xué)生的歸納、總結(jié)和表達能力,又可加強同學(xué)間的交流與合作,更能培養(yǎng)同學(xué)的團隊精神。
初中的政治學(xué)習(xí)方法總結(jié)好了,希望我們同學(xué)們在初中的政治的學(xué)習(xí)中,能夠有所提高,我們期待大家有一個好成績。
初一政治學(xué)習(xí)總結(jié)篇八
不能像讀語文一樣去讀初一的政治。關(guān)鍵是去理解政治的思想觀點,堅持理論聯(lián)系實際,理解書中舉的例子是如何來論證原理的。同時,自己也必須舉一些已了解的例子。只有這樣,才能使政治課程中抽象的知識轉(zhuǎn)化為生動的形象。當(dāng)然,舉例并不是目的,應(yīng)該在具體的事例中歸納出本質(zhì),這個過程也是鍛煉自己的思維過程,你也就會在思考中找到了樂趣。
初一政治學(xué)習(xí)總結(jié)篇九
學(xué)初中政治關(guān)鍵就是要理解,記憶書上的內(nèi)容,其實答題方法也很重要,小編整理了相關(guān)資料,希望能幫助到您。
預(yù)習(xí)的方法。在瀏覽教材的總體內(nèi)容后再細讀,充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力,理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解,哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點、難點),分別標(biāo)出并記下來。這樣既提高了自學(xué)能力,又為聽課“鋪平了道路,形成期待老師解析的心理定勢:這種需求心理定勢必將調(diào)動起我們的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。針對政治教材的特點,在預(yù)習(xí)時可帶著問題思考,問題從哪里來,可從“三題”切入,即從課題、節(jié)題、框題切入,將課題、節(jié)題、框題前面加上“為什么說”、“如何理解”、“怎么樣”、“什么是”等疑問代詞,變陳述句為疑問句,問題就產(chǎn)生了。
三是從基本原理、基本觀點切入問題??梢赃@樣問自己:這個觀點的依據(jù)是什么?在現(xiàn)實生活中有什么表現(xiàn)?它對我們的工作、學(xué)習(xí)、生活、實踐有什么指導(dǎo)意義?在現(xiàn)實生活中,哪些表現(xiàn)又是違背了這一原理?如果違背了這一原理會導(dǎo)致什么后果?我們應(yīng)該怎么辦?如初三“實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略”一框題,我們就可這樣去問。
不能像讀語文一樣去讀初一的政治。關(guān)鍵是去理解政治的思想觀點,堅持理論聯(lián)系實際,理解書中舉的例子是如何來論證原理的。同時,自己也必須舉一些已了解的例子。只有這樣,才能使政治課程中抽象的知識轉(zhuǎn)化為生動的形象。當(dāng)然,舉例并不是目的,應(yīng)該在具體的事例中歸納出本質(zhì),這個過程也是鍛煉自己的思維過程,你也就會在思考中找到了樂趣。
2、初一學(xué)生想要學(xué)好政治,做練習(xí)題是免不了的,但是不能一味的采取題海戰(zhàn)術(shù)。初一學(xué)生要根據(jù)自己的薄弱部分進行專攻,才能使政治的學(xué)習(xí)達到平衡。
初一學(xué)生要想學(xué)好政治,那么好的學(xué)習(xí)方法是特別重要的。面對自己不會的題一定不要鉆角尖的想,要馬上繼續(xù)跟上教師的思路,以便不影響后邊內(nèi)容的聽講。善于積極思維的學(xué)生,往往又出現(xiàn)超載教師講課的速度,“野馬難收”,使同步聽課失去了意義。這部分學(xué)生也應(yīng)該注意,既不要讓自己的思維滑得太遠,完完全全離開教師的思路,又不要放棄積極主動的獨立思考。
一、注重課堂效率。
政治上課很重要。課堂上認真聽講40分鐘,比課外努力兩個小時的效果還好。逼自己把老師講的東西當(dāng)成故事來聽,會有趣、輕松很多。課后沒事干時偶爾翻翻課本,抽點時間理清一下知識的邏輯關(guān)系,對記憶有很大幫助。如果有時間,還可以找點課外書來看。不一定要和政治有關(guān),隨便什么有關(guān)社會、科學(xué)的都行,甚至某些小說、野史亦可。多看點書,答題時雖然用不到這些東西,但會帶來很多靈感。
二、合理運用題海戰(zhàn)術(shù)。
多做題。對選擇題搞題海戰(zhàn)術(shù),形成條件反射,考前重點看自己曾經(jīng)做錯過的題目。對于解答題,要多看,從標(biāo)準(zhǔn)答案中學(xué)習(xí)一些答題技巧。注意選擇一些解答詳細,最好有分析思路的參考書。參考書貴精不貴多。
三、多關(guān)注時事政治。
偶爾看看報紙、新聞,或從其它方面了解一些社會上最近發(fā)生的事情,有助于開放性題的解答。答開卷部分時,能寫多少寫多少。因為少寫扣分,多寫不扣。閱讀材料時注意看清楚題目,不僅要理解文章,把握好答題的大概方向,還需弄清楚材料的每個細節(jié),根據(jù)一些關(guān)鍵字答題。同時注意組織好語言,不僅要讓改卷老師看得懂,還要讓老師看得舒服。學(xué)習(xí)初中政治的簡單方法,快點get起來吧!
初一政治學(xué)習(xí)總結(jié)篇十
學(xué)習(xí)就是一邊是學(xué),一邊是習(xí)?!皩W(xué)”主要是指課前預(yù)習(xí),專心上課,及時復(fù)習(xí)?!傲?xí)”主要是自我檢測和運用(練習(xí),考試,和聯(lián)系實際分析說明實際問題,提高自己的能力)。前者重在知識的理解、記憶。后者重在知識的運用和能力的培養(yǎng)。前者是基礎(chǔ),后者是目的。
預(yù)習(xí)可以分為課前預(yù)習(xí)3)勤思善想(發(fā)現(xiàn)問題):預(yù)習(xí)的關(guān)鍵要善于“想”,發(fā)現(xiàn)和提出問題,如:新舊課之間有什么關(guān)系,和過去的什么知識類似。在這一過程中同時還培養(yǎng)了同學(xué)們的思維品質(zhì)。在預(yù)習(xí)中,不僅要關(guān)注知識,還要關(guān)注教材本身是如何分析和解決問題的,掌握初步的分析、解決問題的方法和思路。
2、專心上課,積極思考:即專心看(書,黑板,屏幕)、聽(老師講解和同學(xué)們發(fā)言),積極參與(積極動腦,和老師形成零距離互動),還要考慮你預(yù)習(xí)時所確定的聽課重點。看、聽、參與等形式都必須動腦,這是衡量專心與否的重要標(biāo)志。如果這點做不好,就不可能形成自己的知識。聽課要緊跟老師的講課思路,把握老師如何分析重點、難點和疑點問題。
3、課后及時復(fù)習(xí)。之所以要及時復(fù)習(xí),是學(xué)習(xí)的反復(fù)性特征的要求;愛賓浩斯遺忘曲線的先快后慢規(guī)律也要求及時復(fù)習(xí);及時復(fù)習(xí)還可以使知識的漏洞得到及時彌補,使對知識的理解得到升華,實現(xiàn)對知識的再認識,再提高,使思維的深刻性得以發(fā)展。
三、牢固掌握所學(xué)概念和原理的基本要求。
有些同學(xué)說,老師上課講到的概念和原理雖然聽懂了,筆記也記了,但總是記不住學(xué)過的概念和原理。概念和原理是對同類事物本質(zhì)和規(guī)律的概括和總結(jié),具有較強的抽象性,記憶起來有一定的難度。如果只靠死記硬背,不僅記起來困難,而且只能形成短時記憶,不能形成長久記憶。大家知道學(xué)習(xí)知識懂是基礎(chǔ),記是手段,用是目的。正確區(qū)分相近或相似的知識點。首先要仔細比較這些知識點的異同,找出它們相同和相異的原因,在真正理解知識的基礎(chǔ)上把它們放在一起掌握,第二,找出區(qū)分的關(guān)鍵詞;整理出比較表,使異同一目了然。第三,把這些知識點放在特定的環(huán)境中去體會。如在日常生活中用的都是價格,只有研究價格的背后時我們才用價值??傊容^異同,整理異同。
同學(xué)們除了掌握上述基本的學(xué)習(xí)方法外,還必須努力做到:1。努力培養(yǎng)學(xué)習(xí)知識的質(zhì)疑精神和問題意識及創(chuàng)新意識。2。積極關(guān)注國際國內(nèi)大事,擴大視野,啟迪思維能力。一個不可忽視的現(xiàn)象是,平時關(guān)心國內(nèi)外大事的同學(xué),政治考試,特別是高考的成績往往就比較好。這是因為有了時政熱點的知識儲備,思維會更開闊,而政治考試是不回避現(xiàn)實熱點的。3。充分利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,提高信息能力。信息社會需要有信息能力的新型人才,信息能力就是指獲取、分析和加工信息的能力,充分利用“信息技術(shù)提供資源環(huán)境”,要突破書本是知識主要來源的限制,用各種相關(guān)資源來豐富封閉的、孤立的課堂教學(xué),極大擴充教學(xué)知識量,開闊思維,學(xué)會將“信息技術(shù)作為信息加工工具”。
總之,學(xué)有法則,學(xué)無定法。每個同學(xué)在學(xué)習(xí)這個問題上要不斷總結(jié)適合自己的學(xué)習(xí)方法,形成自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,而不要盲目模仿別人,照搬別人的方法。萬事開頭難,但如果你能夠長期堅持做好上述工作,就會培養(yǎng)一種科學(xué)的思維習(xí)慣,形成終身學(xué)習(xí)的能力,使你一生受益。
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初一政治學(xué)習(xí)總結(jié)篇十一
政治交接學(xué)習(xí)教育活動第三階段工作開展以來,民建xx區(qū)第四支部按照xx區(qū)委關(guān)于開展政治交接學(xué)習(xí)教育活動實施方案,高度重視,精心組織,全員參與,積極行動,認真組織安排部署,充分調(diào)動一切積極因素,學(xué)習(xí)教育活動扎實有效?,F(xiàn)將第三階段工作總結(jié)如下:
按照第三階段的總體部署,根據(jù)區(qū)委統(tǒng)一安排我們于7月21日召開支部成員民主生活會,共發(fā)出征求意見表20份全部收回.會議明確提出,進一步加強學(xué)習(xí)的同時,搞好第三階段的總結(jié);要分層次,召開座談會、談心會和走訪活動,根據(jù)各人所掌握的情況,向市委、區(qū)委和支部提出意見和建議,尤其要對支部近年來特別是自換屆以來的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)等方面提出意見和建議。班子成員和骨干會員帶頭查找問題、征詢意見。通過召開民主生活會,有針對性地進行深入分析,找出存在問題的根源,研究切實可行的解決辦法,制定相應(yīng)的制度措施,并爭取建立長效機制。
在自身建設(shè)方面。思想建設(shè)的針對性弱,對后進會員的過細思想工作不到位。有的對黨管干部不理解;有的對社會不公平和腐敗現(xiàn)象的仇視都歸于中共的領(lǐng)導(dǎo)問題;有的帶著當(dāng)“官”和解決政治安排的目的入會,等待,都需要引起高度重視。在組織建設(shè)方面,民主集中制不能貫徹到位;發(fā)展會員標(biāo)準(zhǔn)過寬,有的突破了要求。在制度建設(shè)方面,有些制度執(zhí)行不力,有隨意性。在環(huán)境建設(shè)方面,主動協(xié)調(diào)能力低,外塑形象任務(wù)艱巨。市委,區(qū)委活動開展較多,支部活動相對較少。支部主題活動參差不齊.有的會員與組織失去聯(lián)系多年、有的會員全年活動出席率低.在參政議政方面,存在全局意識淡薄的問題,有個別的不能從參政黨的性質(zhì)出發(fā),提出問題分析問題。在社會服務(wù)方面,有的境界低,只要組織照顧,不愿多做奉獻;有的創(chuàng)新意識不強,應(yīng)付塞責(zé)。等等。
根據(jù)廣大會員提出的意見和建議,班子成員對所涉及到的問題進行了認真分析,進行了認真的批評和自我批評,研究了整改措施。一是班子集體進一步強化了民主集中制的組織原則,尤其要加強支部內(nèi)民主和領(lǐng)導(dǎo)成員之間的信息溝通;二是結(jié)合政治交接學(xué)習(xí)教育、學(xué)習(xí)型組織建設(shè)的開展,班子成員要加強學(xué)習(xí),努力提高整體素質(zhì)和道德修養(yǎng)水平,堅持走中國特色政治發(fā)展道路,成為新時期參政黨的合格領(lǐng)導(dǎo)者;三是針對對下聯(lián)系不夠的問題,進一步加強班子成員和會員的聯(lián)系:四是加強和完善制度建設(shè)。
一是要科學(xué)規(guī)劃,制定行之有效的實施方案指導(dǎo)活動順利開展;二是要持之有恒,堅持推進工作的進行;三是要及時向中共黨組織和上級部門匯報溝通,同時積極爭取相關(guān)部門的支持配合。
通過3個月的政治交接學(xué)習(xí)教育活動,我們在思想建設(shè)、組織建設(shè)等方面都取得了良好的效果。但由于時間短、需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容多,從整體上看還比較粗糙。對此,我們確定今后重點抓好以下幾點:
一是按照民建市委和區(qū)委的總體部署,及時轉(zhuǎn)入正常的政治交接學(xué)習(xí)教育活動。思想建設(shè)是黨派工作的永恒主體。隨著經(jīng)濟體制深刻變革,社會結(jié)構(gòu)深刻變動,利益格局深刻調(diào)整,思想觀念深刻變化,作為與中國共同致力于中國特色社會主義事業(yè)的參政黨,責(zé)任重大,使命光榮,必須切實加強政治學(xué)習(xí),搞好思想建設(shè)。
二是充分利用好這次學(xué)習(xí)教育活動成果。通過學(xué)習(xí)教育活動,不僅有部分活動不夠積極的會員發(fā)生了良好的變化,積極參與學(xué)習(xí)活動,同時也發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)了一批新的骨干力量,充分利用這一良好契機,切實做好“整體推進”社會服務(wù)活動.
初一政治學(xué)習(xí)總結(jié)篇十二
通過參加政治理論學(xué)習(xí),使我更深刻地認識到作為一名黨員干部,解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識、與時俱進的重要性。隨著時代的發(fā)展和社會的需求,黨員干部也要緊跟時代的步伐努力學(xué)習(xí)、終生學(xué)習(xí)。自己只有不斷學(xué)習(xí),更新觀念,與時俱進,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識,才始終是一名合格的黨員干部。
一、更新觀念,終身學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)是提高修養(yǎng)的必要前提。對于機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部來說,學(xué)習(xí),是加強思想政治建設(shè),運用理論指導(dǎo)實踐,不斷提高政治素養(yǎng)的重要形式,是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務(wù)水平的重要途徑。在政治理論學(xué)習(xí)活動中,結(jié)合共青團工作和單位工作實際,堅持以整頓工作作風(fēng)、樹立共青團形象為重點,做到“人人都是一面旗幟,個個都是共青團形象”,明確加強學(xué)習(xí)、改進作風(fēng)的重要性、必要性和緊迫性。學(xué)習(xí)政治理論,提高思想素質(zhì)。要深刻領(lǐng)會上級黨委政府的有關(guān)方針政策,深刻把握重要思想和精神實質(zhì),深刻理解各種理論品質(zhì),努力提高自己的思想素質(zhì)。學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提升專業(yè)素質(zhì)。
二、勇于探索,與時俱進
時代的日新月異就是對黨員干部的挑戰(zhàn),因此,黨員干部要勇于擯棄舊事物、接受新事物,要敏銳地了解新思想,認真地研究新理論,主動地、迫切地學(xué)習(xí)新知識,開拓進取,更新觀念,始終站在時代的潮頭,才能“百尺竿頭,更進一步”!為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢,作為黨員干部就要深入研究我們要怎樣為群眾辦實事,怎樣快速地去實現(xiàn)小康社會,在思想上和行動上要做到知行合一。
為了避免政治理論學(xué)習(xí)中“空對空”——不著邊際地泛泛而談,避免“照搬照讀”宣言式地說教,避免腳踩西瓜皮,滑到哪里算哪里搞應(yīng)付等現(xiàn)象,要著眼于解決實際問題,確定學(xué)習(xí)內(nèi)容,注重突出了“三個結(jié)合”。一是注重學(xué)習(xí)與了解黨的知識相結(jié)合。二是注重學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合。避免學(xué)習(xí)時帶著兩只耳朵聽,無事一身輕現(xiàn)象。三是注重學(xué)習(xí)與解決實際問題相結(jié)合。圍繞轉(zhuǎn)變干部作風(fēng),創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境,促進了單位工作的有序開展。
三、努力奮斗,實現(xiàn)偉大中國夢
中國夢,是讓每一個積極進取的中國人,形成世世代代的信念:只要經(jīng)過努力不懈的奮斗便能獲得更好的生活,人們必須通過自己的勤奮、勇氣、創(chuàng)意和決心邁向繁榮。如果沒有中國夢,人才會流失,人心會不穩(wěn),因為這是引導(dǎo)人積極向上的原動力。黨員干部如何作為才能實現(xiàn)“中國夢”呢?首先,要樹立高尚的理想信念,樹立科學(xué)的人生觀、世界觀、價值觀,增強拒腐防變的能力,不斷提高自己的黨性修養(yǎng)和對外界的辨別能力?!爸袊鴫簟钡膶崿F(xiàn)首先需要黨員干部自身能力的提高,才能為實現(xiàn)它提供強有力的先鋒力量基礎(chǔ)。
其次,把個人理想與“中國夢”結(jié)合起來,時時刻刻在思想上要有為“中國夢”奮斗終身的準(zhǔn)備?!爸袊鴫簟笔钦麄€中華民族的夢想,個人的理想不應(yīng)與“中國夢”相沖突,而是為“中國夢”服務(wù)。只有這樣才能真正實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
最后,黨員干部必須實事求是,從自身的工作實際出發(fā),踏踏實實工作,發(fā)揮好“螺絲釘”的作用,相信在不久的將來,“中國夢”會很快得到實現(xiàn)。
總之,黨員干部要不斷學(xué)習(xí)。作為基層黨員干部,要做好基層群眾工作,必須要掌握最新、最有效的群眾工作方法。黨員干部要時刻保持努力學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)作為一種良好的生活習(xí)慣,在學(xué)習(xí)中不斷的提高自己與群眾打交道的能力和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì),這樣才能做到與時俱進,才能始終成為引領(lǐng)群眾致富奔小康的有生力量。
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今年的政治理論學(xué)習(xí),我科做到認真聽課,做好學(xué)習(xí)筆記,積極發(fā)言討論。深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀和十七屆四中全會精神,更加集中時間,集中精力,深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)和目標(biāo)要求。每學(xué)習(xí)一個專題或平時學(xué)習(xí)理論文章都把自己的思想擺進去,與自己的工作緊密地聯(lián)系起來,理論聯(lián)系實際,深入思考,深刻領(lǐng)會,達到思想政治素質(zhì)和工作水平不斷提高的效果。
一、把學(xué)習(xí)當(dāng)責(zé)任,增強學(xué)習(xí)的自覺性。
我認為,當(dāng)干部尤其是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部,有多大的職務(wù)就有多大的責(zé)任,要盡職盡責(zé),就要站高望遠,具備能盡好職責(zé)的素質(zhì)才能,素質(zhì)才能主要從學(xué)習(xí)中來,從實踐中不斷學(xué)習(xí)中積累提高。因此,學(xué)習(xí)是自己的責(zé)任,是思想和工作的動力源泉,是一項重要任務(wù)。因為,我們所擔(dān)負的工作,不但要對自己負責(zé),也是對黨和人民的事業(yè)負責(zé)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,其素質(zhì)的高低,工作能力的強弱,直接影響著一方的事業(yè)和人民群眾的切身利益。而思想素質(zhì)和工作能力是與學(xué)習(xí)的深淺,與理論功底直接相關(guān)的。實踐證明,要不斷提高自己,不斷改造自己,就必須不斷學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)就會落伍,就會迷失政治方向,有的甚至?xí)涯芰τ玫酵衢T邪道上去,最終將被社會、被人民群眾所冷落、所淘汰,得不到黨和人民的信任。如果學(xué)習(xí)不好就不能正確把握和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,就不能更好地運用新理論解決新問題,就必然造成工作質(zhì)量低下或者失誤。工作不好就是對自己不負責(zé)的表現(xiàn),也是對黨的事業(yè)和人民群眾的利益不負責(zé)任的表現(xiàn)。因此,我深刻地體會到學(xué)習(xí)對自己、對黨和人民的事業(yè),都是一種重要責(zé)任。有了這種強烈的學(xué)習(xí)責(zé)任意識,就能主動自覺去學(xué)習(xí),就能帶著思想和工作中的問題去學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)和工作實踐中不斷改造自己和提高自己。
二、注重學(xué)習(xí)的量和質(zhì),在廣度和深度上下功夫。
一年來,我對局統(tǒng)一安排的專題學(xué)習(xí)從未缺席,每個專題學(xué)習(xí)都專心聽課,認真做好學(xué)習(xí)筆記,并結(jié)合工作和思想實際,寫好學(xué)習(xí)心得體會文章。在擔(dān)任工程科長期間,能認真組織工程科的學(xué)習(xí),利用各種形式,組織干部職工進行學(xué)習(xí)交流座談,采取請進來,走出去等方法進行學(xué)習(xí)。同時,還十分注重強調(diào)大家主動自覺地學(xué)習(xí),引導(dǎo)大家善于利用工作之余,看書看報,關(guān)心時事政治。
在學(xué)習(xí)和工作實踐中,我深深感到學(xué)習(xí)與不學(xué)習(xí)是完全不一樣的,學(xué)多與學(xué)少也不一樣,學(xué)習(xí)膚淺與學(xué)習(xí)深刻也不同,能否理論聯(lián)系實際,帶著問題地學(xué),把學(xué)習(xí)與解決問題(包括思想和工作中的問題)緊密結(jié)合起來,收效更加不一樣。我認為學(xué)習(xí)必須有約束機制,要有量的體現(xiàn),才能有質(zhì)的提高。作為一名干部,確實應(yīng)清醒地正確認識自己,反省自己,經(jīng)常以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的.標(biāo)準(zhǔn)來要求對照檢查自己的思想和言行是否貼近群眾,是否貼近實際,是否保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不
躁
的作風(fēng),是否保持艱苦奮斗的作風(fēng),是否符合改革與發(fā)展的潮流,始終保持一個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的良好作風(fēng)。如此這些,我是在學(xué)習(xí)中不斷深悟的,也深深感悟到既廣泛系統(tǒng)又有深度的學(xué)習(xí),在深度上多下功夫,才能保證學(xué)習(xí)取得應(yīng)有的效果。三、講究學(xué)習(xí)方法,循學(xué)善進,力求學(xué)有所得。
在學(xué)習(xí)中,碰到比較多的實際問題是工學(xué)矛盾和學(xué)習(xí)效果的問題。我對局統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),只要不是因公外出學(xué)習(xí)出差或上級有會議無法請假外,都能做到服從局的學(xué)習(xí)時間安排。曾有幾次,早已安排好的會議或約定都因與局安排學(xué)習(xí)相沖突時及時調(diào)整安排,從不以任何客觀理由不參加學(xué)習(xí)。所以,我參加學(xué)習(xí)每次必到,從未請過假。除了局統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)以外,我每天都堅持?jǐn)D時間看書看報。我深深體會到,看書看報也是對自己有很大幫助的。比如:我比較喜歡看的《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》、《黨風(fēng)》、《半月談》、《學(xué)習(xí)研究參考》等,這些書刊雜志內(nèi)容也是很豐富的,很多文章我學(xué)習(xí)后都很受啟發(fā)和教育,對陶冶自己的思想和分析處理實際工作都有很大好處,對局學(xué)習(xí)的專題輔導(dǎo)內(nèi)容進一步加以消化理解也有很大幫助。
在學(xué)習(xí)中,我還感到寫好讀書筆記和學(xué)習(xí)體會文章也是一種加深理解和掌握有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容很好的學(xué)習(xí)方法。如果對學(xué)過的專題課,自己整理筆記,印象就深刻。結(jié)合實際寫心得體會,有針對性地進行學(xué)習(xí),帶著思想和工作中的疑難去學(xué)更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理論上的基本原理,弄懂弄通實踐中的各種疑難,這種深入淺出,循學(xué)善進,結(jié)合實際的學(xué)習(xí)方法是很有實效的。
總之,一年來的理論學(xué)習(xí),不但理論上又有新的長進,思想政治素質(zhì)也有不同程度的提高,而且在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動和十七屆四中全會精神中,更使自己感到長高了,望遠了。所以,學(xué)習(xí)給我?guī)砗芏鄮椭瑢W(xué)習(xí)給我受益非淺,學(xué)習(xí)是人生名符其實的“伴侶”。今后,我將不斷加強學(xué)習(xí),在局統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,擠出更多時間更深入地學(xué)習(xí)政治理論和社會科學(xué)知識,使學(xué)習(xí)成為自己思想和工作的導(dǎo)航燈,指導(dǎo)和促進自己的思想和工作不斷進步。
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本人2009年通過校組織安排參加相關(guān)政治理論學(xué)習(xí),現(xiàn)在談?wù)勔韵聨仔牡命c體會:
一、要樹立愛崗敬業(yè)的敬業(yè)精神。要熱愛教育事業(yè),要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,開拓創(chuàng)新,無私奉獻,力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作,不求最好,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,超越自己。
二、加強政治學(xué)習(xí),不斷提高政治素養(yǎng)。本人系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,恪盡職守,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業(yè),為人師表。
三、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁,絕不能厚此薄彼,按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”,即“愛心、耐心、細心,”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,時時刻刻關(guān)愛學(xué)生,特別對那些學(xué)習(xí)特困生,更是要“特別的愛給特別的你,”切忌易怒易暴,言行過激,對學(xué)生要有耐心,對學(xué)生細微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),并且多加鼓勵,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。
四、孜孜不倦,積極進取。有句話說的好,沒有學(xué)不會的學(xué)生,只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時俱進,孜孜不倦的學(xué)習(xí),積極進取,開辟新教法,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誨人不倦、精益求精,厚積薄發(fā),時時刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。
初一政治學(xué)習(xí)總結(jié)篇十三
俗話說“業(yè)精于勤荒于嬉”“行成于思毀于隨”,是的,對于今年報考xx年考研的同學(xué)來講,現(xiàn)在又到了策劃備考的時候了。
關(guān)于考研政治,多數(shù)同學(xué)都會認為比較簡單,實際上相對于其它幾個科目來講,的確也是這樣的,考研政治不需要像英語那樣長期的積累,也不需要像數(shù)學(xué)那樣的大量計算,更不需要像專業(yè)課般深入的研究,每年更是有考研過來人宣稱,考研政治不用看太多,多寫一些就可以順利通過。但是,正是因為這樣,每年的考研英語和數(shù)學(xué)都會有很多高分,但考研政治大多數(shù)同學(xué)保持在一個平均分上,很少有高分的突破,75分-85分是很難逾越的一個臺階。面對這樣一個狀況,大家要看到,英語和數(shù)學(xué)要取得高分要比其他同學(xué)付出更多的努力,但是政治,只需要比大多數(shù)同學(xué)稍加用心,高出十分二十分是很容易達到的。所以說,對于有些備考較早,基礎(chǔ)較好的同學(xué),或是想在過線的基礎(chǔ)上通過政治拉高總分的同學(xué),應(yīng)該在政治上多加用心,定下一個較高的目標(biāo)。
考研孫老師說政治的復(fù)習(xí)一般從新大綱下來后開始入手就可以,但對于想拿高分的同學(xué)來講,五、六月份就可以應(yīng)該先做準(zhǔn)備了。在新大綱沒有出來的情況下,現(xiàn)階段可以使用xx年的考研政治大綱。準(zhǔn)備政治首先要了解考試內(nèi)容結(jié)構(gòu),考研政治的內(nèi)容為分五大部分:
一是馬克思主義基本原理概論(以下簡稱馬原),分值約占22%;。
二是毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論(以下簡稱毛中特),分值約占30%;。
最后一科是形勢與政策以及當(dāng)代世界經(jīng)濟與政治,分值約占16%。下面我們來逐一講解一下各科的基礎(chǔ)階段備考方法。
在基礎(chǔ)階段最主要的任務(wù)便是馬原課程,特別是哲學(xué)和政治經(jīng)濟學(xué)這兩部分,同學(xué)們可以從去年的大綱入手,但是大綱的概括比較精煉,并且示例和填充的其它支持理解的內(nèi)容較少,所以對于這兩門課程,可以回到大學(xué)的課本中。應(yīng)該先把馬原和政治經(jīng)濟學(xué)的基本概念及框架弄清楚,做到拿出一個概念便可以很清晰的表述以及運用到實際案例中。了解好框架,儲備必要知識點,不斷補充框架,最后才能做到枝繁葉茂。
毛中特、史綱以及思修與法基課程,現(xiàn)在可以參照去年的大綱,因為這三科的內(nèi)容較多,并且大多數(shù)知識點屬于記憶性的,所以沒有必要再去復(fù)習(xí)教課書了,一方面內(nèi)容太多看不過來,另外教課書中有很多內(nèi)容是不在考查范圍內(nèi)的。所以關(guān)于這兩個科目要以大綱為主,一開始不必強記,從前到后熟悉大綱,了解基本內(nèi)容和考查范圍,為強化階段做準(zhǔn)備。
最后是形勢與政策,關(guān)于這一科不必過早開始,形勢與政策可以在平時休息的時間通過新聞和報紙來積累,最后到了沖刺階段不論是輔導(dǎo)班還是參考書,都會有集中的歸納整理,根據(jù)整合后的資料再有重點的突擊就可以了。孫老師說如果有精力的同學(xué),可以平時多注意瀏覽人民網(wǎng)、新華網(wǎng)每日的頭版頭條,對大家積累閱讀材料的分析能力、思考能力很重要。
“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,現(xiàn)階段同學(xué)們不需要大量做題,僅僅瀏覽一下歷年真題即可。目前最重要的還是要去“理解性”記憶每門課的知識點,做到把“根”扎牢,為日后的強化階段復(fù)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。
初一政治學(xué)習(xí)總結(jié)篇十四
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜”。要學(xué)習(xí)好,就要珍惜時間,抓緊時間,合理安排時間。
同學(xué)政治成績好,有的同學(xué)成績差。我覺得主要原因是學(xué)習(xí)方法有問題。我學(xué)習(xí)政治主要有以下幾個方法:
一、上課時要認真聽講,把老師講的重點記下來,思路要跟著老師走,課后要及時整理筆記,背基礎(chǔ)知識點。
二、把報紙上的題認真做好,與同學(xué)們交流討論,把知識掌握的更牢固。問答題一定要自己先做,再對答案。
三、課下可以多背一些問題答案,這樣既可以使自己的知識豐富一些,在做題時也不至于無話可說、無話可寫。這樣就是我的學(xué)習(xí)心得,雖然簡單,但我就是這樣學(xué)的,學(xué)習(xí)方法適合自己就行了。
只要你找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,一定可以學(xué)好政治。
寫在后面的話:
經(jīng)常讓同學(xué)們進行階段的性的學(xué)習(xí)總結(jié),在班里作交流,共享學(xué)習(xí)優(yōu)秀成果、好的學(xué)習(xí)方法與心得,讓同學(xué)們及時的調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,以利更好地的前行。
同學(xué)們的學(xué)習(xí)每次學(xué)習(xí)方法交流活動的開展,要有計劃、有安排。
這個活動給同學(xué)們提供了一個展示自我,提高語言表達能力、知識概括能力,提高心理素質(zhì)的好機會。
“保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?!薄笆郎蠠o難事,只怕有心人”。只要想得到,沒有做不到。相信自己一定行。興趣是最好的老師。上了高中,才知道,政治原來是這樣學(xué)的,不再是原來初中的表面現(xiàn)象,高中政治要的是深層次的理解。
經(jīng)過一年的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)政治成績好,有的卻是大相徑庭,成績卻比較差。原因在于對政治的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法,還有學(xué)習(xí)興趣。政治成績不好的同學(xué)認為政治課比較枯燥,所以,對政治課缺乏學(xué)習(xí)興趣。其實政治課有些內(nèi)容是比較生動有趣的。對政治課缺乏興趣,其原因在于學(xué)習(xí)方法有問題。掌握正確的學(xué)習(xí)方法,首先認識學(xué)習(xí)政治科是極有價值的。
一般的學(xué)習(xí)方法就是一邊學(xué),一邊習(xí)?!皩W(xué)”是課前預(yù)習(xí),專心上課,及時復(fù)習(xí)?!傲?xí)”主要是多做題。最重要的是掌握課本的基礎(chǔ)知識。
1、預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是無師自通的橋梁,可以增強上課時的學(xué)習(xí)注意力,把不懂的畫出來。上課認真聽老師如何解答,提高學(xué)習(xí)目的性、時效性,從而培養(yǎng)自學(xué)的能力。
2、上課認真聽講。上課時做好筆記,找出書上的重點,仔細聽老師講解,多動腦。聽課時要緊跟老師的思路。老師在舉例子時要認真聽講,必要時要記下重點。
3、課后及時復(fù)習(xí)。因為我們學(xué)過的東西容易忘掉。及時復(fù)習(xí)使知識更加牢固,提高對知識的認識和理解,使印象更為深刻??臻e時多看看整個單元的框架圖,使脈絡(luò)更為清晰,更容易記憶。
4、多做習(xí)題。不要做太難的,做中等的一般比較好。做題要有目的性、針對性,要審清題干再做題,抓住重點。
5、積極關(guān)注國內(nèi)外大事。這有利于開拓知識面。中考的時候不也是考時事政治嗎?
說明政治與我們生活密切相關(guān)。
學(xué)好政治貴在堅持。從現(xiàn)在做起,從我做起。
冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石也非一日之功。學(xué)習(xí)并非一朝一夕所能成功之事,這之中有著長期的不懈努力和積累。
首先,學(xué)習(xí)要建立長期的目標(biāo)與短期的目標(biāo),長期目標(biāo)就是要確定一個要報考的理想大學(xué),從而為之努力、為之奮斗。短期目標(biāo)就是根據(jù)學(xué)習(xí)時期的不同,適時地調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo)與方法。
其次,學(xué)習(xí)是自己的事情,所以要做到以下四點:
第一點,學(xué)會自主預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)課本至少要將老師下次要講的課文看三遍。第一遍要熟悉課文,掌握大體內(nèi)容。第二遍要找到主要內(nèi)容和重點所在。第三遍要理解課文,即使不能將其理解,也會對課文有一個大致的框圖。這樣在老師授課時能更快更好的理解并吸收,提高課堂學(xué)習(xí)效果。
第二點,學(xué)會自主學(xué)習(xí)。上課時會學(xué)習(xí)、會做筆記,要積極發(fā)揮學(xué)習(xí)的主觀能動性,不會的問題能及時向老師請教,及時的解決。
第三點,會復(fù)習(xí)。要知道復(fù)習(xí)從何入手能及時的查漏補缺,溫故而知新。
第四點,要多做題。多做一些中低檔試題,不要去做很多的高難度的試題。因為在做中低檔試題時,已經(jīng)起到了對知識的靈活運用的作用,通過做題可以及時的了解自己的不足和欠佳的地方,能及時的改正,預(yù)防以后再犯。還有在做題過程中也要適當(dāng)?shù)娜ダ斫庠囶}的含義,揣摩命題人的命題意圖,掌握命題的規(guī)律。所謂“天道酬勤,地道酬善”,就是這個道理。這樣就能在考試中得心應(yīng)手,像平常一樣。
最后,每天保持一個好的心情,不要讓煩惱困擾了自己。沒什么事情是做不成的,“精誠所至,金石為開”。只要有心,一切都能做成。要時刻保持信心,相信自己的能力。
在考試中要保持一顆平常心,就像平時做題一樣,只要稍加用心即可。
初一政治學(xué)習(xí)總結(jié)篇十五
2月12日我們過村中學(xué)中學(xué)按上級要求認真開展政治學(xué)習(xí)活動,制定了詳細的政治學(xué)習(xí)方案。此次學(xué)習(xí)采取集中與分散學(xué)習(xí),每天學(xué)習(xí)6.5個小時,并要求每位教師寫五十頁的學(xué)習(xí)筆記,學(xué)習(xí)結(jié)束要寫出心得體會,此次學(xué)習(xí)旨在進一步加強教師教育教學(xué)理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),不斷提高廣大教職工的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
作為教師,要深刻理解和全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求,著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)和不符合科學(xué)發(fā)展觀的教學(xué)理念,進一步增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性;就是要堅持解放思想、實事求是、與時俱進,繼續(xù)堅定不移地把改革創(chuàng)新精神貫徹到教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié),創(chuàng)建充滿活力、富有激情、學(xué)習(xí)氣氛濃烈的有利于學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)環(huán)境;就是要堅持高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,發(fā)揮示范和導(dǎo)向作用,真正當(dāng)好學(xué)習(xí)實踐活動的排頭兵,最大限度地凝聚智慧和力量,形成推動科學(xué)發(fā)展的強大合力。
作為教育工作者,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,就要深入研究我們要怎樣辦教育、辦什么樣的教育,無論是在思想上還是在行動上都有著重大的影響。那么作為一名教師,如何學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀使它在自己的工作崗位上體現(xiàn)出來呢?我認為應(yīng)從以下幾個方面入手:
要隨時掌握最新的教育理論和教學(xué)理念,時刻保持清醒的頭腦以應(yīng)對可能在實踐過程中出現(xiàn)的一些問題,一定要把握好科學(xué)發(fā)展觀這條正確的理念,不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。對于學(xué)生的教育我們要因勢利導(dǎo),因材施教,無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進生我們要一視同仁,不能有所偏頗,只有讓每一個同學(xué)都融入到班級的這個大集體中,才能發(fā)揮班級乃至學(xué)校的整體力量,才能有長期的發(fā)展。我們的教育應(yīng)當(dāng)是“創(chuàng)造一種適合每一個學(xué)生的教育,而不是選擇適合教育的學(xué)生”。
二、樹立以學(xué)生為本的教育教學(xué)理念,“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”
科學(xué)發(fā)展觀“堅持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展”。在追求素質(zhì)教育的時代我們要充分本著“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”的教育理念,在教學(xué)工作中要關(guān)心學(xué)生,無論是學(xué)習(xí)上還是生活中,充分尊重學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)方法。我們還要深入到學(xué)生中去,去了解學(xué)生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意愿來控制學(xué)生的一切行為。教師應(yīng)該最為知識的傳授者和引導(dǎo)著,學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主題要充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動性,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。這樣才能讓學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中找到樂趣。教師應(yīng)該是導(dǎo)演的角色,學(xué)生是演員,只有演員入戲才能把戲演好。學(xué)習(xí)就是如此,只有讓學(xué)生動起來,才能摒棄其他的壞習(xí)慣,把精力投入到學(xué)習(xí)中去。
三、要不斷的學(xué)習(xí)和提高自己。
學(xué)習(xí)新的教育理念來武裝自己的頭腦,學(xué)習(xí)教學(xué)方法提高自己的業(yè)務(wù)水平。掌握本學(xué)科最前沿的研究成果,增強科研意識和改革意識,積極參與教育改革,在實踐中提高自己的教育教學(xué)能力?,F(xiàn)在社會是知識爆炸的年代,我們不能滿足現(xiàn)狀,而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學(xué)過程中實踐,爭做教學(xué)改革的領(lǐng)導(dǎo)者和示范者。
四、教育發(fā)展,德育先行。
學(xué)生的一言一行都反映了學(xué)生的心理特征。教書育人的我們要教會學(xué)生學(xué)習(xí),更要教會學(xué)生怎樣做人。他們最終要走向社會,要為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)出力,思想是最主要的因素。我們要加強知識中滲透德育,要努力成為教學(xué)與德育并舉的多功能型教師。德育需要教師不斷的總結(jié)經(jīng)驗,不斷地探索,還要不斷地創(chuàng)新,只有這樣才能成為學(xué)生心目中的成功的教師。才能成為創(chuàng)新型教師。
五、要為人師表,以身作則。
教師在學(xué)生心目中占有很大的位置,教師的一言一行都在潛移默化的影響著學(xué)生,一個有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場及處境思考問題,把學(xué)生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。良好的師德在學(xué)生和家長心中都是受到十分的欽佩和尊敬的。每個家長都希望孩子在良好的教育環(huán)境下接受教育,我們教師要提高自身的師德修養(yǎng)。教師還要有奉獻精神,要發(fā)揚吃苦在前,享受在后的精神。教師這一職業(yè)只要有無私的奉獻精神,那么你就成功了一半。把科學(xué)發(fā)展觀和奉獻精神結(jié)合在一起,那么就是一個成功的、高尚的、受人尊敬的教師。
總之,作為教師,通過學(xué)習(xí),要進一步堅定共產(chǎn)主義的信念,明確努力學(xué)習(xí)提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇,在更高層次上進一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路,努力推動科學(xué)發(fā)展觀在我校的深入貫徹落實,推進我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。
初一政治學(xué)習(xí)總結(jié)篇十六
在xxxx年三月二十九日,管理技術(shù)學(xué)院金融與貿(mào)易系黨支部入黨積極分子四班在教二進行了關(guān)于兩會的政治學(xué)習(xí)。在班級班委的指引下,積極分子們從兩會眾多的話題中,選出了自己感興趣的學(xué)習(xí)課題。本次我們?nèi)朦h積極分子四班共選出了五個題目,分別是房地產(chǎn)、物價上漲、醫(yī)療、改革、教育。我們這一組是第五組,選的話題是關(guān)于教育的。整體而言,今年兩會的關(guān)于教育的問題還是引起了國家的高度重視。此次政治學(xué)習(xí),讓我們很好的主動去關(guān)注、了解時事,我認為這點必要。
教室里,各個小組依次輪流上去講各自準(zhǔn)備的話題,下面的成員都認真的聆聽、思考、學(xué)習(xí)。通過此次黨支部的政治學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)大家對現(xiàn)在的時事關(guān)注度還是很高的,彼此都很關(guān)注國家的最新動態(tài)消息,也能夠在各個小組講授各自話題的同時,活躍思維,積極提問,這讓我覺得,這樣的學(xué)習(xí)才是真正的主動的學(xué)習(xí),這樣的學(xué)習(xí)能夠很有利于學(xué)生收獲到傳統(tǒng)教學(xué)模式上的被動接受的信息。
學(xué)習(xí)了各個小組的信息,我個人總結(jié)了一下比較有實效性的信息。關(guān)于物價上漲,從原因到影響到措施,我認為問題出現(xiàn)了,如何去解決問題才是最關(guān)鍵的。所以關(guān)于物價上漲,在政治學(xué)習(xí)上了解到的措施是:增加生產(chǎn)、保障供給;搞活流通、降低成本;深化流通,體制改革;加強監(jiān)管、規(guī)范秩序。而怎樣做到控制物價上漲,保持物價穩(wěn)定?此次學(xué)習(xí)到的是:管好貨幣穩(wěn)物價,增加供給穩(wěn)物價,降低成本穩(wěn)物價,規(guī)范市場穩(wěn)物價。而此次醫(yī)療話題也是十分引人關(guān)注的,兩會上關(guān)于醫(yī)療改革獲得73306票,位居第六,這反映了我國目前醫(yī)療方面存在著很大的問題。針對我國目前的醫(yī)療現(xiàn)狀,主要是農(nóng)民看病難,看病貴,有隱患的現(xiàn)狀。那么兩會的政府工作報告是怎樣面對醫(yī)療的呢?主要是推進公立醫(yī)院改革,實行醫(yī)藥分開、管辦分開,破除以藥補醫(yī)機制。鼓勵引導(dǎo)社會資本辦醫(yī),加快形成對外開放的多元辦醫(yī)格局。充分調(diào)動醫(yī)務(wù)工作者積極性,建立和諧的醫(yī)患關(guān)系。加強公共衛(wèi)生服務(wù),預(yù)防控制嚴(yán)重威脅群眾健康的重大傳染病、慢性病、職業(yè)病。加強藥品安全工作。扶持和促進中醫(yī)藥和民族醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展。大力推進醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展。加快健全全民醫(yī)保體系,鞏固擴大基本醫(yī)保覆蓋面,提高基本醫(yī)療保障水平和管理服務(wù)水平。城鎮(zhèn)居民醫(yī)保和新農(nóng)合補助標(biāo)準(zhǔn)提高到每人每年240元。全面推開尿毒癥等8類大病保障,將肺癌等12類大病納入保障和救助試點范圍。鞏固完善基本藥物制度,加強基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)。
在講授我們組的話題時,因為本次課題準(zhǔn)備的時間比較緊湊,因此我們組沒有做ppt,是通過演講、分析、互動的形式進行的。在我講到這個話題時,我是從教育的現(xiàn)狀,今年教育投入的狀況,投入使用方向、對我們的影響以及相關(guān)利弊的分析等方面著手的。首先我講到我國現(xiàn)階段的教育現(xiàn)狀,現(xiàn)有的農(nóng)村中小學(xué)的數(shù)量是31.5萬所,中國有800萬鄉(xiāng)村教師,承擔(dān)著6600萬農(nóng)村中小學(xué)生的教育,總體而言,中國教育的師資力量不夠,而今年兩會主要關(guān)注的是教育公平的問題,即如何實現(xiàn)異地高考和貧窮家庭子女上學(xué)難的問題,為此今年國家教育投入占到了gdp的百分之四,而教育經(jīng)費的擴大將會如何分配呢?此次教育經(jīng)費將重點突出保障重點,強化薄弱環(huán)節(jié),而現(xiàn)階段我國教育最需要保障和加強的薄弱環(huán)節(jié)就是農(nóng)村的師資,大力推進農(nóng)村教育特別是基礎(chǔ)教育中的師資力量。而今年兩會政府工作報告談到兩會重點是抓以下五個方面:一是推進教育改革。要解放思想,大膽突破,勇于創(chuàng)新,鼓勵試驗,對辦學(xué)體制、教學(xué)內(nèi)容、教育方法、評價制度等進行系統(tǒng)改革。堅持育人為本,大力推進素質(zhì)教育。探索適應(yīng)不同類型教育和人才成長的學(xué)校管理體制和辦學(xué)模式,提高辦學(xué)和人才培養(yǎng)水平。鼓勵社會力量興辦教育,滿足群眾多樣化的教育需求。二是促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。在合理布局的基礎(chǔ)上,加快推進中西部地區(qū)初中校舍改造和全國中小學(xué)校舍安全工程,盡快使所有學(xué)校的校舍、設(shè)備和師資達到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。為農(nóng)村中小學(xué)班級配備多媒體遠程教學(xué)設(shè)備,讓廣大農(nóng)村和偏遠地區(qū)的孩子共享優(yōu)質(zhì)教育資源。加強學(xué)前教育和特殊教育學(xué)校建設(shè)。加大對少數(shù)民族和民族地區(qū)教育的支持。三是繼續(xù)加強職業(yè)教育。以就業(yè)為目標(biāo),整合教育資源,改進教學(xué)方式,著力培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。四是推進高等學(xué)校管理體制和招生制度改革。進一步落實高等學(xué)校辦學(xué)自主權(quán),鼓勵高等學(xué)校適應(yīng)就業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展需要,調(diào)整專業(yè)和課程設(shè)置,推動高等學(xué)校人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新和學(xué)術(shù)發(fā)展緊密結(jié)合,激勵教師專注于教育,努力建設(shè)有特色、高水平大學(xué)。創(chuàng)建若干一流大學(xué),培養(yǎng)杰出人才。中央財政要加大對中西部高等教育發(fā)展的支持。五是加強教師隊伍建設(shè)。從多方面采取措施,吸引優(yōu)秀人才投身教育事業(yè),鼓勵他們終身從教。重點加強農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師和校長培訓(xùn),鼓勵優(yōu)秀教師到農(nóng)村貧困地區(qū)從教。加強師德教育,增強教師的責(zé)任感和使命感。教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼,關(guān)系著民族素質(zhì)和國家未來。而此次教育經(jīng)費的支出占gdp的百分之四,這對我們學(xué)校和學(xué)生有何影響呢?我認為主要是硬件設(shè)施、軟件設(shè)施和激勵政策等方面的影響。因為教育經(jīng)費增加了,國家將會逐步改善各個學(xué)校的軟硬設(shè)施,特別是提高學(xué)校的師資力量。而對我們學(xué)生呢?可能會重點改革相關(guān)激勵措施,比如各類獎學(xué)金的金額增加等等方面。對我們國家的影響將是功在當(dāng)代,利在千秋的,不僅有利于中國人才的培養(yǎng),經(jīng)濟的發(fā)展,更是能維持社會的穩(wěn)定與和諧,使全國的國民素質(zhì)得到相應(yīng)的提高。
此次整治學(xué)習(xí),我認為是很有收獲的,也是很有意義的。不僅是給我們鍛煉的機會,更是培養(yǎng)了我們的一種關(guān)注時事新聞的習(xí)慣,在學(xué)會團隊協(xié)作的同時,也學(xué)會了換位思考,在分析問題時學(xué)會了辯證思考,在政治學(xué)習(xí)過程中與積極分子們互相學(xué)習(xí),取長補短。相信下次我們的政治學(xué)習(xí)會辦得更成功。
初一政治學(xué)習(xí)總結(jié)篇十七
政治上,我能夠認真學(xué)習(xí)黨的各項重要精神,并深入把握其精神實質(zhì),認真學(xué)習(xí)有關(guān)社會主義市場經(jīng)濟和科學(xué)技術(shù)等新知識。不斷提高自己的理論水平和綜合素質(zhì),增強了從政治上和全局上觀察、分析,處理問題的能力。堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),執(zhí)行黨的決定和決議,向黨員同志看齊,在政治上,思想上,行動上始終同黨中央保持一致。我今年由公司黨支部確定為公司入黨發(fā)展對象;在市建設(shè)局組織的“學(xué)習(xí)三個代表,立志雙率先”演講比賽中獲得三等獎。我個人取得的每一點成績都離不開公司各級領(lǐng)導(dǎo)和同志們的教育和幫助。
工作上,我能以勤勤懇懇、踏踏實實的工作態(tài)度認真完成各級領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù),自身業(yè)務(wù)能力不斷提高,工作效率顯著增強。能夠圍繞公司2012年投融資工作重點做好本職工作。在參與紫金流行廣場商鋪銷售的工作中,我認真負責(zé)完成銷售款的收繳工作,客戶購房按揭貸款手續(xù)的辦理,以及商鋪房銷售合同整理歸檔等工作。在商鋪銷售期間,我能夠放棄個人節(jié)假日休息時間,配合售樓處做好銷售工作,服務(wù)態(tài)度好工作質(zhì)量優(yōu),效率高。
我在工作中不斷積累工作經(jīng)驗,以較強的敬業(yè)精神和工作責(zé)任心熱情為職工做好財務(wù)保障工作。每月按時發(fā)放職工工資,及時準(zhǔn)確的統(tǒng)計公司職工個人薪金調(diào)整情況,保證了全體員工工資福利得意全額、準(zhǔn)確、按期到位。全年保持各項款項收入、支付零差錯率。
學(xué)習(xí)上,我能夠注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),今年通過了全國會計專業(yè)技術(shù)資格考試部分科目;認真進行江蘇省委黨校經(jīng)濟管理專業(yè)本科段的學(xué)習(xí);接受了《會計法》和《企業(yè)財務(wù)制度》培訓(xùn),并把所學(xué)到的知識運用于實際工作。
在今后的工作中我將發(fā)揚個人優(yōu)點,總結(jié)并彌補自身的不足,在政治、工作和學(xué)習(xí)中不斷提高,不斷完善自己。
第一,要提高學(xué)習(xí)馬克思主義理論的自覺性。認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、鄧小平理論,是黨章規(guī)定的共產(chǎn)黨員義務(wù)的第一條。共產(chǎn)黨員必須懂得:理論上的`成熟是政治上成熟的基礎(chǔ),政治上的清醒來源于理論上的堅定。有些同志在重大問題上政治不敏銳,甚至失去辨別能力,重要原因就是缺乏應(yīng)有的馬克思主義理論素養(yǎng)。理論上貧乏,政治上就不清醒。只有刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論,才能在復(fù)雜多變的國際環(huán)境中,在深化改革、擴大開放、大力發(fā)展市場經(jīng)濟的新形勢下,堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,始終堅持黨的基本路線不動搖,永遠保持一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的共產(chǎn)主義純潔性。
第二,要堅持理論聯(lián)系實際,學(xué)以致用。理論聯(lián)系實際,是馬克思主義一個基本原則。學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論,必須堅持理論聯(lián)系實際,堅持學(xué)以致用。最重要的是運用馬克思主義的立場、觀點和方法來改造主觀世界,端正自己的世界觀、人生觀、價值觀,提高為人民謀福利的自覺性。評價一個共產(chǎn)黨員重要的是看他做的怎么樣,看他能不能在端正自己的世界觀、人生觀、價值觀上下功夫,實現(xiàn)學(xué)于用、知與行、說與做的統(tǒng)一。
第三,掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)。黨章中把學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù),努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),作為共產(chǎn)黨員的一項義務(wù)作了明確的規(guī)定。當(dāng)即世界科學(xué)技術(shù)突飛猛進,科學(xué)技術(shù)對社會,對經(jīng)濟影響愈來愈大。因此,我們要把學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識,掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng),提高到保持黨的先進性的高度來認識,從而增強學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識的自覺性和緊迫感。共產(chǎn)黨員要掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng),一靠學(xué)習(xí),二靠實踐。要干一行,愛一行,學(xué)一行,鉆一行,精通一行,努力成為本職崗位上的內(nèi)行和能手。
總之,共產(chǎn)黨員應(yīng)該成為學(xué)習(xí)的模范和又紅又專的模范,不但要刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論,而且要學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識,掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng),努力創(chuàng)造一流的成績。只有這樣才能在新形勢下更好的發(fā)揮先鋒模范作用。
明白了這些道理,我在工作中有了方向,有了動力。懂得干好工作的目的和重要性。所以在以后的工作中我定要加倍認真負責(zé),努力向黨員同志看齊,縮小同黨員同志的差距。
初一政治學(xué)習(xí)總結(jié)篇十八
歲末又至,情不自禁地會回首過去,盤點收獲與遺憾,為的是展望未來,以怎樣一個態(tài)度和思路去擁抱明天、迎接明天,開拓工作新局面,達到人生新境界,。不知不覺中一個學(xué)期的生活又過去了,留下了無垠對***燃燒的歲月的回憶。昨日我們帶著滿腔的熱情忙里忙外,忙學(xué)習(xí)、忙鍛煉…是的,當(dāng)我們回首,我們都同昨天的成績而歡欣。
1、在工作計劃的制定上,做為09新生還缺乏很多經(jīng)驗,這需要今后認真思考,科學(xué)制定,在過程中彌補不足。
2、在每次活動上,還存在一定的形式化傾向,活動效果沒有被充分發(fā)揮,并缺乏有效地思政教育效果評價機制及方法。急需探究和構(gòu)建。
3、工作中偶爾存在急燥情緒,不但與事無補,而且影響工作自信心。這還需要今后深刻學(xué)習(xí)體味“兩個務(wù)必”,不斷提高自身人格修養(yǎng)。
二、活動總結(jié)這一學(xué)期開展了四次政治學(xué)習(xí)活動,都還算成功。第一次是“人人爭做文明大學(xué)生”我們每位同學(xué)都對此進行了討論,體現(xiàn)了同學(xué)們的積極踴躍,工作總結(jié)《》。其中還組織同學(xué)表演了節(jié)目,唱歌、做小游戲等活動,活躍了氣氛。第二次,我們以為玉樹人們祈福開了主題班會,在這次,我們每個人都帶著一顆沉痛的心坐在那里,講了很多關(guān)于玉樹的感人故事,也說了很多祝福,有的同學(xué)也禁不住地潸然淚下,最后我們用一首明天會更好結(jié)束了本次班會。希望明天的玉樹會更加的美好。第三次,我們以安全開了一次團會,通過這次讓同學(xué)更深刻地意識安全的重要性。同學(xué)們也都很積極,反映也十分良好。第四次團會是中國共產(chǎn)黨青年團章程,同學(xué)們也十分積極,找了許多關(guān)于這方面的資料,使同學(xué)們在這方面有所了解,在會上也都紛紛地做了討論。當(dāng)然開好政治學(xué)習(xí)的同時,我們團支部還會負責(zé)支部內(nèi)團員的思想教育工作,引導(dǎo)做德智體全面發(fā)展的有理想、有道德、有文話、有紀(jì)律的一代新人,會經(jīng)常了解和分析團員的思想狀況。今后我們依然會精彩多多,我們初教094班就是一個不一般的班級,因為我們有不一般的熱情參與,今天的我們不會示弱,今天的我們依然萬丈豪情!
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