小學(xué)復(fù)活節(jié)活動方案(模板13篇)

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小學(xué)復(fù)活節(jié)活動方案(模板13篇)
時間:2023-12-14 16:28:14     小編:飛雪

方案的制定需要考慮到各種因素,如時間、資源、人力等。一個完美的方案應(yīng)當(dāng)具備可操作性強(qiáng)、可衡量性高和可控制性好等特點(diǎn)。這些實(shí)際案例向我們證明,只要有明確的目標(biāo)和堅定的執(zhí)行,我們就能夠取得出色的成績。

小學(xué)復(fù)活節(jié)活動方案篇一

主持人頭戴兔子頭飾,拎著裝有制作好的彩蛋籃子上臺。主持人利用生動的肢體語言介紹復(fù)活節(jié)相關(guān)信息,包括復(fù)活節(jié)的時間、特殊物品及人物、活動及相關(guān)的注意事項等。?以下就是。

教師向?qū)W生及家長公布今天的活動安排,分為以下幾個階段:

第一階段:開場熱身(5分鐘)。

第二階段:復(fù)活節(jié)文化直通車(5分鐘)。

第三階段:進(jìn)入活動(30分鐘)。

第四階段:找蛋(20分鐘)。

第五階段:手繪彩蛋(15分鐘)。

第六階段:晚會結(jié)束。

參與活動的學(xué)生在指定的闖關(guān)票(印上學(xué)校的標(biāo)志,學(xué)生報道時領(lǐng)取)。上蓋印則通過,得到印章的學(xué)生在活動結(jié)束時可獲得相應(yīng)的禮品或?qū)W校的學(xué)費(fèi)打折劵等(也可提前跟當(dāng)?shù)氐纳碳仪⒄労献?,學(xué)生持有本學(xué)校發(fā)放的優(yōu)惠券,可提供相應(yīng)的優(yōu)惠)。

第一階段。

主持人頭戴兔子頭飾,拎著裝有制作好的彩蛋籃子上臺。

第二階段。

直接按朗訓(xùn)總部提供復(fù)活節(jié)文化ppt講解。

第三階段。

活動一:讀詞有獎(10分鐘)。

外教教師準(zhǔn)備,用已經(jīng)學(xué)過的單詞。

活動二:激活彩蛋(10分鐘)。

學(xué)生自選并擊破一個氣球,拿出里面掉出來的字條,并說出其完整的內(nèi)容(回答問題或拼寫單詞等),即闖關(guān)成功。

小貼士:單詞的拼寫難度盡量適中,使未參加前期學(xué)習(xí)的學(xué)生也能順利過關(guān)?;顒尤河H子跳跳跳(10分鐘)。

小學(xué)復(fù)活節(jié)活動方案篇二

教師向?qū)W生及家長公布今天的活動安排,分為以下幾個階段:

第一階段:開場熱身(5分鐘)。

第二階段:復(fù)活節(jié)文化直通車(5分鐘)。

第三階段:進(jìn)入活動(30分鐘)。

第四階段:找蛋(20分鐘)。

第五階段:手繪彩蛋(15分鐘)。

第六階段:晚會結(jié)束。

參與活動的學(xué)生在指定的闖關(guān)票(印上學(xué)校的標(biāo)志,學(xué)生報道時領(lǐng)取)。上蓋印則通過,得到印章的學(xué)生在活動結(jié)束時可獲得相應(yīng)的禮品或?qū)W校的學(xué)費(fèi)打折劵等(也可提前跟當(dāng)?shù)氐纳碳仪⒄労献?,學(xué)生持有本學(xué)校發(fā)放的優(yōu)惠券,可提供相應(yīng)的優(yōu)惠)。

第一階段。

主持人頭戴兔子頭飾,拎著裝有制作好的彩蛋籃子上臺。

第二階段。

直接按朗訓(xùn)總部提供復(fù)活節(jié)文化ppt講解。

第三階段。

活動一:讀詞有獎(10分鐘)。

外教教師準(zhǔn)備,用已經(jīng)學(xué)過的單詞。

活動二:激活彩蛋(10分鐘)。

學(xué)生自選并擊破一個氣球,拿出里面掉出來的字條,并說出其完整的內(nèi)容(回答問題或拼寫單詞等),即闖關(guān)成功。

小貼士:單詞的拼寫難度盡量適中,使未參加前期學(xué)習(xí)的學(xué)生也能順利過關(guān)。

活動三:親子跳跳跳(10分鐘)。

小學(xué)復(fù)活節(jié)活動方案篇三

活動主題:

玩轉(zhuǎn)復(fù)活節(jié)(復(fù)活節(jié)象征重生和希望。復(fù)活節(jié)是一年中最讓人沉醉的節(jié)日之一,彩蛋是復(fù)活節(jié)裝飾品的主角,它寓意著“春天新生命的開始”。世界各地的基督徒每年都要舉行慶祝,西方的復(fù)活節(jié)比較正宗,節(jié)期大致在3月22日至4月25日之間。)。

活動目的:

1、感受西方的文化和有趣的外國節(jié)日。

風(fēng)俗。

2、認(rèn)識復(fù)活節(jié)相關(guān)的人、事、物和游戲。

3、提高孩子學(xué)習(xí)英語的興趣,創(chuàng)設(shè)說英語的氛圍。

活動時間:

日期:20xx年3月29日2:10-3:40

總負(fù)責(zé):陳智興陳麗。

策劃:陳麗李平。

活動前準(zhǔn)備工作:

1.比賽場地布置。

婁擁軍:32張桌子,圍繞五洲廣場前的羽毛球場地排放,桌上擺放好班牌(班牌的設(shè)計:各班班主任)。

呂傳紅:草地。

朱擁軍:條幅“happyeaster復(fù)活節(jié)快樂”;家長邀請函。

2.環(huán)境布置。

負(fù)責(zé)人:胡紅健。

3.主持詞、主持人訓(xùn)練。

負(fù)責(zé)人:凌林。

活動流程:

1、全體學(xué)生入場。

2、領(lǐng)導(dǎo)致辭。

3、學(xué)生代表發(fā)言。

4、家長代表發(fā)言。

5、陳校長宣布活動開始。

6、全場“瑞比健身操”展示。

7、運(yùn)蛋超人與彩蛋繪制比賽(非室外參賽學(xué)生退場)(運(yùn)蛋超人比賽現(xiàn)從低年級開始)。

具體活動安排與要求:

共有兩個活動,分兩個場地同時進(jìn)行。

活動一:運(yùn)蛋超人地點(diǎn):草坪。

1.1-6年級每班選出10名學(xué)生(1-3年級每班另選2個家長代表參與,起跑和沖刺必須是家長)站成一列縱隊,女生在前,男生在后。1-3年級參賽人員單手托舉一個塑料盤子,4-6年級參賽人員雙手各托舉一個塑料盤子,盤子里面放一個彩蛋,快速并平穩(wěn)的運(yùn)送彩蛋。

游戲規(guī)則:1.彩蛋不能落地。2.彩蛋在運(yùn)送的過程中落地并滾動到遠(yuǎn)處,撿回后必須回彩蛋落地處在繼續(xù)進(jìn)行。3.選出的學(xué)生必須是5個男生,5個女生。

小貼士:提醒參賽選手一定要注意安全。

一年級選出的家長在游戲后要負(fù)責(zé)活動秩序維持工作哦!

2.活動負(fù)責(zé)人及檢錄:

一年級:凌林、黃莉。

二年級:凌林、王維斌。

三年級:朱敏、黃海燕。

四年級:朱敏、向小紅。

五年級:李平、顏教文。

六年級:李平、張煒瑋。

跑道秩序維護(hù):彭連香、劉媛、何燕、劉巧、彭曉芳、孫雯。

裁判長:呂傳紅。

記時:周柳、吳笑、周雄、黎暉、顏田、曹兵。

發(fā)令:婁擁軍。

終點(diǎn)記錄:郭軍。

照相:吳瑤。

攝影:張建勛。

活動獎勵:

以班級為單位評獎。各年級一等獎1個;二等獎2個;三等獎若干。

活動二:繪制彩蛋。

活動對象:1-6年級各班學(xué)生(運(yùn)蛋超人選手除外)。

活動形式:在規(guī)定的區(qū)域、規(guī)定的時間內(nèi)(1小時),自己動手設(shè)計復(fù)活節(jié)彩蛋,分室內(nèi)、室外進(jìn)行。

各班由班主任選出最優(yōu)秀的4位同學(xué)(建議統(tǒng)一著裝、精心打扮、參賽名單本周三下班前以年級為單位上報)參加校級評選,在室外現(xiàn)場(凳子自帶)進(jìn)行復(fù)活節(jié)彩蛋繪制,用毛筆、顏料彩繪(建議最好用鴨蛋、鵝蛋或塑料蛋),并準(zhǔn)備好展示的盤子或其他用品,貼上自己的班級,姓名。其他同學(xué)在教室內(nèi)進(jìn)行繪制。(蛋、彩筆、顏料、調(diào)色板、毛筆、彩帶等自備)。

室內(nèi)負(fù)責(zé)人:各班班主任。

室外活動負(fù)責(zé)人:

一年級、二年級羅佳熊徑德。

三年級、四年級姜河濱崔鈺。

五年級、六年級孫紹清楊梅華。

室外活動地點(diǎn):牛頓廣場前的羽毛球場地。

照相:

一、二、三年級:陳婭。

四、五、六年級:易冰潔。

攝影:張建勛。

評委:1-2年級:羅佳、曹立英、王偉x。

3-4年級:姜xx、萬x風(fēng)、歐陽欣。

5-6年級:孫x清、李x、李xx。

活動獎勵:

評選最佳班級一個。

個人按照參與比例的20%、30%、50%設(shè)立一等獎、二等獎、三等獎若干。

各年級紀(jì)律安全巡視員。

四年級:劉x。

五年級:曾xx。

六年級:唐xx。

醫(yī)務(wù):王xx施xx。

小學(xué)復(fù)活節(jié)活動方案篇四

復(fù)活節(jié)中最具代表性的吉祥物就是彩蛋和兔子了,古人常把蛋視為多子多孫和復(fù)活的象征。后來基督教徒又賦予蛋新的涵義,認(rèn)為它是耶穌墓的象征,未來的生命就是從其中掙脫而出世的。復(fù)活節(jié)時人們把雞蛋染成紅色,代表耶穌受難時流出的鮮血,同時也象征復(fù)活后的快樂。還有一種古老的習(xí)俗,是把煮熟的雞蛋送給街頭的孩子們做游戲,他們把蛋往前滾,誰的蛋最后破,誰就獲得勝利,蛋全歸他所有。

實(shí)際上,復(fù)活節(jié)期間的活動,除基督教的宗教儀式外,許多習(xí)俗都源于異教。比如:在英國,每年都要舉行復(fù)活節(jié)化裝游行,其間有民族風(fēng)格的風(fēng)笛樂隊,孩子們裝扮的維多利亞女皇時代的皇宮衛(wèi)隊等。在美國紐約,則要舉行復(fù)活節(jié)時裝游行。在希臘,有的地方要舉行象征性的耶穌葬禮。吃復(fù)活蛋,是復(fù)活節(jié)期間最重要的、也最有趣的習(xí)俗。雞蛋是新的生命的象征。古代斯堪的納維亞地區(qū)歡慶“春太陽節(jié)”時,把雞蛋染成紅色,寓意大陽,祈求生活美滿幸福。值此佳節(jié),天吉社服會在4月15號進(jìn)行復(fù)活節(jié)義賣活動。義賣物品主要有彩蛋、自制烘焙餅干和手工皂~~所需義賣物品會提前三天(也就是在12、13、14號)準(zhǔn)備,本次烘焙將會由上次參加烘焙課堂的大學(xué)生志愿者們帶領(lǐng)制作。有興趣的志愿者們現(xiàn)在可以報名參加啦!

并且,在復(fù)活節(jié)義賣當(dāng)天會有為養(yǎng)老院老人送彩蛋的活動(天慈安老院),需要志愿者們?yōu)槔先藗兯腿プ82⑴惆槔先诉^節(jié)。

具體活動流程如下:

地點(diǎn):xx市天主教堂。

時間:8:30——9:00為老人送去復(fù)活節(jié)彩蛋并陪伴老人。

9:00——16:00進(jìn)行義賣活動。

小學(xué)復(fù)活節(jié)活動方案篇五

第一項是激活彩蛋:小朋友自選一個氣球,用錘子擊破,拿出里面掉出來的字條,并說出其完整的內(nèi)容(古詩或三家經(jīng)),即闖關(guān)成功,寶貝昕的字條是三字經(jīng)的接力,她很輕松地說出下句,在指定的闖關(guān)票上蓋印通過,幼兒園復(fù)活節(jié)活動。

第二項是說單詞:一組小朋友與外教老師互相問候,然后由外教老師把一些英文字卡背面朝上放在桌子上,發(fā)出指令請小朋友任意選擇一張,然后將英文字卡的內(nèi)容說出來,即為闖關(guān)成功.據(jù)寶貝昕說,她選中的.卡片是spring,這項活動是小朋友獨(dú)立完成,所以沒有相關(guān)圖片留下來,規(guī)劃方案《幼兒園復(fù)活節(jié)活動》。

第三項是找朋友:每個小朋友在筐里拿出一張實(shí)物卡片,迅速跑到桌子上找出相對應(yīng)的英文卡片,回到起點(diǎn),把卡片出示給老師并說出英文,即為闖過此關(guān)。第四項是涂彩蛋:小朋友根據(jù)園里給提供的彩筆和不粘膠及彩帶等將蛋裝飾起來,并貼上自己的名字,與小朋友互相交換.

最后一項集體到園內(nèi)的山上尋寶,我發(fā)現(xiàn)小朋友去找東西都差不多,藏的很明顯的寶貝,家長一眼就能看到的,而有些小家伙卻視而不見,或者看到了,也不積極撿起來,倒是互相嬉戲擁擠,沒辦法,老師看到有好多小朋友一樣寶貝也沒找到,只得領(lǐng)著他們的手,指著目標(biāo)讓小朋友發(fā)現(xiàn),這些小家伙還真是很高興地將寶貝拿起來,真像得到戰(zhàn)利品似的.

幼兒園組織的活動在小朋友拿著闖關(guān)卡換到禮品后宣告結(jié)束,各班的小朋友還是意猶未盡地自己組織起來在園里玩了起來.

小學(xué)復(fù)活節(jié)活動方案篇六

活動主題:

玩轉(zhuǎn)復(fù)活節(jié)(復(fù)活節(jié)象征重生和希望。復(fù)活節(jié)是一年中最讓人沉醉的節(jié)日之一,彩蛋是復(fù)活節(jié)裝飾品的主角,它寓意著“春天新生命的開始”。世界各地的每年都要舉行慶祝,西方的復(fù)活節(jié)比較正宗,節(jié)期大致在3月22日至4月25日之間。)。

活動目的:

1、感受西方的文化和有趣的外國節(jié)日風(fēng)俗。

2、認(rèn)識復(fù)活節(jié)相關(guān)的人、事、物和游戲。

3、提高孩子學(xué)習(xí)英語的興趣,創(chuàng)設(shè)說英語的氛圍。

活動時間:

日期:20--年3月29日2:10-3:40

總負(fù)責(zé):陳智興陳麗。

策劃:陳麗李平。

活動前準(zhǔn)備工作:

1.比賽場地布置。

婁擁軍:32張桌子,圍繞五洲廣場前的羽毛球場地排放,桌上擺放好班牌(班牌的設(shè)計:各班班主任)。

呂傳紅:草地。

朱擁軍:條幅“happyeaster復(fù)活節(jié)快樂”;家長邀請函。

2.環(huán)境布置。

負(fù)責(zé)人:胡紅健。

3.主持詞、主持人訓(xùn)練。

負(fù)責(zé)人:凌林。

活動流程:

1、全體學(xué)生入場。

2、領(lǐng)導(dǎo)致辭。

3、學(xué)生代表發(fā)言。

4、家長代表發(fā)言。

5、陳校長宣布活動開始。

6、全場“瑞比健身操”展示。

7、運(yùn)蛋超人與彩蛋繪制比賽(非室外參賽學(xué)生退場)(運(yùn)蛋超人比賽現(xiàn)從低年級開始)。

具體活動安排與要求:

共有兩個活動,分兩個場地同時進(jìn)行。

活動一:運(yùn)蛋超人地點(diǎn):草坪。

1.1-6年級每班選出10名學(xué)生(1-3年級每班另選2個家長代表參與,起跑和沖刺必須是家長)站成一列縱隊,女生在前,男生在后。1-3年級參賽人員單手托舉一個塑料盤子,4-6年級參賽人員雙手各托舉一個塑料盤子,盤子里面放一個彩蛋,快速并平穩(wěn)的運(yùn)送彩蛋。

游戲規(guī)則:1.彩蛋不能落地。2.彩蛋在運(yùn)送的過程中落地并滾動到遠(yuǎn)處,撿回后必須回彩蛋落地處在繼續(xù)進(jìn)行。3.選出的學(xué)生必須是5個男生,5個女生。

小貼士:提醒參賽選手一定要注意安全。一年級選出的家長在游戲后要負(fù)責(zé)活動秩序維持工作哦!

活動獎勵:

以班級為單位評獎。各年級一等獎1個;二等獎2個;三等獎若干。

活動二:繪制彩蛋。

活動對象:1-6年級各班學(xué)生(運(yùn)蛋超人選手除外)。

活動形式:在規(guī)定的區(qū)域、規(guī)定的時間內(nèi)(1小時),自己動手設(shè)計復(fù)活節(jié)彩蛋,分室內(nèi)、室外進(jìn)行。

各班由班主任選出最優(yōu)秀的4位同學(xué)(建議統(tǒng)一著裝、精心打扮、參賽名單本周三下班前以年級為單位上報)參加校級評選,在室外現(xiàn)場(凳子自帶)進(jìn)行復(fù)活節(jié)彩蛋繪制,用毛筆、顏料彩繪(建議最好用鴨蛋、鵝蛋或塑料蛋),并準(zhǔn)備好展示的盤子或其他用品,貼上自己的班級,姓名。其他同學(xué)在教室內(nèi)進(jìn)行繪制。(蛋、彩筆、顏料、調(diào)色板、毛筆、彩帶等自備)。

室外活動地點(diǎn):牛頓廣場前的羽毛球場地。

活動獎勵:

評選最佳班級一個。

個人按照參與比例的20%、30%、50%設(shè)立一等獎、二等獎、三等獎若干。

小學(xué)復(fù)活節(jié)活動方案篇七

在美國,寶寶每到春天必吃雞蛋,因?yàn)槊磕甏悍衷聢A之后第一個星期日,是他們的“復(fù)活節(jié)”,而吃雞蛋更有“新生”的美好寓意。這一天他們還會和小伙伴在一起玩耍,繪制彩蛋,裝點(diǎn)“彩蛋樹”!

天真無邪的笑臉、對于繽紛色彩的喜愛,寶寶的一切都那么符合這個充滿生機(jī)的春天。在游戲與繪畫的`過程中,孩子的創(chuàng)意、雙手配合、專注力、精細(xì)動作等都將得到鍛煉!

從小雞的孵化、破殼、生長、生蛋,孵化~~~讓寶寶了解到“蛋”與“雞”的關(guān)系,在苦苦研究后,寶寶們今后吃起雞蛋來一定會特別的香!

活動中會加入“彩繪diy、音樂律動、親子游戲、精細(xì)動作大比拼等等精彩環(huán)節(jié)。

備注:本次活動將在戶外進(jìn)行,請家長為寶寶適當(dāng)添加衣物,提前準(zhǔn)備好遮陽帽、水杯等物品。

小學(xué)復(fù)活節(jié)活動方案篇八

復(fù)活節(jié)假期,春光明媚,攜家人朋友盡情融入這一片姹紫嫣紅和活力游戲!橫琴灣酒店為你打造【復(fù)活節(jié)派對】-免費(fèi)游園活動。不只有美景、美食還有與萌物的互動游戲,一起來吧!

活動時間:

diy彩蛋繪畫區(qū)。

如果你家寶貝是個繪畫天才,帶他來這吧!家長和小朋友可獲贈現(xiàn)場提供的兒童彩妝貼紙,留下溫馨回憶!

迷你沙灘池獵蛋區(qū)。

如果你家寶貝是未來挖掘機(jī)人才,又對免費(fèi)的獎品有興趣的話,這會讓他樂不思蜀哦!挖到什么送什么,就是這么任性!

歡樂擲蛋區(qū)。

如果你家寶貝對亂扔?xùn)|西很有天分,那就來這里讓他一次扔個夠吧!把玩偶砸中了,即可把它帶回家!

攝影區(qū)。

如果你家寶貝只想做個安靜的美男/女子,這里也有最佳觀眾!現(xiàn)場與吉祥物合影互動,即可獲得小丑送出的妞妞氣球!

小豬快跑活動區(qū)。

如果你家寶貝是個風(fēng)一般的小騷年,喜歡風(fēng)馳電掣的玩樂多于安安靜靜,那么就讓他和小豬一起快跑吧!獲勝的小選手,還能獲得玩偶作獎品!

美好的一天,從復(fù)活節(jié)大餐開始(早午餐)。

趁陽光正好,一起欣賞著這春暖花開的時節(jié),來一趟愉快的春游吧!

小學(xué)復(fù)活節(jié)活動方案篇九

活動目標(biāo):

1、讓幼兒感受西方傳統(tǒng)文化節(jié)日的氣氛,了解復(fù)活節(jié)代表生命頑強(qiáng)、生機(jī)勃勃的含義。

2、了解復(fù)活節(jié)的象征物(彩蛋、復(fù)活節(jié)兔子、百合花)。

3、發(fā)展幼兒的思維能力和動手粘貼的能力。

4、通過各種游戲來鍛煉幼兒的觀察力和手、眼、腳的協(xié)調(diào)性。

活動時間:

20__.4.16星期日上午:9:00——11:00。

活動地點(diǎn):

京師實(shí)驗(yàn)幼兒園“國際部”

活動形式:

親子聯(lián)歡活動。

參與人員:

園內(nèi)及社區(qū)適齡幼兒(人數(shù)控制在30組家庭左右)。

活動流程:

入園簽到(9:00——9:15)。

準(zhǔn)備:簽到表、免洗消毒液。

1、復(fù)活節(jié)的`介紹:春暖花開,萬物復(fù)蘇,復(fù)活節(jié)寄予著“新的開始,新的希望”,復(fù)活節(jié)和圣誕節(jié)一樣,是西方的節(jié)日。

活動目標(biāo):初步了解復(fù)活節(jié),體驗(yàn)不同國家節(jié)日的快樂。

2、制作兔子頭飾。

活動目標(biāo):發(fā)展幼兒動手能力,鼓勵自由創(chuàng)意。

活動準(zhǔn)備:彩紙、膠棒、眼睛裝飾、毛絨球。

3、制作復(fù)活節(jié)彩蛋。

(1)尋找復(fù)活節(jié)彩蛋。

活動目標(biāo):提升親子間親密關(guān)系。

活動準(zhǔn)備:沒有裝飾的彩蛋。

(2)裝飾復(fù)活節(jié)彩蛋。

活動目標(biāo):能夠嘗試使用顏料進(jìn)行裝飾彩蛋。

活動準(zhǔn)備:毛筆、顏料、彩蛋范例。

三、集體兔子舞(10:30——11:00)。

活動目標(biāo):愿意嘗試表現(xiàn)自己,有初步的跟隨集體意識。

活動準(zhǔn)備:兔子舞音樂、活動場地。

小學(xué)復(fù)活節(jié)活動方案篇十

在餐廳中的每一個人都是潛在的推銷員。這包括餐廳經(jīng)理、廚師、服務(wù)人員以及顧客。有效地發(fā)揮這些潛在推銷員的作用同樣會給餐廳帶來利潤。

1、廚師。

利用廚師的名氣來進(jìn)行宣傳推銷,也會吸引來一批客人。對重要客人,廚師可以親自端送自己的特色菜肴,并對原料及烹制過程做簡短介紹。

2、服務(wù)人員。

鼓勵登門的顧客最大限度地消費(fèi),這重?fù)?dān)主要落在服務(wù)員身上。服務(wù)員除了提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)外,還得誘導(dǎo)客人進(jìn)行消費(fèi)。其中,服務(wù)人員對顧客口頭建議式推銷是最有效的。但是有些口頭建議不起作用,如“你不想要瓶酒來佐餐嗎?”,而另一些則具有良好的效果,如“我們自制的索特恩白葡萄酒味道很好,剛好配你們訂的鰈魚片”??梢?,服務(wù)人員的推銷語言對推銷效果起著至關(guān)重要的作用,要培訓(xùn)所有服務(wù)人員(尤其訂菜單人員)掌握語言的技巧,用建議式的語言來推銷自己的產(chǎn)品和服務(wù)。

建議式的推銷要注意幾個關(guān)鍵問題:

(1)盡量用選擇問句,而不是簡單地讓客人用“要”和“不要’’回答的一般疑問句。

(2)建議式推銷要多用描述性的語言,以引起客人的興趣和食欲。“一份冰淇淋”遠(yuǎn)沒有“一份新鮮加里福尼亞桃子做的冰淇淋”來得有誘惑力。

(3)建議式推銷要掌握好時機(jī),根據(jù)客人的用餐順序和習(xí)慣推銷,才會收到更好的效果。

3、顧客。

“顧客是餐廳的上帝”。餐廳贏得他的一句好話,勝過餐廳任何人的。

一句好話都不止。在潛在顧客中的影響尤其大。因?yàn)闈撛诘目腿藢幵赶嘈蓬櫩偷脑捯膊幌嘈挪蛷d人員的話。

富源餐館董事會主席唐-托馬斯曾在《餐館業(yè)》雜志上刊登的一篇文章中寫到:“如果你對顧客的抱怨聽之任之,不加以改正,那么你將會發(fā)現(xiàn),你們餐館的客人會一天一天地減少?!?/p>

可見,在推銷過程中,客人報怨是不容忽視的。所以對報怨客人應(yīng)給予一個補(bǔ)救機(jī)會,即提供免費(fèi)服務(wù),或折扣優(yōu)惠等方法,糾正顧客對本產(chǎn)品和服務(wù)的偏見,使他們再度光臨,并樂于向別人推薦你的餐館。

4、餐廳經(jīng)理。

傳統(tǒng)飯店總裁比爾·伯恩斯說過:“我們飯店的總經(jīng)理、銷售部經(jīng)理和我,每天從12點(diǎn)到下午1點(diǎn)都站在飯店的大廳和餐廳的門口,問候每一位客人,同他們握手。當(dāng)然我們希望以此贏得更多的生意?!?/p>

如果餐廳經(jīng)理也采用此法,就會讓客人感到自己被重視、被尊重了。就樂意來就餐,并有利于刺激消費(fèi)。

不要輕視經(jīng)理的名片。經(jīng)理不管在什么地方,甚至在社交場合,對遇見的每個人,特別是接待員和秘書要非常禮貌,面帶微笑但不過分地一邊向潛在顧客作自我介紹,一邊遞上名片。這樣,潛在顧客就能清楚地知道你的名字和你所屬的餐廳。在下次選擇餐廳就餐時,你的餐廳不能說是沒有希望的。

二、氣氛。

對整個飲食行業(yè)來說,室內(nèi)裝飾是一個有力的推銷手段。像情調(diào)和氣氛這些難以捉摸的東西卻對餐館的收入有直接影響。

一個餐廳的氣氛是在幾種因素影響下形成的、即音響、餐廳擺臺、餐廳民族特色、座位布置和形式、餐桌和椅子數(shù)目、餐廳形狀和面積,服務(wù)人員(年齡、性別、外表、服飾)、餐廳衛(wèi)生和服務(wù)人員的個人衛(wèi)生,其他客人,餐廳溫、濕度,餐廳裝璜(燈光、色彩等),舒適程度以及這些因素的協(xié)調(diào)性。

在設(shè)計餐館時,你得讓自己成為好萊塢的一名“導(dǎo)演”,下面的介紹。

會幫助讀者打開一些思路,提高創(chuàng)造力。

1、異國情調(diào)的設(shè)計。

餐廳選用某一國的特色來設(shè)計布置,收集該國的民俗工藝品在店內(nèi)展示裝飾,用該國的國旗、國花和民歌渲染氣氛,其家具、設(shè)備也有一定的異國特色,推銷該國的菜肴或酒水。在辦異國食品節(jié)時也適用此法。

2、寵物餐廳。

有許多供應(yīng)野味的餐廳和吸引兒童為主的餐廳常布置成動物園似的餐廳,顧客一進(jìn)餐廳就聽到動物的叫聲:鳥、狗、青蛙等,還用鸚鵡招呼客人“歡迎、請進(jìn)”,或用英文招呼客人。餐廳內(nèi)張貼各種寵物的照片,如各類狗、貓、昆蟲的圖片等,附有簡介和籠物比賽的新聞,來吸引客人。

3、運(yùn)動餐廳。

有些餐廳在一側(cè)設(shè)小型室內(nèi)高爾夫練習(xí)場,依照顧客打入洞次數(shù),餐廳可打折扣。也有的餐廳備有握力計、背肌力測定器、飛標(biāo)、擴(kuò)胸器等,來吸引愛好運(yùn)動的顧客。

4、未來世界情調(diào)的餐廳。

以新型太空材料裝璜,讓人有置身時光隧道般的氣氛中。將未來世界的知識性、超現(xiàn)代感來作為吸引人的推銷手段。

5、明星餐廳。

在餐廳內(nèi)張貼各種明星們的照片(也許是當(dāng)代大紅大紫的明星的照。

片,也許是幾十年前著名的明星照片),陳列明星們用過的東西(服飾、拍片用的道具等)、放些資料片或歌曲,并附有簡介,以吸引客人,尤其追星族人。

6、一廳多風(fēng)格。

把大餐廳分隔成一個個小間,每一小間用不同的裝飾風(fēng)格,體現(xiàn)不同的主題。例如有些餐館每晚都變換一個主題。星期一是“巴黎之夜”,配上法式菜單和法式裝飾,女招待也穿法國式服裝。星期二又變成“威尼斯之夜”,場景也隨之改更。不光改變菜單,整個視覺環(huán)境也隨之改變。這些做法已被證明是成功的。

7、餐飲形象設(shè)計。

對整個飲食行業(yè)來說,室內(nèi)裝飾是一個有力的推銷手段。像情調(diào)和氣氛這些難以捉摸的東西卻對餐館的收入有直接影響。

三、服務(wù)花招與推銷。

寓推銷于提供的額外服務(wù)中是常見的推銷方法。許多餐廳常常用各種服務(wù)上的名堂來吸引客人,如:

1、附加服務(wù)。

如在午茶服務(wù)時,贈送一份蛋糕、扒房給女士送一支鮮花等等。

2、表演服務(wù)。

用樂隊伴奏、鋼琴演奏、歌手駐唱、現(xiàn)場電視、卡拉ok、時裝表演等形式起到推銷的作用。

3、情調(diào)服務(wù)。

白天是正統(tǒng)的餐廳,晚間則改為俱樂部、酒廊、卡拉ok歌舞廳等,具有充分利用場地的優(yōu)點(diǎn)。

這些服務(wù)上的名堂,在推廣時要注意:

(1)有一定的新奇性,不落俗套;。

(2)有話題性,能吸引人們的注意,并產(chǎn)生影響;。

(3)具有幽默性,生動活潑。

4、知識性服務(wù)。

在餐廳里備有報紙、雜志、書籍等以便客人閱讀,或者播放外語新聞、英文會話等等節(jié)目?;蛘邔⒉蛷d布置成有圖書館意義的餐廳。

小學(xué)復(fù)活節(jié)活動方案篇十一

各班由師生以及家長共同參與制作復(fù)活節(jié)的有關(guān)代表裝飾品,如:彩蛋、小兔等,還可以寫上祝福心語,擺設(shè)或掛在教室里外。幼兒園藝術(shù)組組織制作和布置復(fù)活節(jié)的環(huán)境,例如飾物展示在中庭、樓梯等,還可以體現(xiàn)幼兒以家長的作品。

小學(xué)復(fù)活節(jié)活動方案篇十二

復(fù)活節(jié),是西方的節(jié)日,你千萬不要以為復(fù)活節(jié)這個節(jié)日在每一年都是固定的那一天哦。復(fù)活節(jié)是在過了春分月圓后的第一個星期日。下面是由小編推薦的復(fù)活節(jié)活動。

歡迎大家閱讀。

1、讓幼兒感受西方傳統(tǒng)文化節(jié)日的氣氛,了解復(fù)活節(jié)代表生命頑強(qiáng)、生機(jī)勃勃的含義。

2、了解復(fù)活節(jié)的象征物。

3、發(fā)展幼兒的思維能力和動手粘貼的能力。

4、通過各種游戲來鍛煉幼兒的觀察力和手、眼、腳的協(xié)調(diào)性。

兔子頭飾、彩蛋圖片、雞蛋、兔子舞音樂。

復(fù)活節(jié)和圣誕節(jié)一樣,是外來的節(jié)日。是最古老最有意義的基督教節(jié)日之一。按基督教教義,關(guān)于耶穌基督之死。耶穌基督的身體復(fù)活,為了叫信徒得到永生。因此,基督宗教中,復(fù)活節(jié)具有極度重要偉大的意義。傳說耶穌被釘死在十字架上,死后第三天復(fù)活升天。每年在教堂慶祝的復(fù)活節(jié)指的是春分月圓后的第一個星期日,如果月圓那天剛好是星期天,復(fù)活節(jié)則推遲一星期。因而復(fù)活節(jié)可能在3月22日至4月25日之間的任何一天。它慶祝的是基督的復(fù)活,世界各地的基督徒每年都要舉行慶祝。復(fù)活節(jié)還象征重生和希望。時間是春分月圓后的第一個星期日。

1)拼貼彩蛋。

同伴一起拼貼心愿彩蛋,激發(fā)孩子的創(chuàng)造能力,在動手實(shí)踐中打開創(chuàng)想樂園。

2)快樂搗蛋鬼。

游戲規(guī)則:教師組織幼兒分成四組;四位小朋友拿起手中的沙包,瞄準(zhǔn)目標(biāo)(幼兒拼貼的到寶寶),比比誰扔得準(zhǔn),用小粘貼獎勵小朋友!

3)尋蛋大行動。

游戲規(guī)則:教師將彩蛋藏在隱蔽的地方,需要小朋友快速的找出扔進(jìn)小框里,規(guī)定時間內(nèi)收集最多蛋仔的小朋友家庭獲勝哦!

4)接力運(yùn)彩蛋。

游戲規(guī)則:教師將幼兒分成兩組,同時有2個小朋友參加,幼兒學(xué)小兔跳將彩蛋運(yùn)到終點(diǎn)后,回到起點(diǎn),下一名幼兒接著運(yùn)蛋,哪組小朋友最先將彩蛋運(yùn)完!

教師組織幼兒欣賞幼兒與家人一起制作的復(fù)活節(jié)作品。

活動結(jié)束:組織幼兒跳兔子舞來結(jié)束復(fù)活節(jié)活動。

活動主題:快樂復(fù)活節(jié)。

活動目的:

1.使學(xué)生了解復(fù)活節(jié)的由來和時間。

2.認(rèn)識復(fù)活節(jié)相關(guān)的人、事、物和歌曲。

內(nèi)容:easterparty。

日期:20xx年4月5日

活動用時:2小時。

形式:全校性的師生互動(作為春季招生的又一次宣傳機(jī)會。班級party可選擇其中的活動展開。)。

對象:在校學(xué)生及家長(同時大力邀請非本校的學(xué)生及家長參加)。

活動前準(zhǔn)備工作:

1.布置教師教會學(xué)生唱一首關(guān)于小兔子的歌曲“l(fā)ittlepeterrabbit”,可作為當(dāng)日班級的一個活動。

2.提前一周要求學(xué)生自己準(zhǔn)備的物品內(nèi)容:籃子一個(備用)、煮好的雞蛋一個、彩色筆或顏料一套、兔子造型的頭飾一個。

3.準(zhǔn)備活動物品及其他:電腦一臺、投影儀一臺、音箱一套、復(fù)活節(jié)相關(guān)單詞卡片(根據(jù)分組的數(shù)量準(zhǔn)備)、糖果。多備物品(提供給忘記帶的或非本班的學(xué)生):煮好的雞蛋、顏料、彩色筆、氣球。

4.全程錄像、照相,同時也可邀請當(dāng)?shù)孛襟w參與。

小貼士:為了讓孩子切身體驗(yàn)復(fù)活節(jié)的傳統(tǒng)活動,建議學(xué)校用顏料來裝飾彩蛋;如果考慮實(shí)際操作中有困難,可將顏料等用品用彩色筆代替。

主持人頭戴兔子頭飾,拎著裝有制作好的彩蛋籃子上臺。主持人利用生動的肢體語言介紹復(fù)活節(jié)相關(guān)信息,包括復(fù)活節(jié)的時間、特殊物品(一一展示相關(guān)的物品或者使用ppt展示圖片)及人物、活動及相關(guān)的注意事項等。(8:00——8:30)。

教師向?qū)W生公布今天的活動安排,分為以下幾個階段:

第一階段:(8:30——8:50)步行到達(dá)指定場地(皖西路學(xué)生到烈士陵園,人民路學(xué)生到沿河公園)。

第二階段:彩繪彩蛋(8:50——9:20)學(xué)生在規(guī)定的區(qū)域內(nèi),使用煮熟的雞蛋、毛筆、顏料、調(diào)色板彩繪雞蛋,并貼上自己的姓名,與同學(xué)互相交換。在規(guī)定的時間內(nèi)制作好且與其它同學(xué)交換。

第三階段:supershow本校學(xué)生的成果展示(9:20——10:00)請本校已經(jīng)學(xué)習(xí)的學(xué)生,做相關(guān)的成果展示。具體形式:老師將準(zhǔn)備好單詞和句型。歌曲等卡片的盒子拿出來,讓孩子拼讀單詞,朗讀句子和短文,唱英語歌,挨個檢查孩子前幾個單元的學(xué)習(xí)情況,要求人人參與,并發(fā)糖果和小卡片作為獎勵。

第四階段:eggshunting老師告訴大家,在我們現(xiàn)場已經(jīng)有很多巧克力彩蛋,但都被藏起來了。給大家?guī)追昼姷臅r間找,誰找到誰可以帶回家(只可以在自己班級所在區(qū)域?qū)ふ?。

主持人在宣布全場活動結(jié)束之前,請現(xiàn)場的每一個人對身邊的人說“happyeaster!”。整個活動在歡快的氣氛中結(jié)束。提醒學(xué)生兌換獎品及獎券。(10:20左右,整隊回學(xué)校)。

小學(xué)復(fù)活節(jié)活動方案篇十三

為了增加酒吧人氣,提升酒吧營業(yè)額,爵士吧將在復(fù)活節(jié)當(dāng)天舉行“狂歡璀璨復(fù)活節(jié)”活動,下面是具體的。

一、活動主題:“狂歡璀璨復(fù)活節(jié)”。

二、活動時間:復(fù)活節(jié)晚上9:30到23:30.

三、分工:全場由梁獻(xiàn)方負(fù)責(zé)客戶接待,馬東風(fēng)負(fù)責(zé)跟進(jìn)其相關(guān)的具體工作。

四、活動內(nèi)容:

1、當(dāng)天不可以取存酒、贈送的'酒水。

3、當(dāng)天消費(fèi)收10%的服務(wù)費(fèi),預(yù)先定位可免服務(wù)費(fèi)。

4、每消費(fèi)300元即可獲得抽獎卷一張,可贈送精美小食一份、果盤一個。由兔女郎派發(fā)抽獎卷。

5、設(shè)置獎項一等獎(一名):黑牌一支,二等獎(二名):大地一支,三等獎(三名)百威半打。精美禮品(30份):小兔公仔,熒光棒兩筒,復(fù)活彩蛋,大兔公仔服一套,兔女郎服兩套。

6、精彩表演:21:30由歌手情情唱歌,抽出三等獎(三名),可有觀眾來抽,獎品由兔女郎送出。

7、10:00唐仔(主持)和觀眾玩一個投彩蛋的游戲,投中者可獲的兔公仔(小)一個,每張臺3次機(jī)會。

8、11:00由(大)兔公仔跳一段舞,然后抽出二等獎兩名,也找觀眾抽,獎品由兔女郎送出。

9、11:30由情情唱歌,接這抽出一等獎(一名)節(jié)目結(jié)束。

10、音箱燈光有工程部幫助跟進(jìn),音樂有dj衡仔準(zhǔn)備,節(jié)目有歌手唐仔、情情負(fù)責(zé)排練。

11、服務(wù)、衛(wèi)生有張杰、王效林跟進(jìn)。

12、酒吧部備足各類酒水,方便營業(yè)。

13、由營業(yè)部幫助信息宣傳,復(fù)活節(jié)抽獎卷有副聯(lián)的50張,并做兩張宣傳水牌。兔公仔(大)由李耀妝飾,需要三個兔女郎,由營業(yè)部幫忙。

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