高三高考動員教師演講稿(實用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-14 16:32:09
高三高考動員教師演講稿(實用14篇)
時間:2023-12-14 16:32:09     小編:雨中梧

演講稿是演講者與聽眾之間溝通的橋梁,它能夠幫助演講者更好地組織思路、引起聽眾的興趣。如何撰寫一篇成功的演講稿是許多人關心的問題。以下是一些成功演講者的經(jīng)典演講案例,希望能給你帶來靈感。

高三高考動員教師演講稿篇一

尊敬的學校領導、老師們,親愛的同學們:

大家下午好!作為教師代表發(fā)言,我深感榮幸,倍感激動。

光陰似箭,不覺中我們已經(jīng)踏上高三的征程,征服了炎熱的酷暑,迎來了愜意的金秋,還會經(jīng)歷嚴寒的隆冬,黑夜漫長,寒風凜冽,在最難熬的時刻,你怕了嗎?你是真的勇士嗎?不要忘了,金秋很殘酷,隆冬更殘酷,然而,遲日江山麗,春風花草香。隨著太陽直射點的北移,你會看到勝利的曙光,所以貴在堅持,難在堅持,成在堅持?;貧w年太久,只需堅持9個月,芒種之時便是你走進考場之日,邁出高中校園踏進大學之門,在此一舉!在269天15小時之后,我們將懷揣夢想走進神圣的高考考場,面對印刷清晰的答題卡,如果你成竹在胸,思如泉涌,妙筆生花,出的都會,做的都對,能讓閱卷人感動的流淚。從此自信爆棚:我扼住了命運的咽喉,何等快哉、快哉!

同學們,無論你出身寒門還是豪門,無論你的高一高二充實也好,懶散也罷,無論你打下的基礎是扎實還是薄弱,走進高三,你只有一種選擇,那就是腳踏實地,奮勇拼搏。昨天只代表過去,明天是由今天創(chuàng)造的,我們只有把握今天,為美好的明天拼盡全力。

為此,請允許我代表全體高三教師莊嚴承諾:我們?nèi)w教師與同學們風雨同舟、榮辱與共,我們將時刻堅守在同學們的身旁,是你們最堅實的后盾!為你們遮風擋雨,鼓勁助威,鋪路架橋,保駕護航。我們刻苦鉆研,潛心備課,因材施教,采集最新高考信息,精準把握高考動向。

我們選擇遠方,所以不畏風雨;我們心懷理想,所以不怕困難。同學們,是時候了!沖開血路,揮手上吧!是雄鷹,就要翱翔藍天;是猛虎,就要叱咤森林;是蛟龍,就要搏擊江海;是戰(zhàn)士,就要決戰(zhàn)疆場。此時不沖,愧對青春;今日不搏,人生白活!

愿你的志向像珠穆朗瑪峰一樣堅毅,愿你的勇氣像浩浩蕩蕩的長江之水,氣吞山河,愿你的知識內(nèi)存比亞馬孫河水還要大,愿你的成績像袁隆平的超級稻長在東北的黑土地上一樣高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)品質(zhì)優(yōu)良,市場廣闊,名牌大學歡迎你,愿你的前程像世界屋脊的陽光一樣光彩奪目!讓我們攜起手來,共圓一個大學夢而努力拼搏吧,讓你的汗水灑遍育才的每寸土地。我們堅信高考,大育才的學子們將會取得歷史性的突破,大育才將因你而榮耀。請同學們跟我一起吶喊:我要成功!我會成功!我能成功!

最后,衷心祝愿高三全體同學在20x年高考中,百花齊放!金榜題名!一個都不能少!稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片片!

高三高考動員教師演講稿篇二

尊敬的校長及各位領導、老師,尊敬的家長朋友們,親愛的孩子們:

大家上午好!春節(jié)過后,我這心情便一直不平靜,今天更是格外激動。因為我們孩子的高中生活已經(jīng)接近尾聲,來不及重溫昨日的悲喜,高考百日誓師大會已在今天舉行。在這里,我很榮幸代表各位家長,為我們的孩子們壯行!

有人說,高三是黑色的,天空陰霾,日子枯燥,心情低落;也有人說,高三是金色的,體驗奮斗,超越自我,矢志輝煌。今天我說,饒中學子的高三是幸運的,不懈的拼搏,注定會有比別人更好的收獲。作為家長,回望近三年的日子,我們由衷地感到慶幸,能夠遇到一位有遠見卓識和領袖魅力的校長,為我們的孩子構建絕佳的學習環(huán)境,指引前進的方向;能夠結識一位位無比敬業(yè)的老師,把我們的孩子當自己的孩子一樣悉心培育和關懷,鞭策他們前進,助推他們騰飛。我代表家長,代表孩子,欽佩并感謝你們,用心血與汗水打造出今天這樣一支前途光明,銳不可當?shù)耐跽咧畮?

親愛的孩子們,父母知道,高中生涯特別是沖刺階段,是一個瀝血的過程。在一次次考試的歷練中,在亮到夜深的日光燈下,在你們疲憊、失落的神情里,爸爸媽媽真切地感受著你們的艱辛和堅韌。也許我們曾經(jīng)擔心、焦慮、忙亂、嘮叨,給你們添了壓力,但這就是父母啊,一切都是為了孩子。今天,最后的沖刺已經(jīng)來臨,挺過這黎明前的黑暗是唯一的選擇。其實,父母因為有你們這樣出色的孩子已經(jīng)深感自豪,面對高考,我們對你們充滿信心!這信心,來自你們在饒中高標準高強度的刻苦訓練,來自你們一步一個腳印跋涉的歷程,來自你們身經(jīng)百戰(zhàn)不畏挫折的氣度,來自你們漸漸長大漸漸懂事的每個細節(jié)變化。學業(yè)上,你們是內(nèi)行,而面對這段需要昂揚奮進的人生,我們希望你們能做到:堅守“最初的夢想”,練就“隱形的翅膀”。堅定信心,所謂天生我材;堅忍不拔,畢竟天道酬勤。至于結果,不必創(chuàng)造奇跡,但求無愧于心。如此,家長便滿意,放心了。

家長朋友們,其實高考也是對我們“后勤”水平的考驗,在這樣關鍵的時刻,我們常會忐忑不安,但要讓孩子安心備考,我們必須明確自己的位置,不缺位也不能越位。這要求我們,在全力配合學校安排的同時,給孩子足夠的支撐和體諒。讓我們?yōu)楹⒆觿?chuàng)造一個平和寧靜的家庭環(huán)境,一個寬松獨立的思維空間,一個坦誠自由的交流平臺。少一點疑慮重重,多一點信任鼓勵,少追問成績名次,多觀察情緒波動,身體上加強營養(yǎng),精神上減輕壓力。做不僅有關愛更有智慧的“后勤部長”,做成功考生背后的成功家長。想想高考以后,孩子們就要離家遠行,獨闖天下了,就讓我們靜靜的陪他們走過這段不平凡的征程。

孩子們,十年磨劍,揚威考場;厚積薄發(fā),青出于藍。最后想送給你們的是黃健翔的那句話,面對高考,你們“不是一個人在戰(zhàn)斗,不是一個人”!祝你們金榜題名,前程錦繡!祝全體老師、家長身體健康,萬事如意!

高三高考動員教師演講稿篇三

各位同學們:

大家好!我演講的題目是“決不輕言放棄”。

作為即將參加考的高三學子,我們正前行在人生奮斗的征途中,萬里長征,我們剛剛起步。就在這起步的階段,我們獲得過掌聲,也遭逢過挫折。

月考與競賽后的幾家歡樂幾家愁,就是最好的證明。面對成績,無疑要勝而不驕,再接再厲;而面對失敗,我們則要堅定地說,切莫放棄。

亞伯拉罕·林肯先生,24歲經(jīng)商失敗,26歲戀人死去,27歲精神崩潰,中年時代多次競選參議員和副總統(tǒng),均告失敗。或許只有這些,才能算得上人生中真正的挫折。

可面對這么多挫折,林肯并沒有放棄自己的追求,而是仍舊堅持不懈地努力。最終,他成為了美國第十六任總統(tǒng)。正是因為決不在挫折面前輕言放棄,林肯最終實現(xiàn)了自己的理想。

如今的我們,將理想分成了幾個小目標,一個一個地去奮斗、去努力。比如說在月考中取得好成績,比如說在生活中成功進行富有挑戰(zhàn)性的活動。倘若我們因為一點小小的挫折就輕易說放棄,那些目標又有什么意義?上蒼賦予我們生命,就是要我們?nèi)ゲ恍傅仄床 ?/p>

同學們,決不輕言放棄是一種美德,更是一種積極的人生態(tài)度。我們無法創(chuàng)造命運,但我們可以用實際行動改變命運,我們可以向命運中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒,不言放棄,終能歷經(jīng)風雨見彩虹,譜寫精彩的人生。

桑蘭摔殘了肢體,張海迪高位截癱,海倫·凱勒的生命中沒有光明與黑暗,可她們從未放棄自己對美好理想的追求。正是不輕言放棄,她們有了壯美的人生,贏得了世人的尊重。

白駒過隙,流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中,我們能做的只有不懈地努力,不懈地奮斗,最終實現(xiàn)自己的理想。這,才是我們生命的意義。

無論前面的路多么坎坷,“決不輕言放棄”將永遠是我們?nèi)松非蟮挠篮銊恿Α?/p>

我的演講完畢,謝謝大家!

——請大家見諒,今天給給位準備的是長篇大論。

曾經(jīng),我感覺自己僅是樹下亂爬的螻蟻,每天忙忙碌碌,只爭朝夕,卻得不到快樂的果實;后來,我想做一條倔強的魚——一條逆流而上的魚,為了大學夢想不懈努力;再后來,我明白:要讓自己成為山頂上的一棵松,累年累月的寒風侵襲后,最后留下頑強的風的樣子。

我的2017,我的夢!

高三是一種弧度。兩點之間線段不是最短,因為人生絕不會有坦蕩的陽光道,有的只是陡峭的山崖和莫測的深海。

高三是一種高度。于是今天我只想做一只隼鷹,與高考勝利的蒼穹靠得更近。

聽一位剛考入北大的學姐的心酸歷程,她是一位復讀生,也曾一直徘徊,一直迷茫,一直不知所措,她說要比聰明人更勤奮,比勤奮人更聰明。她成功了,而且是巨大的成功。而我只想告訴大家,每個人都有無窮的潛力,每個人都可以觸及高考勝利的蒼穹,只要你相信。

輔導班時,有位老師告訴我,高中三年將是人生最難忘的三年。我曾一度懷疑,現(xiàn)在我信了。奮斗過才知道要銘記的太多。感覺自己的日子是渾渾噩噩還是充實心安?讓自己每天過的充實心安不好嗎?每天的渾渾噩噩不讓你自責嗎?你還為自己考前可以突擊抱一絲幻想嗎???得了吧,親愛的同學朋!我們正面臨一場危惡的戰(zhàn)斗,形勢已十分嚴峻,戰(zhàn)斗的起點不只是高考毫不憐憫的炮筒,更是你內(nèi)心的空虛和不知所措的碌碌無為。我想問,難道我們要每天暗下決心,每天帶著失望不能安寢?難道要一味的隱藏自己的缺點,以致它發(fā)霉、變爛、散發(fā)惡臭?難道總要在對手的目光下異常自卑,惴惴不安,心煩意亂?難道你丟棄了憧憬,丟棄了奮斗,丟棄了你上大學的夢?我希望大家能夠誠實,真正的問一下自己的內(nèi)心,問一下你不懈的追求,自己是否問心無愧。

高考冰冷的鐵鏈已在遠方叮當,戰(zhàn)火已迫在眉睫,現(xiàn)在只有戰(zhàn)斗的分。別在懦弱,別再自欺,別再隱藏,當戰(zhàn)火過去,別讓它留給你的只是滿目的荒蕪,只是一腔悔恨,或者一輩子的沉悶。真心的希望大家能夠快點覺醒,沉穩(wěn)些、踏實些、篤定些。做最充分的準備,用最飽滿的信心去迎戰(zhàn)。海闊憑魚躍,天高任鳥飛,暢想一下這種自在,振開我們的雙翅吧!

蘋果公司ceo喬布斯在斯坦福大學的畢業(yè)典禮上曾這樣期許將走出校門的大學生:stayhungry??stay??foolish(求知若饑,虛心若愚)。今天,我也同樣期許我和大家:求知若饑,虛心若愚。

高三高考動員教師演講稿篇四

各位同學:

大家好!

同學們,從今天開始,高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響。高考,是人生征途中最激動人心的驛站之一,它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌,可能會讓你的夢想絢麗如虹;可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺,可能會讓你登上一座座風光無限的山峰。一千個日日夜夜,你們牢記著“我心一片磁針石,不指高考不罷休”的志向,攀登書山,暢游題海。書山上留下你們奮筆疾書的背影,題海中展示著你們頑強拼搏的豪氣。我們青春無限,我們壯志滿懷?!笆甑Z劍百日策馬闖雄關,一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”,我堅信,同學們經(jīng)過百日拼搏,一定能超越自我,實現(xiàn)理想,以優(yōu)異的成績向母校獻上一份厚禮!在這木棉花怒放枝頭,杜鵑花堆錦疊秀的季節(jié),迎來了一年一度的高考百日沖刺。決戰(zhàn)的號角聲已經(jīng)吹響,我們?nèi)w高三老師的心與同學們一起在跳動。盡管我們這一屆的基礎比不上往屆的學生,盡管我們的實力與其他學校還有差距,但只要我們努力拼搏,就能取得成功。三分天注定,七分靠打拼,愛拼就會贏!在龜兔賽跑中,烏龜所以取得最后的勝利,是在于它的鍥而不舍。魯迅說過:“不恥最后。即使慢,馳而不息,定能達到他所向的目標?!本虐俣嗵煳覀儚娘L雨中走來了,在這最后的沖刺中我們決不能棄餒,讓我們用我們的勤奮來迎接命運的撞擊,擦亮一中的牌子!

大學夢,是人生夢的起點,沒有經(jīng)歷過大學的人生是有缺憾的,大學是真正塑造我們思維的一個非常重要時期。我們要搶占人生的制高點,創(chuàng)造無悔無怨的人生!高三是人生征途中的重要一站,千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中,當你竭盡自己的最大努力去為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗,你將收獲超出你預期的成果;當輝煌的落日即將沉淪,當你眼中金色的光亮即將消失時,你的夢沒有實現(xiàn),這才是你最刻骨銘心的痛!

在這最后一百天里,我們高三全體老師眾志成城,奮力耕耘,竭盡全力,“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅”。我們相信通過師生共同努力,以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場,定能決勝于千里之外。

看,“落葉開花飛火鳳,參天擎日舞巨龍”;聽,戰(zhàn)鼓聲聲催,駿馬不停蹄。蛇辭舊歲,大地處處歌勝利;馬奮新程,一中年年創(chuàng)輝煌!

謝謝大家!

高三高考動員教師演講稿篇五

尊敬的老師們、同學們:

大家好!

“寒雪梅中盡,春風柳上歸?!痹谶@個春回大地、萬物復蘇的季節(jié)里,我們某某中高三全體師生聚集在這里,隆重舉行“迎高考百日誓師大會”,在此,我謹代表高三全體老師向同學們致以春天的祝福!

距離高考只有三個月的時間,時間短暫而寶貴,考驗我們的關鍵時刻到了!很多同學正在為了實現(xiàn)自己的人生理想而忘我的拼搏,但是,也有一些同學因為一模沒考好而垂頭喪氣,喪失了自信心,還有的同學因為一模考得太好反而平添了壓力,總擔心下次就不能達到那個分數(shù)。

同學們,瞎想、煩燥都是沒有用的,都不如付諸行動。既然非用功不可,就應該愉快地去用功。因此,不要認為學習很痛苦,而要讓自己感到學習是一件愉快的事。像這樣強迫自己覺得快樂,自然就會快樂。另外,大家也可以幻想考上大學之后的“快樂生活”,你就會以愉快的心情面對高考復習了。美國的心理學家威廉。詹姆斯這樣說過:“人有一種慣性,心里想:我要怎么樣,結果真的就會怎么樣?!币簿褪钦f,自己覺得痛苦便會痛苦,如果覺得快樂便會快樂。同學們,高考復習是件苦差事,但是如果你能以積極的心態(tài)對待這件苦差事,你就會收到更好的效果。

其次,第一輪復習馬上就要結束了,大家要利用最后的這段時間把各科的主干知識梳理清楚,進而構建知識框架,要學會把書本讀薄,講的就是這個道理。主干知識高考肯定會出題,而且,只有當你完成了知識框架的構架,才能做到融會貫通,舉一反三。另外,也要把平時學習中不是主干知識、但肯定是考試范圍內(nèi)的這部分知識漏洞補上。特別要重視課本上的閱讀材料,雖不是主干知識點,但涉及到概念上的東西考生一定要清楚,要有所了解。

第三點,沖刺復習階段同學們可能覺得在各方面都存在很多問題。而一下子解決所有問題是不可能的。我們首先得弄清楚問題出在哪個學科,然后制定一個整體的沖刺計劃,并且嚴格執(zhí)行。但是,大家要注意,個人的計劃要緊跟老師的整體復習計劃。比如,第二輪復習馬上就要開始,主要是進行專題訓練,提升做題能力。大家應該積極配合各科老師,多做題,而且要認真思考出題規(guī)律和做題方法。

特別是針對一些薄弱題型,要進行密集式的集中訓練,一般能達到一種頓悟的效果。再比如,五月份一般是高考模擬實戰(zhàn)演習,主要訓練的是考試綜合應試技巧,比如如何合理分配時間,如何對付考場上出現(xiàn)“卡殼”現(xiàn)象等臨場發(fā)揮技巧等。各科都會安排大量的模擬考試,而且教師都會提出很多具體的建議,大家一定認真領會,并且要主動地運用到每一次考試中,從而形成自己的能力。有句話說的好,“把平時測試當作高考,把高考當作平時測試”。這句話強調(diào)的就是,大家要認認真真對待平時的每一次測試,另一方面,要以平靜的心情對待高考,從而做到充分發(fā)揮自己的水平。

大家都知道“臨陣磨槍、不快也光”的道理吧。其實,不少高考狀元的經(jīng)驗之一是考前每天都做適量的題,這正像運動員、歌唱家,每天都要練練功、喊喊嗓力。俗話說,臺上一分鐘,臺下十年功,我們考生也是一樣,要不斷練功,經(jīng)常做題,這樣進入考場,才會找到感覺,方能得心應手,不慌不亂。

第四條建議是,要學會在做題中“查漏補缺”。在平時做題時,不放過任何一個知識上漏洞,必要時,要翻開書重新復習相關知識,做到“回歸基礎”。那末,那些是“漏洞”呢?做題時,做錯的、沒思路的地方就是“漏洞”。高考試題往往是“題在書外,理在書中”,而且是“萬變不離其宗”。所以,大家只要打下一個堅實的基礎,就可以做到“以不變應萬變”。

第五條建議就是要重視以前做過的錯題。大家應該把典型錯誤誰是記到錯題本上,并且要經(jīng)常溫習。這是一個非常奏效的學習方法。大家一定要堅持。

同學們,運動員在賽場上能否進入競技狀態(tài),與競賽的成績關系是很密切的??荚囈彩且粯?,考生在考場上是否進入狀態(tài),對考試成績也是密切相關的。所以,同學們應該調(diào)整自我心態(tài)、增強信心。我們既然必須面對高考,就不妨把高考看成一次挑戰(zhàn),一次激勵,一次發(fā)展的極好機會。如果大家能以珍惜高考的心情對待,心態(tài)自然就比校平靜,信心也會隨之倍增。

同學們,古語云“狹路相逢勇者勝”,希望大家在這個決定人生的重要關頭,把握自己的命運,發(fā)揮“亮劍精神”,努力拼搏一百天,用你們的勇氣和汗水,創(chuàng)造人生的奇跡!

謝謝大家!

高三高考動員教師演講稿篇六

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

二高中x。

年高考動員大會。能夠作為教師代表發(fā)言,我感到無比榮幸!高三是激情燃燒的歲月,滿懷無限的憧憬與夢想,在這追夢的道路上,我們是你們忠實的朋友。親愛的同學們!真的希望你們是老師一部很成功的作品!為自己、為家長、也為了學校。

有人說高一是一杯牛奶,既鮮美又純真;高二是一杯可樂,活力四射,個性張揚。同學們,在你踏入高三的那一刻起,你已經(jīng)不再有高一的新鮮和純真,也少了高二的叛逆與張揚,而多了幾份拼搏的激情,多了對未來的理性思考。因為在你身上,匯聚了老師更多的.目光,傾注了家長更多的心血,你的肩上承載著更多的希望與責任。如果把人的一生看作是一盤棋的話,決定結局的其實只有關鍵的幾步,那么高三就是其中最關鍵的一步,這一步會決定你的命運,也會影響你的一生。

我們要對自己的前途負責,這個世界沒有無故拯救你的天使,如果你自己都不努力一點的話。當你不需要別人在身邊教育要好好學習就能夠認真堅持的時候,你就成功了一半。這個世界上沒有什么不可能,就怕你自己先膽怯了,即便是可能也將淪為不可能。同學們,加油吧,哪怕你現(xiàn)在成績再差,你必須面對這一次高考,你要真正做到像汪國真詩里面說的那樣:“我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”。既然瞄準了一個目標,我們就應該義無反顧地走下去。要知道,很多事情,玩呀,戀愛呀,到了社會上,到了大學里都來得及,惟一來不及的就是這個時期的學習。從來就沒有人感嘆自己高中沒有玩好,而更多的人感嘆自己高中沒有學好!高三這一年,就是撿起原來遺忘知識的一年,即使你以前學得不是很好,你也有機會再迎頭趕上,因為這一年的學習,是你以前兩年學習的總和所比不了的,它是系統(tǒng)全面的,如果你以前的學習哪里有漏洞,這是最好的補救時機了。高三的生活,大強度的訓練已經(jīng)開始,這樣的日子肯定很苦,也肯定比較單調(diào)。但是你要相信,每個人的潛力都是無限的,學會分解你的目標,每天每科學會做兩道題,還有301天,你每科的高考類型題目做三遍、四遍的機會都有了。所以,請堅信自己,只要你不放棄,勝利最終會站在你這邊的。而且,高三真的是非常變幻莫測的一年,什么奇跡都可能發(fā)生,你會發(fā)現(xiàn)很多人的名次、成績都是很不穩(wěn)定的,大家在班級里、在年級里的名次也在不斷地變化。所以,成績差一些的同學,只要你在這一年里把握住所有學習的時間和機會,你很有可能上升到前列,而成績好的同學,如果你掉以輕心,也有落馬的可能。所以我們每一個人都必須保持高度興奮的學習狀態(tài),在這僅剩十個月的時間里,同舟共濟,共同超越原來的自己。

明天的太陽照舊會冉冉升起,高考沒什么了不起的,告訴自己:豁出去了!連豁出去的勇氣都有了,就沒什么好害怕和猶豫的了。我很欣賞一句名言——失望懼我,我還懼什么?!這話,說得太酷了。失望都怕我,你說我還怕什么?不管我們現(xiàn)在是名列前茅,還是暫居人后,我們都還有三百個日夜的調(diào)整期哪,在未來的日子里,讓我們充分利用每一寸光陰,為共同的目標而努力拼搏吧!請相信:有志者,事竟成,破釜沉舟,百二雄關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。在這一刻,我也想起了當年拿破侖率領大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語:“在山的這邊,是槍炮和泥濘;在山的那邊,有鮮花和美酒!”我們眼前,正是高考這座高山,我們最后要征服的高山。在山的這邊,是槍炮和泥濘,我們正在共同走過;在山的那邊,有鮮花和美酒,翻過去,就是我們美好的未來。請相信,沒有比腳還長的路,沒有比人還高的山。

同學們,高考將翻開你生命中嶄新的一頁,它會讓你的夢想絢麗如畫,讓你的前程燦爛如星,讓你的生命完美如歌,而這一切的可能,只有兩個字能夠?qū)崿F(xiàn)——拼搏!

同學們,高考號角已經(jīng)吹響,我代表高三全體師生在這里鄭重宣誓:壯志在胸,奮力拼搏!攜手并進,共創(chuàng)輝煌!

最后,祝同學們高考成功,夢想成真!

謝謝大家!

高三高考動員教師演講稿篇七

尊敬的xx各位領導、老師們:

大家下午好!

作為教師代表,我很榮幸能在這里發(fā)言。請允許我代表二中高三全體同仁衷心地感謝縣長,部長和局長一行對我們的親切探望和慰問!

我們本屆高三的全體同志在在校長的帶領下,緊密團結在以李校長為核心的領導班子周圍,披荊斬棘,埋頭苦干,穩(wěn)打穩(wěn)扎地完成了各學科一輪復習。在我?!案呖及偃諞_刺動員大會”的錚錚誓言中,我們順利跨入更為關鍵的二輪復習+考練階段。這個階段我們的任務是:

一、整合知識體系,優(yōu)化知識結構??季毉h(huán)節(jié)是高考的熱身賽,是實戰(zhàn)演練。我們不搞題海戰(zhàn),而是注重試題的質(zhì)量和試卷講評策略。發(fā)現(xiàn)問題,解決問題是查缺補漏的重要內(nèi)容,因為分數(shù)的增長點就在錯題上,同時整理知識,優(yōu)化結構又是查缺補漏的更高境界。

二、“培優(yōu)補差”依然是我們每位老師的工作重點之一。學生是學習的主體,復習效率的提高取決于我們對學生情況的全面把握,只有做到復習指導有的放矢,才能達到提高效率的目的。對重點生,我們不僅關注其學習,也關注其生活、思想動態(tài);對臨界生和特長生,我們更注重補差補漏的工作,針對其薄弱環(huán)節(jié),利用早、晚自習及空余時間對其個別輔導、面批面改,科對科,點對點,做到精準幫扶。

三、規(guī)范答題,保證時間。所謂“規(guī)范”,一是要求學生書寫工整規(guī)范,二要強化學生使用學科規(guī)范的專業(yè)術語答題。表達要求言簡意賅,準確無誤。網(wǎng)上閱卷對書寫的要求很高。有人做過實驗,同樣內(nèi)容的作文,書寫造成的分數(shù)差距最高到10分。高考中,多一分能拼掉一千人,10分就是一萬人,所以,我們要幫助孩子們避免不必要的`失分。

四、調(diào)節(jié)應試心態(tài),為學習氛圍提供正能量。這最后80天,也是學生們一生中最難忘的時光,我們會給他們更多的關愛與呵護,陪伴他們,與他們共同進退。相信,溫暖的力量會使他們有勇氣面對困難,有激情面對學習,有信心面對挑戰(zhàn)。

有人說,當老師難,當高中老師更難,還有人說,當城固二中的高三老師,那可是難上加難啊!生源的尷尬,高考的壓力,真是千言萬語道不盡,百感交集思緒多!但是,這些年我們二中人從來都不曾放棄,更不敢有絲毫懈怠。黑板上揮灑自如的板書,課堂中充滿智慧的解講,辦公室里春風化雨般的教誨,深夜中挑燈夜戰(zhàn)的身影,每一幕都是屬于我們二中人自己的勵志故事!我們用實際行動詮釋勤奮的含義,獲得作為教師這一職業(yè)的滿足感——那就是,我們培育的鮮花終于盛開,當別人還陶醉在漫天飄溢的芳香里時,我們已經(jīng)在另一塊荒蕪的土地上開始了新的耕耘!

總在,我們本屆高三教師是一支斗志昂揚、團結向上的團隊。有敢打硬仗,能打硬仗的優(yōu)良傳統(tǒng)。20__高考在即,我們會眾志成城,同舟共濟,圓滿完成上級下達的高考任務。像沖洗高山的雨滴,像吞噬猛虎的螻蟻,我們每個人的力量是微小的,但我們會團結,我們會堅持且不放棄,用青春譜寫華章,用奮斗奏響凱歌,以成績?yōu)槎欣m(xù)寫輝煌!

謝謝大家!

高三高考動員教師演講稿篇八

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

時光像離弦之箭,隨風飛遠;歲月如東去之水,永不回還。不知不覺間,高考僅有百日。在這個莊嚴時刻,我們?nèi)袔熒R聚在這里,將用我們的豪情和壯志,用我們的勤奮和進取,放飛我們渴盼已久的共同夢想。

我能夠作為高三教師代表在這里發(fā)言,我深感榮幸。我們的誓師大會,目的非常明確,那就是要進一步激勵我們高三師生,以火樣的激情、必勝的信念、科學的方法和旺盛的斗志,努力拼搏,收獲我們今年高考的輝煌。

在這個世界上,成功者的隊伍里面,很多人并不見得很聰明,失敗者的隊伍里面很多人并不見得愚笨。其實,有一樣東西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,一個人的成功很大程度是意志的成功!過去我們做的怎么樣并不重要,只要從現(xiàn)在開始,一切都將改變?,F(xiàn)在,高考已經(jīng)近在眼前,最后的決斗開始了,沖鋒的號角吹響了。100天的時間,可以收獲累累,可以突飛猛進。我們從寒冬走來,更珍惜春天的燦爛,我們向六月奔去,更相信人生的奇跡。我們曾用智慧培養(yǎng)理想,曾用汗水澆灌希望,曾經(jīng)踏過書山坎坷,也曾渡過學海茫茫,我們走過的每一步,都已經(jīng)奠定了成功的基石。我們的青春會因努力而精彩,人生會因拼搏而輝煌,讓我們從今天開始,踏上百日的征程!

下面讓我們以理想的名義對自己提出以下五點要求:

一、緊密配合,加強溝通,不到最后關頭切勿輕言成敗。

高考沖刺緊要關頭,我們?nèi)w同學都要關愛自己的班級,加強與班主任和任課老師的交流談心,加強自我心理疏導,為我們最后的復習迎考營造一個良好、和諧的氛圍和環(huán)境。過去的高三兩次統(tǒng)考,不管我們的成績?nèi)绾?,它僅僅代表過去,不能說明將來什么,更不能代表高考,行百里者半九十,最后的幾步才是最關鍵最艱難的,也是最容易出問題的,我們必須要有深刻清醒的認識,誰大意和松懈一下,誰將落后,誰將萬劫不復。

二、志存高遠,腳踏實地,用最穩(wěn)健的步伐將理想進行到底。

我們?nèi)w師生必須一鼓作氣、乘勢追擊,從新的起點出發(fā),向新的目標和制高點沖刺,到達理想的彼岸。

三、投入專注,心無旁騖,摒棄一切誘惑,簡單生活。

我們各個班級、每個同學必須快速制定并切實落實科學、完善、周詳?shù)臎_刺復習計劃,在這過程中決不能打絲毫的折扣,必須100%地完成,只有這樣我們才能真正日日有所進,周周有提高。

四、抓緊時間,分秒必爭,與強者競爭,向自我挑戰(zhàn)。

一個善于利用時間的人,他總能找到時間,因為他懂得時間的點滴效應,他知道只要自己每天比別人少浪費一分鐘,那么一百天他就比別人多出一百分鐘來,他就可以比別人準備得更充分一點。所以抓住學習中的每一個細節(jié),便能累積巨大的成功。

五、珍惜考試,調(diào)整心態(tài),鍛煉技能,形成規(guī)范。

同學們,希望之門已經(jīng)開啟,勝利在招手,理想在召喚。我們渴望著,在百日之后,我們?nèi)械膶W子們能用你們那聰明的智慧與美麗的心靈書寫下無愧于青春、無愧于母校、無愧于時代、無愧于父老鄉(xiāng)親最耀眼奪目的風采。

同學們,高考其實和人生一樣,三分憑運氣,七分靠打拼,愛拼才會贏,敢拼一定贏。讓我們以無可挑剔的成績和不容爭辯的實力來創(chuàng)造自己的未來。讓我們真正做到“今天我以三中為榮,明天三中以我為榮”。

同學們,照一照鏡子吧!你會發(fā)現(xiàn)青春正盛!把一把脈搏吧!你會感覺激情正濃!青春給了我們激情,我們就要熱烈地擁抱生活;青春給了我們力量,我們就要執(zhí)著地拼搏追求;青春給了我們勇氣,我們就要無畏地接收挑戰(zhàn)。青春的我們要時刻提醒自己,是花就要綻放,是樹就要撐出綠蔭,是水手就要搏擊風浪,是雄鷹就要展翅飛翔。

冰雪消融,化作千頃碧波;朗朗書聲,鋪就錦繡前程。望同學們增強時間意識,拼搏意識,鏖戰(zhàn)百日,鑄我輝煌!

最后,贈送一首詩與同學們共勉:學海茫茫潛巨龍,書山處處育青松。春風可助千帆競,甘露能滋萬木榮。欲爭金榜揚名日,還賴寒窗磨杵功!請相信:十載寒窗,百日苦練,我們健步登金榜;一腔熱血,萬丈豪情,三中定能創(chuàng)輝煌!熱切希望同學們:十年磨劍,百日策馬闖雄關;一朝試鋒,六月?lián)P眉奪桂冠!衷心祝愿同學們:夢圓三中,夢圓2021!

謝謝大家!

高三高考動員教師演講稿篇九

親愛的同學們:

下午好!

作為高三老師的一份子,我很自豪,能夠陪伴大家走過人生中最絢麗的花季;今天,作為高三教師代表站在這里,我很榮幸,能夠與熱情智慧的你們進行一次莊嚴而誠摯的交流。

同學們,在過去的兩年中,我們攜手共進、風雨同行:春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求,夏雨磅礴中有我們跋涉的身影,秋風瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情,冬雪飄飛里有我們堅定的足跡。

同學們,四季有輪回,但人生沒有輪回,高考沒有輪回?,F(xiàn)在前進的號角已然嘹亮,攻關的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響。

年輕的你們準備好了嗎?

中華民族有一本神奇的書,它的名字叫《易經(jīng)》,《易經(jīng)》64卦中只有一卦是大吉大利之卦,這一卦稱為“謙卦”,謙是謙謙君子的謙、謙和的謙,謙是大地一般的平坦厚重,而胸中自有峰巒丘壑、自有萬丈豪氣、霧靄虹霓。

這告訴我們,一個人的成功首先需要一顆謙和平靜的心,那是寬容、博學、不驕、不躁、自信、從容。這樣,你的內(nèi)心才能足夠的強大,去面對未來路上的驚濤駭浪。

謙和寧靜,是不可沒有的心態(tài)。

堅守夢想,是不可沒有的執(zhí)著。

我的學生在一次演講時說過這樣簡單而發(fā)人深省一個故事:貞觀年間,有一匹馬被一個和尚相中去西天取經(jīng)。十七年之后這匹馬功德圓滿回到長安,它發(fā)現(xiàn)當年的好朋友驢子的磨坊里工作,便向它分享了這些年的所見所聞:路過一個沒有男人的女兒國、可以將雞蛋蒸熟的火焰山……講了很多很多。這頭驢子聽完流著口水說:你的經(jīng)歷可真豐富呀!我連想都不敢想!這匹馬就接著講:我走的這十七年你是不是一直在磨麥子呀?這頭驢子說:是呀!這匹馬就問它那你每天磨多少個小時呀?這頭驢子說八小時。這匹馬說:“我和唐大師當年,平均每天也走八小時,這十七年我走的路程和你走的路程是差不多的。可是關鍵在于當年我們朝著一個非常遙遠但明確的方向,今天終成正果,而你當年貪圖眼前的安逸,沒有方向,結果造成現(xiàn)在的境遇”

我們不也是如此嗎?兩年來每個同學從早七起點至晚十一點都是花在學習上,你們在時間上的付出是一樣的。有些同學一路披荊斬棘、實現(xiàn)了學習生涯中一個個的不可能,不斷地挑戰(zhàn)自我、超越極限。有些同學卻一直徘徊在自己的圈中,像故事中的那頭驢,最終只能流著口水,聽著別人的傳奇。

同學們,在我們的生命中,越走越長的是遠方,越走越短的是人生;越走越多的是年齡,越走越少的是時間;越走越明白的是道路,越走越模糊的是方向。

沒有夢想,你永遠不知道自己的舞臺有多寬廣;沒有夢想,你永遠不知道自己的藍天有多澄澈;沒有夢想,你永遠不知道自己的人生有多絢麗。

歌中唱的好啊,“沒有夢想,何必遠方”。而你們正是有夢敢夢的年紀。親愛的同學們,你們的雙親正翹首以盼,用他們的叮嚀和囑托期待你明日的輝煌;你們的師長正孜孜以求,用他們的雙手和智慧撫平前路的荊棘;你們寶貴的自已正不遺余力,飽受離家的思念與艱辛、嘗過求學路途的迷惘與失落,個中滋味,冷暖自知吧。

瀟灑浪漫的文科生們,今天你們徜徉在文史歌賦的殿堂,明日必能激揚文字、指點江山;沉穩(wěn)智慧的理科生們,今天你們陶醉于磁場電場,明日給你一個支點,你便能撬起整個地球。

親愛的同學們,在中學階段的最后一年,讓我們拿起執(zhí)著的畫筆,用一顆謙和平靜的心,在人生的畫布上,為可貴的親人、寶貴的自己,大膽的、自信的描繪我們的珍貴夢想,續(xù)寫168的尊貴無比的神話。

在此,我代表高三年級全體老師鄭重承諾,接下來的一年我們會一如既往地不遺余力、傾囊相授、全力以赴、傾心相伴。

同學們,是時候了,讓我們拿出迎難而上的勇氣,揚鞭策馬、勇往直前。讓我們面帶微笑,用汗水澆鑄理想之花,用熱情鋪就成功之路,用我們的自信和果敢去打造明日的輝煌。

我相信,20__年的你們,必當金榜題名、蟾宮折桂,再次為__中學的輝煌歷史崖刻神話、譜寫傳奇。

謝謝大家!

高三高考動員教師演講稿篇十

今天會議議程:一是召開高20xx級學業(yè)水平考務會;二是召開高20xx級教師會。我將與大家交流以下幾個方面,不妥之處,請與會教師提出寶貴意見和建議。

我參加工作近20年,一直都在華鎣一中從事高中數(shù)學教學,在20xx年有幸被提拔為學校中層領導,剛開始擔任學校政教處副主任,大概是20xx年擔任教務處副主任。學校每年都在抓高考,但在這個季節(jié),這個時間召開高三教師會,還是第一次。這說明學校鄭校長對教學工作的重視,對我們高20xx級高考的關注。我想會議目的就是給我們高20xx級全體教師,包括學生在內(nèi)提個醒,那就是我們已經(jīng)進入高三了。

1、要有強的敬業(yè)精神和高度的責任感以及愛心。

作為一名高三教師,要更加關注我們的每位學生,特別是班上的苗子生和有可能上線的學生,還包括班上的藝體生,只有現(xiàn)在就著手抓保苗,補差,培育藝體工作,在20xx年高考中才會有大的突破。我們高三的每位教師對待班上學生,一定要像對待自己的子女一樣,一定要做好課堂上的.落實與課后的跟蹤工作。最近聽說,在明年高考指標下達后,若目標怎樣,我們就怎么對待。我認為我也相信我們老師不會走極端,畢竟我們是人民教師,具備教師職業(yè)道德。

2、要精心備課,認真上課,耐心輔導。

我覺得我們高三的每位教師不能完全按復習資料復習,復習資料要有,但不能多。要切和我們學生的實際,復習資料上該刪的要大膽刪去,該補充的一定得補充,一句話,必須要有用,要針對我們學生的實際。如果你在高三復習時一直拿著教師用書在照本復習,我可以說你備課不充分,或者不夠充分。這方面,我們符主席、田組長、胡雪莉老師做得很不錯,據(jù)我觀察,就是命制月考試題,我們胡教授都在用鍵盤一題一題敲,我們有的教師命題全是照抄照搬。試問符合我們的學生嗎,當然我們高20xx級還有許多做得不錯的老師,但也還有部分不夠負責的教師,傳言一天備幾十個教案就出自我們這個年級。你的備課、上課、你的教學,你的育人工作、你的工作態(tài)度、包括你每天到校的時間、離校的時間、甚至你的為人,你的風格等等,群眾的眼睛是看到的。于是,也只有備課充分,上課落實到位,選題要精,凡考必講,并且還要精講,一定要求學生建立錯題集、建立傳統(tǒng)經(jīng)典題集(所謂的好題)。一定要切實落實好課堂和個別輔導的效率。

3、要有大局意識、各學科要團結、協(xié)調(diào)。

高三高考動員教師演講稿篇十一

各位老師:

開學第一周就召開高三教師會,說明學校高度重視高三畢業(yè)班工作,高三畢業(yè)班工作好壞,關系著我們的“收成”,即高考升學率,也是勞動成果,它直接影響著我們學校發(fā)展,反映著學校的整體教育教學質(zhì)量。如果高考考好了,就意味著,我們能招到更好一點的學生,將會使學校進入良性發(fā)展的道路上,否則面對激烈競爭的高中招生,學校進一步發(fā)展就難以想象。它也對我們每個教師個人影響巨大,高考的人數(shù)多了,拿的高考獎勵多了,關鍵是能看到自己的勞動成果,這是一種莫大的享受。就本學期來說,學校的工作重點有兩個,一個是高中畢業(yè)班工作,另是藏生工作。我是把畢業(yè)班的各項工作擺在頭等重要的位置上。

從高三畢業(yè)班的目前現(xiàn)狀看,我認為有許多好的現(xiàn)象:

1、高三畢業(yè)班的全體教師都認真負責,班主任幾乎是全天候地在班上,課任教師都認真地做好教學工作,我每天都到教學樓兩趟以上,沒有教師曠課,幾乎沒有遲到,早讀課都能到教室,大家都在認真地上課,批改作業(yè),找學生談心,做思想工作。

2、從上次月考的成績看,理科400分以上的近40人,文科400分以上的有40人,形成了一個整體競爭的方陣,文理科的前幾名一直有上有下,學生在競爭,競爭就是動力。

3、有一個穩(wěn)定有序的教學環(huán)境。高三畢業(yè)班的管理應該講是民主管理,年級組發(fā)揮積極的作用,所有活動的安排都由年級組長與大家商議決定(重大安排要向?qū)O校長和我講),所有月考的組織安排做到了規(guī)范有序,端正了考風,學生的成績是真實的,從一個側面也反映了我們老師教得好不好,如果學生抄襲,教師改卷不認真,分數(shù)就不可比,現(xiàn)在成績沒有了水分,成績就有了可比性,我們老師要對每次考試成績進行及時分析總結,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改。

4、學生的學習積極性很高。上學期我找了40多名高三學生談話,我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學生是很有信心的,愿意付出努力,非常希望能考上大學,也非常希望老師能多了解他們,根據(jù)他們的情況組織教學。

5、大家感到壓力很大。高三教師感到壓力大,我也感到壓力大,去年,高考和中考都考得很好,那是姚校長、王校長在這里做得好,把基礎打得好,如果我來干一年,考得不好,那不就是孫校長和我工作沒做好嗎?所以,我的壓力很大。一些老師跟我聊天,都表示有壓力,我認為有壓力是好事,有壓力才會有動力,才會積極地行動起來,我愿意與大家一道發(fā)揮我們的聰明才智,讓我們的'聰明才智通過學生高考成績反映出來。

6、學校整體環(huán)境穩(wěn)定有序,積極向好。我們五中安全穩(wěn)定、學生良好行為習慣養(yǎng)成等方面,得到了社會和各級領導的充分肯定?,F(xiàn)在的高一、初一各個班級都有了一個積極競爭的態(tài)勢。有一些老師上學期末考試成績差了點,都主動到我這里講,表示一定要總結,爭取下次考好。這樣的大環(huán)境對我們做好高三工作極為有利。

當然我們把高三畢業(yè)班工作做好,尤其是在高考升學方面有超越,也面臨一些問題,我們的教師組織復習迎考的能力要增強,課堂教學效率要提高,學生的知識基礎薄弱,學科跛腿現(xiàn)象較多,學生學習方法和學習習慣有待改進,家長的參與不夠等,為了把高三畢業(yè)班工作做好,我們要做到:

1、規(guī)范有序地安排好高三的復習迎考工作。孫校長、呂主任和高三年級組要整體思考,根據(jù)五中的具體情況,整體安排好高三各項工作,最好能有一個簡單的書面東西,這樣能增強教學工作的自覺性,按部就班地做,不能亂,不能慌。

2、提高組織復習迎考的能力。為此就要求老師們認真地研究高考考綱,認真地備課,掌握復習迎考的教學規(guī)律,提高課堂教學效率。教學目標要明確,教學目標要成為學生的學習目標,進而成為學生要掌握的知識,要形成的能力。3月份,我們將請一些人來上示范課,介紹高考復習的經(jīng)驗,分學科進行,到時,我們高中老師都要參加。

3、教學要有針對性。要充分了解五中學生的特點,基礎知識有漏洞,學科跛腿,學習方法不當?shù)龋恍┲匾獙ο?,我們要明確加以關注,藏生就是我們要特別關注的一個對象,每一個藏生能不能考上,我們班主任和課任教師了然于胸。

4、充分發(fā)揮學生的主動性。學習是學生自己的事,必須要學生參與進來,這種參與不是坐在教室里,而是要思維能跟上你的思維,要通過多種方式方法,將學生的思維拉著跟老師一道去思考。

5、調(diào)動家長的積極性。一些有希望的孩子,要告訴家長你的孩子有希望,但還要怎么做,多與家長交流溝通。

6、爭取20xx年高考有更大突破。20xx年文化課大本科線44人,我希望20xx年要突破這一數(shù)字。在交流中,一些老師跟我說還是有這種可能的。理科一定要有突破,我們有10位老師帶理科班,尤其是理化生,理科綜合要有突破,我在想,但沒有考慮成熟,是否可以拿出2萬元,對某一些學科,一些班級在高考中表現(xiàn)特別突出的,給予特別的獎勵(當然前提原來的高考獎勵不變,學校整體上考得還可以)。

最后,我相信在大家的共同努力下,20xx年高考,我們五中一定能再創(chuàng)輝煌的。

高三高考動員教師演講稿篇十二

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!我是來自高三-班的xx,很榮幸能在此發(fā)言。

在這里,我想問大家一個問題:在一個荷花池中,第一天開放的荷花只是很少的一部分,第二天開放的數(shù)量是第一天的兩倍,之后的每一天,荷花都會以前一天兩倍的速度開放。假設到第30天荷花就開滿了整個池塘,請問:在第幾天荷花池中開了一半的荷花?可能有的人會不假思索地認為是在第15天,但事實并非如此。因為在第29天時,池塘里的荷花僅僅開了一半,只有到最后一天,荷花才會開滿整個荷花池,才會有滿塘風荷搖曳,一派生機昂然的景色。

這個現(xiàn)象被稱為“30天荷花定律”,最后一天開花的數(shù)量等于前29天的總和,即使是差一天,它也會與成功失之交臂。它形象地詮釋了“行百里者半九十”的`古語,如果我們的目標是走完一百里,那么走到九十里時,也只能算是走了一半,假如在最后剩下的十里路程面前懈怠了,沒有堅持走到底,那就永遠到不了目的地。

對于我們在座的各位,從20xx年8月1日開始,我們面臨的高三戰(zhàn)役就已經(jīng)正式打響了。高考,是人生征途中最激動人心的驛站之一,它對翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用。戰(zhàn)勝高考,就是我們磨劍12年的目標,從小學一年級到這之前的11年,我們也僅僅是走到距離我們目標的一半路程,而高三才是“30天荷花定律”中的第30天,之前的量變就是為了這最后一刻的質(zhì)變。飛蛾破繭,小鳥出殼,最后一天加速的破殼而出是日積月累達成的終級突破。所以,事情越到后面越關鍵,愈是高三,愈要認真對待,愈要堅持。

高三,我們更要嚴格要求自己,讓嚴格的紀律成為我們學習強有力的后盾,學會自我管理,努力提高成績,考上理想的大學。同時,要珍惜時間,分秒必爭,認真落實每一天,將一天24小時作為一道填空題,將其填滿。要學會建立錯題本和歸納知識點,掌握題目中滲透的知識,并進行歸納總結。同時,我們要通過自己的實踐總結出適合自己的快速掌握知識的方法,有了好的學習方法,才會事半功倍。

總之,高三是一場肉體與靈魂的挑戰(zhàn),是一場堅韌與頑強的挑戰(zhàn),除了迎難而上我們別無選擇!我們應以積極的態(tài)度解決問題,以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼,以激情的態(tài)度快樂學習,以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮,以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀,以期待的態(tài)度憧憬未來!最后借用一句話與大家共勉:駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想,不放棄一點機會,不停止一日努力。

謝謝大家!

高三高考動員教師演講稿篇十三

尊敬的xx各位領導、老師,親愛的同學們:

早上好!

七月流火天轉(zhuǎn)涼,鴻雁南飛稻花香。在這個收獲的季節(jié)里,我很榮幸能夠站在這里代表高三全體教師講話。首先我要感謝某某中學給我們教師一個實現(xiàn)人生抱負的機會和展示自我風采的舞臺,我為自己是某某中學大家庭中的一員而感到驕傲和自豪。

作為某某中學的教師,我們在以趙敏校長為首的領導班子的帶領下,嚴格要求自己,提高自身水平,不斷進取、愛崗敬業(yè)、厚德愛生,以自己的一腔熱誠投入到工作中去;把自己的一片愛心奉獻給學生,真誠地為每一個學生的成長和發(fā)展服務。讓自己在這個神圣的崗位上實現(xiàn)人生價值。

為了讓學生每節(jié)課都學有所獲,我們總是反復推敲精心準備;為了及時了解學生的學習情況,我們伏首案頭,精細批改學生的每一本作業(yè);為了了解學生的思想狀況,我們總是不厭其煩、循循善誘。校園里灑滿我們辛勤的汗水,留下我們忙碌的身影。為人師表,我們每一位教師都時刻用自己的.言行影響并教育著學生。讓他們學會求知、學會生存、學會感恩、學會做人。讓他們在學校生活好,學習好,為他們將來的成功奠定堅實的基礎。

新學期的開始,意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師,在新學期里,我們依然會本著"對學生盡責,對家長負責"的宗旨,以敬業(yè)務實的工作精神開拓進取;用豐富多彩的教學手段激發(fā)學生的興趣,向課堂教學要效率、要質(zhì)量,加強與家長的溝通,架起家校間的七彩橋梁。

"人間春色本無價,筆底耕耘總有情。甘將心血化時雨,潤出桃花片片紅。"作為教師,我們早已做好準備,我們愿傾盡所有,全力以赴,一切為了學生,為了學生的一切!某某中學的學子們,你們是幸福的,我們才是快樂的;你們是進步的,我們才是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。這是我們某某教師共同的心聲。

同學們,"人生有路千萬條,條條都通幽深處。"我們都擁有過去,無論曾經(jīng)痛苦還是喜悅,但過去都已成為不可更改的歷史;我們也都擁有將來,將來的種.種美好卻需要堅實的基礎;同學們,我們更加真實地擁有現(xiàn)在,新學期在我們每個人面前鋪開了一張白紙,我們將如何描繪人生的畫卷呢?如果你選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;如果你選擇了紀律和約束,也就選擇了理智與自由;如果你選擇了痛苦和艱難,也就選擇了練達與成熟;如果你選擇了拼搏和超越,也就選擇了成功與輝煌!

在新的學期,我們心中都充滿了期待,期待更多的機遇與挑戰(zhàn),期待下一個秋天依舊豐收,累累碩果。讓我們用勤奮和汗水,用智慧和熱情,抓住寶貴的今天,去創(chuàng)造美好的明天!

最后深深地祝福某某中學的全體師生們,在新的學期里工作順利、學習進步;祝福我們某某的教育事業(yè)蒸蒸日上,相信我們某某的明天一定會更美好!

謝謝大家!

高三高考動員教師演講稿篇十四

老師們,同學們:

你們好!

三年前,我們懷著對未來的美好憧憬,載著家人與老師的殷切期盼,堅定地邁進了洞口一中。今天是特殊的日子,還有__天,我們將迎來2021年高考,迎接祖國的挑選,我們將實現(xiàn)自己人生的一次飛躍。在這里,我們面對高考赫然醒目的戰(zhàn)書,一起吹響__天決戰(zhàn)的沖鋒號角。我們堅信,就是在這里,新的輝煌將要張開騰飛的翅膀。

十二年寒窗苦讀,四千三百多個日日夜夜,鑄就了我們必勝的信念和堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容,風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇。我們的目光從沒有像今天這般堅定執(zhí)著,我們的思想從沒有像今天這般成熟飽滿,我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。

少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒。

如果說十二年是漫長的馬拉松,那么我們已進入那最后的沖刺;如果說此前的付出是勤懇的耕耘,那么我們即將迎來收獲的季節(jié)。

鮮紅的終點在前方真真切切,成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命。在未來的一百天里,受太陽之光華,乘春風之快意,御天地之靈氣,是強者必可脫穎而出,是勝者必可力壓群雄!

同學們,沖鋒的號角在耳邊響徹,波瀾壯闊的畫卷已經(jīng)盡情鋪展。讓巍峨挺拔的雪峰山作證,讓奔流不息的平溪江作證。

我們決不負學校重托,

不負恩師厚望,

不負父母期望,

不負青春夢想!

頑強拼搏,苦戰(zhàn)__天,全力以赴,鑄就輝煌!

最后,祝老師們工作順利!祝同學們夢想成真!

謝謝大家!

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