必須保持良好的身心健康，才能擁有更加美好的生活品質(zhì)。一個(gè)完美的總結(jié)需要有清晰的結(jié)構(gòu)，包括引言、主體和結(jié)論。如果你對(duì)寫(xiě)總結(jié)有困惑，不妨看看以下范文，或許能給你一些啟發(fā)。
二年級(jí)小歌手大賽篇一
男：歡歌笑語(yǔ)，追逐夢(mèng)想，南天神韻在那里活力飛揚(yáng)!
女：喜悅盛開(kāi)，歡聚一堂，時(shí)代風(fēng)采在那里熠熠閃光!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，
女：敬愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
男女合：大家好!
女：那里是南充數(shù)控工程學(xué)校學(xué)校歌手大賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)。
男：聆聽(tīng)四月的訊息，陽(yáng)光灑滿大地;。
女：走進(jìn)四月的學(xué)校，我們充滿活力!
男：四月的風(fēng)中，傳送著同學(xué)們朝氣蓬勃的歌聲;。
女：四月的歌聲里，充滿了相距相守的情緣!
男：我們相聚在一齊，綻放燦爛的笑容;。
女：我們相聚在一齊，凝聚我們的勇氣!
男:四月的春風(fēng)，是如此的溫暖。徜徉在四月的春天，我們用心靈感受著數(shù)控人的日漸成熟，我們更真切地感受著的數(shù)控工程學(xué)校日新月異。
女:在這花的海洋，每一朵鮮花都在述說(shuō)自我的動(dòng)人故事。無(wú)論是感天動(dòng)地，還是俠骨柔情，每一個(gè)故事都是那樣的充滿生命的真實(shí)。
男:在這是藍(lán)藍(lán)的天空，每一朵白云都在向我們提出邀請(qǐng)。
女:讓每一個(gè)音符，把我們的熱情送到同學(xué)們的心中，播下友誼的'種男：讓每一個(gè)和聲，圍繞在母親的身旁，撫平媽媽額上的皺紋。
男:讓每一個(gè)音符，為我們的夢(mèng)想插上翅膀;讓每一個(gè)和聲，伴隨著我們走向成功的明天。
女:南充數(shù)控工程學(xué)校第二屆學(xué)校歌手大賽此刻開(kāi)始!
男：讓我為大家隆重介紹我們的評(píng)委和嘉賓，他們是：
女：接下來(lái)介紹一下本次學(xué)校歌手大賽的比賽流程和比賽規(guī)則：
男：經(jīng)過(guò)兩輪淘汰，從80多位選手中一共有16位選手參加決賽。每位選手演唱完畢后，評(píng)委團(tuán)將對(duì)其進(jìn)行綜合評(píng)定，該選手最終得分將在下一位選手演唱完畢后現(xiàn)場(chǎng)揭曉。所有選手演唱完畢后，將由評(píng)委團(tuán)進(jìn)行最終核算，決出冠軍一名，亞軍一名，季軍一名，最佳人氣獎(jiǎng)一名，最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)一名。
男：我一向都在流浪，可我不曾見(jiàn)過(guò)海洋，我以為的遺忘，原先躺在你手上。
女：我努力微笑堅(jiān)強(qiáng)，寂寞筑成一道圍墻，也敵可是夜里，最溫柔的月光。
男：請(qǐng)欣賞由一號(hào)選手08級(jí)12班任濤帶來(lái)的《殘酷月光》。
男：1995春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，孫浩和陳紅合唱了一首《中華民謠》，一夜之間，這首歌便紅遍了中華大地，歌詞幻化詩(shī)意的韻味，而曲風(fēng)旋律又十分容易掌握，正如其名，純粹的民謠味道。
女：今日07級(jí)3班的楊世蛟為我們帶來(lái)了這首經(jīng)典老歌《中華民謠》。
女：在杭州西湖畔，有一處有名的景點(diǎn)，白娘子和許仙在那里相遇，敘寫(xiě)了流傳千年的感情神話，請(qǐng)欣賞三號(hào)選手來(lái)自09級(jí)9班的陸君為我們帶來(lái)的《斷橋殘雪》。
男：假如感情能夠解釋，誓言能夠修改，
女：假如，你我的相遇，能夠重新安排。
男：那么，我今日的經(jīng)歷，又有些什么不一樣，曾讓我那樣流淚的感情。
女：在回首時(shí)也可是恍如一夢(mèng)，請(qǐng)欣賞由08級(jí)10班杜重洋帶來(lái)的《來(lái)生緣》。
男：不如不見(jiàn)，好久不見(jiàn)，越聽(tīng)越有味兒的歌，送給那些心里有故事的人，物是人非，有什么可能永恒便是天若有情，也一樣漸老。
女：皮年豆蔻，海誓山盟，今朝桃李，滄海桑田，我笑我?？菔癄€。也許，相濡以沫，真的不如相忘于江湖。請(qǐng)欣賞由5號(hào)選手來(lái)自07級(jí)4班丁志為大家演唱《好久不見(jiàn)》。
女：黃昏再美終要黑夜，依然記得從你口中說(shuō)出再現(xiàn)堅(jiān)決如鐵，昏暗中有種烈日灼身的錯(cuò)覺(jué)。黃昏的地平線，劃出一句離別，感情進(jìn)入永夜。
男：請(qǐng)欣賞由08級(jí)12班袁瑞為大家?guī)?lái)的《黃昏》。
男：風(fēng)吹過(guò)，大樹(shù)依然存在;浪埋過(guò)，礁石依然存在;。
女：陽(yáng)光曬過(guò)，海洋依然存在;浮云遮過(guò)，光明依然存在;。
男：一千年以后，我的愛(ài)依然存在。請(qǐng)欣賞09級(jí)1班張富源演唱《一千年以后》，大家掌聲歡迎。
女：我們一齊用心捧起晶亮的雨滴，我們一齊用手挽住飄逸的長(zhǎng)風(fēng)，我們?cè)诖禾斓脑澳Ｔ干c永恒。
男：那燦爛的星空是我們真摯的過(guò)去，那潔白的月光是我們蓄滿的深情，那空氣里激蕩著的是星月的神話。
女：請(qǐng)欣賞由07級(jí)4班袁楠、為大家?guī)?lái)《星月神話》。
男：下頭請(qǐng)9號(hào)選手，來(lái)自08級(jí)6班的白雷為我們深情演唱《什么都能夠》，大家掌聲歡迎。
男：以往有過(guò)那么多惆悵，想起往事，令人斷腸，我不明白，我的追求在何方，道路在何方，問(wèn)風(fēng)問(wèn)雨問(wèn)斜陽(yáng)，卻沒(méi)有一點(diǎn)回響。
女：歲月無(wú)聲地流淌，可是誰(shuí)甘心總是這樣惆悵，可是誰(shuí)愿意總是這樣迷惘，我要飛翔，哪怕沒(méi)有堅(jiān)硬的翅膀;我要歌唱，哪怕沒(méi)有人為我鼓掌。
男：我用熱血和生命鋪路——風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問(wèn)為什么，因?yàn)槲覀冞€有夢(mèng)，請(qǐng)欣賞由09級(jí)1班楊毓歡帶來(lái)的《水手》。
男：繁星閃爍著——深藍(lán)的太空，何曾聽(tīng)得見(jiàn)他們對(duì)語(yǔ)，沉默中、微光里，他深深的互相頌贊了。
女：請(qǐng)欣賞由08級(jí)7班蔣勇、雷益、李美輝帶來(lái)的《繁星》。
女：我相信滿樹(shù)的花朵，只源于冰雪中的一粒種子，我相信，三百篇詩(shī)，反復(fù)述說(shuō)著的也就只是，年少時(shí)沒(méi)能說(shuō)出的那個(gè)字。
男：我相信，上蒼一切的安排，因?yàn)閻?ài)你，我愿去追溯那遙遠(yuǎn)而謙卑的源頭之上，愛(ài)的軌跡，請(qǐng)欣賞10級(jí)1班楊嘉梅帶來(lái)的《因?yàn)閻?ài)上你》。
男：記憶是陣陣花香，我們說(shuō)好誰(shuí)都不能忘，守著黑夜的陽(yáng)光，難過(guò)卻假裝堅(jiān)強(qiáng)，等待的日子里，你比我勇敢。
女：記憶是陣陣花香，一齊走過(guò)永遠(yuǎn)不能忘，你的溫柔是陽(yáng)光，把我的未來(lái)填滿，風(fēng)吹起花的香味就像你的愛(ài)。
男：請(qǐng)欣賞07級(jí)3班王進(jìn)、何建林帶來(lái)的《花香》。
男：下頭請(qǐng)欣賞由08級(jí)12班劉鵬為我們帶來(lái)一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲《灰色頭像》。
男：你答應(yīng)我的我都記得，可是你卻忘了你的承諾。不是說(shuō)好彼此都不再聯(lián)絡(luò)，誰(shuí)都別再犯錯(cuò)，是我的固執(zhí)讓你難過(guò)。
女：可是分手卻也無(wú)法選擇，我走了以后你要好好生活，不要想我，也別再哭了。
男：請(qǐng)欣賞由07級(jí)5班劉浪帶來(lái)的《你的承諾》。
男：若所有的流浪都是因?yàn)槲遥胰绾文懿粣?ài)你風(fēng)霜的面容。
女：若世間的悲苦，你都已為我嘗盡，我如何能不愛(ài)你憔悴的心。
男：在最深處最柔軟的那個(gè)角落，不要瘋狂的迷戀我，我是因?yàn)橄肽悴偶拍?/p>
女：請(qǐng)欣賞由07級(jí)4班張溶倩、為我們演唱《不是因?yàn)榧拍畔肽恪贰?/p>
男：假如我來(lái)世上一遭，只為與你相聚一次，相知兩年。請(qǐng)?jiān)倏?，?qǐng)?jiān)倏次乙谎郏陲L(fēng)中，在雨中，再回頭凝視一次，我今宵的容顏。請(qǐng)你將此刻，牢牢記住，只為此刻之后，一轉(zhuǎn)身你我便相隔萬(wàn)水千山。
女：今夜的繁華散盡，07級(jí)和08級(jí)中專班、高起點(diǎn)大專班就將與我們天涯一方，那永不能撫滅的師生之情，那無(wú)限眷戀的學(xué)友之情，還有，那朦朧纏綿的感情，便如同展開(kāi)的翅膀引著我們放飛的夢(mèng)想。
男：悲莫悲兮，生別離;而在他年，在無(wú)法預(yù)知的重逢里，我將再也不能，再也不能，再如今夜這般的美麗!
女：請(qǐng)欣賞校團(tuán)委、全體演職人員獻(xiàn)給即將走向工作崗位的學(xué)友們一首《放心去飛》。
男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
女：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。
男：今日，我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛期望，去尋覓我們的夢(mèng)想。
女：今日，我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響。
男：親愛(ài)的教師、同學(xué)們，南充數(shù)控工程學(xué)校第二屆學(xué)校歌手大賽到這兒就全部結(jié)束了!
合：再見(jiàn)!
二年級(jí)小歌手大賽篇二
男：你答應(yīng)我的我都記得，但是你卻忘了你的。不是說(shuō)好彼此都不再聯(lián)絡(luò)，誰(shuí)都別再犯錯(cuò)，是我的固執(zhí)讓你難過(guò)。
女：但是分手卻也無(wú)法選擇，我走了以后你要好好生活，不要想我，也別再哭了。
男：請(qǐng)欣賞由xx級(jí)5班xx帶來(lái)的《你的》。
男：若所有的流浪都是因?yàn)槲?，我如何能不?ài)你風(fēng)霜的面容。
女：若世間的悲苦，你都已為我嘗盡，我如何能不愛(ài)你憔悴的心。
男：在最深處最柔軟的'那個(gè)角落，不要瘋狂的迷戀我，我是因?yàn)橄肽悴偶拍?/p>
女：請(qǐng)欣賞由xx級(jí)4班xx為我們演唱《不是因?yàn)榧拍畔肽恪贰?/p>
男：假如我來(lái)世上一遭，只為與你相聚一次，相知兩年。請(qǐng)?jiān)倏?，?qǐng)?jiān)倏次乙谎?，在風(fēng)中，在雨中，再回頭凝視一次，我今宵的容顏。請(qǐng)你將此刻，牢牢記住，只為此刻之后，一轉(zhuǎn)身你我便相隔萬(wàn)水千山。(x(2)(3)。
女：今夜的繁華散盡，xx級(jí)和xx級(jí)中專班、高起點(diǎn)大專班就將與我們天涯一方，那永不能撫滅的師生之情，那無(wú)限眷戀的學(xué)友之情，還有，那朦朧纏綿的愛(ài)情，便如同展開(kāi)的翅膀引著我們放飛的夢(mèng)想。
男：悲莫悲兮，生別離;而在他年，在無(wú)法預(yù)知的重逢里，我將再也不能，再也不能，再如今夜這般的美麗!
女：請(qǐng)欣賞校團(tuán)委、全體演職人員獻(xiàn)給即將走向工作崗位的學(xué)友們一首《放心去飛》。
男：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
女：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切。
男：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，南充數(shù)控工程學(xué)校第xx屆校園歌手大賽到這兒就全部結(jié)束了!
合：再見(jiàn)!
二年級(jí)小歌手大賽篇三
b：各位老師。
合：親愛(ài)的同學(xué)們，晚上好！
a：五月的陽(yáng)光，格外燦爛。沐浴在陽(yáng)光下，親愛(ài)的同學(xué)，你感受到了嗎？我們的周身正燃燒著青春的熱火。
b：五月的春風(fēng)，是如此的溫暖。徜徉在五月的春天，我們用心靈感受著祖國(guó)的日漸昌隆，我們更真切地感受著華錫大廠中學(xué)的日新月異。
a：某中學(xué)，我為你驕傲！
b：某中學(xué)，我為你自豪！
a：五月是花的海洋，每一朵鮮花都在述說(shuō)自己的動(dòng)人故事。無(wú)論是感天動(dòng)地，還是俠骨柔情，每一個(gè)故事都是那樣的充滿生命的真實(shí)。
b：五月是藍(lán)藍(lán)的天空，每一朵白云都在向我們提出邀請(qǐng)。
a：來(lái)吧，親愛(ài)的朋友。
合：這里的天很藍(lán)，這里的天很亮。
這里充滿陽(yáng)光，這里充滿希望！
a：今天，我們?cè)谶@里隆重舉行某中學(xué)首屆校園“十佳歌手”大賽，這是我校校園文化建設(shè)的重要組成部分。舉辦這次大賽的一個(gè)重要目的就是要讓每一個(gè)同學(xué)都能參與到校園文化建設(shè)中來(lái)，充分展示自己的聰明才智，釋放自己的青春激情。
b：舉辦這次大賽，也是學(xué)校應(yīng)廣大學(xué)生的熱情相約，進(jìn)一步豐富學(xué)校文化建設(shè)的重要舉措。
a：唱起來(lái)吧，親愛(ài)的朋友！
b：唱起來(lái)吧，親愛(ài)的同學(xué)！
a：讓每一個(gè)音符，把我們的熱情送到同學(xué)們的心中，播下友誼的種子；讓每一個(gè)和聲，圍繞在母親的身旁，撫平媽媽額上的皺紋。
b：讓每一個(gè)音符，為我們的理想插上翅膀；讓每一個(gè)和聲，伴隨著我們走向成功的明天。
a：某中學(xué)首屆校園“十佳歌手”大賽。
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
1、高03—1班xx《聽(tīng)海》。
a：親愛(ài)的朋友，你見(jiàn)過(guò)大海嗎？微波蕩漾的時(shí)候，它像一個(gè)美麗的少女，溫柔、恬靜；波濤洶涌的時(shí)候，它又像一個(gè)張揚(yáng)男子漢，勇猛、剛強(qiáng)。
b：親愛(ài)的同學(xué)，你聽(tīng)過(guò)大海的聲音嗎？我喜歡輕柔的海聲，那時(shí)小提琴的獨(dú)奏，每一支曲子都會(huì)讓你覺(jué)得生活的道路是如此寬廣，我更喜歡風(fēng)狂浪高時(shí)，那震耳欲聾的海的吼叫，那是何等的氣魄。每一次，我都告訴自己，只有真正的勇士才能享受拼搏的快樂(lè)。
a：請(qǐng)欣賞高03—1班xx同學(xué)表演的女聲獨(dú)唱《聽(tīng)?！?。
4、初04—1班某《最想念的季節(jié)》。
a：歐陽(yáng)修老先生曾經(jīng)這樣描寫(xiě)一年四季，“野芳發(fā)而幽香，加木秀兒繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也，”區(qū)區(qū)二十個(gè)字，卻寫(xiě)出了一年四季的精髓。
b：是的，一年四季，春夏秋冬，循環(huán)往復(fù)，每一個(gè)季節(jié)都有自己的精彩。
a：四季有常，可是人生卻是無(wú)常的，在人生的旅途，會(huì)有許多事讓我們久久難以忘懷，與這些事一同讓我們無(wú)法忘懷的還有我們的學(xué)校，我們的老師，我們的同學(xué)。許多年以后，我們一定還會(huì)想起這個(gè)讓我們刻骨銘心的五月。
b：請(qǐng)欣賞初04—1班某同學(xué)表演的女聲獨(dú)唱《最想念的季節(jié)》。
7、初04—1班某《一封家書(shū)》。
a：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”，據(jù)我說(shuō)知，我們學(xué)校有許多外地的學(xué)生，他們因?yàn)楦鞣N原因離開(kāi)家鄉(xiāng)，離開(kāi)親人，來(lái)到了我們的學(xué)校。
b：相信他們一定會(huì)時(shí)時(shí)想念家鄉(xiāng)的親人和兒時(shí)的伙伴。不過(guò)，沒(méi)有分離的相思，又怎會(huì)有相聚時(shí)的快樂(lè)？從這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō)，這也未必不是一種幸福。
a：是的，你們有遠(yuǎn)方親人的關(guān)心，又有我們的全校師生的真誠(chéng)幫助，在這里，你們絕不會(huì)感到孤獨(dú)，絕不會(huì)感到寂寞。
b：請(qǐng)接受我們的真誠(chéng)幫助，和我們一起度過(guò)快樂(lè)的每一天。不過(guò)，有空時(shí)，也別忘了寫(xiě)上一封家書(shū)，向家鄉(xiāng)的親人道一聲祝福，說(shuō)一句平安。
a：請(qǐng)欣賞初04—1班某同學(xué)表演的男聲獨(dú)唱《一封家書(shū)》。
11、初04—1班某《我的爸爸媽媽》。
16初03—1班某《曹操》。
a：第一次認(rèn)識(shí)曹操是讀了他的那一首蕩氣回腸的《觀滄?！?。“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里?！边@是何等的英雄豪邁。是英雄，是好漢，就應(yīng)該有這種以天下為己任的氣魄。
b：是的，“天下興亡，匹夫有責(zé)，”做為二十一世紀(jì)的十代青年，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？時(shí)代在向我們召喚。讓我們激發(fā)豪情壯志，到更廣闊的天地中去建功立業(yè)。
a：“生當(dāng)為人杰，死亦為鬼雄，”初三、高三的同學(xué)們我們已經(jīng)走到了人生的十字路口，人生能有機(jī)會(huì)搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)？讓我們一起去拼搏吧，讓我們一起去分享金榜題名的喜悅。
b：請(qǐng)欣賞初03—1班某同學(xué)表演的男聲獨(dú)唱《曹操》。
19初04—1班某《媽媽，我愛(ài)你》。
請(qǐng)欣賞初04—1班某同學(xué)表演的女聲獨(dú)唱《媽媽，我愛(ài)你》。
閉幕詞。
a：悠揚(yáng)的歌聲，還縈回在我們的耳邊。謝謝你，每一位參賽的選手，你們的歌聲也許不是最好的，但你們的勇敢，你們的激情絕對(duì)是最棒的。是你們，讓我們真正明白了，每個(gè)人都是人生中的歌者，用心靈去歌唱，我們的人生就不會(huì)寂寞；用行動(dòng)去歌唱，我們的生命就會(huì)絕對(duì)精彩。
b：熱烈的掌聲，久久不忍停歇。親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，謝謝你們的熱情支持。是你們的掌聲，讓我們，讓每一個(gè)歌手明白了：某中學(xué)是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭，和你們?cè)谝黄?，我們絕對(duì)不會(huì)孤獨(dú)，有了你們的支持，今后，我們的歌聲一定會(huì)更加悠揚(yáng)。
a：某中學(xué)走到今天，我們?nèi)〉昧藘?yōu)良的成績(jī)和長(zhǎng)足的進(jìn)步。
b：這一切，凝聚著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的心血，流淌著每一位老師的汗水，也是每一位同學(xué)團(tuán)結(jié)奮斗的碩果。
a：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，今天，華錫大廠中學(xué)已經(jīng)走進(jìn)了迅速發(fā)展的新時(shí)代。我們相信，有了你和我們的共同努力，某中學(xué)會(huì)越來(lái)越美麗，經(jīng)過(guò)我們的共同拼搏，我們的老師會(huì)笑得更燦爛，我們的每一位同學(xué)都會(huì)成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。
b：再見(jiàn)，親愛(ài)的老師，在你的教導(dǎo)下，我們會(huì)把人生的道路走得更好。
a：再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們肩并肩，手拉手和我們的學(xué)校一起走向輝煌！
b：某中學(xué)首屆校園“十佳歌手”大賽合：到此結(jié)束！
二年級(jí)小歌手大賽篇四
a：悠揚(yáng)的歌聲，還縈回在我們的耳邊。感謝每一位參賽的選手，是你們的歌聲,你們的勇敢，你們的`激情燃燒了。
b：是你們，讓我們真正明白了，每個(gè)人都是人生中的歌者，用心靈去歌唱，我們的生命就會(huì)絕對(duì)精彩。
a:熱烈的掌聲，久久不忍停歇。親愛(ài)的老師同學(xué)們，謝謝你們的熱情支持。
b:是你們的掌聲，讓我們，讓每一個(gè)歌手明白了,xx職業(yè)中專是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭.
a:歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，就在美妙的歌聲中記住這美好的時(shí)刻吧
b:共同體會(huì)美好的時(shí)光，就讓我們將這份快樂(lè)帶給明天帶給未來(lái)。
a：我們相信，有了大家的共同努力，xx職業(yè)中專的明天
合：會(huì)更加輝煌
b：xx職業(yè)中專20xx年校園歌手大賽
合：到此結(jié)束，我們明年見(jiàn)!
二年級(jí)小歌手大賽篇五
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、b:各位教師、同學(xué)們：
a、b：大家午時(shí)好!
a：四月的江南，雨淡云舒，嘉樹(shù)成蔭。
a：為了豐富學(xué)員的課余文化生活，體現(xiàn)學(xué)員的精神風(fēng)貌，展示活力與風(fēng)采，市委黨校決定在全校范圍內(nèi)舉行”魅力”杯卡拉ok歌唱比賽。
b：首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下出席今日比賽的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委。出席今日比賽的領(lǐng)導(dǎo)有(見(jiàn)名單)。
b：請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲表示歡迎!
下頭宣布比賽規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
b：接下來(lái)有請(qǐng)班的號(hào)選手上臺(tái)，他的參賽歌曲是《》，請(qǐng)2號(hào)選手作好準(zhǔn)備。
b：今日，教工隊(duì)也為我們準(zhǔn)備了精彩節(jié)目，請(qǐng)欣賞歌曲《》，演唱者，掌聲有請(qǐng)。
b：音樂(lè)承載人生，歌聲唱響熱情。參賽選手到此都已一一亮相，接下來(lái)的時(shí)間就交給評(píng)委和統(tǒng)分工作人員。
a：下頭，我們將為籃球比賽獲獎(jiǎng)的代表隊(duì)和演講比賽團(tuán)體獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)。
a：下頭宣布，優(yōu)勝獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)選手名單：，請(qǐng)黨校校務(wù)委員盧日才、黃衛(wèi)東為獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。
b：下頭宣布，市委黨校20xx年春季“魅力杯”卡拉ok歌唱比賽三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)選手名單：，請(qǐng)黨校副校長(zhǎng)楊龍文、紀(jì)檢組長(zhǎng)項(xiàng)祥明為獲得三等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。
a：下頭宣布，市委黨校20xx年春季“魅力杯”卡拉ok歌唱比賽二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)選手名單：，請(qǐng)黨校副校長(zhǎng)涂斌、吳傳文為獲得二等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。
b：下頭宣布，市委黨校20xx年春季“魅力杯”卡拉ok歌唱比賽一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)選手名單：，請(qǐng)常務(wù)副校長(zhǎng)王勝弘為獲得一等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。
b：感激所有工作人員的辛勤勞動(dòng)，感激各位參賽選手的積極參與，也要感激教工隊(duì)的精彩表演，多謝!
b：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)獲獎(jiǎng)?wù)弑硎咀ＹR。
a：掌聲響起來(lái)，我心中明白，你的愛(ài)將與我同在;掌聲響起來(lái)，我心更明白，歌聲交匯你我的愛(ài)。
b：六十次日出日落，多少回歡聲笑語(yǔ)，
我們?cè)邳h校大舞臺(tái)上共同演出的這一段華彩樂(lè)章即將落幕……。
兩天后我們又將背負(fù)行囊，踏上新的征程。
a:才相逢又要離別，才相知又要分手。
b:兩個(gè)月的相逢雖然短暫，可是，我們收獲了太多太多。
兩個(gè)月的朝夕相處雖然只是人生長(zhǎng)河中的浪花一朵，可是，我們畢竟從春走到了夏。
b：我們將在那遙遠(yuǎn)的歲月里，深情地記起，那里以往星光燦爛，那里以往歲月青蔥。
a：明天我們又將心懷夢(mèng)想，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
ab：讓我們祝福黨校、祝福咸寧，祝福祖國(guó)，讓我們彼此祝福。
ab：市委黨校20xx年春季“魅力杯”卡拉ok比賽到此結(jié)束，多謝大家!
二年級(jí)小歌手大賽篇六
大家，晚上好!
在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，我們舞動(dòng)活力的青春;。
在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉;。
在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時(shí)代的旋律;。
我們踩著悠揚(yáng)的旋律，展現(xiàn)動(dòng)人的歌喉，放飛青春美麗的夢(mèng)想;。
心有多大，舞臺(tái)就有多大;想得多遠(yuǎn)，我們就能走得多遠(yuǎn);。
來(lái)吧，挑戰(zhàn)自我，讓青春的舞臺(tái)亮起來(lái);。
來(lái)吧，迎接成功，讓張揚(yáng)的風(fēng)采飛起來(lái);。
此刻我宣布，xxxxxxxxx學(xué)校歌手大賽:此刻開(kāi)始!
首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹出席決賽的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委教師，
他們分別是。。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎和感激他們的到來(lái)!!經(jīng)過(guò)激烈的預(yù)賽與復(fù)賽，今晚共有11位選手參加決賽。
接下來(lái)的時(shí)間就交給我們的參賽選手，期望他們能夠賽出水平.賽出個(gè)性。讓我們共睹他們的風(fēng)采。首先有請(qǐng)1號(hào)選手出場(chǎng)。。
結(jié)束語(yǔ)：
一首首耳熟能詳?shù)膶W(xué)校歌曲;。
一幕幕眾人合唱的感情高潮;。
一陣陣掌聲雷動(dòng);。
一聲聲喝彩助威;。
飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié);。
熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，回蕩情懷不改的真切;。
今日，我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛期望，去尋覓我們的夢(mèng)想;。
今日，我們用歌聲共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響;。
最終，請(qǐng)?jiān)试S我宣布：xxxxxx學(xué)校歌手大賽圓滿成功!
感激各位的陪伴。
晚安!
二年級(jí)小歌手大賽篇七
全場(chǎng)暗燈，播放片頭（約1分鐘）。
評(píng)委（共5人）亮相，演唱串燒歌曲一首，入座。
主持人合唱《卷珠簾》出場(chǎng)。
葉：各位觀眾晚上好，我是歌手葉科。
溫：各位朋友晚上好，我是歌手溫麗靜。
葉：又是__五月。
溫：又是浪漫相約。
葉：這里是浙大附一院20__浙一好聲音的競(jìng)演現(xiàn)場(chǎng)。
溫：現(xiàn)場(chǎng)的朋友們，準(zhǔn)備好了享受這一場(chǎng)精彩的視聽(tīng)盛宴了嗎？
葉溫：讓我們感受一下自己的熱情！
溫：的確是冠軍的實(shí)力，他們還將在接下來(lái)的比賽中擔(dān)任選手的導(dǎo)師，進(jìn)一步展現(xiàn)他們的魅力！
葉：讓我們用掌聲和歡呼聲迎接他們的到來(lái)。萌帥歌王毛朝陽(yáng)老師。
溫：典雅歌后何慶偉老師。
葉：冷酷歌神章星剛老師。
溫：柔情歌圣劉寧虎老師。
葉：溫潤(rùn)歌者郭琴芬老師。
溫：歡迎他們！
葉：接下來(lái)讓我們?yōu)榇蠹医榻B今天來(lái)浙一好聲音現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是浙大一院黨委副書(shū)記邵浙新老師。
溫：浙大一院護(hù)理部主任馮志仙老師。
葉：浙大一院團(tuán)委書(shū)記吳李鳴老師。
溫：浙大一院工會(huì)副主席馬英老師。
葉：接下來(lái)我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)邵浙新副書(shū)記上臺(tái)講話。
溫：謝謝邵書(shū)記熱情洋溢的講話！
葉：那么我們的第一輪比賽即將開(kāi)始。每五位選手一組，逐一演唱。待五號(hào)選手演唱結(jié)束之后，五位選手同時(shí)上臺(tái)，按出場(chǎng)順序選擇導(dǎo)師。每位導(dǎo)師旗下學(xué)員名額不限，但是每位導(dǎo)師最終只能推薦一位學(xué)員進(jìn)入第二輪的終極pk。
溫：哇哦，這是全新的賽制，決定每位成員最終成績(jī)的不僅僅是他們臨場(chǎng)的發(fā)揮，還有對(duì)比賽形式的判斷，對(duì)導(dǎo)師的選擇，對(duì)對(duì)手的評(píng)估，甚至是出場(chǎng)的次序。整個(gè)比賽將充滿變數(shù)，對(duì)每一位選手來(lái)說(shuō)也是莫大的考驗(yàn)！
葉：好吧，讓我們做好準(zhǔn)備，拭目以待！。
葉：好讓我們看看第一首歌是什么，霍，《三寸天堂》！溫：這可是20__年吳奇隆、劉詩(shī)詩(shī)等主演的清宮穿越大戲《步步驚心》的片尾曲哦，由嚴(yán)藝丹作詞作曲并演唱。這首作品細(xì)膩而深情，將古典浪漫柔情演繹地淋漓盡致。葉：好期待，讓我們有請(qǐng)第一位參賽歌手，來(lái)自急診科的陳穎霈！溫：第二首歌曲來(lái)自孫燕姿xx發(fā)行的第九張國(guó)語(yǔ)專輯《完美的一天》。由fir+五月天+孫燕姿聯(lián)合創(chuàng)作與制作的“第一天”。firstday取名源自聯(lián)合創(chuàng)作人的名字，fir代表飛兒樂(lè)團(tuán)，st取自孫燕姿英文名stefanie，day自然取自五月天mayday，代表三者音樂(lè)智慧的融合。競(jìng)演歌手是來(lái)自城站干部病房的丁燕維，掌聲有請(qǐng)！葉：第三首歌曲是臺(tái)灣歌手李翊君的代表作《雨蝶》，它是電視劇《還珠格格》的片尾曲之一，由許常德作詞，張宇作曲，發(fā)行于20__-01-01《醇經(jīng)典》專輯。有意思的是這首歌和她的《寂寞沙漠》是同一個(gè)曲調(diào)，而后者的發(fā)行要更早一些。競(jìng)演歌手是來(lái)自口腔科的何淑群，有請(qǐng)！溫：下一首歌曲來(lái)自王菲94年發(fā)行的同名專輯《天空》，由黃桂蘭作詞，楊明煌作曲，那時(shí)候的她還叫王靖雯?！短炜铡肥峭醴坡曇糇顬榍逦髁恋囊粋€(gè)專輯，收錄了許多好聽(tīng)的歌，比如《棋子》，《矜持》。而王菲也從此越來(lái)越清瘦，踏上高處不勝寒的女王之路。有請(qǐng)競(jìng)演歌手來(lái)自腫瘤外科的張旖旎，掌聲！
葉：第一組的最后一首歌曲是臺(tái)灣歌手蕭敬騰的《海芋戀》，這首歌是為比賽而創(chuàng)作的歌曲，由十九筆作詞，蕭敬騰自己譜曲，是一首歡快和可愛(ài)的歌曲，收錄于20__年發(fā)行的以他名字命名的專輯《蕭敬騰》。那時(shí)候的.他還不叫雨神！而競(jìng)演歌手是來(lái)自人事科的沈曉東，掌聲歡迎！
溫：好的，請(qǐng)前五位歌手上臺(tái)。根據(jù)出場(chǎng)順序，選擇各自的導(dǎo)師。
葉：第一位選手穎霈，你選擇的導(dǎo)師是？
溫：ok，第二位選手燕維，你的選擇呢？
葉：淑群你的選擇呢？
溫：旖旎，你選擇哪位導(dǎo)師？
葉：曉東告訴我們你的選擇。
葉：目前，毛老師旗下選手共有__人，他們是____，……。何老師旗下的選手為_(kāi)___，……。章老師……，劉老師……，郭老師……。
溫：好，第一組選手導(dǎo)師選擇完畢，請(qǐng)選手退場(chǎng)，我們開(kāi)始第二組選手的演唱。
葉：第二組第一首歌曲來(lái)自汪峰的專輯《怒放的生命》，這是汪峰的第六張個(gè)人唱片，延續(xù)了他一貫大氣、成熟的曲風(fēng)。
溫：是的，《怒放的生命》這首歌創(chuàng)作于20__年的5月，是繼《飛得更高》之后又一首激昂高亢、振聾發(fā)聵的樂(lè)壇強(qiáng)音。
葉：話不多說(shuō)，有請(qǐng)第二組第一位歌手，來(lái)自呼吸內(nèi)科的陳幸。
葉：接下來(lái)的這首歌，是由詞壇大師林夕操刀，郭亮作曲，王菲演唱的《催眠》，來(lái)自發(fā)行的專輯《只愛(ài)陌生人》，是王菲卷舌拖音技巧的代表作。有人說(shuō)《催眠》非常貼切地表達(dá)了初戀的味道。是不是這樣呢？大家聽(tīng)了就知道。有請(qǐng)下一位競(jìng)演歌手，來(lái)自檢驗(yàn)科的劉婧。
溫：下一首歌曲《那片海》，選自韓紅專輯《醒了》，由韓紅作詞作曲并演唱，20__年發(fā)行?！赌瞧！肥恰讹L(fēng)雨中的美麗》之后又一首精心炮制的流行佳作，用同樣執(zhí)著的情感和動(dòng)人的旋律展現(xiàn)韓紅日漸成熟和深邃的內(nèi)心世界。而將要演唱這首歌卻是一位男歌手。哈，有請(qǐng)來(lái)自腎臟病中心的魏純淳。
葉：下面這首歌《記得我嗎》也許大家不是很熟悉，但是我只要說(shuō)出演唱者的名字，大家一定會(huì)發(fā)出“哦”的聲音，他就是“__”！這首歌來(lái)自他的專輯《讓我再次介紹我自己》。__我就不多介紹了，我要介紹的是下一位競(jìng)演歌手，來(lái)自藥劑科的徐曉敏，有請(qǐng)！
溫：第二組最后一首歌曲《心在跳》，出自黎明《我這樣愛(ài)你》ep，由choisungwook作曲、林夕作詞。有國(guó)語(yǔ)版、粵語(yǔ)版和韓語(yǔ)三個(gè)版本。20__年由金池在中國(guó)好聲音的舞臺(tái)上翻唱了國(guó)語(yǔ)版，使得這首歌再次為大眾所熟識(shí)。讓我們有請(qǐng)下一位競(jìng)演歌手，來(lái)自外聯(lián)部的汪喆，掌聲！
葉：好的，現(xiàn)在有請(qǐng)第二組的五位歌手上臺(tái)。根據(jù)出場(chǎng)順序，選擇你的導(dǎo)師。
溫：陳幸，告訴我們你的選擇。
葉：劉婧，你的導(dǎo)師將是哪一位？
溫：純淳，你的選擇呢？
葉：曉敏，你將選擇哪位導(dǎo)師？
溫：汪喆，你選誰(shuí)？
葉：第二組導(dǎo)師選擇完畢，目前，毛老師旗下選手共有__人，他們是____，……。何老師旗下的選手為_(kāi)___，……。章老師……，劉老師……，郭老師……。
溫：先請(qǐng)選手退場(chǎng)，我們開(kāi)始最后一組選手的演唱。
葉：第三組第一首歌曲，原唱者齊秦，詞曲作者熊天平，收錄在齊秦發(fā)行的《絲路》專輯里。
溫：這首歌被諸多歌手翻唱過(guò)，比如原作者熊天平，梁靜茹，黃小琥，陳楚生，尚雯婕等等。
葉：我們即將聆聽(tīng)另外一個(gè)版本的《夜夜夜夜》，有請(qǐng)下一位競(jìng)演歌手，來(lái)自藥劑科的郭舒文。
溫：下一首歌曲《星月神話》是地女藝人金莎演唱的一首歌曲，由本人填詞譜曲并制作，收錄于其20__年10月發(fā)行的同名專輯《星月神話》中，同時(shí)也是20__年播出的穿越情感劇《神話》的插曲之一。其動(dòng)人旋律與感人歌詞加上金莎甜美的嗓音更是感動(dòng)諸多歌迷。下面有請(qǐng)競(jìng)演歌手，來(lái)自肝膽外科的陳夢(mèng)霓。
葉：接下來(lái)大家聽(tīng)到的這首歌曲叫《入陣曲》，是20__年播出的由馮紹峰和林依晨等主演古裝電視劇《蘭陵王》的主題曲，由五月天的阿信作詞，怪獸作曲，五月天演唱。而《蘭陵王入陣曲》起源于北齊，盛于唐代，是為歌頌蘭陵王的戰(zhàn)功和美德而做的男子獨(dú)舞。好，我們有請(qǐng)下一位競(jìng)演歌手，來(lái)自藥劑科的葉晟杰。
溫：即將演繹的這首歌來(lái)自coco李玟發(fā)行于20__年的同名專輯《真情人》，這張專輯動(dòng)員臺(tái)灣、美國(guó)、日本、韓國(guó)、香港、澳洲、歐洲等地的首席音樂(lè)人的大制作，她用世界各地的流行音樂(lè)，如拉丁曲風(fēng)、佛朗明哥、rb、美國(guó)民謠風(fēng)、歐陸最新舞曲音樂(lè)、電子舞曲等樂(lè)風(fēng)，打造出這張coco的‘音樂(lè)嘉年華’。想聽(tīng)嗎？有請(qǐng)下一位競(jìng)演歌手，來(lái)自急診科的楊文。
葉：在介紹最后一個(gè)參賽曲目之前，我要先介紹一個(gè)叫jaychou的人，沒(méi)錯(cuò)，就是周杰倫。在20__年初制成了第一張專輯《jay》之后，陸續(xù)發(fā)行了《范特西》、《八度空間》、《葉惠美》、《七里香》、《十一月的蕭邦》、《依然范特西》、《我很忙》、《魔杰座》、《跨時(shí)代》、《驚嘆號(hào)》、《十二新作》共12張專輯。而我手上的歌單寫(xiě)的是居然是串燒，大家會(huì)聽(tīng)到哪些歌，讓競(jìng)演歌手自己告訴你，有請(qǐng)來(lái)自急診科的朱含！
溫：第三組的選手已經(jīng)全部演唱完畢，有請(qǐng)選手上臺(tái)。
溫：舒文，大聲告訴我們你的選擇。
葉：夢(mèng)霓，你選誰(shuí)做你的導(dǎo)師。
溫：晟杰，你的選擇呢？
葉：楊文和朱含，你們來(lái)自同一個(gè)科室，商量一下告訴我們結(jié)果。
溫：這樣，所有的學(xué)員都找到了導(dǎo)師。毛老師旗下的是……。
葉：簽約何老師的學(xué)員有：……。
溫：章老師的學(xué)員是：……。
葉：劉老師旗下有：……。
溫：最后，郭老師的選手是：……。
溫：接下來(lái)是導(dǎo)師傷腦筋的時(shí)間，他們將從旗下的選手中推舉一位參加第二輪的比賽。
葉：我們觀眾大可以輕松一下，有請(qǐng)我們的表演嘉賓上臺(tái)！
溫：他們都曾經(jīng)在這個(gè)舞臺(tái)上脫穎而出，讓我們期待他們的精彩演出。
葉：各位觀眾記得選擇你們心目中的男歌手和女歌手的名字，在第二輪比賽開(kāi)始之前將你的入場(chǎng)券投入到舞臺(tái)前方的選手對(duì)應(yīng)的投票箱內(nèi)，投票箱將在表演嘉賓演出結(jié)束之后封閉，大家趕緊哦。
溫：好，有請(qǐng)15位選手上臺(tái)，接下來(lái)是宣布晉級(jí)的緊張時(shí)刻。
葉：剛看到各位導(dǎo)師的表情，我發(fā)現(xiàn)天秤座的人當(dāng)不了評(píng)委。
溫：為什么這么說(shuō)？
葉：因?yàn)樘斐幼娜颂焐m結(jié)，都是“喬治”哥！
溫：哈哈，有道理！讓我們看看各位導(dǎo)師糾結(jié)之后的最終結(jié)果。有請(qǐng)毛老師宣布宣布結(jié)果。
葉：有請(qǐng)何老師。
溫：有請(qǐng)章老師。
葉：有請(qǐng)劉老師。
溫：最后是郭老師團(tuán)隊(duì)。
葉：讓我們用熱烈的掌聲和歡呼聲祝賀他們勝出，期待他們?cè)诘诙啽荣愔械木时憩F(xiàn)。
……。
葉：第二輪演唱完畢。請(qǐng)晉級(jí)選手上臺(tái)。
溫：接下來(lái)決定選手成績(jī)的就是大眾評(píng)委的投票數(shù)，請(qǐng)大眾評(píng)委起身告訴現(xiàn)場(chǎng)觀眾你們?cè)谀睦铩?/p>
葉：請(qǐng)大眾評(píng)委在工作人員引導(dǎo)下依次上臺(tái)投票。
溫：還記得導(dǎo)師開(kāi)場(chǎng)演唱時(shí)獲得的分?jǐn)?shù)嗎？這個(gè)非常重要，它這將贈(zèng)送給各自的選手，成為他們獲得本次大賽獎(jiǎng)的最后推動(dòng)力。
葉：本次大賽共設(shè)男歌手一名，女歌手一名，分別由得票數(shù)最多的男女歌手獲得。得票數(shù)第3~5名的歌手將有導(dǎo)師評(píng)判后分獲最美音色獎(jiǎng)、表演獎(jiǎng)和風(fēng)采獎(jiǎng)，余下選手都將獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。
溫：當(dāng)然，各位辛苦的觀眾，你們也有回報(bào)。只要你們猜中男、女歌手獎(jiǎng)的觀眾均可獲得精美禮品一份。禮品憑你們的入場(chǎng)券下周一到工會(huì)辦公室領(lǐng)取。
溫：好，工作人員已經(jīng)將得票結(jié)果交到我們手中。
葉：首先，有請(qǐng)五位導(dǎo)師為優(yōu)勝獎(jiǎng)的十位選手頒獎(jiǎng)。
溫：接下來(lái)是最美音色獎(jiǎng)，得獎(jiǎng)歌手是來(lái)自____的____。
葉：表演獎(jiǎng)的獲得者是來(lái)自____的____。
溫：風(fēng)采獎(jiǎng)的獲得者是來(lái)自____的____，有請(qǐng)團(tuán)委書(shū)記吳李鳴老師、護(hù)理部主任馮志仙老師、工會(huì)副主席馬英老師為他們頒獎(jiǎng)。
葉：那么，本次大賽的懸念已經(jīng)揭曉，獲得男歌手的是來(lái)自____的____。
溫：獲得女歌手的來(lái)自____的____，她的導(dǎo)師是____。有請(qǐng)黨委副書(shū)記邵浙新老師為他們頒獎(jiǎng)。
（備選方案四位導(dǎo)師+毛、吳+馮、馬）。
葉：浙大一院20__年卡拉ok比賽之浙一好聲音決賽暨頒獎(jiǎng)晚會(huì)到此結(jié)束。
溫：祝大家晚安，周末愉快！
二年級(jí)小歌手大賽篇八
2、各位來(lái)賓。
1、敬愛(ài)的老師。
2、親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家下午好。
1、在這燈光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，我們舞動(dòng)激情的青春。
2、在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚(yáng)嘹亮的歌喉。
1、在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時(shí)代的`旋律。
2、我們踩著悠揚(yáng)的旋律，展現(xiàn)動(dòng)人的歌喉，放飛青春美麗的夢(mèng)想。
1、這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼。
2、這，將是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的綻放。
1、心有多大，舞臺(tái)就有多大。
2、想得多遠(yuǎn)，我們就能走得多遠(yuǎn)。
1、現(xiàn)在我宣布，xx學(xué)校首屆校園十佳歌手大賽。
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
二年級(jí)小歌手大賽篇九
（合）大家晚上好！
a：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。
b：20xx的艷陽(yáng)即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
a：過(guò)去的一年，我們同心同德，開(kāi)創(chuàng)佳績(jī)。
b：過(guò)去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
a：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。
b：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
a：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；
b：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪；
a：讓我們共同許一個(gè)美好的心愿：祝老師們新年快樂(lè)。
b：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
（合）在這辭舊迎新的時(shí)刻，石板中學(xué)元旦文藝晚會(huì)暨第三屆校園十大歌手大賽現(xiàn)在開(kāi)始！
a：下面有請(qǐng)李德輝副校長(zhǎng)代表學(xué)校致新年辭。掌聲歡迎。
b、感謝李校長(zhǎng)的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂(lè)，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬(wàn)事如意，心想事成！
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二年級(jí)小歌手大賽篇十
a：悠揚(yáng)的歌聲，還縈回在我們的耳邊。謝謝你，每一位參賽的選手，你們的歌聲也許不是的，但你們的勇敢，你們的激情絕對(duì)是最棒的。是你們，讓我們真正明白了，每個(gè)人都是人生中的歌者，用心靈去歌唱，我們的人生就不會(huì)寂寞；用行動(dòng)去歌唱，我們的生命就會(huì)絕對(duì)精彩。
b：熱烈的掌聲，久久不忍停歇。親愛(ài)的老師，親愛(ài)的'同學(xué)，謝謝你們的熱情支持。是你們的掌聲，讓我們，讓每一個(gè)歌手明白了：某中學(xué)是團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭，和你們?cè)谝黄?，我們絕對(duì)不會(huì)孤獨(dú)，有了你們的支持，今后，我們的歌聲一定會(huì)更加悠揚(yáng)。
a：某中學(xué)走到今天，我們?nèi)〉昧藘?yōu)良的成績(jī)和長(zhǎng)足的進(jìn)步。
b：這一切，凝聚著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的心血，流淌著每一位老師的汗水，也是每一位同學(xué)團(tuán)結(jié)奮斗的碩果。
a：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，今天，華錫大廠中學(xué)已經(jīng)走進(jìn)了迅速發(fā)展的新時(shí)代。我們相信，有了你和我們的共同努力，某中學(xué)會(huì)越來(lái)越美麗，經(jīng)過(guò)我們的共同拼搏，我們的老師會(huì)笑得更燦爛，我們的每一位同學(xué)都會(huì)成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。
b：再見(jiàn)，親愛(ài)的老師，在你的教導(dǎo)下，我們會(huì)把人生的道路走得更好。
a：再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們肩并肩，手拉手和我們的學(xué)校一起走向輝煌！
b：某中學(xué)首屆校園“十佳歌手”大賽
合：到此結(jié)束！
二年級(jí)小歌手大賽篇十一
今天中午得到消息，說(shuō)晚上要舉行小歌手大賽了，哈哈，真是太棒了!這一刻我已經(jīng)等了好多天了。
中午，外面雖然還在下雨，可是我和媽媽并不在意，仍舊堅(jiān)持跑回家去，因?yàn)槲乙獡Q衣服呀!而且我還要給董子姝找衣服呢!換上了漂亮的新衣服，我還讓媽媽給我化了淡妝，就等這一刻到來(lái)了。
不知不覺(jué)就到了晚自習(xí)的時(shí)間，小歌手大賽開(kāi)始了!我是5號(hào)選手，聽(tīng)著前面4位選手的演唱我不由得緊張起來(lái)，擔(dān)心自己唱不好，輪到我倆上臺(tái)了，我真緊張啊!都不知道怎么上的臺(tái)，音樂(lè)響起來(lái)了，開(kāi)始唱了，呵，我居然不緊張了，不過(guò)可惜，音樂(lè)出現(xiàn)了問(wèn)題，和我們練習(xí)的不一樣，結(jié)果丟了一個(gè)環(huán)節(jié)，我心里一下子就難受起來(lái)，心想：這下肯定得第末了。
激動(dòng)地人心的時(shí)刻到來(lái)了，主持人開(kāi)始宣布獲獎(jiǎng)名單，我認(rèn)真的聽(tīng)著：三等獎(jiǎng)……沒(méi)有我!二等獎(jiǎng)，只聽(tīng)主持人念到：康華!我激動(dòng)極了，我居然獲得了二等獎(jiǎng)第一名!周萌還排在我后面呢!
這次比賽我又得了兩個(gè)本子，我真是太高興了!下次只要有機(jī)會(huì)我還會(huì)參加!
二年級(jí)小歌手大賽篇十二
合：大家好!
乙：踏著歲月的鼓點(diǎn)，我們走向五月。
甲：和著時(shí)代的節(jié)拍，我們高歌五月。
乙：五月的花季青春似火。
甲：五月的回憶歲月如歌。
乙：今天，讓我們用歌聲共同敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望。
甲：今天，讓我們用歌聲共同挽起奮進(jìn)的臂膀，把青春唱響。
乙：周口幼兒師范學(xué)校校園合唱比賽。
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
乙：本次比賽得到了全部廣大團(tuán)員青年的熱烈歡迎，參加了今天的決賽的班級(jí)共有16個(gè)班級(jí)。
二年級(jí)小歌手大賽篇十三
為展示燦爛青春風(fēng)采，塑造我院青年形象，豐富大學(xué)生學(xué)習(xí)生活，挖掘具有才藝特長(zhǎng)的同學(xué)，為彰顯藥化學(xué)生精神風(fēng)貌，特此舉辦藥化第五屆“魅力新聲”歌手大賽。
魅力新聲
11.25
二教報(bào)告廳
由校學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng)及各分院學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng)擔(dān)任
1.開(kāi)場(chǎng)-由我院網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部制作的主題flash
2.開(kāi)場(chǎng)歌曲——選手亮相
3.主持人開(kāi)場(chǎng)白-主持人分別介紹各位到場(chǎng)嘉賓與評(píng)委及各參賽者的簡(jiǎn)介，帶入本次活動(dòng)主題。
比賽規(guī)則：
第一輪：由三位導(dǎo)師各自的四位學(xué)員依次進(jìn)行整首演唱，由導(dǎo)師選出各自暫時(shí)安全的選手，剩余三名選手由評(píng)委投票淘汰一名。剩余兩位選手進(jìn)行清唱pk，評(píng)委投票選出一位勝出者。
第二輪：勝出者和暫時(shí)安全的選手進(jìn)行pk，由評(píng)委打分選出最后勝出者，進(jìn)入第三輪。
第三輪：最后剩余三位選手依次進(jìn)行音樂(lè)表演，決出冠亞季軍。
4.主持人宣布比賽正式開(kāi)始:
第一輪：由每組四位選手依次演唱，由導(dǎo)師選出暫時(shí)安全的一位選手，再由評(píng)委舉牌決定，票數(shù)最低的選手慘遭淘汰，如果票數(shù)有相同的，則進(jìn)行一分鐘清唱。由評(píng)委投票選出勝利的選手。由剩余的兩位選手再次進(jìn)行兩分鐘清唱pk。勝出者進(jìn)入第二輪。
第二輪：勝出者與暫時(shí)安全的選手進(jìn)行兩分鐘pk.由評(píng)委打分，勝出者進(jìn)入第三輪。
第三輪：由晉級(jí)的三位選手依次進(jìn)行音樂(lè)表演，角逐冠亞季軍。
5.嘉賓表演（中國(guó)電信）
6.宣布比賽最后成績(jī)，先后頒布六名優(yōu)秀獎(jiǎng)、一名最佳舞臺(tái)魅力獎(jiǎng)、一名最佳潛力獎(jiǎng)、一名最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)、一名季軍、一名亞軍和一名冠軍。
冠軍一名、亞軍一名、季軍一名、最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)一名、最佳潛力獎(jiǎng)一名、最佳舞臺(tái)魅力獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)六名。七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
第一輪：每組剩余三名選手時(shí)，由評(píng)委根據(jù)選手演唱，舉牌決定淘汰一名選手，如票數(shù)相同，則票數(shù)相同者進(jìn)行一分鐘清唱，由評(píng)委投票決定勝出者。剩余的兩位選手在進(jìn)行兩分鐘清唱pk.勝出者進(jìn)入第二輪。
第二輪：剩余兩位選手進(jìn)行兩分鐘pk，評(píng)委根據(jù)選手演唱進(jìn)行打分，分?jǐn)?shù)高者進(jìn)入第三輪。
1.歌曲選擇：主題積極向上。 （2分）
2.臺(tái)風(fēng)：著裝、儀態(tài)、具有控制現(xiàn)場(chǎng)氣氛和親和 力 等。 （2分）
3.音準(zhǔn)與音色：具備一定音樂(lè)素質(zhì)，不跑調(diào)不離調(diào)，吐字咬字清晰。 （3分）
4.節(jié)奏與音樂(lè)理解力：不脫節(jié)，不搶拍，對(duì)歌曲理解，情感投入到位，有自己獨(dú)到之處。 （3分）
5.起評(píng)分8分。
第三輪：由評(píng)委打分的方式評(píng)出此次比賽的冠亞季軍。
1.歌曲選擇：主題積極向上。 （2分）
2.臺(tái)風(fēng)：著裝、儀態(tài)、具有控制現(xiàn)場(chǎng)氣氛和親和 力 等。 （2分）
3.音準(zhǔn)與音色：具備一定音樂(lè)素質(zhì)，不跑調(diào)不離調(diào)，吐字咬字清晰。 （3分）
4.節(jié)奏與音樂(lè)理解力：不脫節(jié)，不搶拍，對(duì)歌曲理解，情感投入到位，有自己獨(dú)到之處。 （3分）
5.起評(píng)分8分。
二年級(jí)小歌手大賽篇十四
老師：0。
馬上就要了啊，我真的好緊張啊，我是個(gè)很膽小的人啊，要我在這么多的人面前唱歌的話，我該怎么辦?。≌娴暮镁o張啊！
唉！誰(shuí)叫我天生就這么膽小的呢？從小就是一個(gè)只會(huì)受別人的愛(ài)護(hù)，不會(huì)自己一個(gè)人去走自己想做的事！
老師：0。
二年級(jí)小歌手大賽篇十五
文學(xué)院第六屆“放歌春天”十佳歌手大賽。
豐富學(xué)生的課余生活，展示文學(xué)院特色及文學(xué)院學(xué)子風(fēng)采，擴(kuò)大影響。
3月底（ 暫定）
文學(xué)院六樓文會(huì)閣 暫定
集美大學(xué)文學(xué)院分團(tuán)委
集美大學(xué)文學(xué)院學(xué)生會(huì)
我愛(ài)競(jìng)賽網(wǎng)、xxx
（一）分為初賽和決賽，初賽可院內(nèi)任意報(bào)名，不限人數(shù)；決賽取15名，成績(jī)前十名即成為文學(xué)院第六屆十佳歌手。
（二）決賽晚會(huì)流程：
1， 開(kāi)場(chǎng)：所有參賽選手開(kāi)場(chǎng)舞（或是街舞表演）
2，主持人宣布晚會(huì)開(kāi)始
3，1～5號(hào)選手演唱
4，校十佳范倩蕓王晴晴演唱
5，6～10號(hào)選手演唱
6， 魔術(shù)表演或小品表演（暫定）
7， 11～15號(hào)選手演唱
8， 結(jié)束環(huán)節(jié)：所有選手在臺(tái)上站成一列，依次抽取主持人手拿的盒子里的紙條，并根據(jù)自己對(duì)紙條上的理解唱一段歌曲，并簡(jiǎn)單解釋為什么演唱這首歌。如一號(hào)選手抽到“我的學(xué)?！保纯筛鶕?jù)自己理解唱校歌或與自己學(xué)校有關(guān)的歌。（此環(huán)節(jié)可算入印象分）
9， 主持人公布一二三等獎(jiǎng)，并請(qǐng)嘉賓上臺(tái)頒獎(jiǎng)。，
（一），前期工作
1 提前兩周張貼比賽報(bào)名海報(bào)，并通知各班文藝委員負(fù)責(zé)本班報(bào)名工作。
2 提前一周截止報(bào)名并完成選手的抽簽工作
3 提前一周張貼預(yù)賽海報(bào)并進(jìn)行預(yù)賽，選出十五名選手進(jìn)入決賽。
3提前3天將決賽海報(bào)貼至宣傳欄；海報(bào)上公布進(jìn)入決賽的選手。
4提前2天打印完畢節(jié)目單及邀請(qǐng)函并發(fā)放至各蒞臨領(lǐng)導(dǎo)
5提前1天歌曲伴奏及節(jié)目伴奏準(zhǔn)備完畢；并確保沒(méi)有問(wèn)題。
6 比賽前1天布置好會(huì)場(chǎng)并進(jìn)行第一次彩排
7 比賽當(dāng)天下午進(jìn)行第二次彩排并督促主持人化好妝
（二），工作人員具體分工：
1 聯(lián)系商家贊助：外聯(lián)部
2 海報(bào)設(shè)計(jì)制作，選手號(hào)碼牌制作及現(xiàn)場(chǎng)布置：宣傳部
3 選手演員及節(jié)目聯(lián)系：文藝部
4 物品采購(gòu)（獎(jiǎng)品、水、話筒電池等）：辦公室 體育部
5 節(jié)目單打印及發(fā)放：辦公室
6 ppt制作：網(wǎng)絡(luò)部
7 晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)工作人員安排（詳見(jiàn)工作推進(jìn)表）
（三），比賽現(xiàn)場(chǎng)：
1 本次活動(dòng)由文藝部主要負(fù)責(zé)，現(xiàn)場(chǎng)具體事宜可詢問(wèn)部門(mén)成員
2 禮儀隊(duì)隊(duì)員負(fù)責(zé)分發(fā)節(jié)目單及引導(dǎo)嘉賓
3 各班按班級(jí)順序就座，并分發(fā)螢光棒
4 后臺(tái)處嚴(yán)禁人員隨意走動(dòng)，由工作人員作好催場(chǎng)工作及現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持
5 晚會(huì)結(jié)束后學(xué)生會(huì)工作人員留下來(lái)整理會(huì)場(chǎng)
二年級(jí)小歌手大賽篇十六
為展示燦爛青春風(fēng)采，塑造我院青年形象，豐富大學(xué)生學(xué)習(xí)生活，挖掘具有才藝特長(zhǎng)的同學(xué)，為彰顯藥化學(xué)生精神風(fēng)貌，特此舉辦藥化第五屆“魅力新聲”歌手大賽。
魅力新聲。
11.25。
二教報(bào)告廳。
由校學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng)及各分院學(xué)生會(huì)文藝部部長(zhǎng)擔(dān)任。
1.開(kāi)場(chǎng)-由我院網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部制作的主題flash。
2.開(kāi)場(chǎng)歌曲——選手亮相。
3.主持人開(kāi)場(chǎng)白-主持人分別介紹各位到場(chǎng)嘉賓與評(píng)委及各參賽者的簡(jiǎn)介，帶入本次活動(dòng)主題。
比賽規(guī)則：
第一輪：由三位導(dǎo)師各自的四位學(xué)員依次進(jìn)行整首演唱，由導(dǎo)師選出各自暫時(shí)安全的選手，剩余三名選手由評(píng)委投票淘汰一名。剩余兩位選手進(jìn)行清唱pk，評(píng)委投票選出一位勝出者。
第二輪：勝出者和暫時(shí)安全的選手進(jìn)行pk，由評(píng)委打分選出最后勝出者，進(jìn)入第三輪。
第三輪：最后剩余三位選手依次進(jìn)行音樂(lè)表演，決出冠亞季軍。
4.主持人宣布比賽正式開(kāi)始:。
第一輪：由每組四位選手依次演唱，由導(dǎo)師選出暫時(shí)安全的一位選手，再由評(píng)委舉牌決定，票數(shù)最低的選手慘遭淘汰，如果票數(shù)有相同的，則進(jìn)行一分鐘清唱。由評(píng)委投票選出勝利的選手。由剩余的兩位選手再次進(jìn)行兩分鐘清唱pk。勝出者進(jìn)入第二輪。
第二輪：勝出者與暫時(shí)安全的選手進(jìn)行兩分鐘pk.由評(píng)委打分，勝出者進(jìn)入第三輪。
第三輪：由晉級(jí)的三位選手依次進(jìn)行音樂(lè)表演，角逐冠亞季軍。
5.嘉賓表演（中國(guó)電信）。
6.宣布比賽最后成績(jī)，先后頒布六名優(yōu)秀獎(jiǎng)、一名最佳舞臺(tái)魅力獎(jiǎng)、一名最佳潛力獎(jiǎng)、一名最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)、一名季軍、一名亞軍和一名冠軍。
冠軍一名、亞軍一名、季軍一名、最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)一名、最佳潛力獎(jiǎng)一名、最佳舞臺(tái)魅力獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)六名。七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
第一輪：每組剩余三名選手時(shí)，由評(píng)委根據(jù)選手演唱，舉牌決定淘汰一名選手，如票數(shù)相同，則票數(shù)相同者進(jìn)行一分鐘清唱，由評(píng)委投票決定勝出者。剩余的兩位選手在進(jìn)行兩分鐘清唱pk.勝出者進(jìn)入第二輪。
第二輪：剩余兩位選手進(jìn)行兩分鐘pk，評(píng)委根據(jù)選手演唱進(jìn)行打分，分?jǐn)?shù)高者進(jìn)入第三輪。
1.歌曲選擇：主題積極向上。（2分）。
2.臺(tái)風(fēng)：著裝、儀態(tài)、具有控制現(xiàn)場(chǎng)氣氛和親和力等。（2分）。
3.音準(zhǔn)與音色：具備一定音樂(lè)素質(zhì)，不跑調(diào)不離調(diào)，吐字咬字清晰。（3分）。
4.節(jié)奏與音樂(lè)理解力：不脫節(jié)，不搶拍，對(duì)歌曲理解，情感投入到位，有自己獨(dú)到之處。（3分）。
5.起評(píng)分8分。
第三輪：由評(píng)委打分的方式評(píng)出此次比賽的冠亞季軍。
1.歌曲選擇：主題積極向上。（2分）。
2.臺(tái)風(fēng)：著裝、儀態(tài)、具有控制現(xiàn)場(chǎng)氣氛和親和力等。（2分）。
3.音準(zhǔn)與音色：具備一定音樂(lè)素質(zhì)，不跑調(diào)不離調(diào)，吐字咬字清晰。（3分）。
4.節(jié)奏與音樂(lè)理解力：不脫節(jié)，不搶拍，對(duì)歌曲理解，情感投入到位，有自己獨(dú)到之處。（3分）。
5.起評(píng)分8分。
二年級(jí)小歌手大賽篇十七
二、大賽主題：
三、參賽對(duì)象：我院大一至大四年級(jí)所有學(xué)生(包括留學(xué)生)。
四、參賽規(guī)則：各班參賽人數(shù)不限，允許跨班跨年級(jí)合作。參賽報(bào)名表將發(fā)到各班，請(qǐng)同學(xué)們自行復(fù)印填寫(xiě),并按時(shí)把報(bào)名表交到辦公室。
五、大賽流程：
(1)初賽。
時(shí)間：20xx年x月x日(星期日)下午兩點(diǎn)半。
地點(diǎn)：
方式：各參賽者有60秒到90秒的.演唱時(shí)間，演唱方式為清唱。演唱完畢后由評(píng)委打分，總分排名前15名的選手晉級(jí)決賽。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：音準(zhǔn)(3分)、節(jié)奏音色(3分)、臺(tái)風(fēng)感情(2分)、個(gè)人特色(1分)、儀容儀表(1分)。
(2)決賽。
彩排。
時(shí)間：20xx年x月xx日(星期x)。
地點(diǎn)：五坡文化廣場(chǎng)。
正式比賽：
時(shí)間：20xx年x月x日(星期x)。
地點(diǎn)：五坡文化廣場(chǎng)。
流程：
第一輪。
直接晉級(jí)賽，
把15位選手按序號(hào)分為三組，每組選手分別演唱一首曲目(2min內(nèi))，每組演唱完畢后，由評(píng)委從中選出總共5位直接晉級(jí)選手，其余的選手待定進(jìn)入下一輪。
第二輪。
pk晉級(jí)賽。第一輪結(jié)束后待定選手立即在臺(tái)下進(jìn)行抽簽，分為5組兩兩pk。每組選手按抽簽a、b順序演唱，要求清唱30秒。每組演唱完畢后，由每位評(píng)委舉牌，得票高的選手可以晉級(jí)，至此前十強(qiáng)產(chǎn)生。
插入廠商有獎(jiǎng)競(jìng)猜(6個(gè)問(wèn)題)、抽獎(jiǎng)。
第三輪。
五強(qiáng)晉級(jí)賽。每位晉級(jí)10強(qiáng)選手按其序號(hào)從低到高的順序分別帶伴奏演唱一分半鐘。待所有選手演唱完畢后，由評(píng)委選出直接晉級(jí)五強(qiáng)的選手，其余的選手被淘汰。至此五強(qiáng)產(chǎn)生。
第四輪。
冠亞季軍爭(zhēng)奪賽。進(jìn)入五強(qiáng)的選手分別演唱一首完整曲目，演唱完畢后，由評(píng)委打分，按總分排名決出冠亞季軍。
嘉賓表演。
頒獎(jiǎng)：優(yōu)秀獎(jiǎng)、十大歌手、冠亞季軍、最佳人氣獎(jiǎng)。
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二年級(jí)小歌手大賽篇十八
華夏崛起，中華錦繡。為了響應(yīng)團(tuán)委及上級(jí)號(hào)召，為了培養(yǎng)高素質(zhì)的全面人才，豐富大學(xué)生課余生活，我院決定舉辦“重慶交通大學(xué)德園小區(qū)校園歌手大賽“?！爸貞c交通大學(xué)德園小區(qū)校園歌手大賽”是我?？梢宰鳛橐荒暌欢扰e行的有意義的活動(dòng)，在以往南岸校區(qū)成功舉辦的此類活動(dòng)中，我部也獲得豐富的舉辦經(jīng)驗(yàn)。今年的比賽又恰逢新生入學(xué)，無(wú)疑給賽事增添了更多的活力。我們希望以此為契機(jī)，將“重慶交通大學(xué)德園小區(qū)校園歌手大賽”做大，做好，真正做成一個(gè)大學(xué)生展示自我的絢麗舞臺(tái)。
在南岸校區(qū)一年一度的歌手大賽經(jīng)過(guò)多年成功舉辦，已成為校園文化的優(yōu)勢(shì)品牌之一。每年的比賽都會(huì)涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的校園歌手，同時(shí)也積極帶動(dòng)了校園文化的發(fā)展。重慶交通大學(xué)德園小區(qū)舉辦此賽，詣在傳承南岸校區(qū)優(yōu)勢(shì)品牌活動(dòng)，又能讓同學(xué)們展示音樂(lè)天賦，引領(lǐng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的欣賞潮流，發(fā)掘音樂(lè)新星，從而為每一位同學(xué)提供一個(gè)釋放激情，展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。
園歌手大賽”也起到了弘揚(yáng)校園文化，推動(dòng)大學(xué)生精神文明建設(shè)的作用。此外，大賽亦成為了反映校園生活和當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌的窗口和陶冶情操的基地.
（一）、20xx年11月22日――11月29日：“重慶交通大學(xué)德園小區(qū)校園歌手大賽“報(bào)名。（7天）。
報(bào)名對(duì)象：全日制在校學(xué)生。
報(bào)名方式一：由文藝部向各院系下發(fā)通知，院系通告各班班長(zhǎng)，各班報(bào)名后將名單匯總.
報(bào)名方式二：在德園小區(qū)各生活社區(qū)設(shè)點(diǎn)直接報(bào)名。（具體報(bào)名時(shí)間另行通知）。
具體安排：報(bào)名選手分時(shí)分段的在指定地點(diǎn)進(jìn)行比賽，每人上臺(tái)清唱，時(shí)間規(guī)定半分鐘。
最終由評(píng)審選出40人晉級(jí)復(fù)賽。
（三）、20xx年12月3日—12月4日進(jìn)行復(fù)賽。（2天）地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心廣場(chǎng)。
2同學(xué)抽簽決定a、b兩場(chǎng)各20人。每場(chǎng)20進(jìn)8，決出晉級(jí)決賽的16人。比賽前半小時(shí)由音響師播放歡快音樂(lè)，燈光師調(diào)整準(zhǔn)備好燈光，幕后工作人員作好后勤，接待人員負(fù)責(zé)好大廳秩序，安排觀眾有序入座。比賽前，由主持人活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，并對(duì)本次活動(dòng)及評(píng)委、嘉賓進(jìn)行介紹，并宣讀比賽規(guī)則。完畢后，全體選手以同唱一首歌的形式開(kāi)場(chǎng)，之后比賽開(kāi)始。每位選手依次上臺(tái)進(jìn)行歌唱表演。首先用自己獨(dú)特的方式介紹自己并說(shuō)出自己的比賽宣言，接著選手隨著自己準(zhǔn)備的伴奏歌曲奏響后，進(jìn)行演唱表演。由評(píng)委點(diǎn)評(píng)及打分（第一輪所得分為所有評(píng)委的平均分，由學(xué)習(xí)部進(jìn)行統(tǒng)計(jì)及排名）。
第二輪：“你來(lái)我往”。將20名選手分為四組abcd，每組五人，接對(duì)唱形式。由第一輪里得分最高選手所在小組率先選擇決定互相斗歌的小組（如a小組分?jǐn)?shù)最高，并選擇了d小組進(jìn)行對(duì)唱，那么c就和d組進(jìn)行比賽）。該環(huán)節(jié)具體是如a組中一名成員開(kāi)始唱到歌曲的某個(gè)部分，立即停止讓對(duì)方接下去，對(duì)方也依此方式對(duì)唱刁難對(duì)手。在雙方的互動(dòng)中，可以集中選手們的注意力，活躍現(xiàn)場(chǎng)娛樂(lè)大眾，更重要的是考驗(yàn)選手們的反應(yīng)力與對(duì)歌曲了解的廣泛性。此環(huán)節(jié)結(jié)束后，評(píng)委們商議決出表現(xiàn)最好的一組五人直接晉級(jí)，并對(duì)剩余15人評(píng)分，將其得分與一輪得分結(jié)合取平均分，平均分前為30位的晉級(jí)。
復(fù)賽完后，在各生活社區(qū)擺投票點(diǎn)，在一定期限內(nèi)對(duì)所支持與喜愛(ài)的十六名選手進(jìn)行投票。限量發(fā)放選票，每社區(qū)每日在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行選票發(fā)放，每次限量發(fā)放500張，發(fā)放時(shí)間提前公布，領(lǐng)取選票時(shí)，每人限領(lǐng)一張。在頒獎(jiǎng)晚會(huì)前一天終止投票，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，其結(jié)果保密。
（四）、20xx年12月7日進(jìn)行決賽。
地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心廣場(chǎng)。
具體安排:賽前將晉級(jí)決賽的16名選手抽簽分為四組。由開(kāi)場(chǎng)舞拉開(kāi)序幕，選手們排練好簡(jiǎn)單的舞蹈，在專業(yè)開(kāi)場(chǎng)show結(jié)束的同時(shí)一齊上臺(tái)合舞后，依次在舞臺(tái)中央的麥克風(fēng)處介紹并宣傳自己，而后主持人上場(chǎng)。
第一環(huán)節(jié)，“一錘定音”：4人一組依次上場(chǎng)演唱，每一組完畢后由評(píng)委選出表現(xiàn)最好的直接晉級(jí)。
第二環(huán)節(jié)，“一鼓作氣”：剩余12人，分為四組，抽簽決定每組必唱歌曲。歌曲已被分為三段，由三人分工合作演唱。每組演唱完畢后由評(píng)委選出表現(xiàn)最好的一名直接晉級(jí)，表現(xiàn)欠佳的一名選手淘汰。
第三環(huán)節(jié)，“一線生機(jī)”：剩余4人，“才情自救”，進(jìn)行才藝大比拼。（該環(huán)節(jié)的表演內(nèi)容為除唱歌以外的表演形式不選擇表演的選手可進(jìn)行清唱拉票或者演講拉票，每人限時(shí)60秒）。完畢后，由評(píng)委點(diǎn)評(píng)并參與投票，接著由大眾評(píng)審上臺(tái)依次投票，票數(shù)排前兩位的晉級(jí)十強(qiáng)。
十佳歌手決出。
十佳選手合唱“青春夢(mèng)想”上臺(tái)亮相。然后主持人現(xiàn)場(chǎng)公布投票結(jié)果，排后四位的選手進(jìn)行四選二個(gè)人淘汰賽。剩余八人，根據(jù)投票排名的3、4、5、6名一組，其余四人一組，進(jìn)行四對(duì)四的組pk，由評(píng)委選出表現(xiàn)較好的一組作為優(yōu)勝組，并在優(yōu)勝組選三人，失敗組選一人，進(jìn)入四進(jìn)三的比賽。選出的四人進(jìn)行個(gè)人才藝展示，評(píng)委評(píng)選出兩人提前成為前三甲，再由大眾評(píng)審對(duì)剩余的兩人進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)投票決出最后一個(gè)晉級(jí)名額。前三甲誕生后，進(jìn)行個(gè)人表演，根據(jù)評(píng)委打分排名決出冠亞季軍，并評(píng)選出其他獎(jiǎng)項(xiàng)得主（須在三甲之外進(jìn)行評(píng)選，三甲之外的選手中票數(shù)居多者獲得最佳人氣獎(jiǎng)），。最后請(qǐng)嘉賓上臺(tái)頒獎(jiǎng)，比賽結(jié)束。
（1）場(chǎng)地布置：組織部、宣傳部負(fù)責(zé)。
（2）獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：辦公室、外聯(lián)部負(fù)責(zé)。
（3）主持人：文藝部負(fù)責(zé)。
（4）助興節(jié)目：組織部、文藝部負(fù)責(zé)。
（5）工作人員具體安排：重慶交通大學(xué)學(xué)生會(huì)組織部及學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)。
二年級(jí)小歌手大賽篇十九
全日制在校本、專科生，研究生。
三、報(bào)名方式。
采取自愿報(bào)名方式，參賽選手可到各學(xué)院學(xué)生分會(huì)領(lǐng)取報(bào)名表（見(jiàn)策劃書(shū)附件），也可以到選撥賽賽區(qū)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
四、比賽環(huán)節(jié)。
（一）選撥賽。
全校以學(xué)院為單位劃分為16個(gè)非專業(yè)選手賽區(qū)和1個(gè)專業(yè)選手賽區(qū)。非專業(yè)選手賽區(qū)以班級(jí)為單位選拔不少于3名選手參賽，晉級(jí)復(fù)賽選手由各分賽區(qū)從選拔賽中推薦，名額不限。各分賽區(qū)選手報(bào)名和組織宣傳工作，由各學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生分會(huì)負(fù)責(zé)。專業(yè)選手賽區(qū)選拔2人直接晉級(jí)決賽。各分賽區(qū)比賽時(shí)間、地點(diǎn)另行通知。
（二）復(fù)賽。
復(fù)賽采取淘汰賽制。從進(jìn)入復(fù)賽的非專業(yè)選手中晉級(jí)20人進(jìn)入半決賽。復(fù)賽時(shí)間：4月14日，地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心501。具體晉級(jí)方案另行通知。
（三）半決賽。
半決賽采取淘汰賽制。從20名非專業(yè)選手中晉級(jí)10人進(jìn)入決賽。半決賽時(shí)間：4月26日，地點(diǎn)：校大禮堂。具體晉級(jí)方案另行通知。
（四）決賽。
決賽采用分組晉級(jí)制。非專業(yè)選手分為a、b兩組，采用10進(jìn)6、6進(jìn)3、3人決出冠、亞、季軍的方式進(jìn)行，專業(yè)選手由2人對(duì)決產(chǎn)生冠、亞軍。專業(yè)選手的得分須超過(guò)非專業(yè)選手前三名的平均分，才能授予“十佳歌手”稱號(hào)。決賽時(shí)間為5月中旬，地點(diǎn)：校大禮堂。決賽流程另行通知。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1.個(gè)人獎(jiǎng)：大賽設(shè)校園十佳歌手獎(jiǎng)10至12名。其中非專業(yè)組冠軍1名、亞軍1名、季軍1名，專業(yè)組冠軍1名、亞軍1名，最佳人氣獎(jiǎng)1名。
2.組織獎(jiǎng)：根據(jù)分賽區(qū)組織情況及成績(jī)，設(shè)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”三名。
六、工作要求。
這次活動(dòng)是我校團(tuán)員青年深入學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神，廣泛開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育的重要舉措，也是我校共青團(tuán)重點(diǎn)打造的校園文化精品項(xiàng)目之一。各級(jí)團(tuán)組織務(wù)必高度重視，指定專人負(fù)責(zé)，認(rèn)真組織落實(shí)，共同把本次活動(dòng)辦出特色、辦出水平。
未盡事宜，請(qǐng)及時(shí)與我委聯(lián)系。聯(lián)系人：屈婧、許兵。
附件：江西農(nóng)業(yè)大學(xué)第十九屆校園十佳歌手大賽報(bào)名表。
共青團(tuán)江西農(nóng)業(yè)大學(xué)委員會(huì)江西農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生會(huì)。
xx年4月2日。
附件：
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)第十九屆大學(xué)生校園十佳歌手大賽報(bào)名表。
所在賽區(qū)：
姓名。
性別。
照
片
學(xué)院。
班級(jí)。
民族。
籍貫。
聯(lián)系方式。
qq號(hào)碼。
特長(zhǎng)及愛(ài)好。
自我介紹。
最喜愛(ài)的歌手。
最擅長(zhǎng)的曲目。
參賽夢(mèng)想。
二年級(jí)小歌手大賽篇二十
近年來(lái)熒屏上不斷涌現(xiàn)的選秀節(jié)目為廣大人民群眾打造出一大批男神女神，能夠參加這些選秀節(jié)目的草根偶像借此一躍而起成了萬(wàn)眾矚目的大明星。而在我們的校園里也處處潛藏著一顆顆新星。作為我校傳統(tǒng)活動(dòng)之一，一年一度的校園歌手大賽便是挖掘人才的完美平臺(tái)。我部將校園歌手大賽發(fā)展成校園一大精品活動(dòng)傳承下去，將潛藏的新星挖掘下去。
歌手賽是我校傳統(tǒng)活動(dòng)之一，它能進(jìn)一步豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上、健康文明的校園氛圍，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)。為學(xué)生提供一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)和展示自己的舞臺(tái)，激發(fā)同學(xué)們對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。同時(shí)尋找校園最佳歌手，為今后我校的其他活動(dòng)出力獻(xiàn)策。
海選（3月16日） 初賽（3月25） 決賽（4月1日)
地點(diǎn)：海選（二樓階梯教室） 初賽（第二食堂活動(dòng)室）決賽（戶外）
各班文藝委員處登記交至文藝部
選手依次抽簽名次，然后分成小組進(jìn)入比賽現(xiàn)場(chǎng)，每組為10人。選手按名次演唱， 曲目不定，為清唱。評(píng)委為三個(gè)老師，選擇為yes或no，選手得了兩個(gè)yes或兩個(gè)以上為晉級(jí)，一個(gè)yes則淘汰。
初賽：選手抽取名次上臺(tái)表演，完畢之后評(píng)委老師點(diǎn)評(píng)，晉級(jí)十位選手。
決賽：分為三輪：10進(jìn)7 7進(jìn)4 4人對(duì)抗戰(zhàn)
1、主持人報(bào)幕開(kāi)場(chǎng)白
2、由校團(tuán)委社團(tuán)部舞蹈協(xié)會(huì)帶來(lái)開(kāi)場(chǎng)舞
3、選手依次亮相登臺(tái)演唱第一首歌，這一輪名為“閃亮霸氣登場(chǎng)”
5、由校團(tuán)委社團(tuán)部舞蹈協(xié)會(huì)帶來(lái)中場(chǎng)舞
6、7位選手抽簽第二輪上場(chǎng)順序，第二輪名為“我的個(gè)性演唱”
7、評(píng)委老師亮分，晉級(jí)4位選手，淘汰3位選手作離別留言
8、主持人進(jìn)行有獎(jiǎng)問(wèn)答
9、選手抽簽依次演唱，第三輪為“聆聽(tīng)你的聲音”，4人演唱完后主持人報(bào)選手得分規(guī)則，最后一輪采取投票式，主持人抽取現(xiàn)場(chǎng)10名觀眾作為大眾評(píng)委每人各一分，評(píng)委十分制評(píng)選。
比賽的管理人員在后臺(tái)整理票時(shí)，主持人在場(chǎng)上活躍氣氛
10、主持人宣布結(jié)果，冠軍獲獎(jiǎng)感言，主持人謝幕
1、服飾大方得體
2、表現(xiàn)要求：歌手充滿活力，積極向上，表現(xiàn)力豐富，感染力強(qiáng)
3、伴奏：自行準(zhǔn)備伴奏，再由團(tuán)干拷貝
團(tuán)委文藝部
3月2日
二年級(jí)小歌手大賽篇二十一
留一份紀(jì)念給校園，送一片歌聲寄明天！
“博文好聲音，iwantyou!”校園已經(jīng)開(kāi)賽！
如果你是一位熱愛(ài)音樂(lè)的新人，如果你是一位擁有夢(mèng)想的青年，如果你是一位敢于挑戰(zhàn)的勇者，如果你有一定的歌唱實(shí)力。那么，站出來(lái)開(kāi)吧！
舞動(dòng)青春旋律，酷炫自我風(fēng)采，這里就是你放飛希望的平臺(tái),這里就是你人生加分的舞臺(tái)!
來(lái)吧，舞臺(tái)已經(jīng)準(zhǔn)備好！
來(lái)吧，鎂光燈已經(jīng)聚焦！
來(lái)吧，觀眾已經(jīng)在等待！
來(lái)吧，讓那麥克風(fēng)閃耀它的光芒！
讓夢(mèng)想從這里起航，來(lái)吧！在這里唱出你們最美妙的聲音！
報(bào)名地點(diǎn)：院團(tuán)委4014辦公室。
報(bào)名時(shí)間：11月6日至15日。
個(gè)人或團(tuán)體均可參賽！我們期待著你們的加入！
二年級(jí)小歌手大賽篇二十二
在河南理工大學(xué)建校100周年，祖國(guó)母親xx華誕之際，并在這金色之秋，我校迎來(lái)了新的里程。
xx級(jí)新生為學(xué)校注入了新的血液，各屆學(xué)生更是精神充沛，在這樣一片朝氣蓬勃的大好形勢(shì)下，為了提高我院的文藝水平，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，展示我院莘莘學(xué)子的獨(dú)特風(fēng)采，豐富同學(xué)們的課余生活，活躍學(xué)院的教學(xué)氛圍，特舉辦我們學(xué)院一年一度的品牌活動(dòng)校園歌手大賽。
萬(wàn)方科技學(xué)院團(tuán)委院學(xué)生會(huì)。
院學(xué)生會(huì)文藝部。
各系學(xué)生會(huì)文藝部。
活躍校園文化，豐富同學(xué)們的日常文化生活，充實(shí)校園文化氛圍，為同學(xué)們提供一塊展示自己的舞臺(tái)，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓廣大同學(xué)在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美的意識(shí)。并將此活動(dòng)以每年一屆的方式固定下來(lái)，保證活動(dòng)的連續(xù)性和教育效果的'持續(xù)性。
唱響暢想暢享。
全院在籍學(xué)生。
20xx年11月7日-20xx年11月22日。
院小禮堂。
通知時(shí)間為20xx年11月10日中午13：00，由院學(xué)生會(huì)文藝部召開(kāi)會(huì)議并下發(fā)通知，通知各系學(xué)生會(huì)文藝部。
1.20xx年11月7日-11月9日。
2.報(bào)名地點(diǎn)：各系文藝部。
3.報(bào)名對(duì)象：本次大賽以全院學(xué)生為主，除歷屆得獎(jiǎng)校園歌手外，06、07有實(shí)力的選手均可參加。
4.報(bào)名方式：個(gè)人可報(bào)至各班班長(zhǎng)，后由班長(zhǎng)交給系學(xué)生會(huì)文藝部有關(guān)人員;也可以個(gè)人直接報(bào)至系文藝部處。經(jīng)過(guò)一輪淘汰賽，各系文藝部工作人員將進(jìn)入二輪淘汰賽的選手名單于二輪淘汰賽當(dāng)天下午統(tǒng)一報(bào)至院學(xué)生會(huì)文藝部。
1.時(shí)間：20xx年11月7日-20xx年11月22日。
一輪淘汰賽：各系自行組織，時(shí)間自定。
二輪淘汰賽時(shí)間：11月10日14：3018：30。
決賽時(shí)間：11月22日19：0022：00。
2.地點(diǎn)：初賽不予限制，復(fù)賽在1312教室，決賽在小禮堂。
3.方式：比賽分為一輪淘汰賽，二輪淘汰賽，決賽三個(gè)部分，其中初賽由各系自行舉辦不做安排，每系推選4人進(jìn)入復(fù)賽，最終選出12人進(jìn)入決賽。
與院學(xué)生會(huì)宣傳部及各系學(xué)生會(huì)宣傳部結(jié)合，進(jìn)行統(tǒng)一宣傳和自由宣傳。
(一)比賽原則：本著公平、公開(kāi)、公正的原則。
(二)比賽方法：初賽為清唱或伴奏演唱，復(fù)賽、決賽為伴奏演唱。
(三)比賽評(píng)委：由特邀評(píng)委組成。
1.初賽：各系自行安排，不做要求。
2.復(fù)賽：院及各系的文藝部部長(zhǎng)。
3.決賽：特邀評(píng)委：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、特邀老師及往屆歌手大賽的冠軍得主。
4.評(píng)分方式：去最高分、最低分后取平均分，詳見(jiàn)評(píng)分細(xì)則。
1、歌唱技巧。
a、音準(zhǔn)(3.00)。
b、節(jié)奏感(2.00)、
c、情感表達(dá)(1.50)。
d、音色(0.50)。
2、舞臺(tái)指數(shù)。
a、外表著裝(1.00)。
b、舞臺(tái)表現(xiàn)(2.00)。
3、無(wú)附加舞蹈(-0.5)。
一等獎(jiǎng)1名。
二等獎(jiǎng)2名。
三等獎(jiǎng)3名。
最具風(fēng)采獎(jiǎng)2名最佳參與獎(jiǎng)4名。
二年級(jí)小歌手大賽篇二十三
昆明理工大學(xué)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)。
豐富大學(xué)生的課余生活，使同學(xué)們對(duì)音樂(lè)有更深的了解，成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的大學(xué)生，也為廣大音樂(lè)愛(ài)好者提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。我們將盡我們的所能，竭誠(chéng)為同學(xué)們獻(xiàn)上一場(chǎng)屬于我們自己的音樂(lè)盛宴，為我們的校園生活更添一份風(fēng)采！
20xx年4月23號(hào)（星期五）。
呈貢中心區(qū)報(bào)告廳。
其他學(xué)院的輔導(dǎo)員，學(xué)生會(huì)主席團(tuán)。
農(nóng)工院全體師生。
1.布置會(huì)場(chǎng)，清點(diǎn)工作人員，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
2.接待嘉賓。
3.領(lǐng)導(dǎo)致辭，宣布比賽開(kāi)始。
4.各位同學(xué)按照抽簽順序進(jìn)行比賽。
5.根據(jù)綜合成績(jī)?cè)u(píng)獎(jiǎng)，由老師進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
6.工作人員清掃場(chǎng)地。
特別說(shuō)明：比賽期間，每五位選手表演完后進(jìn)行一個(gè)互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)。在場(chǎng)的每位觀眾均會(huì)在比賽開(kāi)始前接到工作人員發(fā)出的號(hào)碼卡片，在互動(dòng)開(kāi)始時(shí)，由主持人邀請(qǐng)一位嘉賓上臺(tái)隨機(jī)抽取一個(gè)號(hào)碼，被抽中號(hào)碼的同學(xué)配合主持人完成互動(dòng)。在互動(dòng)期間，記分員及時(shí)算出五位選手的最后得分并交給主持人，在后五位選手開(kāi)始演唱前公布選手的最后得分。
活動(dòng)要求：農(nóng)工院所有同學(xué)自愿報(bào)名參加，各參賽者自行排練,音樂(lè),套路自選!內(nèi)容要求積極向上!服裝整齊.紀(jì)律要求：各班級(jí)人員要按要求在指定地點(diǎn)集合評(píng)分要求：
1.基礎(chǔ)音準(zhǔn)節(jié)奏\氣息（4分）。
2.技巧歌曲的音域真假聲結(jié)合\高低音轉(zhuǎn)換自如（2分）。
3.表現(xiàn)力對(duì)作品的理解氣質(zhì)\獨(dú)特的音色完成整首歌曲演唱時(shí)，應(yīng)表現(xiàn)出朝氣蓬勃的精神面貌和喜悅自信的激情，要有強(qiáng)烈的感染力；（3分）。
4.著裝干凈整齊。（1分）。
一等獎(jiǎng)一名（獎(jiǎng)金80元）。
二等獎(jiǎng)二名（獎(jiǎng)金50元）。
三等獎(jiǎng)三名(獎(jiǎng)金30元)。
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，頒發(fā)獎(jiǎng)狀以及紀(jì)念品。
社團(tuán)部：負(fù)責(zé)音響的準(zhǔn)備工作。
生活部：購(gòu)買活動(dòng)所需的各種物品以及會(huì)場(chǎng)的布置。
組織部：負(fù)責(zé)各位選手比賽過(guò)程的背景ppt的制作以及主題的制作宣傳部：相關(guān)的宣傳工作（宣傳海報(bào)要求在三月底貼出）。
信息部學(xué)科部：負(fù)責(zé)比賽期間進(jìn)行的互動(dòng)題目以及內(nèi)容。
記者團(tuán)：負(fù)責(zé)相關(guān)的拍攝工作以及照片的采集。
外聯(lián)部：為活動(dòng)拉取贊助。
獎(jiǎng)金：80+50×2+30×3=270。
獎(jiǎng)品：優(yōu)秀獎(jiǎng)——筆記本五本（共計(jì)40元）。
評(píng)委來(lái)賓準(zhǔn)備礦泉水，預(yù)計(jì)一箱（25元）。
場(chǎng)地的布置：彩帶、氣球和膠布等的費(fèi)用預(yù)計(jì)50元。
音響、麥克風(fēng)租用。
策劃人：文藝部時(shí)間：20xx-3-15。
二年級(jí)小歌手大賽篇二十四
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校園歌手大賽策劃書(shū)
近年來(lái)熒屏上不斷涌現(xiàn)的選秀節(jié)目為廣大人民群眾打造出一大批男神女神，能夠參加這些選秀節(jié)目的草根偶像借此一躍而起成了萬(wàn)眾矚目的大明星。而在我們的`校園里也處處潛藏著一顆顆新星。作為我校傳統(tǒng)活動(dòng)之一，一年一度的校園歌手大賽便是挖掘人才的完美平臺(tái)。我部將校園歌手大賽發(fā)展成校園一大精品活動(dòng)傳承下去，將潛藏的新星挖掘下去。
一、活動(dòng)目的：歌手賽是我校傳統(tǒng)活動(dòng)之一，它能進(jìn)一步豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上、健康文明的校園氛圍，加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)。為學(xué)生提供一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)和展示自己的舞臺(tái)，激發(fā)同學(xué)們對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。同時(shí)尋找校園最佳歌手，為今后我校的其他活動(dòng)出力獻(xiàn)策。
二、活動(dòng)主題：“愛(ài)要大聲唱出來(lái)”
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：海選(3月16日) 初賽(3月25) 決賽(4月1日)
地點(diǎn)：海選(二樓階梯教室) 初賽(第二食堂活動(dòng)室)決賽(戶外)
四、報(bào)名方式：各班文藝委員處登記交至文藝部
五、大賽流程策劃
海選：選手依次抽簽名次，然后分成小組進(jìn)入比賽現(xiàn)場(chǎng)，每組為10人。選手按名次演唱， 曲目不定，為清唱。評(píng)委為三個(gè)老師，選擇為yes或no，選手得了兩個(gè)yes或兩個(gè)以上為晉級(jí)，一個(gè)yes則淘汰。
初賽：選手抽取名次上臺(tái)表演，完畢之后評(píng)委老師點(diǎn)評(píng)，晉級(jí)十位選手。
決賽：分為三輪：10進(jìn)7 7進(jìn)4 4人pk戰(zhàn)
1、主持人報(bào)幕開(kāi)場(chǎng)白
2、由校團(tuán)委社團(tuán)部舞蹈協(xié)會(huì)帶來(lái)開(kāi)場(chǎng)舞
3、選手依次亮相登臺(tái)演唱第一首歌，這一輪名為“閃亮霸氣登場(chǎng)”
5、由校團(tuán)委社團(tuán)部舞蹈協(xié)會(huì)帶來(lái)中場(chǎng)舞
6、7位選手抽簽第二輪上場(chǎng)順序，第二輪名為“我的個(gè)性演唱”
7、評(píng)委老師亮分，晉級(jí)4位選手，淘汰3位選手作離別留言
8、主持人進(jìn)行有獎(jiǎng)問(wèn)答
9、選手抽簽依次演唱，第三輪為“聆聽(tīng)你的聲音”，4人演唱完后主持人報(bào)選手得分規(guī)則，最后一輪采取投票式，主持人抽取現(xiàn)場(chǎng)10名觀眾作為大眾評(píng)委每人各一分，評(píng)委十分制評(píng)選。
比賽的管理人員在后臺(tái)整理票時(shí)，主持人在場(chǎng)上活躍氣氛
10、主持人宣布結(jié)果，冠軍獲獎(jiǎng)感言，主持人謝幕
六、活動(dòng)整體要求
1、服飾大方得體
2、表現(xiàn)要求：歌手充滿活力，積極向上，表現(xiàn)力豐富，感染力強(qiáng)
3、伴奏：自行準(zhǔn)備伴奏，再由團(tuán)干拷貝
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