文學(xué)作品是人類情感和思想的表達(dá)，從中我們可以感受到人性的復(fù)雜和多樣性。寫總結(jié)時(shí)應(yīng)注重結(jié)構(gòu)的合理，分段分章，層次清楚，邏輯性強(qiáng)?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一次感恩活動篇一
一天，我突然心血來潮想給媽媽洗一次腳，我蹦蹦跳跳地走到媽媽跟前笑著說：“媽媽，鑒于您為我做了那么多事，付出了那么多的心血，今天，您洗腳的任務(wù)我就全包了！”在媽媽的詫異中，我飛快地跌到衛(wèi)生間，拿出腳盆，洗干凈，接小半盆涼水，又將剛燒開的沸水倒了進(jìn)去，我摸了摸，有點(diǎn)熱，剛準(zhǔn)備接點(diǎn)冷水，可轉(zhuǎn)念又想：報(bào)紙上不是說熱點(diǎn)的水對人體有好處嗎？便端著盆向臥室走去。
“媽媽，來，我給您洗腳！”“嗯，看在你這么有誠意的份上！”媽媽笑著朝我調(diào)皮地眨了眨眼睛。我向媽媽做了個(gè)鬼臉，蹲了下來，一改平時(shí)的馬虎勁兒，輕柔地將媽媽的雙腳放進(jìn)了盆里，用腳布輕柔地擦了擦，又用清水將媽媽腳洗了一遍，我放下腳布，用手輕輕地擦洗著媽媽的腳。我抬頭望了望媽媽，只見媽媽閉上眼睛，嘴角蕩漾起溫柔笑容，我不禁看呆了，因?yàn)檫@時(shí)的母親多么的美，多么的溫柔！
一次感恩活動篇二
自從我國提出把海南島建設(shè)成為國際旅游島以來，三亞市的知名度越來越高，受到全世界的關(guān)注。為了增強(qiáng)學(xué)生們“保護(hù)環(huán)境，建設(shè)三亞”的意識，我們八一小學(xué)組織了四年級全體學(xué)生一起去大東海進(jìn)行了一次環(huán)保活動。
星期二早晨，上課鈴一響，我們就排著整齊的隊(duì)伍，雄糾糾、氣昂昂，邁著堅(jiān)定的步子，向大東海進(jìn)發(fā)。到了大東海，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見沙灘上散布著白色、紅色、黑色的塑料袋，顯得特別刺眼。我心想，雜亂的垃圾與美麗的海水、沙灘、椰林很不協(xié)調(diào)，不講環(huán)保的行為與建設(shè)國際旅游島更是格格不入。我正想著想著，老師一聲令下，我們便一下子走到沙灘上，把這些“環(huán)境破壞者”一一捉住，放到環(huán)保袋里。大家齊心協(xié)力，很快就把五顏六色的塑料袋、橫七豎八的礦泉水瓶、亂七八糟的飲料盒子撿得干干凈凈，金燦燦的沙灘變得格外潔凈。
最終，沙灘在我們大家的共同努力下，變得干干凈凈了。雖然我們很累，個(gè)個(gè)被曬得滿臉通紅、滿頭大汗，但這是值得的，因?yàn)槲覀儽Ｗo(hù)了環(huán)境，我們?yōu)榻ㄔO(shè)美麗的三亞做出了自己的貢獻(xiàn)。我想如果每個(gè)人都養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，每個(gè)人都來保護(hù)環(huán)境，那么我們的城市將會變得更加美麗，建設(shè)國際旅游島的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
一次感恩活動篇三
在這個(gè)秋天的時(shí)間綜合性學(xué)習(xí)中，我們輕叩了詩歌的大門，去往了詩歌的海洋。詩歌的海洋中有無數(shù)的珍寶，這些珍寶都是美麗的珍貴的。
這次活動，我們收集了有關(guān)詩歌的資料。有先秦的詩經(jīng)，唐代的古詩，宋代的詞，元代的曲和現(xiàn)代的現(xiàn)代詩。我們還進(jìn)行了激昂的詩歌朗誦比賽，激烈的是個(gè)知識競賽等。
進(jìn)行這樣的活動，讓我增長了不少有關(guān)詩歌的知識。例如：我知道了詩歌是從先秦開始流傳發(fā)展的，經(jīng)過很長的時(shí)間慢慢的變化，才到現(xiàn)在的現(xiàn)代詩。而我通過查資料還知道了古詩是比較含蓄的，表達(dá)的溫柔美麗、衰而不怨的；而現(xiàn)代詩就比較率真，會更加的表達(dá)出詩人他們自己的情感。經(jīng)過這次的實(shí)踐活動，我還讀到了以前沒有讀過的詩，就比如元代四大曲家之一白樸的《天凈紗·秋》。這首曲生動具體的描寫出了秋天的孤獨(dú)與冷清的情景，還有那蕭澀的美麗。是個(gè)無疑是美麗象征的代表。
還有朗誦詩歌比賽，從這件事我明白了朗讀詩歌必須要有情感，但是也要根據(jù)朗誦的那首詩歌的境意來朗讀出那種情感。比如；讀李白的《將進(jìn)酒》就必須用激昂的語調(diào)；讀泰戈?duì)柕摹蹲钸b遠(yuǎn)的距離》就必須用抒情、緩慢地語調(diào)來朗誦。我也知道了一些理解詩歌意思的方法：1、聯(lián)系生活實(shí)際。2、聯(lián)系作者的情感。3、比較兩首詩不同的寫法和詩人不同的情感。4、了解詩人身世際遇。
活動結(jié)束后，我想提出這次活動的不足。就拿我自己來說，我在這次活動的過程中，沒有認(rèn)真的查找資料，資料其查的不足。還有在朗誦詩歌時(shí)，沒有認(rèn)真的朗讀，沒有拿出自己的情感，脫了我們小組的后腿。再是個(gè)競賽時(shí)，我沒有好好的復(fù)習(xí)資料，導(dǎo)致一些題目答不出來。
詩歌是美麗的，我喜歡詩歌。我也對這次后動印象深刻，無法忘卻。
一次感恩活動篇四
大街上到處唱著感恩母親的歌謠，一首首是那么的熟悉、親切。眾所周知，今天就是母親節(jié)。
為了回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩，表達(dá)對偉大媽媽的愛意，爸爸決定帶領(lǐng)我和姐姐一起下廚，準(zhǔn)備為母親們做一頓豐盛的午餐。
媽媽注意營養(yǎng)搭配，經(jīng)常給我炒豆腐吃，她說“吃豆腐補(bǔ)鈣，有助于長高。”今天我選做麻辣豆腐，相信媽媽一定喜歡。但我親手去做時(shí)，卻是滿臉的迷茫。因?yàn)槲移綍r(shí)過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，缺少生活經(jīng)驗(yàn)，所以還得請媽媽指導(dǎo)一番。媽媽切兩片豆腐，給我做示范，提醒我看“麻婆豆腐料”做菜說明，我現(xiàn)學(xué)現(xiàn)做。
我先把一整塊豆腐笨拙的切成小方塊，倒入開水中焯一下，撈出。然后放炒鍋，打火、倒油、倒豆腐，手中鐵鏟上下翻飛，來回翻炒，不消一時(shí)，便大功告成。雖然這是初次，但廚房中還是香味撲鼻。
盛菜，上菜，媽媽面帶欣慰的笑容，嘗了一口我的成果：“還不錯(cuò)?！?/p>
我無意間瞟到了媽媽黑發(fā)中少量的白發(fā)，這些白發(fā)顯得格外醒目，我頓時(shí)百感交集：這該不會是總讓媽媽費(fèi)心的結(jié)果吧，我頓下決心，以后一定要聽媽媽的話，多幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。
接下來，另兩位“廚師”也登場了，將飯菜端了上來，擺了一桌子。兩位母親（奶奶和媽媽）相機(jī)而坐，奶奶更是樂得合不攏嘴：“孩子們都長大了，會做菜了。”
談笑風(fēng)生，歡聲笑語不時(shí)傳出，連燕子也在溫暖的陽光下為我們唱著祝福的歌。
“咔嚓”快門一閃，這美好的一瞬間便在此定格，記錄下了滿滿的幸福，濃濃的愛意。
常言道：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！焙螞r人乎？你養(yǎng)我小，我養(yǎng)你老。我絕不會讓你在我身上所付的心血付諸東流。今天做的這道菜，且算為一次小小的感恩吧！
一次感恩活動篇五
生活，像一部曲折電影。有悲傷，有喜悅，有憂愁。。。。。。只要克服種種困難，就能看見陽光。那次感恩活動使我受到教育，使我的心靈受到洗禮，使靈魂受到創(chuàng)傷。
那次感恩活動我還記憶優(yōu)新，是南嶺老師讓我知道了感恩父母，感恩祖國，感恩偉大的毛主席。。。。。。是啊，我們不是常抱怨爸媽給的零用錢太少嗎?可是，你是否知道父母賺錢的辛苦?你會時(shí)常抱怨父母對你的嚴(yán)格?可是，你知道父母為的是誰嗎?你會時(shí)常抱怨父母燒的菜不好吃?可是，你知道這菜里包含著父母對你的愛嗎?也許，你都不知道，這些事似乎太平常了，你覺得這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?爸媽常常忙著賺錢養(yǎng)活你，你把爸媽給的錢用在什么地方了，你自己知道。你還抱怨給的錢太少?你會覺得爸媽對你太嚴(yán)厲了?可是，他們都是為了你呀!如果你不用心學(xué)習(xí)，最擔(dān)心是的他們啊!媽媽辛苦賺錢回來，滿頭的大汗都來不及擦就一頭扎進(jìn)廚房，揮動鍋鏟給你燒菜。這時(shí)，你還抱怨菜燒得不好吃?是啊，父母，他們多么偉大啊!時(shí)常為你的未來著想，時(shí)常為你的健康著想。天冷了，他們叮囑你多穿件衣服，你也許會覺得他們很嘮叨，但是，你的心是感到溫暖的，因?yàn)槟愀惺艿搅怂麄儗δ愕膼?。下雨了，他們吩咐你帶雨具，你也許會覺得很厭煩，可是，當(dāng)你被雨淋濕了，難道一碗甜甜的姜母湯不會給你帶來溫暖嗎?父母是偉大的'，父母是無私的，父母的愛你是永遠(yuǎn)也報(bào)答不了了，有一句詩是這樣說的：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”就是這個(gè)道理。
感恩給我的啟示——“只有學(xué)會感恩你的同學(xué)，你的老師，你的父母，才能獲得更真誠，更可貴的友誼?！?/p>
一次感恩活動篇六
也許每一次實(shí)踐活動，都寫的是美好的景致。而這一次，一件事也許更令人深思。
實(shí)踐活動那一天，我們也許是出游太興奮了，一路上嘰嘰喳喳講個(gè)不停，而且三三兩兩的，許多人掉在隊(duì)伍后頭。導(dǎo)游哥哥和姐姐走幾步路就要停下來整理紀(jì)律，結(jié)果時(shí)間飛逝而過。導(dǎo)游哥哥和我們都十分著急，再晚了就看不了項(xiàng)目了！我們一共有四個(gè)表演要看：馬戰(zhàn)表演，鳥藝表演、馬戲團(tuán)雜技和小豬跳水。
我們好不容易看完了馬戰(zhàn)，到了鳥藝表演場門口，“呀，那兒有一個(gè)便利店！”一個(gè)同學(xué)高聲喊道，便利店人很多，可是大家都飛也似的向便利店，去買冰棒，導(dǎo)游怎么hole也hole不住，只好停下來，等著大家買完，又耽誤了半個(gè)小時(shí)的寶貴時(shí)間。到了吃午飯的時(shí)間，我們只好在觀眾席上吃午飯。
看完表演，都快一點(diǎn)半了，走了半個(gè)小時(shí)，終于到了馬戲團(tuán)的大帳篷，呀！馬戲團(tuán)的人還沒來！我們和導(dǎo)游都看著時(shí)間欲哭無淚，都兩點(diǎn)多了！在里面百無聊賴地坐了半個(gè)小時(shí)，卻被通知要返校了！
同學(xué)們，你們?nèi)轮f“過分，要退錢！”實(shí)際上是你們自己過分！
一次感恩活動篇七
今天，我們學(xué)校舉行了一個(gè)特別的義賣活動。
當(dāng)我們四年級的同學(xué)排好隊(duì)去操場購買時(shí)，早已人山人海，每位同學(xué)都在挑選自己喜愛的玩具、文具、生活用品。每個(gè)班都有幾個(gè)服務(wù)員在叫賣，“好東西！好東西！大降價(jià)！機(jī)會難得，快來買呀！”哇！我們的校園真像一個(gè)百貨市場，有“福娃愛心超市”，有“淘寶鋪”等。我走到“福娃歡歡愛心超市”，看到物品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。一本《藍(lán)貓三國》深深地吸引了我，我馬上用5元錢買了這本書，后來我又細(xì)細(xì)地挑選，發(fā)現(xiàn)一只阿童木的鉛筆盒，上面的圖案非常美麗，就把這只鉛筆盒用兩元錢買下了下來。我買了兩件物品得了兩個(gè)愛心。
義賣活動結(jié)束了，同學(xué)們都買了自己喜愛的物品，雖然，我們只用了幾元錢，但這也是我們對貧困山區(qū)小朋友奉獻(xiàn)的一份愛心。
一次感恩活動篇八
兩個(gè)月前的大隊(duì)委競選,仿佛就發(fā)生在昨天，使我印象深刻。
記得那天下午，我來到了抽簽的地方準(zhǔn)備抽簽，我的心撲通撲通跳個(gè)不停，我閉起眼摸了一個(gè)簽，打開一看，我松了口氣——3號。
前兩位同學(xué)很快講完了，輪到我上臺時(shí)，心里的小兔子再也按捺不住，開始狂跳不止。同時(shí)，我也緊張得不得了，許多問題鉆進(jìn)了我的腦海里：如果我答不上來怎么辦?如果說錯(cuò)了怎么辦?如果我忘詞了怎么辦?如果……更多的“如果”涌進(jìn)了我的腦海里。我一遍又一遍地深呼吸，努力讓自己平靜下來。當(dāng)我站上臺的那一刻，我的腦袋嗡嗡作響，我全身抖動起來，手緊緊地拉住了衣角，說出來的話沒幾句是流暢的，頭上冒出了黃豆大的汗珠。當(dāng)老師問我平時(shí)參加過什么少先隊(duì)活動時(shí)，我把腦海翻了個(gè)底朝天，始終想不出一個(gè)。逐漸地，我的腦海里一片空白，周圍的聲音都聽不見了，只能聽見自己的心跳聲：撲通、撲通、撲通……過了很久，我的心才恢復(fù)平靜。
大隊(duì)委競選活動讓我真正體會到了什么是“心兒怦怦跳”的感覺。雖然當(dāng)時(shí)不好受，但它成了我成長過程中一次難忘的經(jīng)歷。
一次感恩活動篇九
一天早上，我和好朋友去操場踢足球。操場上風(fēng)景如畫，陽光明媚，美麗極了！
我們分成藍(lán)隊(duì)和紅隊(duì)，我和球王左卓在紅隊(duì)。好，我們開始比賽了！藍(lán)隊(duì)發(fā)球，守門員一個(gè)大腳用力地把求踢到了中線上，紅隊(duì)的前鋒左卓飛快地沖上前去，射門！比分一比零紅隊(duì)勝出！
就在這是，一群大哥哥跑過來，把我們的球搶走了，有些人都哭了。我對左卓說：“你不是跑得很快嗎？快去搶呀！”左卓連忙跑了過去。只見左卓一邊跑一邊伸出手，拉出大哥哥的衣服，把大哥哥拉倒在地上，抱著球跑了回來。我們對左卓豎起大拇指，說：“左卓，你真牛呀！”左卓不好意思地笑了。
我常常覺得有這些伙伴很高興，我也十分開心有這樣快樂的校園。
一次感恩活動篇十
自從老師發(fā)給我一張《孝敬美德活動記錄表》后心中十分矛盾，其它的還馬馬虎虎，至于那個(gè)常說感恩的話可讓我緊張了，這可是我第一次呀。
在這之前我想：我該說些什么呢？該跟外婆說還是媽媽說？“我跟外婆在一起的時(shí)間長就跟她說吧?！蔽艺f，“說什么我也想好了。”
來到外婆面前，我雙手往后一放，低著頭，輕輕地說：“外婆，謝謝您把我撫養(yǎng)到這么大。”外婆聽了，說：“你說什么？我聽不到，”我又把手往后一放，稍稍把頭抬一點(diǎn)，眼睛瞄了一下外婆，心口就好像有無數(shù)只小兔子在蹦蹦亂跳，然后結(jié)結(jié)巴巴地說“外……外婆，謝……謝謝你把……把我撫……撫養(yǎng)到……這么大?！蓖馄怕犃?，皺著眉頭好奇地問：“珊珊，你沒事吧，今天你怎么這么奇怪呀，連說話也結(jié)巴了?！蔽倚南耄何疫@是怎么了？連一句感恩的話都說不出，早說晚說都要說，不如就膽大點(diǎn)，直截了當(dāng)?shù)卣f了吧。于是，我抬起頭，看著外婆慈祥的'目光，爽快地說：“外婆，謝謝您把我撫養(yǎng)到這么大，謝謝。”這句話總算是脫口而出了，外婆聽了，馬上露出了笑容，她摸了摸我的頭說：“傻孩子。”我聽了，也低著頭笑了。
哎，沒想到說一句感恩的話這么難，第一次說更難。
一次感恩活動篇十一
瑞星推出的立體防護(hù)體系，網(wǎng)絡(luò)威脅，一網(wǎng)打盡。
第七代極速引擎，查殺毒速度提升30%瑞星殺毒軟件2006版采用第七代極速殺毒引擎。該引擎在版的基礎(chǔ)上進(jìn)行了改進(jìn)，增加了對7-zip壓縮格式以及多種殼的掃描，使查殺病毒更為細(xì)致、準(zhǔn)確。第七代極速引擎對性能做了進(jìn)一步優(yōu)化。與2005版相比，查毒速度提升30%，掃描相同的文件量可以大幅度節(jié)省用戶的時(shí)間。搶先啟動殺毒瑞星殺毒軟件2006版不僅可在windows的登錄界面下（即系統(tǒng)還未完全啟動時(shí)）開啟實(shí)時(shí)監(jiān)控進(jìn)行防毒，還可以直接啟動殺毒軟件進(jìn)行殺毒。通過此功能可以有效查殺一些頑固病毒、木馬。未知病毒查殺（已獲國家專利，專利號：zl01117726.8）hot瑞星殺毒軟件2006版采用“未知病毒查殺”專利技術(shù)，不僅可查殺dos、郵件、腳本以及宏病毒等未知病毒，還可自動查殺windows未知病毒，在國際上率先使殺毒軟件走在了病毒前面。八大監(jiān)控系統(tǒng)，系統(tǒng)安全實(shí)時(shí)監(jiān)控瑞星殺毒軟件2006版提供了“文件、注冊表、內(nèi)存、網(wǎng)頁、郵件發(fā)送、郵件接收、漏洞攻擊、引導(dǎo)區(qū)”八大監(jiān)控系統(tǒng)，給計(jì)算機(jī)提供完整全面的保護(hù)。八大監(jiān)控系統(tǒng)不僅能夠輕松查殺現(xiàn)階段所出現(xiàn)的所有已知病毒，更能對未知的病毒、木馬、間諜軟件進(jìn)行預(yù)先防范。在線專家門診new首創(chuàng)在線互動式服務(wù)模式，可實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程診斷、遠(yuǎn)程維護(hù)、實(shí)時(shí)交流的.全新互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)。迷你殺毒new許多用戶希望殺毒時(shí)不影響自己的工作，而傳統(tǒng)的殺毒軟件檢查病毒通常需要較長的時(shí)間，且會明顯減慢計(jì)算機(jī)的運(yùn)行速度。瑞星殺毒軟件2006版針對此問題提供了迷你殺毒功能，它只占用極小的系統(tǒng)資源。用戶可以在查殺病毒過程中進(jìn)行其他的工作，而不會感到速度有所減慢。全自動無縫升級（已獲國家專利，專利號：zl011142155.x）new不必為軟件升級操心，瑞星殺毒軟件2006版的主動式智能升級技術(shù)會自動檢測最新的版本并自動為您升級。瑞星殺毒軟件2006版采用國內(nèi)獨(dú)家的無縫安全升級技術(shù)，可以實(shí)現(xiàn)在查殺病毒的同時(shí)進(jìn)行升級操作且無需關(guān)閉監(jiān)控程序。通過與瑞星個(gè)人防火墻2006版聯(lián)動，可以保證在升級過程中不受諸如沖擊波、震蕩波、zotob蠕蟲病毒、木馬、間諜軟件及黑客等的侵襲。數(shù)據(jù)恢復(fù)（已獲國家專利，專利號：zl01117730.6）瑞星殺毒軟件2006版在原有的“超容壓縮數(shù)據(jù)保護(hù)技術(shù)”的基礎(chǔ)上進(jìn)行了重新設(shè)計(jì)、改進(jìn)，占用硬盤空間更少，效率更高。該功能將備份數(shù)據(jù)保存在硬盤中，當(dāng)用戶數(shù)據(jù)丟失時(shí)，可以極大限度地進(jìn)行修復(fù)。實(shí)時(shí)更新的信息中心讓您輕松掌握第一手的安全資訊hot憨態(tài)可掬的小獅子卡卡是您系統(tǒng)保護(hù)的好幫手hot內(nèi)嵌“木馬墻”技術(shù)，徹底解決賬號、密碼丟失問題new傳統(tǒng)的隱私保護(hù)、密碼保護(hù)都要求用戶事先輸入自己的賬號、密碼等信息，以防止木馬對外發(fā)送密碼。此類隱私保護(hù)只能防止發(fā)送密碼明文的木馬，如果密碼信息稍加變形或加密就會使此種保護(hù)方式失效。瑞星個(gè)人防火墻2006版內(nèi)嵌“木馬墻”技術(shù)，通過使用反掛鉤、反消息攔截以及反進(jìn)程注入等方式，直接阻斷木馬、間諜軟件、惡意程序等對用戶隱私信息的獲取，從根本上解決盜號等問題。可疑文件定位很多病毒、木馬、間諜軟件及惡意程序都會將自身添加到計(jì)算機(jī)的啟動項(xiàng)目中以實(shí)現(xiàn)打開計(jì)算機(jī)自動運(yùn)行的目的。瑞星個(gè)人防火墻2006版可以列出注冊表、ini文件、系統(tǒng)服務(wù)和開始菜單等隨機(jī)啟動項(xiàng)目，并可以對其進(jìn)行禁用和刪除等操作。網(wǎng)絡(luò)可信區(qū)域設(shè)置瑞星個(gè)人防火墻2006版通過對可信區(qū)域進(jìn)行設(shè)置，可以在同一臺計(jì)算機(jī)上設(shè)置不同的安全策略。軟件可以自動識別出計(jì)算機(jī)訪問的是局域網(wǎng)還是互聯(lián)網(wǎng)，并采用與之對應(yīng)的安全策略。ip攻擊追蹤當(dāng)遇到黑客入侵時(shí)，不但可以攔截攻擊數(shù)據(jù)包取得黑客的ip地址信息，還可以根據(jù)獲取的ip地址找到黑客的物理所在位置。“ip攻擊追蹤”功能極大方便了用戶對黑客攻擊的取證，使得用戶在面對黑客攻擊時(shí)由“被動挨打”變?yōu)椤爸鲃映鰮簟薄＜议L保護(hù)new自動屏蔽常見的不適合青少年瀏覽的色情、反動網(wǎng)站，給孩子創(chuàng)建一個(gè)綠色健康的上網(wǎng)環(huán)境。網(wǎng)絡(luò)游戲賬號保護(hù)功能根據(jù)國內(nèi)的實(shí)際應(yīng)用情況，瑞星獨(dú)創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)游戲帳號保護(hù)功能，可自動識別流行的網(wǎng)絡(luò)游戲并進(jìn)行安全防護(hù)。同時(shí)，靈活的擴(kuò)展性允許用戶自定義要保護(hù)的帳號和安全策略。根除惡意軟件、流氓軟件等惡意程序hot更好地管理插件加載項(xiàng)，快速刪除惡意程序；并且徹底免疫插件的自動下載。釣魚網(wǎng)站攔截hot瑞星建立的舉報(bào)系統(tǒng)，實(shí)時(shí)收集、屏蔽釣魚網(wǎng)站，開啟不良網(wǎng)站訪問提示功能，訪問時(shí)即可進(jìn)行攔截。病毒網(wǎng)站、瀏覽器劫持網(wǎng)站攔截瑞星建立的舉報(bào)系統(tǒng)，實(shí)時(shí)收集、屏蔽各類惡意網(wǎng)站，開啟不良網(wǎng)站訪問提示功能，訪問時(shí)即可進(jìn)行攔截。系統(tǒng)修復(fù)快速修復(fù)由于病毒或某些惡意程序、網(wǎng)站造成的系統(tǒng)故障。
一次感恩活動篇十二
“看我們班地板都臟成什么樣了！看墻壁都發(fā)霉了！明天大家?guī)Т驋吖ぞ邅戆呀淌掖驋叽驋?！”李老師在講臺上發(fā)出沉重地聲音。下面的“打掃小兵”可高興啦！
第二天下午的第一節(jié)課，李老師一聲令，大家就興致勃勃地打掃起來。
過了30分鐘，同學(xué)們都打掃完了，都?xì)獯跤醯?。某b同學(xué)說：“哎……打掃的真累人！”某c同學(xué)說：“等會就該休息了吧！”李老師又一次高聲呼喊：“大家把自己的桌椅搬到外面去！打掃打掃地板和墻壁！”“是！”同學(xué)們又把桌椅搬到外面去。
有些同學(xué)去接水了，有些則把事先準(zhǔn)備好的去污粉撒好在臟兮兮的地板上?！皣W啦！”一聲，某同學(xué)把水撒在了地板上，我向班長大人借了個(gè)刷子也開始刷地了！
“李鸝歌！去污粉！”我喊著?！鞍?！來咯！”沒事干的同學(xué)也就撒撒去污粉。
到了第2節(jié)課中段，原本難看的不成樣的.教室，頓時(shí)變成了干干凈凈的！這一切都要靠李老師的指揮、同學(xué)們的勞動！
相關(guān)專題：尚無數(shù)據(jù)
一次感恩活動篇十三
孟郊詩云：誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
——題記。
前不久的一個(gè)雙休日，我做完了作業(yè)便看起了電視。爸爸走過來對我說：“不要老是坐在電視機(jī)前，否則會危害你的健康的。你媽媽正在地里除草，她汗如雨下，你至少也應(yīng)該給她送杯水吧！”
我小聲嘀咕著：“汗如雨下？太夸張了吧！”說歸說，但爸爸吩咐的事還得照辦。
來到田里，我眼前是這樣一幅畫面：一個(gè)中年婦女，面朝黃土背朝天，嫻熟地掄著鋤頭，臉頰上豆大的汗珠像斷了線的珠子直往下掉，身上的衣服都濕透了。她只忙著鋤草，汗也顧不上擦。
這個(gè)人就是我的媽媽！
我頓時(shí)一陣心酸，眼淚止不住地往下流。這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我。她見我流淚，感到莫名其妙。我告訴她：“眼睛里掉什么東西了，我揉了一下，所以流淚。”
看到媽媽這樣辛苦，我主動提出要幫助她。她高興極了，露出了燦爛的笑容。
我學(xué)著媽媽的`樣子，有板有眼地?fù)]舞著鋤頭。開始時(shí)，我鼓足干勁鋤著草；漸漸地感到體力不支，干不動了。但我沒有停止勞動，仍然支撐著。媽媽心疼我，叫我回家。我硬著頭皮說：“媽媽，我可以的！堅(jiān)持就是勝利嘛！”
干完活，回到家，我全身酸痛，有一種要癱瘓的感覺。這時(shí)，我終于明白：父母在家里勞動是非常辛苦的，我應(yīng)該利用雙休日為父母分擔(dān)一些勞動任務(wù)，不能一味地玩耍。
為父母分擔(dān)勞動任務(wù)，是一種感恩的表現(xiàn)?。?/p>
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一次感恩活動篇十四
當(dāng)一聲長鳴回蕩在操場，當(dāng)激動的心情漲到高潮，這體育周的第一項(xiàng)目——60米跑便已經(jīng)進(jìn)行。接著是100米跑、200米跑。但這都不能引起我的興趣。當(dāng)這些項(xiàng)目完成的時(shí)候，迎面接力便使我進(jìn)入高潮。
接力跑跑完，就到了我最在意的一個(gè)環(huán)節(jié)——拔河。這也引起了我四年級的一個(gè)回憶：那年的體育周，我們本懷著自信的心態(tài)來迎接體育周的最后一個(gè)項(xiàng)目——拔河，因?yàn)槲覀兊拇笠?，慘敗給二班。今天我班參加拔河的同學(xué)都熱血沸騰，下定決心一定要反敗為勝?！罢垍⒓影魏拥耐瑢W(xué)就位準(zhǔn)備”老師的聲音告訴我們就快要比賽了我們一個(gè)個(gè)爭先恐后地陸續(xù)就位。等待著哨聲的響起，我們緊握粗繩，腳緊貼著另一個(gè)人的腳。“吡——”隨著哨聲的響起，我們便開始使勁拉。他們松點(diǎn)勁，我們使勁地向后拉；他們使勁拉，我們便側(cè)下身子保持距離。我的手好痛，似乎整個(gè)手掌的皮都被磨破了?？扇ツ晡揖褪且?yàn)槲沂滞炊闪它c(diǎn)勁，導(dǎo)致我們輸?shù)脩K敗。我不希望我再重演以前的悲劇，我便忍者痛，繼續(xù)使勁拉。第一局，我們贏了，第二局也贏了。在我們的努力下，我們終于成功了！
體育周很快就過去了，但我受益匪淺。在經(jīng)歷了以前的失敗，才知道失敗并不可怕，從失敗之中有很多成功的道理，這就是成功的原因。
一次感恩活動篇十五
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學(xué)校感恩節(jié)活動
一、活動主題：感恩從小開始，讓愛溫暖彼此
二、活動目的
1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”?！暗嗡?，當(dāng)涌泉相報(bào)”。
2.讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園，我們的社會也將會更加和諧。
3.讓學(xué)生學(xué)會感謝、珍惜和感恩。
三、活動時(shí)間：11月27日
四、活動過程
第一階段：宣傳發(fā)動，渲染氣氛
通過國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動，以“感恩”為主題，教室出一期感恩教育專題黑板報(bào)，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
第二階段：活動推進(jìn)階段
(一)以教室為主體，召開《感恩從心開始，讓愛溫暖彼此》的主題班會。
(二)三個(gè)感謝系列活動。
1.感謝父母養(yǎng)育我
(1)每天為家里做至少一件家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。
(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱度高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá)。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會珍惜，學(xué)會將心中的愛表達(dá)出來。
2.感謝老師教育我
(1)在全校開展“尊師重教”活動，要求所有學(xué)生講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇到年長者，自覺點(diǎn)頭問好，標(biāo)準(zhǔn)語言是“您早”、“您好”。
(2)開展學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動，自選“五個(gè)一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個(gè)建議、表一個(gè)決心、送一句話等)來表達(dá)對老師的感激之情，并把學(xué)生的心意卡片貼在教室文化建設(shè)墻上。
3.感謝社會關(guān)愛我
開展社會實(shí)踐活動，為社區(qū)進(jìn)行義務(wù)清掃活動，紅領(lǐng)巾愛心服務(wù)小分隊(duì)到五保戶老奶奶家進(jìn)行愛心服務(wù)。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
第三階段：活動總結(jié)階段
組織學(xué)生開展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的.活動。
1.各班組織學(xué)生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學(xué)去》、《閃電行動》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。
2.各班利用音樂課、班會時(shí)間教會學(xué)生傳唱兩首“感恩歌曲”，即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。
感恩節(jié)敬老院之行活動方案
愛是一種付出，也是一種幸福。老人們在自己的工作崗位上默默無聞的奉獻(xiàn)了一輩子，盡管子女不在身邊，但依然保持著一份樂觀的心態(tài)，在生活中有所為。但愿我們在祈福時(shí)候的祝福都能變成現(xiàn)實(shí)，這些老人能有個(gè)快樂而安逸的晚年。
一、活動主題：愛心之旅 傳遞幸福
二、活動時(shí)間：20xx年11月23日(星期六) 9：00—15：00
三、參與人員：馨語心理協(xié)會部分會員、原創(chuàng)吧貼活動獲獎(jiǎng)?wù)?20--30人)
四、活動場所：嘉樂老年公寓
五、活動目的：雖然養(yǎng)老院的設(shè)施很完善，老人們衣食無憂，也有專業(yè)的工作人員照顧，但是老人們最需要的還是親人的關(guān)愛。我們的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰，但能陪老人解悶，給老人帶來快樂。在與老人交流的同時(shí)，同學(xué)們的耐心和愛心也都得到了提高。
六、活動具體安排：
(一)前期組織：
3.活動當(dāng)天早上八點(diǎn)半三食堂前面集合，由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)參與人員去敬老院;
4.研習(xí)部每個(gè)干事去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識和養(yǎng)生之道，介紹一些方便實(shí)用生活小竅門和健康知識，并于11月27日前匯總。
5.財(cái)務(wù)部做好去敬老院的物資準(zhǔn)備并由團(tuán)支部協(xié)助
6.組織策劃部做好活動路途中的安全問題
7.文宣部做好本次活動的宣傳及活動成果搜集工作
(二)活動項(xiàng)目：
學(xué)校感恩節(jié)活動策劃方案策劃書 策劃方案1.每三個(gè)干事為一組為當(dāng)日獨(dú)自待在房間的空巢老人做家務(wù)，陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題。注意傾聽。與老人聊天時(shí)避免一些有礙老人情緒的話題，另外，主動開啟話題，避免冷場。
2.幫老人捶背，要有經(jīng)驗(yàn);剪指甲要細(xì)心。
3.與老人們下棋、打牌、聊天等娛樂活動。
4.全部活動結(jié)束后，活動參加者和老人告別，并合影留念。
(三)活動注意問題：
1.參加活動人員必須準(zhǔn)時(shí)在指定地點(diǎn)集合，必須服從安排，有特殊原因無法參加者，請及時(shí)轉(zhuǎn)告該活動的負(fù)責(zé)人。
2.下午隊(duì)員們的就餐將不作安排，隊(duì)員們自備干糧。
3.與敬老院的負(fù)責(zé)人協(xié)商好各項(xiàng)工作的開展所需以及應(yīng)該注意的問題，
4.進(jìn)入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認(rèn)可。與老人交談時(shí)要盡量的去傾聽他們，要引導(dǎo)老人多講述他們的往事。 清掃房間時(shí)一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來布局。
5.有些老人年紀(jì)比較大，會有老年癡呆的癥狀，老人可能會說些聽不懂的話，大家只須答應(yīng)。老年人可能會有耳背的，大家注意說話速度。盡量不要對老人做一些承諾。
一次感恩活動篇十六
我們今天下午要去青少年活動中心活動。
早上，老師給我們說：“可以帶水，也可以帶太陽帽?！币宦犨@句話我們?nèi)喽几吲d極了。老師還交代我們要注意紀(jì)律，路上要排好隊(duì)，不許隨便下隊(duì)。又說了今天下午要準(zhǔn)時(shí)2點(diǎn)到校，穿校服戴紅領(lǐng)巾，老師又挑了15名同學(xué)參加會話活動，要帶繪畫紙和彩筆。
中午，我回到家，趕緊找我的太陽帽，可是怎么也找不到，我急了，趕緊找我的“火眼金睛”爸爸幫忙，可是爸爸還沒找到。我急忙的給爸爸說：“爸爸，你可要幫幫我呀，找不到了咋辦呢？”爸爸答應(yīng)了。還是這招管用，爸爸不一會就找到了。
吃完飯了，我寫完了中午作業(yè)，就拿了兩瓶水，高高興興地上學(xué)去了。到學(xué)校了，我看見同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻的，我也趕緊把我的衣領(lǐng)整好，就去廁所了。去完廁所，同學(xué)們也都來齊了，老師讓我們拍成四隊(duì)，慢悠悠地出校門了。
剛走出校門，就有一位老奶奶問我：“小姑娘，你們?nèi)ツ睦镅剑俊蔽矣悬c(diǎn)害羞，但我大膽地說：“我們?nèi)ソ逃帜莾夯顒?。”一路上，有許多行人紛紛問我班的同學(xué)去哪里。我后面的同學(xué)拍我了一下，說：“咱們?nèi)ツ莾焊陕锬?？”我說：“應(yīng)該是去那里學(xué)習(xí)東西的。”莫約過了40分鐘左右，就到了青少年活動中心，那里已經(jīng)有人在等著了。
我們分成五組，其中一組是去美術(shù)室畫畫，我們這一組就先去琴室。琴室里有兩架琴，一架是鋼琴，一架是電子鋼琴。老師先教我們認(rèn)識鋼琴，然后還讓我們每個(gè)同學(xué)都在琴上彈彈，感受一下。老師還說鋼琴是不用電的，是用里面的芯片發(fā)出來的音。鋼琴不能調(diào)大小音，不像電子琴一樣，可以調(diào)大小。鋼琴是用手的力度來控制的，你彈的輕，音量也會小，你彈的重，音量也會大。當(dāng)然，鋼琴的價(jià)格也會高一點(diǎn)。老師讓我們來琴那里唱歌，老師翻開我們四年級下冊的音樂書，先唱一首歌。我們唱完了，老師也說我們唱的好好。當(dāng)然，這也是我聽得最入迷的一個(gè)科目。
三樓有積木和機(jī)器人，進(jìn)入積木室，老師先讓我們圍成個(gè)大圓圈，把機(jī)器人放到我們的中間。機(jī)器人不會碰到障礙物，在我們的圈里轉(zhuǎn)圈圈。仿佛機(jī)器人再說：“讓我出去，讓我出去！”看過機(jī)器人，我們就在一起搭積木。
一樓有乒乓球館，先映入眼簾的`事兩個(gè)乒乓球桌。我趕緊搶了一個(gè)乒乓球，和同學(xué)們對打。也一起在比拍籃球。
我最感興趣的是：科技館。老師先讓我們看“會跳舞的聲波?！敝灰娨魂囮囈魳讽懫穑厦婀茏永锏呐菽驮谔鴦?。還有：會跑的獵豹、往高處滾動的球狀物、敲擊隔開的鼓面可以看到另一面瓶蓋震動的設(shè)施、用手心觸摸可以彈琴的東西……我們在奇特而又有趣的科學(xué)世界里遨游。
時(shí)間過得太快，不一會就到了4點(diǎn)多。我們排好隊(duì)，同學(xué)們都在等著家長來接。只剩下30多名同學(xué)了，我們慢慢地走回學(xué)校。
雖然很累，但這一次活動我學(xué)到了很多，尤其是科技館里的東西，實(shí)在太有趣了！我還知道了鋼琴的知識，還知道了搭積木的技巧。這真是一個(gè)開心、難忘、有趣的活動啊!
一次感恩活動篇十七
20xx年11月30日，第12屆中國（獅嶺）皮革皮具節(jié)在海心沙舉行了隆重而盛大的開幕式。12月2日，我校也在獅嶺皮革皮具城舉行了精彩的皮革皮具藝術(shù)節(jié)活動，這里不但有豐富多姿的文藝表演，還有鍛煉能力的義賣活動。讓同學(xué)們通過參加這次活動，樹立崇高理想，提高動腦動手和與人交流等能力。
我有幸成為其中的一名小售貨員。我早早地來到學(xué)校，和其它的售貨員一起乘座大巴到了皮革城，學(xué)校按班級分配了銷售場地，每個(gè)年級的售貨員們就開始擺放自己的產(chǎn)品：小巧玲瓏的發(fā)夾；五彩繽紛的手機(jī)套；簡潔大方的文具盒；別具一格的手機(jī)繩；時(shí)尚精美的女包……經(jīng)過一番細(xì)心裝扮，打造出了一條品種繁多、琳瑯滿目的義賣街。
參加活動的其他同學(xué)也陸續(xù)來到了活動現(xiàn)場，整個(gè)義賣街霎時(shí)熱鬧了起來，吆喝聲，討價(jià)聲不絕于耳。我也不甘落后，拿出我班精致的作品招攬顧客，來了一位一年級的小同學(xué)，我立即說道：“小妹妹，你看我們這個(gè)發(fā)夾做得既精致又漂亮，而且價(jià)格又便宜，你那么可愛，戴上之后肯定更好看更招人喜愛?！毙∶妹寐犃诵Σ[瞇的，馬上付錢，蹦蹦跳跳地走了，真是開張大吉！我吆喝得更賣力了，來了一個(gè)高年級的大哥哥，我拿出一條皮帶向他推薦：你看這條皮帶是真正的牛皮做的，不但結(jié)實(shí)耐用，而且樣式也很新潮。大哥哥有些猶豫，覺得30塊錢太貴了，我班的另一位售貨員趕緊游說道：“別看他價(jià)格貴，但是你買得劃算，外面店鋪肯定比我們高好幾倍，既然喜歡就買下吧，過了這個(gè)村就沒這個(gè)店了?！贝蟾绺缒弥ё笏加蚁?，終于掏錢買下了。我和同學(xué)高興得互相擊掌——“耶！”就這樣，我們鼓足了勁，熱情地推銷著自己的產(chǎn)品，手機(jī)袋買走了，手機(jī)繩買走了，女包被高年級的女同學(xué)買走了……看著售貨臺上越來越少的產(chǎn)品，紙箱里花花綠綠的鈔票，我和同學(xué)們的聲音都嘶啞了，但是樂在其中。因?yàn)槲覀冎?，這次義賣的款項(xiàng)會捐給貧困地區(qū)的孩子們，讓他們也能挎上新書包，背著新書本高高興興上學(xué)去。
活動結(jié)束了，雖然感覺很辛苦，但是我樂在其中，因?yàn)橥ㄟ^這次活動，不但鍛煉了我的社交能力，還讓我懂得了勞動的滋味：沒有不勞而獲的東西，要想取得成功，就要付出努力！
一次感恩活動篇十八
感恩節(jié)，顧名思義是一個(gè)關(guān)于感恩的節(jié)日。在這一天，人們通過各種方式表達(dá)自己對他人對社會的感恩之情。早在美國等其他外國之間，這個(gè)節(jié)日是非常流行的，也是非常重視的。隨著文化的交流，我們中國越來越多的人也過起了感恩節(jié)?！案卸鳌笔且环N對恩惠心存感激的表示，是一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
人活在世上，我們應(yīng)該感激的人確實(shí)很多：我們應(yīng)該感激生養(yǎng)我們的父母，沒有他們我們不可能來到世上，更不可能長大成人;我們應(yīng)該感激老師，不僅教會我們知識，也教會我們?nèi)绾巫鋈?我們應(yīng)該感激同學(xué)朋友，給予我們很多的鼓勵(lì)和支持;我們也應(yīng)該感激那些陌生人，他們在不經(jīng)意間給了我們許多幫助。
感謝曾幫助過我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命的如此豐厚而富有。我們希望通過這個(gè)平臺，呼吁同學(xué)們常懷感恩之心，將愛大膽說出來，從而改善校園內(nèi)同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系，促進(jìn)校園內(nèi)和諧溫馨良好風(fēng)氣的形成，由小及大，讓日漸冰冷的社會增添一抹溫暖。
二、活動規(guī)模
宣傳西方優(yōu)秀文化，傳承我中華民族知恩圖報(bào)傳統(tǒng)，今年網(wǎng)宣部聯(lián)合我院外語廣播電臺在11月21日(感恩節(jié)前一天)中午舉辦面向全校的感恩節(jié)送祝?；顒?。本次活動現(xiàn)場位于新食堂門前，參與人數(shù)眾多，規(guī)模盛大。
本次感恩節(jié)活動為全體同學(xué)提供了一個(gè)說出感恩的平臺，使同學(xué)們關(guān)系的更加密切溫馨，為我們的校園在冬日里增添一絲溫暖，同時(shí)與我校建設(shè)和諧溫馨的校園文化氛圍的主題相吻合，有力推動了我校和諧的精神文明建設(shè)。
三、現(xiàn)場布置
活動所需用品：桌子一張、展板一塊、便利貼七疊、圓珠筆若干。
具體現(xiàn)場布置：上午十點(diǎn)鐘，同學(xué)們把活動用具：一張桌子和一塊展板，搬到食堂門口，展板上貼有供同學(xué)們留下感恩或祝福的便利貼。網(wǎng)宣部與外語電臺各位工作人員根據(jù)現(xiàn)場狀況分到指定位置。
四、活動流程
(一)討論活動細(xì)節(jié)。網(wǎng)宣部全體成員于活動前一周討論并決定此次活動內(nèi)容。
(二)購買活動所需物品，裝飾展板。
(三)11月21日上午10:30在新食堂門前開始活動，宣讀感恩節(jié)活動號召信，其他工作人員向來往同學(xué)分發(fā)便利貼，介紹主題，外語電臺工作人員向來往同學(xué)們分發(fā)供記錄祝福的便條，活動一直持續(xù)到下午1：00。
(四)活動結(jié)束，收拾展板及桌子，貼滿展板的祝福便簽在15樓玄同公寓展示()天。
(五)由電臺人員搜集同學(xué)們點(diǎn)歌的便貼，在活動結(jié)束后廣播時(shí)段播放。
五、部內(nèi)人員分工及活動現(xiàn)場執(zhí)行
部長：分配任務(wù)、敲定活動方案、管理活動現(xiàn)場秩序
副部：裝飾展板，配合部長組織現(xiàn)場活動
干事：購買用品，向來往同學(xué)們分發(fā)便利貼，在活動結(jié)束后撰寫活動計(jì)劃
六、存在問題及建議
(一)問題：
1、人員分工不盡合理。
2、前期宣傳力度與范圍不夠，很多同學(xué)對我們的活動還不了解。
(二)建議
1、人員分工更加細(xì)化、量化。
2、加強(qiáng)前期宣傳，加大活動力度，讓更多人參與到我們的活動中來。
七、預(yù)算的應(yīng)用
大學(xué)感恩節(jié)活動【二】
一、活動緣起
如今的孩子，個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。
我想原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。
二、活動目的
通過為期一個(gè)月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
三、活動時(shí)間：11月的第4個(gè)星期四
四、活動地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)。
五、活動前期準(zhǔn)備
1.利用網(wǎng)絡(luò)和藏書樓收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣傳資料，評分表等。
4.校園環(huán)境布置：黑板、海報(bào)等。
5.學(xué)生會干部開會分工，深入到各個(gè)年級，保證活動的影響力與完整性。
6.制定好活動計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。
7.《感恩的心》手語版演員的到位(教師和學(xué)生)。
8.購買獎(jiǎng)品。
六、活動過程
在11月份的第一個(gè)晨會上，進(jìn)行《學(xué)會感恩》的演講，同時(shí)也是對全校師生進(jìn)行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。 之后，我們圍繞四個(gè)“一”展開活動。
1.瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。
因各班校園網(wǎng)全面開通，所以要求同學(xué)們利用班會時(shí)間，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識，并結(jié)合《學(xué)會感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識。
2.讀一篇《感恩的心》故事。
一次感恩活動篇十九
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼就到了最后一天了，首先是會操表演。我們九連精神飽滿地走了出來，前面動作還算好，可是到了報(bào)數(shù)時(shí)，因調(diào)位緣故，黃泳文報(bào)了8，又報(bào)了9，弄得趙家歡不知報(bào)啥好，搞得大家都在笑。表演完畢，一些男同學(xué)都抱怨趙家歡，使趙家歡非常傷心。緊張的時(shí)刻到了——頒獎(jiǎng)的時(shí)候。第一個(gè)獎(jiǎng)我們班拿了，但內(nèi)務(wù)評比被十二連拿了，當(dāng)讀到會操表演和先進(jìn)年隊(duì)都有九連時(shí)，我們班激動得不得了，真是功夫不負(fù)有心人呀。照完相后，下起了雨來，我們要和教官離別了，好像天看見這場面都哭了起來。的確，那時(shí)的場面實(shí)在是感人??！許多同學(xué)都流下了眼淚。
當(dāng)車開到校門口時(shí)，我們已經(jīng)和德育基地差不多有十多公里遠(yuǎn)了，我們十分懷念。
一次感恩活動篇二十
十一月的第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感。無論對待父母、老師、朋友或?qū)κ?，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來。
感恩愛心人，回報(bào)恩情人。
xxxx年11月13日-27日。
xx學(xué)院xx校區(qū)和學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
策劃書、xx學(xué)院志愿者工作部，
贊助單位、
參于本次活動的是所有學(xué)生。
1，購買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。
2，準(zhǔn)備一塊展板，修飾一下成為感恩板。
3，張貼海報(bào)，宣傳感恩的意義及本次活動的內(nèi)容，鼓勵(lì)大家感恩，并聯(lián)系學(xué)校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。
4，拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。
5，收集有關(guān)感恩父母，老師，祖國等圖片。
6.攝影師攝影、會場的音響、燈光、調(diào)試。
7，請領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會現(xiàn)場。
第一個(gè)(7天時(shí)間)、在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話、發(fā)短信、寫信、聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福，帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福，誠摯的謝意。
第二(7天時(shí)間)、感恩演講比賽，內(nèi)容涵蓋、自己親身經(jīng)歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時(shí)間在3—5分鐘左右。
對于演講的評分規(guī)則、演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評分。
評分細(xì)則、滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快，咬字不準(zhǔn)扣2分。
初賽選拔出15--20人進(jìn)入決賽，決賽最后選出6人。要在晚會時(shí)進(jìn)行朗誦表演。晚會結(jié)束頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
第三、感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會，晚會的節(jié)目緊繞感恩開展，節(jié)目有、《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。
互動環(huán)節(jié)、“選兩個(gè)觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”.晚會中途，由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容，作為中途互動，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎(jiǎng)狀。領(lǐng)導(dǎo)接見演出人員，并合影留念并合唱《愛的奉獻(xiàn)》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。
提前預(yù)算活動經(jīng)費(fèi)，安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。主要在以下幾方面費(fèi)用：
榮譽(yù)證書、
服裝租用、
飲品、
宣傳單、
噴繪、
蠟燭、
墨筆、
彩紙、
橫幅、
氣球、
心形獎(jiǎng)杯。
1，注意人身安全。
2，活動前安排好人員，準(zhǔn)備好物品。
3，晚會現(xiàn)場秩序的維護(hù)。
4，后臺人員安排好演員出場順序。
對此次活動進(jìn)行總結(jié)、經(jīng)費(fèi)的核實(shí)上報(bào)，召開活動總結(jié)大會。
尊敬的贊助商、
誰是當(dāng)今擁有狂熱激情，年輕活力，對例如感恩節(jié)等大型活動充滿熱情，積極參與的.領(lǐng)頭軍——大學(xué)生!誰是帶動而今中國消費(fèi)高潮的主力，在中國消費(fèi)市場上擁有不可磨滅低位的群體——大學(xué)生!誰會對廣告宣傳特別在意，追求新奇事物，購買各類產(chǎn)品——大學(xué)生!
可見，大學(xué)生作為一個(gè)強(qiáng)大的消費(fèi)群體，他的重要性是不可忽視的。因此企業(yè)若鼎立支持大學(xué)的某次活動，必定會得到豐厚的回報(bào)，極大的提高本企業(yè)知名度。
xx學(xué)院青年志愿者工作部于xxxx年11月上旬舉辦一個(gè)關(guān)于感恩節(jié)的活動，歷時(shí)一個(gè)月。期間包括三個(gè)部分、第一環(huán)節(jié)、寫感恩信、橫幅簽名和愛心展示;第二環(huán)節(jié)、進(jìn)行感恩演講;第三環(huán)節(jié)、感恩晚會。我們青年志愿者協(xié)會是此類校園活動指定宣傳策劃單位，對商家贊助我?；顒拥目尚行杂休^深入的了解。現(xiàn)在就讓我們?yōu)橘F公司作此贊助可行性報(bào)告。
1、本次活動得到了校團(tuán)委和學(xué)校相關(guān)部門的大力支持，意義大。
2、此學(xué)期大一新生共10000余人，其消費(fèi)能力強(qiáng)，對本地市場各公司商家尚不了解，廣告宣傳對其消費(fèi)中有較指引作用，所以定能提高貴公司的在校知名度，更能為貴公司樹立良好的公司形象。
1、橫幅、在學(xué)校顯眼的地方懸掛橫幅，(橫幅內(nèi)容為活動的內(nèi)容和公司的相關(guān)宣傳--贊助商的名稱)。
2、我們將在宣傳海報(bào)中點(diǎn)明貴公司為贊助單位。
3、在廣場的指定地點(diǎn)供應(yīng)貴公司提供的產(chǎn)品的同時(shí)作宣傳，以提高貴公司在校內(nèi)外的知名度。
4、青年志愿者協(xié)會是一個(gè)較為強(qiáng)大的組織，在社會上也具有一定地位，我們可以通過贊助“青年志愿者協(xié)會”的活動的名義來增強(qiáng)企業(yè)的社會效益。
希望本次活動的吸引性能幫貴公司的產(chǎn)品吸引更多的關(guān)注，互惠互利。
1、本次活動還可以幫貴公司在校內(nèi)派發(fā)傳單。
2、在貴公司供應(yīng)的產(chǎn)品的地點(diǎn)宣傳產(chǎn)品為貴公司贊助。
本次活動需要貴公司的大力相助提供一定的活動經(jīng)費(fèi)。
增加學(xué)校與企業(yè)之間的交流與合作，共同學(xué)習(xí)、共同發(fā)展。
擴(kuò)大貴公司在學(xué)校的影響，通過全面的宣傳，提高貴公司在校的市場占有率。
通過相關(guān)贊助活動樹立企業(yè)良好的形象，提提高貴公司的社會效益。
我們將在以后的工作中為貴公司提供更大的支持。
活動地點(diǎn)、xx學(xué)院xx校區(qū)。
涉外事宜、xx學(xué)院青年志愿者工作部。
聯(lián)系方式、(志愿者工作部部長-解新輝)。
(志愿者工作部部長-崔曉樂)。
希望貴公司能慎重考慮我們的建議，所有在校內(nèi)的宣傳活動由我們負(fù)責(zé)，貴公司可以派人監(jiān)督。希望能和貴公司通力合作，共同搞好這次活動!
最后預(yù)祝我們合作成功，大家努力!
一次感恩活動篇二十一
今天，老師和我們在班里開展了一次“搗蛋”活動。這個(gè)“搗蛋”可不是那些多事的人出來鬧事，而是一次活動?！皳v蛋”分為2步：1、在蛋上畫上你喜歡的圖案或?qū)懮弦恍┳郑?、拿著一個(gè)蛋的一頭去撞另一個(gè)人手中的蛋，最后蛋沒壞的人獲勝。
在老師的一聲令下，“搗蛋”活動開始了。首先是第一步，同學(xué)們拿起彩筆在蛋上畫畫和寫字。我在兩個(gè)蛋上畫了一些表情，便跑去看其他同學(xué)的了。哇，小海在蛋上涂了七種顏色，并取了一個(gè)很好聽的名字，叫“七彩蛋”，那個(gè)蛋看起來好漂亮啊，不知道在呆會的.比賽中會不會贏；小萍在蛋上寫了“必勝”二字，看著她那自信滿滿的樣子，說不定呆會的冠軍就是她的了；再看看其他同學(xué)，他們畫得是那樣栩栩如生，可是畫得好看是沒有用的，要在呆會的比賽中發(fā)揮作用才行。
同學(xué)們都紛紛畫好了，接著老師請了兩位同學(xué)拿著蛋上來撞，小昊和小彤拿著蛋用力地撞了一下，可兩個(gè)蛋還是完好無損，這時(shí)旁邊響起了叫喊聲“小昊，快撞碎它，快！”“小彤，加油！小彤，加油！”他們聽到叫喊聲，便把吃奶的力氣給使出來了，猛的一撞，兩個(gè)蛋都開了花，小彤的蛋有一半掉在了地上，他見狀立馬撿起來就往嘴里塞，惹得全班哈哈大笑。接著紛紛有同學(xué)上來挑戰(zhàn)，小海的“七彩蛋”根本不堪一擊，一上場就被撞得片甲不留，真是中看不中用啊。婷婷這個(gè)女中豪杰拿著“霸王蛋”一連和幾個(gè)蛋相撞都完好無損，正當(dāng)她得意洋洋的時(shí)候，這時(shí)半路殺出了一個(gè)程咬金?！拔襾恚 毙【僖踩虩o可忍了，拿著蛋沖婷婷說道。“哼，就憑你？等你練個(gè)十幾年再來吧。”婷婷剛說完，小君的蛋就撞了上來，“啪”的一聲，“霸王蛋”碎了，本以為無人打敗的“霸王蛋”居然敗下陣來，同學(xué)們開呆了眼，但又馬上回過神來為小君歡呼。婷婷不服地又拿了一個(gè)蛋上來挑戰(zhàn)，可結(jié)果也敗陣了，小君手中的蛋像是在少林寺練過鐵頭功似的，頭堅(jiān)硬無比?？烧?dāng)小君高興的時(shí)候，小貴拿了一個(gè)蛋上來偷襲小君，結(jié)果小君的蛋來不及發(fā)功而被撞碎了，他又換了一個(gè)蛋，這次他可不敢大意了，猛的一撞，又贏了。婷婷始終不肯接受失敗的事實(shí)，不知從哪找來了一個(gè)生的蛋和小君的蛋相撞，結(jié)果婷婷的蛋碎了，還當(dāng)場給了老師一個(gè)措手不及，同學(xué)們高興地笑了。
在同學(xué)們的歡笑聲中，“搗蛋”活動結(jié)束了，結(jié)果是小君贏了，他獲得了“搗蛋大王”的美稱；而敗者呢，卻在一旁享受著美味的鴨蛋，自我安慰地說：“碎了更好，免得我又要?jiǎng)兤?。?/p>
一次感恩活動篇二十二
在安靜的學(xué)校里傳來了一陣陣歡笑、歡呼聲！他們在干什么？原來是我們六（一）中隊(duì)舉行的班隊(duì)會活動。我們舉行了第一屆團(tuán)體猜謎活動。
下了第一節(jié)課，同學(xué)們就在討論這次活動，個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，有的男同學(xué)還擄起了袖子，好像準(zhǔn)備大干一場，有的同學(xué)就口出狂言斷定這次活動肯定是他們組贏。大家說的熱火朝天。這時(shí)一切準(zhǔn)備就緒，主持人宣布活動開始，各組組長都手持一面小彩旗。第一輪是必答題，先由組長上先抽題，我抽著一題是：“天上人間？打一中國地名？”只見大家紛紛議論，孫宇舉手說：“杭州！”可是主持人搖搖頭，不是。那是什么，李彭軒突然想到南京素有“小天堂”的美譽(yù)，難道是南京？可是主持人又搖搖頭，是什么呢？組員們都在苦思冥想，最后倒計(jì)時(shí)開始了，還是答不上來，只好放棄！原來是“蘇州”，可是蘇州和杭州都是中國有名的人間天堂，人們?nèi)ヂ糜味既ァ疤K杭”，就是蘇州和杭州，難道杭州不是天上人間？可謎底為什么是蘇州，這其中一定還有什么原因，我一定要再好好查一查！看看別的組這輪題都答上來了，只有我們組目前還是零，一定要加油！
第二輪是搶答題，組長舉起小旗子，才可以回答。大家都爭的面紅耳赤，記得有一個(gè)是“臉譜，打一四字成語！”大家都沒猜出來，有的同學(xué)說是“五彩繽紛”，可是主持人說不是，有的同學(xué)說是“五顏六色”，臉譜是戲子們往臉上涂的各色顏料來表演，到底是什么，大家都沒想上來。最后主持人宣布是“頭面人物”！大家不約而同說“哦！”
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