通過總結(jié)，我們可以更好地掌握已有知識，提高工作效率，并避免重復(fù)犯錯。寫總結(jié)時，我們可以通過舉例、比較和引用等手法，使文章更具說服力和可信度。以下是一些通用的總結(jié)寫作技巧和方法，供大家參考。
初三寫人我們一起走過篇一
路，一次次翻修，不變的是昏暗的路燈與濃濃的親情。
時光如水，緩緩流動。轉(zhuǎn)眼間，我們在時光的溪流中已相伴十四年。
記得幼時，這條路是土色的，不寬，卻容得下我們的身影，當(dāng)時，我還小，你高大的如一面墻，能夠?yàn)槲艺陲L(fēng)擋雨，我走得很慢，如同小碎步，你的步伐又快又大，帶起塵土。你拉著我的手，大手，粗糙、滄桑，經(jīng)歷過歲月。拉著我稚嫩的小手，漫步于這條長長的路上，路面很平坦，很少有車，雖然會揚(yáng)起風(fēng)沙。而我們的速度很慢，至少對于你來說，是很慢。我知道，你在等我，在那時等我，現(xiàn)在仍是，將來呢？你還會再等我嗎？成長的路上，你一直在等我，和著我緩慢的腳步，陪我走過一段段路程。
記得幾年前，叛逆的年少輕狂，我們常有矛盾，漸漸減少了交流，仿佛開口便會激化，我們總是逃避，害怕與對方在同一空間內(nèi)。終于有一天，你忍不住了，喊我與你一同出去散步，還是那條路，卻不再飛揚(yáng)起塵土，路燈昏暗的光照在水泥路上，路上很少有行人。我走得很快，影子在不停地?fù)u晃，而你卻在后面不緊不慢地走著，身影平穩(wěn)，我們什么也沒說，卻如同心靈相通，在心底接納了對方，感謝您的寬容，容忍了我曾經(jīng)的迷惘。
現(xiàn)在，還是那條長長的路，我們并肩走在路燈下，你不是詩人，亦不是哲學(xué)家，卻能解決我很多心事，我不再像小時候那樣抬頭仰望，而是像老朋友一樣與你肩并肩，分享生活中的快樂與苦惱，我們可以談名著，論名人，總有許許多多的共同話題。
他人總是贊頌?zāi)笎?，而我認(rèn)為，父愛是理智的，是明理的，更是促人成長的，它在我迷惘與黑暗時，為我指明了方向。
感謝我們一起走過的這些歲月！
初三寫人我們一起走過篇二
摘要：為幫大家更有效的提高自己的寫作水平，精品。
作文。
網(wǎng)收集并發(fā)布了初三寫人作文：我們一起走過，希望通過對本篇文章閱讀，能取得更多的收獲，為自己以后的寫作水平錦上添花。
晚春初相識。
多少年，我一直習(xí)慣午后，在漫天陽光下，瞇著細(xì)細(xì)的眼，眉間無痕，唇線淡然，。然而記不得哪一天，陽光碎裂，你的樣子卻晃啊晃的，如同午夜波濤洶涌浸漫整個海岸一般，擠滿我緊閉的眼簾。
盛夏相見歡。
年少如歌，青春似火，我很快與你熟絡(luò)起來，默契得竟像許久未見的舊時好友。
少年你還記得嗎，我們曾在熟悉的小路上，仰望著那藍(lán)的幾近透明的天空談著各自的夢想，無意中我瞥見了你瞳中反射的純藍(lán)色，那么澄澈，那么明亮，好似我們此刻的友誼，純凈是底色。
清秋至死方休。
是夜，寂寥而明媚的夜，夜色無邊無際蔓延，只剩夜空中那疏星點(diǎn)點(diǎn)，殘月褪卻，稍顯寒意的晚風(fēng)呼呼的吹過我們的臉頰，那段日子，我是極難過的，整個人如被霜打了的茄子般心不在焉，你卻只是陪我沉默，同一片夜空下，我看到的仍是你在黑暗中褶褶發(fā)光的眸子，就那樣給了我全部的勇氣。
深冬人生若只如初見。
寒風(fēng)劃過你穿著極少衣服的清瘦身子，劃過你鮮艷柔順的發(fā)絲，流云大片大片的翻飛而過，就像匆匆而去的時光一樣，只是，沒了當(dāng)時的純藍(lán)色，沒了當(dāng)時你清亮的眼神，整個冬天，你我走過的日子是誤會纏綿的鴻溝。
話未出口淚先流，那么多誤會阻斷了所有語言，如鯁在喉，你已無力再撥得云開見日出。
相濡以沫不如相忘于江湖，我苦笑卻無法再挽回，這一次錯過，這一生便再無交集，癡癡的望著你的背影，從此以后，相見無言，唯有淚千行。
初三寫人我們一起走過篇三
即使緣分轉(zhuǎn)幾個彎。
——寫在前面。
從廚房到客廳是十步，從客廳到廚房也是十步。
這段曾被母親用腳量過多次的距離，在她腳下是標(biāo)準(zhǔn)的十步。母親一天幾次為全家的飲食在這條路上來來往往。不知過了多少歲月，青絲轉(zhuǎn)成了華發(fā)，光潔的額頭上，也增加了小小的刻痕。
小時候，從廚房到客廳，從客廳到廚房，母親一趟趟地來往，只是，背上多了一個小小的我。
進(jìn)入初中后，早餐、午餐都在學(xué)校吃，只有晚飯在家吃。可母親仍然為我踏著永不言棄的十步，每天總是做好可口的飯菜，在家等我。
一日，我放學(xué)回家，肚子餓得很，沖著廚房里的母親喊：“媽，快點(diǎn)，我餓了?！蹦赣H急急地從廚房應(yīng)聲出來，不料腳被絆了一下，摔倒在地，胳膊肘被磕了一塊，殷紅的血滲出來。
我急了，趕快扶起母親。跑去找來創(chuàng)口貼，小心翼翼地為母親貼上，心疼地問：“疼嗎？”
母親似沒聽見般，直直盯著地面，小聲地問了一句：“小童，十步怎么變成十三步了？”
我也很驚訝，母親平生就是在最熟悉的這段路上量來量去，“十步，就是十步呀！”我微笑著解釋，“您數(shù)錯了吧！”
“怎么會這樣？”母親抱著受傷的手臂，一步步走起來，嘴里念叨著：“一、二、三、四……”
望著母親深陷的眼窩，越來越凸出的顴骨，我突然明白十步變十三步的原因了。
母親猶如一棵老了的樹，在不知不覺中，掉葉了，甚至連輕如羽毛的陽光，似乎也扛不住了。
我的母親，終于愛到無力。
我叫了一聲媽，淚如雨下：“十三步就十三步吧，以后的十步，我來走，好不好？”
母親轉(zhuǎn)過身，先是一愣，隨即笑靨如花。
此后，從廚房到客廳，從客廳到廚房，再也不是母親單薄的身影，又多了一個我。
我邁著輕快的步伐，昂首挺胸地走在前面；母親蹣跚著腳步，小心翼翼地走在后面。我時常回首，停下來，等等我已老去的母親，每每這時，母親臉上的笑意，是恬淡而充實(shí)的。
媽媽，我讓您單獨(dú)走了太多個十步，抑或是十三步，但愿以后的日子，您的風(fēng)霜雨雪，我能一直陪您走過……相信女兒，一定會陪你一起走過！
初三寫人我們一起走過篇四
你，陪我走過了十五個春夏秋冬，給我?guī)砹藷o數(shù)的喜怒哀樂。時光荏苒，改變的是我們的個頭;歲月變遷，不變的是你我心心相連。過去的美麗的日子，有你陪我走過，我忘不了你——我家院子中的大棗樹!
陽春三月，繁花似錦，細(xì)雨如絲，但是，花香鳥語草長鶯飛的景象卻一點(diǎn)也驚動不了它的酣睡。一直到四月中旬，他才會睜開睡眼，吐出一片片嫩綠的葉子。然后，又會長出米粒般大小的花蕾。無知卻又愛美的我便會纏著老爸給我摘花，然后插在頭上照鏡子臭美。
金秋時節(jié)，棗樹掛滿了一串串紅彤彤的果實(shí)，好像成百上千個精致的小燈籠。到收獲時，我們就會在棗樹下找來很長的木棍，一陣噼里啪啦，一個個棗就從樹上跳下來，砸到我的腦袋上、脊背上，噼噼啪啦落到地上，亂滾亂跳，大家誰都顧不上疼，拾著大紅棗，爭搶著收獲果實(shí)，棗樹下充滿了歡聲笑語。
它不僅能給予我美麗給予我美味，還會分享我的喜怒哀樂，我傷心委屈時，就會獨(dú)自依偎在它的身旁，向它傾訴自己的痛楚，它似乎能聽懂似的，時不時地讓一片葉子從我臉上飄過。傾訴后，我會輕松很多，因?yàn)槲抑浪麜o我保密，他比我的朋友靠譜得多。我高興歡樂時，我會叫上我的朋友來到他身邊，把我的快樂分享給他。他不時地隨風(fēng)飄蕩。我把他當(dāng)做我的“一生的閨蜜”。現(xiàn)在上初中了，住校了，當(dāng)孤獨(dú)時總會想起它，想它的時候總是一個人默默的流淚。
初三寫人我們一起走過篇五
因?yàn)槌跞?，我們一起走過，艱難困苦我們一起走過，我們一起走過了一年，我們一起走過了人生一起奮斗的一年。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于我們一起走過初三600字。
作文。
希望能夠幫助到你們。
我至今仍能很清楚地記得我初一時第一次考試的成績：班上倒數(shù)第5名。當(dāng)我聽到這個消息時，我只感到猶如晴天霹靂，雨中響雷一般的震悚。我沒有臉告訴我父母，因?yàn)樗麄儗ξ移谕刹皇沁@樣的。
我的家在農(nóng)村，家里的經(jīng)濟(jì)條件并不是很好?？筛赣H卻仍然繳納高額的學(xué)費(fèi)送我到城里來讀書，他只是希望我有一個好未來。我在知道我錯了之后，便開始很努力的讀書。老師，同學(xué)也很樂意幫助我，我的成績很快就上去了。
我從小就有哮喘病，上了初中后，我的哮喘病突然又復(fù)發(fā)了。我在醫(yī)院里住了一個星期，父母在到處為我的醫(yī)療費(fèi)奔波。一天，我們班上的幾個同學(xué)來看我了，我看到他們很高興，至少我知道了同學(xué)們也是關(guān)心我的。第二天，他們又來看我了，他們還帶來了老師，同學(xué)的捐款，這讓我很感動。很快我便出院了。
我們曾經(jīng)一起去爬山，一起去郊游，一起去放風(fēng)箏，一起努力地學(xué)習(xí)，一起向著目標(biāo)勇往直前……我們曾一起走過千三萬水，那段時光總是美好而愉快的!如今我們要分別了，我只能對你說：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！弊屛覀儜阎@一段美好的回憶走向新生活吧!
今社會雖然擁有大量的高新科技，但對于我們中學(xué)生而言，依舊有兩個詞語伴我們成長，那就是“青春”和“奮斗”。這兩個詞說大不大，說小也不小，但它的精髓深深地烙印在我的心中。
“青春”意味著蓬勃的朝氣，意味著年少的輕狂，意味著才華的橫溢，更意味著對于未來的憧憬。青春的腳步隨之向我們走來，它的魔力使我們感到神奇。有時青春向一個懵懂的小孩，在不知前方任何情況下勇往直前;有時青春又像一位婉約的淑女，在與人交往之中露出一絲羞澀;有時青春還像是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的大哥哥，在生活交流中逐漸走向成熟。在這充滿青春的歲月里，我們一起走過。一起走過初一的陽光與活力，在操場上飛奔的身影，在教室里大聲的討論，在課堂上活躍的氣氛，初一的我們是那么以禮相待。而初二的時光我們以誠相待，記得在失敗后真誠的勸慰，在成功前小小的鼓勵，在無助時默默的付出，那是我們一起走過的青春年華。
幻想著初三最后一學(xué)期，學(xué)習(xí)時競爭的激烈，備考前埋頭的苦干，畢業(yè)后留念的回憶，我想我們更是以情相待。青春就如同一本精美的畫冊，記錄著我們苦澀而又甜蜜的回憶。而正因它的存在，才讓我們的生活更加豐富多彩!再來談?wù)劇皧^斗”，它的范圍也就更廣闊了。為夢想的奮斗，為考試取得好成績的奮斗，為獲得優(yōu)秀榮譽(yù)的奮斗……這些都完美地呈現(xiàn)了奮斗的含義。而對于青春的奮斗呢?其實(shí)青春也需要奮斗。為了讓青春更瀟灑，為了讓青春更無悔，奮斗就是鑄就青春的絢麗一筆。為的就是在這青春時光里，讓自己更加自信，讓自己貯存能量，讓自己煥發(fā)光彩。唯有遇到挫折不氣餒，遇到困難不退縮，獲得成功不驕傲，面對未來更向往，這樣才能奮斗、青春向前走。奮斗、青春，不論你們在哪，我們?nèi)匀灰黄鹱哌^。
青春的力量不會因?yàn)闅q月流逝而漸行漸遠(yuǎn)，奮斗的光輝也不會因?yàn)轱L(fēng)雨險阻而選擇消逝。因?yàn)槟阄彝校瑠^斗與青春永在!
斗轉(zhuǎn)星移，時光蕩漾著風(fēng)景，情愫牽尋著感動，驀然回眸，青春的韶華似精美刻刀，雕琢了記憶中一個個熟悉的身影。那些友情，模糊了時光，驚艷了歲月，恍惚間想起，初三，我們一起走過。
校園，漫漫跑道。每天兩三次的跑操已讓我麻木，紅色的跑道上我機(jī)械地邁著雙腿，額際的頭發(fā)早已被汗水浸濕。現(xiàn)在就下?還是在堅持一會兒?正當(dāng)我抉擇時，同學(xué)已然隨在身后，喘著粗氣卻依舊說：“快，再跑一圈，堅持住。”我仿佛有了力量，跑完了全程。我孤單，但有你們攜手共度風(fēng)雨路。
班級，小組記錄本。成績又下降了，努力又一次付諸東流，心中的委屈無處傾訴，便一股腦全寫在了小組記錄本上。第二天又一次翻開時，驚訝地發(fā)現(xiàn)在我狠狠地字跡后面，有著組員們的安慰，簡短卻透著希望與鼓勵，撥動著心弦。我失敗，卻有你們鼓勵芬芳香滿途。
課堂，探討講題。“老對兒，這道題你會做么?給我講講吧!輔助線怎么做的?”老對兒點(diǎn)點(diǎn)頭，毫不保留地把她會的兩種方法都教給我。我聽得仔細(xì)，她教得認(rèn)真，我一遍沒聽懂，她就又來一遍，沒有絲毫的不耐煩。終于在我恍然大悟后，她會心一笑，眼里流露出快樂與驕傲。我迷茫，但有你們幫助踏過荊棘路。
禮堂，百日誓師。我們似一只只養(yǎng)精蓄稅的雄鷹，只待在中考之際一鳴驚人。肅立的同學(xué)們滿懷信心，在我們的。
字典。
里，只有更好，沒有最好!我們憋著一股勁兒，吼出心中的豪言壯語，也是對學(xué)校、對老師的承諾：櫛風(fēng)沐雨，苦戰(zhàn)寒暑，堅持不懈，笑傲匯文。那聲音久久在禮堂中回蕩，撞擊著心房。百日誓師，勇往直前，我們，蓄勢待發(fā)。
漫漫人生有一段不算太長的路，我們挽手并肩，編織著那神圣而唯一的夢想。流光容易把人拋。感謝時光，感謝友情，感謝愛，在懵懂中我終生銘記——初三，我們一起走過。
初三寫人我們一起走過篇六
不知為何，在與你一起走過的那段日子里，花草都異常美麗，芬芳。
——題記
你是一個留級生，分到了我們班里，也許是緣分使然，我們成為了同桌。
如果要我來評價你的話，那應(yīng)該是：卓人的才華，傲然的身姿與永不言棄的精神。這些評價完全發(fā)自內(nèi)心，是你給我心底最深處留下的印象。在班里，因?yàn)橹挥形冶容^了解你，才知道你有過人的潛力與獨(dú)特的人生觀。也許是因?yàn)槲覀儌z的人生觀都很“獨(dú)特”，價值觀也很相像，才會在一起玩耍，探討人生。
與你在一起的日子，我只能用“瘋癲”來形容。記得那時我們倆下課一起唱的“好漢歌”，一起玩過的“過家家”，一起看過的漫畫，一起讀過的小說……現(xiàn)在回想起來，一切都?xì)v歷在目，仿佛有聽到了那富有魔性的笑聲。我有時真的害怕睜開眼，看到孤零零的自己，還有成摞成摞的書本。寧愿沉浸在與你快樂瘋癲的回憶中?？墒抢碇菂s在不住地拉扯著自己的思維：快點(diǎn)學(xué)習(xí)吧！別再耽誤時間啦！看看教室后面的黑板，距中考只有***天了。是?。≈锌荚絹碓浇?，你也是。對，你比我要忙的多吧！
不知你是否會像我一樣，忙里偷閑地回憶我們走過的那段瘋癲快樂的日子：一起掃過的樓梯，一起被罰站的走廊，一起奔跑的跑道，一起惡作劇的窗戶，一起喝過的奶茶，一起睡過的床鋪……你還記得嗎？我卻一次次的掃過那樓梯，無數(shù)次的經(jīng)過那走廊，一遍遍的擦過那窗戶，趁夜黑時去操場跑幾圈，下自習(xí)時喝我們曾一起喝過的奶茶，每天都睡那個床鋪……在我的世界里，你無處不在。
但這些已然成了回憶……
我不知道是該用我來講述你，還是用你來講述我。思來想去，只有用你我一起走過的日子來講述那段不平常的時光。
愿再見時，你我如往日，知根知底，形影相隨。
初三寫人我們一起走過篇七
我們一起走過的路絢麗而短暫。如今，我們已相距千里。但是我也能看到，你的微笑散發(fā)出誠摯的光彩;我也能聽到，你的聲音組成了不朽的樂章;我還能觸摸到，你的臉頰流淌著甜蜜的淚水;我能感受到，你的心中珍藏著永恒的色彩。這條路不完美，但它絕對擁有獨(dú)一無二的溫暖。
夢醒了，心暖了。
那天，你作為同桌闖入我的生活。你梳著羊角辮，像初次打開的花朵。我向你打招呼，你卻木訥地看著我。你的眼睛充滿了孤獨(dú)，還有一絲驕傲，那時我在心里稱你為“驕傲公主”。后來，我因與你相處不好被老師請進(jìn)辦公室。她說你在一次放學(xué)時差點(diǎn)出了車禍，你的父母互相推卸責(zé)任，你失語了。我生日那天，在電話里我聽著我邀請的朋友的借口。我沒哭，只是堅定的等待著?！昂伲襾砹?”一個女孩向我揮手。竟然是你!我跑下樓，你來起我的手，你那溫暖的手一直暖到我那顆涼透了的'心。你輕輕地說：“你當(dāng)我第一個朋友吧!”。
雨無情，人有情。
從此，我成為你重返校園后的第一個朋友。我們一起回家，一起分享美好的事物，甚至是同一塊點(diǎn)心。初夏的雨肆無忌憚地打在我的臉上，這雨像少女撫摸琴弦。雨霧彌漫，我渴望一把傘。直到雨中出現(xiàn)一把七色傘，傘下的你跑向我，為我撐傘。又是你那只手拉起我。盡管雨無情，但你那顆熾熱的心時刻溫暖著我。
別傷心，路還長。
那是我們在一起的最后一天，是永不凋謝的秋天。秋日的傍晚，天空干凈而明亮，泛著微紅，像一件光潔的紅瓷。那些一直嬌嫩著的生命，如今卻輕盈地落在地上。我們拉起手踏過去，像踏過一個個黑夜。在你彎腰撿起枯葉的一瞬間，幾滴淚落下了，打在枯葉上?！皠e傷心了，路還長，我們會永遠(yuǎn)在一起!”這次卻是我來溫暖你。你抹了抹淚水，“一定會!你是我第一個朋友、唯一的朋友，你讓我明白了什么是率真什么是陽光，我蛻變了，我以后會在沒有你的路上勇敢地行走，我們的心卻永遠(yuǎn)不分開!”你那文縐縐的話讓我也哭了。
就這樣，我們哭著哭著就長大了?；厥孜覀円黄鹱哌^的路，唯一不變的是兩顆渴望擁有溫暖的心。你遠(yuǎn)在千里，但我知道你一定會把記憶的花瓣夾在書里，再翻開書，花瓣還是那樣鮮艷。
初三寫人我們一起走過篇八
當(dāng)我第一次打開那銀白色的笛盒，將你從紅色的錦袋里拿出時，你我就注定結(jié)伴而行。
你很美，修長筆直的身軀被雕琢得沒有一絲的棱角。紫紅色的肌膚在光照下放出奪人心魄的華彩，兩邊是晶瑩牛角，古樸而優(yōu)雅，兩行金色的文字，就像古代仕女頭上的金釵一樣給整個竹笛添上了幾分華麗，嗅著那淡淡的漆香。如同水墨畫中走出的女子，讓人不敢直視。
自從與你相識，我們就緊緊聯(lián)系在了一起，飯后吹你。作業(yè)完成后吹你，假期中吹你，一盞燈下，一人一笛，畫面永遠(yuǎn)定格在我的心里。
從最基本的站姿到簡單的音階，到一兩行的短曲，再到一首完整的樂曲，時間在不知不覺中已流逝了幾年，它陪著我，在取得小小的成績歡笑，在遇到難題時嘆氣，在不斷突破和進(jìn)取中度過了笛音悠然的多個春秋。
吹起你，幽雅的低音像江南水鄉(xiāng)的碧波一樣，隨著氣息的沿續(xù)而蕩漾著。手指在笛身上跳躍，華麗的音符像花海中受驚地一群彩蝶翩然起舞，旋律時而歡快，是北方大地上馬蹄踏地的快意，時而和緩，是水鄉(xiāng)中烏篷船轉(zhuǎn)過竹林的恬靜。那一首首樂章，是引領(lǐng)我與自然、與古人對話的橋梁，透過那些音符，我看到了這世界上最美的風(fēng)景。
八級升十級，長達(dá)_頁的練習(xí)曲讓我開始焦慮，一段段的背，一遍遍吹，總是達(dá)不到預(yù)期的要求，家長的催促，老師的指責(zé)，讓我感到前所未有的慌亂。你在一邊看著我，眼神中掩蓋不住焦急。我曾數(shù)次想把你放棄，但總是在那斷斷續(xù)續(xù)的聲音中磕磕絆絆的前行。
終于我來到了最后的競技場，在主考官威嚴(yán)目光的注視下將你取出，緊握著端詳你，你還是那樣的美麗，一如你我第一次相遇，但不一樣地是你有了靈魂，在我耳邊悄悄說“別緊張，我陪你”，樂章終止，那本已練習(xí)了無數(shù)遍地樂曲竟被我吹出了一種暢快淋漓的感覺。
我釋然了，人生不也一樣嗎?天道酬勤，水到渠成，一路相伴走過，那昔日的成就固然是陽光，那些經(jīng)歷地痛苦也是于路上最美麗的珍珠，腳踏實(shí)地就是最美麗的自己。
又一次打開笛盒，輕輕吹起你，在往昔走過的路上，你向我微笑著。這一路有你，足矣。
初三寫人我們一起走過篇九
初中生活已接近尾聲，我們將迎接新的學(xué)校和老師。但徐老師，你帶我們走過的點(diǎn)滴時光，我都難以忘記。
您第一次給我們上課時，我就覺得您與眾不同。黑皮膚，啤酒肚，活像一個體育老師。但文學(xué)水平是真行，作詩，出書，演講樣樣都行。您的博學(xué)讓我打心底佩服你。可您最讓我佩服的，還是您獨(dú)特的教學(xué)。
您的上課方式很獨(dú)特，我從前一共有三個語文老師，他們上課都是在講臺上滔滔不絕地講。可您不是，上課總是讓我們自學(xué)，最后有問題提問，大膽質(zhì)疑，挑戰(zhàn)權(quán)威，您著力訓(xùn)練我們的思維，提升我們的思維品質(zhì)。有時一節(jié)課講不止一篇課文，也許很多，還記得上園林知識的單元一次一單元就過去了。還要求我們了解世界園林的特點(diǎn)，還要我們學(xué)著做課件，做好后讓我們在課堂上相互分享。說實(shí)話，我在課下上網(wǎng)查資料，學(xué)到了很多書本上沒有的知識。
你對我們的要求也十分嚴(yán)格。每次語文早讀，你會到教室來檢查我們的語文背誦情況，不會背的就要“領(lǐng)賞”。您還要求我們?nèi)プx很多非課標(biāo)的書，例如《精神明亮的人》《中國文脈》《歷史深處的憂慮》《野火集》《論語》《聊齋志異》等，剛開始我并不喜歡這種書，覺得無聊，而且覺得他們寫的很空，離我們很遠(yuǎn)。可讀完后就覺得，它們給了我很多東西，讓我思考問題時多了一種思路。老師還要求做讀書筆記，并要求我們?nèi)c(diǎn)勾畫，起初我拒絕，我覺得把書畫得亂七八糟還沒多大意義，但在老師強(qiáng)硬要求下，我開始做筆記。我過去讀書走馬觀花，囫圇吞棗，只講求速度，雖然有時候腦子里想到很多問題，但當(dāng)我想寫下來，講出來時，大腦卻一片空白。后來做筆記，我發(fā)現(xiàn)我也能下筆成文了。我明白了老師的良苦用心。
老師，您更重視學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和全面發(fā)展，您在上課之外舉行演講，誦讀，辯論等活動，起初的我極內(nèi)向，但在您的鍛煉下，我變得開朗了，大膽了。您對我的影響，不只是傳授給我更多的知識，更重要的是，您改變了我的性格，思維，這些將影響我一生。
我們一起走過了近兩年的時光，時間雖然短暫，但您對我的教誨，我將終生銘記。
謝謝您，徐老師!
初三寫人我們一起走過篇十
“怒發(fā)沖冠憑欄處…”哎呀，又忘了，趕緊翻開處看看…?，F(xiàn)在每每想起小時候背宋詞的片段，我總會欣然一笑。
——題記。
大江東去。
“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”……一首《念奴嬌·赤壁懷古》蕩氣回腸，氣蕩山河。在蘇軾筆下，我看到了東吳大將周瑜雄姿英發(fā)，羽扇綸巾。笑談間氣吐霓虹，不用一兵，一卒就大敗曹操百萬大軍，片刻間檣櫓灰飛煙滅。何等謀略!何等氣勢!
蘇軾的《念奴嬌》讓我認(rèn)識了少年英才的周瑜。
雁字回時。
李清照——古今第一才女，命運(yùn)卻是如此坎坷曲折，丈夫病逝，國破家亡，背井離鄉(xiāng)。嬌小的身軀背負(fù)著思夫，念鄉(xiāng)，國恨!你借酒消愁卻愁上加愁，于是在無限寂寞與凄苦中，你發(fā)出了“莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦的感嘆”;品味了“此情無計可消除，才下眉頭”，卻上心頭的苦澀。
夜，更深了。你依舊癡坐在那看庭前花開花落，人天邊云卷云舒。月光依舊灑滿蘿裳。
從詞中，我讀到了易安，了解了這多才的女子。
初三寫人我們一起走過篇十一
我們一起走過，那些日日夜夜，春夏秋冬；和你的日子，我難以望卻；你的關(guān)懷是我生命中永遠(yuǎn)的陽光。
在我僅僅一歲時，父母離開我為生活而拼博，我就和爺爺奶奶生活在一起。于是，童年的那些日子，奶奶伴我走過。我，很快樂。
冬天，天氣寒冷，體質(zhì)弱的我經(jīng)常會生病，而奶奶總是心急如焚。
那一天，我早上起來喉嚨隱隱作痛，奶奶得知后便飛快的去藥店買藥回來，囑咐我趕快服用，生怕我感冒。我馬上按照奶奶的話吃下了藥，一切都很正常。可是，片刻過后，我的頭昏昏沉沉，十分困倦，精神恍惚。奶奶見狀，頓時急得像熱鍋上的螞蟻，焦急地問我怎么回事，我如實(shí)說給他聽。奶奶恍然大悟，意識到肯定是剛才吃的藥出現(xiàn)了問題。隨即，她快馬加鞭，將我送到醫(yī)院。
醫(yī)生告訴奶奶說是我剛才吃的藥不合適。奶奶十分懊悔，說：“都是我不好，剛才讓他吃了這藥！”奶奶一臉愁容。醫(yī)生說我要掛水，奶奶二話不說。趕緊去辦，生怕我多吃一秒鐘的苦頭。護(hù)士馬上便來給我掛水了，我怕痛，奶奶鼓勵我鼓起勇氣，并告訴我痛那么一會兒身體就好了。于是我克服膽怯，讓護(hù)士將針扎了進(jìn)去。
漸漸地，我的感覺好多了。奶奶還在不停的問我，十分關(guān)切?？匆娢夷樕棉D(zhuǎn)，她也逐漸踏實(shí)了。為了不使我覺得無聊，奶奶不顧自己口干舌燥，和我講話。過了將近三個小時，我終于掛完了水，身體也好了。奶奶也如同心里一塊大石頭落地般爽快，露出了燦爛的笑容。
奶奶啊！我們一起走過，走過那些傷心、失敗、痛苦的日子！現(xiàn)在，我，長大了；你，只剩下佝僂的身軀和歲月的滄桑，還有我永恒的感動！
初三寫人我們一起走過篇十二
還記得那次初識，小小的我坐在學(xué)校的長椅上眼神迷離不定，而你背著那畫有奧特曼的藍(lán)色書包，穿著略有褶皺的紅黑外套，深藍(lán)色的褲子褲腳上的那一點(diǎn)污漬很顯眼。我們迷茫的眼神相遇了，僅僅一瞬間，你就笑著朝我走過來，靠著我身邊就坐下了，于是我拿出我僅剩下的兩根棒棒糖給了你一根，你好不客氣的拿了一根，這就是我們的初次相識。
回家后，父母正商量著我上小學(xué)的事情，我就插話道:“我剛在學(xué)校認(rèn)識了一個很好的朋友，我想要去上學(xué)。”父母當(dāng)時用驚異的眼光看著我，然后相覷而笑。你可曾知道，你是我在小學(xué)是最早認(rèn)識也是最好的朋友，猶記得你用那幼稚的字體在發(fā)黃的紙條上寫出“我們做個好朋友吧？”現(xiàn)在想起，已是百感交集。
在小學(xué)，你是我的“保護(hù)神”，我自小體弱多病，你總是護(hù)著我，不讓我受欺負(fù)。再后來才知道你的家里學(xué)校很遠(yuǎn)，只是在學(xué)校附近租了個房子，爺爺、奶奶在陪你。“八鴿”這個綽號是我四年級時給你起的，至于當(dāng)時是怎么一回事我也給忘了，大概是姓名的緣故吧，只記得你那可愛的面孔，現(xiàn)在閉上眼，也未曾模糊。當(dāng)時，我們也是班里的前幾名，但每次考試你都是在我前頭，后來你對我說“要好好學(xué)習(xí)，爭取初中還在一起。”當(dāng)時的我差點(diǎn)笑噴，可現(xiàn)在想起，還是你說的對，當(dāng)時的我真傻。正如你說，月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，在六年級快要結(jié)束時，你含淚送給了我一個鋼鐵俠的塑膠玩具，告訴我你要回北京上學(xué)了，我聽后差點(diǎn)沒吐血，我最終也把最心愛的鐵甲小寶送給了你，你就這樣走了。
此事已過，可我仍能想起我們幼稚的語言，又能想起“朋友一生一世走，那些日子不再有……”那些歌詞，每當(dāng)這時我都會忍不住流淚，可你一直都是我最好的朋友，因?yàn)椋@6年，我們一起走過。
初三寫人我們一起走過篇十三
四年前，我們踏入校園。在那時，我以為四年的時間會很久，現(xiàn)在想想，貌似不是！
——題記。
三年的中學(xué)時光已悄悄溜走，第四年的中學(xué)生活拉開了漫長的白晝。
回首逝去的日子，數(shù)不清校園里留下多少歡樂，而今心里不免涌起縷縷惆悵。因?yàn)榉蛛x即在眼前。
我在最美的時間里遇見了的那群人。那年初三，丁香花影子，永遠(yuǎn)不孤獨(dú)。記憶的故事，多么的真實(shí)?；ㄏ阒虚_放的是你們含笑的樣子。時光走著它的路，路過青春的腳步，心情有悲也有喜，因?yàn)槲覀冊谝黄?。時光跟著它自己，速度不緩不急，只是未來剛剛開始！
那年，未來遙遠(yuǎn)得沒有形狀，我們單純得沒有煩惱！
想回到初三的教室，看看自己留下的汗?jié)n，想回到初三的教室看看自己曾在桌子上寫下的話，想回去看看前黑板寫著小中考倒計時的地方，想回到初三的教室聽聽黑板下的青春誓言是否繞梁不舍的離去，想見見一起從那年夏天走過來的同學(xué)們，想見見上課陪我說話的你，想見見下課陪我打鬧的你們，想見見那充滿歡聲笑語的教室。
我相信我們在另一個世界在一起。我相信我們還有其他未泄露的姓名。也許遺憾和年輕，總是綁在一起！
那些青澀純純的感情，曾經(jīng)以為順其自然就是最美，可是那些纖塵不染的誓言，那些擦肩而過的等待，那些倔強(qiáng)的任性，那么多瑣碎的錯誤，終究把我們慢慢隔開。
初三:邵靈敏。
初三寫人我們一起走過篇十四
是什么帶來了不舍的友誼，讓我們在離別中相擁而泣？是這同窗三年里，本站我們攜手相伴一起共度的歲月。時光飛逝，身后走過的漫漫長路，回憶伴隨著腳印漸積漸深，見證著我們一起走過。
情起金秋，片片黃葉鋪成上學(xué)的道路，轉(zhuǎn)眼又是嶄新的年度。是哪里來的點(diǎn)滴緣分？七十個稚嫩可愛的孩童聚到了一起。夏日的暑熱還在風(fēng)兒中殘留一絲，那時的我們是那般羞澀陌生，堅守著自己的陣地，從不“對外交往”?？蓵r間是一切事物的潤滑劑，長時間的相處，讓原來的一盤散沙凝聚成了一股緊繩。
冬去春來，生機(jī)勃發(fā)，綠意盎然，伴隨著我們的情誼更深更濃。下課的鈴聲沖破了課堂的枷鎖，好似驚散的鳥兒，紛飛下樓，尋得一角快樂天地。陽光只有云彩半虛半掩，我們也只有快樂相伴，瘋鬧追逐，嬉戲玩耍，仿佛來自旁事的傷愁，都溶解在其中了。
走過繁花似錦，便是綠樹城成蔭。記得那年運(yùn)動會，驕陽似火，映襯我們心中激蕩澎湃。天賦異稟的兄弟們在場上健步如飛，姐妹們在場下加油吶喊。勝利的終點(diǎn)進(jìn)了，“3，2，1，沖線了！”。我們相撲相擁，為勝利歡呼。刻骨銘心的訓(xùn)練，不言放棄的堅持，終是值得的。看著手中捧著的獎，我們笑了，笑得那么甜，那么難忘。
晨昏更替，四季輪回。暖陽下。我們在除草中頭頂驕陽，辛苦揮汗，每個人臉上都沾染了灰，每個人臉上都洋溢著笑。除去了雜草，播種下友誼。寒風(fēng)里，我們扛雪在肩，清掃操場，頂風(fēng)作案。雪靜靜地落在每個人的臉上，帶來濕潤的冷。直入云端的笑聲，像火種，燒得人臉上紅紅的，心里暖暖的。
我們的心走得更近，情誼像股繩般，擰得更緊。
有苦同吃，有樂共享。三年來，日月星辰，風(fēng)雨冰霜，我們一同走過，一起成長。
三年深深同窗情，怎能輕易忘懷？三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我銘記于心。畢業(yè)季，我們即將離去，多么難舍難分。回首展望，那長長歲月已隨腳步成為了永恒，深埋心底。那些年，是我們一起走過的。
初三寫人我們一起走過篇十五
驀然回首，一切皆物是人非，地上遍布你我的足印，深深地，歷盡滄桑。你早已不在，剩下我回味著這些足印里的故事。
榕樹下，我靜靜地看著調(diào)皮的你，不顧大人的叮囑，手抓塑料袋，爬上高高的榕樹，騷擾著穿梭在樹枝間的蜜蜂。我偶爾勸勸你不要，但看著被蜇得滿身包卻一直咧嘴歡笑的你，又不忍心掃你雅興。然后，我們一起回家，忍受大人們的叱罵和竹棍給我們的教訓(xùn)。我們一遍又一遍地許諾再也不敢，卻沒多久又在陽光明媚的日子里看到榕樹下的我們。
小溪邊，你含著淚花，一顆顆石粒被拋入水中，浪花隨之燦爛的盛開，卻是開得那樣無精打采。每次受到挫折的欺凌，你總會來到這里，讓溪流聲微微覆蓋你的抽泣聲。你把這里當(dāng)成是避風(fēng)港，沒有別人的斥責(zé)，只有同你一齊哭泣的溪流。我在離你不遠(yuǎn)的地方默默地看著你，并沒有給你安慰，因?yàn)槟阍谔颖?，你選擇當(dāng)一名受害者。最后，我看著擦擦眼睛，拍拍屁股，徐徐踏上回家漫漫長路，留下孤獨(dú)無助的腳印。這一切，我都看在眼里，因?yàn)槲沂冀K在你身邊。
房間里，你緊緊地鎖上了門，從被窩里掏出偷偷藏起的進(jìn)口巧克力，獨(dú)自津津有味地咀嚼起來。我在一旁嘆息，想到還在上課的哥哥。你吃得毫無（）顧忌，仿佛這是你的份內(nèi)事。我坐在你的身旁，給你講著孔融讓梨的故事，可你卻不以為意。我無奈。
課室里，你半天不喜不哈，偶爾怒形于色，撅同桌一頓。我暗暗責(zé)備，同桌不過在你的書上畫了幾筆，你至于發(fā)那么大脾氣嗎？看著你日益囂張的樣子，我忍不住臭罵你一頓，你才稍稍有些收斂。但你的“惡性”早已深深印在別人的心里。
……。
“雕樓玉徹應(yīng)猶在，只是朱顏改。”
終于，你離開了我。你的葬禮上，只有我和靜靜躺著的你，在我們十七歲生日的那一天。再也看不到你的頑皮，你逃避現(xiàn)實(shí)的樣子，也無法訓(xùn)斥你的自私和小心眼。
永別了，另一個我，過去的我，幼稚的我。以后的日子就由我來走吧！你的故事永遠(yuǎn)只能敘寫在深深的足印里，讓我不時地回顧，反省。永別了，你永遠(yuǎn)只能活在回憶里。
足印，見證了我們一起走過的日子，但這一切已告一段落了，我轉(zhuǎn)過身，繼續(xù)走我的路，留下新的足印，那是只屬于我一個人的足印。
初三寫人我們一起走過篇十六
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”“一日為師，終身為父”……老師，就像紅燭，燃起了學(xué)生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰；老師就像園丁，養(yǎng)育著我們這一株株花朵，卻辛苦了自己，直到體力耗盡。我的小學(xué)生活即將結(jié)束，陪伴我五年的朱老師啊，您像一位母親，照顧我，教導(dǎo)我，把我培養(yǎng)成一個懂事的少年。每當(dāng)回想起這些年，我們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，我都會淚如雨下，因?yàn)樵谝荒曛螅覀兙鸵謩e，而這些年，也將被埋在記憶里。還是讓我再一次打開記憶的大門，回到過去，慢慢記起我們之間那些回憶吧。
初次見面——您是個平易近人的老師幼兒班的結(jié)束預(yù)示了一個新的生活正朝我走來——六年的小學(xué)生活。那時候，“小學(xué)”這個詞時常讓我很害怕，我身邊的哥哥姐姐們總這么說，“小學(xué)太可怕了，在里面吃不好，睡不好”“小學(xué)真折磨人，老師都變得很兇，會經(jīng)常打你”……由于聽他們這么一說，在上學(xué)的第一天，我哭著鬧著不肯去上學(xué)，不過，最后我還是在媽媽的強(qiáng)迫下被送進(jìn)了教室，我膽怯地坐在一角靜靜的抽泣著，這時，您走過來，親切地問我：“怎么了，哪里不舒服嗎？”我聽了您的話，頓時停止了哭泣，天真地望著您那張笑容滿面的臉，心想：原來老師并沒有別人說的那樣可怕，還那么親切。接著，等人都到齊時，您就開始自我介紹，您的聲音是那么動聽，好比小鳥的歌聲，你的笑容是那么真誠，如同綻放的花朵，我們這批新生的嫩芽，在您的帶領(lǐng)下，踏上了這條艱難的求學(xué)之路。
路途艱辛——您給予我莫大的鼓勵在平時，我的成績一直名列前茅，在學(xué)習(xí)上，大家也一直以我為榜樣。對此我也一直認(rèn)為：這是我應(yīng)該做的。有一次期中考試，我發(fā)揮失常，從往常的全班第一跌到了全班第十，成績下發(fā)時，大家十分驚訝，而這對于我來說，更如同晴天霹靂，那一刻，淚水似乎再也忍不住了，涌出了眼眶……窗外，風(fēng)，呼呼地吹著，好像在不停地嘲笑、譏諷我；雨，嘩嘩地下著，仿佛正在往我的傷口上撒鹽。放學(xué)了，教室里只剩下我一人在哭泣，空蕩蕩的，沒人陪我。忽然，您從教室外向我走來，坐到我身邊，對我說：“要用一顆平常心看待成績的波動。成績波動主要從學(xué)習(xí)方法和效率上去查找問題，考試不理想后，不要一味地垂頭喪氣，指責(zé)自己，這只會影響你接下來的學(xué)習(xí)，會極大地傷害你的信心。跌倒了沒關(guān)系，只要爬起來，你就還是第一，老師相信你，你一定能行的！”當(dāng)時，我雖然不明白這些句子的含義，但卻感覺一陣暖流正流過我的心頭，朱老師，您似乎正包扎著我的傷口，讓我鼓起勇氣繼續(xù)走下去。
驀然回首——我們已經(jīng)一起度過了許多時光時間飛得很快，眼看著，五年過去了，一朵朵小花長大了，開得那么鮮艷，各自將要去自己的地方；而園丁呢，她也變了，只是時間留給她的禮物是蒼老。幾年來，她付出心血去培育這一朵朵小花，到最后，花朵們各奔東西，園丁卻什么都沒有得到，但她毫無怨言，繼續(xù)辛勤培育一批批小花。朱老師，您就是那無私奉獻(xiàn)的園丁，在這里，我想送給您一首詩歌：風(fēng)吹，樹葉在樹上隨風(fēng)飄散，毫無怨言；鉛筆，慢慢地削出了美麗的花，卻越來越短；書，慢慢地變舊了，但是里面的知識永不會變少；老師，您用您的青春，換來了我們的知識；但您，毫無怨言，只是莞爾一笑，“這是我該做的”；多少次路過你的辦公室，總看見您忙碌地為我們備課；在教室里，總能聽見您急促的腳步聲；在這美麗的季節(jié)里，我只能說一句：“老師您辛苦了！”
聲聲叮嚀，諄諄教誨，朱老師，您用心靈的啟迪讓我懂得青春，懂得付出，懂得回報。在這里，我只想對您說聲“謝謝”，我很感謝這么多年來您對我的照顧和您的無私。不論將來我在哪里，您永遠(yuǎn)都是我心目中的好老師！
初三寫人我們一起走過篇十七
畢業(yè)，像個句號，結(jié)束了我們的小學(xué)生活。散伙筵席，舉手話別，一切似乎都預(yù)奈。我們從此分別，各奔東西，但至少，我們曾經(jīng)一起走過。
畢業(yè)前，時間過得好像流沙，無時無刻不在逝去，想挽留，一伸手，有限的時光卻在指間悄然溜走。那些日子，我忙碌著，為了小升初而努力著。那時候，我們很辛苦，很疲倦，但因?yàn)橛型瑢W(xué)們的并肩作戰(zhàn)，我們痛著并快樂著。
漫步于校園，想一想六年前它如何迎來稚氣未脫的我們，在這里，它見證了我們六年的成長。
初一和初二年級的時候，生活是綠色的，太多的新鮮撲面而來，激動和緊張，陌生和好奇，當(dāng)然也有許多的不適應(yīng)。但是新同學(xué)的友善和新老師的和藹，使我們不再畏懼前方的路。
生活，像有一層薄薄的灰色。學(xué)業(yè)的壓力越來越大，作業(yè)量也越來越大，撲面而來的的是無數(shù)的練習(xí)冊和試卷。在題海中，我們也曾迷茫過，也曾彷徨過，但因?yàn)樾闹械睦硐耄覀兣G嶄棘，勇敢前行。
而如今，我們快要畢業(yè)了，一切仿佛一首沒有寫完的詩，匆匆開始，就要匆匆告別。那些彩色的歲月，那些美好的記憶是我們的資本，也是我們的慰籍。
在別人的同學(xué)錄上寫上自己的信息，字跡變成了無限的傷感符號。陽光下淡然的笑靨，卻也能看出心底的不舍，照相機(jī)的定格，我們的容貌留在了那一刻。眼淚，傾瀉出了我們的無限哀思。
初三寫人我們一起走過篇十八
愛，既深奧又簡單，不需要任何語言去修飾，不需要任何金錢、權(quán)利去衡量，只需要你的行動去表達(dá)。
愛，既幸福又悲涼，我們往往在追求的愛情的道路上，磕磕絆絆，如履薄冰，但往往幸福因執(zhí)著而來。
愛，既責(zé)任又承諾，我們不僅許下了一生的誓言與彼攜手半老，相濡以沫，而且還要兌現(xiàn)自己一生的承諾。
去年的冬天，記得彼此還是陌生人，也從未見過面。一個天真的你和一個善良的我，因彼此的吸引，上天將我們捆綁在一起，攜手半老，相濡以沫，愿天涯海角，追隨與你。
第一次，因你那陽光般的笑容，顫動了從未顫動的心，深深的刻下了你的容顏，埋下了一見鐘情的種子，茁壯的發(fā)芽、成長。從此我知道，我再也無法忘記你，只想一生一世的依偎著你、保護(hù)著你，帶走你所有的憂傷，留下你燦爛的笑容。
也是第一次，因跟你聯(lián)系，忘卻了時間，不知不覺已到了深夜，而你哈氣連天，但卻沒有抱怨過一句怨言，依然津津有味的聽著我所說的每一言每一語。
你的美，你的好，是我無法用語言形容的，也是我無法所比擬的。我們的愛，我們的真心，只有時間和日月可見。
記得有一次，陽光明媚的上午，你坐在在樹下專心致志的看書，刺眼的陽光慮過濃密的樹蔭，稀稀疏疏的輕曬而下。你，宛如不食人間煙火的仙子，降臨到達(dá)我的身邊。不，你在我心中已經(jīng)超越了仙子，你是我的靈魂，你是我的全部。而那一副美麗生動的畫面，永遠(yuǎn)留在我心中，直到偕老。
還記得有一次，我們踩踏著黃昏的余光，漫步在詩人所創(chuàng)造的意境中夕陽無限好，只是近黃昏。我們彼此借著黃昏的余光，在此手牽著手相誓：攜手到老，相濡以沫，不離不棄的誓言。
一幅幅美麗生動的畫面，此時浮現(xiàn)在我的腦海，構(gòu)成了我的全部，也兌現(xiàn)了我對你的承諾，愛相隨，永相伴，心相印，情益濃。
初三寫人我們一起走過篇十九
蝶的一生注定是不平凡的，她會經(jīng)歷一場永恒的蛻變，而一生與之相伴。
當(dāng)她還是一條乳臭未干的毛毛蟲的時候，她未必知道，伴隨著她一起走過的是無盡的痛苦，她又該如何做出選擇？是選擇呻吟？還是。.。.。.
尚記得媽媽曾經(jīng)說過：“上帝對我們每個人都是公平的?！蔽也粫员?，不會自棄，我要靠我自己，“世上本沒有路，走的人多了，便成了路”，苦難，我們一起走過。去經(jīng)歷來自暴風(fēng)雨的洗禮，帶著自己的夢想，她上路了。.。.。.
路無疑是坎坷不平的，去和百靈結(jié)伴同行，遭遇到的只是一陣譏笑，而她還是忍受著；天突然下起了小雨，一個個花骨朵兒此刻便是貪婪的孩子，而麥田里的莊稼也算得上是最大的贏家了，他們都得到了大自然的給予，唯獨(dú)她，而她也來不及羨慕便上路了，她堅信，自己的理想還在遠(yuǎn)方。
腳下的路是無盡的。.。.。.
此刻才真正明白那條路，就在我們的腳下。
初三寫人我們一起走過篇二十
邁入中學(xué)的大門已經(jīng)一個月了，我已經(jīng)熟悉了中學(xué)生活。但我還是對過去的伙伴們依依不舍，回想和兒時伙伴們一起走過的日子，我心中既有一絲酸楚，又有深深的懷念。
六年學(xué)習(xí)生活眨眼就過去了，那一幕幕溫暖的情景，我依然記憶猶新。
六年來，大家對我的幫助如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。讓我打開記憶的閘門，歷數(shù)幾項傾訴給大家吧!
有一次，我因?yàn)槌粤瞬桓蓛舻氖澄?，不小心在教室?nèi)嘔吐了一地，霎時教室里臭不可聞，我內(nèi)心非常的不安，感覺給老師和同學(xué)帶來了麻煩。就在我無助的時候，老師急忙跑過來，問長問短，給我倒水漱口。同學(xué)們不但沒有埋怨我，反而主動拿起掃把，掃的掃，拖的拖。我雖然身體不舒服，但是心里熱乎乎的。
在班級里，我和大家一起努力。互幫互助，奮發(fā)圖強(qiáng)。我班先后獲得了“滄浪區(qū)優(yōu)秀班集體”、“書香班級”等稱號。這雖然只是一個稱號，卻凝聚了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的一致努力和大家辛勤的汗水。
一起走過的日子是那么值得懷念，是那么讓我難忘。那一幕幕動人的情景，那一段溫暖快樂日子，永遠(yuǎn)留在我的記憶里。
初三寫人我們一起走過篇二十一
回首已經(jīng)走過的路，才發(fā)現(xiàn)——我的腳步旁是你們深深淺淺的腳印。
——題記。
躺在床上，回想著過往，父母這兩幅越顯蒼老的面容和笨拙的行動中所表現(xiàn)出來的情感像攝影機(jī)一樣在腦海中回放：大雨時冒雨為我送傘、生病時背我上醫(yī)院、哭泣是逗我開心、灰心時為我打氣以及錯誤時的嚴(yán)格批評、說謊時的孜孜教誨，成績下降時拳腳相加都清晰的浮出記憶的長河。再想想自我，隨著一天天長大，已聽不慣父母的囑咐，而父母卻還是一而再再而三的忍讓，我發(fā)現(xiàn)那時的我是多么的愚蠢。“吃飯了，快點(diǎn)來”隨著媽媽的一聲“嘮叨”，把我從幻境中拉到現(xiàn)實(shí)。原先，愛，已經(jīng)伴我走過那么遠(yuǎn)的路。父母對我的愛是那么的無私，而我卻一點(diǎn)也沒有發(fā)現(xiàn)。難道是我對愛的認(rèn)識太淺?。侩y道是我對父母給予的愛要求太高？愛，讓我們從此刻開始，一齊走下去、走下去……。
從小到大，我的朋友很多，但大多是“酒肉朋友”說散就散了（我認(rèn)為）。小學(xué)升初中時，曾說過要永遠(yuǎn)聯(lián)系，可此刻，同學(xué)的音容相貌在我的腦海中卻朦朧不清了，這難道就是友情？我對此產(chǎn)生了疑問。可直到我生日那天，超多的賀卡和電子郵件的到來，使我不再對友情感到疑惑。空間不能阻斷我們相連的心，只要心在一齊，友情就常在。再想想此刻身邊的“哥們”，初中以來雖然我們相處只有一年多的時光，但已產(chǎn)生了深深的友誼，生活、學(xué)習(xí)上的困難我們一齊頂著，現(xiàn)實(shí)夢幻中的快樂我們一齊品嘗，此刻的我已深深的享受著友情的快樂，愿友情永遠(yuǎn)與我們相伴直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)——深深的友情以前忽略的溫暖，以后的路讓我一齊相伴度過吧！
老師的教誨，給我的人生上了一堂十分重要的一課，從小學(xué)的李老師到此刻的李老師（我的兩位班主任都姓李）。她們相同的都有一顆職責(zé)心，對事業(yè)的熱愛追求以及對學(xué)生們的疼愛，所不一樣的就是給與我們越來越開放的教學(xué)方式，使我們變得更加陽光、更加自信?？僧?dāng)老師對我們無私的奉獻(xiàn)和孜孜不倦的教導(dǎo)時，我們并不理解和感激，更多的只是“仇恨”，一次次的使老師失望，一次次使他們悲哀。此刻想一想因我們的當(dāng)時無知留下了一絲絲悲傷和懊悔。
“師生情無價”親愛的老師，請原諒我們這群無知的孩子，讓這份互相尊重互相理解的祝福伴著我們飛向藍(lán)天。
歲月是一條不老河。失去的是時光，留下的是記憶。打開塵封的往事讓那些使我們感動和銘心的情感陪我們一齊度過。
初三寫人我們一起走過篇二十二
“怦，怦，怦”仿佛安靜的只剩下我的心跳聲。手腳就像上了枷鎖，沉重的讓我喘不過氣，神經(jīng)完全麻痹了，只有身體拼命的向前跑。細(xì)細(xì)感受，才發(fā)現(xiàn)周圍有很多熟悉的聲音“加油啊……”，“沖啊……”，“還剩30秒，一定要到終點(diǎn)啊……”把所有的感動轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，奮力的向終點(diǎn)跑去……心中想到“感謝你們，這三年的陪伴。”
腦中卻依然閃現(xiàn)初中那些美好的日子……。
那次和好朋友吵架了，心中別提多難受了，一個人委屈的跑回寢室，沖進(jìn)蚊子的寢室就開始哭，蚊子說了很多話，不僅安慰我，還幫我分析這個問題，蚊子最貼心了！
那個給我說很多真心話的機(jī)長，和我分享回憶及心事的機(jī)長，那次你不高興，于是陪你去爬樓梯，因?yàn)椴幌肟礄C(jī)長不高興，討厭看到機(jī)長皺眉，希望機(jī)長能高興起來。
“越吵越好”說的就是我和豆腐吧，初一就小吵不斷，大吵也不少，后來又光速復(fù)合，每當(dāng)想起這些事就會忍不住笑，有一次你認(rèn)真的拍著胸脯說：“要是你將來結(jié)婚，就算我在國外都絕對會飛回來的?！蓖低蹈嬖V你，我很感動，或許正如一句話：“經(jīng)常和你吵架，那是因?yàn)橄嘈盼覀兊年P(guān)系，對吧？"。
還有在教室開演唱會的“霖總”！還有每當(dāng)下課鈴聲響起，老師有時會“托堂”，這時，“恨死你”就會小叫一聲“強(qiáng)留的瓜不甜”來提醒老師下課了，哈哈，真夠委婉！
……。
抬頭，藍(lán)藍(lán)的填空將我包圍，微微一笑。
有多少痛苦有你們和我一起度過，一起承受，有多少快樂有你們和我一起享受，一起感動。
初三寫人我們一起走過篇二十三
有時候，我會哼起回憶，這是你們可以給我的勇氣。
——題記。
其實(shí)，回憶就像旋轉(zhuǎn)木馬，在我心里轉(zhuǎn)個不停，依稀又記起初入學(xué)時的場景。
開學(xué)第一天。
踏著輕快的步子，媽媽牽著我走入了一個新的環(huán)境。我不停地眨著眼睛，好奇地打量著身邊的老師和同學(xué)。卻不知我們將一起走過漫長的六年。
不知道什么時候開始，時間走得如此迅速，恍惚間，三年，就這樣溜走了。
四年級。
老師剛步入教室，那些剛剛還在嘻嘻哈哈的同學(xué)們立刻便安靜了下來，可老師帶來的消息讓剛安靜的教室又鬧了起來。
老師說，有兩位新同學(xué)要加入我們班。
我一邊在跟同學(xué)們討論會是誰，一邊暗暗希望老師不要安排我跟他同桌，要知道我最不擅長和陌生人打交道了！
可是，上帝似乎還沒睡醒，并沒有聽見我說的話。于是，這位新同學(xué)便成了我的同桌。
誒，兩年，仿佛只是眨了眨眼便消失得無影無蹤了。
六年級。
我們畢業(yè)了。這是一句殘忍的話，可，每個人都必須要說。
其實(shí)，回憶起來，我都覺得詫異，六年啊，就這樣悄悄地溜走了。
太陽那炙熱的溫度把我從思緒中拉了回來。
今天是畢業(yè)典禮了，也許今天之后，我們將各奔東西，再也見不到了……。
想到這，不禁有些傷感。也許，當(dāng)我再次回到這里的時候，這里早已物是人非了吧。
我曾固執(zhí)地認(rèn)為，我永遠(yuǎn)也不會忘記這里的一切，卻不曾發(fā)現(xiàn)，許多我們以為一輩子都不會忘記的事，就在我們念念不忘的日子里，淡忘了。
人們說，時間是最偉大的治愈師。原來，很多事情就像這樣隨著時間慢慢地淡出我們的生命，從此，無影無蹤。
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