公益活動(dòng)是為了幫助社會(huì)弱勢(shì)群體、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步等目的而進(jìn)行的一種社會(huì)行為。寫總結(jié)的時(shí)候要注意把握好篇幅，既不要太短以至于關(guān)鍵信息不足，也不要太長(zhǎng)以至于讀者疲勞?？偨Y(jié)范文中的例子和案例，可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用總結(jié)的方法和技巧。
教師節(jié)一次難忘的教師節(jié)篇一
一看手機(jī)日歷，我才發(fā)現(xiàn)，這一天正是20xx年9月10日教師節(jié)。
兩年過去了，我卻始終忘不了這一天，忘不了我做老師的第一天。是這份平凡的職業(yè)讓我擁有無(wú)比的自豪和感動(dòng)，雖然這里依然貧瘠、學(xué)生依然要走兩個(gè)小時(shí)的山路來(lái)讀書，中午依然吃著兩個(gè)生冷發(fā)硬的洋芋做午餐，但我從沒有后悔當(dāng)初的選擇。
現(xiàn)在我教的學(xué)生已畢業(yè)，升到鎮(zhèn)上初中讀書去了?？墒牵謾C(jī)時(shí)不時(shí)會(huì)收到學(xué)生們發(fā)來(lái)的短信，他們告訴我很想念我、要我去鎮(zhèn)上時(shí)別忘了看他們。他們說(shuō)，想我時(shí)他們會(huì)悄悄聚在寢室里，一起朗誦我教過他們的每一首詩(shī)，唱我教過他們的每一首歌。
一天夜里，一名叫車梅的學(xué)生發(fā)來(lái)短信，告訴我她有一天在學(xué)校旁邊看到一位70多歲的老奶奶，在撿別人丟在地上的的東西吃，還摔倒了好多次，可是老奶奶都堅(jiān)定地站了起來(lái)。她給了老人一塊錢，可是老人說(shuō)什么也不要。她趁老人不備，把錢揣進(jìn)老人衣袋里跑了。那一刻，她說(shuō)她看見老奶奶感動(dòng)得哭了，她也哭了。
教師節(jié)一次難忘的教師節(jié)篇二
每當(dāng)我讀到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”時(shí)，便會(huì)想起老師對(duì)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起老師為了我們而流下的汗水。
記得那是去年的教師節(jié)。早上，同學(xué)們都帶著五顏六色的禮品和各式各樣的賀卡來(lái)到學(xué)校和老師共度節(jié)日。
當(dāng)張老師走進(jìn)門來(lái)時(shí)，同學(xué)們都蜂擁而至地跑過來(lái)送禮物，老師的臉上洋溢著幸福的笑容。送完禮物，主持人宣布慶典開始，現(xiàn)場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。
啊!慶典終于開始了，第一個(gè)節(jié)目是由我們班的歐陽(yáng)星h為大家?guī)?lái)的舞蹈--《茉莉花》，優(yōu)美的弦律，加上她那婀娜的舞姿，仿佛讓我看到了一只美麗的彩蝶在花叢中翩翩起舞，現(xiàn)場(chǎng)掌聲不斷，看著老師們興奮的樣子，我也無(wú)比開心。
欣賞完了優(yōu)雅的《茉莉花》下面是由李順瑜和汪明睿給大家?guī)?lái)的拉丁舞，看，她們跳起舞來(lái)非常精神，好像是在鼓勵(lì)我們好好讀書，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的期望。
第三個(gè)節(jié)目是由張琦苑和汪明睿帶來(lái)的經(jīng)典老歌--《感恩的心》唱著唱著，大家都情不自禁地投入到了音樂之中，唱了起來(lái)，這場(chǎng)景實(shí)在太感人了!老師們都流下了興奮的淚水。
第四個(gè)節(jié)目是由校園小歌手汪明睿給大家?guī)?lái)的經(jīng)典兒歌--《每當(dāng)我走過老師的窗前》她那動(dòng)聽的歌聲，比百靈鳥還清脆，她的歌聲，是多么的婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，聽著，聽著，我仿佛真的從老師窗前走過，看見暗淡的燈光下，老師正在仔細(xì)地為我們批改作業(yè)。
“發(fā)棒棒糖嘍!”只見張老師抱著一貫棒棒糖，從一組到四組，一顆一顆地發(fā)下來(lái)，然后把剩下的拿到講臺(tái)上撒落下來(lái)，隨即，落下了慶典結(jié)束的帷幕。
五年級(jí)三班慶教師節(jié)到此結(jié)束，這時(shí)，班主任任張老師健步走上講臺(tái)，說(shuō)了這樣一句話感動(dòng)人心的話：“同學(xué)們，非常感謝你們?yōu)槲覀儜c祝節(jié)日，真心的謝謝你們，望今后好好學(xué)習(xí)，天天向上。努力學(xué)習(xí)就是對(duì)老師最大的祝賀。
我聽了，熱淚盈眶，這一刻，我感到了老師有多么疼愛我們……。
老師，謝謝您，謝謝您對(duì)我們無(wú)微不至的照顧，十年樹木，百年樹人，老師的教誨之恩我終生難忘。
站在鮮艷的紅旗下，我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的一中全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康！我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒！
當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。感謝您――老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！感謝您――老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢?，能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。感謝您――老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長(zhǎng)的我們做到了最好！或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。
感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，們中體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。親愛的老師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光芒！
最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂！
一年一度的教師節(jié)又來(lái)臨了。教師是人類靈魂的工程師”這個(gè)名言是由加里寧提出來(lái)的，他說(shuō):“很多教師常常忘記他們應(yīng)該是教育家，而教育家也就是人類靈魂工程師?！膘`魂在這里的含義指思想、精神，不是指道德，或者說(shuō)至少現(xiàn)在還不是指道德，或者說(shuō)至少現(xiàn)在社會(huì)還沒有資格指責(zé)教師不是道德的化身。在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，新東方特意整理收集了大量的有關(guān)教師節(jié)的作文，希望所有的老師節(jié)日快樂，身體健康。
今天是個(gè)特殊的日子，是什么日子?小霞走到自己的房間把日歷翻了一下，一看今天是教師節(jié)。小霞穿上了衣服，扎了兩小辯子，背個(gè)書包看了看時(shí)間，還來(lái)得及去給老師準(zhǔn)備禮物，小霞走啊走，走到半路，一看有一束美麗的野菊花，而且還是五顏六色。小霞不相信真的看見有一束鮮花，她用手大力捏了一下自己的臉，唉喲!笑著說(shuō):“我真的`看見路上有一束鮮花，不是假的，真是天助我也。小霞又想了想，在路上撿的，送給老師會(huì)不會(huì)對(duì)老師不尊敬啊?小霞左思又想，后來(lái)再想一想老師應(yīng)該不知道，因?yàn)檫@樣一束鮮花就像剛買的那么美，一點(diǎn)也沒有皺，而且還帶著芳香，小霞說(shuō):“送給老師能表達(dá)自己的心意。”
小霞見周圍沒有，馬上把地上的花撿起來(lái)，高高興興地邊走邊跳，嘴里哼著一首小曲，向?qū)W校走去。到了，小霞把腳步聲由大聲變小聲了，因?yàn)閷W(xué)校就他一人來(lái)得最早，她向伍老師的辦公室走去，看見桌上擺放著一本書，書沒合旁邊還放著一副眼鏡，日歷上還顯著昨天的日期，小霞把日歷翻了一面，顯著9月10日，然后把花放進(jìn)筆筒里。
從桌上擺的東西就知道老師昨晚又熬夜了。為了我們的學(xué)習(xí)，老師經(jīng)常熬夜，老師都走了，你辦公室的燈光還亮堂堂的。記得有一次黃廣南的學(xué)習(xí)退步了，我走過您的窗前，您是那么的認(rèn)真，慈母般輔導(dǎo)他，輕聲細(xì)語(yǔ)。我想對(duì)您說(shuō):“老師，像蠶一樣，“春蠶到死絲方盡，”還像蠟炬成灰淚始干。
突然聽見的腳步聲，我急忙跑出去，誰(shuí)知被撞見了，我說(shuō)了聲:“老師，您好!”老師覺得奇怪，走進(jìn)去了，我想老師看見我的花一定很高興。
在上課時(shí)，老師對(duì)我微笑了一下，這時(shí)我感到很溫暖，老師就像我的媽媽收到了禮物微微對(duì)我一笑。下課老師謝我了，我聽了心里比吃了蜜還要甜。
最后我想對(duì)老師說(shuō):“老師你像辛勤的園丁哺育著我們，老師，你辛苦了!”
今天是教師節(jié)，我們沒有放假。忙完一天的工作，參加了熱鬧的慶祝會(huì)，回到家里拿起中午忘在桌上的手機(jī)，發(fā)現(xiàn)上面有一個(gè)熟悉的來(lái)自家鄉(xiāng)的電話。是誰(shuí)呢？我撥過去，原來(lái)吳老師。
吳老師是我剛到夾江一小教書時(shí)的指導(dǎo)老師。那時(shí)候她已經(jīng)快退休了，但是指導(dǎo)起我的教育教學(xué)工作卻是一絲不茍。我至今仍清晰地記得她在指導(dǎo)我上一節(jié)公開課時(shí)，幾乎一句句為我示范……今生能遇到她真是我的幸運(yùn)。
吳老師在電話那頭說(shuō)：“今天是教師節(jié)，我打個(gè)電話祝你節(jié)日快樂!”
我一時(shí)羞愧不已，不好意思地說(shuō)：“吳老師，本該我主動(dòng)向您問候的，真是對(duì)不起!”
吳老師說(shuō)：“小黃，你一直對(duì)我多好的!我聽說(shuō)你在新學(xué)校里干得不錯(cuò)，真是為你高興啊!”
我更不好意思了，對(duì)吳老師我是一直滿懷感激之情的，但我又是一個(gè)最不懂得表達(dá)的人。逢年過節(jié)，也曾想過上老師家坐坐，最終卻又以這樣或那樣的理由為自己開脫了。今天，說(shuō)實(shí)話，我竟然把吳老師給忘掉了。我真是對(duì)不起吳老師。
放下電話，我心里既高興又有點(diǎn)沉重。這時(shí)，電話響了。那頭傳來(lái)一個(gè)小伙子沉沉的低音：“黃老師，我是宿立新，祝你教師節(jié)快樂!”哦，這個(gè)睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)、長(zhǎng)著幾顆雀斑的孩子已經(jīng)在九中讀高中了。這么忙的學(xué)業(yè)還記得我，我的心里涌上一股暖流?！昂⒆?，你的學(xué)習(xí)怎樣？”話一出口，我有點(diǎn)后悔，還是改不了一開口就問學(xué)習(xí)的毛病。要是孩子學(xué)習(xí)不夠好，那該多為難他呀!不過立新倒是很干脆地說(shuō)：“剛開學(xué)考了一回，考得不太好，老師說(shuō)像這樣的成績(jī)只能剛剛上重本!”我趕緊安慰他：“能上重本已經(jīng)很不錯(cuò)了，只要自己盡了力，黃老師相信你!”
十點(diǎn)半，正準(zhǔn)備睡覺，電話又響了。這次又是一個(gè)學(xué)生打來(lái)的。他叫江昕海，在七中育才學(xué)校讀，上學(xué)期考了年級(jí)第一名。他說(shuō)他剛上完晚自習(xí)就趕緊給我打電話!我對(duì)這個(gè)勤奮的孩子說(shuō)，一定要注意身體啊!
今天，我很感動(dòng)。為手機(jī)里那一條條家長(zhǎng)發(fā)的真摯的短信，為那一張張寫滿祝福的卡片，為這晚上的三個(gè)電話。
感動(dòng)之余，我很自責(zé)。我也有很多辛勤培育過我的老師，但是在今天，我沒能為他們送上我的祝福。我只能在心底默默地為他們祈禱：祝他們身體健康，快樂幸福!
教師節(jié)一次難忘的教師節(jié)篇三
9月10日是教師的節(jié)日，他們?cè)诮裉於紩?huì)收到許多真摯的祝福，這些都表示我們對(duì)教師的感恩。其實(shí)教師想收到的并不是精致的賀卡，也不是一束束鮮花，而是一份份整齊的作業(yè)，一堂優(yōu)秀的紀(jì)律，也是對(duì)教師最大的回報(bào)?？纯次覀兪窃趺醋龅模?/p>
上課了，意想不到的事情發(fā)生了。準(zhǔn)備交作業(yè)時(shí)，許多同學(xué)沒有完成作業(yè)，語(yǔ)文教師大發(fā)雷霆。教師嚴(yán)厲地說(shuō)：“你們這樣，能讓我們過一個(gè)快樂的節(jié)日嗎?作為教師我們需要的不是你們的賀卡，鮮花和禮物，而是希望你們從內(nèi)心學(xué)會(huì)感恩，哪怕是一篇優(yōu)秀的日記，一份仔細(xì)的作業(yè)，都是我們最欣慰的禮物，也是最好的回報(bào)?！蔽覀兌紤M愧的低下頭，腦海中一直回蕩著教師的每一句話。
“我希望你們都能充實(shí)的過好每一天，每一天都有進(jìn)步，那是給我們教師最貴重的禮物”教師緩和地說(shuō)：“相信你們能做到，教師給你們加油!”我們不約而同的鼓起掌來(lái)，為教師的話，也為我們自己。掌聲中我們好像長(zhǎng)大了許多，請(qǐng)教師放心，我們不會(huì)讓您失望的。
教師的眼睛濕潤(rùn)了，我們也被教師感染了，教師知道，他們今天的付出一定會(huì)有回報(bào)的，他們的心血不會(huì)被浪費(fèi)的.，加油!我的同學(xué)們!相信我們會(huì)記住這個(gè)的。
教師節(jié)一次難忘的教師節(jié)篇四
在我的成長(zhǎng)道路中，有過許許多多的第一次，最令我難忘的莫過于第一次爬山了。
雖然事情已經(jīng)過去三年了，但是我仍然記憶猶新，就像昨日才發(fā)生過似的。記得那天，天空萬(wàn)里無(wú)云，乘著涼爽的晨風(fēng)，我和媽媽來(lái)到了華山的腳下，望著高聳入云的華山，我興奮極了。我和媽媽買好了門票，便準(zhǔn)備爬山了，我們準(zhǔn)備了好多水，聽當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)，華山的最高峰是落雁峰，爬到山頂少說(shuō)也要兩三天，而到了半山腰才會(huì)有賣水的地方。
從山腳爬到半山腰就花費(fèi)了整整一天的時(shí)間，嘿，還真累??！明天就可以登上落雁峰上飽覽整個(gè)城市了，這怎么能不叫我興奮呢？我激動(dòng)的一夜都沒有合眼。第二天一大早，我被一陣嘈雜的聲音吵醒，睜眼一看，原來(lái)要出發(fā)了。從山腰到山頂?shù)穆烦瘫绕鹱蛱斓纳铰房梢閸缍嗔?，沒走一段路，我就已經(jīng)累得上氣不接下氣了，腿上像是被綁上了千斤重的沙袋，怎么抬都抬不起來(lái)。就在這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)：“加油??！堅(jiān)持就是勝利！登上落雁峰就可以看到日出了，難道你不想看嗎？”我咬緊牙關(guān)接著爬，去又碰上了“一線天”這只巨大的攔路虎。站在搖晃不定的木板上，腳下是萬(wàn)丈懸崖，我的心就像十五只吊桶打水——七上八下。好不容易爬過了“一線天”，現(xiàn)在才覺得它只不過是一只紙老虎罷了。在夜幕拉下來(lái)之前，我們終于到達(dá)了頂峰落雁峰。累了一天的我吃完晚飯便倒頭就睡。
教師節(jié)一次難忘的教師節(jié)篇五
我們又迎來(lái)了一個(gè)。
老師之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！
感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢?，能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長(zhǎng)的我們做到了最好！或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。
感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，們中體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
最后，再次祝全體老師們節(jié)日快樂！
教師節(jié)一次難忘的教師節(jié)篇六
人的一生中，有許許多多的第一次，比如，第一次學(xué)做飯，第一次打乒乓球，它們像一顆顆閃亮的珍珠，被我串成一串珍藏在我的記憶里。然而最讓我難忘的第一次學(xué)輪滑。
我夢(mèng)想有一雙輪滑鞋已經(jīng)很久了。終于暑假的一天，爸爸給我了一個(gè)驚喜，給我?guī)Щ亓艘浑p粉紅色的輪滑鞋。
這雙輪滑鞋的主色全是粉色，每一只的底部都有四只帶彩燈的輪子?？粗@雙輪滑鞋，我仿佛看到我在自由自在的滑行！
來(lái)到小區(qū)的公園里，爸爸幫我穿上輪滑鞋，我扶著爸爸的胳膊小心翼翼的站了起來(lái)。我剛想抬腳，誰(shuí)知腳不聽大腦指揮，一下子滑了出去，我一下坐在了地上。爸爸趕緊把我扶起來(lái)，問我怎么樣，摔疼了沒有，并鼓勵(lì)我：“沒關(guān)系，慢慢來(lái)，你看看周圍的小朋友是怎么滑的。”
我的同學(xué)盧雨桐正好也在輪滑，只見她穿著輪滑鞋輕巧的在地面上滑來(lái)滑去，輪滑鞋也乖乖的聽她的話。我真是羨慕極了。她滑了過來(lái)，教了我一些輪滑的技巧，我跟著她一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)著，覺得學(xué)輪滑還真不是一件簡(jiǎn)單的事呢。
這第一次學(xué)輪滑真的是叫我很難忘，同時(shí)也讓我知道了什么事情也不是人生來(lái)就會(huì)的，需要付出艱苦的努力和不懈的堅(jiān)持。我會(huì)繼續(xù)加油的！
教師節(jié)一次難忘的教師節(jié)篇七
老師，用他那平凡的語(yǔ)言教會(huì)我們知識(shí)，教我們?nèi)绾巫鋈?，用他那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神培養(yǎng)了一代又一代的才子，在您的節(jié)日里，讓我們向您致以節(jié)日的問候和表示衷心的感謝。以下是小編為大家整理的關(guān)于教師節(jié)的。
作文。
供大家參閱。
老師，您是辛勤的園丁，我就是在您的澆灌下成長(zhǎng)的小苗;您是好人，我就是被您幫助的孩子;您是刺骨的寒風(fēng)，我就是迎風(fēng)傲立的臘梅;您是……總之，在我成長(zhǎng)的路上，需要您!
還記得那次嗎?我們班的曹力鑫同學(xué)因不小心得了很嚴(yán)重的病。當(dāng)時(shí)，您一聽到這個(gè)消息，整個(gè)臉的發(fā)白了，發(fā)了狂似的從教室里跑了出去，讓一個(gè)老師來(lái)代課。在課上，我不斷想：老師，您去哪了?這是怎么了?可是我只能坐在教室里聽課，真想跑出去看您，就這樣，一連串的困擾籠罩著我的大腦。
第二天是星期六，我準(zhǔn)備到曹力鑫住的醫(yī)院來(lái)看看。可剛一進(jìn)門，我看到一場(chǎng)溫馨的場(chǎng)面，一股暖流涌進(jìn)我的心田——您牽著曹力鑫的小手，不停地對(duì)曹力鑫進(jìn)行安慰，曹力鑫要什么，您都以溫柔的面情依著他。此刻，我仿佛看見了您心里的著急，看見了人間最快樂的場(chǎng)景。
啊!您不是一個(gè)平凡的老師，你是一個(gè)負(fù)責(zé)，充滿仁慈，一心為別人的優(yōu)秀教師!我最難忘的人是誰(shuí)?是您——優(yōu)秀，又令我難忘的李老師!
有人說(shuō)，老師是天上的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的路;有人說(shuō)，老師是一根蠟燭，照亮了我們而燃燒了自己;有人說(shuō)，老師是辛勤的園丁，為我們剪去多余的枝葉。老師的一生都在為著我們，我們應(yīng)當(dāng)要學(xué)會(huì)感恩老師。
在我快要升四年級(jí)考試的時(shí)候，我的腳卻在一次意外中骨頭錯(cuò)位了。當(dāng)時(shí)我還以為只是崴了一下而已，很快就會(huì)好的。但腳卻越來(lái)越痛時(shí)我才覺的不只是崴了一下那么簡(jiǎn)單。我扶著墻，一點(diǎn)一點(diǎn)地走向辦公室，當(dāng)時(shí)老師還在判作業(yè)，看到我一瘸一拐的走進(jìn)來(lái)的時(shí)候老師慌張的問我這是怎么回事。當(dāng)我說(shuō)完之后，老師急忙給我的父母打電話，讓他們到醫(yī)院去找我。老師打完電話只后就用她瘦弱的身軀背起了沉重的我。我們的教室在四樓，而且每一個(gè)臺(tái)階都很高，等把我背下樓的時(shí)候老師已經(jīng)滿頭大汗而且氣喘吁吁地了。但她還要背著我到醫(yī)院去。到醫(yī)院時(shí)老師的身上沒有一處干的地方，全部都是濕的。過了一會(huì)兒我的爸爸媽媽也來(lái)了，他們和老師一起陪著我檢查、上藥、打石膏。直到晚上八點(diǎn)多才弄完。老師在第二天的時(shí)候因?yàn)樽蛱焓芰藳?，感冒了。嗓子也特別難受?？吹梦液美⒕?，如果不是因?yàn)槲?，老師也不?huì)感冒。
這件事我一直記在心里。我要感謝我的老師，如果不是因?yàn)樗?，我說(shuō)不定會(huì)永遠(yuǎn)變成殘疾人。老師謝謝你陪我度過了幾年的小學(xué)時(shí)光。
回憶一下，腦海里全是辦公室的模樣，差生里的地獄，拿著教鞭的魔鬼站在一旁，耳邊充斥著責(zé)罵聲，那聲音越來(lái)越響。于是我的臉不由得紅了起來(lái)，心跳加速，跟著畫面一閃一閃，突然，火山爆發(fā)一般翻天覆地一股腦的憤怒。我深吸一口氣，沒有再多想。
深夜里，不瞑目的亡靈重新找到了我，在我的腦海里哭泣、呼喊、哀怨，只有我清楚，那個(gè)趕不走的怪物是內(nèi)心深處被陰暗籠罩的自己。我不服氣，那些凌駕在人格上的訓(xùn)話;我不服輸，誰(shuí)說(shuō)燕雀安知鴻鵠之志!誰(shuí)又能道鴻鵠安知燕雀之趣也;我不甘心，為何老師們只以成績(jī)論英雄，卻不以現(xiàn)實(shí)的眼光平等看待每一個(gè)人。
在辦公室里，某一天成為我第一次在學(xué)校里流淚的時(shí)候，語(yǔ)重心長(zhǎng)的話參雜著諷刺與侮辱，不得不說(shuō)辦公室是一個(gè)修煉身心的寶地。走進(jìn)前是如此頑固不馴，出來(lái)又像是洗心革面，脫胎換骨。在那里我懂得大于他們教會(huì)我的，第一次扣分，第一次逃課，第一次打架，第一次早戀，第一次…。。
時(shí)光荏苒，他們的面容在回憶里依舊是那么清晰，不知他們?nèi)缃裆碓诤畏?，我至今沒有打聽，沒有再回去看他們。因?yàn)樗麄冎敢业穆穼?shí)在太長(zhǎng)太難，令我無(wú)法回頭，也不敢回頭。
一路走來(lái)，眺望前方，是一片朦朧中帶著光明，光明又帶著數(shù)不清的黑洞。觀察別人，滿滿的包袱裝著一定是不少寶貝，而自己卻只能收獲路上一道道風(fēng)景，可畢竟不能只把風(fēng)景講給老師聽吧，想到這，我執(zhí)意不回去看他們。
教師節(jié)一次難忘的教師節(jié)篇八
9月10日這一天注定不是平凡的一天。
這一天是我們學(xué)校最熱鬧的一天，五彩繽紛的標(biāo)語(yǔ)與那五顏六色的彩旗似乎在宣告著今天是不平凡的一天，今天是教師節(jié)，是那日夜為我們操勞為我們奔波為我們不辭辛勞耐心教導(dǎo)我們恩師的節(jié)日。
不過在所有班級(jí)歡慶的同時(shí)有一扇門緊閉。沒錯(cuò)，那正是我們班，為什么？因?yàn)槲覀兊臄?shù)學(xué)老師就是班主任竟為了一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，把我們關(guān)在教室里，他在上面算我們?cè)谙旅嫠悖@可苦了我們這群“野孩子”，本以為今天可以肆無(wú)忌憚的大玩特玩，可誰(shuí)曾想到“人算不如天算”此時(shí)我們心中猶如貓尾在抓，鬧心的很，怎么可能有“閑功夫”去做那些數(shù)學(xué)題，現(xiàn)看看我們那班主任，那智慧的雙眼與在草稿紙上飛速的鋼筆成正比，那種好像所有的人和物都與他沒有任何的關(guān)系，只有那道復(fù)雜的。
數(shù)學(xué)題。
可能是累了，正準(zhǔn)備趴下時(shí)卻看到老師那雙充滿智慧的雙眼亮了起來(lái)，然后用他那充滿莊嚴(yán)與磁性的聲音對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這道題的解題方法應(yīng)該用設(shè)未知數(shù)的方法解析這道題”說(shuō)完便開始告訴我們解題的技巧和解題的方法，直到此題講完已經(jīng)是下午就是從中午到了下午，而我們此時(shí)也精神了，因?yàn)橐雇磉€有一場(chǎng)教師節(jié)晚會(huì)，當(dāng)教師節(jié)晚會(huì)開幕時(shí)，我們的老師居然在全校師生面前對(duì)著我們說(shuō)：“同學(xué)們，謝謝你們無(wú)聲的陪伴著我度過了這個(gè)難忘的教師節(jié)，謝謝你們！”此時(shí)存在我們心中的那一道阻礙已經(jīng)消除，有的只有對(duì)老師的感謝，此時(shí)我們流下了感動(dòng)的淚水，頓時(shí)掌聲響起。
老師，感謝您，感謝您教會(huì)了我們知識(shí)，同時(shí)您的這句話更教會(huì)了我們做人。
或許這個(gè)教師節(jié)是我們一生永遠(yuǎn)難忘的教師節(jié)吧！
教師節(jié)一次難忘的教師節(jié)篇九
每個(gè)人的人生中都會(huì)經(jīng)歷許許多多的“第一次”，然而，最令我難忘的就是第一次走夜路。
記得那是暑假的時(shí)候，我到了表姐家里玩。正當(dāng)我玩得不亦樂乎的時(shí)候，卻接到媽媽的電話：“楠楠，我今天要和你爸爸到公司聚餐，可能要晚些回來(lái)，你讓表姐給你家里的鑰匙，你也長(zhǎng)大了，應(yīng)該自己試一次自己回家了。就這樣吧，拜拜?！蔽疫€沒來(lái)得及開口說(shuō)話，電話里就傳來(lái)一陣忙音。我原來(lái)那高興得心情一下子掉進(jìn)了恐怖的深淵里。因?yàn)槲覐男∧懽泳吞貏e小，很害怕晚上的時(shí)候。但是，媽媽畢竟說(shuō)得沒錯(cuò)，我長(zhǎng)大了，不需要他們?cè)俨傩牧?。于是，我趕緊吃完晚飯，拿著鑰匙，走出了表姐家門口。在這漆黑的夜里，路上連一個(gè)人影也沒有，只有月亮與我相伴?？墒?，由于心理反應(yīng)，我埋著頭，不敢直視前方，快步地走著。但是，這刺骨的寒風(fēng)讓我打了個(gè)冷戰(zhàn)，我突然想起了電視里經(jīng)常播的鬼故事，那些幽靈的身影和那一件件靈異的事件不停在我眼前閃過。我努力控制自己的腦子不再想那些東西，可腦子就是不聽話，我又想起了電視里殺人的情景。這時(shí)，一個(gè)黑乎乎的東西擋住了我的視線。我嚇了一跳，朝后退了幾步，身上開始冒冷汗，腿也開始發(fā)軟了。但是，我又想到了媽媽的話：“世界上根本沒有鬼。”我壯了壯膽子，走近一看，原來(lái)只是一個(gè)垃圾袋罷了，應(yīng)該是被風(fēng)吹過來(lái)的。我心想：不要再自己嚇唬自己了，繼續(xù)走吧。不知怎的，我的腳步輕快了很多，還哼著小調(diào)。不一會(huì)兒，就到家了。
經(jīng)歷了這“第一次”走夜路，使我懂得了我們做事情不能膽小怕事。其實(shí)世界上一切的困難都是“鬼”，只要我們能戰(zhàn)勝它，就能成功。
六年級(jí):夏夢(mèng)瑾。
上一篇：我希望自由作文500字。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
教師節(jié)一次難忘的教師節(jié)篇十
那次驚心動(dòng)魄的爬山經(jīng)歷，真是令人難以忘懷??！
那天早上，我和父親早早地來(lái)到山下，來(lái)爬山的人可真多，人山人海，悅耳的鳥鳴聲響徹山間，山頂上還籠罩著一層薄霧，清新舒適的環(huán)境使人心曠神怡；一會(huì)兒，我們和其他登山者立刻開始向山頂進(jìn)發(fā)，我一邊吸著新鮮的空氣，傾聽悅耳的鳥鳴聲，一邊爬山。
一到二分鐘，我輕而易舉地爬了十多米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了父親，我懷著驕傲的心態(tài)一直前進(jìn)，由于體力衰竭的問題，我一邊爬，一邊直喘大氣，還爬一會(huì)就休息一下，休息時(shí)間一次比一次長(zhǎng)，眼看剛才被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面的登山者，正像一群螞蟻一樣向山頂奔去，我實(shí)在太累月，我再也不想爬，我對(duì)自己失去了信心；十多分鐘后，登山者一個(gè)個(gè)地超越了我，我趴在一塊大大石頭上，貪婪地休息著，父親瞪了我一眼，沒說(shuō)什么，就繼續(xù)向山頂進(jìn)發(fā)了。
休息了二十多分鐘后，我的體力恢復(fù)了，我再也不想爬了，我正想下山，但令我驚訝的是：一位年過花甲的老者正艱苦地向山頂進(jìn)發(fā)，他一手握住石頭，腳向前踏著，前進(jìn)一步都好像費(fèi)九牛二虎之力一樣；我走過去幫助他，他卻說(shuō)：“我一定要靠自己的能力爬上山頂！”我頓時(shí)被他那頑強(qiáng)的精神感動(dòng)了。：一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，竟然有如此大的毅力，而自己呢，遇到困難就退縮，我一定要爬上這座山的山頂！“于是，我一邊和這位老者交談，一邊登山。
經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的努力后，我們穿過山腰，登上山頂，陽(yáng)光照在我們的臉上，微風(fēng)在我們頭上拂過，鳥鳴聲響徹云雷；我登上山頂?shù)淖院罒o(wú)法形容，老者的話更令我感慨萬(wàn)千。
從今之后，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，想退縮的時(shí)候，總有這樣一句激昂的話：“我一定要靠自己的能力爬上山頂”。時(shí)時(shí)在我耳邊回旋，不斷地催我奮進(jìn)。
2下一頁(yè)。
@_@我是分割線@_@。
教師節(jié)一次難忘的教師節(jié)篇十一
童年像一個(gè)五彩繽紛的大花壇，每一朵花兒都是一個(gè)故事。當(dāng)然，有幾朵最艷麗、最引人注目的花朵，它們都是一些讓我記憶猶新，歷歷在目的難忘第一次。其中最顯眼的當(dāng)然就是給我“小魔王”弟弟當(dāng)小保姆的事情。
周末的早晨，爸爸媽媽早早地出去辦事了。出門前還不忘囑咐我：“你可要幫阿姨好好照顧弟弟呀！阿姨做家務(wù)時(shí)，你可以多與他玩一會(huì)兒……”聽完父母的嘮叨，我不住點(diǎn)頭。
阿姨在陽(yáng)臺(tái)上洗衣服，弟弟睡醒了，哇哇大叫。我趕緊跑進(jìn)廚房，學(xué)著阿姨的樣子，開始泡牛奶。我先在奶瓶里加滿熱水，再放入幾勺奶粉，便開始使勁搖晃起來(lái)。牛奶越來(lái)越白，也越來(lái)越均勻。
我滿意地拿著奶瓶，走到弟弟跟前。貪吃的弟弟早就聞到了牛奶的香氣，急忙搶過我手中的奶瓶，使勁兒地喝起來(lái)。剛喝一口，他就吐出牛奶，還哇哇大哭，淚水像河流一樣不住地流。咦？這是怎么了？我疑惑不解地望著弟弟，突然想起媽媽說(shuō)要先試試牛奶的溫度再喂給弟弟。我吸了一口牛奶，哎呀，太熱了，太熱了！我趕緊找來(lái)涼水，大口大口喝起來(lái)，總算把嘴里的“火”撲滅了。接著我倒掉一部分牛奶，摻入冷水，再加幾勺奶粉，還小心地試試溫度，剛好。我這才放心地把奶瓶送到弟弟嘴邊。弟弟捧著牛奶，津津有味地喝起來(lái)。
阿姨跑進(jìn)房間，看到正在喝奶的弟弟，豎起大拇指對(duì)我說(shuō)：“嘉嘉長(zhǎng)大了，會(huì)照顧弟弟了。”
中午，阿姨在廚房給我做午飯，弟弟坐在客廳的墊子上玩。我便拿出許多動(dòng)物玩具，一一給他介紹：“這是大象，它個(gè)子很大，還有好長(zhǎng)好長(zhǎng)的鼻子。這是長(zhǎng)頸鹿，它是世界上最高的動(dòng)物……”
這時(shí)，我看到丟在角落的芭比娃娃。那可是我最心愛的玩具，它那一頭金發(fā)，碧藍(lán)的眼睛，粉嫩的皮膚，可愛極了。我將它抱在懷中，給它換衣服。正當(dāng)我玩得出神，弟弟突然來(lái)到了我身后，用小手抓住我的頭發(fā)，狠狠地往下一拉?！鞍パ窖?！”我慘叫一聲?；仡^一看，他正笑嘻嘻地坐在我身后，手里拽著幾根發(fā)絲，正又拉又扯，玩得開心呢！
我氣鼓鼓地回到了自己房間，“砰！”地關(guān)上門。過了一會(huì)兒，我突然聽見客廳里傳來(lái)一陣哭聲，趕忙打開房門，奔進(jìn)大廳。只見弟弟坐在地上放聲大哭。我一邊只好一邊哄著弟弟，一邊想：唉，真是個(gè)討厭的小家伙，好費(fèi)精力哪！
午睡醒來(lái)，身為小書蟲的我趕緊抓起書本，看起我最愛的《哈利波特》。
這時(shí)，弟弟房間傳來(lái)響聲，我聞聲走去，弟弟已經(jīng)醒了，拍著正在熟睡的阿姨的臉。我趕緊把他抱到自己房間，想讓阿姨多睡一會(huì)兒。
我和弟弟在房間搭積木、玩機(jī)器人！過了一會(huì)兒，我感到有點(diǎn)口渴了，就去倒水喝。等我來(lái)到房間，竟發(fā)現(xiàn)弟弟不見了！奇怪，這小家伙到哪里去了？剛剛還在玩玩具的。于是我把整個(gè)房間翻了個(gè)底朝天，也沒有找到弟弟的影子。我開始著急了：要是媽媽知道我把弟弟弄丟了，我肯定會(huì)被“炒魷魚”的。我大聲喊阿姨，阿姨急忙跑來(lái)，我和阿姨開始在書房、媽媽的臥室尋找，突然聽見“咚咚咚！”的響聲。順著聲音傳來(lái)的方向，我和阿姨來(lái)到媽媽的衣柜前，弟弟突然從柜子里滾了出來(lái)。小壞蛋，藏得這么好，怪不得我沒找到呢！
經(jīng)過這第一次當(dāng)保姆的經(jīng)歷，我明白了爸爸媽媽的辛苦，阿姨的辛勞。以后，我要少讓他們生氣，做一個(gè)孝順、懂事的好孩子！
教師節(jié)一次難忘的教師節(jié)篇十二
歲月匆匆而過，悄悄回首，我已經(jīng)走進(jìn)小學(xué)生活快六年了。在那人生的道路上的無(wú)數(shù)個(gè)第一次就像波濤起伏的海浪，蕩漾在我的心頭。是那樣的親切而又熟悉，又是那樣的美好而和諧。最令我記憶猶新的就數(shù)“第一次”自己睡覺了。
記得那是我六歲的一天。我們家搬到了新房子，我有了自己的房間。進(jìn)入新家的第一天，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“兒子，你也不小了，也有了自己的房間了，也該一個(gè)人睡了，今天你就一個(gè)人睡吧！”我傷心地說(shuō)：“媽媽，我怕有“鬼”啊?！眿寢屨f(shuō)“這世界上根本就沒有“鬼”，你別自己嚇唬自己了?！?/p>
我馬上把等關(guān)上，鉆進(jìn)里被窩里。當(dāng)我看見這黑森森等屋子時(shí)，一些恐懼涌上心頭。借著外屋微弱的燈光，我突然發(fā)現(xiàn)，我床頭上有一個(gè)黑黑的東西，頓時(shí)嚇的我起了一身雞皮疙瘩。不會(huì)是什么“白骨精”吧！我看了它老半天，見他沒什么動(dòng)靜，就用手去摸。摸著摸著怎么感覺越來(lái)越像我喜歡的小跑車呢？我的心終于放下了，伸出手來(lái)仔細(xì)地一摸，發(fā)現(xiàn)還真是我的小跑車。我嘆了一口氣，心想：好哇！連你都敢嚇唬我了。哼，你等明天的，我再也不和你在一起玩了。
又過了一會(huì)，窗外響起了“嗚嗚”的響聲。我一下子嚇醒了，頭上冒出里冷汗，心里不停念著：我是齊天大圣孫悟空，我還大鬧過天宮，什么都不怕。不知不覺，我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)！
第二天一早，媽媽叫醒了我，笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“兒子，你昨天害怕了嗎？”我搖了搖頭，媽媽一看，給了我一個(gè)鼓勵(lì)的吻。
完事開頭難，從這件事我懂得了許多，也悟出了一個(gè)人生的道理“一個(gè)人在所有是中都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不要被困難所屈服，只要認(rèn)真，一步一個(gè)腳印的走下去，就沒有過不去的坎。
教師節(jié)一次難忘的教師節(jié)篇十三
（三）班唐可涵。
人的一生中會(huì)經(jīng)歷許許多多的第一次，可最令我難忘的還是第一次煎荷包蛋！
記得在去年暑假，我愛上了吃荷包蛋，每天的早餐中，都有媽媽親自煎的荷包蛋。
一天早上，我六點(diǎn)半就醒了，媽媽卻還在睡夢(mèng)中。我突然想到，為什么不自己試一試煎荷包蛋呢？我說(shuō)做就做，馬上起身穿好衣服，洗梳好，就開始了。首先，我按媽媽平時(shí)做的，先準(zhǔn)備好碗、平底鍋、雞蛋，并打開了煤氣。一切準(zhǔn)備好了，我就小心翼翼地把火擰到最小，然后再倒了點(diǎn)兒油。我想了想：“爸爸出差了，我自己吃一個(gè)，媽媽吃一個(gè)，就煎兩個(gè)吧！”開始煎第一個(gè)了，我拿出雞蛋，一敲，趕緊倒進(jìn)了鍋里。這一倒，鍋里立刻“噼里啪啦”地炸了起來(lái)，我連忙把頭轉(zhuǎn)向了一邊，用鍋鏟在里面亂鏟了幾下。鹽!對(duì)了！忘了放鹽!我慌忙舀了一勺鹽，倒了進(jìn)去。這時(shí)，我聞到了一陣糊味！呀！蛋還沒翻面呢！我又連忙用鍋鏟翻了一個(gè)面，再一看，已經(jīng)糊了！
艷極了。
我害怕又糊了，就把火關(guān)了，盛起來(lái)試了一口?！芭夼夼蓿 彪y吃極了。我大叫著，頓時(shí)像泄了氣的皮球坐在了一旁。原來(lái)我放鹽放多了，又撒得不均勻，加上又糊了，當(dāng)然不好吃！
不知何時(shí)，媽媽站在了我的身后，拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“不要灰心，再來(lái)一次吧?！边€告訴我雞蛋一旦成形，就要馬上挪動(dòng)位置，放鹽時(shí)也不能直接倒在上面，要慢慢均勻地撒在上面。另外還要及時(shí)的翻面才不會(huì)糊。在媽媽的指導(dǎo)下，我恢復(fù)信心，開始煎第二個(gè)蛋。
首先，我把油燒熱，把雞蛋打在鍋里，小心地撒上鹽，并且不斷挪動(dòng)還拿起鍋搖了搖。該翻面了，我一手拿鍋柄一手拿鏟，一鏟再手一翻，雞蛋竟然一點(diǎn)也沒糊。我高興極了，不停挪動(dòng)雞蛋的位置怕又糊了。
終于荷包蛋煎好了，我看著金黃的荷包蛋，口水都要滴下來(lái)了。我吃了一口，哇！好吃極了！真是色香味俱—。這時(shí)，媽媽夸獎(jiǎng)了我，我得意地說(shuō)：“這也不難嘛！”
從這件事我知道了做任何事都只有不怕失敗，努力嘗試才能成功！
教師節(jié)一次難忘的教師節(jié)篇十四
臺(tái)風(fēng)，我聽說(shuō)過很多次，真正讓我經(jīng)歷過，那真是一次難忘的一次作文，給我留下深刻映像的是在我9歲的那年的夏天。
氣象臺(tái)果真預(yù)測(cè)得不錯(cuò)，十分準(zhǔn)確!那天，我放學(xué)回到家，電話就響了。原來(lái)是爸爸不放心我，就把奶奶請(qǐng)過來(lái)陪我，他說(shuō)奶奶大概晚上八點(diǎn)左右就來(lái)。我把頭探出去，感覺天空很壓抑，天上的云似乎要掉下來(lái)，天黑沉黑沉的，大地好像烤爐一樣熱乎乎的。我打開風(fēng)扇，倒了一杯加冰的水，開始觀察天空：云層越積越厚，雖然只是夏天的下午五點(diǎn)，但是天都黑了，街燈亮了，這時(shí)烏云終于沉不住氣，嘩啦嘩啦的下了，雨漸漸越來(lái)越大，起初如花針，后來(lái)如黃豆，最后大雨傾盆。雨珠肆虐地敲打著我家的玻璃，像是要把它打碎似的，風(fēng)把大樹吹得東倒西歪，和樹葉一起狂風(fēng)亂舞，一切都失去生機(jī)，花兒的花瓣被風(fēng)兒吹得下落不明······風(fēng)和雨聯(lián)手，無(wú)情的把大地上的東西掀起，只見外面屋子上的小瓦片一張張吹走，樹被連根拔起，綠化帶上的植東倒西歪，外面?zhèn)鱽?lái)樹干斷落的聲音;花盆摔落的聲音······這時(shí)雨和風(fēng)活躍的涌進(jìn)來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)因?yàn)闆]有關(guān)好窗戶，導(dǎo)致砸爛了，我連忙用布堵住，壯著膽子伸出頭看，大街小巷都變成了一條條河流，縱橫交錯(cuò)，水位十分之高，我十分害怕會(huì)發(fā)生水災(zāi)，這時(shí)閃電猶如一條金龍?jiān)诼o(wú)邊際的黑夜里畫了一條優(yōu)美弧線，天好像被分成兩部分，隨后五雷轟頂，我被嚇得打哆嗦，鉆入被子里。不知何時(shí)，我醒來(lái)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過了一晚，當(dāng)我走出陽(yáng)臺(tái)時(shí)，已經(jīng)雨過天晴。天空一絲云都沒有，往下一看，殘局一片，花盆的碎片，玻璃渣，衣服······水位也退了很多。雖然臺(tái)風(fēng)給大家?guī)?lái)了很多不便，但是臺(tái)風(fēng)也可以為人類造福，例如風(fēng)車發(fā)電，它還有功勞。凡事都有利弊兩面!
經(jīng)過這次臺(tái)風(fēng)后，我不期望臺(tái)風(fēng)再次來(lái)臨了，不過仔細(xì)觀察，我也了解好多關(guān)于臺(tái)風(fēng)的知識(shí)!
教師節(jié)一次難忘的教師節(jié)篇十五
每個(gè)人的生活中都有許許多多的“第一次”，總會(huì)有一個(gè)令你印象深刻，至今難忘。我就經(jīng)歷了這么第一次，現(xiàn)在想起，還會(huì)忍俊不禁發(fā)笑，那就是我第一次走夜路。
那天，夜幕降臨了，明鏡般的月亮懸掛在天空上，把清如流水的光輝瀉到廣闊的大地上。四周一片漆黑，我望著窗外，不由地打了一個(gè)寒顫，生出了一絲不想出門的念頭?？墒沁@由不得我，我只好冒著寒風(fēng)，裹緊衣服，跟爸媽說(shuō)了一聲，一臉無(wú)奈地出門了。
我要出門干什么呢？因?yàn)槲业墓P不見了，做不了作業(yè)，所以要去商店買幾支筆。唉！這可是我第一次自己一個(gè)人走夜路??！我不禁有些害怕。因?yàn)樽罱３？吹诫娨暽系男侣剤?bào)道，一些人販子在街上尋找“目標(biāo)”，真是恐怖極了！所以為了以防萬(wàn)一，我還在口袋里放了一瓶裝了辣椒粉的小罐子，以備不時(shí)之需。
“呼！”寒風(fēng)從我耳邊呼嘯而過，道路兩旁陰森森的，只有幾束看起來(lái)電力不足的、昏暗的燈光照著我。周圍的一切似乎都在跟我作對(duì)，讓我不知所措。那一刻，我就感覺身后好像有人在跟蹤我，神出鬼沒。糟了，我是不是被盯上了？怎么辦怎么辦？別慌！老師說(shuō)過慌張會(huì)誤事。于是我逼著自己冷靜下來(lái)，由小步突然轉(zhuǎn)為大步大步地快走。我突然向后向左一望，哪有人呀？哎！原來(lái)是虛驚一場(chǎng)，我連忙輕輕松開手中拿著的小罐子，長(zhǎng)吁一口氣。
可正在我要繞去馬路上時(shí)，唯一的一盞路燈突然熄滅了，我的呼吸頓時(shí)凝固，身子不停地打著哆嗦。別怕別怕！別自己嚇自己了。吸取了剛才的教訓(xùn)，我調(diào)整好呼吸，看準(zhǔn)馬路上沒有車輛，飛似地跑去。雖說(shuō)只用了幾秒鐘，但我卻總覺得過了幾個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)，攤開手一看，手心已經(jīng)濕漉漉的。
看到商店漸漸地出現(xiàn)在我的視線內(nèi)，終于放下心來(lái)，大步流星地走到商店里。買好了筆，就返回家。因?yàn)樽哌^了一次，第二次走便沒那么忐忑了，很快回到了家中。
一個(gè)人第一次，都會(huì)遇見許多困難和挫折，不可能是一帆風(fēng)順。所以我們需要做的是不退縮直面它、克服它、戰(zhàn)勝它。親身經(jīng)歷了難忘的第一次，我明白了：只要鎮(zhèn)定，敢于勇往直前，就能克服一切困難。
教師節(jié)一次難忘的教師節(jié)篇十六
在人的一生中會(huì)有許多第一次，第一次走路、第一次上學(xué)、第一次做飯……但第一次自己在家的經(jīng)歷卻讓我驚心動(dòng)魄，毛骨悚然，也是這個(gè)第一次讓我找到了屬于我的勇敢。
那是我八歲的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“我和你爸爸今晚有事出去得晚點(diǎn)回來(lái)，你自己先睡吧!”“砰”隨著一聲響亮的關(guān)門聲，房子里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。靜，出奇的靜。窗外，細(xì)雨沙沙，似乎也淋透了我的心。因?yàn)槲医裉煲魬?zhàn)一個(gè)極限——我一個(gè)人在家。
教師節(jié)一次難忘的教師節(jié)篇十七
人生中有許多第一次，如：第一次游泳，第一次騎自行車，第一次滑冰……但是，讓我忘不掉的是第一次采訪。
那天大課間，老師把我和蒙可心叫過來(lái)，說(shuō)：“今天你們?nèi)ゲ稍L一位老師，但不能采訪同一個(gè)人。”說(shuō)完發(fā)給我們每人一張表，又教給我們?cè)趺磫?，然后，我們便上公開課去了。
公開課下課后，我向一位女老師走過去，說(shuō)：“老師您好，打擾您一下，我是學(xué)校小記者站的小記者，我叫董雨涵，我想請(qǐng)教您幾個(gè)問題，可以嗎?”老師說(shuō)：“可以?！蔽艺f(shuō)：“這是我當(dāng)小記者后的第一次采訪，謝謝您的支持?！?/p>
我問了第一個(gè)問題：“老師，請(qǐng)問您是哪個(gè)學(xué)校的?”老師說(shuō)：“這個(gè)學(xué)校比較遠(yuǎn)，在河南洛陽(yáng)紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)!”我在心里想：“老師從這么遠(yuǎn)的地方來(lái)聽課，我們不好好表現(xiàn)的話，老師豈不是白來(lái)了?”我繼續(xù)問：“老師，那您是怎么知道我們學(xué)校的呢?”老師回答：“我們學(xué)校的校長(zhǎng)來(lái)過，說(shuō)挺好的，就讓我們來(lái)學(xué)習(xí)一下!”聽了這樣的話，我感到很自豪。
我繼續(xù)問：“來(lái)到我們學(xué)校您有什么感受?”老師說(shuō)：“我覺得你們的路隊(duì)走得挺好，很整齊，再就是下課紀(jì)律很好，教室里一塵不染，同學(xué)們很有禮貌，這是我們應(yīng)該向你們學(xué)習(xí)的地方!”聽了這樣的話，我的心里美滋滋的，趕緊說(shuō)：“謝謝老師，我們以后一定會(huì)努力的!我們這一節(jié)課表現(xiàn)好嗎?能評(píng)價(jià)一下我們這節(jié)課的表現(xiàn)嗎?”老師說(shuō)：“你們的展示有點(diǎn)緊張，就是發(fā)言的只有王澤鎧一人，以后注意一下!”我在心里想：“老師說(shuō)得真對(duì)，剛才的數(shù)學(xué)展示課，我們表現(xiàn)確實(shí)不是很放松，我以后要向王澤鎧學(xué)習(xí)，做好課前預(yù)習(xí)，上課主動(dòng)發(fā)言。”
“謝謝老師的意見，我們以后一定改進(jìn)，老師，您們學(xué)校有哪些有意義的活動(dòng)嗎?”我好奇地問，老師說(shuō)：“下課時(shí)，有一個(gè)瘋狂英語(yǔ)!”我想：“瘋狂英語(yǔ)是什么樣子的呢?應(yīng)該是練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的，一定會(huì)很好玩吧!”采訪結(jié)束時(shí)，我向老師躹了一躬，說(shuō)：“非常感謝您能接受我的采訪，再見!”
雖說(shuō)有點(diǎn)緊張，但在老師的鼓勵(lì)和支持下，我終于完成了人生中的第一次采訪。通過采訪，我了解到我們公開課還存在許多不足，其它學(xué)校的同齡人的生活如何，還讓我知道只有敢問、敢說(shuō)，才能更好地與人交流，了解更多我們不知道的知識(shí)。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/19537221.html】
