日語專業(yè)實習(xí)心得體會范文(15篇)

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日語專業(yè)實習(xí)心得體會范文(15篇)
時間:2023-12-14 17:16:04     小編:靈魂曲

心得體會是我們在學(xué)習(xí)或者工作生活中的一種反思和總結(jié)。在寫心得體會時,要注意用簡明扼要的語言表達觀點,避免冗長和啰嗦的敘述。通過閱讀他人的心得體會,我們可以借鑒和學(xué)習(xí)他們的寫作技巧和思維方式。

日語專業(yè)實習(xí)心得體會篇一

學(xué)院:

學(xué)號:xxxx姓名:xxxx。

實習(xí)時間:20xx年2月24號--20xx年4月15號。

實習(xí)部門:總經(jīng)辦。

實習(xí)內(nèi)容:各類通知的書面翻譯,公司內(nèi)部5s體系的學(xué)習(xí)等等。

對于我們四個實習(xí)生來說,剛進xxxx時,抱著能耐心學(xué)習(xí)的態(tài)度,能鍛煉自己的心理,能擴大自己的人際圈的思想,才進去的,能不能被留用,我們大家都不知道,因為大家都不知道所分配到的部門的.工作自己是不是喜歡,是不是擅長,是不是感興趣。

23號的面試,我們都有些措手不及,一輪輪的面試,日語和中文雙面夾擊,這對于我來說,雖經(jīng)歷不少,但也有些緊張,那時的我們連自己幾個伙伴都不怎么了解,就算名字,也記不住,大學(xué)四年,雖不在同一個班,但卻是同一個專業(yè)的我們,竟然是如此的陌生,只因為接觸不多,只因為我們都忙著干自己的事??偨?jīng)辦,總務(wù)課,會計課,后面加了一個資材庫。四個部門,除了專業(yè)知識要求比較高的會計課之外,我都愿意,只是面試當天,當問及:你知道總務(wù)課是干什么的嗎?我才知道,原來自己挺無知的,只是覺得有總字的總比沒沒總字的要好,要高級的多,知道總經(jīng)辦是總經(jīng)理辦公室的簡稱,因當時總經(jīng)辦主管給我們面試的時候,給我的印象是那種特有禮貌,有修養(yǎng),反正就是一好上司,所以就努力進總經(jīng)辦,第二次面試之后去公司得知自己進總經(jīng)辦的時候,真的很開心,當一個優(yōu)秀上司的下屬,我想我學(xué)到的東西會很多。

日語專業(yè)實習(xí)心得體會篇二

20xx年8月27日到10月21日之間,我來到舒蘭市第一中學(xué)進行為期40天的教育實習(xí)。40天的實習(xí)生活是辛苦的,也是很有意義的。在朝中校領(lǐng)導(dǎo)、老師支持和指導(dǎo)下,在日語科組老師特別是指導(dǎo)老師張國發(fā)老師和原班主任張秀蘭老師的幫助輔導(dǎo)下。我的實習(xí)工作了得了比較圓滿的成功。

實習(xí)學(xué)校給我安排的教學(xué)科目是《日語基礎(chǔ)教學(xué)》。由于班級每天都有一節(jié)課,所以我?guī)缀跆焯於荚诎嗦犝n學(xué)習(xí)教學(xué)。這是門基礎(chǔ)性較強的課,要注意日語聽說讀寫能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練。在第一周見習(xí)的聽課過程中,我基本上了解了課程進度和科組教師的教學(xué)方法。他們都是按一份份練習(xí)進行講解。應(yīng)試教育成分較多。在上課過程中課堂氣氛比較悶,與學(xué)生互動少。我試想把題目改頭換面。這就就能吸引學(xué)生的注意力和激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力。在后來的教學(xué)活動中證明了這個方法是可行的??平M老師也對我這一改動加以表揚。如在教學(xué)生基礎(chǔ)單詞時,充分利用圖片,聯(lián)想記憶,復(fù)習(xí)與前瞻,讓學(xué)生緊跟教師的思路,課堂既活躍又不忘教學(xué)主旨,一箭雙雕。課堂學(xué)生積極的跟住教師的思路,課堂任務(wù)完成有很大的起色。但是,難題是課堂以外的作業(yè)的完成情況一般都很難有所改觀,我通過課堂休息時間和學(xué)生交流發(fā)現(xiàn)課外作業(yè)一直是傳統(tǒng)的.完成,真正讓學(xué)生不厭其煩的完成課外作業(yè)需要下很大的工夫來調(diào)研,把傳統(tǒng)的觀念打破也是需要很多的努力,我不僅在課堂上充分利用聯(lián)想記憶法,課外作業(yè)我就想到了"欲擒故縱",學(xué)生很多都在貪玩中耽誤了學(xué)習(xí),我就把自己在網(wǎng)絡(luò)上找到的日本原版漫畫復(fù)印下來分發(fā)給學(xué)生課外完成,結(jié)果很出乎意料的完滿,幾乎絕大多數(shù)的同學(xué)都"哈日"天天說漫畫的經(jīng)典臺詞,而且也熟識了很多課堂學(xué)不到的好詞句,最重要的是學(xué)到了很多知識的同時也完成了課外作業(yè)。

在班主任工作實習(xí)這一塊,我?guī)У氖歉咧卸甓?。班上?1位學(xué)生。由于人數(shù)不是很多,適中。第一次面介紹完。我就盡量地把全班同學(xué)的名字記下來,這樣能給學(xué)生親切感。我的工作勉強做到了這一點。一些學(xué)生感到很驚訝。也拉近了與學(xué)生的距離。接下來的時間。我常下到班級、下到宿舍跟同學(xué)進行交流。了解學(xué)生情況。下午放學(xué)后還跟學(xué)生一起活動。很快根據(jù)情況制定了工作計劃。交由原班主任張秀蘭老師審批。接下來,我就按計劃把一件件事做好。首先是常規(guī)工作方面,每天早起督促學(xué)生按時早讀、搞衛(wèi)生。晚上下到班里跟班晚自修。進行一些答疑輔導(dǎo)。對于在晚自修等違紀現(xiàn)象較為嚴重的學(xué)生。對其進行思想、紀律教育。除了常規(guī)工作外。我還組織學(xué)生參加學(xué)校各種活動,并在9月份墻報評比中獲得一等獎。在上班會課時,對班上的好人好事進行表揚,批評不良現(xiàn)象。在實習(xí)中,我遇到的最大難題就是如何教育給染了社會不良風(fēng)氣、不把老師當回事的學(xué)生。在這所學(xué)校,體罰現(xiàn)象很嚴重。原班主任也跟我說過。對那些學(xué)生不能仁慈。因為他們根本就不會聽你的話。凡是不聽話的就狠狠的罰。罰到他們怕為止!但我不同意這個觀點。因為他們這個年紀是最叛逆的階段,不能以惡制惡。我們要多去關(guān)心他們的成長。所以,在平時我就特別留意那些學(xué)生。多去找他們談心,了解他們的基本情況。當他們有一點點進步的時候。我就在班上表揚他們。激發(fā)他們的自信心。一個半月下了。也取得了一定的成效。

一個多月的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。其中的酸甜苦辣我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索。這一個多月的里有我的很多第一次:第一次真正站在講臺上、第一次面對學(xué)生說了很多話、第一次有人甜甜的叫我老師……。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財富。在此,對指導(dǎo)老師張國發(fā)老師、原班主任張秀蘭老師及其它所有支持和幫助我的老師、領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!謝謝你們!

日語專業(yè)實習(xí)心得體會篇三

作為一名學(xué)習(xí)日語專業(yè)的學(xué)生,我一直對日本文化和語言產(chǎn)生濃厚的興趣。選擇日語專業(yè)的初衷源于我對日本的獨特魅力的向往,同時也是因為日語在職場上的廣泛應(yīng)用。日語專業(yè)不僅能夠讓我更好地了解日本文化和傳統(tǒng),還能夠為今后的工作提供更多的機會。因此,我毅然選擇了日語專業(yè)。

第二段:日語學(xué)習(xí)的痛苦和樂趣。

學(xué)習(xí)日語并不容易,尤其是對于我們中國的學(xué)生來說。日語的語法和詞匯與漢語截然不同,需要花費大量的時間和精力去掌握。而且,日語的發(fā)音也存在一定的難度。然而,正是因為這些困難,使得日語學(xué)習(xí)更具挑戰(zhàn)性和樂趣。每當我能夠正確表達出一個句子,無論是通過口語還是書寫,都會讓我感到非常的滿足和自豪。這種成就感鼓勵著我繼續(xù)學(xué)習(xí)下去。

第三段:實踐是提高的關(guān)鍵。

在學(xué)習(xí)日語的過程中,我深刻認識到實踐對于提高語言能力的重要性。課堂上學(xué)到的知識只是理論知識,而只有在實際應(yīng)用中才能真正體會到其用處。因此,我積極參與各種實踐活動,例如參加語言角、參觀日本企業(yè)等,以提高我對日語的掌握和運用能力。通過與日本人員互動交流,我不僅能夠提高口語表達能力,還能夠更好地理解日本的文化和習(xí)俗。

選擇日語專業(yè)不僅僅是出于對語言和文化的喜愛,更是基于對未來就業(yè)前景的考慮。現(xiàn)在隨著中日兩國關(guān)系的不斷發(fā)展,越來越多的企業(yè)對于日語人才的需求日益增長。作為一名日語專業(yè)的學(xué)生,我相信自己有著更多的就業(yè)機會。無論是從事外貿(mào)、旅游、教育等行業(yè),還是選擇到日本企業(yè)工作,都能夠找到自己的發(fā)展機會。

第五段:學(xué)習(xí)日語的啟示。

通過學(xué)習(xí)日語專業(yè),我不僅僅掌握了一門外語,更培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力和跨文化交流的能力。在學(xué)習(xí)的過程中,我學(xué)會了如何有條理地分析和整理信息,以及如何表達自己的觀點。學(xué)習(xí)日語也讓我更加開闊了眼界,了解了不同文化和思維方式。這些經(jīng)歷和成果將對我的未來產(chǎn)生深遠的影響,幫助我更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和變化。

總結(jié):

通過對日語專業(yè)的學(xué)習(xí),我深深地感受到了語言的魅力和交流的重要性。通過學(xué)習(xí)日語,我不僅僅是在掌握一門語言,更是在擴展自己的人際關(guān)系和職業(yè)發(fā)展的道路。我堅信,在未來的工作中,日語專業(yè)將會為我打開更多的機遇和可能性。無論遇到怎樣的困難和挑戰(zhàn),我都會堅持下去,不斷努力學(xué)習(xí),為實現(xiàn)自己的職業(yè)目標而努力奮斗。

日語專業(yè)實習(xí)心得體會篇四

學(xué)號:xxxx姓名:xxxx。

實習(xí)時間:20xx年2月24號--20xx年4月15號。

實習(xí)部門:總經(jīng)辦。

實習(xí)內(nèi)容:各類通知的書面翻譯,公司內(nèi)部5s體系的學(xué)習(xí)等等。

對于我們四個實習(xí)生來說,剛進xxxx時,抱著能耐心學(xué)習(xí)的態(tài)度,能鍛煉自己的心理,能擴大自己的人際圈的思想,才進去的,能不能被留用,我們大家都不知道,因為大家都不知道所分配到的部門的工作自己是不是喜歡,是不是擅長,是不是感興趣。

23號的面試,我們都有些措手不及,一輪輪的面試,日語和中文雙面夾擊,這對于我來說,雖經(jīng)歷不少,但也有些緊張,那時的我們連自己幾個伙伴都不怎么了解,就算名字,也記不住,大學(xué)四年,雖不在同一個班,但卻是同一個專業(yè)的我們,竟然是如此的陌生,只因為接觸不多,只因為我們都忙著干自己的事??偨?jīng)辦,總務(wù)課,會計課,后面加了一個資材庫。四個部門,除了專業(yè)知識要求比較高的'會計課之外,我都愿意,只是面試當天,當問及:你知道總務(wù)課是干什么的嗎?我才知道,原來自己挺無知的,只是覺得有總字的總比沒沒總字的要好,要高級的多,知道總經(jīng)辦是總經(jīng)理辦公室的簡稱,因當時總經(jīng)辦主管給我們面試的時候,給我的印象是那種特有禮貌,有修養(yǎng),反正就是一好上司,所以就努力進總經(jīng)辦,第二次面試之后去公司得知自己進總經(jīng)辦的時候,真的很開心,當一個優(yōu)秀上司的下屬,我想我學(xué)到的東西會很多。

日語專業(yè)實習(xí)心得體會篇五

在現(xiàn)代社會中,隨著中日關(guān)系的日益密切,在很多領(lǐng)域中,需要具備走向日本市場的能力。而在日本市場中,日語成為了溝通的橋梁。因此,學(xué)習(xí)日語成為了許多人眼中的必備技能。在這樣的背景下,針對日語專業(yè)的講座也越來越多。我參加的日語專業(yè)講座,讓我深刻地認識到了學(xué)習(xí)日語的重要性,也讓我對自己的未來產(chǎn)生了更多的思考和規(guī)劃。

第二段:講座內(nèi)容回顧。

在日語專業(yè)講座中,老師為我們講解了日語的基礎(chǔ)知識,包括語法、詞匯、語音等方面,還向我們介紹了日語的應(yīng)用領(lǐng)域。其中,老師的一句話讓我印象深刻:“語言是文化的一部分,語言背后的文化也需要我們?nèi)チ私?,而且對于日語這種非本土語言,它背后的文化更需要我們?nèi)ド钊雽W(xué)習(xí)?!币虼耍瑢W(xué)習(xí)日語的同時,我們也需要去了解日本的文化背景,這樣才能更好地應(yīng)用日語,并且進一步提升自己的綜合素質(zhì)。

通過這次講座,我發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)日語不能只停留在學(xué)習(xí)語法和詞匯上,更要全面了解日語的背景和歷史。同時,我們還需要不斷拓展應(yīng)用領(lǐng)域,比如加強與日本的交流,積極參與相關(guān)日語考試,親身體驗和了解日本文化等等,這樣才能更好地掌握日語這門技能,為今后的發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。

第四段:對未來的規(guī)劃和思考。

在接下來的學(xué)習(xí)和生活中,我將更加注重與日本的交流和合作,增強鍛煉自己的語言能力和跨文化溝通能力。此外,我還會積極參與各種日語考試,提升自己的語言能力和專業(yè)素質(zhì)。我相信,這些積極的主動行動將讓我更加優(yōu)秀,也將為我的未來鋪路。

第五段:總結(jié)。

總之,參加這次日語專業(yè)講座,讓我對學(xué)習(xí)日語的重要性有了更加深刻的認識,同時也讓我感悟到了學(xué)習(xí)某種語言不僅需要掌握語法、詞匯等基本知識,更需要了解背后的文化,拓寬應(yīng)用領(lǐng)域。在未來,我將繼續(xù)加強對日語的學(xué)習(xí)和研究,為自己的發(fā)展奠定更加堅實的基礎(chǔ)。

日語專業(yè)實習(xí)心得體會篇六

日語作為一門外語,擁有著豐富的文化內(nèi)涵和廣闊的學(xué)習(xí)空間。作為一名日語專業(yè)的學(xué)生,我在學(xué)習(xí)的過程中收獲良多,不僅提高了自己的語言能力,也對日本文化產(chǎn)生了更深的了解。以下是我對于日語專業(yè)的心得體會。

首先,學(xué)習(xí)日語需要有良好的語言基礎(chǔ)。日語與中文雖然存在一些共同之處,但其語法和表達方式與中文截然不同。在剛開始學(xué)習(xí)時,我發(fā)現(xiàn)自己很容易將中文的思維方式帶入到學(xué)習(xí)中,導(dǎo)致語法結(jié)構(gòu)的混亂。為了解決這一問題,我花費了大量的時間和精力,通過閱讀相關(guān)的語法書籍,參加語法輔導(dǎo)課程,刻意培養(yǎng)起了日語的思維方式。語言能力的基礎(chǔ)對于日語專業(yè)的學(xué)習(xí)來說至關(guān)重要。

其次,對于日語的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)不僅需要大量的閱讀和聽力練習(xí),還需要注重口語和寫作能力的培養(yǎng)。在訓(xùn)練口語能力方面,我積極參加各種日語角、辯論賽和演講比賽等活動,提升自己的口語表達能力。同時,在寫作方面,我更注重對于作文的練習(xí)和修改。通過每周一篇的作文練習(xí),我不僅提高了自己的寫作水平,還培養(yǎng)了批判思維和邏輯思考的能力。

第三,了解日本文化對于日語專業(yè)的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。日語不僅僅是一門語言,更是一種文化的表達方式。通過學(xué)習(xí)日語,我對于日本的傳統(tǒng)文化、流行文化、社會風(fēng)俗有了更深入的了解。這不僅增加了我的學(xué)習(xí)興趣,也使我能夠更好地理解和使用日語。例如,在學(xué)習(xí)了日本的禮儀和交際方式后,我在與日本同學(xué)交流時能夠更加得體地表達自己的意思,增進了彼此之間的理解和友誼。

第四,選擇適當?shù)膶W(xué)習(xí)方法也是日語專業(yè)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。日語的學(xué)習(xí)相對來說比較枯燥,需要大量的詞匯記憶和語法掌握。為了提高學(xué)習(xí)效果,我不斷嘗試各種學(xué)習(xí)方法,找到了適合自己的方式。例如,我發(fā)現(xiàn)通過與日本國籍的朋友進行語言交流可以提高自己的口語能力;利用手機應(yīng)用程序進行單詞記憶和語法練習(xí)也能夠提高效率。借助科技的發(fā)展,學(xué)習(xí)日語變得更加高效和便捷。

最后,日語專業(yè)的學(xué)習(xí)需要持之以恒的努力和堅持不懈的毅力。學(xué)習(xí)一門外語需要耐心和毅力,特別是在遇到困難和挫折的時候。在我學(xué)習(xí)日語的過程中,也曾遇到很多困難,但我堅信只要努力不懈,就一定能夠取得好的成績。克服了困難后的喜悅和成就感,讓我更加熱愛和欣賞日語這門語言。

通過對日語專業(yè)的學(xué)習(xí),我不僅提高了自己的語言能力,也拓寬了自己的學(xué)習(xí)視野和文化素養(yǎng)。我深深地感受到,學(xué)習(xí)日語是一種享受和快樂。掌握了日語,不僅可以與日本人更好地交流,還能夠欣賞和了解更多關(guān)于日本的文化和藝術(shù)。我相信,在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我所學(xué)到的日語專業(yè)知識將會派上更大的用場,成為我個人發(fā)展道路上的重要資源。

日語專業(yè)實習(xí)心得體會篇七

學(xué)號:____姓名:____。

實習(xí)時間:2月24號--204月15號。

實習(xí)部門:總經(jīng)辦。

實習(xí)內(nèi)容:各類通知的書面翻譯,公司內(nèi)部5s體系的學(xué)習(xí)等等。

對于我們四個實習(xí)生來說,剛進____時,抱著能耐心學(xué)習(xí)的態(tài)度,能鍛煉自己的心理,能擴大自己的人際圈的思想,才進去的,能不能被留用,我們大家都不知道,因為大家都不知道所分配到的部門的工作自己是不是喜歡,是不是擅長,是不是感興趣。

23號的面試,我們都有些措手不及,一輪輪的面試,日語和中文雙面夾擊,這對于我來說,雖經(jīng)歷不少,但也有些緊張,那時的我們連自己幾個伙伴都不怎么了解,就算名字,也記不住,大學(xué)四年,雖不在同一個班,但卻是同一個專業(yè)的我們,竟然是如此的陌生,只因為接觸不多,只因為我們都忙著干自己的事??偨?jīng)辦,總務(wù)課,會計課,后面加了一個資材庫。四個部門,除了專業(yè)知識要求比較高的會計課之外,我都愿意,只是面試當天,當問及:你知道總務(wù)課是干什么的嗎?我才知道,原來自己挺無知的,只是覺得有總字的總比沒沒總字的要好,要高級的多,知道總經(jīng)辦是總經(jīng)理辦公室的簡稱,因當時總經(jīng)辦主管給我們面試的時候,給我的印象是那種特有禮貌,有修養(yǎng),反正就是一好上司,所以就努力進總經(jīng)辦,第二次面試之后去公司得知自己進總經(jīng)辦的時候,真的很開心,當一個優(yōu)秀上司的下屬,我想我學(xué)到的東西會很多。

日語專業(yè)實習(xí)心得體會篇八

在日語專業(yè)講座中,我得到了許多關(guān)于學(xué)習(xí)日語的寶貴經(jīng)驗和知識。這個講座不僅提高了我的日語水平,還擴展了我的專業(yè)視野。下面我將從講座的內(nèi)容、講座的影響、講座的啟發(fā)、講座的收獲以及講座的展望等五個方面來分享我的心得體會。

首先,在講座中,我學(xué)到了許多有關(guān)日語語法和用法的知識。講座講解了日語動詞的各種形態(tài)以及如何正確使用,讓我對日語的動詞用法有了更深入的了解。同時,講座還分享了一些實用的語言技巧和學(xué)習(xí)方法,比如使用語料庫進行語言學(xué)習(xí),這些技巧對我在學(xué)習(xí)日語過程中起到了極大的幫助。通過講座,我感受到了日語的深厚底蘊和復(fù)雜性,也更加明確了在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)該注重的重點和方向。

其次,這個講座對我的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度有了積極的影響。講座強調(diào)了不僅要學(xué)習(xí)日語的表面知識,還要深入理解其詞匯背后的文化內(nèi)涵。在講座中,我了解到了日本文化中一些獨特的概念和習(xí)俗。比如,講座中提到了日本人在交流中的敬語用法和意識,這讓我認識到了傳統(tǒng)日本文化的嚴謹和尊重。這使我對學(xué)習(xí)日語產(chǎn)生了更大的興趣和動力,也讓我意識到要學(xué)好一門外語,必須要了解其背后的文化背景。

第三,講座給了我一些學(xué)習(xí)日語的啟示。在講座中,我了解到了日語考試的最新動態(tài)和趨勢,這讓我明白了未來的學(xué)習(xí)目標和規(guī)劃。同時,講座還分享了一些在學(xué)習(xí)過程中容易犯的錯誤和如何避免,這對我在學(xué)習(xí)日語時有了更明確的方向和目標。我認識到要想學(xué)好一門外語,必須要不斷提高自己的聽說讀寫能力,并且遵循一定的方法和步驟。

第四,通過參加這個講座,我收獲了許多實用的學(xué)習(xí)資料和學(xué)術(shù)資源。講座的講師分享了一些他自己整理的學(xué)習(xí)資料和參考書目,這讓我節(jié)省了很多時間和精力去尋找合適的學(xué)習(xí)資料和參考書籍。講座還推薦了一些學(xué)術(shù)期刊和研究論文,這為我未來的研究和學(xué)術(shù)發(fā)展提供了參考和借鑒。我相信這些資料和資源對我今后的學(xué)習(xí)和研究會帶來很大的幫助。

最后,這個講座對我的未來發(fā)展提出了一些展望。在講座中,我了解到了一些與日語專業(yè)相關(guān)的行業(yè)和崗位,比如翻譯、口譯、留學(xué)生指導(dǎo)等。這讓我對日語專業(yè)的就業(yè)前景有了更全面和深入的了解。同時,講座還提到了一些日語專業(yè)的研究方向和前沿課題,這進一步激發(fā)了我對日語研究的興趣。我決心在未來的學(xué)習(xí)中更加注重實踐和研究,為我今后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

總而言之,這個日語專業(yè)講座不僅開拓了我的眼界,還提高了我的專業(yè)水平。通過學(xué)習(xí)語法知識、了解文化內(nèi)涵、改進學(xué)習(xí)方法和研究方向等,我感受到了學(xué)習(xí)日語的樂趣和意義。我將會把這些心得體會融入到我的學(xué)習(xí)和實踐中,不斷提高自己的日語水平和專業(yè)素養(yǎng)。同時,我也期待未來可以繼續(xù)參加更多的類似講座和活動,與其他日語專業(yè)的同學(xué)和專家進行交流和學(xué)習(xí),共同進步。

日語專業(yè)實習(xí)心得體會篇九

學(xué)習(xí)日語是我大學(xué)時代做出的重要決定之一。選擇這門專業(yè)的初衷是出于對日本文化的熱愛和對日本語言的好奇。然而,剛開始學(xué)習(xí)日語時我遇到了很多困難。首先,日語的語法和漢語完全不同,使我迷失在新的語言體系中。此外,發(fā)音和書寫也是我面臨的另一個挑戰(zhàn)。盡管遇到了許多困難,我沒有放棄,而是堅持下來并逐漸取得了進步。

第二段:日語學(xué)習(xí)的方法和技巧。

在克服了初期的困難后,我開始嘗試不同的學(xué)習(xí)方法和技巧,以提高我的日語水平。首先,我在課堂上注重聽力訓(xùn)練,努力理解老師的授課內(nèi)容和日本電視劇、電影的對話。同時,我也將大量時間花在閱讀和寫作上,通過閱讀日本原著和寫作練習(xí)來提高詞匯量和語法應(yīng)用能力。另外,我還利用網(wǎng)絡(luò)資源,參加在線討論和與日本人進行語言交流,提升口語表達能力。這些學(xué)習(xí)方法和技巧的不斷嘗試和調(diào)整,讓我感受到了不斷進步的快樂和成就感。

第三段:實踐經(jīng)驗對日語學(xué)習(xí)的重要性。

除了課堂學(xué)習(xí)外,我意識到實踐經(jīng)驗對于日語學(xué)習(xí)的重要性。因此,我積極參加各種實踐活動,如日語角、文化交流活動等。通過與其他學(xué)習(xí)者和母語為日語的人交流,我不僅學(xué)到了更多的日語表達方式,還了解了日本文化和習(xí)俗。此外,我還參加了日本語能力考試,通過考試的經(jīng)歷讓我對自己的學(xué)習(xí)成果有了更直觀的認識,并對自己未來的學(xué)習(xí)目標有了更明確的規(guī)劃。

學(xué)習(xí)日語專業(yè)不僅僅是為了滿足自己對語言和文化的興趣,它還對我的職業(yè)發(fā)展起到了積極的推動作用。首先,通過系統(tǒng)的語言培訓(xùn),我在各種語言能力方面逐漸得到了提高。這使我有能力擔(dān)任日語翻譯或口譯等相關(guān)職位。此外,由于日本與我國經(jīng)貿(mào)關(guān)系的不斷加強,日語專業(yè)對商務(wù)領(lǐng)域的就業(yè)需求也越來越大。學(xué)習(xí)日語專業(yè)使我能夠更好地理解日本商務(wù)文化和習(xí)慣,從而更好地開展商務(wù)溝通與交流。

第五段:對未來的展望和總結(jié)。

從日語專業(yè)的學(xué)習(xí)過程中,我深刻體會到學(xué)習(xí)一門外語所帶來的挑戰(zhàn)和樂趣。在這個過程中,我充分發(fā)揮了自己的學(xué)習(xí)能力和毅力,取得了一定的成績。然而,我也認識到學(xué)習(xí)語言是一個長期的過程,需要不斷的努力和持續(xù)的學(xué)習(xí)。未來,我將繼續(xù)鞏固和提高自己的日語水平,為自己創(chuàng)造更多的發(fā)展機會。同時,我也希望將來可以將所學(xué)的日語知識和技能應(yīng)用于實際工作中,為中日之間的交流與合作做出貢獻。

綜上所述,學(xué)習(xí)日語專業(yè)是一段既挑戰(zhàn)又有樂趣的過程。通過不斷努力和實踐,我逐漸掌握了日語的基礎(chǔ)知識和表達能力,為自己的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。未來,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),為中日文化交流和合作做出更大的貢獻。

日語專業(yè)實習(xí)心得體會篇十

學(xué)號:__姓名:__。

實習(xí)時間:20__年2月24號--20__年4月15號。

實習(xí)部門:總經(jīng)辦。

實習(xí)內(nèi)容:各類通知的書面翻譯,公司內(nèi)部5s體系的學(xué)習(xí)等等。

對于我們四個實習(xí)生來說,剛進__時,抱著能耐心學(xué)習(xí)的態(tài)度,能鍛煉自己的心理,能擴大自己的人際圈的思想,才進去的,能不能被留用,我們大家都不知道,因為大家都不知道所分配到的部門的工作自己是不是喜歡,是不是擅長,是不是感興趣。

23號的面試,我們都有些措手不及,一輪輪的面試,日語和中文雙面夾擊,這對于我來說,雖經(jīng)歷不少,但也有些緊張,那時的我們連自己幾個伙伴都不怎么了解,就算名字,也記不住,大學(xué)四年,雖不在同一個班,但卻是同一個專業(yè)的我們,竟然是如此的陌生,只因為接觸不多,只因為我們都忙著干自己的事??偨?jīng)辦,總務(wù)課,會計課,后面加了一個資材庫。四個部門,除了專業(yè)知識要求比較高的會計課之外,我都愿意,只是面試當天,當問及:你知道總務(wù)課是干什么的嗎?我才知道,原來自己挺無知的,只是覺得有總字的總比沒沒總字的要好,要高級的多,知道總經(jīng)辦是總經(jīng)理辦公室的簡稱,因當時總經(jīng)辦主管給我們面試的時候,給我的印象是那種特有禮貌,有修養(yǎng),反正就是一好上司,所以就努力進總經(jīng)辦,第二次面試之后去公司得知自己進總經(jīng)辦的時候,真的很開心,當一個優(yōu)秀上司的下屬,我想我學(xué)到的東西會很多。

換上工作服的我,開始我新的實習(xí)計劃,和去年年末實習(xí)的國企工作環(huán)境大不一樣,這里的大家都穿上一致的工作服,不管上司,下屬,不管是辦公室的,還是車間的,大家都一樣,沒有高級寫字樓的職業(yè)裝,沒有攀比,沒有炫耀,沒有槅門,大家待在同一個辦公室里,四五十個人,隨時竄竄部門,說說新聞,談?wù)勑υ?,很溫馨,很和諧的畫面,上司沒上司的架子,下屬沒下屬的拘束,一樣的工作服,不一樣的工作。我喜歡這樣的工作環(huán)境,這樣,同事之間的距離感就不會很大,關(guān)系也會很和諧,不是嗎?當然,不止這樣,當大家結(jié)束一早上的勞累,沖進公司食堂,排著長隊,期待著午餐的飯菜是否有自己喜歡的,這是一種怎樣的待遇呢,像學(xué)校一樣,坐在一起,有種回家的感覺,只是這個家庭的成員很多,頓時覺得ta們都好可愛的,就算盛菜的阿姨,也一樣的有禮貌,一樣的笑臉相迎,一樣的和藹可親!確實,似乎我的人生沒什么追求,公司的飯菜真的很美味,哈哈,比學(xué)校食堂的實惠,美味。這是我對__輪胎的最深刻的體會!

接下來談?wù)勎业膶嵙?xí)內(nèi)容吧,進來的第二天才發(fā)現(xiàn),總經(jīng)辦其實事情并不多,工作內(nèi)容也不多,田姐把我介紹給辦公室的每個人認識,因為大家接下來都會每天見面,所以提前的認識與介紹是必要的。

自從進去到實習(xí)結(jié)束出來,我做的最多的是翻譯,當然是書面翻譯(中翻日),其中包括:

2、關(guān)于20__年外商投資企業(yè)網(wǎng)上聯(lián)合年檢工作的有關(guān)事項通知。

3、關(guān)于舉辦20__年外資企業(yè)網(wǎng)上聯(lián)合年檢培訓(xùn)的通知。

4、20__年__市外商投資企業(yè)聯(lián)合年檢公告。

5、__市20__年度進口貼息資金申報工作要求(預(yù)通知)。

6、進口貼息資金管理暫行辦法。

7、關(guān)于__市20__年度進口貼息資金的申報通知。

8、社名変更に伴い必要な手続き及び時間。

通知類文件的翻譯主要是上述幾類,上述通知均為官方性文件,由于平時接觸不多,所以陌生在所難免,主要的解決方法是查電子詞典,問邊上總經(jīng)理翻譯羅姐姐,或上日本雅虎搜索,我工作內(nèi)容的原則變是把自己不會的變成會的同時,希望自己能學(xué)到點什么,經(jīng)驗是最寶貴的財富,踏實地做好自己的事情,才是最正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,當然除了翻譯的工作之外,對excel等基本辦公軟件也有了一定的利用,原來以前在學(xué)校學(xué)的東西,只有真正利用,才會有它應(yīng)有的價值,一切的紙上談兵皆是浮云。另外便是一些打印機,復(fù)印機,傳真機的使用,這些在以后的工作生涯中是必修課,沒想到這必修課是__給我上的!

在這里,日子過的很快,大家一起打的去公司,下午一起坐班車,一起回寢室,工作內(nèi)容雖沒有自己想象的有趣,但認識了很多同事,很多朋友,ta們各個都很善良,很樸素,因為你們,我們很開心!

或許因為我們還不夠優(yōu)秀,或許因為沒有適合我們的職位,或許因為你們?nèi)瞬棚柡?,我們最終沒有人被留用,不過我們并沒有遺憾與怨恨,因為在這里,我們學(xué)到了很多,帶著這些學(xué)到的,我想我們的前景一樣燦爛與美好!

__,櫻花,班車,午餐,總經(jīng)辦,田姐......留給我們的不止是經(jīng)驗財富,還有你們臉上常掛的笑容,很溫馨,很貼心。

日語專業(yè)實習(xí)心得體會篇十一

實習(xí)基本情況實習(xí)時間:

20__.8.15-----20__.8.26。

實習(xí)地點:河南省安陽市銅冶鎮(zhèn)。

實習(xí)單位:__x。

實習(xí)方式:行政文秘實習(xí)內(nèi)容簡述:收集各類資料,簡單輔助進行一些書面翻譯工作。

實習(xí)內(nèi)容:

今年暑假,我和我的兩個同班同學(xué)一起在我的家鄉(xiāng)河南安陽利源燃氣有限公司進行了為期一個月的實習(xí)。對于我們?nèi)齻€實習(xí)生來說,剛進公司時,很清楚自己作為一個還沒有畢業(yè)的大學(xué)生來說,不能奢望公司能夠給自己獨立進行翻譯工作,接待外國人的機會,但是也希望通過這次實習(xí)對公司內(nèi)部有些須了解,使自己專業(yè)知識能得到小小發(fā)揮。河南利源焦化有限公司,始建于1997年,屬股份制企業(yè),是一家集洗煤、煉焦、化工、發(fā)電于一體的現(xiàn)代焦化企業(yè),地處河南歷史名鎮(zhèn)銅冶鎮(zhèn)北部,距安陽市區(qū)西北方向40公里。該地區(qū)交通便利、煤炭儲量豐富、工業(yè)歷史悠久,現(xiàn)已發(fā)展成為安陽市最重要的煤化工生產(chǎn)基地。這次我們選擇這個公司來實習(xí),也是綜合各種實際情況考慮的選擇。面試時,我們都有些措手不及,一輪輪的面試,對自己專業(yè)能力的考察,對自己是否有其他特長的詢問,這對于我來說,真的沒有經(jīng)歷過,因而有些緊張,我其他兩個同學(xué)也是有點緊張,總擔(dān)心公司因嫌我們沒畢業(yè)沒經(jīng)驗不收我們。最后總算過了,鑒于我們只是實習(xí)一個月,所以就把我們?nèi)齻€都分配到了總務(wù)部的行政文秘科。進行一些資料整理收集和分發(fā),因為公司的很多機器都是從外國進口的,有些的日語英語資料要翻譯,而我們就又是幫忙翻譯些簡單的產(chǎn)品介紹資料之類的東西。我真的是很高興,不管機會多不多,能夠?qū)⒆约旱膶I(yè)派上用場總是很開心的。換上工作服的我,開始我新的實習(xí)計劃,這里的大家都穿上一致的工作服,不管上司,下屬,不管是辦公室的,還是車間的,大家都一樣,這樣,同事之間的距離感就不會很大,關(guān)系也會很和諧。而且公司制度特別嚴格,上班的時候是一點馬虎都不得。

接下來談?wù)勎业膶嵙?xí)內(nèi)容吧,進來的第二天才發(fā)現(xiàn),總務(wù)科其實事情并不多,工作內(nèi)容也不多,科長把我們介紹給辦公室的每個人認識,因為大家接下來都會每天見面,所以提前的認識與介紹是必要的。自從進去到實習(xí)結(jié)束出來,我做的最多的是翻譯,當然是書面翻譯(中翻日),其中大多數(shù)都是簡單的一些產(chǎn)品資料介紹翻譯,看似簡單,但真的很難,因為專業(yè)術(shù)語太多。第一次當公司拿過來一些資料讓我翻譯下的時候,我在無比激動自己終于有機會試一下的時候發(fā)現(xiàn)真的是太多專業(yè)術(shù)語了,有的我根本不會,這和課堂上作的翻譯很不一樣,很多專業(yè)術(shù)語都沒有接觸過,我在一邊遭受打擊的時候一邊只能依靠不斷的查電子詞典,以及和同事們商量,才勉強翻譯出了一份資料,而且最后還要由一個專業(yè)翻譯幫我們校對一下,那時候覺得自己好像很沒用的感覺。剛開始真的有點沮喪,覺得是自己的專業(yè)卻不能做到最好,這才發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)期間學(xué)的東西還很不夠,感覺有好多東西都要從新去認識學(xué)習(xí)運用,不過一位同事安慰說,任何一個剛剛踏入公司的人都會有不懂的地方要去學(xué)習(xí)掌握,因為畢竟我們還沒有一點經(jīng)驗,學(xué)的知識從書本上轉(zhuǎn)到實踐上是需要一定過程的,慢慢適應(yīng)了,做起工作來就會越來越熟練。我真的很感激他,也調(diào)整好心態(tài)去學(xué)著適應(yīng)工作,漸漸可以自己做一些翻譯了,還得到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚。我很高興,因為這是對我能力的一種肯定,而且逐漸也和身邊的同事相處越來越好,雖然有時有點累,也要做很多其他的雜物,但也是對自己的一種鍛煉。

我工作內(nèi)容的原則變是把自己不會的變成會的同時,希望自己能學(xué)到點什么,經(jīng)驗是最寶貴的財富,踏實地做好自己的事情,才是最正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,當然除了翻譯的工作之外,對excel等基本辦公軟件也有了一定的利用,原來以前在學(xué)校學(xué)的東西,只有真正利用,才會有它應(yīng)有的價值,一切的紙上談兵皆是浮云,另外便是一些打印機,復(fù)印機,傳真機的使用,這些在以后的工作生涯中是必修課,沒想到這必修課是利源公司給我上的。4實習(xí)感想以上是我的實習(xí)報告,通過在暑假的這段實習(xí)生活,讓我得到了很多感觸。首先讓我實踐了這個職業(yè)的工作,鍛煉了我的表達能力,交往能力以及我的翻譯能力。這些收獲將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,并對以后的工作產(chǎn)生積極影響,我相信這些實踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的,而且會讓我受用一生.。

一個月的實習(xí),說長不長,說短也短,而學(xué)到的東西卻很多。也充分檢驗了自己的學(xué)習(xí)成果,認識到自己的不足,比如翻譯能力還有待提高,讓我認識到自己要是工作了,所存在的差距,并在以后的學(xué)習(xí)中,完善自己,學(xué)以致用!在這里,日子過的很快,大家一起坐車去公司,下午一起坐班車,一起回寢室,工作內(nèi)容雖沒有自己想象的有趣,但認識了很多同事,很多朋友,他們各個都很善良,很樸素,因為他們,我們很開心!因為只是短短一個月的實習(xí),馬上面臨的就是分別,不過我們并沒有遺憾,因為在這里,我們學(xué)到了很多,而且對自己的未來也有了一個更加明確的目標,帶著這些學(xué)到的,我想我們的前景一定會燦爛與美好。

日語專業(yè)實習(xí)心得體會篇十二

或許因為我們還不夠優(yōu)秀,或許因為沒有適合我們的職位,或許因為你們?nèi)瞬棚柡停覀冏罱K沒有人被留用,不過我們并沒有遺憾與怨恨,因為在這里,我們學(xué)到了很多,帶著這些學(xué)到的,我想我們的前景一樣燦爛與美好!

xx,櫻花,班車,午餐,總經(jīng)辦,田姐。。。留給我們的不止是經(jīng)驗財富,還有你們臉上常掛的笑容,很溫馨,很貼心。

在公司實習(xí)已經(jīng)快一個月了.說實話,雖然不比以前打暑期工的時候累,但還是有點很想好好放松下的感覺.在第三周的時候,我調(diào)到了人力資源部,在之前還以為是完全沒有接觸過的,但是沒想到卻是差不了多少.所做的工作依然沒有太大的變化,還是翻譯一些資料,表格了什么的,然后接一些電話,幫忙發(fā)一些與外企的業(yè)務(wù)傳真.在熟門熟路之后,一切都是顯得比較的輕松.但是單調(diào)的重復(fù)下,卻是有點腦袋疲勞的感覺.雖然還是在做著翻譯的工作,但是由于公司的人手問題,開始漸漸地接觸公司的一些銷售方面,因為是個新手所以剛剛開始做的主要是通過電話和客戶溝通,有點電話接線員的感覺...現(xiàn)在開始便需要跟客戶交談,要能夠很好的領(lǐng)會客戶的意圖,同時準確的向客戶傳達公司,以及公司產(chǎn)品相關(guān)的信息。這就要求我對公司本身的一些業(yè)務(wù)流程和產(chǎn)品特點有相當?shù)氖煜ぁ?/p>

于是每天上班我都會比同事去的早一些,準備一些資料在身邊已被隨時查閱,當然如果這次信息能夠放在腦子里那就更好了,于是我一有空就多看幾遍,慢慢的熟記在胸。工作進行的還是比較順利的,通常每天都要接受好多個電話,電話通常都較短,只需要簡單的作一些相關(guān)的介紹即可,當然也有些客戶需要更詳細的信息,于是我需要對全局都做一番描述,力圖讓對方更深的了解我們的產(chǎn)品,最重要的是讓他們覺得我們的產(chǎn)品是非常出色的。雖然自認為口才并不好,但我能夠把事情描述的比較清晰,如此也令客戶滿意。而每次讓客戶滿意的掛電話的時候,自己心里都會覺得很踏實,雖然已經(jīng)講的口干舌燥了,但一想,也許我剛才一番話就搞定了一筆生意,即使再辛苦也是值得的。工作都是辛苦的,特別是周末前的一兩天,電話特別的多,似乎大家都想在周末前做完一些事情,等到放假的時候可以安心的休息。電話一多就容易亂,幸好有同事在旁邊一同應(yīng)付,更多的時候他們幫我,有時候我也幫他們。大家互相幫助也使問題容易解決得多了。

日語專業(yè)實習(xí)心得體會篇十三

導(dǎo)語:下面小編為大家推薦日語專業(yè)實習(xí)自我鑒定,歡迎閱讀!

2006年8月27日到10月21日之間,我來到舒蘭市朝鮮族第一中學(xué)進行為期40天的教育實習(xí)。40天的實習(xí)生活是辛苦的,也是很有意義的。在朝中校領(lǐng)導(dǎo)、老師支持和指導(dǎo)下,在日語科組老師特別是指導(dǎo)老師張國發(fā)老師和原班主任張秀蘭老師的幫助輔導(dǎo)下。我的實習(xí)工作了得了比較圓滿的成功。

實習(xí)學(xué)校給我安排的教學(xué)科目是《日語基礎(chǔ)教學(xué)》。由于班級每天都有一節(jié)課,所以我?guī)缀跆焯於荚诎嗦犝n學(xué)習(xí)教學(xué)。這是門基礎(chǔ)性較強的課,要注意日語聽說讀寫能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練。在第一周見習(xí)的聽課過程中,我基本上了解了課程進度和科組教師的教學(xué)方法。他們都是按一份份練習(xí)進行講解。應(yīng)試教育成分較多。在上課過程中課堂氣氛比較悶,與學(xué)生互動少。我試想把題目改頭換面。這就就能吸引學(xué)生的注意力和激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力。在后來的教學(xué)活動中證明了這個方法是可行的??平M老師也對我這一改動加以表揚。如在教學(xué)生基礎(chǔ)單詞時,充分利用圖片,聯(lián)想記憶,復(fù)習(xí)與前瞻,讓學(xué)生緊跟教師的思路,課堂既活躍又不忘教學(xué)主旨,一箭雙雕。課堂學(xué)生積極的跟住教師的思路,課堂任務(wù)完成有很大的起色。但是,難題是課堂以外的作業(yè)的完成情況一般都很難有所改觀,我通過課堂休息時間和學(xué)生交流發(fā)現(xiàn)課外作業(yè)一直是傳統(tǒng)的完成,真正讓學(xué)生不厭其煩的完成課外作業(yè)需要下很大的工夫來調(diào)研,把傳統(tǒng)的觀念打破也是需要很多的努力,我不僅在課堂上充分利用聯(lián)想記憶法,課外作業(yè)我就想到了"欲擒故縱",學(xué)生很多都在貪玩中耽誤了學(xué)習(xí),我就把自己在網(wǎng)絡(luò)上找到的日本原版漫畫復(fù)印下來分發(fā)給學(xué)生課外完成,結(jié)果很出乎意料的完滿,幾乎絕大多數(shù)的同學(xué)都"哈日"天天說漫畫的經(jīng)典臺詞,而且也熟識了很多課堂學(xué)不到的好詞句,最重要的是學(xué)到了很多知識的同時也完成了課外作業(yè)。

在班主任工作實習(xí)這一塊,我?guī)У?是高中二年二班。班上有31位學(xué)生。由于人數(shù)不是很多,適中。第一次面介紹完。我就盡量地把全班同學(xué)的名字記下來,這樣能給學(xué)生親切感。我的工作勉強做到了這一點。一些學(xué)生感到很驚訝。也拉近了與學(xué)生的距離。接下來的時間。我常下到班級、下到宿舍跟同學(xué)進行交流。了解學(xué)生情況。下午放學(xué)后還跟學(xué)生一起活動。很快根據(jù)情況制定了工作計劃。交由原班主任張秀蘭老師審批。接下來,我就按計劃把一件件事做好。 首先是常規(guī)工作方面,每天早起督促學(xué)生按時早讀、搞衛(wèi)生。晚上下到班里跟班晚自修。進行一些答疑輔導(dǎo)。對于在晚自修等違紀現(xiàn)象較為嚴重的學(xué)生。對其進行思想、紀律教育。除了常規(guī)工作外。我還組織學(xué)生參加學(xué)校各種活動,并在9月份墻報評比中獲得一等獎。在上班會課時,對班上的好人好事進行表揚,批評不良現(xiàn)象。 在實習(xí)中,我遇到的最大難題就是如何教育給染了社會不良風(fēng)氣、不把老師當回事的學(xué)生。在這所學(xué)校,體罰現(xiàn)象很嚴重。原班主任也跟我說過。對那些學(xué)生不能仁慈。因為他們根本就不會聽你的話。凡是不聽話的就狠狠的罰。罰到他們怕為止!但我不同意這個觀點。因為他們這個年紀是最叛逆的階段,不能以惡制惡。我們要多去關(guān)心他們的成長。所以,在平時我就特別留意那些學(xué)生。多去找他們談心,了解他們的基本情況。當他們有一點點進步的時候。我就在班上表揚他們。激發(fā)他們的自信心。一個半月下了。也取得了一定的成效。

一個多月的實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。其中的酸甜苦辣我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索。這一個多月的里有我的很多第一次:第一次真正站在講臺上、第一次面對學(xué)生說了很多話、第一次有人甜甜的叫我老師……。我想這些酸甜苦辣、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財富。 在此,對指導(dǎo)老師張國發(fā)老師、原班主任張秀蘭老師及其它所有支持和幫助我的老師、領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!謝謝你們!

間過得真快啊,轉(zhuǎn)眼間我來到xx這個大家庭已經(jīng)三個月了,三個月的時間,讓我學(xué)到了很多書本中學(xué)不到的東西,收獲頗多;三個月的時間,讓我深刻的認識到自身存在的很多缺欠,為我指明了今后的努力方向;三個月的時間,我得到了各位領(lǐng)導(dǎo)和所有同事無私的幫助和關(guān)懷,倍感溫暖。通過這三個月的體驗和感受,在我的心里一個決定正在逐漸形成,并愈發(fā)的堅定起來。今天,我正式的向領(lǐng)導(dǎo)表態(tài):我愿意留在xx這個集體中,并迫切的希望能同大家一道共同創(chuàng)造、共同見證xx的美好未來。

下面談一下我這三個月實習(xí)期的感受。

首先,我感受最深的就是實踐的重要性。學(xué)生時代我們對“紙上談兵”、“紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行”這些詞句并不陌生,但是說實話我們并沒有領(lǐng)悟到其中的真諦。當我真正走出大學(xué)校門,走進工廠的時候,我才漸漸體會到它們的內(nèi)涵之意。在我進入xx的第一天,和田中先生一起參加了一個小型會議,那次的經(jīng)歷讓我至今記憶猶新。那天我連工場的師傅說的漢語都沒聽明白,更別提翻譯成日語了,整個會議過程,我沒有發(fā)揮到任何作用。正是這一次的經(jīng)歷,使我深切地感受到了壓力之大。后來領(lǐng)導(dǎo)們給我找了很多資料讓我學(xué)習(xí),不懂的地方大家都會給我認真的講解、分析,使我對公司的產(chǎn)品漸漸有了初步的認識。但是由于沒有機械、電氣方面的基礎(chǔ),接觸的現(xiàn)場環(huán)境也還很少,所以我對公司產(chǎn)品的認識還只是皮毛,今后還需要加倍努力!

其次,我感受到的是安全的重要性。注意安全、注意安全,無論走到哪里人們都總是在強調(diào)注意安全,但說實話我始終沒有感受到安全問題的嚴肅性。直到這三個月,和同事進了幾次現(xiàn)場,我才感受到“注意安全”這四個字的分量之重。在現(xiàn)場上演的一切,沒有彩排,不是玩笑,不容大意。我沒什么實戰(zhàn)經(jīng)驗,對潛在的危險沒有認知、也沒有做出迅速反應(yīng)的能力,這也是今后需要多多學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗的地方。進入現(xiàn)場,我覺得我現(xiàn)在要做的最重要的事情就是:聽從領(lǐng)導(dǎo)、師傅們的安排,多看、多聽、多留心,手不要隨便亂動。

在領(lǐng)導(dǎo)們的批評和指引下,我對自身存在的問題和不足也有了進一步的認識,今后我會努力改正、彌補這些不足,爭取早日進步。不足之處主要有:

1、日語聽說能力不足,日語基礎(chǔ)有待提高;

2、對公司產(chǎn)品、設(shè)備缺乏認識,有機會要多到車間去學(xué)習(xí)鍛煉;

3、工作經(jīng)驗不足,在處理事物方面要多向同事請教學(xué)習(xí)等。今后我會在這些方面多下功夫,克服缺點,爭取早日進步。

日語專業(yè)實習(xí)心得體會篇十四

這學(xué)期的實習(xí)要求是與日語有關(guān)的,我的家在黑龍江,其實在黑龍江日企是非常少的,找日企就花費了我好些時間。

我家在鶴崗,真的沒有日企,我實習(xí)的公司并不是日企,而是一家其中買日本家電的一家公司,但是卻會用到日語,我想這也應(yīng)該算是有關(guān)日語的實習(xí)吧。

經(jīng)營一萬多品種家電.被省評為名優(yōu)企業(yè)。主要經(jīng)營目標公司主要從事家用電器的銷售業(yè)務(wù)其經(jīng)營產(chǎn)品主要包括:彩電、音響、冰箱、洗衣機、空調(diào)、飲水機等,經(jīng)營品牌有:東芝、西門子、索尼、亞都、tcl、飛利浦、伊立浦、虎牌、海爾等。

在實習(xí)期間,我的工作是文秘,就是在總經(jīng)理辦公室的外面坐著,有自己的專用桌椅,負責(zé)端端茶,倒倒水,送一下文件,報一下通知,打印打印文件之類的,其實就是一跑腿的。

剛開始我就想這種工作能算得上是日語專業(yè)的實習(xí)嗎?但是我工作了幾天后,韓叔叔(我實習(xí)單位的經(jīng)理,因為實習(xí)是托人找的,所以是認識的)說他要和一個日本人視頻商討事情,問我要不要聽一聽,我一聽就高興了就答應(yīng)了下來。

我后來才知道,因為公司的進貨都不是在本地進的貨,有什么不是特別重要的事情要和進貨公司的上級談,在不用去外地的情況下是可以視頻聊天的。

然后一直為這件事準備著,其實韓叔叔也就是要我旁邊聽著,畢竟我學(xué)的日語并不是很好,要是讓我直接給翻譯我恐怕不行,當然這是我之前想的。

當那天聽完了之后,我才發(fā)現(xiàn),我那不是恐怕不行,是真的都聽不懂,我當時很郁悶,我都已經(jīng)學(xué)習(xí)日語兩年了,為什么都沒有聽懂?那個日本人說話有點快,而且很模糊,我聽得不是很清,要不是旁邊有翻譯我都不知道他在說很么,不過有的時候還是能夠聽明白的,只要不是很長就還行。

當天的交涉用了很長時間,韓叔叔說因為不是第一次交涉,所以氣氛還是很輕松的,不過在我看來也是用了好長時間才談妥,確定了一下貨品新的發(fā)貨時間和數(shù)量,還有一些存在的問題。

與日本人談判真的想任老師在泛讀課上講的那樣,很麻煩,不直接進入話題,總是我感覺我聽著都很累,跟不用說進行談判的韓叔叔了,事后韓叔叔和我說以后我給別人當翻譯的時候,一定要有耐心,關(guān)于這點我記住了。

實習(xí)的日子過得很快,像與日本人視頻這樣的事情也就是進行了三次,每一次我都會有很大的感想與收獲,能聽到很多生詞,同時鍛煉自己的聽力,因為這幾次都是于同一個日本人交涉,所以越往后我能聽懂的也就多了。

工作中我們不能照本宣科,況且我們也沒有“本”可照,一切都需要自己的應(yīng)變能力,這就需要有豐富的經(jīng)驗,我想這也是為什么我們要實習(xí)的原因吧,如果什么都不懂就直接上任,那工作就真就法兒做了。

比如說,你要是和日本人談判,日本人是很容易跑題的,那么你要如何間接地引回主題,這就是一門學(xué)問了。還有,就是我們?nèi)粘I钪幸彩且粯樱J識有不同思想的,不可能就沿著一條線直接下去吧。

你要是做的準備工作只考慮到著一根線,那就可能整件事情都進行不下去了,就比如說,我在聽韓叔叔和日本人商談前,我查過好多的'單詞,就怕聽見了不懂是什么意思,結(jié)果呢?根本就不給我考慮的時間,人家直接就轉(zhuǎn)到別的話題去了,讓我不得不感嘆日本人的思維靈活和他們的跳躍度。

我感覺我們做事不能以不變應(yīng)萬變,那終究是費力不討好的。所以我們在工作、日常生活和人際交往中要懂得應(yīng)變。日語也是不能死記硬背,要靈活運用。

其次我要說明第二點,我們工作啊,生活啊又不是自己一個人,還有很多的工作伙伴、同學(xué)、朋友、乃至于陌生人等等,這是一個大集團,有著錯綜復(fù)雜的聯(lián)系,人與人之間的交往就事關(guān)重要了。

生活中還好說,周邊都是自己熟悉的人,也并沒有太過于明顯的利益關(guān)系,可是工作中就不一樣了,像我媽媽講話了,在工作中一定要搞好同事間的關(guān)系,說先就是能有一個好的工作環(huán)境。

其次就是保護好自己,不要連什么時候被別人騙了都不知道。我剛開始還認為不能吧,這也太恐怖了,可是工作中我才發(fā)現(xiàn),雖然沒有我媽說得那么恐怖,但也是有著一些不好的事情。

同事之間有很多人都是在有些人面前說一樣,而背后卻是另一回事,還有就是,有些人特能巴結(jié)領(lǐng)導(dǎo)等等,我感覺這方面就和日本人工作發(fā)面有著差異。

這次實習(xí)的經(jīng)歷給我?guī)砹撕芏喔形颍沧屛殷w會到很多學(xué)校沒有學(xué)習(xí)到的東西。

日語專業(yè)實習(xí)心得體會篇十五

間過得真快啊,轉(zhuǎn)眼間我來到xx這個大家庭已經(jīng)三個月了,三個月的時間,讓我學(xué)到了很多書本中學(xué)不到的東西,收獲頗多;三個月的時間,讓我深刻的認識到自身存在的很多缺欠,為我指明了今后的努力方向;三個月的時間,我得到了各位領(lǐng)導(dǎo)和所有同事無私的幫助和關(guān)懷,倍感溫暖。通過這三個月的體驗和感受,在我的心里一個決定正在逐漸形成,并愈發(fā)的堅定起來。今天,我正式的向領(lǐng)導(dǎo)表態(tài):我愿意留在xx這個集體中,并迫切的希望能同大家一道共同創(chuàng)造、共同見證xx的美好未來。

下面談一下我這三個月實習(xí)期的感受。

首先,我感受最深的就是實踐的重要性。學(xué)生時代我們對“紙上談兵”、“紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行”這些詞句并不陌生,但是說實話我們并沒有領(lǐng)悟到其中的真諦。當我真正走出大學(xué)校門,走進工廠的時候,我才漸漸體會到它們的內(nèi)涵之意。在我進入xx的第一天,和田中先生一起參加了一個小型會議,那次的經(jīng)歷讓我至今記憶猶新。那天我連工場的師傅說的漢語都沒聽明白,更別提翻譯成日語了,整個會議過程,我沒有發(fā)揮到任何作用。正是這一次的經(jīng)歷,使我深切地感受到了壓力之大。后來領(lǐng)導(dǎo)們給我找了很多資料讓我學(xué)習(xí),不懂的地方大家都會給我認真的講解、分析,使我對公司的產(chǎn)品漸漸有了初步的認識。但是由于沒有機械、電氣方面的基礎(chǔ),接觸的現(xiàn)場環(huán)境也還很少,所以我對公司產(chǎn)品的認識還只是皮毛,今后還需要加倍努力!

其次,我感受到的是安全的重要性。注意安全、注意安全,無論走到哪里人們都總是在強調(diào)注意安全,但說實話我始終沒有感受到安全問題的嚴肅性。直到這三個月,和同事進了幾次現(xiàn)場,我才感受到“注意安全”這四個字的分量之重。在現(xiàn)場上演的一切,沒有彩排,不是玩笑,不容大意。我沒什么實戰(zhàn)經(jīng)驗,對潛在的危險沒有認知、也沒有做出迅速反應(yīng)的能力,這也是今后需要多多學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗的地方。進入現(xiàn)場,我覺得我現(xiàn)在要做的最重要的事情就是:聽從領(lǐng)導(dǎo)、師傅們的安排,多看、多聽、多留心,手不要隨便亂動。

在領(lǐng)導(dǎo)們的批評和指引下,我對自身存在的問題和不足也有了進一步的認識,今后我會努力改正、彌補這些不足,爭取早日進步。不足之處主要有:

1、日語聽說能力不足,日語基礎(chǔ)有待提高;。

2、對公司產(chǎn)品、設(shè)備缺乏認識,有機會要多到車間去學(xué)習(xí)鍛煉;。

3、工作經(jīng)驗不足,在處理事物方面要多向同事請教學(xué)習(xí)等。今后我會在這些方面多下功夫,克服缺點,爭取早日進步。

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