薦低碳綠色活動方案(熱門22篇)

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薦低碳綠色活動方案(熱門22篇)
時間:2023-12-14 17:37:15     小編:JQ文豪

方案的評估需要有明確的指標(biāo)和數(shù)據(jù)支持。制定方案時,我們需要積極主動地尋求反饋和意見,以不斷改進(jìn)和優(yōu)化方案。接下來將介紹一些制定方案時常見的錯誤和注意事項,以便大家能夠避免錯誤。

薦低碳綠色活動方案篇一

九寨溝縣第二小學(xué)。

一:活動的提出。

2草菁菁,寧靜祥和。我們更是通過這一系列的活動提高隊員的環(huán)保意識,培養(yǎng)他們做文明的接班人。

2:感召他人,影響社會,為精品社區(qū)、文明創(chuàng)建添磚加瓦。

活動對象:全校學(xué)生。

活動時間:2012年8月------2012年12月。

成員:楊琳陳玉林鄧華各班班主任五:活動的內(nèi)容。

為了落實活動,以班為單位,以系列活動為載體,以學(xué)校、家庭、社區(qū)為基地,引導(dǎo)學(xué)生用實際行動積極投身文明校園、文明城市創(chuàng)建活動,為爭創(chuàng)全國文明城市奉獻(xiàn)赤誠的童心。

1:分發(fā)宣傳資料。

為了。

總結(jié)。

我們的環(huán)保工作,我們開展了《綠色環(huán)保,我在行動》主題隊會。隊會以精彩的文藝節(jié)目抒發(fā)了我們的活動心得,通過評選“環(huán)保小衛(wèi)士”將主題活動推向高潮。

保護(hù)環(huán)境,凈化、綠化、美化我們的生活家園需要我們堅持不懈地努力。我們還將通過成立“垃圾回收站”支援綠色行動等形式將環(huán)保工作繼續(xù)下去,深入下去,拓展開去。

2012年8月。

薦低碳綠色活動方案篇二

隨著社會的發(fā)展,人類的活動使大氣中二氧化碳的含量不斷增加,我們生活的環(huán)境在持續(xù)惡化中,溫室氣體已成為全球共同面對的最緊要的問題,“低碳生活”也逐漸為全球所關(guān)注。在“國際環(huán)境日”來臨之際,響應(yīng)學(xué)校號召,召開“低碳生活”為主題的班會。

1、了解“低碳生活”的含義,加強學(xué)生對于環(huán)保生活、低碳生活的認(rèn)識。

2、知道在學(xué)習(xí)、生活中節(jié)約電、水,氣等能源的重要意義,并從生活點滴做起。

3、懂得“低碳生活”是一種積極向上的生活態(tài)度。

師:雅安的這次地震,牽動了千千萬萬中國人的心,據(jù)中國地震網(wǎng)統(tǒng)計,截至今年四月份全球已經(jīng)發(fā)生了13次地震,雖然地震是自然災(zāi)害,但長期以來由于人們忽視了環(huán)境問題,加劇了自然災(zāi)害的頻繁發(fā)生。

師:我們來看一些環(huán)境污染的圖片,水污染,大氣污染,氣候變暖,沙塵暴,今年在我國北京出現(xiàn)的霧霾天氣,這是地球給人類敲響的警鐘,提醒我們要好好愛護(hù)自己的家園,作為地球上的一份子,我們應(yīng)該呼吁大家保護(hù)環(huán)境,低碳生活。

(1)朗誦《環(huán)保,我們的責(zé)任》。

(2)朗誦《我愿》。

師:由于環(huán)境問題現(xiàn)在全球都在倡導(dǎo)低碳生活,那什么是低碳生活呢,今天老師還給大家?guī)砹艘欢喂鎻V告,相信看了這條公益廣告,你會對低碳生活有進(jìn)一步的了解。

師:原來低碳生活就是從生活的點點滴滴做到多節(jié)約、不浪費。下面老師給大家?guī)硪恍?shù)據(jù),請看:(課件出示)。

少搭乘1次電梯,就減少0.218kg的碳排放。

少開冷氣1小時,就減少0.621kg的碳排放。

少吹電扇1小時,就減少0.045kg的碳排放。

少看電視1小時,就減少0.096kg的碳排放。

少用燈泡1小時,就減少0.041kg的碳排放。

師:我們來算一筆賬,如果我們一天做到每一項,那么我們可以每天減少21.173kg的碳排放量,那么我們估算一下,如果全中國13億人每天都能做到每一項,就可以減少260億千克的碳排放量。這是一個多么驚人的數(shù)字啊!

師:為了保護(hù)地球,我們也應(yīng)該成為的低碳生活中的一員,讓我們共同走進(jìn)第二篇章“我的低碳我做主”,再次請出我們班級的環(huán)保搭檔。

朗誦讓我們一起飛翔。

節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米,用真摯的心、勤勞的手,讓地球媽媽煥發(fā)昔日的光彩。

師:保護(hù)環(huán)境,低碳生活,只要大家都主動一點點,在生活中注意一點點,并一直堅持下去,那么這個世界改變的一定不只是一點點。讓我們攜手保護(hù)我們的地球!同學(xué)們,相信有了我們的努力,我們的參與,我們的地球家園一定會越來越美麗。

薦低碳綠色活動方案篇三

經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)總支。

“響應(yīng)時代號召踐行綠色環(huán)保”

主辦單位:中山職業(yè)技術(shù)經(jīng)管系團(tuán)總支。

承辦單位:經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)總支社會實踐部、策劃部目錄。

一、活動背景1-。

三、

活動主題..1-。

五、活動時間..2-。

七、主辦單位..2-。

九、活動流程..2233344-。

隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和社會的不斷發(fā)展,人們對資源的開發(fā)和利用越來越大,對環(huán)境的污染也越來越嚴(yán)重。嚴(yán)重的生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題已成為當(dāng)代人類社會面臨的重大問題。地球是人類的家,是我們賴以生存的地方,如果不改變現(xiàn)狀,將直接威脅到人類的生存與發(fā)展。保護(hù)環(huán)境是每一個地球公民的義務(wù),進(jìn)一步加大環(huán)境宣傳教育力度,作為大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)境做點實事。

二、活動目的一增強同學(xué)們的環(huán)保意識與社會責(zé)任感,向大學(xué)生宣傳環(huán)保意識,為綠色環(huán)保做出我們自己的貢獻(xiàn)。

二將各項活動與綠色環(huán)保教育活動緊密結(jié)合,讓學(xué)生永遠(yuǎn)走在綠色的前沿與環(huán)保接軌。

三通過此次體驗活動,匯報班級綠色環(huán)保特色活動的成果和綠色環(huán)保行為,全面提高個人的思想道德素質(zhì)。

三、活動主題。

響應(yīng)時代號召踐行綠色環(huán)保。

四、活動對象。

中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院學(xué)生五、活動時間。

(一)、環(huán)保我先行系列活動一之—宿舍省電大比拼——11月—12月份。

(二)、環(huán)保我先行系列活動二之—環(huán)保海報大賽——12月份。

(三)、環(huán)保我先行系列活動三之—環(huán)保常識知多少——12月份。

六、活動地點。

一湖樓門口(飯?zhí)瞄T口)、學(xué)院范圍。

七、主辦單位。

中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管系團(tuán)總支。

八、承辦單位。

經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)總支社會實踐部、策劃部。

(一)前期準(zhǔn)備1、聯(lián)系。

(1)與學(xué)院宿舍宿管部聯(lián)系好,讓宿管老師們都充分了解我們活動的目的和意義,并給與我們工作的支持,為活動各宿舍電費查閱做準(zhǔn)備。

(2)相關(guān)負(fù)責(zé)人員聯(lián)系院素質(zhì)拓展部,確保活動的申報成功,凡參與。

活動的人員都能在活動結(jié)束后申請學(xué)分。

(3)舉行工作人員分工及崗位職責(zé)動員大會,明確工作任務(wù),落實工。

作分配。

2、活動前期宣傳。

(2)發(fā)表微博對講壇進(jìn)行宣傳,呼吁團(tuán)總支各成員進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā),加大活。

動的影響層面,擴大活動影響范圍;

(3)在班級聯(lián)系咨詢qq群發(fā)送消息、召開團(tuán)支書會議,讓每位班干。

在班上進(jìn)行宣傳,并呼吁班上同學(xué)積極參與;

(6)準(zhǔn)備好活動需要的相關(guān)資料、物品。

(二)活動中期。

1、環(huán)保我先行系列活動一之—宿舍省電大比拼。

(1)活動意義:

環(huán)保,從身邊小事做起!通過環(huán)保我先行系列活動一之——宿舍省電大比拼,讓廣大同學(xué)強化了環(huán)保節(jié)能意識,堅持從身邊一點一滴做起?;顒訝I造了良好的競爭氛圍,更大地鼓動了同學(xué)們參與到活動中。

(2)活動內(nèi)容:

由相關(guān)人員聯(lián)系各宿舍樓宿管,做好通知工作。在電費公布那天分派干事到各宿舍公布欄進(jìn)行信息的采集,記錄各宿舍用電量最少的三間宿舍,給予各宿舍樓前三名“環(huán)保宿舍”稱號,并與活動結(jié)束當(dāng)天對獲獎宿舍進(jìn)行表彰和獎勵。

三校聯(lián)盟。

策劃人:武聽。

鎮(zhèn)江高等專科學(xué)校。

目錄。

一、活動的主題。

二、活動的背景。

三、活動的目的四、活動意義。

五、活動開展。

六、經(jīng)費預(yù)算。

七、活動注意事項及相關(guān)問題的解決辦法。

八、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者。

一、活動的主題:綠色環(huán)保你我同行。

二、活動的背景:。

隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和社會的不斷進(jìn)步,人民對自然資源的開采和使用越來越大,對環(huán)境造成的污染也越來越嚴(yán)重。為保護(hù)環(huán)境,中國已經(jīng)在國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展“十五”計劃中增加了可持續(xù)發(fā)展的重要指標(biāo);同時加大了國家環(huán)境保護(hù)機構(gòu)的能力建設(shè);實施了大規(guī)模生態(tài)工程;并在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整中把加強環(huán)境保護(hù)作為重要內(nèi)容。保護(hù)環(huán)境是每一個地球公民的義務(wù)。為進(jìn)一步加大環(huán)境宣傳教育力度,作為當(dāng)代大學(xué)生我們應(yīng)該為環(huán)保做點實事,在“三校聯(lián)盟共發(fā)展”的號召下應(yīng)舉辦一次“綠色環(huán)保你我同行”活動。

三、活動的目的:

1、增強大學(xué)生及市民參與環(huán)保的意識。

四、活動意義:

通過這次活動提高廣大市民及學(xué)生的環(huán)保意識,積極響應(yīng)建設(shè)綠色環(huán)保家園的號召。把環(huán)境保護(hù)的理念貫徹到我們?nèi)粘I钪衼?,提高廣大市民及學(xué)生的綜合素質(zhì),但是真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,而是行動。通過成員對水污染、白色污染各方面的調(diào)查,用最真實的數(shù)據(jù)告訴大家,他們的行為正在產(chǎn)生怎樣的影響。通過各種形式的宣傳,并用實際行動建議、鼓勵他們改變與環(huán)境保護(hù)可持續(xù)發(fā)展背道而馳的不健康的生活、消費習(xí)慣,引導(dǎo)廣大市民及學(xué)生對氣候變暖和地球環(huán)境的關(guān)注,從日常生活做起,從身邊力所能及的小事做起節(jié)約能源,保護(hù)森林,降低二氧化碳排放量,遏制全球氣候變化,力求收到實實在在的影響效果。

五、活動開展:

1.活動時間:2012年6月5日(世界環(huán)境日)2.活動地點:鎮(zhèn)江城市客廳(大市口)3.活動流程:

(1)活動宣傳:包括橫幅宣傳、kt板宣傳等重點宣傳環(huán)境污染給人們帶來的危害,同時呼吁大家加入環(huán)保的行列。

(2)發(fā)放購物袋,倡導(dǎo)廣大市民減少使用塑料袋,拒絕白色污染。

(3)活動反饋:將以口頭采訪,反饋問卷等形式開展。4.具體流程:流程一:

進(jìn)行廢舊幕布的循環(huán)利用,手動diy宣傳標(biāo)語??刹捎昧鲃邮降臋M幅展示。此類橫幅一方面可以進(jìn)行標(biāo)語宣傳大家環(huán)保,另一方面可以用實際行動宣傳大家進(jìn)行廢物的循環(huán)利用,起到多種作用。

流程二:

活動創(chuàng)意舞蹈開幕。舞蹈人員可先進(jìn)入廣場人流中,到達(dá)各自的指定位置。隨著音樂的響起,舞蹈人員在人群中跳動開場舞,隨即活動正式開始。此開場方式具有給廣場市民一種驚奇的感覺,從而吸引大家的注意力,為活動的順利開展起到促進(jìn)作用。

流程三:

身穿環(huán)保服進(jìn)行環(huán)保解說。解說員將準(zhǔn)備好的有關(guān)環(huán)保的資料對廣大市民進(jìn)行講解,重點對市民講解環(huán)境污染給人類帶來的災(zāi)害,以及如何緩解和防治環(huán)境污染。并對市民宣傳環(huán)保的小知識,以及保護(hù)環(huán)境能給人類帶來哪些益處。此方法也能夠給市民留下深刻的印象。關(guān)于環(huán)保服的具體事宜,由江蘇科技大學(xué)環(huán)保部進(jìn)行安排。

流程四:

鎮(zhèn)江水資源污染的圖片展示。由2012年2月3日的鎮(zhèn)江自來水污染事件來倡導(dǎo)大家進(jìn)行水資源的環(huán)保。水資源污染的圖片主要采集于江邊以及市民生活區(qū)某段河流的污染段,同時拍攝工廠附近排放的污水狀況,以此來對市民們進(jìn)行水資源保護(hù)的宣傳。圖片展覽的同時可附加注釋,附上水體受污染的過程、原因一級水體污染對人類的危害;并附上污水里所含物質(zhì)對人體健康的影響,以及展示從網(wǎng)上找到的水體引起的疾病調(diào)查結(jié)果。此方法可以讓廣大市民在心理上了解環(huán)保的意義,從而起到良好的環(huán)保宣傳作用。關(guān)于水資源污染的圖片來源,可由相關(guān)調(diào)查小組進(jìn)行實地拍攝等。

流程五:

環(huán)保購物袋的發(fā)放。發(fā)放環(huán)保購物袋的目的是讓市民少使用超市塑料袋,從而減少白色污染,起到環(huán)保的作用。市民們的生活離不開超市購物,但是大量的白色污染會給人類產(chǎn)生視覺污染和潛在危害。在發(fā)放購物袋的同時,對廣大市民進(jìn)行白色污染的宣傳講解,重點講解什么是白色污染、白色污染的危害、白色污染的防治等。講解同時告訴廣大市民白色污染對人類健康的危害,并將相關(guān)危害參數(shù)適當(dāng)告訴市民。

用、環(huán)保購物袋費用等其他臨時費用。

費用來源:費用由鎮(zhèn)江高專、江蘇大學(xué)、江蘇科技大學(xué)三?;顒酉嚓P(guān)社團(tuán)共。

同出資。具體經(jīng)費由三校商定。

七、活動注意事項及相關(guān)問題的解決辦法:

活動前:

確定好他們的要求,進(jìn)行商議。

確定聯(lián)系電話的可用性,方便活動期間的聯(lián)系2.聯(lián)系好活動負(fù)責(zé)人后,進(jìn)行相關(guān)活動的安排。

3.活動前一天,以短信的形式,通知參加活動的人員活動時間地點,確保第二天活動的正常進(jìn)行。

活動中:

1.負(fù)責(zé)人提前到達(dá)集合地,點名、點清人數(shù),方可前往活動地點。如有遲到未來的,打電話進(jìn)行通知。

2.到達(dá)活動附近站臺下車后,首先進(jìn)行人數(shù)清點,確認(rèn)人員到齊后,前往活動地。

“保護(hù)環(huán)境,從我做起”環(huán)境保護(hù)活動方案。

江衛(wèi)榮。

一、活動目的:

1、使學(xué)生知道保護(hù)環(huán)境是一項刻不容緩的使命,須從我做起,從身邊的點點滴滴做起。

2、加強學(xué)校的綠色建設(shè)。

二、活動過程:

(一)設(shè)計問卷,調(diào)查采訪:1、調(diào)查采訪我們的隊員。

問題設(shè)計如下:

(1)你有沒有亂扔過廢紙雜物?你認(rèn)為造成你亂扔的原因是什么?

(4)你關(guān)心周圍的環(huán)境嗎?2、調(diào)查采訪我校中隊輔導(dǎo)員。

問題設(shè)計如下:

(1)您的班上有同學(xué)亂扔廢紙雜物嗎?

(2)您認(rèn)為他們亂拋亂扔的原因有哪些?

(3)您是怎樣教育這些同學(xué)的?

3、采訪調(diào)查部分同學(xué)家長,電話采訪或上門采訪。

問題設(shè)計如下:

(1)您的孩子在家中有亂扔?xùn)|西的習(xí)慣嗎?

(2)您在家里怎樣教育孩子不亂扔廢紙雜物的?

(3)您在帶孩子在外面玩時,有沒有教育他不扔廢紙雜物?

(4)您關(guān)心您周圍的環(huán)境嗎?4、采訪調(diào)查小區(qū)的居民。

問題設(shè)計如下:

(1)您對小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生滿意嗎?您關(guān)心小區(qū)的環(huán)境嗎?

(2)您認(rèn)為有的人亂拋亂扔的原因是什么?

(3)您有什么好辦法解決亂拋亂扔的問題?如果向您收垃圾處理費您愿意嗎?

5、采訪調(diào)查環(huán)衛(wèi)所工作人員。

問題設(shè)計如下:

(1)您的工作時間是怎樣安排的?

(2)您認(rèn)為現(xiàn)在亂拋亂扔的現(xiàn)象嚴(yán)重嗎?

(3)您認(rèn)為人們亂拋亂扔的原因有哪些?

(4)您認(rèn)為有什么辦法解決亂拋亂扔的問題?

(二)扮演角色,體驗生活。

在扮演小記者調(diào)查采訪,獲得初步感受后,我們準(zhǔn)備重點開展一些體驗活動。

1、開展我的清潔工人一起上班活動。

利用假日和清潔工人同時上班,了解清潔工人的工作情況,全鎮(zhèn)的環(huán)境衛(wèi)生狀況,垃圾箱的分布情況,亂拋亂扔嚴(yán)重的地點,體驗清潔工的艱辛。

2、開展綠色清潔行動。綠色行動在校園內(nèi)負(fù)責(zé)監(jiān)督同學(xué)們不亂拋亂扔,清拾校園內(nèi)的廢紙雜物,到街頭去清掃街道,清除城市“牛皮癬”。3、開展我做環(huán)保宣傳員活動。

組織開展一次以環(huán)保為主題的中隊主題活動,舉行“愛我家園”的千人環(huán)保簽名活動,號召大家捐款添置垃圾箱,向街頭商店攤主發(fā)一份環(huán)保倡議書。

4、開展全校性的環(huán)保表演。

大賽。

三、成果形式:

我們準(zhǔn)備用以下幾個辦法來展示我們的研究成果:

(1)把研究成果制作成展牌,在櫥窗中或班級中展示。

(2)召開一次研究成果的新聞發(fā)布會。

(3)向?qū)W校校長、鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)、環(huán)衛(wèi)所發(fā)送我們的研究成果,向他們提出建議。

四、輔導(dǎo)員建議:

(1)人人明確自己的崗位,分工合作,共同努力開展課題研究。

(2)做好資料的收集整理工作,要把活動的照片拍下來。

(3)寫好體驗日記,及時交流。

(4)積極爭章,提高自己的研究能力。

(5)活動中要考慮周到,注意安全。

薦低碳綠色活動方案篇四

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步,社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。詳細(xì)內(nèi)容請看下文社區(qū)綠色環(huán)?;顒臃桨?。

為促進(jìn)社區(qū)良好風(fēng)氣的形成,營造學(xué)生健康成長的環(huán)境,提高了他們的思想道德素質(zhì)和環(huán)保意識。華新小學(xué)聯(lián)合華山社區(qū)工作站和梅崗社區(qū)工作站定于20xx年3月5日共同開展學(xué)雷鋒活動,并制定方案如下:

以“學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭做環(huán)保小天使”為主題,弘揚民族傳統(tǒng)和民族精神,提高主人翁意識,學(xué)會保護(hù)社區(qū)環(huán)境和維持社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、尊重他人、尊重自我,在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。

3月4日下午16:10——16:50活動前培訓(xùn)。

3月5日下午15:30——16:30學(xué)雷鋒社區(qū)實踐活動。

薦低碳綠色活動方案篇五

調(diào)動志愿者積極性,宣傳節(jié)能環(huán)保意識,宣揚低碳文明出行方式。

xx學(xué)院x級

xxx

1、前期準(zhǔn)備關(guān)于騎車出行的宣傳板及關(guān)于低碳為主題的問卷調(diào)查表;

4、安排專人負(fù)責(zé)拍照。

2、每位志愿者應(yīng)該在活動開始前帶上清潔工具(如:水桶,抹布,掃帚);

3、活動時準(zhǔn)備志愿者標(biāo)示,志愿者應(yīng)佩戴志愿者標(biāo)示,活動結(jié)束后將調(diào)查表交給負(fù)責(zé)人;

4、活動時全體人員應(yīng)聽從指揮,負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)全體志愿者的出行安全。

5、由組長負(fù)責(zé)統(tǒng)計調(diào)查數(shù)據(jù)送到報社及自行車公司片區(qū)經(jīng)理。

薦低碳綠色活動方案篇六

以“節(jié)能有道、節(jié)儉有德,組工干部在行動”為主題開展。

擬結(jié)合7月份部機關(guān)健步行集體活動,確定具體時間開展為期一周的部機關(guān)節(jié)能宣傳周活動。

在此次節(jié)能宣傳周活動中部機關(guān)擬開展“六個一”的節(jié)能宣傳活動。

1、進(jìn)行一日的低碳節(jié)能體驗。在機關(guān)開展“低碳體驗日”,部機關(guān)空調(diào)、公共區(qū)域照明停開一天。

2、倡導(dǎo)一周的低碳出行。宣傳周活動期間,鼓勵大家低碳出行,上下班乘坐公共交通工具、騎自行車或步行。

3、開展一次集中的低碳節(jié)能宣傳活動。結(jié)合部機關(guān)健步行集體活動,通過發(fā)放宣傳資料、懸掛節(jié)能橫幅、節(jié)約知識有獎問答等形式,組織部機關(guān)干部職工開展一次集中的低碳節(jié)能宣傳活動。

4、開展一次抵制商品過度包裝活動。機關(guān)干部自覺抵制商品過度包裝,帶頭使用環(huán)保購物袋,減少使用塑料袋和一次性餐具及洗漱用品。

5、制作一期節(jié)能宣傳專刊在部機關(guān)公共區(qū)域展出。

6、對各處室、中心落實有關(guān)節(jié)能工作的情況進(jìn)行一次檢查。

1、此次宣傳周活動由部機關(guān)節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織實施,部機關(guān)節(jié)能辦做好相關(guān)工作。

2、各處室、中心要積極行動起來,從身邊的小事做起,積極上報“節(jié)能有道”的好經(jīng)驗、好做法,大力宣傳“節(jié)儉有德”的節(jié)能典型事跡和典型人物。

3、部機關(guān)節(jié)能辦做好督促檢查和服務(wù)保障工作。

薦低碳綠色活動方案篇七

調(diào)動志愿者積極性,宣傳節(jié)能環(huán)保意識,宣揚低碳文明出行方式。

某某學(xué)院x級。

1、前期準(zhǔn)備關(guān)于騎車出行的宣傳板及關(guān)于低碳為主題的問卷調(diào)查表;

4、安排專人負(fù)責(zé)拍照。

2、每位志愿者應(yīng)該在活動開始前帶上清潔工具(如:水桶,抹布,掃帚);

4、活動時全體人員應(yīng)聽從指揮,負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)全體志愿者的出行安全。

5、由組長負(fù)責(zé)統(tǒng)計調(diào)查數(shù)據(jù)送到報社及自行車公司片區(qū)經(jīng)理。

20xx年x月x日。

策劃人:姓名。

薦低碳綠色活動方案篇八

以環(huán)保創(chuàng)意和手工藝品為題材,為了傳承中華民族偉大的手工藝術(shù),為了解中國文化為核心,舉辦此次活動。

提高他們的動手實踐能力,豐富廣大同學(xué)的課余生活;提高同學(xué)們的生活熱情,增加生活情趣;展現(xiàn)同學(xué)們的手工才藝,為學(xué)生提供一個良好的活動平臺。

活動對象:學(xué)院中心校區(qū)全體同學(xué)。

承辦單位:公寓學(xué)生會2#分部。

1、作品主題鮮明,內(nèi)容健康向上,美觀實用、構(gòu)思巧妙、富有創(chuàng)造性。

2、作品必須是自己動手制作完成的。

3、比賽形式以個人為單位,不得多人制作一個作品。

4、作品形式多樣,手工藝制品可由紙制品、織制品、布制品、木制品等均可(不包括書法、繪畫)。

5、參賽作品需附100~200字的作品解說,并注明作品名稱、制作者姓名、班級、宿舍、聯(lián)系方式。

1.活動宣傳:由公寓學(xué)生會2#部負(fù)責(zé),宣傳部協(xié)助制作活動展板,在食堂門口立板宣傳,并通過各班生活委員在班內(nèi)宣傳。

2.活動報名&作品征集:4月6日—4月10日為報名與作品征集階段,二者同步進(jìn)行,學(xué)生通過各班生活委員報名與上交作品。

3.作品評選:4月10日進(jìn)行作品的評選,由2#分部干事負(fù)責(zé),由公寓學(xué)生會干事組成評委團(tuán)和樓長評委團(tuán)共同評選出優(yōu)秀作品。

4.作品展出:4月11日—4月12日對所有參賽作品進(jìn)行展出,屆時將給獲獎選手頒發(fā)獎狀。

評分標(biāo)準(zhǔn):總分100分;

創(chuàng)意性30分。

美觀性20分。

一等獎3名,頒發(fā)證書和獎品二等獎7名,頒發(fā)證書三等獎11名,頒發(fā)證書。

優(yōu)秀獎5名,頒發(fā)證書。

報名單10元條幅30元。

薦低碳綠色活動方案篇九

希望通過環(huán)保周內(nèi)各種活動的舉行,能加強瀏陽一中同學(xué)們的環(huán)保意識,對各類資源循環(huán)再利用的經(jīng)濟(jì)意識,提高大家保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源、關(guān)注健康的熱情。通過同學(xué)們的自主管理,可以鼓勵并引導(dǎo)我校學(xué)生用實際行動來踐行環(huán)保的真諦,共同營造一個綠色和諧美麗的一中校園。努力將本部所舉行的綠色環(huán)保周活動打造成一中的品牌活動。

活動參與對象:高一、高二全體學(xué)生。

活動時間:20xx年3月10日至20xx年3月16日。

a、“陽光”攝影大賽活動。

a、主題:攝影展。

b、主辦單位:瀏陽一中綠協(xié)、沐光攝影社。

c、活動內(nèi)容:

1、報名方式:到文娛委員處報名,每班2—4個名額,電子檔不作要求;

2、活動時間:于20xx年下學(xué)期前上交作品,延期者不做參賽處理。其中的優(yōu)秀作品將于20xx年3月10日至16日展出。

d、活動意義:通過這次攝影比賽,能讓大家更多的了解校園文化活動本身的魅力,還能擴展同學(xué)們的藝術(shù)視野,弘揚中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。

b、“以舊筆芯換文具”活動。

a、活動背景與目的:當(dāng)今社會經(jīng)濟(jì)和科技迅速發(fā)展,節(jié)約資源成為一個熱點話題。本部通過此活動來進(jìn)行宣傳,讓同學(xué)們了解到環(huán)境保護(hù)的重要性,發(fā)揮校園宣傳力,號召學(xué)生保護(hù)環(huán)境。

b、制作部門:綠色志愿者協(xié)會。

c、活動時間和地點:20xx年3月13日至15日,在北校食堂前。

d、活動構(gòu)想:同學(xué)們拿用完的舊筆芯進(jìn)行對換,根據(jù)筆芯的多少來進(jìn)行相應(yīng)文具對換,同學(xué)們可在相應(yīng)的文具中自行選擇,進(jìn)行相應(yīng)的對換。本次活動收集到的.廢舊的筆芯作為以后綠協(xié)制作環(huán)保樹及其他環(huán)保創(chuàng)意作品的材料。

c、you我知識競賽。

a、活動主題:走進(jìn)生活,了解生活的美;發(fā)現(xiàn)生活,領(lǐng)悟生活的妙;體驗生活,小小生活都有大大的奇妙之處。

b、活動目的:

1、讓一中學(xué)生在緊張的學(xué)生氛圍中學(xué)會怎樣生活,教會他們?nèi)绾螒?yīng)對生活中日常出現(xiàn)的小問題,了解生活小技巧,從而使生活變得更加美好。

2、通過此次活動,提醒大家注重生活,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

c、活動形式:

1、生活小常識;

2、生活小常識問答題。

d、活動對象及時間:

1、對象:全體高一學(xué)生;

2、時間:20xx年下學(xué)期。

e、活動地點:初賽:輔導(dǎo)室;復(fù)賽:科技館二樓報告廳;決賽:北校多功能報告廳。

d、環(huán)境專欄。

學(xué)校就像一個大家庭,每位同學(xué)都是這個大家庭中的一員,都承擔(dān)著一份美化校園的責(zé)任。學(xué)校,為同學(xué)們提供了一個汲取知識的場所,是同學(xué)們心靈的港灣。追夢奮斗,因此我們更加需要一個充滿綠色氣息的校園,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,更是綠色環(huán)保理念在我校的極好展示,喚起同學(xué)們參與環(huán)保事業(yè)的積極性,現(xiàn)特組織環(huán)保專欄活動,宣傳環(huán)保知識,讓我們的校園變得更加美好。

e、沙畫藝術(shù)。

沙畫,顧名思義就是用沙子做畫。沙畫藝術(shù)是21世紀(jì)剛剛興起的一種與舞臺藝術(shù)相結(jié)合的表演形式,突破傳統(tǒng)藝術(shù),創(chuàng)意神奇,畫面唯美,配合著優(yōu)美的背景音樂,天衣無縫的表演更是令人震驚。本部將于環(huán)保周內(nèi)由校園電視臺播放沙畫藝術(shù),從而擴展同學(xué)的藝術(shù)視野,激發(fā)同學(xué)們對環(huán)保藝術(shù)的熱愛。本部將于20xx年3月12日星期三讀報課時間播出。

f、《美麗中國》紀(jì)錄片。

《美麗中國》是第一部表現(xiàn)中國野生動植物和自然人文景觀的大型電視紀(jì)錄片,也是中國中央電視臺(cctv)和英國廣播公司(bbc)第一次聯(lián)合攝制的作品。本部將于20xx年3月15日星期六大掃除時間在科學(xué)館二樓播放。

附件1“陽光”攝影大賽活動。

參賽對象:高一高二全體學(xué)生。

作品要求:

1、內(nèi)容要求健康積極向上。

2、作品題材不限(人物、動物、母校風(fēng)景等,作品需附加文字,或為照片擬定一個名稱以便明確表達(dá))。

3、作品不可借電腦修飾,也不可轉(zhuǎn)借抄襲他人作品,否則將取消比賽資格。

4、照片統(tǒng)一為五寸以上的沖印照片或電子檔。

獎項設(shè)置:一等獎一名,二等獎三名,三等獎三名,優(yōu)秀獎若干。

附件2“以舊筆芯換文具”活動。

活動過程:

1、通過海報和校園廣播進(jìn)行宣傳。

2、將本部組員分成兩組,分別在交換地點執(zhí)勤。

3、舊筆芯處理,將筆芯做成各種工藝品。

活動任務(wù)分工:

1、資料:xx。

2、策劃案:xx。

3、活動實行:全體綠協(xié)成員。

附件3you我生活知識競賽。

參賽對象:全體高一學(xué)生。

具體賽制:

1、本次比賽分為三輪,第一輪初賽一場:18進(jìn)16,第二輪復(fù)賽三場:6進(jìn)3,第三輪決賽一場,決出冠、亞、季軍。

2、初賽時,各班代表選手需準(zhǔn)時到達(dá)地點參加筆試,若遲到,則作為棄權(quán)處理,且以三名選手的平均分作為該班最后得分,總分前6名晉級。筆試地點:輔導(dǎo)室。

3、復(fù)賽,由各班班長抽簽分為3組,分批參加復(fù)賽。每班上交3名同學(xué)名單作為參賽選手,參賽班級同學(xué)都可觀賽。計分由主辦方負(fù)責(zé),積分高的班級進(jìn)入決賽。地點:科技館報告廳。

4、決賽時,晉級三個班同時參賽,參賽班級同學(xué)都可觀賽。最終決出冠、亞、季軍。地點:北校多功能報告廳。

5、初賽為筆試,復(fù)決賽為問答賽制,問答賽制分為四環(huán)節(jié),分為輪答(選擇題),實踐題,觀眾輪答,搶答環(huán)節(jié)(選擇題和判斷題),選手搶答(選擇題、簡答題和判斷題),中間有休息時間,各班可準(zhǔn)備表演節(jié)目,計入總分。

注意事項:

1、雙方代表在臺上回答問題時,臺下同學(xué)請自覺保持安靜,不得起哄,各班的紀(jì)律將納入最后評比。

2、比賽時,選手之間應(yīng)相互尊重,不得嘲笑、辱罵。

3、各班分區(qū)域就坐,在各班進(jìn)場后,由班長清點人數(shù)。

4、在對方回答問題時,觀眾不得帶任何提示性的工具以及說出任何提示性話語,打提示性手勢等,否則扣除該方10分。

5、本場比賽的所有解釋權(quán)歸主辦方所有。

6、主辦方:學(xué)生會生活部、團(tuán)委會綠協(xié)。

評分細(xì)則:

1、選手輪答:選擇題每題10分,若有問答題每題15分,回答正確加分,不正確不減分,且每題只有一次機會。

2、實踐:放對一個加10分,放錯不加分。

3、觀眾搶答:答對加10分,答錯不扣分,直接進(jìn)入下一題。

4、選手搶答題:若答方在規(guī)定時間10秒內(nèi)回答不出,則轉(zhuǎn)為對方答題,若對主答對加半分,若答錯不加不減(如本方答對加20分,答錯不扣分,轉(zhuǎn)為對方回答,若答對加10分,答錯不扣分)。

5、如臺下同學(xué)出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象,扣比分10分。

6、賽后衛(wèi)生情況不佳扣比分5分。

薦低碳綠色活動方案篇十

根據(jù)《____市____區(qū)教育委員會關(guān)于開展20____年____區(qū)教育系統(tǒng)節(jié)能宣傳周活動的通知》,結(jié)合我校實際,現(xiàn)將20____年我校全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動安排如下:

進(jìn)一步宣傳傳播綠色發(fā)展理念、提高節(jié)能意識、促進(jìn)全民節(jié)能,掀起全社會節(jié)能降碳熱潮,引導(dǎo)形成綠色低碳生產(chǎn)生活方式,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全面綠色轉(zhuǎn)型,助力實現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和。

全國節(jié)能宣傳周活動主題:節(jié)能降碳,綠色發(fā)展。

全國低碳日活動主題:低碳生活,綠建未來。

全國節(jié)能宣傳周:20____年8月23日至8月29日。

全國低碳日:20____年8月25日。

我校根據(jù)節(jié)能宣傳周和低碳日主題,組織開展好相關(guān)活動。

營造宣傳氛圍。

學(xué)校利用微信公眾號、班級群等網(wǎng)絡(luò)平臺,觀看節(jié)能宣傳片等形式普及節(jié)能及低碳常識,進(jìn)一步提高廣大師生的節(jié)能意識。

組織觀看國管局組織的線上活動。

組織廣大師生觀看8月25日上午9時,國管局會同浙江省、江西省機關(guān)事務(wù)管理局以“繼承發(fā)揚勤儉節(jié)約傳統(tǒng)積極踐行綠水青山理念”為主題,組織開展“厲行節(jié)約綠色發(fā)展”云黨課。

參與市機關(guān)事務(wù)管理局組織的線上有獎知識競答。

在節(jié)能宣傳周期間,市機關(guān)事務(wù)管理局將與華龍網(wǎng)共同制作推出h5節(jié)能知識有獎競答,請全體教職工積極參與,各班組織好家長學(xué)生共同參與。

線上答題鏈接:____x。

組織開展低碳節(jié)能踐行活動。

在全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日當(dāng)天,開展節(jié)能環(huán)保和低碳出行活動,引導(dǎo)學(xué)生踐行能源節(jié)約、惜糧惜水、垃圾分類等活動,倡導(dǎo)廣大教師和家長乘坐公共交通工具,步行上下班,以低碳的辦公模式和出行方式支持節(jié)能減排,并及時將照片分享至微信群、班級群。

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo),確?;顒娱_展。要充分認(rèn)識深入持久開展節(jié)能宣傳教育的重要意義,統(tǒng)籌安排,周密部署,在節(jié)能宣傳周期間形成節(jié)能減排的強大聲勢和濃厚氛圍。學(xué)校高度重視,把節(jié)能宣傳周活動作為近期一項重要工作抓緊抓好,確?;顒禹樌_展。

2、認(rèn)真組織實施,確保取得實效。學(xué)校充分認(rèn)識節(jié)能環(huán)保教育和宣傳的重要性、必要性,切實落實要求,制定實施方案,認(rèn)真組織活動,確?;顒尤〉脤嵭?。

3、信息收集和上報工作。各班要負(fù)責(zé)收集整理好活動照片,每類活動照片不少于三張?;顒咏Y(jié)束及時做好總結(jié)上報。

薦低碳綠色活動方案篇十一

為培養(yǎng)學(xué)生的綠色環(huán)保意識和節(jié)約意識,結(jié)合我校的綠色教育辦學(xué)理念,學(xué)校定于四月份開展以“中國夢”——我的“綠色”夢為主題的教育月活動。

1、召開主題班隊會,激發(fā)學(xué)生對大自然的熱愛。

2、開展節(jié)能減排宣傳活動,各班同學(xué)可以通過小手拉大手的形式向身邊的親人宣傳環(huán)保知識,共同加入到我們的環(huán)保隊伍中來。

3、廢物利用,可以將以前不用的廢品進(jìn)行回收再利用,或者加工成其他的生活用品。

5、綠色種植,各班發(fā)動同學(xué)拿一些小花小草放在教室窗臺上進(jìn)行種植,培養(yǎng)學(xué)生對綠色生活的熱愛。

6、組織回收廢舊電池,統(tǒng)一收集上交,進(jìn)行處理。

7、開展舊書交換等活動,把自己看過的書和同學(xué)們進(jìn)行交換閱讀,既增進(jìn)同學(xué)們之間的交流,又培養(yǎng)了同學(xué)們的勤儉節(jié)約意識。

8、爭做“小綠客”,提倡綠色的生活理念。不僅做到不使用一次性物品,還要做到出門能步行的堅決不坐車。

表彰:各班評選出八名“綠色之星”上報德育處。

明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),激勵師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營造濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。

20xx年9月2日上午。

(一)迎接學(xué)生。

9月2日上午7:30時前,班主任在教室迎接學(xué)生,班主任給學(xué)生以擁抱禮歡迎學(xué)生回到學(xué)校。

(二)升國旗儀式。

1、地點:教室。

2、時間:9月2日上午8點正式開始。

3、著裝及禮儀要求:教師、學(xué)生穿夏季校服。

第一項:升國旗奏唱國歌.

第二項:尊師重教??罴皥D書贈送活動。(合影留念)。

第三項:新學(xué)期校長致辭。

第四項:國旗下講話:新學(xué)期中國夢綠色路。

第五項:教師宣言。

第六項:學(xué)生宣言。

第七項:家長宣言。

(三)開學(xué)第一課主題班會(主持人:班主任)。

薦低碳綠色活動方案篇十二

行動方案指出,要牢固樹立大衛(wèi)生大健康理念,全面貫徹預(yù)防為主的工作方針,充分發(fā)揮愛國衛(wèi)生運動的組織動員優(yōu)勢,廣泛動員全社會增強文明健康綠色環(huán)保生活理念,養(yǎng)成文明健康綠色環(huán)保的生活習(xí)慣,自覺做文明健康綠色環(huán)保生活方式的倡導(dǎo)者、踐行者和推動者,提高社會整體“免疫力”,筑牢保障我市人民群眾生命安全和身體健康的堅強屏障。

行動方案就重點任務(wù)進(jìn)行了明確。

要踐行綠色環(huán)保生活,改善城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生,推廣生活垃圾分類,深化“廁所革命”,養(yǎng)成綠色環(huán)保生活習(xí)慣。

在提高全民健康素養(yǎng)方面。

引導(dǎo)城鄉(xiāng)居民養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗手、多通風(fēng)、戴口罩、保持社交距離,不隨地吐痰、不亂扔垃圾,咳嗽、打噴嚏時遮掩口鼻等。

到20xx年和20xx年,全市居民健康素養(yǎng)水平分別不低于22%和30%。

在全面實施控?zé)熜袆臃矫妗?/p>

深入貫徹《河南省愛國衛(wèi)生條例》,加大控?zé)焾?zhí)法力度,推動公共場所、工作場所的室內(nèi)區(qū)域和公共交通工具全面禁煙。

加強青少年控?zé)煿ぷ?,充分發(fā)揮各類學(xué)校教育主渠道作用,加快培育青少年無煙文化。

在倡導(dǎo)公筷公勺方面。

我市將在全社會廣泛宣傳使用公筷公勺、推廣分餐制用餐,形成社會新風(fēng)尚;。

積極發(fā)揮各地食品安全監(jiān)管部門和餐飲行業(yè)協(xié)會的作用,開展“公筷公勺進(jìn)餐廳”系列主題活動,倡導(dǎo)餐飲服務(wù)單位按標(biāo)準(zhǔn)配備標(biāo)識清晰的公筷公勺,將公筷公勺、分餐制納入餐飲服務(wù)單位示范創(chuàng)建、監(jiān)督檢查等,推動將公筷公勺、分餐制轉(zhuǎn)化為日常餐飲禮儀。

在推廣生活垃圾分類方面。

進(jìn)一步完善城鎮(zhèn)垃圾分類實施辦法和推行措施,推動垃圾分類落實到位;。

啟動我市城鄉(xiāng)生活垃圾分類示范工作試點,加快推進(jìn)生活垃圾分類減量化、資源化、無害化。

到20xx年,全面實現(xiàn)城市生活垃圾分類全覆蓋。

薦低碳綠色活動方案篇十三

遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)毒品的危害,我社區(qū)根據(jù)區(qū)委區(qū)政府以及辦事處的要求,在轄區(qū)大力推廣綠色上網(wǎng)軟件的活動,特制定本方案:

一、指導(dǎo)思想。

德建設(shè)的若干意見》,扎實開展“文明上網(wǎng),綠色上網(wǎng)”教育活動。從提高學(xué)生認(rèn)識著手,通過各種形式教育學(xué)生自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,引導(dǎo)學(xué)生辯證地認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)、真實地面對網(wǎng)絡(luò)、科學(xué)地使用網(wǎng)絡(luò),樹立文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)意識,拒絕“網(wǎng)絡(luò)毒品”,摒棄不良信息,遠(yuǎn)離文化垃圾,規(guī)范學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為,努力為學(xué)生構(gòu)筑健康文明的網(wǎng)絡(luò)空間。

二、活動目標(biāo)。

通過本次主題教育,使學(xué)生真正認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的利與弊和沉溺于網(wǎng)吧的嚴(yán)重后果,增強學(xué)生的是非觀念和自律意識、自控能力,實現(xiàn)從源頭上遏制學(xué)生進(jìn)入社會營業(yè)性網(wǎng)吧的目的。

三、

活動時間。

本次“文明上網(wǎng),綠色上網(wǎng)”主題教育從3月1日起至5月31日結(jié)束。

四、方法步驟。

本次“文明上網(wǎng),綠色上網(wǎng)”主題教育共分三個階段:

第一階段:宣傳發(fā)動。(3月1日——3月31日)此階段社區(qū)組織召開“文明上網(wǎng),綠色上網(wǎng)”主題教育啟動大會,制定“文明上網(wǎng),綠色上網(wǎng)”主題教育方案。成立主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合社區(qū)實際研究制定切實可行的教育活動方案。向轄區(qū)學(xué)校發(fā)出《“文明上網(wǎng),綠色上網(wǎng)”活動倡議書》。組織學(xué)生學(xué)習(xí)《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》和相關(guān)的教育材料。多渠道廣泛宣傳、大造聲勢,形成良好的教育氛圍和正確的輿論導(dǎo)向。

第二階段:調(diào)查摸底。(4月1日——4月30日)教育的前提是了解學(xué)生,了解學(xué)生教育才能有的放矢,才能具有針對性。因此,此階段班社區(qū)同志要通過多種方式對轄區(qū)學(xué)生逐一調(diào)查,認(rèn)真相關(guān)摸底工作。通過學(xué)校要對學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧情況做到底數(shù)清、情況明,為下階段普遍教育和重點突破作鋪墊。

第三階段:集中教育。(5月1日——5月31日)此階段要突出做好以下幾方面工作:

(一)采取多種形式,加強學(xué)生教育。

社區(qū)將把此次主題教育作為德育工作重要內(nèi)。

容抓實、抓好、抓出成效。

一是寓教育與各項活動之中。少先隊集思廣益,精心設(shè)計教育方案,恰當(dāng)選擇教育載體,開展豐富多彩的教育活動——如:主題班會、講座、《校園之聲》廣播臺專題廣播等形式的教育活動,使學(xué)生在喜聞樂見的活動中受到教育。

二是發(fā)揮課堂。

教學(xué)。

主渠道教育作用。舉行“文明上網(wǎng),綠色上網(wǎng)”知識講座,對轄區(qū)師生進(jìn)行了培訓(xùn);各科教師要根據(jù)教材實際情況,盡最大可能滲透網(wǎng)絡(luò)知識教育,特別是信息技術(shù)課教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、上好每一節(jié)課。根據(jù)學(xué)校條件、年級特點和學(xué)生接受能力,把網(wǎng)絡(luò)知識和運用,作為教學(xué)內(nèi)容列入教學(xué)計劃,變過去只重視計算機知識和操作技能的教學(xué),在傳授計算機知識與操作技能的同時,重點進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文化和網(wǎng)絡(luò)文明道德教育。

三是轄區(qū)學(xué)生舉行莊嚴(yán)的宣誓、簽名儀式,表示要嚴(yán)格遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,文明健康上網(wǎng),做網(wǎng)絡(luò)中的主人。

導(dǎo)學(xué)生提高網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng),自尊自律,點擊文明,綠色上網(wǎng),增強自護(hù)意識,為營造一個健康純凈的網(wǎng)絡(luò)空間積極貢獻(xiàn)力量。

(二)構(gòu)筑家校橋梁,攜手教育學(xué)生。

家長是學(xué)生的第一監(jiān)護(hù)人,要更多地承擔(dān)起教育孩子的義務(wù),加強對孩子校外時間的管理。社區(qū)將通過家訪等形式,及時與學(xué)生家長溝通。一要幫助家長提高對網(wǎng)吧的認(rèn)識,掌握學(xué)生進(jìn)入社會營業(yè)性網(wǎng)吧的危害,管理好自家的網(wǎng)絡(luò);二要請家長協(xié)助網(wǎng)吧專項整治和主題教育,發(fā)現(xiàn)網(wǎng)吧接納未成年人進(jìn)入,立即撥打舉報電話:56623318。

(三)開放電子閱覽室電腦室,滿足學(xué)生需要。

網(wǎng)絡(luò)以其快捷、方便、信息量大等優(yōu)勢給人們的學(xué)習(xí)、工作和生活帶來了諸多方便,固然成為人們渴望且必須掌握的一種文化知識。因此,在教學(xué)過程中教師要正確處理好疏與堵的關(guān)系。

我社區(qū)建起了電子閱覽室。信息技術(shù)老師要提供綠色上網(wǎng)技術(shù)保障,安裝相關(guān)綠色上網(wǎng)管理軟件,向?qū)W生推薦綠色網(wǎng)站,滿足學(xué)生學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)文化的需要,培養(yǎng)學(xué)生收集信息、處理信息、應(yīng)用信息的能力。學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)要有效控制“色情、聊天和游戲”網(wǎng)絡(luò)三大魔爪等不良信息的進(jìn)入。

(四)協(xié)調(diào)社區(qū)教育,營造共管局面。

網(wǎng)吧專項整治是一個復(fù)雜的社會問題,單靠一方面努力勢單力薄,很難奏效,需要全社會方方面面共同參與、齊抓共管。社區(qū)在與家長溝通的基礎(chǔ)上,還要主動與學(xué)校建立聯(lián)系,相互溝通信息、交流經(jīng)驗、統(tǒng)一要求,及時調(diào)整教育內(nèi)容和方法,增強各自工作的針對性和時效性。

薦低碳綠色活動方案篇十四

1、通過活動培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成綠色出行、綠色消費的好習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生保護(hù)地球,節(jié)約能源的熱情,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)助的精神,同時養(yǎng)成關(guān)注社會發(fā)展,提高社會責(zé)任感。

2、通過活動,知道汽車尾氣對空氣、環(huán)境的污染,提高保護(hù)環(huán)境的意識同時參與綠色出行行動,初步掌握生活中節(jié)能減排的方法。

3、通過活動,提高學(xué)生借助網(wǎng)絡(luò)處理信息、整理信息的操作能力。

二、研究方法。

采用上網(wǎng)、閱讀書報查找資料,發(fā)放調(diào)查表,統(tǒng)計數(shù)據(jù),訪問,采訪等方法進(jìn)行調(diào)查。

三、活動過程。

(一)第一階段——宣傳發(fā)動。

1、提出有關(guān)綠色出行值得探討的問題,確立自己的研究范圍。圍繞主題,將課題分成不同的小課題進(jìn)行研究,如交通工具排碳研究,學(xué)生上學(xué)放學(xué)方式調(diào)查研究,綠色出行意義研究,家庭假日出行方式調(diào)查等。

2、成立小組,合理分工。教師指導(dǎo)學(xué)生成立“綠色出行”研究小組,組長負(fù)責(zé)安排組員的具體工作,準(zhǔn)備好需要的材料、器具,如照相機、美術(shù)工具、筆記本、筆等。

3、了解調(diào)查方法。

4、討論、制訂活動計劃。教師指導(dǎo)組長組織組員共同商議,在班級的共享資源庫上制訂活動計劃,形成具體的活動方案?;顒佑媱澃ǎ赫n題名稱、研究專題名稱和內(nèi)容、研究方法、步驟、成員工作安排、活動地點、成果展示方式等。

5、利用學(xué)校的校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)、板報及家校互動等對開展“綠色出行”實踐活動的意義、活動的內(nèi)容、活動的計劃、活動的形式進(jìn)行廣泛的宣傳,營造良好的活動氛圍,擴大活動的影響。

(二)第二階段——調(diào)查了解。

1、小組集體討論,設(shè)計調(diào)查問卷。教師指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)研究專題的內(nèi)容設(shè)計簡易的調(diào)查問卷,并將調(diào)查問卷上傳班級空間,共享。

2、發(fā)放調(diào)查問卷,統(tǒng)計信息。

(三)第三階段——低碳行動活動一:搜一搜從網(wǎng)絡(luò)上、書報上收集“綠色出行”資料。

活動二:算一算。

學(xué)會用excel計算不同的交通工具排碳的數(shù)量。

活動三:試一試教師指導(dǎo)學(xué)生在保證安全的前提下,上學(xué)、放學(xué)時乘坐公共汽車、步行。動員父母上下班選擇公共交通工具出行。

在班級中開展綠色出行的知識競賽,豐富同學(xué)們的知識,增強減排低碳的意識。

活動六:設(shè)計綠色出行的宣傳畫和制作手抄報。

各小組利用課內(nèi)、課外的時間,分專題、分階段進(jìn)行實踐活動。

(四)第四階段——成果交流。

教師指導(dǎo)學(xué)生把調(diào)查成果進(jìn)行整理、篩選,出版展示欄,制成ppt演示或上傳qq、微博、學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行課內(nèi)外的交流。

(五)第五階段——活動評價。

教師指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)活動的過程設(shè)立活動評價方案,制作活動評價表,在成果交流后在小組內(nèi)、班集體內(nèi)進(jìn)行交流。

四、研究成果。

(一)關(guān)于家庭綠色出行狀況的調(diào)查包括下列組成部分:

第3題.9月22日(世界無車日)你的家庭有使用私家車嗎?

a有b沒有。

c不清楚。

a有b沒有。

c不清楚。

第7題.如果條件允許,你是否愿意“綠色出行”?

a愿意b不愿意。

d讓父母在學(xué)校遠(yuǎn)一點的地方等待,減少學(xué)校交通擁擠。

第9題.你認(rèn)為你能說服你的父母也多選擇“綠色出行”嗎?

a試試看吧。

b一定能行。

c一定不行。

2、調(diào)查范圍:六(5)班47名學(xué)生家庭、學(xué)校附近的居民。

3、調(diào)查結(jié)論與分析。

活動小組的同學(xué)用excel軟件,進(jìn)行調(diào)查數(shù)據(jù)的處理與分析,并制作柱形圖,如下圖所示:

從中得出結(jié)論:

(1).大部分的同學(xué)都能積極參加“綠色出行”的活動,上學(xué)、放學(xué)堅持步行。同時,同學(xué)們還積極回家向父母宣傳,動員父母在外出遠(yuǎn)行時盡量選擇乘搭公交車。

(2).有些同學(xué)怕辛苦,說能做到其實參加綠色出行的熱情不高。

(3).少數(shù)家長沒有積極參加這次的活動,一直沒有改變出行的方式。

4.探究結(jié)論:由于綠色出行宣傳的時間較短,電視、報刊對“綠色出行”的報道仍然較少,附近的居民很多人不知道什么是“綠色出行“,“綠色出行”的意識不強。但他們聽了我們的宣傳后,都贊同我們學(xué)校的活動,認(rèn)為開展“綠色出行”的活動利人利己,都表示會盡自己的能力,支持“綠色出行”的活動,保護(hù)我們的家園。

(二)學(xué)生通過五個階段的研究,在這次的研究性學(xué)習(xí)活動中得出結(jié)論:

1.汽車尾氣排放的一氧化碳、氮氧化物、碳?xì)浠衔飳?dǎo)致在道路附近的污染物濃度偏高,危害行人的健康,也造成城市空氣中的污染物濃度和超標(biāo)時間持續(xù)升高。汽車尾氣排放加劇當(dāng)?shù)睾蛥^(qū)域大氣質(zhì)量惡化和全球氣候變化,生態(tài)環(huán)境遭到破壞,交通事故頻發(fā),能源消耗日趨加重。綠色出行意義重大。

2.學(xué)校對于綠色出行的宣傳改變了家長的出行方式,許多家長、學(xué)生都能積極參加這個活動活動的開展,改善了上學(xué)、放學(xué)時段,學(xué)校周邊交通堵塞的現(xiàn)象。3.離學(xué)校較遠(yuǎn)的家長由于公交車站離家較遠(yuǎn)、坐公交車耗時太長,無法接受乘坐公交車接送孩子的建議。4.由于油價不斷攀升,很多學(xué)生的媽媽到小區(qū)附近的市場、商場都選擇步行或騎自行車。

薦低碳綠色活動方案篇十五

當(dāng)今時代,是一個充滿競爭的信息時代,計算機網(wǎng)絡(luò)給我們帶來了前所未有的驚喜,它以其豐富的內(nèi)容、開闊的視野、快捷的方式為我們呈現(xiàn)了一個美麗而精彩的嶄新世界。網(wǎng)絡(luò)越來越貼近我們的中學(xué),已經(jīng)成為中學(xué)生活必不可少的一部分,互聯(lián)網(wǎng)給了我們前所未有的驚喜,但是網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,它給我們生活帶來了方便的同時也帶來了很多負(fù)面的影響。網(wǎng)絡(luò)上低級庸俗的內(nèi)容,也讓一些自控能力較差的學(xué)生不能自拔,沉溺于網(wǎng)吧,沉迷于網(wǎng)聊、網(wǎng)絡(luò)游戲之中,純潔的心靈受到了毒害,身體也受到了損害,有的甚至走上了違法犯罪的道路。

二、活動目的這次活動,倡導(dǎo)和鼓勵同學(xué)們綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)。使同學(xué)們認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)善惡美丑的界限,喚起同學(xué)們對于網(wǎng)絡(luò)道德的關(guān)注,喚醒沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲中的學(xué)生,使學(xué)生文明上網(wǎng)的自覺性增加。倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng),使用網(wǎng)絡(luò)文明語言,不沉溺于虛擬時空,自覺抵制各種虛假、消極內(nèi)容,不斷提升網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的針對性和有效性。營造校園網(wǎng)絡(luò)文明、健康的環(huán)境,創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)文明新氣象,爭做文明中學(xué)生,為建設(shè)和諧校園做出貢獻(xiàn)。

2013年12月(暫定)。

1/2。

四、活動主要內(nèi)容。

為倡導(dǎo)良好網(wǎng)絡(luò)道德,培養(yǎng)文明網(wǎng)絡(luò)行為,組織宣傳和倡導(dǎo)綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)相關(guān)活動,活動內(nèi)容如下:

(1)倡議書展板宣傳。

(2)復(fù)印倡議書資料,并粘貼于各中隊,讓隊員們加深對文明上網(wǎng)的認(rèn)識,并且能自覺遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約。

使學(xué)生參與其中,為文明上網(wǎng)提供一些積極性的宣傳語。評出一二三等獎,評出后將比較好的宣傳語通過電子屏進(jìn)行宣傳。

3.“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,文明上網(wǎng)”橫幅簽名活動4、各中隊出一期綠色上網(wǎng),文明上網(wǎng)的黑板報。5、各中隊圍繞綠色文明上網(wǎng)開一次主題隊會。

6、各中隊宣傳委員制作一期手抄報,以展板形式宣傳展出。

德育處、團(tuán)委、大隊部。

2013年11月。

2/2。

薦低碳綠色活動方案篇十六

中心各科室:

在全中心倡導(dǎo)綠色出行理念,中心廣大職工要積極支持綠色出行舉措,鼓勵職工選擇步行、自行車、公共交通等高效率、低能耗、低成本交通方式,培養(yǎng)綠色出行習(xí)慣,以實際行動使綠色出行成為一種社會時尚。

1宣傳綠色出行理念。各科室要在出行周期間,圍繞活動主題,通過微信朋友圈平臺推送“綠色出行周”活動信息,號召所有干部、職工帶頭綠色出行,組織開展健步走、騎行等多種體活動,大力宣傳綠色交通理念,在全社會營造綠色出行的良好氛圍。

2倡導(dǎo)綠色出行方式。各科室要在出行周期間號召職工積極通過微信朋友圈平臺推送“綠色出行周”活動信息,采取多種形式鼓勵社會公眾廣泛參與,感召朋友圈親朋綠色出行,倡導(dǎo)親朋優(yōu)選公交、自行車、步行等綠色交通方式上下班;倡導(dǎo)家長優(yōu)選公共交通接送上下學(xué),倡導(dǎo)中小學(xué)生采用步行、騎行、乘坐公交方式出行。

1、要精心組織。各科室思想上要高度重視,認(rèn)真組織好“綠色出行周”活動,使每位職工理解活動的內(nèi)容及意義,中心領(lǐng)導(dǎo)干部要做出表率。

2、要強化宣傳。中心辦公室要利用網(wǎng)站、微博、微信等宣傳渠道,擴大活動的覆蓋面和影響力,廣泛傳播綠色出行理念,動員更多群眾參與到“綠色出行”行動中。

3、要及時上報。各科室要積極開展活動,及時收集原始資料,將發(fā)至朋友圈綠色出行信息截圖發(fā)至不動產(chǎn)工作群。

薦低碳綠色活動方案篇十七

環(huán)境保護(hù)是我國要長期堅持的一項基本國策,是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要內(nèi)容,在學(xué)校開展保護(hù)環(huán)境教育是學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。為進(jìn)一步促進(jìn)我校保護(hù)環(huán)境教育,根據(jù)上級有關(guān)通知精神,并結(jié)合我校實際,采取“滲透于課堂,寄寓于活動,示范于師德,訓(xùn)練于習(xí)慣,熏陶于環(huán)境”的具體方式,制定我校綠色校園方案。

二、組織成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

學(xué)校成立創(chuàng)建綠色校園領(lǐng)導(dǎo)小組,明確領(lǐng)導(dǎo)小組成員的責(zé)任劃分,使創(chuàng)建綠色校園的活動具備有力的領(lǐng)導(dǎo)保障。

組長:程孝平。

副組長:尤文昌、柯常省、楊燕。

成員:校中層領(lǐng)導(dǎo)、村完小校長。

三、方案實施。

1、確立“為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé),為學(xué)生展示才華搭建舞臺”的教育理念,全面推進(jìn)素質(zhì)教育綠色校園的管理理念,政教處、少先隊、后勤、教師代表、學(xué)生代表等各個不同層次,不同側(cè)面組成的,保障從不同方面對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育,齊抓共管形成綠色學(xué)校。

2、采取措施把創(chuàng)建“綠色學(xué)?!被顒优c星級文明班級評比和班主任工作有機結(jié)合起來,開展“綠色班級”活動的評比。

3、把環(huán)境教育與課堂。

教學(xué)。

來;與德育工作緊密地結(jié)合,德育教育、少先隊活動和班隊會適時地體現(xiàn)和突出以環(huán)境教育為主題的相關(guān)內(nèi)容。

(一)宣傳發(fā)動階段(3月)。

3月,利用星期一國旗下的講話和校園廣播、宣傳欄等文化陣地,進(jìn)行宣傳發(fā)動,動員全校師生積極參與“綠色學(xué)?!钡膭?chuàng)建活動,在全校營造“綠色”的氛圍,引導(dǎo)師生確立綠色理念。

(二)具體實施階段(3月—11月)。

1、形成共識,目的明確,強化組織管理,確保工作落到實處。

(1)、充分利用黑板報、廣播、校園網(wǎng)絡(luò)等認(rèn)真開展保護(hù)環(huán)境的宣傳教育工作,廣播、校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)有專門版面宣傳此項活動。校園設(shè)有專門的環(huán)境保護(hù)宣傳牌條幅和畫展,同時將宣傳活動擴展至周邊的群眾。

(2)、領(lǐng)導(dǎo)小組定期參加環(huán)境培訓(xùn),然后由培訓(xùn)教師面向全體師生進(jìn)行環(huán)境教育的講座,同時利用業(yè)務(wù)、政治學(xué)習(xí)時間對教師進(jìn)行有關(guān)環(huán)保知識的學(xué)習(xí)活動。班主任、科任教師對學(xué)生在環(huán)境教育工作中成績突出者,學(xué)校將給予表揚和獎勵,以激勵其他教師更好的為環(huán)保工作做出貢獻(xiàn)。

(3)、政教處與教務(wù)處檢查各班的環(huán)境衛(wèi)生狀況,并及時反饋,把這項工作作為“月度文明班級”評比,不斷加強學(xué)生的日常行為規(guī)范評比與教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)、禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣,并明確了保護(hù)環(huán)境,從我做起,從身邊小事做起,從現(xiàn)在做起。

總結(jié)。

論文教材教案檢查記錄活動等資料有存檔。

(5)在日常生活中,讓學(xué)生自主參與校園管理,組織學(xué)生打掃公區(qū)衛(wèi)生,整理車輛,檢查學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,守紀(jì)情況等;通過節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約紙張、垃圾分類回收與處置等,提高學(xué)生環(huán)保意識,積極營造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境。

(6)與總務(wù)處聯(lián)合,按高標(biāo)準(zhǔn)加強校園凈化、綠化、美化工作,科學(xué)合理規(guī)劃校園布局,建設(shè)良好的基礎(chǔ)設(shè)施,達(dá)到教育性、知識性、藝術(shù)性的有機結(jié)合。使之成為環(huán)境保護(hù)教育的活動基地。

2、圍繞主題,開展形式多樣綠色環(huán)境教育活動。

(1)少先隊組織學(xué)生開展環(huán)保課外活動,深入工廠和鄉(xiāng)村開展有關(guān)環(huán)境的相關(guān)活動,做到有計劃、有記錄、有總結(jié)。

(2)充分利用植樹節(jié)、愛鳥周、地球日、世界環(huán)境日、禁毒日等紀(jì)念節(jié)日,采取校會、少先隊活動、主題班會等形式,大力開展各項主題宣傳活動。開設(shè)環(huán)境教育專題講座,保證全體學(xué)生均接受環(huán)保專題教育。開設(shè)環(huán)境教育圖片展,如健康教育圖片展、禁毒圖片展、保護(hù)環(huán)境維護(hù)生態(tài)平衡圖片展等。

化、凈化高明出一份力。并能主動的做好義務(wù)宣傳員,向社會各界宣傳環(huán)境保護(hù)的意義。

(4)注重實踐,學(xué)用結(jié)合,開展課題研究。學(xué)校成立綠色環(huán)?;顒有〗M、校園衛(wèi)生督導(dǎo)隊等。在教師的指導(dǎo)下,開展相關(guān)的環(huán)境課題研究。

(三)總結(jié)表彰階段(1月)。

在“創(chuàng)建綠色校園活動”具體實施過程中,積累相關(guān)數(shù)據(jù)等資料,召開專題教育活動先進(jìn)表彰大會:1、舉辦綠色活動成果展覽會;(2)與新聞單位加強聯(lián)系,及時表彰在創(chuàng)建綠色教育活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人。同時也要善于總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)存在問題,并提出進(jìn)一步整改措施。2月起,繼續(xù)把創(chuàng)建綠色校園的專題教育活動推向深入。

薦低碳綠色活動方案篇十八

2018年綠色出行宣傳月和公交出行宣傳周期間,全省交通運輸行業(yè)要重點開展以下活動:

(一)開展“綠色出行”主題宣傳活動。利用多種宣傳手段,廣泛宣傳綠色出行理念。聯(lián)合新聞媒體積極宣傳公共交通優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,大力宣傳新能源公交車在環(huán)境改善、能源節(jié)約等方面的顯著效果,營造“綠色出行、從身邊做起”的濃厚輿論氛圍。公交出行宣傳周期間,利用地鐵、公交車載視頻終端循回播放省廳制作的專題宣傳片《豫見公交》。組織開展以啟動日、宣傳日、問計日、無車日、開放日、承諾日等多種形式的宣傳活動,大力宣傳在推進(jìn)公交優(yōu)先和綠色出行、公交都市創(chuàng)建和河南省“公交優(yōu)先”示范創(chuàng)建等方面取得的成就,推動綠色出行進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)公共場所,不斷提高公眾參與綠色出行的廣度和深度。

理和工會等部門相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)共同參與,通過啟動儀式、發(fā)布會、公眾體驗等多種形式進(jìn)行集中動員。

(三)開展改革開放四十周年交通事業(yè)成就展。通過制作宣傳展板、拍攝專題宣傳片、歷史實物展覽、親歷人現(xiàn)身講述等形式,集中展示改革開放40年來交通事業(yè)在綠色發(fā)展、節(jié)能減排、服務(wù)水平提升和智能化建設(shè)等方面取得的豐碩成果。省廳將在廳機關(guān)大樓和公交出行宣傳周啟動儀式現(xiàn)場集中展出各市相關(guān)宣傳展板。

(四)開展勞模事跡巡回宣講活動。省廳9月底組織公交行業(yè)省級勞模進(jìn)行巡回宣講,大力宣揚勞模先進(jìn)事跡,弘揚正能量,充分激發(fā)和調(diào)動交通系統(tǒng)員工的工作積極性和創(chuàng)造性,使勞模的精神成為激勵員工愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)社會,踐行社會主義核心價值觀的強大動力。(五)開展各界人士參與體驗活動。邀請當(dāng)?shù)厥形⑹姓跋嚓P(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)帶頭乘坐公交出行;邀請人大代表、政協(xié)委員、媒體記者、學(xué)生及群眾代表等社會公眾走進(jìn)公交,體驗智慧公交,感受公交營運服務(wù)工作;舉辦發(fā)展研討會,征集群眾對公共交通事業(yè)發(fā)展的意見和建議;開展以“綠色出行”為主題的群眾性健步走、騎行和攝影、征文等活動。省廳統(tǒng)一致函各省轄市人民政府,邀請參與綠色出行活動。(六)開展“文明出行”系列活動。省廳9月中旬組織開展全省公交車駕駛員職業(yè)技能競賽活動,提升從業(yè)人員專業(yè)素養(yǎng)。各市根據(jù)自身實際,會同公安交通管理部門組織公共交通、出租汽車企業(yè)開展駕駛員“禮讓斑馬線”、司乘人員技術(shù)比武、群眾“文明乘車”等活動,共創(chuàng)“文明出行”良好氛圍。

理、機關(guān)事務(wù)管理、工會等部門溝通,把綠色出行宣傳月和公交出行宣傳周作為貫徹落實黨的十九大精神和新發(fā)展理念的重要途徑,緊扣活動主題,強化部門聯(lián)動,周密安排部署、精心組織實施,確保宣傳活動取得實效。

(二)強化輿論宣傳。各市要加強與各級各類媒體的溝通,廣泛利用報紙、廣播、電視、電臺、網(wǎng)絡(luò)等傳播載體,進(jìn)行持續(xù)不斷的宣傳報道,加強輿論引導(dǎo),擴大活動的覆蓋面和影響力。

(三)做好活動。

總結(jié)。

活動結(jié)束后,各市交通運輸部門牽頭,會同公安交通管理、機關(guān)事務(wù)管理和工會等部門認(rèn)真做好活動總結(jié)工作,及時整理先進(jìn)經(jīng)驗和典型做法,加強活動成果的轉(zhuǎn)化應(yīng)用,進(jìn)一步完善優(yōu)先發(fā)展城市公共交通的長效機制,不斷提高城市公共交通的管理及服務(wù)水平。

優(yōu)品課件,意猶未盡,知識共享,共創(chuàng)未來??!

薦低碳綠色活動方案篇十九

一個人的力量是有限的,蕓蕓眾生之中,我們只是大海里的一滴水。一個人的生命是有限的,歷史長河之中,我們只是星空里的一瞬間。

只要有夢想,誰會保證一滴滴水珠不能匯聚成汪洋?

只要有希望,誰會肯定有限的生命不會幻化出絢麗的光芒?

親愛的朋友,讓我們以積極樂觀的姿態(tài),秉承綠色低碳的主題,在新的一年,從身邊做起,帶動自己的家人,加入這一運動的洪流。

誰說北方的冬天與運動無緣,誰說高檔的裝備是全民運動的門檻?這一切只是借口,只要有一個不貪圖安逸的新,那么生活處處是健康運動的舞臺。

曾幾何時,年少時候的我們曾共享一份藍(lán)天,簡單的游戲,無邪的心靈編織起我們的童年。現(xiàn)今,經(jīng)濟(jì)物質(zhì)飛速發(fā)展,而我們,卻被千萬種應(yīng)酬與借口讓自己裹足不前。與其感慨萬千,不如行動起來。騎行人的心態(tài),就是心若陽光,人生處處藍(lán)天!

朋友們,就讓我們帶著自己家人,成為新的大家庭,用經(jīng)典的游戲來為這個冬天增添一份火熱的情懷,用積極樂觀健康向上的心態(tài),開啟全新的2016年!

二、活動流程。

懷舊經(jīng)典游戲。

目的:暖場,表演。

內(nèi)容:丟手絹,老鷹捉小雞。

規(guī)則:丟手絹,家長手拉手出列表演后,孩子模擬,然后孩子與家長穿插站位。

老鷹捉小雞,由工作人員扮演老鷹(需提供卡通裝),然后家長和孩子穿插站位。

a、團(tuán)隊游戲。

目的:讓彼此之間建立團(tuán)隊精神。

內(nèi)容:拔河,運球接力。

規(guī)則:以家庭為單位,分為兩個組(輸贏都應(yīng)有獎品提供)。

b、慢騎比賽。

目的:引入自行車環(huán)節(jié)內(nèi)容:一名家長+孩子(按年齡段分組)。

獎品:捷安特兒童頭盔,親子裝等。

c、驛站騎行。

目的:用騎行引入六樓更多的品牌。

內(nèi)容:規(guī)定線路,按圖索驥。

規(guī)則:兒童騎行護(hù)照,在指定的商家蓋章,集齊護(hù)照所有章回到出發(fā)點為勝出(按年齡段分組)。

獎品:捷安特兒童車,兒童頭盔,親子裝等。

三、

活動安排1、擬定時間:

2、需提供硬件(非獎品類):

簽到背板及安裝位置:建議地鐵大叔商家雙玻璃處3*2.5簽到處:工作人員辦公區(qū)。

領(lǐng)獎臺:家長及孩子的座位,兩組攝像機位,無線麥克風(fēng)。

3、xx保險公司免費為當(dāng)天兒童提供一份價值xx的保單。

薦低碳綠色活動方案篇二十

廣大市民朋友:

近日,各方賓客陸續(xù)匯聚天水,車流、人流將大幅增加,對我市道路交通產(chǎn)生很大壓力。為避免交通擁堵,預(yù)防交通事故,保障節(jié)會各項活動順利舉行,特提出以下倡議:

做綠色出行的參與者。從現(xiàn)在起,主動放棄使用私家車,盡可能采取乘坐公交車、騎自行車、步行等綠色出行方式,讓我們共同體驗低碳、暢通的城市交通環(huán)境。

做文明出行的踐行者。出行中,服從交警指揮,遵守交通法規(guī),拒絕交通違法,摒棄交通陋習(xí),自覺做到人讓人、車讓人、車讓車,讓出一份友愛、讓出一份文明。

讓我們立即行動起來,乘著創(chuàng)建全國文明城市的東風(fēng),從自己做起,從現(xiàn)在做起,以綠色出行、文明出行的交通方式,讓天水的環(huán)境更加天朗氣清、道路更加安全暢通,為節(jié)會在我市成功舉辦增光添彩!

20____年6月15日。

薦低碳綠色活動方案篇二十一

承擔(dān)綠色責(zé)任、營造綠色環(huán)境、樹立綠色觀念、傳播綠色文明,植樹節(jié)環(huán)保主題教育活動方案。

“美化校園我行動,愛綠護(hù)綠我能行!”

1.幫助學(xué)生知道樹木與人類生存的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)會愛護(hù)植物,熱愛大自然的情感。

2.培養(yǎng)學(xué)生的勞動技能,了解種樹的益處。知道更多有關(guān)植物的知識、增強觀察能力、分析能力,環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

你們看!小樹發(fā)芽了,花兒馬上要開了,又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與希望,沒有綠色,就沒有我們?nèi)祟悺N覀円獝圩o(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一株幼苗。綠化家園,從我做起,從身邊做起。

但是自開學(xué)以來,我們發(fā)現(xiàn)了一些與愛護(hù)綠化不相吻合的行為。

請學(xué)生一一列舉不文明現(xiàn)象。

主持人小結(jié):

有的同學(xué)為了貪圖方便,從草坪中直接穿跑,并在草坪中玩耍;還有的同學(xué)折斷樹枝;更有個別同學(xué)用小刀刻畫樹木。這些都成為我們行為規(guī)范中極不和諧的一幕。為此,在植樹節(jié)來臨之際,我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議:積極行動起來,人人爭做愛綠、護(hù)綠小使者。

學(xué)生分組討論如何成為一名合格的愛綠、護(hù)綠小使者。

請學(xué)生代表發(fā)言。

主持人小結(jié):

我們倡議大家從身邊的小事做起,愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一棵幼苗。要求做到下面幾點:

1、開展“綠化知識你我知活動”,了解校園里的每一種植物和一些綠化常識。

2、積極參加社會、學(xué)校組織的愛綠護(hù)綠活動,承擔(dān)社會、學(xué)校附近綠化地面的保潔工作,看到不文明的行為要及時制止、勸阻。

3、向有經(jīng)驗的老師或家長學(xué)習(xí)種花、種菜。

4、成立護(hù)綠小隊,開展揀雜物、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動。如:修剪枝葉、松松土、拔拔草、澆澆水,不采摘花朵,不攀樹枝,不踐踏草坪。

主持人總結(jié):

同學(xué)們,讓我們行動起來,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,美化我們的校園,凈化我們的心靈,讓我們用實際行動投入到“3.12”植樹節(jié)的愛綠、護(hù)綠活動中去,為建設(shè)美麗、文明、和諧的家園貢獻(xiàn)自己的力量!最后,我提議,為了美化我們的校園,保護(hù)我們身邊的環(huán)境,讓我們集體宣誓:“美化校園我行動,愛綠護(hù)綠我能行!”集體齊唱歌曲《春天在哪里》,在歌聲中結(jié)束本次活動。

薦低碳綠色活動方案篇二十二

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-騎行活動方案騎行活動方案春游騎行活動策劃書主題。

魅力泉城,騎跡泉城口號。

我們就是喜歡創(chuàng)造騎跡宗旨。

二在濟(jì)南讀大學(xué),濟(jì)南又是全國文明的泉城,我們希望用自己的方式,游遍濟(jì)南。

五增進(jìn)協(xié)會成員的友誼,大家難得聚在一起,希望通過活動,激發(fā)成員之間的互幫互助的精神,和團(tuán)隊意識。

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參加人數(shù)以四月二十四號出行人數(shù)為準(zhǔn)。

由秘書處負(fù)責(zé)整理資料,確定路線,制定完善的活動策劃書,上交活動申請。2體能積聚。

周一至周五在學(xué)校操場晨跑,周六在學(xué)校后山集體登山路線及行程安排。

-我們車隊以10km/h的速度前行,以國道104為主行線。途徑馬鞍山,女院老校區(qū),泉城公園,千佛山,泉城廣場,趵突泉,五龍?zhí)豆珗@,到達(dá)大明湖為最后一站,然后返程。

具體行程安排7:30從西門出發(fā)8:30到達(dá)達(dá)黨家莊鐵軌處。

1:30泉城廣場,趵突泉公園3:00大明湖4:20返程。

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1正值春季,適合郊游,根據(jù)天氣預(yù)報推測天氣晴好,適合騎行。

大學(xué)生五一騎行露營活動策劃書一、活動前言。

-著。

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過此次活動感受騎行魅力,豐富校園文化,為進(jìn)一步弘揚與發(fā)展騎行這一健康的生活方式夯實基礎(chǔ)。

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1.準(zhǔn)備地圖;2.小分隊提前探路,了解路況及周邊環(huán)境,以便做好行程安排;3.由組織部發(fā)送出游消息,統(tǒng)計參與人數(shù);4.安排好育才、雁山帶隊人員:隊長1名、副隊長1名、領(lǐng)騎2名、押后2名;隊長:為整個活動的總指揮,全權(quán)處理活動中的意外情況。大學(xué)生五一騎行露營活動策劃書大學(xué)生五一騎行露營活動策劃書。

副隊長:協(xié)助隊長的工作。

領(lǐng)騎:出于隊伍最前端,控制前行速度和休息時間。

1.雁山/育才全州騎車隊伍:。

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處理好一切事務(wù)之后大家可以在規(guī)定范圍內(nèi)自由活動、交流;安排4名安保人員,負(fù)責(zé)營地的安全;下午六點左右開始燒烤、篝火;凌晨4:30組隊上坡頂?shù)却粘?,同時安排幾名同學(xué)看守營地。

-3.返程。

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影響全市市民,讓更多人了解、熱愛自行車文化,傳承自行車文化,使自行車文化得到發(fā)揚光大。騎出健康體魄,騎出豐富多彩的美好生活。

二、活動主題。

魅力單車、低碳環(huán)保、騎樂無窮三、活動目的以華東地區(qū)的自行車隊做為向?qū)?,宣傳全名健身日的同時,也倡導(dǎo)綠色、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保消費,建設(shè)殷實文明和諧的幸福撫州,豐富撫州人民的體育文化生活。促進(jìn)各地自行車運動員之間的交流與合作。

-四、活動舉辦單位。

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-5.活動結(jié)束后合影留念再集體返?;顒雍笃?1.寫好活動總結(jié)。

2.把活動照片上傳至群共享八、活動注意事項。

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4.不得與路人或賽車手發(fā)生爭執(zhí),遇事隨時向城管執(zhí)法人員溝通,由城管隊員解決。

5.保護(hù)好現(xiàn)場環(huán)境,不要亂丟垃圾九、活動意義。

通過本次活動,我們能更好的體現(xiàn)大學(xué)生積極向上,服務(wù)社會的精神面貌。同時倡導(dǎo)綠色、環(huán)保、經(jīng)濟(jì)的消費理念。不僅能豐富我們的課余時間,同時也能為我們更好的走向社會打下基礎(chǔ)。

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