方案的靈活性和適應(yīng)性是評(píng)價(jià)其有效性的重要標(biāo)準(zhǔn)。從問題的本質(zhì)出發(fā)，分析問題的原因和影響，找出解決問題的根本途徑?？偨Y(jié)范文展示了不同領(lǐng)域和行業(yè)的方案，可以擴(kuò)展我們的思維和視野。
牢記使命教育活動(dòng)方案幼兒園篇一
初心和使命就是理想、信念、宗旨，就是綱領(lǐng)和奮斗目標(biāo)，就是奮斗精神和優(yōu)良作風(fēng)。
“不忘初心，牢記使命”，就是要永遠(yuǎn)保持建黨時(shí)中國(guó)*人的奮斗精神，牢記共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，一步一個(gè)腳印向著美好未來(lái)和理想前進(jìn)。
“不忘初心，牢記使命”，就是要按照“新時(shí)代黨的建設(shè)總要求”，加強(qiáng)黨對(duì)一切工作的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)黨的政治建設(shè)，全面從嚴(yán)治黨。
“不忘初心，牢記使命”，就是要始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，不畏艱難、不怕犧牲，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗。
“不忘初心，牢記使命”，就是要堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，永遠(yuǎn)保持對(duì)人民的赤子之心，不斷帶領(lǐng)人民創(chuàng)造更加幸福美好的生活。
牢記使命教育活動(dòng)方案幼兒園篇二
“中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興?！辩H鏘之音，響徹在人民大會(huì)堂，回蕩在遼闊的神州大地，感染、激勵(lì)著每一名共產(chǎn)黨員。為學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，引導(dǎo)全體教職員工，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的十九大精神上來(lái)，不忘初心、牢記使命，奮力推動(dòng)縣一幼新一輪的發(fā)展。為認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行十九大精神，我園積極開展“不忘初心，牢記使命”主題教育活動(dòng)，現(xiàn)將。
活動(dòng)方案。
闡述如下：
習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是馬克思主義中國(guó)化最新成果，有著堅(jiān)實(shí)的理論支撐、深厚的實(shí)踐基礎(chǔ)和全體人民發(fā)自內(nèi)心的真摯認(rèn)同，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的又一次歷史性飛躍，為我們走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，提供了強(qiáng)大思想武器和行動(dòng)指南。我們要高舉習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想偉大旗幟，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，樹牢“四個(gè)自信”，忠誠(chéng)捍衛(wèi)全黨擁護(hù)、人民愛戴、當(dāng)之無(wú)愧的領(lǐng)袖，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到十九大精神上來(lái)，不斷提高政治站位，積極擔(dān)當(dāng)“兩個(gè)責(zé)任”，為進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量，打造幼教特色品牌作出貢獻(xiàn)。
我園黨支部確立了實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)，即打造一所管理科學(xué)、隊(duì)伍優(yōu)良、保教優(yōu)質(zhì)，特色鮮明的幼兒園;促進(jìn)四個(gè)提升，即幼兒園辦學(xué)水平提升，黨員隊(duì)伍素質(zhì)提升，教師師德修養(yǎng)提升，幼兒綜合素質(zhì)提升的黨建目標(biāo)，在園長(zhǎng)和書記的帶領(lǐng)下繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，以永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)，在幼兒園管理、教學(xué)質(zhì)量的提升上下功夫、出實(shí)勁。
本年度我園積極推進(jìn)黨支部黨建“三怡”建設(shè)，圍繞“怡學(xué)”“怡為”“怡園”三個(gè)黨建中心工作，努力開創(chuàng)黨支部工作的新局面。
1、怡學(xué)。
積極創(chuàng)造條件提升教師思想素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)，在整個(gè)幼兒園育人環(huán)境中傳播正能量，在教師中形成人人愛學(xué)習(xí)、人人求上進(jìn)、人人好鉆研的學(xué)習(xí)氛圍，在幼兒中積極培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣，為幼兒樹立良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，為幼兒的終身學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
2、怡為。
我園始終堅(jiān)持“一切為了孩子，為了孩子的一切”為辦園宗旨，教師們積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境，提高自身業(yè)務(wù)水平，為提高保教質(zhì)量不斷努力，幼兒園適時(shí)搭建平臺(tái)讓教職工、幼兒實(shí)實(shí)在在去感受，如：讓幼兒在“迎新年”活動(dòng)中感受濃濃的年味;在慶“六一”活動(dòng)中，幼兒體會(huì)到屬于自己節(jié)日的快樂，在“迎國(guó)慶”活動(dòng)中，孩子們用好聽的歌聲唱出對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛，教師們更是在一次次的節(jié)日活動(dòng)、教師論壇、才藝展示中感受一幼校園文化的內(nèi)涵。
3、怡園。
優(yōu)化幼兒園文化環(huán)境，從凈化、綠化、美化入手整治園容園貌，同時(shí)創(chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施，開辟區(qū)域活動(dòng)區(qū)、宣傳欄、圖書角，展示教師的風(fēng)采、幼兒書畫作品;積極創(chuàng)設(shè)小綠地、池、沙池、植物園等，并凸顯民族文化特色，力求"讓每一堵墻會(huì)說(shuō)話"，使每塊綠地、每個(gè)角落都成為幼兒的教育基地，仿佛讓孩子們置身于美妙的童話世界，城堡似的的校園環(huán)境如同孩子們的童話樂園。
根據(jù)上級(jí)黨委的工作要求，我園黨支部積極打造具有園本特色的校園文化品牌。以“展示紅色文化經(jīng)典，彰顯民族文化特色，展現(xiàn)回歸本真”校園文化內(nèi)涵。
1、紅色文化經(jīng)典進(jìn)校園。
根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)使用多媒體設(shè)備，為幼兒播放紅色影片或紅色動(dòng)畫片，如小兵張嘎、地道戰(zhàn)等，思念英雄事跡，承受愛國(guó)主義教學(xué)。教師們通過(guò)解說(shuō)、發(fā)問、回放等方法協(xié)助兒童了解影片內(nèi)容，并聯(lián)系影片對(duì)幼兒進(jìn)行集中教育活動(dòng)，教學(xué)兒童要知道今日的幸福生活來(lái)之不易，是用很多先烈的身軀換來(lái)的，要懂得愛惜，要學(xué)會(huì)感恩。
利用革命故事繪本向幼兒進(jìn)行愛國(guó)主義教育，各班以區(qū)域活動(dòng)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)的形式讓幼兒親身體驗(yàn)、感受愛國(guó)情懷，從小樹立“我是中國(guó)娃，我愛祖國(guó)”的愛國(guó)主義思想。結(jié)合“育禾苗，感黨恩”活動(dòng)，組織教師和幼兒開展“慶國(guó)慶”、慶祝建黨節(jié)宣傳教育活動(dòng)。
2、彰顯民族文化特色。
借助幼兒《融哈彝傣民族文化于幼兒園教育的課程研究》這一平臺(tái)，打造幼兒園特色課程，讓幼兒了解自己的家鄉(xiāng)，感受家鄉(xiāng)的美，并在此過(guò)程中豐富幼兒園的課程內(nèi)容，創(chuàng)新我園的課程模式，充分體現(xiàn)當(dāng)前學(xué)前教育“課程游戲化”的教育理念。
3、展現(xiàn)“回歸本真”校園文化內(nèi)涵。
追求人與自然、社會(huì)的和諧相處，親密對(duì)話。引領(lǐng)孩子回歸生活、回歸自然、回歸本真。在豐富多彩的生活中感悟、探索、學(xué)習(xí)，自由生長(zhǎng)，適宜生存，釋放生命的靈性。積極創(chuàng)造條件創(chuàng)設(shè)返樸歸真、接地氣的校園文化內(nèi)涵，形成寬廣、接納的校園文化氛圍，讓幼兒園像家一樣溫馨，讓幼兒回歸大自然，真正置身于內(nèi)心的童話世界。
不忘初心，牢記使命，縣一幼全體教職員工將高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十九大精神，緊緊圍繞黨支部的黨建目標(biāo)，為一幼的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，砥礪前行，辦全縣人民滿意的幼教事業(yè)。
牢記使命教育活動(dòng)方案幼兒園篇三
“中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。”習(xí)近平同志的鏗鏘之音，響徹在人民大會(huì)堂，回蕩在遼闊的神州大地，感染、激勵(lì)著每一名共產(chǎn)黨員。
(一)活動(dòng)主題。
(二)指導(dǎo)思想。
習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是馬克思主義中國(guó)化最新成果，有著堅(jiān)實(shí)的理論支撐、深厚的實(shí)踐基礎(chǔ)和全體人民發(fā)自內(nèi)心的真摯認(rèn)同，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的又一次歷史性飛躍，為我們走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，提供了強(qiáng)大思想武器和行動(dòng)指南。我們要高舉習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想偉大旗幟，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，樹牢“四個(gè)自信”，忠誠(chéng)捍衛(wèi)全黨擁護(hù)、人民愛戴、當(dāng)之無(wú)愧黨的領(lǐng)袖習(xí)近平，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到精神上來(lái)，不斷提高政治站位，積極擔(dān)當(dāng)“兩個(gè)責(zé)任”，為進(jìn)一步推進(jìn)供銷社綜合改革，全面建成小康社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
(三)活動(dòng)內(nèi)容。
一、忠誠(chéng)捍衛(wèi)黨的領(lǐng)袖習(xí)近平。
以來(lái)，習(xí)近平總書記以“泰山崩于前而色不變”的沉著和勇氣，挑起了大國(guó)領(lǐng)袖的重?fù)?dān)，成為領(lǐng)導(dǎo)這場(chǎng)偉大斗爭(zhēng)的全黨核心和扛鼎巨擘。
黨的后，從出臺(tái)八項(xiàng)規(guī)定，到巡視派駐、機(jī)制創(chuàng)新、法規(guī)建設(shè)步步扎緊制度籠子，再到黨的十八屆六中全會(huì)全面規(guī)范黨內(nèi)政治生活，始終以“永遠(yuǎn)在路上”的鮮明態(tài)度正風(fēng)肅紀(jì)，“從來(lái)就沒有鐵帽子王”“不得罪成百上千的腐敗分子，就要得罪13億人民”，“打虎”“拍蠅”“獵狐”無(wú)禁區(qū)、全覆蓋，一路所向披靡，勢(shì)如破竹，始終以壯士斷腕的勇氣、猛藥去疴的決心推進(jìn)治貪反腐。從黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，到“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，再到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，以久久為功、步步為營(yíng)的韌勁，營(yíng)造政治生態(tài)的山清水秀、海晏河清。習(xí)近平總書記指出：我們反腐不是看人下菜的“勢(shì)利店”，不是爭(zhēng)權(quán)奪利的“紙牌屋”，也不是有頭無(wú)尾的“爛尾樓”，我們一定能贏得這場(chǎng)輸不起也決不能輸?shù)亩窢?zhēng)。
習(xí)近平總書記更是親肩重難、直面挑戰(zhàn)，對(duì)黨政軍多個(gè)領(lǐng)域的改革都親自掛帥、親任一把手。全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組于2013年12月30日成立，到今年7月19日已經(jīng)召開37次會(huì)議，每次都是習(xí)近平總書記親自主持。具有四梁八柱性質(zhì)的各領(lǐng)域改革主體框架已經(jīng)基本確立，正以越來(lái)越快的步伐、越來(lái)越實(shí)的腳印，進(jìn)入“施工高峰期”和“收獲期”，在這個(gè)偉大進(jìn)程中，習(xí)近平總書記先之勞之、率先垂范，掌舵“中華號(hào)”巨輪劈波斬浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
黨的以來(lái)，中國(guó)人民解放軍圍繞習(xí)近平總書記提出的黨在新形勢(shì)下的強(qiáng)軍目標(biāo)，鳳凰涅槃、浴火重生。他親自定奪、組織到古田召開全軍政治工作會(huì)議，引領(lǐng)在“思想建黨、政治建軍”上正本清源、找回初心；親自主持制定新形勢(shì)下軍事戰(zhàn)略方針，重塑組織形態(tài)，調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)指揮體制，優(yōu)化軍事力量體系，使人民脫胎換骨、煥然一新，被外電稱為“破天荒之舉”;親自上海島、踏邊關(guān)、走戈壁，上戰(zhàn)艦、進(jìn)戰(zhàn)車、登戰(zhàn)機(jī)，入班排、看哨所、去前沿，每到一個(gè)地方必視察駐地，每年全國(guó)“”必到解放軍代表團(tuán)共議國(guó)事軍情。習(xí)近平總書記憂軍愛軍的真摯情懷和強(qiáng)軍興軍的殷殷囑托，是時(shí)代的號(hào)角和催征的戰(zhàn)鼓，匯聚成全軍將士備戰(zhàn)打仗的磅礴力量。
今天，一個(gè)新時(shí)代的中國(guó)夢(mèng)又一次“光芒四射”、又一次“噴薄欲出”。我們堅(jiān)信，有黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有深得全黨全軍全國(guó)人民衷心擁戴的領(lǐng)袖習(xí)近平，在不久的未來(lái)，中國(guó)夢(mèng)一定會(huì)善作善成、夢(mèng)想成真！
二、“砥礪奮進(jìn)的五年”
黨的以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民勠力同心、攻堅(jiān)克難，開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)新局面。
全面建成小康社會(huì)：進(jìn)入決勝階段。五年來(lái)，黨帶領(lǐng)全國(guó)各族人民按照提出的全面建成小康社會(huì)各項(xiàng)要求，突出抓重點(diǎn)、補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，特別是要堅(jiān)決打好防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)、精準(zhǔn)脫貧、污染防治的攻堅(jiān)戰(zhàn)，堅(jiān)定不移深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展，使全面建成小康社會(huì)取得了人民認(rèn)可、經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)的重大成就：經(jīng)濟(jì)保持中高速增長(zhǎng)，產(chǎn)業(yè)邁向中高端水平，消費(fèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)明顯加大；戶籍人口城鎮(zhèn)化率加快提高；農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化取得明顯進(jìn)展，人民生活水平和質(zhì)量普遍提高；我國(guó)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口不斷脫貧，貧困縣數(shù)量不斷減少，區(qū)域性整體貧困問題明顯得到解決或改善；國(guó)民素質(zhì)和社會(huì)文明程度顯著提高；生態(tài)環(huán)境質(zhì)量總體改善；各方面制度更加成熟更加定型，國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化取得重大進(jìn)展，“五位一體”總體布局統(tǒng)籌推進(jìn)，經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明建設(shè)領(lǐng)域的突出問題得到解決，進(jìn)入到發(fā)展的新階段，全面建成小康社會(huì)取得了決勝階段的良好開局。
全面深化改革：朝著縱深多點(diǎn)方向深入推進(jìn)。五年來(lái)，黨中央扎實(shí)推進(jìn)全面深化改革，推動(dòng)改革呈現(xiàn)全面發(fā)力、多點(diǎn)突破、縱深推進(jìn)的嶄新局面：主要領(lǐng)域“四梁八柱”的改革主體框架基本形成，供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革“三去一降一補(bǔ)”邁出實(shí)質(zhì)性步伐；簡(jiǎn)政放權(quán)的“自我革命”取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，“放管服”改革深入推進(jìn)，2013年以來(lái)，共有600多項(xiàng)行政審批等事項(xiàng)被取消和下放，減少行政審批事項(xiàng)1/3的改革目標(biāo)提前完成，非行政許可審批被徹底終結(jié)；放管結(jié)合，服務(wù)不斷優(yōu)化，政府與市場(chǎng)互補(bǔ)關(guān)系得到進(jìn)一步協(xié)調(diào)；“五證合一、一照一碼”的商事制度改革、“雙隨機(jī)、一公開”的市場(chǎng)監(jiān)管體制改革、負(fù)面清單管理的外商投資監(jiān)管體制改革普遍推行，公開化、規(guī)范化、透明化的行政管理體制改革取得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展；央企薪酬制度改革、農(nóng)村土地制度改革、價(jià)格機(jī)制改革等重要領(lǐng)域的體制機(jī)制改革向縱深推進(jìn)，財(cái)稅金融、教育、醫(yī)療、衛(wèi)生、社會(huì)保障等領(lǐng)域的改革穩(wěn)步開展，國(guó)防和改革取得重大突破；國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平顯著提升，國(guó)家發(fā)展的新動(dòng)力體系正在形成，黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)生了歷史性變革，我國(guó)發(fā)展站到了新的歷史起點(diǎn)上。
全面依法治國(guó)：顯著增強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)及治國(guó)能力。五年來(lái)，黨圍繞“建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”總目標(biāo)，一系列重大舉措密集出臺(tái)。在科學(xué)立法方面，共制定或修改法律48部、行政法規(guī)42部、地方性法規(guī)2926部、規(guī)章3162部，修訂法律57部、行政法規(guī)130部，啟動(dòng)編纂民法典，頒布和出臺(tái)了民法總則等一系列重要法律法規(guī)；在嚴(yán)格執(zhí)法方面，法治政府建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，結(jié)合“放管服”改革，省市縣三級(jí)政府部門權(quán)力和責(zé)任清單基本落實(shí)，政府法律顧問制度普遍建立，法治政府的考核評(píng)價(jià)體系正在形成，地方政府依法行政決策的科學(xué)化、民主化、法治化水平進(jìn)一步提高，執(zhí)法體制改革路徑清晰、落實(shí)有力；司法體制改革深入推進(jìn)，司法公正進(jìn)一步彰顯，刑事訴訟制度改革、司法責(zé)任制改革穩(wěn)步落實(shí)，司法職權(quán)配置進(jìn)一步優(yōu)化，巡回法庭、跨區(qū)域成效顯著，司法管理更加嚴(yán)格規(guī)范，人財(cái)物統(tǒng)一管理更加明確，廢止了勞教制度，實(shí)行了立案登記制，執(zhí)法司法規(guī)范化建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)；全面守法建設(shè)不斷深化落實(shí)，憲法日、憲法宣誓制度建立并落實(shí)，誠(chéng)信獎(jiǎng)懲機(jī)制不斷完善，社會(huì)矛盾調(diào)解機(jī)制更加普遍化、規(guī)范化，法治力量進(jìn)一步彰顯，法治觀念進(jìn)一步深入人心，為國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)一步納入法治化軌道，為全面建成小康社會(huì)提供了制度保障。
全面從嚴(yán)治黨：夯實(shí)黨的執(zhí)政和群眾基礎(chǔ)。五年來(lái)，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，從作風(fēng)建設(shè)上突破，凈化政治生態(tài)、規(guī)范政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，黨風(fēng)政風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)；黨的十八屆六中全會(huì)審議通過(guò)了《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，為進(jìn)一步全面從嚴(yán)治黨、深入推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程提供了行動(dòng)指南；黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作常抓不懈，堅(jiān)持反腐敗無(wú)禁區(qū)、全覆蓋、零容忍，中紀(jì)委派駐紀(jì)檢組實(shí)現(xiàn)了對(duì)中央一級(jí)黨和國(guó)家機(jī)關(guān)派駐監(jiān)督全覆蓋，中央巡視完成了對(duì)中央及地方國(guó)有骨干企業(yè)、金融單位和中管高校的巡視全覆蓋。全面從嚴(yán)治黨，增強(qiáng)了各級(jí)組織管黨治黨主體責(zé)任，落實(shí)了中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神，全面加強(qiáng)了黨的紀(jì)律建設(shè)，有效遏制了腐敗勢(shì)頭的蔓延，黨內(nèi)政治生活呈現(xiàn)新的氣象，人民群眾給予了很高評(píng)價(jià)。
五年來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，使近代以來(lái)久經(jīng)磨難的中華民族實(shí)現(xiàn)了從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的歷史性飛躍，為解決人類問題貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧、提供了中國(guó)方案。
三、永遠(yuǎn)跟黨走。
永遠(yuǎn)跟黨走，是中國(guó)人民歷經(jīng)28年的英勇奮斗得出的歷史結(jié)論。中國(guó)共產(chǎn)黨在民不聊生、破敗不堪的舊中國(guó)誕生，從誕生的那一天起，就把為人民謀利益寫在自己的旗幟上。無(wú)數(shù)中國(guó)共產(chǎn)黨人為了民族和人民的利益，拋頭顱、灑熱血，帶領(lǐng)中國(guó)人民奮力抵抗帝國(guó)主義列強(qiáng)的侵犯，建立了社會(huì)主義新中國(guó)，“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)”，道出了億萬(wàn)人民的心聲，只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能救中國(guó)。
永遠(yuǎn)跟黨走，就要堅(jiān)定理想信念不動(dòng)搖?！案锩硐敫哂谔臁?。每個(gè)黨員入黨時(shí)都曾舉起拳頭面向黨旗莊嚴(yán)宣誓“為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身”，共產(chǎn)主義就是我們黨的遠(yuǎn)大理想。為了這個(gè)理想，一代又一代共產(chǎn)黨人英勇奮斗，成千上萬(wàn)有志之士不惜拋頭顱、灑熱血，獻(xiàn)出了寶貴生命。但在今天有的黨員干部卻對(duì)理想信念產(chǎn)生動(dòng)搖，走上了貪污腐敗的犯罪道路?！袄硐胄拍顒?dòng)搖是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖，理想信念滑坡是最危險(xiǎn)的滑坡”。每個(gè)黨員就必須在理想信念上堅(jiān)定不移，無(wú)論環(huán)境、條件和職務(wù)如何變化，都要做到不忘根本、不忘初心、不忘黨恩、不忘入黨誓言，始終牢記自己是黨的人，第一身份是共產(chǎn)黨員，始終牢記黨的宗旨，把對(duì)黨和人民忠誠(chéng)融入血液、浸入骨髓，時(shí)刻不忘對(duì)黨和人民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，自覺做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。
永遠(yuǎn)跟黨走，就要聽從黨的召喚不走樣。黨員就要堅(jiān)決聽黨的話，自覺遵守組織紀(jì)律，與黨同心同德，在思想上政治上時(shí)刻與習(xí)近平同志為核心的黨中央保持一致，堅(jiān)決維護(hù)黨的核心；在黨發(fā)出各項(xiàng)號(hào)召時(shí)，要積極響應(yīng)，率先走在群眾的前面；在執(zhí)行黨的路線、方針、政策上不打折扣，不搞變通，確保落到實(shí)處；在對(duì)待個(gè)人工作和職務(wù)安排上，堅(jiān)決服從組織分配，黨叫干啥就干啥，黨叫干啥就干好啥，不計(jì)個(gè)人得失，不向組織討價(jià)還價(jià)，不給組織添麻煩；在黨安排布置急難險(xiǎn)重任務(wù)時(shí)，要挺身而出，勇挑重?fù)?dān)，不畏艱險(xiǎn)，多做貢獻(xiàn)?！翱照?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”，在黨興黨，是每個(gè)共產(chǎn)黨人的職責(zé)所在。一個(gè)黨員，就是一面旗幟，任何時(shí)候都不能把自己混同于普通老百姓，更不能消極怠工。8900多萬(wàn)黨員應(yīng)當(dāng)自覺學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，胸懷全局、心系群眾，奮發(fā)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，立足崗位、堅(jiān)持實(shí)干，力戒空談，不怕吃苦，無(wú)私奉獻(xiàn)。
永遠(yuǎn)跟黨走，就要行有所止不迷向。當(dāng)前，每個(gè)黨員面臨新的“趕考”，務(wù)必要繼續(xù)保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，繼續(xù)保持艱苦奮斗的作風(fēng)。首先要嚴(yán)守廉潔底線，拒貪防變，努力做一個(gè)為人清爽、做事清廉、為官清正的人民公仆。二要清清爽爽生活，注重個(gè)人生活小節(jié)，約束日?！靶酆谩保杂X培養(yǎng)健康高尚的嗜好，積極追求純潔向上的生活情趣。三要在大是大非面前，站穩(wěn)黨的立場(chǎng)，堅(jiān)持原則，慎言慎行，不說(shuō)損害黨的威信的話，不做損害黨的利益的事。四要上緊作風(fēng)發(fā)條，緊握法紀(jì)戒尺，嚴(yán)守廉政從政準(zhǔn)則，凡利祿名譽(yù)“茍非吾之所有，雖一毫而莫取”，任何時(shí)候都能挺得起脊梁、經(jīng)得起考驗(yàn)，兩袖清風(fēng)，一塵不染，無(wú)愧于“共產(chǎn)黨員”這個(gè)光榮稱號(hào)。
四、一名黨員就是一面旗幟。
黨章規(guī)定了黨員是有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，并賦予了黨員發(fā)揮先鋒模范作用的神圣使命。一個(gè)黨員就是群眾中的“一面旗”，千百萬(wàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)形象就是我們黨的光輝形象。旗幟就是引領(lǐng)，這種引領(lǐng)既要體現(xiàn)在思想覺悟上，更要體現(xiàn)在言行舉止上，不論擔(dān)任何種職務(wù)、從事何種工作，首先要明白自己是一名在黨旗下宣過(guò)誓的共產(chǎn)黨員，要用入黨誓詞約束自己。
1、嚴(yán)思想——樹立理想信念，補(bǔ)足精神之“鈣”。思想建設(shè)是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨的“總開關(guān)”，是行動(dòng)的先導(dǎo)。以來(lái)，我們黨先后開展了一系列黨內(nèi)教育，目的就是為黨員干部補(bǔ)足精神之“鈣”，筑牢思想之“魂”，防止思想決堤。全面從嚴(yán)治黨，首先嚴(yán)在黨員思想上，要從理想信念、黨性修養(yǎng)、理論學(xué)習(xí)、警示教育等方面抓起，用好思想建黨這個(gè)傳家寶，牢牢抓住思想教育這個(gè)從嚴(yán)治黨的根本，讓廣大黨員保持高度清醒，自覺抵制各種不良思想的侵襲，筑牢信仰之“基”、補(bǔ)足精神之“鈣”、把穩(wěn)思想之“舵”。
2、嚴(yán)紀(jì)律——樹立規(guī)矩意識(shí)，增強(qiáng)紀(jì)律自覺。紀(jì)律是維護(hù)黨的集中統(tǒng)一，保持黨的戰(zhàn)斗力的基本條件。黨員干部要對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，模范遵守黨章黨規(guī)，時(shí)刻心存敬畏、手握戒尺，堅(jiān)持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，使各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)矩真正成為“帶電的高壓線”，筑起紀(jì)律和規(guī)矩的堅(jiān)固防線，堅(jiān)決在法紀(jì)之下行使權(quán)力、履行職責(zé)、開展工作，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，始終做遵規(guī)守紀(jì)的表率。
3、嚴(yán)制度——扎緊制度籠子，強(qiáng)化制度保障。落實(shí)全面從嚴(yán)治黨離不開制度保障，“嚴(yán)”字不能停留在紙上、貼在墻上、掛在嘴上，一旦法規(guī)制度成為擺設(shè)，就會(huì)產(chǎn)生“破窗效應(yīng)”。對(duì)任何觸犯黨章黨規(guī)的行為，必須嚴(yán)格依照制度，以“零容忍”的態(tài)度進(jìn)行懲處，不留“暗門”，不開“天窗”，不以問題小而姑息，不以違者眾而放任，不折不扣地將黨章黨規(guī)落到實(shí)處，積極營(yíng)造人人遵守制度、敬法畏紀(jì)、按規(guī)矩辦事的氛圍，使全面從嚴(yán)治黨深入人心。
4、嚴(yán)隊(duì)伍——加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，筑牢力量根基。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)民主集中制，把民主討論、集體決策與明確分工、落實(shí)責(zé)任結(jié)合起來(lái)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子的決策科學(xué)化、民主化水平。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)制度，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上精挑細(xì)選，在結(jié)合實(shí)際上下功夫，在“對(duì)癥下藥”上選好題，使全體干部職工接受最新的政治理論教育。堅(jiān)持正確用人導(dǎo)向，堅(jiān)決防止和糾正選人用人上的不正之風(fēng)，把黨和人民需要的好干部及時(shí)發(fā)現(xiàn)出來(lái)、精心培養(yǎng)起來(lái)、合理使用起來(lái)。
五、一個(gè)支部就是一座堡壘。
基層黨支部就是開展黨建工作的前線，加強(qiáng)黨的建設(shè)，就必須深刻認(rèn)識(shí)到工作重點(diǎn)在基層，最堅(jiān)實(shí)、毫不動(dòng)搖的力量支撐也在基層，始終將“抓基層”、“打基礎(chǔ)”作為黨工作的長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)和固本之策。
1、以提高領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治素質(zhì)為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)制度建設(shè)。始終突出理論武裝，圍繞建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子，進(jìn)一步健全中心組學(xué)習(xí)、黨性分析評(píng)議、政治思想建設(shè)定期分析等制度，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，堅(jiān)持講學(xué)、述學(xué)、考學(xué)相結(jié)合，把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的過(guò)程變成提高理論水平、加強(qiáng)黨性鍛煉、實(shí)現(xiàn)道德升華的過(guò)程。
2、以提高領(lǐng)導(dǎo)班子規(guī)范運(yùn)行質(zhì)效為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)崗位職責(zé)制度建設(shè)。強(qiáng)化崗位職責(zé)管理，健全崗位責(zé)任制，完善領(lǐng)導(dǎo)班子崗位職責(zé)、責(zé)任目標(biāo)管理等制度，建立責(zé)任明晰、科學(xué)規(guī)范的長(zhǎng)效管理機(jī)制，形成結(jié)構(gòu)合理、分工明確、責(zé)任到人的工作責(zé)任體系。
3、以提高領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)決策水平為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)議事決策制度建設(shè)。把民主集中制作為制度建設(shè)的核心建立健全集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工責(zé)任制，完善領(lǐng)導(dǎo)班子意識(shí)決策規(guī)則和民主決策機(jī)制，不斷增強(qiáng)班子領(lǐng)導(dǎo)供銷社綜合改革的能力和水平。
4、以提高領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)行力為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)工作運(yùn)行制度建設(shè)。深化供銷社綜合改革，規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)用權(quán)行為，建立健全高效管用的運(yùn)行機(jī)制，確保政令通暢。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，建立重大工作督辦考評(píng)機(jī)制，推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，推進(jìn)工作方法，集中精力抓落實(shí)、促發(fā)展。
5、以提高領(lǐng)導(dǎo)班子服務(wù)群眾的能力為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)系群眾制度建設(shè)。按照“滿足人民美好生活的需要”的要求，圍繞加強(qiáng)和改進(jìn)群眾工作，建立和完善領(lǐng)導(dǎo)干部定期了解社情民意、直接聯(lián)系和服務(wù)群眾、定期接待群眾來(lái)訪、工作聯(lián)系點(diǎn)、幫扶困難黨員和困難群眾等制度，帶頭改進(jìn)工作作風(fēng)，深入基層、深入群眾，以實(shí)干贏得民心，用實(shí)績(jī)?cè)旄Ｂ毠ぁ?/p>
6、以提高選人用人公信度為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)干部選拔任用工作制度建設(shè)。圍繞完善干部選拔任用機(jī)制，健全選拔任用干部、干部人選表決、干部人選評(píng)議、干部選拔任用工作制度；理順干部選拔任用流程，探索領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部的實(shí)績(jī)考核辦法，完善干部綜合評(píng)價(jià)體系，彰顯正確的選人用人導(dǎo)向，提高選人用人公信度，進(jìn)一步營(yíng)造風(fēng)清氣正的用人環(huán)境。
7、以提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政制度建設(shè)。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督管理，完善黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告、述職述廉、人事紀(jì)律承諾等制度，努力形成立體覆蓋的前期預(yù)防和動(dòng)態(tài)監(jiān)督機(jī)制。進(jìn)一步完善民主生活會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)談心談話等制度，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子解決自身問題的能力，教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部講黨性、重品行、做表率。
8、以增強(qiáng)制度的權(quán)威性為重點(diǎn)，進(jìn)一步推動(dòng)和促進(jìn)制度落實(shí)。圍繞推動(dòng)制度落實(shí)，建立和完善制度落實(shí)工作責(zé)任制，明確“兩個(gè)責(zé)任”的責(zé)任主體及責(zé)任追究的具體內(nèi)容，確保制度有效執(zhí)行。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部示范帶頭作用，形成嚴(yán)格執(zhí)行制度、自覺維護(hù)制度的良好氛圍。
各基層社要圍繞“三農(nóng)”重點(diǎn)工作，勇當(dāng)為農(nóng)服務(wù)先鋒官，發(fā)揮“做表率、當(dāng)先鋒”行動(dòng)引導(dǎo)作用，扎實(shí)推進(jìn)供銷社綜合改革，重點(diǎn)抓好以下四項(xiàng)工作：
(1)創(chuàng)新為農(nóng)服務(wù)方式和手段。以開展土地托管服務(wù)和社有資產(chǎn)盤活整合為突破口，發(fā)揮參股的農(nóng)民專業(yè)合作社帶動(dòng)示范作用，推進(jìn)社有資產(chǎn)適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)，推進(jìn)農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革。
(2)提升農(nóng)產(chǎn)品流通服務(wù)水平。健全農(nóng)資、農(nóng)產(chǎn)品、日用消費(fèi)品、煙花爆竹四大網(wǎng)絡(luò)，加快形成連鎖化、規(guī)?；?、品牌化的經(jīng)營(yíng)服務(wù)新格局。依據(jù)資源稟賦，突出地域優(yōu)勢(shì)，大力推廣“互聯(lián)網(wǎng)+流通+服務(wù)”的電子商務(wù)模式，推進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品上網(wǎng)銷售，實(shí)現(xiàn)線上線下融合發(fā)展，開辟農(nóng)民增收新渠道。
(3)加強(qiáng)農(nóng)民合作社建設(shè)。按照強(qiáng)化合作、農(nóng)民參與、為農(nóng)服務(wù)的要求，堅(jiān)持開放辦社戰(zhàn)略，充分利用供銷社的有形資產(chǎn)和無(wú)形資產(chǎn)，吸引社會(huì)資源參與到供銷社建設(shè)中來(lái)，推動(dòng)基層社標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)。發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)辦一批農(nóng)民專業(yè)合作社，引導(dǎo)發(fā)展區(qū)域性、綜合性的農(nóng)民專業(yè)合作社聯(lián)合社，為農(nóng)民提供生產(chǎn)、生活一站式服務(wù)。
(4)深化社有企業(yè)改革與發(fā)展。著力構(gòu)建社有企業(yè)支撐的經(jīng)營(yíng)服務(wù)體系要求，以提升為農(nóng)服務(wù)能力和社有資本效率為目標(biāo)，以增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展活力和經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益為中心，深化社有企業(yè)改革。加強(qiáng)社有企業(yè)產(chǎn)權(quán)、資本和業(yè)務(wù)聯(lián)結(jié)，推進(jìn)跨區(qū)域橫向聯(lián)合和跨層級(jí)縱向整合，將優(yōu)質(zhì)資源向骨干企業(yè)和服務(wù)當(dāng)?shù)刂鲗?dǎo)產(chǎn)業(yè)的社有企業(yè)集中，培育核心競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)主營(yíng)業(yè)務(wù)做實(shí)做強(qiáng)。
(四)活動(dòng)要求。
1、嚴(yán)格紀(jì)律，完善制度。各黨支部要嚴(yán)格黨內(nèi)紀(jì)律，防止主題教育活動(dòng)表面化、形式化，不斷強(qiáng)化黨組織的政治功能。
2、注重實(shí)效，講究特色。主題教育活動(dòng)要做到“五個(gè)有”：有計(jì)劃、有載體、有特色、有效果、有記錄，要把活動(dòng)制度化、常規(guī)化，提倡在活動(dòng)中積極創(chuàng)新，打造各具特色的主題教育品牌。
3、高度重視，認(rèn)真組織。要高度重視主題教育活動(dòng)，各黨支部要結(jié)合實(shí)際，設(shè)計(jì)完善活動(dòng)方案，統(tǒng)籌開展主題教育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的精神，緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，為推進(jìn)供銷社綜合改革作出新貢獻(xiàn)。
牢記使命教育活動(dòng)方案幼兒園篇四
為深入抓好局黨委班子“不忘初心、牢記使命”主題教育的學(xué)習(xí)教育工作，現(xiàn)結(jié)合我局實(shí)際，就學(xué)習(xí)教育工作安排如下。
堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為主題教育的主線，貫穿主題教育全過(guò)程，通過(guò)認(rèn)認(rèn)真真讀原著、學(xué)原文、悟原理，推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想特別是關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代水利工作的重要論述往深里走、往心里走、往實(shí)里走，把學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)到強(qiáng)黨性、提能力、改作風(fēng)、促工作上來(lái)。
堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，主要學(xué)習(xí)篇目是：
1.《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》；
2.黨的十九大報(bào)告（全文）；
4.《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》；
6.《做到“兩個(gè)維護(hù)”》（全文）；
10.習(xí)近平總書記來(lái)陜西視察時(shí)的重要講話精神；
11.習(xí)近平總書記最新重要講話精神；
12.習(xí)近平總書記關(guān)于延安的重要講話指示批示、回信寄語(yǔ)。
1.認(rèn)真抓好個(gè)人自學(xué)。堅(jiān)持以個(gè)人自學(xué)為主，每名領(lǐng)導(dǎo)干部要制定簡(jiǎn)便易行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，要靜下心、坐下來(lái)，認(rèn)真通讀相關(guān)學(xué)習(xí)材料，在多思多想、學(xué)深悟透，系統(tǒng)全面、融會(huì)貫通上下功夫；要聚焦解決思想根子問題，真正理解其核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，把學(xué)習(xí)作為增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念的基本途徑，特別是要把習(xí)近平總書記關(guān)于水污染防治的重要指示精神再學(xué)一遍，真信篤行，通過(guò)原原本本學(xué)習(xí)，自覺對(duì)表對(duì)標(biāo)、及時(shí)校準(zhǔn)偏差。
2.組織集中學(xué)習(xí)研討。各支部扎實(shí)抓好集中學(xué)習(xí)研討，圍繞“黨的政治建設(shè)、全面從嚴(yán)治黨、理想信念、宗旨性質(zhì)、擔(dān)當(dāng)作為、政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、黨性修養(yǎng)、廉潔自律”8個(gè)方面和“初心是什么、使命干什么、擔(dān)當(dāng)擔(dān)什么、奮斗比什么”，列出專題，深入研討，加深對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想重大意義、科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵的理解。集中學(xué)習(xí)研討既可以連續(xù)安排，也可按專題分段安排，但總的時(shí)間要保證不少于一周。
3.深入開展革命傳統(tǒng)教育。以劉志丹烈士陵園、紅軍大學(xué)舊址、保安革命舊址等紅色教育基地為依托，充分利用黨員大會(huì)、集中政治理論學(xué)習(xí)等方式，通過(guò)“主題黨日”“政治生日”等活動(dòng)，積極開展革命傳統(tǒng)教育，大力弘揚(yáng)延安精神，激勵(lì)廣大黨員民警在紅色熔爐中接受黨性洗禮，尋找入黨、從警初心，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目的。開展革命傳統(tǒng)教育要嚴(yán)格貫徹就近原則。
4.積極深化典型教育。通過(guò)對(duì)標(biāo)先進(jìn)找差距，舉行學(xué)習(xí)座談、邀請(qǐng)先進(jìn)典型授課、舉辦主題宣講、創(chuàng)辦學(xué)習(xí)園地等形式，要深入發(fā)掘宣傳本單位的優(yōu)秀黨員或工作實(shí)績(jī)突出同志的先進(jìn)事跡，充分用好身邊的典型，讓他們來(lái)講初心、講擔(dān)當(dāng)。要引導(dǎo)廣大黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自覺向時(shí)代楷模學(xué)習(xí)，要組織觀看“戰(zhàn)斗英雄”張富清，“第一書記”黃文秀，老紅軍劉寶齋，中國(guó)好人榜的安永勝等同志先進(jìn)事跡影片，并結(jié)合觀看情況，組織開展交流討論。
5.全面強(qiáng)化警示教育。要運(yùn)用好反面典型案例，以趙正永、魏民洲、馮新柱、錢引安及馮振東、祁玉江等嚴(yán)重違紀(jì)違法案件為鏡鑒，觀看警示教育片、參觀廉政教育基地等方式，用身邊故事教育身邊人。積極開展“以案促改”活動(dòng)，切實(shí)讓黨員干部有觸動(dòng)、受教育，牢固樹立廉潔從政、廉潔從警意識(shí)。
6.舉辦入黨誓詞重溫活動(dòng)。要通過(guò)舉辦宣誓儀式、組織黨員干部重溫入黨誓詞，進(jìn)一步夯實(shí)忠誠(chéng)核心、擁護(hù)核心、跟隨核心、捍衛(wèi)核心的思想自覺政治自覺行動(dòng)自覺，達(dá)到熔鑄忠誠(chéng)警魂的教育目的。
1.要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要結(jié)合自身實(shí)際，制定務(wù)實(shí)管用學(xué)習(xí)教育工作方案。堅(jiān)持把學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為重中之重，貫穿主題教育全過(guò)程，帶領(lǐng)廣大黨員干部深學(xué)細(xì)悟、細(xì)照篤行，確保學(xué)習(xí)教育扎實(shí)有效。
2.要樹立良好學(xué)風(fēng)。大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，在學(xué)深、學(xué)透、學(xué)精上下功夫。領(lǐng)導(dǎo)干部要深學(xué)一層，緊盯本單位的突出問題和加強(qiáng)基層黨建面臨的緊迫問題，把學(xué)習(xí)研討同個(gè)人的思想實(shí)際和工作實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái)，努力提高運(yùn)用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的能力。
3.要突出學(xué)習(xí)效果。要堅(jiān)持兩手抓兩促進(jìn)，教育引導(dǎo)廣大黨員干部結(jié)合工作職責(zé)，結(jié)合正在做的事情，帶著責(zé)任學(xué)，帶著問題學(xué)，帶著信仰學(xué)，更加自覺用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)解決實(shí)際問題，切實(shí)把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為做好本職工作、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐。
4.要強(qiáng)化工作指導(dǎo)。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員要加強(qiáng)對(duì)分管支部學(xué)習(xí)教育的檢查指導(dǎo)，督促各支部制定學(xué)習(xí)方案，抓好工作推進(jìn)，確保集中學(xué)習(xí)不走過(guò)場(chǎng)，學(xué)習(xí)教育貫穿主題教育始終。
牢記使命教育活動(dòng)方案幼兒園篇五
黨的報(bào)告指出，“在全黨開展‘不忘初心、牢記使命’主題教育，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，推動(dòng)全黨更加自覺地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗”?！安煌跣摹⒗斡浭姑敝黝}教育是推動(dòng)全黨更加自覺地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗的重要內(nèi)容。要想開展好這次主題教育，各級(jí)黨委、廣大黨員就必須深刻領(lǐng)會(huì)到這次主題教育的重大意義，真學(xué)真做真改真干，切實(shí)讓這次主題教育取得實(shí)效。
不忘初心、牢記使命，是貫徹黨的精神的重要舉措。黨的是在全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)期召開的一次十分重要的大會(huì)。黨的報(bào)告，高舉旗幟、高瞻遠(yuǎn)矚、繼往開來(lái)，是我們黨邁進(jìn)新時(shí)代、開啟新征程、譜寫新篇章的政治宣言和行動(dòng)指南。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，銘記“為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”的“初心”和“使命”，是學(xué)習(xí)貫徹黨的精神的重要舉措，是激勵(lì)我們*人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。
不忘初心、牢記使命，是黨保持永遠(yuǎn)年輕的重要法寶。黨的報(bào)告指出，“只有不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗，才能讓中國(guó)*永遠(yuǎn)年輕”。要讓中國(guó)*永遠(yuǎn)年輕有活力，就要保持黨的先進(jìn)性、純潔性、戰(zhàn)斗性。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是進(jìn)一步保持黨的先進(jìn)性，提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位；就是進(jìn)一步保持黨的純潔性，持續(xù)推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨，嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，凈化黨內(nèi)政治生態(tài)；就是進(jìn)一步保持黨的戰(zhàn)斗性，在決勝全面建成小康社會(huì)的戰(zhàn)斗中、在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展的新使命中，勇往直前、奮發(fā)有為。
不忘初心，牢記使命，是黨始終銘記歷史的重要力量。一個(gè)偉大的民族必需銘記歷史。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，將引領(lǐng)廣大黨員深入學(xué)習(xí)黨的歷史，提高黨性修養(yǎng)水平，進(jìn)一步發(fā)揮先鋒模范作用；將引領(lǐng)廣大群眾全面了解黨的歷史，愛黨、擁黨、護(hù)黨，進(jìn)一步感黨恩、聽黨話、跟黨走。唯有深刻銘記歷史、正確看待歷史，我們黨才能帶領(lǐng)廣大人民群眾完成新的任務(wù)、攻克新的挑戰(zhàn)、取得新的成績(jī)。
不忘初心，牢記使命，是黨不斷開創(chuàng)未來(lái)的重要基礎(chǔ)。報(bào)告指出，“經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是我國(guó)發(fā)展新的歷史方位”。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，將在新時(shí)代的新矛盾新挑戰(zhàn)新征程中，把“初心”和“使命”融入到發(fā)展的全過(guò)程，貫穿到各個(gè)環(huán)節(jié)，覆蓋到各個(gè)方面，艱苦奮斗、攻堅(jiān)克難，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)注入不竭動(dòng)力！
牢記使命教育活動(dòng)方案幼兒園篇六
為認(rèn)真貫徹黨***“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議和******重要講話精神，落實(shí)“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”主題教育總要求，把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)貫穿主題教育全過(guò)程。我公司根據(jù)上級(jí)統(tǒng)一部署要求，決定以xx領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育調(diào)研活動(dòng)，為保證調(diào)查研究工作成效，特制定具體調(diào)研方案如下。
一、指導(dǎo)思想。
深入貫徹黨的十九大和黨***“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議精神，認(rèn)真落實(shí)習(xí)******在黨的***一中***上關(guān)于大興調(diào)查研究之風(fēng)的重要指示，堅(jiān)決按照省委、市委關(guān)于認(rèn)真開展“不忘初心、牢記使命”主題教育、加強(qiáng)調(diào)查研究工作相關(guān)精神要求，認(rèn)清形勢(shì)、找準(zhǔn)問題，堅(jiān)定不移地以******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，謀劃做好下一階段工作，同時(shí)推動(dòng)干部隊(duì)伍作風(fēng)轉(zhuǎn)變，推動(dòng)園區(qū)高質(zhì)量發(fā)展，以更加優(yōu)異的工作成績(jī)迎接新中國(guó)成立70周年。
二、時(shí)間安排。
調(diào)研工作從2019年x月x日開始，到x月x日結(jié)束。領(lǐng)導(dǎo)干部累計(jì)調(diào)研時(shí)間不少于x天。
三、調(diào)研內(nèi)容。
的建設(shè)總要求和重點(diǎn)任務(wù)，認(rèn)真查找黨員干部在政治、思想、
作風(fēng)等方面存在的突出問題，結(jié)合園區(qū)管理工作實(shí)際，積極總結(jié)基層開展相關(guān)工作的一些好的經(jīng)驗(yàn)和做法，聽取覺員領(lǐng)導(dǎo)干部、基層黨組織負(fù)責(zé)人、普通黨員群眾對(duì)開展主題教育的意見建議，研究提出站位高、針對(duì)性和可操作性強(qiáng)的解決思路和工作舉措，認(rèn)真謀劃開展主題教育的有效載體和推進(jìn)路徑，為開展主題教育和推進(jìn)園區(qū)管理各項(xiàng)工作奠定堅(jiān)實(shí)的思想和工作基礎(chǔ)。
四、調(diào)研對(duì)象。
1、基層黨員干部；2、黨組織負(fù)責(zé)人；3、第一書記、
駐村工作隊(duì)員和扶貧干部；4、兩代表一委員；5、非公經(jīng)濟(jì)。
組織和社會(huì)組織黨組織負(fù)責(zé)人；6、普通黨員群眾。
五、調(diào)研方式。
調(diào)研可結(jié)合各自工作實(shí)際，采取到基層宣講、召開座談會(huì)、走訪聯(lián)系點(diǎn)、現(xiàn)場(chǎng)辦公、駐村蹲點(diǎn)、赴外地學(xué)習(xí)考察等靈活多樣的方式進(jìn)行。要善于運(yùn)用大數(shù)據(jù)分析、問卷調(diào)查、專家咨詢等現(xiàn)代調(diào)研方式，提高調(diào)查研究的質(zhì)量和效率。同時(shí)要堅(jiān)持從群眾中來(lái)、到群眾中去，撲下身子、沉到一線，盡可能多聽一聽基層和一線的聲音，盡可能多接觸第一手材料。
（一）召開座談會(huì)。分層次組織調(diào)研對(duì)象召開座談會(huì)，廣泛征求開展主題教育的可當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看行性意見建議。
（三）進(jìn)行個(gè)別訪談。圍繞“不忘初心、牢記使命”主題，結(jié)合宣講******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，深入黨員家中開展個(gè)別訪談，廣泛征求意見建議。
（四）深入實(shí)地考察。深入基層一線，實(shí)地考察各村產(chǎn)業(yè)、村容、村貌等開展落實(shí)情況；現(xiàn)場(chǎng)了解部分基層黨組織學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)******新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和上級(jí)會(huì)議精神，推動(dòng)園區(qū)發(fā)展、服務(wù)基層群眾等方面情況。
六、工作要求。
（一）加強(qiáng)信息報(bào)送。為及時(shí)掌握調(diào)研活動(dòng)進(jìn)展情況，確保調(diào)研取得成效，公司黨委（黨組）將按照上級(jí)部署要求，建立報(bào)告制度，相關(guān)人員要及時(shí)報(bào)送調(diào)研活動(dòng)工作日志和開展情況（包括調(diào)研主題、調(diào)研方式、時(shí)間安排、調(diào)研地點(diǎn)、主要觀點(diǎn)、工作成果等），每月x日前，將領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研情況以書面形式上報(bào)匯總。
（二）突出問題導(dǎo)向。調(diào)研要堅(jiān)持當(dāng)前工作和長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃相結(jié)合，堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向，按照“帶著疑惑、明確重點(diǎn)，帶著責(zé)任、形成思路，帶著問題、提出對(duì)策”的要求，虛心聽取各方意見和建議，查找存在的突出問題及存在的原因，切實(shí)把情況吃透、把思路找準(zhǔn)、把舉措落實(shí)，做到“有課題、有日志、有痕跡、有報(bào)告”，形成有價(jià)值的調(diào)研成果。
（三）嚴(yán)格作風(fēng)紀(jì)律。要統(tǒng)籌處理好調(diào)查研究與日常工作的關(guān)系，力戒形式主義、淺嘗輒止，做到“兩不誤”。調(diào)研人員要嚴(yán)格遵守***“八項(xiàng)規(guī)定”精神，廉潔自律，輕車簡(jiǎn)從，不高層層陪同，切實(shí)減少基層負(fù)擔(dān)。
牢記使命教育活動(dòng)方案幼兒園篇七
1、怡學(xué)。
2、怡為。
3、怡園。
1、紅色文化經(jīng)典進(jìn)校園。
2、彰顯民族文化特色。
3、展現(xiàn)“回歸本真”校園文化內(nèi)涵。
不忘初心，牢記使命，縣一幼全體教職員工將高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十九大精神，緊緊圍繞黨支部的黨建目標(biāo)，為一幼的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，砥礪前行，辦全縣人民滿意的幼教事業(yè)。
牢記使命教育活動(dòng)方案幼兒園篇八
兩年前的6月，因?yàn)楦拭C政法學(xué)院校長(zhǎng)李玉基教授一個(gè)小小的動(dòng)作，我在人生路上華麗轉(zhuǎn)身--當(dāng)時(shí)李校長(zhǎng)把我頭頂學(xué)士帽上的流蘇輕輕往左一撥，我便從一名甘肅政法學(xué)院的在校生，一躍成為甘肅政法學(xué)院最年輕的校友。也是在那天的畢業(yè)典禮上，李校長(zhǎng)在致辭中說(shuō)：“從今天開始，無(wú)論你們?cè)谀睦?，你們站立的地方就是甘肅政法學(xué)院，就要有‘崇法致公，篤學(xué)善行’的政法精神，你們作為中國(guó)夢(mèng)中堅(jiān)的筑夢(mèng)人，一定要是一個(gè)善良正直的法律人！”于是我?guī)е钚ｉL(zhǎng)的囑托，踏上了我新的人生征程，去追求屬于我的夢(mèng)想。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有偉大的，比如北宋的張橫渠，立志要為天地立心，為生民立命，繼往圣之絕學(xué)，開萬(wàn)世之太平；也有平凡的，就像不停飛奔在路上的外賣小哥，想著能多送幾個(gè)單子，少幾個(gè)差評(píng)，多賺點(diǎn)錢。夢(mèng)想各不相同，而且會(huì)隨著時(shí)間發(fā)生變化。不僅是人，一個(gè)集體，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族也會(huì)有自己的夢(mèng)想。*總書記說(shuō)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想，這就是屬于國(guó)家和民族的夢(mèng)想，就是中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)是一個(gè)大的夢(mèng)想，這個(gè)大夢(mèng)想由許許多多的小夢(mèng)想組成，只有當(dāng)一個(gè)個(gè)小夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，大夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)，而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程，卻是充滿痛苦的，要經(jīng)歷失落、彷徨、挫折，甚至是失敗，在這個(gè)過(guò)程中，如果沒有一個(gè)堅(jiān)定的信念作為支撐，那追夢(mèng)的路很容易半途而廢。為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)*人把不忘初心，牢記使命作為自己的信念支撐，這個(gè)初心和使命，是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。而對(duì)于我，一名普通的中國(guó)*員，一個(gè)走上工作崗位不滿兩年的毛頭小子來(lái)說(shuō)，這個(gè)初心和使命太過(guò)宏大，所以在我的追夢(mèng)路上，我將用李校長(zhǎng)的那句囑托作為我的初心和使命：做一個(gè)善良正直的法律人！
孟子云“無(wú)惻隱之心，非人也?！比酥詾槿耍且?yàn)橛腥诵?、知善惡，人?yīng)向善，這是道德的要求，人們習(xí)慣于先從道德的角度去評(píng)價(jià)一個(gè)行為、一個(gè)人的善惡。人們會(huì)說(shuō)，這是一件好事，這是一個(gè)好人。但有些時(shí)候，當(dāng)某個(gè)行為難以通過(guò)簡(jiǎn)單的道德評(píng)價(jià)去規(guī)制時(shí)，就需要維護(hù)公平正義最后一道防線的法律發(fā)揮它趨人向善的作用。
所以面對(duì)這個(gè)世界上的這些惡，我想說(shuō)還有我們，有我們這些堅(jiān)守善良，維護(hù)善良的人，有懷著善良之心，執(zhí)法律利劍，懲惡揚(yáng)善，維護(hù)公平正義的人。
說(shuō)起維護(hù)公平正義，我想起了包拯，被人稱頌為包青天，也有個(gè)外號(hào)叫包黑子。他執(zhí)法如山，鐵面無(wú)私，憑著一身正氣斬權(quán)貴、鍘駙馬，大義滅親，流芳百世，我想包拯絕對(duì)是正直的好代表，有好多關(guān)于正直的故事，今天我不說(shuō)包拯，說(shuō)一說(shuō)正直，說(shuō)一說(shuō)我眼中法律人的正直。人的一生要走很多路，要想把路走好，就要站得正，立得直，有了正直的脊梁，就有了正直的身軀，就有了正直的靈魂，正直的靈魂不被侵蝕，追夢(mèng)的腳步就不會(huì)停歇。
正直對(duì)一個(gè)人很重要，對(duì)法律人來(lái)說(shuō)更重要，法律人作為社會(huì)公平正義最后一道防線的捍衛(wèi)者，作為法治社會(huì)的脊梁，理應(yīng)把正直當(dāng)做一種義不容辭的責(zé)任，要懷著一顆正直之心，把法律放在至高無(wú)上的位置，把公平正義當(dāng)做畢生的追求，把法治作為終生的信仰。人的脊梁挺起來(lái)了，身子就正了，走路就穩(wěn)了。法治社會(huì)的脊梁挺起來(lái)了，法治社會(huì)在建設(shè)的路上就能走的正，走的遠(yuǎn)了。所以，作為一名法律人，在追夢(mèng)的路上，正直就是自己的初心！
沒有正直的善良會(huì)變得軟弱，沒有善良的正直亦不可取。所以，做一個(gè)善良正直的法律人，把責(zé)任扛在肩上，把道德記在心間，始終懷著法律人的高度社會(huì)責(zé)任感，就像我的師哥師姐：犧牲在云南禁毒戰(zhàn)線的楊軍剛、因公殉職的白銀市局平川分局民警韓敬虎、人民審監(jiān)庭法官邢?，?，還有許多跟他們一樣投身社會(huì)主義法治事業(yè)建設(shè)，在平凡的崗位上奉獻(xiàn)著自己的青春和汗水，甚至是生命的人，在他們身上，善良、正直熠熠生輝，我們的干警都是這些平凡的人中的一員，默默無(wú)聞，卻用一生的平凡造就了不平凡。我將和年輕的后來(lái)者一道，懷著善良正直的初心，堅(jiān)定法治的信仰，接過(guò)前輩的旗幟！
牢記使命教育活動(dòng)方案幼兒園篇九
活動(dòng)方案。
指的是為某一次活動(dòng)所指定的書面計(jì)劃，具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書面的計(jì)劃，對(duì)每個(gè)步驟的詳細(xì)分析，研究，以確定活動(dòng)的順利，圓滿進(jìn)行。下面是小編為大家收集的20xx開展“不忘初心牢記使命”主題教育活動(dòng)方案3篇。希望可以幫助大家。
中共中央政治局5月13日召開會(huì)議，決定從今年6月開始，在全黨自上而下分兩批開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。會(huì)議審議了《長(zhǎng)江三角洲區(qū)域一體化發(fā)展規(guī)劃綱要》。中共中央總書記習(xí)近平主持會(huì)議。
會(huì)議指出，根據(jù)黨的十九大部署，以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，推動(dòng)全黨更加自覺地為新時(shí)代黨的歷史使命而努力奮斗。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，今年是中華人民共和國(guó)成立70周年，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央統(tǒng)攬偉大斗爭(zhēng)、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想作出的重大部署，對(duì)我們黨不斷進(jìn)行自我革命，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民在新時(shí)代把堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義這場(chǎng)偉大社會(huì)革命推向前進(jìn)，對(duì)統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，具有十分重大的意義。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，開展這次主題教育，要堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨，推動(dòng)全黨深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想;要貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，同一切影響黨的先進(jìn)性、弱化黨的純潔性的問題作堅(jiān)決斗爭(zhēng)，努力把我們黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力;要堅(jiān)持以人民為中心，把群眾觀點(diǎn)和群眾路線深深植根于思想中、具體落實(shí)到行動(dòng)上，不斷鞏固黨執(zhí)政的階級(jí)基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ);要引導(dǎo)全黨同志勇?lián)氊?zé)使命，煥發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，把黨的十九大精神和黨中央決策部署特別是全面建成小康社會(huì)各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到位。
會(huì)議指出，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，根本任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想共同奮斗。這次主題教育要貫徹守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)的總要求，達(dá)到理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的目標(biāo)。要將力戒形式主義、官僚主義作為主題教育重要內(nèi)容，教育引導(dǎo)黨員干部牢記黨的宗旨，堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線，樹立正確政績(jī)觀，真抓實(shí)干，轉(zhuǎn)變作風(fēng)。要把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)貫穿全過(guò)程。
會(huì)議要求，各級(jí)黨委(黨組)要高度重視、精心組織，黨委(黨組)主要領(lǐng)導(dǎo)同志要履行第一責(zé)任人職責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)干部首先要抓好自身的教育，作出表率。要把開展主題教育同推進(jìn)“。
兩學(xué)一做。
”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化結(jié)合起來(lái)，同應(yīng)對(duì)化解各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、推動(dòng)本地區(qū)本部門本單位的中心工作結(jié)合起來(lái)，防止“兩張皮”。要以好的作風(fēng)開展主題教育，堅(jiān)決防止形式主義。要從領(lǐng)導(dǎo)干部自身素質(zhì)提升、解決問題成效、群眾評(píng)價(jià)反映等方面，評(píng)估主題教育效果。要健全完善制度，把主題教育中形成的好經(jīng)驗(yàn)好做法用制度形式運(yùn)用好、堅(jiān)持好。
會(huì)議指出，長(zhǎng)三角是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展最活躍、開放程度最高、創(chuàng)新能力最強(qiáng)的區(qū)域之一，在全國(guó)經(jīng)濟(jì)中具有舉足輕重的地位。長(zhǎng)三角一體化發(fā)展具有極大的區(qū)域帶動(dòng)和示范作用，要緊扣“一體化”和“高質(zhì)量”兩個(gè)關(guān)鍵，帶動(dòng)整個(gè)長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶和華東地區(qū)發(fā)展，形成高質(zhì)量發(fā)展的區(qū)域集群。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，把長(zhǎng)三角一體化發(fā)展上升為國(guó)家戰(zhàn)略是黨中央作出的重大決策部署。要堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵。要樹立“一體化”意識(shí)和“一盤棋”思想，深入推進(jìn)重點(diǎn)領(lǐng)域一體化建設(shè)，強(qiáng)化創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系，提升產(chǎn)業(yè)鏈水平。要有力有序有效推進(jìn)，抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、細(xì)化落實(shí)，把《規(guī)劃綱要》確定的各項(xiàng)任務(wù)分解落實(shí)，明確責(zé)任主體。上海、江蘇、浙江、安徽要增強(qiáng)一體化意識(shí)，加強(qiáng)各領(lǐng)域互動(dòng)合作，扎實(shí)推進(jìn)長(zhǎng)三角一體化發(fā)展。
會(huì)議還研究了其他事項(xiàng)。
黨的十九大報(bào)告指出：“在全黨開展‘不忘初心、牢記使命’主題教育，用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，推動(dòng)全黨更加自覺地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗”。為進(jìn)一步加強(qiáng)全局黨員干部黨性修養(yǎng)、切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，特開展“不忘初心，牢記使命”主題教育活動(dòng)：
一、活動(dòng)主題。
不忘初心、牢記使命：“大動(dòng)員、大培訓(xùn)、大調(diào)研、大討論、大宣傳”。
(一)大動(dòng)員。通過(guò)多種措施，激發(fā)黨員干部的學(xué)習(xí)熱情，采取多種形式，組織學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十九大精神，引領(lǐng)廣大黨員深入學(xué)習(xí)黨的歷史，提高黨性修養(yǎng)水平，把“初心”和“使命”融入到工作的全過(guò)程，貫穿到各個(gè)環(huán)節(jié)，覆蓋到各個(gè)方面，艱苦奮斗、攻堅(jiān)克難，進(jìn)一步發(fā)揮先鋒模范作用，為打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保障。
(二)大培訓(xùn)。以“環(huán)保大講堂”活動(dòng)為平臺(tái)，將黨課、廉政教育等活動(dòng)有機(jī)融合，“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”，邀請(qǐng)專家教授、邀請(qǐng)老黨員作報(bào)告，引導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新思維，促進(jìn)黨員干部進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí)。針對(duì)不同層面、不同對(duì)象，采取集中與分散相結(jié)合，輔導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合，走訪與座談相結(jié)合等多種學(xué)習(xí)方式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效性。
(三)大調(diào)研。組織實(shí)施深入基層、貼近群眾的大調(diào)研活動(dòng)，黨員干部人人參與，圍繞主題活動(dòng)的指導(dǎo)思想和總體要求，深入部門、單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)進(jìn)行專題調(diào)查研究，各支部每年提交。
調(diào)研報(bào)告。
一份，同時(shí)提倡人人撰寫。調(diào)研結(jié)束后，組織調(diào)研成果專題交流會(huì)，評(píng)選優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告，找出存在的突出問題，提出解決問題的思路對(duì)策，并匯總收集，作為分析檢查、整改提高的基礎(chǔ)資料。
(四)大討論。黨員干部對(duì)調(diào)研過(guò)程中收集到的意見和問題，組織進(jìn)行討論，逐一分析根源，制定解決措施，一一加以落實(shí)。平時(shí)工作中，要堅(jiān)持宣傳黨的各項(xiàng)方針政策、法律法規(guī)，重點(diǎn)圍繞“四風(fēng)”問題，堅(jiān)持“面對(duì)面”與“背靠背”相結(jié)合，“個(gè)別聽”與“集體談”相結(jié)合，“走進(jìn)群眾問”與“組織群眾評(píng)”相結(jié)合，廣泛深入查找自身存在的突出問題，為對(duì)照檢查、解決問題打好基礎(chǔ)。
(五)大宣傳。充分運(yùn)用印發(fā)宣傳資料、制作宣傳紀(jì)錄片、懸掛宣傳橫幅等各類手段，重視發(fā)揮網(wǎng)站、微博等新興媒體的作用，加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)，營(yíng)造良好輿論導(dǎo)向。建立健全環(huán)保志愿者服務(wù)機(jī)制，開展形式多樣、儀式感強(qiáng)、群眾便于參與的集中活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)群眾，傳播志愿服務(wù)精神，弘揚(yáng)志愿服務(wù)理念，展示志愿服務(wù)成果。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)創(chuàng)新集體學(xué)習(xí)。把深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神、從嚴(yán)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、務(wù)實(shí)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想入腦入心，自覺用黨的理論理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、提升修養(yǎng)。通過(guò)集體上黨課、邀請(qǐng)專家授課等形式，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部宗旨意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，通過(guò)微信群等方式，可以隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)、交流，不斷強(qiáng)化主題教育。
(二)交流學(xué)習(xí)體會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭在所在支部開展講黨課、談心得活動(dòng)，強(qiáng)化互動(dòng)交流、答疑解惑;普通黨員也要積極參加，分享自己的學(xué)習(xí)感受。
(三)理論與實(shí)踐相結(jié)合。精心組織黨員外出參觀學(xué)習(xí)，接受現(xiàn)場(chǎng)教育，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。安排黨員深入教育基地、革命老區(qū)，接受紅色教育。
三、活動(dòng)要求。
(一)嚴(yán)格紀(jì)律，完善制度。要嚴(yán)格遵守黨內(nèi)紀(jì)律，防止主題教育活動(dòng)表面化、形式化，不斷強(qiáng)化黨組織的政治功能。
(二)高度重視，認(rèn)真組織。要高度重視主題教育活動(dòng)，各黨支部要結(jié)合實(shí)際，設(shè)計(jì)完善活動(dòng)方案，統(tǒng)籌開展主題教育活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九大精神。
(三)注重實(shí)效，講究特色。主題教育活動(dòng)要做到“五個(gè)有”：有計(jì)劃、有載體、有特色、有效果、有記錄，要把活動(dòng)制度化、常規(guī)化，提倡在活動(dòng)中積極創(chuàng)新，打造特色的主題教育品牌。
深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，進(jìn)一步夯實(shí)黨組織基礎(chǔ)，充分發(fā)揮學(xué)校黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，根據(jù)學(xué)校眼球，設(shè)備支部針對(duì)開展“不忘初心，牢記使命”主題教育活動(dòng)制定如下實(shí)施方案：
一、活動(dòng)主題。
二、指導(dǎo)思想。
以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十九大精神，以全面從嚴(yán)治黨為主線，緊緊圍繞服務(wù)中心、建設(shè)隊(duì)伍兩大主題，全面加強(qiáng)思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律、制度和黨風(fēng)廉政建設(shè)，為促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1.開展以“不忘初心，牢記使命”為主題的黨課教育活動(dòng)。把認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨的十九大精神、黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，作為當(dāng)前最重要的黨課和政治必修課，教育黨員干部深刻認(rèn)識(shí)我們黨的初心和使命，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想上來(lái)，統(tǒng)一到黨的十九大確立的重大決策部署上來(lái)。
2.按照學(xué)校黨委活動(dòng)安排部署，以“強(qiáng)素質(zhì)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、優(yōu)環(huán)境、創(chuàng)一流”為工作目標(biāo)，以“增強(qiáng)本領(lǐng)、提升效能、促進(jìn)發(fā)展”為主要內(nèi)容，突出問題導(dǎo)向，深化改革創(chuàng)新，強(qiáng)化專項(xiàng)整治。
3.開展“重溫。
入黨誓詞。
”活動(dòng)，學(xué)習(xí)革命先烈們堅(jiān)守理想、傳承信仰的優(yōu)良品質(zhì)，舍小家、顧大家的革命斗爭(zhēng)精神和勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)，教育黨員教師堅(jiān)定信仰，不忘初心，永遠(yuǎn)跟黨走。
4.組織專題教育輔導(dǎo)、知識(shí)測(cè)試、交流研討等活動(dòng)，掀起主題教育活動(dòng)的熱潮。引導(dǎo)支部黨員及群眾深入學(xué)習(xí)十九大精神，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，為學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展增添正能量。
5.結(jié)合主題黨日固定黨日活動(dòng)，組織支部黨員回顧中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)各族人民進(jìn)行革命斗爭(zhēng)的偉大歷程，重溫黨艱苦奮斗的崢嶸歲月，激發(fā)愛黨愛國(guó)之情。通過(guò)組織自行觀看建影片《厲害了我的國(guó)》、廉政大講堂等接受正面教育灌輸和反面教育警醒，從歷史、思想、情感三個(gè)方面入手，引導(dǎo)黨員教師銘記黨的歷史、嚴(yán)明黨紀(jì)黨規(guī)、激發(fā)為民初心、永葆黨員本色。
四、活動(dòng)要求。
1.注重問題導(dǎo)向。要緊緊圍繞幫助支部黨員深刻認(rèn)識(shí)我們黨的初心和使命，引導(dǎo)支部黨員通過(guò)自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫的辦法，真正找準(zhǔn)需要解決在思想、作風(fēng)、能力等方面存在的突出問題和傾向性問題，曬準(zhǔn)問題清單，為開展好主題教育活動(dòng)打牢堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2.活化教育形式。要以黨課、座談、講座、測(cè)試、重溫入黨誓詞等多種形式，提高主題教育活動(dòng)的多樣性、趣味性和實(shí)效性，確保主題教育活動(dòng)覆蓋到每個(gè)黨員。
3.確保取得實(shí)效。要把主題教育活動(dòng)與學(xué)校各項(xiàng)黨組織活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持黨員帶頭、以上率下、由下至上的工作導(dǎo)向，以便取得明顯成效。
牢記使命教育活動(dòng)方案幼兒園篇十
為深入貫徹黨的精神，團(tuán)結(jié)引領(lǐng)全鎮(zhèn)黨員干部聽黨話、跟黨走，激勵(lì)廣大黨員干部進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、積極開拓創(chuàng)新，全面提高干部理論素養(yǎng)和工作能力。經(jīng)研究，鎮(zhèn)黨委決定開展“不忘初心、牢記使命”主題活動(dòng)?，F(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，特制訂方案如下：
一、總體要求。
開展“學(xué)習(xí)精神·不忘初心·牢記使命”主題活動(dòng)是貫徹落實(shí)以習(xí)近平同志為核心的黨中央重要指示精神的重大政治任務(wù)，是黨委落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制的重要內(nèi)容，是引導(dǎo)廣大黨員干部聽黨話、跟黨走職責(zé)使命的集中體現(xiàn)。各黨(總)支部要從服務(wù)全鎮(zhèn)工作大局的高度，不斷提高政治素養(yǎng)、思想素質(zhì)和專業(yè)技能，打造學(xué)習(xí)型黨組織，塑造人才型干部。
二、活動(dòng)主題。
三、參加范圍。
鎮(zhèn)村干部、村第一書記、駐鎮(zhèn)單位黨員干部。
四、活動(dòng)時(shí)間。
2018年3月-2018年12月。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)大動(dòng)員。通過(guò)多種措施，加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)，營(yíng)造良好輿論導(dǎo)向。激發(fā)黨員干部的學(xué)習(xí)熱情，采取多種形式，組織學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的精神，引領(lǐng)廣大黨員深入學(xué)習(xí)黨的歷史，提高黨性修養(yǎng)水平，把“初心”和“使命”融入到工作的全過(guò)程，貫穿到各個(gè)環(huán)節(jié)，覆蓋到各個(gè)方面，進(jìn)一步弘揚(yáng)艱苦奮斗、攻堅(jiān)克難精神，為實(shí)現(xiàn)追趕超越提供不竭的精神動(dòng)力。
(二)大培訓(xùn)。以書記講黨課為契機(jī)，將革命歷史教育、廉政教育等活動(dòng)有機(jī)融合，同時(shí)，邀請(qǐng)專家教授、邀請(qǐng)老黨員作報(bào)告，開展黨員交流，引導(dǎo)黨員干部進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新思維，促進(jìn)其進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí)，密切干群關(guān)系。
(三)大討論。開展紅色教育，緬懷革命先烈事跡，進(jìn)行并重點(diǎn)圍繞“四風(fēng)”問題，廣泛深入查找自身存在的突出問題，為對(duì)照檢查、自我提升打好基礎(chǔ)。
六、活動(dòng)形式。
1、重溫入黨誓詞。采取重溫入黨誓詞、重寫《入黨申請(qǐng)書》、過(guò)“政治生日”、召開“憶入黨初心”專題座談會(huì)等形式，強(qiáng)化員工黨的意識(shí)、黨員意識(shí)、初心意識(shí)。
2、組織集體學(xué)習(xí)。創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，通過(guò)微信群等方式，可以隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)、交流，不斷強(qiáng)化主題教育。把深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神、從嚴(yán)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化、務(wù)實(shí)開展“不忘初心、牢記使命”主題教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想入腦入心，自覺用黨的理論理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、提升修養(yǎng)，不斷增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部宗旨意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。
4、接受紅色教育。鼓勵(lì)走出去，有條件的單位可組織黨員深入教育基地、革命老區(qū)，接受紅色教育、革命歷史教育，接受現(xiàn)場(chǎng)教育，堅(jiān)定信仰，樹立“四個(gè)自信”。
七、活動(dòng)要求。
1.提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各支部要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)主題實(shí)踐活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，各黨支部要結(jié)合實(shí)際，設(shè)計(jì)完善活動(dòng)方案，統(tǒng)籌開展主題教育活動(dòng)。
2.聯(lián)系實(shí)際，精心組織。結(jié)合各自實(shí)際，各黨支部要周密部署，防止主題教育活動(dòng)表面化、形式化、娛樂化。
3.廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。各黨組織對(duì)主題實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳，努力營(yíng)造濃厚的輿論氛圍，積極引導(dǎo)廣大黨員干部熱情參與到主題實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)。
牢記使命教育活動(dòng)方案幼兒園篇十一
1、完善幼兒園安全制度，明確安全應(yīng)急預(yù)案，能有效地操作。
2、增加師生安全知識(shí)，提高安全意識(shí)，杜絕幼兒園安全事故的發(fā)生。
3、演練有序地進(jìn)行安全疏散，提高應(yīng)集突發(fā)事故能力。
4、掌握一定的救火、自救、逃生方法，及其它安全自救方法，提高安全防范意識(shí)。
1、安全管理：安全工作計(jì)劃、安全應(yīng)急預(yù)案、安全專項(xiàng)檢查、安全責(zé)任書。
安全規(guī)章制度、安全會(huì)議記錄、安全衛(wèi)生日常管理記錄；
2、班級(jí)管理：班級(jí)主題活動(dòng)記載。
3、食堂管理：食堂采購(gòu)、留樣、健康證、臺(tái)帳。
3、安全經(jīng)驗(yàn)交流材料。
4、消防疏散演練：音響、煙霧、安排。
一、國(guó)旗下的講話。
二、教職工安全消防知識(shí)專題會(huì)議。
安全管理經(jīng)驗(yàn)交流。
安全疏散演練活動(dòng)。
五、安全活動(dòng)總結(jié)。
牢記使命教育活動(dòng)方案幼兒園篇十二
區(qū)人民政府：
為深入貫徹落實(shí)省委、省政府關(guān)于根治拖欠農(nóng)民工工資工作的部署，充分發(fā)揮稅務(wù)職能作用，對(duì)標(biāo)工作總體目標(biāo)，根據(jù)文件精神，我局按照文件要求，對(duì)前期工作進(jìn)行了自查，查漏補(bǔ)缺，以不斷提升稅收工作對(duì)我區(qū)農(nóng)民工工資的保障。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)制落實(shí)
區(qū)稅務(wù)局成立以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，法制股、稅政股、風(fēng)險(xiǎn)管理股、征管股、納稅服務(wù)股、稅源管理單位等為成員的《區(qū)稅務(wù)局根治拖欠農(nóng)民工工資工作領(lǐng)導(dǎo)小組》，并下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室法制股，負(fù)責(zé)小組日常工作。領(lǐng)導(dǎo)小組通過(guò)局長(zhǎng)辦公會(huì)專題研究部署根治拖欠農(nóng)民工工資工作，組織學(xué)習(xí)《保障農(nóng)民工工資支付條例》。
二、稅收優(yōu)惠政策落實(shí)
區(qū)稅務(wù)局始終嚴(yán)格執(zhí)行黨中央國(guó)務(wù)院重大決策部署，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)減稅降費(fèi)、疫情優(yōu)惠等政策，對(duì)如何促進(jìn)重點(diǎn)群體創(chuàng)業(yè)就業(yè)稅收等優(yōu)惠政策，責(zé)任分解、層層落實(shí)，確保該享受優(yōu)惠政策的必須享受到位，截至目前重點(diǎn)群體創(chuàng)業(yè)就業(yè)稅收優(yōu)惠政策，我局共涉及到 戶/次，優(yōu)惠金額 萬(wàn)元。做到不擅自擴(kuò)大、縮小優(yōu)惠政策享受范圍，日常通過(guò)內(nèi)控監(jiān)督平臺(tái)、過(guò)錯(cuò)疑點(diǎn)分析整改等方式，確保政策落地;主動(dòng)與人社、扶貧等有關(guān)部門對(duì)接，通過(guò)在行政事業(yè)單位工作群微信宣傳、上門輔導(dǎo)、下發(fā)宣傳單等方式，共同推動(dòng)稅收優(yōu)惠政策落實(shí);對(duì)各方面反映的意見建議會(huì)同有關(guān)部門認(rèn)真研究，加以改進(jìn)并健全工作機(jī)制。我局嚴(yán)格按照稅收法律法規(guī)征收稅費(fèi)，目前，暫未發(fā)現(xiàn)違規(guī)組織收入的現(xiàn)象。
三、納稅服務(wù)措施落實(shí)
(一)防疫措施方面的服務(wù)措施辦稅服務(wù)廳工作人員每天上、下班前進(jìn)行體溫測(cè)量，并要求上崗前佩戴好口罩，對(duì)所有物品進(jìn)行消毒。納稅人進(jìn)入辦稅廳之前進(jìn)行體溫測(cè)量，同時(shí)積極推行“非接觸式”辦稅、錯(cuò)峰辦稅，提倡預(yù)約辦稅，盡量減少辦稅大廳的人流量。同時(shí)充實(shí)導(dǎo)稅臺(tái)、自助辦稅區(qū)域的人員力量，選取業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的工作人員擔(dān)任導(dǎo)稅員，前移審核環(huán)節(jié)，縮短辦稅時(shí)長(zhǎng)。
(二)電子稅務(wù)局推行情況為減少辦稅廳人流量大的情況，我局大力推廣“非接觸式”辦稅繳費(fèi)服務(wù)。按照“盡可能網(wǎng)上辦”的原則，全面梳理網(wǎng)上辦稅繳費(fèi)事項(xiàng)，并向納稅人、繳費(fèi)人提示辦理渠道和相關(guān)流程，積極引導(dǎo)通過(guò)電子稅務(wù)局、手機(jī)app、自助辦稅終端等渠道辦理稅費(fèi)業(yè)務(wù)，大力倡導(dǎo)納稅人采用“網(wǎng)上申領(lǐng)、郵寄配送”或自助終端辦理的方式領(lǐng)用和代開發(fā)票。
(三)網(wǎng)格化管理工作落實(shí)情況我局于3月組織召開了“三用三全”工作部署會(huì)，并根據(jù)我局實(shí)際情況，制定印發(fā)了《國(guó)家稅務(wù)總局區(qū)稅務(wù)局關(guān)于印發(fā)國(guó)家稅務(wù)總局區(qū)稅務(wù)局支持企業(yè)發(fā)展實(shí)施方案的通知》文件，成立了“用心用力用真情 全員全程全覆蓋”支持企業(yè)發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了3支稅收政策服務(wù)小分隊(duì)，每個(gè)小分隊(duì)由局領(lǐng)導(dǎo)班子擔(dān)任總指揮，相關(guān)股室負(fù)責(zé)人為隊(duì)長(zhǎng)，并劃分責(zé)任到人。其中，先鋒服務(wù)小分隊(duì)以各稅源管理管轄區(qū)分為5個(gè)網(wǎng)格，每一個(gè)網(wǎng)格對(duì)應(yīng)安排一個(gè)先鋒服務(wù)小分隊(duì)，實(shí)行包片包干負(fù)責(zé),做到持續(xù)支持幫扶納稅人全覆蓋。
四、預(yù)警監(jiān)控和聯(lián)合懲戒落實(shí)
區(qū)稅務(wù)局參加了區(qū)政府組織的根治拖欠農(nóng)民工工資工作會(huì)議，主動(dòng)與區(qū)人社局勞動(dòng)監(jiān)察大隊(duì)建立了工作聯(lián)系，及時(shí)了解我區(qū)根治拖欠農(nóng)民工工資工作的開展情況，目前勞動(dòng)監(jiān)察大隊(duì)還未通知我局采取相關(guān)措施，但已與人社部門建立了長(zhǎng)效聯(lián)系機(jī)制:需要我局配合時(shí)，人社局會(huì)通知我局參與相應(yīng)的整治行動(dòng)。
同時(shí)通知各分局、稅務(wù)所了解：所管轄的企業(yè)中，有無(wú)拖欠工資情況。
五、工作建議
獲取農(nóng)民工工資拖欠信息的時(shí)效性上有待加強(qiáng)，希望主管的政府部門能及時(shí)通知，建立信息共享的長(zhǎng)效機(jī)制，以便我局在第一時(shí)間能獲取信息。
牢記使命教育活動(dòng)方案幼兒園篇十三
1．學(xué)習(xí)用眼睛去發(fā)現(xiàn)事物，從而辨認(rèn)上和下。
2．體驗(yàn)幫助別人后的快樂。
1．小鳥圖片若干。
2．在活動(dòng)室的空間布置一幅大的背景圖，(圖上有房子、樹、山、橋、花等)。
1．教師以鳥媽媽的身份講述故事，引起孩子找鳥的興趣。
家長(zhǎng)與孩子坐在地毯上，教師扮鳥媽媽進(jìn)來(lái)，邊尋找孩子，邊講述：“我的孩子出去玩，到現(xiàn)在還沒有回來(lái)，它們?cè)谀睦锬?我怎么找不到它們呢?”教師扮著急狀，對(duì)孩子們說(shuō)；“你們能不能幫幫我，幫我把孩子找回來(lái)?”
2．家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子幫鳥媽媽找小鳥。
家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子幫助鳥媽媽找鳥：“寶寶，你看鳥媽媽找不到孩子，多著急啊，我們來(lái)幫幫她吧?！奔议L(zhǎng)帶孩子去找鳥，并請(qǐng)孩子說(shuō)一說(shuō)在什么地方找到小鳥的，如：“我在樹上找到小鳥的?！薄拔以谏较抡业叫▲B的。”找到一只鳥，家長(zhǎng)就可引導(dǎo)孩子去告訴鳥媽媽是在哪兒找到她的孩子的。最后鳥媽媽感謝孩于們，使孩子體驗(yàn)幫助人的快樂。
這一活動(dòng)必須在孩子認(rèn)識(shí)上下的基礎(chǔ)上進(jìn)行。
牢記使命教育活動(dòng)方案幼兒園篇十四
講話形式可以是領(lǐng)導(dǎo)講、教師講、家長(zhǎng)講、學(xué)生講，一人講、多人講；講稿可以是正規(guī)演講稿，講誦結(jié)合稿，說(shuō)唱稿，表演式，倡議書等。
選材主要是圍繞幼兒生活、文明禮貌、習(xí)慣養(yǎng)成常規(guī)等，也可以圍繞社會(huì)的熱點(diǎn)和師生關(guān)注的焦點(diǎn)，主要從以下幾個(gè)方面為出發(fā)點(diǎn)：
2、結(jié)合節(jié)日選擇對(duì)應(yīng)的話題。
3、榜樣教育：發(fā)揮榜樣的'示范作用，歷史上的民族英雄，杰出人物，乃至身邊的好同伴，好家長(zhǎng)，都是宣傳的好對(duì)象。
4、國(guó)情教育：我國(guó)的建設(shè)取得了令人矚目的成就，日新月異，讓師幼跟上時(shí)代，關(guān)心國(guó)內(nèi)大事，關(guān)注國(guó)家發(fā)展，從而拓寬師幼的視野。
5、傳統(tǒng)文化：中華民族是一個(gè)擁有五千年?duì)N爛文化的民族，文化豐富，博大精深，民族精神，民族氣節(jié)，優(yōu)良道德蘊(yùn)含其中。
表演時(shí)間為1—3分鐘；表演者身著園服，班服、態(tài)度認(rèn)真。
1、請(qǐng)各班按要求提前準(zhǔn)備好講稿，表演內(nèi)容，選好表演者。講稿、表演主題須經(jīng)楊園長(zhǎng)審核。順序按年級(jí)班級(jí)順序依次輪轉(zhuǎn)——中班級(jí)——大班級(jí)（每班負(fù)責(zé)一周）。
2、如遇陰雨天氣等原因不能舉行升旗儀式，則當(dāng)周負(fù)責(zé)班級(jí)依次后延。
2、全體師幼要參與每次的升旗儀式，升旗時(shí)，若有個(gè)別師幼剛進(jìn)入幼兒園還未進(jìn)入隊(duì)伍，應(yīng)立即在原地肅立，直至升旗儀式結(jié)束。
牢記使命教育活動(dòng)方案幼兒園篇十五
為貫徹落實(shí)縣教育局“安全文化進(jìn)校園”活動(dòng)，使全體師生牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀(jì)守法、和諧共處”的意識(shí)，提高自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力，培養(yǎng)幼兒對(duì)交通事故防范和自我保護(hù)能力，特制定本方案。
3月30日上午9：30
園內(nèi)
全體大班幼兒
1、交通安全故事短片的碟片。
2、帶幼兒觀看交通安全知識(shí)圖片。
3、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記：
（1）向幼兒介紹一些常見的交通標(biāo)志，知道交通標(biāo)志與我們生活的關(guān)系。
（2）學(xué)會(huì)看交通標(biāo)志，遵守交通規(guī)則。
（3）鼓勵(lì)幼兒畫交通標(biāo)志。
4、與交警隊(duì)聯(lián)系
請(qǐng)交警宣教員到園講解交通安全知識(shí)和教做交通手勢(shì)指揮操。
5、大班以班級(jí)為單位，組織幼兒開展交通安全知識(shí)教育活動(dòng)。
（1）通過(guò)游戲與實(shí)際生活相聯(lián)系的圖片，學(xué)會(huì)判斷對(duì)與錯(cuò)。
（2）學(xué)習(xí)安全過(guò)馬路
學(xué)習(xí)看紅綠燈過(guò)馬路；先看左邊是否有來(lái)車，沒有來(lái)車才走入車行道；再看右邊是否有來(lái)車，沒有來(lái)車時(shí)就可以安全橫過(guò)道路了。
1、各班有次序帶孩子到二樓禮堂坐好。
2、請(qǐng)幼兒觀看交通安全知識(shí)短片。
3、請(qǐng)交警宣教員講解交通安全知識(shí)及看各種標(biāo)志圖。
4、請(qǐng)交警宣教員教幼兒做交通手勢(shì)指揮操。
5、參觀交通安全知識(shí)圖片展。
6、組織幼兒進(jìn)行交通安全游戲。
7、活動(dòng)結(jié)束各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下有次序回教室；教師小結(jié)活動(dòng)情況，并再次教育幼兒注意各項(xiàng)交通安全。
幼兒園交通安全教育宣傳活動(dòng)方案3
為了進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生及家長(zhǎng)的交通安全意識(shí)，避免交通事故的發(fā)生，家園聯(lián)手筑起交通安全的長(zhǎng)城，構(gòu)建社會(huì)、幼兒園、家庭之間的安絡(luò)體系，確保師生生命安全，我園教務(wù)處將開展系列交通安全教育教學(xué)活動(dòng)，讓安全時(shí)刻與孩子同行。
一、教幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志
二、組織師生觀看交通安全錄像
三、請(qǐng)交警大隊(duì)對(duì)全園教師和家長(zhǎng)進(jìn)行交通安全知識(shí)講座
四、發(fā)放：致家長(zhǎng)一封信
五、環(huán)境渲染，張貼有關(guān)交通安全的標(biāo)語(yǔ)
六、各班開展交通安全教育活動(dòng)
七、利用園網(wǎng)站、班級(jí)博客向社會(huì)和家長(zhǎng)做交通安全宣傳。
八、充分發(fā)揮“小手牽大手”的作用，家園共同關(guān)注孩子生命安全。
希望通過(guò)各種形式的活動(dòng)提高、監(jiān)督師生和家長(zhǎng)的交通安全意識(shí)，營(yíng)造人人遵守交通法規(guī)，人人維護(hù)交通秩序的氛圍，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)良好、安全的交通環(huán)境，同時(shí)也讓遵守交通法規(guī)成為每一個(gè)公民的自覺行為。
牢記使命教育活動(dòng)方案幼兒園篇十六
金秋十月，少先隊(duì)員們迎來(lái)了自己的節(jié)日——中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)72周年的日子。我校按照?qǐng)F(tuán)縣委《關(guān)于開展“紅領(lǐng)巾心向黨——感受你的愛”主題活動(dòng)的通知》有關(guān)工作部署，結(jié)合本校實(shí)際，認(rèn)真開展好建隊(duì)日紀(jì)念活動(dòng)，為了深入推進(jìn)“紅領(lǐng)巾心向黨——感受你的愛”少先隊(duì)活動(dòng)，落實(shí)好新的歷史條件下少先隊(duì)組織的根本任務(wù)，引導(dǎo)少年兒童勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展，開展了“紅領(lǐng)巾心向黨——感受你的愛”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
隆xx祝中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)72周年，開展了豐富的教育活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員繼承和弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和自豪感。
1、舉辦“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng).紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)我自豪”為主題手抄報(bào)。
利用國(guó)慶長(zhǎng)假，3-6年級(jí)的少先隊(duì)員每人辦一份手抄報(bào)，--月8日每班各上交20份優(yōu)秀作品，學(xué)校進(jìn)行了評(píng)獎(jiǎng)，評(píng)選出了個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)和優(yōu)勝班級(jí)獎(jiǎng)。
2、大隊(duì)委活動(dòng)：新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
作為新時(shí)期的少先隊(duì)員，必須對(duì)自己的組織有深入的了解。在此次建隊(duì)日活動(dòng)中，由大隊(duì)輔導(dǎo)員吳老師對(duì)即將入隊(duì)的少年兒童加強(qiáng)隊(duì)前教育，讓他們知道少年先鋒隊(duì)的隊(duì)名、隊(duì)的和入隊(duì)目的、入隊(duì)要求，知道紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗、隊(duì)徽、隊(duì)禮、呼號(hào)及其意義。
十月十三日，xx中心小學(xué)舉行了慶祝中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)72周年暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式。一年級(jí)和五年級(jí)的師生和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聚集在電教室，儀式簡(jiǎn)單而莊重。當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾掛在了自己的胸前，新隊(duì)員們?nèi)寂e起了小拳頭，許下了莊嚴(yán)的誓言：“我決心遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)、好好工作、好好勞動(dòng)，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)出一切力量！”這純真而又慷慨激昂的聲音，正是全體新隊(duì)員的鄭重承諾。
隨后，全體隊(duì)員戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)列以飽滿的精神狀態(tài)唱響隊(duì)歌；嘹亮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌在電教室響起。每位隊(duì)員以飽滿的精神、嘹亮的歌聲，表達(dá)自己堅(jiān)定的信念。
3、參觀少先隊(duì)室。
少先隊(duì)室是我們對(duì)隊(duì)員進(jìn)行教育的陣地，尤其是在今天這個(gè)特殊的日子里，其教育意義更加深遠(yuǎn)。因此，在入隊(duì)儀式結(jié)束后由大隊(duì)輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)各班同學(xué)參觀隊(duì)室，看著宣傳園地重溫我們的隊(duì)組織走過(guò)的輝煌歷程。還介紹了近年我校突出的優(yōu)秀隊(duì)員的事跡，特別介紹了20xx年我校榮獲省優(yōu)秀少先隊(duì)員xx同學(xué)的事跡。輔導(dǎo)員講解得認(rèn)真，隊(duì)員們聽得仔細(xì)，參觀結(jié)束后隊(duì)員們由衷的為我們的隊(duì)組織感到驕傲，同時(shí)更堅(jiān)定決心：要用自己的努力與行動(dòng)為紅領(lǐng)巾增添新的光彩。
4、中隊(duì)委活動(dòng)：開展“光榮的少先隊(duì)”中隊(duì)會(huì)。
5、利用學(xué)校宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、班級(jí)黑板報(bào)等，介紹少先隊(duì)知識(shí)。
校園廣播、各班的黑板報(bào)，這些孩子們的日常所聞、所見，我們都進(jìn)行了最有效的利用。在廣播內(nèi)容及板報(bào)的布置中，我們注意了將隊(duì)知識(shí)進(jìn)行普及和宣傳，讓每一個(gè)隊(duì)員都了解自己的隊(duì)組織，并以自己是一名少先隊(duì)員為榮。
更激勵(lì)教育了少年兒童聽黨的話，熱愛自己的祖國(guó)，熱愛自己的家鄉(xiāng)、熱愛自己的學(xué)校，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，立志為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)力量，努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
牢記使命教育活動(dòng)方案幼兒園篇十七
一、指導(dǎo)思想:。
以《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》為綱要，貫徹落實(shí)杭錦后旗教育局關(guān)于《杭錦后旗學(xué)期教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案的通知》的文件要求，現(xiàn)結(jié)合我園實(shí)際，制定本方案。
二、活動(dòng)主題：
快樂生活、健康成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
6月12日至6月25日。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：賈瓊。
副組長(zhǎng)：賈凱。
成員：劉芳張靜劉燕樊俊霞。
五、活動(dòng)安排：
1、成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案，布署落實(shí)學(xué)前教育宣傳月的活動(dòng)安排。
2、組織全體教職工會(huì)議，傳達(dá)杭錦后旗教育局關(guān)于《杭錦后旗學(xué)期教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案的通知》的文件精神，進(jìn)一步學(xué)習(xí)國(guó)家相關(guān)政策文件，明確“快樂生活、健康成長(zhǎng)”的宣傳月活動(dòng)主題，幫助教職工了解宣傳月的內(nèi)容、形式，組織教師撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流等。
3、在宣傳月活動(dòng)期間，在幼兒園醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造宣傳月氛圍。以圖片、照片、文字等多種形式布置制作宣傳欄。
4、通過(guò)利用幼兒園“校信通”、致家長(zhǎng)的一封信等方式向家長(zhǎng)宣傳規(guī)范辦園行為，避免小學(xué)化教育，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)等先進(jìn)的學(xué)期教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)。
附：學(xué)前教育宣傳標(biāo)語(yǔ)。
2、普及學(xué)前教育，奠基教育未來(lái)。
3、將學(xué)前教育抓在手中，將孩子成長(zhǎng)掛在心中。
牢記使命教育活動(dòng)方案幼兒園篇十八
自制圖片宣紙毛筆顏料。
一、教師做小魚游動(dòng)作，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入活動(dòng)室。(配樂)。
二、出示圖畫。
1、師：從前有個(gè)捕魚人，他非常厲害，他捕了好多好多的魚?？?(出示圖片)他為什么他能抓到這么多的魚呢?(捕魚人用網(wǎng)抓魚)這些魚能不能從網(wǎng)里跑出來(lái)?為什么?他的網(wǎng)怎么織的?怎么樣的?(觀察網(wǎng)的特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)橫豎線交叉的編織方法)為什么能牢牢網(wǎng)住魚不會(huì)跑掉呢?(注意觀察網(wǎng)眼的疏密)。
2、師：小朋友你們仔細(xì)看看這張圖上，有沒有發(fā)現(xiàn)魚是不是都被抓到了?(一條魚跑得出來(lái)，說(shuō)明編織時(shí)注意控制網(wǎng)眼大小)。
3、教師補(bǔ)畫。
三、顏色匹配。
1、師：這個(gè)捕魚人很聰明，你們看看他是用什么顏色的線織網(wǎng)的?那他捕到的魚是什么顏色的?為什么他要這么做呢?(理解"好朋友顏色"，這樣魚不容易辨別)。
2、教師出示藍(lán)色魚示范編網(wǎng)。
四、創(chuàng)編魚網(wǎng)。
1、師：除了這樣的編織方法編網(wǎng)，還可以怎么編?你還見過(guò)其他的網(wǎng)嗎?是怎么樣的?
2、嘗試讓若干幼兒講述、表現(xiàn)創(chuàng)編的魚網(wǎng)。
3、幼兒操作練習(xí)編網(wǎng)。
師：現(xiàn)在請(qǐng)你們也做一個(gè)小小捕魚能手，去編織一張和別人不同的魚網(wǎng)，看誰(shuí)捕的最多最能干!出發(fā)!
五、評(píng)價(jià)活動(dòng)。
1、展示幼兒作品。
2、戲結(jié)束活動(dòng)。
師：今天我們也大豐收了，抓了這么多的.魚，我們拿回去吃魚大餐吧~!好嗎?
美術(shù)剪貼"溫暖的家"。
1、根據(jù)幼兒美術(shù)活動(dòng)能力的差異，讓幼兒選擇一或多種材料進(jìn)行嘗試操作活動(dòng)。要求幼兒正確使用剪刀，并在教師的指導(dǎo)下，大膽使用剪刀，進(jìn)行剪貼活動(dòng)。
2、培養(yǎng)幼兒良好的操作常規(guī)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神，
3、培養(yǎng)幼兒愛護(hù)小動(dòng)物的美好情感。
1、人手一把剪刀、透明膠、雙面膠、膠水、作業(yè)紙。
2、各種廢舊物品。樹葉、花瓣、小紙片、報(bào)紙、掛歷紙、塑料玩具、碎布片、花生。
牢記使命教育活動(dòng)方案幼兒園篇十九
活動(dòng)目標(biāo)：1.能夠通過(guò)繪本故事感受媽媽的愛并且表達(dá)出來(lái)。
2.了解媽媽的辛苦，能夠用力所能及的事情來(lái)幫助媽媽。
3.愿意與同伴分享自己對(duì)媽媽的.愛，喜歡參與集體活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：繪本故事《我媽媽》 【幼兒園ppt課件制作】
2.視頻
3.音樂《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》
活動(dòng)過(guò)程：
放《世上只有媽媽好》的歌曲，聲音由弱到強(qiáng)，教師輕輕哼唱進(jìn)入課堂。
1．小朋友們，你們知道這首歌的名字嗎？
2．聽到這首歌詞時(shí)，你的腦海中出現(xiàn)了哪些情景？你的心里有什么感受？
3．誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)這首歌表達(dá)了怎樣的情感？ （母愛的偉大、我們對(duì)媽媽的愛）
二、聽繪本故事，說(shuō)說(shuō)我們的媽媽
教師："今天，老師給小朋友帶來(lái)了一個(gè)繪本故事，我們一起來(lái)聽一聽，好不好？"
（小朋友們要豎起耳朵來(lái)聽，等故事聽完了老師會(huì)有問題問你們）
聽完故事后，教師提問：
1.故事里的小朋友說(shuō)他的媽媽是什么呢？老師先來(lái)說(shuō)，故事里面說(shuō)他的媽媽是個(gè)大廚師......是個(gè)神奇的畫家......是個(gè)大力士......還有什么呢，請(qǐng)小朋友們舉手回答。
2.現(xiàn)在讓我們?cè)倩仡櫼槐楣适?，看看小朋友們說(shuō)的對(duì)不對(duì)......（真棒，小朋友們給自己鼓鼓掌）
3.聽完了故事，請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)自己的媽媽。
4.最后我們要跟我們的媽媽說(shuō)一句什么話呢？（我愛她，永遠(yuǎn)愛她）
三、看視頻，用自己的行動(dòng)表現(xiàn)對(duì)媽媽的愛
1.小朋友們說(shuō)一說(shuō)兩個(gè)視頻分別講的什么內(nèi)容。
視頻一：小朋友的媽媽給他送牛奶
視頻二：媽媽給奶奶洗腳，小朋友給媽媽洗腳，還給她講小鴨子的故事
2.教師："視頻里的小朋友愛他的媽媽，所以給她媽媽洗腳，那我們也愛我們的媽媽，我可以為我們的媽媽做些什么呢？".......
比如媽媽下班回家，我們可以做些什么呢？......
3.聽歌做動(dòng)作
結(jié)束語(yǔ)：今天我們從繪本故事還有視頻里都知道了媽媽對(duì)我們的愛，那我們小朋友是不是也很愛自己的媽媽呀？可是我們有些小朋友的媽媽都不知道呢，所以我們也要大聲說(shuō)出我們對(duì)她們的愛。今天回到家看到媽媽，我們要對(duì)媽媽說(shuō)什么呢？讓我們大聲說(shuō)出來(lái)。
牢記使命教育活動(dòng)方案幼兒園篇二十
1、加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹立良好形象。各班利用宣傳欄以書面形式向家長(zhǎng)、幼兒展示本班的“服務(wù)承諾”，自覺的接受家長(zhǎng)的監(jiān)督。每日以“今天你努力了嗎？今天你微笑了嗎？今天你蹲下和孩子談心了嗎？今天你和家長(zhǎng)交流了嗎？”來(lái)反思自己的工作，以良好的師德形象服務(wù)于家長(zhǎng)，服務(wù)于幼兒。
2、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升教師素養(yǎng)。本學(xué)期在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，除學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論外，將針對(duì)《幼兒教育》中的“每月話題”，組織教師討論，并發(fā)表意見，撰寫心得，鼓勵(lì)投稿。另外，堅(jiān)持“教育筆記”的撰寫，引導(dǎo)教師用《綱要》理念去分析教育現(xiàn)象，反思教學(xué)行為。
3、落實(shí)保教分層管理，提高一日活動(dòng)質(zhì)效。
（1）根據(jù)按需施培的原則，對(duì)教師進(jìn)行小菜單式的速成培訓(xùn)。具體制訂培訓(xùn)征詢表，如青年教師繪畫培訓(xùn)、教師電腦操作及課件制作培訓(xùn)。
（2）開展聽課、評(píng)課活動(dòng),互動(dòng)式提高教師觀察、分析、評(píng)價(jià)等綜合能力,從而促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。每位教師一學(xué)期至少上1次匯報(bào)課。班主任、骨干教師要起模范帶頭作用。園長(zhǎng)、保教主任繼續(xù)加強(qiáng)隨堂聽課，爭(zhēng)取能對(duì)每一教師進(jìn)行指導(dǎo)。
（3）各類資料的批閱時(shí)間采取定期檢查、抽查相結(jié)合，自送與抽檢相結(jié)合的方法，提高各類資料的撰寫質(zhì)量。
加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，定期召開保育員工作例會(huì)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)、衛(wèi)生保健常識(shí)，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
加強(qiáng)班級(jí)工作的管理力度。強(qiáng)化班主任的管理意識(shí)，提高班主任的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平，以良好的班級(jí)形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
1、教師與幼兒的互動(dòng)：善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，尊重每個(gè)孩子的選擇，善于找到每個(gè)孩子的最近發(fā)展區(qū)。
2、幼兒與幼兒的互動(dòng)：善于培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言交往能力，努力朝著讓孩子“開心、開口、開竅”方向發(fā)展。
3、教師與家長(zhǎng)的互動(dòng)：善于指導(dǎo)家長(zhǎng)的育兒知識(shí)等工作，與家長(zhǎng)建立平等和諧的關(guān)系。高質(zhì)量地做好孩子的成長(zhǎng)檔案；每月一次家長(zhǎng)開放日（每月25號(hào)）；每月用書面的形式向家長(zhǎng)反饋一次幼兒發(fā)展情況和幼兒園教育教學(xué)內(nèi)容；期末進(jìn)行一次家長(zhǎng)問卷，了解家長(zhǎng)的意見、建議，向家長(zhǎng)進(jìn)行展示活動(dòng)。
4、 創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對(duì)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。
5、提高托班教師的教養(yǎng)水平及托班教養(yǎng)工作質(zhì)量，加強(qiáng)師生、家園間的互動(dòng)，促進(jìn)嬰幼兒健康、和諧發(fā)展。
充分利用本園優(yōu)質(zhì)的師資優(yōu)勢(shì)，圍繞洪恩英語(yǔ)、神墨心算等特色項(xiàng)目，切實(shí)開展好舞蹈、體操、繪畫等興趣活動(dòng)，突出特色教學(xué)，增強(qiáng)辦園活力。
1、在英語(yǔ)教學(xué)中，要借助洪恩英語(yǔ)的教材優(yōu)勢(shì)和先進(jìn)的教學(xué)方法，努力創(chuàng)設(shè)良好的英語(yǔ)教育氛圍，提高幼兒對(duì)英語(yǔ)活動(dòng)的學(xué)習(xí)興趣和開口說(shuō)英語(yǔ)的能力。
2、今年嘗試在中班、大班全面開設(shè)神墨心算教學(xué)，各班教師在做好配班工作的基礎(chǔ)上，要做個(gè)有心人，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。
3、組建幼兒舞蹈、體操班，讓幼兒學(xué)有所得，學(xué)有所長(zhǎng)。
4、籌建幼兒繪畫班，嘗試選送優(yōu)秀幼兒作品到各類報(bào)紙、刊物投稿，以點(diǎn)帶面，擴(kuò)大我園知名度。
牢記使命教育活動(dòng)方案幼兒園篇二十一
1、引導(dǎo)孩子們樂于交流分享春節(jié)故事，體驗(yàn)春節(jié)的愉快氛圍。
2、培養(yǎng)幼兒的.語(yǔ)言表達(dá)能力以及傾聽能力。
3、銜接年前關(guān)于“過(guò)年”的教育內(nèi)容，啟發(fā)幼兒對(duì)比真實(shí)經(jīng)歷，回憶春節(jié)的節(jié)慶風(fēng)俗，對(duì)比不同地區(qū)的差異，并大膽連貫地進(jìn)行表述。
1、準(zhǔn)備對(duì)聯(lián)、福字等實(shí)物或者圖片。
2、準(zhǔn)備春節(jié)常用食物，如水餃、年糕、湯圓、面條、魚等的圖片、視頻。
重點(diǎn)：分享春節(jié)的見聞。
難點(diǎn)：大膽連貫地表述自己春節(jié)中的快樂經(jīng)歷。
提問引出談話主題。
小朋友，春節(jié)你們都是從哪里過(guò)的？做什么了？
出示對(duì)聯(lián)、福字，引發(fā)幼兒討論。
（2）春節(jié)除了貼對(duì)聯(lián)、貼福字，你還見過(guò)哪些有趣的事情？請(qǐng)你和小朋友說(shuō)一說(shuō)。
（3）還有哪些是你聽說(shuō)過(guò)，但是沒見過(guò)的過(guò)年風(fēng)俗呢？
互動(dòng)環(huán)節(jié)。
（1）請(qǐng)兩個(gè)小朋友一組互相說(shuō)說(shuō)：你們?cè)谶^(guò)年的時(shí)候都做了哪些相同的事情，哪些不同的事情，吃過(guò)哪些食物？請(qǐng)小朋友們用自己的方式記錄下來(lái)吧。
（2）請(qǐng)小朋友跟大家分享一下自己春節(jié)中吃過(guò)的美食和快樂經(jīng)歷吧。
壓歲錢怎么花。
啟發(fā)引導(dǎo)環(huán)節(jié)：
孩子們，你們過(guò)年的時(shí)候收到壓歲錢了么？一般什么人才會(huì)收到壓歲錢呢？
壓歲錢有什么作用么？
互動(dòng)討論環(huán)節(jié)：
（2）幼兒分組討論，并用思維導(dǎo)圖中的氣泡圖進(jìn)行呈現(xiàn)，可以用圖畫表示。
（3）各組分享。
新年的時(shí)候肯定會(huì)收到很多祝福，請(qǐng)孩子們說(shuō)一說(shuō)都收到過(guò)什么祝福？
新的一年，小朋友們都長(zhǎng)大了一歲，新的一年有沒有什么想完成的小夢(mèng)想呢？
請(qǐng)小朋友們想一想，并把它畫下來(lái)吧。
牢記使命教育活動(dòng)方案幼兒園篇二十二
：寫清楚本次活動(dòng)需要為幼兒做好的準(zhǔn)備，包括幼兒知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備和物質(zhì)準(zhǔn)備、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。
一個(gè)經(jīng)過(guò)精心策劃的完整的活動(dòng)過(guò)程在書寫形式上應(yīng)表明活動(dòng)的起點(diǎn)和終點(diǎn)；清晰的活動(dòng)過(guò)程步驟以及與這些步驟相關(guān)的內(nèi)容和組織形式；需要重點(diǎn)提出問題。
：設(shè)計(jì)出本次活動(dòng)在集中教學(xué)之外擴(kuò)展和延伸的具體方式和要求，如其他領(lǐng)域中的滲透、活動(dòng)區(qū)活動(dòng)、戶外游戲活動(dòng)、家園配合等。
?。涸O(shè)計(jì)好評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)和范圍，增加語(yǔ)言教育的科學(xué)性和有效性，以便具體的教育活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。
教育是可以預(yù)見其結(jié)果的一種實(shí)踐活動(dòng)，但也是一種具有隨機(jī)創(chuàng)造性的實(shí)踐活動(dòng)，語(yǔ)言教育活動(dòng)方案設(shè)計(jì)千萬(wàn)不能成為具體實(shí)踐的桎梏，而應(yīng)成為教師產(chǎn)生再創(chuàng)造的`溫床和土壤，那種將教師如何提問，幼兒如何回答的詳細(xì)內(nèi)容全都設(shè)計(jì)出來(lái)的做法是不可取的。
1.目標(biāo)應(yīng)著眼于學(xué)前兒童的發(fā)展。包含著兩層意思：一是目標(biāo)的制訂應(yīng)適應(yīng)學(xué)前兒童已有的發(fā)展水平，符合學(xué)前兒童語(yǔ)言發(fā)展的規(guī)律；二是目標(biāo)的制訂應(yīng)將促進(jìn)學(xué)前兒童的語(yǔ)言發(fā)展作為落腳點(diǎn)，落實(shí)到學(xué)前兒童對(duì)語(yǔ)言內(nèi)容、語(yǔ)言形式和語(yǔ)言技能的掌握上。應(yīng)該基于幼兒的年齡特點(diǎn)和已有的生活經(jīng)驗(yàn)，并能促進(jìn)幼兒在原有水平上的提高。
2.活動(dòng)目標(biāo)的內(nèi)容和要求，在方向上應(yīng)與總目標(biāo)、年齡階段目標(biāo)相一致?；顒?dòng)目標(biāo)要為階段目標(biāo)和終期目標(biāo)服務(wù)，總目標(biāo)和年齡階段目標(biāo)要通過(guò)一個(gè)個(gè)具體的活動(dòng)目標(biāo)落實(shí)在每個(gè)學(xué)前兒童身上。要根據(jù)學(xué)前兒童的年齡特征和發(fā)展水平，由淺到深、循序漸進(jìn)地提出目標(biāo)，使學(xué)前兒童從具體到抽象，從直接到間接地獲得語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)。應(yīng)參照活動(dòng)所屬類別的總目標(biāo)。比如，小班故事活動(dòng)的目標(biāo)表述就應(yīng)參照小班文學(xué)活動(dòng)的總目標(biāo)。特別注意：指南目標(biāo)是年齡段末期的典型表現(xiàn)。
3.目標(biāo)的內(nèi)容應(yīng)包含認(rèn)知、情感態(tài)度和能力三個(gè)方面。第一，應(yīng)涉及到知識(shí)概念的學(xué)習(xí)，包括所獲得知識(shí)的數(shù)量和種類，以及操作這些知識(shí)的技能和能力；第二；情感態(tài)度的培養(yǎng)，包括興趣、態(tài)度和價(jià)值觀等方面的變化。第三，能力的訓(xùn)練，包括組詞成句的能力和在具體語(yǔ)境中運(yùn)用語(yǔ)言的能力。
4.語(yǔ)言教育活動(dòng)目標(biāo)的表述應(yīng)該采用特定的術(shù)語(yǔ)。教育活動(dòng)目標(biāo)通?？梢杂脙和瘜W(xué)習(xí)行為變化進(jìn)行表述。一個(gè)恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)應(yīng)能成功地向別人表達(dá)教師的教育意圖，應(yīng)便于觀察者在活動(dòng)后通過(guò)學(xué)前兒童的行為變化加以評(píng)價(jià)。站在幼兒的角度而不是教師的角度來(lái)表述目標(biāo)。如“能”而不是“引導(dǎo)，幫助，培養(yǎng)，鼓勵(lì)”。
5.目標(biāo)應(yīng)該是活動(dòng)中確實(shí)想要達(dá)到即可行性的要求，而不是大而空的套話。
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